Q114245 (Q114245): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:54, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    48,896.76 zloty
    0 references
    11,735.2224 Euro
    13 January 2020
    0 references
    57,525.61 zloty
    0 references
    13,806.1464 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    29 June 2018
    0 references
    POWIAT BOCHEŃSKI
    0 references
    Legenda: uczeń/uczennica-u/u; grupa docelowa -GD; rok szkolny-r.sz. ;kobieta-K; mężczyzna-M; Projekt-P, Wnioskodawca-W, Realizator- Rr; Rekrutacja-R; Zespół Szkół Nr 1 im St. Staszica w Bochni - ZS; Technikum-T -kompetencje kluczowe - kk Celem P jest podniesienie w r.sz. 2017/2018 kk i właściwych postaw niezbędnych na rynku pracy 48 u/u ZS w Bochni, w obszarach: matematyka, j. angielski, informatyka, fizyka oraz indywidualizacja podejścia w szczególności do u/u o szczególnych potrzebach edukacyjnych. Grupę docelową stanowić będą u/u klas II i III Technikum oraz II kl. LO ZS w Bochni. Zakłada się wsparcie w postaci: - zajęć on-line w obszarach tematycznych: LO – j. angielski; T – j. angielski, matematyka, informatyka, prowadzonych na podstawie scenariuszy opracowanych w P koordynacyjnym, z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi, pozyskanych w związku z realizacją P komplementarnego w ramach poddziałania 2.1.3 RPO WM we współpracy z AGH w Krakowie; - prowadzenia kół naukowych w obszarach odpowiadających tematycznie zajęciom on-line oraz dodatkowo z fizyki. W zadaniach przewidziano również zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi koniecznych do prowadzenia zajęć, wyjazdy na zajęcia stacjonarne na uczelnię. Działania kierowane są do u/u wykazujących zainteresowanie oraz posiadających predyspozycje i kompetencje pozwalające na opanowanie materiału wykraczającego poza podstawę programową w tych obszarach. Osiągnięcie celu będzie możliwe dzięki współpracy ZS z małopolskimi uczelniami i wspólnemu dążeniu do rozwoju zainteresowań BO kierunkami kształcenia zgodnymi z inteligentną specjalizacją regionu. Efekty:60 u/u weźmie udział w planowanym wsparciu, 48 u/u podniesie kk w wybranym przedmiocie, zostanie zrealizowane 300 h wsparcia, w tym w ramach zajęć online -120 h a w ramach kół naukowych 180 h. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.04-12-0428/17
    0 references