Digital enthusiasts start- developing IT and ICT competences among students and teachers of the Godkowo Primary School. (Q2716970): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1630361015357669) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / coordinate location: 54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E / qualifier | |||||||
| Property / summary: The project is aimed at 51 students of classes IV-VI, 17 teachers from the Primary School in Godkowo and 10 parents/legal guardians of students. The aim of the project is to improve digital competences and the right attitudes and skills needed on the labour market (initiatives, creativity, teamwork) among 51 students in classes IV-VI in the year of school. 2020/2021 by organising additional activities and improving digital skills and competences. 17 teachers, knowledge of parents/legal guardians in this area and creation of the conditions for teaching the subject and extracurricular activities using ICT tools in Godkowo in the two-year cycle from 01.09.2020 to 30.06.2022. The school will be equipped with ICT equipment and tools. Teachers will receive training (84h) on the use of ICT tools and methods in teaching and the implementation of the teaching process in an active way that uses ICT. 51 students from classes IV-VI will take part in extracurricular activities, developing their interests and digital competences, workshops in robotics) and in the educational trip SP Teachers in Godkowo will carry out the teaching process using ICT both during lessons and extracurricular activities. Teachers in the process of implementing changes in the school’s work will be supported by an expert on supervision and coaching (96h). Parents/legal guardians of students will gain knowledge of their positive role in the conscious development of digital competences in their children. Participation in the project will develop students’ digital competences, and teachers will acquire skills and lasting habits in implementing the teaching process in a way that activates students, using ICT methods and tools. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1630361015357669
| |||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / qualifier | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Godkowo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Godkowo / qualifier | |||||||
Revision as of 14:17, 22 March 2024
Project Q2716970 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital enthusiasts start- developing IT and ICT competences among students and teachers of the Godkowo Primary School. |
Project Q2716970 in Poland |
Statements
369,089.72 zloty
0 references
434,223.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA GODKOWO
0 references
Projekt skierowany jest do 51 uczniów klas IV-VI, 17 nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Godkowie i 10 rodziców/opekunów prawnych uczniów. Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych i właściwych postaw oraz umiejętności niezbędnych na rynku pracy (inicjatywności, kreatywności, pracy w zespole) u 51 uczniów klas IV-VI w roku szkol. 2020/2021 poprzez organizację zajęć dodatkowych i doskonalenie umiejętności oraz kompetencji cyfr. 17 nauczycieli, wiedzy rodziców/opiekunów prawnych w tym obszarze oraz stworzenie warunków do nauczania przedmiotowego i zajęć pozalekcyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK w SP w Godkowie w cyklu dwuletnim okresie od.01.09.2020 do 30.06.2022. Szkoła zostanie doposażona w sprzęt i narzędzia TIK. Nauczyciele objęci zostaną szkoleniami (84h) w zakresie zastosowania narzędzi i metod TIK w nauczaniu oraz realizacji procesu dydaktycznego w sposób oparty na metodach aktywnych, wykorzystujących TIK. 51 uczniów klas IV-VI weźmie udział w zajęciach pozalekcyjnych tematycznych, rozwijających ich zainteresowania i kompetencje cyfrowe, warsztatach z robotyki) oraz w wyjeździe edukacyjnym Nauczyciele SP w Godkowie realizować będą proces dydaktyczny z wykorzystaniem TIK zarówno podczas lekcji, jak i zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciele w procesie wdrażania zmian w pracy szkoły objęci zostaną wsparciem eksperta ds. superwizji i coachingu (96h). Rodzice/opiekunowie prawni uczniów uzyskają wiedzę dot. ich pozytywnej roli w zakresie świadomego kształtowania kompetencji cyfrowych u swoich dzieci. Dzięki uczestnictwu w projekcie rozwiną się kompetencje cyfrowe uczniów, a nauczyciele nabędą umiejętności i trwałe nawyki w zakresie realizacji procesu dydaktycznego w sposób aktywizujący uczniów, z wykorzystaniem metod i narzędzi TIK. (Polish)
0 references
The project is aimed at 51 students of classes IV-VI, 17 teachers from the Primary School in Godkowo and 10 parents/legal guardians of students. The aim of the project is to improve digital competences and the right attitudes and skills needed on the labour market (initiatives, creativity, teamwork) among 51 students in classes IV-VI in the year of school. 2020/2021 by organising additional activities and improving digital skills and competences. 17 teachers, knowledge of parents/legal guardians in this area and creation of the conditions for teaching the subject and extracurricular activities using ICT tools in Godkowo in the two-year cycle from 01.09.2020 to 30.06.2022. The school will be equipped with ICT equipment and tools. Teachers will receive training (84h) on the use of ICT tools and methods in teaching and the implementation of the teaching process in an active way that uses ICT. 51 students from classes IV-VI will take part in extracurricular activities, developing their interests and digital competences, workshops in robotics) and in the educational trip SP Teachers in Godkowo will carry out the teaching process using ICT both during lessons and extracurricular activities. Teachers in the process of implementing changes in the school’s work will be supported by an expert on supervision and coaching (96h). Parents/legal guardians of students will gain knowledge of their positive role in the conscious development of digital competences in their children. Participation in the project will develop students’ digital competences, and teachers will acquire skills and lasting habits in implementing the teaching process in a way that activates students, using ICT methods and tools. (English)
8 July 2021
0.1630361015357669
0 references
Le projet s’adresse à 51 élèves des classes IV-VI, 17 enseignants de l’école primaire de Godków et 10 parents/groupes juridiques d’élèves. L’objectif du projet est d’améliorer les compétences numériques et les attitudes et compétences appropriées sur le marché du travail (initiative, créativité, travail d’équipe) parmi 51 élèves des classes IV à VI en année scolaire. 2020/2021 en organisant des classes supplémentaires et en améliorant les aptitudes et compétences numériques. 17 enseignants, connaissances des parents/tuteurs légaux dans ce domaine et création de conditions pour l’enseignement des matières et les cours parascolaires à l’aide d’outils TIC dans le SP de Godków dans le cycle de deux ans du.01.09.2020 au 30.6.2022. L’école sera équipée d’équipements et d’outils TIC. Les enseignants recevront une formation (84h) à l’application des outils et méthodes TIC à l’enseignement et à la mise en œuvre du processus didactique d’une manière basée sur des méthodes actives utilisant les TIC. 51 étudiants des classes IV-VI participeront à des cours thématiques parascolaires, développant leurs intérêts et leurs compétences numériques, des ateliers en robotique) et au voyage éducatif SP Teachers in Godków réaliseront le processus didactique en utilisant les TIC à la fois pendant les cours et les activités parascolaires. Les enseignants dans le processus de mise en œuvre des changements dans le travail de l’école seront soutenus par un expert en supervision et coaching (96h). Les parents/tuteurs légaux des élèves acquerront une connaissance de leur rôle positif dans le développement conscient des compétences numériques chez leurs enfants. La participation au projet développera les compétences numériques des étudiants et les enseignants acquerront des compétences et des habitudes durables dans la mise en œuvre du processus d’enseignement d’une manière qui active les étudiants, en utilisant des méthodes et des outils TIC. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 51 Schüler der Klassen IV-VI, 17 Lehrer der Grundschule in Godków und 10 Eltern/Rechtsgruppen von Schülern. Ziel des Projekts ist es, digitale Kompetenzen und angemessene Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt (Initiative, Kreativität, Teamarbeit) unter 51 Schülern der Klassen IV-VI im Schuljahr zu verbessern. 2020/2021 durch Organisation zusätzlicher Klassen und Verbesserung der digitalen Kompetenzen und Kompetenzen. 17 Lehrer, Kenntnisse von Eltern/Vormunden in diesem Bereich und Schaffung von Bedingungen für Fachunterricht und außerschulische Klassen mit IKT-Tools in der SP in Godków im Zyklus von zwei Jahren vom.01.09.2020 bis 30.6.2022. Die Schule wird mit IKT-Geräten und -Werkzeugen ausgestattet sein. Die Lehrkräfte erhalten eine Ausbildung (84h) in der Anwendung von IKT-Instrumenten und -Methoden bei der Lehre und Umsetzung des didaktischen Prozesses auf der Grundlage aktiver IKT-Methoden. 51 Schüler der Klassen IV-VI nehmen an außerschulischen Themenklassen teil, entwickeln ihre Interessen und digitalen Kompetenzen, Workshops in Robotik) und an der Bildungsreise SP Lehrer in Godków werden den didaktischen Prozess mit IKT sowohl während des Unterrichts als auch der außerschulischen Aktivitäten durchführen. Lehrer, die Veränderungen in der Schularbeit umsetzen, werden von einem Experten für Supervision und Coaching (96h) unterstützt. Eltern und Erziehungsberechtigte von Studierenden erhalten Kenntnisse über ihre positive Rolle bei der bewussten Entwicklung digitaler Kompetenzen bei ihren Kindern. Die Teilnahme an dem Projekt wird die digitalen Kompetenzen der Schüler entwickeln, und Lehrer erwerben Fähigkeiten und nachhaltige Gewohnheiten bei der Umsetzung des Lehrprozesses in einer Weise, die die Schüler mithilfe von IKT-Methoden und -Tools aktiviert. (German)
16 December 2021
0 references
Het project is gericht op 51 studenten van de klassen IV-VI, 17 leraren van de basisschool in Godków en 10 ouders/juridische groepen studenten. Het doel van het project is het verbeteren van digitale competenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt (initiatief, creativiteit, teamwork) onder 51 studenten van de klassen IV-VI in het schooljaar. 2020/2021 door aanvullende lessen te organiseren en digitale vaardigheden en competenties te verbeteren. 17 leraren, kennis van ouders/wettelijke voogden op dit gebied en het creëren van voorwaarden voor lesgeven en buitenschoolse lessen met behulp van ICT-instrumenten in de SP in Godków in de cyclus van twee jaar van 1.9.2020 tot en met 30.6.2022. De school zal worden uitgerust met ICT-apparatuur en -hulpmiddelen. Leerkrachten krijgen een opleiding (84 uur) in de toepassing van ICT-instrumenten en -methoden bij het onderwijzen en implementeren van het didactische proces op een manier op basis van actieve methoden met behulp van ICT. 51 studenten van de klassen IV-VI nemen deel aan buitenschoolse thematische klassen, ontwikkelen hun interesses en digitale competenties, workshops in robotica) en aan de educatieve reis SP Teachers in Godków zullen het didactische proces uitvoeren met behulp van ICT zowel tijdens lessen als buitenschoolse activiteiten. Leerkrachten in het proces van het doorvoeren van veranderingen in het werk van de school zullen worden ondersteund door een deskundige op het gebied van begeleiding en coaching (96 uur). Ouders/wettelijke voogden van studenten krijgen kennis van hun positieve rol in de bewuste ontwikkeling van digitale competenties bij hun kinderen. Deelname aan het project zal de digitale competenties van studenten ontwikkelen, en leraren zullen vaardigheden en duurzame gewoonten verwerven bij het implementeren van het onderwijsproces op een manier die studenten activeert, met behulp van ICT-methoden en -instrumenten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 51 studenti delle classi IV-VI, 17 insegnanti della Scuola Primaria di Godków e 10 genitori/gruppi legali di studenti. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze digitali e le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (iniziativa, creatività, lavoro di squadra) tra 51 studenti delle classi IV-VI nell'anno scolastico. 2020/2021 organizzando ulteriori classi e migliorando le abilità e le competenze digitali. 17 insegnanti, conoscenza dei genitori/tutori legali in questo settore e creazione di condizioni per l'insegnamento delle materie e corsi extracurriculari utilizzando strumenti TIC nel SP di Godków nel ciclo di due anni dal 1.9.2020 al 30.6.2022. La scuola sarà dotata di attrezzature e strumenti TIC. Gli insegnanti riceveranno una formazione (84h) nell'applicazione di strumenti e metodi TIC nell'insegnamento e nell'attuazione del processo didattico in modo basato su metodi attivi che utilizzano le TIC. 51 studenti delle classi IV-VI parteciperanno a lezioni tematiche extracurriculari, sviluppando i loro interessi e competenze digitali, workshop in robotica) e al viaggio educativo SP Teachers in Godków effettuerà il processo didattico utilizzando le TIC sia durante le lezioni che le attività extrascolastiche. Gli insegnanti nel processo di attuazione dei cambiamenti nel lavoro della scuola saranno supportati da un esperto in materia di supervisione e coaching (96h). I genitori/tutori legali degli studenti acquisiranno conoscenza del loro ruolo positivo nello sviluppo consapevole delle competenze digitali nei loro figli. La partecipazione al progetto svilupperà le competenze digitali degli studenti e gli insegnanti acquisiranno abilità e abitudini sostenibili nell'implementazione del processo di insegnamento in modo da attivare gli studenti, utilizzando metodi e strumenti ICT. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 51 estudiantes de las clases IV-VI, 17 profesores de la Escuela Primaria de Godków y 10 padres/grupos legales de estudiantes. El objetivo del proyecto es mejorar las competencias digitales y las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral (iniciativa, creatividad, trabajo en equipo) entre 51 estudiantes de las clases IV-VI en el año escolar. 2020/2021 mediante la organización de clases adicionales y la mejora de las capacidades y competencias digitales. 17 docentes, conocimiento de padres/tutores legales en esta área y creación de condiciones para la enseñanza de asignaturas y clases extracurriculares utilizando herramientas TIC en el SP en Godków en el ciclo de dos años del.01.09.2020 al 30.6.2022. La escuela estará equipada con equipos y herramientas TIC. Los profesores recibirán formación (84h) en la aplicación de herramientas y métodos TIC en la enseñanza e implementación del proceso didáctico de una manera basada en métodos activos que utilizan las TIC. 51 estudiantes de las clases IV-VI participarán en clases temáticas extracurriculares, desarrollando sus intereses y competencias digitales, talleres en robótica) y en el viaje educativo SP Teachers en Godków llevará a cabo el proceso didáctico utilizando las TIC tanto durante las lecciones como en las actividades extracurriculares. Los maestros en el proceso de implementación de cambios en el trabajo de la escuela contarán con el apoyo de un experto en supervisión y coaching (96h). Los padres/tutores legales de los estudiantes adquirirán conocimiento de su papel positivo en el desarrollo consciente de las competencias digitales en sus hijos. La participación en el proyecto desarrollará las competencias digitales de los estudiantes, y los profesores adquirirán habilidades y hábitos sostenibles en la implementación del proceso de enseñanza de una manera que active a los estudiantes, utilizando métodos y herramientas TIC. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 51 dalta i ranganna IV-VI, 17 múinteoir ón mBunscoil i Godków agus 10 tuismitheoir/grúpa dlí mac léinn. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha agus ar dhearcthaí agus scileanna cuí atá riachtanach i margadh an tsaothair (tionscnamh, cruthaitheacht, obair foirne) i measc 51 dalta i ranganna IV-VI i mbliain na scoile. 2020/2021 trí ranganna breise a eagrú agus scileanna agus inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú. 17 múinteoir, eolas ar thuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha sa réimse seo agus cruthú coinníollacha do theagasc ábhair agus ranganna seach-churaclaim a úsáideann uirlisí TFC sna SP in Godków sa timthriall dhá bhliain ó.01.09.2020 go 30.6.2022. Beidh trealamh agus uirlisí TFC ag an scoil. Cuirfear oiliúint (84h) ar chur i bhfeidhm uirlisí agus modhanna TFC i dteagasc agus i gcur i bhfeidhm an phróisis teagaisc ar bhealach atá bunaithe ar mhodhanna gníomhacha ina n-úsáidtear TFC. Glacfaidh 51 mac léinn ranganna IV-VI páirt i ranganna téamacha seach-churaclaim, ag forbairt a leasanna agus a n-inniúlachtaí digiteacha, ag ceardlanna sa róbataic) agus sa turas oideachais déanfaidh Múinteoirí SP i Godków an próiseas teagaisc ag baint úsáide as TFC le linn ceachtanna agus gníomhaíochtaí seach-churaclaim araon. Tabharfaidh saineolaí ar mhaoirseacht agus ar chóitseáil (96h) tacaíocht do mhúinteoirí atá i mbun athruithe ar obair na scoile a chur i bhfeidhm. Gheobhaidh tuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha daltaí eolas ar an ról dearfach atá acu i bhforbairt chomhfhiosach na n-inniúlachtaí digiteacha ina leanaí. Forbróidh rannpháirtíocht sa tionscadal inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí, agus gheobhaidh múinteoirí scileanna agus nósanna inbhuanaithe chun an próiseas teagaisc a chur i bhfeidhm ar bhealach a ghníomhachtóidh daltaí, ag baint úsáide as modhanna agus uirlisí TFC. (Irish)
3 November 2022
0 references
Projektet er rettet mod 51 elever i klasserne IV-VI, 17 lærere fra Primary School i Godków og 10 forældre/juridiske grupper af studerende. Formålet med projektet er at forbedre de digitale kompetencer og de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet (initiativ, kreativitet, teamwork) blandt 51 elever i klasse IV-VI i skoleåret. 2020/2021 ved at tilrettelægge yderligere klasser og forbedre digitale færdigheder og kompetencer. 17 lærere, kendskab til forældre/juridiske værger på dette område og skabelse af betingelser for fagundervisning og ekstracurricular klasser ved hjælp af IKT-værktøjer i SP i Godków i en cyklus på to år fra 1.9.2020 til 30.6.2022. Skolen vil blive udstyret med IKT-udstyr og -værktøjer. Lærerne vil modtage uddannelse (84 timer) i anvendelsen af IKT-værktøjer og -metoder i undervisningen og gennemførelsen af den didaktiske proces på en måde, der er baseret på aktive metoder ved hjælp af IKT. 51 elever i klasserne IV-VI vil deltage i tematiske klasser uden for undervisning, udvikle deres interesser og digitale kompetencer, workshops inden for robotteknologi) og i uddannelsesrejsen SP Lærere i Godków vil gennemføre den didaktiske proces ved hjælp af IKT både under lektioner og fritidsaktiviteter. Lærere i processen med at gennemføre ændringer i skolens arbejde vil blive støttet af en ekspert i tilsyn og coaching (96 timer). Forældre/juridiske værger af studerende vil få kendskab til deres positive rolle i den bevidste udvikling af digitale kompetencer i deres børn. Deltagelse i projektet vil udvikle elevernes digitale kompetencer, og lærerne vil tilegne sig færdigheder og bæredygtige vaner i implementeringen af undervisningsprocessen på en måde, der aktiverer eleverne ved hjælp af IKT-metoder og -værktøjer. (Danish)
3 November 2022
0 references
Proiectul vizează 51 de elevi din clasele IV-VI, 17 profesori de la Școala primară din Godków și 10 părinți/grupuri juridice de elevi. Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele digitale și atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă (inițiativă, creativitate, muncă în echipă) în rândul a 51 de elevi din clasele IV-VI în anul școlar. 2020/2021 prin organizarea de cursuri suplimentare și îmbunătățirea abilităților și competențelor digitale. 17 profesori, cunoștințe de părinți/tutorii legali în acest domeniu și crearea condițiilor pentru predarea subiecților și cursuri extrașcolare folosind instrumente TIC în SP în Godków în ciclul de doi ani de la.01.09.2020 la 30.6.2022. Școala va fi echipată cu echipamente și instrumente TIC. Profesorii vor beneficia de formare (84h) în aplicarea instrumentelor și metodelor TIC în predarea și implementarea procesului didactic într-un mod bazat pe metode active de utilizare a TIC. 51 de elevi din clasele IV-VI vor participa la cursuri tematice extracurriculare, dezvoltându-și interesele și competențele digitale, atelierele de robotică), iar la călătoria educațională Profesorii SP din Godków vor desfășura procesul didactic folosind TIC atât în timpul lecțiilor, cât și în activitățile extrașcolare. Profesorii aflați în procesul de implementare a modificărilor în activitatea școlii vor fi sprijiniți de un expert în supraveghere și coaching (96h). Părinții/tutorii legali ai elevilor vor dobândi cunoștințe despre rolul lor pozitiv în dezvoltarea conștientă a competențelor digitale la copiii lor. Participarea la proiect va dezvolta competențele digitale ale elevilor, iar profesorii vor dobândi abilități și obiceiuri durabile în implementarea procesului de predare într-un mod care să activeze elevii, utilizând metode și instrumente TIC. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 51 μαθητές των τάξεων IV-VI, 17 καθηγητές από το Δημοτικό Σχολείο του Godków και 10 γονείς/νομικές ομάδες μαθητών. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας (πρωτοβουλία, δημιουργικότητα, ομαδική εργασία) μεταξύ 51 μαθητών των τάξεων IV-VI κατά το έτος του σχολείου. 2020/2021 με τη διοργάνωση πρόσθετων τάξεων και τη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων. 17 εκπαιδευτικοί, γνώσεις γονέων/νομικών κηδεμόνων σε αυτόν τον τομέα και δημιουργία συνθηκών για μαθήματα θεματικής και εξωσχολικής εκπαίδευσης με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ στο SP στο Godków κατά τον κύκλο των δύο ετών από 1.9.2020 έως 30.6.2022. Το σχολείο θα είναι εξοπλισμένο με εξοπλισμό και εργαλεία ΤΠΕ. Οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν κατάρτιση (84h) στην εφαρμογή εργαλείων και μεθόδων ΤΠΕ στη διδασκαλία και εφαρμογή της διδακτικής διαδικασίας κατά τρόπο βασισμένο σε ενεργές μεθόδους που χρησιμοποιούν ΤΠΕ. 51 μαθητές των τάξεων IV-VI θα λάβουν μέρος σε εξωσχολικές θεματικές τάξεις, αναπτύσσοντας τα ενδιαφέροντα και τις ψηφιακές τους ικανότητες, εργαστήρια ρομποτικής) και στο εκπαιδευτικό ταξίδι SP Teachers στο Godków θα πραγματοποιήσει τη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ τόσο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων όσο και εξωσχολικές δραστηριότητες. Οι εκπαιδευτικοί στη διαδικασία υλοποίησης των αλλαγών στο έργο του σχολείου θα υποστηρίζονται από έναν ειδικό σε θέματα εποπτείας και καθοδήγησης (96 ώρες). Οι γονείς/νομικοί κηδεμόνες των μαθητών θα αποκτήσουν γνώση του θετικού τους ρόλου στη συνειδητή ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων στα παιδιά τους. Η συμμετοχή στο έργο θα αναπτύξει τις ψηφιακές ικανότητες των μαθητών και οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν δεξιότητες και βιώσιμες συνήθειες στην εφαρμογή της διδακτικής διαδικασίας με τρόπο που ενεργοποιεί τους μαθητές, χρησιμοποιώντας μεθόδους και εργαλεία ΤΠΕ. (Greek)
3 November 2022
0 references
Projektet riktar sig till 51 elever i klass IV-VI, 17 lärare från grundskolan i Godków och 10 föräldrar/juridiska grupper av studenter. Syftet med projektet är att förbättra den digitala kompetensen och de lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden (initiativ, kreativitet, lagarbete) bland 51 elever i klass IV-VI under skolåret. 2020/2021 genom att organisera ytterligare klasser och förbättra digitala färdigheter och kompetenser. 17 lärare, kunskaper om föräldrar/vårdnadshavare på detta område och skapande av villkor för ämnesundervisning och extracurricular klasser med hjälp av IKT-verktyg i SP i Godków under två år från den 1 september 2020 till 30.6.2022. Skolan kommer att utrustas med IKT-utrustning och IKT-verktyg. Lärarna kommer att få utbildning (84h) i tillämpningen av IKT-verktyg och IKT-metoder i undervisningen och genomförandet av den didaktiska processen på ett sätt som bygger på aktiva IKT-metoder. 51 studenter i klasser IV-VI kommer att delta i extracurricular tematiska klasser, utveckla sina intressen och digitala kompetenser, workshops inom robotteknik) och i utbildningsresan SP Lärare i Godków kommer att genomföra den didaktiska processen med hjälp av IKT både under lektioner och extracurricular aktiviteter. Lärare som håller på att genomföra förändringar i skolans arbete kommer att stödjas av en expert på handledning och coachning (96h). Föräldrar/förmyndare till studenter kommer att få kunskap om sin positiva roll i den medvetna utvecklingen av digital kompetens hos sina barn. Deltagande i projektet kommer att utveckla elevernas digitala kompetens, och lärare kommer att förvärva färdigheter och hållbara vanor i genomförandet av undervisningsprocessen på ett sätt som aktiverar eleverna med hjälp av IKT-metoder och verktyg. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Projektas skirtas 51 IV-VI klasės moksleiviui, 17 mokytojų iš Pradinės mokyklos Godków ir 10 tėvų/teisinių mokinių grupių. Projekto tikslas – gerinti skaitmeninius gebėjimus ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje (iniciatyva, kūrybiškumas, komandinis darbas) tarp 51 IV-VI klasės mokinių mokyklos metais. 2020–2021 m. organizuojant papildomas klases ir gerinant skaitmeninius įgūdžius bei gebėjimus. 17 mokytojų, tėvų ir (arba) teisėtų globėjų žinios šioje srityje ir sąlygų dalykų mokymui ir popamokinėms klasėms sukūrimas naudojant IRT priemones Godków SP dvejų metų laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. birželio 30 d. Mokykla bus aprūpinta IRT įranga ir įrankiais. Mokytojai bus mokomi (84h) taikyti IRT priemones ir metodus mokymo ir didaktinio proceso įgyvendinimo būdu, pagrįstu aktyviais IRT metodais. 51 IV-VI klasės mokinys dalyvaus popamokinėse teminėse klasėse, plėtos savo interesus ir skaitmenines kompetencijas, dirbs robotikos seminaruose, o edukacinėje kelionėje SP mokytojai Godków didaktinį procesą atliks IKT tiek pamokų, tiek užklasinės veiklos metu. Mokytojus, įgyvendinančius mokyklos darbo pokyčius, rems priežiūros ir instruktavimo ekspertas (96 val.). Studentų tėvai ir (arba) teisėti globėjai sužinos apie jų teigiamą vaidmenį sąmoningai ugdant skaitmeninius gebėjimus savo vaikams. Dalyvavimas projekte ugdys mokinių skaitmenines kompetencijas, o mokytojai įgis įgūdžių ir tvarių įpročių įgyvendinant mokymo procesą taip, kad mokiniai būtų aktyvūs, naudojant IRT metodus ir priemones. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekt je namenjen 51 študentom razredov IV-VI, 17 učiteljem iz Osnovne šole v Godkovu in 10 staršem/pravnim skupinam učencev. Cilj projekta je izboljšati digitalne kompetence ter ustrezne odnose in spretnosti, potrebne na trgu dela (pobuda, ustvarjalnost, timsko delo) med 51 študenti razredov IV-VI v šolskem letu. 2020/2021 z organizacijo dodatnih razredov ter izboljšanjem digitalnih znanj in spretnosti ter kompetenc. 17 učiteljev, znanje staršev/zakonitih skrbnikov na tem področju in ustvarjanje pogojev za poučevanje predmetov in obšolske razrede z uporabo orodij IKT v SP v Godkowu v dvoletnem ciklu od 1. septembra 2020 do 30.6.2022. Šola bo opremljena z opremo in orodji IKT. Učitelji bodo deležni usposabljanja (84h) za uporabo orodij in metod IKT pri poučevanju in izvajanju didaktičnega procesa na način, ki temelji na aktivnih metodah uporabe IKT. 51 študentov razredov IV-VI se bo udeležilo obšolskih tematskih razredov, razvijalo svoje interese in digitalne kompetence, delavnice v robotiki) in na izobraževalnem potovanju SP Učitelji v Godkówu bodo izvajali didaktični proces z uporabo IKT med poukom in obšolskimi dejavnostmi. Učiteljem v procesu uvajanja sprememb pri delu šole bo pomagal strokovnjak za nadzor in mentorstvo (96h). Starši/zakoniti skrbniki študentov bodo pridobili znanje o njihovi pozitivni vlogi pri zavestnem razvoju digitalnih kompetenc pri svojih otrocih. S sodelovanjem v projektu se bodo razvijale digitalne kompetence učencev, učitelji pa bodo pridobili spretnosti in trajnostne navade pri izvajanju učnega procesa na način, ki bo aktiviral študente z uporabo metod in orodij IKT. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
A projekt a IV-VI. osztály 51 hallgatóját, a Godkówi Általános Iskola 17 tanárát és 10 szülő/jogi diákcsoportot céloz meg. A projekt célja, hogy javítsa a digitális kompetenciákat, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdöket és készségeket (kezdeményezés, kreativitás, csapatmunka) az iskola évében a IV-VI. osztályba tartozó 51 diák körében. 2020/2021 további osztályok szervezésével, valamint a digitális készségek és kompetenciák fejlesztésével. 17 tanár, a szülők/jogi gyámok ismerete ezen a területen, valamint feltételek megteremtése a tantárgyi oktatáshoz és a tanórán kívüli osztályokhoz az ikt-eszközök felhasználásával Godkówban, a 2020.01.09. és 2022.6.30. közötti kétéves ciklusban. Az iskola fel lesz szerelve IKT-eszközökkel és eszközökkel. A tanárok képzésben (84h) részesülnek az IKT-eszközök és -módszerek alkalmazásáról a didaktikai folyamat oktatása és végrehajtása során, az IKT-t alkalmazó aktív módszerek alapján. A IV-VI. osztály 51 hallgatója tanórán kívüli tematikus órákon vesz részt, fejleszti érdeklődési köreit és digitális kompetenciáit, robotikai műhelyeket tart), valamint a Godków-i SP Teachers in Godkówban az ikt-val végzett didaktikai folyamatot mind az órák, mind a tanórán kívüli tevékenységek során végzi. Az iskolai munka változásainak megvalósításában részt vevő tanárokat a felügyelet és a coaching szakértője segíti (96 óra). A szülők/a diákok törvényes gyámjai megismerhetik a gyermekek digitális kompetenciáinak tudatos fejlesztésében játszott pozitív szerepüket. A projektben való részvétel fejleszti a diákok digitális kompetenciáit, a tanárok pedig készségeket és fenntartható szokásokat szereznek a tanítási folyamat végrehajtása során oly módon, hogy az IKT-módszerek és eszközök segítségével aktiválja a diákokat. (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Hanke on suunnattu 51 luokan IV-VI opiskelijalle, 17 Godkówin peruskoulun opettajalle ja kymmenelle vanhemmalle/oikeudelliselle opiskelijaryhmälle. Hankkeen tavoitteena on parantaa digitaalisia taitoja ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla (aloite, luovuus, ryhmätyö) 51:n luokan IV-VI opiskelijan keskuudessa kouluvuonna. 2020/2021 järjestämällä lisäkursseja ja parantamalla digitaalisia taitoja ja osaamista. 17 opettajaa, vanhempien/laillisten huoltajien tuntemus tällä alalla sekä edellytysten luominen oppiaineopetukselle ja opetussuunnitelman ulkopuoliselle luokalle käyttäen tieto- ja viestintätekniikan välineitä Godkówissa kahden vuoden syklillä.01.09.2020–30.6.2022. Koulu varustetaan tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja työkaluilla. Opettajat saavat koulutusta (84h) tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja menetelmien soveltamisesta didaktisen prosessin opetuksessa ja toteuttamisessa tieto- ja viestintätekniikan aktiivisiin menetelmiin perustuvalla tavalla. 51 luokan IV-VI opiskelijaa osallistuu opetussuunnitelman ulkopuolisiin temaattisiin luokkiin, kehittää kiinnostuksen kohteitaan ja digitaalisia taitojaan, työpajoja robotiikassa) ja opetusmatka SP: n opettajat Godkówissa suorittavat didaktisen prosessin käyttäen tieto- ja viestintätekniikkaa sekä oppitunneilla että opetussuunnitelman ulkopuolisissa toiminnoissa. Opettajat, jotka toteuttavat muutoksia koulun työssä, saavat tukea ohjaus- ja valmennusasiantuntijalta (96h). Opiskelijoiden vanhemmat/lailliset huoltajat saavat tietoa heidän myönteisestä roolistaan digitaalisten taitojen tietoisessa kehittämisessä lapsissaan. Hankkeeseen osallistuminen kehittää opiskelijoiden digitaalisia taitoja, ja opettajat hankkivat taitoja ja kestäviä tapoja toteuttaa opetusprosessia tavalla, joka aktivoi opiskelijoita tieto- ja viestintätekniikan menetelmillä ja työkaluilla. (Finnish)
3 November 2022
0 references
Projekt on suunatud 51 IV-VI klassi õpilasele, 17 õpetajale Godkówi algkoolist ja 10 lapsevanemale/juriidilisele rühmale. Projekti eesmärk on parandada kooliaastal 51 IV-VI klassi õpilase digipädevust ning tööturul vajalikke asjakohaseid hoiakuid ja oskusi (algatus, loovus, meeskonnatöö). 2020/2021, korraldades täiendavaid klasse ning parandades digioskusi ja -pädevusi. 17 õpetajat, teadmised vanematest/seaduslikest hooldajatest selles valdkonnas ning tingimuste loomine õppeainete õpetamiseks ja õppekavavälisteks klassideks, kasutades IKT-vahendeid Godkówi SP-s kaheaastase tsükli jooksul alates 1. septembrist 2020 kuni 30.6.2022. Kool varustatakse IKT-seadmete ja -vahenditega. Õpetajad saavad koolitust (84h) IKT vahendite ja meetodite rakendamisel didaktilise protsessi õpetamisel ja rakendamisel viisil, mis põhineb info- ja sidetehnoloogiat kasutavatel aktiivsetel meetoditel. 51 IV-VI klassi üliõpilast osalevad õppekavavälistes temaatilistes klassides, arendades oma huve ja digitaalseid pädevusi, robootika õpikodasid) ning haridusreisil SP Õpetajad Godkówis viivad läbi didaktilise protsessi IKT abil nii õppetundide kui ka õppekavaväliste tegevuste ajal. Kooli töösse muudatuste rakendamise protsessis osalevaid õpetajaid toetab juhendamise ja juhendamise ekspert (96h). Õpilaste vanemad/seaduslikud eestkostjad saavad teadmisi nende positiivsest rollist oma laste digipädevuste teadlikul arendamisel. Projektis osalemine arendab õpilaste digipädevusi ning õpetajad omandavad oskused ja jätkusuutlikud harjumused õpetamisprotsessi rakendamisel viisil, mis aktiveerib õpilasi, kasutades IKT meetodeid ja vahendeid. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat lejn 51 student tal-klassijiet IV-VI, 17-il għalliem mill-Iskola Primarja ta’ Godków u 10 ġenituri/gruppi legali ta’ studenti. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi diġitali u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol (inizjattiva, kreattività, ħidma f’tim) fost 51 student tal-klassijiet IV-VI fis-sena tal-iskola. 2020/2021 billi jiġu organizzati klassijiet addizzjonali u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi diġitali. 17-il għalliem, għarfien tal-ġenituri/kustodji legali f’dan il-qasam u l-ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim tas-suġġetti u klassijiet extrakurrikulari bl-użu ta’ għodod tal-ICT fl-SP f’Godków fiċ-ċiklu ta ‘sentejn mill-01.09.2020 sat-30.6.2022. L-iskola se tkun mgħammra b’tagħmir u għodod tal-ICT. L-għalliema se jirċievu taħriġ (84h) fl-applikazzjoni tal-għodod u l-metodi tal-ICT fit-tagħlim u l-implimentazzjoni tal-proċess didattiku b’mod ibbażat fuq metodi attivi li jużaw l-ICT. 51 student tal-klassijiet IV-VI se jieħdu sehem fi klassijiet tematiċi ekstrakurrikulari, li jiżviluppaw l-interessi u l-kompetenzi diġitali tagħhom, workshops fir-robotika) u fil-vjaġġ edukattiv SP għalliema f’Godków se jwettqu l-proċess didattiku bl-użu tal-ICT kemm matul il-lezzjonijiet kif ukoll l-attivitajiet extrakurrikulari. L-għalliema fil-proċess tal-implimentazzjoni tal-bidliet fix-xogħol tal-iskola se jkunu appoġġati minn espert dwar is-superviżjoni u l-ikkowċjar (96h). Il-ġenituri/kustodji legali tal-istudenti se jiksbu għarfien tar-rwol pożittiv tagħhom fl-iżvilupp konxju tal-kompetenzi diġitali fit-tfal tagħhom. Il-parteċipazzjoni fil-proġett se tiżviluppa l-kompetenzi diġitali tal-istudenti, u l-għalliema se jiksbu ħiliet u drawwiet sostenibbli fl-implimentazzjoni tal-proċess tat-tagħlim b’mod li jattiva l-istudenti, bl-użu ta’ metodi u għodod tal-ICT. (Maltese)
3 November 2022
0 references
Projekt je zameraný na 51 študentov triedy IV-VI, 17 učiteľov zo základnej školy v Godkówe a 10 rodičov/právnych skupín študentov. Cieľom projektu je zlepšiť digitálne kompetencie a vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce (iniciatíva, tvorivosť, tímová práca) medzi 51 študentmi triedy IV – VI v školskom roku. 2020/2021 organizovaním ďalších tried a zlepšovaním digitálnych zručností a kompetencií. 17 učiteľov, znalosť rodičov/zákonných opatrovníkov v tejto oblasti a vytvorenie podmienok pre vyučovanie predmetov a mimoškolské vyučovanie pomocou nástrojov IKT v SP v Godkówe v dvojročnom cykle od.01.09.2020 do 30.6.2022. Škola bude vybavená vybavením a nástrojmi IKT. Učitelia absolvujú odbornú prípravu (84 h) v oblasti uplatňovania nástrojov a metód IKT pri výučbe a implementácii didaktického procesu spôsobom založeným na aktívnych metódach využívajúcich IKT. 51 študentov triedy IV-VI sa zúčastní mimoškolských tematických tried, rozvíja svoje záujmy a digitálne kompetencie, workshopy v oblasti robotiky) a na vzdelávacej ceste SP Učitelia v Godkówe budú vykonávať didaktický proces pomocou IKT počas vyučovacích hodín aj mimoškolských aktivít. Učitelia v procese vykonávania zmien v práci školy budú podporovaní odborníkom na dohľad a koučing (96h). Rodičia/zákonní opatrovníci študentov získajú poznatky o ich pozitívnej úlohe vo vedomom rozvoji digitálnych kompetencií vo svojich deťoch. Účasť na projekte bude rozvíjať digitálne kompetencie študentov a učitelia získajú zručnosti a udržateľné návyky pri realizácii vyučovacieho procesu spôsobom, ktorý aktivuje študentov pomocou metód a nástrojov IKT. (Slovak)
3 November 2022
0 references
Projekt je zaměřen na 51 studentů tříd IV-VI, 17 učitelů základní školy v Godkowě a 10 rodičů/právních skupin studentů. Cílem projektu je zlepšit digitální kompetence a vhodné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce (iniciativa, kreativita, týmová práce) mezi 51 studenty tříd IV-VI v roce školy. 2020/2021 organizováním dalších tříd a zlepšováním digitálních dovedností a kompetencí. 17 učitelů, znalost rodičů/zákonných opatrovníků v této oblasti a vytvoření podmínek pro výuku předmětů a mimoškolní výuku s využitím nástrojů IKT v SP v Godków v cyklu dvou let od 1. 9. 2020 do 30.6.2022. Škola bude vybavena ICT vybavením a nástroji. Učitelé absolvují odbornou přípravu (84h) v oblasti uplatňování nástrojů a metod IKT při výuce a provádění didaktického procesu způsobem založeným na aktivních metodách využívajících IKT. 51 studentů tříd IV-VI se zúčastní mimoškolních tematických tříd, rozvíjejí své zájmy a digitální kompetence, workshopy v robotice) a na vzdělávací cestě SP Učitelé v Godkówu budou provádět didaktický proces s využitím informačních a komunikačních technologií jak během výuky, tak mimoškolních aktivit. Učitelé v procesu provádění změn v práci školy budou podporováni odborníkem na dohled a koučování (96h). Rodiče/zákonní zástupci studentů získají znalosti o jejich pozitivní roli ve vědomém rozvoji digitálních kompetencí u svých dětí. Účast na projektu bude rozvíjet digitální kompetence studentů a učitelé získají dovednosti a udržitelné návyky při provádění výukového procesu způsobem, který aktivuje studenty pomocí metod a nástrojů IKT. (Czech)
3 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir 51 IV-VI klases skolnieks, 17 Godkovas pamatskolas skolotāji un 10 vecāki/juridisko studentu grupas. Projekta mērķis ir uzlabot digitālās prasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū (iniciatīva, radošums, darbs komandā) starp 51 skolēniem no IV-VI klasēm skolas gadā. 2020./2021. gads, organizējot papildu nodarbības un uzlabojot digitālās prasmes un kompetences. 17 skolotāji, vecāku/juridisko aizbildņu zināšanas šajā jomā un apstākļu radīšana mācību priekšmetu un ārpusskolas nodarbībām, izmantojot IKT rīkus SP Godków divu gadu ciklā no 2020. gada 1. septembra līdz 2022. gada 30. jūnijam. Skola būs aprīkota ar IKT aprīkojumu un instrumentiem. Skolotāji saņems apmācību (84h) IKT rīku un metožu izmantošanā didaktiskā procesa mācīšanā un īstenošanā, pamatojoties uz aktīvām metodēm, kurās izmanto IKT. 51 IV-VI klases students piedalīsies ārpusskolas tematiskajās nodarbībās, attīstot savas intereses un digitālās kompetences, darbnīcās robotikā) un izglītojošā braucienā SP Skolotāji Godkovā veiks didaktisko procesu, izmantojot IKT gan nodarbībās, gan ārpusskolas aktivitātēs. Skolotājus skolas darba izmaiņu ieviešanas procesā atbalstīs uzraudzības un koučinga eksperts (96h). Studentu vecāki/tiesiskie aizbildņi iegūs zināšanas par savu pozitīvo lomu apzinīgā digitālo kompetenču attīstībā savos bērniem. Dalība projektā attīstīs studentu digitālās kompetences, un skolotāji iegūs prasmes un ilgtspējīgus ieradumus mācību procesa īstenošanā tā, lai aktivizētu studentus, izmantojot IKT metodes un rīkus. (Latvian)
3 November 2022
0 references
Проектът е насочен към 51 ученици от класове IV-VI, 17 учители от началното училище в Годков и 10 родители/юридически групи ученици. Целта на проекта е да се подобрят цифровите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда (инициатива, творчество, работа в екип) сред 51 ученици от класове IV-VI през учебната година. 2020/2021 г. чрез организиране на допълнителни класове и подобряване на цифровите умения и компетентности. 17 учители, познания за родители/законни настойници в тази област и създаване на условия за преподаване по предмети и извънкласни класове, използващи ИКТ инструменти в СП в Годков в цикъл от две години от 1.9.2020 г. до 30.6.2022 г. Училището ще бъде оборудвано с ИКТ оборудване и инструменти. Учителите ще получат обучение (84h) по прилагането на ИКТ инструменти и методи в преподаването и прилагането на дидактичния процес по начин, основан на активни методи, използващи ИКТ. 51 ученици от класове IV-VI ще участват в извънкласни тематични класове, развитие на техните интереси и цифрови компетентности, семинари по роботика) и в образователното пътуване SP Учителите в Годков ще проведат дидактичния процес с помощта на ИКТ както по време на уроци, така и по време на извънкласни дейности. Учителите в процеса на извършване на промени в работата на училището ще бъдат подпомагани от експерт по надзор и коучинг (96h). Родителите/законните настойници на учениците ще придобият знания за положителната им роля в съзнателното развитие на дигиталните компетентности в техните деца. Участието в проекта ще развие дигиталните компетентности на учениците, а учителите ще придобият умения и устойчиви навици в прилагането на учебния процес по начин, който активира учениците, използвайки ИКТ методи и инструменти. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
O projeto destina-se a 51 alunos das classes IV-VI, 17 professores da Escola Primária de Godków e 10 pais/grupos jurídicos de estudantes. O objetivo do projeto é melhorar as competências digitais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho (iniciativa, criatividade, trabalho em equipa) entre 51 estudantes das classes IV-VI no ano escolar. 2020/2021 organizando aulas adicionais e melhorando as aptidões e competências digitais. 17 professores, conhecimento dos pais/responsáveis legais nesta área e criação de condições para o ensino de disciplina e aulas extracurriculares utilizando ferramentas TIC no SP em Godków no ciclo de dois anos de 1.1.09.2020 a 30.6.2022. A escola estará equipada com equipamento e ferramentas TIC. Os professores receberão formação (84h) na aplicação de ferramentas e métodos de TIC no ensino e na implementação do processo didático, de uma forma baseada em métodos ativos que utilizam as TIC. 51 alunos de aulas IV-VI participarão de aulas temáticas extracurriculares, desenvolvendo seus interesses e competências digitais, workshops em robótica) e na viagem educacional Os professores de SP em Godków realizarão o processo didático usando as TIC, tanto durante aulas quanto atividades extracurriculares. Os professores no processo de implementação de mudanças no trabalho da escola serão apoiados por um especialista em supervisão e coaching (96h). Os pais/responsáveis legais dos alunos adquirirão conhecimento do seu papel positivo no desenvolvimento consciente das competências digitais nos seus filhos. A participação no projeto desenvolverá as competências digitais dos alunos, e os professores adquirirão habilidades e hábitos sustentáveis na implementação do processo de ensino de forma a ativar os alunos, usando métodos e ferramentas TIC. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Projekt je usmjeren na 51 učenika razreda IV-VI, 17 nastavnika iz Osnovne škole u Godkówu i 10 roditelja/pravnih skupina učenika. Cilj projekta je poboljšati digitalne kompetencije i odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada (inicijativa, kreativnost, timski rad) među 51 učenika razreda IV-VI u školskoj godini. 2020./2021. organiziranjem dodatnih tečajeva i poboljšanjem digitalnih vještina i kompetencija. 17 nastavnika, poznavanje roditelja/zakonskih skrbnika u ovom području i stvaranje uvjeta za predmetsku nastavu i izvannastavnu nastavu koristeći ICT alate u SP u Godkówu u ciklusu od dvije godine od.01.09.2020. do 30.6.2022. Škola će biti opremljena IKT opremom i alatima. Nastavnici će proći obuku (84h) o primjeni IKT alata i metoda u poučavanju i provedbi didaktičkog procesa na način koji se temelji na aktivnim metodama korištenja IKT-a. 51 studenti nastave IV-VI sudjelovat će u izvannastavnim tematskim tečajevima, razvijajući svoje interese i digitalne kompetencije, radionice iz robotike) i na edukativnom putovanju SP Učitelji u Godkówu provest će didaktički proces koristeći ICT tijekom nastave i izvannastavnih aktivnosti. Nastavnike u procesu provedbe promjena u radu škole podupirat će stručnjak za nadzor i podučavanje (96h). Roditelji/zakonski skrbnici učenika steći će znanje o njihovoj pozitivnoj ulozi u svjesnom razvoju digitalnih kompetencija u svojoj djeci. Sudjelovanjem u projektu razvit će se digitalne kompetencije učenika, a nastavnici će steći vještine i održive navike u provedbi nastavnog procesa na način koji aktivira učenike, koristeći ICT metode i alate. (Croatian)
3 November 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0038/19
0 references