I'm a valuable employee- traineeships and training of students at Gronów High School in Gronów Górny added value on the labour market. (Q131500): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.4163309194095833)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Je suis un employé précieux — stages et formation d’étudiants de l’école secondaire de Gronów Górny, une valeur ajoutée sur le marché du travail.
Je suis un employé précieux — stages et formation d’étudiants du lycée plastique de Gronów Górny valeur ajoutée sur le marché du travail.
label / delabel / de
Ich bin ein wertvoller Mitarbeiter – Praktika und Ausbildung von Studenten der High School in Gronów Górny, ein zusätzlicher Wert auf dem Arbeitsmarkt.
Ich bin ein wertvoller Mitarbeiter – Praktika und Ausbildung von Studenten der Plastic High School in Gronów Górny zusätzlichen Wert auf dem Arbeitsmarkt.
label / nllabel / nl
Ik ben een waardevolle werknemer — stages en opleiding van studenten van de middelbare school in Gronów Górny, een extra waarde op de arbeidsmarkt.
Ik ben een waardevolle medewerker — stages en opleiding van studenten van de Plastic High School in Gronów Górny extra waarde op de arbeidsmarkt.
label / itlabel / it
Sono un dipendente prezioso — stage e formazione degli studenti della scuola superiore di Gronów Górny, un valore aggiunto sul mercato del lavoro.
Sono un dipendente prezioso — tirocini e formazione degli studenti del liceo plastico di Gronów Górny valore aggiunto sul mercato del lavoro.
label / eslabel / es
Soy un empleado valioso — pasantías y formación de estudiantes de la Escuela Secundaria de Gronów Górny, un valor adicional en el mercado laboral.
Soy un empleado valioso — pasantías y formación de estudiantes de la Escuela Secundaria de Plástico en Gronów Górny valor adicional en el mercado laboral.
label / dalabel / da
Jeg er en værdifuld medarbejder-praktik og uddannelse af studerende på Gronów High School i Gronów Górny merværdi på arbejdsmarkedet.
Jeg er en værdifuld medarbejder — praktikophold og uddannelse af studerende på Plastic High School i Gronów Górny ekstra værdi på arbejdsmarkedet.
label / ellabel / el
Είμαι ένας πολύτιμος υπάλληλος — πρακτική άσκηση και κατάρτιση μαθητών στο Γυμνάσιο Gronów στο Gronów Górny προστιθέμενη αξία στην αγορά εργασίας.
Είμαι πολύτιμος υπάλληλος — πρακτική άσκηση και εκπαίδευση μαθητών του Πλαστικού Γυμνασίου στο Gronów Górny πρόσθετη αξία στην αγορά εργασίας.
label / hrlabel / hr
Ja sam vrijedan zaposlenik – stažiranje i obuka studenata Gronów High School u Gronó³w Gó³rny dodanoj vrijednosti na tržištu rada.
Vrijedan sam zaposlenik – stažiranje i osposobljavanje učenika srednje škole Plastika u Gronówu Górnyu dodatnu vrijednost na tržištu rada.
label / rolabel / ro
Sunt un angajat valoros- stagii și formare a studenților la Liceul Gronów din Gronów Górny valoare adăugată pe piața muncii.
Sunt un angajat valoros – stagii și formare a elevilor Liceului de Plastic din Gronów Górny valoare suplimentară pe piața forței de muncă.
label / sklabel / sk
Som cenný zamestnanec- stáže a školenia študentov na Gronów strednej škole v Gronów Górny pridanej hodnoty na trhu práce.
Som cenný zamestnanec – stáže a odborná príprava študentov plastickej strednej školy v Gronów Górny dodatočná hodnota na trhu práce.
label / mtlabel / mt
Jien impjegat ta’ valur — traineeships u taħriġ ta’ studenti fl-Iskola Għolja ta’ Gronów f’Gronów Górny valur miżjud fis-suq tax-xogħol.
Jiena impjegat siewi — internships u taħriġ ta’ studenti tal-Iskola Għolja tal-Plastik fi Gronów Górny valur addizzjonali fis-suq tax-xogħol.
label / ptlabel / pt
Sou um valioso funcionário- estágios e formação de estudantes na Escola Secundária Gronów em Gronów Górny mais valor acrescentado no mercado de trabalho.
Sou um valioso funcionário — estágios e formação de estudantes da Escola Secundária de Plástico em Gronów Górny valor adicional no mercado de trabalho.
label / filabel / fi
Olen arvokas työntekijä- harjoittelu ja opiskelijoiden koulutus Gronów High School Gronów Górny lisäarvoa työmarkkinoilla.
Olen arvokas työntekijä – työharjoittelu ja koulutus opiskelijoiden Plastic High School Gronów Górny lisäarvoa työmarkkinoilla.
label / sllabel / sl
Sem dragocen zaposleni – pripravništvo in usposabljanje študentov na GronÃw High School v Gronów Górny dodano vrednost na trgu dela.
Sem dragocen delavec – pripravništvo in usposabljanje študentov Plastične srednje šole v Gronówu Górnyju, dodatna vrednost na trgu dela.
label / cslabel / cs
Jsem cenný zaměstnanec- stáže a školení studentů na Gronów střední školy v Gronów Górny přidanou hodnotu na trhu práce.
Jsem cenný zaměstnanec – stáže a školení studentů plastické střední školy v Gronów Górny dodatečné hodnoty na trhu práce.
label / ltlabel / lt
Esu vertingas darbuotojas- stažuočių ir studentų mokymas Gronów vidurinės mokyklos Gronów Górny pridėtinės vertės darbo rinkoje.
Esu vertingas darbuotojas – Gronów Górny plastmasės vidurinės mokyklos studentų stažuotės ir mokymai darbo rinkoje.
label / lvlabel / lv
ES esmu vērtīgs darbinieks — prakse un studentu apmācība Gronó³w Gronów Gó³rny vidusskolā darba tirgū.
ES esmu vērtīgs darbinieks — prakse un apmācība Plastmasas vidusskolas studentiem Gronów Górny papildu vērtība darba tirgū.
label / bglabel / bg
Аз съм ценен служител- стажове и обучение на студенти в Gronów гимназия в Gronów Górny добавена стойност на пазара на труда.
Аз съм ценен служител — стажове и обучение на студенти от Пластмасовата гимназия в Gronów Górny допълнителна стойност на пазара на труда.
label / hulabel / hu
A Gronów Górny-i Gronów Gimnáziumban értékes munkaerő-piaci szakmai gyakorlat és képzés vagyok.
Értékes alkalmazott vagyok – a Gronów Górny-i Műanyag Gimnázium hallgatóinak szakmai gyakorlata és képzése a munkaerőpiacon.
label / galabel / ga
Is fostaí luachmhar mé — sealanna oiliúna agus oiliúint mac léinn ag GronÃ3w High School in Gronów Gó rny breisluach ar an margadh saothair.
Is fostaí luachmhar mé — intéirneachtaí agus oiliúint mhic léinn na hArdscoile Plaisteacha in Gronów Górny luach breise ar an margadh saothair.
label / svlabel / sv
Jag är en värdefull personal- praktik och utbildning av studenter på Gronów High School i Gronów Górny mervärde på arbetsmarknaden.
Jag är en värdefull anställd – praktikplatser och utbildning av studenter från Plastic High School i Gronów Górny ytterligare värde på arbetsmarknaden.
label / etlabel / et
Ma olen väärtuslik töötaja-praktika ja koolitamine õpilaste Gronów keskkooli Gronów G³rny lisandväärtust tööturul.
Olen väärtuslik töötaja – Gronów Górny plastikkeskkooli õpilaste praktika ja koolitus, mis annab tööturul lisaväärtust.
Property / summary: The objectives of the project shall be: 1. Increase of vocational skills, appropriate attitudes and skills needed in the labour market and 2.Increasing the employability of pupils by improving the quality of vocational training. The project will be implemented in high school, which in its scope does not have professional internships. The project will allow 48 pupils to train for 6 employers during the summer months of 2019 and 2020. They will participate in 2 trainings, one of which will enable them to acquire the interpersonal skills desired on the labour market. An additional objective of the project will be to improve professional teachers, allowing them to acquire the skills required in the modern labour market. Teachers will participate in training (7) and postgraduate studies (2). The project will carry out the following tasks: 1.Recruitment and diagnosis of pupils together with employers and professional advisers 2. Hard and soft training. 3.Employers’ internship. 4.Teacher training. The project is addressed to pupils and teachers of artistic subjects at the Art School. Class III pupils and those class II pupils who will be 18 years of age by May 2019 will be recruited. It is assumed that 30 pupils will be recruited in 2019 and 30 in 2020.As a result of the tasks, 48 pupils through internships with employers and training will increase their employability in the taught profession of art. They will acquire skills and competences to ensure their self-esteem on the future labour market.Two teachers of artistic subjects will gain knowledge and skills in servicing modern computer programs that employers require on the labour market.Teachers will properly prepare the student for work, because they will gain this knowledge in training and internships.Two teachers will raise their qualifications and skills by completing their postgraduate studies. (English) / qualifier
 
readability score: 0.4163309194095833
Amount0.4163309194095833
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Les objectifs du projet sont les suivants: 1. Accroître l’employabilité des étudiants du lycée supérieur de Gronów en améliorant la qualité de la formation professionnelle, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et 2. Le projet sera mis en œuvre au lycée, qui, dans son champ d’application, n’a pas de stages professionnels. La mise en œuvre du projet permettra à 48 étudiants d’effectuer des stages auprès de 6 employeurs pendant les mois de vacances 2019 et 2020 et participeront à 2 formations, dont l’une leur permettra d’acquérir les compétences interpersonnelles souhaitées sur le marché du travail. Un autre objectif du projet sera le développement professionnel des enseignants, leur permettant d’acquérir les compétences requises sur le marché du travail moderne. Les enseignants participeront à des cours de formation (7) et à des études de troisième cycle (2). Le projet s’acquittera des tâches suivantes: 1.Recrutement et diagnostic des étudiants en collaboration avec les employeurs et conseiller de carrière 2. Formation difficile et douce. 3. Stages professionnels avec les employeurs. 4.Éducation des enseignants. Le projet s’adresse aux étudiants adultes et aux professeurs de matières artistiques du Lycée des arts. Les étudiants de la classe III et ceux de la classe II qui ont 18 ans d’ici mai 2019 seront recrutés. Il est supposé que 30 étudiants seront recrutés en 2019 et 30 en 2020.Grâce à ces tâches, 48 étudiants, grâce à des stages auprès d’employeurs et à des formations, augmenteront leur employabilité dans la profession de l’art. Ils acquerront des aptitudes et des compétences qui leur donneront l’estime de soi dans le futur marché du travail.Deux enseignants de matières artistiques acquerront des connaissances et des compétences dans le fonctionnement des programmes informatiques modernes recherchés sur le marché du travail, ce que les employeurs exigent.Les enseignants prépareront correctement l’étudiant au travail, parce qu’ils acquerront ces connaissances pendant la formation et les stages. (French)
Les objectifs du projet sont les suivants: 1. Améliorer les compétences, les attitudes et les aptitudes professionnelles nécessaires sur le marché du travail et 2. Accroître l’employabilité des élèves en améliorant la qualité de la formation professionnelle. Le projet sera mis en œuvre au lycée, qui, dans son champ d’application, n’a pas de stages professionnels. La mise en œuvre du projet permettra à 48 étudiants de terminer leur apprentissage auprès de 6 employeurs au cours des mois d’été 2019 et 2020. Ils participeront à 2 formations, dont l’une leur permettra d’acquérir les compétences interpersonnelles souhaitées sur le marché du travail. Un autre objectif du projet sera le développement professionnel des enseignants, leur permettant d’acquérir les compétences requises sur le marché du travail moderne. Les enseignants participeront à la formation (7) et aux études de troisième cycle (2). Le projet réalisera les tâches suivantes: 1.Recrutement et diagnostic des élèves avec les employeurs et le conseiller professionnel 2. Formation dure et douce. 3. Stages professionnels avec les employeurs. 4.Éducation des enseignants. Le projet s’adresse aux étudiants adultes et aux enseignants des matières artistiques de la High School of Arts. Vous serez recruté pour les étudiants de classe III et les étudiants de classe II qui auront 18 ans d’ici mai 2019. On suppose que 30 étudiants seront recrutés en 2019 et 30 en 2020. Grâce aux missions de 48 élèves grâce à des stages auprès des employeurs et des formations, il augmentera leur employabilité dans la profession du plastique appris. Ils acquerront des aptitudes et des compétences qui leur procureront une estime de soi sur le marché du travail futur.Deux enseignants de matières artistiques acquerront des connaissances et des compétences pour servir des programmes informatiques modernes et recherchés dont les employeurs ont besoin.Les enseignants prépareront correctement l’étudiant au travail, parce qu’ils acquerront de telles connaissances dans les formations et les stages.Deux enseignants amélioreront leurs qualifications et leurs compétences à l’issue d’études de troisième cycle. (French)
Property / summaryProperty / summary
Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Schülern an der Gronów Oberschule durch Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung, der richtigen Einstellung und der erforderlichen Qualifikationen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Das Projekt wird in der High School durchgeführt, die in ihrem Umfang keine beruflichen Praktika hat. Die Umsetzung des Projekts wird es 48 Studenten ermöglichen, Praktika mit 6 Arbeitgebern in den Ferienmonaten 2019 und 2020 abzuschließen. Sie werden an 2 Schulungen teilnehmen, von denen eine ihnen ermöglicht, die auf dem Arbeitsmarkt gewünschten interpersonellen Kompetenzen zu erwerben. Ein weiteres Ziel des Projekts ist die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen (7) und Postgraduiertenstudien teilnehmen (2). Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Das Projekt richtet sich an erwachsene Schüler und Lehrer von Kunstfächern der High School of Arts. Studenten der Klasse III und Studierende der Klasse II, die bis Mai 2019 18 Jahre alt sind, werden rekrutiert. Es wird davon ausgegangen, dass 30 Studenten 2019 und 30 im Jahr 2020 rekrutiert werden.Als Ergebnis der Aufgaben werden 48 Studierende dank Praktika bei Arbeitgebern und Ausbildung ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf erhöhen. Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen das Selbstwertgefühl auf dem künftigen Arbeitsmarkt geben.Zwei Lehrer von künstlerischen Fächern erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten in der Durchführung moderner Computerprogramme, die auf dem Arbeitsmarkt gesucht werden, die Arbeitgeber benötigen.Lehrer werden den Schüler angemessen auf die Arbeit vorbereiten, weil sie solche Kenntnisse während der Ausbildung und Praktika erwerben. Zwei Lehrer werden ihre Qualifikationen und Fähigkeiten durch den Abschluss eines Postgraduiertenstudiums erhöhen. (German)
Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und 2.Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung. Das Projekt wird im Gymnasium umgesetzt, das in seinem Umfang keine Berufspraktika hat. Die Durchführung des Projekts wird es 48 Studierenden ermöglichen, in den Sommermonaten 2019 und 2020 eine Ausbildung mit 6 Arbeitgebern abzuschließen. Sie werden an zwei Schulungen teilnehmen, von denen eine es ihnen ermöglicht, die auf dem Arbeitsmarkt gewünschten zwischenmenschlichen Fähigkeiten zu erwerben. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten zu erwerben. Die Lehrkräfte nehmen an Ausbildung (7) und Postgraduiertenstudien (2) teil. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: 1.Rekrutierung und Diagnose von Schülern zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberatern 2. Harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktika mit Arbeitgebern. 4. Bildung von Lehrern. Das Projekt richtet sich an erwachsene Schüler und Lehrer von künstlerischen Fächern der High School of Arts. Sie werden für Schüler der Klasse III und für Schüler der Klasse II rekrutiert, die bis Mai 2019 18 Jahre alt werden. Es wird davon ausgegangen, dass im Jahr 2019 30 Studierende und 2020 30 Studierende eingestellt werden.Als Ergebnis der Aufgaben von 48 Schülerinnen und Schülern durch Praktika bei Arbeitgebern und Schulungen wird die Beschäftigungsfähigkeit im erlernten Kunststoffberuf erhöht. Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen Selbstwertgefühl auf dem zukünftigen Arbeitsmarkt vermitteln.Zwei Lehrer von künstlerischen Fächern erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten in der Wartung moderner, gesuchter Computerprogramme, die Arbeitgeber benötigen.Lehrer werden den Schüler richtig auf die Arbeit vorbereiten, weil sie solche Kenntnisse in Ausbildungen und Praktika erwerben.Zwei Lehrer werden ihre Qualifikationen und Fähigkeiten zum Abschluss eines Postgraduiertenstudiums verbessern. (German)
Property / summaryProperty / summary
De doelstellingen van het project zijn: 1. Vergroting van de inzetbaarheid van studenten aan de Gronów Upper High School door verbetering van de kwaliteit van de beroepsopleiding, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en 2. Het project zal worden uitgevoerd op de middelbare school, die in het kader van het project geen professionele stages heeft. Dankzij de uitvoering van het project kunnen 48 studenten stage lopen bij 6 werkgevers tijdens de vakantiemaanden 2019 en 2020. Ze nemen deel aan 2 opleidingen, waarvan er één hen in staat stelt om de gewenste interpersoonlijke vaardigheden op de arbeidsmarkt te verwerven. Een bijkomend doel van het project is de professionele ontwikkeling van leerkrachten, zodat zij de vaardigheden kunnen verwerven die nodig zijn op de moderne arbeidsmarkt. Leerkrachten nemen deel aan opleidingen (7) en postdoctorale studies (2). Het project voert de volgende taken uit: 1.Recruitment en diagnose van studenten samen met werkgevers en loopbaanadviseur 2. Harde en zachte opleiding. 3. Professionele stages bij werkgevers. 4.Onderwijs van leraren. Het project is gericht op volwassen studenten en docenten van kunstvakken van de High School of Arts. Studenten van klasse III en studenten uit klasse II die in mei 2019 18 jaar oud zijn, worden aangeworven. Aangenomen wordt dat 30 studenten in 2019 en 30 in 2020 zullen worden aangeworven. Als gevolg van de taken zullen 48 studenten dankzij stages bij werkgevers en opleiding hun inzetbaarheid in het beroep van kunst vergroten. Zij zullen vaardigheden en competenties verwerven die hen zelfrespect geven op de toekomstige arbeidsmarkt.Twee leraren van artistieke vakken zullen kennis en vaardigheden verwerven in de werking van moderne computerprogramma’s die op de arbeidsmarkt worden gezocht, wat werkgevers nodig hebben.Leders zullen de student goed voorbereiden op werk, omdat ze dergelijke kennis zullen verwerven tijdens opleiding en stages. Twee leraren zullen hun kwalificaties en vaardigheden verhogen door postdoctorale studies te voltooien. (Dutch)
De doelstellingen van het project zijn: 1. Verbetering van de beroepscompetenties, attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en 2.De inzetbaarheid van leerlingen vergroten door de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren. Het project zal worden uitgevoerd op de middelbare school, die in zijn reikwijdte geen professionele stages heeft. De uitvoering van het project stelt 48 studenten in staat om in de zomermaanden 2019 en 2020 een stage met 6 werkgevers af te ronden. Zij zullen deelnemen aan 2 opleidingen, waarvan er één hen in staat stelt om de gewenste interpersoonlijke vaardigheden op de arbeidsmarkt te verwerven. Een bijkomend doel van het project is de professionele ontwikkeling van leerkrachten, waardoor zij de vaardigheden kunnen verwerven die vereist zijn op de moderne arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen deelnemen aan opleidingen (7) en postdoctorale studies (2). Het project zal de volgende taken uitvoeren: 1.Recruitment en diagnose van leerlingen samen met werkgevers en professionele adviseur 2. Harde en zachte opleiding. 3.Professional Stages met Werkgevers. 4. Opvoeding van leraren. Het project is gericht op volwassen studenten en docenten van artistieke vakken van de High School of Arts. Je wordt gerekruteerd voor klasse III studenten en die klasse II studenten die 18 worden tegen mei 2019. Er wordt aangenomen dat 30 studenten in 2019 en 30 in 2020 zullen worden aangeworven als gevolg van de taken van 48 leerlingen dankzij stages bij werkgevers en opleidingen, waardoor hun inzetbaarheid in het beroep van geleerde kunststoffen zal toenemen. Ze zullen vaardigheden en competenties verwerven die hen zullen voorzien van zelfvertrouwen in de toekomstige arbeidsmarkt.Twee leraren van artistieke vakken zullen kennis en vaardigheden verwerven in het onderhoud van moderne, gewilde computerprogramma’s die werkgevers nodig hebben.Onderwijzers zullen de student goed voorbereiden op het werk, omdat ze dergelijke kennis zullen verwerven in trainingen en stages.Twee leraren zullen hun kwalificaties en vaardigheden verbeteren door postdoctorale studies te voltooien. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Gli obiettivi del progetto sono: 1. Aumentare l'occupabilità degli studenti del liceo superiore di Gronów migliorando la qualità della formazione professionale, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro e 2. Il progetto sarà attuato nelle scuole superiori, che nel suo ambito di applicazione non hanno stage professionali. L'attuazione del progetto consentirà a 48 studenti di completare stage con 6 datori di lavoro durante i mesi di vacanza 2019 e 2020. Essi parteciperanno a 2 formazioni, una delle quali consentirà loro di acquisire le competenze interpersonali desiderate sul mercato del lavoro. Un ulteriore obiettivo del progetto sarà lo sviluppo professionale degli insegnanti, consentendo loro di acquisire le competenze richieste nel moderno mercato del lavoro. Gli insegnanti parteciperanno ai corsi di formazione (7) e agli studi postuniversitari (2). Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Assunzione e diagnosi degli studenti insieme ai datori di lavoro e consulente di carriera 2. Formazione dura e morbida. 3. stage professionali con i datori di lavoro. 4.Educazione degli insegnanti. Il progetto è rivolto a studenti adulti e docenti di materie artistiche del Liceo d'Arte. Gli studenti della classe III e gli studenti della classe II che hanno 18 anni entro maggio 2019 saranno reclutati. Si presume che 30 studenti saranno assunti nel 2019 e 30 nel 2020.A seguito dei compiti, 48 studenti, grazie agli stage con i datori di lavoro e la formazione, aumenteranno la loro occupabilità nella professione dell'arte. Acquisiranno abilità e competenze che daranno loro autostima nel futuro mercato del lavoro.Due insegnanti di materie artistiche acquisiranno conoscenze e competenze nel funzionamento dei moderni programmi informatici ricercati sul mercato del lavoro, che i datori di lavoro richiedono.I docenti prepareranno adeguatamente lo studente al lavoro, perché acquisiranno tali conoscenze durante la formazione e gli stage. Due insegnanti miglioreranno le loro qualifiche e competenze completando gli studi post-laurea. (Italian)
Gli obiettivi del progetto sono: 1. Aumentare le competenze, gli atteggiamenti e le competenze professionali necessari sul mercato del lavoro e 2. Aumentare l'occupabilità degli alunni migliorando la qualità della formazione professionale. Il progetto sarà attuato nelle scuole superiori, che nel suo ambito non hanno tirocini professionali. L'attuazione del progetto consentirà a 48 studenti di completare l'apprendistato con 6 datori di lavoro durante i mesi estivi 2019 e 2020. Essi parteciperanno a 2 formazioni, una delle quali consentirà loro di acquisire le competenze interpersonali desiderate sul mercato del lavoro. Un ulteriore obiettivo del progetto sarà lo sviluppo professionale degli insegnanti, consentendo loro di acquisire le competenze richieste nel mercato del lavoro moderno. Gli insegnanti parteciperanno alla formazione (7) e agli studi post-laurea (2). Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Recruitment e diagnosi degli alunni insieme ai datori di lavoro e al consulente professionale 2. Formazione dura e morbida. Tirocini 3.Professional con i datori di lavoro. 4.L'educazione degli insegnanti. Il progetto è rivolto a studenti adulti e docenti di materie artistiche della High School of Arts. Sarai reclutato per studenti di classe III e per quegli studenti di classe II che compiranno 18 anni entro maggio 2019. Si presume che 30 studenti saranno assunti nel 2019 e 30 nel 2020.A seguito dei compiti di 48 alunni grazie a stage presso datori di lavoro e formazione, aumenterà la loro occupabilità nella professione di plastica appresa. Acquisiranno abilità e competenze che forniranno loro l'autostima nel futuro mercato del lavoro.Due insegnanti di materie artistiche acquisiranno conoscenze e abilità nel servizio di programmi informatici moderni e ricercati che i datori di lavoro richiedono.Insegnanti prepareranno correttamente lo studente al lavoro, perché acquisiranno tali conoscenze in formazioni e stage.Due insegnanti miglioreranno le loro qualifiche e abilità completando gli studi post-laurea. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Los objetivos del proyecto son: 1. Aumentar la empleabilidad de los estudiantes de Gronów High School mejorando la calidad de la formación profesional, las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral y 2. El proyecto se implementará en la escuela secundaria, que en su ámbito no tiene pasantías profesionales. La implementación del proyecto permitirá a 48 estudiantes completar prácticas con 6 empleadores durante los meses de vacaciones 2019 y 2020 y participarán en 2 formaciones, una de las cuales les permitirá adquirir las competencias interpersonales deseadas en el mercado laboral. Otro objetivo del proyecto será el desarrollo profesional de los profesores, que les permitirá adquirir las competencias necesarias en el mercado laboral moderno. Los profesores participarán en cursos de formación (7) y estudios de postgrado (2). El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1. Reclutamiento y diagnóstico de estudiantes junto con empleadores y consejero de carrera 2. Entrenamiento duro y suave. 3. Prácticas profesionales con empleadores. 4.Educación de profesores. El proyecto está dirigido a estudiantes adultos y profesores de materias de arte de la Escuela Secundaria de Artes. Los estudiantes de clase III y los estudiantes de la clase II que tengan 18 años en mayo de 2019 serán reclutados. Se supone que 30 estudiantes serán contratados en 2019 y 30 en 2020. Como resultado de las tareas, 48 estudiantes, gracias a las prácticas con empleadores y formación, aumentarán su empleabilidad en la profesión del arte. Adquirirán habilidades y competencias que les darán autoestima en el futuro mercado laboral. Dos profesores de materias artísticas adquirirán conocimientos y habilidades en el funcionamiento de los programas informáticos modernos buscados en el mercado laboral, que los empleadores requieren.Los profesores prepararán adecuadamente al estudiante para el trabajo, ya que adquirirán dichos conocimientos durante la formación y las prácticas. Dos profesores elevarán sus cualificaciones y habilidades completando los estudios de postgrado. (Spanish)
Los objetivos del proyecto son: 1. Aumentar las competencias profesionales, las actitudes y las capacidades necesarias en el mercado de trabajo y 2. Aumentar la empleabilidad de los alumnos mediante la mejora de la calidad de la formación profesional. El proyecto se implementará en la escuela secundaria, que en su ámbito no cuenta con prácticas profesionales. La implementación del proyecto permitirá a 48 estudiantes completar aprendizajes con 6 empleadores durante los meses de verano 2019 y 2020. Participarán en 2 capacitaciones, una de las cuales les permitirá adquirir las habilidades interpersonales deseadas en el mercado laboral. Un objetivo adicional del proyecto será el desarrollo profesional de los profesores, permitiéndoles adquirir las habilidades requeridas en el mercado laboral moderno. Los profesores participarán en la formación (7) y estudios de postgrado (2). El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Reclutamiento y diagnóstico de alumnos junto con empleadores y asesores profesionales 2. Formación dura y blanda. 3. Prácticas profesionales con empleadores. 4.Educación de Maestros. El proyecto está dirigido a estudiantes adultos y profesores de materias artísticas de la Escuela Superior de Artes. Serás reclutado para estudiantes de clase III y aquellos estudiantes de clase II que cumplirán 18 años en mayo de 2019. Se supone que 30 estudiantes serán contratados en 2019 y 30 en 2020. Como resultado de las tareas de 48 alumnos gracias a las pasantías en empleadores y formaciones, aumentará su empleabilidad en la profesión de plástico aprendido. Adquirirán habilidades y competencias que les proporcionarán autoestima en el futuro mercado laboral.Dos profesores de materias artísticas adquirirán conocimientos y habilidades en el servicio de programas informáticos modernos y solicitados que los empleadores requieren.Los profesores prepararán adecuadamente al estudiante para el trabajo, ya que adquirirán tales conocimientos en formaciones y pasantías.Dos profesores mejorarán sus calificaciones y habilidades completando estudios de posgrado. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets mål er: 1. Forøgelse af de erhvervsfaglige kvalifikationer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og 2.Forbedring af elevernes beskæftigelsesegnethed ved at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet. Projektet vil blive gennemført i gymnasiet, som i sit anvendelsesområde ikke har professionelle praktikpladser. Projektet vil give 48 elever mulighed for at uddanne sig til seks arbejdsgivere i sommermånederne 2019 og 2020. De vil deltage i to uddannelser, hvoraf den ene vil sætte dem i stand til at erhverve de nødvendige interpersonelle færdigheder på arbejdsmarkedet. Et yderligere mål med projektet vil være at forbedre de professionelle lærere, så de kan tilegne sig de færdigheder, der kræves på det moderne arbejdsmarked. Lærerne vil deltage i uddannelse (7) og ph.d.-studier (2). Projektet skal udføre følgende opgaver: 1.Ansættelse og diagnosticering af elever sammen med arbejdsgivere og professionelle rådgivere 2. Hård og blød træning. 3.Arbejdsgivernes praktikophold. 4. Læreruddannelse. Projektet henvender sig til elever og lærere i kunstneriske fag på Kunstskolen. Klasse III-elever og klasse II-elever, der senest i maj 2019 er 18 år gamle, vil blive rekrutteret. Det antages, at 30 elever vil blive rekrutteret i 2019 og 30 i 2020.Som et resultat af opgaverne vil 48 elever gennem praktikophold hos arbejdsgivere og uddannelse øge deres beskæftigelsesegnethed i det underviste kunstfag. De vil erhverve færdigheder og kompetencer for at sikre deres selvværd på det fremtidige arbejdsmarked.To lærere i kunstneriske fag vil få viden og færdigheder i at servicere moderne computerprogrammer, som arbejdsgiverne har brug for på arbejdsmarkedet. Lærerne vil forberede den studerende korrekt på arbejde, fordi de vil få denne viden i uddannelse og praktikophold.To lærere vil øge deres kvalifikationer og færdigheder ved at fuldføre deres ph.d.-studier. (Danish)
Formålet med projektet er: 1. Forbedring af de faglige kompetencer, holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og 2. Forbedring af elevernes beskæftigelsesegnethed ved at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet. Projektet vil blive gennemført i gymnasiet, som i dets omfang ikke har professionelle praktikophold. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt for 48 studerende at gennemføre lærlingeuddannelser med 6 arbejdsgivere i sommermånederne 2019 og 2020. De vil deltage i to uddannelser, hvoraf den ene vil gøre det muligt for dem at erhverve de ønskede interpersonelle færdigheder på arbejdsmarkedet. Et yderligere mål med projektet vil være faglig udvikling af lærere, der giver dem mulighed for at erhverve de færdigheder, der kræves på det moderne arbejdsmarked. Lærerne vil deltage i uddannelse (7) og postgraduate studier (2). Projektet vil udføre følgende opgaver: 1.Rekruttering og diagnose af elever sammen med arbejdsgivere og professionel rådgiver 2. Hård og blød træning. 3.Professional Praktikophold med arbejdsgivere. 4.Uddannelse af lærere. Projektet henvender sig til voksne studerende og lærere i kunstneriske fag på High School of Arts. Du vil blive rekrutteret til klasse III studerende og de klasse II studerende, der fylder 18 i maj 2019. Det antages, at 30 studerende vil blive rekrutteret i 2019 og 30 i 2020. Som følge af opgaverne for 48 elever takket være praktikophold hos arbejdsgivere og uddannelser vil det øge deres beskæftigelsesegnethed i det lærte plastfag. De vil erhverve færdigheder og kompetencer, der vil give dem selvværd på det fremtidige arbejdsmarked.To lærere i kunstneriske fag vil få viden og færdigheder i servicering moderne, efterspurgte edb-programmer, som arbejdsgiverne har brug for.Lærerne vil korrekt forberede den studerende til arbejde, fordi de vil erhverve en sådan viden i kurser og praktikophold.To lærere vil forbedre deres kvalifikationer og færdigheder, der afslutter postgraduate studier. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Οι στόχοι του σχεδίου είναι: 1. Αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων, της κατάλληλης στάσης και των δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και 2.Αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών με τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Το έργο θα υλοποιηθεί στο γυμνάσιο, το οποίο στο πεδίο εφαρμογής του δεν διαθέτει επαγγελματική πρακτική άσκηση. Το έργο θα επιτρέψει σε 48 μαθητές να εκπαιδευτούν για 6 εργοδότες κατά τους καλοκαιρινούς μήνες του 2019 και του 2020. Θα συμμετάσχουν σε 2 προγράμματα κατάρτισης, μία από τις οποίες θα τους επιτρέψει να αποκτήσουν τις δεξιότητες διαπροσωπικής φύσης που επιθυμούν στην αγορά εργασίας. Ένας επιπλέον στόχος του σχεδίου θα είναι η βελτίωση των επαγγελματιών εκπαιδευτικών, επιτρέποντάς τους να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σύγχρονη αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν σε κατάρτιση (7) και μεταπτυχιακές σπουδές (2). Το σχέδιο θα επιτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Πρόσληψη και διάγνωση μαθητών από κοινού με εργοδότες και επαγγελματίες συμβούλους 2. Σκληρή και μαλακή εκπαίδευση. 3.Employersâ EUR πρακτική άσκηση. 4.Teacher εκπαίδευση. Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και καθηγητές καλλιτεχνικών μαθημάτων στη Σχολή Καλών Τεχνών. Οι μαθητές της κατηγορίας ΙΙΙ και οι μαθητές της κατηγορίας ΙΙ που θα είναι 18 ετών έως τον Μάιο του 2019 θα προσληφθούν. Θεωρείται ότι 30 μαθητές θα προσληφθούν το 2019 και 30 το 2020. Ως αποτέλεσμα των εργασιών, 48 μαθητές μέσω πρακτικής άσκησης με εργοδότες και κατάρτισης θα αυξήσουν την απασχολησιμότητά τους στο διδακτικό επάγγελμα της τέχνης. Θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες για να εξασφαλίσουν την αυτοεκτίμηση τους στη μελλοντική αγορά εργασίας. Δύο εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών μαθημάτων θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες στην εξυπηρέτηση σύγχρονων προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών που χρειάζονται οι εργοδότες στην αγορά εργασίας.Οι μαθητές θα προετοιμάσουν σωστά τον σπουδαστή για την εργασία, διότι θα αποκτήσουν αυτές τις γνώσεις σε κατάρτιση και πρακτική άσκηση. Δύο εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα και τις δεξιότητές τους ολοκληρώνοντας τις μεταπτυχιακές σπουδές τους. (Greek)
Οι στόχοι του έργου είναι: 1. Αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και 2.Αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Το έργο θα υλοποιηθεί στο γυμνάσιο, το οποίο στο πεδίο εφαρμογής του δεν έχει επαγγελματική πρακτική άσκηση. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει σε 48 μαθητές να ολοκληρώσουν προγράμματα μαθητείας με 6 εργοδότες κατά τους θερινούς μήνες 2019 και 2020. Θα συμμετάσχουν σε 2 εκπαιδεύσεις, μία από τις οποίες θα τους επιτρέψει να αποκτήσουν τις διαπροσωπικές δεξιότητες που είναι επιθυμητές στην αγορά εργασίας. Ένας πρόσθετος στόχος του έργου θα είναι η επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, επιτρέποντάς τους να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σύγχρονη αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν σε εκπαίδευση (7) και μεταπτυχιακές σπουδές (2). Το έργο θα εκτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Πρόληψη και διάγνωση των μαθητών μαζί με τους εργοδότες και τον επαγγελματικό σύμβουλο 2. Σκληρή και μαλακή κατάρτιση. 3.Professional πρακτική άσκηση με τους εργοδότες. 4.Εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Το έργο απευθύνεται σε ενήλικες φοιτητές και καθηγητές καλλιτεχνικών θεμάτων του Γυμνασίου Τεχνών. Θα προσληφθείτε για φοιτητές της κατηγορίας ΙΙΙ και για εκείνους τους φοιτητές της κατηγορίας ΙΙ που θα γίνουν 18 έως τον Μάιο του 2019. Θεωρείται ότι 30 φοιτητές θα προσληφθούν το 2019 και 30 το 2020. Ως αποτέλεσμα των καθηκόντων 48 μαθητών χάρη στην πρακτική άσκηση σε εργοδότες και σε προγράμματα κατάρτισης, θα αυξήσει την απασχολησιμότητά τους στο επάγγελμα του εκπαιδευμένου πλαστικού. Θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες που θα τους παρέχουν αυτοεκτίμηση στη μελλοντική αγορά εργασίας.Δύο δάσκαλοι καλλιτεχνικών θεμάτων θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες στην εξυπηρέτηση σύγχρονων, περιζήτητων προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών που απαιτούν οι εργοδότες.Οι εκπαιδευτικοί θα προετοιμάσουν σωστά τον σπουδαστή για εργασία, επειδή θα αποκτήσουν τέτοιες γνώσεις σε προγράμματα κατάρτισης και πρακτικής άσκησης.Δύο εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα και τις δεξιότητές τους που ολοκληρώνουν μεταπτυχιακές σπουδές. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Ciljevi projekta su: 1. Povećanje strukovnih vještina, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada i 2.Povećanje zapošljivosti učenika poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja. Projekt će se provoditi u srednjoj školi, koja u svom djelokrugu nema stručno stažiranje. Projektom će se omogućiti osposobljavanje 48 učenika za šest poslodavaca tijekom ljetnih mjeseci 2019. i 2020. Sudjelovat će u dva osposobljavanja, od kojih će jedno omogućiti stjecanje međuljudskih vještina željenih na tržištu rada. Dodatni cilj projekta bit će poboljšanje stručnih nastavnika, čime će im se omogućiti stjecanje vještina potrebnih na suvremenom tržištu rada. Nastavnici će sudjelovati u osposobljavanju (7) i poslijediplomskom studiju (2). U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Zapošljavanje i dijagnoza učenika zajedno s poslodavcima i stručnim savjetnicima 2. Teški i mekani trening. 3.Poslodavci pripravništvo. 4. Učitelj trening. Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima umjetničkih predmeta u Umjetničkoj školi. Učenici III. razreda i učenici II. razreda koji će do svibnja 2019. navršiti 18 godina bit će zaposleni. Pretpostavlja se da će 30 učenika biti regrutirano 2019. i 30 u 2020. godini. Kao rezultat zadataka, 48 učenika kroz stažiranje s poslodavcima i osposobljavanje povećat će njihovu zapošljivost u učenoj profesiji umjetnosti. Oni će steći vještine i kompetencije kako bi osigurali njihovo samopoštovanje na budućem tržištu rada. Dva učitelja umjetničkih predmeta steći će znanja i vještine u servisiranju modernih računalnih programa koje poslodavci zahtijevaju na tržištu rada. Nastavnici će pravilno pripremiti studenta za rad, jer će steći to znanje u osposobljavanju i stažiranju. Dva nastavnika će podići svoje kvalifikacije i vještine završetkom poslijediplomskog studija. (Croatian)
Ciljevi projekta su: 1. Povećanje stručnih kompetencija, stavova i vještina potrebnih na tržištu rada i 2.Povećanje zapošljivosti učenika poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja. Projekt će se provoditi u srednjoj školi, koja u svom djelokrugu nema stručne prakse. Provedba projekta omogućit će 48 studenata da završe naukovanje sa 6 poslodavaca tijekom ljetnih mjeseci 2019. i 2020. Oni će sudjelovati u 2 treninga, od kojih će jedna omogućiti stjecanje međuljudskih vještina željenih na tržištu rada. Dodatni cilj projekta bit će profesionalni razvoj nastavnika, čime će im se omogućiti stjecanje vještina potrebnih na suvremenom tržištu rada. Nastavnici će sudjelovati na obuci (7) i poslijediplomskim studijima (2). U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Zapošljavanje i dijagnoza učenika zajedno s poslodavcima i profesionalnim savjetnikom 2. Teško i mekano osposobljavanje. 3.Profesionalno stažiranje s poslodavcima. 4.Obrazovanje učitelja. Projekt je namijenjen odraslim učenicima i nastavnicima umjetničkih predmeta Srednje umjetničke škole. Bit ćete regrutirani za studente III razreda i one učenike II razreda koji će do svibnja 2019. navršiti 18 godina. Pretpostavlja se da će 2019. biti zaposleno 30 studenata, a 2020. 30 studenata. Kao rezultat zadataka 48 učenika zahvaljujući stažiranju kod poslodavaca i osposobljavanju, povećat će se njihova zapošljivost u profesiji naučene plastike. Oni će steći vještine i kompetencije koje će im pružiti samopoštovanje na budućem tržištu rada.Dva nastavnika umjetničkih predmeta steći će znanja i vještine u servisiranju modernih, traženih računalnih programa koje poslodavci zahtijevaju.Nastavnici će pravilno pripremiti učenika za rad, jer će steći takva znanja u obuci i stažiranju.Dva nastavnika će poboljšati svoje kvalifikacije i vještine završavanja poslijediplomskih studija. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivele proiectului sunt: 1. Creșterea competențelor profesionale, a atitudinilor și competențelor adecvate necesare pe piața forței de muncă și 2.Creșterea capacității de inserție profesională a elevilor prin îmbunătățirea calității formării profesionale. Proiectul va fi implementat în liceu, care, în domeniul său de aplicare, nu are stagii profesionale. Proiectul va permite unui număr de 48 de elevi să se formeze pentru 6 angajatori în lunile de vară 2019 și 2020. Aceștia vor participa la 2 cursuri de formare, dintre care unul le va permite să dobândească competențele interpersonale dorite pe piața forței de muncă. Un obiectiv suplimentar al proiectului va fi îmbunătățirea cadrelor didactice profesionale, permițându-le să dobândească competențele necesare pe piața muncii modernă. Profesorii vor participa la formare (7) și studii postuniversitare (2). Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1.Recrutarea și diagnosticarea elevilor împreună cu angajatorii și consilierii profesioniști 2. Antrenament greu și moale. 3. Angajatori â EUR internship. 4. Antrenamentul profesorului. Proiectul se adresează elevilor și profesorilor de discipline artistice din cadrul Școlii de Artă. Elevii din clasa III și elevii din clasa II care vor avea 18 ani până în mai 2019 vor fi recrutați. Se presupune că 30 de elevi vor fi recrutați în 2019 și 30 în 2020. Ca urmare a sarcinilor, 48 de elevi prin stagii la angajatori și formare vor crește capacitatea de inserție profesională în profesia de artă predată. Ei vor dobândi abilități și competențe pentru a-și asigura stima de sine pe viitoarea piață a forței de muncă. Doi profesori de discipline artistice vor dobândi cunoștințe și abilități în deservirea programelor moderne de calculator de care angajatorii au nevoie pe piața muncii. Profesorii vor pregăti în mod corespunzător studentul pentru muncă, deoarece vor dobândi aceste cunoștințe în formare și stagii. Doi profesori își vor îmbunătăți calificările și competențele prin finalizarea studiilor postuniversitare. (Romanian)
Obiectivele proiectului sunt: 1. Creșterea competențelor, atitudinilor și aptitudinilor profesionale necesare pe piața forței de muncă și 2. Creșterea capacității de inserție profesională a elevilor prin îmbunătățirea calității formării profesionale. Proiectul va fi implementat în liceu, care în domeniul său de aplicare nu are stagii profesionale. Punerea în aplicare a proiectului va permite 48 de studenți să finalizeze ucenicii cu 6 angajatori în lunile de vară 2019 și 2020. Ei vor participa la 2 cursuri de formare, dintre care unul le va permite să dobândească competențele interpersonale dorite pe piața forței de muncă. Un obiectiv suplimentar al proiectului va fi dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, permițându-le să dobândească competențele necesare pe piața modernă a forței de muncă. Profesorii vor participa la formare (7) și studii postuniversitare (2). Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1.Recrutarea și diagnosticarea elevilor împreună cu angajatorii și consilierul profesional 2. Formare ușoară și ușoară. 3. stagii profesionale cu angajatori. 4.Educația profesorilor. Proiectul se adresează studenților adulți și profesorilor de discipline artistice din cadrul Liceului de Arte. Veți fi recrutați pentru studenții din clasa a III-a și pentru acei studenți din clasa a II-a care vor împlini 18 ani până în mai 2019. Se presupune că 30 de studenți vor fi recrutați în 2019 și 30 în 2020.Ca urmare a sarcinilor a 48 de elevi datorită stagiilor la angajatori și cursuri de formare, le va crește capacitatea de inserție profesională în profesia de plastic învățat. Ei vor dobândi abilități și competențe care le vor oferi cu stima de sine pe viitoarea piață a forței de muncă.Două profesori de discipline artistice vor dobândi cunoștințe și abilități în deservirea programelor moderne, căutate de calculator pe care angajatorii le solicită.Profesorii vor pregăti în mod corespunzător studentul pentru muncă, deoarece vor dobândi astfel de cunoștințe în cursuri de formare și stagii.Două profesori își vor îmbunătăți calificările și abilitățile finalizând studiile postuniversitare. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Ciele projektu sú: 1. Zvýšenie odborných zručností, vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce a 2.Zvýšenie zamestnateľnosti žiakov zlepšením kvality odborného vzdelávania. Projekt sa bude realizovať na strednej škole, ktorá vo svojom rozsahu nemá odborné stáže. Projekt umožní 48 žiakom odbornú prípravu pre 6 zamestnávateľov počas letných mesiacov 2019 a 2020. Zúčastnia sa na dvoch školeniach, z ktorých jedna im umožní získať medziľudské zručnosti požadované na trhu práce. Ďalším cieľom projektu bude zlepšenie profesionálnych učiteľov, čo im umožní získať zručnosti potrebné na modernom trhu práce. Učitelia sa zúčastnia odbornej prípravy (7) a postgraduálneho štúdia (2). Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Prijímanie a diagnostika žiakov spolu so zamestnávateľmi a odbornými poradcami 2. Tvrdý a mäkký tréning. 3. Zamestnávatelia stáže. 4. Učiteľ školenia. Projekt je určený žiakom a učiteľom umeleckých predmetov na umeleckej škole. Žiaci triedy III a tí žiaci II. triedy, ktorí do mája 2019 budú mať 18 rokov, budú prijatí do zamestnania. Predpokladá sa, že 30 žiakov bude prijatých v roku 2019 a 30 v roku 2020.V dôsledku úloh sa 48 žiakov prostredníctvom stáží u zamestnávateľov a odbornej prípravy zvýši ich zamestnateľnosť vo vyučovanom povolaní umenia. Získajú zručnosti a kompetencie, aby zabezpečili svoje sebavedomie na budúcom trhu práce.Dvaja učitelia umeleckých predmetov získajú vedomosti a zručnosti pri poskytovaní moderných počítačových programov, ktoré zamestnávatelia vyžadujú na trhu práce. Učitelia riadne pripravia študenta na prácu, pretože získajú tieto znalosti v oblasti odbornej prípravy a stáží.Dvaja učitelia zvýšia svoje kvalifikácie a zručnosti ukončením svojho postgraduálneho štúdia. (Slovak)
Ciele projektu sú: 1. Zvyšovanie odborných kompetencií, postojov a zručností potrebných na trhu práce a 2. Zvyšovanie zamestnateľnosti žiakov zlepšením kvality odborného vzdelávania. Projekt bude realizovaný na strednej škole, ktorá vo svojom rozsahu nemá odborné stáže. Realizácia projektu umožní 48 študentom absolvovať učňovskú prípravu so 6 zamestnávateľmi počas letných mesiacov 2019 a 2020. Zúčastnia sa na dvoch školeniach, z ktorých jedna im umožní získať medziľudské zručnosti požadované na trhu práce. Ďalším cieľom projektu bude profesionálny rozvoj učiteľov, ktorý im umožní získať zručnosti požadované na modernom trhu práce. Učitelia sa zúčastnia odbornej prípravy (7) a postgraduálneho štúdia (2). Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Prijímanie a diagnostika žiakov spolu so zamestnávateľmi a odborným poradcom 2. Hard and soft training. 3. Profesionálne stáže so zamestnávateľmi. 4.Vzdelávanie učiteľov. Projekt je určený dospelým študentom a učiteľom umeleckých predmetov strednej školy umenia. Budete prijatí do zamestnania pre študentov triedy III a študentov triedy II, ktorí do mája 2019 dovŕšia 18 rokov. Predpokladá sa, že v roku 2019 bude prijatých 30 študentov a v roku 2020 30 študentov.V dôsledku úloh 48 žiakov vďaka stážam u zamestnávateľov a odbornej príprave sa zvýši ich zamestnateľnosť v oblasti naučeného plastu. Získajú zručnosti a kompetencie, ktoré im poskytnú sebavedomie na budúcom trhu práce. Dvaja učitelia umeleckých predmetov získajú vedomosti a zručnosti v poskytovaní moderných, vyhľadávaných počítačových programov, ktoré zamestnávatelia vyžadujú. Učitelia budú riadne pripravovať študenta na prácu, pretože získajú takéto vedomosti v odboroch a stážach. Dvaja učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu a zručnosti, ktoré dokončia postgraduálne štúdium. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għanijiet tal-proġett għandhom ikunu: 1. Żieda fil-ħiliet vokazzjonali, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u 2.Żieda fl-impjegabbiltà tal-istudenti billi tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskola għolja, li fl-ambitu tiegħu ma jkollux internships professjonali. Il-proġett se jippermetti lil 48 student jitħarrġu għal 6 impjegaturi matul ix-xhur tas-sajf tal-2019 u l-2020. Huma ser jipparteċipaw f’2 taħriġ, li wieħed minnhom ser jippermettilhom jiksbu l-ħiliet interpersonali mixtieqa fis-suq tax-xogħol. Objettiv addizzjonali tal-proġett se jkun li jtejjeb l-għalliema professjonali, li jippermettilhom jiksbu l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol modern. L-għalliema se jipparteċipaw fit-taħriġ (7) u fl-istudji postuniversitarji (2). Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Reklutaġġ u dijanjosi ta ‘studenti flimkien ma’ min iħaddem u konsulenti professjonali 2. Taħriġ iebes u artab. 3.L-apprendistat ta’ EUR 3.Employersâ. 4. Taħriġ għall-għalliema. Il-proġett huwa indirizzat lil studenti u għalliema ta’ suġġetti artistiċi fl-Iskola tal-Arti. L-istudenti tal-klassi III u dawk l-istudenti tal-klassi II li se jkollhom 18-il sena sa Mejju 2019 se jiġu reklutati. Huwa preżunt li 30 student se jiġu reklutati fl-2019 u 30 fl-2020.B’riżultat tal-kompiti, 48 student permezz ta’ apprendistati ma’ min iħaddem u t-taħriġ se jżidu l-impjegabbiltà tagħhom fil-professjoni mgħallma tal-arti. Huma se jiksbu ħiliet u kompetenzi biex jiżguraw l-istima tagħhom infushom fis-suq tax-xogħol futur.Żewġ għalliema ta’ suġġetti artistiċi se jiksbu għarfien u ħiliet fil-manutenzjoni ta’ programmi moderni tal-kompjuter li l-impjegaturi jeħtieġu fis-suq tax-xogħol.L-għalliema se jħejju b’mod xieraq lill-istudent għax-xogħol, minħabba li se jiksbu dan l-għarfien fit-taħriġ u l-internships.Żewġ għalliema se jżidu l-kwalifiki u l-ħiliet tagħhom billi jtemmu l-istudji postuniversitarji tagħhom. (Maltese)
L-għanijiet tal-proġett huma: 1. Jiżdiedu l-kompetenzi, l-attitudnijiet u l-ħiliet professjonali meħtieġa fis-suq tax-xogħol u 2.Inżidu l-impjegabbiltà tal-istudenti billi tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskola sekondarja, li fl-ambitu tagħha ma għandhiex internships professjonali. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti lil 48 student itemmu apprendistati ma’ 6 impjegaturi matul ix-xhur tas-sajf 2019 u 2020. Huma se jipparteċipaw f’żewġ taħriġ, li wieħed minnhom se jippermettilhom jiksbu l-ħiliet interpersonali mixtieqa fis-suq tax-xogħol. Objettiv addizzjonali tal-proġett se jkun l-iżvilupp professjonali tal-għalliema, li jippermettilhom jiksbu l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol modern. L-għalliema se jipparteċipaw f’taħriġ (7) u fi studji postgraduate (2). Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Reklutaġġ u dijanjosi ta ‘studenti flimkien ma’ min iħaddem u konsulent professjonali 2. Taħriġ iebes u artab. 3. Internships professjonali ma ‘min iħaddem. 4.Edukazzjoni ta ‘Għalliema. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti adulti u lill-għalliema ta’ suġġetti artistiċi tal-High School of Arts. Se tiġi reklutat għal studenti tal-klassi III u dawk l-istudenti tal-klassi II li se jagħlqu t-18-il sena sa Mejju 2019. Huwa preżunt li 30 student se jiġu reklutati fl-2019 u 30 fl-2020. Bħala riżultat tal-kompiti ta’ 48 student bis-saħħa ta’ internships fl-impjegaturi u t-taħriġ, dan se jżid l-impjegabbiltà tagħhom fil-professjoni tal-plastik li tgħallimhom. Dawn se jiksbu ħiliet u kompetenzi li se jipprovdulhom self-esteem fis-suq tax-xogħol futur.Żewġ għalliema ta’ suġġetti artistiċi se jiksbu għarfien u ħiliet fil-manutenzjoni ta’ programmi moderni u mfittxija tal-kompjuter li jeħtieġu min iħaddem.L-għalliema se jħejju b’mod xieraq lill-istudent għax-xogħol, minħabba li se jiksbu għarfien bħal dan fit-taħriġ u l-internships.Żewġ għalliema se jtejbu l-kwalifiki u l-ħiliet tagħhom li jtemmu l-istudji postgraduate. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Os objetivos do projeto são os seguintes: 1. Aumento das competências profissionais, atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e 2.Aumentar a empregabilidade dos alunos através da melhoria da qualidade da formação profissional. O projeto será implementado no ensino médio, que em seu escopo não tem estágios profissionais. O projeto permitirá a 48 alunos formar para 6 empregadores durante os meses de verão de 2019 e 2020. Participarão em duas formações, uma das quais permitirá adquirir as competências interpessoais desejadas no mercado de trabalho. Um objetivo adicional do projeto será melhorar os professores profissionais, permitindo-lhes adquirir as competências necessárias no mercado de trabalho moderno. Os professores participarão na formação (7) e nos estudos de pós-graduação (2). O projeto realizará as seguintes tarefas: 1.Recrutamento e diagnóstico de alunos, juntamente com empregadores e consultores profissionais 2. Treino duro e suave. 3.Empregadores estágio. 4. Treinamento de professores. O projeto destina-se a alunos e professores de disciplinas artísticas na Escola de Arte. Os alunos da classe III e os alunos da classe II que terão 18 anos de idade até maio de 2019 serão recrutados. Presume-se que 30 alunos serão recrutados em 2019 e 30 em 2020. Como resultado das tarefas, 48 alunos através de estágios com empregadores e formação aumentará a sua empregabilidade na profissão de arte ensinada. Eles adquirirão habilidades e competências para garantir a sua autoestima no futuro mercado de trabalho. Dois professores de disciplinas artísticas adquirirão conhecimentos e habilidades no serviço de programas de computador modernos que os empregadores exigem no mercado de trabalho.Os professores prepararão adequadamente o aluno para o trabalho, porque obterão esse conhecimento em treinamento e estágios. Dois professores aumentarão suas qualificações e habilidades completando seus estudos de pós-graduação. (Portuguese)
Os objetivos do projeto são: 1. Reforço das competências, atitudes e aptidões profissionais necessárias no mercado de trabalho e 2.Aumentar a empregabilidade dos alunos através da melhoria da qualidade da formação profissional. O projeto será implementado no ensino médio, que em seu escopo não tem estágios profissionais. A execução do projeto permitirá que 48 estudantes concluam aprendizagens com 6 empregadores durante os meses de verão de 2019 e 2020 e participarão em 2 formações, uma das quais lhes permitirá adquirir as competências interpessoais desejadas no mercado de trabalho. Um objetivo adicional do projeto será o desenvolvimento profissional dos professores, permitindo-lhes adquirir as competências necessárias no mercado de trabalho moderno. Os professores participarão na formação (7) e nos estudos de pós-graduação (2). O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. Recrutamento e diagnóstico de alunos, juntamente com empregadores e conselheiro profissional 2. Treinamento duro e suave. 3. Estágios profissionais com empregadores. 4.Educação de Professores. O projeto é dirigido a estudantes adultos e professores de disciplinas artísticas da Escola Secundária de Artes. Você será recrutado para estudantes da classe III e para os alunos da classe II que completarão 18 anos até maio de 2019. Presume-se que 30 estudantes serão recrutados em 2019 e 30 em 2020. Como resultado das tarefas de 48 alunos graças a estágios em empregadores e treinamentos, aumentará a sua empregabilidade na profissão de plástico aprendido. Eles adquirirão habilidades e competências que lhes proporcionarão autoestima no futuro mercado de trabalho. Dois professores de disciplinas artísticas adquirirão conhecimentos e habilidades na manutenção de programas de computador modernos e procurados que os empregadores exigem.Os professores prepararão adequadamente o aluno para o trabalho, porque adquirirão esse conhecimento em treinamentos e estágios. Dois professores melhorarão suas qualificações e habilidades completando os estudos de pós-graduação. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on 1. Ammatillisten taitojen, työmarkkinoilla tarvittavien asianmukaisten asenteiden ja taitojen lisääminen ja 2.oppilaiden työllistettävyyden parantaminen parantamalla ammatillisen koulutuksen laatua. Hanke toteutetaan lukiossa, jossa ei sen soveltamisalan mukaan ole ammatillista harjoittelua. Hankkeen ansiosta 48 oppilasta voi kouluttaa kuudelle työnantajalle kesäkuukausina 2019 ja 2020. He osallistuvat kahteen koulutukseen, joista toinen antaa heille mahdollisuuden hankkia työmarkkinoilla toivotut ihmissuhdetaidot. Hankkeen lisätavoitteena on parantaa ammattitaitoisia opettajia, jotta he voivat hankkia nykyaikaisilla työmarkkinoilla vaadittavat taidot. Opettajat osallistuvat koulutukseen (7) ja jatko-opintoihin (2). Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.oppilaiden rekrytointi ja diagnosointi yhdessä työnantajien ja ammatillisten neuvonantajien kanssa 2. Kovaa ja pehmeää harjoittelua. 3.Työnantajien harjoittelu. 4.Opettajan koulutus. Hanke on suunnattu taidekoulun taiteellisten aineiden oppilaille ja opettajille. Toukokuuhun 2019 mennessä otetaan palvelukseen III luokan oppilaita ja II luokan oppilaita, jotka ovat 18-vuotiaita. Oletuksena on, että 30 oppilasta rekrytoidaan vuonna 2019 ja 30 vuonna 2020. Tehtävien tuloksena 48 oppilasta työharjoittelun ja koulutuksen kautta lisää heidän työllistettävyyttään opetetussa taiteessa. He hankkivat taitojaan ja pätevyyksiään varmistaakseen itsetuntonsa tulevilla työmarkkinoilla.Kaksi taiteellisten oppiaineiden opettajaa saa tietoja ja taitoja työnantajien työmarkkinoilla tarvitsemien nykyaikaisten tietokoneohjelmien huollossa.Opettajat valmistavat opiskelijaa asianmukaisesti työhön, koska he saavat nämä tiedot koulutuksessa ja harjoittelussa.Kaksi opettajaa lisää pätevyyttään ja taitojaan suorittamalla jatko-opintojaan. (Finnish)
Hankkeen tavoitteet ovat seuraavat: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien ammatillisten taitojen, asenteiden ja taitojen parantaminen ja 2. oppilaiden työllistettävyyden parantaminen parantamalla ammatillisen koulutuksen laatua. Hanke toteutetaan lukiossa, jossa ei ole ammattiharjoittelua. Hankkeen toteutus antaa 48 opiskelijalle mahdollisuuden suorittaa oppisopimuskoulutusta kuuden työnantajan kanssa kesäkuukausina 2019 ja 2020. He osallistuvat kahteen koulutukseen, joista yksi antaa heille mahdollisuuden hankkia työmarkkinoilla toivotut ihmissuhdetaidot. Hankkeen tavoitteena on myös opettajien ammatillinen kehittäminen, jotta he voivat hankkia nykyaikaisilla työmarkkinoilla vaadittavat taidot. Opettajat osallistuvat koulutukseen (7) ja jatko-opintoihin (2). Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.Oppilaiden rekrytointi ja diagnosointi yhdessä työnantajien ja ammatillisen neuvonantajan kanssa 2. Kova ja pehmeä koulutus. 3. Ammatillinen harjoittelu työnantajien kanssa. 4. Opettajien koulutus. Hanke on suunnattu lukion taiteellisten aiheiden aikuisopiskelijoille ja opettajille. Sinut rekrytoidaan luokan III opiskelijoille ja niille II-opiskelijoille, jotka täyttävät 18. toukokuuta 2019 mennessä. Oletetaan, että 30 opiskelijaa rekrytoidaan vuonna 2019 ja 30 vuonna 2020. Tehtävien tuloksena 48 oppilasta työharjoittelun ja koulutuksen ansiosta, se lisää heidän työllistettävyyttään opitun muovin ammatti. He hankkivat taitoja ja taitoja, jotka tarjoavat heille itsetuntoa tulevilla työmarkkinoilla.Kaksi taiteellisten aiheiden opettajaa hankkii tietoja ja taitoja työnantajien tarvitsemien modernien, haluttujen tietokoneohjelmien ylläpidossa.Opettajat valmistavat opiskelijaa asianmukaisesti työhön, koska he hankkivat tällaista tietoa koulutuksessa ja harjoittelussa.Kaksi opettajaa parantaa pätevyyttään ja taitojaan jatko-opinnoissa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilji projekta so: 1. Povečanje poklicnega znanja, ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, in 2.Povečanje zaposljivosti učencev z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja. Projekt se bo izvajal v srednji šoli, ki v svojem obsegu nima strokovnega pripravništva. Projekt bo 48 učencem omogočil usposabljanje za šest delodajalcev v poletnih mesecih 2019 in 2020. Udeležili se bodo dveh usposabljanj, od katerih jim bo eno omogočilo, da pridobijo medosebne spretnosti, ki si jih želijo na trgu dela. Dodaten cilj projekta bo izboljšati poklicne učitelje, da bodo lahko pridobili znanja in spretnosti, ki se zahtevajo na sodobnem trgu dela. Učitelji bodo sodelovali pri usposabljanju (7) in podiplomskem študiju (2). Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Zaposlovanje in diagnoza učencev skupaj z delodajalci in poklicnimi svetovalci 2. Težko in mehko usposabljanje. 3. Delodajalska pripravništva. 4. Učitelji usposabljanje. Projekt je namenjen učencem in učiteljem umetniških predmetov na likovni šoli. Učenci razreda III in tisti učenci II. razreda, ki bodo do maja 2019 stari 18 let, bodo zaposleni. Predpostavlja se, da bo v letu 2019 in 30 v letu 2020 zaposlenih 30 dijakov. Kot rezultat nalog bo 48 dijakov s pripravništvom pri delodajalcih in usposabljanjem povečalo njihovo zaposljivost v poučevanem umetniškem poklicu. Pridobili bodo spretnosti in kompetence za zagotovitev samozavesti na prihodnjem trgu dela. Dva učitelja umetniških predmetov bosta pridobila znanje in spretnosti pri servisiranju sodobnih računalniških programov, ki jih delodajalci potrebujejo na trgu dela.Učitelji bodo študenta ustrezno pripravili na delo, saj bodo to znanje pridobili pri usposabljanju in pripravništvu. Dva učitelja bosta z dokončanjem podiplomskega študija dvignila svoje kvalifikacije in spretnosti. (Slovenian)
Cilji projekta so: 1. Povečanje poklicnih kompetenc, odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter povečanje zaposljivosti učencev z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja. Projekt se bo izvajal v srednji šoli, ki v svojem obsegu nima strokovnih pripravništev. Izvedba projekta bo 48 študentom omogočila dokončanje vajeništva pri 6 delodajalcih v poletnih mesecih 2019 in 2020. Udeležili se bodo dveh usposabljanj, od katerih bo eden od njih omogočil pridobitev medosebnih znanj in spretnosti, ki jih želijo na trgu dela. Dodaten cilj projekta bo strokovni razvoj učiteljev, ki jim bo omogočil pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih na sodobnem trgu dela. Učitelji se bodo udeležili usposabljanja (7) in podiplomskega študija (2). Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Zaposlitev in diagnoza učencev skupaj z delodajalci in poklicnim svetovalcem 2. Težko in mehko usposabljanje. 3. Strokovna pripravništva z delodajalci. 4.Izobraževanje učiteljev. Projekt je namenjen odraslim učencem in učiteljem umetniških predmetov Visoke šole za umetnost. Zaposlili se boste za študente III. razreda in tiste študente razreda II, ki bodo do maja 2019 dopolnili 18 let. Predvideva se, da bo v letu 2019 zaposlenih 30 študentov, v letu 2020 pa 30 študentov. Zaradi nalog 48 učencev zaradi pripravništva pri delodajalcih in usposabljanjih se bo povečala njihova zaposljivost v poklicu na področju plastike. Pridobili bodo spretnosti in kompetence, ki jim bodo zagotovile samospoštovanje na prihodnjem trgu dela.Dva učitelja umetniških predmetov bosta pridobila znanja in spretnosti pri servisiranju sodobnih, iskanih računalniških programov, ki jih delodajalci potrebujejo.Učitelji bodo ustrezno pripravili študenta za delo, saj bodo tako znanje pridobili v usposabljanju in pripravništvu.Dva učitelja bosta izboljšala svoje kvalifikacije in spretnosti, ki bodo zaključile podiplomski študij. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je: 1. Zvýšení odborných dovedností, vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a 2.Zvýšení zaměstnatelnosti žáků zlepšením kvality odborného vzdělávání. Projekt bude realizován na střední škole, která ve svém rozsahu nemá odborné stáže. Projekt umožní 48 žákům školit 6 zaměstnavatelů v letních měsících 2019 a 2020. Zúčastní se 2 školení, z nichž jedno jim umožní získat interpersonální dovednosti požadované na trhu práce. Dalším cílem projektu bude zlepšit odborné učitele a umožnit jim získat dovednosti potřebné na moderním trhu práce. Učitelé se zúčastní odborné přípravy (7) a postgraduálního studia (2). Projekt bude provádět tyto úkoly: 1.Přijímání a diagnostika žáků spolu se zaměstnavateli a odbornými poradci 2. Tvrdý a měkký trénink. 3.Zaměstnavatelé’ stáž. 4.Teacher školení. Projekt je určen žákům a učitelům uměleckých předmětů na umělecké škole. Žáci III. třídy a žáci II. třídy, kteří do května 2019 dosáhnou věku 18 let, budou přijati. Předpokládá se, že 30 žáků bude přijato v roce 2019 a 30 v roce 2020.V důsledku těchto úkolů 48 žáků prostřednictvím stáží u zaměstnavatelů a školení zvýší jejich zaměstnatelnost ve vyučované profese umění. Získají dovednosti a kompetence, aby si zajistili sebeúctu na budoucím trhu práce. Dva učitelé uměleckých předmětů získají znalosti a dovednosti při obsluze moderních počítačových programů, které zaměstnavatelé potřebují na trhu práce.Učitelé budou řádně připravovat studenta na práci, protože získají tyto znalosti v oblasti odborné přípravy a stáží. Dva učitelé zvýší svou kvalifikaci a dovednosti dokončením svého postgraduálního studia. (Czech)
Cíle projektu jsou: 1. Zvyšování odborných schopností, postojů a dovedností nezbytných na trhu práce a 2.Zvýšení zaměstnatelnosti žáků zlepšením kvality odborného vzdělávání. Projekt bude realizován na střední škole, která ve svém rozsahu nemá odborné stáže. Realizace projektu umožní 48 studentům dokončit učňovskou přípravu se 6 zaměstnavateli v letních měsících 2019 a 2020. Budou se účastnit dvou školení, z nichž jedna jim umožní získat mezilidské dovednosti požadované na trhu práce. Dalším cílem projektu bude profesní rozvoj učitelů, který jim umožní získat dovednosti potřebné na moderním trhu práce. Učitelé se budou účastnit odborné přípravy (7) a postgraduálního studia (2). Projekt bude plnit tyto úkoly: 1.Přijímání a diagnostika žáků spolu se zaměstnavateli a odborným poradcem 2. Tvrdé a měkké školení. 3.Profesionální stáže se zaměstnavateli. 4. Vzdělávání učitelů. Projekt je určen dospělým studentům a učitelům uměleckých předmětů Vysoké školy umění. Budete přijati pro studenty III. třídy a pro studenty II. třídy, kteří do května 2019 dosáhnou 18 let. Předpokládá se, že 30 studentů bude přijato v roce 2019 a 30 v roce 2020. Jako výsledek úkolů 48 žáků díky stážím u zaměstnavatelů a školením se zvýší jejich zaměstnatelnost v učených profesích v oblasti plastů. Získají dovednosti a kompetence, které jim poskytnou sebeúctu na budoucím trhu práce.Dva učitelé uměleckých předmětů získají znalosti a dovednosti při obsluze moderních, vyhledávaných počítačových programů, které zaměstnavatelé vyžadují.Učitelky budou řádně připravovat studenta na práci, protože získají takové znalosti v oblasti školení a stáží.Dva učitelé zlepší své kvalifikace a dovednosti dokončení postgraduálního studia. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslai yra šie: 1. Ugdyti profesinius įgūdžius, gerinti darbo rinkoje reikalingas nuostatas ir įgūdžius ir 2) didinti mokinių įsidarbinimo galimybes gerinant profesinio mokymo kokybę. Projektas bus įgyvendinamas vidurinėje mokykloje, kuri savo apimtimi neturi profesinių stažuočių. Projektas leis 48 mokiniams mokyti 6 darbdavius 2019 ir 2020 vasaros mėnesiais. Jie dalyvaus 2 mokymuose, iš kurių vienas suteiks jiems galimybę įgyti darbo rinkoje norimų tarpasmeninių įgūdžių. Papildomas projekto tikslas – tobulinti profesionalius mokytojus, kad jie galėtų įgyti modernioje darbo rinkoje reikalingų įgūdžių. Mokytojai dalyvaus mokymuose (7) ir antrosios pakopos studijose (2). Įgyvendinant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Įdarbinimas ir diagnozė mokinių kartu su darbdaviais ir profesionaliais patarėjais 2. Kietas ir minkštas mokymas. 3.Darbdavių stažuotė. 4. Mokytojo mokymas. Projektas skirtas meninių dalykų moksleiviams ir mokytojams meno mokykloje. III klasės moksleiviai ir II klasės moksleiviai, kuriems iki 2019 m. gegužės mėn. bus sukakę 18 metų, bus įdarbinti. Manoma, kad 2019 m. ir 30 m. 2020 m. bus įdarbinta 30 mokinių. Atsižvelgiant į užduotis, 48 moksleiviai per stažuotes darbdaviams ir mokymus padidins jų įsidarbinimo galimybes dėstomosios profesijos srityje. Jie įgis įgūdžių ir kompetencijų, kad užtikrintų savo savigarbą būsimoje darbo rinkoje.Du meninių dalykų mokytojai įgis žinių ir įgūdžių, susijusių su šiuolaikinių kompiuterinių programų aptarnavimu, kurių darbdaviai reikalauja darbo rinkoje.Mokytojai tinkamai parengs studentą darbui, nes jie įgis šias žinias mokymo ir stažuočių metu.Dvi mokytojai pakels savo kvalifikaciją ir įgūdžius baigę antrosios pakopos studijas. (Lithuanian)
Projekto tikslai yra šie: 1. Didinti profesinę kompetenciją, požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, ir 2.Padidinti mokinių įsidarbinimo galimybes gerinant profesinio mokymo kokybę. Projektas bus įgyvendinamas vidurinėje mokykloje, kuri savo apimtimi neturi profesinių stažuočių. Projekto įgyvendinimas leis 48 studentams 2019 ir 2020 m. vasaros mėnesiais baigti pameistrystę su 6 darbdaviais. Jie dalyvaus dviejuose mokymuose, iš kurių vienas leis jiems įgyti tarpasmeninių įgūdžių, kurių reikia darbo rinkoje. Papildomas projekto tikslas – mokytojų profesinis tobulėjimas, suteikiantis jiems galimybę įgyti šiuolaikinėje darbo rinkoje reikalingų įgūdžių. Mokytojai dalyvaus mokymuose (7) ir antrosios pakopos studijose (2). Vykdant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Recruitment ir diagnozė mokinių kartu su darbdaviais ir profesiniu patarėju 2. Sunkus ir minkštas mokymas. 3.Profesinės stažuotės su darbdaviais. 4. Mokytojų švietimas. Projektas skirtas vidurinės menų mokyklos suaugusiems studentams ir meninių dalykų mokytojams. Jūs būsite įdarbinti III klasės studentams ir tiems II klasės studentams, kuriems iki 2019 m. gegužės mėn. sukaks 18 metų. Daroma prielaida, kad 2019 m. bus įdarbinta 30 studentų, o 2020 m. – 30 studentų. Dėl 48 mokinių užduočių dėl stažuočių darbdaviuose ir mokymuose padidės jų įsidarbinimo galimybės mokytis plastikų profesijoje. Jie įgis įgūdžių ir kompetencijų, kurie suteiks jiems savigarbą būsimoje darbo rinkoje.Du meninių dalykų mokytojai įgis žinių ir įgūdžių aptarnuodami šiuolaikines, ieškomas kompiuterines programas, kurių reikalauja darbdaviai.Mokytojai tinkamai parengs studentą darbui, nes jie įgis tokių žinių mokymuose ir stažuotėse.Du mokytojai pagerins savo kvalifikaciją ir įgūdžius, baigiančius antrosios pakopos studijas. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķi ir šādi: 1. Palielināt profesionālās prasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, un 2.Palielināt skolēnu nodarbināmību, uzlabojot profesionālās izglītības kvalitāti. Projekts tiks īstenots vidusskolā, kura darbības jomā nav profesionālas prakses. Projekts ļaus 48 skolēniem apmācīt 6 darba devējus 2019. un 2020. gada vasaras mēnešos. Viņi piedalīsies divās apmācībās, no kurām viena viņiem ļaus apgūt darba tirgū vēlamās starppersonu prasmes. Projekta papildu mērķis būs uzlabot profesionālos skolotājus, ļaujot viņiem apgūt mūsdienu darba tirgū nepieciešamās prasmes. Skolotāji piedalīsies apmācībā (7) un pēcdiploma studijās (2). Projekts veiks šādus uzdevumus: 1.Skolēnu pieņemšana darbā un diagnostika kopā ar darba devējiem un profesionāliem konsultantiem 2. Cieta un mīksta apmācība. 3.Darba devēju stažēšanās. 4.Skolotāju apmācība. Projekts ir adresēts mākslas priekšmetu skolēniem un skolotājiem mākslas skolā. Tiks pieņemti darbā III klases skolēni un tie II klases skolēni, kuri līdz 2019. gada maijam būs 18 gadus veci. Tiek pieņemts, ka 2019. gadā tiks pieņemti darbā 30 skolēni un 2020. gadā — 30 skolēni. Uzdevumu rezultātā 48 skolēni, stažējoties ar darba devējiem un apmācot, palielinās viņu nodarbināmību mācītajā mākslas profesijā. Viņi apgūs prasmes un kompetences, lai nodrošinātu savu pašcieņu nākotnes darba tirgū. Divi mākslas priekšmetu skolotāji iegūs zināšanas un prasmes modernu datorprogrammu apkalpošanā, ko darba tirgū pieprasa darba devēji.Skolotāji pienācīgi sagatavos studentu darbam, jo viņi šīs zināšanas iegūs apmācībā un praksē. Divi skolotāji paaugstinās savas kvalifikācijas un prasmes, pabeidzot pēcdiploma studijas. (Latvian)
Projekta mērķi ir šādi: 1. Darba tirgū nepieciešamo profesionālo prasmju, attieksmes un prasmju paaugstināšana un 2.Skolēnu nodarbināmības palielināšana, uzlabojot profesionālās apmācības kvalitāti. Projekts tiks īstenots vidusskolā, kuras darbības jomā nav profesionālas prakses. Projekta īstenošana ļaus 48 studentiem pabeigt māceklību pie 6 darba devējiem 2019. un 2020. gada vasaras mēnešos. Viņi piedalīsies 2 apmācībās, no kurām viena ļaus apgūt darba tirgū vēlamās starppersonu prasmes. Projekta papildu mērķis būs skolotāju profesionālā attīstība, kas ļaus viņiem apgūt mūsdienu darba tirgū nepieciešamās prasmes. Skolotāji piedalīsies apmācībā (7) un pēcdiploma studijās (2). Projektā tiks veikti šādi uzdevumi: 1.Skolēnu pieņemšana darbā un diagnostika kopā ar darba devējiem un profesionālo konsultantu 2. Cietas un mīkstas apmācības. 3.Profesionālā prakse ar darba devējiem. 4.Pedagogu izglītošana. Projekts ir paredzēts mākslas vidusskolas pieaugušo studentiem un mākslas priekšmetu skolotājiem. Jūs pieņems darbā III klases studentiem un tiem II klases studentiem, kuriem līdz 2019. gada maijam būs 18 gadi. Tiek pieņemts, ka 2019. gadā tiks pieņemti darbā 30 studenti un 2020. gadā — 30 studenti, kas ir 48 skolēnu uzdevumu rezultāts, pateicoties praksei darba devējiem un apmācībām, un tas palielinās viņu nodarbināmību apgūtajā plastmasas profesijā. Viņi iegūs prasmes un kompetences, kas sniegs viņiem pašcieņu nākotnes darba tirgū.Divi mākslas priekšmetu skolotāji iegūs zināšanas un prasmes, apkalpojot mūsdienīgas, pieprasītas datorprogrammas, ko pieprasa darba devēji.Skolotāji pienācīgi sagatavos studentu darbam, jo iegūs šādas zināšanas apmācībās un praksē.Divi skolotāji uzlabos savu kvalifikāciju un prasmes, pabeidzot pēcdiploma studijas. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целите на проекта са: 1. Повишаване на професионалните умения, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и 2.Увеличаване на пригодността за заетост на учениците чрез подобряване на качеството на професионалното обучение. Проектът ще бъде реализиран в гимназията, която в своя обхват няма професионални стажове. Проектът ще даде възможност на 48 ученици да се обучават за 6 работодатели през летните месеци на 2019 г. и 2020 г. Те ще участват в 2 обучения, едно от които ще им даде възможност да придобият желаните на пазара на труда междуличностни умения. Допълнителна цел на проекта ще бъде подобряването на професионалните учители, което ще им позволи да придобият уменията, необходими на съвременния пазар на труда. Учителите ще участват в обучение (7) и следдипломна квалификация (2). Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Назначаване и диагностика на ученици заедно с работодатели и професионални съветници 2. Трудно и меко обучение. 3.Работодатели стаж. 4.Обучение на учители. Проектът е насочен към ученици и учители по художествени предмети в Художественото училище. Ще бъдат наети ученици от клас III и ученици от клас II, които ще навършат 18 години до май 2019 г. Предполага се, че 30 ученици ще бъдат наети през 2019 г. и 30 през 2020 г.В резултат на задачите 48 ученици чрез стажове с работодатели и обучение ще повишат пригодността им за заетост в преподаваната професия на изкуството. Те ще придобият умения и компетенции, за да гарантират самочувствието си на бъдещия пазар на труда. Двама учители по художествени предмети ще придобият знания и умения за обслужване на модерни компютърни програми, които работодателите изискват на пазара на труда.Учителите ще подготвят правилно ученика за работа, защото ще придобият тези знания в обучението и стажовете. Двама учители ще повишат квалификацията и уменията си, като завършат следдипломното си обучение. (Bulgarian)
Целите на проекта са: 1. Повишаване на професионалните компетентности, нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и 2.Повишаване на пригодността за заетост на учениците чрез подобряване на качеството на професионалното обучение. Проектът ще се реализира в гимназията, която в своя обхват няма професионални стажове. Изпълнението на проекта ще позволи на 48 студенти да завършат чиракуване с 6 работодатели през летните месеци 2019 и 2020 г. Те ще участват в 2 обучения, едно от които ще им позволи да придобият желаните на пазара на труда междуличностни умения. Допълнителна цел на проекта ще бъде професионалното развитие на учителите, което им позволява да придобият уменията, необходими на съвременния пазар на труда. Учителите ще участват в обучение (7) и следдипломно обучение (2). Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Наемане и диагностика на ученици заедно с работодатели и професионален съветник 2. Трудно и меко обучение. 3.Професионални стажове с работодатели. 4. Обучение на учителите. Проектът е насочен към възрастни ученици и преподаватели по художествени предмети от Гимназията по изкуствата. Ще бъдете наети за ученици от клас III и тези ученици от II клас, които ще навършат 18 години до май 2019 г. Предполага се, че 30 студенти ще бъдат наети през 2019 г. и 30 през 2020 г. В резултат на задачите на 48 ученици, благодарение на стажовете в работодателите и обученията, това ще повиши пригодността им за заетост в професията научена пластмаса. Те ще придобият умения и компетентности, които ще им осигурят самочувствие в бъдещия пазар на труда.Двама учители по артистични предмети ще придобият знания и умения в обслужването на модерни, търсени компютърни програми, които работодателите изискват.Учителите ще подготвят правилно студента за работа, защото те ще придобият такива знания в обучения и стажове.Двама учители ще подобрят своите квалификации и умения за завършване на следдипломно обучение. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célkitűzései a következők: 1. A szakmai készségek, a megfelelő attitűdök és a munkaerőpiacon szükséges készségek növelése, valamint 2.A tanulók foglalkoztathatóságának növelése a szakképzés minőségének javításával. A projektet a középiskolában hajtják végre, amelynek hatóköre nem rendelkezik szakmai gyakorlattal. A projekt lehetővé teszi, hogy 2019 és 2020 nyári hónapjaiban 48 diák 6 munkáltató számára képezzen képzést. Két képzésen vesznek részt, amelyek közül az egyik lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a munkaerőpiacon kívánt interperszonális készségeket. A projekt további célja a hivatásos tanárok fejlesztése lesz, lehetővé téve számukra, hogy megszerezzék a modern munkaerőpiacon szükséges készségeket. A tanárok képzésben (7) és posztgraduális tanulmányokban vesznek részt (2). A projekt a következő feladatokat látja el: 1.A tanulók felvétele és diagnózisa munkáltatókkal és szakmai tanácsadókkal együtt 2. Kemény és puha edzés. 3. Munkaadók szakmai gyakorlat. 4.Tanárképzés. A projekt a Művészeti Iskola művészeti tantárgyainak tanulóit és tanárait célozza meg. A III. osztályú tanulókat és azokat a II. osztályú tanulókat, akik 2019 májusáig 18 évesek lesznek, felvételre kerülnek. Feltételezhető, hogy 2019-ben és 30-ban 2020-ban 30 diák kerül felvételre.A feladatok eredményeként 48 tanuló a munkáltatókkal folytatott szakmai gyakorlatok és a képzés révén növeli a foglalkoztathatóságot a tanított művészeti szakmában. Olyan készségeket és kompetenciákat szereznek, amelyek biztosítják önbecsülésüket a jövőbeli munkaerőpiacon.A művészeti tantárgyak két tanára ismereteket és készségeket szerez a modern számítógépes programok kiszolgálásában, amelyekre a munkáltatóknak szükségük van a munkaerőpiacon.A tanárok megfelelően felkészítik a hallgatót a munkára, mert ezt a tudást képzés és szakmai gyakorlat során fogják megszerezni. Két tanár a posztgraduális tanulmányaik befejezésével növeli képesítését és készségeit. (Hungarian)
A projekt célkitűzései a következők: 1. A munkaerőpiacon szükséges szakmai kompetenciák, attitűdök és készségek fejlesztése és 2.A tanulók foglalkoztathatóságának növelése a szakképzés minőségének javításával. A projekt a középiskolában kerül végrehajtásra, amelynek hatóköre nem rendelkezik szakmai gyakorlattal. A projekt végrehajtása lehetővé teszi 48 diák számára, hogy a 2019 nyári és 2020. nyári hónapokban 6 munkaadóval töltsenek ki tanulószerződéses gyakorlati képzéseket, 2 képzésen vesznek részt, amelyek közül az egyik lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a munkaerőpiacon kívánt interperszonális készségeket. A projekt további célja a tanárok szakmai fejlődése lesz, amely lehetővé teszi számukra a modern munkaerőpiacon szükséges készségek elsajátítását. A tanárok képzésen (7) és posztgraduális tanulmányokon (2) vesznek részt. A projekt a következő feladatokat látja el: 1.A tanulók toborzása és diagnózisa a munkáltatókkal és a szakmai tanácsadóval együtt 2. Kemény és puha képzés. 3. Professzionális szakmai gyakorlat a munkáltatókkal. 4. Tanárok oktatása. A projekt a Művészeti Gimnázium művészeti tantárgyainak felnőtt hallgatóinak és tanárainak szól. A III. osztályos hallgatóknak és a II. osztályos hallgatóknak, akik 2019 májusáig betöltik a 18. életévüket. Feltételezzük, hogy 2019-ben 30 diák felvételére kerül sor, 2020-ban pedig 30-ra.Mivel a munkaadóknál és képzéseknél végzett szakmai gyakorlatoknak köszönhetően 48 diák feladata, ez növeli foglalkoztathatóságukat a tanult műanyag szakmában. Olyan készségeket és kompetenciákat szereznek, amelyek önbecsülést biztosítanak számukra a jövőbeli munkaerőpiacon.A művészeti tantárgyak két tanára ismereteket és készségeket szerez a modern, keresett számítógépes programok kiszolgálásában, amelyeket a munkáltatók igényelnek.A tanárok megfelelően felkészítik a hallgatót a munkára, mert ilyen ismereteket szereznek a képzésekben és a szakmai gyakorlatokban.Két tanár javítja képesítésüket és készségeiket, amelyek posztgraduális tanulmányokat végeznek. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is iad seo a leanas cuspóirí an tionscadail: 1. Scileanna gairme, dearcthaí agus scileanna cuí a theastaíonn i margadh an tsaothair a mhéadú agus 2. Infhostaitheacht na ndaltaí a mhéadú trí cháilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i scoil ard, nach bhfuil intéirneachtaí gairmiúla ina raon feidhme. Tabharfaidh an tionscadal deis do 48 dalta oiliúint a chur ar 6 fhostóir le linn mhíonna samhraidh 2019 agus 2020. Glacfaidh siad páirt in dhá oiliúint, rud a chuirfidh ar a gcumas na scileanna idirphearsanta atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair a fháil. Beidh sé mar chuspóir breise ag an tionscadal feabhas a chur ar mhúinteoirí gairmiúla, rud a chuirfidh ar a gcumas na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair nua-aimseartha a shealbhú. Glacfaidh múinteoirí páirt in oiliúint (7) agus i léann iarchéime (2). Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1.Earcaíocht agus diagnóisiú daltaí mar aon le fostóirí agus comhairleoirí gairmiúla 2. Oiliúint crua agus bog. 3. Fostóiríâ EUR intéirneacht. Oiliúint 4.Teacher. Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí ábhar ealaíne sa Scoil Ealaíne. Earcófar daltaí Aicme III agus daltaí rang II a bheidh 18 mbliana d’aois faoi mhí na Bealtaine 2019. Glactar leis go n-earcófar 30 dalta in 2019 agus 30 dalta in 2020. Mar thoradh ar na tascanna sin, méadóidh 48 dalta trí intéirneachtaí le fostóirí agus trí oiliúint a n-infhostaitheacht i ngairm na healaíne múinte. Gheobhaidh siad scileanna agus inniúlachtaí chun a bhféinmheas a chinntiú ar an margadh saothair amach anseo.Faighfidh beirt mhúinteoirí ó ábhair ealaíonta eolas agus scileanna maidir le cláir ríomhaireachta nua-aimseartha atá de dhíth ar fhostóirí ar an margadh saothair a sheirbhísiú. Ullmhóidh múinteoirí an scoláire i gceart don obair, toisc go bhfaighidh siad an t-eolas seo in oiliúint agus intéirneachtaí.Tógfaidh beirt mhúinteoirí a gcáilíochtaí agus a scileanna trína gcuid staidéir iarchéime a chríochnú. (Irish)
Is iad seo a leanas cuspóirí an tionscadail: 1. Na hinniúlachtaí gairmiúla, na dearcthaí gairmiúla agus na scileanna gairmiúla is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú agus 2. Infhostaitheacht na ndaltaí a mhéadú trí cháilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i scoil ard, nach bhfuil intéirneachtaí gairmiúla ina raon feidhme. Le cur chun feidhme an tionscadail, beidh 48 mac léinn in ann printíseachtaí a chur i gcrích le 6 fhostóir i rith an tsamhraidh 2019 agus 2020. Glacfaidh siad páirt in dhá oiliúint, rud a ligfidh dóibh na scileanna idirphearsanta atá ag teastáil ar an margadh saothair a fháil. Beidh forbairt ghairmiúil múinteoirí mar chuspóir breise ag an tionscadal, rud a chuirfidh ar a gcumas na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair nua-aimseartha a shealbhú. Glacfaidh múinteoirí páirt in oiliúint (7) agus i léann iarchéime (2). Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1.Earcaíocht agus diagnóisiú daltaí mar aon le fostóirí agus comhairleoir gairmiúil 2. Oiliúint chrua agus bhog. 3. Intéirneachtaí Gairmiúla le Fostóirí. 4. Oideachas Múinteoirí. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn fásta agus ar mhúinteoirí ábhar ealaíonta de chuid Ardscoil na nEalaíon. Earcófar thú do mhic léinn rang III agus do na mic léinn sin in aicme II a bheidh 18 mbliana d’aois faoi mhí na Bealtaine 2019. Glactar leis go n-earcófar 30 mac léinn in 2019 agus 30 dalta in 2020. Mar thoradh ar thascanna 48 dalta a bhuí le hintéirneachtaí ag fostóirí agus le hoiliúint, méadóidh sé a n-infhostaitheacht i ngairm na bplaisteach foghlama. Gheobhaidh siad scileanna agus inniúlachtaí a chuirfidh féinmheas ar fáil dóibh sa mhargadh saothair amach anseo.Faighfidh beirt mhúinteoirí ábhar ealaíne eolas agus scileanna maidir le cláir ríomhaireachta a theastaíonn ó fhostóirí a sheirbhísiú, cláir a lorgaítear ina dhiaidh sin. Ullmhóidh múinteoirí an scoláire i gceart don obair, toisc go bhfaighidh siad eolas den sórt sin in oiliúint agus intéirneachtaí.Cuirfidh beirt mhúinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí agus a scileanna chun staidéar iarchéime a chríochnú. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets mål ska vara följande: 1. Ökning av yrkesfärdigheter, lämpliga attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden och 2. Öka elevernas anställbarhet genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet. Projektet kommer att genomföras i gymnasiet, som i sin omfattning inte har någon yrkespraktik. Projektet kommer att göra det möjligt för 48 elever att utbilda sig för sex arbetsgivare under sommarmånaderna 2019 och 2020. De kommer att delta i två utbildningar, varav en kommer att göra det möjligt för dem att tillägna sig de interpersonella färdigheter som önskas på arbetsmarknaden. Ett ytterligare mål för projektet kommer att vara att förbättra yrkeslärare så att de kan tillägna sig den kompetens som krävs på den moderna arbetsmarknaden. Lärare kommer att delta i utbildning (7) och forskarutbildning (2). Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Rekrytering och diagnos av elever tillsammans med arbetsgivare och professionella rådgivare 2. Hård och mjuk träning. 3.Arbetsgivares praktikplats. 4.Lärare utbildning. Projektet riktar sig till elever och lärare i konstnärliga ämnen vid Konstskolan. Elever i klass III och elever i klass II som är 18 år i maj 2019 kommer att rekryteras. Det antas att 30 elever kommer att rekryteras 2019 och 30 under 2020. Som ett resultat av uppgifterna kommer 48 elever genom praktik hos arbetsgivare och utbildning att öka sin anställbarhet inom det undervisade konstyrket. De kommer att förvärva färdigheter och kompetens för att säkerställa sin självkänsla på den framtida arbetsmarknaden.Två lärare i konstnärliga ämnen kommer att få kunskaper och färdigheter när det gäller att underhålla moderna datorprogram som arbetsgivarna behöver på arbetsmarknaden. Lärare kommer att förbereda sig ordentligt för arbetet, eftersom de kommer att få denna kunskap i utbildning och praktik.Två lärare kommer att höja sina kvalifikationer och färdigheter genom att slutföra sina forskarstudier. (Swedish)
Projektets mål är följande: 1. Att höja de yrkesmässiga färdigheter, attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och 2. Öka elevernas anställbarhet genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet. Projektet kommer att genomföras i gymnasiet, som i sin omfattning inte har professionella praktikplatser. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt för 48 studenter att slutföra lärlingsutbildningar med sex arbetsgivare under sommarmånaderna 2019 och 2020. De kommer att delta i två utbildningar, varav en kommer att göra det möjligt för dem att förvärva de interpersonella färdigheter som önskas på arbetsmarknaden. Ett annat mål för projektet är lärarnas yrkesmässiga utveckling, så att de kan förvärva de färdigheter som krävs på den moderna arbetsmarknaden. Lärare kommer att delta i utbildning (7) och forskarutbildning (2). Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Rekrytering och diagnos av elever tillsammans med arbetsgivare och professionell rådgivare 2. Hård och mjuk utbildning. 3.Professional praktik med arbetsgivare. 4.Utbildning av lärare. Projektet riktar sig till vuxna studenter och lärare i konstnärliga ämnen vid Konsthögskolan. Du kommer att rekryteras för klass III-studenter och de klass II-studenter som fyller 18 i maj 2019. Det antas att 30 studenter kommer att rekryteras under 2019 och 30 år 2020.Som ett resultat av 48 elevers uppgifter tack vare praktik på arbetsgivare och utbildningar kommer det att öka deras anställbarhet i det lärda plastyrket. De kommer att förvärva färdigheter och kompetenser som ger dem självkänsla på den framtida arbetsmarknaden.Två lärare i konstnärliga ämnen kommer att få kunskaper och färdigheter i service av moderna, eftertraktade datorprogram som arbetsgivarna kräver.Lärarna kommer att förbereda studenten ordentligt för arbete, eftersom de kommer att förvärva sådana kunskaper i utbildningar och praktikplatser.Två lärare kommer att förbättra sina kvalifikationer och färdigheter som avslutar forskarutbildningen. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärgid on järgmised: 1. Kutseoskuste, asjakohaste hoiakute ja tööturul vajalike oskuste suurendamine ning õpilaste tööalase konkurentsivõime suurendamine kutseõppe kvaliteedi parandamise kaudu. Projekt viiakse ellu keskkoolis, kus ei ole erialast praktikat. Projekt võimaldab 2019. ja 2020. aasta suvekuudel koolitada 48 õpilast kuuele tööandjale. Nad osalevad kahel koolitusel, millest üks võimaldab neil omandada tööturul soovitud suhtlemisoskusi. Projekti lisaeesmärk on parandada professionaalseid õpetajaid, võimaldades neil omandada tänapäeva tööturul vajalikke oskusi. Õpetajad osalevad koolitusel (7) ja kraadiõppes (2). Projekt täidab järgmisi ülesandeid: 1.Õpilaste värbamine ja diagnoosimine koos tööandjate ja professionaalsete nõustajatega 2. Raske ja pehme treenimine. 3.Tööandjate internatuuri. 4.Õpetajate koolitus. Projekt on suunatud Kunstikooli kunstiainete õpilastele ja õpetajatele. Tööle võetakse III klassi õpilased ja need II klassi õpilased, kes saavad 2019. aasta maiks 18-aastaseks. Eeldatakse, et 30 õpilast võetakse tööle 2019. aastal ja 30 aastal 2020.Selle tulemusena saavad 48 õpilast tööandjatega praktika ja koolituse kaudu oma tööalast konkurentsivõimet õpetatava kunsti erialal. Nad omandavad oskusi ja pädevusi, et tagada oma enesehinnang tulevasel tööturul.Kaks kunstiliste ainete õpetajat omandavad teadmisi ja oskusi kaasaegsete arvutiprogrammide teenindamiseks, mida tööandjad tööturul vajavad.Õpetajad valmistavad õpilase nõuetekohaselt ette tööks, sest nad saavad need teadmised koolitusel ja praktikal.Kaks õpetajat tõstavad oma kvalifikatsiooni ja oskusi, lõpetades oma kraadiõppe. (Estonian)
Projekti eesmärgid on järgmised: 1. Tööturul vajalike kutseoskuste, hoiakute ja oskuste suurendamine ning 2. Õpilaste tööalase konkurentsivõime suurendamine kutseõppe kvaliteedi parandamise kaudu. Projekt viiakse ellu keskkoolis, kus selle kohaldamisalas ei ole professionaalseid praktikakohti. Projekti elluviimine võimaldab 48 üliõpilasel 2019. ja 2020. aasta suvekuudel 6 tööandjaga õpipoisiõppe läbida ning osaleda kahel koolitusel, millest üks võimaldab neil omandada tööturul soovitud suhtlemisoskust. Projekti täiendav eesmärk on õpetajate kutsealane arendamine, mis võimaldab neil omandada kaasaegsel tööturul vajalikke oskusi. Õpetajad osalevad koolitusel (7) ja kraadiõppes (2). Projektiga täidetakse järgmisi ülesandeid: 1.Laste värbamine ja diagnoosimine koos tööandjate ja professionaalse nõustajaga 2. Raske ja pehme koolitus. 3.Professionaalne praktika tööandjatega. 4. Õpetajate haridus. Projekt on suunatud täiskasvanutele ja keskkooli kunstiainete õpetajatele. Teid värvatakse III klassi õpilaste ja nende II klassi õpilaste jaoks, kes saavad 18-aastaseks 2019. aasta maiks. Eeldatakse, et 2019. aastal võetakse tööle 30 üliõpilast ja 2020. aastal 30 õpilast. 48 õpilase ülesannete tulemusena tänu praktikale tööandjates ja koolitustel suurendab see nende tööalast konkurentsivõimet õpitud plasti kutsealal. Nad omandavad oskusi ja pädevusi, mis annavad neile enesehinnangut tulevasel tööturul.Kaks kunstiainete õpetajat omandavad teadmisi ja oskusi kaasaegsete, soovitud arvutiprogrammide teenindamisel, mida tööandjad vajavad.Õpetajad valmistavad üliõpilast korralikult ette tööks, sest nad omandavad sellised teadmised koolitustel ja praktikatel.Kaks õpetajat parandavad oma kvalifikatsiooni ja oskusi kraadiõppe lõpetamisel. (Estonian)
Property / coordinate location: 54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 54°9'30.2"N, 19°18'31.7"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Milejewo / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 13:55, 22 March 2024

Project Q131500 in Poland
Language Label Description Also known as
English
I'm a valuable employee- traineeships and training of students at Gronów High School in Gronów Górny added value on the labour market.
Project Q131500 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    339,904.37 zloty
    0 references
    75,560.74 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    399,887.5 zloty
    0 references
    88,894.99 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    2 January 2019
    0 references
    end time
    30 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT ELBLĄSKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
    inferred from
    location
    0 references

    54°9'30.2"N, 19°18'31.7"E
    inferred from
    location
    0 references

    54°9'21.13"N, 19°24'16.06"E
    inferred from
    location
    0 references

    54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celami projektu są: 1. Podniesienie u uczniów Liceum Plastycznego w Gronowie Górnym kompetencji zawodowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz 2.Zwiększenie zatrudnialności uczniów poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego. Projekt realizowany będzie w liceum, które w swoim zakresie nie ma stażów zawodowych. Realizacja projektu pozwoli 48 uczniom na odbycie staży zawodowych u 6 pracodawców w okresie miesięcy wakacyjnych 2019 i 2020 r. Będą uczestniczyć w 2 szkoleniach, z których jedno pozwoli im na zdobycie umiejętności interpersonalnych, pożądanych na rynku pracy. Dodatkowym celem projektu będzie doskonalenie zawodowe nauczycieli,pozwalające na zdobycie umiejętności wymaganych na współczesnym rynku pracy. Nauczyciele będą uczestniczyć w szkoleniach (7) i studiach podyplomowych (2). W ramach projektu będą realizowane następujące zadania: 1.Rekrutacja i diagnoza uczniów razem z pracodawcami i doradcą zawodowym 2.Szkolenia twarde i miękkie. 3.Staże zawodowe u pracodawców. 4.Dokształcanie nauczycieli. Projekt skierowany jest do pełnoletnich uczniów i nauczycieli przedmiotów artystycznych Liceum Plastycznego. Rekrutacji podlegać będą uczniowie klasy III oraz ci uczniowie klasy II, którzy do maja 2019 r. skończą 18 lat. Zakłada się, że do rekrutacji przystąpi 30 uczniów w 2019 i 30 w roku 2020.W wyniku realizacji zadań 48 uczniów dzięki stażom u pracodawców i szkoleniom zwiększy swoje szanse zatrudnienia w wyuczonym zawodzie plastyka. Nabędą umiejętności i kompetencje, które zapewnią im poczucie własnej wartości na przyszłym rynku pracy.Dwoje nauczycieli przedmiotów artystycznych zdobędzie wiedzę i umiejętności w obsłudze nowoczesnych, poszukiwanych na rynku pracy programów komputerowych, których wymagają pracodawcy.Nauczyciele właściwie przygotują ucznia do pracy, bo taką wiedzę zdobędą na szkoleniach i stażach.Dwie nauczycielki podniosą swoje kwalifikacje i umiejętności kończąc studia podyplomowe. (Polish)
    0 references
    The objectives of the project shall be: 1. Increase of vocational skills, appropriate attitudes and skills needed in the labour market and 2.Increasing the employability of pupils by improving the quality of vocational training. The project will be implemented in high school, which in its scope does not have professional internships. The project will allow 48 pupils to train for 6 employers during the summer months of 2019 and 2020. They will participate in 2 trainings, one of which will enable them to acquire the interpersonal skills desired on the labour market. An additional objective of the project will be to improve professional teachers, allowing them to acquire the skills required in the modern labour market. Teachers will participate in training (7) and postgraduate studies (2). The project will carry out the following tasks: 1.Recruitment and diagnosis of pupils together with employers and professional advisers 2. Hard and soft training. 3.Employers’ internship. 4.Teacher training. The project is addressed to pupils and teachers of artistic subjects at the Art School. Class III pupils and those class II pupils who will be 18 years of age by May 2019 will be recruited. It is assumed that 30 pupils will be recruited in 2019 and 30 in 2020.As a result of the tasks, 48 pupils through internships with employers and training will increase their employability in the taught profession of art. They will acquire skills and competences to ensure their self-esteem on the future labour market.Two teachers of artistic subjects will gain knowledge and skills in servicing modern computer programs that employers require on the labour market.Teachers will properly prepare the student for work, because they will gain this knowledge in training and internships.Two teachers will raise their qualifications and skills by completing their postgraduate studies. (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.4163309194095833
    0 references
    Les objectifs du projet sont les suivants: 1. Améliorer les compétences, les attitudes et les aptitudes professionnelles nécessaires sur le marché du travail et 2. Accroître l’employabilité des élèves en améliorant la qualité de la formation professionnelle. Le projet sera mis en œuvre au lycée, qui, dans son champ d’application, n’a pas de stages professionnels. La mise en œuvre du projet permettra à 48 étudiants de terminer leur apprentissage auprès de 6 employeurs au cours des mois d’été 2019 et 2020. Ils participeront à 2 formations, dont l’une leur permettra d’acquérir les compétences interpersonnelles souhaitées sur le marché du travail. Un autre objectif du projet sera le développement professionnel des enseignants, leur permettant d’acquérir les compétences requises sur le marché du travail moderne. Les enseignants participeront à la formation (7) et aux études de troisième cycle (2). Le projet réalisera les tâches suivantes: 1.Recrutement et diagnostic des élèves avec les employeurs et le conseiller professionnel 2. Formation dure et douce. 3. Stages professionnels avec les employeurs. 4.Éducation des enseignants. Le projet s’adresse aux étudiants adultes et aux enseignants des matières artistiques de la High School of Arts. Vous serez recruté pour les étudiants de classe III et les étudiants de classe II qui auront 18 ans d’ici mai 2019. On suppose que 30 étudiants seront recrutés en 2019 et 30 en 2020. Grâce aux missions de 48 élèves grâce à des stages auprès des employeurs et des formations, il augmentera leur employabilité dans la profession du plastique appris. Ils acquerront des aptitudes et des compétences qui leur procureront une estime de soi sur le marché du travail futur.Deux enseignants de matières artistiques acquerront des connaissances et des compétences pour servir des programmes informatiques modernes et recherchés dont les employeurs ont besoin.Les enseignants prépareront correctement l’étudiant au travail, parce qu’ils acquerront de telles connaissances dans les formations et les stages.Deux enseignants amélioreront leurs qualifications et leurs compétences à l’issue d’études de troisième cycle. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und 2.Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung. Das Projekt wird im Gymnasium umgesetzt, das in seinem Umfang keine Berufspraktika hat. Die Durchführung des Projekts wird es 48 Studierenden ermöglichen, in den Sommermonaten 2019 und 2020 eine Ausbildung mit 6 Arbeitgebern abzuschließen. Sie werden an zwei Schulungen teilnehmen, von denen eine es ihnen ermöglicht, die auf dem Arbeitsmarkt gewünschten zwischenmenschlichen Fähigkeiten zu erwerben. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten zu erwerben. Die Lehrkräfte nehmen an Ausbildung (7) und Postgraduiertenstudien (2) teil. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: 1.Rekrutierung und Diagnose von Schülern zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberatern 2. Harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktika mit Arbeitgebern. 4. Bildung von Lehrern. Das Projekt richtet sich an erwachsene Schüler und Lehrer von künstlerischen Fächern der High School of Arts. Sie werden für Schüler der Klasse III und für Schüler der Klasse II rekrutiert, die bis Mai 2019 18 Jahre alt werden. Es wird davon ausgegangen, dass im Jahr 2019 30 Studierende und 2020 30 Studierende eingestellt werden.Als Ergebnis der Aufgaben von 48 Schülerinnen und Schülern durch Praktika bei Arbeitgebern und Schulungen wird die Beschäftigungsfähigkeit im erlernten Kunststoffberuf erhöht. Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen Selbstwertgefühl auf dem zukünftigen Arbeitsmarkt vermitteln.Zwei Lehrer von künstlerischen Fächern erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten in der Wartung moderner, gesuchter Computerprogramme, die Arbeitgeber benötigen.Lehrer werden den Schüler richtig auf die Arbeit vorbereiten, weil sie solche Kenntnisse in Ausbildungen und Praktika erwerben.Zwei Lehrer werden ihre Qualifikationen und Fähigkeiten zum Abschluss eines Postgraduiertenstudiums verbessern. (German)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    De doelstellingen van het project zijn: 1. Verbetering van de beroepscompetenties, attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en 2.De inzetbaarheid van leerlingen vergroten door de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren. Het project zal worden uitgevoerd op de middelbare school, die in zijn reikwijdte geen professionele stages heeft. De uitvoering van het project stelt 48 studenten in staat om in de zomermaanden 2019 en 2020 een stage met 6 werkgevers af te ronden. Zij zullen deelnemen aan 2 opleidingen, waarvan er één hen in staat stelt om de gewenste interpersoonlijke vaardigheden op de arbeidsmarkt te verwerven. Een bijkomend doel van het project is de professionele ontwikkeling van leerkrachten, waardoor zij de vaardigheden kunnen verwerven die vereist zijn op de moderne arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen deelnemen aan opleidingen (7) en postdoctorale studies (2). Het project zal de volgende taken uitvoeren: 1.Recruitment en diagnose van leerlingen samen met werkgevers en professionele adviseur 2. Harde en zachte opleiding. 3.Professional Stages met Werkgevers. 4. Opvoeding van leraren. Het project is gericht op volwassen studenten en docenten van artistieke vakken van de High School of Arts. Je wordt gerekruteerd voor klasse III studenten en die klasse II studenten die 18 worden tegen mei 2019. Er wordt aangenomen dat 30 studenten in 2019 en 30 in 2020 zullen worden aangeworven als gevolg van de taken van 48 leerlingen dankzij stages bij werkgevers en opleidingen, waardoor hun inzetbaarheid in het beroep van geleerde kunststoffen zal toenemen. Ze zullen vaardigheden en competenties verwerven die hen zullen voorzien van zelfvertrouwen in de toekomstige arbeidsmarkt.Twee leraren van artistieke vakken zullen kennis en vaardigheden verwerven in het onderhoud van moderne, gewilde computerprogramma’s die werkgevers nodig hebben.Onderwijzers zullen de student goed voorbereiden op het werk, omdat ze dergelijke kennis zullen verwerven in trainingen en stages.Twee leraren zullen hun kwalificaties en vaardigheden verbeteren door postdoctorale studies te voltooien. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Gli obiettivi del progetto sono: 1. Aumentare le competenze, gli atteggiamenti e le competenze professionali necessari sul mercato del lavoro e 2. Aumentare l'occupabilità degli alunni migliorando la qualità della formazione professionale. Il progetto sarà attuato nelle scuole superiori, che nel suo ambito non hanno tirocini professionali. L'attuazione del progetto consentirà a 48 studenti di completare l'apprendistato con 6 datori di lavoro durante i mesi estivi 2019 e 2020. Essi parteciperanno a 2 formazioni, una delle quali consentirà loro di acquisire le competenze interpersonali desiderate sul mercato del lavoro. Un ulteriore obiettivo del progetto sarà lo sviluppo professionale degli insegnanti, consentendo loro di acquisire le competenze richieste nel mercato del lavoro moderno. Gli insegnanti parteciperanno alla formazione (7) e agli studi post-laurea (2). Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Recruitment e diagnosi degli alunni insieme ai datori di lavoro e al consulente professionale 2. Formazione dura e morbida. Tirocini 3.Professional con i datori di lavoro. 4.L'educazione degli insegnanti. Il progetto è rivolto a studenti adulti e docenti di materie artistiche della High School of Arts. Sarai reclutato per studenti di classe III e per quegli studenti di classe II che compiranno 18 anni entro maggio 2019. Si presume che 30 studenti saranno assunti nel 2019 e 30 nel 2020.A seguito dei compiti di 48 alunni grazie a stage presso datori di lavoro e formazione, aumenterà la loro occupabilità nella professione di plastica appresa. Acquisiranno abilità e competenze che forniranno loro l'autostima nel futuro mercato del lavoro.Due insegnanti di materie artistiche acquisiranno conoscenze e abilità nel servizio di programmi informatici moderni e ricercati che i datori di lavoro richiedono.Insegnanti prepareranno correttamente lo studente al lavoro, perché acquisiranno tali conoscenze in formazioni e stage.Due insegnanti miglioreranno le loro qualifiche e abilità completando gli studi post-laurea. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Los objetivos del proyecto son: 1. Aumentar las competencias profesionales, las actitudes y las capacidades necesarias en el mercado de trabajo y 2. Aumentar la empleabilidad de los alumnos mediante la mejora de la calidad de la formación profesional. El proyecto se implementará en la escuela secundaria, que en su ámbito no cuenta con prácticas profesionales. La implementación del proyecto permitirá a 48 estudiantes completar aprendizajes con 6 empleadores durante los meses de verano 2019 y 2020. Participarán en 2 capacitaciones, una de las cuales les permitirá adquirir las habilidades interpersonales deseadas en el mercado laboral. Un objetivo adicional del proyecto será el desarrollo profesional de los profesores, permitiéndoles adquirir las habilidades requeridas en el mercado laboral moderno. Los profesores participarán en la formación (7) y estudios de postgrado (2). El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Reclutamiento y diagnóstico de alumnos junto con empleadores y asesores profesionales 2. Formación dura y blanda. 3. Prácticas profesionales con empleadores. 4.Educación de Maestros. El proyecto está dirigido a estudiantes adultos y profesores de materias artísticas de la Escuela Superior de Artes. Serás reclutado para estudiantes de clase III y aquellos estudiantes de clase II que cumplirán 18 años en mayo de 2019. Se supone que 30 estudiantes serán contratados en 2019 y 30 en 2020. Como resultado de las tareas de 48 alumnos gracias a las pasantías en empleadores y formaciones, aumentará su empleabilidad en la profesión de plástico aprendido. Adquirirán habilidades y competencias que les proporcionarán autoestima en el futuro mercado laboral.Dos profesores de materias artísticas adquirirán conocimientos y habilidades en el servicio de programas informáticos modernos y solicitados que los empleadores requieren.Los profesores prepararán adecuadamente al estudiante para el trabajo, ya que adquirirán tales conocimientos en formaciones y pasantías.Dos profesores mejorarán sus calificaciones y habilidades completando estudios de posgrado. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er: 1. Forbedring af de faglige kompetencer, holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og 2. Forbedring af elevernes beskæftigelsesegnethed ved at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet. Projektet vil blive gennemført i gymnasiet, som i dets omfang ikke har professionelle praktikophold. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt for 48 studerende at gennemføre lærlingeuddannelser med 6 arbejdsgivere i sommermånederne 2019 og 2020. De vil deltage i to uddannelser, hvoraf den ene vil gøre det muligt for dem at erhverve de ønskede interpersonelle færdigheder på arbejdsmarkedet. Et yderligere mål med projektet vil være faglig udvikling af lærere, der giver dem mulighed for at erhverve de færdigheder, der kræves på det moderne arbejdsmarked. Lærerne vil deltage i uddannelse (7) og postgraduate studier (2). Projektet vil udføre følgende opgaver: 1.Rekruttering og diagnose af elever sammen med arbejdsgivere og professionel rådgiver 2. Hård og blød træning. 3.Professional Praktikophold med arbejdsgivere. 4.Uddannelse af lærere. Projektet henvender sig til voksne studerende og lærere i kunstneriske fag på High School of Arts. Du vil blive rekrutteret til klasse III studerende og de klasse II studerende, der fylder 18 i maj 2019. Det antages, at 30 studerende vil blive rekrutteret i 2019 og 30 i 2020. Som følge af opgaverne for 48 elever takket være praktikophold hos arbejdsgivere og uddannelser vil det øge deres beskæftigelsesegnethed i det lærte plastfag. De vil erhverve færdigheder og kompetencer, der vil give dem selvværd på det fremtidige arbejdsmarked.To lærere i kunstneriske fag vil få viden og færdigheder i servicering moderne, efterspurgte edb-programmer, som arbejdsgiverne har brug for.Lærerne vil korrekt forberede den studerende til arbejde, fordi de vil erhverve en sådan viden i kurser og praktikophold.To lærere vil forbedre deres kvalifikationer og færdigheder, der afslutter postgraduate studier. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Οι στόχοι του έργου είναι: 1. Αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων, στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και 2.Αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Το έργο θα υλοποιηθεί στο γυμνάσιο, το οποίο στο πεδίο εφαρμογής του δεν έχει επαγγελματική πρακτική άσκηση. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει σε 48 μαθητές να ολοκληρώσουν προγράμματα μαθητείας με 6 εργοδότες κατά τους θερινούς μήνες 2019 και 2020. Θα συμμετάσχουν σε 2 εκπαιδεύσεις, μία από τις οποίες θα τους επιτρέψει να αποκτήσουν τις διαπροσωπικές δεξιότητες που είναι επιθυμητές στην αγορά εργασίας. Ένας πρόσθετος στόχος του έργου θα είναι η επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, επιτρέποντάς τους να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σύγχρονη αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν σε εκπαίδευση (7) και μεταπτυχιακές σπουδές (2). Το έργο θα εκτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Πρόληψη και διάγνωση των μαθητών μαζί με τους εργοδότες και τον επαγγελματικό σύμβουλο 2. Σκληρή και μαλακή κατάρτιση. 3.Professional πρακτική άσκηση με τους εργοδότες. 4.Εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Το έργο απευθύνεται σε ενήλικες φοιτητές και καθηγητές καλλιτεχνικών θεμάτων του Γυμνασίου Τεχνών. Θα προσληφθείτε για φοιτητές της κατηγορίας ΙΙΙ και για εκείνους τους φοιτητές της κατηγορίας ΙΙ που θα γίνουν 18 έως τον Μάιο του 2019. Θεωρείται ότι 30 φοιτητές θα προσληφθούν το 2019 και 30 το 2020. Ως αποτέλεσμα των καθηκόντων 48 μαθητών χάρη στην πρακτική άσκηση σε εργοδότες και σε προγράμματα κατάρτισης, θα αυξήσει την απασχολησιμότητά τους στο επάγγελμα του εκπαιδευμένου πλαστικού. Θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες που θα τους παρέχουν αυτοεκτίμηση στη μελλοντική αγορά εργασίας.Δύο δάσκαλοι καλλιτεχνικών θεμάτων θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες στην εξυπηρέτηση σύγχρονων, περιζήτητων προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών που απαιτούν οι εργοδότες.Οι εκπαιδευτικοί θα προετοιμάσουν σωστά τον σπουδαστή για εργασία, επειδή θα αποκτήσουν τέτοιες γνώσεις σε προγράμματα κατάρτισης και πρακτικής άσκησης.Δύο εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα και τις δεξιότητές τους που ολοκληρώνουν μεταπτυχιακές σπουδές. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Ciljevi projekta su: 1. Povećanje stručnih kompetencija, stavova i vještina potrebnih na tržištu rada i 2.Povećanje zapošljivosti učenika poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja. Projekt će se provoditi u srednjoj školi, koja u svom djelokrugu nema stručne prakse. Provedba projekta omogućit će 48 studenata da završe naukovanje sa 6 poslodavaca tijekom ljetnih mjeseci 2019. i 2020. Oni će sudjelovati u 2 treninga, od kojih će jedna omogućiti stjecanje međuljudskih vještina željenih na tržištu rada. Dodatni cilj projekta bit će profesionalni razvoj nastavnika, čime će im se omogućiti stjecanje vještina potrebnih na suvremenom tržištu rada. Nastavnici će sudjelovati na obuci (7) i poslijediplomskim studijima (2). U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Zapošljavanje i dijagnoza učenika zajedno s poslodavcima i profesionalnim savjetnikom 2. Teško i mekano osposobljavanje. 3.Profesionalno stažiranje s poslodavcima. 4.Obrazovanje učitelja. Projekt je namijenjen odraslim učenicima i nastavnicima umjetničkih predmeta Srednje umjetničke škole. Bit ćete regrutirani za studente III razreda i one učenike II razreda koji će do svibnja 2019. navršiti 18 godina. Pretpostavlja se da će 2019. biti zaposleno 30 studenata, a 2020. 30 studenata. Kao rezultat zadataka 48 učenika zahvaljujući stažiranju kod poslodavaca i osposobljavanju, povećat će se njihova zapošljivost u profesiji naučene plastike. Oni će steći vještine i kompetencije koje će im pružiti samopoštovanje na budućem tržištu rada.Dva nastavnika umjetničkih predmeta steći će znanja i vještine u servisiranju modernih, traženih računalnih programa koje poslodavci zahtijevaju.Nastavnici će pravilno pripremiti učenika za rad, jer će steći takva znanja u obuci i stažiranju.Dva nastavnika će poboljšati svoje kvalifikacije i vještine završavanja poslijediplomskih studija. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivele proiectului sunt: 1. Creșterea competențelor, atitudinilor și aptitudinilor profesionale necesare pe piața forței de muncă și 2. Creșterea capacității de inserție profesională a elevilor prin îmbunătățirea calității formării profesionale. Proiectul va fi implementat în liceu, care în domeniul său de aplicare nu are stagii profesionale. Punerea în aplicare a proiectului va permite 48 de studenți să finalizeze ucenicii cu 6 angajatori în lunile de vară 2019 și 2020. Ei vor participa la 2 cursuri de formare, dintre care unul le va permite să dobândească competențele interpersonale dorite pe piața forței de muncă. Un obiectiv suplimentar al proiectului va fi dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, permițându-le să dobândească competențele necesare pe piața modernă a forței de muncă. Profesorii vor participa la formare (7) și studii postuniversitare (2). Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1.Recrutarea și diagnosticarea elevilor împreună cu angajatorii și consilierul profesional 2. Formare ușoară și ușoară. 3. stagii profesionale cu angajatori. 4.Educația profesorilor. Proiectul se adresează studenților adulți și profesorilor de discipline artistice din cadrul Liceului de Arte. Veți fi recrutați pentru studenții din clasa a III-a și pentru acei studenți din clasa a II-a care vor împlini 18 ani până în mai 2019. Se presupune că 30 de studenți vor fi recrutați în 2019 și 30 în 2020.Ca urmare a sarcinilor a 48 de elevi datorită stagiilor la angajatori și cursuri de formare, le va crește capacitatea de inserție profesională în profesia de plastic învățat. Ei vor dobândi abilități și competențe care le vor oferi cu stima de sine pe viitoarea piață a forței de muncă.Două profesori de discipline artistice vor dobândi cunoștințe și abilități în deservirea programelor moderne, căutate de calculator pe care angajatorii le solicită.Profesorii vor pregăti în mod corespunzător studentul pentru muncă, deoarece vor dobândi astfel de cunoștințe în cursuri de formare și stagii.Două profesori își vor îmbunătăți calificările și abilitățile finalizând studiile postuniversitare. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Ciele projektu sú: 1. Zvyšovanie odborných kompetencií, postojov a zručností potrebných na trhu práce a 2. Zvyšovanie zamestnateľnosti žiakov zlepšením kvality odborného vzdelávania. Projekt bude realizovaný na strednej škole, ktorá vo svojom rozsahu nemá odborné stáže. Realizácia projektu umožní 48 študentom absolvovať učňovskú prípravu so 6 zamestnávateľmi počas letných mesiacov 2019 a 2020. Zúčastnia sa na dvoch školeniach, z ktorých jedna im umožní získať medziľudské zručnosti požadované na trhu práce. Ďalším cieľom projektu bude profesionálny rozvoj učiteľov, ktorý im umožní získať zručnosti požadované na modernom trhu práce. Učitelia sa zúčastnia odbornej prípravy (7) a postgraduálneho štúdia (2). Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Prijímanie a diagnostika žiakov spolu so zamestnávateľmi a odborným poradcom 2. Hard and soft training. 3. Profesionálne stáže so zamestnávateľmi. 4.Vzdelávanie učiteľov. Projekt je určený dospelým študentom a učiteľom umeleckých predmetov strednej školy umenia. Budete prijatí do zamestnania pre študentov triedy III a študentov triedy II, ktorí do mája 2019 dovŕšia 18 rokov. Predpokladá sa, že v roku 2019 bude prijatých 30 študentov a v roku 2020 30 študentov.V dôsledku úloh 48 žiakov vďaka stážam u zamestnávateľov a odbornej príprave sa zvýši ich zamestnateľnosť v oblasti naučeného plastu. Získajú zručnosti a kompetencie, ktoré im poskytnú sebavedomie na budúcom trhu práce. Dvaja učitelia umeleckých predmetov získajú vedomosti a zručnosti v poskytovaní moderných, vyhľadávaných počítačových programov, ktoré zamestnávatelia vyžadujú. Učitelia budú riadne pripravovať študenta na prácu, pretože získajú takéto vedomosti v odboroch a stážach. Dvaja učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu a zručnosti, ktoré dokončia postgraduálne štúdium. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għanijiet tal-proġett huma: 1. Jiżdiedu l-kompetenzi, l-attitudnijiet u l-ħiliet professjonali meħtieġa fis-suq tax-xogħol u 2.Inżidu l-impjegabbiltà tal-istudenti billi tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskola sekondarja, li fl-ambitu tagħha ma għandhiex internships professjonali. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti lil 48 student itemmu apprendistati ma’ 6 impjegaturi matul ix-xhur tas-sajf 2019 u 2020. Huma se jipparteċipaw f’żewġ taħriġ, li wieħed minnhom se jippermettilhom jiksbu l-ħiliet interpersonali mixtieqa fis-suq tax-xogħol. Objettiv addizzjonali tal-proġett se jkun l-iżvilupp professjonali tal-għalliema, li jippermettilhom jiksbu l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol modern. L-għalliema se jipparteċipaw f’taħriġ (7) u fi studji postgraduate (2). Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Reklutaġġ u dijanjosi ta ‘studenti flimkien ma’ min iħaddem u konsulent professjonali 2. Taħriġ iebes u artab. 3. Internships professjonali ma ‘min iħaddem. 4.Edukazzjoni ta ‘Għalliema. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti adulti u lill-għalliema ta’ suġġetti artistiċi tal-High School of Arts. Se tiġi reklutat għal studenti tal-klassi III u dawk l-istudenti tal-klassi II li se jagħlqu t-18-il sena sa Mejju 2019. Huwa preżunt li 30 student se jiġu reklutati fl-2019 u 30 fl-2020. Bħala riżultat tal-kompiti ta’ 48 student bis-saħħa ta’ internships fl-impjegaturi u t-taħriġ, dan se jżid l-impjegabbiltà tagħhom fil-professjoni tal-plastik li tgħallimhom. Dawn se jiksbu ħiliet u kompetenzi li se jipprovdulhom self-esteem fis-suq tax-xogħol futur.Żewġ għalliema ta’ suġġetti artistiċi se jiksbu għarfien u ħiliet fil-manutenzjoni ta’ programmi moderni u mfittxija tal-kompjuter li jeħtieġu min iħaddem.L-għalliema se jħejju b’mod xieraq lill-istudent għax-xogħol, minħabba li se jiksbu għarfien bħal dan fit-taħriġ u l-internships.Żewġ għalliema se jtejbu l-kwalifiki u l-ħiliet tagħhom li jtemmu l-istudji postgraduate. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Os objetivos do projeto são: 1. Reforço das competências, atitudes e aptidões profissionais necessárias no mercado de trabalho e 2.Aumentar a empregabilidade dos alunos através da melhoria da qualidade da formação profissional. O projeto será implementado no ensino médio, que em seu escopo não tem estágios profissionais. A execução do projeto permitirá que 48 estudantes concluam aprendizagens com 6 empregadores durante os meses de verão de 2019 e 2020 e participarão em 2 formações, uma das quais lhes permitirá adquirir as competências interpessoais desejadas no mercado de trabalho. Um objetivo adicional do projeto será o desenvolvimento profissional dos professores, permitindo-lhes adquirir as competências necessárias no mercado de trabalho moderno. Os professores participarão na formação (7) e nos estudos de pós-graduação (2). O projeto realizará as seguintes tarefas: 1. Recrutamento e diagnóstico de alunos, juntamente com empregadores e conselheiro profissional 2. Treinamento duro e suave. 3. Estágios profissionais com empregadores. 4.Educação de Professores. O projeto é dirigido a estudantes adultos e professores de disciplinas artísticas da Escola Secundária de Artes. Você será recrutado para estudantes da classe III e para os alunos da classe II que completarão 18 anos até maio de 2019. Presume-se que 30 estudantes serão recrutados em 2019 e 30 em 2020. Como resultado das tarefas de 48 alunos graças a estágios em empregadores e treinamentos, aumentará a sua empregabilidade na profissão de plástico aprendido. Eles adquirirão habilidades e competências que lhes proporcionarão autoestima no futuro mercado de trabalho. Dois professores de disciplinas artísticas adquirirão conhecimentos e habilidades na manutenção de programas de computador modernos e procurados que os empregadores exigem.Os professores prepararão adequadamente o aluno para o trabalho, porque adquirirão esse conhecimento em treinamentos e estágios. Dois professores melhorarão suas qualificações e habilidades completando os estudos de pós-graduação. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteet ovat seuraavat: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien ammatillisten taitojen, asenteiden ja taitojen parantaminen ja 2. oppilaiden työllistettävyyden parantaminen parantamalla ammatillisen koulutuksen laatua. Hanke toteutetaan lukiossa, jossa ei ole ammattiharjoittelua. Hankkeen toteutus antaa 48 opiskelijalle mahdollisuuden suorittaa oppisopimuskoulutusta kuuden työnantajan kanssa kesäkuukausina 2019 ja 2020. He osallistuvat kahteen koulutukseen, joista yksi antaa heille mahdollisuuden hankkia työmarkkinoilla toivotut ihmissuhdetaidot. Hankkeen tavoitteena on myös opettajien ammatillinen kehittäminen, jotta he voivat hankkia nykyaikaisilla työmarkkinoilla vaadittavat taidot. Opettajat osallistuvat koulutukseen (7) ja jatko-opintoihin (2). Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.Oppilaiden rekrytointi ja diagnosointi yhdessä työnantajien ja ammatillisen neuvonantajan kanssa 2. Kova ja pehmeä koulutus. 3. Ammatillinen harjoittelu työnantajien kanssa. 4. Opettajien koulutus. Hanke on suunnattu lukion taiteellisten aiheiden aikuisopiskelijoille ja opettajille. Sinut rekrytoidaan luokan III opiskelijoille ja niille II-opiskelijoille, jotka täyttävät 18. toukokuuta 2019 mennessä. Oletetaan, että 30 opiskelijaa rekrytoidaan vuonna 2019 ja 30 vuonna 2020. Tehtävien tuloksena 48 oppilasta työharjoittelun ja koulutuksen ansiosta, se lisää heidän työllistettävyyttään opitun muovin ammatti. He hankkivat taitoja ja taitoja, jotka tarjoavat heille itsetuntoa tulevilla työmarkkinoilla.Kaksi taiteellisten aiheiden opettajaa hankkii tietoja ja taitoja työnantajien tarvitsemien modernien, haluttujen tietokoneohjelmien ylläpidossa.Opettajat valmistavat opiskelijaa asianmukaisesti työhön, koska he hankkivat tällaista tietoa koulutuksessa ja harjoittelussa.Kaksi opettajaa parantaa pätevyyttään ja taitojaan jatko-opinnoissa. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilji projekta so: 1. Povečanje poklicnih kompetenc, odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter povečanje zaposljivosti učencev z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja. Projekt se bo izvajal v srednji šoli, ki v svojem obsegu nima strokovnih pripravništev. Izvedba projekta bo 48 študentom omogočila dokončanje vajeništva pri 6 delodajalcih v poletnih mesecih 2019 in 2020. Udeležili se bodo dveh usposabljanj, od katerih bo eden od njih omogočil pridobitev medosebnih znanj in spretnosti, ki jih želijo na trgu dela. Dodaten cilj projekta bo strokovni razvoj učiteljev, ki jim bo omogočil pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih na sodobnem trgu dela. Učitelji se bodo udeležili usposabljanja (7) in podiplomskega študija (2). Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Zaposlitev in diagnoza učencev skupaj z delodajalci in poklicnim svetovalcem 2. Težko in mehko usposabljanje. 3. Strokovna pripravništva z delodajalci. 4.Izobraževanje učiteljev. Projekt je namenjen odraslim učencem in učiteljem umetniških predmetov Visoke šole za umetnost. Zaposlili se boste za študente III. razreda in tiste študente razreda II, ki bodo do maja 2019 dopolnili 18 let. Predvideva se, da bo v letu 2019 zaposlenih 30 študentov, v letu 2020 pa 30 študentov. Zaradi nalog 48 učencev zaradi pripravništva pri delodajalcih in usposabljanjih se bo povečala njihova zaposljivost v poklicu na področju plastike. Pridobili bodo spretnosti in kompetence, ki jim bodo zagotovile samospoštovanje na prihodnjem trgu dela.Dva učitelja umetniških predmetov bosta pridobila znanja in spretnosti pri servisiranju sodobnih, iskanih računalniških programov, ki jih delodajalci potrebujejo.Učitelji bodo ustrezno pripravili študenta za delo, saj bodo tako znanje pridobili v usposabljanju in pripravništvu.Dva učitelja bosta izboljšala svoje kvalifikacije in spretnosti, ki bodo zaključile podiplomski študij. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cíle projektu jsou: 1. Zvyšování odborných schopností, postojů a dovedností nezbytných na trhu práce a 2.Zvýšení zaměstnatelnosti žáků zlepšením kvality odborného vzdělávání. Projekt bude realizován na střední škole, která ve svém rozsahu nemá odborné stáže. Realizace projektu umožní 48 studentům dokončit učňovskou přípravu se 6 zaměstnavateli v letních měsících 2019 a 2020. Budou se účastnit dvou školení, z nichž jedna jim umožní získat mezilidské dovednosti požadované na trhu práce. Dalším cílem projektu bude profesní rozvoj učitelů, který jim umožní získat dovednosti potřebné na moderním trhu práce. Učitelé se budou účastnit odborné přípravy (7) a postgraduálního studia (2). Projekt bude plnit tyto úkoly: 1.Přijímání a diagnostika žáků spolu se zaměstnavateli a odborným poradcem 2. Tvrdé a měkké školení. 3.Profesionální stáže se zaměstnavateli. 4. Vzdělávání učitelů. Projekt je určen dospělým studentům a učitelům uměleckých předmětů Vysoké školy umění. Budete přijati pro studenty III. třídy a pro studenty II. třídy, kteří do května 2019 dosáhnou 18 let. Předpokládá se, že 30 studentů bude přijato v roce 2019 a 30 v roce 2020. Jako výsledek úkolů 48 žáků díky stážím u zaměstnavatelů a školením se zvýší jejich zaměstnatelnost v učených profesích v oblasti plastů. Získají dovednosti a kompetence, které jim poskytnou sebeúctu na budoucím trhu práce.Dva učitelé uměleckých předmětů získají znalosti a dovednosti při obsluze moderních, vyhledávaných počítačových programů, které zaměstnavatelé vyžadují.Učitelky budou řádně připravovat studenta na práci, protože získají takové znalosti v oblasti školení a stáží.Dva učitelé zlepší své kvalifikace a dovednosti dokončení postgraduálního studia. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslai yra šie: 1. Didinti profesinę kompetenciją, požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, ir 2.Padidinti mokinių įsidarbinimo galimybes gerinant profesinio mokymo kokybę. Projektas bus įgyvendinamas vidurinėje mokykloje, kuri savo apimtimi neturi profesinių stažuočių. Projekto įgyvendinimas leis 48 studentams 2019 ir 2020 m. vasaros mėnesiais baigti pameistrystę su 6 darbdaviais. Jie dalyvaus dviejuose mokymuose, iš kurių vienas leis jiems įgyti tarpasmeninių įgūdžių, kurių reikia darbo rinkoje. Papildomas projekto tikslas – mokytojų profesinis tobulėjimas, suteikiantis jiems galimybę įgyti šiuolaikinėje darbo rinkoje reikalingų įgūdžių. Mokytojai dalyvaus mokymuose (7) ir antrosios pakopos studijose (2). Vykdant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Recruitment ir diagnozė mokinių kartu su darbdaviais ir profesiniu patarėju 2. Sunkus ir minkštas mokymas. 3.Profesinės stažuotės su darbdaviais. 4. Mokytojų švietimas. Projektas skirtas vidurinės menų mokyklos suaugusiems studentams ir meninių dalykų mokytojams. Jūs būsite įdarbinti III klasės studentams ir tiems II klasės studentams, kuriems iki 2019 m. gegužės mėn. sukaks 18 metų. Daroma prielaida, kad 2019 m. bus įdarbinta 30 studentų, o 2020 m. – 30 studentų. Dėl 48 mokinių užduočių dėl stažuočių darbdaviuose ir mokymuose padidės jų įsidarbinimo galimybės mokytis plastikų profesijoje. Jie įgis įgūdžių ir kompetencijų, kurie suteiks jiems savigarbą būsimoje darbo rinkoje.Du meninių dalykų mokytojai įgis žinių ir įgūdžių aptarnuodami šiuolaikines, ieškomas kompiuterines programas, kurių reikalauja darbdaviai.Mokytojai tinkamai parengs studentą darbui, nes jie įgis tokių žinių mokymuose ir stažuotėse.Du mokytojai pagerins savo kvalifikaciją ir įgūdžius, baigiančius antrosios pakopos studijas. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķi ir šādi: 1. Darba tirgū nepieciešamo profesionālo prasmju, attieksmes un prasmju paaugstināšana un 2.Skolēnu nodarbināmības palielināšana, uzlabojot profesionālās apmācības kvalitāti. Projekts tiks īstenots vidusskolā, kuras darbības jomā nav profesionālas prakses. Projekta īstenošana ļaus 48 studentiem pabeigt māceklību pie 6 darba devējiem 2019. un 2020. gada vasaras mēnešos. Viņi piedalīsies 2 apmācībās, no kurām viena ļaus apgūt darba tirgū vēlamās starppersonu prasmes. Projekta papildu mērķis būs skolotāju profesionālā attīstība, kas ļaus viņiem apgūt mūsdienu darba tirgū nepieciešamās prasmes. Skolotāji piedalīsies apmācībā (7) un pēcdiploma studijās (2). Projektā tiks veikti šādi uzdevumi: 1.Skolēnu pieņemšana darbā un diagnostika kopā ar darba devējiem un profesionālo konsultantu 2. Cietas un mīkstas apmācības. 3.Profesionālā prakse ar darba devējiem. 4.Pedagogu izglītošana. Projekts ir paredzēts mākslas vidusskolas pieaugušo studentiem un mākslas priekšmetu skolotājiem. Jūs pieņems darbā III klases studentiem un tiem II klases studentiem, kuriem līdz 2019. gada maijam būs 18 gadi. Tiek pieņemts, ka 2019. gadā tiks pieņemti darbā 30 studenti un 2020. gadā — 30 studenti, kas ir 48 skolēnu uzdevumu rezultāts, pateicoties praksei darba devējiem un apmācībām, un tas palielinās viņu nodarbināmību apgūtajā plastmasas profesijā. Viņi iegūs prasmes un kompetences, kas sniegs viņiem pašcieņu nākotnes darba tirgū.Divi mākslas priekšmetu skolotāji iegūs zināšanas un prasmes, apkalpojot mūsdienīgas, pieprasītas datorprogrammas, ko pieprasa darba devēji.Skolotāji pienācīgi sagatavos studentu darbam, jo iegūs šādas zināšanas apmācībās un praksē.Divi skolotāji uzlabos savu kvalifikāciju un prasmes, pabeidzot pēcdiploma studijas. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целите на проекта са: 1. Повишаване на професионалните компетентности, нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и 2.Повишаване на пригодността за заетост на учениците чрез подобряване на качеството на професионалното обучение. Проектът ще се реализира в гимназията, която в своя обхват няма професионални стажове. Изпълнението на проекта ще позволи на 48 студенти да завършат чиракуване с 6 работодатели през летните месеци 2019 и 2020 г. Те ще участват в 2 обучения, едно от които ще им позволи да придобият желаните на пазара на труда междуличностни умения. Допълнителна цел на проекта ще бъде професионалното развитие на учителите, което им позволява да придобият уменията, необходими на съвременния пазар на труда. Учителите ще участват в обучение (7) и следдипломно обучение (2). Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Наемане и диагностика на ученици заедно с работодатели и професионален съветник 2. Трудно и меко обучение. 3.Професионални стажове с работодатели. 4. Обучение на учителите. Проектът е насочен към възрастни ученици и преподаватели по художествени предмети от Гимназията по изкуствата. Ще бъдете наети за ученици от клас III и тези ученици от II клас, които ще навършат 18 години до май 2019 г. Предполага се, че 30 студенти ще бъдат наети през 2019 г. и 30 през 2020 г. В резултат на задачите на 48 ученици, благодарение на стажовете в работодателите и обученията, това ще повиши пригодността им за заетост в професията научена пластмаса. Те ще придобият умения и компетентности, които ще им осигурят самочувствие в бъдещия пазар на труда.Двама учители по артистични предмети ще придобият знания и умения в обслужването на модерни, търсени компютърни програми, които работодателите изискват.Учителите ще подготвят правилно студента за работа, защото те ще придобият такива знания в обучения и стажове.Двама учители ще подобрят своите квалификации и умения за завършване на следдипломно обучение. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célkitűzései a következők: 1. A munkaerőpiacon szükséges szakmai kompetenciák, attitűdök és készségek fejlesztése és 2.A tanulók foglalkoztathatóságának növelése a szakképzés minőségének javításával. A projekt a középiskolában kerül végrehajtásra, amelynek hatóköre nem rendelkezik szakmai gyakorlattal. A projekt végrehajtása lehetővé teszi 48 diák számára, hogy a 2019 nyári és 2020. nyári hónapokban 6 munkaadóval töltsenek ki tanulószerződéses gyakorlati képzéseket, 2 képzésen vesznek részt, amelyek közül az egyik lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a munkaerőpiacon kívánt interperszonális készségeket. A projekt további célja a tanárok szakmai fejlődése lesz, amely lehetővé teszi számukra a modern munkaerőpiacon szükséges készségek elsajátítását. A tanárok képzésen (7) és posztgraduális tanulmányokon (2) vesznek részt. A projekt a következő feladatokat látja el: 1.A tanulók toborzása és diagnózisa a munkáltatókkal és a szakmai tanácsadóval együtt 2. Kemény és puha képzés. 3. Professzionális szakmai gyakorlat a munkáltatókkal. 4. Tanárok oktatása. A projekt a Művészeti Gimnázium művészeti tantárgyainak felnőtt hallgatóinak és tanárainak szól. A III. osztályos hallgatóknak és a II. osztályos hallgatóknak, akik 2019 májusáig betöltik a 18. életévüket. Feltételezzük, hogy 2019-ben 30 diák felvételére kerül sor, 2020-ban pedig 30-ra.Mivel a munkaadóknál és képzéseknél végzett szakmai gyakorlatoknak köszönhetően 48 diák feladata, ez növeli foglalkoztathatóságukat a tanult műanyag szakmában. Olyan készségeket és kompetenciákat szereznek, amelyek önbecsülést biztosítanak számukra a jövőbeli munkaerőpiacon.A művészeti tantárgyak két tanára ismereteket és készségeket szerez a modern, keresett számítógépes programok kiszolgálásában, amelyeket a munkáltatók igényelnek.A tanárok megfelelően felkészítik a hallgatót a munkára, mert ilyen ismereteket szereznek a képzésekben és a szakmai gyakorlatokban.Két tanár javítja képesítésüket és készségeiket, amelyek posztgraduális tanulmányokat végeznek. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is iad seo a leanas cuspóirí an tionscadail: 1. Na hinniúlachtaí gairmiúla, na dearcthaí gairmiúla agus na scileanna gairmiúla is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú agus 2. Infhostaitheacht na ndaltaí a mhéadú trí cháilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i scoil ard, nach bhfuil intéirneachtaí gairmiúla ina raon feidhme. Le cur chun feidhme an tionscadail, beidh 48 mac léinn in ann printíseachtaí a chur i gcrích le 6 fhostóir i rith an tsamhraidh 2019 agus 2020. Glacfaidh siad páirt in dhá oiliúint, rud a ligfidh dóibh na scileanna idirphearsanta atá ag teastáil ar an margadh saothair a fháil. Beidh forbairt ghairmiúil múinteoirí mar chuspóir breise ag an tionscadal, rud a chuirfidh ar a gcumas na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair nua-aimseartha a shealbhú. Glacfaidh múinteoirí páirt in oiliúint (7) agus i léann iarchéime (2). Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1.Earcaíocht agus diagnóisiú daltaí mar aon le fostóirí agus comhairleoir gairmiúil 2. Oiliúint chrua agus bhog. 3. Intéirneachtaí Gairmiúla le Fostóirí. 4. Oideachas Múinteoirí. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn fásta agus ar mhúinteoirí ábhar ealaíonta de chuid Ardscoil na nEalaíon. Earcófar thú do mhic léinn rang III agus do na mic léinn sin in aicme II a bheidh 18 mbliana d’aois faoi mhí na Bealtaine 2019. Glactar leis go n-earcófar 30 mac léinn in 2019 agus 30 dalta in 2020. Mar thoradh ar thascanna 48 dalta a bhuí le hintéirneachtaí ag fostóirí agus le hoiliúint, méadóidh sé a n-infhostaitheacht i ngairm na bplaisteach foghlama. Gheobhaidh siad scileanna agus inniúlachtaí a chuirfidh féinmheas ar fáil dóibh sa mhargadh saothair amach anseo.Faighfidh beirt mhúinteoirí ábhar ealaíne eolas agus scileanna maidir le cláir ríomhaireachta a theastaíonn ó fhostóirí a sheirbhísiú, cláir a lorgaítear ina dhiaidh sin. Ullmhóidh múinteoirí an scoláire i gceart don obair, toisc go bhfaighidh siad eolas den sórt sin in oiliúint agus intéirneachtaí.Cuirfidh beirt mhúinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí agus a scileanna chun staidéar iarchéime a chríochnú. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektets mål är följande: 1. Att höja de yrkesmässiga färdigheter, attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och 2. Öka elevernas anställbarhet genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet. Projektet kommer att genomföras i gymnasiet, som i sin omfattning inte har professionella praktikplatser. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt för 48 studenter att slutföra lärlingsutbildningar med sex arbetsgivare under sommarmånaderna 2019 och 2020. De kommer att delta i två utbildningar, varav en kommer att göra det möjligt för dem att förvärva de interpersonella färdigheter som önskas på arbetsmarknaden. Ett annat mål för projektet är lärarnas yrkesmässiga utveckling, så att de kan förvärva de färdigheter som krävs på den moderna arbetsmarknaden. Lärare kommer att delta i utbildning (7) och forskarutbildning (2). Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Rekrytering och diagnos av elever tillsammans med arbetsgivare och professionell rådgivare 2. Hård och mjuk utbildning. 3.Professional praktik med arbetsgivare. 4.Utbildning av lärare. Projektet riktar sig till vuxna studenter och lärare i konstnärliga ämnen vid Konsthögskolan. Du kommer att rekryteras för klass III-studenter och de klass II-studenter som fyller 18 i maj 2019. Det antas att 30 studenter kommer att rekryteras under 2019 och 30 år 2020.Som ett resultat av 48 elevers uppgifter tack vare praktik på arbetsgivare och utbildningar kommer det att öka deras anställbarhet i det lärda plastyrket. De kommer att förvärva färdigheter och kompetenser som ger dem självkänsla på den framtida arbetsmarknaden.Två lärare i konstnärliga ämnen kommer att få kunskaper och färdigheter i service av moderna, eftertraktade datorprogram som arbetsgivarna kräver.Lärarna kommer att förbereda studenten ordentligt för arbete, eftersom de kommer att förvärva sådana kunskaper i utbildningar och praktikplatser.Två lärare kommer att förbättra sina kvalifikationer och färdigheter som avslutar forskarutbildningen. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärgid on järgmised: 1. Tööturul vajalike kutseoskuste, hoiakute ja oskuste suurendamine ning 2. Õpilaste tööalase konkurentsivõime suurendamine kutseõppe kvaliteedi parandamise kaudu. Projekt viiakse ellu keskkoolis, kus selle kohaldamisalas ei ole professionaalseid praktikakohti. Projekti elluviimine võimaldab 48 üliõpilasel 2019. ja 2020. aasta suvekuudel 6 tööandjaga õpipoisiõppe läbida ning osaleda kahel koolitusel, millest üks võimaldab neil omandada tööturul soovitud suhtlemisoskust. Projekti täiendav eesmärk on õpetajate kutsealane arendamine, mis võimaldab neil omandada kaasaegsel tööturul vajalikke oskusi. Õpetajad osalevad koolitusel (7) ja kraadiõppes (2). Projektiga täidetakse järgmisi ülesandeid: 1.Laste värbamine ja diagnoosimine koos tööandjate ja professionaalse nõustajaga 2. Raske ja pehme koolitus. 3.Professionaalne praktika tööandjatega. 4. Õpetajate haridus. Projekt on suunatud täiskasvanutele ja keskkooli kunstiainete õpetajatele. Teid värvatakse III klassi õpilaste ja nende II klassi õpilaste jaoks, kes saavad 18-aastaseks 2019. aasta maiks. Eeldatakse, et 2019. aastal võetakse tööle 30 üliõpilast ja 2020. aastal 30 õpilast. 48 õpilase ülesannete tulemusena tänu praktikale tööandjates ja koolitustel suurendab see nende tööalast konkurentsivõimet õpitud plasti kutsealal. Nad omandavad oskusi ja pädevusi, mis annavad neile enesehinnangut tulevasel tööturul.Kaks kunstiainete õpetajat omandavad teadmisi ja oskusi kaasaegsete, soovitud arvutiprogrammide teenindamisel, mida tööandjad vajavad.Õpetajad valmistavad üliõpilast korralikult ette tööks, sest nad omandavad sellised teadmised koolitustel ja praktikatel.Kaks õpetajat parandavad oma kvalifikatsiooni ja oskusi kraadiõppe lõpetamisel. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Elbląg
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.04.02-28-0003/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q131500&oldid=41434382"