Reshaping school culture at Kadriorg German Gymnasium to create a school culture that supports a new learning approach (Q3067362): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1416987365738745) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Remodeler la culture scolaire au gymnase allemand de Kadriorg pour créer une culture scolaire qui soutient une nouvelle approche d’apprentissage | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Umgestaltung der Schulkultur am Kadriorg German Gymnasium zur Schaffung einer Schulkultur, die einen neuen Lernansatz unterstützt | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het hervormen van de schoolcultuur op Kadriorg Duits Gymnasium om een schoolcultuur te creëren die een nieuwe leeraanpak ondersteunt | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Rimodellare la cultura scolastica al Kadriorg German Gymnasium per creare una cultura scolastica che sostenga un nuovo approccio di apprendimento | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Remodelar la cultura escolar en el gimnasio alemán Kadriorg para crear una cultura escolar que apoye un nuevo enfoque de aprendizaje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αναδιαμόρφωση της σχολικής κουλτούρας στο Γερμανικό Γυμνάσιο Kadriorg για τη δημιουργία μιας σχολικής κουλτούρας που υποστηρίζει μια νέα μαθησιακή προσέγγιση | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Omformning af skolekultur på Kadriorg German Gymnasium for at skabe en skolekultur, der understøtter en ny læringstilgang | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulukulttuurin uudelleenmuotoilu Kadriorgin saksankielisessä Gymnasiumissa uudenlaista oppimistapaa tukevan koulukulttuurin luomiseksi | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-tfassil mill-ġdid tal-kultura tal-iskola f’Kadriorg Gymnasium Ġermaniż biex tinħoloq kultura skolastika li tappoġġja approċċ ġdid ta’ tagħlim | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolas kultūras pārveidošana Kadriorg vācu ģimnāzijā, lai radītu skolas kultūru, kas atbalsta jaunu mācīšanās pieeju | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pretváranie školskej kultúry v nemeckom Kadriorge s cieľom vytvoriť školskú kultúru, ktorá podporuje nový vzdelávací prístup | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cultúr scoile a athmhúnlú ag Kadriorg Giomnáisiam na Gearmáine chun cultúr scoile a chruthú a thacaíonn le cur chuige foghlama nua | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Přetváření školní kultury na Kadriorg Německé gymnázium vytvořit školní kulturu, která podporuje nový vzdělávací přístup | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Remodelar a cultura escolar no Kadriorg German Gymnasium para criar uma cultura escolar que apoie uma nova abordagem de aprendizagem | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az iskolai kultúra átalakítása a Kadriorg Német Gimnasziumban egy olyan iskolai kultúra létrehozása érdekében, amely támogatja az új tanulási megközelítést | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Промяна на училищната култура в немската гимназия Kadriorg с цел създаване на училищна култура, която подкрепя нов подход за учене | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pertvarkyti mokyklos kultūrą Kadriorgo vokiečių gimnazijoje, kad būtų sukurta mokyklos kultūra, palaikanti naują mokymosi metodą | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Preoblikovanje školske kulture u Kadriorg njemačkoj gimnaziji kako bi se stvorila školska kultura koja podržava novi pristup učenju | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Omforma skolkulturen på Kadriorg Tyska Gymnasium för att skapa en skolkultur som stöder en ny inlärningsstrategi | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Remodelarea culturii școlare la Gimnaziul german Kadriorg pentru a crea o cultură școlară care susține o nouă abordare de învățare | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Preoblikovanje šolske kulture v nemški gimnaziji Kadriorg, da se ustvari šolska kultura, ki podpira nov pristop k učenju | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Przekształcenie kultury szkolnej w Gimnazjum Niemieckiego Kadriorg w celu stworzenia kultury szkolnej, która wspiera nowe podejście do nauki | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3067362 в Естония | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 u Estoniji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 Észtországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 v Estonsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 i Estland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3067362 in Estland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 Eestis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3067362 Virossa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3067362 en Estonie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 in Estland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3067362 στην Εσθονία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3067362 san Eastóin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3067362 in Estonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3067362 Igaunijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3067362 Estijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3067362 fl-Estonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 w Estonii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3067362 na Estônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3067362 în Estonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 v Estónsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 v Estoniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3067362 en Estonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3067362 i Estland | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Kadrioru Saksa Gümnaasium / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Based on the motto of the German Gymnasium in Kadriorg "Together, we will achieve genius" with this project, we want to develop inclusive leadership in the school by integrating the leaders of management and learning communities into joint vision, shared values and clear goals in co-leading in the implementation of the objectives of the school development plan. We believe in the concept of a teacher as a leader and leader of change, we develop leadership skills in our teachers and we see them as leaders in applying the renewed learning approach. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1416987365738745
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 59°25'57.65"N, 24°46'13.69"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Tallinn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Basé sur la devise du gymnase allemand à Kadriorg " Ensemble, nous atteindrons le génie" avec ce projet, nous voulons développer un leadership inclusif dans l’école en intégrant les dirigeants des communautés de gestion et d’apprentissage dans une vision commune, des valeurs partagées et des buts clairs en co-leader dans la mise en œuvre des objectifs du plan de développement scolaire. Nous croyons au concept d’un enseignant en tant que chef de file et chef de file du changement, nous développons des compétences en leadership chez nos enseignants et nous les considérons comme des leaders dans l’application de l’approche d’apprentissage renouvelée. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Basé sur la devise du gymnase allemand à Kadriorg " Ensemble, nous atteindrons le génie" avec ce projet, nous voulons développer un leadership inclusif dans l’école en intégrant les dirigeants des communautés de gestion et d’apprentissage dans une vision commune, des valeurs partagées et des buts clairs en co-leader dans la mise en œuvre des objectifs du plan de développement scolaire. Nous croyons au concept d’un enseignant en tant que chef de file et chef de file du changement, nous développons des compétences en leadership chez nos enseignants et nous les considérons comme des leaders dans l’application de l’approche d’apprentissage renouvelée. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Basé sur la devise du gymnase allemand à Kadriorg " Ensemble, nous atteindrons le génie" avec ce projet, nous voulons développer un leadership inclusif dans l’école en intégrant les dirigeants des communautés de gestion et d’apprentissage dans une vision commune, des valeurs partagées et des buts clairs en co-leader dans la mise en œuvre des objectifs du plan de développement scolaire. Nous croyons au concept d’un enseignant en tant que chef de file et chef de file du changement, nous développons des compétences en leadership chez nos enseignants et nous les considérons comme des leaders dans l’application de l’approche d’apprentissage renouvelée. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Basierend auf dem Motto des Deutschen Gymnasiums in Kadriorg "Gemeinsam erreichen wir Genie" mit diesem Projekt wollen wir inklusive Führung in der Schule entwickeln, indem wir die Führungskräfte von Management- und Lerngemeinschaften in gemeinsame Visionen, gemeinsame Werte und klare Ziele bei der gemeinsamen Umsetzung der Ziele des Schulentwicklungsplans integrieren. Wir glauben an das Konzept eines Lehrers als Führer und Führer des Wandels, wir entwickeln Führungskompetenzen in unseren Lehrern und sehen sie als Führungspersönlichkeiten bei der Anwendung des erneuerten Lernansatzes. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Basierend auf dem Motto des Deutschen Gymnasiums in Kadriorg "Gemeinsam erreichen wir Genie" mit diesem Projekt wollen wir inklusive Führung in der Schule entwickeln, indem wir die Führungskräfte von Management- und Lerngemeinschaften in gemeinsame Visionen, gemeinsame Werte und klare Ziele bei der gemeinsamen Umsetzung der Ziele des Schulentwicklungsplans integrieren. Wir glauben an das Konzept eines Lehrers als Führer und Führer des Wandels, wir entwickeln Führungskompetenzen in unseren Lehrern und sehen sie als Führungspersönlichkeiten bei der Anwendung des erneuerten Lernansatzes. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Basierend auf dem Motto des Deutschen Gymnasiums in Kadriorg "Gemeinsam erreichen wir Genie" mit diesem Projekt wollen wir inklusive Führung in der Schule entwickeln, indem wir die Führungskräfte von Management- und Lerngemeinschaften in gemeinsame Visionen, gemeinsame Werte und klare Ziele bei der gemeinsamen Umsetzung der Ziele des Schulentwicklungsplans integrieren. Wir glauben an das Konzept eines Lehrers als Führer und Führer des Wandels, wir entwickeln Führungskompetenzen in unseren Lehrern und sehen sie als Führungspersönlichkeiten bei der Anwendung des erneuerten Lernansatzes. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gebaseerd op het motto van het Duitse Gymnasium in Kadriorg " Samen zullen we geniaal" bereiken; met dit project willen we inclusief leiderschap in de school ontwikkelen door de leiders van management- en leergemeenschappen te integreren in gezamenlijke visie, gedeelde waarden en duidelijke doelen in het gezamenlijk leiden van de doelstellingen van het schoolontwikkelingsplan. We geloven in het concept van een leraar als leider en leider van verandering, we ontwikkelen leiderschapsvaardigheden in onze leraren en zien hen als leiders bij het toepassen van de vernieuwde leeraanpak. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gebaseerd op het motto van het Duitse Gymnasium in Kadriorg " Samen zullen we geniaal" bereiken; met dit project willen we inclusief leiderschap in de school ontwikkelen door de leiders van management- en leergemeenschappen te integreren in gezamenlijke visie, gedeelde waarden en duidelijke doelen in het gezamenlijk leiden van de doelstellingen van het schoolontwikkelingsplan. We geloven in het concept van een leraar als leider en leider van verandering, we ontwikkelen leiderschapsvaardigheden in onze leraren en zien hen als leiders bij het toepassen van de vernieuwde leeraanpak. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gebaseerd op het motto van het Duitse Gymnasium in Kadriorg " Samen zullen we geniaal" bereiken; met dit project willen we inclusief leiderschap in de school ontwikkelen door de leiders van management- en leergemeenschappen te integreren in gezamenlijke visie, gedeelde waarden en duidelijke doelen in het gezamenlijk leiden van de doelstellingen van het schoolontwikkelingsplan. We geloven in het concept van een leraar als leider en leider van verandering, we ontwikkelen leiderschapsvaardigheden in onze leraren en zien hen als leiders bij het toepassen van de vernieuwde leeraanpak. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Basato sul motto del ginnasio tedesco a Kadriorg "Insieme, raggiungeremo il genio" con questo progetto, vogliamo sviluppare una leadership inclusiva nella scuola integrando i leader delle comunità gestionali e di apprendimento in visione congiunta, valori condivisi e obiettivi chiari nella co-guida nell'attuazione degli obiettivi del piano di sviluppo scolastico. Crediamo nel concetto di insegnante come leader e leader del cambiamento, sviluppiamo competenze di leadership nei nostri insegnanti e li consideriamo leader nell'applicazione del rinnovato approccio di apprendimento. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Basato sul motto del ginnasio tedesco a Kadriorg "Insieme, raggiungeremo il genio" con questo progetto, vogliamo sviluppare una leadership inclusiva nella scuola integrando i leader delle comunità gestionali e di apprendimento in visione congiunta, valori condivisi e obiettivi chiari nella co-guida nell'attuazione degli obiettivi del piano di sviluppo scolastico. Crediamo nel concetto di insegnante come leader e leader del cambiamento, sviluppiamo competenze di leadership nei nostri insegnanti e li consideriamo leader nell'applicazione del rinnovato approccio di apprendimento. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Basato sul motto del ginnasio tedesco a Kadriorg "Insieme, raggiungeremo il genio" con questo progetto, vogliamo sviluppare una leadership inclusiva nella scuola integrando i leader delle comunità gestionali e di apprendimento in visione congiunta, valori condivisi e obiettivi chiari nella co-guida nell'attuazione degli obiettivi del piano di sviluppo scolastico. Crediamo nel concetto di insegnante come leader e leader del cambiamento, sviluppiamo competenze di leadership nei nostri insegnanti e li consideriamo leader nell'applicazione del rinnovato approccio di apprendimento. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Basado en el lema del Gimnasio Alemán en Kadriorg "Juntos, lograremos el genio" con este proyecto, queremos desarrollar un liderazgo inclusivo en la escuela integrando a los líderes de las comunidades de gestión y aprendizaje en la visión conjunta, valores compartidos y metas claras en co-dirigir en la implementación de los objetivos del plan de desarrollo escolar. Creemos en el concepto de un profesor como líder y líder del cambio, desarrollamos habilidades de liderazgo en nuestros profesores y los vemos como líderes en la aplicación del enfoque de aprendizaje renovado. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Basado en el lema del Gimnasio Alemán en Kadriorg "Juntos, lograremos el genio" con este proyecto, queremos desarrollar un liderazgo inclusivo en la escuela integrando a los líderes de las comunidades de gestión y aprendizaje en la visión conjunta, valores compartidos y metas claras en co-dirigir en la implementación de los objetivos del plan de desarrollo escolar. Creemos en el concepto de un profesor como líder y líder del cambio, desarrollamos habilidades de liderazgo en nuestros profesores y los vemos como líderes en la aplicación del enfoque de aprendizaje renovado. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Basado en el lema del Gimnasio Alemán en Kadriorg "Juntos, lograremos el genio" con este proyecto, queremos desarrollar un liderazgo inclusivo en la escuela integrando a los líderes de las comunidades de gestión y aprendizaje en la visión conjunta, valores compartidos y metas claras en co-dirigir en la implementación de los objetivos del plan de desarrollo escolar. Creemos en el concepto de un profesor como líder y líder del cambio, desarrollamos habilidades de liderazgo en nuestros profesores y los vemos como líderes en la aplicación del enfoque de aprendizaje renovado. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Με βάση το σύνθημα του Γερμανικού Γυμνασίου σε Kadriorg " Μαζί, θα επιτύχουμε ιδιοφυΐα" με αυτό το έργο, θέλουμε να αναπτύξουμε χωρίς αποκλεισμούς ηγεσία στο σχολείο, ενσωματώνοντας τους ηγέτες της διοίκησης και των κοινοτήτων μάθησης στο κοινό όραμα, τις κοινές αξίες και σαφείς στόχους στην από κοινού καθοδήγηση στην υλοποίηση των στόχων του σχεδίου ανάπτυξης του σχολείου. Πιστεύουμε στην έννοια του δασκάλου ως ηγέτη και ηγέτη της αλλαγής, αναπτύσσουμε ηγετικές δεξιότητες στους εκπαιδευτικούς μας και τους βλέπουμε ως ηγέτες στην εφαρμογή της ανανεωμένης μαθησιακής προσέγγισης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Με βάση το σύνθημα του Γερμανικού Γυμνασίου σε Kadriorg " Μαζί, θα επιτύχουμε ιδιοφυΐα" με αυτό το έργο, θέλουμε να αναπτύξουμε χωρίς αποκλεισμούς ηγεσία στο σχολείο, ενσωματώνοντας τους ηγέτες της διοίκησης και των κοινοτήτων μάθησης στο κοινό όραμα, τις κοινές αξίες και σαφείς στόχους στην από κοινού καθοδήγηση στην υλοποίηση των στόχων του σχεδίου ανάπτυξης του σχολείου. Πιστεύουμε στην έννοια του δασκάλου ως ηγέτη και ηγέτη της αλλαγής, αναπτύσσουμε ηγετικές δεξιότητες στους εκπαιδευτικούς μας και τους βλέπουμε ως ηγέτες στην εφαρμογή της ανανεωμένης μαθησιακής προσέγγισης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Με βάση το σύνθημα του Γερμανικού Γυμνασίου σε Kadriorg " Μαζί, θα επιτύχουμε ιδιοφυΐα" με αυτό το έργο, θέλουμε να αναπτύξουμε χωρίς αποκλεισμούς ηγεσία στο σχολείο, ενσωματώνοντας τους ηγέτες της διοίκησης και των κοινοτήτων μάθησης στο κοινό όραμα, τις κοινές αξίες και σαφείς στόχους στην από κοινού καθοδήγηση στην υλοποίηση των στόχων του σχεδίου ανάπτυξης του σχολείου. Πιστεύουμε στην έννοια του δασκάλου ως ηγέτη και ηγέτη της αλλαγής, αναπτύσσουμε ηγετικές δεξιότητες στους εκπαιδευτικούς μας και τους βλέπουμε ως ηγέτες στην εφαρμογή της ανανεωμένης μαθησιακής προσέγγισης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Baseret på mottoet for det tyske gymnasium i Kadriorg "Sammen vil vi opnå geni" med dette projekt ønsker vi at udvikle inklusivt lederskab i skolen ved at integrere lederne af ledelses- og læringsfællesskaber i fælles visioner, fælles værdier og klare mål for at være med til at føre an i gennemførelsen af målene i skoleudviklingsplanen. Vi tror på begrebet lærer som leder og leder af forandring, vi udvikler lederevner i vores lærere, og vi ser dem som ledere i anvendelsen af den fornyede læringstilgang. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Baseret på mottoet for det tyske gymnasium i Kadriorg "Sammen vil vi opnå geni" med dette projekt ønsker vi at udvikle inklusivt lederskab i skolen ved at integrere lederne af ledelses- og læringsfællesskaber i fælles visioner, fælles værdier og klare mål for at være med til at føre an i gennemførelsen af målene i skoleudviklingsplanen. Vi tror på begrebet lærer som leder og leder af forandring, vi udvikler lederevner i vores lærere, og vi ser dem som ledere i anvendelsen af den fornyede læringstilgang. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Baseret på mottoet for det tyske gymnasium i Kadriorg "Sammen vil vi opnå geni" med dette projekt ønsker vi at udvikle inklusivt lederskab i skolen ved at integrere lederne af ledelses- og læringsfællesskaber i fælles visioner, fælles værdier og klare mål for at være med til at føre an i gennemførelsen af målene i skoleudviklingsplanen. Vi tror på begrebet lærer som leder og leder af forandring, vi udvikler lederevner i vores lærere, og vi ser dem som ledere i anvendelsen af den fornyede læringstilgang. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Perustuu motto Saksan Gymnasium Kadriorg "Yhdessä me saavutamme nero" tällä hankkeella haluamme kehittää osallistavaa johtajuutta koulussa integroimalla johto- ja oppimisyhteisöjen johtajat yhteiseen visioon, yhteisiin arvoihin ja selkeisiin tavoitteisiin, joilla osallistutaan koulun kehittämissuunnitelman tavoitteiden toteuttamiseen. Uskomme opettajan käsitteeseen muutoksen johtajana ja johtajana, kehitämme opettajien johtamistaitoja ja näemme heidät johtajina uudistetun oppimismallin soveltamisessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Perustuu motto Saksan Gymnasium Kadriorg "Yhdessä me saavutamme nero" tällä hankkeella haluamme kehittää osallistavaa johtajuutta koulussa integroimalla johto- ja oppimisyhteisöjen johtajat yhteiseen visioon, yhteisiin arvoihin ja selkeisiin tavoitteisiin, joilla osallistutaan koulun kehittämissuunnitelman tavoitteiden toteuttamiseen. Uskomme opettajan käsitteeseen muutoksen johtajana ja johtajana, kehitämme opettajien johtamistaitoja ja näemme heidät johtajina uudistetun oppimismallin soveltamisessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Perustuu motto Saksan Gymnasium Kadriorg "Yhdessä me saavutamme nero" tällä hankkeella haluamme kehittää osallistavaa johtajuutta koulussa integroimalla johto- ja oppimisyhteisöjen johtajat yhteiseen visioon, yhteisiin arvoihin ja selkeisiin tavoitteisiin, joilla osallistutaan koulun kehittämissuunnitelman tavoitteiden toteuttamiseen. Uskomme opettajan käsitteeseen muutoksen johtajana ja johtajana, kehitämme opettajien johtamistaitoja ja näemme heidät johtajina uudistetun oppimismallin soveltamisessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ibbażat fuq il-motto tal-Gymnasium Ġermaniż f’Kadriorg " Flimkien, aħna se niksbu ġenju" B’dan il-proġett, irridu niżviluppaw tmexxija inklużiva fl-iskola billi nintegraw il-mexxejja tal-komunitajiet ta’ ġestjoni u ta’ tagħlim f’viżjoni konġunta, valuri kondiviżi u għanijiet ċari fit-tmexxija konġunta fl-implimentazzjoni tal-objettivi tal-pjan ta’ żvilupp tal-iskola. Nemmnu fil-kunċett ta’ għalliem bħala mexxej u mexxej tal-bidla, aħna niżviluppaw ħiliet ta’ tmexxija fl-għalliema tagħna u narawhom bħala mexxejja fl-applikazzjoni tal-approċċ ta’ tagħlim imġedded. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ibbażat fuq il-motto tal-Gymnasium Ġermaniż f’Kadriorg " Flimkien, aħna se niksbu ġenju" B’dan il-proġett, irridu niżviluppaw tmexxija inklużiva fl-iskola billi nintegraw il-mexxejja tal-komunitajiet ta’ ġestjoni u ta’ tagħlim f’viżjoni konġunta, valuri kondiviżi u għanijiet ċari fit-tmexxija konġunta fl-implimentazzjoni tal-objettivi tal-pjan ta’ żvilupp tal-iskola. Nemmnu fil-kunċett ta’ għalliem bħala mexxej u mexxej tal-bidla, aħna niżviluppaw ħiliet ta’ tmexxija fl-għalliema tagħna u narawhom bħala mexxejja fl-applikazzjoni tal-approċċ ta’ tagħlim imġedded. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ibbażat fuq il-motto tal-Gymnasium Ġermaniż f’Kadriorg " Flimkien, aħna se niksbu ġenju" B’dan il-proġett, irridu niżviluppaw tmexxija inklużiva fl-iskola billi nintegraw il-mexxejja tal-komunitajiet ta’ ġestjoni u ta’ tagħlim f’viżjoni konġunta, valuri kondiviżi u għanijiet ċari fit-tmexxija konġunta fl-implimentazzjoni tal-objettivi tal-pjan ta’ żvilupp tal-iskola. Nemmnu fil-kunċett ta’ għalliem bħala mexxej u mexxej tal-bidla, aħna niżviluppaw ħiliet ta’ tmexxija fl-għalliema tagħna u narawhom bħala mexxejja fl-applikazzjoni tal-approċċ ta’ tagħlim imġedded. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pamatojoties uz Vācijas ģimnāzijas moto Kadriorg "Kopā mēs sasniegsim ģēniju" ar šo projektu mēs vēlamies attīstīt iekļaujošu vadību skolā, integrējot vadības un mācību kopienu vadītājus kopīgā redzējumā, kopīgās vērtībās un skaidriem mērķiem, lai kopīgi īstenotu skolas attīstības plāna mērķus. Mēs ticam skolotāja kā pārmaiņu līdera un līdera koncepcijai, mēs attīstām līdera prasmes mūsu skolotājiem un uzskatām viņus par līderiem, piemērojot atjaunoto mācīšanās pieeju. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pamatojoties uz Vācijas ģimnāzijas moto Kadriorg "Kopā mēs sasniegsim ģēniju" ar šo projektu mēs vēlamies attīstīt iekļaujošu vadību skolā, integrējot vadības un mācību kopienu vadītājus kopīgā redzējumā, kopīgās vērtībās un skaidriem mērķiem, lai kopīgi īstenotu skolas attīstības plāna mērķus. Mēs ticam skolotāja kā pārmaiņu līdera un līdera koncepcijai, mēs attīstām līdera prasmes mūsu skolotājiem un uzskatām viņus par līderiem, piemērojot atjaunoto mācīšanās pieeju. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pamatojoties uz Vācijas ģimnāzijas moto Kadriorg "Kopā mēs sasniegsim ģēniju" ar šo projektu mēs vēlamies attīstīt iekļaujošu vadību skolā, integrējot vadības un mācību kopienu vadītājus kopīgā redzējumā, kopīgās vērtībās un skaidriem mērķiem, lai kopīgi īstenotu skolas attīstības plāna mērķus. Mēs ticam skolotāja kā pārmaiņu līdera un līdera koncepcijai, mēs attīstām līdera prasmes mūsu skolotājiem un uzskatām viņus par līderiem, piemērojot atjaunoto mācīšanās pieeju. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na základe motta nemeckého gymnázia v Kadriorg "Spoločne dosiahneme genius" týmto projektom chceme rozvíjať inkluzívne vedenie v škole integráciou vedúcich predstaviteľov riadiacich a vzdelávacích komunít do spoločnej vízie, spoločných hodnôt a jasných cieľov pri spoločnom vedení pri realizácii cieľov plánu rozvoja škôl. Veríme v koncepciu učiteľa ako vodcu a lídra zmien, rozvíjame vodcovské zručnosti u našich učiteľov a vnímame ich ako lídrov pri uplatňovaní obnoveného vzdelávacieho prístupu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na základe motta nemeckého gymnázia v Kadriorg "Spoločne dosiahneme genius" týmto projektom chceme rozvíjať inkluzívne vedenie v škole integráciou vedúcich predstaviteľov riadiacich a vzdelávacích komunít do spoločnej vízie, spoločných hodnôt a jasných cieľov pri spoločnom vedení pri realizácii cieľov plánu rozvoja škôl. Veríme v koncepciu učiteľa ako vodcu a lídra zmien, rozvíjame vodcovské zručnosti u našich učiteľov a vnímame ich ako lídrov pri uplatňovaní obnoveného vzdelávacieho prístupu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na základe motta nemeckého gymnázia v Kadriorg "Spoločne dosiahneme genius" týmto projektom chceme rozvíjať inkluzívne vedenie v škole integráciou vedúcich predstaviteľov riadiacich a vzdelávacích komunít do spoločnej vízie, spoločných hodnôt a jasných cieľov pri spoločnom vedení pri realizácii cieľov plánu rozvoja škôl. Veríme v koncepciu učiteľa ako vodcu a lídra zmien, rozvíjame vodcovské zručnosti u našich učiteľov a vnímame ich ako lídrov pri uplatňovaní obnoveného vzdelávacieho prístupu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bunaithe ar mhana Ghiomnáisiam na Gearmáine in Kadriorg & #34;Together, bainfimid amach genius & #34; leis an tionscadal seo, ba mhaith linn ceannaireacht chuimsitheach a fhorbairt sa scoil trí cheannairí na bpobal bainistíochta agus foghlama a chomhtháthú i gcomhfhís, luachanna comhroinnte agus spriocanna soiléire i gcur i bhfeidhm chuspóirí an phlean forbartha scoile. Creidimid i gcoincheap an mhúinteora mar cheannaire agus ceannaire an athraithe, forbraímid scileanna ceannaireachta inár múinteoirí agus feicimid iad mar cheannairí agus an cur chuige foghlama athnuaite á chur i bhfeidhm againn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bunaithe ar mhana Ghiomnáisiam na Gearmáine in Kadriorg & #34;Together, bainfimid amach genius & #34; leis an tionscadal seo, ba mhaith linn ceannaireacht chuimsitheach a fhorbairt sa scoil trí cheannairí na bpobal bainistíochta agus foghlama a chomhtháthú i gcomhfhís, luachanna comhroinnte agus spriocanna soiléire i gcur i bhfeidhm chuspóirí an phlean forbartha scoile. Creidimid i gcoincheap an mhúinteora mar cheannaire agus ceannaire an athraithe, forbraímid scileanna ceannaireachta inár múinteoirí agus feicimid iad mar cheannairí agus an cur chuige foghlama athnuaite á chur i bhfeidhm againn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bunaithe ar mhana Ghiomnáisiam na Gearmáine in Kadriorg & #34;Together, bainfimid amach genius & #34; leis an tionscadal seo, ba mhaith linn ceannaireacht chuimsitheach a fhorbairt sa scoil trí cheannairí na bpobal bainistíochta agus foghlama a chomhtháthú i gcomhfhís, luachanna comhroinnte agus spriocanna soiléire i gcur i bhfeidhm chuspóirí an phlean forbartha scoile. Creidimid i gcoincheap an mhúinteora mar cheannaire agus ceannaire an athraithe, forbraímid scileanna ceannaireachta inár múinteoirí agus feicimid iad mar cheannairí agus an cur chuige foghlama athnuaite á chur i bhfeidhm againn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na základě motto německého gymnázia v Kadriorg "Společně dosáhneme génia" tímto projektem chceme rozvíjet inkluzívní vedení ve škole začleněním vedoucích představitelů řídících a vzdělávacích komunit do společné vize, sdílených hodnot a jasných cílů při společném vedení při provádění cílů plánu rozvoje škol. Věříme v koncepci učitele jako vůdce a vůdce změn, rozvíjíme vůdčí schopnosti našich učitelů a považujeme je za lídry při uplatňování obnoveného vzdělávacího přístupu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na základě motto německého gymnázia v Kadriorg "Společně dosáhneme génia" tímto projektem chceme rozvíjet inkluzívní vedení ve škole začleněním vedoucích představitelů řídících a vzdělávacích komunit do společné vize, sdílených hodnot a jasných cílů při společném vedení při provádění cílů plánu rozvoje škol. Věříme v koncepci učitele jako vůdce a vůdce změn, rozvíjíme vůdčí schopnosti našich učitelů a považujeme je za lídry při uplatňování obnoveného vzdělávacího přístupu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na základě motto německého gymnázia v Kadriorg "Společně dosáhneme génia" tímto projektem chceme rozvíjet inkluzívní vedení ve škole začleněním vedoucích představitelů řídících a vzdělávacích komunit do společné vize, sdílených hodnot a jasných cílů při společném vedení při provádění cílů plánu rozvoje škol. Věříme v koncepci učitele jako vůdce a vůdce změn, rozvíjíme vůdčí schopnosti našich učitelů a považujeme je za lídry při uplatňování obnoveného vzdělávacího přístupu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Com base no lema do Ginásio Alemão em Kadriorg " Juntos, alcançaremos o gênio " com este projeto, queremos desenvolver liderança inclusiva na escola, integrando os líderes das comunidades de gestão e aprendizagem na visão conjunta, valores compartilhados e metas claras na liderança na implementação dos objetivos do plano de desenvolvimento escolar. Acreditamos no conceito de professor como líder e líder de mudança, desenvolvemos habilidades de liderança em nossos professores e os vemos como líderes na aplicação da abordagem de aprendizagem renovada. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Com base no lema do Ginásio Alemão em Kadriorg " Juntos, alcançaremos o gênio " com este projeto, queremos desenvolver liderança inclusiva na escola, integrando os líderes das comunidades de gestão e aprendizagem na visão conjunta, valores compartilhados e metas claras na liderança na implementação dos objetivos do plano de desenvolvimento escolar. Acreditamos no conceito de professor como líder e líder de mudança, desenvolvemos habilidades de liderança em nossos professores e os vemos como líderes na aplicação da abordagem de aprendizagem renovada. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Com base no lema do Ginásio Alemão em Kadriorg " Juntos, alcançaremos o gênio " com este projeto, queremos desenvolver liderança inclusiva na escola, integrando os líderes das comunidades de gestão e aprendizagem na visão conjunta, valores compartilhados e metas claras na liderança na implementação dos objetivos do plano de desenvolvimento escolar. Acreditamos no conceito de professor como líder e líder de mudança, desenvolvemos habilidades de liderança em nossos professores e os vemos como líderes na aplicação da abordagem de aprendizagem renovada. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Kadriorg "Együtt a német gimnázium mottója alapján elérjük a zsenialitást" ezzel a projekttel inkluzív vezetést kívánunk kialakítani az iskolában azáltal, hogy a vezetői és tanulási közösségek vezetőit beépítjük a közös jövőképbe, a közös értékekbe és a világos célokba az iskolafejlesztési terv célkitűzéseinek megvalósításában való társvezetésben. Hiszünk abban, hogy a tanár a változás vezetője és vezetője, vezetői készségeket fejlesztünk tanárainkban, és vezetőnek tekintjük őket a megújult tanulási megközelítés alkalmazásában. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Kadriorg "Együtt a német gimnázium mottója alapján elérjük a zsenialitást" ezzel a projekttel inkluzív vezetést kívánunk kialakítani az iskolában azáltal, hogy a vezetői és tanulási közösségek vezetőit beépítjük a közös jövőképbe, a közös értékekbe és a világos célokba az iskolafejlesztési terv célkitűzéseinek megvalósításában való társvezetésben. Hiszünk abban, hogy a tanár a változás vezetője és vezetője, vezetői készségeket fejlesztünk tanárainkban, és vezetőnek tekintjük őket a megújult tanulási megközelítés alkalmazásában. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Kadriorg "Együtt a német gimnázium mottója alapján elérjük a zsenialitást" ezzel a projekttel inkluzív vezetést kívánunk kialakítani az iskolában azáltal, hogy a vezetői és tanulási közösségek vezetőit beépítjük a közös jövőképbe, a közös értékekbe és a világos célokba az iskolafejlesztési terv célkitűzéseinek megvalósításában való társvezetésben. Hiszünk abban, hogy a tanár a változás vezetője és vezetője, vezetői készségeket fejlesztünk tanárainkban, és vezetőnek tekintjük őket a megújult tanulási megközelítés alkalmazásában. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Въз основа на мотото на немския гимназия в Kadriorg "Заедно ще постигнем гениално" с този проект искаме да развием приобщаващо лидерство в училището, като интегрираме ръководителите на управленските и учебни общности в съвместна визия, споделени ценности и ясни цели в съвместното лидерство в изпълнението на целите на плана за училищно развитие. Вярваме в концепцията за учител като лидер и лидер на промяната, развиваме лидерски умения в нашите учители и ги виждаме като лидери при прилагането на обновения подход на учене. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Въз основа на мотото на немския гимназия в Kadriorg "Заедно ще постигнем гениално" с този проект искаме да развием приобщаващо лидерство в училището, като интегрираме ръководителите на управленските и учебни общности в съвместна визия, споделени ценности и ясни цели в съвместното лидерство в изпълнението на целите на плана за училищно развитие. Вярваме в концепцията за учител като лидер и лидер на промяната, развиваме лидерски умения в нашите учители и ги виждаме като лидери при прилагането на обновения подход на учене. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Въз основа на мотото на немския гимназия в Kadriorg "Заедно ще постигнем гениално" с този проект искаме да развием приобщаващо лидерство в училището, като интегрираме ръководителите на управленските и учебни общности в съвместна визия, споделени ценности и ясни цели в съвместното лидерство в изпълнението на целите на плана за училищно развитие. Вярваме в концепцията за учител като лидер и лидер на промяната, развиваме лидерски умения в нашите учители и ги виждаме като лидери при прилагането на обновения подход на учене. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Remiantis Vokietijos gimnazijos šūkiu Kadriorg " Kartu pasieksime genijus" šiuo projektu norime sukurti įtraukią lyderystę mokykloje, integruojant valdymo ir mokymosi bendruomenių vadovus į bendrą viziją, bendras vertybes ir aiškius tikslus, kurie kartu vadovauja mokyklos plėtros plano tikslų įgyvendinimui. Tikime, kad mokytojas yra pokyčių lyderis ir lyderis, ugdome vadovavimo įgūdžius savo mokytojams ir laikome juos lyderiais taikant atnaujintą mokymosi metodą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Remiantis Vokietijos gimnazijos šūkiu Kadriorg " Kartu pasieksime genijus" šiuo projektu norime sukurti įtraukią lyderystę mokykloje, integruojant valdymo ir mokymosi bendruomenių vadovus į bendrą viziją, bendras vertybes ir aiškius tikslus, kurie kartu vadovauja mokyklos plėtros plano tikslų įgyvendinimui. Tikime, kad mokytojas yra pokyčių lyderis ir lyderis, ugdome vadovavimo įgūdžius savo mokytojams ir laikome juos lyderiais taikant atnaujintą mokymosi metodą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Remiantis Vokietijos gimnazijos šūkiu Kadriorg " Kartu pasieksime genijus" šiuo projektu norime sukurti įtraukią lyderystę mokykloje, integruojant valdymo ir mokymosi bendruomenių vadovus į bendrą viziją, bendras vertybes ir aiškius tikslus, kurie kartu vadovauja mokyklos plėtros plano tikslų įgyvendinimui. Tikime, kad mokytojas yra pokyčių lyderis ir lyderis, ugdome vadovavimo įgūdžius savo mokytojams ir laikome juos lyderiais taikant atnaujintą mokymosi metodą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na temelju mota njemačke gimnazije u Kadriorg "Zajedno ćemo postići genije" ovim projektom želimo razviti uključivo vodstvo u školi integrirajući voditelje zajednica za upravljanje i učenje u zajedničku viziju, zajedničke vrijednosti i jasne ciljeve u zajedničkom vodstvu u provedbi ciljeva plana razvoja škole. Vjerujemo u koncept učitelja kao voditelja i voditelja promjena, razvijamo vještine vodstva u svojim učiteljima i vidimo ih kao vođe u primjeni obnovljenog pristupa učenju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na temelju mota njemačke gimnazije u Kadriorg "Zajedno ćemo postići genije" ovim projektom želimo razviti uključivo vodstvo u školi integrirajući voditelje zajednica za upravljanje i učenje u zajedničku viziju, zajedničke vrijednosti i jasne ciljeve u zajedničkom vodstvu u provedbi ciljeva plana razvoja škole. Vjerujemo u koncept učitelja kao voditelja i voditelja promjena, razvijamo vještine vodstva u svojim učiteljima i vidimo ih kao vođe u primjeni obnovljenog pristupa učenju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na temelju mota njemačke gimnazije u Kadriorg "Zajedno ćemo postići genije" ovim projektom želimo razviti uključivo vodstvo u školi integrirajući voditelje zajednica za upravljanje i učenje u zajedničku viziju, zajedničke vrijednosti i jasne ciljeve u zajedničkom vodstvu u provedbi ciljeva plana razvoja škole. Vjerujemo u koncept učitelja kao voditelja i voditelja promjena, razvijamo vještine vodstva u svojim učiteljima i vidimo ih kao vođe u primjeni obnovljenog pristupa učenju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Baserat på mottot för det tyska gymmet i Kadriorg "Tillsammans kommer vi att uppnå geni" med detta projekt vill vi utveckla inkluderande ledarskap i skolan genom att integrera ledarna för lednings- och lärandegemenskaper i gemensamma visioner, gemensamma värderingar och tydliga mål i medledande i genomförandet av målen i skolutvecklingsplanen. Vi tror på konceptet med en lärare som ledare och ledare för förändring, vi utvecklar ledarskapsförmåga hos våra lärare och vi ser dem som ledare i tillämpningen av det förnyade lärandet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Baserat på mottot för det tyska gymmet i Kadriorg "Tillsammans kommer vi att uppnå geni" med detta projekt vill vi utveckla inkluderande ledarskap i skolan genom att integrera ledarna för lednings- och lärandegemenskaper i gemensamma visioner, gemensamma värderingar och tydliga mål i medledande i genomförandet av målen i skolutvecklingsplanen. Vi tror på konceptet med en lärare som ledare och ledare för förändring, vi utvecklar ledarskapsförmåga hos våra lärare och vi ser dem som ledare i tillämpningen av det förnyade lärandet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Baserat på mottot för det tyska gymmet i Kadriorg "Tillsammans kommer vi att uppnå geni" med detta projekt vill vi utveckla inkluderande ledarskap i skolan genom att integrera ledarna för lednings- och lärandegemenskaper i gemensamma visioner, gemensamma värderingar och tydliga mål i medledande i genomförandet av målen i skolutvecklingsplanen. Vi tror på konceptet med en lärare som ledare och ledare för förändring, vi utvecklar ledarskapsförmåga hos våra lärare och vi ser dem som ledare i tillämpningen av det förnyade lärandet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bazat pe motto-ul gimnaziului german în Kadriorg "Împreună, vom realiza geniu" prin acest proiect, dorim să dezvoltăm o conducere incluzivă în școală prin integrarea liderilor comunităților de management și învățare în viziune comună, valori comune și obiective clare în co-conducerea în punerea în aplicare a obiectivelor planului de dezvoltare școlară. Credem în conceptul de profesor ca lider și lider al schimbării, dezvoltăm abilități de conducere în profesorii noștri și îi vedem ca lideri în aplicarea abordării de învățare reînnoite. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bazat pe motto-ul gimnaziului german în Kadriorg "Împreună, vom realiza geniu" prin acest proiect, dorim să dezvoltăm o conducere incluzivă în școală prin integrarea liderilor comunităților de management și învățare în viziune comună, valori comune și obiective clare în co-conducerea în punerea în aplicare a obiectivelor planului de dezvoltare școlară. Credem în conceptul de profesor ca lider și lider al schimbării, dezvoltăm abilități de conducere în profesorii noștri și îi vedem ca lideri în aplicarea abordării de învățare reînnoite. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bazat pe motto-ul gimnaziului german în Kadriorg "Împreună, vom realiza geniu" prin acest proiect, dorim să dezvoltăm o conducere incluzivă în școală prin integrarea liderilor comunităților de management și învățare în viziune comună, valori comune și obiective clare în co-conducerea în punerea în aplicare a obiectivelor planului de dezvoltare școlară. Credem în conceptul de profesor ca lider și lider al schimbării, dezvoltăm abilități de conducere în profesorii noștri și îi vedem ca lideri în aplicarea abordării de învățare reînnoite. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na podlagi mota nemškega gimnazije v Kadriorg & amp;#34;Skupaj bomo dosegli genij" s tem projektom želimo razviti vključujoče vodstvo v šoli z vključevanjem voditeljev vodstvenih in učnih skupnosti v skupno vizijo, skupne vrednote in jasne cilje pri skupnem vodenju pri uresničevanju ciljev šolskega razvojnega načrta. Verjamemo v koncept učitelja kot vodje in vodje sprememb, razvijamo vodstvene sposobnosti naših učiteljev in jih vidimo kot vodje pri uporabi prenovljenega učnega pristopa. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na podlagi mota nemškega gimnazije v Kadriorg & amp;#34;Skupaj bomo dosegli genij" s tem projektom želimo razviti vključujoče vodstvo v šoli z vključevanjem voditeljev vodstvenih in učnih skupnosti v skupno vizijo, skupne vrednote in jasne cilje pri skupnem vodenju pri uresničevanju ciljev šolskega razvojnega načrta. Verjamemo v koncept učitelja kot vodje in vodje sprememb, razvijamo vodstvene sposobnosti naših učiteljev in jih vidimo kot vodje pri uporabi prenovljenega učnega pristopa. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na podlagi mota nemškega gimnazije v Kadriorg & amp;#34;Skupaj bomo dosegli genij" s tem projektom želimo razviti vključujoče vodstvo v šoli z vključevanjem voditeljev vodstvenih in učnih skupnosti v skupno vizijo, skupne vrednote in jasne cilje pri skupnem vodenju pri uresničevanju ciljev šolskega razvojnega načrta. Verjamemo v koncept učitelja kot vodje in vodje sprememb, razvijamo vodstvene sposobnosti naših učiteljev in jih vidimo kot vodje pri uporabi prenovljenega učnega pristopa. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Na podstawie hasła niemieckiego gimnazjum w Kadriorg " Razem osiągniemy genius" dzięki temu projektowi chcemy rozwijać integracyjne przywództwo w szkole poprzez włączenie liderów społeczności zarządzających i uczących się we wspólną wizję, wspólne wartości i jasne cele w realizacji celów planu rozwoju szkół. Wierzymy w koncepcję nauczyciela jako lidera i lidera zmian, rozwijamy umiejętności przywódcze u naszych nauczycieli i postrzegamy ich jako liderów w stosowaniu odnowionego podejścia do uczenia się. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Na podstawie hasła niemieckiego gimnazjum w Kadriorg " Razem osiągniemy genius" dzięki temu projektowi chcemy rozwijać integracyjne przywództwo w szkole poprzez włączenie liderów społeczności zarządzających i uczących się we wspólną wizję, wspólne wartości i jasne cele w realizacji celów planu rozwoju szkół. Wierzymy w koncepcję nauczyciela jako lidera i lidera zmian, rozwijamy umiejętności przywódcze u naszych nauczycieli i postrzegamy ich jako liderów w stosowaniu odnowionego podejścia do uczenia się. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Na podstawie hasła niemieckiego gimnazjum w Kadriorg " Razem osiągniemy genius" dzięki temu projektowi chcemy rozwijać integracyjne przywództwo w szkole poprzez włączenie liderów społeczności zarządzających i uczących się we wspólną wizję, wspólne wartości i jasne cele w realizacji celów planu rozwoju szkół. Wierzymy w koncepcję nauczyciela jako lidera i lidera zmian, rozwijamy umiejętności przywódcze u naszych nauczycieli i postrzegamy ich jako liderów w stosowaniu odnowionego podejścia do uczenia się. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Kadrioru Saksa Gümnaasium / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Kadrioru Saksa Gümnaasium | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Kadrioru Saksa Gümnaasium / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education tailored to society’s needs and good preparation for participation in the labour market. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
6 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 6 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Harju maakond | |||||||||||||||
| Property / location (string): Harju maakond / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 09:20, 22 March 2024
Project Q3067362 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reshaping school culture at Kadriorg German Gymnasium to create a school culture that supports a new learning approach |
Project Q3067362 in Estonia |
Statements
6,753.59 Euro
0 references
7,945.4 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
31 December 2018
0 references
Kadrioru Saksa Gümnaasium
0 references
10128
0 references
Lähtuvalt Kadrioru Saksa Gümnaasiumi motost "Koos Saavutame Geniaalsuse" soovime antud projektiga arendada koolis kaasavat juhtimist liites juhtkonna ja õpikogukondade juhid ühise visooni, jagatud väärtuste ja selgete eesmärkidega koostöiseteks eestvedajateks kooli arengukava eesmärkide elluviimisel. Usume õpetaja kui liidri ja muutuste juhi kontseptsiooni, arendame oma õpetajates liidrioskusi ja näeme neis uuenenud õpikäsituse rakendumise eestvedajaid. (Estonian)
0 references
Based on the motto of the German Gymnasium in Kadriorg "Together, we will achieve genius" with this project, we want to develop inclusive leadership in the school by integrating the leaders of management and learning communities into joint vision, shared values and clear goals in co-leading in the implementation of the objectives of the school development plan. We believe in the concept of a teacher as a leader and leader of change, we develop leadership skills in our teachers and we see them as leaders in applying the renewed learning approach. (English)
16 August 2021
0.1416987365738745
0 references
Basé sur la devise du gymnase allemand à Kadriorg " Ensemble, nous atteindrons le génie" avec ce projet, nous voulons développer un leadership inclusif dans l’école en intégrant les dirigeants des communautés de gestion et d’apprentissage dans une vision commune, des valeurs partagées et des buts clairs en co-leader dans la mise en œuvre des objectifs du plan de développement scolaire. Nous croyons au concept d’un enseignant en tant que chef de file et chef de file du changement, nous développons des compétences en leadership chez nos enseignants et nous les considérons comme des leaders dans l’application de l’approche d’apprentissage renouvelée. (French)
26 November 2021
0 references
Basierend auf dem Motto des Deutschen Gymnasiums in Kadriorg "Gemeinsam erreichen wir Genie" mit diesem Projekt wollen wir inklusive Führung in der Schule entwickeln, indem wir die Führungskräfte von Management- und Lerngemeinschaften in gemeinsame Visionen, gemeinsame Werte und klare Ziele bei der gemeinsamen Umsetzung der Ziele des Schulentwicklungsplans integrieren. Wir glauben an das Konzept eines Lehrers als Führer und Führer des Wandels, wir entwickeln Führungskompetenzen in unseren Lehrern und sehen sie als Führungspersönlichkeiten bei der Anwendung des erneuerten Lernansatzes. (German)
30 November 2021
0 references
Gebaseerd op het motto van het Duitse Gymnasium in Kadriorg " Samen zullen we geniaal" bereiken; met dit project willen we inclusief leiderschap in de school ontwikkelen door de leiders van management- en leergemeenschappen te integreren in gezamenlijke visie, gedeelde waarden en duidelijke doelen in het gezamenlijk leiden van de doelstellingen van het schoolontwikkelingsplan. We geloven in het concept van een leraar als leider en leider van verandering, we ontwikkelen leiderschapsvaardigheden in onze leraren en zien hen als leiders bij het toepassen van de vernieuwde leeraanpak. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Basato sul motto del ginnasio tedesco a Kadriorg "Insieme, raggiungeremo il genio" con questo progetto, vogliamo sviluppare una leadership inclusiva nella scuola integrando i leader delle comunità gestionali e di apprendimento in visione congiunta, valori condivisi e obiettivi chiari nella co-guida nell'attuazione degli obiettivi del piano di sviluppo scolastico. Crediamo nel concetto di insegnante come leader e leader del cambiamento, sviluppiamo competenze di leadership nei nostri insegnanti e li consideriamo leader nell'applicazione del rinnovato approccio di apprendimento. (Italian)
12 January 2022
0 references
Basado en el lema del Gimnasio Alemán en Kadriorg "Juntos, lograremos el genio" con este proyecto, queremos desarrollar un liderazgo inclusivo en la escuela integrando a los líderes de las comunidades de gestión y aprendizaje en la visión conjunta, valores compartidos y metas claras en co-dirigir en la implementación de los objetivos del plan de desarrollo escolar. Creemos en el concepto de un profesor como líder y líder del cambio, desarrollamos habilidades de liderazgo en nuestros profesores y los vemos como líderes en la aplicación del enfoque de aprendizaje renovado. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Με βάση το σύνθημα του Γερμανικού Γυμνασίου σε Kadriorg " Μαζί, θα επιτύχουμε ιδιοφυΐα" με αυτό το έργο, θέλουμε να αναπτύξουμε χωρίς αποκλεισμούς ηγεσία στο σχολείο, ενσωματώνοντας τους ηγέτες της διοίκησης και των κοινοτήτων μάθησης στο κοινό όραμα, τις κοινές αξίες και σαφείς στόχους στην από κοινού καθοδήγηση στην υλοποίηση των στόχων του σχεδίου ανάπτυξης του σχολείου. Πιστεύουμε στην έννοια του δασκάλου ως ηγέτη και ηγέτη της αλλαγής, αναπτύσσουμε ηγετικές δεξιότητες στους εκπαιδευτικούς μας και τους βλέπουμε ως ηγέτες στην εφαρμογή της ανανεωμένης μαθησιακής προσέγγισης. (Greek)
17 August 2022
0 references
Baseret på mottoet for det tyske gymnasium i Kadriorg "Sammen vil vi opnå geni" med dette projekt ønsker vi at udvikle inklusivt lederskab i skolen ved at integrere lederne af ledelses- og læringsfællesskaber i fælles visioner, fælles værdier og klare mål for at være med til at føre an i gennemførelsen af målene i skoleudviklingsplanen. Vi tror på begrebet lærer som leder og leder af forandring, vi udvikler lederevner i vores lærere, og vi ser dem som ledere i anvendelsen af den fornyede læringstilgang. (Danish)
17 August 2022
0 references
Perustuu motto Saksan Gymnasium Kadriorg "Yhdessä me saavutamme nero" tällä hankkeella haluamme kehittää osallistavaa johtajuutta koulussa integroimalla johto- ja oppimisyhteisöjen johtajat yhteiseen visioon, yhteisiin arvoihin ja selkeisiin tavoitteisiin, joilla osallistutaan koulun kehittämissuunnitelman tavoitteiden toteuttamiseen. Uskomme opettajan käsitteeseen muutoksen johtajana ja johtajana, kehitämme opettajien johtamistaitoja ja näemme heidät johtajina uudistetun oppimismallin soveltamisessa. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Ibbażat fuq il-motto tal-Gymnasium Ġermaniż f’Kadriorg " Flimkien, aħna se niksbu ġenju" B’dan il-proġett, irridu niżviluppaw tmexxija inklużiva fl-iskola billi nintegraw il-mexxejja tal-komunitajiet ta’ ġestjoni u ta’ tagħlim f’viżjoni konġunta, valuri kondiviżi u għanijiet ċari fit-tmexxija konġunta fl-implimentazzjoni tal-objettivi tal-pjan ta’ żvilupp tal-iskola. Nemmnu fil-kunċett ta’ għalliem bħala mexxej u mexxej tal-bidla, aħna niżviluppaw ħiliet ta’ tmexxija fl-għalliema tagħna u narawhom bħala mexxejja fl-applikazzjoni tal-approċċ ta’ tagħlim imġedded. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Pamatojoties uz Vācijas ģimnāzijas moto Kadriorg "Kopā mēs sasniegsim ģēniju" ar šo projektu mēs vēlamies attīstīt iekļaujošu vadību skolā, integrējot vadības un mācību kopienu vadītājus kopīgā redzējumā, kopīgās vērtībās un skaidriem mērķiem, lai kopīgi īstenotu skolas attīstības plāna mērķus. Mēs ticam skolotāja kā pārmaiņu līdera un līdera koncepcijai, mēs attīstām līdera prasmes mūsu skolotājiem un uzskatām viņus par līderiem, piemērojot atjaunoto mācīšanās pieeju. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Na základe motta nemeckého gymnázia v Kadriorg "Spoločne dosiahneme genius" týmto projektom chceme rozvíjať inkluzívne vedenie v škole integráciou vedúcich predstaviteľov riadiacich a vzdelávacích komunít do spoločnej vízie, spoločných hodnôt a jasných cieľov pri spoločnom vedení pri realizácii cieľov plánu rozvoja škôl. Veríme v koncepciu učiteľa ako vodcu a lídra zmien, rozvíjame vodcovské zručnosti u našich učiteľov a vnímame ich ako lídrov pri uplatňovaní obnoveného vzdelávacieho prístupu. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Bunaithe ar mhana Ghiomnáisiam na Gearmáine in Kadriorg & #34;Together, bainfimid amach genius & #34; leis an tionscadal seo, ba mhaith linn ceannaireacht chuimsitheach a fhorbairt sa scoil trí cheannairí na bpobal bainistíochta agus foghlama a chomhtháthú i gcomhfhís, luachanna comhroinnte agus spriocanna soiléire i gcur i bhfeidhm chuspóirí an phlean forbartha scoile. Creidimid i gcoincheap an mhúinteora mar cheannaire agus ceannaire an athraithe, forbraímid scileanna ceannaireachta inár múinteoirí agus feicimid iad mar cheannairí agus an cur chuige foghlama athnuaite á chur i bhfeidhm againn. (Irish)
17 August 2022
0 references
Na základě motto německého gymnázia v Kadriorg "Společně dosáhneme génia" tímto projektem chceme rozvíjet inkluzívní vedení ve škole začleněním vedoucích představitelů řídících a vzdělávacích komunit do společné vize, sdílených hodnot a jasných cílů při společném vedení při provádění cílů plánu rozvoje škol. Věříme v koncepci učitele jako vůdce a vůdce změn, rozvíjíme vůdčí schopnosti našich učitelů a považujeme je za lídry při uplatňování obnoveného vzdělávacího přístupu. (Czech)
17 August 2022
0 references
Com base no lema do Ginásio Alemão em Kadriorg " Juntos, alcançaremos o gênio " com este projeto, queremos desenvolver liderança inclusiva na escola, integrando os líderes das comunidades de gestão e aprendizagem na visão conjunta, valores compartilhados e metas claras na liderança na implementação dos objetivos do plano de desenvolvimento escolar. Acreditamos no conceito de professor como líder e líder de mudança, desenvolvemos habilidades de liderança em nossos professores e os vemos como líderes na aplicação da abordagem de aprendizagem renovada. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
A Kadriorg "Együtt a német gimnázium mottója alapján elérjük a zsenialitást" ezzel a projekttel inkluzív vezetést kívánunk kialakítani az iskolában azáltal, hogy a vezetői és tanulási közösségek vezetőit beépítjük a közös jövőképbe, a közös értékekbe és a világos célokba az iskolafejlesztési terv célkitűzéseinek megvalósításában való társvezetésben. Hiszünk abban, hogy a tanár a változás vezetője és vezetője, vezetői készségeket fejlesztünk tanárainkban, és vezetőnek tekintjük őket a megújult tanulási megközelítés alkalmazásában. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Въз основа на мотото на немския гимназия в Kadriorg "Заедно ще постигнем гениално" с този проект искаме да развием приобщаващо лидерство в училището, като интегрираме ръководителите на управленските и учебни общности в съвместна визия, споделени ценности и ясни цели в съвместното лидерство в изпълнението на целите на плана за училищно развитие. Вярваме в концепцията за учител като лидер и лидер на промяната, развиваме лидерски умения в нашите учители и ги виждаме като лидери при прилагането на обновения подход на учене. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Remiantis Vokietijos gimnazijos šūkiu Kadriorg " Kartu pasieksime genijus" šiuo projektu norime sukurti įtraukią lyderystę mokykloje, integruojant valdymo ir mokymosi bendruomenių vadovus į bendrą viziją, bendras vertybes ir aiškius tikslus, kurie kartu vadovauja mokyklos plėtros plano tikslų įgyvendinimui. Tikime, kad mokytojas yra pokyčių lyderis ir lyderis, ugdome vadovavimo įgūdžius savo mokytojams ir laikome juos lyderiais taikant atnaujintą mokymosi metodą. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Na temelju mota njemačke gimnazije u Kadriorg "Zajedno ćemo postići genije" ovim projektom želimo razviti uključivo vodstvo u školi integrirajući voditelje zajednica za upravljanje i učenje u zajedničku viziju, zajedničke vrijednosti i jasne ciljeve u zajedničkom vodstvu u provedbi ciljeva plana razvoja škole. Vjerujemo u koncept učitelja kao voditelja i voditelja promjena, razvijamo vještine vodstva u svojim učiteljima i vidimo ih kao vođe u primjeni obnovljenog pristupa učenju. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Baserat på mottot för det tyska gymmet i Kadriorg "Tillsammans kommer vi att uppnå geni" med detta projekt vill vi utveckla inkluderande ledarskap i skolan genom att integrera ledarna för lednings- och lärandegemenskaper i gemensamma visioner, gemensamma värderingar och tydliga mål i medledande i genomförandet av målen i skolutvecklingsplanen. Vi tror på konceptet med en lärare som ledare och ledare för förändring, vi utvecklar ledarskapsförmåga hos våra lärare och vi ser dem som ledare i tillämpningen av det förnyade lärandet. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Bazat pe motto-ul gimnaziului german în Kadriorg "Împreună, vom realiza geniu" prin acest proiect, dorim să dezvoltăm o conducere incluzivă în școală prin integrarea liderilor comunităților de management și învățare în viziune comună, valori comune și obiective clare în co-conducerea în punerea în aplicare a obiectivelor planului de dezvoltare școlară. Credem în conceptul de profesor ca lider și lider al schimbării, dezvoltăm abilități de conducere în profesorii noștri și îi vedem ca lideri în aplicarea abordării de învățare reînnoite. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Na podlagi mota nemškega gimnazije v Kadriorg & amp;#34;Skupaj bomo dosegli genij" s tem projektom želimo razviti vključujoče vodstvo v šoli z vključevanjem voditeljev vodstvenih in učnih skupnosti v skupno vizijo, skupne vrednote in jasne cilje pri skupnem vodenju pri uresničevanju ciljev šolskega razvojnega načrta. Verjamemo v koncept učitelja kot vodje in vodje sprememb, razvijamo vodstvene sposobnosti naših učiteljev in jih vidimo kot vodje pri uporabi prenovljenega učnega pristopa. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Na podstawie hasła niemieckiego gimnazjum w Kadriorg " Razem osiągniemy genius" dzięki temu projektowi chcemy rozwijać integracyjne przywództwo w szkole poprzez włączenie liderów społeczności zarządzających i uczących się we wspólną wizję, wspólne wartości i jasne cele w realizacji celów planu rozwoju szkół. Wierzymy w koncepcję nauczyciela jako lidera i lidera zmian, rozwijamy umiejętności przywódcze u naszych nauczycieli i postrzegamy ich jako liderów w stosowaniu odnowionego podejścia do uczenia się. (Polish)
17 August 2022
0 references
6 November 2023
0 references
Harju maakond
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.18-0583
0 references