EUROPE IS MY HOME (Q4954151): Difference between revisions

IL PROGETTO PROPEDEUTICO ALLOMONIMO PREVISTO PER LAZIONE 10.2.3B SI PREFIGGE LO SCOPO DI PROMUOVERE NEGLI STUDENTI E NELLE STUDENTESSE DELLE CLASSI 2 E 3 DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA A UNA DIMENSIONE MULTICULTURALE MA CONDIVISA NELLA SFERA VALORIALE COMUNE.IL PROGETTO CONSTA DI UN MODULO DI 30 ORE VOLTO ALLA PROMOZIONE DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA E DENOMINATO CARTOLINE DALLEUROPA A CARNEVALE CHE SI CONTESTUALIZZA NELLA TRADIZIONE LOCALE DEL CARNEVALE PER FAVORIRE UNA SEMPRE MAGGIORE INCLUSIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI PRESENTI NEL NOSTRO ISTITUTO NONCH DELLE LORO FAMIGLIE. SI INTENDE PERTANTO FAVORIRE LA SCOPERTA DELLAPPARTENENZA A UNA STESSA IDENTITA SOVRANNAZIONALE QUELLA EUROPEA. ESSO STRETTAMENTE CONNESSO A QUELLO DENOMINATO THROUGH EUROPE WITH CLIL CHE SI PREFIGGE DI PROMUOVERE LO SVILUPPO COGNITIVO E LACQUISIZIONE DI CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA INGLESE PER SVILUPPARE LE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНА КАТО ПРИНАДЛЕЖАЩА КЪМ МУЛТИКУЛТУРНО ИЗМЕРЕНИЕ, НО СПОДЕЛЕНА В СФЕРАТА НА ЦЕННОСТИТЕ COMUNE. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 30-ЧАСОВ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И НАРЕЧЕН ПОЩЕНСКИ КАРТИЧКИ ОТ ЕВРОПА ДО КАРНАВАЛА, КОЙТО Е КОНТЕКСТУАЛИЗИРАН В МЕСТНАТА ТРАДИЦИЯ НА КАРНАВАЛА, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ВСЕ ПО-ГОЛЯМО ВКЛЮЧВАНЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УЧЕНИЦИ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАШИЯ ИНСТИТУТ И НА ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОТКРИВАНЕТО НА ЗАМИНАВАНЕТО КЪМ СЪЩАТА НАДНАЦИОНАЛНА ИДЕНТИЧНОСТ КАТО ЕВРОПЕЙСКАТА. ТЯ Е ТЯСНО СВЪРЗАНА С ТАЗИ, НАРЕЧЕНА В ЕВРОПА С CLIL, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ И ПРИДОБИВАНЕТО НА ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O MYŠLENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO SOUČÁST MULTIKULTURNÍHO ROZMĚRU, ALE SDÍLENÁ V OBLASTI HODNOT COMUNE.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 30HODINOVÉHO MODULU ZAMĚŘENÉHO NA PODPORU KONCEPTU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A TZV. POHLEDNIC Z EVROPY DO KARNEVALU, KTERÝ JE KONTEXTUALIZOVÁN V MÍSTNÍ TRADICI KARNEVALU S CÍLEM PODPOŘIT STÁLE VĚTŠÍ ZAPOJENÍ ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ PŘÍTOMNÝCH V NAŠEM INSTITUTU A JEJICH RODIN. JEHO CÍLEM JE TEDY PODPOŘIT OBJEVENÍ SE STEJNÉ NADNÁRODNÍ IDENTITY JAKO EVROPSKÁ. JE ÚZCE SPOJENA S TÍM, KTERÝ SE NAZÝVÁ EVROPA S CLIL, KTERÝ SI KLADE ZA CÍL PODPOROVAT KOGNITIVNÍ VÝVOJ A ZÍSKÁVÁNÍ DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU V ANGLIČTINĚ ROZVÍJET. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, DER FORSTÅS SOM EN DEL AF EN MULTIKULTUREL DIMENSION, MEN SOM DELES PÅ VÆRDIOMRÅDET COMUNE.T. PROJEKTET BESTÅR AF ET 30-TIMERS MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG KALDES POSTKORT FRA EUROPA TIL KARNEVAL, DER ER KONTEKSTUALISERET I DEN LOKALE KARNEVALSTRADITION, FOR AT TILSKYNDE TIL EN STADIG STØRRE INDDRAGELSE AF UDENLANDSKE ELEVER, DER ER TIL STEDE I VORES INSTITUT OG DERES FAMILIER. DEN HAR DERFOR TIL FORMÅL AT FREMME OPDAGELSEN AF DEN SAMME OVERNATIONALE IDENTITET SOM DEN EUROPÆISKE IDENTITET. DET ER TÆT FORBUNDET MED DEN, DER KALDES GENNEM EUROPA MED CLIL, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME KOGNITIV UDVIKLING OG ERHVERVELSE AF DISCIPLINÆRT INDHOLD PÅ ENGELSK FOR AT UDVIKLE SIG. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE ALS ZU EINER MULTIKULTURELLEN DIMENSION VERSTANDEN, ABER IM BEREICH DER WERTE GETEILT WIRD COMUNE.DAS PROJEKT BESTEHT AUS EINEM 30-STUNDEN-MODUL ZUR FÖRDERUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND GENANNT POSTKARTEN VON EUROPA BIS KARNEVAL, DIE IN DER LOKALEN TRADITION DES KARNEVALS KONTEXTUALISIERT IST, UM EINE IMMER STÄRKERE EINBEZIEHUNG AUSLÄNDISCHER SCHÜLER IN UNSEREM INSTITUT UND IHRER FAMILIEN ZU FÖRDERN. SIE SOLL DAHER DIE ENTDECKUNG DER ABKEHR ZU DERSELBEN SUPRANATIONALEN IDENTITÄT FÖRDERN WIE DIE EUROPÄISCHE. ES IST ENG MIT DEM DURCH EUROPA BEZEICHNETEN CLIL VERBUNDEN, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG UND DEN ERWERB VON DISZIPLINÄREN INHALTEN IN ENGLISCHER SPRACHE ZU FÖRDERN, UM SICH WEITERZUENTWICKELN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ, ΑΛΛΆ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΦΑΊΡΑ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΚΑΡΝΑΒΆΛΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΣΤΟ ΚΑΡΝΑΒΆΛΙ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΟΛΟΈΝΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΝΑΧΏΡΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΥΠΕΡΕΘΝΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ. ΕΊΝΑΙ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΜΕ ΤΟ CLIL ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD AS BELONGING TO A MULTICULTURAL DIMENSION BUT SHARED IN THE SPHERE OF VALUES COMUNE.THE PROJECT CONSISTS OF A 30-HOUR MODULE AIMED AT PROMOTING THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND CALLED POSTCARDS FROM EUROPE TO CARNIVAL THAT IS CONTEXTUALISED IN THE LOCAL TRADITION OF CARNIVAL IN ORDER TO ENCOURAGE AN EVER GREATER INCLUSION OF FOREIGN PUPILS PRESENT IN OUR INSTITUTE AND OF THEIR FAMILIES. IT IS THEREFORE INTENDED TO ENCOURAGE THE DISCOVERY OF THE DEPARTURE TO THE SAME SUPRANATIONAL IDENTITY AS THE EUROPEAN ONE. IT IS CLOSELY LINKED TO THE ONE CALLED THROUGH EUROPE WITH CLIL WHICH AIMS TO PROMOTE COGNITIVE DEVELOPMENT AND THE ACQUISITION OF DISCIPLINARY CONTENT IN ENGLISH TO DEVELOP (English)

readability score

0.5327454905676534

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENECIENTE A UNA DIMENSIÓN MULTICULTURAL PERO COMPARTIDA EN EL ÁMBITO DE LOS VALORES COMUNE.THE CONSISTE EN UN MÓDULO DE 30 HORAS DESTINADO A PROMOVER EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y LLAMADO POSTALES DE EUROPA AL CARNAVAL QUE SE CONTEXTUALIZA EN LA TRADICIÓN LOCAL DEL CARNAVAL CON EL FIN DE FOMENTAR UNA INCLUSIÓN CADA VEZ MAYOR DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS PRESENTES EN NUESTRO INSTITUTO Y DE SUS FAMILIAS. POR LO TANTO, SE PRETENDE FOMENTAR EL DESCUBRIMIENTO DE LA SALIDA A LA MISMA IDENTIDAD SUPRANACIONAL QUE LA EUROPEA. ESTÁ ESTRECHAMENTE VINCULADA A LA LLAMADA A TRAVÉS DE EUROPA CON CLIL QUE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DESARROLLO COGNITIVO Y LA ADQUISICIÓN DE CONTENIDO DISCIPLINARIO EN INGLÉS PARA DESARROLLAR (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSE IDEEST, MIDA MÕISTETAKSE MITMEKULTUURILISSE MÕÕTMESSE KUULUVANA, KUID MIDA JAGATAKSE VÄÄRTUSTE VALDKONNAS COMUNE.THE PROJEKT KOOSNEB 30-TUNNISEST MOODULIST, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI JA NN POSTKAARTE EUROOPAST KARNEVALINI, MIS ON KONTEKSTUALISEERITUD KOHALIKUS KARNEVALI TRADITSIOONIS, ET JULGUSTADA MEIE INSTITUUDIS VIIBIVATE VÄLISÕPILASTE JA NENDE PEREKONDADE ÜHA SUUREMAT KAASAMIST. SEEGA ON SELLE EESMÄRK JULGUSTADA AVASTAMA LAHKUMIST SAMA RAHVUSÜLESE IDENTITEEDIGA KUI EUROOPA IDENTITEET. SEE ON TIHEDALT SEOTUD EUROOPA CLIL-IGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA KOGNITIIVSET ARENGUT JA INGLISE KEELE DISTSIPLINAARSISU OMANDAMIST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TIETOA JA TIETOISUUTTA AJATUKSESTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN MONIKULTTUURISEEN ULOTTUVUUTEEN, MUTTA JOKA ON JAETTU ARVOJEN ALALLA COMUNE.THE-HANKE KOOSTUU 30 TUNNIN MODUULISTA, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITETTÄ JA KUTSUTAAN POSTIKORTEIKSI EUROOPASTA KARNEVAALIIN, JOKA ON KONTEKSTUALISOITU PAIKALLISEEN KARNEVAALIPERINTEESEEN, JOTTA VOIDAAN KANNUSTAA YHÄ ENEMMÄN ULKOMAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA INSTITUUTTIIMME JA HEIDÄN PERHEITÄÄN. SEN TARKOITUKSENA ON SIIS KANNUSTAA LÖYTÄMÄÄN SAMA YLIKANSALLINEN IDENTITEETTI KUIN EUROOPPALAISELLA IDENTITEETILLÄ. SE LIITTYY LÄHEISESTI EUROOPAN KAUTTA KUTSUTTUUN CLIL-OHJELMAAN, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ JA KURINPIDOLLISEN SISÄLLÖN HANKKIMISTA ENGLANNIKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE DIMENSION MULTICULTURELLE MAIS PARTAGÉE DANS LE DOMAINE DES VALEURS COMUNE.THE CONSISTE EN UN MODULE DE 30 HEURES VISANT À PROMOUVOIR LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET APPELÉ CARTES POSTALES DE L’EUROPE AU CARNAVAL QUI EST CONTEXTUALISÉE DANS LA TRADITION LOCALE DU CARNAVAL AFIN D’ENCOURAGER UNE INCLUSION TOUJOURS PLUS GRANDE DES ÉLÈVES ÉTRANGERS PRÉSENTS DANS NOTRE INSTITUT ET DE LEURS FAMILLES. ELLE VISE DONC À ENCOURAGER LA DÉCOUVERTE DU DÉPART VERS LA MÊME IDENTITÉ SUPRANATIONALE QUE CELLE EUROPÉENNE. IL EST ÉTROITEMENT LIÉ À CELUI APPELÉ À TRAVERS L’EUROPE AVEC CLIL QUI VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET L’ACQUISITION DE CONTENUS DISCIPLINAIRES EN ANGLAIS POUR DÉVELOPPER (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN T-EOLAS AGUS AN FHEASACHT AR AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT EORPACH A CHUR CHUN CINN A THUIGTEAR A BHEITH INA GHNÉ ILCHULTÚRTHA ACH ATÁ COMHROINNTE I RÉIMSE NA LUACHANNA COMUNE.IS ÉARD ATÁ I DTIONSCADAL AN TIONSCADAIL MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A CHUR CHUN CINN AGUS AR A DTUGTAR CÁRTAÍ POIST ÓN EORAIP GO CARNIVAL ATÁ COMHTHÉACSAITHE I DTRAIDISIÚN ÁITIÚIL CARNIVAL CHUN CUIMSIÚ NÍOS MÓ NÁ RIAMH DALTAÍ EACHTRACHA ATÁ I LÁTHAIR INÁR NINSTITIÚID AGUS INA DTEAGHLAIGH A SPREAGADH. TÁ SÉ BEARTAITHE, DÁ BHRÍ SIN, FIONNACHTAIN NA FÉINIÚLACHTA FORNÁISIÚNTA CÉANNA LEIS AN BHFÉINIÚLACHT EORPACH A SPREAGADH. TÁ DLÚTHBHAINT AIGE LEIS AN GCEANN AR A DTUGTAR TRÍD AN EORAIP LE FCÁT A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE FORBAIRT CHOGNAÍOCH A CHUR CHUN CINN AGUS ÁBHAR ARAÍONACHTA A FHÁIL I MBÉARLA CHUN FORBAIRT A DHÉANAMH (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE ZNANJA I SVIJESTI O IDEJI EUROPSKOG GRAĐANSTVA SHVAĆENOM KAO PRIPADNOST MULTIKULTURALNOJ DIMENZIJI, ALI PODIJELJENOM U SFERU VRIJEDNOSTI COMUNE.THE PROJEKT SE SASTOJI OD 30-SATNOG MODULA USMJERENOG NA PROMICANJE KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA I NAZVANIH RAZGLEDNICA OD EUROPE DO KARNEVALA KOJI JE KONTEKSTUALIZIRAN U LOKALNOJ TRADICIJI KARNEVALA KAKO BI SE POTAKNULA SVE VEĆA UKLJUČENOST STRANIH UČENIKA PRISUTNIH U NAŠEM INSTITUTU I NJIHOVIH OBITELJI. STOGA SE NJOME ŽELI POTAKNUTI OTKRIVANJE ODLASKA NA ISTI NADNACIONALNI IDENTITET KAO I EUROPSKI. USKO JE POVEZAN S ONIM KOJI SE PUTEM EUROPE ZOVE CLIL, A ČIJI JE CILJ PROMICANJE KOGNITIVNOG RAZVOJA I STJECANJE DISCIPLINSKOG SADRŽAJA NA ENGLESKOM JEZIKU RADI RAZVOJA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A MULTIKULTURÁLIS DIMENZIÓHOZ TARTOZÓ, DE AZ ÉRTÉKEK TERÜLETÉN MEGOSZTOTT EURÓPAI POLGÁRSÁG ESZMÉJÉNEK MEGISMERÉSÉT ÉS TUDATOSÍTÁSÁT.A PROJEKT EGY 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYNEK CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁNAK NÉPSZERŰSÍTÉSE, VALAMINT AZ EURÓPÁTÓL A KARNEVÁLIG TERJEDŐ KÉPESLAPOK, AMELYEK A KARNEVÁL HELYI HAGYOMÁNYAIBAN KONTEXTUALIZÁLÓDNAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK AZ INTÉZETÜNKBEN ÉS CSALÁDJUKBAN JELEN LÉVŐ KÜLFÖLDI TANULÓK EGYRE NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁT. EZÉRT ARRA HIVATOTT ÖSZTÖNÖZNI, HOGY FELFEDEZZÉK AZ EURÓPAI IDENTITÁSSAL AZONOS SZUPRANACIONÁLIS IDENTITÁST. SZOROSAN KAPCSOLÓDIK AHHOZ, AMIT EURÓPÁBAN A CLIL-LEL HÍVTAK EL, AMELYNEK CÉLJA A KOGNITÍV FEJLŐDÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉS AZ ANGOL NYELVŰ FEGYELMI TARTALMAK ELSAJÁTÍTÁSA. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETYBĖS IDĖJĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSANČIĄ DAUGIAKULTŪREI DIMENSIJAI, BET BENDRĄ VERTYBIŲ SRITYJE COMUNE.THE PROJEKTĄ SUDARO 30 VALANDŲ MODULIS, KURIO TIKSLAS – SKATINTI EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ IR VADINAMUOSIUS ATVIRUKUS IŠ EUROPOS Į KARNAVALĄ, KURIS YRA KONTEKSTUALIZUOTAS VIETOS KARNAVALO TRADICIJOJE, SIEKIANT PASKATINTI VIS DIDESNĘ MŪSŲ INSTITUTE ESANČIŲ UŽSIENIO MOKINIŲ IR JŲ ŠEIMŲ ĮTRAUKTĮ. TODĖL JUO SIEKIAMA PASKATINTI IŠVYKIMĄ Į TĄ PATĮ VIRŠNACIONALINĮ IDENTITETĄ, KAIP IR EUROPOS TAPATUMĄ. JIS YRA GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU TUO, KURIS VADINAMAS PER EUROPĄ SU CLIL, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI KOGNITYVINĘ PLĖTRĄ IR ĮSIGYTI DRAUSMINĮ TURINĮ ANGLŲ KALBA, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR IDEJU PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪGU MULTIKULTURĀLAI DIMENSIJAI, BET KAS IR KOPĪGA VĒRTĪBU JOMĀ KOPĪGUMS. PROJEKTS SASTĀV NO 30 STUNDU MODUĻA, KURA MĒRĶIS IR POPULARIZĒT EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU UN SAUKTAS PAR PASTKARTĒM NO EIROPAS LĪDZ KARNEVĀLAM, KAS IR KONTEKSTUALIZĒTAS KARNEVĀLA VIETĒJĀS TRADĪCIJĀS, LAI VEICINĀTU ARVIEN LIELĀKU MŪSU INSTITŪTĀ KLĀTESOŠO ĀRVALSTU SKOLĒNU UN VIŅU ĢIMEŅU IEKĻAUŠANU. TĀDĒĻ TĀ IR PAREDZĒTA, LAI VEICINĀTU TO, KA TIEK ATKLĀTA AIZIEŠANA NO TĀDAS PAŠAS PĀRVALSTISKĀS IDENTITĀTES KĀ EIROPAS IDENTITĀTE. TAS IR CIEŠI SAISTĪTS AR TO, KO SAUC CAUR EIROPU AR CLIL, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU UN DISCIPLINĀRĀ SATURA APGUVI ANGĻU VALODĀ, LAI ATTĪSTĪTU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAL-IDEA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA PARTI MINN DIMENSJONI MULTIKULTURALI IŻDA KONDIVIŻA FL-ISFERA TAL-VALURI COMUNE.THE JIKKONSISTI F’MODULU TA’ 30 SIEGĦA MMIRAT LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA U MSEJJAĦ KARTOLINI MILL-EWROPA SAL-KARNIVAL LI HUWA KUNTESTWALIZZAT FIT-TRADIZZJONI LOKALI TAL-KARNIVAL SABIEX JINKORAĠĠIXXI INKLUŻJONI DEJJEM AKBAR TA’ STUDENTI BARRANIN PREŻENTI FL-ISTITUT TAGĦNA U TAL-FAMILJI TAGĦHOM. HUWA GĦALHEKK MAĦSUB BIEX JINKORAĠĠIXXI L-ISKOPERTA TAT-TLUQ GĦALL-ISTESS IDENTITÀ SOPRANAZZJONALI BĦAL DIK EWROPEA. HUWA MARBUT MILL-QRIB MA’ DAK IMSEJJAĦ PERMEZZ TAL-EWROPA PERMEZZ TAS-CLIL LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP KONJITTIV U L-AKKWIST TA’ KONTENUT DIXXIPLINARI BL-INGLIŻ BIEX JIŻVILUPPA (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN MULTICULTURELE DIMENSIE, MAAR GEDEELD OP HET GEBIED VAN WAARDEN COMUNE.THE-PROJECT BESTAAT UIT EEN 30-UUR DURENDE MODULE DIE GERICHT IS OP HET BEVORDEREN VAN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN NOEMT ANSICHTKAARTEN VAN EUROPA TOT CARNAVAL DAT IS GECONTEXTUALISEERD IN DE LOKALE TRADITIE VAN CARNAVAL OM EEN STEEDS GROTERE INCLUSIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN IN ONS INSTITUUT EN HUN FAMILIES AAN TE MOEDIGEN. HET IS DUS BEDOELD OM DE ONTDEKKING VAN HET VERTREK NAAR DEZELFDE SUPRANATIONALE IDENTITEIT ALS DE EUROPESE AAN TE MOEDIGEN. HET IS NAUW VERBONDEN MET DIEGENE DIE VIA EUROPA MET CLIL WORDT OPGEROEPEN, DIE TOT DOEL HEEFT DE COGNITIEVE ONTWIKKELING EN DE VERWERVING VAN DISCIPLINAIRE INHOUD IN HET ENGELS TE BEVORDEREN OM ZICH TE ONTWIKKELEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA PROMOVER O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA A IDEIA DE CIDADANIA EUROPEIA ENTENDIDA COMO PERTENCENTE A UMA DIMENSÃO MULTICULTURAL, MAS PARTILHADA NA ESFERA DOS VALORES COMUNE.O PROJETO CONSISTE NUM MÓDULO DE 30 HORAS DESTINADO A PROMOVER O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA E DENOMINADO CARTÕES POSTAIS DA EUROPA PARA O CARNAVAL, CONTEXTUALIZADOS NA TRADIÇÃO LOCAL DO CARNAVAL, A FIM DE INCENTIVAR UMA INCLUSÃO CADA VEZ MAIOR DOS ALUNOS ESTRANGEIROS PRESENTES NO NOSSO INSTITUTO E DAS SUAS FAMÍLIAS. DESTINA-SE, PORTANTO, A INCENTIVAR A DESCOBERTA DA PARTIDA PARA A MESMA IDENTIDADE SUPRANACIONAL QUE A EUROPEIA. ESTÁ ESTREITAMENTE LIGADO AO CHAMADO ATRAVÉS DA EUROPA COM O CLIL, QUE VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E A AQUISIÇÃO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES EM INGLÊS PARA DESENVOLVER (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA IDEII DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI DIMENSIUNI MULTICULTURALE, DAR ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎN SFERA VALORILOR COMUNE. PRIN URMARE, EA URMĂREȘTE SĂ ÎNCURAJEZE DESCOPERIREA PLECĂRII LA ACEEAȘI IDENTITATE SUPRANAȚIONALĂ CA ȘI CEA EUROPEANĂ. ESTE STRÂNS LEGATĂ DE CEA CHEMATĂ PRIN EUROPA CU CLIL, CARE URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ȘI DOBÂNDIREA DE CONȚINUT DISCIPLINAR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A SE DEZVOLTA. (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZAMERIAVA NA PODPORU VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O MYŠLIENKE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA CHÁPANEJ AKO PRÍSLUŠNOSŤ K MULTIKULTÚRNEMU ROZMERU, ALE ZDIEĽANEJ V OBLASTI HODNÔT COMUNE.THE PROJEKT POZOSTÁVA Z 30-HODINOVÉHO MODULU ZAMERANÉHO NA PODPORU KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A TZV. POHĽADNÍC Z EURÓPY DO KARNEVALU, KTORÝ JE KONTEXTUALIZOVANÝ V MIESTNEJ TRADÍCII KARNEVALU S CIEĽOM PODPORIŤ ČORAZ VÄČŠIE ZAČLENENIE ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV PRÍTOMNÝCH V NAŠOM INŠTITÚTE A ICH RODÍN. JEHO CIEĽOM JE PRETO PODPORIŤ ODHALENIE ODCHODU K ROVNAKEJ NADNÁRODNEJ IDENTITE AKO EURÓPSKA. JE ÚZKO SPÄTÁ S TÝM, KTORÝ SA VOLÁ CEZ EURÓPU S CLIL, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ KOGNITÍVNY ROZVOJ A ZÍSKAVANIE DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU V ANGLIČTINE NA ROZVOJ (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI POZNAVANJE IN OSVEŠČANJE O IDEJI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SE RAZUME KOT DEL VEČKULTURNE RAZSEŽNOSTI, VENDAR SE DELI NA PODROČJU VREDNOT COMUNE.THE PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 30-URNEGA MODULA, NAMENJENEGA PROMOCIJI KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN IMENOVANE RAZGLEDNICE OD EVROPE DO KARNEVALA, KI JE KONTEKSTUALIZIRANA V LOKALNI TRADICIJI KARNEVALA, DA BI SPODBUDILI VSE VEČJE VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV, PRISOTNIH V NAŠEM INŠTITUTU, IN NJIHOVIH DRUŽIN. NJEGOV NAMEN JE TOREJ SPODBUDITI ODKRITJE ODHODA V ISTO NADNACIONALNO IDENTITETO, KOT JO IMA EVROPSKA. TESNO JE POVEZAN S TISTIM, KI SE IMENUJE PREK EVROPE S CLIL, KATEREGA CILJ JE SPODBUJATI KOGNITIVNI RAZVOJ IN PRIDOBIVANJE DISCIPLINSKE VSEBINE V ANGLEŠČINI ZA RAZVOJ. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM OCH MEDVETENHETEN OM IDÉN OM ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM HÖR TILL EN MÅNGKULTURELL DIMENSION MEN SOM DELAS PÅ VÄRDEOMRÅDET COMUNE.THE-PROJEKTET BESTÅR AV EN 30-TIMMARSMODUL SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH KALLAS VYKORT FRÅN EUROPA TILL KARNEVAL SOM ÄR KONTEXTUALISERADE I DEN LOKALA TRADITIONEN AV KARNEVAL FÖR ATT UPPMUNTRA EN ALLT STÖRRE INKLUDERING AV UTLÄNDSKA ELEVER SOM ÄR NÄRVARANDE I VÅRT INSTITUT OCH DERAS FAMILJER. SYFTET ÄR DÄRFÖR ATT UPPMUNTRA UPPTÄCKTEN AV AVRESAN TILL SAMMA ÖVERSTATLIGA IDENTITET SOM DEN EUROPEISKA. DET ÄR NÄRA KOPPLAT TILL DET SOM KALLAS GENOM EUROPA MED CLIL SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA KOGNITIV UTVECKLING OCH FÖRVÄRV AV DISCIPLININNEHÅLL PÅ ENGELSKA FÖR ATT UTVECKLA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PACECO