Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. (Q104301): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 70.0 percentage)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2454132193680443)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Lancement de services en ligne pour un dialogue constructif entre les directions scolaires, les enseignants et les parents afin de développer les écoles et les environnements scolaires, de promouvoir des attitudes positives parmi les enseignants et les élèves et de prévenir le harcèlement moral et les comportements non désirés.
Lancer un service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents afin de développer les écoles et l’environnement scolaire, de promouvoir des attitudes positives parmi les enseignants et les élèves et de lutter contre le harcèlement psychologique et les comportements indésirables.
label / delabel / de
Einführung elektronischer Dienste für einen konstruktiven Dialog zwischen Schuldirektionen, Lehrern und Eltern, die darauf abzielen, Schulen und Schulumgebungen zu entwickeln, positive Einstellungen von Lehrern und Schülern zu fördern und Mobbing und unerwünschtes Verhalten zu verhindern.
Einführung eines elektronischen Dienstes für den konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern, um Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen unter Lehrern und Schülern zu fördern und Mobbing und unerwünschtes Verhalten zu bekämpfen.
label / nllabel / nl
Lancering van e-diensten voor een constructieve dialoog tussen schooldirectoraten, leerkrachten en ouders, gericht op de ontwikkeling van scholen en schoolomgevingen, het bevorderen van positieve attitudes bij leerkrachten en leerlingen en het voorkomen van psychische intimidatie en ongewenst gedrag.
Start een e-dienst van een constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leerkrachten en ouders om scholen en de schoolomgeving te ontwikkelen, positieve houdingen van leerkrachten en leerlingen te bevorderen en psychologische intimidatie en ongewenst gedrag tegen te gaan.
label / itlabel / it
Avvio di servizi elettronici per un dialogo costruttivo tra le direzioni scolastiche, gli insegnanti e i genitori al fine di sviluppare scuole e ambienti scolastici, promuovere atteggiamenti positivi tra insegnanti e studenti e prevenire molestie psicologiche e comportamenti indesiderati.
Avviare un servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori per sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, promuovere atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastare le molestie psicologiche e i comportamenti indesiderati.
label / eslabel / es
Puesta en marcha de servicios electrónicos para un diálogo constructivo entre las direcciones escolares, los profesores y los padres con el fin de desarrollar escuelas y entornos escolares, promover actitudes positivas entre profesores y estudiantes y prevenir el acoso psicológico y los comportamientos no deseados.
Poner en marcha un servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los profesores y los padres para desarrollar las escuelas y el entorno escolar, promover actitudes positivas entre profesores y alumnos y contrarrestar el acoso psicológico y las conductas no deseadas.
label / dalabel / da
Indlede en konstruktiv dialog mellem skoler, lærere og forældre på markedet for at udvikle skoler og skolemiljøet, fremme positive holdninger blandt lærere og elever og bekæmpe mobning og uønsket adfærd.
Iværksætte en e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre for at udvikle skoler og skolemiljø, fremme positive holdninger blandt lærere og elever og imødegå psykisk chikane og uønsket adfærd.
label / ellabel / el
Έναρξη εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ σχολείων, εκπαιδευτικών και γονέων στην αγορά για την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την προώθηση θετικών συμπεριφορών μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την καταπολέμηση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς.
Έναρξη μιας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων για την ανάπτυξη σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την προώθηση θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της ψυχολογικής παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς.
label / hrlabel / hr
Pokrenuti konstruktivan dijalog između škole, nastavnika i roditelja na tržištu kako bi se razvile škole i školsko okruženje, promicali pozitivni stavovi među nastavnicima i učenicima te suzbilo zlostavljanje i neželjeno ponašanje.
Pokrenuti e-uslugu konstruktivnog dijaloga između uprave škola, nastavnika i roditelja radi razvoja škola i školskog okruženja, promicanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te borbe protiv psihološkog uznemiravanja i neželjenog ponašanja.
label / rolabel / ro
Lansarea unui dialog constructiv între școală, profesori și părinți pe piață pentru a dezvolta școlile și mediul școlar, pentru a promova atitudini pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și pentru a combate hărțuirea morală și comportamentul nedorit.
Lansarea unui serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți pentru dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, promovarea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și combaterea hărțuirii psihologice și a comportamentului nedorit.
label / sklabel / sk
Začať konštruktívny dialóg medzi školou, učiteľmi a rodičmi na trhu s cieľom rozvíjať školy a školské prostredie, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti mobbingu a nežiaducemu správaniu.
Spustiť elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi s cieľom rozvíjať školy a školské prostredie, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti psychickému obťažovaniu a nežiaducemu správaniu.
label / mtlabel / mt
Tniedi djalogu kostruttiv bejn l-iskola, l-għalliema u l-ġenituri fis-suq biex tiżviluppa l-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, tippromwovi attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti, u tiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa.
Tniedi servizz elettroniku ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri biex tiżviluppa l-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, tippromwovi attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u tiġġieled il-fastidju psikoloġiku u l-imġiba mhux mixtieqa.
label / ptlabel / pt
Lançar um diálogo construtivo entre a escola, os professores e os pais no mercado, a fim de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, promover atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e os comportamentos indesejados.
Lançar um serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, a fim de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, promover atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio psicológico e os comportamentos indesejados.
label / filabel / fi
Käynnistetään rakentava vuoropuhelu koulujen, opettajien ja vanhempien välillä markkinoilla koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden edistämiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi.
Käynnistetään rakentavaa vuoropuhelua koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välillä koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden edistämiseksi sekä työpaikkakiusaamisen ja ei-toivotun käyttäytymisen torjumiseksi.
label / sllabel / sl
Začeti konstruktiven dialog med šolo, učitelji in starši na trgu za razvoj šol in šolskega okolja, spodbujanje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter boj proti mučenju in neželenemu vedenju.
Začeti e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši za razvoj šol in šolskega okolja, spodbujanje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje psihičnega nadlegovanja in neželenega vedenja.
label / cslabel / cs
Zahájit konstruktivní dialog mezi školami, učiteli a rodiči na trhu s cílem rozvíjet školy a školní prostředí, podporovat pozitivní postoje učitelů a žáků a bojovat proti mobbingu a nechtěnému chování.
Zahájit elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči s cílem rozvíjet školy a školní prostředí, podporovat pozitivní postoje mezi učiteli a žáky a bojovat proti psychickému obtěžování a nežádoucímu chování.
label / ltlabel / lt
Pradėti konstruktyvų mokyklos, mokytojų ir tėvų dialogą rinkoje, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, skatinti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu.
Pradėti mokyklų vadovybės, mokytojų ir tėvų konstruktyvaus dialogo e. paslaugą siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, skatinti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su psichologiniu priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu.
label / lvlabel / lv
Uzsākt konstruktīvu dialogu starp skolām, skolotājiem un vecākiem tirgū, lai attīstītu skolas un skolas vidi, veicinātu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un apkarotu mobingu un nevēlamu uzvedību.
Sākt e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolu vidi, veicinātu pozitīvu attieksmi starp skolotājiem un skolēniem un cīnītos pret psiholoģisku uzmākšanos un nevēlamu uzvedību.
label / bglabel / bg
Започване на конструктивен диалог между училищата, учителите и родителите на пазара за развитие на училищата и училищната среда, насърчаване на положителни нагласи сред учителите и учениците и борба с тормоза и нежеланото поведение.
Стартиране на електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите с цел развитие на училищата и училищната среда, насърчаване на положителни нагласи сред учителите и учениците и борба с психическия тормоз и нежеланото поведение.
label / hulabel / hu
Konstruktív párbeszéd elindítása az iskolák, a tanárok és a szülők között a piacon az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának előmozdítása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni küzdelem érdekében.
Az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd elektronikus szolgálatának elindítása az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának előmozdítása, valamint a pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni küzdelem érdekében.
label / galabel / ga
Tús a chur le hidirphlé cuiditheach idir an scoil, múinteoirí agus tuismitheoirí ar an margadh chun scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, dearcthaí dearfacha a chur chun cinn i measc múinteoirí agus daltaí, agus buabáil agus iompar gan iarraidh a chomhrac.
Ríomhsheirbhís d’idirphlé cuiditheach a sheoladh idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí chun scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, dearcthaí dearfacha a chur chun cinn i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh síceolaíoch agus iompar gan iarraidh.
label / svlabel / sv
Inleda en konstruktiv dialog mellan skola, lärare och föräldrar på marknaden för att utveckla skolor och skolmiljö, främja positiva attityder bland lärare och elever och bekämpa mobbning och oönskat beteende.
Lansera en e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar för att utveckla skolor och skolmiljön, främja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende.
label / etlabel / et
Alustada konstruktiivset dialoogi kooli, õpetajate ja vanemate vahel turul, et arendada koole ja koolikeskkonda, edendada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu.
Käivitada kooli juhtkonna, õpetajate ja vanemate vahelise konstruktiivse dialoogi e-teenus, et arendada koole ja koolikeskkonda, edendada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise vastu.
Property / EU contributionProperty / EU contribution
206,619.19 Euro
Amount206,619.19 Euro
UnitEuro
191,381.03 Euro
Amount191,381.03 Euro
UnitEuro
Property / summary: The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2454132193680443
Amount0.2454132193680443
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif premier et la principale tâche du projet est d’introduire un nouveau service en ligne pour un dialogue constructif entre les directions scolaires, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et les environnements scolaires, à promouvoir des attitudes positives parmi les enseignants et les élèves et à prévenir le harcèlement moral et les comportements non désirés. Parmi les autres objectifs, on peut citer: —augmenter la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en créant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, — augmenter le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, -une augmentation de l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service en ligne sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: —Notification des idées — Signaler les cas de harcèlement moral et de comportement indésirable — Signaler la reconnaissance d’un comportement positif chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directeurs — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants — Paramétrie des préférences pour le suivi des rapports sur les idées, la reconnaissance ou les cas de harcèlement moral ou de comportement indésirable — Étude sur la satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de supports multimédias. «Documents confirmant la conduite d’études de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, notamment: —Directions des écoles -Enseignants -parents des écoliers — Étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French)
L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel und Hauptaufgabe des Projekts ist die Einführung eines neuen elektronischen Dienstes für einen konstruktiven Dialog zwischen Schuldirektoren, Lehrern und Eltern, die darauf abzielen, Schulen und Schulumgebungen zu entwickeln, positive Einstellungen von Lehrern und Schülern zu fördern und Mobbing und unerwünschtes Verhalten zu verhindern. Weitere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem inländischen und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Gründung des Geschäfts im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Erhöhung des Niveaus und der Qualität der Kenntnisse unseres Unternehmens, -eine Zunahme der Beschäftigung von 2 Spezialisten mit Erfahrung im Verkauf und Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browser-Anwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus funktionalen Modulen: Mitteilung von Ideen – Berichterstattung über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten – Berichterstattung über die Anerkennung positiver Verhaltensweisen unter Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktoren – Überprüfung der Schulprofile und des Dialogs mit Eltern, Schülern und Lehrern – Parametrie der Präferenzen für die Verfolgung von Berichten über Ideen, Anerkennung oder Fälle von Mobbing oder unerwünschtem Verhalten – Studie über die Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer bestimmten Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad in der Schule -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimediamaterialien. „Dokumente zur Bestätigung der Durchführung von Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf die Nutzung moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Direktionen von Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern – Schüler. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German)
Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling en belangrijkste taak van het project is de invoering van een nieuwe e-dienst voor een constructieve dialoog tussen schooldirectoraten, leerkrachten en ouders, gericht op de ontwikkeling van scholen en schoolomgevingen, het bevorderen van positieve attitudes bij leerkrachten en studenten, en het voorkomen van psychische intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn onder meer: —verhoging van het concurrentievermogen in de binnenlandse en buitenlandse markt van ons bedrijf door het opstarten van een bedrijf in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -verhoging van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -een toename van de werkgelegenheid van 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service wordt geleverd met behulp van een IT-systeem dat bestaat uit een browsertoepassing en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem zal bestaan uit functionele modules: —Kennisgeving van ideeën — Rapportage van gevallen van psychische intimidatie en ongewenst gedrag — Rapportage van de erkenning van positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directeuren — Herziening van schoolprofielen en hoe zij in dialoog treden met ouders, studenten en leerkrachten — Parametrie van voorkeuren voor het volgen van rapporten over ideeën, erkenning of gevallen van psychische intimidatie of ongewenst gedrag — Studie over de tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over de dialoog in Poolse scholen Beoordeling van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door middel van de publicatie van multimediamateriaal. „Documenten ter bevestiging van de uitvoering van marktonderzoek” (hierna „analyse van vraag en concurrentievermogen” genoemd). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Directoraten van scholen -leerlingen -ouders van schoolkinderen — Studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch)
De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo primario e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico per un dialogo costruttivo tra le direzioni scolastiche, gli insegnanti e i genitori, volto a sviluppare scuole e ambienti scolastici, a promuovere atteggiamenti positivi tra insegnanti e studenti e a prevenire molestie psicologiche e comportamenti indesiderati. Tra gli altri scopi figurano: —aumento della competitività nel mercato nazionale ed estero della nostra azienda avviando attività nel segmento di soluzioni ICT innovative, -aumentare il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, -un aumento dell'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e promozione di servizi elettronici. Il servizio elettronico sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione per browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà costituito da moduli funzionali: —Notifica di idee — Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Segnalazione del riconoscimento di comportamenti positivi tra alunni, insegnanti, genitori o direttori — Revisione dei profili scolastici e delle modalità di dialogo con i genitori, gli studenti e gli insegnanti — Parametria delle preferenze per tracciare relazioni su idee, riconoscimento o casi di molestie psicologiche o comportamenti indesiderabili — Studio sulla soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiale multimediale. "Documenti che confermano lo svolgimento di ricerche di mercato" (di seguito "Analisi richiesta e competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'uso delle TIC moderne da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Direzioni delle scuole -Insegnanti -genitori di scolari — Studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian)
L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal y principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico para el diálogo constructivo entre las direcciones escolares, los profesores y los padres, con el fin de desarrollar escuelas y entornos escolares, promover actitudes positivas entre profesores y estudiantes y prevenir el acoso psicológico y los comportamientos no deseados. Otros propósitos incluyen: —aumento de la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa mediante la puesta en marcha de negocios en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumento en el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, — un aumento en el empleo de 2 especialistas con experiencia en la venta y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático consistente en una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: —Notificación de ideas — Notificación de casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Informe de reconocimiento del comportamiento positivo entre alumnos, profesores, padres o directores — Revisión de los perfiles escolares y de la forma en que participan en el diálogo con padres, estudiantes y profesores — Parametría de preferencias para el seguimiento de los informes sobre ideas, reconocimiento o casos de acoso psicológico o comportamiento indeseable — Estudio sobre la satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada — Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar — Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia. «Documentos que confirman la realización de estudios de mercado» (en lo sucesivo, «análisis de la demanda y la competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Dirección de escuelas -Enseñadores -padres de alumnos — Estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish)
El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets primære mål og hovedopgave er at indføre en ny e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med henblik på at udvikle skoler og skolemiljøet, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke mobning og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: âEUR EUR øge konkurrenceevnen på de indenlandske og udenlandske markeder i vores virksomhed gennem opstart af innovative IKT-løsninger, — øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, -øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten leveres ved hjælp af et IT-system bestående af en browserapplikation og to mobilapplikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: âEURReporting ideer -Rapportering af tilfælde af mobbing og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktører -Besøg skoleprofiler og hvordan de fører dialog med forældre, elever og lærere -Parametrisation af præferencer inden for sporing af ansøgninger vedrørende ideer, anerkendelse eller tilfælde af mobbing eller uønsket adfærd -Undersøgelse af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole -Automatiske rapporter om dialogen mellem lærere i polske skoler. âEUR Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelserâEUR (herefter âEURSupport and Competitiveness AnalysisâEUR). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: âEURDiktioner af skoler — Lærere â EUR Forældre til skolebørn -Studenter. Projektindikatorerne er beskrevet i næste afsnit. (Danish)
Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af ​​vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο πρωταρχικός στόχος και το κύριο καθήκον του σχεδίου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη της θετικής στάσης των εκπαιδευτικών και των μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: «αύξηση της ανταγωνιστικότητας στις εγχώριες και ξένες αγορές της εταιρείας μας μέσα από την εκκίνηση καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αύξηση του επιπέδου και της ποιότητας των γνώσεων της εταιρείας μας, — αύξηση της απασχόλησης κατά 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται με τη χρήση ενός συστήματος πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή φυλλομετρητή και δύο εφαρμογές για φορητές συσκευές για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: âEURReporting ιδέες -Αναφορά περιπτώσεων παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς -Αναφορά αναγνώρισης για θετική συμπεριφορά μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων ή των διευθυντών -Προβολή σχολικών προφίλ και πώς διεξάγουν διάλογο με τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς -Παραμετροποίηση των προτιμήσεων στον τομέα της παρακολούθησης των εφαρμογών σχετικά με ιδέες, αναγνώριση ή περιπτώσεις παρενόχλησης ή ανεπιθύμητη συμπεριφορά -Εξέταση της ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα δεδομένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις σχετικά με το διάλογο των εκπαιδευτικών στα πολωνικά σχολεία. Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: âEURDictions of school -Teachers â EUR â EUR Οι γονείς των μαθητών -Φοιτητές. Οι δείκτες του έργου περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek)
Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Osnovni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova nastavnika i učenika te suzbijanja zlostavljanja i neželjenog ponašanja. Ostale namjene uključuju: âEURincrease konkurentnost na domaćem i inozemnom tržištu naše tvrtke kroz pokretanje inovativnih ICT rješenja, -povećati razinu i kvalitetu znanja naše tvrtke, -povećati zaposlenost za 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati putem IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: âEURIzvješćivanje ideja -Prijavljivanje slučajeva mobbinga i nepoželjnog ponašanja -Prijavljivanje priznanja za pozitivno ponašanje među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili direktorima -Posjet školskim profilima i kako vode dijalog s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija sklonosti u području praćenja aplikacija koje se odnose na ideje, priznavanje ili slučajeve mobbinga ili neželjenih ponašanja -Ispitivanje zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole -Automatska izvješća o dijalogu nastavnika u poljskim školama. âEURDokumenti koji potvrđuju istraživanje tržištaâ EUR (u daljnjem tekstu: âEURSupport i analiza konkurentnosti). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje suvremenih ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: âEURDictions of School -Naučnici â EUR Roditelji školske djece -Studenti. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian)
Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal și principala sarcină a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și al elevilor și contracararea hărțuirii morale și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piețele interne și externe ale companiei noastre prin lansarea de soluții TIC inovatoare, creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, creșterea gradului de ocupare a forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat utilizând un sistem informatic format dintr-o aplicație browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: â EURRaportarea ideilor – Raportarea cazurilor de hărțuire morală și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau directorilor – Vizitarea profilurilor școlare și a modului în care aceștia desfășoară dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametrizarea preferințelor în domeniul urmăririi cererilor privind ideile, recunoașterea sau cazurile de hărțuire sau comportament nedorit – Examinarea satisfacției părinților și a profesorilor dintr-o anumită școală – Rapoarte automate privind dialogul dintre profesori în școlile poloneze. â EURDocumente care confirmă cercetarea pieței (denumite în continuare „analiză de sprijin și competitivitate”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: â EURDicțiunile școlilor -Învățători â EUR Părinții copiilor școlari – Studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian)
Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením školy, učiteľmi a rodičmi zameranú na rozvoj škôl a školského prostredia, podporu pozitívnych postojov medzi učiteľmi a žiakmi a boj proti mobbingu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patria: zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu našej spoločnosti prostredníctvom založenia inovatívnych riešení IKT, -zvýšiť úroveň a kvalitu znalostí našej spoločnosti, -zvýšiť zamestnanosť o 2 špecialistov so skúsenosťami v oblasti predaja a propagácie elektronických služieb. Elektronická služba sa bude poskytovať pomocou IT systému pozostávajúceho z prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: â EURReporting ideas -Podávanie správ o prípadoch mobbingu a nežiaduceho správania -Podávanie správ o pozitívnom správaní medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi alebo riaditeľmi -Návšteva školských profilov a ako vedú dialóg s rodičmi, žiakmi a učiteľmi -Parametrizácia preferencií v oblasti sledovania aplikácií týkajúcich sa myšlienok, uznania alebo prípadov mobbingu alebo nežiaduceho správania -Preskúmanie spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy -Automatické správy o dialógu učiteľov v poľských školách. â EURDokumenty potvrdzujúce prieskum trhu â EUR (ďalej â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: › Rozdiely škôl -Učitelia â EUR Rodičia školákov -Študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšom oddiele. (Slovak)
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv primarju u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi e-servizz ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, li jappoġġa attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u li jiġġieled kontra l-fastidju morali u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: EUR Żieda kompetittività fis-swieq domestiċi u barranin tal-kumpanija tagħna permezz tal-bidu ta ‘soluzzjonijiet ICT innovattivi, -Żid il-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, — żid l-impjiegi minn 2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni ta ‘servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: â EUREURReporting ideat -Jirrapportaw każijiet ta ‘mobbing u l-imġiba mhux mixtieqa -Rakkomandazzjoni rikonoxximent għall-imġiba pożittiva fost l-istudenti, għalliema, ġenituri jew diretturi -Żur profili iskola u kif dawn imexxu djalogu mal-ġenituri, studenti u għalliema -Parametrizzazzjoni tal-preferenzi fil-qasam ta ‘traċċar applikazzjonijiet li jikkonċernaw ideat, rikonoxximent jew każijiet ta’ mobbing jew imġiba mhux mixtieqa -Eżami tas-sodisfazzjon tal-ġenituri u għalliema minn skola partikolari -Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu tal-għalliema fl-iskejjel Pollakki. L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT moderna mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: EUR EUR Dictions ta ‘skejjel -Għalliema â EUR Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -Studenti. L-indikaturi tal-proġett huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese)
L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo e a principal tarefa do projeto consiste em introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio moral e o comportamento indesejável. Outros fins incluem: aumentar a competitividade nos mercados interno e externo da nossa empresa através do arranque de soluções TIC inovadoras, -aumentar o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa -aumentar o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrónicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou diretores -Visitar os perfis escolares e a forma como estes conduzem o diálogo com os pais, alunos e professores -Parametrização das preferências no domínio do acompanhamento das aplicações relativas a ideias, reconhecimento ou casos de assédio moral ou comportamento indesejável -Exame da satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo dos professores nas escolas polacas. A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: ›Dições de escolas -Professores › Pais de crianças em idade escolar -Estudantes. Os indicadores do projeto são descritos na secção seguinte. (Portuguese)
O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön uusi sähköinen palvelu, jossa koulujen johto, opettajat ja vanhemmat käyvät rakentavaa vuoropuhelua koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden tukemiseksi sekä kiusaamisen ja ei-toivotun käytöksen torjumiseksi. Muita tarkoituksia ovat: paranna kilpailukykyä yrityksemme kotimaisilla ja ulkomaisilla markkinoilla käynnistämällä innovatiivisia ICT-ratkaisuja, -lisää yrityksemme tiedon tasoa ja laatua, -lisää työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palvelujen myynnistä ja edistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS- ja Android-laitteille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: âEURRaporting ideoita -Raportointi tapauksista kiusaaminen ja ei-toivottu käytös – Ilmoitus myönteisen käytöksen oppilaiden, opettajien, vanhempien tai johtajien keskuudessa -Visiting kouluprofiileja ja miten he käyvät vuoropuhelua vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametrisation mieltymysten alalla sovelluksia, jotka koskevat ideoita, tunnustamista tai tapauksia kiusaaminen tai ei-toivottu käytös -Tutkimus vanhempien ja opettajien tietyn koulun -Automaattisia raportteja opettajien vuoropuhelua Puolan kouluissa. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön yrityksemme ja kohderyhmämme keskuudessa, mukaan lukien: âEURDictions koulujen -Opettajat â EUR Koululaisten vanhemmat -opiskelijat. Hankeindikaattorit kuvataan seuraavassa jaksossa. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvesti novo e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šole, učitelji in starši, katere cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpora pozitivnemu odnosu med učitelji in učenci ter preprečevanje mobbing in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačih in tujih trgih našega podjetja z zagonom inovativnih rešitev IKT, -povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja, -povečanje zaposlovanja za 2 strokovnjaka z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, ki ga sestavljajo aplikacija za brskalnik in dve mobilni aplikaciji za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: poročanje o idejah -poročanje primerov mobbing in nezaželenega vedenja -poročanje o priznanju pozitivnega vedenja med učenci, učitelji, starši ali direktorji -Obisk šolskih profilov in kako vodijo dialog s starši, učenci in učitelji -Parametrizacija preferenc na področju sledenja aplikacij v zvezi z idejami, priznanjem ali primeri mobbing ali neželenega vedenja -Preizkus zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole -Avtomatska poročila o dialogu učiteljev v poljskih šolah. Izvedba tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: „Dictions of school -Teachers â EUR Starši šolskih otrok -Študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem oddelku. (Slovenian)
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavést novou elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči, jehož cílem je rozvoj škol a školního prostředí, podpora pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti mobbingu a nechtěnému chování. Mezi další účely patří: › zvýšit konkurenceschopnost na domácích i zahraničních trzích naší společnosti prostřednictvím spuštění inovativních ICT řešení, – zvýšit úroveň a kvalitu znalostí naší společnosti, – zvýšit zaměstnanost u 2 specialistů se zkušenostmi s prodejem a podporou elektronických služeb. Elektronická služba bude poskytována prostřednictvím IT systému, který se skládá z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: â EURReporting ideas -Reporting cases of mobbing a nežádoucí chování -Zpráva uznání za pozitivní chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelů -Vidoucí školní profily a jak vedou dialog s rodiči, žáky a učiteli -Parametrizace preferencí v oblasti sledování aplikací týkajících se nápadů, rozpoznání nebo případů mobbingu nebo nežádoucího chování -Zkouška spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu učitelů v polských školách. â EURDokumenty potvrzující průzkum trhuâ EUR (dále jen „podpora a analýza konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: â EURRozdíly škol -Učitelé â EUR Rodiče školních dětí -Students. Ukazatele projektů jsou popsány v následujícím oddíle. (Czech)
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinė užduotis – pristatyti naują e. tarnybą, skirtą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, kurio tikslas – plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su bauginimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai: â didinti konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose per inovatyvių IRT sprendimų steigimą, – padidinti mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, – padidinti užimtumą 2 specialistai, turintys patirties pardavimų ir elektroninių paslaugų skatinimo srityje. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos iOS ir Android. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: â EURReporting idėjos -Ataskaitiniai atvejai mobbing ir nepageidautinas elgesys -Pranešimas pripažinimo už teigiamą elgesį tarp mokinių, mokytojų, tėvų ar direktorių -Apsilankymas mokyklos profilius ir kaip jie vykdo dialogą su tėvais, mokiniais ir mokytojais -Parametrizacija pageidavimus stebėjimo programas srityje, susijusias su idėjomis, pripažinimo ar atvejų mobbing ar nepageidaujamo elgesio -Tėvų ir mokytojų iš tam tikros mokyklos pasitenkinimo tyrimas -Automatinės ataskaitos apie mokytojų dialogą Lenkijos mokyklose. â EURDocuments patvirtinantys rinkos tyrimusâ EUR (toliau â EURSupport ir konkurencingumo analizėâ EUR). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginį poveikį mūsų įmonės ir mūsų tikslinės grupės šiuolaikinių IRT naudojimui, įskaitant: â EURDictions of schools -Teachers â EUR Tėvai moksleiviams -moksleiviai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skirsnyje. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolas vidi, atbalstītu pozitīvu attieksmi skolotāju un skolēnu vidū un cīnītos pret mobingu un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: palielināt konkurētspēju mūsu uzņēmuma iekšzemes un ārvalstu tirgos, uzsākot inovatīvus IKT risinājumus, -palieliniet mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palieliniet 2 speciālistu nodarbinātību ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizēšanā. E-pakalpojums tiks nodrošināts, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietotnēm iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: â EUR Pārskats idejas -Reporting gadījumi mobbing un nevēlamu uzvedību -Ziņošana atzīšanu par pozitīvu uzvedību starp skolēniem, skolotājiem, vecākiem vai direktoriem — Apmeklējot skolu profilus un kā viņi veic dialogu ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrizācija preferences jomā uzskaites pieteikumus attiecībā uz idejām, atzīšana vai gadījumi mobbing vai nevēlamu uzvedību — Eksaminācija par apmierinātību vecākiem un skolotājiem no konkrētas skolas -Automātiski ziņojumi par dialogu skolotāju Polijas skolās. â EUR Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti EUR (turpmāk â EUR â EUR Atbalsts un konkurētspējas Analysisâ EUR). Šī projekta īstenošana tieši ietekmē mūsdienīgo IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mērķa grupā, tostarp: â EURDictions of school -Teachers â EUR Vecāki skolas bērniem -Students. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел и основната задача на проекта е да се въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашата компания чрез стартиране на иновативни ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на знанията на нашата компания, -увеличаване на заетостта от 2 специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронните услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от приложение на браузър и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: âEURReporting ideas -Докладване на случаи на тормоз и нежелано поведение -Докладване за признаване на положително поведение сред ученици, учители, родители или директори -Посещение на училищни профили и как те провеждат диалог с родители, ученици и учители -Параметризиране на предпочитанията в областта на приложенията за проследяване на идеи, признаване или случаи на тормоз или нежелано поведение -Проверка на удовлетвореността на родителите и учителите от дадено училище -Автоматични доклади за диалога между учителите в полските училища. â EURDocuments потвърждава пазарни проучванияâ EUR (наричано по-долу â EURSupport and Competitiveness Analysisâ EUR). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременни ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: âEURDictions of School -Teachers â EUR Родителите на деца в училище -Студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian)
Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt elsődleges célja és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a mobbing és a nem kívánt magatartás elleni fellépés. Egyéb célok közé tartoznak a következők: innovatív IKT-megoldások indításával növeljük a versenyképességet cégünk hazai és külföldi piacain, növeljük cégünk tudásának színvonalát és színvonalát, növeljük a foglalkoztatást 2 olyan szakemberrel, akik tapasztalattal rendelkeznek az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android mobilalkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: ötletek jelentése – A zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése -A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatók pozitív magatartásának elismerése -Az iskolai profilok megtekintése, valamint a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd módja -A preferenciák meghatározása az ötletekkel, elismeréssel vagy nem kívánt magatartásokkal kapcsolatos alkalmazások nyomon követése terén -A szülők és tanárok elégedettségének vizsgálata egy adott iskolából -A lengyel iskolák tanárainak párbeszédéről szóló automatikus jelentések. A piackutatást megerősítő dokumentumok (a továbbiakban: EURSupport és Versenyképességi Elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van arra, hogy cégünk és célcsoportunk hogyan használja a modern IKT-t, többek között: âEURDictions of schools -Tanárok â EUR szülők iskolás gyerekek -diákok. A projektmutatókat a következő szakasz ismerteti. (Hungarian)
A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus cur i gcoinne iompar míchuí agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: iomaíochas a mhéadú sna margaí intíre agus eachtrannacha ar ár gcuideachta tríd an tús na réitigh TFC nuálaíoch, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht an eolais ar ár gcuideachta, -fostaíocht a mhéadú ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí i ndíolachán agus cur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: âEUREURDoiciméid Tuairisciú smaointe -Ag tuairisciú cásanna de mobbing agus iompar neamh-inmhianaithe -Aithint ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóirí -Ag féachaint ar phróifílí scoile agus conas a dhéanann siad comhrá le tuismitheoirí, daltaí agus múinteoirí -Parametrization na roghanna i réimse na n-iarratas rianú a bhaineann le smaointe, aitheantas nó cásanna de mobbing nó iompar nach dteastaíonn -Breamination ar shástacht na dtuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith -Tuarascálacha uathoibrithe ar an idirphlé na múinteoirí i scoileanna Polainnis.â EUR Documents ag deimhniú taighde margaidhâ EUR (â EUR â EUR â EUR â EUR Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: âEURDictions na scoileanna -Múinteoirí âEUR Tuismitheoirí na bpáistí scoile -Students. Déantar cur síos ar tháscairí an tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish)
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets främsta mål och huvuduppgift är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledning, lärare och föräldrar i syfte att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. Andra ändamål är följande: öka konkurrenskraften på de inhemska och utländska marknaderna i vårt företag genom att starta upp innovativa IKT-lösningar, – öka kunskapsnivån och kvaliteten på vårt företag – öka sysselsättningen hos 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: âEURReporting idéer -Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende -Rapportering av erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller regissörer -Visning av skolprofiler och hur de för dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametrisering av preferenser inom området för spårning av idéer, erkännande eller fall av mobbning eller oönskat beteende -Examination av tillfredsställelsen hos föräldrar och lärare från en viss skola -Automatiska rapporter om dialogen mellan lärare i polska skolor. âEURDokument som bekräftar marknadsundersökningar (nedan kallat ”Stöd- och konkurrenskraftsanalys”). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT i vårt företag och vår målgrupp, inklusive: âEURDictions of schools -Lärare â EUR Föräldrar till skolbarn -Studenter. Projektindikatorerna beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish)
Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk ja põhiülesanne on luua uus e-teenus konstruktiivseks dialoogiks kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate vahel, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda kiusamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: tõsta konkurentsivõimet meie ettevõtte sise- ja välisturgudel uuenduslike info- ja sidetehnoloogia lahenduste käivitamise kaudu, tõsta meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendada tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb veebilehitseja rakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: ideedest teatamine – Aruanded kiusamisest ja soovimatust käitumisest – Aruandlus positiivse käitumise tunnustamiseks õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktorite seas -Kooli profiilid ja dialoogi pidamise viisid lapsevanemate, õpilaste ja õpetajatega -Ettevõtete jälgimine, äratundmine või kiusamise või soovimatu käitumise juhtumite jälgimine -Vanemate ja õpetajate rahulolu hindamine konkreetsest koolist -Automaatsed aruanded õpetajate dialoogi kohta Poola koolides. âEURDokumendid, mis kinnitavad turu-uuringuid (edaspidi âEURSupport ja konkurentsivõime analüüs). Selle projekti rakendamisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: koolid – Õpetajad koolilaste vanemad -Õpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian)
Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian)
Property / budgetProperty / budget
295,170.28 Euro
Amount295,170.28 Euro
UnitEuro
273,401.47 Euro
Amount273,401.47 Euro
UnitEuro
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Chełm / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Chełm / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm
Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Competitiveness of enterprises / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
70.0 percent
Amount70.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 70.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E
Latitude51.13558825
Longitude23.493936945891
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Competitiveness of SMEs / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 13:11, 22 March 2024

Project Q104301 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour.
Project Q104301 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    860,913.31 zloty
    0 references
    191,381.03 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,229,876.16 zloty
    0 references
    273,401.47 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    70.0 percent
    0 references
    start time
    1 June 2019
    0 references
    end time
    31 October 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    LEPSZA SZKOŁA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
    0 references
    beneficiary
    Q2522319
    0 references
    coordinate location

    51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Podstawowym celem i głównym zadaniem projektu jest wprowadzenie nowej e-usługi konstruktywnego dialogu pomiędzy dyrekcją szkół, nauczycielami i rodzicami mającej na celu rozwój szkół i środowiska szkolnego, wspieranie pozytywnych postaw wśród nauczycieli i uczniów i przeciwdziałanie mobbingowi i niepożądanemu zachowaniu. Do pozostałych celów należy: -wzrost konkurencyjności na rynku krajowym i zagranicznym naszego przedsiębiorstwa przez rozpoczęcie działalności w segmencie innowacyjnych rozwiązań ICT, -wzrost poziomu i jakości wiedzy naszego przedsiębiorstwa, -wzrost zatrudnienia o 2 specjalistów z doświadczeniem w sprzedaży i promocji usług elektronicznych. E-usługa będzie świadczona za pomocą systemu informatycznego składającego się z aplikacji przeglądarkowej i dwóch aplikacji mobilnych na systemy iOS i Android. System składać się będzie z modułów funkcjonalnych: -Zgłaszanie pomysłów -Zgłaszanie przypadków mobbingu i niepożądanych zachowań -Zgłaszanie uznania dla pozytywnego zachowania wśród uczniów, nauczycieli, rodziców lub dyrekcji -Przeglądanie profili szkół i sposobu prowadzenia przez nie dialogu z rodzicami, uczniami i nauczycielami -Parametryzacja preferencji w zakresie śledzenia zgłoszeń dotyczących pomysłów, uznania lub też przypadków mobbingu lub niepożądanych zachowań -Badanie stopnia zadowolenia rodziców i nauczycieli z danej szkoły -Automatyczne raporty na temat dialogu w polskich szkołach Ocena 360 stopni w środowisku szkolnym ¬ -Rozwój nauczycieli i członków dyrekcji poprzez publikację materiałów multimedialnych Szerszy opis techniczno-ekonomiczny e-usługi zawarto w zał. "Dokumenty potwierdzające przeprowadzenie badań rynkowych" (dalej "Analiza popytu i konkurencyjności"). Realizacja niniejszego projektu ma bezpośredni wpływ na wykorzystanie nowoczesnych TIK przez naszą firmie i nasza grupę docelową obejmującą: -Dyrekcje szkół -Nauczycieli -Rodziców dzieci szkolnych -Uczniów. Wskaźniki projektu opisano w kolejnej sekcji. (Polish)
    0 references
    The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English)
    point in time
    17 October 2020
    readability score
    0.2454132193680443
    0 references
    L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af ​​vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLU.03.07.00-06-0026/19
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q104301&oldid=41394453"