Q98825 (Q98825): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Education infrastructure for vocational education and training and adult learning / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 10:52, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
290,177.38 zloty
0 references
348,570.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 December 2017
0 references
POWIAT TORUŃSKI
0 references
Głównym celem projektu jest poprawa jakości usług edukacyjnych w zakresie szkolnictwa zawodowego, poprzez zakup nowoczesnego i specjalistycznego wyposażenia i narzędzi dydaktycznych w Zespole Szkół, Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gronowie na terenie Powiatu Toruńskiego (ZS, CKU w Gronowie). W ramach projektu przewidziano doposażenie pracowni elektrycznej i elektronicznej pojazdów samochodowych w ZS, CKU w Gronowie (adres: Gronowo 128, 87-162 Lubicz). Realizacja projektu pozytywnie wpłynie na poprawę warunków kształcenia w zakresie ponadgimnazjalnym zawodowym oraz przyczyni się do polepszenia stanu infrastruktury edukacyjnej tej placówki. Stworzenie w ZS, CKU w Gronowie warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zwiększy potencjał tej placówki w zakresie oferty edukacyjnej, procesu dydaktycznego oraz jakości kształcenia, a tym samym pozwoli na stworzenie warunków do specjalistycznego rozwoju młodzieży, poprawę wyników w nauce i wzrost zainteresowań motoryzacją. Celem pośrednim projektu jest wyrównanie szans w dostępie do nowoczesnych metod nauczania i nowoczesnego zaplecza technologicznego w procesie edukacji, a także prawidłowego rozwoju młodzieży. Ponadto, projekt pozytywnie wpłynie na rozwój i wzbudzenie zainteresowań uczniów oraz na poprawę wyników w nauce. Realizacja projektu zwiększy też szanse absolwentów szkoły na znalezienie pracy. Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy i potrzeby w zakresie kształcenia w ww. placówce. Z realizacji projektu wynikać będzie szereg korzyści, które obejmować będą zarówno sferę edukacyjną, jak i społeczną. Uzasadnieniem zdolności organizacyjnej Beneficjenta do wdrożenia projektu jest posiadanie odpowiedniej struktury instytucjonalnej, zawierającej stosowne struktury organizacyjne, które zapewniają funkcjonowanie projektu w fazie realizacji i trwałości. (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.06.04.03-04-0001/16
0 references