Vocational education for young people – Professional Courses (Q2903746): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0035375778310566) |
||||||
| (One intermediate revision by one other user not shown) | |||||||
| Property / summary: Mechanisms for monitoring and recovering situations of failure shall be implemented: Supplementary classes, differentiated strategies, involvement of the educational community, creation of study rooms, adaptation of class schedules and stay in school, follow-up, in the study, by teachers, etc. If they do not complete the module, students are subjected to a global recovery test within the following fifteen days, under the guidance of (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0035375778310566
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Poiares (Santo André) / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 14:13, 20 March 2024
Project Q2903746 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational education for young people – Professional Courses |
Project Q2903746 in Portugal |
Statements
63,656.02 Euro
0 references
74,889.43 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
17 September 2020
0 references
31 August 2021
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE POIARES
0 references
40°12'38.16"N, 8°15'22.68"W
0 references
São implementados mecanismos de acompanhamento e recuperação de situações de insucesso: aulas suplementares, estratégias diferenciadas, envolvimento da comunidade educativa, criação de salas de estudo, adaptação de horários de aulas e de permanência na escola, acompanhamento, no estudo, por docentes, etc. Caso não concluam o módulo, os alunos são sujeitos a prova de recuperação, de carácter global, nos quinze dias seguintes, sob a orientação d (Portuguese)
0 references
Mechanisms for monitoring and recovering situations of failure shall be implemented: Supplementary classes, differentiated strategies, involvement of the educational community, creation of study rooms, adaptation of class schedules and stay in school, follow-up, in the study, by teachers, etc. If they do not complete the module, students are subjected to a global recovery test within the following fifteen days, under the guidance of (English)
8 July 2021
0.0035375778310566
0 references
Des mécanismes sont mis en place pour surveiller et récupérer les défaillances: classes complémentaires, stratégies différenciées, participation de la communauté éducative, création de salles d’étude, adaptation des horaires des classes et séjour à l’école, suivi, étude, par les enseignants, etc. S’ils ne complètent pas le module, les élèves sont soumis à un test de récupération globale dans les quinze jours suivants, sous la direction de: (French)
5 December 2021
0 references
Es werden Mechanismen zur Überwachung und Wiederherstellung von Fehlern eingerichtet: zusätzliche Klassen, differenzierte Strategien, Beteiligung der Bildungsgemeinschaft, Schaffung von Studienräumen, Anpassung der Klassenpläne und Aufenthalt in der Schule, Follow-up, Studium, durch Lehrer usw. Wenn sie das Modul nicht abschließen, werden die Schüler innerhalb der nächsten fünfzehn Tage einem globalen Recovery-Test unter Anleitung von (German)
13 December 2021
0 references
Er worden mechanismen ingevoerd om storingen te monitoren en te herstellen: aanvullende klassen, gedifferentieerde strategieën, betrokkenheid van de onderwijsgemeenschap, oprichting van studiezalen, aanpassing van klassenschema’s en verblijf op school, follow-up, studie, door leerkrachten, enz. Als ze de module niet voltooien, worden studenten binnen de komende vijftien dagen onderworpen aan een globale hersteltest, onder leiding van (Dutch)
19 December 2021
0 references
Sono messi in atto meccanismi per monitorare e recuperare dai guasti: classi supplementari, strategie differenziate, coinvolgimento della comunità educativa, creazione di aule di studio, adattamento degli orari delle lezioni e soggiorno a scuola, follow-up, studio, da parte degli insegnanti, ecc. Se non completano il modulo, gli studenti vengono sottoposti a un test di recupero globale entro i prossimi quindici giorni, sotto la guida di (Italian)
17 January 2022
0 references
Se establecen mecanismos para supervisar y recuperarse de los fallos: clases complementarias, estrategias diferenciadas, participación de la comunidad educativa, creación de salas de estudio, adaptación de los horarios de clase y estancia en la escuela, seguimiento, estudio, por parte de profesores, etc. Si no completan el módulo, los estudiantes se someten a una prueba de recuperación global dentro de los próximos quince días, bajo la dirección de (Spanish)
21 January 2022
0 references
Rakendatakse rikkeolukordade jälgimise ja taastamise mehhanisme: Täiendavad klassid, diferentseeritud strateegiad, hariduskogukonna kaasamine, õpperuumide loomine, klassi sõiduplaanide kohandamine ja koolis viibimine, järelmeetmed, uuringus, õpetajate poolt jne. Kui nad moodulit ei lõpeta, läbivad õpilased üldise taastumise testi järgmise 15 päeva jooksul, juhendades (Estonian)
29 July 2022
0 references
Gedimų stebėsenos ir susigrąžinimo mechanizmai įgyvendinami: Papildomos klasės, diferencijuotos strategijos, švietimo bendruomenės dalyvavimas, studijų salių kūrimas, klasių tvarkaraščių pritaikymas ir buvimas mokykloje, tolesni veiksmai, studijos, mokytojai ir kt. Jei jie nebaigia modulio, mokiniams per kitas penkiolika dienų atliekamas visuotinis atsigavimo testas, vadovaujant (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Mehanizmi za praćenje i oporavak situacija neuspjeha provode se: Dopunska nastava, diferencirane strategije, uključenost obrazovne zajednice, stvaranje studijskih soba, prilagodba rasporeda nastave i boravak u školi, praćenje, u studiju, od strane nastavnika itd. Ako ne završe modul, učenici su podvrgnuti globalnom testu oporavka u sljedećih petnaest dana, pod vodstvom (Croatian)
29 July 2022
0 references
Εφαρμόζονται μηχανισμοί για την παρακολούθηση και την ανάκτηση καταστάσεων αστοχίας: Συμπληρωματικά μαθήματα, διαφοροποιημένες στρατηγικές, συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας, δημιουργία αιθουσών σπουδών, προσαρμογή των προγραμμάτων διδασκαλίας και παραμονή στο σχολείο, παρακολούθηση, στη μελέτη, από εκπαιδευτικούς κ.λπ. Εάν δεν ολοκληρώσουν το μάθημα, οι μαθητές υποβάλλονται σε παγκόσμια δοκιμασία αποκατάστασης εντός των επόμενων δεκαπέντε ημερών, υπό την καθοδήγηση του (Greek)
29 July 2022
0 references
Zavedú sa mechanizmy na monitorovanie a obnovu situácií zlyhania: Doplnkové triedy, diferencované stratégie, zapojenie vzdelávacej komunity, vytvorenie študijných miestností, prispôsobenie rozvrhov tried a pobyt v škole, sledovanie, v štúdiu, učiteľmi atď. Ak modul nedokončia, študenti sa podrobia globálnemu testu obnovy v priebehu nasledujúcich pätnástich dní, pod vedením (Slovak)
29 July 2022
0 references
Toimintahäiriötilanteiden seurantaa ja korjaamista koskevat mekanismit on pantava täytäntöön: Lisäluokat, eriytetyt strategiat, koulutusyhteisön osallistuminen, opintotilojen luominen, luokkaaikataulujen mukauttaminen ja koulussa oleskelu, jatkotoimet, opettajat jne. Jos he eivät suorita moduulia, opiskelijoille tehdään maailmanlaajuinen toipumistesti seuraavien viidentoista päivän aikana seuraavien viidentoista päivän aikana (Finnish)
29 July 2022
0 references
Mechanizmy monitorowania i odzyskiwania sytuacji awarii są wdrażane: Zajęcia uzupełniające, zróżnicowane strategie, zaangażowanie społeczności edukacyjnej, tworzenie sal lekcyjnych, adaptacja harmonogramów zajęć i pobyt w szkole, działania następcze, w badaniu, przez nauczycieli itp. Jeśli nie ukończą modułu, uczniowie są poddawani globalnemu testowi odzysku w ciągu następnych piętnastu dni, pod kierownictwem (Polish)
29 July 2022
0 references
A csődhelyzetek nyomon követésére és helyreállítására szolgáló mechanizmusokat a következők szerint kell végrehajtani: Kiegészítő osztályok, differenciált stratégiák, az oktatási közösség bevonása, tanulmányi helyiségek létrehozása, az osztálybeosztások kiigazítása és az iskolában maradás, nyomon követés, a tanulmányban, a tanárok által stb. Ha nem fejezik be a modult, a hallgatókat a következő tizenöt napon belül globális helyreállítási tesztnek vetik alá, a következő 15 napon belül, a következők irányítása mellett: (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Musí být zavedeny mechanismy pro sledování a obnovu případů selhání: Doplňkové třídy, diferencované strategie, zapojení vzdělávací komunity, vytvoření studijních místností, úprava třídních rozvrhů a pobytů ve škole, sledování, ve studiu, učitelé atd. Pokud modul nedokončí, studenti podstoupí v následujících patnácti dnech pod vedením (Czech)
29 July 2022
0 references
Ievieš mehānismus, lai uzraudzītu un atgūtu atteices situācijas: Papildu nodarbības, diferencētas stratēģijas, izglītības kopienas iesaistīšana, mācību telpu izveide, klases grafiku pielāgošana un uzturēšanās skolā, pēcpārbaude, pētījumā, ko veic skolotāji utt. Ja viņi nav pabeiguši moduli, skolēni tiek pakļauti globālam atveseļošanās testam nākamo piecpadsmit dienu laikā saskaņā ar (Latvian)
29 July 2022
0 references
Déanfar sásraí chun faireachán a dhéanamh ar chásanna teipe agus chun iad a aisghabháil a chur chun feidhme: Ranganna Forlíontacha, straitéisí difreáilte, rannpháirtíocht an phobail oideachais, cruthú seomraí staidéir, oiriúnú sceidil ranga agus fanacht ar scoil, obair leantach, sa staidéar, ag múinteoirí, etc Mura bhfuil siad i gcrích ar an modúl, daltaí atá faoi réir tástála a ghnóthú domhanda laistigh de na cúig lá ina dhiaidh sin, faoi threoir (Irish)
29 July 2022
0 references
Mehanizmi za spremljanje in reševanje primerov okvare se izvajajo: Dodatni razredi, različne strategije, vključenost izobraževalne skupnosti, oblikovanje študijskih sob, prilagoditev urnikov razredov in bivanje v šoli, spremljanje, v študiju, s strani učiteljev itd. Če ne zaključijo modula, so učenci podvrženi globalnemu testu okrevanja v naslednjih petnajstih dneh, pod vodstvom (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Прилагат се механизми за наблюдение и възстановяване на ситуации на неизправност: Допълнителни класове, диференцирани стратегии, участие на образователната общност, създаване на учебни зали, адаптиране на учебните графици и престой в училище, последващи действия, в проучването, от учители и др. Ако не завършат модула, учениците се подлагат на глобален тест за възстановяване в рамките на следващите петнадесет дни, под ръководството на (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Għandhom jiġu implimentati mekkaniżmi għall-monitoraġġ u l-irkupru ta’ sitwazzjonijiet ta’ falliment: Klassijiet supplimentari, strateġiji differenzjati, involviment tal-komunità edukattiva, ħolqien ta ‘kmamar ta’ studju, adattament ta ‘skedi klassi u soġġorn fl-iskola, segwitu, fl-istudju, mill-għalliema, eċċ Jekk dawn ma jimlewx il-modulu, l-istudenti huma soġġetti għal test ta’ rkupru globali fi żmien il-ħmistax-il jum li ġejjin, taħt il-gwida ta’ (Maltese)
29 July 2022
0 references
Der skal indføres mekanismer til overvågning og genopretning af tilfælde af svigt: Supplerende klasser, differentierede strategier, inddragelse af uddannelsesfællesskabet, oprettelse af studielokaler, tilpasning af klasseplaner og ophold i skolen, opfølgning, i studiet, af lærere osv. Hvis de ikke gennemfører modulet, underkastes eleverne en global helbredelsestest inden for de følgende femten dage under vejledning af (Danish)
29 July 2022
0 references
Se pun în aplicare mecanisme de monitorizare și recuperare a situațiilor de eșec: Cursuri suplimentare, strategii diferențiate, implicarea comunității educaționale, crearea de săli de studiu, adaptarea orarelor de clasă și de ședere în școală, follow-up, în studiu, de către profesori, etc. În cazul în care nu completează modulul, elevii sunt supuși unui test global de recuperare în următoarele cincisprezece zile, sub îndrumarea de (Romanian)
29 July 2022
0 references
Mekanismer för övervakning och återvinning av fall av misslyckande ska införas: Kompletterande klasser, differentierade strategier, deltagande av utbildningssamfundet, skapande av studierum, anpassning av klassscheman och vistelse i skolan, uppföljning, i studien, av lärare, etc. Om de inte slutför modulen genomgår eleverna ett globalt återhämtningstest inom de följande femton dagarna, under ledning av (Swedish)
29 July 2022
0 references
Vila Nova de Poiares
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5571-FSE-003234
0 references