Equal Opportunities kindergarten (Q115542): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0692691814543189) |
||||||
| Property / summary: The project was implemented between 18 May 2019 and 17 May 2021. Includes the retrofitting of the existing Kindergarten No. 2 with integration departments in Głubczyce with assistance for diagnosis and treatment of children with disabilities and the purchase of other teaching aids and equipment necessary to work with children of preschool age. In order to ensure the comprehensiveness of support for children attending kindergarten, its staff (12K) is covered by a specialised vocational training programme, both related to the correction of identified deficits, including in particular children with special educational needs, as well as preschool teaching related to developing key competences and universal skills. Children attending kindergarten (120, 58K, 62M) are covered by additional activities in the field of key competences and universal skills and support related to reducing deficits, including children with special educational needs. All activities are part of the main objective of improving the quality of education in kindergarten and results directly from the diagnosis. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0692691814543189
| |||||||
Revision as of 13:30, 22 March 2024
Project Q115542 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal Opportunities kindergarten |
Project Q115542 in Poland |
Statements
348,895.56 zloty
0 references
411,171.25 zloty
0 references
84.85 percent
0 references
18 May 2019
0 references
17 July 2021
0 references
GMINA GŁUBCZYCE
0 references
Projekt realizowany w okresie 18 maja 2019 do 17 maja 2021. Obejmuje doposażenie istniejącego Przedszkola nr 2 z oddziałami integracyjnymi w Głubczycach w pomoce do diagnozy i terapii dzieci z niepełnosprawnościami oraz zakup innych pomocy dydaktycznych i sprzętów niezbędnych do prowadzenia pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Dla zapewnienia kompleksowości wsparcia na rzecz dzieci uczęszczających do przedszkola, jego kadra (12K) objęta jest specjalistycznym programem doskonalenia zawodowego, zarówno związanego z wyrównywaniem stwierdzonych deficytów, w tym w szczególności u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym, jak i dydaktyką przedszkolną związaną z rozwijaniem kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych. Dzieci uczęszczające do przedszkola (120, 58K, 62M) objęte są zajęciami dodatkowymi z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz wsparciem związanym z niwelowaniem deficytów, w tym u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Całość działań wpisuje się w cel główny, jakim jest podniesienie jakości edukacji w przedszkolu oraz wynika bezpośrednio z przeprowadzonej diagnozy. (Polish)
0 references
The project was implemented between 18 May 2019 and 17 May 2021. Includes the retrofitting of the existing Kindergarten No. 2 with integration departments in Głubczyce with assistance for diagnosis and treatment of children with disabilities and the purchase of other teaching aids and equipment necessary to work with children of preschool age. In order to ensure the comprehensiveness of support for children attending kindergarten, its staff (12K) is covered by a specialised vocational training programme, both related to the correction of identified deficits, including in particular children with special educational needs, as well as preschool teaching related to developing key competences and universal skills. Children attending kindergarten (120, 58K, 62M) are covered by additional activities in the field of key competences and universal skills and support related to reducing deficits, including children with special educational needs. All activities are part of the main objective of improving the quality of education in kindergarten and results directly from the diagnosis. (English)
20 October 2020
0.0692691814543189
0 references
Projet mis en œuvre entre le 18 mai 2019 et le 17 mai 2021. Il comprend la modernisation de l’actuel jardin d’enfants no 2 avec des unités d’intégration à Głubczyce avec des aides pour le diagnostic et le traitement des enfants handicapés et l’achat d’autres aides et équipements pédagogiques nécessaires pour effectuer des travaux avec des enfants d’âge préscolaire. Afin d’assurer un soutien global aux enfants qui fréquentent la maternelle, leur personnel (12K) est couvert par un programme de perfectionnement professionnel spécialisé, à la fois en ce qui concerne la compensation des déficits constatés, notamment les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, ainsi que l’enseignement préscolaire lié au développement des compétences clés et des aptitudes universelles. Les enfants fréquentant le jardin d’enfants (120, 58K, 62 millions) sont couverts par des activités supplémentaires dans le domaine des compétences clés et des aptitudes universelles et de l’aide liée à la réduction des déficits, y compris pour les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers. Toutes les activités font partie de l’objectif principal, qui est d’améliorer la qualité de l’éducation à la maternelle et résulte directement du diagnostic effectué. (French)
1 December 2021
0 references
Projekt durchgeführt im Zeitraum vom 18. Mai 2019 bis zum 17. Mai 2021. Dazu gehört die Nachrüstung des bestehenden Kindergartens Nr. 2 mit Integrationseinheiten in Głubczyce mit Hilfen für die Diagnose und Behandlung von Kindern mit Behinderungen sowie den Erwerb anderer Unterrichtshilfen und Ausrüstung, die für die Durchführung der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter erforderlich sind. Um eine umfassende Unterstützung für Kinder zu gewährleisten, die den Kindergarten besuchen, wird ihr Personal (12K) durch ein spezialisiertes Weiterbildungsprogramm abgedeckt, das sich sowohl auf die Kompensation festgestellter Defizite, insbesondere Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, als auch auf die Vorschullehre im Zusammenhang mit der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten bezieht. Kinder, die den Kindergarten besuchen (120, 58K, 62M) werden durch zusätzliche Aktivitäten im Bereich der Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten und Unterstützung im Zusammenhang mit dem Abbau von Defiziten, auch für Kinder mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, abgedeckt. Alle Aktivitäten sind Teil des Hauptziels, die Qualität der Bildung im Kindergarten zu verbessern und Ergebnisse direkt aus der durchgeführten Diagnose. (German)
7 December 2021
0 references
Project uitgevoerd in de periode van 18 mei 2019 tot en met 17 mei 2021. Het omvat de aanpassing van de bestaande kleuterschool nr. 2 met integratie-eenheden in Głubczyce met hulpmiddelen voor de diagnose en behandeling van kinderen met een handicap en de aankoop van andere leermiddelen en apparatuur die nodig zijn voor het uitvoeren van werk met kinderen in de voorschoolse leeftijd. Om te zorgen voor uitgebreide ondersteuning voor kinderen die naar de kleuterschool gaan, wordt hun personeel (12K) gedekt door een gespecialiseerd programma voor professionele ontwikkeling, zowel in verband met de compensatie van vastgestelde tekorten, met inbegrip van met name kinderen met speciale onderwijsbehoeften, als voorschools onderwijs in verband met de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden. Kinderen die naar de kleuterschool gaan (120, 58K, 62M) worden gedekt door aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties en universele vaardigheden en ondersteuning in verband met het verminderen van tekorten, ook voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Alle activiteiten maken deel uit van het hoofddoel, namelijk het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op de kleuterschool en de resultaten rechtstreeks van de uitgevoerde diagnose. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto attuato nel periodo dal 18 maggio 2019 al 17 maggio 2021. Comprende l'ammodernamento dell'asilo n. 2 esistente con unità di integrazione a Głubczyce con ausili per la diagnosi e il trattamento dei bambini con disabilità e l'acquisto di altri ausili didattici e attrezzature necessarie per svolgere il lavoro con bambini in età prescolare. Al fine di garantire un sostegno completo ai bambini che frequentano l'asilo, il loro personale (12K) è coperto da un programma di sviluppo professionale specializzato, entrambi connessi alla compensazione dei deficit individuati, compresi in particolare i bambini con esigenze educative speciali, nonché l'insegnamento prescolastico relativo allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. I bambini che frequentano l'asilo (120, 58K, 62M) sono coperti da attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave e delle abilità universali e del sostegno relativo alla riduzione dei deficit, anche per i bambini con esigenze educative speciali. Tutte le attività fanno parte dell'obiettivo principale, che è quello di migliorare la qualità dell'istruzione all'asilo e i risultati direttamente dalla diagnosi condotta. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto ejecutado entre el 18 de mayo de 2019 y el 17 de mayo de 2021. Incluye la readaptación del Kindergarten N.º 2 existente con unidades de integración en Głubczyce con ayudas para el diagnóstico y tratamiento de niños con discapacidad y la compra de otros materiales didácticos y equipo necesario para llevar a cabo el trabajo con niños en edad preescolar. A fin de garantizar un apoyo integral a los niños que asisten al jardín de infancia, su personal (12K) está cubierto por un programa especializado de desarrollo profesional, tanto relacionado con la compensación de los déficits detectados, incluidos, en particular, los niños con necesidades educativas especiales, como la enseñanza preescolar relacionada con el desarrollo de competencias clave y habilidades universales. Los niños que asisten a jardines de infancia (120, 58K, 62M) están cubiertos por actividades adicionales en el campo de las competencias clave y las habilidades universales y el apoyo relacionado con la reducción de los déficits, incluso para los niños con necesidades educativas especiales. Todas las actividades forman parte del objetivo principal, que es mejorar la calidad de la educación en el jardín de infantes y los resultados directamente del diagnóstico realizado. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt viidi ellu ajavahemikul 18. maist 2019 kuni 17. maini 2021. See hõlmab olemasoleva lasteaia nr 2 moderniseerimist Głubczyce’i integratsiooniüksustega puuetega laste diagnoosimise ja ravi abivahenditega ning muude õppevahendite ja seadmete ostmist, mis on vajalikud koolieelsete lastega töötamiseks. Selleks et tagada lasteaias käivatele lastele ulatuslik toetus, on nende töötajad (12K) hõlmatud erialase arengu eriprogrammiga, mis on seotud kindlakstehtud puudujääkide hüvitamisega, sealhulgas eelkõige hariduslike erivajadustega laste puhul, ning põhipädevuste ja üldoskuste arendamisega seotud koolieelse õpetamisega. Lasteaias käivad lapsed (120, 58K, 62M) on kaetud lisategevustega võtmepädevuste ja universaalsete oskuste ning puudujääkide vähendamisega seotud toetuse valdkonnas, sealhulgas hariduslike erivajadustega laste puhul. Kõik tegevused on osa peaeesmärgist, milleks on parandada lasteaia hariduse kvaliteeti ja tuleneb otseselt läbi viidud diagnoosist. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas įgyvendintas nuo 2019 m. gegužės 18 d. iki 2021 m. gegužės 17 d. Tai apima esamo vaikų darželio Nr. 2 modifikavimą Głubczyce integravimo padaliniais su pagalbinėmis priemonėmis neįgaliems vaikams diagnozuoti ir gydyti, taip pat įsigyti kitų mokymo priemonių ir įrangos, reikalingos darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais atlikti. Siekiant užtikrinti visapusišką paramą vaikų darželyje lankantiems vaikams, jų darbuotojams (12K) taikoma specializuota profesinio tobulėjimo programa, susijusi tiek su nustatyto deficito kompensavimu, visų pirma su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais, tiek su ikimokykliniu ugdymu, susijusiu su bendrųjų gebėjimų ir visuotinių įgūdžių ugdymu. Vaikams, lankantiems darželį (120, 58K, 62M), taikoma papildoma veikla bendrųjų gebėjimų ir visuotinių įgūdžių srityje bei parama, susijusi su deficito mažinimu, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus. Visa veikla yra dalis pagrindinio tikslo, kuris yra pagerinti švietimo kokybę darželyje ir rezultatus tiesiogiai iš atliktos diagnozės. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt proveden u razdoblju od 18. svibnja 2019. do 17. svibnja 2021. Uključuje nadogradnju postojećeg Dječjeg vrtića br. 2 integracijskih jedinica u Głubczyceu pomoću pomagala za dijagnozu i liječenje djece s teškoćama u razvoju te kupnju drugih nastavnih pomagala i opreme potrebnih za rad s djecom predškolske dobi. Kako bi se osigurala sveobuhvatna potpora djeci koja pohađaju vrtić, njihovo osoblje (12K) obuhvaćeno je specijaliziranim programom stručnog usavršavanja koji se odnosi na nadoknadu utvrđenih deficita, posebno uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama, kao i predškolsku nastavu povezanu s razvojem ključnih kompetencija i univerzalnih vještina. Djeca koja pohađaju vrtić (120, 58K, 62M) obuhvaćena su dodatnim aktivnostima u području ključnih kompetencija i univerzalnih vještina te potpore u vezi sa smanjenjem deficita, uključujući za djecu s posebnim obrazovnim potrebama. Sve aktivnosti su dio glavnog cilja, a to je poboljšanje kvalitete obrazovanja u vrtiću i rezultati izravno iz provedene dijagnoze. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Έργο που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο από τις 18 Μαΐου 2019 έως τις 17 Μαΐου 2021. Περιλαμβάνει τη μετασκευή του υπάρχοντος Νηπιαγωγείου αριθ. 2 με μονάδες ένταξης στο Głubczyce με βοηθήματα για τη διάγνωση και τη θεραπεία παιδιών με αναπηρίες και την αγορά άλλων διδακτικών βοηθημάτων και εξοπλισμού που απαιτούνται για την εκτέλεση εργασιών με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ολοκληρωμένη στήριξη των παιδιών που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, το προσωπικό τους (12Κ) καλύπτεται από εξειδικευμένο πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης, το οποίο αφορά τόσο την αντιστάθμιση των διαπιστωθέντων ελλειμμάτων, συμπεριλαμβανομένων ιδίως των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όσο και την προσχολική διδασκαλία που σχετίζεται με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων. Τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο (120, 58K, 62M) καλύπτονται από πρόσθετες δραστηριότητες στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων και υποστήριξη που σχετίζονται με τη μείωση των ελλειμμάτων, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Όλες οι δραστηριότητες αποτελούν μέρος του κύριου στόχου, ο οποίος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο και προκύπτει άμεσα από τη διεξαγόμενη διάγνωση. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v období od 18. mája 2019 do 17. mája 2021. Zahŕňa dodatočné vybavenie existujúcej materskej školy č. 2 integračnými jednotkami v Głubczyce pomocou pomôcok na diagnostiku a liečbu detí so zdravotným postihnutím a nákup iných učebných pomôcok a vybavenia potrebného na vykonávanie práce s deťmi v predškolskom veku. S cieľom zabezpečiť komplexnú podporu deťom navštevujúcim materskú školu sa na ich zamestnancov (12K) vzťahuje špecializovaný program profesijného rozvoja, ktorý sa týka kompenzácie zistených nedostatkov, a to najmä detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ako aj predškolského vzdelávania súvisiaceho s rozvojom kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností. Deti navštevujúce materské školy (120, 58K, 62M) sú pokryté dodatočnými činnosťami v oblasti kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností a podpory súvisiacej so znižovaním deficitov, a to aj pre deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Všetky aktivity sú súčasťou hlavného cieľa, ktorým je zlepšiť kvalitu vzdelávania v materskej škole a výsledky priamo z vykonanej diagnózy. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan 18. toukokuuta 2019 ja 17. toukokuuta 2021 välisenä aikana. Siihen sisältyy nykyisten lastentarhan nro 2 jälkiasennus Głubczycen integrointiyksiköillä vammaisten lasten diagnosointiin ja hoitoon tarkoitetuilla apuvälineillä sekä muiden opetusvälineiden ja -laitteiden hankkiminen, joita tarvitaan esikouluikäisten lasten kanssa tehtävään työhön. Lasten päiväkodeissa käyville lapsille annettavan kattavan tuen varmistamiseksi heidän henkilöstönsä (12K) kuuluu ammatillisen kehityksen erityisohjelmaan, joka liittyy havaittujen puutteiden korvaamiseen, mukaan lukien erityisesti lapset, joilla on erityisopetusta, sekä avaintaitojen ja yleismaailmallisten taitojen kehittämiseen liittyvä esikouluopetus. Lastentarhaan osallistuvat lapset (120, 58K, 62M) kuuluvat avaintaitojen ja yleispätevien taitojen alalla toteutettaviin lisätoimiin sekä alijäämien vähentämiseen liittyvään tukeen, myös erityisopetusta tarvitsevien lasten osalta. Kaikki toiminnot ovat osa päätavoitetta, joka on parantaa päiväkodin koulutuksen laatua ja tuloksia suoraan suoritetusta diagnoosista. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A 2019. május 18. és 2021. május 17. közötti időszakban végrehajtott projekt. Ez magában foglalja a meglévő 2. számú óvodának a Głubczyce-i integrációs egységekkel történő utólagos felszerelését a fogyatékkal élő gyermekek diagnosztizálására és kezelésére szolgáló segédeszközökkel, valamint egyéb oktatási segédeszközök és eszközök beszerzésével, amelyek szükségesek az óvodáskorú gyermekek munkájához. Az óvodába járó gyermekek átfogó támogatásának biztosítása érdekében személyzetük (12K) speciális szakmai továbbképzési program hatálya alá tartozik, amely egyrészt az azonosított hiányosságok ellentételezéséhez kapcsolódik, ideértve különösen a sajátos nevelési igényű gyermekeket, másrészt a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztésével kapcsolatos iskola előtti oktatást. Az óvodába járó gyermekeket (120, 58K, 62M) a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek, valamint a hiánycsökkentéshez kapcsolódó támogatás, többek között a sajátos nevelési igényű gyermekek esetében is kiegészítő tevékenységek fedik le. Minden tevékenység része a fő célkitűzésnek, amely az óvodai oktatás minőségének javítása és közvetlenül az elvégzett diagnózis eredményei. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v období od 18. května 2019 do 17. května 2021. Zahrnuje dovybavení stávající mateřské školy č. 2 integračními jednotkami v Głubczycích pomocí pomůcek pro diagnostiku a léčbu dětí se zdravotním postižením a nákup dalších výukových pomůcek a vybavení nezbytných pro práci s dětmi předškolního věku. V zájmu zajištění komplexní podpory pro děti navštěvující mateřské školy jsou jejich zaměstnanci (12K) kryti specializovaným programem profesního rozvoje, a to jak v souvislosti s kompenzací zjištěných nedostatků, včetně zejména dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami, tak i předškolního vzdělávání souvisejícího s rozvojem klíčových kompetencí a univerzálních dovedností. Děti navštěvující mateřské školy (120, 58K, 62M) jsou kryty dalšími činnostmi v oblasti klíčových kompetencí a univerzálních dovedností a podporou související se snižováním deficitu, a to i u dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami. Všechny aktivity jsou součástí hlavního cíle, kterým je zlepšení kvality vzdělávání v mateřské škole a výsledky přímo z provedené diagnózy. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts īstenots laikposmā no 2019. gada 18. maija līdz 2021. gada 17. maijam. Tas ietver esošā 2. bērnudārza modernizēšanu ar integrācijas vienībām Głubczyce, izmantojot diagnostikas un ārstēšanas līdzekļus bērniem ar invaliditāti, kā arī citu mācību līdzekļu un aprīkojuma iegādi, kas nepieciešami, lai veiktu darbu ar pirmsskolas vecuma bērniem. Lai nodrošinātu visaptverošu atbalstu bērniem, kas apmeklē bērnudārzu, uz viņu personālu (12K) attiecas specializēta profesionālās pilnveides programma, kas attiecas gan uz konstatēto trūkumu kompensēšanu, tostarp jo īpaši ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, gan pirmsskolas izglītību, kas saistīta ar pamatprasmju un vispārējo prasmju attīstību. Uz bērniem, kas apmeklē bērnudārzu (120, 58K, 62M), attiecas papildu darbības pamatprasmju un vispārējo prasmju jomā un atbalsts, kas saistīts ar deficīta samazināšanu, tostarp bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Visas darbības ir daļa no galvenā mērķa, kas ir uzlabot izglītības kvalitāti bērnudārzā un izriet tieši no veiktās diagnozes. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tionscadal a cuireadh chun feidhme sa tréimhse 18 Bealtaine 2019 go 17 Bealtaine 2021. Cuimsíonn sé iarfheistiú an Kindergarten Uimh. 2 atá ann cheana féin le haonaid lánpháirtíochta in Głubczyce le háiseanna chun leanaí faoi mhíchumas a dhiagnóisiú agus a chóireáil agus áiseanna agus trealamh teagaisc eile a cheannach atá riachtanach chun obair a dhéanamh le leanaí d’aois réamhscoile. D’fhonn tacaíocht chuimsitheach a áirithiú do leanaí atá ag freastal ar naíolanna, clúdaítear a bhfoireann (12K) le sainchlár forbartha gairmiúla, a bhaineann le cúiteamh a thabhairt d’easnaimh shainaitheanta, lena n-áirítear go háirithe leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, chomh maith le teagasc réamhscoile a bhaineann le forbairt príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha. Leanaí a fhreastalaíonn ar kindergarten (120, 58K, 62M), cumhdaítear iad le gníomhaíochtaí breise i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna uilíocha agus le tacaíocht a bhaineann le heasnaimh a laghdú, lena n-áirítear do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Tá na gníomhaíochtaí go léir mar chuid den phríomhchuspóir, is é sin feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais i kindergarten agus torthaí go díreach ón diagnóis a rinneadh. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt, izveden v obdobju od 18. maja 2019 do 17. maja 2021. Vključuje naknadno opremljanje obstoječega vrtca št. 2 z integracijskimi enotami v Głubczycu s pripomočki za diagnosticiranje in zdravljenje invalidnih otrok ter nakup drugih učnih pripomočkov in opreme, potrebnih za opravljanje dela z otroki predšolske starosti. Da bi zagotovili celovito podporo otrokom, ki obiskujejo vrtec, je njihovo osebje (12K) vključeno v program specializiranega strokovnega razvoja, ki se nanaša na izravnavo ugotovljenih primanjkljajev, vključno zlasti z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ter predšolsko poučevanje, povezano z razvojem ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti. Otroci, ki obiskujejo vrtec (120, 58K, 62M), so vključeni v dodatne dejavnosti na področju ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti ter podpore, povezane z zmanjševanjem primanjkljaja, tudi za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Vse aktivnosti so del glavnega cilja, ki je izboljšati kakovost izobraževanja v vrtcu in izhaja neposredno iz izvedene diagnoze. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проект, изпълнен в периода от 18 май 2019 г. до 17 май 2021 г. Тя включва преоборудване на съществуващата детска градина № 2 с интеграционни звена в Głubczyce с помощни средства за диагностика и лечение на деца с увреждания и закупуване на други учебни средства и оборудване, необходими за извършване на работа с деца в предучилищна възраст. За да се осигури цялостна подкрепа за децата, посещаващи детска градина, техният персонал (12К) е обхванат от специализирана програма за професионално развитие, свързана както с компенсирането на установените дефицити, включително по-специално с децата със специални образователни потребности, така и с предучилищното обучение, свързано с развитието на ключови компетентности и универсални умения. Децата, посещаващи детска градина (120, 58K, 62M), са обхванати от допълнителни дейности в областта на ключовите компетентности и универсалните умения и подкрепа, свързана с намаляване на дефицитите, включително за деца със специални образователни потребности. Всички дейности са част от основната цел, която е да се подобри качеството на образованието в детската градина и е резултат директно от извършената диагноза. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Proġett implimentat fil-perjodu mit-18 ta’ Mejju 2019 sas-17 ta’ Mejju 2021. Dan jinkludi t-tagħmir mill-ġdid tal-Kindergarten Nru 2 eżistenti b’unitajiet ta’ integrazzjoni fi Głubczyce b’għajnuniet għad-dijanjożi u t-trattament ta’ tfal b’diżabilità u x-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir ieħor meħtieġ biex jitwettaq xogħol ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola. Sabiex jiġi żgurat appoġġ komprensiv għat-tfal li jattendu l-kindergarten, il-persunal tagħhom (12K) huwa kopert minn programm ta’ żvilupp professjonali speċjalizzat, it-tnejn li huma relatati mal-kumpens ta’ nuqqasijiet identifikati, inkluż b’mod partikolari tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, kif ukoll tagħlim ta’ qabel l-iskola relatat mal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali. It-tfal li jattendu l-kindergarten (120, 58K, 62M) huma koperti minn attivitajiet addizzjonali fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali u appoġġ relatat mat-tnaqqis tad-defiċits, inkluż għal tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-attivitajiet kollha huma parti mill-għan ewlieni, li huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-kindergarten u r-riżultati direttament mid-dijanjożi mwettqa. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Projeto executado no período compreendido entre 18 de maio de 2019 e 17 de maio de 2021. Inclui a adaptação do jardim de infância n.º 2 existente com unidades de integração em Głubczyce com ajudas para o diagnóstico e tratamento de crianças com deficiência e a aquisição de outros auxiliares de ensino e equipamentos necessários para realizar o trabalho com crianças em idade pré-escolar. A fim de assegurar um apoio abrangente às crianças que frequentam o jardim de infância, o seu pessoal (12K) é abrangido por um programa de desenvolvimento profissional especializado, tanto relacionado com a compensação dos défices identificados, incluindo, em especial, as crianças com necessidades educativas especiais, como o ensino pré-escolar relacionado com o desenvolvimento de competências essenciais e aptidões universais. As crianças que frequentam o jardim de infância (120, 58K, 62 milhões) são abrangidas por atividades adicionais no domínio das competências essenciais e das aptidões universais e do apoio relacionados com a redução dos défices, nomeadamente para crianças com necessidades educativas especiais. Todas as atividades fazem parte do objetivo principal, que é melhorar a qualidade da educação no jardim de infância e resultados diretamente do diagnóstico realizado. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projekt gennemført i perioden 18. maj 2019 til 17. maj 2021. Det omfatter eftermontering af den eksisterende børnehave nr. 2 med integrationsenheder i Głubczyce med hjælp til diagnosticering og behandling af børn med handicap og køb af andre undervisningsmidler og udstyr, der er nødvendigt for at udføre arbejde med børn i førskolealderen. For at sikre omfattende støtte til børn i børnehaven er deres personale (12K) omfattet af et specialiseret fagligt udviklingsprogram, der både vedrører kompensation for konstaterede mangler, herunder navnlig børn med særlige uddannelsesbehov, samt førskoleundervisning i forbindelse med udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder. Børn i børnehave (120, 58K, 62M) er omfattet af yderligere aktiviteter inden for nøglekompetencer og universelle færdigheder og støtte i forbindelse med nedbringelse af underskud, herunder for børn med særlige uddannelsesbehov. Alle aktiviteter er en del af hovedformålet, som er at forbedre kvaliteten af uddannelse i børnehave og resultater direkte fra den gennemførte diagnose. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiect implementat în perioada 18 mai 2019-17 mai 2021. Aceasta include modernizarea grădiniței nr. 2 existente cu unități de integrare în Głubczyce cu ajutoare pentru diagnosticarea și tratamentul copiilor cu dizabilități și achiziționarea altor mijloace didactice și echipamente necesare pentru desfășurarea activității cu copiii de vârstă preșcolară. Pentru a asigura un sprijin cuprinzător pentru copiii care frecventează grădinița, personalul lor (12K) este acoperit de un program specializat de dezvoltare profesională, atât legat de compensarea deficitelor identificate, inclusiv, în special, de copiii cu nevoi educaționale speciale, cât și de predarea preșcolară legată de dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale. Copiii care frecventează grădinița (120, 58K, 62M) sunt acoperiți de activități suplimentare în domeniul competențelor-cheie și al aptitudinilor universale și de sprijin legat de reducerea deficitelor, inclusiv pentru copiii cu nevoi educaționale speciale. Toate activitățile fac parte din obiectivul principal, și anume îmbunătățirea calității educației în grădiniță și rezultate direct din diagnosticul efectuat. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projekt som genomfördes under perioden 18 maj 2019–17 maj 2021. Det omfattar eftermontering av den befintliga förskolan nr 2 med integrationsenheter i Głubczyce med hjälpmedel för diagnos och behandling av barn med funktionsnedsättning och inköp av andra undervisningshjälpmedel och utrustning som behövs för att utföra arbete med barn i förskoleåldern. För att säkerställa ett omfattande stöd till barn som deltar i förskolan omfattas deras personal (12K) av ett specialiserat program för professionell utveckling, både med anknytning till kompensation för konstaterade underskott, särskilt barn med särskilda utbildningsbehov, samt förskoleundervisning i samband med utveckling av nyckelkompetenser och universella färdigheter. Barn som går på dagis (120, 58K, 62 miljoner) omfattas av ytterligare verksamhet på området nyckelkompetenser och universella färdigheter och stöd för att minska underskotten, även för barn med särskilda utbildningsbehov. All verksamhet är en del av huvudsyftet, som är att förbättra kvaliteten på utbildningen i dagis och resultat direkt från den genomförda diagnosen. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: głubczycki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0016/18
0 references