ZSZ- professional start on the labour market (Q131395): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2713812564162116)
(5 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
ZSZ — début professionnel sur le marché du travail
ZSZ — un départ professionnel sur le marché du travail
label / delabel / de
ZSZ – Berufsstart auf dem Arbeitsmarkt
ZSZ – Berufseinstieg auf dem Arbeitsmarkt
label / nllabel / nl
ZSZ- professionele start op de arbeidsmarkt
ZSZ — een professionele start op de arbeidsmarkt
label / itlabel / it
ZSZ- avviamento professionale sul mercato del lavoro
ZSZ — un inizio professionale sul mercato del lavoro
label / eslabel / es
ZSZ- Inicio profesional en el mercado laboral
ZSZ: un comienzo profesional en el mercado laboral
label / dalabel / da
ZSZ — professionel start på arbejdsmarkedet
ZSZ — en professionel start på arbejdsmarkedet
label / ellabel / el
ZSZ — επαγγελματική έναρξη στην αγορά εργασίας
ZSZ — ένα επαγγελματικό ξεκίνημα στην αγορά εργασίας
label / rolabel / ro
ZSZ – debut profesional pe piața forței de muncă
ZSZ – un început profesional pe piața forței de muncă
label / ptlabel / pt
ZSZ- início profissional no mercado de trabalho
ZSZ — um começo profissional no mercado de trabalho
label / cslabel / cs
ZSZ – profesní start na trhu práce
ZSZ – profesionální start na trhu práce
label / ltlabel / lt
ZSZ – profesinės veiklos pradžia darbo rinkoje
ZSZ – profesinė pradžia darbo rinkoje
label / lvlabel / lv
ZSZ — profesionālās darbības uzsākšana darba tirgū
ZSZ — profesionāls sākums darba tirgū
label / galabel / ga
ZSZ — tús gairmiúil ar an margadh saothair
ZsZ — tús gairmiúil ar an margadh saothair
label / svlabel / sv
ZSZ – yrkesmässig start på arbetsmarknaden
ZSZ – en professionell start på arbetsmarknaden
label / etlabel / et
ZSZ – kutsealane algus tööturul
ZSZ – professionaalne algus tööturul
Property / summary: Expanding and updating knowledge is the key to success in any industry. The professional development of the employee directly translates into increasing the company’s profits and improving the competitiveness and quality of services provided. Teacher and teacher education translates into the quality of teaching and the level of the institution as a whole. However, in order for teachers to be able to provide the most up-to-date knowledge to students in an attractive way, it is also necessary to prepare an educational offer for them as part of a system of continuous improvement and training. Those forms of lifelong learning of teachers, which are carried out in consultation with employers who determine the directions and scope of the training, are particularly valuable. It is extremely important to introduce permanent mechanisms for cooperation between entrepreneurs and schools at local level. This project “ZSZ – professional start on the labour market” is a response to the above needs. The proposal aims to modernise the methods and content of vocational training by retrofitting the teaching base of the IAC in line with the needs of today’s labour market. The project’s assumptions were developed in consultation with employers. The objective of the project, which is to improve the quality of vocational training in the branievsk district, will be achieved by carrying out 2 tasks consisting of: postgraduate studies, vocational courses and internships for the staff of the ZSZ and retrofitting of the existing teaching base. The project is supported by an institutional beneficiary, i.e. the ZSZ school and individual beneficiaries such as teachers and teachers of vocational training and general subjects (14 people). (English) / qualifier
 
readability score: 0.2713812564162116
Amount0.2713812564162116
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’expansion et la mise à jour des connaissances sont la clé du succès dans n’importe quelle industrie. Le développement professionnel de l’employé se traduit directement par l’augmentation des bénéfices de l’entreprise et l’amélioration de la compétitivité et de la qualité des services fournis. La formation des enseignants et des enseignants se traduit par la qualité de l’enseignement et le niveau de l’ensemble de l’institution. Toutefois, pour que les enseignants puissent fournir aux élèves les connaissances les plus récentes d’une manière attrayante, il est nécessaire de préparer une offre éducative pour eux également dans le cadre d’un système d’amélioration et d’amélioration continue. Les formes de formation continue des enseignants, qui sont menées en concertation avec les employeurs qui définissent l’orientation et la portée de cette formation, sont particulièrement intéressantes. Il est essentiel de mettre en place des mécanismes permanents de coopération entre les entrepreneurs et les écoles au niveau local. Ce projet «ZSZ — un départ professionnel sur le marché du travail» répond aux besoins susmentionnés. La proposition vise à moderniser les méthodes et le contenu de la formation professionnelle en adaptant la base d’enseignement du SIGC aux besoins du marché du travail actuel. Les objectifs du projet ont été élaborés en consultation avec les employeurs. L’objectif du projet, qui est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle dans le district de Braniewska, sera atteint par la mise en œuvre de deux tâches, à savoir: études de troisième cycle, cours professionnels et stages pour le personnel de ZSZ et mise à niveau de la base d’enseignement existante. Le projet est soutenu par un bénéficiaire institutionnel, c’est-à-dire l’école IACS et des bénéficiaires individuels tels que les enseignants et les enseignants de l’enseignement professionnel et des matières générales (14 personnes). (French)
L’expansion et la mise à jour des connaissances sont la clé du succès dans n’importe quelle industrie. Le développement professionnel de l’employé se traduit directement par l’augmentation des bénéfices de l’entreprise et l’amélioration de la compétitivité et de la qualité des services fournis. L’éducation des enseignants et des enseignants se traduit par la qualité de l’enseignement et le niveau de l’ensemble de l’institution. Toutefois, pour que les enseignants soient en mesure de fournir aux étudiants les connaissances les plus à jour de manière attrayante, il est nécessaire de préparer une offre éducative également pour eux dans le cadre d’un système d’amélioration continue et de formation continue. Les formes de formation continue des enseignants sont particulièrement précieuses, qui sont mises en œuvre en consultation avec les employeurs en définissant les orientations et la portée de cette formation. Il est extrêmement important de mettre en place des mécanismes permanents de coopération entre les entrepreneurs et les écoles au niveau local. Ce projet «Iasz — un départ professionnel sur le marché du travail» est une réponse aux besoins susmentionnés. La proposition vise à moderniser les méthodes et le contenu de la formation professionnelle en équipant la base d’enseignement des IAC en fonction des besoins du marché du travail actuel. Le projet a été élaboré en consultation avec les employeurs. L’objectif du projet, qui est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle dans le district de Braniewski, sera réalisé grâce à la réalisation de deux tâches comprenant: études de troisième cycle, cours professionnels et stages pour le personnel de l’IACS et modernisation de la base d’enseignement existante. Le projet est soutenu par un bénéficiaire institutionnel, c’est-à-dire les écoles de la CEI et les bénéficiaires individuels tels que les enseignants et les enseignants de l’enseignement professionnel et des matières générales (14 pers). (French)
Property / summaryProperty / summary
Die Erweiterung und Aktualisierung von Wissen ist der Schlüssel zum Erfolg in jeder Branche. Die berufliche Entwicklung des Mitarbeiters führt direkt dazu, die Gewinne des Unternehmens zu steigern und die Wettbewerbsfähigkeit und Qualität der erbrachten Dienstleistungen zu verbessern. Lehrer- und Lehrerbildung bedeutet die Qualität des Unterrichts und das Niveau der gesamten Institution. Um den Schülern jedoch auf attraktive Weise das aktuellste Wissen zu vermitteln, ist es notwendig, ein Bildungsangebot auch für sie im Rahmen eines Systems der kontinuierlichen Verbesserung und Verbesserung vorzubereiten. Von besonderem Wert sind die Formen der Weiterbildung von Lehrkräften, die in Absprache mit den Arbeitgebern durchgeführt werden, um die Ausrichtung und den Umfang dieser Ausbildung festzulegen. Es ist von entscheidender Bedeutung, dauerhafte Mechanismen für die Zusammenarbeit zwischen Unternehmern und Schulen auf lokaler Ebene einzurichten. Das Projekt „ZSZ – ein Berufsstart auf dem Arbeitsmarkt“ ist eine Antwort auf die oben genannten Bedürfnisse. Der Vorschlag zielt darauf ab, die Methoden und Inhalte der Berufsbildung zu modernisieren, indem die IACS-Unterricht nach den Bedürfnissen des heutigen Arbeitsmarktes nachgerüstet wird. Die Ziele des Projekts wurden in Absprache mit den Arbeitgebern entwickelt. Das Ziel des Projekts, die Qualität der Berufsbildung im Bezirk Braniewska zu verbessern, wird durch die Durchführung von zwei Aufgaben erreicht, die Folgendes umfassen: Postgraduiertenstudium, Berufskurse und Praktika für das ZSZ-Personal und Nachrüstung der bestehenden Lehrstelle. Das Projekt wird von einem institutionellen Begünstigten unterstützt, d. h. von der IACS-Schule und einzelnen Begünstigten wie Lehrern und Lehrern der beruflichen Bildung und allgemeinen Fächern (14 Personen). (German)
Die Erweiterung und Aktualisierung von Wissen ist der Schlüssel zum Erfolg in jeder Branche. Die berufliche Entwicklung des Mitarbeiters führt direkt dazu, den Gewinn des Unternehmens zu steigern und die Wettbewerbsfähigkeit und Qualität der erbrachten Dienstleistungen zu verbessern. Die Ausbildung von Lehrern und Lehrern übersetzt sich in die Qualität des Unterrichts und das Niveau der gesamten Institution. Damit die Lehrkräfte den Schülern jedoch auf attraktive Weise das aktuellste Wissen vermitteln können, ist es notwendig, ein Bildungsangebot auch für sie im Rahmen eines Systems der kontinuierlichen Verbesserung und Weiterbildung vorzubereiten. Besonders wertvoll sind die Formen der Lehrerfortbildung, die in Absprache mit den Arbeitgebern umgesetzt werden, die die Richtungen und den Umfang dieser Ausbildung definieren. Es ist äußerst wichtig, dauerhafte Mechanismen der Zusammenarbeit zwischen Unternehmern und Schulen auf lokaler Ebene einzuführen. Dieses Projekt „Iasz – ein beruflicher Start auf dem Arbeitsmarkt“ ist eine Antwort auf die oben genannten Bedürfnisse. Der Vorschlag zielt darauf ab, die Methoden und Inhalte der Berufsausbildung zu modernisieren, indem die Lehrbasis der IAC entsprechend den Bedürfnissen des heutigen Arbeitsmarktes ausgestattet wird. Das Projekt wurde in Absprache mit den Arbeitgebern entwickelt. Das Ziel des Projekts, das die Qualität der Berufsausbildung im Landkreis Braniewski verbessern soll, wird durch die Durchführung von zwei Aufgaben erreicht, die Folgendes umfassen: Aufbaustudium, Berufsausbildungen und Praktika für das InVeKoS-Personal und Nachrüstung der bestehenden Lehrbasis. Das Projekt wird von einem institutionellen Begünstigten, d. h. der IAC-Schule und einzelnen Begünstigten wie Lehrern und Lehrern der beruflichen Bildung und allgemeinen Fächern (14 Pers.) unterstützt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het uitbreiden en bijwerken van kennis is de sleutel tot succes in elke branche. De professionele ontwikkeling van de werknemer vertaalt zich rechtstreeks in het verhogen van de winst van het bedrijf en het verbeteren van het concurrentievermogen en de kwaliteit van de geleverde diensten. De leraren- en lerarenopleiding vertaalt zich in de kwaliteit van het onderwijs en het niveau van de hele instelling. Om de leerlingen echter op een aantrekkelijke manier van de meest actuele kennis te kunnen voorzien, is het noodzakelijk om ook voor hen een educatief aanbod voor te bereiden als onderdeel van een systeem van voortdurende verbetering en verbetering. Van bijzonder belang zijn de vormen van permanente lerarenopleiding, die in overleg met de werkgevers worden uitgevoerd en de richting en de reikwijdte van deze opleiding bepalen. Het is van cruciaal belang om op lokaal niveau permanente mechanismen voor samenwerking tussen ondernemers en scholen op te zetten. Dit project „ZSZ — een professionele start op de arbeidsmarkt” is een antwoord op bovengenoemde behoeften. Het voorstel heeft tot doel de methoden en inhoud van de beroepsopleiding te moderniseren door de GBCS-leerbasis aan te passen aan de behoeften van de huidige arbeidsmarkt. De doelstellingen van het project zijn ontwikkeld in overleg met de werkgevers. Het doel van het project, namelijk de verbetering van de kwaliteit van de beroepsopleiding in het district Braniewska, zal worden bereikt door de uitvoering van twee taken, bestaande uit: postdoctorale studies, beroepsopleidingen en stages voor ZSZ-medewerkers en het aanpassen van de bestaande onderwijsbasis. Het project wordt ondersteund door een institutionele begunstigde, d.w.z. de GBCS-school en individuele begunstigden, zoals leerkrachten en leraren in het beroepsonderwijs en algemene vakken (14 personen). (Dutch)
Het uitbreiden en bijwerken van kennis is de sleutel tot succes in elke branche. De professionele ontwikkeling van de werknemer vertaalt zich direct in het verhogen van de winst van het bedrijf en het verbeteren van het concurrentievermogen en de kwaliteit van de geleverde diensten. De opleiding van leraren en docenten vertaalt zich in de kwaliteit van het onderwijs en het niveau van de hele instelling. Om de leerlingen op een aantrekkelijke manier van de meest up-to-date kennis te kunnen voorzien, is het echter noodzakelijk om een educatief aanbod voor hen op te stellen als onderdeel van een systeem van voortdurende verbetering en bijscholing. Bijzonder waardevol zijn die vormen van voortgezette lerarenopleiding, die worden uitgevoerd in overleg met werkgevers die de richting en de reikwijdte van dit onderwijs bepalen. Het is uiterst belangrijk om op lokaal niveau permanente mechanismen voor samenwerking tussen ondernemers en scholen in te voeren. Dit project „Iasz — een professionele start op de arbeidsmarkt” is een antwoord op bovengenoemde behoeften. Het voorstel heeft tot doel de methoden en de inhoud van de beroepsopleiding te moderniseren door de onderwijsbasis van de IAC’s uit te rusten in overeenstemming met de behoeften van de huidige arbeidsmarkt. Het project is ontwikkeld in overleg met werkgevers. Het doel van het project, dat erin bestaat de kwaliteit van de beroepsopleiding in het Braniewski-district te verbeteren, zal worden verwezenlijkt door de uitvoering van twee taken, bestaande uit: postdoctorale studies, beroepsopleidingen en stages voor het IACS-personeel en de aanpassing van de bestaande onderwijsbasis. Het project wordt ondersteund door een institutionele begunstigde, d.w.z. IAC-school en individuele begunstigden, zoals leraren en leraren in het beroepsonderwijs en algemene vakken (14 pers). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'espansione e l'aggiornamento delle conoscenze è la chiave del successo in qualsiasi settore. Lo sviluppo professionale del dipendente si traduce direttamente nell'aumento dei profitti dell'azienda e nel miglioramento della competitività e della qualità dei servizi forniti. La formazione degli insegnanti e degli insegnanti si traduce nella qualità dell'insegnamento e nel livello dell'intera istituzione. Tuttavia, affinché gli insegnanti forniscano agli studenti le conoscenze più aggiornate in modo attraente, è necessario preparare un'offerta formativa anche per loro nell'ambito di un sistema di miglioramento e miglioramento continuo. Di particolare importanza sono le forme di formazione continua degli insegnanti, che vengono svolte in consultazione con i datori di lavoro, definendo la direzione e la portata di questa formazione. È fondamentale istituire meccanismi permanenti di cooperazione tra imprenditori e scuole a livello locale. Questo progetto "ZSZ — un inizio professionale sul mercato del lavoro" risponde alle esigenze di cui sopra. La proposta mira ad ammodernare i metodi e il contenuto della formazione professionale retrofissando la base di insegnamento SIGC in linea con le esigenze del mercato del lavoro odierno. Gli obiettivi del progetto sono stati sviluppati in consultazione con i datori di lavoro. L'obiettivo del progetto, che è quello di migliorare la qualità della formazione professionale nel distretto di Braniewska, sarà raggiunto attraverso l'attuazione di due compiti: studi post-laurea, corsi professionali e stage per il personale ZSZ e adeguamento della base didattica esistente. Il progetto è sostenuto da un beneficiario istituzionale, vale a dire dalla scuola SIGC e da singoli beneficiari quali insegnanti e insegnanti di istruzione professionale e materie generali (14 persone). (Italian)
L'espansione e l'aggiornamento delle conoscenze sono la chiave del successo in qualsiasi settore. Lo sviluppo professionale del dipendente si traduce direttamente nell'aumento dei profitti dell'azienda e nel miglioramento della competitività e della qualità dei servizi forniti. L'educazione degli insegnanti e degli insegnanti si traduce nella qualità dell'insegnamento e nel livello dell'intera istituzione. Tuttavia, affinché gli insegnanti siano in grado di fornire agli studenti le conoscenze più aggiornate in modo attraente, è necessario preparare un'offerta educativa anche per loro nell'ambito di un sistema di miglioramento continuo e di ulteriore formazione. Particolarmente preziose sono quelle forme di formazione continua degli insegnanti, che sono attuate in consultazione con i datori di lavoro che definiscono le direzioni e la portata di questa formazione. È estremamente importante introdurre meccanismi permanenti di cooperazione tra imprenditori e scuole a livello locale. Questo progetto "Iasz — un inizio professionale sul mercato del lavoro" è una risposta alle esigenze di cui sopra. La proposta mira a modernizzare i metodi e i contenuti della formazione professionale dotando la base di insegnamento delle IAC in funzione delle esigenze del mercato del lavoro odierno. Il progetto è stato sviluppato in consultazione con i datori di lavoro. L'obiettivo del progetto, che è quello di migliorare la qualità della formazione professionale nel distretto di Braniewski, sarà realizzato attraverso l'attuazione di due compiti consistenti in: studi post-laurea, corsi professionali e stage per il personale IACS e retrofitting della base didattica esistente. Il progetto è sostenuto da un beneficiario istituzionale, vale a dire scuola IAC e singoli beneficiari, come insegnanti e insegnanti di istruzione professionale e materie generali (14 pers). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Ampliar y actualizar el conocimiento es la clave del éxito en cualquier industria. El desarrollo profesional del empleado se traduce directamente en aumentar los beneficios de la empresa y mejorar la competitividad y calidad de los servicios prestados. La formación docente y docente se traduce en la calidad de la enseñanza y en el nivel de toda la institución. Sin embargo, para que los profesores proporcionen a los estudiantes los conocimientos más actualizados de una manera atractiva, es necesario preparar una oferta educativa también para ellos como parte de un sistema de mejora y mejora continuas. Son de especial importancia aquellas formas de formación continua del profesorado, que se llevan a cabo en consulta con los empleadores que definen la dirección y el alcance de esta formación. Es fundamental establecer mecanismos permanentes de cooperación entre empresarios y escuelas a nivel local. Este proyecto «ZSZ — un comienzo profesional en el mercado laboral» es una respuesta a las necesidades antes mencionadas. La propuesta tiene por objeto modernizar los métodos y el contenido de la formación profesional mediante la adaptación de la base docente SIGC a las necesidades del mercado laboral actual. Los objetivos del proyecto se desarrollaron en consulta con los empleadores. El objetivo del proyecto, que es mejorar la calidad de la formación profesional en el distrito de Braniewska, se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas consistentes en: estudios de posgrado, cursos de formación profesional y pasantías para el personal de ZSZ y adaptación de la base docente existente. El proyecto cuenta con el apoyo de un beneficiario institucional, es decir, la escuela SIGC y beneficiarios individuales, como profesores y profesores de formación profesional y asignaturas generales (14 personas). (Spanish)
Ampliar y actualizar el conocimiento es la clave del éxito en cualquier industria. El desarrollo profesional del empleado se traduce directamente en aumentar los beneficios de la empresa y mejorar la competitividad y calidad de los servicios prestados. La educación de profesores y profesores se traduce en la calidad de la enseñanza y el nivel de toda la institución. Sin embargo, para que los profesores puedan proporcionar a los estudiantes los conocimientos más actualizados de manera atractiva, es necesario preparar una oferta educativa también para ellos como parte de un sistema de mejora continua y formación continua. Son particularmente valiosas aquellas formas de formación continua del profesorado, que se implementan en consulta con los empleadores definiendo las direcciones y el alcance de esta educación. Es sumamente importante introducir mecanismos permanentes de cooperación entre empresarios y escuelas a nivel local. Este proyecto «Iasz — un inicio profesional en el mercado laboral» es una respuesta a las necesidades mencionadas anteriormente. La propuesta tiene por objeto modernizar los métodos y el contenido de la formación profesional equipando la base docente de las IAC de acuerdo con las necesidades del mercado laboral actual. El proyecto se desarrolló en consulta con los empleadores. El objetivo del proyecto, que es mejorar la calidad de la formación profesional en el distrito de Braniewski, se logrará mediante la ejecución de dos tareas consistentes en: estudios de posgrado, cursos de formación profesional y prácticas para el personal del SIGC y readaptación de la base docente existente. El proyecto cuenta con el apoyo de un beneficiario institucional, es decir, una escuela del IAC y beneficiarios individuales, como profesores y profesores de educación profesional y asignaturas generales (14 pers). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Udvidelse og opdatering af viden er nøglen til succes i enhver industri. Den faglige udvikling af medarbejderen direkte udmønter sig i at øge virksomhedens overskud og forbedre konkurrenceevnen og kvaliteten af de leverede tjenester. Lærer- og læreruddannelsen udmønter sig i kvaliteten af undervisningen og institutionens niveau som helhed. For at lærere kan levere den nyeste viden til de studerende på en attraktiv måde, er det imidlertid også nødvendigt at udarbejde et uddannelsestilbud til dem som led i et system med løbende forbedring og uddannelse. Disse former for livslang læring af lærere, der gennemføres i samråd med arbejdsgivere, der fastlægger retningslinjerne for og omfanget af uddannelsen, er særligt værdifulde. Det er yderst vigtigt at indføre permanente mekanismer for samarbejde mellem iværksættere og skoler på lokalt plan. Dette projekt âEURZSZ âEUR professionel start på arbejdsmarkedet er en reaktion på ovenstående behov. Forslaget har til formål at modernisere erhvervsuddannelsens metoder og indhold ved at modernisere undervisningsgrundlaget i IAC i overensstemmelse med behovene på det nuværende arbejdsmarked. Projektets antagelser blev udarbejdet i samråd med arbejdsgiverne. Formålet med projektet, som er at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne i Branievsk-distriktet, vil blive opfyldt ved at udføre to opgaver bestående af: postgraduate studier, erhvervsuddannelser og praktikophold for personalet i ZSZ og eftermontering af den eksisterende undervisningsbase. Projektet støttes af en institutionel støttemodtager, dvs. ZSZ-skolen og individuelle støttemodtagere såsom lærere og lærere i erhvervsuddannelse og generelle fag (14 personer). (Danish)
Udvidelse og opdatering af viden er nøglen til succes i enhver branche. Medarbejderens faglige udvikling udmønter sig direkte i at øge virksomhedens overskud og forbedre konkurrenceevnen og kvaliteten af de leverede tjenester. Lærernes og lærernes uddannelse omsættes til undervisningskvaliteten og hele institutionens niveau. Men for at lærerne kan give de studerende den mest ajourførte viden på en attraktiv måde, er det nødvendigt at udarbejde et uddannelsestilbud også for dem som led i et system med løbende forbedringer og videreuddannelse. Særlig værdifulde er de former for videreuddannelse af lærere, der gennemføres i samråd med arbejdsgiverne, der definerer retningen og omfanget af denne uddannelse. Det er yderst vigtigt at indføre permanente samarbejdsmekanismer mellem iværksættere og skoler på lokalt plan. Dette projekt "Iasz — en professionel start på arbejdsmarkedet" er en reaktion på ovennævnte behov. Forslaget har til formål at modernisere metoderne og indholdet af erhvervsuddannelserne ved at udstyre IAC'ernes undervisningsgrundlag i overensstemmelse med behovene på det nuværende arbejdsmarked. Projektet blev udviklet i samråd med arbejdsgiverne. Formålet med projektet, som er at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne i Braniewski-distriktet, vil blive opnået ved gennemførelse af to opgaver, der består af: postgraduate studier, erhvervsuddannelser og praktikophold for IACS-personalet og eftermontering af den eksisterende undervisningsbase. Projektet støttes af en institutionel støttemodtager, dvs. IAC-skolen og individuelle støttemodtagere såsom lærere og lærere i erhvervsuddannelser og almene fag (14 pers). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Η επέκταση και η επικαιροποίηση των γνώσεων είναι το κλειδί για την επιτυχία σε κάθε κλάδο. Η επαγγελματική εξέλιξη του εργαζομένου μεταφράζεται άμεσα στην αύξηση των κερδών της εταιρείας και τη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας και της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών μεταφράζεται στην ποιότητα της διδασκαλίας και στο επίπεδο του ιδρύματος στο σύνολό του. Ωστόσο, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να είναι σε θέση να παρέχουν τις πλέον ενημερωμένες γνώσεις στους μαθητές με ελκυστικό τρόπο, είναι επίσης απαραίτητο να προετοιμαστεί μια εκπαιδευτική προσφορά για αυτούς στο πλαίσιο ενός συστήματος συνεχούς βελτίωσης και κατάρτισης. Αυτές οι μορφές δια βίου μάθησης των εκπαιδευτικών, οι οποίες πραγματοποιούνται σε συνεννόηση με τους εργοδότες που καθορίζουν τις κατευθύνσεις και το εύρος της κατάρτισης, είναι ιδιαίτερα πολύτιμες. Είναι εξαιρετικά σημαντικό να θεσπιστούν μόνιμοι μηχανισμοί συνεργασίας μεταξύ επιχειρηματιών και σχολείων σε τοπικό επίπεδο. Αυτό το έργο âEURZZ â EUR â EUR επαγγελματική αρχή στην αγορά εργασίας είναι μια απάντηση στις παραπάνω ανάγκες. Η πρόταση αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και του περιεχομένου της επαγγελματικής κατάρτισης με τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας του IAC σύμφωνα με τις ανάγκες της σημερινής αγοράς εργασίας. Οι παραδοχές του έργου αναπτύχθηκαν σε διαβούλευση με τους εργοδότες. Ο στόχος του σχεδίου, που είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στην περιοχή Branievsk, θα επιτευχθεί με την εκτέλεση δύο καθηκόντων που συνίστανται σε: μεταπτυχιακές σπουδές, επαγγελματικά μαθήματα και πρακτική άσκηση για το προσωπικό της ZSZ και μετασκευή της υπάρχουσας διδακτικής βάσης. Το έργο υποστηρίζεται από θεσμικό δικαιούχο, δηλαδή από το σχολείο ZSZ και μεμονωμένους δικαιούχους, όπως εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς επαγγελματικής κατάρτισης και γενικά μαθήματα (14 άτομα). (Greek)
Η επέκταση και η ενημέρωση της γνώσης είναι το κλειδί για την επιτυχία σε κάθε κλάδο. Η επαγγελματική εξέλιξη του εργαζομένου μεταφράζεται άμεσα στην αύξηση των κερδών της εταιρείας και στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας και της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών μεταφράζεται στην ποιότητα της διδασκαλίας και στο επίπεδο ολόκληρου του ιδρύματος. Ωστόσο, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να είναι σε θέση να παρέχουν στους μαθητές τις πιο σύγχρονες γνώσεις με ελκυστικό τρόπο, είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί μια εκπαιδευτική προσφορά και γι’ αυτούς ως μέρος ενός συστήματος συνεχούς βελτίωσης και περαιτέρω κατάρτισης. Ιδιαίτερα πολύτιμες είναι οι μορφές συνεχούς εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών, οι οποίες εφαρμόζονται σε συνεννόηση με τους εργοδότες που καθορίζουν τις κατευθύνσεις και το πεδίο εφαρμογής αυτής της εκπαίδευσης. Είναι εξαιρετικά σημαντικό να θεσπιστούν μόνιμοι μηχανισμοί συνεργασίας μεταξύ επιχειρηματιών και σχολείων σε τοπικό επίπεδο. Το έργο «Iasz — ένα επαγγελματικό ξεκίνημα στην αγορά εργασίας» ανταποκρίνεται στις προαναφερθείσες ανάγκες. Η πρόταση αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και του περιεχομένου της επαγγελματικής κατάρτισης, εξοπλίζοντας τη διδακτική βάση των IAC σύμφωνα με τις ανάγκες της σημερινής αγοράς εργασίας. Το έργο αναπτύχθηκε σε συνεννόηση με τους εργοδότες. Ο στόχος του σχεδίου, που είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στην περιοχή Braniewski, θα επιτευχθεί μέσω της εκτέλεσης δύο καθηκόντων που συνίστανται: μεταπτυχιακές σπουδές, επαγγελματικά μαθήματα και πρακτική άσκηση για το προσωπικό του ΟΣΔΕ και μετασκευή της υπάρχουσας βάσης διδασκαλίας. Το έργο υποστηρίζεται από έναν θεσμικό δικαιούχο, δηλαδή το σχολείο της IAC και μεμονωμένους δικαιούχους, όπως καθηγητές και καθηγητές επαγγελματικής εκπαίδευσης και γενικά μαθήματα (14 άτομα). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Širenje i ažuriranje znanja ključ je uspjeha u bilo kojoj industriji. Profesionalni razvoj zaposlenika izravno prevodi u povećanje companyâEURs dobiti i poboljšanje konkurentnosti i kvalitete usluga koje se pružaju. Obrazovanje nastavnika i nastavnika pretvara se u kvalitetu nastave i razinu institucije u cjelini. Međutim, kako bi nastavnici mogli na atraktivan način pružiti najsuvremenije znanje učenicima, također je potrebno pripremiti obrazovnu ponudu za njih u okviru sustava kontinuiranog poboljšanja i osposobljavanja. Ti oblici cjeloživotnog učenja nastavnika, koji se provode u dogovoru s poslodavcima koji određuju smjer i opseg osposobljavanja, osobito su vrijedni. Iznimno je važno uvesti trajne mehanizme suradnje između poduzetnika i škola na lokalnoj razini. Ovaj projekt âEUR EURZSZ â EUR profesionalni početak na tržištu radaâEUR je odgovor na gore navedene potrebe. Cilj je prijedloga modernizirati metode i sadržaj strukovnog osposobljavanja naknadnom ugradnjom nastavnog temelja Odjela za unutarnju reviziju u skladu s potrebama današnjeg tržišta rada. Pretpostavke projekta razvijene su u dogovoru s poslodavcima. Cilj projekta, a to je poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja u četvrti branievsk, ostvarit će se obavljanjem 2 zadatka koji se sastoji od: poslijediplomski studij, strukovni tečajevi i stažiranja za osoblje ZSZ-a te naknadno opremanje postojeće baze nastave. Projekt podupire institucionalni korisnik, odnosno škola ZSZ i pojedinačni korisnici kao što su nastavnici i nastavnici strukovnog osposobljavanja i opći predmeti (14 osoba). (Croatian)
Širenje i ažuriranje znanja ključ je uspjeha u bilo kojoj industriji. Profesionalni razvoj zaposlenika izravno se pretvara u povećanje dobiti tvrtke i poboljšanje konkurentnosti i kvalitete pruženih usluga. Obrazovanje nastavnika i nastavnika prevodi se u kvalitetu nastave i razinu cijele ustanove. Međutim, kako bi nastavnici mogli studentima pružiti najažurnije znanje na atraktivan način, potrebno je pripremiti obrazovnu ponudu i za njih kao dio sustava kontinuiranog usavršavanja i daljnjeg usavršavanja. Posebno su vrijedni oni oblici kontinuiranog obrazovanja nastavnika, koji se provode u dogovoru s poslodavcima koji definiraju smjer i opseg tog obrazovanja. Iznimno je važno uvesti trajne mehanizme suradnje između poduzetnika i škola na lokalnoj razini. Ovaj projekt „Iasz – profesionalni početak na tržištu rada” odgovor je na navedene potrebe. Cilj je prijedloga modernizirati metode i sadržaj strukovnog osposobljavanja opremanjem obrazovne baze IAC-ova u skladu s potrebama današnjeg tržišta rada. Projekt je razvijen u dogovoru s poslodavcima. Cilj projekta, a to je poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja u okrugu Braniewski, ostvarit će se provedbom 2 zadatka koji se sastoje od: poslijediplomski studiji, strukovni tečajevi i stažiranje za osoblje IAKS-a te rekonstrukcija postojeće nastavne baze. Projekt podupire institucionalni korisnik, tj. škola IAC i pojedinačni korisnici kao što su nastavnici i nastavnici strukovnog obrazovanja i općih predmeta (14 osoba). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Extinderea și actualizarea cunoștințelor este cheia succesului în orice industrie. Dezvoltarea profesională a angajatului se traduce direct în creșterea profiturilor companiei și îmbunătățirea competitivității și calității serviciilor furnizate. Formarea cadrelor didactice și a cadrelor didactice se traduce în calitatea predării și în nivelul instituției în ansamblu. Cu toate acestea, pentru ca profesorii să poată oferi studenților cele mai recente cunoștințe într-un mod atractiv, este, de asemenea, necesar să se pregătească o ofertă educațională pentru aceștia, ca parte a unui sistem de îmbunătățire și formare continuă. Aceste forme de învățare continuă a cadrelor didactice, care se desfășoară în consultare cu angajatorii care stabilesc direcțiile și domeniul de aplicare al formării, sunt deosebit de valoroase. Este extrem de important să se introducă mecanisme permanente de cooperare între antreprenori și școli la nivel local. Acest proiect â EURZSZ â EUR start profesional pe piața muncii â EUR este un răspuns la nevoile de mai sus. Propunerea vizează modernizarea metodelor și a conținutului formării profesionale prin modernizarea bazei didactice a IAC în funcție de nevoile actuale ale pieței forței de muncă. Ipotezele proiectului au fost elaborate în consultare cu angajatorii. Obiectivul proiectului, care este de a îmbunătăți calitatea formării profesionale în raionul Branievsk, va fi realizat prin realizarea a 2 sarcini constând în: studii postuniversitare, cursuri profesionale și stagii pentru personalul ZSZ și modernizarea bazei didactice existente. Proiectul este sprijinit de un beneficiar instituțional, și anume școala ZSZ și beneficiarii individuali, cum ar fi profesorii și profesorii de formare profesională și materii generale (14 persoane). (Romanian)
Extinderea și actualizarea cunoștințelor este cheia succesului în orice industrie. Dezvoltarea profesională a angajatului se traduce direct în creșterea profiturilor companiei și îmbunătățirea competitivității și calității serviciilor prestate. Educația profesorilor și profesorilor se traduce în calitatea predării și nivelul întregii instituții. Cu toate acestea, pentru ca profesorii să poată oferi studenților cele mai recente cunoștințe într-un mod atractiv, este necesar să se pregătească o ofertă educațională și pentru ei, ca parte a unui sistem de îmbunătățire continuă și de formare continuă. Deosebit de valoroase sunt acele forme de formare continuă a cadrelor didactice, care sunt puse în aplicare în consultare cu angajatorii care definesc direcțiile și domeniul de aplicare al acestei educații. Este extrem de important să se introducă mecanisme permanente de cooperare între antreprenori și școli la nivel local. Acest proiect „Iasz – un start profesional pe piața forței de muncă” este un răspuns la nevoile menționate mai sus. Propunerea vizează modernizarea metodelor și a conținutului formării profesionale prin dotarea bazei didactice a IAC în funcție de nevoile actuale ale pieței forței de muncă. Proiectul a fost elaborat în consultare cu angajatorii. Scopul proiectului, care este de a îmbunătăți calitatea formării profesionale în raionul Braniewski, va fi realizat prin realizarea a 2 sarcini care constau în: studii postuniversitare, cursuri profesionale și stagii pentru personalul IACS și modernizarea bazei de predare existente. Proiectul este sprijinit de un beneficiar instituțional, și anume școala IAC și beneficiarii individuali, cum ar fi profesorii și profesorii de învățământ profesional și general (14 pers). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Rozširovanie a aktualizácia vedomostí je kľúčom k úspechu v akomkoľvek odvetví. Profesionálny rozvoj zamestnanca sa priamo premieta do zvyšovania ziskov spoločnosti a zlepšovania konkurencieschopnosti a kvality poskytovaných služieb. Vzdelávanie učiteľov a učiteľov sa premieta do kvality výučby a úrovne inštitúcie ako celku. Na to, aby boli učitelia schopní poskytovať študentom najaktuálnejšie poznatky atraktívnym spôsobom, je však potrebné pripraviť pre nich aj vzdelávaciu ponuku ako súčasť systému neustáleho zlepšovania a odbornej prípravy. Tieto formy celoživotného vzdelávania učiteľov, ktoré sa uskutočňujú po porade so zamestnávateľmi, ktorí určujú smerovanie a rozsah odbornej prípravy, sú obzvlášť cenné. Je mimoriadne dôležité zaviesť trvalé mechanizmy spolupráce medzi podnikateľmi a školami na miestnej úrovni. Tento projekt â EURZSZ › Profesionálny štart na trhu práce je odpoveďou na vyššie uvedené potreby. Cieľom návrhu je modernizovať metódy a obsah odbornej prípravy prostredníctvom dodatočného vybavenia vyučovacej základne IAC v súlade s potrebami dnešného trhu práce. Predpoklady projektu boli vypracované po konzultácii so zamestnávateľmi. Cieľ projektu, ktorým je zlepšenie kvality odborného vzdelávania v Branievsk okrese, sa dosiahne vykonaním dvoch úloh, ktoré pozostávajú z: postgraduálne štúdium, odborné kurzy a stáže pre zamestnancov ZSZ a dodatočné vybavenie existujúcej pedagogickej základne. Projekt podporuje inštitucionálny príjemca, t. j. škola ZSZ a jednotliví príjemcovia, ako sú učitelia a učitelia odborného vzdelávania a všeobecné predmety (14 osôb). (Slovak)
Rozširovanie a aktualizácia vedomostí je kľúčom k úspechu v každom odvetví. Profesionálny rozvoj zamestnanca sa priamo premieta do zvyšovania zisku spoločnosti a zlepšenia konkurencieschopnosti a kvality poskytovaných služieb. Vzdelávanie učiteľov a učiteľov sa premieta do kvality výučby a úrovne celej inštitúcie. Aby však učitelia mohli poskytovať študentom najaktuálnejšie poznatky atraktívnym spôsobom, je potrebné pripraviť vzdelávaciu ponuku aj pre nich ako súčasť systému neustáleho zlepšovania a ďalšieho vzdelávania. Obzvlášť cenné sú tie formy ďalšieho vzdelávania učiteľov, ktoré sa realizujú po konzultácii so zamestnávateľmi, ktoré definujú smer a rozsah tohto vzdelávania. Je mimoriadne dôležité zaviesť trvalé mechanizmy spolupráce medzi podnikateľmi a školami na miestnej úrovni. Tento projekt „Iasz – profesionálny štart na trhu práce“ je reakciou na uvedené potreby. Cieľom návrhu je modernizovať metódy a obsah odbornej prípravy tým, že sa učebná základňa IAC vybaví v súlade s potrebami súčasného trhu práce. Projekt bol vypracovaný po konzultácii so zamestnávateľmi. Cieľ projektu, ktorým je zlepšiť kvalitu odborného vzdelávania v okrese Braniewski, sa dosiahne realizáciou dvoch úloh pozostávajúcich z: postgraduálne štúdium, odborné kurzy a stáže pre zamestnancov IACS a dodatočné vybavenie existujúcej učebnej základne. Projekt podporuje inštitucionálny príjemca, t. j. škola IAC a jednotliví príjemcovia, ako sú učitelia a učitelia odborného vzdelávania a všeobecných predmetov (14 pers). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-espansjoni u l-aġġornament tal-għarfien huma l-muftieħ għas-suċċess fi kwalunkwe industrija. L-iżvilupp professjonali tal-impjegat direttament jissarraf f’żieda tal-profitti f’EUR companyâ EUR u t-titjib tal-kompetittività u l-kwalità tas-servizzi pprovduti. L-edukazzjoni tal-għalliema u tal-għalliema tissarraf fil-kwalità tat-tagħlim u l-livell tal-istituzzjoni kollha kemm hi. Madankollu, sabiex l-għalliema jkunu jistgħu jipprovdu l-aktar għarfien aġġornat lill-istudenti b’mod attraenti, jeħtieġ ukoll li titħejja offerta edukattiva għalihom bħala parti minn sistema ta’ titjib u taħriġ kontinwu. Dawk il-forom ta’ tagħlim tul il-ħajja tal-għalliema, li jsiru b’konsultazzjoni ma’ min iħaddem li jiddeterminaw id-direzzjonijiet u l-ambitu tat-taħriġ, huma partikolarment ta’ valur. Huwa importanti ħafna li jiġu introdotti mekkaniżmi permanenti għall-kooperazzjoni bejn l-intraprendituri u l-iskejjel fil-livell lokali. Dan il-proġett â EUR EUR ZSZ bidu professjonali fuq il-EUR marketâ EUR huwa rispons għall-ħtiġijiet ta ‘hawn fuq. Il-proposta għandha l-għan li timmodernizza l-metodi u l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali mill-modifika retroattiva tal-bażi tat-tagħlim tal-IAC f’konformità mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol tal-lum â EUR. Is-suppożizzjonijiet projectâEUR ġew żviluppati b’konsultazzjoni ma ‘min iħaddem. L-għan tal-proġett, li huwa li jtejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fid-distrett ta’ branievsk, se jintlaħaq billi jitwettqu żewġ kompiti li jikkonsistu minn: studji postgradwatorji, korsijiet vokazzjonali u apprendistati għall-persunal taż-ZSZ u retrofitting tal-bażi tat-tagħlim eżistenti. Il-proġett huwa appoġġat minn benefiċjarju istituzzjonali, jiġifieri l-iskola ZSZ u benefiċjarji individwali bħal għalliema u għalliema ta’ taħriġ vokazzjonali u suġġetti ġenerali (14-il persuna). (Maltese)
L-espansjoni u l-aġġornament tal-għarfien huma l-muftieħ għas-suċċess fi kwalunkwe industrija. L-iżvilupp professjonali tal-impjegat direttament jissarraf f’żieda fil-profitti tal-kumpanija u titjib fil-kompetittività u l-kwalità tas-servizzi pprovduti. L-edukazzjoni tal-għalliema u l-għalliema tissarraf fil-kwalità tat-tagħlim u fil-livell tal-istituzzjoni kollha. Madankollu, sabiex l-għalliema jkunu jistgħu jipprovdu lill-istudenti bl-aktar għarfien aġġornat b’mod attraenti, jeħtieġ li titħejja offerta edukattiva għalihom ukoll bħala parti minn sistema ta’ titjib kontinwu u taħriġ ulterjuri. Partikolarment ta’ valur huma dawk il-forom ta’ edukazzjoni kontinwa tal-għalliema, li huma implimentati f’konsultazzjoni ma’ min iħaddem u jiddefinixxu d-direzzjonijiet u l-ambitu ta’ din l-edukazzjoni. Huwa estremament importanti li jiġu introdotti mekkaniżmi permanenti ta’ kooperazzjoni bejn l-intraprendituri u l-iskejjel fil-livell lokali. Dan il-proġett “Iasz — bidu professjonali fis-suq tax-xogħol” huwa tweġiba għall-ħtiġijiet imsemmija hawn fuq. Il-proposta għandha l-għan li timmodernizza l-metodi u l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali billi tgħammar il-bażi tat-tagħlim tal-IACs skont il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol tal-lum. Il-proġett ġie żviluppat b’konsultazzjoni ma’ min iħaddem. L-għan tal-proġett, li huwa li jtejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fid-distrett ta’ Braniewski, se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti li jikkonsistu minn: studji postgraduate, korsijiet vokazzjonali u internships għall-persunal tal-IACS u tagħmir mill-ġdid tal-bażi tat-tagħlim eżistenti. Il-proġett huwa appoġġjat minn benefiċjarju istituzzjonali, jiġifieri skola tal-IAC u benefiċjarji individwali bħal għalliema u għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali u suġġetti ġenerali (14 pers). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Expandir e atualizar o conhecimento é a chave para o sucesso em qualquer indústria. O desenvolvimento profissional do empregado traduz-se diretamente em aumentar os lucros da empresa e melhorar a competitividade e a qualidade dos serviços prestados. A formação de professores e professores traduz-se na qualidade do ensino e no nível da instituição como um todo. No entanto, para que os professores possam fornecer os conhecimentos mais atualizados aos alunos de forma atrativa, é também necessário preparar uma oferta educativa para eles como parte de um sistema de aperfeiçoamento e formação contínua. As formas de aprendizagem ao longo da vida dos professores, realizadas em consulta com os empregadores que determinam as orientações e o âmbito da formação, são particularmente valiosas. É extremamente importante introduzir mecanismos permanentes de cooperação entre empresários e escolas a nível local. Este projeto âEURZSZ âEUR início profissional no mercado de trabalho" é uma resposta às necessidades acima referidas. A proposta visa modernizar os métodos e o conteúdo da formação profissional, adaptando a base pedagógica da EAI de acordo com as necessidades do mercado de trabalho atual. Os pressupostos do projeto foram desenvolvidos em consulta com os empregadores. O objetivo do projeto, que consiste em melhorar a qualidade da formação profissional no distrito de Branievsk, será alcançado através da realização de duas tarefas que consistem em: estudos de pós-graduação, cursos vocacionais e estágios para o pessoal da ZSZ e adaptação da base de ensino existente. O projeto é apoiado por um beneficiário institucional, ou seja, a escola ZSZ e beneficiários individuais, como professores e professores de formação profissional e disciplinas gerais (14 pessoas). (Portuguese)
Expandir e atualizar o conhecimento é a chave para o sucesso em qualquer indústria. O desenvolvimento profissional do empregado traduz-se diretamente no aumento dos lucros da empresa e na melhoria da competitividade e da qualidade dos serviços prestados. A formação de professores e professores traduz-se na qualidade do ensino e no nível de toda a instituição. No entanto, para que os professores possam fornecer aos alunos os conhecimentos mais atualizados de forma atrativa, é necessário preparar uma oferta educativa também para eles como parte de um sistema de melhoria contínua e de formação contínua. Particularmente valiosas são as formas de formação contínua de professores, que são implementadas em consulta com os empregadores, definindo as orientações e o âmbito desta educação. É extremamente importante introduzir mecanismos permanentes de cooperação entre empresários e escolas a nível local. Este projeto «Iasz — um início profissional no mercado de trabalho» é uma resposta às necessidades acima referidas. A proposta visa modernizar os métodos e o conteúdo da formação profissional, equipando a base de ensino das EAI de acordo com as necessidades do mercado de trabalho atual. O projeto foi desenvolvido em consulta com os empregadores. O objetivo do projeto, que consiste em melhorar a qualidade da formação profissional no distrito de Braniewski, será alcançado através da execução de duas tarefas que consistem em: estudos de pós-graduação, cursos profissionais e estágios para o pessoal do SIGC e adaptação da base de ensino existente. O projeto é apoiado por um beneficiário institucional, ou seja, a escola IAC e beneficiários individuais, tais como professores e professores do ensino profissional e disciplinas gerais (14 pers). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Osaamisen laajentaminen ja päivittäminen on avain menestykseen kaikilla teollisuudenaloilla. Työntekijän ammatillinen kehitys johtaa suoraan yrityksen voittojen kasvuun ja tarjottujen palvelujen kilpailukyvyn ja laadun parantamiseen. Opettajan- ja opettajankoulutus näkyy opetuksen laadussa ja koko oppilaitoksessa. Jotta opettajat voisivat tarjota opiskelijoille mahdollisimman ajantasaisia tietoja houkuttelevalla tavalla, heille on myös laadittava koulutustarjous osana jatkuvan parantamisen ja koulutuksen järjestelmää. Erityisen arvokkaita ovat opettajien elinikäisen oppimisen muodot, jotka toteutetaan kuullen työnantajia, jotka määrittävät koulutuksen suunnan ja laajuuden. On erittäin tärkeää ottaa käyttöön pysyviä mekanismeja yrittäjien ja koulujen paikallistason yhteistyötä varten. Tämä hanke âEURZSZ â EUR ammatillinen alku työmarkkinoilla on vastaus edellä mainittuihin tarpeisiin. Ehdotuksen tavoitteena on nykyaikaistaa ammatillisen koulutuksen menetelmiä ja sisältöä jälkiasentamalla IAC:n opetuspohja nykypäivän työmarkkinoiden tarpeiden mukaisesti. Hankkeen oletukset kehitettiin yhteistyössä työnantajien kanssa. Hankkeen tavoite, joka on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua Branievskin alueella, saavutetaan toteuttamalla kaksi tehtävää, jotka koostuvat seuraavista: jatko-opinnot, ammatilliset kurssit ja harjoittelut ZSZ:n henkilöstölle sekä nykyisen opetuspohjan jälkiasennus. Hanketta tukee institutionaalinen edunsaaja eli ZSZ-koulu ja yksittäiset edunsaajat, kuten opettajat ja ammatillisen koulutuksen opettajat ja yleisaiheet (14 henkilöä). (Finnish)
Osaamisen laajentaminen ja päivittäminen on avain menestykseen millä tahansa alalla. Työntekijän ammatillinen kehitys johtaa suoraan yrityksen voittojen kasvattamiseen ja tarjottavien palvelujen kilpailukyvyn ja laadun parantamiseen. Opettajien ja opettajien koulutus merkitsee opetuksen laatua ja koko oppilaitoksen tasoa. Jotta opettajat voivat kuitenkin tarjota opiskelijoille ajantasaisinta tietoa houkuttelevalla tavalla, on tarpeen valmistella koulutustarjous myös heille osana jatkuvan parantamisen ja jatkokoulutuksen järjestelmää. Erityisen arvokkaita ovat ne opettajien täydennyskoulutuksen muodot, jotka toteutetaan yhteistyössä työnantajien kanssa tämän koulutuksen suunnan ja laajuuden määrittelemiseksi. On erittäin tärkeää ottaa käyttöön pysyviä yhteistyömekanismeja yrittäjien ja koulujen välillä paikallistasolla. Tämä hanke ”Iasz – ammatillinen alku työmarkkinoilla” on vastaus edellä mainittuihin tarpeisiin. Ehdotuksella pyritään nykyaikaistamaan ammatillisen koulutuksen menetelmiä ja sisältöä varustamalla yhdennettyjen oppilaitosten opetuspohja nykyisten työmarkkinoiden tarpeiden mukaisesti. Hanketta kehitettiin yhteistyössä työnantajien kanssa. Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua Braniewskin alueella. Hankkeen tavoitteena on toteuttaa kaksi tehtävää: jatko-opintoja, ammatillisia kursseja ja harjoittelupaikkoja IACS:n henkilöstölle ja olemassa olevan opetuspohjan jälkiasennusta. Hanketta tukee institutionaalinen edunsaaja eli IAC-koulu ja yksittäiset edunsaajat, kuten ammatillisen koulutuksen ja yleisopetuksen opettajat ja opettajat (14 pers). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Širjenje in posodabljanje znanja je ključ do uspeha v vseh panogah. Strokovni razvoj zaposlenega neposredno prevede v povečanje dobička podjetja in izboljšanje konkurenčnosti in kakovosti storitev. Izobraževanje učiteljev in učiteljev pomeni kakovost poučevanja in raven institucije kot celote. Da pa bi lahko učitelji študentom na privlačen način zagotovili najsodobnejše znanje, je treba zanje pripraviti tudi izobraževalno ponudbo v okviru sistema stalnega izboljševanja in usposabljanja. Te oblike vseživljenjskega učenja učiteljev, ki se izvajajo v posvetovanju z delodajalci, ki določajo usmeritve in obseg usposabljanja, so še posebej dragocene. Izjemno pomembno je uvesti stalne mehanizme za sodelovanje med podjetniki in šolami na lokalni ravni. Ta projekt â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Cilj predloga je posodobiti metode in vsebino poklicnega usposabljanja z naknadnim opremljanjem učne baze oddelka za notranjo revizijo v skladu s potrebami današnjega trga dela. Predpostavke projekta so bile razvite v posvetovanju z delodajalci. Cilj projekta, ki je izboljšati kakovost poklicnega usposabljanja v okrožju branievsk, bo dosežen z izvajanjem dveh nalog, ki jih sestavljata: podiplomski študij, poklicni tečaji in pripravništva za osebje ZSZ ter naknadno opremljanje obstoječe učne baze. Projekt podpirajo institucionalni upravičenec, tj. šola ZSZ in posamezni upravičenci, kot so učitelji in učitelji poklicnega usposabljanja ter splošni predmeti (14 oseb). (Slovenian)
Širjenje in posodabljanje znanja je ključ do uspeha v vsaki panogi. Strokovni razvoj zaposlenega neposredno pomeni povečanje dobička podjetja ter izboljšanje konkurenčnosti in kakovosti ponujenih storitev. Izobraževanje učiteljev in učiteljev se prevaja v kakovost poučevanja in raven celotne institucije. Da bi lahko učitelji učencem zagotovili najsodobnejše znanje na privlačen način, je treba pripraviti izobraževalno ponudbo tudi zanje kot del sistema stalnega izboljševanja in nadaljnjega usposabljanja. Še posebej dragocene so tiste oblike stalnega izobraževanja učiteljev, ki se izvajajo v posvetovanju z delodajalci, ki opredeljujejo usmeritve in obseg tega izobraževanja. Zelo pomembno je uvesti stalne mehanizme sodelovanja med podjetniki in šolami na lokalni ravni. Ta projekt „Iasz – poklicni začetek na trgu dela“ je odgovor na zgoraj navedene potrebe. Cilj predloga je posodobiti metode in vsebino poklicnega usposabljanja z opremljanjem učne baze notranjih svetovalnih skupin v skladu s potrebami današnjega trga dela. Projekt je bil razvit v posvetovanju z delodajalci. Cilj projekta, ki je izboljšati kakovost poklicnega usposabljanja v okrožju Braniewski, bo dosežen z izvajanjem dveh nalog: podiplomski študij, poklicni tečaji in pripravništva za osebje IAKS ter naknadno opremljanje obstoječe učne baze. Projekt podpira institucionalni upravičenec, tj. šola IAC in posamezni upravičenci, kot so učitelji in učitelji poklicnega izobraževanja ter splošni predmeti (14 pers). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Rozšiřování a aktualizace znalostí je klíčem k úspěchu v jakémkoli odvětví. Profesní rozvoj zaměstnance přímo promítá do zvýšení zisku společnosti a zlepšení konkurenceschopnosti a kvality poskytovaných služeb. Vzdělávání učitelů a učitelů se promítá do kvality výuky a úrovně instituce jako celku. Aby však učitelé mohli přitažlivě poskytovat studentům nejaktuálnější znalosti, je rovněž nezbytné připravit pro ně vzdělávací nabídku v rámci systému průběžného zlepšování a odborné přípravy. Tyto formy celoživotního vzdělávání učitelů, které jsou prováděny po konzultaci se zaměstnavateli, kteří určují směr a rozsah vzdělávání, jsou obzvláště cenné. Je nesmírně důležité zavést stálé mechanismy spolupráce mezi podnikateli a školami na místní úrovni. Tento projekt â EURZZ â EUR Profesionální start na trhu práceâ EUR je odpovědí na výše uvedené potřeby. Cílem návrhu je modernizovat metody a obsah odborného vzdělávání tím, že dovybaví učební základnu IAC v souladu s potřebami dnešního trhu práce. Předpoklady projektu byly vypracovány po konzultaci se zaměstnavateli. Cíle projektu, kterým je zlepšení kvality odborného vzdělávání v okrese branievsk, bude dosaženo provedením 2 úkolů, které sestávají z: postgraduální studium, odborné kurzy a stáže pro zaměstnance ZSZ a dovybavení stávající výukové základny. Projekt je podporován institucionálním příjemcem, tj. školou ZSZ a jednotlivými příjemci, jako jsou učitelé a učitelé odborného vzdělávání a obecných předmětů (14 osob). (Czech)
Rozšiřování a aktualizace znalostí je klíčem k úspěchu v každém odvětví. Profesní rozvoj zaměstnance se přímo promítá do zvyšování zisku společnosti a zlepšení konkurenceschopnosti a kvality poskytovaných služeb. Vzdělávání učitelů a učitelů se promítá do kvality výuky a úrovně celé instituce. Aby však učitelé mohli studentům poskytovat nejaktuálnější znalosti atraktivním způsobem, je nutné připravit vzdělávací nabídku i pro ně v rámci systému neustálého zlepšování a dalšího vzdělávání. Zvláště cenné jsou ty formy dalšího vzdělávání učitelů, které jsou realizovány po konzultaci se zaměstnavateli, které vymezují směry a rozsah tohoto vzdělávání. Je nesmírně důležité zavést stálé mechanismy spolupráce mezi podnikateli a školami na místní úrovni. Tento projekt „Iasz – profesionální start na trhu práce“ je odpovědí na výše uvedené potřeby. Cílem návrhu je modernizovat metody a obsah odborného vzdělávání tím, že vybaví výukovou základnu IAC v souladu s potřebami dnešního trhu práce. Projekt byl vypracován po konzultaci se zaměstnavateli. Cíle projektu, kterým je zlepšit kvalitu odborného vzdělávání v okrese Braniewski, bude dosaženo provedením dvou úkolů: postgraduální studium, odborné kurzy a stáže pro pracovníky IACS a dovybavení stávající výukové základny. Projekt je podporován institucionálním příjemcem, tj. školou IAC a jednotlivými příjemci, jako jsou učitelé a učitelé odborného vzdělávání a obecných předmětů (14 osob). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Žinių išplėtimas ir atnaujinimas yra raktas į sėkmę bet kurioje pramonės šakoje. Darbuotojo profesinis tobulėjimas tiesiogiai reiškia įmonės pelno didinimą ir teikiamų paslaugų konkurencingumo ir kokybės gerinimą. Mokytojų ir mokytojų rengimas reiškia mokymo kokybę ir visos institucijos lygį. Tačiau tam, kad mokytojai galėtų patraukliai suteikti studentams naujausias žinias, taip pat būtina parengti švietimo pasiūlymą, kuris būtų nuolatinio tobulinimo ir mokymo sistemos dalis. Šios mokytojų mokymosi visą gyvenimą formos, vykdomos konsultuojantis su darbdaviais, kurie nustato mokymo kryptis ir apimtį, yra ypač vertingos. Labai svarbu įdiegti nuolatinius verslininkų ir mokyklų bendradarbiavimo mechanizmus vietos lygmeniu. Šis projektas ā EURZSZ â EUR profesionali pradžia darbo rinkojeâ EUR yra atsakas į pirmiau nurodytus poreikius. Pasiūlymu siekiama modernizuoti profesinio mokymo metodus ir turinį modernizuojant IAC mokymo bazę, atsižvelgiant į šiandienos darbo rinkos poreikius. Projekto prielaidos buvo parengtos konsultuojantis su darbdaviais. Projekto tikslas, t. y. pagerinti profesinio mokymo kokybę branievsko rajone, bus pasiektas vykdant 2 užduotis, kurias sudaro: antrosios pakopos studijos, profesiniai kursai ir stažuotės ZSZ darbuotojams ir esamos mokymo bazės modifikavimas. Projektą remia institucinis paramos gavėjas, t. y. ZSZ mokykla ir atskiri paramos gavėjai, pavyzdžiui, profesinio mokymo ir bendrojo lavinimo dalykų mokytojai ir mokytojai (14 asmenų). (Lithuanian)
Žinių plėtra ir atnaujinimas yra raktas į sėkmę bet kurioje pramonės šakoje. Darbuotojo profesinis tobulėjimas tiesiogiai reiškia įmonės pelno didinimą ir teikiamų paslaugų konkurencingumo bei kokybės gerinimą. Mokytojų ir mokytojų švietimas virsta mokymo kokybe ir visos institucijos lygiu. Tačiau tam, kad mokytojai galėtų patraukliai suteikti studentams naujausias žinias, būtina parengti jiems švietimo pasiūlymą, kuris būtų nuolatinio tobulėjimo ir tolesnio mokymo sistemos dalis. Ypač vertingos yra tęstinio mokytojų rengimo formos, įgyvendinamos konsultuojantis su darbdaviais, nustatant šio švietimo kryptis ir taikymo sritį. Labai svarbu įdiegti nuolatinius verslininkų ir mokyklų bendradarbiavimo mechanizmus vietos lygmeniu. Šis projektas „Iasz – profesinė pradžia darbo rinkoje“ yra atsakas į pirmiau minėtus poreikius. Pasiūlymu siekiama modernizuoti profesinio mokymo metodus ir turinį, aprūpinant VAS mokymo bazę atsižvelgiant į šiandienos darbo rinkos poreikius. Projektas buvo parengtas konsultuojantis su darbdaviais. Projekto, kuriuo siekiama gerinti profesinio mokymo kokybę Braniewski rajone, tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 užduotis, kurias sudaro: antrosios pakopos studijos, profesiniai kursai ir stažuotės IAKS darbuotojams ir esamos mokymo bazės modifikavimas. Projektą remia institucinis paramos gavėjas, t. y. VAS mokykla ir atskiri paramos gavėjai, pavyzdžiui, profesinio rengimo ir bendrųjų dalykų mokytojai ir mokytojai (14 asm). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Zināšanu paplašināšana un atjaunināšana ir panākumu atslēga jebkurā nozarē. Darbinieka profesionālā attīstība tieši izpaužas kā uzņēmuma peļņas palielināšana un sniegto pakalpojumu konkurētspējas un kvalitātes uzlabošana. Skolotāju un skolotāju izglītība nozīmē mācīšanas kvalitāti un iestādes līmeni kopumā. Tomēr, lai skolotāji varētu sniegt visjaunākās zināšanas studentiem pievilcīgā veidā, ir nepieciešams arī sagatavot izglītības piedāvājumu kā daļu no nepārtrauktas pilnveides un apmācības sistēmas. Īpaši vērtīgas ir tās skolotāju mūžizglītības formas, kas tiek īstenotas, konsultējoties ar darba devējiem, kuri nosaka apmācības virzienus un apjomu. Ir ārkārtīgi svarīgi ieviest pastāvīgus mehānismus sadarbībai starp uzņēmējiem un skolām vietējā līmenī. Šis projekts EURZSZ â EUR â EUR profesionālās sākums uz darba tirgus EUR ir atbilde uz iepriekš minētajām vajadzībām. Priekšlikuma mērķis ir modernizēt profesionālās apmācības metodes un saturu, modernizējot IAC mācību bāzi atbilstoši mūsdienu darba tirgus vajadzībām. Projekta pieņēmumi tika izstrādāti, konsultējoties ar darba devējiem. Projekta mērķis, proti, uzlabot profesionālās izglītības kvalitāti klanjevskas rajonā, tiks sasniegts, veicot divus uzdevumus, kas sastāv no: pēcdiploma studijas, arodmācības un stažēšanās ZSZ personālam un esošās mācību bāzes modernizēšana. Projektu atbalsta institucionāls atbalsta saņēmējs, t. i., ZSZ skola un individuālie atbalsta saņēmēji, piemēram, skolotāji un skolotāji profesionālajā izglītībā un vispārīgajos priekšmetos (14 cilvēki). (Latvian)
Zināšanu paplašināšana un atjaunināšana ir panākumu atslēga jebkurā nozarē. Darbinieka profesionālā attīstība tieši palielina uzņēmuma peļņu un uzlabo sniegto pakalpojumu konkurētspēju un kvalitāti. Skolotāju un skolotāju izglītība izpaužas mācīšanas kvalitātē un visas iestādes līmenī. Tomēr, lai skolotāji varētu pievilcīgā veidā sniegt skolēniem visjaunākās zināšanas, ir nepieciešams sagatavot izglītības piedāvājumu arī viņiem pastāvīgas pilnveides un tālākizglītības sistēmas ietvaros. Īpaši vērtīgi ir tie skolotāju tālākizglītības veidi, kas tiek īstenoti, konsultējoties ar darba devējiem, nosakot šīs izglītības virzienus un apjomu. Ir ārkārtīgi svarīgi ieviest pastāvīgus mehānismus sadarbībai starp uzņēmējiem un skolām vietējā līmenī. Šis projekts “Iasz — profesionāls sākums darba tirgū” ir atbilde uz iepriekš minētajām vajadzībām. Priekšlikuma mērķis ir modernizēt profesionālās izglītības metodes un saturu, aprīkojot IRS mācību bāzi atbilstoši mūsdienu darba tirgus vajadzībām. Projekts tika izstrādāts, konsultējoties ar darba devējiem. Projekta mērķis ir uzlabot arodmācību kvalitāti Braniewski rajonā, īstenojot 2 uzdevumus, kas ietver: pēcdiploma studijas, arodkursi un prakse IAKS personālam un esošās mācību bāzes modernizācija. Projektu atbalsta institucionāls saņēmējs, t. i., IAC skola un individuāli atbalsta saņēmēji, piemēram, profesionālās izglītības un vispārējo mācību priekšmetu skolotāji un skolotāji (14 pers). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Разширяването и актуализирането на знанията е ключът към успеха във всяка индустрия. Професионалното развитие на служителя пряко води до увеличаване на печалбите на компанията и подобряване на конкурентоспособността и качеството на предоставяните услуги. Образованието на учителите и учителите се изразява в качеството на преподаването и в равнището на институцията като цяло. Въпреки това, за да могат учителите да предоставят най-актуалните знания на учениците по привлекателен начин, е необходимо също така да се изготви образователно предложение за тях като част от система за непрекъснато усъвършенстване и обучение. Особено ценни са формите на учене през целия живот на учителите, които се провеждат в консултация с работодатели, които определят насоките и обхвата на обучението. Изключително важно е да се въведат постоянни механизми за сътрудничество между предприемачите и училищата на местно равнище. Този проект â EURZSZ â EUR професионален старт на пазара на труда â EURZSZ е отговор на горепосочените нужди. Предложението има за цел да модернизира методите и съдържанието на професионалното обучение чрез модернизиране на преподавателската база на IAC в съответствие с нуждите на днешния пазар на труда. Допусканията по проекта бяха разработени в консултация с работодателите. Целта на проекта, която е да се подобри качеството на професионалното обучение в област Браниевск, ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 задачи, състоящи се от: следдипломно обучение, професионални курсове и стажове за персонала на ЗСЗ и модернизиране на съществуващата преподавателска база. Проектът се подпомага от институционален бенефициент, т.е. училището ЗСЗ и отделни бенефициенти, като учители и учители по професионално обучение и общи дисциплини (14 души). (Bulgarian)
Разширяването и актуализирането на знанията е ключът към успеха във всяка индустрия. Професионалното развитие на служителя пряко води до увеличаване на печалбите на компанията и подобряване на конкурентоспособността и качеството на предоставяните услуги. Образованието на учителите и учителите се изразява в качеството на преподаването и нивото на цялата институция. Въпреки това, за да могат учителите да предоставят на учениците най-актуалните знания по атрактивен начин, е необходимо да се изготви образователна оферта и за тях като част от система за непрекъснато усъвършенстване и по-нататъшно обучение. Особено ценни са формите на продължаващо обучение на учителите, които се прилагат в консултация с работодателите, определящи насоките и обхвата на това образование. Изключително важно е да се въведат постоянни механизми за сътрудничество между предприемачите и училищата на местно равнище. Този проект „Iasz — професионално начало на пазара на труда“ е отговор на горепосочените нужди. Целта на предложението е да се осъвременят методите и съдържанието на професионалното обучение чрез оборудване на преподавателската база на структурите за вътрешен одит в съответствие с нуждите на днешния пазар на труда. Проектът е разработен в консултация с работодателите. Целта на проекта, който е да се подобри качеството на професионалното обучение в област Браневски, ще бъде постигната чрез изпълнение на две задачи, състоящи се от: следдипломно обучение, професионални курсове и стажове за персонала на ИСАК и преоборудване на съществуващата преподавателска база. Проектът се подкрепя от институционален бенефициер, т.е. училища по IAC и индивидуални бенефициери, като учители и учители по професионално образование и общообразователни предмети (14 на брой). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A tudás bővítése és frissítése minden iparág sikerének kulcsa. A munkavállaló szakmai fejlődése közvetlenül a vállalat nyereségének növekedésében és a nyújtott szolgáltatások versenyképességének és minőségének javításában nyilvánul meg. A tanár- és tanárképzés az oktatás minőségében és az intézmény egészének szintjén jelenik meg. Ahhoz azonban, hogy a tanárok vonzó módon tudják biztosítani a diákok számára a legkorszerűbb ismereteket, a folyamatos fejlesztés és képzés rendszerének részeként oktatási ajánlatot is kell készíteni számukra. A tanárok egész életen át tartó tanulásának e formái, amelyeket a képzés irányát és terjedelmét meghatározó munkáltatókkal konzultálva végeznek, különösen értékesek. Rendkívül fontos, hogy helyi szinten állandó mechanizmusokat vezessenek be a vállalkozók és az iskolák közötti együttműködésre. Ez a projekt â EURZSZ â EUR â EUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR â EURSZ âEUR âEUR âEUR â EURSZ âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR â A javaslat célja a szakképzés módszereinek és tartalmának modernizálása az IAC tanítási bázisának a mai munkaerő-piaci igényeknek megfelelő utólagos átalakításával. A projekt feltételezéseit a munkáltatókkal konzultálva dolgozták ki. A projekt célja, hogy javítsa a szakképzés minőségét a branijevszki körzetben, 2 olyan feladat végrehajtásával érhető el, amelyek a következőkből állnak: posztgraduális tanulmányok, szaktanfolyamok és szakmai gyakorlatok a ZSZ munkatársai számára, valamint a meglévő oktatási bázis utólagos átalakítása. A projektet intézményi kedvezményezett, azaz a ZSZ iskola és az egyéni kedvezményezettek, például a szakképzésben és általános tantárgyak tanárai (14 fő) támogatják. (Hungarian)
A tudás bővítése és frissítése minden iparág sikerének kulcsa. A munkavállaló szakmai fejlődése közvetlenül a vállalat nyereségének növelésében, valamint a nyújtott szolgáltatások versenyképességének és minőségének javításában nyilvánul meg. A tanárok és tanárok oktatása a tanítás minőségében és az egész intézmény szintjén nyilvánul meg. Annak érdekében azonban, hogy a tanárok vonzó módon tudják biztosítani a hallgatók számára a legkorszerűbb ismereteket, a folyamatos fejlesztés és továbbképzés rendszerének részeként oktatási ajánlatot is kell készíteni számukra. Különösen értékesek a folyamatos tanárképzés azon formái, amelyeket a munkáltatókkal konzultálva valósítanak meg, meghatározva ennek az oktatásnak az irányait és hatókörét. Rendkívül fontos, hogy helyi szinten állandó együttműködési mechanizmusokat vezessenek be a vállalkozók és az iskolák között. Az „Iasz – szakmai kezdés a munkaerőpiacon” elnevezésű projekt a fent említett igényekre adott válasz. A javaslat célja a szakképzés módszereinek és tartalmának modernizálása az IAC-k oktatási bázisának a mai munkaerő-piaci igényeknek megfelelő felszerelésével. A projektet a munkáltatókkal egyeztetve dolgozták ki. A Braniewski kerületben a szakképzés minőségének javítását célzó projekt két feladat végrehajtásával valósul meg, amelyek a következőkből állnak: posztgraduális tanulmányok, szakmai tanfolyamok és szakmai gyakorlatok az IIER személyzete számára, valamint a meglévő oktatási bázis utólagos felszerelése. A projektet egy intézményi kedvezményezett támogatja, azaz az IAC iskola és egyéni kedvezményezettek, például a szakképzés tanárai és tanárai, valamint általános tantárgyak (14 fő). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é an t-eolas a leathnú agus a thabhairt cothrom le dáta an rud is tábhachtaí chun rath a bhaint amach in aon tionscal. Aistríonn forbairt ghairmiúil an fhostaí go díreach isteach a mhéadú brabúis Companyâ EUR agus feabhas a chur ar iomaíochas agus cáilíocht na seirbhísí ar fáil. Is ionann oideachas múinteoirí agus múinteoirí agus cáilíocht an teagaisc agus leibhéal na hinstitiúide ina hiomláine. Mar sin féin, ionas go mbeidh múinteoirí in ann an t-eolas is cothroime le dáta a chur ar fáil do mhic léinn ar bhealach tarraingteach, is gá freisin tairiscint oideachais a ullmhú dóibh mar chuid de chóras feabhsúcháin agus oiliúna leanúnaigh. Tá na foirmeacha sin d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil múinteoirí, a dhéantar i gcomhairle le fostóirí a chinneann treoracha agus raon feidhme na hoiliúna, thar a bheith luachmhar. Tá sé thar a bheith tábhachtach sásraí buana a thabhairt isteach le haghaidh comhar idir fiontraithe agus scoileanna ar an leibhéal áitiúil. Is é seo an tionscadal â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR tús gairmiúil ar an margadh saothairâ EURâ EUR EURâ EUR EUR EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM freagra ar na riachtanais thuas. Tá sé mar aidhm ag an togra modhanna agus ábhar na gairmoiliúna a nuachóiriú trí bhonn teagaisc an IAC a iarfheistiú i gcomhréir le riachtanais mhargadh saothair an lae inniu. Forbraíodh na boinn tuisceana projectâ EUR i gcomhairle le fostóirí. Bainfear amach cuspóir an tionscadail, arb é atá ann feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna i gceantar branievsk, trí dhá thasc a dhéanamh ina mbeidh: staidéar iarchéime, cúrsaí gairme agus intéirneachtaí d’fhoireann an ZSZ agus iarfheistiú ar an mbonn teagaisc atá ann cheana féin. Faigheann an tionscadal tacaíocht ó thairbhí institiúideach, i.e. an scoil ZSZ agus tairbhithe aonair amhail múinteoirí agus múinteoirí gairmoiliúna agus ábhair ghinearálta (14 dhuine). (Irish)
Is é an t-eolas a leathnú agus a thabhairt cothrom le dáta an rud is tábhachtaí chun rath a bhaint amach in aon tionscal. Aistríonn forbairt ghairmiúil an fhostaí go díreach brabúis na cuideachta a mhéadú agus iomaíochas agus cáilíocht na seirbhísí a sholáthraítear a fheabhsú. Is ionann oideachas múinteoirí agus múinteoirí agus cáilíocht an teagaisc agus leibhéal na hinstitiúide ar fad. Mar sin féin, ionas go mbeidh múinteoirí in ann an t-eolas is cothroime le dáta a chur ar fáil do dhaltaí ar bhealach tarraingteach, is gá tairiscint oideachais a ullmhú dóibh freisin mar chuid de chóras feabhsúcháin leanúnaigh agus oiliúna breise. Tá luach ar leith ag baint leis na foirmeacha sin d’oideachas leanúnach múinteoirí, a chuirtear i bhfeidhm i gcomhairle le fostóirí a shainíonn treoracha agus scóip an oideachais seo. Tá sé thar a bheith tábhachtach sásraí buana comhair a thabhairt isteach idir fiontraithe agus scoileanna ar an leibhéal áitiúil. Is freagairt é an tionscadal seo “IASZ — tús gairmiúil ar an margadh saothair” ar na riachtanais thuasluaite. Is é is aidhm don togra modhanna agus ábhar na gairmoiliúna a nuachóiriú trí bhonn teagaisc IACanna a fheistiú i gcomhréir le riachtanais mhargadh saothair an lae inniu. Forbraíodh an tionscadal i gcomhairle le fostóirí. Déanfar aidhm an tionscadail, arb é atá ann feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna sa cheantar Braniewski, a bhaint amach trí chur i bhfeidhm 2 thasc ina mbeidh: staidéar iarchéime, cúrsaí gairme agus intéirneachtaí do bhaill foirne IACS agus iarfheistiú ar an mbonn teagaisc atá ann cheana féin. Faigheann an tionscadal tacaíocht ó thairbhí institiúideach, i.e. scoil IAC agus tairbhithe aonair amhail múinteoirí agus múinteoirí gairmoideachais agus ábhair ghinearálta (14 pers). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Att utöka och uppdatera kunskap är nyckeln till framgång i alla branscher. Den professionella utvecklingen av den anställde direkt innebär att öka företagets vinster och förbättra konkurrenskraften och kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls. Lärar- och lärarutbildningen omsätts i undervisningens kvalitet och nivån på institutionen som helhet. För att lärarna ska kunna tillhandahålla de mest aktuella kunskaperna till studenterna på ett attraktivt sätt är det dock också nödvändigt att förbereda ett utbildningserbjudande för dem som en del av ett system för kontinuerlig förbättring och fortbildning. De former av livslångt lärande för lärare som genomförs i samråd med arbetsgivare som bestämmer utbildningens inriktning och omfattning är särskilt värdefulla. Det är oerhört viktigt att införa permanenta mekanismer för samarbete mellan företagare och skolor på lokal nivå. Detta projekt â EURZSZ â EUR professionell start på arbetsmarknadenâ EUR är ett svar på ovanstående behov. Förslaget syftar till att modernisera yrkesutbildningens metoder och innehåll genom att eftermontera IAC:s undervisningsbas i enlighet med behoven på dagens arbetsmarknad. Projektets antaganden utvecklades i samråd med arbetsgivare. Projektets mål, som är att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen i Branievskdistriktet, kommer att uppnås genom att utföra två uppgifter som består av följande: forskarutbildning, yrkesutbildning och praktikplatser för ZSZ:s personal och eftermontering av den befintliga undervisningsbasen. Projektet stöds av en institutionell stödmottagare, dvs. ZSZ-skolan och enskilda stödmottagare såsom lärare och lärare i yrkesutbildning och allmänna ämnen (14 personer). (Swedish)
Att utöka och uppdatera kunskap är nyckeln till framgång i alla branscher. Den professionella utvecklingen av den anställde leder direkt till att öka företagets vinster och förbättra konkurrenskraften och kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls. Undervisningen av lärare och lärare översätts till kvaliteten på undervisningen och nivån på hela institutionen. För att lärarna ska kunna ge studenterna de mest aktuella kunskaperna på ett attraktivt sätt är det dock nödvändigt att förbereda ett utbildningserbjudande även för dem som en del av ett system för kontinuerlig förbättring och vidareutbildning. Särskilt värdefulla är de former av fortbildning som genomförs i samråd med arbetsgivare som fastställer inriktningen och omfattningen av denna utbildning. Det är ytterst viktigt att införa permanenta mekanismer för samarbete mellan företagare och skolor på lokal nivå. Detta projekt ”Iasz – en professionell start på arbetsmarknaden” är ett svar på ovannämnda behov. Förslaget syftar till att modernisera yrkesutbildningens metoder och innehåll genom att utrusta undervisningsbasen i IAC i enlighet med behoven på dagens arbetsmarknad. Projektet har utvecklats i samråd med arbetsgivare. Syftet med projektet, som är att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen i Braniewski-distriktet, kommer att uppnås genom genomförandet av två uppgifter som består av: forskarutbildning, yrkesutbildning och praktik för IAKS-personalen och eftermontering av den befintliga undervisningsbasen. Projektet stöds av en institutionell stödmottagare, dvs. IAC-skolan och enskilda stödmottagare som lärare och lärare i yrkesutbildning och allmänna ämnen (14 pers). (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Teadmiste laiendamine ja ajakohastamine on edu võti igas tööstusharus. Töötaja professionaalne areng tähendab otseselt ettevõtte kasumi suurendamist ja pakutavate teenuste konkurentsivõime ja kvaliteedi parandamist. Õpetaja- ja õpetajaharidus tähendab õpetamise kvaliteeti ja asutuse kui terviku taset. Selleks et õpetajad saaksid pakkuda õpilastele kõige ajakohasemaid teadmisi atraktiivsel viisil, on vaja valmistada neile ette hariduspakkumine osana pideva täiustamise ja koolituse süsteemist. Eriti väärtuslikud on õpetajate elukestva õppe vormid, mis viiakse läbi koostöös tööandjatega, kes määravad kindlaks koolituse suunad ja ulatuse. Äärmiselt oluline on luua alalised mehhanismid ettevõtjate ja koolide koostööks kohalikul tasandil. See projekt âEURZSZ âEUR professionaalne algus tööturul on vastus eespool nimetatud vajadustele. Ettepaneku eesmärk on ajakohastada kutseõppe meetodeid ja sisu, moderniseerides siseauditi üksuse õppebaasi vastavalt tänapäeva tööturu vajadustele. Projekti eeldused töötati välja tööandjatega konsulteerides. Projekti eesmärk, milleks on parandada kutsekoolituse kvaliteeti Branievski piirkonnas, saavutatakse kahe ülesande täitmisega, milleks on: kraadiõpe, kutsekursused ja praktika ZSZ personalile ja olemasoleva õppebaasi moderniseerimine. Projekti toetab institutsionaalne toetusesaaja, st ZSZ kool ja üksikud toetusesaajad, nagu kutseõppe ja üldainete õpetajad ja õpetajad (14 inimest). (Estonian)
Teadmiste laiendamine ja ajakohastamine on igas tööstusharus edu võti. Töötaja professionaalne areng tähendab otseselt ettevõtte kasumi suurendamist ning pakutavate teenuste konkurentsivõime ja kvaliteedi parandamist. Õpetajate ja õpetajate haridus tähendab õpetamise kvaliteeti ja kogu asutuse taset. Kuid selleks, et õpetajad saaksid pakkuda õpilastele kõige ajakohasemaid teadmisi atraktiivsel viisil, on vaja ette valmistada hariduspakkumus ka neile pideva täiustamise ja täiendõppe süsteemi osana. Eriti väärtuslikud on õpetajate täiendõppe vormid, mida rakendatakse tööandjatega konsulteerides, määrates kindlaks selle hariduse suunad ja ulatuse. Äärmiselt oluline on võtta kasutusele alalised koostöömehhanismid ettevõtjate ja koolide vahel kohalikul tasandil. Projekt „Iasz – professionaalne algus tööturul“ on vastus eespool nimetatud vajadustele. Ettepaneku eesmärk on ajakohastada kutseõppe meetodeid ja sisu, varustades siseauditi üksuste õppebaasi vastavalt tänapäeva tööturu vajadustele. Projekt töötati välja tööandjatega konsulteerides. Projekti eesmärk, milleks on parandada kutseõppe kvaliteeti Braniewski piirkonnas, saavutatakse kahe ülesande täitmisega: magistriõpe, kutsekursused ja praktika IACSi töötajatele ning olemasoleva õppebaasi moderniseerimine. Projekti toetab institutsionaalne toetusesaaja, st IACi kool ja üksikud toetusesaajad, nagu kutsehariduse ja üldainete õpetajad ja õpetajad (14 ühikut). (Estonian)
Property / coordinate location: 54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:19, 22 March 2024

Project Q131395 in Poland
Language Label Description Also known as
English
ZSZ- professional start on the labour market
Project Q131395 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    561,059.5 zloty
    0 references
    124,723.53 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    660,070.0 zloty
    0 references
    146,733.56 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    2 September 2019
    0 references
    end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT BRANIEWSKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E
    inferred from
    location
    0 references

    54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Poszerzanie i aktualizowanie wiedzy jest kluczem do sukcesu w każdej branży. Rozwój zawodowy pracownika wprost przekłada się na zwiększenie zysków firmy i poprawę konkurencyjności i jakość świadczonych usług. Kształcenie nauczycieli i nauczycielek przekłada się na jakość nauczania i poziom całej placówki. Jednak, aby nauczyciele mogli dostarczać uczniom najbardziej aktualną wiedzę w atrakcyjny sposób niezbędne jest przygotowanie oferty edukacyjnej również dla nich w ramach systemu ciągłego doskonalenia i doszkalania. Szczególnie wartościowe są te formy kształcenia ustawicznego nauczycieli, które realizowane są w porozumieniu z pracodawcami określającymi kierunki i zakres tego kształcenia. Niezwykle istotne jest wprowadzenie stałych mechanizmów współpracy przedsiębiorców ze szkołami na poziomie lokalnym. Niniejszy projekt "ZSZ - profesjonalny start na rynku pracy" to odpowiedź na realizację ww potrzeb. Wniosek ma celu modernizację metod i treści kształcenia zawodowego dzięki doposażeniu bazy dydaktycznej ZSZ zgodnie z potrzebami dzisiejszego rynku pracy. Założenia projektu zostały opracowane w porozumieniu z pracodawcami. Cel projektu, którym jest poprawa jakości kształcenia zawodowego w powiecie braniewskim zostanie osiągnięty poprzez realizację 2 zadań, na jakie składają się: studia podyplomowe, kursy zawodowe i staże dla kadry ZSZ oraz doposażenie istniejącej bazy dydaktycznej. Wsparciem w ramach projektu objęty jest beneficjent instytucjonalny, czyli szkoła ZSZ oraz beneficjenci indywidualni jakimi są nauczyciele i nauczycielki kształcenia zawodowego i przedmiotów ogólnych (14 os). (Polish)
    0 references
    Expanding and updating knowledge is the key to success in any industry. The professional development of the employee directly translates into increasing the company’s profits and improving the competitiveness and quality of services provided. Teacher and teacher education translates into the quality of teaching and the level of the institution as a whole. However, in order for teachers to be able to provide the most up-to-date knowledge to students in an attractive way, it is also necessary to prepare an educational offer for them as part of a system of continuous improvement and training. Those forms of lifelong learning of teachers, which are carried out in consultation with employers who determine the directions and scope of the training, are particularly valuable. It is extremely important to introduce permanent mechanisms for cooperation between entrepreneurs and schools at local level. This project “ZSZ – professional start on the labour market” is a response to the above needs. The proposal aims to modernise the methods and content of vocational training by retrofitting the teaching base of the IAC in line with the needs of today’s labour market. The project’s assumptions were developed in consultation with employers. The objective of the project, which is to improve the quality of vocational training in the branievsk district, will be achieved by carrying out 2 tasks consisting of: postgraduate studies, vocational courses and internships for the staff of the ZSZ and retrofitting of the existing teaching base. The project is supported by an institutional beneficiary, i.e. the ZSZ school and individual beneficiaries such as teachers and teachers of vocational training and general subjects (14 people). (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.2713812564162116
    0 references
    L’expansion et la mise à jour des connaissances sont la clé du succès dans n’importe quelle industrie. Le développement professionnel de l’employé se traduit directement par l’augmentation des bénéfices de l’entreprise et l’amélioration de la compétitivité et de la qualité des services fournis. L’éducation des enseignants et des enseignants se traduit par la qualité de l’enseignement et le niveau de l’ensemble de l’institution. Toutefois, pour que les enseignants soient en mesure de fournir aux étudiants les connaissances les plus à jour de manière attrayante, il est nécessaire de préparer une offre éducative également pour eux dans le cadre d’un système d’amélioration continue et de formation continue. Les formes de formation continue des enseignants sont particulièrement précieuses, qui sont mises en œuvre en consultation avec les employeurs en définissant les orientations et la portée de cette formation. Il est extrêmement important de mettre en place des mécanismes permanents de coopération entre les entrepreneurs et les écoles au niveau local. Ce projet «Iasz — un départ professionnel sur le marché du travail» est une réponse aux besoins susmentionnés. La proposition vise à moderniser les méthodes et le contenu de la formation professionnelle en équipant la base d’enseignement des IAC en fonction des besoins du marché du travail actuel. Le projet a été élaboré en consultation avec les employeurs. L’objectif du projet, qui est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle dans le district de Braniewski, sera réalisé grâce à la réalisation de deux tâches comprenant: études de troisième cycle, cours professionnels et stages pour le personnel de l’IACS et modernisation de la base d’enseignement existante. Le projet est soutenu par un bénéficiaire institutionnel, c’est-à-dire les écoles de la CEI et les bénéficiaires individuels tels que les enseignants et les enseignants de l’enseignement professionnel et des matières générales (14 pers). (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Die Erweiterung und Aktualisierung von Wissen ist der Schlüssel zum Erfolg in jeder Branche. Die berufliche Entwicklung des Mitarbeiters führt direkt dazu, den Gewinn des Unternehmens zu steigern und die Wettbewerbsfähigkeit und Qualität der erbrachten Dienstleistungen zu verbessern. Die Ausbildung von Lehrern und Lehrern übersetzt sich in die Qualität des Unterrichts und das Niveau der gesamten Institution. Damit die Lehrkräfte den Schülern jedoch auf attraktive Weise das aktuellste Wissen vermitteln können, ist es notwendig, ein Bildungsangebot auch für sie im Rahmen eines Systems der kontinuierlichen Verbesserung und Weiterbildung vorzubereiten. Besonders wertvoll sind die Formen der Lehrerfortbildung, die in Absprache mit den Arbeitgebern umgesetzt werden, die die Richtungen und den Umfang dieser Ausbildung definieren. Es ist äußerst wichtig, dauerhafte Mechanismen der Zusammenarbeit zwischen Unternehmern und Schulen auf lokaler Ebene einzuführen. Dieses Projekt „Iasz – ein beruflicher Start auf dem Arbeitsmarkt“ ist eine Antwort auf die oben genannten Bedürfnisse. Der Vorschlag zielt darauf ab, die Methoden und Inhalte der Berufsausbildung zu modernisieren, indem die Lehrbasis der IAC entsprechend den Bedürfnissen des heutigen Arbeitsmarktes ausgestattet wird. Das Projekt wurde in Absprache mit den Arbeitgebern entwickelt. Das Ziel des Projekts, das die Qualität der Berufsausbildung im Landkreis Braniewski verbessern soll, wird durch die Durchführung von zwei Aufgaben erreicht, die Folgendes umfassen: Aufbaustudium, Berufsausbildungen und Praktika für das InVeKoS-Personal und Nachrüstung der bestehenden Lehrbasis. Das Projekt wird von einem institutionellen Begünstigten, d. h. der IAC-Schule und einzelnen Begünstigten wie Lehrern und Lehrern der beruflichen Bildung und allgemeinen Fächern (14 Pers.) unterstützt. (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het uitbreiden en bijwerken van kennis is de sleutel tot succes in elke branche. De professionele ontwikkeling van de werknemer vertaalt zich direct in het verhogen van de winst van het bedrijf en het verbeteren van het concurrentievermogen en de kwaliteit van de geleverde diensten. De opleiding van leraren en docenten vertaalt zich in de kwaliteit van het onderwijs en het niveau van de hele instelling. Om de leerlingen op een aantrekkelijke manier van de meest up-to-date kennis te kunnen voorzien, is het echter noodzakelijk om een educatief aanbod voor hen op te stellen als onderdeel van een systeem van voortdurende verbetering en bijscholing. Bijzonder waardevol zijn die vormen van voortgezette lerarenopleiding, die worden uitgevoerd in overleg met werkgevers die de richting en de reikwijdte van dit onderwijs bepalen. Het is uiterst belangrijk om op lokaal niveau permanente mechanismen voor samenwerking tussen ondernemers en scholen in te voeren. Dit project „Iasz — een professionele start op de arbeidsmarkt” is een antwoord op bovengenoemde behoeften. Het voorstel heeft tot doel de methoden en de inhoud van de beroepsopleiding te moderniseren door de onderwijsbasis van de IAC’s uit te rusten in overeenstemming met de behoeften van de huidige arbeidsmarkt. Het project is ontwikkeld in overleg met werkgevers. Het doel van het project, dat erin bestaat de kwaliteit van de beroepsopleiding in het Braniewski-district te verbeteren, zal worden verwezenlijkt door de uitvoering van twee taken, bestaande uit: postdoctorale studies, beroepsopleidingen en stages voor het IACS-personeel en de aanpassing van de bestaande onderwijsbasis. Het project wordt ondersteund door een institutionele begunstigde, d.w.z. IAC-school en individuele begunstigden, zoals leraren en leraren in het beroepsonderwijs en algemene vakken (14 pers). (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'espansione e l'aggiornamento delle conoscenze sono la chiave del successo in qualsiasi settore. Lo sviluppo professionale del dipendente si traduce direttamente nell'aumento dei profitti dell'azienda e nel miglioramento della competitività e della qualità dei servizi forniti. L'educazione degli insegnanti e degli insegnanti si traduce nella qualità dell'insegnamento e nel livello dell'intera istituzione. Tuttavia, affinché gli insegnanti siano in grado di fornire agli studenti le conoscenze più aggiornate in modo attraente, è necessario preparare un'offerta educativa anche per loro nell'ambito di un sistema di miglioramento continuo e di ulteriore formazione. Particolarmente preziose sono quelle forme di formazione continua degli insegnanti, che sono attuate in consultazione con i datori di lavoro che definiscono le direzioni e la portata di questa formazione. È estremamente importante introdurre meccanismi permanenti di cooperazione tra imprenditori e scuole a livello locale. Questo progetto "Iasz — un inizio professionale sul mercato del lavoro" è una risposta alle esigenze di cui sopra. La proposta mira a modernizzare i metodi e i contenuti della formazione professionale dotando la base di insegnamento delle IAC in funzione delle esigenze del mercato del lavoro odierno. Il progetto è stato sviluppato in consultazione con i datori di lavoro. L'obiettivo del progetto, che è quello di migliorare la qualità della formazione professionale nel distretto di Braniewski, sarà realizzato attraverso l'attuazione di due compiti consistenti in: studi post-laurea, corsi professionali e stage per il personale IACS e retrofitting della base didattica esistente. Il progetto è sostenuto da un beneficiario istituzionale, vale a dire scuola IAC e singoli beneficiari, come insegnanti e insegnanti di istruzione professionale e materie generali (14 pers). (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Ampliar y actualizar el conocimiento es la clave del éxito en cualquier industria. El desarrollo profesional del empleado se traduce directamente en aumentar los beneficios de la empresa y mejorar la competitividad y calidad de los servicios prestados. La educación de profesores y profesores se traduce en la calidad de la enseñanza y el nivel de toda la institución. Sin embargo, para que los profesores puedan proporcionar a los estudiantes los conocimientos más actualizados de manera atractiva, es necesario preparar una oferta educativa también para ellos como parte de un sistema de mejora continua y formación continua. Son particularmente valiosas aquellas formas de formación continua del profesorado, que se implementan en consulta con los empleadores definiendo las direcciones y el alcance de esta educación. Es sumamente importante introducir mecanismos permanentes de cooperación entre empresarios y escuelas a nivel local. Este proyecto «Iasz — un inicio profesional en el mercado laboral» es una respuesta a las necesidades mencionadas anteriormente. La propuesta tiene por objeto modernizar los métodos y el contenido de la formación profesional equipando la base docente de las IAC de acuerdo con las necesidades del mercado laboral actual. El proyecto se desarrolló en consulta con los empleadores. El objetivo del proyecto, que es mejorar la calidad de la formación profesional en el distrito de Braniewski, se logrará mediante la ejecución de dos tareas consistentes en: estudios de posgrado, cursos de formación profesional y prácticas para el personal del SIGC y readaptación de la base docente existente. El proyecto cuenta con el apoyo de un beneficiario institucional, es decir, una escuela del IAC y beneficiarios individuales, como profesores y profesores de educación profesional y asignaturas generales (14 pers). (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Udvidelse og opdatering af viden er nøglen til succes i enhver branche. Medarbejderens faglige udvikling udmønter sig direkte i at øge virksomhedens overskud og forbedre konkurrenceevnen og kvaliteten af de leverede tjenester. Lærernes og lærernes uddannelse omsættes til undervisningskvaliteten og hele institutionens niveau. Men for at lærerne kan give de studerende den mest ajourførte viden på en attraktiv måde, er det nødvendigt at udarbejde et uddannelsestilbud også for dem som led i et system med løbende forbedringer og videreuddannelse. Særlig værdifulde er de former for videreuddannelse af lærere, der gennemføres i samråd med arbejdsgiverne, der definerer retningen og omfanget af denne uddannelse. Det er yderst vigtigt at indføre permanente samarbejdsmekanismer mellem iværksættere og skoler på lokalt plan. Dette projekt "Iasz — en professionel start på arbejdsmarkedet" er en reaktion på ovennævnte behov. Forslaget har til formål at modernisere metoderne og indholdet af erhvervsuddannelserne ved at udstyre IAC'ernes undervisningsgrundlag i overensstemmelse med behovene på det nuværende arbejdsmarked. Projektet blev udviklet i samråd med arbejdsgiverne. Formålet med projektet, som er at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne i Braniewski-distriktet, vil blive opnået ved gennemførelse af to opgaver, der består af: postgraduate studier, erhvervsuddannelser og praktikophold for IACS-personalet og eftermontering af den eksisterende undervisningsbase. Projektet støttes af en institutionel støttemodtager, dvs. IAC-skolen og individuelle støttemodtagere såsom lærere og lærere i erhvervsuddannelser og almene fag (14 pers). (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Η επέκταση και η ενημέρωση της γνώσης είναι το κλειδί για την επιτυχία σε κάθε κλάδο. Η επαγγελματική εξέλιξη του εργαζομένου μεταφράζεται άμεσα στην αύξηση των κερδών της εταιρείας και στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας και της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών μεταφράζεται στην ποιότητα της διδασκαλίας και στο επίπεδο ολόκληρου του ιδρύματος. Ωστόσο, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να είναι σε θέση να παρέχουν στους μαθητές τις πιο σύγχρονες γνώσεις με ελκυστικό τρόπο, είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί μια εκπαιδευτική προσφορά και γι’ αυτούς ως μέρος ενός συστήματος συνεχούς βελτίωσης και περαιτέρω κατάρτισης. Ιδιαίτερα πολύτιμες είναι οι μορφές συνεχούς εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών, οι οποίες εφαρμόζονται σε συνεννόηση με τους εργοδότες που καθορίζουν τις κατευθύνσεις και το πεδίο εφαρμογής αυτής της εκπαίδευσης. Είναι εξαιρετικά σημαντικό να θεσπιστούν μόνιμοι μηχανισμοί συνεργασίας μεταξύ επιχειρηματιών και σχολείων σε τοπικό επίπεδο. Το έργο «Iasz — ένα επαγγελματικό ξεκίνημα στην αγορά εργασίας» ανταποκρίνεται στις προαναφερθείσες ανάγκες. Η πρόταση αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και του περιεχομένου της επαγγελματικής κατάρτισης, εξοπλίζοντας τη διδακτική βάση των IAC σύμφωνα με τις ανάγκες της σημερινής αγοράς εργασίας. Το έργο αναπτύχθηκε σε συνεννόηση με τους εργοδότες. Ο στόχος του σχεδίου, που είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στην περιοχή Braniewski, θα επιτευχθεί μέσω της εκτέλεσης δύο καθηκόντων που συνίστανται: μεταπτυχιακές σπουδές, επαγγελματικά μαθήματα και πρακτική άσκηση για το προσωπικό του ΟΣΔΕ και μετασκευή της υπάρχουσας βάσης διδασκαλίας. Το έργο υποστηρίζεται από έναν θεσμικό δικαιούχο, δηλαδή το σχολείο της IAC και μεμονωμένους δικαιούχους, όπως καθηγητές και καθηγητές επαγγελματικής εκπαίδευσης και γενικά μαθήματα (14 άτομα). (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Širenje i ažuriranje znanja ključ je uspjeha u bilo kojoj industriji. Profesionalni razvoj zaposlenika izravno se pretvara u povećanje dobiti tvrtke i poboljšanje konkurentnosti i kvalitete pruženih usluga. Obrazovanje nastavnika i nastavnika prevodi se u kvalitetu nastave i razinu cijele ustanove. Međutim, kako bi nastavnici mogli studentima pružiti najažurnije znanje na atraktivan način, potrebno je pripremiti obrazovnu ponudu i za njih kao dio sustava kontinuiranog usavršavanja i daljnjeg usavršavanja. Posebno su vrijedni oni oblici kontinuiranog obrazovanja nastavnika, koji se provode u dogovoru s poslodavcima koji definiraju smjer i opseg tog obrazovanja. Iznimno je važno uvesti trajne mehanizme suradnje između poduzetnika i škola na lokalnoj razini. Ovaj projekt „Iasz – profesionalni početak na tržištu rada” odgovor je na navedene potrebe. Cilj je prijedloga modernizirati metode i sadržaj strukovnog osposobljavanja opremanjem obrazovne baze IAC-ova u skladu s potrebama današnjeg tržišta rada. Projekt je razvijen u dogovoru s poslodavcima. Cilj projekta, a to je poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja u okrugu Braniewski, ostvarit će se provedbom 2 zadatka koji se sastoje od: poslijediplomski studiji, strukovni tečajevi i stažiranje za osoblje IAKS-a te rekonstrukcija postojeće nastavne baze. Projekt podupire institucionalni korisnik, tj. škola IAC i pojedinačni korisnici kao što su nastavnici i nastavnici strukovnog obrazovanja i općih predmeta (14 osoba). (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Extinderea și actualizarea cunoștințelor este cheia succesului în orice industrie. Dezvoltarea profesională a angajatului se traduce direct în creșterea profiturilor companiei și îmbunătățirea competitivității și calității serviciilor prestate. Educația profesorilor și profesorilor se traduce în calitatea predării și nivelul întregii instituții. Cu toate acestea, pentru ca profesorii să poată oferi studenților cele mai recente cunoștințe într-un mod atractiv, este necesar să se pregătească o ofertă educațională și pentru ei, ca parte a unui sistem de îmbunătățire continuă și de formare continuă. Deosebit de valoroase sunt acele forme de formare continuă a cadrelor didactice, care sunt puse în aplicare în consultare cu angajatorii care definesc direcțiile și domeniul de aplicare al acestei educații. Este extrem de important să se introducă mecanisme permanente de cooperare între antreprenori și școli la nivel local. Acest proiect „Iasz – un start profesional pe piața forței de muncă” este un răspuns la nevoile menționate mai sus. Propunerea vizează modernizarea metodelor și a conținutului formării profesionale prin dotarea bazei didactice a IAC în funcție de nevoile actuale ale pieței forței de muncă. Proiectul a fost elaborat în consultare cu angajatorii. Scopul proiectului, care este de a îmbunătăți calitatea formării profesionale în raionul Braniewski, va fi realizat prin realizarea a 2 sarcini care constau în: studii postuniversitare, cursuri profesionale și stagii pentru personalul IACS și modernizarea bazei de predare existente. Proiectul este sprijinit de un beneficiar instituțional, și anume școala IAC și beneficiarii individuali, cum ar fi profesorii și profesorii de învățământ profesional și general (14 pers). (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Rozširovanie a aktualizácia vedomostí je kľúčom k úspechu v každom odvetví. Profesionálny rozvoj zamestnanca sa priamo premieta do zvyšovania zisku spoločnosti a zlepšenia konkurencieschopnosti a kvality poskytovaných služieb. Vzdelávanie učiteľov a učiteľov sa premieta do kvality výučby a úrovne celej inštitúcie. Aby však učitelia mohli poskytovať študentom najaktuálnejšie poznatky atraktívnym spôsobom, je potrebné pripraviť vzdelávaciu ponuku aj pre nich ako súčasť systému neustáleho zlepšovania a ďalšieho vzdelávania. Obzvlášť cenné sú tie formy ďalšieho vzdelávania učiteľov, ktoré sa realizujú po konzultácii so zamestnávateľmi, ktoré definujú smer a rozsah tohto vzdelávania. Je mimoriadne dôležité zaviesť trvalé mechanizmy spolupráce medzi podnikateľmi a školami na miestnej úrovni. Tento projekt „Iasz – profesionálny štart na trhu práce“ je reakciou na uvedené potreby. Cieľom návrhu je modernizovať metódy a obsah odbornej prípravy tým, že sa učebná základňa IAC vybaví v súlade s potrebami súčasného trhu práce. Projekt bol vypracovaný po konzultácii so zamestnávateľmi. Cieľ projektu, ktorým je zlepšiť kvalitu odborného vzdelávania v okrese Braniewski, sa dosiahne realizáciou dvoch úloh pozostávajúcich z: postgraduálne štúdium, odborné kurzy a stáže pre zamestnancov IACS a dodatočné vybavenie existujúcej učebnej základne. Projekt podporuje inštitucionálny príjemca, t. j. škola IAC a jednotliví príjemcovia, ako sú učitelia a učitelia odborného vzdelávania a všeobecných predmetov (14 pers). (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-espansjoni u l-aġġornament tal-għarfien huma l-muftieħ għas-suċċess fi kwalunkwe industrija. L-iżvilupp professjonali tal-impjegat direttament jissarraf f’żieda fil-profitti tal-kumpanija u titjib fil-kompetittività u l-kwalità tas-servizzi pprovduti. L-edukazzjoni tal-għalliema u l-għalliema tissarraf fil-kwalità tat-tagħlim u fil-livell tal-istituzzjoni kollha. Madankollu, sabiex l-għalliema jkunu jistgħu jipprovdu lill-istudenti bl-aktar għarfien aġġornat b’mod attraenti, jeħtieġ li titħejja offerta edukattiva għalihom ukoll bħala parti minn sistema ta’ titjib kontinwu u taħriġ ulterjuri. Partikolarment ta’ valur huma dawk il-forom ta’ edukazzjoni kontinwa tal-għalliema, li huma implimentati f’konsultazzjoni ma’ min iħaddem u jiddefinixxu d-direzzjonijiet u l-ambitu ta’ din l-edukazzjoni. Huwa estremament importanti li jiġu introdotti mekkaniżmi permanenti ta’ kooperazzjoni bejn l-intraprendituri u l-iskejjel fil-livell lokali. Dan il-proġett “Iasz — bidu professjonali fis-suq tax-xogħol” huwa tweġiba għall-ħtiġijiet imsemmija hawn fuq. Il-proposta għandha l-għan li timmodernizza l-metodi u l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali billi tgħammar il-bażi tat-tagħlim tal-IACs skont il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol tal-lum. Il-proġett ġie żviluppat b’konsultazzjoni ma’ min iħaddem. L-għan tal-proġett, li huwa li jtejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fid-distrett ta’ Braniewski, se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti li jikkonsistu minn: studji postgraduate, korsijiet vokazzjonali u internships għall-persunal tal-IACS u tagħmir mill-ġdid tal-bażi tat-tagħlim eżistenti. Il-proġett huwa appoġġjat minn benefiċjarju istituzzjonali, jiġifieri skola tal-IAC u benefiċjarji individwali bħal għalliema u għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali u suġġetti ġenerali (14 pers). (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Expandir e atualizar o conhecimento é a chave para o sucesso em qualquer indústria. O desenvolvimento profissional do empregado traduz-se diretamente no aumento dos lucros da empresa e na melhoria da competitividade e da qualidade dos serviços prestados. A formação de professores e professores traduz-se na qualidade do ensino e no nível de toda a instituição. No entanto, para que os professores possam fornecer aos alunos os conhecimentos mais atualizados de forma atrativa, é necessário preparar uma oferta educativa também para eles como parte de um sistema de melhoria contínua e de formação contínua. Particularmente valiosas são as formas de formação contínua de professores, que são implementadas em consulta com os empregadores, definindo as orientações e o âmbito desta educação. É extremamente importante introduzir mecanismos permanentes de cooperação entre empresários e escolas a nível local. Este projeto «Iasz — um início profissional no mercado de trabalho» é uma resposta às necessidades acima referidas. A proposta visa modernizar os métodos e o conteúdo da formação profissional, equipando a base de ensino das EAI de acordo com as necessidades do mercado de trabalho atual. O projeto foi desenvolvido em consulta com os empregadores. O objetivo do projeto, que consiste em melhorar a qualidade da formação profissional no distrito de Braniewski, será alcançado através da execução de duas tarefas que consistem em: estudos de pós-graduação, cursos profissionais e estágios para o pessoal do SIGC e adaptação da base de ensino existente. O projeto é apoiado por um beneficiário institucional, ou seja, a escola IAC e beneficiários individuais, tais como professores e professores do ensino profissional e disciplinas gerais (14 pers). (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Osaamisen laajentaminen ja päivittäminen on avain menestykseen millä tahansa alalla. Työntekijän ammatillinen kehitys johtaa suoraan yrityksen voittojen kasvattamiseen ja tarjottavien palvelujen kilpailukyvyn ja laadun parantamiseen. Opettajien ja opettajien koulutus merkitsee opetuksen laatua ja koko oppilaitoksen tasoa. Jotta opettajat voivat kuitenkin tarjota opiskelijoille ajantasaisinta tietoa houkuttelevalla tavalla, on tarpeen valmistella koulutustarjous myös heille osana jatkuvan parantamisen ja jatkokoulutuksen järjestelmää. Erityisen arvokkaita ovat ne opettajien täydennyskoulutuksen muodot, jotka toteutetaan yhteistyössä työnantajien kanssa tämän koulutuksen suunnan ja laajuuden määrittelemiseksi. On erittäin tärkeää ottaa käyttöön pysyviä yhteistyömekanismeja yrittäjien ja koulujen välillä paikallistasolla. Tämä hanke ”Iasz – ammatillinen alku työmarkkinoilla” on vastaus edellä mainittuihin tarpeisiin. Ehdotuksella pyritään nykyaikaistamaan ammatillisen koulutuksen menetelmiä ja sisältöä varustamalla yhdennettyjen oppilaitosten opetuspohja nykyisten työmarkkinoiden tarpeiden mukaisesti. Hanketta kehitettiin yhteistyössä työnantajien kanssa. Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua Braniewskin alueella. Hankkeen tavoitteena on toteuttaa kaksi tehtävää: jatko-opintoja, ammatillisia kursseja ja harjoittelupaikkoja IACS:n henkilöstölle ja olemassa olevan opetuspohjan jälkiasennusta. Hanketta tukee institutionaalinen edunsaaja eli IAC-koulu ja yksittäiset edunsaajat, kuten ammatillisen koulutuksen ja yleisopetuksen opettajat ja opettajat (14 pers). (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Širjenje in posodabljanje znanja je ključ do uspeha v vsaki panogi. Strokovni razvoj zaposlenega neposredno pomeni povečanje dobička podjetja ter izboljšanje konkurenčnosti in kakovosti ponujenih storitev. Izobraževanje učiteljev in učiteljev se prevaja v kakovost poučevanja in raven celotne institucije. Da bi lahko učitelji učencem zagotovili najsodobnejše znanje na privlačen način, je treba pripraviti izobraževalno ponudbo tudi zanje kot del sistema stalnega izboljševanja in nadaljnjega usposabljanja. Še posebej dragocene so tiste oblike stalnega izobraževanja učiteljev, ki se izvajajo v posvetovanju z delodajalci, ki opredeljujejo usmeritve in obseg tega izobraževanja. Zelo pomembno je uvesti stalne mehanizme sodelovanja med podjetniki in šolami na lokalni ravni. Ta projekt „Iasz – poklicni začetek na trgu dela“ je odgovor na zgoraj navedene potrebe. Cilj predloga je posodobiti metode in vsebino poklicnega usposabljanja z opremljanjem učne baze notranjih svetovalnih skupin v skladu s potrebami današnjega trga dela. Projekt je bil razvit v posvetovanju z delodajalci. Cilj projekta, ki je izboljšati kakovost poklicnega usposabljanja v okrožju Braniewski, bo dosežen z izvajanjem dveh nalog: podiplomski študij, poklicni tečaji in pripravništva za osebje IAKS ter naknadno opremljanje obstoječe učne baze. Projekt podpira institucionalni upravičenec, tj. šola IAC in posamezni upravičenci, kot so učitelji in učitelji poklicnega izobraževanja ter splošni predmeti (14 pers). (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Rozšiřování a aktualizace znalostí je klíčem k úspěchu v každém odvětví. Profesní rozvoj zaměstnance se přímo promítá do zvyšování zisku společnosti a zlepšení konkurenceschopnosti a kvality poskytovaných služeb. Vzdělávání učitelů a učitelů se promítá do kvality výuky a úrovně celé instituce. Aby však učitelé mohli studentům poskytovat nejaktuálnější znalosti atraktivním způsobem, je nutné připravit vzdělávací nabídku i pro ně v rámci systému neustálého zlepšování a dalšího vzdělávání. Zvláště cenné jsou ty formy dalšího vzdělávání učitelů, které jsou realizovány po konzultaci se zaměstnavateli, které vymezují směry a rozsah tohoto vzdělávání. Je nesmírně důležité zavést stálé mechanismy spolupráce mezi podnikateli a školami na místní úrovni. Tento projekt „Iasz – profesionální start na trhu práce“ je odpovědí na výše uvedené potřeby. Cílem návrhu je modernizovat metody a obsah odborného vzdělávání tím, že vybaví výukovou základnu IAC v souladu s potřebami dnešního trhu práce. Projekt byl vypracován po konzultaci se zaměstnavateli. Cíle projektu, kterým je zlepšit kvalitu odborného vzdělávání v okrese Braniewski, bude dosaženo provedením dvou úkolů: postgraduální studium, odborné kurzy a stáže pro pracovníky IACS a dovybavení stávající výukové základny. Projekt je podporován institucionálním příjemcem, tj. školou IAC a jednotlivými příjemci, jako jsou učitelé a učitelé odborného vzdělávání a obecných předmětů (14 osob). (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Žinių plėtra ir atnaujinimas yra raktas į sėkmę bet kurioje pramonės šakoje. Darbuotojo profesinis tobulėjimas tiesiogiai reiškia įmonės pelno didinimą ir teikiamų paslaugų konkurencingumo bei kokybės gerinimą. Mokytojų ir mokytojų švietimas virsta mokymo kokybe ir visos institucijos lygiu. Tačiau tam, kad mokytojai galėtų patraukliai suteikti studentams naujausias žinias, būtina parengti jiems švietimo pasiūlymą, kuris būtų nuolatinio tobulėjimo ir tolesnio mokymo sistemos dalis. Ypač vertingos yra tęstinio mokytojų rengimo formos, įgyvendinamos konsultuojantis su darbdaviais, nustatant šio švietimo kryptis ir taikymo sritį. Labai svarbu įdiegti nuolatinius verslininkų ir mokyklų bendradarbiavimo mechanizmus vietos lygmeniu. Šis projektas „Iasz – profesinė pradžia darbo rinkoje“ yra atsakas į pirmiau minėtus poreikius. Pasiūlymu siekiama modernizuoti profesinio mokymo metodus ir turinį, aprūpinant VAS mokymo bazę atsižvelgiant į šiandienos darbo rinkos poreikius. Projektas buvo parengtas konsultuojantis su darbdaviais. Projekto, kuriuo siekiama gerinti profesinio mokymo kokybę Braniewski rajone, tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 užduotis, kurias sudaro: antrosios pakopos studijos, profesiniai kursai ir stažuotės IAKS darbuotojams ir esamos mokymo bazės modifikavimas. Projektą remia institucinis paramos gavėjas, t. y. VAS mokykla ir atskiri paramos gavėjai, pavyzdžiui, profesinio rengimo ir bendrųjų dalykų mokytojai ir mokytojai (14 asm). (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Zināšanu paplašināšana un atjaunināšana ir panākumu atslēga jebkurā nozarē. Darbinieka profesionālā attīstība tieši palielina uzņēmuma peļņu un uzlabo sniegto pakalpojumu konkurētspēju un kvalitāti. Skolotāju un skolotāju izglītība izpaužas mācīšanas kvalitātē un visas iestādes līmenī. Tomēr, lai skolotāji varētu pievilcīgā veidā sniegt skolēniem visjaunākās zināšanas, ir nepieciešams sagatavot izglītības piedāvājumu arī viņiem pastāvīgas pilnveides un tālākizglītības sistēmas ietvaros. Īpaši vērtīgi ir tie skolotāju tālākizglītības veidi, kas tiek īstenoti, konsultējoties ar darba devējiem, nosakot šīs izglītības virzienus un apjomu. Ir ārkārtīgi svarīgi ieviest pastāvīgus mehānismus sadarbībai starp uzņēmējiem un skolām vietējā līmenī. Šis projekts “Iasz — profesionāls sākums darba tirgū” ir atbilde uz iepriekš minētajām vajadzībām. Priekšlikuma mērķis ir modernizēt profesionālās izglītības metodes un saturu, aprīkojot IRS mācību bāzi atbilstoši mūsdienu darba tirgus vajadzībām. Projekts tika izstrādāts, konsultējoties ar darba devējiem. Projekta mērķis ir uzlabot arodmācību kvalitāti Braniewski rajonā, īstenojot 2 uzdevumus, kas ietver: pēcdiploma studijas, arodkursi un prakse IAKS personālam un esošās mācību bāzes modernizācija. Projektu atbalsta institucionāls saņēmējs, t. i., IAC skola un individuāli atbalsta saņēmēji, piemēram, profesionālās izglītības un vispārējo mācību priekšmetu skolotāji un skolotāji (14 pers). (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Разширяването и актуализирането на знанията е ключът към успеха във всяка индустрия. Професионалното развитие на служителя пряко води до увеличаване на печалбите на компанията и подобряване на конкурентоспособността и качеството на предоставяните услуги. Образованието на учителите и учителите се изразява в качеството на преподаването и нивото на цялата институция. Въпреки това, за да могат учителите да предоставят на учениците най-актуалните знания по атрактивен начин, е необходимо да се изготви образователна оферта и за тях като част от система за непрекъснато усъвършенстване и по-нататъшно обучение. Особено ценни са формите на продължаващо обучение на учителите, които се прилагат в консултация с работодателите, определящи насоките и обхвата на това образование. Изключително важно е да се въведат постоянни механизми за сътрудничество между предприемачите и училищата на местно равнище. Този проект „Iasz — професионално начало на пазара на труда“ е отговор на горепосочените нужди. Целта на предложението е да се осъвременят методите и съдържанието на професионалното обучение чрез оборудване на преподавателската база на структурите за вътрешен одит в съответствие с нуждите на днешния пазар на труда. Проектът е разработен в консултация с работодателите. Целта на проекта, който е да се подобри качеството на професионалното обучение в област Браневски, ще бъде постигната чрез изпълнение на две задачи, състоящи се от: следдипломно обучение, професионални курсове и стажове за персонала на ИСАК и преоборудване на съществуващата преподавателска база. Проектът се подкрепя от институционален бенефициер, т.е. училища по IAC и индивидуални бенефициери, като учители и учители по професионално образование и общообразователни предмети (14 на брой). (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A tudás bővítése és frissítése minden iparág sikerének kulcsa. A munkavállaló szakmai fejlődése közvetlenül a vállalat nyereségének növelésében, valamint a nyújtott szolgáltatások versenyképességének és minőségének javításában nyilvánul meg. A tanárok és tanárok oktatása a tanítás minőségében és az egész intézmény szintjén nyilvánul meg. Annak érdekében azonban, hogy a tanárok vonzó módon tudják biztosítani a hallgatók számára a legkorszerűbb ismereteket, a folyamatos fejlesztés és továbbképzés rendszerének részeként oktatási ajánlatot is kell készíteni számukra. Különösen értékesek a folyamatos tanárképzés azon formái, amelyeket a munkáltatókkal konzultálva valósítanak meg, meghatározva ennek az oktatásnak az irányait és hatókörét. Rendkívül fontos, hogy helyi szinten állandó együttműködési mechanizmusokat vezessenek be a vállalkozók és az iskolák között. Az „Iasz – szakmai kezdés a munkaerőpiacon” elnevezésű projekt a fent említett igényekre adott válasz. A javaslat célja a szakképzés módszereinek és tartalmának modernizálása az IAC-k oktatási bázisának a mai munkaerő-piaci igényeknek megfelelő felszerelésével. A projektet a munkáltatókkal egyeztetve dolgozták ki. A Braniewski kerületben a szakképzés minőségének javítását célzó projekt két feladat végrehajtásával valósul meg, amelyek a következőkből állnak: posztgraduális tanulmányok, szakmai tanfolyamok és szakmai gyakorlatok az IIER személyzete számára, valamint a meglévő oktatási bázis utólagos felszerelése. A projektet egy intézményi kedvezményezett támogatja, azaz az IAC iskola és egyéni kedvezményezettek, például a szakképzés tanárai és tanárai, valamint általános tantárgyak (14 fő). (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é an t-eolas a leathnú agus a thabhairt cothrom le dáta an rud is tábhachtaí chun rath a bhaint amach in aon tionscal. Aistríonn forbairt ghairmiúil an fhostaí go díreach brabúis na cuideachta a mhéadú agus iomaíochas agus cáilíocht na seirbhísí a sholáthraítear a fheabhsú. Is ionann oideachas múinteoirí agus múinteoirí agus cáilíocht an teagaisc agus leibhéal na hinstitiúide ar fad. Mar sin féin, ionas go mbeidh múinteoirí in ann an t-eolas is cothroime le dáta a chur ar fáil do dhaltaí ar bhealach tarraingteach, is gá tairiscint oideachais a ullmhú dóibh freisin mar chuid de chóras feabhsúcháin leanúnaigh agus oiliúna breise. Tá luach ar leith ag baint leis na foirmeacha sin d’oideachas leanúnach múinteoirí, a chuirtear i bhfeidhm i gcomhairle le fostóirí a shainíonn treoracha agus scóip an oideachais seo. Tá sé thar a bheith tábhachtach sásraí buana comhair a thabhairt isteach idir fiontraithe agus scoileanna ar an leibhéal áitiúil. Is freagairt é an tionscadal seo “IASZ — tús gairmiúil ar an margadh saothair” ar na riachtanais thuasluaite. Is é is aidhm don togra modhanna agus ábhar na gairmoiliúna a nuachóiriú trí bhonn teagaisc IACanna a fheistiú i gcomhréir le riachtanais mhargadh saothair an lae inniu. Forbraíodh an tionscadal i gcomhairle le fostóirí. Déanfar aidhm an tionscadail, arb é atá ann feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna sa cheantar Braniewski, a bhaint amach trí chur i bhfeidhm 2 thasc ina mbeidh: staidéar iarchéime, cúrsaí gairme agus intéirneachtaí do bhaill foirne IACS agus iarfheistiú ar an mbonn teagaisc atá ann cheana féin. Faigheann an tionscadal tacaíocht ó thairbhí institiúideach, i.e. scoil IAC agus tairbhithe aonair amhail múinteoirí agus múinteoirí gairmoideachais agus ábhair ghinearálta (14 pers). (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Att utöka och uppdatera kunskap är nyckeln till framgång i alla branscher. Den professionella utvecklingen av den anställde leder direkt till att öka företagets vinster och förbättra konkurrenskraften och kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls. Undervisningen av lärare och lärare översätts till kvaliteten på undervisningen och nivån på hela institutionen. För att lärarna ska kunna ge studenterna de mest aktuella kunskaperna på ett attraktivt sätt är det dock nödvändigt att förbereda ett utbildningserbjudande även för dem som en del av ett system för kontinuerlig förbättring och vidareutbildning. Särskilt värdefulla är de former av fortbildning som genomförs i samråd med arbetsgivare som fastställer inriktningen och omfattningen av denna utbildning. Det är ytterst viktigt att införa permanenta mekanismer för samarbete mellan företagare och skolor på lokal nivå. Detta projekt ”Iasz – en professionell start på arbetsmarknaden” är ett svar på ovannämnda behov. Förslaget syftar till att modernisera yrkesutbildningens metoder och innehåll genom att utrusta undervisningsbasen i IAC i enlighet med behoven på dagens arbetsmarknad. Projektet har utvecklats i samråd med arbetsgivare. Syftet med projektet, som är att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen i Braniewski-distriktet, kommer att uppnås genom genomförandet av två uppgifter som består av: forskarutbildning, yrkesutbildning och praktik för IAKS-personalen och eftermontering av den befintliga undervisningsbasen. Projektet stöds av en institutionell stödmottagare, dvs. IAC-skolan och enskilda stödmottagare som lärare och lärare i yrkesutbildning och allmänna ämnen (14 pers). (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Teadmiste laiendamine ja ajakohastamine on igas tööstusharus edu võti. Töötaja professionaalne areng tähendab otseselt ettevõtte kasumi suurendamist ning pakutavate teenuste konkurentsivõime ja kvaliteedi parandamist. Õpetajate ja õpetajate haridus tähendab õpetamise kvaliteeti ja kogu asutuse taset. Kuid selleks, et õpetajad saaksid pakkuda õpilastele kõige ajakohasemaid teadmisi atraktiivsel viisil, on vaja ette valmistada hariduspakkumus ka neile pideva täiustamise ja täiendõppe süsteemi osana. Eriti väärtuslikud on õpetajate täiendõppe vormid, mida rakendatakse tööandjatega konsulteerides, määrates kindlaks selle hariduse suunad ja ulatuse. Äärmiselt oluline on võtta kasutusele alalised koostöömehhanismid ettevõtjate ja koolide vahel kohalikul tasandil. Projekt „Iasz – professionaalne algus tööturul“ on vastus eespool nimetatud vajadustele. Ettepaneku eesmärk on ajakohastada kutseõppe meetodeid ja sisu, varustades siseauditi üksuste õppebaasi vastavalt tänapäeva tööturu vajadustele. Projekt töötati välja tööandjatega konsulteerides. Projekti eesmärk, milleks on parandada kutseõppe kvaliteeti Braniewski piirkonnas, saavutatakse kahe ülesande täitmisega: magistriõpe, kutsekursused ja praktika IACSi töötajatele ning olemasoleva õppebaasi moderniseerimine. Projekti toetab institutsionaalne toetusesaaja, st IACi kool ja üksikud toetusesaajad, nagu kutsehariduse ja üldainete õpetajad ja õpetajad (14 ühikut). (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.04.01-28-0057/19
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q131395&oldid=41561158"