Equal opportunities – school development programme (Q126568): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0284526348230228)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / nllabel / nl
Gelijke kansen — Programma voor de ontwikkeling van scholen
Gelijke kansen — Schoolontwikkelingsprogramma
label / eslabel / es
Igualdad de oportunidades — Programa de desarrollo escolar
Igualdad de Oportunidades — Programa de Desarrollo Escolar
label / etlabel / et
Võrdsete võimaluste programm âEUR kooli arenguprogramm
Võrdsed võimalused – kooli arenguprogramm
label / ltlabel / lt
Lygių galimybių â EUR mokyklos plėtros programa
Lygios galimybės – Mokyklų plėtros programa
label / hrlabel / hr
Jednake mogućnosti âEUR program razvoja škola
Jednake mogućnosti – Program razvoja škola
label / ellabel / el
Ίσες ευκαιρίες â EUR â EUR πρόγραμμα ανάπτυξης του σχολείου
Ίσες Ευκαιρίες — Πρόγραμμα Σχολικής Ανάπτυξης
label / sklabel / sk
Program rozvoja škôl pre rovnosť príležitostí
Rovnaké príležitosti – Program rozvoja škôl
label / filabel / fi
Yhtäläisten mahdollisuuksien koulujen kehittämisohjelma
Yhtäläiset mahdollisuudet – Koulun kehittämisohjelma
label / hulabel / hu
Esélyegyenlőség iskolafejlesztési program
Egyenlő esélyek – Iskolafejlesztési Program
label / cslabel / cs
Rovné příležitosti › Program rozvoje škol
Rovné příležitosti – Program rozvoje školy
label / lvlabel / lv
Skolu attīstības programma “Vienlīdzīgas iespējas”
Vienlīdzīgas iespējas — skolu attīstības programma
label / galabel / ga
Comhdheiseanna â EUR clár forbartha scoile
Comhionannas Deiseanna — Clár Forbartha Scoile
label / sllabel / sl
Enake možnosti â EUR „Program razvoja šole“
Enake možnosti – Razvoj šole
label / bglabel / bg
Програма за училищно развитие
Равни възможности — Програма за училищно развитие
label / mtlabel / mt
Opportunitajiet indaqs programm ta ‘żvilupp iskola â EUR
Opportunitajiet Indaqs — Programm ta’ Żvilupp tal-Iskejjel
label / ptlabel / pt
Programa de desenvolvimento escolar em matéria de igualdade de oportunidades
Igualdade de Oportunidades — Programa de Desenvolvimento Escolar
label / dalabel / da
Lige muligheder — skoleudviklingsprogram
Lige muligheder — Skoleudviklingsprogram
label / rolabel / ro
Programul de dezvoltare școlară a egalității de șanse
Oportunități egale – Programul de dezvoltare a școlilor
label / svlabel / sv
Lika möjligheter â EUR skolutvecklingsprogram
Lika möjligheter – Skolans utvecklingsprogram
Property / EU contributionProperty / EU contribution
21,578.86 Euro
Amount21,578.86 Euro
UnitEuro
19,987.42 Euro
Amount19,987.42 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
25,386.90 Euro
Amount25,386.90 Euro
UnitEuro
23,514.62 Euro
Amount23,514.62 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
GMINA RYDUŁTOWY
 
Property / beneficiary name (string): GMINA RYDUŁTOWY / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project “equal opportunities – the development programme of the school” aims at equalising the chances of educating students with the weakest results in learning and developing students who are particularly talented in mathematical and linguistic subjects and support a younger pupil who exceeds the educational threshold by conducting from 01.09.2016 to 30.06.2018 a program of developing and teaching and equilibrium classes for 196 pupils from classes I and IV-VI SP3 in Rydułtow. We're planning weeks of class. As part of the support, it is planned to organise classes in logop. therapy for 32 students of classes I, master mathematician. for 56 students of classes IV, natural classes for 30 students of classes V, language classes for 86 students. V and VI, art therapy-plastic for approx. 20 students from classes IV – VI with the opinion of PPP and about 65 students of class I. The project responds to the diagnosed needs and problems of SP3, which has been achieving results below the municipal, county and voivodship averages for years. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0284526348230228
Amount0.0284526348230228
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet «Égalité des chances — Programme de développement scolaire» vise à améliorer les chances d’éducation des étudiants ayant les résultats scolaires les plus faibles et à développer des étudiants particulièrement talentueux en mathématiques et en langues et à soutenir un jeune étudiant, en franchissant le seuil d’éducation en menant, du 01.09.2016 au 30.6.2018, un programme de développement et d’enseignement et d’égalisation des classes pour 196 élèves des classes I et IV-VI SP3 à Rydułtowa. Soixante semaines de cours sont prévues. Dans le cadre du soutien, il est prévu d’organiser des cours de thérapie de logop. pour 32 classes I, une matière. pour 56 classes IV, des cours naturels pour 30 classes V, des cours de langue pour 86 classes. V et VI, art thérapeutique-plastique pour env. 20 leçons des classes IV — VI avec une opinion PPP et environ 65 élèves en classe I. Le projet répond aux besoins et aux problèmes diagnostiqués de SP3, qui depuis des années a obtenu des résultats inférieurs à la moyenne municipale, de district et provinciale. (French)
Le projet «Égalité des chances — Programme de développement scolaire» vise à égaliser les chances de l’éducation. les élèves obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études et à développer l’intérêt des élèves particulièrement talentueux dans le domaine des mathématiques et des matières linguistiques et soutiennent les élèves plus jeunes, dépassant le seuil scolaire en réalisant du 1.9.2016 au 30.6.2018 un programme de développement et de comparaison didactique-comparatoire pour 196 élèves des classes I et IV-VI SP3 à Rydułtów. 60 semaines de cours sont prévues. Dans le cadre du soutien, il est prévu d’organiser des cours dans le domaine de la thérapie de logop pour 32 élèves de la classe I, mathématique. pour 56 classes IV, classes de nature pour 30 classes V, cours de langue pour 86 élèves de la classe IV. V et VI, activité artéthérapeutique-plastique pour env. 20 leçons des classes IV — VI ayant un avis PPP et environ 65 élèves de la première année. Le projet répond aux besoins et aux problèmes diagnostiqués du SP3, qui a obtenu des résultats inférieurs à la moyenne des municipalités, des districts et des provinces depuis des années. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt „Equal Opportunities – School Development Programme“ zielt darauf ab, die Bildungschancen für Studierende mit den schwächsten akademischen Leistungen zu ebnen und Inter. Studenten zu entwickeln, die besonders talentiert in Mathematik und Sprachfächern sind, und einen jüngeren Schüler zu unterstützen, indem sie vom 01.09.2016 bis zum 30.06.2018 ein Programm zur Entwicklung und Lehre und zur Ausgleichung von Kursen für 196 Schüler aus den Klassen I und IV-VI SP3 in Rydułtowa durchführen. Sechzig Unterrichtswochen sind geplant. Im Rahmen der Unterstützung ist geplant, Klassen in der Therapie von Logop. für 32 Klassen I, ein Fach. für 56 Klassen IV, natürliche Klassen für 30 Klassen V, Sprachkurse für 86 Klassen zu organisieren. V und VI, Kunsttherapeutisch-Kunststoff für ca. 20 Lektionen aus den Klassen IV – VI mit einer PPP-Stellungnahme und etwa 65 Studenten in Klasse I. Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von SP3, die seit Jahren Ergebnisse unterhalb des Gemeinde-, Bezirks- und Provinzdurchschnitts erzielt haben. (German)
Das Projekt „Chancengleichheit – Schulentwicklungsprogramm“ zielt darauf ab, die Bildungschancen auszugleichen. Schülerinnen und Schüler erreichen die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums und entwickeln das Interesse von Schülerinnen und Schülern, die im Bereich Mathematik und Sprachfächer besonders begabt sind, und unterstützen den jüngeren Schüler, indem sie vom 1.9.2016 bis 30.6.2018 ein Programm zur Entwicklung und didaktisch-vergleichenden Kurse für 196 Schülerinnen und Schüler der Klassen I und IV-VI SP3 in Rydułtów durchführen. 60 Wochen Unterricht sind geplant. Im Rahmen der Unterstützung ist geplant, Kurse im Bereich Logop-Therapie für 32 Schüler der Klasse I, Mathematik, für 56 Klassen IV, Naturklassen für 30 Klassen V, Sprachkurse für 86 Schüler der Klasse IV zu organisieren. V und VI, Aktivität artetherapeutisch-plastisch für ca. 20 Lektionen aus den Klassen IV – VI mit einer PPP-Stellungnahme und etwa 65 Schülern der Klasse I. Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von SP3, das seit Jahren Ergebnisse unterhalb des Gemeinde-, Bezirks- und Provinzdurchschnitts erzielt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project „Equal Opportunities — School Development Programme” heeft tot doel de kansen op onderwijs voor studenten met de zwakste academische prestaties te vergroten en inter. studenten te ontwikkelen die bijzonder getalenteerd zijn in wiskunde en taalvakken en om een jongere student te ondersteunen door de onderwijsdrempel te overschrijden door van 01.09.2016 tot 30.06.2018 een programma uit te voeren voor het ontwikkelen en onderwijzen en gelijkmaken van klassen voor 196 studenten uit de klassen I en IV-VI SP3 in Rydułtowa. Zestig weken les zijn gepland. Als onderdeel van de ondersteuning is het de bedoeling om lessen te organiseren in de therapie van logop. voor 32 klassen I, een onderwerp. voor 56 klassen IV, natuurlijke klassen voor 30 klassen V, taallessen voor 86 klaslokalen. V en VI, kunsttherapeutisch-plastic voor ca. 20 lessen uit klassen IV — VI met een PPP-advies en ongeveer 65 studenten in klas I. Het project beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften en problemen van SP3, die al jaren resultaten hebben behaald onder het gemeentelijke, districts- en provinciale gemiddelde. (Dutch)
Het project „Equal Opportunities — School Development Program” heeft tot doel de kansen van het onderwijs te egaliseren. leerlingen die de zwakste resultaten behalen in hun studie en de belangstelling ontwikkelen van leerlingen die bijzonder getalenteerd zijn op het gebied van wiskunde en taalvakken en de jongere leerlingen ondersteunen, de onderwijsdrempel overschrijden door van 1.9.2016 tot 30.6.2018 een programma uit te voeren voor het ontwikkelen en didactisch vergelijken van klassen voor 196 leerlingen uit de klassen I en IV-VI SP3 in Rydułtów. Er zijn 60 weken les gepland. Als onderdeel van de ondersteuning is het de bedoeling om lessen te organiseren op het gebied van logoptherapie voor 32 studenten van klasse I, wiskunde. voor 56 klassen IV, natuurklassen voor 30 klassen V, taallessen voor 86 leerlingen van klasse IV. V en VI, activiteit artetherapeutisch-kunststof voor ca. 20 lessen uit klassen IV — VI met een PPP-advies en ongeveer 65 studenten van rang I. Het project speelt in op de gediagnosticeerde behoeften en problemen van SP3, die al jaren resultaten behalen onder het gemeente-, districts- en provinciegemiddelde. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto "Equal Opportunities — School Development Programme" mira a livellare le possibilità di istruzione per gli studenti con le prestazioni accademiche più deboli e a sviluppare gli studenti che sono particolarmente talentuosi in materie matematiche e linguistiche e a sostenere uno studente più giovane, superando la soglia educativa conducendo dal 01.09.2016 al 30.06.2018 un programma di sviluppo, insegnamento e equalizzazione delle classi 196 studenti delle classi I e IV-VI SP3 a Rydułtowa. Sessanta settimane di lezione sono programmate. Nell'ambito del sostegno, si prevede di organizzare lezioni nella terapia del logop. per 32 classi I, un soggetto. per 56 classi IV, lezioni naturali per 30 classi V, lezioni di lingua per 86 aule. V e VI, arte terapeutica-plastica per ca. 20 lezioni delle classi IV — VI con un parere PPP e circa 65 studenti della classe I. Il progetto risponde alle esigenze e ai problemi diagnosticati della SP3, che da anni ha raggiunto risultati inferiori alla media comunale, distrettuale e provinciale. (Italian)
Il progetto "Equal Opportunities — School Development Program" mira a eguagliare le opportunità di istruzione. gli alunni che ottengono i risultati più deboli nei loro studi e sviluppano l'interesse degli alunni che sono particolarmente talentuosi nel campo della matematica e delle materie linguistiche e sostengono l'alunno più giovane, superando la soglia di istruzione conducendo dal 1.9.2016 al 30.6.2018 un programma di sviluppo e corsi didattico-comparatori per 196 alunni dei gradi I e IV-VI SP3 a Rydułtów. Sono previste 60 settimane di lezioni. Nell'ambito del sostegno, si prevede di organizzare corsi nel campo della logopterapia per 32 studenti della classe I, matematica. per 56 classi IV, corsi di natura per 30 classi V, corsi di lingua per 86 alunni della classe IV. V e VI, attività arteterapeutica-plastica per ca. 20 lezioni dalle classi IV — VI con un parere PPP e circa 65 studenti di grado I. Il progetto risponde alle esigenze e ai problemi diagnosticati della SP3, che da anni ha raggiunto risultati al di sotto della media comunale, provinciale e provinciale. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto «Igualdad de oportunidades — Programa de desarrollo escolar» tiene por objeto nivelar las posibilidades de educación de los estudiantes con un rendimiento académico más débil y desarrollar a los estudiantes con especial talento en matemáticas y asignaturas lingüísticas y apoyar a un estudiante más joven, superando el umbral educativo mediante la realización del 1 de septiembre de 2016 al 30.6.2018 un programa de desarrollo y enseñanza y equiparación de clases para 196 estudiantes de las clases I y IV-VI SP3 en Rydułtowa. Se planean sesenta semanas de clase. Como parte del apoyo, está previsto organizar clases en la terapia de logop. para 32 clases I, una asignatura. para 56 clases IV, clases naturales para 30 clases V, clases de idiomas para 86 aulas. V y VI, arte terapéutico-plástico para aprox. 20 lecciones de las clases IV — VI con una opinión PPP y unos 65 estudiantes en la clase I. El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados del SP3, que durante años ha logrado resultados por debajo del promedio municipal, distrital y provincial. (Spanish)
El proyecto «Igualdad de oportunidades — Programa de desarrollo escolar» tiene como objetivo igualar las oportunidades de la educación. Los alumnos logran los resultados más débiles en sus estudios y desarrollan el interés de los alumnos que tienen un talento particular en el campo de las matemáticas y las asignaturas lingüísticas y apoyan al alumno más joven, superando el umbral educativo al realizar del 1.9.2016 al 30.6.2018 un programa de desarrollo y clases didácticas-comparatorias para 196 alumnos de los grados I y IV-VI SP3 en Rydułtów. Se planean 60 semanas de clases. Como parte del apoyo, se planea organizar clases en el campo de la terapia logop para 32 estudiantes de la clase I, matemáticas. para 56 clases IV, clases de naturaleza para 30 clases V, clases de idiomas para 86 alumnos de la clase IV. V y VI, actividad arteterapéutica-plástica para aprox. 20 lecciones de las clases IV — VI con una opinión de PPP y alrededor de 65 estudiantes de grado I. El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados del SP3, que ha estado logrando resultados por debajo del promedio municipal, distrital y provincial durante años. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti „Võrdsed võimalused“ eesmärk on kooli arenguprogrammi eesmärk on võrdsustada võimalused õpetada õpilasi, kellel on nõrgimad tulemused õppimisel ja arendamisel, kes on eriti andekad matemaatilistes ja keelelistes ainetes, ning toetada nooremat õpilast, kes ületab hariduskünnise, viies läbi alates 01.09.2016–30.06.2018 programmi arendamise ja õpetamise ning tasakaalu klasside 196 õpilasele I ja IV-VI SP3 klassist RyduÅtowis. Me plaanime nädalaid tundi. Osana toetust, on kavas korraldada klassid logop. ravi 32 õpilased I klassi meister matemaatik. 56 õpilased IV klassi, looduslikud klassid 30 õpilased V klassi, keele klassid 86 õpilased. V ja VI, kunstiteraapia-plastiline umbes 20 õpilast IV klassi âEUR VI arvates PPP ja umbes 65 õpilast I klassi. Projekt vastab diagnoositud vajadustele ja probleemidele SP3, mis on saavutanud tulemusi allpool munitsipaal-, maakonna ja vojevoodkonna keskmised aastaid. (Estonian)
Projekti „Võrdsed võimalused – kooliarendusprogramm“ eesmärk on võrdsustada haridusvõimalusi. Õpilased saavutavad oma õpingutes kõige nõrgemaid tulemusi ja arendavad eriti andekate õpilaste huvi matemaatika ja keele õppeainete valdkonnas ning toetavad nooremat õpilast, ületades hariduskünnist, viies ajavahemikus 1.9.2016–30.6.2018 Rydułtówi I ja IV-VI SP3 klassi 196 õpilasele välja ja didaktilisi võrdlevaid klasse. Planeeritud on 60 tundi. Osana toetusest on kavas korraldada sisselogimisteraapia valdkonnas klassid 32 I klassi matemaatikule. 56 IV klassile, loodusklassid 30 V klassile, keeletunnid 86 IV klassi õpilasele. V ja VI, aktiivsus arteterapeutiline-plastik umbes. 20 õppetundi IV-VI klassist, kellel on avaliku ja erasektori partnerluse arvamus, ja umbes 65 I klassi üliõpilast. Projekt vastab SP3 diagnoositud vajadustele ja probleemidele, mis on aastate jooksul saavutanud tulemusi, mis on alla munitsipaal-, piirkonna- ja provintsi keskmise. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto â lygios galimybės â EUR plėtros programa mokyklosâ EUR siekiama suvienodinti šviečia studentus su silpniausių rezultatų mokymosi ir plėtoti studentus, kurie yra ypač talentingi matematikos ir kalbos dalykų ir remti jaunesnį mokinį, kuris viršija ugdymo slenkstį atliekant nuo 01.09.2016 į 30.06.2018 programa plėtoti ir mokymo ir pusiausvyros klases 196 klasių I ir IV-VI SP3 RyduÅtow. Mes planuojame savaites klasėje. Kaip paramos dalis, planuojama organizuoti klases logotipu. terapija 32 klasių studentams I, meistras matematikas. 56 klasių studentams IV, natūralios klasės 30 V klasių studentams, kalbų kursai 86 studentams. V ir VI, meno terapija-plastikas apie 20 studentų iš klasių IV ā EUR VI su PPP nuomone ir apie 65 studentai I klasės. Projektas reaguoja į diagnozuotas poreikius ir problemas SP3, kuri buvo pasiekti rezultatus žemiau savivaldybės, apskrities ir vaivadijos vidurkiai metų. (Lithuanian)
Projekto „Lygios galimybės. Mokyklų plėtros programa“ tikslas – suvienodinti švietimo galimybes. moksleiviai, pasiekę menkiausių studijų rezultatų, ugdydami mokinių, kurie yra ypač talentingi matematikos ir kalbos dalykų srityje ir remia jaunesnius mokinius, viršijančius išsilavinimo ribą, interesus, nuo 1.9,2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. vykdant Rydułów I ir IV-VI SP3 klasių 196 mokinių didaktinių-lyginamųjų klasių programą. Planuojama 60 savaičių trukmės užsiėmimų. Kaip paramos dalį, planuojama organizuoti logopedo terapijos pamokas 32 I klasės studentams, matematikai. 56 IV klasėms, 30 V klasių gamtos klasėms, kalbos klasėms 86 IV klasės moksleiviams. V ir VI, aktyvumo arteterapinis plastikas maždaug. 20 pamokų iš IV-VI klasių, turinčių viešojo ir privačiojo sektorių partnerystės nuomonę, ir apie 65 I klasės moksleivius. Projektu reaguojama į diagnozuotus SP3 poreikius ir problemas, kurių rezultatai jau daugelį metų buvo mažesni už savivaldybių, rajonų ir provincijų vidurkį. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt âEUR EUR Jednake mogućnosti âEUR Razvojni program škole ima za cilj izjednačavanje šanse za obrazovanje studenata s najslabijim rezultatima u učenju i razvoju studenata koji su posebno talentirani u matematičkim i jezičnim predmetima i podržati mlađe učenike koji prelaze prag obrazovanja provođenjem od 01.09.2016 do 30.06.2018 program razvoja i poučavanja i ravnoteže nastava za 196 učenika iz razreda I i IV-VI SP3 u RyduÅtow. Planiramo tjedne nastave. Kao dio potpore, planira se organizirati nastavu u logop. terapija za 32 studenti razreda I, master matematičara. za 56 studenata razreda IV, prirodni nastava za 30 studenti klase V, tečajevi jezika za 86 studenti. V i VI, umjetnička terapija-plastika za oko 20 studenata iz razreda IV â EUR VI s mišljenjem JPP-a i oko 65 studenti klase I. Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme SP3, koji je postizanje rezultata ispod općinske, županijske i voivodship prosjeci godinama. (Croatian)
Projekt „Jednake mogućnosti – Program školskog razvoja” ima za cilj izjednačavanje mogućnosti obrazovanja. učenici ostvaruju najslabije rezultate u svojim studijima i razvijaju interes učenika koji su posebno talentirani u području matematike i jezičnih predmeta te podupiru mlađe učenike, premašujući obrazovni prag provodeći od 1.9.2016. do 30.6.2018. program razvoja i didaktičko-komparacijske nastave za 196 učenika iz razreda I i IV-VI SP3 u Rydułtówu. Planirano je 60 tjedana nastave. U sklopu potpore planira se organizirati nastavu iz područja logop terapije za 32 učenika I. razreda, matematiku. za 56 razreda IV, nastavu prirode za 30 razreda V, nastavu jezika za 86 učenika IV razreda. V i VI, aktivnost artetherapeutic-plastika za cca. 20 lekcija iz razreda IV – VI imaju mišljenje JPP-a i oko 65 studenata I. razreda. Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme SP3, koji već godinama postižu rezultate ispod prosjeka općine, okruga i provincije. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο âEURequal opportunities â EUR â EUR το πρόγραμμα ανάπτυξης του σχολείου έχει ως στόχο να εξισώσει τις πιθανότητες εκπαίδευσης των μαθητών με τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στη μάθηση και την ανάπτυξη των μαθητών που είναι ιδιαίτερα ταλαντούχα σε μαθηματικά και γλωσσικά θέματα και να υποστηρίξει ένα νεότερο μαθητή που υπερβαίνει το εκπαιδευτικό όριο με τη διεξαγωγή από 01.09.2016 έως 30.06.2018 ένα πρόγραμμα ανάπτυξης και διδασκαλίας και μαθήματα ισορροπίας για 196 μαθητές από τις τάξεις I και IV-VI SP3 στο RyduÅtow. Σχεδιάζουμε εβδομάδες μαθήματος. Ως μέρος της υποστήριξης, προγραμματίζεται να οργανώσει μαθήματα στη λογότυπη. θεραπεία για 32 μαθητές των τάξεων I, master mathematician. για 56 μαθητές των τάξεων IV, φυσικές τάξεις για 30 μαθητές των τάξεων V, μαθήματα γλώσσας για 86 μαθητές. V και VI, τέχνη θεραπεία-πλαστικό για περίπου 20 μαθητές από τις τάξεις IV â EUR VI με τη γνώμη της ΣΔΙΤ και περίπου 65 μαθητές της κατηγορίας Ι. Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και τα προβλήματα του SP3, η οποία έχει επιτύχει αποτελέσματα κάτω από το δημοτικό, κομητεία και βοϊβοδάτο μέσο όρο για χρόνια. (Greek)
Το έργο «Ισότητα Ευκαιριών — Πρόγραμμα Σχολικής Ανάπτυξης» στοχεύει στην εξίσωση των ευκαιριών της εκπαίδευσης. οι μαθητές επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους και αναπτύσσουν το ενδιαφέρον των μαθητών που είναι ιδιαίτερα ταλαντούχοι στον τομέα των μαθηματικών και των γλωσσικών μαθημάτων και υποστηρίζουν τους νεότερους μαθητές, υπερβαίνοντας το εκπαιδευτικό όριο, διεξάγοντας από 1.9.2016 έως 30.6.2018 ένα πρόγραμμα ανάπτυξης και διδακτικής-συγκριτικής τάξης για 196 μαθητές από τους βαθμούς Ι και IV-VI SP3 στο Rydułtów. Προγραμματίζονται 60 εβδομάδες μαθημάτων. Στο πλαίσιο της υποστήριξης, σχεδιάζεται να οργανωθούν μαθήματα στον τομέα της θεραπείας λογότυπων για 32 μαθητές της τάξης Ι, μαθηματικά. για 56 τάξεις IV, μαθήματα φύσης για 30 τάξεις V, μαθήματα γλώσσας για 86 μαθητές της τάξης IV. V και VI, δραστικό αρτερεθεραπευτικό-πλαστικό για περίπου. 20 μαθήματα από τις τάξεις IV — VI με γνώμη ΣΔΙΤ και περίπου 65 μαθητές βαθμού Ι. Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και προβλήματα του SP3, το οποίο έχει επιτύχει αποτελέσματα κάτω από τον δημοτικό, επαρχιακό και επαρχιακό μέσο όρο εδώ και χρόνια. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt Rovnaké príležitosti › Rozvojový program školy sa zameriava na vyrovnanie šancí na vzdelávanie študentov s najslabšími výsledkami v oblasti vzdelávania a rozvoja študentov, ktorí sú obzvlášť talentovaní v matematických a jazykových predmetoch a podporujú mladšieho žiaka, ktorý prekračuje prah vzdelávania tým, že od 01.09.2016 do 30.06.2018 realizuje program rozvoja a výučby a vyváženosti tried pre 196 žiakov z triedy I a IV-VI SP3 v RyduÅtowe. Plánujeme týždne vyučovania. V rámci podpory sa plánuje organizovať kurzy v logu terapie pre 32 študentov triedy I, magister matematika. pre 56 študentov triedy IV, prírodné triedy pre 30 študentov triedy V, jazykové kurzy pre 86 študentov. V a VI, art terapia-plast pre cca. 20 študentov z triedy IV â EUR VI s názorom PPP a asi 65 študentov triedy I. Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy SP3, ktorý sa dosahuje výsledky pod obecné, kraj a vojvodstvo priemery po celé roky. (Slovak)
Projekt „Rovnaké príležitosti – Program rozvoja škôl“ sa zameriava na vyrovnanie príležitostí vzdelávania. žiaci dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu a rozvíjajú záujem žiakov, ktorí sú mimoriadne talentovaní v oblasti matematiky a jazykových predmetov a podporujú mladšieho žiaka, pričom od 1.9.2016 do 30.6.2018 vykonávajú program rozvoja a didaktického porovnávania tried pre 196 žiakov z tried I a IV-VI SP3 v Rydułtówe. Je naplánovaných 60 týždňov vyučovania. V rámci podpory sa plánuje organizovať kurzy v oblasti logoterapie pre 32 študentov triedy I, matematiku. pre 56 tried IV, triedy prírody pre 30 tried V, jazykové kurzy pre 86 žiakov triedy IV. V a VI, činnosť arteerapeuticplast pre cca. 20 lekcií z triedy IV – VI s názorom PPP a asi 65 študentov triedy I. Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy SP3, ktoré už roky dosahujú výsledky pod priemerom obcí, okresov a provincií. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Yhtäläisten mahdollisuuksien projektin tavoitteena on tasata mahdollisuudet kouluttaa opiskelijoita heikoimmilla tuloksilla matemaattisissa ja kielellisissä oppiaineissa erityisen lahjakkailla oppilailla ja tukea nuorempaa oppilasta, joka ylittää koulutuskynnyksen suorittamalla 01.09.2016–30.6.2018 RyduÅtowin 196-luokan I- ja IV-VI SP3-oppilaille suunnatun ohjelman, jossa kehitetään ja opetetaan ja tasapainotetaan luokkia. Suunnittelemme tunteja viikkoja. Osana tukea, se on tarkoitus järjestää luokat logop. terapia 32 opiskelijoille I, master matemaatikko. 56 opiskelijoille IV, luonnon luokat 30 opiskelijoille V, kieliluokat 86 opiskelijoille. V ja VI, taideterapia-muovia noin 20 opiskelijalle luokasta IV â EUR VI lausunnon PPP ja noin 65 opiskelijaa luokan I. Hanke vastaa diagnosoitu tarpeisiin ja ongelmiin SP3, joka on saavuttanut tuloksia alle kunnan, läänin ja voivodship keskiarvot vuosia. (Finnish)
Hankkeen ”Equal Opportunities – School Development Program” tavoitteena on tasa-arvoistaa koulutuksen mahdollisuudet. oppilaat saavuttavat heikoimmat tulokset opinnoissaan ja kehittävät erityisen lahjakkaita oppilaita matematiikan ja kieliaineiden alalla ja tukevat nuorempia oppilaita ylittäen koulutusrajan toteuttamalla 1.9.2016–30.6.2018 Rydułtówissa 196 luokan I ja IV-VI SP3 oppilaiden kehittämis- ja didaktisia vertailuluokkia. Suunnitteilla on 60 viikkoa tunteja. Osana tukea on suunniteltu järjestämään luokkia logop-terapian alalla 32:lle luokan I opiskelijalle, matemaattiselle. 56 luokalle IV, luontoluokille 30 luokalle V, kielikursseille 86 luokasta IV. V ja VI, aktiivisuus artetherapeutic-muovi noin. 20 oppituntia luokista IV – VI, joilla on julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuuslausunto ja noin 65 luokan I opiskelijaa. Hanke vastaa SP3:n diagnosoituihin tarpeisiin ja ongelmiin, jotka ovat vuosien ajan saavuttaneet tuloksia alle kunnallisen, piirikunnan ja maakunnan keskiarvon. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt âEURequal opportunities â EUREUREmpal opportunities âEUREUR EUR EUREqual opportunities â EUREURequal opportunities â EUREURequal opportunities â EUREURequal opportunities â EUREURequal opportunities â EUREURequal opportunities â EUREUREUR EUR â EUREqual opportunities â EUREUREUR â EUREUREUR â EUREUREUR â EUR EUR EUR â EURÍRÁSA Az iskola fejlesztési programjának célja a leggyengébb eredményekkel rendelkező diákok oktatásának esélye a matematikai és nyelvi tantárgyakban különösen tehetséges diákok számára, valamint támogatni egy fiatalabb diákot, aki túllépi az oktatási küszöböt a 01.09.2016-tól 2018.06.30-ig tartó időszakban a RyduÅtow-i I. és IV-VI SP3 osztályok 196 diákjának fejlesztésére és oktatására és egyensúlyára. Heteket tervezünk órára. Ennek részeként a támogatás, a tervek szerint szervez osztályok logop. terápia 32 diák I, mester matematikus. 56 diákok IV, természetes osztályok 30 diák V, nyelvtanfolyam 86 diák. V és VI, művészeti terápia-műanyag kb. 20 diák IV â EUR VI véleménye PPP és mintegy 65 diák I. osztály. A projekt választ ad a diagnosztizált igények és problémák SP3, amely elért eredmények alatt az önkormányzati, megyei és vajdasági átlagok évek óta. (Hungarian)
Az „Equal Opportunities – School Development Program” projekt célja az oktatás lehetőségeinek kiegyenlítése. a tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket elérő tanulók, a matematika és a nyelvi tantárgyak területén különösen tehetséges tanulók érdeklődésének fejlesztése és a fiatalabb tanulók támogatása, az oktatási küszöböt meghaladóan, 2016.9.9. és 2018. június 30. között Rydułtówban 196, I. és IV-VI. SP3 besorolású diák számára. 60 hetes órákat terveznek. A támogatás részeként a logop terápia területén az I. osztály 32 hallgatója, matematika, 56 IV. osztály, 30 V. osztály természetvédelmi osztálya, a IV. osztály 86 tanulója számára nyelvi osztályok szervezését tervezik. V és VI, aktivitás arteterápiás-műanyag kb. 20 lecke a IV. – VI. osztályból, amelynek PPP-véleménye van, és mintegy 65 I. osztályos hallgató. A projekt az SP3 diagnosztizált igényeire és problémáira reagál, amelyek évek óta az önkormányzati, körzeti és tartományi átlag alatti eredményeket értek el. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt › Rovné příležitosti › Rozvojový program školy â EUR Cílem je vyrovnat šance vzdělávat studenty s nejslabšími výsledky ve vzdělávání a rozvoji studentů, kteří jsou obzvláště talentovaní v matematických a jazykových předmětech a podporovat mladšího žáka, který překračuje vzdělávací práh tím, že od 01.09.2016 do 30.06.2018 program rozvoje a výuky a rovnovážné třídy pro 196 žáků z tříd I a IV-VI SP3 v RyduÅtow. Plánujeme týdny hodin. V rámci podpory se plánuje uspořádat kurzy v logop. terapie pro 32 studentů tříd I, mistr matematik. pro 56 studentů tříd IV, přírodní třídy pro 30 studentů tříd V, jazykové kurzy pro 86 studentů. V a VI, artterapie-plast pro cca 20 studentů z IV. tříd â EUR VI s názorem PPP a asi 65 studentů třídy I. Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy SP3, který byl dosahovat výsledků pod komunální, kraj a voivodství průměry po léta. (Czech)
Cílem projektu „Equal Opportunities – School Development Program“ je vyrovnat možnosti vzdělávání. žáci, kteří dosahují nejslabších výsledků ve svém studiu a rozvíjejí zájem žáků, kteří jsou obzvláště talentovaní v oblasti matematiky a jazykových předmětů a podporují mladší žáky, překračují vzdělávací práh tím, že od 1.9.2016 do 30.6.2018 realizují program rozvoje a didakticko-srovnávacích tříd pro 196 žáků ze tříd I a IV-VI SP3 v Rydułtów. 60 týdnů tříd je plánováno. V rámci podpory se plánuje uspořádat kurzy v oblasti logop terapie pro 32 studentů třídy I, matematiky. pro 56 tříd IV, třídy přírody pro 30 tříd V, jazykové kurzy pro 86 žáků IV. třídy. V a VI, činnost artetherapeutic-plastic pro cca. 20 lekcí z IV – VI s názorem PPP a asi 65 studentů třídy I. Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy SP3, která dosahuje výsledků pod průměrem obce, okresu a provincie již roky. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta “Vienlīdzīgas iespējas” skolas attīstības programmas mērķis ir izlīdzināt iespējas izglītot skolēnus ar vājākajiem rezultātiem, mācoties un attīstot skolēnus, kuri ir īpaši talantīgi matemātiskos un lingvistiskos priekšmetos, un atbalstīt jaunāku skolēnu, kurš pārsniedz izglītības slieksni, veicot no 01.09.2016 līdz 30.06.2018 programmu, lai attīstītu un mācītu un līdzsvara nodarbības 196 skolēniem no I un IV-VI SP3 klasēm RyduÅtow. Mēs plānojam nodarbības nedēļas. Atbalsta ietvaros plānots organizēt nodarbības logop. terapijā 32 I klases studentiem, matemātiķa meistaram. 56 IV klases studentiem, dabiskās nodarbības 30 V klases studentiem, valodas nodarbības 86 studentiem. V un VI, mākslas terapija-plastmasa aptuveni 20 studentiem no IV klases VI ar viedokli PPP un aptuveni 65 studenti no I klases. Projekts reaģē uz diagnosticētajām vajadzībām un problēmām SP3, kas ir sasniegt rezultātus zem pašvaldības, apgabala un vojevodistes vidējiem gadiem. (Latvian)
Projekta “Vienlīdzīgas iespējas — skolu attīstības programma” mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas. skolēni sasniedz vājākos studiju rezultātus un attīsta to skolēnu interesi, kuri ir īpaši talantīgi matemātikā un valodas mācību priekšmetos un atbalsta jaunāko skolēnu, pārsniedzot izglītības slieksni, no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. organizējot programmu 196 skolēniem no I un IV-VI klases SP3 Rydułtów no 1.9.2016 līdz 30.6.2018. Tiek plānotas 60 nedēļas ilgas nodarbības. Atbalsta ietvaros plānots organizēt nodarbības logopterapijas jomā 32 I klases matemātikas studentiem, 56 IV klasēm, dabas nodarbības 30 V klasēm, valodu nodarbības 86 IV klases skolēniem. V un VI, aktivitātes artetherapeutic-plastmasa apm. 20 nodarbības no IV — VI klases, kurām ir PPP viedoklis, un aptuveni 65 I klases studenti. Projekts atbilst SP3 konstatētajām vajadzībām un problēmām, kas gadu gaitā ir sasniegusi rezultātus zem pašvaldības, rajona un provinču vidējā rādītāja. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
An tionscadal â EURequal opportunities â EUR EUR Tá sé mar aidhm ag clár forbartha an schoolâ EURâ EUR ag cothromú an seans oideachas a chur ar mhic léinn leis na torthaí is laige i bhfoghlaim agus a fhorbairt daltaí atá cumasach go háirithe in ábhair matamaitice agus teangeolaíocha agus tacaíocht a thabhairt dalta níos óige a sháraíonn an tairseach oideachais ag déanamh ó 01.09.2016 go 30.06.2018 clár forbartha agus teagaisc agus cothromaíochta ranganna 196 dalta ó ranganna I agus IV-VI SP3 i RyduÅtow. Táimid ag pleanáil seachtainí ranga. Mar chuid den tacaíocht, tá sé beartaithe ranganna a eagrú i lógóp. teiripe do 32 mac léinn de ranganna I, máistir-mhatamaiticeoir. do 56 mac léinn ranganna IV, ranganna nádúrtha do 30 dalta i ranganna V, ranganna teanga do 86 mac léinn. V agus VI, ealaín teiripe-plaisteach do thart ar. 20 daltaí ó ranganna IV âEUR VI leis an tuairim PPP agus thart ar 65 mic léinn de rang I. Freagraíonn an tionscadal do na riachtanais agus fadhbanna diagnóisithe SP3, a bhí torthaí a bhaint amach faoi bhun na meán cathrach, contae agus voivodship ar feadh na mblianta. (Irish)
Tá sé d’aidhm ag an tionscadal “Comhdheiseanna — Clár Forbartha Scoile” na deiseanna oideachais a chothromú. na torthaí is laige ina gcuid staidéir a bhaint amach agus suim daltaí atá cumasach go háirithe i réimse na matamaitice agus na n-ábhar teanga a fhorbairt agus tacú leis an dalta níos óige, a sháraíonn an tairseach oideachais, trí chlár a dhéanamh idir 1.9.2016 agus 30.6.2018 chun ranganna a fhorbairt agus a theagasc do 196 dalta ó ghráid I agus IV-VI SP3 i Rydułtów. Tá 60 seachtain de ranganna beartaithe. Mar chuid den tacaíocht, tá sé beartaithe ranganna a eagrú i réimse na teiripe lógóp do 32 dalta i rang I, matamaitice do 56 rang IV, ranganna dúlra do 30 rang V, ranganna teanga do 86 dalta i rang IV. V agus VI, gníomhaíocht artetherapeutic-plaisteach do thart. Ceachtanna 20 ó ranganna IV — VI a bhfuil tuairim PPP acu agus thart ar 65 mac léinn de ghrád I. Freagraíonn an tionscadal do riachtanais agus fadhbanna diagnóisithe SP3, a bhí ag baint amach torthaí faoi bhun an mheáin bhardasaigh, ceantair agus cúige ar feadh na mblianta. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt enake možnosti â EUR EUR razvojni program Schoolâ EUR je namenjen izenačevanju možnosti za izobraževanje študentov z najšibkejšimi rezultati pri učenju in razvoju študentov, ki so še posebej nadarjeni v matematičnih in jezikovnih predmetov in podporo mlajšega učenca, ki presega izobraževalni prag z vodenjem od 01.09.2016 do 30.06.2018 program razvoja in poučevanja in ravnotežja razredov za 196 učencev iz razredov I in IV-VI SP3 v RyduÅtow. Načrtujemo tedne pouka. Kot del podpore, je načrtovano organizirati razrede v logop. terapija za 32 študentov razredov I, mojster matematik. za 56 študentov razredov IV, naravne razrede za 30 študentov razredov V, jezikovni tečaji za 86 študentov. V in VI, art terapija-plastika za približno 20 študentov iz razredov IV â EUR VI z mnenjem PPP in o 65 študenti razreda I. Projekt se odziva na diagnosticirane potrebe in težave SP3, ki je bil doseganje rezultatov pod občinskim, občine in voivodship povprečja za let. (Slovenian)
Cilj projekta „Enake možnosti – program razvoja šol“ je izenačiti možnosti izobraževanja. dijaki, ki dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju, in razvijajo interes učencev, ki so še posebej nadarjeni na področju matematike in jezikovnih predmetov ter podpirajo mlajšega učenca, presegajo izobrazbeni prag, tako da od 1.9.2016 do 30.6.2018 izvajajo program razvijanja in didaktično primerjalnega pouka za 196 učencev iz razredov I in IV-VI SP3 v Rydułtówu. Predvidenih je 60 tednov pouka. V okviru podpore se načrtuje organizacija pouka s področja logop terapije za 32 študentov 1. razreda, matematičnega. za 56 razredov IV, naravoslovnih razredov za 30 razredov V, jezikovnih razredov za 86 učencev IV. razreda. V in VI, aktivnost arteterapevtsko-plastika za pribl. 20 lekcij iz razredov IV – VI, ki imajo mnenje javno-zasebnega partnerstva, in približno 65 študentov razreda I. Projekt se odziva na ugotovljene potrebe in težave SP3, ki že leta dosegajo rezultate pod občinskim, okrožnim in pokrajinskim povprečjem. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът â EURequal възможности â EUR програмата за развитие на училището има за цел да изравни шансовете за образоване на учениците с най-слабите резултати в обучението и развитието на ученици, които са особено талантливи в математически и езикови дисциплини и подкрепа на по-млад ученик, който надвишава образователния праг чрез провеждане от 01.09.2016 до 30.06.2018 програма за развитие и преподаване и равновесни класове за 196 ученици от класове I и IV-VI SP3 в RyduÅtow. Планираме седмици в час. Като част от подкрепата се планира да се организират класове в logop. терапия за 32 ученици от клас I, майстор математик. за 56 ученици от класове IV, естествени класове за 30 ученици от класове V, езикови класове за 86 ученици. V и VI, арт терапия-пластмаса за около 20 ученици от клас IV â EUR VI със становището на ПЧП и около 65 студенти от клас I. Проектът отговаря на диагностицираните нужди и проблеми на SP3, който е постигнал резултати под средните за общинските, областните и воеводствата в продължение на години. (Bulgarian)
Проектът „Равни възможности — програма за училищно развитие“ има за цел изравняване на възможностите на образованието. учениците постигат най-слабите резултати в обучението си и развиват интереса на учениците, които са особено талантливи в областта на математиката и езиковите дисциплини и подпомагат по-младите ученици, надхвърляйки образователния праг чрез провеждане от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. на програма за разработване и дидактическо-сравнителни класове за 196 ученици от I и IV-VI SP3 в Rydułtów. Планирани са 60 седмици занятия. Като част от подкрепата е планирано да се организират класове в областта на логоп терапията за 32 ученици от клас I, математика. за 56 класове IV, природни класове за 30 класове V, езикови класове за 86 ученици от клас IV. V и VI, дейност артетерапевтично-пластмаса за прибл. 20 урока от класове IV — VI с ПЧП мнение и около 65 ученици от I клас. Проектът отговаря на диагностицираните нужди и проблеми на SP3, който от години постига резултати под средното за общината, областното и провинциалното равнище. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett â EUR â EUR opportunitajiet ugwali â EUR â EUR l-programm ta ‘żvilupp tal-EUR schoolâ EUR għandu l-għan li ugwali għall-opportunitajiet ta ‘edukazzjoni studenti bl-aktar riżultati dgħajfa fit-tagħlim u l-iżvilupp studenti li huma partikolarment talent f’suġġetti matematiċi u lingwistiċi u jappoġġjaw student iżgħar li jaqbeż il-limitu edukattiv billi twettaq mill 01.09.2016 sa 30.06.2018 programm ta ‘żvilupp u tagħlim u ekwilibriju klassijiet għall 196 studenti mill-klassijiet I u IV-VI SP3 fil RyduÅtow. Aħna qed tippjana ġimgħat ta ‘klassi. Bħala parti mill-appoġġ, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet fil logop terapija għal 32 studenti ta ‘klassijiet I, matematiku kaptan. għal 56 studenti tal-klassijiet IV, klassijiet naturali għal 30 studenti tal-klassijiet V, klassijiet tal-lingwa għal 86 studenti. V u VI, arti terapija-plastik għal madwar 20 studenti minn klassijiet IV â EUR VI bl-opinjoni ta ‘PPP u madwar 65 studenti tal-klassi I. Il-proġett jirrispondi għall-ħtiġijiet dijanjostikati u l-problemi ta ‘SP3, li ġie jikseb riżultati taħt il-muniÄ‹iali, kontea u voivodship medji għal snin. (Maltese)
Il-proġett “Opportunitajiet Indaqs — Programm ta’ Żvilupp tal-Iskejjel” għandu l-għan li jekwivali l-opportunitajiet tal-edukazzjoni. L-istudenti jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom u jiżviluppaw l-interess tal-istudenti li huma partikolarment talent fil-qasam tal-matematika u s-suġġetti tal-lingwa u jappoġġaw lill-istudenti iżgħar fl-età, u jaqbżu l-limitu edukattiv billi jwettqu mill-1.9.2016 sat-30.6.2018 programm ta’ klassijiet ta’ żvilupp u ta’ tqabbil didattiku għal 196 student mill-gradi I u IV-VI SP3 f’Rydułtów. Huma ppjanati 60 ġimgħa ta’ klassijiet. Bħala parti mill-appoġġ, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet fil-qasam tat-terapija bil-logop għal 32 student tal-klassi I, matematiċi. għal 56 klassi IV, klassijiet tan-natura għal 30 klassi V, klassijiet tal-lingwa għal 86 student tal-klassi IV. V u VI, attività arteterapewtika-plastik għal madwar. 20 lezzjonijiet minn klassijiet IV — VI jkollhom opinjoni PPP u madwar 65 studenti ta ‘grad I. Il-proġett jirrispondi għall-ħtiġijiet u l-problemi dijanjostikati ta ‘SP3, li ilu jikseb riżultati taħt il-medja muniċipali, distrettwali u provinċjali għal snin sħaħ. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto «Igualdade de oportunidades âEUR o programa de desenvolvimento da escola» visa igualar as hipóteses de educar os alunos com os resultados mais fracos na aprendizagem e desenvolvimento de alunos que são particularmente talentosos em disciplinas matemáticas e linguísticas e apoiar um aluno mais jovem que excede o limiar educacional, conduzindo de 01.09.2016 a 30.6.2018 um programa de desenvolvimento e aulas de ensino e equilíbrio para 196 alunos das classes I e IV-VI SP3 em RyduÅtow. Estamos a planear semanas de aula. Como parte do apoio, planeja-se organizar aulas em logop. terapia para 32 alunos das classes I, mestre matemático. para 56 alunos das classes IV, aulas naturais para 30 alunos das classes V, aulas de idiomas para 86 alunos. V e VI, arte terapia-plástico para cerca de 20 alunos das classes IV âEUR VI com a opinião de PPP e cerca de 65 alunos da classe I. O projeto responde às necessidades e problemas diagnosticados de SP3, que vem alcançando resultados abaixo das médias municipais, municipais e voivodias há anos. (Portuguese)
O projeto «Igualdade de Oportunidades — Programa de Desenvolvimento Escolar» visa igualar as oportunidades de educação. Os alunos que alcançam os resultados mais fracos nos seus estudos e desenvolvem o interesse dos alunos particularmente talentosos no domínio da matemática e das disciplinas linguísticas e apoiam os alunos mais jovens, ultrapassando o limiar educativo, conduzindo de 1.9.2016 a 30.6.2018 um programa de desenvolvimento e aulas didática-comparatórias para 196 alunos dos graus I e IV-VI SP3 em Rydułtów. 60 semanas de aulas estão planejadas. Como parte do apoio, planeja-se organizar aulas no campo da terapia logop para 32 alunos da classe I, matemáticos. para 56 classes IV, aulas de natureza para 30 classes V, aulas de idiomas para 86 alunos da classe IV. V e VI, atividade arteterapêutica-plástica para aprox. 20 aulas de aulas IV — VI com opinião de PPP e cerca de 65 alunos do grau I. O projeto responde às necessidades e problemas diagnosticados do SP3, que vem alcançando resultados abaixo da média municipal, distrital e provincial há anos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet âEURelige muligheder â EUR EUR udvikling program af skolens formål at udligne chancerne for at uddanne studerende med de svageste resultater i læring og udvikling studerende, der er særligt talentfulde i matematiske og sproglige fag og støtte en yngre elev, der overstiger den uddannelsesmæssige tærskel ved at gennemføre fra 01.09.2016 til 30.06.2018 et program for udvikling og undervisning og ligevægt klasser for 196 elever fra klasse I og IV-VI SP3 i RyduÅtow. Vi planlægger uger af klassen. Som en del af støtten er det planlagt at organisere klasser i logop. terapi for 32 studerende i klasse I, master matematiker. for 56 studerende i klasse IV, naturklasser for 30 studerende i klasse V, sprogklasser for 86 studerende. V og VI, kunstterapi-plastik for ca. 20 elever fra klasse IV â EUR VI med udtalelse fra PPP og omkring 65 studerende i klasse I. Projektet reagerer på de diagnosticerede behov og problemer i SP3, som har opnået resultater under kommune-, amts- og voivodskabsgennemsnit i årevis. (Danish)
Projektet "Lige muligheder — Skoleudviklingsprogram" har til formål at udligne uddannelsesmulighederne. eleverne opnår de svageste resultater i deres studier og udvikler interessen for elever, der er særligt talentfulde inden for matematik og sprogfag og støtter den yngre elev, der overskrider den uddannelsesmæssige tærskel ved at gennemføre et program for udvikling og didaktisk-komparatorisk undervisning for 196 elever fra lønklasse I og IV-VI SP3 i Rydułtów. Der er planlagt 60 ugers undervisning. Som en del af støtten er det planlagt at organisere klasser inden for logopterapi for 32 studerende i klasse I, matematik. for 56 klasser IV, naturklasser for 30 klasser V, sprogklasser for 86 elever i klasse IV. V og VI, aktivitet arteterapeutisk-plastik til ca. 20 lektioner fra klasserne IV — VI har en OPP-udtalelse og omkring 65 studerende i lønklasse I. Projektet imødekommer de diagnosticerede behov og problemer i SP3, som har opnået resultater under kommune-, distrikts- og provinsgennemsnittet i årevis. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul „Oportunități egale” Programul de dezvoltare a școlii are ca scop egalizarea șanselor de educare a elevilor cu cele mai slabe rezultate în învățarea și dezvoltarea elevilor care sunt deosebit de talentați în discipline matematice și lingvistice și sprijină un elev mai tânăr care depășește pragul educațional prin desfășurarea de la 01.09.2016 la 30.06.2018 a unui program de dezvoltare și predare și echilibrare a cursurilor pentru 196 de elevi din clasele I și IV-VI SP3 din RyduÅtow. Planificăm săptămâni de clasă. Ca parte a suportului, este planificat să se organizeze cursuri de logop. terapie pentru 32 de studenți din clasele I, matematician de master. pentru 56 de elevi din clasele IV, clase naturale pentru 30 de elevi din clasele V, cursuri de limbă pentru 86 de studenți. V și VI, artterapie-plastic pentru aproximativ 20 de elevi din clasele IV â EUR VI cu opinia PPP și aproximativ 65 de studenți din clasa I. Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate ale SP3, care a obținut rezultate sub media municipală, județeană și voievodatului de ani de zile. (Romanian)
Proiectul „Egalitatea de șanse – Programul de dezvoltare a școlilor” își propune să egalizeze oportunitățile de educație. elevii obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor și dezvoltă interesul elevilor care sunt deosebit de talentați în domeniul matematicii și disciplinelor lingvistice și sprijină elevul mai tânăr, depășind pragul educațional prin derularea în perioada 1.9.2016-30.6.2018 a unui program de dezvoltare și cursuri didactic-comparatorii pentru 196 elevi din clasele I și IV-VI SP3 din Rydułtów. Sunt planificate 60 de săptămâni de cursuri. Ca parte a sprijinului, se intenționează organizarea de cursuri în domeniul terapiei logop pentru 32 de elevi din clasa I, matematică. pentru 56 de clase IV, cursuri de natură pentru 30 de clase V, cursuri de limbă pentru 86 de elevi din clasa IV. V și VI, activitate arteterapeutică-plastică pentru aprox. 20 de lecții din clasele IV – VI având un aviz PPP și aproximativ 65 de elevi de gradul I. Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate ale SP3, care au obținut rezultate sub media municipală, districtuală și provincială de ani de zile. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet âEURequal opportunities â EUR skolans utvecklingsprogram syftar till att utjämna chanserna att utbilda elever med de svagaste resultaten i lärande och utveckling av studenter som är särskilt begåvade i matematiska och språkliga ämnen och stödja en yngre elev som överskrider utbildningströskeln genom att från 01.09.2016 till 30.06.2018 genomföra ett program för att utveckla och undervisa och balansera klasser för 196 elever från klasserna I och IV-VI SP3 i RyduÅtow. Vi planerar veckor på lektionen. Som en del av stödet är det planerat att organisera klasser i logop. terapi för 32 studenter i klass I, mastermatematiker. för 56 studenter i klass IV, naturliga klasser för 30 elever i klasser V, språkkurser för 86 studenter. V och VI, konstterapi-plast för cirka 20 studenter från klass IV â VI med yttrandet från PPP och cirka 65 studenter i klass I. Projektet svarar på de diagnostiserade behoven och problemen i SP3, som har uppnått resultat under kommun-, läns- och vojvodskapets genomsnitt i åratal. (Swedish)
Projektet ”Equal Opportunities – School Development Program” syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter. elever som uppnår de svagaste resultaten i sina studier och utvecklar intresset hos elever som är särskilt duktiga inom matematik och språkämnen och stöder den yngre eleven, överskrider utbildningströskeln genom att från 1.9.2016 till 30.6.2018 genomföra ett program för utveckling och didaktisk-jämförande klasser för 196 elever från årskurs I och IV-VI SP3 i Rydułtów. 60 veckors lektioner är planerade. Som en del av stödet är det planerat att organisera klasser inom logopterapi för 32 studenter i klass I, matematik. för 56 klasser IV, naturklasser för 30 klasser V, språkklasser för 86 elever i klass IV. V och VI, aktivitet arteterapeutisk-plast för ca. 20 lektioner från klass IV – VI med en uppfattning om offentlig-privata partnerskap och cirka 65 studenter i klass I. Projektet svarar på de diagnostiserade behoven och problemen med SP3, som har uppnått resultat under kommun-, distrikts- och provinsgenomsnittet i flera år. (Swedish)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Rydułtowy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Wodzisław Śląski / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Wodzisław Śląski / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski
Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E
Latitude49.99340645
Longitude18.443882943749
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Rybnicki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Rybnicki / qualifier
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: GMINA RYDUŁTOWY / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
GMINA RYDUŁTOWY
Property / beneficiary name (string): GMINA RYDUŁTOWY / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:06, 20 March 2024

Project Q126568 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equal opportunities – school development programme
Project Q126568 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    89,911.93 zloty
    0 references
    19,987.42 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    105,778.75 zloty
    0 references
    23,514.62 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA RYDUŁTOWY
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt "Równamy szanse - program rozwojowy szkoły" ma na celu wyrównanie szans eduk. uczniów osiągających najsłabsze wyniki w nauce oraz rozwijanie zainter. uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematycznoprzyrodniczych, językowych oraz wsparcie ucznia młodszego, przekraczającego próg edukacyjny poprzez przeprowadzenie od 01.09.2016 do 30.06.2018 roku programu zajęć rozwijających i dydaktyczno-wyrównawczych dla 196 ucz. z klas I oraz IV-VI SP3 w Rydułtowach. Planuje się 60 tygodni zajęć. W ramach wsparcia planuje się organizację zajęć z terapii logop. dla 32 ucz. klas I, zaj. matemat. dla 56 ucz. klas IV, zaj. przyrodniczych dla 30 ucz. klas V, zaj. językowych dla 86 ucz. kl. V i VI, zaj. arteterapeutycznych-plastycznych dla ok. 20 ucz. z klas IV - VI posiadających opinię PPP oraz ok 65 uczniów klas I . Projekt odpowiada na zdiagnozowane potrzeby i problemy SP3, która od lat osiąga wyniki poniżej średniej gminnej, powiatowej i wojewódzkiej. (Polish)
    0 references
    The project “equal opportunities – the development programme of the school” aims at equalising the chances of educating students with the weakest results in learning and developing students who are particularly talented in mathematical and linguistic subjects and support a younger pupil who exceeds the educational threshold by conducting from 01.09.2016 to 30.06.2018 a program of developing and teaching and equilibrium classes for 196 pupils from classes I and IV-VI SP3 in Rydułtow. We're planning weeks of class. As part of the support, it is planned to organise classes in logop. therapy for 32 students of classes I, master mathematician. for 56 students of classes IV, natural classes for 30 students of classes V, language classes for 86 students. V and VI, art therapy-plastic for approx. 20 students from classes IV – VI with the opinion of PPP and about 65 students of class I. The project responds to the diagnosed needs and problems of SP3, which has been achieving results below the municipal, county and voivodship averages for years. (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.0284526348230228
    0 references
    Le projet «Égalité des chances — Programme de développement scolaire» vise à égaliser les chances de l’éducation. les élèves obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études et à développer l’intérêt des élèves particulièrement talentueux dans le domaine des mathématiques et des matières linguistiques et soutiennent les élèves plus jeunes, dépassant le seuil scolaire en réalisant du 1.9.2016 au 30.6.2018 un programme de développement et de comparaison didactique-comparatoire pour 196 élèves des classes I et IV-VI SP3 à Rydułtów. 60 semaines de cours sont prévues. Dans le cadre du soutien, il est prévu d’organiser des cours dans le domaine de la thérapie de logop pour 32 élèves de la classe I, mathématique. pour 56 classes IV, classes de nature pour 30 classes V, cours de langue pour 86 élèves de la classe IV. V et VI, activité artéthérapeutique-plastique pour env. 20 leçons des classes IV — VI ayant un avis PPP et environ 65 élèves de la première année. Le projet répond aux besoins et aux problèmes diagnostiqués du SP3, qui a obtenu des résultats inférieurs à la moyenne des municipalités, des districts et des provinces depuis des années. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt „Chancengleichheit – Schulentwicklungsprogramm“ zielt darauf ab, die Bildungschancen auszugleichen. Schülerinnen und Schüler erreichen die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums und entwickeln das Interesse von Schülerinnen und Schülern, die im Bereich Mathematik und Sprachfächer besonders begabt sind, und unterstützen den jüngeren Schüler, indem sie vom 1.9.2016 bis 30.6.2018 ein Programm zur Entwicklung und didaktisch-vergleichenden Kurse für 196 Schülerinnen und Schüler der Klassen I und IV-VI SP3 in Rydułtów durchführen. 60 Wochen Unterricht sind geplant. Im Rahmen der Unterstützung ist geplant, Kurse im Bereich Logop-Therapie für 32 Schüler der Klasse I, Mathematik, für 56 Klassen IV, Naturklassen für 30 Klassen V, Sprachkurse für 86 Schüler der Klasse IV zu organisieren. V und VI, Aktivität artetherapeutisch-plastisch für ca. 20 Lektionen aus den Klassen IV – VI mit einer PPP-Stellungnahme und etwa 65 Schülern der Klasse I. Das Projekt reagiert auf die diagnostizierten Bedürfnisse und Probleme von SP3, das seit Jahren Ergebnisse unterhalb des Gemeinde-, Bezirks- und Provinzdurchschnitts erzielt. (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project „Equal Opportunities — School Development Program” heeft tot doel de kansen van het onderwijs te egaliseren. leerlingen die de zwakste resultaten behalen in hun studie en de belangstelling ontwikkelen van leerlingen die bijzonder getalenteerd zijn op het gebied van wiskunde en taalvakken en de jongere leerlingen ondersteunen, de onderwijsdrempel overschrijden door van 1.9.2016 tot 30.6.2018 een programma uit te voeren voor het ontwikkelen en didactisch vergelijken van klassen voor 196 leerlingen uit de klassen I en IV-VI SP3 in Rydułtów. Er zijn 60 weken les gepland. Als onderdeel van de ondersteuning is het de bedoeling om lessen te organiseren op het gebied van logoptherapie voor 32 studenten van klasse I, wiskunde. voor 56 klassen IV, natuurklassen voor 30 klassen V, taallessen voor 86 leerlingen van klasse IV. V en VI, activiteit artetherapeutisch-kunststof voor ca. 20 lessen uit klassen IV — VI met een PPP-advies en ongeveer 65 studenten van rang I. Het project speelt in op de gediagnosticeerde behoeften en problemen van SP3, die al jaren resultaten behalen onder het gemeente-, districts- en provinciegemiddelde. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto "Equal Opportunities — School Development Program" mira a eguagliare le opportunità di istruzione. gli alunni che ottengono i risultati più deboli nei loro studi e sviluppano l'interesse degli alunni che sono particolarmente talentuosi nel campo della matematica e delle materie linguistiche e sostengono l'alunno più giovane, superando la soglia di istruzione conducendo dal 1.9.2016 al 30.6.2018 un programma di sviluppo e corsi didattico-comparatori per 196 alunni dei gradi I e IV-VI SP3 a Rydułtów. Sono previste 60 settimane di lezioni. Nell'ambito del sostegno, si prevede di organizzare corsi nel campo della logopterapia per 32 studenti della classe I, matematica. per 56 classi IV, corsi di natura per 30 classi V, corsi di lingua per 86 alunni della classe IV. V e VI, attività arteterapeutica-plastica per ca. 20 lezioni dalle classi IV — VI con un parere PPP e circa 65 studenti di grado I. Il progetto risponde alle esigenze e ai problemi diagnosticati della SP3, che da anni ha raggiunto risultati al di sotto della media comunale, provinciale e provinciale. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto «Igualdad de oportunidades — Programa de desarrollo escolar» tiene como objetivo igualar las oportunidades de la educación. Los alumnos logran los resultados más débiles en sus estudios y desarrollan el interés de los alumnos que tienen un talento particular en el campo de las matemáticas y las asignaturas lingüísticas y apoyan al alumno más joven, superando el umbral educativo al realizar del 1.9.2016 al 30.6.2018 un programa de desarrollo y clases didácticas-comparatorias para 196 alumnos de los grados I y IV-VI SP3 en Rydułtów. Se planean 60 semanas de clases. Como parte del apoyo, se planea organizar clases en el campo de la terapia logop para 32 estudiantes de la clase I, matemáticas. para 56 clases IV, clases de naturaleza para 30 clases V, clases de idiomas para 86 alumnos de la clase IV. V y VI, actividad arteterapéutica-plástica para aprox. 20 lecciones de las clases IV — VI con una opinión de PPP y alrededor de 65 estudiantes de grado I. El proyecto responde a las necesidades y problemas diagnosticados del SP3, que ha estado logrando resultados por debajo del promedio municipal, distrital y provincial durante años. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekti „Võrdsed võimalused – kooliarendusprogramm“ eesmärk on võrdsustada haridusvõimalusi. Õpilased saavutavad oma õpingutes kõige nõrgemaid tulemusi ja arendavad eriti andekate õpilaste huvi matemaatika ja keele õppeainete valdkonnas ning toetavad nooremat õpilast, ületades hariduskünnist, viies ajavahemikus 1.9.2016–30.6.2018 Rydułtówi I ja IV-VI SP3 klassi 196 õpilasele välja ja didaktilisi võrdlevaid klasse. Planeeritud on 60 tundi. Osana toetusest on kavas korraldada sisselogimisteraapia valdkonnas klassid 32 I klassi matemaatikule. 56 IV klassile, loodusklassid 30 V klassile, keeletunnid 86 IV klassi õpilasele. V ja VI, aktiivsus arteterapeutiline-plastik umbes. 20 õppetundi IV-VI klassist, kellel on avaliku ja erasektori partnerluse arvamus, ja umbes 65 I klassi üliõpilast. Projekt vastab SP3 diagnoositud vajadustele ja probleemidele, mis on aastate jooksul saavutanud tulemusi, mis on alla munitsipaal-, piirkonna- ja provintsi keskmise. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekto „Lygios galimybės. Mokyklų plėtros programa“ tikslas – suvienodinti švietimo galimybes. moksleiviai, pasiekę menkiausių studijų rezultatų, ugdydami mokinių, kurie yra ypač talentingi matematikos ir kalbos dalykų srityje ir remia jaunesnius mokinius, viršijančius išsilavinimo ribą, interesus, nuo 1.9,2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. vykdant Rydułów I ir IV-VI SP3 klasių 196 mokinių didaktinių-lyginamųjų klasių programą. Planuojama 60 savaičių trukmės užsiėmimų. Kaip paramos dalį, planuojama organizuoti logopedo terapijos pamokas 32 I klasės studentams, matematikai. 56 IV klasėms, 30 V klasių gamtos klasėms, kalbos klasėms 86 IV klasės moksleiviams. V ir VI, aktyvumo arteterapinis plastikas maždaug. 20 pamokų iš IV-VI klasių, turinčių viešojo ir privačiojo sektorių partnerystės nuomonę, ir apie 65 I klasės moksleivius. Projektu reaguojama į diagnozuotus SP3 poreikius ir problemas, kurių rezultatai jau daugelį metų buvo mažesni už savivaldybių, rajonų ir provincijų vidurkį. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt „Jednake mogućnosti – Program školskog razvoja” ima za cilj izjednačavanje mogućnosti obrazovanja. učenici ostvaruju najslabije rezultate u svojim studijima i razvijaju interes učenika koji su posebno talentirani u području matematike i jezičnih predmeta te podupiru mlađe učenike, premašujući obrazovni prag provodeći od 1.9.2016. do 30.6.2018. program razvoja i didaktičko-komparacijske nastave za 196 učenika iz razreda I i IV-VI SP3 u Rydułtówu. Planirano je 60 tjedana nastave. U sklopu potpore planira se organizirati nastavu iz područja logop terapije za 32 učenika I. razreda, matematiku. za 56 razreda IV, nastavu prirode za 30 razreda V, nastavu jezika za 86 učenika IV razreda. V i VI, aktivnost artetherapeutic-plastika za cca. 20 lekcija iz razreda IV – VI imaju mišljenje JPP-a i oko 65 studenata I. razreda. Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe i probleme SP3, koji već godinama postižu rezultate ispod prosjeka općine, okruga i provincije. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο «Ισότητα Ευκαιριών — Πρόγραμμα Σχολικής Ανάπτυξης» στοχεύει στην εξίσωση των ευκαιριών της εκπαίδευσης. οι μαθητές επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους και αναπτύσσουν το ενδιαφέρον των μαθητών που είναι ιδιαίτερα ταλαντούχοι στον τομέα των μαθηματικών και των γλωσσικών μαθημάτων και υποστηρίζουν τους νεότερους μαθητές, υπερβαίνοντας το εκπαιδευτικό όριο, διεξάγοντας από 1.9.2016 έως 30.6.2018 ένα πρόγραμμα ανάπτυξης και διδακτικής-συγκριτικής τάξης για 196 μαθητές από τους βαθμούς Ι και IV-VI SP3 στο Rydułtów. Προγραμματίζονται 60 εβδομάδες μαθημάτων. Στο πλαίσιο της υποστήριξης, σχεδιάζεται να οργανωθούν μαθήματα στον τομέα της θεραπείας λογότυπων για 32 μαθητές της τάξης Ι, μαθηματικά. για 56 τάξεις IV, μαθήματα φύσης για 30 τάξεις V, μαθήματα γλώσσας για 86 μαθητές της τάξης IV. V και VI, δραστικό αρτερεθεραπευτικό-πλαστικό για περίπου. 20 μαθήματα από τις τάξεις IV — VI με γνώμη ΣΔΙΤ και περίπου 65 μαθητές βαθμού Ι. Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες και προβλήματα του SP3, το οποίο έχει επιτύχει αποτελέσματα κάτω από τον δημοτικό, επαρχιακό και επαρχιακό μέσο όρο εδώ και χρόνια. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt „Rovnaké príležitosti – Program rozvoja škôl“ sa zameriava na vyrovnanie príležitostí vzdelávania. žiaci dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu a rozvíjajú záujem žiakov, ktorí sú mimoriadne talentovaní v oblasti matematiky a jazykových predmetov a podporujú mladšieho žiaka, pričom od 1.9.2016 do 30.6.2018 vykonávajú program rozvoja a didaktického porovnávania tried pre 196 žiakov z tried I a IV-VI SP3 v Rydułtówe. Je naplánovaných 60 týždňov vyučovania. V rámci podpory sa plánuje organizovať kurzy v oblasti logoterapie pre 32 študentov triedy I, matematiku. pre 56 tried IV, triedy prírody pre 30 tried V, jazykové kurzy pre 86 žiakov triedy IV. V a VI, činnosť arteerapeuticplast pre cca. 20 lekcií z triedy IV – VI s názorom PPP a asi 65 študentov triedy I. Projekt reaguje na diagnostikované potreby a problémy SP3, ktoré už roky dosahujú výsledky pod priemerom obcí, okresov a provincií. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen ”Equal Opportunities – School Development Program” tavoitteena on tasa-arvoistaa koulutuksen mahdollisuudet. oppilaat saavuttavat heikoimmat tulokset opinnoissaan ja kehittävät erityisen lahjakkaita oppilaita matematiikan ja kieliaineiden alalla ja tukevat nuorempia oppilaita ylittäen koulutusrajan toteuttamalla 1.9.2016–30.6.2018 Rydułtówissa 196 luokan I ja IV-VI SP3 oppilaiden kehittämis- ja didaktisia vertailuluokkia. Suunnitteilla on 60 viikkoa tunteja. Osana tukea on suunniteltu järjestämään luokkia logop-terapian alalla 32:lle luokan I opiskelijalle, matemaattiselle. 56 luokalle IV, luontoluokille 30 luokalle V, kielikursseille 86 luokasta IV. V ja VI, aktiivisuus artetherapeutic-muovi noin. 20 oppituntia luokista IV – VI, joilla on julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuuslausunto ja noin 65 luokan I opiskelijaa. Hanke vastaa SP3:n diagnosoituihin tarpeisiin ja ongelmiin, jotka ovat vuosien ajan saavuttaneet tuloksia alle kunnallisen, piirikunnan ja maakunnan keskiarvon. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Az „Equal Opportunities – School Development Program” projekt célja az oktatás lehetőségeinek kiegyenlítése. a tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket elérő tanulók, a matematika és a nyelvi tantárgyak területén különösen tehetséges tanulók érdeklődésének fejlesztése és a fiatalabb tanulók támogatása, az oktatási küszöböt meghaladóan, 2016.9.9. és 2018. június 30. között Rydułtówban 196, I. és IV-VI. SP3 besorolású diák számára. 60 hetes órákat terveznek. A támogatás részeként a logop terápia területén az I. osztály 32 hallgatója, matematika, 56 IV. osztály, 30 V. osztály természetvédelmi osztálya, a IV. osztály 86 tanulója számára nyelvi osztályok szervezését tervezik. V és VI, aktivitás arteterápiás-műanyag kb. 20 lecke a IV. – VI. osztályból, amelynek PPP-véleménye van, és mintegy 65 I. osztályos hallgató. A projekt az SP3 diagnosztizált igényeire és problémáira reagál, amelyek évek óta az önkormányzati, körzeti és tartományi átlag alatti eredményeket értek el. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cílem projektu „Equal Opportunities – School Development Program“ je vyrovnat možnosti vzdělávání. žáci, kteří dosahují nejslabších výsledků ve svém studiu a rozvíjejí zájem žáků, kteří jsou obzvláště talentovaní v oblasti matematiky a jazykových předmětů a podporují mladší žáky, překračují vzdělávací práh tím, že od 1.9.2016 do 30.6.2018 realizují program rozvoje a didakticko-srovnávacích tříd pro 196 žáků ze tříd I a IV-VI SP3 v Rydułtów. 60 týdnů tříd je plánováno. V rámci podpory se plánuje uspořádat kurzy v oblasti logop terapie pro 32 studentů třídy I, matematiky. pro 56 tříd IV, třídy přírody pro 30 tříd V, jazykové kurzy pro 86 žáků IV. třídy. V a VI, činnost artetherapeutic-plastic pro cca. 20 lekcí z IV – VI s názorem PPP a asi 65 studentů třídy I. Projekt reaguje na diagnostikované potřeby a problémy SP3, která dosahuje výsledků pod průměrem obce, okresu a provincie již roky. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekta “Vienlīdzīgas iespējas — skolu attīstības programma” mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas. skolēni sasniedz vājākos studiju rezultātus un attīsta to skolēnu interesi, kuri ir īpaši talantīgi matemātikā un valodas mācību priekšmetos un atbalsta jaunāko skolēnu, pārsniedzot izglītības slieksni, no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. organizējot programmu 196 skolēniem no I un IV-VI klases SP3 Rydułtów no 1.9.2016 līdz 30.6.2018. Tiek plānotas 60 nedēļas ilgas nodarbības. Atbalsta ietvaros plānots organizēt nodarbības logopterapijas jomā 32 I klases matemātikas studentiem, 56 IV klasēm, dabas nodarbības 30 V klasēm, valodu nodarbības 86 IV klases skolēniem. V un VI, aktivitātes artetherapeutic-plastmasa apm. 20 nodarbības no IV — VI klases, kurām ir PPP viedoklis, un aptuveni 65 I klases studenti. Projekts atbilst SP3 konstatētajām vajadzībām un problēmām, kas gadu gaitā ir sasniegusi rezultātus zem pašvaldības, rajona un provinču vidējā rādītāja. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Tá sé d’aidhm ag an tionscadal “Comhdheiseanna — Clár Forbartha Scoile” na deiseanna oideachais a chothromú. na torthaí is laige ina gcuid staidéir a bhaint amach agus suim daltaí atá cumasach go háirithe i réimse na matamaitice agus na n-ábhar teanga a fhorbairt agus tacú leis an dalta níos óige, a sháraíonn an tairseach oideachais, trí chlár a dhéanamh idir 1.9.2016 agus 30.6.2018 chun ranganna a fhorbairt agus a theagasc do 196 dalta ó ghráid I agus IV-VI SP3 i Rydułtów. Tá 60 seachtain de ranganna beartaithe. Mar chuid den tacaíocht, tá sé beartaithe ranganna a eagrú i réimse na teiripe lógóp do 32 dalta i rang I, matamaitice do 56 rang IV, ranganna dúlra do 30 rang V, ranganna teanga do 86 dalta i rang IV. V agus VI, gníomhaíocht artetherapeutic-plaisteach do thart. Ceachtanna 20 ó ranganna IV — VI a bhfuil tuairim PPP acu agus thart ar 65 mac léinn de ghrád I. Freagraíonn an tionscadal do riachtanais agus fadhbanna diagnóisithe SP3, a bhí ag baint amach torthaí faoi bhun an mheáin bhardasaigh, ceantair agus cúige ar feadh na mblianta. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta „Enake možnosti – program razvoja šol“ je izenačiti možnosti izobraževanja. dijaki, ki dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju, in razvijajo interes učencev, ki so še posebej nadarjeni na področju matematike in jezikovnih predmetov ter podpirajo mlajšega učenca, presegajo izobrazbeni prag, tako da od 1.9.2016 do 30.6.2018 izvajajo program razvijanja in didaktično primerjalnega pouka za 196 učencev iz razredov I in IV-VI SP3 v Rydułtówu. Predvidenih je 60 tednov pouka. V okviru podpore se načrtuje organizacija pouka s področja logop terapije za 32 študentov 1. razreda, matematičnega. za 56 razredov IV, naravoslovnih razredov za 30 razredov V, jezikovnih razredov za 86 učencev IV. razreda. V in VI, aktivnost arteterapevtsko-plastika za pribl. 20 lekcij iz razredov IV – VI, ki imajo mnenje javno-zasebnega partnerstva, in približno 65 študentov razreda I. Projekt se odziva na ugotovljene potrebe in težave SP3, ki že leta dosegajo rezultate pod občinskim, okrožnim in pokrajinskim povprečjem. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът „Равни възможности — програма за училищно развитие“ има за цел изравняване на възможностите на образованието. учениците постигат най-слабите резултати в обучението си и развиват интереса на учениците, които са особено талантливи в областта на математиката и езиковите дисциплини и подпомагат по-младите ученици, надхвърляйки образователния праг чрез провеждане от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. на програма за разработване и дидактическо-сравнителни класове за 196 ученици от I и IV-VI SP3 в Rydułtów. Планирани са 60 седмици занятия. Като част от подкрепата е планирано да се организират класове в областта на логоп терапията за 32 ученици от клас I, математика. за 56 класове IV, природни класове за 30 класове V, езикови класове за 86 ученици от клас IV. V и VI, дейност артетерапевтично-пластмаса за прибл. 20 урока от класове IV — VI с ПЧП мнение и около 65 ученици от I клас. Проектът отговаря на диагностицираните нужди и проблеми на SP3, който от години постига резултати под средното за общината, областното и провинциалното равнище. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett “Opportunitajiet Indaqs — Programm ta’ Żvilupp tal-Iskejjel” għandu l-għan li jekwivali l-opportunitajiet tal-edukazzjoni. L-istudenti jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom u jiżviluppaw l-interess tal-istudenti li huma partikolarment talent fil-qasam tal-matematika u s-suġġetti tal-lingwa u jappoġġaw lill-istudenti iżgħar fl-età, u jaqbżu l-limitu edukattiv billi jwettqu mill-1.9.2016 sat-30.6.2018 programm ta’ klassijiet ta’ żvilupp u ta’ tqabbil didattiku għal 196 student mill-gradi I u IV-VI SP3 f’Rydułtów. Huma ppjanati 60 ġimgħa ta’ klassijiet. Bħala parti mill-appoġġ, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet fil-qasam tat-terapija bil-logop għal 32 student tal-klassi I, matematiċi. għal 56 klassi IV, klassijiet tan-natura għal 30 klassi V, klassijiet tal-lingwa għal 86 student tal-klassi IV. V u VI, attività arteterapewtika-plastik għal madwar. 20 lezzjonijiet minn klassijiet IV — VI jkollhom opinjoni PPP u madwar 65 studenti ta ‘grad I. Il-proġett jirrispondi għall-ħtiġijiet u l-problemi dijanjostikati ta ‘SP3, li ilu jikseb riżultati taħt il-medja muniċipali, distrettwali u provinċjali għal snin sħaħ. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto «Igualdade de Oportunidades — Programa de Desenvolvimento Escolar» visa igualar as oportunidades de educação. Os alunos que alcançam os resultados mais fracos nos seus estudos e desenvolvem o interesse dos alunos particularmente talentosos no domínio da matemática e das disciplinas linguísticas e apoiam os alunos mais jovens, ultrapassando o limiar educativo, conduzindo de 1.9.2016 a 30.6.2018 um programa de desenvolvimento e aulas didática-comparatórias para 196 alunos dos graus I e IV-VI SP3 em Rydułtów. 60 semanas de aulas estão planejadas. Como parte do apoio, planeja-se organizar aulas no campo da terapia logop para 32 alunos da classe I, matemáticos. para 56 classes IV, aulas de natureza para 30 classes V, aulas de idiomas para 86 alunos da classe IV. V e VI, atividade arteterapêutica-plástica para aprox. 20 aulas de aulas IV — VI com opinião de PPP e cerca de 65 alunos do grau I. O projeto responde às necessidades e problemas diagnosticados do SP3, que vem alcançando resultados abaixo da média municipal, distrital e provincial há anos. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet "Lige muligheder — Skoleudviklingsprogram" har til formål at udligne uddannelsesmulighederne. eleverne opnår de svageste resultater i deres studier og udvikler interessen for elever, der er særligt talentfulde inden for matematik og sprogfag og støtter den yngre elev, der overskrider den uddannelsesmæssige tærskel ved at gennemføre et program for udvikling og didaktisk-komparatorisk undervisning for 196 elever fra lønklasse I og IV-VI SP3 i Rydułtów. Der er planlagt 60 ugers undervisning. Som en del af støtten er det planlagt at organisere klasser inden for logopterapi for 32 studerende i klasse I, matematik. for 56 klasser IV, naturklasser for 30 klasser V, sprogklasser for 86 elever i klasse IV. V og VI, aktivitet arteterapeutisk-plastik til ca. 20 lektioner fra klasserne IV — VI har en OPP-udtalelse og omkring 65 studerende i lønklasse I. Projektet imødekommer de diagnosticerede behov og problemer i SP3, som har opnået resultater under kommune-, distrikts- og provinsgennemsnittet i årevis. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul „Egalitatea de șanse – Programul de dezvoltare a școlilor” își propune să egalizeze oportunitățile de educație. elevii obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor și dezvoltă interesul elevilor care sunt deosebit de talentați în domeniul matematicii și disciplinelor lingvistice și sprijină elevul mai tânăr, depășind pragul educațional prin derularea în perioada 1.9.2016-30.6.2018 a unui program de dezvoltare și cursuri didactic-comparatorii pentru 196 elevi din clasele I și IV-VI SP3 din Rydułtów. Sunt planificate 60 de săptămâni de cursuri. Ca parte a sprijinului, se intenționează organizarea de cursuri în domeniul terapiei logop pentru 32 de elevi din clasa I, matematică. pentru 56 de clase IV, cursuri de natură pentru 30 de clase V, cursuri de limbă pentru 86 de elevi din clasa IV. V și VI, activitate arteterapeutică-plastică pentru aprox. 20 de lecții din clasele IV – VI având un aviz PPP și aproximativ 65 de elevi de gradul I. Proiectul răspunde nevoilor și problemelor diagnosticate ale SP3, care au obținut rezultate sub media municipală, districtuală și provincială de ani de zile. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet ”Equal Opportunities – School Development Program” syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter. elever som uppnår de svagaste resultaten i sina studier och utvecklar intresset hos elever som är särskilt duktiga inom matematik och språkämnen och stöder den yngre eleven, överskrider utbildningströskeln genom att från 1.9.2016 till 30.6.2018 genomföra ett program för utveckling och didaktisk-jämförande klasser för 196 elever från årskurs I och IV-VI SP3 i Rydułtów. 60 veckors lektioner är planerade. Som en del av stödet är det planerat att organisera klasser inom logopterapi för 32 studenter i klass I, matematik. för 56 klasser IV, naturklasser för 30 klasser V, språkklasser för 86 elever i klass IV. V och VI, aktivitet arteterapeutisk-plast för ca. 20 lektioner från klass IV – VI med en uppfattning om offentlig-privata partnerskap och cirka 65 studenter i klass I. Projektet svarar på de diagnostiserade behoven och problemen med SP3, som har uppnått resultat under kommun-, distrikts- och provinsgenomsnittet i flera år. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPSL.11.01.04-24-00D8/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q126568&oldid=41169062"