Professional Courses (Q2901755): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 799,034.37 euro) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1070299066215223) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cours professionnels | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Professionelle Kurse | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionele cursussen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corsi professionali | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Cursos profesionales | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsekursused | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesionalūs kursai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stručni tečajevi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματικά μαθήματα | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Profesionálne kurzy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammattikurssit | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kursy zawodowe | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakmai tanfolyamok | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālie kursi | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Clár na dToghthóirí | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Strokovni tečaji | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионални курсове | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Korsijiet professjonali | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Faglige kurser | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Cursuri profesionale | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkeskurser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2901755 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2901755 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2901755 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2901755 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2901755 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2901755 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2901755 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2901755 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2901755 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2901755 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2901755 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2901755 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2901755 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2901755 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / summary: The School has been a participatory partner in socially and culturally dynamic activities, namely partnerships with the local health center and the City Council, and local companies.The local community, through institutions such as Volunteer Firefighters, Health Center, APPACDM and the City Council, have been actively and regularly participating in school life, which for several years has defined the strategic option for development (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1070299066215223
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Poiares (Santo André) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’École a été un partenaire participatif dans des activités socialement et culturellement dynamiques, à savoir des partenariats avec le centre de santé local et le conseil municipal, et des entreprises locales. La communauté locale, par l’intermédiaire d’institutions telles que les pompiers volontaires, le Centre de santé, APPACDM et le conseil municipal, participe activement et régulièrement à la vie de l’école, qui depuis plusieurs années a défini l’option stratégique pour le développement de l’école. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’École a été un partenaire participatif dans des activités socialement et culturellement dynamiques, à savoir des partenariats avec le centre de santé local et le conseil municipal, et des entreprises locales. La communauté locale, par l’intermédiaire d’institutions telles que les pompiers volontaires, le Centre de santé, APPACDM et le conseil municipal, participe activement et régulièrement à la vie de l’école, qui depuis plusieurs années a défini l’option stratégique pour le développement de l’école. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’École a été un partenaire participatif dans des activités socialement et culturellement dynamiques, à savoir des partenariats avec le centre de santé local et le conseil municipal, et des entreprises locales. La communauté locale, par l’intermédiaire d’institutions telles que les pompiers volontaires, le Centre de santé, APPACDM et le conseil municipal, participe activement et régulièrement à la vie de l’école, qui depuis plusieurs années a défini l’option stratégique pour le développement de l’école. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Schule ist ein partizipatorischer Partner in sozialen und kulturell dynamischen Aktivitäten, nämlich Partnerschaften mit dem örtlichen Gesundheitszentrum und dem Stadtrat sowie lokale Unternehmen. Die lokale Gemeinschaft, über Einrichtungen wie Freiwilligen Feuerwehrleute, das Gesundheitszentrum, APPACDM und der Stadtrat sind aktiv und regelmäßig am Leben der Schule beteiligt, die seit mehreren Jahren die strategische Option für die Entwicklung der Schule definiert (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Schule ist ein partizipatorischer Partner in sozialen und kulturell dynamischen Aktivitäten, nämlich Partnerschaften mit dem örtlichen Gesundheitszentrum und dem Stadtrat sowie lokale Unternehmen. Die lokale Gemeinschaft, über Einrichtungen wie Freiwilligen Feuerwehrleute, das Gesundheitszentrum, APPACDM und der Stadtrat sind aktiv und regelmäßig am Leben der Schule beteiligt, die seit mehreren Jahren die strategische Option für die Entwicklung der Schule definiert (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Schule ist ein partizipatorischer Partner in sozialen und kulturell dynamischen Aktivitäten, nämlich Partnerschaften mit dem örtlichen Gesundheitszentrum und dem Stadtrat sowie lokale Unternehmen. Die lokale Gemeinschaft, über Einrichtungen wie Freiwilligen Feuerwehrleute, das Gesundheitszentrum, APPACDM und der Stadtrat sind aktiv und regelmäßig am Leben der Schule beteiligt, die seit mehreren Jahren die strategische Option für die Entwicklung der Schule definiert (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De School is een participerende partner in sociaal en cultureel dynamische activiteiten, namelijk partnerschappen met het lokale gezondheidscentrum en de gemeenteraad, en lokale bedrijven. De lokale gemeenschap, via instellingen zoals Volunteer Firefighters, het Health Centre, APPACDM en de gemeenteraad, nemen actief en regelmatig deel aan het leven van de school, die al enkele jaren de strategische optie voor het ontwikkelen van (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De School is een participerende partner in sociaal en cultureel dynamische activiteiten, namelijk partnerschappen met het lokale gezondheidscentrum en de gemeenteraad, en lokale bedrijven. De lokale gemeenschap, via instellingen zoals Volunteer Firefighters, het Health Centre, APPACDM en de gemeenteraad, nemen actief en regelmatig deel aan het leven van de school, die al enkele jaren de strategische optie voor het ontwikkelen van (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De School is een participerende partner in sociaal en cultureel dynamische activiteiten, namelijk partnerschappen met het lokale gezondheidscentrum en de gemeenteraad, en lokale bedrijven. De lokale gemeenschap, via instellingen zoals Volunteer Firefighters, het Health Centre, APPACDM en de gemeenteraad, nemen actief en regelmatig deel aan het leven van de school, die al enkele jaren de strategische optie voor het ontwikkelen van (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La Scuola è stata un partner partecipativo in attività socialmente e culturalmente dinamiche, vale a dire partnership con il centro sanitario locale, il consiglio comunale e le imprese locali. La comunità locale, attraverso istituzioni come i vigili del fuoco Volontari, il Centro sanitario, l'APPACDM e il Consiglio comunale, partecipano attivamente e regolarmente alla vita della scuola, che da diversi anni ha definito l'opzione strategica per lo sviluppo (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La Scuola è stata un partner partecipativo in attività socialmente e culturalmente dinamiche, vale a dire partnership con il centro sanitario locale, il consiglio comunale e le imprese locali. La comunità locale, attraverso istituzioni come i vigili del fuoco Volontari, il Centro sanitario, l'APPACDM e il Consiglio comunale, partecipano attivamente e regolarmente alla vita della scuola, che da diversi anni ha definito l'opzione strategica per lo sviluppo (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La Scuola è stata un partner partecipativo in attività socialmente e culturalmente dinamiche, vale a dire partnership con il centro sanitario locale, il consiglio comunale e le imprese locali. La comunità locale, attraverso istituzioni come i vigili del fuoco Volontari, il Centro sanitario, l'APPACDM e il Consiglio comunale, partecipano attivamente e regolarmente alla vita della scuola, che da diversi anni ha definito l'opzione strategica per lo sviluppo (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La Escuela ha sido un socio participativo en actividades dinámicas desde el punto de vista social y cultural, a saber, asociaciones con el centro de salud local y el Ayuntamiento, y empresas locales. La comunidad local, a través de instituciones como Bomberos Voluntarios, el Centro de Salud, APPACDM y el Ayuntamiento han participado activa y regularmente en la vida de la escuela, que durante varios años definió la opción estratégica para el desarrollo de la escuela. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La Escuela ha sido un socio participativo en actividades dinámicas desde el punto de vista social y cultural, a saber, asociaciones con el centro de salud local y el Ayuntamiento, y empresas locales. La comunidad local, a través de instituciones como Bomberos Voluntarios, el Centro de Salud, APPACDM y el Ayuntamiento han participado activa y regularmente en la vida de la escuela, que durante varios años definió la opción estratégica para el desarrollo de la escuela. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La Escuela ha sido un socio participativo en actividades dinámicas desde el punto de vista social y cultural, a saber, asociaciones con el centro de salud local y el Ayuntamiento, y empresas locales. La comunidad local, a través de instituciones como Bomberos Voluntarios, el Centro de Salud, APPACDM y el Ayuntamiento han participado activa y regularmente en la vida de la escuela, que durante varios años definió la opción estratégica para el desarrollo de la escuela. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kool on olnud osaluspartner sotsiaalselt ja kultuuriliselt dünaamilises tegevuses, nimelt partnerlussuhetes kohaliku tervishoiukeskuse ja linnavolikoguga ning kohalike ettevõtetega. Kohalik kogukond, selliste institutsioonide kaudu nagu Vabatahtlikud Tuletõrjujad, Tervisekeskus, APPACDM ja linnavolikogu, on aktiivselt ja regulaarselt osalenud koolielus, mis on juba mitu aastat määratlenud strateegilise arenguvõimaluse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kool on olnud osaluspartner sotsiaalselt ja kultuuriliselt dünaamilises tegevuses, nimelt partnerlussuhetes kohaliku tervishoiukeskuse ja linnavolikoguga ning kohalike ettevõtetega. Kohalik kogukond, selliste institutsioonide kaudu nagu Vabatahtlikud Tuletõrjujad, Tervisekeskus, APPACDM ja linnavolikogu, on aktiivselt ja regulaarselt osalenud koolielus, mis on juba mitu aastat määratlenud strateegilise arenguvõimaluse. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kool on olnud osaluspartner sotsiaalselt ja kultuuriliselt dünaamilises tegevuses, nimelt partnerlussuhetes kohaliku tervishoiukeskuse ja linnavolikoguga ning kohalike ettevõtetega. Kohalik kogukond, selliste institutsioonide kaudu nagu Vabatahtlikud Tuletõrjujad, Tervisekeskus, APPACDM ja linnavolikogu, on aktiivselt ja regulaarselt osalenud koolielus, mis on juba mitu aastat määratlenud strateegilise arenguvõimaluse. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mokykla buvo dalyvaujamasis partneris socialiai ir kultūriškai dinamiškos veiklos, ty partnerystės su vietos sveikatos centro ir miesto tarybos, ir vietos companies.The vietos bendruomenė, per institucijas, pavyzdžiui, savanorių ugniagesių, Sveikatos centras, APPACDM ir miesto taryba, buvo aktyviai ir reguliariai dalyvauja mokyklos gyvenime, kuris jau keletą metų apibrėžė strateginį variantą plėtros (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokykla buvo dalyvaujamasis partneris socialiai ir kultūriškai dinamiškos veiklos, ty partnerystės su vietos sveikatos centro ir miesto tarybos, ir vietos companies.The vietos bendruomenė, per institucijas, pavyzdžiui, savanorių ugniagesių, Sveikatos centras, APPACDM ir miesto taryba, buvo aktyviai ir reguliariai dalyvauja mokyklos gyvenime, kuris jau keletą metų apibrėžė strateginį variantą plėtros (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokykla buvo dalyvaujamasis partneris socialiai ir kultūriškai dinamiškos veiklos, ty partnerystės su vietos sveikatos centro ir miesto tarybos, ir vietos companies.The vietos bendruomenė, per institucijas, pavyzdžiui, savanorių ugniagesių, Sveikatos centras, APPACDM ir miesto taryba, buvo aktyviai ir reguliariai dalyvauja mokyklos gyvenime, kuris jau keletą metų apibrėžė strateginį variantą plėtros (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Škola je participativan partner u društveno i kulturno dinamičnim aktivnostima, odnosno partnerstvima s lokalnim zdravstvenim centrom i Gradskim vijećem, te lokalnim tvrtkama. Lokalna zajednica, kroz ustanove kao što su Volonterski vatrogasci, Zdravstveni centar, APPACDM i Gradsko vijeće, aktivno i redovito sudjeluje u školskom životu, koji je već nekoliko godina definirao stratešku opciju za razvoj (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola je participativan partner u društveno i kulturno dinamičnim aktivnostima, odnosno partnerstvima s lokalnim zdravstvenim centrom i Gradskim vijećem, te lokalnim tvrtkama. Lokalna zajednica, kroz ustanove kao što su Volonterski vatrogasci, Zdravstveni centar, APPACDM i Gradsko vijeće, aktivno i redovito sudjeluje u školskom životu, koji je već nekoliko godina definirao stratešku opciju za razvoj (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola je participativan partner u društveno i kulturno dinamičnim aktivnostima, odnosno partnerstvima s lokalnim zdravstvenim centrom i Gradskim vijećem, te lokalnim tvrtkama. Lokalna zajednica, kroz ustanove kao što su Volonterski vatrogasci, Zdravstveni centar, APPACDM i Gradsko vijeće, aktivno i redovito sudjeluje u školskom životu, koji je već nekoliko godina definirao stratešku opciju za razvoj (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η Σχολή υπήρξε συμμετοχικός εταίρος σε κοινωνικά και πολιτιστικά δυναμικές δραστηριότητες, δηλαδή συνεργασίες με το τοπικό κέντρο υγείας και το Δημοτικό Συμβούλιο, και τοπικές εταιρείες.Η τοπική κοινότητα, μέσω φορέων όπως οι Εθελοντές Πυροσβέστες, το Κέντρο Υγείας, το APPACDM και το Δημοτικό Συμβούλιο, συμμετέχουν ενεργά και τακτικά στη σχολική ζωή, η οποία εδώ και αρκετά χρόνια έχει καθορίσει τη στρατηγική επιλογή για ανάπτυξη (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η Σχολή υπήρξε συμμετοχικός εταίρος σε κοινωνικά και πολιτιστικά δυναμικές δραστηριότητες, δηλαδή συνεργασίες με το τοπικό κέντρο υγείας και το Δημοτικό Συμβούλιο, και τοπικές εταιρείες.Η τοπική κοινότητα, μέσω φορέων όπως οι Εθελοντές Πυροσβέστες, το Κέντρο Υγείας, το APPACDM και το Δημοτικό Συμβούλιο, συμμετέχουν ενεργά και τακτικά στη σχολική ζωή, η οποία εδώ και αρκετά χρόνια έχει καθορίσει τη στρατηγική επιλογή για ανάπτυξη (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η Σχολή υπήρξε συμμετοχικός εταίρος σε κοινωνικά και πολιτιστικά δυναμικές δραστηριότητες, δηλαδή συνεργασίες με το τοπικό κέντρο υγείας και το Δημοτικό Συμβούλιο, και τοπικές εταιρείες.Η τοπική κοινότητα, μέσω φορέων όπως οι Εθελοντές Πυροσβέστες, το Κέντρο Υγείας, το APPACDM και το Δημοτικό Συμβούλιο, συμμετέχουν ενεργά και τακτικά στη σχολική ζωή, η οποία εδώ και αρκετά χρόνια έχει καθορίσει τη στρατηγική επιλογή για ανάπτυξη (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Škola bola participatívnym partnerom v spoločensky a kultúrne dynamických aktivitách, a to partnerstvá s miestnym zdravotníckym centrom a mestskou radou a miestnymi spoločnosťami. Miestna komunita, prostredníctvom inštitúcií, ako sú dobrovoľníci hasiči, zdravotné stredisko, APPACDM a mestská rada, sa aktívne a pravidelne zúčastňuje školského života, ktorý už niekoľko rokov definuje strategickú možnosť rozvoja (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola bola participatívnym partnerom v spoločensky a kultúrne dynamických aktivitách, a to partnerstvá s miestnym zdravotníckym centrom a mestskou radou a miestnymi spoločnosťami. Miestna komunita, prostredníctvom inštitúcií, ako sú dobrovoľníci hasiči, zdravotné stredisko, APPACDM a mestská rada, sa aktívne a pravidelne zúčastňuje školského života, ktorý už niekoľko rokov definuje strategickú možnosť rozvoja (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola bola participatívnym partnerom v spoločensky a kultúrne dynamických aktivitách, a to partnerstvá s miestnym zdravotníckym centrom a mestskou radou a miestnymi spoločnosťami. Miestna komunita, prostredníctvom inštitúcií, ako sú dobrovoľníci hasiči, zdravotné stredisko, APPACDM a mestská rada, sa aktívne a pravidelne zúčastňuje školského života, ktorý už niekoľko rokov definuje strategickú možnosť rozvoja (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koulu on ollut osallistava kumppani sosiaalisesti ja kulttuurisesti dynaamisessa toiminnassa, nimittäin kumppanuuksissa paikallisen terveyskeskuksen ja kaupunginvaltuuston sekä paikallisten yritysten kanssa. Paikallisyhteisö, esimerkiksi vapaaehtoispalomiehet, terveyskeskus, APPACDM ja kaupunginvaltuusto, ovat osallistuneet aktiivisesti ja säännöllisesti kouluelämään, joka on useiden vuosien ajan määritellyt strategisen kehitysvaihtoehdon. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koulu on ollut osallistava kumppani sosiaalisesti ja kulttuurisesti dynaamisessa toiminnassa, nimittäin kumppanuuksissa paikallisen terveyskeskuksen ja kaupunginvaltuuston sekä paikallisten yritysten kanssa. Paikallisyhteisö, esimerkiksi vapaaehtoispalomiehet, terveyskeskus, APPACDM ja kaupunginvaltuusto, ovat osallistuneet aktiivisesti ja säännöllisesti kouluelämään, joka on useiden vuosien ajan määritellyt strategisen kehitysvaihtoehdon. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koulu on ollut osallistava kumppani sosiaalisesti ja kulttuurisesti dynaamisessa toiminnassa, nimittäin kumppanuuksissa paikallisen terveyskeskuksen ja kaupunginvaltuuston sekä paikallisten yritysten kanssa. Paikallisyhteisö, esimerkiksi vapaaehtoispalomiehet, terveyskeskus, APPACDM ja kaupunginvaltuusto, ovat osallistuneet aktiivisesti ja säännöllisesti kouluelämään, joka on useiden vuosien ajan määritellyt strategisen kehitysvaihtoehdon. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Szkoła jest partnerem uczestniczącym w działaniach dynamicznych społecznie i kulturowo, a mianowicie partnerstwach z lokalnym ośrodkiem zdrowia i radą miasta oraz lokalnymi firmami. Lokalna społeczność, poprzez instytucje takie jak Ochotnicy Strażaków, Centrum Zdrowia, APPACDM i Rada Miasta, aktywnie i regularnie uczestniczy w życiu szkolnym, który od kilku lat określa strategiczną opcję rozwoju (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Szkoła jest partnerem uczestniczącym w działaniach dynamicznych społecznie i kulturowo, a mianowicie partnerstwach z lokalnym ośrodkiem zdrowia i radą miasta oraz lokalnymi firmami. Lokalna społeczność, poprzez instytucje takie jak Ochotnicy Strażaków, Centrum Zdrowia, APPACDM i Rada Miasta, aktywnie i regularnie uczestniczy w życiu szkolnym, który od kilku lat określa strategiczną opcję rozwoju (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Szkoła jest partnerem uczestniczącym w działaniach dynamicznych społecznie i kulturowo, a mianowicie partnerstwach z lokalnym ośrodkiem zdrowia i radą miasta oraz lokalnymi firmami. Lokalna społeczność, poprzez instytucje takie jak Ochotnicy Strażaków, Centrum Zdrowia, APPACDM i Rada Miasta, aktywnie i regularnie uczestniczy w życiu szkolnym, który od kilku lat określa strategiczną opcję rozwoju (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az iskola részt vevő partner a társadalmi és kulturálisan dinamikus tevékenységekben, nevezetesen a helyi egészségügyi központtal és a Városi Tanáccsal, valamint a helyi vállalatokkal.A helyi közösség olyan intézményeken keresztül, mint az önkéntes tűzoltók, az egészségügyi központ, az APPACDM és a városi tanács, aktívan és rendszeresen részt vesz az iskolai életben, amely több éve meghatározza a fejlesztés stratégiai lehetőségét. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az iskola részt vevő partner a társadalmi és kulturálisan dinamikus tevékenységekben, nevezetesen a helyi egészségügyi központtal és a Városi Tanáccsal, valamint a helyi vállalatokkal.A helyi közösség olyan intézményeken keresztül, mint az önkéntes tűzoltók, az egészségügyi központ, az APPACDM és a városi tanács, aktívan és rendszeresen részt vesz az iskolai életben, amely több éve meghatározza a fejlesztés stratégiai lehetőségét. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az iskola részt vevő partner a társadalmi és kulturálisan dinamikus tevékenységekben, nevezetesen a helyi egészségügyi központtal és a Városi Tanáccsal, valamint a helyi vállalatokkal.A helyi közösség olyan intézményeken keresztül, mint az önkéntes tűzoltók, az egészségügyi központ, az APPACDM és a városi tanács, aktívan és rendszeresen részt vesz az iskolai életben, amely több éve meghatározza a fejlesztés stratégiai lehetőségét. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Škola je participativním partnerem v sociálně a kulturně dynamických aktivitách, jmenovitě partnerství s místním zdravotnickým centrem a městskou radou a místními společnostmi. Místní komunita prostřednictvím institucí, jako jsou dobrovolníci, zdravotní středisko, APPACDM a městská rada, se aktivně a pravidelně účastní školního života, který již několik let definuje strategickou možnost rozvoje (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola je participativním partnerem v sociálně a kulturně dynamických aktivitách, jmenovitě partnerství s místním zdravotnickým centrem a městskou radou a místními společnostmi. Místní komunita prostřednictvím institucí, jako jsou dobrovolníci, zdravotní středisko, APPACDM a městská rada, se aktivně a pravidelně účastní školního života, který již několik let definuje strategickou možnost rozvoje (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Škola je participativním partnerem v sociálně a kulturně dynamických aktivitách, jmenovitě partnerství s místním zdravotnickým centrem a městskou radou a místními společnostmi. Místní komunita prostřednictvím institucí, jako jsou dobrovolníci, zdravotní středisko, APPACDM a městská rada, se aktivně a pravidelně účastní školního života, který již několik let definuje strategickou možnost rozvoje (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skola ir bijusi līdzdalības partneris sociāli un kulturāli dinamiskās aktivitātēs, proti, partnerībās ar vietējo veselības centru un pilsētas domi, un vietējiem uzņēmumiem. Vietējā sabiedrība, izmantojot tādas iestādes kā brīvprātīgo ugunsdzēsēji, Veselības centrs, APPACDM un pilsētas dome, ir aktīvi un regulāri piedalās skolas dzīvē, kas vairākus gadus ir definējusi stratēģisko attīstības iespēju. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skola ir bijusi līdzdalības partneris sociāli un kulturāli dinamiskās aktivitātēs, proti, partnerībās ar vietējo veselības centru un pilsētas domi, un vietējiem uzņēmumiem. Vietējā sabiedrība, izmantojot tādas iestādes kā brīvprātīgo ugunsdzēsēji, Veselības centrs, APPACDM un pilsētas dome, ir aktīvi un regulāri piedalās skolas dzīvē, kas vairākus gadus ir definējusi stratēģisko attīstības iespēju. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skola ir bijusi līdzdalības partneris sociāli un kulturāli dinamiskās aktivitātēs, proti, partnerībās ar vietējo veselības centru un pilsētas domi, un vietējiem uzņēmumiem. Vietējā sabiedrība, izmantojot tādas iestādes kā brīvprātīgo ugunsdzēsēji, Veselības centrs, APPACDM un pilsētas dome, ir aktīvi un regulāri piedalās skolas dzīvē, kas vairākus gadus ir definējusi stratēģisko attīstības iespēju. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an Scoil ina comhpháirtí rannpháirteach i ngníomhaíochtaí sóisialta agus cultúrtha dinimiciúil, eadhon comhpháirtíochtaí leis an ionad sláinte áitiúil agus an Chomhairle Cathrach, agus cuideachtaí áitiúla. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an Scoil ina comhpháirtí rannpháirteach i ngníomhaíochtaí sóisialta agus cultúrtha dinimiciúil, eadhon comhpháirtíochtaí leis an ionad sláinte áitiúil agus an Chomhairle Cathrach, agus cuideachtaí áitiúla. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an Scoil ina comhpháirtí rannpháirteach i ngníomhaíochtaí sóisialta agus cultúrtha dinimiciúil, eadhon comhpháirtíochtaí leis an ionad sláinte áitiúil agus an Chomhairle Cathrach, agus cuideachtaí áitiúla. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šola je bila participativni partner v družbeno in kulturno dinamičnih dejavnostih, in sicer partnerstva z lokalnim zdravstvenim centrom in mestnim svetom ter lokalna podjetja. Lokalna skupnost prek institucij, kot so prostovoljski gasilci, zdravstveni center, APPACDM in mestni svet, aktivno in redno sodeluje v šolskem življenju, ki že več let opredeljuje strateško možnost za razvoj (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šola je bila participativni partner v družbeno in kulturno dinamičnih dejavnostih, in sicer partnerstva z lokalnim zdravstvenim centrom in mestnim svetom ter lokalna podjetja. Lokalna skupnost prek institucij, kot so prostovoljski gasilci, zdravstveni center, APPACDM in mestni svet, aktivno in redno sodeluje v šolskem življenju, ki že več let opredeljuje strateško možnost za razvoj (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šola je bila participativni partner v družbeno in kulturno dinamičnih dejavnostih, in sicer partnerstva z lokalnim zdravstvenim centrom in mestnim svetom ter lokalna podjetja. Lokalna skupnost prek institucij, kot so prostovoljski gasilci, zdravstveni center, APPACDM in mestni svet, aktivno in redno sodeluje v šolskem življenju, ki že več let opredeljuje strateško možnost za razvoj (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Училището е партньор на участието в социално и културно динамични дейности, а именно партньорства с местния здравен център и градския съвет, както и местни компании. Местната общност, чрез институции като доброволци пожарникари, здравен център, APPACDM и градския съвет, участва активно и редовно в училищния живот, който от няколко години определя стратегическия вариант за развитие (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Училището е партньор на участието в социално и културно динамични дейности, а именно партньорства с местния здравен център и градския съвет, както и местни компании. Местната общност, чрез институции като доброволци пожарникари, здравен център, APPACDM и градския съвет, участва активно и редовно в училищния живот, който от няколко години определя стратегическия вариант за развитие (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Училището е партньор на участието в социално и културно динамични дейности, а именно партньорства с местния здравен център и градския съвет, както и местни компании. Местната общност, чрез институции като доброволци пожарникари, здравен център, APPACDM и градския съвет, участва активно и редовно в училищния живот, който от няколко години определя стратегическия вариант за развитие (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-Iskola kienet sieħeb parteċipattiv f’attivitajiet soċjalment u kulturalment dinamiċi, jiġifieri sħubiji maċ-ċentru tas-saħħa lokali u l-Kunsill tal-Belt, u kumpaniji lokali.Il-komunità lokali, permezz ta’ istituzzjonijiet bħall-Voluntiera tat-tifi tan-nar, iċ-Ċentru tas-Saħħa, l-APPACDM u l-Kunsill tal-Belt, ilhom jipparteċipaw b’mod attiv u regolari fil-ħajja skolastika, li għal diversi snin iddefinixxiet l-għażla strateġika għall-iżvilupp (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Iskola kienet sieħeb parteċipattiv f’attivitajiet soċjalment u kulturalment dinamiċi, jiġifieri sħubiji maċ-ċentru tas-saħħa lokali u l-Kunsill tal-Belt, u kumpaniji lokali.Il-komunità lokali, permezz ta’ istituzzjonijiet bħall-Voluntiera tat-tifi tan-nar, iċ-Ċentru tas-Saħħa, l-APPACDM u l-Kunsill tal-Belt, ilhom jipparteċipaw b’mod attiv u regolari fil-ħajja skolastika, li għal diversi snin iddefinixxiet l-għażla strateġika għall-iżvilupp (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Iskola kienet sieħeb parteċipattiv f’attivitajiet soċjalment u kulturalment dinamiċi, jiġifieri sħubiji maċ-ċentru tas-saħħa lokali u l-Kunsill tal-Belt, u kumpaniji lokali.Il-komunità lokali, permezz ta’ istituzzjonijiet bħall-Voluntiera tat-tifi tan-nar, iċ-Ċentru tas-Saħħa, l-APPACDM u l-Kunsill tal-Belt, ilhom jipparteċipaw b’mod attiv u regolari fil-ħajja skolastika, li għal diversi snin iddefinixxiet l-għażla strateġika għall-iżvilupp (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolen har været en medindflydelsespartner i socialt og kulturelt dynamiske aktiviteter, nemlig partnerskaber med det lokale sundhedscenter og byrådet og lokale virksomheder.Lokalsamfundet har gennem institutioner som Frivillige Brandmænd, Health Center, APPACDM og City Council deltaget aktivt og regelmæssigt i skolelivet, som i flere år har defineret den strategiske mulighed for udvikling (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolen har været en medindflydelsespartner i socialt og kulturelt dynamiske aktiviteter, nemlig partnerskaber med det lokale sundhedscenter og byrådet og lokale virksomheder.Lokalsamfundet har gennem institutioner som Frivillige Brandmænd, Health Center, APPACDM og City Council deltaget aktivt og regelmæssigt i skolelivet, som i flere år har defineret den strategiske mulighed for udvikling (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolen har været en medindflydelsespartner i socialt og kulturelt dynamiske aktiviteter, nemlig partnerskaber med det lokale sundhedscenter og byrådet og lokale virksomheder.Lokalsamfundet har gennem institutioner som Frivillige Brandmænd, Health Center, APPACDM og City Council deltaget aktivt og regelmæssigt i skolelivet, som i flere år har defineret den strategiske mulighed for udvikling (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Școala a fost un partener participativ în activități dinamice din punct de vedere social și cultural, și anume parteneriate cu centrul local de sănătate și Consiliul Local, precum și companii locale. Comunitatea locală, prin intermediul unor instituții precum pompierii voluntari, Centrul de Sănătate, APPACDM și Consiliul Local, au participat activ și regulat la viața școlară, care de mai mulți ani a definit opțiunea strategică de dezvoltare (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Școala a fost un partener participativ în activități dinamice din punct de vedere social și cultural, și anume parteneriate cu centrul local de sănătate și Consiliul Local, precum și companii locale. Comunitatea locală, prin intermediul unor instituții precum pompierii voluntari, Centrul de Sănătate, APPACDM și Consiliul Local, au participat activ și regulat la viața școlară, care de mai mulți ani a definit opțiunea strategică de dezvoltare (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Școala a fost un partener participativ în activități dinamice din punct de vedere social și cultural, și anume parteneriate cu centrul local de sănătate și Consiliul Local, precum și companii locale. Comunitatea locală, prin intermediul unor instituții precum pompierii voluntari, Centrul de Sănătate, APPACDM și Consiliul Local, au participat activ și regulat la viața școlară, care de mai mulți ani a definit opțiunea strategică de dezvoltare (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolan har varit en delaktig partner i socialt och kulturellt dynamiska aktiviteter, nämligen partnerskap med det lokala hälsocentret och kommunfullmäktige, och lokala företag.Det lokala samhället, genom institutioner som frivillig brandmän, hälsocenter, APPACDM och stadsfullmäktige, har aktivt och regelbundet deltagit i skollivet, som under flera år har definierat det strategiska alternativet för utveckling (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolan har varit en delaktig partner i socialt och kulturellt dynamiska aktiviteter, nämligen partnerskap med det lokala hälsocentret och kommunfullmäktige, och lokala företag.Det lokala samhället, genom institutioner som frivillig brandmän, hälsocenter, APPACDM och stadsfullmäktige, har aktivt och regelbundet deltagit i skollivet, som under flera år har definierat det strategiska alternativet för utveckling (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolan har varit en delaktig partner i socialt och kulturellt dynamiska aktiviteter, nämligen partnerskap med det lokala hälsocentret och kommunfullmäktige, och lokala företag.Det lokala samhället, genom institutioner som frivillig brandmän, hälsocenter, APPACDM och stadsfullmäktige, har aktivt och regelbundet deltagit i skollivet, som under flera år har definierat det strategiska alternativet för utveckling (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
470,041.72 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 470,041.72 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
399,535.46 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 399,535.46 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:23, 22 March 2024
Project Q2901755 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Courses |
Project Q2901755 in Portugal |
Statements
399,535.46 Euro
0 references
470,041.72 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 September 2016
0 references
31 August 2019
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE POIARES
0 references
40°12'38.16"N, 8°15'22.68"W
0 references
A Escola tem sido um parceiro participativo ao nível das atividades dinamizadas social e culturalmente, nomeadamente, parcerias com o centro de saúde local e a Câmara Municipal, e empresas locais.A comunidade local, através de instituições como os Bombeiros Voluntários, o Centro de Saúde, a APPACDM e a Câmara Municipal têm vindo a participar, ativa e regularmente, na vida da escola, que há vários anos definiu a opção estratégica pelo desenvolv (Portuguese)
0 references
The School has been a participatory partner in socially and culturally dynamic activities, namely partnerships with the local health center and the City Council, and local companies.The local community, through institutions such as Volunteer Firefighters, Health Center, APPACDM and the City Council, have been actively and regularly participating in school life, which for several years has defined the strategic option for development (English)
8 July 2021
0.1070299066215223
0 references
L’École a été un partenaire participatif dans des activités socialement et culturellement dynamiques, à savoir des partenariats avec le centre de santé local et le conseil municipal, et des entreprises locales. La communauté locale, par l’intermédiaire d’institutions telles que les pompiers volontaires, le Centre de santé, APPACDM et le conseil municipal, participe activement et régulièrement à la vie de l’école, qui depuis plusieurs années a défini l’option stratégique pour le développement de l’école. (French)
5 December 2021
0 references
Die Schule ist ein partizipatorischer Partner in sozialen und kulturell dynamischen Aktivitäten, nämlich Partnerschaften mit dem örtlichen Gesundheitszentrum und dem Stadtrat sowie lokale Unternehmen. Die lokale Gemeinschaft, über Einrichtungen wie Freiwilligen Feuerwehrleute, das Gesundheitszentrum, APPACDM und der Stadtrat sind aktiv und regelmäßig am Leben der Schule beteiligt, die seit mehreren Jahren die strategische Option für die Entwicklung der Schule definiert (German)
13 December 2021
0 references
De School is een participerende partner in sociaal en cultureel dynamische activiteiten, namelijk partnerschappen met het lokale gezondheidscentrum en de gemeenteraad, en lokale bedrijven. De lokale gemeenschap, via instellingen zoals Volunteer Firefighters, het Health Centre, APPACDM en de gemeenteraad, nemen actief en regelmatig deel aan het leven van de school, die al enkele jaren de strategische optie voor het ontwikkelen van (Dutch)
19 December 2021
0 references
La Scuola è stata un partner partecipativo in attività socialmente e culturalmente dinamiche, vale a dire partnership con il centro sanitario locale, il consiglio comunale e le imprese locali. La comunità locale, attraverso istituzioni come i vigili del fuoco Volontari, il Centro sanitario, l'APPACDM e il Consiglio comunale, partecipano attivamente e regolarmente alla vita della scuola, che da diversi anni ha definito l'opzione strategica per lo sviluppo (Italian)
17 January 2022
0 references
La Escuela ha sido un socio participativo en actividades dinámicas desde el punto de vista social y cultural, a saber, asociaciones con el centro de salud local y el Ayuntamiento, y empresas locales. La comunidad local, a través de instituciones como Bomberos Voluntarios, el Centro de Salud, APPACDM y el Ayuntamiento han participado activa y regularmente en la vida de la escuela, que durante varios años definió la opción estratégica para el desarrollo de la escuela. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Kool on olnud osaluspartner sotsiaalselt ja kultuuriliselt dünaamilises tegevuses, nimelt partnerlussuhetes kohaliku tervishoiukeskuse ja linnavolikoguga ning kohalike ettevõtetega. Kohalik kogukond, selliste institutsioonide kaudu nagu Vabatahtlikud Tuletõrjujad, Tervisekeskus, APPACDM ja linnavolikogu, on aktiivselt ja regulaarselt osalenud koolielus, mis on juba mitu aastat määratlenud strateegilise arenguvõimaluse. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Mokykla buvo dalyvaujamasis partneris socialiai ir kultūriškai dinamiškos veiklos, ty partnerystės su vietos sveikatos centro ir miesto tarybos, ir vietos companies.The vietos bendruomenė, per institucijas, pavyzdžiui, savanorių ugniagesių, Sveikatos centras, APPACDM ir miesto taryba, buvo aktyviai ir reguliariai dalyvauja mokyklos gyvenime, kuris jau keletą metų apibrėžė strateginį variantą plėtros (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Škola je participativan partner u društveno i kulturno dinamičnim aktivnostima, odnosno partnerstvima s lokalnim zdravstvenim centrom i Gradskim vijećem, te lokalnim tvrtkama. Lokalna zajednica, kroz ustanove kao što su Volonterski vatrogasci, Zdravstveni centar, APPACDM i Gradsko vijeće, aktivno i redovito sudjeluje u školskom životu, koji je već nekoliko godina definirao stratešku opciju za razvoj (Croatian)
29 July 2022
0 references
Η Σχολή υπήρξε συμμετοχικός εταίρος σε κοινωνικά και πολιτιστικά δυναμικές δραστηριότητες, δηλαδή συνεργασίες με το τοπικό κέντρο υγείας και το Δημοτικό Συμβούλιο, και τοπικές εταιρείες.Η τοπική κοινότητα, μέσω φορέων όπως οι Εθελοντές Πυροσβέστες, το Κέντρο Υγείας, το APPACDM και το Δημοτικό Συμβούλιο, συμμετέχουν ενεργά και τακτικά στη σχολική ζωή, η οποία εδώ και αρκετά χρόνια έχει καθορίσει τη στρατηγική επιλογή για ανάπτυξη (Greek)
29 July 2022
0 references
Škola bola participatívnym partnerom v spoločensky a kultúrne dynamických aktivitách, a to partnerstvá s miestnym zdravotníckym centrom a mestskou radou a miestnymi spoločnosťami. Miestna komunita, prostredníctvom inštitúcií, ako sú dobrovoľníci hasiči, zdravotné stredisko, APPACDM a mestská rada, sa aktívne a pravidelne zúčastňuje školského života, ktorý už niekoľko rokov definuje strategickú možnosť rozvoja (Slovak)
29 July 2022
0 references
Koulu on ollut osallistava kumppani sosiaalisesti ja kulttuurisesti dynaamisessa toiminnassa, nimittäin kumppanuuksissa paikallisen terveyskeskuksen ja kaupunginvaltuuston sekä paikallisten yritysten kanssa. Paikallisyhteisö, esimerkiksi vapaaehtoispalomiehet, terveyskeskus, APPACDM ja kaupunginvaltuusto, ovat osallistuneet aktiivisesti ja säännöllisesti kouluelämään, joka on useiden vuosien ajan määritellyt strategisen kehitysvaihtoehdon. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Szkoła jest partnerem uczestniczącym w działaniach dynamicznych społecznie i kulturowo, a mianowicie partnerstwach z lokalnym ośrodkiem zdrowia i radą miasta oraz lokalnymi firmami. Lokalna społeczność, poprzez instytucje takie jak Ochotnicy Strażaków, Centrum Zdrowia, APPACDM i Rada Miasta, aktywnie i regularnie uczestniczy w życiu szkolnym, który od kilku lat określa strategiczną opcję rozwoju (Polish)
29 July 2022
0 references
Az iskola részt vevő partner a társadalmi és kulturálisan dinamikus tevékenységekben, nevezetesen a helyi egészségügyi központtal és a Városi Tanáccsal, valamint a helyi vállalatokkal.A helyi közösség olyan intézményeken keresztül, mint az önkéntes tűzoltók, az egészségügyi központ, az APPACDM és a városi tanács, aktívan és rendszeresen részt vesz az iskolai életben, amely több éve meghatározza a fejlesztés stratégiai lehetőségét. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Škola je participativním partnerem v sociálně a kulturně dynamických aktivitách, jmenovitě partnerství s místním zdravotnickým centrem a městskou radou a místními společnostmi. Místní komunita prostřednictvím institucí, jako jsou dobrovolníci, zdravotní středisko, APPACDM a městská rada, se aktivně a pravidelně účastní školního života, který již několik let definuje strategickou možnost rozvoje (Czech)
29 July 2022
0 references
Skola ir bijusi līdzdalības partneris sociāli un kulturāli dinamiskās aktivitātēs, proti, partnerībās ar vietējo veselības centru un pilsētas domi, un vietējiem uzņēmumiem. Vietējā sabiedrība, izmantojot tādas iestādes kā brīvprātīgo ugunsdzēsēji, Veselības centrs, APPACDM un pilsētas dome, ir aktīvi un regulāri piedalās skolas dzīvē, kas vairākus gadus ir definējusi stratēģisko attīstības iespēju. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá an Scoil ina comhpháirtí rannpháirteach i ngníomhaíochtaí sóisialta agus cultúrtha dinimiciúil, eadhon comhpháirtíochtaí leis an ionad sláinte áitiúil agus an Chomhairle Cathrach, agus cuideachtaí áitiúla. (Irish)
29 July 2022
0 references
Šola je bila participativni partner v družbeno in kulturno dinamičnih dejavnostih, in sicer partnerstva z lokalnim zdravstvenim centrom in mestnim svetom ter lokalna podjetja. Lokalna skupnost prek institucij, kot so prostovoljski gasilci, zdravstveni center, APPACDM in mestni svet, aktivno in redno sodeluje v šolskem življenju, ki že več let opredeljuje strateško možnost za razvoj (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Училището е партньор на участието в социално и културно динамични дейности, а именно партньорства с местния здравен център и градския съвет, както и местни компании. Местната общност, чрез институции като доброволци пожарникари, здравен център, APPACDM и градския съвет, участва активно и редовно в училищния живот, който от няколко години определя стратегическия вариант за развитие (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
L-Iskola kienet sieħeb parteċipattiv f’attivitajiet soċjalment u kulturalment dinamiċi, jiġifieri sħubiji maċ-ċentru tas-saħħa lokali u l-Kunsill tal-Belt, u kumpaniji lokali.Il-komunità lokali, permezz ta’ istituzzjonijiet bħall-Voluntiera tat-tifi tan-nar, iċ-Ċentru tas-Saħħa, l-APPACDM u l-Kunsill tal-Belt, ilhom jipparteċipaw b’mod attiv u regolari fil-ħajja skolastika, li għal diversi snin iddefinixxiet l-għażla strateġika għall-iżvilupp (Maltese)
29 July 2022
0 references
Skolen har været en medindflydelsespartner i socialt og kulturelt dynamiske aktiviteter, nemlig partnerskaber med det lokale sundhedscenter og byrådet og lokale virksomheder.Lokalsamfundet har gennem institutioner som Frivillige Brandmænd, Health Center, APPACDM og City Council deltaget aktivt og regelmæssigt i skolelivet, som i flere år har defineret den strategiske mulighed for udvikling (Danish)
29 July 2022
0 references
Școala a fost un partener participativ în activități dinamice din punct de vedere social și cultural, și anume parteneriate cu centrul local de sănătate și Consiliul Local, precum și companii locale. Comunitatea locală, prin intermediul unor instituții precum pompierii voluntari, Centrul de Sănătate, APPACDM și Consiliul Local, au participat activ și regulat la viața școlară, care de mai mulți ani a definit opțiunea strategică de dezvoltare (Romanian)
29 July 2022
0 references
Skolan har varit en delaktig partner i socialt och kulturellt dynamiska aktiviteter, nämligen partnerskap med det lokala hälsocentret och kommunfullmäktige, och lokala företag.Det lokala samhället, genom institutioner som frivillig brandmän, hälsocenter, APPACDM och stadsfullmäktige, har aktivt och regelbundet deltagit i skollivet, som under flera år har definierat det strategiska alternativet för utveckling (Swedish)
29 July 2022
0 references
Vila Nova de Poiares
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5571-FSE-001206
0 references