Let’s educate ourselves together (Q20482): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2801001510460675) |
||||||||||||||
| (37 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Let’s educate ourselves together | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Apprenons ensemble | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Lassen Sie uns gemeinsam lernen | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Laten we samen leren | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Impariamo insieme | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aprendamos juntos | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Õpetame end koos. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lavinkime save kartu | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Educirajmo se zajedno. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ας μορφωθούμε μαζί. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Poďme sa spolu vzdelávať. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutetaan itseämme yhdessä. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kształćmy się razem. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Tanítsuk magunkat együtt. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītosim sevi kopā | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
A ligean ar oideachas dúinn féin le chéile | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izobraziva se skupaj. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Нека се образоваме заедно. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ejja nedukaw lilna nfusna flimkien | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Vamos educar-nos juntos. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lad os uddanne os selv sammen | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Să ne educăm împreună | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Låt oss utbilda oss tillsammans | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q20482 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q20482 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20482 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20482 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20482 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20482 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20482 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20482 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20482 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20482 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20482 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20482 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20482 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20482 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20482 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20482 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20482 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20482 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20482 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20482 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20482 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20482 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20482 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20482 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,679,806.53 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.2612 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.2612 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.2612 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 19,623,301.81 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.0724 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.0724 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.0724 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.9999999566841 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Švehlova střední škola polytechnická Prostějov / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°28'13.51"N, 17°6'36.79"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Prostějov / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Prostějov / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project is socio-economic integration of marginalised groups (Roma) and prevention of their school failure at Švehlov School, Majakovsky Primary School and Palacký elementary school. We support disadvantaged pupils by tutoring, clubs, improving the quality of their leisure time, supporting pupils through a school assistant and a school counseling centre.The project deepens the qualifications of DVPP teachers. Project partner – the town of Prostějov performs mainly educational activities in the field of inclusion and organises workshops for parents. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is socio-economic integration of marginalised groups (Roma) and prevention of their school failure at Švehlov School, Majakovsky Primary School and Palacký elementary school. We support disadvantaged pupils by tutoring, clubs, improving the quality of their leisure time, supporting pupils through a school assistant and a school counseling centre.The project deepens the qualifications of DVPP teachers. Project partner – the town of Prostějov performs mainly educational activities in the field of inclusion and organises workshops for parents. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is socio-economic integration of marginalised groups (Roma) and prevention of their school failure at Švehlov School, Majakovsky Primary School and Palacký elementary school. We support disadvantaged pupils by tutoring, clubs, improving the quality of their leisure time, supporting pupils through a school assistant and a school counseling centre.The project deepens the qualifications of DVPP teachers. Project partner – the town of Prostějov performs mainly educational activities in the field of inclusion and organises workshops for parents. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is socio-economic integration of marginalised groups (Roma) and prevention of their school failure at Švehlov School, Majakovsky Primary School and Palacký elementary school. We support disadvantaged pupils by tutoring, clubs, improving the quality of their leisure time, supporting pupils through a school assistant and a school counseling centre.The project deepens the qualifications of DVPP teachers. Project partner – the town of Prostějov performs mainly educational activities in the field of inclusion and organises workshops for parents. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2801001510460675
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est l’intégration socio-économique des groupes marginalisés (Roms) et la prévention de leur échec scolaire à Švehlov SŠ, à l’école primaire Majakovsky et à l’école primaire Palacký. Nous soutenons les élèves défavorisés par le tutorat, les clubs, l’amélioration de la qualité de leur temps libre, le soutien aux élèves par l’intermédiaire d’un assistant scolaire et le travail de conseil scolaire.Le projet approfondit les qualifications des enseignants DVPP. Le partenaire du projet — la ville de Prostějov mène principalement des activités de sensibilisation dans le domaine de l’inclusion et organise des ateliers pour les parents. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est l’intégration socio-économique des groupes marginalisés (Roms) et la prévention de leur échec scolaire à Švehlov SŠ, à l’école primaire Majakovsky et à l’école primaire Palacký. Nous soutenons les élèves défavorisés par le tutorat, les clubs, l’amélioration de la qualité de leur temps libre, le soutien aux élèves par l’intermédiaire d’un assistant scolaire et le travail de conseil scolaire.Le projet approfondit les qualifications des enseignants DVPP. Le partenaire du projet — la ville de Prostějov mène principalement des activités de sensibilisation dans le domaine de l’inclusion et organise des ateliers pour les parents. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est l’intégration socio-économique des groupes marginalisés (Roms) et la prévention de leur échec scolaire à Švehlov SŠ, à l’école primaire Majakovsky et à l’école primaire Palacký. Nous soutenons les élèves défavorisés par le tutorat, les clubs, l’amélioration de la qualité de leur temps libre, le soutien aux élèves par l’intermédiaire d’un assistant scolaire et le travail de conseil scolaire.Le projet approfondit les qualifications des enseignants DVPP. Le partenaire du projet — la ville de Prostějov mène principalement des activités de sensibilisation dans le domaine de l’inclusion et organise des ateliers pour les parents. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist die sozioökonomische Integration marginalisierter Gruppen (Roma) und die Verhinderung ihres Schulversagens in Švehlov SŠ, der Majakowski Primary School und der Palacký Primary School. Wir unterstützen benachteiligte Schüler durch Tutoren, Vereine, verbessern die Qualität ihrer Freizeit, unterstützen Schüler durch einen Schulassistenten und Schulberatungsarbeitsplatz.Das Projekt vertieft die Qualifikationen von DVPP-Lehrern. Der Projektpartner – die Stadt Prostějov führt vor allem Sensibilisierungsmaßnahmen im Bereich Inklusion durch und organisiert Workshops für Eltern. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist die sozioökonomische Integration marginalisierter Gruppen (Roma) und die Verhinderung ihres Schulversagens in Švehlov SŠ, der Majakowski Primary School und der Palacký Primary School. Wir unterstützen benachteiligte Schüler durch Tutoren, Vereine, verbessern die Qualität ihrer Freizeit, unterstützen Schüler durch einen Schulassistenten und Schulberatungsarbeitsplatz.Das Projekt vertieft die Qualifikationen von DVPP-Lehrern. Der Projektpartner – die Stadt Prostějov führt vor allem Sensibilisierungsmaßnahmen im Bereich Inklusion durch und organisiert Workshops für Eltern. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist die sozioökonomische Integration marginalisierter Gruppen (Roma) und die Verhinderung ihres Schulversagens in Švehlov SŠ, der Majakowski Primary School und der Palacký Primary School. Wir unterstützen benachteiligte Schüler durch Tutoren, Vereine, verbessern die Qualität ihrer Freizeit, unterstützen Schüler durch einen Schulassistenten und Schulberatungsarbeitsplatz.Das Projekt vertieft die Qualifikationen von DVPP-Lehrern. Der Projektpartner – die Stadt Prostějov führt vor allem Sensibilisierungsmaßnahmen im Bereich Inklusion durch und organisiert Workshops für Eltern. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is de sociaal-economische integratie van gemarginaliseerde groepen (Roma) en het voorkomen van het falen van hun school aan Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School en Palacký Primary School. Wij ondersteunen kansarme leerlingen door begeleiding, clubs, verbeteren van de kwaliteit van hun vrije tijd, ondersteunen leerlingen via een schoolassistent en schoolbegeleidingswerkplaats. Het project verdiept de kwalificaties van DVPP-leraren. De projectpartner — de stad Prostějov voert voornamelijk bewustmakingsactiviteiten uit op het gebied van inclusie en organiseert workshops voor ouders. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de sociaal-economische integratie van gemarginaliseerde groepen (Roma) en het voorkomen van het falen van hun school aan Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School en Palacký Primary School. Wij ondersteunen kansarme leerlingen door begeleiding, clubs, verbeteren van de kwaliteit van hun vrije tijd, ondersteunen leerlingen via een schoolassistent en schoolbegeleidingswerkplaats. Het project verdiept de kwalificaties van DVPP-leraren. De projectpartner — de stad Prostějov voert voornamelijk bewustmakingsactiviteiten uit op het gebied van inclusie en organiseert workshops voor ouders. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de sociaal-economische integratie van gemarginaliseerde groepen (Roma) en het voorkomen van het falen van hun school aan Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School en Palacký Primary School. Wij ondersteunen kansarme leerlingen door begeleiding, clubs, verbeteren van de kwaliteit van hun vrije tijd, ondersteunen leerlingen via een schoolassistent en schoolbegeleidingswerkplaats. Het project verdiept de kwalificaties van DVPP-leraren. De projectpartner — de stad Prostějov voert voornamelijk bewustmakingsactiviteiten uit op het gebied van inclusie en organiseert workshops voor ouders. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è l'integrazione socioeconomica dei gruppi emarginati (Roma) e la prevenzione del loro fallimento scolastico presso Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School e Palacký Primary School. Sosteniamo gli alunni svantaggiati attraverso tutoraggio, club, migliorare la qualità del loro tempo libero, sostenere gli alunni attraverso un assistente scolastico e un posto di lavoro di consulenza scolastica. Il progetto approfondisce le qualifiche degli insegnanti DVPP. Il partner del progetto — la città di Prostějov svolge principalmente attività di sensibilizzazione nel campo dell'inclusione e organizza workshop per i genitori. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è l'integrazione socioeconomica dei gruppi emarginati (Roma) e la prevenzione del loro fallimento scolastico presso Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School e Palacký Primary School. Sosteniamo gli alunni svantaggiati attraverso tutoraggio, club, migliorare la qualità del loro tempo libero, sostenere gli alunni attraverso un assistente scolastico e un posto di lavoro di consulenza scolastica. Il progetto approfondisce le qualifiche degli insegnanti DVPP. Il partner del progetto — la città di Prostějov svolge principalmente attività di sensibilizzazione nel campo dell'inclusione e organizza workshop per i genitori. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è l'integrazione socioeconomica dei gruppi emarginati (Roma) e la prevenzione del loro fallimento scolastico presso Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School e Palacký Primary School. Sosteniamo gli alunni svantaggiati attraverso tutoraggio, club, migliorare la qualità del loro tempo libero, sostenere gli alunni attraverso un assistente scolastico e un posto di lavoro di consulenza scolastica. Il progetto approfondisce le qualifiche degli insegnanti DVPP. Il partner del progetto — la città di Prostějov svolge principalmente attività di sensibilizzazione nel campo dell'inclusione e organizza workshop per i genitori. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es la integración socioeconómica de los grupos marginados (Roma) y la prevención de su fracaso escolar en Švehlov SŠ, la Escuela Primaria Majakovsky y la Escuela Primaria Palacký. Apoyamos a los alumnos desfavorecidos mediante tutorías, clubes, mejorar la calidad de su tiempo libre, apoyar a los alumnos a través de un asistente escolar y un lugar de trabajo de asesoramiento escolar. El proyecto profundiza las cualificaciones de los profesores de DVPP. El socio del proyecto — la ciudad de Prostějov lleva a cabo principalmente actividades de sensibilización en el campo de la inclusión y organiza talleres para los padres. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es la integración socioeconómica de los grupos marginados (Roma) y la prevención de su fracaso escolar en Švehlov SŠ, la Escuela Primaria Majakovsky y la Escuela Primaria Palacký. Apoyamos a los alumnos desfavorecidos mediante tutorías, clubes, mejorar la calidad de su tiempo libre, apoyar a los alumnos a través de un asistente escolar y un lugar de trabajo de asesoramiento escolar. El proyecto profundiza las cualificaciones de los profesores de DVPP. El socio del proyecto — la ciudad de Prostějov lleva a cabo principalmente actividades de sensibilización en el campo de la inclusión y organiza talleres para los padres. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es la integración socioeconómica de los grupos marginados (Roma) y la prevención de su fracaso escolar en Švehlov SŠ, la Escuela Primaria Majakovsky y la Escuela Primaria Palacký. Apoyamos a los alumnos desfavorecidos mediante tutorías, clubes, mejorar la calidad de su tiempo libre, apoyar a los alumnos a través de un asistente escolar y un lugar de trabajo de asesoramiento escolar. El proyecto profundiza las cualificaciones de los profesores de DVPP. El socio del proyecto — la ciudad de Prostějov lleva a cabo principalmente actividades de sensibilización en el campo de la inclusión y organiza talleres para los padres. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on tõrjutud rühmade (roma) sotsiaal-majanduslik integreerimine ning koolist väljalangemise ennetamine Švehlovi koolis, Majakovski algkoolis ja Palacký algkoolis. Toetame ebasoodsas olukorras olevaid õpilasi juhendamise, klubide, vaba aja kvaliteedi parandamise, õpilaste toetamisega kooliassistendi ja kooli nõustamiskeskuse kaudu. Projekt süvendab DVPP õpetajate kvalifikatsiooni. Projektipartner – Prostějovi linn tegeleb peamiselt kaasamisega seotud haridustegevusega ja korraldab lapsevanematele õpikodasid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tõrjutud rühmade (roma) sotsiaal-majanduslik integreerimine ning koolist väljalangemise ennetamine Švehlovi koolis, Majakovski algkoolis ja Palacký algkoolis. Toetame ebasoodsas olukorras olevaid õpilasi juhendamise, klubide, vaba aja kvaliteedi parandamise, õpilaste toetamisega kooliassistendi ja kooli nõustamiskeskuse kaudu. Projekt süvendab DVPP õpetajate kvalifikatsiooni. Projektipartner – Prostějovi linn tegeleb peamiselt kaasamisega seotud haridustegevusega ja korraldab lapsevanematele õpikodasid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tõrjutud rühmade (roma) sotsiaal-majanduslik integreerimine ning koolist väljalangemise ennetamine Švehlovi koolis, Majakovski algkoolis ja Palacký algkoolis. Toetame ebasoodsas olukorras olevaid õpilasi juhendamise, klubide, vaba aja kvaliteedi parandamise, õpilaste toetamisega kooliassistendi ja kooli nõustamiskeskuse kaudu. Projekt süvendab DVPP õpetajate kvalifikatsiooni. Projektipartner – Prostějovi linn tegeleb peamiselt kaasamisega seotud haridustegevusega ja korraldab lapsevanematele õpikodasid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – socialinė ir ekonominė marginalizuotų grupių (Romų) integracija ir jų mokyklos nesėkmės prevencija Švehlovo mokykloje, Majakovskio pradinėje mokykloje ir Palacký pradinėje mokykloje. Mes remiame palankių sąlygų neturinčius mokinius kuruodami, klubuose, gerindami jų laisvalaikio kokybę, remdami mokinius per mokyklos asistentą ir mokyklos konsultavimo centrą. Projektas gilina DVPP mokytojų kvalifikaciją. Projekto partneris – Prostějov miestas daugiausia vykdo edukacinę veiklą įtraukties srityje ir organizuoja praktinius seminarus tėvams. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – socialinė ir ekonominė marginalizuotų grupių (Romų) integracija ir jų mokyklos nesėkmės prevencija Švehlovo mokykloje, Majakovskio pradinėje mokykloje ir Palacký pradinėje mokykloje. Mes remiame palankių sąlygų neturinčius mokinius kuruodami, klubuose, gerindami jų laisvalaikio kokybę, remdami mokinius per mokyklos asistentą ir mokyklos konsultavimo centrą. Projektas gilina DVPP mokytojų kvalifikaciją. Projekto partneris – Prostějov miestas daugiausia vykdo edukacinę veiklą įtraukties srityje ir organizuoja praktinius seminarus tėvams. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – socialinė ir ekonominė marginalizuotų grupių (Romų) integracija ir jų mokyklos nesėkmės prevencija Švehlovo mokykloje, Majakovskio pradinėje mokykloje ir Palacký pradinėje mokykloje. Mes remiame palankių sąlygų neturinčius mokinius kuruodami, klubuose, gerindami jų laisvalaikio kokybę, remdami mokinius per mokyklos asistentą ir mokyklos konsultavimo centrą. Projektas gilina DVPP mokytojų kvalifikaciją. Projekto partneris – Prostějov miestas daugiausia vykdo edukacinę veiklą įtraukties srityje ir organizuoja praktinius seminarus tėvams. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je socioekonomska integracija marginaliziranih skupina (Romi) i prevencija njihova školskog neuspjeha u školi Švehlov, Osnovnoj školi Majakovsky i osnovnoj školi Palacký. Podržavamo učenike u nepovoljnom položaju podučavanjem, klubovima, poboljšanjem kvalitete njihova slobodnog vremena, podupiranjem učenika putem školskog asistenta i školskog savjetodavnog centra. Projektom se produbljuju kvalifikacije nastavnika DVPP-a. Projektni partner – Grad Prostějov obavlja uglavnom edukativne aktivnosti iz područja inkluzije i organizira radionice za roditelje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je socioekonomska integracija marginaliziranih skupina (Romi) i prevencija njihova školskog neuspjeha u školi Švehlov, Osnovnoj školi Majakovsky i osnovnoj školi Palacký. Podržavamo učenike u nepovoljnom položaju podučavanjem, klubovima, poboljšanjem kvalitete njihova slobodnog vremena, podupiranjem učenika putem školskog asistenta i školskog savjetodavnog centra. Projektom se produbljuju kvalifikacije nastavnika DVPP-a. Projektni partner – Grad Prostějov obavlja uglavnom edukativne aktivnosti iz područja inkluzije i organizira radionice za roditelje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je socioekonomska integracija marginaliziranih skupina (Romi) i prevencija njihova školskog neuspjeha u školi Švehlov, Osnovnoj školi Majakovsky i osnovnoj školi Palacký. Podržavamo učenike u nepovoljnom položaju podučavanjem, klubovima, poboljšanjem kvalitete njihova slobodnog vremena, podupiranjem učenika putem školskog asistenta i školskog savjetodavnog centra. Projektom se produbljuju kvalifikacije nastavnika DVPP-a. Projektni partner – Grad Prostějov obavlja uglavnom edukativne aktivnosti iz područja inkluzije i organizira radionice za roditelje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η κοινωνικοοικονομική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων (Ρομά) και η πρόληψη της σχολικής αποτυχίας τους στο σχολείο Švehlov, στο δημοτικό σχολείο Majakovsky και στο δημοτικό σχολείο Palacký. Υποστηρίζουμε τους μειονεκτούντες μαθητές μέσω της διδασκαλίας, των συλλόγων, της βελτίωσης της ποιότητας του ελεύθερου χρόνου τους, της υποστήριξης των μαθητών μέσω ενός βοηθού σχολείου και ενός κέντρου παροχής σχολικών συμβουλών. Το έργο εμβαθύνει τα προσόντα των εκπαιδευτικών DVPP. Εταίρος του έργου — η πόλη Prostějov πραγματοποιεί κυρίως εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον τομέα της ένταξης και διοργανώνει εργαστήρια για τους γονείς. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η κοινωνικοοικονομική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων (Ρομά) και η πρόληψη της σχολικής αποτυχίας τους στο σχολείο Švehlov, στο δημοτικό σχολείο Majakovsky και στο δημοτικό σχολείο Palacký. Υποστηρίζουμε τους μειονεκτούντες μαθητές μέσω της διδασκαλίας, των συλλόγων, της βελτίωσης της ποιότητας του ελεύθερου χρόνου τους, της υποστήριξης των μαθητών μέσω ενός βοηθού σχολείου και ενός κέντρου παροχής σχολικών συμβουλών. Το έργο εμβαθύνει τα προσόντα των εκπαιδευτικών DVPP. Εταίρος του έργου — η πόλη Prostějov πραγματοποιεί κυρίως εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον τομέα της ένταξης και διοργανώνει εργαστήρια για τους γονείς. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η κοινωνικοοικονομική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων (Ρομά) και η πρόληψη της σχολικής αποτυχίας τους στο σχολείο Švehlov, στο δημοτικό σχολείο Majakovsky και στο δημοτικό σχολείο Palacký. Υποστηρίζουμε τους μειονεκτούντες μαθητές μέσω της διδασκαλίας, των συλλόγων, της βελτίωσης της ποιότητας του ελεύθερου χρόνου τους, της υποστήριξης των μαθητών μέσω ενός βοηθού σχολείου και ενός κέντρου παροχής σχολικών συμβουλών. Το έργο εμβαθύνει τα προσόντα των εκπαιδευτικών DVPP. Εταίρος του έργου — η πόλη Prostějov πραγματοποιεί κυρίως εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον τομέα της ένταξης και διοργανώνει εργαστήρια για τους γονείς. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je sociálno-ekonomická integrácia marginalizovaných skupín (Rómov) a prevencia ich neúspechu na Švehlovskej škole, Majakovskom základnej škole a základnej škole Palackého. Znevýhodneným žiakom podporujeme tútorstvo, kluby, zlepšovanie kvality ich voľného času, podporu žiakov prostredníctvom školského asistenta a školského poradenského centra. Projekt prehlbuje kvalifikáciu učiteľov DVPP. Projektový partner – mesto Prostějov vykonáva najmä vzdelávacie aktivity v oblasti inklúzie a organizuje workshopy pre rodičov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je sociálno-ekonomická integrácia marginalizovaných skupín (Rómov) a prevencia ich neúspechu na Švehlovskej škole, Majakovskom základnej škole a základnej škole Palackého. Znevýhodneným žiakom podporujeme tútorstvo, kluby, zlepšovanie kvality ich voľného času, podporu žiakov prostredníctvom školského asistenta a školského poradenského centra. Projekt prehlbuje kvalifikáciu učiteľov DVPP. Projektový partner – mesto Prostějov vykonáva najmä vzdelávacie aktivity v oblasti inklúzie a organizuje workshopy pre rodičov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je sociálno-ekonomická integrácia marginalizovaných skupín (Rómov) a prevencia ich neúspechu na Švehlovskej škole, Majakovskom základnej škole a základnej škole Palackého. Znevýhodneným žiakom podporujeme tútorstvo, kluby, zlepšovanie kvality ich voľného času, podporu žiakov prostredníctvom školského asistenta a školského poradenského centra. Projekt prehlbuje kvalifikáciu učiteľov DVPP. Projektový partner – mesto Prostějov vykonáva najmä vzdelávacie aktivity v oblasti inklúzie a organizuje workshopy pre rodičov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on syrjäytyneiden ryhmien (Rooma) sosioekonominen integrointi ja koulun epäonnistumisen ehkäiseminen Švehlov-koulussa, Majakovskin peruskoulussa ja Palackýn peruskoulussa. Tuemme muita heikommassa asemassa olevia oppilaita tutoroimalla, seuroilla, parantamalla vapaa-ajan laatua, tukemalla oppilaita kouluavustajan ja kouluneuvontakeskuksen kautta. Hanke syventää DVPP-opettajien pätevyyttä. Projektikumppani – Prostějovin kaupunki harjoittaa pääasiassa osallisuutta koskevaa koulutustoimintaa ja järjestää työpajoja vanhemmille. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on syrjäytyneiden ryhmien (Rooma) sosioekonominen integrointi ja koulun epäonnistumisen ehkäiseminen Švehlov-koulussa, Majakovskin peruskoulussa ja Palackýn peruskoulussa. Tuemme muita heikommassa asemassa olevia oppilaita tutoroimalla, seuroilla, parantamalla vapaa-ajan laatua, tukemalla oppilaita kouluavustajan ja kouluneuvontakeskuksen kautta. Hanke syventää DVPP-opettajien pätevyyttä. Projektikumppani – Prostějovin kaupunki harjoittaa pääasiassa osallisuutta koskevaa koulutustoimintaa ja järjestää työpajoja vanhemmille. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on syrjäytyneiden ryhmien (Rooma) sosioekonominen integrointi ja koulun epäonnistumisen ehkäiseminen Švehlov-koulussa, Majakovskin peruskoulussa ja Palackýn peruskoulussa. Tuemme muita heikommassa asemassa olevia oppilaita tutoroimalla, seuroilla, parantamalla vapaa-ajan laatua, tukemalla oppilaita kouluavustajan ja kouluneuvontakeskuksen kautta. Hanke syventää DVPP-opettajien pätevyyttä. Projektikumppani – Prostějovin kaupunki harjoittaa pääasiassa osallisuutta koskevaa koulutustoimintaa ja järjestää työpajoja vanhemmille. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest integracja społeczno-gospodarcza grup marginalizowanych (Romowie) i zapobieganie ich porażce szkolnej w Szkole Švehlov, Szkole Podstawowej Majakovsky i szkole podstawowej Palackiego. Wspieramy uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji poprzez korepetycje, kluby, poprawę jakości ich wolnego czasu, wspieranie uczniów poprzez asystenta szkolnego i szkolnego centrum doradztwa. Projekt pogłębia kwalifikacje nauczycieli DVPP. Partner projektu – miasto Prostějov wykonuje głównie działania edukacyjne w zakresie integracji i organizuje warsztaty dla rodziców. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest integracja społeczno-gospodarcza grup marginalizowanych (Romowie) i zapobieganie ich porażce szkolnej w Szkole Švehlov, Szkole Podstawowej Majakovsky i szkole podstawowej Palackiego. Wspieramy uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji poprzez korepetycje, kluby, poprawę jakości ich wolnego czasu, wspieranie uczniów poprzez asystenta szkolnego i szkolnego centrum doradztwa. Projekt pogłębia kwalifikacje nauczycieli DVPP. Partner projektu – miasto Prostějov wykonuje głównie działania edukacyjne w zakresie integracji i organizuje warsztaty dla rodziców. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest integracja społeczno-gospodarcza grup marginalizowanych (Romowie) i zapobieganie ich porażce szkolnej w Szkole Švehlov, Szkole Podstawowej Majakovsky i szkole podstawowej Palackiego. Wspieramy uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji poprzez korepetycje, kluby, poprawę jakości ich wolnego czasu, wspieranie uczniów poprzez asystenta szkolnego i szkolnego centrum doradztwa. Projekt pogłębia kwalifikacje nauczycieli DVPP. Partner projektu – miasto Prostějov wykonuje głównie działania edukacyjne w zakresie integracji i organizuje warsztaty dla rodziców. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a marginalizált csoportok (roma) társadalmi-gazdasági integrációja és iskolai kudarcuk megelőzése a Švehlov iskolában, a Majakovszkij Általános Iskolában és a Palacký általános iskolában. A hátrányos helyzetű tanulókat korrepetálással, klubokkal, szabadidejük minőségének javításával, a tanulók iskolai asszisztensen és iskolai tanácsadó központon keresztül történő támogatásával támogatjuk. A projekt elmélyíti a DVPP tanárok képesítését. Projektpartner – Prostějov városa főként oktatási tevékenységeket végez a befogadás területén, és műhelytalálkozókat szervez a szülők számára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a marginalizált csoportok (roma) társadalmi-gazdasági integrációja és iskolai kudarcuk megelőzése a Švehlov iskolában, a Majakovszkij Általános Iskolában és a Palacký általános iskolában. A hátrányos helyzetű tanulókat korrepetálással, klubokkal, szabadidejük minőségének javításával, a tanulók iskolai asszisztensen és iskolai tanácsadó központon keresztül történő támogatásával támogatjuk. A projekt elmélyíti a DVPP tanárok képesítését. Projektpartner – Prostějov városa főként oktatási tevékenységeket végez a befogadás területén, és műhelytalálkozókat szervez a szülők számára. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a marginalizált csoportok (roma) társadalmi-gazdasági integrációja és iskolai kudarcuk megelőzése a Švehlov iskolában, a Majakovszkij Általános Iskolában és a Palacký általános iskolában. A hátrányos helyzetű tanulókat korrepetálással, klubokkal, szabadidejük minőségének javításával, a tanulók iskolai asszisztensen és iskolai tanácsadó központon keresztül történő támogatásával támogatjuk. A projekt elmélyíti a DVPP tanárok képesítését. Projektpartner – Prostějov városa főként oktatási tevékenységeket végez a befogadás területén, és műhelytalálkozókat szervez a szülők számára. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir sociāli ekonomiskā atstumto grupu (romu) integrācija un skolas neveiksmes novēršana Švehlovas skolā, Majakovska pamatskolā un Palacký pamatskolā. Mēs atbalstām nelabvēlīgā situācijā esošus skolēnus, sniedzot apmācību, klubus, uzlabojot viņu brīvā laika kvalitāti, atbalstot skolēnus ar skolas asistenta un skolas konsultāciju centra palīdzību. Projekts padziļina DVPP skolotāju kvalifikāciju. Projekta partneris — Prostějov pilsēta galvenokārt veic izglītojošas aktivitātes iekļaušanas jomā un organizē seminārus vecākiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir sociāli ekonomiskā atstumto grupu (romu) integrācija un skolas neveiksmes novēršana Švehlovas skolā, Majakovska pamatskolā un Palacký pamatskolā. Mēs atbalstām nelabvēlīgā situācijā esošus skolēnus, sniedzot apmācību, klubus, uzlabojot viņu brīvā laika kvalitāti, atbalstot skolēnus ar skolas asistenta un skolas konsultāciju centra palīdzību. Projekts padziļina DVPP skolotāju kvalifikāciju. Projekta partneris — Prostějov pilsēta galvenokārt veic izglītojošas aktivitātes iekļaušanas jomā un organizē seminārus vecākiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir sociāli ekonomiskā atstumto grupu (romu) integrācija un skolas neveiksmes novēršana Švehlovas skolā, Majakovska pamatskolā un Palacký pamatskolā. Mēs atbalstām nelabvēlīgā situācijā esošus skolēnus, sniedzot apmācību, klubus, uzlabojot viņu brīvā laika kvalitāti, atbalstot skolēnus ar skolas asistenta un skolas konsultāciju centra palīdzību. Projekts padziļina DVPP skolotāju kvalifikāciju. Projekta partneris — Prostějov pilsēta galvenokārt veic izglītojošas aktivitātes iekļaušanas jomā un organizē seminārus vecākiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail ná lánpháirtiú socheacnamaíoch grúpaí imeallaithe (Roma) agus cosc a chur ar a dteipeann ar scoil i Scoil Švehlov, i mBunscoil Majakovsky agus i mbunscoil Palacký. Tacaímid le daltaí faoi mhíbhuntáiste trí theagasc, clubanna, cáilíocht a gcuid ama fóillíochta a fheabhsú, tacú le daltaí trí chúntóir scoile agus ionad comhairleoireachta scoile. Comhpháirtí tionscadail — déanann baile Prostějov gníomhaíochtaí oideachais den chuid is mó i réimse an chuimsithe agus eagraíonn sé ceardlanna do thuismitheoirí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail ná lánpháirtiú socheacnamaíoch grúpaí imeallaithe (Roma) agus cosc a chur ar a dteipeann ar scoil i Scoil Švehlov, i mBunscoil Majakovsky agus i mbunscoil Palacký. Tacaímid le daltaí faoi mhíbhuntáiste trí theagasc, clubanna, cáilíocht a gcuid ama fóillíochta a fheabhsú, tacú le daltaí trí chúntóir scoile agus ionad comhairleoireachta scoile. Comhpháirtí tionscadail — déanann baile Prostějov gníomhaíochtaí oideachais den chuid is mó i réimse an chuimsithe agus eagraíonn sé ceardlanna do thuismitheoirí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail ná lánpháirtiú socheacnamaíoch grúpaí imeallaithe (Roma) agus cosc a chur ar a dteipeann ar scoil i Scoil Švehlov, i mBunscoil Majakovsky agus i mbunscoil Palacký. Tacaímid le daltaí faoi mhíbhuntáiste trí theagasc, clubanna, cáilíocht a gcuid ama fóillíochta a fheabhsú, tacú le daltaí trí chúntóir scoile agus ionad comhairleoireachta scoile. Comhpháirtí tionscadail — déanann baile Prostějov gníomhaíochtaí oideachais den chuid is mó i réimse an chuimsithe agus eagraíonn sé ceardlanna do thuismitheoirí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je socialno-ekonomska integracija marginaliziranih skupin (Romi) in preprečevanje njihovega šolskega neuspeha na Švehlovski šoli, Osnovni šoli Majakovsky in osnovni šoli Palacký. Prikrajšane učence podpiramo z mentorstvom, klubi, izboljšanjem kakovosti njihovega prostega časa, podporo učencem prek šolskega asistenta in šolskega svetovalnega centra. Projekt poglablja kvalifikacije učiteljev DVPP. Projektni partner – mesto Prostějov izvaja predvsem izobraževalne dejavnosti na področju vključevanja in organizira delavnice za starše. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je socialno-ekonomska integracija marginaliziranih skupin (Romi) in preprečevanje njihovega šolskega neuspeha na Švehlovski šoli, Osnovni šoli Majakovsky in osnovni šoli Palacký. Prikrajšane učence podpiramo z mentorstvom, klubi, izboljšanjem kakovosti njihovega prostega časa, podporo učencem prek šolskega asistenta in šolskega svetovalnega centra. Projekt poglablja kvalifikacije učiteljev DVPP. Projektni partner – mesto Prostějov izvaja predvsem izobraževalne dejavnosti na področju vključevanja in organizira delavnice za starše. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je socialno-ekonomska integracija marginaliziranih skupin (Romi) in preprečevanje njihovega šolskega neuspeha na Švehlovski šoli, Osnovni šoli Majakovsky in osnovni šoli Palacký. Prikrajšane učence podpiramo z mentorstvom, klubi, izboljšanjem kakovosti njihovega prostega časa, podporo učencem prek šolskega asistenta in šolskega svetovalnega centra. Projekt poglablja kvalifikacije učiteljev DVPP. Projektni partner – mesto Prostějov izvaja predvsem izobraževalne dejavnosti na področju vključevanja in organizira delavnice za starše. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е социално-икономическа интеграция на маргинализирани групи (роми) и предотвратяване на неуспеха им в училище „Швехлов„, началното училище „Маяковски“ и началното училище „Палаки“. Подкрепяме учениците в неравностойно положение, като обучаваме, клубове, подобряваме качеството на свободното им време, подкрепяме учениците чрез училищен асистент и училищен център за консултации. Проектът задълбочава квалификацията на преподавателите от DVPP. Партньор по проекта — град Простейов извършва основно образователни дейности в областта на приобщаването и организира семинари за родители. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е социално-икономическа интеграция на маргинализирани групи (роми) и предотвратяване на неуспеха им в училище „Швехлов„, началното училище „Маяковски“ и началното училище „Палаки“. Подкрепяме учениците в неравностойно положение, като обучаваме, клубове, подобряваме качеството на свободното им време, подкрепяме учениците чрез училищен асистент и училищен център за консултации. Проектът задълбочава квалификацията на преподавателите от DVPP. Партньор по проекта — град Простейов извършва основно образователни дейности в областта на приобщаването и организира семинари за родители. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е социално-икономическа интеграция на маргинализирани групи (роми) и предотвратяване на неуспеха им в училище „Швехлов„, началното училище „Маяковски“ и началното училище „Палаки“. Подкрепяме учениците в неравностойно положение, като обучаваме, клубове, подобряваме качеството на свободното им време, подкрепяме учениците чрез училищен асистент и училищен център за консултации. Проектът задълбочава квалификацията на преподавателите от DVPP. Партньор по проекта — град Простейов извършва основно образователни дейности в областта на приобщаването и организира семинари за родители. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa l-integrazzjoni soċjoekonomika ta’ gruppi emarġinati (Rom) u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tagħhom fl-Iskola Švehlov, l-Iskola Primarja Majakovsky u l-iskola elementari ta’ Palacký. Aħna nappoġġaw studenti żvantaġġati permezz ta’ tutoring, klabbs, titjib fil-kwalità tal-ħin liberu tagħhom, appoġġ lill-istudenti permezz ta’ assistent tal-iskola u ċentru ta’ konsulenza fl-iskejjel. Il-proġett japprofondixxi l-kwalifiki tal-għalliema tad-DVPP. Sieħeb tal-proġett — il-belt ta’ Prostějov twettaq prinċipalment attivitajiet edukattivi fil-qasam tal-inklużjoni u torganizza sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-integrazzjoni soċjoekonomika ta’ gruppi emarġinati (Rom) u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tagħhom fl-Iskola Švehlov, l-Iskola Primarja Majakovsky u l-iskola elementari ta’ Palacký. Aħna nappoġġaw studenti żvantaġġati permezz ta’ tutoring, klabbs, titjib fil-kwalità tal-ħin liberu tagħhom, appoġġ lill-istudenti permezz ta’ assistent tal-iskola u ċentru ta’ konsulenza fl-iskejjel. Il-proġett japprofondixxi l-kwalifiki tal-għalliema tad-DVPP. Sieħeb tal-proġett — il-belt ta’ Prostějov twettaq prinċipalment attivitajiet edukattivi fil-qasam tal-inklużjoni u torganizza sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa l-integrazzjoni soċjoekonomika ta’ gruppi emarġinati (Rom) u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tagħhom fl-Iskola Švehlov, l-Iskola Primarja Majakovsky u l-iskola elementari ta’ Palacký. Aħna nappoġġaw studenti żvantaġġati permezz ta’ tutoring, klabbs, titjib fil-kwalità tal-ħin liberu tagħhom, appoġġ lill-istudenti permezz ta’ assistent tal-iskola u ċentru ta’ konsulenza fl-iskejjel. Il-proġett japprofondixxi l-kwalifiki tal-għalliema tad-DVPP. Sieħeb tal-proġett — il-belt ta’ Prostějov twettaq prinċipalment attivitajiet edukattivi fil-qasam tal-inklużjoni u torganizza sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é a integração socioeconómica dos grupos marginalizados (Roma) e a prevenção do seu insucesso escolar na Escola Švehlov, na Escola Primária de Majakovsky e na Escola Primária de Palacký. Apoiamos os alunos desfavorecidos através de tutorias, clubes, melhorando a qualidade do seu tempo de lazer, apoiando os alunos através de um assistente escolar e de um centro de aconselhamento escolar. O projeto aprofunda as qualificações dos professores DVPP. Parceiro do projeto — a cidade de Prostějov realiza principalmente atividades educativas no campo da inclusão e organiza workshops para os pais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é a integração socioeconómica dos grupos marginalizados (Roma) e a prevenção do seu insucesso escolar na Escola Švehlov, na Escola Primária de Majakovsky e na Escola Primária de Palacký. Apoiamos os alunos desfavorecidos através de tutorias, clubes, melhorando a qualidade do seu tempo de lazer, apoiando os alunos através de um assistente escolar e de um centro de aconselhamento escolar. O projeto aprofunda as qualificações dos professores DVPP. Parceiro do projeto — a cidade de Prostějov realiza principalmente atividades educativas no campo da inclusão e organiza workshops para os pais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é a integração socioeconómica dos grupos marginalizados (Roma) e a prevenção do seu insucesso escolar na Escola Švehlov, na Escola Primária de Majakovsky e na Escola Primária de Palacký. Apoiamos os alunos desfavorecidos através de tutorias, clubes, melhorando a qualidade do seu tempo de lazer, apoiando os alunos através de um assistente escolar e de um centro de aconselhamento escolar. O projeto aprofunda as qualificações dos professores DVPP. Parceiro do projeto — a cidade de Prostějov realiza principalmente atividades educativas no campo da inclusão e organiza workshops para os pais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er socioøkonomisk integration af marginaliserede grupper (Roma) og forebyggelse af deres skolefejl på Švehlov School, Majakovsky Primary School og Palacký grundskole. Vi støtter dårligt stillede elever ved at undervise, klubber, forbedre kvaliteten af deres fritid, støtte eleverne gennem en skoleassistent og et skolerådgivningscenter. Projektet uddyber DVPP-lærernes kvalifikationer. Projektpartner — byen Prostějov udfører primært uddannelsesaktiviteter inden for inklusion og organiserer workshops for forældre. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er socioøkonomisk integration af marginaliserede grupper (Roma) og forebyggelse af deres skolefejl på Švehlov School, Majakovsky Primary School og Palacký grundskole. Vi støtter dårligt stillede elever ved at undervise, klubber, forbedre kvaliteten af deres fritid, støtte eleverne gennem en skoleassistent og et skolerådgivningscenter. Projektet uddyber DVPP-lærernes kvalifikationer. Projektpartner — byen Prostějov udfører primært uddannelsesaktiviteter inden for inklusion og organiserer workshops for forældre. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er socioøkonomisk integration af marginaliserede grupper (Roma) og forebyggelse af deres skolefejl på Švehlov School, Majakovsky Primary School og Palacký grundskole. Vi støtter dårligt stillede elever ved at undervise, klubber, forbedre kvaliteten af deres fritid, støtte eleverne gennem en skoleassistent og et skolerådgivningscenter. Projektet uddyber DVPP-lærernes kvalifikationer. Projektpartner — byen Prostějov udfører primært uddannelsesaktiviteter inden for inklusion og organiserer workshops for forældre. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este integrarea socio-economică a grupurilor marginalizate (romii) și prevenirea eșecului lor școlar la Școala Švehlov, Școala primară Majakovsky și școala elementară Palacký. Sprijinim elevii defavorizați prin îndrumare, cluburi, îmbunătățirea calității timpului liber, sprijinirea elevilor prin intermediul unui asistent școlar și a unui centru de consiliere școlară. Proiectul aprofundează calificările profesorilor DVPP. Partener de proiect – orașul Prostějov desfășoară în principal activități educaționale în domeniul incluziunii și organizează ateliere pentru părinți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este integrarea socio-economică a grupurilor marginalizate (romii) și prevenirea eșecului lor școlar la Școala Švehlov, Școala primară Majakovsky și școala elementară Palacký. Sprijinim elevii defavorizați prin îndrumare, cluburi, îmbunătățirea calității timpului liber, sprijinirea elevilor prin intermediul unui asistent școlar și a unui centru de consiliere școlară. Proiectul aprofundează calificările profesorilor DVPP. Partener de proiect – orașul Prostějov desfășoară în principal activități educaționale în domeniul incluziunii și organizează ateliere pentru părinți. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este integrarea socio-economică a grupurilor marginalizate (romii) și prevenirea eșecului lor școlar la Școala Švehlov, Școala primară Majakovsky și școala elementară Palacký. Sprijinim elevii defavorizați prin îndrumare, cluburi, îmbunătățirea calității timpului liber, sprijinirea elevilor prin intermediul unui asistent școlar și a unui centru de consiliere școlară. Proiectul aprofundează calificările profesorilor DVPP. Partener de proiect – orașul Prostějov desfășoară în principal activități educaționale în domeniul incluziunii și organizează ateliere pentru părinți. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är socioekonomisk integration av marginaliserade grupper (romer) och förebyggande av deras skolavbrott vid Švehlov-skolan, Majakovskijs grundskola och Palacký grundskola. Vi stöder missgynnade elever genom att undervisa, klubbar, förbättra kvaliteten på deras fritid, stödja eleverna genom en skolassistent och ett skolrådgivningscentrum.Projektet fördjupar DVPP-lärarnas kvalifikationer. Projektpartner – staden Prostějov bedriver huvudsakligen utbildningsverksamhet inom inkludering och anordnar workshoppar för föräldrar. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är socioekonomisk integration av marginaliserade grupper (romer) och förebyggande av deras skolavbrott vid Švehlov-skolan, Majakovskijs grundskola och Palacký grundskola. Vi stöder missgynnade elever genom att undervisa, klubbar, förbättra kvaliteten på deras fritid, stödja eleverna genom en skolassistent och ett skolrådgivningscentrum.Projektet fördjupar DVPP-lärarnas kvalifikationer. Projektpartner – staden Prostějov bedriver huvudsakligen utbildningsverksamhet inom inkludering och anordnar workshoppar för föräldrar. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är socioekonomisk integration av marginaliserade grupper (romer) och förebyggande av deras skolavbrott vid Švehlov-skolan, Majakovskijs grundskola och Palacký grundskola. Vi stöder missgynnade elever genom att undervisa, klubbar, förbättra kvaliteten på deras fritid, stödja eleverna genom en skolassistent och ett skolrådgivningscentrum.Projektet fördjupar DVPP-lärarnas kvalifikationer. Projektpartner – staden Prostějov bedriver huvudsakligen utbildningsverksamhet inom inkludering och anordnar workshoppar för föräldrar. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,679,806.53 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,679,806.53 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
667,192.26 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.26 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 667,192.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
19,623,301.81 Czech koruna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 19,623,301.81 Czech koruna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
784,932.07 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.07 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.07 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 784,932.07 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olomouc Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olomouc Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 August 2019
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q214277 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Švehlova střední škola polytechnická Prostějov / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
22 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 22 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:29, 22 March 2024
Project Q20482 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Let’s educate ourselves together |
Project Q20482 in Czech Republic |
Statements
16,679,806.53 Czech koruna
0 references
19,623,301.81 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
0 references
79601
0 references
Cílem projektu je socio-ekonomická integrace marginalizovaných skupin (Romů) a prevence jejich školní neúspěšnosti na Švehlově SŠ, ZŠ Majakovského a ZŠ Palackého. Znevýhodněné žáky podpoříme doučováním,kroužky, zlepšíme kvalitu jejich volného času, žáky podpoříme prostřednictvím školního asistenta a školního poradenského pracoviště.Projekt prohlubuje kvalifikaci pedagogů DVPP. Partner projektu - město Prostějov realizuje zejména osvětovou činnost v oblasti inkluze a pořádá workshopy pro rodiče. (Czech)
0 references
The aim of the project is socio-economic integration of marginalised groups (Roma) and prevention of their school failure at Švehlov School, Majakovsky Primary School and Palacký elementary school. We support disadvantaged pupils by tutoring, clubs, improving the quality of their leisure time, supporting pupils through a school assistant and a school counseling centre.The project deepens the qualifications of DVPP teachers. Project partner – the town of Prostějov performs mainly educational activities in the field of inclusion and organises workshops for parents. (English)
22 October 2020
0.2801001510460675
0 references
L’objectif du projet est l’intégration socio-économique des groupes marginalisés (Roms) et la prévention de leur échec scolaire à Švehlov SŠ, à l’école primaire Majakovsky et à l’école primaire Palacký. Nous soutenons les élèves défavorisés par le tutorat, les clubs, l’amélioration de la qualité de leur temps libre, le soutien aux élèves par l’intermédiaire d’un assistant scolaire et le travail de conseil scolaire.Le projet approfondit les qualifications des enseignants DVPP. Le partenaire du projet — la ville de Prostějov mène principalement des activités de sensibilisation dans le domaine de l’inclusion et organise des ateliers pour les parents. (French)
28 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die sozioökonomische Integration marginalisierter Gruppen (Roma) und die Verhinderung ihres Schulversagens in Švehlov SŠ, der Majakowski Primary School und der Palacký Primary School. Wir unterstützen benachteiligte Schüler durch Tutoren, Vereine, verbessern die Qualität ihrer Freizeit, unterstützen Schüler durch einen Schulassistenten und Schulberatungsarbeitsplatz.Das Projekt vertieft die Qualifikationen von DVPP-Lehrern. Der Projektpartner – die Stadt Prostějov führt vor allem Sensibilisierungsmaßnahmen im Bereich Inklusion durch und organisiert Workshops für Eltern. (German)
2 December 2021
0 references
Het doel van het project is de sociaal-economische integratie van gemarginaliseerde groepen (Roma) en het voorkomen van het falen van hun school aan Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School en Palacký Primary School. Wij ondersteunen kansarme leerlingen door begeleiding, clubs, verbeteren van de kwaliteit van hun vrije tijd, ondersteunen leerlingen via een schoolassistent en schoolbegeleidingswerkplaats. Het project verdiept de kwalificaties van DVPP-leraren. De projectpartner — de stad Prostějov voert voornamelijk bewustmakingsactiviteiten uit op het gebied van inclusie en organiseert workshops voor ouders. (Dutch)
13 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è l'integrazione socioeconomica dei gruppi emarginati (Roma) e la prevenzione del loro fallimento scolastico presso Švehlov SŠ, Majakovsky Primary School e Palacký Primary School. Sosteniamo gli alunni svantaggiati attraverso tutoraggio, club, migliorare la qualità del loro tempo libero, sostenere gli alunni attraverso un assistente scolastico e un posto di lavoro di consulenza scolastica. Il progetto approfondisce le qualifiche degli insegnanti DVPP. Il partner del progetto — la città di Prostějov svolge principalmente attività di sensibilizzazione nel campo dell'inclusione e organizza workshop per i genitori. (Italian)
14 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es la integración socioeconómica de los grupos marginados (Roma) y la prevención de su fracaso escolar en Švehlov SŠ, la Escuela Primaria Majakovsky y la Escuela Primaria Palacký. Apoyamos a los alumnos desfavorecidos mediante tutorías, clubes, mejorar la calidad de su tiempo libre, apoyar a los alumnos a través de un asistente escolar y un lugar de trabajo de asesoramiento escolar. El proyecto profundiza las cualificaciones de los profesores de DVPP. El socio del proyecto — la ciudad de Prostějov lleva a cabo principalmente actividades de sensibilización en el campo de la inclusión y organiza talleres para los padres. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõrjutud rühmade (roma) sotsiaal-majanduslik integreerimine ning koolist väljalangemise ennetamine Švehlovi koolis, Majakovski algkoolis ja Palacký algkoolis. Toetame ebasoodsas olukorras olevaid õpilasi juhendamise, klubide, vaba aja kvaliteedi parandamise, õpilaste toetamisega kooliassistendi ja kooli nõustamiskeskuse kaudu. Projekt süvendab DVPP õpetajate kvalifikatsiooni. Projektipartner – Prostějovi linn tegeleb peamiselt kaasamisega seotud haridustegevusega ja korraldab lapsevanematele õpikodasid. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – socialinė ir ekonominė marginalizuotų grupių (Romų) integracija ir jų mokyklos nesėkmės prevencija Švehlovo mokykloje, Majakovskio pradinėje mokykloje ir Palacký pradinėje mokykloje. Mes remiame palankių sąlygų neturinčius mokinius kuruodami, klubuose, gerindami jų laisvalaikio kokybę, remdami mokinius per mokyklos asistentą ir mokyklos konsultavimo centrą. Projektas gilina DVPP mokytojų kvalifikaciją. Projekto partneris – Prostějov miestas daugiausia vykdo edukacinę veiklą įtraukties srityje ir organizuoja praktinius seminarus tėvams. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je socioekonomska integracija marginaliziranih skupina (Romi) i prevencija njihova školskog neuspjeha u školi Švehlov, Osnovnoj školi Majakovsky i osnovnoj školi Palacký. Podržavamo učenike u nepovoljnom položaju podučavanjem, klubovima, poboljšanjem kvalitete njihova slobodnog vremena, podupiranjem učenika putem školskog asistenta i školskog savjetodavnog centra. Projektom se produbljuju kvalifikacije nastavnika DVPP-a. Projektni partner – Grad Prostějov obavlja uglavnom edukativne aktivnosti iz područja inkluzije i organizira radionice za roditelje. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η κοινωνικοοικονομική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων (Ρομά) και η πρόληψη της σχολικής αποτυχίας τους στο σχολείο Švehlov, στο δημοτικό σχολείο Majakovsky και στο δημοτικό σχολείο Palacký. Υποστηρίζουμε τους μειονεκτούντες μαθητές μέσω της διδασκαλίας, των συλλόγων, της βελτίωσης της ποιότητας του ελεύθερου χρόνου τους, της υποστήριξης των μαθητών μέσω ενός βοηθού σχολείου και ενός κέντρου παροχής σχολικών συμβουλών. Το έργο εμβαθύνει τα προσόντα των εκπαιδευτικών DVPP. Εταίρος του έργου — η πόλη Prostějov πραγματοποιεί κυρίως εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον τομέα της ένταξης και διοργανώνει εργαστήρια για τους γονείς. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je sociálno-ekonomická integrácia marginalizovaných skupín (Rómov) a prevencia ich neúspechu na Švehlovskej škole, Majakovskom základnej škole a základnej škole Palackého. Znevýhodneným žiakom podporujeme tútorstvo, kluby, zlepšovanie kvality ich voľného času, podporu žiakov prostredníctvom školského asistenta a školského poradenského centra. Projekt prehlbuje kvalifikáciu učiteľov DVPP. Projektový partner – mesto Prostějov vykonáva najmä vzdelávacie aktivity v oblasti inklúzie a organizuje workshopy pre rodičov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on syrjäytyneiden ryhmien (Rooma) sosioekonominen integrointi ja koulun epäonnistumisen ehkäiseminen Švehlov-koulussa, Majakovskin peruskoulussa ja Palackýn peruskoulussa. Tuemme muita heikommassa asemassa olevia oppilaita tutoroimalla, seuroilla, parantamalla vapaa-ajan laatua, tukemalla oppilaita kouluavustajan ja kouluneuvontakeskuksen kautta. Hanke syventää DVPP-opettajien pätevyyttä. Projektikumppani – Prostějovin kaupunki harjoittaa pääasiassa osallisuutta koskevaa koulutustoimintaa ja järjestää työpajoja vanhemmille. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Celem projektu jest integracja społeczno-gospodarcza grup marginalizowanych (Romowie) i zapobieganie ich porażce szkolnej w Szkole Švehlov, Szkole Podstawowej Majakovsky i szkole podstawowej Palackiego. Wspieramy uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji poprzez korepetycje, kluby, poprawę jakości ich wolnego czasu, wspieranie uczniów poprzez asystenta szkolnego i szkolnego centrum doradztwa. Projekt pogłębia kwalifikacje nauczycieli DVPP. Partner projektu – miasto Prostějov wykonuje głównie działania edukacyjne w zakresie integracji i organizuje warsztaty dla rodziców. (Polish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a marginalizált csoportok (roma) társadalmi-gazdasági integrációja és iskolai kudarcuk megelőzése a Švehlov iskolában, a Majakovszkij Általános Iskolában és a Palacký általános iskolában. A hátrányos helyzetű tanulókat korrepetálással, klubokkal, szabadidejük minőségének javításával, a tanulók iskolai asszisztensen és iskolai tanácsadó központon keresztül történő támogatásával támogatjuk. A projekt elmélyíti a DVPP tanárok képesítését. Projektpartner – Prostějov városa főként oktatási tevékenységeket végez a befogadás területén, és műhelytalálkozókat szervez a szülők számára. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir sociāli ekonomiskā atstumto grupu (romu) integrācija un skolas neveiksmes novēršana Švehlovas skolā, Majakovska pamatskolā un Palacký pamatskolā. Mēs atbalstām nelabvēlīgā situācijā esošus skolēnus, sniedzot apmācību, klubus, uzlabojot viņu brīvā laika kvalitāti, atbalstot skolēnus ar skolas asistenta un skolas konsultāciju centra palīdzību. Projekts padziļina DVPP skolotāju kvalifikāciju. Projekta partneris — Prostějov pilsēta galvenokārt veic izglītojošas aktivitātes iekļaušanas jomā un organizē seminārus vecākiem. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná lánpháirtiú socheacnamaíoch grúpaí imeallaithe (Roma) agus cosc a chur ar a dteipeann ar scoil i Scoil Švehlov, i mBunscoil Majakovsky agus i mbunscoil Palacký. Tacaímid le daltaí faoi mhíbhuntáiste trí theagasc, clubanna, cáilíocht a gcuid ama fóillíochta a fheabhsú, tacú le daltaí trí chúntóir scoile agus ionad comhairleoireachta scoile. Comhpháirtí tionscadail — déanann baile Prostějov gníomhaíochtaí oideachais den chuid is mó i réimse an chuimsithe agus eagraíonn sé ceardlanna do thuismitheoirí. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je socialno-ekonomska integracija marginaliziranih skupin (Romi) in preprečevanje njihovega šolskega neuspeha na Švehlovski šoli, Osnovni šoli Majakovsky in osnovni šoli Palacký. Prikrajšane učence podpiramo z mentorstvom, klubi, izboljšanjem kakovosti njihovega prostega časa, podporo učencem prek šolskega asistenta in šolskega svetovalnega centra. Projekt poglablja kvalifikacije učiteljev DVPP. Projektni partner – mesto Prostějov izvaja predvsem izobraževalne dejavnosti na področju vključevanja in organizira delavnice za starše. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е социално-икономическа интеграция на маргинализирани групи (роми) и предотвратяване на неуспеха им в училище „Швехлов„, началното училище „Маяковски“ и началното училище „Палаки“. Подкрепяме учениците в неравностойно положение, като обучаваме, клубове, подобряваме качеството на свободното им време, подкрепяме учениците чрез училищен асистент и училищен център за консултации. Проектът задълбочава квалификацията на преподавателите от DVPP. Партньор по проекта — град Простейов извършва основно образователни дейности в областта на приобщаването и организира семинари за родители. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa l-integrazzjoni soċjoekonomika ta’ gruppi emarġinati (Rom) u l-prevenzjoni tal-falliment skolastiku tagħhom fl-Iskola Švehlov, l-Iskola Primarja Majakovsky u l-iskola elementari ta’ Palacký. Aħna nappoġġaw studenti żvantaġġati permezz ta’ tutoring, klabbs, titjib fil-kwalità tal-ħin liberu tagħhom, appoġġ lill-istudenti permezz ta’ assistent tal-iskola u ċentru ta’ konsulenza fl-iskejjel. Il-proġett japprofondixxi l-kwalifiki tal-għalliema tad-DVPP. Sieħeb tal-proġett — il-belt ta’ Prostějov twettaq prinċipalment attivitajiet edukattivi fil-qasam tal-inklużjoni u torganizza sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é a integração socioeconómica dos grupos marginalizados (Roma) e a prevenção do seu insucesso escolar na Escola Švehlov, na Escola Primária de Majakovsky e na Escola Primária de Palacký. Apoiamos os alunos desfavorecidos através de tutorias, clubes, melhorando a qualidade do seu tempo de lazer, apoiando os alunos através de um assistente escolar e de um centro de aconselhamento escolar. O projeto aprofunda as qualificações dos professores DVPP. Parceiro do projeto — a cidade de Prostějov realiza principalmente atividades educativas no campo da inclusão e organiza workshops para os pais. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er socioøkonomisk integration af marginaliserede grupper (Roma) og forebyggelse af deres skolefejl på Švehlov School, Majakovsky Primary School og Palacký grundskole. Vi støtter dårligt stillede elever ved at undervise, klubber, forbedre kvaliteten af deres fritid, støtte eleverne gennem en skoleassistent og et skolerådgivningscenter. Projektet uddyber DVPP-lærernes kvalifikationer. Projektpartner — byen Prostějov udfører primært uddannelsesaktiviteter inden for inklusion og organiserer workshops for forældre. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este integrarea socio-economică a grupurilor marginalizate (romii) și prevenirea eșecului lor școlar la Școala Švehlov, Școala primară Majakovsky și școala elementară Palacký. Sprijinim elevii defavorizați prin îndrumare, cluburi, îmbunătățirea calității timpului liber, sprijinirea elevilor prin intermediul unui asistent școlar și a unui centru de consiliere școlară. Proiectul aprofundează calificările profesorilor DVPP. Partener de proiect – orașul Prostějov desfășoară în principal activități educaționale în domeniul incluziunii și organizează ateliere pentru părinți. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är socioekonomisk integration av marginaliserade grupper (romer) och förebyggande av deras skolavbrott vid Švehlov-skolan, Majakovskijs grundskola och Palacký grundskola. Vi stöder missgynnade elever genom att undervisa, klubbar, förbättra kvaliteten på deras fritid, stödja eleverna genom en skolassistent och ett skolrådgivningscentrum.Projektet fördjupar DVPP-lärarnas kvalifikationer. Projektpartner – staden Prostějov bedriver huvudsakligen utbildningsverksamhet inom inkludering och anordnar workshoppar för föräldrar. (Swedish)
27 July 2022
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000167
0 references