Q114123 (Q114123): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:53, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    649,273.82 zloty
    0 references
    155,825.7168 Euro
    13 January 2020
    0 references
    763,851.56 zloty
    0 references
    183,324.3744 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA KALWARIA ZEBRZYDOWSKA
    0 references
    Celem projektu (pr.) jest podniesienie u uczniów (u.) (8 szkół (sz.) z terenu Gminy (gm.) Kalwaria Zebrzydowska (KZ) kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw niezbędnych na rynku pracy oraz indywidualizacja podejścia w szczególności do u. o szczególnych potrzebach. Grupę docelową stanowią u. oraz nauczyciele 4 sz. podstawowych (SP) (Zespół Szkół (ZS) nr 2 w Brodach, ZS nr 3 w Przytkowicach, ZS nr 7 w Barwałdzie Średnim, Zespół Szkolno-Przedszkolny (ZSP) w Zarzycach Wielkich) oraz 6 gimnazjów (gim.) z terenu gm. KZ (ZS nr 1 w KZ, ZS nr 3 w Przytkowicach, ZS nr 5 w Barwałdzie Górnym, ZS nr 6 w Leńczach, ZS nr 7 w Barwałdzie Średnim, ZS nr 8 w Stanisławiu Dolnym), które w przeprowadzonej diagnozie wykazały potrzebę wsparcia dla u. w zakresie kompetencji matematyczno - przyrodniczych zarówno na poziomie zajęć (zaj.) wyrównawczych, jak i rozwijających, dla których organem prowadzącym jest gm. W ramach programu będą realizowane następujące zadania: * zaj. wyrównawcze dla SP i gim. z następujących przedmiotów: matematyka, przyroda, informatyka, chemia, fizyka, geografia i biologia. * wsparcie dla nauczycieli w obszarze TIK, * utworzenie pracowni międzyszkolnych, * organizacja zaj. z nauki programowania, * doposażenie sz. w nowe pomoce dydaktyczne. Dzięki realizacji pr. zostaną osiągnięte następujące rezultaty: * programem objętych zostanie 524 u. - 271 K/253 M (286 u. SP (143 K/143 M i 238 u. gim. (128 K/110 M)), którzy podniosą swoje umiejętności i będą osiągać lepsze wyniki w nauce oraz na egzaminach wew. i zew., co wpłynie na podniesienie wyników edukacyjnych sz. w skali regionu, * zostanie przeszkolonych 36 (30 K/6 M) nauczycieli, którzy podniosą i rozszerzą swoje kwalifikacje, co pozwoli na wprowadzenie nowatorskich rozwiązań pracy z u., *utworzenie 3 pracowni międzyszkolnych, * 8 sz. zostanie wyposażonych w nowe pomoce dydaktyczne, które uatrakcyjnią zaj. oraz ułatwią zdobywanie wiedzy, * przeprowadzenie 480 h nauki programowania. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.03-12-0431/16
    0 references