“Program of development” (Q138646): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0674328472497817) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«Producteur de développement» | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
„Produzent der Entwicklung“ | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
„Producent van ontwikkeling” | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
" | "Produttore di sviluppo" | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Productor de desarrollo» | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Producent af udvikling" | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Παραγωγός της ανάπτυξης» | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Proizvođač razvoja” | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Producător de dezvoltare” | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Výrobca vývoja“ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Produttur tal-iżvilupp” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Produtor de desenvolvimento» | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Kehittämisen tuottaja” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Proizvajalec razvoja“ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Výrobce rozvoje“ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Vystymosi gamintojas“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Attīstības ražotājs” | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Производител на развитие“ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„A fejlesztés gyártója” | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Táirgeoir forbartha” | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Producent av utveckling” | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Arengu tootja“ | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 82,033.45 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 96,509.94 Euro
| ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project’s main objective: to increase accessibility to pre-school education by the end of VIII 20 for 15 pre-school children (8 girls and 7 boys, including 10 % of children with disabilities 2 people) Main results to be achieved through the implementation of the project: 1.Creation of 15 new pre-school (OWP) places for 15 children(8dz/7ch), including for 2 children with disabilities (ON) 2. extension of the offer of the PLO to additional activities increasing the educational opportunities of children and equalising the diagnosed deficits(especial.,gym.,gym. Correc. the education of pre-school. The project is addressed to target groups from the area of voivodships-zach-pom.(physical persons who reside in the area of the voivodeship-pom. within the meaning of the provisions of the KC).GD complies with SOOP RPO WZ 2014-2020 and the Rules of this competition: —15 children/8 girls of preschool age -15/12K parents/careers of pre-school children -6 teachers/6K and employees of PLP -1 PLP, kindergarten with integration departments The main tasks to be carried out under the project are: 1.Adapting and adapting the premises and equipping the playground with artificial grass to conduct the PLO 2.Equipment of the facility 3. Execution of classes, including specialisations with the participation of parents. 4. acquiring the competence of teachers in the field of special pedag. The project implements the type of: I, II, III and VI shall meet the award criteria No: 1, 2, 4 and 7. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0674328472497817
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif principal: Accessibilité à l’éducation préscolaire au cours de la période allant jusqu’à la fin du VIII.20 pour 15 enfants d’âge préscolaire de la Pyrzyce (8 filles et 7 garçons, dont 10 % des enfants handicapés 2 pers.) Les principaux résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet: 1.Création de 15 nouveaux lieux d’enseignement préscolaire pour 15 enfants (8dz/7ch), y compris pour 2 enfants handicapés(ON) 2.Prorogation de l’OLP avec des activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants et compensant les déficits diagnostiqués (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation et adaptation des locaux pour le fonctionnement d’une nouvelle branche dans l’OLP 4.Amélioration des compétences professionnelles de 6 enseignants de l’établissement d’enseignement préscolaire, nécessaire pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. Le projet s’adresse aux groupes cibles de la zone de voïvodie-pom. (personnes physiques qui vivent dans la zone de voïvodie-pom. au sens du CC).GD est conforme au SOOP ROP WZ 2014-2020 et aux règlements de ce concours: —15 enfants/8 filles d’âge préscolaire -15/12K parents/tuteurs d’enfants d’âge préscolaire -6 enseignants/6K et employés de l’OLP -1 PLO, jardin d’enfants avec unités d’intégration Les principales tâches qui seront réalisées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1.Adaptation et adaptation des locaux et réaménagement du terrain de jeu avec de l’herbe artificielle pour le fonctionnement de l’OLP 2.Equipment de l’installation 3. Mise en place de classes supplémentaires, y compris des classes spécialisées avec la participation des parents. 4. acquérir les compétences des enseignants dans le domaine de l’éducation spéciale. Le projet met en œuvre le type: I, II, III et VI répondent aux critères d’attribution no: 1.2,4 et 7. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel: Barrierefreiheit für die Vorschulbildung in der Zeit bis zum Ende von VIII.20 für 15 Vorschulkinder aus der gm.Pyrzyce(8 Mädchen und 7 Jungen, darunter 10 % der Kinder mit Behinderungen 2 Pers.) Die wichtigsten Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts erzielt werden: 1. Schaffung von 15 neuen Orten der Vorschulbildung (OWP)für 15 Kinder(8dz/7ch), einschließlich für 2 Kinder mit Behinderungen(ON) 2.Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungschancen von Kindern und zur Kompensation der festgestellten Defizite (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation und Anpassung der Räumlichkeiten für den Betrieb eines neuen Zweigs in der PLO 4.imukac.rozwij.rozwij.komp.poł-emocj, 3.Anpassung und Anpassung der Räumlichkeiten für den Betrieb eines neuen Zweigs in der PLO 4.Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 6 Lehrern der Vorschuleinrichtung, die für die Arbeit mit Kindern des Vorschulalters erforderlich sind 5). Das Projekt richtet sich an Zielgruppen aus dem Gebiet der Woiwodschaften-pom. (physische Personen, die im Gebiet von Woiwodschaftspom. im Sinne des CC leben).GD entspricht dem SOOP ROP WZ 2014-2020 und den Bestimmungen dieses Wettbewerbs: —15 Kinder/8 Mädchen im Vorschulalter -15/12K Eltern/Betreuer von Vorschulkindern -6 Lehrer/6K und PLO-Mitarbeiter -1 PLO, Kindergarten mit Integrationseinheiten Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts realisiert werden werden, sind: 1.Anpassung und Anpassung der Räumlichkeiten und Nachrüstung des Spielplatzes mit Kunstrasen für den Betrieb des PLO 2.Equipment der Anlage 3. Durchführung zusätzlicher Klassen, einschließlich Fachkurse unter Beteiligung der Eltern. 4. Erwerb der Kompetenz von Lehrern im Bereich der Sonderpädagogik. Das Projekt implementiert die Art: I,II,III und VI erfüllen die Zuschlagskriterien Nr.: 1.2,4 und 7. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Belangrijkste doelstelling: Toegankelijkheid tot voorschools onderwijs in de periode tot het einde van VIII.20 voor 15 kleuters uit de gm.Pyrzyce(8 meisjes en 7 jongens, waaronder 10 % van de kinderen met een handicap 2 pers.) De belangrijkste resultaten die zullen worden bereikt door de uitvoering van het project: 1.het creëren van 15 nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs(OWP)voor 15 kinderen (8dz/7ch), inclusief voor 2 kinderen met een handicap(ON) 2.uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten om de onderwijskansen van kinderen te vergroten en de gediagnosticeerde tekorten te compenseren (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptatie en aanpassing van de gebouwen voor de exploitatie van een nieuwe vestiging in de PLO 4. verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van 6 leraren van de kleuterschoolschool, die nodig zijn om te werken met kinderen van de leeftijd van 15 jaar. Het project is gericht op doelgroepen uit het gebied van voivodships-pom.(fysieke personen die wonen in het gebied van woivodship-pom. in de zin van de CC).GD is in overeenstemming met de SOOP ROP WZ 2014-2020 en het reglement van dit vergelijkend onderzoek: —15 kinderen/8 meisjes in de voorschoolse leeftijd -15/12K ouders/verzorgers van kleuters -6 leraren/6K en PLO-medewerkers -1 PLO, kleuterschool met integratie-eenheden De belangrijkste taken die in het kader van het project zullen worden gerealiseerd zijn: 1.Aanpassing en aanpassing van het terrein en de aanpassing van de speeltuin met kunstgras voor de werking van de PLO 2.Equipment van de faciliteit 3. Invoering van aanvullende klassen, met inbegrip van gespecialiseerde klassen met de deelname van ouders. 4. het verwerven van de competentie van leraren op het gebied van het speciaal onderwijs. Het project implementeert het type: I,II,III en VI voldoen aan de gunningscriteria nr.: 1.2,4 en 7. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo principale: accessibilità all'istruzione prescolare nel periodo fino alla fine dell'VIII.20 per 15 bambini in età prescolare del gm.Pyrzyce (8 ragazze e 7 ragazzi, di cui il 10 % dei bambini con disabilità 2 pers.) I principali risultati che saranno raggiunti attraverso l'attuazione del progetto: 1.creare 15 nuovi luoghi di istruzione prescolare (OWP) per 15 bambini (8dz/7ch), tra cui per 2 bambini con disabilità (ON) 2. estendere l'offerta dell'OLP con attività aggiuntive che aumentano le opportunità educative dei bambini e compensano i deficit diagnosticati (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adattamento e adattamento dei locali per il funzionamento di un nuovo ramo nel PLO 4.miglioramento delle competenze e competenze professionali di 6 insegnanti dell'istituto di istruzione prescolare, necessari per lavorare con i figli della professione prescolastica. Il progetto è rivolto a gruppi destinatari dell'area dei voivodati-pom.(persone fisiche che vivono nell'area del voivodato-pom. ai sensi del CC).GD è conforme alla SOOP ROP WZ 2014-2020 e al Regolamento del presente concorso: —15 bambini/8 ragazze in età prescolare -15/12K genitori/tutori di bambini in età prescolare -6 insegnanti/6K e dipendenti dell'OLP -1 PLO, asilo con unità di integrazione I compiti principali che saranno realizzati nell'ambito del progetto sono: 1.Adattamento e adattamento dei locali e ammodernamento del parco giochi con erba artificiale per il funzionamento dell'OLP 2.Attrezzature della struttura 3. Implementazione di classi aggiuntive, comprese le classi specialistiche con la partecipazione dei genitori. 4. acquisire la competenza degli insegnanti nel campo dell'istruzione speciale. Il progetto implementa il tipo: I, II, III e VI devono soddisfare i criteri di aggiudicazione n.: 1.2,4 e 7. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal: Accesibilidad a la educación preescolar en el período hasta el final de VIII.20 para 15 niños preescolares de la gm.Pyrzyce (8 niñas y 7 niños, incluido el 10 % de los niños con discapacidad 2 pers.) Los principales resultados que se lograrán a través de la implementación del proyecto: 1.Creación de 15 nuevos lugares de educación preescolar (OWP) para 15 niños (8dz/7ch), incluidos 2 niños con discapacidad. 2. Ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales que aumenten las oportunidades educativas de los niños y compensen los déficits diagnosticados(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptación y adaptación de los locales para el funcionamiento de una nueva rama de la OLP 4.Mejora de las aptitudes y competencias profesionales de 6 maestros de la institución de educación preescolar, necesarios para trabajar con niños de edad preescolar/en edad preescolar. El proyecto está dirigido a grupos destinatarios del área de voivodatos-pom.(personas físicas que viven en la zona de voivodato-pom. en el sentido de la CC).GD está de acuerdo con el SOOP ROP WZ 2014-2020 y los Reglamentos de este concurso: —15 niños/8 niñas en edad preescolar -15/12K padres/tutores de niños preescolares -6 maestros/6K y empleados de la OLP -1 PLO, kindergarten con unidades de integración Las principales tareas que se realizarán como parte del proyecto son: 1.Adaptación y adaptación de los locales y readaptación del patio de recreo con césped artificial para el funcionamiento de la OLP 2.Equipmento de la instalación 3. Implementación de clases adicionales, incluyendo clases especializadas con la participación de padres. 4. adquirir la competencia de los maestros en la esfera de la educación especial. El proyecto implementa el tipo: I, II, III y VI cumplirán los criterios de adjudicación No: 1.2,4 y 7. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformål: Adgang til førskoleundervisning i perioden indtil udgangen af VIII.20 for 15 førskolebørn fra gm.Pyrzyce(8 piger og 7 drenge, herunder 10 % af børn med handicap 2 pers.) De vigtigste resultater, der vil blive opnået gennem gennemførelsen af projektet: 1.oprettelse af 15 nye steder for førskoleundervisning (OWP)for 15 børn (8dz/7ch), herunder for 2 børn med handicap (ON) 2.Udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter, der øger børns uddannelsesmuligheder og kompenserer for de diagnosticerede underskud(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation og tilpasning af lokaler til drift af en ny gren i PLO 4.forbedring af færdigheder og faglige kompetencer hos 6 lærere i førskoleuddannelsesinstitutionen, nødvendig for at arbejde med børn i førskolealderen 5. skolegangsprocessen i skolegangsprocessen. Projektet er rettet mod målgrupper fra området for voivodships-pom.(fysiske personer, der bor i området for voivodskab-pom i henhold til CC).GD er i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og reglerne for denne udvælgelsesprøve: —15 børn/8 piger i førskolealderen -15/12K forældre/værge til førskolebørn -6 lærere/6K og PLO-medarbejdere -1 PLO, børnehave med integrationsenheder De vigtigste opgaver, der vil blive realiseret som en del af projektet, er: 1.Tilpasning og tilpasning af lokaler og eftermontering af legepladsen med kunstgræs til drift af PLO 2.Udstyr af anlægget 3. Gennemførelse af yderligere klasser, herunder specialklasser med deltagelse af forældre. 4. tilegnelse af lærernes kompetence inden for specialundervisning. Projektet implementerer typen: I, II, III og VI skal opfylde tildelingskriterierne nr.: 1.2,4 og 7. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος: Προσβασιμότητα στην προσχολική εκπαίδευση κατά την περίοδο μέχρι το τέλος του VIII.20 για 15 παιδιά προσχολικής ηλικίας από το gm.Pyrzyce (8 κορίτσια και 7 αγόρια, συμπεριλαμβανομένου του 10 % των παιδιών με αναπηρία 2 άτομα) Τα κύρια αποτελέσματα που θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου: 1.δημιουργία 15 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) για 15 παιδιά (8dz/7ch), συμπεριλαμβανομένων 2 παιδιών με αναπηρίες (ON) 2.επέκταση της προσφοράς της PLO με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.προσαρμογή και προσαρμογή των χώρων για τη λειτουργία νέου υποκαταστήματος στην PLO 4.Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 6 εκπαιδευτικών του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες-στόχους από την περιοχή των βοϊβοδάτων-πομ. (φυσικά πρόσωπα που ζουν στην περιοχή του βοεβοδάτου-πομ. κατά την έννοια της CC).GD είναι σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους κανονισμούς του παρόντος διαγωνισμού: —15 παιδιά/8 κορίτσια προσχολικής ηλικίας -15/12Κ γονείς/κηδεμόνες παιδιών προσχολικής ηλικίας -6 εκπαιδευτικοί/6Κ και υπάλληλοι της ΟΑΠ -1 ΟΑΠ, νηπιαγωγείο με μονάδες ένταξης Οι κύριες εργασίες που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου είναι: 1.Προσαρμογή και προσαρμογή των χώρων και μετασκευή της παιδικής χαράς με τεχνητό γρασίδι για τη λειτουργία της ΟΑΠ 2.Εξοπλισμός της εγκατάστασης 3. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων, συμπεριλαμβανομένων των ειδικοτήτων με τη συμμετοχή των γονέων. 4. απόκτηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης. Το έργο υλοποιεί τον τύπο: Τα I,II,III και VI πληρούν τα κριτήρια ανάθεσης αριθ.: 1.2,4 και 7. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj: Pristupnost predškolskom obrazovanju u razdoblju do kraja VIII.20 za 15 djece predškolske dobi od gm.Pyrzyce(8 djevojčica i 7 dječaka, uključujući 10 % djece s teškoćama u razvoju 2 osobe) Glavni rezultati koji će se postići provedbom projekta: 1.stvaranje 15 novih mjesta predškolskog odgoja(OWP)za 15 djece(8dz/7ch), uključujući i za 2 djece s teškoćama(ON) 2. Proširujući PLO ponudu s dodatnim aktivnostima povećavajući obrazovne mogućnosti djece i kompenzirajući dijagnosticirane deficite(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptacija i prilagodba prostora za rad nove grane u PLO-u 4. poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 6 učitelja predškolske obrazovne ustanove, potrebnih za rad s djecom predškolske dobi 5. Projekt je namijenjen ciljanim skupinama iz područja voivodships-pom. (fizičke osobe koje žive na području voivodship-pom. u smislu CC).GD je u skladu sa SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilnikom ovog natječaja: —15 djece/8 djevojčica predškolske dobi -15/12K roditelji/skrbnici predškolske djece -6 nastavnika/6K i PLO zaposlenika -1 PLO, vrtić s integracijskim jedinicama Glavni zadaci koji će se realizirati u sklopu projekta su: 1.Prilagodba i adaptacija prostora i naknadno opremanje igrališta umjetnom travom za rad PLO 2.Oprema objekta 3. Provedba dodatnih tečajeva, uključujući specijalističke tečajeve uz sudjelovanje roditelja. 4. stjecanje kompetencija nastavnika u području specijalnog obrazovanja. U projektu se provodi vrsta: I., II., III. i VI. moraju ispunjavati kriterije za dodjelu br.: 1.2.4 i 7. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectiv principal: Accesibilitatea la educația preșcolară în perioada de până la sfârșitul anului VIII.20 pentru 15 copii preșcolari din gm.Pyrzyce (8 fete și 7 băieți, inclusiv 10 % din copiii cu dizabilități 2 pers.) Principalele rezultate care vor fi obținute prin implementarea proiectului: Crearea a 15 noi locuri de educație preșcolară (OWP) pentru 15 copii(8dz/7ch), inclusiv pentru 2 copii cu dizabilități (ON) 2.extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale ale copiilor și compensarea deficitelor diagnosticate(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptarea și adaptarea spațiilor pentru funcționarea unei noi ramuri în PLO 4.Îmbunătățirea competențelor și competențelor profesionale ale 6 profesori ai instituției de învățământ preșcolar, necesare pentru a lucra cu copiii de vârstă preșcolară/cu vârsta de până la vârsta de 5 ani. Proiectul se adresează grupurilor țintă din zona voievodatelor-pom.(persoane fizice care locuiesc în zona voievodatului-pom. în sensul CC).GD este în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și cu Regulamentul acestui concurs: —15 copii/8 fete de vârstă preșcolară -15/12K părinți/tutori ai copiilor preșcolari -6 profesori/6K și angajați OEP -1 OEP, grădiniță cu unități de integrare Principalele sarcini care vor fi realizate în cadrul proiectului sunt: 1.Adaptarea și adaptarea spațiilor și modernizarea terenului de joacă cu iarbă artificială pentru funcționarea OEP 2.Echipamentul instalației 3. Punerea în aplicare a unor clase suplimentare, inclusiv cursuri de specialitate cu participarea părinților. 4. dobândirea competenței cadrelor didactice în domeniul educației speciale. Proiectul implementează tipul: I, II, III și VI îndeplinesc criteriile de atribuire nr.: 1.2,4 și 7. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavný cieľ: Prístup k predškolskému vzdelávaniu v období do konca VIII.20 pre 15 detí predškolského veku od gm.Pyrzyce(8 dievčat a 7 chlapcov vrátane 10 % detí so zdravotným postihnutím 2 os.) Hlavné výsledky, ktoré sa dosiahnu realizáciou projektu: 1.vytvorenie 15 nových miest predškolského vzdelávania(OWP) pre 15 detí(8dz/7ch), vrátane pre 2 deti so zdravotným postihnutím (ON) 2. rozšírenie ponuky PLO o ďalšie aktivity, ktoré zvyšujú vzdelávacie príležitosti detí a kompenzujú diagnostikované deficity(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.prispôsobenie a prispôsobenie priestorov pre prevádzku novej pobočky v OLO 4.zlepšenie zručností a odborných kompetencií 6 učiteľov predškolskej vzdelávacej inštitúcie, potrebných na prácu s deťmi vo veku predškolského veku 5. účasť na procese rodičov/materských detí/12. Projekt je určený cieľovým skupinám z oblasti vojvodstiev-pom. (fyzické osoby, ktoré žijú v oblasti vojvodstva-pom. v zmysle CC).GD je v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami tejto súťaže: —15 detí/8 dievčat v predškolskom veku -15/12K rodičov/strážcov predškolských detí -6 učiteľov/6K a zamestnancov OOP -1 PLO, materská škola s integračnými jednotkami Hlavné úlohy, ktoré budú realizované v rámci projektu sú: 1.adaptácia a úprava priestorov a dodatočné vybavenie detského ihriska umelou trávou na prevádzku OOP 2. Zariadenie zariadenia 3. Implementácia ďalších tried, vrátane špecializovaných tried za účasti rodičov. 4. získanie kompetencií učiteľov v oblasti špeciálneho vzdelávania. Projekt implementuje typ: I, II, III a VI musia spĺňať kritériá na vyhodnotenie ponúk č.: 1.2,4 a 7. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Għan ewlieni: Aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu sa tmiem VIII.20 għal 15-il tifel u tifla qabel l-iskola mill-gm.Pyrzyce(8 bniet u 7 subien, inklużi 10 % tat-tfal b’diżabilità 2 pers.) Ir-riżultati ewlenin li se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett: 1.ħolqien ta’ 15-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja(OWP) għal 15-il tifel u tifla(8dz/7ch), inkluż għal 2 tfal b’diżabilità(ON) 2.estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkumpensaw id-defiċits dijanjostikati (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adattament u adattament tal-bini għat-tħaddim ta’ fergħa ġdida fil-PLO 4.titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 6 għalliema tal-istituzzjoni tal-edukazzjoni preprimarja, meħtieġa biex jaħdmu mal-ġenituri ta’ qabel l-età ta’ qabel l-iskola u l-parteċipazzjoni ta’ qabel l-età ta’ qabel l-iskola. Il-proġett huwa indirizzat lil gruppi fil-mira miż-żona ta’ voivodships-pom.(persuni fiżiċi li jgħixu fiż-żona ta’ voivodship-pom. skont it-tifsira tas-CC). Il-GD huwa skont is-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regolamenti ta’ din il-kompetizzjoni: —15 tfal/8 bniet ta ‘età ta’ qabel l-iskola -15/12K ġenituri/gwardjani ta ‘tfal ta’ qabel l-iskola -6 għalliema/6K u impjegati PLO -1 PLO, kindergarten ma ‘unitajiet ta’ integrazzjoni Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu bħala parti mill-proġett huma: 1.L-adattament u l-adattament tal-bini u r-retrofitting tal-bitħa bil-ħaxix artifiċjali għat-tħaddim tal-PLO 2.It-tagħmir tal-faċilità 3. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali, inklużi klassijiet speċjalizzati bil-parteċipazzjoni tal-ġenituri. 4. l-akkwist tal-kompetenza tal-għalliema fil-qasam tal-edukazzjoni speċjali. Il-proġett jimplimenta t-tip: I,II,III u VI għandhom jissodisfaw il-kriterji tal-għoti Nru: 1.2,4 u 7. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal: Acessibilidade ao ensino pré-escolar no período até ao final de VIII.20 para 15 pré-escolares do gm.Pyrzyce (8 meninas e 7 putos, incluindo 10 % das crianças com deficiência 2 pers.) Os principais resultados que serão alcançados através da implementação do projeto: 1.criar 15 novos locais de educação pré-escolar(OWP)para 15 crianças (8dz/7ch), incluindo para 2 crianças com deficiência (ON) 2.extensão da oferta da OLP com atividades adicionais que aumentam as oportunidades educacionais das crianças e compensam os déficits diagnosticados(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptação e adaptação de instalações para o funcionamento de um novo ramo na PLO 4. Melhoria das habilidades e competências profissionais de 6 professores da instituição de ensino pré-escolar, necessário para trabalhar com crianças de idade pré-escolar 5.K envolvimento dos pais na idade pré-escolar O projeto destina-se a grupos-alvo da área de voivodias-pom.(pessoas físicas que vivem na área de voivodia-pom. na aceção do CC).GD está em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e os Regulamentos deste concurso: —15 crianças/8 meninas em idade pré-escolar -15/12K pais/responsáveis de crianças pré-escolares -6 professores/6K e funcionários da OLP -1 OLP, jardim de infância com unidades de integração As principais tarefas que serão realizadas como parte do projeto são: 1.Adaptação e adaptação das instalações e adaptação do parque infantil com grama artificial para o funcionamento do PLO 2.Equipamento da instalação 3. Implementação de aulas adicionais, incluindo aulas especializadas com a participação dos pais. 4. adquirir a competência dos professores no campo da educação especial. O projeto implementa o tipo: I,II,III e VI devem satisfazer os critérios de adjudicação n.º: 1.2,4 e 7. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Päätavoite: Esiopetuksen saatavuus jakson VIII.20 loppuun saakka 15 esikouluikäiselle Pyrzyce-lapselle (8 tyttöä ja 7 poikaa, joista 10 prosenttia vammaisista lapsista 2 per.) Hankkeen täytäntöönpanon avulla saavutetut tärkeimmät tulokset: 1.luodaan 15 uutta esiopetuspaikkaa (OWP) 15 lapselle(8dz/7ch), mukaan lukien kahdelle vammaiselle lapselle 2.PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla, joilla lisätään lasten koulutusmahdollisuuksia ja kompensoidaan diagnosoituja puutteita (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.mukautetaan ja mukautetaan tiloja, joilla lisätään lasten koulutusmahdollisuuksia ja kompensoidaan diagnosoituja puutteita (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj), 3.mukautetaan ja mukautetaan tiloja, joilla lisätään PLO:n uuden alan toimintaa. Hanke on suunnattu voivodikunta-pom. -alueen kohderyhmille (CC:n mukaan voivodikunnan alueella asuvat fyysiset henkilöt).GD on SOOP ROP WZ 2014–2020:n ja tämän kilpailun sääntöjen mukainen: —15 lasta/8 esikouluikäistä tyttöä -15/12K esikouluikäisten lasten vanhemmat/huoltajat -6 opettajaa/6K ja PLO:n työntekijät -1 PLO, päiväkoti, jossa on integroitumisyksiköt. 1.Adaptation ja mukauttaminen tilojen ja jälkiasennus leikkipaikka tekonurmella toimintaa PLO 2.Laitteet laitoksen 3. Lisäluokkien toteuttaminen, mukaan lukien erikoistunnit, joihin vanhemmat osallistuvat. 4. erityisopettajien pätevyyden hankkiminen. Hanke toteuttaa tyyppiä: I, II, III ja VI täyttävät myöntämisperusteet nro: 1.2,4 ja 7. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj: Dostopnost do predšolske vzgoje v obdobju do konca VIII.20 za 15 predšolskih otrok iz gm.Pyrzyce(8 deklic in 7 dečkov, vključno z 10 % invalidnih otrok 2 pers.) Glavni rezultati, ki bodo doseženi z izvajanjem projekta: 1.Ustvarjanje 15 novih mest predšolske vzgoje (OWP)za 15 otrok(8dz/7ch), vključno z 2 invalidnima otrokoma(ON) 2.Razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo možnosti za izobraževanje otrok in nadomeščajo ugotovljene pomanjkljivosti(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.prilagajanje in prilagoditev prostorov za delovanje nove veje v PLO 4. Izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 6 učiteljev predšolske vzgoje in njihovih staršev, ki so potrebni za delo z otroki predšolske starosti 5./12. Projekt je namenjen ciljnim skupinam s področja vojvodstva-pom. (fizične osebe, ki živijo na območju vojvodstva-pom. v smislu CC).GD je v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in predpisi tega natečaja: —15 otrok/8 deklic predšolske starosti -15/12K staršev/skrbnikov predšolskih otrok – 6 učiteljev/6K in zaposlenih PLO -1 PLO, vrtec z integracijskimi enotami Glavne naloge, ki bodo izvedene v okviru projekta, so: 1.Prilagoditev in prilagoditev prostorov in naknadno opremljanje igrišča z umetno travo za delovanje PLO 2.Oprema objekta 3. Izvajanje dodatnih razredov, vključno s strokovnimi razredi s sodelovanjem staršev. 4. pridobivanje kompetenc učiteljev na področju posebnega izobraževanja. Projekt izvaja vrsto: I, II, III in VI izpolnjujejo merila za dodelitev št.: 1.2,4 in 7. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavní cíl: Dostupnost předškolního vzdělávání v období do konce VIII.20 pro 15 předškolních dětí z gymnázia Pyrzyce (8 dívek a 7 chlapců, včetně 10 % dětí se zdravotním postižením 2 os.) Hlavní výsledky, kterých bude dosaženo realizací projektu: 1.vytvoření 15 nových míst předškolního vzdělávání (OWP) pro 15 dětí (8dz/7ch), včetně 2 dětí se zdravotním postižením (ON) 2.rozšíření nabídky OOP s dalšími aktivitami zvyšujícími možnosti vzdělávání dětí a kompenzací diagnostikovaných deficitů(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.comp.poł-emocj, 3.přizpůsobení a přizpůsobení prostor pro provoz nové pobočky v OOP 4.Zlepšení dovedností a odborných schopností 6 učitelů předškolního vzdělávání, které jsou nezbytné pro práci s dětmi předškolního věku 5. zapojení do předškolního věku a jejich zapojení do předškolního věku. Projekt je určen cílovým skupinám z oblasti voivodships-pom.(fyzické osoby, které žijí v oblasti voivodship-pom. ve smyslu CC).GD je v souladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 a pravidly této soutěže: —15 dětí/8 dívek předškolního věku -15/12K rodiče/strážci předškolních dětí -6 učitelů/6K a zaměstnanci OOP -1 OOP, mateřská škola s integračními jednotkami Hlavní úkoly, které budou realizovány v rámci projektu jsou: 1.Adaptace a úprava areálu a dovybavení hřiště umělou trávou pro provoz OOP 2.Zařízení zařízení 3. Implementace dalších tříd, včetně specializovaných tříd za účasti rodičů. 4. získání odborné způsobilosti učitelů v oblasti speciálního vzdělávání. Projekt realizuje tento typ: I, II, III a VI musí splňovat kritéria pro udělení zakázky č.: 1.2,4 a 7. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis tikslas: Prieinamumas ikimokyklinio ugdymo laikotarpiu iki VIII.20 pabaigos 15 ikimokyklinio amžiaus vaikų iš gm.Pyrzyce(8 mergaitės ir 7 berniukai, įskaitant 10 % neįgalių vaikų 2 asmen.) Pagrindiniai rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinant projektą: 1.sukurti 15 naujų vietų ikimokyklinio ugdymo(OWP) 15 vaikų(8dz/7ch), įskaitant 2 vaikams su negalia (ON) 2.Išplėsti PIO pasiūlymą su papildoma veikla, didinant vaikų švietimo galimybes ir kompensuojant diagnozuotą deficitą(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3. adaptacija ir pritaikymas naujos šakos PLO 4.Pagerinti 6 ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas, būtinas norint dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais/mokyklinio amžiaus vaikais, 5 metų amžiaus vaikų globojimu ir pritaikymu. Projektas skirtas tikslinėms grupėms iš vaivadijų-pom.(fiziniai asmenys, gyvenantys vaivadijos srityje, kaip apibrėžta CC).GD atitinka 2014–2020 m. SOOP ROP WZ ir šio konkurso taisykles: –15 vaikų/8 ikimokyklinio amžiaus mergaitės -15/12K tėvai/ikimokyklinių vaikų globėjai -6 mokytojai/6K ir PLO darbuotojai -1 PLO, darželis su integracijos padaliniais Pagrindiniai uždaviniai, kurie bus įgyvendinami įgyvendinant projektą: 1.Pastatų pritaikymas ir pritaikymas bei žaidimų aikštelės modifikavimas naudojant dirbtinę žolę PLO 2.Įranga 3. Papildomų klasių įgyvendinimas, įskaitant specialistų klases, kuriose dalyvauja tėvai. 4. įgyti mokytojų kompetenciją specialiojo ugdymo srityje. Projektas įgyvendina tipą: I, II, III ir VI atitinka skyrimo kriterijus Nr.: 1.2,4 ir 7. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Galvenais mērķis: Pirmsskolas izglītības pieejamība laikposmā līdz VIII.20 beigām 15 pirmsskolas vecuma bērniem no gm.Pyrzyce(8 meitenes un 7 zēni, tostarp 10 % bērnu ar invaliditāti 2 pers.) Galvenie rezultāti, kas tiks sasniegti, īstenojot projektu: 1.radot 15 jaunas vietas pirmsskolas izglītības (OWP) 15 bērniem(8dz/7ch), tai skaitā 2 bērniem ar invaliditāti (ON) 2.paplašinot PLO piedāvājumu ar papildu aktivitātēm, palielinot bērnu izglītības iespējas un kompensējot diagnosticētos deficītus (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptācija un telpu pielāgošana jaunas filiāles darbībai PLO 4.uzlabo 6 pirmsskolas izglītības iestādes skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, kas nepieciešamas darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem 5 gadu vecumā, viņu iesaistīšana 15 gadu vecuma bērnu vecumā un 15 pirmsskolas vecuma bērnu audzināšanas procesā. Projekts ir adresēts mērķa grupām no vojevodistes-pom teritorijas (fiziskas personas, kas dzīvo vojevodistes-poma teritorijā KP izpratnē).GD atbilst SOOP ROP WZ 2014–2020 noteikumiem un šā konkursa nolikumam: —15 bērni/8 meitenes pirmsskolas vecumā -15/12K vecāki/aizbildni pirmsskolas vecuma 6 skolotāji/6K un PLO darbinieki -1 PLO, bērnudārzs ar integrācijas vienībām Galvenie uzdevumi, kas tiks realizēti projekta ietvaros ir: 1. Telpu pielāgošana un pielāgošana un rotaļu laukuma modernizēšana ar mākslīgo zāli PLO 2.Iekārtas aprīkojuma darbībai 3. Papildu nodarbību īstenošana, tai skaitā speciālistu nodarbības ar vecāku līdzdalību. 4. apgūt pedagogu kompetenci speciālās izglītības jomā. Projekts īsteno šādu veidu: I, II, III un VI atbilst piešķiršanas kritērijiem Nr.: 1.2,4 un 7. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основна цел: Достъп до предучилищно образование в периода до края на VIII.20 за 15 деца в предучилищна възраст от GM.Pyrzyce(8 момичета и 7 момчета, включително 10 % от децата с увреждания 2 на всеки.) Основните резултати, които ще бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта: 1. създаване на 15 нови места за предучилищно образование (OWP) за 15 деца(8dz/7ch), включително за 2 деца с увреждания (ON) 2. разширяване на ООП с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности на децата и компенсиране на диагностицираните дефицити (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.адаптиране и адаптиране на помещенията за работа на нов клон в ООП 4. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на 6 учители от предучилищното учебно заведение, необходими за работа с деца от предучилищна възраст 5. Проектът е насочен към целеви групи от областта на воеводството-пом. (физически лица, които живеят в района на воеводство-пом. по смисъла на КС).GD е в съответствие със SOOP ROP WZ 2014—2020 и регламентите на настоящия конкурс: —15 деца/8 момичета в предучилищна възраст -15/12К родители/настойници на деца в предучилищна възраст -6 учители/6К и служители на ООП -1 ООП, детска градина с интеграционни звена Основните задачи, които ще бъдат реализирани като част от проекта, са: 1.Адаптиране и адаптиране на помещенията и преоборудване на детската площадка с изкуствена трева за експлоатация на ООП 2.Оборудване на съоръжението 3. Изпълнение на допълнителни класове, включително специализирани класове с участието на родители. 4. придобиване на компетентност на учителите в областта на специалното образование. Проектът изпълнява вида: I, II, III и VI отговарят на критериите за възлагане №: 1.2,4 и 7. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Fő célkitűzés: Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés a VIII.20-ig tartó időszakban a gm.Pyrzyce-ből származó 15 óvodáskorú gyermek számára(8 lány és 7 fiú, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek 10%-a 2 fő). A projekt végrehajtása révén elérendő főbb eredmények: 1. 15 új iskola előtti oktatás (OWP) létrehozása 15 gyermek számára (8dz/7ch), köztük 2 fogyatékossággal élő gyermek számára 2.kiterjesztve a PLO kínálatát további tevékenységekkel, amelyek növelik a gyermekek oktatási lehetőségeit és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptáció és a helyiségek adaptálása a PLO 4. új ágának működtetéséhez az iskola előtti oktatási intézmény 6 tanára készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, amely szükséges az óvodai nevelési intézmény gyermekeivel való részvételhez, valamint az óvodai korú gyermekek részvételéhez. A projekt a voivodships-pom (a CC értelmében vajdasági pom. területén élő fizikai személyek) célcsoportjainak szól. A GD összhangban van a 2014–2020-as SOOP ROP WZ-vel és a versenyszabályzattal: –15 gyermek/8 lány óvodás korú -15/12K szülők/gondviselők óvodás gyermekek -6 tanár/6K és PLO alkalmazottak -1 PLO, óvodások integrációs egységek A projekt részeként megvalósítandó fő feladatok: 1. A helyiségek adaptálása és adaptálása, valamint a játszótér mesterséges fűvel történő utólagos felszerelése a PLO működtetéséhez 2.A létesítmény felszerelése 3. További osztályok végrehajtása, beleértve a speciális osztályokat a szülők részvételével. 4. a tanárok szakértelmének megszerzése a speciális oktatás területén. A projekt a következő típust valósítja meg: Az I., II., III. és VI. pontnak meg kell felelnie a következő odaítélési kritériumoknak: 1.2.4 és 7. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Príomhchuspóir: Inrochtaineacht ar oideachas réamhscoile sa tréimhse go dtí deireadh VIII.20 do 15 leanbh réamhscoile ón gm.Pyrzyce(8 cailín agus 7 mbuachaill, lena n-áirítear 10 % de leanaí faoi mhíchumas 2 pers.) Na príomhthorthaí a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm: 1. 15 áit nua oideachais réamhscoile (OWP) a chruthú do 15 leanbh(8dz/7ch), lena n-áirítear le haghaidh 2 leanbh faoi mhíchumas (ON) 2. An tairiscint PLO a leathnú le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn deiseanna oideachais leanaí agus cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh diagnóisithe (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.kompł-emocj.komp.poł-emocj, 3.oiriúnú agus oiriúnú áitreabh chun brainse nua a oibriú in PLO 4.feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 6 mhúinteoir na hinstitiúide oideachais réamhscoile, a bhfuil gá leo chun obair a dhéanamh le leanaí atá ag glacadh páirte i leanaí réamhscoile 5. Tá an tionscadal dírithe ar spriocghrúpaí ó réimse an voivodships-pom.(daoine fisiciúla a bhfuil cónaí orthu i limistéar an voivodship-pom. de réir bhrí CC).Tá GD i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacháin an chomórtais seo: —15 leanaí/8 cailíní d’aois réamhscoile -15/12K tuismitheoirí/caomhnóirí leanaí réamhscoile -6 múinteoirí/6K agus PLO fostaithe -1 PLO, kindergarten le haonaid lánpháirtíochta Is iad na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích mar chuid den tionscadal: 1.An t-áitreabh a oiriúnú agus a oiriúnú agus an clós súgartha a iarfheistiú le féar saorga d’oibriú PLO 2.Trealamh na saoráide 3. Ranganna breise a chur i bhfeidhm, lena n-áirítear sainranganna le rannpháirtíocht na dtuismitheoirí. 4. inniúlacht na múinteoirí i réimse an oideachais speisialta a bhaint amach. Cuireann an tionscadal an cineál seo a leanas i bhfeidhm: Comhlíonfaidh I,II, III agus VI critéir dhámhachtana Uimh.: 1.2,4 agus 7. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudmål: Tillgänglighet till förskoleundervisning fram till slutet av VIII.20 för 15 förskolebarn från gm.Pyrzyce (8 flickor och 7 pojkar, varav 10 % av barnen med funktionsnedsättning 2 pers.) De viktigaste resultaten som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet: 1.skapa 15 nya platser för förskoleutbildning (OWP)för 15 barn (8dz/7ch), inklusive för 2 barn med funktionsnedsättning(ON) 2.utöka PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter som ökar barnens utbildningsmöjligheter och kompenserar de diagnostiserade underskotten (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.anpassning och anpassning av lokaler för driften av en ny gren i PLO 4.Förbättring av barns färdigheter och yrkeskompetens hos 6 lärare i förskoleutbildning, som är nödvändiga för att arbeta med barn i förskoleåldern. Projektet riktar sig till målgrupper från voivodships-pom.(fysiska personer som bor i området voivodship-pom. enligt CC).GD är i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och reglerna för detta uttagningsprov: —15 barn/8 flickor i förskoleåldern -15/12K föräldrar/vårdnadshavare till förskolebarn -6 lärare/6K och PLO anställda -1 PLO, dagis med integrationsenheter De viktigaste uppgifterna som kommer att förverkligas som en del av projektet är: 1.Adaptering och anpassning av lokalerna och eftermontering av lekplatsen med konstgräs för driften av PLO 2.Utrustning av anläggningen 3. Genomförande av ytterligare klasser, inklusive specialistklasser med föräldrarnas deltagande. 4. förvärva kompetens hos lärare inom specialutbildning. Projektet genomför typen: I, II, III och VI ska uppfylla tilldelningskriterierna nr 1.2,4 och 7. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Peamine eesmärk: Juurdepääs koolieelsele haridusele kuni VIII.20 lõpuni gm.Pyrzyce’ist pärit 15 eelkooliealisele lapsele (8 tüdrukut ja 7 poissi, sealhulgas 10 % puuetega lastest 2 pers.) Peamised tulemused, mis saavutatakse projekti rakendamisega: 1.15 uue koolieelse hariduse koha loomine 15 lapsele(8dz/7ch), sealhulgas kahele puuetega lapsele. 2.PLO pakkumise laiendamine täiendavate tegevustega, mis suurendavad laste haridusvõimalusi ja diagnoositud puudujääkide kompenseerimist(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.kohandamine ja ruumide kohandamine uue haru toimimiseks PLO-s 4. koolieelse õppeasutuse 6 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamine, mis on vajalik töötamiseks eelkooliealiste lastega ja koolieelsete laste koolieelses õppeasutuses osalemisega 5. eluaastat. Projekt on suunatud vojevoodkonna-pom. (füüsilised isikud, kes elavad vojevoodkonnas CC tähenduses) sihtrühmadele.GD on kooskõlas SOOP ROP WZ 2014–2020 ja käesoleva konkursi määrustega: –15 last/8 eelkooliealist tüdrukut – 15/12K vanemat/eelkooliealiste laste hooldajat -6 õpetajat/6K ja PLO töötajat -1 PLO, lasteaed koos integratsiooniüksustega Peamised ülesanded, mida projekti raames täidetakse: 1. ruumide kohandamine ja kohandamine ning mänguväljaku moderniseerimine kunstliku rohuga PLO 2.rajatise seadmed 3. Täiendavate klasside rakendamine, sealhulgas spetsiaalsed klassid vanemate osalusel. 4. õpetajate pädevuse omandamine erihariduse valdkonnas. Projektiga rakendatakse järgmist tüüpi: I, II, III ja VI peavad vastama lepingu sõlmimise kriteeriumidele nr: 1.2,4 ja 7. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pyrzyce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pyrzyce / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: pyrzycki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: pyrzycki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°7'26.90"N, 14°58'1.63"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°7'26.90"N, 14°58'1.63"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°7'26.90"N, 14°58'1.63"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Szczecinecko-pyrzycki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Szczecinecko-pyrzycki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 September 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:58, 22 March 2024
Project Q138646 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Program of development” |
Project Q138646 in Poland |
Statements
369,021.36 zloty
0 references
434,142.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
30 September 2020
0 references
SPÓŁKA CYWILNA MARIOLA KOSOWSKA, ANNA GEJZA
0 references
Cel główny projektu:zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej w okresie do końca VIII.20 r.dla 15 dzieci w wieku przedszk.z gm.Pyrzyce(8 dziewczynek i 7 chłopców, w tym dla 10% dzieci niepełnosprawnych 2 os.) Główne rezultaty,które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: 1.utworzenie 15 nowych miejsc wychowania przedszkolnego(OWP)dla 15 dzieci(8dz/7ch),w tym dla 2 dzieci niepełnosprawnych(ON) 2.rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty(zaj.specjal.,gimn.korekc, zaj.edukac.rozwij.komp.społ-emocj,język.) 3.adaptacja i dostosowanie pomieszczeń do prowadzenia nowego oddziału w OWP 4.doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 6 nauczycieli placówki wychowania przedszk, niezbędnych do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym 5.zaangażowanie w proces wychowania dzieci w wieku przedszkolnym 15 /12K rodziców/opiekunów prawnych i ich udział w zaj.specjal;. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru woj.zach-pom.(os. fizycznych, które zamieszkują na obszarze woj.zach-pom.w rozumieniu przepisów KC).GD jest zgodna z SOOP RPO WZ 2014-2020 oraz Regulaminem niniejszego konkursu: -15 dzieci/8 dziewczynek w wieku przedszkolnym -15/12K rodziców/opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym -6 nauczycieli/6K i pracowników OWP -1 OWP, przedszkole z oddziałami integracyjnymi Główne zadania,które zostaną zrealizowane w ramach projektu to: 1.Adaptacja i dostosowanie pomieszczeń oraz doposażenie placu zabaw w sztuczna trawę do prowadzenia OWP 2.Wyposażenie placówki 3. Realizacja zajęć, dodatkowych w tym specjalistycznych o z udziałem rodziców. 4. zdobywanie kompetencji nauczycieli w kierunku pedag.specjalnej. Projekt realizuje typ: I,II,III i VI, spełnia kryteria premiujące nr: 1,2,4 i 7. (Polish)
0 references
Project’s main objective: to increase accessibility to pre-school education by the end of VIII 20 for 15 pre-school children (8 girls and 7 boys, including 10 % of children with disabilities 2 people) Main results to be achieved through the implementation of the project: 1.Creation of 15 new pre-school (OWP) places for 15 children(8dz/7ch), including for 2 children with disabilities (ON) 2. extension of the offer of the PLO to additional activities increasing the educational opportunities of children and equalising the diagnosed deficits(especial.,gym.,gym. Correc. the education of pre-school. The project is addressed to target groups from the area of voivodships-zach-pom.(physical persons who reside in the area of the voivodeship-pom. within the meaning of the provisions of the KC).GD complies with SOOP RPO WZ 2014-2020 and the Rules of this competition: —15 children/8 girls of preschool age -15/12K parents/careers of pre-school children -6 teachers/6K and employees of PLP -1 PLP, kindergarten with integration departments The main tasks to be carried out under the project are: 1.Adapting and adapting the premises and equipping the playground with artificial grass to conduct the PLO 2.Equipment of the facility 3. Execution of classes, including specialisations with the participation of parents. 4. acquiring the competence of teachers in the field of special pedag. The project implements the type of: I, II, III and VI shall meet the award criteria No: 1, 2, 4 and 7. (English)
21 October 2020
0.0674328472497817
0 references
Objectif principal: Accessibilité à l’éducation préscolaire au cours de la période allant jusqu’à la fin du VIII.20 pour 15 enfants d’âge préscolaire de la Pyrzyce (8 filles et 7 garçons, dont 10 % des enfants handicapés 2 pers.) Les principaux résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet: 1.Création de 15 nouveaux lieux d’enseignement préscolaire pour 15 enfants (8dz/7ch), y compris pour 2 enfants handicapés(ON) 2.Prorogation de l’OLP avec des activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants et compensant les déficits diagnostiqués (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation et adaptation des locaux pour le fonctionnement d’une nouvelle branche dans l’OLP 4.Amélioration des compétences professionnelles de 6 enseignants de l’établissement d’enseignement préscolaire, nécessaire pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. Le projet s’adresse aux groupes cibles de la zone de voïvodie-pom. (personnes physiques qui vivent dans la zone de voïvodie-pom. au sens du CC).GD est conforme au SOOP ROP WZ 2014-2020 et aux règlements de ce concours: —15 enfants/8 filles d’âge préscolaire -15/12K parents/tuteurs d’enfants d’âge préscolaire -6 enseignants/6K et employés de l’OLP -1 PLO, jardin d’enfants avec unités d’intégration Les principales tâches qui seront réalisées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1.Adaptation et adaptation des locaux et réaménagement du terrain de jeu avec de l’herbe artificielle pour le fonctionnement de l’OLP 2.Equipment de l’installation 3. Mise en place de classes supplémentaires, y compris des classes spécialisées avec la participation des parents. 4. acquérir les compétences des enseignants dans le domaine de l’éducation spéciale. Le projet met en œuvre le type: I, II, III et VI répondent aux critères d’attribution no: 1.2,4 et 7. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel: Barrierefreiheit für die Vorschulbildung in der Zeit bis zum Ende von VIII.20 für 15 Vorschulkinder aus der gm.Pyrzyce(8 Mädchen und 7 Jungen, darunter 10 % der Kinder mit Behinderungen 2 Pers.) Die wichtigsten Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts erzielt werden: 1. Schaffung von 15 neuen Orten der Vorschulbildung (OWP)für 15 Kinder(8dz/7ch), einschließlich für 2 Kinder mit Behinderungen(ON) 2.Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungschancen von Kindern und zur Kompensation der festgestellten Defizite (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation und Anpassung der Räumlichkeiten für den Betrieb eines neuen Zweigs in der PLO 4.imukac.rozwij.rozwij.komp.poł-emocj, 3.Anpassung und Anpassung der Räumlichkeiten für den Betrieb eines neuen Zweigs in der PLO 4.Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 6 Lehrern der Vorschuleinrichtung, die für die Arbeit mit Kindern des Vorschulalters erforderlich sind 5). Das Projekt richtet sich an Zielgruppen aus dem Gebiet der Woiwodschaften-pom. (physische Personen, die im Gebiet von Woiwodschaftspom. im Sinne des CC leben).GD entspricht dem SOOP ROP WZ 2014-2020 und den Bestimmungen dieses Wettbewerbs: —15 Kinder/8 Mädchen im Vorschulalter -15/12K Eltern/Betreuer von Vorschulkindern -6 Lehrer/6K und PLO-Mitarbeiter -1 PLO, Kindergarten mit Integrationseinheiten Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts realisiert werden werden, sind: 1.Anpassung und Anpassung der Räumlichkeiten und Nachrüstung des Spielplatzes mit Kunstrasen für den Betrieb des PLO 2.Equipment der Anlage 3. Durchführung zusätzlicher Klassen, einschließlich Fachkurse unter Beteiligung der Eltern. 4. Erwerb der Kompetenz von Lehrern im Bereich der Sonderpädagogik. Das Projekt implementiert die Art: I,II,III und VI erfüllen die Zuschlagskriterien Nr.: 1.2,4 und 7. (German)
13 December 2021
0 references
Belangrijkste doelstelling: Toegankelijkheid tot voorschools onderwijs in de periode tot het einde van VIII.20 voor 15 kleuters uit de gm.Pyrzyce(8 meisjes en 7 jongens, waaronder 10 % van de kinderen met een handicap 2 pers.) De belangrijkste resultaten die zullen worden bereikt door de uitvoering van het project: 1.het creëren van 15 nieuwe plaatsen voor kleuteronderwijs(OWP)voor 15 kinderen (8dz/7ch), inclusief voor 2 kinderen met een handicap(ON) 2.uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten om de onderwijskansen van kinderen te vergroten en de gediagnosticeerde tekorten te compenseren (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptatie en aanpassing van de gebouwen voor de exploitatie van een nieuwe vestiging in de PLO 4. verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van 6 leraren van de kleuterschoolschool, die nodig zijn om te werken met kinderen van de leeftijd van 15 jaar. Het project is gericht op doelgroepen uit het gebied van voivodships-pom.(fysieke personen die wonen in het gebied van woivodship-pom. in de zin van de CC).GD is in overeenstemming met de SOOP ROP WZ 2014-2020 en het reglement van dit vergelijkend onderzoek: —15 kinderen/8 meisjes in de voorschoolse leeftijd -15/12K ouders/verzorgers van kleuters -6 leraren/6K en PLO-medewerkers -1 PLO, kleuterschool met integratie-eenheden De belangrijkste taken die in het kader van het project zullen worden gerealiseerd zijn: 1.Aanpassing en aanpassing van het terrein en de aanpassing van de speeltuin met kunstgras voor de werking van de PLO 2.Equipment van de faciliteit 3. Invoering van aanvullende klassen, met inbegrip van gespecialiseerde klassen met de deelname van ouders. 4. het verwerven van de competentie van leraren op het gebied van het speciaal onderwijs. Het project implementeert het type: I,II,III en VI voldoen aan de gunningscriteria nr.: 1.2,4 en 7. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: accessibilità all'istruzione prescolare nel periodo fino alla fine dell'VIII.20 per 15 bambini in età prescolare del gm.Pyrzyce (8 ragazze e 7 ragazzi, di cui il 10 % dei bambini con disabilità 2 pers.) I principali risultati che saranno raggiunti attraverso l'attuazione del progetto: 1.creare 15 nuovi luoghi di istruzione prescolare (OWP) per 15 bambini (8dz/7ch), tra cui per 2 bambini con disabilità (ON) 2. estendere l'offerta dell'OLP con attività aggiuntive che aumentano le opportunità educative dei bambini e compensano i deficit diagnosticati (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adattamento e adattamento dei locali per il funzionamento di un nuovo ramo nel PLO 4.miglioramento delle competenze e competenze professionali di 6 insegnanti dell'istituto di istruzione prescolare, necessari per lavorare con i figli della professione prescolastica. Il progetto è rivolto a gruppi destinatari dell'area dei voivodati-pom.(persone fisiche che vivono nell'area del voivodato-pom. ai sensi del CC).GD è conforme alla SOOP ROP WZ 2014-2020 e al Regolamento del presente concorso: —15 bambini/8 ragazze in età prescolare -15/12K genitori/tutori di bambini in età prescolare -6 insegnanti/6K e dipendenti dell'OLP -1 PLO, asilo con unità di integrazione I compiti principali che saranno realizzati nell'ambito del progetto sono: 1.Adattamento e adattamento dei locali e ammodernamento del parco giochi con erba artificiale per il funzionamento dell'OLP 2.Attrezzature della struttura 3. Implementazione di classi aggiuntive, comprese le classi specialistiche con la partecipazione dei genitori. 4. acquisire la competenza degli insegnanti nel campo dell'istruzione speciale. Il progetto implementa il tipo: I, II, III e VI devono soddisfare i criteri di aggiudicazione n.: 1.2,4 e 7. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Accesibilidad a la educación preescolar en el período hasta el final de VIII.20 para 15 niños preescolares de la gm.Pyrzyce (8 niñas y 7 niños, incluido el 10 % de los niños con discapacidad 2 pers.) Los principales resultados que se lograrán a través de la implementación del proyecto: 1.Creación de 15 nuevos lugares de educación preescolar (OWP) para 15 niños (8dz/7ch), incluidos 2 niños con discapacidad. 2. Ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales que aumenten las oportunidades educativas de los niños y compensen los déficits diagnosticados(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptación y adaptación de los locales para el funcionamiento de una nueva rama de la OLP 4.Mejora de las aptitudes y competencias profesionales de 6 maestros de la institución de educación preescolar, necesarios para trabajar con niños de edad preescolar/en edad preescolar. El proyecto está dirigido a grupos destinatarios del área de voivodatos-pom.(personas físicas que viven en la zona de voivodato-pom. en el sentido de la CC).GD está de acuerdo con el SOOP ROP WZ 2014-2020 y los Reglamentos de este concurso: —15 niños/8 niñas en edad preescolar -15/12K padres/tutores de niños preescolares -6 maestros/6K y empleados de la OLP -1 PLO, kindergarten con unidades de integración Las principales tareas que se realizarán como parte del proyecto son: 1.Adaptación y adaptación de los locales y readaptación del patio de recreo con césped artificial para el funcionamiento de la OLP 2.Equipmento de la instalación 3. Implementación de clases adicionales, incluyendo clases especializadas con la participación de padres. 4. adquirir la competencia de los maestros en la esfera de la educación especial. El proyecto implementa el tipo: I, II, III y VI cumplirán los criterios de adjudicación No: 1.2,4 y 7. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformål: Adgang til førskoleundervisning i perioden indtil udgangen af VIII.20 for 15 førskolebørn fra gm.Pyrzyce(8 piger og 7 drenge, herunder 10 % af børn med handicap 2 pers.) De vigtigste resultater, der vil blive opnået gennem gennemførelsen af projektet: 1.oprettelse af 15 nye steder for førskoleundervisning (OWP)for 15 børn (8dz/7ch), herunder for 2 børn med handicap (ON) 2.Udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter, der øger børns uddannelsesmuligheder og kompenserer for de diagnosticerede underskud(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptation og tilpasning af lokaler til drift af en ny gren i PLO 4.forbedring af færdigheder og faglige kompetencer hos 6 lærere i førskoleuddannelsesinstitutionen, nødvendig for at arbejde med børn i førskolealderen 5. skolegangsprocessen i skolegangsprocessen. Projektet er rettet mod målgrupper fra området for voivodships-pom.(fysiske personer, der bor i området for voivodskab-pom i henhold til CC).GD er i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og reglerne for denne udvælgelsesprøve: —15 børn/8 piger i førskolealderen -15/12K forældre/værge til førskolebørn -6 lærere/6K og PLO-medarbejdere -1 PLO, børnehave med integrationsenheder De vigtigste opgaver, der vil blive realiseret som en del af projektet, er: 1.Tilpasning og tilpasning af lokaler og eftermontering af legepladsen med kunstgræs til drift af PLO 2.Udstyr af anlægget 3. Gennemførelse af yderligere klasser, herunder specialklasser med deltagelse af forældre. 4. tilegnelse af lærernes kompetence inden for specialundervisning. Projektet implementerer typen: I, II, III og VI skal opfylde tildelingskriterierne nr.: 1.2,4 og 7. (Danish)
3 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Προσβασιμότητα στην προσχολική εκπαίδευση κατά την περίοδο μέχρι το τέλος του VIII.20 για 15 παιδιά προσχολικής ηλικίας από το gm.Pyrzyce (8 κορίτσια και 7 αγόρια, συμπεριλαμβανομένου του 10 % των παιδιών με αναπηρία 2 άτομα) Τα κύρια αποτελέσματα που θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου: 1.δημιουργία 15 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) για 15 παιδιά (8dz/7ch), συμπεριλαμβανομένων 2 παιδιών με αναπηρίες (ON) 2.επέκταση της προσφοράς της PLO με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.προσαρμογή και προσαρμογή των χώρων για τη λειτουργία νέου υποκαταστήματος στην PLO 4.Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 6 εκπαιδευτικών του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες-στόχους από την περιοχή των βοϊβοδάτων-πομ. (φυσικά πρόσωπα που ζουν στην περιοχή του βοεβοδάτου-πομ. κατά την έννοια της CC).GD είναι σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους κανονισμούς του παρόντος διαγωνισμού: —15 παιδιά/8 κορίτσια προσχολικής ηλικίας -15/12Κ γονείς/κηδεμόνες παιδιών προσχολικής ηλικίας -6 εκπαιδευτικοί/6Κ και υπάλληλοι της ΟΑΠ -1 ΟΑΠ, νηπιαγωγείο με μονάδες ένταξης Οι κύριες εργασίες που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου είναι: 1.Προσαρμογή και προσαρμογή των χώρων και μετασκευή της παιδικής χαράς με τεχνητό γρασίδι για τη λειτουργία της ΟΑΠ 2.Εξοπλισμός της εγκατάστασης 3. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων, συμπεριλαμβανομένων των ειδικοτήτων με τη συμμετοχή των γονέων. 4. απόκτηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης. Το έργο υλοποιεί τον τύπο: Τα I,II,III και VI πληρούν τα κριτήρια ανάθεσης αριθ.: 1.2,4 και 7. (Greek)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj: Pristupnost predškolskom obrazovanju u razdoblju do kraja VIII.20 za 15 djece predškolske dobi od gm.Pyrzyce(8 djevojčica i 7 dječaka, uključujući 10 % djece s teškoćama u razvoju 2 osobe) Glavni rezultati koji će se postići provedbom projekta: 1.stvaranje 15 novih mjesta predškolskog odgoja(OWP)za 15 djece(8dz/7ch), uključujući i za 2 djece s teškoćama(ON) 2. Proširujući PLO ponudu s dodatnim aktivnostima povećavajući obrazovne mogućnosti djece i kompenzirajući dijagnosticirane deficite(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptacija i prilagodba prostora za rad nove grane u PLO-u 4. poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 6 učitelja predškolske obrazovne ustanove, potrebnih za rad s djecom predškolske dobi 5. Projekt je namijenjen ciljanim skupinama iz područja voivodships-pom. (fizičke osobe koje žive na području voivodship-pom. u smislu CC).GD je u skladu sa SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilnikom ovog natječaja: —15 djece/8 djevojčica predškolske dobi -15/12K roditelji/skrbnici predškolske djece -6 nastavnika/6K i PLO zaposlenika -1 PLO, vrtić s integracijskim jedinicama Glavni zadaci koji će se realizirati u sklopu projekta su: 1.Prilagodba i adaptacija prostora i naknadno opremanje igrališta umjetnom travom za rad PLO 2.Oprema objekta 3. Provedba dodatnih tečajeva, uključujući specijalističke tečajeve uz sudjelovanje roditelja. 4. stjecanje kompetencija nastavnika u području specijalnog obrazovanja. U projektu se provodi vrsta: I., II., III. i VI. moraju ispunjavati kriterije za dodjelu br.: 1.2.4 i 7. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Obiectiv principal: Accesibilitatea la educația preșcolară în perioada de până la sfârșitul anului VIII.20 pentru 15 copii preșcolari din gm.Pyrzyce (8 fete și 7 băieți, inclusiv 10 % din copiii cu dizabilități 2 pers.) Principalele rezultate care vor fi obținute prin implementarea proiectului: Crearea a 15 noi locuri de educație preșcolară (OWP) pentru 15 copii(8dz/7ch), inclusiv pentru 2 copii cu dizabilități (ON) 2.extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale ale copiilor și compensarea deficitelor diagnosticate(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptarea și adaptarea spațiilor pentru funcționarea unei noi ramuri în PLO 4.Îmbunătățirea competențelor și competențelor profesionale ale 6 profesori ai instituției de învățământ preșcolar, necesare pentru a lucra cu copiii de vârstă preșcolară/cu vârsta de până la vârsta de 5 ani. Proiectul se adresează grupurilor țintă din zona voievodatelor-pom.(persoane fizice care locuiesc în zona voievodatului-pom. în sensul CC).GD este în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și cu Regulamentul acestui concurs: —15 copii/8 fete de vârstă preșcolară -15/12K părinți/tutori ai copiilor preșcolari -6 profesori/6K și angajați OEP -1 OEP, grădiniță cu unități de integrare Principalele sarcini care vor fi realizate în cadrul proiectului sunt: 1.Adaptarea și adaptarea spațiilor și modernizarea terenului de joacă cu iarbă artificială pentru funcționarea OEP 2.Echipamentul instalației 3. Punerea în aplicare a unor clase suplimentare, inclusiv cursuri de specialitate cu participarea părinților. 4. dobândirea competenței cadrelor didactice în domeniul educației speciale. Proiectul implementează tipul: I, II, III și VI îndeplinesc criteriile de atribuire nr.: 1.2,4 și 7. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Prístup k predškolskému vzdelávaniu v období do konca VIII.20 pre 15 detí predškolského veku od gm.Pyrzyce(8 dievčat a 7 chlapcov vrátane 10 % detí so zdravotným postihnutím 2 os.) Hlavné výsledky, ktoré sa dosiahnu realizáciou projektu: 1.vytvorenie 15 nových miest predškolského vzdelávania(OWP) pre 15 detí(8dz/7ch), vrátane pre 2 deti so zdravotným postihnutím (ON) 2. rozšírenie ponuky PLO o ďalšie aktivity, ktoré zvyšujú vzdelávacie príležitosti detí a kompenzujú diagnostikované deficity(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.prispôsobenie a prispôsobenie priestorov pre prevádzku novej pobočky v OLO 4.zlepšenie zručností a odborných kompetencií 6 učiteľov predškolskej vzdelávacej inštitúcie, potrebných na prácu s deťmi vo veku predškolského veku 5. účasť na procese rodičov/materských detí/12. Projekt je určený cieľovým skupinám z oblasti vojvodstiev-pom. (fyzické osoby, ktoré žijú v oblasti vojvodstva-pom. v zmysle CC).GD je v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami tejto súťaže: —15 detí/8 dievčat v predškolskom veku -15/12K rodičov/strážcov predškolských detí -6 učiteľov/6K a zamestnancov OOP -1 PLO, materská škola s integračnými jednotkami Hlavné úlohy, ktoré budú realizované v rámci projektu sú: 1.adaptácia a úprava priestorov a dodatočné vybavenie detského ihriska umelou trávou na prevádzku OOP 2. Zariadenie zariadenia 3. Implementácia ďalších tried, vrátane špecializovaných tried za účasti rodičov. 4. získanie kompetencií učiteľov v oblasti špeciálneho vzdelávania. Projekt implementuje typ: I, II, III a VI musia spĺňať kritériá na vyhodnotenie ponúk č.: 1.2,4 a 7. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Għan ewlieni: Aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu sa tmiem VIII.20 għal 15-il tifel u tifla qabel l-iskola mill-gm.Pyrzyce(8 bniet u 7 subien, inklużi 10 % tat-tfal b’diżabilità 2 pers.) Ir-riżultati ewlenin li se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett: 1.ħolqien ta’ 15-il post ġdid ta’ edukazzjoni preprimarja(OWP) għal 15-il tifel u tifla(8dz/7ch), inkluż għal 2 tfal b’diżabilità(ON) 2.estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkumpensaw id-defiċits dijanjostikati (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adattament u adattament tal-bini għat-tħaddim ta’ fergħa ġdida fil-PLO 4.titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 6 għalliema tal-istituzzjoni tal-edukazzjoni preprimarja, meħtieġa biex jaħdmu mal-ġenituri ta’ qabel l-età ta’ qabel l-iskola u l-parteċipazzjoni ta’ qabel l-età ta’ qabel l-iskola. Il-proġett huwa indirizzat lil gruppi fil-mira miż-żona ta’ voivodships-pom.(persuni fiżiċi li jgħixu fiż-żona ta’ voivodship-pom. skont it-tifsira tas-CC). Il-GD huwa skont is-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regolamenti ta’ din il-kompetizzjoni: —15 tfal/8 bniet ta ‘età ta’ qabel l-iskola -15/12K ġenituri/gwardjani ta ‘tfal ta’ qabel l-iskola -6 għalliema/6K u impjegati PLO -1 PLO, kindergarten ma ‘unitajiet ta’ integrazzjoni Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu bħala parti mill-proġett huma: 1.L-adattament u l-adattament tal-bini u r-retrofitting tal-bitħa bil-ħaxix artifiċjali għat-tħaddim tal-PLO 2.It-tagħmir tal-faċilità 3. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali, inklużi klassijiet speċjalizzati bil-parteċipazzjoni tal-ġenituri. 4. l-akkwist tal-kompetenza tal-għalliema fil-qasam tal-edukazzjoni speċjali. Il-proġett jimplimenta t-tip: I,II,III u VI għandhom jissodisfaw il-kriterji tal-għoti Nru: 1.2,4 u 7. (Maltese)
3 July 2022
0 references
Objetivo principal: Acessibilidade ao ensino pré-escolar no período até ao final de VIII.20 para 15 pré-escolares do gm.Pyrzyce (8 meninas e 7 putos, incluindo 10 % das crianças com deficiência 2 pers.) Os principais resultados que serão alcançados através da implementação do projeto: 1.criar 15 novos locais de educação pré-escolar(OWP)para 15 crianças (8dz/7ch), incluindo para 2 crianças com deficiência (ON) 2.extensão da oferta da OLP com atividades adicionais que aumentam as oportunidades educacionais das crianças e compensam os déficits diagnosticados(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptação e adaptação de instalações para o funcionamento de um novo ramo na PLO 4. Melhoria das habilidades e competências profissionais de 6 professores da instituição de ensino pré-escolar, necessário para trabalhar com crianças de idade pré-escolar 5.K envolvimento dos pais na idade pré-escolar O projeto destina-se a grupos-alvo da área de voivodias-pom.(pessoas físicas que vivem na área de voivodia-pom. na aceção do CC).GD está em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e os Regulamentos deste concurso: —15 crianças/8 meninas em idade pré-escolar -15/12K pais/responsáveis de crianças pré-escolares -6 professores/6K e funcionários da OLP -1 OLP, jardim de infância com unidades de integração As principais tarefas que serão realizadas como parte do projeto são: 1.Adaptação e adaptação das instalações e adaptação do parque infantil com grama artificial para o funcionamento do PLO 2.Equipamento da instalação 3. Implementação de aulas adicionais, incluindo aulas especializadas com a participação dos pais. 4. adquirir a competência dos professores no campo da educação especial. O projeto implementa o tipo: I,II,III e VI devem satisfazer os critérios de adjudicação n.º: 1.2,4 e 7. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Päätavoite: Esiopetuksen saatavuus jakson VIII.20 loppuun saakka 15 esikouluikäiselle Pyrzyce-lapselle (8 tyttöä ja 7 poikaa, joista 10 prosenttia vammaisista lapsista 2 per.) Hankkeen täytäntöönpanon avulla saavutetut tärkeimmät tulokset: 1.luodaan 15 uutta esiopetuspaikkaa (OWP) 15 lapselle(8dz/7ch), mukaan lukien kahdelle vammaiselle lapselle 2.PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla, joilla lisätään lasten koulutusmahdollisuuksia ja kompensoidaan diagnosoituja puutteita (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.mukautetaan ja mukautetaan tiloja, joilla lisätään lasten koulutusmahdollisuuksia ja kompensoidaan diagnosoituja puutteita (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj), 3.mukautetaan ja mukautetaan tiloja, joilla lisätään PLO:n uuden alan toimintaa. Hanke on suunnattu voivodikunta-pom. -alueen kohderyhmille (CC:n mukaan voivodikunnan alueella asuvat fyysiset henkilöt).GD on SOOP ROP WZ 2014–2020:n ja tämän kilpailun sääntöjen mukainen: —15 lasta/8 esikouluikäistä tyttöä -15/12K esikouluikäisten lasten vanhemmat/huoltajat -6 opettajaa/6K ja PLO:n työntekijät -1 PLO, päiväkoti, jossa on integroitumisyksiköt. 1.Adaptation ja mukauttaminen tilojen ja jälkiasennus leikkipaikka tekonurmella toimintaa PLO 2.Laitteet laitoksen 3. Lisäluokkien toteuttaminen, mukaan lukien erikoistunnit, joihin vanhemmat osallistuvat. 4. erityisopettajien pätevyyden hankkiminen. Hanke toteuttaa tyyppiä: I, II, III ja VI täyttävät myöntämisperusteet nro: 1.2,4 ja 7. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj: Dostopnost do predšolske vzgoje v obdobju do konca VIII.20 za 15 predšolskih otrok iz gm.Pyrzyce(8 deklic in 7 dečkov, vključno z 10 % invalidnih otrok 2 pers.) Glavni rezultati, ki bodo doseženi z izvajanjem projekta: 1.Ustvarjanje 15 novih mest predšolske vzgoje (OWP)za 15 otrok(8dz/7ch), vključno z 2 invalidnima otrokoma(ON) 2.Razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo možnosti za izobraževanje otrok in nadomeščajo ugotovljene pomanjkljivosti(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.prilagajanje in prilagoditev prostorov za delovanje nove veje v PLO 4. Izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 6 učiteljev predšolske vzgoje in njihovih staršev, ki so potrebni za delo z otroki predšolske starosti 5./12. Projekt je namenjen ciljnim skupinam s področja vojvodstva-pom. (fizične osebe, ki živijo na območju vojvodstva-pom. v smislu CC).GD je v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in predpisi tega natečaja: —15 otrok/8 deklic predšolske starosti -15/12K staršev/skrbnikov predšolskih otrok – 6 učiteljev/6K in zaposlenih PLO -1 PLO, vrtec z integracijskimi enotami Glavne naloge, ki bodo izvedene v okviru projekta, so: 1.Prilagoditev in prilagoditev prostorov in naknadno opremljanje igrišča z umetno travo za delovanje PLO 2.Oprema objekta 3. Izvajanje dodatnih razredov, vključno s strokovnimi razredi s sodelovanjem staršev. 4. pridobivanje kompetenc učiteljev na področju posebnega izobraževanja. Projekt izvaja vrsto: I, II, III in VI izpolnjujejo merila za dodelitev št.: 1.2,4 in 7. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Dostupnost předškolního vzdělávání v období do konce VIII.20 pro 15 předškolních dětí z gymnázia Pyrzyce (8 dívek a 7 chlapců, včetně 10 % dětí se zdravotním postižením 2 os.) Hlavní výsledky, kterých bude dosaženo realizací projektu: 1.vytvoření 15 nových míst předškolního vzdělávání (OWP) pro 15 dětí (8dz/7ch), včetně 2 dětí se zdravotním postižením (ON) 2.rozšíření nabídky OOP s dalšími aktivitami zvyšujícími možnosti vzdělávání dětí a kompenzací diagnostikovaných deficitů(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.comp.poł-emocj, 3.přizpůsobení a přizpůsobení prostor pro provoz nové pobočky v OOP 4.Zlepšení dovedností a odborných schopností 6 učitelů předškolního vzdělávání, které jsou nezbytné pro práci s dětmi předškolního věku 5. zapojení do předškolního věku a jejich zapojení do předškolního věku. Projekt je určen cílovým skupinám z oblasti voivodships-pom.(fyzické osoby, které žijí v oblasti voivodship-pom. ve smyslu CC).GD je v souladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 a pravidly této soutěže: —15 dětí/8 dívek předškolního věku -15/12K rodiče/strážci předškolních dětí -6 učitelů/6K a zaměstnanci OOP -1 OOP, mateřská škola s integračními jednotkami Hlavní úkoly, které budou realizovány v rámci projektu jsou: 1.Adaptace a úprava areálu a dovybavení hřiště umělou trávou pro provoz OOP 2.Zařízení zařízení 3. Implementace dalších tříd, včetně specializovaných tříd za účasti rodičů. 4. získání odborné způsobilosti učitelů v oblasti speciálního vzdělávání. Projekt realizuje tento typ: I, II, III a VI musí splňovat kritéria pro udělení zakázky č.: 1.2,4 a 7. (Czech)
3 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Prieinamumas ikimokyklinio ugdymo laikotarpiu iki VIII.20 pabaigos 15 ikimokyklinio amžiaus vaikų iš gm.Pyrzyce(8 mergaitės ir 7 berniukai, įskaitant 10 % neįgalių vaikų 2 asmen.) Pagrindiniai rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinant projektą: 1.sukurti 15 naujų vietų ikimokyklinio ugdymo(OWP) 15 vaikų(8dz/7ch), įskaitant 2 vaikams su negalia (ON) 2.Išplėsti PIO pasiūlymą su papildoma veikla, didinant vaikų švietimo galimybes ir kompensuojant diagnozuotą deficitą(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3. adaptacija ir pritaikymas naujos šakos PLO 4.Pagerinti 6 ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas, būtinas norint dirbti su ikimokyklinio amžiaus vaikais/mokyklinio amžiaus vaikais, 5 metų amžiaus vaikų globojimu ir pritaikymu. Projektas skirtas tikslinėms grupėms iš vaivadijų-pom.(fiziniai asmenys, gyvenantys vaivadijos srityje, kaip apibrėžta CC).GD atitinka 2014–2020 m. SOOP ROP WZ ir šio konkurso taisykles: –15 vaikų/8 ikimokyklinio amžiaus mergaitės -15/12K tėvai/ikimokyklinių vaikų globėjai -6 mokytojai/6K ir PLO darbuotojai -1 PLO, darželis su integracijos padaliniais Pagrindiniai uždaviniai, kurie bus įgyvendinami įgyvendinant projektą: 1.Pastatų pritaikymas ir pritaikymas bei žaidimų aikštelės modifikavimas naudojant dirbtinę žolę PLO 2.Įranga 3. Papildomų klasių įgyvendinimas, įskaitant specialistų klases, kuriose dalyvauja tėvai. 4. įgyti mokytojų kompetenciją specialiojo ugdymo srityje. Projektas įgyvendina tipą: I, II, III ir VI atitinka skyrimo kriterijus Nr.: 1.2,4 ir 7. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: Pirmsskolas izglītības pieejamība laikposmā līdz VIII.20 beigām 15 pirmsskolas vecuma bērniem no gm.Pyrzyce(8 meitenes un 7 zēni, tostarp 10 % bērnu ar invaliditāti 2 pers.) Galvenie rezultāti, kas tiks sasniegti, īstenojot projektu: 1.radot 15 jaunas vietas pirmsskolas izglītības (OWP) 15 bērniem(8dz/7ch), tai skaitā 2 bērniem ar invaliditāti (ON) 2.paplašinot PLO piedāvājumu ar papildu aktivitātēm, palielinot bērnu izglītības iespējas un kompensējot diagnosticētos deficītus (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptācija un telpu pielāgošana jaunas filiāles darbībai PLO 4.uzlabo 6 pirmsskolas izglītības iestādes skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, kas nepieciešamas darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem 5 gadu vecumā, viņu iesaistīšana 15 gadu vecuma bērnu vecumā un 15 pirmsskolas vecuma bērnu audzināšanas procesā. Projekts ir adresēts mērķa grupām no vojevodistes-pom teritorijas (fiziskas personas, kas dzīvo vojevodistes-poma teritorijā KP izpratnē).GD atbilst SOOP ROP WZ 2014–2020 noteikumiem un šā konkursa nolikumam: —15 bērni/8 meitenes pirmsskolas vecumā -15/12K vecāki/aizbildni pirmsskolas vecuma 6 skolotāji/6K un PLO darbinieki -1 PLO, bērnudārzs ar integrācijas vienībām Galvenie uzdevumi, kas tiks realizēti projekta ietvaros ir: 1. Telpu pielāgošana un pielāgošana un rotaļu laukuma modernizēšana ar mākslīgo zāli PLO 2.Iekārtas aprīkojuma darbībai 3. Papildu nodarbību īstenošana, tai skaitā speciālistu nodarbības ar vecāku līdzdalību. 4. apgūt pedagogu kompetenci speciālās izglītības jomā. Projekts īsteno šādu veidu: I, II, III un VI atbilst piešķiršanas kritērijiem Nr.: 1.2,4 un 7. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Основна цел: Достъп до предучилищно образование в периода до края на VIII.20 за 15 деца в предучилищна възраст от GM.Pyrzyce(8 момичета и 7 момчета, включително 10 % от децата с увреждания 2 на всеки.) Основните резултати, които ще бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта: 1. създаване на 15 нови места за предучилищно образование (OWP) за 15 деца(8dz/7ch), включително за 2 деца с увреждания (ON) 2. разширяване на ООП с допълнителни дейности за увеличаване на образователните възможности на децата и компенсиране на диагностицираните дефицити (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.адаптиране и адаптиране на помещенията за работа на нов клон в ООП 4. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на 6 учители от предучилищното учебно заведение, необходими за работа с деца от предучилищна възраст 5. Проектът е насочен към целеви групи от областта на воеводството-пом. (физически лица, които живеят в района на воеводство-пом. по смисъла на КС).GD е в съответствие със SOOP ROP WZ 2014—2020 и регламентите на настоящия конкурс: —15 деца/8 момичета в предучилищна възраст -15/12К родители/настойници на деца в предучилищна възраст -6 учители/6К и служители на ООП -1 ООП, детска градина с интеграционни звена Основните задачи, които ще бъдат реализирани като част от проекта, са: 1.Адаптиране и адаптиране на помещенията и преоборудване на детската площадка с изкуствена трева за експлоатация на ООП 2.Оборудване на съоръжението 3. Изпълнение на допълнителни класове, включително специализирани класове с участието на родители. 4. придобиване на компетентност на учителите в областта на специалното образование. Проектът изпълнява вида: I, II, III и VI отговарят на критериите за възлагане №: 1.2,4 и 7. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés a VIII.20-ig tartó időszakban a gm.Pyrzyce-ből származó 15 óvodáskorú gyermek számára(8 lány és 7 fiú, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek 10%-a 2 fő). A projekt végrehajtása révén elérendő főbb eredmények: 1. 15 új iskola előtti oktatás (OWP) létrehozása 15 gyermek számára (8dz/7ch), köztük 2 fogyatékossággal élő gyermek számára 2.kiterjesztve a PLO kínálatát további tevékenységekkel, amelyek növelik a gyermekek oktatási lehetőségeit és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.adaptáció és a helyiségek adaptálása a PLO 4. új ágának működtetéséhez az iskola előtti oktatási intézmény 6 tanára készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, amely szükséges az óvodai nevelési intézmény gyermekeivel való részvételhez, valamint az óvodai korú gyermekek részvételéhez. A projekt a voivodships-pom (a CC értelmében vajdasági pom. területén élő fizikai személyek) célcsoportjainak szól. A GD összhangban van a 2014–2020-as SOOP ROP WZ-vel és a versenyszabályzattal: –15 gyermek/8 lány óvodás korú -15/12K szülők/gondviselők óvodás gyermekek -6 tanár/6K és PLO alkalmazottak -1 PLO, óvodások integrációs egységek A projekt részeként megvalósítandó fő feladatok: 1. A helyiségek adaptálása és adaptálása, valamint a játszótér mesterséges fűvel történő utólagos felszerelése a PLO működtetéséhez 2.A létesítmény felszerelése 3. További osztályok végrehajtása, beleértve a speciális osztályokat a szülők részvételével. 4. a tanárok szakértelmének megszerzése a speciális oktatás területén. A projekt a következő típust valósítja meg: Az I., II., III. és VI. pontnak meg kell felelnie a következő odaítélési kritériumoknak: 1.2.4 és 7. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Inrochtaineacht ar oideachas réamhscoile sa tréimhse go dtí deireadh VIII.20 do 15 leanbh réamhscoile ón gm.Pyrzyce(8 cailín agus 7 mbuachaill, lena n-áirítear 10 % de leanaí faoi mhíchumas 2 pers.) Na príomhthorthaí a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm: 1. 15 áit nua oideachais réamhscoile (OWP) a chruthú do 15 leanbh(8dz/7ch), lena n-áirítear le haghaidh 2 leanbh faoi mhíchumas (ON) 2. An tairiscint PLO a leathnú le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn deiseanna oideachais leanaí agus cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh diagnóisithe (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.kompł-emocj.komp.poł-emocj, 3.oiriúnú agus oiriúnú áitreabh chun brainse nua a oibriú in PLO 4.feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 6 mhúinteoir na hinstitiúide oideachais réamhscoile, a bhfuil gá leo chun obair a dhéanamh le leanaí atá ag glacadh páirte i leanaí réamhscoile 5. Tá an tionscadal dírithe ar spriocghrúpaí ó réimse an voivodships-pom.(daoine fisiciúla a bhfuil cónaí orthu i limistéar an voivodship-pom. de réir bhrí CC).Tá GD i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacháin an chomórtais seo: —15 leanaí/8 cailíní d’aois réamhscoile -15/12K tuismitheoirí/caomhnóirí leanaí réamhscoile -6 múinteoirí/6K agus PLO fostaithe -1 PLO, kindergarten le haonaid lánpháirtíochta Is iad na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích mar chuid den tionscadal: 1.An t-áitreabh a oiriúnú agus a oiriúnú agus an clós súgartha a iarfheistiú le féar saorga d’oibriú PLO 2.Trealamh na saoráide 3. Ranganna breise a chur i bhfeidhm, lena n-áirítear sainranganna le rannpháirtíocht na dtuismitheoirí. 4. inniúlacht na múinteoirí i réimse an oideachais speisialta a bhaint amach. Cuireann an tionscadal an cineál seo a leanas i bhfeidhm: Comhlíonfaidh I,II, III agus VI critéir dhámhachtana Uimh.: 1.2,4 agus 7. (Irish)
3 July 2022
0 references
Huvudmål: Tillgänglighet till förskoleundervisning fram till slutet av VIII.20 för 15 förskolebarn från gm.Pyrzyce (8 flickor och 7 pojkar, varav 10 % av barnen med funktionsnedsättning 2 pers.) De viktigaste resultaten som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet: 1.skapa 15 nya platser för förskoleutbildning (OWP)för 15 barn (8dz/7ch), inklusive för 2 barn med funktionsnedsättning(ON) 2.utöka PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter som ökar barnens utbildningsmöjligheter och kompenserar de diagnostiserade underskotten (zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.anpassning och anpassning av lokaler för driften av en ny gren i PLO 4.Förbättring av barns färdigheter och yrkeskompetens hos 6 lärare i förskoleutbildning, som är nödvändiga för att arbeta med barn i förskoleåldern. Projektet riktar sig till målgrupper från voivodships-pom.(fysiska personer som bor i området voivodship-pom. enligt CC).GD är i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och reglerna för detta uttagningsprov: —15 barn/8 flickor i förskoleåldern -15/12K föräldrar/vårdnadshavare till förskolebarn -6 lärare/6K och PLO anställda -1 PLO, dagis med integrationsenheter De viktigaste uppgifterna som kommer att förverkligas som en del av projektet är: 1.Adaptering och anpassning av lokalerna och eftermontering av lekplatsen med konstgräs för driften av PLO 2.Utrustning av anläggningen 3. Genomförande av ytterligare klasser, inklusive specialistklasser med föräldrarnas deltagande. 4. förvärva kompetens hos lärare inom specialutbildning. Projektet genomför typen: I, II, III och VI ska uppfylla tilldelningskriterierna nr 1.2,4 och 7. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: Juurdepääs koolieelsele haridusele kuni VIII.20 lõpuni gm.Pyrzyce’ist pärit 15 eelkooliealisele lapsele (8 tüdrukut ja 7 poissi, sealhulgas 10 % puuetega lastest 2 pers.) Peamised tulemused, mis saavutatakse projekti rakendamisega: 1.15 uue koolieelse hariduse koha loomine 15 lapsele(8dz/7ch), sealhulgas kahele puuetega lapsele. 2.PLO pakkumise laiendamine täiendavate tegevustega, mis suurendavad laste haridusvõimalusi ja diagnoositud puudujääkide kompenseerimist(zaj.special.,gimn.corekc, za.edukac.rozwij.komp.poł-emocj, 3.kohandamine ja ruumide kohandamine uue haru toimimiseks PLO-s 4. koolieelse õppeasutuse 6 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamine, mis on vajalik töötamiseks eelkooliealiste lastega ja koolieelsete laste koolieelses õppeasutuses osalemisega 5. eluaastat. Projekt on suunatud vojevoodkonna-pom. (füüsilised isikud, kes elavad vojevoodkonnas CC tähenduses) sihtrühmadele.GD on kooskõlas SOOP ROP WZ 2014–2020 ja käesoleva konkursi määrustega: –15 last/8 eelkooliealist tüdrukut – 15/12K vanemat/eelkooliealiste laste hooldajat -6 õpetajat/6K ja PLO töötajat -1 PLO, lasteaed koos integratsiooniüksustega Peamised ülesanded, mida projekti raames täidetakse: 1. ruumide kohandamine ja kohandamine ning mänguväljaku moderniseerimine kunstliku rohuga PLO 2.rajatise seadmed 3. Täiendavate klasside rakendamine, sealhulgas spetsiaalsed klassid vanemate osalusel. 4. õpetajate pädevuse omandamine erihariduse valdkonnas. Projektiga rakendatakse järgmist tüüpi: I, II, III ja VI peavad vastama lepingu sõlmimise kriteeriumidele nr: 1.2,4 ja 7. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: pyrzycki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K050/18
0 references