Q114184 (Q114184): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:53, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
20,705.98 zloty
0 references
24,359.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA LIPNICA WIELKA
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych z zakresu matematyki oraz języka angielskiego uczniów w Zespole Szkół w Lipnicy Wielkiej oraz wspieranie rozwoju ich zainteresowań i uzdolnień poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii komunikacyjnych.Grupą docelową jest 20 uczniów Zespołu Szkół w Lipnicy Wielkiej wykazujących szczególne zainteresowanie matematyką oraz językiem angielskim. Termin realizacji projektu: 03.09.201830.06.2019 roku.W ramach projektu realizowane będą następujące zadania w roku szkolnym 20172018: zajęcia online z matematyki na Uniwersytecie Jagiellońskim 30 godz w r. szk , przeznaczone dla 15 uczniów, koło naukowe z matematyki na Uniwersytecie Jagiellońskim dla 5 uczniów, koło realizowane będzie w wymiarze 30 godz w r. szk , oraz koło naukowe z języka angielskiego na PWSZ w Tarnowie 30 h. Ponadto uczniowie uczestniczący w zajęciach online wezmą udział w 2 wyjazdach na uczelnię.Zakupione zostaną pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć on line oraz pomoce dydaktyczne do realizacji koła naukowego z matematyki oraz języka angielskiego.Wskaźnik: liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie20.Długoterminowym rezultatem będzie zwiększenie motywacji do kontynuacji nauki na dalszych etapach edukacji, w celu rozwijania uzdolnień z matematyki oraz języka angielskiego.Wnioskodawca deklaruje współpracę w zakresie realizacji projektu z Departamentem EK Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego będącego liderem projektu koordynacyjnego. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0110/18
0 references