Vocational Courses (Q2900156): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, pt, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, da, ro, sv,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0134388725938509)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
Property / start time
1 September 2016
Timestamp+2016-09-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 1 September 2016 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The creation of a vocational course intends to recover for minimum compulsory schooling a group of trainees, who presented difficulties in their course of school. Associated with the professional aspect, these trainings aim to respond to the interests of students and provide them with a more integrated experience of the school and attractive professional outputs, in order to motivate the group of trainees. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0134388725938509
Amount0.0134388725938509
Unit1
Property / budget
80,845.0 Euro
Amount80,845.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 80,845.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
68,718.0 Euro
Amount68,718.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 68,718.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Mirandela / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
9 January 2016
Timestamp+2016-01-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 9 January 2016 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
68,767.01 Euro
Amount68,767.01 Euro
UnitEuro
Property / budget: 68,767.01 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution
 
58,451.96 Euro
Amount58,451.96 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 58,451.96 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
23 May 2023
Timestamp+2023-05-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 23 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 13:12, 22 March 2024

Project Q2900156 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Vocational Courses
Project Q2900156 in Portugal

    Statements

    0 references
    58,451.96 Euro
    0 references
    68,767.01 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    9 January 2016
    0 references
    31 August 2017
    0 references
    ESCOLA PROFISSIONAL DE AGRICULTURA E DESENVOLVIMENTO RURAL DE CARVALHAIS/MIRANDELA
    0 references
    0 references
    0 references

    41°29'22.63"N, 7°10'38.93"W
    0 references
    A criação de um curso vocacional, pretendem recuperar para a escolaridade mínima obrigatória um grupo de formandos, que apresentava dificuldades no seu percurso escolar. Associadas à vertente profissional, estas formações visam responder aos interesses dos alunos e proporcionar-lhes uma vivência mais integrada da escola e saídas profissionais aliciantes, no intuito de motivar o grupo de formandos. (Portuguese)
    0 references
    The creation of a vocational course intends to recover for minimum compulsory schooling a group of trainees, who presented difficulties in their course of school. Associated with the professional aspect, these trainings aim to respond to the interests of students and provide them with a more integrated experience of the school and attractive professional outputs, in order to motivate the group of trainees. (English)
    8 July 2021
    0.0134388725938509
    0 references
    La création d’un cours professionnel vise à récupérer un groupe de stagiaires, qui ont présenté des difficultés dans leur scolarité, pour la scolarité minimale obligatoire. Associées à l’aspect professionnel, ces formations visent à répondre aux intérêts des étudiants et à leur offrir une expérience plus intégrée de l’école et des sorties professionnelles attrayantes, afin de motiver le groupe de stagiaires. (French)
    5 December 2021
    0 references
    Die Einrichtung eines berufsbildenden Kurses zielt darauf ab, eine Gruppe von Auszubildenden, die Schwierigkeiten bei der Schulbildung aufwiesen, für die obligatorische Mindestschulbildung zurückzugewinnen. In Verbindung mit dem beruflichen Aspekt zielen diese Schulungen darauf ab, den Interessen der Schüler gerecht zu werden und ihnen eine stärker integrierte Erfahrung der Schule und attraktive Berufsausgänge zu vermitteln, um die Gruppe der Auszubildenden zu motivieren. (German)
    13 December 2021
    0 references
    De invoering van een beroepsopleiding heeft tot doel een groep stagiairs die moeilijkheden hebben ondervonden bij hun opleiding, te herstellen voor de verplichte minimumopleiding. In verband met het professionele aspect zijn deze opleidingen bedoeld om tegemoet te komen aan de belangen van studenten en hen te voorzien van een meer geïntegreerde ervaring van de school en aantrekkelijke professionele uitstapjes, om de groep stagiairs te motiveren. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    La creazione di un corso professionale mira a recuperare un gruppo di tirocinanti, che presentavano difficoltà nella loro scolarizzazione, per la scolarizzazione minima obbligatoria. Associate all'aspetto professionale, queste formazioni mirano a rispondere agli interessi degli studenti e a fornire loro un'esperienza più integrata della scuola e attraenti uscite professionali, al fine di motivare il gruppo di tirocinanti. (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    La creación de un curso profesional tiene por objeto recuperar a un grupo de becarios, que presentaron dificultades en su escolarización, para la escolarización mínima obligatoria. Asociada al aspecto profesional, estas formaciones pretenden responder a los intereses de los estudiantes y proporcionarles una experiencia más integrada de la escuela y salidas profesionales atractivas, con el fin de motivar al grupo de becarios. (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Kutsekursuse loomise eesmärk on taastada minimaalse kohustusliku koolihariduse omandamiseks rühm praktikante, kes kogesid oma koolis raskusi. Kutsealase aspektiga seoses on nende koolituste eesmärk vastata õpilaste huvidele ja pakkuda neile integreeritumat koolikogemust ja atraktiivseid erialaseid väljundeid, et motiveerida praktikantide rühma. (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Profesinio mokymo kursų sukūrimas siekia atgauti minimalų privalomąjį mokyklinį ugdymą stažuotojų grupei, kuri susidūrė su sunkumais mokydamiesi mokykloje. Šių mokymų, susijusių su profesiniu aspektu, tikslas – atsižvelgti į mokinių interesus ir suteikti jiems labiau integruotą mokyklos patirtį bei patrauklius profesinius rezultatus, kad būtų galima motyvuoti stažuotojų grupę. (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    Osnivanjem strukovnog tečaja namjerava se ostvariti povrat za minimalno obvezno školovanje skupine polaznika koji su se suočili s poteškoćama tijekom školovanja. Povezana s profesionalnim aspektom, tim se osposobljavanjem nastoji odgovoriti na interese učenika i pružiti im integriranije iskustvo škole i privlačne profesionalne rezultate kako bi se motivirala skupina polaznika. (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    Η δημιουργία ενός κύκλου μαθημάτων επαγγελματικής κατάρτισης αποσκοπεί στην ανάκτηση, για την ελάχιστη υποχρεωτική εκπαίδευση, μιας ομάδας ασκουμένων, οι οποίοι παρουσίαζαν δυσκολίες κατά τη διάρκεια της σχολικής τους εκπαίδευσης. Σε συνδυασμό με την επαγγελματική πτυχή, τα προγράμματα κατάρτισης έχουν ως στόχο να ανταποκριθούν στα συμφέροντα των μαθητών και να τους παράσχουν μια πιο ολοκληρωμένη εμπειρία στο σχολείο και ελκυστικά επαγγελματικά αποτελέσματα, προκειμένου να παρακινήσουν την ομάδα των ασκουμένων. (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Vytvorenie odborného kurzu má za cieľ obnoviť minimálnu povinnú školskú dochádzku skupinu stážistov, ktorí v priebehu svojej školskej dochádzky vykazovali ťažkosti. Cieľom týchto školení, ktoré sú spojené s profesionálnym aspektom, je reagovať na záujmy študentov a poskytnúť im integrovanejšie skúsenosti zo školy a atraktívne profesionálne výstupy s cieľom motivovať skupinu účastníkov. (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    Ammatillisen kurssin perustamisen tarkoituksena on palauttaa oppivelvollisuusharjoittelijoiden ryhmä, joka on joutunut vaikeuksiin koulunkäynnin aikana. Ammatillisesta näkökulmasta katsottuna näiden koulutusten tarkoituksena on vastata opiskelijoiden etuihin ja tarjota heille integroidumpi kokemus koulusta ja houkuttelevia ammatillisia tuotoksia, jotta harjoittelijoita voidaan motivoida. (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Utworzenie kursu zawodowego ma na celu powrót do zdrowia przy minimalnym obowiązkowym szkoleniu grupy stażystów, którzy napotykali trudności w trakcie nauki szkolnej. Związane z aspektem zawodowym szkolenia te mają na celu reagowanie na potrzeby uczniów i zapewnienie im bardziej zintegrowanego doświadczenia w szkole i atrakcyjnych wyników zawodowych, aby zmotywować grupę stażystów. (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    A szakmai képzés létrehozásának célja, hogy az iskoláztatás során nehézségeket mutató gyakornokok egy csoportja számára visszatérjen a minimális kötelező iskoláztatás. A szakmai szempontokhoz kapcsolódó képzések célja, hogy megfeleljenek a diákok érdekeinek, és integráltabb tapasztalatot és vonzó szakmai eredményeket biztosítsanak számukra a gyakornoki csoport motiválása érdekében. (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Vytvoření odborného kurzu má za cíl obnovit pro minimální povinnou školní docházku skupinu stážistů, kteří v průběhu školní docházky měli potíže. Tato školení jsou spojena s profesním aspektem a jejich cílem je reagovat na zájmy studentů a poskytnout jim integrovanější zkušenost se školou a atraktivní odborné výstupy s cílem motivovat skupinu stážistů. (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    Profesionālās izglītības programmas izveide ir paredzēta, lai atgūtu minimālo obligāto izglītību stažieru grupai, kas skolas gaitā uzrādīja grūtības. Saistībā ar profesionālo aspektu šīs apmācības mērķis ir reaģēt uz skolēnu interesēm un nodrošināt viņiem integrētāku skolas pieredzi un pievilcīgus profesionālos rezultātus, lai motivētu praktikantu grupu. (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    Tá sé i gceist le gairmchúrsa a chruthú teacht ar ais don scolaíocht éigeantach íosta do ghrúpa oiliúnaithe, a raibh deacrachtaí acu le linn a scoile. Agus iad bainteach leis an ngné ghairmiúil, tá sé mar aidhm ag na hoiliúintí seo freagairt do leasanna na mac léinn agus taithí níos comhtháite ar an scoil agus aschuir ghairmiúla tharraingteacha a chur ar fáil dóibh, d’fhonn an grúpa oiliúnaithe a spreagadh. (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Z uvedbo poklicnega tečaja naj bi si za minimalno obvezno šolanje opomogla skupina pripravnikov, ki so med šolanjem predstavljali težave. Namen teh usposabljanj, povezanih s poklicnim vidikom, je odgovoriti na interese učencev in jim zagotoviti celovitejše izkušnje s šolo in privlačne poklicne rezultate, da bi spodbudili skupino pripravnikov. (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    Създаването на професионален курс има за цел да се възстанови за минимално задължително училищно образование група от стажанти, които са срещнали трудности в хода на своето училище. Тези обучения, свързани с професионалния аспект, имат за цел да отговорят на интересите на учениците и да им предоставят по-интегриран опит на училището и привлекателни професионални резултати, за да мотивират групата от обучаеми. (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    Il-ħolqien ta’ kors vokazzjonali għandu l-għan li jirkupra għal skola obbligatorja minima grupp ta’ apprendisti, li ppreżentaw diffikultajiet fil-kors tal-iskola tagħhom. B’rabta mal-aspett professjonali, dan it-taħriġ għandu l-għan li jwieġeb għall-interessi tal-istudenti u jipprovdihom b’esperjenza aktar integrata tal-iskola u b’riżultati professjonali attraenti, sabiex jimmotiva l-grupp ta’ apprendisti. (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    Oprettelsen af en erhvervsfaglig uddannelse har til formål at genoprette en gruppe praktikanter, som har haft vanskeligheder i deres skolegang, for så vidt angår den obligatoriske skolegang. I forbindelse med det faglige aspekt har disse uddannelser til formål at imødekomme elevernes interesser og give dem en mere integreret oplevelse af skolen og attraktive faglige resultater med henblik på at motivere gruppen af praktikanter. (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    Crearea unui curs de formare profesională are ca scop recuperarea, pentru un minim de școlarizare obligatorie, a unui grup de stagiari, care s-au confruntat cu dificultăți în cursul școlar. Asociate cu aspectul profesional, aceste cursuri de formare au scopul de a răspunde intereselor elevilor și de a le oferi o experiență mai integrată a școlii și rezultate profesionale atractive, pentru a motiva grupul de stagiari. (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    Syftet med att inrätta en yrkesutbildning är att få tillbaka en grupp praktikanter som har svårt att gå i skolan för att få minst grundskoleutbildning. I samband med den yrkesmässiga aspekten syftar dessa utbildningar till att tillgodose elevernas intressen och ge dem en mer integrerad erfarenhet av skolan och attraktiva professionella resultat, för att motivera gruppen av praktikanter. (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    Mirandela
    0 references
    23 May 2023
    0 references

    Identifiers

    POCH-01-5266-FSE-000751
    0 references