Studio magazine for the Museum of Art in Łódź- building J (Q86165): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2970172282696997) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Studio magazine pour le Musée d’Art à ŁódΔ — bâtiment J | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Ateliermagazin für das Kunstmuseum in Łódź – Gebäude J | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Studio magazine voor het Kunstmuseum in Łódź — gebouw J | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Studio magazine per il Museo d'Arte di Łódź — edificio J | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Revista de estudio para el Museo de Arte en | Revista de estudio para el Museo de Arte en Łódő — edificio J | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Łódźi kunstimuuseumi stuudioajakiri – hoone J | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lodzės meno muziejaus studijos žurnalas – pastatas J | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Studio magazin za Muzej umjetnosti u | Studio magazin za Muzej umjetnosti u Łódźu – zgrada J | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Studio Magazine for the Museum of Art in Łódр — Κτίριο J | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Štúdiový časopis pre Múzeum umenia v Lodži – budova J | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Łódźin taidemuseon studiolehti – rakennus J | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Stúdiómagazin | Stúdiómagazin a Łódźi Művészeti Múzeum számára – J épület | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Ateliérový časopis Muzea umění v Lodži – budova J | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Studijas žurnāls | Studijas žurnāls Lodzas Mākslas muzejam — J ēka | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Iris stiúideo | Iris stiúideo le haghaidh an Mhúsaeim Ealaíne in Łódól — foirgneamh J | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Studio revija za Muzej umetnosti v | Studio revija za Muzej umetnosti v Lodžu – stavba J | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Студио списание за Музея на изкуствата в | Студио списание за Музея на изкуствата в Лодз — сграда J | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Rivista | Rivista studio għall-Mużew tal-Arti f’Łódź — bini J | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Revista de estúdio para o Museu de Arte em | Revista de estúdio para o Museu de Arte em Lodz — edifício J | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Studio magasin for | Studio magasin for Kunstmuseet i Łódź — bygning J | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Revista studio | Revista de studio pentru Muzeul de Artă din Łódź – clădirea J | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Studiomagasin för Konstmuseet i Łódź – byggnad J | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to adapt the destroyed and non-functional facility to a modern and functional studio magazine, thanks to which it will be possible to store museums but also take innovative cultural and educational activities. It is also planned to equip building J with equipment necessary to conduct business. The studio magazine is an opportunity to complete the museum’s public mission by supplementing the “discreet” sphere of activity of the museum with a space in which visitors could complement their perception of the museum’s institution with its function of collecting, cataloging, storing and storing collections. The studio magazine as a place of educational work with the guests will be divided into two parts. 1. Workshop room, public access, for approx. 30 people, with the possibility of multimedia projection and workshop work, with the possibility of presenting a single museum object to a group of visitors, or other objects (min. 60 m²), a great possibility of arrangement of the room by setting up mobile chairs and countertops, possibility of “wet” work (conditioning). 2. Storage space (closed for visitors), separated by a safe window from the visitors, with lighting from the outside, from a workshop room, multi-zone, which allows the light of specific objects to be distinguished. As part of a publicly available programme conducted in the studio magazine, 3 educational paths are planned: — a museum problem (a workshop allows you to penetrate into the core of the museum institution, which is the collection of collections), – The problem of the preservation of the work of art (the workshop allows you to touch the important function of the museum institution, which is the preservation of the collections), – The problem of packaging (the workshop allows you to touch the part of the care of the museum’s collections hidden from visitors, which is the creation of storage and/or transport boxes for works of art). Visitors are expected to grow by 1932 people per year. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2970172282696997
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’adapter l’objet détruit et non fonctionnel à un magazine studio moderne et fonctionnel, grâce auquel il sera possible de stocker des musées mais aussi d’entreprendre des activités culturelles et éducatives innovantes. Il est également prévu d’équiper le bâtiment J de l’équipement nécessaire à la réalisation de l’entreprise. Le magazine studio est l’occasion de compléter la mission publique du musée en complétant la sphère «discret» du musée par un espace dans lequel les visiteurs du musée pourraient compléter leur perception de l’institution du musée par sa fonction de collecte, de catalogage, de stockage et de stockage des collections. Le magazine studio en tant que lieu éducatif avec des invités sera divisé en deux parties. 1. Salle d’atelier, public, pour env. 30 personnes, avec possibilité de projection multimédia et de travail d’atelier, avec la possibilité de montrer un objet muséal unique à un groupe de visiteurs, ou d’autres objets (min. 60 m²), une grande possibilité d’arranger la salle en installant des chaises mobiles et des comptoirs, la possibilité de travailler «humide» (lavabo). 2. Espace de stockage (fermé pour les visiteurs), séparé par un verre sûr des visiteurs, avec éclairage contrôlé de l’extérieur, de la salle d’atelier, multi-zone, permettant de séparer légèrement des objets spécifiques. Dans le cadre du programme accessible au public mené dans le magazine studio, il y a 3 parcours éducatifs: problème muséal (l’atelier vous permet de pénétrer le cœur de l’institution du musée, qui est la collection de collections), -Problème de la préservation d’une œuvre d’art (l’atelier vous permet de toucher la fonction importante de l’institution muséale, qui est la préservation des collections), — Le problème de l’emballage (l’atelier vous permet de toucher l’élément de soin caché aux visiteurs des collections de l’institution muséale, qui est la création de boîtes de stockage et/ou de transport pour les œuvres d’art). On s’attend à ce que les visiteurs augmentent d’ici 1932 par an. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, das zerstörte und nicht-funktionale Objekt an ein modernes und funktionales Studiomagazin anzupassen, dank dem es möglich sein wird, Museen zu speichern, aber auch innovative kulturelle und pädagogische Aktivitäten durchzuführen. Es ist auch geplant, das Gebäude J mit der notwendigen Ausrüstung auszustatten, um das Geschäft auszuführen. Das Studiomagazin ist eine Gelegenheit, den öffentlichen Auftrag des Museums zu vollenden, indem es die „diskrete“ Sphäre des Museums um einen Raum ergänzt, in dem die Besucher des Museums ihre Wahrnehmung der Museumseinrichtung durch die Sammlung, Katalogisierung, Speicherung und Speicherung von Sammlungen ergänzen können. Das Studiomagazin als Bildungsplatz mit Gästen wird in zwei Teile unterteilt. 1. Werkstattraum, öffentlich, für ca. 30 Personen, mit der Möglichkeit der multimedialen Projektion und Werkstattarbeit, mit der Möglichkeit, ein einzelnes Museumsobjekt einer Gruppe von Besuchern oder anderen Objekten (min. 60 m²) zu zeigen, eine große Möglichkeit, den Raum durch das Setzen von mobilen Stühlen und Arbeitsplatten zu arrangieren, die Möglichkeit, „nass“ (Sink) zu arbeiten. 2. Stauraum (für Besucher geschlossen), getrennt durch ein sicheres Glas von den Besuchern, mit Beleuchtung von außen gesteuert, vom Werkstattraum, Multi-Zone, so dass bestimmte Objekte leicht voneinander getrennt werden können. Im Rahmen des öffentlich zugänglichen Programms, das im Studiomagazin durchgeführt wird, gibt es 3 Bildungswege: — Museumsproblem (der Workshop ermöglicht es Ihnen, in den Kern der Institution des Museums einzudringen, das ist die Sammlung von Sammlungen), – Problem der Erhaltung eines Kunstwerks (der Workshop ermöglicht es Ihnen, die wichtige Funktion der Museumseinrichtung zu berühren, die die Erhaltung der Sammlungen ist), – Das Problem der Verpackung (die Werkstatt ermöglicht es Ihnen, das Element der Pflege zu berühren, das den Besuchern der Sammlungen in der Museumseinrichtung verborgen ist, die Schaffung von Lagerung und/oder Transportkästen für Kunstwerke). Es wird erwartet, dass die Besucher bis 1932 pro Jahr wachsen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is om het vernietigde en niet-functionele object aan te passen aan een modern en functioneel studiomagazine, waardoor het mogelijk zal zijn musea op te slaan maar ook innovatieve culturele en educatieve activiteiten te ondernemen. Het is ook de bedoeling om gebouw J uit te rusten met de nodige apparatuur om het bedrijf uit te voeren. Het ateliermagazine is een gelegenheid om de publieke missie van het museum te voltooien door de „discreet” sfeer van het museum aan te vullen met een ruimte waarin bezoekers van het museum hun perceptie van de museuminstelling kunnen aanvullen met haar functie van het verzamelen, catalogiseren, opslaan en opslaan van collecties. Het studiomagazine als educatieve plek met gasten wordt verdeeld in twee delen. 1. Workshopzaal, openbaar, voor ca. 30 personen, met de mogelijkheid van multimediaprojectie en workshopwerk, met de mogelijkheid om één museumobject te tonen aan een groep bezoekers, of andere objecten (min. 60 m²), een grote mogelijkheid om de ruimte te regelen door mobiele stoelen en werkbladen te plaatsen, de mogelijkheid om „nat” te werken (sink). 2. Bergruimte (gesloten voor bezoekers), gescheiden door een veilig glas van bezoekers, met verlichting van buitenaf, van de werkplaatsruimte, multi-zone, waardoor specifieke objecten licht kunnen worden gescheiden. Als onderdeel van het publiek beschikbare programma uitgevoerd in het studio magazine, zijn er 3 educatieve paden: — Museumprobleem (de workshop stelt u in staat om de kern van de instelling van het museum, dat is de collectie van collecties), -Probleem van het behoud van een kunstwerk (de workshop stelt u in staat om de belangrijke functie van de museuminstelling, dat is het behoud van collecties), — Het probleem van de verpakking (de workshop stelt u in staat om het element van zorg verborgen voor de bezoekers van de collecties in de museuminstelling, dat is de creatie van opslag- en/of transportdozen voor kunstwerken). De bezoekers zullen naar verwachting groeien in 1932 per jaar. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è adattare l'oggetto distrutto e non funzionale a una rivista studio moderna e funzionale, grazie alla quale sarà possibile archiviare musei ma anche intraprendere attività culturali e didattiche innovative. Si prevede inoltre di dotare l'edificio J delle attrezzature necessarie per svolgere l'attività. Lo studio magazine è l'occasione per completare la missione pubblica del museo integrando la sfera "discreta" del museo con uno spazio in cui i visitatori del museo potrebbero integrare la loro percezione dell'istituzione museale con la sua funzione di raccolta, catalogazione, conservazione e conservazione delle collezioni. La rivista studio come luogo educativo con gli ospiti sarà divisa in due parti. 1. Sala officina, pubblica, per ca. 30 persone, con possibilità di proiezione multimediale e lavori di laboratorio, con la possibilità di mostrare un unico oggetto museale ad un gruppo di visitatori, o altri oggetti (min. 60 m²), una grande possibilità di organizzare la stanza impostando sedie mobili e controsoffitti, la possibilità di lavorare "umido" (lavandino). 2. Spazio di archiviazione (chiuso per i visitatori), separato da un vetro sicuro dai visitatori, con illuminazione controllata dall'esterno, dalla sala officina, multizona, consentendo di separare leggermente oggetti specifici. Nell'ambito del programma a disposizione del pubblico condotto nella rivista studio, ci sono 3 percorsi educativi: — problema museale (il laboratorio consente di penetrare nel nucleo dell'istituzione museale, che è la collezione di collezioni), -Problema della conservazione di un'opera d'arte (il laboratorio consente di toccare l'importante funzione dell'istituzione museale, che è la conservazione delle collezioni), — Il problema del packaging (il laboratorio consente di toccare l'elemento di cura nascosto ai visitatori delle collezioni nell'istituzione museale, che è la creazione di scatole di stoccaggio e/o di trasporto per opere d'arte). Si prevede che i visitatori crescano entro il 1932 all'anno. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es adaptar el objeto destruido y no funcional a una revista de estudio moderna y funcional, gracias a la cual será posible almacenar museos pero también emprender actividades culturales y educativas innovadoras. También está previsto equipar el edificio J con el equipo necesario para llevar a cabo el negocio. La revista del estudio es una oportunidad para completar la misión pública del museo complementando la esfera «discreta» del museo con un espacio en el que los visitantes del museo podrían complementar su percepción de la institución del museo con su función de coleccionar, catalogar, almacenar y almacenar colecciones. La revista de estudio como lugar educativo con invitados se dividirá en dos partes. 1. Sala de taller, pública, para aprox. 30 personas, con posibilidad de proyección multimedia y trabajo de taller, con la posibilidad de mostrar un solo objeto de museo a un grupo de visitantes, u otros objetos (mínimo 60 m²), una gran posibilidad de organizar la sala mediante la colocación de sillas móviles y encimeras, la posibilidad de trabajar «húmedo» (lavabo). 2. Espacio de almacenamiento (cerrado para los visitantes), separado por un vidrio seguro de los visitantes, con iluminación controlada desde el exterior, desde la sala de taller, multizona, lo que permite separar ligeramente objetos específicos. Como parte del programa disponible públicamente realizado en la revista de estudio, hay 3 caminos educativos: — problema de los museos (el taller le permite penetrar en el núcleo de la institución del museo, que es la colección de colecciones), -Problema de la preservación de una obra de arte (el taller le permite tocar la función importante de la institución del museo, que es la preservación de colecciones), — El problema del embalaje (el taller le permite tocar el elemento de cuidado oculto de los visitantes de las colecciones en la institución del museo, que es la creación de cajas de almacenamiento o transporte para obras de arte). Se espera que los visitantes crezcan en 1932 por año. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on kohandada hävitatud ja mittefunktsionaalset objekti kaasaegse ja funktsionaalse stuudioajakirjaga, tänu millele on võimalik muuseume ladustada, aga ka uuenduslikke kultuuri- ja haridustegevusi läbi viia. Samuti on kavas varustada hoone J äritegevuseks vajalike seadmetega. Stuudioajakiri on võimalus täita muuseumi avalikku ülesannet, täiendades muuseumi diskreetset sfääri ruumiga, kus muuseumi külastajad saaksid täiendada oma arusaama muuseumiasutusest selle funktsiooniga koguda, kataloogida, säilitada ja säilitada kogusid. Stuudioajakiri kui külalistega hariv koht jagatakse kaheks osaks. 1. Töötuba, avalik, u. 30 inimest, kellel on võimalus multimeediaprojektsiooniks ja töökojatööks, võimalusega näidata külastajate rühmale ühte muuseumiobjekti või muid objekte (min 60 m²), suur võimalus ruumi korraldamiseks mobiilsete toolide ja töölaudade paigaldamisega, võimalus töötada „märg“ (sink). 2. Hoiuruum (külastajatele suletud), mis on eraldatud külastajatelt ohutu klaasiga, valgustusega väljastpoolt, töökojaruumist, mitme tsooniga, mis võimaldab spetsiifilisi objekte kergelt eraldada. Osana avalikult kättesaadavast programmist, mis viiakse läbi stuudioajakirjas, on 3 haridusteed: – muuseumiprobleem (töökoda võimaldab tungida muuseumi institutsiooni tuumikusse, mis on kogude kogu), – kunstiteose säilitamise probleem (töökoda võimaldab puudutada muuseumiasutuse tähtsat funktsiooni, milleks on kogude säilitamine), – Pakendiprobleem (töökoda võimaldab puudutada muuseumiasutuse kogude külastajate eest peidetud hoolduselementi, milleks on kunstiteoste ladustamise ja/või transpordikastide loomine). Külastajate arv kasvab eeldatavasti 1932. aastaks aastas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – pritaikyti sunaikintą ir nefunkcionuojantį objektą prie modernaus ir funkcionalaus studijos žurnalo, kurio dėka bus galima sandėliuoti muziejus, vykdyti novatorišką kultūrinę ir edukacinę veiklą. Taip pat planuojama įrengti J pastatą su reikiama įranga verslui vykdyti. Studijos žurnalas yra galimybė užbaigti muziejaus viešąją misiją, papildant muziejaus „diskrečią“ erdvę erdve, kurioje muziejaus lankytojai galėtų papildyti muziejaus įstaigos suvokimą savo funkcija rinkti, kataloguoti, saugoti ir saugoti kolekcijas. Studijų žurnalas, kaip edukacinė vieta su svečiais, bus padalintas į dvi dalis. 1. Seminarų salė, vieša, maždaug. 30 žmonių, su multimedijos projekcijos ir dirbtuvių galimybe, su galimybe parodyti vieną muziejaus objektą lankytojų grupei ar kitiems objektams (mažiausiai 60 m²), didelė galimybė organizuoti kambarį nustatant mobilias kėdes ir stalviršius, galimybė dirbti „drėgnas“ (nusausinti). 2. Sandėliavimo vieta (uždara lankytojams), atskirta saugiu stiklu nuo lankytojų, su apšvietimu valdoma iš išorės, nuo dirbtuvių patalpos, daugiazonė, leidžianti lengvai atskirti konkrečius objektus. Kaip dalis viešai prieinamos programos, vykdomos studijos žurnale, yra 3 edukaciniai keliai: – muziejaus problema (dirbtuvė leidžia įsiskverbti į muziejaus institucijos branduolį, t. y. kolekcijų kolekciją), – meno kūrinio išsaugojimo problema (dirbtuvė leidžia paliesti svarbią muziejaus įstaigos funkciją, t. y. kolekcijų išsaugojimą), – pakavimo problema (dirbtuvė leidžia paliesti nuo kolekcijų lankytojų muziejaus įstaigoje paslėptą priežiūros elementą, kuris yra saugojimo ir/ar transportavimo dėžių meno kūriniams kūrimas). Tikimasi, kad lankytojų skaičius augs iki 1932 m. per metus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je prilagoditi uništeni i nefunkcionalni objekt modernom i funkcionalnom studijskom časopisu, zahvaljujući kojem će biti moguće pohraniti muzeje, ali i poduzeti inovativne kulturne i obrazovne aktivnosti. Također je planirano opremanje zgrade J potrebnom opremom za obavljanje posla. Studijski časopis prilika je za dovršetak javne misije muzeja dopunjavanjem „diskretne” sfere muzeja prostorom u kojem bi posjetitelji muzeja mogli nadopuniti svoju percepciju muzejske ustanove njegovom funkcijom prikupljanja, katalogizacije, skladištenja i skladištenja zbirki. Studio magazin kao edukativno mjesto s gostima bit će podijeljen u dva dijela. 1. Soba za radionicu, javna, za cca. 30 osoba, uz mogućnost multimedijalne projekcije i radioničkog rada, uz mogućnost prikazivanja jednog muzejskog objekta grupi posjetitelja, odnosno drugih objekata (min. 60 m²), veliku mogućnost uređenja prostorije postavljanjem pokretnih stolica i pultova, mogućnost rada „mokrog” (sink). 2. Skladišni prostor (zatvoren za posjetitelje), odvojen sigurnim staklom od posjetitelja, s osvjetljenjem kontroliranim izvana, iz prostorije radionice, multizone, omogućujući lagano odvajanje određenih objekata. U sklopu javno dostupnog programa koji se provodi u studijskom časopisu postoje 3 edukativne staze: — Muzejski problem (radionica vam omogućuje prodiranje u jezgru muzejske ustanove, koja je zbirka zbirki), -Problem očuvanja umjetničkog djela (radionica vam omogućuje da dotaknete važnu funkciju muzejske ustanove, a to je očuvanje zbirki), – Problem pakiranja (radionica vam omogućuje dodirivanje elementa skrbi skrivenog od posjetitelja zbirki u muzejskoj ustanovi, a to je stvaranje skladišnih i/ili transportnih kutija za umjetnička djela). Očekuje se da će posjetitelji rasti do 1932. godine. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η προσαρμογή του κατεστραμμένου και μη λειτουργικού αντικειμένου σε ένα σύγχρονο και λειτουργικό περιοδικό στούντιο, χάρη στο οποίο θα είναι δυνατή η αποθήκευση μουσείων αλλά και η ανάληψη καινοτόμων πολιτιστικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Προβλέπεται επίσης να εξοπλιστεί το κτίριο J με τον απαραίτητο εξοπλισμό για την εκτέλεση της επιχείρησης. Το περιοδικό αποτελεί μια ευκαιρία για την ολοκλήρωση της δημόσιας αποστολής του μουσείου συμπληρώνοντας τη «διακριτική» σφαίρα του μουσείου με ένα χώρο στον οποίο οι επισκέπτες του μουσείου θα μπορούσαν να συμπληρώσουν την αντίληψή τους για το ίδρυμα του μουσείου με τη λειτουργία της συλλογής, καταλογογράφησης, αποθήκευσης και αποθήκευσης συλλογών. Το περιοδικό στούντιο ως εκπαιδευτικός χώρος με επισκέπτες θα χωριστεί σε δύο μέρη. 1. Αίθουσα εργαστηρίου, δημόσια, για περίπου. 30 άτομα, με δυνατότητα προβολής πολυμέσων και εργαστηρίου, με δυνατότητα παρουσίασης ενός μόνο μουσειακού αντικειμένου σε μια ομάδα επισκεπτών, ή άλλων αντικειμένων (τουλάχιστον 60 τ.μ.), μια μεγάλη δυνατότητα διευθέτησης του δωματίου με την τοποθέτηση κινητών καρεκλών και countertops, τη δυνατότητα εργασίας «υγρή» (βύθιση). 2. Αποθηκευτικός χώρος (κλειστός για τους επισκέπτες), χωρισμένος με ασφαλές γυαλί από τους επισκέπτες, με φωτισμό ελεγχόμενο από το εξωτερικό, από την αίθουσα εργαστηρίου, πολυζώνη, επιτρέποντας ελαφρά διαχωρισμό συγκεκριμένων αντικειμένων. Στο πλαίσιο του διαθέσιμου στο κοινό προγράμματος που διεξάγεται στο περιοδικό στούντιο, υπάρχουν 3 εκπαιδευτικές διαδρομές: — πρόβλημα μουσείου (το εργαστήριο σας επιτρέπει να διεισδύσετε στον πυρήνα του θεσμού του μουσείου, που είναι η συλλογή των συλλογών), -πρόβλημα της διατήρησης ενός έργου τέχνης (το εργαστήριο σας επιτρέπει να αγγίξετε τη σημαντική λειτουργία του μουσειακού ιδρύματος, η οποία είναι η διατήρηση των συλλογών), — Το πρόβλημα της συσκευασίας (το εργαστήριο σας επιτρέπει να αγγίξετε το στοιχείο της φροντίδας που κρύβεται από τους επισκέπτες των συλλογών του ιδρύματος του μουσείου, το οποίο είναι η δημιουργία κιβωτίων αποθήκευσης ή/και μεταφοράς έργων τέχνης). Οι επισκέπτες αναμένεται να αυξηθούν μέχρι το 1932 ετησίως. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je prispôsobiť zničený a nefunkčný objekt modernému a funkčnému štúdiovému časopisu, vďaka ktorému bude možné ukladať múzeá, ale aj realizovať inovatívne kultúrne a vzdelávacie aktivity. Plánuje sa tiež vybaviť budovu J potrebným vybavením na vykonávanie podnikania. Štúdiový časopis je príležitosťou na dokončenie verejného poslania múzea doplnením „diskrétnej“ sféry múzea o priestor, v ktorom by návštevníci múzea mohli doplniť svoje vnímanie múzejnej inštitúcie jej funkciou zberu, katalogizácie, ukladania a ukladania zbierok. Štúdiový časopis ako vzdelávacie miesto s hosťami bude rozdelený na dve časti. 1. Dielňa, verejná, pre cca. 30 osôb, s možnosťou multimediálnej projekcie a dielenskej práce, s možnosťou zobrazenia jedného múzejného objektu skupine návštevníkov alebo iných objektov (min. 60 m²), veľká možnosť usporiadania miestnosti nastavením mobilných stoličiek a dosiek, možnosť pracovať „mokré“ (draz). 2. Úložný priestor (uzavretý pre návštevníkov), oddelený bezpečným sklom od návštevníkov, s osvetlením kontrolovaným zvonku, od dielne, multizóny, čo umožňuje ľahko oddeliť špecifické objekty. V rámci verejne dostupného programu, ktorý sa uskutočnil v štúdiovom časopise, existujú 3 vzdelávacie cesty: — problém múzea (workshop umožňuje preniknúť do jadra múzejnej inštitúcie, ktorou je zbierka zbierok), -Problém zachovania umeleckého diela (workshop umožňuje dotknúť sa dôležitej funkcie múzejnej inštitúcie, ktorou je zachovanie zbierok), – Problém balenia (workshop umožňuje dotknúť sa prvku starostlivosti skrytého pred návštevníkmi zbierok v múzejnej inštitúcii, ktorou je vytvorenie skladovacích a/alebo prepravných boxov pre umelecké diela). Očakáva sa, že počet návštevníkov bude rásť do roku 1932 ročne. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on sopeuttaa tuhoutunut ja ei-toiminnallinen esine nykyaikaiseen ja toiminnalliseen studiolehteen, jonka ansiosta museoita voidaan varastoida, mutta myös innovatiivista kulttuuri- ja koulutustoimintaa. On myös suunniteltu varustaa rakennuksen J tarvittavat laitteet liiketoiminnan harjoittamiseksi. Studio-lehti tarjoaa mahdollisuuden täydentää museon julkista tehtävää täydentämällä museon ”harjallista” aluetta tilalla, jossa museon kävijät voisivat täydentää käsitystään museoinstituutiosta sen tehtävänä kerätä, luetteloida, varastoida ja varastoida kokoelmia. Studiolehti koulutuspaikkana, jossa on vieraita, jaetaan kahteen osaan. 1. Työpajahuone, julkinen, n. 30 henkilöä, joilla on mahdollisuus multimediaprojektiota ja työpajatyötä, mahdollisuus näyttää yhden museon esine ryhmä vierailijoita, tai muita esineitä (vähintään 60 m²), suuri mahdollisuus järjestää huone asettamalla liikkuvat tuolit ja työtasot, mahdollisuus työskennellä ”märkä” (sinkki). 2. Säilytystila (vieraille suljettu), joka on erotettu vierailijoiden turvallisesta lasista, jossa valaistus ohjataan ulkopuolelta, työpajahuoneesta, monivyöhykkeestä, jonka avulla tietyt esineet voidaan erottaa kevyesti. Osana julkisesti saatavilla olevaa ohjelmaa, joka toteutetaan studiolehdessä, on olemassa kolme koulutuspolkua: — museo-ongelma (työpajassa voit tunkeutua museon laitoksen ytimeen, joka on kokoelmien kokoelma), – taideteoksen säilymisen ongelma (työpajassa voit koskettaa museolaitoksen tärkeää tehtävää, joka on kokoelmien säilyttäminen), – Pakkausongelma (työpajassa voit koskettaa museolaitoksen kokoelmien vierailijoilta piilotettua hoitoa, joka on taideteosten säilytys- ja/tai kuljetuslaatikoiden luominen). Kävijöiden odotetaan kasvavan vuoteen 1932 mennessä vuodessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja, hogy a megsemmisített és nem funkcionális tárgyat egy modern és funkcionális stúdiómagazinhoz igazítsa, amelynek köszönhetően múzeumokat tárolhat, de innovatív kulturális és oktatási tevékenységeket is folytathat. Azt is tervezik, hogy felszerelik a J épületet a vállalkozás végrehajtásához szükséges berendezésekkel. A stúdiómagazin lehetőséget kínál arra, hogy a múzeum nyilvános küldetését kiegészítse a múzeum „diszkrét” szférájával egy olyan térrel, amelyben a múzeum látogatói kiegészíthetik a múzeum intézményével kapcsolatos felfogásukat a gyűjtemények gyűjtése, katalogizálása, tárolása és tárolása funkciójával. A stúdiómagazin, mint oktatási hely a vendégekkel két részre oszlik. 1. Műhelyterem, nyilvános, kb. 30 fő, multimédiás vetítés és műhelymunka lehetőségével, azzal a lehetőséggel, hogy egyetlen múzeumi tárgyat mutasson egy látogatócsoportnak vagy más tárgyaknak (min. 60 m²), nagy lehetőség a szoba megszervezésére mobil székek és munkalapok beállításával, a „nedves” (mosó) munkavégzés lehetősége. 2. Tárolóhely (a látogatók számára zárva), a látogatóktól egy biztonságos üveggel elválasztva, kívülről vezérelt világítással, a műhelyszobából, többzónás, lehetővé téve a tárgyak könnyű elkülönítését. A stúdiómagazinban nyilvánosan elérhető program részeként 3 oktatási út létezik: múzeumi probléma (a műhely lehetővé teszi, hogy behatoljon a múzeum intézményének magjába, amely a gyűjtemények gyűjteménye), -A műalkotás megőrzésének problémája (a műhely lehetővé teszi, hogy megérintse a múzeum intézményének fontos funkcióját, amely a gyűjtemények megőrzése), – A csomagolás problémája (a műhely lehetővé teszi, hogy megérintse a múzeum intézményének látogatói elől elrejtett gondozási elemet, amely a műalkotások tárolására és/vagy szállítására szolgáló dobozok létrehozása). A látogatók száma várhatóan 1932-ra nő évente. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je přizpůsobit zničený a nefunkční objekt modernímu a funkčnímu studiovému časopisu, díky kterému bude možné skladovat muzea, ale také provádět inovativní kulturní a vzdělávací aktivity. Plánuje se také vybavit budovu J potřebným vybavením pro provádění podnikání. Studio časopis je příležitostí k dokončení veřejného poslání muzea doplněním „diskrétní“ sféry muzea o prostor, ve kterém by návštěvníci muzea mohli doplnit jejich vnímání muzejní instituce jeho funkcí shromažďování, katalogizace, skladování a skladování sbírek. Studio časopis jako vzdělávací místo s hosty bude rozdělen na dvě části. 1. Dílna, veřejná, pro cca. 30 osob, s možností multimediální projekce a dílenské práce, s možností ukázat jeden muzejní objekt skupině návštěvníků, nebo jiné objekty (min. 60 m²), velkou možnost uspořádání místnosti nastavením mobilních židlí a pultů, možnost pracovat „mokrý“ (sink). 2. Úložný prostor (uzavřený pro návštěvníky), oddělený bezpečným sklem od návštěvníků, s osvětlením řízeným zvenčí, z dílny, vícezón, umožňující lehce oddělit konkrétní objekty. V rámci veřejně dostupného programu vedeného ve studiovém časopise existují 3 vzdělávací cesty: — muzejní problém (dílna umožňuje proniknout do jádra muzejní instituce, která je sbírkou sbírek), -problém zachování uměleckého díla (dílna vám umožní dotknout se důležité funkce muzejní instituce, kterou je uchovávání sbírek), – Problém balení (dílna umožňuje dotknout se prvku péče skrytého návštěvníkům sbírek v muzejní instituci, což je vytvoření skladových a/nebo přepravních boxů pro umělecká díla). Očekává se, že počet návštěvníků vzroste o rok 1932. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir pielāgot iznīcināto un nefunkcionālo objektu modernam un funkcionālam studijas žurnālam, pateicoties kuram būs iespējams uzglabāt muzejus, kā arī veikt inovatīvus kultūras un izglītojošus pasākumus. Plānots arī aprīkot J ēku ar nepieciešamo aprīkojumu, lai veiktu uzņēmējdarbību. Studijas žurnāls ir iespēja izpildīt muzeja publisko uzdevumu, papildinot muzeja “diskrēto” sfēru ar telpu, kurā muzeja apmeklētāji varētu papildināt savu priekšstatu par muzeja institūciju ar tās kolekciju savākšanas, kataloģizēšanas, uzglabāšanas un glabāšanas funkciju. Studijas žurnāls kā izglītojoša vieta ar viesiem tiks sadalīts divās daļās. 1. Darbnīcas telpa, publiska, apm. 30 cilvēki ar iespēju multimediju projekcijas un darbnīcas darbu, ar iespēju parādīt vienu muzeja objektu apmeklētāju grupai, vai citus objektus (min. 60 m²), liela iespēja organizēt telpu, nosakot mobilos krēslus un countertops, iespēja strādāt “slapjā” (izlietne). 2. Uzglabāšanas telpa (aizvērta apmeklētājiem), atdalīta ar drošu stiklu no apmeklētājiem, ar apgaismojumu no ārpuses, no darbnīcas telpas, daudzzonu, ļaujot viegli atdalīt konkrētus objektus. Kā daļa no publiski pieejamās programmas, kas tiek veikta studijas žurnālā, ir 3 izglītības ceļi: — muzeja problēma (darbnīca ļauj iekļūt muzeja iestādes, kas ir kolekciju kolekcija, kodolā), -mākslas darba saglabāšanas problēma (darbnīca ļauj pieskarties muzeja iestādes svarīgajai funkcijai, proti, kolekciju saglabāšanai), — Iepakojuma problēma (darbnīca ļauj pieskarties muzeja iestādes apmeklētājiem slēptajam aprūpes elementam, proti, mākslas darbu glabāšanas un/vai transportēšanas kārbu radīšanai). Paredzams, ka apmeklētāju skaits pieaugs par 1932. gadu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail an réad scriosta agus neamhfheidhmiúil a chur in oiriúint d’iris stiúideo nua-aimseartha agus feidhmiúil, a bhuíochas sin do mhúsaeim a stóráil ach gníomhaíochtaí nuálacha cultúrtha agus oideachais a dhéanamh freisin. Tá sé beartaithe freisin an trealamh is gá chun an gnó a dhéanamh a fheistiú ar J. Is deis í an iris stiúideo chun misean poiblí an mhúsaeim a chur i gcrích tríd an réimse “discreet” den mhúsaem a fhorlíonadh le spás ina bhféadfadh cuairteoirí ar an músaem cur lena dtuiscint ar institiúid an mhúsaeim lena fheidhm maidir le bailiúcháin a bhailiú, a chatalógú, a stóráil agus a stóráil. Roinnfear an iris stiúideo mar áit oideachasúil le haíonna ina dhá chuid. 1. Seomra ceardlainne, poiblí, le haghaidh thart. 30 duine, leis an bhféidearthacht teilgean ilmheán agus obair cheardlanna, leis an bhféidearthacht réad músaem amháin a thaispeáint do ghrúpa cuairteoirí, nó rudaí eile (ar a laghad 60 m²), féidearthacht mhór an seomra a shocrú trí chathaoirligh agus countertops soghluaiste a shocrú, an fhéidearthacht a bheith ag obair “fliuch” (doirteal). 2. Spás stórála (dúnta do chuairteoirí), scartha le gloine shábháilte ó chuairteoirí, le soilsiú rialaithe ón taobh amuigh, ón seomra ceardlainne, ilchrios, rud a ligeann réada sonracha a dheighilt go héadrom. Mar chuid den chlár atá ar fáil go poiblí a dhéantar san iris stiúideo, tá 3 chosán oideachais ann: fadhb an Mhúsaeim (cuireann an cheardlann ar do chumas croí institiúid an mhúsaeim a threá, is é sin bailiúchán bailiúchán), — An fhadhb a bhaineann le saothar ealaíne a chaomhnú (cuireann an cheardlann ar do chumas teagmháil a dhéanamh le feidhm thábhachtach institiúid an mhúsaeim, is é sin caomhnú na mbailiúchán), — Is é fadhb an phacáistithe (is féidir leat teagmháil a dhéanamh leis an ngné chúraim atá i bhfolach ó chuairteoirí na mbailiúchán in institiúid an mhúsaeim, arb é cruthú boscaí stórála agus/nó iompair d’oibreacha ealaíne). Táthar ag súil go bhfásfaidh cuairteoirí faoi 1932 in aghaidh na bliana. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je prilagoditi uničeni in nefunkcionalni objekt moderni in funkcionalni studijski reviji, zaradi katere bo mogoče shranjevati muzeje, pa tudi izvajati inovativne kulturne in izobraževalne dejavnosti. Načrtuje se tudi, da bo stavba J opremljena s potrebno opremo za opravljanje dejavnosti. Studijska revija je priložnost za dokončanje javnega poslanstva muzeja z dopolnjevanjem „diskretne“ sfere muzeja s prostorom, v katerem bi obiskovalci muzeja lahko dopolnili svoje dojemanje muzejske ustanove z njeno funkcijo zbiranja, katalogizacije, shranjevanja in shranjevanja zbirk. Revija Studio kot izobraževalno mesto z gosti bo razdeljena na dva dela. 1. Delavnica, javna, za cca. 30 oseb, z možnostjo multimedijske projekcije in dela v delavnici, z možnostjo prikaza enega samega muzejskega predmeta skupini obiskovalcev ali drugih predmetov (min. 60 m²), velika možnost ureditve prostora z nastavitvijo mobilnih stolov in pultov, možnost dela „mokro“ (sink). 2. Skladiščni prostor (zaprt za obiskovalce), ločen z varnim steklom od obiskovalcev, z razsvetljavo pod nadzorom od zunaj, iz delavnice, multi-cona, ki omogoča rahlo ločevanje določenih predmetov. V okviru javno dostopnega programa, ki se izvaja v studijski reviji, so na voljo 3 izobraževalne poti: — muzejski problem (delavnica vam omogoča, da prodrete v jedro muzejske ustanove, ki je zbirka zbirk), -Problem ohranjanja umetniškega dela (delavnica vam omogoča, da se dotaknete pomembne funkcije muzejske ustanove, ki je ohranjanje zbirk), – problem pakiranja (delavnica vam omogoča, da se dotaknete elementa skrbi, skritega obiskovalcem zbirk v muzejski ustanovi, ki je ustvarjanje skladiščnih in/ali transportnih škatel za umetniška dela). Pričakuje se, da bodo obiskovalci rasli do leta 1932 na leto. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да адаптира разрушения и нефункционален обект към модерно и функционално студио списание, благодарение на което ще бъде възможно да се съхраняват музеи, но и да се предприемат иновативни културни и образователни дейности. Планира се също така да се оборудва сграда J с необходимото оборудване за извършване на дейността. Студиото е възможност за завършване на обществената мисия на музея чрез допълване на „дискретната“ сфера на музея с пространство, в което посетителите на музея могат да допълнят възприятието си за музейната институция с функцията му да събира, каталогизира, съхранява и съхранява колекции. Студиото като образователно място с гости ще бъде разделено на две части. 1. Работилница, обществена, за прибл. 30 души, с възможност за мултимедийна проекция и уъркшоп работа, с възможност за показване на един музейен обект на група посетители, или други обекти (мин. 60 m²), голяма възможност за подреждане на стаята чрез поставяне на мобилни столове и плотове, възможност за работа „мокри“ (мивка). 2. Складово пространство (затворено за посетители), отделено от безопасно стъкло от посетителите, с осветление, контролирано отвън, от сервизната зала, многозоново, което позволява леко отделяне на конкретни обекти. Като част от публично достъпна програма, провеждана в студийно списание, има 3 образователни пътеки: музейен проблем (ателието ви позволява да проникнете в ядрото на музейната институция, която е колекцията от колекции), -Проблемът с опазването на произведение на изкуството (ателието ви позволява да докоснете важната функция на музейната институция, която е съхраняването на колекциите), — Проблемът с опаковането (ателието ви позволява да докоснете елемента на грижа, скрит от посетителите на колекциите в музейната институция, който е създаването на складови и/или транспортни кутии за произведения на изкуството). Очаква се посетителите да нарастват до 1932 г. годишно. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-oġġett meqrud u mhux funzjonali għal rivista tal-istudjo moderna u funzjonali, li permezz tagħha se jkun possibbli li jinħażnu l-mużewijiet iżda wkoll li jitwettqu attivitajiet kulturali u edukattivi innovattivi. Huwa ppjanat ukoll li l-bini J jiġi mgħammar bit-tagħmir meħtieġ biex jitwettaq in-negozju. Il-magażin studio huwa opportunità biex titlesta l-missjoni pubblika tal-mużew billi tiġi ssupplimentata l-isfera “diskreta” tal-mużew bi spazju li fih il-viżitaturi tal-mużew jistgħu jikkomplementaw il-perċezzjoni tagħhom tal-istituzzjoni tal-mużew bil-funzjoni tagħha li tiġbor, tikkataloga, taħżen u taħżen kollezzjonijiet. Il-magażin studio bħala post edukattiv mal-mistednin se jinqasam f’żewġ partijiet. 1. Kamra tal-workshop, pubbliku, għal madwar. 30 persuna, bil-possibbiltà ta ‘projezzjoni multimedjali u xogħol ta’ workshop, bil-possibbiltà li juru oġġett mużew wieħed għal grupp ta ‘viżitaturi, jew oġġetti oħra (min. 60 m²), possibbiltà kbira li jirranġaw il-kamra billi jistabbilixxu siġġijiet mobbli u countertops, il-possibbiltà li jaħdmu “mxarrba” (sink). 2. Spazju għall-ħżin (magħluq għall-viżitaturi), separat minn ħġieġ sikur mill-viżitaturi, b’dawl ikkontrollat minn barra, mill-kamra tal-workshop, b’diversi żoni, li jippermetti li jiġu separati ftit oġġetti speċifiċi. Bħala parti mill-programm pubblikament disponibbli mwettqa fil-rivista studio, hemm 3 mogħdijiet edukattivi: —problema tal-mużew (il-workshop jippermettilek tidħol fil-qalba tal-istituzzjoni tal-mużew, li hija l-kollezzjoni tal-kollezzjonijiet), — Problema tal-preservazzjoni ta’ xogħol tal-arti (il-workshop jippermettilek tmiss il-funzjoni importanti tal-istituzzjoni tal-mużew, li hija l-preservazzjoni tal-kollezzjonijiet), — Il-problema tal-imballaġġ (il-workshop jippermettilek tmiss l-element ta’ kura moħbi mill-viżitaturi tal-kollezzjonijiet fl-istituzzjoni tal-mużew, li huwa l-ħolqien ta’ kaxxi tal-ħżin u/jew tat-trasport għal xogħlijiet tal-arti). Il-viżitaturi huma mistennija li jikbru b’1932 fis-sena. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é adaptar o objeto destruído e não funcional a uma revista de estúdio moderna e funcional, graças à qual será possível armazenar museus, mas também realizar atividades culturais e educativas inovadoras. Também está previsto equipar o edifício J com o equipamento necessário para realizar o negócio. A revista de estúdio é uma oportunidade para completar a missão pública do museu, complementando a esfera «discreta» do museu com um espaço no qual os visitantes do museu poderiam complementar sua perceção da instituição do museu com sua função de coletar, catalogar, armazenar e armazenar coleções. A revista de estúdio como um lugar educacional com convidados será dividido em duas partes. 1. Sala de oficina, pública, para aprox. 30 pessoas, com a possibilidade de projeção multimídia e trabalho de oficina, com a possibilidade de mostrar um único objeto museu para um grupo de visitantes, ou outros objetos (min. 60 m²), uma grande possibilidade de organizar a sala através da colocação de cadeiras móveis e bancadas, a possibilidade de trabalhar «molhado» (sink). 2. Espaço de armazenamento (fechado para visitantes), separado por um vidro seguro dos visitantes, com iluminação controlada do exterior, da sala de oficina, multizona, permitindo separar levemente objetos específicos. Como parte do programa publicamente disponível realizado na revista de estúdio, existem 3 caminhos educacionais: — problema do museu (o workshop permite penetrar no núcleo da instituição do museu, que é a coleção de coleções), -Problema da preservação de uma obra de arte (a oficina permite que você toque a importante função da instituição do museu, que é a preservação de coleções), — O problema da embalagem (a oficina permite que você toque o elemento de cuidado escondido dos visitantes das coleções na instituição do museu, que é a criação de caixas de armazenamento e/ou transporte para obras de arte). Espera-se que os visitantes cresçam em 1932 por ano. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at tilpasse det ødelagte og ikke-funktionelle objekt til et moderne og funktionelt studiemagasin, takket være hvilket det vil være muligt at lagre museer, men også foretage innovative kulturelle og uddannelsesmæssige aktiviteter. Det er også planlagt at udstyre bygning J med det nødvendige udstyr til at udføre virksomheden. Studiet magasin er en mulighed for at fuldføre museets offentlige mission ved at supplere "diskret" sfære af museet med et rum, hvor besøgende på museet kunne supplere deres opfattelse af museet institution med sin funktion at indsamle, katalogisere, opbevare og opbevare samlinger. Studiemagasinet som undervisningssted med gæster vil blive opdelt i to dele. 1. Værkstedslokale, offentlig, til ca. 30 personer, med mulighed for multimedieprojektion og værkstedsarbejde, med mulighed for at vise et enkelt museum objekt til en gruppe af besøgende, eller andre objekter (min. 60 m²), en stor mulighed for at arrangere rummet ved at sætte mobile stole og bordplader, mulighed for at arbejde "våd" (vask). 2. Opbevaringsplads (lukket for besøgende), adskilt af et sikkert glas fra besøgende, med belysning kontrolleret udefra, fra værkstedslokalet, multi-zone, der gør det muligt let at adskille specifikke objekter. Som en del af det offentligt tilgængelige program, der gennemføres i studiet magasin, er der 3 pædagogiske stier: — Museum problem (værkstedet giver dig mulighed for at trænge ind i kernen af museets institution, som er samling af samlinger), -Problem for bevarelsen af et kunstværk (værkstedet giver dig mulighed for at røre ved den vigtige funktion af museet institution, som er bevarelse af samlinger), — Problemet med emballage (værkstedet giver dig mulighed for at røre det element af pleje skjult for besøgende af samlinger i museet institution, som er oprettelsen af opbevaring og/eller transport kasser til kunstværker). Besøgende forventes at vokse med 1932 om året. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a adapta obiectul distrus și nefuncțional la o revistă de studio modernă și funcțională, datorită căreia va fi posibilă depozitarea muzeelor, dar și desfășurarea unor activități culturale și educaționale inovatoare. De asemenea, este planificată dotarea clădirii J cu echipamentul necesar pentru desfășurarea afacerii. Revista de studio este o oportunitate de a finaliza misiunea publică a muzeului prin completarea sferei „discreet” a muzeului cu un spațiu în care vizitatorii muzeului ar putea completa percepția lor asupra instituției muzeale cu funcția sa de colectare, catalogare, depozitare și depozitare a colecțiilor. Revista studio ca loc educațional cu oaspeții va fi împărțită în două părți. 1. Sala de atelier, publica, pentru aprox. 30 de persoane, cu posibilitatea proiectării multimedia și a lucrărilor de atelier, cu posibilitatea de a prezenta un singur obiect muzeului unui grup de vizitatori sau altor obiecte (min. 60 m²), o posibilitate mare de amenajare a camerei prin așezarea scaunelor mobile și a blaturilor, posibilitatea de a lucra „umed” (scufund). 2. Spațiu de depozitare (închis pentru vizitatori), separat de un pahar sigur de vizitatori, cu iluminare controlată din exterior, din sala atelierului, cu mai multe zone, permițând separarea ușoară a obiectelor specifice. Ca parte a programului disponibil public realizat în revista studio, există 3 căi educaționale: problema muzeului (atelierul vă permite să pătrundeți în centrul instituției muzeului, care este colecția de colecții), -Problema conservării unei opere de artă (atelierul vă permite să atingeți funcția importantă a instituției muzeale, care este conservarea colecțiilor), – Problema ambalării (atelierul vă permite să atingeți elementul de îngrijire ascuns de vizitatorii colecțiilor din instituția muzeală, care este crearea cutiilor de depozitare și/sau transport pentru opere de artă). Vizitatorii sunt așteptați să crească până în 1932 pe an. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att anpassa det förstörda och icke-funktionella föremålet till en modern och funktionell studiotidning, tack vare vilken det blir möjligt att lagra museer men också genomföra innovativa kulturella och pedagogiska aktiviteter. Det är också planerat att utrusta byggnad J med nödvändig utrustning för att utföra verksamheten. Studiotidningen är en möjlighet att slutföra museets offentliga uppdrag genom att komplettera museets ”diskreta” sfär med ett utrymme där museets besökare kan komplettera sin uppfattning av museiinstitutionen med sin uppgift att samla in, katalogisera, lagra och lagra samlingar. Studiotidningen som utbildningsplats med gäster kommer att delas upp i två delar. 1. Verkstadsrum, publikt, för ca. 30 personer, med möjlighet till multimediaprojektion och verkstadsarbete, med möjlighet att visa ett enda museiobjekt för en grupp besökare, eller andra objekt (min. 60 m²), en stor möjlighet att ordna rummet genom att ställa in mobila stolar och bänkskivor, möjligheten att arbeta ”våt” (sänk). 2. Förvaringsutrymme (stängt för besökare), separerat av ett säkert glas från besökare, med belysning som styrs utifrån, från verkstadsrummet, multizon, vilket gör det möjligt att lätt separera specifika föremål. Som en del av det offentligt tillgängliga programmet som genomförs i studiotidningen finns det 3 utbildningsvägar: — Museum problem (verkstaden gör att du kan penetrera kärnan i museets institution, som är samlingen av samlingar), -Problem av bevarandet av ett konstverk (verkstaden gör att du kan röra vid den viktiga funktion museiinstitutionen, som är bevarande av samlingar), – Problemet med förpackning (verkstaden gör att du kan röra den del av vård som döljs för besökarna av samlingarna i museiinstitutionen, vilket är skapandet av lagring och/eller transportlådor för konstverk). Besökarna förväntas växa med 1932 per år. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'23.2"N, 19°28'42.2"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Environment protection and resource efficiency / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:18, 22 March 2024
Project Q86165 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Studio magazine for the Museum of Art in Łódź- building J |
Project Q86165 in Poland |
Statements
6,577,249.31 zloty
0 references
7,737,940.37 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 February 2016
0 references
30 June 2018
0 references
MUZEUM SZTUKI W ŁODZI
0 references
Celem projektu jest adaptacja zniszczonego i niefunkcjonalnego obiektu na nowoczesny i funkcjonalny magazyn studyjny, dzięki któremu możliwym będzie przechowywanie muzealiów ale również podjęcie nowatorskich działań kulturalnych i edukacyjnych. Przewidziane jest również wyposażenie budynku J w sprzęt niezbędny do prowadzenia działalności. Magazyn studyjny jest szansą dopełnienia publicznej misji muzeum poprzez uzupełnienie „jawnej” sfery działalności muzeum o przestrzeń, w którym goście muzeum mogliby uzupełnić swoją percepcję instytucji muzeum o jej funkcję gromadzenia, katalogowania, przechowywania oraz magazynowania zbiorów. Magazyn studyjny jako miejsce pracy edukacyjnej z gośćmi dzielił się będzie na dwie części. 1. Sala warsztatowa, ogólnodostępna, dla ok. 30 osób, z możliwością projekcji multimedialnej i pracy warsztatowej, z możliwością okazania w niej pojedynczego obiektu muzealnego grupie zwiedzających, lub innych przedmiotów (min. 60 m2), duża możliwość aranżacji pomieszczenia poprzez ustawienie mobilnych krzeseł i blatów, możliwość pracy „mokrej” (zlew). 2. Przestrzeń magazynowa, (zamknięta dla zwiedzających), oddzielona bezpieczną szybą od zwiedzających, z oświetleniem sterowanym z zewnątrz, z sali warsztatowej, wielostrefowym, pozwalającym na wyodrębnienie światłem konkretnych obiektów. W ramach publicznie dostępnego programu prowadzonego w magazynie studyjnym przewidziano 3 ścieżki edukacyjne: - problem muzealniczy (warsztat pozwala wniknąć w rdzeń instytucji muzeum, jakim jest gromadzenie zbiorów), -Problem konserwacji dzieła sztuki (warsztat pozwala dotknąć istotnej funkcji instytucji muzeum, jaką jest konserwacja zbiorów), - Problem opakowania (warsztat pozwala dotknąć ukrytego przed zwiedzającymi elementu opieki nad zbiorami w instytucji muzeum jakim jest tworzenie skrzyń magazynowych i/lub transportowych na dzieła sztuki). Przewiduje się wzrost odwiedzających o 1932 osób w skali roku. (Polish)
0 references
The aim of the project is to adapt the destroyed and non-functional facility to a modern and functional studio magazine, thanks to which it will be possible to store museums but also take innovative cultural and educational activities. It is also planned to equip building J with equipment necessary to conduct business. The studio magazine is an opportunity to complete the museum’s public mission by supplementing the “discreet” sphere of activity of the museum with a space in which visitors could complement their perception of the museum’s institution with its function of collecting, cataloging, storing and storing collections. The studio magazine as a place of educational work with the guests will be divided into two parts. 1. Workshop room, public access, for approx. 30 people, with the possibility of multimedia projection and workshop work, with the possibility of presenting a single museum object to a group of visitors, or other objects (min. 60 m²), a great possibility of arrangement of the room by setting up mobile chairs and countertops, possibility of “wet” work (conditioning). 2. Storage space (closed for visitors), separated by a safe window from the visitors, with lighting from the outside, from a workshop room, multi-zone, which allows the light of specific objects to be distinguished. As part of a publicly available programme conducted in the studio magazine, 3 educational paths are planned: — a museum problem (a workshop allows you to penetrate into the core of the museum institution, which is the collection of collections), – The problem of the preservation of the work of art (the workshop allows you to touch the important function of the museum institution, which is the preservation of the collections), – The problem of packaging (the workshop allows you to touch the part of the care of the museum’s collections hidden from visitors, which is the creation of storage and/or transport boxes for works of art). Visitors are expected to grow by 1932 people per year. (English)
14 October 2020
0.2970172282696997
0 references
L’objectif du projet est d’adapter l’objet détruit et non fonctionnel à un magazine studio moderne et fonctionnel, grâce auquel il sera possible de stocker des musées mais aussi d’entreprendre des activités culturelles et éducatives innovantes. Il est également prévu d’équiper le bâtiment J de l’équipement nécessaire à la réalisation de l’entreprise. Le magazine studio est l’occasion de compléter la mission publique du musée en complétant la sphère «discret» du musée par un espace dans lequel les visiteurs du musée pourraient compléter leur perception de l’institution du musée par sa fonction de collecte, de catalogage, de stockage et de stockage des collections. Le magazine studio en tant que lieu éducatif avec des invités sera divisé en deux parties. 1. Salle d’atelier, public, pour env. 30 personnes, avec possibilité de projection multimédia et de travail d’atelier, avec la possibilité de montrer un objet muséal unique à un groupe de visiteurs, ou d’autres objets (min. 60 m²), une grande possibilité d’arranger la salle en installant des chaises mobiles et des comptoirs, la possibilité de travailler «humide» (lavabo). 2. Espace de stockage (fermé pour les visiteurs), séparé par un verre sûr des visiteurs, avec éclairage contrôlé de l’extérieur, de la salle d’atelier, multi-zone, permettant de séparer légèrement des objets spécifiques. Dans le cadre du programme accessible au public mené dans le magazine studio, il y a 3 parcours éducatifs: problème muséal (l’atelier vous permet de pénétrer le cœur de l’institution du musée, qui est la collection de collections), -Problème de la préservation d’une œuvre d’art (l’atelier vous permet de toucher la fonction importante de l’institution muséale, qui est la préservation des collections), — Le problème de l’emballage (l’atelier vous permet de toucher l’élément de soin caché aux visiteurs des collections de l’institution muséale, qui est la création de boîtes de stockage et/ou de transport pour les œuvres d’art). On s’attend à ce que les visiteurs augmentent d’ici 1932 par an. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, das zerstörte und nicht-funktionale Objekt an ein modernes und funktionales Studiomagazin anzupassen, dank dem es möglich sein wird, Museen zu speichern, aber auch innovative kulturelle und pädagogische Aktivitäten durchzuführen. Es ist auch geplant, das Gebäude J mit der notwendigen Ausrüstung auszustatten, um das Geschäft auszuführen. Das Studiomagazin ist eine Gelegenheit, den öffentlichen Auftrag des Museums zu vollenden, indem es die „diskrete“ Sphäre des Museums um einen Raum ergänzt, in dem die Besucher des Museums ihre Wahrnehmung der Museumseinrichtung durch die Sammlung, Katalogisierung, Speicherung und Speicherung von Sammlungen ergänzen können. Das Studiomagazin als Bildungsplatz mit Gästen wird in zwei Teile unterteilt. 1. Werkstattraum, öffentlich, für ca. 30 Personen, mit der Möglichkeit der multimedialen Projektion und Werkstattarbeit, mit der Möglichkeit, ein einzelnes Museumsobjekt einer Gruppe von Besuchern oder anderen Objekten (min. 60 m²) zu zeigen, eine große Möglichkeit, den Raum durch das Setzen von mobilen Stühlen und Arbeitsplatten zu arrangieren, die Möglichkeit, „nass“ (Sink) zu arbeiten. 2. Stauraum (für Besucher geschlossen), getrennt durch ein sicheres Glas von den Besuchern, mit Beleuchtung von außen gesteuert, vom Werkstattraum, Multi-Zone, so dass bestimmte Objekte leicht voneinander getrennt werden können. Im Rahmen des öffentlich zugänglichen Programms, das im Studiomagazin durchgeführt wird, gibt es 3 Bildungswege: — Museumsproblem (der Workshop ermöglicht es Ihnen, in den Kern der Institution des Museums einzudringen, das ist die Sammlung von Sammlungen), – Problem der Erhaltung eines Kunstwerks (der Workshop ermöglicht es Ihnen, die wichtige Funktion der Museumseinrichtung zu berühren, die die Erhaltung der Sammlungen ist), – Das Problem der Verpackung (die Werkstatt ermöglicht es Ihnen, das Element der Pflege zu berühren, das den Besuchern der Sammlungen in der Museumseinrichtung verborgen ist, die Schaffung von Lagerung und/oder Transportkästen für Kunstwerke). Es wird erwartet, dass die Besucher bis 1932 pro Jahr wachsen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om het vernietigde en niet-functionele object aan te passen aan een modern en functioneel studiomagazine, waardoor het mogelijk zal zijn musea op te slaan maar ook innovatieve culturele en educatieve activiteiten te ondernemen. Het is ook de bedoeling om gebouw J uit te rusten met de nodige apparatuur om het bedrijf uit te voeren. Het ateliermagazine is een gelegenheid om de publieke missie van het museum te voltooien door de „discreet” sfeer van het museum aan te vullen met een ruimte waarin bezoekers van het museum hun perceptie van de museuminstelling kunnen aanvullen met haar functie van het verzamelen, catalogiseren, opslaan en opslaan van collecties. Het studiomagazine als educatieve plek met gasten wordt verdeeld in twee delen. 1. Workshopzaal, openbaar, voor ca. 30 personen, met de mogelijkheid van multimediaprojectie en workshopwerk, met de mogelijkheid om één museumobject te tonen aan een groep bezoekers, of andere objecten (min. 60 m²), een grote mogelijkheid om de ruimte te regelen door mobiele stoelen en werkbladen te plaatsen, de mogelijkheid om „nat” te werken (sink). 2. Bergruimte (gesloten voor bezoekers), gescheiden door een veilig glas van bezoekers, met verlichting van buitenaf, van de werkplaatsruimte, multi-zone, waardoor specifieke objecten licht kunnen worden gescheiden. Als onderdeel van het publiek beschikbare programma uitgevoerd in het studio magazine, zijn er 3 educatieve paden: — Museumprobleem (de workshop stelt u in staat om de kern van de instelling van het museum, dat is de collectie van collecties), -Probleem van het behoud van een kunstwerk (de workshop stelt u in staat om de belangrijke functie van de museuminstelling, dat is het behoud van collecties), — Het probleem van de verpakking (de workshop stelt u in staat om het element van zorg verborgen voor de bezoekers van de collecties in de museuminstelling, dat is de creatie van opslag- en/of transportdozen voor kunstwerken). De bezoekers zullen naar verwachting groeien in 1932 per jaar. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è adattare l'oggetto distrutto e non funzionale a una rivista studio moderna e funzionale, grazie alla quale sarà possibile archiviare musei ma anche intraprendere attività culturali e didattiche innovative. Si prevede inoltre di dotare l'edificio J delle attrezzature necessarie per svolgere l'attività. Lo studio magazine è l'occasione per completare la missione pubblica del museo integrando la sfera "discreta" del museo con uno spazio in cui i visitatori del museo potrebbero integrare la loro percezione dell'istituzione museale con la sua funzione di raccolta, catalogazione, conservazione e conservazione delle collezioni. La rivista studio come luogo educativo con gli ospiti sarà divisa in due parti. 1. Sala officina, pubblica, per ca. 30 persone, con possibilità di proiezione multimediale e lavori di laboratorio, con la possibilità di mostrare un unico oggetto museale ad un gruppo di visitatori, o altri oggetti (min. 60 m²), una grande possibilità di organizzare la stanza impostando sedie mobili e controsoffitti, la possibilità di lavorare "umido" (lavandino). 2. Spazio di archiviazione (chiuso per i visitatori), separato da un vetro sicuro dai visitatori, con illuminazione controllata dall'esterno, dalla sala officina, multizona, consentendo di separare leggermente oggetti specifici. Nell'ambito del programma a disposizione del pubblico condotto nella rivista studio, ci sono 3 percorsi educativi: — problema museale (il laboratorio consente di penetrare nel nucleo dell'istituzione museale, che è la collezione di collezioni), -Problema della conservazione di un'opera d'arte (il laboratorio consente di toccare l'importante funzione dell'istituzione museale, che è la conservazione delle collezioni), — Il problema del packaging (il laboratorio consente di toccare l'elemento di cura nascosto ai visitatori delle collezioni nell'istituzione museale, che è la creazione di scatole di stoccaggio e/o di trasporto per opere d'arte). Si prevede che i visitatori crescano entro il 1932 all'anno. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adaptar el objeto destruido y no funcional a una revista de estudio moderna y funcional, gracias a la cual será posible almacenar museos pero también emprender actividades culturales y educativas innovadoras. También está previsto equipar el edificio J con el equipo necesario para llevar a cabo el negocio. La revista del estudio es una oportunidad para completar la misión pública del museo complementando la esfera «discreta» del museo con un espacio en el que los visitantes del museo podrían complementar su percepción de la institución del museo con su función de coleccionar, catalogar, almacenar y almacenar colecciones. La revista de estudio como lugar educativo con invitados se dividirá en dos partes. 1. Sala de taller, pública, para aprox. 30 personas, con posibilidad de proyección multimedia y trabajo de taller, con la posibilidad de mostrar un solo objeto de museo a un grupo de visitantes, u otros objetos (mínimo 60 m²), una gran posibilidad de organizar la sala mediante la colocación de sillas móviles y encimeras, la posibilidad de trabajar «húmedo» (lavabo). 2. Espacio de almacenamiento (cerrado para los visitantes), separado por un vidrio seguro de los visitantes, con iluminación controlada desde el exterior, desde la sala de taller, multizona, lo que permite separar ligeramente objetos específicos. Como parte del programa disponible públicamente realizado en la revista de estudio, hay 3 caminos educativos: — problema de los museos (el taller le permite penetrar en el núcleo de la institución del museo, que es la colección de colecciones), -Problema de la preservación de una obra de arte (el taller le permite tocar la función importante de la institución del museo, que es la preservación de colecciones), — El problema del embalaje (el taller le permite tocar el elemento de cuidado oculto de los visitantes de las colecciones en la institución del museo, que es la creación de cajas de almacenamiento o transporte para obras de arte). Se espera que los visitantes crezcan en 1932 por año. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on kohandada hävitatud ja mittefunktsionaalset objekti kaasaegse ja funktsionaalse stuudioajakirjaga, tänu millele on võimalik muuseume ladustada, aga ka uuenduslikke kultuuri- ja haridustegevusi läbi viia. Samuti on kavas varustada hoone J äritegevuseks vajalike seadmetega. Stuudioajakiri on võimalus täita muuseumi avalikku ülesannet, täiendades muuseumi diskreetset sfääri ruumiga, kus muuseumi külastajad saaksid täiendada oma arusaama muuseumiasutusest selle funktsiooniga koguda, kataloogida, säilitada ja säilitada kogusid. Stuudioajakiri kui külalistega hariv koht jagatakse kaheks osaks. 1. Töötuba, avalik, u. 30 inimest, kellel on võimalus multimeediaprojektsiooniks ja töökojatööks, võimalusega näidata külastajate rühmale ühte muuseumiobjekti või muid objekte (min 60 m²), suur võimalus ruumi korraldamiseks mobiilsete toolide ja töölaudade paigaldamisega, võimalus töötada „märg“ (sink). 2. Hoiuruum (külastajatele suletud), mis on eraldatud külastajatelt ohutu klaasiga, valgustusega väljastpoolt, töökojaruumist, mitme tsooniga, mis võimaldab spetsiifilisi objekte kergelt eraldada. Osana avalikult kättesaadavast programmist, mis viiakse läbi stuudioajakirjas, on 3 haridusteed: – muuseumiprobleem (töökoda võimaldab tungida muuseumi institutsiooni tuumikusse, mis on kogude kogu), – kunstiteose säilitamise probleem (töökoda võimaldab puudutada muuseumiasutuse tähtsat funktsiooni, milleks on kogude säilitamine), – Pakendiprobleem (töökoda võimaldab puudutada muuseumiasutuse kogude külastajate eest peidetud hoolduselementi, milleks on kunstiteoste ladustamise ja/või transpordikastide loomine). Külastajate arv kasvab eeldatavasti 1932. aastaks aastas. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – pritaikyti sunaikintą ir nefunkcionuojantį objektą prie modernaus ir funkcionalaus studijos žurnalo, kurio dėka bus galima sandėliuoti muziejus, vykdyti novatorišką kultūrinę ir edukacinę veiklą. Taip pat planuojama įrengti J pastatą su reikiama įranga verslui vykdyti. Studijos žurnalas yra galimybė užbaigti muziejaus viešąją misiją, papildant muziejaus „diskrečią“ erdvę erdve, kurioje muziejaus lankytojai galėtų papildyti muziejaus įstaigos suvokimą savo funkcija rinkti, kataloguoti, saugoti ir saugoti kolekcijas. Studijų žurnalas, kaip edukacinė vieta su svečiais, bus padalintas į dvi dalis. 1. Seminarų salė, vieša, maždaug. 30 žmonių, su multimedijos projekcijos ir dirbtuvių galimybe, su galimybe parodyti vieną muziejaus objektą lankytojų grupei ar kitiems objektams (mažiausiai 60 m²), didelė galimybė organizuoti kambarį nustatant mobilias kėdes ir stalviršius, galimybė dirbti „drėgnas“ (nusausinti). 2. Sandėliavimo vieta (uždara lankytojams), atskirta saugiu stiklu nuo lankytojų, su apšvietimu valdoma iš išorės, nuo dirbtuvių patalpos, daugiazonė, leidžianti lengvai atskirti konkrečius objektus. Kaip dalis viešai prieinamos programos, vykdomos studijos žurnale, yra 3 edukaciniai keliai: – muziejaus problema (dirbtuvė leidžia įsiskverbti į muziejaus institucijos branduolį, t. y. kolekcijų kolekciją), – meno kūrinio išsaugojimo problema (dirbtuvė leidžia paliesti svarbią muziejaus įstaigos funkciją, t. y. kolekcijų išsaugojimą), – pakavimo problema (dirbtuvė leidžia paliesti nuo kolekcijų lankytojų muziejaus įstaigoje paslėptą priežiūros elementą, kuris yra saugojimo ir/ar transportavimo dėžių meno kūriniams kūrimas). Tikimasi, kad lankytojų skaičius augs iki 1932 m. per metus. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je prilagoditi uništeni i nefunkcionalni objekt modernom i funkcionalnom studijskom časopisu, zahvaljujući kojem će biti moguće pohraniti muzeje, ali i poduzeti inovativne kulturne i obrazovne aktivnosti. Također je planirano opremanje zgrade J potrebnom opremom za obavljanje posla. Studijski časopis prilika je za dovršetak javne misije muzeja dopunjavanjem „diskretne” sfere muzeja prostorom u kojem bi posjetitelji muzeja mogli nadopuniti svoju percepciju muzejske ustanove njegovom funkcijom prikupljanja, katalogizacije, skladištenja i skladištenja zbirki. Studio magazin kao edukativno mjesto s gostima bit će podijeljen u dva dijela. 1. Soba za radionicu, javna, za cca. 30 osoba, uz mogućnost multimedijalne projekcije i radioničkog rada, uz mogućnost prikazivanja jednog muzejskog objekta grupi posjetitelja, odnosno drugih objekata (min. 60 m²), veliku mogućnost uređenja prostorije postavljanjem pokretnih stolica i pultova, mogućnost rada „mokrog” (sink). 2. Skladišni prostor (zatvoren za posjetitelje), odvojen sigurnim staklom od posjetitelja, s osvjetljenjem kontroliranim izvana, iz prostorije radionice, multizone, omogućujući lagano odvajanje određenih objekata. U sklopu javno dostupnog programa koji se provodi u studijskom časopisu postoje 3 edukativne staze: — Muzejski problem (radionica vam omogućuje prodiranje u jezgru muzejske ustanove, koja je zbirka zbirki), -Problem očuvanja umjetničkog djela (radionica vam omogućuje da dotaknete važnu funkciju muzejske ustanove, a to je očuvanje zbirki), – Problem pakiranja (radionica vam omogućuje dodirivanje elementa skrbi skrivenog od posjetitelja zbirki u muzejskoj ustanovi, a to je stvaranje skladišnih i/ili transportnih kutija za umjetnička djela). Očekuje se da će posjetitelji rasti do 1932. godine. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η προσαρμογή του κατεστραμμένου και μη λειτουργικού αντικειμένου σε ένα σύγχρονο και λειτουργικό περιοδικό στούντιο, χάρη στο οποίο θα είναι δυνατή η αποθήκευση μουσείων αλλά και η ανάληψη καινοτόμων πολιτιστικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Προβλέπεται επίσης να εξοπλιστεί το κτίριο J με τον απαραίτητο εξοπλισμό για την εκτέλεση της επιχείρησης. Το περιοδικό αποτελεί μια ευκαιρία για την ολοκλήρωση της δημόσιας αποστολής του μουσείου συμπληρώνοντας τη «διακριτική» σφαίρα του μουσείου με ένα χώρο στον οποίο οι επισκέπτες του μουσείου θα μπορούσαν να συμπληρώσουν την αντίληψή τους για το ίδρυμα του μουσείου με τη λειτουργία της συλλογής, καταλογογράφησης, αποθήκευσης και αποθήκευσης συλλογών. Το περιοδικό στούντιο ως εκπαιδευτικός χώρος με επισκέπτες θα χωριστεί σε δύο μέρη. 1. Αίθουσα εργαστηρίου, δημόσια, για περίπου. 30 άτομα, με δυνατότητα προβολής πολυμέσων και εργαστηρίου, με δυνατότητα παρουσίασης ενός μόνο μουσειακού αντικειμένου σε μια ομάδα επισκεπτών, ή άλλων αντικειμένων (τουλάχιστον 60 τ.μ.), μια μεγάλη δυνατότητα διευθέτησης του δωματίου με την τοποθέτηση κινητών καρεκλών και countertops, τη δυνατότητα εργασίας «υγρή» (βύθιση). 2. Αποθηκευτικός χώρος (κλειστός για τους επισκέπτες), χωρισμένος με ασφαλές γυαλί από τους επισκέπτες, με φωτισμό ελεγχόμενο από το εξωτερικό, από την αίθουσα εργαστηρίου, πολυζώνη, επιτρέποντας ελαφρά διαχωρισμό συγκεκριμένων αντικειμένων. Στο πλαίσιο του διαθέσιμου στο κοινό προγράμματος που διεξάγεται στο περιοδικό στούντιο, υπάρχουν 3 εκπαιδευτικές διαδρομές: — πρόβλημα μουσείου (το εργαστήριο σας επιτρέπει να διεισδύσετε στον πυρήνα του θεσμού του μουσείου, που είναι η συλλογή των συλλογών), -πρόβλημα της διατήρησης ενός έργου τέχνης (το εργαστήριο σας επιτρέπει να αγγίξετε τη σημαντική λειτουργία του μουσειακού ιδρύματος, η οποία είναι η διατήρηση των συλλογών), — Το πρόβλημα της συσκευασίας (το εργαστήριο σας επιτρέπει να αγγίξετε το στοιχείο της φροντίδας που κρύβεται από τους επισκέπτες των συλλογών του ιδρύματος του μουσείου, το οποίο είναι η δημιουργία κιβωτίων αποθήκευσης ή/και μεταφοράς έργων τέχνης). Οι επισκέπτες αναμένεται να αυξηθούν μέχρι το 1932 ετησίως. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je prispôsobiť zničený a nefunkčný objekt modernému a funkčnému štúdiovému časopisu, vďaka ktorému bude možné ukladať múzeá, ale aj realizovať inovatívne kultúrne a vzdelávacie aktivity. Plánuje sa tiež vybaviť budovu J potrebným vybavením na vykonávanie podnikania. Štúdiový časopis je príležitosťou na dokončenie verejného poslania múzea doplnením „diskrétnej“ sféry múzea o priestor, v ktorom by návštevníci múzea mohli doplniť svoje vnímanie múzejnej inštitúcie jej funkciou zberu, katalogizácie, ukladania a ukladania zbierok. Štúdiový časopis ako vzdelávacie miesto s hosťami bude rozdelený na dve časti. 1. Dielňa, verejná, pre cca. 30 osôb, s možnosťou multimediálnej projekcie a dielenskej práce, s možnosťou zobrazenia jedného múzejného objektu skupine návštevníkov alebo iných objektov (min. 60 m²), veľká možnosť usporiadania miestnosti nastavením mobilných stoličiek a dosiek, možnosť pracovať „mokré“ (draz). 2. Úložný priestor (uzavretý pre návštevníkov), oddelený bezpečným sklom od návštevníkov, s osvetlením kontrolovaným zvonku, od dielne, multizóny, čo umožňuje ľahko oddeliť špecifické objekty. V rámci verejne dostupného programu, ktorý sa uskutočnil v štúdiovom časopise, existujú 3 vzdelávacie cesty: — problém múzea (workshop umožňuje preniknúť do jadra múzejnej inštitúcie, ktorou je zbierka zbierok), -Problém zachovania umeleckého diela (workshop umožňuje dotknúť sa dôležitej funkcie múzejnej inštitúcie, ktorou je zachovanie zbierok), – Problém balenia (workshop umožňuje dotknúť sa prvku starostlivosti skrytého pred návštevníkmi zbierok v múzejnej inštitúcii, ktorou je vytvorenie skladovacích a/alebo prepravných boxov pre umelecké diela). Očakáva sa, že počet návštevníkov bude rásť do roku 1932 ročne. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on sopeuttaa tuhoutunut ja ei-toiminnallinen esine nykyaikaiseen ja toiminnalliseen studiolehteen, jonka ansiosta museoita voidaan varastoida, mutta myös innovatiivista kulttuuri- ja koulutustoimintaa. On myös suunniteltu varustaa rakennuksen J tarvittavat laitteet liiketoiminnan harjoittamiseksi. Studio-lehti tarjoaa mahdollisuuden täydentää museon julkista tehtävää täydentämällä museon ”harjallista” aluetta tilalla, jossa museon kävijät voisivat täydentää käsitystään museoinstituutiosta sen tehtävänä kerätä, luetteloida, varastoida ja varastoida kokoelmia. Studiolehti koulutuspaikkana, jossa on vieraita, jaetaan kahteen osaan. 1. Työpajahuone, julkinen, n. 30 henkilöä, joilla on mahdollisuus multimediaprojektiota ja työpajatyötä, mahdollisuus näyttää yhden museon esine ryhmä vierailijoita, tai muita esineitä (vähintään 60 m²), suuri mahdollisuus järjestää huone asettamalla liikkuvat tuolit ja työtasot, mahdollisuus työskennellä ”märkä” (sinkki). 2. Säilytystila (vieraille suljettu), joka on erotettu vierailijoiden turvallisesta lasista, jossa valaistus ohjataan ulkopuolelta, työpajahuoneesta, monivyöhykkeestä, jonka avulla tietyt esineet voidaan erottaa kevyesti. Osana julkisesti saatavilla olevaa ohjelmaa, joka toteutetaan studiolehdessä, on olemassa kolme koulutuspolkua: — museo-ongelma (työpajassa voit tunkeutua museon laitoksen ytimeen, joka on kokoelmien kokoelma), – taideteoksen säilymisen ongelma (työpajassa voit koskettaa museolaitoksen tärkeää tehtävää, joka on kokoelmien säilyttäminen), – Pakkausongelma (työpajassa voit koskettaa museolaitoksen kokoelmien vierailijoilta piilotettua hoitoa, joka on taideteosten säilytys- ja/tai kuljetuslaatikoiden luominen). Kävijöiden odotetaan kasvavan vuoteen 1932 mennessä vuodessa. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy a megsemmisített és nem funkcionális tárgyat egy modern és funkcionális stúdiómagazinhoz igazítsa, amelynek köszönhetően múzeumokat tárolhat, de innovatív kulturális és oktatási tevékenységeket is folytathat. Azt is tervezik, hogy felszerelik a J épületet a vállalkozás végrehajtásához szükséges berendezésekkel. A stúdiómagazin lehetőséget kínál arra, hogy a múzeum nyilvános küldetését kiegészítse a múzeum „diszkrét” szférájával egy olyan térrel, amelyben a múzeum látogatói kiegészíthetik a múzeum intézményével kapcsolatos felfogásukat a gyűjtemények gyűjtése, katalogizálása, tárolása és tárolása funkciójával. A stúdiómagazin, mint oktatási hely a vendégekkel két részre oszlik. 1. Műhelyterem, nyilvános, kb. 30 fő, multimédiás vetítés és műhelymunka lehetőségével, azzal a lehetőséggel, hogy egyetlen múzeumi tárgyat mutasson egy látogatócsoportnak vagy más tárgyaknak (min. 60 m²), nagy lehetőség a szoba megszervezésére mobil székek és munkalapok beállításával, a „nedves” (mosó) munkavégzés lehetősége. 2. Tárolóhely (a látogatók számára zárva), a látogatóktól egy biztonságos üveggel elválasztva, kívülről vezérelt világítással, a műhelyszobából, többzónás, lehetővé téve a tárgyak könnyű elkülönítését. A stúdiómagazinban nyilvánosan elérhető program részeként 3 oktatási út létezik: múzeumi probléma (a műhely lehetővé teszi, hogy behatoljon a múzeum intézményének magjába, amely a gyűjtemények gyűjteménye), -A műalkotás megőrzésének problémája (a műhely lehetővé teszi, hogy megérintse a múzeum intézményének fontos funkcióját, amely a gyűjtemények megőrzése), – A csomagolás problémája (a műhely lehetővé teszi, hogy megérintse a múzeum intézményének látogatói elől elrejtett gondozási elemet, amely a műalkotások tárolására és/vagy szállítására szolgáló dobozok létrehozása). A látogatók száma várhatóan 1932-ra nő évente. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je přizpůsobit zničený a nefunkční objekt modernímu a funkčnímu studiovému časopisu, díky kterému bude možné skladovat muzea, ale také provádět inovativní kulturní a vzdělávací aktivity. Plánuje se také vybavit budovu J potřebným vybavením pro provádění podnikání. Studio časopis je příležitostí k dokončení veřejného poslání muzea doplněním „diskrétní“ sféry muzea o prostor, ve kterém by návštěvníci muzea mohli doplnit jejich vnímání muzejní instituce jeho funkcí shromažďování, katalogizace, skladování a skladování sbírek. Studio časopis jako vzdělávací místo s hosty bude rozdělen na dvě části. 1. Dílna, veřejná, pro cca. 30 osob, s možností multimediální projekce a dílenské práce, s možností ukázat jeden muzejní objekt skupině návštěvníků, nebo jiné objekty (min. 60 m²), velkou možnost uspořádání místnosti nastavením mobilních židlí a pultů, možnost pracovat „mokrý“ (sink). 2. Úložný prostor (uzavřený pro návštěvníky), oddělený bezpečným sklem od návštěvníků, s osvětlením řízeným zvenčí, z dílny, vícezón, umožňující lehce oddělit konkrétní objekty. V rámci veřejně dostupného programu vedeného ve studiovém časopise existují 3 vzdělávací cesty: — muzejní problém (dílna umožňuje proniknout do jádra muzejní instituce, která je sbírkou sbírek), -problém zachování uměleckého díla (dílna vám umožní dotknout se důležité funkce muzejní instituce, kterou je uchovávání sbírek), – Problém balení (dílna umožňuje dotknout se prvku péče skrytého návštěvníkům sbírek v muzejní instituci, což je vytvoření skladových a/nebo přepravních boxů pro umělecká díla). Očekává se, že počet návštěvníků vzroste o rok 1932. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir pielāgot iznīcināto un nefunkcionālo objektu modernam un funkcionālam studijas žurnālam, pateicoties kuram būs iespējams uzglabāt muzejus, kā arī veikt inovatīvus kultūras un izglītojošus pasākumus. Plānots arī aprīkot J ēku ar nepieciešamo aprīkojumu, lai veiktu uzņēmējdarbību. Studijas žurnāls ir iespēja izpildīt muzeja publisko uzdevumu, papildinot muzeja “diskrēto” sfēru ar telpu, kurā muzeja apmeklētāji varētu papildināt savu priekšstatu par muzeja institūciju ar tās kolekciju savākšanas, kataloģizēšanas, uzglabāšanas un glabāšanas funkciju. Studijas žurnāls kā izglītojoša vieta ar viesiem tiks sadalīts divās daļās. 1. Darbnīcas telpa, publiska, apm. 30 cilvēki ar iespēju multimediju projekcijas un darbnīcas darbu, ar iespēju parādīt vienu muzeja objektu apmeklētāju grupai, vai citus objektus (min. 60 m²), liela iespēja organizēt telpu, nosakot mobilos krēslus un countertops, iespēja strādāt “slapjā” (izlietne). 2. Uzglabāšanas telpa (aizvērta apmeklētājiem), atdalīta ar drošu stiklu no apmeklētājiem, ar apgaismojumu no ārpuses, no darbnīcas telpas, daudzzonu, ļaujot viegli atdalīt konkrētus objektus. Kā daļa no publiski pieejamās programmas, kas tiek veikta studijas žurnālā, ir 3 izglītības ceļi: — muzeja problēma (darbnīca ļauj iekļūt muzeja iestādes, kas ir kolekciju kolekcija, kodolā), -mākslas darba saglabāšanas problēma (darbnīca ļauj pieskarties muzeja iestādes svarīgajai funkcijai, proti, kolekciju saglabāšanai), — Iepakojuma problēma (darbnīca ļauj pieskarties muzeja iestādes apmeklētājiem slēptajam aprūpes elementam, proti, mākslas darbu glabāšanas un/vai transportēšanas kārbu radīšanai). Paredzams, ka apmeklētāju skaits pieaugs par 1932. gadu. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail an réad scriosta agus neamhfheidhmiúil a chur in oiriúint d’iris stiúideo nua-aimseartha agus feidhmiúil, a bhuíochas sin do mhúsaeim a stóráil ach gníomhaíochtaí nuálacha cultúrtha agus oideachais a dhéanamh freisin. Tá sé beartaithe freisin an trealamh is gá chun an gnó a dhéanamh a fheistiú ar J. Is deis í an iris stiúideo chun misean poiblí an mhúsaeim a chur i gcrích tríd an réimse “discreet” den mhúsaem a fhorlíonadh le spás ina bhféadfadh cuairteoirí ar an músaem cur lena dtuiscint ar institiúid an mhúsaeim lena fheidhm maidir le bailiúcháin a bhailiú, a chatalógú, a stóráil agus a stóráil. Roinnfear an iris stiúideo mar áit oideachasúil le haíonna ina dhá chuid. 1. Seomra ceardlainne, poiblí, le haghaidh thart. 30 duine, leis an bhféidearthacht teilgean ilmheán agus obair cheardlanna, leis an bhféidearthacht réad músaem amháin a thaispeáint do ghrúpa cuairteoirí, nó rudaí eile (ar a laghad 60 m²), féidearthacht mhór an seomra a shocrú trí chathaoirligh agus countertops soghluaiste a shocrú, an fhéidearthacht a bheith ag obair “fliuch” (doirteal). 2. Spás stórála (dúnta do chuairteoirí), scartha le gloine shábháilte ó chuairteoirí, le soilsiú rialaithe ón taobh amuigh, ón seomra ceardlainne, ilchrios, rud a ligeann réada sonracha a dheighilt go héadrom. Mar chuid den chlár atá ar fáil go poiblí a dhéantar san iris stiúideo, tá 3 chosán oideachais ann: fadhb an Mhúsaeim (cuireann an cheardlann ar do chumas croí institiúid an mhúsaeim a threá, is é sin bailiúchán bailiúchán), — An fhadhb a bhaineann le saothar ealaíne a chaomhnú (cuireann an cheardlann ar do chumas teagmháil a dhéanamh le feidhm thábhachtach institiúid an mhúsaeim, is é sin caomhnú na mbailiúchán), — Is é fadhb an phacáistithe (is féidir leat teagmháil a dhéanamh leis an ngné chúraim atá i bhfolach ó chuairteoirí na mbailiúchán in institiúid an mhúsaeim, arb é cruthú boscaí stórála agus/nó iompair d’oibreacha ealaíne). Táthar ag súil go bhfásfaidh cuairteoirí faoi 1932 in aghaidh na bliana. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je prilagoditi uničeni in nefunkcionalni objekt moderni in funkcionalni studijski reviji, zaradi katere bo mogoče shranjevati muzeje, pa tudi izvajati inovativne kulturne in izobraževalne dejavnosti. Načrtuje se tudi, da bo stavba J opremljena s potrebno opremo za opravljanje dejavnosti. Studijska revija je priložnost za dokončanje javnega poslanstva muzeja z dopolnjevanjem „diskretne“ sfere muzeja s prostorom, v katerem bi obiskovalci muzeja lahko dopolnili svoje dojemanje muzejske ustanove z njeno funkcijo zbiranja, katalogizacije, shranjevanja in shranjevanja zbirk. Revija Studio kot izobraževalno mesto z gosti bo razdeljena na dva dela. 1. Delavnica, javna, za cca. 30 oseb, z možnostjo multimedijske projekcije in dela v delavnici, z možnostjo prikaza enega samega muzejskega predmeta skupini obiskovalcev ali drugih predmetov (min. 60 m²), velika možnost ureditve prostora z nastavitvijo mobilnih stolov in pultov, možnost dela „mokro“ (sink). 2. Skladiščni prostor (zaprt za obiskovalce), ločen z varnim steklom od obiskovalcev, z razsvetljavo pod nadzorom od zunaj, iz delavnice, multi-cona, ki omogoča rahlo ločevanje določenih predmetov. V okviru javno dostopnega programa, ki se izvaja v studijski reviji, so na voljo 3 izobraževalne poti: — muzejski problem (delavnica vam omogoča, da prodrete v jedro muzejske ustanove, ki je zbirka zbirk), -Problem ohranjanja umetniškega dela (delavnica vam omogoča, da se dotaknete pomembne funkcije muzejske ustanove, ki je ohranjanje zbirk), – problem pakiranja (delavnica vam omogoča, da se dotaknete elementa skrbi, skritega obiskovalcem zbirk v muzejski ustanovi, ki je ustvarjanje skladiščnih in/ali transportnih škatel za umetniška dela). Pričakuje se, da bodo obiskovalci rasli do leta 1932 na leto. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да адаптира разрушения и нефункционален обект към модерно и функционално студио списание, благодарение на което ще бъде възможно да се съхраняват музеи, но и да се предприемат иновативни културни и образователни дейности. Планира се също така да се оборудва сграда J с необходимото оборудване за извършване на дейността. Студиото е възможност за завършване на обществената мисия на музея чрез допълване на „дискретната“ сфера на музея с пространство, в което посетителите на музея могат да допълнят възприятието си за музейната институция с функцията му да събира, каталогизира, съхранява и съхранява колекции. Студиото като образователно място с гости ще бъде разделено на две части. 1. Работилница, обществена, за прибл. 30 души, с възможност за мултимедийна проекция и уъркшоп работа, с възможност за показване на един музейен обект на група посетители, или други обекти (мин. 60 m²), голяма възможност за подреждане на стаята чрез поставяне на мобилни столове и плотове, възможност за работа „мокри“ (мивка). 2. Складово пространство (затворено за посетители), отделено от безопасно стъкло от посетителите, с осветление, контролирано отвън, от сервизната зала, многозоново, което позволява леко отделяне на конкретни обекти. Като част от публично достъпна програма, провеждана в студийно списание, има 3 образователни пътеки: музейен проблем (ателието ви позволява да проникнете в ядрото на музейната институция, която е колекцията от колекции), -Проблемът с опазването на произведение на изкуството (ателието ви позволява да докоснете важната функция на музейната институция, която е съхраняването на колекциите), — Проблемът с опаковането (ателието ви позволява да докоснете елемента на грижа, скрит от посетителите на колекциите в музейната институция, който е създаването на складови и/или транспортни кутии за произведения на изкуството). Очаква се посетителите да нарастват до 1932 г. годишно. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-oġġett meqrud u mhux funzjonali għal rivista tal-istudjo moderna u funzjonali, li permezz tagħha se jkun possibbli li jinħażnu l-mużewijiet iżda wkoll li jitwettqu attivitajiet kulturali u edukattivi innovattivi. Huwa ppjanat ukoll li l-bini J jiġi mgħammar bit-tagħmir meħtieġ biex jitwettaq in-negozju. Il-magażin studio huwa opportunità biex titlesta l-missjoni pubblika tal-mużew billi tiġi ssupplimentata l-isfera “diskreta” tal-mużew bi spazju li fih il-viżitaturi tal-mużew jistgħu jikkomplementaw il-perċezzjoni tagħhom tal-istituzzjoni tal-mużew bil-funzjoni tagħha li tiġbor, tikkataloga, taħżen u taħżen kollezzjonijiet. Il-magażin studio bħala post edukattiv mal-mistednin se jinqasam f’żewġ partijiet. 1. Kamra tal-workshop, pubbliku, għal madwar. 30 persuna, bil-possibbiltà ta ‘projezzjoni multimedjali u xogħol ta’ workshop, bil-possibbiltà li juru oġġett mużew wieħed għal grupp ta ‘viżitaturi, jew oġġetti oħra (min. 60 m²), possibbiltà kbira li jirranġaw il-kamra billi jistabbilixxu siġġijiet mobbli u countertops, il-possibbiltà li jaħdmu “mxarrba” (sink). 2. Spazju għall-ħżin (magħluq għall-viżitaturi), separat minn ħġieġ sikur mill-viżitaturi, b’dawl ikkontrollat minn barra, mill-kamra tal-workshop, b’diversi żoni, li jippermetti li jiġu separati ftit oġġetti speċifiċi. Bħala parti mill-programm pubblikament disponibbli mwettqa fil-rivista studio, hemm 3 mogħdijiet edukattivi: —problema tal-mużew (il-workshop jippermettilek tidħol fil-qalba tal-istituzzjoni tal-mużew, li hija l-kollezzjoni tal-kollezzjonijiet), — Problema tal-preservazzjoni ta’ xogħol tal-arti (il-workshop jippermettilek tmiss il-funzjoni importanti tal-istituzzjoni tal-mużew, li hija l-preservazzjoni tal-kollezzjonijiet), — Il-problema tal-imballaġġ (il-workshop jippermettilek tmiss l-element ta’ kura moħbi mill-viżitaturi tal-kollezzjonijiet fl-istituzzjoni tal-mużew, li huwa l-ħolqien ta’ kaxxi tal-ħżin u/jew tat-trasport għal xogħlijiet tal-arti). Il-viżitaturi huma mistennija li jikbru b’1932 fis-sena. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é adaptar o objeto destruído e não funcional a uma revista de estúdio moderna e funcional, graças à qual será possível armazenar museus, mas também realizar atividades culturais e educativas inovadoras. Também está previsto equipar o edifício J com o equipamento necessário para realizar o negócio. A revista de estúdio é uma oportunidade para completar a missão pública do museu, complementando a esfera «discreta» do museu com um espaço no qual os visitantes do museu poderiam complementar sua perceção da instituição do museu com sua função de coletar, catalogar, armazenar e armazenar coleções. A revista de estúdio como um lugar educacional com convidados será dividido em duas partes. 1. Sala de oficina, pública, para aprox. 30 pessoas, com a possibilidade de projeção multimídia e trabalho de oficina, com a possibilidade de mostrar um único objeto museu para um grupo de visitantes, ou outros objetos (min. 60 m²), uma grande possibilidade de organizar a sala através da colocação de cadeiras móveis e bancadas, a possibilidade de trabalhar «molhado» (sink). 2. Espaço de armazenamento (fechado para visitantes), separado por um vidro seguro dos visitantes, com iluminação controlada do exterior, da sala de oficina, multizona, permitindo separar levemente objetos específicos. Como parte do programa publicamente disponível realizado na revista de estúdio, existem 3 caminhos educacionais: — problema do museu (o workshop permite penetrar no núcleo da instituição do museu, que é a coleção de coleções), -Problema da preservação de uma obra de arte (a oficina permite que você toque a importante função da instituição do museu, que é a preservação de coleções), — O problema da embalagem (a oficina permite que você toque o elemento de cuidado escondido dos visitantes das coleções na instituição do museu, que é a criação de caixas de armazenamento e/ou transporte para obras de arte). Espera-se que os visitantes cresçam em 1932 por ano. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at tilpasse det ødelagte og ikke-funktionelle objekt til et moderne og funktionelt studiemagasin, takket være hvilket det vil være muligt at lagre museer, men også foretage innovative kulturelle og uddannelsesmæssige aktiviteter. Det er også planlagt at udstyre bygning J med det nødvendige udstyr til at udføre virksomheden. Studiet magasin er en mulighed for at fuldføre museets offentlige mission ved at supplere "diskret" sfære af museet med et rum, hvor besøgende på museet kunne supplere deres opfattelse af museet institution med sin funktion at indsamle, katalogisere, opbevare og opbevare samlinger. Studiemagasinet som undervisningssted med gæster vil blive opdelt i to dele. 1. Værkstedslokale, offentlig, til ca. 30 personer, med mulighed for multimedieprojektion og værkstedsarbejde, med mulighed for at vise et enkelt museum objekt til en gruppe af besøgende, eller andre objekter (min. 60 m²), en stor mulighed for at arrangere rummet ved at sætte mobile stole og bordplader, mulighed for at arbejde "våd" (vask). 2. Opbevaringsplads (lukket for besøgende), adskilt af et sikkert glas fra besøgende, med belysning kontrolleret udefra, fra værkstedslokalet, multi-zone, der gør det muligt let at adskille specifikke objekter. Som en del af det offentligt tilgængelige program, der gennemføres i studiet magasin, er der 3 pædagogiske stier: — Museum problem (værkstedet giver dig mulighed for at trænge ind i kernen af museets institution, som er samling af samlinger), -Problem for bevarelsen af et kunstværk (værkstedet giver dig mulighed for at røre ved den vigtige funktion af museet institution, som er bevarelse af samlinger), — Problemet med emballage (værkstedet giver dig mulighed for at røre det element af pleje skjult for besøgende af samlinger i museet institution, som er oprettelsen af opbevaring og/eller transport kasser til kunstværker). Besøgende forventes at vokse med 1932 om året. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a adapta obiectul distrus și nefuncțional la o revistă de studio modernă și funcțională, datorită căreia va fi posibilă depozitarea muzeelor, dar și desfășurarea unor activități culturale și educaționale inovatoare. De asemenea, este planificată dotarea clădirii J cu echipamentul necesar pentru desfășurarea afacerii. Revista de studio este o oportunitate de a finaliza misiunea publică a muzeului prin completarea sferei „discreet” a muzeului cu un spațiu în care vizitatorii muzeului ar putea completa percepția lor asupra instituției muzeale cu funcția sa de colectare, catalogare, depozitare și depozitare a colecțiilor. Revista studio ca loc educațional cu oaspeții va fi împărțită în două părți. 1. Sala de atelier, publica, pentru aprox. 30 de persoane, cu posibilitatea proiectării multimedia și a lucrărilor de atelier, cu posibilitatea de a prezenta un singur obiect muzeului unui grup de vizitatori sau altor obiecte (min. 60 m²), o posibilitate mare de amenajare a camerei prin așezarea scaunelor mobile și a blaturilor, posibilitatea de a lucra „umed” (scufund). 2. Spațiu de depozitare (închis pentru vizitatori), separat de un pahar sigur de vizitatori, cu iluminare controlată din exterior, din sala atelierului, cu mai multe zone, permițând separarea ușoară a obiectelor specifice. Ca parte a programului disponibil public realizat în revista studio, există 3 căi educaționale: problema muzeului (atelierul vă permite să pătrundeți în centrul instituției muzeului, care este colecția de colecții), -Problema conservării unei opere de artă (atelierul vă permite să atingeți funcția importantă a instituției muzeale, care este conservarea colecțiilor), – Problema ambalării (atelierul vă permite să atingeți elementul de îngrijire ascuns de vizitatorii colecțiilor din instituția muzeală, care este crearea cutiilor de depozitare și/sau transport pentru opere de artă). Vizitatorii sunt așteptați să crească până în 1932 pe an. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att anpassa det förstörda och icke-funktionella föremålet till en modern och funktionell studiotidning, tack vare vilken det blir möjligt att lagra museer men också genomföra innovativa kulturella och pedagogiska aktiviteter. Det är också planerat att utrusta byggnad J med nödvändig utrustning för att utföra verksamheten. Studiotidningen är en möjlighet att slutföra museets offentliga uppdrag genom att komplettera museets ”diskreta” sfär med ett utrymme där museets besökare kan komplettera sin uppfattning av museiinstitutionen med sin uppgift att samla in, katalogisera, lagra och lagra samlingar. Studiotidningen som utbildningsplats med gäster kommer att delas upp i två delar. 1. Verkstadsrum, publikt, för ca. 30 personer, med möjlighet till multimediaprojektion och verkstadsarbete, med möjlighet att visa ett enda museiobjekt för en grupp besökare, eller andra objekt (min. 60 m²), en stor möjlighet att ordna rummet genom att ställa in mobila stolar och bänkskivor, möjligheten att arbeta ”våt” (sänk). 2. Förvaringsutrymme (stängt för besökare), separerat av ett säkert glas från besökare, med belysning som styrs utifrån, från verkstadsrummet, multizon, vilket gör det möjligt att lätt separera specifika föremål. Som en del av det offentligt tillgängliga programmet som genomförs i studiotidningen finns det 3 utbildningsvägar: — Museum problem (verkstaden gör att du kan penetrera kärnan i museets institution, som är samlingen av samlingar), -Problem av bevarandet av ett konstverk (verkstaden gör att du kan röra vid den viktiga funktion museiinstitutionen, som är bevarande av samlingar), – Problemet med förpackning (verkstaden gör att du kan röra den del av vård som döljs för besökarna av samlingarna i museiinstitutionen, vilket är skapandet av lagring och/eller transportlådor för konstverk). Besökarna förväntas växa med 1932 per år. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
POIS.08.01.00-00-0020/16
0 references