2 are class in Erfurt, Nordpark (Q3541554): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.4257261390171691) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
2 are class in Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
2 sont classe à Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
2 zijn klasse in Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
2 sono classe a Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
2 son clase en Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
2 er klasse i Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
2 είναι τάξη στο Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
2 su klasa u Erfurtu, Nordpark | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
2 sunt clasa in Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
2 sú triedy v Erfurte, Nordpark | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
2 huma l-klassi f’Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
2 são classe em Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
2 luokkaa Erfurtissa, Nordparkissa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
2 klasy w Erfurcie, Nordpark | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
2 sta razred v Erfurtu, Nordpark | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
2 jsou třída v Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
2 yra klasė Erfurte, Nordpark | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
2 ir klase Erfurtē, Nordpark | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
2 са клас в Ерфурт, Нордпарк | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
2 osztály Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá 2 rang i Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
2 är klass i Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
2 on klassid Erfurt, Nordpark | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3541554 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3541554 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3541554 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3541554 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3541554 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3541554 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3541554 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3541554 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3541554 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3541554 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3541554 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3541554 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3541554 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3541554 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 280,801.32 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 224,641.06 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Erfurt, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project “2 are class” is to reach pupils who are particularly difficult to teach and whose school leaving seems likely to be at risk. The social pedagogues use the proven form of “social pedagogical teamteaching”. This is currently taking place in one class 8 and 9 at the community school at Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Together with the pedagogical staff, teachers organise innovative teaching in order to cater for all children. The socio-pedagogical staff assists individual children, small groups as well as the entire class in coping with school tasks. In addition, there is an intensification and partnership with parents or guardians and different institutions, so that holistic learning can be actively designed. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “2 are class” is to reach pupils who are particularly difficult to teach and whose school leaving seems likely to be at risk. The social pedagogues use the proven form of “social pedagogical teamteaching”. This is currently taking place in one class 8 and 9 at the community school at Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Together with the pedagogical staff, teachers organise innovative teaching in order to cater for all children. The socio-pedagogical staff assists individual children, small groups as well as the entire class in coping with school tasks. In addition, there is an intensification and partnership with parents or guardians and different institutions, so that holistic learning can be actively designed. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “2 are class” is to reach pupils who are particularly difficult to teach and whose school leaving seems likely to be at risk. The social pedagogues use the proven form of “social pedagogical teamteaching”. This is currently taking place in one class 8 and 9 at the community school at Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Together with the pedagogical staff, teachers organise innovative teaching in order to cater for all children. The socio-pedagogical staff assists individual children, small groups as well as the entire class in coping with school tasks. In addition, there is an intensification and partnership with parents or guardians and different institutions, so that holistic learning can be actively designed. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project “2 are class” is to reach pupils who are particularly difficult to teach and whose school leaving seems likely to be at risk. The social pedagogues use the proven form of “social pedagogical teamteaching”. This is currently taking place in one class 8 and 9 at the community school at Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Together with the pedagogical staff, teachers organise innovative teaching in order to cater for all children. The socio-pedagogical staff assists individual children, small groups as well as the entire class in coping with school tasks. In addition, there is an intensification and partnership with parents or guardians and different institutions, so that holistic learning can be actively designed. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4257261390171691
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet «2 sont des classes» vise à toucher les élèves qui éprouvent des difficultés d’enseignement et dont la fin de l’école a tendance à être menacée. Pour ce faire, les éducateurs sociaux recourent à la forme éprouvée du «teaching d’équipe socio-éducatif». Actuellement, cela se déroule dans une classe 8 et 9 à l’école communautaire du Nordpark, TGS 3 à Erfurt. Dans ce cadre, les enseignants, en collaboration avec le personnel pédagogique, organisent l’enseignement innovant pour satisfaire tous les enfants. Le personnel socio-éducatif aide les enfants individuels, les petits groupes mais aussi l’ensemble de la classe à s’acquitter des tâches scolaires. En outre, une coopération et un partenariat renforcés avec les parents et les tuteurs légaux et les différentes institutions sont en place, de manière à ce que l’apprentissage intégral puisse être développé de manière active. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «2 sont des classes» vise à toucher les élèves qui éprouvent des difficultés d’enseignement et dont la fin de l’école a tendance à être menacée. Pour ce faire, les éducateurs sociaux recourent à la forme éprouvée du «teaching d’équipe socio-éducatif». Actuellement, cela se déroule dans une classe 8 et 9 à l’école communautaire du Nordpark, TGS 3 à Erfurt. Dans ce cadre, les enseignants, en collaboration avec le personnel pédagogique, organisent l’enseignement innovant pour satisfaire tous les enfants. Le personnel socio-éducatif aide les enfants individuels, les petits groupes mais aussi l’ensemble de la classe à s’acquitter des tâches scolaires. En outre, une coopération et un partenariat renforcés avec les parents et les tuteurs légaux et les différentes institutions sont en place, de manière à ce que l’apprentissage intégral puisse être développé de manière active. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet «2 sont des classes» vise à toucher les élèves qui éprouvent des difficultés d’enseignement et dont la fin de l’école a tendance à être menacée. Pour ce faire, les éducateurs sociaux recourent à la forme éprouvée du «teaching d’équipe socio-éducatif». Actuellement, cela se déroule dans une classe 8 et 9 à l’école communautaire du Nordpark, TGS 3 à Erfurt. Dans ce cadre, les enseignants, en collaboration avec le personnel pédagogique, organisent l’enseignement innovant pour satisfaire tous les enfants. Le personnel socio-éducatif aide les enfants individuels, les petits groupes mais aussi l’ensemble de la classe à s’acquitter des tâches scolaires. En outre, une coopération et un partenariat renforcés avec les parents et les tuteurs légaux et les différentes institutions sont en place, de manière à ce que l’apprentissage intégral puisse être développé de manière active. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project „2 are class” is om leerlingen te bereiken die bijzonder moeilijk te onderwijzen zijn en wier schoolverlaten waarschijnlijk gevaar lopen. De sociale pedagogen gebruiken de bewezen vorm van „sociaal pedagogisch teamonderwijs”. Dit vindt momenteel plaats in één klas 8 en 9 op de gemeenschapsschool in Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Samen met het pedagogisch personeel organiseren docenten innovatief onderwijs om tegemoet te komen aan alle kinderen. Het sociaal-pedagogische personeel helpt individuele kinderen, kleine groepen en de hele klas bij het omgaan met schooltaken. Daarnaast is er een intensivering en samenwerking met ouders of voogden en verschillende instellingen, zodat holistisch leren actief kan worden ontworpen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project „2 are class” is om leerlingen te bereiken die bijzonder moeilijk te onderwijzen zijn en wier schoolverlaten waarschijnlijk gevaar lopen. De sociale pedagogen gebruiken de bewezen vorm van „sociaal pedagogisch teamonderwijs”. Dit vindt momenteel plaats in één klas 8 en 9 op de gemeenschapsschool in Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Samen met het pedagogisch personeel organiseren docenten innovatief onderwijs om tegemoet te komen aan alle kinderen. Het sociaal-pedagogische personeel helpt individuele kinderen, kleine groepen en de hele klas bij het omgaan met schooltaken. Daarnaast is er een intensivering en samenwerking met ouders of voogden en verschillende instellingen, zodat holistisch leren actief kan worden ontworpen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project „2 are class” is om leerlingen te bereiken die bijzonder moeilijk te onderwijzen zijn en wier schoolverlaten waarschijnlijk gevaar lopen. De sociale pedagogen gebruiken de bewezen vorm van „sociaal pedagogisch teamonderwijs”. Dit vindt momenteel plaats in één klas 8 en 9 op de gemeenschapsschool in Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Samen met het pedagogisch personeel organiseren docenten innovatief onderwijs om tegemoet te komen aan alle kinderen. Het sociaal-pedagogische personeel helpt individuele kinderen, kleine groepen en de hele klas bij het omgaan met schooltaken. Daarnaast is er een intensivering en samenwerking met ouders of voogden en verschillende instellingen, zodat holistisch leren actief kan worden ontworpen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto "2 sono classi" è quello di raggiungere gli alunni particolarmente difficili da insegnare e la cui abbandono scolastico sembra essere probabilmente a rischio. I pedagogi sociali utilizzano la forma comprovata di "insegnamento di squadra pedagogico sociale". Questo si svolge attualmente in una classe 8 e 9 presso la scuola comunitaria di Nordpark, TGS 3 a Erfurt. Insieme al personale pedagogico, gli insegnanti organizzano un insegnamento innovativo per soddisfare tutti i bambini. Il personale socio-pedagogico assiste i singoli bambini, piccoli gruppi e l'intera classe nell'affrontare i compiti scolastici. Inoltre, c'è un'intensificazione e collaborazione con genitori o tutori e diverse istituzioni, in modo che l'apprendimento olistico possa essere attivamente progettato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto "2 sono classi" è quello di raggiungere gli alunni particolarmente difficili da insegnare e la cui abbandono scolastico sembra essere probabilmente a rischio. I pedagogi sociali utilizzano la forma comprovata di "insegnamento di squadra pedagogico sociale". Questo si svolge attualmente in una classe 8 e 9 presso la scuola comunitaria di Nordpark, TGS 3 a Erfurt. Insieme al personale pedagogico, gli insegnanti organizzano un insegnamento innovativo per soddisfare tutti i bambini. Il personale socio-pedagogico assiste i singoli bambini, piccoli gruppi e l'intera classe nell'affrontare i compiti scolastici. Inoltre, c'è un'intensificazione e collaborazione con genitori o tutori e diverse istituzioni, in modo che l'apprendimento olistico possa essere attivamente progettato. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto "2 sono classi" è quello di raggiungere gli alunni particolarmente difficili da insegnare e la cui abbandono scolastico sembra essere probabilmente a rischio. I pedagogi sociali utilizzano la forma comprovata di "insegnamento di squadra pedagogico sociale". Questo si svolge attualmente in una classe 8 e 9 presso la scuola comunitaria di Nordpark, TGS 3 a Erfurt. Insieme al personale pedagogico, gli insegnanti organizzano un insegnamento innovativo per soddisfare tutti i bambini. Il personale socio-pedagogico assiste i singoli bambini, piccoli gruppi e l'intera classe nell'affrontare i compiti scolastici. Inoltre, c'è un'intensificazione e collaborazione con genitori o tutori e diverse istituzioni, in modo che l'apprendimento olistico possa essere attivamente progettato. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto «2 son clases» es llegar a los alumnos que son especialmente difíciles de enseñar y cuyo abandono escolar parece estar en riesgo. Los pedagogos sociales utilizan la forma comprobada de «equipo pedagógico socialenseñanza». Esto está teniendo lugar actualmente en una clase 8 y 9 en la escuela comunitaria en Nordpark, TGS 3 en Erfurt. Junto con el personal pedagógico, los profesores organizan una enseñanza innovadora para atender a todos los niños. El personal sociopedagógico ayuda a los niños individuales, a los grupos pequeños y a toda la clase a hacer frente a las tareas escolares. Además, hay una intensificación y asociación con los padres o tutores y diferentes instituciones, para que el aprendizaje holístico pueda diseñarse activamente. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto «2 son clases» es llegar a los alumnos que son especialmente difíciles de enseñar y cuyo abandono escolar parece estar en riesgo. Los pedagogos sociales utilizan la forma comprobada de «equipo pedagógico socialenseñanza». Esto está teniendo lugar actualmente en una clase 8 y 9 en la escuela comunitaria en Nordpark, TGS 3 en Erfurt. Junto con el personal pedagógico, los profesores organizan una enseñanza innovadora para atender a todos los niños. El personal sociopedagógico ayuda a los niños individuales, a los grupos pequeños y a toda la clase a hacer frente a las tareas escolares. Además, hay una intensificación y asociación con los padres o tutores y diferentes instituciones, para que el aprendizaje holístico pueda diseñarse activamente. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto «2 son clases» es llegar a los alumnos que son especialmente difíciles de enseñar y cuyo abandono escolar parece estar en riesgo. Los pedagogos sociales utilizan la forma comprobada de «equipo pedagógico socialenseñanza». Esto está teniendo lugar actualmente en una clase 8 y 9 en la escuela comunitaria en Nordpark, TGS 3 en Erfurt. Junto con el personal pedagógico, los profesores organizan una enseñanza innovadora para atender a todos los niños. El personal sociopedagógico ayuda a los niños individuales, a los grupos pequeños y a toda la clase a hacer frente a las tareas escolares. Además, hay una intensificación y asociación con los padres o tutores y diferentes instituciones, para que el aprendizaje holístico pueda diseñarse activamente. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet "2 er klasse" er at nå ud til elever, som er særligt vanskelige at undervise i, og hvis skolefrafald synes at være i fare. Socialpædagogerne bruger den gennemprøvede form for "socialpædagogisk holdundervisning". Dette foregår i øjeblikket i en klasse 8 og 9 på lokalskolen i Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Sammen med det pædagogiske personale organiserer lærerne innovativ undervisning for at tage højde for alle børn. Det sociopædagogiske personale hjælper individuelle børn, små grupper samt hele klassen med at klare skoleopgaver. Derudover er der en intensivering og et partnerskab med forældre eller værger og forskellige institutioner, således at holistisk læring kan udformes aktivt. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet "2 er klasse" er at nå ud til elever, som er særligt vanskelige at undervise i, og hvis skolefrafald synes at være i fare. Socialpædagogerne bruger den gennemprøvede form for "socialpædagogisk holdundervisning". Dette foregår i øjeblikket i en klasse 8 og 9 på lokalskolen i Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Sammen med det pædagogiske personale organiserer lærerne innovativ undervisning for at tage højde for alle børn. Det sociopædagogiske personale hjælper individuelle børn, små grupper samt hele klassen med at klare skoleopgaver. Derudover er der en intensivering og et partnerskab med forældre eller værger og forskellige institutioner, således at holistisk læring kan udformes aktivt. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet "2 er klasse" er at nå ud til elever, som er særligt vanskelige at undervise i, og hvis skolefrafald synes at være i fare. Socialpædagogerne bruger den gennemprøvede form for "socialpædagogisk holdundervisning". Dette foregår i øjeblikket i en klasse 8 og 9 på lokalskolen i Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Sammen med det pædagogiske personale organiserer lærerne innovativ undervisning for at tage højde for alle børn. Det sociopædagogiske personale hjælper individuelle børn, små grupper samt hele klassen med at klare skoleopgaver. Derudover er der en intensivering og et partnerskab med forældre eller værger og forskellige institutioner, således at holistisk læring kan udformes aktivt. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχεδίου «2 are class» είναι να προσεγγίσει μαθητές που είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διδαχθούν και των οποίων η εγκατάλειψη του σχολείου φαίνεται ότι κινδυνεύει. Οι κοινωνικοί παιδαγωγοί χρησιμοποιούν την αποδεδειγμένη μορφή της «κοινωνικής παιδαγωγικής ομαδικής διδασκαλίας». Αυτή τη στιγμή λαμβάνει χώρα σε μία τάξη 8 και 9 στο κοινοτικό σχολείο στο Nordpark, TGS 3 στο Erfurt. Μαζί με το παιδαγωγικό προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν καινοτόμο διδασκαλία για να καλύψουν όλα τα παιδιά. Το κοινωνικο-παιδαγωγικό προσωπικό βοηθά μεμονωμένα παιδιά, μικρές ομάδες καθώς και ολόκληρη την τάξη στην αντιμετώπιση των σχολικών καθηκόντων. Επιπλέον, υπάρχει εντατικοποίηση και συνεργασία με γονείς ή κηδεμόνες και διάφορα ιδρύματα, έτσι ώστε η ολιστική μάθηση να μπορεί να σχεδιαστεί ενεργά. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου «2 are class» είναι να προσεγγίσει μαθητές που είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διδαχθούν και των οποίων η εγκατάλειψη του σχολείου φαίνεται ότι κινδυνεύει. Οι κοινωνικοί παιδαγωγοί χρησιμοποιούν την αποδεδειγμένη μορφή της «κοινωνικής παιδαγωγικής ομαδικής διδασκαλίας». Αυτή τη στιγμή λαμβάνει χώρα σε μία τάξη 8 και 9 στο κοινοτικό σχολείο στο Nordpark, TGS 3 στο Erfurt. Μαζί με το παιδαγωγικό προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν καινοτόμο διδασκαλία για να καλύψουν όλα τα παιδιά. Το κοινωνικο-παιδαγωγικό προσωπικό βοηθά μεμονωμένα παιδιά, μικρές ομάδες καθώς και ολόκληρη την τάξη στην αντιμετώπιση των σχολικών καθηκόντων. Επιπλέον, υπάρχει εντατικοποίηση και συνεργασία με γονείς ή κηδεμόνες και διάφορα ιδρύματα, έτσι ώστε η ολιστική μάθηση να μπορεί να σχεδιαστεί ενεργά. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου «2 are class» είναι να προσεγγίσει μαθητές που είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διδαχθούν και των οποίων η εγκατάλειψη του σχολείου φαίνεται ότι κινδυνεύει. Οι κοινωνικοί παιδαγωγοί χρησιμοποιούν την αποδεδειγμένη μορφή της «κοινωνικής παιδαγωγικής ομαδικής διδασκαλίας». Αυτή τη στιγμή λαμβάνει χώρα σε μία τάξη 8 και 9 στο κοινοτικό σχολείο στο Nordpark, TGS 3 στο Erfurt. Μαζί με το παιδαγωγικό προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν καινοτόμο διδασκαλία για να καλύψουν όλα τα παιδιά. Το κοινωνικο-παιδαγωγικό προσωπικό βοηθά μεμονωμένα παιδιά, μικρές ομάδες καθώς και ολόκληρη την τάξη στην αντιμετώπιση των σχολικών καθηκόντων. Επιπλέον, υπάρχει εντατικοποίηση και συνεργασία με γονείς ή κηδεμόνες και διάφορα ιδρύματα, έτσι ώστε η ολιστική μάθηση να μπορεί να σχεδιαστεί ενεργά. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta „2 su razred” je doprijeti do učenika koji su posebno teško podučavati i čije je napuštanje školovanja vjerojatno ugroženo. Socijalni pedagozi koriste dokazani oblik „socijalnog pedagoškog timskog podučavanja”. To se trenutno održava u jednom razredu 8 i 9 u školi zajednice u Nordparku, TGS 3 u Erfurtu. Nastavnici zajedno s pedagoškim osobljem organiziraju inovativnu nastavu kako bi se pobrinuli za svu djecu. Sociopedagoško osoblje pomaže individualnoj djeci, malim skupinama, kao i cijelom razredu u suočavanju sa školskim zadacima. Osim toga, postoji intenziviranje i partnerstvo s roditeljima ili skrbnicima i različitim institucijama kako bi se cjelovito učenje moglo aktivno osmisliti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „2 su razred” je doprijeti do učenika koji su posebno teško podučavati i čije je napuštanje školovanja vjerojatno ugroženo. Socijalni pedagozi koriste dokazani oblik „socijalnog pedagoškog timskog podučavanja”. To se trenutno održava u jednom razredu 8 i 9 u školi zajednice u Nordparku, TGS 3 u Erfurtu. Nastavnici zajedno s pedagoškim osobljem organiziraju inovativnu nastavu kako bi se pobrinuli za svu djecu. Sociopedagoško osoblje pomaže individualnoj djeci, malim skupinama, kao i cijelom razredu u suočavanju sa školskim zadacima. Osim toga, postoji intenziviranje i partnerstvo s roditeljima ili skrbnicima i različitim institucijama kako bi se cjelovito učenje moglo aktivno osmisliti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „2 su razred” je doprijeti do učenika koji su posebno teško podučavati i čije je napuštanje školovanja vjerojatno ugroženo. Socijalni pedagozi koriste dokazani oblik „socijalnog pedagoškog timskog podučavanja”. To se trenutno održava u jednom razredu 8 i 9 u školi zajednice u Nordparku, TGS 3 u Erfurtu. Nastavnici zajedno s pedagoškim osobljem organiziraju inovativnu nastavu kako bi se pobrinuli za svu djecu. Sociopedagoško osoblje pomaže individualnoj djeci, malim skupinama, kao i cijelom razredu u suočavanju sa školskim zadacima. Osim toga, postoji intenziviranje i partnerstvo s roditeljima ili skrbnicima i različitim institucijama kako bi se cjelovito učenje moglo aktivno osmisliti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului „2 sunt clasa” este de a ajunge la elevii care sunt deosebit de dificil de predat și a căror părăsire a școlii pare probabil să fie în pericol. Pedagogii sociali folosesc forma dovedită de „echipă pedagogică socială”. Aceasta are loc în prezent într-o clasă 8 și 9 la școala comunitară din Nordpark, TGS 3 din Erfurt. Împreună cu personalul pedagogic, profesorii organizează cursuri inovatoare pentru a răspunde tuturor copiilor. Personalul socio-pedagogic asistă copiii individuali, grupurile mici, precum și întreaga clasă în a face față sarcinilor școlare. În plus, există o intensificare și un parteneriat cu părinții sau tutorii și cu diferite instituții, astfel încât învățarea holistică să poată fi concepută în mod activ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului „2 sunt clasa” este de a ajunge la elevii care sunt deosebit de dificil de predat și a căror părăsire a școlii pare probabil să fie în pericol. Pedagogii sociali folosesc forma dovedită de „echipă pedagogică socială”. Aceasta are loc în prezent într-o clasă 8 și 9 la școala comunitară din Nordpark, TGS 3 din Erfurt. Împreună cu personalul pedagogic, profesorii organizează cursuri inovatoare pentru a răspunde tuturor copiilor. Personalul socio-pedagogic asistă copiii individuali, grupurile mici, precum și întreaga clasă în a face față sarcinilor școlare. În plus, există o intensificare și un parteneriat cu părinții sau tutorii și cu diferite instituții, astfel încât învățarea holistică să poată fi concepută în mod activ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului „2 sunt clasa” este de a ajunge la elevii care sunt deosebit de dificil de predat și a căror părăsire a școlii pare probabil să fie în pericol. Pedagogii sociali folosesc forma dovedită de „echipă pedagogică socială”. Aceasta are loc în prezent într-o clasă 8 și 9 la școala comunitară din Nordpark, TGS 3 din Erfurt. Împreună cu personalul pedagogic, profesorii organizează cursuri inovatoare pentru a răspunde tuturor copiilor. Personalul socio-pedagogic asistă copiii individuali, grupurile mici, precum și întreaga clasă în a face față sarcinilor școlare. În plus, există o intensificare și un parteneriat cu părinții sau tutorii și cu diferite instituții, astfel încât învățarea holistică să poată fi concepută în mod activ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu „2 sú trieda“ je osloviť žiakov, ktorí sa veľmi ťažko učia a ktorých ukončenie školskej dochádzky je pravdepodobne ohrozené. Sociálni pedagógovia využívajú osvedčenú formu „sociálnej pedagogickej výučby tímov“. V súčasnosti sa to koná v jednej triede 8 a 9 na komunitnej škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurte. Spolu s pedagogickým personálom učitelia organizujú inovatívne vyučovanie s cieľom zabezpečiť starostlivosť o všetky deti. Sociálno-pedagogický personál pomáha jednotlivým deťom, malým skupinám, ako aj celej triede pri zvládaní školských úloh. Okrem toho existuje intenzifikácia a partnerstvo s rodičmi alebo opatrovníkmi a rôznymi inštitúciami, aby bolo možné aktívne navrhnúť holistické vzdelávanie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu „2 sú trieda“ je osloviť žiakov, ktorí sa veľmi ťažko učia a ktorých ukončenie školskej dochádzky je pravdepodobne ohrozené. Sociálni pedagógovia využívajú osvedčenú formu „sociálnej pedagogickej výučby tímov“. V súčasnosti sa to koná v jednej triede 8 a 9 na komunitnej škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurte. Spolu s pedagogickým personálom učitelia organizujú inovatívne vyučovanie s cieľom zabezpečiť starostlivosť o všetky deti. Sociálno-pedagogický personál pomáha jednotlivým deťom, malým skupinám, ako aj celej triede pri zvládaní školských úloh. Okrem toho existuje intenzifikácia a partnerstvo s rodičmi alebo opatrovníkmi a rôznymi inštitúciami, aby bolo možné aktívne navrhnúť holistické vzdelávanie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu „2 sú trieda“ je osloviť žiakov, ktorí sa veľmi ťažko učia a ktorých ukončenie školskej dochádzky je pravdepodobne ohrozené. Sociálni pedagógovia využívajú osvedčenú formu „sociálnej pedagogickej výučby tímov“. V súčasnosti sa to koná v jednej triede 8 a 9 na komunitnej škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurte. Spolu s pedagogickým personálom učitelia organizujú inovatívne vyučovanie s cieľom zabezpečiť starostlivosť o všetky deti. Sociálno-pedagogický personál pomáha jednotlivým deťom, malým skupinám, ako aj celej triede pri zvládaní školských úloh. Okrem toho existuje intenzifikácia a partnerstvo s rodičmi alebo opatrovníkmi a rôznymi inštitúciami, aby bolo možné aktívne navrhnúť holistické vzdelávanie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett “2 huma klassi” huwa li jilħaq studenti li huma partikolarment diffiċli biex jgħallmu u li t-tluq mill-iskola tagħhom jidher li huwa f’riskju. Il-pedagogi soċjali jużaw il-forma ppruvata ta’ “tagħlim pedagoġiku soċjali f’tim”. Bħalissa dan qed iseħħ fi klassi waħda 8 u 9 fl-iskola tal-komunità f’Nordpark, TGS 3 f’Erfurt. Flimkien mal-persunal pedagoġiku, l-għalliema jorganizzaw tagħlim innovattiv sabiex jilqgħu għat-tfal kollha. Il-persunal soċjopedagoġiku jassisti lit-tfal individwali, lill-gruppi żgħar kif ukoll lill-klassi kollha biex ilaħħqu mal-kompiti tal-iskola. Barra minn hekk, hemm intensifikazzjoni u sħubija mal-ġenituri jew il-kustodji u istituzzjonijiet differenti, sabiex it-tagħlim olistiku jkun jista’ jitfassal b’mod attiv. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett “2 huma klassi” huwa li jilħaq studenti li huma partikolarment diffiċli biex jgħallmu u li t-tluq mill-iskola tagħhom jidher li huwa f’riskju. Il-pedagogi soċjali jużaw il-forma ppruvata ta’ “tagħlim pedagoġiku soċjali f’tim”. Bħalissa dan qed iseħħ fi klassi waħda 8 u 9 fl-iskola tal-komunità f’Nordpark, TGS 3 f’Erfurt. Flimkien mal-persunal pedagoġiku, l-għalliema jorganizzaw tagħlim innovattiv sabiex jilqgħu għat-tfal kollha. Il-persunal soċjopedagoġiku jassisti lit-tfal individwali, lill-gruppi żgħar kif ukoll lill-klassi kollha biex ilaħħqu mal-kompiti tal-iskola. Barra minn hekk, hemm intensifikazzjoni u sħubija mal-ġenituri jew il-kustodji u istituzzjonijiet differenti, sabiex it-tagħlim olistiku jkun jista’ jitfassal b’mod attiv. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett “2 huma klassi” huwa li jilħaq studenti li huma partikolarment diffiċli biex jgħallmu u li t-tluq mill-iskola tagħhom jidher li huwa f’riskju. Il-pedagogi soċjali jużaw il-forma ppruvata ta’ “tagħlim pedagoġiku soċjali f’tim”. Bħalissa dan qed iseħħ fi klassi waħda 8 u 9 fl-iskola tal-komunità f’Nordpark, TGS 3 f’Erfurt. Flimkien mal-persunal pedagoġiku, l-għalliema jorganizzaw tagħlim innovattiv sabiex jilqgħu għat-tfal kollha. Il-persunal soċjopedagoġiku jassisti lit-tfal individwali, lill-gruppi żgħar kif ukoll lill-klassi kollha biex ilaħħqu mal-kompiti tal-iskola. Barra minn hekk, hemm intensifikazzjoni u sħubija mal-ġenituri jew il-kustodji u istituzzjonijiet differenti, sabiex it-tagħlim olistiku jkun jista’ jitfassal b’mod attiv. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto «2 são classe» é chegar a alunos particularmente difíceis de ensinar e cujo abandono escolar parece estar em risco. Os pedagogos sociais utilizam a forma comprovada de «ensino em equipa social pedagógica». Isso está ocorrendo atualmente em uma classe 8 e 9 na escola comunitária em Nordpark, TGS 3 em Erfurt. Juntamente com o pessoal pedagógico, os professores organizam um ensino inovador para atender a todas as crianças. A equipa sociopedagógica auxilia crianças individuais, pequenos grupos, bem como toda a malta, no enfrentamento das tarefas escolares. Além disso, há uma intensificação e parceria com pais ou responsáveis e diferentes instituições, para que a aprendizagem holística possa ser ativamente projetada. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto «2 são classe» é chegar a alunos particularmente difíceis de ensinar e cujo abandono escolar parece estar em risco. Os pedagogos sociais utilizam a forma comprovada de «ensino em equipa social pedagógica». Isso está ocorrendo atualmente em uma classe 8 e 9 na escola comunitária em Nordpark, TGS 3 em Erfurt. Juntamente com o pessoal pedagógico, os professores organizam um ensino inovador para atender a todas as crianças. A equipa sociopedagógica auxilia crianças individuais, pequenos grupos, bem como toda a malta, no enfrentamento das tarefas escolares. Além disso, há uma intensificação e parceria com pais ou responsáveis e diferentes instituições, para que a aprendizagem holística possa ser ativamente projetada. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto «2 são classe» é chegar a alunos particularmente difíceis de ensinar e cujo abandono escolar parece estar em risco. Os pedagogos sociais utilizam a forma comprovada de «ensino em equipa social pedagógica». Isso está ocorrendo atualmente em uma classe 8 e 9 na escola comunitária em Nordpark, TGS 3 em Erfurt. Juntamente com o pessoal pedagógico, os professores organizam um ensino inovador para atender a todas as crianças. A equipa sociopedagógica auxilia crianças individuais, pequenos grupos, bem como toda a malta, no enfrentamento das tarefas escolares. Além disso, há uma intensificação e parceria com pais ou responsáveis e diferentes instituições, para que a aprendizagem holística possa ser ativamente projetada. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tavoittaa oppilaita, joita on erityisen vaikea opettaa ja joiden koulunkäynnin keskeyttäminen on todennäköisesti vaarassa. Sosiaalipedagogit käyttävät ”sosiaalipedagogisen tiimiopetuksen” todistettua muotoa. Tämä tapahtuu tällä hetkellä yhdessä luokassa 8 ja 9 yhteisökoulussa Nordparkissa, TGS 3 Erfurtissa. Opettajat järjestävät yhdessä pedagogisen henkilökunnan kanssa innovatiivista opetusta, joka palvelee kaikkia lapsia. Sosiopedagoginen henkilökunta auttaa yksittäisiä lapsia, pieniä ryhmiä ja koko luokkaa selviytymään koulun tehtävistä. Lisäksi vanhempien tai huoltajien ja eri laitosten kanssa tehdään tiivistämistä ja kumppanuutta, jotta kokonaisvaltainen oppiminen voidaan suunnitella aktiivisesti. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tavoittaa oppilaita, joita on erityisen vaikea opettaa ja joiden koulunkäynnin keskeyttäminen on todennäköisesti vaarassa. Sosiaalipedagogit käyttävät ”sosiaalipedagogisen tiimiopetuksen” todistettua muotoa. Tämä tapahtuu tällä hetkellä yhdessä luokassa 8 ja 9 yhteisökoulussa Nordparkissa, TGS 3 Erfurtissa. Opettajat järjestävät yhdessä pedagogisen henkilökunnan kanssa innovatiivista opetusta, joka palvelee kaikkia lapsia. Sosiopedagoginen henkilökunta auttaa yksittäisiä lapsia, pieniä ryhmiä ja koko luokkaa selviytymään koulun tehtävistä. Lisäksi vanhempien tai huoltajien ja eri laitosten kanssa tehdään tiivistämistä ja kumppanuutta, jotta kokonaisvaltainen oppiminen voidaan suunnitella aktiivisesti. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tavoittaa oppilaita, joita on erityisen vaikea opettaa ja joiden koulunkäynnin keskeyttäminen on todennäköisesti vaarassa. Sosiaalipedagogit käyttävät ”sosiaalipedagogisen tiimiopetuksen” todistettua muotoa. Tämä tapahtuu tällä hetkellä yhdessä luokassa 8 ja 9 yhteisökoulussa Nordparkissa, TGS 3 Erfurtissa. Opettajat järjestävät yhdessä pedagogisen henkilökunnan kanssa innovatiivista opetusta, joka palvelee kaikkia lapsia. Sosiopedagoginen henkilökunta auttaa yksittäisiä lapsia, pieniä ryhmiä ja koko luokkaa selviytymään koulun tehtävistä. Lisäksi vanhempien tai huoltajien ja eri laitosten kanssa tehdään tiivistämistä ja kumppanuutta, jotta kokonaisvaltainen oppiminen voidaan suunnitella aktiivisesti. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu „2 są klasy” jest dotarcie do uczniów, którzy są szczególnie trudni do nauczania i których zakończenie nauki wydaje się być zagrożone. Pedagogowie społeczni posługują się sprawdzoną formą „społecznego nauczania pedagogicznego”. Obecnie odbywa się to w jednej klasie 8 i 9 w szkole społecznej w Nordpark, TGS 3 w Erfurcie. Wraz z kadrą pedagogiczną nauczyciele organizują innowacyjne nauczanie, aby zaspokoić potrzeby wszystkich dzieci. Personel społeczno-pedagogiczny pomaga poszczególnym dzieciom, małym grupom oraz całej klasie w radzeniu sobie z zadaniami szkolnymi. Ponadto istnieje intensyfikacja i partnerstwo z rodzicami lub opiekunami i różnymi instytucjami, tak aby można było aktywnie opracować całościowe uczenie się. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu „2 są klasy” jest dotarcie do uczniów, którzy są szczególnie trudni do nauczania i których zakończenie nauki wydaje się być zagrożone. Pedagogowie społeczni posługują się sprawdzoną formą „społecznego nauczania pedagogicznego”. Obecnie odbywa się to w jednej klasie 8 i 9 w szkole społecznej w Nordpark, TGS 3 w Erfurcie. Wraz z kadrą pedagogiczną nauczyciele organizują innowacyjne nauczanie, aby zaspokoić potrzeby wszystkich dzieci. Personel społeczno-pedagogiczny pomaga poszczególnym dzieciom, małym grupom oraz całej klasie w radzeniu sobie z zadaniami szkolnymi. Ponadto istnieje intensyfikacja i partnerstwo z rodzicami lub opiekunami i różnymi instytucjami, tak aby można było aktywnie opracować całościowe uczenie się. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu „2 są klasy” jest dotarcie do uczniów, którzy są szczególnie trudni do nauczania i których zakończenie nauki wydaje się być zagrożone. Pedagogowie społeczni posługują się sprawdzoną formą „społecznego nauczania pedagogicznego”. Obecnie odbywa się to w jednej klasie 8 i 9 w szkole społecznej w Nordpark, TGS 3 w Erfurcie. Wraz z kadrą pedagogiczną nauczyciele organizują innowacyjne nauczanie, aby zaspokoić potrzeby wszystkich dzieci. Personel społeczno-pedagogiczny pomaga poszczególnym dzieciom, małym grupom oraz całej klasie w radzeniu sobie z zadaniami szkolnymi. Ponadto istnieje intensyfikacja i partnerstwo z rodzicami lub opiekunami i różnymi instytucjami, tak aby można było aktywnie opracować całościowe uczenie się. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta „2 so razredi“ je doseči učence, ki jih je še posebej težko poučevati in katerih opuščanje šolanja je verjetno ogroženo. Socialni pedagogi uporabljajo dokazano obliko „socialno pedagoškega timskega poučevanja“. To trenutno poteka v enem razredu 8 in 9 na občinski šoli v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Učitelji skupaj s pedagoškim osebjem organizirajo inovativno poučevanje, da bi poskrbeli za vse otroke. Socialno-pedagoško osebje pomaga posameznim otrokom, manjšim skupinam in celotnemu razredu pri soočanju s šolskimi nalogami. Poleg tega obstajata okrepitev in partnerstvo s starši ali skrbniki in različnimi institucijami, tako da se lahko aktivno oblikuje celostno učenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „2 so razredi“ je doseči učence, ki jih je še posebej težko poučevati in katerih opuščanje šolanja je verjetno ogroženo. Socialni pedagogi uporabljajo dokazano obliko „socialno pedagoškega timskega poučevanja“. To trenutno poteka v enem razredu 8 in 9 na občinski šoli v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Učitelji skupaj s pedagoškim osebjem organizirajo inovativno poučevanje, da bi poskrbeli za vse otroke. Socialno-pedagoško osebje pomaga posameznim otrokom, manjšim skupinam in celotnemu razredu pri soočanju s šolskimi nalogami. Poleg tega obstajata okrepitev in partnerstvo s starši ali skrbniki in različnimi institucijami, tako da se lahko aktivno oblikuje celostno učenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta „2 so razredi“ je doseči učence, ki jih je še posebej težko poučevati in katerih opuščanje šolanja je verjetno ogroženo. Socialni pedagogi uporabljajo dokazano obliko „socialno pedagoškega timskega poučevanja“. To trenutno poteka v enem razredu 8 in 9 na občinski šoli v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Učitelji skupaj s pedagoškim osebjem organizirajo inovativno poučevanje, da bi poskrbeli za vse otroke. Socialno-pedagoško osebje pomaga posameznim otrokom, manjšim skupinam in celotnemu razredu pri soočanju s šolskimi nalogami. Poleg tega obstajata okrepitev in partnerstvo s starši ali skrbniki in različnimi institucijami, tako da se lahko aktivno oblikuje celostno učenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu „2 jsou třídy“ je oslovit žáky, kteří jsou obzvláště obtížně vyučující a jejichž odchod ze školy bude pravděpodobně ohrožen. Sociální pedagogové používají osvědčenou formu „sociální pedagogické týmové výuky“. V současné době probíhá v jedné třídě 8 a 9 na komunitní škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Spolu s pedagogickými pracovníky organizují učitelé inovativní výuku s cílem zajistit péči o všechny děti. Sociopedagogický personál pomáhá jednotlivým dětem, malým skupinám i celé třídě při zvládání školních úkolů. Kromě toho dochází k intenzifikaci a partnerství s rodiči nebo opatrovníky a různými institucemi, aby bylo možné aktivně navrhovat holistické učení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „2 jsou třídy“ je oslovit žáky, kteří jsou obzvláště obtížně vyučující a jejichž odchod ze školy bude pravděpodobně ohrožen. Sociální pedagogové používají osvědčenou formu „sociální pedagogické týmové výuky“. V současné době probíhá v jedné třídě 8 a 9 na komunitní škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Spolu s pedagogickými pracovníky organizují učitelé inovativní výuku s cílem zajistit péči o všechny děti. Sociopedagogický personál pomáhá jednotlivým dětem, malým skupinám i celé třídě při zvládání školních úkolů. Kromě toho dochází k intenzifikaci a partnerství s rodiči nebo opatrovníky a různými institucemi, aby bylo možné aktivně navrhovat holistické učení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu „2 jsou třídy“ je oslovit žáky, kteří jsou obzvláště obtížně vyučující a jejichž odchod ze školy bude pravděpodobně ohrožen. Sociální pedagogové používají osvědčenou formu „sociální pedagogické týmové výuky“. V současné době probíhá v jedné třídě 8 a 9 na komunitní škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Spolu s pedagogickými pracovníky organizují učitelé inovativní výuku s cílem zajistit péči o všechny děti. Sociopedagogický personál pomáhá jednotlivým dětem, malým skupinám i celé třídě při zvládání školních úkolů. Kromě toho dochází k intenzifikaci a partnerství s rodiči nebo opatrovníky a různými institucemi, aby bylo možné aktivně navrhovat holistické učení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto „2 yra klasė“ tikslas – pasiekti mokinius, kuriuos ypač sunku mokyti ir kurių mokyklos nebaigimui gali kilti pavojus. Socialiniai pedagogai naudoja įrodytą „socialinio pedagoginio komandinio mokymo“ formą. Šiuo metu tai vyksta vienoje 8 ir 9 klasėje „Nordpark“ bendruomenės mokykloje, TGS 3 Erfurte. Mokytojai kartu su pedagoginiais darbuotojais organizuoja naujovišką mokymą, kad patenkintų visus vaikus. Socialinis-pedagoginis personalas padeda pavieniams vaikams, mažoms grupėms ir visai klasei susidoroti su mokyklos užduotimis. Be to, yra intensyvinimas ir partnerystė su tėvais ar globėjais ir įvairiomis institucijomis, kad būtų galima aktyviai kurti holistinį mokymąsi. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „2 yra klasė“ tikslas – pasiekti mokinius, kuriuos ypač sunku mokyti ir kurių mokyklos nebaigimui gali kilti pavojus. Socialiniai pedagogai naudoja įrodytą „socialinio pedagoginio komandinio mokymo“ formą. Šiuo metu tai vyksta vienoje 8 ir 9 klasėje „Nordpark“ bendruomenės mokykloje, TGS 3 Erfurte. Mokytojai kartu su pedagoginiais darbuotojais organizuoja naujovišką mokymą, kad patenkintų visus vaikus. Socialinis-pedagoginis personalas padeda pavieniams vaikams, mažoms grupėms ir visai klasei susidoroti su mokyklos užduotimis. Be to, yra intensyvinimas ir partnerystė su tėvais ar globėjais ir įvairiomis institucijomis, kad būtų galima aktyviai kurti holistinį mokymąsi. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto „2 yra klasė“ tikslas – pasiekti mokinius, kuriuos ypač sunku mokyti ir kurių mokyklos nebaigimui gali kilti pavojus. Socialiniai pedagogai naudoja įrodytą „socialinio pedagoginio komandinio mokymo“ formą. Šiuo metu tai vyksta vienoje 8 ir 9 klasėje „Nordpark“ bendruomenės mokykloje, TGS 3 Erfurte. Mokytojai kartu su pedagoginiais darbuotojais organizuoja naujovišką mokymą, kad patenkintų visus vaikus. Socialinis-pedagoginis personalas padeda pavieniams vaikams, mažoms grupėms ir visai klasei susidoroti su mokyklos užduotimis. Be to, yra intensyvinimas ir partnerystė su tėvais ar globėjais ir įvairiomis institucijomis, kad būtų galima aktyviai kurti holistinį mokymąsi. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta “2 ir klase” mērķis ir uzrunāt skolēnus, kurus ir īpaši grūti mācīt un kuru mācību pārtraukšana, šķiet, ir apdraudēta. Sociālie pedagogi izmanto pierādītu “sociālās pedagoģiskās komandas mācību” formu. Tas pašlaik notiek vienā 8. un 9. klasē kopienas skolā Nordpark, TGS 3 Erfurtē. Kopā ar pedagoģisko personālu skolotāji organizē inovatīvu mācīšanu, lai rūpētos par visiem bērniem. Sociāli pedagoģiskais personāls palīdz individuāliem bērniem, mazām grupām, kā arī visai klasei tikt galā ar skolas uzdevumiem. Turklāt pastāv intensifikācija un partnerība ar vecākiem vai aizbildņiem un dažādām iestādēm, lai varētu aktīvi izstrādāt holistisku mācīšanos. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “2 ir klase” mērķis ir uzrunāt skolēnus, kurus ir īpaši grūti mācīt un kuru mācību pārtraukšana, šķiet, ir apdraudēta. Sociālie pedagogi izmanto pierādītu “sociālās pedagoģiskās komandas mācību” formu. Tas pašlaik notiek vienā 8. un 9. klasē kopienas skolā Nordpark, TGS 3 Erfurtē. Kopā ar pedagoģisko personālu skolotāji organizē inovatīvu mācīšanu, lai rūpētos par visiem bērniem. Sociāli pedagoģiskais personāls palīdz individuāliem bērniem, mazām grupām, kā arī visai klasei tikt galā ar skolas uzdevumiem. Turklāt pastāv intensifikācija un partnerība ar vecākiem vai aizbildņiem un dažādām iestādēm, lai varētu aktīvi izstrādāt holistisku mācīšanos. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta “2 ir klase” mērķis ir uzrunāt skolēnus, kurus ir īpaši grūti mācīt un kuru mācību pārtraukšana, šķiet, ir apdraudēta. Sociālie pedagogi izmanto pierādītu “sociālās pedagoģiskās komandas mācību” formu. Tas pašlaik notiek vienā 8. un 9. klasē kopienas skolā Nordpark, TGS 3 Erfurtē. Kopā ar pedagoģisko personālu skolotāji organizē inovatīvu mācīšanu, lai rūpētos par visiem bērniem. Sociāli pedagoģiskais personāls palīdz individuāliem bērniem, mazām grupām, kā arī visai klasei tikt galā ar skolas uzdevumiem. Turklāt pastāv intensifikācija un partnerība ar vecākiem vai aizbildņiem un dažādām iestādēm, lai varētu aktīvi izstrādāt holistisku mācīšanos. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта „2 са клас“ е да достигне до ученици, които са особено трудни за преподаване и чието напускане на училище вероятно е изложено на риск. Социалните педагози използват доказаната форма на „социално педагогическо обучение в екип“. В момента това се провежда в един клас 8 и 9 в общностното училище в Nordpark, TGS 3 в Ерфурт. Заедно с педагогическия персонал учителите организират иновативно преподаване, за да се погрижат за всички деца. Социално-педагогическият персонал подпомага отделни деца, малки групи, както и целия клас при справянето с училищните задачи. Освен това съществува интензификация и партньорство с родители или настойници и различни институции, така че да може активно да се проектира цялостно обучение. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта „2 са клас“ е да достигне до ученици, които са особено трудни за преподаване и чието напускане на училище вероятно е изложено на риск. Социалните педагози използват доказаната форма на „социално педагогическо обучение в екип“. В момента това се провежда в един клас 8 и 9 в общностното училище в Nordpark, TGS 3 в Ерфурт. Заедно с педагогическия персонал учителите организират иновативно преподаване, за да се погрижат за всички деца. Социално-педагогическият персонал подпомага отделни деца, малки групи, както и целия клас при справянето с училищните задачи. Освен това съществува интензификация и партньорство с родители или настойници и различни институции, така че да може активно да се проектира цялостно обучение. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта „2 са клас“ е да достигне до ученици, които са особено трудни за преподаване и чието напускане на училище вероятно е изложено на риск. Социалните педагози използват доказаната форма на „социално педагогическо обучение в екип“. В момента това се провежда в един клас 8 и 9 в общностното училище в Nordpark, TGS 3 в Ерфурт. Заедно с педагогическия персонал учителите организират иновативно преподаване, за да се погрижат за всички деца. Социално-педагогическият персонал подпомага отделни деца, малки групи, както и целия клас при справянето с училищните задачи. Освен това съществува интензификация и партньорство с родители или настойници и различни институции, така че да може активно да се проектира цялостно обучение. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A „2 osztály” projekt célja, hogy olyan tanulókat érjen el, akiket különösen nehéz tanítani, és akiknek az iskolaelhagyása valószínűleg veszélyben van. A szociális pedagógusok a „szociális pedagógiai csapattanítás” bevált formáját használják. Ez jelenleg egy 8-as és 9-es osztályban zajlik a Nordpark közösségi iskolájában, a TGS 3 Erfurtban. A pedagógiai személyzettel együtt a tanárok innovatív tanítást szerveznek annak érdekében, hogy minden gyermeknek megfeleljenek. A szociopedagógiai személyzet segíti az egyéni gyermekeket, a kis csoportokat, valamint az egész osztályt az iskolai feladatok ellátásában. Emellett intenzívebbé válik a szülőkkel, gyámokkal és különböző intézményekkel való partnerség, hogy a holisztikus tanulást aktívan lehessen megtervezni. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A „2 osztály” projekt célja, hogy olyan tanulókat érjen el, akiket különösen nehéz tanítani, és akiknek az iskolaelhagyása valószínűleg veszélyben van. A szociális pedagógusok a „szociális pedagógiai csapattanítás” bevált formáját használják. Ez jelenleg egy 8-as és 9-es osztályban zajlik a Nordpark közösségi iskolájában, a TGS 3 Erfurtban. A pedagógiai személyzettel együtt a tanárok innovatív tanítást szerveznek annak érdekében, hogy minden gyermeknek megfeleljenek. A szociopedagógiai személyzet segíti az egyéni gyermekeket, a kis csoportokat, valamint az egész osztályt az iskolai feladatok ellátásában. Emellett intenzívebbé válik a szülőkkel, gyámokkal és különböző intézményekkel való partnerség, hogy a holisztikus tanulást aktívan lehessen megtervezni. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A „2 osztály” projekt célja, hogy olyan tanulókat érjen el, akiket különösen nehéz tanítani, és akiknek az iskolaelhagyása valószínűleg veszélyben van. A szociális pedagógusok a „szociális pedagógiai csapattanítás” bevált formáját használják. Ez jelenleg egy 8-as és 9-es osztályban zajlik a Nordpark közösségi iskolájában, a TGS 3 Erfurtban. A pedagógiai személyzettel együtt a tanárok innovatív tanítást szerveznek annak érdekében, hogy minden gyermeknek megfeleljenek. A szociopedagógiai személyzet segíti az egyéni gyermekeket, a kis csoportokat, valamint az egész osztályt az iskolai feladatok ellátásában. Emellett intenzívebbé válik a szülőkkel, gyámokkal és különböző intézményekkel való partnerség, hogy a holisztikus tanulást aktívan lehessen megtervezni. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail “2 rang” daltaí a bhaint amach atá thar a bheith deacair a mhúineadh agus a bhfuil an chuma air go bhfuil a scoil i mbaol. Úsáideann na hoideolaithe sóisialta an fhoirm chruthaithe “foireann oideolaíoch shóisialta”. Tá sé seo ar siúl faoi láthair i rang amháin 8 agus 9 ag an scoil phobail ag Nordpark, TGS 3 in Erfurt. In éineacht leis an bhfoireann oideolaíoch, eagraíonn múinteoirí teagasc nuálach chun freastal ar gach páiste. Cabhraíonn an fhoireann shoch-oideolaíoch le páistí aonair, grúpaí beaga chomh maith leis an rang ar fad déileáil le tascanna scoile. Ina theannta sin, tá diansaothrú agus comhpháirtíocht ann le tuismitheoirí nó caomhnóirí agus le hinstitiúidí éagsúla, ionas gur féidir foghlaim iomlánaíoch a dhearadh go gníomhach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail “2 rang” daltaí a bhaint amach atá thar a bheith deacair a mhúineadh agus a bhfuil an chuma air go bhfuil a scoil i mbaol. Úsáideann na hoideolaithe sóisialta an fhoirm chruthaithe “foireann oideolaíoch shóisialta”. Tá sé seo ar siúl faoi láthair i rang amháin 8 agus 9 ag an scoil phobail ag Nordpark, TGS 3 in Erfurt. In éineacht leis an bhfoireann oideolaíoch, eagraíonn múinteoirí teagasc nuálach chun freastal ar gach páiste. Cabhraíonn an fhoireann shoch-oideolaíoch le páistí aonair, grúpaí beaga chomh maith leis an rang ar fad déileáil le tascanna scoile. Ina theannta sin, tá diansaothrú agus comhpháirtíocht ann le tuismitheoirí nó caomhnóirí agus le hinstitiúidí éagsúla, ionas gur féidir foghlaim iomlánaíoch a dhearadh go gníomhach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail “2 rang” daltaí a bhaint amach atá thar a bheith deacair a mhúineadh agus a bhfuil an chuma air go bhfuil a scoil i mbaol. Úsáideann na hoideolaithe sóisialta an fhoirm chruthaithe “foireann oideolaíoch shóisialta”. Tá sé seo ar siúl faoi láthair i rang amháin 8 agus 9 ag an scoil phobail ag Nordpark, TGS 3 in Erfurt. In éineacht leis an bhfoireann oideolaíoch, eagraíonn múinteoirí teagasc nuálach chun freastal ar gach páiste. Cabhraíonn an fhoireann shoch-oideolaíoch le páistí aonair, grúpaí beaga chomh maith leis an rang ar fad déileáil le tascanna scoile. Ina theannta sin, tá diansaothrú agus comhpháirtíocht ann le tuismitheoirí nó caomhnóirí agus le hinstitiúidí éagsúla, ionas gur féidir foghlaim iomlánaíoch a dhearadh go gníomhach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet ”2 are class” är att nå elever som är särskilt svåra att undervisa och vars skolavhopp sannolikt är i fara. Socialpedagogerna använder sig av den beprövade formen av ”socialpedagogisk lagundervisning”. Detta sker för närvarande i en klass 8 och 9 på samhällsskolan på Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Tillsammans med den pedagogiska personalen organiserar lärarna innovativ undervisning för att tillgodose alla barn. Den sociopedagogiska personalen hjälper enskilda barn, små grupper samt hela klassen att hantera skoluppgifter. Dessutom finns det ett intensifiering och partnerskap med föräldrar eller vårdnadshavare och olika institutioner, så att holistisk inlärning kan utformas aktivt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet ”2 are class” är att nå elever som är särskilt svåra att undervisa och vars skolavhopp sannolikt är i fara. Socialpedagogerna använder sig av den beprövade formen av ”socialpedagogisk lagundervisning”. Detta sker för närvarande i en klass 8 och 9 på samhällsskolan på Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Tillsammans med den pedagogiska personalen organiserar lärarna innovativ undervisning för att tillgodose alla barn. Den sociopedagogiska personalen hjälper enskilda barn, små grupper samt hela klassen att hantera skoluppgifter. Dessutom finns det ett intensifiering och partnerskap med föräldrar eller vårdnadshavare och olika institutioner, så att holistisk inlärning kan utformas aktivt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet ”2 are class” är att nå elever som är särskilt svåra att undervisa och vars skolavhopp sannolikt är i fara. Socialpedagogerna använder sig av den beprövade formen av ”socialpedagogisk lagundervisning”. Detta sker för närvarande i en klass 8 och 9 på samhällsskolan på Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Tillsammans med den pedagogiska personalen organiserar lärarna innovativ undervisning för att tillgodose alla barn. Den sociopedagogiska personalen hjälper enskilda barn, små grupper samt hela klassen att hantera skoluppgifter. Dessutom finns det ett intensifiering och partnerskap med föräldrar eller vårdnadshavare och olika institutioner, så att holistisk inlärning kan utformas aktivt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti „2 on klassid“ eesmärk on jõuda õpilasteni, keda on eriti raske õpetada ja kelle koolist lahkumine on tõenäoliselt ohus. Sotsiaalpedagoogid kasutavad „sotsiaalse pedagoogilise meeskonnaõpetuse“ tõestatud vormi. Praegu toimub see ühes klassis 8 ja 9 kogukonnakoolis Nordparkis, TGS 3 Erfurtis. Õpetajad korraldavad koos pedagoogilise personaliga uuenduslikku õpetamist, et rahuldada kõiki lapsi. Sotsiaalpedagoogiline personal aitab üksiklastel, väikestel rühmadel ja kogu klassil toime tulla kooliülesannetega. Lisaks on intensiivistunud ja partnerlus vanemate või eestkostjate ja erinevate institutsioonidega, et terviklikku õppimist saab aktiivselt kavandada. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „2 on klassid“ eesmärk on jõuda õpilasteni, keda on eriti raske õpetada ja kelle koolist lahkumine on tõenäoliselt ohus. Sotsiaalpedagoogid kasutavad „sotsiaalse pedagoogilise meeskonnaõpetuse“ tõestatud vormi. Praegu toimub see ühes klassis 8 ja 9 kogukonnakoolis Nordparkis, TGS 3 Erfurtis. Õpetajad korraldavad koos pedagoogilise personaliga uuenduslikku õpetamist, et rahuldada kõiki lapsi. Sotsiaalpedagoogiline personal aitab üksiklastel, väikestel rühmadel ja kogu klassil toime tulla kooliülesannetega. Lisaks on intensiivistunud ja partnerlus vanemate või eestkostjate ja erinevate institutsioonidega, et terviklikku õppimist saab aktiivselt kavandada. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „2 on klassid“ eesmärk on jõuda õpilasteni, keda on eriti raske õpetada ja kelle koolist lahkumine on tõenäoliselt ohus. Sotsiaalpedagoogid kasutavad „sotsiaalse pedagoogilise meeskonnaõpetuse“ tõestatud vormi. Praegu toimub see ühes klassis 8 ja 9 kogukonnakoolis Nordparkis, TGS 3 Erfurtis. Õpetajad korraldavad koos pedagoogilise personaliga uuenduslikku õpetamist, et rahuldada kõiki lapsi. Sotsiaalpedagoogiline personal aitab üksiklastel, väikestel rühmadel ja kogu klassil toime tulla kooliülesannetega. Lisaks on intensiivistunud ja partnerlus vanemate või eestkostjate ja erinevate institutsioonidega, et terviklikku õppimist saab aktiivselt kavandada. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°59'43.55"N, 11°1'3.65"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°59'43.55"N, 11°1'3.65"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3653046 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
280,801.32 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 280,801.32 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
224,641.06 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 224,641.06 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Erfurt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:01, 22 March 2024
Project Q3541554 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 2 are class in Erfurt, Nordpark |
Project Q3541554 in Germany |
Statements
224,641.06 Euro
0 references
280,801.32 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 July 2021
0 references
Kindersprachbrücke Jena e.V.
0 references
50°59'43.55"N, 11°1'3.65"E
0 references
99089 Erfurt
0 references
Mit dem Projekt „2 sind Klasse“ sollen Schülerinnen und Schüler erreicht werden, denen Unterricht besonders schwerfällt und deren Schulabschluss tendenziell gefährdet scheint. Dabei greifen die SozialpädagogInnen auf die bewährte Form des „Sozialpädagogischen Teamteaching“ zurück. Aktuell findet dies in jeweils einer Klasse 8 und 9 an der Gemeinschaftsschule am Nordpark, TGS 3 in Erfurt statt. Dabei gestalten die Lehrkräfte gemeinsam mit dem pädagogischen Personal den innovativen Unterricht, um allen Kindern gerecht zu werden. Das sozialpädagogische Personal unterstützt dabei einzelne Kinder, kleine Gruppen aber auch die gesamte Klasse bei der Bewältigung der schulischen Aufgaben. Zudem findet eine Intensivierung und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und unterschiedlichen Institutionen statt, sodass ganzheitliches Lernen aktiv gestaltet werden kann. (German)
0 references
The aim of the project “2 are class” is to reach pupils who are particularly difficult to teach and whose school leaving seems likely to be at risk. The social pedagogues use the proven form of “social pedagogical teamteaching”. This is currently taking place in one class 8 and 9 at the community school at Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Together with the pedagogical staff, teachers organise innovative teaching in order to cater for all children. The socio-pedagogical staff assists individual children, small groups as well as the entire class in coping with school tasks. In addition, there is an intensification and partnership with parents or guardians and different institutions, so that holistic learning can be actively designed. (English)
17 November 2021
0.4257261390171691
0 references
Le projet «2 sont des classes» vise à toucher les élèves qui éprouvent des difficultés d’enseignement et dont la fin de l’école a tendance à être menacée. Pour ce faire, les éducateurs sociaux recourent à la forme éprouvée du «teaching d’équipe socio-éducatif». Actuellement, cela se déroule dans une classe 8 et 9 à l’école communautaire du Nordpark, TGS 3 à Erfurt. Dans ce cadre, les enseignants, en collaboration avec le personnel pédagogique, organisent l’enseignement innovant pour satisfaire tous les enfants. Le personnel socio-éducatif aide les enfants individuels, les petits groupes mais aussi l’ensemble de la classe à s’acquitter des tâches scolaires. En outre, une coopération et un partenariat renforcés avec les parents et les tuteurs légaux et les différentes institutions sont en place, de manière à ce que l’apprentissage intégral puisse être développé de manière active. (French)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project „2 are class” is om leerlingen te bereiken die bijzonder moeilijk te onderwijzen zijn en wier schoolverlaten waarschijnlijk gevaar lopen. De sociale pedagogen gebruiken de bewezen vorm van „sociaal pedagogisch teamonderwijs”. Dit vindt momenteel plaats in één klas 8 en 9 op de gemeenschapsschool in Nordpark, TGS 3 in Erfurt. Samen met het pedagogisch personeel organiseren docenten innovatief onderwijs om tegemoet te komen aan alle kinderen. Het sociaal-pedagogische personeel helpt individuele kinderen, kleine groepen en de hele klas bij het omgaan met schooltaken. Daarnaast is er een intensivering en samenwerking met ouders of voogden en verschillende instellingen, zodat holistisch leren actief kan worden ontworpen. (Dutch)
21 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "2 sono classi" è quello di raggiungere gli alunni particolarmente difficili da insegnare e la cui abbandono scolastico sembra essere probabilmente a rischio. I pedagogi sociali utilizzano la forma comprovata di "insegnamento di squadra pedagogico sociale". Questo si svolge attualmente in una classe 8 e 9 presso la scuola comunitaria di Nordpark, TGS 3 a Erfurt. Insieme al personale pedagogico, gli insegnanti organizzano un insegnamento innovativo per soddisfare tutti i bambini. Il personale socio-pedagogico assiste i singoli bambini, piccoli gruppi e l'intera classe nell'affrontare i compiti scolastici. Inoltre, c'è un'intensificazione e collaborazione con genitori o tutori e diverse istituzioni, in modo che l'apprendimento olistico possa essere attivamente progettato. (Italian)
20 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto «2 son clases» es llegar a los alumnos que son especialmente difíciles de enseñar y cuyo abandono escolar parece estar en riesgo. Los pedagogos sociales utilizan la forma comprobada de «equipo pedagógico socialenseñanza». Esto está teniendo lugar actualmente en una clase 8 y 9 en la escuela comunitaria en Nordpark, TGS 3 en Erfurt. Junto con el personal pedagógico, los profesores organizan una enseñanza innovadora para atender a todos los niños. El personal sociopedagógico ayuda a los niños individuales, a los grupos pequeños y a toda la clase a hacer frente a las tareas escolares. Además, hay una intensificación y asociación con los padres o tutores y diferentes instituciones, para que el aprendizaje holístico pueda diseñarse activamente. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Formålet med projektet "2 er klasse" er at nå ud til elever, som er særligt vanskelige at undervise i, og hvis skolefrafald synes at være i fare. Socialpædagogerne bruger den gennemprøvede form for "socialpædagogisk holdundervisning". Dette foregår i øjeblikket i en klasse 8 og 9 på lokalskolen i Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Sammen med det pædagogiske personale organiserer lærerne innovativ undervisning for at tage højde for alle børn. Det sociopædagogiske personale hjælper individuelle børn, små grupper samt hele klassen med at klare skoleopgaver. Derudover er der en intensivering og et partnerskab med forældre eller værger og forskellige institutioner, således at holistisk læring kan udformes aktivt. (Danish)
15 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου «2 are class» είναι να προσεγγίσει μαθητές που είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διδαχθούν και των οποίων η εγκατάλειψη του σχολείου φαίνεται ότι κινδυνεύει. Οι κοινωνικοί παιδαγωγοί χρησιμοποιούν την αποδεδειγμένη μορφή της «κοινωνικής παιδαγωγικής ομαδικής διδασκαλίας». Αυτή τη στιγμή λαμβάνει χώρα σε μία τάξη 8 και 9 στο κοινοτικό σχολείο στο Nordpark, TGS 3 στο Erfurt. Μαζί με το παιδαγωγικό προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν καινοτόμο διδασκαλία για να καλύψουν όλα τα παιδιά. Το κοινωνικο-παιδαγωγικό προσωπικό βοηθά μεμονωμένα παιδιά, μικρές ομάδες καθώς και ολόκληρη την τάξη στην αντιμετώπιση των σχολικών καθηκόντων. Επιπλέον, υπάρχει εντατικοποίηση και συνεργασία με γονείς ή κηδεμόνες και διάφορα ιδρύματα, έτσι ώστε η ολιστική μάθηση να μπορεί να σχεδιαστεί ενεργά. (Greek)
15 July 2022
0 references
Cilj projekta „2 su razred” je doprijeti do učenika koji su posebno teško podučavati i čije je napuštanje školovanja vjerojatno ugroženo. Socijalni pedagozi koriste dokazani oblik „socijalnog pedagoškog timskog podučavanja”. To se trenutno održava u jednom razredu 8 i 9 u školi zajednice u Nordparku, TGS 3 u Erfurtu. Nastavnici zajedno s pedagoškim osobljem organiziraju inovativnu nastavu kako bi se pobrinuli za svu djecu. Sociopedagoško osoblje pomaže individualnoj djeci, malim skupinama, kao i cijelom razredu u suočavanju sa školskim zadacima. Osim toga, postoji intenziviranje i partnerstvo s roditeljima ili skrbnicima i različitim institucijama kako bi se cjelovito učenje moglo aktivno osmisliti. (Croatian)
15 July 2022
0 references
Scopul proiectului „2 sunt clasa” este de a ajunge la elevii care sunt deosebit de dificil de predat și a căror părăsire a școlii pare probabil să fie în pericol. Pedagogii sociali folosesc forma dovedită de „echipă pedagogică socială”. Aceasta are loc în prezent într-o clasă 8 și 9 la școala comunitară din Nordpark, TGS 3 din Erfurt. Împreună cu personalul pedagogic, profesorii organizează cursuri inovatoare pentru a răspunde tuturor copiilor. Personalul socio-pedagogic asistă copiii individuali, grupurile mici, precum și întreaga clasă în a face față sarcinilor școlare. În plus, există o intensificare și un parteneriat cu părinții sau tutorii și cu diferite instituții, astfel încât învățarea holistică să poată fi concepută în mod activ. (Romanian)
15 July 2022
0 references
Cieľom projektu „2 sú trieda“ je osloviť žiakov, ktorí sa veľmi ťažko učia a ktorých ukončenie školskej dochádzky je pravdepodobne ohrozené. Sociálni pedagógovia využívajú osvedčenú formu „sociálnej pedagogickej výučby tímov“. V súčasnosti sa to koná v jednej triede 8 a 9 na komunitnej škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurte. Spolu s pedagogickým personálom učitelia organizujú inovatívne vyučovanie s cieľom zabezpečiť starostlivosť o všetky deti. Sociálno-pedagogický personál pomáha jednotlivým deťom, malým skupinám, ako aj celej triede pri zvládaní školských úloh. Okrem toho existuje intenzifikácia a partnerstvo s rodičmi alebo opatrovníkmi a rôznymi inštitúciami, aby bolo možné aktívne navrhnúť holistické vzdelávanie. (Slovak)
15 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett “2 huma klassi” huwa li jilħaq studenti li huma partikolarment diffiċli biex jgħallmu u li t-tluq mill-iskola tagħhom jidher li huwa f’riskju. Il-pedagogi soċjali jużaw il-forma ppruvata ta’ “tagħlim pedagoġiku soċjali f’tim”. Bħalissa dan qed iseħħ fi klassi waħda 8 u 9 fl-iskola tal-komunità f’Nordpark, TGS 3 f’Erfurt. Flimkien mal-persunal pedagoġiku, l-għalliema jorganizzaw tagħlim innovattiv sabiex jilqgħu għat-tfal kollha. Il-persunal soċjopedagoġiku jassisti lit-tfal individwali, lill-gruppi żgħar kif ukoll lill-klassi kollha biex ilaħħqu mal-kompiti tal-iskola. Barra minn hekk, hemm intensifikazzjoni u sħubija mal-ġenituri jew il-kustodji u istituzzjonijiet differenti, sabiex it-tagħlim olistiku jkun jista’ jitfassal b’mod attiv. (Maltese)
15 July 2022
0 references
O objetivo do projeto «2 são classe» é chegar a alunos particularmente difíceis de ensinar e cujo abandono escolar parece estar em risco. Os pedagogos sociais utilizam a forma comprovada de «ensino em equipa social pedagógica». Isso está ocorrendo atualmente em uma classe 8 e 9 na escola comunitária em Nordpark, TGS 3 em Erfurt. Juntamente com o pessoal pedagógico, os professores organizam um ensino inovador para atender a todas as crianças. A equipa sociopedagógica auxilia crianças individuais, pequenos grupos, bem como toda a malta, no enfrentamento das tarefas escolares. Além disso, há uma intensificação e parceria com pais ou responsáveis e diferentes instituições, para que a aprendizagem holística possa ser ativamente projetada. (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tavoittaa oppilaita, joita on erityisen vaikea opettaa ja joiden koulunkäynnin keskeyttäminen on todennäköisesti vaarassa. Sosiaalipedagogit käyttävät ”sosiaalipedagogisen tiimiopetuksen” todistettua muotoa. Tämä tapahtuu tällä hetkellä yhdessä luokassa 8 ja 9 yhteisökoulussa Nordparkissa, TGS 3 Erfurtissa. Opettajat järjestävät yhdessä pedagogisen henkilökunnan kanssa innovatiivista opetusta, joka palvelee kaikkia lapsia. Sosiopedagoginen henkilökunta auttaa yksittäisiä lapsia, pieniä ryhmiä ja koko luokkaa selviytymään koulun tehtävistä. Lisäksi vanhempien tai huoltajien ja eri laitosten kanssa tehdään tiivistämistä ja kumppanuutta, jotta kokonaisvaltainen oppiminen voidaan suunnitella aktiivisesti. (Finnish)
15 July 2022
0 references
Celem projektu „2 są klasy” jest dotarcie do uczniów, którzy są szczególnie trudni do nauczania i których zakończenie nauki wydaje się być zagrożone. Pedagogowie społeczni posługują się sprawdzoną formą „społecznego nauczania pedagogicznego”. Obecnie odbywa się to w jednej klasie 8 i 9 w szkole społecznej w Nordpark, TGS 3 w Erfurcie. Wraz z kadrą pedagogiczną nauczyciele organizują innowacyjne nauczanie, aby zaspokoić potrzeby wszystkich dzieci. Personel społeczno-pedagogiczny pomaga poszczególnym dzieciom, małym grupom oraz całej klasie w radzeniu sobie z zadaniami szkolnymi. Ponadto istnieje intensyfikacja i partnerstwo z rodzicami lub opiekunami i różnymi instytucjami, tak aby można było aktywnie opracować całościowe uczenie się. (Polish)
15 July 2022
0 references
Cilj projekta „2 so razredi“ je doseči učence, ki jih je še posebej težko poučevati in katerih opuščanje šolanja je verjetno ogroženo. Socialni pedagogi uporabljajo dokazano obliko „socialno pedagoškega timskega poučevanja“. To trenutno poteka v enem razredu 8 in 9 na občinski šoli v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Učitelji skupaj s pedagoškim osebjem organizirajo inovativno poučevanje, da bi poskrbeli za vse otroke. Socialno-pedagoško osebje pomaga posameznim otrokom, manjšim skupinam in celotnemu razredu pri soočanju s šolskimi nalogami. Poleg tega obstajata okrepitev in partnerstvo s starši ali skrbniki in različnimi institucijami, tako da se lahko aktivno oblikuje celostno učenje. (Slovenian)
15 July 2022
0 references
Cílem projektu „2 jsou třídy“ je oslovit žáky, kteří jsou obzvláště obtížně vyučující a jejichž odchod ze školy bude pravděpodobně ohrožen. Sociální pedagogové používají osvědčenou formu „sociální pedagogické týmové výuky“. V současné době probíhá v jedné třídě 8 a 9 na komunitní škole v Nordparku, TGS 3 v Erfurtu. Spolu s pedagogickými pracovníky organizují učitelé inovativní výuku s cílem zajistit péči o všechny děti. Sociopedagogický personál pomáhá jednotlivým dětem, malým skupinám i celé třídě při zvládání školních úkolů. Kromě toho dochází k intenzifikaci a partnerství s rodiči nebo opatrovníky a různými institucemi, aby bylo možné aktivně navrhovat holistické učení. (Czech)
15 July 2022
0 references
Projekto „2 yra klasė“ tikslas – pasiekti mokinius, kuriuos ypač sunku mokyti ir kurių mokyklos nebaigimui gali kilti pavojus. Socialiniai pedagogai naudoja įrodytą „socialinio pedagoginio komandinio mokymo“ formą. Šiuo metu tai vyksta vienoje 8 ir 9 klasėje „Nordpark“ bendruomenės mokykloje, TGS 3 Erfurte. Mokytojai kartu su pedagoginiais darbuotojais organizuoja naujovišką mokymą, kad patenkintų visus vaikus. Socialinis-pedagoginis personalas padeda pavieniams vaikams, mažoms grupėms ir visai klasei susidoroti su mokyklos užduotimis. Be to, yra intensyvinimas ir partnerystė su tėvais ar globėjais ir įvairiomis institucijomis, kad būtų galima aktyviai kurti holistinį mokymąsi. (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Projekta “2 ir klase” mērķis ir uzrunāt skolēnus, kurus ir īpaši grūti mācīt un kuru mācību pārtraukšana, šķiet, ir apdraudēta. Sociālie pedagogi izmanto pierādītu “sociālās pedagoģiskās komandas mācību” formu. Tas pašlaik notiek vienā 8. un 9. klasē kopienas skolā Nordpark, TGS 3 Erfurtē. Kopā ar pedagoģisko personālu skolotāji organizē inovatīvu mācīšanu, lai rūpētos par visiem bērniem. Sociāli pedagoģiskais personāls palīdz individuāliem bērniem, mazām grupām, kā arī visai klasei tikt galā ar skolas uzdevumiem. Turklāt pastāv intensifikācija un partnerība ar vecākiem vai aizbildņiem un dažādām iestādēm, lai varētu aktīvi izstrādāt holistisku mācīšanos. (Latvian)
15 July 2022
0 references
Целта на проекта „2 са клас“ е да достигне до ученици, които са особено трудни за преподаване и чието напускане на училище вероятно е изложено на риск. Социалните педагози използват доказаната форма на „социално педагогическо обучение в екип“. В момента това се провежда в един клас 8 и 9 в общностното училище в Nordpark, TGS 3 в Ерфурт. Заедно с педагогическия персонал учителите организират иновативно преподаване, за да се погрижат за всички деца. Социално-педагогическият персонал подпомага отделни деца, малки групи, както и целия клас при справянето с училищните задачи. Освен това съществува интензификация и партньорство с родители или настойници и различни институции, така че да може активно да се проектира цялостно обучение. (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
A „2 osztály” projekt célja, hogy olyan tanulókat érjen el, akiket különösen nehéz tanítani, és akiknek az iskolaelhagyása valószínűleg veszélyben van. A szociális pedagógusok a „szociális pedagógiai csapattanítás” bevált formáját használják. Ez jelenleg egy 8-as és 9-es osztályban zajlik a Nordpark közösségi iskolájában, a TGS 3 Erfurtban. A pedagógiai személyzettel együtt a tanárok innovatív tanítást szerveznek annak érdekében, hogy minden gyermeknek megfeleljenek. A szociopedagógiai személyzet segíti az egyéni gyermekeket, a kis csoportokat, valamint az egész osztályt az iskolai feladatok ellátásában. Emellett intenzívebbé válik a szülőkkel, gyámokkal és különböző intézményekkel való partnerség, hogy a holisztikus tanulást aktívan lehessen megtervezni. (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail “2 rang” daltaí a bhaint amach atá thar a bheith deacair a mhúineadh agus a bhfuil an chuma air go bhfuil a scoil i mbaol. Úsáideann na hoideolaithe sóisialta an fhoirm chruthaithe “foireann oideolaíoch shóisialta”. Tá sé seo ar siúl faoi láthair i rang amháin 8 agus 9 ag an scoil phobail ag Nordpark, TGS 3 in Erfurt. In éineacht leis an bhfoireann oideolaíoch, eagraíonn múinteoirí teagasc nuálach chun freastal ar gach páiste. Cabhraíonn an fhoireann shoch-oideolaíoch le páistí aonair, grúpaí beaga chomh maith leis an rang ar fad déileáil le tascanna scoile. Ina theannta sin, tá diansaothrú agus comhpháirtíocht ann le tuismitheoirí nó caomhnóirí agus le hinstitiúidí éagsúla, ionas gur féidir foghlaim iomlánaíoch a dhearadh go gníomhach. (Irish)
15 July 2022
0 references
Syftet med projektet ”2 are class” är att nå elever som är särskilt svåra att undervisa och vars skolavhopp sannolikt är i fara. Socialpedagogerna använder sig av den beprövade formen av ”socialpedagogisk lagundervisning”. Detta sker för närvarande i en klass 8 och 9 på samhällsskolan på Nordpark, TGS 3 i Erfurt. Tillsammans med den pedagogiska personalen organiserar lärarna innovativ undervisning för att tillgodose alla barn. Den sociopedagogiska personalen hjälper enskilda barn, små grupper samt hela klassen att hantera skoluppgifter. Dessutom finns det ett intensifiering och partnerskap med föräldrar eller vårdnadshavare och olika institutioner, så att holistisk inlärning kan utformas aktivt. (Swedish)
15 July 2022
0 references
Projekti „2 on klassid“ eesmärk on jõuda õpilasteni, keda on eriti raske õpetada ja kelle koolist lahkumine on tõenäoliselt ohus. Sotsiaalpedagoogid kasutavad „sotsiaalse pedagoogilise meeskonnaõpetuse“ tõestatud vormi. Praegu toimub see ühes klassis 8 ja 9 kogukonnakoolis Nordparkis, TGS 3 Erfurtis. Õpetajad korraldavad koos pedagoogilise personaliga uuenduslikku õpetamist, et rahuldada kõiki lapsi. Sotsiaalpedagoogiline personal aitab üksiklastel, väikestel rühmadel ja kogu klassil toime tulla kooliülesannetega. Lisaks on intensiivistunud ja partnerlus vanemate või eestkostjate ja erinevate institutsioonidega, et terviklikku õppimist saab aktiivselt kavandada. (Estonian)
15 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_137466
0 references