Education as the key to success – development programme of pupils, students and teachers at the Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzennik (Q107079): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1691377945896322) |
||||||||||||||
| (21 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Education key to | Education as the key to success – development programme of pupils, students and teachers at the Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzennik | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’éducation est la clé du succès — le programme de développement des élèves, des étudiants et des enseignants de l’école primaire publique du complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Bildung ist der Schlüssel zum Erfolg – das Entwicklungsprogramm von Schülern, Schülern und Lehrern an der öffentlichen Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Onderwijs is de sleutel tot succes — het ontwikkelingsprogramma van studenten, studenten en docenten aan de Public Primary School in het Schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'istruzione è la chiave del successo — il programma di sviluppo di studenti, studenti e insegnanti presso la Scuola Primaria Pubblica nel Complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
La educación es la clave del éxito: el programa de desarrollo de estudiantes, estudiantes y profesores en la Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar en Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Uddannelse er nøglen til succes — udviklingsprogram for studerende, studerende og lærere på den offentlige grundskole i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η εκπαίδευση είναι το κλειδί για την επιτυχία — το πρόγραμμα ανάπτυξης των μαθητών, των μαθητών και των εκπαιδευτικών στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Obrazovanje je ključ uspjeha – razvojni program učenika, učenika i nastavnika u javnoj osnovnoj školi u kompleksu Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Educația este cheia succesului – programul de dezvoltare a studenților, studenților și profesorilor de la Școala Primară Publică din Complexul Școlar din Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Vzdelávanie je kľúčom k úspechu – rozvojový program študentov, študentov a učiteľov na Verejnej základnej škole v školskom komplexe v Loopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-edukazzjoni hija l-muftieħ għas-suċċess — il-programm ta ‘żvilupp ta’ studenti, studenti u għalliema fl-Iskola Primarja Pubblika fil-Kumpless Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A educação é a chave para o sucesso — o programa de desenvolvimento de estudantes, estudantes e professores da Escola Primária Pública do Complexo Escolar em Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutus on avain menestykseen – Łopiennik Nadrzecznyn julkisen peruskoulun opiskelijoiden, opiskelijoiden ja opettajien kehittämisohjelma | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izobraževanje je ključ do uspeha – razvojni program študentov, študentov in učiteljev na javni osnovni šoli v šolskem kompleksu Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vzdělávání je klíčem k úspěchu – rozvojový program studentů, studentů a učitelů na Veřejné základní škole ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimas yra raktas į sėkmę – studentų, studentų ir mokytojų ugdymo programa Viešosios pradinės mokyklos mokyklos komplekse Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītība ir panākumu atslēga — studentu, studentu un skolotāju attīstības programma Valsts pamatskolā Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Образованието е ключът към успеха — програмата за развитие на ученици, ученици и учители в Общественото основно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджещини | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatás a siker kulcsa – a Łopiennik Nadrzeczny iskolai komplexum hallgatóinak, hallgatóinak és tanárainak fejlesztési programja | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá an t-oideachas ríthábhachtach do rath — clár forbartha na mac léinn, na mac léinn agus na múinteoirí ag an mBunscoil Phoiblí i gCoimpléasc na Scoile in Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Utbildning är nyckeln till framgång – utvecklingsprogrammet för studenter, studenter och lärare vid Public Primary School i School Complex i Łopiennik Nadrzeczny | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Haridus on edu võti – Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi õpilaste, õpilaste ja õpetajate arenguprogramm | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q107079 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q107079 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q107079 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q107079 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q107079 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q107079 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q107079 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q107079 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q107079 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q107079 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q107079 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q107079 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q107079 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q107079 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q107079 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q107079 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q107079 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q107079 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q107079 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q107079 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q107079 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q107079 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q107079 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q107079 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 49,547.07 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 58,290.67 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA ŁOPIENNIK GÓRNY / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W ŁOPIENNIKU NADRZECZNYM / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Goal: Main objective of the project, in line with the SMART methodology: Raising the quality of the offer of education to the Primary School in the School Complex of the School in the river basin, aiming at raising the key competences of 56 pupils and students (32K, 24M) in the context of the labour market needs and the skills of 10 teachers/teachers (6K, 4M) in the field of ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through implementation in an establishment of a development programme including additional activities in mathematics, developing the skills of key learners/nothing, training for teachers in ICT and providing the facility. According to the SZOOP WL and a series of competitions gr doc: Teachers and school staff for schools and schools for general education (out of adult education) 10 os (6K, 4M) School students and general education schools (from adult schools) to 56 os (32K, 24M). The project will achieve the following objectives: Composite products of the L.56 (32K, 24M). L. teachers supported by the programme 10 (6K, 4M) of schools and educational facilities equipped with the programme in ICT equipment to carry out educational activities — 1 L. schools for which they have been retrofitted. Number of teachers supported from ICT in the programming of 1WSK RESERVE L., students having acquired key competences after leaving -50 (28 K and 22M) of teachers with qualifications or skills after leaving the programme. 9 (5K, 4M) of schools and educational facilities using ICT equipment to carry out educational activities — 1 L. schools in which they are employed to carry out educational activities — 1 Place: Public Primary School in the School Complex in Łocnnik peritoneum Date: 03.2017-06.2018 (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Łopiennik Górny / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krasnystaw / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krasnystaw / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main objective: The main objective of the project, according to the SMART methodology: Improving the quality of educational offer at the Public Primary School in Nadrzeczny Łopiennik, aimed at raising key competences of 56 pupils and students (32K,24M) in the context of labour market needs and skills of 10 teachers/s (6K,4M) on ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through the implementation of a development programme including additional courses in mathematical and natural subjects, training to develop key competences of pupils/nothing, training for teachers in the field of ICT and retrofitting of the institution. According to SZOOP WL and the gr doc competition: Teachers and pedagogical staff of schools and educational establishments in general education (from adult education) 10 people (6K,4M) Students of schools and institutions providing general education (from an adult school) – 56 people (32K,24M). The project will achieve the following objectives: Students supported in the development of key competences in the programme -56 (32K,24M). L. teachers supported in programme 10(6K,4M) L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – L. schools whose workshops have been retrofitted in the programme. Number of teachers supported by ICT in the programme – 1 EVC L. of pupils who acquired key competences after leaving the programme -50 (28 K and 22M) L. teachers who acquired qualifications or competences after leaving the programme. 9 (5K,4M) L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – L. schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities- 1 Place: Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzenniki Territory Date: 03.2017-06.2018 (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective: The main objective of the project, according to the SMART methodology: Improving the quality of educational offer at the Public Primary School in Nadrzeczny Łopiennik, aimed at raising key competences of 56 pupils and students (32K,24M) in the context of labour market needs and skills of 10 teachers/s (6K,4M) on ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through the implementation of a development programme including additional courses in mathematical and natural subjects, training to develop key competences of pupils/nothing, training for teachers in the field of ICT and retrofitting of the institution. According to SZOOP WL and the gr doc competition: Teachers and pedagogical staff of schools and educational establishments in general education (from adult education) 10 people (6K,4M) Students of schools and institutions providing general education (from an adult school) – 56 people (32K,24M). The project will achieve the following objectives: Students supported in the development of key competences in the programme -56 (32K,24M). L. teachers supported in programme 10(6K,4M) L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – L. schools whose workshops have been retrofitted in the programme. Number of teachers supported by ICT in the programme – 1 EVC L. of pupils who acquired key competences after leaving the programme -50 (28 K and 22M) L. teachers who acquired qualifications or competences after leaving the programme. 9 (5K,4M) L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – L. schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities- 1 Place: Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzenniki Territory Date: 03.2017-06.2018 (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective: The main objective of the project, according to the SMART methodology: Improving the quality of educational offer at the Public Primary School in Nadrzeczny Łopiennik, aimed at raising key competences of 56 pupils and students (32K,24M) in the context of labour market needs and skills of 10 teachers/s (6K,4M) on ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through the implementation of a development programme including additional courses in mathematical and natural subjects, training to develop key competences of pupils/nothing, training for teachers in the field of ICT and retrofitting of the institution. According to SZOOP WL and the gr doc competition: Teachers and pedagogical staff of schools and educational establishments in general education (from adult education) 10 people (6K,4M) Students of schools and institutions providing general education (from an adult school) – 56 people (32K,24M). The project will achieve the following objectives: Students supported in the development of key competences in the programme -56 (32K,24M). L. teachers supported in programme 10(6K,4M) L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – L. schools whose workshops have been retrofitted in the programme. Number of teachers supported by ICT in the programme – 1 EVC L. of pupils who acquired key competences after leaving the programme -50 (28 K and 22M) L. teachers who acquired qualifications or competences after leaving the programme. 9 (5K,4M) L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – L. schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities- 1 Place: Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzenniki Territory Date: 03.2017-06.2018 (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective: The main objective of the project, according to the SMART methodology: Improving the quality of educational offer at the Public Primary School in Nadrzeczny Łopiennik, aimed at raising key competences of 56 pupils and students (32K,24M) in the context of labour market needs and skills of 10 teachers/s (6K,4M) on ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through the implementation of a development programme including additional courses in mathematical and natural subjects, training to develop key competences of pupils/nothing, training for teachers in the field of ICT and retrofitting of the institution. According to SZOOP WL and the gr doc competition: Teachers and pedagogical staff of schools and educational establishments in general education (from adult education) 10 people (6K,4M) Students of schools and institutions providing general education (from an adult school) – 56 people (32K,24M). The project will achieve the following objectives: Students supported in the development of key competences in the programme -56 (32K,24M). L. teachers supported in programme 10(6K,4M) L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – L. schools whose workshops have been retrofitted in the programme. Number of teachers supported by ICT in the programme – 1 EVC L. of pupils who acquired key competences after leaving the programme -50 (28 K and 22M) L. teachers who acquired qualifications or competences after leaving the programme. 9 (5K,4M) L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – L. schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities- 1 Place: Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzenniki Territory Date: 03.2017-06.2018 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1691377945896322
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif principal: L’objectif principal du projet, selon la méthodologie SMART: Améliorer la qualité de l’offre éducative de l’école primaire publique du complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny, visant à accroître les compétences clés de 56 élèves (32K,24M) dans le contexte des besoins du marché du travail et des compétences de 10 enseignants/ek (6K,4M) dans le domaine des TIC d’ici la fin du VI.2018. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’un programme de développement dans l’institution, y compris des cours supplémentaires de mathématiques et de sciences, des formations développant les compétences clés des étudiants/rien, la formation des enseignants dans le domaine des TIC et la modernisation de l’établissement. Selon le SZOOP WL et le reg de la compétition gr doc: Les enseignants et le personnel pédagogique des écoles et des établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) 10 personnes (6K,4M) Élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) — 56 personnes (32K,24M). Le projet atteindra les objectifs suivants: Le PRODUIT des étudiants soutenu dans le développement des compétences clés dans le programme -56 (32K,24M). L. enseignants soutenus par le programme 10(6K,4M) L. écoles et établissements du système d’enseignement équipés dans le cadre du programme TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dont les laboratoires ont été réaménagés au programme. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien en matière de TIC dans le cadre du programme — 1 WSK RESULT L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme -50 (28 K et 22M) L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. 9 (5K,4M) L. écoles et systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 1 L. École primaire publique dans le complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017-06.2018 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif principal: L’objectif principal du projet, selon la méthodologie SMART: Améliorer la qualité de l’offre éducative de l’école primaire publique du complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny, visant à accroître les compétences clés de 56 élèves (32K,24M) dans le contexte des besoins du marché du travail et des compétences de 10 enseignants/ek (6K,4M) dans le domaine des TIC d’ici la fin du VI.2018. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’un programme de développement dans l’institution, y compris des cours supplémentaires de mathématiques et de sciences, des formations développant les compétences clés des étudiants/rien, la formation des enseignants dans le domaine des TIC et la modernisation de l’établissement. Selon le SZOOP WL et le reg de la compétition gr doc: Les enseignants et le personnel pédagogique des écoles et des établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) 10 personnes (6K,4M) Élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) — 56 personnes (32K,24M). Le projet atteindra les objectifs suivants: Le PRODUIT des étudiants soutenu dans le développement des compétences clés dans le programme -56 (32K,24M). L. enseignants soutenus par le programme 10(6K,4M) L. écoles et établissements du système d’enseignement équipés dans le cadre du programme TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dont les laboratoires ont été réaménagés au programme. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien en matière de TIC dans le cadre du programme — 1 WSK RESULT L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme -50 (28 K et 22M) L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. 9 (5K,4M) L. écoles et systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 1 L. École primaire publique dans le complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017-06.2018 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif principal: L’objectif principal du projet, selon la méthodologie SMART: Améliorer la qualité de l’offre éducative de l’école primaire publique du complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny, visant à accroître les compétences clés de 56 élèves (32K,24M) dans le contexte des besoins du marché du travail et des compétences de 10 enseignants/ek (6K,4M) dans le domaine des TIC d’ici la fin du VI.2018. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’un programme de développement dans l’institution, y compris des cours supplémentaires de mathématiques et de sciences, des formations développant les compétences clés des étudiants/rien, la formation des enseignants dans le domaine des TIC et la modernisation de l’établissement. Selon le SZOOP WL et le reg de la compétition gr doc: Les enseignants et le personnel pédagogique des écoles et des établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) 10 personnes (6K,4M) Élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) — 56 personnes (32K,24M). Le projet atteindra les objectifs suivants: Le PRODUIT des étudiants soutenu dans le développement des compétences clés dans le programme -56 (32K,24M). L. enseignants soutenus par le programme 10(6K,4M) L. écoles et établissements du système d’enseignement équipés dans le cadre du programme TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dont les laboratoires ont été réaménagés au programme. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien en matière de TIC dans le cadre du programme — 1 WSK RESULT L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme -50 (28 K et 22M) L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. 9 (5K,4M) L. écoles et systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 1 L. École primaire publique dans le complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017-06.2018 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel: Hauptziel des Projekts nach der SMART-Methodik: Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots an der öffentlichen Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny mit dem Ziel, die Schlüsselkompetenzen von 56 Schülern (32K,24 Mio.) im Kontext des Arbeitsmarktbedarfs und der Fähigkeiten von 10 Lehrkräften/ek (6K,4M) im Bereich IKT bis Ende VI.2018 zu erhöhen. Das Ziel wird durch die Durchführung eines Entwicklungsprogramms in der Einrichtung erreicht, einschließlich zusätzlicher Klassen in Mathematik und Naturwissenschaften, Ausbildungen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studenten/Nichts, Ausbildungen für Lehrkräfte im Bereich der IKT und Nachrüstung der Einrichtung. Laut der SZOOP WL und der Reg des gr doc-Wettbewerbs: Lehrer und pädagogisches Personal von Schulen und Bildungseinrichtungen für allgemeine Bildung (ausgenommen Erwachsenenschulen) 10 Personen (6K,4M) Schüler von Schulen und Einrichtungen der allgemeinen Bildung (ausgenommen Schulen für Erwachsene) – 56 Personen (32K,24M). Mit dem Projekt werden folgende Ziele erreicht: Das PRODUKT der Studierenden unterstützte die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm -56 (32K,24M). L. Lehrer, unterstützt durch das Programm 10(6K,4M) L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des IKT-Programms für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 1 L. Schulen, deren Laboratorien nachgerüstet wurden. Zahl der Lehrkräfte, die unter die IKT-Unterstützung des Programms fallen – 1 WSK RESULT L. Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben -50 (28 K und 22M) L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. 9 (5K,4M) L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 1 L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 1 Ort: Öffentliche Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Hauptziel des Projekts nach der SMART-Methodik: Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots an der öffentlichen Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny mit dem Ziel, die Schlüsselkompetenzen von 56 Schülern (32K,24 Mio.) im Kontext des Arbeitsmarktbedarfs und der Fähigkeiten von 10 Lehrkräften/ek (6K,4M) im Bereich IKT bis Ende VI.2018 zu erhöhen. Das Ziel wird durch die Durchführung eines Entwicklungsprogramms in der Einrichtung erreicht, einschließlich zusätzlicher Klassen in Mathematik und Naturwissenschaften, Ausbildungen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studenten/Nichts, Ausbildungen für Lehrkräfte im Bereich der IKT und Nachrüstung der Einrichtung. Laut der SZOOP WL und der Reg des gr doc-Wettbewerbs: Lehrer und pädagogisches Personal von Schulen und Bildungseinrichtungen für allgemeine Bildung (ausgenommen Erwachsenenschulen) 10 Personen (6K,4M) Schüler von Schulen und Einrichtungen der allgemeinen Bildung (ausgenommen Schulen für Erwachsene) – 56 Personen (32K,24M). Mit dem Projekt werden folgende Ziele erreicht: Das PRODUKT der Studierenden unterstützte die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm -56 (32K,24M). L. Lehrer, unterstützt durch das Programm 10(6K,4M) L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des IKT-Programms für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 1 L. Schulen, deren Laboratorien nachgerüstet wurden. Zahl der Lehrkräfte, die unter die IKT-Unterstützung des Programms fallen – 1 WSK RESULT L. Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben -50 (28 K und 22M) L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. 9 (5K,4M) L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 1 L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 1 Ort: Öffentliche Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Hauptziel des Projekts nach der SMART-Methodik: Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots an der öffentlichen Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny mit dem Ziel, die Schlüsselkompetenzen von 56 Schülern (32K,24 Mio.) im Kontext des Arbeitsmarktbedarfs und der Fähigkeiten von 10 Lehrkräften/ek (6K,4M) im Bereich IKT bis Ende VI.2018 zu erhöhen. Das Ziel wird durch die Durchführung eines Entwicklungsprogramms in der Einrichtung erreicht, einschließlich zusätzlicher Klassen in Mathematik und Naturwissenschaften, Ausbildungen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studenten/Nichts, Ausbildungen für Lehrkräfte im Bereich der IKT und Nachrüstung der Einrichtung. Laut der SZOOP WL und der Reg des gr doc-Wettbewerbs: Lehrer und pädagogisches Personal von Schulen und Bildungseinrichtungen für allgemeine Bildung (ausgenommen Erwachsenenschulen) 10 Personen (6K,4M) Schüler von Schulen und Einrichtungen der allgemeinen Bildung (ausgenommen Schulen für Erwachsene) – 56 Personen (32K,24M). Mit dem Projekt werden folgende Ziele erreicht: Das PRODUKT der Studierenden unterstützte die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm -56 (32K,24M). L. Lehrer, unterstützt durch das Programm 10(6K,4M) L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des IKT-Programms für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 1 L. Schulen, deren Laboratorien nachgerüstet wurden. Zahl der Lehrkräfte, die unter die IKT-Unterstützung des Programms fallen – 1 WSK RESULT L. Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben -50 (28 K und 22M) L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. 9 (5K,4M) L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 1 L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 1 Ort: Öffentliche Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hoofddoel: De hoofddoelstelling van het project, volgens de SMART-methodologie: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod op de openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny, gericht op het vergroten van de sleutelcompetenties van 56 leerlingen (32K,24M) in de context van de behoeften van de arbeidsmarkt en de vaardigheden van 10 leerkrachten/ek (6K,4M) op het gebied van ICT tegen het einde van VI.2018. Het doel zal worden bereikt door de uitvoering van een ontwikkelingsprogramma in de instelling, met inbegrip van aanvullende lessen in wiskunde en wetenschap, trainingen die sleutelcompetenties van studenten/niets ontwikkelen, opleiding voor leraren op het gebied van ICT en aanpassing van de instelling. Volgens de SZOOP WL en de reg van de gr doc competitie: Leerkrachten en pedagogisch personeel van scholen en onderwijsinstellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. volwassenenscholen) 10 personen (6K,4M) Studenten van scholen en instellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. scholen voor volwassenen) — 56 personen (32K,24M). Het project zal de volgende doelstellingen bereiken: Het PRODUCT van studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma -56 (32K,24M). L. leerkrachten ondersteund door het programma 10 (6K,4M) L. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het ICT-programma zijn uitgerust om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarvan de laboratoria zijn aangepast aan het programma. Aantal leerkrachten die door ICT-steun in het programma worden gedekt — 1 WSK RESULT L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma -50 (28 K en 22M) L. leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma. 9 (5K,4M) L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 Plaats: Openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hoofddoel: De hoofddoelstelling van het project, volgens de SMART-methodologie: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod op de openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny, gericht op het vergroten van de sleutelcompetenties van 56 leerlingen (32K,24M) in de context van de behoeften van de arbeidsmarkt en de vaardigheden van 10 leerkrachten/ek (6K,4M) op het gebied van ICT tegen het einde van VI.2018. Het doel zal worden bereikt door de uitvoering van een ontwikkelingsprogramma in de instelling, met inbegrip van aanvullende lessen in wiskunde en wetenschap, trainingen die sleutelcompetenties van studenten/niets ontwikkelen, opleiding voor leraren op het gebied van ICT en aanpassing van de instelling. Volgens de SZOOP WL en de reg van de gr doc competitie: Leerkrachten en pedagogisch personeel van scholen en onderwijsinstellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. volwassenenscholen) 10 personen (6K,4M) Studenten van scholen en instellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. scholen voor volwassenen) — 56 personen (32K,24M). Het project zal de volgende doelstellingen bereiken: Het PRODUCT van studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma -56 (32K,24M). L. leerkrachten ondersteund door het programma 10 (6K,4M) L. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het ICT-programma zijn uitgerust om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarvan de laboratoria zijn aangepast aan het programma. Aantal leerkrachten die door ICT-steun in het programma worden gedekt — 1 WSK RESULT L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma -50 (28 K en 22M) L. leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma. 9 (5K,4M) L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 Plaats: Openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hoofddoel: De hoofddoelstelling van het project, volgens de SMART-methodologie: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod op de openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny, gericht op het vergroten van de sleutelcompetenties van 56 leerlingen (32K,24M) in de context van de behoeften van de arbeidsmarkt en de vaardigheden van 10 leerkrachten/ek (6K,4M) op het gebied van ICT tegen het einde van VI.2018. Het doel zal worden bereikt door de uitvoering van een ontwikkelingsprogramma in de instelling, met inbegrip van aanvullende lessen in wiskunde en wetenschap, trainingen die sleutelcompetenties van studenten/niets ontwikkelen, opleiding voor leraren op het gebied van ICT en aanpassing van de instelling. Volgens de SZOOP WL en de reg van de gr doc competitie: Leerkrachten en pedagogisch personeel van scholen en onderwijsinstellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. volwassenenscholen) 10 personen (6K,4M) Studenten van scholen en instellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. scholen voor volwassenen) — 56 personen (32K,24M). Het project zal de volgende doelstellingen bereiken: Het PRODUCT van studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma -56 (32K,24M). L. leerkrachten ondersteund door het programma 10 (6K,4M) L. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het ICT-programma zijn uitgerust om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarvan de laboratoria zijn aangepast aan het programma. Aantal leerkrachten die door ICT-steun in het programma worden gedekt — 1 WSK RESULT L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma -50 (28 K en 22M) L. leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma. 9 (5K,4M) L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 Plaats: Openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale: L'obiettivo principale del progetto, secondo la metodologia SMART: Migliorare la qualità dell'offerta formativa presso la scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny, volta ad aumentare le competenze chiave di 56 alunni (32K, 24M) nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro e le competenze di 10 insegnanti/ek (6K,4M) nel campo delle TIC entro la fine del VI.2018. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo nell'istituzione, comprendente ulteriori classi di matematica e scienze, formazioni che sviluppano competenze chiave degli studenti/niente, formazione per gli insegnanti nel campo delle TIC e retrofitting dell'istituzione. Secondo la SZOOP WL e la reg del concorso gr doc: Insegnanti e personale pedagogico di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) 10 persone (6K,4M) Studenti di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) — 56 persone (32K,24M). Il progetto raggiungerà i seguenti obiettivi: Il PRODOTTO degli studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma -56 (32K,24M). L. insegnanti sostenuti dal programma 10(6K,4M) L. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma TIC per lo svolgimento di attività educative — 1 L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma. Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC nel programma — 1 WSK RESULT L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma -50 (28 K e 22M) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma. 9 (5K,4M) L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative — 1 L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 1 Luogo: Scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: L'obiettivo principale del progetto, secondo la metodologia SMART: Migliorare la qualità dell'offerta formativa presso la scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny, volta ad aumentare le competenze chiave di 56 alunni (32K, 24M) nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro e le competenze di 10 insegnanti/ek (6K,4M) nel campo delle TIC entro la fine del VI.2018. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo nell'istituzione, comprendente ulteriori classi di matematica e scienze, formazioni che sviluppano competenze chiave degli studenti/niente, formazione per gli insegnanti nel campo delle TIC e retrofitting dell'istituzione. Secondo la SZOOP WL e la reg del concorso gr doc: Insegnanti e personale pedagogico di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) 10 persone (6K,4M) Studenti di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) — 56 persone (32K,24M). Il progetto raggiungerà i seguenti obiettivi: Il PRODOTTO degli studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma -56 (32K,24M). L. insegnanti sostenuti dal programma 10(6K,4M) L. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma TIC per lo svolgimento di attività educative — 1 L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma. Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC nel programma — 1 WSK RESULT L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma -50 (28 K e 22M) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma. 9 (5K,4M) L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative — 1 L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 1 Luogo: Scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: L'obiettivo principale del progetto, secondo la metodologia SMART: Migliorare la qualità dell'offerta formativa presso la scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny, volta ad aumentare le competenze chiave di 56 alunni (32K, 24M) nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro e le competenze di 10 insegnanti/ek (6K,4M) nel campo delle TIC entro la fine del VI.2018. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo nell'istituzione, comprendente ulteriori classi di matematica e scienze, formazioni che sviluppano competenze chiave degli studenti/niente, formazione per gli insegnanti nel campo delle TIC e retrofitting dell'istituzione. Secondo la SZOOP WL e la reg del concorso gr doc: Insegnanti e personale pedagogico di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) 10 persone (6K,4M) Studenti di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) — 56 persone (32K,24M). Il progetto raggiungerà i seguenti obiettivi: Il PRODOTTO degli studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma -56 (32K,24M). L. insegnanti sostenuti dal programma 10(6K,4M) L. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma TIC per lo svolgimento di attività educative — 1 L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma. Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC nel programma — 1 WSK RESULT L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma -50 (28 K e 22M) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma. 9 (5K,4M) L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative — 1 L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 1 Luogo: Scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal: El objetivo principal del proyecto, según la metodología SMART: Mejorar la calidad de la oferta educativa en la Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, destinada a aumentar las competencias clave de 56 alumnos (32K,24M) en el contexto de las necesidades del mercado laboral y las capacidades de 10 profesores/ek (6K,4M) en el ámbito de las TIC para finales del VI.2018. El objetivo se logrará mediante la implementación de un programa de desarrollo en la institución, que incluya clases adicionales de matemáticas y ciencias, capacitación que desarrolle competencias clave de los estudiantes/nada, formación para profesores en el campo de las TIC y readaptación de la institución. Según el SZOOP WL y el reg de la competición gr doc: Profesores y personal pedagógico de escuelas y centros de enseñanza general (exc. escuelas de adultos) 10 personas (6K,4M) Estudiantes de escuelas e instituciones que imparten educación general (exc. escuelas para adultos) — 56 personas (32K,24M). El proyecto alcanzará los siguientes objetivos: El PRODUCTO de estudiantes apoyado en el desarrollo de competencias clave en el programa -56 (32K,24M). L. Profesores apoyados por el programa 10(6K,4M) L. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa TIC para llevar a cabo actividades educativas — 1 L. escuelas cuyos laboratorios han sido adaptados al programa. Número de profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa — 1 alumno de WSK RESULT L. que adquirió competencias clave después de abandonar el programa -50 (28 K y 22M) L. profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa. 9 (5K,4M) L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas — 1 L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas — 1 Lugar: Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar en Łopiennik Nadrzeczny Fecha: 03.2017-06.2018 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: El objetivo principal del proyecto, según la metodología SMART: Mejorar la calidad de la oferta educativa en la Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, destinada a aumentar las competencias clave de 56 alumnos (32K,24M) en el contexto de las necesidades del mercado laboral y las capacidades de 10 profesores/ek (6K,4M) en el ámbito de las TIC para finales del VI.2018. El objetivo se logrará mediante la implementación de un programa de desarrollo en la institución, que incluya clases adicionales de matemáticas y ciencias, capacitación que desarrolle competencias clave de los estudiantes/nada, formación para profesores en el campo de las TIC y readaptación de la institución. Según el SZOOP WL y el reg de la competición gr doc: Profesores y personal pedagógico de escuelas y centros de enseñanza general (exc. escuelas de adultos) 10 personas (6K,4M) Estudiantes de escuelas e instituciones que imparten educación general (exc. escuelas para adultos) — 56 personas (32K,24M). El proyecto alcanzará los siguientes objetivos: El PRODUCTO de estudiantes apoyado en el desarrollo de competencias clave en el programa -56 (32K,24M). L. Profesores apoyados por el programa 10(6K,4M) L. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa TIC para llevar a cabo actividades educativas — 1 L. escuelas cuyos laboratorios han sido adaptados al programa. Número de profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa — 1 alumno de WSK RESULT L. que adquirió competencias clave después de abandonar el programa -50 (28 K y 22M) L. profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa. 9 (5K,4M) L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas — 1 L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas — 1 Lugar: Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar en Łopiennik Nadrzeczny Fecha: 03.2017-06.2018 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: El objetivo principal del proyecto, según la metodología SMART: Mejorar la calidad de la oferta educativa en la Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, destinada a aumentar las competencias clave de 56 alumnos (32K,24M) en el contexto de las necesidades del mercado laboral y las capacidades de 10 profesores/ek (6K,4M) en el ámbito de las TIC para finales del VI.2018. El objetivo se logrará mediante la implementación de un programa de desarrollo en la institución, que incluya clases adicionales de matemáticas y ciencias, capacitación que desarrolle competencias clave de los estudiantes/nada, formación para profesores en el campo de las TIC y readaptación de la institución. Según el SZOOP WL y el reg de la competición gr doc: Profesores y personal pedagógico de escuelas y centros de enseñanza general (exc. escuelas de adultos) 10 personas (6K,4M) Estudiantes de escuelas e instituciones que imparten educación general (exc. escuelas para adultos) — 56 personas (32K,24M). El proyecto alcanzará los siguientes objetivos: El PRODUCTO de estudiantes apoyado en el desarrollo de competencias clave en el programa -56 (32K,24M). L. Profesores apoyados por el programa 10(6K,4M) L. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa TIC para llevar a cabo actividades educativas — 1 L. escuelas cuyos laboratorios han sido adaptados al programa. Número de profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa — 1 alumno de WSK RESULT L. que adquirió competencias clave después de abandonar el programa -50 (28 K y 22M) L. profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa. 9 (5K,4M) L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas — 1 L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas — 1 Lugar: Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar en Łopiennik Nadrzeczny Fecha: 03.2017-06.2018 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet: Hovedformålet med projektet i henhold til SMART-metoden: Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet på folkeskolen i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny, der har til formål at øge 56 elevers nøglekompetencer (32K,24M) i lyset af arbejdsmarkedets behov og færdighederne hos 10 lærere/ek (6K,4M) inden udgangen af VI.2018. Målet vil blive opnået gennem gennemførelse af et udviklingsprogram i institutionen, herunder yderligere klasser inden for matematik og naturvidenskab, uddannelse i udvikling af elevernes/intets nøglekompetencer, uddannelse af lærere inden for IKT og eftermontering af institutionen. Ifølge SZOOP WL og gr doc-konkurrencens reg: Lærere og pædagogisk personale på skoler og uddannelsesinstitutioner til almen uddannelse (undtagen voksenskoler) 10 personer (6K,4M) Studerende på skoler og institutioner, der tilbyder almen uddannelse (undtagen voksenskoler) — 56 personer (32K,24M). Projektet vil opfylde følgende mål: Programmet for studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet -56 (32K,24M). L. lærere, der modtager støtte fra programmet 10(6K,4M) L. skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret under IKT-programmet til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvis laboratorier er blevet eftermonteret til programmet. Antal lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet — 1 WSK RESULT L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet -50 (28 K og 22M) L. lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet. 9 (5K,4M) L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 Sted: Folkeskole i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny Dato: 03.2017-06.2018 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: Hovedformålet med projektet i henhold til SMART-metoden: Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet på folkeskolen i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny, der har til formål at øge 56 elevers nøglekompetencer (32K,24M) i lyset af arbejdsmarkedets behov og færdighederne hos 10 lærere/ek (6K,4M) inden udgangen af VI.2018. Målet vil blive opnået gennem gennemførelse af et udviklingsprogram i institutionen, herunder yderligere klasser inden for matematik og naturvidenskab, uddannelse i udvikling af elevernes/intets nøglekompetencer, uddannelse af lærere inden for IKT og eftermontering af institutionen. Ifølge SZOOP WL og gr doc-konkurrencens reg: Lærere og pædagogisk personale på skoler og uddannelsesinstitutioner til almen uddannelse (undtagen voksenskoler) 10 personer (6K,4M) Studerende på skoler og institutioner, der tilbyder almen uddannelse (undtagen voksenskoler) — 56 personer (32K,24M). Projektet vil opfylde følgende mål: Programmet for studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet -56 (32K,24M). L. lærere, der modtager støtte fra programmet 10(6K,4M) L. skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret under IKT-programmet til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvis laboratorier er blevet eftermonteret til programmet. Antal lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet — 1 WSK RESULT L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet -50 (28 K og 22M) L. lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet. 9 (5K,4M) L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 Sted: Folkeskole i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny Dato: 03.2017-06.2018 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: Hovedformålet med projektet i henhold til SMART-metoden: Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet på folkeskolen i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny, der har til formål at øge 56 elevers nøglekompetencer (32K,24M) i lyset af arbejdsmarkedets behov og færdighederne hos 10 lærere/ek (6K,4M) inden udgangen af VI.2018. Målet vil blive opnået gennem gennemførelse af et udviklingsprogram i institutionen, herunder yderligere klasser inden for matematik og naturvidenskab, uddannelse i udvikling af elevernes/intets nøglekompetencer, uddannelse af lærere inden for IKT og eftermontering af institutionen. Ifølge SZOOP WL og gr doc-konkurrencens reg: Lærere og pædagogisk personale på skoler og uddannelsesinstitutioner til almen uddannelse (undtagen voksenskoler) 10 personer (6K,4M) Studerende på skoler og institutioner, der tilbyder almen uddannelse (undtagen voksenskoler) — 56 personer (32K,24M). Projektet vil opfylde følgende mål: Programmet for studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet -56 (32K,24M). L. lærere, der modtager støtte fra programmet 10(6K,4M) L. skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret under IKT-programmet til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvis laboratorier er blevet eftermonteret til programmet. Antal lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet — 1 WSK RESULT L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet -50 (28 K og 22M) L. lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet. 9 (5K,4M) L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 Sted: Folkeskole i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny Dato: 03.2017-06.2018 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος: Ο κύριος στόχος του έργου, σύμφωνα με τη μεθοδολογία SMART: Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny, με στόχο την αύξηση των βασικών ικανοτήτων 56 μαθητών (32K,24M) στο πλαίσιο των αναγκών της αγοράς εργασίας και των δεξιοτήτων 10 εκπαιδευτικών/ek (6K,4M) στον τομέα των ΤΠΕ έως το τέλος της VI.2018. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της εφαρμογής ενός αναπτυξιακού προγράμματος στο ίδρυμα, συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων τάξεων στα μαθηματικά και τις θετικές επιστήμες, κατάρτισης για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των φοιτητών/τίποτα, κατάρτισης για εκπαιδευτικούς στον τομέα των ΤΠΕ και μετασκευή του ιδρύματος. Σύμφωνα με το SZOOP WL και τον κανονισμό του διαγωνισμού gr doc: Εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικό προσωπικό σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) 10 άτομα (6K,4M) Φοιτητές σχολείων και ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) — 56 άτομα (32K,24M). Το έργο θα επιτύχει τους ακόλουθους στόχους: Το ΠΡΟΪΟΝ των φοιτητών που υποστηρίζεται στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος -56 (32K,24M). L. καθηγητές που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα 10(6K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα. Αριθμός εκπαιδευτικών που καλύπτονται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα — 1 WSK RESULT L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα -50 (28 K και 22M) L. εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. 9 (5K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 Τόπος: Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny Ημερομηνία: 03.2017-06.2018 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: Ο κύριος στόχος του έργου, σύμφωνα με τη μεθοδολογία SMART: Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny, με στόχο την αύξηση των βασικών ικανοτήτων 56 μαθητών (32K,24M) στο πλαίσιο των αναγκών της αγοράς εργασίας και των δεξιοτήτων 10 εκπαιδευτικών/ek (6K,4M) στον τομέα των ΤΠΕ έως το τέλος της VI.2018. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της εφαρμογής ενός αναπτυξιακού προγράμματος στο ίδρυμα, συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων τάξεων στα μαθηματικά και τις θετικές επιστήμες, κατάρτισης για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των φοιτητών/τίποτα, κατάρτισης για εκπαιδευτικούς στον τομέα των ΤΠΕ και μετασκευή του ιδρύματος. Σύμφωνα με το SZOOP WL και τον κανονισμό του διαγωνισμού gr doc: Εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικό προσωπικό σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) 10 άτομα (6K,4M) Φοιτητές σχολείων και ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) — 56 άτομα (32K,24M). Το έργο θα επιτύχει τους ακόλουθους στόχους: Το ΠΡΟΪΟΝ των φοιτητών που υποστηρίζεται στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος -56 (32K,24M). L. καθηγητές που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα 10(6K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα. Αριθμός εκπαιδευτικών που καλύπτονται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα — 1 WSK RESULT L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα -50 (28 K και 22M) L. εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. 9 (5K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 Τόπος: Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny Ημερομηνία: 03.2017-06.2018 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: Ο κύριος στόχος του έργου, σύμφωνα με τη μεθοδολογία SMART: Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny, με στόχο την αύξηση των βασικών ικανοτήτων 56 μαθητών (32K,24M) στο πλαίσιο των αναγκών της αγοράς εργασίας και των δεξιοτήτων 10 εκπαιδευτικών/ek (6K,4M) στον τομέα των ΤΠΕ έως το τέλος της VI.2018. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της εφαρμογής ενός αναπτυξιακού προγράμματος στο ίδρυμα, συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων τάξεων στα μαθηματικά και τις θετικές επιστήμες, κατάρτισης για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των φοιτητών/τίποτα, κατάρτισης για εκπαιδευτικούς στον τομέα των ΤΠΕ και μετασκευή του ιδρύματος. Σύμφωνα με το SZOOP WL και τον κανονισμό του διαγωνισμού gr doc: Εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικό προσωπικό σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) 10 άτομα (6K,4M) Φοιτητές σχολείων και ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) — 56 άτομα (32K,24M). Το έργο θα επιτύχει τους ακόλουθους στόχους: Το ΠΡΟΪΟΝ των φοιτητών που υποστηρίζεται στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος -56 (32K,24M). L. καθηγητές που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα 10(6K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα. Αριθμός εκπαιδευτικών που καλύπτονται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα — 1 WSK RESULT L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα -50 (28 K και 22M) L. εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. 9 (5K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 Τόπος: Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny Ημερομηνία: 03.2017-06.2018 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: Glavni cilj projekta, prema SMART metodologiji: Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u javnoj osnovnoj školi u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzecznyu, s ciljem povećanja ključnih kompetencija 56 učenika (32K,24M) u kontekstu potreba tržišta rada i vještina 10 nastavnika/ek (6K,4M) u području IKT-a do kraja VI.2018. Cilj će se postići provedbom razvojnog programa u instituciji, uključujući dodatne tečajeve iz matematike i znanosti, osposobljavanje za razvoj ključnih kompetencija učenika/ništa, osposobljavanje nastavnika u području IKT-a i naknadno opremanje institucije. Prema SZOOP WL i reg gr doc natjecanja: Nastavnici i pedagoško osoblje škola i obrazovnih ustanova za opće obrazovanje (osim škola za odrasle) 10 osoba (6K,4M) Studenti škola i ustanova koje pružaju opće obrazovanje (osim škola za odrasle) – 56 osoba (32K,24M). Projektom će se postići sljedeći ciljevi: PRODUCT studenata podržan u razvoju ključnih kompetencija u programu -56 (32K,24M). L. nastavnici koji primaju potporu iz programa 10(6K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji su u okviru programa IKT-a opremljeni za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole čiji su laboratoriji naknadno ugrađeni u program. Broj nastavnika obuhvaćenih potporom IKT-a u programu – 1 WSK RESULT L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 50 (28 K i 22M) L. nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa. 9 (5K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 Mjesto: Javna osnovna škola u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzeczny Datum: 03.2017 – 06.2018 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Glavni cilj projekta, prema SMART metodologiji: Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u javnoj osnovnoj školi u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzecznyu, s ciljem povećanja ključnih kompetencija 56 učenika (32K,24M) u kontekstu potreba tržišta rada i vještina 10 nastavnika/ek (6K,4M) u području IKT-a do kraja VI.2018. Cilj će se postići provedbom razvojnog programa u instituciji, uključujući dodatne tečajeve iz matematike i znanosti, osposobljavanje za razvoj ključnih kompetencija učenika/ništa, osposobljavanje nastavnika u području IKT-a i naknadno opremanje institucije. Prema SZOOP WL i reg gr doc natjecanja: Nastavnici i pedagoško osoblje škola i obrazovnih ustanova za opće obrazovanje (osim škola za odrasle) 10 osoba (6K,4M) Studenti škola i ustanova koje pružaju opće obrazovanje (osim škola za odrasle) – 56 osoba (32K,24M). Projektom će se postići sljedeći ciljevi: PRODUCT studenata podržan u razvoju ključnih kompetencija u programu -56 (32K,24M). L. nastavnici koji primaju potporu iz programa 10(6K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji su u okviru programa IKT-a opremljeni za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole čiji su laboratoriji naknadno ugrađeni u program. Broj nastavnika obuhvaćenih potporom IKT-a u programu – 1 WSK RESULT L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 50 (28 K i 22M) L. nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa. 9 (5K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 Mjesto: Javna osnovna škola u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzeczny Datum: 03.2017 – 06.2018 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Glavni cilj projekta, prema SMART metodologiji: Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u javnoj osnovnoj školi u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzecznyu, s ciljem povećanja ključnih kompetencija 56 učenika (32K,24M) u kontekstu potreba tržišta rada i vještina 10 nastavnika/ek (6K,4M) u području IKT-a do kraja VI.2018. Cilj će se postići provedbom razvojnog programa u instituciji, uključujući dodatne tečajeve iz matematike i znanosti, osposobljavanje za razvoj ključnih kompetencija učenika/ništa, osposobljavanje nastavnika u području IKT-a i naknadno opremanje institucije. Prema SZOOP WL i reg gr doc natjecanja: Nastavnici i pedagoško osoblje škola i obrazovnih ustanova za opće obrazovanje (osim škola za odrasle) 10 osoba (6K,4M) Studenti škola i ustanova koje pružaju opće obrazovanje (osim škola za odrasle) – 56 osoba (32K,24M). Projektom će se postići sljedeći ciljevi: PRODUCT studenata podržan u razvoju ključnih kompetencija u programu -56 (32K,24M). L. nastavnici koji primaju potporu iz programa 10(6K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji su u okviru programa IKT-a opremljeni za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole čiji su laboratoriji naknadno ugrađeni u program. Broj nastavnika obuhvaćenih potporom IKT-a u programu – 1 WSK RESULT L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 50 (28 K i 22M) L. nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa. 9 (5K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 Mjesto: Javna osnovna škola u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzeczny Datum: 03.2017 – 06.2018 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal: Obiectivul principal al proiectului, conform metodologiei SMART: Îmbunătățirea calității ofertei educaționale în cadrul Școlii Publice Primare din Complexul Școlar din Łopiennik Nadrzeczny, cu scopul de a spori competențele-cheie ale 56 de elevi (32K,24M) în contextul nevoilor pieței forței de muncă și a competențelor a 10 profesori/ek (6K,4M) în domeniul TIC până la sfârșitul VI.2018. Obiectivul va fi atins prin implementarea unui program de dezvoltare în instituție, inclusiv cursuri suplimentare de matematică și știință, cursuri de formare care să dezvolte competențele-cheie ale studenților/nimic, formarea cadrelor didactice în domeniul TIC și modernizarea instituției. În conformitate cu SZOOP WL și cu regulamentul competiției gr doc: Cadrele didactice și personalul pedagogic al școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți) 10 persoane (6K,4M) Studenții școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți)-56 de persoane (32K,24M). Proiectul va atinge următoarele obiective: Programul studenților sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului -56 (32K, 24M). L. cadrele didactice sprijinite de programul 10(6K,4M) L. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului TIC pentru a desfășura activități educaționale – 1 L. școli ale căror laboratoare au fost modernizate la program. Numărul de cadre didactice care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului – 1 WSK RESULT L. elevii care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului -50 (28 K și 22M) L. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului. 9 (5K,4M) L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 L. școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 Loc: Școala primară publică în complexul școlar din Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: Obiectivul principal al proiectului, conform metodologiei SMART: Îmbunătățirea calității ofertei educaționale în cadrul Școlii Publice Primare din Complexul Școlar din Łopiennik Nadrzeczny, cu scopul de a spori competențele-cheie ale 56 de elevi (32K,24M) în contextul nevoilor pieței forței de muncă și a competențelor a 10 profesori/ek (6K,4M) în domeniul TIC până la sfârșitul VI.2018. Obiectivul va fi atins prin implementarea unui program de dezvoltare în instituție, inclusiv cursuri suplimentare de matematică și știință, cursuri de formare care să dezvolte competențele-cheie ale studenților/nimic, formarea cadrelor didactice în domeniul TIC și modernizarea instituției. În conformitate cu SZOOP WL și cu regulamentul competiției gr doc: Cadrele didactice și personalul pedagogic al școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți) 10 persoane (6K,4M) Studenții școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți)-56 de persoane (32K,24M). Proiectul va atinge următoarele obiective: Programul studenților sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului -56 (32K, 24M). L. cadrele didactice sprijinite de programul 10(6K,4M) L. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului TIC pentru a desfășura activități educaționale – 1 L. școli ale căror laboratoare au fost modernizate la program. Numărul de cadre didactice care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului – 1 WSK RESULT L. elevii care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului -50 (28 K și 22M) L. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului. 9 (5K,4M) L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 L. școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 Loc: Școala primară publică în complexul școlar din Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: Obiectivul principal al proiectului, conform metodologiei SMART: Îmbunătățirea calității ofertei educaționale în cadrul Școlii Publice Primare din Complexul Școlar din Łopiennik Nadrzeczny, cu scopul de a spori competențele-cheie ale 56 de elevi (32K,24M) în contextul nevoilor pieței forței de muncă și a competențelor a 10 profesori/ek (6K,4M) în domeniul TIC până la sfârșitul VI.2018. Obiectivul va fi atins prin implementarea unui program de dezvoltare în instituție, inclusiv cursuri suplimentare de matematică și știință, cursuri de formare care să dezvolte competențele-cheie ale studenților/nimic, formarea cadrelor didactice în domeniul TIC și modernizarea instituției. În conformitate cu SZOOP WL și cu regulamentul competiției gr doc: Cadrele didactice și personalul pedagogic al școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți) 10 persoane (6K,4M) Studenții școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți)-56 de persoane (32K,24M). Proiectul va atinge următoarele obiective: Programul studenților sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului -56 (32K, 24M). L. cadrele didactice sprijinite de programul 10(6K,4M) L. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului TIC pentru a desfășura activități educaționale – 1 L. școli ale căror laboratoare au fost modernizate la program. Numărul de cadre didactice care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului – 1 WSK RESULT L. elevii care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului -50 (28 K și 22M) L. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului. 9 (5K,4M) L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 L. școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 Loc: Școala primară publică în complexul școlar din Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ: Hlavný cieľ projektu podľa metodiky SMART: Zlepšenie kvality ponuky vzdelávania vo verejnej základnej škole v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny s cieľom zvýšiť kľúčové kompetencie 56 žiakov (32K,24M) v kontexte potrieb trhu práce a zručností 10 učiteľov/ek (6K,4M) v oblasti IKT do konca VI.2018. Cieľ sa dosiahne realizáciou rozvojového programu v inštitúcii vrátane ďalších tried matematiky a vedy, odbornej prípravy rozvíjajúcej kľúčové kompetencie študentov/niča, odbornej prípravy pre učiteľov v oblasti IKT a dodatočného vybavenia inštitúcie. Podľa SZOOP WL a reg súťaže gr doc: Učitelia a pedagogickí pracovníci škôl a vzdelávacích zariadení pre všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) 10 osôb (6K,4M) Študenti škôl a inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) – 56 osôb (32K,24M). Projekt dosiahne tieto ciele: PRODUCT študentov podporil rozvoj kľúčových kompetencií v programe -56 (32K,24M). L. učitelia podporovaní programom 10(6K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy vybavené v rámci programu IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 l. školy, ktorých laboratóriá boli dodatočne vybavené programom. Počet učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT – 1 žiaci WSK VESULT L., ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 50 (28 K a 22M) l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 l. školy, v ktorých príslušné dielne používajú zariadenia na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 miesto: Verejná základná škola v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny Dátum: 03.2017 – 06.2018 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: Hlavný cieľ projektu podľa metodiky SMART: Zlepšenie kvality ponuky vzdelávania vo verejnej základnej škole v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny s cieľom zvýšiť kľúčové kompetencie 56 žiakov (32K,24M) v kontexte potrieb trhu práce a zručností 10 učiteľov/ek (6K,4M) v oblasti IKT do konca VI.2018. Cieľ sa dosiahne realizáciou rozvojového programu v inštitúcii vrátane ďalších tried matematiky a vedy, odbornej prípravy rozvíjajúcej kľúčové kompetencie študentov/niča, odbornej prípravy pre učiteľov v oblasti IKT a dodatočného vybavenia inštitúcie. Podľa SZOOP WL a reg súťaže gr doc: Učitelia a pedagogickí pracovníci škôl a vzdelávacích zariadení pre všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) 10 osôb (6K,4M) Študenti škôl a inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) – 56 osôb (32K,24M). Projekt dosiahne tieto ciele: PRODUCT študentov podporil rozvoj kľúčových kompetencií v programe -56 (32K,24M). L. učitelia podporovaní programom 10(6K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy vybavené v rámci programu IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 l. školy, ktorých laboratóriá boli dodatočne vybavené programom. Počet učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT – 1 žiaci WSK VESULT L., ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 50 (28 K a 22M) l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 l. školy, v ktorých príslušné dielne používajú zariadenia na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 miesto: Verejná základná škola v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny Dátum: 03.2017 – 06.2018 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: Hlavný cieľ projektu podľa metodiky SMART: Zlepšenie kvality ponuky vzdelávania vo verejnej základnej škole v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny s cieľom zvýšiť kľúčové kompetencie 56 žiakov (32K,24M) v kontexte potrieb trhu práce a zručností 10 učiteľov/ek (6K,4M) v oblasti IKT do konca VI.2018. Cieľ sa dosiahne realizáciou rozvojového programu v inštitúcii vrátane ďalších tried matematiky a vedy, odbornej prípravy rozvíjajúcej kľúčové kompetencie študentov/niča, odbornej prípravy pre učiteľov v oblasti IKT a dodatočného vybavenia inštitúcie. Podľa SZOOP WL a reg súťaže gr doc: Učitelia a pedagogickí pracovníci škôl a vzdelávacích zariadení pre všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) 10 osôb (6K,4M) Študenti škôl a inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) – 56 osôb (32K,24M). Projekt dosiahne tieto ciele: PRODUCT študentov podporil rozvoj kľúčových kompetencií v programe -56 (32K,24M). L. učitelia podporovaní programom 10(6K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy vybavené v rámci programu IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 l. školy, ktorých laboratóriá boli dodatočne vybavené programom. Počet učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT – 1 žiaci WSK VESULT L., ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 50 (28 K a 22M) l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 l. školy, v ktorých príslušné dielne používajú zariadenia na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 miesto: Verejná základná škola v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny Dátum: 03.2017 – 06.2018 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan ewlieni: L-għan ewlieni tal-proġett, skont il-metodoloġija SMART: It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fl-Iskola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny, bil-għan li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 56 student (32K,24M) fil-kuntest tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-ħiliet ta’ 10 għalliema/ek (6K,4M) fil-qasam tal-ICT sa tmiem VI.2018. L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp fl-istituzzjoni, inklużi klassijiet addizzjonali fil-matematika u x-xjenza, taħriġ li jiżviluppa kompetenzi ewlenin tal-istudenti/xejn, taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ICT u r-retrofitting tal-istituzzjoni. Skont il-WL SZOOP u l-reg tal-kompetizzjoni gr doc: Għalliema u persunal pedagoġiku ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi għall-edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) 10 persuni (6K,4M) Studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) — 56 persuna (32K,24M). Il-proġett se jilħaq l-għanijiet li ġejjin: Il-PRODOTT ta’ studenti appoġġat fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm -56 (32K,24M). L. għalliema appoġġati mill-programm 10(6K,4M) L. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 L. skejjel li l-laboratorji tagħhom ġew modifikati għall-programm. L-għadd ta’ għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm — 1 WSK RESULT L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm -50 (28 K u 22M) L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm. 9 (5K,4M) L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skejjel 1 L. fejn il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 Post: Skola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017–06.2018 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: L-għan ewlieni tal-proġett, skont il-metodoloġija SMART: It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fl-Iskola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny, bil-għan li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 56 student (32K,24M) fil-kuntest tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-ħiliet ta’ 10 għalliema/ek (6K,4M) fil-qasam tal-ICT sa tmiem VI.2018. L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp fl-istituzzjoni, inklużi klassijiet addizzjonali fil-matematika u x-xjenza, taħriġ li jiżviluppa kompetenzi ewlenin tal-istudenti/xejn, taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ICT u r-retrofitting tal-istituzzjoni. Skont il-WL SZOOP u l-reg tal-kompetizzjoni gr doc: Għalliema u persunal pedagoġiku ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi għall-edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) 10 persuni (6K,4M) Studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) — 56 persuna (32K,24M). Il-proġett se jilħaq l-għanijiet li ġejjin: Il-PRODOTT ta’ studenti appoġġat fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm -56 (32K,24M). L. għalliema appoġġati mill-programm 10(6K,4M) L. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 L. skejjel li l-laboratorji tagħhom ġew modifikati għall-programm. L-għadd ta’ għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm — 1 WSK RESULT L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm -50 (28 K u 22M) L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm. 9 (5K,4M) L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skejjel 1 L. fejn il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 Post: Skola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017–06.2018 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: L-għan ewlieni tal-proġett, skont il-metodoloġija SMART: It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fl-Iskola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny, bil-għan li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 56 student (32K,24M) fil-kuntest tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-ħiliet ta’ 10 għalliema/ek (6K,4M) fil-qasam tal-ICT sa tmiem VI.2018. L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp fl-istituzzjoni, inklużi klassijiet addizzjonali fil-matematika u x-xjenza, taħriġ li jiżviluppa kompetenzi ewlenin tal-istudenti/xejn, taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ICT u r-retrofitting tal-istituzzjoni. Skont il-WL SZOOP u l-reg tal-kompetizzjoni gr doc: Għalliema u persunal pedagoġiku ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi għall-edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) 10 persuni (6K,4M) Studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) — 56 persuna (32K,24M). Il-proġett se jilħaq l-għanijiet li ġejjin: Il-PRODOTT ta’ studenti appoġġat fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm -56 (32K,24M). L. għalliema appoġġati mill-programm 10(6K,4M) L. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 L. skejjel li l-laboratorji tagħhom ġew modifikati għall-programm. L-għadd ta’ għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm — 1 WSK RESULT L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm -50 (28 K u 22M) L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm. 9 (5K,4M) L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skejjel 1 L. fejn il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 Post: Skola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017–06.2018 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal: O principal objetivo do projeto, de acordo com a metodologia SMART: Melhorar a qualidade da oferta educativa na Escola Primária Pública do Complexo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, com o objetivo de aumentar as competências essenciais de 56 alunos (32K,24M) no contexto das necessidades do mercado de trabalho e das competências de 10 professores/ek (6K,4M) no domínio das TIC até ao final de VI.2018. O objetivo será alcançado através da implementação de um programa de desenvolvimento na instituição, incluindo aulas adicionais de matemática e ciências, formações que desenvolvam competências essenciais dos estudantes/nada, formação para professores no domínio das TIC e adaptação da instituição. De acordo com a SZOOP WL e o regulamento da concorrência gr doc: Professores e pessoal pedagógico de escolas e estabelecimentos de ensino geral (exceto escolas de adultos) 10 pessoas (6K,4M) Estudantes de escolas e instituições de ensino geral (exceto escolas para adultos) — 56 pessoas (32K,24M). O projeto atingirá os seguintes objetivos: O PRODUTO de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa -56 (32K,24M). L. professores apoiados pelo programa 10(6K,4M) L. escolas e instituições do sistema de ensino equipados ao abrigo do programa TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas cujos laboratórios foram adaptados ao programa. Número de professores abrangidos pelo apoio às TIC no programa — 1 WSK RESULTL L. alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 50 (28 K e 22M) L. professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa. 9 (5K,4M) L. escolas e sistemas educativos que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas em que as oficinas em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas — 1 Lugar: Escola Primária Pública no Complexo Escolar em Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: O principal objetivo do projeto, de acordo com a metodologia SMART: Melhorar a qualidade da oferta educativa na Escola Primária Pública do Complexo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, com o objetivo de aumentar as competências essenciais de 56 alunos (32K,24M) no contexto das necessidades do mercado de trabalho e das competências de 10 professores/ek (6K,4M) no domínio das TIC até ao final de VI.2018. O objetivo será alcançado através da implementação de um programa de desenvolvimento na instituição, incluindo aulas adicionais de matemática e ciências, formações que desenvolvam competências essenciais dos estudantes/nada, formação para professores no domínio das TIC e adaptação da instituição. De acordo com a SZOOP WL e o regulamento da concorrência gr doc: Professores e pessoal pedagógico de escolas e estabelecimentos de ensino geral (exceto escolas de adultos) 10 pessoas (6K,4M) Estudantes de escolas e instituições de ensino geral (exceto escolas para adultos) — 56 pessoas (32K,24M). O projeto atingirá os seguintes objetivos: O PRODUTO de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa -56 (32K,24M). L. professores apoiados pelo programa 10(6K,4M) L. escolas e instituições do sistema de ensino equipados ao abrigo do programa TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas cujos laboratórios foram adaptados ao programa. Número de professores abrangidos pelo apoio às TIC no programa — 1 WSK RESULTL L. alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 50 (28 K e 22M) L. professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa. 9 (5K,4M) L. escolas e sistemas educativos que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas em que as oficinas em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas — 1 Lugar: Escola Primária Pública no Complexo Escolar em Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: O principal objetivo do projeto, de acordo com a metodologia SMART: Melhorar a qualidade da oferta educativa na Escola Primária Pública do Complexo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, com o objetivo de aumentar as competências essenciais de 56 alunos (32K,24M) no contexto das necessidades do mercado de trabalho e das competências de 10 professores/ek (6K,4M) no domínio das TIC até ao final de VI.2018. O objetivo será alcançado através da implementação de um programa de desenvolvimento na instituição, incluindo aulas adicionais de matemática e ciências, formações que desenvolvam competências essenciais dos estudantes/nada, formação para professores no domínio das TIC e adaptação da instituição. De acordo com a SZOOP WL e o regulamento da concorrência gr doc: Professores e pessoal pedagógico de escolas e estabelecimentos de ensino geral (exceto escolas de adultos) 10 pessoas (6K,4M) Estudantes de escolas e instituições de ensino geral (exceto escolas para adultos) — 56 pessoas (32K,24M). O projeto atingirá os seguintes objetivos: O PRODUTO de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa -56 (32K,24M). L. professores apoiados pelo programa 10(6K,4M) L. escolas e instituições do sistema de ensino equipados ao abrigo do programa TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas cujos laboratórios foram adaptados ao programa. Número de professores abrangidos pelo apoio às TIC no programa — 1 WSK RESULTL L. alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 50 (28 K e 22M) L. professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa. 9 (5K,4M) L. escolas e sistemas educativos que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas em que as oficinas em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas — 1 Lugar: Escola Primária Pública no Complexo Escolar em Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Päätavoite: Hankkeen päätavoite SMART-menetelmän mukaisesti: Parannetaan Łopiennik Nadrzecznyssä sijaitsevan Łopiennik Nadrzecznyn julkisen peruskoulun koulutustarjonnan laatua tavoitteena lisätä 56 oppilaan (32K,24M) avaintaitoja työmarkkinoiden tarpeiden ja 10 opettajan/ek (6K,4M) tieto- ja viestintätekniikan alan osaamisen osalta VI.2018 loppuun mennessä. Tavoite saavutetaan toteuttamalla oppilaitoksessa kehittämisohjelma, johon sisältyy matematiikan ja luonnontieteiden lisäluokkia, opiskelijoiden/ei-oppilaiden avaintaitoja kehittävää koulutusta, tieto- ja viestintätekniikan alan opettajien koulutusta ja laitoksen jälkiasennusta. SZOOP WL:n ja gr doc -kilpailun reg: Koulujen ja yleissivistävän koulutuksen oppilaitosten opettajat ja pedagoginen henkilöstö (paitsi aikuiskoulut) 10 henkilöä (6K,4M) koulujen ja yleissivistävää koulutusta tarjoavien laitosten opiskelijat (paitsi aikuiskoulut) – 56 henkilöä (32K,24M). Hankkeella saavutetaan seuraavat tavoitteet: Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden TUOTE -56 (32K,24M). L. opettajat, joita tuetaan ohjelmasta 10(6K,4M) L. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintätekniikan ohjelmalla toteuttamaan koulutustoimintaa – 1 L. koulut, joiden laboratoriot on jälkiasennettu ohjelmaan. Ohjelman tieto- ja viestintäteknisen tuen piiriin kuuluvien opettajien lukumäärä – 1 WSK RESULT L. oppilaat, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen -50 (28 K ja 22M) L. opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen. 9 (5K,4M) L. Koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 1 L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä – 1 paikka: Julkinen peruskoulu School Complex Łopiennik Nadrzeczny Päivämäärä: 03.2017–06.2018 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: Hankkeen päätavoite SMART-menetelmän mukaisesti: Parannetaan Łopiennik Nadrzecznyssä sijaitsevan Łopiennik Nadrzecznyn julkisen peruskoulun koulutustarjonnan laatua tavoitteena lisätä 56 oppilaan (32K,24M) avaintaitoja työmarkkinoiden tarpeiden ja 10 opettajan/ek (6K,4M) tieto- ja viestintätekniikan alan osaamisen osalta VI.2018 loppuun mennessä. Tavoite saavutetaan toteuttamalla oppilaitoksessa kehittämisohjelma, johon sisältyy matematiikan ja luonnontieteiden lisäluokkia, opiskelijoiden/ei-oppilaiden avaintaitoja kehittävää koulutusta, tieto- ja viestintätekniikan alan opettajien koulutusta ja laitoksen jälkiasennusta. SZOOP WL:n ja gr doc -kilpailun reg: Koulujen ja yleissivistävän koulutuksen oppilaitosten opettajat ja pedagoginen henkilöstö (paitsi aikuiskoulut) 10 henkilöä (6K,4M) koulujen ja yleissivistävää koulutusta tarjoavien laitosten opiskelijat (paitsi aikuiskoulut) – 56 henkilöä (32K,24M). Hankkeella saavutetaan seuraavat tavoitteet: Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden TUOTE -56 (32K,24M). L. opettajat, joita tuetaan ohjelmasta 10(6K,4M) L. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintätekniikan ohjelmalla toteuttamaan koulutustoimintaa – 1 L. koulut, joiden laboratoriot on jälkiasennettu ohjelmaan. Ohjelman tieto- ja viestintäteknisen tuen piiriin kuuluvien opettajien lukumäärä – 1 WSK RESULT L. oppilaat, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen -50 (28 K ja 22M) L. opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen. 9 (5K,4M) L. Koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 1 L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä – 1 paikka: Julkinen peruskoulu School Complex Łopiennik Nadrzeczny Päivämäärä: 03.2017–06.2018 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: Hankkeen päätavoite SMART-menetelmän mukaisesti: Parannetaan Łopiennik Nadrzecznyssä sijaitsevan Łopiennik Nadrzecznyn julkisen peruskoulun koulutustarjonnan laatua tavoitteena lisätä 56 oppilaan (32K,24M) avaintaitoja työmarkkinoiden tarpeiden ja 10 opettajan/ek (6K,4M) tieto- ja viestintätekniikan alan osaamisen osalta VI.2018 loppuun mennessä. Tavoite saavutetaan toteuttamalla oppilaitoksessa kehittämisohjelma, johon sisältyy matematiikan ja luonnontieteiden lisäluokkia, opiskelijoiden/ei-oppilaiden avaintaitoja kehittävää koulutusta, tieto- ja viestintätekniikan alan opettajien koulutusta ja laitoksen jälkiasennusta. SZOOP WL:n ja gr doc -kilpailun reg: Koulujen ja yleissivistävän koulutuksen oppilaitosten opettajat ja pedagoginen henkilöstö (paitsi aikuiskoulut) 10 henkilöä (6K,4M) koulujen ja yleissivistävää koulutusta tarjoavien laitosten opiskelijat (paitsi aikuiskoulut) – 56 henkilöä (32K,24M). Hankkeella saavutetaan seuraavat tavoitteet: Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden TUOTE -56 (32K,24M). L. opettajat, joita tuetaan ohjelmasta 10(6K,4M) L. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintätekniikan ohjelmalla toteuttamaan koulutustoimintaa – 1 L. koulut, joiden laboratoriot on jälkiasennettu ohjelmaan. Ohjelman tieto- ja viestintäteknisen tuen piiriin kuuluvien opettajien lukumäärä – 1 WSK RESULT L. oppilaat, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen -50 (28 K ja 22M) L. opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen. 9 (5K,4M) L. Koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 1 L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä – 1 paikka: Julkinen peruskoulu School Complex Łopiennik Nadrzeczny Päivämäärä: 03.2017–06.2018 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: Glavni cilj projekta v skladu z metodologijo SMART: Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe na javni osnovni šoli v šolskem kompleksu Łopiennik Nadrzeczny, katere cilj je do konca VI.2018 povečati ključne kompetence 56 učencev (32K,24M) v okviru potreb trga dela in spretnosti 10 učiteljev/ek (6K,4M) na področju IKT. Cilj bo dosežen z izvajanjem razvojnega programa v instituciji, ki vključuje dodatne razrede matematike in naravoslovja, usposabljanja za razvoj ključnih kompetenc študentov/nič, usposabljanje učiteljev na področju IKT in naknadno opremljanje institucije. V skladu s SZOOP WL in reg tekmovanja gr doc: Učitelji in pedagoško osebje šol in izobraževalnih ustanov za splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) 10 oseb (6K,4M) Študenti šol in ustanov, ki izvajajo splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) – 56 oseb (32K,24M). Projekt bo dosegel naslednje cilje: Projekt študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu -56 (32K,24M). L. učitelji, ki jih podpira program 10(6K,4M) šole L in institucije izobraževalnega sistema, opremljene v okviru programa IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, katerih laboratoriji so bili naknadno opremljeni s programom. Število učiteljev, vključenih v podporo IKT v programu – 1 WSK RESULT L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 50 (28 K in 22M) učiteljev L, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa. 9 (5K,4M) L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 Kraj: Javna osnovna šola v šolskem kompleksu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Glavni cilj projekta v skladu z metodologijo SMART: Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe na javni osnovni šoli v šolskem kompleksu Łopiennik Nadrzeczny, katere cilj je do konca VI.2018 povečati ključne kompetence 56 učencev (32K,24M) v okviru potreb trga dela in spretnosti 10 učiteljev/ek (6K,4M) na področju IKT. Cilj bo dosežen z izvajanjem razvojnega programa v instituciji, ki vključuje dodatne razrede matematike in naravoslovja, usposabljanja za razvoj ključnih kompetenc študentov/nič, usposabljanje učiteljev na področju IKT in naknadno opremljanje institucije. V skladu s SZOOP WL in reg tekmovanja gr doc: Učitelji in pedagoško osebje šol in izobraževalnih ustanov za splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) 10 oseb (6K,4M) Študenti šol in ustanov, ki izvajajo splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) – 56 oseb (32K,24M). Projekt bo dosegel naslednje cilje: Projekt študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu -56 (32K,24M). L. učitelji, ki jih podpira program 10(6K,4M) šole L in institucije izobraževalnega sistema, opremljene v okviru programa IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, katerih laboratoriji so bili naknadno opremljeni s programom. Število učiteljev, vključenih v podporo IKT v programu – 1 WSK RESULT L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 50 (28 K in 22M) učiteljev L, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa. 9 (5K,4M) L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 Kraj: Javna osnovna šola v šolskem kompleksu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: Glavni cilj projekta v skladu z metodologijo SMART: Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe na javni osnovni šoli v šolskem kompleksu Łopiennik Nadrzeczny, katere cilj je do konca VI.2018 povečati ključne kompetence 56 učencev (32K,24M) v okviru potreb trga dela in spretnosti 10 učiteljev/ek (6K,4M) na področju IKT. Cilj bo dosežen z izvajanjem razvojnega programa v instituciji, ki vključuje dodatne razrede matematike in naravoslovja, usposabljanja za razvoj ključnih kompetenc študentov/nič, usposabljanje učiteljev na področju IKT in naknadno opremljanje institucije. V skladu s SZOOP WL in reg tekmovanja gr doc: Učitelji in pedagoško osebje šol in izobraževalnih ustanov za splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) 10 oseb (6K,4M) Študenti šol in ustanov, ki izvajajo splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) – 56 oseb (32K,24M). Projekt bo dosegel naslednje cilje: Projekt študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu -56 (32K,24M). L. učitelji, ki jih podpira program 10(6K,4M) šole L in institucije izobraževalnega sistema, opremljene v okviru programa IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, katerih laboratoriji so bili naknadno opremljeni s programom. Število učiteljev, vključenih v podporo IKT v programu – 1 WSK RESULT L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 50 (28 K in 22M) učiteljev L, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa. 9 (5K,4M) L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 Kraj: Javna osnovna šola v šolskem kompleksu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl: Hlavní cíl projektu podle metodiky SMART: Zlepšení kvality vzdělávací nabídky na Veřejné základní škole ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny, zaměřené na zvýšení klíčových kompetencí 56 žáků (32K,24M) v kontextu potřeb trhu práce a dovedností 10 učitelů/ek (6K,4M) v oblasti informačních a komunikačních technologií do konce VI.2018. Cíle bude dosaženo prováděním rozvojového programu v instituci, včetně dalších tříd v matematice a přírodních vědách, školení rozvíjejících klíčové kompetence studentů/nic, školení pro učitele v oblasti informačních a komunikačních technologií a dovybavení instituce. Podle SZOOP WL a reg. soutěže gr doc: Učitelé a pedagogičtí pracovníci škol a vzdělávacích zařízení pro všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) 10 osob (6K,4M) Studenti škol a institucí poskytujících všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) – 56 osob (32K,24M). Projekt dosáhne těchto cílů: PRODUCT studentů podporuje rozvoj klíčových kompetencí v programu -56 (32K,24M). L. učitelé podporované programem 10(6K,4M) L. školy a vzdělávací systém instituce vybavené v rámci programu ICT pro provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, jejichž laboratoře byly doplněny do programu. Počet učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu – 1 žáci WSK RESULT L., kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 50 (28 K a 22M) L. učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, ve kterých dotyčné workshopy používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 1 Místo konání: Veřejná základní škola ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: Hlavní cíl projektu podle metodiky SMART: Zlepšení kvality vzdělávací nabídky na Veřejné základní škole ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny, zaměřené na zvýšení klíčových kompetencí 56 žáků (32K,24M) v kontextu potřeb trhu práce a dovedností 10 učitelů/ek (6K,4M) v oblasti informačních a komunikačních technologií do konce VI.2018. Cíle bude dosaženo prováděním rozvojového programu v instituci, včetně dalších tříd v matematice a přírodních vědách, školení rozvíjejících klíčové kompetence studentů/nic, školení pro učitele v oblasti informačních a komunikačních technologií a dovybavení instituce. Podle SZOOP WL a reg. soutěže gr doc: Učitelé a pedagogičtí pracovníci škol a vzdělávacích zařízení pro všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) 10 osob (6K,4M) Studenti škol a institucí poskytujících všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) – 56 osob (32K,24M). Projekt dosáhne těchto cílů: PRODUCT studentů podporuje rozvoj klíčových kompetencí v programu -56 (32K,24M). L. učitelé podporované programem 10(6K,4M) L. školy a vzdělávací systém instituce vybavené v rámci programu ICT pro provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, jejichž laboratoře byly doplněny do programu. Počet učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu – 1 žáci WSK RESULT L., kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 50 (28 K a 22M) L. učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, ve kterých dotyčné workshopy používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 1 Místo konání: Veřejná základní škola ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: Hlavní cíl projektu podle metodiky SMART: Zlepšení kvality vzdělávací nabídky na Veřejné základní škole ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny, zaměřené na zvýšení klíčových kompetencí 56 žáků (32K,24M) v kontextu potřeb trhu práce a dovedností 10 učitelů/ek (6K,4M) v oblasti informačních a komunikačních technologií do konce VI.2018. Cíle bude dosaženo prováděním rozvojového programu v instituci, včetně dalších tříd v matematice a přírodních vědách, školení rozvíjejících klíčové kompetence studentů/nic, školení pro učitele v oblasti informačních a komunikačních technologií a dovybavení instituce. Podle SZOOP WL a reg. soutěže gr doc: Učitelé a pedagogičtí pracovníci škol a vzdělávacích zařízení pro všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) 10 osob (6K,4M) Studenti škol a institucí poskytujících všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) – 56 osob (32K,24M). Projekt dosáhne těchto cílů: PRODUCT studentů podporuje rozvoj klíčových kompetencí v programu -56 (32K,24M). L. učitelé podporované programem 10(6K,4M) L. školy a vzdělávací systém instituce vybavené v rámci programu ICT pro provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, jejichž laboratoře byly doplněny do programu. Počet učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu – 1 žáci WSK RESULT L., kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 50 (28 K a 22M) L. učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, ve kterých dotyčné workshopy používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 1 Místo konání: Veřejná základní škola ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis tikslas: Pagrindinis projekto tikslas pagal SMART metodiką: Gerinti Łopiennik Nadrzeczny mokyklos komplekso Viešosios pradinės mokyklos švietimo pasiūlos kokybę, siekiant iki 2018 m. pabaigos padidinti 56 mokinių (32K,24M) bendrąsias kompetencijas atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir 10 mokytojų/ek (6K,4M) įgūdžius IRT srityje. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant plėtros programą institucijoje, įskaitant papildomas matematikos ir mokslo klases, mokymus, kuriais ugdomos pagrindinės studentų/nieko kompetencijos, mokytojų mokymą IRT srityje ir institucijos modifikavimą. Pagal SZOOP WL ir GR doc konkurso regg: Bendrojo lavinimo mokyklų ir švietimo įstaigų (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) mokytojai ir pedagoginiai darbuotojai 10 asmenų (6K,4M) mokyklų ir bendrojo lavinimo įstaigų studentai (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) – 56 asmenys (32K,24M). Įgyvendinant projektą bus pasiekti šie tikslai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui programoje, produkcija -56 (32K,24M). L. mokytojai, remiami pagal programą 10(6K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos institucijos, aprūpintos pagal IRT programą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kurių laboratorijos buvo pertvarkytos į programą. Mokytojų, kuriems skirta IKT parama pagal programą, skaičius – 1 WSK RESULT L. moksleiviai, baigę programą įgiję bendruosius gebėjimus -50 (28 K ir 22 mln.) L. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą. 9 (5K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 Vieta: Viešoji pradinė mokykla mokyklos komplekse Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017–06.2018 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: Pagrindinis projekto tikslas pagal SMART metodiką: Gerinti Łopiennik Nadrzeczny mokyklos komplekso Viešosios pradinės mokyklos švietimo pasiūlos kokybę, siekiant iki 2018 m. pabaigos padidinti 56 mokinių (32K,24M) bendrąsias kompetencijas atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir 10 mokytojų/ek (6K,4M) įgūdžius IRT srityje. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant plėtros programą institucijoje, įskaitant papildomas matematikos ir mokslo klases, mokymus, kuriais ugdomos pagrindinės studentų/nieko kompetencijos, mokytojų mokymą IRT srityje ir institucijos modifikavimą. Pagal SZOOP WL ir GR doc konkurso regg: Bendrojo lavinimo mokyklų ir švietimo įstaigų (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) mokytojai ir pedagoginiai darbuotojai 10 asmenų (6K,4M) mokyklų ir bendrojo lavinimo įstaigų studentai (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) – 56 asmenys (32K,24M). Įgyvendinant projektą bus pasiekti šie tikslai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui programoje, produkcija -56 (32K,24M). L. mokytojai, remiami pagal programą 10(6K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos institucijos, aprūpintos pagal IRT programą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kurių laboratorijos buvo pertvarkytos į programą. Mokytojų, kuriems skirta IKT parama pagal programą, skaičius – 1 WSK RESULT L. moksleiviai, baigę programą įgiję bendruosius gebėjimus -50 (28 K ir 22 mln.) L. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą. 9 (5K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 Vieta: Viešoji pradinė mokykla mokyklos komplekse Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017–06.2018 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: Pagrindinis projekto tikslas pagal SMART metodiką: Gerinti Łopiennik Nadrzeczny mokyklos komplekso Viešosios pradinės mokyklos švietimo pasiūlos kokybę, siekiant iki 2018 m. pabaigos padidinti 56 mokinių (32K,24M) bendrąsias kompetencijas atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir 10 mokytojų/ek (6K,4M) įgūdžius IRT srityje. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant plėtros programą institucijoje, įskaitant papildomas matematikos ir mokslo klases, mokymus, kuriais ugdomos pagrindinės studentų/nieko kompetencijos, mokytojų mokymą IRT srityje ir institucijos modifikavimą. Pagal SZOOP WL ir GR doc konkurso regg: Bendrojo lavinimo mokyklų ir švietimo įstaigų (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) mokytojai ir pedagoginiai darbuotojai 10 asmenų (6K,4M) mokyklų ir bendrojo lavinimo įstaigų studentai (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) – 56 asmenys (32K,24M). Įgyvendinant projektą bus pasiekti šie tikslai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui programoje, produkcija -56 (32K,24M). L. mokytojai, remiami pagal programą 10(6K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos institucijos, aprūpintos pagal IRT programą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kurių laboratorijos buvo pertvarkytos į programą. Mokytojų, kuriems skirta IKT parama pagal programą, skaičius – 1 WSK RESULT L. moksleiviai, baigę programą įgiję bendruosius gebėjimus -50 (28 K ir 22 mln.) L. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą. 9 (5K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 Vieta: Viešoji pradinė mokykla mokyklos komplekse Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017–06.2018 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais mērķis: Projekta galvenais mērķis saskaņā ar SMART metodiku: Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana Valsts pamatskolā Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny, kuras mērķis ir līdz VI.2018. gada beigām palielināt 56 skolēnu (32K,24M) pamatprasmes darba tirgus vajadzību kontekstā un 10 skolotāju/ek (6K,4M) prasmes IKT jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot attīstības programmu iestādē, tostarp papildu nodarbības matemātikā un zinātnē, apmācības attīstot studentu/nekas pamatprasmes, mācot skolotājus IKT jomā un modernizējot iestādi. Saskaņā ar SZOOP WL un gr doc konkursa reg: Skolu un vispārējās izglītības iestāžu skolotāji un pedagoģiskais personāls (izņemot pieaugušo skolas) 10 personas (6K,4M) skolu un vispārējās izglītības iestāžu studenti (izņemot pieaugušo skolas) — 56 personas (32K,24M). Ar projektu tiks sasniegti šādi mērķi: Studentu PRODUKTs atbalstīts pamatprasmju attīstībā programmā -56 (32K,24M). L. pedagogi, kurus atbalsta programma 10(6K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas saskaņā ar IKT programmu izglītības aktivitāšu veikšanai — 1 L. skolas, kuru laboratorijas ir iekļautas programmā. To skolotāju skaits, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts — 1 WSK RESULT L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas -50 (28 K un 22M) L. skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas. 9 (5K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 1 L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 1 Vieta: Valsts pamatskolas Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny Datums: 03.2017–06.2018 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: Projekta galvenais mērķis saskaņā ar SMART metodiku: Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana Valsts pamatskolā Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny, kuras mērķis ir līdz VI.2018. gada beigām palielināt 56 skolēnu (32K,24M) pamatprasmes darba tirgus vajadzību kontekstā un 10 skolotāju/ek (6K,4M) prasmes IKT jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot attīstības programmu iestādē, tostarp papildu nodarbības matemātikā un zinātnē, apmācības attīstot studentu/nekas pamatprasmes, mācot skolotājus IKT jomā un modernizējot iestādi. Saskaņā ar SZOOP WL un gr doc konkursa reg: Skolu un vispārējās izglītības iestāžu skolotāji un pedagoģiskais personāls (izņemot pieaugušo skolas) 10 personas (6K,4M) skolu un vispārējās izglītības iestāžu studenti (izņemot pieaugušo skolas) — 56 personas (32K,24M). Ar projektu tiks sasniegti šādi mērķi: Studentu PRODUKTs atbalstīts pamatprasmju attīstībā programmā -56 (32K,24M). L. pedagogi, kurus atbalsta programma 10(6K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas saskaņā ar IKT programmu izglītības aktivitāšu veikšanai — 1 L. skolas, kuru laboratorijas ir iekļautas programmā. To skolotāju skaits, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts — 1 WSK RESULT L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas -50 (28 K un 22M) L. skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas. 9 (5K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 1 L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 1 Vieta: Valsts pamatskolas Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny Datums: 03.2017–06.2018 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: Projekta galvenais mērķis saskaņā ar SMART metodiku: Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana Valsts pamatskolā Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny, kuras mērķis ir līdz VI.2018. gada beigām palielināt 56 skolēnu (32K,24M) pamatprasmes darba tirgus vajadzību kontekstā un 10 skolotāju/ek (6K,4M) prasmes IKT jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot attīstības programmu iestādē, tostarp papildu nodarbības matemātikā un zinātnē, apmācības attīstot studentu/nekas pamatprasmes, mācot skolotājus IKT jomā un modernizējot iestādi. Saskaņā ar SZOOP WL un gr doc konkursa reg: Skolu un vispārējās izglītības iestāžu skolotāji un pedagoģiskais personāls (izņemot pieaugušo skolas) 10 personas (6K,4M) skolu un vispārējās izglītības iestāžu studenti (izņemot pieaugušo skolas) — 56 personas (32K,24M). Ar projektu tiks sasniegti šādi mērķi: Studentu PRODUKTs atbalstīts pamatprasmju attīstībā programmā -56 (32K,24M). L. pedagogi, kurus atbalsta programma 10(6K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas saskaņā ar IKT programmu izglītības aktivitāšu veikšanai — 1 L. skolas, kuru laboratorijas ir iekļautas programmā. To skolotāju skaits, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts — 1 WSK RESULT L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas -50 (28 K un 22M) L. skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas. 9 (5K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 1 L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 1 Vieta: Valsts pamatskolas Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny Datums: 03.2017–06.2018 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна цел: Основната цел на проекта, съгласно методологията SMART: Подобряване на качеството на образователната оферта в Общественото основно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни, насочена към повишаване на ключовите компетентности на 56 ученици (32K,24M) в контекста на нуждите на пазара на труда и уменията на 10 учители/ек (6K,4M) в областта на ИКТ до края на VI.2018 г. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на програма за развитие в институцията, включваща допълнителни класове по математика и науки, обучения за развиване на ключови компетентности на студентите/нищо, обучение за учители в областта на ИКТ и преоборудване на институцията. Според SZOOP WL и рега на конкурса gr doc: Учители и педагогически персонал в училища и учебни заведения за общо образование (с изключение на училища за възрастни) 10 души (6K,4M) Ученици на училища и институции, предоставящи общо образование (с изключение на училища за възрастни) — 56 души (32K,24M). Проектът ще постигне следните цели: Програмата на студентите подкрепи в развитието на ключови компетентности в програмата -56 (32K,24M). L. учители, подпомагани по програма 10(6K,4M) L. училища и институции на образователната система, оборудвани по програмата ИКТ за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, чиито лаборатории са преоборудвани към програмата. Брой учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по програмата — 1 ученици от WSK RESULT L., които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата -50 (28 K и 22M) L. учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата. 9 (5K,4M) L. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 място: Общообразователно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни Дата: 03.2017—06.2018 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: Основната цел на проекта, съгласно методологията SMART: Подобряване на качеството на образователната оферта в Общественото основно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни, насочена към повишаване на ключовите компетентности на 56 ученици (32K,24M) в контекста на нуждите на пазара на труда и уменията на 10 учители/ек (6K,4M) в областта на ИКТ до края на VI.2018 г. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на програма за развитие в институцията, включваща допълнителни класове по математика и науки, обучения за развиване на ключови компетентности на студентите/нищо, обучение за учители в областта на ИКТ и преоборудване на институцията. Според SZOOP WL и рега на конкурса gr doc: Учители и педагогически персонал в училища и учебни заведения за общо образование (с изключение на училища за възрастни) 10 души (6K,4M) Ученици на училища и институции, предоставящи общо образование (с изключение на училища за възрастни) — 56 души (32K,24M). Проектът ще постигне следните цели: Програмата на студентите подкрепи в развитието на ключови компетентности в програмата -56 (32K,24M). L. учители, подпомагани по програма 10(6K,4M) L. училища и институции на образователната система, оборудвани по програмата ИКТ за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, чиито лаборатории са преоборудвани към програмата. Брой учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по програмата — 1 ученици от WSK RESULT L., които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата -50 (28 K и 22M) L. учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата. 9 (5K,4M) L. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 място: Общообразователно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни Дата: 03.2017—06.2018 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: Основната цел на проекта, съгласно методологията SMART: Подобряване на качеството на образователната оферта в Общественото основно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни, насочена към повишаване на ключовите компетентности на 56 ученици (32K,24M) в контекста на нуждите на пазара на труда и уменията на 10 учители/ек (6K,4M) в областта на ИКТ до края на VI.2018 г. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на програма за развитие в институцията, включваща допълнителни класове по математика и науки, обучения за развиване на ключови компетентности на студентите/нищо, обучение за учители в областта на ИКТ и преоборудване на институцията. Според SZOOP WL и рега на конкурса gr doc: Учители и педагогически персонал в училища и учебни заведения за общо образование (с изключение на училища за възрастни) 10 души (6K,4M) Ученици на училища и институции, предоставящи общо образование (с изключение на училища за възрастни) — 56 души (32K,24M). Проектът ще постигне следните цели: Програмата на студентите подкрепи в развитието на ключови компетентности в програмата -56 (32K,24M). L. учители, подпомагани по програма 10(6K,4M) L. училища и институции на образователната система, оборудвани по програмата ИКТ за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, чиито лаборатории са преоборудвани към програмата. Брой учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по програмата — 1 ученици от WSK RESULT L., които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата -50 (28 K и 22M) L. учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата. 9 (5K,4M) L. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 място: Общообразователно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни Дата: 03.2017—06.2018 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fő célkitűzés: A projekt fő célja a SMART módszertan szerint: Az oktatási kínálat minőségének javítása a Łopiennik Nadrzecznyben található iskolakomplexumban, amelynek célja 56 diák (32K,24M) kulcskompetenciáinak növelése a munkaerő-piaci igények és 10 tanár/ek (6K,4M) IKT területén 2018 VI. végéig. A cél egy olyan fejlesztési program végrehajtásával érhető el az intézményben, amely magában foglalja a matematika és a természettudományok további osztályait, a hallgatók kulcskompetenciáit/semmit fejlesztő képzéseket, az IKT területén a tanárok képzését és az intézmény utólagos felszerelését. A SZOOP WL és a gr doc versenyszabályzat szerint: Iskolák és általános oktatási intézmények tanárai és pedagógiai személyzete (a felnőtt iskolák kivételével) 10 fő (6K,4M) Általános oktatást nyújtó iskolák és intézmények hallgatói (a felnőtt iskolák kivételével) – 56 fő (32K,24M). A projekt a következő célokat fogja elérni: A diákok TERMÉKe támogatta a kulcskompetenciák fejlesztését a programban -56 (32K,24M). A 10(6K,4M) L. iskolák és oktatási rendszer intézményei által támogatott L. tanárok, amelyek az IKT-program keretében oktatási tevékenységeket folytatnak – 1 L. iskola, amelynek laboratóriumait a programhoz utólagosan beszerelték. A program keretében IKT-támogatásban részesülő tanárok száma – 1 WSK RESULT L. diák, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat -50 (28 K és 22 millió) L. tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek. 9 (5K,4M) L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek folytatására – 1 L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek folytatásához berendezéseket használnak – 1 Hely: Nyilvános Általános Iskola az iskolakomplexumban Łopiennik Nadrzeczny Dátum: 03.2017–06.2018 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: A projekt fő célja a SMART módszertan szerint: Az oktatási kínálat minőségének javítása a Łopiennik Nadrzecznyben található iskolakomplexumban, amelynek célja 56 diák (32K,24M) kulcskompetenciáinak növelése a munkaerő-piaci igények és 10 tanár/ek (6K,4M) IKT területén 2018 VI. végéig. A cél egy olyan fejlesztési program végrehajtásával érhető el az intézményben, amely magában foglalja a matematika és a természettudományok további osztályait, a hallgatók kulcskompetenciáit/semmit fejlesztő képzéseket, az IKT területén a tanárok képzését és az intézmény utólagos felszerelését. A SZOOP WL és a gr doc versenyszabályzat szerint: Iskolák és általános oktatási intézmények tanárai és pedagógiai személyzete (a felnőtt iskolák kivételével) 10 fő (6K,4M) Általános oktatást nyújtó iskolák és intézmények hallgatói (a felnőtt iskolák kivételével) – 56 fő (32K,24M). A projekt a következő célokat fogja elérni: A diákok TERMÉKe támogatta a kulcskompetenciák fejlesztését a programban -56 (32K,24M). A 10(6K,4M) L. iskolák és oktatási rendszer intézményei által támogatott L. tanárok, amelyek az IKT-program keretében oktatási tevékenységeket folytatnak – 1 L. iskola, amelynek laboratóriumait a programhoz utólagosan beszerelték. A program keretében IKT-támogatásban részesülő tanárok száma – 1 WSK RESULT L. diák, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat -50 (28 K és 22 millió) L. tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek. 9 (5K,4M) L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek folytatására – 1 L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek folytatásához berendezéseket használnak – 1 Hely: Nyilvános Általános Iskola az iskolakomplexumban Łopiennik Nadrzeczny Dátum: 03.2017–06.2018 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: A projekt fő célja a SMART módszertan szerint: Az oktatási kínálat minőségének javítása a Łopiennik Nadrzecznyben található iskolakomplexumban, amelynek célja 56 diák (32K,24M) kulcskompetenciáinak növelése a munkaerő-piaci igények és 10 tanár/ek (6K,4M) IKT területén 2018 VI. végéig. A cél egy olyan fejlesztési program végrehajtásával érhető el az intézményben, amely magában foglalja a matematika és a természettudományok további osztályait, a hallgatók kulcskompetenciáit/semmit fejlesztő képzéseket, az IKT területén a tanárok képzését és az intézmény utólagos felszerelését. A SZOOP WL és a gr doc versenyszabályzat szerint: Iskolák és általános oktatási intézmények tanárai és pedagógiai személyzete (a felnőtt iskolák kivételével) 10 fő (6K,4M) Általános oktatást nyújtó iskolák és intézmények hallgatói (a felnőtt iskolák kivételével) – 56 fő (32K,24M). A projekt a következő célokat fogja elérni: A diákok TERMÉKe támogatta a kulcskompetenciák fejlesztését a programban -56 (32K,24M). A 10(6K,4M) L. iskolák és oktatási rendszer intézményei által támogatott L. tanárok, amelyek az IKT-program keretében oktatási tevékenységeket folytatnak – 1 L. iskola, amelynek laboratóriumait a programhoz utólagosan beszerelték. A program keretében IKT-támogatásban részesülő tanárok száma – 1 WSK RESULT L. diák, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat -50 (28 K és 22 millió) L. tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek. 9 (5K,4M) L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek folytatására – 1 L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek folytatásához berendezéseket használnak – 1 Hely: Nyilvános Általános Iskola az iskolakomplexumban Łopiennik Nadrzeczny Dátum: 03.2017–06.2018 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Príomhchuspóir: Príomhchuspóir an tionscadail, de réir mhodheolaíocht SMART: Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais sa Bhunscoil Phoiblí sa Choimpléasc Scoile in Łopiennik Nadrzeczny, atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí 56 dalta (32K,24M) a mhéadú i gcomhthéacs riachtanais mhargadh an tsaothair agus scileanna 10 múinteoir/ek (6K,4M) i réimse TFC faoi dheireadh VI.2018. Bainfear an sprioc amach trí chlár forbartha a chur chun feidhme san institiúid, lena n-áirítear ranganna breise sa mhatamaitic agus san eolaíocht, oiliúint lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí mac léinn/gan ní ar bith, oiliúint do mhúinteoirí i réimse TFC agus iarfheistiú na hinstitiúide. De réir an SZOOP WL agus an reg an chomórtais doc gr: Múinteoirí agus foireann oideolaíoch scoileanna agus foras oideachais le haghaidh oideachais ghinearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) 10 nduine (6K,4M) Scoláirí scoileanna agus institiúidí a sholáthraíonn oideachas ginearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) — 56 duine (32K,24M). Bainfidh an tionscadal na cuspóirí seo a leanas amach: PRODUCT na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár -56 (32K,24M). L. múinteoirí le tacaíocht ón gclár 10(6K,4M) L. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna a bhfuil a gcuid saotharlann iarfheistithe don chlár. Líon na múinteoirí a chumhdaítear le tacaíocht TFC sa chlár — 1 WSK RESULT L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil -50 (28 K agus 22M) L. múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil. 9 (5K,4M) Scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 Áit: Bunscoil Phoiblí i gCoimpléasc na Scoile in Łopiennik Nadrzeczny Dáta: 03.2017-06.2018 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: Príomhchuspóir an tionscadail, de réir mhodheolaíocht SMART: Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais sa Bhunscoil Phoiblí sa Choimpléasc Scoile in Łopiennik Nadrzeczny, atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí 56 dalta (32K,24M) a mhéadú i gcomhthéacs riachtanais mhargadh an tsaothair agus scileanna 10 múinteoir/ek (6K,4M) i réimse TFC faoi dheireadh VI.2018. Bainfear an sprioc amach trí chlár forbartha a chur chun feidhme san institiúid, lena n-áirítear ranganna breise sa mhatamaitic agus san eolaíocht, oiliúint lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí mac léinn/gan ní ar bith, oiliúint do mhúinteoirí i réimse TFC agus iarfheistiú na hinstitiúide. De réir an SZOOP WL agus an reg an chomórtais doc gr: Múinteoirí agus foireann oideolaíoch scoileanna agus foras oideachais le haghaidh oideachais ghinearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) 10 nduine (6K,4M) Scoláirí scoileanna agus institiúidí a sholáthraíonn oideachas ginearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) — 56 duine (32K,24M). Bainfidh an tionscadal na cuspóirí seo a leanas amach: PRODUCT na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár -56 (32K,24M). L. múinteoirí le tacaíocht ón gclár 10(6K,4M) L. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna a bhfuil a gcuid saotharlann iarfheistithe don chlár. Líon na múinteoirí a chumhdaítear le tacaíocht TFC sa chlár — 1 WSK RESULT L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil -50 (28 K agus 22M) L. múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil. 9 (5K,4M) Scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 Áit: Bunscoil Phoiblí i gCoimpléasc na Scoile in Łopiennik Nadrzeczny Dáta: 03.2017-06.2018 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: Príomhchuspóir an tionscadail, de réir mhodheolaíocht SMART: Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais sa Bhunscoil Phoiblí sa Choimpléasc Scoile in Łopiennik Nadrzeczny, atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí 56 dalta (32K,24M) a mhéadú i gcomhthéacs riachtanais mhargadh an tsaothair agus scileanna 10 múinteoir/ek (6K,4M) i réimse TFC faoi dheireadh VI.2018. Bainfear an sprioc amach trí chlár forbartha a chur chun feidhme san institiúid, lena n-áirítear ranganna breise sa mhatamaitic agus san eolaíocht, oiliúint lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí mac léinn/gan ní ar bith, oiliúint do mhúinteoirí i réimse TFC agus iarfheistiú na hinstitiúide. De réir an SZOOP WL agus an reg an chomórtais doc gr: Múinteoirí agus foireann oideolaíoch scoileanna agus foras oideachais le haghaidh oideachais ghinearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) 10 nduine (6K,4M) Scoláirí scoileanna agus institiúidí a sholáthraíonn oideachas ginearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) — 56 duine (32K,24M). Bainfidh an tionscadal na cuspóirí seo a leanas amach: PRODUCT na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár -56 (32K,24M). L. múinteoirí le tacaíocht ón gclár 10(6K,4M) L. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna a bhfuil a gcuid saotharlann iarfheistithe don chlár. Líon na múinteoirí a chumhdaítear le tacaíocht TFC sa chlár — 1 WSK RESULT L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil -50 (28 K agus 22M) L. múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil. 9 (5K,4M) Scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 Áit: Bunscoil Phoiblí i gCoimpléasc na Scoile in Łopiennik Nadrzeczny Dáta: 03.2017-06.2018 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet: Huvudsyftet med projektet, enligt SMART-metoden: Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet vid den offentliga grundskolan i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny, som syftar till att öka nyckelkompetenserna hos 56 elever (32K,24M) mot bakgrund av arbetsmarknadens behov och kompetensen hos 10 lärare/ek (6K,4M) på IKT-området senast i slutet av VI.2018. Målet kommer att uppnås genom genomförande av ett utvecklingsprogram vid institutionen, inklusive ytterligare klasser i matematik och naturvetenskap, utbildningar som utvecklar nyckelkompetenser för studenter/ingenting, utbildning för lärare inom IKT och eftermontering av institutionen. Enligt SZOOP WL och reg av gr doc-tävlingen: Lärare och pedagogisk personal vid skolor och läroanstalter för allmän utbildning (exkl. vuxenskolor) 10 personer (6K,4M) Studenter vid skolor och institutioner som tillhandahåller allmän utbildning (exkl. skolor för vuxna) – 56 personer (32K,24M). Projektet kommer att uppnå följande mål: Den PRODUKT av studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet -56 (32K,24M). L. lärare som stöds av programmet 10(6K,4M) L. skolor och utbildningsinstitutioner som enligt IKT-programmet är utrustade för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor vars laboratorier har eftermonterats till programmet. Antal lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet – 1 WSK RESULT L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 50 (28 K och 22M) L. lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 9 (5K,4M) L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 Plats: Offentlig grundskola i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: Huvudsyftet med projektet, enligt SMART-metoden: Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet vid den offentliga grundskolan i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny, som syftar till att öka nyckelkompetenserna hos 56 elever (32K,24M) mot bakgrund av arbetsmarknadens behov och kompetensen hos 10 lärare/ek (6K,4M) på IKT-området senast i slutet av VI.2018. Målet kommer att uppnås genom genomförande av ett utvecklingsprogram vid institutionen, inklusive ytterligare klasser i matematik och naturvetenskap, utbildningar som utvecklar nyckelkompetenser för studenter/ingenting, utbildning för lärare inom IKT och eftermontering av institutionen. Enligt SZOOP WL och reg av gr doc-tävlingen: Lärare och pedagogisk personal vid skolor och läroanstalter för allmän utbildning (exkl. vuxenskolor) 10 personer (6K,4M) Studenter vid skolor och institutioner som tillhandahåller allmän utbildning (exkl. skolor för vuxna) – 56 personer (32K,24M). Projektet kommer att uppnå följande mål: Den PRODUKT av studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet -56 (32K,24M). L. lärare som stöds av programmet 10(6K,4M) L. skolor och utbildningsinstitutioner som enligt IKT-programmet är utrustade för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor vars laboratorier har eftermonterats till programmet. Antal lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet – 1 WSK RESULT L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 50 (28 K och 22M) L. lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 9 (5K,4M) L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 Plats: Offentlig grundskola i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: Huvudsyftet med projektet, enligt SMART-metoden: Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet vid den offentliga grundskolan i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny, som syftar till att öka nyckelkompetenserna hos 56 elever (32K,24M) mot bakgrund av arbetsmarknadens behov och kompetensen hos 10 lärare/ek (6K,4M) på IKT-området senast i slutet av VI.2018. Målet kommer att uppnås genom genomförande av ett utvecklingsprogram vid institutionen, inklusive ytterligare klasser i matematik och naturvetenskap, utbildningar som utvecklar nyckelkompetenser för studenter/ingenting, utbildning för lärare inom IKT och eftermontering av institutionen. Enligt SZOOP WL och reg av gr doc-tävlingen: Lärare och pedagogisk personal vid skolor och läroanstalter för allmän utbildning (exkl. vuxenskolor) 10 personer (6K,4M) Studenter vid skolor och institutioner som tillhandahåller allmän utbildning (exkl. skolor för vuxna) – 56 personer (32K,24M). Projektet kommer att uppnå följande mål: Den PRODUKT av studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet -56 (32K,24M). L. lärare som stöds av programmet 10(6K,4M) L. skolor och utbildningsinstitutioner som enligt IKT-programmet är utrustade för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor vars laboratorier har eftermonterats till programmet. Antal lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet – 1 WSK RESULT L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 50 (28 K och 22M) L. lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 9 (5K,4M) L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 Plats: Offentlig grundskola i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk: Projekti põhieesmärk vastavalt SMART-metoodikale: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi riikliku algkooli hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mille eesmärk on suurendada 56 õpilase (32K,24M) võtmepädevusi seoses tööturu vajadustega ja 10 õpetaja/ek (6K,4M) oskustega IKT valdkonnas VI.2018. aasta lõpuks. Eesmärk saavutatakse, rakendades institutsioonis arenguprogrammi, mis hõlmab matemaatika ja loodusteaduste lisaklasse, üliõpilaste võtmepädevusi/mitte midagi arendavaid koolitusi, õpetajate koolitamist info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ning asutuse moderniseerimist. Vastavalt SZOOP WL ja GR doc konkursi reg: Koolide ja üldharidusasutuste (v.a täiskasvanute koolid) õpetajad ja pedagoogilised töötajad (v.a täiskasvanukoolid) 10 inimest (6K,4M) Üldharidust pakkuvate koolide ja asutuste (v.a täiskasvanute koolid) üliõpilased – 56 inimest (32K,24M). Projektiga saavutatakse järgmised eesmärgid: Üliõpilaste PRODUCT toetas võtmepädevuste arendamist programmis -56 (32K,24M). L. õpetajad, keda toetab programm 10(6K,4M) L. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on varustatud IKT programmi raames haridustegevuse läbiviimiseks – 1 L. koolid, mille laborid on programmile moderniseeritud. Programmi IKT-toetusega hõlmatud õpetajate arv – 1 WSK RESULT L. Õpilased, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused – 50 (28 K ja 22M) L. õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse. 9 (5K,4M) L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 1 L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 1 koht: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi avalik algkool Kuupäev: 03.2017–06.2018 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Projekti põhieesmärk vastavalt SMART-metoodikale: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi riikliku algkooli hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mille eesmärk on suurendada 56 õpilase (32K,24M) võtmepädevusi seoses tööturu vajadustega ja 10 õpetaja/ek (6K,4M) oskustega IKT valdkonnas VI.2018. aasta lõpuks. Eesmärk saavutatakse, rakendades institutsioonis arenguprogrammi, mis hõlmab matemaatika ja loodusteaduste lisaklasse, üliõpilaste võtmepädevusi/mitte midagi arendavaid koolitusi, õpetajate koolitamist info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ning asutuse moderniseerimist. Vastavalt SZOOP WL ja GR doc konkursi reg: Koolide ja üldharidusasutuste (v.a täiskasvanute koolid) õpetajad ja pedagoogilised töötajad (v.a täiskasvanukoolid) 10 inimest (6K,4M) Üldharidust pakkuvate koolide ja asutuste (v.a täiskasvanute koolid) üliõpilased – 56 inimest (32K,24M). Projektiga saavutatakse järgmised eesmärgid: Üliõpilaste PRODUCT toetas võtmepädevuste arendamist programmis -56 (32K,24M). L. õpetajad, keda toetab programm 10(6K,4M) L. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on varustatud IKT programmi raames haridustegevuse läbiviimiseks – 1 L. koolid, mille laborid on programmile moderniseeritud. Programmi IKT-toetusega hõlmatud õpetajate arv – 1 WSK RESULT L. Õpilased, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused – 50 (28 K ja 22M) L. õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse. 9 (5K,4M) L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 1 L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 1 koht: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi avalik algkool Kuupäev: 03.2017–06.2018 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Projekti põhieesmärk vastavalt SMART-metoodikale: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi riikliku algkooli hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mille eesmärk on suurendada 56 õpilase (32K,24M) võtmepädevusi seoses tööturu vajadustega ja 10 õpetaja/ek (6K,4M) oskustega IKT valdkonnas VI.2018. aasta lõpuks. Eesmärk saavutatakse, rakendades institutsioonis arenguprogrammi, mis hõlmab matemaatika ja loodusteaduste lisaklasse, üliõpilaste võtmepädevusi/mitte midagi arendavaid koolitusi, õpetajate koolitamist info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ning asutuse moderniseerimist. Vastavalt SZOOP WL ja GR doc konkursi reg: Koolide ja üldharidusasutuste (v.a täiskasvanute koolid) õpetajad ja pedagoogilised töötajad (v.a täiskasvanukoolid) 10 inimest (6K,4M) Üldharidust pakkuvate koolide ja asutuste (v.a täiskasvanute koolid) üliõpilased – 56 inimest (32K,24M). Projektiga saavutatakse järgmised eesmärgid: Üliõpilaste PRODUCT toetas võtmepädevuste arendamist programmis -56 (32K,24M). L. õpetajad, keda toetab programm 10(6K,4M) L. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on varustatud IKT programmi raames haridustegevuse läbiviimiseks – 1 L. koolid, mille laborid on programmile moderniseeritud. Programmi IKT-toetusega hõlmatud õpetajate arv – 1 WSK RESULT L. Õpilased, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused – 50 (28 K ja 22M) L. õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse. 9 (5K,4M) L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 1 L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 1 koht: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi avalik algkool Kuupäev: 03.2017–06.2018 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: krasnostawski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: krasnostawski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°57'48.31"N, 23°5'58.49"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°57'48.31"N, 23°5'58.49"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°57'48.31"N, 23°5'58.49"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: GMINA ŁOPIENNIK GÓRNY / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W ŁOPIENNIKU NADRZECZNYM / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA ŁOPIENNIK GÓRNY / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W ŁOPIENNIKU NADRZECZNYM | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA ŁOPIENNIK GÓRNY / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W ŁOPIENNIKU NADRZECZNYM / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 14:33, 22 March 2024
Project Q107079 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education as the key to success – development programme of pupils, students and teachers at the Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzennik |
Project Q107079 in Poland |
Statements
222,883.81 zloty
0 references
262,216.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA ŁOPIENNIK GÓRNY / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W ŁOPIENNIKU NADRZECZNYM
0 references
Cel główny: Cel główny projektu, zgodnie z metodyką SMART: Podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Publicznej Szkole Podstawowej w Zespole Szkół w Łopienniku Nadrzecznym, służące podniesieniu kompetencji kluczowych 56 uczniów i uczennic (32K,24M) w kontekście potrzeb rynku pracy oraz umiejętności 10 nauczycieli/ek (6K,4M)w zakresie TIK do końca VI.2018r. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację w placówce programu rozwojowego obejmującego dodatkowe zajęcia z przedmiotów matematyczno przyrodniczych, szkolenia rozwijające kompetencje kluczowe uczniów/nic, szkolenia dla nauczycieli z zakresu TIK oraz doposażenie placówki. Zgodnie z SZOOP WL oraz reg konkursu gr doc: Nauczyciele i pracownicy pedagogiczni szkół i placówek oświatowych prow kształcenie ogólne (z wyłszkół dla dorosłych) 10 os (6K,4M) Uczniowie szkół i placówek prowadzących kształcenie ogólne (z wył szkół dla dorosłych) – 56 os (32K,24M). W ramach projektu zostaną osiągnięte następujące cele: WSK PRODUKTU L.uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie -56 (32K,24M). L. nauczycieli objętych wsparciem w programie 10(6K,4M) L. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 1 L. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie. Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie- 1 WSK REZULTATU L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu -50 (28 K i 22M) L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu. 9 (5K,4M) L. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 1 L. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 1 Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Łopienniku Nadrzecznym Termin: 03.2017-06.2018 (Polish)
0 references
Main objective: The main objective of the project, according to the SMART methodology: Improving the quality of educational offer at the Public Primary School in Nadrzeczny Łopiennik, aimed at raising key competences of 56 pupils and students (32K,24M) in the context of labour market needs and skills of 10 teachers/s (6K,4M) on ICT by the end of VI.2018. The objective will be achieved through the implementation of a development programme including additional courses in mathematical and natural subjects, training to develop key competences of pupils/nothing, training for teachers in the field of ICT and retrofitting of the institution. According to SZOOP WL and the gr doc competition: Teachers and pedagogical staff of schools and educational establishments in general education (from adult education) 10 people (6K,4M) Students of schools and institutions providing general education (from an adult school) – 56 people (32K,24M). The project will achieve the following objectives: Students supported in the development of key competences in the programme -56 (32K,24M). L. teachers supported in programme 10(6K,4M) L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – L. schools whose workshops have been retrofitted in the programme. Number of teachers supported by ICT in the programme – 1 EVC L. of pupils who acquired key competences after leaving the programme -50 (28 K and 22M) L. teachers who acquired qualifications or competences after leaving the programme. 9 (5K,4M) L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – L. schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities- 1 Place: Public Primary School in the Schools Complex in Nadrzenniki Territory Date: 03.2017-06.2018 (English)
17 October 2020
0.1691377945896322
0 references
Objectif principal: L’objectif principal du projet, selon la méthodologie SMART: Améliorer la qualité de l’offre éducative de l’école primaire publique du complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny, visant à accroître les compétences clés de 56 élèves (32K,24M) dans le contexte des besoins du marché du travail et des compétences de 10 enseignants/ek (6K,4M) dans le domaine des TIC d’ici la fin du VI.2018. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’un programme de développement dans l’institution, y compris des cours supplémentaires de mathématiques et de sciences, des formations développant les compétences clés des étudiants/rien, la formation des enseignants dans le domaine des TIC et la modernisation de l’établissement. Selon le SZOOP WL et le reg de la compétition gr doc: Les enseignants et le personnel pédagogique des écoles et des établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) 10 personnes (6K,4M) Élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement général (à l’exclusion des écoles pour adultes) — 56 personnes (32K,24M). Le projet atteindra les objectifs suivants: Le PRODUIT des étudiants soutenu dans le développement des compétences clés dans le programme -56 (32K,24M). L. enseignants soutenus par le programme 10(6K,4M) L. écoles et établissements du système d’enseignement équipés dans le cadre du programme TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dont les laboratoires ont été réaménagés au programme. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien en matière de TIC dans le cadre du programme — 1 WSK RESULT L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme -50 (28 K et 22M) L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. 9 (5K,4M) L. écoles et systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 1 L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 1 L. École primaire publique dans le complexe scolaire de Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017-06.2018 (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: Hauptziel des Projekts nach der SMART-Methodik: Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots an der öffentlichen Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny mit dem Ziel, die Schlüsselkompetenzen von 56 Schülern (32K,24 Mio.) im Kontext des Arbeitsmarktbedarfs und der Fähigkeiten von 10 Lehrkräften/ek (6K,4M) im Bereich IKT bis Ende VI.2018 zu erhöhen. Das Ziel wird durch die Durchführung eines Entwicklungsprogramms in der Einrichtung erreicht, einschließlich zusätzlicher Klassen in Mathematik und Naturwissenschaften, Ausbildungen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studenten/Nichts, Ausbildungen für Lehrkräfte im Bereich der IKT und Nachrüstung der Einrichtung. Laut der SZOOP WL und der Reg des gr doc-Wettbewerbs: Lehrer und pädagogisches Personal von Schulen und Bildungseinrichtungen für allgemeine Bildung (ausgenommen Erwachsenenschulen) 10 Personen (6K,4M) Schüler von Schulen und Einrichtungen der allgemeinen Bildung (ausgenommen Schulen für Erwachsene) – 56 Personen (32K,24M). Mit dem Projekt werden folgende Ziele erreicht: Das PRODUKT der Studierenden unterstützte die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm -56 (32K,24M). L. Lehrer, unterstützt durch das Programm 10(6K,4M) L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des IKT-Programms für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 1 L. Schulen, deren Laboratorien nachgerüstet wurden. Zahl der Lehrkräfte, die unter die IKT-Unterstützung des Programms fallen – 1 WSK RESULT L. Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben -50 (28 K und 22M) L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. 9 (5K,4M) L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 1 L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 1 Ort: Öffentliche Grundschule im Schulkomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoel: De hoofddoelstelling van het project, volgens de SMART-methodologie: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod op de openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny, gericht op het vergroten van de sleutelcompetenties van 56 leerlingen (32K,24M) in de context van de behoeften van de arbeidsmarkt en de vaardigheden van 10 leerkrachten/ek (6K,4M) op het gebied van ICT tegen het einde van VI.2018. Het doel zal worden bereikt door de uitvoering van een ontwikkelingsprogramma in de instelling, met inbegrip van aanvullende lessen in wiskunde en wetenschap, trainingen die sleutelcompetenties van studenten/niets ontwikkelen, opleiding voor leraren op het gebied van ICT en aanpassing van de instelling. Volgens de SZOOP WL en de reg van de gr doc competitie: Leerkrachten en pedagogisch personeel van scholen en onderwijsinstellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. volwassenenscholen) 10 personen (6K,4M) Studenten van scholen en instellingen voor algemeen onderwijs (m.u.v. scholen voor volwassenen) — 56 personen (32K,24M). Het project zal de volgende doelstellingen bereiken: Het PRODUCT van studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma -56 (32K,24M). L. leerkrachten ondersteund door het programma 10 (6K,4M) L. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het ICT-programma zijn uitgerust om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarvan de laboratoria zijn aangepast aan het programma. Aantal leerkrachten die door ICT-steun in het programma worden gedekt — 1 WSK RESULT L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma -50 (28 K en 22M) L. leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma. 9 (5K,4M) L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 Plaats: Openbare basisschool in het schoolcomplex in Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017-06.2018 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: L'obiettivo principale del progetto, secondo la metodologia SMART: Migliorare la qualità dell'offerta formativa presso la scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny, volta ad aumentare le competenze chiave di 56 alunni (32K, 24M) nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro e le competenze di 10 insegnanti/ek (6K,4M) nel campo delle TIC entro la fine del VI.2018. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo nell'istituzione, comprendente ulteriori classi di matematica e scienze, formazioni che sviluppano competenze chiave degli studenti/niente, formazione per gli insegnanti nel campo delle TIC e retrofitting dell'istituzione. Secondo la SZOOP WL e la reg del concorso gr doc: Insegnanti e personale pedagogico di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) 10 persone (6K,4M) Studenti di scuole e istituti di istruzione generale (escl. scuole per adulti) — 56 persone (32K,24M). Il progetto raggiungerà i seguenti obiettivi: Il PRODOTTO degli studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma -56 (32K,24M). L. insegnanti sostenuti dal programma 10(6K,4M) L. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma TIC per lo svolgimento di attività educative — 1 L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma. Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC nel programma — 1 WSK RESULT L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma -50 (28 K e 22M) insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma. 9 (5K,4M) L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative — 1 L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 1 Luogo: Scuola primaria pubblica nel complesso scolastico di Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: El objetivo principal del proyecto, según la metodología SMART: Mejorar la calidad de la oferta educativa en la Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, destinada a aumentar las competencias clave de 56 alumnos (32K,24M) en el contexto de las necesidades del mercado laboral y las capacidades de 10 profesores/ek (6K,4M) en el ámbito de las TIC para finales del VI.2018. El objetivo se logrará mediante la implementación de un programa de desarrollo en la institución, que incluya clases adicionales de matemáticas y ciencias, capacitación que desarrolle competencias clave de los estudiantes/nada, formación para profesores en el campo de las TIC y readaptación de la institución. Según el SZOOP WL y el reg de la competición gr doc: Profesores y personal pedagógico de escuelas y centros de enseñanza general (exc. escuelas de adultos) 10 personas (6K,4M) Estudiantes de escuelas e instituciones que imparten educación general (exc. escuelas para adultos) — 56 personas (32K,24M). El proyecto alcanzará los siguientes objetivos: El PRODUCTO de estudiantes apoyado en el desarrollo de competencias clave en el programa -56 (32K,24M). L. Profesores apoyados por el programa 10(6K,4M) L. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa TIC para llevar a cabo actividades educativas — 1 L. escuelas cuyos laboratorios han sido adaptados al programa. Número de profesores cubiertos por el apoyo a las TIC en el programa — 1 alumno de WSK RESULT L. que adquirió competencias clave después de abandonar el programa -50 (28 K y 22M) L. profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa. 9 (5K,4M) L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas — 1 L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas — 1 Lugar: Escuela Primaria Pública en el Complejo Escolar en Łopiennik Nadrzeczny Fecha: 03.2017-06.2018 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet: Hovedformålet med projektet i henhold til SMART-metoden: Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet på folkeskolen i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny, der har til formål at øge 56 elevers nøglekompetencer (32K,24M) i lyset af arbejdsmarkedets behov og færdighederne hos 10 lærere/ek (6K,4M) inden udgangen af VI.2018. Målet vil blive opnået gennem gennemførelse af et udviklingsprogram i institutionen, herunder yderligere klasser inden for matematik og naturvidenskab, uddannelse i udvikling af elevernes/intets nøglekompetencer, uddannelse af lærere inden for IKT og eftermontering af institutionen. Ifølge SZOOP WL og gr doc-konkurrencens reg: Lærere og pædagogisk personale på skoler og uddannelsesinstitutioner til almen uddannelse (undtagen voksenskoler) 10 personer (6K,4M) Studerende på skoler og institutioner, der tilbyder almen uddannelse (undtagen voksenskoler) — 56 personer (32K,24M). Projektet vil opfylde følgende mål: Programmet for studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet -56 (32K,24M). L. lærere, der modtager støtte fra programmet 10(6K,4M) L. skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret under IKT-programmet til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvis laboratorier er blevet eftermonteret til programmet. Antal lærere, der er omfattet af IKT-støtte i programmet — 1 WSK RESULT L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet -50 (28 K og 22M) L. lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet. 9 (5K,4M) L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 Sted: Folkeskole i skolekomplekset i Łopiennik Nadrzeczny Dato: 03.2017-06.2018 (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Ο κύριος στόχος του έργου, σύμφωνα με τη μεθοδολογία SMART: Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny, με στόχο την αύξηση των βασικών ικανοτήτων 56 μαθητών (32K,24M) στο πλαίσιο των αναγκών της αγοράς εργασίας και των δεξιοτήτων 10 εκπαιδευτικών/ek (6K,4M) στον τομέα των ΤΠΕ έως το τέλος της VI.2018. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της εφαρμογής ενός αναπτυξιακού προγράμματος στο ίδρυμα, συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων τάξεων στα μαθηματικά και τις θετικές επιστήμες, κατάρτισης για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των φοιτητών/τίποτα, κατάρτισης για εκπαιδευτικούς στον τομέα των ΤΠΕ και μετασκευή του ιδρύματος. Σύμφωνα με το SZOOP WL και τον κανονισμό του διαγωνισμού gr doc: Εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικό προσωπικό σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) 10 άτομα (6K,4M) Φοιτητές σχολείων και ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης (εκτός από σχολεία ενηλίκων) — 56 άτομα (32K,24M). Το έργο θα επιτύχει τους ακόλουθους στόχους: Το ΠΡΟΪΟΝ των φοιτητών που υποστηρίζεται στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος -56 (32K,24M). L. καθηγητές που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα 10(6K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα. Αριθμός εκπαιδευτικών που καλύπτονται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα — 1 WSK RESULT L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα -50 (28 K και 22M) L. εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. 9 (5K,4M) L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 Τόπος: Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο στο Σχολικό Συγκρότημα στο Łopiennik Nadrzeczny Ημερομηνία: 03.2017-06.2018 (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: Glavni cilj projekta, prema SMART metodologiji: Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u javnoj osnovnoj školi u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzecznyu, s ciljem povećanja ključnih kompetencija 56 učenika (32K,24M) u kontekstu potreba tržišta rada i vještina 10 nastavnika/ek (6K,4M) u području IKT-a do kraja VI.2018. Cilj će se postići provedbom razvojnog programa u instituciji, uključujući dodatne tečajeve iz matematike i znanosti, osposobljavanje za razvoj ključnih kompetencija učenika/ništa, osposobljavanje nastavnika u području IKT-a i naknadno opremanje institucije. Prema SZOOP WL i reg gr doc natjecanja: Nastavnici i pedagoško osoblje škola i obrazovnih ustanova za opće obrazovanje (osim škola za odrasle) 10 osoba (6K,4M) Studenti škola i ustanova koje pružaju opće obrazovanje (osim škola za odrasle) – 56 osoba (32K,24M). Projektom će se postići sljedeći ciljevi: PRODUCT studenata podržan u razvoju ključnih kompetencija u programu -56 (32K,24M). L. nastavnici koji primaju potporu iz programa 10(6K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji su u okviru programa IKT-a opremljeni za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole čiji su laboratoriji naknadno ugrađeni u program. Broj nastavnika obuhvaćenih potporom IKT-a u programu – 1 WSK RESULT L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 50 (28 K i 22M) L. nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa. 9 (5K,4M) L. škola i obrazovnih sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 Mjesto: Javna osnovna škola u školskom kompleksu u Łopienniku Nadrzeczny Datum: 03.2017 – 06.2018 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Obiectivul principal al proiectului, conform metodologiei SMART: Îmbunătățirea calității ofertei educaționale în cadrul Școlii Publice Primare din Complexul Școlar din Łopiennik Nadrzeczny, cu scopul de a spori competențele-cheie ale 56 de elevi (32K,24M) în contextul nevoilor pieței forței de muncă și a competențelor a 10 profesori/ek (6K,4M) în domeniul TIC până la sfârșitul VI.2018. Obiectivul va fi atins prin implementarea unui program de dezvoltare în instituție, inclusiv cursuri suplimentare de matematică și știință, cursuri de formare care să dezvolte competențele-cheie ale studenților/nimic, formarea cadrelor didactice în domeniul TIC și modernizarea instituției. În conformitate cu SZOOP WL și cu regulamentul competiției gr doc: Cadrele didactice și personalul pedagogic al școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți) 10 persoane (6K,4M) Studenții școlilor și instituțiilor de învățământ general (cu excepția școlilor pentru adulți)-56 de persoane (32K,24M). Proiectul va atinge următoarele obiective: Programul studenților sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului -56 (32K, 24M). L. cadrele didactice sprijinite de programul 10(6K,4M) L. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului TIC pentru a desfășura activități educaționale – 1 L. școli ale căror laboratoare au fost modernizate la program. Numărul de cadre didactice care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului – 1 WSK RESULT L. elevii care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului -50 (28 K și 22M) L. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului. 9 (5K,4M) L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 L. școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 Loc: Școala primară publică în complexul școlar din Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Hlavný cieľ projektu podľa metodiky SMART: Zlepšenie kvality ponuky vzdelávania vo verejnej základnej škole v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny s cieľom zvýšiť kľúčové kompetencie 56 žiakov (32K,24M) v kontexte potrieb trhu práce a zručností 10 učiteľov/ek (6K,4M) v oblasti IKT do konca VI.2018. Cieľ sa dosiahne realizáciou rozvojového programu v inštitúcii vrátane ďalších tried matematiky a vedy, odbornej prípravy rozvíjajúcej kľúčové kompetencie študentov/niča, odbornej prípravy pre učiteľov v oblasti IKT a dodatočného vybavenia inštitúcie. Podľa SZOOP WL a reg súťaže gr doc: Učitelia a pedagogickí pracovníci škôl a vzdelávacích zariadení pre všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) 10 osôb (6K,4M) Študenti škôl a inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (okrem škôl pre dospelých) – 56 osôb (32K,24M). Projekt dosiahne tieto ciele: PRODUCT študentov podporil rozvoj kľúčových kompetencií v programe -56 (32K,24M). L. učitelia podporovaní programom 10(6K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy vybavené v rámci programu IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 l. školy, ktorých laboratóriá boli dodatočne vybavené programom. Počet učiteľov, na ktorých sa v programe vzťahuje podpora IKT – 1 žiaci WSK VESULT L., ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 50 (28 K a 22M) l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 l. školy, v ktorých príslušné dielne používajú zariadenia na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 miesto: Verejná základná škola v školskom komplexe v Loopienniku Nadrzeczny Dátum: 03.2017 – 06.2018 (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan ewlieni: L-għan ewlieni tal-proġett, skont il-metodoloġija SMART: It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fl-Iskola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny, bil-għan li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 56 student (32K,24M) fil-kuntest tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-ħiliet ta’ 10 għalliema/ek (6K,4M) fil-qasam tal-ICT sa tmiem VI.2018. L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp fl-istituzzjoni, inklużi klassijiet addizzjonali fil-matematika u x-xjenza, taħriġ li jiżviluppa kompetenzi ewlenin tal-istudenti/xejn, taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ICT u r-retrofitting tal-istituzzjoni. Skont il-WL SZOOP u l-reg tal-kompetizzjoni gr doc: Għalliema u persunal pedagoġiku ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi għall-edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) 10 persuni (6K,4M) Studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (minbarra skejjel għall-adulti) — 56 persuna (32K,24M). Il-proġett se jilħaq l-għanijiet li ġejjin: Il-PRODOTT ta’ studenti appoġġat fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm -56 (32K,24M). L. għalliema appoġġati mill-programm 10(6K,4M) L. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 L. skejjel li l-laboratorji tagħhom ġew modifikati għall-programm. L-għadd ta’ għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-programm — 1 WSK RESULT L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm -50 (28 K u 22M) L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm. 9 (5K,4M) L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skejjel 1 L. fejn il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 1 Post: Skola Primarja Pubblika fil-Kumpless tal-Iskola f’Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017–06.2018 (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal: O principal objetivo do projeto, de acordo com a metodologia SMART: Melhorar a qualidade da oferta educativa na Escola Primária Pública do Complexo Escolar de Łopiennik Nadrzeczny, com o objetivo de aumentar as competências essenciais de 56 alunos (32K,24M) no contexto das necessidades do mercado de trabalho e das competências de 10 professores/ek (6K,4M) no domínio das TIC até ao final de VI.2018. O objetivo será alcançado através da implementação de um programa de desenvolvimento na instituição, incluindo aulas adicionais de matemática e ciências, formações que desenvolvam competências essenciais dos estudantes/nada, formação para professores no domínio das TIC e adaptação da instituição. De acordo com a SZOOP WL e o regulamento da concorrência gr doc: Professores e pessoal pedagógico de escolas e estabelecimentos de ensino geral (exceto escolas de adultos) 10 pessoas (6K,4M) Estudantes de escolas e instituições de ensino geral (exceto escolas para adultos) — 56 pessoas (32K,24M). O projeto atingirá os seguintes objetivos: O PRODUTO de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa -56 (32K,24M). L. professores apoiados pelo programa 10(6K,4M) L. escolas e instituições do sistema de ensino equipados ao abrigo do programa TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas cujos laboratórios foram adaptados ao programa. Número de professores abrangidos pelo apoio às TIC no programa — 1 WSK RESULTL L. alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 50 (28 K e 22M) L. professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa. 9 (5K,4M) L. escolas e sistemas educativos que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas — 1 L. escolas em que as oficinas em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas — 1 Lugar: Escola Primária Pública no Complexo Escolar em Łopiennik Nadrzeczny Data: 03.2017-06.2018 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite: Hankkeen päätavoite SMART-menetelmän mukaisesti: Parannetaan Łopiennik Nadrzecznyssä sijaitsevan Łopiennik Nadrzecznyn julkisen peruskoulun koulutustarjonnan laatua tavoitteena lisätä 56 oppilaan (32K,24M) avaintaitoja työmarkkinoiden tarpeiden ja 10 opettajan/ek (6K,4M) tieto- ja viestintätekniikan alan osaamisen osalta VI.2018 loppuun mennessä. Tavoite saavutetaan toteuttamalla oppilaitoksessa kehittämisohjelma, johon sisältyy matematiikan ja luonnontieteiden lisäluokkia, opiskelijoiden/ei-oppilaiden avaintaitoja kehittävää koulutusta, tieto- ja viestintätekniikan alan opettajien koulutusta ja laitoksen jälkiasennusta. SZOOP WL:n ja gr doc -kilpailun reg: Koulujen ja yleissivistävän koulutuksen oppilaitosten opettajat ja pedagoginen henkilöstö (paitsi aikuiskoulut) 10 henkilöä (6K,4M) koulujen ja yleissivistävää koulutusta tarjoavien laitosten opiskelijat (paitsi aikuiskoulut) – 56 henkilöä (32K,24M). Hankkeella saavutetaan seuraavat tavoitteet: Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden TUOTE -56 (32K,24M). L. opettajat, joita tuetaan ohjelmasta 10(6K,4M) L. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintätekniikan ohjelmalla toteuttamaan koulutustoimintaa – 1 L. koulut, joiden laboratoriot on jälkiasennettu ohjelmaan. Ohjelman tieto- ja viestintäteknisen tuen piiriin kuuluvien opettajien lukumäärä – 1 WSK RESULT L. oppilaat, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen -50 (28 K ja 22M) L. opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen. 9 (5K,4M) L. Koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 1 L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä – 1 paikka: Julkinen peruskoulu School Complex Łopiennik Nadrzeczny Päivämäärä: 03.2017–06.2018 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: Glavni cilj projekta v skladu z metodologijo SMART: Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe na javni osnovni šoli v šolskem kompleksu Łopiennik Nadrzeczny, katere cilj je do konca VI.2018 povečati ključne kompetence 56 učencev (32K,24M) v okviru potreb trga dela in spretnosti 10 učiteljev/ek (6K,4M) na področju IKT. Cilj bo dosežen z izvajanjem razvojnega programa v instituciji, ki vključuje dodatne razrede matematike in naravoslovja, usposabljanja za razvoj ključnih kompetenc študentov/nič, usposabljanje učiteljev na področju IKT in naknadno opremljanje institucije. V skladu s SZOOP WL in reg tekmovanja gr doc: Učitelji in pedagoško osebje šol in izobraževalnih ustanov za splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) 10 oseb (6K,4M) Študenti šol in ustanov, ki izvajajo splošno izobraževanje (razen šol za odrasle) – 56 oseb (32K,24M). Projekt bo dosegel naslednje cilje: Projekt študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu -56 (32K,24M). L. učitelji, ki jih podpira program 10(6K,4M) šole L in institucije izobraževalnega sistema, opremljene v okviru programa IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, katerih laboratoriji so bili naknadno opremljeni s programom. Število učiteljev, vključenih v podporo IKT v programu – 1 WSK RESULT L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 50 (28 K in 22M) učiteljev L, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa. 9 (5K,4M) L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 Kraj: Javna osnovna šola v šolskem kompleksu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Hlavní cíl projektu podle metodiky SMART: Zlepšení kvality vzdělávací nabídky na Veřejné základní škole ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny, zaměřené na zvýšení klíčových kompetencí 56 žáků (32K,24M) v kontextu potřeb trhu práce a dovedností 10 učitelů/ek (6K,4M) v oblasti informačních a komunikačních technologií do konce VI.2018. Cíle bude dosaženo prováděním rozvojového programu v instituci, včetně dalších tříd v matematice a přírodních vědách, školení rozvíjejících klíčové kompetence studentů/nic, školení pro učitele v oblasti informačních a komunikačních technologií a dovybavení instituce. Podle SZOOP WL a reg. soutěže gr doc: Učitelé a pedagogičtí pracovníci škol a vzdělávacích zařízení pro všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) 10 osob (6K,4M) Studenti škol a institucí poskytujících všeobecné vzdělávání (kromě škol pro dospělé) – 56 osob (32K,24M). Projekt dosáhne těchto cílů: PRODUCT studentů podporuje rozvoj klíčových kompetencí v programu -56 (32K,24M). L. učitelé podporované programem 10(6K,4M) L. školy a vzdělávací systém instituce vybavené v rámci programu ICT pro provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, jejichž laboratoře byly doplněny do programu. Počet učitelů, na něž se vztahuje podpora v oblasti informačních a komunikačních technologií v rámci programu – 1 žáci WSK RESULT L., kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 50 (28 K a 22M) L. učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu. 9 (5K,4M) L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností – 1 L. školy, ve kterých dotyčné workshopy používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 1 Místo konání: Veřejná základní škola ve školním komplexu v Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Pagrindinis projekto tikslas pagal SMART metodiką: Gerinti Łopiennik Nadrzeczny mokyklos komplekso Viešosios pradinės mokyklos švietimo pasiūlos kokybę, siekiant iki 2018 m. pabaigos padidinti 56 mokinių (32K,24M) bendrąsias kompetencijas atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir 10 mokytojų/ek (6K,4M) įgūdžius IRT srityje. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant plėtros programą institucijoje, įskaitant papildomas matematikos ir mokslo klases, mokymus, kuriais ugdomos pagrindinės studentų/nieko kompetencijos, mokytojų mokymą IRT srityje ir institucijos modifikavimą. Pagal SZOOP WL ir GR doc konkurso regg: Bendrojo lavinimo mokyklų ir švietimo įstaigų (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) mokytojai ir pedagoginiai darbuotojai 10 asmenų (6K,4M) mokyklų ir bendrojo lavinimo įstaigų studentai (išskyrus suaugusiųjų mokyklas) – 56 asmenys (32K,24M). Įgyvendinant projektą bus pasiekti šie tikslai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui programoje, produkcija -56 (32K,24M). L. mokytojai, remiami pagal programą 10(6K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos institucijos, aprūpintos pagal IRT programą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kurių laboratorijos buvo pertvarkytos į programą. Mokytojų, kuriems skirta IKT parama pagal programą, skaičius – 1 WSK RESULT L. moksleiviai, baigę programą įgiję bendruosius gebėjimus -50 (28 K ir 22 mln.) L. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą. 9 (5K,4M) L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 1 Vieta: Viešoji pradinė mokykla mokyklos komplekse Łopiennik Nadrzeczny Date: 03.2017–06.2018 (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: Projekta galvenais mērķis saskaņā ar SMART metodiku: Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana Valsts pamatskolā Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny, kuras mērķis ir līdz VI.2018. gada beigām palielināt 56 skolēnu (32K,24M) pamatprasmes darba tirgus vajadzību kontekstā un 10 skolotāju/ek (6K,4M) prasmes IKT jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot attīstības programmu iestādē, tostarp papildu nodarbības matemātikā un zinātnē, apmācības attīstot studentu/nekas pamatprasmes, mācot skolotājus IKT jomā un modernizējot iestādi. Saskaņā ar SZOOP WL un gr doc konkursa reg: Skolu un vispārējās izglītības iestāžu skolotāji un pedagoģiskais personāls (izņemot pieaugušo skolas) 10 personas (6K,4M) skolu un vispārējās izglītības iestāžu studenti (izņemot pieaugušo skolas) — 56 personas (32K,24M). Ar projektu tiks sasniegti šādi mērķi: Studentu PRODUKTs atbalstīts pamatprasmju attīstībā programmā -56 (32K,24M). L. pedagogi, kurus atbalsta programma 10(6K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas saskaņā ar IKT programmu izglītības aktivitāšu veikšanai — 1 L. skolas, kuru laboratorijas ir iekļautas programmā. To skolotāju skaits, uz kuriem programmā attiecas IKT atbalsts — 1 WSK RESULT L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas -50 (28 K un 22M) L. skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas. 9 (5K,4M) L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 1 L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 1 Vieta: Valsts pamatskolas Skolas kompleksā Łopiennik Nadrzeczny Datums: 03.2017–06.2018 (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел: Основната цел на проекта, съгласно методологията SMART: Подобряване на качеството на образователната оферта в Общественото основно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни, насочена към повишаване на ключовите компетентности на 56 ученици (32K,24M) в контекста на нуждите на пазара на труда и уменията на 10 учители/ек (6K,4M) в областта на ИКТ до края на VI.2018 г. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на програма за развитие в институцията, включваща допълнителни класове по математика и науки, обучения за развиване на ключови компетентности на студентите/нищо, обучение за учители в областта на ИКТ и преоборудване на институцията. Според SZOOP WL и рега на конкурса gr doc: Учители и педагогически персонал в училища и учебни заведения за общо образование (с изключение на училища за възрастни) 10 души (6K,4M) Ученици на училища и институции, предоставящи общо образование (с изключение на училища за възрастни) — 56 души (32K,24M). Проектът ще постигне следните цели: Програмата на студентите подкрепи в развитието на ключови компетентности в програмата -56 (32K,24M). L. учители, подпомагани по програма 10(6K,4M) L. училища и институции на образователната система, оборудвани по програмата ИКТ за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, чиито лаборатории са преоборудвани към програмата. Брой учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по програмата — 1 ученици от WSK RESULT L., които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата -50 (28 K и 22M) L. учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата. 9 (5K,4M) L. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 L. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 място: Общообразователно училище в Училищен комплекс в Лопиенник Наджечни Дата: 03.2017—06.2018 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: A projekt fő célja a SMART módszertan szerint: Az oktatási kínálat minőségének javítása a Łopiennik Nadrzecznyben található iskolakomplexumban, amelynek célja 56 diák (32K,24M) kulcskompetenciáinak növelése a munkaerő-piaci igények és 10 tanár/ek (6K,4M) IKT területén 2018 VI. végéig. A cél egy olyan fejlesztési program végrehajtásával érhető el az intézményben, amely magában foglalja a matematika és a természettudományok további osztályait, a hallgatók kulcskompetenciáit/semmit fejlesztő képzéseket, az IKT területén a tanárok képzését és az intézmény utólagos felszerelését. A SZOOP WL és a gr doc versenyszabályzat szerint: Iskolák és általános oktatási intézmények tanárai és pedagógiai személyzete (a felnőtt iskolák kivételével) 10 fő (6K,4M) Általános oktatást nyújtó iskolák és intézmények hallgatói (a felnőtt iskolák kivételével) – 56 fő (32K,24M). A projekt a következő célokat fogja elérni: A diákok TERMÉKe támogatta a kulcskompetenciák fejlesztését a programban -56 (32K,24M). A 10(6K,4M) L. iskolák és oktatási rendszer intézményei által támogatott L. tanárok, amelyek az IKT-program keretében oktatási tevékenységeket folytatnak – 1 L. iskola, amelynek laboratóriumait a programhoz utólagosan beszerelték. A program keretében IKT-támogatásban részesülő tanárok száma – 1 WSK RESULT L. diák, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat -50 (28 K és 22 millió) L. tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek. 9 (5K,4M) L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek folytatására – 1 L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek folytatásához berendezéseket használnak – 1 Hely: Nyilvános Általános Iskola az iskolakomplexumban Łopiennik Nadrzeczny Dátum: 03.2017–06.2018 (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Príomhchuspóir an tionscadail, de réir mhodheolaíocht SMART: Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais sa Bhunscoil Phoiblí sa Choimpléasc Scoile in Łopiennik Nadrzeczny, atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí 56 dalta (32K,24M) a mhéadú i gcomhthéacs riachtanais mhargadh an tsaothair agus scileanna 10 múinteoir/ek (6K,4M) i réimse TFC faoi dheireadh VI.2018. Bainfear an sprioc amach trí chlár forbartha a chur chun feidhme san institiúid, lena n-áirítear ranganna breise sa mhatamaitic agus san eolaíocht, oiliúint lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí mac léinn/gan ní ar bith, oiliúint do mhúinteoirí i réimse TFC agus iarfheistiú na hinstitiúide. De réir an SZOOP WL agus an reg an chomórtais doc gr: Múinteoirí agus foireann oideolaíoch scoileanna agus foras oideachais le haghaidh oideachais ghinearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) 10 nduine (6K,4M) Scoláirí scoileanna agus institiúidí a sholáthraíonn oideachas ginearálta (seachas scoileanna do dhaoine fásta) — 56 duine (32K,24M). Bainfidh an tionscadal na cuspóirí seo a leanas amach: PRODUCT na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár -56 (32K,24M). L. múinteoirí le tacaíocht ón gclár 10(6K,4M) L. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna a bhfuil a gcuid saotharlann iarfheistithe don chlár. Líon na múinteoirí a chumhdaítear le tacaíocht TFC sa chlár — 1 WSK RESULT L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil -50 (28 K agus 22M) L. múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil. 9 (5K,4M) Scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 1 Áit: Bunscoil Phoiblí i gCoimpléasc na Scoile in Łopiennik Nadrzeczny Dáta: 03.2017-06.2018 (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet: Huvudsyftet med projektet, enligt SMART-metoden: Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet vid den offentliga grundskolan i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny, som syftar till att öka nyckelkompetenserna hos 56 elever (32K,24M) mot bakgrund av arbetsmarknadens behov och kompetensen hos 10 lärare/ek (6K,4M) på IKT-området senast i slutet av VI.2018. Målet kommer att uppnås genom genomförande av ett utvecklingsprogram vid institutionen, inklusive ytterligare klasser i matematik och naturvetenskap, utbildningar som utvecklar nyckelkompetenser för studenter/ingenting, utbildning för lärare inom IKT och eftermontering av institutionen. Enligt SZOOP WL och reg av gr doc-tävlingen: Lärare och pedagogisk personal vid skolor och läroanstalter för allmän utbildning (exkl. vuxenskolor) 10 personer (6K,4M) Studenter vid skolor och institutioner som tillhandahåller allmän utbildning (exkl. skolor för vuxna) – 56 personer (32K,24M). Projektet kommer att uppnå följande mål: Den PRODUKT av studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet -56 (32K,24M). L. lärare som stöds av programmet 10(6K,4M) L. skolor och utbildningsinstitutioner som enligt IKT-programmet är utrustade för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor vars laboratorier har eftermonterats till programmet. Antal lärare som omfattas av IKT-stöd i programmet – 1 WSK RESULT L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 50 (28 K och 22M) L. lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet. 9 (5K,4M) L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 Plats: Offentlig grundskola i skolkomplexet i Łopiennik Nadrzeczny Datum: 03.2017–06.2018 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: Projekti põhieesmärk vastavalt SMART-metoodikale: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi riikliku algkooli hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mille eesmärk on suurendada 56 õpilase (32K,24M) võtmepädevusi seoses tööturu vajadustega ja 10 õpetaja/ek (6K,4M) oskustega IKT valdkonnas VI.2018. aasta lõpuks. Eesmärk saavutatakse, rakendades institutsioonis arenguprogrammi, mis hõlmab matemaatika ja loodusteaduste lisaklasse, üliõpilaste võtmepädevusi/mitte midagi arendavaid koolitusi, õpetajate koolitamist info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ning asutuse moderniseerimist. Vastavalt SZOOP WL ja GR doc konkursi reg: Koolide ja üldharidusasutuste (v.a täiskasvanute koolid) õpetajad ja pedagoogilised töötajad (v.a täiskasvanukoolid) 10 inimest (6K,4M) Üldharidust pakkuvate koolide ja asutuste (v.a täiskasvanute koolid) üliõpilased – 56 inimest (32K,24M). Projektiga saavutatakse järgmised eesmärgid: Üliõpilaste PRODUCT toetas võtmepädevuste arendamist programmis -56 (32K,24M). L. õpetajad, keda toetab programm 10(6K,4M) L. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on varustatud IKT programmi raames haridustegevuse läbiviimiseks – 1 L. koolid, mille laborid on programmile moderniseeritud. Programmi IKT-toetusega hõlmatud õpetajate arv – 1 WSK RESULT L. Õpilased, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused – 50 (28 K ja 22M) L. õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse. 9 (5K,4M) L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 1 L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 1 koht: Łopiennik Nadrzeczny koolikompleksi avalik algkool Kuupäev: 03.2017–06.2018 (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: krasnostawski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0094/16
0 references