AWARE DIGITAL CITIZENS: A PATH OF PEER AND MEDIA EDUCATION THROUGH VIDEO PRODUCTION (Q1996764): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1687577220438736)
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
AWARE DIGITAL CITIZENS: A PATH OF PEER AND MEDIA EDUCATION THROUGH VIDEO PRODUCTION
label / frlabel / fr
 
CITOYENS NUMÉRIQUES CONSCIENTS: UNE VOIE D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS ET LES MÉDIAS À TRAVERS LA PRODUCTION VIDÉO
label / nllabel / nl
 
BEWUSTE DIGITALE BURGERS: EEN PAD VAN PEER- EN MEDIA-EDUCATIE DOOR MIDDEL VAN VIDEOPRODUCTIE
label / delabel / de
 
BEWUSSTE DIGITALE BÜRGER: EIN WEG DER PEER- UND MEDIENERZIEHUNG DURCH VIDEOPRODUKTION
label / eslabel / es
 
CIUDADANOS DIGITALES CONSCIENTES: UN CAMINO DE EDUCACIÓN ENTRE PARES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN DE VÍDEO
label / ellabel / el
 
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ: ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΒΊΝΤΕΟ
label / dalabel / da
 
BEVIDSTE DIGITALE BORGERE: EN VEJ TIL PEER- OG MEDIEUDDANNELSE GENNEM VIDEOPRODUKTION
label / filabel / fi
 
TIETOISET DIGITAALISET KANSALAISET: VERTAIS- JA MEDIAKASVATUKSEN POLKU VIDEOTUOTANNON AVULLA
label / mtlabel / mt
 
ĊITTADINI DIĠITALI KONXJI: TRIQ TA’ EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI U L-MIDJA PERMEZZ TAL-PRODUZZJONI TAL-VIDJOS
label / lvlabel / lv
 
INFORMĒTI DIGITĀLIE IEDZĪVOTĀJI: CEĻŠ UZ VIENĀDRANGA UN PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTOŠANU, IZMANTOJOT VIDEO PRODUCĒŠANU
label / sklabel / sk
 
UVEDOMELÍ OBČANIA V DIGITÁLNEJ OBLASTI: CESTA PARTNERSKÉHO A MEDIÁLNEHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM VIDEOPRODUKCIE
label / galabel / ga
 
SAORÁNAIGH DHIGITEACHA FEASACHA: CONAIR OIDEACHAIS PIARAÍ AGUS MEÁN TRÍ FHÍSLÉIRIÚ
label / cslabel / cs
 
INFORMOVANÍ DIGITÁLNÍ OBČANÉ: CESTA VZÁJEMNÉHO A MEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VIDEOPRODUKCE
label / ptlabel / pt
 
CIDADÃOS DIGITAIS CONSCIENTES: UM CAMINHO DE EDUCAÇÃO DE PARES E MÍDIA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE VÍDEO
label / etlabel / et
 
TEADLIKUD DIGITAALSED KODANIKUD: EAKAASLASTE JA MEEDIAHARIDUSE TEE VIDEOTOOTMISE KAUDU
label / hulabel / hu
 
TUDATOS DIGITÁLIS POLGÁROK: A TÁRSAK ÉS A MÉDIA OKTATÁSÁNAK ÚTJA A VIDEÓGYÁRTÁSON KERESZTÜL
label / bglabel / bg
 
ОСЪЗНАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ГРАЖДАНИ: ПЪТ НА ВРЪСТНИЧЕСКО И МЕДИЙНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ ВИДЕО ПРОДУКЦИЯ
label / ltlabel / lt
 
SKAITMENINIŲ PILIEČIŲ INFORMUOTUMAS. BENDRAAMŽIŲ IR ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMO KELIAS PER VAIZDO ĮRAŠŲ GAMYBĄ
label / hrlabel / hr
 
SVJESNI DIGITALNIH GRAĐANA: PUT VRŠNJAČKOG I MEDIJSKOG OBRAZOVANJA KROZ VIDEO PRODUKCIJU
label / svlabel / sv
 
MEDVETNA DIGITALA MEDBORGARE: EN VÄG FÖR KAMRAT- OCH MEDIEUTBILDNING GENOM VIDEOPRODUKTION
label / rolabel / ro
 
CETĂȚENI DIGITALI CONȘTIENȚI: O CALE DE EDUCAȚIE INTER PARES ȘI MEDIA PRIN PRODUCȚIE VIDEO
label / sllabel / sl
 
ZAVEDANJE DRŽAVLJANOV NA DIGITALNEM PODROČJU: POT VZAJEMNEGA IN MEDIJSKEGA IZOBRAŽEVANJA Z VIDEO PRODUKCIJO
label / pllabel / pl
 
ŚWIADOMYCH OBYWATELI CYFROWYCH: ŚCIEŻKA EDUKACJI RÓWIEŚNIKÓW I MEDIÓW POPRZEZ PRODUKCJĘ WIDEO
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1996764 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1996764 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1996764 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1996764 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1996764 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1996764 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1996764 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1996764 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1996764 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1996764 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1996764 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1996764 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1996764 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1996764 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1996764 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1996764 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1996764 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1996764 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1996764 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1996764 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1996764 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1996764 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1996764 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1996764 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Valmontone / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
A MEDIA EDUCATION LABORATORY IS ACTIVE IN THE SCHOOL TO CARRY OUT VIDEOS PUBLISHED ON YOUTUBE AND PRESS REPORTS PUBLISHED ON THE WEB AND RADIO WEB IN PODCASTS. THE SHORT-TERM OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE OF THE NETWORK WHO ARE AWARE OF THE NETWORK, IN ORDER TO DISTINGUISH NEWS FROM FAKE NEWS, ETHICALLY SOUND CONTENT PRODUCERS AND AUTHORS OF PEER-TO-PEER VIDEO EDUCATION. VIDEOS COULD ALSO SYSTEMATICALLY AFFECT SCHOOL AND LOCAL REPORTING. THE LONG-TERM OBJECTIVE IS TO PROVIDE THE TOOLS OF THE PROFESSION IN ORDER TO ENGAGE IN THE ART OF THE COMMUNICATION. IN FACT, WHERE A TECHNICAL INSTITUTE HAS BEEN DEVELOPED BY A TECHNICAL INSTITUTE WITH A GRAPHIC AND COMMUNICATION ADDRESS AND A LABORATORY OF THIS TYPE COULD ADDRESS A RISK OF DISPERSION TO A COURSE OF ACADEMIC STUDIES, WHICH IS A RESOURCE FOR THE GEOGRAPHICAL AREA. THE TOWN, IN FACT, HAS A TOURIST AND BUSINESS HUB IN ITS TERRITORY, FOR (English)
Property / summary: A MEDIA EDUCATION LABORATORY IS ACTIVE IN THE SCHOOL TO CARRY OUT VIDEOS PUBLISHED ON YOUTUBE AND PRESS REPORTS PUBLISHED ON THE WEB AND RADIO WEB IN PODCASTS. THE SHORT-TERM OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE OF THE NETWORK WHO ARE AWARE OF THE NETWORK, IN ORDER TO DISTINGUISH NEWS FROM FAKE NEWS, ETHICALLY SOUND CONTENT PRODUCERS AND AUTHORS OF PEER-TO-PEER VIDEO EDUCATION. VIDEOS COULD ALSO SYSTEMATICALLY AFFECT SCHOOL AND LOCAL REPORTING. THE LONG-TERM OBJECTIVE IS TO PROVIDE THE TOOLS OF THE PROFESSION IN ORDER TO ENGAGE IN THE ART OF THE COMMUNICATION. IN FACT, WHERE A TECHNICAL INSTITUTE HAS BEEN DEVELOPED BY A TECHNICAL INSTITUTE WITH A GRAPHIC AND COMMUNICATION ADDRESS AND A LABORATORY OF THIS TYPE COULD ADDRESS A RISK OF DISPERSION TO A COURSE OF ACADEMIC STUDIES, WHICH IS A RESOURCE FOR THE GEOGRAPHICAL AREA. THE TOWN, IN FACT, HAS A TOURIST AND BUSINESS HUB IN ITS TERRITORY, FOR (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MEDIA EDUCATION LABORATORY IS ACTIVE IN THE SCHOOL TO CARRY OUT VIDEOS PUBLISHED ON YOUTUBE AND PRESS REPORTS PUBLISHED ON THE WEB AND RADIO WEB IN PODCASTS. THE SHORT-TERM OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE OF THE NETWORK WHO ARE AWARE OF THE NETWORK, IN ORDER TO DISTINGUISH NEWS FROM FAKE NEWS, ETHICALLY SOUND CONTENT PRODUCERS AND AUTHORS OF PEER-TO-PEER VIDEO EDUCATION. VIDEOS COULD ALSO SYSTEMATICALLY AFFECT SCHOOL AND LOCAL REPORTING. THE LONG-TERM OBJECTIVE IS TO PROVIDE THE TOOLS OF THE PROFESSION IN ORDER TO ENGAGE IN THE ART OF THE COMMUNICATION. IN FACT, WHERE A TECHNICAL INSTITUTE HAS BEEN DEVELOPED BY A TECHNICAL INSTITUTE WITH A GRAPHIC AND COMMUNICATION ADDRESS AND A LABORATORY OF THIS TYPE COULD ADDRESS A RISK OF DISPERSION TO A COURSE OF ACADEMIC STUDIES, WHICH IS A RESOURCE FOR THE GEOGRAPHICAL AREA. THE TOWN, IN FACT, HAS A TOURIST AND BUSINESS HUB IN ITS TERRITORY, FOR (English) / qualifier
 
readability score: 0.1687577220438736
Amount0.1687577220438736
Unit1
Property / summary
 
DANS L’ÉCOLE SONT ACTIFS UN ATELIER DE FORMATION AUX MÉDIAS POUR LA PRODUCTION DE VIDÉOS PUBLIÉES SUR YOUTUBE ET DES TEXTES JOURNALISTIQUES PUBLIÉS SUR LE WEB ET UNE RADIO WEB EN PODCASTS. L’OBJECTIF À COURT TERME EST DE RENDRE LES ÉLÈVES ATTENTIFS ET SENSIBILISÉS AU RÉSEAU, CAPABLES DE DISTINGUER LES NOUVELLES DES FAUSSES INFORMATIONS, LES PRODUCTEURS DE CONTENUS ÉTHIQUEMENT CORRECTS ET LES AUTEURS DE VIDÉOS POUR L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ENTRE PAIRS. DE MÊME, LES VIDÉOS POURRAIENT INTÉRESSER L’ACTUALITÉ SCOLAIRE ET LOCALE. L’OBJECTIF À LONG TERME EST DE FOURNIR LES OUTILS DE L’ARTISANAT POUR SE PASSIONNER PAR L’ART DE LA COMMUNICATION. VALMONTONE, EN EFFET, ABRITE UN INSTITUT TECHNIQUE AVEC UNE ADRESSE GRAPHIQUE ET DE COMMUNICATION ET UN LABORATOIRE DE CE TYPE POURRAIT DIRIGER UN UTILISATEUR À RISQUE DE DISPERSION VERS UN COURS D’ÉTUDE CONGÉNITAL QUI REPRÉSENTE UNE RESSOURCE POUR CETTE ZONE GÉOGRAPHIQUE. LA VILLE, EN EFFET, A SUR SON TERRITOIRE UNE PLAQUE TOURNANTE TOURISTIQUE ET COMMERCIALE, POUR (French)
Property / summary: DANS L’ÉCOLE SONT ACTIFS UN ATELIER DE FORMATION AUX MÉDIAS POUR LA PRODUCTION DE VIDÉOS PUBLIÉES SUR YOUTUBE ET DES TEXTES JOURNALISTIQUES PUBLIÉS SUR LE WEB ET UNE RADIO WEB EN PODCASTS. L’OBJECTIF À COURT TERME EST DE RENDRE LES ÉLÈVES ATTENTIFS ET SENSIBILISÉS AU RÉSEAU, CAPABLES DE DISTINGUER LES NOUVELLES DES FAUSSES INFORMATIONS, LES PRODUCTEURS DE CONTENUS ÉTHIQUEMENT CORRECTS ET LES AUTEURS DE VIDÉOS POUR L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ENTRE PAIRS. DE MÊME, LES VIDÉOS POURRAIENT INTÉRESSER L’ACTUALITÉ SCOLAIRE ET LOCALE. L’OBJECTIF À LONG TERME EST DE FOURNIR LES OUTILS DE L’ARTISANAT POUR SE PASSIONNER PAR L’ART DE LA COMMUNICATION. VALMONTONE, EN EFFET, ABRITE UN INSTITUT TECHNIQUE AVEC UNE ADRESSE GRAPHIQUE ET DE COMMUNICATION ET UN LABORATOIRE DE CE TYPE POURRAIT DIRIGER UN UTILISATEUR À RISQUE DE DISPERSION VERS UN COURS D’ÉTUDE CONGÉNITAL QUI REPRÉSENTE UNE RESSOURCE POUR CETTE ZONE GÉOGRAPHIQUE. LA VILLE, EN EFFET, A SUR SON TERRITOIRE UNE PLAQUE TOURNANTE TOURISTIQUE ET COMMERCIALE, POUR (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DANS L’ÉCOLE SONT ACTIFS UN ATELIER DE FORMATION AUX MÉDIAS POUR LA PRODUCTION DE VIDÉOS PUBLIÉES SUR YOUTUBE ET DES TEXTES JOURNALISTIQUES PUBLIÉS SUR LE WEB ET UNE RADIO WEB EN PODCASTS. L’OBJECTIF À COURT TERME EST DE RENDRE LES ÉLÈVES ATTENTIFS ET SENSIBILISÉS AU RÉSEAU, CAPABLES DE DISTINGUER LES NOUVELLES DES FAUSSES INFORMATIONS, LES PRODUCTEURS DE CONTENUS ÉTHIQUEMENT CORRECTS ET LES AUTEURS DE VIDÉOS POUR L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ENTRE PAIRS. DE MÊME, LES VIDÉOS POURRAIENT INTÉRESSER L’ACTUALITÉ SCOLAIRE ET LOCALE. L’OBJECTIF À LONG TERME EST DE FOURNIR LES OUTILS DE L’ARTISANAT POUR SE PASSIONNER PAR L’ART DE LA COMMUNICATION. VALMONTONE, EN EFFET, ABRITE UN INSTITUT TECHNIQUE AVEC UNE ADRESSE GRAPHIQUE ET DE COMMUNICATION ET UN LABORATOIRE DE CE TYPE POURRAIT DIRIGER UN UTILISATEUR À RISQUE DE DISPERSION VERS UN COURS D’ÉTUDE CONGÉNITAL QUI REPRÉSENTE UNE RESSOURCE POUR CETTE ZONE GÉOGRAPHIQUE. LA VILLE, EN EFFET, A SUR SON TERRITOIRE UNE PLAQUE TOURNANTE TOURISTIQUE ET COMMERCIALE, POUR (French) / qualifier
 
point in time: 14 December 2021
Timestamp+2021-12-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OP DE SCHOOL ZIJN ACTIEF EEN MEDIA WORKSHOP ONDERWIJS VOOR DE PRODUCTIE VAN VIDEO’S GEPUBLICEERD OP YOUTUBE EN JOURNALISTIEKE TEKSTEN GEPUBLICEERD OP HET WEB EN EEN WEBRADIO IN PODCASTS. HET DOEL OP KORTE TERMIJN IS OM LEERLINGEN AANDACHTIG EN BEWUST TE MAKEN VAN HET NETWERK, IN STAAT TE STELLEN NIEUWS TE ONDERSCHEIDEN VAN NEPNIEUWS, PRODUCENTEN VAN ETHISCH CORRECTE INHOUD EN AUTEURS VAN VIDEO’S VOOR MEDIA-EDUCATIE ONDER COLLEGA’S. OOK VIDEO’S KUNNEN INTERESSANT ZIJN VOOR SCHOOL- EN LOKAAL NIEUWS. HET DOEL OP LANGE TERMIJN IS OM DE TOOLS VAN HET AMBACHT TE BIEDEN OM GEPASSIONEERD TE RAKEN OVER DE KUNST VAN COMMUNICATIE. VALMONTONE IS IN FEITE DE THUISBASIS VAN EEN TECHNISCH INSTITUUT MET EEN GRAFISCH EN COMMUNICATIEADRES EN EEN DERGELIJK LABORATORIUM KAN EEN GEBRUIKER DIE HET RISICO LOOPT TE VERSPREIDEN NAAR EEN AANGEBOREN STUDIERICHTING DIE EEN BRON VOOR DIT GEOGRAFISCHE GEBIED VORMT. DE STAD, IN FEITE, HEEFT OP HAAR GRONDGEBIED EEN TOERISTISCHE EN COMMERCIËLE HUB, VOOR (Dutch)
Property / summary: OP DE SCHOOL ZIJN ACTIEF EEN MEDIA WORKSHOP ONDERWIJS VOOR DE PRODUCTIE VAN VIDEO’S GEPUBLICEERD OP YOUTUBE EN JOURNALISTIEKE TEKSTEN GEPUBLICEERD OP HET WEB EN EEN WEBRADIO IN PODCASTS. HET DOEL OP KORTE TERMIJN IS OM LEERLINGEN AANDACHTIG EN BEWUST TE MAKEN VAN HET NETWERK, IN STAAT TE STELLEN NIEUWS TE ONDERSCHEIDEN VAN NEPNIEUWS, PRODUCENTEN VAN ETHISCH CORRECTE INHOUD EN AUTEURS VAN VIDEO’S VOOR MEDIA-EDUCATIE ONDER COLLEGA’S. OOK VIDEO’S KUNNEN INTERESSANT ZIJN VOOR SCHOOL- EN LOKAAL NIEUWS. HET DOEL OP LANGE TERMIJN IS OM DE TOOLS VAN HET AMBACHT TE BIEDEN OM GEPASSIONEERD TE RAKEN OVER DE KUNST VAN COMMUNICATIE. VALMONTONE IS IN FEITE DE THUISBASIS VAN EEN TECHNISCH INSTITUUT MET EEN GRAFISCH EN COMMUNICATIEADRES EN EEN DERGELIJK LABORATORIUM KAN EEN GEBRUIKER DIE HET RISICO LOOPT TE VERSPREIDEN NAAR EEN AANGEBOREN STUDIERICHTING DIE EEN BRON VOOR DIT GEOGRAFISCHE GEBIED VORMT. DE STAD, IN FEITE, HEEFT OP HAAR GRONDGEBIED EEN TOERISTISCHE EN COMMERCIËLE HUB, VOOR (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OP DE SCHOOL ZIJN ACTIEF EEN MEDIA WORKSHOP ONDERWIJS VOOR DE PRODUCTIE VAN VIDEO’S GEPUBLICEERD OP YOUTUBE EN JOURNALISTIEKE TEKSTEN GEPUBLICEERD OP HET WEB EN EEN WEBRADIO IN PODCASTS. HET DOEL OP KORTE TERMIJN IS OM LEERLINGEN AANDACHTIG EN BEWUST TE MAKEN VAN HET NETWERK, IN STAAT TE STELLEN NIEUWS TE ONDERSCHEIDEN VAN NEPNIEUWS, PRODUCENTEN VAN ETHISCH CORRECTE INHOUD EN AUTEURS VAN VIDEO’S VOOR MEDIA-EDUCATIE ONDER COLLEGA’S. OOK VIDEO’S KUNNEN INTERESSANT ZIJN VOOR SCHOOL- EN LOKAAL NIEUWS. HET DOEL OP LANGE TERMIJN IS OM DE TOOLS VAN HET AMBACHT TE BIEDEN OM GEPASSIONEERD TE RAKEN OVER DE KUNST VAN COMMUNICATIE. VALMONTONE IS IN FEITE DE THUISBASIS VAN EEN TECHNISCH INSTITUUT MET EEN GRAFISCH EN COMMUNICATIEADRES EN EEN DERGELIJK LABORATORIUM KAN EEN GEBRUIKER DIE HET RISICO LOOPT TE VERSPREIDEN NAAR EEN AANGEBOREN STUDIERICHTING DIE EEN BRON VOOR DIT GEOGRAFISCHE GEBIED VORMT. DE STAD, IN FEITE, HEEFT OP HAAR GRONDGEBIED EEN TOERISTISCHE EN COMMERCIËLE HUB, VOOR (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IN DER SCHULE SIND AKTIV EIN MEDIENWORKSHOP BILDUNG FÜR DIE PRODUKTION VON AUF YOUTUBE VERÖFFENTLICHTEN VIDEOS UND JOURNALISTISCHE TEXTE IM WEB VERÖFFENTLICHT UND EIN WEBRADIO IN PODCASTS. KURZFRISTIGES ZIEL IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUF DAS NETZWERK AUFMERKSAM ZU MACHEN, UM NACHRICHTEN VON FAKE NEWS, PRODUZENTEN VON ETHISCH KORREKTEN INHALTEN UND AUTOREN VON VIDEOS FÜR DIE MEDIENERZIEHUNG UNTER GLEICHALTRIGEN ZU UNTERSCHEIDEN. EBENSO KÖNNTEN VIDEOS FÜR DIE SCHULE UND LOKALE NACHRICHTEN VON INTERESSE SEIN. DAS LANGFRISTIGE ZIEL IST ES, DIE WERKZEUGE DES HANDWERKS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM LEIDENSCHAFTLICH FÜR DIE KUNST DER KOMMUNIKATION ZU WERDEN. VALMONTONE IST IN DER TAT DIE HEIMAT EINES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT EINER GRAFIK- UND KOMMUNIKATIONSADRESSE, UND EIN LABOR DIESER ART KÖNNTE EINEN BENUTZER, DER VON STREUUNG BEDROHT IST, AUF EINEN KONGENIALEN STUDIENGANG LENKEN, DER EINE RESSOURCE FÜR DIESES GEOGRAFISCHE GEBIET DARSTELLT. DIE STADT, IN DER TAT, HAT IN IHREM GEBIET EIN TOURISTISCHES UND KOMMERZIELLES ZENTRUM, FÜR (German)
Property / summary: IN DER SCHULE SIND AKTIV EIN MEDIENWORKSHOP BILDUNG FÜR DIE PRODUKTION VON AUF YOUTUBE VERÖFFENTLICHTEN VIDEOS UND JOURNALISTISCHE TEXTE IM WEB VERÖFFENTLICHT UND EIN WEBRADIO IN PODCASTS. KURZFRISTIGES ZIEL IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUF DAS NETZWERK AUFMERKSAM ZU MACHEN, UM NACHRICHTEN VON FAKE NEWS, PRODUZENTEN VON ETHISCH KORREKTEN INHALTEN UND AUTOREN VON VIDEOS FÜR DIE MEDIENERZIEHUNG UNTER GLEICHALTRIGEN ZU UNTERSCHEIDEN. EBENSO KÖNNTEN VIDEOS FÜR DIE SCHULE UND LOKALE NACHRICHTEN VON INTERESSE SEIN. DAS LANGFRISTIGE ZIEL IST ES, DIE WERKZEUGE DES HANDWERKS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM LEIDENSCHAFTLICH FÜR DIE KUNST DER KOMMUNIKATION ZU WERDEN. VALMONTONE IST IN DER TAT DIE HEIMAT EINES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT EINER GRAFIK- UND KOMMUNIKATIONSADRESSE, UND EIN LABOR DIESER ART KÖNNTE EINEN BENUTZER, DER VON STREUUNG BEDROHT IST, AUF EINEN KONGENIALEN STUDIENGANG LENKEN, DER EINE RESSOURCE FÜR DIESES GEOGRAFISCHE GEBIET DARSTELLT. DIE STADT, IN DER TAT, HAT IN IHREM GEBIET EIN TOURISTISCHES UND KOMMERZIELLES ZENTRUM, FÜR (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN DER SCHULE SIND AKTIV EIN MEDIENWORKSHOP BILDUNG FÜR DIE PRODUKTION VON AUF YOUTUBE VERÖFFENTLICHTEN VIDEOS UND JOURNALISTISCHE TEXTE IM WEB VERÖFFENTLICHT UND EIN WEBRADIO IN PODCASTS. KURZFRISTIGES ZIEL IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUF DAS NETZWERK AUFMERKSAM ZU MACHEN, UM NACHRICHTEN VON FAKE NEWS, PRODUZENTEN VON ETHISCH KORREKTEN INHALTEN UND AUTOREN VON VIDEOS FÜR DIE MEDIENERZIEHUNG UNTER GLEICHALTRIGEN ZU UNTERSCHEIDEN. EBENSO KÖNNTEN VIDEOS FÜR DIE SCHULE UND LOKALE NACHRICHTEN VON INTERESSE SEIN. DAS LANGFRISTIGE ZIEL IST ES, DIE WERKZEUGE DES HANDWERKS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM LEIDENSCHAFTLICH FÜR DIE KUNST DER KOMMUNIKATION ZU WERDEN. VALMONTONE IST IN DER TAT DIE HEIMAT EINES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT EINER GRAFIK- UND KOMMUNIKATIONSADRESSE, UND EIN LABOR DIESER ART KÖNNTE EINEN BENUTZER, DER VON STREUUNG BEDROHT IST, AUF EINEN KONGENIALEN STUDIENGANG LENKEN, DER EINE RESSOURCE FÜR DIESES GEOGRAFISCHE GEBIET DARSTELLT. DIE STADT, IN DER TAT, HAT IN IHREM GEBIET EIN TOURISTISCHES UND KOMMERZIELLES ZENTRUM, FÜR (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EN LA ESCUELA HAY UN TALLER DE FORMACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE VÍDEOS PUBLICADOS EN YOUTUBE Y TEXTOS PERIODÍSTICOS PUBLICADOS EN LA WEB Y UNA RADIO WEB EN PODCASTS. EL OBJETIVO A CORTO PLAZO ES HACER QUE LOS ALUMNOS ESTÉN ATENTOS Y SEAN CONSCIENTES DE LA RED, CAPACES DE DISTINGUIR LAS NOTICIAS DE LAS NOTICIAS FALSAS, LOS PRODUCTORES DE CONTENIDOS ÉTICAMENTE CORRECTOS Y LOS AUTORES DE VÍDEOS PARA LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA ENTRE PARES. DEL MISMO MODO, LOS VIDEOS PODRÍAN SER DE INTERÉS PARA LA ESCUELA Y LAS NOTICIAS LOCALES. EL OBJETIVO A LARGO PLAZO ES PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS DE LA ARTESANÍA PARA CONSEGUIR PASIÓN POR EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN. VALMONTONE, DE HECHO, ES EL HOGAR DE UN INSTITUTO TÉCNICO CON UNA DIRECCIÓN GRÁFICA Y DE COMUNICACIÓN Y UN LABORATORIO DE ESTE TIPO PODRÍA DIRIGIR A UN USUARIO EN RIESGO DE DISPERSIÓN A UN CURSO DE ESTUDIO AGRADABLE QUE REPRESENTA UN RECURSO PARA ESTA ZONA GEOGRÁFICA. LA CIUDAD, DE HECHO, TIENE EN SU TERRITORIO UN CENTRO TURÍSTICO Y COMERCIAL, PARA (Spanish)
Property / summary: EN LA ESCUELA HAY UN TALLER DE FORMACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE VÍDEOS PUBLICADOS EN YOUTUBE Y TEXTOS PERIODÍSTICOS PUBLICADOS EN LA WEB Y UNA RADIO WEB EN PODCASTS. EL OBJETIVO A CORTO PLAZO ES HACER QUE LOS ALUMNOS ESTÉN ATENTOS Y SEAN CONSCIENTES DE LA RED, CAPACES DE DISTINGUIR LAS NOTICIAS DE LAS NOTICIAS FALSAS, LOS PRODUCTORES DE CONTENIDOS ÉTICAMENTE CORRECTOS Y LOS AUTORES DE VÍDEOS PARA LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA ENTRE PARES. DEL MISMO MODO, LOS VIDEOS PODRÍAN SER DE INTERÉS PARA LA ESCUELA Y LAS NOTICIAS LOCALES. EL OBJETIVO A LARGO PLAZO ES PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS DE LA ARTESANÍA PARA CONSEGUIR PASIÓN POR EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN. VALMONTONE, DE HECHO, ES EL HOGAR DE UN INSTITUTO TÉCNICO CON UNA DIRECCIÓN GRÁFICA Y DE COMUNICACIÓN Y UN LABORATORIO DE ESTE TIPO PODRÍA DIRIGIR A UN USUARIO EN RIESGO DE DISPERSIÓN A UN CURSO DE ESTUDIO AGRADABLE QUE REPRESENTA UN RECURSO PARA ESTA ZONA GEOGRÁFICA. LA CIUDAD, DE HECHO, TIENE EN SU TERRITORIO UN CENTRO TURÍSTICO Y COMERCIAL, PARA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN LA ESCUELA HAY UN TALLER DE FORMACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE VÍDEOS PUBLICADOS EN YOUTUBE Y TEXTOS PERIODÍSTICOS PUBLICADOS EN LA WEB Y UNA RADIO WEB EN PODCASTS. EL OBJETIVO A CORTO PLAZO ES HACER QUE LOS ALUMNOS ESTÉN ATENTOS Y SEAN CONSCIENTES DE LA RED, CAPACES DE DISTINGUIR LAS NOTICIAS DE LAS NOTICIAS FALSAS, LOS PRODUCTORES DE CONTENIDOS ÉTICAMENTE CORRECTOS Y LOS AUTORES DE VÍDEOS PARA LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA ENTRE PARES. DEL MISMO MODO, LOS VIDEOS PODRÍAN SER DE INTERÉS PARA LA ESCUELA Y LAS NOTICIAS LOCALES. EL OBJETIVO A LARGO PLAZO ES PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS DE LA ARTESANÍA PARA CONSEGUIR PASIÓN POR EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN. VALMONTONE, DE HECHO, ES EL HOGAR DE UN INSTITUTO TÉCNICO CON UNA DIRECCIÓN GRÁFICA Y DE COMUNICACIÓN Y UN LABORATORIO DE ESTE TIPO PODRÍA DIRIGIR A UN USUARIO EN RIESGO DE DISPERSIÓN A UN CURSO DE ESTUDIO AGRADABLE QUE REPRESENTA UN RECURSO PARA ESTA ZONA GEOGRÁFICA. LA CIUDAD, DE HECHO, TIENE EN SU TERRITORIO UN CENTRO TURÍSTICO Y COMERCIAL, PARA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ YOUTUBE ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΎΜΑΤΑ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΡΑΔΙΌΦΩΝΟ ΣΕ PODCASTS. Ο ΒΡΑΧΥΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΕΥΔΕΊΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ, ΟΙ ΗΘΙΚΆ ΥΓΙΕΊΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΑ ΒΊΝΤΕΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ. Ο ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΕΊ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΌΤΑΝ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΜΕ ΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΌΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΌΛΗ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΌΣ ΤΗΣ, ΓΙΑ (Greek)
Property / summary: ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ YOUTUBE ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΎΜΑΤΑ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΡΑΔΙΌΦΩΝΟ ΣΕ PODCASTS. Ο ΒΡΑΧΥΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΕΥΔΕΊΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ, ΟΙ ΗΘΙΚΆ ΥΓΙΕΊΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΑ ΒΊΝΤΕΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ. Ο ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΕΊ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΌΤΑΝ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΜΕ ΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΌΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΌΛΗ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΌΣ ΤΗΣ, ΓΙΑ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ YOUTUBE ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΎΜΑΤΑ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΡΑΔΙΌΦΩΝΟ ΣΕ PODCASTS. Ο ΒΡΑΧΥΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΕΥΔΕΊΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ, ΟΙ ΗΘΙΚΆ ΥΓΙΕΊΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΑ ΒΊΝΤΕΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ. Ο ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΕΊ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΌΤΑΝ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΜΕ ΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΌΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΌΛΗ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΌΣ ΤΗΣ, ΓΙΑ (Greek) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ET MEDIEUDDANNELSESLABORATORIUM ER AKTIVT I SKOLEN TIL AT UDFØRE VIDEOER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ YOUTUBE, OG PRESSERAPPORTER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ INTERNETTET OG RADIONETTET I PODCASTS. DET KORTSIGTEDE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, SOM ER OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, FOR AT SKELNE MELLEM NYHEDER OG FALSKE NYHEDER, PRODUCENTER AF ETISK FORSVARLIGT INDHOLD OG OPHAVSMÆND TIL PEER-TO-PEER-VIDEOUDDANNELSE. VIDEOER KAN OGSÅ SYSTEMATISK PÅVIRKE SKOLERAPPORTERING OG LOKAL RAPPORTERING. DET LANGSIGTEDE MÅL ER AT TILVEJEBRINGE ERHVERVETS VÆRKTØJER TIL AT ENGAGERE SIG I KOMMUNIKATIONENS KUNST. HVIS ET TEKNISK INSTITUT ER BLEVET UDVIKLET AF ET TEKNISK INSTITUT MED EN GRAFISK OG KOMMUNIKATIONSADRESSE OG ET LABORATORIUM AF DENNE TYPE, KAN RISIKOEN FOR SPREDNING TIL ET AKADEMISK STUDIEFORLØB, SOM ER EN RESSOURCE FOR DET GEOGRAFISKE OMRÅDE, IMØDEGÅS. BYEN HAR FAKTISK ET TURIST- OG FORRETNINGSKNUDEPUNKT PÅ SIT OMRÅDE, FOR (Danish)
Property / summary: ET MEDIEUDDANNELSESLABORATORIUM ER AKTIVT I SKOLEN TIL AT UDFØRE VIDEOER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ YOUTUBE, OG PRESSERAPPORTER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ INTERNETTET OG RADIONETTET I PODCASTS. DET KORTSIGTEDE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, SOM ER OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, FOR AT SKELNE MELLEM NYHEDER OG FALSKE NYHEDER, PRODUCENTER AF ETISK FORSVARLIGT INDHOLD OG OPHAVSMÆND TIL PEER-TO-PEER-VIDEOUDDANNELSE. VIDEOER KAN OGSÅ SYSTEMATISK PÅVIRKE SKOLERAPPORTERING OG LOKAL RAPPORTERING. DET LANGSIGTEDE MÅL ER AT TILVEJEBRINGE ERHVERVETS VÆRKTØJER TIL AT ENGAGERE SIG I KOMMUNIKATIONENS KUNST. HVIS ET TEKNISK INSTITUT ER BLEVET UDVIKLET AF ET TEKNISK INSTITUT MED EN GRAFISK OG KOMMUNIKATIONSADRESSE OG ET LABORATORIUM AF DENNE TYPE, KAN RISIKOEN FOR SPREDNING TIL ET AKADEMISK STUDIEFORLØB, SOM ER EN RESSOURCE FOR DET GEOGRAFISKE OMRÅDE, IMØDEGÅS. BYEN HAR FAKTISK ET TURIST- OG FORRETNINGSKNUDEPUNKT PÅ SIT OMRÅDE, FOR (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ET MEDIEUDDANNELSESLABORATORIUM ER AKTIVT I SKOLEN TIL AT UDFØRE VIDEOER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ YOUTUBE, OG PRESSERAPPORTER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ INTERNETTET OG RADIONETTET I PODCASTS. DET KORTSIGTEDE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, SOM ER OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, FOR AT SKELNE MELLEM NYHEDER OG FALSKE NYHEDER, PRODUCENTER AF ETISK FORSVARLIGT INDHOLD OG OPHAVSMÆND TIL PEER-TO-PEER-VIDEOUDDANNELSE. VIDEOER KAN OGSÅ SYSTEMATISK PÅVIRKE SKOLERAPPORTERING OG LOKAL RAPPORTERING. DET LANGSIGTEDE MÅL ER AT TILVEJEBRINGE ERHVERVETS VÆRKTØJER TIL AT ENGAGERE SIG I KOMMUNIKATIONENS KUNST. HVIS ET TEKNISK INSTITUT ER BLEVET UDVIKLET AF ET TEKNISK INSTITUT MED EN GRAFISK OG KOMMUNIKATIONSADRESSE OG ET LABORATORIUM AF DENNE TYPE, KAN RISIKOEN FOR SPREDNING TIL ET AKADEMISK STUDIEFORLØB, SOM ER EN RESSOURCE FOR DET GEOGRAFISKE OMRÅDE, IMØDEGÅS. BYEN HAR FAKTISK ET TURIST- OG FORRETNINGSKNUDEPUNKT PÅ SIT OMRÅDE, FOR (Danish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUSSA TOIMII MEDIAKASVATUSLABORATORIO, JOKA SUORITTAA YOUTUBESSA JULKAISTUJA VIDEOITA JA LEHDISTÖRAPORTTEJA, JOTKA JULKAISTAAN VERKOSSA JA RADIOSSA PODCASTEISSA. LYHYEN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI VERKOSTOSTA, JOTTA VOIDAAN EROTTAA UUTISET VALEUUTISISTA, EETTISESTI ÄÄNEKKÄISTÄ SISÄLLÖNTUOTTAJISTA JA VERTAISVIDEOKASVATUKSEN TEKIJÖISTÄ. VIDEOT VOIVAT MYÖS VAIKUTTAA JÄRJESTELMÄLLISESTI KOULUUN JA PAIKALLISEEN RAPORTOINTIIN. PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON TARJOTA AMMATIN VÄLINEITÄ VIESTINNÄN TAITEEN HARJOITTAMISEEN. ITSE ASIASSA SILLOIN, KUN TEKNINEN INSTITUUTTI ON KEHITTÄNYT GRAAFISEN JA VIESTINTÄOSOITTEEN OMAAVAN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN, JA TÄMÄNTYYPPINEN LABORATORIO VOISI PUUTTUA RISKIIN, ETTÄ SE LEVIÄÄ AKATEEMISIIN OPINTOIHIN, JOTKA OVAT MAANTIETEELLISEN ALUEEN RESURSSI. KAUPUNGILLA ON ITSE ASIASSA MATKAILU- JA LIIKEKESKUS ALUEELLAAN, (Finnish)
Property / summary: KOULUSSA TOIMII MEDIAKASVATUSLABORATORIO, JOKA SUORITTAA YOUTUBESSA JULKAISTUJA VIDEOITA JA LEHDISTÖRAPORTTEJA, JOTKA JULKAISTAAN VERKOSSA JA RADIOSSA PODCASTEISSA. LYHYEN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI VERKOSTOSTA, JOTTA VOIDAAN EROTTAA UUTISET VALEUUTISISTA, EETTISESTI ÄÄNEKKÄISTÄ SISÄLLÖNTUOTTAJISTA JA VERTAISVIDEOKASVATUKSEN TEKIJÖISTÄ. VIDEOT VOIVAT MYÖS VAIKUTTAA JÄRJESTELMÄLLISESTI KOULUUN JA PAIKALLISEEN RAPORTOINTIIN. PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON TARJOTA AMMATIN VÄLINEITÄ VIESTINNÄN TAITEEN HARJOITTAMISEEN. ITSE ASIASSA SILLOIN, KUN TEKNINEN INSTITUUTTI ON KEHITTÄNYT GRAAFISEN JA VIESTINTÄOSOITTEEN OMAAVAN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN, JA TÄMÄNTYYPPINEN LABORATORIO VOISI PUUTTUA RISKIIN, ETTÄ SE LEVIÄÄ AKATEEMISIIN OPINTOIHIN, JOTKA OVAT MAANTIETEELLISEN ALUEEN RESURSSI. KAUPUNGILLA ON ITSE ASIASSA MATKAILU- JA LIIKEKESKUS ALUEELLAAN, (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUSSA TOIMII MEDIAKASVATUSLABORATORIO, JOKA SUORITTAA YOUTUBESSA JULKAISTUJA VIDEOITA JA LEHDISTÖRAPORTTEJA, JOTKA JULKAISTAAN VERKOSSA JA RADIOSSA PODCASTEISSA. LYHYEN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI VERKOSTOSTA, JOTTA VOIDAAN EROTTAA UUTISET VALEUUTISISTA, EETTISESTI ÄÄNEKKÄISTÄ SISÄLLÖNTUOTTAJISTA JA VERTAISVIDEOKASVATUKSEN TEKIJÖISTÄ. VIDEOT VOIVAT MYÖS VAIKUTTAA JÄRJESTELMÄLLISESTI KOULUUN JA PAIKALLISEEN RAPORTOINTIIN. PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON TARJOTA AMMATIN VÄLINEITÄ VIESTINNÄN TAITEEN HARJOITTAMISEEN. ITSE ASIASSA SILLOIN, KUN TEKNINEN INSTITUUTTI ON KEHITTÄNYT GRAAFISEN JA VIESTINTÄOSOITTEEN OMAAVAN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN, JA TÄMÄNTYYPPINEN LABORATORIO VOISI PUUTTUA RISKIIN, ETTÄ SE LEVIÄÄ AKATEEMISIIN OPINTOIHIN, JOTKA OVAT MAANTIETEELLISEN ALUEEN RESURSSI. KAUPUNGILLA ON ITSE ASIASSA MATKAILU- JA LIIKEKESKUS ALUEELLAAN, (Finnish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORATORJU TAL-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA HUWA ATTIV FL-ISKOLA BIEX IWETTAQ VIDJOWS IPPUBBLIKATI FUQ YOUTUBE U RAPPORTI GĦALL-ISTAMPA PPUBBLIKATI FUQ IL-WEB U L-WEB BIR-RADJU F’PODCASTS. L-OBJETTIV FUQ TERMINU QASIR HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI TAN-NETWERK LI HUMA KONXJI TAN-NETWERK, SABIEX ISSIR DISTINZJONI BEJN L-AĦBARIJIET U L-AĦBARIJIET FOLOZ, IL-PRODUTTURI TAL-KONTENUT ETIKAMENT B’SAĦĦTU U L-AWTURI TAL-EDUKAZZJONI BIL-VIDJO BEJN IL-PARI. IL-VIDJOWS JISTGĦU JAFFETTWAW UKOLL B’MOD SISTEMATIKU R-RAPPURTAR FL-ISKEJJEL U DAK LOKALI. L-OBJETTIV FIT-TUL HUWA LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD TAL-PROFESSJONI SABIEX WIEĦED JINVOLVI RUĦU FL-ARTI TAL-KOMUNIKAZZJONI. FIL-FATT, FEJN ISTITUT TEKNIKU JKUN ĠIE ŻVILUPPAT MINN ISTITUT TEKNIKU B’INDIRIZZ GRAFIKU U TA’ KOMUNIKAZZJONI U LABORATORJU TA’ DAN IT-TIP JISTA’ JINDIRIZZA RISKJU TA’ TIXRID GĦAL KORS TA’ STUDJI AKKADEMIĊI, LI HUWA RIŻORSA GĦAŻ-ŻONA ĠEOGRAFIKA. IL-BELT, FIL-FATT, GĦANDHA ĊENTRU TURISTIKU U TAN-NEGOZJU FIT-TERRITORJU TAGĦHA, GĦAL (Maltese)
Property / summary: LABORATORJU TAL-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA HUWA ATTIV FL-ISKOLA BIEX IWETTAQ VIDJOWS IPPUBBLIKATI FUQ YOUTUBE U RAPPORTI GĦALL-ISTAMPA PPUBBLIKATI FUQ IL-WEB U L-WEB BIR-RADJU F’PODCASTS. L-OBJETTIV FUQ TERMINU QASIR HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI TAN-NETWERK LI HUMA KONXJI TAN-NETWERK, SABIEX ISSIR DISTINZJONI BEJN L-AĦBARIJIET U L-AĦBARIJIET FOLOZ, IL-PRODUTTURI TAL-KONTENUT ETIKAMENT B’SAĦĦTU U L-AWTURI TAL-EDUKAZZJONI BIL-VIDJO BEJN IL-PARI. IL-VIDJOWS JISTGĦU JAFFETTWAW UKOLL B’MOD SISTEMATIKU R-RAPPURTAR FL-ISKEJJEL U DAK LOKALI. L-OBJETTIV FIT-TUL HUWA LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD TAL-PROFESSJONI SABIEX WIEĦED JINVOLVI RUĦU FL-ARTI TAL-KOMUNIKAZZJONI. FIL-FATT, FEJN ISTITUT TEKNIKU JKUN ĠIE ŻVILUPPAT MINN ISTITUT TEKNIKU B’INDIRIZZ GRAFIKU U TA’ KOMUNIKAZZJONI U LABORATORJU TA’ DAN IT-TIP JISTA’ JINDIRIZZA RISKJU TA’ TIXRID GĦAL KORS TA’ STUDJI AKKADEMIĊI, LI HUWA RIŻORSA GĦAŻ-ŻONA ĠEOGRAFIKA. IL-BELT, FIL-FATT, GĦANDHA ĊENTRU TURISTIKU U TAN-NEGOZJU FIT-TERRITORJU TAGĦHA, GĦAL (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORATORJU TAL-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA HUWA ATTIV FL-ISKOLA BIEX IWETTAQ VIDJOWS IPPUBBLIKATI FUQ YOUTUBE U RAPPORTI GĦALL-ISTAMPA PPUBBLIKATI FUQ IL-WEB U L-WEB BIR-RADJU F’PODCASTS. L-OBJETTIV FUQ TERMINU QASIR HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI TAN-NETWERK LI HUMA KONXJI TAN-NETWERK, SABIEX ISSIR DISTINZJONI BEJN L-AĦBARIJIET U L-AĦBARIJIET FOLOZ, IL-PRODUTTURI TAL-KONTENUT ETIKAMENT B’SAĦĦTU U L-AWTURI TAL-EDUKAZZJONI BIL-VIDJO BEJN IL-PARI. IL-VIDJOWS JISTGĦU JAFFETTWAW UKOLL B’MOD SISTEMATIKU R-RAPPURTAR FL-ISKEJJEL U DAK LOKALI. L-OBJETTIV FIT-TUL HUWA LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD TAL-PROFESSJONI SABIEX WIEĦED JINVOLVI RUĦU FL-ARTI TAL-KOMUNIKAZZJONI. FIL-FATT, FEJN ISTITUT TEKNIKU JKUN ĠIE ŻVILUPPAT MINN ISTITUT TEKNIKU B’INDIRIZZ GRAFIKU U TA’ KOMUNIKAZZJONI U LABORATORJU TA’ DAN IT-TIP JISTA’ JINDIRIZZA RISKJU TA’ TIXRID GĦAL KORS TA’ STUDJI AKKADEMIĊI, LI HUWA RIŻORSA GĦAŻ-ŻONA ĠEOGRAFIKA. IL-BELT, FIL-FATT, GĦANDHA ĊENTRU TURISTIKU U TAN-NEGOZJU FIT-TERRITORJU TAGĦHA, GĦAL (Maltese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTĪBAS LABORATORIJA AKTĪVI DARBOJAS SKOLĀ, LAI VEIKTU YOUTUBE PUBLICĒTOS VIDEO UN PRESES ZIŅOJUMUS, KAS PUBLICĒTI TĪMEKLĪ UN RADIO TĪMEKĻVIETNĒ PODKĀSTOS. ĪSTERMIŅA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TĪKLU, KAS APZINĀS TĪKLU, LAI ATŠĶIRTU ZIŅAS NO VILTUS ZIŅĀM, ĒTISKI SKAŅAS SATURA PRODUCENTUS UN VIENĀDRANGA VIDEO IZGLĪTĪBAS AUTORUS. VIDEOMATERIĀLI VARĒTU ARĪ SISTEMĀTISKI IETEKMĒT SKOLU UN VIETĒJO ZIŅOŠANU. ILGTERMIŅA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PROFESIJAS RĪKUS, LAI IESAISTĪTOS KOMUNIKĀCIJAS MĀKSLĀ. FAKTISKI, JA TEHNISKO INSTITŪTU IR IZSTRĀDĀJIS TEHNISKS INSTITŪTS AR GRAFISKU UN SAZIŅAS ADRESI, UN ŠĀDA VEIDA LABORATORIJA VARĒTU NOVĒRST IZKLIEDES RISKU UZ AKADĒMISKO STUDIJU KURSU, KAS IR ĢEOGRĀFISKĀ APGABALA RESURSS. PILSĒTĀ, PATIESĪBĀ, IR TŪRISMA UN BIZNESA CENTRS SAVĀ TERITORIJĀ, PAR (Latvian)
Property / summary: PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTĪBAS LABORATORIJA AKTĪVI DARBOJAS SKOLĀ, LAI VEIKTU YOUTUBE PUBLICĒTOS VIDEO UN PRESES ZIŅOJUMUS, KAS PUBLICĒTI TĪMEKLĪ UN RADIO TĪMEKĻVIETNĒ PODKĀSTOS. ĪSTERMIŅA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TĪKLU, KAS APZINĀS TĪKLU, LAI ATŠĶIRTU ZIŅAS NO VILTUS ZIŅĀM, ĒTISKI SKAŅAS SATURA PRODUCENTUS UN VIENĀDRANGA VIDEO IZGLĪTĪBAS AUTORUS. VIDEOMATERIĀLI VARĒTU ARĪ SISTEMĀTISKI IETEKMĒT SKOLU UN VIETĒJO ZIŅOŠANU. ILGTERMIŅA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PROFESIJAS RĪKUS, LAI IESAISTĪTOS KOMUNIKĀCIJAS MĀKSLĀ. FAKTISKI, JA TEHNISKO INSTITŪTU IR IZSTRĀDĀJIS TEHNISKS INSTITŪTS AR GRAFISKU UN SAZIŅAS ADRESI, UN ŠĀDA VEIDA LABORATORIJA VARĒTU NOVĒRST IZKLIEDES RISKU UZ AKADĒMISKO STUDIJU KURSU, KAS IR ĢEOGRĀFISKĀ APGABALA RESURSS. PILSĒTĀ, PATIESĪBĀ, IR TŪRISMA UN BIZNESA CENTRS SAVĀ TERITORIJĀ, PAR (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTĪBAS LABORATORIJA AKTĪVI DARBOJAS SKOLĀ, LAI VEIKTU YOUTUBE PUBLICĒTOS VIDEO UN PRESES ZIŅOJUMUS, KAS PUBLICĒTI TĪMEKLĪ UN RADIO TĪMEKĻVIETNĒ PODKĀSTOS. ĪSTERMIŅA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TĪKLU, KAS APZINĀS TĪKLU, LAI ATŠĶIRTU ZIŅAS NO VILTUS ZIŅĀM, ĒTISKI SKAŅAS SATURA PRODUCENTUS UN VIENĀDRANGA VIDEO IZGLĪTĪBAS AUTORUS. VIDEOMATERIĀLI VARĒTU ARĪ SISTEMĀTISKI IETEKMĒT SKOLU UN VIETĒJO ZIŅOŠANU. ILGTERMIŅA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PROFESIJAS RĪKUS, LAI IESAISTĪTOS KOMUNIKĀCIJAS MĀKSLĀ. FAKTISKI, JA TEHNISKO INSTITŪTU IR IZSTRĀDĀJIS TEHNISKS INSTITŪTS AR GRAFISKU UN SAZIŅAS ADRESI, UN ŠĀDA VEIDA LABORATORIJA VARĒTU NOVĒRST IZKLIEDES RISKU UZ AKADĒMISKO STUDIJU KURSU, KAS IR ĢEOGRĀFISKĀ APGABALA RESURSS. PILSĒTĀ, PATIESĪBĀ, IR TŪRISMA UN BIZNESA CENTRS SAVĀ TERITORIJĀ, PAR (Latvian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEDIÁLNE VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM JE AKTÍVNE V ŠKOLE, ABY VYKONÁVALO VIDEÁ UVEREJNENÉ NA YOUTUBE A TLAČOVÉ SPRÁVY UVEREJNENÉ NA WEBE A RÁDIOVOM WEBE V PODCASTOCH. KRÁTKODOBÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O SIETI, KTORÍ SÚ O SIETI INFORMOVANÍ, S CIEĽOM ODLÍŠIŤ SPRÁVY OD FALOŠNÝCH SPRÁV, ETICKY ZDRAVÝCH TVORCOV OBSAHU A AUTOROV PARTNERSKÉHO VIDEOVZDELÁVANIA. VIDEÁ BY TIEŽ MOHLI SYSTEMATICKY OVPLYVŇOVAŤ ŠKOLSKÉ A MIESTNE SPRAVODAJSTVO. DLHODOBÝM CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ NÁSTROJE POVOLANIA S CIEĽOM ZAPOJIŤ SA DO UMENIA KOMUNIKÁCIE. V SKUTOČNOSTI, AK TECHNICKÝ INŠTITÚT BOL VYVINUTÝ TECHNICKÝM INŠTITÚTOM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNOU ADRESOU A LABORATÓRIUM TOHTO TYPU BY MOHLO RIEŠIŤ RIZIKO ROZPTÝLENIA NA AKADEMICKÉ ŠTÚDIUM, KTORÉ JE ZDROJOM PRE ZEMEPISNÚ OBLASŤ. MESTO, V SKUTOČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÉ CENTRUM NA SVOJOM ÚZEMÍ, PRE (Slovak)
Property / summary: MEDIÁLNE VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM JE AKTÍVNE V ŠKOLE, ABY VYKONÁVALO VIDEÁ UVEREJNENÉ NA YOUTUBE A TLAČOVÉ SPRÁVY UVEREJNENÉ NA WEBE A RÁDIOVOM WEBE V PODCASTOCH. KRÁTKODOBÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O SIETI, KTORÍ SÚ O SIETI INFORMOVANÍ, S CIEĽOM ODLÍŠIŤ SPRÁVY OD FALOŠNÝCH SPRÁV, ETICKY ZDRAVÝCH TVORCOV OBSAHU A AUTOROV PARTNERSKÉHO VIDEOVZDELÁVANIA. VIDEÁ BY TIEŽ MOHLI SYSTEMATICKY OVPLYVŇOVAŤ ŠKOLSKÉ A MIESTNE SPRAVODAJSTVO. DLHODOBÝM CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ NÁSTROJE POVOLANIA S CIEĽOM ZAPOJIŤ SA DO UMENIA KOMUNIKÁCIE. V SKUTOČNOSTI, AK TECHNICKÝ INŠTITÚT BOL VYVINUTÝ TECHNICKÝM INŠTITÚTOM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNOU ADRESOU A LABORATÓRIUM TOHTO TYPU BY MOHLO RIEŠIŤ RIZIKO ROZPTÝLENIA NA AKADEMICKÉ ŠTÚDIUM, KTORÉ JE ZDROJOM PRE ZEMEPISNÚ OBLASŤ. MESTO, V SKUTOČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÉ CENTRUM NA SVOJOM ÚZEMÍ, PRE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEDIÁLNE VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM JE AKTÍVNE V ŠKOLE, ABY VYKONÁVALO VIDEÁ UVEREJNENÉ NA YOUTUBE A TLAČOVÉ SPRÁVY UVEREJNENÉ NA WEBE A RÁDIOVOM WEBE V PODCASTOCH. KRÁTKODOBÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O SIETI, KTORÍ SÚ O SIETI INFORMOVANÍ, S CIEĽOM ODLÍŠIŤ SPRÁVY OD FALOŠNÝCH SPRÁV, ETICKY ZDRAVÝCH TVORCOV OBSAHU A AUTOROV PARTNERSKÉHO VIDEOVZDELÁVANIA. VIDEÁ BY TIEŽ MOHLI SYSTEMATICKY OVPLYVŇOVAŤ ŠKOLSKÉ A MIESTNE SPRAVODAJSTVO. DLHODOBÝM CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ NÁSTROJE POVOLANIA S CIEĽOM ZAPOJIŤ SA DO UMENIA KOMUNIKÁCIE. V SKUTOČNOSTI, AK TECHNICKÝ INŠTITÚT BOL VYVINUTÝ TECHNICKÝM INŠTITÚTOM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNOU ADRESOU A LABORATÓRIUM TOHTO TYPU BY MOHLO RIEŠIŤ RIZIKO ROZPTÝLENIA NA AKADEMICKÉ ŠTÚDIUM, KTORÉ JE ZDROJOM PRE ZEMEPISNÚ OBLASŤ. MESTO, V SKUTOČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÉ CENTRUM NA SVOJOM ÚZEMÍ, PRE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SAOTHARLANN OIDEACHAIS SNA MEÁIN GNÍOMHACH SA SCOIL CHUN FÍSEÁIN A FHOILSÍTEAR AR YOUTUBE AGUS TUAIRISCÍ PREASA A FHOILSÍTEAR AR AN NGRÉASÁN AGUS AR AN NGRÉASÁN RAIDIÓ I BPODCHRAOLTAÍ A CHUR I GCRÍCH. IS É AN CUSPÓIR GEARRTHÉARMACH DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA ATÁ AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA, CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR NUACHT AGUS BRÉAGNUACHT, LÉIRITHEOIRÍ INNEACHAIR ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS ÚDAIR FÍSOIDEACHAIS IDIR PIARAÍ. D’FHÉADFADH FÍSEÁIN TIONCHAR CÓRASACH A IMIRT AR THUAIRISCIÚ SCOILE AGUS ÁITIÚIL FREISIN. IS É AN CUSPÓIR FADTÉARMACH UIRLISÍ NA GAIRME A CHUR AR FÁIL CHUN PÁIRT A GHLACADH IN EALAÍN NA CUMARSÁIDE. GO DEIMHIN, I GCÁS INA BHFUIL INSTITIÚID THEICNIÚIL FORBARTHA AG INSTITIÚID THEICNIÚIL LE SEOLADH GRAFACH AGUS CUMARSÁIDE AGUS D’FHÉADFADH SAOTHARLANN DEN CHINEÁL SEO AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCA SCAIPTHE DO CHÚRSA STAIDÉIR ACADÚLA, ATÁ INA ACMHAINN DON CHEANTAR GEOGRAFACH. NÓ CLICEÁIL ANSEO: WEB — (SCROLLAIGH SÍOS BEAGÁN A FHEICEÁIL AR AN GCÓD LEABÚ) (Irish)
Property / summary: TÁ SAOTHARLANN OIDEACHAIS SNA MEÁIN GNÍOMHACH SA SCOIL CHUN FÍSEÁIN A FHOILSÍTEAR AR YOUTUBE AGUS TUAIRISCÍ PREASA A FHOILSÍTEAR AR AN NGRÉASÁN AGUS AR AN NGRÉASÁN RAIDIÓ I BPODCHRAOLTAÍ A CHUR I GCRÍCH. IS É AN CUSPÓIR GEARRTHÉARMACH DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA ATÁ AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA, CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR NUACHT AGUS BRÉAGNUACHT, LÉIRITHEOIRÍ INNEACHAIR ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS ÚDAIR FÍSOIDEACHAIS IDIR PIARAÍ. D’FHÉADFADH FÍSEÁIN TIONCHAR CÓRASACH A IMIRT AR THUAIRISCIÚ SCOILE AGUS ÁITIÚIL FREISIN. IS É AN CUSPÓIR FADTÉARMACH UIRLISÍ NA GAIRME A CHUR AR FÁIL CHUN PÁIRT A GHLACADH IN EALAÍN NA CUMARSÁIDE. GO DEIMHIN, I GCÁS INA BHFUIL INSTITIÚID THEICNIÚIL FORBARTHA AG INSTITIÚID THEICNIÚIL LE SEOLADH GRAFACH AGUS CUMARSÁIDE AGUS D’FHÉADFADH SAOTHARLANN DEN CHINEÁL SEO AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCA SCAIPTHE DO CHÚRSA STAIDÉIR ACADÚLA, ATÁ INA ACMHAINN DON CHEANTAR GEOGRAFACH. NÓ CLICEÁIL ANSEO: WEB — (SCROLLAIGH SÍOS BEAGÁN A FHEICEÁIL AR AN GCÓD LEABÚ) (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SAOTHARLANN OIDEACHAIS SNA MEÁIN GNÍOMHACH SA SCOIL CHUN FÍSEÁIN A FHOILSÍTEAR AR YOUTUBE AGUS TUAIRISCÍ PREASA A FHOILSÍTEAR AR AN NGRÉASÁN AGUS AR AN NGRÉASÁN RAIDIÓ I BPODCHRAOLTAÍ A CHUR I GCRÍCH. IS É AN CUSPÓIR GEARRTHÉARMACH DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA ATÁ AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA, CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR NUACHT AGUS BRÉAGNUACHT, LÉIRITHEOIRÍ INNEACHAIR ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS ÚDAIR FÍSOIDEACHAIS IDIR PIARAÍ. D’FHÉADFADH FÍSEÁIN TIONCHAR CÓRASACH A IMIRT AR THUAIRISCIÚ SCOILE AGUS ÁITIÚIL FREISIN. IS É AN CUSPÓIR FADTÉARMACH UIRLISÍ NA GAIRME A CHUR AR FÁIL CHUN PÁIRT A GHLACADH IN EALAÍN NA CUMARSÁIDE. GO DEIMHIN, I GCÁS INA BHFUIL INSTITIÚID THEICNIÚIL FORBARTHA AG INSTITIÚID THEICNIÚIL LE SEOLADH GRAFACH AGUS CUMARSÁIDE AGUS D’FHÉADFADH SAOTHARLANN DEN CHINEÁL SEO AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCA SCAIPTHE DO CHÚRSA STAIDÉIR ACADÚLA, ATÁ INA ACMHAINN DON CHEANTAR GEOGRAFACH. NÓ CLICEÁIL ANSEO: WEB — (SCROLLAIGH SÍOS BEAGÁN A FHEICEÁIL AR AN GCÓD LEABÚ) (Irish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VE ŠKOLE PŮSOBÍ MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ, KTERÁ PROVÁDÍ VIDEA PUBLIKOVANÁ NA YOUTUBE A TISKOVÉ ZPRÁVY ZVEŘEJNĚNÉ NA WEBU A ROZHLASOVÉM WEBU V PODCASTECH. KRÁTKODOBÝM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O SÍTI, KTEŘÍ JSOU O SÍTI INFORMOVÁNI, ABY BYLO MOŽNÉ ODLIŠIT ZPRÁVY OD FALEŠNÝCH ZPRÁV, ETICKY ZVUKOVÝCH TVŮRCŮ OBSAHU A AUTORŮ PEER-TO-PEER VIDEO VÝCHOVY. VIDEA BY ROVNĚŽ MOHLA SYSTEMATICKY OVLIVŇOVAT ŠKOLNÍ A MÍSTNÍ PODÁVÁNÍ ZPRÁV. DLOUHODOBÝM CÍLEM JE POSKYTNOUT PROFESE NÁSTROJE K ZAPOJENÍ SE DO UMĚNÍ KOMUNIKACE. VE SKUTEČNOSTI, POKUD BYL TECHNICKÝ INSTITUT VYVINUT TECHNICKÝM INSTITUTEM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNÍ ADRESOU A LABORATOŘ TOHOTO TYPU BY MOHLA ŘEŠIT RIZIKO ROZPTÝLENÍ DO STUDIJNÍCH OBORŮ, KTERÉ JSOU ZDROJEM PRO DANOU ZEMĚPISNOU OBLAST. MĚSTO, VE SKUTEČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÍ CENTRUM NA SVÉM ÚZEMÍ, PRO (Czech)
Property / summary: VE ŠKOLE PŮSOBÍ MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ, KTERÁ PROVÁDÍ VIDEA PUBLIKOVANÁ NA YOUTUBE A TISKOVÉ ZPRÁVY ZVEŘEJNĚNÉ NA WEBU A ROZHLASOVÉM WEBU V PODCASTECH. KRÁTKODOBÝM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O SÍTI, KTEŘÍ JSOU O SÍTI INFORMOVÁNI, ABY BYLO MOŽNÉ ODLIŠIT ZPRÁVY OD FALEŠNÝCH ZPRÁV, ETICKY ZVUKOVÝCH TVŮRCŮ OBSAHU A AUTORŮ PEER-TO-PEER VIDEO VÝCHOVY. VIDEA BY ROVNĚŽ MOHLA SYSTEMATICKY OVLIVŇOVAT ŠKOLNÍ A MÍSTNÍ PODÁVÁNÍ ZPRÁV. DLOUHODOBÝM CÍLEM JE POSKYTNOUT PROFESE NÁSTROJE K ZAPOJENÍ SE DO UMĚNÍ KOMUNIKACE. VE SKUTEČNOSTI, POKUD BYL TECHNICKÝ INSTITUT VYVINUT TECHNICKÝM INSTITUTEM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNÍ ADRESOU A LABORATOŘ TOHOTO TYPU BY MOHLA ŘEŠIT RIZIKO ROZPTÝLENÍ DO STUDIJNÍCH OBORŮ, KTERÉ JSOU ZDROJEM PRO DANOU ZEMĚPISNOU OBLAST. MĚSTO, VE SKUTEČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÍ CENTRUM NA SVÉM ÚZEMÍ, PRO (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VE ŠKOLE PŮSOBÍ MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ, KTERÁ PROVÁDÍ VIDEA PUBLIKOVANÁ NA YOUTUBE A TISKOVÉ ZPRÁVY ZVEŘEJNĚNÉ NA WEBU A ROZHLASOVÉM WEBU V PODCASTECH. KRÁTKODOBÝM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O SÍTI, KTEŘÍ JSOU O SÍTI INFORMOVÁNI, ABY BYLO MOŽNÉ ODLIŠIT ZPRÁVY OD FALEŠNÝCH ZPRÁV, ETICKY ZVUKOVÝCH TVŮRCŮ OBSAHU A AUTORŮ PEER-TO-PEER VIDEO VÝCHOVY. VIDEA BY ROVNĚŽ MOHLA SYSTEMATICKY OVLIVŇOVAT ŠKOLNÍ A MÍSTNÍ PODÁVÁNÍ ZPRÁV. DLOUHODOBÝM CÍLEM JE POSKYTNOUT PROFESE NÁSTROJE K ZAPOJENÍ SE DO UMĚNÍ KOMUNIKACE. VE SKUTEČNOSTI, POKUD BYL TECHNICKÝ INSTITUT VYVINUT TECHNICKÝM INSTITUTEM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNÍ ADRESOU A LABORATOŘ TOHOTO TYPU BY MOHLA ŘEŠIT RIZIKO ROZPTÝLENÍ DO STUDIJNÍCH OBORŮ, KTERÉ JSOU ZDROJEM PRO DANOU ZEMĚPISNOU OBLAST. MĚSTO, VE SKUTEČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÍ CENTRUM NA SVÉM ÚZEMÍ, PRO (Czech) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA A MÍDIA ESTÁ ATIVO NA ESCOLA PARA REALIZAR VÍDEOS PUBLICADOS NO YOUTUBE E RELATÓRIOS DE IMPRENSA PUBLICADOS NA WEB E NA WEB DE RÁDIO EM PODCASTS. O OBJETIVO A CURTO PRAZO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A REDE QUE ESTÃO CIENTES DA REDE, A FIM DE DISTINGUIR AS NOTÍCIAS DAS NOTÍCIAS FALSAS, OS PRODUTORES DE CONTEÚDOS ÉTICOS E OS AUTORES DA EDUCAÇÃO EM VÍDEO PEER-TO-PEER. OS VÍDEOS TAMBÉM PODEM AFETAR SISTEMATICAMENTE OS RELATÓRIOS ESCOLARES E LOCAIS. O OBJETIVO A LONGO PRAZO É FORNECER OS INSTRUMENTOS DA PROFISSÃO A FIM DE SE ENVOLVER NA ARTE DA COMUNICAÇÃO. COM EFEITO, QUANDO UM INSTITUTO TÉCNICO FOI DESENVOLVIDO POR UM INSTITUTO TÉCNICO COM UM ENDEREÇO GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO E UM LABORATÓRIO DESTE TIPO PODERIA ABORDAR UM RISCO DE DISPERSÃO PARA UM CURSO DE ESTUDOS ACADÉMICOS, QUE É UM RECURSO PARA A ÁREA GEOGRÁFICA. A CIDADE, DE FATO, TEM UM CENTRO TURÍSTICO E DE NEGÓCIOS EM SEU TERRITÓRIO, PARA (Portuguese)
Property / summary: UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA A MÍDIA ESTÁ ATIVO NA ESCOLA PARA REALIZAR VÍDEOS PUBLICADOS NO YOUTUBE E RELATÓRIOS DE IMPRENSA PUBLICADOS NA WEB E NA WEB DE RÁDIO EM PODCASTS. O OBJETIVO A CURTO PRAZO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A REDE QUE ESTÃO CIENTES DA REDE, A FIM DE DISTINGUIR AS NOTÍCIAS DAS NOTÍCIAS FALSAS, OS PRODUTORES DE CONTEÚDOS ÉTICOS E OS AUTORES DA EDUCAÇÃO EM VÍDEO PEER-TO-PEER. OS VÍDEOS TAMBÉM PODEM AFETAR SISTEMATICAMENTE OS RELATÓRIOS ESCOLARES E LOCAIS. O OBJETIVO A LONGO PRAZO É FORNECER OS INSTRUMENTOS DA PROFISSÃO A FIM DE SE ENVOLVER NA ARTE DA COMUNICAÇÃO. COM EFEITO, QUANDO UM INSTITUTO TÉCNICO FOI DESENVOLVIDO POR UM INSTITUTO TÉCNICO COM UM ENDEREÇO GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO E UM LABORATÓRIO DESTE TIPO PODERIA ABORDAR UM RISCO DE DISPERSÃO PARA UM CURSO DE ESTUDOS ACADÉMICOS, QUE É UM RECURSO PARA A ÁREA GEOGRÁFICA. A CIDADE, DE FATO, TEM UM CENTRO TURÍSTICO E DE NEGÓCIOS EM SEU TERRITÓRIO, PARA (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA A MÍDIA ESTÁ ATIVO NA ESCOLA PARA REALIZAR VÍDEOS PUBLICADOS NO YOUTUBE E RELATÓRIOS DE IMPRENSA PUBLICADOS NA WEB E NA WEB DE RÁDIO EM PODCASTS. O OBJETIVO A CURTO PRAZO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A REDE QUE ESTÃO CIENTES DA REDE, A FIM DE DISTINGUIR AS NOTÍCIAS DAS NOTÍCIAS FALSAS, OS PRODUTORES DE CONTEÚDOS ÉTICOS E OS AUTORES DA EDUCAÇÃO EM VÍDEO PEER-TO-PEER. OS VÍDEOS TAMBÉM PODEM AFETAR SISTEMATICAMENTE OS RELATÓRIOS ESCOLARES E LOCAIS. O OBJETIVO A LONGO PRAZO É FORNECER OS INSTRUMENTOS DA PROFISSÃO A FIM DE SE ENVOLVER NA ARTE DA COMUNICAÇÃO. COM EFEITO, QUANDO UM INSTITUTO TÉCNICO FOI DESENVOLVIDO POR UM INSTITUTO TÉCNICO COM UM ENDEREÇO GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO E UM LABORATÓRIO DESTE TIPO PODERIA ABORDAR UM RISCO DE DISPERSÃO PARA UM CURSO DE ESTUDOS ACADÉMICOS, QUE É UM RECURSO PARA A ÁREA GEOGRÁFICA. A CIDADE, DE FATO, TEM UM CENTRO TURÍSTICO E DE NEGÓCIOS EM SEU TERRITÓRIO, PARA (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLIS TEGUTSEB MEEDIAHARIDUSE LABOR, ET VIIA LÄBI YOUTUBE’IS AVALDATUD VIDEOID JA VEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID JA NETIÜLEKANNETES RAADIOVEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID. LÜHIAJALINE EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI, KES ON VÕRGUSTIKUST TEADLIKUD, ET ERISTADA UUDISEID VÕLTSUUDISTEST, EETILISELT HELISISU TOOTJATEST JA VASTASTIKUSE VIDEOÕPPE AUTORITEST. VIDEOD VÕIVAD SAMUTI SÜSTEMAATILISELT MÕJUTADA KOOLI- JA KOHALIKKU ARUANDLUST. PIKAAJALINE EESMÄRK ON PAKKUDA KUTSEALA VAHENDEID, ET TEGELEDA KOMMUNIKATSIOONIKUNSTIGA. TEGELIKULT, KUI TEHNILINE INSTITUUT ON VÄLJA TÖÖTANUD GRAAFILISE JA KOMMUNIKATSIOONIAADRESSIGA TEHNILISE INSTITUUDI JA SEDA TÜÜPI LABORATOORIUM, VÕIKS SEE KÄSITLEDA HAJUMISE OHTU AKADEEMILISTELE ÕPINGUTELE, MIS ON GEOGRAAFILISE PIIRKONNA RESSURSS. LINNAL ON OMA TERRITOORIUMIL TURISMI- JA ÄRIKESKUS (Estonian)
Property / summary: KOOLIS TEGUTSEB MEEDIAHARIDUSE LABOR, ET VIIA LÄBI YOUTUBE’IS AVALDATUD VIDEOID JA VEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID JA NETIÜLEKANNETES RAADIOVEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID. LÜHIAJALINE EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI, KES ON VÕRGUSTIKUST TEADLIKUD, ET ERISTADA UUDISEID VÕLTSUUDISTEST, EETILISELT HELISISU TOOTJATEST JA VASTASTIKUSE VIDEOÕPPE AUTORITEST. VIDEOD VÕIVAD SAMUTI SÜSTEMAATILISELT MÕJUTADA KOOLI- JA KOHALIKKU ARUANDLUST. PIKAAJALINE EESMÄRK ON PAKKUDA KUTSEALA VAHENDEID, ET TEGELEDA KOMMUNIKATSIOONIKUNSTIGA. TEGELIKULT, KUI TEHNILINE INSTITUUT ON VÄLJA TÖÖTANUD GRAAFILISE JA KOMMUNIKATSIOONIAADRESSIGA TEHNILISE INSTITUUDI JA SEDA TÜÜPI LABORATOORIUM, VÕIKS SEE KÄSITLEDA HAJUMISE OHTU AKADEEMILISTELE ÕPINGUTELE, MIS ON GEOGRAAFILISE PIIRKONNA RESSURSS. LINNAL ON OMA TERRITOORIUMIL TURISMI- JA ÄRIKESKUS (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLIS TEGUTSEB MEEDIAHARIDUSE LABOR, ET VIIA LÄBI YOUTUBE’IS AVALDATUD VIDEOID JA VEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID JA NETIÜLEKANNETES RAADIOVEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID. LÜHIAJALINE EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI, KES ON VÕRGUSTIKUST TEADLIKUD, ET ERISTADA UUDISEID VÕLTSUUDISTEST, EETILISELT HELISISU TOOTJATEST JA VASTASTIKUSE VIDEOÕPPE AUTORITEST. VIDEOD VÕIVAD SAMUTI SÜSTEMAATILISELT MÕJUTADA KOOLI- JA KOHALIKKU ARUANDLUST. PIKAAJALINE EESMÄRK ON PAKKUDA KUTSEALA VAHENDEID, ET TEGELEDA KOMMUNIKATSIOONIKUNSTIGA. TEGELIKULT, KUI TEHNILINE INSTITUUT ON VÄLJA TÖÖTANUD GRAAFILISE JA KOMMUNIKATSIOONIAADRESSIGA TEHNILISE INSTITUUDI JA SEDA TÜÜPI LABORATOORIUM, VÕIKS SEE KÄSITLEDA HAJUMISE OHTU AKADEEMILISTELE ÕPINGUTELE, MIS ON GEOGRAAFILISE PIIRKONNA RESSURSS. LINNAL ON OMA TERRITOORIUMIL TURISMI- JA ÄRIKESKUS (Estonian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ISKOLÁBAN MŰKÖDŐ MÉDIAOKTATÁSI LABORATÓRIUM A YOUTUBE-ON KÖZZÉTETT VIDEÓKAT, VALAMINT AZ INTERNETEN ÉS A RÁDIÓBAN PODCASTOKBAN KÖZZÉTETT SAJTÓJELENTÉSEKET KÉSZÍT. A RÖVID TÁVÚ CÉL AZ, HOGY FELHÍVJÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A HÁLÓZATRA, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSÉK A HÍREKET AZ ÁLHÍREKTŐL, AZ ETIKAILAG HANGZÓ TARTALMAK ELŐÁLLÍTÓITÓL ÉS A PEER-TO-PEER VIDEOOKTATÁS SZERZŐITŐL. A VIDEÓK SZISZTEMATIKUSAN ÉRINTHETIK AZ ISKOLAI ÉS A HELYI JELENTÉSTÉTELT IS. A HOSSZÚ TÁVÚ CÉL A SZAKMA ESZKÖZEINEK BIZTOSÍTÁSA A KOMMUNIKÁCIÓ MŰVÉSZETÉBEN VALÓ RÉSZVÉTELHEZ. VALÓJÁBAN, HA EGY MŰSZAKI INTÉZETET EGY GRAFIKUS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS CÍMMEL RENDELKEZŐ MŰSZAKI INTÉZET FEJLESZTETT KI, ÉS EGY ILYEN TÍPUSÚ LABORATÓRIUM KEZELHETI A TUDOMÁNYOS TANULMÁNYOK ELOSZLÁSÁNAK KOCKÁZATÁT, AMELY A FÖLDRAJZI TERÜLET SZÁMÁRA ERŐFORRÁS. A VÁROSNAK VALÓJÁBAN VAN EGY TURISZTIKAI ÉS ÜZLETI KÖZPONTJA A TERÜLETÉN, (Hungarian)
Property / summary: AZ ISKOLÁBAN MŰKÖDŐ MÉDIAOKTATÁSI LABORATÓRIUM A YOUTUBE-ON KÖZZÉTETT VIDEÓKAT, VALAMINT AZ INTERNETEN ÉS A RÁDIÓBAN PODCASTOKBAN KÖZZÉTETT SAJTÓJELENTÉSEKET KÉSZÍT. A RÖVID TÁVÚ CÉL AZ, HOGY FELHÍVJÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A HÁLÓZATRA, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSÉK A HÍREKET AZ ÁLHÍREKTŐL, AZ ETIKAILAG HANGZÓ TARTALMAK ELŐÁLLÍTÓITÓL ÉS A PEER-TO-PEER VIDEOOKTATÁS SZERZŐITŐL. A VIDEÓK SZISZTEMATIKUSAN ÉRINTHETIK AZ ISKOLAI ÉS A HELYI JELENTÉSTÉTELT IS. A HOSSZÚ TÁVÚ CÉL A SZAKMA ESZKÖZEINEK BIZTOSÍTÁSA A KOMMUNIKÁCIÓ MŰVÉSZETÉBEN VALÓ RÉSZVÉTELHEZ. VALÓJÁBAN, HA EGY MŰSZAKI INTÉZETET EGY GRAFIKUS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS CÍMMEL RENDELKEZŐ MŰSZAKI INTÉZET FEJLESZTETT KI, ÉS EGY ILYEN TÍPUSÚ LABORATÓRIUM KEZELHETI A TUDOMÁNYOS TANULMÁNYOK ELOSZLÁSÁNAK KOCKÁZATÁT, AMELY A FÖLDRAJZI TERÜLET SZÁMÁRA ERŐFORRÁS. A VÁROSNAK VALÓJÁBAN VAN EGY TURISZTIKAI ÉS ÜZLETI KÖZPONTJA A TERÜLETÉN, (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ISKOLÁBAN MŰKÖDŐ MÉDIAOKTATÁSI LABORATÓRIUM A YOUTUBE-ON KÖZZÉTETT VIDEÓKAT, VALAMINT AZ INTERNETEN ÉS A RÁDIÓBAN PODCASTOKBAN KÖZZÉTETT SAJTÓJELENTÉSEKET KÉSZÍT. A RÖVID TÁVÚ CÉL AZ, HOGY FELHÍVJÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A HÁLÓZATRA, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSÉK A HÍREKET AZ ÁLHÍREKTŐL, AZ ETIKAILAG HANGZÓ TARTALMAK ELŐÁLLÍTÓITÓL ÉS A PEER-TO-PEER VIDEOOKTATÁS SZERZŐITŐL. A VIDEÓK SZISZTEMATIKUSAN ÉRINTHETIK AZ ISKOLAI ÉS A HELYI JELENTÉSTÉTELT IS. A HOSSZÚ TÁVÚ CÉL A SZAKMA ESZKÖZEINEK BIZTOSÍTÁSA A KOMMUNIKÁCIÓ MŰVÉSZETÉBEN VALÓ RÉSZVÉTELHEZ. VALÓJÁBAN, HA EGY MŰSZAKI INTÉZETET EGY GRAFIKUS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS CÍMMEL RENDELKEZŐ MŰSZAKI INTÉZET FEJLESZTETT KI, ÉS EGY ILYEN TÍPUSÚ LABORATÓRIUM KEZELHETI A TUDOMÁNYOS TANULMÁNYOK ELOSZLÁSÁNAK KOCKÁZATÁT, AMELY A FÖLDRAJZI TERÜLET SZÁMÁRA ERŐFORRÁS. A VÁROSNAK VALÓJÁBAN VAN EGY TURISZTIKAI ÉS ÜZLETI KÖZPONTJA A TERÜLETÉN, (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
В УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МЕДИЙНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЯТО ИЗВЪРШВА ВИДЕОМАТЕРИАЛИ, ПУБЛИКУВАНИ В YOUTUBE, И СЪОБЩЕНИЯ В ПРЕСАТА, ПУБЛИКУВАНИ В ИНТЕРНЕТ И РАДИО В ПОДКАСТОВЕ. КРАТКОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С МРЕЖАТА, КОЯТО Е ЗАПОЗНАТА С МРЕЖАТА, С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗГРАНИЧАТ НОВИНИТЕ ОТ ФАЛШИВИТЕ НОВИНИ, ЕТИЧНИТЕ ПРОДУЦЕНТИ НА СЪДЪРЖАНИЕ И АВТОРИТЕ НА ВИДЕО ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ. ВИДЕОМАТЕРИАЛИТЕ СЪЩО ТАКА БИХА МОГЛИ СИСТЕМАТИЧНО ДА ЗАСЕГНАТ ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА И НА МЕСТНО РАВНИЩЕ. ДЪЛГОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ ОСИГУРЯТ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ПРОФЕСИЯТА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ИЗКУСТВОТО НА КОМУНИКАЦИЯТА. ВСЪЩНОСТ, КОГАТО ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ С ГРАФИЧЕН И КОМУНИКАЦИОНЕН АДРЕС И ЛАБОРАТОРИЯ ОТ ТОЗИ ВИД, МОЖЕ ДА СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА РИСКА ОТ ДИСПЕРСИЯ В ХОДА НА АКАДЕМИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОЙТО Е РЕСУРС ЗА ГЕОГРАФСКИЯ РАЙОН. ГРАДЪТ, ВСЪЩНОСТ, ИМА ТУРИСТИЧЕСКИ И БИЗНЕС ЦЕНТЪР НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ЗА (Bulgarian)
Property / summary: В УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МЕДИЙНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЯТО ИЗВЪРШВА ВИДЕОМАТЕРИАЛИ, ПУБЛИКУВАНИ В YOUTUBE, И СЪОБЩЕНИЯ В ПРЕСАТА, ПУБЛИКУВАНИ В ИНТЕРНЕТ И РАДИО В ПОДКАСТОВЕ. КРАТКОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С МРЕЖАТА, КОЯТО Е ЗАПОЗНАТА С МРЕЖАТА, С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗГРАНИЧАТ НОВИНИТЕ ОТ ФАЛШИВИТЕ НОВИНИ, ЕТИЧНИТЕ ПРОДУЦЕНТИ НА СЪДЪРЖАНИЕ И АВТОРИТЕ НА ВИДЕО ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ. ВИДЕОМАТЕРИАЛИТЕ СЪЩО ТАКА БИХА МОГЛИ СИСТЕМАТИЧНО ДА ЗАСЕГНАТ ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА И НА МЕСТНО РАВНИЩЕ. ДЪЛГОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ ОСИГУРЯТ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ПРОФЕСИЯТА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ИЗКУСТВОТО НА КОМУНИКАЦИЯТА. ВСЪЩНОСТ, КОГАТО ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ С ГРАФИЧЕН И КОМУНИКАЦИОНЕН АДРЕС И ЛАБОРАТОРИЯ ОТ ТОЗИ ВИД, МОЖЕ ДА СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА РИСКА ОТ ДИСПЕРСИЯ В ХОДА НА АКАДЕМИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОЙТО Е РЕСУРС ЗА ГЕОГРАФСКИЯ РАЙОН. ГРАДЪТ, ВСЪЩНОСТ, ИМА ТУРИСТИЧЕСКИ И БИЗНЕС ЦЕНТЪР НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ЗА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: В УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МЕДИЙНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЯТО ИЗВЪРШВА ВИДЕОМАТЕРИАЛИ, ПУБЛИКУВАНИ В YOUTUBE, И СЪОБЩЕНИЯ В ПРЕСАТА, ПУБЛИКУВАНИ В ИНТЕРНЕТ И РАДИО В ПОДКАСТОВЕ. КРАТКОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С МРЕЖАТА, КОЯТО Е ЗАПОЗНАТА С МРЕЖАТА, С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗГРАНИЧАТ НОВИНИТЕ ОТ ФАЛШИВИТЕ НОВИНИ, ЕТИЧНИТЕ ПРОДУЦЕНТИ НА СЪДЪРЖАНИЕ И АВТОРИТЕ НА ВИДЕО ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ. ВИДЕОМАТЕРИАЛИТЕ СЪЩО ТАКА БИХА МОГЛИ СИСТЕМАТИЧНО ДА ЗАСЕГНАТ ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА И НА МЕСТНО РАВНИЩЕ. ДЪЛГОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ ОСИГУРЯТ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ПРОФЕСИЯТА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ИЗКУСТВОТО НА КОМУНИКАЦИЯТА. ВСЪЩНОСТ, КОГАТО ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ С ГРАФИЧЕН И КОМУНИКАЦИОНЕН АДРЕС И ЛАБОРАТОРИЯ ОТ ТОЗИ ВИД, МОЖЕ ДА СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА РИСКА ОТ ДИСПЕРСИЯ В ХОДА НА АКАДЕМИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОЙТО Е РЕСУРС ЗА ГЕОГРАФСКИЯ РАЙОН. ГРАДЪТ, ВСЪЩНОСТ, ИМА ТУРИСТИЧЕСКИ И БИЗНЕС ЦЕНТЪР НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ЗА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYKLOJE VEIKIA ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMO LABORATORIJA, KURI RENGIA VAIZDO ĮRAŠUS, SKELBIAMUS „YOUTUBE“, IR SPAUDOS ATASKAITAS, SKELBIAMAS INTERNETE IR RADIJUJE TINKLALAIDĖSE. TRUMPALAIKIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS APIE TINKLĄ, KURIS ŽINO APIE TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATSKIRTI NAUJIENAS NUO MELAGINGŲ NAUJIENŲ, ETIŠKAI GARSIŲ TURINIO KŪRĖJŲ IR VAIZDO ĮRAŠŲ ŠVIETIMO AUTORIŲ. VAIZDO ĮRAŠAI TAIP PAT GALĖTŲ SISTEMINGAI PAVEIKTI MOKYKLOS IR VIETOS ATASKAITAS. ILGALAIKIS TIKSLAS – SUTEIKTI PROFESIJOS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮSITRAUKTI Į KOMUNIKACIJOS MENĄ. IŠ TIESŲ, JEI TECHNINĮ INSTITUTĄ SUKŪRĖ TECHNINIS INSTITUTAS SU GRAFIKOS IR KOMUNIKACIJOS ADRESU IR TOKIO TIPO LABORATORIJA, GALĖTŲ BŪTI SPRENDŽIAMAS PASKLIDIMO Į AKADEMINIŲ STUDIJŲ KURSĄ, KURIS YRA GEOGRAFINĖS VIETOVĖS IŠTEKLIUS, PAVOJUS. MIESTAS, TIESĄ SAKANT, TURI TURIZMO IR VERSLO CENTRĄ SAVO TERITORIJOJE, (Lithuanian)
Property / summary: MOKYKLOJE VEIKIA ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMO LABORATORIJA, KURI RENGIA VAIZDO ĮRAŠUS, SKELBIAMUS „YOUTUBE“, IR SPAUDOS ATASKAITAS, SKELBIAMAS INTERNETE IR RADIJUJE TINKLALAIDĖSE. TRUMPALAIKIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS APIE TINKLĄ, KURIS ŽINO APIE TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATSKIRTI NAUJIENAS NUO MELAGINGŲ NAUJIENŲ, ETIŠKAI GARSIŲ TURINIO KŪRĖJŲ IR VAIZDO ĮRAŠŲ ŠVIETIMO AUTORIŲ. VAIZDO ĮRAŠAI TAIP PAT GALĖTŲ SISTEMINGAI PAVEIKTI MOKYKLOS IR VIETOS ATASKAITAS. ILGALAIKIS TIKSLAS – SUTEIKTI PROFESIJOS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮSITRAUKTI Į KOMUNIKACIJOS MENĄ. IŠ TIESŲ, JEI TECHNINĮ INSTITUTĄ SUKŪRĖ TECHNINIS INSTITUTAS SU GRAFIKOS IR KOMUNIKACIJOS ADRESU IR TOKIO TIPO LABORATORIJA, GALĖTŲ BŪTI SPRENDŽIAMAS PASKLIDIMO Į AKADEMINIŲ STUDIJŲ KURSĄ, KURIS YRA GEOGRAFINĖS VIETOVĖS IŠTEKLIUS, PAVOJUS. MIESTAS, TIESĄ SAKANT, TURI TURIZMO IR VERSLO CENTRĄ SAVO TERITORIJOJE, (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYKLOJE VEIKIA ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMO LABORATORIJA, KURI RENGIA VAIZDO ĮRAŠUS, SKELBIAMUS „YOUTUBE“, IR SPAUDOS ATASKAITAS, SKELBIAMAS INTERNETE IR RADIJUJE TINKLALAIDĖSE. TRUMPALAIKIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS APIE TINKLĄ, KURIS ŽINO APIE TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATSKIRTI NAUJIENAS NUO MELAGINGŲ NAUJIENŲ, ETIŠKAI GARSIŲ TURINIO KŪRĖJŲ IR VAIZDO ĮRAŠŲ ŠVIETIMO AUTORIŲ. VAIZDO ĮRAŠAI TAIP PAT GALĖTŲ SISTEMINGAI PAVEIKTI MOKYKLOS IR VIETOS ATASKAITAS. ILGALAIKIS TIKSLAS – SUTEIKTI PROFESIJOS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮSITRAUKTI Į KOMUNIKACIJOS MENĄ. IŠ TIESŲ, JEI TECHNINĮ INSTITUTĄ SUKŪRĖ TECHNINIS INSTITUTAS SU GRAFIKOS IR KOMUNIKACIJOS ADRESU IR TOKIO TIPO LABORATORIJA, GALĖTŲ BŪTI SPRENDŽIAMAS PASKLIDIMO Į AKADEMINIŲ STUDIJŲ KURSĄ, KURIS YRA GEOGRAFINĖS VIETOVĖS IŠTEKLIUS, PAVOJUS. MIESTAS, TIESĄ SAKANT, TURI TURIZMO IR VERSLO CENTRĄ SAVO TERITORIJOJE, (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
U ŠKOLI DJELUJE LABORATORIJ ZA MEDIJSKO OBRAZOVANJE KOJI PROVODI VIDEOZAPISE OBJAVLJENE NA YOUTUBEU I IZVJEŠĆA ZA MEDIJE OBJAVLJENA NA WEBU I RADIJSKOM WEBU U PODCASTIMA. KRATKOROČNI JE CILJ OSVIJESTITI UČENIKE O MREŽI KOJI SU UPOZNATI S MREŽOM KAKO BI SE RAZLIKOVALE VIJESTI OD LAŽNIH VIJESTI, ETIČKI STABILNIH PRODUCENATA SADRŽAJA I AUTORA PEER-TO-PEER VIDEO OBRAZOVANJA. VIDEOZAPISI BI TAKOĐER MOGLI SUSTAVNO UTJECATI NA IZVJEŠĆIVANJE U ŠKOLAMA I NA LOKALNOJ RAZINI. DUGOROČNI JE CILJ OSIGURATI ALATE PROFESIJE KAKO BI SE UKLJUČIO U UMJETNOST KOMUNIKACIJE. NAIME, AKO JE TEHNIČKI INSTITUT RAZVIO TEHNIČKI INSTITUT S GRAFIČKOM I KOMUNIKACIJSKOM ADRESOM, A LABORATORIJ TE VRSTE MOGAO BI RIJEŠITI RIZIK OD RASPRŠENOSTI AKADEMSKOG STUDIJA, ŠTO JE RESURS ZA ZEMLJOPISNO PODRUČJE. GRAD, ZAPRAVO, IMA TURISTIČKO I POSLOVNO SREDIŠTE NA SVOM PODRUČJU, ZA (Croatian)
Property / summary: U ŠKOLI DJELUJE LABORATORIJ ZA MEDIJSKO OBRAZOVANJE KOJI PROVODI VIDEOZAPISE OBJAVLJENE NA YOUTUBEU I IZVJEŠĆA ZA MEDIJE OBJAVLJENA NA WEBU I RADIJSKOM WEBU U PODCASTIMA. KRATKOROČNI JE CILJ OSVIJESTITI UČENIKE O MREŽI KOJI SU UPOZNATI S MREŽOM KAKO BI SE RAZLIKOVALE VIJESTI OD LAŽNIH VIJESTI, ETIČKI STABILNIH PRODUCENATA SADRŽAJA I AUTORA PEER-TO-PEER VIDEO OBRAZOVANJA. VIDEOZAPISI BI TAKOĐER MOGLI SUSTAVNO UTJECATI NA IZVJEŠĆIVANJE U ŠKOLAMA I NA LOKALNOJ RAZINI. DUGOROČNI JE CILJ OSIGURATI ALATE PROFESIJE KAKO BI SE UKLJUČIO U UMJETNOST KOMUNIKACIJE. NAIME, AKO JE TEHNIČKI INSTITUT RAZVIO TEHNIČKI INSTITUT S GRAFIČKOM I KOMUNIKACIJSKOM ADRESOM, A LABORATORIJ TE VRSTE MOGAO BI RIJEŠITI RIZIK OD RASPRŠENOSTI AKADEMSKOG STUDIJA, ŠTO JE RESURS ZA ZEMLJOPISNO PODRUČJE. GRAD, ZAPRAVO, IMA TURISTIČKO I POSLOVNO SREDIŠTE NA SVOM PODRUČJU, ZA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: U ŠKOLI DJELUJE LABORATORIJ ZA MEDIJSKO OBRAZOVANJE KOJI PROVODI VIDEOZAPISE OBJAVLJENE NA YOUTUBEU I IZVJEŠĆA ZA MEDIJE OBJAVLJENA NA WEBU I RADIJSKOM WEBU U PODCASTIMA. KRATKOROČNI JE CILJ OSVIJESTITI UČENIKE O MREŽI KOJI SU UPOZNATI S MREŽOM KAKO BI SE RAZLIKOVALE VIJESTI OD LAŽNIH VIJESTI, ETIČKI STABILNIH PRODUCENATA SADRŽAJA I AUTORA PEER-TO-PEER VIDEO OBRAZOVANJA. VIDEOZAPISI BI TAKOĐER MOGLI SUSTAVNO UTJECATI NA IZVJEŠĆIVANJE U ŠKOLAMA I NA LOKALNOJ RAZINI. DUGOROČNI JE CILJ OSIGURATI ALATE PROFESIJE KAKO BI SE UKLJUČIO U UMJETNOST KOMUNIKACIJE. NAIME, AKO JE TEHNIČKI INSTITUT RAZVIO TEHNIČKI INSTITUT S GRAFIČKOM I KOMUNIKACIJSKOM ADRESOM, A LABORATORIJ TE VRSTE MOGAO BI RIJEŠITI RIZIK OD RASPRŠENOSTI AKADEMSKOG STUDIJA, ŠTO JE RESURS ZA ZEMLJOPISNO PODRUČJE. GRAD, ZAPRAVO, IMA TURISTIČKO I POSLOVNO SREDIŠTE NA SVOM PODRUČJU, ZA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ETT MEDIEUTBILDNINGSLABORATORIUM ÄR AKTIVT I SKOLAN FÖR ATT UTFÖRA VIDEOR SOM PUBLICERAS PÅ YOUTUBE OCH PRESSRAPPORTER SOM PUBLICERAS PÅ WEBBEN OCH RADIOWEBBEN I PODCASTER. DET KORTSIKTIGA MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM NÄTVERKET SOM ÄR MEDVETNA OM NÄTVERKET, FÖR ATT SKILJA NYHETER FRÅN FALSKA NYHETER, ETISKT SUNT INNEHÅLLSPRODUCENTER OCH FÖRFATTARE TILL PEER-TO-PEER-VIDEOUTBILDNING. VIDEOR KAN OCKSÅ SYSTEMATISKT PÅVERKA SKOLRAPPORTERINGEN OCH DEN LOKALA RAPPORTERINGEN. DET LÅNGSIKTIGA MÅLET ÄR ATT TILLHANDAHÅLLA YRKETS VERKTYG FÖR ATT ENGAGERA SIG I KOMMUNIKATIONSKONSTEN. NÄR ETT TEKNISKT INSTITUT HAR UTVECKLATS AV ETT TEKNISKT INSTITUT MED EN GRAFISK ADRESS OCH KOMMUNIKATIONSADRESS OCH ETT LABORATORIUM AV DENNA TYP SKULLE KUNNA HANTERA RISKEN FÖR SPRIDNING TILL EN AKADEMISK STUDIEKURS, SOM ÄR EN RESURS FÖR DET GEOGRAFISKA OMRÅDET. STADEN, I SJÄLVA VERKET, HAR EN TURIST- OCH AFFÄRSNAV PÅ SITT TERRITORIUM, FÖR (Swedish)
Property / summary: ETT MEDIEUTBILDNINGSLABORATORIUM ÄR AKTIVT I SKOLAN FÖR ATT UTFÖRA VIDEOR SOM PUBLICERAS PÅ YOUTUBE OCH PRESSRAPPORTER SOM PUBLICERAS PÅ WEBBEN OCH RADIOWEBBEN I PODCASTER. DET KORTSIKTIGA MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM NÄTVERKET SOM ÄR MEDVETNA OM NÄTVERKET, FÖR ATT SKILJA NYHETER FRÅN FALSKA NYHETER, ETISKT SUNT INNEHÅLLSPRODUCENTER OCH FÖRFATTARE TILL PEER-TO-PEER-VIDEOUTBILDNING. VIDEOR KAN OCKSÅ SYSTEMATISKT PÅVERKA SKOLRAPPORTERINGEN OCH DEN LOKALA RAPPORTERINGEN. DET LÅNGSIKTIGA MÅLET ÄR ATT TILLHANDAHÅLLA YRKETS VERKTYG FÖR ATT ENGAGERA SIG I KOMMUNIKATIONSKONSTEN. NÄR ETT TEKNISKT INSTITUT HAR UTVECKLATS AV ETT TEKNISKT INSTITUT MED EN GRAFISK ADRESS OCH KOMMUNIKATIONSADRESS OCH ETT LABORATORIUM AV DENNA TYP SKULLE KUNNA HANTERA RISKEN FÖR SPRIDNING TILL EN AKADEMISK STUDIEKURS, SOM ÄR EN RESURS FÖR DET GEOGRAFISKA OMRÅDET. STADEN, I SJÄLVA VERKET, HAR EN TURIST- OCH AFFÄRSNAV PÅ SITT TERRITORIUM, FÖR (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ETT MEDIEUTBILDNINGSLABORATORIUM ÄR AKTIVT I SKOLAN FÖR ATT UTFÖRA VIDEOR SOM PUBLICERAS PÅ YOUTUBE OCH PRESSRAPPORTER SOM PUBLICERAS PÅ WEBBEN OCH RADIOWEBBEN I PODCASTER. DET KORTSIKTIGA MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM NÄTVERKET SOM ÄR MEDVETNA OM NÄTVERKET, FÖR ATT SKILJA NYHETER FRÅN FALSKA NYHETER, ETISKT SUNT INNEHÅLLSPRODUCENTER OCH FÖRFATTARE TILL PEER-TO-PEER-VIDEOUTBILDNING. VIDEOR KAN OCKSÅ SYSTEMATISKT PÅVERKA SKOLRAPPORTERINGEN OCH DEN LOKALA RAPPORTERINGEN. DET LÅNGSIKTIGA MÅLET ÄR ATT TILLHANDAHÅLLA YRKETS VERKTYG FÖR ATT ENGAGERA SIG I KOMMUNIKATIONSKONSTEN. NÄR ETT TEKNISKT INSTITUT HAR UTVECKLATS AV ETT TEKNISKT INSTITUT MED EN GRAFISK ADRESS OCH KOMMUNIKATIONSADRESS OCH ETT LABORATORIUM AV DENNA TYP SKULLE KUNNA HANTERA RISKEN FÖR SPRIDNING TILL EN AKADEMISK STUDIEKURS, SOM ÄR EN RESURS FÖR DET GEOGRAFISKA OMRÅDET. STADEN, I SJÄLVA VERKET, HAR EN TURIST- OCH AFFÄRSNAV PÅ SITT TERRITORIUM, FÖR (Swedish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UN LABORATOR DE EDUCAȚIE MEDIA ESTE ACTIV ÎN ȘCOALĂ PENTRU A REALIZA MATERIALE VIDEO PUBLICATE PE YOUTUBE ȘI RAPOARTE DE PRESĂ PUBLICATE PE WEB WEB ȘI RADIO ÎN PODCAST-URI. OBIECTIVUL PE TERMEN SCURT ESTE DE A-I SENSIBILIZA PE ELEVI CU PRIVIRE LA REȚEA, PENTRU A DISTINGE ȘTIRILE DE ȘTIRILE FALSE, PRODUCĂTORII DE CONȚINUT ETIC ȘI AUTORII EDUCAȚIEI VIDEO DE LA EGAL LA EGAL. DE ASEMENEA, MATERIALELE VIDEO AR PUTEA AFECTA ÎN MOD SISTEMATIC RAPORTAREA ȘCOLARĂ ȘI LOCALĂ. OBIECTIVUL PE TERMEN LUNG ESTE DE A OFERI INSTRUMENTELE PROFESIEI PENTRU A SE IMPLICA ÎN ARTA COMUNICĂRII. DE FAPT, ÎN CAZUL ÎN CARE UN INSTITUT TEHNIC A FOST DEZVOLTAT DE UN INSTITUT TEHNIC CU O ADRESĂ GRAFICĂ ȘI DE COMUNICARE, IAR UN LABORATOR DE ACEST TIP AR PUTEA ABORDA UN RISC DE DISPERSIE LA UN CURS DE STUDII ACADEMICE, CARE REPREZINTĂ O RESURSĂ PENTRU ARIA GEOGRAFICĂ. ORAȘUL, DE FAPT, ARE UN CENTRU TURISTIC ȘI DE AFACERI PE TERITORIUL SĂU, PENTRU (Romanian)
Property / summary: UN LABORATOR DE EDUCAȚIE MEDIA ESTE ACTIV ÎN ȘCOALĂ PENTRU A REALIZA MATERIALE VIDEO PUBLICATE PE YOUTUBE ȘI RAPOARTE DE PRESĂ PUBLICATE PE WEB WEB ȘI RADIO ÎN PODCAST-URI. OBIECTIVUL PE TERMEN SCURT ESTE DE A-I SENSIBILIZA PE ELEVI CU PRIVIRE LA REȚEA, PENTRU A DISTINGE ȘTIRILE DE ȘTIRILE FALSE, PRODUCĂTORII DE CONȚINUT ETIC ȘI AUTORII EDUCAȚIEI VIDEO DE LA EGAL LA EGAL. DE ASEMENEA, MATERIALELE VIDEO AR PUTEA AFECTA ÎN MOD SISTEMATIC RAPORTAREA ȘCOLARĂ ȘI LOCALĂ. OBIECTIVUL PE TERMEN LUNG ESTE DE A OFERI INSTRUMENTELE PROFESIEI PENTRU A SE IMPLICA ÎN ARTA COMUNICĂRII. DE FAPT, ÎN CAZUL ÎN CARE UN INSTITUT TEHNIC A FOST DEZVOLTAT DE UN INSTITUT TEHNIC CU O ADRESĂ GRAFICĂ ȘI DE COMUNICARE, IAR UN LABORATOR DE ACEST TIP AR PUTEA ABORDA UN RISC DE DISPERSIE LA UN CURS DE STUDII ACADEMICE, CARE REPREZINTĂ O RESURSĂ PENTRU ARIA GEOGRAFICĂ. ORAȘUL, DE FAPT, ARE UN CENTRU TURISTIC ȘI DE AFACERI PE TERITORIUL SĂU, PENTRU (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UN LABORATOR DE EDUCAȚIE MEDIA ESTE ACTIV ÎN ȘCOALĂ PENTRU A REALIZA MATERIALE VIDEO PUBLICATE PE YOUTUBE ȘI RAPOARTE DE PRESĂ PUBLICATE PE WEB WEB ȘI RADIO ÎN PODCAST-URI. OBIECTIVUL PE TERMEN SCURT ESTE DE A-I SENSIBILIZA PE ELEVI CU PRIVIRE LA REȚEA, PENTRU A DISTINGE ȘTIRILE DE ȘTIRILE FALSE, PRODUCĂTORII DE CONȚINUT ETIC ȘI AUTORII EDUCAȚIEI VIDEO DE LA EGAL LA EGAL. DE ASEMENEA, MATERIALELE VIDEO AR PUTEA AFECTA ÎN MOD SISTEMATIC RAPORTAREA ȘCOLARĂ ȘI LOCALĂ. OBIECTIVUL PE TERMEN LUNG ESTE DE A OFERI INSTRUMENTELE PROFESIEI PENTRU A SE IMPLICA ÎN ARTA COMUNICĂRII. DE FAPT, ÎN CAZUL ÎN CARE UN INSTITUT TEHNIC A FOST DEZVOLTAT DE UN INSTITUT TEHNIC CU O ADRESĂ GRAFICĂ ȘI DE COMUNICARE, IAR UN LABORATOR DE ACEST TIP AR PUTEA ABORDA UN RISC DE DISPERSIE LA UN CURS DE STUDII ACADEMICE, CARE REPREZINTĂ O RESURSĂ PENTRU ARIA GEOGRAFICĂ. ORAȘUL, DE FAPT, ARE UN CENTRU TURISTIC ȘI DE AFACERI PE TERITORIUL SĂU, PENTRU (Romanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V ŠOLI JE AKTIVEN LABORATORIJ ZA MEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE, KI IZVAJA VIDEOPOSNETKE, OBJAVLJENE NA YOUTUBU, IN TISKOVNA POROČILA, OBJAVLJENA NA SPLETU IN NA RADIJSKEM SPLETU V PODDAJAH. KRATKOROČNI CILJ JE UČENCE SEZNANITI Z MREŽO, KI SE ZAVEDAJO MREŽE, DA BI LOČILI NOVICE OD LAŽNIH NOVIC, ETIČNO ZVOČNIH USTVARJALCEV VSEBIN IN AVTORJEV VIDEO IZOBRAŽEVANJA PEER-TO-PEER. VIDEOPOSNETKI BI LAHKO SISTEMATIČNO VPLIVALI TUDI NA ŠOLSKO IN LOKALNO POROČANJE. DOLGOROČNI CILJ JE ZAGOTOVITI ORODJA POKLICA ZA VKLJUČITEV V UMETNOST KOMUNIKACIJE. ČE JE TEHNIČNI INŠTITUT RAZVIL TEHNIČNI INŠTITUT Z GRAFIČNIM IN KOMUNIKACIJSKIM NASLOVOM IN LABORATORIJ TE VRSTE, BI LAHKO DEJANSKO OBRAVNAVAL TVEGANJE RAZPRŠITVE NA ŠTUDIJ, KI JE VIR ZA GEOGRAFSKO OBMOČJE. MESTO, V RESNICI, IMA TURISTIČNO IN POSLOVNO SREDIŠČE NA SVOJEM OZEMLJU, ZA (Slovenian)
Property / summary: V ŠOLI JE AKTIVEN LABORATORIJ ZA MEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE, KI IZVAJA VIDEOPOSNETKE, OBJAVLJENE NA YOUTUBU, IN TISKOVNA POROČILA, OBJAVLJENA NA SPLETU IN NA RADIJSKEM SPLETU V PODDAJAH. KRATKOROČNI CILJ JE UČENCE SEZNANITI Z MREŽO, KI SE ZAVEDAJO MREŽE, DA BI LOČILI NOVICE OD LAŽNIH NOVIC, ETIČNO ZVOČNIH USTVARJALCEV VSEBIN IN AVTORJEV VIDEO IZOBRAŽEVANJA PEER-TO-PEER. VIDEOPOSNETKI BI LAHKO SISTEMATIČNO VPLIVALI TUDI NA ŠOLSKO IN LOKALNO POROČANJE. DOLGOROČNI CILJ JE ZAGOTOVITI ORODJA POKLICA ZA VKLJUČITEV V UMETNOST KOMUNIKACIJE. ČE JE TEHNIČNI INŠTITUT RAZVIL TEHNIČNI INŠTITUT Z GRAFIČNIM IN KOMUNIKACIJSKIM NASLOVOM IN LABORATORIJ TE VRSTE, BI LAHKO DEJANSKO OBRAVNAVAL TVEGANJE RAZPRŠITVE NA ŠTUDIJ, KI JE VIR ZA GEOGRAFSKO OBMOČJE. MESTO, V RESNICI, IMA TURISTIČNO IN POSLOVNO SREDIŠČE NA SVOJEM OZEMLJU, ZA (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V ŠOLI JE AKTIVEN LABORATORIJ ZA MEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE, KI IZVAJA VIDEOPOSNETKE, OBJAVLJENE NA YOUTUBU, IN TISKOVNA POROČILA, OBJAVLJENA NA SPLETU IN NA RADIJSKEM SPLETU V PODDAJAH. KRATKOROČNI CILJ JE UČENCE SEZNANITI Z MREŽO, KI SE ZAVEDAJO MREŽE, DA BI LOČILI NOVICE OD LAŽNIH NOVIC, ETIČNO ZVOČNIH USTVARJALCEV VSEBIN IN AVTORJEV VIDEO IZOBRAŽEVANJA PEER-TO-PEER. VIDEOPOSNETKI BI LAHKO SISTEMATIČNO VPLIVALI TUDI NA ŠOLSKO IN LOKALNO POROČANJE. DOLGOROČNI CILJ JE ZAGOTOVITI ORODJA POKLICA ZA VKLJUČITEV V UMETNOST KOMUNIKACIJE. ČE JE TEHNIČNI INŠTITUT RAZVIL TEHNIČNI INŠTITUT Z GRAFIČNIM IN KOMUNIKACIJSKIM NASLOVOM IN LABORATORIJ TE VRSTE, BI LAHKO DEJANSKO OBRAVNAVAL TVEGANJE RAZPRŠITVE NA ŠTUDIJ, KI JE VIR ZA GEOGRAFSKO OBMOČJE. MESTO, V RESNICI, IMA TURISTIČNO IN POSLOVNO SREDIŠČE NA SVOJEM OZEMLJU, ZA (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LABORATORIUM EDUKACJI MEDIALNEJ JEST AKTYWNE W SZKOLE W CELU REALIZACJI FILMÓW OPUBLIKOWANYCH NA YOUTUBE I DONIESIEŃ PRASOWYCH PUBLIKOWANYCH W INTERNECIE I RADIU W PODCASTACH. CELEM KRÓTKOTERMINOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM SIECI, KTÓRZY ZNAJĄ SIEĆ, W CELU ODRÓŻNIENIA INFORMACJI OD FAŁSZYWYCH INFORMACJI, PRODUCENTÓW TREŚCI UZASADNIONYCH ETYCZNIE I AUTORÓW EDUKACJI WIDEO PEER-TO-PEER. NAGRANIA WIDEO MOGĄ RÓWNIEŻ SYSTEMATYCZNIE WPŁYWAĆ NA SPRAWOZDAWCZOŚĆ SZKOLNĄ I LOKALNĄ. CELEM DŁUGOTERMINOWYM JEST ZAPEWNIENIE NARZĘDZI WYKONYWANIA ZAWODU W CELU ZAANGAŻOWANIA SIĘ W SZTUKĘ KOMUNIKACJI. W RZECZYWISTOŚCI, W PRZYPADKU GDY INSTYTUT TECHNICZNY ZOSTAŁ OPRACOWANY PRZEZ INSTYTUT TECHNICZNY Z ADRESEM GRAFICZNYM I KOMUNIKACYJNYM, A LABORATORIUM TEGO TYPU MOGŁOBY PRZECIWDZIAŁAĆ RYZYKU ROZPROSZENIA SIĘ NA STUDIA AKADEMICKIE, KTÓRE STANOWIĄ ZASÓB DLA DANEGO OBSZARU GEOGRAFICZNEGO. MIASTO, W RZECZYWISTOŚCI, MA CENTRUM TURYSTYCZNE I BIZNESOWE NA SWOIM TERYTORIUM, DLA (Polish)
Property / summary: LABORATORIUM EDUKACJI MEDIALNEJ JEST AKTYWNE W SZKOLE W CELU REALIZACJI FILMÓW OPUBLIKOWANYCH NA YOUTUBE I DONIESIEŃ PRASOWYCH PUBLIKOWANYCH W INTERNECIE I RADIU W PODCASTACH. CELEM KRÓTKOTERMINOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM SIECI, KTÓRZY ZNAJĄ SIEĆ, W CELU ODRÓŻNIENIA INFORMACJI OD FAŁSZYWYCH INFORMACJI, PRODUCENTÓW TREŚCI UZASADNIONYCH ETYCZNIE I AUTORÓW EDUKACJI WIDEO PEER-TO-PEER. NAGRANIA WIDEO MOGĄ RÓWNIEŻ SYSTEMATYCZNIE WPŁYWAĆ NA SPRAWOZDAWCZOŚĆ SZKOLNĄ I LOKALNĄ. CELEM DŁUGOTERMINOWYM JEST ZAPEWNIENIE NARZĘDZI WYKONYWANIA ZAWODU W CELU ZAANGAŻOWANIA SIĘ W SZTUKĘ KOMUNIKACJI. W RZECZYWISTOŚCI, W PRZYPADKU GDY INSTYTUT TECHNICZNY ZOSTAŁ OPRACOWANY PRZEZ INSTYTUT TECHNICZNY Z ADRESEM GRAFICZNYM I KOMUNIKACYJNYM, A LABORATORIUM TEGO TYPU MOGŁOBY PRZECIWDZIAŁAĆ RYZYKU ROZPROSZENIA SIĘ NA STUDIA AKADEMICKIE, KTÓRE STANOWIĄ ZASÓB DLA DANEGO OBSZARU GEOGRAFICZNEGO. MIASTO, W RZECZYWISTOŚCI, MA CENTRUM TURYSTYCZNE I BIZNESOWE NA SWOIM TERYTORIUM, DLA (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LABORATORIUM EDUKACJI MEDIALNEJ JEST AKTYWNE W SZKOLE W CELU REALIZACJI FILMÓW OPUBLIKOWANYCH NA YOUTUBE I DONIESIEŃ PRASOWYCH PUBLIKOWANYCH W INTERNECIE I RADIU W PODCASTACH. CELEM KRÓTKOTERMINOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM SIECI, KTÓRZY ZNAJĄ SIEĆ, W CELU ODRÓŻNIENIA INFORMACJI OD FAŁSZYWYCH INFORMACJI, PRODUCENTÓW TREŚCI UZASADNIONYCH ETYCZNIE I AUTORÓW EDUKACJI WIDEO PEER-TO-PEER. NAGRANIA WIDEO MOGĄ RÓWNIEŻ SYSTEMATYCZNIE WPŁYWAĆ NA SPRAWOZDAWCZOŚĆ SZKOLNĄ I LOKALNĄ. CELEM DŁUGOTERMINOWYM JEST ZAPEWNIENIE NARZĘDZI WYKONYWANIA ZAWODU W CELU ZAANGAŻOWANIA SIĘ W SZTUKĘ KOMUNIKACJI. W RZECZYWISTOŚCI, W PRZYPADKU GDY INSTYTUT TECHNICZNY ZOSTAŁ OPRACOWANY PRZEZ INSTYTUT TECHNICZNY Z ADRESEM GRAFICZNYM I KOMUNIKACYJNYM, A LABORATORIUM TEGO TYPU MOGŁOBY PRZECIWDZIAŁAĆ RYZYKU ROZPROSZENIA SIĘ NA STUDIA AKADEMICKIE, KTÓRE STANOWIĄ ZASÓB DLA DANEGO OBSZARU GEOGRAFICZNEGO. MIASTO, W RZECZYWISTOŚCI, MA CENTRUM TURYSTYCZNE I BIZNESOWE NA SWOIM TERYTORIUM, DLA (Polish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Lazio - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
VALMONTONE
Property / location (string): VALMONTONE / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:32, 20 March 2024

Project Q1996764 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AWARE DIGITAL CITIZENS: A PATH OF PEER AND MEDIA EDUCATION THROUGH VIDEO PRODUCTION
Project Q1996764 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    2,500.0 Euro
    0 references
    budget
    5,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    7 May 2018
    0 references
    expected end time
    7 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. 'CARD. O. GIORGI'
    0 references
    beneficiary
    Q251207
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°46'43.75"N, 12°55'2.96"E
    0 references
    summary
    NELLA SCUOLA SONO ATTIVI UN LABORATORIO DI MEDIA EDUCATION PER LA REALIZZAZIONE DI VIDEO PUBBLICATI SU YOUTUBE E TESTI GIORNALISTICI PUBBLICATI SUL WEB E UNA WEB RADIO IN PODCAST. L'OBIETTIVO A BREVE TERMINE Ê QUELLO DI RENDERE GLI ALUNNI FRUITORI ATTENTI E CONSAPEVOLI DELLA RETE, IN GRADO DI DISTINGUERE NEWS DA FAKE NEWS, PRODUTTORI DI CONTENUTI ETICAMENTE CORRETTI E AUTORI DI VIDEO PER L'EDUCAZIONE AI MEDIA TRA PARI. IN MODO ALTRETTANTO SISTEMATICO I VIDEO POTREBBERO INTERESSARE LA CRONACA SCOLASTICA E LOCALE. L'OBIETTIVO A LUNGO TERMINE Ê QUELLO DI FORNIRE GLI ATTREZZI DEL MESTIERE PER APPASSIONARSI ALL'ARTE DELLA COMUNICAZIONE. VALMONTONE, INFATTI, Ê SEDE DI UN ISTITUTO TECNICO CON INDIRIZZO DI GRAFICA E COMUNICAZIONE E UN LABORATORIO DI QUESTO TIPO POTREBBE INDIRIZZARE UN'UTENZA A RISCHIO DI DISPERSIONE VERSO UN CORSO DI STUDI CONGENIALE CHE RAPPRESENTA UNA RISORSA PER QUEST'AREA GEOGRAFICA. LA CITTADINA, INFATTI, HA NEL SUO TERRITORIO UN POLO TURISTICO E COMMERCIALE, PER (Italian)
    0 references
    A MEDIA EDUCATION LABORATORY IS ACTIVE IN THE SCHOOL TO CARRY OUT VIDEOS PUBLISHED ON YOUTUBE AND PRESS REPORTS PUBLISHED ON THE WEB AND RADIO WEB IN PODCASTS. THE SHORT-TERM OBJECTIVE IS TO MAKE PUPILS AWARE OF THE NETWORK WHO ARE AWARE OF THE NETWORK, IN ORDER TO DISTINGUISH NEWS FROM FAKE NEWS, ETHICALLY SOUND CONTENT PRODUCERS AND AUTHORS OF PEER-TO-PEER VIDEO EDUCATION. VIDEOS COULD ALSO SYSTEMATICALLY AFFECT SCHOOL AND LOCAL REPORTING. THE LONG-TERM OBJECTIVE IS TO PROVIDE THE TOOLS OF THE PROFESSION IN ORDER TO ENGAGE IN THE ART OF THE COMMUNICATION. IN FACT, WHERE A TECHNICAL INSTITUTE HAS BEEN DEVELOPED BY A TECHNICAL INSTITUTE WITH A GRAPHIC AND COMMUNICATION ADDRESS AND A LABORATORY OF THIS TYPE COULD ADDRESS A RISK OF DISPERSION TO A COURSE OF ACADEMIC STUDIES, WHICH IS A RESOURCE FOR THE GEOGRAPHICAL AREA. THE TOWN, IN FACT, HAS A TOURIST AND BUSINESS HUB IN ITS TERRITORY, FOR (English)
    readability score
    0.1687577220438736
    0 references
    DANS L’ÉCOLE SONT ACTIFS UN ATELIER DE FORMATION AUX MÉDIAS POUR LA PRODUCTION DE VIDÉOS PUBLIÉES SUR YOUTUBE ET DES TEXTES JOURNALISTIQUES PUBLIÉS SUR LE WEB ET UNE RADIO WEB EN PODCASTS. L’OBJECTIF À COURT TERME EST DE RENDRE LES ÉLÈVES ATTENTIFS ET SENSIBILISÉS AU RÉSEAU, CAPABLES DE DISTINGUER LES NOUVELLES DES FAUSSES INFORMATIONS, LES PRODUCTEURS DE CONTENUS ÉTHIQUEMENT CORRECTS ET LES AUTEURS DE VIDÉOS POUR L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ENTRE PAIRS. DE MÊME, LES VIDÉOS POURRAIENT INTÉRESSER L’ACTUALITÉ SCOLAIRE ET LOCALE. L’OBJECTIF À LONG TERME EST DE FOURNIR LES OUTILS DE L’ARTISANAT POUR SE PASSIONNER PAR L’ART DE LA COMMUNICATION. VALMONTONE, EN EFFET, ABRITE UN INSTITUT TECHNIQUE AVEC UNE ADRESSE GRAPHIQUE ET DE COMMUNICATION ET UN LABORATOIRE DE CE TYPE POURRAIT DIRIGER UN UTILISATEUR À RISQUE DE DISPERSION VERS UN COURS D’ÉTUDE CONGÉNITAL QUI REPRÉSENTE UNE RESSOURCE POUR CETTE ZONE GÉOGRAPHIQUE. LA VILLE, EN EFFET, A SUR SON TERRITOIRE UNE PLAQUE TOURNANTE TOURISTIQUE ET COMMERCIALE, POUR (French)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    OP DE SCHOOL ZIJN ACTIEF EEN MEDIA WORKSHOP ONDERWIJS VOOR DE PRODUCTIE VAN VIDEO’S GEPUBLICEERD OP YOUTUBE EN JOURNALISTIEKE TEKSTEN GEPUBLICEERD OP HET WEB EN EEN WEBRADIO IN PODCASTS. HET DOEL OP KORTE TERMIJN IS OM LEERLINGEN AANDACHTIG EN BEWUST TE MAKEN VAN HET NETWERK, IN STAAT TE STELLEN NIEUWS TE ONDERSCHEIDEN VAN NEPNIEUWS, PRODUCENTEN VAN ETHISCH CORRECTE INHOUD EN AUTEURS VAN VIDEO’S VOOR MEDIA-EDUCATIE ONDER COLLEGA’S. OOK VIDEO’S KUNNEN INTERESSANT ZIJN VOOR SCHOOL- EN LOKAAL NIEUWS. HET DOEL OP LANGE TERMIJN IS OM DE TOOLS VAN HET AMBACHT TE BIEDEN OM GEPASSIONEERD TE RAKEN OVER DE KUNST VAN COMMUNICATIE. VALMONTONE IS IN FEITE DE THUISBASIS VAN EEN TECHNISCH INSTITUUT MET EEN GRAFISCH EN COMMUNICATIEADRES EN EEN DERGELIJK LABORATORIUM KAN EEN GEBRUIKER DIE HET RISICO LOOPT TE VERSPREIDEN NAAR EEN AANGEBOREN STUDIERICHTING DIE EEN BRON VOOR DIT GEOGRAFISCHE GEBIED VORMT. DE STAD, IN FEITE, HEEFT OP HAAR GRONDGEBIED EEN TOERISTISCHE EN COMMERCIËLE HUB, VOOR (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    IN DER SCHULE SIND AKTIV EIN MEDIENWORKSHOP BILDUNG FÜR DIE PRODUKTION VON AUF YOUTUBE VERÖFFENTLICHTEN VIDEOS UND JOURNALISTISCHE TEXTE IM WEB VERÖFFENTLICHT UND EIN WEBRADIO IN PODCASTS. KURZFRISTIGES ZIEL IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUF DAS NETZWERK AUFMERKSAM ZU MACHEN, UM NACHRICHTEN VON FAKE NEWS, PRODUZENTEN VON ETHISCH KORREKTEN INHALTEN UND AUTOREN VON VIDEOS FÜR DIE MEDIENERZIEHUNG UNTER GLEICHALTRIGEN ZU UNTERSCHEIDEN. EBENSO KÖNNTEN VIDEOS FÜR DIE SCHULE UND LOKALE NACHRICHTEN VON INTERESSE SEIN. DAS LANGFRISTIGE ZIEL IST ES, DIE WERKZEUGE DES HANDWERKS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM LEIDENSCHAFTLICH FÜR DIE KUNST DER KOMMUNIKATION ZU WERDEN. VALMONTONE IST IN DER TAT DIE HEIMAT EINES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT EINER GRAFIK- UND KOMMUNIKATIONSADRESSE, UND EIN LABOR DIESER ART KÖNNTE EINEN BENUTZER, DER VON STREUUNG BEDROHT IST, AUF EINEN KONGENIALEN STUDIENGANG LENKEN, DER EINE RESSOURCE FÜR DIESES GEOGRAFISCHE GEBIET DARSTELLT. DIE STADT, IN DER TAT, HAT IN IHREM GEBIET EIN TOURISTISCHES UND KOMMERZIELLES ZENTRUM, FÜR (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EN LA ESCUELA HAY UN TALLER DE FORMACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE VÍDEOS PUBLICADOS EN YOUTUBE Y TEXTOS PERIODÍSTICOS PUBLICADOS EN LA WEB Y UNA RADIO WEB EN PODCASTS. EL OBJETIVO A CORTO PLAZO ES HACER QUE LOS ALUMNOS ESTÉN ATENTOS Y SEAN CONSCIENTES DE LA RED, CAPACES DE DISTINGUIR LAS NOTICIAS DE LAS NOTICIAS FALSAS, LOS PRODUCTORES DE CONTENIDOS ÉTICAMENTE CORRECTOS Y LOS AUTORES DE VÍDEOS PARA LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA ENTRE PARES. DEL MISMO MODO, LOS VIDEOS PODRÍAN SER DE INTERÉS PARA LA ESCUELA Y LAS NOTICIAS LOCALES. EL OBJETIVO A LARGO PLAZO ES PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS DE LA ARTESANÍA PARA CONSEGUIR PASIÓN POR EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN. VALMONTONE, DE HECHO, ES EL HOGAR DE UN INSTITUTO TÉCNICO CON UNA DIRECCIÓN GRÁFICA Y DE COMUNICACIÓN Y UN LABORATORIO DE ESTE TIPO PODRÍA DIRIGIR A UN USUARIO EN RIESGO DE DISPERSIÓN A UN CURSO DE ESTUDIO AGRADABLE QUE REPRESENTA UN RECURSO PARA ESTA ZONA GEOGRÁFICA. LA CIUDAD, DE HECHO, TIENE EN SU TERRITORIO UN CENTRO TURÍSTICO Y COMERCIAL, PARA (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ YOUTUBE ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΎΜΑΤΑ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΡΑΔΙΌΦΩΝΟ ΣΕ PODCASTS. Ο ΒΡΑΧΥΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΕΥΔΕΊΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ, ΟΙ ΗΘΙΚΆ ΥΓΙΕΊΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΑ ΒΊΝΤΕΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΆ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ. Ο ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΕΊ ΣΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΌΤΑΝ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΑΠΌ ΈΝΑ ΤΕΧΝΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΜΕ ΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΌΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΠΌΛΗ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΌΣ ΤΗΣ, ΓΙΑ (Greek)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ET MEDIEUDDANNELSESLABORATORIUM ER AKTIVT I SKOLEN TIL AT UDFØRE VIDEOER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ YOUTUBE, OG PRESSERAPPORTER, DER OFFENTLIGGØRES PÅ INTERNETTET OG RADIONETTET I PODCASTS. DET KORTSIGTEDE MÅL ER AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, SOM ER OPMÆRKSOMME PÅ NETVÆRKET, FOR AT SKELNE MELLEM NYHEDER OG FALSKE NYHEDER, PRODUCENTER AF ETISK FORSVARLIGT INDHOLD OG OPHAVSMÆND TIL PEER-TO-PEER-VIDEOUDDANNELSE. VIDEOER KAN OGSÅ SYSTEMATISK PÅVIRKE SKOLERAPPORTERING OG LOKAL RAPPORTERING. DET LANGSIGTEDE MÅL ER AT TILVEJEBRINGE ERHVERVETS VÆRKTØJER TIL AT ENGAGERE SIG I KOMMUNIKATIONENS KUNST. HVIS ET TEKNISK INSTITUT ER BLEVET UDVIKLET AF ET TEKNISK INSTITUT MED EN GRAFISK OG KOMMUNIKATIONSADRESSE OG ET LABORATORIUM AF DENNE TYPE, KAN RISIKOEN FOR SPREDNING TIL ET AKADEMISK STUDIEFORLØB, SOM ER EN RESSOURCE FOR DET GEOGRAFISKE OMRÅDE, IMØDEGÅS. BYEN HAR FAKTISK ET TURIST- OG FORRETNINGSKNUDEPUNKT PÅ SIT OMRÅDE, FOR (Danish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KOULUSSA TOIMII MEDIAKASVATUSLABORATORIO, JOKA SUORITTAA YOUTUBESSA JULKAISTUJA VIDEOITA JA LEHDISTÖRAPORTTEJA, JOTKA JULKAISTAAN VERKOSSA JA RADIOSSA PODCASTEISSA. LYHYEN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT TIETOISIKSI VERKOSTOSTA, JOTTA VOIDAAN EROTTAA UUTISET VALEUUTISISTA, EETTISESTI ÄÄNEKKÄISTÄ SISÄLLÖNTUOTTAJISTA JA VERTAISVIDEOKASVATUKSEN TEKIJÖISTÄ. VIDEOT VOIVAT MYÖS VAIKUTTAA JÄRJESTELMÄLLISESTI KOULUUN JA PAIKALLISEEN RAPORTOINTIIN. PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEENA ON TARJOTA AMMATIN VÄLINEITÄ VIESTINNÄN TAITEEN HARJOITTAMISEEN. ITSE ASIASSA SILLOIN, KUN TEKNINEN INSTITUUTTI ON KEHITTÄNYT GRAAFISEN JA VIESTINTÄOSOITTEEN OMAAVAN TEKNISEN TUTKIMUSLAITOKSEN, JA TÄMÄNTYYPPINEN LABORATORIO VOISI PUUTTUA RISKIIN, ETTÄ SE LEVIÄÄ AKATEEMISIIN OPINTOIHIN, JOTKA OVAT MAANTIETEELLISEN ALUEEN RESURSSI. KAUPUNGILLA ON ITSE ASIASSA MATKAILU- JA LIIKEKESKUS ALUEELLAAN, (Finnish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    LABORATORJU TAL-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA HUWA ATTIV FL-ISKOLA BIEX IWETTAQ VIDJOWS IPPUBBLIKATI FUQ YOUTUBE U RAPPORTI GĦALL-ISTAMPA PPUBBLIKATI FUQ IL-WEB U L-WEB BIR-RADJU F’PODCASTS. L-OBJETTIV FUQ TERMINU QASIR HUWA LI L-ISTUDENTI JSIRU KONXJI TAN-NETWERK LI HUMA KONXJI TAN-NETWERK, SABIEX ISSIR DISTINZJONI BEJN L-AĦBARIJIET U L-AĦBARIJIET FOLOZ, IL-PRODUTTURI TAL-KONTENUT ETIKAMENT B’SAĦĦTU U L-AWTURI TAL-EDUKAZZJONI BIL-VIDJO BEJN IL-PARI. IL-VIDJOWS JISTGĦU JAFFETTWAW UKOLL B’MOD SISTEMATIKU R-RAPPURTAR FL-ISKEJJEL U DAK LOKALI. L-OBJETTIV FIT-TUL HUWA LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD TAL-PROFESSJONI SABIEX WIEĦED JINVOLVI RUĦU FL-ARTI TAL-KOMUNIKAZZJONI. FIL-FATT, FEJN ISTITUT TEKNIKU JKUN ĠIE ŻVILUPPAT MINN ISTITUT TEKNIKU B’INDIRIZZ GRAFIKU U TA’ KOMUNIKAZZJONI U LABORATORJU TA’ DAN IT-TIP JISTA’ JINDIRIZZA RISKJU TA’ TIXRID GĦAL KORS TA’ STUDJI AKKADEMIĊI, LI HUWA RIŻORSA GĦAŻ-ŻONA ĠEOGRAFIKA. IL-BELT, FIL-FATT, GĦANDHA ĊENTRU TURISTIKU U TAN-NEGOZJU FIT-TERRITORJU TAGĦHA, GĦAL (Maltese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTĪBAS LABORATORIJA AKTĪVI DARBOJAS SKOLĀ, LAI VEIKTU YOUTUBE PUBLICĒTOS VIDEO UN PRESES ZIŅOJUMUS, KAS PUBLICĒTI TĪMEKLĪ UN RADIO TĪMEKĻVIETNĒ PODKĀSTOS. ĪSTERMIŅA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR TĪKLU, KAS APZINĀS TĪKLU, LAI ATŠĶIRTU ZIŅAS NO VILTUS ZIŅĀM, ĒTISKI SKAŅAS SATURA PRODUCENTUS UN VIENĀDRANGA VIDEO IZGLĪTĪBAS AUTORUS. VIDEOMATERIĀLI VARĒTU ARĪ SISTEMĀTISKI IETEKMĒT SKOLU UN VIETĒJO ZIŅOŠANU. ILGTERMIŅA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT PROFESIJAS RĪKUS, LAI IESAISTĪTOS KOMUNIKĀCIJAS MĀKSLĀ. FAKTISKI, JA TEHNISKO INSTITŪTU IR IZSTRĀDĀJIS TEHNISKS INSTITŪTS AR GRAFISKU UN SAZIŅAS ADRESI, UN ŠĀDA VEIDA LABORATORIJA VARĒTU NOVĒRST IZKLIEDES RISKU UZ AKADĒMISKO STUDIJU KURSU, KAS IR ĢEOGRĀFISKĀ APGABALA RESURSS. PILSĒTĀ, PATIESĪBĀ, IR TŪRISMA UN BIZNESA CENTRS SAVĀ TERITORIJĀ, PAR (Latvian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    MEDIÁLNE VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM JE AKTÍVNE V ŠKOLE, ABY VYKONÁVALO VIDEÁ UVEREJNENÉ NA YOUTUBE A TLAČOVÉ SPRÁVY UVEREJNENÉ NA WEBE A RÁDIOVOM WEBE V PODCASTOCH. KRÁTKODOBÝM CIEĽOM JE INFORMOVAŤ ŽIAKOV O SIETI, KTORÍ SÚ O SIETI INFORMOVANÍ, S CIEĽOM ODLÍŠIŤ SPRÁVY OD FALOŠNÝCH SPRÁV, ETICKY ZDRAVÝCH TVORCOV OBSAHU A AUTOROV PARTNERSKÉHO VIDEOVZDELÁVANIA. VIDEÁ BY TIEŽ MOHLI SYSTEMATICKY OVPLYVŇOVAŤ ŠKOLSKÉ A MIESTNE SPRAVODAJSTVO. DLHODOBÝM CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ NÁSTROJE POVOLANIA S CIEĽOM ZAPOJIŤ SA DO UMENIA KOMUNIKÁCIE. V SKUTOČNOSTI, AK TECHNICKÝ INŠTITÚT BOL VYVINUTÝ TECHNICKÝM INŠTITÚTOM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNOU ADRESOU A LABORATÓRIUM TOHTO TYPU BY MOHLO RIEŠIŤ RIZIKO ROZPTÝLENIA NA AKADEMICKÉ ŠTÚDIUM, KTORÉ JE ZDROJOM PRE ZEMEPISNÚ OBLASŤ. MESTO, V SKUTOČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÉ CENTRUM NA SVOJOM ÚZEMÍ, PRE (Slovak)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    TÁ SAOTHARLANN OIDEACHAIS SNA MEÁIN GNÍOMHACH SA SCOIL CHUN FÍSEÁIN A FHOILSÍTEAR AR YOUTUBE AGUS TUAIRISCÍ PREASA A FHOILSÍTEAR AR AN NGRÉASÁN AGUS AR AN NGRÉASÁN RAIDIÓ I BPODCHRAOLTAÍ A CHUR I GCRÍCH. IS É AN CUSPÓIR GEARRTHÉARMACH DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA ATÁ AR AN EOLAS FAOIN LÍONRA, CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR NUACHT AGUS BRÉAGNUACHT, LÉIRITHEOIRÍ INNEACHAIR ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS ÚDAIR FÍSOIDEACHAIS IDIR PIARAÍ. D’FHÉADFADH FÍSEÁIN TIONCHAR CÓRASACH A IMIRT AR THUAIRISCIÚ SCOILE AGUS ÁITIÚIL FREISIN. IS É AN CUSPÓIR FADTÉARMACH UIRLISÍ NA GAIRME A CHUR AR FÁIL CHUN PÁIRT A GHLACADH IN EALAÍN NA CUMARSÁIDE. GO DEIMHIN, I GCÁS INA BHFUIL INSTITIÚID THEICNIÚIL FORBARTHA AG INSTITIÚID THEICNIÚIL LE SEOLADH GRAFACH AGUS CUMARSÁIDE AGUS D’FHÉADFADH SAOTHARLANN DEN CHINEÁL SEO AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCA SCAIPTHE DO CHÚRSA STAIDÉIR ACADÚLA, ATÁ INA ACMHAINN DON CHEANTAR GEOGRAFACH. NÓ CLICEÁIL ANSEO: WEB — (SCROLLAIGH SÍOS BEAGÁN A FHEICEÁIL AR AN GCÓD LEABÚ) (Irish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    VE ŠKOLE PŮSOBÍ MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ, KTERÁ PROVÁDÍ VIDEA PUBLIKOVANÁ NA YOUTUBE A TISKOVÉ ZPRÁVY ZVEŘEJNĚNÉ NA WEBU A ROZHLASOVÉM WEBU V PODCASTECH. KRÁTKODOBÝM CÍLEM JE INFORMOVAT ŽÁKY O SÍTI, KTEŘÍ JSOU O SÍTI INFORMOVÁNI, ABY BYLO MOŽNÉ ODLIŠIT ZPRÁVY OD FALEŠNÝCH ZPRÁV, ETICKY ZVUKOVÝCH TVŮRCŮ OBSAHU A AUTORŮ PEER-TO-PEER VIDEO VÝCHOVY. VIDEA BY ROVNĚŽ MOHLA SYSTEMATICKY OVLIVŇOVAT ŠKOLNÍ A MÍSTNÍ PODÁVÁNÍ ZPRÁV. DLOUHODOBÝM CÍLEM JE POSKYTNOUT PROFESE NÁSTROJE K ZAPOJENÍ SE DO UMĚNÍ KOMUNIKACE. VE SKUTEČNOSTI, POKUD BYL TECHNICKÝ INSTITUT VYVINUT TECHNICKÝM INSTITUTEM S GRAFICKOU A KOMUNIKAČNÍ ADRESOU A LABORATOŘ TOHOTO TYPU BY MOHLA ŘEŠIT RIZIKO ROZPTÝLENÍ DO STUDIJNÍCH OBORŮ, KTERÉ JSOU ZDROJEM PRO DANOU ZEMĚPISNOU OBLAST. MĚSTO, VE SKUTEČNOSTI, MÁ TURISTICKÉ A OBCHODNÍ CENTRUM NA SVÉM ÚZEMÍ, PRO (Czech)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    UM LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA A MÍDIA ESTÁ ATIVO NA ESCOLA PARA REALIZAR VÍDEOS PUBLICADOS NO YOUTUBE E RELATÓRIOS DE IMPRENSA PUBLICADOS NA WEB E NA WEB DE RÁDIO EM PODCASTS. O OBJETIVO A CURTO PRAZO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A REDE QUE ESTÃO CIENTES DA REDE, A FIM DE DISTINGUIR AS NOTÍCIAS DAS NOTÍCIAS FALSAS, OS PRODUTORES DE CONTEÚDOS ÉTICOS E OS AUTORES DA EDUCAÇÃO EM VÍDEO PEER-TO-PEER. OS VÍDEOS TAMBÉM PODEM AFETAR SISTEMATICAMENTE OS RELATÓRIOS ESCOLARES E LOCAIS. O OBJETIVO A LONGO PRAZO É FORNECER OS INSTRUMENTOS DA PROFISSÃO A FIM DE SE ENVOLVER NA ARTE DA COMUNICAÇÃO. COM EFEITO, QUANDO UM INSTITUTO TÉCNICO FOI DESENVOLVIDO POR UM INSTITUTO TÉCNICO COM UM ENDEREÇO GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO E UM LABORATÓRIO DESTE TIPO PODERIA ABORDAR UM RISCO DE DISPERSÃO PARA UM CURSO DE ESTUDOS ACADÉMICOS, QUE É UM RECURSO PARA A ÁREA GEOGRÁFICA. A CIDADE, DE FATO, TEM UM CENTRO TURÍSTICO E DE NEGÓCIOS EM SEU TERRITÓRIO, PARA (Portuguese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KOOLIS TEGUTSEB MEEDIAHARIDUSE LABOR, ET VIIA LÄBI YOUTUBE’IS AVALDATUD VIDEOID JA VEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID JA NETIÜLEKANNETES RAADIOVEEBIS AVALDATUD PRESSITEATEID. LÜHIAJALINE EESMÄRK ON TEAVITADA ÕPILASI, KES ON VÕRGUSTIKUST TEADLIKUD, ET ERISTADA UUDISEID VÕLTSUUDISTEST, EETILISELT HELISISU TOOTJATEST JA VASTASTIKUSE VIDEOÕPPE AUTORITEST. VIDEOD VÕIVAD SAMUTI SÜSTEMAATILISELT MÕJUTADA KOOLI- JA KOHALIKKU ARUANDLUST. PIKAAJALINE EESMÄRK ON PAKKUDA KUTSEALA VAHENDEID, ET TEGELEDA KOMMUNIKATSIOONIKUNSTIGA. TEGELIKULT, KUI TEHNILINE INSTITUUT ON VÄLJA TÖÖTANUD GRAAFILISE JA KOMMUNIKATSIOONIAADRESSIGA TEHNILISE INSTITUUDI JA SEDA TÜÜPI LABORATOORIUM, VÕIKS SEE KÄSITLEDA HAJUMISE OHTU AKADEEMILISTELE ÕPINGUTELE, MIS ON GEOGRAAFILISE PIIRKONNA RESSURSS. LINNAL ON OMA TERRITOORIUMIL TURISMI- JA ÄRIKESKUS (Estonian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    AZ ISKOLÁBAN MŰKÖDŐ MÉDIAOKTATÁSI LABORATÓRIUM A YOUTUBE-ON KÖZZÉTETT VIDEÓKAT, VALAMINT AZ INTERNETEN ÉS A RÁDIÓBAN PODCASTOKBAN KÖZZÉTETT SAJTÓJELENTÉSEKET KÉSZÍT. A RÖVID TÁVÚ CÉL AZ, HOGY FELHÍVJÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A HÁLÓZATRA, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSÉK A HÍREKET AZ ÁLHÍREKTŐL, AZ ETIKAILAG HANGZÓ TARTALMAK ELŐÁLLÍTÓITÓL ÉS A PEER-TO-PEER VIDEOOKTATÁS SZERZŐITŐL. A VIDEÓK SZISZTEMATIKUSAN ÉRINTHETIK AZ ISKOLAI ÉS A HELYI JELENTÉSTÉTELT IS. A HOSSZÚ TÁVÚ CÉL A SZAKMA ESZKÖZEINEK BIZTOSÍTÁSA A KOMMUNIKÁCIÓ MŰVÉSZETÉBEN VALÓ RÉSZVÉTELHEZ. VALÓJÁBAN, HA EGY MŰSZAKI INTÉZETET EGY GRAFIKUS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS CÍMMEL RENDELKEZŐ MŰSZAKI INTÉZET FEJLESZTETT KI, ÉS EGY ILYEN TÍPUSÚ LABORATÓRIUM KEZELHETI A TUDOMÁNYOS TANULMÁNYOK ELOSZLÁSÁNAK KOCKÁZATÁT, AMELY A FÖLDRAJZI TERÜLET SZÁMÁRA ERŐFORRÁS. A VÁROSNAK VALÓJÁBAN VAN EGY TURISZTIKAI ÉS ÜZLETI KÖZPONTJA A TERÜLETÉN, (Hungarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    В УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА МЕДИЙНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЯТО ИЗВЪРШВА ВИДЕОМАТЕРИАЛИ, ПУБЛИКУВАНИ В YOUTUBE, И СЪОБЩЕНИЯ В ПРЕСАТА, ПУБЛИКУВАНИ В ИНТЕРНЕТ И РАДИО В ПОДКАСТОВЕ. КРАТКОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С МРЕЖАТА, КОЯТО Е ЗАПОЗНАТА С МРЕЖАТА, С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗГРАНИЧАТ НОВИНИТЕ ОТ ФАЛШИВИТЕ НОВИНИ, ЕТИЧНИТЕ ПРОДУЦЕНТИ НА СЪДЪРЖАНИЕ И АВТОРИТЕ НА ВИДЕО ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ. ВИДЕОМАТЕРИАЛИТЕ СЪЩО ТАКА БИХА МОГЛИ СИСТЕМАТИЧНО ДА ЗАСЕГНАТ ДОКЛАДВАНЕТО В УЧИЛИЩАТА И НА МЕСТНО РАВНИЩЕ. ДЪЛГОСРОЧНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ ОСИГУРЯТ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ПРОФЕСИЯТА, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧИ В ИЗКУСТВОТО НА КОМУНИКАЦИЯТА. ВСЪЩНОСТ, КОГАТО ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ С ГРАФИЧЕН И КОМУНИКАЦИОНЕН АДРЕС И ЛАБОРАТОРИЯ ОТ ТОЗИ ВИД, МОЖЕ ДА СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА РИСКА ОТ ДИСПЕРСИЯ В ХОДА НА АКАДЕМИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОЙТО Е РЕСУРС ЗА ГЕОГРАФСКИЯ РАЙОН. ГРАДЪТ, ВСЪЩНОСТ, ИМА ТУРИСТИЧЕСКИ И БИЗНЕС ЦЕНТЪР НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ЗА (Bulgarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    MOKYKLOJE VEIKIA ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMO LABORATORIJA, KURI RENGIA VAIZDO ĮRAŠUS, SKELBIAMUS „YOUTUBE“, IR SPAUDOS ATASKAITAS, SKELBIAMAS INTERNETE IR RADIJUJE TINKLALAIDĖSE. TRUMPALAIKIS TIKSLAS – INFORMUOTI MOKSLEIVIUS APIE TINKLĄ, KURIS ŽINO APIE TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATSKIRTI NAUJIENAS NUO MELAGINGŲ NAUJIENŲ, ETIŠKAI GARSIŲ TURINIO KŪRĖJŲ IR VAIZDO ĮRAŠŲ ŠVIETIMO AUTORIŲ. VAIZDO ĮRAŠAI TAIP PAT GALĖTŲ SISTEMINGAI PAVEIKTI MOKYKLOS IR VIETOS ATASKAITAS. ILGALAIKIS TIKSLAS – SUTEIKTI PROFESIJOS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮSITRAUKTI Į KOMUNIKACIJOS MENĄ. IŠ TIESŲ, JEI TECHNINĮ INSTITUTĄ SUKŪRĖ TECHNINIS INSTITUTAS SU GRAFIKOS IR KOMUNIKACIJOS ADRESU IR TOKIO TIPO LABORATORIJA, GALĖTŲ BŪTI SPRENDŽIAMAS PASKLIDIMO Į AKADEMINIŲ STUDIJŲ KURSĄ, KURIS YRA GEOGRAFINĖS VIETOVĖS IŠTEKLIUS, PAVOJUS. MIESTAS, TIESĄ SAKANT, TURI TURIZMO IR VERSLO CENTRĄ SAVO TERITORIJOJE, (Lithuanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    U ŠKOLI DJELUJE LABORATORIJ ZA MEDIJSKO OBRAZOVANJE KOJI PROVODI VIDEOZAPISE OBJAVLJENE NA YOUTUBEU I IZVJEŠĆA ZA MEDIJE OBJAVLJENA NA WEBU I RADIJSKOM WEBU U PODCASTIMA. KRATKOROČNI JE CILJ OSVIJESTITI UČENIKE O MREŽI KOJI SU UPOZNATI S MREŽOM KAKO BI SE RAZLIKOVALE VIJESTI OD LAŽNIH VIJESTI, ETIČKI STABILNIH PRODUCENATA SADRŽAJA I AUTORA PEER-TO-PEER VIDEO OBRAZOVANJA. VIDEOZAPISI BI TAKOĐER MOGLI SUSTAVNO UTJECATI NA IZVJEŠĆIVANJE U ŠKOLAMA I NA LOKALNOJ RAZINI. DUGOROČNI JE CILJ OSIGURATI ALATE PROFESIJE KAKO BI SE UKLJUČIO U UMJETNOST KOMUNIKACIJE. NAIME, AKO JE TEHNIČKI INSTITUT RAZVIO TEHNIČKI INSTITUT S GRAFIČKOM I KOMUNIKACIJSKOM ADRESOM, A LABORATORIJ TE VRSTE MOGAO BI RIJEŠITI RIZIK OD RASPRŠENOSTI AKADEMSKOG STUDIJA, ŠTO JE RESURS ZA ZEMLJOPISNO PODRUČJE. GRAD, ZAPRAVO, IMA TURISTIČKO I POSLOVNO SREDIŠTE NA SVOM PODRUČJU, ZA (Croatian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ETT MEDIEUTBILDNINGSLABORATORIUM ÄR AKTIVT I SKOLAN FÖR ATT UTFÖRA VIDEOR SOM PUBLICERAS PÅ YOUTUBE OCH PRESSRAPPORTER SOM PUBLICERAS PÅ WEBBEN OCH RADIOWEBBEN I PODCASTER. DET KORTSIKTIGA MÅLET ÄR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM NÄTVERKET SOM ÄR MEDVETNA OM NÄTVERKET, FÖR ATT SKILJA NYHETER FRÅN FALSKA NYHETER, ETISKT SUNT INNEHÅLLSPRODUCENTER OCH FÖRFATTARE TILL PEER-TO-PEER-VIDEOUTBILDNING. VIDEOR KAN OCKSÅ SYSTEMATISKT PÅVERKA SKOLRAPPORTERINGEN OCH DEN LOKALA RAPPORTERINGEN. DET LÅNGSIKTIGA MÅLET ÄR ATT TILLHANDAHÅLLA YRKETS VERKTYG FÖR ATT ENGAGERA SIG I KOMMUNIKATIONSKONSTEN. NÄR ETT TEKNISKT INSTITUT HAR UTVECKLATS AV ETT TEKNISKT INSTITUT MED EN GRAFISK ADRESS OCH KOMMUNIKATIONSADRESS OCH ETT LABORATORIUM AV DENNA TYP SKULLE KUNNA HANTERA RISKEN FÖR SPRIDNING TILL EN AKADEMISK STUDIEKURS, SOM ÄR EN RESURS FÖR DET GEOGRAFISKA OMRÅDET. STADEN, I SJÄLVA VERKET, HAR EN TURIST- OCH AFFÄRSNAV PÅ SITT TERRITORIUM, FÖR (Swedish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    UN LABORATOR DE EDUCAȚIE MEDIA ESTE ACTIV ÎN ȘCOALĂ PENTRU A REALIZA MATERIALE VIDEO PUBLICATE PE YOUTUBE ȘI RAPOARTE DE PRESĂ PUBLICATE PE WEB WEB ȘI RADIO ÎN PODCAST-URI. OBIECTIVUL PE TERMEN SCURT ESTE DE A-I SENSIBILIZA PE ELEVI CU PRIVIRE LA REȚEA, PENTRU A DISTINGE ȘTIRILE DE ȘTIRILE FALSE, PRODUCĂTORII DE CONȚINUT ETIC ȘI AUTORII EDUCAȚIEI VIDEO DE LA EGAL LA EGAL. DE ASEMENEA, MATERIALELE VIDEO AR PUTEA AFECTA ÎN MOD SISTEMATIC RAPORTAREA ȘCOLARĂ ȘI LOCALĂ. OBIECTIVUL PE TERMEN LUNG ESTE DE A OFERI INSTRUMENTELE PROFESIEI PENTRU A SE IMPLICA ÎN ARTA COMUNICĂRII. DE FAPT, ÎN CAZUL ÎN CARE UN INSTITUT TEHNIC A FOST DEZVOLTAT DE UN INSTITUT TEHNIC CU O ADRESĂ GRAFICĂ ȘI DE COMUNICARE, IAR UN LABORATOR DE ACEST TIP AR PUTEA ABORDA UN RISC DE DISPERSIE LA UN CURS DE STUDII ACADEMICE, CARE REPREZINTĂ O RESURSĂ PENTRU ARIA GEOGRAFICĂ. ORAȘUL, DE FAPT, ARE UN CENTRU TURISTIC ȘI DE AFACERI PE TERITORIUL SĂU, PENTRU (Romanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    V ŠOLI JE AKTIVEN LABORATORIJ ZA MEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE, KI IZVAJA VIDEOPOSNETKE, OBJAVLJENE NA YOUTUBU, IN TISKOVNA POROČILA, OBJAVLJENA NA SPLETU IN NA RADIJSKEM SPLETU V PODDAJAH. KRATKOROČNI CILJ JE UČENCE SEZNANITI Z MREŽO, KI SE ZAVEDAJO MREŽE, DA BI LOČILI NOVICE OD LAŽNIH NOVIC, ETIČNO ZVOČNIH USTVARJALCEV VSEBIN IN AVTORJEV VIDEO IZOBRAŽEVANJA PEER-TO-PEER. VIDEOPOSNETKI BI LAHKO SISTEMATIČNO VPLIVALI TUDI NA ŠOLSKO IN LOKALNO POROČANJE. DOLGOROČNI CILJ JE ZAGOTOVITI ORODJA POKLICA ZA VKLJUČITEV V UMETNOST KOMUNIKACIJE. ČE JE TEHNIČNI INŠTITUT RAZVIL TEHNIČNI INŠTITUT Z GRAFIČNIM IN KOMUNIKACIJSKIM NASLOVOM IN LABORATORIJ TE VRSTE, BI LAHKO DEJANSKO OBRAVNAVAL TVEGANJE RAZPRŠITVE NA ŠTUDIJ, KI JE VIR ZA GEOGRAFSKO OBMOČJE. MESTO, V RESNICI, IMA TURISTIČNO IN POSLOVNO SREDIŠČE NA SVOJEM OZEMLJU, ZA (Slovenian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    LABORATORIUM EDUKACJI MEDIALNEJ JEST AKTYWNE W SZKOLE W CELU REALIZACJI FILMÓW OPUBLIKOWANYCH NA YOUTUBE I DONIESIEŃ PRASOWYCH PUBLIKOWANYCH W INTERNECIE I RADIU W PODCASTACH. CELEM KRÓTKOTERMINOWYM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM SIECI, KTÓRZY ZNAJĄ SIEĆ, W CELU ODRÓŻNIENIA INFORMACJI OD FAŁSZYWYCH INFORMACJI, PRODUCENTÓW TREŚCI UZASADNIONYCH ETYCZNIE I AUTORÓW EDUKACJI WIDEO PEER-TO-PEER. NAGRANIA WIDEO MOGĄ RÓWNIEŻ SYSTEMATYCZNIE WPŁYWAĆ NA SPRAWOZDAWCZOŚĆ SZKOLNĄ I LOKALNĄ. CELEM DŁUGOTERMINOWYM JEST ZAPEWNIENIE NARZĘDZI WYKONYWANIA ZAWODU W CELU ZAANGAŻOWANIA SIĘ W SZTUKĘ KOMUNIKACJI. W RZECZYWISTOŚCI, W PRZYPADKU GDY INSTYTUT TECHNICZNY ZOSTAŁ OPRACOWANY PRZEZ INSTYTUT TECHNICZNY Z ADRESEM GRAFICZNYM I KOMUNIKACYJNYM, A LABORATORIUM TEGO TYPU MOGŁOBY PRZECIWDZIAŁAĆ RYZYKU ROZPROSZENIA SIĘ NA STUDIA AKADEMICKIE, KTÓRE STANOWIĄ ZASÓB DLA DANEGO OBSZARU GEOGRAFICZNEGO. MIASTO, W RZECZYWISTOŚCI, MA CENTRUM TURYSTYCZNE I BIZNESOWE NA SWOIM TERYTORIUM, DLA (Polish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    location (string)
    VALMONTONE
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G97D17000080002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1996764&oldid=41036850"