Pori Social Science Learning Center (Q3749229): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.6301984953030734) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Pori Sozialwissenschaftliches Lernzentrum | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Pori Social Science Learning Center | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Pori Centro di apprendimento delle scienze sociali | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Centro de Aprendizaje de Ciencias Sociales de Pori | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Centar za učenje društvenih znanosti Pori | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Pori Социални науки Учебен център | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Pori Ionad Foghlama Eolaíochta Sóisialta | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Iċ-Ċentru tat-Tagħlim tax-Xjenza Soċjali Pori | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Κέντρο Μάθησης Κοινωνικών Επιστημών Pori | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pori Socialinių Mokslų Mokymosi Centras | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Centrul de Învățare Științifică Socială Pori | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pori Social Science Learning Center (vzdelávacie centrum sociálnych vied) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Pori sotsiaalteaduse õppekeskus | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Pori Centrum Nauk Społecznych | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Centro de Aprendizagem em Ciências Sociais Pori | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Pori Social Science Learning Center | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Pori Társadalomtudományi Oktatási Központ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Pori Centrum sociálních věd | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Hoteller i nærheden af Pori Social Science Learning Center | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pori Sociālo zinātņu mācību centrs | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Pori Social Science Learning Center | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q3749229 in | Project Q3749229 in Finland | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3749229 във Финландия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 u Finskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 Finnországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 ve Finsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 i Finland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3749229 in Finland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 Soomes | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3749229 Suomessa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3749229 en Finlande | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 in Finnland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3749229 στη Φινλανδία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3749229 san Fhionlainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3749229 in Finlandia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3749229 Somijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3749229 Suomijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3749229 fil-Finlandja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 w Finlandii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3749229 na Finlândia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3749229 în Finlanda | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 vo Fínsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 na Finskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3749229 en Finlandia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3749229 i Finland | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 449,000 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 69.76 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre responds to the need to modernise Satakunta’s jobs and services in the current economic competition and the continuous change in the operating environment. Rapid societal change requires new ways of survival for private and public sector organisations. The Learning Centre is an innovative approach in which university research, in-service training and the needs-oriented development of work organisations complement and support each other. In particular, it supports the reform of private and public work organisations in the social and health sector. However, the concentration serves more broadly the innovation needs of Satakunta’s industry and services sectors, which are necessary to adapt to change. By developing the Learning Centre, the University of Tampere participates in Satakunta’s provincial RDI activities. At the same time, the University of Tampere enhances its cooperation with Satakunta’s companies and other stakeholders.The learning hub creates conditions for the renewal of work organisations by providing continuous training based on recent and high-quality research for those working in expert positions. The training combines their practical work experience with the latest social science knowledge. An innovation platform will be organised with the university and regional actors. This platform is a joint research development platform where companies and public-sector working organisations in the region and their employees highlight their research and educational needs and where the university responds to these needs by providing the necessary substantive and methodological in-service training. The Forum is a version of the innovation platform described in the Finnish Structural Funds programme, created by the University of Tampere. This forum also enriches the offer of Master’s degree students offered by the Pori unit of the University of Tampere, as the working life contacts of their own field become closer. The Learning Centre will apply the latest knowledge on how to address the challenges of a changing world of work through learning, education and development content. In the operations of the concentration, research and further training meet concrete practicalities and serve the needs of companies and the public sector in the region. The Learning Centre supports the region’s development and innovation activities, which take place in public and private sector organisations on the basis of change needs identified and accepted by them themselves. Three mutually supportive and complementary forms of innovation are: 1. Social Work Research and Development Clinic 2. Development of work-based skills in public and private sector entities 3. Promoting the application of research-based knowledge in working life.The learning centre strengthens Satakunta’s competitiveness and vitality. As a result, the conditions for innovation in companies and public sector work organisations are growing, generating well-being for residents. The Learning Centre operates in cooperation with other units of the University Centre of Pori, the Satakunta University of Applied Sciences and employers in the private and public sector in the region. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6301984953030734
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Björneborg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le Centre d’apprentissage en sciences sociales de Pori répond à la nécessité de moderniser les emplois et les services de Satakunta dans la concurrence économique actuelle et à l’évolution continue de l’environnement opérationnel. Un changement sociétal rapide exige de nouveaux modes de survie pour les organisations des secteurs privé et public. Le Centre d’apprentissage est une approche novatrice dans laquelle la recherche universitaire, la formation continue et le développement axé sur les besoins des organisations de travail se complètent et s’appuient mutuellement. En particulier, il soutient la réforme des organisations de travail privé et public dans le secteur social et de la santé. Toutefois, la concentration répond plus largement aux besoins d’innovation des secteurs de l’industrie et des services de Satakunta, qui sont nécessaires pour s’adapter au changement. En développant le Centre d’apprentissage, l’Université de Tampere participe aux activités provinciales de RDI de Satakunta. Dans le même temps, l’Université de Tampere renforce sa coopération avec les entreprises de Satakunta et d’autres parties prenantes.Le pôle d’apprentissage crée des conditions pour le renouvellement des organisations de travail en offrant une formation continue basée sur des recherches récentes et de haute qualité pour les personnes travaillant dans des postes d’experts. La formation combine leur expérience de travail pratique avec les connaissances les plus récentes en sciences sociales. Une plateforme d’innovation sera organisée avec l’université et les acteurs régionaux. Cette plateforme est une plate-forme commune de développement de la recherche où les entreprises et les organisations de travail du secteur public de la région et leurs employés mettent en évidence leurs besoins en matière de recherche et d’éducation et où l’université répond à ces besoins en offrant la formation continue nécessaire et méthodologique. Le Forum est une version de la plateforme d’innovation décrite dans le programme finlandais des Fonds structurels, créé par l’Université de Tampere. Ce forum enrichit également l’offre d’étudiants du Master offert par l’unité Pori de l’Université de Tampere, au fur et à mesure que les contacts de vie professionnelle de leur propre domaine se rapprochent. Le Centre d’apprentissage appliquera les connaissances les plus récentes sur la façon de relever les défis d’un monde du travail en mutation grâce à des contenus d’apprentissage, d’éducation et de développement. Dans les opérations de concentration, la recherche et la formation continue répondent à des aspects pratiques concrets et répondent aux besoins des entreprises et du secteur public de la région. Le Centre d’apprentissage appuie les activités de développement et d’innovation de la région, qui se déroulent dans les organisations des secteurs public et privé en fonction des besoins de changement identifiés et acceptés par eux-mêmes. Trois formes d’innovation complémentaires et complémentaires sont les suivantes: 1. Clinique de recherche et développement en travail social 2. Développement des compétences par le travail dans les entités des secteurs public et privé 3. Promouvoir l’application des connaissances fondées sur la recherche dans la vie professionnelle.Le centre d’apprentissage renforce la compétitivité et la vitalité de Satakunta. En conséquence, les conditions d’innovation dans les entreprises et les organisations de travail du secteur public se développent, générant ainsi le bien-être des résidents. Le Centre d ' apprentissage fonctionne en coopération avec d ' autres unités du Centre universitaire de Pori, de l ' Université des sciences appliquées de Satakunta et des employeurs des secteurs privé et public de la région. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le Centre d’apprentissage en sciences sociales de Pori répond à la nécessité de moderniser les emplois et les services de Satakunta dans la concurrence économique actuelle et à l’évolution continue de l’environnement opérationnel. Un changement sociétal rapide exige de nouveaux modes de survie pour les organisations des secteurs privé et public. Le Centre d’apprentissage est une approche novatrice dans laquelle la recherche universitaire, la formation continue et le développement axé sur les besoins des organisations de travail se complètent et s’appuient mutuellement. En particulier, il soutient la réforme des organisations de travail privé et public dans le secteur social et de la santé. Toutefois, la concentration répond plus largement aux besoins d’innovation des secteurs de l’industrie et des services de Satakunta, qui sont nécessaires pour s’adapter au changement. En développant le Centre d’apprentissage, l’Université de Tampere participe aux activités provinciales de RDI de Satakunta. Dans le même temps, l’Université de Tampere renforce sa coopération avec les entreprises de Satakunta et d’autres parties prenantes.Le pôle d’apprentissage crée des conditions pour le renouvellement des organisations de travail en offrant une formation continue basée sur des recherches récentes et de haute qualité pour les personnes travaillant dans des postes d’experts. La formation combine leur expérience de travail pratique avec les connaissances les plus récentes en sciences sociales. Une plateforme d’innovation sera organisée avec l’université et les acteurs régionaux. Cette plateforme est une plate-forme commune de développement de la recherche où les entreprises et les organisations de travail du secteur public de la région et leurs employés mettent en évidence leurs besoins en matière de recherche et d’éducation et où l’université répond à ces besoins en offrant la formation continue nécessaire et méthodologique. Le Forum est une version de la plateforme d’innovation décrite dans le programme finlandais des Fonds structurels, créé par l’Université de Tampere. Ce forum enrichit également l’offre d’étudiants du Master offert par l’unité Pori de l’Université de Tampere, au fur et à mesure que les contacts de vie professionnelle de leur propre domaine se rapprochent. Le Centre d’apprentissage appliquera les connaissances les plus récentes sur la façon de relever les défis d’un monde du travail en mutation grâce à des contenus d’apprentissage, d’éducation et de développement. Dans les opérations de concentration, la recherche et la formation continue répondent à des aspects pratiques concrets et répondent aux besoins des entreprises et du secteur public de la région. Le Centre d’apprentissage appuie les activités de développement et d’innovation de la région, qui se déroulent dans les organisations des secteurs public et privé en fonction des besoins de changement identifiés et acceptés par eux-mêmes. Trois formes d’innovation complémentaires et complémentaires sont les suivantes: 1. Clinique de recherche et développement en travail social 2. Développement des compétences par le travail dans les entités des secteurs public et privé 3. Promouvoir l’application des connaissances fondées sur la recherche dans la vie professionnelle.Le centre d’apprentissage renforce la compétitivité et la vitalité de Satakunta. En conséquence, les conditions d’innovation dans les entreprises et les organisations de travail du secteur public se développent, générant ainsi le bien-être des résidents. Le Centre d ' apprentissage fonctionne en coopération avec d ' autres unités du Centre universitaire de Pori, de l ' Université des sciences appliquées de Satakunta et des employeurs des secteurs privé et public de la région. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le Centre d’apprentissage en sciences sociales de Pori répond à la nécessité de moderniser les emplois et les services de Satakunta dans la concurrence économique actuelle et à l’évolution continue de l’environnement opérationnel. Un changement sociétal rapide exige de nouveaux modes de survie pour les organisations des secteurs privé et public. Le Centre d’apprentissage est une approche novatrice dans laquelle la recherche universitaire, la formation continue et le développement axé sur les besoins des organisations de travail se complètent et s’appuient mutuellement. En particulier, il soutient la réforme des organisations de travail privé et public dans le secteur social et de la santé. Toutefois, la concentration répond plus largement aux besoins d’innovation des secteurs de l’industrie et des services de Satakunta, qui sont nécessaires pour s’adapter au changement. En développant le Centre d’apprentissage, l’Université de Tampere participe aux activités provinciales de RDI de Satakunta. Dans le même temps, l’Université de Tampere renforce sa coopération avec les entreprises de Satakunta et d’autres parties prenantes.Le pôle d’apprentissage crée des conditions pour le renouvellement des organisations de travail en offrant une formation continue basée sur des recherches récentes et de haute qualité pour les personnes travaillant dans des postes d’experts. La formation combine leur expérience de travail pratique avec les connaissances les plus récentes en sciences sociales. Une plateforme d’innovation sera organisée avec l’université et les acteurs régionaux. Cette plateforme est une plate-forme commune de développement de la recherche où les entreprises et les organisations de travail du secteur public de la région et leurs employés mettent en évidence leurs besoins en matière de recherche et d’éducation et où l’université répond à ces besoins en offrant la formation continue nécessaire et méthodologique. Le Forum est une version de la plateforme d’innovation décrite dans le programme finlandais des Fonds structurels, créé par l’Université de Tampere. Ce forum enrichit également l’offre d’étudiants du Master offert par l’unité Pori de l’Université de Tampere, au fur et à mesure que les contacts de vie professionnelle de leur propre domaine se rapprochent. Le Centre d’apprentissage appliquera les connaissances les plus récentes sur la façon de relever les défis d’un monde du travail en mutation grâce à des contenus d’apprentissage, d’éducation et de développement. Dans les opérations de concentration, la recherche et la formation continue répondent à des aspects pratiques concrets et répondent aux besoins des entreprises et du secteur public de la région. Le Centre d’apprentissage appuie les activités de développement et d’innovation de la région, qui se déroulent dans les organisations des secteurs public et privé en fonction des besoins de changement identifiés et acceptés par eux-mêmes. Trois formes d’innovation complémentaires et complémentaires sont les suivantes: 1. Clinique de recherche et développement en travail social 2. Développement des compétences par le travail dans les entités des secteurs public et privé 3. Promouvoir l’application des connaissances fondées sur la recherche dans la vie professionnelle.Le centre d’apprentissage renforce la compétitivité et la vitalité de Satakunta. En conséquence, les conditions d’innovation dans les entreprises et les organisations de travail du secteur public se développent, générant ainsi le bien-être des résidents. Le Centre d ' apprentissage fonctionne en coopération avec d ' autres unités du Centre universitaire de Pori, de l ' Université des sciences appliquées de Satakunta et des employeurs des secteurs privé et public de la région. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Social Science Learning Centre von Pori reagiert auf die Notwendigkeit, die Arbeitsplätze und Dienstleistungen von Satakunta im aktuellen wirtschaftlichen Wettbewerb zu modernisieren und das betriebliche Umfeld ständig zu verändern. Ein rascher gesellschaftlicher Wandel erfordert neue Überlebensmöglichkeiten für private und öffentliche Organisationen. Das Lernzentrum ist ein innovativer Ansatz, bei dem die Universitätsforschung, die betriebliche Ausbildung und die bedarfsorientierte Entwicklung von Arbeitsorganisationen einander ergänzen und unterstützen. Sie unterstützt insbesondere die Reform privater und öffentlicher Arbeitsorganisationen im Sozial- und Gesundheitswesen. Die Konzentration dient jedoch allgemeiner dem Innovationsbedarf der Industrie und des Dienstleistungssektors von Satakunta, die für die Anpassung an den Wandel notwendig sind. Durch die Entwicklung des Lernzentrums beteiligt sich die Universität Tampere an den FEI-Aktivitäten der Provinz Satakunta. Gleichzeitig verstärkt die Universität Tampere ihre Zusammenarbeit mit den Unternehmen von Satakunta und anderen Interessenträgern.Das Lernzentrum schafft Voraussetzungen für die Erneuerung von Arbeitsorganisationen, indem sie auf der Grundlage neuerer und qualitativ hochwertiger Forschung für diejenigen, die in Fachpositionen tätig sind, eine kontinuierliche Ausbildung anbietet. Die Ausbildung verbindet ihre praktische Berufserfahrung mit dem neuesten sozialwissenschaftlichen Wissen. Eine Innovationsplattform wird mit Hochschul- und Regionalakteuren organisiert. Diese Plattform ist eine gemeinsame Forschungsentwicklungsplattform, auf der Unternehmen und öffentliche Arbeitsorganisationen in der Region und ihre Mitarbeiter ihre Forschungs- und Bildungsbedürfnisse herausstellen und auf diese Bedürfnisse reagieren, indem sie die notwendige inhaltliche und methodische Weiterbildung anbieten. Das Forum ist eine Version der Innovationsplattform, die im finnischen Strukturfondsprogramm der Universität Tampere beschrieben wird. Dieses Forum bereichert auch das Angebot von Master-Studierenden, die von der Pori-Einheit der Universität Tampere angeboten werden, da die Arbeitskontakte ihres eigenen Fachgebiets enger werden. Das Lernzentrum wird das neueste Wissen darüber anwenden, wie die Herausforderungen einer sich verändernden Arbeitswelt durch Lern-, Bildungs- und Entwicklungsinhalte angegangen werden können. Bei der Durchführung der Konzentration erfüllen Forschung und Weiterbildung konkrete praktische Möglichkeiten und dienen den Bedürfnissen der Unternehmen und des öffentlichen Sektors in der Region. Das Lernzentrum unterstützt die Entwicklungs- und Innovationsaktivitäten der Region, die in Organisationen des öffentlichen und privaten Sektors auf der Grundlage des von ihnen selbst ermittelten und akzeptierten Veränderungsbedarfs stattfinden. Drei gegenseitig unterstützende und einander ergänzende Formen der Innovation sind: 1. Sozialarbeitsforschung und Entwicklungsklinik 2. Entwicklung arbeitsbasierter Kompetenzen in öffentlichen und privaten Stellen 3. Förderung der Anwendung forschungsbasierter Kenntnisse im Arbeitsleben.Das Lernzentrum stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und Vitalität von Satakunta. Dies führt dazu, dass die Rahmenbedingungen für Innovationen in Unternehmen und Arbeitsorganisationen des öffentlichen Sektors wachsen, wodurch das Wohlergehen der Bewohner entsteht. Das Lernzentrum arbeitet in Zusammenarbeit mit anderen Einheiten des Universitätszentrums Pori, der Hochschule Satakunta und Arbeitgebern im privaten und öffentlichen Sektor der Region. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Social Science Learning Centre von Pori reagiert auf die Notwendigkeit, die Arbeitsplätze und Dienstleistungen von Satakunta im aktuellen wirtschaftlichen Wettbewerb zu modernisieren und das betriebliche Umfeld ständig zu verändern. Ein rascher gesellschaftlicher Wandel erfordert neue Überlebensmöglichkeiten für private und öffentliche Organisationen. Das Lernzentrum ist ein innovativer Ansatz, bei dem die Universitätsforschung, die betriebliche Ausbildung und die bedarfsorientierte Entwicklung von Arbeitsorganisationen einander ergänzen und unterstützen. Sie unterstützt insbesondere die Reform privater und öffentlicher Arbeitsorganisationen im Sozial- und Gesundheitswesen. Die Konzentration dient jedoch allgemeiner dem Innovationsbedarf der Industrie und des Dienstleistungssektors von Satakunta, die für die Anpassung an den Wandel notwendig sind. Durch die Entwicklung des Lernzentrums beteiligt sich die Universität Tampere an den FEI-Aktivitäten der Provinz Satakunta. Gleichzeitig verstärkt die Universität Tampere ihre Zusammenarbeit mit den Unternehmen von Satakunta und anderen Interessenträgern.Das Lernzentrum schafft Voraussetzungen für die Erneuerung von Arbeitsorganisationen, indem sie auf der Grundlage neuerer und qualitativ hochwertiger Forschung für diejenigen, die in Fachpositionen tätig sind, eine kontinuierliche Ausbildung anbietet. Die Ausbildung verbindet ihre praktische Berufserfahrung mit dem neuesten sozialwissenschaftlichen Wissen. Eine Innovationsplattform wird mit Hochschul- und Regionalakteuren organisiert. Diese Plattform ist eine gemeinsame Forschungsentwicklungsplattform, auf der Unternehmen und öffentliche Arbeitsorganisationen in der Region und ihre Mitarbeiter ihre Forschungs- und Bildungsbedürfnisse herausstellen und auf diese Bedürfnisse reagieren, indem sie die notwendige inhaltliche und methodische Weiterbildung anbieten. Das Forum ist eine Version der Innovationsplattform, die im finnischen Strukturfondsprogramm der Universität Tampere beschrieben wird. Dieses Forum bereichert auch das Angebot von Master-Studierenden, die von der Pori-Einheit der Universität Tampere angeboten werden, da die Arbeitskontakte ihres eigenen Fachgebiets enger werden. Das Lernzentrum wird das neueste Wissen darüber anwenden, wie die Herausforderungen einer sich verändernden Arbeitswelt durch Lern-, Bildungs- und Entwicklungsinhalte angegangen werden können. Bei der Durchführung der Konzentration erfüllen Forschung und Weiterbildung konkrete praktische Möglichkeiten und dienen den Bedürfnissen der Unternehmen und des öffentlichen Sektors in der Region. Das Lernzentrum unterstützt die Entwicklungs- und Innovationsaktivitäten der Region, die in Organisationen des öffentlichen und privaten Sektors auf der Grundlage des von ihnen selbst ermittelten und akzeptierten Veränderungsbedarfs stattfinden. Drei gegenseitig unterstützende und einander ergänzende Formen der Innovation sind: 1. Sozialarbeitsforschung und Entwicklungsklinik 2. Entwicklung arbeitsbasierter Kompetenzen in öffentlichen und privaten Stellen 3. Förderung der Anwendung forschungsbasierter Kenntnisse im Arbeitsleben.Das Lernzentrum stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und Vitalität von Satakunta. Dies führt dazu, dass die Rahmenbedingungen für Innovationen in Unternehmen und Arbeitsorganisationen des öffentlichen Sektors wachsen, wodurch das Wohlergehen der Bewohner entsteht. Das Lernzentrum arbeitet in Zusammenarbeit mit anderen Einheiten des Universitätszentrums Pori, der Hochschule Satakunta und Arbeitgebern im privaten und öffentlichen Sektor der Region. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Social Science Learning Centre von Pori reagiert auf die Notwendigkeit, die Arbeitsplätze und Dienstleistungen von Satakunta im aktuellen wirtschaftlichen Wettbewerb zu modernisieren und das betriebliche Umfeld ständig zu verändern. Ein rascher gesellschaftlicher Wandel erfordert neue Überlebensmöglichkeiten für private und öffentliche Organisationen. Das Lernzentrum ist ein innovativer Ansatz, bei dem die Universitätsforschung, die betriebliche Ausbildung und die bedarfsorientierte Entwicklung von Arbeitsorganisationen einander ergänzen und unterstützen. Sie unterstützt insbesondere die Reform privater und öffentlicher Arbeitsorganisationen im Sozial- und Gesundheitswesen. Die Konzentration dient jedoch allgemeiner dem Innovationsbedarf der Industrie und des Dienstleistungssektors von Satakunta, die für die Anpassung an den Wandel notwendig sind. Durch die Entwicklung des Lernzentrums beteiligt sich die Universität Tampere an den FEI-Aktivitäten der Provinz Satakunta. Gleichzeitig verstärkt die Universität Tampere ihre Zusammenarbeit mit den Unternehmen von Satakunta und anderen Interessenträgern.Das Lernzentrum schafft Voraussetzungen für die Erneuerung von Arbeitsorganisationen, indem sie auf der Grundlage neuerer und qualitativ hochwertiger Forschung für diejenigen, die in Fachpositionen tätig sind, eine kontinuierliche Ausbildung anbietet. Die Ausbildung verbindet ihre praktische Berufserfahrung mit dem neuesten sozialwissenschaftlichen Wissen. Eine Innovationsplattform wird mit Hochschul- und Regionalakteuren organisiert. Diese Plattform ist eine gemeinsame Forschungsentwicklungsplattform, auf der Unternehmen und öffentliche Arbeitsorganisationen in der Region und ihre Mitarbeiter ihre Forschungs- und Bildungsbedürfnisse herausstellen und auf diese Bedürfnisse reagieren, indem sie die notwendige inhaltliche und methodische Weiterbildung anbieten. Das Forum ist eine Version der Innovationsplattform, die im finnischen Strukturfondsprogramm der Universität Tampere beschrieben wird. Dieses Forum bereichert auch das Angebot von Master-Studierenden, die von der Pori-Einheit der Universität Tampere angeboten werden, da die Arbeitskontakte ihres eigenen Fachgebiets enger werden. Das Lernzentrum wird das neueste Wissen darüber anwenden, wie die Herausforderungen einer sich verändernden Arbeitswelt durch Lern-, Bildungs- und Entwicklungsinhalte angegangen werden können. Bei der Durchführung der Konzentration erfüllen Forschung und Weiterbildung konkrete praktische Möglichkeiten und dienen den Bedürfnissen der Unternehmen und des öffentlichen Sektors in der Region. Das Lernzentrum unterstützt die Entwicklungs- und Innovationsaktivitäten der Region, die in Organisationen des öffentlichen und privaten Sektors auf der Grundlage des von ihnen selbst ermittelten und akzeptierten Veränderungsbedarfs stattfinden. Drei gegenseitig unterstützende und einander ergänzende Formen der Innovation sind: 1. Sozialarbeitsforschung und Entwicklungsklinik 2. Entwicklung arbeitsbasierter Kompetenzen in öffentlichen und privaten Stellen 3. Förderung der Anwendung forschungsbasierter Kenntnisse im Arbeitsleben.Das Lernzentrum stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und Vitalität von Satakunta. Dies führt dazu, dass die Rahmenbedingungen für Innovationen in Unternehmen und Arbeitsorganisationen des öffentlichen Sektors wachsen, wodurch das Wohlergehen der Bewohner entsteht. Das Lernzentrum arbeitet in Zusammenarbeit mit anderen Einheiten des Universitätszentrums Pori, der Hochschule Satakunta und Arbeitgebern im privaten und öffentlichen Sektor der Region. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori’s Social Science Learning Centre beantwoordt aan de noodzaak om de banen en diensten van Satakunta te moderniseren in de huidige economische concurrentie en de voortdurende verandering in de werkomgeving. Snelle maatschappelijke veranderingen vereisen nieuwe manieren om te overleven voor particuliere en publieke organisaties. Het Learning Centre is een innovatieve aanpak waarbij universitair onderzoek, in-servicetraining en de behoeftengerichte ontwikkeling van werkorganisaties elkaar aanvullen en ondersteunen. Het ondersteunt met name de hervorming van particuliere en openbare arbeidsorganisaties in de sociale en gezondheidssector. De concentratie dient echter meer in het algemeen voor de innovatiebehoeften van de industrie- en dienstensectoren van Satakunta, die nodig zijn om zich aan te passen aan veranderingen. Door de ontwikkeling van het Learning Centre neemt de Universiteit van Tampere deel aan de provinciale RDI-activiteiten van Satakunta. Tegelijkertijd versterkt de Universiteit van Tampere haar samenwerking met de bedrijven van Satakunta en andere belanghebbenden.De leerhub creëert voorwaarden voor de vernieuwing van arbeidsorganisaties door permanente opleiding te bieden op basis van recent en hoogwaardig onderzoek voor mensen die werkzaam zijn in deskundige functies. De opleiding combineert hun praktische werkervaring met de nieuwste kennis van de sociale wetenschappen. Er zal een innovatieplatform worden georganiseerd met de universitaire en regionale actoren. Dit platform is een gezamenlijk platform voor onderzoekontwikkeling waar bedrijven en overheidsorganisaties in de regio en hun werknemers hun onderzoeks- en onderwijsbehoeften benadrukken en waar de universiteit aan deze behoeften voldoet door de nodige inhoudelijke en methodologische bijscholing te bieden. Het Forum is een versie van het innovatieplatform dat wordt beschreven in het Finse programma voor de structuurfondsen, dat is opgericht door de Universiteit van Tampere. Dit forum verrijkt ook het aanbod van masterstudenten aangeboden door de Pori-eenheid van de Universiteit van Tampere, naarmate de contacten in het beroepsleven van hun eigen vakgebied dichterbij komen. Het leercentrum zal de nieuwste kennis toepassen over hoe de uitdagingen van een veranderende arbeidswereld kunnen worden aangepakt door middel van leer-, onderwijs- en ontwikkelingsinhoud. In het kader van de concentratie beantwoorden onderzoek en bijscholing aan concrete praktische aspecten en beantwoorden zij aan de behoeften van bedrijven en de publieke sector in de regio. Het leercentrum ondersteunt de ontwikkelings- en innovatieactiviteiten van de regio, die plaatsvinden in publieke en private organisaties op basis van de door henzelf vastgestelde en aanvaarde veranderingsbehoeften. Drie elkaar ondersteunende en complementaire vormen van innovatie zijn: 1. Onderzoeks- en ontwikkelingskliniek voor sociaal werk 2. Ontwikkeling van vaardigheden op het werk in publieke en private entiteiten 3. Bevordering van de toepassing van op onderzoek gebaseerde kennis in het beroepsleven.Het leercentrum versterkt het concurrentievermogen en de vitaliteit van Satakunta. Als gevolg hiervan nemen de voorwaarden voor innovatie in bedrijven en overheidswerkorganisaties toe, waardoor het welzijn van de bewoners ontstaat. Het Learning Centre werkt samen met andere eenheden van het Universitair Centrum van Pori, de Satakunta University of Applied Sciences en werkgevers in de particuliere en publieke sector in de regio. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre beantwoordt aan de noodzaak om de banen en diensten van Satakunta te moderniseren in de huidige economische concurrentie en de voortdurende verandering in de werkomgeving. Snelle maatschappelijke veranderingen vereisen nieuwe manieren om te overleven voor particuliere en publieke organisaties. Het Learning Centre is een innovatieve aanpak waarbij universitair onderzoek, in-servicetraining en de behoeftengerichte ontwikkeling van werkorganisaties elkaar aanvullen en ondersteunen. Het ondersteunt met name de hervorming van particuliere en openbare arbeidsorganisaties in de sociale en gezondheidssector. De concentratie dient echter meer in het algemeen voor de innovatiebehoeften van de industrie- en dienstensectoren van Satakunta, die nodig zijn om zich aan te passen aan veranderingen. Door de ontwikkeling van het Learning Centre neemt de Universiteit van Tampere deel aan de provinciale RDI-activiteiten van Satakunta. Tegelijkertijd versterkt de Universiteit van Tampere haar samenwerking met de bedrijven van Satakunta en andere belanghebbenden.De leerhub creëert voorwaarden voor de vernieuwing van arbeidsorganisaties door permanente opleiding te bieden op basis van recent en hoogwaardig onderzoek voor mensen die werkzaam zijn in deskundige functies. De opleiding combineert hun praktische werkervaring met de nieuwste kennis van de sociale wetenschappen. Er zal een innovatieplatform worden georganiseerd met de universitaire en regionale actoren. Dit platform is een gezamenlijk platform voor onderzoekontwikkeling waar bedrijven en overheidsorganisaties in de regio en hun werknemers hun onderzoeks- en onderwijsbehoeften benadrukken en waar de universiteit aan deze behoeften voldoet door de nodige inhoudelijke en methodologische bijscholing te bieden. Het Forum is een versie van het innovatieplatform dat wordt beschreven in het Finse programma voor de structuurfondsen, dat is opgericht door de Universiteit van Tampere. Dit forum verrijkt ook het aanbod van masterstudenten aangeboden door de Pori-eenheid van de Universiteit van Tampere, naarmate de contacten in het beroepsleven van hun eigen vakgebied dichterbij komen. Het leercentrum zal de nieuwste kennis toepassen over hoe de uitdagingen van een veranderende arbeidswereld kunnen worden aangepakt door middel van leer-, onderwijs- en ontwikkelingsinhoud. In het kader van de concentratie beantwoorden onderzoek en bijscholing aan concrete praktische aspecten en beantwoorden zij aan de behoeften van bedrijven en de publieke sector in de regio. Het leercentrum ondersteunt de ontwikkelings- en innovatieactiviteiten van de regio, die plaatsvinden in publieke en private organisaties op basis van de door henzelf vastgestelde en aanvaarde veranderingsbehoeften. Drie elkaar ondersteunende en complementaire vormen van innovatie zijn: 1. Onderzoeks- en ontwikkelingskliniek voor sociaal werk 2. Ontwikkeling van vaardigheden op het werk in publieke en private entiteiten 3. Bevordering van de toepassing van op onderzoek gebaseerde kennis in het beroepsleven.Het leercentrum versterkt het concurrentievermogen en de vitaliteit van Satakunta. Als gevolg hiervan nemen de voorwaarden voor innovatie in bedrijven en overheidswerkorganisaties toe, waardoor het welzijn van de bewoners ontstaat. Het Learning Centre werkt samen met andere eenheden van het Universitair Centrum van Pori, de Satakunta University of Applied Sciences en werkgevers in de particuliere en publieke sector in de regio. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre beantwoordt aan de noodzaak om de banen en diensten van Satakunta te moderniseren in de huidige economische concurrentie en de voortdurende verandering in de werkomgeving. Snelle maatschappelijke veranderingen vereisen nieuwe manieren om te overleven voor particuliere en publieke organisaties. Het Learning Centre is een innovatieve aanpak waarbij universitair onderzoek, in-servicetraining en de behoeftengerichte ontwikkeling van werkorganisaties elkaar aanvullen en ondersteunen. Het ondersteunt met name de hervorming van particuliere en openbare arbeidsorganisaties in de sociale en gezondheidssector. De concentratie dient echter meer in het algemeen voor de innovatiebehoeften van de industrie- en dienstensectoren van Satakunta, die nodig zijn om zich aan te passen aan veranderingen. Door de ontwikkeling van het Learning Centre neemt de Universiteit van Tampere deel aan de provinciale RDI-activiteiten van Satakunta. Tegelijkertijd versterkt de Universiteit van Tampere haar samenwerking met de bedrijven van Satakunta en andere belanghebbenden.De leerhub creëert voorwaarden voor de vernieuwing van arbeidsorganisaties door permanente opleiding te bieden op basis van recent en hoogwaardig onderzoek voor mensen die werkzaam zijn in deskundige functies. De opleiding combineert hun praktische werkervaring met de nieuwste kennis van de sociale wetenschappen. Er zal een innovatieplatform worden georganiseerd met de universitaire en regionale actoren. Dit platform is een gezamenlijk platform voor onderzoekontwikkeling waar bedrijven en overheidsorganisaties in de regio en hun werknemers hun onderzoeks- en onderwijsbehoeften benadrukken en waar de universiteit aan deze behoeften voldoet door de nodige inhoudelijke en methodologische bijscholing te bieden. Het Forum is een versie van het innovatieplatform dat wordt beschreven in het Finse programma voor de structuurfondsen, dat is opgericht door de Universiteit van Tampere. Dit forum verrijkt ook het aanbod van masterstudenten aangeboden door de Pori-eenheid van de Universiteit van Tampere, naarmate de contacten in het beroepsleven van hun eigen vakgebied dichterbij komen. Het leercentrum zal de nieuwste kennis toepassen over hoe de uitdagingen van een veranderende arbeidswereld kunnen worden aangepakt door middel van leer-, onderwijs- en ontwikkelingsinhoud. In het kader van de concentratie beantwoorden onderzoek en bijscholing aan concrete praktische aspecten en beantwoorden zij aan de behoeften van bedrijven en de publieke sector in de regio. Het leercentrum ondersteunt de ontwikkelings- en innovatieactiviteiten van de regio, die plaatsvinden in publieke en private organisaties op basis van de door henzelf vastgestelde en aanvaarde veranderingsbehoeften. Drie elkaar ondersteunende en complementaire vormen van innovatie zijn: 1. Onderzoeks- en ontwikkelingskliniek voor sociaal werk 2. Ontwikkeling van vaardigheden op het werk in publieke en private entiteiten 3. Bevordering van de toepassing van op onderzoek gebaseerde kennis in het beroepsleven.Het leercentrum versterkt het concurrentievermogen en de vitaliteit van Satakunta. Als gevolg hiervan nemen de voorwaarden voor innovatie in bedrijven en overheidswerkorganisaties toe, waardoor het welzijn van de bewoners ontstaat. Het Learning Centre werkt samen met andere eenheden van het Universitair Centrum van Pori, de Satakunta University of Applied Sciences en werkgevers in de particuliere en publieke sector in de regio. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il Centro di apprendimento delle scienze sociali di Pori risponde alla necessità di modernizzare i posti di lavoro e i servizi di Satakunta nell'attuale concorrenza economica e il continuo cambiamento dell'ambiente operativo. Un rapido cambiamento sociale richiede nuove modalità di sopravvivenza per le organizzazioni del settore pubblico e privato. Il Centro di apprendimento è un approccio innovativo in cui la ricerca universitaria, la formazione continua e lo sviluppo orientato alle esigenze delle organizzazioni di lavoro si integrano e si sostengono a vicenda. In particolare, sostiene la riforma delle organizzazioni di lavoro private e pubbliche nel settore sociale e sanitario. Tuttavia, la concentrazione risponde più in generale alle esigenze di innovazione dei settori dell'industria e dei servizi di Satakunta, che sono necessari per adattarsi al cambiamento. Sviluppando il Centro di apprendimento, l'Università di Tampere partecipa alle attività provinciali di RSI di Satakunta. Allo stesso tempo, l'Università di Tampere rafforza la sua cooperazione con le imprese di Satakunta e altre parti interessate. Il polo di apprendimento crea le condizioni per il rinnovamento delle organizzazioni di lavoro fornendo una formazione continua basata su ricerche recenti e di alta qualità per coloro che lavorano in posizioni di esperti. La formazione combina la loro esperienza di lavoro pratico con le ultime conoscenze in materia di scienze sociali. Sarà organizzata una piattaforma per l'innovazione con gli attori universitari e regionali. Questa piattaforma è una piattaforma comune di sviluppo della ricerca in cui le imprese e le organizzazioni di lavoro del settore pubblico della regione e i loro dipendenti evidenziano le loro esigenze di ricerca e di istruzione e dove l'università risponde a tali esigenze fornendo la necessaria formazione sostanziale e metodologica in servizio. Il Forum è una versione della piattaforma per l'innovazione descritta nel programma finlandese dei Fondi strutturali, creato dall'Università di Tampere. Questo forum arricchisce anche l'offerta degli studenti di laurea magistrale offerta dall'unità Pori dell'Università di Tampere, mentre i contatti di vita lavorativa del proprio settore si avvicinano. Il Centro di apprendimento applicherà le ultime conoscenze su come affrontare le sfide di un mondo del lavoro che cambia attraverso l'apprendimento, l'istruzione e i contenuti di sviluppo. Nelle operazioni di concentrazione, la ricerca e l'ulteriore formazione soddisfano gli aspetti pratici concreti e rispondono alle esigenze delle imprese e del settore pubblico della regione. Il Centro di apprendimento sostiene le attività di sviluppo e innovazione della regione, che si svolgono presso organizzazioni del settore pubblico e privato sulla base delle esigenze di cambiamento individuate e accettate da esse stesse. Tre forme di innovazione che si sostengono reciprocamente e complementari sono: 1. Clinica di ricerca e sviluppo del lavoro sociale 2. Sviluppo di competenze basate sul lavoro negli enti del settore pubblico e privato 3. Promuovere l'applicazione delle conoscenze basate sulla ricerca nella vita lavorativa.Il centro di apprendimento rafforza la competitività e la vitalità di Satakunta. Di conseguenza, le condizioni per l'innovazione nelle imprese e nelle organizzazioni di lavoro del settore pubblico sono in crescita, generando benessere per i residenti. Il Centro di Apprendimento opera in collaborazione con altre unità del Centro Universitario di Pori, dell'Università di Scienze Applicate di Satakunta e dei datori di lavoro del settore privato e pubblico della regione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il Centro di apprendimento delle scienze sociali di Pori risponde alla necessità di modernizzare i posti di lavoro e i servizi di Satakunta nell'attuale concorrenza economica e il continuo cambiamento dell'ambiente operativo. Un rapido cambiamento sociale richiede nuove modalità di sopravvivenza per le organizzazioni del settore pubblico e privato. Il Centro di apprendimento è un approccio innovativo in cui la ricerca universitaria, la formazione continua e lo sviluppo orientato alle esigenze delle organizzazioni di lavoro si integrano e si sostengono a vicenda. In particolare, sostiene la riforma delle organizzazioni di lavoro private e pubbliche nel settore sociale e sanitario. Tuttavia, la concentrazione risponde più in generale alle esigenze di innovazione dei settori dell'industria e dei servizi di Satakunta, che sono necessari per adattarsi al cambiamento. Sviluppando il Centro di apprendimento, l'Università di Tampere partecipa alle attività provinciali di RSI di Satakunta. Allo stesso tempo, l'Università di Tampere rafforza la sua cooperazione con le imprese di Satakunta e altre parti interessate. Il polo di apprendimento crea le condizioni per il rinnovamento delle organizzazioni di lavoro fornendo una formazione continua basata su ricerche recenti e di alta qualità per coloro che lavorano in posizioni di esperti. La formazione combina la loro esperienza di lavoro pratico con le ultime conoscenze in materia di scienze sociali. Sarà organizzata una piattaforma per l'innovazione con gli attori universitari e regionali. Questa piattaforma è una piattaforma comune di sviluppo della ricerca in cui le imprese e le organizzazioni di lavoro del settore pubblico della regione e i loro dipendenti evidenziano le loro esigenze di ricerca e di istruzione e dove l'università risponde a tali esigenze fornendo la necessaria formazione sostanziale e metodologica in servizio. Il Forum è una versione della piattaforma per l'innovazione descritta nel programma finlandese dei Fondi strutturali, creato dall'Università di Tampere. Questo forum arricchisce anche l'offerta degli studenti di laurea magistrale offerta dall'unità Pori dell'Università di Tampere, mentre i contatti di vita lavorativa del proprio settore si avvicinano. Il Centro di apprendimento applicherà le ultime conoscenze su come affrontare le sfide di un mondo del lavoro che cambia attraverso l'apprendimento, l'istruzione e i contenuti di sviluppo. Nelle operazioni di concentrazione, la ricerca e l'ulteriore formazione soddisfano gli aspetti pratici concreti e rispondono alle esigenze delle imprese e del settore pubblico della regione. Il Centro di apprendimento sostiene le attività di sviluppo e innovazione della regione, che si svolgono presso organizzazioni del settore pubblico e privato sulla base delle esigenze di cambiamento individuate e accettate da esse stesse. Tre forme di innovazione che si sostengono reciprocamente e complementari sono: 1. Clinica di ricerca e sviluppo del lavoro sociale 2. Sviluppo di competenze basate sul lavoro negli enti del settore pubblico e privato 3. Promuovere l'applicazione delle conoscenze basate sulla ricerca nella vita lavorativa.Il centro di apprendimento rafforza la competitività e la vitalità di Satakunta. Di conseguenza, le condizioni per l'innovazione nelle imprese e nelle organizzazioni di lavoro del settore pubblico sono in crescita, generando benessere per i residenti. Il Centro di Apprendimento opera in collaborazione con altre unità del Centro Universitario di Pori, dell'Università di Scienze Applicate di Satakunta e dei datori di lavoro del settore privato e pubblico della regione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il Centro di apprendimento delle scienze sociali di Pori risponde alla necessità di modernizzare i posti di lavoro e i servizi di Satakunta nell'attuale concorrenza economica e il continuo cambiamento dell'ambiente operativo. Un rapido cambiamento sociale richiede nuove modalità di sopravvivenza per le organizzazioni del settore pubblico e privato. Il Centro di apprendimento è un approccio innovativo in cui la ricerca universitaria, la formazione continua e lo sviluppo orientato alle esigenze delle organizzazioni di lavoro si integrano e si sostengono a vicenda. In particolare, sostiene la riforma delle organizzazioni di lavoro private e pubbliche nel settore sociale e sanitario. Tuttavia, la concentrazione risponde più in generale alle esigenze di innovazione dei settori dell'industria e dei servizi di Satakunta, che sono necessari per adattarsi al cambiamento. Sviluppando il Centro di apprendimento, l'Università di Tampere partecipa alle attività provinciali di RSI di Satakunta. Allo stesso tempo, l'Università di Tampere rafforza la sua cooperazione con le imprese di Satakunta e altre parti interessate. Il polo di apprendimento crea le condizioni per il rinnovamento delle organizzazioni di lavoro fornendo una formazione continua basata su ricerche recenti e di alta qualità per coloro che lavorano in posizioni di esperti. La formazione combina la loro esperienza di lavoro pratico con le ultime conoscenze in materia di scienze sociali. Sarà organizzata una piattaforma per l'innovazione con gli attori universitari e regionali. Questa piattaforma è una piattaforma comune di sviluppo della ricerca in cui le imprese e le organizzazioni di lavoro del settore pubblico della regione e i loro dipendenti evidenziano le loro esigenze di ricerca e di istruzione e dove l'università risponde a tali esigenze fornendo la necessaria formazione sostanziale e metodologica in servizio. Il Forum è una versione della piattaforma per l'innovazione descritta nel programma finlandese dei Fondi strutturali, creato dall'Università di Tampere. Questo forum arricchisce anche l'offerta degli studenti di laurea magistrale offerta dall'unità Pori dell'Università di Tampere, mentre i contatti di vita lavorativa del proprio settore si avvicinano. Il Centro di apprendimento applicherà le ultime conoscenze su come affrontare le sfide di un mondo del lavoro che cambia attraverso l'apprendimento, l'istruzione e i contenuti di sviluppo. Nelle operazioni di concentrazione, la ricerca e l'ulteriore formazione soddisfano gli aspetti pratici concreti e rispondono alle esigenze delle imprese e del settore pubblico della regione. Il Centro di apprendimento sostiene le attività di sviluppo e innovazione della regione, che si svolgono presso organizzazioni del settore pubblico e privato sulla base delle esigenze di cambiamento individuate e accettate da esse stesse. Tre forme di innovazione che si sostengono reciprocamente e complementari sono: 1. Clinica di ricerca e sviluppo del lavoro sociale 2. Sviluppo di competenze basate sul lavoro negli enti del settore pubblico e privato 3. Promuovere l'applicazione delle conoscenze basate sulla ricerca nella vita lavorativa.Il centro di apprendimento rafforza la competitività e la vitalità di Satakunta. Di conseguenza, le condizioni per l'innovazione nelle imprese e nelle organizzazioni di lavoro del settore pubblico sono in crescita, generando benessere per i residenti. Il Centro di Apprendimento opera in collaborazione con altre unità del Centro Universitario di Pori, dell'Università di Scienze Applicate di Satakunta e dei datori di lavoro del settore privato e pubblico della regione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El Centro de Aprendizaje de Ciencias Sociales de Pori responde a la necesidad de modernizar los empleos y servicios de Satakunta en la actual competencia económica y el continuo cambio en el entorno operativo. El rápido cambio social requiere nuevas formas de supervivencia para las organizaciones de los sectores público y privado. El Centro de Aprendizaje es un enfoque innovador en el que la investigación universitaria, la formación continua y el desarrollo orientado a las necesidades de las organizaciones del trabajo se complementan y se apoyan mutuamente. En particular, apoya la reforma de las organizaciones de trabajo público y privada en el sector social y sanitario. Sin embargo, la concentración sirve más ampliamente a las necesidades de innovación de los sectores de la industria y los servicios de Satakunta, que son necesarias para adaptarse a los cambios. Mediante el desarrollo del Centro de Aprendizaje, la Universidad de Tampere participa en las actividades provinciales de I+D+i de Satakunta. Al mismo tiempo, la Universidad de Tampere refuerza su cooperación con las empresas de Satakunta y otras partes interesadas. El centro de aprendizaje crea las condiciones para la renovación de las organizaciones laborales al ofrecer una formación continua basada en investigaciones recientes y de alta calidad para quienes trabajan en puestos de expertos. La formación combina su experiencia práctica de trabajo con los últimos conocimientos en ciencias sociales. Se organizará una plataforma de innovación con los actores universitarios y regionales. Esta plataforma es una plataforma conjunta de desarrollo de la investigación donde las empresas y las organizaciones de trabajo del sector público de la región y sus empleados ponen de relieve sus necesidades de investigación y educación y donde la universidad responde a estas necesidades proporcionando la necesaria formación sustantiva y metodológica en el servicio. El Foro es una versión de la plataforma de innovación descrita en el programa de los Fondos Estructurales finlandeses, creado por la Universidad de Tampere. Este foro también enriquece la oferta de estudiantes de máster ofrecidos por la unidad Pori de la Universidad de Tampere, a medida que se acercan los contactos de la vida laboral de su propio campo. El Centro de Aprendizaje aplicará los conocimientos más recientes sobre cómo abordar los retos de un mundo laboral cambiante a través del aprendizaje, la educación y el desarrollo. En las operaciones de concentración, la investigación y la formación continua responden a prácticas concretas y atienden a las necesidades de las empresas y del sector público de la región. El Centro de Aprendizaje apoya las actividades de desarrollo e innovación de la región, que tienen lugar en organizaciones de los sectores público y privado sobre la base de las necesidades de cambio identificadas y aceptadas por ellas mismas. Tres formas de innovación que se apoyan mutuamente y se complementan son: 1. Trabajo Social Investigación y Desarrollo Clínica 2. Desarrollo de competencias basadas en el trabajo en entidades de los sectores público y privado 3. Promover la aplicación del conocimiento basado en la investigación en la vida laboral. El centro de aprendizaje refuerza la competitividad y vitalidad de Satakunta. Como resultado, las condiciones para la innovación en las empresas y en las organizaciones de trabajo del sector público están creciendo, generando bienestar para los residentes. El Centro de Aprendizaje funciona en cooperación con otras dependencias del Centro Universitario de Pori, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Satakunta y los empleadores del sector privado y público de la región. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El Centro de Aprendizaje de Ciencias Sociales de Pori responde a la necesidad de modernizar los empleos y servicios de Satakunta en la actual competencia económica y el continuo cambio en el entorno operativo. El rápido cambio social requiere nuevas formas de supervivencia para las organizaciones de los sectores público y privado. El Centro de Aprendizaje es un enfoque innovador en el que la investigación universitaria, la formación continua y el desarrollo orientado a las necesidades de las organizaciones del trabajo se complementan y se apoyan mutuamente. En particular, apoya la reforma de las organizaciones de trabajo público y privada en el sector social y sanitario. Sin embargo, la concentración sirve más ampliamente a las necesidades de innovación de los sectores de la industria y los servicios de Satakunta, que son necesarias para adaptarse a los cambios. Mediante el desarrollo del Centro de Aprendizaje, la Universidad de Tampere participa en las actividades provinciales de I+D+i de Satakunta. Al mismo tiempo, la Universidad de Tampere refuerza su cooperación con las empresas de Satakunta y otras partes interesadas. El centro de aprendizaje crea las condiciones para la renovación de las organizaciones laborales al ofrecer una formación continua basada en investigaciones recientes y de alta calidad para quienes trabajan en puestos de expertos. La formación combina su experiencia práctica de trabajo con los últimos conocimientos en ciencias sociales. Se organizará una plataforma de innovación con los actores universitarios y regionales. Esta plataforma es una plataforma conjunta de desarrollo de la investigación donde las empresas y las organizaciones de trabajo del sector público de la región y sus empleados ponen de relieve sus necesidades de investigación y educación y donde la universidad responde a estas necesidades proporcionando la necesaria formación sustantiva y metodológica en el servicio. El Foro es una versión de la plataforma de innovación descrita en el programa de los Fondos Estructurales finlandeses, creado por la Universidad de Tampere. Este foro también enriquece la oferta de estudiantes de máster ofrecidos por la unidad Pori de la Universidad de Tampere, a medida que se acercan los contactos de la vida laboral de su propio campo. El Centro de Aprendizaje aplicará los conocimientos más recientes sobre cómo abordar los retos de un mundo laboral cambiante a través del aprendizaje, la educación y el desarrollo. En las operaciones de concentración, la investigación y la formación continua responden a prácticas concretas y atienden a las necesidades de las empresas y del sector público de la región. El Centro de Aprendizaje apoya las actividades de desarrollo e innovación de la región, que tienen lugar en organizaciones de los sectores público y privado sobre la base de las necesidades de cambio identificadas y aceptadas por ellas mismas. Tres formas de innovación que se apoyan mutuamente y se complementan son: 1. Trabajo Social Investigación y Desarrollo Clínica 2. Desarrollo de competencias basadas en el trabajo en entidades de los sectores público y privado 3. Promover la aplicación del conocimiento basado en la investigación en la vida laboral. El centro de aprendizaje refuerza la competitividad y vitalidad de Satakunta. Como resultado, las condiciones para la innovación en las empresas y en las organizaciones de trabajo del sector público están creciendo, generando bienestar para los residentes. El Centro de Aprendizaje funciona en cooperación con otras dependencias del Centro Universitario de Pori, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Satakunta y los empleadores del sector privado y público de la región. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El Centro de Aprendizaje de Ciencias Sociales de Pori responde a la necesidad de modernizar los empleos y servicios de Satakunta en la actual competencia económica y el continuo cambio en el entorno operativo. El rápido cambio social requiere nuevas formas de supervivencia para las organizaciones de los sectores público y privado. El Centro de Aprendizaje es un enfoque innovador en el que la investigación universitaria, la formación continua y el desarrollo orientado a las necesidades de las organizaciones del trabajo se complementan y se apoyan mutuamente. En particular, apoya la reforma de las organizaciones de trabajo público y privada en el sector social y sanitario. Sin embargo, la concentración sirve más ampliamente a las necesidades de innovación de los sectores de la industria y los servicios de Satakunta, que son necesarias para adaptarse a los cambios. Mediante el desarrollo del Centro de Aprendizaje, la Universidad de Tampere participa en las actividades provinciales de I+D+i de Satakunta. Al mismo tiempo, la Universidad de Tampere refuerza su cooperación con las empresas de Satakunta y otras partes interesadas. El centro de aprendizaje crea las condiciones para la renovación de las organizaciones laborales al ofrecer una formación continua basada en investigaciones recientes y de alta calidad para quienes trabajan en puestos de expertos. La formación combina su experiencia práctica de trabajo con los últimos conocimientos en ciencias sociales. Se organizará una plataforma de innovación con los actores universitarios y regionales. Esta plataforma es una plataforma conjunta de desarrollo de la investigación donde las empresas y las organizaciones de trabajo del sector público de la región y sus empleados ponen de relieve sus necesidades de investigación y educación y donde la universidad responde a estas necesidades proporcionando la necesaria formación sustantiva y metodológica en el servicio. El Foro es una versión de la plataforma de innovación descrita en el programa de los Fondos Estructurales finlandeses, creado por la Universidad de Tampere. Este foro también enriquece la oferta de estudiantes de máster ofrecidos por la unidad Pori de la Universidad de Tampere, a medida que se acercan los contactos de la vida laboral de su propio campo. El Centro de Aprendizaje aplicará los conocimientos más recientes sobre cómo abordar los retos de un mundo laboral cambiante a través del aprendizaje, la educación y el desarrollo. En las operaciones de concentración, la investigación y la formación continua responden a prácticas concretas y atienden a las necesidades de las empresas y del sector público de la región. El Centro de Aprendizaje apoya las actividades de desarrollo e innovación de la región, que tienen lugar en organizaciones de los sectores público y privado sobre la base de las necesidades de cambio identificadas y aceptadas por ellas mismas. Tres formas de innovación que se apoyan mutuamente y se complementan son: 1. Trabajo Social Investigación y Desarrollo Clínica 2. Desarrollo de competencias basadas en el trabajo en entidades de los sectores público y privado 3. Promover la aplicación del conocimiento basado en la investigación en la vida laboral. El centro de aprendizaje refuerza la competitividad y vitalidad de Satakunta. Como resultado, las condiciones para la innovación en las empresas y en las organizaciones de trabajo del sector público están creciendo, generando bienestar para los residentes. El Centro de Aprendizaje funciona en cooperación con otras dependencias del Centro Universitario de Pori, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Satakunta y los empleadores del sector privado y público de la región. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Centar za učenje društvenih znanosti u Poriju odgovara na potrebu modernizacije radnih mjesta i usluga Satakunte u trenutnoj gospodarskoj konkurenciji i stalnoj promjeni u operativnom okruženju. Brze društvene promjene zahtijevaju nove načine opstanka za organizacije privatnog i javnog sektora. Centar za učenje inovativan je pristup u kojem se sveučilišna istraživanja, stručno osposobljavanje i razvoj radnih organizacija usmjeren na potrebe međusobno nadopunjuju i podupiru. Njime se posebno podupire reforma privatnih i javnih organizacija rada u socijalnom i zdravstvenom sektoru. Međutim, koncentracija u širem smislu služi inovacijskim potrebama industrije i uslužnih sektora Satakunte, koje su potrebne za prilagodbu promjenama. Razvojem Centra za učenje, Sveučilište u Tampereu sudjeluje u Satakuntinim provincijskim aktivnostima istraživanja, razvoja i inovacija. Istodobno, Sveučilište u Tampereu poboljšava suradnju s poduzećima Satakunte i drugim dionicima.Centar za učenje stvara uvjete za obnovu radnih organizacija pružanjem kontinuiranog osposobljavanja temeljenog na nedavnim i visokokvalitetnim istraživanjima za one koji rade na stručnim položajima. Trening kombinira njihovo praktično radno iskustvo s najnovijim društvenim znanostima. Organizirat će se inovacijska platforma sa sveučilištima i regionalnim akterima. Ova platforma je zajednička platforma za razvoj istraživanja na kojoj poduzeća i organizacije javnog sektora u regiji i njihovi zaposlenici ističu svoje istraživačke i obrazovne potrebe i gdje sveučilište odgovara na te potrebe pružanjem potrebne materijalne i metodološke obuke u službi. Forum je verzija inovacijske platforme opisane u finskom programu strukturnih fondova, koju je osnovalo Sveučilište u Tampereu. Ovaj forum također obogaćuje ponudu magistarskih studenata nudi Pori jedinica Sveučilišta u Tampereu, kao radni život kontakti vlastitog polja postaju bliži. Centar za učenje primijenit će najnovija znanja o tome kako odgovoriti na izazove promjenjivog svijeta rada putem sadržaja učenja, obrazovanja i razvoja. U radu koncentracije, istraživanje i daljnja obuka zadovoljavaju konkretne praktičnosti i služe potrebama poduzeća i javnog sektora u regiji. Centar za učenje podupire razvojne i inovacijske aktivnosti regije koje se odvijaju u organizacijama javnog i privatnog sektora na temelju potreba za promjenama koje su same utvrdile i prihvatile. Tri su oblika inovacija koji se međusobno podupiru i nadopunjuju: 1. Poliklinika za istraživanje i razvoj socijalnog rada 2. Razvoj vještina temeljenih na radu u subjektima javnog i privatnog sektora 3. Promicanje primjene znanja temeljenog na istraživanju u poslovnom životu.Centar za učenje jača konkurentnost i vitalnost Satakunte. Kao rezultat toga, uvjeti za inovacije u poduzećima i organizacijama rada u javnom sektoru rastu, stvarajući dobrobit stanovnika. Centar za učenje djeluje u suradnji s drugim odjelima Sveučilišnog centra Pori, Veleučilištem Satakunta i poslodavcima u privatnom i javnom sektoru u regiji. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Centar za učenje društvenih znanosti u Poriju odgovara na potrebu modernizacije radnih mjesta i usluga Satakunte u trenutnoj gospodarskoj konkurenciji i stalnoj promjeni u operativnom okruženju. Brze društvene promjene zahtijevaju nove načine opstanka za organizacije privatnog i javnog sektora. Centar za učenje inovativan je pristup u kojem se sveučilišna istraživanja, stručno osposobljavanje i razvoj radnih organizacija usmjeren na potrebe međusobno nadopunjuju i podupiru. Njime se posebno podupire reforma privatnih i javnih organizacija rada u socijalnom i zdravstvenom sektoru. Međutim, koncentracija u širem smislu služi inovacijskim potrebama industrije i uslužnih sektora Satakunte, koje su potrebne za prilagodbu promjenama. Razvojem Centra za učenje, Sveučilište u Tampereu sudjeluje u Satakuntinim provincijskim aktivnostima istraživanja, razvoja i inovacija. Istodobno, Sveučilište u Tampereu poboljšava suradnju s poduzećima Satakunte i drugim dionicima.Centar za učenje stvara uvjete za obnovu radnih organizacija pružanjem kontinuiranog osposobljavanja temeljenog na nedavnim i visokokvalitetnim istraživanjima za one koji rade na stručnim položajima. Trening kombinira njihovo praktično radno iskustvo s najnovijim društvenim znanostima. Organizirat će se inovacijska platforma sa sveučilištima i regionalnim akterima. Ova platforma je zajednička platforma za razvoj istraživanja na kojoj poduzeća i organizacije javnog sektora u regiji i njihovi zaposlenici ističu svoje istraživačke i obrazovne potrebe i gdje sveučilište odgovara na te potrebe pružanjem potrebne materijalne i metodološke obuke u službi. Forum je verzija inovacijske platforme opisane u finskom programu strukturnih fondova, koju je osnovalo Sveučilište u Tampereu. Ovaj forum također obogaćuje ponudu magistarskih studenata nudi Pori jedinica Sveučilišta u Tampereu, kao radni život kontakti vlastitog polja postaju bliži. Centar za učenje primijenit će najnovija znanja o tome kako odgovoriti na izazove promjenjivog svijeta rada putem sadržaja učenja, obrazovanja i razvoja. U radu koncentracije, istraživanje i daljnja obuka zadovoljavaju konkretne praktičnosti i služe potrebama poduzeća i javnog sektora u regiji. Centar za učenje podupire razvojne i inovacijske aktivnosti regije koje se odvijaju u organizacijama javnog i privatnog sektora na temelju potreba za promjenama koje su same utvrdile i prihvatile. Tri su oblika inovacija koji se međusobno podupiru i nadopunjuju: 1. Poliklinika za istraživanje i razvoj socijalnog rada 2. Razvoj vještina temeljenih na radu u subjektima javnog i privatnog sektora 3. Promicanje primjene znanja temeljenog na istraživanju u poslovnom životu.Centar za učenje jača konkurentnost i vitalnost Satakunte. Kao rezultat toga, uvjeti za inovacije u poduzećima i organizacijama rada u javnom sektoru rastu, stvarajući dobrobit stanovnika. Centar za učenje djeluje u suradnji s drugim odjelima Sveučilišnog centra Pori, Veleučilištem Satakunta i poslodavcima u privatnom i javnom sektoru u regiji. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Centar za učenje društvenih znanosti u Poriju odgovara na potrebu modernizacije radnih mjesta i usluga Satakunte u trenutnoj gospodarskoj konkurenciji i stalnoj promjeni u operativnom okruženju. Brze društvene promjene zahtijevaju nove načine opstanka za organizacije privatnog i javnog sektora. Centar za učenje inovativan je pristup u kojem se sveučilišna istraživanja, stručno osposobljavanje i razvoj radnih organizacija usmjeren na potrebe međusobno nadopunjuju i podupiru. Njime se posebno podupire reforma privatnih i javnih organizacija rada u socijalnom i zdravstvenom sektoru. Međutim, koncentracija u širem smislu služi inovacijskim potrebama industrije i uslužnih sektora Satakunte, koje su potrebne za prilagodbu promjenama. Razvojem Centra za učenje, Sveučilište u Tampereu sudjeluje u Satakuntinim provincijskim aktivnostima istraživanja, razvoja i inovacija. Istodobno, Sveučilište u Tampereu poboljšava suradnju s poduzećima Satakunte i drugim dionicima.Centar za učenje stvara uvjete za obnovu radnih organizacija pružanjem kontinuiranog osposobljavanja temeljenog na nedavnim i visokokvalitetnim istraživanjima za one koji rade na stručnim položajima. Trening kombinira njihovo praktično radno iskustvo s najnovijim društvenim znanostima. Organizirat će se inovacijska platforma sa sveučilištima i regionalnim akterima. Ova platforma je zajednička platforma za razvoj istraživanja na kojoj poduzeća i organizacije javnog sektora u regiji i njihovi zaposlenici ističu svoje istraživačke i obrazovne potrebe i gdje sveučilište odgovara na te potrebe pružanjem potrebne materijalne i metodološke obuke u službi. Forum je verzija inovacijske platforme opisane u finskom programu strukturnih fondova, koju je osnovalo Sveučilište u Tampereu. Ovaj forum također obogaćuje ponudu magistarskih studenata nudi Pori jedinica Sveučilišta u Tampereu, kao radni život kontakti vlastitog polja postaju bliži. Centar za učenje primijenit će najnovija znanja o tome kako odgovoriti na izazove promjenjivog svijeta rada putem sadržaja učenja, obrazovanja i razvoja. U radu koncentracije, istraživanje i daljnja obuka zadovoljavaju konkretne praktičnosti i služe potrebama poduzeća i javnog sektora u regiji. Centar za učenje podupire razvojne i inovacijske aktivnosti regije koje se odvijaju u organizacijama javnog i privatnog sektora na temelju potreba za promjenama koje su same utvrdile i prihvatile. Tri su oblika inovacija koji se međusobno podupiru i nadopunjuju: 1. Poliklinika za istraživanje i razvoj socijalnog rada 2. Razvoj vještina temeljenih na radu u subjektima javnog i privatnog sektora 3. Promicanje primjene znanja temeljenog na istraživanju u poslovnom životu.Centar za učenje jača konkurentnost i vitalnost Satakunte. Kao rezultat toga, uvjeti za inovacije u poduzećima i organizacijama rada u javnom sektoru rastu, stvarajući dobrobit stanovnika. Centar za učenje djeluje u suradnji s drugim odjelima Sveučilišnog centra Pori, Veleučilištem Satakunta i poslodavcima u privatnom i javnom sektoru u regiji. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Центърът за социални науки на Pori отговаря на необходимостта от модернизиране на работните места и услугите на Satakunta в настоящата икономическа конкуренция и непрекъснатата промяна в оперативната среда. Бързите обществени промени изискват нови начини за оцеляване за организациите от частния и публичния сектор. Центърът за обучение е иновативен подход, при който университетските изследвания, обучението на работното място и ориентираното към нуждите развитие на работните организации се допълват и подкрепят взаимно. По-специално, той подкрепя реформата на частните и обществените организации на труда в социалния и здравния сектор. Концентрацията обаче обслужва в по-широк план нуждите от иновации на промишлеността и сектора на услугите на Satakunta, които са необходими за адаптиране към промените. Чрез разработването на Центъра за обучение, Университета в Тампере участва в провинциалните научноизследователски дейности на Satakunta. В същото време, Университета в Тампере засилва сътрудничеството си с компаниите на Satakunta и други заинтересовани страни.Учебният център създава условия за обновяване на работните организации чрез осигуряване на непрекъснато обучение въз основа на последните и висококачествени изследвания за тези, които работят на експертни позиции. Обучението съчетава практическия им професионален опит с най-новите знания в областта на социалните науки. Ще бъде организирана иновационна платформа с участието на университетите и регионалните участници. Тази платформа е съвместна платформа за научноизследователска и развойна дейност, където компаниите и работещите в публичния сектор организации в региона и техните служители подчертават своите научноизследователски и образователни потребности и където университетът отговаря на тези нужди, като предоставя необходимото материално и методологично обучение на работното място. Форумът е версия на иновационната платформа, описана във финландската програма за структурни фондове, създадена от Университета в Тампере. Този форум също така обогатява предлагането на магистърска степен студенти, предлагани от отдел Пори на Университета в Тампере, тъй като контактите на професионалния живот на собствената си област стават по-близки. Центърът за обучение ще приложи най-новите знания за това как да се справи с предизвикателствата на променящия се свят на труда чрез учене, образование и съдържание за развитие. В дейностите по концентрация, научните изследвания и по-нататъшното обучение отговарят на конкретни практически аспекти и обслужват нуждите на компаниите и публичния сектор в региона. Центърът за обучение подкрепя дейностите за развитие и иновации на региона, които се осъществяват в организации от публичния и частния сектор въз основа на установените и приети от самите тях нужди от промени. Три взаимно подкрепящи се и допълващи се форми на иновации са: 1. Социална работа Изследване и развитие Клиника 2. Развитие на умения в процеса на работа в субекти от публичния и частния сектор 3. Насърчаване на прилагането на научноизследователски знания в професионалния живот.Учебният център укрепва конкурентоспособността и жизнеността на Satakunta. В резултат на това условията за иновации в предприятията и организациите на работещите в публичния сектор се увеличават, което създава благосъстояние за жителите. Центърът за обучение работи в сътрудничество с други звена на Университетския център в Пори, Университета за приложни науки Satakunta и работодателите в частния и публичния сектор в региона. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Центърът за социални науки на Pori отговаря на необходимостта от модернизиране на работните места и услугите на Satakunta в настоящата икономическа конкуренция и непрекъснатата промяна в оперативната среда. Бързите обществени промени изискват нови начини за оцеляване за организациите от частния и публичния сектор. Центърът за обучение е иновативен подход, при който университетските изследвания, обучението на работното място и ориентираното към нуждите развитие на работните организации се допълват и подкрепят взаимно. По-специално, той подкрепя реформата на частните и обществените организации на труда в социалния и здравния сектор. Концентрацията обаче обслужва в по-широк план нуждите от иновации на промишлеността и сектора на услугите на Satakunta, които са необходими за адаптиране към промените. Чрез разработването на Центъра за обучение, Университета в Тампере участва в провинциалните научноизследователски дейности на Satakunta. В същото време, Университета в Тампере засилва сътрудничеството си с компаниите на Satakunta и други заинтересовани страни.Учебният център създава условия за обновяване на работните организации чрез осигуряване на непрекъснато обучение въз основа на последните и висококачествени изследвания за тези, които работят на експертни позиции. Обучението съчетава практическия им професионален опит с най-новите знания в областта на социалните науки. Ще бъде организирана иновационна платформа с участието на университетите и регионалните участници. Тази платформа е съвместна платформа за научноизследователска и развойна дейност, където компаниите и работещите в публичния сектор организации в региона и техните служители подчертават своите научноизследователски и образователни потребности и където университетът отговаря на тези нужди, като предоставя необходимото материално и методологично обучение на работното място. Форумът е версия на иновационната платформа, описана във финландската програма за структурни фондове, създадена от Университета в Тампере. Този форум също така обогатява предлагането на магистърска степен студенти, предлагани от отдел Пори на Университета в Тампере, тъй като контактите на професионалния живот на собствената си област стават по-близки. Центърът за обучение ще приложи най-новите знания за това как да се справи с предизвикателствата на променящия се свят на труда чрез учене, образование и съдържание за развитие. В дейностите по концентрация, научните изследвания и по-нататъшното обучение отговарят на конкретни практически аспекти и обслужват нуждите на компаниите и публичния сектор в региона. Центърът за обучение подкрепя дейностите за развитие и иновации на региона, които се осъществяват в организации от публичния и частния сектор въз основа на установените и приети от самите тях нужди от промени. Три взаимно подкрепящи се и допълващи се форми на иновации са: 1. Социална работа Изследване и развитие Клиника 2. Развитие на умения в процеса на работа в субекти от публичния и частния сектор 3. Насърчаване на прилагането на научноизследователски знания в професионалния живот.Учебният център укрепва конкурентоспособността и жизнеността на Satakunta. В резултат на това условията за иновации в предприятията и организациите на работещите в публичния сектор се увеличават, което създава благосъстояние за жителите. Центърът за обучение работи в сътрудничество с други звена на Университетския център в Пори, Университета за приложни науки Satakunta и работодателите в частния и публичния сектор в региона. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Центърът за социални науки на Pori отговаря на необходимостта от модернизиране на работните места и услугите на Satakunta в настоящата икономическа конкуренция и непрекъснатата промяна в оперативната среда. Бързите обществени промени изискват нови начини за оцеляване за организациите от частния и публичния сектор. Центърът за обучение е иновативен подход, при който университетските изследвания, обучението на работното място и ориентираното към нуждите развитие на работните организации се допълват и подкрепят взаимно. По-специално, той подкрепя реформата на частните и обществените организации на труда в социалния и здравния сектор. Концентрацията обаче обслужва в по-широк план нуждите от иновации на промишлеността и сектора на услугите на Satakunta, които са необходими за адаптиране към промените. Чрез разработването на Центъра за обучение, Университета в Тампере участва в провинциалните научноизследователски дейности на Satakunta. В същото време, Университета в Тампере засилва сътрудничеството си с компаниите на Satakunta и други заинтересовани страни.Учебният център създава условия за обновяване на работните организации чрез осигуряване на непрекъснато обучение въз основа на последните и висококачествени изследвания за тези, които работят на експертни позиции. Обучението съчетава практическия им професионален опит с най-новите знания в областта на социалните науки. Ще бъде организирана иновационна платформа с участието на университетите и регионалните участници. Тази платформа е съвместна платформа за научноизследователска и развойна дейност, където компаниите и работещите в публичния сектор организации в региона и техните служители подчертават своите научноизследователски и образователни потребности и където университетът отговаря на тези нужди, като предоставя необходимото материално и методологично обучение на работното място. Форумът е версия на иновационната платформа, описана във финландската програма за структурни фондове, създадена от Университета в Тампере. Този форум също така обогатява предлагането на магистърска степен студенти, предлагани от отдел Пори на Университета в Тампере, тъй като контактите на професионалния живот на собствената си област стават по-близки. Центърът за обучение ще приложи най-новите знания за това как да се справи с предизвикателствата на променящия се свят на труда чрез учене, образование и съдържание за развитие. В дейностите по концентрация, научните изследвания и по-нататъшното обучение отговарят на конкретни практически аспекти и обслужват нуждите на компаниите и публичния сектор в региона. Центърът за обучение подкрепя дейностите за развитие и иновации на региона, които се осъществяват в организации от публичния и частния сектор въз основа на установените и приети от самите тях нужди от промени. Три взаимно подкрепящи се и допълващи се форми на иновации са: 1. Социална работа Изследване и развитие Клиника 2. Развитие на умения в процеса на работа в субекти от публичния и частния сектор 3. Насърчаване на прилагането на научноизследователски знания в професионалния живот.Учебният център укрепва конкурентоспособността и жизнеността на Satakunta. В резултат на това условията за иновации в предприятията и организациите на работещите в публичния сектор се увеличават, което създава благосъстояние за жителите. Центърът за обучение работи в сътрудничество с други звена на Университетския център в Пори, Университета за приложни науки Satakunta и работодателите в частния и публичния сектор в региона. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Freagraíonn Ionad Foghlama Eolaíochta Sóisialta Pori leis an ngá atá le poist agus seirbhísí Satakunta a nuachóiriú sa chomórtas eacnamaíoch reatha agus an t-athrú leanúnach sa timpeallacht oibriúcháin. Tá gá le bealaí nua marthanais d’eagraíochtaí san earnáil phríobháideach agus san earnáil phoiblí chun athrú mear a dhéanamh ar an tsochaí. Is cur chuige nuálach é an tIonad Foghlama ina gcomhlánaíonn taighde ollscoile, oiliúint inseirbhíse agus forbairt atá dírithe ar riachtanais eagraíochtaí oibre a chéile agus ina dtacaíonn siad lena chéile. Go háirithe, tacaíonn sé le hathchóiriú a dhéanamh ar eagraíochtaí oibre príobháideacha agus poiblí san earnáil shóisialta agus san earnáil sláinte. Mar sin féin, freastalaíonn an comhchruinniú ar bhonn níos leithne ar riachtanais nuálaíochta earnálacha tionscail agus seirbhísí Satakunta, a bhfuil gá leo chun oiriúnú don athrú. Tríd an Ionad Foghlama a fhorbairt, glacann Ollscoil Tampere páirt i ngníomhaíochtaí RDI cúige Satakunta. Ag an am céanna, cuireann Ollscoil Tampere feabhas ar a chomhoibriú le cuideachtaí Satakunta agus páirtithe leasmhara eile. Cruthaíonn an mol foghlama coinníollacha chun eagraíochtaí oibre a athnuachan trí oiliúint leanúnach a sholáthar dóibh siúd atá ag obair i bpoist saineolaithe. Comhcheanglaíonn an oiliúint a dtaithí oibre phraiticiúil leis an eolas eolaíochta sóisialta is déanaí. Eagrófar ardán nuálaíochta leis an ollscoil agus le gníomhaithe réigiúnacha. Is comhardán forbartha taighde é an t-ardán seo ina gcuireann cuideachtaí agus eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí sa réigiún agus a bhfostaithe béim ar a gcuid riachtanas taighde agus oideachais agus ina bhfreagraíonn an ollscoil do na riachtanais sin tríd an oiliúint inseirbhíse substainteach agus modheolaíochta is gá a chur ar fáil. Is leagan é an Fóram den ardán nuálaíochta a bhfuil cur síos air i gclár Chistí Struchtúracha na Fionlainne, a chruthaigh Ollscoil Tampere. Saibhríonn an fóram seo freisin an tairiscint ar mhic léinn céime Máistreachta ar fáil ag an aonad Pori na hOllscoile Tampere, mar na teagmhálacha saol oibre ar a réimse féin a bheith níos dlúithe. Cuirfidh an tIonad Foghlama an t-eolas is déanaí i bhfeidhm maidir le conas aghaidh a thabhairt ar na dúshláin a bhaineann le saol oibre atá ag athrú trí ábhar foghlama, oideachais agus forbartha. In oibríochtaí an chomhchruinnithe, déanann taighde agus oiliúint bhreise freastal ar phraiticiúlachtaí nithiúla agus freastalaíonn siad ar riachtanais cuideachtaí agus na hearnála poiblí sa réigiún. Tacaíonn an tIonad Foghlama le gníomhaíochtaí forbartha agus nuálaíochta an réigiúin, a bhíonn ar siúl in eagraíochtaí san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach ar bhonn riachtanais athraithe a shainaithin siad féin agus a nglacann siad leo féin. Seo a leanas trí chineál nuálaíochta a thacaíonn le chéile agus a chomhlánaíonn iad: 1. Clinic Taighde agus Forbartha na hOibre Sóisialta 2. Scileanna obairbhunaithe a fhorbairt in eintitis san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach 3. A chur chun cinn cur i bhfeidhm eolas taighde-bhunaithe i obair life.The ionad foghlama neartaíonn iomaíochas agus beogacht Satakunta. Mar thoradh air sin, tá méadú ag teacht ar na dálaí nuálaíochta i gcuideachtaí agus in eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí, rud a chruthaíonn folláine do chónaitheoirí. Feidhmíonn an tIonad Foghlama i gcomhar le haonaid eile de chuid Ionad Ollscoile Pori, Ollscoil Satakunta Eolaíochtaí Feidhmeacha agus fostóirí san earnáil phríobháideach agus phoiblí sa réigiún. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagraíonn Ionad Foghlama Eolaíochta Sóisialta Pori leis an ngá atá le poist agus seirbhísí Satakunta a nuachóiriú sa chomórtas eacnamaíoch reatha agus an t-athrú leanúnach sa timpeallacht oibriúcháin. Tá gá le bealaí nua marthanais d’eagraíochtaí san earnáil phríobháideach agus san earnáil phoiblí chun athrú mear a dhéanamh ar an tsochaí. Is cur chuige nuálach é an tIonad Foghlama ina gcomhlánaíonn taighde ollscoile, oiliúint inseirbhíse agus forbairt atá dírithe ar riachtanais eagraíochtaí oibre a chéile agus ina dtacaíonn siad lena chéile. Go háirithe, tacaíonn sé le hathchóiriú a dhéanamh ar eagraíochtaí oibre príobháideacha agus poiblí san earnáil shóisialta agus san earnáil sláinte. Mar sin féin, freastalaíonn an comhchruinniú ar bhonn níos leithne ar riachtanais nuálaíochta earnálacha tionscail agus seirbhísí Satakunta, a bhfuil gá leo chun oiriúnú don athrú. Tríd an Ionad Foghlama a fhorbairt, glacann Ollscoil Tampere páirt i ngníomhaíochtaí RDI cúige Satakunta. Ag an am céanna, cuireann Ollscoil Tampere feabhas ar a chomhoibriú le cuideachtaí Satakunta agus páirtithe leasmhara eile. Cruthaíonn an mol foghlama coinníollacha chun eagraíochtaí oibre a athnuachan trí oiliúint leanúnach a sholáthar dóibh siúd atá ag obair i bpoist saineolaithe. Comhcheanglaíonn an oiliúint a dtaithí oibre phraiticiúil leis an eolas eolaíochta sóisialta is déanaí. Eagrófar ardán nuálaíochta leis an ollscoil agus le gníomhaithe réigiúnacha. Is comhardán forbartha taighde é an t-ardán seo ina gcuireann cuideachtaí agus eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí sa réigiún agus a bhfostaithe béim ar a gcuid riachtanas taighde agus oideachais agus ina bhfreagraíonn an ollscoil do na riachtanais sin tríd an oiliúint inseirbhíse substainteach agus modheolaíochta is gá a chur ar fáil. Is leagan é an Fóram den ardán nuálaíochta a bhfuil cur síos air i gclár Chistí Struchtúracha na Fionlainne, a chruthaigh Ollscoil Tampere. Saibhríonn an fóram seo freisin an tairiscint ar mhic léinn céime Máistreachta ar fáil ag an aonad Pori na hOllscoile Tampere, mar na teagmhálacha saol oibre ar a réimse féin a bheith níos dlúithe. Cuirfidh an tIonad Foghlama an t-eolas is déanaí i bhfeidhm maidir le conas aghaidh a thabhairt ar na dúshláin a bhaineann le saol oibre atá ag athrú trí ábhar foghlama, oideachais agus forbartha. In oibríochtaí an chomhchruinnithe, déanann taighde agus oiliúint bhreise freastal ar phraiticiúlachtaí nithiúla agus freastalaíonn siad ar riachtanais cuideachtaí agus na hearnála poiblí sa réigiún. Tacaíonn an tIonad Foghlama le gníomhaíochtaí forbartha agus nuálaíochta an réigiúin, a bhíonn ar siúl in eagraíochtaí san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach ar bhonn riachtanais athraithe a shainaithin siad féin agus a nglacann siad leo féin. Seo a leanas trí chineál nuálaíochta a thacaíonn le chéile agus a chomhlánaíonn iad: 1. Clinic Taighde agus Forbartha na hOibre Sóisialta 2. Scileanna obairbhunaithe a fhorbairt in eintitis san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach 3. A chur chun cinn cur i bhfeidhm eolas taighde-bhunaithe i obair life.The ionad foghlama neartaíonn iomaíochas agus beogacht Satakunta. Mar thoradh air sin, tá méadú ag teacht ar na dálaí nuálaíochta i gcuideachtaí agus in eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí, rud a chruthaíonn folláine do chónaitheoirí. Feidhmíonn an tIonad Foghlama i gcomhar le haonaid eile de chuid Ionad Ollscoile Pori, Ollscoil Satakunta Eolaíochtaí Feidhmeacha agus fostóirí san earnáil phríobháideach agus phoiblí sa réigiún. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagraíonn Ionad Foghlama Eolaíochta Sóisialta Pori leis an ngá atá le poist agus seirbhísí Satakunta a nuachóiriú sa chomórtas eacnamaíoch reatha agus an t-athrú leanúnach sa timpeallacht oibriúcháin. Tá gá le bealaí nua marthanais d’eagraíochtaí san earnáil phríobháideach agus san earnáil phoiblí chun athrú mear a dhéanamh ar an tsochaí. Is cur chuige nuálach é an tIonad Foghlama ina gcomhlánaíonn taighde ollscoile, oiliúint inseirbhíse agus forbairt atá dírithe ar riachtanais eagraíochtaí oibre a chéile agus ina dtacaíonn siad lena chéile. Go háirithe, tacaíonn sé le hathchóiriú a dhéanamh ar eagraíochtaí oibre príobháideacha agus poiblí san earnáil shóisialta agus san earnáil sláinte. Mar sin féin, freastalaíonn an comhchruinniú ar bhonn níos leithne ar riachtanais nuálaíochta earnálacha tionscail agus seirbhísí Satakunta, a bhfuil gá leo chun oiriúnú don athrú. Tríd an Ionad Foghlama a fhorbairt, glacann Ollscoil Tampere páirt i ngníomhaíochtaí RDI cúige Satakunta. Ag an am céanna, cuireann Ollscoil Tampere feabhas ar a chomhoibriú le cuideachtaí Satakunta agus páirtithe leasmhara eile. Cruthaíonn an mol foghlama coinníollacha chun eagraíochtaí oibre a athnuachan trí oiliúint leanúnach a sholáthar dóibh siúd atá ag obair i bpoist saineolaithe. Comhcheanglaíonn an oiliúint a dtaithí oibre phraiticiúil leis an eolas eolaíochta sóisialta is déanaí. Eagrófar ardán nuálaíochta leis an ollscoil agus le gníomhaithe réigiúnacha. Is comhardán forbartha taighde é an t-ardán seo ina gcuireann cuideachtaí agus eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí sa réigiún agus a bhfostaithe béim ar a gcuid riachtanas taighde agus oideachais agus ina bhfreagraíonn an ollscoil do na riachtanais sin tríd an oiliúint inseirbhíse substainteach agus modheolaíochta is gá a chur ar fáil. Is leagan é an Fóram den ardán nuálaíochta a bhfuil cur síos air i gclár Chistí Struchtúracha na Fionlainne, a chruthaigh Ollscoil Tampere. Saibhríonn an fóram seo freisin an tairiscint ar mhic léinn céime Máistreachta ar fáil ag an aonad Pori na hOllscoile Tampere, mar na teagmhálacha saol oibre ar a réimse féin a bheith níos dlúithe. Cuirfidh an tIonad Foghlama an t-eolas is déanaí i bhfeidhm maidir le conas aghaidh a thabhairt ar na dúshláin a bhaineann le saol oibre atá ag athrú trí ábhar foghlama, oideachais agus forbartha. In oibríochtaí an chomhchruinnithe, déanann taighde agus oiliúint bhreise freastal ar phraiticiúlachtaí nithiúla agus freastalaíonn siad ar riachtanais cuideachtaí agus na hearnála poiblí sa réigiún. Tacaíonn an tIonad Foghlama le gníomhaíochtaí forbartha agus nuálaíochta an réigiúin, a bhíonn ar siúl in eagraíochtaí san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach ar bhonn riachtanais athraithe a shainaithin siad féin agus a nglacann siad leo féin. Seo a leanas trí chineál nuálaíochta a thacaíonn le chéile agus a chomhlánaíonn iad: 1. Clinic Taighde agus Forbartha na hOibre Sóisialta 2. Scileanna obairbhunaithe a fhorbairt in eintitis san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach 3. A chur chun cinn cur i bhfeidhm eolas taighde-bhunaithe i obair life.The ionad foghlama neartaíonn iomaíochas agus beogacht Satakunta. Mar thoradh air sin, tá méadú ag teacht ar na dálaí nuálaíochta i gcuideachtaí agus in eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí, rud a chruthaíonn folláine do chónaitheoirí. Feidhmíonn an tIonad Foghlama i gcomhar le haonaid eile de chuid Ionad Ollscoile Pori, Ollscoil Satakunta Eolaíochtaí Feidhmeacha agus fostóirí san earnáil phríobháideach agus phoiblí sa réigiún. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim tax-Xjenza Soċjali ta’ Pori jirrispondi għall-ħtieġa li jiġu mmodernizzati l-impjiegi u s-servizzi ta’ Satakunta fil-kompetizzjoni ekonomika attwali u l-bidla kontinwa fl-ambjent operattiv. Il-bidla rapida fis-soċjetà teħtieġ modi ġodda ta’ sopravivenza għall-organizzazzjonijiet tas-settur privat u pubbliku. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim huwa approċċ innovattiv li fih ir-riċerka universitarja, it-taħriġ kontinwu u l-iżvilupp orjentat lejn il-ħtiġijiet tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol jikkomplementaw u jappoġġjaw lil xulxin. B’mod partikolari, huwa jappoġġja r-riforma tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol privati u pubbliċi fis-settur soċjali u tas-saħħa. Madankollu, il-konċentrazzjoni sservi b’mod aktar wiesa’ għall-ħtiġijiet ta’ innovazzjoni tas-setturi tal-industrija u s-servizzi ta’ Satakunta, li huma meħtieġa biex jadattaw għall-bidla. Bl-iżvilupp taċ-Ċentru ta’ Tagħlim, l-Università ta’ Tampere tipparteċipa fl-attivitajiet ta’ RŻI provinċjali ta’ Satakunta. Fl-istess ħin, l-Università ta ‘Tampere ssaħħaħ il-kooperazzjoni tagħha mal-kumpaniji Satakunta u partijiet interessati oħra.The hub tagħlim joħloq kundizzjonijiet għat-tiġdid ta ‘organizzazzjonijiet tax-xogħol billi jipprovdi taħriġ kontinwu bbażat fuq riċerka riċenti u ta’ kwalità għolja għal dawk li jaħdmu f’pożizzjonijiet esperti. It-taħriġ jgħaqqad l-esperjenza prattika tax-xogħol tagħhom mal-aħħar għarfien tax-xjenza soċjali. Se tiġi organizzata pjattaforma ta’ innovazzjoni mal-atturi universitarji u reġjonali. Din il-pjattaforma hija pjattaforma konġunta għall-iżvilupp tar-riċerka fejn il-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku fir-reġjun u l-impjegati tagħhom jenfasizzaw il-ħtiġijiet ta’ riċerka u edukattivi tagħhom u fejn l-università twieġeb għal dawn il-ħtiġijiet billi tipprovdi t-taħriġ sostantiv u metodoloġiku meħtieġ fis-servizz. Il-Forum huwa verżjoni tal-pjattaforma tal-innovazzjoni deskritta fil-programm Finlandiż tal-Fondi Strutturali, maħluq mill-Università ta’ Tampere. Dan il-forum jarrikkixxi wkoll l-offerta tal-istudenti tal-Masters offruti mill-unità Pori tal-Università ta’ Tampere, hekk kif il-kuntatti tal-ħajja tax-xogħol tal-qasam tagħhom stess qed joqorbu lejn xulxin. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim se japplika l-aħħar għarfien dwar kif għandhom jiġu indirizzati l-isfidi ta’ dinja tax-xogħol li qed tinbidel permezz tal-kontenut tat-tagħlim, l-edukazzjoni u l-iżvilupp. Fl-operazzjonijiet tal-konċentrazzjoni, ir-riċerka u t-taħriġ ulterjuri jissodisfaw prattiċitajiet konkreti u jaqdu l-ħtiġijiet tal-kumpaniji u s-settur pubbliku fir-reġjun. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jappoġġa l-attivitajiet ta’ żvilupp u innovazzjoni tar-reġjun, li jsiru f’organizzazzjonijiet tas-settur pubbliku u privat abbażi tal-ħtiġijiet ta’ bidla identifikati u aċċettati minnhom infushom. Tliet forom ta’ innovazzjoni komplementari u ta’ appoġġ reċiproku huma: 1. Xogħol Soċjali Riċerka u Żvilupp Klinika 2. L-iżvilupp ta’ ħiliet ibbażati fuq ix-xogħol f’entitajiet tas-settur pubbliku u privat 3. Il-promozzjoni tal-applikazzjoni ta’ għarfien ibbażat fuq ir-riċerka fil-ħajja tax-xogħol. Iċ-ċentru ta’ tagħlim isaħħaħ il-kompetittività u l-vitalità ta’ Satakunta. B’riżultat ta’ dan, il-kundizzjonijiet għall-innovazzjoni fil-kumpaniji u fl-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku qed jikbru, u qed jiġġeneraw il-benesseri għar-residenti. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jopera f’kooperazzjoni ma’ unitajiet oħra taċ-Ċentru Universitarju ta’ Pori, l-Università ta’ Satakunta tax-Xjenzi Applikati u min iħaddem fis-settur privat u pubbliku fir-reġjun. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim tax-Xjenza Soċjali ta’ Pori jirrispondi għall-ħtieġa li jiġu mmodernizzati l-impjiegi u s-servizzi ta’ Satakunta fil-kompetizzjoni ekonomika attwali u l-bidla kontinwa fl-ambjent operattiv. Il-bidla rapida fis-soċjetà teħtieġ modi ġodda ta’ sopravivenza għall-organizzazzjonijiet tas-settur privat u pubbliku. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim huwa approċċ innovattiv li fih ir-riċerka universitarja, it-taħriġ kontinwu u l-iżvilupp orjentat lejn il-ħtiġijiet tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol jikkomplementaw u jappoġġjaw lil xulxin. B’mod partikolari, huwa jappoġġja r-riforma tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol privati u pubbliċi fis-settur soċjali u tas-saħħa. Madankollu, il-konċentrazzjoni sservi b’mod aktar wiesa’ għall-ħtiġijiet ta’ innovazzjoni tas-setturi tal-industrija u s-servizzi ta’ Satakunta, li huma meħtieġa biex jadattaw għall-bidla. Bl-iżvilupp taċ-Ċentru ta’ Tagħlim, l-Università ta’ Tampere tipparteċipa fl-attivitajiet ta’ RŻI provinċjali ta’ Satakunta. Fl-istess ħin, l-Università ta ‘Tampere ssaħħaħ il-kooperazzjoni tagħha mal-kumpaniji Satakunta u partijiet interessati oħra.The hub tagħlim joħloq kundizzjonijiet għat-tiġdid ta ‘organizzazzjonijiet tax-xogħol billi jipprovdi taħriġ kontinwu bbażat fuq riċerka riċenti u ta’ kwalità għolja għal dawk li jaħdmu f’pożizzjonijiet esperti. It-taħriġ jgħaqqad l-esperjenza prattika tax-xogħol tagħhom mal-aħħar għarfien tax-xjenza soċjali. Se tiġi organizzata pjattaforma ta’ innovazzjoni mal-atturi universitarji u reġjonali. Din il-pjattaforma hija pjattaforma konġunta għall-iżvilupp tar-riċerka fejn il-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku fir-reġjun u l-impjegati tagħhom jenfasizzaw il-ħtiġijiet ta’ riċerka u edukattivi tagħhom u fejn l-università twieġeb għal dawn il-ħtiġijiet billi tipprovdi t-taħriġ sostantiv u metodoloġiku meħtieġ fis-servizz. Il-Forum huwa verżjoni tal-pjattaforma tal-innovazzjoni deskritta fil-programm Finlandiż tal-Fondi Strutturali, maħluq mill-Università ta’ Tampere. Dan il-forum jarrikkixxi wkoll l-offerta tal-istudenti tal-Masters offruti mill-unità Pori tal-Università ta’ Tampere, hekk kif il-kuntatti tal-ħajja tax-xogħol tal-qasam tagħhom stess qed joqorbu lejn xulxin. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim se japplika l-aħħar għarfien dwar kif għandhom jiġu indirizzati l-isfidi ta’ dinja tax-xogħol li qed tinbidel permezz tal-kontenut tat-tagħlim, l-edukazzjoni u l-iżvilupp. Fl-operazzjonijiet tal-konċentrazzjoni, ir-riċerka u t-taħriġ ulterjuri jissodisfaw prattiċitajiet konkreti u jaqdu l-ħtiġijiet tal-kumpaniji u s-settur pubbliku fir-reġjun. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jappoġġa l-attivitajiet ta’ żvilupp u innovazzjoni tar-reġjun, li jsiru f’organizzazzjonijiet tas-settur pubbliku u privat abbażi tal-ħtiġijiet ta’ bidla identifikati u aċċettati minnhom infushom. Tliet forom ta’ innovazzjoni komplementari u ta’ appoġġ reċiproku huma: 1. Xogħol Soċjali Riċerka u Żvilupp Klinika 2. L-iżvilupp ta’ ħiliet ibbażati fuq ix-xogħol f’entitajiet tas-settur pubbliku u privat 3. Il-promozzjoni tal-applikazzjoni ta’ għarfien ibbażat fuq ir-riċerka fil-ħajja tax-xogħol. Iċ-ċentru ta’ tagħlim isaħħaħ il-kompetittività u l-vitalità ta’ Satakunta. B’riżultat ta’ dan, il-kundizzjonijiet għall-innovazzjoni fil-kumpaniji u fl-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku qed jikbru, u qed jiġġeneraw il-benesseri għar-residenti. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jopera f’kooperazzjoni ma’ unitajiet oħra taċ-Ċentru Universitarju ta’ Pori, l-Università ta’ Satakunta tax-Xjenzi Applikati u min iħaddem fis-settur privat u pubbliku fir-reġjun. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim tax-Xjenza Soċjali ta’ Pori jirrispondi għall-ħtieġa li jiġu mmodernizzati l-impjiegi u s-servizzi ta’ Satakunta fil-kompetizzjoni ekonomika attwali u l-bidla kontinwa fl-ambjent operattiv. Il-bidla rapida fis-soċjetà teħtieġ modi ġodda ta’ sopravivenza għall-organizzazzjonijiet tas-settur privat u pubbliku. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim huwa approċċ innovattiv li fih ir-riċerka universitarja, it-taħriġ kontinwu u l-iżvilupp orjentat lejn il-ħtiġijiet tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol jikkomplementaw u jappoġġjaw lil xulxin. B’mod partikolari, huwa jappoġġja r-riforma tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol privati u pubbliċi fis-settur soċjali u tas-saħħa. Madankollu, il-konċentrazzjoni sservi b’mod aktar wiesa’ għall-ħtiġijiet ta’ innovazzjoni tas-setturi tal-industrija u s-servizzi ta’ Satakunta, li huma meħtieġa biex jadattaw għall-bidla. Bl-iżvilupp taċ-Ċentru ta’ Tagħlim, l-Università ta’ Tampere tipparteċipa fl-attivitajiet ta’ RŻI provinċjali ta’ Satakunta. Fl-istess ħin, l-Università ta ‘Tampere ssaħħaħ il-kooperazzjoni tagħha mal-kumpaniji Satakunta u partijiet interessati oħra.The hub tagħlim joħloq kundizzjonijiet għat-tiġdid ta ‘organizzazzjonijiet tax-xogħol billi jipprovdi taħriġ kontinwu bbażat fuq riċerka riċenti u ta’ kwalità għolja għal dawk li jaħdmu f’pożizzjonijiet esperti. It-taħriġ jgħaqqad l-esperjenza prattika tax-xogħol tagħhom mal-aħħar għarfien tax-xjenza soċjali. Se tiġi organizzata pjattaforma ta’ innovazzjoni mal-atturi universitarji u reġjonali. Din il-pjattaforma hija pjattaforma konġunta għall-iżvilupp tar-riċerka fejn il-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku fir-reġjun u l-impjegati tagħhom jenfasizzaw il-ħtiġijiet ta’ riċerka u edukattivi tagħhom u fejn l-università twieġeb għal dawn il-ħtiġijiet billi tipprovdi t-taħriġ sostantiv u metodoloġiku meħtieġ fis-servizz. Il-Forum huwa verżjoni tal-pjattaforma tal-innovazzjoni deskritta fil-programm Finlandiż tal-Fondi Strutturali, maħluq mill-Università ta’ Tampere. Dan il-forum jarrikkixxi wkoll l-offerta tal-istudenti tal-Masters offruti mill-unità Pori tal-Università ta’ Tampere, hekk kif il-kuntatti tal-ħajja tax-xogħol tal-qasam tagħhom stess qed joqorbu lejn xulxin. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim se japplika l-aħħar għarfien dwar kif għandhom jiġu indirizzati l-isfidi ta’ dinja tax-xogħol li qed tinbidel permezz tal-kontenut tat-tagħlim, l-edukazzjoni u l-iżvilupp. Fl-operazzjonijiet tal-konċentrazzjoni, ir-riċerka u t-taħriġ ulterjuri jissodisfaw prattiċitajiet konkreti u jaqdu l-ħtiġijiet tal-kumpaniji u s-settur pubbliku fir-reġjun. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jappoġġa l-attivitajiet ta’ żvilupp u innovazzjoni tar-reġjun, li jsiru f’organizzazzjonijiet tas-settur pubbliku u privat abbażi tal-ħtiġijiet ta’ bidla identifikati u aċċettati minnhom infushom. Tliet forom ta’ innovazzjoni komplementari u ta’ appoġġ reċiproku huma: 1. Xogħol Soċjali Riċerka u Żvilupp Klinika 2. L-iżvilupp ta’ ħiliet ibbażati fuq ix-xogħol f’entitajiet tas-settur pubbliku u privat 3. Il-promozzjoni tal-applikazzjoni ta’ għarfien ibbażat fuq ir-riċerka fil-ħajja tax-xogħol. Iċ-ċentru ta’ tagħlim isaħħaħ il-kompetittività u l-vitalità ta’ Satakunta. B’riżultat ta’ dan, il-kundizzjonijiet għall-innovazzjoni fil-kumpaniji u fl-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku qed jikbru, u qed jiġġeneraw il-benesseri għar-residenti. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jopera f’kooperazzjoni ma’ unitajiet oħra taċ-Ċentru Universitarju ta’ Pori, l-Università ta’ Satakunta tax-Xjenzi Applikati u min iħaddem fis-settur privat u pubbliku fir-reġjun. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το Κέντρο Μάθησης Κοινωνικών Επιστημών της Pori ανταποκρίνεται στην ανάγκη εκσυγχρονισμού των θέσεων εργασίας και των υπηρεσιών της Satakunta στον σημερινό οικονομικό ανταγωνισμό και στη συνεχή αλλαγή του περιβάλλοντος λειτουργίας. Η ταχεία κοινωνική αλλαγή απαιτεί νέους τρόπους επιβίωσης για τους οργανισμούς του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Το Κέντρο Μάθησης είναι μια καινοτόμος προσέγγιση στην οποία η πανεπιστημιακή έρευνα, η ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση και η προσανατολισμένη στις ανάγκες ανάπτυξη των οργανώσεων εργασίας αλληλοσυμπληρώνονται και αλληλοϋποστηρίζονται. Ειδικότερα, υποστηρίζει τη μεταρρύθμιση των ιδιωτικών και δημόσιων οργανώσεων εργασίας στον κοινωνικό τομέα και στον τομέα της υγείας. Ωστόσο, η συγκέντρωση εξυπηρετεί ευρύτερα τις ανάγκες καινοτομίας της βιομηχανίας και των υπηρεσιών της Satakunta, οι οποίες είναι απαραίτητες για την προσαρμογή στις αλλαγές. Με την ανάπτυξη του Κέντρου Μάθησης, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε συμμετέχει στις επαρχιακές δραστηριότητες ΕΑΚ της Satakunta. Ταυτόχρονα, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε ενισχύει τη συνεργασία του με τις εταιρείες της Satakunta και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη.Ο κόμβος μάθησης δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανανέωση των οργανώσεων εργασίας παρέχοντας συνεχή κατάρτιση με βάση την πρόσφατη και υψηλής ποιότητας έρευνα για όσους εργάζονται σε θέσεις εμπειρογνωμόνων. Η εκπαίδευση συνδυάζει την πρακτική τους εργασιακή εμπειρία με τις τελευταίες γνώσεις των κοινωνικών επιστημών. Θα διοργανωθεί πλατφόρμα καινοτομίας με τους πανεπιστημιακούς και περιφερειακούς φορείς. Η πλατφόρμα αυτή είναι μια κοινή πλατφόρμα ερευνητικής ανάπτυξης όπου οι επιχειρήσεις και οι οργανισμοί του δημόσιου τομέα στην περιοχή και οι υπάλληλοί τους αναδεικνύουν τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές τους ανάγκες και όπου το πανεπιστήμιο ανταποκρίνεται σε αυτές τις ανάγκες παρέχοντας την απαραίτητη ουσιαστική και μεθοδολογική ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση. Το φόρουμ είναι μια έκδοση της πλατφόρμας καινοτομίας που περιγράφεται στο πρόγραμμα των φινλανδικών διαρθρωτικών ταμείων, το οποίο δημιουργήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε. Αυτό το φόρουμ εμπλουτίζει επίσης την προσφορά των μεταπτυχιακών φοιτητών που προσφέρονται από τη μονάδα Pori του Πανεπιστημίου του Τάμπερε, καθώς οι επαφές επαγγελματικής ζωής του δικού τους τομέα γίνονται όλο και πιο κοντά. Το Κέντρο Μάθησης θα εφαρμόσει τις τελευταίες γνώσεις σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των προκλήσεων ενός μεταβαλλόμενου κόσμου της εργασίας μέσω της μάθησης, της εκπαίδευσης και του αναπτυξιακού περιεχομένου. Κατά τη λειτουργία της συγκέντρωσης, η έρευνα και η περαιτέρω κατάρτιση ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες πρακτικές πτυχές και εξυπηρετούν τις ανάγκες των επιχειρήσεων και του δημόσιου τομέα στην περιοχή. Το Κέντρο Μάθησης υποστηρίζει τις δραστηριότητες ανάπτυξης και καινοτομίας της περιοχής, οι οποίες πραγματοποιούνται σε οργανισμούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα με βάση τις ανάγκες αλλαγής που προσδιορίζονται και γίνονται αποδεκτές από τους ίδιους. Τρεις αμοιβαία υποστηρικτικές και συμπληρωματικές μορφές καινοτομίας είναι οι εξής: 1. Κλινική Έρευνας και Ανάπτυξης Κοινωνικής Εργασίας 2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων που βασίζονται στην εργασία σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα 3. Προώθηση της εφαρμογής των γνώσεων που βασίζονται στην έρευνα στον επαγγελματικό βίο.Το κέντρο μάθησης ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και τη ζωτικότητα του Satakunta. Ως αποτέλεσμα, οι συνθήκες για καινοτομία στις επιχειρήσεις και στις οργανώσεις εργασίας του δημόσιου τομέα αυξάνονται, δημιουργώντας ευημερία για τους κατοίκους. Το Κέντρο Μάθησης λειτουργεί σε συνεργασία με άλλες μονάδες του Πανεπιστημιακού Κέντρου Πορί, του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών Satakunta και εργοδοτών στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα της περιοχής. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το Κέντρο Μάθησης Κοινωνικών Επιστημών της Pori ανταποκρίνεται στην ανάγκη εκσυγχρονισμού των θέσεων εργασίας και των υπηρεσιών της Satakunta στον σημερινό οικονομικό ανταγωνισμό και στη συνεχή αλλαγή του περιβάλλοντος λειτουργίας. Η ταχεία κοινωνική αλλαγή απαιτεί νέους τρόπους επιβίωσης για τους οργανισμούς του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Το Κέντρο Μάθησης είναι μια καινοτόμος προσέγγιση στην οποία η πανεπιστημιακή έρευνα, η ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση και η προσανατολισμένη στις ανάγκες ανάπτυξη των οργανώσεων εργασίας αλληλοσυμπληρώνονται και αλληλοϋποστηρίζονται. Ειδικότερα, υποστηρίζει τη μεταρρύθμιση των ιδιωτικών και δημόσιων οργανώσεων εργασίας στον κοινωνικό τομέα και στον τομέα της υγείας. Ωστόσο, η συγκέντρωση εξυπηρετεί ευρύτερα τις ανάγκες καινοτομίας της βιομηχανίας και των υπηρεσιών της Satakunta, οι οποίες είναι απαραίτητες για την προσαρμογή στις αλλαγές. Με την ανάπτυξη του Κέντρου Μάθησης, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε συμμετέχει στις επαρχιακές δραστηριότητες ΕΑΚ της Satakunta. Ταυτόχρονα, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε ενισχύει τη συνεργασία του με τις εταιρείες της Satakunta και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη.Ο κόμβος μάθησης δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανανέωση των οργανώσεων εργασίας παρέχοντας συνεχή κατάρτιση με βάση την πρόσφατη και υψηλής ποιότητας έρευνα για όσους εργάζονται σε θέσεις εμπειρογνωμόνων. Η εκπαίδευση συνδυάζει την πρακτική τους εργασιακή εμπειρία με τις τελευταίες γνώσεις των κοινωνικών επιστημών. Θα διοργανωθεί πλατφόρμα καινοτομίας με τους πανεπιστημιακούς και περιφερειακούς φορείς. Η πλατφόρμα αυτή είναι μια κοινή πλατφόρμα ερευνητικής ανάπτυξης όπου οι επιχειρήσεις και οι οργανισμοί του δημόσιου τομέα στην περιοχή και οι υπάλληλοί τους αναδεικνύουν τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές τους ανάγκες και όπου το πανεπιστήμιο ανταποκρίνεται σε αυτές τις ανάγκες παρέχοντας την απαραίτητη ουσιαστική και μεθοδολογική ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση. Το φόρουμ είναι μια έκδοση της πλατφόρμας καινοτομίας που περιγράφεται στο πρόγραμμα των φινλανδικών διαρθρωτικών ταμείων, το οποίο δημιουργήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε. Αυτό το φόρουμ εμπλουτίζει επίσης την προσφορά των μεταπτυχιακών φοιτητών που προσφέρονται από τη μονάδα Pori του Πανεπιστημίου του Τάμπερε, καθώς οι επαφές επαγγελματικής ζωής του δικού τους τομέα γίνονται όλο και πιο κοντά. Το Κέντρο Μάθησης θα εφαρμόσει τις τελευταίες γνώσεις σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των προκλήσεων ενός μεταβαλλόμενου κόσμου της εργασίας μέσω της μάθησης, της εκπαίδευσης και του αναπτυξιακού περιεχομένου. Κατά τη λειτουργία της συγκέντρωσης, η έρευνα και η περαιτέρω κατάρτιση ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες πρακτικές πτυχές και εξυπηρετούν τις ανάγκες των επιχειρήσεων και του δημόσιου τομέα στην περιοχή. Το Κέντρο Μάθησης υποστηρίζει τις δραστηριότητες ανάπτυξης και καινοτομίας της περιοχής, οι οποίες πραγματοποιούνται σε οργανισμούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα με βάση τις ανάγκες αλλαγής που προσδιορίζονται και γίνονται αποδεκτές από τους ίδιους. Τρεις αμοιβαία υποστηρικτικές και συμπληρωματικές μορφές καινοτομίας είναι οι εξής: 1. Κλινική Έρευνας και Ανάπτυξης Κοινωνικής Εργασίας 2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων που βασίζονται στην εργασία σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα 3. Προώθηση της εφαρμογής των γνώσεων που βασίζονται στην έρευνα στον επαγγελματικό βίο.Το κέντρο μάθησης ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και τη ζωτικότητα του Satakunta. Ως αποτέλεσμα, οι συνθήκες για καινοτομία στις επιχειρήσεις και στις οργανώσεις εργασίας του δημόσιου τομέα αυξάνονται, δημιουργώντας ευημερία για τους κατοίκους. Το Κέντρο Μάθησης λειτουργεί σε συνεργασία με άλλες μονάδες του Πανεπιστημιακού Κέντρου Πορί, του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών Satakunta και εργοδοτών στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα της περιοχής. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το Κέντρο Μάθησης Κοινωνικών Επιστημών της Pori ανταποκρίνεται στην ανάγκη εκσυγχρονισμού των θέσεων εργασίας και των υπηρεσιών της Satakunta στον σημερινό οικονομικό ανταγωνισμό και στη συνεχή αλλαγή του περιβάλλοντος λειτουργίας. Η ταχεία κοινωνική αλλαγή απαιτεί νέους τρόπους επιβίωσης για τους οργανισμούς του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Το Κέντρο Μάθησης είναι μια καινοτόμος προσέγγιση στην οποία η πανεπιστημιακή έρευνα, η ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση και η προσανατολισμένη στις ανάγκες ανάπτυξη των οργανώσεων εργασίας αλληλοσυμπληρώνονται και αλληλοϋποστηρίζονται. Ειδικότερα, υποστηρίζει τη μεταρρύθμιση των ιδιωτικών και δημόσιων οργανώσεων εργασίας στον κοινωνικό τομέα και στον τομέα της υγείας. Ωστόσο, η συγκέντρωση εξυπηρετεί ευρύτερα τις ανάγκες καινοτομίας της βιομηχανίας και των υπηρεσιών της Satakunta, οι οποίες είναι απαραίτητες για την προσαρμογή στις αλλαγές. Με την ανάπτυξη του Κέντρου Μάθησης, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε συμμετέχει στις επαρχιακές δραστηριότητες ΕΑΚ της Satakunta. Ταυτόχρονα, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε ενισχύει τη συνεργασία του με τις εταιρείες της Satakunta και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη.Ο κόμβος μάθησης δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανανέωση των οργανώσεων εργασίας παρέχοντας συνεχή κατάρτιση με βάση την πρόσφατη και υψηλής ποιότητας έρευνα για όσους εργάζονται σε θέσεις εμπειρογνωμόνων. Η εκπαίδευση συνδυάζει την πρακτική τους εργασιακή εμπειρία με τις τελευταίες γνώσεις των κοινωνικών επιστημών. Θα διοργανωθεί πλατφόρμα καινοτομίας με τους πανεπιστημιακούς και περιφερειακούς φορείς. Η πλατφόρμα αυτή είναι μια κοινή πλατφόρμα ερευνητικής ανάπτυξης όπου οι επιχειρήσεις και οι οργανισμοί του δημόσιου τομέα στην περιοχή και οι υπάλληλοί τους αναδεικνύουν τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές τους ανάγκες και όπου το πανεπιστήμιο ανταποκρίνεται σε αυτές τις ανάγκες παρέχοντας την απαραίτητη ουσιαστική και μεθοδολογική ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση. Το φόρουμ είναι μια έκδοση της πλατφόρμας καινοτομίας που περιγράφεται στο πρόγραμμα των φινλανδικών διαρθρωτικών ταμείων, το οποίο δημιουργήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε. Αυτό το φόρουμ εμπλουτίζει επίσης την προσφορά των μεταπτυχιακών φοιτητών που προσφέρονται από τη μονάδα Pori του Πανεπιστημίου του Τάμπερε, καθώς οι επαφές επαγγελματικής ζωής του δικού τους τομέα γίνονται όλο και πιο κοντά. Το Κέντρο Μάθησης θα εφαρμόσει τις τελευταίες γνώσεις σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των προκλήσεων ενός μεταβαλλόμενου κόσμου της εργασίας μέσω της μάθησης, της εκπαίδευσης και του αναπτυξιακού περιεχομένου. Κατά τη λειτουργία της συγκέντρωσης, η έρευνα και η περαιτέρω κατάρτιση ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες πρακτικές πτυχές και εξυπηρετούν τις ανάγκες των επιχειρήσεων και του δημόσιου τομέα στην περιοχή. Το Κέντρο Μάθησης υποστηρίζει τις δραστηριότητες ανάπτυξης και καινοτομίας της περιοχής, οι οποίες πραγματοποιούνται σε οργανισμούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα με βάση τις ανάγκες αλλαγής που προσδιορίζονται και γίνονται αποδεκτές από τους ίδιους. Τρεις αμοιβαία υποστηρικτικές και συμπληρωματικές μορφές καινοτομίας είναι οι εξής: 1. Κλινική Έρευνας και Ανάπτυξης Κοινωνικής Εργασίας 2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων που βασίζονται στην εργασία σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα 3. Προώθηση της εφαρμογής των γνώσεων που βασίζονται στην έρευνα στον επαγγελματικό βίο.Το κέντρο μάθησης ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και τη ζωτικότητα του Satakunta. Ως αποτέλεσμα, οι συνθήκες για καινοτομία στις επιχειρήσεις και στις οργανώσεις εργασίας του δημόσιου τομέα αυξάνονται, δημιουργώντας ευημερία για τους κατοίκους. Το Κέντρο Μάθησης λειτουργεί σε συνεργασία με άλλες μονάδες του Πανεπιστημιακού Κέντρου Πορί, του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών Satakunta και εργοδοτών στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα της περιοχής. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori Socialinių mokslų Mokymosi centras reaguoja į poreikį modernizuoti Satakuntos darbo vietas ir paslaugas dabartinėje ekonominėje konkurencijoje ir nuolat kintančioje veiklos aplinkoje. Spartūs visuomenės pokyčiai reikalauja naujų privataus ir viešojo sektoriaus organizacijų išgyvenimo būdų. Mokymosi centras yra novatoriškas požiūris, pagal kurį universitetiniai moksliniai tyrimai, kvalifikacijos mokymas ir į poreikius orientuota darbo organizacijų plėtra papildo ir remia vienas kitą. Visų pirma ji remia privačių ir viešųjų darbo organizacijų reformą socialiniame ir sveikatos sektoriuje. Tačiau koncentracija apskritai tenkina Satakuntos pramonės ir paslaugų sektorių inovacijų poreikius, kurie yra būtini prisitaikyti prie pokyčių. Plėtodamas Mokymosi centrą, Tamperės universitetas dalyvauja Satakuntos provincijos mokslinių tyrimų, technologinės plėtros ir inovacijų veikloje. Tuo pačiu metu Tamperės universitetas stiprina savo bendradarbiavimą su Satakunta įmonėmis ir kitais suinteresuotaisiais subjektais.Mokymo centras sukuria sąlygas darbo organizacijų atnaujinimui, teikdamas nuolatinį mokymą, pagrįstą naujausiais ir aukštos kokybės tyrimais tiems, kurie dirba ekspertų pareigas. Mokymas sujungia savo praktinę darbo patirtį su naujausiomis socialinių mokslų žiniomis. Kartu su universitetais ir regioniniais subjektais bus surengta inovacijų platforma. Ši platforma yra bendra mokslinių tyrimų plėtros platforma, kurioje regiono įmonės ir viešojo sektoriaus darbo organizacijos bei jų darbuotojai pabrėžia savo mokslinių tyrimų ir švietimo poreikius ir kur universitetas reaguoja į šiuos poreikius teikdamas būtiną materialinį ir metodinį mokymą. Forumas yra inovacijų platformos, aprašytos Tamperės universiteto sukurtoje Suomijos struktūrinių fondų programoje, versija. Šis forumas taip pat praturtina magistro studijų studentų pasiūlymą, kurį siūlo Tamperės universiteto Pori padalinys, nes jų pačių srities darbinio gyvenimo kontaktai tampa artimesni. Mokymosi centras pritaikys naujausias žinias apie tai, kaip spręsti kintančio darbo pasaulio problemas per mokymosi, švietimo ir plėtros turinį. Koncentracijos operacijose moksliniai tyrimai ir tolesni mokymai atitinka konkrečius praktinius aspektus ir tarnauja regiono įmonių ir viešojo sektoriaus poreikiams. Mokymosi centras remia regiono plėtros ir inovacijų veiklą, vykdomą viešojo ir privačiojo sektorių organizacijose, atsižvelgiant į jų pačių nustatytus ir pripažintus pokyčių poreikius. Trys viena kitą papildančios ir viena kitą papildančios inovacijos yra šios: 1. Socialinio darbo tyrimų ir plėtros klinika 2. Darbo įgūdžių ugdymas viešojo ir privačiojo sektorių subjektuose 3. Skatinti moksliniais tyrimais pagrįstų žinių taikymą profesiniame gyvenime.Mokymo centras stiprina Satakuntos konkurencingumą ir gyvybingumą. Dėl to auga inovacijų sąlygos įmonėse ir viešojo sektoriaus darbo organizacijose, o tai sukuria gyventojų gerovę. Mokymosi centras veikia bendradarbiaudamas su kitais Porio universiteto centro padaliniais, Satakuntos taikomųjų mokslų universitetu ir regiono privataus ir viešojo sektoriaus darbdaviais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori Socialinių mokslų Mokymosi centras reaguoja į poreikį modernizuoti Satakuntos darbo vietas ir paslaugas dabartinėje ekonominėje konkurencijoje ir nuolat kintančioje veiklos aplinkoje. Spartūs visuomenės pokyčiai reikalauja naujų privataus ir viešojo sektoriaus organizacijų išgyvenimo būdų. Mokymosi centras yra novatoriškas požiūris, pagal kurį universitetiniai moksliniai tyrimai, kvalifikacijos mokymas ir į poreikius orientuota darbo organizacijų plėtra papildo ir remia vienas kitą. Visų pirma ji remia privačių ir viešųjų darbo organizacijų reformą socialiniame ir sveikatos sektoriuje. Tačiau koncentracija apskritai tenkina Satakuntos pramonės ir paslaugų sektorių inovacijų poreikius, kurie yra būtini prisitaikyti prie pokyčių. Plėtodamas Mokymosi centrą, Tamperės universitetas dalyvauja Satakuntos provincijos mokslinių tyrimų, technologinės plėtros ir inovacijų veikloje. Tuo pačiu metu Tamperės universitetas stiprina savo bendradarbiavimą su Satakunta įmonėmis ir kitais suinteresuotaisiais subjektais.Mokymo centras sukuria sąlygas darbo organizacijų atnaujinimui, teikdamas nuolatinį mokymą, pagrįstą naujausiais ir aukštos kokybės tyrimais tiems, kurie dirba ekspertų pareigas. Mokymas sujungia savo praktinę darbo patirtį su naujausiomis socialinių mokslų žiniomis. Kartu su universitetais ir regioniniais subjektais bus surengta inovacijų platforma. Ši platforma yra bendra mokslinių tyrimų plėtros platforma, kurioje regiono įmonės ir viešojo sektoriaus darbo organizacijos bei jų darbuotojai pabrėžia savo mokslinių tyrimų ir švietimo poreikius ir kur universitetas reaguoja į šiuos poreikius teikdamas būtiną materialinį ir metodinį mokymą. Forumas yra inovacijų platformos, aprašytos Tamperės universiteto sukurtoje Suomijos struktūrinių fondų programoje, versija. Šis forumas taip pat praturtina magistro studijų studentų pasiūlymą, kurį siūlo Tamperės universiteto Pori padalinys, nes jų pačių srities darbinio gyvenimo kontaktai tampa artimesni. Mokymosi centras pritaikys naujausias žinias apie tai, kaip spręsti kintančio darbo pasaulio problemas per mokymosi, švietimo ir plėtros turinį. Koncentracijos operacijose moksliniai tyrimai ir tolesni mokymai atitinka konkrečius praktinius aspektus ir tarnauja regiono įmonių ir viešojo sektoriaus poreikiams. Mokymosi centras remia regiono plėtros ir inovacijų veiklą, vykdomą viešojo ir privačiojo sektorių organizacijose, atsižvelgiant į jų pačių nustatytus ir pripažintus pokyčių poreikius. Trys viena kitą papildančios ir viena kitą papildančios inovacijos yra šios: 1. Socialinio darbo tyrimų ir plėtros klinika 2. Darbo įgūdžių ugdymas viešojo ir privačiojo sektorių subjektuose 3. Skatinti moksliniais tyrimais pagrįstų žinių taikymą profesiniame gyvenime.Mokymo centras stiprina Satakuntos konkurencingumą ir gyvybingumą. Dėl to auga inovacijų sąlygos įmonėse ir viešojo sektoriaus darbo organizacijose, o tai sukuria gyventojų gerovę. Mokymosi centras veikia bendradarbiaudamas su kitais Porio universiteto centro padaliniais, Satakuntos taikomųjų mokslų universitetu ir regiono privataus ir viešojo sektoriaus darbdaviais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori Socialinių mokslų Mokymosi centras reaguoja į poreikį modernizuoti Satakuntos darbo vietas ir paslaugas dabartinėje ekonominėje konkurencijoje ir nuolat kintančioje veiklos aplinkoje. Spartūs visuomenės pokyčiai reikalauja naujų privataus ir viešojo sektoriaus organizacijų išgyvenimo būdų. Mokymosi centras yra novatoriškas požiūris, pagal kurį universitetiniai moksliniai tyrimai, kvalifikacijos mokymas ir į poreikius orientuota darbo organizacijų plėtra papildo ir remia vienas kitą. Visų pirma ji remia privačių ir viešųjų darbo organizacijų reformą socialiniame ir sveikatos sektoriuje. Tačiau koncentracija apskritai tenkina Satakuntos pramonės ir paslaugų sektorių inovacijų poreikius, kurie yra būtini prisitaikyti prie pokyčių. Plėtodamas Mokymosi centrą, Tamperės universitetas dalyvauja Satakuntos provincijos mokslinių tyrimų, technologinės plėtros ir inovacijų veikloje. Tuo pačiu metu Tamperės universitetas stiprina savo bendradarbiavimą su Satakunta įmonėmis ir kitais suinteresuotaisiais subjektais.Mokymo centras sukuria sąlygas darbo organizacijų atnaujinimui, teikdamas nuolatinį mokymą, pagrįstą naujausiais ir aukštos kokybės tyrimais tiems, kurie dirba ekspertų pareigas. Mokymas sujungia savo praktinę darbo patirtį su naujausiomis socialinių mokslų žiniomis. Kartu su universitetais ir regioniniais subjektais bus surengta inovacijų platforma. Ši platforma yra bendra mokslinių tyrimų plėtros platforma, kurioje regiono įmonės ir viešojo sektoriaus darbo organizacijos bei jų darbuotojai pabrėžia savo mokslinių tyrimų ir švietimo poreikius ir kur universitetas reaguoja į šiuos poreikius teikdamas būtiną materialinį ir metodinį mokymą. Forumas yra inovacijų platformos, aprašytos Tamperės universiteto sukurtoje Suomijos struktūrinių fondų programoje, versija. Šis forumas taip pat praturtina magistro studijų studentų pasiūlymą, kurį siūlo Tamperės universiteto Pori padalinys, nes jų pačių srities darbinio gyvenimo kontaktai tampa artimesni. Mokymosi centras pritaikys naujausias žinias apie tai, kaip spręsti kintančio darbo pasaulio problemas per mokymosi, švietimo ir plėtros turinį. Koncentracijos operacijose moksliniai tyrimai ir tolesni mokymai atitinka konkrečius praktinius aspektus ir tarnauja regiono įmonių ir viešojo sektoriaus poreikiams. Mokymosi centras remia regiono plėtros ir inovacijų veiklą, vykdomą viešojo ir privačiojo sektorių organizacijose, atsižvelgiant į jų pačių nustatytus ir pripažintus pokyčių poreikius. Trys viena kitą papildančios ir viena kitą papildančios inovacijos yra šios: 1. Socialinio darbo tyrimų ir plėtros klinika 2. Darbo įgūdžių ugdymas viešojo ir privačiojo sektorių subjektuose 3. Skatinti moksliniais tyrimais pagrįstų žinių taikymą profesiniame gyvenime.Mokymo centras stiprina Satakuntos konkurencingumą ir gyvybingumą. Dėl to auga inovacijų sąlygos įmonėse ir viešojo sektoriaus darbo organizacijose, o tai sukuria gyventojų gerovę. Mokymosi centras veikia bendradarbiaudamas su kitais Porio universiteto centro padaliniais, Satakuntos taikomųjų mokslų universitetu ir regiono privataus ir viešojo sektoriaus darbdaviais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Centrul de Învățare în Științe Sociale al Pori răspunde nevoii de a moderniza locurile de muncă și serviciile Satakunta în competiția economică actuală și schimbarea continuă a mediului de operare. Schimbările societale rapide necesită noi modalități de supraviețuire pentru organizațiile din sectorul privat și public. Centrul de învățare este o abordare inovatoare în care cercetarea universitară, formarea la locul de muncă și dezvoltarea orientată spre nevoi a organizațiilor de muncă se completează și se sprijină reciproc. În special, sprijină reforma organizațiilor de muncă privată și publică din sectorul social și al sănătății. Cu toate acestea, concentrarea servește într-un sens mai larg nevoilor de inovare ale sectorului industrial și al serviciilor Satakunta, care sunt necesare pentru a se adapta la schimbare. Prin dezvoltarea Centrului de învățare, Universitatea din Tampere participă la activitățile provinciale de CDI Satakunta. În același timp, Universitatea din Tampere își îmbunătățește cooperarea cu companiile Satakunta și cu alte părți interesate. Formarea combină experiența lor practică de lucru cu cele mai recente cunoștințe de științe sociale. Va fi organizată o platformă de inovare cu actorii universitari și regionali. Această platformă este o platformă comună de dezvoltare a cercetării, în cadrul căreia întreprinderile și organizațiile de lucru din sectorul public din regiune și angajații acestora își evidențiază nevoile în materie de cercetare și educație și unde universitatea răspunde acestor nevoi prin furnizarea formării materiale și metodologice necesare la locul de muncă. Forumul este o versiune a platformei de inovare descrisă în programul Fondurilor Structurale finlandeze, creat de Universitatea din Tampere. Acest forum îmbogățește, de asemenea, oferta studenților de masterat oferite de unitatea Pori a Universității din Tampere, pe măsură ce contactele de viață profesională ale propriului domeniu devin mai apropiate. Centrul de învățare va aplica cele mai recente cunoștințe cu privire la modul de abordare a provocărilor unei lumi a muncii în schimbare prin conținut de învățare, educație și dezvoltare. În operațiunile de concentrare, cercetarea și formarea continuă răspund unor practici concrete și servesc nevoilor întreprinderilor și ale sectorului public din regiune. Centrul de învățare sprijină activitățile de dezvoltare și inovare din regiune, care au loc în organizații din sectorul public și privat, pe baza nevoilor de schimbare identificate și acceptate de acestea. Trei forme de inovare complementare și care se susțin reciproc sunt: 1. Clinica de cercetare și dezvoltare în domeniul asistenței sociale 2. Dezvoltarea competențelor la locul de muncă în entitățile din sectorul public și privat 3. Promovarea aplicării cunoștințelor bazate pe cercetare în viața profesională.Centrul de învățare consolidează competitivitatea și vitalitatea Satakunta. Ca urmare, condițiile pentru inovare în întreprinderi și în organizațiile de muncă din sectorul public sunt în creștere, generând bunăstare pentru rezidenți. Centrul de învățare funcționează în cooperare cu alte unități ale Centrului Universitar din Pori, Universitatea de Științe Aplicate Satakunta și angajatorii din sectorul privat și public din regiune. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Centrul de Învățare în Științe Sociale al Pori răspunde nevoii de a moderniza locurile de muncă și serviciile Satakunta în competiția economică actuală și schimbarea continuă a mediului de operare. Schimbările societale rapide necesită noi modalități de supraviețuire pentru organizațiile din sectorul privat și public. Centrul de învățare este o abordare inovatoare în care cercetarea universitară, formarea la locul de muncă și dezvoltarea orientată spre nevoi a organizațiilor de muncă se completează și se sprijină reciproc. În special, sprijină reforma organizațiilor de muncă privată și publică din sectorul social și al sănătății. Cu toate acestea, concentrarea servește într-un sens mai larg nevoilor de inovare ale sectorului industrial și al serviciilor Satakunta, care sunt necesare pentru a se adapta la schimbare. Prin dezvoltarea Centrului de învățare, Universitatea din Tampere participă la activitățile provinciale de CDI Satakunta. În același timp, Universitatea din Tampere își îmbunătățește cooperarea cu companiile Satakunta și cu alte părți interesate. Formarea combină experiența lor practică de lucru cu cele mai recente cunoștințe de științe sociale. Va fi organizată o platformă de inovare cu actorii universitari și regionali. Această platformă este o platformă comună de dezvoltare a cercetării, în cadrul căreia întreprinderile și organizațiile de lucru din sectorul public din regiune și angajații acestora își evidențiază nevoile în materie de cercetare și educație și unde universitatea răspunde acestor nevoi prin furnizarea formării materiale și metodologice necesare la locul de muncă. Forumul este o versiune a platformei de inovare descrisă în programul Fondurilor Structurale finlandeze, creat de Universitatea din Tampere. Acest forum îmbogățește, de asemenea, oferta studenților de masterat oferite de unitatea Pori a Universității din Tampere, pe măsură ce contactele de viață profesională ale propriului domeniu devin mai apropiate. Centrul de învățare va aplica cele mai recente cunoștințe cu privire la modul de abordare a provocărilor unei lumi a muncii în schimbare prin conținut de învățare, educație și dezvoltare. În operațiunile de concentrare, cercetarea și formarea continuă răspund unor practici concrete și servesc nevoilor întreprinderilor și ale sectorului public din regiune. Centrul de învățare sprijină activitățile de dezvoltare și inovare din regiune, care au loc în organizații din sectorul public și privat, pe baza nevoilor de schimbare identificate și acceptate de acestea. Trei forme de inovare complementare și care se susțin reciproc sunt: 1. Clinica de cercetare și dezvoltare în domeniul asistenței sociale 2. Dezvoltarea competențelor la locul de muncă în entitățile din sectorul public și privat 3. Promovarea aplicării cunoștințelor bazate pe cercetare în viața profesională.Centrul de învățare consolidează competitivitatea și vitalitatea Satakunta. Ca urmare, condițiile pentru inovare în întreprinderi și în organizațiile de muncă din sectorul public sunt în creștere, generând bunăstare pentru rezidenți. Centrul de învățare funcționează în cooperare cu alte unități ale Centrului Universitar din Pori, Universitatea de Științe Aplicate Satakunta și angajatorii din sectorul privat și public din regiune. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Centrul de Învățare în Științe Sociale al Pori răspunde nevoii de a moderniza locurile de muncă și serviciile Satakunta în competiția economică actuală și schimbarea continuă a mediului de operare. Schimbările societale rapide necesită noi modalități de supraviețuire pentru organizațiile din sectorul privat și public. Centrul de învățare este o abordare inovatoare în care cercetarea universitară, formarea la locul de muncă și dezvoltarea orientată spre nevoi a organizațiilor de muncă se completează și se sprijină reciproc. În special, sprijină reforma organizațiilor de muncă privată și publică din sectorul social și al sănătății. Cu toate acestea, concentrarea servește într-un sens mai larg nevoilor de inovare ale sectorului industrial și al serviciilor Satakunta, care sunt necesare pentru a se adapta la schimbare. Prin dezvoltarea Centrului de învățare, Universitatea din Tampere participă la activitățile provinciale de CDI Satakunta. În același timp, Universitatea din Tampere își îmbunătățește cooperarea cu companiile Satakunta și cu alte părți interesate. Formarea combină experiența lor practică de lucru cu cele mai recente cunoștințe de științe sociale. Va fi organizată o platformă de inovare cu actorii universitari și regionali. Această platformă este o platformă comună de dezvoltare a cercetării, în cadrul căreia întreprinderile și organizațiile de lucru din sectorul public din regiune și angajații acestora își evidențiază nevoile în materie de cercetare și educație și unde universitatea răspunde acestor nevoi prin furnizarea formării materiale și metodologice necesare la locul de muncă. Forumul este o versiune a platformei de inovare descrisă în programul Fondurilor Structurale finlandeze, creat de Universitatea din Tampere. Acest forum îmbogățește, de asemenea, oferta studenților de masterat oferite de unitatea Pori a Universității din Tampere, pe măsură ce contactele de viață profesională ale propriului domeniu devin mai apropiate. Centrul de învățare va aplica cele mai recente cunoștințe cu privire la modul de abordare a provocărilor unei lumi a muncii în schimbare prin conținut de învățare, educație și dezvoltare. În operațiunile de concentrare, cercetarea și formarea continuă răspund unor practici concrete și servesc nevoilor întreprinderilor și ale sectorului public din regiune. Centrul de învățare sprijină activitățile de dezvoltare și inovare din regiune, care au loc în organizații din sectorul public și privat, pe baza nevoilor de schimbare identificate și acceptate de acestea. Trei forme de inovare complementare și care se susțin reciproc sunt: 1. Clinica de cercetare și dezvoltare în domeniul asistenței sociale 2. Dezvoltarea competențelor la locul de muncă în entitățile din sectorul public și privat 3. Promovarea aplicării cunoștințelor bazate pe cercetare în viața profesională.Centrul de învățare consolidează competitivitatea și vitalitatea Satakunta. Ca urmare, condițiile pentru inovare în întreprinderi și în organizațiile de muncă din sectorul public sunt în creștere, generând bunăstare pentru rezidenți. Centrul de învățare funcționează în cooperare cu alte unități ale Centrului Universitar din Pori, Universitatea de Științe Aplicate Satakunta și angajatorii din sectorul privat și public din regiune. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potrebu modernizovať pracovné miesta a služby spoločnosti Satakunta v súčasnej hospodárskej súťaži a neustálej zmene prevádzkového prostredia. Rýchle spoločenské zmeny si vyžadujú nové spôsoby prežitia pre organizácie súkromného a verejného sektora. Vzdelávacie centrum je inovatívny prístup, v ktorom sa univerzitný výskum, odborná príprava na pracovisku a rozvoj pracovných organizácií orientovaný na potreby navzájom dopĺňajú a podporujú. Podporuje najmä reformu súkromných a verejných pracovných organizácií v sociálnom a zdravotníckom sektore. Koncentrácia však v širšom zmysle slúži potrebám priemyslu a služieb spoločnosti Satakunta v oblasti inovácií, ktoré sú potrebné na prispôsobenie sa zmenám. Rozvojom vzdelávacieho centra sa univerzita v Tampere podieľa na provinčných činnostiach výskumu, vývoja a inovácií v provincii Satakunta. Zároveň univerzita v Tampere posilňuje svoju spoluprácu so spoločnosťami Satakunta a ďalšími zainteresovanými stranami.Vzdelávacie centrum vytvára podmienky pre obnovu pracovných organizácií tým, že poskytuje kontinuálne vzdelávanie založené na nedávnom a vysoko kvalitnom výskume pre tých, ktorí pracujú na odborných pozíciách. Školenie spája ich praktické pracovné skúsenosti s najnovšími znalosťami spoločenských vied. S univerzitnými a regionálnymi aktérmi sa zorganizuje inovačná platforma. Táto platforma je spoločnou platformou pre vývoj výskumu, kde spoločnosti a organizácie verejného sektora v regióne a ich zamestnanci zdôrazňujú svoje výskumné a vzdelávacie potreby a kde univerzita reaguje na tieto potreby poskytovaním potrebnej vecnej a metodickej odbornej prípravy na pracovisku. Fórum je verziou inovačnej platformy popísanej vo fínskom programe štrukturálnych fondov, ktorý vytvorila univerzita v Tampere. Toto fórum tiež obohacuje ponuku študentov magisterského štúdia, ktorú ponúka jednotka Pori Univerzity v Tampere, pretože kontakty pracovného života z ich vlastného odboru sa zbližujú. Vzdelávacie centrum bude uplatňovať najnovšie poznatky o tom, ako riešiť výzvy meniaceho sa sveta práce prostredníctvom obsahu vzdelávania, vzdelávania a rozvoja. Pri činnosti koncentrácie sa výskum a ďalšie vzdelávanie stretávajú s konkrétnymi praktickými aspektmi a slúžia potrebám podnikov a verejného sektora v regióne. Vzdelávacie centrum podporuje rozvojové a inovačné činnosti regiónu, ktoré sa uskutočňujú vo verejných a súkromných organizáciách na základe potrieb zmien, ktoré sami určili a akceptovali. Tri vzájomne sa podporujúce a vzájomne sa dopĺňajúce formy inovácie sú: 1. Výskumná a vývojová klinika sociálnej práce 2. Rozvoj pracovných zručností vo verejných a súkromných subjektoch 3. Podpora využívania poznatkov založených na výskume v pracovnom živote.Vzdelávacie centrum posilňuje konkurencieschopnosť a vitalitu Satakunty. V dôsledku toho rastú podmienky pre inovácie v podnikoch a pracovných organizáciách vo verejnom sektore, čo vedie k blahobytu obyvateľov. Vzdelávacie centrum pôsobí v spolupráci s ďalšími jednotkami univerzitného centra Pori, Univerzity aplikovaných vied Satakunta a zamestnávateľov v súkromnom a verejnom sektore v regióne. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potrebu modernizovať pracovné miesta a služby spoločnosti Satakunta v súčasnej hospodárskej súťaži a neustálej zmene prevádzkového prostredia. Rýchle spoločenské zmeny si vyžadujú nové spôsoby prežitia pre organizácie súkromného a verejného sektora. Vzdelávacie centrum je inovatívny prístup, v ktorom sa univerzitný výskum, odborná príprava na pracovisku a rozvoj pracovných organizácií orientovaný na potreby navzájom dopĺňajú a podporujú. Podporuje najmä reformu súkromných a verejných pracovných organizácií v sociálnom a zdravotníckom sektore. Koncentrácia však v širšom zmysle slúži potrebám priemyslu a služieb spoločnosti Satakunta v oblasti inovácií, ktoré sú potrebné na prispôsobenie sa zmenám. Rozvojom vzdelávacieho centra sa univerzita v Tampere podieľa na provinčných činnostiach výskumu, vývoja a inovácií v provincii Satakunta. Zároveň univerzita v Tampere posilňuje svoju spoluprácu so spoločnosťami Satakunta a ďalšími zainteresovanými stranami.Vzdelávacie centrum vytvára podmienky pre obnovu pracovných organizácií tým, že poskytuje kontinuálne vzdelávanie založené na nedávnom a vysoko kvalitnom výskume pre tých, ktorí pracujú na odborných pozíciách. Školenie spája ich praktické pracovné skúsenosti s najnovšími znalosťami spoločenských vied. S univerzitnými a regionálnymi aktérmi sa zorganizuje inovačná platforma. Táto platforma je spoločnou platformou pre vývoj výskumu, kde spoločnosti a organizácie verejného sektora v regióne a ich zamestnanci zdôrazňujú svoje výskumné a vzdelávacie potreby a kde univerzita reaguje na tieto potreby poskytovaním potrebnej vecnej a metodickej odbornej prípravy na pracovisku. Fórum je verziou inovačnej platformy popísanej vo fínskom programe štrukturálnych fondov, ktorý vytvorila univerzita v Tampere. Toto fórum tiež obohacuje ponuku študentov magisterského štúdia, ktorú ponúka jednotka Pori Univerzity v Tampere, pretože kontakty pracovného života z ich vlastného odboru sa zbližujú. Vzdelávacie centrum bude uplatňovať najnovšie poznatky o tom, ako riešiť výzvy meniaceho sa sveta práce prostredníctvom obsahu vzdelávania, vzdelávania a rozvoja. Pri činnosti koncentrácie sa výskum a ďalšie vzdelávanie stretávajú s konkrétnymi praktickými aspektmi a slúžia potrebám podnikov a verejného sektora v regióne. Vzdelávacie centrum podporuje rozvojové a inovačné činnosti regiónu, ktoré sa uskutočňujú vo verejných a súkromných organizáciách na základe potrieb zmien, ktoré sami určili a akceptovali. Tri vzájomne sa podporujúce a vzájomne sa dopĺňajúce formy inovácie sú: 1. Výskumná a vývojová klinika sociálnej práce 2. Rozvoj pracovných zručností vo verejných a súkromných subjektoch 3. Podpora využívania poznatkov založených na výskume v pracovnom živote.Vzdelávacie centrum posilňuje konkurencieschopnosť a vitalitu Satakunty. V dôsledku toho rastú podmienky pre inovácie v podnikoch a pracovných organizáciách vo verejnom sektore, čo vedie k blahobytu obyvateľov. Vzdelávacie centrum pôsobí v spolupráci s ďalšími jednotkami univerzitného centra Pori, Univerzity aplikovaných vied Satakunta a zamestnávateľov v súkromnom a verejnom sektore v regióne. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potrebu modernizovať pracovné miesta a služby spoločnosti Satakunta v súčasnej hospodárskej súťaži a neustálej zmene prevádzkového prostredia. Rýchle spoločenské zmeny si vyžadujú nové spôsoby prežitia pre organizácie súkromného a verejného sektora. Vzdelávacie centrum je inovatívny prístup, v ktorom sa univerzitný výskum, odborná príprava na pracovisku a rozvoj pracovných organizácií orientovaný na potreby navzájom dopĺňajú a podporujú. Podporuje najmä reformu súkromných a verejných pracovných organizácií v sociálnom a zdravotníckom sektore. Koncentrácia však v širšom zmysle slúži potrebám priemyslu a služieb spoločnosti Satakunta v oblasti inovácií, ktoré sú potrebné na prispôsobenie sa zmenám. Rozvojom vzdelávacieho centra sa univerzita v Tampere podieľa na provinčných činnostiach výskumu, vývoja a inovácií v provincii Satakunta. Zároveň univerzita v Tampere posilňuje svoju spoluprácu so spoločnosťami Satakunta a ďalšími zainteresovanými stranami.Vzdelávacie centrum vytvára podmienky pre obnovu pracovných organizácií tým, že poskytuje kontinuálne vzdelávanie založené na nedávnom a vysoko kvalitnom výskume pre tých, ktorí pracujú na odborných pozíciách. Školenie spája ich praktické pracovné skúsenosti s najnovšími znalosťami spoločenských vied. S univerzitnými a regionálnymi aktérmi sa zorganizuje inovačná platforma. Táto platforma je spoločnou platformou pre vývoj výskumu, kde spoločnosti a organizácie verejného sektora v regióne a ich zamestnanci zdôrazňujú svoje výskumné a vzdelávacie potreby a kde univerzita reaguje na tieto potreby poskytovaním potrebnej vecnej a metodickej odbornej prípravy na pracovisku. Fórum je verziou inovačnej platformy popísanej vo fínskom programe štrukturálnych fondov, ktorý vytvorila univerzita v Tampere. Toto fórum tiež obohacuje ponuku študentov magisterského štúdia, ktorú ponúka jednotka Pori Univerzity v Tampere, pretože kontakty pracovného života z ich vlastného odboru sa zbližujú. Vzdelávacie centrum bude uplatňovať najnovšie poznatky o tom, ako riešiť výzvy meniaceho sa sveta práce prostredníctvom obsahu vzdelávania, vzdelávania a rozvoja. Pri činnosti koncentrácie sa výskum a ďalšie vzdelávanie stretávajú s konkrétnymi praktickými aspektmi a slúžia potrebám podnikov a verejného sektora v regióne. Vzdelávacie centrum podporuje rozvojové a inovačné činnosti regiónu, ktoré sa uskutočňujú vo verejných a súkromných organizáciách na základe potrieb zmien, ktoré sami určili a akceptovali. Tri vzájomne sa podporujúce a vzájomne sa dopĺňajúce formy inovácie sú: 1. Výskumná a vývojová klinika sociálnej práce 2. Rozvoj pracovných zručností vo verejných a súkromných subjektoch 3. Podpora využívania poznatkov založených na výskume v pracovnom živote.Vzdelávacie centrum posilňuje konkurencieschopnosť a vitalitu Satakunty. V dôsledku toho rastú podmienky pre inovácie v podnikoch a pracovných organizáciách vo verejnom sektore, čo vedie k blahobytu obyvateľov. Vzdelávacie centrum pôsobí v spolupráci s ďalšími jednotkami univerzitného centra Pori, Univerzity aplikovaných vied Satakunta a zamestnávateľov v súkromnom a verejnom sektore v regióne. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori sotsiaalteaduste õppekeskus vastab vajadusele kaasajastada Satakunta töökohti ja teenuseid praeguses majanduskonkurentsis ning töökeskkonna pidevas muutumises. Kiired ühiskondlikud muutused nõuavad era- ja avaliku sektori organisatsioonidele uusi ellujäämisviise. Õppekeskus on uuenduslik lähenemine, kus ülikoolide teadustöö, täiendkoolitus ja tööorganisatsioonide vajadustele orienteeritud arendamine täiendavad ja toetavad üksteist. Eelkõige toetab see era- ja avaliku sektori organisatsioonide reformimist sotsiaal- ja tervishoiusektoris. Koondumine vastab aga laiemalt Satakunta tööstus- ja teenindussektori innovatsioonivajadustele, mis on vajalikud muutustega kohanemiseks. Õpikeskuse arendamisega osaleb Tampere Ülikool Satakunta provintsi teadus- ja arendustegevuses. Samal ajal tugevdab Tampere ülikool koostööd Satakunta ettevõtete ja teiste sidusrühmadega.Õppimiskeskus loob tingimused tööorganisatsioonide uuendamiseks, pakkudes ekspertide ametikohtadel töötavatele inimestele täienduskoolitust, mis põhineb hiljutistel ja kvaliteetsetel uuringutel. Koolitus ühendab oma praktilise töökogemuse uusimate sotsiaalteaduste teadmistega. Ülikoolide ja piirkondlike osalejatega korraldatakse innovatsiooniplatvorm. See platvorm on ühine teadusuuringute arendamise platvorm, kus piirkonna ettevõtted ja avaliku sektori töötavad organisatsioonid ning nende töötajad rõhutavad oma teadus- ja haridusvajadusi ning kus ülikool vastab neile vajadustele, pakkudes vajalikku sisulist ja metoodilist täiendkoolitust. Foorum on Tampere Ülikooli loodud Soome struktuurifondide programmis kirjeldatud innovatsiooniplatvormi versioon. See foorum rikastab ka Tampere ülikooli Pori üksuse pakutud magistriõppe üliõpilaste pakkumist, kuna nende oma valdkonna tööelu kontaktid muutuvad lähedasemaks. Õppekeskus rakendab uusimaid teadmisi selle kohta, kuidas lahendada muutuva töömaailma väljakutseid õppimise, hariduse ja arengu sisu kaudu. Tegevuse kontsentratsioon, teadus- ja täiendkoolitus vastavad konkreetsetele praktilistele küsimustele ja teenindavad ettevõtete ja avaliku sektori piirkonnas. Õppekeskus toetab piirkonna arengu- ja innovatsioonitegevust, mis toimub avaliku ja erasektori organisatsioonides nende endi poolt kindlaks tehtud ja aktsepteeritud muutuste vajaduste alusel. Kolm üksteist toetavat ja üksteist täiendavat innovatsioonivormi on: 1. Sotsiaaltöö teadus- ja arenduskliinik 2. Tööpõhiste oskuste arendamine avaliku ja erasektori üksustes 3. Teaduspõhiste teadmiste rakendamise edendamine tööelus.Õppekeskus tugevdab Satakunta konkurentsivõimet ja elujõulisust. Selle tulemusena kasvavad ettevõtete ja avaliku sektori tööorganisatsioonide innovatsioonitingimused, mis loovad elanikele heaolu. Õppekeskus tegutseb koostöös Pori ülikooli keskuse teiste üksustega, Satakunta rakenduskõrgkooliga ning piirkonna era- ja avaliku sektori tööandjatega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori sotsiaalteaduste õppekeskus vastab vajadusele kaasajastada Satakunta töökohti ja teenuseid praeguses majanduskonkurentsis ning töökeskkonna pidevas muutumises. Kiired ühiskondlikud muutused nõuavad era- ja avaliku sektori organisatsioonidele uusi ellujäämisviise. Õppekeskus on uuenduslik lähenemine, kus ülikoolide teadustöö, täiendkoolitus ja tööorganisatsioonide vajadustele orienteeritud arendamine täiendavad ja toetavad üksteist. Eelkõige toetab see era- ja avaliku sektori organisatsioonide reformimist sotsiaal- ja tervishoiusektoris. Koondumine vastab aga laiemalt Satakunta tööstus- ja teenindussektori innovatsioonivajadustele, mis on vajalikud muutustega kohanemiseks. Õpikeskuse arendamisega osaleb Tampere Ülikool Satakunta provintsi teadus- ja arendustegevuses. Samal ajal tugevdab Tampere ülikool koostööd Satakunta ettevõtete ja teiste sidusrühmadega.Õppimiskeskus loob tingimused tööorganisatsioonide uuendamiseks, pakkudes ekspertide ametikohtadel töötavatele inimestele täienduskoolitust, mis põhineb hiljutistel ja kvaliteetsetel uuringutel. Koolitus ühendab oma praktilise töökogemuse uusimate sotsiaalteaduste teadmistega. Ülikoolide ja piirkondlike osalejatega korraldatakse innovatsiooniplatvorm. See platvorm on ühine teadusuuringute arendamise platvorm, kus piirkonna ettevõtted ja avaliku sektori töötavad organisatsioonid ning nende töötajad rõhutavad oma teadus- ja haridusvajadusi ning kus ülikool vastab neile vajadustele, pakkudes vajalikku sisulist ja metoodilist täiendkoolitust. Foorum on Tampere Ülikooli loodud Soome struktuurifondide programmis kirjeldatud innovatsiooniplatvormi versioon. See foorum rikastab ka Tampere ülikooli Pori üksuse pakutud magistriõppe üliõpilaste pakkumist, kuna nende oma valdkonna tööelu kontaktid muutuvad lähedasemaks. Õppekeskus rakendab uusimaid teadmisi selle kohta, kuidas lahendada muutuva töömaailma väljakutseid õppimise, hariduse ja arengu sisu kaudu. Tegevuse kontsentratsioon, teadus- ja täiendkoolitus vastavad konkreetsetele praktilistele küsimustele ja teenindavad ettevõtete ja avaliku sektori piirkonnas. Õppekeskus toetab piirkonna arengu- ja innovatsioonitegevust, mis toimub avaliku ja erasektori organisatsioonides nende endi poolt kindlaks tehtud ja aktsepteeritud muutuste vajaduste alusel. Kolm üksteist toetavat ja üksteist täiendavat innovatsioonivormi on: 1. Sotsiaaltöö teadus- ja arenduskliinik 2. Tööpõhiste oskuste arendamine avaliku ja erasektori üksustes 3. Teaduspõhiste teadmiste rakendamise edendamine tööelus.Õppekeskus tugevdab Satakunta konkurentsivõimet ja elujõulisust. Selle tulemusena kasvavad ettevõtete ja avaliku sektori tööorganisatsioonide innovatsioonitingimused, mis loovad elanikele heaolu. Õppekeskus tegutseb koostöös Pori ülikooli keskuse teiste üksustega, Satakunta rakenduskõrgkooliga ning piirkonna era- ja avaliku sektori tööandjatega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori sotsiaalteaduste õppekeskus vastab vajadusele kaasajastada Satakunta töökohti ja teenuseid praeguses majanduskonkurentsis ning töökeskkonna pidevas muutumises. Kiired ühiskondlikud muutused nõuavad era- ja avaliku sektori organisatsioonidele uusi ellujäämisviise. Õppekeskus on uuenduslik lähenemine, kus ülikoolide teadustöö, täiendkoolitus ja tööorganisatsioonide vajadustele orienteeritud arendamine täiendavad ja toetavad üksteist. Eelkõige toetab see era- ja avaliku sektori organisatsioonide reformimist sotsiaal- ja tervishoiusektoris. Koondumine vastab aga laiemalt Satakunta tööstus- ja teenindussektori innovatsioonivajadustele, mis on vajalikud muutustega kohanemiseks. Õpikeskuse arendamisega osaleb Tampere Ülikool Satakunta provintsi teadus- ja arendustegevuses. Samal ajal tugevdab Tampere ülikool koostööd Satakunta ettevõtete ja teiste sidusrühmadega.Õppimiskeskus loob tingimused tööorganisatsioonide uuendamiseks, pakkudes ekspertide ametikohtadel töötavatele inimestele täienduskoolitust, mis põhineb hiljutistel ja kvaliteetsetel uuringutel. Koolitus ühendab oma praktilise töökogemuse uusimate sotsiaalteaduste teadmistega. Ülikoolide ja piirkondlike osalejatega korraldatakse innovatsiooniplatvorm. See platvorm on ühine teadusuuringute arendamise platvorm, kus piirkonna ettevõtted ja avaliku sektori töötavad organisatsioonid ning nende töötajad rõhutavad oma teadus- ja haridusvajadusi ning kus ülikool vastab neile vajadustele, pakkudes vajalikku sisulist ja metoodilist täiendkoolitust. Foorum on Tampere Ülikooli loodud Soome struktuurifondide programmis kirjeldatud innovatsiooniplatvormi versioon. See foorum rikastab ka Tampere ülikooli Pori üksuse pakutud magistriõppe üliõpilaste pakkumist, kuna nende oma valdkonna tööelu kontaktid muutuvad lähedasemaks. Õppekeskus rakendab uusimaid teadmisi selle kohta, kuidas lahendada muutuva töömaailma väljakutseid õppimise, hariduse ja arengu sisu kaudu. Tegevuse kontsentratsioon, teadus- ja täiendkoolitus vastavad konkreetsetele praktilistele küsimustele ja teenindavad ettevõtete ja avaliku sektori piirkonnas. Õppekeskus toetab piirkonna arengu- ja innovatsioonitegevust, mis toimub avaliku ja erasektori organisatsioonides nende endi poolt kindlaks tehtud ja aktsepteeritud muutuste vajaduste alusel. Kolm üksteist toetavat ja üksteist täiendavat innovatsioonivormi on: 1. Sotsiaaltöö teadus- ja arenduskliinik 2. Tööpõhiste oskuste arendamine avaliku ja erasektori üksustes 3. Teaduspõhiste teadmiste rakendamise edendamine tööelus.Õppekeskus tugevdab Satakunta konkurentsivõimet ja elujõulisust. Selle tulemusena kasvavad ettevõtete ja avaliku sektori tööorganisatsioonide innovatsioonitingimused, mis loovad elanikele heaolu. Õppekeskus tegutseb koostöös Pori ülikooli keskuse teiste üksustega, Satakunta rakenduskõrgkooliga ning piirkonna era- ja avaliku sektori tööandjatega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Centrum Nauk Społecznych Pori odpowiada na potrzebę modernizacji miejsc pracy i usług Satakunty w obecnej konkurencji gospodarczej i ciągłych zmianach w środowisku operacyjnym. Szybkie zmiany społeczne wymagają nowych sposobów przetrwania dla organizacji sektora prywatnego i publicznego. Centrum Nauki jest innowacyjnym podejściem, w którym badania uniwersyteckie, szkolenia w zakresie usług oraz zorientowany na potrzeby rozwój organizacji pracy uzupełniają się i wspierają się nawzajem. W szczególności wspiera reformę prywatnych i publicznych organizacji pracy w sektorze społecznym i zdrowotnym. Koncentracja służy jednak szerzej potrzebom innowacyjnym sektora przemysłu i usług Satakunta, które są niezbędne do przystosowania się do zmian. Rozwijając Centrum Nauki, Uniwersytet w Tampere uczestniczy w prowincjonalnych działaniach badawczo-rozwojowych Satakunta. Jednocześnie Uniwersytet w Tampere wzmacnia współpracę z firmami Satakunta i innymi zainteresowanymi stronami. Szkolenie łączy ich praktyczne doświadczenie zawodowe z najnowszą wiedzą nauk społecznych. Zostanie zorganizowana platforma innowacji z udziałem uniwersytetów i podmiotów regionalnych. Platforma ta jest wspólną platformą rozwoju badań, w ramach której firmy i organizacje robocze sektora publicznego w regionie i ich pracownicy podkreślają swoje potrzeby badawcze i edukacyjne oraz gdzie uczelnia odpowiada na te potrzeby, zapewniając niezbędne szkolenia merytoryczne i metodologiczne. Forum jest wersją platformy innowacyjnej opisanej w fińskim programie Funduszy Strukturalnych, stworzonego przez Uniwersytet w Tampere. To forum wzbogaca również ofertę studentów studiów magisterskich oferowanych przez jednostkę Pori Uniwersytetu w Tampere, ponieważ kontakty z życiem zawodowym w ich własnej dziedzinie stają się bliższe. Centrum Nauki wykorzysta najnowszą wiedzę na temat tego, jak radzić sobie z wyzwaniami zmieniającego się świata pracy poprzez treści edukacyjne, edukacyjne i rozwojowe. W działaniach związanych z koncentracją, badania i dalsze szkolenia spełniają konkretne aspekty praktyczne i służą potrzebom przedsiębiorstw i sektora publicznego w regionie. Centrum Nauki wspiera działania regionu na rzecz rozwoju i innowacji, które odbywają się w organizacjach sektora publicznego i prywatnego na podstawie zidentyfikowanych i zaakceptowanych przez nie potrzeb w zakresie zmian. Trzy wzajemnie wspierające się i uzupełniające się formy innowacji to: 1. Klinika Badań i Rozwoju Pracy Społecznej 2. Rozwój umiejętności w miejscu pracy w podmiotach sektora publicznego i prywatnego 3. Promowanie stosowania wiedzy opartej na badaniach naukowych w życiu zawodowym.Centrum uczenia się wzmacnia konkurencyjność i witalność Satakunty. W rezultacie rosną warunki dla innowacji w przedsiębiorstwach i organizacjach pracy sektora publicznego, co przynosi mieszkańcom dobre samopoczucie. Centrum Nauki działa we współpracy z innymi jednostkami Centrum Uniwersyteckiego w Pori, Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Satakunta oraz pracodawcami w sektorze prywatnym i publicznym w regionie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Centrum Nauk Społecznych Pori odpowiada na potrzebę modernizacji miejsc pracy i usług Satakunty w obecnej konkurencji gospodarczej i ciągłych zmianach w środowisku operacyjnym. Szybkie zmiany społeczne wymagają nowych sposobów przetrwania dla organizacji sektora prywatnego i publicznego. Centrum Nauki jest innowacyjnym podejściem, w którym badania uniwersyteckie, szkolenia w zakresie usług oraz zorientowany na potrzeby rozwój organizacji pracy uzupełniają się i wspierają się nawzajem. W szczególności wspiera reformę prywatnych i publicznych organizacji pracy w sektorze społecznym i zdrowotnym. Koncentracja służy jednak szerzej potrzebom innowacyjnym sektora przemysłu i usług Satakunta, które są niezbędne do przystosowania się do zmian. Rozwijając Centrum Nauki, Uniwersytet w Tampere uczestniczy w prowincjonalnych działaniach badawczo-rozwojowych Satakunta. Jednocześnie Uniwersytet w Tampere wzmacnia współpracę z firmami Satakunta i innymi zainteresowanymi stronami. Szkolenie łączy ich praktyczne doświadczenie zawodowe z najnowszą wiedzą nauk społecznych. Zostanie zorganizowana platforma innowacji z udziałem uniwersytetów i podmiotów regionalnych. Platforma ta jest wspólną platformą rozwoju badań, w ramach której firmy i organizacje robocze sektora publicznego w regionie i ich pracownicy podkreślają swoje potrzeby badawcze i edukacyjne oraz gdzie uczelnia odpowiada na te potrzeby, zapewniając niezbędne szkolenia merytoryczne i metodologiczne. Forum jest wersją platformy innowacyjnej opisanej w fińskim programie Funduszy Strukturalnych, stworzonego przez Uniwersytet w Tampere. To forum wzbogaca również ofertę studentów studiów magisterskich oferowanych przez jednostkę Pori Uniwersytetu w Tampere, ponieważ kontakty z życiem zawodowym w ich własnej dziedzinie stają się bliższe. Centrum Nauki wykorzysta najnowszą wiedzę na temat tego, jak radzić sobie z wyzwaniami zmieniającego się świata pracy poprzez treści edukacyjne, edukacyjne i rozwojowe. W działaniach związanych z koncentracją, badania i dalsze szkolenia spełniają konkretne aspekty praktyczne i służą potrzebom przedsiębiorstw i sektora publicznego w regionie. Centrum Nauki wspiera działania regionu na rzecz rozwoju i innowacji, które odbywają się w organizacjach sektora publicznego i prywatnego na podstawie zidentyfikowanych i zaakceptowanych przez nie potrzeb w zakresie zmian. Trzy wzajemnie wspierające się i uzupełniające się formy innowacji to: 1. Klinika Badań i Rozwoju Pracy Społecznej 2. Rozwój umiejętności w miejscu pracy w podmiotach sektora publicznego i prywatnego 3. Promowanie stosowania wiedzy opartej na badaniach naukowych w życiu zawodowym.Centrum uczenia się wzmacnia konkurencyjność i witalność Satakunty. W rezultacie rosną warunki dla innowacji w przedsiębiorstwach i organizacjach pracy sektora publicznego, co przynosi mieszkańcom dobre samopoczucie. Centrum Nauki działa we współpracy z innymi jednostkami Centrum Uniwersyteckiego w Pori, Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Satakunta oraz pracodawcami w sektorze prywatnym i publicznym w regionie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Centrum Nauk Społecznych Pori odpowiada na potrzebę modernizacji miejsc pracy i usług Satakunty w obecnej konkurencji gospodarczej i ciągłych zmianach w środowisku operacyjnym. Szybkie zmiany społeczne wymagają nowych sposobów przetrwania dla organizacji sektora prywatnego i publicznego. Centrum Nauki jest innowacyjnym podejściem, w którym badania uniwersyteckie, szkolenia w zakresie usług oraz zorientowany na potrzeby rozwój organizacji pracy uzupełniają się i wspierają się nawzajem. W szczególności wspiera reformę prywatnych i publicznych organizacji pracy w sektorze społecznym i zdrowotnym. Koncentracja służy jednak szerzej potrzebom innowacyjnym sektora przemysłu i usług Satakunta, które są niezbędne do przystosowania się do zmian. Rozwijając Centrum Nauki, Uniwersytet w Tampere uczestniczy w prowincjonalnych działaniach badawczo-rozwojowych Satakunta. Jednocześnie Uniwersytet w Tampere wzmacnia współpracę z firmami Satakunta i innymi zainteresowanymi stronami. Szkolenie łączy ich praktyczne doświadczenie zawodowe z najnowszą wiedzą nauk społecznych. Zostanie zorganizowana platforma innowacji z udziałem uniwersytetów i podmiotów regionalnych. Platforma ta jest wspólną platformą rozwoju badań, w ramach której firmy i organizacje robocze sektora publicznego w regionie i ich pracownicy podkreślają swoje potrzeby badawcze i edukacyjne oraz gdzie uczelnia odpowiada na te potrzeby, zapewniając niezbędne szkolenia merytoryczne i metodologiczne. Forum jest wersją platformy innowacyjnej opisanej w fińskim programie Funduszy Strukturalnych, stworzonego przez Uniwersytet w Tampere. To forum wzbogaca również ofertę studentów studiów magisterskich oferowanych przez jednostkę Pori Uniwersytetu w Tampere, ponieważ kontakty z życiem zawodowym w ich własnej dziedzinie stają się bliższe. Centrum Nauki wykorzysta najnowszą wiedzę na temat tego, jak radzić sobie z wyzwaniami zmieniającego się świata pracy poprzez treści edukacyjne, edukacyjne i rozwojowe. W działaniach związanych z koncentracją, badania i dalsze szkolenia spełniają konkretne aspekty praktyczne i służą potrzebom przedsiębiorstw i sektora publicznego w regionie. Centrum Nauki wspiera działania regionu na rzecz rozwoju i innowacji, które odbywają się w organizacjach sektora publicznego i prywatnego na podstawie zidentyfikowanych i zaakceptowanych przez nie potrzeb w zakresie zmian. Trzy wzajemnie wspierające się i uzupełniające się formy innowacji to: 1. Klinika Badań i Rozwoju Pracy Społecznej 2. Rozwój umiejętności w miejscu pracy w podmiotach sektora publicznego i prywatnego 3. Promowanie stosowania wiedzy opartej na badaniach naukowych w życiu zawodowym.Centrum uczenia się wzmacnia konkurencyjność i witalność Satakunty. W rezultacie rosną warunki dla innowacji w przedsiębiorstwach i organizacjach pracy sektora publicznego, co przynosi mieszkańcom dobre samopoczucie. Centrum Nauki działa we współpracy z innymi jednostkami Centrum Uniwersyteckiego w Pori, Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Satakunta oraz pracodawcami w sektorze prywatnym i publicznym w regionie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O Centro de Aprendizagem de Ciências Sociais da Pori responde à necessidade de modernizar os empregos e serviços de Satakunta na atual concorrência econômica e na contínua mudança no ambiente operacional. As rápidas mudanças societais exigem novas formas de sobrevivência para as organizações dos setores público e privado. O Centro de Aprendizagem é uma abordagem inovadora em que a investigação universitária, a formação contínua e o desenvolvimento orientado para as necessidades das organizações de trabalho se complementam e se apoiam mutuamente. Apoia, em particular, a reforma das organizações de trabalho privadas e públicas no setor social e da saúde. No entanto, a concentração serve de forma mais ampla as necessidades de inovação dos setores da indústria e dos serviços da Satakunta, que são necessárias para se adaptarem à mudança. Ao desenvolver o Centro de Aprendizagem, a Universidade de Tampere participa das atividades provinciais de IDI de Satakunta. Ao mesmo tempo, a Universidade de Tampere reforça a sua cooperação com as empresas de Satakunta e outras partes interessadas. O centro de aprendizagem cria condições para a renovação das organizações de trabalho, proporcionando formação contínua com base em pesquisas recentes e de alta qualidade para aqueles que trabalham em cargos de especialistas. O treinamento combina sua experiência prática de trabalho com os mais recentes conhecimentos em ciências sociais. Será organizada uma plataforma de inovação com os intervenientes universitários e regionais. Esta plataforma é uma plataforma conjunta de desenvolvimento de investigação, onde as empresas e as organizações de trabalho do setor público da região e os seus trabalhadores destacam as suas necessidades de investigação e educação e onde a universidade responde a essas necessidades, proporcionando a necessária formação substantiva e metodológica em serviço. O Fórum é uma versão da plataforma de inovação descrita no programa finlandês de fundos estruturais, criado pela Universidade de Tampere. Este fórum também enriquece a oferta de estudantes de mestrado oferecida pela unidade Pori da Universidade de Tampere, à medida que os contatos da vida profissional de seu próprio campo se aproximam. O Centro de Aprendizagem aplicará os conhecimentos mais recentes sobre como enfrentar os desafios de um mundo do trabalho em mudança através de conteúdos de aprendizagem, educação e desenvolvimento. Nas operações de concentração, investigação e formação contínua atendem práticas concretas e atendem às necessidades das empresas e do setor público na região. O Centro de Aprendizagem apoia as atividades de desenvolvimento e inovação da região, realizadas em organizações dos setores público e privado, com base nas necessidades de mudança identificadas e aceites por elas próprias. Três formas de inovação que se apoiam mutuamente e complementares são: 1. Clínica de Pesquisa e Desenvolvimento Social 2. Desenvolvimento de competências em contexto laboral em entidades dos setores público e privado 3. Promover a aplicação de conhecimentos baseados na investigação na vida profissional. O centro de aprendizagem reforça a competitividade e a vitalidade de Satakunta. Como resultado, as condições para a inovação em empresas e organizações de trabalho do setor público estão crescendo, gerando bem-estar para os residentes. O Centro de Aprendizagem opera em cooperação com outras unidades do Centro Universitário de Pori, a Universidade Satakunta de Ciências Aplicadas e empregadores no setor privado e público na região. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O Centro de Aprendizagem de Ciências Sociais da Pori responde à necessidade de modernizar os empregos e serviços de Satakunta na atual concorrência econômica e na contínua mudança no ambiente operacional. As rápidas mudanças societais exigem novas formas de sobrevivência para as organizações dos setores público e privado. O Centro de Aprendizagem é uma abordagem inovadora em que a investigação universitária, a formação contínua e o desenvolvimento orientado para as necessidades das organizações de trabalho se complementam e se apoiam mutuamente. Apoia, em particular, a reforma das organizações de trabalho privadas e públicas no setor social e da saúde. No entanto, a concentração serve de forma mais ampla as necessidades de inovação dos setores da indústria e dos serviços da Satakunta, que são necessárias para se adaptarem à mudança. Ao desenvolver o Centro de Aprendizagem, a Universidade de Tampere participa das atividades provinciais de IDI de Satakunta. Ao mesmo tempo, a Universidade de Tampere reforça a sua cooperação com as empresas de Satakunta e outras partes interessadas. O centro de aprendizagem cria condições para a renovação das organizações de trabalho, proporcionando formação contínua com base em pesquisas recentes e de alta qualidade para aqueles que trabalham em cargos de especialistas. O treinamento combina sua experiência prática de trabalho com os mais recentes conhecimentos em ciências sociais. Será organizada uma plataforma de inovação com os intervenientes universitários e regionais. Esta plataforma é uma plataforma conjunta de desenvolvimento de investigação, onde as empresas e as organizações de trabalho do setor público da região e os seus trabalhadores destacam as suas necessidades de investigação e educação e onde a universidade responde a essas necessidades, proporcionando a necessária formação substantiva e metodológica em serviço. O Fórum é uma versão da plataforma de inovação descrita no programa finlandês de fundos estruturais, criado pela Universidade de Tampere. Este fórum também enriquece a oferta de estudantes de mestrado oferecida pela unidade Pori da Universidade de Tampere, à medida que os contatos da vida profissional de seu próprio campo se aproximam. O Centro de Aprendizagem aplicará os conhecimentos mais recentes sobre como enfrentar os desafios de um mundo do trabalho em mudança através de conteúdos de aprendizagem, educação e desenvolvimento. Nas operações de concentração, investigação e formação contínua atendem práticas concretas e atendem às necessidades das empresas e do setor público na região. O Centro de Aprendizagem apoia as atividades de desenvolvimento e inovação da região, realizadas em organizações dos setores público e privado, com base nas necessidades de mudança identificadas e aceites por elas próprias. Três formas de inovação que se apoiam mutuamente e complementares são: 1. Clínica de Pesquisa e Desenvolvimento Social 2. Desenvolvimento de competências em contexto laboral em entidades dos setores público e privado 3. Promover a aplicação de conhecimentos baseados na investigação na vida profissional. O centro de aprendizagem reforça a competitividade e a vitalidade de Satakunta. Como resultado, as condições para a inovação em empresas e organizações de trabalho do setor público estão crescendo, gerando bem-estar para os residentes. O Centro de Aprendizagem opera em cooperação com outras unidades do Centro Universitário de Pori, a Universidade Satakunta de Ciências Aplicadas e empregadores no setor privado e público na região. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O Centro de Aprendizagem de Ciências Sociais da Pori responde à necessidade de modernizar os empregos e serviços de Satakunta na atual concorrência econômica e na contínua mudança no ambiente operacional. As rápidas mudanças societais exigem novas formas de sobrevivência para as organizações dos setores público e privado. O Centro de Aprendizagem é uma abordagem inovadora em que a investigação universitária, a formação contínua e o desenvolvimento orientado para as necessidades das organizações de trabalho se complementam e se apoiam mutuamente. Apoia, em particular, a reforma das organizações de trabalho privadas e públicas no setor social e da saúde. No entanto, a concentração serve de forma mais ampla as necessidades de inovação dos setores da indústria e dos serviços da Satakunta, que são necessárias para se adaptarem à mudança. Ao desenvolver o Centro de Aprendizagem, a Universidade de Tampere participa das atividades provinciais de IDI de Satakunta. Ao mesmo tempo, a Universidade de Tampere reforça a sua cooperação com as empresas de Satakunta e outras partes interessadas. O centro de aprendizagem cria condições para a renovação das organizações de trabalho, proporcionando formação contínua com base em pesquisas recentes e de alta qualidade para aqueles que trabalham em cargos de especialistas. O treinamento combina sua experiência prática de trabalho com os mais recentes conhecimentos em ciências sociais. Será organizada uma plataforma de inovação com os intervenientes universitários e regionais. Esta plataforma é uma plataforma conjunta de desenvolvimento de investigação, onde as empresas e as organizações de trabalho do setor público da região e os seus trabalhadores destacam as suas necessidades de investigação e educação e onde a universidade responde a essas necessidades, proporcionando a necessária formação substantiva e metodológica em serviço. O Fórum é uma versão da plataforma de inovação descrita no programa finlandês de fundos estruturais, criado pela Universidade de Tampere. Este fórum também enriquece a oferta de estudantes de mestrado oferecida pela unidade Pori da Universidade de Tampere, à medida que os contatos da vida profissional de seu próprio campo se aproximam. O Centro de Aprendizagem aplicará os conhecimentos mais recentes sobre como enfrentar os desafios de um mundo do trabalho em mudança através de conteúdos de aprendizagem, educação e desenvolvimento. Nas operações de concentração, investigação e formação contínua atendem práticas concretas e atendem às necessidades das empresas e do setor público na região. O Centro de Aprendizagem apoia as atividades de desenvolvimento e inovação da região, realizadas em organizações dos setores público e privado, com base nas necessidades de mudança identificadas e aceites por elas próprias. Três formas de inovação que se apoiam mutuamente e complementares são: 1. Clínica de Pesquisa e Desenvolvimento Social 2. Desenvolvimento de competências em contexto laboral em entidades dos setores público e privado 3. Promover a aplicação de conhecimentos baseados na investigação na vida profissional. O centro de aprendizagem reforça a competitividade e a vitalidade de Satakunta. Como resultado, as condições para a inovação em empresas e organizações de trabalho do setor público estão crescendo, gerando bem-estar para os residentes. O Centro de Aprendizagem opera em cooperação com outras unidades do Centro Universitário de Pori, a Universidade Satakunta de Ciências Aplicadas e empregadores no setor privado e público na região. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Björnes Social Science Learning Centre svarar på behovet av att modernisera Satakuntas jobb och tjänster i den nuvarande ekonomiska konkurrensen och den kontinuerliga förändringen i verksamhetsmiljön. Snabba samhällsförändringar kräver nya sätt att överleva för privata och offentliga organisationer. Lärandecentrumet är ett innovativt tillvägagångssätt där universitetsforskning, fortbildning och behovsorienterad utveckling av arbetsorganisationer kompletterar och stöder varandra. Det stöder framför allt reformen av privata och offentliga arbetsorganisationer inom social- och hälsovårdssektorn. Koncentrationen tjänar dock mer allmänt innovationsbehoven inom Satakuntas industri- och tjänstesektorer, som är nödvändiga för att anpassa sig till förändringar. Genom att utveckla Learning Centre deltar Tammerfors universitet i Satakuntas regionala RDI-verksamhet. Samtidigt stärker Tammerfors universitet sitt samarbete med Satakuntas företag och andra intressenter. Utbildningen kombinerar sin praktiska arbetslivserfarenhet med den senaste samhällsvetenskapliga kunskapen. En innovationsplattform kommer att organiseras tillsammans med universitetet och regionala aktörer. Denna plattform är en gemensam forskningsutvecklingsplattform där företag och offentliga organisationer i regionen och deras anställda lyfter fram sina forsknings- och utbildningsbehov och där universitetet svarar på dessa behov genom att tillhandahålla den nödvändiga materiella och metodologiska fortbildningen. Forumet är en version av den innovationsplattform som beskrivs i det finska strukturfondsprogrammet, som skapats av Tammerfors universitet. Detta forum berikar också utbudet av masterstudenter som erbjuds av Björneborgs universitet, eftersom arbetslivskontakterna inom det egna området blir närmare. Lärandecentrumet kommer att tillämpa den senaste kunskapen om hur man hanterar utmaningarna i ett föränderligt arbetsliv genom lärande, utbildning och utvecklingsinnehåll. I verksamheten av koncentrationen, forskning och vidareutbildning uppfyller konkreta praktiska och tillgodoser behoven hos företag och den offentliga sektorn i regionen. Lärandecentrumet stöder regionens utvecklings- och innovationsverksamhet, som äger rum i organisationer inom den offentliga och den privata sektorn på grundval av de förändringsbehov som de själva har identifierat och accepterat. Tre ömsesidigt stödjande och kompletterande former av innovation är: 1. Socialt arbete Forsknings- och utvecklingskliniken 2. Utveckling av arbetsbaserade färdigheter i offentliga och privata enheter 3. Att främja tillämpningen av forskningsbaserad kunskap i arbetslivet.Ett lärandecentrum stärker Satakuntas konkurrenskraft och vitalitet. Som ett resultat av detta växer förutsättningarna för innovation i företag och arbetsorganisationer inom den offentliga sektorn, vilket skapar välbefinnande för invånarna. Utbildningscentret verkar i samarbete med andra enheter vid Universitetscentrumet i Björneborg, Satakunta yrkeshögskola och arbetsgivare inom den privata och offentliga sektorn i regionen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Björnes Social Science Learning Centre svarar på behovet av att modernisera Satakuntas jobb och tjänster i den nuvarande ekonomiska konkurrensen och den kontinuerliga förändringen i verksamhetsmiljön. Snabba samhällsförändringar kräver nya sätt att överleva för privata och offentliga organisationer. Lärandecentrumet är ett innovativt tillvägagångssätt där universitetsforskning, fortbildning och behovsorienterad utveckling av arbetsorganisationer kompletterar och stöder varandra. Det stöder framför allt reformen av privata och offentliga arbetsorganisationer inom social- och hälsovårdssektorn. Koncentrationen tjänar dock mer allmänt innovationsbehoven inom Satakuntas industri- och tjänstesektorer, som är nödvändiga för att anpassa sig till förändringar. Genom att utveckla Learning Centre deltar Tammerfors universitet i Satakuntas regionala RDI-verksamhet. Samtidigt stärker Tammerfors universitet sitt samarbete med Satakuntas företag och andra intressenter. Utbildningen kombinerar sin praktiska arbetslivserfarenhet med den senaste samhällsvetenskapliga kunskapen. En innovationsplattform kommer att organiseras tillsammans med universitetet och regionala aktörer. Denna plattform är en gemensam forskningsutvecklingsplattform där företag och offentliga organisationer i regionen och deras anställda lyfter fram sina forsknings- och utbildningsbehov och där universitetet svarar på dessa behov genom att tillhandahålla den nödvändiga materiella och metodologiska fortbildningen. Forumet är en version av den innovationsplattform som beskrivs i det finska strukturfondsprogrammet, som skapats av Tammerfors universitet. Detta forum berikar också utbudet av masterstudenter som erbjuds av Björneborgs universitet, eftersom arbetslivskontakterna inom det egna området blir närmare. Lärandecentrumet kommer att tillämpa den senaste kunskapen om hur man hanterar utmaningarna i ett föränderligt arbetsliv genom lärande, utbildning och utvecklingsinnehåll. I verksamheten av koncentrationen, forskning och vidareutbildning uppfyller konkreta praktiska och tillgodoser behoven hos företag och den offentliga sektorn i regionen. Lärandecentrumet stöder regionens utvecklings- och innovationsverksamhet, som äger rum i organisationer inom den offentliga och den privata sektorn på grundval av de förändringsbehov som de själva har identifierat och accepterat. Tre ömsesidigt stödjande och kompletterande former av innovation är: 1. Socialt arbete Forsknings- och utvecklingskliniken 2. Utveckling av arbetsbaserade färdigheter i offentliga och privata enheter 3. Att främja tillämpningen av forskningsbaserad kunskap i arbetslivet.Ett lärandecentrum stärker Satakuntas konkurrenskraft och vitalitet. Som ett resultat av detta växer förutsättningarna för innovation i företag och arbetsorganisationer inom den offentliga sektorn, vilket skapar välbefinnande för invånarna. Utbildningscentret verkar i samarbete med andra enheter vid Universitetscentrumet i Björneborg, Satakunta yrkeshögskola och arbetsgivare inom den privata och offentliga sektorn i regionen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Björnes Social Science Learning Centre svarar på behovet av att modernisera Satakuntas jobb och tjänster i den nuvarande ekonomiska konkurrensen och den kontinuerliga förändringen i verksamhetsmiljön. Snabba samhällsförändringar kräver nya sätt att överleva för privata och offentliga organisationer. Lärandecentrumet är ett innovativt tillvägagångssätt där universitetsforskning, fortbildning och behovsorienterad utveckling av arbetsorganisationer kompletterar och stöder varandra. Det stöder framför allt reformen av privata och offentliga arbetsorganisationer inom social- och hälsovårdssektorn. Koncentrationen tjänar dock mer allmänt innovationsbehoven inom Satakuntas industri- och tjänstesektorer, som är nödvändiga för att anpassa sig till förändringar. Genom att utveckla Learning Centre deltar Tammerfors universitet i Satakuntas regionala RDI-verksamhet. Samtidigt stärker Tammerfors universitet sitt samarbete med Satakuntas företag och andra intressenter. Utbildningen kombinerar sin praktiska arbetslivserfarenhet med den senaste samhällsvetenskapliga kunskapen. En innovationsplattform kommer att organiseras tillsammans med universitetet och regionala aktörer. Denna plattform är en gemensam forskningsutvecklingsplattform där företag och offentliga organisationer i regionen och deras anställda lyfter fram sina forsknings- och utbildningsbehov och där universitetet svarar på dessa behov genom att tillhandahålla den nödvändiga materiella och metodologiska fortbildningen. Forumet är en version av den innovationsplattform som beskrivs i det finska strukturfondsprogrammet, som skapats av Tammerfors universitet. Detta forum berikar också utbudet av masterstudenter som erbjuds av Björneborgs universitet, eftersom arbetslivskontakterna inom det egna området blir närmare. Lärandecentrumet kommer att tillämpa den senaste kunskapen om hur man hanterar utmaningarna i ett föränderligt arbetsliv genom lärande, utbildning och utvecklingsinnehåll. I verksamheten av koncentrationen, forskning och vidareutbildning uppfyller konkreta praktiska och tillgodoser behoven hos företag och den offentliga sektorn i regionen. Lärandecentrumet stöder regionens utvecklings- och innovationsverksamhet, som äger rum i organisationer inom den offentliga och den privata sektorn på grundval av de förändringsbehov som de själva har identifierat och accepterat. Tre ömsesidigt stödjande och kompletterande former av innovation är: 1. Socialt arbete Forsknings- och utvecklingskliniken 2. Utveckling av arbetsbaserade färdigheter i offentliga och privata enheter 3. Att främja tillämpningen av forskningsbaserad kunskap i arbetslivet.Ett lärandecentrum stärker Satakuntas konkurrenskraft och vitalitet. Som ett resultat av detta växer förutsättningarna för innovation i företag och arbetsorganisationer inom den offentliga sektorn, vilket skapar välbefinnande för invånarna. Utbildningscentret verkar i samarbete med andra enheter vid Universitetscentrumet i Björneborg, Satakunta yrkeshögskola och arbetsgivare inom den privata och offentliga sektorn i regionen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Pori Társadalomtudományi Oktatási Központja reagál a Satakunta állásainak és szolgáltatásainak korszerűsítésére a jelenlegi gazdasági versenyben és a működési környezet folyamatos változásában. A gyors társadalmi változás új túlélési módokat igényel a magán- és közszféra szervezetei számára. A Tanulási Központ egy innovatív megközelítés, amelyben az egyetemi kutatás, a továbbképzés és a munkaszervezetek igényorientált fejlesztése kiegészítik és támogatják egymást. Különösen támogatja a magán- és közmunkaszervezetek reformját a szociális és egészségügyi ágazatban. Az összefonódás azonban szélesebb körben szolgálja a Satakunta ipari és szolgáltatási ágazatának innovációs igényeit, amelyek a változásokhoz való alkalmazkodáshoz szükségesek. A Tanulási Központ fejlesztésével a Tamperei Egyetem részt vesz Satakunta tartományi KFI tevékenységeiben. Ugyanakkor a University of Tampere fokozza együttműködését Satakunta vállalatokkal és más érdekelt felekkel.A tanulási központ megteremti a feltételeket a munkaszervezetek megújításához azáltal, hogy a friss és magas színvonalú kutatásokon alapuló folyamatos képzést nyújt a szakértői pozíciókban dolgozók számára. A képzés ötvözi gyakorlati munkatapasztalatukat a legújabb társadalomtudományi ismeretekkel. Innovációs platformot szerveznek az egyetem és a regionális szereplők részvételével. Ez a platform egy közös kutatásfejlesztési platform, ahol a régióban működő vállalatok és közszektorbeli munkaszervezetek és alkalmazottaik hangsúlyozzák kutatási és oktatási igényeiket, és ahol az egyetem a szükséges anyagi és módszertani továbbképzés biztosításával reagál ezekre az igényekre. A fórum a finn strukturális alapok programjában leírt innovációs platform változata, amelyet a Tamperei Egyetem hozott létre. Ez a fórum a Tampere Egyetem Pori egysége által kínált mesterképzési hallgatók kínálatát is gazdagítja, mivel a saját szakterületük munkahelyi kapcsolatai közelebb kerülnek. A Tanulmányi Központ a tanulási, oktatási és fejlesztési tartalmakon keresztül alkalmazza a munka változó világa kihívásainak kezelésére vonatkozó legújabb ismereteket. A koncentráció működése során a kutatás és a továbbképzés konkrét gyakorlati megoldásokat kínál, és a régió vállalatainak és közszektorának igényeit szolgálja. A Tanulmányi Központ támogatja a régió fejlesztési és innovációs tevékenységeit, amelyek az általuk azonosított és elfogadott változásigények alapján köz- és magánszektorbeli szervezetekben zajlanak. Az innováció három egymást kölcsönösen támogató és egymást kiegészítő formája a következő: 1. Szociális munka Kutatási és Fejlesztési Klinika 2. Munkaalapú készségek fejlesztése a köz- és magánszektorbeli szervezetekben 3. A kutatásalapú tudás alkalmazásának előmozdítása a munka világában.A tanulási központ erősíti a Satakunta versenyképességét és vitalitását. Ennek eredményeként a vállalatok és a közszférában működő munkaszervezetek innovációjának feltételei növekednek, ami jóllétet teremt a lakosok számára. A Tanulási Központ együttműködik a Pori Egyetemi Központ, a Satakunta Alkalmazott Tudományok Egyeteme és a régió magán- és állami szektorában működő munkáltatókkal. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Pori Társadalomtudományi Oktatási Központja reagál a Satakunta állásainak és szolgáltatásainak korszerűsítésére a jelenlegi gazdasági versenyben és a működési környezet folyamatos változásában. A gyors társadalmi változás új túlélési módokat igényel a magán- és közszféra szervezetei számára. A Tanulási Központ egy innovatív megközelítés, amelyben az egyetemi kutatás, a továbbképzés és a munkaszervezetek igényorientált fejlesztése kiegészítik és támogatják egymást. Különösen támogatja a magán- és közmunkaszervezetek reformját a szociális és egészségügyi ágazatban. Az összefonódás azonban szélesebb körben szolgálja a Satakunta ipari és szolgáltatási ágazatának innovációs igényeit, amelyek a változásokhoz való alkalmazkodáshoz szükségesek. A Tanulási Központ fejlesztésével a Tamperei Egyetem részt vesz Satakunta tartományi KFI tevékenységeiben. Ugyanakkor a University of Tampere fokozza együttműködését Satakunta vállalatokkal és más érdekelt felekkel.A tanulási központ megteremti a feltételeket a munkaszervezetek megújításához azáltal, hogy a friss és magas színvonalú kutatásokon alapuló folyamatos képzést nyújt a szakértői pozíciókban dolgozók számára. A képzés ötvözi gyakorlati munkatapasztalatukat a legújabb társadalomtudományi ismeretekkel. Innovációs platformot szerveznek az egyetem és a regionális szereplők részvételével. Ez a platform egy közös kutatásfejlesztési platform, ahol a régióban működő vállalatok és közszektorbeli munkaszervezetek és alkalmazottaik hangsúlyozzák kutatási és oktatási igényeiket, és ahol az egyetem a szükséges anyagi és módszertani továbbképzés biztosításával reagál ezekre az igényekre. A fórum a finn strukturális alapok programjában leírt innovációs platform változata, amelyet a Tamperei Egyetem hozott létre. Ez a fórum a Tampere Egyetem Pori egysége által kínált mesterképzési hallgatók kínálatát is gazdagítja, mivel a saját szakterületük munkahelyi kapcsolatai közelebb kerülnek. A Tanulmányi Központ a tanulási, oktatási és fejlesztési tartalmakon keresztül alkalmazza a munka változó világa kihívásainak kezelésére vonatkozó legújabb ismereteket. A koncentráció működése során a kutatás és a továbbképzés konkrét gyakorlati megoldásokat kínál, és a régió vállalatainak és közszektorának igényeit szolgálja. A Tanulmányi Központ támogatja a régió fejlesztési és innovációs tevékenységeit, amelyek az általuk azonosított és elfogadott változásigények alapján köz- és magánszektorbeli szervezetekben zajlanak. Az innováció három egymást kölcsönösen támogató és egymást kiegészítő formája a következő: 1. Szociális munka Kutatási és Fejlesztési Klinika 2. Munkaalapú készségek fejlesztése a köz- és magánszektorbeli szervezetekben 3. A kutatásalapú tudás alkalmazásának előmozdítása a munka világában.A tanulási központ erősíti a Satakunta versenyképességét és vitalitását. Ennek eredményeként a vállalatok és a közszférában működő munkaszervezetek innovációjának feltételei növekednek, ami jóllétet teremt a lakosok számára. A Tanulási Központ együttműködik a Pori Egyetemi Központ, a Satakunta Alkalmazott Tudományok Egyeteme és a régió magán- és állami szektorában működő munkáltatókkal. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Pori Társadalomtudományi Oktatási Központja reagál a Satakunta állásainak és szolgáltatásainak korszerűsítésére a jelenlegi gazdasági versenyben és a működési környezet folyamatos változásában. A gyors társadalmi változás új túlélési módokat igényel a magán- és közszféra szervezetei számára. A Tanulási Központ egy innovatív megközelítés, amelyben az egyetemi kutatás, a továbbképzés és a munkaszervezetek igényorientált fejlesztése kiegészítik és támogatják egymást. Különösen támogatja a magán- és közmunkaszervezetek reformját a szociális és egészségügyi ágazatban. Az összefonódás azonban szélesebb körben szolgálja a Satakunta ipari és szolgáltatási ágazatának innovációs igényeit, amelyek a változásokhoz való alkalmazkodáshoz szükségesek. A Tanulási Központ fejlesztésével a Tamperei Egyetem részt vesz Satakunta tartományi KFI tevékenységeiben. Ugyanakkor a University of Tampere fokozza együttműködését Satakunta vállalatokkal és más érdekelt felekkel.A tanulási központ megteremti a feltételeket a munkaszervezetek megújításához azáltal, hogy a friss és magas színvonalú kutatásokon alapuló folyamatos képzést nyújt a szakértői pozíciókban dolgozók számára. A képzés ötvözi gyakorlati munkatapasztalatukat a legújabb társadalomtudományi ismeretekkel. Innovációs platformot szerveznek az egyetem és a regionális szereplők részvételével. Ez a platform egy közös kutatásfejlesztési platform, ahol a régióban működő vállalatok és közszektorbeli munkaszervezetek és alkalmazottaik hangsúlyozzák kutatási és oktatási igényeiket, és ahol az egyetem a szükséges anyagi és módszertani továbbképzés biztosításával reagál ezekre az igényekre. A fórum a finn strukturális alapok programjában leírt innovációs platform változata, amelyet a Tamperei Egyetem hozott létre. Ez a fórum a Tampere Egyetem Pori egysége által kínált mesterképzési hallgatók kínálatát is gazdagítja, mivel a saját szakterületük munkahelyi kapcsolatai közelebb kerülnek. A Tanulmányi Központ a tanulási, oktatási és fejlesztési tartalmakon keresztül alkalmazza a munka változó világa kihívásainak kezelésére vonatkozó legújabb ismereteket. A koncentráció működése során a kutatás és a továbbképzés konkrét gyakorlati megoldásokat kínál, és a régió vállalatainak és közszektorának igényeit szolgálja. A Tanulmányi Központ támogatja a régió fejlesztési és innovációs tevékenységeit, amelyek az általuk azonosított és elfogadott változásigények alapján köz- és magánszektorbeli szervezetekben zajlanak. Az innováció három egymást kölcsönösen támogató és egymást kiegészítő formája a következő: 1. Szociális munka Kutatási és Fejlesztési Klinika 2. Munkaalapú készségek fejlesztése a köz- és magánszektorbeli szervezetekben 3. A kutatásalapú tudás alkalmazásának előmozdítása a munka világában.A tanulási központ erősíti a Satakunta versenyképességét és vitalitását. Ennek eredményeként a vállalatok és a közszférában működő munkaszervezetek innovációjának feltételei növekednek, ami jóllétet teremt a lakosok számára. A Tanulási Központ együttműködik a Pori Egyetemi Központ, a Satakunta Alkalmazott Tudományok Egyeteme és a régió magán- és állami szektorában működő munkáltatókkal. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potřebu modernizace pracovních míst a služeb společnosti Satakunta v současné hospodářské soutěži a na neustálé změny v provozním prostředí. Rychlé společenské změny vyžadují nové způsoby přežití organizací soukromého a veřejného sektoru. Vzdělávací centrum je inovativní přístup, v němž se univerzitní výzkum, odborná příprava ve službě a rozvoj pracovních organizací orientovaný na potřeby navzájem doplňují a podporují. Podporuje zejména reformu soukromých a veřejných pracovních organizací v sociální a zdravotnické oblasti. Koncentrace však obecněji slouží potřebám průmyslu a služeb společnosti Satakunta v oblasti inovací, které jsou nezbytné pro přizpůsobení se změnám. Rozvojem vzdělávacího centra se univerzita v Tampere podílí na provinčních činnostech v oblasti výzkumu, vývoje a inovací v provincii Satakunta. Zároveň University of Tampere posiluje svou spolupráci se společnostmi společnosti Satakunta a dalšími zúčastněnými stranami.Učení centrum vytváří podmínky pro obnovu pracovních organizací tím, že poskytuje průběžnou odbornou přípravu založenou na nedávném a vysoce kvalitním výzkumu pro ty, kteří pracují na odborných pozicích. Školení kombinuje jejich praktické pracovní zkušenosti s nejnovějšími znalostmi společenských věd. Bude uspořádána inovační platforma s univerzitními a regionálními aktéry. Tato platforma je společnou platformou pro výzkum, kde společnosti a organizace práce ve veřejném sektoru v regionu a jejich zaměstnanci zdůrazňují své výzkumné a vzdělávací potřeby a kde univerzita reaguje na tyto potřeby tím, že poskytuje nezbytnou věcnou a metodickou odbornou přípravu ve službě. Fórum je verze inovační platformy popsané v programu finských strukturálních fondů, vytvořeného University of Tampere. Toto fórum také obohacuje nabídku magisterských studijních studentů, které nabízí jednotka Pori University of Tampere, protože kontakty pracovního života jejich vlastního oboru se přibližují. Vzdělávací centrum bude uplatňovat nejnovější poznatky o tom, jak řešit výzvy měnícího se světa práce prostřednictvím učení, vzdělávání a obsahu v oblasti rozvoje. V rámci činnosti koncentrace, výzkumu a dalšího vzdělávání splňují konkrétní praktičnosti a slouží potřebám firem a veřejného sektoru v regionu. Vzdělávací centrum podporuje rozvojové a inovační činnosti regionu, které probíhají v organizacích veřejného a soukromého sektoru na základě potřeb změny, které samy určily a přijaly. Tři vzájemně se podporující a vzájemně se doplňující formy inovací jsou: 1. Výzkumná a vývojová klinika sociální práce 2. Rozvoj pracovních dovedností v subjektech veřejného a soukromého sektoru 3. Podpora uplatňování znalostí založených na výzkumu v pracovním životě.Výukové centrum posiluje konkurenceschopnost a vitalitu společnosti Satakunta. V důsledku toho rostou podmínky pro inovace v podnicích a organizacích práce ve veřejném sektoru, což vytváří dobré životní podmínky pro obyvatele. Vzdělávací centrum působí ve spolupráci s dalšími jednotkami univerzitního centra Pori, Satakunta University of Applied Sciences a zaměstnavateli v soukromém a veřejném sektoru v regionu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potřebu modernizace pracovních míst a služeb společnosti Satakunta v současné hospodářské soutěži a na neustálé změny v provozním prostředí. Rychlé společenské změny vyžadují nové způsoby přežití organizací soukromého a veřejného sektoru. Vzdělávací centrum je inovativní přístup, v němž se univerzitní výzkum, odborná příprava ve službě a rozvoj pracovních organizací orientovaný na potřeby navzájem doplňují a podporují. Podporuje zejména reformu soukromých a veřejných pracovních organizací v sociální a zdravotnické oblasti. Koncentrace však obecněji slouží potřebám průmyslu a služeb společnosti Satakunta v oblasti inovací, které jsou nezbytné pro přizpůsobení se změnám. Rozvojem vzdělávacího centra se univerzita v Tampere podílí na provinčních činnostech v oblasti výzkumu, vývoje a inovací v provincii Satakunta. Zároveň University of Tampere posiluje svou spolupráci se společnostmi společnosti Satakunta a dalšími zúčastněnými stranami.Učení centrum vytváří podmínky pro obnovu pracovních organizací tím, že poskytuje průběžnou odbornou přípravu založenou na nedávném a vysoce kvalitním výzkumu pro ty, kteří pracují na odborných pozicích. Školení kombinuje jejich praktické pracovní zkušenosti s nejnovějšími znalostmi společenských věd. Bude uspořádána inovační platforma s univerzitními a regionálními aktéry. Tato platforma je společnou platformou pro výzkum, kde společnosti a organizace práce ve veřejném sektoru v regionu a jejich zaměstnanci zdůrazňují své výzkumné a vzdělávací potřeby a kde univerzita reaguje na tyto potřeby tím, že poskytuje nezbytnou věcnou a metodickou odbornou přípravu ve službě. Fórum je verze inovační platformy popsané v programu finských strukturálních fondů, vytvořeného University of Tampere. Toto fórum také obohacuje nabídku magisterských studijních studentů, které nabízí jednotka Pori University of Tampere, protože kontakty pracovního života jejich vlastního oboru se přibližují. Vzdělávací centrum bude uplatňovat nejnovější poznatky o tom, jak řešit výzvy měnícího se světa práce prostřednictvím učení, vzdělávání a obsahu v oblasti rozvoje. V rámci činnosti koncentrace, výzkumu a dalšího vzdělávání splňují konkrétní praktičnosti a slouží potřebám firem a veřejného sektoru v regionu. Vzdělávací centrum podporuje rozvojové a inovační činnosti regionu, které probíhají v organizacích veřejného a soukromého sektoru na základě potřeb změny, které samy určily a přijaly. Tři vzájemně se podporující a vzájemně se doplňující formy inovací jsou: 1. Výzkumná a vývojová klinika sociální práce 2. Rozvoj pracovních dovedností v subjektech veřejného a soukromého sektoru 3. Podpora uplatňování znalostí založených na výzkumu v pracovním životě.Výukové centrum posiluje konkurenceschopnost a vitalitu společnosti Satakunta. V důsledku toho rostou podmínky pro inovace v podnicích a organizacích práce ve veřejném sektoru, což vytváří dobré životní podmínky pro obyvatele. Vzdělávací centrum působí ve spolupráci s dalšími jednotkami univerzitního centra Pori, Satakunta University of Applied Sciences a zaměstnavateli v soukromém a veřejném sektoru v regionu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potřebu modernizace pracovních míst a služeb společnosti Satakunta v současné hospodářské soutěži a na neustálé změny v provozním prostředí. Rychlé společenské změny vyžadují nové způsoby přežití organizací soukromého a veřejného sektoru. Vzdělávací centrum je inovativní přístup, v němž se univerzitní výzkum, odborná příprava ve službě a rozvoj pracovních organizací orientovaný na potřeby navzájem doplňují a podporují. Podporuje zejména reformu soukromých a veřejných pracovních organizací v sociální a zdravotnické oblasti. Koncentrace však obecněji slouží potřebám průmyslu a služeb společnosti Satakunta v oblasti inovací, které jsou nezbytné pro přizpůsobení se změnám. Rozvojem vzdělávacího centra se univerzita v Tampere podílí na provinčních činnostech v oblasti výzkumu, vývoje a inovací v provincii Satakunta. Zároveň University of Tampere posiluje svou spolupráci se společnostmi společnosti Satakunta a dalšími zúčastněnými stranami.Učení centrum vytváří podmínky pro obnovu pracovních organizací tím, že poskytuje průběžnou odbornou přípravu založenou na nedávném a vysoce kvalitním výzkumu pro ty, kteří pracují na odborných pozicích. Školení kombinuje jejich praktické pracovní zkušenosti s nejnovějšími znalostmi společenských věd. Bude uspořádána inovační platforma s univerzitními a regionálními aktéry. Tato platforma je společnou platformou pro výzkum, kde společnosti a organizace práce ve veřejném sektoru v regionu a jejich zaměstnanci zdůrazňují své výzkumné a vzdělávací potřeby a kde univerzita reaguje na tyto potřeby tím, že poskytuje nezbytnou věcnou a metodickou odbornou přípravu ve službě. Fórum je verze inovační platformy popsané v programu finských strukturálních fondů, vytvořeného University of Tampere. Toto fórum také obohacuje nabídku magisterských studijních studentů, které nabízí jednotka Pori University of Tampere, protože kontakty pracovního života jejich vlastního oboru se přibližují. Vzdělávací centrum bude uplatňovat nejnovější poznatky o tom, jak řešit výzvy měnícího se světa práce prostřednictvím učení, vzdělávání a obsahu v oblasti rozvoje. V rámci činnosti koncentrace, výzkumu a dalšího vzdělávání splňují konkrétní praktičnosti a slouží potřebám firem a veřejného sektoru v regionu. Vzdělávací centrum podporuje rozvojové a inovační činnosti regionu, které probíhají v organizacích veřejného a soukromého sektoru na základě potřeb změny, které samy určily a přijaly. Tři vzájemně se podporující a vzájemně se doplňující formy inovací jsou: 1. Výzkumná a vývojová klinika sociální práce 2. Rozvoj pracovních dovedností v subjektech veřejného a soukromého sektoru 3. Podpora uplatňování znalostí založených na výzkumu v pracovním životě.Výukové centrum posiluje konkurenceschopnost a vitalitu společnosti Satakunta. V důsledku toho rostou podmínky pro inovace v podnicích a organizacích práce ve veřejném sektoru, což vytváří dobré životní podmínky pro obyvatele. Vzdělávací centrum působí ve spolupráci s dalšími jednotkami univerzitního centra Pori, Satakunta University of Applied Sciences a zaměstnavateli v soukromém a veřejném sektoru v regionu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori's Social Science Learning Centre imødekommer behovet for at modernisere Satakuntas job og tjenester i den nuværende økonomiske konkurrence og den fortsatte ændring i driftsmiljøet. Hurtige samfundsmæssige forandringer kræver nye måder at overleve på for private og offentlige organisationer. Læringscentret er en innovativ tilgang, hvor universitetsforskning, efter- og videreuddannelse og den behovsorienterede udvikling af arbejdsorganisationer supplerer og støtter hinanden. Det støtter navnlig reformen af private og offentlige arbejdsorganisationer i social- og sundhedssektoren. Koncentrationen tjener imidlertid mere generelt de innovationsbehov i Satakuntas industri- og servicesektorer, som er nødvendige for at tilpasse sig forandringerne. Ved at udvikle læringscentret deltager universitetet i Tammerfors i Satakuntas aktiviteter på regionalt plan. Samtidig styrker universitetet i Tammerfors sit samarbejde med Satakuntas virksomheder og andre interessenter.Det læringsknudepunkt skaber betingelser for fornyelse af arbejdsorganisationer ved at tilbyde løbende uddannelse baseret på nyere forskning af høj kvalitet for dem, der arbejder i ekspertstillinger. Uddannelsen kombinerer deres praktiske erhvervserfaring med den nyeste samfundsvidenskabelige viden. Der vil blive organiseret en innovationsplatform med universitetet og de regionale aktører. Denne platform er en fælles forskningsudviklingsplatform, hvor virksomheder og offentlige arbejdsorganisationer i regionen og deres medarbejdere fremhæver deres forsknings- og uddannelsesbehov, og hvor universitetet imødekommer disse behov ved at tilbyde den nødvendige materielle og metodiske efteruddannelse. Forummet er en version af den innovationsplatform, der er beskrevet i det finske strukturfondsprogram, som blev oprettet af universitetet i Tammerfors. Dette forum beriger også tilbuddet fra kandidatstuderende, der tilbydes af Pori-enheden ved universitetet i Tampere, da arbejdslivets kontakter på deres eget område bliver tættere. Læringscentret vil anvende den nyeste viden om, hvordan man tackler udfordringerne i en verden i forandring gennem læring, uddannelse og udviklingsindhold. I driften af koncentrationen, forskning og videreuddannelse opfylder konkrete praktiske forhold og tjener behovene i virksomheder og den offentlige sektor i regionen. Læringscentret støtter regionens udviklings- og innovationsaktiviteter, der finder sted i organisationer i den offentlige og den private sektor på grundlag af de forandringsbehov, som de selv har identificeret og accepteret. Tre gensidigt understøttende og komplementære former for innovation er: 1. Socialt Arbejde Forsknings- og Udviklingsklinik 2. Udvikling af arbejdsbaserede færdigheder i offentlige og private enheder 3. Fremme af anvendelsen af forskningsbaseret viden i arbejdslivet.Uddannelsescentret styrker Satakuntas konkurrenceevne og vitalitet. Som følge heraf vokser betingelserne for innovation i virksomheder og arbejdsorganisationer i den offentlige sektor, hvilket skaber trivsel for beboerne. Læringscentret opererer i samarbejde med andre enheder fra University Centre of Pori, Satakunta University of Applied Sciences og arbejdsgivere i den private og offentlige sektor i regionen. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori's Social Science Learning Centre imødekommer behovet for at modernisere Satakuntas job og tjenester i den nuværende økonomiske konkurrence og den fortsatte ændring i driftsmiljøet. Hurtige samfundsmæssige forandringer kræver nye måder at overleve på for private og offentlige organisationer. Læringscentret er en innovativ tilgang, hvor universitetsforskning, efter- og videreuddannelse og den behovsorienterede udvikling af arbejdsorganisationer supplerer og støtter hinanden. Det støtter navnlig reformen af private og offentlige arbejdsorganisationer i social- og sundhedssektoren. Koncentrationen tjener imidlertid mere generelt de innovationsbehov i Satakuntas industri- og servicesektorer, som er nødvendige for at tilpasse sig forandringerne. Ved at udvikle læringscentret deltager universitetet i Tammerfors i Satakuntas aktiviteter på regionalt plan. Samtidig styrker universitetet i Tammerfors sit samarbejde med Satakuntas virksomheder og andre interessenter.Det læringsknudepunkt skaber betingelser for fornyelse af arbejdsorganisationer ved at tilbyde løbende uddannelse baseret på nyere forskning af høj kvalitet for dem, der arbejder i ekspertstillinger. Uddannelsen kombinerer deres praktiske erhvervserfaring med den nyeste samfundsvidenskabelige viden. Der vil blive organiseret en innovationsplatform med universitetet og de regionale aktører. Denne platform er en fælles forskningsudviklingsplatform, hvor virksomheder og offentlige arbejdsorganisationer i regionen og deres medarbejdere fremhæver deres forsknings- og uddannelsesbehov, og hvor universitetet imødekommer disse behov ved at tilbyde den nødvendige materielle og metodiske efteruddannelse. Forummet er en version af den innovationsplatform, der er beskrevet i det finske strukturfondsprogram, som blev oprettet af universitetet i Tammerfors. Dette forum beriger også tilbuddet fra kandidatstuderende, der tilbydes af Pori-enheden ved universitetet i Tampere, da arbejdslivets kontakter på deres eget område bliver tættere. Læringscentret vil anvende den nyeste viden om, hvordan man tackler udfordringerne i en verden i forandring gennem læring, uddannelse og udviklingsindhold. I driften af koncentrationen, forskning og videreuddannelse opfylder konkrete praktiske forhold og tjener behovene i virksomheder og den offentlige sektor i regionen. Læringscentret støtter regionens udviklings- og innovationsaktiviteter, der finder sted i organisationer i den offentlige og den private sektor på grundlag af de forandringsbehov, som de selv har identificeret og accepteret. Tre gensidigt understøttende og komplementære former for innovation er: 1. Socialt Arbejde Forsknings- og Udviklingsklinik 2. Udvikling af arbejdsbaserede færdigheder i offentlige og private enheder 3. Fremme af anvendelsen af forskningsbaseret viden i arbejdslivet.Uddannelsescentret styrker Satakuntas konkurrenceevne og vitalitet. Som følge heraf vokser betingelserne for innovation i virksomheder og arbejdsorganisationer i den offentlige sektor, hvilket skaber trivsel for beboerne. Læringscentret opererer i samarbejde med andre enheder fra University Centre of Pori, Satakunta University of Applied Sciences og arbejdsgivere i den private og offentlige sektor i regionen. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori's Social Science Learning Centre imødekommer behovet for at modernisere Satakuntas job og tjenester i den nuværende økonomiske konkurrence og den fortsatte ændring i driftsmiljøet. Hurtige samfundsmæssige forandringer kræver nye måder at overleve på for private og offentlige organisationer. Læringscentret er en innovativ tilgang, hvor universitetsforskning, efter- og videreuddannelse og den behovsorienterede udvikling af arbejdsorganisationer supplerer og støtter hinanden. Det støtter navnlig reformen af private og offentlige arbejdsorganisationer i social- og sundhedssektoren. Koncentrationen tjener imidlertid mere generelt de innovationsbehov i Satakuntas industri- og servicesektorer, som er nødvendige for at tilpasse sig forandringerne. Ved at udvikle læringscentret deltager universitetet i Tammerfors i Satakuntas aktiviteter på regionalt plan. Samtidig styrker universitetet i Tammerfors sit samarbejde med Satakuntas virksomheder og andre interessenter.Det læringsknudepunkt skaber betingelser for fornyelse af arbejdsorganisationer ved at tilbyde løbende uddannelse baseret på nyere forskning af høj kvalitet for dem, der arbejder i ekspertstillinger. Uddannelsen kombinerer deres praktiske erhvervserfaring med den nyeste samfundsvidenskabelige viden. Der vil blive organiseret en innovationsplatform med universitetet og de regionale aktører. Denne platform er en fælles forskningsudviklingsplatform, hvor virksomheder og offentlige arbejdsorganisationer i regionen og deres medarbejdere fremhæver deres forsknings- og uddannelsesbehov, og hvor universitetet imødekommer disse behov ved at tilbyde den nødvendige materielle og metodiske efteruddannelse. Forummet er en version af den innovationsplatform, der er beskrevet i det finske strukturfondsprogram, som blev oprettet af universitetet i Tammerfors. Dette forum beriger også tilbuddet fra kandidatstuderende, der tilbydes af Pori-enheden ved universitetet i Tampere, da arbejdslivets kontakter på deres eget område bliver tættere. Læringscentret vil anvende den nyeste viden om, hvordan man tackler udfordringerne i en verden i forandring gennem læring, uddannelse og udviklingsindhold. I driften af koncentrationen, forskning og videreuddannelse opfylder konkrete praktiske forhold og tjener behovene i virksomheder og den offentlige sektor i regionen. Læringscentret støtter regionens udviklings- og innovationsaktiviteter, der finder sted i organisationer i den offentlige og den private sektor på grundlag af de forandringsbehov, som de selv har identificeret og accepteret. Tre gensidigt understøttende og komplementære former for innovation er: 1. Socialt Arbejde Forsknings- og Udviklingsklinik 2. Udvikling af arbejdsbaserede færdigheder i offentlige og private enheder 3. Fremme af anvendelsen af forskningsbaseret viden i arbejdslivet.Uddannelsescentret styrker Satakuntas konkurrenceevne og vitalitet. Som følge heraf vokser betingelserne for innovation i virksomheder og arbejdsorganisationer i den offentlige sektor, hvilket skaber trivsel for beboerne. Læringscentret opererer i samarbejde med andre enheder fra University Centre of Pori, Satakunta University of Applied Sciences og arbejdsgivere i den private og offentlige sektor i regionen. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pori Sociālo zinātņu mācību centrs reaģē uz nepieciešamību modernizēt Satakunta darbavietas un pakalpojumus pašreizējā ekonomiskajā konkurencē un nepārtrauktajās darbības vides izmaiņās. Straujām pārmaiņām sabiedrībā ir vajadzīgi jauni privātā un publiskā sektora organizāciju izdzīvošanas veidi. Mācību centrs ir inovatīva pieeja, kurā universitāšu pētniecība, apmācība darbavietā un uz vajadzībām orientēta darba organizāciju attīstība papildina un atbalsta viena otru. Jo īpaši tā atbalsta privāto un sabiedrisko darba organizāciju reformu sociālajā un veselības nozarē. Tomēr koncentrācija plašākā nozīmē kalpo Satakunta rūpniecības un pakalpojumu nozaru inovācijas vajadzībām, kas ir nepieciešamas, lai pielāgotos pārmaiņām. Attīstot Mācību centru, Tamperes Universitāte piedalās Satakuntas provinces RDI aktivitātēs. Tajā pašā laikā Tamperes Universitāte uzlabo sadarbību ar Satakunta uzņēmumiem un citām ieinteresētajām personām. Mācību centrs rada apstākļus darba organizāciju atjaunošanai, nodrošinot nepārtrauktu apmācību, pamatojoties uz neseniem un kvalitatīviem pētījumiem tiem, kas strādā ekspertu amatos. Apmācība apvieno praktisko darba pieredzi ar jaunākajām sociālo zinātņu zināšanām. Sadarbībā ar universitātēm un reģionālajiem dalībniekiem tiks organizēta inovācijas platforma. Šī platforma ir kopīga pētniecības attīstības platforma, kurā uzņēmumi un publiskā sektora darba organizācijas reģionā un to darbinieki uzsver savas pētniecības un izglītības vajadzības un kurā universitāte reaģē uz šīm vajadzībām, nodrošinot nepieciešamo materiālo un metodisko apmācību darbavietā. Forums ir versija inovācijas platformai, kas aprakstīta Somijas struktūrfondu programmā, ko izveidoja Tamperes Universitāte. Šis forums bagātina arī Tamperes Universitātes Pori nodaļas maģistrantūras studentu piedāvājumu, jo darba dzīves kontakti savā jomā kļūst ciešāki. Mācību centrs izmantos jaunākās zināšanas par to, kā risināt mainīgās darba pasaules problēmas, izmantojot mācību, izglītības un attīstības saturu. Koncentrācijas darbībās pētniecība un turpmākā apmācība atbilst konkrētiem praktiskiem aspektiem un kalpo reģiona uzņēmumu un publiskā sektora vajadzībām. Mācību centrs atbalsta reģiona attīstības un inovācijas pasākumus, kas notiek valsts un privātā sektora organizācijās, pamatojoties uz to apzinātajām un apstiprinātajām pārmaiņu vajadzībām. Trīs savstarpēji atbalstoši un savstarpēji papildinoši inovācijas veidi ir šādi: 1. Sociālā darba izpētes un attīstības klīnika 2. Uz darbu balstītu prasmju attīstīšana publiskā un privātā sektora struktūrās 3. Veicinot uz pētniecību balstītu zināšanu izmantošanu darba dzīvē. Mācību centrs stiprina Satakunta konkurētspēju un vitalitāti. Tā rezultātā pieaug apstākļi inovācijai uzņēmumos un publiskā sektora darba organizācijās, radot labklājību iedzīvotājiem. Mācību centrs darbojas sadarbībā ar citām Pori Universitātes centra, Satakuntas Lietišķo zinātņu universitātes un darba devējiem reģiona privātajā un publiskajā sektorā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori Sociālo zinātņu mācību centrs reaģē uz nepieciešamību modernizēt Satakunta darbavietas un pakalpojumus pašreizējā ekonomiskajā konkurencē un nepārtrauktajās darbības vides izmaiņās. Straujām pārmaiņām sabiedrībā ir vajadzīgi jauni privātā un publiskā sektora organizāciju izdzīvošanas veidi. Mācību centrs ir inovatīva pieeja, kurā universitāšu pētniecība, apmācība darbavietā un uz vajadzībām orientēta darba organizāciju attīstība papildina un atbalsta viena otru. Jo īpaši tā atbalsta privāto un sabiedrisko darba organizāciju reformu sociālajā un veselības nozarē. Tomēr koncentrācija plašākā nozīmē kalpo Satakunta rūpniecības un pakalpojumu nozaru inovācijas vajadzībām, kas ir nepieciešamas, lai pielāgotos pārmaiņām. Attīstot Mācību centru, Tamperes Universitāte piedalās Satakuntas provinces RDI aktivitātēs. Tajā pašā laikā Tamperes Universitāte uzlabo sadarbību ar Satakunta uzņēmumiem un citām ieinteresētajām personām. Mācību centrs rada apstākļus darba organizāciju atjaunošanai, nodrošinot nepārtrauktu apmācību, pamatojoties uz neseniem un kvalitatīviem pētījumiem tiem, kas strādā ekspertu amatos. Apmācība apvieno praktisko darba pieredzi ar jaunākajām sociālo zinātņu zināšanām. Sadarbībā ar universitātēm un reģionālajiem dalībniekiem tiks organizēta inovācijas platforma. Šī platforma ir kopīga pētniecības attīstības platforma, kurā uzņēmumi un publiskā sektora darba organizācijas reģionā un to darbinieki uzsver savas pētniecības un izglītības vajadzības un kurā universitāte reaģē uz šīm vajadzībām, nodrošinot nepieciešamo materiālo un metodisko apmācību darbavietā. Forums ir versija inovācijas platformai, kas aprakstīta Somijas struktūrfondu programmā, ko izveidoja Tamperes Universitāte. Šis forums bagātina arī Tamperes Universitātes Pori nodaļas maģistrantūras studentu piedāvājumu, jo darba dzīves kontakti savā jomā kļūst ciešāki. Mācību centrs izmantos jaunākās zināšanas par to, kā risināt mainīgās darba pasaules problēmas, izmantojot mācību, izglītības un attīstības saturu. Koncentrācijas darbībās pētniecība un turpmākā apmācība atbilst konkrētiem praktiskiem aspektiem un kalpo reģiona uzņēmumu un publiskā sektora vajadzībām. Mācību centrs atbalsta reģiona attīstības un inovācijas pasākumus, kas notiek valsts un privātā sektora organizācijās, pamatojoties uz to apzinātajām un apstiprinātajām pārmaiņu vajadzībām. Trīs savstarpēji atbalstoši un savstarpēji papildinoši inovācijas veidi ir šādi: 1. Sociālā darba izpētes un attīstības klīnika 2. Uz darbu balstītu prasmju attīstīšana publiskā un privātā sektora struktūrās 3. Veicinot uz pētniecību balstītu zināšanu izmantošanu darba dzīvē. Mācību centrs stiprina Satakunta konkurētspēju un vitalitāti. Tā rezultātā pieaug apstākļi inovācijai uzņēmumos un publiskā sektora darba organizācijās, radot labklājību iedzīvotājiem. Mācību centrs darbojas sadarbībā ar citām Pori Universitātes centra, Satakuntas Lietišķo zinātņu universitātes un darba devējiem reģiona privātajā un publiskajā sektorā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pori Sociālo zinātņu mācību centrs reaģē uz nepieciešamību modernizēt Satakunta darbavietas un pakalpojumus pašreizējā ekonomiskajā konkurencē un nepārtrauktajās darbības vides izmaiņās. Straujām pārmaiņām sabiedrībā ir vajadzīgi jauni privātā un publiskā sektora organizāciju izdzīvošanas veidi. Mācību centrs ir inovatīva pieeja, kurā universitāšu pētniecība, apmācība darbavietā un uz vajadzībām orientēta darba organizāciju attīstība papildina un atbalsta viena otru. Jo īpaši tā atbalsta privāto un sabiedrisko darba organizāciju reformu sociālajā un veselības nozarē. Tomēr koncentrācija plašākā nozīmē kalpo Satakunta rūpniecības un pakalpojumu nozaru inovācijas vajadzībām, kas ir nepieciešamas, lai pielāgotos pārmaiņām. Attīstot Mācību centru, Tamperes Universitāte piedalās Satakuntas provinces RDI aktivitātēs. Tajā pašā laikā Tamperes Universitāte uzlabo sadarbību ar Satakunta uzņēmumiem un citām ieinteresētajām personām. Mācību centrs rada apstākļus darba organizāciju atjaunošanai, nodrošinot nepārtrauktu apmācību, pamatojoties uz neseniem un kvalitatīviem pētījumiem tiem, kas strādā ekspertu amatos. Apmācība apvieno praktisko darba pieredzi ar jaunākajām sociālo zinātņu zināšanām. Sadarbībā ar universitātēm un reģionālajiem dalībniekiem tiks organizēta inovācijas platforma. Šī platforma ir kopīga pētniecības attīstības platforma, kurā uzņēmumi un publiskā sektora darba organizācijas reģionā un to darbinieki uzsver savas pētniecības un izglītības vajadzības un kurā universitāte reaģē uz šīm vajadzībām, nodrošinot nepieciešamo materiālo un metodisko apmācību darbavietā. Forums ir versija inovācijas platformai, kas aprakstīta Somijas struktūrfondu programmā, ko izveidoja Tamperes Universitāte. Šis forums bagātina arī Tamperes Universitātes Pori nodaļas maģistrantūras studentu piedāvājumu, jo darba dzīves kontakti savā jomā kļūst ciešāki. Mācību centrs izmantos jaunākās zināšanas par to, kā risināt mainīgās darba pasaules problēmas, izmantojot mācību, izglītības un attīstības saturu. Koncentrācijas darbībās pētniecība un turpmākā apmācība atbilst konkrētiem praktiskiem aspektiem un kalpo reģiona uzņēmumu un publiskā sektora vajadzībām. Mācību centrs atbalsta reģiona attīstības un inovācijas pasākumus, kas notiek valsts un privātā sektora organizācijās, pamatojoties uz to apzinātajām un apstiprinātajām pārmaiņu vajadzībām. Trīs savstarpēji atbalstoši un savstarpēji papildinoši inovācijas veidi ir šādi: 1. Sociālā darba izpētes un attīstības klīnika 2. Uz darbu balstītu prasmju attīstīšana publiskā un privātā sektora struktūrās 3. Veicinot uz pētniecību balstītu zināšanu izmantošanu darba dzīvē. Mācību centrs stiprina Satakunta konkurētspēju un vitalitāti. Tā rezultātā pieaug apstākļi inovācijai uzņēmumos un publiskā sektora darba organizācijās, radot labklājību iedzīvotājiem. Mācību centrs darbojas sadarbībā ar citām Pori Universitātes centra, Satakuntas Lietišķo zinātņu universitātes un darba devējiem reģiona privātajā un publiskajā sektorā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Center za socialno znanost Pori odgovarja na potrebo po posodobitvi delovnih mest in storitev družbe Satakunta v sedanji gospodarski konkurenci in stalnih spremembah v delovnem okolju. Hitre družbene spremembe zahtevajo nove načine preživetja za organizacije zasebnega in javnega sektorja. Učni center je inovativen pristop, pri katerem se univerzitetno raziskovanje, usposabljanje na delovnem mestu in razvoj delovnih organizacij, usmerjen v potrebe, med seboj dopolnjujejo in podpirajo. Zlasti podpira reformo zasebnih in javnih organizacij za delo v socialnem in zdravstvenem sektorju. Vendar koncentracija širše služi potrebam po inovacijah v sektorju industrije in storitev družbe Satakunta, ki so potrebne za prilagoditev spremembam. Univerza v Tampereju z razvojem izobraževalnega centra sodeluje v dejavnostih pokrajinskih raziskav, razvoja in inovacij v Satakunti. Hkrati Univerza v Tampereju krepi svoje sodelovanje s podjetji Satakunta in drugimi zainteresiranimi stranmi.Učno središče ustvarja pogoje za obnovo delovnih organizacij z zagotavljanjem stalnega usposabljanja na podlagi nedavnih in visokokakovostnih raziskav za tiste, ki delajo na strokovnih položajih. Usposabljanje združuje svoje praktične delovne izkušnje z najnovejšimi družboslovnimi znanji. Z univerzami in regionalnimi akterji bo organizirana inovacijska platforma. Ta platforma je skupna platforma za razvoj raziskav, kjer podjetja in delovne organizacije javnega sektorja v regiji in njihovi zaposleni poudarjajo svoje raziskovalne in izobraževalne potrebe ter kjer se univerza odziva na te potrebe z zagotavljanjem potrebnega vsebinskega in metodološkega usposabljanja na delovnem mestu. Forum je različica inovacijske platforme, opisane v finskem programu strukturnih skladov, ki jo je ustanovila Univerza v Tampereju. Ta forum tudi bogati ponudbo študentov magistrskega študija, ki jih ponuja Pori enota Univerze v Tampereju, saj se stiki delovnega življenja na svojem področju približujejo. Izobraževalni center bo uporabil najnovejše znanje o tem, kako se spoprijeti z izzivi spreminjajočega se sveta dela z učenjem, izobraževanjem in razvojnimi vsebinami. Pri delovanju koncentracije raziskave in nadaljnje usposabljanje izpolnjujejo konkretne praktične vidike in služijo potrebam podjetij in javnega sektorja v regiji. Izobraževalni center podpira razvojne in inovacijske dejavnosti regije, ki potekajo v organizacijah javnega in zasebnega sektorja na podlagi potreb po spremembah, ki so jih same opredelile in sprejele. Tri oblike inovacij, ki se medsebojno podpirajo in se dopolnjujejo, so: 1. Raziskovalna in razvojna klinika 2. Razvoj znanj in spretnosti, ki temeljijo na delu, v subjektih javnega in zasebnega sektorja 3. Spodbujanje uporabe znanja, ki temelji na raziskavah, v poklicnem življenju.Učni center krepi konkurenčnost in vitalnost Satakunte. Posledično se pogoji za inovacije v podjetjih in organizacijah dela v javnem sektorju povečujejo, kar ustvarja blaginjo prebivalcev. Izobraževalni center deluje v sodelovanju z drugimi enotami Univerzitetnega centra Pori, Univerze uporabnih znanosti Satakunta in delodajalci v zasebnem in javnem sektorju v regiji. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Center za socialno znanost Pori odgovarja na potrebo po posodobitvi delovnih mest in storitev družbe Satakunta v sedanji gospodarski konkurenci in stalnih spremembah v delovnem okolju. Hitre družbene spremembe zahtevajo nove načine preživetja za organizacije zasebnega in javnega sektorja. Učni center je inovativen pristop, pri katerem se univerzitetno raziskovanje, usposabljanje na delovnem mestu in razvoj delovnih organizacij, usmerjen v potrebe, med seboj dopolnjujejo in podpirajo. Zlasti podpira reformo zasebnih in javnih organizacij za delo v socialnem in zdravstvenem sektorju. Vendar koncentracija širše služi potrebam po inovacijah v sektorju industrije in storitev družbe Satakunta, ki so potrebne za prilagoditev spremembam. Univerza v Tampereju z razvojem izobraževalnega centra sodeluje v dejavnostih pokrajinskih raziskav, razvoja in inovacij v Satakunti. Hkrati Univerza v Tampereju krepi svoje sodelovanje s podjetji Satakunta in drugimi zainteresiranimi stranmi.Učno središče ustvarja pogoje za obnovo delovnih organizacij z zagotavljanjem stalnega usposabljanja na podlagi nedavnih in visokokakovostnih raziskav za tiste, ki delajo na strokovnih položajih. Usposabljanje združuje svoje praktične delovne izkušnje z najnovejšimi družboslovnimi znanji. Z univerzami in regionalnimi akterji bo organizirana inovacijska platforma. Ta platforma je skupna platforma za razvoj raziskav, kjer podjetja in delovne organizacije javnega sektorja v regiji in njihovi zaposleni poudarjajo svoje raziskovalne in izobraževalne potrebe ter kjer se univerza odziva na te potrebe z zagotavljanjem potrebnega vsebinskega in metodološkega usposabljanja na delovnem mestu. Forum je različica inovacijske platforme, opisane v finskem programu strukturnih skladov, ki jo je ustanovila Univerza v Tampereju. Ta forum tudi bogati ponudbo študentov magistrskega študija, ki jih ponuja Pori enota Univerze v Tampereju, saj se stiki delovnega življenja na svojem področju približujejo. Izobraževalni center bo uporabil najnovejše znanje o tem, kako se spoprijeti z izzivi spreminjajočega se sveta dela z učenjem, izobraževanjem in razvojnimi vsebinami. Pri delovanju koncentracije raziskave in nadaljnje usposabljanje izpolnjujejo konkretne praktične vidike in služijo potrebam podjetij in javnega sektorja v regiji. Izobraževalni center podpira razvojne in inovacijske dejavnosti regije, ki potekajo v organizacijah javnega in zasebnega sektorja na podlagi potreb po spremembah, ki so jih same opredelile in sprejele. Tri oblike inovacij, ki se medsebojno podpirajo in se dopolnjujejo, so: 1. Raziskovalna in razvojna klinika 2. Razvoj znanj in spretnosti, ki temeljijo na delu, v subjektih javnega in zasebnega sektorja 3. Spodbujanje uporabe znanja, ki temelji na raziskavah, v poklicnem življenju.Učni center krepi konkurenčnost in vitalnost Satakunte. Posledično se pogoji za inovacije v podjetjih in organizacijah dela v javnem sektorju povečujejo, kar ustvarja blaginjo prebivalcev. Izobraževalni center deluje v sodelovanju z drugimi enotami Univerzitetnega centra Pori, Univerze uporabnih znanosti Satakunta in delodajalci v zasebnem in javnem sektorju v regiji. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Center za socialno znanost Pori odgovarja na potrebo po posodobitvi delovnih mest in storitev družbe Satakunta v sedanji gospodarski konkurenci in stalnih spremembah v delovnem okolju. Hitre družbene spremembe zahtevajo nove načine preživetja za organizacije zasebnega in javnega sektorja. Učni center je inovativen pristop, pri katerem se univerzitetno raziskovanje, usposabljanje na delovnem mestu in razvoj delovnih organizacij, usmerjen v potrebe, med seboj dopolnjujejo in podpirajo. Zlasti podpira reformo zasebnih in javnih organizacij za delo v socialnem in zdravstvenem sektorju. Vendar koncentracija širše služi potrebam po inovacijah v sektorju industrije in storitev družbe Satakunta, ki so potrebne za prilagoditev spremembam. Univerza v Tampereju z razvojem izobraževalnega centra sodeluje v dejavnostih pokrajinskih raziskav, razvoja in inovacij v Satakunti. Hkrati Univerza v Tampereju krepi svoje sodelovanje s podjetji Satakunta in drugimi zainteresiranimi stranmi.Učno središče ustvarja pogoje za obnovo delovnih organizacij z zagotavljanjem stalnega usposabljanja na podlagi nedavnih in visokokakovostnih raziskav za tiste, ki delajo na strokovnih položajih. Usposabljanje združuje svoje praktične delovne izkušnje z najnovejšimi družboslovnimi znanji. Z univerzami in regionalnimi akterji bo organizirana inovacijska platforma. Ta platforma je skupna platforma za razvoj raziskav, kjer podjetja in delovne organizacije javnega sektorja v regiji in njihovi zaposleni poudarjajo svoje raziskovalne in izobraževalne potrebe ter kjer se univerza odziva na te potrebe z zagotavljanjem potrebnega vsebinskega in metodološkega usposabljanja na delovnem mestu. Forum je različica inovacijske platforme, opisane v finskem programu strukturnih skladov, ki jo je ustanovila Univerza v Tampereju. Ta forum tudi bogati ponudbo študentov magistrskega študija, ki jih ponuja Pori enota Univerze v Tampereju, saj se stiki delovnega življenja na svojem področju približujejo. Izobraževalni center bo uporabil najnovejše znanje o tem, kako se spoprijeti z izzivi spreminjajočega se sveta dela z učenjem, izobraževanjem in razvojnimi vsebinami. Pri delovanju koncentracije raziskave in nadaljnje usposabljanje izpolnjujejo konkretne praktične vidike in služijo potrebam podjetij in javnega sektorja v regiji. Izobraževalni center podpira razvojne in inovacijske dejavnosti regije, ki potekajo v organizacijah javnega in zasebnega sektorja na podlagi potreb po spremembah, ki so jih same opredelile in sprejele. Tri oblike inovacij, ki se medsebojno podpirajo in se dopolnjujejo, so: 1. Raziskovalna in razvojna klinika 2. Razvoj znanj in spretnosti, ki temeljijo na delu, v subjektih javnega in zasebnega sektorja 3. Spodbujanje uporabe znanja, ki temelji na raziskavah, v poklicnem življenju.Učni center krepi konkurenčnost in vitalnost Satakunte. Posledično se pogoji za inovacije v podjetjih in organizacijah dela v javnem sektorju povečujejo, kar ustvarja blaginjo prebivalcev. Izobraževalni center deluje v sodelovanju z drugimi enotami Univerzitetnega centra Pori, Univerze uporabnih znanosti Satakunta in delodajalci v zasebnem in javnem sektorju v regiji. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Education infrastructure for tertiary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
224,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 224,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
34.88 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 34.88 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Research and innovation / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:11, 22 March 2024
Project Q3749229 in Finland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pori Social Science Learning Center |
Project Q3749229 in Finland |
Statements
224,500.0 Euro
0 references
643,645.0 Euro
0 references
34.88 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 July 2018
0 references
Tampereen Yliopisto
0 references
61°29'34.04"N, 21°46'11.60"E
0 references
28101
0 references
Porin sosiaalitieteellinen oppimiskeskittymä vastaa tarpeeseen uudistaa Satakunnan työpaikkoja ja palveluita nykyisessä taloudellisessa kilpailussa ja toimintaympäristön jatkuvassa muutoksessa. Nopeatahtinen yhteiskunnallinen muutos edellyttää yksityisen ja julkisen sektorin organisaatioilta uusia selviytymiskeinoja. Oppimiskeskittymä on innovatiivinen toimintamalli, jossa yliopistollinen tutkimus, täydennyskoulutus ja työorganisaatioiden tarvelähtöinen kehittäminen täydentävät ja tukevat toisiaan. Se tukee etenkin sosiaali- terveysalan yksityisten ja julkisten työorganisaatioiden uudistamista. Keskittymä palvelee kuitenkin laajemminkin Satakunnan teollisuuden ja palvelualojen innovointitarpeita, joita muutoksiin sopeutuminen edellyttää. Oppimiskeskittymää kehittämällä Tampereen yliopisto osallistuu Satakunnan maakunnalliseen TKI-toimintaan. Samalla Tampereen yliopisto tehostaa yhteistyötään Satakunnan yritysten ja muiden sidosryhmiensä kanssa.Oppimiskeskittymä luo edellytyksiä työorganisaatioiden uudistamiselle tarjoamalla asiantuntijatehtävissä toimiville henkilöille tuoreeseen ja korkeatasoiseen tutkimukseen perustuvaa täydennyskoulutusta. Koulutus yhdistää heidän käytännön työkokemuksensa uusimpaan sosiaalitieteelliseen tietämykseen. Yliopiston ja alueen toimijoiden kanssa organisoidaan innovaatioalusta. Tämä alusta on yhteinen tutkivan kehittämisen foorumi, jolla alueen yritykset ja julkisen sektorin työorganisaatiot työntekijöineen tuovat esille tutkimuksellisia ja koulutuksellisia tarpeitaan ja jolla yliopisto vastaa näihin tarpeisiin tuottamalla tarvittavaa sisällöllistä ja menetelmällistä täydennyskoulutusta. Foorumi on Tampereen yliopiston luoma versio Suomen rakennerahasto-ohjelmassa kuvatusta innovaatioalustasta. Tämä foorumi rikastaa myös Tampereen yliopiston Porin yksikön tarjoamien maisteritutkintojen tutkinto-opiskelijoiden opintojen tarjontaa, kun oman alan työelämäyhteydet tiivistyvät. Oppimiskeskittymässä sovelletaan työelämän tutkimuksen ja sosiaalitieteellisen tutkimuksen uusinta tietoa siitä, miten muuttuvan työelämän haasteisiin voidaan vastata oppimis-, koulutus- ja kehittämissisältöjen kautta. Keskittymän toiminnassa tutkimus ja täydennyskoulutus kohtaavat konkreettisesti käytännön ja palvelevat alueen yritysten ja julkisen sektorin tarpeita. Oppimiskeskittymä tukee alueen kehittämis- ja innovaatiotoimintaa, joka tapahtuu julkisen ja yksityisen sektorin organisaatioissa niiden itsensä tunnistamien ja hyväksymien muutostarpeiden pohjalta. Toimintamuotoja ovat seuraavat kolme toisiaan tukevaa ja täydentävää innovaatiotiota: 1. Sosiaalityön tutkimus- ja kehittämisklinikka 2. Julkisen ja yksityisen sektorin toimipaikkojen työelämäperusteisen osaamisen kehittäminen 3. Tutkimusperustaisen tiedon soveltamisen edistäminen työelämässä.Oppimiskeskittymä vahvistaa Satakunnan kilpailukykyä ja elinvoimaisuutta. Näin yritysten ja julkisen sektorin työorganisaatioiden innovoinnin edellytykset kasvavat tuottaen hyvinvointia asukkaille. Oppimiskeskittymä toimii yhteistyössä Porin yliopistokeskuksen muiden yksiköiden, Satakunnan ammattikorkeakoulun sekä alueen yksityisen ja julkisen sektorin työnantajien kanssa. (Finnish)
0 references
Pori’s Social Science Learning Centre responds to the need to modernise Satakunta’s jobs and services in the current economic competition and the continuous change in the operating environment. Rapid societal change requires new ways of survival for private and public sector organisations. The Learning Centre is an innovative approach in which university research, in-service training and the needs-oriented development of work organisations complement and support each other. In particular, it supports the reform of private and public work organisations in the social and health sector. However, the concentration serves more broadly the innovation needs of Satakunta’s industry and services sectors, which are necessary to adapt to change. By developing the Learning Centre, the University of Tampere participates in Satakunta’s provincial RDI activities. At the same time, the University of Tampere enhances its cooperation with Satakunta’s companies and other stakeholders.The learning hub creates conditions for the renewal of work organisations by providing continuous training based on recent and high-quality research for those working in expert positions. The training combines their practical work experience with the latest social science knowledge. An innovation platform will be organised with the university and regional actors. This platform is a joint research development platform where companies and public-sector working organisations in the region and their employees highlight their research and educational needs and where the university responds to these needs by providing the necessary substantive and methodological in-service training. The Forum is a version of the innovation platform described in the Finnish Structural Funds programme, created by the University of Tampere. This forum also enriches the offer of Master’s degree students offered by the Pori unit of the University of Tampere, as the working life contacts of their own field become closer. The Learning Centre will apply the latest knowledge on how to address the challenges of a changing world of work through learning, education and development content. In the operations of the concentration, research and further training meet concrete practicalities and serve the needs of companies and the public sector in the region. The Learning Centre supports the region’s development and innovation activities, which take place in public and private sector organisations on the basis of change needs identified and accepted by them themselves. Three mutually supportive and complementary forms of innovation are: 1. Social Work Research and Development Clinic 2. Development of work-based skills in public and private sector entities 3. Promoting the application of research-based knowledge in working life.The learning centre strengthens Satakunta’s competitiveness and vitality. As a result, the conditions for innovation in companies and public sector work organisations are growing, generating well-being for residents. The Learning Centre operates in cooperation with other units of the University Centre of Pori, the Satakunta University of Applied Sciences and employers in the private and public sector in the region. (English)
22 November 2021
0.6301984953030734
0 references
Le Centre d’apprentissage en sciences sociales de Pori répond à la nécessité de moderniser les emplois et les services de Satakunta dans la concurrence économique actuelle et à l’évolution continue de l’environnement opérationnel. Un changement sociétal rapide exige de nouveaux modes de survie pour les organisations des secteurs privé et public. Le Centre d’apprentissage est une approche novatrice dans laquelle la recherche universitaire, la formation continue et le développement axé sur les besoins des organisations de travail se complètent et s’appuient mutuellement. En particulier, il soutient la réforme des organisations de travail privé et public dans le secteur social et de la santé. Toutefois, la concentration répond plus largement aux besoins d’innovation des secteurs de l’industrie et des services de Satakunta, qui sont nécessaires pour s’adapter au changement. En développant le Centre d’apprentissage, l’Université de Tampere participe aux activités provinciales de RDI de Satakunta. Dans le même temps, l’Université de Tampere renforce sa coopération avec les entreprises de Satakunta et d’autres parties prenantes.Le pôle d’apprentissage crée des conditions pour le renouvellement des organisations de travail en offrant une formation continue basée sur des recherches récentes et de haute qualité pour les personnes travaillant dans des postes d’experts. La formation combine leur expérience de travail pratique avec les connaissances les plus récentes en sciences sociales. Une plateforme d’innovation sera organisée avec l’université et les acteurs régionaux. Cette plateforme est une plate-forme commune de développement de la recherche où les entreprises et les organisations de travail du secteur public de la région et leurs employés mettent en évidence leurs besoins en matière de recherche et d’éducation et où l’université répond à ces besoins en offrant la formation continue nécessaire et méthodologique. Le Forum est une version de la plateforme d’innovation décrite dans le programme finlandais des Fonds structurels, créé par l’Université de Tampere. Ce forum enrichit également l’offre d’étudiants du Master offert par l’unité Pori de l’Université de Tampere, au fur et à mesure que les contacts de vie professionnelle de leur propre domaine se rapprochent. Le Centre d’apprentissage appliquera les connaissances les plus récentes sur la façon de relever les défis d’un monde du travail en mutation grâce à des contenus d’apprentissage, d’éducation et de développement. Dans les opérations de concentration, la recherche et la formation continue répondent à des aspects pratiques concrets et répondent aux besoins des entreprises et du secteur public de la région. Le Centre d’apprentissage appuie les activités de développement et d’innovation de la région, qui se déroulent dans les organisations des secteurs public et privé en fonction des besoins de changement identifiés et acceptés par eux-mêmes. Trois formes d’innovation complémentaires et complémentaires sont les suivantes: 1. Clinique de recherche et développement en travail social 2. Développement des compétences par le travail dans les entités des secteurs public et privé 3. Promouvoir l’application des connaissances fondées sur la recherche dans la vie professionnelle.Le centre d’apprentissage renforce la compétitivité et la vitalité de Satakunta. En conséquence, les conditions d’innovation dans les entreprises et les organisations de travail du secteur public se développent, générant ainsi le bien-être des résidents. Le Centre d ' apprentissage fonctionne en coopération avec d ' autres unités du Centre universitaire de Pori, de l ' Université des sciences appliquées de Satakunta et des employeurs des secteurs privé et public de la région. (French)
26 November 2021
0 references
Das Social Science Learning Centre von Pori reagiert auf die Notwendigkeit, die Arbeitsplätze und Dienstleistungen von Satakunta im aktuellen wirtschaftlichen Wettbewerb zu modernisieren und das betriebliche Umfeld ständig zu verändern. Ein rascher gesellschaftlicher Wandel erfordert neue Überlebensmöglichkeiten für private und öffentliche Organisationen. Das Lernzentrum ist ein innovativer Ansatz, bei dem die Universitätsforschung, die betriebliche Ausbildung und die bedarfsorientierte Entwicklung von Arbeitsorganisationen einander ergänzen und unterstützen. Sie unterstützt insbesondere die Reform privater und öffentlicher Arbeitsorganisationen im Sozial- und Gesundheitswesen. Die Konzentration dient jedoch allgemeiner dem Innovationsbedarf der Industrie und des Dienstleistungssektors von Satakunta, die für die Anpassung an den Wandel notwendig sind. Durch die Entwicklung des Lernzentrums beteiligt sich die Universität Tampere an den FEI-Aktivitäten der Provinz Satakunta. Gleichzeitig verstärkt die Universität Tampere ihre Zusammenarbeit mit den Unternehmen von Satakunta und anderen Interessenträgern.Das Lernzentrum schafft Voraussetzungen für die Erneuerung von Arbeitsorganisationen, indem sie auf der Grundlage neuerer und qualitativ hochwertiger Forschung für diejenigen, die in Fachpositionen tätig sind, eine kontinuierliche Ausbildung anbietet. Die Ausbildung verbindet ihre praktische Berufserfahrung mit dem neuesten sozialwissenschaftlichen Wissen. Eine Innovationsplattform wird mit Hochschul- und Regionalakteuren organisiert. Diese Plattform ist eine gemeinsame Forschungsentwicklungsplattform, auf der Unternehmen und öffentliche Arbeitsorganisationen in der Region und ihre Mitarbeiter ihre Forschungs- und Bildungsbedürfnisse herausstellen und auf diese Bedürfnisse reagieren, indem sie die notwendige inhaltliche und methodische Weiterbildung anbieten. Das Forum ist eine Version der Innovationsplattform, die im finnischen Strukturfondsprogramm der Universität Tampere beschrieben wird. Dieses Forum bereichert auch das Angebot von Master-Studierenden, die von der Pori-Einheit der Universität Tampere angeboten werden, da die Arbeitskontakte ihres eigenen Fachgebiets enger werden. Das Lernzentrum wird das neueste Wissen darüber anwenden, wie die Herausforderungen einer sich verändernden Arbeitswelt durch Lern-, Bildungs- und Entwicklungsinhalte angegangen werden können. Bei der Durchführung der Konzentration erfüllen Forschung und Weiterbildung konkrete praktische Möglichkeiten und dienen den Bedürfnissen der Unternehmen und des öffentlichen Sektors in der Region. Das Lernzentrum unterstützt die Entwicklungs- und Innovationsaktivitäten der Region, die in Organisationen des öffentlichen und privaten Sektors auf der Grundlage des von ihnen selbst ermittelten und akzeptierten Veränderungsbedarfs stattfinden. Drei gegenseitig unterstützende und einander ergänzende Formen der Innovation sind: 1. Sozialarbeitsforschung und Entwicklungsklinik 2. Entwicklung arbeitsbasierter Kompetenzen in öffentlichen und privaten Stellen 3. Förderung der Anwendung forschungsbasierter Kenntnisse im Arbeitsleben.Das Lernzentrum stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und Vitalität von Satakunta. Dies führt dazu, dass die Rahmenbedingungen für Innovationen in Unternehmen und Arbeitsorganisationen des öffentlichen Sektors wachsen, wodurch das Wohlergehen der Bewohner entsteht. Das Lernzentrum arbeitet in Zusammenarbeit mit anderen Einheiten des Universitätszentrums Pori, der Hochschule Satakunta und Arbeitgebern im privaten und öffentlichen Sektor der Region. (German)
30 November 2021
0 references
Pori’s Social Science Learning Centre beantwoordt aan de noodzaak om de banen en diensten van Satakunta te moderniseren in de huidige economische concurrentie en de voortdurende verandering in de werkomgeving. Snelle maatschappelijke veranderingen vereisen nieuwe manieren om te overleven voor particuliere en publieke organisaties. Het Learning Centre is een innovatieve aanpak waarbij universitair onderzoek, in-servicetraining en de behoeftengerichte ontwikkeling van werkorganisaties elkaar aanvullen en ondersteunen. Het ondersteunt met name de hervorming van particuliere en openbare arbeidsorganisaties in de sociale en gezondheidssector. De concentratie dient echter meer in het algemeen voor de innovatiebehoeften van de industrie- en dienstensectoren van Satakunta, die nodig zijn om zich aan te passen aan veranderingen. Door de ontwikkeling van het Learning Centre neemt de Universiteit van Tampere deel aan de provinciale RDI-activiteiten van Satakunta. Tegelijkertijd versterkt de Universiteit van Tampere haar samenwerking met de bedrijven van Satakunta en andere belanghebbenden.De leerhub creëert voorwaarden voor de vernieuwing van arbeidsorganisaties door permanente opleiding te bieden op basis van recent en hoogwaardig onderzoek voor mensen die werkzaam zijn in deskundige functies. De opleiding combineert hun praktische werkervaring met de nieuwste kennis van de sociale wetenschappen. Er zal een innovatieplatform worden georganiseerd met de universitaire en regionale actoren. Dit platform is een gezamenlijk platform voor onderzoekontwikkeling waar bedrijven en overheidsorganisaties in de regio en hun werknemers hun onderzoeks- en onderwijsbehoeften benadrukken en waar de universiteit aan deze behoeften voldoet door de nodige inhoudelijke en methodologische bijscholing te bieden. Het Forum is een versie van het innovatieplatform dat wordt beschreven in het Finse programma voor de structuurfondsen, dat is opgericht door de Universiteit van Tampere. Dit forum verrijkt ook het aanbod van masterstudenten aangeboden door de Pori-eenheid van de Universiteit van Tampere, naarmate de contacten in het beroepsleven van hun eigen vakgebied dichterbij komen. Het leercentrum zal de nieuwste kennis toepassen over hoe de uitdagingen van een veranderende arbeidswereld kunnen worden aangepakt door middel van leer-, onderwijs- en ontwikkelingsinhoud. In het kader van de concentratie beantwoorden onderzoek en bijscholing aan concrete praktische aspecten en beantwoorden zij aan de behoeften van bedrijven en de publieke sector in de regio. Het leercentrum ondersteunt de ontwikkelings- en innovatieactiviteiten van de regio, die plaatsvinden in publieke en private organisaties op basis van de door henzelf vastgestelde en aanvaarde veranderingsbehoeften. Drie elkaar ondersteunende en complementaire vormen van innovatie zijn: 1. Onderzoeks- en ontwikkelingskliniek voor sociaal werk 2. Ontwikkeling van vaardigheden op het werk in publieke en private entiteiten 3. Bevordering van de toepassing van op onderzoek gebaseerde kennis in het beroepsleven.Het leercentrum versterkt het concurrentievermogen en de vitaliteit van Satakunta. Als gevolg hiervan nemen de voorwaarden voor innovatie in bedrijven en overheidswerkorganisaties toe, waardoor het welzijn van de bewoners ontstaat. Het Learning Centre werkt samen met andere eenheden van het Universitair Centrum van Pori, de Satakunta University of Applied Sciences en werkgevers in de particuliere en publieke sector in de regio. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il Centro di apprendimento delle scienze sociali di Pori risponde alla necessità di modernizzare i posti di lavoro e i servizi di Satakunta nell'attuale concorrenza economica e il continuo cambiamento dell'ambiente operativo. Un rapido cambiamento sociale richiede nuove modalità di sopravvivenza per le organizzazioni del settore pubblico e privato. Il Centro di apprendimento è un approccio innovativo in cui la ricerca universitaria, la formazione continua e lo sviluppo orientato alle esigenze delle organizzazioni di lavoro si integrano e si sostengono a vicenda. In particolare, sostiene la riforma delle organizzazioni di lavoro private e pubbliche nel settore sociale e sanitario. Tuttavia, la concentrazione risponde più in generale alle esigenze di innovazione dei settori dell'industria e dei servizi di Satakunta, che sono necessari per adattarsi al cambiamento. Sviluppando il Centro di apprendimento, l'Università di Tampere partecipa alle attività provinciali di RSI di Satakunta. Allo stesso tempo, l'Università di Tampere rafforza la sua cooperazione con le imprese di Satakunta e altre parti interessate. Il polo di apprendimento crea le condizioni per il rinnovamento delle organizzazioni di lavoro fornendo una formazione continua basata su ricerche recenti e di alta qualità per coloro che lavorano in posizioni di esperti. La formazione combina la loro esperienza di lavoro pratico con le ultime conoscenze in materia di scienze sociali. Sarà organizzata una piattaforma per l'innovazione con gli attori universitari e regionali. Questa piattaforma è una piattaforma comune di sviluppo della ricerca in cui le imprese e le organizzazioni di lavoro del settore pubblico della regione e i loro dipendenti evidenziano le loro esigenze di ricerca e di istruzione e dove l'università risponde a tali esigenze fornendo la necessaria formazione sostanziale e metodologica in servizio. Il Forum è una versione della piattaforma per l'innovazione descritta nel programma finlandese dei Fondi strutturali, creato dall'Università di Tampere. Questo forum arricchisce anche l'offerta degli studenti di laurea magistrale offerta dall'unità Pori dell'Università di Tampere, mentre i contatti di vita lavorativa del proprio settore si avvicinano. Il Centro di apprendimento applicherà le ultime conoscenze su come affrontare le sfide di un mondo del lavoro che cambia attraverso l'apprendimento, l'istruzione e i contenuti di sviluppo. Nelle operazioni di concentrazione, la ricerca e l'ulteriore formazione soddisfano gli aspetti pratici concreti e rispondono alle esigenze delle imprese e del settore pubblico della regione. Il Centro di apprendimento sostiene le attività di sviluppo e innovazione della regione, che si svolgono presso organizzazioni del settore pubblico e privato sulla base delle esigenze di cambiamento individuate e accettate da esse stesse. Tre forme di innovazione che si sostengono reciprocamente e complementari sono: 1. Clinica di ricerca e sviluppo del lavoro sociale 2. Sviluppo di competenze basate sul lavoro negli enti del settore pubblico e privato 3. Promuovere l'applicazione delle conoscenze basate sulla ricerca nella vita lavorativa.Il centro di apprendimento rafforza la competitività e la vitalità di Satakunta. Di conseguenza, le condizioni per l'innovazione nelle imprese e nelle organizzazioni di lavoro del settore pubblico sono in crescita, generando benessere per i residenti. Il Centro di Apprendimento opera in collaborazione con altre unità del Centro Universitario di Pori, dell'Università di Scienze Applicate di Satakunta e dei datori di lavoro del settore privato e pubblico della regione. (Italian)
12 January 2022
0 references
El Centro de Aprendizaje de Ciencias Sociales de Pori responde a la necesidad de modernizar los empleos y servicios de Satakunta en la actual competencia económica y el continuo cambio en el entorno operativo. El rápido cambio social requiere nuevas formas de supervivencia para las organizaciones de los sectores público y privado. El Centro de Aprendizaje es un enfoque innovador en el que la investigación universitaria, la formación continua y el desarrollo orientado a las necesidades de las organizaciones del trabajo se complementan y se apoyan mutuamente. En particular, apoya la reforma de las organizaciones de trabajo público y privada en el sector social y sanitario. Sin embargo, la concentración sirve más ampliamente a las necesidades de innovación de los sectores de la industria y los servicios de Satakunta, que son necesarias para adaptarse a los cambios. Mediante el desarrollo del Centro de Aprendizaje, la Universidad de Tampere participa en las actividades provinciales de I+D+i de Satakunta. Al mismo tiempo, la Universidad de Tampere refuerza su cooperación con las empresas de Satakunta y otras partes interesadas. El centro de aprendizaje crea las condiciones para la renovación de las organizaciones laborales al ofrecer una formación continua basada en investigaciones recientes y de alta calidad para quienes trabajan en puestos de expertos. La formación combina su experiencia práctica de trabajo con los últimos conocimientos en ciencias sociales. Se organizará una plataforma de innovación con los actores universitarios y regionales. Esta plataforma es una plataforma conjunta de desarrollo de la investigación donde las empresas y las organizaciones de trabajo del sector público de la región y sus empleados ponen de relieve sus necesidades de investigación y educación y donde la universidad responde a estas necesidades proporcionando la necesaria formación sustantiva y metodológica en el servicio. El Foro es una versión de la plataforma de innovación descrita en el programa de los Fondos Estructurales finlandeses, creado por la Universidad de Tampere. Este foro también enriquece la oferta de estudiantes de máster ofrecidos por la unidad Pori de la Universidad de Tampere, a medida que se acercan los contactos de la vida laboral de su propio campo. El Centro de Aprendizaje aplicará los conocimientos más recientes sobre cómo abordar los retos de un mundo laboral cambiante a través del aprendizaje, la educación y el desarrollo. En las operaciones de concentración, la investigación y la formación continua responden a prácticas concretas y atienden a las necesidades de las empresas y del sector público de la región. El Centro de Aprendizaje apoya las actividades de desarrollo e innovación de la región, que tienen lugar en organizaciones de los sectores público y privado sobre la base de las necesidades de cambio identificadas y aceptadas por ellas mismas. Tres formas de innovación que se apoyan mutuamente y se complementan son: 1. Trabajo Social Investigación y Desarrollo Clínica 2. Desarrollo de competencias basadas en el trabajo en entidades de los sectores público y privado 3. Promover la aplicación del conocimiento basado en la investigación en la vida laboral. El centro de aprendizaje refuerza la competitividad y vitalidad de Satakunta. Como resultado, las condiciones para la innovación en las empresas y en las organizaciones de trabajo del sector público están creciendo, generando bienestar para los residentes. El Centro de Aprendizaje funciona en cooperación con otras dependencias del Centro Universitario de Pori, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Satakunta y los empleadores del sector privado y público de la región. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Centar za učenje društvenih znanosti u Poriju odgovara na potrebu modernizacije radnih mjesta i usluga Satakunte u trenutnoj gospodarskoj konkurenciji i stalnoj promjeni u operativnom okruženju. Brze društvene promjene zahtijevaju nove načine opstanka za organizacije privatnog i javnog sektora. Centar za učenje inovativan je pristup u kojem se sveučilišna istraživanja, stručno osposobljavanje i razvoj radnih organizacija usmjeren na potrebe međusobno nadopunjuju i podupiru. Njime se posebno podupire reforma privatnih i javnih organizacija rada u socijalnom i zdravstvenom sektoru. Međutim, koncentracija u širem smislu služi inovacijskim potrebama industrije i uslužnih sektora Satakunte, koje su potrebne za prilagodbu promjenama. Razvojem Centra za učenje, Sveučilište u Tampereu sudjeluje u Satakuntinim provincijskim aktivnostima istraživanja, razvoja i inovacija. Istodobno, Sveučilište u Tampereu poboljšava suradnju s poduzećima Satakunte i drugim dionicima.Centar za učenje stvara uvjete za obnovu radnih organizacija pružanjem kontinuiranog osposobljavanja temeljenog na nedavnim i visokokvalitetnim istraživanjima za one koji rade na stručnim položajima. Trening kombinira njihovo praktično radno iskustvo s najnovijim društvenim znanostima. Organizirat će se inovacijska platforma sa sveučilištima i regionalnim akterima. Ova platforma je zajednička platforma za razvoj istraživanja na kojoj poduzeća i organizacije javnog sektora u regiji i njihovi zaposlenici ističu svoje istraživačke i obrazovne potrebe i gdje sveučilište odgovara na te potrebe pružanjem potrebne materijalne i metodološke obuke u službi. Forum je verzija inovacijske platforme opisane u finskom programu strukturnih fondova, koju je osnovalo Sveučilište u Tampereu. Ovaj forum također obogaćuje ponudu magistarskih studenata nudi Pori jedinica Sveučilišta u Tampereu, kao radni život kontakti vlastitog polja postaju bliži. Centar za učenje primijenit će najnovija znanja o tome kako odgovoriti na izazove promjenjivog svijeta rada putem sadržaja učenja, obrazovanja i razvoja. U radu koncentracije, istraživanje i daljnja obuka zadovoljavaju konkretne praktičnosti i služe potrebama poduzeća i javnog sektora u regiji. Centar za učenje podupire razvojne i inovacijske aktivnosti regije koje se odvijaju u organizacijama javnog i privatnog sektora na temelju potreba za promjenama koje su same utvrdile i prihvatile. Tri su oblika inovacija koji se međusobno podupiru i nadopunjuju: 1. Poliklinika za istraživanje i razvoj socijalnog rada 2. Razvoj vještina temeljenih na radu u subjektima javnog i privatnog sektora 3. Promicanje primjene znanja temeljenog na istraživanju u poslovnom životu.Centar za učenje jača konkurentnost i vitalnost Satakunte. Kao rezultat toga, uvjeti za inovacije u poduzećima i organizacijama rada u javnom sektoru rastu, stvarajući dobrobit stanovnika. Centar za učenje djeluje u suradnji s drugim odjelima Sveučilišnog centra Pori, Veleučilištem Satakunta i poslodavcima u privatnom i javnom sektoru u regiji. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Центърът за социални науки на Pori отговаря на необходимостта от модернизиране на работните места и услугите на Satakunta в настоящата икономическа конкуренция и непрекъснатата промяна в оперативната среда. Бързите обществени промени изискват нови начини за оцеляване за организациите от частния и публичния сектор. Центърът за обучение е иновативен подход, при който университетските изследвания, обучението на работното място и ориентираното към нуждите развитие на работните организации се допълват и подкрепят взаимно. По-специално, той подкрепя реформата на частните и обществените организации на труда в социалния и здравния сектор. Концентрацията обаче обслужва в по-широк план нуждите от иновации на промишлеността и сектора на услугите на Satakunta, които са необходими за адаптиране към промените. Чрез разработването на Центъра за обучение, Университета в Тампере участва в провинциалните научноизследователски дейности на Satakunta. В същото време, Университета в Тампере засилва сътрудничеството си с компаниите на Satakunta и други заинтересовани страни.Учебният център създава условия за обновяване на работните организации чрез осигуряване на непрекъснато обучение въз основа на последните и висококачествени изследвания за тези, които работят на експертни позиции. Обучението съчетава практическия им професионален опит с най-новите знания в областта на социалните науки. Ще бъде организирана иновационна платформа с участието на университетите и регионалните участници. Тази платформа е съвместна платформа за научноизследователска и развойна дейност, където компаниите и работещите в публичния сектор организации в региона и техните служители подчертават своите научноизследователски и образователни потребности и където университетът отговаря на тези нужди, като предоставя необходимото материално и методологично обучение на работното място. Форумът е версия на иновационната платформа, описана във финландската програма за структурни фондове, създадена от Университета в Тампере. Този форум също така обогатява предлагането на магистърска степен студенти, предлагани от отдел Пори на Университета в Тампере, тъй като контактите на професионалния живот на собствената си област стават по-близки. Центърът за обучение ще приложи най-новите знания за това как да се справи с предизвикателствата на променящия се свят на труда чрез учене, образование и съдържание за развитие. В дейностите по концентрация, научните изследвания и по-нататъшното обучение отговарят на конкретни практически аспекти и обслужват нуждите на компаниите и публичния сектор в региона. Центърът за обучение подкрепя дейностите за развитие и иновации на региона, които се осъществяват в организации от публичния и частния сектор въз основа на установените и приети от самите тях нужди от промени. Три взаимно подкрепящи се и допълващи се форми на иновации са: 1. Социална работа Изследване и развитие Клиника 2. Развитие на умения в процеса на работа в субекти от публичния и частния сектор 3. Насърчаване на прилагането на научноизследователски знания в професионалния живот.Учебният център укрепва конкурентоспособността и жизнеността на Satakunta. В резултат на това условията за иновации в предприятията и организациите на работещите в публичния сектор се увеличават, което създава благосъстояние за жителите. Центърът за обучение работи в сътрудничество с други звена на Университетския център в Пори, Университета за приложни науки Satakunta и работодателите в частния и публичния сектор в региона. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Freagraíonn Ionad Foghlama Eolaíochta Sóisialta Pori leis an ngá atá le poist agus seirbhísí Satakunta a nuachóiriú sa chomórtas eacnamaíoch reatha agus an t-athrú leanúnach sa timpeallacht oibriúcháin. Tá gá le bealaí nua marthanais d’eagraíochtaí san earnáil phríobháideach agus san earnáil phoiblí chun athrú mear a dhéanamh ar an tsochaí. Is cur chuige nuálach é an tIonad Foghlama ina gcomhlánaíonn taighde ollscoile, oiliúint inseirbhíse agus forbairt atá dírithe ar riachtanais eagraíochtaí oibre a chéile agus ina dtacaíonn siad lena chéile. Go háirithe, tacaíonn sé le hathchóiriú a dhéanamh ar eagraíochtaí oibre príobháideacha agus poiblí san earnáil shóisialta agus san earnáil sláinte. Mar sin féin, freastalaíonn an comhchruinniú ar bhonn níos leithne ar riachtanais nuálaíochta earnálacha tionscail agus seirbhísí Satakunta, a bhfuil gá leo chun oiriúnú don athrú. Tríd an Ionad Foghlama a fhorbairt, glacann Ollscoil Tampere páirt i ngníomhaíochtaí RDI cúige Satakunta. Ag an am céanna, cuireann Ollscoil Tampere feabhas ar a chomhoibriú le cuideachtaí Satakunta agus páirtithe leasmhara eile. Cruthaíonn an mol foghlama coinníollacha chun eagraíochtaí oibre a athnuachan trí oiliúint leanúnach a sholáthar dóibh siúd atá ag obair i bpoist saineolaithe. Comhcheanglaíonn an oiliúint a dtaithí oibre phraiticiúil leis an eolas eolaíochta sóisialta is déanaí. Eagrófar ardán nuálaíochta leis an ollscoil agus le gníomhaithe réigiúnacha. Is comhardán forbartha taighde é an t-ardán seo ina gcuireann cuideachtaí agus eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí sa réigiún agus a bhfostaithe béim ar a gcuid riachtanas taighde agus oideachais agus ina bhfreagraíonn an ollscoil do na riachtanais sin tríd an oiliúint inseirbhíse substainteach agus modheolaíochta is gá a chur ar fáil. Is leagan é an Fóram den ardán nuálaíochta a bhfuil cur síos air i gclár Chistí Struchtúracha na Fionlainne, a chruthaigh Ollscoil Tampere. Saibhríonn an fóram seo freisin an tairiscint ar mhic léinn céime Máistreachta ar fáil ag an aonad Pori na hOllscoile Tampere, mar na teagmhálacha saol oibre ar a réimse féin a bheith níos dlúithe. Cuirfidh an tIonad Foghlama an t-eolas is déanaí i bhfeidhm maidir le conas aghaidh a thabhairt ar na dúshláin a bhaineann le saol oibre atá ag athrú trí ábhar foghlama, oideachais agus forbartha. In oibríochtaí an chomhchruinnithe, déanann taighde agus oiliúint bhreise freastal ar phraiticiúlachtaí nithiúla agus freastalaíonn siad ar riachtanais cuideachtaí agus na hearnála poiblí sa réigiún. Tacaíonn an tIonad Foghlama le gníomhaíochtaí forbartha agus nuálaíochta an réigiúin, a bhíonn ar siúl in eagraíochtaí san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach ar bhonn riachtanais athraithe a shainaithin siad féin agus a nglacann siad leo féin. Seo a leanas trí chineál nuálaíochta a thacaíonn le chéile agus a chomhlánaíonn iad: 1. Clinic Taighde agus Forbartha na hOibre Sóisialta 2. Scileanna obairbhunaithe a fhorbairt in eintitis san earnáil phoiblí agus san earnáil phríobháideach 3. A chur chun cinn cur i bhfeidhm eolas taighde-bhunaithe i obair life.The ionad foghlama neartaíonn iomaíochas agus beogacht Satakunta. Mar thoradh air sin, tá méadú ag teacht ar na dálaí nuálaíochta i gcuideachtaí agus in eagraíochtaí oibre san earnáil phoiblí, rud a chruthaíonn folláine do chónaitheoirí. Feidhmíonn an tIonad Foghlama i gcomhar le haonaid eile de chuid Ionad Ollscoile Pori, Ollscoil Satakunta Eolaíochtaí Feidhmeacha agus fostóirí san earnáil phríobháideach agus phoiblí sa réigiún. (Irish)
5 September 2022
0 references
Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim tax-Xjenza Soċjali ta’ Pori jirrispondi għall-ħtieġa li jiġu mmodernizzati l-impjiegi u s-servizzi ta’ Satakunta fil-kompetizzjoni ekonomika attwali u l-bidla kontinwa fl-ambjent operattiv. Il-bidla rapida fis-soċjetà teħtieġ modi ġodda ta’ sopravivenza għall-organizzazzjonijiet tas-settur privat u pubbliku. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim huwa approċċ innovattiv li fih ir-riċerka universitarja, it-taħriġ kontinwu u l-iżvilupp orjentat lejn il-ħtiġijiet tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol jikkomplementaw u jappoġġjaw lil xulxin. B’mod partikolari, huwa jappoġġja r-riforma tal-organizzazzjonijiet tax-xogħol privati u pubbliċi fis-settur soċjali u tas-saħħa. Madankollu, il-konċentrazzjoni sservi b’mod aktar wiesa’ għall-ħtiġijiet ta’ innovazzjoni tas-setturi tal-industrija u s-servizzi ta’ Satakunta, li huma meħtieġa biex jadattaw għall-bidla. Bl-iżvilupp taċ-Ċentru ta’ Tagħlim, l-Università ta’ Tampere tipparteċipa fl-attivitajiet ta’ RŻI provinċjali ta’ Satakunta. Fl-istess ħin, l-Università ta ‘Tampere ssaħħaħ il-kooperazzjoni tagħha mal-kumpaniji Satakunta u partijiet interessati oħra.The hub tagħlim joħloq kundizzjonijiet għat-tiġdid ta ‘organizzazzjonijiet tax-xogħol billi jipprovdi taħriġ kontinwu bbażat fuq riċerka riċenti u ta’ kwalità għolja għal dawk li jaħdmu f’pożizzjonijiet esperti. It-taħriġ jgħaqqad l-esperjenza prattika tax-xogħol tagħhom mal-aħħar għarfien tax-xjenza soċjali. Se tiġi organizzata pjattaforma ta’ innovazzjoni mal-atturi universitarji u reġjonali. Din il-pjattaforma hija pjattaforma konġunta għall-iżvilupp tar-riċerka fejn il-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku fir-reġjun u l-impjegati tagħhom jenfasizzaw il-ħtiġijiet ta’ riċerka u edukattivi tagħhom u fejn l-università twieġeb għal dawn il-ħtiġijiet billi tipprovdi t-taħriġ sostantiv u metodoloġiku meħtieġ fis-servizz. Il-Forum huwa verżjoni tal-pjattaforma tal-innovazzjoni deskritta fil-programm Finlandiż tal-Fondi Strutturali, maħluq mill-Università ta’ Tampere. Dan il-forum jarrikkixxi wkoll l-offerta tal-istudenti tal-Masters offruti mill-unità Pori tal-Università ta’ Tampere, hekk kif il-kuntatti tal-ħajja tax-xogħol tal-qasam tagħhom stess qed joqorbu lejn xulxin. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim se japplika l-aħħar għarfien dwar kif għandhom jiġu indirizzati l-isfidi ta’ dinja tax-xogħol li qed tinbidel permezz tal-kontenut tat-tagħlim, l-edukazzjoni u l-iżvilupp. Fl-operazzjonijiet tal-konċentrazzjoni, ir-riċerka u t-taħriġ ulterjuri jissodisfaw prattiċitajiet konkreti u jaqdu l-ħtiġijiet tal-kumpaniji u s-settur pubbliku fir-reġjun. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jappoġġa l-attivitajiet ta’ żvilupp u innovazzjoni tar-reġjun, li jsiru f’organizzazzjonijiet tas-settur pubbliku u privat abbażi tal-ħtiġijiet ta’ bidla identifikati u aċċettati minnhom infushom. Tliet forom ta’ innovazzjoni komplementari u ta’ appoġġ reċiproku huma: 1. Xogħol Soċjali Riċerka u Żvilupp Klinika 2. L-iżvilupp ta’ ħiliet ibbażati fuq ix-xogħol f’entitajiet tas-settur pubbliku u privat 3. Il-promozzjoni tal-applikazzjoni ta’ għarfien ibbażat fuq ir-riċerka fil-ħajja tax-xogħol. Iċ-ċentru ta’ tagħlim isaħħaħ il-kompetittività u l-vitalità ta’ Satakunta. B’riżultat ta’ dan, il-kundizzjonijiet għall-innovazzjoni fil-kumpaniji u fl-organizzazzjonijiet tax-xogħol tas-settur pubbliku qed jikbru, u qed jiġġeneraw il-benesseri għar-residenti. Iċ-Ċentru ta’ Tagħlim jopera f’kooperazzjoni ma’ unitajiet oħra taċ-Ċentru Universitarju ta’ Pori, l-Università ta’ Satakunta tax-Xjenzi Applikati u min iħaddem fis-settur privat u pubbliku fir-reġjun. (Maltese)
5 September 2022
0 references
Το Κέντρο Μάθησης Κοινωνικών Επιστημών της Pori ανταποκρίνεται στην ανάγκη εκσυγχρονισμού των θέσεων εργασίας και των υπηρεσιών της Satakunta στον σημερινό οικονομικό ανταγωνισμό και στη συνεχή αλλαγή του περιβάλλοντος λειτουργίας. Η ταχεία κοινωνική αλλαγή απαιτεί νέους τρόπους επιβίωσης για τους οργανισμούς του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Το Κέντρο Μάθησης είναι μια καινοτόμος προσέγγιση στην οποία η πανεπιστημιακή έρευνα, η ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση και η προσανατολισμένη στις ανάγκες ανάπτυξη των οργανώσεων εργασίας αλληλοσυμπληρώνονται και αλληλοϋποστηρίζονται. Ειδικότερα, υποστηρίζει τη μεταρρύθμιση των ιδιωτικών και δημόσιων οργανώσεων εργασίας στον κοινωνικό τομέα και στον τομέα της υγείας. Ωστόσο, η συγκέντρωση εξυπηρετεί ευρύτερα τις ανάγκες καινοτομίας της βιομηχανίας και των υπηρεσιών της Satakunta, οι οποίες είναι απαραίτητες για την προσαρμογή στις αλλαγές. Με την ανάπτυξη του Κέντρου Μάθησης, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε συμμετέχει στις επαρχιακές δραστηριότητες ΕΑΚ της Satakunta. Ταυτόχρονα, το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε ενισχύει τη συνεργασία του με τις εταιρείες της Satakunta και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη.Ο κόμβος μάθησης δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανανέωση των οργανώσεων εργασίας παρέχοντας συνεχή κατάρτιση με βάση την πρόσφατη και υψηλής ποιότητας έρευνα για όσους εργάζονται σε θέσεις εμπειρογνωμόνων. Η εκπαίδευση συνδυάζει την πρακτική τους εργασιακή εμπειρία με τις τελευταίες γνώσεις των κοινωνικών επιστημών. Θα διοργανωθεί πλατφόρμα καινοτομίας με τους πανεπιστημιακούς και περιφερειακούς φορείς. Η πλατφόρμα αυτή είναι μια κοινή πλατφόρμα ερευνητικής ανάπτυξης όπου οι επιχειρήσεις και οι οργανισμοί του δημόσιου τομέα στην περιοχή και οι υπάλληλοί τους αναδεικνύουν τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές τους ανάγκες και όπου το πανεπιστήμιο ανταποκρίνεται σε αυτές τις ανάγκες παρέχοντας την απαραίτητη ουσιαστική και μεθοδολογική ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση. Το φόρουμ είναι μια έκδοση της πλατφόρμας καινοτομίας που περιγράφεται στο πρόγραμμα των φινλανδικών διαρθρωτικών ταμείων, το οποίο δημιουργήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Τάμπερε. Αυτό το φόρουμ εμπλουτίζει επίσης την προσφορά των μεταπτυχιακών φοιτητών που προσφέρονται από τη μονάδα Pori του Πανεπιστημίου του Τάμπερε, καθώς οι επαφές επαγγελματικής ζωής του δικού τους τομέα γίνονται όλο και πιο κοντά. Το Κέντρο Μάθησης θα εφαρμόσει τις τελευταίες γνώσεις σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των προκλήσεων ενός μεταβαλλόμενου κόσμου της εργασίας μέσω της μάθησης, της εκπαίδευσης και του αναπτυξιακού περιεχομένου. Κατά τη λειτουργία της συγκέντρωσης, η έρευνα και η περαιτέρω κατάρτιση ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες πρακτικές πτυχές και εξυπηρετούν τις ανάγκες των επιχειρήσεων και του δημόσιου τομέα στην περιοχή. Το Κέντρο Μάθησης υποστηρίζει τις δραστηριότητες ανάπτυξης και καινοτομίας της περιοχής, οι οποίες πραγματοποιούνται σε οργανισμούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα με βάση τις ανάγκες αλλαγής που προσδιορίζονται και γίνονται αποδεκτές από τους ίδιους. Τρεις αμοιβαία υποστηρικτικές και συμπληρωματικές μορφές καινοτομίας είναι οι εξής: 1. Κλινική Έρευνας και Ανάπτυξης Κοινωνικής Εργασίας 2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων που βασίζονται στην εργασία σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα 3. Προώθηση της εφαρμογής των γνώσεων που βασίζονται στην έρευνα στον επαγγελματικό βίο.Το κέντρο μάθησης ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και τη ζωτικότητα του Satakunta. Ως αποτέλεσμα, οι συνθήκες για καινοτομία στις επιχειρήσεις και στις οργανώσεις εργασίας του δημόσιου τομέα αυξάνονται, δημιουργώντας ευημερία για τους κατοίκους. Το Κέντρο Μάθησης λειτουργεί σε συνεργασία με άλλες μονάδες του Πανεπιστημιακού Κέντρου Πορί, του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών Satakunta και εργοδοτών στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα της περιοχής. (Greek)
5 September 2022
0 references
Pori Socialinių mokslų Mokymosi centras reaguoja į poreikį modernizuoti Satakuntos darbo vietas ir paslaugas dabartinėje ekonominėje konkurencijoje ir nuolat kintančioje veiklos aplinkoje. Spartūs visuomenės pokyčiai reikalauja naujų privataus ir viešojo sektoriaus organizacijų išgyvenimo būdų. Mokymosi centras yra novatoriškas požiūris, pagal kurį universitetiniai moksliniai tyrimai, kvalifikacijos mokymas ir į poreikius orientuota darbo organizacijų plėtra papildo ir remia vienas kitą. Visų pirma ji remia privačių ir viešųjų darbo organizacijų reformą socialiniame ir sveikatos sektoriuje. Tačiau koncentracija apskritai tenkina Satakuntos pramonės ir paslaugų sektorių inovacijų poreikius, kurie yra būtini prisitaikyti prie pokyčių. Plėtodamas Mokymosi centrą, Tamperės universitetas dalyvauja Satakuntos provincijos mokslinių tyrimų, technologinės plėtros ir inovacijų veikloje. Tuo pačiu metu Tamperės universitetas stiprina savo bendradarbiavimą su Satakunta įmonėmis ir kitais suinteresuotaisiais subjektais.Mokymo centras sukuria sąlygas darbo organizacijų atnaujinimui, teikdamas nuolatinį mokymą, pagrįstą naujausiais ir aukštos kokybės tyrimais tiems, kurie dirba ekspertų pareigas. Mokymas sujungia savo praktinę darbo patirtį su naujausiomis socialinių mokslų žiniomis. Kartu su universitetais ir regioniniais subjektais bus surengta inovacijų platforma. Ši platforma yra bendra mokslinių tyrimų plėtros platforma, kurioje regiono įmonės ir viešojo sektoriaus darbo organizacijos bei jų darbuotojai pabrėžia savo mokslinių tyrimų ir švietimo poreikius ir kur universitetas reaguoja į šiuos poreikius teikdamas būtiną materialinį ir metodinį mokymą. Forumas yra inovacijų platformos, aprašytos Tamperės universiteto sukurtoje Suomijos struktūrinių fondų programoje, versija. Šis forumas taip pat praturtina magistro studijų studentų pasiūlymą, kurį siūlo Tamperės universiteto Pori padalinys, nes jų pačių srities darbinio gyvenimo kontaktai tampa artimesni. Mokymosi centras pritaikys naujausias žinias apie tai, kaip spręsti kintančio darbo pasaulio problemas per mokymosi, švietimo ir plėtros turinį. Koncentracijos operacijose moksliniai tyrimai ir tolesni mokymai atitinka konkrečius praktinius aspektus ir tarnauja regiono įmonių ir viešojo sektoriaus poreikiams. Mokymosi centras remia regiono plėtros ir inovacijų veiklą, vykdomą viešojo ir privačiojo sektorių organizacijose, atsižvelgiant į jų pačių nustatytus ir pripažintus pokyčių poreikius. Trys viena kitą papildančios ir viena kitą papildančios inovacijos yra šios: 1. Socialinio darbo tyrimų ir plėtros klinika 2. Darbo įgūdžių ugdymas viešojo ir privačiojo sektorių subjektuose 3. Skatinti moksliniais tyrimais pagrįstų žinių taikymą profesiniame gyvenime.Mokymo centras stiprina Satakuntos konkurencingumą ir gyvybingumą. Dėl to auga inovacijų sąlygos įmonėse ir viešojo sektoriaus darbo organizacijose, o tai sukuria gyventojų gerovę. Mokymosi centras veikia bendradarbiaudamas su kitais Porio universiteto centro padaliniais, Satakuntos taikomųjų mokslų universitetu ir regiono privataus ir viešojo sektoriaus darbdaviais. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Centrul de Învățare în Științe Sociale al Pori răspunde nevoii de a moderniza locurile de muncă și serviciile Satakunta în competiția economică actuală și schimbarea continuă a mediului de operare. Schimbările societale rapide necesită noi modalități de supraviețuire pentru organizațiile din sectorul privat și public. Centrul de învățare este o abordare inovatoare în care cercetarea universitară, formarea la locul de muncă și dezvoltarea orientată spre nevoi a organizațiilor de muncă se completează și se sprijină reciproc. În special, sprijină reforma organizațiilor de muncă privată și publică din sectorul social și al sănătății. Cu toate acestea, concentrarea servește într-un sens mai larg nevoilor de inovare ale sectorului industrial și al serviciilor Satakunta, care sunt necesare pentru a se adapta la schimbare. Prin dezvoltarea Centrului de învățare, Universitatea din Tampere participă la activitățile provinciale de CDI Satakunta. În același timp, Universitatea din Tampere își îmbunătățește cooperarea cu companiile Satakunta și cu alte părți interesate. Formarea combină experiența lor practică de lucru cu cele mai recente cunoștințe de științe sociale. Va fi organizată o platformă de inovare cu actorii universitari și regionali. Această platformă este o platformă comună de dezvoltare a cercetării, în cadrul căreia întreprinderile și organizațiile de lucru din sectorul public din regiune și angajații acestora își evidențiază nevoile în materie de cercetare și educație și unde universitatea răspunde acestor nevoi prin furnizarea formării materiale și metodologice necesare la locul de muncă. Forumul este o versiune a platformei de inovare descrisă în programul Fondurilor Structurale finlandeze, creat de Universitatea din Tampere. Acest forum îmbogățește, de asemenea, oferta studenților de masterat oferite de unitatea Pori a Universității din Tampere, pe măsură ce contactele de viață profesională ale propriului domeniu devin mai apropiate. Centrul de învățare va aplica cele mai recente cunoștințe cu privire la modul de abordare a provocărilor unei lumi a muncii în schimbare prin conținut de învățare, educație și dezvoltare. În operațiunile de concentrare, cercetarea și formarea continuă răspund unor practici concrete și servesc nevoilor întreprinderilor și ale sectorului public din regiune. Centrul de învățare sprijină activitățile de dezvoltare și inovare din regiune, care au loc în organizații din sectorul public și privat, pe baza nevoilor de schimbare identificate și acceptate de acestea. Trei forme de inovare complementare și care se susțin reciproc sunt: 1. Clinica de cercetare și dezvoltare în domeniul asistenței sociale 2. Dezvoltarea competențelor la locul de muncă în entitățile din sectorul public și privat 3. Promovarea aplicării cunoștințelor bazate pe cercetare în viața profesională.Centrul de învățare consolidează competitivitatea și vitalitatea Satakunta. Ca urmare, condițiile pentru inovare în întreprinderi și în organizațiile de muncă din sectorul public sunt în creștere, generând bunăstare pentru rezidenți. Centrul de învățare funcționează în cooperare cu alte unități ale Centrului Universitar din Pori, Universitatea de Științe Aplicate Satakunta și angajatorii din sectorul privat și public din regiune. (Romanian)
5 September 2022
0 references
Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potrebu modernizovať pracovné miesta a služby spoločnosti Satakunta v súčasnej hospodárskej súťaži a neustálej zmene prevádzkového prostredia. Rýchle spoločenské zmeny si vyžadujú nové spôsoby prežitia pre organizácie súkromného a verejného sektora. Vzdelávacie centrum je inovatívny prístup, v ktorom sa univerzitný výskum, odborná príprava na pracovisku a rozvoj pracovných organizácií orientovaný na potreby navzájom dopĺňajú a podporujú. Podporuje najmä reformu súkromných a verejných pracovných organizácií v sociálnom a zdravotníckom sektore. Koncentrácia však v širšom zmysle slúži potrebám priemyslu a služieb spoločnosti Satakunta v oblasti inovácií, ktoré sú potrebné na prispôsobenie sa zmenám. Rozvojom vzdelávacieho centra sa univerzita v Tampere podieľa na provinčných činnostiach výskumu, vývoja a inovácií v provincii Satakunta. Zároveň univerzita v Tampere posilňuje svoju spoluprácu so spoločnosťami Satakunta a ďalšími zainteresovanými stranami.Vzdelávacie centrum vytvára podmienky pre obnovu pracovných organizácií tým, že poskytuje kontinuálne vzdelávanie založené na nedávnom a vysoko kvalitnom výskume pre tých, ktorí pracujú na odborných pozíciách. Školenie spája ich praktické pracovné skúsenosti s najnovšími znalosťami spoločenských vied. S univerzitnými a regionálnymi aktérmi sa zorganizuje inovačná platforma. Táto platforma je spoločnou platformou pre vývoj výskumu, kde spoločnosti a organizácie verejného sektora v regióne a ich zamestnanci zdôrazňujú svoje výskumné a vzdelávacie potreby a kde univerzita reaguje na tieto potreby poskytovaním potrebnej vecnej a metodickej odbornej prípravy na pracovisku. Fórum je verziou inovačnej platformy popísanej vo fínskom programe štrukturálnych fondov, ktorý vytvorila univerzita v Tampere. Toto fórum tiež obohacuje ponuku študentov magisterského štúdia, ktorú ponúka jednotka Pori Univerzity v Tampere, pretože kontakty pracovného života z ich vlastného odboru sa zbližujú. Vzdelávacie centrum bude uplatňovať najnovšie poznatky o tom, ako riešiť výzvy meniaceho sa sveta práce prostredníctvom obsahu vzdelávania, vzdelávania a rozvoja. Pri činnosti koncentrácie sa výskum a ďalšie vzdelávanie stretávajú s konkrétnymi praktickými aspektmi a slúžia potrebám podnikov a verejného sektora v regióne. Vzdelávacie centrum podporuje rozvojové a inovačné činnosti regiónu, ktoré sa uskutočňujú vo verejných a súkromných organizáciách na základe potrieb zmien, ktoré sami určili a akceptovali. Tri vzájomne sa podporujúce a vzájomne sa dopĺňajúce formy inovácie sú: 1. Výskumná a vývojová klinika sociálnej práce 2. Rozvoj pracovných zručností vo verejných a súkromných subjektoch 3. Podpora využívania poznatkov založených na výskume v pracovnom živote.Vzdelávacie centrum posilňuje konkurencieschopnosť a vitalitu Satakunty. V dôsledku toho rastú podmienky pre inovácie v podnikoch a pracovných organizáciách vo verejnom sektore, čo vedie k blahobytu obyvateľov. Vzdelávacie centrum pôsobí v spolupráci s ďalšími jednotkami univerzitného centra Pori, Univerzity aplikovaných vied Satakunta a zamestnávateľov v súkromnom a verejnom sektore v regióne. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Pori sotsiaalteaduste õppekeskus vastab vajadusele kaasajastada Satakunta töökohti ja teenuseid praeguses majanduskonkurentsis ning töökeskkonna pidevas muutumises. Kiired ühiskondlikud muutused nõuavad era- ja avaliku sektori organisatsioonidele uusi ellujäämisviise. Õppekeskus on uuenduslik lähenemine, kus ülikoolide teadustöö, täiendkoolitus ja tööorganisatsioonide vajadustele orienteeritud arendamine täiendavad ja toetavad üksteist. Eelkõige toetab see era- ja avaliku sektori organisatsioonide reformimist sotsiaal- ja tervishoiusektoris. Koondumine vastab aga laiemalt Satakunta tööstus- ja teenindussektori innovatsioonivajadustele, mis on vajalikud muutustega kohanemiseks. Õpikeskuse arendamisega osaleb Tampere Ülikool Satakunta provintsi teadus- ja arendustegevuses. Samal ajal tugevdab Tampere ülikool koostööd Satakunta ettevõtete ja teiste sidusrühmadega.Õppimiskeskus loob tingimused tööorganisatsioonide uuendamiseks, pakkudes ekspertide ametikohtadel töötavatele inimestele täienduskoolitust, mis põhineb hiljutistel ja kvaliteetsetel uuringutel. Koolitus ühendab oma praktilise töökogemuse uusimate sotsiaalteaduste teadmistega. Ülikoolide ja piirkondlike osalejatega korraldatakse innovatsiooniplatvorm. See platvorm on ühine teadusuuringute arendamise platvorm, kus piirkonna ettevõtted ja avaliku sektori töötavad organisatsioonid ning nende töötajad rõhutavad oma teadus- ja haridusvajadusi ning kus ülikool vastab neile vajadustele, pakkudes vajalikku sisulist ja metoodilist täiendkoolitust. Foorum on Tampere Ülikooli loodud Soome struktuurifondide programmis kirjeldatud innovatsiooniplatvormi versioon. See foorum rikastab ka Tampere ülikooli Pori üksuse pakutud magistriõppe üliõpilaste pakkumist, kuna nende oma valdkonna tööelu kontaktid muutuvad lähedasemaks. Õppekeskus rakendab uusimaid teadmisi selle kohta, kuidas lahendada muutuva töömaailma väljakutseid õppimise, hariduse ja arengu sisu kaudu. Tegevuse kontsentratsioon, teadus- ja täiendkoolitus vastavad konkreetsetele praktilistele küsimustele ja teenindavad ettevõtete ja avaliku sektori piirkonnas. Õppekeskus toetab piirkonna arengu- ja innovatsioonitegevust, mis toimub avaliku ja erasektori organisatsioonides nende endi poolt kindlaks tehtud ja aktsepteeritud muutuste vajaduste alusel. Kolm üksteist toetavat ja üksteist täiendavat innovatsioonivormi on: 1. Sotsiaaltöö teadus- ja arenduskliinik 2. Tööpõhiste oskuste arendamine avaliku ja erasektori üksustes 3. Teaduspõhiste teadmiste rakendamise edendamine tööelus.Õppekeskus tugevdab Satakunta konkurentsivõimet ja elujõulisust. Selle tulemusena kasvavad ettevõtete ja avaliku sektori tööorganisatsioonide innovatsioonitingimused, mis loovad elanikele heaolu. Õppekeskus tegutseb koostöös Pori ülikooli keskuse teiste üksustega, Satakunta rakenduskõrgkooliga ning piirkonna era- ja avaliku sektori tööandjatega. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Centrum Nauk Społecznych Pori odpowiada na potrzebę modernizacji miejsc pracy i usług Satakunty w obecnej konkurencji gospodarczej i ciągłych zmianach w środowisku operacyjnym. Szybkie zmiany społeczne wymagają nowych sposobów przetrwania dla organizacji sektora prywatnego i publicznego. Centrum Nauki jest innowacyjnym podejściem, w którym badania uniwersyteckie, szkolenia w zakresie usług oraz zorientowany na potrzeby rozwój organizacji pracy uzupełniają się i wspierają się nawzajem. W szczególności wspiera reformę prywatnych i publicznych organizacji pracy w sektorze społecznym i zdrowotnym. Koncentracja służy jednak szerzej potrzebom innowacyjnym sektora przemysłu i usług Satakunta, które są niezbędne do przystosowania się do zmian. Rozwijając Centrum Nauki, Uniwersytet w Tampere uczestniczy w prowincjonalnych działaniach badawczo-rozwojowych Satakunta. Jednocześnie Uniwersytet w Tampere wzmacnia współpracę z firmami Satakunta i innymi zainteresowanymi stronami. Szkolenie łączy ich praktyczne doświadczenie zawodowe z najnowszą wiedzą nauk społecznych. Zostanie zorganizowana platforma innowacji z udziałem uniwersytetów i podmiotów regionalnych. Platforma ta jest wspólną platformą rozwoju badań, w ramach której firmy i organizacje robocze sektora publicznego w regionie i ich pracownicy podkreślają swoje potrzeby badawcze i edukacyjne oraz gdzie uczelnia odpowiada na te potrzeby, zapewniając niezbędne szkolenia merytoryczne i metodologiczne. Forum jest wersją platformy innowacyjnej opisanej w fińskim programie Funduszy Strukturalnych, stworzonego przez Uniwersytet w Tampere. To forum wzbogaca również ofertę studentów studiów magisterskich oferowanych przez jednostkę Pori Uniwersytetu w Tampere, ponieważ kontakty z życiem zawodowym w ich własnej dziedzinie stają się bliższe. Centrum Nauki wykorzysta najnowszą wiedzę na temat tego, jak radzić sobie z wyzwaniami zmieniającego się świata pracy poprzez treści edukacyjne, edukacyjne i rozwojowe. W działaniach związanych z koncentracją, badania i dalsze szkolenia spełniają konkretne aspekty praktyczne i służą potrzebom przedsiębiorstw i sektora publicznego w regionie. Centrum Nauki wspiera działania regionu na rzecz rozwoju i innowacji, które odbywają się w organizacjach sektora publicznego i prywatnego na podstawie zidentyfikowanych i zaakceptowanych przez nie potrzeb w zakresie zmian. Trzy wzajemnie wspierające się i uzupełniające się formy innowacji to: 1. Klinika Badań i Rozwoju Pracy Społecznej 2. Rozwój umiejętności w miejscu pracy w podmiotach sektora publicznego i prywatnego 3. Promowanie stosowania wiedzy opartej na badaniach naukowych w życiu zawodowym.Centrum uczenia się wzmacnia konkurencyjność i witalność Satakunty. W rezultacie rosną warunki dla innowacji w przedsiębiorstwach i organizacjach pracy sektora publicznego, co przynosi mieszkańcom dobre samopoczucie. Centrum Nauki działa we współpracy z innymi jednostkami Centrum Uniwersyteckiego w Pori, Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Satakunta oraz pracodawcami w sektorze prywatnym i publicznym w regionie. (Polish)
5 September 2022
0 references
O Centro de Aprendizagem de Ciências Sociais da Pori responde à necessidade de modernizar os empregos e serviços de Satakunta na atual concorrência econômica e na contínua mudança no ambiente operacional. As rápidas mudanças societais exigem novas formas de sobrevivência para as organizações dos setores público e privado. O Centro de Aprendizagem é uma abordagem inovadora em que a investigação universitária, a formação contínua e o desenvolvimento orientado para as necessidades das organizações de trabalho se complementam e se apoiam mutuamente. Apoia, em particular, a reforma das organizações de trabalho privadas e públicas no setor social e da saúde. No entanto, a concentração serve de forma mais ampla as necessidades de inovação dos setores da indústria e dos serviços da Satakunta, que são necessárias para se adaptarem à mudança. Ao desenvolver o Centro de Aprendizagem, a Universidade de Tampere participa das atividades provinciais de IDI de Satakunta. Ao mesmo tempo, a Universidade de Tampere reforça a sua cooperação com as empresas de Satakunta e outras partes interessadas. O centro de aprendizagem cria condições para a renovação das organizações de trabalho, proporcionando formação contínua com base em pesquisas recentes e de alta qualidade para aqueles que trabalham em cargos de especialistas. O treinamento combina sua experiência prática de trabalho com os mais recentes conhecimentos em ciências sociais. Será organizada uma plataforma de inovação com os intervenientes universitários e regionais. Esta plataforma é uma plataforma conjunta de desenvolvimento de investigação, onde as empresas e as organizações de trabalho do setor público da região e os seus trabalhadores destacam as suas necessidades de investigação e educação e onde a universidade responde a essas necessidades, proporcionando a necessária formação substantiva e metodológica em serviço. O Fórum é uma versão da plataforma de inovação descrita no programa finlandês de fundos estruturais, criado pela Universidade de Tampere. Este fórum também enriquece a oferta de estudantes de mestrado oferecida pela unidade Pori da Universidade de Tampere, à medida que os contatos da vida profissional de seu próprio campo se aproximam. O Centro de Aprendizagem aplicará os conhecimentos mais recentes sobre como enfrentar os desafios de um mundo do trabalho em mudança através de conteúdos de aprendizagem, educação e desenvolvimento. Nas operações de concentração, investigação e formação contínua atendem práticas concretas e atendem às necessidades das empresas e do setor público na região. O Centro de Aprendizagem apoia as atividades de desenvolvimento e inovação da região, realizadas em organizações dos setores público e privado, com base nas necessidades de mudança identificadas e aceites por elas próprias. Três formas de inovação que se apoiam mutuamente e complementares são: 1. Clínica de Pesquisa e Desenvolvimento Social 2. Desenvolvimento de competências em contexto laboral em entidades dos setores público e privado 3. Promover a aplicação de conhecimentos baseados na investigação na vida profissional. O centro de aprendizagem reforça a competitividade e a vitalidade de Satakunta. Como resultado, as condições para a inovação em empresas e organizações de trabalho do setor público estão crescendo, gerando bem-estar para os residentes. O Centro de Aprendizagem opera em cooperação com outras unidades do Centro Universitário de Pori, a Universidade Satakunta de Ciências Aplicadas e empregadores no setor privado e público na região. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Björnes Social Science Learning Centre svarar på behovet av att modernisera Satakuntas jobb och tjänster i den nuvarande ekonomiska konkurrensen och den kontinuerliga förändringen i verksamhetsmiljön. Snabba samhällsförändringar kräver nya sätt att överleva för privata och offentliga organisationer. Lärandecentrumet är ett innovativt tillvägagångssätt där universitetsforskning, fortbildning och behovsorienterad utveckling av arbetsorganisationer kompletterar och stöder varandra. Det stöder framför allt reformen av privata och offentliga arbetsorganisationer inom social- och hälsovårdssektorn. Koncentrationen tjänar dock mer allmänt innovationsbehoven inom Satakuntas industri- och tjänstesektorer, som är nödvändiga för att anpassa sig till förändringar. Genom att utveckla Learning Centre deltar Tammerfors universitet i Satakuntas regionala RDI-verksamhet. Samtidigt stärker Tammerfors universitet sitt samarbete med Satakuntas företag och andra intressenter. Utbildningen kombinerar sin praktiska arbetslivserfarenhet med den senaste samhällsvetenskapliga kunskapen. En innovationsplattform kommer att organiseras tillsammans med universitetet och regionala aktörer. Denna plattform är en gemensam forskningsutvecklingsplattform där företag och offentliga organisationer i regionen och deras anställda lyfter fram sina forsknings- och utbildningsbehov och där universitetet svarar på dessa behov genom att tillhandahålla den nödvändiga materiella och metodologiska fortbildningen. Forumet är en version av den innovationsplattform som beskrivs i det finska strukturfondsprogrammet, som skapats av Tammerfors universitet. Detta forum berikar också utbudet av masterstudenter som erbjuds av Björneborgs universitet, eftersom arbetslivskontakterna inom det egna området blir närmare. Lärandecentrumet kommer att tillämpa den senaste kunskapen om hur man hanterar utmaningarna i ett föränderligt arbetsliv genom lärande, utbildning och utvecklingsinnehåll. I verksamheten av koncentrationen, forskning och vidareutbildning uppfyller konkreta praktiska och tillgodoser behoven hos företag och den offentliga sektorn i regionen. Lärandecentrumet stöder regionens utvecklings- och innovationsverksamhet, som äger rum i organisationer inom den offentliga och den privata sektorn på grundval av de förändringsbehov som de själva har identifierat och accepterat. Tre ömsesidigt stödjande och kompletterande former av innovation är: 1. Socialt arbete Forsknings- och utvecklingskliniken 2. Utveckling av arbetsbaserade färdigheter i offentliga och privata enheter 3. Att främja tillämpningen av forskningsbaserad kunskap i arbetslivet.Ett lärandecentrum stärker Satakuntas konkurrenskraft och vitalitet. Som ett resultat av detta växer förutsättningarna för innovation i företag och arbetsorganisationer inom den offentliga sektorn, vilket skapar välbefinnande för invånarna. Utbildningscentret verkar i samarbete med andra enheter vid Universitetscentrumet i Björneborg, Satakunta yrkeshögskola och arbetsgivare inom den privata och offentliga sektorn i regionen. (Swedish)
5 September 2022
0 references
A Pori Társadalomtudományi Oktatási Központja reagál a Satakunta állásainak és szolgáltatásainak korszerűsítésére a jelenlegi gazdasági versenyben és a működési környezet folyamatos változásában. A gyors társadalmi változás új túlélési módokat igényel a magán- és közszféra szervezetei számára. A Tanulási Központ egy innovatív megközelítés, amelyben az egyetemi kutatás, a továbbképzés és a munkaszervezetek igényorientált fejlesztése kiegészítik és támogatják egymást. Különösen támogatja a magán- és közmunkaszervezetek reformját a szociális és egészségügyi ágazatban. Az összefonódás azonban szélesebb körben szolgálja a Satakunta ipari és szolgáltatási ágazatának innovációs igényeit, amelyek a változásokhoz való alkalmazkodáshoz szükségesek. A Tanulási Központ fejlesztésével a Tamperei Egyetem részt vesz Satakunta tartományi KFI tevékenységeiben. Ugyanakkor a University of Tampere fokozza együttműködését Satakunta vállalatokkal és más érdekelt felekkel.A tanulási központ megteremti a feltételeket a munkaszervezetek megújításához azáltal, hogy a friss és magas színvonalú kutatásokon alapuló folyamatos képzést nyújt a szakértői pozíciókban dolgozók számára. A képzés ötvözi gyakorlati munkatapasztalatukat a legújabb társadalomtudományi ismeretekkel. Innovációs platformot szerveznek az egyetem és a regionális szereplők részvételével. Ez a platform egy közös kutatásfejlesztési platform, ahol a régióban működő vállalatok és közszektorbeli munkaszervezetek és alkalmazottaik hangsúlyozzák kutatási és oktatási igényeiket, és ahol az egyetem a szükséges anyagi és módszertani továbbképzés biztosításával reagál ezekre az igényekre. A fórum a finn strukturális alapok programjában leírt innovációs platform változata, amelyet a Tamperei Egyetem hozott létre. Ez a fórum a Tampere Egyetem Pori egysége által kínált mesterképzési hallgatók kínálatát is gazdagítja, mivel a saját szakterületük munkahelyi kapcsolatai közelebb kerülnek. A Tanulmányi Központ a tanulási, oktatási és fejlesztési tartalmakon keresztül alkalmazza a munka változó világa kihívásainak kezelésére vonatkozó legújabb ismereteket. A koncentráció működése során a kutatás és a továbbképzés konkrét gyakorlati megoldásokat kínál, és a régió vállalatainak és közszektorának igényeit szolgálja. A Tanulmányi Központ támogatja a régió fejlesztési és innovációs tevékenységeit, amelyek az általuk azonosított és elfogadott változásigények alapján köz- és magánszektorbeli szervezetekben zajlanak. Az innováció három egymást kölcsönösen támogató és egymást kiegészítő formája a következő: 1. Szociális munka Kutatási és Fejlesztési Klinika 2. Munkaalapú készségek fejlesztése a köz- és magánszektorbeli szervezetekben 3. A kutatásalapú tudás alkalmazásának előmozdítása a munka világában.A tanulási központ erősíti a Satakunta versenyképességét és vitalitását. Ennek eredményeként a vállalatok és a közszférában működő munkaszervezetek innovációjának feltételei növekednek, ami jóllétet teremt a lakosok számára. A Tanulási Központ együttműködik a Pori Egyetemi Központ, a Satakunta Alkalmazott Tudományok Egyeteme és a régió magán- és állami szektorában működő munkáltatókkal. (Hungarian)
5 September 2022
0 references
Pori’s Social Science Learning Centre reaguje na potřebu modernizace pracovních míst a služeb společnosti Satakunta v současné hospodářské soutěži a na neustálé změny v provozním prostředí. Rychlé společenské změny vyžadují nové způsoby přežití organizací soukromého a veřejného sektoru. Vzdělávací centrum je inovativní přístup, v němž se univerzitní výzkum, odborná příprava ve službě a rozvoj pracovních organizací orientovaný na potřeby navzájem doplňují a podporují. Podporuje zejména reformu soukromých a veřejných pracovních organizací v sociální a zdravotnické oblasti. Koncentrace však obecněji slouží potřebám průmyslu a služeb společnosti Satakunta v oblasti inovací, které jsou nezbytné pro přizpůsobení se změnám. Rozvojem vzdělávacího centra se univerzita v Tampere podílí na provinčních činnostech v oblasti výzkumu, vývoje a inovací v provincii Satakunta. Zároveň University of Tampere posiluje svou spolupráci se společnostmi společnosti Satakunta a dalšími zúčastněnými stranami.Učení centrum vytváří podmínky pro obnovu pracovních organizací tím, že poskytuje průběžnou odbornou přípravu založenou na nedávném a vysoce kvalitním výzkumu pro ty, kteří pracují na odborných pozicích. Školení kombinuje jejich praktické pracovní zkušenosti s nejnovějšími znalostmi společenských věd. Bude uspořádána inovační platforma s univerzitními a regionálními aktéry. Tato platforma je společnou platformou pro výzkum, kde společnosti a organizace práce ve veřejném sektoru v regionu a jejich zaměstnanci zdůrazňují své výzkumné a vzdělávací potřeby a kde univerzita reaguje na tyto potřeby tím, že poskytuje nezbytnou věcnou a metodickou odbornou přípravu ve službě. Fórum je verze inovační platformy popsané v programu finských strukturálních fondů, vytvořeného University of Tampere. Toto fórum také obohacuje nabídku magisterských studijních studentů, které nabízí jednotka Pori University of Tampere, protože kontakty pracovního života jejich vlastního oboru se přibližují. Vzdělávací centrum bude uplatňovat nejnovější poznatky o tom, jak řešit výzvy měnícího se světa práce prostřednictvím učení, vzdělávání a obsahu v oblasti rozvoje. V rámci činnosti koncentrace, výzkumu a dalšího vzdělávání splňují konkrétní praktičnosti a slouží potřebám firem a veřejného sektoru v regionu. Vzdělávací centrum podporuje rozvojové a inovační činnosti regionu, které probíhají v organizacích veřejného a soukromého sektoru na základě potřeb změny, které samy určily a přijaly. Tři vzájemně se podporující a vzájemně se doplňující formy inovací jsou: 1. Výzkumná a vývojová klinika sociální práce 2. Rozvoj pracovních dovedností v subjektech veřejného a soukromého sektoru 3. Podpora uplatňování znalostí založených na výzkumu v pracovním životě.Výukové centrum posiluje konkurenceschopnost a vitalitu společnosti Satakunta. V důsledku toho rostou podmínky pro inovace v podnicích a organizacích práce ve veřejném sektoru, což vytváří dobré životní podmínky pro obyvatele. Vzdělávací centrum působí ve spolupráci s dalšími jednotkami univerzitního centra Pori, Satakunta University of Applied Sciences a zaměstnavateli v soukromém a veřejném sektoru v regionu. (Czech)
5 September 2022
0 references
Pori's Social Science Learning Centre imødekommer behovet for at modernisere Satakuntas job og tjenester i den nuværende økonomiske konkurrence og den fortsatte ændring i driftsmiljøet. Hurtige samfundsmæssige forandringer kræver nye måder at overleve på for private og offentlige organisationer. Læringscentret er en innovativ tilgang, hvor universitetsforskning, efter- og videreuddannelse og den behovsorienterede udvikling af arbejdsorganisationer supplerer og støtter hinanden. Det støtter navnlig reformen af private og offentlige arbejdsorganisationer i social- og sundhedssektoren. Koncentrationen tjener imidlertid mere generelt de innovationsbehov i Satakuntas industri- og servicesektorer, som er nødvendige for at tilpasse sig forandringerne. Ved at udvikle læringscentret deltager universitetet i Tammerfors i Satakuntas aktiviteter på regionalt plan. Samtidig styrker universitetet i Tammerfors sit samarbejde med Satakuntas virksomheder og andre interessenter.Det læringsknudepunkt skaber betingelser for fornyelse af arbejdsorganisationer ved at tilbyde løbende uddannelse baseret på nyere forskning af høj kvalitet for dem, der arbejder i ekspertstillinger. Uddannelsen kombinerer deres praktiske erhvervserfaring med den nyeste samfundsvidenskabelige viden. Der vil blive organiseret en innovationsplatform med universitetet og de regionale aktører. Denne platform er en fælles forskningsudviklingsplatform, hvor virksomheder og offentlige arbejdsorganisationer i regionen og deres medarbejdere fremhæver deres forsknings- og uddannelsesbehov, og hvor universitetet imødekommer disse behov ved at tilbyde den nødvendige materielle og metodiske efteruddannelse. Forummet er en version af den innovationsplatform, der er beskrevet i det finske strukturfondsprogram, som blev oprettet af universitetet i Tammerfors. Dette forum beriger også tilbuddet fra kandidatstuderende, der tilbydes af Pori-enheden ved universitetet i Tampere, da arbejdslivets kontakter på deres eget område bliver tættere. Læringscentret vil anvende den nyeste viden om, hvordan man tackler udfordringerne i en verden i forandring gennem læring, uddannelse og udviklingsindhold. I driften af koncentrationen, forskning og videreuddannelse opfylder konkrete praktiske forhold og tjener behovene i virksomheder og den offentlige sektor i regionen. Læringscentret støtter regionens udviklings- og innovationsaktiviteter, der finder sted i organisationer i den offentlige og den private sektor på grundlag af de forandringsbehov, som de selv har identificeret og accepteret. Tre gensidigt understøttende og komplementære former for innovation er: 1. Socialt Arbejde Forsknings- og Udviklingsklinik 2. Udvikling af arbejdsbaserede færdigheder i offentlige og private enheder 3. Fremme af anvendelsen af forskningsbaseret viden i arbejdslivet.Uddannelsescentret styrker Satakuntas konkurrenceevne og vitalitet. Som følge heraf vokser betingelserne for innovation i virksomheder og arbejdsorganisationer i den offentlige sektor, hvilket skaber trivsel for beboerne. Læringscentret opererer i samarbejde med andre enheder fra University Centre of Pori, Satakunta University of Applied Sciences og arbejdsgivere i den private og offentlige sektor i regionen. (Danish)
5 September 2022
0 references
Pori Sociālo zinātņu mācību centrs reaģē uz nepieciešamību modernizēt Satakunta darbavietas un pakalpojumus pašreizējā ekonomiskajā konkurencē un nepārtrauktajās darbības vides izmaiņās. Straujām pārmaiņām sabiedrībā ir vajadzīgi jauni privātā un publiskā sektora organizāciju izdzīvošanas veidi. Mācību centrs ir inovatīva pieeja, kurā universitāšu pētniecība, apmācība darbavietā un uz vajadzībām orientēta darba organizāciju attīstība papildina un atbalsta viena otru. Jo īpaši tā atbalsta privāto un sabiedrisko darba organizāciju reformu sociālajā un veselības nozarē. Tomēr koncentrācija plašākā nozīmē kalpo Satakunta rūpniecības un pakalpojumu nozaru inovācijas vajadzībām, kas ir nepieciešamas, lai pielāgotos pārmaiņām. Attīstot Mācību centru, Tamperes Universitāte piedalās Satakuntas provinces RDI aktivitātēs. Tajā pašā laikā Tamperes Universitāte uzlabo sadarbību ar Satakunta uzņēmumiem un citām ieinteresētajām personām. Mācību centrs rada apstākļus darba organizāciju atjaunošanai, nodrošinot nepārtrauktu apmācību, pamatojoties uz neseniem un kvalitatīviem pētījumiem tiem, kas strādā ekspertu amatos. Apmācība apvieno praktisko darba pieredzi ar jaunākajām sociālo zinātņu zināšanām. Sadarbībā ar universitātēm un reģionālajiem dalībniekiem tiks organizēta inovācijas platforma. Šī platforma ir kopīga pētniecības attīstības platforma, kurā uzņēmumi un publiskā sektora darba organizācijas reģionā un to darbinieki uzsver savas pētniecības un izglītības vajadzības un kurā universitāte reaģē uz šīm vajadzībām, nodrošinot nepieciešamo materiālo un metodisko apmācību darbavietā. Forums ir versija inovācijas platformai, kas aprakstīta Somijas struktūrfondu programmā, ko izveidoja Tamperes Universitāte. Šis forums bagātina arī Tamperes Universitātes Pori nodaļas maģistrantūras studentu piedāvājumu, jo darba dzīves kontakti savā jomā kļūst ciešāki. Mācību centrs izmantos jaunākās zināšanas par to, kā risināt mainīgās darba pasaules problēmas, izmantojot mācību, izglītības un attīstības saturu. Koncentrācijas darbībās pētniecība un turpmākā apmācība atbilst konkrētiem praktiskiem aspektiem un kalpo reģiona uzņēmumu un publiskā sektora vajadzībām. Mācību centrs atbalsta reģiona attīstības un inovācijas pasākumus, kas notiek valsts un privātā sektora organizācijās, pamatojoties uz to apzinātajām un apstiprinātajām pārmaiņu vajadzībām. Trīs savstarpēji atbalstoši un savstarpēji papildinoši inovācijas veidi ir šādi: 1. Sociālā darba izpētes un attīstības klīnika 2. Uz darbu balstītu prasmju attīstīšana publiskā un privātā sektora struktūrās 3. Veicinot uz pētniecību balstītu zināšanu izmantošanu darba dzīvē. Mācību centrs stiprina Satakunta konkurētspēju un vitalitāti. Tā rezultātā pieaug apstākļi inovācijai uzņēmumos un publiskā sektora darba organizācijās, radot labklājību iedzīvotājiem. Mācību centrs darbojas sadarbībā ar citām Pori Universitātes centra, Satakuntas Lietišķo zinātņu universitātes un darba devējiem reģiona privātajā un publiskajā sektorā. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Center za socialno znanost Pori odgovarja na potrebo po posodobitvi delovnih mest in storitev družbe Satakunta v sedanji gospodarski konkurenci in stalnih spremembah v delovnem okolju. Hitre družbene spremembe zahtevajo nove načine preživetja za organizacije zasebnega in javnega sektorja. Učni center je inovativen pristop, pri katerem se univerzitetno raziskovanje, usposabljanje na delovnem mestu in razvoj delovnih organizacij, usmerjen v potrebe, med seboj dopolnjujejo in podpirajo. Zlasti podpira reformo zasebnih in javnih organizacij za delo v socialnem in zdravstvenem sektorju. Vendar koncentracija širše služi potrebam po inovacijah v sektorju industrije in storitev družbe Satakunta, ki so potrebne za prilagoditev spremembam. Univerza v Tampereju z razvojem izobraževalnega centra sodeluje v dejavnostih pokrajinskih raziskav, razvoja in inovacij v Satakunti. Hkrati Univerza v Tampereju krepi svoje sodelovanje s podjetji Satakunta in drugimi zainteresiranimi stranmi.Učno središče ustvarja pogoje za obnovo delovnih organizacij z zagotavljanjem stalnega usposabljanja na podlagi nedavnih in visokokakovostnih raziskav za tiste, ki delajo na strokovnih položajih. Usposabljanje združuje svoje praktične delovne izkušnje z najnovejšimi družboslovnimi znanji. Z univerzami in regionalnimi akterji bo organizirana inovacijska platforma. Ta platforma je skupna platforma za razvoj raziskav, kjer podjetja in delovne organizacije javnega sektorja v regiji in njihovi zaposleni poudarjajo svoje raziskovalne in izobraževalne potrebe ter kjer se univerza odziva na te potrebe z zagotavljanjem potrebnega vsebinskega in metodološkega usposabljanja na delovnem mestu. Forum je različica inovacijske platforme, opisane v finskem programu strukturnih skladov, ki jo je ustanovila Univerza v Tampereju. Ta forum tudi bogati ponudbo študentov magistrskega študija, ki jih ponuja Pori enota Univerze v Tampereju, saj se stiki delovnega življenja na svojem področju približujejo. Izobraževalni center bo uporabil najnovejše znanje o tem, kako se spoprijeti z izzivi spreminjajočega se sveta dela z učenjem, izobraževanjem in razvojnimi vsebinami. Pri delovanju koncentracije raziskave in nadaljnje usposabljanje izpolnjujejo konkretne praktične vidike in služijo potrebam podjetij in javnega sektorja v regiji. Izobraževalni center podpira razvojne in inovacijske dejavnosti regije, ki potekajo v organizacijah javnega in zasebnega sektorja na podlagi potreb po spremembah, ki so jih same opredelile in sprejele. Tri oblike inovacij, ki se medsebojno podpirajo in se dopolnjujejo, so: 1. Raziskovalna in razvojna klinika 2. Razvoj znanj in spretnosti, ki temeljijo na delu, v subjektih javnega in zasebnega sektorja 3. Spodbujanje uporabe znanja, ki temelji na raziskavah, v poklicnem življenju.Učni center krepi konkurenčnost in vitalnost Satakunte. Posledično se pogoji za inovacije v podjetjih in organizacijah dela v javnem sektorju povečujejo, kar ustvarja blaginjo prebivalcev. Izobraževalni center deluje v sodelovanju z drugimi enotami Univerzitetnega centra Pori, Univerze uporabnih znanosti Satakunta in delodajalci v zasebnem in javnem sektorju v regiji. (Slovenian)
5 September 2022
0 references