Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success (Q2874592): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0020957092974247) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Interventions intégrées dans les territoires vulnérables — TEIP, PIEF, Plus de succès | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Integrierte Interventionen in gefährdeten Gebieten – TEIP, PIEF, Mehr Erfolg | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Geïntegreerde interventies in kwetsbare gebieden — TEIP, PIEF, Meer Succes | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Interventi integrati in territori vulnerabili — TEIP, PIEF, Più successo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Intervenciones integradas en territorios vulnerables — TEIP, PIEF, Más Éxito | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Integreeritud sekkumine haavatavates piirkondades – TEIP, PIEF, rohkem edu | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Integruotos intervencijos pažeidžiamose teritorijose – TEIP, PIEF, daugiau sėkmės | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Integrirane intervencije u osjetljivim područjima – TEIP, PIEF, Više uspjeha | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις σε ευάλωτα εδάφη — TEIP, PIEF, More Success | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Integrované intervencie na zraniteľných územiach – TEIP, PIEF, väčší úspech | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Integroidut toimet haavoittuvilla alueilla – TEIP, PIEF, enemmän menestystä | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zintegrowane interwencje na obszarach podatnych na zagrożenia – TEIP, PIEF, More Success | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Integrált beavatkozások a veszélyeztetett területeken – TEIP, PIEF, több siker | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Integrované intervence ve zranitelných oblastech – TEIP, PIEF, Více úspěchů | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Integrētas intervences neaizsargātās teritorijās — TEIP, PIEF, More Success | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Idirghabhálacha comhtháite i gcríocha leochaileacha — Teip, Pief, More Success | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Integrirane intervencije na ranljivih območjih – TEIP, PIEF, Več uspeha | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Интегрирани интервенции в уязвими територии — TEIP, PIEF, More Success | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Interventi integrati f’territorji vulnerabbli — TEIP, PIEF, Aktar Suċċess | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Integrerede interventioner i sårbare områder — TEIP, PIEF, mere succes | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Intervenții integrate în teritoriile vulnerabile – TEIP, PIEF, Mai mult succes | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Integrerade insatser i utsatta områden – TEIP, PIEF, Mer framgång | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2874592 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2874592 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2874592 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2874592 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2874592 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2874592 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2874592 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2874592 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2874592 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2874592 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2874592 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2874592 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2874592 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2874592 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,408,727.1 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 3 December 2018 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The proposed actions aim at strengthening and/or changing practices, involving a set of specific procedures and strategies ranging from applying a new concept of classroom, supporting students in their decisions on their educational paths and preventing school failure paths. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0020957092974247
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lardosa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Les actions proposées visent à renforcer et/ou à modifier les pratiques, impliquant un ensemble de procédures et de stratégies spécifiques allant de l’application d’un nouveau concept de classe, à l’accompagnement des élèves dans leurs décisions concernant leurs parcours éducatifs et à la prévention de l’échec scolaire. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les actions proposées visent à renforcer et/ou à modifier les pratiques, impliquant un ensemble de procédures et de stratégies spécifiques allant de l’application d’un nouveau concept de classe, à l’accompagnement des élèves dans leurs décisions concernant leurs parcours éducatifs et à la prévention de l’échec scolaire. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Les actions proposées visent à renforcer et/ou à modifier les pratiques, impliquant un ensemble de procédures et de stratégies spécifiques allant de l’application d’un nouveau concept de classe, à l’accompagnement des élèves dans leurs décisions concernant leurs parcours éducatifs et à la prévention de l’échec scolaire. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die vorgeschlagenen Maßnahmen zielen darauf ab, Praktiken zu stärken und/oder zu ändern, die eine Reihe spezifischer Verfahren und Strategien umfassen, von der Anwendung eines neuen Konzepts des Klassenzimmers, der Unterstützung der Schüler bei ihren Entscheidungen über ihre Bildungswege und der Verhinderung von Schulpfaden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die vorgeschlagenen Maßnahmen zielen darauf ab, Praktiken zu stärken und/oder zu ändern, die eine Reihe spezifischer Verfahren und Strategien umfassen, von der Anwendung eines neuen Konzepts des Klassenzimmers, der Unterstützung der Schüler bei ihren Entscheidungen über ihre Bildungswege und der Verhinderung von Schulpfaden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die vorgeschlagenen Maßnahmen zielen darauf ab, Praktiken zu stärken und/oder zu ändern, die eine Reihe spezifischer Verfahren und Strategien umfassen, von der Anwendung eines neuen Konzepts des Klassenzimmers, der Unterstützung der Schüler bei ihren Entscheidungen über ihre Bildungswege und der Verhinderung von Schulpfaden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De voorgestelde acties hebben tot doel de praktijken te versterken en/of te veranderen, met een reeks specifieke procedures en strategieën, variërend van de toepassing van een nieuw concept van klaslokaal, het ondersteunen van studenten bij hun beslissingen over hun onderwijstrajecten en het voorkomen van falende schooltrajecten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De voorgestelde acties hebben tot doel de praktijken te versterken en/of te veranderen, met een reeks specifieke procedures en strategieën, variërend van de toepassing van een nieuw concept van klaslokaal, het ondersteunen van studenten bij hun beslissingen over hun onderwijstrajecten en het voorkomen van falende schooltrajecten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De voorgestelde acties hebben tot doel de praktijken te versterken en/of te veranderen, met een reeks specifieke procedures en strategieën, variërend van de toepassing van een nieuw concept van klaslokaal, het ondersteunen van studenten bij hun beslissingen over hun onderwijstrajecten en het voorkomen van falende schooltrajecten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le azioni proposte mirano a rafforzare e/o modificare le pratiche, coinvolgendo una serie di procedure e strategie specifiche che vanno dall'applicazione di un nuovo concetto di classe, dal sostegno agli studenti nelle loro decisioni sui loro percorsi educativi e dalla prevenzione del fallimento dei percorsi scolastici. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le azioni proposte mirano a rafforzare e/o modificare le pratiche, coinvolgendo una serie di procedure e strategie specifiche che vanno dall'applicazione di un nuovo concetto di classe, dal sostegno agli studenti nelle loro decisioni sui loro percorsi educativi e dalla prevenzione del fallimento dei percorsi scolastici. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le azioni proposte mirano a rafforzare e/o modificare le pratiche, coinvolgendo una serie di procedure e strategie specifiche che vanno dall'applicazione di un nuovo concetto di classe, dal sostegno agli studenti nelle loro decisioni sui loro percorsi educativi e dalla prevenzione del fallimento dei percorsi scolastici. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Las acciones propuestas tienen por objeto reforzar o cambiar las prácticas, que implican un conjunto de procedimientos y estrategias específicos que van desde la aplicación de un nuevo concepto de aula, el apoyo a los estudiantes en sus decisiones sobre sus itinerarios educativos y la prevención del fracaso de los itinerarios escolares. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Las acciones propuestas tienen por objeto reforzar o cambiar las prácticas, que implican un conjunto de procedimientos y estrategias específicos que van desde la aplicación de un nuevo concepto de aula, el apoyo a los estudiantes en sus decisiones sobre sus itinerarios educativos y la prevención del fracaso de los itinerarios escolares. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Las acciones propuestas tienen por objeto reforzar o cambiar las prácticas, que implican un conjunto de procedimientos y estrategias específicos que van desde la aplicación de un nuevo concepto de aula, el apoyo a los estudiantes en sus decisiones sobre sus itinerarios educativos y la prevención del fracaso de los itinerarios escolares. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kavandatud meetmete eesmärk on tugevdada ja/või muuta tavasid, mis hõlmavad erimenetlusi ja -strateegiaid, mis ulatuvad uue klassiruumi kontseptsiooni kohaldamisest, õpilaste toetamisest nende haridustee üle otsustamisel ja koolist väljalangemise ennetamisest. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kavandatud meetmete eesmärk on tugevdada ja/või muuta tavasid, mis hõlmavad erimenetlusi ja -strateegiaid, mis ulatuvad uue klassiruumi kontseptsiooni kohaldamisest, õpilaste toetamisest nende haridustee üle otsustamisel ja koolist väljalangemise ennetamisest. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kavandatud meetmete eesmärk on tugevdada ja/või muuta tavasid, mis hõlmavad erimenetlusi ja -strateegiaid, mis ulatuvad uue klassiruumi kontseptsiooni kohaldamisest, õpilaste toetamisest nende haridustee üle otsustamisel ja koolist väljalangemise ennetamisest. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Siūlomais veiksmais siekiama stiprinti ir (arba) keisti praktiką, įskaitant konkrečias procedūras ir strategijas, pradedant naujos klasės koncepcijos taikymu, parama studentams priimant sprendimus dėl jų mokymosi kelių ir užkertant kelią mokyklos nesėkmėms. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Siūlomais veiksmais siekiama stiprinti ir (arba) keisti praktiką, įskaitant konkrečias procedūras ir strategijas, pradedant naujos klasės koncepcijos taikymu, parama studentams priimant sprendimus dėl jų mokymosi kelių ir užkertant kelią mokyklos nesėkmėms. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Siūlomais veiksmais siekiama stiprinti ir (arba) keisti praktiką, įskaitant konkrečias procedūras ir strategijas, pradedant naujos klasės koncepcijos taikymu, parama studentams priimant sprendimus dėl jų mokymosi kelių ir užkertant kelią mokyklos nesėkmėms. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predložene mjere usmjerene su na jačanje i/ili promjenu praksi, uključujući niz posebnih postupaka i strategija u rasponu od primjene novog koncepta učionice, potpore učenicima u donošenju odluka o njihovim obrazovnim putovima i sprečavanja neuspjeha u školi. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predložene mjere usmjerene su na jačanje i/ili promjenu praksi, uključujući niz posebnih postupaka i strategija u rasponu od primjene novog koncepta učionice, potpore učenicima u donošenju odluka o njihovim obrazovnim putovima i sprečavanja neuspjeha u školi. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predložene mjere usmjerene su na jačanje i/ili promjenu praksi, uključujući niz posebnih postupaka i strategija u rasponu od primjene novog koncepta učionice, potpore učenicima u donošenju odluka o njihovim obrazovnim putovima i sprečavanja neuspjeha u školi. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Οι προτεινόμενες δράσεις αποσκοπούν στην ενίσχυση ή/και στην αλλαγή πρακτικών, με τη συμμετοχή μιας σειράς ειδικών διαδικασιών και στρατηγικών που κυμαίνονται από την εφαρμογή μιας νέας έννοιας της αίθουσας διδασκαλίας, την υποστήριξη των μαθητών στις αποφάσεις τους σχετικά με τις εκπαιδευτικές διαδρομές τους και την πρόληψη των διαδρομών σχολικής αποτυχίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι προτεινόμενες δράσεις αποσκοπούν στην ενίσχυση ή/και στην αλλαγή πρακτικών, με τη συμμετοχή μιας σειράς ειδικών διαδικασιών και στρατηγικών που κυμαίνονται από την εφαρμογή μιας νέας έννοιας της αίθουσας διδασκαλίας, την υποστήριξη των μαθητών στις αποφάσεις τους σχετικά με τις εκπαιδευτικές διαδρομές τους και την πρόληψη των διαδρομών σχολικής αποτυχίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι προτεινόμενες δράσεις αποσκοπούν στην ενίσχυση ή/και στην αλλαγή πρακτικών, με τη συμμετοχή μιας σειράς ειδικών διαδικασιών και στρατηγικών που κυμαίνονται από την εφαρμογή μιας νέας έννοιας της αίθουσας διδασκαλίας, την υποστήριξη των μαθητών στις αποφάσεις τους σχετικά με τις εκπαιδευτικές διαδρομές τους και την πρόληψη των διαδρομών σχολικής αποτυχίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Navrhované opatrenia sú zamerané na posilnenie a/alebo zmenu postupov vrátane súboru osobitných postupov a stratégií siahajúcich od uplatňovania novej koncepcie triedy, podpory študentov pri rozhodovaní o ich vzdelávacích dráhach a predchádzania neúspechom v škole. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Navrhované opatrenia sú zamerané na posilnenie a/alebo zmenu postupov vrátane súboru osobitných postupov a stratégií siahajúcich od uplatňovania novej koncepcie triedy, podpory študentov pri rozhodovaní o ich vzdelávacích dráhach a predchádzania neúspechom v škole. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Navrhované opatrenia sú zamerané na posilnenie a/alebo zmenu postupov vrátane súboru osobitných postupov a stratégií siahajúcich od uplatňovania novej koncepcie triedy, podpory študentov pri rozhodovaní o ich vzdelávacích dráhach a predchádzania neúspechom v škole. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ehdotetuilla toimilla pyritään vahvistamaan ja/tai muuttamaan käytäntöjä, joihin sisältyy joukko erityisiä menettelyjä ja strategioita, jotka vaihtelevat uuden luokkahuonekonseptin soveltamisesta, opiskelijoiden tukemisesta heidän koulutuspolkujaan koskevissa päätöksissään ja koulun epäonnistumispolkujen ehkäisemisestä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ehdotetuilla toimilla pyritään vahvistamaan ja/tai muuttamaan käytäntöjä, joihin sisältyy joukko erityisiä menettelyjä ja strategioita, jotka vaihtelevat uuden luokkahuonekonseptin soveltamisesta, opiskelijoiden tukemisesta heidän koulutuspolkujaan koskevissa päätöksissään ja koulun epäonnistumispolkujen ehkäisemisestä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ehdotetuilla toimilla pyritään vahvistamaan ja/tai muuttamaan käytäntöjä, joihin sisältyy joukko erityisiä menettelyjä ja strategioita, jotka vaihtelevat uuden luokkahuonekonseptin soveltamisesta, opiskelijoiden tukemisesta heidän koulutuspolkujaan koskevissa päätöksissään ja koulun epäonnistumispolkujen ehkäisemisestä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proponowane działania mają na celu wzmocnienie lub zmianę praktyk, obejmujących szereg konkretnych procedur i strategii, począwszy od stosowania nowej koncepcji klasy, wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji na ich ścieżkach edukacyjnych i zapobiegania ścieżkom niepowodzeń szkolnych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proponowane działania mają na celu wzmocnienie lub zmianę praktyk, obejmujących szereg konkretnych procedur i strategii, począwszy od stosowania nowej koncepcji klasy, wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji na ich ścieżkach edukacyjnych i zapobiegania ścieżkom niepowodzeń szkolnych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proponowane działania mają na celu wzmocnienie lub zmianę praktyk, obejmujących szereg konkretnych procedur i strategii, począwszy od stosowania nowej koncepcji klasy, wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji na ich ścieżkach edukacyjnych i zapobiegania ścieżkom niepowodzeń szkolnych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A javasolt intézkedések célja a gyakorlatok megerősítése és/vagy megváltoztatása, amely konkrét eljárásokat és stratégiákat foglal magában, többek között az osztályterem új koncepciójának alkalmazásától, a diákok tanulmányi pályájukkal kapcsolatos döntéseik támogatásától és az iskolai kudarcok megelőzésétől. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A javasolt intézkedések célja a gyakorlatok megerősítése és/vagy megváltoztatása, amely konkrét eljárásokat és stratégiákat foglal magában, többek között az osztályterem új koncepciójának alkalmazásától, a diákok tanulmányi pályájukkal kapcsolatos döntéseik támogatásától és az iskolai kudarcok megelőzésétől. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A javasolt intézkedések célja a gyakorlatok megerősítése és/vagy megváltoztatása, amely konkrét eljárásokat és stratégiákat foglal magában, többek között az osztályterem új koncepciójának alkalmazásától, a diákok tanulmányi pályájukkal kapcsolatos döntéseik támogatásától és az iskolai kudarcok megelőzésétől. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem navrhovaných opatření je posílit a/nebo změnit postupy a zahrnovat soubor konkrétních postupů a strategií, od uplatňování nové koncepce učebny, podpory studentů při rozhodování o jejich vzdělávacích stezkách a předcházení neúspěchům ve školách. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem navrhovaných opatření je posílit a/nebo změnit postupy a zahrnovat soubor konkrétních postupů a strategií, od uplatňování nové koncepce učebny, podpory studentů při rozhodování o jejich vzdělávacích stezkách a předcházení neúspěchům ve školách. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem navrhovaných opatření je posílit a/nebo změnit postupy a zahrnovat soubor konkrétních postupů a strategií, od uplatňování nové koncepce učebny, podpory studentů při rozhodování o jejich vzdělávacích stezkách a předcházení neúspěchům ve školách. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ierosināto pasākumu mērķis ir stiprināt un/vai mainīt praksi, iekļaujot īpašu procedūru un stratēģiju kopumu, sākot no jaunas klases koncepcijas piemērošanas, atbalstot skolēnus viņu lēmumu pieņemšanā par izglītības iespējām un novēršot skolu neveiksmīgus ceļus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ierosināto pasākumu mērķis ir stiprināt un/vai mainīt praksi, iekļaujot īpašu procedūru un stratēģiju kopumu, sākot no jaunas klases koncepcijas piemērošanas, atbalstot skolēnus viņu lēmumu pieņemšanā par izglītības iespējām un novēršot skolu neveiksmīgus ceļus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ierosināto pasākumu mērķis ir stiprināt un/vai mainīt praksi, iekļaujot īpašu procedūru un stratēģiju kopumu, sākot no jaunas klases koncepcijas piemērošanas, atbalstot skolēnus viņu lēmumu pieņemšanā par izglītības iespējām un novēršot skolu neveiksmīgus ceļus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí atá beartaithe cleachtais a neartú agus/nó a athrú, ina bhfuil sraith nósanna imeachta agus straitéisí sonracha lena n-áirítear coincheap nua den seomra ranga a chur i bhfeidhm, tacú le daltaí ina gcinntí ar a gconairí oideachais agus bealaí teipe scoile a chosc. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí atá beartaithe cleachtais a neartú agus/nó a athrú, ina bhfuil sraith nósanna imeachta agus straitéisí sonracha lena n-áirítear coincheap nua den seomra ranga a chur i bhfeidhm, tacú le daltaí ina gcinntí ar a gconairí oideachais agus bealaí teipe scoile a chosc. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí atá beartaithe cleachtais a neartú agus/nó a athrú, ina bhfuil sraith nósanna imeachta agus straitéisí sonracha lena n-áirítear coincheap nua den seomra ranga a chur i bhfeidhm, tacú le daltaí ina gcinntí ar a gconairí oideachais agus bealaí teipe scoile a chosc. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj predlaganih ukrepov je okrepiti in/ali spremeniti prakse, ki vključujejo vrsto posebnih postopkov in strategij, ki segajo od uporabe novega koncepta učilnice, podpore učencem pri odločanju o njihovih izobraževalnih poteh in preprečevanja šolskega neuspeha. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj predlaganih ukrepov je okrepiti in/ali spremeniti prakse, ki vključujejo vrsto posebnih postopkov in strategij, ki segajo od uporabe novega koncepta učilnice, podpore učencem pri odločanju o njihovih izobraževalnih poteh in preprečevanja šolskega neuspeha. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj predlaganih ukrepov je okrepiti in/ali spremeniti prakse, ki vključujejo vrsto posebnih postopkov in strategij, ki segajo od uporabe novega koncepta učilnice, podpore učencem pri odločanju o njihovih izobraževalnih poteh in preprečevanja šolskega neuspeha. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предложените действия са насочени към укрепване и/или промяна на практиките, включващи набор от специфични процедури и стратегии, вариращи от прилагането на нова концепция за класна стая, подпомагане на учениците при вземането на решения относно техните образователни пътеки и предотвратяване на неуспехите в училище. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предложените действия са насочени към укрепване и/или промяна на практиките, включващи набор от специфични процедури и стратегии, вариращи от прилагането на нова концепция за класна стая, подпомагане на учениците при вземането на решения относно техните образователни пътеки и предотвратяване на неуспехите в училище. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предложените действия са насочени към укрепване и/или промяна на практиките, включващи набор от специфични процедури и стратегии, вариращи от прилагането на нова концепция за класна стая, подпомагане на учениците при вземането на решения относно техните образователни пътеки и предотвратяване на неуспехите в училище. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-azzjonijiet proposti għandhom l-għan li jsaħħu u/jew ibiddlu l-prattiki, li jinvolvu sett ta’ proċeduri u strateġiji speċifiċi li jvarjaw mill-applikazzjoni ta’ kunċett ġdid ta’ klassi, l-appoġġ lill-istudenti fid-deċiżjonijiet tagħhom dwar il-perkorsi edukattivi tagħhom u l-prevenzjoni ta’ mogħdijiet ta’ falliment skolastiku. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-azzjonijiet proposti għandhom l-għan li jsaħħu u/jew ibiddlu l-prattiki, li jinvolvu sett ta’ proċeduri u strateġiji speċifiċi li jvarjaw mill-applikazzjoni ta’ kunċett ġdid ta’ klassi, l-appoġġ lill-istudenti fid-deċiżjonijiet tagħhom dwar il-perkorsi edukattivi tagħhom u l-prevenzjoni ta’ mogħdijiet ta’ falliment skolastiku. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-azzjonijiet proposti għandhom l-għan li jsaħħu u/jew ibiddlu l-prattiki, li jinvolvu sett ta’ proċeduri u strateġiji speċifiċi li jvarjaw mill-applikazzjoni ta’ kunċett ġdid ta’ klassi, l-appoġġ lill-istudenti fid-deċiżjonijiet tagħhom dwar il-perkorsi edukattivi tagħhom u l-prevenzjoni ta’ mogħdijiet ta’ falliment skolastiku. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De foreslåede foranstaltninger tager sigte på at styrke og/eller ændre praksis, herunder en række specifikke procedurer og strategier, der spænder fra anvendelse af et nyt koncept for klasseværelset, støtte til eleverne i deres beslutninger om deres uddannelsesforløb og forebyggelse af skolefrafald. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De foreslåede foranstaltninger tager sigte på at styrke og/eller ændre praksis, herunder en række specifikke procedurer og strategier, der spænder fra anvendelse af et nyt koncept for klasseværelset, støtte til eleverne i deres beslutninger om deres uddannelsesforløb og forebyggelse af skolefrafald. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De foreslåede foranstaltninger tager sigte på at styrke og/eller ændre praksis, herunder en række specifikke procedurer og strategier, der spænder fra anvendelse af et nyt koncept for klasseværelset, støtte til eleverne i deres beslutninger om deres uddannelsesforløb og forebyggelse af skolefrafald. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Acțiunile propuse vizează consolidarea și/sau schimbarea practicilor, implicând un set de proceduri și strategii specifice, de la aplicarea unui nou concept de clasă, sprijinirea elevilor în luarea deciziilor privind parcursul lor educațional și prevenirea insuficienței școlare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Acțiunile propuse vizează consolidarea și/sau schimbarea practicilor, implicând un set de proceduri și strategii specifice, de la aplicarea unui nou concept de clasă, sprijinirea elevilor în luarea deciziilor privind parcursul lor educațional și prevenirea insuficienței școlare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Acțiunile propuse vizează consolidarea și/sau schimbarea practicilor, implicând un set de proceduri și strategii specifice, de la aplicarea unui nou concept de clasă, sprijinirea elevilor în luarea deciziilor privind parcursul lor educațional și prevenirea insuficienței școlare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De föreslagna åtgärderna syftar till att stärka och/eller ändra praxis, med en uppsättning specifika förfaranden och strategier som sträcker sig från tillämpning av ett nytt klassrumskoncept, stöd till eleverna i deras beslut om deras utbildningsvägar och förebyggande av misslyckade skolgångar. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De föreslagna åtgärderna syftar till att stärka och/eller ändra praxis, med en uppsättning specifika förfaranden och strategier som sträcker sig från tillämpning av ett nytt klassrumskoncept, stöd till eleverna i deras beslut om deras utbildningsvägar och förebyggande av misslyckade skolgångar. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De föreslagna åtgärderna syftar till att stärka och/eller ändra praxis, med en uppsättning specifika förfaranden och strategier som sträcker sig från tillämpning av ett nytt klassrumskoncept, stöd till eleverna i deras beslut om deras utbildningsvägar och förebyggande av misslyckade skolgångar. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
1,657,326.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,657,326.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,408,727.1 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,408,727.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Strengthening Social and Territorial Cohesion (APROXIMAR and converge) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
12 March 2018
| |||||||||||||||
| Property / start time: 12 March 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:11, 22 March 2024
Project Q2874592 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success |
Project Q2874592 in Portugal |
Statements
1,408,727.1 Euro
0 references
1,657,326.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
12 March 2018
0 references
31 August 2021
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS NUNO ÁLVARES
0 references
39°58'36.34"N, 7°26'45.82"W
0 references
As ações propostas têm como objetivo o fortalecimento e/ou mudança de práticas, envolvendo um conjunto de procedimentos e de estratégias específicas que vão desde aplicar um novo conceito de sala de aula ,apoiar os alunos nas suas decisões sobre os seus percursos educativos e prevenir percursos escolares de insucesso. (Portuguese)
0 references
The proposed actions aim at strengthening and/or changing practices, involving a set of specific procedures and strategies ranging from applying a new concept of classroom, supporting students in their decisions on their educational paths and preventing school failure paths. (English)
7 July 2021
0.0020957092974247
0 references
Les actions proposées visent à renforcer et/ou à modifier les pratiques, impliquant un ensemble de procédures et de stratégies spécifiques allant de l’application d’un nouveau concept de classe, à l’accompagnement des élèves dans leurs décisions concernant leurs parcours éducatifs et à la prévention de l’échec scolaire. (French)
4 December 2021
0 references
Die vorgeschlagenen Maßnahmen zielen darauf ab, Praktiken zu stärken und/oder zu ändern, die eine Reihe spezifischer Verfahren und Strategien umfassen, von der Anwendung eines neuen Konzepts des Klassenzimmers, der Unterstützung der Schüler bei ihren Entscheidungen über ihre Bildungswege und der Verhinderung von Schulpfaden. (German)
13 December 2021
0 references
De voorgestelde acties hebben tot doel de praktijken te versterken en/of te veranderen, met een reeks specifieke procedures en strategieën, variërend van de toepassing van een nieuw concept van klaslokaal, het ondersteunen van studenten bij hun beslissingen over hun onderwijstrajecten en het voorkomen van falende schooltrajecten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Le azioni proposte mirano a rafforzare e/o modificare le pratiche, coinvolgendo una serie di procedure e strategie specifiche che vanno dall'applicazione di un nuovo concetto di classe, dal sostegno agli studenti nelle loro decisioni sui loro percorsi educativi e dalla prevenzione del fallimento dei percorsi scolastici. (Italian)
17 January 2022
0 references
Las acciones propuestas tienen por objeto reforzar o cambiar las prácticas, que implican un conjunto de procedimientos y estrategias específicos que van desde la aplicación de un nuevo concepto de aula, el apoyo a los estudiantes en sus decisiones sobre sus itinerarios educativos y la prevención del fracaso de los itinerarios escolares. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Kavandatud meetmete eesmärk on tugevdada ja/või muuta tavasid, mis hõlmavad erimenetlusi ja -strateegiaid, mis ulatuvad uue klassiruumi kontseptsiooni kohaldamisest, õpilaste toetamisest nende haridustee üle otsustamisel ja koolist väljalangemise ennetamisest. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Siūlomais veiksmais siekiama stiprinti ir (arba) keisti praktiką, įskaitant konkrečias procedūras ir strategijas, pradedant naujos klasės koncepcijos taikymu, parama studentams priimant sprendimus dėl jų mokymosi kelių ir užkertant kelią mokyklos nesėkmėms. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Predložene mjere usmjerene su na jačanje i/ili promjenu praksi, uključujući niz posebnih postupaka i strategija u rasponu od primjene novog koncepta učionice, potpore učenicima u donošenju odluka o njihovim obrazovnim putovima i sprečavanja neuspjeha u školi. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Οι προτεινόμενες δράσεις αποσκοπούν στην ενίσχυση ή/και στην αλλαγή πρακτικών, με τη συμμετοχή μιας σειράς ειδικών διαδικασιών και στρατηγικών που κυμαίνονται από την εφαρμογή μιας νέας έννοιας της αίθουσας διδασκαλίας, την υποστήριξη των μαθητών στις αποφάσεις τους σχετικά με τις εκπαιδευτικές διαδρομές τους και την πρόληψη των διαδρομών σχολικής αποτυχίας. (Greek)
29 July 2022
0 references
Navrhované opatrenia sú zamerané na posilnenie a/alebo zmenu postupov vrátane súboru osobitných postupov a stratégií siahajúcich od uplatňovania novej koncepcie triedy, podpory študentov pri rozhodovaní o ich vzdelávacích dráhach a predchádzania neúspechom v škole. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Ehdotetuilla toimilla pyritään vahvistamaan ja/tai muuttamaan käytäntöjä, joihin sisältyy joukko erityisiä menettelyjä ja strategioita, jotka vaihtelevat uuden luokkahuonekonseptin soveltamisesta, opiskelijoiden tukemisesta heidän koulutuspolkujaan koskevissa päätöksissään ja koulun epäonnistumispolkujen ehkäisemisestä. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Proponowane działania mają na celu wzmocnienie lub zmianę praktyk, obejmujących szereg konkretnych procedur i strategii, począwszy od stosowania nowej koncepcji klasy, wspierania uczniów w podejmowaniu decyzji na ich ścieżkach edukacyjnych i zapobiegania ścieżkom niepowodzeń szkolnych. (Polish)
29 July 2022
0 references
A javasolt intézkedések célja a gyakorlatok megerősítése és/vagy megváltoztatása, amely konkrét eljárásokat és stratégiákat foglal magában, többek között az osztályterem új koncepciójának alkalmazásától, a diákok tanulmányi pályájukkal kapcsolatos döntéseik támogatásától és az iskolai kudarcok megelőzésétől. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Cílem navrhovaných opatření je posílit a/nebo změnit postupy a zahrnovat soubor konkrétních postupů a strategií, od uplatňování nové koncepce učebny, podpory studentů při rozhodování o jejich vzdělávacích stezkách a předcházení neúspěchům ve školách. (Czech)
29 July 2022
0 references
Ierosināto pasākumu mērķis ir stiprināt un/vai mainīt praksi, iekļaujot īpašu procedūru un stratēģiju kopumu, sākot no jaunas klases koncepcijas piemērošanas, atbalstot skolēnus viņu lēmumu pieņemšanā par izglītības iespējām un novēršot skolu neveiksmīgus ceļus. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí atá beartaithe cleachtais a neartú agus/nó a athrú, ina bhfuil sraith nósanna imeachta agus straitéisí sonracha lena n-áirítear coincheap nua den seomra ranga a chur i bhfeidhm, tacú le daltaí ina gcinntí ar a gconairí oideachais agus bealaí teipe scoile a chosc. (Irish)
29 July 2022
0 references
Cilj predlaganih ukrepov je okrepiti in/ali spremeniti prakse, ki vključujejo vrsto posebnih postopkov in strategij, ki segajo od uporabe novega koncepta učilnice, podpore učencem pri odločanju o njihovih izobraževalnih poteh in preprečevanja šolskega neuspeha. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Предложените действия са насочени към укрепване и/или промяна на практиките, включващи набор от специфични процедури и стратегии, вариращи от прилагането на нова концепция за класна стая, подпомагане на учениците при вземането на решения относно техните образователни пътеки и предотвратяване на неуспехите в училище. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
L-azzjonijiet proposti għandhom l-għan li jsaħħu u/jew ibiddlu l-prattiki, li jinvolvu sett ta’ proċeduri u strateġiji speċifiċi li jvarjaw mill-applikazzjoni ta’ kunċett ġdid ta’ klassi, l-appoġġ lill-istudenti fid-deċiżjonijiet tagħhom dwar il-perkorsi edukattivi tagħhom u l-prevenzjoni ta’ mogħdijiet ta’ falliment skolastiku. (Maltese)
29 July 2022
0 references
De foreslåede foranstaltninger tager sigte på at styrke og/eller ændre praksis, herunder en række specifikke procedurer og strategier, der spænder fra anvendelse af et nyt koncept for klasseværelset, støtte til eleverne i deres beslutninger om deres uddannelsesforløb og forebyggelse af skolefrafald. (Danish)
29 July 2022
0 references
Acțiunile propuse vizează consolidarea și/sau schimbarea practicilor, implicând un set de proceduri și strategii specifice, de la aplicarea unui nou concept de clasă, sprijinirea elevilor în luarea deciziilor privind parcursul lor educațional și prevenirea insuficienței școlare. (Romanian)
29 July 2022
0 references
De föreslagna åtgärderna syftar till att stärka och/eller ändra praxis, med en uppsättning specifika förfaranden och strategier som sträcker sig från tillämpning av ett nytt klassrumskoncept, stöd till eleverna i deras beslut om deras utbildningsvägar och förebyggande av misslyckade skolgångar. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Castelo Branco
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
CENTRO-05-4232-FSE-000005
0 references