CON.DI.SCO AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING (Q4787061): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0542962366635993) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4787061 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION INSPIRED BY THE MOST ADVANCED AND ACCREDITED PROPOSALS PRESENT IN THE CURRENT PANORAMA OF EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL INNOVATION TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING AS WELL AS GUIDING CHILDREN IN THE CHOICES OF THEIR FUTURE TO PRESENT THEM THE WORLD OF TRAINING COMPANIES AND WORK. THESE OBJECTIVES WILL BE ACHIEVED THROUGH THE PROMOTION OF INNOVATIVE TRAINING COURSES CAPABLE OF EXPERIMENTING AND PROMOTING INCLUSIVE TEACHING. THE AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOL WILL BE GUARANTEED THROUGH THE CARRYING OUT OF THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE PROJECT WHICH WILL BE CARRIED OUT EXCLUSIVELY ON POST-MERIDIAN TIME. AFTER COMPLETING THE REGULAR SCHOOL ACTIVITIES, THE STUDENTS INCLUDED IN THE PROJECT WILL REMAIN TO HAVE LUNCH AT SCHOOL PENDING THE START OF THE ACTIVITIES PROVIDED IN THE MODULES. THE PROJECT ALSO INCLUDES MODULES OF PROFESSIONAL LABORATORY CHEZ MOI DIDACTIC RESTAURANT IN WHICH A GROUP OF STU (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0542962366635993
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pisa / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 13:55, 20 March 2024
Project Q4787061 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CON.DI.SCO AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING |
Project Q4787061 in Italy |
Statements
37,017.59 Euro
0 references
61,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
2 September 2017
0 references
21 March 2019
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - I.P.S.A.R. 'G. MATTEOTTI'
0 references
IL PROGETTO INTENDE MIGLIORARE LA QUALIT DELLISTRUZIONE ISPIRANDOSI ALLE PI AVANZATE E ACCREDITATE PROPOSTE PRESENTI NELLATTUALE PANORAMA DELLINNOVAZIONE DIDATTICA E PEDAGOGICA PER COMBATTERE COS LABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA OLTRE AD ORIENTARE I RAGAZZI NELLE SCELTE DEL LORO FUTURO PRESENTARE LORO IL MONDO DELLA FORMAZIONE DELLE AZIENDE DELLAPPRENDISTATO E DEL LAVORO. TALI OBIETTIVI VERRANNO REALIZZATE ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI PERCORSI DI FORMAZIONE INNOVATIVI CAPACI DI SPERIMENTARE E PROMUOVERE UNA DIDATTICA INCLUSIVA. LAPERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA VERR GARANTITA ATTRAVERSO LO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVIT PREVISTE NEL PROGETTO LE QUALI VERRANNO EFFETTUATE ESCLUSIVAMENTE IN ORARIO POST MERIDIANO. TERMINATE LE REGOLARI ATTIVATE SCOLASTICHE GLI ALUNNI INSERITI NEL PROGETTO RESTERANNO A PRANZARE A SCUOLA IN ATTESA DELLINIZIO DELLE ATTIVIT PREVISTE NEI MODULI. IL PROGETTO PREVEDE ANCHE MODULI DI LABORATORIO PROFESSIONALE CHEZ MOI RISTORANTE DIDATTICO IN CUI UN GRUPPO DI STU (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, ВДЪХНОВЕНО ОТ НАЙ-НАПРЕДНАЛИТЕ И АКРЕДИТИРАНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАСТОЯЩАТА ПАНОРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНОВАЦИИ ЗА БОРБА С ИЗОСТАВЯНЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ЗА НАСОЧВАНЕ НА ДЕЦАТА В ИЗБОРА НА ТЯХНОТО БЪДЕЩЕ, ЗА ДА ИМ ПРЕДСТАВЯТ СВЕТА НА ОБУЧИТЕЛНИТЕ КОМПАНИИ И РАБОТАТА. ТЕЗИ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ ПОСТИГНАТИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, СПОСОБНИ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И ДА НАСЪРЧАВАТ ПРИОБЩАВАЩОТО ПРЕПОДАВАНЕ. СЛЕДОБЕДНОТО ОТКРИВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЩЕ БЪДЕ ГАРАНТИРАНО ЧРЕЗ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, КОИТО ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО В ПОСТ-МЕРИДИАНСКО ВРЕМЕ. СЛЕД ЗАВЪРШВАНЕ НА РЕДОВНИТЕ УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, УЧЕНИЦИТЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ПРОЕКТА, ЩЕ ОСТАНАТ ДА ОБЯДВАТ В УЧИЛИЩЕ ДО НАЧАЛОТО НА ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В МОДУЛИТЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА И МОДУЛИ НА ПРОФЕСИОНАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ CHEZ MOI ДИДАКТИЧЕСКИ РЕСТОРАНТ, В КОЙТО ГРУПА ОТ STU (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ INSPIROVANOU NEJPOKROČILEJŠÍMI A AKREDITOVANÝMI NÁVRHY PŘÍTOMNÝMI V SOUČASNÉM PANORAMATU VZDĚLÁVACÍCH A PEDAGOGICKÝCH INOVACÍ V BOJI PROTI OPUŠTĚNÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I VEDENÍ DĚTÍ PŘI ROZHODOVÁNÍ O JEJICH BUDOUCNOSTI, ABY JIM PŘEDSTAVILI SVĚT VZDĚLÁVACÍCH FIREM A PRÁCE. TĚCHTO CÍLŮ BUDE DOSAŽENO PODPOROU INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ SCHOPNÝCH EXPERIMENTOVAT A PODPOROVAT INKLUZIVNÍ VÝUKU. ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ ŠKOLY BUDE ZARUČENO PROVÁDĚNÍM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V PROJEKTU, KTERÉ BUDOU PROBÍHAT VÝHRADNĚ V DOBĚ PO MARII. PO DOKONČENÍ PRAVIDELNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVIT BUDOU STUDENTI ZAHRNUTÍ DO PROJEKTU I NADÁLE OBĚDVAT VE ŠKOLE AŽ DO ZAHÁJENÍ ČINNOSTÍ UVEDENÝCH V MODULECH. SOUČÁSTÍ PROJEKTU JSOU TAKÉ MODULY PROFESIONÁLNÍ LABORATOŘE CHEZ MOI DIDAKTICKÉ RESTAURACE, VE KTERÉ SKUPINA STU (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE KVALITETEN AF UDDANNELSE, DER ER INSPIRERET AF DE MEST AVANCEREDE OG AKKREDITEREDE FORSLAG, DER ER TIL STEDE I DET NUVÆRENDE PANORAMA AF PÆDAGOGISK OG PÆDAGOGISK INNOVATION FOR AT BEKÆMPE FORLADTHED OG SKOLEFRAFALD SAMT VEJLEDE BØRN I FREMTIDENS VALG TIL AT PRÆSENTERE DEM FOR UDDANNELSESVIRKSOMHEDER OG ARBEJDE. DISSE MÅL VIL BLIVE NÅET GENNEM FREMME AF INNOVATIVE UDDANNELSESKURSER, DER ER I STAND TIL AT EKSPERIMENTERE OG FREMME INKLUSIV UNDERVISNING. EFTERMIDDAGSÅBNINGEN AF SKOLEN VIL BLIVE SIKRET GENNEM GENNEMFØRELSEN AF DE AKTIVITETER, DER ER FASTSAT I PROJEKTET, SOM UDELUKKENDE VIL BLIVE GENNEMFØRT PÅ POST-MERIDISK TID. EFTER AFSLUTNINGEN AF DE ALMINDELIGE SKOLEAKTIVITETER VIL DE STUDERENDE, DER INDGÅR I PROJEKTET, FORTSAT SPISE FROKOST I SKOLEN, INDTIL DE AKTIVITETER, DER LEVERES I MODULERNE, PÅBEGYNDES. PROJEKTET OMFATTER OGSÅ MODULER AF PROFESSIONELT LABORATORIUM CHEZ MOI DIDAKTISK RESTAURANT, HVOR EN GRUPPE STU (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, INSPIRIERT VON DEN FORTSCHRITTLICHSTEN UND AKKREDITIERTEN VORSCHLÄGEN, DIE IM AKTUELLEN PANORAMA DER PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN INNOVATION VORHANDEN SIND, UM ABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN SOWIE KINDER BEI DEN ENTSCHEIDUNGEN IHRER ZUKUNFT ZU BEGLEITEN, UM IHNEN DIE WELT DER AUSBILDUNGSUNTERNEHMEN UND DER ARBEIT ZU PRÄSENTIEREN. DIESE ZIELE WERDEN DURCH DIE FÖRDERUNG INNOVATIVER AUSBILDUNGSGÄNGE ERREICHT, DIE ZUM EXPERIMENTIEREN UND ZUR FÖRDERUNG DES INKLUSIVEN UNTERRICHTS FÄHIG SIND. DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE AM NACHMITTAG WIRD DURCH DIE DURCHFÜHRUNG DER IM PROJEKT VORGESEHENEN AKTIVITÄTEN GEWÄHRLEISTET, DIE AUSSCHLIESSLICH NACH DEM MERIDIAN DURCHGEFÜHRT WERDEN. NACH ABSCHLUSS DER REGULÄREN SCHULAKTIVITÄTEN BLEIBEN DIE IN DAS PROJEKT EINBEZOGENEN SCHÜLER BIS ZUM BEGINN DER IN DEN MODULEN ANGEBOTENEN AKTIVITÄTEN IN DER SCHULE ZU MITTAG. DAS PROJEKT UMFASST AUCH MODULE DES PROFESSIONELLEN LABORS CHEZ MOI DIDAKTISCHES RESTAURANT, IN DEM EINE GRUPPE VON STU (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΜΈΝΕΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΙΝΌ ΠΑΝΌΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΑΥΤΟΊ ΘΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΑ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΓΚΑΊΝΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΥΗΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΣΕ ΜΕΤΑΜΕΣΗΜΒΡΙΝΌ ΧΡΌΝΟ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΩΝ ΤΑΚΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΓΙΑ ΓΕΎΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝ ΑΝΑΜΟΝΉ ΤΗΣ ΈΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ CHEZ MOI ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΕΣΤΙΑΤΌΡΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ STU (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION INSPIRED BY THE MOST ADVANCED AND ACCREDITED PROPOSALS PRESENT IN THE CURRENT PANORAMA OF EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL INNOVATION TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING AS WELL AS GUIDING CHILDREN IN THE CHOICES OF THEIR FUTURE TO PRESENT THEM THE WORLD OF TRAINING COMPANIES AND WORK. THESE OBJECTIVES WILL BE ACHIEVED THROUGH THE PROMOTION OF INNOVATIVE TRAINING COURSES CAPABLE OF EXPERIMENTING AND PROMOTING INCLUSIVE TEACHING. THE AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOL WILL BE GUARANTEED THROUGH THE CARRYING OUT OF THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE PROJECT WHICH WILL BE CARRIED OUT EXCLUSIVELY ON POST-MERIDIAN TIME. AFTER COMPLETING THE REGULAR SCHOOL ACTIVITIES, THE STUDENTS INCLUDED IN THE PROJECT WILL REMAIN TO HAVE LUNCH AT SCHOOL PENDING THE START OF THE ACTIVITIES PROVIDED IN THE MODULES. THE PROJECT ALSO INCLUDES MODULES OF PROFESSIONAL LABORATORY CHEZ MOI DIDACTIC RESTAURANT IN WHICH A GROUP OF STU (English)
0.0542962366635993
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN INSPIRADA EN LAS PROPUESTAS MÁS AVANZADAS Y ACREDITADAS PRESENTES EN EL PANORAMA ACTUAL DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA PARA COMBATIR EL ABANDONO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO GUIAR A LOS NIÑOS EN LAS ELECCIONES DE SU FUTURO PARA PRESENTARLES EL MUNDO DE LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN Y EL TRABAJO. ESTOS OBJETIVOS SE LOGRARÁN MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN INNOVADORES CAPACES DE EXPERIMENTAR Y PROMOVER LA ENSEÑANZA INCLUSIVA. LA APERTURA POR LA TARDE DE LA ESCUELA ESTARÁ GARANTIZADA A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN EL PROYECTO QUE SE LLEVARÁN A CABO EXCLUSIVAMENTE EN TIEMPO POST-MERIDIANO. DESPUÉS DE COMPLETAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES REGULARES, LOS ESTUDIANTES INCLUIDOS EN EL PROYECTO PERMANECERÁN PARA ALMORZAR EN LA ESCUELA A LA ESPERA DEL INICIO DE LAS ACTIVIDADES PROPORCIONADAS EN LOS MÓDULOS. EL PROYECTO TAMBIÉN INCLUYE MÓDULOS DE LABORATORIO PROFESIONAL CHEZ MOI RESTAURANTE DIDÁCTICO EN EL QUE UN GRUPO DE STU (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, MIS ON INSPIREERITUD KÕIGE ARENENUMATEST JA AKREDITEERITUD ETTEPANEKUTEST, MIS ON ESITATUD PRAEGUSES HARIDUS- JA PEDAGOOGILISE INNOVATSIOONI PANORAAMIS, ET VÕIDELDA HÜLGAMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING SUUNATA LAPSI TULEVIKU VALIKUTESSE, ET TUTVUSTADA NEILE KOOLITUSETTEVÕTETE JA TÖÖ MAAILMA. NEED EESMÄRGID SAAVUTATAKSE UUENDUSLIKE KOOLITUSKURSUSTE EDENDAMISEGA, MIS VÕIMALDAVAD KATSETADA JA EDENDADA KAASAVAT ÕPETAMIST. KOOLI PÄRASTLÕUNANE AVAMINE TAGATAKSE PROJEKTIS ETTENÄHTUD TEGEVUSTE ELLUVIIMISEGA, MIS VIIAKSE ELLU ÜKSNES PÄRAST MERIDIAALSET AEGA. PÄRAST REGULAARSETE KOOLITEGEVUSTE LÕPETAMIST JÄÄVAD PROJEKTI KAASATUD ÕPILASED KOOLIS LÕUNASÖÖGIKS KUNI MOODULITES ETTE NÄHTUD TEGEVUSTE ALUSTAMISENI. PROJEKT HÕLMAB KA PROFESSIONAALSE LABORI CHEZ MOI DIDAKTILISE RESTORANI MOODULEID, KUS STU GRUPP (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA, JOKA PERUSTUU EDISTYNEIMPIIN JA AKKREDITOITUIHIN EHDOTUKSIIN, JOITA ESITETÄÄN NYKYISISSÄ KOULUTUS- JA PEDAGOGISISSA INNOVAATIOISSA, JOILLA TORJUTAAN HYLKÄÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SEKÄ OHJATAAN LAPSIA TULEVAISUUDEN VALINTOIHIN ESITTELEMÄÄN HEILLE KOULUTUSYRITYSTEN JA -TYÖN MAAILMA. NÄMÄ TAVOITTEET SAAVUTETAAN EDISTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA VOIDAAN KOKEILLA JA EDISTÄÄ OSALLISTAVAA OPETUSTA. ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUN AVAAMINEN VARMISTETAAN TOTEUTTAMALLA HANKKEESSA MÄÄRÄTTYJÄ TOIMIA, JOTKA TOTEUTETAAN YKSINOMAAN MEERIDIAN JÄLKEISENÄ AIKANA. VARSINAISEN KOULUTOIMINNAN PÄÄTYTTYÄ HANKKEESSA MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT JATKAVAT LOUNASTA KOULUSSA SIIHEN ASTI, KUNNES MODUULIT OVAT ALKANEET. PROJEKTI SISÄLTÄÄ MYÖS MODUULIT AMMATTILABORATORIO CHEZ MOI DIDAKTINEN RAVINTOLA, JOSSA RYHMÄ STU (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION INSPIRÉE PAR LES PROPOSITIONS LES PLUS AVANCÉES ET ACCRÉDITÉES PRÉSENTES DANS LE PANORAMA ACTUEL DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE ET PÉDAGOGIQUE POUR LUTTER CONTRE L’ABANDON SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AINSI QUE D’ORIENTER LES ENFANTS DANS LES CHOIX DE LEUR AVENIR POUR LEUR PRÉSENTER LE MONDE DES ENTREPRISES DE FORMATION ET DU TRAVAIL. CES OBJECTIFS SERONT ATTEINTS PAR LA PROMOTION DE COURS DE FORMATION INNOVANTS CAPABLES D’EXPÉRIMENTER ET DE PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI SERA GARANTIE PAR LA RÉALISATION DES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LE PROJET QUI SERONT RÉALISÉES EXCLUSIVEMENT À L’HEURE POST-MÉRIDIENNE. APRÈS AVOIR TERMINÉ LES ACTIVITÉS ORDINAIRES DE L’ÉCOLE, LES ÉLÈVES INCLUS DANS LE PROJET RESTERONT À DÉJEUNER À L’ÉCOLE EN ATTENDANT LE DÉBUT DES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LES MODULES. LE PROJET COMPREND ÉGALEMENT DES MODULES DU LABORATOIRE PROFESSIONNEL CHEZ MOI DIDACTIC RESTAURANT DANS LEQUEL UN GROUPE DE STU (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR CHAIGHDEÁN AN OIDEACHAIS ARNA SPREAGADH AG NA TOGRAÍ IS ÚIRE AGUS IS CREIDIÚNAITHE A CHUIRTEAR I LÁTHAIR SA LÁNLÉARGAS REATHA AR NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL AGUS OIDEOLAÍOCH CHUN DUL I NGLEIC LE TRÉIGEAN AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE CHOMH MAITH LE LEANAÍ A THREORÚ I ROGHANNA A DTODHCHAÍ CHUN SAOL NA GCUIDEACHTAÍ OILIÚNA AGUS NA HOIBRE A CHUR I LÁTHAIR DÓIBH. BAINFEAR NA CUSPÓIRÍ SIN AMACH TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA NUÁLACHA A CHUR CHUN CINN A BHEIDH IN ANN TEAGASC CUIMSITHEACH A THÁSTÁIL AGUS A CHUR CHUN CINN. DÉANFAR OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN A RÁTHÚ TRÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR SA TIONSCADAL A CHUR I GCRÍCH, A CHUIRFEAR I GCRÍCH GO HEISIACH AR AM IAR-MHERIDIAN. TAR ÉIS DÓIBH NA GNÁTHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE A CHRÍOCHNÚ, BEIDH LÓN AG NA DALTAÍ SA TIONSCADAL GO DTÍ GO GCUIRFEAR TÚS LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIRTEAR AR FÁIL SNA MODÚIL. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FREISIN MODÚIL SAOTHARLAINNE GAIRMIÚLA BIALANN TEAGASCACH CHEZ MOI INA BHFUIL GRÚPA STU (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI KVALITETU OBRAZOVANJA INSPIRIRANOG NAJNAPREDNIJIM I AKREDITIRANIM PRIJEDLOZIMA PRISUTNIMA U AKTUALNOJ PANORAMI OBRAZOVNIH I PEDAGOŠKIH INOVACIJA U BORBI PROTIV NAPUŠTANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I USMJERAVANJU DJECE U ODABIRE BUDUĆNOSTI KAKO BI IM PREDSTAVILI SVIJET OBRAZOVNIH TVRTKI I RADA. TI ĆE SE CILJEVI POSTIĆI PROMICANJEM INOVATIVNIH TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA SE MOŽE EKSPERIMENTIRATI I PROMICATI UKLJUČIVO POUČAVANJE. POPODNEVNO OTVARANJE ŠKOLE OSIGURAT ĆE SE PROVOĐENJEM AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH PROJEKTOM KOJI ĆE SE PROVODITI ISKLJUČIVO U VRIJEME NAKON MERIDIJA. NAKON ZAVRŠETKA REDOVITIH ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI, UČENICI UKLJUČENI U PROJEKT ĆE OSTATI NA RUČKU U ŠKOLI DO POČETKA AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U MODULIMA. PROJEKT TAKOĐER UKLJUČUJE MODULE PROFESIONALNOG LABORATORIJA CHEZ MOI DIDAKTIČKOG RESTORANA U KOJEM GRUPA STU (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉT, AMELYET AZ OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI INNOVÁCIÓ JELENLEGI PANORÁMÁJÁBAN JELEN LÉVŐ LEGFEJLETTEBB ÉS AKKREDITÁLTABB JAVASLATOK IHLETTEK A LEMORZSOLÓDÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN, VALAMINT HOGY ÚTMUTATÁST NYÚJTSON A GYERMEKEKNEK A JÖVŐ VÁLASZTÁSÁBAN, HOGY BEMUTASSÁK NEKIK A KÉPZÉSI VÁLLALATOK ÉS A MUNKA VILÁGÁT. EZEKET A CÉLKITŰZÉSEKET OLYAN INNOVATÍV KÉPZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ÉRIK EL, AMELYEK KÉPESEK KÍSÉRLETEZNI ÉS ELŐMOZDÍTANI AZ INKLUZÍV OKTATÁST. AZ ISKOLA DÉLUTÁNI MEGNYITÁSÁT A PROJEKTBEN MEGHATÁROZOTT, KIZÁRÓLAG A MERIDIÁN UTÁNI IDŐSZAKBAN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEK BIZTOSÍTJÁK. A RENDSZERES ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK BEFEJEZÉSE UTÁN A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK A MODULOKBAN BIZTOSÍTOTT TEVÉKENYSÉGEK MEGKEZDÉSÉIG TOVÁBBRA IS EBÉDET TARTANAK AZ ISKOLÁBAN. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A CHEZ MOI DIDAKTIKUS ÉTTEREM PROFESSZIONÁLIS LABORATÓRIUMÁNAK MODULJAIT IS, AMELYEKBEN STU EGY CSOPORTJA (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA PAGERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ, ĮKVĖPTĄ PAŽANGIAUSIŲ IR AKREDITUOTŲ PASIŪLYMŲ, PATEIKTŲ DABARTINĖJE ŠVIETIMO IR PEDAGOGINIŲ INOVACIJŲ PANORAMA, SIEKIANT KOVOTI SU PALIKIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, TAIP PAT PADĖTI VAIKAMS PASIRINKTI ATEITĮ, PRISTATYTI JIEMS MOKYMO ĮMONIŲ IR DARBO PASAULĮ. ŠIE TIKSLAI BUS PASIEKTI SKATINANT NOVATORIŠKUS MOKYMO KURSUS, KURIAIS BŪTŲ GALIMA EKSPERIMENTUOTI IR SKATINTI ĮTRAUKŲ MOKYMĄ. POPIETINIS MOKYKLOS ATIDARYMAS BUS GARANTUOTAS VYKDANT PROJEKTE NUMATYTĄ VEIKLĄ, KURI BUS VYKDOMA TIK PO DIENORAŠČIO. BAIGĘ ĮPRASTINĘ MOKYKLOS VEIKLĄ, Į PROJEKTĄ ĮTRAUKTI MOKINIAI IR TOLIAU TURĖS PAPIETAUTI MOKYKLOJE, KOL BUS PRADĖTOS MODULIUOSE NUMATYTOS VEIKLOS. PROJEKTAS TAIP PAT APIMA PROFESINĖS LABORATORIJOS „CHEZ MOI“ DIDAKTINIO RESTORANO MODULIUS, KURIUOSE GRUPĖ „STU“ (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, IEDVESMOJOTIES NO VISPROGRESĪVĀKAJIEM UN AKREDITĒTĀKAJIEM PRIEKŠLIKUMIEM, KAS IETVERTI PAŠREIZĒJĀ IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKĀS INOVĀCIJAS PANORĀMĀ, LAI CĪNĪTOS PRET PAMEŠANU UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ LAI PALĪDZĒTU BĒRNIEM IZVĒLĒTIES SAVU NĀKOTNI, LAI IEPAZĪSTINĀTU VIŅUS AR APMĀCĪBAS UZŅĒMUMU UN DARBA PASAULI. ŠIE MĒRĶI TIKS SASNIEGTI, VEICINOT INOVATĪVUS MĀCĪBU KURSUS, KAS SPĒJ EKSPERIMENTĒT UN VEICINĀT IEKĻAUJOŠU MĀCĪŠANU. PĒCPUSDIENAS SKOLAS ATVĒRŠANU GARANTĒS, VEICOT PROJEKTĀ PAREDZĒTOS PASĀKUMUS, KAS TIKS VEIKTI TIKAI PĒC MERIDIJAS LAIKA. PĒC PARASTO SKOLAS AKTIVITĀŠU PABEIGŠANAS PROJEKTĀ IEKĻAUTIE SKOLĒNI SAGLABĀS PUSDIENAS SKOLĀ LĪDZ MODUĻOS PAREDZĒTO PASĀKUMU SĀKUMAM. PROJEKTS IETVER ARĪ MODUĻUS PROFESIONĀLĀS LABORATORIJAS CHEZ MOI DIDACTIC RESTORĀNA, KURĀ GRUPA STU (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI ISPIRATA MILL-PROPOSTI L-AKTAR AVVANZATI U AKKREDITATI PREŻENTI FIL-PANORAMA ATTWALI TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-ABBANDUN U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA KIF UKOLL BIEX IT-TFAL JIĠU GGWIDATI FL-GĦAŻLIET TAL-FUTUR TAGĦHOM BIEX JIPPREŻENTAWHOM ID-DINJA TAT-TAĦRIĠ TAL-KUMPANIJI U TAX-XOGĦOL. DAWN L-GĦANIJIET SE JINTLAĦQU PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ INNOVATTIVI LI KAPAĊI JESPERIMENTAW U JIPPROMWOVU TAGĦLIM INKLUŻIV. IL-FTUĦ TAL-ISKOLA WARA NOFSINHAR SE JKUN GARANTIT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TAL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-PROĠETT LI SE JITWETTQU ESKLUSSIVAMENT FIL-ĦIN POST-MERIDJAN. WARA LI JLESTU L-ATTIVITAJIET REGOLARI TAL-ISKOLA, L-ISTUDENTI INKLUŻI FIL-PROĠETT SE JIBQA’ JKOLLHOM IKLA TA’ NOFSINHAR FL-ISKOLA SAKEMM JIBDEW L-ATTIVITAJIET IPPROVDUTI FIL-MODULI. IL-PROĠETT JINKLUDI WKOLL MODULI TA ‘LABORATORJU PROFESSJONALI RISTORANT DIDATTIKU CHEZ MOI LI FIHOM GRUPP TA’ STU (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN, GEÏNSPIREERD DOOR DE MEEST GEAVANCEERDE EN GEACCREDITEERDE VOORSTELLEN DIE AANWEZIG ZIJN IN HET HUIDIGE PANORAMA VAN EDUCATIEVE EN PEDAGOGISCHE INNOVATIE OM VERLATING EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN KINDEREN TE BEGELEIDEN IN DE KEUZES VAN HUN TOEKOMST OM HEN DE WERELD VAN OPLEIDINGSBEDRIJVEN EN WERK TE PRESENTEREN. DEZE DOELSTELLINGEN ZULLEN WORDEN BEREIKT DOOR DE BEVORDERING VAN INNOVATIEVE OPLEIDINGEN DIE KUNNEN EXPERIMENTEREN EN INCLUSIEF ONDERWIJS KUNNEN BEVORDEREN. DE MIDDAGOPENING VAN DE SCHOOL WORDT GEGARANDEERD DOOR DE UITVOERING VAN DE ACTIVITEITEN WAARIN HET PROJECT VOORZIET, DAT UITSLUITEND OP POST-MERIDIAANSE TIJD ZAL WORDEN UITGEVOERD. NA HET VOLTOOIEN VAN DE REGULIERE SCHOOLACTIVITEITEN BLIJVEN DE IN HET PROJECT OPGENOMEN STUDENTEN LUNCHEN OP SCHOOL IN AFWACHTING VAN DE START VAN DE ACTIVITEITEN IN DE MODULES. HET PROJECT OMVAT OOK MODULES VAN PROFESSIONEEL LABORATORIUM CHEZ MOI DIDACTISCH RESTAURANT WAARIN EEN GROEP STU (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA MELHORAR A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INSPIRADA NAS PROPOSTAS MAIS AVANÇADAS E CREDENCIADAS PRESENTES NO PANORAMA ATUAL DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA PARA COMBATER O ABANDONO E O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, BEM COMO ORIENTAR AS CRIANÇAS NAS ESCOLHAS DO SEU FUTURO PARA APRESENTAR-LHES O MUNDO DAS EMPRESAS FORMADORAS E DO TRABALHO. ESTES OBJETIVOS SERÃO ALCANÇADOS ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO INOVADORES CAPAZES DE EXPERIMENTAR E PROMOVER UM ENSINO INCLUSIVO. A ABERTURA DA TARDE DA ESCOLA SERÁ GARANTIDA ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PREVISTAS NO PROJETO, QUE SERÃO REALIZADAS EXCLUSIVAMENTE NO PERÍODO PÓS-MERIDIANO. APÓS A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES ESCOLARES REGULARES, OS ALUNOS INCLUÍDOS NO PROJETO PERMANECERÃO PARA ALMOÇAR NA ESCOLA ATÉ O INÍCIO DAS ATIVIDADES PREVISTAS NOS MÓDULOS. O PROJETO TAMBÉM INCLUI MÓDULOS DE LABORATÓRIO PROFISSIONAL CHEZ MOI RESTAURANTE DIDÁTICO NO QUAL UM GRUPO DE STU (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CALITATEA EDUCAȚIEI INSPIRATĂ DE CELE MAI AVANSATE ȘI ACREDITATE PROPUNERI PREZENTE ÎN ACTUALA PANORAMĂ A INOVAȚIEI EDUCAȚIONALE ȘI PEDAGOGICE PENTRU A COMBATE ABANDONUL ȘI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII, PRECUM ȘI PENTRU A GHIDA COPIII ÎN ALEGERILE VIITORULUI LOR PENTRU A LE PREZENTA LUMEA COMPANIILOR DE FORMARE ȘI A MUNCII. ACESTE OBIECTIVE VOR FI ATINSE PRIN PROMOVAREA UNOR CURSURI INOVATOARE DE FORMARE CAPABILE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ PROMOVEZE PREDAREA INCLUZIVĂ. DESCHIDEREA DUPĂ-AMIAZĂ A ȘCOLII VA FI GARANTATĂ PRIN DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR PREVĂZUTE ÎN PROIECT, CARE SE VOR DESFĂȘURA EXCLUSIV PE TIMP POST-MERIDIAN. DUPĂ FINALIZAREA ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE OBIȘNUITE, ELEVII INCLUȘI ÎN PROIECT VOR RĂMÂNE LA MASA DE PRÂNZ LA ȘCOALĂ PÂNĂ LA ÎNCEPEREA ACTIVITĂȚILOR PREVĂZUTE ÎN MODULE. PROIECTUL INCLUDE, DE ASEMENEA, MODULE DE LABORATOR PROFESIONAL CHEZ MOI RESTAURANT DIDACTIC ÎN CARE UN GRUP DE STU (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ KVALITU VZDELÁVANIA INŠPIROVANÉ NAJPOKROČILEJŠÍMI A AKREDITOVANÝMI NÁVRHMI PRÍTOMNÝMI V SÚČASNEJ PANORÁME VZDELÁVACÍCH A PEDAGOGICKÝCH INOVÁCIÍ V BOJI PROTI OPUSTENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ VIESŤ DETI PRI VÝBERE ICH BUDÚCNOSTI, ABY IM PREDSTAVILI SVET VZDELÁVACÍCH FIRIEM A PRÁCE. TIETO CIELE SA DOSIAHNU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INOVATÍVNYCH KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY SCHOPNÝCH EXPERIMENTOVAŤ A PODPOROVAŤ INKLUZÍVNE VYUČOVANIE. POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE ŠKOLY BUDE ZARUČENÉ VYKONÁVANÍM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V PROJEKTE, KTORÉ SA BUDÚ VYKONÁVAŤ VÝLUČNE PO POLUDIJSKOM ČASE. PO UKONČENÍ PRAVIDELNÝCH ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT BUDÚ ŠTUDENTI ZAPOJENÍ DO PROJEKTU NAĎALEJ MAŤ OBED V ŠKOLE AŽ DO ZAČIATKU AKTIVÍT UVEDENÝCH V MODULOCH. PROJEKT ZAHŔŇA AJ MODULY PROFESIONÁLNEHO LABORATÓRIA CHEZ MOI DIDAKTICKEJ REŠTAURÁCIE, V KTOREJ SKUPINA STU (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA, KI TEMELJI NA NAJNAPREDNEJŠIH IN AKREDITIRANIH PREDLOGIH, PREDSTAVLJENIH V SEDANJI PANORAMI IZOBRAŽEVALNIH IN PEDAGOŠKIH INOVACIJ ZA BOJ PROTI OPUSTITVI IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA, TER USMERJATI OTROKE PRI IZBIRI NJIHOVE PRIHODNOSTI, DA JIM PREDSTAVI SVET IZOBRAŽEVALNIH PODJETIJ IN DELA. TI CILJI BODO DOSEŽENI S SPODBUJANJEM INOVATIVNIH TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI BODO OMOGOČALI EKSPERIMENTIRANJE IN SPODBUJANJE VKLJUČUJOČEGA POUČEVANJA. POPOLDANSKO ODPRTJE ŠOLE BO ZAGOTOVLJENO Z IZVAJANJEM AKTIVNOSTI, PREDVIDENIH V PROJEKTU, KI SE BO IZVAJAL IZKLJUČNO PO MERIDSKEM ČASU. PO ZAKLJUČKU REDNIH ŠOLSKIH AKTIVNOSTI BODO UČENCI, VKLJUČENI V PROJEKT, OSTALI NA KOSILU V ŠOLI DO ZAČETKA AKTIVNOSTI V MODULIH. PROJEKT VKLJUČUJE TUDI MODULE PROFESIONALNEGA LABORATORIJA CHEZ MOI DIDAKTIČNE RESTAVRACIJE, V KATERI SKUPINA STU (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGEN INSPIRERAD AV DE MEST AVANCERADE OCH ACKREDITERADE FÖRSLAG SOM PRESENTERAS I DET NUVARANDE PANORAMAT AV PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA INNOVATIONER FÖR ATT BEKÄMPA NEDLÄGGNING OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN SAMT VÄGLEDA BARNEN I DERAS FRAMTIDSVAL FÖR ATT PRESENTERA DEM I UTBILDNINGSFÖRETAGENS OCH ARBETSLIVETS VÄRLD. DESSA MÅL KOMMER ATT UPPNÅS GENOM FRÄMJANDE AV INNOVATIVA KURSER SOM KAN EXPERIMENTERA OCH FRÄMJA INKLUDERANDE UNDERVISNING. EFTERMIDDAGSÖPPNANDET AV SKOLAN KOMMER ATT GARANTERAS GENOM ATT DEN VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I PROJEKTET GENOMFÖRS UTESLUTANDE EFTER MERIDIAN-TIDEN. EFTER ATT HA AVSLUTAT DEN ORDINARIE SKOLVERKSAMHETEN KOMMER DE ELEVER SOM INGÅR I PROJEKTET ATT FORTSÄTTA ATT ÄTA LUNCH I SKOLAN I AVVAKTAN PÅ ATT DE AKTIVITETER SOM ANGES I MODULERNA INLEDS. PROJEKTET OMFATTAR ÄVEN MODULER I PROFESSIONELLT LABORATORIUM CHEZ MOI DIDAKTISK RESTAURANG DÄR EN GRUPP STU (Swedish)
0 references
PISA
0 references
10 April 2023
0 references