INCLUDISOCRATE (Q2000464): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0269513429156383) |
||||||
| (2 intermediate revisions by one other user not shown) | |||||||
| Property / summary: OUR CLASSIC LYCÉE SOCRATES FOR THE 2019/20 ACADEMIC YEAR HAS TWO PUPILS ENROLLED ON TWO PUPILS WITH SERIOUS CERTIFICATION TO ENSURE THE NECESSARY TRAINING. THE OBJECTIVE OF THE INCLUDISOCRATEDE PROJECT IS TO CONTINUE THE TRACK STARTED IN THE PREVIOUS YEARS 2017/18 AND 2018/19 AND WITH THE PUPIL DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, WHO FOR THE FIRST THREE YEARS OF OUR LYCÉE ON THE ENHANCEMENT OF AUTONOMY, THE RECOGNITION OF THE SCHOOL AS A SPACE NOT ONLY FOR TRAINING, BUT ABOVE ALL IN A CONSTRUCTIVE AND QUALITATIVE ATMOSPHERE IN ORDER TO REMOVE SOCIAL AND CULTURAL BARRIERS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0269513429156383
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 12:25, 22 March 2024
Project Q2000464 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUDISOCRATE |
Project Q2000464 in Italy |
Statements
11,716.0 Euro
0 references
23,432.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
LICEO CLASSICO STATALE 'SOCRATE'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL NOSTRO LICEO CLASSICO SOCRATE PER L'ANNO SCOLASTICO 2019/20 HA TRA I SUOI ISCRITTI DUE ALUNNI CON DISABILITÃ GRAVE CERTIFICATA A CUI GARANTIRE IL NECESSARIO PERCORSO FORMATIVO. IL PROGETTO 'INCLUDISOCRATE' HA COME OBIETTIVO DI CONTINUARE IL PERCORSO INIZIATO GLI ANNI PRECEDENTI 2017/18 E 2018/19 SIA CON L'ALUNNO DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO CHE PER L'ALUNNO PELLICCIA VALERIO FREQUENTANTE GIÃ DA TRE ANNI IL NOSTRO LICEO SUL POTENZIAMENTO DELL' AUTONOMIA, IL RICONOSCIMENTO DELLA SCUOLA COME UNO SPAZIO NON SOLO FORMATIVO, MA SOPRATTUTTO DI AGGREGAZIONE IN UN CLIMA DI CLASSE COSTRUTTIVO E QUALITATIVO PER RIMUOVERE LE BARRIERE SOCIALI E CULTURALI. (Italian)
0 references
OUR CLASSIC LYCÉE SOCRATES FOR THE 2019/20 ACADEMIC YEAR HAS TWO PUPILS ENROLLED ON TWO PUPILS WITH SERIOUS CERTIFICATION TO ENSURE THE NECESSARY TRAINING. THE OBJECTIVE OF THE INCLUDISOCRATEDE PROJECT IS TO CONTINUE THE TRACK STARTED IN THE PREVIOUS YEARS 2017/18 AND 2018/19 AND WITH THE PUPIL DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, WHO FOR THE FIRST THREE YEARS OF OUR LYCÉE ON THE ENHANCEMENT OF AUTONOMY, THE RECOGNITION OF THE SCHOOL AS A SPACE NOT ONLY FOR TRAINING, BUT ABOVE ALL IN A CONSTRUCTIVE AND QUALITATIVE ATMOSPHERE IN ORDER TO REMOVE SOCIAL AND CULTURAL BARRIERS. (English)
0.0269513429156383
0 references
NOTRE LYCÉE CLASSIQUE SOCRATE POUR L’ANNÉE SCOLAIRE 2019/20 COMPTE DEUX ÉLÈVES ATTEINTS D’UN HANDICAP GRAVE CERTIFIÉ POUR ASSURER LA FORMATION NÉCESSAIRE. LE PROJET «INCLUDISOCRATE» VISE À POURSUIVRE LE VOYAGE ENTAMÉ AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES 2017/18 ET 2018/19 TANT AVEC L’ÉLÈVE DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO QUE POUR L’ANCIEN FUREUR VALERIO QUI FRÉQUENTE DEPUIS TROIS ANS NOTRE LYCÉE SUR LE RENFORCEMENT DE L’AUTONOMIE, LA RECONNAISSANCE DE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE NON SEULEMENT ÉDUCATIF, MAIS SURTOUT DE L’AGRÉGATION DANS UN CLIMAT DE CLASSE CONSTRUCTIVE ET QUALITATIVE POUR ÉLIMINER LES OBSTACLES SOCIAUX ET CULTURELS. (French)
14 December 2021
0 references
ONZE KLASSIEKE SOCRATE MIDDELBARE SCHOOL VOOR HET SCHOOLJAAR 2019/20 HEEFT TWEE STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE ERNSTIGE HANDICAP OM DE NODIGE TRAINING TE GARANDEREN. HET PROJECT „INCLUDISOCRATE” BEOOGT DE REIS VOORT TE ZETTEN DIE IN DE VOORGAANDE JAREN 2017/18 EN 2018/19 IS GESTART, ZOWEL MET DE LEERLING DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO ALS VOOR DE ALUMNOBONT VALERIO DIE AL DRIE JAAR ONZE MIDDELBARE SCHOOL BIJWOONT OVER HET VERGROTEN VAN DE AUTONOMIE, DE ERKENNING VAN DE SCHOOL ALS EEN RUIMTE NIET ALLEEN ONDERWIJS, MAAR VOORAL VAN AGGREGATIE IN EEN KLIMAAT VAN CONSTRUCTIEVE EN KWALITATIEVE KLASSE OM SOCIALE EN CULTURELE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSERE SOKRATES-KLASSIKERSCHULE FÜR DAS SCHULJAHR 2019/20 HAT ZWEI SCHÜLER MIT ZERTIFIZIERTER SCHWERER BEHINDERUNG, UM DIE NOTWENDIGE AUSBILDUNG ZU GEWÄHRLEISTEN. DAS PROJEKT „INCLUDISOCRATE“ ZIELT DARAUF AB, DIE IN DEN VORJAHREN 2017/18 UND 2018/19 BEGONNENE REISE SOWOHL MIT DEM SCHÜLER DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO ALS AUCH FÜR DEN ALUMNO FUR VALERIO, DER SEIT DREI JAHREN UNSERE HIGH SCHOOL BESUCHT, UM DIE AUTONOMIE ZU VERBESSERN, DIE ANERKENNUNG DER SCHULE ALS RAUM NICHT NUR PÄDAGOGISCH, SONDERN VOR ALLEM IN EINEM KLIMA KONSTRUKTIVER UND QUALITATIVER KLASSE ZUR BESEITIGUNG SOZIALER UND KULTURELLER BARRIEREN FORTZUSETZEN. (German)
24 December 2021
0 references
NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA SOCRATE PARA EL AÑO ESCOLAR 2019/20 TIENE DOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD GRAVE CERTIFICADA PARA GARANTIZAR LA FORMACIÓN NECESARIA. EL PROYECTO ‘INCLUDISOCRATE’ TIENE COMO OBJETIVO CONTINUAR EL RECORRIDO INICIADO EN LOS AÑOS ANTERIORES 2017/18 Y 2018/19 TANTO CON EL ALUMNO DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO COMO POR EL ALUMNO FUR VALERIO QUE HA ESTADO ASISTIENDO DESDE HACE TRES AÑOS A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA PARA POTENCIAR LA AUTONOMÍA, EL RECONOCIMIENTO DE LA ESCUELA COMO UN ESPACIO NO SOLO EDUCATIVO, SINO SOBRE TODO DE AGREGACIÓN EN UN CLIMA DE CLASE CONSTRUCTIVA Y CUALITATIVA PARA ELIMINAR BARRERAS SOCIALES Y CULTURALES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
VORES KLASSISKE LYCÉE SOCRATES FOR DET AKADEMISKE ÅR 2019/20 HAR TO ELEVER INDSKREVET PÅ TO ELEVER MED SERIØS CERTIFICERING FOR AT SIKRE DEN NØDVENDIGE UDDANNELSE. FORMÅLET MED INCLUDISOCRATEDE-PROJEKTET ER AT FORTSÆTTE DEN BANE, DER ER STARTET I DE FOREGÅENDE ÅR 2017/18 OG 2018/19, OG MED ELEVEN DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, DER I DE FØRSTE TRE ÅR AF VORES LYCÉE OM STYRKELSE AF AUTONOMI, ANERKENDELSE AF SKOLEN SOM ET RUM FOR UDDANNELSE, MEN FREM FOR ALT I EN KONSTRUKTIV OG KVALITATIV ATMOSFÆRE FOR AT FJERNE SOCIALE OG KULTURELLE BARRIERER. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ ΣΩΚΡΆΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΈΤΟΣ 2019/20 ΈΧΕΙ ΔΎΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΥΣ ΣΕ ΔΎΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΟΒΑΡΉ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ INCLUDISOCRATEDE ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ 2017/18 ΚΑΙ 2018/19 ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΤΡΊΑ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ, ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΧΏΡΟΥ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΉ ΑΤΜΌΣΦΑΙΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΦΡΑΓΜΏΝ. (Greek)
4 July 2022
0 references
NAŠA KLASIČNA LYCÉE SOCRATES ZA AKADEMSKU GODINU 2019./20. IMA DVA UČENIKA UPISANA NA DVA UČENIKA S OZBILJNIM CERTIFIKATOM KAKO BI SE OSIGURALO POTREBNO OSPOSOBLJAVANJE. CILJ PROJEKTA INCLUDISOCRATEDE JE NASTAVITI STAZU ZAPOČETU U PRETHODNIM GODINAMA 2017/18 I 2018/19 I SA UČENIKOM DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KOJI JE ZA PRVE TRI GODINE NAŠEG LYCÉE NA POBOLJŠANJU AUTONOMIJE, PRIZNANJE ŠKOLE KAO PROSTORA NE SAMO ZA OBUKU, ALI PRIJE SVEGA U KONSTRUKTIVNOM I KVALITATIVNOM OZRAČJU KAKO BI SE UKLONILE DRUŠTVENE I KULTURNE BARIJERE. (Croatian)
4 July 2022
0 references
LICEUL NOSTRU CLASIC SOCRATE PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2019/20 ARE DOI ELEVI ÎNSCRIȘI PE DOI ELEVI CU CERTIFICARE SERIOASĂ PENTRU A ASIGURA FORMAREA NECESARĂ. OBIECTIVUL PROIECTULUI INCLUDISOCRATEDE ESTE DE A CONTINUA TRASEUL ÎNCEPUT ÎN ANII ANTERIORI 2017/18 ȘI 2018/19 ȘI CU ELEVUL DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, CARE ÎN PRIMII TREI ANI AI LICEULUI NOSTRU PRIVIND CONSOLIDAREA AUTONOMIEI, RECUNOAȘTEREA ȘCOLII CA SPAȚIU NU NUMAI PENTRU FORMARE, CI MAI ALES ÎNTR-O ATMOSFERĂ CONSTRUCTIVĂ ȘI CALITATIVĂ, PENTRU A ELIMINA BARIERELE SOCIALE ȘI CULTURALE. (Romanian)
4 July 2022
0 references
NAŠA KLASICKÁ LYCÉE SOCRATES PRE AKADEMICKÝ ROK 2019/20 MÁ DVOCH ŽIAKOV ZAPÍSANÝCH NA DVOCH ŽIAKOV S VÁŽNOU CERTIFIKÁCIOU, ABY SA ZABEZPEČILA POTREBNÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA. CIEĽOM PROJEKTU INCLUDISOCRATEDE JE POKRAČOVAŤ V TRATI, KTORÁ SA ZAČALA V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH 2017/18 A 2018/19 A S ŽIAKOM DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KTORÝ POČAS PRVÝCH TROCH ROKOV NAŠEJ LYCÉE NA POSILNENIE AUTONÓMIE, UZNANIE ŠKOLY ZA PRIESTOR NIELEN PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU, ALE PREDOVŠETKÝM V KONŠTRUKTÍVNEJ A KVALITATÍVNEJ ATMOSFÉRE S CIEĽOM ODSTRÁNIŤ SOCIÁLNE A KULTÚRNE BARIÉRY. (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-KLASSIKA TAGĦNA LYCÉE SOCRATES GĦAS-SENA AKKADEMIKA 2019/20 GĦANDHA ŻEWĠ STUDENTI RREĠISTRATI FUQ ŻEWĠ STUDENTI B’ĊERTIFIKAZZJONI SERJA BIEX JIŻGURAW IT-TAĦRIĠ MEĦTIEĠ. L-OBJETTIV TAL-PROĠETT INCLUDISOCRATEDE HUWA LI JKOMPLI T-TRIQ LI NBDIET FIS-SNIN PREĊEDENTI 2017/18 U 2018/19 U BL-ISTUDENT DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, LI GĦALL-EWWEL TLIET SNIN TAL-LYCÉE TAGĦNA DWAR IT-TISĦIĦ TAL-AWTONOMIJA, IR-RIKONOXXIMENT TAL-ISKOLA BĦALA SPAZJU MHUX BISS GĦAT-TAĦRIĠ, IŻDA FUQ KOLLOX F’ATMOSFERA KOSTRUTTIVA U KWALITATTIVA SABIEX JITNEĦĦEW L-OSTAKLI SOĊJALI U KULTURALI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
NOSSO CLÁSSICO LYCÉE SÓCRATES PARA O ANO LETIVO 2019/20 TEM DOIS ALUNOS MATRICULADOS EM DOIS ALUNOS COM CERTIFICAÇÃO SÉRIA PARA GARANTIR A FORMAÇÃO NECESSÁRIA. O OBJETIVO DO PROJETO INCLUDISOCRATEDE É CONTINUAR A TRILHA INICIADA NOS ANOS ANTERIORES 2017/18 E 2018/19 E COM O ALUNO DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, QUE NOS PRIMEIROS TRÊS ANOS DE NOSSO LYCÉE SOBRE O APRIMORAMENTO DA AUTONOMIA, O RECONHECIMENTO DA ESCOLA COMO UM ESPAÇO NÃO SÓ PARA A FORMAÇÃO, MAS SOBRETUDO EM UM AMBIENTE CONSTRUTIVO E QUALITATIVO, A FIM DE REMOVER BARREIRAS SOCIAIS E CULTURAIS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
KLASSINEN LYCÉE SOKRATES LUKUVUODELLE 2019/20 ON KAKSI OPPILASTA KIRJOILLA KAKSI OPPILASTA, JOILLA ON VAKAVA TODISTUS TARVITTAVAN KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI. INCLUDISOCRATEDE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON JATKAA EDELLISINÄ VUOSINA 2017/18 JA 2018/19 ALOITETTUA RATAA SEKÄ OPPILAS DIEMUSCH DIT HARVEY PABLOA, JOKA ON KOLMEN ENSIMMÄISEN LYCÉE-VUODEN AJAN ITSENÄISYYDEN LISÄÄMISEKSI TUNNUSTANUT KOULUN PAITSI KOULUTUSTILAKSI MYÖS ENNEN KAIKKEA RAKENTAVASSA JA LAADULLISESSA ILMAPIIRISSÄ SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN ESTEIDEN POISTAMISEKSI. (Finnish)
4 July 2022
0 references
NASZA KLASYCZNA LYCÉE SOKRATES NA ROK AKADEMICKI 2019/20 MA DWÓCH UCZNIÓW ZAPISANYCH NA DWÓCH UCZNIÓW Z POWAŻNYMI CERTYFIKATAMI, ABY ZAPEWNIĆ NIEZBĘDNE SZKOLENIE. CELEM PROJEKTU INCLUDISOCRATEDE JEST KONTYNUACJA TORU ROZPOCZĘTEGO W POPRZEDNICH LATACH 2017/18 I 2018/19 ORAZ Z UCZNIEM DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KTÓRY PRZEZ PIERWSZE TRZY LATA NASZEJ LYCÉE W SPRAWIE ZWIĘKSZENIA AUTONOMII, UZNANIA SZKOŁY ZA PRZESTRZEŃ NIE TYLKO DO SZKOLENIA, ALE PRZEDE WSZYSTKIM W KONSTRUKTYWNEJ I JAKOŚCIOWEJ ATMOSFERZE W CELU USUNIĘCIA BARIER SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
NAŠA KLASIČNA LYCÉE SOCRATES ZA ŠTUDIJSKO LETO 2019/20 IMA DVA DIJAKA, VPISANA NA DVA DIJAKA Z RESNIM CERTIFIKATOM, DA SE ZAGOTOVI POTREBNO USPOSABLJANJE. CILJ PROJEKTA INCLUDISOCRATEDE JE NADALJEVATI POT, KI SE JE ZAČELA V PREJŠNJIH LETIH 2017/18 IN 2018/19, TER Z DIJAKOM DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KI JE V PRVIH TREH LETIH NAŠE LYCÉE KREPIL AVTONOMIJO, PRIZNAL ŠOLO KOT PROSTOR ZA USPOSABLJANJE, PREDVSEM PA V KONSTRUKTIVNEM IN KVALITATIVNEM OZRAČJU, DA BI ODSTRANILI DRUŽBENE IN KULTURNE OVIRE. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
NAŠE KLASICKÁ LYCÉE SOCRATES PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/20 MÁ DVA ŽÁKY, KTEŘÍ SE ZAPSALI NA DVA ŽÁKY SE ZÁVAŽNOU CERTIFIKACÍ, ABY ZAJISTILI POTŘEBNÉ ŠKOLENÍ. CÍLEM PROJEKTU INCLUDISOCRATEDE JE POKRAČOVAT V CESTĚ ZAHÁJENÉ V PŘEDCHOZÍCH LETECH 2017/18 A 2018/19 A SE ŽÁKEM DIEMUSCH DIT HARVEYM PABLOM, KTERÝ PRVNÍ TŘI ROKY NAŠÍ LYCÉE O POSÍLENÍ AUTONOMIE, UZNÁNÍ ŠKOLY JAKO PROSTORU NEJEN PRO ŠKOLENÍ, ALE PŘEDEVŠÍM V KONSTRUKTIVNÍ A KVALITATIVNÍ ATMOSFÉŘE S CÍLEM ODSTRANIT SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ BARIÉRY. (Czech)
4 July 2022
0 references
MŪSŲ KLASIKINIS „LYCÉE SOCRATES“ 2019/20 AKADEMINIŲ METŲ MOKSLEIVIAI TURI DU MOKSLEIVIUS, ĮTRAUKTUS Į DU MOKINIUS, TURINČIUS RIMTĄ SERTIFIKAVIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS BŪTINAS MOKYMAS. PROJEKTO „INCLUDISOCRATEDE“ TIKSLAS – TĘSTI PRAĖJUSIŲ METŲ 2017/18 IR 2018/19 PRADĖTĄ TRASĄ SU MOKINIU DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KURIS PIRMUOSIUS TREJUS MŪSŲ LYCÉE METUS DĖL AUTONOMIJOS DIDINIMO, MOKYKLOS PRIPAŽINIMO NE TIK MOKYMO ERDVE, BET VISŲ PIRMA KONSTRUKTYVIA IR KOKYBINE ATMOSFERA, SIEKIANT PAŠALINTI SOCIALINES IR KULTŪRINES KLIŪTIS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
MŪSU KLASISKAJAM LYCÉE SOCRATES 2019./20. MĀCĪBU GADAM IR DIVI SKOLĒNI, KAS UZŅEMTI DIVOS SKOLĒNOS AR NOPIETNU SERTIFIKĀCIJU, LAI NODROŠINĀTU NEPIECIEŠAMO APMĀCĪBU. PROJEKTA INCLUDISOCRATEDE MĒRĶIS IR TURPINĀT IEPRIEKŠĒJOS GADOS 2017/18 UN 2018/19 AIZSĀKTO CEĻU UN AR SKOLĒNU DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KURŠ MŪSU LYCÉE PIRMAJOS TRĪS GADOS PAR AUTONOMIJAS PALIELINĀŠANU, SKOLAS ATZĪŠANU PAR TELPU NE TIKAI APMĀCĪBAI, BET GALVENOKĀRT KONSTRUKTĪVĀ UN KVALITATĪVĀ GAISOTNĒ, LAI NOVĒRSTU SOCIĀLOS UN KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
НАШИЯТ КЛАСИЧЕСКИ LYCÉE SOCRATES ЗА УЧЕБНАТА 2019/20 ГОДИНА ИМА ДВАМА УЧЕНИЦИ, ЗАПИСАНИ НА ДВАМА УЧЕНИЦИ СЪС СЕРИОЗНА СЕРТИФИКАЦИЯ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА НЕОБХОДИМОТО ОБУЧЕНИЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА INCLUDISOCRATEDE Е ДА ПРОДЪЛЖИ ТРАСЕТО, ЗАПОЧНАТО ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ 2017/18 И 2018/19 Г., КАКТО И С УЧЕНИКА ДИЕМУШ ДИТ ХАРВИ ПАБЛО, КОЙТО ЗА ПЪРВИТЕ ТРИ ГОДИНИ НА НАШЕТО LYCÉE ЗА ПОВИШАВАНЕ НА АВТОНОМНОСТТА, ПРИЗНАВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО КАТО ПРОСТРАНСТВО НЕ САМО ЗА ОБУЧЕНИЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО В КОНСТРУКТИВНА И КАЧЕСТВЕНА АТМОСФЕРА, ЗА ДА ПРЕМАХНЕ СОЦИАЛНИТЕ И КУЛТУРНИТЕ БАРИЕРИ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A 2019/20-AS TANÉVRE SZÓLÓ KLASSZIKUS LYCÉE SOCRATES KÉT TANULÓVAL RENDELKEZIK, AKIK KOMOLY KÉPESÍTÉSSEL RENDELKEZNEK, HOGY BIZTOSÍTSÁK A SZÜKSÉGES KÉPZÉST. AZ INCLUDISOCRATEDE PROJEKT CÉLJA, HOGY FOLYTASSA A KORÁBBI 2017/18 ÉS 2018/19 ÉVEKBEN MEGKEZDETT PÁLYÁT, VALAMINT A DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO DIÁKKAL, AKI LYCÉE ELSŐ HÁROM ÉVÉBEN AZ AUTONÓMIA FOKOZÁSÁRÓL, AZ ISKOLA ELISMERTSÉGÉRŐL NEMCSAK A KÉPZÉS, HANEM MINDENEKELŐTT KONSTRUKTÍV ÉS MINŐSÉGI LÉGKÖRBEN, A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
TÁ BEIRT DALTAÍ CLÁRAITHE AR BHEIRT DALTAÍ LE TEASTASÚ DÁIRÍRE AG ÁR LYCÉE SOCRATES DON BHLIAIN ACADÚIL 2019/20 CHUN AN OILIÚINT RIACHTANACH A CHINNTIÚ. IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL INCLUDISOCRATEDE LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN RIAN AR CUIREADH TÚS LEIS SNA BLIANTA ROIMHE SIN 2017/18 AGUS 2018/19 AGUS LEIS AN DALTA DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, A BHÍ, DON CHÉAD TRÍ BLIANA DÁR LYCÉE MAIDIR LE NEAMHSPLEÁCHAS A FHEABHSÚ, AN SCOIL A AITHINT MAR SPÁS NÍ HAMHÁIN LE HAGHAIDH OILIÚNA, ACH THAR AON RUD EILE IN ATMAISFÉAR CUIDITHEACH AGUS CÁILÍOCHTÚIL CHUN BACAINNÍ SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA A BHAINT. (Irish)
4 July 2022
0 references
VÅR KLASSISKA LYCÉE SOKRATES FÖR LÄSÅRET 2019/20 HAR TVÅ ELEVER INSKRIVNA PÅ TVÅ ELEVER MED SERIÖS CERTIFIERING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DEN NÖDVÄNDIGA UTBILDNINGEN. MÅLET MED INCLUDISOCRATEDE-PROJEKTET ÄR ATT FORTSÄTTA DET SPÅR SOM INLEDDES UNDER DE FÖREGÅENDE ÅREN 2017/18 OCH 2018/19 OCH MED ELEVEN DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, SOM UNDER DE FÖRSTA TRE ÅREN AV VÅR LYCÉE OM ÖKAD AUTONOMI, ERKÄNNANDET AV SKOLAN SOM EN PLATS INTE BARA FÖR UTBILDNING, UTAN FRAMFÖR ALLT I EN KONSTRUKTIV OCH KVALITATIV ATMOSFÄR FÖR ATT UNDANRÖJA SOCIALA OCH KULTURELLA HINDER. (Swedish)
4 July 2022
0 references
MEIE KLASSIKALINE LYCÉE SOCRATES 2019/20 ÕPPEAASTAKS ON KAKS ÕPILAST REGISTREERUNUD KAHELE ÕPILASELE, KELLEL ON TÕSINE SERTIFITSEERIMINE, ET TAGADA VAJALIK KOOLITUS. PROJEKTI INCLUDISOCRATEDE EESMÄRK ON JÄTKATA VARASEMATEL AASTATEL 2017/18 JA 2018/19 ALUSTATUD RADA KOOS ÕPILASEGA DIEMUSCH DIT HARVEY PABLO, KES MEIE LYCÉE ESIMESE KOLME AASTA JOOKSUL ON ISESEISVUSE SUURENDAMINE, KOOLI TUNNUSTAMINE MITTE AINULT KOOLITUSEKS, VAID EELKÕIGE KONSTRUKTIIVSES JA KVALITATIIVSES ÕHKKONNAS, ET KÕRVALDADA SOTSIAALSED JA KULTUURILISED TÕKKED. (Estonian)
4 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
I83H19000180006
0 references