It’s good to be a kindergarten teacher. (Q110770): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project will be addressed to 40 children from the Stupsk area in the age of 2.5-4. 3 new preschool groups will be created: in Stupsk, in the village of Moravia, in Kościelnych Wyszyny, in the newly created PLO and 3 teachers/medicines, Stupsk Municipality has 4938 people (K2487 M2451). It is a rural municipality with 39.1 % WEP. According to a study carried out for the purposes of the Municipal Strategy for Solution of Social Problems for th...) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.3798652208901159) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
It’s good to be a kindergarten teacher. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
C’est bon d’être un enfant d’âge préscolaire. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Es ist gut, Vorschulkinder zu sein. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het is goed om een kleuter te zijn. | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
È bello essere in età prescolare. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Es bueno ser preescolar. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Det er godt at være førskolelærer. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Είναι καλό να είσαι παιδί προσχολικής ηλικίας. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dobro je biti predškolac. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
E bine să fii preșcolar. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Je dobré byť predškolákom. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Huwa tajjeb li tkun preschooler. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
É bom ser pré-escolar. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
On hyvä olla esikoululainen. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Lepo je biti predšolski otrok. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Je dobré být předškolákem. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Gera būti ikimokykliniu. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ir labi būt pirmsskolas vecuma bērniem. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Хубаво е да си в предучилищна възраст. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Jó óvodásnak lenni. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá sé go maith a bheith ina réamhscoile. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Det är bra att vara förskolebarn. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hea on olla eelkooliealine. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q110770 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q110770 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q110770 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q110770 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q110770 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q110770 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q110770 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q110770 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q110770 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q110770 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q110770 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q110770 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q110770 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q110770 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q110770 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q110770 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q110770 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q110770 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q110770 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q110770 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q110770 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q110770 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q110770 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q110770 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 64,057.97 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 80,072.46 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be addressed to 40 children from the Stupsk area in the age of 2.5-4. 3 new preschool groups will be created: in Stupsk, in the village of Moravia, in Kościelnych Wyszyny, in the newly created PLO and 3 teachers/medicines, Stupsk Municipality has 4938 people (K2487 M2451). It is a rural municipality with 39.1 % WEP. According to a study carried out for the purposes of the Municipal Strategy for Solution of Social Problems for the years 2008-2015 among residents of the municipality, the lack of preschools in the municipality hampers the professional development of young people, especially women. Young people move to cities (Mława, Ciechanów) in search of better social infrastructure, employment opportunities and reconciling the roles of parent and employee. The intervention undertaken to create new kindergarten places will tackle the migration of young people into cities, and will help to balance the educational opportunities of children from rural areas. There are no daily support facilities in the municipality and the unemployment rate is 12 %. In the building there are 162 preschool children who could go to kindergarten in the following years.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). The project will be supported by children – 40 (Ch21Dz19) who declared their participation, staff will be recruited – teachers and teachers’ help, a group of children will receive support in the form of additional activities conducted outside of free time in kindergarten. In addition, the kindergarten will be equipped with teaching aids, toys, teachers will raise their qualifications confirmed by certificates.The project will be sensitive at every stage to gender equality, gender non-discrimination, stereotypes, exclusion.In this respect, the project will be trained in how to conduct equality and non-discriminatory policies.The project will have a project office in the Mazowieckie Voivodeship with the possibility of accessing documentation and the possibility of contacting the project staff at every stage of the implementation. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3798652208901159
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wiśniewo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wiśniewo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet ciblera 40 enfants de Stupsk, âgés de 2,5 à 4 ans. Il y aura 3 nouveaux groupes préscolaires (branches): à Stupsk, en Moravie, à Wyszynay Kościelne dans l’OLP nouvellement créé et 3 enseignants/enseignants.La municipalité de Stupsk est composée de 4938 personnes (K2487 M2451). C’est une municipalité rurale avec 39,1 % de WEP. Selon les recherches menées auprès des habitants de la municipalité pour les besoins de la Stratégie municipale pour les problèmes sociaux 2008-2015, le manque de jardins d’enfants dans la municipalité entrave le développement professionnel des jeunes, en particulier des femmes. Les jeunes s’installent dans les villes (Mława, Ciechanów) à la recherche d’une meilleure infrastructure sociale, de l’employabilité et de la conciliation des rôles des parents et des employés. L’intervention visant à créer de nouveaux lieux préscolaires permettra de lutter contre la migration des jeunes vers les villes et contribuera également à l’égalisation des possibilités éducatives des enfants ruraux. Il n’y a pas d’installations de soutien quotidien dans la municipalité et le taux de chômage est de 12 %. Il y a 162 enfants d’âge préscolaire qui pourraient aller à la maternelle dans les années suivantes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Le projet soutiendra les enfants — 40 (Ch21Dz19) qui ont déclaré leur participation, le personnel sera employé — enseignants et enseignants, un groupe d’enfants bénéficiera d’un soutien sous la forme d’activités supplémentaires menées en dehors des heures libres à la maternelle. En outre, le jardin d’enfants sera équipé d’aides pédagogiques, de jouets, d’enseignants augmentera leurs qualifications confirmées par des certificats.Le projet sera sensible à chaque étape aux questions d’égalité des sexes, de discrimination entre les sexes, de stéréotypes, d’exclusion.Kadra sera formé à cet égard à la manière de mener une politique d’égalité et de non-discrimination.Le projet disposera d’un bureau de projet à Mazowieckie Voivodeship avec la possibilité d’accéder à la documentation et la possibilité de contact avec le personnel du projet à chaque étape de la mise en œuvre. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet ciblera 40 enfants de Stupsk, âgés de 2,5 à 4 ans. Il y aura 3 nouveaux groupes préscolaires (branches): à Stupsk, en Moravie, à Wyszynay Kościelne dans l’OLP nouvellement créé et 3 enseignants/enseignants.La municipalité de Stupsk est composée de 4938 personnes (K2487 M2451). C’est une municipalité rurale avec 39,1 % de WEP. Selon les recherches menées auprès des habitants de la municipalité pour les besoins de la Stratégie municipale pour les problèmes sociaux 2008-2015, le manque de jardins d’enfants dans la municipalité entrave le développement professionnel des jeunes, en particulier des femmes. Les jeunes s’installent dans les villes (Mława, Ciechanów) à la recherche d’une meilleure infrastructure sociale, de l’employabilité et de la conciliation des rôles des parents et des employés. L’intervention visant à créer de nouveaux lieux préscolaires permettra de lutter contre la migration des jeunes vers les villes et contribuera également à l’égalisation des possibilités éducatives des enfants ruraux. Il n’y a pas d’installations de soutien quotidien dans la municipalité et le taux de chômage est de 12 %. Il y a 162 enfants d’âge préscolaire qui pourraient aller à la maternelle dans les années suivantes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Le projet soutiendra les enfants — 40 (Ch21Dz19) qui ont déclaré leur participation, le personnel sera employé — enseignants et enseignants, un groupe d’enfants bénéficiera d’un soutien sous la forme d’activités supplémentaires menées en dehors des heures libres à la maternelle. En outre, le jardin d’enfants sera équipé d’aides pédagogiques, de jouets, d’enseignants augmentera leurs qualifications confirmées par des certificats.Le projet sera sensible à chaque étape aux questions d’égalité des sexes, de discrimination entre les sexes, de stéréotypes, d’exclusion.Kadra sera formé à cet égard à la manière de mener une politique d’égalité et de non-discrimination.Le projet disposera d’un bureau de projet à Mazowieckie Voivodeship avec la possibilité d’accéder à la documentation et la possibilité de contact avec le personnel du projet à chaque étape de la mise en œuvre. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet ciblera 40 enfants de Stupsk, âgés de 2,5 à 4 ans. Il y aura 3 nouveaux groupes préscolaires (branches): à Stupsk, en Moravie, à Wyszynay Kościelne dans l’OLP nouvellement créé et 3 enseignants/enseignants.La municipalité de Stupsk est composée de 4938 personnes (K2487 M2451). C’est une municipalité rurale avec 39,1 % de WEP. Selon les recherches menées auprès des habitants de la municipalité pour les besoins de la Stratégie municipale pour les problèmes sociaux 2008-2015, le manque de jardins d’enfants dans la municipalité entrave le développement professionnel des jeunes, en particulier des femmes. Les jeunes s’installent dans les villes (Mława, Ciechanów) à la recherche d’une meilleure infrastructure sociale, de l’employabilité et de la conciliation des rôles des parents et des employés. L’intervention visant à créer de nouveaux lieux préscolaires permettra de lutter contre la migration des jeunes vers les villes et contribuera également à l’égalisation des possibilités éducatives des enfants ruraux. Il n’y a pas d’installations de soutien quotidien dans la municipalité et le taux de chômage est de 12 %. Il y a 162 enfants d’âge préscolaire qui pourraient aller à la maternelle dans les années suivantes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Le projet soutiendra les enfants — 40 (Ch21Dz19) qui ont déclaré leur participation, le personnel sera employé — enseignants et enseignants, un groupe d’enfants bénéficiera d’un soutien sous la forme d’activités supplémentaires menées en dehors des heures libres à la maternelle. En outre, le jardin d’enfants sera équipé d’aides pédagogiques, de jouets, d’enseignants augmentera leurs qualifications confirmées par des certificats.Le projet sera sensible à chaque étape aux questions d’égalité des sexes, de discrimination entre les sexes, de stéréotypes, d’exclusion.Kadra sera formé à cet égard à la manière de mener une politique d’égalité et de non-discrimination.Le projet disposera d’un bureau de projet à Mazowieckie Voivodeship avec la possibilité d’accéder à la documentation et la possibilité de contact avec le personnel du projet à chaque étape de la mise en œuvre. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt richtet sich an 40 Kinder aus Stupsk, 2,5-4 Jahre alt. Es wird 3 neue Vorschulgruppen (Branchen) geben: in Stupsk, in Mähren, in Wyszynay Kościelne in der neu geschaffenen PLO und 3 Lehrer/Lektoren.Die Gemeinde Stupsk besteht aus 4938 Personen (K2487 M2451). Es ist eine ländliche Gemeinde mit 39,1 % WEP. Nach Untersuchungen, die für die Bedürfnisse der Gemeindestrategie für soziale Probleme 2008-2015 unter den Einwohnern der Gemeinde durchgeführt wurden, behindert der Mangel an Kindergärten in der Gemeinde die berufliche Entwicklung junger Menschen, insbesondere von Frauen. Junge Menschen ziehen in die Städte (Mława, Ciechanów) auf der Suche nach einer besseren sozialen Infrastruktur, Beschäftigungsfähigkeit und Versöhnung der Rollen von Eltern und Arbeitnehmern. Die Intervention zur Schaffung neuer Vorschulplätze wird der Migration junger Menschen in die Städte entgegenwirken und auch dazu beitragen, die Bildungschancen ländlicher Kinder auszugleichen. Es gibt keine täglichen Unterstützungseinrichtungen in der Gemeinde und die Arbeitslosenquote beträgt 12 %. Es gibt 162 Vorschulkinder, die in den folgenden Jahren in den Kindergarten gehen könnten.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Das Projekt wird Kinder unterstützen – 40 (Ch21Dz19), die ihre Teilnahme erklärt haben, Mitarbeiter werden angestellt – Lehrer und Lehrer, eine Gruppe von Kindern wird Unterstützung in Form von zusätzlichen Aktivitäten außerhalb der freien Stunden im Kindergarten durchgeführt werden. Darüber hinaus wird der Kindergarten mit Unterrichtshilfen, Spielzeug und Lehrern ausgestattet sein, um ihre Qualifikationen durch Zertifikate bestätigt zu erhöhen.Das Projekt wird in jeder Phase empfindlich auf die Fragen der Geschlechtergleichstellung, Geschlechterdiskriminierung, Stereotypen, Ausgrenzung.Kadra wird in dieser Hinsicht geschult werden, wie eine Gleichstellung und diskriminierungsfreie Politik zu führen.Das Projekt wird ein Projektbüro in der Woiwodschaft Mazowieckie mit der Möglichkeit des Zugangs zu Dokumentation und die Möglichkeit des Kontakts mit den Projektmitarbeitern in jeder Phase der Umsetzung haben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt richtet sich an 40 Kinder aus Stupsk, 2,5-4 Jahre alt. Es wird 3 neue Vorschulgruppen (Branchen) geben: in Stupsk, in Mähren, in Wyszynay Kościelne in der neu geschaffenen PLO und 3 Lehrer/Lektoren.Die Gemeinde Stupsk besteht aus 4938 Personen (K2487 M2451). Es ist eine ländliche Gemeinde mit 39,1 % WEP. Nach Untersuchungen, die für die Bedürfnisse der Gemeindestrategie für soziale Probleme 2008-2015 unter den Einwohnern der Gemeinde durchgeführt wurden, behindert der Mangel an Kindergärten in der Gemeinde die berufliche Entwicklung junger Menschen, insbesondere von Frauen. Junge Menschen ziehen in die Städte (Mława, Ciechanów) auf der Suche nach einer besseren sozialen Infrastruktur, Beschäftigungsfähigkeit und Versöhnung der Rollen von Eltern und Arbeitnehmern. Die Intervention zur Schaffung neuer Vorschulplätze wird der Migration junger Menschen in die Städte entgegenwirken und auch dazu beitragen, die Bildungschancen ländlicher Kinder auszugleichen. Es gibt keine täglichen Unterstützungseinrichtungen in der Gemeinde und die Arbeitslosenquote beträgt 12 %. Es gibt 162 Vorschulkinder, die in den folgenden Jahren in den Kindergarten gehen könnten.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Das Projekt wird Kinder unterstützen – 40 (Ch21Dz19), die ihre Teilnahme erklärt haben, Mitarbeiter werden angestellt – Lehrer und Lehrer, eine Gruppe von Kindern wird Unterstützung in Form von zusätzlichen Aktivitäten außerhalb der freien Stunden im Kindergarten durchgeführt werden. Darüber hinaus wird der Kindergarten mit Unterrichtshilfen, Spielzeug und Lehrern ausgestattet sein, um ihre Qualifikationen durch Zertifikate bestätigt zu erhöhen.Das Projekt wird in jeder Phase empfindlich auf die Fragen der Geschlechtergleichstellung, Geschlechterdiskriminierung, Stereotypen, Ausgrenzung.Kadra wird in dieser Hinsicht geschult werden, wie eine Gleichstellung und diskriminierungsfreie Politik zu führen.Das Projekt wird ein Projektbüro in der Woiwodschaft Mazowieckie mit der Möglichkeit des Zugangs zu Dokumentation und die Möglichkeit des Kontakts mit den Projektmitarbeitern in jeder Phase der Umsetzung haben. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt richtet sich an 40 Kinder aus Stupsk, 2,5-4 Jahre alt. Es wird 3 neue Vorschulgruppen (Branchen) geben: in Stupsk, in Mähren, in Wyszynay Kościelne in der neu geschaffenen PLO und 3 Lehrer/Lektoren.Die Gemeinde Stupsk besteht aus 4938 Personen (K2487 M2451). Es ist eine ländliche Gemeinde mit 39,1 % WEP. Nach Untersuchungen, die für die Bedürfnisse der Gemeindestrategie für soziale Probleme 2008-2015 unter den Einwohnern der Gemeinde durchgeführt wurden, behindert der Mangel an Kindergärten in der Gemeinde die berufliche Entwicklung junger Menschen, insbesondere von Frauen. Junge Menschen ziehen in die Städte (Mława, Ciechanów) auf der Suche nach einer besseren sozialen Infrastruktur, Beschäftigungsfähigkeit und Versöhnung der Rollen von Eltern und Arbeitnehmern. Die Intervention zur Schaffung neuer Vorschulplätze wird der Migration junger Menschen in die Städte entgegenwirken und auch dazu beitragen, die Bildungschancen ländlicher Kinder auszugleichen. Es gibt keine täglichen Unterstützungseinrichtungen in der Gemeinde und die Arbeitslosenquote beträgt 12 %. Es gibt 162 Vorschulkinder, die in den folgenden Jahren in den Kindergarten gehen könnten.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Das Projekt wird Kinder unterstützen – 40 (Ch21Dz19), die ihre Teilnahme erklärt haben, Mitarbeiter werden angestellt – Lehrer und Lehrer, eine Gruppe von Kindern wird Unterstützung in Form von zusätzlichen Aktivitäten außerhalb der freien Stunden im Kindergarten durchgeführt werden. Darüber hinaus wird der Kindergarten mit Unterrichtshilfen, Spielzeug und Lehrern ausgestattet sein, um ihre Qualifikationen durch Zertifikate bestätigt zu erhöhen.Das Projekt wird in jeder Phase empfindlich auf die Fragen der Geschlechtergleichstellung, Geschlechterdiskriminierung, Stereotypen, Ausgrenzung.Kadra wird in dieser Hinsicht geschult werden, wie eine Gleichstellung und diskriminierungsfreie Politik zu führen.Das Projekt wird ein Projektbüro in der Woiwodschaft Mazowieckie mit der Möglichkeit des Zugangs zu Dokumentation und die Möglichkeit des Kontakts mit den Projektmitarbeitern in jeder Phase der Umsetzung haben. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project richt zich op 40 kinderen uit Stupsk, 2,5-4 jaar oud. Er zullen 3 nieuwe kleutergroepen (branches) zijn: in Stupsk, in Moravië, in Wyszynay Kościelne in de nieuw opgerichte PLO en 3 leraren/lectoren.De gemeente Stupsk bestaat uit 4938 mensen (K2487 M2451). Het is een landelijke gemeente met WEP 39,1 %. Volgens onderzoek dat is uitgevoerd naar de behoeften van de gemeentelijke strategie voor sociale problemen voor 2008-2015 onder de inwoners van de gemeente, belemmert het gebrek aan kleuterscholen in de gemeente de professionele ontwikkeling van jongeren, met name vrouwen. Jongeren verhuizen naar steden (Mława, Ciechanów) op zoek naar betere sociale infrastructuur, inzetbaarheid en verzoening van de rollen van ouder en werknemer. De interventie voor het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen zal de migratie van jongeren naar steden tegengaan en zal ook bijdragen tot de gelijkstelling van de onderwijskansen van plattelandskinderen. Er zijn geen dagelijkse ondersteunende voorzieningen in de gemeente en het werkloosheidspercentage is 12 %. Er zijn 162 kleuters die naar de kleuterschool kunnen gaan in de volgende jaren.2016-49(K17M32), in 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Het project zal steun bieden aan kinderen — 40 (Ch21Dz19) die hun deelname hebben verklaard, personeel in dienst zullen zijn — leraren en leraren, een groep kinderen zal steun krijgen in de vorm van extra activiteiten die buiten de vrije uren op de kleuterschool worden uitgevoerd. Daarnaast zal de kleuterschool worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen, speelgoed, leraren zullen hun kwalificaties verhogen die worden bevestigd door certificaten.Het project zal in elk stadium gevoelig zijn voor kwesties als gendergelijkheid, genderdiscriminatie, stereotypen, uitsluiting.Kadra zal in dit opzicht worden opgeleid over hoe een gelijkwaardig en niet-discriminerend beleid te voeren.Het project zal een projectbureau in Mazowieckie Voivodeship hebben met de mogelijkheid van toegang tot documentatie en de mogelijkheid van contact met projectmedewerkers in elke fase van de uitvoering. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project richt zich op 40 kinderen uit Stupsk, 2,5-4 jaar oud. Er zullen 3 nieuwe kleutergroepen (branches) zijn: in Stupsk, in Moravië, in Wyszynay Kościelne in de nieuw opgerichte PLO en 3 leraren/lectoren.De gemeente Stupsk bestaat uit 4938 mensen (K2487 M2451). Het is een landelijke gemeente met WEP 39,1 %. Volgens onderzoek dat is uitgevoerd naar de behoeften van de gemeentelijke strategie voor sociale problemen voor 2008-2015 onder de inwoners van de gemeente, belemmert het gebrek aan kleuterscholen in de gemeente de professionele ontwikkeling van jongeren, met name vrouwen. Jongeren verhuizen naar steden (Mława, Ciechanów) op zoek naar betere sociale infrastructuur, inzetbaarheid en verzoening van de rollen van ouder en werknemer. De interventie voor het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen zal de migratie van jongeren naar steden tegengaan en zal ook bijdragen tot de gelijkstelling van de onderwijskansen van plattelandskinderen. Er zijn geen dagelijkse ondersteunende voorzieningen in de gemeente en het werkloosheidspercentage is 12 %. Er zijn 162 kleuters die naar de kleuterschool kunnen gaan in de volgende jaren.2016-49(K17M32), in 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Het project zal steun bieden aan kinderen — 40 (Ch21Dz19) die hun deelname hebben verklaard, personeel in dienst zullen zijn — leraren en leraren, een groep kinderen zal steun krijgen in de vorm van extra activiteiten die buiten de vrije uren op de kleuterschool worden uitgevoerd. Daarnaast zal de kleuterschool worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen, speelgoed, leraren zullen hun kwalificaties verhogen die worden bevestigd door certificaten.Het project zal in elk stadium gevoelig zijn voor kwesties als gendergelijkheid, genderdiscriminatie, stereotypen, uitsluiting.Kadra zal in dit opzicht worden opgeleid over hoe een gelijkwaardig en niet-discriminerend beleid te voeren.Het project zal een projectbureau in Mazowieckie Voivodeship hebben met de mogelijkheid van toegang tot documentatie en de mogelijkheid van contact met projectmedewerkers in elke fase van de uitvoering. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project richt zich op 40 kinderen uit Stupsk, 2,5-4 jaar oud. Er zullen 3 nieuwe kleutergroepen (branches) zijn: in Stupsk, in Moravië, in Wyszynay Kościelne in de nieuw opgerichte PLO en 3 leraren/lectoren.De gemeente Stupsk bestaat uit 4938 mensen (K2487 M2451). Het is een landelijke gemeente met WEP 39,1 %. Volgens onderzoek dat is uitgevoerd naar de behoeften van de gemeentelijke strategie voor sociale problemen voor 2008-2015 onder de inwoners van de gemeente, belemmert het gebrek aan kleuterscholen in de gemeente de professionele ontwikkeling van jongeren, met name vrouwen. Jongeren verhuizen naar steden (Mława, Ciechanów) op zoek naar betere sociale infrastructuur, inzetbaarheid en verzoening van de rollen van ouder en werknemer. De interventie voor het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen zal de migratie van jongeren naar steden tegengaan en zal ook bijdragen tot de gelijkstelling van de onderwijskansen van plattelandskinderen. Er zijn geen dagelijkse ondersteunende voorzieningen in de gemeente en het werkloosheidspercentage is 12 %. Er zijn 162 kleuters die naar de kleuterschool kunnen gaan in de volgende jaren.2016-49(K17M32), in 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Het project zal steun bieden aan kinderen — 40 (Ch21Dz19) die hun deelname hebben verklaard, personeel in dienst zullen zijn — leraren en leraren, een groep kinderen zal steun krijgen in de vorm van extra activiteiten die buiten de vrije uren op de kleuterschool worden uitgevoerd. Daarnaast zal de kleuterschool worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen, speelgoed, leraren zullen hun kwalificaties verhogen die worden bevestigd door certificaten.Het project zal in elk stadium gevoelig zijn voor kwesties als gendergelijkheid, genderdiscriminatie, stereotypen, uitsluiting.Kadra zal in dit opzicht worden opgeleid over hoe een gelijkwaardig en niet-discriminerend beleid te voeren.Het project zal een projectbureau in Mazowieckie Voivodeship hebben met de mogelijkheid van toegang tot documentatie en de mogelijkheid van contact met projectmedewerkers in elke fase van de uitvoering. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si rivolgerà a 40 bambini di Stupsk, 2.5-4 anni. Ci saranno 3 nuovi gruppi prescolari (branches): a Stupsk, in Moravia, a Wyszynay Kościelne nell'OLP di nuova creazione e 3 insegnanti/elettori.Il comune di Stupsk è composto da 4938 persone (K2487 M2451). È un comune rurale con WEP 39,1 %. Secondo le ricerche condotte per le esigenze della Strategia Comunale per i Problemi Sociali 2008-2015 tra gli abitanti del Comune, la mancanza di asili nido nel comune ostacola lo sviluppo professionale dei giovani, in particolare delle donne. I giovani si trasferiscono nelle città (Mława, Ciechanów) alla ricerca di migliori infrastrutture sociali, occupabilità e riconciliazione dei ruoli di genitore e dipendente. L'intervento per la creazione di nuovi luoghi prescolari contrasterà la migrazione dei giovani verso le città e contribuirà anche a eguagliare le opportunità educative dei bambini rurali. Non ci sono strutture di sostegno giornaliere nel comune e il tasso di disoccupazione è del 12 %. Ci sono 162 bambini in età prescolare che potrebbero andare all'asilo negli anni successivi.2016-49(K17M32), nel 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Il progetto sosterrà i bambini — 40 (Ch21Dz19) che hanno dichiarato la loro partecipazione, il personale sarà impiegato — insegnanti e insegnanti, un gruppo di bambini riceverà sostegno sotto forma di attività aggiuntive condotte al di fuori delle ore gratuite nella scuola materna. Inoltre, l'asilo sarà dotato di ausili didattici, giocattoli, insegnanti eleveranno le loro qualifiche confermate da certificati.Il progetto sarà sensibile in ogni fase alle questioni della parità di genere, della discriminazione di genere, degli stereotipi, dell'esclusione.Kadra sarà formato a questo proposito su come condurre una politica di uguaglianza e non discriminatoria.Il progetto avrà un ufficio di progetto nel Voivodato di Mazowieckie con la possibilità di accesso alla documentazione e la possibilità di contatto con il personale del progetto in ogni fase dell'attuazione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si rivolgerà a 40 bambini di Stupsk, 2.5-4 anni. Ci saranno 3 nuovi gruppi prescolari (branches): a Stupsk, in Moravia, a Wyszynay Kościelne nell'OLP di nuova creazione e 3 insegnanti/elettori.Il comune di Stupsk è composto da 4938 persone (K2487 M2451). È un comune rurale con WEP 39,1 %. Secondo le ricerche condotte per le esigenze della Strategia Comunale per i Problemi Sociali 2008-2015 tra gli abitanti del Comune, la mancanza di asili nido nel comune ostacola lo sviluppo professionale dei giovani, in particolare delle donne. I giovani si trasferiscono nelle città (Mława, Ciechanów) alla ricerca di migliori infrastrutture sociali, occupabilità e riconciliazione dei ruoli di genitore e dipendente. L'intervento per la creazione di nuovi luoghi prescolari contrasterà la migrazione dei giovani verso le città e contribuirà anche a eguagliare le opportunità educative dei bambini rurali. Non ci sono strutture di sostegno giornaliere nel comune e il tasso di disoccupazione è del 12 %. Ci sono 162 bambini in età prescolare che potrebbero andare all'asilo negli anni successivi.2016-49(K17M32), nel 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Il progetto sosterrà i bambini — 40 (Ch21Dz19) che hanno dichiarato la loro partecipazione, il personale sarà impiegato — insegnanti e insegnanti, un gruppo di bambini riceverà sostegno sotto forma di attività aggiuntive condotte al di fuori delle ore gratuite nella scuola materna. Inoltre, l'asilo sarà dotato di ausili didattici, giocattoli, insegnanti eleveranno le loro qualifiche confermate da certificati.Il progetto sarà sensibile in ogni fase alle questioni della parità di genere, della discriminazione di genere, degli stereotipi, dell'esclusione.Kadra sarà formato a questo proposito su come condurre una politica di uguaglianza e non discriminatoria.Il progetto avrà un ufficio di progetto nel Voivodato di Mazowieckie con la possibilità di accesso alla documentazione e la possibilità di contatto con il personale del progetto in ogni fase dell'attuazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si rivolgerà a 40 bambini di Stupsk, 2.5-4 anni. Ci saranno 3 nuovi gruppi prescolari (branches): a Stupsk, in Moravia, a Wyszynay Kościelne nell'OLP di nuova creazione e 3 insegnanti/elettori.Il comune di Stupsk è composto da 4938 persone (K2487 M2451). È un comune rurale con WEP 39,1 %. Secondo le ricerche condotte per le esigenze della Strategia Comunale per i Problemi Sociali 2008-2015 tra gli abitanti del Comune, la mancanza di asili nido nel comune ostacola lo sviluppo professionale dei giovani, in particolare delle donne. I giovani si trasferiscono nelle città (Mława, Ciechanów) alla ricerca di migliori infrastrutture sociali, occupabilità e riconciliazione dei ruoli di genitore e dipendente. L'intervento per la creazione di nuovi luoghi prescolari contrasterà la migrazione dei giovani verso le città e contribuirà anche a eguagliare le opportunità educative dei bambini rurali. Non ci sono strutture di sostegno giornaliere nel comune e il tasso di disoccupazione è del 12 %. Ci sono 162 bambini in età prescolare che potrebbero andare all'asilo negli anni successivi.2016-49(K17M32), nel 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Il progetto sosterrà i bambini — 40 (Ch21Dz19) che hanno dichiarato la loro partecipazione, il personale sarà impiegato — insegnanti e insegnanti, un gruppo di bambini riceverà sostegno sotto forma di attività aggiuntive condotte al di fuori delle ore gratuite nella scuola materna. Inoltre, l'asilo sarà dotato di ausili didattici, giocattoli, insegnanti eleveranno le loro qualifiche confermate da certificati.Il progetto sarà sensibile in ogni fase alle questioni della parità di genere, della discriminazione di genere, degli stereotipi, dell'esclusione.Kadra sarà formato a questo proposito su come condurre una politica di uguaglianza e non discriminatoria.Il progetto avrà un ufficio di progetto nel Voivodato di Mazowieckie con la possibilità di accesso alla documentazione e la possibilità di contatto con il personale del progetto in ogni fase dell'attuazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se destinará a 40 niños de Stupsk, de 2,5 a 4 años. Habrá 3 nuevos grupos preescolares (ramas): en Stupsk, en Moravia, en Wyszynay Kościelne en la recién creada OLP y 3 profesores/lectores. El municipio de Stupsk consta de 4938 personas (K2487 M2451). Es un municipio rural con un 39,1 % WEP. Según la investigación realizada para las necesidades de la Estrategia Municipal de Problemas Sociales para 2008-2015 entre los habitantes del municipio, la falta de jardines de infancia en el municipio dificulta el desarrollo profesional de los jóvenes, especialmente de las mujeres. Los jóvenes se trasladan a las ciudades (Mława, Ciechanów) en busca de una mejor infraestructura social, empleabilidad y conciliación de los roles de padres y empleados. La intervención para crear nuevos centros preescolares contrarrestará la migración de los jóvenes a las ciudades y contribuirá también a igualar las oportunidades educativas de los niños de las zonas rurales. No hay instalaciones diarias de apoyo en el municipio y la tasa de desempleo es del 12 %. Hay 162 niños en edad preescolar que podrían ir al jardín de infantes en los años siguientes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). El proyecto apoyará a los niños — 40 (Ch21Dz19) que han declarado su participación, el personal será empleado — maestros y maestros, un grupo de niños recibirán apoyo en forma de actividades adicionales realizadas fuera de las horas libres en el jardín de infantes. Además, el jardín de infancia estará equipado con material didáctico, juguetes, y los profesores elevarán sus cualificaciones confirmadas por certificados.El proyecto será sensible en cada etapa a las cuestiones de igualdad de género, discriminación de género, estereotipos, exclusión.Kadra recibirá formación en este sentido sobre cómo llevar a cabo una política de igualdad y no discriminatoria.El proyecto tendrá una oficina de proyectos en Mazowieckie Voivodeship con la posibilidad de acceso a la documentación y la posibilidad de contacto con el personal del proyecto en cada etapa de ejecución. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se destinará a 40 niños de Stupsk, de 2,5 a 4 años. Habrá 3 nuevos grupos preescolares (ramas): en Stupsk, en Moravia, en Wyszynay Kościelne en la recién creada OLP y 3 profesores/lectores. El municipio de Stupsk consta de 4938 personas (K2487 M2451). Es un municipio rural con un 39,1 % WEP. Según la investigación realizada para las necesidades de la Estrategia Municipal de Problemas Sociales para 2008-2015 entre los habitantes del municipio, la falta de jardines de infancia en el municipio dificulta el desarrollo profesional de los jóvenes, especialmente de las mujeres. Los jóvenes se trasladan a las ciudades (Mława, Ciechanów) en busca de una mejor infraestructura social, empleabilidad y conciliación de los roles de padres y empleados. La intervención para crear nuevos centros preescolares contrarrestará la migración de los jóvenes a las ciudades y contribuirá también a igualar las oportunidades educativas de los niños de las zonas rurales. No hay instalaciones diarias de apoyo en el municipio y la tasa de desempleo es del 12 %. Hay 162 niños en edad preescolar que podrían ir al jardín de infantes en los años siguientes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). El proyecto apoyará a los niños — 40 (Ch21Dz19) que han declarado su participación, el personal será empleado — maestros y maestros, un grupo de niños recibirán apoyo en forma de actividades adicionales realizadas fuera de las horas libres en el jardín de infantes. Además, el jardín de infancia estará equipado con material didáctico, juguetes, y los profesores elevarán sus cualificaciones confirmadas por certificados.El proyecto será sensible en cada etapa a las cuestiones de igualdad de género, discriminación de género, estereotipos, exclusión.Kadra recibirá formación en este sentido sobre cómo llevar a cabo una política de igualdad y no discriminatoria.El proyecto tendrá una oficina de proyectos en Mazowieckie Voivodeship con la posibilidad de acceso a la documentación y la posibilidad de contacto con el personal del proyecto en cada etapa de ejecución. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se destinará a 40 niños de Stupsk, de 2,5 a 4 años. Habrá 3 nuevos grupos preescolares (ramas): en Stupsk, en Moravia, en Wyszynay Kościelne en la recién creada OLP y 3 profesores/lectores. El municipio de Stupsk consta de 4938 personas (K2487 M2451). Es un municipio rural con un 39,1 % WEP. Según la investigación realizada para las necesidades de la Estrategia Municipal de Problemas Sociales para 2008-2015 entre los habitantes del municipio, la falta de jardines de infancia en el municipio dificulta el desarrollo profesional de los jóvenes, especialmente de las mujeres. Los jóvenes se trasladan a las ciudades (Mława, Ciechanów) en busca de una mejor infraestructura social, empleabilidad y conciliación de los roles de padres y empleados. La intervención para crear nuevos centros preescolares contrarrestará la migración de los jóvenes a las ciudades y contribuirá también a igualar las oportunidades educativas de los niños de las zonas rurales. No hay instalaciones diarias de apoyo en el municipio y la tasa de desempleo es del 12 %. Hay 162 niños en edad preescolar que podrían ir al jardín de infantes en los años siguientes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). El proyecto apoyará a los niños — 40 (Ch21Dz19) que han declarado su participación, el personal será empleado — maestros y maestros, un grupo de niños recibirán apoyo en forma de actividades adicionales realizadas fuera de las horas libres en el jardín de infantes. Además, el jardín de infancia estará equipado con material didáctico, juguetes, y los profesores elevarán sus cualificaciones confirmadas por certificados.El proyecto será sensible en cada etapa a las cuestiones de igualdad de género, discriminación de género, estereotipos, exclusión.Kadra recibirá formación en este sentido sobre cómo llevar a cabo una política de igualdad y no discriminatoria.El proyecto tendrá una oficina de proyectos en Mazowieckie Voivodeship con la posibilidad de acceso a la documentación y la posibilidad de contacto con el personal del proyecto en cada etapa de ejecución. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet er rettet mod 40 børn fra Stupsk, 2,5-4 år. Der vil være 3 nye førskolegrupper (grene): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne i den nyoprettede PLO og 3 lærere/lektorer.Stupsk Kommune består af 4938 personer (K2487 M2451). Det er en landkommune med WEP 39,1 %. Ifølge forskning udført for behovene i den kommunale strategi for sociale problemer for 2008-2015 blandt indbyggerne i kommunen, manglen på børnehaver i kommunen hindrer den faglige udvikling af unge, især kvinder. Unge flytter til byer (Mława, Ciechanów) for at opnå bedre social infrastruktur, beskæftigelsesegnethed og forening af forældres og medarbejderes roller. Indsatsen for at skabe nye førskolepladser vil modvirke unges migration til byer og vil også bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne for børn i landdistrikterne. Der er ingen daglige støttefaciliteter i kommunen, og arbejdsløshedsprocenten er 12 %. Der er 162 førskolebørn, der kunne gå i børnehave i de følgende år.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Projektet vil støtte børn — 40 (Ch21Dz19), der har erklæret deres deltagelse, personale vil blive ansat — lærere og lærere, en gruppe af børn vil modtage støtte i form af yderligere aktiviteter, der gennemføres uden for fritiden i børnehaven. Desuden vil børnehaven blive udstyret med undervisningshjælpemidler, legetøj, lærere vil hæve deres kvalifikationer bekræftet af certifikater.Projektet vil være følsomt i alle faser af spørgsmålene om ligestilling, kønsdiskrimination, stereotyper, udelukkelse.Kadra vil blive uddannet i denne henseende i, hvordan man gennemfører en ligestilling og ikke-diskriminerende politik.Projektet vil have et projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med mulighed for adgang til dokumentation og mulighed for kontakt med projektpersonale på alle stadier af gennemførelsen. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er rettet mod 40 børn fra Stupsk, 2,5-4 år. Der vil være 3 nye førskolegrupper (grene): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne i den nyoprettede PLO og 3 lærere/lektorer.Stupsk Kommune består af 4938 personer (K2487 M2451). Det er en landkommune med WEP 39,1 %. Ifølge forskning udført for behovene i den kommunale strategi for sociale problemer for 2008-2015 blandt indbyggerne i kommunen, manglen på børnehaver i kommunen hindrer den faglige udvikling af unge, især kvinder. Unge flytter til byer (Mława, Ciechanów) for at opnå bedre social infrastruktur, beskæftigelsesegnethed og forening af forældres og medarbejderes roller. Indsatsen for at skabe nye førskolepladser vil modvirke unges migration til byer og vil også bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne for børn i landdistrikterne. Der er ingen daglige støttefaciliteter i kommunen, og arbejdsløshedsprocenten er 12 %. Der er 162 førskolebørn, der kunne gå i børnehave i de følgende år.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Projektet vil støtte børn — 40 (Ch21Dz19), der har erklæret deres deltagelse, personale vil blive ansat — lærere og lærere, en gruppe af børn vil modtage støtte i form af yderligere aktiviteter, der gennemføres uden for fritiden i børnehaven. Desuden vil børnehaven blive udstyret med undervisningshjælpemidler, legetøj, lærere vil hæve deres kvalifikationer bekræftet af certifikater.Projektet vil være følsomt i alle faser af spørgsmålene om ligestilling, kønsdiskrimination, stereotyper, udelukkelse.Kadra vil blive uddannet i denne henseende i, hvordan man gennemfører en ligestilling og ikke-diskriminerende politik.Projektet vil have et projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med mulighed for adgang til dokumentation og mulighed for kontakt med projektpersonale på alle stadier af gennemførelsen. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er rettet mod 40 børn fra Stupsk, 2,5-4 år. Der vil være 3 nye førskolegrupper (grene): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne i den nyoprettede PLO og 3 lærere/lektorer.Stupsk Kommune består af 4938 personer (K2487 M2451). Det er en landkommune med WEP 39,1 %. Ifølge forskning udført for behovene i den kommunale strategi for sociale problemer for 2008-2015 blandt indbyggerne i kommunen, manglen på børnehaver i kommunen hindrer den faglige udvikling af unge, især kvinder. Unge flytter til byer (Mława, Ciechanów) for at opnå bedre social infrastruktur, beskæftigelsesegnethed og forening af forældres og medarbejderes roller. Indsatsen for at skabe nye førskolepladser vil modvirke unges migration til byer og vil også bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne for børn i landdistrikterne. Der er ingen daglige støttefaciliteter i kommunen, og arbejdsløshedsprocenten er 12 %. Der er 162 førskolebørn, der kunne gå i børnehave i de følgende år.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Projektet vil støtte børn — 40 (Ch21Dz19), der har erklæret deres deltagelse, personale vil blive ansat — lærere og lærere, en gruppe af børn vil modtage støtte i form af yderligere aktiviteter, der gennemføres uden for fritiden i børnehaven. Desuden vil børnehaven blive udstyret med undervisningshjælpemidler, legetøj, lærere vil hæve deres kvalifikationer bekræftet af certifikater.Projektet vil være følsomt i alle faser af spørgsmålene om ligestilling, kønsdiskrimination, stereotyper, udelukkelse.Kadra vil blive uddannet i denne henseende i, hvordan man gennemfører en ligestilling og ikke-diskriminerende politik.Projektet vil have et projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med mulighed for adgang til dokumentation og mulighed for kontakt med projektpersonale på alle stadier af gennemførelsen. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα απευθύνεται σε 40 παιδιά από το Stupsk, ηλικίας 2,5-4 ετών. Θα υπάρχουν 3 νέες ομάδες προσχολικής ηλικίας (κλάδοι): στο Stupsk, στη Μοραβία, στο Wyszynay Kościelne στο νεοσύστατο PLO και 3 καθηγητές/εκλογείς.Ο Δήμος Stupsk αποτελείται από 4938 άτομα (K2487 M2451). Είναι αγροτικός δήμος με ποσοστό 39,1 % WEP. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε για τις ανάγκες της Δημοτικής Στρατηγικής για τα Κοινωνικά Προβλήματα για την περίοδο 2008-2015 μεταξύ των κατοίκων του δήμου, η έλλειψη νηπιαγωγείων στο Δήμο παρεμποδίζει την επαγγελματική ανάπτυξη των νέων, ιδίως των γυναικών. Οι νέοι μετακινούνται σε πόλεις (Mława, Ciechanów) αναζητώντας καλύτερες κοινωνικές υποδομές, απασχολησιμότητα και συμφιλίωση των ρόλων των γονέων και των εργαζομένων. Η παρέμβαση για τη δημιουργία νέων χώρων προσχολικής ηλικίας θα αντιμετωπίσει τη μετανάστευση των νέων στις πόλεις και θα συμβάλει επίσης στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών της υπαίθρου. Δεν υπάρχουν ημερήσιες διευκολύνσεις στήριξης στον δήμο και το ποσοστό ανεργίας είναι 12 %. Υπάρχουν 162 παιδιά προσχολικής ηλικίας που θα μπορούσαν να πάνε στο νηπιαγωγείο τα επόμενα χρόνια.2016-49(K17M32), το 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Το έργο θα στηρίξει τα παιδιά — 40 (Ch21Dz19) που έχουν δηλώσει τη συμμετοχή τους, θα απασχοληθεί προσωπικό — δάσκαλοι και δάσκαλοι, μια ομάδα παιδιών θα λάβει υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων που διεξάγονται εκτός των ελεύθερων ωρών στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, το νηπιαγωγείο θα είναι εξοπλισμένο με διδακτικά βοηθήματα, παιχνίδια, οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα τους επιβεβαιωμένα με πιστοποιητικά.Το έργο θα είναι ευαίσθητο σε κάθε στάδιο στα θέματα της ισότητας των φύλων, των διακρίσεων λόγω φύλου, των στερεοτύπων, του αποκλεισμού.Η Κάδρα θα εκπαιδευτεί σε αυτό το πλαίσιο για τον τρόπο διεξαγωγής μιας πολιτικής ισότητας και χωρίς διακρίσεις.Το έργο θα έχει γραφείο έργου στο Βοϊβοδάτο Mazowieckie με δυνατότητα πρόσβασης στην τεκμηρίωση και τη δυνατότητα επαφής με το προσωπικό του έργου σε κάθε στάδιο της υλοποίησης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα απευθύνεται σε 40 παιδιά από το Stupsk, ηλικίας 2,5-4 ετών. Θα υπάρχουν 3 νέες ομάδες προσχολικής ηλικίας (κλάδοι): στο Stupsk, στη Μοραβία, στο Wyszynay Kościelne στο νεοσύστατο PLO και 3 καθηγητές/εκλογείς.Ο Δήμος Stupsk αποτελείται από 4938 άτομα (K2487 M2451). Είναι αγροτικός δήμος με ποσοστό 39,1 % WEP. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε για τις ανάγκες της Δημοτικής Στρατηγικής για τα Κοινωνικά Προβλήματα για την περίοδο 2008-2015 μεταξύ των κατοίκων του δήμου, η έλλειψη νηπιαγωγείων στο Δήμο παρεμποδίζει την επαγγελματική ανάπτυξη των νέων, ιδίως των γυναικών. Οι νέοι μετακινούνται σε πόλεις (Mława, Ciechanów) αναζητώντας καλύτερες κοινωνικές υποδομές, απασχολησιμότητα και συμφιλίωση των ρόλων των γονέων και των εργαζομένων. Η παρέμβαση για τη δημιουργία νέων χώρων προσχολικής ηλικίας θα αντιμετωπίσει τη μετανάστευση των νέων στις πόλεις και θα συμβάλει επίσης στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών της υπαίθρου. Δεν υπάρχουν ημερήσιες διευκολύνσεις στήριξης στον δήμο και το ποσοστό ανεργίας είναι 12 %. Υπάρχουν 162 παιδιά προσχολικής ηλικίας που θα μπορούσαν να πάνε στο νηπιαγωγείο τα επόμενα χρόνια.2016-49(K17M32), το 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Το έργο θα στηρίξει τα παιδιά — 40 (Ch21Dz19) που έχουν δηλώσει τη συμμετοχή τους, θα απασχοληθεί προσωπικό — δάσκαλοι και δάσκαλοι, μια ομάδα παιδιών θα λάβει υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων που διεξάγονται εκτός των ελεύθερων ωρών στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, το νηπιαγωγείο θα είναι εξοπλισμένο με διδακτικά βοηθήματα, παιχνίδια, οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα τους επιβεβαιωμένα με πιστοποιητικά.Το έργο θα είναι ευαίσθητο σε κάθε στάδιο στα θέματα της ισότητας των φύλων, των διακρίσεων λόγω φύλου, των στερεοτύπων, του αποκλεισμού.Η Κάδρα θα εκπαιδευτεί σε αυτό το πλαίσιο για τον τρόπο διεξαγωγής μιας πολιτικής ισότητας και χωρίς διακρίσεις.Το έργο θα έχει γραφείο έργου στο Βοϊβοδάτο Mazowieckie με δυνατότητα πρόσβασης στην τεκμηρίωση και τη δυνατότητα επαφής με το προσωπικό του έργου σε κάθε στάδιο της υλοποίησης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα απευθύνεται σε 40 παιδιά από το Stupsk, ηλικίας 2,5-4 ετών. Θα υπάρχουν 3 νέες ομάδες προσχολικής ηλικίας (κλάδοι): στο Stupsk, στη Μοραβία, στο Wyszynay Kościelne στο νεοσύστατο PLO και 3 καθηγητές/εκλογείς.Ο Δήμος Stupsk αποτελείται από 4938 άτομα (K2487 M2451). Είναι αγροτικός δήμος με ποσοστό 39,1 % WEP. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε για τις ανάγκες της Δημοτικής Στρατηγικής για τα Κοινωνικά Προβλήματα για την περίοδο 2008-2015 μεταξύ των κατοίκων του δήμου, η έλλειψη νηπιαγωγείων στο Δήμο παρεμποδίζει την επαγγελματική ανάπτυξη των νέων, ιδίως των γυναικών. Οι νέοι μετακινούνται σε πόλεις (Mława, Ciechanów) αναζητώντας καλύτερες κοινωνικές υποδομές, απασχολησιμότητα και συμφιλίωση των ρόλων των γονέων και των εργαζομένων. Η παρέμβαση για τη δημιουργία νέων χώρων προσχολικής ηλικίας θα αντιμετωπίσει τη μετανάστευση των νέων στις πόλεις και θα συμβάλει επίσης στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών της υπαίθρου. Δεν υπάρχουν ημερήσιες διευκολύνσεις στήριξης στον δήμο και το ποσοστό ανεργίας είναι 12 %. Υπάρχουν 162 παιδιά προσχολικής ηλικίας που θα μπορούσαν να πάνε στο νηπιαγωγείο τα επόμενα χρόνια.2016-49(K17M32), το 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Το έργο θα στηρίξει τα παιδιά — 40 (Ch21Dz19) που έχουν δηλώσει τη συμμετοχή τους, θα απασχοληθεί προσωπικό — δάσκαλοι και δάσκαλοι, μια ομάδα παιδιών θα λάβει υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων που διεξάγονται εκτός των ελεύθερων ωρών στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, το νηπιαγωγείο θα είναι εξοπλισμένο με διδακτικά βοηθήματα, παιχνίδια, οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα τους επιβεβαιωμένα με πιστοποιητικά.Το έργο θα είναι ευαίσθητο σε κάθε στάδιο στα θέματα της ισότητας των φύλων, των διακρίσεων λόγω φύλου, των στερεοτύπων, του αποκλεισμού.Η Κάδρα θα εκπαιδευτεί σε αυτό το πλαίσιο για τον τρόπο διεξαγωγής μιας πολιτικής ισότητας και χωρίς διακρίσεις.Το έργο θα έχει γραφείο έργου στο Βοϊβοδάτο Mazowieckie με δυνατότητα πρόσβασης στην τεκμηρίωση και τη δυνατότητα επαφής με το προσωπικό του έργου σε κάθε στάδιο της υλοποίησης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će biti usmjeren na 40 djece iz Stupska, 2,5 – 4 godine. Održat će se tri nove predškolske skupine (branches): u Stupsku, u Moravskoj, u Wyszynay Kościelne u novostvorenom PLO-u i 3 učitelja/predavača. Općina Stupsk sastoji se od 4938 osoba (K2487 M2451). To je ruralna općina s WEP 39,1 %. Prema istraživanju provedenom za potrebe Općinske strategije za društvene probleme za razdoblje 2008. – 2015. među stanovnicima općine, nedostatak vrtića u općini otežava profesionalni razvoj mladih ljudi, osobito žena. Mladi se sele u gradove (Mława, Ciechanów) u potrazi za boljom socijalnom infrastrukturom, zapošljivošću i usklađivanjem uloga roditelja i zaposlenika. Intervencija za stvaranje novih predškolskih mjesta suprotstavljat će se migraciji mladih u gradove i pridonijeti izjednačavanju obrazovnih mogućnosti ruralne djece. U općini ne postoje ustanove za dnevnu potporu, a stopa nezaposlenosti iznosi 12 %. Postoji 162 predškolske djece koja su mogla ići u vrtić u narednim godinama.2016 – 49(K17M32), u 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projektom će se podržati djeca – 40 (Ch21Dz19) koja su prijavila svoje sudjelovanje, osoblje će biti zaposleno – nastavnici i nastavnici, skupina djece će dobiti potporu u obliku dodatnih aktivnosti koje se provode izvan slobodnog vremena u vrtiću. Osim toga, vrtić će biti opremljen nastavnim pomagalima, igračkama, nastavnicima će podići svoje kvalifikacije potvrđene certifikatima.Projekt će u svakoj fazi biti osjetljiv na pitanja rodne ravnopravnosti, rodne diskriminacije, stereotipa, isključenosti.Kadra će u tom pogledu biti osposobljena o tome kako provoditi jednakost i nediskriminirajuću politiku.Projekt će imati projektni ured u Mazowieckie vojvodstvu s mogućnošću pristupa dokumentaciji i mogućnošću kontakta s projektnim osobljem u svakoj fazi provedbe. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će biti usmjeren na 40 djece iz Stupska, 2,5 – 4 godine. Održat će se tri nove predškolske skupine (branches): u Stupsku, u Moravskoj, u Wyszynay Kościelne u novostvorenom PLO-u i 3 učitelja/predavača. Općina Stupsk sastoji se od 4938 osoba (K2487 M2451). To je ruralna općina s WEP 39,1 %. Prema istraživanju provedenom za potrebe Općinske strategije za društvene probleme za razdoblje 2008. – 2015. među stanovnicima općine, nedostatak vrtića u općini otežava profesionalni razvoj mladih ljudi, osobito žena. Mladi se sele u gradove (Mława, Ciechanów) u potrazi za boljom socijalnom infrastrukturom, zapošljivošću i usklađivanjem uloga roditelja i zaposlenika. Intervencija za stvaranje novih predškolskih mjesta suprotstavljat će se migraciji mladih u gradove i pridonijeti izjednačavanju obrazovnih mogućnosti ruralne djece. U općini ne postoje ustanove za dnevnu potporu, a stopa nezaposlenosti iznosi 12 %. Postoji 162 predškolske djece koja su mogla ići u vrtić u narednim godinama.2016 – 49(K17M32), u 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projektom će se podržati djeca – 40 (Ch21Dz19) koja su prijavila svoje sudjelovanje, osoblje će biti zaposleno – nastavnici i nastavnici, skupina djece će dobiti potporu u obliku dodatnih aktivnosti koje se provode izvan slobodnog vremena u vrtiću. Osim toga, vrtić će biti opremljen nastavnim pomagalima, igračkama, nastavnicima će podići svoje kvalifikacije potvrđene certifikatima.Projekt će u svakoj fazi biti osjetljiv na pitanja rodne ravnopravnosti, rodne diskriminacije, stereotipa, isključenosti.Kadra će u tom pogledu biti osposobljena o tome kako provoditi jednakost i nediskriminirajuću politiku.Projekt će imati projektni ured u Mazowieckie vojvodstvu s mogućnošću pristupa dokumentaciji i mogućnošću kontakta s projektnim osobljem u svakoj fazi provedbe. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će biti usmjeren na 40 djece iz Stupska, 2,5 – 4 godine. Održat će se tri nove predškolske skupine (branches): u Stupsku, u Moravskoj, u Wyszynay Kościelne u novostvorenom PLO-u i 3 učitelja/predavača. Općina Stupsk sastoji se od 4938 osoba (K2487 M2451). To je ruralna općina s WEP 39,1 %. Prema istraživanju provedenom za potrebe Općinske strategije za društvene probleme za razdoblje 2008. – 2015. među stanovnicima općine, nedostatak vrtića u općini otežava profesionalni razvoj mladih ljudi, osobito žena. Mladi se sele u gradove (Mława, Ciechanów) u potrazi za boljom socijalnom infrastrukturom, zapošljivošću i usklađivanjem uloga roditelja i zaposlenika. Intervencija za stvaranje novih predškolskih mjesta suprotstavljat će se migraciji mladih u gradove i pridonijeti izjednačavanju obrazovnih mogućnosti ruralne djece. U općini ne postoje ustanove za dnevnu potporu, a stopa nezaposlenosti iznosi 12 %. Postoji 162 predškolske djece koja su mogla ići u vrtić u narednim godinama.2016 – 49(K17M32), u 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projektom će se podržati djeca – 40 (Ch21Dz19) koja su prijavila svoje sudjelovanje, osoblje će biti zaposleno – nastavnici i nastavnici, skupina djece će dobiti potporu u obliku dodatnih aktivnosti koje se provode izvan slobodnog vremena u vrtiću. Osim toga, vrtić će biti opremljen nastavnim pomagalima, igračkama, nastavnicima će podići svoje kvalifikacije potvrđene certifikatima.Projekt će u svakoj fazi biti osjetljiv na pitanja rodne ravnopravnosti, rodne diskriminacije, stereotipa, isključenosti.Kadra će u tom pogledu biti osposobljena o tome kako provoditi jednakost i nediskriminirajuću politiku.Projekt će imati projektni ured u Mazowieckie vojvodstvu s mogućnošću pristupa dokumentaciji i mogućnošću kontakta s projektnim osobljem u svakoj fazi provedbe. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va viza 40 de copii din Stupsk, cu vârste cuprinse între 2,5 și 4 ani. Vor fi 3 noi grupuri preșcolare (branșe): în Stupsk, în Moravia, în Wyszynay Kościelne în OEP nou create și 3 profesori/electori. Este o comună rurală cu 39,1 % WEP. Potrivit cercetărilor efectuate pentru nevoile Strategiei municipale pentru probleme sociale pentru perioada 2008-2015 în rândul locuitorilor municipiului, lipsa grădinițelor din municipiu împiedică dezvoltarea profesională a tinerilor, în special a femeilor. Tinerii se mută în orașe (Mława, Ciechanów) în căutarea unei infrastructuri sociale mai bune, a capacității de inserție profesională și a reconcilierii rolurilor de părinte și de angajat. Intervenția pentru crearea de noi locuri preșcolare va contracara migrația tinerilor către orașe și va contribui, de asemenea, la egalizarea oportunităților educaționale ale copiilor din mediul rural. Nu există facilități zilnice de sprijin în municipalitate, iar rata șomajului este de 12 %. Există 162 de copii preșcolari care ar putea merge la grădiniță în următorii ani.2016-49(K17M32), în 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Proiectul va sprijini copiii – 40 (Ch21Dz19) care și-au declarat participarea, personalul va fi angajat – profesori și profesori, un grup de copii vor primi sprijin sub forma unor activități suplimentare desfășurate în afara orelor libere la grădiniță. În plus, grădinița va fi dotată cu mijloace didactice, jucării, cadre didactice își vor ridica calificările confirmate prin certificate.Proiectul va fi sensibil în fiecare etapă la problemele egalității de gen, discriminării de gen, stereotipurilor, excluziunii.Kadra va fi instruită în acest sens cu privire la modul de desfășurare a unei politici de egalitate și nediscriminatorii.Proiectul va avea un birou de proiect în Voievodatul Mazowieckie, cu posibilitatea de acces la documentație și posibilitatea contactului cu personalul proiectului în fiecare etapă de implementare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va viza 40 de copii din Stupsk, cu vârste cuprinse între 2,5 și 4 ani. Vor fi 3 noi grupuri preșcolare (branșe): în Stupsk, în Moravia, în Wyszynay Kościelne în OEP nou create și 3 profesori/electori. Este o comună rurală cu 39,1 % WEP. Potrivit cercetărilor efectuate pentru nevoile Strategiei municipale pentru probleme sociale pentru perioada 2008-2015 în rândul locuitorilor municipiului, lipsa grădinițelor din municipiu împiedică dezvoltarea profesională a tinerilor, în special a femeilor. Tinerii se mută în orașe (Mława, Ciechanów) în căutarea unei infrastructuri sociale mai bune, a capacității de inserție profesională și a reconcilierii rolurilor de părinte și de angajat. Intervenția pentru crearea de noi locuri preșcolare va contracara migrația tinerilor către orașe și va contribui, de asemenea, la egalizarea oportunităților educaționale ale copiilor din mediul rural. Nu există facilități zilnice de sprijin în municipalitate, iar rata șomajului este de 12 %. Există 162 de copii preșcolari care ar putea merge la grădiniță în următorii ani.2016-49(K17M32), în 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Proiectul va sprijini copiii – 40 (Ch21Dz19) care și-au declarat participarea, personalul va fi angajat – profesori și profesori, un grup de copii vor primi sprijin sub forma unor activități suplimentare desfășurate în afara orelor libere la grădiniță. În plus, grădinița va fi dotată cu mijloace didactice, jucării, cadre didactice își vor ridica calificările confirmate prin certificate.Proiectul va fi sensibil în fiecare etapă la problemele egalității de gen, discriminării de gen, stereotipurilor, excluziunii.Kadra va fi instruită în acest sens cu privire la modul de desfășurare a unei politici de egalitate și nediscriminatorii.Proiectul va avea un birou de proiect în Voievodatul Mazowieckie, cu posibilitatea de acces la documentație și posibilitatea contactului cu personalul proiectului în fiecare etapă de implementare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va viza 40 de copii din Stupsk, cu vârste cuprinse între 2,5 și 4 ani. Vor fi 3 noi grupuri preșcolare (branșe): în Stupsk, în Moravia, în Wyszynay Kościelne în OEP nou create și 3 profesori/electori. Este o comună rurală cu 39,1 % WEP. Potrivit cercetărilor efectuate pentru nevoile Strategiei municipale pentru probleme sociale pentru perioada 2008-2015 în rândul locuitorilor municipiului, lipsa grădinițelor din municipiu împiedică dezvoltarea profesională a tinerilor, în special a femeilor. Tinerii se mută în orașe (Mława, Ciechanów) în căutarea unei infrastructuri sociale mai bune, a capacității de inserție profesională și a reconcilierii rolurilor de părinte și de angajat. Intervenția pentru crearea de noi locuri preșcolare va contracara migrația tinerilor către orașe și va contribui, de asemenea, la egalizarea oportunităților educaționale ale copiilor din mediul rural. Nu există facilități zilnice de sprijin în municipalitate, iar rata șomajului este de 12 %. Există 162 de copii preșcolari care ar putea merge la grădiniță în următorii ani.2016-49(K17M32), în 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Proiectul va sprijini copiii – 40 (Ch21Dz19) care și-au declarat participarea, personalul va fi angajat – profesori și profesori, un grup de copii vor primi sprijin sub forma unor activități suplimentare desfășurate în afara orelor libere la grădiniță. În plus, grădinița va fi dotată cu mijloace didactice, jucării, cadre didactice își vor ridica calificările confirmate prin certificate.Proiectul va fi sensibil în fiecare etapă la problemele egalității de gen, discriminării de gen, stereotipurilor, excluziunii.Kadra va fi instruită în acest sens cu privire la modul de desfășurare a unei politici de egalitate și nediscriminatorii.Proiectul va avea un birou de proiect în Voievodatul Mazowieckie, cu posibilitatea de acces la documentație și posibilitatea contactului cu personalul proiectului în fiecare etapă de implementare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude zameraný na 40 detí zo Stupska, 2,5 – 4 rokov. K dispozícii budú 3 nové predškolské skupiny (pobočky): v Stupsku, na Morave, vo Wyszynay Kościelne v novovytvorenej OOP a 3 pedagógmi/voliteľmi.Mestát Stupsk pozostáva zo 4938 osôb (K2487 M2451). Je to vidiecka obec s WEP 39,1 %. Podľa výskumu uskutočneného pre potreby mestskej stratégie pre sociálne problémy na roky 2008 – 2015 medzi obyvateľmi obce nedostatok materských škôl v obci bráni profesionálnemu rozvoju mladých ľudí, najmä žien. Mladí ľudia sa sťahujú do miest (Mława, Ciechanów) s cieľom nájsť lepšiu sociálnu infraštruktúru, zamestnateľnosť a zosúladenie úloh rodičov a zamestnancov. Intervencia zameraná na vytvorenie nových predškolských miest bude bojovať proti migrácii mladých ľudí do miest a prispeje aj k vyrovnaniu vzdelávacích príležitostí pre deti na vidieku. V obci neexistujú žiadne denné podporné zariadenia a miera nezamestnanosti je 12 %. Existuje 162 predškolských detí, ktoré by mohli ísť do materskej školy v nasledujúcich rokoch.2016 – 49(K17M32), 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projekt bude podporovať deti – 40 (Ch21Dz19), ktoré deklarovali svoju účasť, zamestnanci budú zamestnaní – učitelia a učitelia, skupina detí dostane podporu vo forme ďalších aktivít vykonávaných mimo voľných hodín v materskej škole. Okrem toho bude materská škola vybavená učebnými pomôckami, hračkami, učitelia zvýšia svoju kvalifikáciu potvrdenú certifikátmi.Projekt bude v každej fáze citlivý na otázky rodovej rovnosti, rodovej diskriminácie, stereotypov, vylúčenia.Kadra bude v tejto súvislosti vyškolená o tom, ako vykonávať rovnosť a nediskriminačnú politiku. Projekt bude mať projektovú kanceláriu v Mazowieckom vojvodstve s možnosťou prístupu k dokumentácii a možnosťou kontaktu so zamestnancami projektu v každej fáze realizácie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude zameraný na 40 detí zo Stupska, 2,5 – 4 rokov. K dispozícii budú 3 nové predškolské skupiny (pobočky): v Stupsku, na Morave, vo Wyszynay Kościelne v novovytvorenej OOP a 3 pedagógmi/voliteľmi.Mestát Stupsk pozostáva zo 4938 osôb (K2487 M2451). Je to vidiecka obec s WEP 39,1 %. Podľa výskumu uskutočneného pre potreby mestskej stratégie pre sociálne problémy na roky 2008 – 2015 medzi obyvateľmi obce nedostatok materských škôl v obci bráni profesionálnemu rozvoju mladých ľudí, najmä žien. Mladí ľudia sa sťahujú do miest (Mława, Ciechanów) s cieľom nájsť lepšiu sociálnu infraštruktúru, zamestnateľnosť a zosúladenie úloh rodičov a zamestnancov. Intervencia zameraná na vytvorenie nových predškolských miest bude bojovať proti migrácii mladých ľudí do miest a prispeje aj k vyrovnaniu vzdelávacích príležitostí pre deti na vidieku. V obci neexistujú žiadne denné podporné zariadenia a miera nezamestnanosti je 12 %. Existuje 162 predškolských detí, ktoré by mohli ísť do materskej školy v nasledujúcich rokoch.2016 – 49(K17M32), 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projekt bude podporovať deti – 40 (Ch21Dz19), ktoré deklarovali svoju účasť, zamestnanci budú zamestnaní – učitelia a učitelia, skupina detí dostane podporu vo forme ďalších aktivít vykonávaných mimo voľných hodín v materskej škole. Okrem toho bude materská škola vybavená učebnými pomôckami, hračkami, učitelia zvýšia svoju kvalifikáciu potvrdenú certifikátmi.Projekt bude v každej fáze citlivý na otázky rodovej rovnosti, rodovej diskriminácie, stereotypov, vylúčenia.Kadra bude v tejto súvislosti vyškolená o tom, ako vykonávať rovnosť a nediskriminačnú politiku. Projekt bude mať projektovú kanceláriu v Mazowieckom vojvodstve s možnosťou prístupu k dokumentácii a možnosťou kontaktu so zamestnancami projektu v každej fáze realizácie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude zameraný na 40 detí zo Stupska, 2,5 – 4 rokov. K dispozícii budú 3 nové predškolské skupiny (pobočky): v Stupsku, na Morave, vo Wyszynay Kościelne v novovytvorenej OOP a 3 pedagógmi/voliteľmi.Mestát Stupsk pozostáva zo 4938 osôb (K2487 M2451). Je to vidiecka obec s WEP 39,1 %. Podľa výskumu uskutočneného pre potreby mestskej stratégie pre sociálne problémy na roky 2008 – 2015 medzi obyvateľmi obce nedostatok materských škôl v obci bráni profesionálnemu rozvoju mladých ľudí, najmä žien. Mladí ľudia sa sťahujú do miest (Mława, Ciechanów) s cieľom nájsť lepšiu sociálnu infraštruktúru, zamestnateľnosť a zosúladenie úloh rodičov a zamestnancov. Intervencia zameraná na vytvorenie nových predškolských miest bude bojovať proti migrácii mladých ľudí do miest a prispeje aj k vyrovnaniu vzdelávacích príležitostí pre deti na vidieku. V obci neexistujú žiadne denné podporné zariadenia a miera nezamestnanosti je 12 %. Existuje 162 predškolských detí, ktoré by mohli ísť do materskej školy v nasledujúcich rokoch.2016 – 49(K17M32), 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projekt bude podporovať deti – 40 (Ch21Dz19), ktoré deklarovali svoju účasť, zamestnanci budú zamestnaní – učitelia a učitelia, skupina detí dostane podporu vo forme ďalších aktivít vykonávaných mimo voľných hodín v materskej škole. Okrem toho bude materská škola vybavená učebnými pomôckami, hračkami, učitelia zvýšia svoju kvalifikáciu potvrdenú certifikátmi.Projekt bude v každej fáze citlivý na otázky rodovej rovnosti, rodovej diskriminácie, stereotypov, vylúčenia.Kadra bude v tejto súvislosti vyškolená o tom, ako vykonávať rovnosť a nediskriminačnú politiku. Projekt bude mať projektovú kanceláriu v Mazowieckom vojvodstve s možnosťou prístupu k dokumentácii a možnosťou kontaktu so zamestnancami projektu v každej fáze realizácie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jkollu fil-mira 40 tifel u tifla minn Stupsk, ta’ bejn 2.5 u 4 snin. Se jkun hemm 3 gruppi ġodda ta’ qabel l-iskola (fergħat): fi Stupsk, fil Moravia, fil Wyszynay Kościelne fil-PLO maħluqa reċentement u 3 għalliema/etturi.Il-Muniċipalità Stupsk jikkonsisti 4938 ruħ (K2487 M2451). Hija muniċipalità rurali b’WEP 39.1 %. Skont ir-riċerka mwettqa għall-ħtiġijiet tal-Istrateġija Muniċipali għall-Problemi Soċjali għall-2008–2015 fost l-abitanti tal-muniċipalità, in-nuqqas ta’ kindergartens fil-muniċipalità jfixkel l-iżvilupp professjonali taż-żgħażagħ, speċjalment tan-nisa. Iż-żgħażagħ jiċċaqilqu lejn l-ibliet (Mława, Ciechanów) biex ifittxu infrastruttura soċjali aħjar, l-impjegabbiltà u r-rikonċiljazzjoni tar-rwoli tal-ġenitur u tal-impjegat. L-intervent biex jinħolqu postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola se jiġġieled il-migrazzjoni taż-żgħażagħ lejn l-ibliet u se jikkontribwixxi wkoll għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal rurali. M’hemm l-ebda faċilitajiet ta’ appoġġ ta’ kuljum fil-muniċipalità u r-rata tal-qgħad hija ta’ 12 %. Hemm 162 tifel u tifla qabel l-iskola li setgħu jmorru għall-kindergarten fis-snin ta’ wara.2016–49 (K17M32), fl-2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Il-proġett se jappoġġa lit-tfal — 40 (Ch21Dz19) li ddikjaraw il-parteċipazzjoni tagħhom, il-persunal se jiġi impjegat — għalliema u għalliema, grupp ta’ tfal se jirċievu appoġġ fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali mwettqa barra mis-sigħat liberi fil-kindergarten. Barra minn hekk, il-kindergarten se jkun mgħammar b’għajnuniet għat-tagħlim, ġugarelli, għalliema se jgħollu l-kwalifiki tagħhom ikkonfermati minn ċertifikati. Il-proġett se jkun sensittiv f’kull stadju għall-kwistjonijiet tal-ugwaljanza bejn is-sessi, id-diskriminazzjoni bejn is-sessi, l-isterjotipi, l-esklużjoni.Kadra se tkun imħarrġa f’dan ir-rigward dwar kif twettaq politika ta’ ugwaljanza u mhux diskriminatorja. Il-proġett se jkollu uffiċċju tal-proġett f’Mazowieckie Voivodeship bil-possibbiltà ta’ aċċess għad-dokumentazzjoni u l-possibbiltà ta’ kuntatt mal-persunal tal-proġett f’kull stadju tal-implimentazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jkollu fil-mira 40 tifel u tifla minn Stupsk, ta’ bejn 2.5 u 4 snin. Se jkun hemm 3 gruppi ġodda ta’ qabel l-iskola (fergħat): fi Stupsk, fil Moravia, fil Wyszynay Kościelne fil-PLO maħluqa reċentement u 3 għalliema/etturi.Il-Muniċipalità Stupsk jikkonsisti 4938 ruħ (K2487 M2451). Hija muniċipalità rurali b’WEP 39.1 %. Skont ir-riċerka mwettqa għall-ħtiġijiet tal-Istrateġija Muniċipali għall-Problemi Soċjali għall-2008–2015 fost l-abitanti tal-muniċipalità, in-nuqqas ta’ kindergartens fil-muniċipalità jfixkel l-iżvilupp professjonali taż-żgħażagħ, speċjalment tan-nisa. Iż-żgħażagħ jiċċaqilqu lejn l-ibliet (Mława, Ciechanów) biex ifittxu infrastruttura soċjali aħjar, l-impjegabbiltà u r-rikonċiljazzjoni tar-rwoli tal-ġenitur u tal-impjegat. L-intervent biex jinħolqu postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola se jiġġieled il-migrazzjoni taż-żgħażagħ lejn l-ibliet u se jikkontribwixxi wkoll għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal rurali. M’hemm l-ebda faċilitajiet ta’ appoġġ ta’ kuljum fil-muniċipalità u r-rata tal-qgħad hija ta’ 12 %. Hemm 162 tifel u tifla qabel l-iskola li setgħu jmorru għall-kindergarten fis-snin ta’ wara.2016–49 (K17M32), fl-2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Il-proġett se jappoġġa lit-tfal — 40 (Ch21Dz19) li ddikjaraw il-parteċipazzjoni tagħhom, il-persunal se jiġi impjegat — għalliema u għalliema, grupp ta’ tfal se jirċievu appoġġ fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali mwettqa barra mis-sigħat liberi fil-kindergarten. Barra minn hekk, il-kindergarten se jkun mgħammar b’għajnuniet għat-tagħlim, ġugarelli, għalliema se jgħollu l-kwalifiki tagħhom ikkonfermati minn ċertifikati. Il-proġett se jkun sensittiv f’kull stadju għall-kwistjonijiet tal-ugwaljanza bejn is-sessi, id-diskriminazzjoni bejn is-sessi, l-isterjotipi, l-esklużjoni.Kadra se tkun imħarrġa f’dan ir-rigward dwar kif twettaq politika ta’ ugwaljanza u mhux diskriminatorja. Il-proġett se jkollu uffiċċju tal-proġett f’Mazowieckie Voivodeship bil-possibbiltà ta’ aċċess għad-dokumentazzjoni u l-possibbiltà ta’ kuntatt mal-persunal tal-proġett f’kull stadju tal-implimentazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jkollu fil-mira 40 tifel u tifla minn Stupsk, ta’ bejn 2.5 u 4 snin. Se jkun hemm 3 gruppi ġodda ta’ qabel l-iskola (fergħat): fi Stupsk, fil Moravia, fil Wyszynay Kościelne fil-PLO maħluqa reċentement u 3 għalliema/etturi.Il-Muniċipalità Stupsk jikkonsisti 4938 ruħ (K2487 M2451). Hija muniċipalità rurali b’WEP 39.1 %. Skont ir-riċerka mwettqa għall-ħtiġijiet tal-Istrateġija Muniċipali għall-Problemi Soċjali għall-2008–2015 fost l-abitanti tal-muniċipalità, in-nuqqas ta’ kindergartens fil-muniċipalità jfixkel l-iżvilupp professjonali taż-żgħażagħ, speċjalment tan-nisa. Iż-żgħażagħ jiċċaqilqu lejn l-ibliet (Mława, Ciechanów) biex ifittxu infrastruttura soċjali aħjar, l-impjegabbiltà u r-rikonċiljazzjoni tar-rwoli tal-ġenitur u tal-impjegat. L-intervent biex jinħolqu postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola se jiġġieled il-migrazzjoni taż-żgħażagħ lejn l-ibliet u se jikkontribwixxi wkoll għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal rurali. M’hemm l-ebda faċilitajiet ta’ appoġġ ta’ kuljum fil-muniċipalità u r-rata tal-qgħad hija ta’ 12 %. Hemm 162 tifel u tifla qabel l-iskola li setgħu jmorru għall-kindergarten fis-snin ta’ wara.2016–49 (K17M32), fl-2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Il-proġett se jappoġġa lit-tfal — 40 (Ch21Dz19) li ddikjaraw il-parteċipazzjoni tagħhom, il-persunal se jiġi impjegat — għalliema u għalliema, grupp ta’ tfal se jirċievu appoġġ fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali mwettqa barra mis-sigħat liberi fil-kindergarten. Barra minn hekk, il-kindergarten se jkun mgħammar b’għajnuniet għat-tagħlim, ġugarelli, għalliema se jgħollu l-kwalifiki tagħhom ikkonfermati minn ċertifikati. Il-proġett se jkun sensittiv f’kull stadju għall-kwistjonijiet tal-ugwaljanza bejn is-sessi, id-diskriminazzjoni bejn is-sessi, l-isterjotipi, l-esklużjoni.Kadra se tkun imħarrġa f’dan ir-rigward dwar kif twettaq politika ta’ ugwaljanza u mhux diskriminatorja. Il-proġett se jkollu uffiċċju tal-proġett f’Mazowieckie Voivodeship bil-possibbiltà ta’ aċċess għad-dokumentazzjoni u l-possibbiltà ta’ kuntatt mal-persunal tal-proġett f’kull stadju tal-implimentazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a 40 crianças de Stupsk, com idades compreendidas entre 2,5 e 4 anos. Haverá 3 novos grupos pré-escolares (sub-delegações): em Stupsk, na Morávia, em Wyszynay Kościelne na recém-criada OLP e 3 professores/eletores.O município de Stupsk é composto por 4938 pessoas (K2487 M2451). É um concelho rural com WEP 39,1 %. De acordo com pesquisas realizadas para as necessidades da Estratégia Municipal de Problemas Sociais para 2008-2015 entre os habitantes do concelho, a falta de creches no concelho dificulta o desenvolvimento profissional dos jovens, especialmente das raparigas. Os jovens mudam-se para cidades (Mława, Ciechanów) em busca de melhores infraestruturas sociais, empregabilidade e conciliação dos papéis dos pais e dos trabalhadores. A intervenção para criar novos locais pré-escolares combaterá a migração dos jovens para as cidades e contribuirá igualmente para a igualdade de oportunidades educativas das crianças rurais. Não existem instalações diárias de apoio no município e a taxa de desemprego é de 12 %. Há 162 crianças pré-escolares que podem ir ao jardim de infância nos anos seguintes.2016-49 (K17M32), em 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). O projeto apoiará as crianças — 40 (Ch21Dz19) que declararam a sua participação, o pessoal será empregado — professores e professores, um grupo de crianças receberá apoio sob a forma de atividades adicionais realizadas fora do horário livre no jardim de infância. Além disso, o jardim de infância será equipado com auxiliares pedagógicos, brinquedos, os professores aumentarão suas qualificações confirmadas por certificados.O projeto será sensível em todas as etapas às questões de igualdade de gênero, discriminação de gênero, estereótipos, exclusão.Kadra será treinado a este respeito sobre como conduzir uma política de igualdade e não discriminatória.O projeto terá um escritório de projeto em Mazowieckie Voivodeship com a possibilidade de acesso à documentação e a possibilidade de contato com o pessoal do projeto em todas as fases de implementação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a 40 crianças de Stupsk, com idades compreendidas entre 2,5 e 4 anos. Haverá 3 novos grupos pré-escolares (sub-delegações): em Stupsk, na Morávia, em Wyszynay Kościelne na recém-criada OLP e 3 professores/eletores.O município de Stupsk é composto por 4938 pessoas (K2487 M2451). É um concelho rural com WEP 39,1 %. De acordo com pesquisas realizadas para as necessidades da Estratégia Municipal de Problemas Sociais para 2008-2015 entre os habitantes do concelho, a falta de creches no concelho dificulta o desenvolvimento profissional dos jovens, especialmente das raparigas. Os jovens mudam-se para cidades (Mława, Ciechanów) em busca de melhores infraestruturas sociais, empregabilidade e conciliação dos papéis dos pais e dos trabalhadores. A intervenção para criar novos locais pré-escolares combaterá a migração dos jovens para as cidades e contribuirá igualmente para a igualdade de oportunidades educativas das crianças rurais. Não existem instalações diárias de apoio no município e a taxa de desemprego é de 12 %. Há 162 crianças pré-escolares que podem ir ao jardim de infância nos anos seguintes.2016-49 (K17M32), em 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). O projeto apoiará as crianças — 40 (Ch21Dz19) que declararam a sua participação, o pessoal será empregado — professores e professores, um grupo de crianças receberá apoio sob a forma de atividades adicionais realizadas fora do horário livre no jardim de infância. Além disso, o jardim de infância será equipado com auxiliares pedagógicos, brinquedos, os professores aumentarão suas qualificações confirmadas por certificados.O projeto será sensível em todas as etapas às questões de igualdade de gênero, discriminação de gênero, estereótipos, exclusão.Kadra será treinado a este respeito sobre como conduzir uma política de igualdade e não discriminatória.O projeto terá um escritório de projeto em Mazowieckie Voivodeship com a possibilidade de acesso à documentação e a possibilidade de contato com o pessoal do projeto em todas as fases de implementação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a 40 crianças de Stupsk, com idades compreendidas entre 2,5 e 4 anos. Haverá 3 novos grupos pré-escolares (sub-delegações): em Stupsk, na Morávia, em Wyszynay Kościelne na recém-criada OLP e 3 professores/eletores.O município de Stupsk é composto por 4938 pessoas (K2487 M2451). É um concelho rural com WEP 39,1 %. De acordo com pesquisas realizadas para as necessidades da Estratégia Municipal de Problemas Sociais para 2008-2015 entre os habitantes do concelho, a falta de creches no concelho dificulta o desenvolvimento profissional dos jovens, especialmente das raparigas. Os jovens mudam-se para cidades (Mława, Ciechanów) em busca de melhores infraestruturas sociais, empregabilidade e conciliação dos papéis dos pais e dos trabalhadores. A intervenção para criar novos locais pré-escolares combaterá a migração dos jovens para as cidades e contribuirá igualmente para a igualdade de oportunidades educativas das crianças rurais. Não existem instalações diárias de apoio no município e a taxa de desemprego é de 12 %. Há 162 crianças pré-escolares que podem ir ao jardim de infância nos anos seguintes.2016-49 (K17M32), em 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). O projeto apoiará as crianças — 40 (Ch21Dz19) que declararam a sua participação, o pessoal será empregado — professores e professores, um grupo de crianças receberá apoio sob a forma de atividades adicionais realizadas fora do horário livre no jardim de infância. Além disso, o jardim de infância será equipado com auxiliares pedagógicos, brinquedos, os professores aumentarão suas qualificações confirmadas por certificados.O projeto será sensível em todas as etapas às questões de igualdade de gênero, discriminação de gênero, estereótipos, exclusão.Kadra será treinado a este respeito sobre como conduzir uma política de igualdade e não discriminatória.O projeto terá um escritório de projeto em Mazowieckie Voivodeship com a possibilidade de acesso à documentação e a possibilidade de contato com o pessoal do projeto em todas as fases de implementação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke koskee 40 lasta Stupskista, 2,5–4-vuotiaita. Uusia esikouluryhmiä (sivuryhmiä) on kolme: Stupskissa, Moraviassa, Wyszynay Kościelnessa vastaperustetussa PLO: ssa ja 3 opettajaa/opettajaa.Stupskin kunnassa on 4938 henkilöä (K2487 M2451). Se on maaseudun kunta, jonka WEP 39,1 %. Kuntastrategian 2008–2015 tarpeisiin kunnan asukkaiden keskuudessa tehdyn tutkimuksen mukaan päiväkotien puute kunnassa haittaa nuorten, erityisesti naisten, ammatillista kehittymistä. Nuoret muuttavat kaupunkeihin (Mława, Ciechanów) etsimään parempaa sosiaalista infrastruktuuria, työllistettävyyttä ja vanhempien ja työntekijöiden roolien yhteensovittamista. Uusien esikoulupaikkojen perustamisella torjutaan nuorten muuttoa kaupunkeihin ja edistetään maaseutulasten koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista. Kunnassa ei ole päivittäisiä tukipalveluja ja työttömyysaste on 12 %. Esikoululaisia on 162, jotka voivat käydä päiväkodissa seuraavina vuosina.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Hankkeella tuetaan lapsia – 40 (Ch21Dz19), jotka ovat ilmoittaneet osallistumisestaan, henkilöstöä palkataan – opettajia ja opettajia, ryhmä lapsia saa tukea lisätoiminnalla, joita toteutetaan vapaa-ajan ulkopuolella päiväkodissa. Lisäksi lastentarha varustetaan opetusvälineillä, leluilla, opettajilla, jotka vahvistavat todistukset. Hanke on herkkä kaikissa vaiheissa sukupuolten tasa-arvoon, sukupuoleen perustuvaa syrjintää, stereotypioita ja syrjäytymistä koskeviin kysymyksiin.Kadralle annetaan tältä osin koulutusta siitä, miten tasa-arvo ja syrjimätön politiikka toteutetaan. Hankkeella on hanketoimisto Mazowieckie Voivodeshipissa, jossa on mahdollisuus tutustua asiakirjoihin ja olla yhteydessä hankkeen henkilöstöön kaikissa toteutusvaiheissa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee 40 lasta Stupskista, 2,5–4-vuotiaita. Uusia esikouluryhmiä (sivuryhmiä) on kolme: Stupskissa, Moraviassa, Wyszynay Kościelnessa vastaperustetussa PLO: ssa ja 3 opettajaa/opettajaa.Stupskin kunnassa on 4938 henkilöä (K2487 M2451). Se on maaseudun kunta, jonka WEP 39,1 %. Kuntastrategian 2008–2015 tarpeisiin kunnan asukkaiden keskuudessa tehdyn tutkimuksen mukaan päiväkotien puute kunnassa haittaa nuorten, erityisesti naisten, ammatillista kehittymistä. Nuoret muuttavat kaupunkeihin (Mława, Ciechanów) etsimään parempaa sosiaalista infrastruktuuria, työllistettävyyttä ja vanhempien ja työntekijöiden roolien yhteensovittamista. Uusien esikoulupaikkojen perustamisella torjutaan nuorten muuttoa kaupunkeihin ja edistetään maaseutulasten koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista. Kunnassa ei ole päivittäisiä tukipalveluja ja työttömyysaste on 12 %. Esikoululaisia on 162, jotka voivat käydä päiväkodissa seuraavina vuosina.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Hankkeella tuetaan lapsia – 40 (Ch21Dz19), jotka ovat ilmoittaneet osallistumisestaan, henkilöstöä palkataan – opettajia ja opettajia, ryhmä lapsia saa tukea lisätoiminnalla, joita toteutetaan vapaa-ajan ulkopuolella päiväkodissa. Lisäksi lastentarha varustetaan opetusvälineillä, leluilla, opettajilla, jotka vahvistavat todistukset. Hanke on herkkä kaikissa vaiheissa sukupuolten tasa-arvoon, sukupuoleen perustuvaa syrjintää, stereotypioita ja syrjäytymistä koskeviin kysymyksiin.Kadralle annetaan tältä osin koulutusta siitä, miten tasa-arvo ja syrjimätön politiikka toteutetaan. Hankkeella on hanketoimisto Mazowieckie Voivodeshipissa, jossa on mahdollisuus tutustua asiakirjoihin ja olla yhteydessä hankkeen henkilöstöön kaikissa toteutusvaiheissa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee 40 lasta Stupskista, 2,5–4-vuotiaita. Uusia esikouluryhmiä (sivuryhmiä) on kolme: Stupskissa, Moraviassa, Wyszynay Kościelnessa vastaperustetussa PLO: ssa ja 3 opettajaa/opettajaa.Stupskin kunnassa on 4938 henkilöä (K2487 M2451). Se on maaseudun kunta, jonka WEP 39,1 %. Kuntastrategian 2008–2015 tarpeisiin kunnan asukkaiden keskuudessa tehdyn tutkimuksen mukaan päiväkotien puute kunnassa haittaa nuorten, erityisesti naisten, ammatillista kehittymistä. Nuoret muuttavat kaupunkeihin (Mława, Ciechanów) etsimään parempaa sosiaalista infrastruktuuria, työllistettävyyttä ja vanhempien ja työntekijöiden roolien yhteensovittamista. Uusien esikoulupaikkojen perustamisella torjutaan nuorten muuttoa kaupunkeihin ja edistetään maaseutulasten koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista. Kunnassa ei ole päivittäisiä tukipalveluja ja työttömyysaste on 12 %. Esikoululaisia on 162, jotka voivat käydä päiväkodissa seuraavina vuosina.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Hankkeella tuetaan lapsia – 40 (Ch21Dz19), jotka ovat ilmoittaneet osallistumisestaan, henkilöstöä palkataan – opettajia ja opettajia, ryhmä lapsia saa tukea lisätoiminnalla, joita toteutetaan vapaa-ajan ulkopuolella päiväkodissa. Lisäksi lastentarha varustetaan opetusvälineillä, leluilla, opettajilla, jotka vahvistavat todistukset. Hanke on herkkä kaikissa vaiheissa sukupuolten tasa-arvoon, sukupuoleen perustuvaa syrjintää, stereotypioita ja syrjäytymistä koskeviin kysymyksiin.Kadralle annetaan tältä osin koulutusta siitä, miten tasa-arvo ja syrjimätön politiikka toteutetaan. Hankkeella on hanketoimisto Mazowieckie Voivodeshipissa, jossa on mahdollisuus tutustua asiakirjoihin ja olla yhteydessä hankkeen henkilöstöön kaikissa toteutusvaiheissa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bo namenjen 40 otrokom iz Stupska, starih 2,5–4 let. Na voljo bodo tri nove predšolske skupine (podružnice): v Stupsku, na Moravskem, v Wyszynay Kościelne v novoustanovljeni PLO in 3 učitelji/lektorji.Občina Stupsk je sestavljena iz 4938 ljudi (K2487 M2451). Je podeželska občina z 39,1 % WEP. Po raziskavah, opravljenih za potrebe občinske strategije socialnih problemov za obdobje 2008–2015 med prebivalci občine, pomanjkanje vrtcev v občini ovira poklicni razvoj mladih, zlasti žensk. Mladi se preselijo v mesta (Mława, Ciechanów) v iskanju boljše socialne infrastrukture, zaposljivosti in usklajevanja vlog staršev in zaposlenih. Intervencija za ustvarjanje novih predšolskih prostorov bo preprečila migracijo mladih v mesta in prispevala tudi k izenačenju možnosti izobraževanja otrok na podeželju. V občini ni dnevne podpore, stopnja brezposelnosti pa je 12 %. Obstaja 162 predšolskih otrok, ki bi lahko šli v vrtec v naslednjih letih.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bo podpiral otroke – 40 (Ch21Dz19), ki so prijavili svojo udeležbo, zaposleni bodo zaposleni – učitelji in učitelji, skupina otrok bo prejela podporo v obliki dodatnih aktivnosti, ki se izvajajo zunaj prostih ur v vrtcu. Poleg tega bo vrtec opremljen z učnimi pripomočki, igrače, učitelji bodo dvignili svoje kvalifikacije, potrjene s certifikati.Projekt bo v vsaki fazi občutljiv na vprašanja enakosti spolov, diskriminacije spolov, stereotipov, izključenosti.Kadra se bo v zvezi s tem usposabljala o tem, kako voditi politiko enakosti in nediskriminacije.Projekt bo imel projektno pisarno v Mazowieckie Voivodeship z možnostjo dostopa do dokumentacije in možnostjo stika s projektnim osebjem v vsaki fazi izvajanja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo namenjen 40 otrokom iz Stupska, starih 2,5–4 let. Na voljo bodo tri nove predšolske skupine (podružnice): v Stupsku, na Moravskem, v Wyszynay Kościelne v novoustanovljeni PLO in 3 učitelji/lektorji.Občina Stupsk je sestavljena iz 4938 ljudi (K2487 M2451). Je podeželska občina z 39,1 % WEP. Po raziskavah, opravljenih za potrebe občinske strategije socialnih problemov za obdobje 2008–2015 med prebivalci občine, pomanjkanje vrtcev v občini ovira poklicni razvoj mladih, zlasti žensk. Mladi se preselijo v mesta (Mława, Ciechanów) v iskanju boljše socialne infrastrukture, zaposljivosti in usklajevanja vlog staršev in zaposlenih. Intervencija za ustvarjanje novih predšolskih prostorov bo preprečila migracijo mladih v mesta in prispevala tudi k izenačenju možnosti izobraževanja otrok na podeželju. V občini ni dnevne podpore, stopnja brezposelnosti pa je 12 %. Obstaja 162 predšolskih otrok, ki bi lahko šli v vrtec v naslednjih letih.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bo podpiral otroke – 40 (Ch21Dz19), ki so prijavili svojo udeležbo, zaposleni bodo zaposleni – učitelji in učitelji, skupina otrok bo prejela podporo v obliki dodatnih aktivnosti, ki se izvajajo zunaj prostih ur v vrtcu. Poleg tega bo vrtec opremljen z učnimi pripomočki, igrače, učitelji bodo dvignili svoje kvalifikacije, potrjene s certifikati.Projekt bo v vsaki fazi občutljiv na vprašanja enakosti spolov, diskriminacije spolov, stereotipov, izključenosti.Kadra se bo v zvezi s tem usposabljala o tem, kako voditi politiko enakosti in nediskriminacije.Projekt bo imel projektno pisarno v Mazowieckie Voivodeship z možnostjo dostopa do dokumentacije in možnostjo stika s projektnim osebjem v vsaki fazi izvajanja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo namenjen 40 otrokom iz Stupska, starih 2,5–4 let. Na voljo bodo tri nove predšolske skupine (podružnice): v Stupsku, na Moravskem, v Wyszynay Kościelne v novoustanovljeni PLO in 3 učitelji/lektorji.Občina Stupsk je sestavljena iz 4938 ljudi (K2487 M2451). Je podeželska občina z 39,1 % WEP. Po raziskavah, opravljenih za potrebe občinske strategije socialnih problemov za obdobje 2008–2015 med prebivalci občine, pomanjkanje vrtcev v občini ovira poklicni razvoj mladih, zlasti žensk. Mladi se preselijo v mesta (Mława, Ciechanów) v iskanju boljše socialne infrastrukture, zaposljivosti in usklajevanja vlog staršev in zaposlenih. Intervencija za ustvarjanje novih predšolskih prostorov bo preprečila migracijo mladih v mesta in prispevala tudi k izenačenju možnosti izobraževanja otrok na podeželju. V občini ni dnevne podpore, stopnja brezposelnosti pa je 12 %. Obstaja 162 predšolskih otrok, ki bi lahko šli v vrtec v naslednjih letih.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bo podpiral otroke – 40 (Ch21Dz19), ki so prijavili svojo udeležbo, zaposleni bodo zaposleni – učitelji in učitelji, skupina otrok bo prejela podporo v obliki dodatnih aktivnosti, ki se izvajajo zunaj prostih ur v vrtcu. Poleg tega bo vrtec opremljen z učnimi pripomočki, igrače, učitelji bodo dvignili svoje kvalifikacije, potrjene s certifikati.Projekt bo v vsaki fazi občutljiv na vprašanja enakosti spolov, diskriminacije spolov, stereotipov, izključenosti.Kadra se bo v zvezi s tem usposabljala o tem, kako voditi politiko enakosti in nediskriminacije.Projekt bo imel projektno pisarno v Mazowieckie Voivodeship z možnostjo dostopa do dokumentacije in možnostjo stika s projektnim osebjem v vsaki fazi izvajanja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se zaměří na 40 dětí ze Stupsku, 2,5–4 let. Budou existovat tři nové předškolní skupiny (pobočky): ve Stupsku, na Moravě, ve Wyszynay Kościelne v nově vytvořené OOP a 3 učiteli/lektoři.Stupská obec se skládá z 4938 osob (K2487 M2451). Jedná se o venkovskou obec s WEP 39,1 %. Podle výzkumu provedeného pro potřeby městské strategie pro sociální problémy na období 2008–2015 mezi obyvateli obce brání nedostatek mateřských škol v obci profesnímu rozvoji mladých lidí, zejména žen. Mladí lidé se stěhují do měst (Mława, Ciechanów), aby hledali lepší sociální infrastrukturu, zaměstnatelnost a sladění rolí rodičů a zaměstnanců. Zásah na vytvoření nových předškolních míst bude bojovat proti migraci mladých lidí do měst a přispěje také ke sladění vzdělávacích příležitostí pro děti na venkově. V obci neexistuje žádná denní podpora a míra nezaměstnanosti je 12 %. Existuje 162 předškolních dětí, které by mohly jít do mateřské školy v následujících letech.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bude podporovat děti – 40 (Ch21Dz19), které oznámily svou účast, zaměstnanci budou zaměstnáni – učitelé a učitelé, skupina dětí obdrží podporu formou dodatečných aktivit prováděných mimo volnou dobu v mateřské škole. Kromě toho bude školka vybavena výukovými pomůckami, hračkami, učiteli zvýší kvalifikaci potvrzenou certifikáty.Projekt bude v každé fázi citlivý na otázky rovnosti žen a mužů, diskriminace na základě pohlaví, stereotypů, vyloučení.Kadra bude v tomto ohledu vyškolen o tom, jak provádět rovnost a nediskriminační politiku.Projekt bude mít projektovou kancelář v Mazowieckie Voivodeship s možností přístupu k dokumentaci a možností kontaktu s projektovým personálem v každé fázi realizace. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se zaměří na 40 dětí ze Stupsku, 2,5–4 let. Budou existovat tři nové předškolní skupiny (pobočky): ve Stupsku, na Moravě, ve Wyszynay Kościelne v nově vytvořené OOP a 3 učiteli/lektoři.Stupská obec se skládá z 4938 osob (K2487 M2451). Jedná se o venkovskou obec s WEP 39,1 %. Podle výzkumu provedeného pro potřeby městské strategie pro sociální problémy na období 2008–2015 mezi obyvateli obce brání nedostatek mateřských škol v obci profesnímu rozvoji mladých lidí, zejména žen. Mladí lidé se stěhují do měst (Mława, Ciechanów), aby hledali lepší sociální infrastrukturu, zaměstnatelnost a sladění rolí rodičů a zaměstnanců. Zásah na vytvoření nových předškolních míst bude bojovat proti migraci mladých lidí do měst a přispěje také ke sladění vzdělávacích příležitostí pro děti na venkově. V obci neexistuje žádná denní podpora a míra nezaměstnanosti je 12 %. Existuje 162 předškolních dětí, které by mohly jít do mateřské školy v následujících letech.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bude podporovat děti – 40 (Ch21Dz19), které oznámily svou účast, zaměstnanci budou zaměstnáni – učitelé a učitelé, skupina dětí obdrží podporu formou dodatečných aktivit prováděných mimo volnou dobu v mateřské škole. Kromě toho bude školka vybavena výukovými pomůckami, hračkami, učiteli zvýší kvalifikaci potvrzenou certifikáty.Projekt bude v každé fázi citlivý na otázky rovnosti žen a mužů, diskriminace na základě pohlaví, stereotypů, vyloučení.Kadra bude v tomto ohledu vyškolen o tom, jak provádět rovnost a nediskriminační politiku.Projekt bude mít projektovou kancelář v Mazowieckie Voivodeship s možností přístupu k dokumentaci a možností kontaktu s projektovým personálem v každé fázi realizace. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se zaměří na 40 dětí ze Stupsku, 2,5–4 let. Budou existovat tři nové předškolní skupiny (pobočky): ve Stupsku, na Moravě, ve Wyszynay Kościelne v nově vytvořené OOP a 3 učiteli/lektoři.Stupská obec se skládá z 4938 osob (K2487 M2451). Jedná se o venkovskou obec s WEP 39,1 %. Podle výzkumu provedeného pro potřeby městské strategie pro sociální problémy na období 2008–2015 mezi obyvateli obce brání nedostatek mateřských škol v obci profesnímu rozvoji mladých lidí, zejména žen. Mladí lidé se stěhují do měst (Mława, Ciechanów), aby hledali lepší sociální infrastrukturu, zaměstnatelnost a sladění rolí rodičů a zaměstnanců. Zásah na vytvoření nových předškolních míst bude bojovat proti migraci mladých lidí do měst a přispěje také ke sladění vzdělávacích příležitostí pro děti na venkově. V obci neexistuje žádná denní podpora a míra nezaměstnanosti je 12 %. Existuje 162 předškolních dětí, které by mohly jít do mateřské školy v následujících letech.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bude podporovat děti – 40 (Ch21Dz19), které oznámily svou účast, zaměstnanci budou zaměstnáni – učitelé a učitelé, skupina dětí obdrží podporu formou dodatečných aktivit prováděných mimo volnou dobu v mateřské škole. Kromě toho bude školka vybavena výukovými pomůckami, hračkami, učiteli zvýší kvalifikaci potvrzenou certifikáty.Projekt bude v každé fázi citlivý na otázky rovnosti žen a mužů, diskriminace na základě pohlaví, stereotypů, vyloučení.Kadra bude v tomto ohledu vyškolen o tom, jak provádět rovnost a nediskriminační politiku.Projekt bude mít projektovou kancelář v Mazowieckie Voivodeship s možností přístupu k dokumentaci a možností kontaktu s projektovým personálem v každé fázi realizace. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus skirtas 40 vaikų iš Stupsko, 2,5–4 metų amžiaus. Bus 3 naujos ikimokyklinio ugdymo grupės (filialai): Stupske, Moravijoje, Wyszynay Kościelne naujai sukurtoje PLO ir 3 mokytojais/lektorius.Stupsko savivaldybę sudaro 4938 žmonės (K2487 M2451). Tai kaimo savivaldybė, turinti 39,1 proc. Remiantis savivaldybės 2008–2015 m. socialinių problemų strategijos poreikių tyrimu tarp savivaldybės gyventojų, vaikų darželių trūkumas savivaldybėje trukdo jaunimo, ypač moterų, profesiniam tobulėjimui. Jaunimas persikelia į miestus (Mława, Ciechanów) ieškodami geresnės socialinės infrastruktūros, galimybių įsidarbinti ir suderinti tėvų ir darbuotojų vaidmenis. Intervencija, kuria siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas, padės kovoti su jaunimo migracija į miestus ir taip pat padės suvienodinti kaimo vaikų švietimo galimybes. Savivaldybėje nėra kasdienės paramos priemonių, o nedarbo lygis siekia 12 %. Yra 162 ikimokyklinio amžiaus vaikai, kurie galėtų eiti į darželį ateinančiais metais.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Pagal projektą bus remiami vaikai – 40 (Ch21Dz19), kurie deklaravo savo dalyvavimą, bus įdarbinti darbuotojai – mokytojai ir mokytojai, vaikų grupė gaus paramą kaip papildomą veiklą, vykdomą ne darbo valandomis vaikų darželyje. Be to, darželyje bus įrengtos mokymo priemonės, žaislai, mokytojai kels savo kvalifikaciją, patvirtintą sertifikatais.Projektas bus jautrus lyčių lygybės, diskriminacijos dėl lyties, stereotipų, atskirties klausimais.Kadra bus apmokyti šiuo klausimu, kaip vykdyti lygybės ir nediskriminacinę politiką.Projektas turės projekto biurą Mazovijos vaivadijoje su galimybe susipažinti su dokumentais ir galimybe susisiekti su projekto darbuotojais visais įgyvendinimo etapais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus skirtas 40 vaikų iš Stupsko, 2,5–4 metų amžiaus. Bus 3 naujos ikimokyklinio ugdymo grupės (filialai): Stupske, Moravijoje, Wyszynay Kościelne naujai sukurtoje PLO ir 3 mokytojais/lektorius.Stupsko savivaldybę sudaro 4938 žmonės (K2487 M2451). Tai kaimo savivaldybė, turinti 39,1 proc. Remiantis savivaldybės 2008–2015 m. socialinių problemų strategijos poreikių tyrimu tarp savivaldybės gyventojų, vaikų darželių trūkumas savivaldybėje trukdo jaunimo, ypač moterų, profesiniam tobulėjimui. Jaunimas persikelia į miestus (Mława, Ciechanów) ieškodami geresnės socialinės infrastruktūros, galimybių įsidarbinti ir suderinti tėvų ir darbuotojų vaidmenis. Intervencija, kuria siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas, padės kovoti su jaunimo migracija į miestus ir taip pat padės suvienodinti kaimo vaikų švietimo galimybes. Savivaldybėje nėra kasdienės paramos priemonių, o nedarbo lygis siekia 12 %. Yra 162 ikimokyklinio amžiaus vaikai, kurie galėtų eiti į darželį ateinančiais metais.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Pagal projektą bus remiami vaikai – 40 (Ch21Dz19), kurie deklaravo savo dalyvavimą, bus įdarbinti darbuotojai – mokytojai ir mokytojai, vaikų grupė gaus paramą kaip papildomą veiklą, vykdomą ne darbo valandomis vaikų darželyje. Be to, darželyje bus įrengtos mokymo priemonės, žaislai, mokytojai kels savo kvalifikaciją, patvirtintą sertifikatais.Projektas bus jautrus lyčių lygybės, diskriminacijos dėl lyties, stereotipų, atskirties klausimais.Kadra bus apmokyti šiuo klausimu, kaip vykdyti lygybės ir nediskriminacinę politiką.Projektas turės projekto biurą Mazovijos vaivadijoje su galimybe susipažinti su dokumentais ir galimybe susisiekti su projekto darbuotojais visais įgyvendinimo etapais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus skirtas 40 vaikų iš Stupsko, 2,5–4 metų amžiaus. Bus 3 naujos ikimokyklinio ugdymo grupės (filialai): Stupske, Moravijoje, Wyszynay Kościelne naujai sukurtoje PLO ir 3 mokytojais/lektorius.Stupsko savivaldybę sudaro 4938 žmonės (K2487 M2451). Tai kaimo savivaldybė, turinti 39,1 proc. Remiantis savivaldybės 2008–2015 m. socialinių problemų strategijos poreikių tyrimu tarp savivaldybės gyventojų, vaikų darželių trūkumas savivaldybėje trukdo jaunimo, ypač moterų, profesiniam tobulėjimui. Jaunimas persikelia į miestus (Mława, Ciechanów) ieškodami geresnės socialinės infrastruktūros, galimybių įsidarbinti ir suderinti tėvų ir darbuotojų vaidmenis. Intervencija, kuria siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas, padės kovoti su jaunimo migracija į miestus ir taip pat padės suvienodinti kaimo vaikų švietimo galimybes. Savivaldybėje nėra kasdienės paramos priemonių, o nedarbo lygis siekia 12 %. Yra 162 ikimokyklinio amžiaus vaikai, kurie galėtų eiti į darželį ateinančiais metais.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Pagal projektą bus remiami vaikai – 40 (Ch21Dz19), kurie deklaravo savo dalyvavimą, bus įdarbinti darbuotojai – mokytojai ir mokytojai, vaikų grupė gaus paramą kaip papildomą veiklą, vykdomą ne darbo valandomis vaikų darželyje. Be to, darželyje bus įrengtos mokymo priemonės, žaislai, mokytojai kels savo kvalifikaciją, patvirtintą sertifikatais.Projektas bus jautrus lyčių lygybės, diskriminacijos dėl lyties, stereotipų, atskirties klausimais.Kadra bus apmokyti šiuo klausimu, kaip vykdyti lygybės ir nediskriminacinę politiką.Projektas turės projekto biurą Mazovijos vaivadijoje su galimybe susipažinti su dokumentais ir galimybe susisiekti su projekto darbuotojais visais įgyvendinimo etapais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts būs paredzēts 40 bērniem no Stupsk, 2,5–4 gadus veci. Būs 3 jaunas pirmsskolas grupas (filiāles): Stupskā, Moravia, Wyszynay Kościelne jaunizveidotajā PLO un 3 skolotājiem/vēlētājiem. Stupskas pašvaldībā ir 4938 cilvēki (K2487 M2451). Tā ir lauku pašvaldība ar 39,1 % WEP. Saskaņā ar pašvaldības sociālo problēmu stratēģijas 2008.–2015. gadam vajadzībām veikto pētījumu pašvaldības iedzīvotāju vidū bērnudārzu trūkums pašvaldībā kavē jauniešu, īpaši sieviešu, profesionālo attīstību. Jaunieši pārceļas uz pilsētām (Mława, Ciechanów), meklējot labāku sociālo infrastruktūru, nodarbināmību un vecāku un darba ņēmēju lomu saskaņošanu. Intervence, lai izveidotu jaunas pirmsskolas izglītības vietas, palīdzēs novērst jauniešu migrāciju uz pilsētām un arī veicinās lauku bērnu izglītības iespēju izlīdzināšanu. Pašvaldībā nav ikdienas atbalsta mehānismu, un bezdarba līmenis ir 12 %. Ir 162 pirmsskolas bērni, kuri varētu doties uz bērnudārzu nākamajos gados.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekts atbalstīs bērnus — 40 (Ch21Dz19), kuri ir paziņojuši par savu līdzdalību, darbinieki tiks nodarbināti — skolotāji un skolotāji, bērnu grupa saņems atbalstu papildu pasākumu veidā, kas tiek veikti ārpus brīvstundas bērnudārzā. Turklāt bērnudārzs būs aprīkots ar mācību līdzekļiem, rotaļlietām, skolotāji paaugstinās savu kvalifikāciju, ko apstiprina sertifikāti.Projekts būs jutīgs visos posmos attiecībā uz dzimumu līdztiesību, dzimumu diskrimināciju, stereotipiem, atstumtību.Kadra tiks apmācīta par to, kā īstenot vienlīdzību un nediskriminējošu politiku.Projektam būs projekta birojs Mazowieckie vojevodistē ar iespēju piekļūt dokumentācijai un iespēju sazināties ar projekta personālu katrā īstenošanas posmā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts būs paredzēts 40 bērniem no Stupsk, 2,5–4 gadus veci. Būs 3 jaunas pirmsskolas grupas (filiāles): Stupskā, Moravia, Wyszynay Kościelne jaunizveidotajā PLO un 3 skolotājiem/vēlētājiem. Stupskas pašvaldībā ir 4938 cilvēki (K2487 M2451). Tā ir lauku pašvaldība ar 39,1 % WEP. Saskaņā ar pašvaldības sociālo problēmu stratēģijas 2008.–2015. gadam vajadzībām veikto pētījumu pašvaldības iedzīvotāju vidū bērnudārzu trūkums pašvaldībā kavē jauniešu, īpaši sieviešu, profesionālo attīstību. Jaunieši pārceļas uz pilsētām (Mława, Ciechanów), meklējot labāku sociālo infrastruktūru, nodarbināmību un vecāku un darba ņēmēju lomu saskaņošanu. Intervence, lai izveidotu jaunas pirmsskolas izglītības vietas, palīdzēs novērst jauniešu migrāciju uz pilsētām un arī veicinās lauku bērnu izglītības iespēju izlīdzināšanu. Pašvaldībā nav ikdienas atbalsta mehānismu, un bezdarba līmenis ir 12 %. Ir 162 pirmsskolas bērni, kuri varētu doties uz bērnudārzu nākamajos gados.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekts atbalstīs bērnus — 40 (Ch21Dz19), kuri ir paziņojuši par savu līdzdalību, darbinieki tiks nodarbināti — skolotāji un skolotāji, bērnu grupa saņems atbalstu papildu pasākumu veidā, kas tiek veikti ārpus brīvstundas bērnudārzā. Turklāt bērnudārzs būs aprīkots ar mācību līdzekļiem, rotaļlietām, skolotāji paaugstinās savu kvalifikāciju, ko apstiprina sertifikāti.Projekts būs jutīgs visos posmos attiecībā uz dzimumu līdztiesību, dzimumu diskrimināciju, stereotipiem, atstumtību.Kadra tiks apmācīta par to, kā īstenot vienlīdzību un nediskriminējošu politiku.Projektam būs projekta birojs Mazowieckie vojevodistē ar iespēju piekļūt dokumentācijai un iespēju sazināties ar projekta personālu katrā īstenošanas posmā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts būs paredzēts 40 bērniem no Stupsk, 2,5–4 gadus veci. Būs 3 jaunas pirmsskolas grupas (filiāles): Stupskā, Moravia, Wyszynay Kościelne jaunizveidotajā PLO un 3 skolotājiem/vēlētājiem. Stupskas pašvaldībā ir 4938 cilvēki (K2487 M2451). Tā ir lauku pašvaldība ar 39,1 % WEP. Saskaņā ar pašvaldības sociālo problēmu stratēģijas 2008.–2015. gadam vajadzībām veikto pētījumu pašvaldības iedzīvotāju vidū bērnudārzu trūkums pašvaldībā kavē jauniešu, īpaši sieviešu, profesionālo attīstību. Jaunieši pārceļas uz pilsētām (Mława, Ciechanów), meklējot labāku sociālo infrastruktūru, nodarbināmību un vecāku un darba ņēmēju lomu saskaņošanu. Intervence, lai izveidotu jaunas pirmsskolas izglītības vietas, palīdzēs novērst jauniešu migrāciju uz pilsētām un arī veicinās lauku bērnu izglītības iespēju izlīdzināšanu. Pašvaldībā nav ikdienas atbalsta mehānismu, un bezdarba līmenis ir 12 %. Ir 162 pirmsskolas bērni, kuri varētu doties uz bērnudārzu nākamajos gados.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekts atbalstīs bērnus — 40 (Ch21Dz19), kuri ir paziņojuši par savu līdzdalību, darbinieki tiks nodarbināti — skolotāji un skolotāji, bērnu grupa saņems atbalstu papildu pasākumu veidā, kas tiek veikti ārpus brīvstundas bērnudārzā. Turklāt bērnudārzs būs aprīkots ar mācību līdzekļiem, rotaļlietām, skolotāji paaugstinās savu kvalifikāciju, ko apstiprina sertifikāti.Projekts būs jutīgs visos posmos attiecībā uz dzimumu līdztiesību, dzimumu diskrimināciju, stereotipiem, atstumtību.Kadra tiks apmācīta par to, kā īstenot vienlīdzību un nediskriminējošu politiku.Projektam būs projekta birojs Mazowieckie vojevodistē ar iespēju piekļūt dokumentācijai un iespēju sazināties ar projekta personālu katrā īstenošanas posmā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще бъде насочен към 40 деца от Ступск, 2,5—4 години. Ще има 3 нови предучилищни групи (клонове): в Stupsk, в Моравия, в Wyszynay Kościelne в новосъздадената ООП и 3 учители/лектори.Община Stupsk се състои от 4938 души (K2487 M2451). Това е селска община с ВЕП 39,1 %. Според проучване, проведено за нуждите на Общинската стратегия за социални проблеми за 2008—2015 г. сред жителите на общината, липсата на детски градини в общината възпрепятства професионалното развитие на младите хора, особено на жените. Младите хора се преместват в градовете (Mława, Ciechanów) в търсене на по-добра социална инфраструктура, пригодност за заетост и съвместяване на ролите на родителите и служителите. Интервенцията за създаване на нови места за предучилищна възраст ще противодейства на миграцията на младите хора към градовете и също така ще допринесе за изравняване на образователните възможности на децата в селските райони. В общината няма дневни центрове за подпомагане, а равнището на безработица е 12 %. 162 деца в предучилищна възраст могат да отидат в детска градина през следващите години.2016—49(K17M32), през 2017—48 (K21M27), 2018—9 (K4M5). Проектът ще подпомогне деца — 40 (Ch21Dz19), които са декларирали своето участие, ще бъдат наети служители — учители и учители, група деца ще получат подкрепа под формата на допълнителни дейности, провеждани извън свободното работно време в детската градина. Освен това детската градина ще бъде оборудвана с учебни помагала, играчки, учители ще повишат квалификацията си, потвърдена със сертификати.Проектът ще бъде чувствителен на всеки етап към въпросите на равенството между половете, дискриминацията по пол, стереотипите, изключването.Кадра ще бъде обучена в това отношение за това как да се провежда равнопоставеност и недискриминационна политика.Проектът ще има проектен офис в Мазовецки войводство с възможност за достъп до документация и възможност за контакт с персонала на проекта на всеки етап от изпълнението. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде насочен към 40 деца от Ступск, 2,5—4 години. Ще има 3 нови предучилищни групи (клонове): в Stupsk, в Моравия, в Wyszynay Kościelne в новосъздадената ООП и 3 учители/лектори.Община Stupsk се състои от 4938 души (K2487 M2451). Това е селска община с ВЕП 39,1 %. Според проучване, проведено за нуждите на Общинската стратегия за социални проблеми за 2008—2015 г. сред жителите на общината, липсата на детски градини в общината възпрепятства професионалното развитие на младите хора, особено на жените. Младите хора се преместват в градовете (Mława, Ciechanów) в търсене на по-добра социална инфраструктура, пригодност за заетост и съвместяване на ролите на родителите и служителите. Интервенцията за създаване на нови места за предучилищна възраст ще противодейства на миграцията на младите хора към градовете и също така ще допринесе за изравняване на образователните възможности на децата в селските райони. В общината няма дневни центрове за подпомагане, а равнището на безработица е 12 %. 162 деца в предучилищна възраст могат да отидат в детска градина през следващите години.2016—49(K17M32), през 2017—48 (K21M27), 2018—9 (K4M5). Проектът ще подпомогне деца — 40 (Ch21Dz19), които са декларирали своето участие, ще бъдат наети служители — учители и учители, група деца ще получат подкрепа под формата на допълнителни дейности, провеждани извън свободното работно време в детската градина. Освен това детската градина ще бъде оборудвана с учебни помагала, играчки, учители ще повишат квалификацията си, потвърдена със сертификати.Проектът ще бъде чувствителен на всеки етап към въпросите на равенството между половете, дискриминацията по пол, стереотипите, изключването.Кадра ще бъде обучена в това отношение за това как да се провежда равнопоставеност и недискриминационна политика.Проектът ще има проектен офис в Мазовецки войводство с възможност за достъп до документация и възможност за контакт с персонала на проекта на всеки етап от изпълнението. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде насочен към 40 деца от Ступск, 2,5—4 години. Ще има 3 нови предучилищни групи (клонове): в Stupsk, в Моравия, в Wyszynay Kościelne в новосъздадената ООП и 3 учители/лектори.Община Stupsk се състои от 4938 души (K2487 M2451). Това е селска община с ВЕП 39,1 %. Според проучване, проведено за нуждите на Общинската стратегия за социални проблеми за 2008—2015 г. сред жителите на общината, липсата на детски градини в общината възпрепятства професионалното развитие на младите хора, особено на жените. Младите хора се преместват в градовете (Mława, Ciechanów) в търсене на по-добра социална инфраструктура, пригодност за заетост и съвместяване на ролите на родителите и служителите. Интервенцията за създаване на нови места за предучилищна възраст ще противодейства на миграцията на младите хора към градовете и също така ще допринесе за изравняване на образователните възможности на децата в селските райони. В общината няма дневни центрове за подпомагане, а равнището на безработица е 12 %. 162 деца в предучилищна възраст могат да отидат в детска градина през следващите години.2016—49(K17M32), през 2017—48 (K21M27), 2018—9 (K4M5). Проектът ще подпомогне деца — 40 (Ch21Dz19), които са декларирали своето участие, ще бъдат наети служители — учители и учители, група деца ще получат подкрепа под формата на допълнителни дейности, провеждани извън свободното работно време в детската градина. Освен това детската градина ще бъде оборудвана с учебни помагала, играчки, учители ще повишат квалификацията си, потвърдена със сертификати.Проектът ще бъде чувствителен на всеки етап към въпросите на равенството между половете, дискриминацията по пол, стереотипите, изключването.Кадра ще бъде обучена в това отношение за това как да се провежда равнопоставеност и недискриминационна политика.Проектът ще има проектен офис в Мазовецки войводство с възможност за достъп до документация и възможност за контакт с персонала на проекта на всеки етап от изпълнението. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt 40 Stupsk-i, 2,5–4 éves gyermeket céloz meg. Három új óvodai csoport lesz (fióktelepek): Stupskban, Morvaországban, Wyszynay Kościelne-ben az újonnan létrehozott PLO-ban és 3 tanár/lectors.A Stupsk önkormányzata 4938 főből áll (K2487 M2451). Ez egy vidéki település, a WEP 39,1%. A 2008–2015 közötti időszakra vonatkozó önkormányzati társadalmi problémákra vonatkozó, az önkormányzat lakói körében végzett kutatások szerint az óvodák hiánya akadályozza a fiatalok, különösen a nők szakmai fejlődését. A fiatalok városokba költöznek (Mława, Ciechanów), hogy jobb szociális infrastruktúrát, foglalkoztathatóságot, valamint a szülők és a munkavállalók szerepének összeegyeztetését keressék. Az új óvodai helyek létrehozására irányuló beavatkozás ellensúlyozni fogja a fiatalok városokba való migrációját, és hozzá fog járulni a vidéki gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez is. Az önkormányzatban nincsenek napi támogatási létesítmények, a munkanélküliségi ráta pedig 12%. 162 óvodáskorú gyermek van, akik a következő években óvodába járhattak.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). A projekt támogatja a 40 (Ch21Dz19) gyermekeket, akik bejelentették részvételüket, személyzetet foglalkoztatnak – tanárok és tanárok, gyermekek egy csoportja további tevékenységek formájában kap támogatást az óvodában töltött szabadórákon kívül. Ezenkívül az óvoda oktatási segédeszközökkel, játékszerekkel, tanárokkal lesz felszerelve, amelyek képesítését bizonyítványokkal erősítik meg.A projekt minden szakaszban érzékeny lesz a nemek közötti egyenlőség, a nemi megkülönböztetés, a sztereotípiák, a kirekesztés kérdéseire.Kadra e tekintetben képzésben részesül az egyenlőség és a megkülönböztetésmentes politika megvalósításának módjáról.A projektnek projektirodája lesz Mazowieckie vajdaságban, amely lehetővé teszi a dokumentációhoz való hozzáférést és a projekt személyzetével való kapcsolattartás lehetőségét a végrehajtás minden szakaszában. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt 40 Stupsk-i, 2,5–4 éves gyermeket céloz meg. Három új óvodai csoport lesz (fióktelepek): Stupskban, Morvaországban, Wyszynay Kościelne-ben az újonnan létrehozott PLO-ban és 3 tanár/lectors.A Stupsk önkormányzata 4938 főből áll (K2487 M2451). Ez egy vidéki település, a WEP 39,1%. A 2008–2015 közötti időszakra vonatkozó önkormányzati társadalmi problémákra vonatkozó, az önkormányzat lakói körében végzett kutatások szerint az óvodák hiánya akadályozza a fiatalok, különösen a nők szakmai fejlődését. A fiatalok városokba költöznek (Mława, Ciechanów), hogy jobb szociális infrastruktúrát, foglalkoztathatóságot, valamint a szülők és a munkavállalók szerepének összeegyeztetését keressék. Az új óvodai helyek létrehozására irányuló beavatkozás ellensúlyozni fogja a fiatalok városokba való migrációját, és hozzá fog járulni a vidéki gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez is. Az önkormányzatban nincsenek napi támogatási létesítmények, a munkanélküliségi ráta pedig 12%. 162 óvodáskorú gyermek van, akik a következő években óvodába járhattak.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). A projekt támogatja a 40 (Ch21Dz19) gyermekeket, akik bejelentették részvételüket, személyzetet foglalkoztatnak – tanárok és tanárok, gyermekek egy csoportja további tevékenységek formájában kap támogatást az óvodában töltött szabadórákon kívül. Ezenkívül az óvoda oktatási segédeszközökkel, játékszerekkel, tanárokkal lesz felszerelve, amelyek képesítését bizonyítványokkal erősítik meg.A projekt minden szakaszban érzékeny lesz a nemek közötti egyenlőség, a nemi megkülönböztetés, a sztereotípiák, a kirekesztés kérdéseire.Kadra e tekintetben képzésben részesül az egyenlőség és a megkülönböztetésmentes politika megvalósításának módjáról.A projektnek projektirodája lesz Mazowieckie vajdaságban, amely lehetővé teszi a dokumentációhoz való hozzáférést és a projekt személyzetével való kapcsolattartás lehetőségét a végrehajtás minden szakaszában. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt 40 Stupsk-i, 2,5–4 éves gyermeket céloz meg. Három új óvodai csoport lesz (fióktelepek): Stupskban, Morvaországban, Wyszynay Kościelne-ben az újonnan létrehozott PLO-ban és 3 tanár/lectors.A Stupsk önkormányzata 4938 főből áll (K2487 M2451). Ez egy vidéki település, a WEP 39,1%. A 2008–2015 közötti időszakra vonatkozó önkormányzati társadalmi problémákra vonatkozó, az önkormányzat lakói körében végzett kutatások szerint az óvodák hiánya akadályozza a fiatalok, különösen a nők szakmai fejlődését. A fiatalok városokba költöznek (Mława, Ciechanów), hogy jobb szociális infrastruktúrát, foglalkoztathatóságot, valamint a szülők és a munkavállalók szerepének összeegyeztetését keressék. Az új óvodai helyek létrehozására irányuló beavatkozás ellensúlyozni fogja a fiatalok városokba való migrációját, és hozzá fog járulni a vidéki gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez is. Az önkormányzatban nincsenek napi támogatási létesítmények, a munkanélküliségi ráta pedig 12%. 162 óvodáskorú gyermek van, akik a következő években óvodába járhattak.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). A projekt támogatja a 40 (Ch21Dz19) gyermekeket, akik bejelentették részvételüket, személyzetet foglalkoztatnak – tanárok és tanárok, gyermekek egy csoportja további tevékenységek formájában kap támogatást az óvodában töltött szabadórákon kívül. Ezenkívül az óvoda oktatási segédeszközökkel, játékszerekkel, tanárokkal lesz felszerelve, amelyek képesítését bizonyítványokkal erősítik meg.A projekt minden szakaszban érzékeny lesz a nemek közötti egyenlőség, a nemi megkülönböztetés, a sztereotípiák, a kirekesztés kérdéseire.Kadra e tekintetben képzésben részesül az egyenlőség és a megkülönböztetésmentes politika megvalósításának módjáról.A projektnek projektirodája lesz Mazowieckie vajdaságban, amely lehetővé teszi a dokumentációhoz való hozzáférést és a projekt személyzetével való kapcsolattartás lehetőségét a végrehajtás minden szakaszában. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Díreoidh an tionscadal ar 40 páiste ó Stupsk, 2.5-4 bliana d’aois. Beidh 3 ghrúpa réamhscoile nua ann (craobhacha): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne sa PLO nuachruthaithe agus 3 múinteoirí/lectors.The Stupsk Bardas comhdhéanta de 4938 duine (K2487 M2451). Is bardas tuaithe é le WEP 39.1 %. De réir taighde a rinneadh do riachtanais na Straitéise Bardasacha maidir le Fadhbanna Sóisialta do 2008-2015 i measc áitritheoirí an bhardas, cuireann an easpa naíolanna sa bhardas bac ar fhorbairt ghairmiúil daoine óga, go háirithe mná. Bogann daoine óga go cathracha (Mława, Ciechanów) chun bonneagar sóisialta níos fearr, infhostaitheacht agus athmhuintearas róil na dtuismitheoirí agus an fhostaí a aimsiú. Cuirfidh an idirghabháil chun áiteanna nua réamhscoile a chruthú i gcoinne imirce daoine óga chuig cathracha agus cuideoidh sí freisin le deiseanna oideachais leanaí tuaithe a chothromú. Níl aon áiseanna tacaíochta laethúla sa bhardas agus is é 12 % an ráta dífhostaíochta. Tá 162 leanbh réamhscoile a d’fhéadfadh dul go dtí kindergarten sna blianta ina dhiaidh sin.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Tacóidh an tionscadal le leanaí — 40 (Ch21Dz19) a bhfuil a rannpháirtíocht fógartha acu, fostófar an fhoireann — múinteoirí agus múinteoirí, gheobhaidh grúpa páistí tacaíocht i bhfoirm gníomhaíochtaí breise a dhéantar lasmuigh d’uaireanta saor in aisce i kindergarten. Ina theannta sin, beidh áiseanna teagaisc, bréagáin, múinteoirí ag an kindergarten chun a gcáilíochtaí arna ndeimhniú ag teastais a ardú.Beidh an tionscadal íogair ag gach céim de shaincheisteanna an chomhionannais inscne, an idirdhealaithe inscne, na steiréitíopaí, an eisiaimh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Díreoidh an tionscadal ar 40 páiste ó Stupsk, 2.5-4 bliana d’aois. Beidh 3 ghrúpa réamhscoile nua ann (craobhacha): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne sa PLO nuachruthaithe agus 3 múinteoirí/lectors.The Stupsk Bardas comhdhéanta de 4938 duine (K2487 M2451). Is bardas tuaithe é le WEP 39.1 %. De réir taighde a rinneadh do riachtanais na Straitéise Bardasacha maidir le Fadhbanna Sóisialta do 2008-2015 i measc áitritheoirí an bhardas, cuireann an easpa naíolanna sa bhardas bac ar fhorbairt ghairmiúil daoine óga, go háirithe mná. Bogann daoine óga go cathracha (Mława, Ciechanów) chun bonneagar sóisialta níos fearr, infhostaitheacht agus athmhuintearas róil na dtuismitheoirí agus an fhostaí a aimsiú. Cuirfidh an idirghabháil chun áiteanna nua réamhscoile a chruthú i gcoinne imirce daoine óga chuig cathracha agus cuideoidh sí freisin le deiseanna oideachais leanaí tuaithe a chothromú. Níl aon áiseanna tacaíochta laethúla sa bhardas agus is é 12 % an ráta dífhostaíochta. Tá 162 leanbh réamhscoile a d’fhéadfadh dul go dtí kindergarten sna blianta ina dhiaidh sin.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Tacóidh an tionscadal le leanaí — 40 (Ch21Dz19) a bhfuil a rannpháirtíocht fógartha acu, fostófar an fhoireann — múinteoirí agus múinteoirí, gheobhaidh grúpa páistí tacaíocht i bhfoirm gníomhaíochtaí breise a dhéantar lasmuigh d’uaireanta saor in aisce i kindergarten. Ina theannta sin, beidh áiseanna teagaisc, bréagáin, múinteoirí ag an kindergarten chun a gcáilíochtaí arna ndeimhniú ag teastais a ardú.Beidh an tionscadal íogair ag gach céim de shaincheisteanna an chomhionannais inscne, an idirdhealaithe inscne, na steiréitíopaí, an eisiaimh. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Díreoidh an tionscadal ar 40 páiste ó Stupsk, 2.5-4 bliana d’aois. Beidh 3 ghrúpa réamhscoile nua ann (craobhacha): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne sa PLO nuachruthaithe agus 3 múinteoirí/lectors.The Stupsk Bardas comhdhéanta de 4938 duine (K2487 M2451). Is bardas tuaithe é le WEP 39.1 %. De réir taighde a rinneadh do riachtanais na Straitéise Bardasacha maidir le Fadhbanna Sóisialta do 2008-2015 i measc áitritheoirí an bhardas, cuireann an easpa naíolanna sa bhardas bac ar fhorbairt ghairmiúil daoine óga, go háirithe mná. Bogann daoine óga go cathracha (Mława, Ciechanów) chun bonneagar sóisialta níos fearr, infhostaitheacht agus athmhuintearas róil na dtuismitheoirí agus an fhostaí a aimsiú. Cuirfidh an idirghabháil chun áiteanna nua réamhscoile a chruthú i gcoinne imirce daoine óga chuig cathracha agus cuideoidh sí freisin le deiseanna oideachais leanaí tuaithe a chothromú. Níl aon áiseanna tacaíochta laethúla sa bhardas agus is é 12 % an ráta dífhostaíochta. Tá 162 leanbh réamhscoile a d’fhéadfadh dul go dtí kindergarten sna blianta ina dhiaidh sin.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Tacóidh an tionscadal le leanaí — 40 (Ch21Dz19) a bhfuil a rannpháirtíocht fógartha acu, fostófar an fhoireann — múinteoirí agus múinteoirí, gheobhaidh grúpa páistí tacaíocht i bhfoirm gníomhaíochtaí breise a dhéantar lasmuigh d’uaireanta saor in aisce i kindergarten. Ina theannta sin, beidh áiseanna teagaisc, bréagáin, múinteoirí ag an kindergarten chun a gcáilíochtaí arna ndeimhniú ag teastais a ardú.Beidh an tionscadal íogair ag gach céim de shaincheisteanna an chomhionannais inscne, an idirdhealaithe inscne, na steiréitíopaí, an eisiaimh. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet riktar sig till 40 barn från Stupsk, 2,5–4 år. Det kommer att finnas tre nya förskolegrupper (grenar): i Stupsk, i Mähren, i Wyszynay Kościelne i den nybildade PLO och 3 lärare/föreläsare.Stupsk kommun består av 4938 personer (K2487 M2451). Det är en landsbygdskommun med WEP 39,1 %. Enligt forskning som gjorts för behoven i den kommunala strategin för sociala problem för 2008–2015 bland invånarna i kommunen, hindrar bristen på daghem i kommunen ungdomars, särskilt kvinnors, yrkesutveckling. Ungdomar flyttar till städer (Mława, Ciechanów) för att söka bättre social infrastruktur, anställbarhet och försoning mellan föräldrarnas och arbetstagarnas roller. Insatserna för att skapa nya förskoleplatser kommer att motverka ungdomars migration till städer och kommer också att bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna för barn på landsbygden. Det finns inga dagliga stödinrättningar i kommunen och arbetslösheten är 12 %. Det finns 162 förskolebarn som kan gå på dagis under de följande åren.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektet kommer att stödja barn – 40 (Ch21Dz19)som har deklarerat sitt deltagande, personal kommer att anställas – lärare och lärare, en grupp barn kommer att få stöd i form av ytterligare aktiviteter som genomförs utanför lediga timmar i dagis. Dessutom kommer förskolan att utrustas med undervisningshjälpmedel, leksaker, lärare kommer att höja sina kvalifikationer bekräftade genom intyg.Projektet kommer i varje skede att vara lyhört för frågor som jämställdhet, könsdiskriminering, stereotyper, utslagning.Kadra kommer att utbildas i detta avseende om hur man ska genomföra en jämställdhets- och icke-diskriminerande politik.Projektet kommer att ha ett projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med möjlighet till tillgång till dokumentation och möjlighet till kontakt med projektpersonal i varje skede av genomförandet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet riktar sig till 40 barn från Stupsk, 2,5–4 år. Det kommer att finnas tre nya förskolegrupper (grenar): i Stupsk, i Mähren, i Wyszynay Kościelne i den nybildade PLO och 3 lärare/föreläsare.Stupsk kommun består av 4938 personer (K2487 M2451). Det är en landsbygdskommun med WEP 39,1 %. Enligt forskning som gjorts för behoven i den kommunala strategin för sociala problem för 2008–2015 bland invånarna i kommunen, hindrar bristen på daghem i kommunen ungdomars, särskilt kvinnors, yrkesutveckling. Ungdomar flyttar till städer (Mława, Ciechanów) för att söka bättre social infrastruktur, anställbarhet och försoning mellan föräldrarnas och arbetstagarnas roller. Insatserna för att skapa nya förskoleplatser kommer att motverka ungdomars migration till städer och kommer också att bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna för barn på landsbygden. Det finns inga dagliga stödinrättningar i kommunen och arbetslösheten är 12 %. Det finns 162 förskolebarn som kan gå på dagis under de följande åren.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektet kommer att stödja barn – 40 (Ch21Dz19)som har deklarerat sitt deltagande, personal kommer att anställas – lärare och lärare, en grupp barn kommer att få stöd i form av ytterligare aktiviteter som genomförs utanför lediga timmar i dagis. Dessutom kommer förskolan att utrustas med undervisningshjälpmedel, leksaker, lärare kommer att höja sina kvalifikationer bekräftade genom intyg.Projektet kommer i varje skede att vara lyhört för frågor som jämställdhet, könsdiskriminering, stereotyper, utslagning.Kadra kommer att utbildas i detta avseende om hur man ska genomföra en jämställdhets- och icke-diskriminerande politik.Projektet kommer att ha ett projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med möjlighet till tillgång till dokumentation och möjlighet till kontakt med projektpersonal i varje skede av genomförandet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet riktar sig till 40 barn från Stupsk, 2,5–4 år. Det kommer att finnas tre nya förskolegrupper (grenar): i Stupsk, i Mähren, i Wyszynay Kościelne i den nybildade PLO och 3 lärare/föreläsare.Stupsk kommun består av 4938 personer (K2487 M2451). Det är en landsbygdskommun med WEP 39,1 %. Enligt forskning som gjorts för behoven i den kommunala strategin för sociala problem för 2008–2015 bland invånarna i kommunen, hindrar bristen på daghem i kommunen ungdomars, särskilt kvinnors, yrkesutveckling. Ungdomar flyttar till städer (Mława, Ciechanów) för att söka bättre social infrastruktur, anställbarhet och försoning mellan föräldrarnas och arbetstagarnas roller. Insatserna för att skapa nya förskoleplatser kommer att motverka ungdomars migration till städer och kommer också att bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna för barn på landsbygden. Det finns inga dagliga stödinrättningar i kommunen och arbetslösheten är 12 %. Det finns 162 förskolebarn som kan gå på dagis under de följande åren.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektet kommer att stödja barn – 40 (Ch21Dz19)som har deklarerat sitt deltagande, personal kommer att anställas – lärare och lärare, en grupp barn kommer att få stöd i form av ytterligare aktiviteter som genomförs utanför lediga timmar i dagis. Dessutom kommer förskolan att utrustas med undervisningshjälpmedel, leksaker, lärare kommer att höja sina kvalifikationer bekräftade genom intyg.Projektet kommer i varje skede att vara lyhört för frågor som jämställdhet, könsdiskriminering, stereotyper, utslagning.Kadra kommer att utbildas i detta avseende om hur man ska genomföra en jämställdhets- och icke-diskriminerande politik.Projektet kommer att ha ett projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med möjlighet till tillgång till dokumentation och möjlighet till kontakt med projektpersonal i varje skede av genomförandet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti sihtrühmaks on 40 Stupski last, kes on 2,5–4-aastased. Seal on 3 uut koolieelset rühma (filiaalid): Stupskis, Moravias, Wyszynay Kościelne’is vastloodud PLOs ja 3 õpetajat/lektorit. Stupski vald koosneb 4938 inimesest (K2487 M2451). See on vald, mille WEP on 39,1 %. Vastavalt kohaliku omavalitsuse sotsiaalsete probleemide strateegia 2008–2015 vajadustele tehtud uuringutele kohaliku omavalitsuse elanike seas takistab lasteaedade puudumine omavalitsuses noorte, eriti naiste professionaalset arengut. Noored kolivad linnadesse (Mława, Ciechanów), et otsida paremat sotsiaalset taristut, tööalast konkurentsivõimet ning lapsevanema ja töötaja rolli ühitamist. Uute koolieelsete kohtade loomisega võideldakse noorte rände vastu linnadesse ja aidatakse kaasa ka maapiirkondade laste haridusvõimaluste võrdsustamisele. Omavalitsuses ei ole igapäevaseid tugiteenuseid ja töötuse määr on 12 %. Järgnevatel aastatel võiks lasteaeda minna 162 eelkooliealist last.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektiga toetatakse lapsi – 40 (Ch21Dz19), kes on teatanud oma osalemisest, töötajad – õpetajad ja õpetajad, rühm lapsi saavad toetust lisategevustena, mis viiakse läbi väljaspool vaba aega lasteaias. Lisaks varustatakse lasteaed õppevahenditega, mänguasjadega, õpetajad tõstavad oma kvalifikatsiooni, mida kinnitavad sertifikaadid.Projekt on igas etapis tundlik soolise võrdõiguslikkuse, soolise diskrimineerimise, stereotüüpide ja tõrjutuse küsimuste suhtes.Kadra koolitatakse sellega seoses võrdõiguslikkust ja mittediskrimineerivat poliitikat. Projektil on Mazowieckie vojevoodkonnas projektibüroo, kus on võimalus tutvuda dokumentidega ja võimalus võtta projekti töötajatega ühendust rakendamise igas etapis. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti sihtrühmaks on 40 Stupski last, kes on 2,5–4-aastased. Seal on 3 uut koolieelset rühma (filiaalid): Stupskis, Moravias, Wyszynay Kościelne’is vastloodud PLOs ja 3 õpetajat/lektorit. Stupski vald koosneb 4938 inimesest (K2487 M2451). See on vald, mille WEP on 39,1 %. Vastavalt kohaliku omavalitsuse sotsiaalsete probleemide strateegia 2008–2015 vajadustele tehtud uuringutele kohaliku omavalitsuse elanike seas takistab lasteaedade puudumine omavalitsuses noorte, eriti naiste professionaalset arengut. Noored kolivad linnadesse (Mława, Ciechanów), et otsida paremat sotsiaalset taristut, tööalast konkurentsivõimet ning lapsevanema ja töötaja rolli ühitamist. Uute koolieelsete kohtade loomisega võideldakse noorte rände vastu linnadesse ja aidatakse kaasa ka maapiirkondade laste haridusvõimaluste võrdsustamisele. Omavalitsuses ei ole igapäevaseid tugiteenuseid ja töötuse määr on 12 %. Järgnevatel aastatel võiks lasteaeda minna 162 eelkooliealist last.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektiga toetatakse lapsi – 40 (Ch21Dz19), kes on teatanud oma osalemisest, töötajad – õpetajad ja õpetajad, rühm lapsi saavad toetust lisategevustena, mis viiakse läbi väljaspool vaba aega lasteaias. Lisaks varustatakse lasteaed õppevahenditega, mänguasjadega, õpetajad tõstavad oma kvalifikatsiooni, mida kinnitavad sertifikaadid.Projekt on igas etapis tundlik soolise võrdõiguslikkuse, soolise diskrimineerimise, stereotüüpide ja tõrjutuse küsimuste suhtes.Kadra koolitatakse sellega seoses võrdõiguslikkust ja mittediskrimineerivat poliitikat. Projektil on Mazowieckie vojevoodkonnas projektibüroo, kus on võimalus tutvuda dokumentidega ja võimalus võtta projekti töötajatega ühendust rakendamise igas etapis. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti sihtrühmaks on 40 Stupski last, kes on 2,5–4-aastased. Seal on 3 uut koolieelset rühma (filiaalid): Stupskis, Moravias, Wyszynay Kościelne’is vastloodud PLOs ja 3 õpetajat/lektorit. Stupski vald koosneb 4938 inimesest (K2487 M2451). See on vald, mille WEP on 39,1 %. Vastavalt kohaliku omavalitsuse sotsiaalsete probleemide strateegia 2008–2015 vajadustele tehtud uuringutele kohaliku omavalitsuse elanike seas takistab lasteaedade puudumine omavalitsuses noorte, eriti naiste professionaalset arengut. Noored kolivad linnadesse (Mława, Ciechanów), et otsida paremat sotsiaalset taristut, tööalast konkurentsivõimet ning lapsevanema ja töötaja rolli ühitamist. Uute koolieelsete kohtade loomisega võideldakse noorte rände vastu linnadesse ja aidatakse kaasa ka maapiirkondade laste haridusvõimaluste võrdsustamisele. Omavalitsuses ei ole igapäevaseid tugiteenuseid ja töötuse määr on 12 %. Järgnevatel aastatel võiks lasteaeda minna 162 eelkooliealist last.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektiga toetatakse lapsi – 40 (Ch21Dz19), kes on teatanud oma osalemisest, töötajad – õpetajad ja õpetajad, rühm lapsi saavad toetust lisategevustena, mis viiakse läbi väljaspool vaba aega lasteaias. Lisaks varustatakse lasteaed õppevahenditega, mänguasjadega, õpetajad tõstavad oma kvalifikatsiooni, mida kinnitavad sertifikaadid.Projekt on igas etapis tundlik soolise võrdõiguslikkuse, soolise diskrimineerimise, stereotüüpide ja tõrjutuse küsimuste suhtes.Kadra koolitatakse sellega seoses võrdõiguslikkust ja mittediskrimineerivat poliitikat. Projektil on Mazowieckie vojevoodkonnas projektibüroo, kus on võimalus tutvuda dokumentidega ja võimalus võtta projekti töötajatega ühendust rakendamise igas etapis. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: mławski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: mławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°3'17.82"N, 20°19'19.99"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°3'17.82"N, 20°19'19.99"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°3'17.82"N, 20°19'19.99"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ciechanowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:05, 22 March 2024
Project Q110770 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s good to be a kindergarten teacher. |
Project Q110770 in Poland |
Statements
288,160.0 zloty
0 references
360,200.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 June 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GMINA STUPSK
0 references
Projekt skierowany będzie do 40 dzieci z terenu gm. Stupsk w wieku 2,5- 4 lata. Powstaną 3 nowe grupy (oddziały) przedszkolne: w Stupsku, w miejscowości Morawy, w Wyszynach Kościelnych w nowoutworzonych OWP i 3 nauczycieli/lek.Gmina Stupsk liczy 4938 osoby ( K2487 M2451). Jest wiejską gminą o WEP 39,1%. Według badań przeprowadzonych dla potrzeb Gminnej Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych na lata 2008-2015 wśród mieszkańców gminy wynika, że brak przedszkoli w gminie utrudnia rozwój zawodowy młodych ludzi, zwłaszcza kobiet. Młodzi ludzie wyprowadzają się do miast (Mława, Ciechanów) w poszukiwaniu lepszej infrastruktury społecznej, możliwości podejmowania zatrudnienia i godzenia ról rodzica i pracownika. Podjęta interwencja w zakresie utworzenia nowych miejsc wych. przedszkolnego będzie przeciwdziałaniem migracji młodych ludzi do miast, ponadto wpłynie na wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z terenów wiejskich. W gminie nie ma placówek wsparcia dziennego, a stopa bezrobocia wynosi 12%. W gm. jest 162 dzieci w wieku przedszkolnym, które w kolejnych latach mogłyby pójść do przedszkola.2016- 49(K17M32), w 2017- 48 (K21M27), 2018- 9 (K4M5). W projekcie wsparcie otrzymają dzieci - 40 ( Ch21Dz19 )którzy zadeklarowali swój udział, zostanie zatrudniony personel - nauczyciele i pomoce nauczyciela, grupa dzieci uzyska wsparcie w postaci dodatkowych zajęć prowadzonych poza godzinami bezpłatnymi w przedszkolu. Ponadto przedszkole będzie wyposażone w pomoce dydaktyczne, zabawki, nauczyciele podniosą swoje kwalifikacje potwierdzone certyfikatami.Projekt będzie wrażliwy na każdym etapie na problematykę równości płci, niedyskryminację ze względu na płeć, stereotypy, wykluczenie.Kadra zostanie pod tym względem przeszkolona w jaki sposób prowadzić politykę równościową i niedyskryminującą. projekt będzie posiadał biuro projektu na terenie woj. mazowieckiego z możliwością dostępu do dokumentacji i możliwością kontaktu z kadrą projektu na każdym etapie realizacji. (Polish)
0 references
The project will be addressed to 40 children from the Stupsk area in the age of 2.5-4. 3 new preschool groups will be created: in Stupsk, in the village of Moravia, in Kościelnych Wyszyny, in the newly created PLO and 3 teachers/medicines, Stupsk Municipality has 4938 people (K2487 M2451). It is a rural municipality with 39.1 % WEP. According to a study carried out for the purposes of the Municipal Strategy for Solution of Social Problems for the years 2008-2015 among residents of the municipality, the lack of preschools in the municipality hampers the professional development of young people, especially women. Young people move to cities (Mława, Ciechanów) in search of better social infrastructure, employment opportunities and reconciling the roles of parent and employee. The intervention undertaken to create new kindergarten places will tackle the migration of young people into cities, and will help to balance the educational opportunities of children from rural areas. There are no daily support facilities in the municipality and the unemployment rate is 12 %. In the building there are 162 preschool children who could go to kindergarten in the following years.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). The project will be supported by children – 40 (Ch21Dz19) who declared their participation, staff will be recruited – teachers and teachers’ help, a group of children will receive support in the form of additional activities conducted outside of free time in kindergarten. In addition, the kindergarten will be equipped with teaching aids, toys, teachers will raise their qualifications confirmed by certificates.The project will be sensitive at every stage to gender equality, gender non-discrimination, stereotypes, exclusion.In this respect, the project will be trained in how to conduct equality and non-discriminatory policies.The project will have a project office in the Mazowieckie Voivodeship with the possibility of accessing documentation and the possibility of contacting the project staff at every stage of the implementation. (English)
20 October 2020
0.3798652208901159
0 references
Le projet ciblera 40 enfants de Stupsk, âgés de 2,5 à 4 ans. Il y aura 3 nouveaux groupes préscolaires (branches): à Stupsk, en Moravie, à Wyszynay Kościelne dans l’OLP nouvellement créé et 3 enseignants/enseignants.La municipalité de Stupsk est composée de 4938 personnes (K2487 M2451). C’est une municipalité rurale avec 39,1 % de WEP. Selon les recherches menées auprès des habitants de la municipalité pour les besoins de la Stratégie municipale pour les problèmes sociaux 2008-2015, le manque de jardins d’enfants dans la municipalité entrave le développement professionnel des jeunes, en particulier des femmes. Les jeunes s’installent dans les villes (Mława, Ciechanów) à la recherche d’une meilleure infrastructure sociale, de l’employabilité et de la conciliation des rôles des parents et des employés. L’intervention visant à créer de nouveaux lieux préscolaires permettra de lutter contre la migration des jeunes vers les villes et contribuera également à l’égalisation des possibilités éducatives des enfants ruraux. Il n’y a pas d’installations de soutien quotidien dans la municipalité et le taux de chômage est de 12 %. Il y a 162 enfants d’âge préscolaire qui pourraient aller à la maternelle dans les années suivantes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Le projet soutiendra les enfants — 40 (Ch21Dz19) qui ont déclaré leur participation, le personnel sera employé — enseignants et enseignants, un groupe d’enfants bénéficiera d’un soutien sous la forme d’activités supplémentaires menées en dehors des heures libres à la maternelle. En outre, le jardin d’enfants sera équipé d’aides pédagogiques, de jouets, d’enseignants augmentera leurs qualifications confirmées par des certificats.Le projet sera sensible à chaque étape aux questions d’égalité des sexes, de discrimination entre les sexes, de stéréotypes, d’exclusion.Kadra sera formé à cet égard à la manière de mener une politique d’égalité et de non-discrimination.Le projet disposera d’un bureau de projet à Mazowieckie Voivodeship avec la possibilité d’accéder à la documentation et la possibilité de contact avec le personnel du projet à chaque étape de la mise en œuvre. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 40 Kinder aus Stupsk, 2,5-4 Jahre alt. Es wird 3 neue Vorschulgruppen (Branchen) geben: in Stupsk, in Mähren, in Wyszynay Kościelne in der neu geschaffenen PLO und 3 Lehrer/Lektoren.Die Gemeinde Stupsk besteht aus 4938 Personen (K2487 M2451). Es ist eine ländliche Gemeinde mit 39,1 % WEP. Nach Untersuchungen, die für die Bedürfnisse der Gemeindestrategie für soziale Probleme 2008-2015 unter den Einwohnern der Gemeinde durchgeführt wurden, behindert der Mangel an Kindergärten in der Gemeinde die berufliche Entwicklung junger Menschen, insbesondere von Frauen. Junge Menschen ziehen in die Städte (Mława, Ciechanów) auf der Suche nach einer besseren sozialen Infrastruktur, Beschäftigungsfähigkeit und Versöhnung der Rollen von Eltern und Arbeitnehmern. Die Intervention zur Schaffung neuer Vorschulplätze wird der Migration junger Menschen in die Städte entgegenwirken und auch dazu beitragen, die Bildungschancen ländlicher Kinder auszugleichen. Es gibt keine täglichen Unterstützungseinrichtungen in der Gemeinde und die Arbeitslosenquote beträgt 12 %. Es gibt 162 Vorschulkinder, die in den folgenden Jahren in den Kindergarten gehen könnten.2016-49(K17M32), 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Das Projekt wird Kinder unterstützen – 40 (Ch21Dz19), die ihre Teilnahme erklärt haben, Mitarbeiter werden angestellt – Lehrer und Lehrer, eine Gruppe von Kindern wird Unterstützung in Form von zusätzlichen Aktivitäten außerhalb der freien Stunden im Kindergarten durchgeführt werden. Darüber hinaus wird der Kindergarten mit Unterrichtshilfen, Spielzeug und Lehrern ausgestattet sein, um ihre Qualifikationen durch Zertifikate bestätigt zu erhöhen.Das Projekt wird in jeder Phase empfindlich auf die Fragen der Geschlechtergleichstellung, Geschlechterdiskriminierung, Stereotypen, Ausgrenzung.Kadra wird in dieser Hinsicht geschult werden, wie eine Gleichstellung und diskriminierungsfreie Politik zu führen.Das Projekt wird ein Projektbüro in der Woiwodschaft Mazowieckie mit der Möglichkeit des Zugangs zu Dokumentation und die Möglichkeit des Kontakts mit den Projektmitarbeitern in jeder Phase der Umsetzung haben. (German)
7 December 2021
0 references
Het project richt zich op 40 kinderen uit Stupsk, 2,5-4 jaar oud. Er zullen 3 nieuwe kleutergroepen (branches) zijn: in Stupsk, in Moravië, in Wyszynay Kościelne in de nieuw opgerichte PLO en 3 leraren/lectoren.De gemeente Stupsk bestaat uit 4938 mensen (K2487 M2451). Het is een landelijke gemeente met WEP 39,1 %. Volgens onderzoek dat is uitgevoerd naar de behoeften van de gemeentelijke strategie voor sociale problemen voor 2008-2015 onder de inwoners van de gemeente, belemmert het gebrek aan kleuterscholen in de gemeente de professionele ontwikkeling van jongeren, met name vrouwen. Jongeren verhuizen naar steden (Mława, Ciechanów) op zoek naar betere sociale infrastructuur, inzetbaarheid en verzoening van de rollen van ouder en werknemer. De interventie voor het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen zal de migratie van jongeren naar steden tegengaan en zal ook bijdragen tot de gelijkstelling van de onderwijskansen van plattelandskinderen. Er zijn geen dagelijkse ondersteunende voorzieningen in de gemeente en het werkloosheidspercentage is 12 %. Er zijn 162 kleuters die naar de kleuterschool kunnen gaan in de volgende jaren.2016-49(K17M32), in 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Het project zal steun bieden aan kinderen — 40 (Ch21Dz19) die hun deelname hebben verklaard, personeel in dienst zullen zijn — leraren en leraren, een groep kinderen zal steun krijgen in de vorm van extra activiteiten die buiten de vrije uren op de kleuterschool worden uitgevoerd. Daarnaast zal de kleuterschool worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen, speelgoed, leraren zullen hun kwalificaties verhogen die worden bevestigd door certificaten.Het project zal in elk stadium gevoelig zijn voor kwesties als gendergelijkheid, genderdiscriminatie, stereotypen, uitsluiting.Kadra zal in dit opzicht worden opgeleid over hoe een gelijkwaardig en niet-discriminerend beleid te voeren.Het project zal een projectbureau in Mazowieckie Voivodeship hebben met de mogelijkheid van toegang tot documentatie en de mogelijkheid van contact met projectmedewerkers in elke fase van de uitvoering. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto si rivolgerà a 40 bambini di Stupsk, 2.5-4 anni. Ci saranno 3 nuovi gruppi prescolari (branches): a Stupsk, in Moravia, a Wyszynay Kościelne nell'OLP di nuova creazione e 3 insegnanti/elettori.Il comune di Stupsk è composto da 4938 persone (K2487 M2451). È un comune rurale con WEP 39,1 %. Secondo le ricerche condotte per le esigenze della Strategia Comunale per i Problemi Sociali 2008-2015 tra gli abitanti del Comune, la mancanza di asili nido nel comune ostacola lo sviluppo professionale dei giovani, in particolare delle donne. I giovani si trasferiscono nelle città (Mława, Ciechanów) alla ricerca di migliori infrastrutture sociali, occupabilità e riconciliazione dei ruoli di genitore e dipendente. L'intervento per la creazione di nuovi luoghi prescolari contrasterà la migrazione dei giovani verso le città e contribuirà anche a eguagliare le opportunità educative dei bambini rurali. Non ci sono strutture di sostegno giornaliere nel comune e il tasso di disoccupazione è del 12 %. Ci sono 162 bambini in età prescolare che potrebbero andare all'asilo negli anni successivi.2016-49(K17M32), nel 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Il progetto sosterrà i bambini — 40 (Ch21Dz19) che hanno dichiarato la loro partecipazione, il personale sarà impiegato — insegnanti e insegnanti, un gruppo di bambini riceverà sostegno sotto forma di attività aggiuntive condotte al di fuori delle ore gratuite nella scuola materna. Inoltre, l'asilo sarà dotato di ausili didattici, giocattoli, insegnanti eleveranno le loro qualifiche confermate da certificati.Il progetto sarà sensibile in ogni fase alle questioni della parità di genere, della discriminazione di genere, degli stereotipi, dell'esclusione.Kadra sarà formato a questo proposito su come condurre una politica di uguaglianza e non discriminatoria.Il progetto avrà un ufficio di progetto nel Voivodato di Mazowieckie con la possibilità di accesso alla documentazione e la possibilità di contatto con il personale del progetto in ogni fase dell'attuazione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se destinará a 40 niños de Stupsk, de 2,5 a 4 años. Habrá 3 nuevos grupos preescolares (ramas): en Stupsk, en Moravia, en Wyszynay Kościelne en la recién creada OLP y 3 profesores/lectores. El municipio de Stupsk consta de 4938 personas (K2487 M2451). Es un municipio rural con un 39,1 % WEP. Según la investigación realizada para las necesidades de la Estrategia Municipal de Problemas Sociales para 2008-2015 entre los habitantes del municipio, la falta de jardines de infancia en el municipio dificulta el desarrollo profesional de los jóvenes, especialmente de las mujeres. Los jóvenes se trasladan a las ciudades (Mława, Ciechanów) en busca de una mejor infraestructura social, empleabilidad y conciliación de los roles de padres y empleados. La intervención para crear nuevos centros preescolares contrarrestará la migración de los jóvenes a las ciudades y contribuirá también a igualar las oportunidades educativas de los niños de las zonas rurales. No hay instalaciones diarias de apoyo en el municipio y la tasa de desempleo es del 12 %. Hay 162 niños en edad preescolar que podrían ir al jardín de infantes en los años siguientes.2016-49(K17M32), en 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). El proyecto apoyará a los niños — 40 (Ch21Dz19) que han declarado su participación, el personal será empleado — maestros y maestros, un grupo de niños recibirán apoyo en forma de actividades adicionales realizadas fuera de las horas libres en el jardín de infantes. Además, el jardín de infancia estará equipado con material didáctico, juguetes, y los profesores elevarán sus cualificaciones confirmadas por certificados.El proyecto será sensible en cada etapa a las cuestiones de igualdad de género, discriminación de género, estereotipos, exclusión.Kadra recibirá formación en este sentido sobre cómo llevar a cabo una política de igualdad y no discriminatoria.El proyecto tendrá una oficina de proyectos en Mazowieckie Voivodeship con la posibilidad de acceso a la documentación y la posibilidad de contacto con el personal del proyecto en cada etapa de ejecución. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet er rettet mod 40 børn fra Stupsk, 2,5-4 år. Der vil være 3 nye førskolegrupper (grene): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne i den nyoprettede PLO og 3 lærere/lektorer.Stupsk Kommune består af 4938 personer (K2487 M2451). Det er en landkommune med WEP 39,1 %. Ifølge forskning udført for behovene i den kommunale strategi for sociale problemer for 2008-2015 blandt indbyggerne i kommunen, manglen på børnehaver i kommunen hindrer den faglige udvikling af unge, især kvinder. Unge flytter til byer (Mława, Ciechanów) for at opnå bedre social infrastruktur, beskæftigelsesegnethed og forening af forældres og medarbejderes roller. Indsatsen for at skabe nye førskolepladser vil modvirke unges migration til byer og vil også bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne for børn i landdistrikterne. Der er ingen daglige støttefaciliteter i kommunen, og arbejdsløshedsprocenten er 12 %. Der er 162 førskolebørn, der kunne gå i børnehave i de følgende år.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Projektet vil støtte børn — 40 (Ch21Dz19), der har erklæret deres deltagelse, personale vil blive ansat — lærere og lærere, en gruppe af børn vil modtage støtte i form af yderligere aktiviteter, der gennemføres uden for fritiden i børnehaven. Desuden vil børnehaven blive udstyret med undervisningshjælpemidler, legetøj, lærere vil hæve deres kvalifikationer bekræftet af certifikater.Projektet vil være følsomt i alle faser af spørgsmålene om ligestilling, kønsdiskrimination, stereotyper, udelukkelse.Kadra vil blive uddannet i denne henseende i, hvordan man gennemfører en ligestilling og ikke-diskriminerende politik.Projektet vil have et projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med mulighed for adgang til dokumentation og mulighed for kontakt med projektpersonale på alle stadier af gennemførelsen. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα απευθύνεται σε 40 παιδιά από το Stupsk, ηλικίας 2,5-4 ετών. Θα υπάρχουν 3 νέες ομάδες προσχολικής ηλικίας (κλάδοι): στο Stupsk, στη Μοραβία, στο Wyszynay Kościelne στο νεοσύστατο PLO και 3 καθηγητές/εκλογείς.Ο Δήμος Stupsk αποτελείται από 4938 άτομα (K2487 M2451). Είναι αγροτικός δήμος με ποσοστό 39,1 % WEP. Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε για τις ανάγκες της Δημοτικής Στρατηγικής για τα Κοινωνικά Προβλήματα για την περίοδο 2008-2015 μεταξύ των κατοίκων του δήμου, η έλλειψη νηπιαγωγείων στο Δήμο παρεμποδίζει την επαγγελματική ανάπτυξη των νέων, ιδίως των γυναικών. Οι νέοι μετακινούνται σε πόλεις (Mława, Ciechanów) αναζητώντας καλύτερες κοινωνικές υποδομές, απασχολησιμότητα και συμφιλίωση των ρόλων των γονέων και των εργαζομένων. Η παρέμβαση για τη δημιουργία νέων χώρων προσχολικής ηλικίας θα αντιμετωπίσει τη μετανάστευση των νέων στις πόλεις και θα συμβάλει επίσης στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών της υπαίθρου. Δεν υπάρχουν ημερήσιες διευκολύνσεις στήριξης στον δήμο και το ποσοστό ανεργίας είναι 12 %. Υπάρχουν 162 παιδιά προσχολικής ηλικίας που θα μπορούσαν να πάνε στο νηπιαγωγείο τα επόμενα χρόνια.2016-49(K17M32), το 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Το έργο θα στηρίξει τα παιδιά — 40 (Ch21Dz19) που έχουν δηλώσει τη συμμετοχή τους, θα απασχοληθεί προσωπικό — δάσκαλοι και δάσκαλοι, μια ομάδα παιδιών θα λάβει υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων που διεξάγονται εκτός των ελεύθερων ωρών στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, το νηπιαγωγείο θα είναι εξοπλισμένο με διδακτικά βοηθήματα, παιχνίδια, οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα τους επιβεβαιωμένα με πιστοποιητικά.Το έργο θα είναι ευαίσθητο σε κάθε στάδιο στα θέματα της ισότητας των φύλων, των διακρίσεων λόγω φύλου, των στερεοτύπων, του αποκλεισμού.Η Κάδρα θα εκπαιδευτεί σε αυτό το πλαίσιο για τον τρόπο διεξαγωγής μιας πολιτικής ισότητας και χωρίς διακρίσεις.Το έργο θα έχει γραφείο έργου στο Βοϊβοδάτο Mazowieckie με δυνατότητα πρόσβασης στην τεκμηρίωση και τη δυνατότητα επαφής με το προσωπικό του έργου σε κάθε στάδιο της υλοποίησης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će biti usmjeren na 40 djece iz Stupska, 2,5 – 4 godine. Održat će se tri nove predškolske skupine (branches): u Stupsku, u Moravskoj, u Wyszynay Kościelne u novostvorenom PLO-u i 3 učitelja/predavača. Općina Stupsk sastoji se od 4938 osoba (K2487 M2451). To je ruralna općina s WEP 39,1 %. Prema istraživanju provedenom za potrebe Općinske strategije za društvene probleme za razdoblje 2008. – 2015. među stanovnicima općine, nedostatak vrtića u općini otežava profesionalni razvoj mladih ljudi, osobito žena. Mladi se sele u gradove (Mława, Ciechanów) u potrazi za boljom socijalnom infrastrukturom, zapošljivošću i usklađivanjem uloga roditelja i zaposlenika. Intervencija za stvaranje novih predškolskih mjesta suprotstavljat će se migraciji mladih u gradove i pridonijeti izjednačavanju obrazovnih mogućnosti ruralne djece. U općini ne postoje ustanove za dnevnu potporu, a stopa nezaposlenosti iznosi 12 %. Postoji 162 predškolske djece koja su mogla ići u vrtić u narednim godinama.2016 – 49(K17M32), u 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projektom će se podržati djeca – 40 (Ch21Dz19) koja su prijavila svoje sudjelovanje, osoblje će biti zaposleno – nastavnici i nastavnici, skupina djece će dobiti potporu u obliku dodatnih aktivnosti koje se provode izvan slobodnog vremena u vrtiću. Osim toga, vrtić će biti opremljen nastavnim pomagalima, igračkama, nastavnicima će podići svoje kvalifikacije potvrđene certifikatima.Projekt će u svakoj fazi biti osjetljiv na pitanja rodne ravnopravnosti, rodne diskriminacije, stereotipa, isključenosti.Kadra će u tom pogledu biti osposobljena o tome kako provoditi jednakost i nediskriminirajuću politiku.Projekt će imati projektni ured u Mazowieckie vojvodstvu s mogućnošću pristupa dokumentaciji i mogućnošću kontakta s projektnim osobljem u svakoj fazi provedbe. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va viza 40 de copii din Stupsk, cu vârste cuprinse între 2,5 și 4 ani. Vor fi 3 noi grupuri preșcolare (branșe): în Stupsk, în Moravia, în Wyszynay Kościelne în OEP nou create și 3 profesori/electori. Este o comună rurală cu 39,1 % WEP. Potrivit cercetărilor efectuate pentru nevoile Strategiei municipale pentru probleme sociale pentru perioada 2008-2015 în rândul locuitorilor municipiului, lipsa grădinițelor din municipiu împiedică dezvoltarea profesională a tinerilor, în special a femeilor. Tinerii se mută în orașe (Mława, Ciechanów) în căutarea unei infrastructuri sociale mai bune, a capacității de inserție profesională și a reconcilierii rolurilor de părinte și de angajat. Intervenția pentru crearea de noi locuri preșcolare va contracara migrația tinerilor către orașe și va contribui, de asemenea, la egalizarea oportunităților educaționale ale copiilor din mediul rural. Nu există facilități zilnice de sprijin în municipalitate, iar rata șomajului este de 12 %. Există 162 de copii preșcolari care ar putea merge la grădiniță în următorii ani.2016-49(K17M32), în 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Proiectul va sprijini copiii – 40 (Ch21Dz19) care și-au declarat participarea, personalul va fi angajat – profesori și profesori, un grup de copii vor primi sprijin sub forma unor activități suplimentare desfășurate în afara orelor libere la grădiniță. În plus, grădinița va fi dotată cu mijloace didactice, jucării, cadre didactice își vor ridica calificările confirmate prin certificate.Proiectul va fi sensibil în fiecare etapă la problemele egalității de gen, discriminării de gen, stereotipurilor, excluziunii.Kadra va fi instruită în acest sens cu privire la modul de desfășurare a unei politici de egalitate și nediscriminatorii.Proiectul va avea un birou de proiect în Voievodatul Mazowieckie, cu posibilitatea de acces la documentație și posibilitatea contactului cu personalul proiectului în fiecare etapă de implementare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude zameraný na 40 detí zo Stupska, 2,5 – 4 rokov. K dispozícii budú 3 nové predškolské skupiny (pobočky): v Stupsku, na Morave, vo Wyszynay Kościelne v novovytvorenej OOP a 3 pedagógmi/voliteľmi.Mestát Stupsk pozostáva zo 4938 osôb (K2487 M2451). Je to vidiecka obec s WEP 39,1 %. Podľa výskumu uskutočneného pre potreby mestskej stratégie pre sociálne problémy na roky 2008 – 2015 medzi obyvateľmi obce nedostatok materských škôl v obci bráni profesionálnemu rozvoju mladých ľudí, najmä žien. Mladí ľudia sa sťahujú do miest (Mława, Ciechanów) s cieľom nájsť lepšiu sociálnu infraštruktúru, zamestnateľnosť a zosúladenie úloh rodičov a zamestnancov. Intervencia zameraná na vytvorenie nových predškolských miest bude bojovať proti migrácii mladých ľudí do miest a prispeje aj k vyrovnaniu vzdelávacích príležitostí pre deti na vidieku. V obci neexistujú žiadne denné podporné zariadenia a miera nezamestnanosti je 12 %. Existuje 162 predškolských detí, ktoré by mohli ísť do materskej školy v nasledujúcich rokoch.2016 – 49(K17M32), 2017 – 48 (K21M27), 2018 – 9 (K4M5). Projekt bude podporovať deti – 40 (Ch21Dz19), ktoré deklarovali svoju účasť, zamestnanci budú zamestnaní – učitelia a učitelia, skupina detí dostane podporu vo forme ďalších aktivít vykonávaných mimo voľných hodín v materskej škole. Okrem toho bude materská škola vybavená učebnými pomôckami, hračkami, učitelia zvýšia svoju kvalifikáciu potvrdenú certifikátmi.Projekt bude v každej fáze citlivý na otázky rodovej rovnosti, rodovej diskriminácie, stereotypov, vylúčenia.Kadra bude v tejto súvislosti vyškolená o tom, ako vykonávať rovnosť a nediskriminačnú politiku. Projekt bude mať projektovú kanceláriu v Mazowieckom vojvodstve s možnosťou prístupu k dokumentácii a možnosťou kontaktu so zamestnancami projektu v každej fáze realizácie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jkollu fil-mira 40 tifel u tifla minn Stupsk, ta’ bejn 2.5 u 4 snin. Se jkun hemm 3 gruppi ġodda ta’ qabel l-iskola (fergħat): fi Stupsk, fil Moravia, fil Wyszynay Kościelne fil-PLO maħluqa reċentement u 3 għalliema/etturi.Il-Muniċipalità Stupsk jikkonsisti 4938 ruħ (K2487 M2451). Hija muniċipalità rurali b’WEP 39.1 %. Skont ir-riċerka mwettqa għall-ħtiġijiet tal-Istrateġija Muniċipali għall-Problemi Soċjali għall-2008–2015 fost l-abitanti tal-muniċipalità, in-nuqqas ta’ kindergartens fil-muniċipalità jfixkel l-iżvilupp professjonali taż-żgħażagħ, speċjalment tan-nisa. Iż-żgħażagħ jiċċaqilqu lejn l-ibliet (Mława, Ciechanów) biex ifittxu infrastruttura soċjali aħjar, l-impjegabbiltà u r-rikonċiljazzjoni tar-rwoli tal-ġenitur u tal-impjegat. L-intervent biex jinħolqu postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola se jiġġieled il-migrazzjoni taż-żgħażagħ lejn l-ibliet u se jikkontribwixxi wkoll għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal rurali. M’hemm l-ebda faċilitajiet ta’ appoġġ ta’ kuljum fil-muniċipalità u r-rata tal-qgħad hija ta’ 12 %. Hemm 162 tifel u tifla qabel l-iskola li setgħu jmorru għall-kindergarten fis-snin ta’ wara.2016–49 (K17M32), fl-2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Il-proġett se jappoġġa lit-tfal — 40 (Ch21Dz19) li ddikjaraw il-parteċipazzjoni tagħhom, il-persunal se jiġi impjegat — għalliema u għalliema, grupp ta’ tfal se jirċievu appoġġ fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali mwettqa barra mis-sigħat liberi fil-kindergarten. Barra minn hekk, il-kindergarten se jkun mgħammar b’għajnuniet għat-tagħlim, ġugarelli, għalliema se jgħollu l-kwalifiki tagħhom ikkonfermati minn ċertifikati. Il-proġett se jkun sensittiv f’kull stadju għall-kwistjonijiet tal-ugwaljanza bejn is-sessi, id-diskriminazzjoni bejn is-sessi, l-isterjotipi, l-esklużjoni.Kadra se tkun imħarrġa f’dan ir-rigward dwar kif twettaq politika ta’ ugwaljanza u mhux diskriminatorja. Il-proġett se jkollu uffiċċju tal-proġett f’Mazowieckie Voivodeship bil-possibbiltà ta’ aċċess għad-dokumentazzjoni u l-possibbiltà ta’ kuntatt mal-persunal tal-proġett f’kull stadju tal-implimentazzjoni. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 40 crianças de Stupsk, com idades compreendidas entre 2,5 e 4 anos. Haverá 3 novos grupos pré-escolares (sub-delegações): em Stupsk, na Morávia, em Wyszynay Kościelne na recém-criada OLP e 3 professores/eletores.O município de Stupsk é composto por 4938 pessoas (K2487 M2451). É um concelho rural com WEP 39,1 %. De acordo com pesquisas realizadas para as necessidades da Estratégia Municipal de Problemas Sociais para 2008-2015 entre os habitantes do concelho, a falta de creches no concelho dificulta o desenvolvimento profissional dos jovens, especialmente das raparigas. Os jovens mudam-se para cidades (Mława, Ciechanów) em busca de melhores infraestruturas sociais, empregabilidade e conciliação dos papéis dos pais e dos trabalhadores. A intervenção para criar novos locais pré-escolares combaterá a migração dos jovens para as cidades e contribuirá igualmente para a igualdade de oportunidades educativas das crianças rurais. Não existem instalações diárias de apoio no município e a taxa de desemprego é de 12 %. Há 162 crianças pré-escolares que podem ir ao jardim de infância nos anos seguintes.2016-49 (K17M32), em 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). O projeto apoiará as crianças — 40 (Ch21Dz19) que declararam a sua participação, o pessoal será empregado — professores e professores, um grupo de crianças receberá apoio sob a forma de atividades adicionais realizadas fora do horário livre no jardim de infância. Além disso, o jardim de infância será equipado com auxiliares pedagógicos, brinquedos, os professores aumentarão suas qualificações confirmadas por certificados.O projeto será sensível em todas as etapas às questões de igualdade de gênero, discriminação de gênero, estereótipos, exclusão.Kadra será treinado a este respeito sobre como conduzir uma política de igualdade e não discriminatória.O projeto terá um escritório de projeto em Mazowieckie Voivodeship com a possibilidade de acesso à documentação e a possibilidade de contato com o pessoal do projeto em todas as fases de implementação. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koskee 40 lasta Stupskista, 2,5–4-vuotiaita. Uusia esikouluryhmiä (sivuryhmiä) on kolme: Stupskissa, Moraviassa, Wyszynay Kościelnessa vastaperustetussa PLO: ssa ja 3 opettajaa/opettajaa.Stupskin kunnassa on 4938 henkilöä (K2487 M2451). Se on maaseudun kunta, jonka WEP 39,1 %. Kuntastrategian 2008–2015 tarpeisiin kunnan asukkaiden keskuudessa tehdyn tutkimuksen mukaan päiväkotien puute kunnassa haittaa nuorten, erityisesti naisten, ammatillista kehittymistä. Nuoret muuttavat kaupunkeihin (Mława, Ciechanów) etsimään parempaa sosiaalista infrastruktuuria, työllistettävyyttä ja vanhempien ja työntekijöiden roolien yhteensovittamista. Uusien esikoulupaikkojen perustamisella torjutaan nuorten muuttoa kaupunkeihin ja edistetään maaseutulasten koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista. Kunnassa ei ole päivittäisiä tukipalveluja ja työttömyysaste on 12 %. Esikoululaisia on 162, jotka voivat käydä päiväkodissa seuraavina vuosina.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Hankkeella tuetaan lapsia – 40 (Ch21Dz19), jotka ovat ilmoittaneet osallistumisestaan, henkilöstöä palkataan – opettajia ja opettajia, ryhmä lapsia saa tukea lisätoiminnalla, joita toteutetaan vapaa-ajan ulkopuolella päiväkodissa. Lisäksi lastentarha varustetaan opetusvälineillä, leluilla, opettajilla, jotka vahvistavat todistukset. Hanke on herkkä kaikissa vaiheissa sukupuolten tasa-arvoon, sukupuoleen perustuvaa syrjintää, stereotypioita ja syrjäytymistä koskeviin kysymyksiin.Kadralle annetaan tältä osin koulutusta siitä, miten tasa-arvo ja syrjimätön politiikka toteutetaan. Hankkeella on hanketoimisto Mazowieckie Voivodeshipissa, jossa on mahdollisuus tutustua asiakirjoihin ja olla yhteydessä hankkeen henkilöstöön kaikissa toteutusvaiheissa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo namenjen 40 otrokom iz Stupska, starih 2,5–4 let. Na voljo bodo tri nove predšolske skupine (podružnice): v Stupsku, na Moravskem, v Wyszynay Kościelne v novoustanovljeni PLO in 3 učitelji/lektorji.Občina Stupsk je sestavljena iz 4938 ljudi (K2487 M2451). Je podeželska občina z 39,1 % WEP. Po raziskavah, opravljenih za potrebe občinske strategije socialnih problemov za obdobje 2008–2015 med prebivalci občine, pomanjkanje vrtcev v občini ovira poklicni razvoj mladih, zlasti žensk. Mladi se preselijo v mesta (Mława, Ciechanów) v iskanju boljše socialne infrastrukture, zaposljivosti in usklajevanja vlog staršev in zaposlenih. Intervencija za ustvarjanje novih predšolskih prostorov bo preprečila migracijo mladih v mesta in prispevala tudi k izenačenju možnosti izobraževanja otrok na podeželju. V občini ni dnevne podpore, stopnja brezposelnosti pa je 12 %. Obstaja 162 predšolskih otrok, ki bi lahko šli v vrtec v naslednjih letih.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bo podpiral otroke – 40 (Ch21Dz19), ki so prijavili svojo udeležbo, zaposleni bodo zaposleni – učitelji in učitelji, skupina otrok bo prejela podporo v obliki dodatnih aktivnosti, ki se izvajajo zunaj prostih ur v vrtcu. Poleg tega bo vrtec opremljen z učnimi pripomočki, igrače, učitelji bodo dvignili svoje kvalifikacije, potrjene s certifikati.Projekt bo v vsaki fazi občutljiv na vprašanja enakosti spolov, diskriminacije spolov, stereotipov, izključenosti.Kadra se bo v zvezi s tem usposabljala o tem, kako voditi politiko enakosti in nediskriminacije.Projekt bo imel projektno pisarno v Mazowieckie Voivodeship z možnostjo dostopa do dokumentacije in možnostjo stika s projektnim osebjem v vsaki fazi izvajanja. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt se zaměří na 40 dětí ze Stupsku, 2,5–4 let. Budou existovat tři nové předškolní skupiny (pobočky): ve Stupsku, na Moravě, ve Wyszynay Kościelne v nově vytvořené OOP a 3 učiteli/lektoři.Stupská obec se skládá z 4938 osob (K2487 M2451). Jedná se o venkovskou obec s WEP 39,1 %. Podle výzkumu provedeného pro potřeby městské strategie pro sociální problémy na období 2008–2015 mezi obyvateli obce brání nedostatek mateřských škol v obci profesnímu rozvoji mladých lidí, zejména žen. Mladí lidé se stěhují do měst (Mława, Ciechanów), aby hledali lepší sociální infrastrukturu, zaměstnatelnost a sladění rolí rodičů a zaměstnanců. Zásah na vytvoření nových předškolních míst bude bojovat proti migraci mladých lidí do měst a přispěje také ke sladění vzdělávacích příležitostí pro děti na venkově. V obci neexistuje žádná denní podpora a míra nezaměstnanosti je 12 %. Existuje 162 předškolních dětí, které by mohly jít do mateřské školy v následujících letech.2016–49(K17M32), v 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekt bude podporovat děti – 40 (Ch21Dz19), které oznámily svou účast, zaměstnanci budou zaměstnáni – učitelé a učitelé, skupina dětí obdrží podporu formou dodatečných aktivit prováděných mimo volnou dobu v mateřské škole. Kromě toho bude školka vybavena výukovými pomůckami, hračkami, učiteli zvýší kvalifikaci potvrzenou certifikáty.Projekt bude v každé fázi citlivý na otázky rovnosti žen a mužů, diskriminace na základě pohlaví, stereotypů, vyloučení.Kadra bude v tomto ohledu vyškolen o tom, jak provádět rovnost a nediskriminační politiku.Projekt bude mít projektovou kancelář v Mazowieckie Voivodeship s možností přístupu k dokumentaci a možností kontaktu s projektovým personálem v každé fázi realizace. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus skirtas 40 vaikų iš Stupsko, 2,5–4 metų amžiaus. Bus 3 naujos ikimokyklinio ugdymo grupės (filialai): Stupske, Moravijoje, Wyszynay Kościelne naujai sukurtoje PLO ir 3 mokytojais/lektorius.Stupsko savivaldybę sudaro 4938 žmonės (K2487 M2451). Tai kaimo savivaldybė, turinti 39,1 proc. Remiantis savivaldybės 2008–2015 m. socialinių problemų strategijos poreikių tyrimu tarp savivaldybės gyventojų, vaikų darželių trūkumas savivaldybėje trukdo jaunimo, ypač moterų, profesiniam tobulėjimui. Jaunimas persikelia į miestus (Mława, Ciechanów) ieškodami geresnės socialinės infrastruktūros, galimybių įsidarbinti ir suderinti tėvų ir darbuotojų vaidmenis. Intervencija, kuria siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas, padės kovoti su jaunimo migracija į miestus ir taip pat padės suvienodinti kaimo vaikų švietimo galimybes. Savivaldybėje nėra kasdienės paramos priemonių, o nedarbo lygis siekia 12 %. Yra 162 ikimokyklinio amžiaus vaikai, kurie galėtų eiti į darželį ateinančiais metais.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Pagal projektą bus remiami vaikai – 40 (Ch21Dz19), kurie deklaravo savo dalyvavimą, bus įdarbinti darbuotojai – mokytojai ir mokytojai, vaikų grupė gaus paramą kaip papildomą veiklą, vykdomą ne darbo valandomis vaikų darželyje. Be to, darželyje bus įrengtos mokymo priemonės, žaislai, mokytojai kels savo kvalifikaciją, patvirtintą sertifikatais.Projektas bus jautrus lyčių lygybės, diskriminacijos dėl lyties, stereotipų, atskirties klausimais.Kadra bus apmokyti šiuo klausimu, kaip vykdyti lygybės ir nediskriminacinę politiką.Projektas turės projekto biurą Mazovijos vaivadijoje su galimybe susipažinti su dokumentais ir galimybe susisiekti su projekto darbuotojais visais įgyvendinimo etapais. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts būs paredzēts 40 bērniem no Stupsk, 2,5–4 gadus veci. Būs 3 jaunas pirmsskolas grupas (filiāles): Stupskā, Moravia, Wyszynay Kościelne jaunizveidotajā PLO un 3 skolotājiem/vēlētājiem. Stupskas pašvaldībā ir 4938 cilvēki (K2487 M2451). Tā ir lauku pašvaldība ar 39,1 % WEP. Saskaņā ar pašvaldības sociālo problēmu stratēģijas 2008.–2015. gadam vajadzībām veikto pētījumu pašvaldības iedzīvotāju vidū bērnudārzu trūkums pašvaldībā kavē jauniešu, īpaši sieviešu, profesionālo attīstību. Jaunieši pārceļas uz pilsētām (Mława, Ciechanów), meklējot labāku sociālo infrastruktūru, nodarbināmību un vecāku un darba ņēmēju lomu saskaņošanu. Intervence, lai izveidotu jaunas pirmsskolas izglītības vietas, palīdzēs novērst jauniešu migrāciju uz pilsētām un arī veicinās lauku bērnu izglītības iespēju izlīdzināšanu. Pašvaldībā nav ikdienas atbalsta mehānismu, un bezdarba līmenis ir 12 %. Ir 162 pirmsskolas bērni, kuri varētu doties uz bērnudārzu nākamajos gados.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projekts atbalstīs bērnus — 40 (Ch21Dz19), kuri ir paziņojuši par savu līdzdalību, darbinieki tiks nodarbināti — skolotāji un skolotāji, bērnu grupa saņems atbalstu papildu pasākumu veidā, kas tiek veikti ārpus brīvstundas bērnudārzā. Turklāt bērnudārzs būs aprīkots ar mācību līdzekļiem, rotaļlietām, skolotāji paaugstinās savu kvalifikāciju, ko apstiprina sertifikāti.Projekts būs jutīgs visos posmos attiecībā uz dzimumu līdztiesību, dzimumu diskrimināciju, stereotipiem, atstumtību.Kadra tiks apmācīta par to, kā īstenot vienlīdzību un nediskriminējošu politiku.Projektam būs projekta birojs Mazowieckie vojevodistē ar iespēju piekļūt dokumentācijai un iespēju sazināties ar projekta personālu katrā īstenošanas posmā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде насочен към 40 деца от Ступск, 2,5—4 години. Ще има 3 нови предучилищни групи (клонове): в Stupsk, в Моравия, в Wyszynay Kościelne в новосъздадената ООП и 3 учители/лектори.Община Stupsk се състои от 4938 души (K2487 M2451). Това е селска община с ВЕП 39,1 %. Според проучване, проведено за нуждите на Общинската стратегия за социални проблеми за 2008—2015 г. сред жителите на общината, липсата на детски градини в общината възпрепятства професионалното развитие на младите хора, особено на жените. Младите хора се преместват в градовете (Mława, Ciechanów) в търсене на по-добра социална инфраструктура, пригодност за заетост и съвместяване на ролите на родителите и служителите. Интервенцията за създаване на нови места за предучилищна възраст ще противодейства на миграцията на младите хора към градовете и също така ще допринесе за изравняване на образователните възможности на децата в селските райони. В общината няма дневни центрове за подпомагане, а равнището на безработица е 12 %. 162 деца в предучилищна възраст могат да отидат в детска градина през следващите години.2016—49(K17M32), през 2017—48 (K21M27), 2018—9 (K4M5). Проектът ще подпомогне деца — 40 (Ch21Dz19), които са декларирали своето участие, ще бъдат наети служители — учители и учители, група деца ще получат подкрепа под формата на допълнителни дейности, провеждани извън свободното работно време в детската градина. Освен това детската градина ще бъде оборудвана с учебни помагала, играчки, учители ще повишат квалификацията си, потвърдена със сертификати.Проектът ще бъде чувствителен на всеки етап към въпросите на равенството между половете, дискриминацията по пол, стереотипите, изключването.Кадра ще бъде обучена в това отношение за това как да се провежда равнопоставеност и недискриминационна политика.Проектът ще има проектен офис в Мазовецки войводство с възможност за достъп до документация и възможност за контакт с персонала на проекта на всеки етап от изпълнението. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt 40 Stupsk-i, 2,5–4 éves gyermeket céloz meg. Három új óvodai csoport lesz (fióktelepek): Stupskban, Morvaországban, Wyszynay Kościelne-ben az újonnan létrehozott PLO-ban és 3 tanár/lectors.A Stupsk önkormányzata 4938 főből áll (K2487 M2451). Ez egy vidéki település, a WEP 39,1%. A 2008–2015 közötti időszakra vonatkozó önkormányzati társadalmi problémákra vonatkozó, az önkormányzat lakói körében végzett kutatások szerint az óvodák hiánya akadályozza a fiatalok, különösen a nők szakmai fejlődését. A fiatalok városokba költöznek (Mława, Ciechanów), hogy jobb szociális infrastruktúrát, foglalkoztathatóságot, valamint a szülők és a munkavállalók szerepének összeegyeztetését keressék. Az új óvodai helyek létrehozására irányuló beavatkozás ellensúlyozni fogja a fiatalok városokba való migrációját, és hozzá fog járulni a vidéki gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez is. Az önkormányzatban nincsenek napi támogatási létesítmények, a munkanélküliségi ráta pedig 12%. 162 óvodáskorú gyermek van, akik a következő években óvodába járhattak.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). A projekt támogatja a 40 (Ch21Dz19) gyermekeket, akik bejelentették részvételüket, személyzetet foglalkoztatnak – tanárok és tanárok, gyermekek egy csoportja további tevékenységek formájában kap támogatást az óvodában töltött szabadórákon kívül. Ezenkívül az óvoda oktatási segédeszközökkel, játékszerekkel, tanárokkal lesz felszerelve, amelyek képesítését bizonyítványokkal erősítik meg.A projekt minden szakaszban érzékeny lesz a nemek közötti egyenlőség, a nemi megkülönböztetés, a sztereotípiák, a kirekesztés kérdéseire.Kadra e tekintetben képzésben részesül az egyenlőség és a megkülönböztetésmentes politika megvalósításának módjáról.A projektnek projektirodája lesz Mazowieckie vajdaságban, amely lehetővé teszi a dokumentációhoz való hozzáférést és a projekt személyzetével való kapcsolattartás lehetőségét a végrehajtás minden szakaszában. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Díreoidh an tionscadal ar 40 páiste ó Stupsk, 2.5-4 bliana d’aois. Beidh 3 ghrúpa réamhscoile nua ann (craobhacha): i Stupsk, i Moravia, i Wyszynay Kościelne sa PLO nuachruthaithe agus 3 múinteoirí/lectors.The Stupsk Bardas comhdhéanta de 4938 duine (K2487 M2451). Is bardas tuaithe é le WEP 39.1 %. De réir taighde a rinneadh do riachtanais na Straitéise Bardasacha maidir le Fadhbanna Sóisialta do 2008-2015 i measc áitritheoirí an bhardas, cuireann an easpa naíolanna sa bhardas bac ar fhorbairt ghairmiúil daoine óga, go háirithe mná. Bogann daoine óga go cathracha (Mława, Ciechanów) chun bonneagar sóisialta níos fearr, infhostaitheacht agus athmhuintearas róil na dtuismitheoirí agus an fhostaí a aimsiú. Cuirfidh an idirghabháil chun áiteanna nua réamhscoile a chruthú i gcoinne imirce daoine óga chuig cathracha agus cuideoidh sí freisin le deiseanna oideachais leanaí tuaithe a chothromú. Níl aon áiseanna tacaíochta laethúla sa bhardas agus is é 12 % an ráta dífhostaíochta. Tá 162 leanbh réamhscoile a d’fhéadfadh dul go dtí kindergarten sna blianta ina dhiaidh sin.2016-49(K17M32), i 2017-48 (K21M27), 2018-9 (K4M5). Tacóidh an tionscadal le leanaí — 40 (Ch21Dz19) a bhfuil a rannpháirtíocht fógartha acu, fostófar an fhoireann — múinteoirí agus múinteoirí, gheobhaidh grúpa páistí tacaíocht i bhfoirm gníomhaíochtaí breise a dhéantar lasmuigh d’uaireanta saor in aisce i kindergarten. Ina theannta sin, beidh áiseanna teagaisc, bréagáin, múinteoirí ag an kindergarten chun a gcáilíochtaí arna ndeimhniú ag teastais a ardú.Beidh an tionscadal íogair ag gach céim de shaincheisteanna an chomhionannais inscne, an idirdhealaithe inscne, na steiréitíopaí, an eisiaimh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 40 barn från Stupsk, 2,5–4 år. Det kommer att finnas tre nya förskolegrupper (grenar): i Stupsk, i Mähren, i Wyszynay Kościelne i den nybildade PLO och 3 lärare/föreläsare.Stupsk kommun består av 4938 personer (K2487 M2451). Det är en landsbygdskommun med WEP 39,1 %. Enligt forskning som gjorts för behoven i den kommunala strategin för sociala problem för 2008–2015 bland invånarna i kommunen, hindrar bristen på daghem i kommunen ungdomars, särskilt kvinnors, yrkesutveckling. Ungdomar flyttar till städer (Mława, Ciechanów) för att söka bättre social infrastruktur, anställbarhet och försoning mellan föräldrarnas och arbetstagarnas roller. Insatserna för att skapa nya förskoleplatser kommer att motverka ungdomars migration till städer och kommer också att bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna för barn på landsbygden. Det finns inga dagliga stödinrättningar i kommunen och arbetslösheten är 12 %. Det finns 162 förskolebarn som kan gå på dagis under de följande åren.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektet kommer att stödja barn – 40 (Ch21Dz19)som har deklarerat sitt deltagande, personal kommer att anställas – lärare och lärare, en grupp barn kommer att få stöd i form av ytterligare aktiviteter som genomförs utanför lediga timmar i dagis. Dessutom kommer förskolan att utrustas med undervisningshjälpmedel, leksaker, lärare kommer att höja sina kvalifikationer bekräftade genom intyg.Projektet kommer i varje skede att vara lyhört för frågor som jämställdhet, könsdiskriminering, stereotyper, utslagning.Kadra kommer att utbildas i detta avseende om hur man ska genomföra en jämställdhets- och icke-diskriminerande politik.Projektet kommer att ha ett projektkontor i Mazowieckie Voivodeship med möjlighet till tillgång till dokumentation och möjlighet till kontakt med projektpersonal i varje skede av genomförandet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti sihtrühmaks on 40 Stupski last, kes on 2,5–4-aastased. Seal on 3 uut koolieelset rühma (filiaalid): Stupskis, Moravias, Wyszynay Kościelne’is vastloodud PLOs ja 3 õpetajat/lektorit. Stupski vald koosneb 4938 inimesest (K2487 M2451). See on vald, mille WEP on 39,1 %. Vastavalt kohaliku omavalitsuse sotsiaalsete probleemide strateegia 2008–2015 vajadustele tehtud uuringutele kohaliku omavalitsuse elanike seas takistab lasteaedade puudumine omavalitsuses noorte, eriti naiste professionaalset arengut. Noored kolivad linnadesse (Mława, Ciechanów), et otsida paremat sotsiaalset taristut, tööalast konkurentsivõimet ning lapsevanema ja töötaja rolli ühitamist. Uute koolieelsete kohtade loomisega võideldakse noorte rände vastu linnadesse ja aidatakse kaasa ka maapiirkondade laste haridusvõimaluste võrdsustamisele. Omavalitsuses ei ole igapäevaseid tugiteenuseid ja töötuse määr on 12 %. Järgnevatel aastatel võiks lasteaeda minna 162 eelkooliealist last.2016–49(K17M32), 2017–48 (K21M27), 2018–9 (K4M5). Projektiga toetatakse lapsi – 40 (Ch21Dz19), kes on teatanud oma osalemisest, töötajad – õpetajad ja õpetajad, rühm lapsi saavad toetust lisategevustena, mis viiakse läbi väljaspool vaba aega lasteaias. Lisaks varustatakse lasteaed õppevahenditega, mänguasjadega, õpetajad tõstavad oma kvalifikatsiooni, mida kinnitavad sertifikaadid.Projekt on igas etapis tundlik soolise võrdõiguslikkuse, soolise diskrimineerimise, stereotüüpide ja tõrjutuse küsimuste suhtes.Kadra koolitatakse sellega seoses võrdõiguslikkust ja mittediskrimineerivat poliitikat. Projektil on Mazowieckie vojevoodkonnas projektibüroo, kus on võimalus tutvuda dokumentidega ja võimalus võtta projekti töötajatega ühendust rakendamise igas etapis. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: mławski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-2503/15
0 references