Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors (Q2905804): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 143,809.38 euro) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0205966237125672) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualité des systèmes d’enseignement et de formation non supérieurs — Formation des enseignants et autres agents de l’éducation et de la formation | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Qualität der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung, die nicht überragend sind – Ausbildung von Lehrkräften und anderen Akteuren der allgemeinen und beruflichen Bildung | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kwaliteit van de niet-superieure onderwijs- en opleidingsstelsels — Opleiding van leerkrachten en andere onderwijs- en opleidingsmedewerkers | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Qualità dei sistemi di istruzione e formazione non superiori — Formazione degli insegnanti e di altri agenti dell'istruzione e della formazione | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Calidad de los sistemas de educación y formación no superiores — Formación de profesores y otros agentes de educación y formación | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Mittekõrgharidus- ja koolitussüsteemide kvaliteet – Õpetajate ning muude hariduses ja koolituses osalejate koolitus | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Ne aukštojo mokslo ir mokymo sistemų kokybė. Mokytojų ir kitų švietimo ir mokymo subjektų mokymas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kvaliteta sustava nevisokog obrazovanja i osposobljavanja – Osposobljavanje nastavnika i drugih sudionika u obrazovanju i osposobljavanju | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ποιότητα των συστημάτων μη τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης — Κατάρτιση των εκπαιδευτικών και άλλων φορέων εκπαίδευσης και κατάρτισης | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kvalita systémov nevysokého vzdelávania a odbornej prípravy – Odborná príprava učiteľov a iných aktérov vzdelávania a odbornej prípravy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Muiden kuin korkea-asteen koulutusjärjestelmien laatu – opettajien ja muiden koulutusalan toimijoiden koulutus | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Jakość systemów kształcenia i szkolenia poza wyższymi – Szkolenie nauczycieli i innych podmiotów zajmujących się kształceniem i szkoleniem | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A nem felsőoktatási és képzési rendszerek minősége – A tanárok és más oktatási és képzési szereplők képzése | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kvalita systémů jiného než vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy – odborná příprava učitelů a dalších aktérů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Neaugstākās izglītības un apmācības sistēmu kvalitāte — skolotāju un citu izglītības un apmācības dalībnieku apmācība | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cáilíocht na gcóras neamh-ardoideachais agus oiliúna — Oiliúint múinteoirí agus gníomhaithe eile oideachais agus oiliúna | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kakovost sistemov za nevisokošolsko izobraževanje in usposabljanje – Usposabljanje učiteljev ter drugih akterjev na področju izobraževanja in usposabljanja | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Качество на системите за образование и обучение, които не са свързани с висше образование — обучение на учители и други участници в образованието и обучението | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalità ta’ sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ mhux ogħla — Taħriġ ta’ għalliema u atturi oħra fl-edukazzjoni u t-taħriġ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kvaliteten af ikke-videregående uddannelsessystemer — Uddannelse af lærere og andre uddannelsesaktører | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Calitatea sistemelor de învățământ și formare care nu sunt superioare – Formarea cadrelor didactice și a altor actori din domeniul educației și formării | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kvaliteten på andra utbildningssystem än högre utbildningssystem – Utbildning av lärare och andra utbildningsaktörer | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2905804 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2905804 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2905804 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2905804 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2905804 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2905804 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2905804 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2905804 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2905804 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2905804 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2905804 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2905804 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2905804 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2905804 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 4 January 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogical innovation project process with inclusive approach, applied, with constant follow-up. It aims to train teachers for innovative pedagogical methodologies, stimulating partnerships with institutions and companies. Students will have the opportunity for applied learning, in a multidisciplinary context, seeking to foster proactivity in solving real problems. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0205966237125672
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2988603 (Deleted Item) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Tomar (São João Baptista) e Santa Maria dos Olivais / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Processus pédagogique de projet d’innovation avec une approche inclusive, appliquée, avec un suivi constant. Il vise à former des enseignants à des méthodologies pédagogiques innovantes, en stimulant les partenariats avec les institutions et les entreprises. Les étudiants auront l’occasion d’apprendre appliquée, dans un contexte multidisciplinaire, en cherchant à favoriser la proactivité dans la résolution de problèmes réels. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Processus pédagogique de projet d’innovation avec une approche inclusive, appliquée, avec un suivi constant. Il vise à former des enseignants à des méthodologies pédagogiques innovantes, en stimulant les partenariats avec les institutions et les entreprises. Les étudiants auront l’occasion d’apprendre appliquée, dans un contexte multidisciplinaire, en cherchant à favoriser la proactivité dans la résolution de problèmes réels. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Processus pédagogique de projet d’innovation avec une approche inclusive, appliquée, avec un suivi constant. Il vise à former des enseignants à des méthodologies pédagogiques innovantes, en stimulant les partenariats avec les institutions et les entreprises. Les étudiants auront l’occasion d’apprendre appliquée, dans un contexte multidisciplinaire, en cherchant à favoriser la proactivité dans la résolution de problèmes réels. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pädagogische Innovation Projektprozess mit inklusivem Ansatz, angewandt, mit ständigem Monitoring. Ziel ist es, Lehrkräfte für innovative pädagogische Methoden zu schulen und Partnerschaften mit Institutionen und Unternehmen zu fördern. Die Studierenden haben die Möglichkeit für angewandtes Lernen in einem multidisziplinären Kontext, um Proaktivität bei der Lösung realer Probleme zu fördern. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pädagogische Innovation Projektprozess mit inklusivem Ansatz, angewandt, mit ständigem Monitoring. Ziel ist es, Lehrkräfte für innovative pädagogische Methoden zu schulen und Partnerschaften mit Institutionen und Unternehmen zu fördern. Die Studierenden haben die Möglichkeit für angewandtes Lernen in einem multidisziplinären Kontext, um Proaktivität bei der Lösung realer Probleme zu fördern. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pädagogische Innovation Projektprozess mit inklusivem Ansatz, angewandt, mit ständigem Monitoring. Ziel ist es, Lehrkräfte für innovative pädagogische Methoden zu schulen und Partnerschaften mit Institutionen und Unternehmen zu fördern. Die Studierenden haben die Möglichkeit für angewandtes Lernen in einem multidisziplinären Kontext, um Proaktivität bei der Lösung realer Probleme zu fördern. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Processo di progetto di innovazione pedagogica con approccio inclusivo, applicato, con monitoraggio costante. L'obiettivo è quello di formare gli insegnanti per metodologie pedagogiche innovative, stimolando partenariati con istituzioni e aziende. Gli studenti avranno un'opportunità per l'apprendimento applicato, in un contesto multidisciplinare, cercando di promuovere la proattività nella risoluzione di problemi reali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Processo di progetto di innovazione pedagogica con approccio inclusivo, applicato, con monitoraggio costante. L'obiettivo è quello di formare gli insegnanti per metodologie pedagogiche innovative, stimolando partenariati con istituzioni e aziende. Gli studenti avranno un'opportunità per l'apprendimento applicato, in un contesto multidisciplinare, cercando di promuovere la proattività nella risoluzione di problemi reali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Processo di progetto di innovazione pedagogica con approccio inclusivo, applicato, con monitoraggio costante. L'obiettivo è quello di formare gli insegnanti per metodologie pedagogiche innovative, stimolando partenariati con istituzioni e aziende. Gli studenti avranno un'opportunità per l'apprendimento applicato, in un contesto multidisciplinare, cercando di promuovere la proattività nella risoluzione di problemi reali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proceso de proyecto de innovación pedagógica con enfoque inclusivo, aplicado, con monitoreo constante. Su objetivo es formar a los profesores en metodologías pedagógicas innovadoras, estimulando las asociaciones con instituciones y empresas. Los estudiantes tendrán una oportunidad de aprendizaje aplicado, en un contexto multidisciplinar, buscando fomentar la proactividad en la resolución de problemas reales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proceso de proyecto de innovación pedagógica con enfoque inclusivo, aplicado, con monitoreo constante. Su objetivo es formar a los profesores en metodologías pedagógicas innovadoras, estimulando las asociaciones con instituciones y empresas. Los estudiantes tendrán una oportunidad de aprendizaje aplicado, en un contexto multidisciplinar, buscando fomentar la proactividad en la resolución de problemas reales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proceso de proyecto de innovación pedagógica con enfoque inclusivo, aplicado, con monitoreo constante. Su objetivo es formar a los profesores en metodologías pedagógicas innovadoras, estimulando las asociaciones con instituciones y empresas. Los estudiantes tendrán una oportunidad de aprendizaje aplicado, en un contexto multidisciplinar, buscando fomentar la proactividad en la resolución de problemas reales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagoogilise innovatsiooni projektiprotsess koos kaasava lähenemisviisiga, mida rakendatakse pidevate järelmeetmetega. Selle eesmärk on koolitada õpetajaid uuenduslike pedagoogiliste meetodite alal, stimuleerides partnerlust institutsioonide ja ettevõtetega. Õpilastel on võimalus rakendada õpet multidistsiplinaarses kontekstis, püüdes edendada proaktiivsust tõeliste probleemide lahendamisel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoogilise innovatsiooni projektiprotsess koos kaasava lähenemisviisiga, mida rakendatakse pidevate järelmeetmetega. Selle eesmärk on koolitada õpetajaid uuenduslike pedagoogiliste meetodite alal, stimuleerides partnerlust institutsioonide ja ettevõtetega. Õpilastel on võimalus rakendada õpet multidistsiplinaarses kontekstis, püüdes edendada proaktiivsust tõeliste probleemide lahendamisel. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoogilise innovatsiooni projektiprotsess koos kaasava lähenemisviisiga, mida rakendatakse pidevate järelmeetmetega. Selle eesmärk on koolitada õpetajaid uuenduslike pedagoogiliste meetodite alal, stimuleerides partnerlust institutsioonide ja ettevõtetega. Õpilastel on võimalus rakendada õpet multidistsiplinaarses kontekstis, püüdes edendada proaktiivsust tõeliste probleemide lahendamisel. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagoginių inovacijų projektų procesas taikant įtraukų požiūrį, taikant nuolatinį stebėjimą. Ja siekiama mokyti mokytojus naujoviškomis pedagoginėmis metodikomis, skatinant partnerystes su institucijomis ir įmonėmis. Studentai turės galimybę taikyti mokymosi, į daugiadalykį kontekstą, siekiant skatinti proaktyvumą sprendžiant realias problemas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoginių inovacijų projektų procesas taikant įtraukų požiūrį, taikant nuolatinį stebėjimą. Ja siekiama mokyti mokytojus naujoviškomis pedagoginėmis metodikomis, skatinant partnerystes su institucijomis ir įmonėmis. Studentai turės galimybę taikyti mokymosi, į daugiadalykį kontekstą, siekiant skatinti proaktyvumą sprendžiant realias problemas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoginių inovacijų projektų procesas taikant įtraukų požiūrį, taikant nuolatinį stebėjimą. Ja siekiama mokyti mokytojus naujoviškomis pedagoginėmis metodikomis, skatinant partnerystes su institucijomis ir įmonėmis. Studentai turės galimybę taikyti mokymosi, į daugiadalykį kontekstą, siekiant skatinti proaktyvumą sprendžiant realias problemas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Primijenjeni proces projekta pedagoških inovacija s uključivim pristupom, uz stalno praćenje. Cilj mu je osposobljavanje nastavnika za inovativne pedagoške metodologije, poticanje partnerstava s institucijama i poduzećima. Studenti će imati priliku za primijenjeno učenje, u multidisciplinarnom kontekstu, nastojeći poticati proaktivnost u rješavanju stvarnih problema. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Primijenjeni proces projekta pedagoških inovacija s uključivim pristupom, uz stalno praćenje. Cilj mu je osposobljavanje nastavnika za inovativne pedagoške metodologije, poticanje partnerstava s institucijama i poduzećima. Studenti će imati priliku za primijenjeno učenje, u multidisciplinarnom kontekstu, nastojeći poticati proaktivnost u rješavanju stvarnih problema. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Primijenjeni proces projekta pedagoških inovacija s uključivim pristupom, uz stalno praćenje. Cilj mu je osposobljavanje nastavnika za inovativne pedagoške metodologije, poticanje partnerstava s institucijama i poduzećima. Studenti će imati priliku za primijenjeno učenje, u multidisciplinarnom kontekstu, nastojeći poticati proaktivnost u rješavanju stvarnih problema. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Παιδαγωγική διαδικασία έργων καινοτομίας με προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς, εφαρμόζεται, με συνεχή παρακολούθηση. Στόχος του είναι να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς για καινοτόμες παιδαγωγικές μεθοδολογίες, ενθαρρύνοντας τις εταιρικές σχέσεις με ιδρύματα και επιχειρήσεις. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία για εφαρμοσμένη μάθηση, σε ένα διεπιστημονικό πλαίσιο, με στόχο την προώθηση της προορατικότητας στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Παιδαγωγική διαδικασία έργων καινοτομίας με προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς, εφαρμόζεται, με συνεχή παρακολούθηση. Στόχος του είναι να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς για καινοτόμες παιδαγωγικές μεθοδολογίες, ενθαρρύνοντας τις εταιρικές σχέσεις με ιδρύματα και επιχειρήσεις. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία για εφαρμοσμένη μάθηση, σε ένα διεπιστημονικό πλαίσιο, με στόχο την προώθηση της προορατικότητας στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Παιδαγωγική διαδικασία έργων καινοτομίας με προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς, εφαρμόζεται, με συνεχή παρακολούθηση. Στόχος του είναι να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς για καινοτόμες παιδαγωγικές μεθοδολογίες, ενθαρρύνοντας τις εταιρικές σχέσεις με ιδρύματα και επιχειρήσεις. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία για εφαρμοσμένη μάθηση, σε ένα διεπιστημονικό πλαίσιο, με στόχο την προώθηση της προορατικότητας στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aplikovaný proces pedagogických inovačných projektov s inkluzívnym prístupom s neustálym následným sledovaním. Jeho cieľom je vzdelávať učiteľov pre inovatívne pedagogické metodiky a stimulovať partnerstvá s inštitúciami a podnikmi. Študenti budú mať príležitosť na aplikované vzdelávanie v multidisciplinárnom kontexte, snažiac sa podporovať proaktivitu pri riešení skutočných problémov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikovaný proces pedagogických inovačných projektov s inkluzívnym prístupom s neustálym následným sledovaním. Jeho cieľom je vzdelávať učiteľov pre inovatívne pedagogické metodiky a stimulovať partnerstvá s inštitúciami a podnikmi. Študenti budú mať príležitosť na aplikované vzdelávanie v multidisciplinárnom kontexte, snažiac sa podporovať proaktivitu pri riešení skutočných problémov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikovaný proces pedagogických inovačných projektov s inkluzívnym prístupom s neustálym následným sledovaním. Jeho cieľom je vzdelávať učiteľov pre inovatívne pedagogické metodiky a stimulovať partnerstvá s inštitúciami a podnikmi. Študenti budú mať príležitosť na aplikované vzdelávanie v multidisciplinárnom kontexte, snažiac sa podporovať proaktivitu pri riešení skutočných problémov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagoginen innovaatiohankeprosessi, jossa sovelletaan osallistavaa lähestymistapaa ja jatkuvaa seurantaa. Sen tavoitteena on kouluttaa opettajia innovatiivisiin pedagogisiin menetelmiin ja edistää kumppanuuksia oppilaitosten ja yritysten kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus soveltavaan oppimiseen monitieteisessä kontekstissa, joka pyrkii edistämään proaktiivisuutta todellisten ongelmien ratkaisemisessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoginen innovaatiohankeprosessi, jossa sovelletaan osallistavaa lähestymistapaa ja jatkuvaa seurantaa. Sen tavoitteena on kouluttaa opettajia innovatiivisiin pedagogisiin menetelmiin ja edistää kumppanuuksia oppilaitosten ja yritysten kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus soveltavaan oppimiseen monitieteisessä kontekstissa, joka pyrkii edistämään proaktiivisuutta todellisten ongelmien ratkaisemisessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoginen innovaatiohankeprosessi, jossa sovelletaan osallistavaa lähestymistapaa ja jatkuvaa seurantaa. Sen tavoitteena on kouluttaa opettajia innovatiivisiin pedagogisiin menetelmiin ja edistää kumppanuuksia oppilaitosten ja yritysten kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus soveltavaan oppimiseen monitieteisessä kontekstissa, joka pyrkii edistämään proaktiivisuutta todellisten ongelmien ratkaisemisessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stosowany proces projektu innowacji pedagogicznej z podejściem integracyjnym, z ciągłymi działaniami następczymi. Jego celem jest szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod pedagogicznych, stymulowanie partnerstw z instytucjami i przedsiębiorstwami. Uczniowie będą mieli możliwość uczenia się stosowanego, w kontekście multidyscyplinarnym, starając się wspierać proaktywność w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stosowany proces projektu innowacji pedagogicznej z podejściem integracyjnym, z ciągłymi działaniami następczymi. Jego celem jest szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod pedagogicznych, stymulowanie partnerstw z instytucjami i przedsiębiorstwami. Uczniowie będą mieli możliwość uczenia się stosowanego, w kontekście multidyscyplinarnym, starając się wspierać proaktywność w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stosowany proces projektu innowacji pedagogicznej z podejściem integracyjnym, z ciągłymi działaniami następczymi. Jego celem jest szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod pedagogicznych, stymulowanie partnerstw z instytucjami i przedsiębiorstwami. Uczniowie będą mieli możliwość uczenia się stosowanego, w kontekście multidyscyplinarnym, starając się wspierać proaktywność w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagógiai innovációs projektfolyamat inkluzív megközelítéssel, folyamatos nyomon követéssel. Célja, hogy oktatókat képezzen innovatív pedagógiai módszerekre, ösztönözve az intézményekkel és a vállalatokkal való partnerségeket. A diákoknak lehetőségük lesz az alkalmazott tanulásra, multidiszciplináris környezetben, arra törekedve, hogy támogassák a proaktivitást a valós problémák megoldásában. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagógiai innovációs projektfolyamat inkluzív megközelítéssel, folyamatos nyomon követéssel. Célja, hogy oktatókat képezzen innovatív pedagógiai módszerekre, ösztönözve az intézményekkel és a vállalatokkal való partnerségeket. A diákoknak lehetőségük lesz az alkalmazott tanulásra, multidiszciplináris környezetben, arra törekedve, hogy támogassák a proaktivitást a valós problémák megoldásában. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagógiai innovációs projektfolyamat inkluzív megközelítéssel, folyamatos nyomon követéssel. Célja, hogy oktatókat képezzen innovatív pedagógiai módszerekre, ösztönözve az intézményekkel és a vállalatokkal való partnerségeket. A diákoknak lehetőségük lesz az alkalmazott tanulásra, multidiszciplináris környezetben, arra törekedve, hogy támogassák a proaktivitást a valós problémák megoldásában. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aplikovaný proces pedagogických inovačních projektů s inkluzivním přístupem, s neustálou návazností. Jeho cílem je školit učitele v oblasti inovativních pedagogických metod a stimulovat partnerství s institucemi a podniky. Studenti budou mít příležitost k aplikovanému učení v multidisciplinárním kontextu, který bude usilovat o podporu proaktivity při řešení skutečných problémů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikovaný proces pedagogických inovačních projektů s inkluzivním přístupem, s neustálou návazností. Jeho cílem je školit učitele v oblasti inovativních pedagogických metod a stimulovat partnerství s institucemi a podniky. Studenti budou mít příležitost k aplikovanému učení v multidisciplinárním kontextu, který bude usilovat o podporu proaktivity při řešení skutečných problémů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikovaný proces pedagogických inovačních projektů s inkluzivním přístupem, s neustálou návazností. Jeho cílem je školit učitele v oblasti inovativních pedagogických metod a stimulovat partnerství s institucemi a podniky. Studenti budou mít příležitost k aplikovanému učení v multidisciplinárním kontextu, který bude usilovat o podporu proaktivity při řešení skutečných problémů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagoģiskā inovācijas projekta process ar iekļaujošu pieeju, piemērots, ar pastāvīgu uzraudzību. Tās mērķis ir apmācīt skolotājus par inovatīvām pedagoģiskajām metodēm, stimulējot partnerības ar iestādēm un uzņēmumiem. Studentiem būs iespēja pieteikties mācībām daudznozaru kontekstā, cenšoties veicināt proaktivitāti reālu problēmu risināšanā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoģiskā inovācijas projekta process ar iekļaujošu pieeju, piemērots, ar pastāvīgu uzraudzību. Tās mērķis ir apmācīt skolotājus par inovatīvām pedagoģiskajām metodēm, stimulējot partnerības ar iestādēm un uzņēmumiem. Studentiem būs iespēja pieteikties mācībām daudznozaru kontekstā, cenšoties veicināt proaktivitāti reālu problēmu risināšanā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoģiskā inovācijas projekta process ar iekļaujošu pieeju, piemērots, ar pastāvīgu uzraudzību. Tās mērķis ir apmācīt skolotājus par inovatīvām pedagoģiskajām metodēm, stimulējot partnerības ar iestādēm un uzņēmumiem. Studentiem būs iespēja pieteikties mācībām daudznozaru kontekstā, cenšoties veicināt proaktivitāti reālu problēmu risināšanā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Próiseas tionscadail nuálaíochta oideolaíche lena ngabhann cur chuige cuimsitheach, curtha i bhfeidhm, agus obair leantach leanúnach ag gabháil leis. Tá sé mar aidhm leis oiliúint a chur ar mhúinteoirí le haghaidh modheolaíochtaí nuálacha oideolaíocha, lena spreagtar comhpháirtíochtaí le hinstitiúidí agus le cuideachtaí. Beidh deis ag an scoláire foghlaim fheidhmeach a dhéanamh, i gcomhthéacs ildisciplíneach, ag iarraidh réamhghníomhaíocht a chothú maidir le fíorfhadhbanna a réiteach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Próiseas tionscadail nuálaíochta oideolaíche lena ngabhann cur chuige cuimsitheach, curtha i bhfeidhm, agus obair leantach leanúnach ag gabháil leis. Tá sé mar aidhm leis oiliúint a chur ar mhúinteoirí le haghaidh modheolaíochtaí nuálacha oideolaíocha, lena spreagtar comhpháirtíochtaí le hinstitiúidí agus le cuideachtaí. Beidh deis ag an scoláire foghlaim fheidhmeach a dhéanamh, i gcomhthéacs ildisciplíneach, ag iarraidh réamhghníomhaíocht a chothú maidir le fíorfhadhbanna a réiteach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Próiseas tionscadail nuálaíochta oideolaíche lena ngabhann cur chuige cuimsitheach, curtha i bhfeidhm, agus obair leantach leanúnach ag gabháil leis. Tá sé mar aidhm leis oiliúint a chur ar mhúinteoirí le haghaidh modheolaíochtaí nuálacha oideolaíocha, lena spreagtar comhpháirtíochtaí le hinstitiúidí agus le cuideachtaí. Beidh deis ag an scoláire foghlaim fheidhmeach a dhéanamh, i gcomhthéacs ildisciplíneach, ag iarraidh réamhghníomhaíocht a chothú maidir le fíorfhadhbanna a réiteach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagoški inovacijski projektni proces z vključujočim pristopom, ki se uporablja, s stalnim spremljanjem. Namenjen je usposabljanju učiteljev za inovativne pedagoške metodologije, ki spodbujajo partnerstva z institucijami in podjetji. Študenti bodo imeli priložnost za uporabno učenje v multidisciplinarnem kontekstu, ki si prizadeva spodbujati proaktivnost pri reševanju resničnih problemov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoški inovacijski projektni proces z vključujočim pristopom, ki se uporablja, s stalnim spremljanjem. Namenjen je usposabljanju učiteljev za inovativne pedagoške metodologije, ki spodbujajo partnerstva z institucijami in podjetji. Študenti bodo imeli priložnost za uporabno učenje v multidisciplinarnem kontekstu, ki si prizadeva spodbujati proaktivnost pri reševanju resničnih problemov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagoški inovacijski projektni proces z vključujočim pristopom, ki se uporablja, s stalnim spremljanjem. Namenjen je usposabljanju učiteljev za inovativne pedagoške metodologije, ki spodbujajo partnerstva z institucijami in podjetji. Študenti bodo imeli priložnost za uporabno učenje v multidisciplinarnem kontekstu, ki si prizadeva spodbujati proaktivnost pri reševanju resničnih problemov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Процес на педагогически иновационни проекти с приобщаващ подход, прилаган, с постоянни последващи действия. Тя има за цел да обучи учителите за иновативни педагогически методологии, като стимулира партньорствата с институции и предприятия. Студентите ще имат възможност за приложно обучение в мултидисциплинарен контекст, като се стремят да насърчат проактивността при решаването на реални проблеми. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Процес на педагогически иновационни проекти с приобщаващ подход, прилаган, с постоянни последващи действия. Тя има за цел да обучи учителите за иновативни педагогически методологии, като стимулира партньорствата с институции и предприятия. Студентите ще имат възможност за приложно обучение в мултидисциплинарен контекст, като се стремят да насърчат проактивността при решаването на реални проблеми. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Процес на педагогически иновационни проекти с приобщаващ подход, прилаган, с постоянни последващи действия. Тя има за цел да обучи учителите за иновативни педагогически методологии, като стимулира партньорствата с институции и предприятия. Студентите ще имат възможност за приложно обучение в мултидисциплинарен контекст, като се стремят да насърчат проактивността при решаването на реални проблеми. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proċess ta’ proġett ta’ innovazzjoni pedagoġiku b’approċċ inklużiv, applikat, b’segwitu kostanti. Għandha l-għan li tħarreġ lill-għalliema għal metodoloġiji pedagoġiċi innovattivi, li jistimulaw sħubijiet ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji. L-istudenti se jkollhom l-opportunità għat-tagħlim applikat, f’kuntest multidixxiplinari, li jfittxu li jrawmu l-proattività fis-soluzzjoni ta’ problemi reali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proċess ta’ proġett ta’ innovazzjoni pedagoġiku b’approċċ inklużiv, applikat, b’segwitu kostanti. Għandha l-għan li tħarreġ lill-għalliema għal metodoloġiji pedagoġiċi innovattivi, li jistimulaw sħubijiet ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji. L-istudenti se jkollhom l-opportunità għat-tagħlim applikat, f’kuntest multidixxiplinari, li jfittxu li jrawmu l-proattività fis-soluzzjoni ta’ problemi reali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proċess ta’ proġett ta’ innovazzjoni pedagoġiku b’approċċ inklużiv, applikat, b’segwitu kostanti. Għandha l-għan li tħarreġ lill-għalliema għal metodoloġiji pedagoġiċi innovattivi, li jistimulaw sħubijiet ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji. L-istudenti se jkollhom l-opportunità għat-tagħlim applikat, f’kuntest multidixxiplinari, li jfittxu li jrawmu l-proattività fis-soluzzjoni ta’ problemi reali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pædagogisk innovation projektproces med inklusiv tilgang, anvendt, med konstant opfølgning. Det har til formål at uddanne lærere i innovative pædagogiske metoder og stimulere partnerskaber med institutioner og virksomheder. Studerende vil få mulighed for anvendt læring i en tværfaglig sammenhæng, der søger at fremme proaktivitet i løsningen af reelle problemer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pædagogisk innovation projektproces med inklusiv tilgang, anvendt, med konstant opfølgning. Det har til formål at uddanne lærere i innovative pædagogiske metoder og stimulere partnerskaber med institutioner og virksomheder. Studerende vil få mulighed for anvendt læring i en tværfaglig sammenhæng, der søger at fremme proaktivitet i løsningen af reelle problemer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pædagogisk innovation projektproces med inklusiv tilgang, anvendt, med konstant opfølgning. Det har til formål at uddanne lærere i innovative pædagogiske metoder og stimulere partnerskaber med institutioner og virksomheder. Studerende vil få mulighed for anvendt læring i en tværfaglig sammenhæng, der søger at fremme proaktivitet i løsningen af reelle problemer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Procesul proiectului de inovare pedagogică cu abordare incluzivă, aplicat, cu monitorizare constantă. Scopul său este de a forma cadrele didactice pentru metodologii pedagogice inovatoare, stimulând parteneriatele cu instituțiile și întreprinderile. Elevii vor avea posibilitatea de a învăța aplicativ, într-un context multidisciplinar, încercând să promoveze proactivitatea în rezolvarea problemelor reale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Procesul proiectului de inovare pedagogică cu abordare incluzivă, aplicat, cu monitorizare constantă. Scopul său este de a forma cadrele didactice pentru metodologii pedagogice inovatoare, stimulând parteneriatele cu instituțiile și întreprinderile. Elevii vor avea posibilitatea de a învăța aplicativ, într-un context multidisciplinar, încercând să promoveze proactivitatea în rezolvarea problemelor reale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Procesul proiectului de inovare pedagogică cu abordare incluzivă, aplicat, cu monitorizare constantă. Scopul său este de a forma cadrele didactice pentru metodologii pedagogice inovatoare, stimulând parteneriatele cu instituțiile și întreprinderile. Elevii vor avea posibilitatea de a învăța aplicativ, într-un context multidisciplinar, încercând să promoveze proactivitatea în rezolvarea problemelor reale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagogisk innovationsprojektprocess med inkluderande tillvägagångssätt, tillämpad, med ständig uppföljning. Syftet är att utbilda lärare i innovativa pedagogiska metoder och stimulera partnerskap med institutioner och företag. Studenterna kommer att ha möjlighet till tillämpat lärande, i ett tvärvetenskapligt sammanhang, som syftar till att främja proaktivitet för att lösa verkliga problem. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisk innovationsprojektprocess med inkluderande tillvägagångssätt, tillämpad, med ständig uppföljning. Syftet är att utbilda lärare i innovativa pedagogiska metoder och stimulera partnerskap med institutioner och företag. Studenterna kommer att ha möjlighet till tillämpat lärande, i ett tvärvetenskapligt sammanhang, som syftar till att främja proaktivitet för att lösa verkliga problem. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisk innovationsprojektprocess med inkluderande tillvägagångssätt, tillämpad, med ständig uppföljning. Syftet är att utbilda lärare i innovativa pedagogiska metoder och stimulera partnerskap med institutioner och företag. Studenterna kommer att ha möjlighet till tillämpat lärande, i ett tvärvetenskapligt sammanhang, som syftar till att främja proaktivitet för att lösa verkliga problem. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
169,187.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 169,187.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
143,809.38 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 143,809.38 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Quality and innovation of the education and training system / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 April 2021
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 April 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:00, 22 March 2024
Project Q2905804 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors |
Project Q2905804 in Portugal |
Statements
143,809.38 Euro
0 references
169,187.5 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2021
0 references
31 August 2023
0 references
INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR
0 references
39°36'13.18"N, 8°24'54.18"W
0 references
Projeto de inovação pedagógica processo com abordagem inclusiva, aplicada, com acompanhamento constante. Pretende capacitar docentes para metodologias pedagógicas inovadoras, estimulando parcerias com instituições e empresas. Os estudantes terão oportunidade de aprendizagem aplicada, em contexto multidisciplinar, procurando fomentar a proatividade na resolução de problemas reais. (Portuguese)
0 references
Pedagogical innovation project process with inclusive approach, applied, with constant follow-up. It aims to train teachers for innovative pedagogical methodologies, stimulating partnerships with institutions and companies. Students will have the opportunity for applied learning, in a multidisciplinary context, seeking to foster proactivity in solving real problems. (English)
8 July 2021
0.0205966237125672
0 references
Processus pédagogique de projet d’innovation avec une approche inclusive, appliquée, avec un suivi constant. Il vise à former des enseignants à des méthodologies pédagogiques innovantes, en stimulant les partenariats avec les institutions et les entreprises. Les étudiants auront l’occasion d’apprendre appliquée, dans un contexte multidisciplinaire, en cherchant à favoriser la proactivité dans la résolution de problèmes réels. (French)
5 December 2021
0 references
Pädagogische Innovation Projektprozess mit inklusivem Ansatz, angewandt, mit ständigem Monitoring. Ziel ist es, Lehrkräfte für innovative pädagogische Methoden zu schulen und Partnerschaften mit Institutionen und Unternehmen zu fördern. Die Studierenden haben die Möglichkeit für angewandtes Lernen in einem multidisziplinären Kontext, um Proaktivität bei der Lösung realer Probleme zu fördern. (German)
13 December 2021
0 references
Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Processo di progetto di innovazione pedagogica con approccio inclusivo, applicato, con monitoraggio costante. L'obiettivo è quello di formare gli insegnanti per metodologie pedagogiche innovative, stimolando partenariati con istituzioni e aziende. Gli studenti avranno un'opportunità per l'apprendimento applicato, in un contesto multidisciplinare, cercando di promuovere la proattività nella risoluzione di problemi reali. (Italian)
17 January 2022
0 references
Proceso de proyecto de innovación pedagógica con enfoque inclusivo, aplicado, con monitoreo constante. Su objetivo es formar a los profesores en metodologías pedagógicas innovadoras, estimulando las asociaciones con instituciones y empresas. Los estudiantes tendrán una oportunidad de aprendizaje aplicado, en un contexto multidisciplinar, buscando fomentar la proactividad en la resolución de problemas reales. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Pedagoogilise innovatsiooni projektiprotsess koos kaasava lähenemisviisiga, mida rakendatakse pidevate järelmeetmetega. Selle eesmärk on koolitada õpetajaid uuenduslike pedagoogiliste meetodite alal, stimuleerides partnerlust institutsioonide ja ettevõtetega. Õpilastel on võimalus rakendada õpet multidistsiplinaarses kontekstis, püüdes edendada proaktiivsust tõeliste probleemide lahendamisel. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Pedagoginių inovacijų projektų procesas taikant įtraukų požiūrį, taikant nuolatinį stebėjimą. Ja siekiama mokyti mokytojus naujoviškomis pedagoginėmis metodikomis, skatinant partnerystes su institucijomis ir įmonėmis. Studentai turės galimybę taikyti mokymosi, į daugiadalykį kontekstą, siekiant skatinti proaktyvumą sprendžiant realias problemas. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Primijenjeni proces projekta pedagoških inovacija s uključivim pristupom, uz stalno praćenje. Cilj mu je osposobljavanje nastavnika za inovativne pedagoške metodologije, poticanje partnerstava s institucijama i poduzećima. Studenti će imati priliku za primijenjeno učenje, u multidisciplinarnom kontekstu, nastojeći poticati proaktivnost u rješavanju stvarnih problema. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Παιδαγωγική διαδικασία έργων καινοτομίας με προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς, εφαρμόζεται, με συνεχή παρακολούθηση. Στόχος του είναι να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς για καινοτόμες παιδαγωγικές μεθοδολογίες, ενθαρρύνοντας τις εταιρικές σχέσεις με ιδρύματα και επιχειρήσεις. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία για εφαρμοσμένη μάθηση, σε ένα διεπιστημονικό πλαίσιο, με στόχο την προώθηση της προορατικότητας στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων. (Greek)
29 July 2022
0 references
Aplikovaný proces pedagogických inovačných projektov s inkluzívnym prístupom s neustálym následným sledovaním. Jeho cieľom je vzdelávať učiteľov pre inovatívne pedagogické metodiky a stimulovať partnerstvá s inštitúciami a podnikmi. Študenti budú mať príležitosť na aplikované vzdelávanie v multidisciplinárnom kontexte, snažiac sa podporovať proaktivitu pri riešení skutočných problémov. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Pedagoginen innovaatiohankeprosessi, jossa sovelletaan osallistavaa lähestymistapaa ja jatkuvaa seurantaa. Sen tavoitteena on kouluttaa opettajia innovatiivisiin pedagogisiin menetelmiin ja edistää kumppanuuksia oppilaitosten ja yritysten kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus soveltavaan oppimiseen monitieteisessä kontekstissa, joka pyrkii edistämään proaktiivisuutta todellisten ongelmien ratkaisemisessa. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Stosowany proces projektu innowacji pedagogicznej z podejściem integracyjnym, z ciągłymi działaniami następczymi. Jego celem jest szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod pedagogicznych, stymulowanie partnerstw z instytucjami i przedsiębiorstwami. Uczniowie będą mieli możliwość uczenia się stosowanego, w kontekście multidyscyplinarnym, starając się wspierać proaktywność w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów. (Polish)
29 July 2022
0 references
Pedagógiai innovációs projektfolyamat inkluzív megközelítéssel, folyamatos nyomon követéssel. Célja, hogy oktatókat képezzen innovatív pedagógiai módszerekre, ösztönözve az intézményekkel és a vállalatokkal való partnerségeket. A diákoknak lehetőségük lesz az alkalmazott tanulásra, multidiszciplináris környezetben, arra törekedve, hogy támogassák a proaktivitást a valós problémák megoldásában. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Aplikovaný proces pedagogických inovačních projektů s inkluzivním přístupem, s neustálou návazností. Jeho cílem je školit učitele v oblasti inovativních pedagogických metod a stimulovat partnerství s institucemi a podniky. Studenti budou mít příležitost k aplikovanému učení v multidisciplinárním kontextu, který bude usilovat o podporu proaktivity při řešení skutečných problémů. (Czech)
29 July 2022
0 references
Pedagoģiskā inovācijas projekta process ar iekļaujošu pieeju, piemērots, ar pastāvīgu uzraudzību. Tās mērķis ir apmācīt skolotājus par inovatīvām pedagoģiskajām metodēm, stimulējot partnerības ar iestādēm un uzņēmumiem. Studentiem būs iespēja pieteikties mācībām daudznozaru kontekstā, cenšoties veicināt proaktivitāti reālu problēmu risināšanā. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Próiseas tionscadail nuálaíochta oideolaíche lena ngabhann cur chuige cuimsitheach, curtha i bhfeidhm, agus obair leantach leanúnach ag gabháil leis. Tá sé mar aidhm leis oiliúint a chur ar mhúinteoirí le haghaidh modheolaíochtaí nuálacha oideolaíocha, lena spreagtar comhpháirtíochtaí le hinstitiúidí agus le cuideachtaí. Beidh deis ag an scoláire foghlaim fheidhmeach a dhéanamh, i gcomhthéacs ildisciplíneach, ag iarraidh réamhghníomhaíocht a chothú maidir le fíorfhadhbanna a réiteach. (Irish)
29 July 2022
0 references
Pedagoški inovacijski projektni proces z vključujočim pristopom, ki se uporablja, s stalnim spremljanjem. Namenjen je usposabljanju učiteljev za inovativne pedagoške metodologije, ki spodbujajo partnerstva z institucijami in podjetji. Študenti bodo imeli priložnost za uporabno učenje v multidisciplinarnem kontekstu, ki si prizadeva spodbujati proaktivnost pri reševanju resničnih problemov. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Процес на педагогически иновационни проекти с приобщаващ подход, прилаган, с постоянни последващи действия. Тя има за цел да обучи учителите за иновативни педагогически методологии, като стимулира партньорствата с институции и предприятия. Студентите ще имат възможност за приложно обучение в мултидисциплинарен контекст, като се стремят да насърчат проактивността при решаването на реални проблеми. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Proċess ta’ proġett ta’ innovazzjoni pedagoġiku b’approċċ inklużiv, applikat, b’segwitu kostanti. Għandha l-għan li tħarreġ lill-għalliema għal metodoloġiji pedagoġiċi innovattivi, li jistimulaw sħubijiet ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji. L-istudenti se jkollhom l-opportunità għat-tagħlim applikat, f’kuntest multidixxiplinari, li jfittxu li jrawmu l-proattività fis-soluzzjoni ta’ problemi reali. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Pædagogisk innovation projektproces med inklusiv tilgang, anvendt, med konstant opfølgning. Det har til formål at uddanne lærere i innovative pædagogiske metoder og stimulere partnerskaber med institutioner og virksomheder. Studerende vil få mulighed for anvendt læring i en tværfaglig sammenhæng, der søger at fremme proaktivitet i løsningen af reelle problemer. (Danish)
29 July 2022
0 references
Procesul proiectului de inovare pedagogică cu abordare incluzivă, aplicat, cu monitorizare constantă. Scopul său este de a forma cadrele didactice pentru metodologii pedagogice inovatoare, stimulând parteneriatele cu instituțiile și întreprinderile. Elevii vor avea posibilitatea de a învăța aplicativ, într-un context multidisciplinar, încercând să promoveze proactivitatea în rezolvarea problemelor reale. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Pedagogisk innovationsprojektprocess med inkluderande tillvägagångssätt, tillämpad, med ständig uppföljning. Syftet är att utbilda lärare i innovativa pedagogiska metoder och stimulera partnerskap med institutioner och företag. Studenterna kommer att ha möjlighet till tillämpat lärande, i ett tvärvetenskapligt sammanhang, som syftar till att främja proaktivitet för att lösa verkliga problem. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Tomar
0 references
14 November 2023
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000817
0 references