Ensuring a more successful performance of teachers in the Department of Light Industry and Home and Beauty Services in Tartu KHK and enhancing self-development through supervision (Q3067304): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0016753495521442) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Sicherstellung einer erfolgreichen Leistung von Lehrern in der Abteilung für Lichtindustrie und Heim- und Schönheitsdienstleistungen in Tartu KHK und Förderung der Selbstentwicklung durch Aufsicht | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Zorgen voor een succesvollere prestaties van docenten in de afdeling Lichtindustrie en Huis- en Schoonheidsdiensten in Tartu KHK en het verbeteren van zelfontwikkeling door middel van supervisie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Garantire una performance più efficace degli insegnanti del Dipartimento per l'industria leggera e i servizi per la casa e la bellezza di Tartu KHK e migliorare l'autosviluppo attraverso la supervisione | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Garantizar un rendimiento más exitoso de los profesores en el Departamento de Industria Ligera y Servicios para el Hogar y la Belleza de Tartu KHK y mejorar el autodesarrollo a través de la supervisión | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εξασφάλιση πιο επιτυχημένων επιδόσεων των εκπαιδευτικών στο Τμήμα Ελαφρών Βιομηχανιών και Υπηρεσιών Σπιτιού και Ομορφιάς στο Tartu KHK και ενίσχυση της αυτο-ανάπτυξης μέσω της εποπτείας | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Sikring af en mere vellykket indsats for lærere i Department of Light Industry and Home and Beauty Services i Tartu KHK og forbedring af selvudvikling gennem tilsyn | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Opettajien menestyksekkään suorituskyvyn varmistaminen Tartu KHK:n kevyen teollisuuden sekä kodin ja kauneuden palvelujen laitoksessa ja itsekehityksen tehostaminen valvonnan avulla | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-iżgurar ta’ prestazzjoni aktar ta’ suċċess tal-għalliema fid-Dipartiment tal-Industrija tad-Dawl u s-Servizzi tad-Dar u s-Sbuħija f’Tartu KHK u t-titjib tal-iżvilupp personali permezz tas-superviżjoni | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Nodrošināt veiksmīgāku pasniedzēju sniegumu Tartu KHK Vieglās rūpniecības un mājas un skaistumkopšanas pakalpojumu departamentā un ar uzraudzības palīdzību veicināt pašattīstību | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zabezpečenie úspešnejšieho výkonu učiteľov na Katedre služieb ľahkého priemyslu a domácnosti a krásy v Tartu KHK a posilnenie vlastného rozvoja prostredníctvom dohľadu | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feidhmíocht níos rathúla a chinntiú do mhúinteoirí sa Roinn Tionscail Éadroma agus Seirbhísí Baile agus Áilleachta i Tartu KHK agus feabhas a chur ar fhéinfhorbairt trí mhaoirseacht | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zajištění úspěšnějšího výkonu učitelů na katedře lehkého průmyslu a služeb v domácnosti a kráse v Tartu KHK a posílení vlastního rozvoje prostřednictvím dohledu | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Garantir um desempenho mais bem sucedido dos professores no Departamento de Indústria da Luz e Serviços Domésticos e Beleza em Tartu KHK e melhorar o autodesenvolvimento através da supervisão | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Tartu KHK Light Industry and Home and Beauty Services Tanszék tanárainak sikeresebb teljesítményének biztosítása és az önfejlesztés javítása felügyelet révén | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Осигуряване на по-успешна работа на учителите в катедра „Светлинна промишленост и услуги за дома и красотата“ в Tartu KHK и подобряване на саморазвитието чрез надзор | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Užtikrinti sėkmingesnį mokytojų darbą Tartu KHK Lengvosios pramonės ir namų bei grožio paslaugų departamente ir stiprinti savęs tobulėjimą per priežiūrą | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Osiguravanje uspješnijeg rada nastavnika u Odjelu za svjetlosnu industriju i usluge domova i ljepote u Tartu KHK-u i poboljšanje samorazvoja kroz nadzor | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Säkerställa en mer framgångsrik prestation för lärare vid Institutionen för ljus industri och hem och skönhetstjänster i Tartu KHK och förbättra självutveckling genom handledning | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Asigurarea unei performanțe mai reușite a cadrelor didactice în cadrul Departamentului de Industria Luminii și Servicii de Casă și Frumusețe din Tartu KHK și îmbunătățirea auto-dezvoltării prin supraveghere | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Zagotavljanje uspešnejše uspešnosti učiteljev na Oddelku za svetlobno industrijo ter domače in lepotne storitve v Tartu KHK in izboljšanje samorazvoja z nadzorom | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zapewnienie większej skuteczności pracy nauczycieli w Zakładzie Przemysłu Lekkiego oraz Usług Domowych i Pięknych w Tartu KHK oraz poprawa samorozwoju poprzez nadzór | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3067304 в Естония | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 u Estoniji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 Észtországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 v Estonsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 i Estland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3067304 in Estland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 Eestis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3067304 Virossa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3067304 en Estonie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 in Estland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3067304 στην Εσθονία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3067304 san Eastóin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3067304 in Estonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3067304 Igaunijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3067304 Estijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3067304 fl-Estonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 w Estonii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3067304 na Estônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3067304 în Estonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 v Estónsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 v Estoniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3067304 en Estonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3067304 i Estland | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Tartu Kutsehariduskeskus / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project’s supervision supports the teacher’s ability to cope with the changing educational landscape. As a result, teachers’ awareness of the importance of cooperation between them is improved, which in turn increases the quality of education in Tartu KHK. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0016753495521442
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 58°20'52.30"N, 26°42'38.92"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3080225 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Tartu linn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La supervision du projet soutient la capacité de l’enseignant à faire face à l’évolution du paysage éducatif. En conséquence, les enseignants sont mieux sensibilisés à l’importance de la coopération entre eux, ce qui améliore la qualité de l’enseignement à Tartu KHK. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervision du projet soutient la capacité de l’enseignant à faire face à l’évolution du paysage éducatif. En conséquence, les enseignants sont mieux sensibilisés à l’importance de la coopération entre eux, ce qui améliore la qualité de l’enseignement à Tartu KHK. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervision du projet soutient la capacité de l’enseignant à faire face à l’évolution du paysage éducatif. En conséquence, les enseignants sont mieux sensibilisés à l’importance de la coopération entre eux, ce qui améliore la qualité de l’enseignement à Tartu KHK. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Betreuung des Projekts unterstützt die Fähigkeit des Lehrers, mit der sich verändernden Bildungslandschaft fertig zu werden. Dadurch wird das Bewusstsein der Lehrer für die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen ihnen verbessert, was wiederum die Qualität der Bildung in Tartu KHK erhöht. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Betreuung des Projekts unterstützt die Fähigkeit des Lehrers, mit der sich verändernden Bildungslandschaft fertig zu werden. Dadurch wird das Bewusstsein der Lehrer für die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen ihnen verbessert, was wiederum die Qualität der Bildung in Tartu KHK erhöht. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Betreuung des Projekts unterstützt die Fähigkeit des Lehrers, mit der sich verändernden Bildungslandschaft fertig zu werden. Dadurch wird das Bewusstsein der Lehrer für die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen ihnen verbessert, was wiederum die Qualität der Bildung in Tartu KHK erhöht. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De begeleiding van het project ondersteunt het vermogen van de leraar om het veranderende onderwijslandschap het hoofd te bieden. Daardoor wordt het bewustzijn van de leerkrachten over het belang van samenwerking tussen hen verbeterd, wat op zijn beurt de kwaliteit van het onderwijs in Tartu KHK verhoogt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De begeleiding van het project ondersteunt het vermogen van de leraar om het veranderende onderwijslandschap het hoofd te bieden. Daardoor wordt het bewustzijn van de leerkrachten over het belang van samenwerking tussen hen verbeterd, wat op zijn beurt de kwaliteit van het onderwijs in Tartu KHK verhoogt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De begeleiding van het project ondersteunt het vermogen van de leraar om het veranderende onderwijslandschap het hoofd te bieden. Daardoor wordt het bewustzijn van de leerkrachten over het belang van samenwerking tussen hen verbeterd, wat op zijn beurt de kwaliteit van het onderwijs in Tartu KHK verhoogt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La supervisione del progetto supporta la capacità dell'insegnante di far fronte al mutevole panorama educativo. Di conseguenza, viene migliorata la consapevolezza degli insegnanti circa l'importanza della cooperazione tra loro, il che a sua volta aumenta la qualità dell'istruzione a Tartu KHK. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervisione del progetto supporta la capacità dell'insegnante di far fronte al mutevole panorama educativo. Di conseguenza, viene migliorata la consapevolezza degli insegnanti circa l'importanza della cooperazione tra loro, il che a sua volta aumenta la qualità dell'istruzione a Tartu KHK. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervisione del progetto supporta la capacità dell'insegnante di far fronte al mutevole panorama educativo. Di conseguenza, viene migliorata la consapevolezza degli insegnanti circa l'importanza della cooperazione tra loro, il che a sua volta aumenta la qualità dell'istruzione a Tartu KHK. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La supervisión del proyecto apoya la capacidad del profesor para hacer frente al cambiante panorama educativo. Como resultado, se mejora la conciencia de los profesores sobre la importancia de la cooperación entre ellos, lo que a su vez aumenta la calidad de la educación en Tartu KHK. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervisión del proyecto apoya la capacidad del profesor para hacer frente al cambiante panorama educativo. Como resultado, se mejora la conciencia de los profesores sobre la importancia de la cooperación entre ellos, lo que a su vez aumenta la calidad de la educación en Tartu KHK. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La supervisión del proyecto apoya la capacidad del profesor para hacer frente al cambiante panorama educativo. Como resultado, se mejora la conciencia de los profesores sobre la importancia de la cooperación entre ellos, lo que a su vez aumenta la calidad de la educación en Tartu KHK. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η επίβλεψη του έργου στηρίζει την ικανότητα του δασκάλου να αντιμετωπίσει το μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τοπίο. Ως εκ τούτου, βελτιώνεται η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ τους, γεγονός που με τη σειρά του αυξάνει την ποιότητα της εκπαίδευσης στο Tartu KHK. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επίβλεψη του έργου στηρίζει την ικανότητα του δασκάλου να αντιμετωπίσει το μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τοπίο. Ως εκ τούτου, βελτιώνεται η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ τους, γεγονός που με τη σειρά του αυξάνει την ποιότητα της εκπαίδευσης στο Tartu KHK. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η επίβλεψη του έργου στηρίζει την ικανότητα του δασκάλου να αντιμετωπίσει το μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τοπίο. Ως εκ τούτου, βελτιώνεται η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ τους, γεγονός που με τη σειρά του αυξάνει την ποιότητα της εκπαίδευσης στο Tartu KHK. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets tilsyn understøtter lærerens evne til at klare det skiftende uddannelseslandskab. Som følge heraf bliver lærernes bevidsthed om betydningen af samarbejdet mellem dem forbedret, hvilket igen øger kvaliteten af undervisningen i Tartu KHK. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets tilsyn understøtter lærerens evne til at klare det skiftende uddannelseslandskab. Som følge heraf bliver lærernes bevidsthed om betydningen af samarbejdet mellem dem forbedret, hvilket igen øger kvaliteten af undervisningen i Tartu KHK. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets tilsyn understøtter lærerens evne til at klare det skiftende uddannelseslandskab. Som følge heraf bliver lærernes bevidsthed om betydningen af samarbejdet mellem dem forbedret, hvilket igen øger kvaliteten af undervisningen i Tartu KHK. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektin ohjaus tukee opettajan kykyä selviytyä muuttuvasta koulutusmaisemasta. Tämän seurauksena opettajien tietoisuus heidän välisensä yhteistyön tärkeydestä paranee, mikä puolestaan parantaa opetuksen laatua Tartu KHK:ssä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektin ohjaus tukee opettajan kykyä selviytyä muuttuvasta koulutusmaisemasta. Tämän seurauksena opettajien tietoisuus heidän välisensä yhteistyön tärkeydestä paranee, mikä puolestaan parantaa opetuksen laatua Tartu KHK:ssä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektin ohjaus tukee opettajan kykyä selviytyä muuttuvasta koulutusmaisemasta. Tämän seurauksena opettajien tietoisuus heidän välisensä yhteistyön tärkeydestä paranee, mikä puolestaan parantaa opetuksen laatua Tartu KHK:ssä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-superviżjoni tal-proġett tappoġġja l-kapaċità tal-għalliem li jlaħħaq mal-pajsaġġ edukattiv li qed jinbidel. B’riżultat ta’ dan, jitjieb l-għarfien tal-għalliema dwar l-importanza tal-kooperazzjoni bejniethom, li min-naħa tiegħu jżid il-kwalità tal-edukazzjoni f’Tartu KHK. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-superviżjoni tal-proġett tappoġġja l-kapaċità tal-għalliem li jlaħħaq mal-pajsaġġ edukattiv li qed jinbidel. B’riżultat ta’ dan, jitjieb l-għarfien tal-għalliema dwar l-importanza tal-kooperazzjoni bejniethom, li min-naħa tiegħu jżid il-kwalità tal-edukazzjoni f’Tartu KHK. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-superviżjoni tal-proġett tappoġġja l-kapaċità tal-għalliem li jlaħħaq mal-pajsaġġ edukattiv li qed jinbidel. B’riżultat ta’ dan, jitjieb l-għarfien tal-għalliema dwar l-importanza tal-kooperazzjoni bejniethom, li min-naħa tiegħu jżid il-kwalità tal-edukazzjoni f’Tartu KHK. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta uzraudzība atbalsta skolotāja spēju tikt galā ar mainīgo izglītības vidi. Rezultātā tiek uzlabota skolotāju izpratne par to, cik svarīga ir sadarbība starp viņiem, kas savukārt paaugstina izglītības kvalitāti Tartu KHK. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta uzraudzība atbalsta skolotāja spēju tikt galā ar mainīgo izglītības vidi. Rezultātā tiek uzlabota skolotāju izpratne par to, cik svarīga ir sadarbība starp viņiem, kas savukārt paaugstina izglītības kvalitāti Tartu KHK. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta uzraudzība atbalsta skolotāja spēju tikt galā ar mainīgo izglītības vidi. Rezultātā tiek uzlabota skolotāju izpratne par to, cik svarīga ir sadarbība starp viņiem, kas savukārt paaugstina izglītības kvalitāti Tartu KHK. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dohľad nad projektom podporuje schopnosť učiteľa vyrovnať sa s meniacim sa vzdelávacím prostredím. V dôsledku toho sa zlepšuje informovanosť učiteľov o význame vzájomnej spolupráce, čo zase zvyšuje kvalitu vzdelávania v Tartu KHK. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dohľad nad projektom podporuje schopnosť učiteľa vyrovnať sa s meniacim sa vzdelávacím prostredím. V dôsledku toho sa zlepšuje informovanosť učiteľov o význame vzájomnej spolupráce, čo zase zvyšuje kvalitu vzdelávania v Tartu KHK. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dohľad nad projektom podporuje schopnosť učiteľa vyrovnať sa s meniacim sa vzdelávacím prostredím. V dôsledku toho sa zlepšuje informovanosť učiteľov o význame vzájomnej spolupráce, čo zase zvyšuje kvalitu vzdelávania v Tartu KHK. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacaíonn maoirseacht an tionscadail le cumas an mhúinteora déileáil leis an tírdhreach oideachais atá ag athrú. Mar thoradh air sin, feabhsaítear feasacht na múinteoirí ar thábhacht an chomhair eatarthu, rud a mhéadaíonn cáilíocht an oideachais i Tartu KHK. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíonn maoirseacht an tionscadail le cumas an mhúinteora déileáil leis an tírdhreach oideachais atá ag athrú. Mar thoradh air sin, feabhsaítear feasacht na múinteoirí ar thábhacht an chomhair eatarthu, rud a mhéadaíonn cáilíocht an oideachais i Tartu KHK. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíonn maoirseacht an tionscadail le cumas an mhúinteora déileáil leis an tírdhreach oideachais atá ag athrú. Mar thoradh air sin, feabhsaítear feasacht na múinteoirí ar thábhacht an chomhair eatarthu, rud a mhéadaíonn cáilíocht an oideachais i Tartu KHK. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dohled projektu podporuje schopnost učitele vyrovnat se s měnícím se vzdělávacím prostředím. V důsledku toho se zlepšuje povědomí učitelů o významu spolupráce mezi nimi, což následně zvyšuje kvalitu vzdělávání v Tartu KHK. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dohled projektu podporuje schopnost učitele vyrovnat se s měnícím se vzdělávacím prostředím. V důsledku toho se zlepšuje povědomí učitelů o významu spolupráce mezi nimi, což následně zvyšuje kvalitu vzdělávání v Tartu KHK. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dohled projektu podporuje schopnost učitele vyrovnat se s měnícím se vzdělávacím prostředím. V důsledku toho se zlepšuje povědomí učitelů o významu spolupráce mezi nimi, což následně zvyšuje kvalitu vzdělávání v Tartu KHK. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A supervisão do projeto apoia a capacidade do professor para lidar com a mudança do panorama educativo. Como resultado, a consciência dos professores para a importância da cooperação entre eles é melhorada, o que, por sua vez, aumenta a qualidade da educação em Tartu KHK. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A supervisão do projeto apoia a capacidade do professor para lidar com a mudança do panorama educativo. Como resultado, a consciência dos professores para a importância da cooperação entre eles é melhorada, o que, por sua vez, aumenta a qualidade da educação em Tartu KHK. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A supervisão do projeto apoia a capacidade do professor para lidar com a mudança do panorama educativo. Como resultado, a consciência dos professores para a importância da cooperação entre eles é melhorada, o que, por sua vez, aumenta a qualidade da educação em Tartu KHK. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt felügyelete támogatja a tanár azon képességét, hogy megbirkózzon a változó oktatási környezettel. Ennek eredményeként javul a tanárok tudatossága a köztük lévő együttműködés fontosságával kapcsolatban, ami viszont javítja a Tartu KHK oktatásának minőségét. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt felügyelete támogatja a tanár azon képességét, hogy megbirkózzon a változó oktatási környezettel. Ennek eredményeként javul a tanárok tudatossága a köztük lévő együttműködés fontosságával kapcsolatban, ami viszont javítja a Tartu KHK oktatásának minőségét. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt felügyelete támogatja a tanár azon képességét, hogy megbirkózzon a változó oktatási környezettel. Ennek eredményeként javul a tanárok tudatossága a köztük lévő együttműködés fontosságával kapcsolatban, ami viszont javítja a Tartu KHK oktatásának minőségét. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Надзорът на проекта подкрепя способността на учителя да се справи с променящия се образователен пейзаж. В резултат на това се подобрява осведомеността на учителите за значението на сътрудничеството между тях, което от своя страна повишава качеството на образованието в Tartu KHK. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Надзорът на проекта подкрепя способността на учителя да се справи с променящия се образователен пейзаж. В резултат на това се подобрява осведомеността на учителите за значението на сътрудничеството между тях, което от своя страна повишава качеството на образованието в Tartu KHK. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Надзорът на проекта подкрепя способността на учителя да се справи с променящия се образователен пейзаж. В резултат на това се подобрява осведомеността на учителите за значението на сътрудничеството между тях, което от своя страна повишава качеството на образованието в Tartu KHK. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto priežiūra padeda mokytojui susidoroti su besikeičiančia švietimo aplinka. Dėl to gerėja mokytojų informuotumas apie jų bendradarbiavimo svarbą, o tai savo ruožtu pagerina mokymo kokybę Tartu KHK. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto priežiūra padeda mokytojui susidoroti su besikeičiančia švietimo aplinka. Dėl to gerėja mokytojų informuotumas apie jų bendradarbiavimo svarbą, o tai savo ruožtu pagerina mokymo kokybę Tartu KHK. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto priežiūra padeda mokytojui susidoroti su besikeičiančia švietimo aplinka. Dėl to gerėja mokytojų informuotumas apie jų bendradarbiavimo svarbą, o tai savo ruožtu pagerina mokymo kokybę Tartu KHK. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nadzorom projekta podupire se sposobnost učitelja da se nosi s promjenjivim obrazovnim okruženjem. Kao rezultat toga, poboljšana je svijest nastavnika o važnosti međusobne suradnje, što pak povećava kvalitetu obrazovanja u Tartu KHK-u. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzorom projekta podupire se sposobnost učitelja da se nosi s promjenjivim obrazovnim okruženjem. Kao rezultat toga, poboljšana je svijest nastavnika o važnosti međusobne suradnje, što pak povećava kvalitetu obrazovanja u Tartu KHK-u. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzorom projekta podupire se sposobnost učitelja da se nosi s promjenjivim obrazovnim okruženjem. Kao rezultat toga, poboljšana je svijest nastavnika o važnosti međusobne suradnje, što pak povećava kvalitetu obrazovanja u Tartu KHK-u. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets handledning stöder lärarens förmåga att hantera det föränderliga utbildningslandskapet. Till följd av detta förbättras lärarnas medvetenhet om vikten av samarbete dem emellan, vilket i sin tur ökar kvaliteten på utbildningen i Tartu KHK. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets handledning stöder lärarens förmåga att hantera det föränderliga utbildningslandskapet. Till följd av detta förbättras lärarnas medvetenhet om vikten av samarbete dem emellan, vilket i sin tur ökar kvaliteten på utbildningen i Tartu KHK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets handledning stöder lärarens förmåga att hantera det föränderliga utbildningslandskapet. Till följd av detta förbättras lärarnas medvetenhet om vikten av samarbete dem emellan, vilket i sin tur ökar kvaliteten på utbildningen i Tartu KHK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Supravegherea proiectului sprijină capacitatea profesorului de a face față peisajului educațional în schimbare. Prin urmare, se îmbunătățește gradul de conștientizare a cadrelor didactice cu privire la importanța cooperării dintre acestea, ceea ce, la rândul său, sporește calitatea educației în Tartu KHK. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Supravegherea proiectului sprijină capacitatea profesorului de a face față peisajului educațional în schimbare. Prin urmare, se îmbunătățește gradul de conștientizare a cadrelor didactice cu privire la importanța cooperării dintre acestea, ceea ce, la rândul său, sporește calitatea educației în Tartu KHK. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Supravegherea proiectului sprijină capacitatea profesorului de a face față peisajului educațional în schimbare. Prin urmare, se îmbunătățește gradul de conștientizare a cadrelor didactice cu privire la importanța cooperării dintre acestea, ceea ce, la rândul său, sporește calitatea educației în Tartu KHK. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nadzor projekta podpira sposobnost učitelja, da se spopade s spreminjajočim se izobraževalnim okoljem. Posledično se izboljša ozaveščenost učiteljev o pomenu sodelovanja med njimi, kar povečuje kakovost izobraževanja v Tartu KHK. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzor projekta podpira sposobnost učitelja, da se spopade s spreminjajočim se izobraževalnim okoljem. Posledično se izboljša ozaveščenost učiteljev o pomenu sodelovanja med njimi, kar povečuje kakovost izobraževanja v Tartu KHK. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzor projekta podpira sposobnost učitelja, da se spopade s spreminjajočim se izobraževalnim okoljem. Posledično se izboljša ozaveščenost učiteljev o pomenu sodelovanja med njimi, kar povečuje kakovost izobraževanja v Tartu KHK. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nadzór nad projektem wspiera zdolność nauczyciela do radzenia sobie ze zmieniającymi się krajobrazami edukacyjnymi. W rezultacie zwiększa się świadomość nauczycieli na temat znaczenia współpracy między nimi, co z kolei podnosi jakość edukacji w Tartu KHK. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzór nad projektem wspiera zdolność nauczyciela do radzenia sobie ze zmieniającymi się krajobrazami edukacyjnymi. W rezultacie zwiększa się świadomość nauczycieli na temat znaczenia współpracy między nimi, co z kolei podnosi jakość edukacji w Tartu KHK. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nadzór nad projektem wspiera zdolność nauczyciela do radzenia sobie ze zmieniającymi się krajobrazami edukacyjnymi. W rezultacie zwiększa się świadomość nauczycieli na temat znaczenia współpracy między nimi, co z kolei podnosi jakość edukacji w Tartu KHK. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Tartu Rakenduslik Kolledž / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Tartu Rakenduslik Kolledž | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Tartu Rakenduslik Kolledž / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education tailored to society’s needs and good preparation for participation in the labour market. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
6 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 6 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Tartu maakond | |||||||||||||||
| Property / location (string): Tartu maakond / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:52, 22 March 2024
Project Q3067304 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ensuring a more successful performance of teachers in the Department of Light Industry and Home and Beauty Services in Tartu KHK and enhancing self-development through supervision |
Project Q3067304 in Estonia |
Statements
8,500.00 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
15 August 2017
0 references
30 March 2018
0 references
Tartu Rakenduslik Kolledž
0 references
50115
0 references
Projekti raames toimuv supervisioon toetab õpetaja toimetulekut muutuval haridusmaastikul. Selle tulemusena paraneb õpetajate teadlikkus omavahelise koostöö olulisusest, mis omakorda tõstab hariduse kvaliteeti Tartu KHKs. (Estonian)
0 references
The project’s supervision supports the teacher’s ability to cope with the changing educational landscape. As a result, teachers’ awareness of the importance of cooperation between them is improved, which in turn increases the quality of education in Tartu KHK. (English)
16 August 2021
0.0016753495521442
0 references
La supervision du projet soutient la capacité de l’enseignant à faire face à l’évolution du paysage éducatif. En conséquence, les enseignants sont mieux sensibilisés à l’importance de la coopération entre eux, ce qui améliore la qualité de l’enseignement à Tartu KHK. (French)
26 November 2021
0 references
Die Betreuung des Projekts unterstützt die Fähigkeit des Lehrers, mit der sich verändernden Bildungslandschaft fertig zu werden. Dadurch wird das Bewusstsein der Lehrer für die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen ihnen verbessert, was wiederum die Qualität der Bildung in Tartu KHK erhöht. (German)
30 November 2021
0 references
De begeleiding van het project ondersteunt het vermogen van de leraar om het veranderende onderwijslandschap het hoofd te bieden. Daardoor wordt het bewustzijn van de leerkrachten over het belang van samenwerking tussen hen verbeterd, wat op zijn beurt de kwaliteit van het onderwijs in Tartu KHK verhoogt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
La supervisione del progetto supporta la capacità dell'insegnante di far fronte al mutevole panorama educativo. Di conseguenza, viene migliorata la consapevolezza degli insegnanti circa l'importanza della cooperazione tra loro, il che a sua volta aumenta la qualità dell'istruzione a Tartu KHK. (Italian)
12 January 2022
0 references
La supervisión del proyecto apoya la capacidad del profesor para hacer frente al cambiante panorama educativo. Como resultado, se mejora la conciencia de los profesores sobre la importancia de la cooperación entre ellos, lo que a su vez aumenta la calidad de la educación en Tartu KHK. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Η επίβλεψη του έργου στηρίζει την ικανότητα του δασκάλου να αντιμετωπίσει το μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τοπίο. Ως εκ τούτου, βελτιώνεται η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ τους, γεγονός που με τη σειρά του αυξάνει την ποιότητα της εκπαίδευσης στο Tartu KHK. (Greek)
17 August 2022
0 references
Projektets tilsyn understøtter lærerens evne til at klare det skiftende uddannelseslandskab. Som følge heraf bliver lærernes bevidsthed om betydningen af samarbejdet mellem dem forbedret, hvilket igen øger kvaliteten af undervisningen i Tartu KHK. (Danish)
17 August 2022
0 references
Projektin ohjaus tukee opettajan kykyä selviytyä muuttuvasta koulutusmaisemasta. Tämän seurauksena opettajien tietoisuus heidän välisensä yhteistyön tärkeydestä paranee, mikä puolestaan parantaa opetuksen laatua Tartu KHK:ssä. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Is-superviżjoni tal-proġett tappoġġja l-kapaċità tal-għalliem li jlaħħaq mal-pajsaġġ edukattiv li qed jinbidel. B’riżultat ta’ dan, jitjieb l-għarfien tal-għalliema dwar l-importanza tal-kooperazzjoni bejniethom, li min-naħa tiegħu jżid il-kwalità tal-edukazzjoni f’Tartu KHK. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta uzraudzība atbalsta skolotāja spēju tikt galā ar mainīgo izglītības vidi. Rezultātā tiek uzlabota skolotāju izpratne par to, cik svarīga ir sadarbība starp viņiem, kas savukārt paaugstina izglītības kvalitāti Tartu KHK. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Dohľad nad projektom podporuje schopnosť učiteľa vyrovnať sa s meniacim sa vzdelávacím prostredím. V dôsledku toho sa zlepšuje informovanosť učiteľov o význame vzájomnej spolupráce, čo zase zvyšuje kvalitu vzdelávania v Tartu KHK. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Tacaíonn maoirseacht an tionscadail le cumas an mhúinteora déileáil leis an tírdhreach oideachais atá ag athrú. Mar thoradh air sin, feabhsaítear feasacht na múinteoirí ar thábhacht an chomhair eatarthu, rud a mhéadaíonn cáilíocht an oideachais i Tartu KHK. (Irish)
17 August 2022
0 references
Dohled projektu podporuje schopnost učitele vyrovnat se s měnícím se vzdělávacím prostředím. V důsledku toho se zlepšuje povědomí učitelů o významu spolupráce mezi nimi, což následně zvyšuje kvalitu vzdělávání v Tartu KHK. (Czech)
17 August 2022
0 references
A supervisão do projeto apoia a capacidade do professor para lidar com a mudança do panorama educativo. Como resultado, a consciência dos professores para a importância da cooperação entre eles é melhorada, o que, por sua vez, aumenta a qualidade da educação em Tartu KHK. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A projekt felügyelete támogatja a tanár azon képességét, hogy megbirkózzon a változó oktatási környezettel. Ennek eredményeként javul a tanárok tudatossága a köztük lévő együttműködés fontosságával kapcsolatban, ami viszont javítja a Tartu KHK oktatásának minőségét. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Надзорът на проекта подкрепя способността на учителя да се справи с променящия се образователен пейзаж. В резултат на това се подобрява осведомеността на учителите за значението на сътрудничеството между тях, което от своя страна повишава качеството на образованието в Tartu KHK. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projekto priežiūra padeda mokytojui susidoroti su besikeičiančia švietimo aplinka. Dėl to gerėja mokytojų informuotumas apie jų bendradarbiavimo svarbą, o tai savo ruožtu pagerina mokymo kokybę Tartu KHK. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Nadzorom projekta podupire se sposobnost učitelja da se nosi s promjenjivim obrazovnim okruženjem. Kao rezultat toga, poboljšana je svijest nastavnika o važnosti međusobne suradnje, što pak povećava kvalitetu obrazovanja u Tartu KHK-u. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Projektets handledning stöder lärarens förmåga att hantera det föränderliga utbildningslandskapet. Till följd av detta förbättras lärarnas medvetenhet om vikten av samarbete dem emellan, vilket i sin tur ökar kvaliteten på utbildningen i Tartu KHK. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Supravegherea proiectului sprijină capacitatea profesorului de a face față peisajului educațional în schimbare. Prin urmare, se îmbunătățește gradul de conștientizare a cadrelor didactice cu privire la importanța cooperării dintre acestea, ceea ce, la rândul său, sporește calitatea educației în Tartu KHK. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Nadzor projekta podpira sposobnost učitelja, da se spopade s spreminjajočim se izobraževalnim okoljem. Posledično se izboljša ozaveščenost učiteljev o pomenu sodelovanja med njimi, kar povečuje kakovost izobraževanja v Tartu KHK. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Nadzór nad projektem wspiera zdolność nauczyciela do radzenia sobie ze zmieniającymi się krajobrazami edukacyjnymi. W rezultacie zwiększa się świadomość nauczycieli na temat znaczenia współpracy między nimi, co z kolei podnosi jakość edukacji w Tartu KHK. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Tartu maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.17-0446
0 references