Barrier-free music studios (Q2696233): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0178388291074798) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Études musicales sans barrières | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Musikwissenschaft ohne Barrieren | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Muziekstudies zonder barrières | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Estudios | Estudios Musicales sin Barreras | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Glazbene studije bez barijera | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Музикални | Музикални изследвания без бариери | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Staidéar Ceoil gan Bhacainní | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Musiikkiopintoja ilman esteitä | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Mużika Studji mingħajr Ostakoli | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μουσικές σπουδές χωρίς εμπόδια | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Muzikos studijos be | Muzikos studijos be kliūčių | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Studii muzicale fără bariere | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Hudobné štúdiá bez bariér | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Muusika õpingud ilma takistusteta | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estudos musicais sem barreiras | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Musikstudier utan hinder | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Zenetanulás akadályok nélkül | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Hudební studia bez bariér | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Musikstudier uden barrierer | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Glasbene študije brez ovir | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,262,462.75 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 725,245.47 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 725,245.47 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,870,980.96 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 860,519.07 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 860,519.07 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2023 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective: Accessibility of the Fryderyk Chopin University of Music and adaptation of the educational offer to the needs of OzN poprzez:wsparcie organizational changes to the UniversityIncrease architectural and communication accessibility at the Universityimplementation of IT tools and solutions for the University to develop and implement procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the University to introduce into the curriculum curriculum modifications equalising the chances of students with disabilities to complete trainings in the field of disability among the employees of the University leading to increased awareness and competence in 90 % of the employees of the 130 persons (73 K, 77 M or in the period from 01.01.2021) in the period from 01.01.2021 to 30.C.C.F.E., which will be implemented by the employees of the University leading to increased awareness and competence in 90 % of the employees of the 130 persons (73 K, 77 M or) in the period from 01.01.2021 to the offer of the students with disabilities, which will be implemented in the course of the project. AWW. 1Obgre 2 – Architecture – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie wspierające:Strona Internet – Zad. 3Language platform – Zad. 4Training for University staff – Zad. 5Overgree 4 – Procedures – Regulation 6Obgre 5 – Types of educational support – Zad. 7Obszaru 6 – Disability awareness training – Zad. 8GENEW INCLUDES REZULTATU:Liczba of universities that have implemented changes in the management of the educational process – 1Number of universities that have implemented solutions to address identified barriers to accessibility – 1Number of university staff who, thanks to ESF support, have increased their company: didactic -72 management -45Number of representatives of university staff who thanks to ESF support increased their comp. in the field of inclusive education -50 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0178388291074798
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif Principaux: Accroître l’accessibilité de l’Université de musique Fryderyk Chopin et adapter l’offre éducative aux besoins de l’OZN poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et la communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour les universités Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de modifications de l’École pour égaliser les chances des étudiants handicapés de mettre en œuvre une formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université menant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 130 personnes (73 K, 77 M) au cours de la période allant du 1.1.2021 au 30.9.2023. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Area 3 — Technologies de support:Site Web — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Formation pour le personnel de l’Université — Zad. 5Area 4 — Procédures — Zad. 6Area 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 7Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leur comp.: didactique -72 management -45Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive -50 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel: Erhöhung der Zugänglichkeit der Fryderyk Chopin Hochschule für Musik und Anpassung des Bildungsangebots an die Bedürfnisse der OZN poprzez:wsparcie Organisationsänderungen an der Universität erhöhen Architektur- und Kommunikationszugang zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für Universitäten Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität zur Verbesserung der Qualität und des Umfangs der Aktivitäten, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung zu den Lehrplänen der Schule von Änderungen, die die Chancen von Studenten mit Behinderungen der Behindertenausbildung unter den Universitätspersonal gleichstellen, was zu einer Steigerung der Sensibilisierung und Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 130 Personen (73 K, 77 M) im Zeitraum 1.1.2021 bis 30.9.20 führt. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Area 3 – Supporting technologies:Website – Zad. 3Sprachplattform – Zad. 4 Ausbildung für die Mitarbeiter der Universität – Zad. 5Area 4 – Verfahren – Zad. 6Area 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Anzahl der Universitäten, die Veränderungen in der Verwaltung des Bildungsprozesses umgesetzt haben – 1Anzahl der Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenz im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben -50 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Belangrijkste OBJECTIVE: Het vergroten van de toegankelijkheid van de Fryderyk Chopin University of Music en het aanpassen van het educatieve aanbod aan de behoeften van het OZN poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor universiteiten Ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die worden uitgevoerd door de UniversiteitInleiding tot de curricula van de School van wijzigingen gelijk aan de kansen van studenten met een handicap te implementeren handicap opleiding onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 130 mensen (73 K, 77 M)in de periode van 1.1.2021 De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Area 3 — Ondersteunende technologieën:Website — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Opleiding voor het personeel van de universiteit — Zad. 5Area 4 — Procedures — Zad. 6Area 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 7Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde barrières voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun comp heeft verhoogd: didactisch -72management -45Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat dankzij de steun van het ESF hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd -50 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare l'accessibilità dell'Università di Musica Fryderyk Chopin e adattare l'offerta educativa alle esigenze dell'OZN poprzez:wsparcie modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Attuazione di strumenti e soluzioni informatiche per le università Sviluppo e implementazione di procedure presso l'Università finalizzate ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula della Scuola di modifiche che equiparano le possibilità degli studenti con disabilità a implementare la formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti su 130 persone (73 K, 77 M) nel periodo 1.123.2021. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Area 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web — Zad. Piattaforma 3Lingua — Zad. 4 Formazione per il personale dell'Università — Zad. 5Area 4 — Procedure — Zad. 6Area 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva -50 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo Principal: Aumentar la accesibilidad de la Universidad de Música Fryderyk Chopin y adaptar la oferta educativa a las necesidades de la OZN poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el desarrollo de universidades e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades llevadas a cabo por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Escuela de modificaciones que igualan las posibilidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 130 personas (73 K, 77 M) en el período comprendido entre el 1.1.2021 y el 30.92023. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Area 3 — Tecnologías de soporte:Sitio web — Zad. Plataforma 3Idioma — Zad. 4 Formación para el personal de la Universidad — Zad. 5Área 4 — Procedimientos — Zad. 6Area 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevó su comp.: didáctica -72gestión -45Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva -50 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni CILJ: Povećanje dostupnosti Muzičkog sveučilišta Fryderyk Chopin i prilagođavanje obrazovne ponude potrebama OZN poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećajte dostupnost arhitektonskog i komunikacijskog pristupa Sveučilištu Implementacija informatičkih alata i rješenja za razvoj sveučilišta i implementacija postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u nastavni plan i program Škole za izmjene izjednačavaju šanse studenata s invaliditetom koji provode osposobljavanje osoba s invaliditetom što dovodi do povećanja svijesti i stručnosti u 90 % zaposlenika od 130 osoba (73 K, 77 M)u razdoblju od 1.1.2021. do 30.9.23.20. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Area 3 – Potpora tehnologije: Web-mjesto – Zad. 3Jezična platforma – Zad. 4 Obuka za osoblje Sveučilišta – Zad. 5Područje 4. – Postupci – Zad. 6Area 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 7Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje mišljenje: didaktika -72upravljanje -45Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 50 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на достъпността на Музикалния университет „Фридерик Шопен“ и адаптиране на образователната оферта към нуждите на OZN poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност към университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университети Развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на училището за модификации, изравняващи шансовете на студенти с уврежданияИзвършване на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността при 90 % от служителите от 130 души (73 К, 77 M) в периода от 1.1.20.23.2021 г. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Област 3 — Поддържащи технологии: Уебсайт — Зад. 3Езикова платформа — Зад. 4 Обучение за персонала на университета — Зад. 5Област 4 — Процедури — Зад. 6Област 5 — Видове образователна подкрепа — Зад. 7Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетенция: дидактично -72управление -45Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование -50 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Príomh OBJECTIVE: Feabhsú ar inrochtaineacht an Ollscoil Fryderyk Chopin Ceoil agus an tairiscint oideachais a chur in oiriúint do riachtanais an OZN poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ailtireachta agus cumarsáide inrochtaineacht na hOllscoile Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt Ollscoileanna agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar mhéadú ar cháilíocht agus raon feidhme na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil a chur i gcrích curaclaim na Scoile modhnuithe arb ionann iad agus an seans do mhic léinn a bhfuil míchumas oiliúna a chur chun feidhme i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus ar inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 130 duine (73 K, 77 M) sa tréimhse ó 1.1.2021. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Area 3 — Tacú le teicneolaíochtaí: Suíomh gréasáin — Zad. 3 Ardán Teanga — Zad. 4 Oiliúint d’fhoireann na hOllscoile — Zad. 5Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 6Area 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 7Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh comp.: teagascach -72management -45Líon na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh -50 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tärkein OBJECTIVE: Lisätään saavutettavuutta Fryderyk Chopin University of Music ja sopeutetaan koulutustarjonnan tarpeisiin OZN: n organisaatiomuutokset Yliopistojen arkkitehtuurin ja viestinnän saavutettavuuden lisääminen yliopistojen IT-työkalujen ja -ratkaisujen käyttöönotossa ja yliopistojen menettelyjen täytäntöönpanossa tavoitteena on lisätä yliopiston toteuttamien toimien laatua ja laajuutta Johdanto koulun opetussuunnitelmiin, jotka vastaavat vammaisten vammaisten opiskelijoiden mahdollisuuksia yliopiston henkilöstön keskuudessa, mikä johtaa tietoisuuden ja osaamisen lisääntymiseen 90 %: lla työntekijöistä 130 henkilöstä (73 K, 77 M) ajanjaksolla 30.9.2021–30.9.2021 Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Area 3 – Tukea teknologia: Verkkosivusto – Zad. 3Kieli foorumi – Zad. 4 Koulutus yliopiston henkilöstölle – Zad. 5Area 4 – Menettelyt – Zad. 6Area 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 7Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin johtamisessa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti kompetenssiaan: didaktinen -72 management -45Nummber yliopiston henkilöstön edustajia, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla -50 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Għan Prinċipali: Żieda fl-aċċessibbiltà tal-Fryderyk Chopin University of Music u l-adattament tal-offerta edukattiva għall-ħtiġijiet tal-OZN poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda aċċessibbiltà arkitettonika u komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta ‘għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Universitajiet Żvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri fl-Università mmirati lejn iż-żieda fil-kwalità u l-ambitu ta ‘attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli tal-Iskola ta’ modifiki ugwali l-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilità jimplimentaw taħriġ fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 130 persuna (73 K, 77 Min. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Żona 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ:Website — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa — Zad. 4 Taħriġ għall-persunal tal-Università — Zad. 5Żona 4 — Proċeduri — Żad. 6Żona 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 7Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-comp.: didattiku -72 ġestjoni -45Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva -50 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της προσβασιμότητας του Μουσικού Πανεπιστημίου Fryderyk Chopin και προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς στις ανάγκες του OZN poprzez:wsparcie οργανωτικές αλλαγές στο Πανεπιστήμιο Αύξηση της αρχιτεκτονικής και της επικοινωνίας προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για τα πανεπιστήμια Ανάπτυξη και εφαρμογή των διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών της Σχολής των τροποποιήσεων που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες των φοιτητών με αναπηρίες για την εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού, οδηγώντας σε αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 130 άτομα (73 Κ, 77 Μ) την περίοδο από 1.1.20 έως 30.9.2023 Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Περιοχή 3 — Υποστηρικτικές τεχνολογίες:Ιστοσελίδα — Ζαντ. 3Language Πλατφόρμα — Zad. 4 Κατάρτιση για το προσωπικό του Πανεπιστημίου — Zad. 5Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 6Περιοχή 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Ζαντ. 7Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των εντοπισθέντων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακού προσωπικού το οποίο, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησε τη σύνθεσή του: διδακτική -72διαχείριση -45Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού που, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς -50 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Fryderyk Chopin muzikos universiteto prieinamumą ir pritaikyti švietimo pasiūlymą prie OZN poreikių: Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomų veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į mokyklos mokymo programas, suvienodinant studentų su negalia galimybes Universiteto darbuotojams, dėl kurių padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 130 žmonių (73 K, 77 M) laikotarpiu nuo 1 1 2021 iki 30.920. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Area 3 – Palaikomosios technologijos: Svetainė – Zad. 3Kalbos platforma – Zad. 4 Mokymai universiteto darbuotojams – Zad. 5Area 4 – Procedūros – Zad. 6Area 5 – Mokomosios paramos rūšys – Zad. 7Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompromisą: didaktinis -72valdymas -45Universiteto darbuotojų atstovų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius -50 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Principal Obiectiv: Creșterea accesibilității Universității de Muzică Fryderyk Chopin și adaptarea ofertei educaționale la nevoile OZN-ului poprzez:wsparcie schimbările organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru dezvoltarea universităților și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere în programa școlară a Școlii de modificări egalizând șansele studenților cu dizabilități de formare în rândul personalului universității care să conducă la o creștere a gradului de conștientizare și a competenței în 90 % din angajați din 130 de persoane (73 K, 77 M) în perioada 1.1.2021-30.920.23. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Area 3 – Tehnologii suport: Site web – Zad. Platforma 3Language – Zad. 4 Formare pentru personalul Universității – Zad. Zona 4 – Proceduri – Zad. Zona 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 7Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat complicii: didactic -72management -45Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive -50 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšenie prístupnosti Fryderyk Chopinskej hudobnej univerzity a prispôsobenie vzdelávacej ponuky potrebám OZN poprzez:wsparcie organizačné zmeny univerzity Zvýšiť architektonickú a komunikačnú dostupnosť univerzitnej implementácie IT nástrojov a riešení pre rozvoj univerzít a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov zmien školy, ktoré vyrovnávajú šance študentov so zdravotným postihnutímvykonávať odbornú prípravu v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie v 90 % zamestnancov zo 130 osôb (73 K, 77 M)v období od 1.1.20.23.2021 do 30.9.2023 Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Area 3 – Podpora technológií: Webová stránka – Zad. 3Jazyková platforma – Zad. 4 Školenie pre zamestnancov univerzity – Zad. 5Area 4 – Postupy – Zad. 6Area 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie identifikovaných prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoju úlohu: didactic -72 management -45počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania -50 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Peamine eesmärk: suurendada juurdepääsu Fryderyk Chopin University of Music ja kohandada haridus pakkumine vajadustele OZN poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada arhitektuuri ja kommunikatsiooni juurdepääsu ülikoolis Rakenduse IT vahendeid ja lahendusi ülikoolide arendamine ja rakendamine menetlused Ülikooli eesmärk on tõsta kvaliteeti ja tegevuse ulatust läbi University Sissejuhatus School õppekavade muudatused võrdsustada võimalusi puuetega õpilaste koolitusi ülikooli töötajate seas viib teadlikkuse ja pädevuse 90 % töötajate 130 inimest (73 K, 77 M) perioodil 1.1.2021 kuni 30.239. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Area 3 – Toetavad tehnoloogiad: Veebileht – Zad. 3 Keeleplatvorm – Zad. 4 Koolitus töötajatele Ülikooli – Zad. 5Area 4 – Menetlused – Zad. 6Area 5 – Haridusliku toetuse liigid – Zad. 7Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud tõkkeid juurdepääsetavuselt – 1 ülikoolide töötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kompetentsi: didaktiline -72juhtimine -45 ülikoolide töötajate esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas -50 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Principal OBJETIVO: Aumentar a acessibilidade da Universidade de Música Fryderyk Chopin e adaptar a oferta educacional às necessidades do OZN poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Implementação Universitária de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento de Universidades e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Escola de modificações equalizando as hipóteses de alunos com deficiência Implementando treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento na conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 130 pessoas (73 K, 77 M) no período de 1.1.2021 para 30.920. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Area 3 — Apoio technologies:Website — Zad. Plataforma 3Language — Zad. 4 Formação para o pessoal da Universidade — Zad. 5Área 4 — Procedimentos — Zad. 6Área 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram sua comp.: didática -72gestão -45Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva -50 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudmål: Öka tillgängligheten av Fryderyk Chopin University of Music och anpassa utbildningsutbudet till behoven hos OZN poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektonisk och kommunikationstillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitet Utveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till skolans läroplaner för ändringar som utjämnar möjligheterna för studenter med funktionsnedsättningsutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 130 personer (73 K, 77 M) under perioden från 1.1.2021 till 30.9.20. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Area 3 – Stödjande teknik:Webbplats – Zad. 3Language Platform – Zad. 4 Utbildning för personalen vid universitetet – Zad. 5Area 4 – Förfaranden – Zad. 6Area 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare ESF:s stöd, höjde sin kompetens inom området inkluderande utbildning -50 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Fő OBJECTIVE: A Fryderyk Chopin Zeneművészeti Egyetem hozzáférhetőségének növelése és az oktatási kínálatnak az OZN igényeihez való hozzáigazítása: Az egyetem szervezeti változásai Az egyetem építészeti és kommunikációs hozzáférhetőségének növelése Az egyetem informatikai eszközeinek és megoldásainak fejlesztése és végrehajtása az Egyetemen, amelynek célja, hogy növelje az egyetem által végzett tevékenységek minőségét és hatókörétBevezetés az iskola tantervébe a fogyatékossággal élő hallgatók esélyeinek kiegyenlítésére az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában a 130 főből (73 K, 77 M20) 30. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Area 3 – Támogató technológiák:Website – Zad. 3Language Platform – Zad. 4 Képzés az egyetem személyzetének – Zad. 5Area 4 – Eljárások – Zad. 6Area 5 – Az oktatási támogatás típusai – Zad. 7Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azok az egyetemek száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Azok az egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően megemelték a feladatukat: didaktikai -72menedzsment -45Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén -50 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavní CÍL: Zvýšení přístupnosti Fryderyk Chopin University of Music a přizpůsobení vzdělávací nabídky potřebám OZN poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti univerzity implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzit a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do osnov školy o úpravách vyrovnávajících šance studentů se zdravotním postiženímprováděním školení pracovníků univerzity vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetencí u 90 % zaměstnanců ze 130 osob (73 K, 77 M)v období od 1.1.2021 do 30.9. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Area 3 – Podpůrné technologie: Webová stránka – Zad. 3Jazyková platforma – Zad. 4 Školení pro zaměstnance univerzity – Zad. 5Area 4 – Postupy – Zad. 6Area 5 – Typy podpory vzdělávání – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek v přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili svou kompetenci: didaktické -72 management -45Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání -50 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Forøg tilgængeligheden af Fryderyk Chopin University of Music og tilpasning af uddannelsestilbud til behovene i OZN poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Øge arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universiteter Udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til skolens læseplaner for ændringer udligne chancerne for studerende med handicapimplementering handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 130 mennesker (73 K, 77 M) i perioden fra 1.1.2021 til 30.9.20. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Area 3 — Understøttende teknologier: Websted — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Uddannelse for personalet på universitetet — Zad. 5Area 4 — Procedurer — Zad. 6Area 5 — Typer af uddannelsesstøtte — Zad. 7Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF hævede deres kompagnon: didaktisk -72ledelse -45Antal repræsentanter for universitetspersonale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse -50 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Galvenais MĒRĶIS: Palielinot pieejamību Fryderyk Chopin Mūzikas universitāte un pielāgojot izglītības piedāvājumu vajadzībām OZN poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes īstenošanas IT rīkus un risinājumus universitāšu attīstībai un īstenošanu procedūras universitātē mērķis ir palielināt kvalitāti un darbības jomu, ko veic UniversitāteIevads uz skolas mācību programmas izmaiņas, kas izlīdzina iespējas studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū noved pie izpratnes un kompetences 90 % darbinieku no 130 cilvēkiem (73 K, 77 M)laikposmā no 1.1.2021.23.20. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Area 3 — Atbalsta tehnoloģijas: Mājas lapa — Zad. 3Valodu platforma — Zad. 4 Apmācības universitātes personālam — Zad. 5. apgabals — Procedūras — Zad. 6Area 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 7Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāšu skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu komp.: didactic -72vadība -45Iedzīvotāju pārstāvju skaits universitātes darbiniekiem, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā -50 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni CILJ: Povečanje dostopnosti Univerze za glasbo Fryderyk Chopin in prilagajanje izobraževalne ponudbe potrebam OZN poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerzitetne implementacije IT orodij in rešitev za univerze Razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja UniverzaUvod v učne načrte šole o spremembah, ki izenačijo možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 130 oseb (73 K, 77 M)v obdobju od 1.1.2021 do 30.9.2023. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Območje 3 – Podporne tehnologije: Spletna stran – Zad. 3Jezikovna platforma – Zad. 4 Usposabljanje za osebje Univerze – Zad. 5Območje 4 – Postopki – Zad. 6Območje 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 7Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoj račun. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
4,008,981.0 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 4,008,981.0 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
962,155.44 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 962,155.44 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,378,769.2 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,378,769.2 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
810,904.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 810,904.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:19, 20 March 2024
Project Q2696233 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Barrier-free music studios |
Project Q2696233 in Poland |
Statements
3,378,769.2 zloty
0 references
810,904.6 Euro
0 references
4,008,981.0 zloty
0 references
962,155.44 Euro
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2021
0 references
31 December 2023
0 references
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA
0 references
CEL GŁÓWNY:Wzrost dostępności Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb OzN poprzez:wsparcie zmian organizacyjnych na Uczelnizwiększenie dostępności architektonicznej i komunikacyjnej na Uczelniwdrożenie informatycznych narzędzi i rozwiązań na Uczelniopracowanie i wdrożenie procedur na Uczelni mających na celu zwiększenie jakości i zakresu działań realizowanych przez Uczelnięwprowadzenie do programów nauczania na Uczelni modyfikacji wyrównujących szanse studentów z niepełnosprawnościamirealizację szkoleń z zakresu niepełnosprawności wśród pracowników Uczelni prowadzących do wzrostu świadomości i kompetencji u 90% pracowników spośród 130osób (73 K, 77 M)w okresie od 01.01.2021 r. do 30.09.2023 r.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:bezpośredni odbiorcy:Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina130 pracowników UMFCh62K 68 Mpośredni odbiorcy tj. osoby, które skorzystają ze zmian wprowadzonych dzięki finansowaniu z projektu, wszyscy ci, do których kierowana będzie oferta uczelni, w tym studenci UMFC, kandydaci na studentów w UMFCGŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:Organizacja i realizacja działań w ramach:Obszaru 1 - Struktura org. - Zad. 1Obszaru 2 - Architektura - Zad. 2Obszaru 3 - Technologie wspierające:Strona internetowa - Zad. 3Platforma językowa - Zad. 4Szkolenia dla kadry Uczelni - Zad. 5Obszaru 4 - Procedury - Zad. 6Obszaru 5 - Rodzaje wsparcia edukacyjnego - Zad. 7Obszaru 6 - Szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawności - Zad. 8GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU:Liczba uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia - 1Liczba uczelni, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności - 1Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp.:dydaktyczne -72zarządcze -45Liczba przedstawicieli kadry uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje komp. w zakresie edukacji włączającej -50 (Polish)
0 references
Objective: Accessibility of the Fryderyk Chopin University of Music and adaptation of the educational offer to the needs of OzN poprzez:wsparcie organizational changes to the UniversityIncrease architectural and communication accessibility at the Universityimplementation of IT tools and solutions for the University to develop and implement procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the University to introduce into the curriculum curriculum modifications equalising the chances of students with disabilities to complete trainings in the field of disability among the employees of the University leading to increased awareness and competence in 90 % of the employees of the 130 persons (73 K, 77 M or in the period from 01.01.2021) in the period from 01.01.2021 to 30.C.C.F.E., which will be implemented by the employees of the University leading to increased awareness and competence in 90 % of the employees of the 130 persons (73 K, 77 M or) in the period from 01.01.2021 to the offer of the students with disabilities, which will be implemented in the course of the project. AWW. 1Obgre 2 – Architecture – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie wspierające:Strona Internet – Zad. 3Language platform – Zad. 4Training for University staff – Zad. 5Overgree 4 – Procedures – Regulation 6Obgre 5 – Types of educational support – Zad. 7Obszaru 6 – Disability awareness training – Zad. 8GENEW INCLUDES REZULTATU:Liczba of universities that have implemented changes in the management of the educational process – 1Number of universities that have implemented solutions to address identified barriers to accessibility – 1Number of university staff who, thanks to ESF support, have increased their company: didactic -72 management -45Number of representatives of university staff who thanks to ESF support increased their comp. in the field of inclusive education -50 (English)
7 July 2021
0.0178388291074798
0 references
Objectif Principaux: Accroître l’accessibilité de l’Université de musique Fryderyk Chopin et adapter l’offre éducative aux besoins de l’OZN poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et la communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour les universités Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de modifications de l’École pour égaliser les chances des étudiants handicapés de mettre en œuvre une formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université menant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 130 personnes (73 K, 77 M) au cours de la période allant du 1.1.2021 au 30.9.2023. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Area 3 — Technologies de support:Site Web — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Formation pour le personnel de l’Université — Zad. 5Area 4 — Procédures — Zad. 6Area 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 7Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités qui ont mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leur comp.: didactique -72 management -45Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive -50 (French)
3 December 2021
0 references
Hauptziel: Erhöhung der Zugänglichkeit der Fryderyk Chopin Hochschule für Musik und Anpassung des Bildungsangebots an die Bedürfnisse der OZN poprzez:wsparcie Organisationsänderungen an der Universität erhöhen Architektur- und Kommunikationszugang zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für Universitäten Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität zur Verbesserung der Qualität und des Umfangs der Aktivitäten, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung zu den Lehrplänen der Schule von Änderungen, die die Chancen von Studenten mit Behinderungen der Behindertenausbildung unter den Universitätspersonal gleichstellen, was zu einer Steigerung der Sensibilisierung und Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 130 Personen (73 K, 77 M) im Zeitraum 1.1.2021 bis 30.9.20 führt. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Area 3 – Supporting technologies:Website – Zad. 3Sprachplattform – Zad. 4 Ausbildung für die Mitarbeiter der Universität – Zad. 5Area 4 – Verfahren – Zad. 6Area 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Anzahl der Universitäten, die Veränderungen in der Verwaltung des Bildungsprozesses umgesetzt haben – 1Anzahl der Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenz im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben -50 (German)
14 December 2021
0 references
Belangrijkste OBJECTIVE: Het vergroten van de toegankelijkheid van de Fryderyk Chopin University of Music en het aanpassen van het educatieve aanbod aan de behoeften van het OZN poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor universiteiten Ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die worden uitgevoerd door de UniversiteitInleiding tot de curricula van de School van wijzigingen gelijk aan de kansen van studenten met een handicap te implementeren handicap opleiding onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 130 mensen (73 K, 77 M)in de periode van 1.1.2021 De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Area 3 — Ondersteunende technologieën:Website — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Opleiding voor het personeel van de universiteit — Zad. 5Area 4 — Procedures — Zad. 6Area 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 7Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde barrières voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun comp heeft verhoogd: didactisch -72management -45Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat dankzij de steun van het ESF hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd -50 (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare l'accessibilità dell'Università di Musica Fryderyk Chopin e adattare l'offerta educativa alle esigenze dell'OZN poprzez:wsparcie modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Attuazione di strumenti e soluzioni informatiche per le università Sviluppo e implementazione di procedure presso l'Università finalizzate ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula della Scuola di modifiche che equiparano le possibilità degli studenti con disabilità a implementare la formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti su 130 persone (73 K, 77 M) nel periodo 1.123.2021. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Area 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web — Zad. Piattaforma 3Lingua — Zad. 4 Formazione per il personale dell'Università — Zad. 5Area 4 — Procedure — Zad. 6Area 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva -50 (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumentar la accesibilidad de la Universidad de Música Fryderyk Chopin y adaptar la oferta educativa a las necesidades de la OZN poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el desarrollo de universidades e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades llevadas a cabo por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Escuela de modificaciones que igualan las posibilidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 130 personas (73 K, 77 M) en el período comprendido entre el 1.1.2021 y el 30.92023. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Area 3 — Tecnologías de soporte:Sitio web — Zad. Plataforma 3Idioma — Zad. 4 Formación para el personal de la Universidad — Zad. 5Área 4 — Procedimientos — Zad. 6Area 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevó su comp.: didáctica -72gestión -45Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva -50 (Spanish)
19 January 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećanje dostupnosti Muzičkog sveučilišta Fryderyk Chopin i prilagođavanje obrazovne ponude potrebama OZN poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećajte dostupnost arhitektonskog i komunikacijskog pristupa Sveučilištu Implementacija informatičkih alata i rješenja za razvoj sveučilišta i implementacija postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u nastavni plan i program Škole za izmjene izjednačavaju šanse studenata s invaliditetom koji provode osposobljavanje osoba s invaliditetom što dovodi do povećanja svijesti i stručnosti u 90 % zaposlenika od 130 osoba (73 K, 77 M)u razdoblju od 1.1.2021. do 30.9.23.20. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Area 3 – Potpora tehnologije: Web-mjesto – Zad. 3Jezična platforma – Zad. 4 Obuka za osoblje Sveučilišta – Zad. 5Područje 4. – Postupci – Zad. 6Area 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 7Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje mišljenje: didaktika -72upravljanje -45Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 50 (Croatian)
5 September 2022
0 references
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на достъпността на Музикалния университет „Фридерик Шопен“ и адаптиране на образователната оферта към нуждите на OZN poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност към университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университети Развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на училището за модификации, изравняващи шансовете на студенти с уврежданияИзвършване на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността при 90 % от служителите от 130 души (73 К, 77 M) в периода от 1.1.20.23.2021 г. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Област 3 — Поддържащи технологии: Уебсайт — Зад. 3Езикова платформа — Зад. 4 Обучение за персонала на университета — Зад. 5Област 4 — Процедури — Зад. 6Област 5 — Видове образователна подкрепа — Зад. 7Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетенция: дидактично -72управление -45Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование -50 (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Príomh OBJECTIVE: Feabhsú ar inrochtaineacht an Ollscoil Fryderyk Chopin Ceoil agus an tairiscint oideachais a chur in oiriúint do riachtanais an OZN poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ailtireachta agus cumarsáide inrochtaineacht na hOllscoile Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt Ollscoileanna agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar mhéadú ar cháilíocht agus raon feidhme na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil a chur i gcrích curaclaim na Scoile modhnuithe arb ionann iad agus an seans do mhic léinn a bhfuil míchumas oiliúna a chur chun feidhme i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus ar inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 130 duine (73 K, 77 M) sa tréimhse ó 1.1.2021. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Area 3 — Tacú le teicneolaíochtaí: Suíomh gréasáin — Zad. 3 Ardán Teanga — Zad. 4 Oiliúint d’fhoireann na hOllscoile — Zad. 5Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 6Area 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 7Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh comp.: teagascach -72management -45Líon na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh -50 (Irish)
5 September 2022
0 references
Tärkein OBJECTIVE: Lisätään saavutettavuutta Fryderyk Chopin University of Music ja sopeutetaan koulutustarjonnan tarpeisiin OZN: n organisaatiomuutokset Yliopistojen arkkitehtuurin ja viestinnän saavutettavuuden lisääminen yliopistojen IT-työkalujen ja -ratkaisujen käyttöönotossa ja yliopistojen menettelyjen täytäntöönpanossa tavoitteena on lisätä yliopiston toteuttamien toimien laatua ja laajuutta Johdanto koulun opetussuunnitelmiin, jotka vastaavat vammaisten vammaisten opiskelijoiden mahdollisuuksia yliopiston henkilöstön keskuudessa, mikä johtaa tietoisuuden ja osaamisen lisääntymiseen 90 %: lla työntekijöistä 130 henkilöstä (73 K, 77 M) ajanjaksolla 30.9.2021–30.9.2021 Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Area 3 – Tukea teknologia: Verkkosivusto – Zad. 3Kieli foorumi – Zad. 4 Koulutus yliopiston henkilöstölle – Zad. 5Area 4 – Menettelyt – Zad. 6Area 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 7Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin johtamisessa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti kompetenssiaan: didaktinen -72 management -45Nummber yliopiston henkilöstön edustajia, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla -50 (Finnish)
5 September 2022
0 references
Għan Prinċipali: Żieda fl-aċċessibbiltà tal-Fryderyk Chopin University of Music u l-adattament tal-offerta edukattiva għall-ħtiġijiet tal-OZN poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda aċċessibbiltà arkitettonika u komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta ‘għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Universitajiet Żvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri fl-Università mmirati lejn iż-żieda fil-kwalità u l-ambitu ta ‘attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli tal-Iskola ta’ modifiki ugwali l-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilità jimplimentaw taħriġ fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 130 persuna (73 K, 77 Min. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Żona 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ:Website — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa — Zad. 4 Taħriġ għall-persunal tal-Università — Zad. 5Żona 4 — Proċeduri — Żad. 6Żona 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 7Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-comp.: didattiku -72 ġestjoni -45Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva -50 (Maltese)
5 September 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της προσβασιμότητας του Μουσικού Πανεπιστημίου Fryderyk Chopin και προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς στις ανάγκες του OZN poprzez:wsparcie οργανωτικές αλλαγές στο Πανεπιστήμιο Αύξηση της αρχιτεκτονικής και της επικοινωνίας προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για τα πανεπιστήμια Ανάπτυξη και εφαρμογή των διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών της Σχολής των τροποποιήσεων που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες των φοιτητών με αναπηρίες για την εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού, οδηγώντας σε αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 130 άτομα (73 Κ, 77 Μ) την περίοδο από 1.1.20 έως 30.9.2023 Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Περιοχή 3 — Υποστηρικτικές τεχνολογίες:Ιστοσελίδα — Ζαντ. 3Language Πλατφόρμα — Zad. 4 Κατάρτιση για το προσωπικό του Πανεπιστημίου — Zad. 5Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 6Περιοχή 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Ζαντ. 7Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των εντοπισθέντων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακού προσωπικού το οποίο, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησε τη σύνθεσή του: διδακτική -72διαχείριση -45Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού που, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς -50 (Greek)
5 September 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Fryderyk Chopin muzikos universiteto prieinamumą ir pritaikyti švietimo pasiūlymą prie OZN poreikių: Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomų veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į mokyklos mokymo programas, suvienodinant studentų su negalia galimybes Universiteto darbuotojams, dėl kurių padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 130 žmonių (73 K, 77 M) laikotarpiu nuo 1 1 2021 iki 30.920. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Area 3 – Palaikomosios technologijos: Svetainė – Zad. 3Kalbos platforma – Zad. 4 Mokymai universiteto darbuotojams – Zad. 5Area 4 – Procedūros – Zad. 6Area 5 – Mokomosios paramos rūšys – Zad. 7Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompromisą: didaktinis -72valdymas -45Universiteto darbuotojų atstovų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius -50 (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Principal Obiectiv: Creșterea accesibilității Universității de Muzică Fryderyk Chopin și adaptarea ofertei educaționale la nevoile OZN-ului poprzez:wsparcie schimbările organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru dezvoltarea universităților și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere în programa școlară a Școlii de modificări egalizând șansele studenților cu dizabilități de formare în rândul personalului universității care să conducă la o creștere a gradului de conștientizare și a competenței în 90 % din angajați din 130 de persoane (73 K, 77 M) în perioada 1.1.2021-30.920.23. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Area 3 – Tehnologii suport: Site web – Zad. Platforma 3Language – Zad. 4 Formare pentru personalul Universității – Zad. Zona 4 – Proceduri – Zad. Zona 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 7Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat complicii: didactic -72management -45Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive -50 (Romanian)
5 September 2022
0 references
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšenie prístupnosti Fryderyk Chopinskej hudobnej univerzity a prispôsobenie vzdelávacej ponuky potrebám OZN poprzez:wsparcie organizačné zmeny univerzity Zvýšiť architektonickú a komunikačnú dostupnosť univerzitnej implementácie IT nástrojov a riešení pre rozvoj univerzít a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov zmien školy, ktoré vyrovnávajú šance študentov so zdravotným postihnutímvykonávať odbornú prípravu v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie v 90 % zamestnancov zo 130 osôb (73 K, 77 M)v období od 1.1.20.23.2021 do 30.9.2023 Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Area 3 – Podpora technológií: Webová stránka – Zad. 3Jazyková platforma – Zad. 4 Školenie pre zamestnancov univerzity – Zad. 5Area 4 – Postupy – Zad. 6Area 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie identifikovaných prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoju úlohu: didactic -72 management -45počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania -50 (Slovak)
5 September 2022
0 references
Peamine eesmärk: suurendada juurdepääsu Fryderyk Chopin University of Music ja kohandada haridus pakkumine vajadustele OZN poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada arhitektuuri ja kommunikatsiooni juurdepääsu ülikoolis Rakenduse IT vahendeid ja lahendusi ülikoolide arendamine ja rakendamine menetlused Ülikooli eesmärk on tõsta kvaliteeti ja tegevuse ulatust läbi University Sissejuhatus School õppekavade muudatused võrdsustada võimalusi puuetega õpilaste koolitusi ülikooli töötajate seas viib teadlikkuse ja pädevuse 90 % töötajate 130 inimest (73 K, 77 M) perioodil 1.1.2021 kuni 30.239. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Area 3 – Toetavad tehnoloogiad: Veebileht – Zad. 3 Keeleplatvorm – Zad. 4 Koolitus töötajatele Ülikooli – Zad. 5Area 4 – Menetlused – Zad. 6Area 5 – Haridusliku toetuse liigid – Zad. 7Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud tõkkeid juurdepääsetavuselt – 1 ülikoolide töötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kompetentsi: didaktiline -72juhtimine -45 ülikoolide töötajate esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas -50 (Estonian)
5 September 2022
0 references
Principal OBJETIVO: Aumentar a acessibilidade da Universidade de Música Fryderyk Chopin e adaptar a oferta educacional às necessidades do OZN poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Implementação Universitária de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento de Universidades e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Escola de modificações equalizando as hipóteses de alunos com deficiência Implementando treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento na conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 130 pessoas (73 K, 77 M) no período de 1.1.2021 para 30.920. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Area 3 — Apoio technologies:Website — Zad. Plataforma 3Language — Zad. 4 Formação para o pessoal da Universidade — Zad. 5Área 4 — Procedimentos — Zad. 6Área 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 7Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram sua comp.: didática -72gestão -45Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva -50 (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Huvudmål: Öka tillgängligheten av Fryderyk Chopin University of Music och anpassa utbildningsutbudet till behoven hos OZN poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektonisk och kommunikationstillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitet Utveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till skolans läroplaner för ändringar som utjämnar möjligheterna för studenter med funktionsnedsättningsutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 130 personer (73 K, 77 M) under perioden från 1.1.2021 till 30.9.20. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Area 3 – Stödjande teknik:Webbplats – Zad. 3Language Platform – Zad. 4 Utbildning för personalen vid universitetet – Zad. 5Area 4 – Förfaranden – Zad. 6Area 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare ESF:s stöd, höjde sin kompetens inom området inkluderande utbildning -50 (Swedish)
5 September 2022
0 references
Fő OBJECTIVE: A Fryderyk Chopin Zeneművészeti Egyetem hozzáférhetőségének növelése és az oktatási kínálatnak az OZN igényeihez való hozzáigazítása: Az egyetem szervezeti változásai Az egyetem építészeti és kommunikációs hozzáférhetőségének növelése Az egyetem informatikai eszközeinek és megoldásainak fejlesztése és végrehajtása az Egyetemen, amelynek célja, hogy növelje az egyetem által végzett tevékenységek minőségét és hatókörétBevezetés az iskola tantervébe a fogyatékossággal élő hallgatók esélyeinek kiegyenlítésére az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában a 130 főből (73 K, 77 M20) 30. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Area 3 – Támogató technológiák:Website – Zad. 3Language Platform – Zad. 4 Képzés az egyetem személyzetének – Zad. 5Area 4 – Eljárások – Zad. 6Area 5 – Az oktatási támogatás típusai – Zad. 7Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azok az egyetemek száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Azok az egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően megemelték a feladatukat: didaktikai -72menedzsment -45Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén -50 (Hungarian)
5 September 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšení přístupnosti Fryderyk Chopin University of Music a přizpůsobení vzdělávací nabídky potřebám OZN poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti univerzity implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzit a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do osnov školy o úpravách vyrovnávajících šance studentů se zdravotním postiženímprováděním školení pracovníků univerzity vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetencí u 90 % zaměstnanců ze 130 osob (73 K, 77 M)v období od 1.1.2021 do 30.9. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Area 3 – Podpůrné technologie: Webová stránka – Zad. 3Jazyková platforma – Zad. 4 Školení pro zaměstnance univerzity – Zad. 5Area 4 – Postupy – Zad. 6Area 5 – Typy podpory vzdělávání – Zad. 7Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek v přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili svou kompetenci: didaktické -72 management -45Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání -50 (Czech)
5 September 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Forøg tilgængeligheden af Fryderyk Chopin University of Music og tilpasning af uddannelsestilbud til behovene i OZN poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Øge arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universiteter Udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til skolens læseplaner for ændringer udligne chancerne for studerende med handicapimplementering handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 130 mennesker (73 K, 77 M) i perioden fra 1.1.2021 til 30.9.20. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Area 3 — Understøttende teknologier: Websted — Zad. 3Language Platform — Zad. 4 Uddannelse for personalet på universitetet — Zad. 5Area 4 — Procedurer — Zad. 6Area 5 — Typer af uddannelsesstøtte — Zad. 7Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF hævede deres kompagnon: didaktisk -72ledelse -45Antal repræsentanter for universitetspersonale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse -50 (Danish)
5 September 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: Palielinot pieejamību Fryderyk Chopin Mūzikas universitāte un pielāgojot izglītības piedāvājumu vajadzībām OZN poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes īstenošanas IT rīkus un risinājumus universitāšu attīstībai un īstenošanu procedūras universitātē mērķis ir palielināt kvalitāti un darbības jomu, ko veic UniversitāteIevads uz skolas mācību programmas izmaiņas, kas izlīdzina iespējas studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū noved pie izpratnes un kompetences 90 % darbinieku no 130 cilvēkiem (73 K, 77 M)laikposmā no 1.1.2021.23.20. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Area 3 — Atbalsta tehnoloģijas: Mājas lapa — Zad. 3Valodu platforma — Zad. 4 Apmācības universitātes personālam — Zad. 5. apgabals — Procedūras — Zad. 6Area 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 7Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāšu skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu komp.: didactic -72vadība -45Iedzīvotāju pārstāvju skaits universitātes darbiniekiem, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā -50 (Latvian)
5 September 2022
0 references
Glavni CILJ: Povečanje dostopnosti Univerze za glasbo Fryderyk Chopin in prilagajanje izobraževalne ponudbe potrebam OZN poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerzitetne implementacije IT orodij in rešitev za univerze Razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja UniverzaUvod v učne načrte šole o spremembah, ki izenačijo možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 130 oseb (73 K, 77 M)v obdobju od 1.1.2021 do 30.9.2023. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Območje 3 – Podporne tehnologije: Spletna stran – Zad. 3Jezikovna platforma – Zad. 4 Usposabljanje za osebje Univerze – Zad. 5Območje 4 – Postopki – Zad. 6Območje 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 7Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoj račun. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A073/20
0 references