ROMA SPUDUM MUNDI- ECU NATURAL MUSEUM. INTEGRATED ROUTE FOR ATERIULERATE, IN TRADITIONAL AND CONTEMPORARY LANGUAGES, MODELLING AND 3D PRINTING IN THE CONTEXT OF THE ‘MUSEUM TECHNICIAN OF MUSEUM EDUCATIONAL SERVICES’ (Q2168417): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1992108018144279)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / eslabel / es
 
ROMA ESPÉCULO MUNDI- MUSEO NATURAL ECUMENE. CAMINO INTEGRADO PARA MEDIADOR ATELIERIST EN LENGUAS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEAS Y EXPERTO EN MODELADO E IMPRESIÓN 3D DENTRO DEL «TÉCNICO DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUSEÍSTICOS»
label / dalabel / da
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU NATURMUSEUM. INTEGRERET RUTE FOR ATERIULERATE, I TRADITIONELLE OG MODERNE SPROG, MODELLERING OG 3D-PRINTNING I FORBINDELSE MED "MUSEUMTEKNIKER FOR MUSEUMSUNDERVISNINGSTJENESTER"
label / ellabel / el
 
ROMA SPUDUM MUNDI — ΦΥΣΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ECU. ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ATERIULERATE, ΣΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗ ΕΚΤΎΠΩΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ «ΜΟΥΣΕΙΑΚΟΎ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΟΥΣΕΊΩΝ»
label / hrlabel / hr
 
ROMSKI SPUDUM MUNDI- ECU PRIRODNI MUZEJ. INTEGRIRANA RUTA ZA ATERIULERATE, NA TRADICIONALNIM I SUVREMENIM JEZICIMA, MODELIRANJE I 3D TISAK U KONTEKSTU „MUZEJNOG TEHNIČARA MUZEJSKIH OBRAZOVNIH USLUGA”
label / rolabel / ro
 
ROMA SPUDUM MUNDI – MUZEUL NATURAL ECU. TRASEU INTEGRAT PENTRU ATERIULERATE, ÎN LIMBILE TRADIȚIONALE ȘI CONTEMPORANE, MODELARE ȘI IMPRIMARE 3D ÎN CONTEXTUL „TEHNICIANULUI MUZEAL AL SERVICIILOR EDUCAȚIONALE MUZEALE”
label / sklabel / sk
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU PRÍRODNÉ MÚZEUM. INTEGROVANÁ CESTA PRE ATERIULERATE V TRADIČNÝCH A SÚČASNÝCH JAZYKOCH, MODELOVANIE A 3D TLAČ V KONTEXTE „MÚZEA TECHNIKA VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB MÚZEA“
label / mtlabel / mt
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU MUŻEW NATURALI. ROTTA INTEGRATA GĦAL ATERIULERATE, FIL-LINGWI TRADIZZJONALI U KONTEMPORANJI, L-IMMUDELLAR U L-ISTAMPAR 3D FIL-KUNTEST TAT-“TEKNIKU TAL-MUŻEWIJIET TAS-SERVIZZI EDUKATTIVI TAL-MUŻEW”
label / ptlabel / pt
 
ROMA SPUDUM MUNDI — MUSEU NATURAL ECU. ROTA INTEGRADA PARA ATERIULERATE, EM LÍNGUAS TRADICIONAIS E CONTEMPORÂNEAS, MODELAGEM E IMPRESSÃO 3D NO CONTEXTO DO «MUSEU TÉCNICO DOS SERVIÇOS EDUCATIVOS DO MUSEU»
label / filabel / fi
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU LUONNONMUSEO. INTEGROITU ATERIULERATE-REITTI PERINTEISILLÄ JA NYKYKIELILLÄ, MALLINTAMINEN JA 3D-TULOSTUS MUSEON KOULUTUSPALVELUJEN MUSEOTEKNIKON YHTEYDESSÄ
label / pllabel / pl
 
ROMA SPUDUM MUNDI – MUZEUM NATURALNE ECU. ZINTEGROWANA TRASA ATERIULERATE, W JĘZYKACH TRADYCYJNYCH I WSPÓŁCZESNYCH, MODELOWANIE I DRUKOWANIE 3D W KONTEKŚCIE „TECHNIKA MUZEALNEGO USŁUG EDUKACYJNYCH MUZEUM”
label / sllabel / sl
 
ROMI SPUDUM MUNDI – NARAVNI MUZEJ ECU. INTEGRIRANA POT ZA ATERIULERATE, V TRADICIONALNIH IN SODOBNIH JEZIKIH, MODELIRANJE IN 3D TISKANJE V OKVIRU „MUZEJSKEGA TEHNIKA MUZEJSKIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV“
label / cslabel / cs
 
ROMA SPUDUM MUNDI – PŘÍRODNÍ MUZEUM ECU. INTEGROVANÁ TRASA PRO ATERIULERATE, V TRADIČNÍCH A SOUČASNÝCH JAZYCÍCH, MODELOVÁNÍ A 3D TISK V KONTEXTU „MUZEUM TECHNICI MUZEJNÍCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB“
label / ltlabel / lt
 
ROMA SPUDUM MUNDI – EKIU GAMTOS MUZIEJUS. INTEGRUOTAS ATERIULERATE KELIAS TRADICINĖMIS IR ŠIUOLAIKINĖMIS KALBOMIS, MODELIAVIMAS IR 3D SPAUSDINIMAS „MUZIEJAUS MUZIEJŲ ŠVIETIMO PASLAUGŲ TECHNIKAS“
label / lvlabel / lv
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU DABAS MUZEJS. INTEGRĒTS ATERIULERATE MARŠRUTS TRADICIONĀLAJĀS UN MŪSDIENU VALODĀS, MODELĒŠANA UN 3D DRUKĀŠANA “MUZEJU IZGLĪTĪBAS DIENESTA MUZEJA TEHNIĶA” KONTEKSTĀ
label / bglabel / bg
 
ROMA SPUDUM MUNDI — ПРИРОДЕН МУЗЕЙ НА ECU. ИНТЕГРИРАН МАРШРУТ ЗА АТЕРИУЛЕРАТ, НА ТРАДИЦИОННИ И СЪВРЕМЕННИ ЕЗИЦИ, МОДЕЛИРАНЕ И ТРИИЗМЕРЕН ПЕЧАТ В КОНТЕКСТА НА „МУЗЕЙНИЯ ТЕХНИК НА МУЗЕЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ“
label / hulabel / hu
 
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU TERMÉSZETES MÚZEUM. INTEGRÁLT ÚTVONAL AZ ATERIULERÁCIÓ SZÁMÁRA, HAGYOMÁNYOS ÉS KORTÁRS NYELVEKEN, MODELLEZÉS ÉS 3D NYOMTATÁS A MÚZEUMI OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK MUZEUMTECHNIKUSA KERETÉBEN
label / galabel / ga
 
ROMA SPUDUM MUNDI — MÚSAEM NÁDÚRTHA ECU. BEALACH COMHTHÁITE DO ATERIULERATE, I DTEANGACHA TRAIDISIÚNTA AGUS COMHAIMSEARTHA, SAMHALTÚ AGUS PRIONTÁIL 3T I GCOMHTHÉACS ‘TEICNEOIR MÚSAEIM SHEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS AN MHÚSAEIM’
label / svlabel / sv
 
ROMA SPUDUM MUNDI – ECU NATURMUSEUM. INTEGRERAD VÄG FÖR ATERIULERATE, PÅ TRADITIONELLA OCH SAMTIDA SPRÅK, MODELLERING OCH 3D-UTSKRIFTER INOM RAMEN FÖR ”MUSEUM TECHNIS OF MUSEUM EDUCATION SERVICES”
label / etlabel / et
 
ROMA SPUDUM MUNDI – EKU LOODUSMUUSEUM. ATERIULERATE INTEGREERITUD MARSRUUT TRADITSIOONILISTES JA KAASAEGSETES KEELTES, MODELLEERIMINE JA 3D-PRINTIMINE MUUSEUMI HARIDUSTEENUSTE MUUSEUMI TEHNIKU KONTEKSTIS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2168417 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2168417 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2168417 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2168417 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2168417 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2168417 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2168417 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2168417 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2168417 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2168417 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2168417 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2168417 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2168417 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2168417 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2168417 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2168417 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2168417 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2168417 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2168417 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2168417 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2168417 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2168417 i Italien
Property / start time
18 January 2019
Timestamp+2019-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 18 January 2019 / rank
Normal rank
 
Property / summary: AS REGARDS THE ACTIVITY OF TRAINING (ACTION A), IT ANTICIPATES A PERIOD OF GUIDANCE AND TRAINING IN PLENARY, WHICH MUST BE EQUIPPED WITH THE APPROPRIATE SKILLS TO PROMOTE THE PARTICIPATION OF PARTICIPANTS IN THE PROFESSIONAL WORLD, WITH A TOTAL NUMBER OF 200 HOURS, OF WHICH 2 HOURS WILL BE USED FOR EXAMINATION. THIS JOURNEY MUST CONSIST OF TRAINING DAYS FOR A MAXIMUM OF 6 HOURS EACH WITH THE PRESENCE OF A TUTOR IN THE CHAMBER. OUR PROJECT AIMS TO TRAIN A PROFESSIONAL IN MUSEUM TECHNICAL SERVICES OF MUSEUM EDUCATIONAL SERVICES WITH ADVANCED TECHNOLOGICAL SKILLS IN SETTING UP DIGITAL HANDICRAFTS, INNOVATION IN THE ENJOYMENT OF ARTISTIC CULTURAL GOODS AND SERVICES. ALL ACTIONS INVOLVE ACTIVE LEARNING. IN PARTICULAR, THE TRAINING ACTION INCLUDES THE METHODS APPLIED TO THE IMPLEMENTATION OF THIS PROJECT, THE USE OF TECHNIQUES AND INNOVATIONS IN THE TEACHING PART OF THE CHAMBER: LINE C (English) / qualifier
 
readability score: 0.1992108018144279
Amount0.1992108018144279
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CON RESPECTO A LA ACTIVIDAD FORMATIVA (ACCIÓN A), SE PREVÉ UN PERÍODO DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN EN EL AULA, QUE TENDRÁ QUE TRANSMITIR LAS HABILIDADES ADECUADAS PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL MUNDO PROFESIONAL, CON UN TOTAL DE 200 HORAS, DE LAS CUALES SE UTILIZARÁN 2 HORAS PARA EL EXAMEN. ESTE CURSO DEBE DIVIDIRSE EN JORNADAS DE FORMACIÓN CON UNA DURACIÓN MÁXIMA DE 6 HORAS CADA UNA CON LA PRESENCIA DE UN TUTOR EN LA CÁMARA. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A UN TÉCNICO DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUSEÍSTICOS CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ACCESORIOS, CREACIÓN DE ARTESANÍA DIGITAL, INNOVACIÓN EN EL USO DE BIENES Y SERVICIOS CULTURALES ARTÍSTICOS. TODAS LAS ACCIONES INCLUYEN EL APRENDIZAJE ACTIVO. EN CONCRETO, LA ACCIÓN FORMATIVA PREVÉ METODOLOGÍAS APLICADAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PROYECTO, HABRÁ EL USO DE TÉCNICAS E INNOVACIONES EN LA PARTE DIDÁCTICA EN EL AULA: EN LÍNEA C (Spanish)
Property / summary: CON RESPECTO A LA ACTIVIDAD FORMATIVA (ACCIÓN A), SE PREVÉ UN PERÍODO DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN EN EL AULA, QUE TENDRÁ QUE TRANSMITIR LAS HABILIDADES ADECUADAS PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL MUNDO PROFESIONAL, CON UN TOTAL DE 200 HORAS, DE LAS CUALES SE UTILIZARÁN 2 HORAS PARA EL EXAMEN. ESTE CURSO DEBE DIVIDIRSE EN JORNADAS DE FORMACIÓN CON UNA DURACIÓN MÁXIMA DE 6 HORAS CADA UNA CON LA PRESENCIA DE UN TUTOR EN LA CÁMARA. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A UN TÉCNICO DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUSEÍSTICOS CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ACCESORIOS, CREACIÓN DE ARTESANÍA DIGITAL, INNOVACIÓN EN EL USO DE BIENES Y SERVICIOS CULTURALES ARTÍSTICOS. TODAS LAS ACCIONES INCLUYEN EL APRENDIZAJE ACTIVO. EN CONCRETO, LA ACCIÓN FORMATIVA PREVÉ METODOLOGÍAS APLICADAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PROYECTO, HABRÁ EL USO DE TÉCNICAS E INNOVACIONES EN LA PARTE DIDÁCTICA EN EL AULA: EN LÍNEA C (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CON RESPECTO A LA ACTIVIDAD FORMATIVA (ACCIÓN A), SE PREVÉ UN PERÍODO DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN EN EL AULA, QUE TENDRÁ QUE TRANSMITIR LAS HABILIDADES ADECUADAS PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL MUNDO PROFESIONAL, CON UN TOTAL DE 200 HORAS, DE LAS CUALES SE UTILIZARÁN 2 HORAS PARA EL EXAMEN. ESTE CURSO DEBE DIVIDIRSE EN JORNADAS DE FORMACIÓN CON UNA DURACIÓN MÁXIMA DE 6 HORAS CADA UNA CON LA PRESENCIA DE UN TUTOR EN LA CÁMARA. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A UN TÉCNICO DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUSEÍSTICOS CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ACCESORIOS, CREACIÓN DE ARTESANÍA DIGITAL, INNOVACIÓN EN EL USO DE BIENES Y SERVICIOS CULTURALES ARTÍSTICOS. TODAS LAS ACCIONES INCLUYEN EL APRENDIZAJE ACTIVO. EN CONCRETO, LA ACCIÓN FORMATIVA PREVÉ METODOLOGÍAS APLICADAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PROYECTO, HABRÁ EL USO DE TÉCNICAS E INNOVACIONES EN LA PARTE DIDÁCTICA EN EL AULA: EN LÍNEA C (Spanish) / qualifier
 
point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED HENSYN TIL UDDANNELSESAKTIVITETEN (FORANSTALTNING A) FORUDSER DEN EN PERIODE MED VEJLEDNING OG UDDANNELSE PÅ PLENARMØDET, SOM SKAL VÆRE UDSTYRET MED DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME DELTAGELSEN AF DELTAGERE I ERHVERVSLIVET, MED ET SAMLET ANTAL PÅ 200 TIMER, HVORAF 2 TIMER VIL BLIVE BRUGT TIL EKSAMEN. DENNE REJSE SKAL BESTÅ AF UDDANNELSESDAGE I HØJST 6 TIMER HVER MED DELTAGELSE AF EN VEJLEDER I MØDESALEN. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE EN PROFESSIONEL I MUSEUM TEKNISKE TJENESTER AF MUSEET UDDANNELSESMÆSSIGE TJENESTER MED AVANCEREDE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER I ETABLERING AF DIGITAL KUNSTHÅNDVÆRK, INNOVATION I NYDELSEN AF KUNSTNERISKE KULTURELLE VARER OG TJENESTER. ALLE AKTIONER OMFATTER AKTIV LÆRING. UDDANNELSESAKTIONEN OMFATTER NAVNLIG DE METODER, DER ANVENDES TIL GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT, ANVENDELSE AF TEKNIKKER OG INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AF MØDESALEN: LINJE C (Danish)
Property / summary: MED HENSYN TIL UDDANNELSESAKTIVITETEN (FORANSTALTNING A) FORUDSER DEN EN PERIODE MED VEJLEDNING OG UDDANNELSE PÅ PLENARMØDET, SOM SKAL VÆRE UDSTYRET MED DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME DELTAGELSEN AF DELTAGERE I ERHVERVSLIVET, MED ET SAMLET ANTAL PÅ 200 TIMER, HVORAF 2 TIMER VIL BLIVE BRUGT TIL EKSAMEN. DENNE REJSE SKAL BESTÅ AF UDDANNELSESDAGE I HØJST 6 TIMER HVER MED DELTAGELSE AF EN VEJLEDER I MØDESALEN. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE EN PROFESSIONEL I MUSEUM TEKNISKE TJENESTER AF MUSEET UDDANNELSESMÆSSIGE TJENESTER MED AVANCEREDE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER I ETABLERING AF DIGITAL KUNSTHÅNDVÆRK, INNOVATION I NYDELSEN AF KUNSTNERISKE KULTURELLE VARER OG TJENESTER. ALLE AKTIONER OMFATTER AKTIV LÆRING. UDDANNELSESAKTIONEN OMFATTER NAVNLIG DE METODER, DER ANVENDES TIL GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT, ANVENDELSE AF TEKNIKKER OG INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AF MØDESALEN: LINJE C (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED HENSYN TIL UDDANNELSESAKTIVITETEN (FORANSTALTNING A) FORUDSER DEN EN PERIODE MED VEJLEDNING OG UDDANNELSE PÅ PLENARMØDET, SOM SKAL VÆRE UDSTYRET MED DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME DELTAGELSEN AF DELTAGERE I ERHVERVSLIVET, MED ET SAMLET ANTAL PÅ 200 TIMER, HVORAF 2 TIMER VIL BLIVE BRUGT TIL EKSAMEN. DENNE REJSE SKAL BESTÅ AF UDDANNELSESDAGE I HØJST 6 TIMER HVER MED DELTAGELSE AF EN VEJLEDER I MØDESALEN. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE EN PROFESSIONEL I MUSEUM TEKNISKE TJENESTER AF MUSEET UDDANNELSESMÆSSIGE TJENESTER MED AVANCEREDE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER I ETABLERING AF DIGITAL KUNSTHÅNDVÆRK, INNOVATION I NYDELSEN AF KUNSTNERISKE KULTURELLE VARER OG TJENESTER. ALLE AKTIONER OMFATTER AKTIV LÆRING. UDDANNELSESAKTIONEN OMFATTER NAVNLIG DE METODER, DER ANVENDES TIL GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT, ANVENDELSE AF TEKNIKKER OG INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AF MØDESALEN: LINJE C (Danish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΔΡΆΣΗ Α), ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ, ΜΕ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ 200 ΩΡΏΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 2 ΏΡΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΏΡΕΣ ΚΑΤ’ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΏΝ, ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ: ΓΡΑΜΜΉ Γ (Greek)
Property / summary: ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΔΡΆΣΗ Α), ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ, ΜΕ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ 200 ΩΡΏΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 2 ΏΡΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΏΡΕΣ ΚΑΤ’ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΏΝ, ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ: ΓΡΑΜΜΉ Γ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΔΡΆΣΗ Α), ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ, ΜΕ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ 200 ΩΡΏΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 2 ΏΡΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΏΡΕΣ ΚΑΤ’ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΏΝ, ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ: ΓΡΑΜΜΉ Γ (Greek) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠTO SE TIČE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA (MJERA A), PREDVIĐA SE RAZDOBLJE USMJERAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA NA PLENARNOJ SJEDNICI, KOJE MORA BITI OPREMLJENO ODGOVARAJUĆIM VJEŠTINAMA ZA PROMICANJE SUDJELOVANJA SUDIONIKA U PROFESIONALNOM SVIJETU, S UKUPNIM BROJEM OD 200 SATI, OD ČEGA ĆE SE 2 SATA KORISTITI ZA ISPITE. TO PUTOVANJE MORA SE SASTOJATI OD DANA OSPOSOBLJAVANJA U TRAJANJU OD NAJVIŠE ŠEST SATI, SVAKI UZ PRISUTNOST MENTORA U VIJEĆNICI. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ OBUČITI PROFESIONALCE U MUZEJSKIM TEHNIČKIM USLUGAMA MUZEJSKIH OBRAZOVNIH USLUGA S NAPREDNIM TEHNOLOŠKIM VJEŠTINAMA U POSTAVLJANJU DIGITALNIH RUKOTVORINA, INOVACIJAMA U UŽIVANJU UMJETNIČKIH KULTURNIH DOBARA I USLUGA. SVE MJERE UKLJUČUJU AKTIVNO UČENJE. KONKRETNO, AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA UKLJUČUJE METODE KOJE SE PRIMJENJUJU NA PROVEDBU OVOG PROJEKTA, KORIŠTENJE TEHNIKA I INOVACIJA U NASTAVNOM DIJELU KOMORE: LINIJA C (Croatian)
Property / summary: ŠTO SE TIČE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA (MJERA A), PREDVIĐA SE RAZDOBLJE USMJERAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA NA PLENARNOJ SJEDNICI, KOJE MORA BITI OPREMLJENO ODGOVARAJUĆIM VJEŠTINAMA ZA PROMICANJE SUDJELOVANJA SUDIONIKA U PROFESIONALNOM SVIJETU, S UKUPNIM BROJEM OD 200 SATI, OD ČEGA ĆE SE 2 SATA KORISTITI ZA ISPITE. TO PUTOVANJE MORA SE SASTOJATI OD DANA OSPOSOBLJAVANJA U TRAJANJU OD NAJVIŠE ŠEST SATI, SVAKI UZ PRISUTNOST MENTORA U VIJEĆNICI. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ OBUČITI PROFESIONALCE U MUZEJSKIM TEHNIČKIM USLUGAMA MUZEJSKIH OBRAZOVNIH USLUGA S NAPREDNIM TEHNOLOŠKIM VJEŠTINAMA U POSTAVLJANJU DIGITALNIH RUKOTVORINA, INOVACIJAMA U UŽIVANJU UMJETNIČKIH KULTURNIH DOBARA I USLUGA. SVE MJERE UKLJUČUJU AKTIVNO UČENJE. KONKRETNO, AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA UKLJUČUJE METODE KOJE SE PRIMJENJUJU NA PROVEDBU OVOG PROJEKTA, KORIŠTENJE TEHNIKA I INOVACIJA U NASTAVNOM DIJELU KOMORE: LINIJA C (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠTO SE TIČE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA (MJERA A), PREDVIĐA SE RAZDOBLJE USMJERAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA NA PLENARNOJ SJEDNICI, KOJE MORA BITI OPREMLJENO ODGOVARAJUĆIM VJEŠTINAMA ZA PROMICANJE SUDJELOVANJA SUDIONIKA U PROFESIONALNOM SVIJETU, S UKUPNIM BROJEM OD 200 SATI, OD ČEGA ĆE SE 2 SATA KORISTITI ZA ISPITE. TO PUTOVANJE MORA SE SASTOJATI OD DANA OSPOSOBLJAVANJA U TRAJANJU OD NAJVIŠE ŠEST SATI, SVAKI UZ PRISUTNOST MENTORA U VIJEĆNICI. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ OBUČITI PROFESIONALCE U MUZEJSKIM TEHNIČKIM USLUGAMA MUZEJSKIH OBRAZOVNIH USLUGA S NAPREDNIM TEHNOLOŠKIM VJEŠTINAMA U POSTAVLJANJU DIGITALNIH RUKOTVORINA, INOVACIJAMA U UŽIVANJU UMJETNIČKIH KULTURNIH DOBARA I USLUGA. SVE MJERE UKLJUČUJU AKTIVNO UČENJE. KONKRETNO, AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA UKLJUČUJE METODE KOJE SE PRIMJENJUJU NA PROVEDBU OVOG PROJEKTA, KORIŠTENJE TEHNIKA I INOVACIJA U NASTAVNOM DIJELU KOMORE: LINIJA C (Croatian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ACTIVITATEA DE FORMARE (ACȚIUNEA A), SE ANTICIPEAZĂ O PERIOADĂ DE ORIENTARE ȘI FORMARE ÎN PLEN, CARE TREBUIE SĂ DISPUNĂ DE COMPETENȚELE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PARTICIPAREA PARTICIPANȚILOR LA MEDIUL PROFESIONAL, CU UN NUMĂR TOTAL DE 200 DE ORE, DIN CARE 2 ORE VOR FI UTILIZATE PENTRU EXAMINARE. ACEASTĂ CĂLĂTORIE TREBUIE SĂ CONSTEA ÎN ZILE DE FORMARE TIMP DE MAXIMUM 6 ORE FIECARE, CU PREZENȚA UNUI TUTORE ÎN HEMICICLU. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ UN PROFESIONIST ÎN DOMENIUL SERVICIILOR TEHNICE ALE MUZEULUI DE SERVICII EDUCAȚIONALE CU COMPETENȚE TEHNOLOGICE AVANSATE ÎN CREAREA DE ARTIZANAT DIGITAL, INOVARE ÎN BUCURIA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR CULTURALE ARTISTICE. TOATE ACȚIUNILE IMPLICĂ ÎNVĂȚARE ACTIVĂ. ÎN SPECIAL, ACȚIUNEA DE FORMARE INCLUDE METODELE APLICATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTUI PROIECT, UTILIZAREA TEHNICILOR ȘI INOVAȚIILOR ÎN PARTEA DIDACTICĂ A HEMICICLULUI: RÂNDUL C (Romanian)
Property / summary: ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ACTIVITATEA DE FORMARE (ACȚIUNEA A), SE ANTICIPEAZĂ O PERIOADĂ DE ORIENTARE ȘI FORMARE ÎN PLEN, CARE TREBUIE SĂ DISPUNĂ DE COMPETENȚELE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PARTICIPAREA PARTICIPANȚILOR LA MEDIUL PROFESIONAL, CU UN NUMĂR TOTAL DE 200 DE ORE, DIN CARE 2 ORE VOR FI UTILIZATE PENTRU EXAMINARE. ACEASTĂ CĂLĂTORIE TREBUIE SĂ CONSTEA ÎN ZILE DE FORMARE TIMP DE MAXIMUM 6 ORE FIECARE, CU PREZENȚA UNUI TUTORE ÎN HEMICICLU. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ UN PROFESIONIST ÎN DOMENIUL SERVICIILOR TEHNICE ALE MUZEULUI DE SERVICII EDUCAȚIONALE CU COMPETENȚE TEHNOLOGICE AVANSATE ÎN CREAREA DE ARTIZANAT DIGITAL, INOVARE ÎN BUCURIA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR CULTURALE ARTISTICE. TOATE ACȚIUNILE IMPLICĂ ÎNVĂȚARE ACTIVĂ. ÎN SPECIAL, ACȚIUNEA DE FORMARE INCLUDE METODELE APLICATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTUI PROIECT, UTILIZAREA TEHNICILOR ȘI INOVAȚIILOR ÎN PARTEA DIDACTICĂ A HEMICICLULUI: RÂNDUL C (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ACTIVITATEA DE FORMARE (ACȚIUNEA A), SE ANTICIPEAZĂ O PERIOADĂ DE ORIENTARE ȘI FORMARE ÎN PLEN, CARE TREBUIE SĂ DISPUNĂ DE COMPETENȚELE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PARTICIPAREA PARTICIPANȚILOR LA MEDIUL PROFESIONAL, CU UN NUMĂR TOTAL DE 200 DE ORE, DIN CARE 2 ORE VOR FI UTILIZATE PENTRU EXAMINARE. ACEASTĂ CĂLĂTORIE TREBUIE SĂ CONSTEA ÎN ZILE DE FORMARE TIMP DE MAXIMUM 6 ORE FIECARE, CU PREZENȚA UNUI TUTORE ÎN HEMICICLU. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ UN PROFESIONIST ÎN DOMENIUL SERVICIILOR TEHNICE ALE MUZEULUI DE SERVICII EDUCAȚIONALE CU COMPETENȚE TEHNOLOGICE AVANSATE ÎN CREAREA DE ARTIZANAT DIGITAL, INOVARE ÎN BUCURIA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR CULTURALE ARTISTICE. TOATE ACȚIUNILE IMPLICĂ ÎNVĂȚARE ACTIVĂ. ÎN SPECIAL, ACȚIUNEA DE FORMARE INCLUDE METODELE APLICATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTUI PROIECT, UTILIZAREA TEHNICILOR ȘI INOVAȚIILOR ÎN PARTEA DIDACTICĂ A HEMICICLULUI: RÂNDUL C (Romanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POKIAĽ IDE O ČINNOSŤ ODBORNEJ PRÍPRAVY (AKCIA A), PREDPOKLADÁ OBDOBIE PORADENSTVA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V PLÉNE, KTORÉ MUSÍ BYŤ VYBAVENÉ VHODNÝMI ZRUČNOSŤAMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKOV V PROFESIONÁLNOM SVETE S CELKOVÝM POČTOM 200 HODÍN, Z ČOHO 2 HODINY SA POUŽIJÚ NA SKÚŠKU. TÁTO CESTA MUSÍ POZOSTÁVAŤ Z DNÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ NAJVIAC 6 HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI LEKTORA V ROKOVACEJ SÁLE. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ODBORNÍKA V OBLASTI MÚZEJNÝCH TECHNICKÝCH SLUŽIEB PEDAGOGICKÝCH SLUŽIEB MÚZEA S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI ZRUČNOSŤAMI PRI ZRIAĎOVANÍ DIGITÁLNYCH REMESIEL, INOVÁCII V UŽÍVANÍ UMELECKÝCH KULTÚRNYCH TOVAROV A SLUŽIEB. VŠETKY AKCIE ZAHŔŇAJÚ AKTÍVNE UČENIE SA. ŠKOLIACA AKCIA ZAHŔŇA NAJMÄ METÓDY POUŽITÉ PRI REALIZÁCII TOHTO PROJEKTU, VYUŽÍVANIE TECHNÍK A INOVÁCIÍ VO VYUČOVACEJ ČASTI KOMORY: RIADOK C (Slovak)
Property / summary: POKIAĽ IDE O ČINNOSŤ ODBORNEJ PRÍPRAVY (AKCIA A), PREDPOKLADÁ OBDOBIE PORADENSTVA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V PLÉNE, KTORÉ MUSÍ BYŤ VYBAVENÉ VHODNÝMI ZRUČNOSŤAMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKOV V PROFESIONÁLNOM SVETE S CELKOVÝM POČTOM 200 HODÍN, Z ČOHO 2 HODINY SA POUŽIJÚ NA SKÚŠKU. TÁTO CESTA MUSÍ POZOSTÁVAŤ Z DNÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ NAJVIAC 6 HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI LEKTORA V ROKOVACEJ SÁLE. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ODBORNÍKA V OBLASTI MÚZEJNÝCH TECHNICKÝCH SLUŽIEB PEDAGOGICKÝCH SLUŽIEB MÚZEA S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI ZRUČNOSŤAMI PRI ZRIAĎOVANÍ DIGITÁLNYCH REMESIEL, INOVÁCII V UŽÍVANÍ UMELECKÝCH KULTÚRNYCH TOVAROV A SLUŽIEB. VŠETKY AKCIE ZAHŔŇAJÚ AKTÍVNE UČENIE SA. ŠKOLIACA AKCIA ZAHŔŇA NAJMÄ METÓDY POUŽITÉ PRI REALIZÁCII TOHTO PROJEKTU, VYUŽÍVANIE TECHNÍK A INOVÁCIÍ VO VYUČOVACEJ ČASTI KOMORY: RIADOK C (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POKIAĽ IDE O ČINNOSŤ ODBORNEJ PRÍPRAVY (AKCIA A), PREDPOKLADÁ OBDOBIE PORADENSTVA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V PLÉNE, KTORÉ MUSÍ BYŤ VYBAVENÉ VHODNÝMI ZRUČNOSŤAMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKOV V PROFESIONÁLNOM SVETE S CELKOVÝM POČTOM 200 HODÍN, Z ČOHO 2 HODINY SA POUŽIJÚ NA SKÚŠKU. TÁTO CESTA MUSÍ POZOSTÁVAŤ Z DNÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ NAJVIAC 6 HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI LEKTORA V ROKOVACEJ SÁLE. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ODBORNÍKA V OBLASTI MÚZEJNÝCH TECHNICKÝCH SLUŽIEB PEDAGOGICKÝCH SLUŽIEB MÚZEA S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI ZRUČNOSŤAMI PRI ZRIAĎOVANÍ DIGITÁLNYCH REMESIEL, INOVÁCII V UŽÍVANÍ UMELECKÝCH KULTÚRNYCH TOVAROV A SLUŽIEB. VŠETKY AKCIE ZAHŔŇAJÚ AKTÍVNE UČENIE SA. ŠKOLIACA AKCIA ZAHŔŇA NAJMÄ METÓDY POUŽITÉ PRI REALIZÁCII TOHTO PROJEKTU, VYUŽÍVANIE TECHNÍK A INOVÁCIÍ VO VYUČOVACEJ ČASTI KOMORY: RIADOK C (Slovak) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FIR-RIGWARD TAL-ATTIVITÀ TAT-TAĦRIĠ (AZZJONI A), HIJA TANTIĊIPA PERJODU TA’ GWIDA U TAĦRIĠ FIL-PLENARJA, LI JRID IKUN MGĦAMMAR BIL-ĦILIET XIERQA BIEX JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-PARTEĊIPANTI FID-DINJA PROFESSJONALI, B’GĦADD TOTALI TA’ 200 SIEGĦA, LI MINNHOM SAGĦTEJN JINTUŻAW GĦALL-EŻAMI. DAN IL-VJAĠĠ GĦANDU JIKKONSISTI F’JIEM TA’ TAĦRIĠ GĦAL MASSIMU TA’ 6 SIGĦAT KULL WIEĦED BIL-PREŻENZA TA’ TUTUR FIL-KAMRA. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ PROFESSJONIST FIL-MUŻEW SERVIZZI TEKNIĊI TA’ SERVIZZI EDUKATTIVI TAL-MUŻEW B’ĦILIET TEKNOLOĠIĊI AVVANZATI FIT-TWAQQIF TA’ ARTIĠJANAT DIĠITALI, INNOVAZZJONI FIT-TGAWDIJA TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI KULTURALI ARTISTIĊI. L-AZZJONIJIET KOLLHA JINVOLVU TAGĦLIM ATTIV. B’MOD PARTIKOLARI, L-AZZJONI TA’ TAĦRIĠ TINKLUDI L-METODI APPLIKATI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DAN IL-PROĠETT, L-UŻU TA’ TEKNIKI U INNOVAZZJONIJIET FIL-PARTI TAT-TAGĦLIM TAL-KAMRA: LINJA C (Maltese)
Property / summary: FIR-RIGWARD TAL-ATTIVITÀ TAT-TAĦRIĠ (AZZJONI A), HIJA TANTIĊIPA PERJODU TA’ GWIDA U TAĦRIĠ FIL-PLENARJA, LI JRID IKUN MGĦAMMAR BIL-ĦILIET XIERQA BIEX JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-PARTEĊIPANTI FID-DINJA PROFESSJONALI, B’GĦADD TOTALI TA’ 200 SIEGĦA, LI MINNHOM SAGĦTEJN JINTUŻAW GĦALL-EŻAMI. DAN IL-VJAĠĠ GĦANDU JIKKONSISTI F’JIEM TA’ TAĦRIĠ GĦAL MASSIMU TA’ 6 SIGĦAT KULL WIEĦED BIL-PREŻENZA TA’ TUTUR FIL-KAMRA. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ PROFESSJONIST FIL-MUŻEW SERVIZZI TEKNIĊI TA’ SERVIZZI EDUKATTIVI TAL-MUŻEW B’ĦILIET TEKNOLOĠIĊI AVVANZATI FIT-TWAQQIF TA’ ARTIĠJANAT DIĠITALI, INNOVAZZJONI FIT-TGAWDIJA TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI KULTURALI ARTISTIĊI. L-AZZJONIJIET KOLLHA JINVOLVU TAGĦLIM ATTIV. B’MOD PARTIKOLARI, L-AZZJONI TA’ TAĦRIĠ TINKLUDI L-METODI APPLIKATI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DAN IL-PROĠETT, L-UŻU TA’ TEKNIKI U INNOVAZZJONIJIET FIL-PARTI TAT-TAGĦLIM TAL-KAMRA: LINJA C (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FIR-RIGWARD TAL-ATTIVITÀ TAT-TAĦRIĠ (AZZJONI A), HIJA TANTIĊIPA PERJODU TA’ GWIDA U TAĦRIĠ FIL-PLENARJA, LI JRID IKUN MGĦAMMAR BIL-ĦILIET XIERQA BIEX JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-PARTEĊIPANTI FID-DINJA PROFESSJONALI, B’GĦADD TOTALI TA’ 200 SIEGĦA, LI MINNHOM SAGĦTEJN JINTUŻAW GĦALL-EŻAMI. DAN IL-VJAĠĠ GĦANDU JIKKONSISTI F’JIEM TA’ TAĦRIĠ GĦAL MASSIMU TA’ 6 SIGĦAT KULL WIEĦED BIL-PREŻENZA TA’ TUTUR FIL-KAMRA. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ PROFESSJONIST FIL-MUŻEW SERVIZZI TEKNIĊI TA’ SERVIZZI EDUKATTIVI TAL-MUŻEW B’ĦILIET TEKNOLOĠIĊI AVVANZATI FIT-TWAQQIF TA’ ARTIĠJANAT DIĠITALI, INNOVAZZJONI FIT-TGAWDIJA TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI KULTURALI ARTISTIĊI. L-AZZJONIJIET KOLLHA JINVOLVU TAGĦLIM ATTIV. B’MOD PARTIKOLARI, L-AZZJONI TA’ TAĦRIĠ TINKLUDI L-METODI APPLIKATI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DAN IL-PROĠETT, L-UŻU TA’ TEKNIKI U INNOVAZZJONIJIET FIL-PARTI TAT-TAGĦLIM TAL-KAMRA: LINJA C (Maltese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NO QUE DIZ RESPEITO À ATIVIDADE DE FORMAÇÃO (AÇÃO A), PREVÊ UM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E FORMAÇÃO EM SESSÃO PLENÁRIA, QUE DEVE SER DOTADO DAS COMPETÊNCIAS ADEQUADAS PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DOS PARTICIPANTES NO MUNDO PROFISSIONAL, COM UM NÚMERO TOTAL DE 200 HORAS, DAS QUAIS 2 HORAS SERÃO UTILIZADAS PARA EXAME. ESTA VIAGEM DEVE CONSISTIR EM DIAS DE FORMAÇÃO DURANTE, NO MÁXIMO, 6 HORAS CADA, COM A PRESENÇA DE UM TUTOR NO HEMICICLO. NOSSO PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR UM PROFISSIONAL EM MUSEU SERVIÇOS TÉCNICOS DE SERVIÇOS EDUCATIVOS MUSEU COM HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANÇADAS NA CRIAÇÃO DE ARTESANATO DIGITAL, INOVAÇÃO NO GOZO DE HAVERES CULTURAIS ARTÍSTICOS E SERVIÇOS. TODAS AS AÇÕES ENVOLVEM APRENDIZAGEM ATIVA. EM ESPECIAL, A AÇÃO DE FORMAÇÃO INCLUI OS MÉTODOS APLICADOS À EXECUÇÃO DESTE PROJETO, A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS E INOVAÇÕES NA PARTE DOCENTE DA CÂMARA: LINHA C (Portuguese)
Property / summary: NO QUE DIZ RESPEITO À ATIVIDADE DE FORMAÇÃO (AÇÃO A), PREVÊ UM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E FORMAÇÃO EM SESSÃO PLENÁRIA, QUE DEVE SER DOTADO DAS COMPETÊNCIAS ADEQUADAS PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DOS PARTICIPANTES NO MUNDO PROFISSIONAL, COM UM NÚMERO TOTAL DE 200 HORAS, DAS QUAIS 2 HORAS SERÃO UTILIZADAS PARA EXAME. ESTA VIAGEM DEVE CONSISTIR EM DIAS DE FORMAÇÃO DURANTE, NO MÁXIMO, 6 HORAS CADA, COM A PRESENÇA DE UM TUTOR NO HEMICICLO. NOSSO PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR UM PROFISSIONAL EM MUSEU SERVIÇOS TÉCNICOS DE SERVIÇOS EDUCATIVOS MUSEU COM HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANÇADAS NA CRIAÇÃO DE ARTESANATO DIGITAL, INOVAÇÃO NO GOZO DE HAVERES CULTURAIS ARTÍSTICOS E SERVIÇOS. TODAS AS AÇÕES ENVOLVEM APRENDIZAGEM ATIVA. EM ESPECIAL, A AÇÃO DE FORMAÇÃO INCLUI OS MÉTODOS APLICADOS À EXECUÇÃO DESTE PROJETO, A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS E INOVAÇÕES NA PARTE DOCENTE DA CÂMARA: LINHA C (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NO QUE DIZ RESPEITO À ATIVIDADE DE FORMAÇÃO (AÇÃO A), PREVÊ UM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E FORMAÇÃO EM SESSÃO PLENÁRIA, QUE DEVE SER DOTADO DAS COMPETÊNCIAS ADEQUADAS PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DOS PARTICIPANTES NO MUNDO PROFISSIONAL, COM UM NÚMERO TOTAL DE 200 HORAS, DAS QUAIS 2 HORAS SERÃO UTILIZADAS PARA EXAME. ESTA VIAGEM DEVE CONSISTIR EM DIAS DE FORMAÇÃO DURANTE, NO MÁXIMO, 6 HORAS CADA, COM A PRESENÇA DE UM TUTOR NO HEMICICLO. NOSSO PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR UM PROFISSIONAL EM MUSEU SERVIÇOS TÉCNICOS DE SERVIÇOS EDUCATIVOS MUSEU COM HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANÇADAS NA CRIAÇÃO DE ARTESANATO DIGITAL, INOVAÇÃO NO GOZO DE HAVERES CULTURAIS ARTÍSTICOS E SERVIÇOS. TODAS AS AÇÕES ENVOLVEM APRENDIZAGEM ATIVA. EM ESPECIAL, A AÇÃO DE FORMAÇÃO INCLUI OS MÉTODOS APLICADOS À EXECUÇÃO DESTE PROJETO, A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS E INOVAÇÕES NA PARTE DOCENTE DA CÂMARA: LINHA C (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUTUSTOIMINNAN (TOIMI A) OSALTA SIINÄ ENNAKOIDAAN TÄYSISTUNNOSSA JÄRJESTETTÄVÄÄ OHJAUS- JA KOULUTUSJAKSOA, JOSSA ON OLTAVA ASIANMUKAISET TAIDOT, JOILLA EDISTETÄÄN OSALLISTUJIEN OSALLISTUMISTA AMMATTIMAAILMAAN, YHTEENSÄ 200 TUNTIA, JOISTA 2 TUNTIA KÄYTETÄÄN KOKEISIIN. MATKAN ON KOOSTUTTAVA ENINTÄÄN KUUDEN TUNNIN KOULUTUSPÄIVISTÄ, JOISTA KUSSAKIN ON OHJAAJA ISTUNTOSALISSA. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON KOULUTTAA MUSEON KOULUTUSPALVELUJEN AMMATTILAINEN, JOLLA ON PITKÄLLE KEHITETTYJÄ TEKNOLOGISIA TAITOJA DIGITAALISTEN KÄSITÖIDEN PERUSTAMISESSA, INNOVAATIOITA TAITEELLISTEN KULTTUURIESINEIDEN JA -PALVELUJEN HYÖDYNTÄMISESSÄ. KAIKKIIN TOIMIIN KUULUU AKTIIVISTA OPPIMISTA. KOULUTUSTOIMI SISÄLTÄÄ ERITYISESTI MENETELMÄT, JOITA SOVELLETAAN TÄMÄN HANKKEEN TOTEUTTAMISEEN, TEKNIIKOIDEN JA INNOVAATIOIDEN KÄYTÖN JAOSTON OPETUSOSASSA: RIVI C (Finnish)
Property / summary: KOULUTUSTOIMINNAN (TOIMI A) OSALTA SIINÄ ENNAKOIDAAN TÄYSISTUNNOSSA JÄRJESTETTÄVÄÄ OHJAUS- JA KOULUTUSJAKSOA, JOSSA ON OLTAVA ASIANMUKAISET TAIDOT, JOILLA EDISTETÄÄN OSALLISTUJIEN OSALLISTUMISTA AMMATTIMAAILMAAN, YHTEENSÄ 200 TUNTIA, JOISTA 2 TUNTIA KÄYTETÄÄN KOKEISIIN. MATKAN ON KOOSTUTTAVA ENINTÄÄN KUUDEN TUNNIN KOULUTUSPÄIVISTÄ, JOISTA KUSSAKIN ON OHJAAJA ISTUNTOSALISSA. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON KOULUTTAA MUSEON KOULUTUSPALVELUJEN AMMATTILAINEN, JOLLA ON PITKÄLLE KEHITETTYJÄ TEKNOLOGISIA TAITOJA DIGITAALISTEN KÄSITÖIDEN PERUSTAMISESSA, INNOVAATIOITA TAITEELLISTEN KULTTUURIESINEIDEN JA -PALVELUJEN HYÖDYNTÄMISESSÄ. KAIKKIIN TOIMIIN KUULUU AKTIIVISTA OPPIMISTA. KOULUTUSTOIMI SISÄLTÄÄ ERITYISESTI MENETELMÄT, JOITA SOVELLETAAN TÄMÄN HANKKEEN TOTEUTTAMISEEN, TEKNIIKOIDEN JA INNOVAATIOIDEN KÄYTÖN JAOSTON OPETUSOSASSA: RIVI C (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUTUSTOIMINNAN (TOIMI A) OSALTA SIINÄ ENNAKOIDAAN TÄYSISTUNNOSSA JÄRJESTETTÄVÄÄ OHJAUS- JA KOULUTUSJAKSOA, JOSSA ON OLTAVA ASIANMUKAISET TAIDOT, JOILLA EDISTETÄÄN OSALLISTUJIEN OSALLISTUMISTA AMMATTIMAAILMAAN, YHTEENSÄ 200 TUNTIA, JOISTA 2 TUNTIA KÄYTETÄÄN KOKEISIIN. MATKAN ON KOOSTUTTAVA ENINTÄÄN KUUDEN TUNNIN KOULUTUSPÄIVISTÄ, JOISTA KUSSAKIN ON OHJAAJA ISTUNTOSALISSA. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON KOULUTTAA MUSEON KOULUTUSPALVELUJEN AMMATTILAINEN, JOLLA ON PITKÄLLE KEHITETTYJÄ TEKNOLOGISIA TAITOJA DIGITAALISTEN KÄSITÖIDEN PERUSTAMISESSA, INNOVAATIOITA TAITEELLISTEN KULTTUURIESINEIDEN JA -PALVELUJEN HYÖDYNTÄMISESSÄ. KAIKKIIN TOIMIIN KUULUU AKTIIVISTA OPPIMISTA. KOULUTUSTOIMI SISÄLTÄÄ ERITYISESTI MENETELMÄT, JOITA SOVELLETAAN TÄMÄN HANKKEEN TOTEUTTAMISEEN, TEKNIIKOIDEN JA INNOVAATIOIDEN KÄYTÖN JAOSTON OPETUSOSASSA: RIVI C (Finnish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JEŚLI CHODZI O DZIAŁALNOŚĆ SZKOLENIOWĄ (DZIAŁANIE A), PRZEWIDUJE SIĘ W NIM OKRES PORADNICTWA I SZKOLENIA NA POSIEDZENIU PLENARNYM, KTÓRY MUSI BYĆ WYPOSAŻONY W ODPOWIEDNIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA UCZESTNICTWA UCZESTNIKÓW W ŚWIECIE ZAWODOWYM, O ŁĄCZNEJ LICZBIE 200 GODZIN, Z CZEGO 2 GODZINY ZOSTANĄ WYKORZYSTANE NA EGZAMIN. PODRÓŻ TA MUSI SKŁADAĆ SIĘ Z DNI SZKOLENIOWYCH TRWAJĄCYCH MAKSYMALNIE 6 GODZIN Z UDZIAŁEM NAUCZYCIELA W SALI OBRAD PLENARNYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU PRZESZKOLENIE PROFESJONALISTY W MUZEALNYCH USŁUGACH TECHNICZNYCH USŁUG EDUKACYJNYCH MUZEUM Z ZAAWANSOWANYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI TECHNOLOGICZNYMI W ZAKRESIE TWORZENIA RZEMIOSŁA CYFROWEGO, INNOWACJI W KORZYSTANIU Z ARTYSTYCZNYCH DÓBR KULTURY I USŁUG. WSZYSTKIE DZIAŁANIA OBEJMUJĄ AKTYWNE UCZENIE SIĘ. DZIAŁANIA SZKOLENIOWE OBEJMUJĄ W SZCZEGÓLNOŚCI METODY ZASTOSOWANE DO REALIZACJI TEGO PROJEKTU, WYKORZYSTANIE TECHNIK I INNOWACJI W CZĘŚCI DYDAKTYCZNEJ IZBY: LINIA C (Polish)
Property / summary: JEŚLI CHODZI O DZIAŁALNOŚĆ SZKOLENIOWĄ (DZIAŁANIE A), PRZEWIDUJE SIĘ W NIM OKRES PORADNICTWA I SZKOLENIA NA POSIEDZENIU PLENARNYM, KTÓRY MUSI BYĆ WYPOSAŻONY W ODPOWIEDNIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA UCZESTNICTWA UCZESTNIKÓW W ŚWIECIE ZAWODOWYM, O ŁĄCZNEJ LICZBIE 200 GODZIN, Z CZEGO 2 GODZINY ZOSTANĄ WYKORZYSTANE NA EGZAMIN. PODRÓŻ TA MUSI SKŁADAĆ SIĘ Z DNI SZKOLENIOWYCH TRWAJĄCYCH MAKSYMALNIE 6 GODZIN Z UDZIAŁEM NAUCZYCIELA W SALI OBRAD PLENARNYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU PRZESZKOLENIE PROFESJONALISTY W MUZEALNYCH USŁUGACH TECHNICZNYCH USŁUG EDUKACYJNYCH MUZEUM Z ZAAWANSOWANYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI TECHNOLOGICZNYMI W ZAKRESIE TWORZENIA RZEMIOSŁA CYFROWEGO, INNOWACJI W KORZYSTANIU Z ARTYSTYCZNYCH DÓBR KULTURY I USŁUG. WSZYSTKIE DZIAŁANIA OBEJMUJĄ AKTYWNE UCZENIE SIĘ. DZIAŁANIA SZKOLENIOWE OBEJMUJĄ W SZCZEGÓLNOŚCI METODY ZASTOSOWANE DO REALIZACJI TEGO PROJEKTU, WYKORZYSTANIE TECHNIK I INNOWACJI W CZĘŚCI DYDAKTYCZNEJ IZBY: LINIA C (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JEŚLI CHODZI O DZIAŁALNOŚĆ SZKOLENIOWĄ (DZIAŁANIE A), PRZEWIDUJE SIĘ W NIM OKRES PORADNICTWA I SZKOLENIA NA POSIEDZENIU PLENARNYM, KTÓRY MUSI BYĆ WYPOSAŻONY W ODPOWIEDNIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA UCZESTNICTWA UCZESTNIKÓW W ŚWIECIE ZAWODOWYM, O ŁĄCZNEJ LICZBIE 200 GODZIN, Z CZEGO 2 GODZINY ZOSTANĄ WYKORZYSTANE NA EGZAMIN. PODRÓŻ TA MUSI SKŁADAĆ SIĘ Z DNI SZKOLENIOWYCH TRWAJĄCYCH MAKSYMALNIE 6 GODZIN Z UDZIAŁEM NAUCZYCIELA W SALI OBRAD PLENARNYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU PRZESZKOLENIE PROFESJONALISTY W MUZEALNYCH USŁUGACH TECHNICZNYCH USŁUG EDUKACYJNYCH MUZEUM Z ZAAWANSOWANYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI TECHNOLOGICZNYMI W ZAKRESIE TWORZENIA RZEMIOSŁA CYFROWEGO, INNOWACJI W KORZYSTANIU Z ARTYSTYCZNYCH DÓBR KULTURY I USŁUG. WSZYSTKIE DZIAŁANIA OBEJMUJĄ AKTYWNE UCZENIE SIĘ. DZIAŁANIA SZKOLENIOWE OBEJMUJĄ W SZCZEGÓLNOŚCI METODY ZASTOSOWANE DO REALIZACJI TEGO PROJEKTU, WYKORZYSTANIE TECHNIK I INNOWACJI W CZĘŚCI DYDAKTYCZNEJ IZBY: LINIA C (Polish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V ZVEZI Z DEJAVNOSTJO USPOSABLJANJA (UKREP A) PREDVIDEVA OBDOBJE USMERJANJA IN USPOSABLJANJA NA PLENARNIH ZASEDANJIH, KI MORA BITI OPREMLJENO Z USTREZNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI ZA SPODBUJANJE UDELEŽBE UDELEŽENCEV V POKLICNEM SVETU, S SKUPNIM ŠTEVILOM 200 UR, OD TEGA 2 URI ZA PREVERJANJE ZNANJA. TO POTOVANJE MORA OBSEGATI DNEVE USPOSABLJANJA, KI TRAJAJO NAJVEČ 6 UR, PRI ČEMER MORA BITI V SEJNI DVORANI PRISOTEN MENTOR. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN USPOSABLJANJU STROKOVNJAKA V MUZEJSKIH TEHNIČNIH SLUŽBAH MUZEJSKIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV Z NAPREDNIMI TEHNOLOŠKIMI SPRETNOSTMI PRI VZPOSTAVLJANJU DIGITALNIH OBRTI, INOVACIJ V UŽITKU UMETNIŠKIH KULTURNIH DOBRIN IN STORITEV. VSI UKREPI VKLJUČUJEJO AKTIVNO UČENJE. USPOSABLJANJE VKLJUČUJE ZLASTI METODE, KI SE UPORABLJAJO ZA IZVAJANJE TEGA PROJEKTA, UPORABO TEHNIK IN INOVACIJ V UČNEM DELU ZBORNICE: ČRTA C (Slovenian)
Property / summary: V ZVEZI Z DEJAVNOSTJO USPOSABLJANJA (UKREP A) PREDVIDEVA OBDOBJE USMERJANJA IN USPOSABLJANJA NA PLENARNIH ZASEDANJIH, KI MORA BITI OPREMLJENO Z USTREZNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI ZA SPODBUJANJE UDELEŽBE UDELEŽENCEV V POKLICNEM SVETU, S SKUPNIM ŠTEVILOM 200 UR, OD TEGA 2 URI ZA PREVERJANJE ZNANJA. TO POTOVANJE MORA OBSEGATI DNEVE USPOSABLJANJA, KI TRAJAJO NAJVEČ 6 UR, PRI ČEMER MORA BITI V SEJNI DVORANI PRISOTEN MENTOR. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN USPOSABLJANJU STROKOVNJAKA V MUZEJSKIH TEHNIČNIH SLUŽBAH MUZEJSKIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV Z NAPREDNIMI TEHNOLOŠKIMI SPRETNOSTMI PRI VZPOSTAVLJANJU DIGITALNIH OBRTI, INOVACIJ V UŽITKU UMETNIŠKIH KULTURNIH DOBRIN IN STORITEV. VSI UKREPI VKLJUČUJEJO AKTIVNO UČENJE. USPOSABLJANJE VKLJUČUJE ZLASTI METODE, KI SE UPORABLJAJO ZA IZVAJANJE TEGA PROJEKTA, UPORABO TEHNIK IN INOVACIJ V UČNEM DELU ZBORNICE: ČRTA C (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V ZVEZI Z DEJAVNOSTJO USPOSABLJANJA (UKREP A) PREDVIDEVA OBDOBJE USMERJANJA IN USPOSABLJANJA NA PLENARNIH ZASEDANJIH, KI MORA BITI OPREMLJENO Z USTREZNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI ZA SPODBUJANJE UDELEŽBE UDELEŽENCEV V POKLICNEM SVETU, S SKUPNIM ŠTEVILOM 200 UR, OD TEGA 2 URI ZA PREVERJANJE ZNANJA. TO POTOVANJE MORA OBSEGATI DNEVE USPOSABLJANJA, KI TRAJAJO NAJVEČ 6 UR, PRI ČEMER MORA BITI V SEJNI DVORANI PRISOTEN MENTOR. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN USPOSABLJANJU STROKOVNJAKA V MUZEJSKIH TEHNIČNIH SLUŽBAH MUZEJSKIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV Z NAPREDNIMI TEHNOLOŠKIMI SPRETNOSTMI PRI VZPOSTAVLJANJU DIGITALNIH OBRTI, INOVACIJ V UŽITKU UMETNIŠKIH KULTURNIH DOBRIN IN STORITEV. VSI UKREPI VKLJUČUJEJO AKTIVNO UČENJE. USPOSABLJANJE VKLJUČUJE ZLASTI METODE, KI SE UPORABLJAJO ZA IZVAJANJE TEGA PROJEKTA, UPORABO TEHNIK IN INOVACIJ V UČNEM DELU ZBORNICE: ČRTA C (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POKUD JDE O ČINNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY (AKCE A), PŘEDPOKLÁDÁ OBDOBÍ VEDENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PLÉNU, KTERÉ MUSÍ BÝT VYBAVENO ODPOVÍDAJÍCÍMI DOVEDNOSTMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKŮ V PROFESNÍM SVĚTĚ, S CELKOVÝM POČTEM 200 HODIN, Z NICHŽ 2 HODINY BUDOU VYUŽITY KE ZKOUŠCE. TATO CESTA SE MUSÍ SKLÁDAT Z TRÉNINKOVÝCH DNŮ PO DOBU NEJVÝŠE 6 HODIN ZA PŘÍTOMNOSTI LEKTORA V JEDNACÍM SÁLE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYŠKOLIT ODBORNÍKA V MUZEJNÍCH TECHNICKÝCH SLUŽBÁCH MUZEJNÍCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI DOVEDNOSTMI PŘI ZAVÁDĚNÍ DIGITÁLNÍCH ŘEMESEL, INOVACI V POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÝCH KULTURNÍCH STATKŮ A SLUŽEB. VŠECHNY AKCE ZAHRNUJÍ AKTIVNÍ UČENÍ. VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAHRNUJE ZEJMÉNA METODY POUŽÍVANÉ PŘI REALIZACI TOHOTO PROJEKTU, VYUŽITÍ TECHNIK A INOVACÍ VE VYUČOVACÍ ČÁSTI KOMORY: ŘÁDEK C (Czech)
Property / summary: POKUD JDE O ČINNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY (AKCE A), PŘEDPOKLÁDÁ OBDOBÍ VEDENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PLÉNU, KTERÉ MUSÍ BÝT VYBAVENO ODPOVÍDAJÍCÍMI DOVEDNOSTMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKŮ V PROFESNÍM SVĚTĚ, S CELKOVÝM POČTEM 200 HODIN, Z NICHŽ 2 HODINY BUDOU VYUŽITY KE ZKOUŠCE. TATO CESTA SE MUSÍ SKLÁDAT Z TRÉNINKOVÝCH DNŮ PO DOBU NEJVÝŠE 6 HODIN ZA PŘÍTOMNOSTI LEKTORA V JEDNACÍM SÁLE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYŠKOLIT ODBORNÍKA V MUZEJNÍCH TECHNICKÝCH SLUŽBÁCH MUZEJNÍCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI DOVEDNOSTMI PŘI ZAVÁDĚNÍ DIGITÁLNÍCH ŘEMESEL, INOVACI V POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÝCH KULTURNÍCH STATKŮ A SLUŽEB. VŠECHNY AKCE ZAHRNUJÍ AKTIVNÍ UČENÍ. VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAHRNUJE ZEJMÉNA METODY POUŽÍVANÉ PŘI REALIZACI TOHOTO PROJEKTU, VYUŽITÍ TECHNIK A INOVACÍ VE VYUČOVACÍ ČÁSTI KOMORY: ŘÁDEK C (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POKUD JDE O ČINNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY (AKCE A), PŘEDPOKLÁDÁ OBDOBÍ VEDENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PLÉNU, KTERÉ MUSÍ BÝT VYBAVENO ODPOVÍDAJÍCÍMI DOVEDNOSTMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKŮ V PROFESNÍM SVĚTĚ, S CELKOVÝM POČTEM 200 HODIN, Z NICHŽ 2 HODINY BUDOU VYUŽITY KE ZKOUŠCE. TATO CESTA SE MUSÍ SKLÁDAT Z TRÉNINKOVÝCH DNŮ PO DOBU NEJVÝŠE 6 HODIN ZA PŘÍTOMNOSTI LEKTORA V JEDNACÍM SÁLE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYŠKOLIT ODBORNÍKA V MUZEJNÍCH TECHNICKÝCH SLUŽBÁCH MUZEJNÍCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI DOVEDNOSTMI PŘI ZAVÁDĚNÍ DIGITÁLNÍCH ŘEMESEL, INOVACI V POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÝCH KULTURNÍCH STATKŮ A SLUŽEB. VŠECHNY AKCE ZAHRNUJÍ AKTIVNÍ UČENÍ. VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAHRNUJE ZEJMÉNA METODY POUŽÍVANÉ PŘI REALIZACI TOHOTO PROJEKTU, VYUŽITÍ TECHNIK A INOVACÍ VE VYUČOVACÍ ČÁSTI KOMORY: ŘÁDEK C (Czech) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KALBANT APIE MOKYMO VEIKLĄ (A VEIKSMAS), NUMATOMA, KAD PLENARINIO POSĖDŽIO METU BUS TEIKIAMOS KONSULTACIJOS IR MOKYMAI, KURIE TURI TURĖTI TINKAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD DALYVIAI GALĖTŲ DALYVAUTI PROFESINIAME PASAULYJE, IŠ VISO 200 VALANDŲ, IŠ KURIŲ 2 VALANDOS BUS NAUDOJAMOS EGZAMINAMS. Į ŠIĄ KELIONĘ TURI BŪTI ĮTRAUKTOS NE DAUGIAU KAIP 6 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMO DIENOS, KAI POSĖDŽIŲ SALĖJE DALYVAUJA MOKYTOJAS. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA APMOKYTI MUZIEJŲ TECHNINES PASLAUGAS MUZIEJAUS EDUKACINĖMS PASLAUGOMS, TURINČIOMS PAŽANGIŲ TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ KURIANT SKAITMENINIUS AMATININKUS, DIEGIANT MENO KULTŪROS VERTYBES IR PASLAUGAS. VISI VEIKSMAI APIMA AKTYVŲ MOKYMĄSI. VISŲ PIRMA MOKYMO VEIKLA APIMA METODUS, TAIKOMUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ, METODUS IR NAUJOVES RŪMŲ MOKYMO DALYJE: C LINIJA (Lithuanian)
Property / summary: KALBANT APIE MOKYMO VEIKLĄ (A VEIKSMAS), NUMATOMA, KAD PLENARINIO POSĖDŽIO METU BUS TEIKIAMOS KONSULTACIJOS IR MOKYMAI, KURIE TURI TURĖTI TINKAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD DALYVIAI GALĖTŲ DALYVAUTI PROFESINIAME PASAULYJE, IŠ VISO 200 VALANDŲ, IŠ KURIŲ 2 VALANDOS BUS NAUDOJAMOS EGZAMINAMS. Į ŠIĄ KELIONĘ TURI BŪTI ĮTRAUKTOS NE DAUGIAU KAIP 6 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMO DIENOS, KAI POSĖDŽIŲ SALĖJE DALYVAUJA MOKYTOJAS. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA APMOKYTI MUZIEJŲ TECHNINES PASLAUGAS MUZIEJAUS EDUKACINĖMS PASLAUGOMS, TURINČIOMS PAŽANGIŲ TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ KURIANT SKAITMENINIUS AMATININKUS, DIEGIANT MENO KULTŪROS VERTYBES IR PASLAUGAS. VISI VEIKSMAI APIMA AKTYVŲ MOKYMĄSI. VISŲ PIRMA MOKYMO VEIKLA APIMA METODUS, TAIKOMUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ, METODUS IR NAUJOVES RŪMŲ MOKYMO DALYJE: C LINIJA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KALBANT APIE MOKYMO VEIKLĄ (A VEIKSMAS), NUMATOMA, KAD PLENARINIO POSĖDŽIO METU BUS TEIKIAMOS KONSULTACIJOS IR MOKYMAI, KURIE TURI TURĖTI TINKAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD DALYVIAI GALĖTŲ DALYVAUTI PROFESINIAME PASAULYJE, IŠ VISO 200 VALANDŲ, IŠ KURIŲ 2 VALANDOS BUS NAUDOJAMOS EGZAMINAMS. Į ŠIĄ KELIONĘ TURI BŪTI ĮTRAUKTOS NE DAUGIAU KAIP 6 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMO DIENOS, KAI POSĖDŽIŲ SALĖJE DALYVAUJA MOKYTOJAS. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA APMOKYTI MUZIEJŲ TECHNINES PASLAUGAS MUZIEJAUS EDUKACINĖMS PASLAUGOMS, TURINČIOMS PAŽANGIŲ TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ KURIANT SKAITMENINIUS AMATININKUS, DIEGIANT MENO KULTŪROS VERTYBES IR PASLAUGAS. VISI VEIKSMAI APIMA AKTYVŲ MOKYMĄSI. VISŲ PIRMA MOKYMO VEIKLA APIMA METODUS, TAIKOMUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ, METODUS IR NAUJOVES RŪMŲ MOKYMO DALYJE: C LINIJA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATTIECĪBĀ UZ APMĀCĪBU DARBĪBU (A) PASĀKUMS PAREDZ PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS UN APMĀCĪBAS PERIODU PLENĀRSĒDĒ, KAM JĀBŪT AR ATBILSTOŠĀM PRASMĒM, LAI VEICINĀTU DALĪBNIEKU LĪDZDALĪBU PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ, KOPĀ PAREDZOT 200 STUNDAS, NO KURĀM 2 STUNDAS TIKS IZMANTOTAS EKSĀMENAM. ŠIM BRAUCIENAM JĀSASTĀV NO MĀCĪBU DIENĀM, KAS ILGST NE VAIRĀK KĀ 6 STUNDAS, UN PASNIEDZĒJA KLĀTBŪTNE SĒŽU ZĀLĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MUZEJU TEHNISKO DIENESTU SPECIĀLISTU AR MODERNĀM TEHNOLOĢISKĀM PRASMĒM DIGITĀLO ROKDARBU IZVEIDĒ, INOVĀCIJAS MĀKSLAS KULTŪRAS PREČU UN PAKALPOJUMU BAUDĪŠANĀ. VISAS DARBĪBAS IETVER AKTĪVU MĀCĪŠANOS. JO ĪPAŠI MĀCĪBU PASĀKUMS IETVER METODES, KO IZMANTO ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAI, METOŽU UN JAUNINĀJUMU IZMANTOŠANU SĒŽU ZĀLES MĀCĪBU DAĻĀ: C RINDA (Latvian)
Property / summary: ATTIECĪBĀ UZ APMĀCĪBU DARBĪBU (A) PASĀKUMS PAREDZ PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS UN APMĀCĪBAS PERIODU PLENĀRSĒDĒ, KAM JĀBŪT AR ATBILSTOŠĀM PRASMĒM, LAI VEICINĀTU DALĪBNIEKU LĪDZDALĪBU PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ, KOPĀ PAREDZOT 200 STUNDAS, NO KURĀM 2 STUNDAS TIKS IZMANTOTAS EKSĀMENAM. ŠIM BRAUCIENAM JĀSASTĀV NO MĀCĪBU DIENĀM, KAS ILGST NE VAIRĀK KĀ 6 STUNDAS, UN PASNIEDZĒJA KLĀTBŪTNE SĒŽU ZĀLĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MUZEJU TEHNISKO DIENESTU SPECIĀLISTU AR MODERNĀM TEHNOLOĢISKĀM PRASMĒM DIGITĀLO ROKDARBU IZVEIDĒ, INOVĀCIJAS MĀKSLAS KULTŪRAS PREČU UN PAKALPOJUMU BAUDĪŠANĀ. VISAS DARBĪBAS IETVER AKTĪVU MĀCĪŠANOS. JO ĪPAŠI MĀCĪBU PASĀKUMS IETVER METODES, KO IZMANTO ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAI, METOŽU UN JAUNINĀJUMU IZMANTOŠANU SĒŽU ZĀLES MĀCĪBU DAĻĀ: C RINDA (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATTIECĪBĀ UZ APMĀCĪBU DARBĪBU (A) PASĀKUMS PAREDZ PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS UN APMĀCĪBAS PERIODU PLENĀRSĒDĒ, KAM JĀBŪT AR ATBILSTOŠĀM PRASMĒM, LAI VEICINĀTU DALĪBNIEKU LĪDZDALĪBU PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ, KOPĀ PAREDZOT 200 STUNDAS, NO KURĀM 2 STUNDAS TIKS IZMANTOTAS EKSĀMENAM. ŠIM BRAUCIENAM JĀSASTĀV NO MĀCĪBU DIENĀM, KAS ILGST NE VAIRĀK KĀ 6 STUNDAS, UN PASNIEDZĒJA KLĀTBŪTNE SĒŽU ZĀLĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MUZEJU TEHNISKO DIENESTU SPECIĀLISTU AR MODERNĀM TEHNOLOĢISKĀM PRASMĒM DIGITĀLO ROKDARBU IZVEIDĒ, INOVĀCIJAS MĀKSLAS KULTŪRAS PREČU UN PAKALPOJUMU BAUDĪŠANĀ. VISAS DARBĪBAS IETVER AKTĪVU MĀCĪŠANOS. JO ĪPAŠI MĀCĪBU PASĀKUMS IETVER METODES, KO IZMANTO ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAI, METOŽU UN JAUNINĀJUMU IZMANTOŠANU SĒŽU ZĀLES MĀCĪBU DAĻĀ: C RINDA (Latvian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ДЕЙНОСТТА ПО ОБУЧЕНИЕ (ДЕЙСТВИЕ А), ТЯ ПРЕДВИЖДА ПЕРИОД НА ОРИЕНТИРАНЕ И ОБУЧЕНИЕ В ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЙТО ТРЯБВА ДА РАЗПОЛАГА С ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, С ОБЩ БРОЙ 200 ЧАСА, ОТ КОИТО 2 ЧАСА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ИЗПИТ. ТОВА ПЪТУВАНЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ ОТ УЧЕБНИ ДНИ ЗА МАКСИМУМ 6 ЧАСА, ВСЕКИ ОТ КОИТО С ПРИСЪСТВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ СПЕЦИАЛИСТ В МУЗЕЙНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ УСЛУГИ НА МУЗЕЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ С НАПРЕДНАЛИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В СЪЗДАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ЗАНАЯТИ, ИНОВАЦИИ В ПОЛЗВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНИ КУЛТУРНИ СТОКИ И УСЛУГИ. ВСИЧКИ ДЕЙСТВИЯ ВКЛЮЧВАТ АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО ВКЛЮЧВА МЕТОДИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНИКИ И ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ЧАСТ НА КАМАРАТА: ЛИНИЯ C (Bulgarian)
Property / summary: ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ДЕЙНОСТТА ПО ОБУЧЕНИЕ (ДЕЙСТВИЕ А), ТЯ ПРЕДВИЖДА ПЕРИОД НА ОРИЕНТИРАНЕ И ОБУЧЕНИЕ В ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЙТО ТРЯБВА ДА РАЗПОЛАГА С ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, С ОБЩ БРОЙ 200 ЧАСА, ОТ КОИТО 2 ЧАСА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ИЗПИТ. ТОВА ПЪТУВАНЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ ОТ УЧЕБНИ ДНИ ЗА МАКСИМУМ 6 ЧАСА, ВСЕКИ ОТ КОИТО С ПРИСЪСТВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ СПЕЦИАЛИСТ В МУЗЕЙНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ УСЛУГИ НА МУЗЕЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ С НАПРЕДНАЛИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В СЪЗДАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ЗАНАЯТИ, ИНОВАЦИИ В ПОЛЗВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНИ КУЛТУРНИ СТОКИ И УСЛУГИ. ВСИЧКИ ДЕЙСТВИЯ ВКЛЮЧВАТ АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО ВКЛЮЧВА МЕТОДИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНИКИ И ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ЧАСТ НА КАМАРАТА: ЛИНИЯ C (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ДЕЙНОСТТА ПО ОБУЧЕНИЕ (ДЕЙСТВИЕ А), ТЯ ПРЕДВИЖДА ПЕРИОД НА ОРИЕНТИРАНЕ И ОБУЧЕНИЕ В ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЙТО ТРЯБВА ДА РАЗПОЛАГА С ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, С ОБЩ БРОЙ 200 ЧАСА, ОТ КОИТО 2 ЧАСА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ИЗПИТ. ТОВА ПЪТУВАНЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ ОТ УЧЕБНИ ДНИ ЗА МАКСИМУМ 6 ЧАСА, ВСЕКИ ОТ КОИТО С ПРИСЪСТВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ СПЕЦИАЛИСТ В МУЗЕЙНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ УСЛУГИ НА МУЗЕЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ С НАПРЕДНАЛИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В СЪЗДАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ЗАНАЯТИ, ИНОВАЦИИ В ПОЛЗВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНИ КУЛТУРНИ СТОКИ И УСЛУГИ. ВСИЧКИ ДЕЙСТВИЯ ВКЛЮЧВАТ АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО ВКЛЮЧВА МЕТОДИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНИКИ И ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ЧАСТ НА КАМАРАТА: ЛИНИЯ C (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AMI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGET ILLETI (AZ A) INTÉZKEDÉS) A PLENÁRIS ÜLÉSEN VALÓ ÚTMUTATÁS ÉS KÉPZÉS IDŐSZAKÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYET FEL KELL SZERELNI A SZAKMAI VILÁG RÉSZTVEVŐI RÉSZVÉTELÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL, ÖSSZESEN 200 ÓRÁVAL, AMELYBŐL 2 ÓRÁT VESZNEK IGÉNYBE VIZSGÁZTATÁSRA. ENNEK AZ UTAZÁSNAK LEGFELJEBB 6 ÓRÁS KÉPZÉSI NAPOKBÓL KELL ÁLLNIA, AZ ÜLÉSTEREMBEN OKTATÓ JELENLÉTÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A VONAT EGY SZAKEMBER MÚZEUM MŰSZAKI SZOLGÁLTATÁSOK MÚZEUM OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK FEJLETT TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSA DIGITÁLIS KÉZMŰVES, INNOVÁCIÓ AZ ÉLVEZET A MŰVÉSZETI KULTURÁLIS JAVAK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK. MINDEN TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA AZ AKTÍV TANULÁST. A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA KÜLÖNÖSEN A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ALKALMAZOTT MÓDSZEREKET, A TECHNIKÁK ÉS INNOVÁCIÓK ALKALMAZÁSÁT A KAMARA OKTATÁSI RÉSZÉBEN: C VONAL (Hungarian)
Property / summary: AMI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGET ILLETI (AZ A) INTÉZKEDÉS) A PLENÁRIS ÜLÉSEN VALÓ ÚTMUTATÁS ÉS KÉPZÉS IDŐSZAKÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYET FEL KELL SZERELNI A SZAKMAI VILÁG RÉSZTVEVŐI RÉSZVÉTELÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL, ÖSSZESEN 200 ÓRÁVAL, AMELYBŐL 2 ÓRÁT VESZNEK IGÉNYBE VIZSGÁZTATÁSRA. ENNEK AZ UTAZÁSNAK LEGFELJEBB 6 ÓRÁS KÉPZÉSI NAPOKBÓL KELL ÁLLNIA, AZ ÜLÉSTEREMBEN OKTATÓ JELENLÉTÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A VONAT EGY SZAKEMBER MÚZEUM MŰSZAKI SZOLGÁLTATÁSOK MÚZEUM OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK FEJLETT TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSA DIGITÁLIS KÉZMŰVES, INNOVÁCIÓ AZ ÉLVEZET A MŰVÉSZETI KULTURÁLIS JAVAK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK. MINDEN TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA AZ AKTÍV TANULÁST. A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA KÜLÖNÖSEN A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ALKALMAZOTT MÓDSZEREKET, A TECHNIKÁK ÉS INNOVÁCIÓK ALKALMAZÁSÁT A KAMARA OKTATÁSI RÉSZÉBEN: C VONAL (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AMI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGET ILLETI (AZ A) INTÉZKEDÉS) A PLENÁRIS ÜLÉSEN VALÓ ÚTMUTATÁS ÉS KÉPZÉS IDŐSZAKÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYET FEL KELL SZERELNI A SZAKMAI VILÁG RÉSZTVEVŐI RÉSZVÉTELÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL, ÖSSZESEN 200 ÓRÁVAL, AMELYBŐL 2 ÓRÁT VESZNEK IGÉNYBE VIZSGÁZTATÁSRA. ENNEK AZ UTAZÁSNAK LEGFELJEBB 6 ÓRÁS KÉPZÉSI NAPOKBÓL KELL ÁLLNIA, AZ ÜLÉSTEREMBEN OKTATÓ JELENLÉTÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A VONAT EGY SZAKEMBER MÚZEUM MŰSZAKI SZOLGÁLTATÁSOK MÚZEUM OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK FEJLETT TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSA DIGITÁLIS KÉZMŰVES, INNOVÁCIÓ AZ ÉLVEZET A MŰVÉSZETI KULTURÁLIS JAVAK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK. MINDEN TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA AZ AKTÍV TANULÁST. A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA KÜLÖNÖSEN A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ALKALMAZOTT MÓDSZEREKET, A TECHNIKÁK ÉS INNOVÁCIÓK ALKALMAZÁSÁT A KAMARA OKTATÁSI RÉSZÉBEN: C VONAL (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT NA HOILIÚNA (GNÍOMHAÍOCHT A), TÁTHAR AG SÚIL LE TRÉIMHSE TREORACH AGUS OILIÚNA SA SUÍ IOMLÁNACH, NACH MÓR NA SCILEANNA IOMCHUÍ A BHEITH AIGE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA RANNPHÁIRTITHE SA SAOL GAIRMIÚIL A CHUR CHUN CINN, LE LÍON 200 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN, AGUS ÚSÁIDFEAR 2 UAIR AN CHLOIG DEN TRÉIMHSE SIN LE HAGHAIDH SCRÚDAITHE. NÍ MÓR AN TURAS SEO A BHEITH COMHDHÉANTA DE LAETHANTA OILIÚNA AR FEADH 6 HUAIRE AN CHLOIG AR A MHÉAD AGUS TEAGASCÓIR SA SEOMRA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR GHAIRMÍ I SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AN MHÚSAEIM I SEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS AN MHÚSAEIM A BHFUIL ARDSCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA ACU CHUN LÁMHCHEARDAÍOCHT DHIGITEACH A BHUNÚ, AGUS NUÁLAÍOCHT A DHÉANAMH I DTAITNEAMH A BHAINT AS EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA. BÍONN FOGHLAIM GHNÍOMHACH I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR. GO HÁIRITHE, ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA NA MODHANNA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN FEIDHME, ÚSÁID TEICNÍCÍ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ SA CHUID DEN SEOMRA TIONÓIL A BHAINEANN LE TEAGASC: LÍNE C (Irish)
Property / summary: MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT NA HOILIÚNA (GNÍOMHAÍOCHT A), TÁTHAR AG SÚIL LE TRÉIMHSE TREORACH AGUS OILIÚNA SA SUÍ IOMLÁNACH, NACH MÓR NA SCILEANNA IOMCHUÍ A BHEITH AIGE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA RANNPHÁIRTITHE SA SAOL GAIRMIÚIL A CHUR CHUN CINN, LE LÍON 200 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN, AGUS ÚSÁIDFEAR 2 UAIR AN CHLOIG DEN TRÉIMHSE SIN LE HAGHAIDH SCRÚDAITHE. NÍ MÓR AN TURAS SEO A BHEITH COMHDHÉANTA DE LAETHANTA OILIÚNA AR FEADH 6 HUAIRE AN CHLOIG AR A MHÉAD AGUS TEAGASCÓIR SA SEOMRA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR GHAIRMÍ I SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AN MHÚSAEIM I SEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS AN MHÚSAEIM A BHFUIL ARDSCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA ACU CHUN LÁMHCHEARDAÍOCHT DHIGITEACH A BHUNÚ, AGUS NUÁLAÍOCHT A DHÉANAMH I DTAITNEAMH A BHAINT AS EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA. BÍONN FOGHLAIM GHNÍOMHACH I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR. GO HÁIRITHE, ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA NA MODHANNA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN FEIDHME, ÚSÁID TEICNÍCÍ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ SA CHUID DEN SEOMRA TIONÓIL A BHAINEANN LE TEAGASC: LÍNE C (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT NA HOILIÚNA (GNÍOMHAÍOCHT A), TÁTHAR AG SÚIL LE TRÉIMHSE TREORACH AGUS OILIÚNA SA SUÍ IOMLÁNACH, NACH MÓR NA SCILEANNA IOMCHUÍ A BHEITH AIGE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA RANNPHÁIRTITHE SA SAOL GAIRMIÚIL A CHUR CHUN CINN, LE LÍON 200 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN, AGUS ÚSÁIDFEAR 2 UAIR AN CHLOIG DEN TRÉIMHSE SIN LE HAGHAIDH SCRÚDAITHE. NÍ MÓR AN TURAS SEO A BHEITH COMHDHÉANTA DE LAETHANTA OILIÚNA AR FEADH 6 HUAIRE AN CHLOIG AR A MHÉAD AGUS TEAGASCÓIR SA SEOMRA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR GHAIRMÍ I SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AN MHÚSAEIM I SEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS AN MHÚSAEIM A BHFUIL ARDSCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA ACU CHUN LÁMHCHEARDAÍOCHT DHIGITEACH A BHUNÚ, AGUS NUÁLAÍOCHT A DHÉANAMH I DTAITNEAMH A BHAINT AS EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA. BÍONN FOGHLAIM GHNÍOMHACH I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR. GO HÁIRITHE, ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA NA MODHANNA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN FEIDHME, ÚSÁID TEICNÍCÍ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ SA CHUID DEN SEOMRA TIONÓIL A BHAINEANN LE TEAGASC: LÍNE C (Irish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÄR DET GÄLLER UTBILDNINGSVERKSAMHETEN (ÅTGÄRD A) FÖRUTSES EN PERIOD AV HANDLEDNING OCH UTBILDNING I PLENUM, SOM MÅSTE FÖRSES MED LÄMPLIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA DELTAGANDE AV DELTAGARE I YRKESLIVET, MED TOTALT 200 TIMMAR, VARAV 2 TIMMAR KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR EXAMINATION. DENNA RESA SKA BESTÅ AV UTBILDNINGSDAGAR UNDER HÖGST SEX TIMMAR VARDERA MED NÄRVARO AV EN HANDLEDARE I PLENISALEN. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTBILDA EN PROFESSIONELL INOM MUSEUMS TEKNISKA TJÄNSTER INOM MUSEUMS PEDAGOGISKA TJÄNSTER MED AVANCERADE TEKNISKA FÄRDIGHETER I ATT ETABLERA DIGITALT HANTVERK, INNOVATION I ÅTNJUTANDE AV KONSTNÄRLIGA KULTURELLA VAROR OCH TJÄNSTER. ALLA ÅTGÄRDER OMFATTAR AKTIVT LÄRANDE. UTBILDNINGSINSATSEN OMFATTAR SÄRSKILT DE METODER SOM TILLÄMPAS VID GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT, ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK OCH INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AV KAMMAREN: LINJE C (Swedish)
Property / summary: NÄR DET GÄLLER UTBILDNINGSVERKSAMHETEN (ÅTGÄRD A) FÖRUTSES EN PERIOD AV HANDLEDNING OCH UTBILDNING I PLENUM, SOM MÅSTE FÖRSES MED LÄMPLIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA DELTAGANDE AV DELTAGARE I YRKESLIVET, MED TOTALT 200 TIMMAR, VARAV 2 TIMMAR KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR EXAMINATION. DENNA RESA SKA BESTÅ AV UTBILDNINGSDAGAR UNDER HÖGST SEX TIMMAR VARDERA MED NÄRVARO AV EN HANDLEDARE I PLENISALEN. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTBILDA EN PROFESSIONELL INOM MUSEUMS TEKNISKA TJÄNSTER INOM MUSEUMS PEDAGOGISKA TJÄNSTER MED AVANCERADE TEKNISKA FÄRDIGHETER I ATT ETABLERA DIGITALT HANTVERK, INNOVATION I ÅTNJUTANDE AV KONSTNÄRLIGA KULTURELLA VAROR OCH TJÄNSTER. ALLA ÅTGÄRDER OMFATTAR AKTIVT LÄRANDE. UTBILDNINGSINSATSEN OMFATTAR SÄRSKILT DE METODER SOM TILLÄMPAS VID GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT, ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK OCH INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AV KAMMAREN: LINJE C (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÄR DET GÄLLER UTBILDNINGSVERKSAMHETEN (ÅTGÄRD A) FÖRUTSES EN PERIOD AV HANDLEDNING OCH UTBILDNING I PLENUM, SOM MÅSTE FÖRSES MED LÄMPLIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA DELTAGANDE AV DELTAGARE I YRKESLIVET, MED TOTALT 200 TIMMAR, VARAV 2 TIMMAR KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR EXAMINATION. DENNA RESA SKA BESTÅ AV UTBILDNINGSDAGAR UNDER HÖGST SEX TIMMAR VARDERA MED NÄRVARO AV EN HANDLEDARE I PLENISALEN. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTBILDA EN PROFESSIONELL INOM MUSEUMS TEKNISKA TJÄNSTER INOM MUSEUMS PEDAGOGISKA TJÄNSTER MED AVANCERADE TEKNISKA FÄRDIGHETER I ATT ETABLERA DIGITALT HANTVERK, INNOVATION I ÅTNJUTANDE AV KONSTNÄRLIGA KULTURELLA VAROR OCH TJÄNSTER. ALLA ÅTGÄRDER OMFATTAR AKTIVT LÄRANDE. UTBILDNINGSINSATSEN OMFATTAR SÄRSKILT DE METODER SOM TILLÄMPAS VID GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT, ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK OCH INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AV KAMMAREN: LINJE C (Swedish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MIS PUUTUB KOOLITUSTEGEVUSSE (MEEDE A), SIIS SELLES NÄHAKSE ETTE JUHENDAMIS- JA KOOLITUSPERIOOD TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS PEAB OLEMA VARUSTATUD ASJAKOHASTE OSKUSTEGA, ET EDENDADA OSALEJATE OSALEMIST KUTSEMAAILMAS, KOKKU 200 TUNDI, MILLEST KAKS TUNDI KASUTATAKSE EKSAMITEKS. SEE REIS PEAB KOOSNEMA MAKSIMAALSELT KUUE TUNNI PIKKUSTEST KOOLITUSPÄEVADEST, MILLEST IGAÜHEL PEAB OLEMA ÕPETAJA ISTUNGISAALIS. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MUUSEUMI TEHNILISTE TEENUSTE SPETSIALISTI, KELLEL ON KÕRGETASEMELISED TEHNOLOOGILISED OSKUSED DIGITAALSE KÄSITÖÖ LOOMISEL, KUNSTILISTE KULTUURIKAUPADE JA -TEENUSTE NAUTIMISEL. KÕIK TEGEVUSED HÕLMAVAD AKTIIVSET ÕPPIMIST. KOOLITUSTEGEVUS HÕLMAB EELKÕIGE SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE MEETODEID, TEHNIKATE JA UUENDUSTE KASUTAMIST ISTUNGISAALI ÕPETAMISE OSAS: RIDA C (Estonian)
Property / summary: MIS PUUTUB KOOLITUSTEGEVUSSE (MEEDE A), SIIS SELLES NÄHAKSE ETTE JUHENDAMIS- JA KOOLITUSPERIOOD TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS PEAB OLEMA VARUSTATUD ASJAKOHASTE OSKUSTEGA, ET EDENDADA OSALEJATE OSALEMIST KUTSEMAAILMAS, KOKKU 200 TUNDI, MILLEST KAKS TUNDI KASUTATAKSE EKSAMITEKS. SEE REIS PEAB KOOSNEMA MAKSIMAALSELT KUUE TUNNI PIKKUSTEST KOOLITUSPÄEVADEST, MILLEST IGAÜHEL PEAB OLEMA ÕPETAJA ISTUNGISAALIS. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MUUSEUMI TEHNILISTE TEENUSTE SPETSIALISTI, KELLEL ON KÕRGETASEMELISED TEHNOLOOGILISED OSKUSED DIGITAALSE KÄSITÖÖ LOOMISEL, KUNSTILISTE KULTUURIKAUPADE JA -TEENUSTE NAUTIMISEL. KÕIK TEGEVUSED HÕLMAVAD AKTIIVSET ÕPPIMIST. KOOLITUSTEGEVUS HÕLMAB EELKÕIGE SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE MEETODEID, TEHNIKATE JA UUENDUSTE KASUTAMIST ISTUNGISAALI ÕPETAMISE OSAS: RIDA C (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MIS PUUTUB KOOLITUSTEGEVUSSE (MEEDE A), SIIS SELLES NÄHAKSE ETTE JUHENDAMIS- JA KOOLITUSPERIOOD TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS PEAB OLEMA VARUSTATUD ASJAKOHASTE OSKUSTEGA, ET EDENDADA OSALEJATE OSALEMIST KUTSEMAAILMAS, KOKKU 200 TUNDI, MILLEST KAKS TUNDI KASUTATAKSE EKSAMITEKS. SEE REIS PEAB KOOSNEMA MAKSIMAALSELT KUUE TUNNI PIKKUSTEST KOOLITUSPÄEVADEST, MILLEST IGAÜHEL PEAB OLEMA ÕPETAJA ISTUNGISAALIS. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MUUSEUMI TEHNILISTE TEENUSTE SPETSIALISTI, KELLEL ON KÕRGETASEMELISED TEHNOLOOGILISED OSKUSED DIGITAALSE KÄSITÖÖ LOOMISEL, KUNSTILISTE KULTUURIKAUPADE JA -TEENUSTE NAUTIMISEL. KÕIK TEGEVUSED HÕLMAVAD AKTIIVSET ÕPPIMIST. KOOLITUSTEGEVUS HÕLMAB EELKÕIGE SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE MEETODEID, TEHNIKATE JA UUENDUSTE KASUTAMIST ISTUNGISAALI ÕPETAMISE OSAS: RIDA C (Estonian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ROMA
Property / location (string): ROMA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
18 December 2018
Timestamp+2018-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 18 December 2018 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
20 December 2019
Timestamp+2019-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 20 December 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Interventi di sostegno alla qualificazione e all'occupabilità delle risorse umane: Atelier Arte Bellezza e Cultura / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 12:25, 22 March 2024

Project Q2168417 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ROMA SPUDUM MUNDI- ECU NATURAL MUSEUM. INTEGRATED ROUTE FOR ATERIULERATE, IN TRADITIONAL AND CONTEMPORARY LANGUAGES, MODELLING AND 3D PRINTING IN THE CONTEXT OF THE ‘MUSEUM TECHNICIAN OF MUSEUM EDUCATIONAL SERVICES’
Project Q2168417 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,806.66 Euro
    0 references
    budget
    45,613.32 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    18 December 2018
    0 references
    end time
    20 December 2019
    0 references
    expected end time
    18 January 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    INTERNATIONAL CAMPUS SRL
    0 references
    beneficiary
    Q258682
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    PER QUANTO RIGUARDA L'ATTIVITà FORMATIVA (AZIONE A), ESSA PREVEDERà UN PERIODO DI ORIENTAMENTO E DI ATTIVITà DI FORMAZIONE IN AULA, CHE DOVRà VEICOLARE LE COMPETENZE ADEGUATE A FAVORIRE L'INSERIMENTO DEI PARTECIPANTI NEL MONDO PROFESSIONALE, PREVEDENDO UN NUMERO COMPLESSIVO DI 200 ORE, DELLE QUALI 2 ORE SARANNO UTILIZZATE PER L'ESAME. TALE PERCORSO DOVRà ESSERE ARTICOLATO IN GIORNATE FORMATIVE CON LA DURATA MASSIMA DI 6 ORE CIASCUNA CON LA PRESENZA DI UN TUTOR IN AULA. IL NOSTRO PROGETTO MIRA A FORMARE UN PROFESSIONISTA DI TECNICO DEI SERVIZI EDUCATIVI MUSEALI CON COMPETENZE TECNOLOGICHE AVANZATE NELLA REALIZZAZIONE DI ALLESTIMENTI, CREAZIONE DI MANUFATTI ARTIGIANALI DIGITALI, INNOVAZIONE NELLA FRUIZIONE DEI BENI E SERVIZI CULTURALI ARTISTICI. TUTTE LE AZIONI PREVEDONO L'ACTIVE LEARNING. NELLO SPECIFICO L'AZIONE FORMATIVA PREVEDE METODOLOGIE APPLICATE PER L'ATTUAZIONE DEL PRESENTE PROGETTO, CI SARà L'UTILIZZO DI TECNICHE ED INNOVAZIONI NELLA PARTE DI DIDATTICA IN AULA: IN LINEA C (Italian)
    0 references
    AS REGARDS THE ACTIVITY OF TRAINING (ACTION A), IT ANTICIPATES A PERIOD OF GUIDANCE AND TRAINING IN PLENARY, WHICH MUST BE EQUIPPED WITH THE APPROPRIATE SKILLS TO PROMOTE THE PARTICIPATION OF PARTICIPANTS IN THE PROFESSIONAL WORLD, WITH A TOTAL NUMBER OF 200 HOURS, OF WHICH 2 HOURS WILL BE USED FOR EXAMINATION. THIS JOURNEY MUST CONSIST OF TRAINING DAYS FOR A MAXIMUM OF 6 HOURS EACH WITH THE PRESENCE OF A TUTOR IN THE CHAMBER. OUR PROJECT AIMS TO TRAIN A PROFESSIONAL IN MUSEUM TECHNICAL SERVICES OF MUSEUM EDUCATIONAL SERVICES WITH ADVANCED TECHNOLOGICAL SKILLS IN SETTING UP DIGITAL HANDICRAFTS, INNOVATION IN THE ENJOYMENT OF ARTISTIC CULTURAL GOODS AND SERVICES. ALL ACTIONS INVOLVE ACTIVE LEARNING. IN PARTICULAR, THE TRAINING ACTION INCLUDES THE METHODS APPLIED TO THE IMPLEMENTATION OF THIS PROJECT, THE USE OF TECHNIQUES AND INNOVATIONS IN THE TEACHING PART OF THE CHAMBER: LINE C (English)
    readability score
    0.1992108018144279
    0 references
    EN CE QUI CONCERNE L’ACTIVITÉ DE FORMATION (ACTION A), ELLE PRÉVOIT UNE PÉRIODE D’ORIENTATION ET D’ACTIVITÉS DE FORMATION EN CLASSE, QUI DEVRONT TRANSMETTRE LES COMPÉTENCES APPROPRIÉES POUR FACILITER L’INTÉGRATION DES PARTICIPANTS DANS LE MONDE PROFESSIONNEL, AVEC UN TOTAL DE 200 HEURES, DONT 2 HEURES SERONT UTILISÉES POUR L’EXAMEN. CE COURS DOIT ÊTRE DIVISÉ EN JOURS DE FORMATION D’UNE DURÉE MAXIMALE DE 6 HEURES CHACUNE AVEC LA PRÉSENCE D’UN TUTEUR DANS L’HÉMICYCLE. NOTRE PROJET VISE À FORMER UN TECHNICIEN DE SERVICES ÉDUCATIFS DU MUSÉE AVEC DES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES AVANCÉES DANS LA RÉALISATION DE RACCORDS, LA CRÉATION D’ARTISANAT NUMÉRIQUE, L’INNOVATION DANS L’UTILISATION DES BIENS ET SERVICES CULTURELS ARTISTIQUES. TOUTES LES ACTIONS COMPRENNENT L’APPRENTISSAGE ACTIF. PLUS PRÉCISÉMENT, L’ACTION DE FORMATION PRÉVOIT DES MÉTHODOLOGIES APPLIQUÉES POUR LA MISE EN ŒUVRE DE CE PROJET, IL Y AURA L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET D’INNOVATIONS DANS LA PARTIE DIDACTIQUE EN CLASSE: EN LIGNE C (French)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    MET BETREKKING TOT DE OPLEIDINGSACTIVITEIT (ACTIE A) VOORZIET HET IN EEN PERIODE VAN BEGELEIDING EN OPLEIDINGSACTIVITEITEN IN HET KLASLOKAAL, DIE DE JUISTE VAARDIGHEDEN MOETEN OVERBRENGEN OM DE INTEGRATIE VAN DEELNEMERS IN DE BEROEPSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET EEN TOTAAL AANTAL VAN 200 UUR, WAARVAN 2 UUR VOOR HET EXAMEN. DEZE CURSUS MOET WORDEN ONDERVERDEELD IN TRAININGSDAGEN MET EEN MAXIMALE DUUR VAN 6 UUR ELK MET DE AANWEZIGHEID VAN EEN MENTOR IN DE VERGADERZAAL. ONS PROJECT IS GERICHT OP HET OPLEIDEN VAN EEN TECHNICUS VAN HET MUSEUM EDUCATIEVE DIENSTEN MET GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN IN DE REALISATIE VAN FITTINGEN, HET MAKEN VAN DIGITALE AMBACHTEN, INNOVATIE IN HET GEBRUIK VAN ARTISTIEKE CULTURELE GOEDEREN EN DIENSTEN. ALLE ACTIES OMVATTEN ACTIEF LEREN. DE OPLEIDINGSACTIE VOORZIET MET NAME IN METHODOLOGIEËN DIE WORDEN TOEGEPAST VOOR DE UITVOERING VAN DIT PROJECT, EN ER ZAL GEBRUIK WORDEN GEMAAKT VAN TECHNIEKEN EN INNOVATIES IN DE DIDACTISCHE AFDELING IN DE KLAS: ONLINE C (Dutch)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    IN BEZUG AUF DIE AUSBILDUNGSMASSNAHME (AKTION A) SIEHT SIE EINE DAUER VON ORIENTIERUNGS- UND SCHULUNGSMASSNAHMEN IM KLASSENZIMMER VOR, DIE DIE GEEIGNETEN FÄHIGKEITEN VERMITTELN MÜSSEN, UM DIE INTEGRATION DER TEILNEHMER IN DIE BERUFSWELT MIT INSGESAMT 200 STUNDEN ZU ERLEICHTERN, VON DENEN 2 STUNDEN FÜR DIE PRÜFUNG GENUTZT WERDEN. DIESER KURS MUSS IN TRAININGSTAGE MIT EINER MAXIMALEN DAUER VON JEWEILS 6 STUNDEN MIT ANWESENHEIT EINES TUTORS IN DER KAMMER UNTERTEILT WERDEN. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN TECHNIKER DER MUSEUMSPÄDAGOGIK MIT FORTSCHRITTLICHEN TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN IN DER REALISIERUNG VON ARMATUREN, DIE SCHAFFUNG VON DIGITALEN HANDWERK, INNOVATION IN DER NUTZUNG VON KÜNSTLERISCHEN KULTURGÜTERN UND DIENSTLEISTUNGEN AUSZUBILDEN. ALLE AKTIONEN UMFASSEN AKTIVES LERNEN. INSBESONDERE SIEHT DIE SCHULUNGSMASSNAHME METHODEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DIESES PROJEKTS VOR, ES WIRD DER EINSATZ VON TECHNIKEN UND INNOVATIONEN IM DIDAKTISCHEN TEIL DES KLASSENZIMMERS GEBEN: ONLINE C (German)
    point in time
    25 December 2021
    0 references
    CON RESPECTO A LA ACTIVIDAD FORMATIVA (ACCIÓN A), SE PREVÉ UN PERÍODO DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN EN EL AULA, QUE TENDRÁ QUE TRANSMITIR LAS HABILIDADES ADECUADAS PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL MUNDO PROFESIONAL, CON UN TOTAL DE 200 HORAS, DE LAS CUALES SE UTILIZARÁN 2 HORAS PARA EL EXAMEN. ESTE CURSO DEBE DIVIDIRSE EN JORNADAS DE FORMACIÓN CON UNA DURACIÓN MÁXIMA DE 6 HORAS CADA UNA CON LA PRESENCIA DE UN TUTOR EN LA CÁMARA. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR A UN TÉCNICO DE SERVICIOS EDUCATIVOS MUSEÍSTICOS CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ACCESORIOS, CREACIÓN DE ARTESANÍA DIGITAL, INNOVACIÓN EN EL USO DE BIENES Y SERVICIOS CULTURALES ARTÍSTICOS. TODAS LAS ACCIONES INCLUYEN EL APRENDIZAJE ACTIVO. EN CONCRETO, LA ACCIÓN FORMATIVA PREVÉ METODOLOGÍAS APLICADAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PROYECTO, HABRÁ EL USO DE TÉCNICAS E INNOVACIONES EN LA PARTE DIDÁCTICA EN EL AULA: EN LÍNEA C (Spanish)
    point in time
    25 January 2022
    0 references
    MED HENSYN TIL UDDANNELSESAKTIVITETEN (FORANSTALTNING A) FORUDSER DEN EN PERIODE MED VEJLEDNING OG UDDANNELSE PÅ PLENARMØDET, SOM SKAL VÆRE UDSTYRET MED DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME DELTAGELSEN AF DELTAGERE I ERHVERVSLIVET, MED ET SAMLET ANTAL PÅ 200 TIMER, HVORAF 2 TIMER VIL BLIVE BRUGT TIL EKSAMEN. DENNE REJSE SKAL BESTÅ AF UDDANNELSESDAGE I HØJST 6 TIMER HVER MED DELTAGELSE AF EN VEJLEDER I MØDESALEN. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE EN PROFESSIONEL I MUSEUM TEKNISKE TJENESTER AF MUSEET UDDANNELSESMÆSSIGE TJENESTER MED AVANCEREDE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER I ETABLERING AF DIGITAL KUNSTHÅNDVÆRK, INNOVATION I NYDELSEN AF KUNSTNERISKE KULTURELLE VARER OG TJENESTER. ALLE AKTIONER OMFATTER AKTIV LÆRING. UDDANNELSESAKTIONEN OMFATTER NAVNLIG DE METODER, DER ANVENDES TIL GENNEMFØRELSEN AF DETTE PROJEKT, ANVENDELSE AF TEKNIKKER OG INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AF MØDESALEN: LINJE C (Danish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΔΡΆΣΗ Α), ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ, ΜΕ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ 200 ΩΡΏΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ 2 ΏΡΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΑΥΤΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ 6 ΏΡΕΣ ΚΑΤ’ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ Η ΚΑΘΕΜΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΕ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΏΝ, ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΆΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ: ΓΡΑΜΜΉ Γ (Greek)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ŠTO SE TIČE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA (MJERA A), PREDVIĐA SE RAZDOBLJE USMJERAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA NA PLENARNOJ SJEDNICI, KOJE MORA BITI OPREMLJENO ODGOVARAJUĆIM VJEŠTINAMA ZA PROMICANJE SUDJELOVANJA SUDIONIKA U PROFESIONALNOM SVIJETU, S UKUPNIM BROJEM OD 200 SATI, OD ČEGA ĆE SE 2 SATA KORISTITI ZA ISPITE. TO PUTOVANJE MORA SE SASTOJATI OD DANA OSPOSOBLJAVANJA U TRAJANJU OD NAJVIŠE ŠEST SATI, SVAKI UZ PRISUTNOST MENTORA U VIJEĆNICI. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ OBUČITI PROFESIONALCE U MUZEJSKIM TEHNIČKIM USLUGAMA MUZEJSKIH OBRAZOVNIH USLUGA S NAPREDNIM TEHNOLOŠKIM VJEŠTINAMA U POSTAVLJANJU DIGITALNIH RUKOTVORINA, INOVACIJAMA U UŽIVANJU UMJETNIČKIH KULTURNIH DOBARA I USLUGA. SVE MJERE UKLJUČUJU AKTIVNO UČENJE. KONKRETNO, AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA UKLJUČUJE METODE KOJE SE PRIMJENJUJU NA PROVEDBU OVOG PROJEKTA, KORIŠTENJE TEHNIKA I INOVACIJA U NASTAVNOM DIJELU KOMORE: LINIJA C (Croatian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ACTIVITATEA DE FORMARE (ACȚIUNEA A), SE ANTICIPEAZĂ O PERIOADĂ DE ORIENTARE ȘI FORMARE ÎN PLEN, CARE TREBUIE SĂ DISPUNĂ DE COMPETENȚELE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PARTICIPAREA PARTICIPANȚILOR LA MEDIUL PROFESIONAL, CU UN NUMĂR TOTAL DE 200 DE ORE, DIN CARE 2 ORE VOR FI UTILIZATE PENTRU EXAMINARE. ACEASTĂ CĂLĂTORIE TREBUIE SĂ CONSTEA ÎN ZILE DE FORMARE TIMP DE MAXIMUM 6 ORE FIECARE, CU PREZENȚA UNUI TUTORE ÎN HEMICICLU. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ UN PROFESIONIST ÎN DOMENIUL SERVICIILOR TEHNICE ALE MUZEULUI DE SERVICII EDUCAȚIONALE CU COMPETENȚE TEHNOLOGICE AVANSATE ÎN CREAREA DE ARTIZANAT DIGITAL, INOVARE ÎN BUCURIA BUNURILOR ȘI SERVICIILOR CULTURALE ARTISTICE. TOATE ACȚIUNILE IMPLICĂ ÎNVĂȚARE ACTIVĂ. ÎN SPECIAL, ACȚIUNEA DE FORMARE INCLUDE METODELE APLICATE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A ACESTUI PROIECT, UTILIZAREA TEHNICILOR ȘI INOVAȚIILOR ÎN PARTEA DIDACTICĂ A HEMICICLULUI: RÂNDUL C (Romanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    POKIAĽ IDE O ČINNOSŤ ODBORNEJ PRÍPRAVY (AKCIA A), PREDPOKLADÁ OBDOBIE PORADENSTVA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V PLÉNE, KTORÉ MUSÍ BYŤ VYBAVENÉ VHODNÝMI ZRUČNOSŤAMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKOV V PROFESIONÁLNOM SVETE S CELKOVÝM POČTOM 200 HODÍN, Z ČOHO 2 HODINY SA POUŽIJÚ NA SKÚŠKU. TÁTO CESTA MUSÍ POZOSTÁVAŤ Z DNÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ NAJVIAC 6 HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI LEKTORA V ROKOVACEJ SÁLE. CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ODBORNÍKA V OBLASTI MÚZEJNÝCH TECHNICKÝCH SLUŽIEB PEDAGOGICKÝCH SLUŽIEB MÚZEA S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI ZRUČNOSŤAMI PRI ZRIAĎOVANÍ DIGITÁLNYCH REMESIEL, INOVÁCII V UŽÍVANÍ UMELECKÝCH KULTÚRNYCH TOVAROV A SLUŽIEB. VŠETKY AKCIE ZAHŔŇAJÚ AKTÍVNE UČENIE SA. ŠKOLIACA AKCIA ZAHŔŇA NAJMÄ METÓDY POUŽITÉ PRI REALIZÁCII TOHTO PROJEKTU, VYUŽÍVANIE TECHNÍK A INOVÁCIÍ VO VYUČOVACEJ ČASTI KOMORY: RIADOK C (Slovak)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    FIR-RIGWARD TAL-ATTIVITÀ TAT-TAĦRIĠ (AZZJONI A), HIJA TANTIĊIPA PERJODU TA’ GWIDA U TAĦRIĠ FIL-PLENARJA, LI JRID IKUN MGĦAMMAR BIL-ĦILIET XIERQA BIEX JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-PARTEĊIPANTI FID-DINJA PROFESSJONALI, B’GĦADD TOTALI TA’ 200 SIEGĦA, LI MINNHOM SAGĦTEJN JINTUŻAW GĦALL-EŻAMI. DAN IL-VJAĠĠ GĦANDU JIKKONSISTI F’JIEM TA’ TAĦRIĠ GĦAL MASSIMU TA’ 6 SIGĦAT KULL WIEĦED BIL-PREŻENZA TA’ TUTUR FIL-KAMRA. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ PROFESSJONIST FIL-MUŻEW SERVIZZI TEKNIĊI TA’ SERVIZZI EDUKATTIVI TAL-MUŻEW B’ĦILIET TEKNOLOĠIĊI AVVANZATI FIT-TWAQQIF TA’ ARTIĠJANAT DIĠITALI, INNOVAZZJONI FIT-TGAWDIJA TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI KULTURALI ARTISTIĊI. L-AZZJONIJIET KOLLHA JINVOLVU TAGĦLIM ATTIV. B’MOD PARTIKOLARI, L-AZZJONI TA’ TAĦRIĠ TINKLUDI L-METODI APPLIKATI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DAN IL-PROĠETT, L-UŻU TA’ TEKNIKI U INNOVAZZJONIJIET FIL-PARTI TAT-TAGĦLIM TAL-KAMRA: LINJA C (Maltese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    NO QUE DIZ RESPEITO À ATIVIDADE DE FORMAÇÃO (AÇÃO A), PREVÊ UM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E FORMAÇÃO EM SESSÃO PLENÁRIA, QUE DEVE SER DOTADO DAS COMPETÊNCIAS ADEQUADAS PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DOS PARTICIPANTES NO MUNDO PROFISSIONAL, COM UM NÚMERO TOTAL DE 200 HORAS, DAS QUAIS 2 HORAS SERÃO UTILIZADAS PARA EXAME. ESTA VIAGEM DEVE CONSISTIR EM DIAS DE FORMAÇÃO DURANTE, NO MÁXIMO, 6 HORAS CADA, COM A PRESENÇA DE UM TUTOR NO HEMICICLO. NOSSO PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR UM PROFISSIONAL EM MUSEU SERVIÇOS TÉCNICOS DE SERVIÇOS EDUCATIVOS MUSEU COM HABILIDADES TECNOLÓGICAS AVANÇADAS NA CRIAÇÃO DE ARTESANATO DIGITAL, INOVAÇÃO NO GOZO DE HAVERES CULTURAIS ARTÍSTICOS E SERVIÇOS. TODAS AS AÇÕES ENVOLVEM APRENDIZAGEM ATIVA. EM ESPECIAL, A AÇÃO DE FORMAÇÃO INCLUI OS MÉTODOS APLICADOS À EXECUÇÃO DESTE PROJETO, A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS E INOVAÇÕES NA PARTE DOCENTE DA CÂMARA: LINHA C (Portuguese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    KOULUTUSTOIMINNAN (TOIMI A) OSALTA SIINÄ ENNAKOIDAAN TÄYSISTUNNOSSA JÄRJESTETTÄVÄÄ OHJAUS- JA KOULUTUSJAKSOA, JOSSA ON OLTAVA ASIANMUKAISET TAIDOT, JOILLA EDISTETÄÄN OSALLISTUJIEN OSALLISTUMISTA AMMATTIMAAILMAAN, YHTEENSÄ 200 TUNTIA, JOISTA 2 TUNTIA KÄYTETÄÄN KOKEISIIN. MATKAN ON KOOSTUTTAVA ENINTÄÄN KUUDEN TUNNIN KOULUTUSPÄIVISTÄ, JOISTA KUSSAKIN ON OHJAAJA ISTUNTOSALISSA. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON KOULUTTAA MUSEON KOULUTUSPALVELUJEN AMMATTILAINEN, JOLLA ON PITKÄLLE KEHITETTYJÄ TEKNOLOGISIA TAITOJA DIGITAALISTEN KÄSITÖIDEN PERUSTAMISESSA, INNOVAATIOITA TAITEELLISTEN KULTTUURIESINEIDEN JA -PALVELUJEN HYÖDYNTÄMISESSÄ. KAIKKIIN TOIMIIN KUULUU AKTIIVISTA OPPIMISTA. KOULUTUSTOIMI SISÄLTÄÄ ERITYISESTI MENETELMÄT, JOITA SOVELLETAAN TÄMÄN HANKKEEN TOTEUTTAMISEEN, TEKNIIKOIDEN JA INNOVAATIOIDEN KÄYTÖN JAOSTON OPETUSOSASSA: RIVI C (Finnish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    JEŚLI CHODZI O DZIAŁALNOŚĆ SZKOLENIOWĄ (DZIAŁANIE A), PRZEWIDUJE SIĘ W NIM OKRES PORADNICTWA I SZKOLENIA NA POSIEDZENIU PLENARNYM, KTÓRY MUSI BYĆ WYPOSAŻONY W ODPOWIEDNIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA UCZESTNICTWA UCZESTNIKÓW W ŚWIECIE ZAWODOWYM, O ŁĄCZNEJ LICZBIE 200 GODZIN, Z CZEGO 2 GODZINY ZOSTANĄ WYKORZYSTANE NA EGZAMIN. PODRÓŻ TA MUSI SKŁADAĆ SIĘ Z DNI SZKOLENIOWYCH TRWAJĄCYCH MAKSYMALNIE 6 GODZIN Z UDZIAŁEM NAUCZYCIELA W SALI OBRAD PLENARNYCH. NASZ PROJEKT MA NA CELU PRZESZKOLENIE PROFESJONALISTY W MUZEALNYCH USŁUGACH TECHNICZNYCH USŁUG EDUKACYJNYCH MUZEUM Z ZAAWANSOWANYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI TECHNOLOGICZNYMI W ZAKRESIE TWORZENIA RZEMIOSŁA CYFROWEGO, INNOWACJI W KORZYSTANIU Z ARTYSTYCZNYCH DÓBR KULTURY I USŁUG. WSZYSTKIE DZIAŁANIA OBEJMUJĄ AKTYWNE UCZENIE SIĘ. DZIAŁANIA SZKOLENIOWE OBEJMUJĄ W SZCZEGÓLNOŚCI METODY ZASTOSOWANE DO REALIZACJI TEGO PROJEKTU, WYKORZYSTANIE TECHNIK I INNOWACJI W CZĘŚCI DYDAKTYCZNEJ IZBY: LINIA C (Polish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    V ZVEZI Z DEJAVNOSTJO USPOSABLJANJA (UKREP A) PREDVIDEVA OBDOBJE USMERJANJA IN USPOSABLJANJA NA PLENARNIH ZASEDANJIH, KI MORA BITI OPREMLJENO Z USTREZNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI ZA SPODBUJANJE UDELEŽBE UDELEŽENCEV V POKLICNEM SVETU, S SKUPNIM ŠTEVILOM 200 UR, OD TEGA 2 URI ZA PREVERJANJE ZNANJA. TO POTOVANJE MORA OBSEGATI DNEVE USPOSABLJANJA, KI TRAJAJO NAJVEČ 6 UR, PRI ČEMER MORA BITI V SEJNI DVORANI PRISOTEN MENTOR. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN USPOSABLJANJU STROKOVNJAKA V MUZEJSKIH TEHNIČNIH SLUŽBAH MUZEJSKIH IZOBRAŽEVALNIH STORITEV Z NAPREDNIMI TEHNOLOŠKIMI SPRETNOSTMI PRI VZPOSTAVLJANJU DIGITALNIH OBRTI, INOVACIJ V UŽITKU UMETNIŠKIH KULTURNIH DOBRIN IN STORITEV. VSI UKREPI VKLJUČUJEJO AKTIVNO UČENJE. USPOSABLJANJE VKLJUČUJE ZLASTI METODE, KI SE UPORABLJAJO ZA IZVAJANJE TEGA PROJEKTA, UPORABO TEHNIK IN INOVACIJ V UČNEM DELU ZBORNICE: ČRTA C (Slovenian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    POKUD JDE O ČINNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY (AKCE A), PŘEDPOKLÁDÁ OBDOBÍ VEDENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PLÉNU, KTERÉ MUSÍ BÝT VYBAVENO ODPOVÍDAJÍCÍMI DOVEDNOSTMI NA PODPORU ÚČASTI ÚČASTNÍKŮ V PROFESNÍM SVĚTĚ, S CELKOVÝM POČTEM 200 HODIN, Z NICHŽ 2 HODINY BUDOU VYUŽITY KE ZKOUŠCE. TATO CESTA SE MUSÍ SKLÁDAT Z TRÉNINKOVÝCH DNŮ PO DOBU NEJVÝŠE 6 HODIN ZA PŘÍTOMNOSTI LEKTORA V JEDNACÍM SÁLE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE VYŠKOLIT ODBORNÍKA V MUZEJNÍCH TECHNICKÝCH SLUŽBÁCH MUZEJNÍCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB S POKROČILÝMI TECHNOLOGICKÝMI DOVEDNOSTMI PŘI ZAVÁDĚNÍ DIGITÁLNÍCH ŘEMESEL, INOVACI V POŽÍVÁNÍ UMĚLECKÝCH KULTURNÍCH STATKŮ A SLUŽEB. VŠECHNY AKCE ZAHRNUJÍ AKTIVNÍ UČENÍ. VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAHRNUJE ZEJMÉNA METODY POUŽÍVANÉ PŘI REALIZACI TOHOTO PROJEKTU, VYUŽITÍ TECHNIK A INOVACÍ VE VYUČOVACÍ ČÁSTI KOMORY: ŘÁDEK C (Czech)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    KALBANT APIE MOKYMO VEIKLĄ (A VEIKSMAS), NUMATOMA, KAD PLENARINIO POSĖDŽIO METU BUS TEIKIAMOS KONSULTACIJOS IR MOKYMAI, KURIE TURI TURĖTI TINKAMŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD DALYVIAI GALĖTŲ DALYVAUTI PROFESINIAME PASAULYJE, IŠ VISO 200 VALANDŲ, IŠ KURIŲ 2 VALANDOS BUS NAUDOJAMOS EGZAMINAMS. Į ŠIĄ KELIONĘ TURI BŪTI ĮTRAUKTOS NE DAUGIAU KAIP 6 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMO DIENOS, KAI POSĖDŽIŲ SALĖJE DALYVAUJA MOKYTOJAS. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA APMOKYTI MUZIEJŲ TECHNINES PASLAUGAS MUZIEJAUS EDUKACINĖMS PASLAUGOMS, TURINČIOMS PAŽANGIŲ TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ KURIANT SKAITMENINIUS AMATININKUS, DIEGIANT MENO KULTŪROS VERTYBES IR PASLAUGAS. VISI VEIKSMAI APIMA AKTYVŲ MOKYMĄSI. VISŲ PIRMA MOKYMO VEIKLA APIMA METODUS, TAIKOMUS ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ, METODUS IR NAUJOVES RŪMŲ MOKYMO DALYJE: C LINIJA (Lithuanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ATTIECĪBĀ UZ APMĀCĪBU DARBĪBU (A) PASĀKUMS PAREDZ PROFESIONĀLĀS ORIENTĀCIJAS UN APMĀCĪBAS PERIODU PLENĀRSĒDĒ, KAM JĀBŪT AR ATBILSTOŠĀM PRASMĒM, LAI VEICINĀTU DALĪBNIEKU LĪDZDALĪBU PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ, KOPĀ PAREDZOT 200 STUNDAS, NO KURĀM 2 STUNDAS TIKS IZMANTOTAS EKSĀMENAM. ŠIM BRAUCIENAM JĀSASTĀV NO MĀCĪBU DIENĀM, KAS ILGST NE VAIRĀK KĀ 6 STUNDAS, UN PASNIEDZĒJA KLĀTBŪTNE SĒŽU ZĀLĒ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MUZEJU TEHNISKO DIENESTU SPECIĀLISTU AR MODERNĀM TEHNOLOĢISKĀM PRASMĒM DIGITĀLO ROKDARBU IZVEIDĒ, INOVĀCIJAS MĀKSLAS KULTŪRAS PREČU UN PAKALPOJUMU BAUDĪŠANĀ. VISAS DARBĪBAS IETVER AKTĪVU MĀCĪŠANOS. JO ĪPAŠI MĀCĪBU PASĀKUMS IETVER METODES, KO IZMANTO ŠĀ PROJEKTA ĪSTENOŠANAI, METOŽU UN JAUNINĀJUMU IZMANTOŠANU SĒŽU ZĀLES MĀCĪBU DAĻĀ: C RINDA (Latvian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ДЕЙНОСТТА ПО ОБУЧЕНИЕ (ДЕЙСТВИЕ А), ТЯ ПРЕДВИЖДА ПЕРИОД НА ОРИЕНТИРАНЕ И ОБУЧЕНИЕ В ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЙТО ТРЯБВА ДА РАЗПОЛАГА С ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, С ОБЩ БРОЙ 200 ЧАСА, ОТ КОИТО 2 ЧАСА ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ИЗПИТ. ТОВА ПЪТУВАНЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЪСТОИ ОТ УЧЕБНИ ДНИ ЗА МАКСИМУМ 6 ЧАСА, ВСЕКИ ОТ КОИТО С ПРИСЪСТВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ СПЕЦИАЛИСТ В МУЗЕЙНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ УСЛУГИ НА МУЗЕЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ С НАПРЕДНАЛИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В СЪЗДАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ЗАНАЯТИ, ИНОВАЦИИ В ПОЛЗВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНИ КУЛТУРНИ СТОКИ И УСЛУГИ. ВСИЧКИ ДЕЙСТВИЯ ВКЛЮЧВАТ АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОБУЧЕНИЕТО ВКЛЮЧВА МЕТОДИТЕ, ПРИЛАГАНИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНИКИ И ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ЧАСТ НА КАМАРАТА: ЛИНИЯ C (Bulgarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    AMI A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGET ILLETI (AZ A) INTÉZKEDÉS) A PLENÁRIS ÜLÉSEN VALÓ ÚTMUTATÁS ÉS KÉPZÉS IDŐSZAKÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYET FEL KELL SZERELNI A SZAKMAI VILÁG RÉSZTVEVŐI RÉSZVÉTELÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL, ÖSSZESEN 200 ÓRÁVAL, AMELYBŐL 2 ÓRÁT VESZNEK IGÉNYBE VIZSGÁZTATÁSRA. ENNEK AZ UTAZÁSNAK LEGFELJEBB 6 ÓRÁS KÉPZÉSI NAPOKBÓL KELL ÁLLNIA, AZ ÜLÉSTEREMBEN OKTATÓ JELENLÉTÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A VONAT EGY SZAKEMBER MÚZEUM MŰSZAKI SZOLGÁLTATÁSOK MÚZEUM OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK FEJLETT TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSA DIGITÁLIS KÉZMŰVES, INNOVÁCIÓ AZ ÉLVEZET A MŰVÉSZETI KULTURÁLIS JAVAK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK. MINDEN TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA AZ AKTÍV TANULÁST. A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA KÜLÖNÖSEN A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ALKALMAZOTT MÓDSZEREKET, A TECHNIKÁK ÉS INNOVÁCIÓK ALKALMAZÁSÁT A KAMARA OKTATÁSI RÉSZÉBEN: C VONAL (Hungarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    MAIDIR LE GNÍOMHAÍOCHT NA HOILIÚNA (GNÍOMHAÍOCHT A), TÁTHAR AG SÚIL LE TRÉIMHSE TREORACH AGUS OILIÚNA SA SUÍ IOMLÁNACH, NACH MÓR NA SCILEANNA IOMCHUÍ A BHEITH AIGE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA RANNPHÁIRTITHE SA SAOL GAIRMIÚIL A CHUR CHUN CINN, LE LÍON 200 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN, AGUS ÚSÁIDFEAR 2 UAIR AN CHLOIG DEN TRÉIMHSE SIN LE HAGHAIDH SCRÚDAITHE. NÍ MÓR AN TURAS SEO A BHEITH COMHDHÉANTA DE LAETHANTA OILIÚNA AR FEADH 6 HUAIRE AN CHLOIG AR A MHÉAD AGUS TEAGASCÓIR SA SEOMRA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR GHAIRMÍ I SEIRBHÍSÍ TEICNIÚLA AN MHÚSAEIM I SEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS AN MHÚSAEIM A BHFUIL ARDSCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA ACU CHUN LÁMHCHEARDAÍOCHT DHIGITEACH A BHUNÚ, AGUS NUÁLAÍOCHT A DHÉANAMH I DTAITNEAMH A BHAINT AS EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ CULTÚRTHA EALAÍONTA. BÍONN FOGHLAIM GHNÍOMHACH I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR. GO HÁIRITHE, ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA NA MODHANNA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM MAIDIR LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUR CHUN FEIDHME, ÚSÁID TEICNÍCÍ AGUS NUÁLAÍOCHTAÍ SA CHUID DEN SEOMRA TIONÓIL A BHAINEANN LE TEAGASC: LÍNE C (Irish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    NÄR DET GÄLLER UTBILDNINGSVERKSAMHETEN (ÅTGÄRD A) FÖRUTSES EN PERIOD AV HANDLEDNING OCH UTBILDNING I PLENUM, SOM MÅSTE FÖRSES MED LÄMPLIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA DELTAGANDE AV DELTAGARE I YRKESLIVET, MED TOTALT 200 TIMMAR, VARAV 2 TIMMAR KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR EXAMINATION. DENNA RESA SKA BESTÅ AV UTBILDNINGSDAGAR UNDER HÖGST SEX TIMMAR VARDERA MED NÄRVARO AV EN HANDLEDARE I PLENISALEN. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTBILDA EN PROFESSIONELL INOM MUSEUMS TEKNISKA TJÄNSTER INOM MUSEUMS PEDAGOGISKA TJÄNSTER MED AVANCERADE TEKNISKA FÄRDIGHETER I ATT ETABLERA DIGITALT HANTVERK, INNOVATION I ÅTNJUTANDE AV KONSTNÄRLIGA KULTURELLA VAROR OCH TJÄNSTER. ALLA ÅTGÄRDER OMFATTAR AKTIVT LÄRANDE. UTBILDNINGSINSATSEN OMFATTAR SÄRSKILT DE METODER SOM TILLÄMPAS VID GENOMFÖRANDET AV DETTA PROJEKT, ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK OCH INNOVATIONER I UNDERVISNINGSDELEN AV KAMMAREN: LINJE C (Swedish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    MIS PUUTUB KOOLITUSTEGEVUSSE (MEEDE A), SIIS SELLES NÄHAKSE ETTE JUHENDAMIS- JA KOOLITUSPERIOOD TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS PEAB OLEMA VARUSTATUD ASJAKOHASTE OSKUSTEGA, ET EDENDADA OSALEJATE OSALEMIST KUTSEMAAILMAS, KOKKU 200 TUNDI, MILLEST KAKS TUNDI KASUTATAKSE EKSAMITEKS. SEE REIS PEAB KOOSNEMA MAKSIMAALSELT KUUE TUNNI PIKKUSTEST KOOLITUSPÄEVADEST, MILLEST IGAÜHEL PEAB OLEMA ÕPETAJA ISTUNGISAALIS. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MUUSEUMI TEHNILISTE TEENUSTE SPETSIALISTI, KELLEL ON KÕRGETASEMELISED TEHNOLOOGILISED OSKUSED DIGITAALSE KÄSITÖÖ LOOMISEL, KUNSTILISTE KULTUURIKAUPADE JA -TEENUSTE NAUTIMISEL. KÕIK TEGEVUSED HÕLMAVAD AKTIIVSET ÕPPIMIST. KOOLITUSTEGEVUS HÕLMAB EELKÕIGE SELLE PROJEKTI ELLUVIIMISE MEETODEID, TEHNIKATE JA UUENDUSTE KASUTAMIST ISTUNGISAALI ÕPETAMISE OSAS: RIDA C (Estonian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F84J18000630009
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2168417&oldid=41352811"