Infrastructure development of Benedek Elek Elementary School Kálmánházi (Q3903354): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
+Développement des infrastructures de l’école primaire Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / de / label / de @@
+Infrastrukturentwicklung der Grundschule Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / nl / label / nl @@
+Infrastructuurontwikkeling van Benedek Elek Basisschool Kálmánházi
@@ label / it / label / it @@
+Sviluppo delle infrastrutture della scuola elementare Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / es / label / es @@
+Desarrollo de infraestructuras de la Escuela Primaria Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / hr / label / hr @@
+Razvoj infrastrukture osnovne škole Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / bg / label / bg @@
+Развитие на инфраструктурата на началното училище Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / ga / label / ga @@
+Forbairt Infreastruchtúir na Scoile Bunúsaí Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / fi / label / fi @@
+Benedek Elekin peruskoulun infrastruktuurin kehittäminen Kálmánházi
@@ label / mt / label / mt @@
+Żvilupp tal-infrastruttura tal-Iskola Elementari ta’ Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / el / label / el @@
+Ανάπτυξη υποδομών του Δημοτικού Σχολείου Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / lt / label / lt @@
+Benedek Elek pradinės mokyklos infrastruktūros plėtra
@@ label / ro / label / ro @@
+Dezvoltarea infrastructurii Școlii elementare Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / sk / label / sk @@
+Rozvoj infraštruktúry základnej školy Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / et / label / et @@
+Benedek Eleki algkooli Kálmánházi infrastruktuuri arendamine
@@ label / pl / label / pl @@
+Rozwój infrastruktury szkoły podstawowej Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / pt / label / pt @@
+Desenvolvimento de infraestrutura da Escola Primária de Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / sv / label / sv @@
+Infrastrukturutveckling av Benedek Elek Elementary School Kálmánházi
@@ label / cs / label / cs @@
+Rozvoj infrastruktury základní školy Benedek Elek Kálmánházi
@@ label / da / label / da @@
+Infrastruktur udvikling af Benedek Elek Elementary School Kálmánházi
@@ label / lv / label / lv @@
+Benedek Elek pamatskolas infrastruktūras attīstība Kálmánházi
@@ label / sl / label / sl @@
+Razvoj infrastrukture Osnovne šole Benedek Elek Kálmánházi
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q3903354 в Унгария
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q3903354 u Mađarskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q3903354 Magyarországon
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q3903354 v Maďarsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q3903354 i Ungarn
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q3903354 in Hongarije
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q3903354 Ungaris
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q3903354 Unkarissa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q3903354 en Hongrie
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q3903354 in Ungarn
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q3903354 στην Ουγγαρία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q3903354 san Ungáir
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q3903354 in Ungheria
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q3903354 Ungārijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q3903354 Vengrijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q3903354 fl-Ungerija
@@ description / pl / description / pl @@
+Projekt Q3903354 na Węgrzech
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q3903354 na Hungria
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q3903354 în Ungaria
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q3903354 v Maďarsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q3903354 na Madžarskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q3903354 en Hungría
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q3903354 i Ungern
@@ Property / co-financing rate @@
-.999991 percentAmount 84.999991 percent
Unit percent
-Amount
+.999991 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.999991 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,558.548 EuroAmount 106,558.548 Euro
Unit Euro
-Amount
+,558.548 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 106,558.548 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 106,558.548 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.00276521 EuroAmount 0.00276521 Euro
Unit Euro
-Amount
+.00276521 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 106,558.548 Euro / qualifier @@
-point in time: 3 December 2021Timestamp +2021-12-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
-,535,427 forintAmount 38,535,427 forint
Unit forint
-Amount
+,535,427 forint
-Unit
+forint
@@ Property / EU contribution: 38,535,427 forint / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Kálmánháza
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Kálmánháza / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q3960791
@@ Property / beneficiary: Q3960791 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+Intézményünk fejlesztésének elsődleges célja, annak az elképzelésnek a megvalósítása, hogy az ország egész területén, közel azonos tanulási környezetet biztosítson, és a korszerű nevelési-oktatási eszköz és feltételrendszert hozzáférhetővé tegye. A megfelelő infrastrukturális háttér kialakításával, helyi szükségleteknek megfelelő fejlesztéssel, az iskolai nevelés-oktatás alapfeladatainak ellátását támogató környezet jön létre, hozzájárulva az intézmény tanulói lemorzsolódásának és a végzettségnélküli iskolaelhagyók számának csökkentéséhez, a szociálisan hátrányos helyzetű diákok iskolai teljesítményének javulásához. A Kálmánházi Benedek Elek Általános Iskola épülete 1985-ben került átadásra az akkori kor technológiai színvonalának megfelelően. Az udvar füves – homokos adottságain azóta sem történt változtatás. Iskolánk a kor elvárásait és a törvényi változásokat szem előtt tartva új arculataként jelenítette meg a testnevelés és a sport tantárgyat.  Meggyőződésünk, hogy a sportnak, elsősorban a csapat és szabadidősportnak, pedagógiai és egészségügyi szempontból egyaránt kiemelt szerepe van. Intézményünkben a megnövekedett testnevelés órák száma miatt a pedagógusok kénytelenek két órát egy időben megtartani. Az oktatás folyamata szolgálja az egészséges testi, lelki és szellemi fejlődést az egészség megszilárdítását. A mozgásszükséglet kielégítésével és fenntartásával a mozgásos tevékenységek közben átélt élményekkel egy életre szóló elkötelezettséget alakítson ki az egészséges életmód iránt.  A megvalósuló fejlesztések méltányos és korszerű infrastrukturális feltételeket teremtenek az intézményben, fokozva az intézmény által nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát, eredményességét. Növeli a gyerekek oktatási esélyeit, felszámolja az egyes települések közötti különbségeket. Projektünk elsődleges céljaként a pályázati felhívás önállóan támogatható tevékenységei között szereplő, a mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztéseket, illetve a nevelő-oktató munka technikai-tárgyi feltételeinek és a tanulók intézményi környezetének javítását kívánjuk megvalósítani. Mindezek mellett fontos szempont az épület esztétikai megjelenése, a lakókörnyezetbe illeszkedése és a gyermekek komfortérzetének javítása. A projekt második részében ezért a minőségi oktató nevelő munkához szükséges infrastrukturális feltételek is biztosítani kívánjuk annak érdekében, hogy az iskolai nevelés-oktatás alapfeladatainak ellátását támogató környezet biztosított legyen. Választható, önállóan nem támogatható tevékenységként ezért az emeletes épület hullámpala tető szerkezetének csapadékvíz elleni szigetelését kívánjuk elvégezni, amely a további beázások, károk elkerülése érdekében vált szükségessé. A főépület elavult hullámpala tetőhéjazatát cserélni szükséges. A lebontott pala anyagot a többi bontási anyagtól elkülönítetten kell kezelni és elszállítani a lerakóhelyre. A meglévő tetőlécezést az új héjazatnak megfelelően a véghomlokzatokon meg kell hosszabbítani 30-30 cm-rel. Az új tetőfedés anyaga cserepes mintázatú színes bevonatos horganyzott acél cserepeslemez, fém hófogóval lépcsősen eltolva, EPDM gumitömítéses csavarral rögzítve. A tetőfedés alá porhóelleni védőfóliát kell elhelyezni. Új oromdeszkázat és ereszdeszkázat készül lazúrozott felületvédelemmel. A meglévő leszerelt eresz- és lefolyócsatornákat a munkálatok után vissza kell szerelni. Az állványozást mobil állvánnyal kell megoldani. Az elkészült tető villámvédelmét ki kell alakítani, melyről jegyzőkönyvet kell készíteni. Jelen pályázat céljaként ezért elsősorban a mindennapos testneveléshez szükséges alábbi fejlesztéseket kívánjuk megvalósítani:  az iskolaudvar kihasználhatóságának növelése,   a nevelő – oktató munka megkönnyítése, egészségtudatosság népszerűsítése, sport- és szabadidős tevékenység tartalmas kihasználása, komplex programok létrehozása, jótékony sportrendezvények, sport kupák szervezése, játékos sportvetélkedők szervezése iskolai, partneri (óvoda), községi szinten (ovi-suli bajnokság), téli testnevelés órák és szabadidős foglalkozások, sport szakkörök keretében korcsolyázás.  Iskolánkban a mozgás szerepének kiemelkedő fontosságát hangsúlyozzák a sport jellegű szakköreink, foglalkozásaink változatos kínálata. Számunkra is nagy örömet jelent, hogy tanulóink igénylik ezeket a szabadidős tevékenységeket, ugyanakkor szívesen részt vesznek házi-, városi- vagy megyei sportversenyeken is.   A meglévő, leszerelt eresz- és lefolyócsatornák a munkálatok elvégzése utáni visszaszereléséről gondoskodunk. Az építésügyi hatósági szolgáltatásról 312/2012. (XI. 8.) Korm. rendelet értelmében a meglévő építmény tartószerkezeti rendszerét vagy tartószerkezeti elemeit nem fogjuk megváltoztatni, átalakítani, elbontani, kicserélni, csupán a beázás megszüntetésére irányuló céllal a főépület elavult hullámpala tetőhéjazatának cseréjét valósítjuk meg. Ezen oknál fogva a tervezett építési munkálatok nem építési engedély kötelesek. (Hungarian)
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+The primary objective of the development of our institution is to realise the idea of ensuring an almost identical learning environment throughout the country and making the modern educational tool and conditionality accessible. By creating the right infrastructure background, developing local needs, an enabling environment for the basic tasks of school education and education will be created, contributing to the reduction of school drop-outs and the number of school leavers without education, and to improving the school performance of socially disadvantaged students. The building of the Benedek Elek Elementary School in Kálmánház was handed over in 1985 in accordance with the technological standards of that time. Since then, there has been no change to the grassy and sandy conditions of the court. Bearing in mind the expectations of the age and the changes in the law, our school has presented the subject of physical education and sport as a new image.  We are convinced that sport, especially team and leisure sports, has a key role to play both from a pedagogical and health point of view. Due to the increased number of physical education hours in our institution, teachers are forced to hold two hours at the same time. The process of education serves healthy physical, mental and mental development to consolidate health. By satisfying and maintaining the need for movement, with the experiences of moving activities, create a lifelong commitment to a healthy lifestyle.  The improvements made will create fair and modern infrastructure conditions in the institution, enhancing the quality and effectiveness of the services provided by the institution. It increases children’s educational chances and eliminates the differences between settlements. The primary objective of our project is to implement the necessary developments for day-to-day physical education, as well as the improvement of the technical and educational conditions of educational and educational work and the institutional environment of the pupils, which are among the eligible activities of the call for proposals. In addition, the aesthetic appearance of the building, its integration into the living environment and the improvement of the comfort of children are important aspects. In the second part of the project, therefore, we intend to provide the necessary infrastructural conditions for quality teaching in order to ensure an enabling environment for the basic tasks of school education. As an optional, ineligible activity, we therefore intend to carry out the insulation of the roof structure of the flooring slate against rainwater, which has become necessary in order to avoid further flooding and damage. The main building needs to be replaced with an outdated corrugated roof covering. The dismantled slate material shall be treated separately from other demolition materials and transported to the landfill site. The existing roofing shall be extended by 30-30 cm on the end façades according to the new shell. The new roofing material is a potted pattern of colour coated galvanised steel tiles, shifted stepwise with a metal snow holder, fixed with EPDM rubber sealing screw. A protective anti-dust film shall be placed under the roof cover. New gable boarding and eaves boarding is made with loose-cut surface protection. Existing dismantled drainage and drainage channels must be reinstalled after the works. Scaffolding must be done with a mobile stand. The lightning protection of the finished roof shall be established and a report shall be drawn up. The aim of this tender is therefore to implement the following developments necessary for day-to-day physical education:  increase the utilisation of the schoolyard, facilitate educational work, promote health awareness, make use of sports and leisure activities in a meaningful way, create complex programs, organise charity sports events, sport cups, organise playful sports contests, organise playful sports contests at school, partner level, municipal level (ovi-suli championship), winter physical education classes and leisure activities, skating in the framework of sports circles.  The importance of the role of movement in our school is emphasised by the diverse range of sports-related specialities and activities. It is a great pleasure for us that our students need these leisure activities, but they are also happy to participate in home, city or county sports competitions.   The existing decommissioned drainage and drainage channels will be reinstalled after completion of the works. On the construction authority service 312/2012. (XI. 8.) We will not change, modify, dismantle or replace the supporting structure system or structural elements of the existing building, but with the aim of eliminating the wetting, we will replace the outdated wave shale roofing of the main building. For that reason, the planned construction works are not subject to a building permit. (English)
+Normal rank
+point in time: 8 February 2022Timestamp +2022-02-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.1796423177096827Amount 0.1796423177096827
Unit 1
-Amount
+.1796423177096827
 Unit
@@ Property / summary @@
+Das Hauptziel der Entwicklung unserer Institution ist es, die Idee zu verwirklichen, ein nahezu identisches Lernumfeld im ganzen Land zu gewährleisten und das moderne Bildungsinstrument und die Konditionalität zugänglich zu machen. Durch die Schaffung des richtigen Infrastrukturhintergrunds, die Entwicklung des lokalen Bedarfs wird ein günstiges Umfeld für die grundlegenden Aufgaben der Schulbildung und -bildung geschaffen, der zur Verringerung der Schulabbrecher und der Zahl der Schulabgänger ohne Bildung und zur Verbesserung der Schulleistung sozial benachteiligter Schüler beiträgt. Der Bau der Benedek Elek Grundschule in Kálmánház wurde 1985 nach den technischen Standards dieser Zeit übergeben. Seitdem hat es keine Änderung der grasigen und sandigen Bedingungen des Hofes gegeben. Unter Berücksichtigung der Alterserwartungen und der Gesetzesänderungen hat unsere Schule das Thema Körpererziehung und Sport als neues Bild dargestellt.  Wir sind überzeugt, dass Sport, insbesondere Team- und Freizeitsport, sowohl aus pädagogischer als auch aus gesundheitlicher Sicht eine Schlüsselrolle spielt. Aufgrund der erhöhten Anzahl an körperlichen Unterrichtsstunden in unserer Einrichtung sind Lehrer gezwungen, zwei Stunden gleichzeitig zu halten. Der Bildungsprozess dient einer gesunden körperlichen, geistigen und geistigen Entwicklung, um die Gesundheit zu konsolidieren. Durch die Befriedigung und Aufrechterhaltung des Bewegungsbedarfs mit den Erfahrungen von bewegten Aktivitäten schaffen Sie ein lebenslanges Engagement für einen gesunden Lebensstil.  Durch die vorgenommenen Verbesserungen werden faire und moderne Infrastrukturbedingungen in der Einrichtung geschaffen, wodurch die Qualität und Wirksamkeit der von der Einrichtung erbrachten Dienstleistungen verbessert werden. Es erhöht die Bildungschancen von Kindern und beseitigt die Unterschiede zwischen den Siedlungen. Das Hauptziel unseres Projekts ist die Umsetzung der notwendigen Entwicklungen für die tägliche körperliche Bildung sowie die Verbesserung der technischen und pädagogischen Bedingungen der Bildungs- und Bildungsarbeit sowie des institutionellen Umfelds der Schüler, die zu den förderfähigen Tätigkeiten der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen gehören. Darüber hinaus sind das ästhetische Aussehen des Gebäudes, seine Integration in die Lebensumwelt und die Verbesserung des Komforts von Kindern wichtige Aspekte. Im zweiten Teil des Projekts wollen wir daher die notwendigen infrastrukturellen Voraussetzungen für einen qualitativ hochwertigen Unterricht schaffen, um ein günstiges Umfeld für die grundlegenden Aufgaben der Schulbildung zu schaffen. Als optionale, nicht förderfähige Tätigkeit beabsichtigen wir daher, die Isolierung der Dachkonstruktion des Bodenschiefers gegen Regenwasser durchzuführen, die notwendig geworden ist, um weitere Überschwemmungen und Schäden zu vermeiden. Das Hauptgebäude muss durch eine veraltete Welldecke ersetzt werden. Das abgebaute Schiefermaterial wird getrennt von anderen Abbruchmaterialien behandelt und zur Deponie transportiert. Die bestehende Bedachung ist entsprechend der neuen Schale an den Endfassaden um 30-30 cm auszudehnen. Das neue Dachmaterial ist ein Topfmuster aus farbbeschichteten verzinkten Stahlfliesen, stufenweise verschoben mit einem Metallschneehalter, fixiert mit EPDM Gummi-Dichtschraube. Unter der Dachabdeckung ist eine schützende Staubschutzfolie zu stellen. Neue Gable Boarding und Eaves Boarding wird mit locker geschnittenem Oberflächenschutz hergestellt. Bestehende demontierte Entwässerungs- und Entwässerungskanäle müssen nach den Arbeiten neu installiert werden. Das Gerüst muss mit einem mobilen Stand durchgeführt werden. Der Blitzschutz des fertigen Daches ist zu erstellen und ein Bericht zu erstellen. Ziel dieser Ausschreibung ist es daher, die folgenden Entwicklungen umzusetzen, die für die tägliche körperliche Erziehung erforderlich sind:  erhöhen Sie die Nutzung des Schulhofs, erleichtern Sie die pädagogische Arbeit, fördern Sie das Gesundheitsbewusstsein, nutzen Sie Sport- und Freizeitaktivitäten sinnvoll, erstellen Sie komplexe Programme, organisieren Sie Wohltätigkeitssportveranstaltungen, Sportbecher, organisieren spielerische Sportwettbewerbe auf Schule, Partnerebene, kommunale Ebene (Ovi-Suli-Meisterschaft), Wintersportunterricht und Freizeitaktivitäten, Skating im Rahmen von Sportkreisen.  Die Bedeutung der Bewegungsrolle in unserer Schule wird durch das vielfältige Angebot an Sportspezialitäten und Aktivitäten betont. Es ist für uns ein großes Vergnügen, dass unsere Schüler diese Freizeitaktivitäten benötigen, aber sie sind auch gerne an Heim-, Stadt- oder Kreissportwettbewerben teilnehmen.   Die bestehenden stillgelegten Entwässerungs- und Entwässerungskanäle werden nach Abschluss der Arbeiten neu installiert. Über den Bauamtsdienst 312/2012. (XI. 8.) Wir werden das tragende Struktursystem oder die Strukturelemente des bestehenden Gebäudes nicht ändern, modifizieren, abbauen o... (German)
+Normal rank
+point in time: 9 February 2022Timestamp +2022-02-09T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-09T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L’objectif premier du développement de notre institution est de réaliser l’idée d’assurer un environnement d’apprentissage presque identique dans tout le pays et de rendre accessible l’outil éducatif moderne et la conditionnalité. En créant les infrastructures adéquates, en développant les besoins locaux, on créera un environnement propice aux tâches fondamentales de l’éducation et de l’éducation scolaires, contribuant à réduire le nombre d’abandons scolaires et le nombre de jeunes qui quittent l’école sans éducation, et à améliorer les résultats scolaires des élèves socialement défavorisés. La construction de l’école élémentaire Benedek Elek à Kálmánház a été remise en 1985 conformément aux normes technologiques de l’époque. Depuis lors, il n’y a eu aucun changement dans les conditions herbeuses et sablonneuses de la cour. En gardant à l’esprit les attentes de l’âge et les changements dans la loi, notre école a présenté la matière de l’éducation physique et du sport comme une nouvelle image.  Nous sommes convaincus que le sport, en particulier les sports d’équipe et de loisirs, a un rôle clé à jouer tant du point de vue pédagogique que du point de vue de la santé. En raison de l’augmentation du nombre d’heures d’éducation physique dans notre établissement, les enseignants sont obligés de tenir deux heures en même temps. Le processus d’éducation sert un développement physique, mental et mental sain pour consolider la santé. En satisfaisant et en maintenant le besoin de mouvement, avec l’expérience des activités de déplacement, créer un engagement pour toute la vie en faveur d’un mode de vie sain.  Les améliorations apportées créeront des conditions d’infrastructure équitables et modernes au sein de l’institution, ce qui améliorera la qualité et l’efficacité des services fournis par l’institution. Il augmente les chances des enfants en matière d’éducation et élimine les différences entre les établissements. L’objectif premier de notre projet est de mettre en œuvre les développements nécessaires à l’éducation physique quotidienne, ainsi que l’amélioration des conditions techniques et éducatives du travail éducatif et éducatif et de l’environnement institutionnel des élèves, qui font partie des activités éligibles de l’appel à propositions. En outre, l’aspect esthétique du bâtiment, son intégration dans le milieu de vie et l’amélioration du confort des enfants sont des aspects importants. Dans la deuxième partie du projet, nous avons donc l’intention de fournir les conditions d’infrastructure nécessaires à un enseignement de qualité afin d’assurer un environnement propice aux tâches de base de l’enseignement scolaire. En tant qu’activité facultative et inéligible, nous avons donc l’intention de réaliser l’isolation de la structure du toit de l’ardoise de plancher contre l’eau de pluie, qui est devenue nécessaire pour éviter d’autres inondations et dommages. Le bâtiment principal doit être remplacé par un revêtement de toit ondulé périmé. Les ardoises démontées sont traitées séparément des autres matériaux de démolition et transportées jusqu’au site d’enfouissement. La toiture existante sera prolongée de 30-30 cm sur les façades d’extrémité selon la nouvelle coque. Le nouveau matériau de toiture est un motif en pot de tuiles en acier galvanisé enduite de couleur, décalée par étapes avec un porte-neige métallique, fixé avec une vis d’étanchéité en caoutchouc EPDM. Une pellicule antipoussière protectrice doit être placée sous le couvercle du toit. Le nouveau pignon et l’arraisonnement d’avant-toit sont fabriqués avec une protection de surface lâche. Les canaux de drainage et de drainage démantelés existants doivent être réinstallés après les travaux. L’échafaudage doit être fait avec un support mobile. La protection contre la foudre du toit fini est établie et un procès-verbal est établi. L’objectif du présent appel d’offres est donc de mettre en œuvre les développements suivants nécessaires à l’éducation physique quotidienne:  accroître l’utilisation de la cour d’école, faciliter le travail éducatif, promouvoir la sensibilisation à la santé, utiliser les activités sportives et de loisirs d’une manière significative, créer des programmes complexes, organiser des événements sportifs caritatifs, des coupes de sport, organiser des concours sportifs ludiques, organiser des concours sportifs ludiques à l’école, au niveau des partenaires, au niveau municipal (championnat d’ovi-suli), des cours d’éducation physique d’hiver et des activités de loisirs, le patinage dans le cadre des cercles sportifs.  L’importance du rôle du mouvement dans notre école est soulignée par la diversité des spécialités et activités sportives. C’est un grand plaisir pour nous que nos étudiants aient besoin de ces activités de loisirs, mais ils sont également heureux de participer à des compétitions sportives à domicile, en ville ou en comté.   Les canaux de drainage et de drainage déclassés existants seront réinstallés après l’achèvement des... (French)
+Normal rank
+point in time: 10 February 2022Timestamp +2022-02-10T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-10T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Primarni cilj razvoja naše institucije je ostvariti ideju da se osigura gotovo identično okruženje za učenje u cijeloj zemlji i da moderni obrazovni alat i uvjeti budu dostupni. Stvaranjem odgovarajuće infrastrukture, razvojem lokalnih potreba stvorit će se poticajno okruženje za osnovne zadaće školskog obrazovanja i obrazovanja, čime će se doprinijeti smanjenju napuštanja školovanja i broja osoba koje napuštaju školovanje bez obrazovanja te poboljšanju školskih rezultata socijalno ugroženih učenika. Zgrada osnovne škole Benedek Elek u Kálmánházu predana je 1985. godine u skladu s tehnološkim standardima tog vremena. Od tada nije bilo promjena u travnatim i pješčanim uvjetima dvorišta. Imajući na umu očekivanja dobi i promjene u zakonu, naša škola predstavila je temu tjelesnog odgoja i sporta kao novu sliku. Uvjereni smo da sport, posebno timski i rekreacijski sportovi, imaju ključnu ulogu kako s pedagoškog tako i sa zdravstvenog stajališta. Zbog povećanog broja sati tjelesnog odgoja u našoj ustanovi, nastavnici su prisiljeni istovremeno držati dva sata. Proces obrazovanja služi zdravom fizičkom, mentalnom i mentalnom razvoju kako bi se učvrstilo zdravlje. Zadovoljavanjem i održavanjem potrebe za kretanjem, uz iskustva pokretnih aktivnosti, stvara se cjeloživotna predanost zdravom načinu života. Ostvarenim poboljšanjima stvorit će se pošteni i moderni infrastrukturni uvjeti u instituciji, čime će se poboljšati kvaliteta i učinkovitost usluga koje pruža institucija. Povećava šanse za obrazovanje djece i uklanja razlike među naseljima. Primarni cilj našeg projekta je implementacija potrebnih zbivanja za svakodnevni tjelesni odgoj, kao i poboljšanje tehničkih i obrazovnih uvjeta odgojno-obrazovnog rada i institucionalnog okruženja učenika, koji su među prihvatljivim aktivnostima poziva na podnošenje prijedloga. Osim toga, estetski izgled zgrade, njezina integracija u životnu okolinu i poboljšanje udobnosti djece važni su aspekti. Stoga u drugom dijelu projekta namjeravamo osigurati potrebne infrastrukturne uvjete za kvalitetnu nastavu kako bismo osigurali poticajno okruženje za osnovne zadatke školskog obrazovanja. Stoga kao opcionalnu, neprihvatljivu aktivnost namjeravamo provesti izolaciju krovne konstrukcije podnog škriljevca protiv kišnice, što je postalo nužno kako bi se izbjegle daljnje poplave i oštećenja. Glavnu zgradu treba zamijeniti zastarjelim valovitim krovnim pokrovom. Rastavljeni materijal od škriljevca obrađuje se odvojeno od drugih materijala za rušenje i prevozi na odlagalište. Postojeći krovovi produžuju se za 30 – 30 cm na završnim fasadama prema novoj ljuski. Novi krovni materijal je lončani uzorak pocinčanih čeličnih pločica obloženih bojama, pomaknut korak s metalnim držačem snijega, fiksiran EPDM gumenim brtvenim vijkom. Zaštitni film protiv prašine postavlja se ispod krovnog pokrova. Novi zabatni ukrcaj i prisluškivanje napravljeni su s labavom površinskom zaštitom. Postojeći rastavljeni kanali odvodnje i odvodnje moraju se ponovno instalirati nakon radova. Skele moraju biti izrađene s pokretnim postoljem. Mora se uspostaviti zaštita od munje dovršenog krova i sastaviti izvješće. Stoga je cilj ovog natječaja provesti sljedeće promjene potrebne za svakodnevni tjelesni odgoj: povećati korištenje školskog dvorišta, olakšati obrazovni rad, promicati svijest o zdravlju, koristiti sportske i slobodne aktivnosti na smislen način, stvoriti složene programe, organizirati dobrotvorne sportske događaje, sportske kupove, organizirati razigrana sportska natjecanja, organizirati razigrana sportska natjecanja u školi, partnerskoj razini, općinskoj razini (ovi-suli prvenstvo), zimskom tjelesnom odgoju i slobodnim aktivnostima, klizanje u okviru sportskih krugova. Važnost uloge pokreta u našoj školi naglašena je raznolikim rasponom sportskih specijaliteta i aktivnosti. Veliko nam je zadovoljstvo da naši učenici trebaju ove aktivnosti u slobodno vrijeme, ali su također sretni da sudjeluju na domaćim, gradskim ili županijskim sportskim natjecanjima. Postojeći kanali odvodnje i odvodnje koji su stavljeni izvan pogona bit će ponovno instalirani nakon završetka radova. O službi tijela nadležnog za građevinarstvo 312/2012. (XI. 8.) Nećemo mijenjati, modificirati, rastavljati ili zamijeniti potporni sustav strukture ili strukturne elemente postojeće zgrade, ali s ciljem uklanjanja vlaženja zamijenit ćemo zastarjele valne krovove glavne zgrade. Zbog toga planirani građevinski radovi ne podliježu građevinskoj dozvoli. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Основната цел на развитието на нашата институция е да реализира идеята за осигуряване на почти идентична учебна среда в цялата страна и да направи достъпни модерния образователен инструмент и условия. Чрез създаването на подходяща инфраструктура, развитието на местните нужди ще се създаде благоприятна среда за основните задачи на училищното образование и образование, която ще допринесе за намаляване на отпадането от училище и броя на напускащите училище без образование, както и за подобряване на резултатите от училище на учениците в неравностойно социално положение. Сградата на началното училище Benedek Elek в Kálmánház е предадена през 1985 г. в съответствие с технологичните стандарти на онова време. Оттогава досега не е имало промяна в тревните и пясъчни условия на съда. Имайки предвид очакванията на възрастта и промените в закона, нашето училище представи темата за физическото възпитание и спорта като нов образ. Убедени сме, че спортът, особено отборните и развлекателните спортове, играят ключова роля както от педагогическа, така и от здравна гледна точка. Поради увеличения брой часове за физическо възпитание в нашата институция, учителите са принудени да държат два часа едновременно. Процесът на образование служи за здравословно физическо, психическо и психическо развитие за консолидиране на здравето. Чрез задоволяване и поддържане на необходимостта от движение, с опита на движещите се дейности, се създава ангажимент за здравословен начин на живот през целия живот. Направените подобрения ще създадат справедливи и модерни инфраструктурни условия в институцията, повишавайки качеството и ефективността на услугите, предоставяни от институцията. Това увеличава образователните възможности на децата и премахва различията между населените места. Основната цел на проекта ни е да реализираме необходимите разработки за ежедневното физическо възпитание, както и подобряването на техническите и образователните условия на образователната и образователната работа и институционалната среда на учениците, които са сред допустимите дейности по поканата за представяне на предложения. В допълнение, естетическият облик на сградата, нейната интеграция в жизнената среда и подобряването на комфорта на децата са важни аспекти. Затова във втората част на проекта възнамеряваме да осигурим необходимите инфраструктурни условия за качествено преподаване, за да осигурим благоприятна среда за основните задачи на училищното образование. Като незадължителна, недопустима дейност, ние възнамеряваме да извършим изолацията на покривната конструкция на подовата плоча срещу дъждовна вода, която е станала необходима, за да се избегне по-нататъшно наводняване и щети. Основната сграда трябва да бъде заменена с остаряло гофрирано покривно покритие. Разглобеният материал от шифер се третира отделно от другите материали за разрушаване и се транспортира до депото. Съществуващият покрив трябва да бъде удължен с 30—30 см върху крайните фасади според новата обвивка. Новият покривен материал е саксиен модел от цветни поцинковани стоманени плочки, изместен поетапно с метален държач за сняг, фиксиран с винт за запечатване на гума EPDM. Под покривния капак се поставя защитен филм против прах. Новата лента за качване и подслушване е направена с хлабаво нарязана повърхностна защита. Съществуващите демонтирани канали за отводняване и дренаж трябва да бъдат преинсталирани след строителните работи. Скелето трябва да се направи с мобилна стойка. Трябва да се установи мълниезащитата на завършения покрив и да се изготви протокол. Следователно целта на настоящата тръжна процедура е да се осъществят следните промени, необходими за ежедневното физическо възпитание: увеличаване на използването на училищния двор, улесняване на образователната работа, насърчаване на здравната осведоменост, използване на спортни и развлекателни дейности по смислен начин, създаване на сложни програми, организиране на благотворителни спортни събития, спортни чаши, организиране на игриви спортни състезания, организиране на игриви спортни състезания в училище, партньорско ниво, общинско ниво (ов-сули шампионат), зимни часове по физическо възпитание и развлекателни дейности, пързаляне в рамките на спортни кръгове. Значението на ролята на движението в нашето училище се подчертава от разнообразната гама от спортни специалитети и дейности. За нас е голямо удоволствие, че нашите ученици се нуждаят от тези развлекателни дейности, но те също са щастливи да участват в домашни, градски или окръжни спортни състезания. Съществуващите изведени от експлоатация канали за отводняване и дренаж ще бъдат преинсталирани след приключване на строителните работи. Относно услугата на строителния орган 312/2012. КАКВО Е ТОВА? 8.) Ние няма да променяме, променяме, демонтираме или заменяме носещата конструкция или конструктивните елементи на съществуващата сграда, но с цел премахване на намокрянето, ще заменим остарелия покрив на шистовата вълна на основната сграда. Поради тази причина планираните строителни работи ... (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é príomhchuspóir fhorbairt ár n-institiúide an smaoineamh a bhaint amach timpeallacht foghlama atá beagnach comhionann a chinntiú ar fud na tíre agus an uirlis oideachais agus an choinníollacht nua-aimseartha a dhéanamh inrochtana. Tríd an gcúlra ceart bonneagair a chruthú, riachtanais áitiúla a fhorbairt, cruthófar timpeallacht chumasúcháin do thascanna bunúsacha an oideachais scoile agus an oideachais scoile, rud a chuirfidh le laghdú ar luathfhágáil na scoile agus ar líon na ndaoine a d’fhág an scoil gan oideachas, agus le feidhmíocht scoile na mac léinn atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta a fheabhsú. Tugadh an foirgneamh do Scoil Bunúsach Benedek Elek i Kálmánház ar láimh i 1985 de réir chaighdeáin theicneolaíocha an ama sin. Ó shin i leith, níl aon athrú ar choinníollacha féaracha agus gainimh na cúirte. Agus aird á tabhairt ar ionchais na haoise agus na n-athruithe ar an dlí, tá ár scoil tar éis ábhar an chorpoideachais agus an spóirt a chur i láthair mar íomhá nua. Táimid cinnte de go bhfuil ról lárnach ag an spórt, go háirithe spóirt foirne agus fóillíochta, ó thaobh na hoideolaíochta agus na sláinte de. Mar gheall ar an líon méadaithe uaireanta corpoideachais inár n-institiúid, cuirtear iallach ar mhúinteoirí dhá uair an chloig a shealbhú ag an am céanna. Freastalaíonn an próiseas oideachais ar fhorbairt fholláin choirp, mheabhrach agus mheabhrach chun sláinte a chomhdhlúthú. Tríd an ngá atá le gluaiseacht a shásamh agus a chothabháil, le taithí gníomhaíochtaí ag gluaiseacht, cruthaíonn sé tiomantas ar feadh an tsaoil do stíl mhaireachtála shláintiúil. Leis na feabhsuithe a dhéanfar, cruthófar dálaí bonneagair cothroma nua-aimseartha san institiúid, rud a chuirfidh le cáilíocht agus le héifeachtacht na seirbhísí a chuireann an institiúid ar fáil. Méadaíonn sé seans oideachais leanaí agus cuireann sé deireadh leis na difríochtaí idir lonnaíochtaí. Is é príomhchuspóir ár dtionscadail na forbairtí riachtanacha a chur i bhfeidhm don chorpoideachas ó lá go lá, chomh maith le feabhas a chur ar choinníollacha teicniúla agus oideachais na hoibre oideachais agus oideachais agus ar thimpeallacht institiúideach na ndaltaí, atá i measc ghníomhaíochtaí incháilithe an ghlao ar thograí. Ina theannta sin, is gnéithe tábhachtacha iad cuma aeistéitiúil an fhoirgnimh, a chomhtháthú isteach sa timpeallacht bheo agus feabhas a chur ar chompord leanaí. Sa dara cuid den tionscadal, mar sin, tá sé i gceist againn na coinníollacha bonneagair riachtanacha a chur ar fáil do theagasc ar ardchaighdeán d’fhonn timpeallacht chumasúcháin a chinntiú do thascanna bunúsacha an oideachais scoile. Mar ghníomhaíocht roghnach, neamh-incháilithe, tá sé i gceist againn, dá bhrí sin, insliú struchtúr dín na slinne urláir a chur i gcrích in aghaidh uisce báistí, rud atá riachtanach chun tuilte agus damáiste breise a sheachaint. Ní mór clúdach díon rocach as dáta a chur in ionad an phríomhfhoirgnimh. Déileálfar leis an ábhar slinne díchóimeáilte ar leithligh ó ábhair scartála eile agus iomprófar chuig an láithreán líonta talún é. Déanfar an díon atá ann cheana a fhadú 30-30 cm ar na aghaidheanna deiridh de réir na sliogán nua. Is é an t-ábhar dín nua patrún potted de tíleanna cruach ghalbhánuithe dath brataithe, bhog céim ar chéim le sealbhóir sneachta miotail, socraithe le EPDM scriú ina saothraítear rónta rubair. Cuirfear scannán cosanta frithdheannach faoi chlúdach an dín. Tá bordáil nua gable agus eaves bordáil déanta le cosaint dromchla scaoilte-gearrtha. Ní mór na bealaí draenála agus draenála díchóimeáilte atá ann cheana a athshuiteáil tar éis na n-oibreacha. Ní mór scafall a dhéanamh le seastán soghluaiste. Bunófar cosaint tintreach an dín chríochnaithe agus déanfar tuarascáil a tharraingt suas. Dá bhrí sin, is é aidhm na tairisceana seo na forbairtí seo a leanas atá riachtanach don chorpoideachas ó lá go lá a chur i bhfeidhm: méadú ar an úsáid a bhaint as an gclós scoile, obair oideachais a éascú, feasacht sláinte a chur chun cinn, úsáid a bhaint as spóirt agus gníomhaíochtaí fóillíochta ar bhealach fiúntach, cláir chasta a chruthú, imeachtaí spóirt carthanachta a eagrú, cupáin spóirt, comórtais spóirt playful a eagrú, comórtais spóirt playful a eagrú ar scoil, leibhéal comhpháirtíochta, leibhéal bardasach (craobhchomórtasovi-suli), ranganna corpoideachais gheimhridh agus gníomhaíochtaí fóillíochta, scátáil i gcreat na ciorcail spóirt. Leagtar béim ar thábhacht ról na gluaiseachta inár scoil sa réimse éagsúil speisialtachtaí agus gníomhaíochtaí a bhaineann leis an spórt. Is mór an pléisiúr dúinn go bhfuil na gníomhaíochtaí fóillíochta seo de dhíth ar ár gcuid mac léinn, ach tá siad sásta páirt a ghlacadh i gcomórtais spóirt sa bhaile, sa chathair nó sa chontae. Déanfar na bealaí draenála agus draenála díchoimisiúnaithe atá ann cheana a athshuiteáil tar éis na hoibreacha a chríochnú. Maidir le seirbhís an údaráis foirgníochta 312/2012. (XI. 8.) Ní dhéanfaimid an córas struchtúr tacaíochta nó eilimintí struchtúracha an fhoirgnimh a... (Irish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L'obiettivo primario dello sviluppo della nostra istituzione è quello di realizzare l'idea di garantire un ambiente di apprendimento quasi identico in tutto il paese e rendere accessibile lo strumento educativo moderno e la condizionalità. Creando il giusto contesto infrastrutturale, sviluppando le esigenze locali, si creerà un ambiente favorevole per i compiti di base dell'istruzione e dell'istruzione scolastica, contribuendo alla riduzione dell'abbandono scolastico e del numero di persone che abbandonano la scuola senza istruzione e a migliorare le prestazioni scolastiche degli studenti socialmente svantaggiati. L'edificio della scuola elementare Benedek Elek di Kálmánház è stato consegnato nel 1985 in conformità con gli standard tecnologici di quel tempo. Da allora, non c'è stato alcun cambiamento alle condizioni erbose e sabbiose della corte. Tenendo conto delle aspettative dell'età e dei cambiamenti nella legge, la nostra scuola ha presentato il tema dell'educazione fisica e dello sport come una nuova immagine. Siamo convinti che lo sport, in particolare gli sport di squadra e di svago, abbia un ruolo chiave da svolgere sia dal punto di vista pedagogico che sanitario. A causa dell'aumento del numero di ore di educazione fisica nella nostra istituzione, gli insegnanti sono costretti a tenere due ore contemporaneamente. Il processo educativo serve un sano sviluppo fisico, mentale e mentale per consolidare la salute. Soddisfacendo e mantenendo il bisogno di movimento, con le esperienze di attività in movimento, creano un impegno permanente per uno stile di vita sano. I miglioramenti apportati creeranno condizioni infrastrutturali eque e moderne nell'istituzione, migliorando la qualità e l'efficacia dei servizi forniti dall'istituzione. Aumenta le possibilità educative dei bambini ed elimina le differenze tra gli insediamenti. L'obiettivo primario del nostro progetto è quello di attuare gli sviluppi necessari per l'educazione fisica quotidiana, nonché il miglioramento delle condizioni tecniche e didattiche del lavoro educativo e educativo e dell'ambiente istituzionale degli alunni, che sono tra le attività ammissibili dell'invito a presentare proposte. Inoltre, l'aspetto estetico dell'edificio, la sua integrazione nell'ambiente di vita e il miglioramento del comfort dei bambini sono aspetti importanti. Nella seconda parte del progetto, pertanto, intendiamo fornire le condizioni infrastrutturali necessarie per un insegnamento di qualità al fine di garantire un ambiente favorevole ai compiti di base dell'istruzione scolastica. Come attività facoltativa, non ammissibile, intendiamo quindi effettuare l'isolamento della struttura del tetto dell'ardesia della pavimentazione contro l'acqua piovana, che è diventata necessaria per evitare ulteriori inondazioni e danni. L'edificio principale deve essere sostituito con un tetto ondulato obsoleto. Il materiale di ardesia smontato deve essere trattato separatamente dagli altri materiali di demolizione e trasportato nella discarica. La copertura esistente deve essere estesa di 30-30 cm sulle facciate finali secondo il nuovo guscio. Il nuovo materiale di copertura è un modello in vaso di piastrelle in acciaio zincato rivestito di colore, spostato in senso graduale con un portaneve in metallo, fissato con vite di tenuta in gomma EPDM. Sotto la copertura del tetto deve essere posto un film protettivo antipolvere. Il nuovo imbarco a timpano e gronda è realizzato con protezione superficiale sfusa. I canali di drenaggio e drenaggio smontati esistenti devono essere reinstallati dopo i lavori. L'impalcatura deve essere eseguita con un supporto mobile. La protezione contro i fulmini del tetto finito deve essere stabilita ed è redatta una relazione. L'obiettivo della presente gara è quindi quello di attuare i seguenti sviluppi necessari per l'educazione fisica quotidiana: aumentare l'utilizzo del cortile scolastico, facilitare il lavoro educativo, promuovere la consapevolezza della salute, fare uso di attività sportive e ricreative in modo significativo, creare programmi complessi, organizzare eventi sportivi di beneficenza, tazze sportive, organizzare concorsi sportivi giocosi, organizzare concorsi sportivi giocosi a scuola, a livello partner, a livello comunale (campionato di ovi-suli), lezioni di educazione fisica invernale e attività ricreative, pattinaggio nel quadro di circoli sportivi. L'importanza del ruolo del movimento nella nostra scuola è sottolineata dalla vasta gamma di specialità e attività legate allo sport. È un grande piacere per noi che i nostri studenti abbiano bisogno di queste attività per il tempo libero, ma sono anche felici di partecipare a competizioni sportive a casa, città o contea. I canali di drenaggio e drenaggio disattivati esistenti saranno reinstallati dopo il completamento dei lavori. Sul servizio dell'autorità edile 312/2012. (XI. 8.) Non modificheremo, modificheremo, smantelleremo o sostituiremo il sistema della struttura di sostegno o gli ... (Italian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hlavným cieľom rozvoja našej inštitúcie je realizovať myšlienku zabezpečenia takmer identického vzdelávacieho prostredia v celej krajine a sprístupniť moderný vzdelávací nástroj a podmienenosť. Vytvorením správneho zázemia infraštruktúry, rozvíjaním miestnych potrieb sa vytvorí priaznivé prostredie pre základné úlohy školského vzdelávania a vzdelávania, čo prispeje k zníženiu počtu osôb, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku, a k zlepšeniu školskej výkonnosti sociálne znevýhodnených študentov. Budova základnej školy Benedek Elek v Kálmánházi bola odovzdaná v roku 1985 v súlade s technologickými štandardmi tej doby. Odvtedy nedošlo k žiadnej zmene trávnatých a piesočnatých podmienok súdu. Vzhľadom na očakávania veku a zmeny v zákone naša škola predstavila tému telesnej výchovy a športu ako nový obraz. Sme presvedčení, že šport, najmä tímové a rekreačné športy, zohráva kľúčovú úlohu z pedagogického aj zdravotného hľadiska. Vzhľadom na zvýšený počet hodín telesnej výchovy v našej inštitúcii sú učitelia nútení držať dve hodiny v rovnakom čase. Proces vzdelávania slúži zdravému fyzickému, duševnému a duševnému rozvoju na konsolidáciu zdravia. Uspokojením a udržaním potreby pohybu so skúsenosťami s pohybovými aktivitami vytvára celoživotný záväzok k zdravému životnému štýlu. Dosiahnutými zlepšeniami sa vytvoria spravodlivé a moderné podmienky infraštruktúry v inštitúcii, čím sa zvýši kvalita a účinnosť služieb poskytovaných inštitúciou. Zvyšuje šance detí na vzdelávanie a eliminuje rozdiely medzi osadami. Hlavným cieľom nášho projektu je realizácia nevyhnutného vývoja pre každodennú telesnú výchovu, ako aj zlepšenie technických a vzdelávacích podmienok výchovno-vzdelávacej práce a inštitucionálneho prostredia žiakov, ktoré patria medzi oprávnené aktivity výzvy na predkladanie návrhov. Okrem toho sú dôležitými aspektmi estetický vzhľad budovy, jej integrácia do životného prostredia a zlepšenie pohodlia detí. V druhej časti projektu preto plánujeme zabezpečiť potrebné infraštruktúrne podmienky pre kvalitnú výučbu s cieľom zabezpečiť priaznivé prostredie pre základné úlohy školského vzdelávania. Ako voliteľná, neoprávnená činnosť preto plánujeme vykonať izoláciu strešnej konštrukcie podlahovej bridlice proti dažďovej vode, ktorá sa stala nevyhnutnou, aby sa zabránilo ďalším záplavám a poškodeniu. Hlavná budova musí byť nahradená zastaranou vlnitou strešnou krytinou. S demontovaným bridlicovým materiálom sa zaobchádza oddelene od ostatných demolačných materiálov a prepravuje sa na skládku. Existujúca strešná krytina sa podľa novej škrupiny rozšíri o 30 – 30 cm na koncovej fasáde. Nový strešný materiál je črepníkový vzor z pozinkovaných oceľových dlaždíc potiahnutých farbou, postupne posunutý kovovým držiakom na sneh, upevneným gumovou skrutkou EPDM. Pod strešným krytom sa umiestni ochranná fólia proti prachu. Nové sedlové nalodenie a odkvapové nastupovanie je vyrobené s voľnou ochranou povrchu. Existujúce demontované odvodňovacie a odvodňovacie kanály musia byť po prácach preinštalované. Lešenie musí byť vykonané s mobilným stojanom. Musí sa stanoviť ochrana pred bleskom dokončenej strechy a musí sa vypracovať správa. Cieľom tejto verejnej súťaže je preto realizovať nasledujúci vývoj potrebný na každodennú telesnú výchovu: zvýšiť využitie školského dvora, uľahčiť vzdelávacie práce, podporovať povedomie o zdraví, zmysluplne využívať športové a voľnočasové aktivity, vytvárať komplexné programy, organizovať charitatívne športové podujatia, športové poháre, organizovať hravé športové súťaže, organizovať hravé športové súťaže v škole, partnerskú úroveň, mestskú úroveň (ovi-suli šampionát), zimné hodiny telesnej výchovy a voľnočasové aktivity, korčuľovanie v rámci športových kruhov. Význam úlohy hnutia v našej škole zdôrazňuje rozmanitá škála športových špecialít a aktivít. Je pre nás veľkým potešením, že naši študenti potrebujú tieto voľnočasové aktivity, ale sú tiež radi, že sa zúčastňujú domácich, mestských alebo krajských športových súťaží. Existujúce vyradené odvodňovacie a odvodňovacie kanály sa po dokončení prác preinštalujú. O útvare stavebného úradu 312/2012. (XI. 8.) Nebudeme meniť, upravovať, demontovať ani nahradiť nosný konštrukčný systém alebo konštrukčné prvky existujúcej budovy, ale s cieľom odstrániť zvlhčovanie nahradíme zastarané vlnené bridlicové strešné krytiny hlavnej budovy. Z tohto dôvodu plánované stavebné práce nepodliehajú stavebnému povoleniu. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Meie institutsiooni arengu peamine eesmärk on realiseerida idee tagada peaaegu identne õpikeskkond kogu riigis ning teha tänapäevane õppevahend ja tingimuslikkus kättesaadavaks. Luues õige infrastruktuuri tausta, arendades kohalikke vajadusi, luuakse soodne keskkond koolihariduse ja hariduse põhiülesannete täitmiseks, aidates vähendada koolist väljalangemist ja koolist väljalangejate arvu ilma hariduseta ning parandada sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate õpilaste koolitulemusi. Benedek Eleki algkooli hoone Kálmánházis anti 1985. aastal üle vastavalt selle aja tehnoloogilistele standarditele. Sellest ajast alates ei ole kohtu muru ja liivased tingimused muutunud. Pidades silmas vanuse ootusi ja seadusemuudatusi, on meie kool esitlenud kehalise kasvatuse ja spordi teemat uue pildina. Oleme veendunud, et spordil, eriti meeskonna- ja vabaajaspordil, on võtmeroll nii pedagoogilisest kui ka tervise seisukohast. Kuna meie asutuses on suurenenud kehalise kasvatuse tundide arv, on õpetajad sunnitud pidama kaks tundi korraga. Hariduse protsess teenib tervislikku füüsilist, vaimset ja vaimset arengut, et tugevdada tervist. Rahuldades ja säilitades liikumisvajaduse koos liikuvate tegevuste kogemustega, looge eluaegne pühendumine tervislikule eluviisile. Tehtud parandused loovad institutsioonis õiglased ja kaasaegsed infrastruktuuritingimused, parandades institutsiooni pakutavate teenuste kvaliteeti ja tõhusust. See suurendab laste haridusvõimalusi ja kõrvaldab asulate vahelised erinevused. Meie projekti esmane eesmärk on viia ellu igapäevase kehalise kasvatuse arengud, samuti haridus- ja haridustöö tehniliste ja haridustingimuste parandamine ning õpilaste institutsionaalne keskkond, mis kuuluvad projektikonkursi tingimustele vastavate tegevuste hulka. Lisaks on olulised aspektid hoone esteetiline välimus, selle integreerimine elukeskkonda ja laste mugavuse parandamine. Projekti teises osas kavatseme seega tagada vajalikud infrastruktuuri tingimused kvaliteetseks õpetamiseks, et tagada koolihariduse põhiülesannetele soodne keskkond. Vabatahtliku, abikõlbmatu tegevusena kavatseme seega teostada põrandakivi katusekonstruktsiooni isoleerimist vihmavee vastu, mis on muutunud vajalikuks, et vältida edasisi üleujutusi ja kahjustusi. Peahoone tuleb asendada vananenud lainelise katusekattega. Demonteeritud kiltkivimaterjali töödeldakse muudest lammutusmaterjalidest eraldi ja veetakse prügilasse. Olemasolevat katusekatet pikendatakse 30–30 cm võrra lõppfassaadidel vastavalt uuele kestale. Uus katusematerjal on värviga kaetud tsingitud terasplaatide pottmuster, nihutatud samm-sammult metallist lumehoidikuga, kinnitatud EPDM kummist tihenduskruviga. Katusekatte alla asetatakse tolmuvastane kaitsekile. Uus rulluiskude pardaleminek ja räästa pardaleminek on valmistatud lahti lõigatud pinnakaitsega. Olemasolevad demonteeritud äravoolu- ja äravoolukanalid tuleb pärast töid uuesti paigaldada. Tellingud tuleb teha mobiilse alusega. Valmis katuse piksekaitse kehtestatakse ja koostatakse aruanne. Seetõttu on käesoleva pakkumismenetluse eesmärk viia ellu järgmised igapäevase kehalise kasvatuse jaoks vajalikud arengud: suurendada kooliaia kasutamist, hõlbustada haridustööd, edendada terviseteadlikkust, kasutada sporti ja vaba aja veetmise tähendust, luua keerulisi programme, korraldada heategevuslikke spordiüritusi, sporditopse, korraldada mängulisi spordivõistlusi koolis, partneri tasandil, munitsipaaltasandil (ovisuli meistrivõistlused), talvise kehalise kasvatuse klassid ja vaba aja veetmine, uisutamine spordiringkondade raames. Liikumise rolli tähtsust meie koolis rõhutab spordiga seotud erialade ja tegevuste mitmekesisus. Meile on suur rõõm, et meie õpilased vajavad neid vaba aja veetmise tegevusi, kuid neil on hea meel osaleda ka kodu-, linna- või maakonna spordivõistlustel. Olemasolevad kasutuselt kõrvaldatud äravoolu- ja äravoolukanalid paigaldatakse pärast tööde lõpetamist uuesti. Ehitusameti teenuse kohta 312/2012. (XI. 8.) Me ei muuda, muuda, demonteeri ega asenda olemasoleva hoone tugikonstruktsioonisüsteemi või konstruktsioonielemente, kuid märgumise kõrvaldamiseks asendame peahoone vananenud lainekilda katuse. Seetõttu ei ole kavandatavad ehitised ehitusloaga hõlmatud. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Podstawowym celem rozwoju naszej instytucji jest realizacja idei zapewnienia niemal identycznego środowiska edukacyjnego w całym kraju oraz udostępnienia nowoczesnego narzędzia edukacyjnego i warunkowości. Tworząc odpowiednie zaplecze infrastrukturalne, rozwijając lokalne potrzeby, stworzy się sprzyjające środowisko dla podstawowych zadań edukacji i edukacji szkolnej, przyczyniając się do zmniejszenia liczby osób przedwcześnie kończących naukę i liczby osób kończących naukę bez edukacji, a także do poprawy wyników szkolnych uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej. Budynek Szkoły Podstawowej Benedek Elek w Kálmánház został przekazany w 1985 roku zgodnie ze standardami technologicznymi tamtych czasów. Od tego czasu nie nastąpiła zmiana trawiastych i piaszczystych warunków dworu. Mając na uwadze oczekiwania wieku i zmiany w prawie, nasza szkoła przedstawiła temat wychowania fizycznego i sportu jako nowy wizerunek. Jesteśmy przekonani, że sport, zwłaszcza sport zespołowy i rekreacyjny, ma do odegrania kluczową rolę zarówno z punktu widzenia pedagogicznego, jak i zdrowotnego. Ze względu na zwiększoną liczbę godzin wychowania fizycznego w naszej instytucji, nauczyciele są zmuszeni do trzymania dwóch godzin w tym samym czasie. Proces edukacji służy zdrowemu rozwojowi fizycznemu, psychicznemu i psychicznemu w celu konsolidacji zdrowia. Poprzez zaspokojenie i utrzymanie potrzeby ruchu, z doświadczeniami ruchów, stworzyć na całe życie zaangażowanie na rzecz zdrowego stylu życia. Wprowadzone ulepszenia stworzą sprawiedliwe i nowoczesne warunki infrastrukturalne w instytucji, podnosząc jakość i skuteczność usług świadczonych przez instytucję. Zwiększa szanse edukacyjne dzieci i eliminuje różnice między osiedlami. Głównym celem naszego projektu jest realizacja niezbędnych zmian w codziennej edukacji fizycznej, a także poprawa warunków technicznych i edukacyjnych pracy edukacyjnej i edukacyjnej oraz środowiska instytucjonalnego uczniów, które należą do kwalifikujących się działań w ramach zaproszenia do składania wniosków. Ponadto ważnymi aspektami są estetyczny wygląd budynku, jego integracja z otoczeniem życia oraz poprawa komfortu dzieci. W drugiej części projektu zamierzamy zatem zapewnić niezbędne warunki infrastrukturalne dla wysokiej jakości nauczania w celu zapewnienia środowiska sprzyjającego podstawowym zadaniu edukacji szkolnej. Jako fakultatywne, niekwalifikowalne działanie, zamierzamy zatem przeprowadzić izolację konstrukcji dachu łupku podłogowego przed wodą deszczową, która stała się konieczna w celu uniknięcia dalszych powodzi i uszkodzeń. Główny budynek należy zastąpić przestarzałą powłoką dachową z tektury falistej. Zdemontowany łupek jest traktowany oddzielnie od innych materiałów rozbiórkowych i transportowany na składowisko odpadów. Istniejące pokrycia dachowe wydłuża się o 30-30 cm na elewacjach końcowych zgodnie z nową powłoką. Nowy materiał dachowy to doniczkowy wzór powlekanych kolorowo płytek stalowych ocynkowanych, przesuwanych krokowo z metalowym uchwytem na śnieg, zamocowanych gumową śrubą uszczelniającą EPDM. Pod pokrywą dachu umieszcza się ochronną folię przeciwpyłową. Nowe pokłady szczytowe i okapu są wykonane z luźnej ochrony powierzchni. Istniejące zdemontowane kanały drenażowe i drenażowe muszą zostać ponownie zainstalowane po zakończeniu prac. Rusztowanie musi być wykonane za pomocą mobilnego stojaka. Należy ustanowić ochronę odgromową gotowego dachu i sporządzić sprawozdanie. Celem niniejszego przetargu jest zatem wdrożenie następujących zmian niezbędnych do codziennego wychowania fizycznego: zwiększenie wykorzystania boiska szkolnego, ułatwienie pracy edukacyjnej, promowanie świadomości zdrowotnej, znaczące wykorzystanie zajęć sportowych i rekreacyjnych, tworzenie złożonych programów, organizowanie imprez charytatywnych, pucharów sportowych, organizowanie zabawnych konkursów sportowych, organizowanie zabawnych konkursów sportowych w szkole, na poziomie partnerskim, na poziomie miejskim (mistrzostwo ovi-suli), zimowe zajęcia wychowania fizycznego i zajęcia rekreacyjne, jazda na łyżwach w ramach środowisk sportowych. Znaczenie roli ruchu w naszej szkole podkreśla zróżnicowana gama specjalności i działań związanych ze sportem. To dla nas wielka przyjemność, że nasi studenci potrzebują tych zajęć rekreacyjnych, ale chętnie biorą również udział w zawodach sportowych w domu, mieście lub powiatu. Istniejące likwidowane kanały drenażowe i drenażowe zostaną ponownie zainstalowane po zakończeniu prac. W sprawie usługi Urzędu Budowlanego nr 312/2012. (XII) 8.) Nie będziemy zmieniać, modyfikować, demontować ani wymieniać systemu konstrukcji nośnej lub elementów konstrukcyjnych istniejącego budynku, ale w celu wyeliminowania zwilżania, zastąpimy przestarzałe falowe pokrycia dachowe budynku głównego. Z tego powodu planowane roboty budowlane nie podlegają pozwoleniu na budowę. (Polish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O principal objetivo do desenvolvimento da nossa instituição é realizar a ideia de garantir um ambiente de aprendizagem quase idêntico em todo o país e tornar acessível a moderna ferramenta educacional e condicionalidade. Ao criar as infraestruturas adequadas, desenvolvendo as necessidades locais, criar-se-á um ambiente propício às tarefas básicas do ensino e da educação escolares, contribuindo para a redução do abandono escolar e do número de pessoas que abandonam a escola sem educação, bem como para melhorar o desempenho escolar dos estudantes socialmente desfavorecidos. A construção da Escola Primária Benedek Elek em Kálmánház foi entregue em 1985, de acordo com os padrões tecnológicos da época. Desde então, não houve nenhuma mudança nas condições gramadas e arenosas do tribunal. Tendo em vista as expectativas da idade e as mudanças na lei, nossa escola tem apresentado o tema da educação física e do desporto como uma nova imagem. Estamos convencidos de que o desporto, especialmente o desporto de equipa e de lazer, tem um papel fundamental a desempenhar tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista da saúde. Devido ao aumento do número de horas de educação física em nossa instituição, os professores são forçados a manter duas horas ao mesmo tempo. O processo de educação serve o desenvolvimento físico, mental e mental saudável para consolidar a saúde. Ao satisfazer e manter a necessidade de movimento, com as experiências de atividades móveis, criar um compromisso ao longo da vida com um estilo de vida saudável. As melhorias introduzidas criarão condições de infraestrutura justas e modernas na instituição, melhorando a qualidade e a eficácia dos serviços prestados pela instituição. Aumenta as hipóteses educativas das crianças e elimina as diferenças entre assentamentos. O principal objetivo do nosso projeto é implementar os desenvolvimentos necessários para a educação física diária, bem como a melhoria das condições técnicas e educacionais do trabalho educacional e educacional e do ambiente institucional dos alunos, que estão entre as atividades elegíveis do convite à apresentação de propostas. Além disso, a aparência estética do edifício, a sua integração no ambiente de vida e a melhoria do conforto das crianças são aspetos importantes. Na segunda parte do projeto, portanto, pretendemos fornecer as condições infraestruturais necessárias para um ensino de qualidade, a fim de garantir um ambiente propício às tarefas básicas da educação escolar. Como atividade opcional e inelegível, pretendemos, portanto, realizar o isolamento da estrutura do telhado da ardósia do pavimento contra as águas pluviais, o que se tornou necessário para evitar mais inundações e danos. O edifício principal tem de substituir-se por uma cobertura de telhado ondulada desatualizada. Os materiais de ardósia desmontados devem ser tratados separadamente dos outros materiais de demolição e transportados para o aterro. A cobertura existente deve ser estendida de 30-30 cm nas frontarias finais de acordo com a nova concha. O novo material de cobertura é um padrão em vaso de telhas de aço galvanizado revestidos a cores, deslocado passo a passo com um suporte de neve de metal, fixado com parafuso de vedação de safa EPDM. Deve ser colocada uma película de proteção antipoeira sob a cobertura do teto. O embarque novo do gable e o embarque do beirado são feitos com proteção de superfície solta-cortada. Os canais de drenagem e drenagem desmontados existentes devem ser reinstalados após as obras. Andaimes deve ser feito com um suporte móvel. Deve ser estabelecida a proteção contra raios do tejadilho acabado, devendo ser elaborado um relatório. O objetivo do presente concurso é, por conseguinte, implementar os seguintes desenvolvimentos necessários para a educação física quotidiana: aumentar a utilização do pátio escolar, facilitar o trabalho educativo, promover a conscientização em saúde, fazer uso de atividades esportivas e de lazer de forma significativa, criar programas complexos, organizar eventos esportivos de caridade, copos esportivos, organizar concursos esportivos lúdicos, organizar concursos esportivos lúdicos na escola, nível de parceiros, nível municipal (campeão ovi-suli), aulas de educação física de inverno e atividades de lazer, patinação no âmbito de círculos esportivos. A importância do papel do movimento em nossa escola é enfatizada pela diversidade de especialidades e atividades relacionadas ao desporto. É um grande prazer para nós que nossos alunos precisam dessas atividades de lazer, mas eles também estão felizes em participar de competições esportivas em casa, cidade ou concelho. Os canais de drenagem e drenagem desativados existentes serão reinstalados após a conclusão das obras. Sobre o serviço de autoridade de construção 312/2012. (XI. 8.) Nós não mudaremos, modificaremos, desmontaremos ou substituiremos o sistema da estrutura de apoio ou os elementos estruturais do edifício existente, mas com o objetivo de elim... (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hlavním cílem rozvoje naší instituce je realizovat myšlenku zajištění téměř totožného vzdělávacího prostředí v celé zemi a zpřístupnění moderního vzdělávacího nástroje a podmíněnosti. Vytvořením správného zázemí infrastruktury, rozvojem místních potřeb bude vytvořeno příznivé prostředí pro základní úkoly školního vzdělávání a vzdělávání, což přispěje k omezení předčasného ukončování školní docházky a počtu osob, které ukončují školní docházku bez vzdělání, a ke zlepšení školní výkonnosti sociálně znevýhodněných studentů. Budova základní školy Benedek Elek v Kálmánházu byla předána v roce 1985 v souladu s tehdejšími technologickými standardy. Od té doby nedošlo k žádné změně travnatých a písčitých podmínek dvora. S ohledem na očekávání věku a změny v zákoně naše škola prezentovala téma tělesné výchovy a sportu jako nový obraz. Jsme přesvědčeni, že sport, zejména týmové a volnočasové sporty, hraje klíčovou roli jak z pedagogického, tak i zdravotního hlediska. Vzhledem ke zvýšenému počtu hodin tělesné výchovy v naší instituci jsou učitelé nuceni držet dvě hodiny současně. Proces vzdělávání slouží zdravému fyzickému, duševnímu a duševnímu rozvoji ke konsolidaci zdraví. Uspokojováním a udržováním potřeby pohybu, se zkušenostmi z pohyblivých aktivit, vytváříme celoživotní závazek ke zdravému životnímu stylu. Provedená zlepšení vytvoří spravedlivé a moderní podmínky infrastruktury v instituci a zvýší kvalitu a účinnost služeb poskytovaných institucí. Zvyšuje šance dětí na vzdělání a eliminuje rozdíly mezi osadami. Hlavním cílem našeho projektu je realizace nezbytného vývoje pro každodenní tělesnou výchovu, jakož i zlepšení technických a vzdělávacích podmínek vzdělávací a vzdělávací práce a institucionálního prostředí žáků, které patří mezi způsobilé aktivity výzvy k předkládání návrhů. Důležitými aspekty jsou navíc estetický vzhled budovy, její integrace do životního prostředí a zlepšení komfortu dětí. Ve druhé části projektu proto máme v úmyslu poskytnout potřebné infrastrukturní podmínky pro kvalitní výuku, abychom zajistili příznivé prostředí pro základní úkoly školního vzdělávání. Jako volitelná, nezpůsobilá činnost proto hodláme provádět izolaci střešní konstrukce podlahové břidlice proti dešťové vodě, která se stala nezbytnou, aby se zabránilo dalším záplavám a škodám. Hlavní budovu je třeba nahradit zastaralou vlnitou střešní krytinou. Demontovaný břidlicový materiál se zpracovává odděleně od jiných demoličních materiálů a přepravuje se na skládku. Stávající střešní krytina se prodlouží o 30–30 cm na konci fasády podle nového pláště. Nový střešní materiál je hrnkový vzor barevně potažených pozinkovaných ocelových obkladů, posunutý krokově s kovovým sněhovým držákem, upevněný gumovým těsnicím šroubem EPDM. Pod střešní kryt musí být umístěn ochranný protiprachový film. Nové nálepky a odposlechy nalodění jsou vyrobeny s volným řezem povrchové ochrany. Stávající demontované odvodňovací a odvodňovací kanály musí být po provedení prací znovu instalovány. Lešení musí být provedeno pomocí mobilního stojanu. Musí být stanovena ochrana před bleskem dokončené střechy a vypracuje se zpráva. Cílem tohoto výběrového řízení je proto provést následující vývoj nezbytný pro každodenní tělesnou výchovu: zvýšit využití školního dvorku, usnadnit výchovnou práci, podporovat povědomí o zdraví, smysluplně využívat sportovní a volnočasové aktivity, vytvářet komplexní programy, organizovat charitativní sportovní akce, sportovní poháry, organizovat hravé sportovní soutěže, organizovat hravé sportovní soutěže na škole, partnerské úrovni, obecní úrovni (oborové mistrovství), zimní kurzy tělesné výchovy a volnočasové aktivity, bruslení v rámci sportovních kruhů. Význam úlohy pohybu v naší škole zdůrazňuje rozmanitá škála sportovních specialit a aktivit. Je pro nás velkým potěšením, že naši studenti potřebují tyto volnočasové aktivity, ale jsou také rádi, že se zúčastní domácích, městských nebo okresních sportovních soutěží. Stávající vyřazené odvodňovací a odvodňovací kanály budou po dokončení prací znovu instalovány. O stavebním úřadu 312/2012. (XI. 8.) Nebudeme měnit, upravovat, demontovat nebo nahrazovat systém nosné konstrukce nebo konstrukční prvky stávající budovy, ale s cílem eliminovat močení, nahradíme zastaralé vlnové zastřešení hlavní budovy. Z tohoto důvodu nejsou plánované stavební práce předmětem stavebního povolení. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Det primære formål med udviklingen af vores institution er at realisere ideen om at sikre et næsten identisk læringsmiljø i hele landet og gøre det moderne pædagogiske værktøj og konditionalitet tilgængelig. Ved at skabe den rette infrastrukturbaggrund, udvikle lokale behov, skabe et gunstigt miljø for de grundlæggende opgaver i forbindelse med skoleuddannelse og uddannelse, bidrage til at mindske skolefrafald og antallet af elever, der forlader skolen uden uddannelse, og til at forbedre skoleresultaterne for socialt dårligt stillede elever. Bygningen af Benedek Elek Elementary School i Kálmánház blev overdraget i 1985 i overensstemmelse med de teknologiske standarder på det tidspunkt. Siden da har der ikke været nogen ændring i de græsklædte og sandede forhold ved hoffet. I betragtning af aldersforventningerne og lovændringerne har vores skole præsenteret emnet fysisk uddannelse og sport som et nyt billede. Vi er overbeviste om, at sport, især hold- og fritidssport, spiller en central rolle både ud fra et pædagogisk og sundhedsmæssigt synspunkt. På grund af det øgede antal fysiske undervisningstimer på vores institution er lærerne tvunget til at holde to timer på samme tid. Uddannelsesprocessen tjener en sund fysisk, mental og mental udvikling for at konsolidere sundheden. Ved at tilfredsstille og opretholde behovet for bevægelse, med erfaringerne med at flytte aktiviteter, skabe en livslang forpligtelse til en sund livsstil. De forbedringer, der er foretaget, vil skabe retfærdige og moderne infrastrukturforhold i institutionen, hvilket vil øge kvaliteten og effektiviteten af institutionens tjenester. Det øger børnenes uddannelsesmæssige chancer og eliminerer forskellene mellem bosættelser. Hovedformålet med vores projekt er at gennemføre den nødvendige udvikling for den daglige fysiske uddannelse samt forbedring af de tekniske og uddannelsesmæssige vilkår for uddannelses- og uddannelsesarbejde og elevernes institutionelle miljø, som er blandt de støtteberettigede aktiviteter i indkaldelsen af forslag. Derudover er bygningens æstetiske udseende, dens integration i det levende miljø og forbedring af børns komfort vigtige aspekter. I anden del af projektet har vi derfor til hensigt at tilvejebringe de nødvendige infrastrukturelle betingelser for kvalitetsundervisning for at sikre et gunstigt miljø for de grundlæggende opgaver i skoleundervisningen. Som en valgfri, ikke-støtteberettiget aktivitet har vi derfor til hensigt at udføre isoleringen af tagkonstruktionen af gulvskiferen mod regnvand, hvilket er blevet nødvendigt for at undgå yderligere oversvømmelser og skader. Hovedbygningen skal udskiftes med en forældet bølget tagdækning. Det demonterede skifermateriale skal behandles adskilt fra andre nedrivningsmaterialer og transporteres til deponeringsanlægget. Den eksisterende tagdækning skal forlænges med 30-30 cm på endefacaderne i henhold til den nye skal. Det nye tagmateriale er et pottet mønster af farvebelagte galvaniserede stålfliser, skiftet trinvis med en metal sneholder, fastgjort med EPDM gummiforseglingsskrue. En beskyttende støvafskærmning anbringes under tagdækslet. Ny gavl boarding og udstigning er lavet med løst snit overfladebeskyttelse. Eksisterende demonterede drænings- og afløbskanaler skal geninstalleres efter arbejdet. Stilladser skal gøres med en mobil stativ. Det færdige tags lynbeskyttelse skal fastlægges, og der skal udarbejdes en rapport. Formålet med dette udbud er derfor at gennemføre følgende udviklinger, der er nødvendige for den daglige fysiske uddannelse: øge udnyttelsen af skolegården, lette pædagogisk arbejde, fremme sundhed bevidsthed, gøre brug af sport og fritidsaktiviteter på en meningsfuld måde, skabe komplekse programmer, organisere velgørenheds sportsbegivenheder, sport kopper, organisere legende sportskonkurrencer, organisere legende sportskonkurrencer i skolen, partner niveau, kommunalt niveau (ovi-suli mesterskab), vinter fysisk uddannelse klasser og fritidsaktiviteter, skøjteløb inden for rammerne af sportscirkler. Betydningen af bevægelsens rolle i vores skole understreges af den forskellige vifte af sportsrelaterede specialiteter og aktiviteter. Det er en stor fornøjelse for os, at vores studerende har brug for disse fritidsaktiviteter, men de er også glade for at deltage i hjemme-, by- eller amtssportskonkurrencer. De eksisterende nedlukkede drænings- og afløbskanaler vil blive geninstalleret efter færdiggørelsen af arbejderne. Om bygge- og anlægsmyndighedens tjeneste 312/2012. (XI. 8.) Vi vil ikke ændre, ændre, demontere eller erstatte bærende struktursystem eller strukturelle elementer i den eksisterende bygning, men med det formål at fjerne befugtning, vil vi erstatte den forældede bølge skifer tagdækning af hovedbygningen. Derfor er de planlagte anlægsarbejder ikke omfattet af en byggetilladelse. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Det primära målet med utvecklingen av vår institution är att förverkliga tanken på att säkerställa en nästan identisk inlärningsmiljö i hela landet och göra det moderna utbildningsverktyget och villkorlighet tillgängligt. Genom att skapa rätt infrastrukturbakgrund, utveckla lokala behov skapas en gynnsam miljö för de grundläggande uppgifterna inom skolutbildning och utbildning, vilket bidrar till att minska antalet elever som hoppar av skolan och antalet elever som lämnar skolan utan utbildning och till att förbättra skolresultaten för socialt missgynnade elever. Byggnaden av Benedek Elek Elementary School i Kálmánház överlämnades 1985 i enlighet med den tidens tekniska standarder. Sedan dess har det inte skett någon förändring av de gräsbevuxna och sandiga förhållandena i domstolen. Med tanke på åldersförväntningarna och lagändringarna har vår skola presenterat ämnet idrott och idrott som en ny bild. Vi är övertygade om att idrott, särskilt lag- och fritidsidrott, har en nyckelroll att spela både ur pedagogisk och hälsosynpunkt. På grund av det ökade antalet träningstimmar på vår institution tvingas lärare hålla två timmar samtidigt. Utbildningsprocessen tjänar hälsosam fysisk, mental och mental utveckling för att konsolidera hälsan. Genom att tillfredsställa och upprätthålla behovet av rörelse, med erfarenheter av rörliga aktiviteter, skapa ett livslångt engagemang för en hälsosam livsstil. De förbättringar som görs kommer att skapa rättvisa och moderna infrastrukturförhållanden inom institutionen och förbättra kvaliteten och effektiviteten hos de tjänster som tillhandahålls av institutionen. Det ökar barnens pedagogiska chanser och eliminerar skillnaderna mellan bosättningar. Huvudsyftet med vårt projekt är att genomföra den utveckling som krävs för den dagliga idrottsundervisningen, samt att förbättra de tekniska och pedagogiska villkoren för utbildnings- och utbildningsarbete och elevernas institutionella miljö, som hör till de stödberättigade aktiviteterna i inbjudan att lämna förslag. Dessutom är byggnadens estetiska utseende, dess integration i livsmiljön och förbättringen av barnens komfort viktiga aspekter. I den andra delen av projektet avser vi därför att tillhandahålla nödvändiga infrastrukturella förutsättningar för kvalitetsundervisning för att säkerställa en gynnsam miljö för skolundervisningens grundläggande uppgifter. Som en valfri, icke stödberättigande aktivitet har vi därför för avsikt att utföra isoleringen av takstrukturen i golvskiffer mot regnvatten, vilket har blivit nödvändigt för att undvika ytterligare översvämningar och skador. Huvudbyggnaden måste ersättas med en föråldrad korrugerad taktäckning. Det demonterade skiffermaterialet ska behandlas åtskilt från andra rivningsmaterial och transporteras till deponin. Den befintliga takläggningen ska förlängas med 30–30 cm på ändfasaderna enligt det nya skalet. Det nya takmaterialet är ett krukmönster av färgbelagda galvaniserade stålplattor, skiftade stegvis med en metallsnöhållare, fixerad med EPDM gummitätningsskruv. En skyddande dammskyddsfilm ska placeras under takskyddet. Ny boarding och takfot ombordstigning är gjord med löst skuret ytskydd. Befintliga demonterade dränerings- och dräneringskanaler måste installeras om efter arbetena. Ställningar måste göras med ett mobilt stativ. Det färdiga takets blixtskydd ska fastställas och en rapport upprättas. Syftet med detta anbud är därför att genomföra följande utveckling som är nödvändig för den dagliga fysiska utbildningen: öka användningen av skolgården, underlätta pedagogiskt arbete, främja hälsomedvetenhet, utnyttja sport- och fritidsaktiviteter på ett meningsfullt sätt, skapa komplexa program, organisera välgörenhetsevenemang, sportkoppar, organisera lekfulla sporttävlingar, organisera lekfulla idrottstävlingar på skolan, partnernivå, kommunal nivå (ovi-suli-mästerskap), vinteridrottsklasser och fritidsaktiviteter, skridskoåkning inom ramen för idrottscirklar. Vikten av rörelsens roll i vår skola betonas av det mångsidiga utbudet av sportrelaterade specialiteter och aktiviteter. Det är ett stort nöje för oss att våra studenter behöver dessa fritidsaktiviteter, men de är också glada att delta i hemma-, stads- eller länsidrottstävlingar. De befintliga avvecklade dränerings- och dräneringskanalerna kommer att installeras om efter det att arbetena har slutförts. Om byggnadsverkets tjänst 312/2012. (XI) 8.) Vi kommer inte att ändra, modifiera, demontera eller ersätta det stödjande struktursystemet eller strukturella element i den befintliga byggnaden, men i syfte att eliminera vätningen kommer vi att ersätta den föråldrade vågskiffertaket i huvudbyggnaden. Därför är de planerade byggnadsverken inte föremål för bygglov. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Glavni cilj razvoja naše institucije je uresničiti idejo o zagotavljanju skoraj identičnega učnega okolja po vsej državi in zagotavljanju dostopnosti sodobnega izobraževalnega orodja in pogojenosti. Z ustvarjanjem ustreznega infrastrukturnega ozadja, razvojem lokalnih potreb se bo ustvarilo okolje, ki bo omogočalo osnovne naloge šolskega izobraževanja in izobraževanja, kar bo prispevalo k zmanjšanju osipa v šolah in k zmanjšanju števila osipnikov brez izobraževanja ter k izboljšanju šolske uspešnosti socialno prikrajšanih učencev. Stavba osnovne šole Benedek Elek v Kálmánházu je bila predana leta 1985 v skladu s tehnološkimi standardi tistega časa. Od takrat se ni spremenilo travnate in peščene razmere na dvoru. Glede na pričakovanja starosti in spremembe v zakonu je naša šola predstavila predmet telesne vzgoje in športa kot novo podobo. Prepričani smo, da ima šport, zlasti ekipni in rekreacijski šport, ključno vlogo tako s pedagoškega kot z zdravstvenega vidika. Zaradi povečanega števila ur telesne vzgoje v naši ustanovi so učitelji prisiljeni imeti dve uri hkrati. Proces izobraževanja služi zdravemu telesnemu, duševnemu in duševnemu razvoju za utrditev zdravja. Z zadovoljevanjem in ohranjanjem potrebe po gibanju, z izkušnjami premikajočih se dejavnosti, ustvarjamo vseživljenjsko zavezanost zdravemu življenjskemu slogu. Dosežene izboljšave bodo ustvarile poštene in sodobne infrastrukturne pogoje v instituciji ter izboljšale kakovost in učinkovitost storitev, ki jih zagotavlja institucija. Povečuje možnosti za izobraževanje otrok in odpravlja razlike med naselji. Glavni cilj našega projekta je implementacija razvoja, ki je potreben za vsakodnevno telesno vzgojo, pa tudi izboljšanje tehničnih in izobraževalnih pogojev izobraževalnega in izobraževalnega dela ter institucionalnega okolja učencev, ki spadajo med upravičene aktivnosti razpisa za zbiranje predlogov. Poleg tega so estetski videz stavbe, njena integracija v bivalno okolje in izboljšanje udobja otrok pomembni vidiki. Zato nameravamo v drugem delu projekta zagotoviti potrebne infrastrukturne pogoje za kakovostno poučevanje, da bi zagotovili ugodno okolje za osnovne naloge šolskega izobraževanja. Kot neobvezna, neupravičena dejavnost torej nameravamo izvesti izolacijo strešne konstrukcije skrilavca talne obloge pred deževnico, ki je postala nujna, da bi se izognili nadaljnjim poplavam in poškodbam. Glavno stavbo je treba zamenjati z zastarelo valovito strešno oblogo. Razstavljeni skrilavec se obdela ločeno od drugih materialov za rušenje in prepelje na odlagališče. Obstoječa strešna kritina se podaljša za 30–30 cm na končnih fasadah glede na novo lupino. Novi strešni material je lončni vzorec barvno prevlečenih pocinkanih jeklenih ploščic, ki se postopoma premikajo s kovinskim držalom za sneg, pritrjenim z gumijastim tesnilnim vijakom EPDM. Pod strešno prevleko se namesti zaščitna protiprašna folija. Nova zanka za vkrcanje in prisluškovanje je izdelana z ohlapno zaščito površine. Obstoječe razstavljene drenažne in drenažne kanale je treba po delih ponovno namestiti. Oder je treba opraviti z mobilnim stojalom. Vzpostavi se zaščita pred strelo na dokončani strehi in sestavi se poročilo. Cilj tega razpisa je torej izvesti naslednji razvoj, ki je potreben za vsakodnevno telesno vzgojo: povečati uporabo šolskega dvorišča, olajšati izobraževalno delo, ozaveščati o zdravju, smiselno izkoristiti športne in prostočasne dejavnosti, ustvariti zapletene programe, organizirati dobrodelne športne dogodke, športne skodelice, organizirati igriva športna tekmovanja, organizirati igriva športna tekmovanja na šoli, partnerski ravni, občinski ravni (suli prvenstvo), tečajih zimske telesne vzgoje in prostočasnih dejavnostih, drsanje v okviru športnih krogov. Pomen vloge gibanja v naši šoli poudarja raznolika paleta s športom povezanih specialitet in aktivnosti. V veliko veselje nam je, da naši učenci potrebujejo te prostočasne dejavnosti, vendar pa z veseljem sodelujejo tudi na domačih, mestnih ali okrožnih športnih tekmovanjih. Obstoječi razgrajeni drenažni in drenažni kanali bodo ponovno nameščeni po zaključku del. O službi gradbenega organa 312/2012. (XI) 8.) Ne bomo spreminjali, spreminjali, razstavljali ali zamenjali podporne konstrukcije ali strukturnih elementov obstoječe stavbe, vendar bomo z namenom odprave omočenja nadomestili zastarelo strešno kritino iz skrilavca glavnega objekta. Zato za načrtovana gradbena dela ne velja gradbeno dovoljenje. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Laitoksen kehittämisen ensisijainen tavoite on toteuttaa ajatus lähes samanlaisen oppimisympäristön varmistamisesta koko maassa ja nykyaikaisen koulutusvälineen ja ehdollisuuden saavutettavuudesta. Luomalla oikeanlaisen infrastruktuuritaustan, kehittämällä paikallisia tarpeita luodaan suotuisa toimintaympäristö kouluopetuksen ja -opetuksen perustehtäville, mikä auttaa vähentämään koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttäneiden määrää ilman koulutusta sekä parantamaan sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien opiskelijoiden koulunkäyntiä. Benedek Elek Elementary School Kálmánházissa luovutettiin vuonna 1985 tuon ajan teknisten standardien mukaisesti. Sen jälkeen tuomioistuimen nurmi- ja hiekkaolosuhteisiin ei ole tapahtunut muutoksia. Ottaen huomioon iän odotukset ja lain muutokset, koulumme on esittänyt liikunnan ja urheilun aiheen uutena kuvana. Olemme vakuuttuneita siitä, että urheilulla, erityisesti joukkue- ja vapaa-ajan urheilulla, on keskeinen rooli sekä pedagogisesta että terveydellisestä näkökulmasta. Koska oppilaitoksen liikuntatuntien määrä kasvaa, opettajat joutuvat pitämään kaksi tuntia samanaikaisesti. Koulutusprosessi palvelee terveellistä fyysistä, henkistä ja henkistä kehitystä terveyden vahvistamiseksi. Tyydyttämällä ja ylläpitämällä liikkumisen tarvetta, kokemuksella liikkuvasta toiminnasta, luodaan elinikäinen sitoutuminen terveellisiin elämäntapoihin. Tehdyillä parannuksilla luodaan laitokselle oikeudenmukaiset ja nykyaikaiset infrastruktuuriolosuhteet ja parannetaan laitoksen tarjoamien palvelujen laatua ja tehokkuutta. Se lisää lasten koulutusmahdollisuuksia ja poistaa siirtokuntien väliset erot. Hankkeen ensisijaisena tavoitteena on toteuttaa tarvittavaa kehitystä päivittäisessä liikuntakasvatuksessa sekä parantaa koulutus- ja koulutustyön teknisiä ja koulutuksellisia edellytyksiä sekä oppilaiden institutionaalista toimintaympäristöä, jotka kuuluvat ehdotuspyynnön tukikelpoisiin toimintoihin. Lisäksi rakennuksen esteettinen ulkonäkö, sen integrointi elinympäristöön ja lasten mukavuuden parantaminen ovat tärkeitä näkökohtia. Hankkeen toisessa osassa pyrimmekin tarjoamaan tarvittavat infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle opetukselle, jotta kouluopetuksen perustehtävät olisivat suotuisat. Valinnaisena, tukeen oikeuttamattomana toimintana aiomme siksi suorittaa lattialiuskeen kattorakenteen eristyksen sadevettä vastaan, mikä on tullut välttämättömäksi uusien tulvien ja vahinkojen välttämiseksi. Päärakennus on korvattava vanhentuneella aaltopäällysteellä. Purettu liuskekiviaines on käsiteltävä erillään muista purkumateriaaleista ja kuljetettava kaatopaikalle. Olemassa olevaa kattoa pidennetään 30–30 cm päätyjulkisivuilla uuden kuoren mukaisesti. Uusi kattomateriaali on väripäällysteisten galvanoitujen teräslaattojen ruukkukuvio, joka on siirretty vaiheittain metallisella lumipidikkeellä, joka on kiinnitetty EPDM-kumitiivisteruuvilla. Kattokannen alle on asetettava suojaava pölynestokalvo. Uusi telakka- ja räystäslautailu on tehty löysällä pintasuojauksella. Olemassa olevat puretut kuivatus- ja kuivatuskanavat on asennettava uudelleen töiden jälkeen. Rakennustelineet on tehtävä liikkuvalla jalustalla. Valmiin katon salamasuojaus on laadittava ja siitä on laadittava raportti. Tämän tarjouksen tarkoituksena on näin ollen toteuttaa seuraavat päivittäisen liikuntakasvatuksen edellyttämät kehityssuunnat: lisätä koulun pihan hyödyntämistä, helpottaa opetustyötä, edistää terveystietoisuutta, hyödyntää urheilu- ja vapaa-ajan toimintaa mielekkäällä tavalla, luoda monimutkaisia ohjelmia, järjestää hyväntekeväisyystapahtumia, urheilukuppeja, järjestää leikkisiä urheilukilpailuja, järjestää leikkisiä urheilukilpailuja koulussa, kumppanitasolla, kuntatasolla (ovi-suli-mestaruus), talviliikuntakursseja ja vapaa-ajan aktiviteetteja, luistelua urheilupiirien puitteissa. Liikkeen roolin merkitystä koulussamme korostavat monipuoliset urheiluun liittyvät erikoisuudet ja aktiviteetit. Meille on suuri ilo, että opiskelijat tarvitsevat näitä vapaa-ajan aktiviteetteja, mutta he ovat myös iloisia voidessaan osallistua koti-, kaupunki- tai lääniurheilukilpailuihin. Olemassa olevat käytöstä poistetut kuivatus- ja kuivatuskanavat asennetaan uudelleen töiden päätyttyä. Rakentamisviranomaisen palvelusta 312/2012. (XI) 8. Emme aio muuttaa, muokata, purkaa tai korvata olemassa olevan rakennuksen tukirakennejärjestelmää tai rakenneosia, mutta kosteuden poistamiseksi korvaamme päärakennuksen vanhentuneen aaltoliuskekatteen. Tästä syystä suunniteltuihin rakennustöihin ei tarvita rakennuslupaa. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L-objettiv primarju tal-iżvilupp tal-istituzzjoni tagħna huwa li tiġi realizzata l-idea li jiġi żgurat ambjent ta’ tagħlim kważi identiku fil-pajjiż kollu u li l-għodda edukattiva moderna u l-kundizzjonalità jsiru aċċessibbli. Bil-ħolqien tal-isfond infrastrutturali xieraq, l-iżvilupp tal-ħtiġijiet lokali, se jinħoloq ambjent favorevoli għall-kompiti bażiċi tal-edukazzjoni skolastika u l-edukazzjoni, li jikkontribwixxi għat-tnaqqis ta’ dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u l-għadd ta’ dawk li jitilqu mill-iskola mingħajr edukazzjoni, u għat-titjib tal-prestazzjoni skolastika ta’ studenti soċjalment żvantaġġati. Il-bini tal-Iskola Elementari ta’ Benedek Elek f’Kálmánház ġie ttrasferit fl-1985 skont l-istandards teknoloġiċi ta’ dak iż-żmien. Minn dakinhar, ma kien hemm l-ebda bidla fil-kundizzjonijiet ħaxix u ramlija tal-qorti. B’kont meħud tal-aspettattivi tal-età u l-bidliet fil-liġi, l-iskola tagħna ppreżentat is-suġġett tal-edukazzjoni fiżika u l-isport bħala immaġni ġdida. Aħna konvinti li l-isport, speċjalment l-isport ta’ tim u ta’ divertiment, għandu rwol ewlieni x’jaqdi kemm mil-lat pedagoġiku kif ukoll mil-lat tas-saħħa. Minħabba n-numru akbar ta’ sigħat ta’ edukazzjoni fiżika fl-istituzzjoni tagħna, l-għalliema huma mġiegħla jżommu sagħtejn fl-istess ħin. Il-proċess tal-edukazzjoni jservi l-iżvilupp fiżiku, mentali u mentali b’saħħtu biex jikkonsolida s-saħħa. Billi tissodisfa u żżomm il-ħtieġa għal moviment, bl-esperjenzi ta’ attivitajiet li jiċċaqalqu, toħloq impenn tul il-ħajja għal stil ta’ ħajja tajjeb għas-saħħa. It-titjib li sar se joħloq kundizzjonijiet infrastrutturali ġusti u moderni fl-istituzzjoni, li jtejbu l-kwalità u l-effettività tas-servizzi pprovduti mill-istituzzjoni. Dan iżid iċ-ċansijiet edukattivi tat-tfal u jelimina d-differenzi bejn l-insedjamenti. L-objettiv primarju tal-proġett tagħna huwa li jiġu implimentati l-iżviluppi meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum, kif ukoll it-titjib tal-kundizzjonijiet tekniċi u edukattivi tax-xogħol edukattiv u edukattiv u l-ambjent istituzzjonali tal-istudenti, li huma fost l-attivitajiet eliġibbli tas-sejħa għall-proposti. Barra minn hekk, id-dehra estetika tal-bini, l-integrazzjoni tiegħu fl-ambjent ħaj u t-titjib tal-kumdità tat-tfal huma aspetti importanti. Fit-tieni parti tal-proġett, għalhekk, għandna l-intenzjoni li nipprovdu l-kundizzjonijiet infrastrutturali meħtieġa għat-tagħlim ta’ kwalità sabiex niżguraw ambjent favorevoli għall-kompiti bażiċi tal-edukazzjoni skolastika. Bħala attività mhux obbligatorja u ineliġibbli, għalhekk għandna l-intenzjoni li nwettqu l-insulazzjoni tal-istruttura tas-saqaf tal-lavanja tal-paviment kontra l-ilma tax-xita, li saret meħtieġa sabiex jiġi evitat aktar għargħar u ħsarat. Il-bini ewlieni jeħtieġ li jiġi sostitwit b’kisi antikwat tas-saqaf korrugat. Il-materjal tal-lavanja żarmat għandu jiġi ttrattat separatament minn materjali oħra ta’ demolizzjoni u ttrasportat lejn is-sit tal-landfill. Is-soqfa eżistenti għandhom jiġu estiżi bi 30–30 cm fuq il-faċċati tat-tarf skont il-qoxra l-ġdida. Il-materjal il-ġdid tas-soqfa huwa mudell potted ta ‘madum tal-azzar galvanizzat miksi bil-kulur, imċaqlaq pass pass ma’ detentur tas-silġ tal-metall, imwaħħal bil-kamin tas-siġillar tal-gomma EPDM. Pellikola protettiva kontra t-trab għandha titqiegħed taħt il-kopertura tas-saqaf. It-tlugħ bil-gable ġdid u l-imbark tal-eaves isiru bi protezzjoni tal-wiċċ maħlula. Il-kanali eżistenti tad-drenaġġ u tad-drenaġġ żarmati għandhom jiġu installati mill-ġdid wara x-xogħlijiet. L-armar għandu jsir bi stand mobbli. Il-protezzjoni mis-sajjetti tas-saqaf lest għandha tiġi stabbilita u għandu jitfassal rapport. L-għan ta’ din l-offerta huwa għalhekk li jiġu implimentati l-iżviluppi li ġejjin meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum: iżidu l-utilizzazzjoni tal-iskola, jiffaċilitaw ix-xogħol edukattiv, jippromwovu l-għarfien tas-saħħa, jagħmlu użu ta ‘attivitajiet sportivi u divertiment b’mod sinifikanti, joħolqu programmi kumplessi, jorganizzaw avvenimenti sportivi karità, tazzi sportivi, jorganizzaw kompetizzjonijiet sportivi playful, jorganizzaw kompetizzjonijiet sportivi playful fl-iskola, livell sieħeb, livell muniċipali (ovi-suli kampjonat), klassijiet ta ‘edukazzjoni fiżika xitwa u attivitajiet ta’ divertiment, skating fil-qafas ta ‘ċrieki sportivi. L-importanza tar-rwol tal-moviment fl-iskola tagħna huwa enfasizzat mill-firxa diversa ta ‘speċjalitajiet sportivi relatati u attivitajiet. Huwa pjaċir kbir għalina li l-istudenti tagħna jeħtieġu dawn l-attivitajiet ta ‘divertiment, iżda huma wkoll kuntenti li jipparteċipaw fid-dar, belt jew kompetizzjonijiet sportivi tal-kontea. Il-kanali eżistenti tad-drenaġġ u tad-drenaġġ li ġew dekummissjonati se jiġu installati mill-ġdid wara li jitlestew ix-xogħlijiet. Dwar is-servizz tal-awtorità tal-kostruzzjoni 312/2012. (XI. 8.) Aħna mhux se tbiddel, timmodifika, iżżarma jew tissostitwixxi s-sistema ta ‘struttura ta’ appoġġ jew elementi strutturali tal-bini eżis... (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Het primaire doel van de ontwikkeling van onze instelling is het realiseren van het idee van het waarborgen van een bijna identieke leeromgeving in het hele land en het maken van de moderne educatieve tool en conditionaliteit toegankelijk. Door de juiste infrastructuurachtergrond te creëren, lokale behoeften te ontwikkelen, een gunstig klimaat te creëren voor de basistaken van schoolonderwijs en -onderwijs, zal worden bijgedragen tot de vermindering van schooluitval en het aantal schoolverlaters zonder onderwijs, en aan de verbetering van de schoolprestaties van sociaal kansarme studenten. De bouw van de Benedek Elek Elementary School in Kálmánház werd in 1985 overgedragen volgens de technologische normen van die tijd. Sindsdien is er geen verandering geweest in de gras- en zanderige omstandigheden van het hof. Rekening houdend met de verwachtingen van de leeftijd en de veranderingen in de wet, heeft onze school het onderwerp lichamelijke opvoeding en sport als een nieuw imago gepresenteerd. We zijn ervan overtuigd dat sport, met name team- en vrijetijdssporten, een sleutelrol speelt, zowel vanuit pedagogisch als vanuit gezondheidsoogpunt. Door het toegenomen aantal lichamelijke opvoedingsuren in onze instelling worden leraren gedwongen om twee uur tegelijk te houden. Het onderwijsproces dient een gezonde lichamelijke, mentale en mentale ontwikkeling om de gezondheid te consolideren. Door de behoefte aan beweging te bevredigen en te behouden, met de ervaringen van bewegende activiteiten, creëer je een levenslange toewijding aan een gezonde levensstijl. De aangebrachte verbeteringen zullen eerlijke en moderne infrastructuurvoorwaarden in de instelling creëren, waardoor de kwaliteit en doeltreffendheid van de door de instelling verleende diensten worden verbeterd. Het verhoogt de onderwijskansen van kinderen en elimineert de verschillen tussen nederzettingen. Het primaire doel van ons project is het implementeren van de noodzakelijke ontwikkelingen voor de dagelijkse lichamelijke opvoeding, alsmede de verbetering van de technische en onderwijsomstandigheden van onderwijs- en onderwijswerk en de institutionele omgeving van de leerlingen, die tot de in aanmerking komende activiteiten van de oproep tot het indienen van voorstellen behoren. Daarnaast zijn de esthetische uitstraling van het gebouw, de integratie ervan in de leefomgeving en de verbetering van het comfort van kinderen belangrijke aspecten. In het tweede deel van het project willen we dan ook de nodige infrastructurele voorwaarden voor kwaliteitsonderwijs bieden om te zorgen voor een gunstig klimaat voor de basistaken van het schoolonderwijs. Als optionele, niet-subsidiabele activiteit willen we daarom de isolatie van de dakconstructie van de vloerlei tegen regenwater uitvoeren, wat noodzakelijk is om verdere overstromingen en schade te voorkomen. Het hoofdgebouw moet worden vervangen door een verouderde golfdakbedekking. Het gedemonteerde leisteenmateriaal wordt gescheiden van andere sloopmaterialen behandeld en naar de stortplaats vervoerd. De bestaande dakbedekking moet worden uitgebreid met 30-30 cm op de eindgevels volgens de nieuwe schaal. Het nieuwe dakbedekkingsmateriaal is een ingemaakt patroon van kleur gecoate gegalvaniseerde stalen tegels, stapsgewijs verschoven met een metalen sneeuwhouder, bevestigd met EPDM rubber afdichtingsschroef. Onder de dakbedekking moet een beschermende antistoffolie worden geplaatst. Nieuwe gevel boarding en eaves boarding is gemaakt met losgesneden oppervlaktebescherming. Bestaande ontmantelde afvoer- en afvoerkanalen moeten na de werkzaamheden opnieuw worden geïnstalleerd. Steigers moeten worden gedaan met een mobiele standaard. De bliksembeveiliging van het afgewerkte dak moet worden vastgesteld en er moet een verslag worden opgesteld. Het doel van deze aanbesteding is daarom de volgende ontwikkelingen uit te voeren die nodig zijn voor de dagelijkse lichamelijke opvoeding: het gebruik van het schoolplein verhogen, educatief werk vergemakkelijken, gezondheidsbewustzijn bevorderen, op een zinvolle manier gebruik maken van sport- en vrijetijdsactiviteiten, complexe programma’s creëren, liefdadigheidsevenementen organiseren, sportbekers organiseren, speelse sportwedstrijden organiseren, speelse sportwedstrijden organiseren op school, partnerniveau, gemeentelijk niveau (ovi-suli-kampioenschap), wintersportlessen en vrijetijdsactiviteiten, schaatsen in het kader van sportkringen. Het belang van de rol van beweging in onze school wordt benadrukt door het gevarieerde scala aan sportgerelateerde specialiteiten en activiteiten. Het is een groot genoegen voor ons dat onze studenten deze vrijetijdsactiviteiten nodig hebben, maar ze zijn ook blij om deel te nemen aan thuis-, stads- of provinciale sportwedstrijden. De bestaande ontmantelde afvoer- en afvoerkanalen worden na voltooiing van de werkzaamheden opnieuw geïnstalleerd. Betreffende de dienst van de bouwautoriteit 312/2012. (XI. 8.) We zullen het ondersteunende ... (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Πρωταρχικός στόχος της ανάπτυξης του θεσμού μας είναι η υλοποίηση της ιδέας της εξασφάλισης ενός σχεδόν πανομοιότυπου μαθησιακού περιβάλλοντος σε όλη τη χώρα και της προσβασιμότητας του σύγχρονου εκπαιδευτικού εργαλείου και προϋποθέσεων. Με τη δημιουργία του κατάλληλου υπόβαθρου υποδομών, την ανάπτυξη των τοπικών αναγκών, θα δημιουργηθεί ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τα βασικά καθήκοντα της σχολικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης, το οποίο θα συμβάλει στη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου και του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν το σχολείο χωρίς εκπαίδευση και στη βελτίωση των σχολικών επιδόσεων των κοινωνικά μειονεκτούντων μαθητών. Το κτίριο του δημοτικού σχολείου Benedek Elek στο Kálmánház παραδόθηκε το 1985 σύμφωνα με τα τεχνολογικά πρότυπα της εποχής εκείνης. Από τότε, δεν έχει υπάρξει καμία αλλαγή στις γρασίδι και αμμώδεις συνθήκες του δικαστηρίου. Λαμβάνοντας υπόψη τις προσδοκίες της εποχής και τις αλλαγές στο νόμο, το σχολείο μας παρουσίασε το θέμα της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού ως νέα εικόνα. Είμαστε πεπεισμένοι ότι ο αθλητισμός, ιδιαίτερα ο ομαδικός αθλητισμός και ο αθλητισμός αναψυχής, παίζει βασικό ρόλο τόσο από παιδαγωγική άποψη όσο και από άποψη υγείας. Λόγω του αυξημένου αριθμού ωρών φυσικής αγωγής στο ίδρυμα μας, οι εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να κρατούν ταυτόχρονα δύο ώρες. Η διαδικασία της εκπαίδευσης εξυπηρετεί την υγιή σωματική, ψυχική και ψυχική ανάπτυξη για την εδραίωση της υγείας. Με την ικανοποίηση και τη διατήρηση της ανάγκης για κίνηση, με τις εμπειρίες των κινούμενων δραστηριοτήτων, δημιουργούν μια δια βίου δέσμευση για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Οι βελτιώσεις που θα γίνουν θα δημιουργήσουν δίκαιες και σύγχρονες συνθήκες υποδομής στο ίδρυμα, βελτιώνοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των υπηρεσιών που παρέχονται από το ίδρυμα. Αυξάνει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και εξαλείφει τις διαφορές μεταξύ των οικισμών. Πρωταρχικός στόχος του έργου μας είναι η υλοποίηση των απαραίτητων εξελίξεων για την καθημερινή φυσική αγωγή, καθώς και η βελτίωση των τεχνικών και εκπαιδευτικών συνθηκών του εκπαιδευτικού και εκπαιδευτικού έργου και του θεσμικού περιβάλλοντος των μαθητών, οι οποίες συγκαταλέγονται στις επιλέξιμες δραστηριότητες της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων. Επιπλέον, η αισθητική εμφάνιση του κτιρίου, η ενσωμάτωσή του στο περιβάλλον διαβίωσης και η βελτίωση της άνεσης των παιδιών είναι σημαντικές πτυχές. Στο δεύτερο μέρος του έργου, ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να παρέχουμε τις απαραίτητες συνθήκες υποδομής για την ποιοτική διδασκαλία, προκειμένου να εξασφαλίσουμε ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τα βασικά καθήκοντα της σχολικής εκπαίδευσης. Ως προαιρετική, μη επιλέξιμη δραστηριότητα, σκοπεύουμε συνεπώς να πραγματοποιήσουμε τη μόνωση της δομής της οροφής του σχιστόλιθου δαπέδου έναντι των όμβριων υδάτων, η οποία έχει καταστεί απαραίτητη για την αποφυγή περαιτέρω πλημμυρών και ζημιών. Το κύριο κτίριο πρέπει να αντικατασταθεί με ένα παρωχημένο κυματοειδές κάλυμμα οροφής. Το αποσυναρμολογημένο υλικό σχιστόλιθου υποβάλλεται σε επεξεργασία χωριστά από άλλα υλικά κατεδάφισης και μεταφέρεται στον χώρο υγειονομικής ταφής. Η υπάρχουσα στέγη επεκτείνεται κατά 30-30 cm στις τελικές προσόψεις σύμφωνα με το νέο κέλυφος. Το νέο υλικό κατασκευής σκεπής είναι ένα σχέδιο με έγχρωμα επικαλυμμένα γαλβανισμένα χαλύβδινα πλακάκια, μετατοπισμένο βήμα με μεταλλική θήκη χιονιού, στερεωμένη με λαστιχένια βίδα στεγανοποίησης EPDM. Κάτω από το κάλυμμα της στέγης τοποθετείται προστατευτικό φιλμ κατά της σκόνης. Η επιβίβαση νέων αετωμάτων και η επιβίβαση γίνεται με χαλαρή προστασία επιφάνειας. Τα υπάρχοντα αποσυναρμολογημένα κανάλια αποστράγγισης και αποστράγγισης πρέπει να επανεγκατασταθούν μετά τις εργασίες. Η σκαλωσιά πρέπει να γίνεται με κινητό περίπτερο. Καθορίζεται η αντικεραυνική προστασία της τελικής οροφής και συντάσσεται έκθεση. Ως εκ τούτου, ο παρών διαγωνισμός αποσκοπεί στην υλοποίηση των ακόλουθων εξελίξεων που είναι αναγκαίες για την καθημερινή φυσική αγωγή: αύξηση της αξιοποίησης της σχολικής αυλής, διευκόλυνση του εκπαιδευτικού έργου, προώθηση της ευαισθητοποίησης για την υγεία, αξιοποίηση των αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων με ουσιαστικό τρόπο, δημιουργία σύνθετων προγραμμάτων, διοργάνωση φιλανθρωπικών αθλητικών εκδηλώσεων, αθλητικά κύπελλα, διοργάνωση παιχνιδιάρικων αθλητικών διαγωνισμών, διοργάνωση παιχνιδιάρικων αθλητικών διαγωνισμών στο σχολείο, επίπεδο συνεργατών, δημοτικό επίπεδο (πρωταθλήματα Ovi-suli), χειμερινά μαθήματα φυσικής αγωγής και δραστηριότητες αναψυχής, πατινάζ στο πλαίσιο των αθλητικών κύκλων. Η σημασία του ρόλου της κίνησης στο σχολείο μας τονίζεται από το ευρύ φάσμα των αθλητικών ειδικοτήτων και δραστηριοτήτων. Είναι μεγάλη χαρά για εμάς που οι μαθητές μας χρειάζονται αυτές τις δραστηριότητες αναψυχής, αλλά είναι επίσης ευτυχείς να συμμετάσχουν σε αθλητικούς αγώνες στο σπίτι, την πόλη ή την κομητεία. Τα υφιστάμενα παροπλισμένα κανάλια αποστράγγισης και αποστράγγισης θα επανεγκατασταθούν μετά την ολοκλήρωση των εργασιών. Σχετικά με την υπηρεσία της κα... (Greek)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Pagrindinis mūsų institucijos plėtros tikslas yra įgyvendinti idėją užtikrinti beveik identišką mokymosi aplinką visoje šalyje ir padaryti prieinamą šiuolaikinę švietimo priemonę ir sąlygas. Kuriant tinkamą infrastruktūrą, plėtojant vietos poreikius, bus sukurta palanki aplinka pagrindiniams mokyklinio ugdymo ir švietimo uždaviniams vykdyti, padedant mažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir mokyklos nebaigusių asmenų skaičių, taip pat gerinant nepalankioje socialinėje padėtyje esančių mokinių mokymosi rezultatus. Benedek Elek pradinės mokyklos pastatas Kįlmįnhįz buvo perduotas 1985 m. pagal to meto technologinius standartus. Nuo to laiko nebuvo jokių pokyčių dėl žolinių ir smėlingų teismo sąlygų. Atsižvelgiant į amžiaus lūkesčius ir įstatymų pokyčius, mūsų mokykla pristatė fizinio lavinimo ir sporto temą kaip naują įvaizdį. Esame įsitikinę, kad sportas, ypač komandinis ir laisvalaikio sportas, atlieka svarbų vaidmenį tiek pedagoginiu, tiek sveikatos požiūriu. Dėl padidėjusio fizinio lavinimo valandų skaičiaus mūsų institucijoje mokytojai yra priversti laikyti dvi valandas tuo pačiu metu. Švietimo procesas tarnauja sveikam fiziniam, protiniam ir protiniam vystymuisi, siekiant sustiprinti sveikatą. Patenkindami ir išlaikydami judėjimo poreikį, su judančios veiklos patirtimi, sukurti visą gyvenimą trunkantį įsipareigojimą sveikam gyvenimo būdui. Padaryti patobulinimai sukurs sąžiningas ir modernias institucijos infrastruktūros sąlygas, pagerins institucijos teikiamų paslaugų kokybę ir veiksmingumą. Tai padidina vaikų mokymosi galimybes ir pašalina skirtumus tarp gyvenviečių. Pagrindinis mūsų projekto tikslas – įgyvendinti kasdieniniam fiziniam lavinimui būtinus pokyčius, gerinti švietimo ir švietimo darbo technines ir švietimo sąlygas bei mokinių institucinę aplinką, kurios yra viena iš reikalavimus atitinkančių kvietimų teikti paraiškas veiklos rūšių. Be to, estetinė pastato išvaizda, jo integravimas į gyvenamąją aplinką ir vaikų komforto gerinimas yra svarbūs aspektai. Todėl antroje projekto dalyje ketiname sudaryti reikiamas infrastruktūros sąlygas kokybiškam mokymui, kad būtų užtikrinta palanki aplinka pagrindiniams mokyklinio ugdymo uždaviniams vykdyti. Todėl, kaip neprivaloma, netinkama veikla, mes ketiname atlikti grindų šiferio stogo konstrukcijos izoliaciją nuo lietaus vandens, kuris tapo būtinas siekiant išvengti tolesnio užtvindymo ir žalos. Pagrindinį pastatą reikia pakeisti pasenusia gofruoto stogo danga. Išmontuota skalūnų medžiaga apdorojama atskirai nuo kitų griovimo medžiagų ir vežama į sąvartyną. Atsižvelgiant į naują korpusą, ant galinių fasadų esamo stogo danga turi būti pailginta 30–30 cm. Nauja stogo danga yra vazoninis modelis iš spalvotų cinkuoto plieno čerpių, žingsnis poslinkis su metaliniu sniego laikikliu, pritvirtintas EPDM gumos sandarinimo varžtu. Po stogo danga dedama apsauginė plėvelė, apsauganti nuo dulkių. Naujas gobtuvų įlaipinimas ir karnizo įlaipinimas yra pagamintas iš laisvo paviršiaus apsaugos. Po darbų turi būti iš naujo įdiegti esami išmontuoti drenažo ir drenažo kanalai. Pastoliai turi būti atliekami su mobiliu stovu. Turi būti nustatyta gatavo stogo apsauga nuo žaibo ir parengiama ataskaita. Todėl šio konkurso tikslas – įgyvendinti šiuos kasdieniniam fiziniam lavinimui būtinus pokyčius: didinti mokyklos kiemo panaudojimą, palengvinti edukacinį darbą, skatinti sveikatingumą, prasmingai naudotis sporto ir laisvalaikio veikla, kurti sudėtingas programas, organizuoti labdaros sporto renginius, sporto puodelius, organizuoti žaismingas sporto varžybas, organizuoti žaismingas sporto varžybas mokykloje, partnerių lygiu, savivaldybės lygiu (ovi-suli čempionatas), žiemos fizinio lavinimo klases ir laisvalaikio užsiėmimus, čiuožimą sporto ratuose. Judėjimo vaidmens svarbą mūsų mokykloje pabrėžia įvairios su sportu susijusios specialybės ir veikla. Mums labai malonu, kad mūsų studentams reikia šių laisvalaikio užsiėmimų, tačiau jie taip pat mielai dalyvauja namų, miesto ar apskrities sporto varžybose. Pasibaigus darbams, esami nebeeksploatuojami drenažo ir drenažo kanalai bus vėl įdiegti. Dėl statybos institucijos paslaugos Nr. 312/2012. (XI. 8.) Mes nepakeisime, nemodifikuosime, neišardysime ar nepakeisime atraminės konstrukcijos sistemos ar esamo pastato struktūrinių elementų, tačiau siekdami pašalinti drėkinimą, pakeisime pasenusią pagrindinio pastato bangų skalūnų stogą. Dėl šios priežasties planuojamiems statybos darbams leidimas statyti netaikomas. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obiectivul principal al dezvoltării instituției noastre este de a realiza ideea de a asigura un mediu de învățare aproape identic în întreaga țară și de a face accesibile instrumentul educațional modern și condiționalitatea. Prin crearea unei infrastructuri adecvate, dezvoltarea nevoilor locale, crearea unui mediu propice pentru sarcinile de bază ale educației și educației școlare, care să contribuie la reducerea abandonului școlar și a numărului de persoane care abandonează școala fără educație, precum și la îmbunătățirea performanței școlare a elevilor dezavantajați din punct de vedere social. Clădirea Școlii elementare Benedek Elek din Kálmánház a fost predată în 1985, în conformitate cu standardele tehnologice din acea perioadă. De atunci, nu a existat nicio schimbare în condițiile ierboase și nisipoase ale curții. Ținând cont de așteptările vârstei și de schimbările din lege, școala noastră a prezentat subiectul educației fizice și sportului ca pe o nouă imagine. Suntem convinși că sportul, în special sportul de echipă și de agrement, joacă un rol esențial atât din punct de vedere pedagogic, cât și din punct de vedere al sănătății. Din cauza numărului crescut de ore de educație fizică în instituția noastră, profesorii sunt obligați să dețină două ore în același timp. Procesul de educație servește dezvoltării fizice, mentale și mentale sănătoase pentru a consolida sănătatea. Prin satisfacerea și menținerea nevoii de mișcare, cu experiențele activităților în mișcare, creați un angajament pe tot parcursul vieții pentru un stil de viață sănătos. Îmbunătățirile aduse vor crea condiții de infrastructură echitabile și moderne în cadrul instituției, sporind calitatea și eficacitatea serviciilor furnizate de instituție. Crește șansele de educație ale copiilor și elimină diferențele dintre așezări. Obiectivul principal al proiectului nostru este de a implementa dezvoltările necesare pentru educația fizică de zi cu zi, precum și îmbunătățirea condițiilor tehnice și educaționale ale muncii educaționale și educaționale și a mediului instituțional al elevilor, care se numără printre activitățile eligibile ale cererii de propuneri. În plus, aspectul estetic al clădirii, integrarea acesteia în mediul de viață și îmbunătățirea confortului copiilor sunt aspecte importante. Prin urmare, în a doua parte a proiectului, intenționăm să oferim condițiile de infrastructură necesare pentru o predare de calitate, pentru a asigura un mediu propice pentru sarcinile de bază ale educației școlare. Ca o activitate opțională, neeligibilă, intenționăm, prin urmare, să efectuăm izolarea structurii acoperișului ardeziei podelei împotriva apei de ploaie, care a devenit necesară pentru a evita alte inundații și deteriorări. Clădirea principală trebuie înlocuită cu un acoperiș ondulat învechit. Materialul de ardezie demontat este tratat separat de alte materiale de demolare și transportat la depozitul de deșeuri. Acoperișurile existente se prelungesc cu 30-30 cm pe fațadele de capăt, în conformitate cu noua cochilie. Noul material pentru acoperișuri este un model în ghiveci de plăci din oțel galvanizat acoperite cu culori, deplasat treptat cu un suport metalic pentru zăpadă, fixat cu șurub de etanșare din cauciuc EPDM. O peliculă de protecție antipraf trebuie plasată sub capacul acoperișului. Noul bordaj și streașină este realizat cu o protecție a suprafeței tăiată. Canalele de drenaj și drenaj demontate existente trebuie reinstalate după lucrări. Eșafodajul trebuie făcut cu un suport mobil. Se stabilește protecția împotriva trăsnetului acoperișului finit și se întocmește un raport. Prin urmare, scopul acestei licitații este de a pune în aplicare următoarele evoluții necesare pentru educația fizică de zi cu zi: creșterea gradului de utilizare a curții școlare, facilitarea activității educaționale, promovarea conștientizării sănătății, utilizarea activităților sportive și de agrement într-un mod semnificativ, crearea de programe complexe, organizarea de evenimente sportive de caritate, cupe sportive, organizarea de concursuri sportive jucăușe, organizarea de concursuri sportive jucăușe la școală, la nivel de partener, la nivel municipal (campionatovi-suli), cursuri de educație fizică de iarnă și activități de agrement, patinaj în cadrul cercurilor sportive. Importanța rolului mișcării în școala noastră este subliniată de gama diversă de specialități și activități legate de sport. Este o mare plăcere pentru noi că studenții noștri au nevoie de aceste activități de agrement, dar sunt, de asemenea, bucuroși să participe la competiții sportive de acasă, oraș sau județ. Canalele de drenaj și drenaj dezafectate existente vor fi reinstalate după finalizarea lucrărilor. Cu privire la serviciul autorității de construcții 312/2012. (XI. 8.) Nu vom schimba, modifica, demonta sau înlocui sistemul de structură de susținere sau elementele structurale ale clădirii existente, dar cu scopul de a elimina umezeala, vom înlocui acoperișul de șist învechit al... (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El objetivo principal del desarrollo de nuestra institución es realizar la idea de garantizar un entorno de aprendizaje casi idéntico en todo el país y hacer accesible la herramienta educativa moderna y la condicionalidad. Mediante la creación de la infraestructura adecuada, el desarrollo de las necesidades locales, se creará un entorno propicio para las tareas básicas de la educación escolar y la educación, lo que contribuirá a reducir el abandono escolar y el número de personas que abandonan la escuela sin educación, y a mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes socialmente desfavorecidos. El edificio de la Escuela Primaria Benedek Elek en Kálmánház fue entregado en 1985 de acuerdo con los estándares tecnológicos de la época. Desde entonces, no ha habido cambios en las condiciones de hierba y arena de la corte. Teniendo en cuenta las expectativas de la edad y los cambios en la ley, nuestra escuela ha presentado el tema de la educación física y el deporte como una nueva imagen. Estamos convencidos de que el deporte, especialmente los deportes de equipo y de ocio, tiene un papel clave que desempeñar tanto desde el punto de vista pedagógico como de salud. Debido al aumento del número de horas de educación física en nuestra institución, los maestros se ven obligados a mantener dos horas al mismo tiempo. El proceso de educación sirve al desarrollo físico, mental y mental saludable para consolidar la salud. Al satisfacer y mantener la necesidad de movimiento, con las experiencias de las actividades en movimiento, crear un compromiso de por vida con un estilo de vida saludable. Las mejoras realizadas crearán condiciones de infraestructura justas y modernas en la institución, mejorando la calidad y eficacia de los servicios prestados por la institución. Aumenta las posibilidades educativas de los niños y elimina las diferencias entre los asentamientos. El objetivo principal de nuestro proyecto es implementar los desarrollos necesarios para la educación física cotidiana, así como la mejora de las condiciones técnicas y educativas del trabajo educativo y educativo y el entorno institucional de los alumnos, que se encuentran entre las actividades elegibles de la convocatoria de propuestas. Además, la apariencia estética del edificio, su integración en el entorno de vida y la mejora de la comodidad de los niños son aspectos importantes. En la segunda parte del proyecto, por lo tanto, pretendemos proporcionar las condiciones infraestructurales necesarias para una enseñanza de calidad con el fin de garantizar un entorno propicio para las tareas básicas de la educación escolar. Por lo tanto, como actividad opcional e inelegible, tenemos la intención de llevar a cabo el aislamiento de la estructura del techo de la pizarra contra el agua de lluvia, lo que se ha vuelto necesario para evitar más inundaciones y daños. El edificio principal debe ser reemplazado por una cubierta de techo corrugado anticuado. El material de pizarra desmontado se tratará por separado de otros materiales de demolición y se transportará al vertedero. La cubierta existente se extenderá 30-30 cm en las fachadas finales de acuerdo con el nuevo caparazón. El nuevo material para techos es un patrón en maceta de azulejos de acero galvanizado recubierto en color, desplazado paso a paso con un soporte de nieve de metal, fijado con tornillo de sellado de goma EPDM. Se colocará una película antipolvo protectora debajo de la cubierta del techo. El nuevo embarque y el embarque de aleros están hechos con protección de superficie de corte suelto. Los canales de drenaje y drenaje desmantelados existentes deben ser reinstalados después de las obras. Los andamios deben hacerse con un soporte móvil. Se establecerá la protección contra rayos del techo acabado y se elaborará un informe. El objetivo de esta licitación es, por lo tanto, aplicar los siguientes desarrollos necesarios para la educación física cotidiana: aumentar la utilización del patio escolar, facilitar el trabajo educativo, promover la sensibilización sobre la salud, hacer uso de los deportes y actividades de ocio de manera significativa, crear programas complejos, organizar eventos deportivos benéficos, copas deportivas, organizar concursos deportivos lúdicos, organizar concursos deportivos lúdicos en la escuela, nivel de pareja, nivel municipal (ovi-suli), clases de educación física de invierno y actividades de ocio, patinaje en el marco de círculos deportivos. La importancia del papel del movimiento en nuestra escuela es enfatizada por la amplia gama de especialidades y actividades relacionadas con el deporte. Es un gran placer para nosotros que nuestros estudiantes necesiten estas actividades de ocio, pero también están felices de participar en competiciones deportivas de casa, ciudad o condado. Los canales existentes de drenaje y drenaje serán reinstalados una vez finalizados los trabajos. Sobre el servicio de la autoridad de construcción 312/2012. (XI). 8.) No cambiaremos, modificaremo... (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Galvenais mūsu iestādes attīstības mērķis ir realizēt ideju par gandrīz identiskas mācību vides nodrošināšanu visā valstī un padarīt pieejamu moderno izglītības instrumentu un nosacītību. Izveidojot piemērotu infrastruktūru, attīstot vietējās vajadzības, tiks radīta labvēlīga vide skolu izglītības un izglītības pamatuzdevumiem, palīdzot samazināt to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu, un to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu bez izglītības, kā arī uzlabot sociāli nelabvēlīgā situācijā esošu skolēnu sniegumu skolā. Benedek Elek pamatskolas ēka Kálmánház tika nodota 1985. gadā saskaņā ar tā laika tehnoloģiskajiem standartiem. Kopš tā laika nav notikušas nekādas izmaiņas tiesas zālaugu un smilšainos apstākļos. Paturot prātā vecuma cerības un likuma izmaiņas, mūsu skola ir prezentējusi fiziskās audzināšanas un sporta tēmu kā jaunu tēlu. Mēs esam pārliecināti, ka sportam, jo īpaši komandas un atpūtas sportam, ir svarīga loma gan no pedagoģiskā, gan veselības viedokļa. Sakarā ar to, ka mūsu iestādē ir palielinājies fiziskās audzināšanas stundu skaits, skolotāji ir spiesti turēt divas stundas vienlaicīgi. Izglītības process kalpo veselīgai fiziskajai, garīgajai un garīgajai attīstībai, lai nostiprinātu veselību. Apmierinot un uzturot vajadzību pēc pārvietošanās, ar pārcelšanās pieredzi, radīt visa mūža garumā apņemšanos uzturēt veselīgu dzīvesveidu. Veiktie uzlabojumi radīs taisnīgus un modernus infrastruktūras apstākļus iestādē, uzlabojot iestādes sniegto pakalpojumu kvalitāti un efektivitāti. Tas palielina bērnu izglītības iespējas un novērš atšķirības starp apmetnēm. Projekta galvenais mērķis ir īstenot ikdienas fiziskās audzināšanai nepieciešamās norises, kā arī izglītības un izglītības darba tehnisko un izglītības apstākļu un skolēnu institucionālās vides uzlabošanu, kas ir viens no uzaicinājumā iesniegt priekšlikumus attiecināmajām darbībām. Turklāt ēkas estētiskais izskats, tās integrācija dzīves vidē un bērnu komforta uzlabošana ir svarīgi aspekti. Tāpēc projekta otrajā daļā mēs plānojam nodrošināt nepieciešamos infrastruktūras nosacījumus kvalitatīvai mācīšanai, lai nodrošinātu labvēlīgu vidi skolas izglītības pamatuzdevumiem. Tāpēc kā neobligāta, neattiecināma darbība, mēs plānojam veikt grīdas šīfera jumta konstrukcijas izolāciju pret lietus ūdeni, kas ir kļuvis nepieciešams, lai izvairītos no turpmākiem plūdiem un bojājumiem. Galvenā ēka jānomaina ar novecojušu gofrētā jumta segumu. Demontēto šīfera materiālu apstrādā atsevišķi no citiem nojaukšanas materiāliem un transportē uz poligonu. Esošo jumta segumu pagarina par 30–30 cm uz gala fasādēm saskaņā ar jauno apvalku. Jaunais jumta seguma materiāls ir krāsas pārklāta cinkota tērauda flīžu raksts, kas pakāpeniski nobīdīts ar metāla sniega turētāju, piestiprināts ar EPDM gumijas blīvējuma skrūvi. Zem jumta pārsega novieto pretputekļu aizsargplēvi. Jaunas iekāpšanas un karnīzes iekāpšana ir izgatavota ar vaļēju virsmas aizsardzību. Esošie demontētie drenāžas un drenāžas kanāli ir jāpārinstalē pēc darbiem. Sastatnes jāveic ar mobilo statīvu. Izveido gatavā jumta zibensizsardzību un sastāda atskaiti. Tādēļ šā konkursa mērķis ir īstenot šādus ikdienas fiziskās audzināšanas pasākumus: palielināt izmantošanu skolas pagalmā, veicināt izglītojošu darbu, veicināt veselības izpratni, izmantot sporta un atpūtas aktivitātes jēgpilnā veidā, izveidot sarežģītas programmas, organizēt labdarības sporta pasākumus, sporta kausi, organizēt rotaļīgus sporta konkursus, organizēt rotaļīgus sporta konkursus skolā, partneru līmenī, pašvaldības līmenī (ovi-suli čempionāts), ziemas fiziskās audzināšanas nodarbības un brīvā laika pavadīšanas, slidošana ietvaros sporta aprindās. Kustības lomas nozīmi mūsu skolā uzsver ar sportu saistīto specialitāšu un aktivitāšu daudzveidība. Mums ir liels prieks, ka mūsu studentiem ir nepieciešamas šīs brīvā laika aktivitātes, bet viņi ir priecīgi piedalīties arī mājas, pilsētas vai novada sporta sacensībās. Esošie dezekspluatācijas un drenāžas kanāli tiks no jauna uzstādīti pēc darbu pabeigšanas. Par būvvaldes dienestu 312/2012. (XI. 8.) Mēs nemainīsim, nemainīsim, neizmainīsim vai nemainīsim esošās ēkas balstkonstrukciju sistēmu vai konstrukcijas elementus, bet, lai novērstu mitrināšanu, mēs aizstāsim galvenās ēkas novecojušo slānekļa jumtu. Šī iemesla dēļ plānotajiem būvdarbiem nav vajadzīga būvatļauja. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,535,427.0 forintAmount 38,535,427.0 forint
Unit forint
-Amount
+,535,427.0 forint
-Unit
+forint
@@ Property / budget: 38,535,427.0 forint / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,939.65 EuroAmount 108,939.65 Euro
Unit Euro
-Amount
+,939.65 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 108,939.65 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 108,939.65 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.002827 EuroAmount 0.002827 Euro
Unit Euro
-Amount
+.002827 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 108,939.65 Euro / qualifier @@
+point in time: 14 February 2022Timestamp +2022-02-14T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-14T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
+,755,112.95 forintAmount 32,755,112.95 forint
Unit forint
-Amount
+,755,112.95 forint
-Unit
+forint
@@ Property / EU contribution: 32,755,112.95 forint / rank @@
+Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
+,598.7 EuroAmount 92,598.7 Euro
Unit Euro
-Amount
+,598.7 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 92,598.7 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 92,598.7 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.002827 EuroAmount 0.002827 Euro
Unit Euro
-Amount
+.002827 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 92,598.7 Euro / qualifier @@
+point in time: 14 February 2022Timestamp +2022-02-14T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-14T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After

Latest revision as of 12:51, 20 March 2024

Project Q3903354 in Hungary

Language	Label	Description	Also known as
English	Infrastructure development of Benedek Elek Elementary School Kálmánházi	Project Q3903354 in Hungary

Statements

contained in NUTS

Szabolcs-Szatmár-Bereg

0 references

0 references

0 references

0 references

32,755,112.95 forint

0 references

92,598.7 Euro

exchange rate to Euro

0.002827 Euro

point in time

14 February 2022

0 references

budget

38,535,427.0 forint

0 references

108,939.65 Euro

exchange rate to Euro

0.002827 Euro

point in time

14 February 2022

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 December 2017

0 references

end time

31 December 2018

0 references

beneficiary name (string)

Nyíregyházi Tankerületi Központ

0 references

beneficiary

Q3960791

0 references

intervention field

Education infrastructure for school education (primary and general secondary education)

0 references

programme

Human Resources Development - HU - ESF/ERDF

0 references

fund

European Regional Development Fund

0 references

coordinate location

47°52'37.81"N, 21°35'55.82"E

0 references

summary

Intézményünk fejlesztésének elsődleges célja, annak az elképzelésnek a megvalósítása, hogy az ország egész területén, közel azonos tanulási környezetet biztosítson, és a korszerű nevelési-oktatási eszköz és feltételrendszert hozzáférhetővé tegye. A megfelelő infrastrukturális háttér kialakításával, helyi szükségleteknek megfelelő fejlesztéssel, az iskolai nevelés-oktatás alapfeladatainak ellátását támogató környezet jön létre, hozzájárulva az intézmény tanulói lemorzsolódásának és a végzettségnélküli iskolaelhagyók számának csökkentéséhez, a szociálisan hátrányos helyzetű diákok iskolai teljesítményének javulásához. A Kálmánházi Benedek Elek Általános Iskola épülete 1985-ben került átadásra az akkori kor technológiai színvonalának megfelelően. Az udvar füves – homokos adottságain azóta sem történt változtatás. Iskolánk a kor elvárásait és a törvényi változásokat szem előtt tartva új arculataként jelenítette meg a testnevelés és a sport tantárgyat. Meggyőződésünk, hogy a sportnak, elsősorban a csapat és szabadidősportnak, pedagógiai és egészségügyi szempontból egyaránt kiemelt szerepe van. Intézményünkben a megnövekedett testnevelés órák száma miatt a pedagógusok kénytelenek két órát egy időben megtartani. Az oktatás folyamata szolgálja az egészséges testi, lelki és szellemi fejlődést az egészség megszilárdítását. A mozgásszükséglet kielégítésével és fenntartásával a mozgásos tevékenységek közben átélt élményekkel egy életre szóló elkötelezettséget alakítson ki az egészséges életmód iránt. A megvalósuló fejlesztések méltányos és korszerű infrastrukturális feltételeket teremtenek az intézményben, fokozva az intézmény által nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát, eredményességét. Növeli a gyerekek oktatási esélyeit, felszámolja az egyes települések közötti különbségeket. Projektünk elsődleges céljaként a pályázati felhívás önállóan támogatható tevékenységei között szereplő, a mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztéseket, illetve a nevelő-oktató munka technikai-tárgyi feltételeinek és a tanulók intézményi környezetének javítását kívánjuk megvalósítani. Mindezek mellett fontos szempont az épület esztétikai megjelenése, a lakókörnyezetbe illeszkedése és a gyermekek komfortérzetének javítása. A projekt második részében ezért a minőségi oktató nevelő munkához szükséges infrastrukturális feltételek is biztosítani kívánjuk annak érdekében, hogy az iskolai nevelés-oktatás alapfeladatainak ellátását támogató környezet biztosított legyen. Választható, önállóan nem támogatható tevékenységként ezért az emeletes épület hullámpala tető szerkezetének csapadékvíz elleni szigetelését kívánjuk elvégezni, amely a további beázások, károk elkerülése érdekében vált szükségessé. A főépület elavult hullámpala tetőhéjazatát cserélni szükséges. A lebontott pala anyagot a többi bontási anyagtól elkülönítetten kell kezelni és elszállítani a lerakóhelyre. A meglévő tetőlécezést az új héjazatnak megfelelően a véghomlokzatokon meg kell hosszabbítani 30-30 cm-rel. Az új tetőfedés anyaga cserepes mintázatú színes bevonatos horganyzott acél cserepeslemez, fém hófogóval lépcsősen eltolva, EPDM gumitömítéses csavarral rögzítve. A tetőfedés alá porhóelleni védőfóliát kell elhelyezni. Új oromdeszkázat és ereszdeszkázat készül lazúrozott felületvédelemmel. A meglévő leszerelt eresz- és lefolyócsatornákat a munkálatok után vissza kell szerelni. Az állványozást mobil állvánnyal kell megoldani. Az elkészült tető villámvédelmét ki kell alakítani, melyről jegyzőkönyvet kell készíteni. Jelen pályázat céljaként ezért elsősorban a mindennapos testneveléshez szükséges alábbi fejlesztéseket kívánjuk megvalósítani: az iskolaudvar kihasználhatóságának növelése, a nevelő – oktató munka megkönnyítése, egészségtudatosság népszerűsítése, sport- és szabadidős tevékenység tartalmas kihasználása, komplex programok létrehozása, jótékony sportrendezvények, sport kupák szervezése, játékos sportvetélkedők szervezése iskolai, partneri (óvoda), községi szinten (ovi-suli bajnokság), téli testnevelés órák és szabadidős foglalkozások, sport szakkörök keretében korcsolyázás. Iskolánkban a mozgás szerepének kiemelkedő fontosságát hangsúlyozzák a sport jellegű szakköreink, foglalkozásaink változatos kínálata. Számunkra is nagy örömet jelent, hogy tanulóink igénylik ezeket a szabadidős tevékenységeket, ugyanakkor szívesen részt vesznek házi-, városi- vagy megyei sportversenyeken is. A meglévő, leszerelt eresz- és lefolyócsatornák a munkálatok elvégzése utáni visszaszereléséről gondoskodunk. Az építésügyi hatósági szolgáltatásról 312/2012. (XI. 8.) Korm. rendelet értelmében a meglévő építmény tartószerkezeti rendszerét vagy tartószerkezeti elemeit nem fogjuk megváltoztatni, átalakítani, elbontani, kicserélni, csupán a beázás megszüntetésére irányuló céllal a főépület elavult hullámpala tetőhéjazatának cseréjét valósítjuk meg. Ezen oknál fogva a tervezett építési munkálatok nem építési engedély kötelesek. (Hungarian)

0 references

The primary objective of the development of our institution is to realise the idea of ensuring an almost identical learning environment throughout the country and making the modern educational tool and conditionality accessible. By creating the right infrastructure background, developing local needs, an enabling environment for the basic tasks of school education and education will be created, contributing to the reduction of school drop-outs and the number of school leavers without education, and to improving the school performance of socially disadvantaged students. The building of the Benedek Elek Elementary School in Kálmánház was handed over in 1985 in accordance with the technological standards of that time. Since then, there has been no change to the grassy and sandy conditions of the court. Bearing in mind the expectations of the age and the changes in the law, our school has presented the subject of physical education and sport as a new image. We are convinced that sport, especially team and leisure sports, has a key role to play both from a pedagogical and health point of view. Due to the increased number of physical education hours in our institution, teachers are forced to hold two hours at the same time. The process of education serves healthy physical, mental and mental development to consolidate health. By satisfying and maintaining the need for movement, with the experiences of moving activities, create a lifelong commitment to a healthy lifestyle. The improvements made will create fair and modern infrastructure conditions in the institution, enhancing the quality and effectiveness of the services provided by the institution. It increases children’s educational chances and eliminates the differences between settlements. The primary objective of our project is to implement the necessary developments for day-to-day physical education, as well as the improvement of the technical and educational conditions of educational and educational work and the institutional environment of the pupils, which are among the eligible activities of the call for proposals. In addition, the aesthetic appearance of the building, its integration into the living environment and the improvement of the comfort of children are important aspects. In the second part of the project, therefore, we intend to provide the necessary infrastructural conditions for quality teaching in order to ensure an enabling environment for the basic tasks of school education. As an optional, ineligible activity, we therefore intend to carry out the insulation of the roof structure of the flooring slate against rainwater, which has become necessary in order to avoid further flooding and damage. The main building needs to be replaced with an outdated corrugated roof covering. The dismantled slate material shall be treated separately from other demolition materials and transported to the landfill site. The existing roofing shall be extended by 30-30 cm on the end façades according to the new shell. The new roofing material is a potted pattern of colour coated galvanised steel tiles, shifted stepwise with a metal snow holder, fixed with EPDM rubber sealing screw. A protective anti-dust film shall be placed under the roof cover. New gable boarding and eaves boarding is made with loose-cut surface protection. Existing dismantled drainage and drainage channels must be reinstalled after the works. Scaffolding must be done with a mobile stand. The lightning protection of the finished roof shall be established and a report shall be drawn up. The aim of this tender is therefore to implement the following developments necessary for day-to-day physical education: increase the utilisation of the schoolyard, facilitate educational work, promote health awareness, make use of sports and leisure activities in a meaningful way, create complex programs, organise charity sports events, sport cups, organise playful sports contests, organise playful sports contests at school, partner level, municipal level (ovi-suli championship), winter physical education classes and leisure activities, skating in the framework of sports circles. The importance of the role of movement in our school is emphasised by the diverse range of sports-related specialities and activities. It is a great pleasure for us that our students need these leisure activities, but they are also happy to participate in home, city or county sports competitions. The existing decommissioned drainage and drainage channels will be reinstalled after completion of the works. On the construction authority service 312/2012. (XI. 8.) We will not change, modify, dismantle or replace the supporting structure system or structural elements of the existing building, but with the aim of eliminating the wetting, we will replace the outdated wave shale roofing of the main building. For that reason, the planned construction works are not subject to a building permit. (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.1796423177096827

0 references

Das Hauptziel der Entwicklung unserer Institution ist es, die Idee zu verwirklichen, ein nahezu identisches Lernumfeld im ganzen Land zu gewährleisten und das moderne Bildungsinstrument und die Konditionalität zugänglich zu machen. Durch die Schaffung des richtigen Infrastrukturhintergrunds, die Entwicklung des lokalen Bedarfs wird ein günstiges Umfeld für die grundlegenden Aufgaben der Schulbildung und -bildung geschaffen, der zur Verringerung der Schulabbrecher und der Zahl der Schulabgänger ohne Bildung und zur Verbesserung der Schulleistung sozial benachteiligter Schüler beiträgt. Der Bau der Benedek Elek Grundschule in Kálmánház wurde 1985 nach den technischen Standards dieser Zeit übergeben. Seitdem hat es keine Änderung der grasigen und sandigen Bedingungen des Hofes gegeben. Unter Berücksichtigung der Alterserwartungen und der Gesetzesänderungen hat unsere Schule das Thema Körpererziehung und Sport als neues Bild dargestellt. Wir sind überzeugt, dass Sport, insbesondere Team- und Freizeitsport, sowohl aus pädagogischer als auch aus gesundheitlicher Sicht eine Schlüsselrolle spielt. Aufgrund der erhöhten Anzahl an körperlichen Unterrichtsstunden in unserer Einrichtung sind Lehrer gezwungen, zwei Stunden gleichzeitig zu halten. Der Bildungsprozess dient einer gesunden körperlichen, geistigen und geistigen Entwicklung, um die Gesundheit zu konsolidieren. Durch die Befriedigung und Aufrechterhaltung des Bewegungsbedarfs mit den Erfahrungen von bewegten Aktivitäten schaffen Sie ein lebenslanges Engagement für einen gesunden Lebensstil. Durch die vorgenommenen Verbesserungen werden faire und moderne Infrastrukturbedingungen in der Einrichtung geschaffen, wodurch die Qualität und Wirksamkeit der von der Einrichtung erbrachten Dienstleistungen verbessert werden. Es erhöht die Bildungschancen von Kindern und beseitigt die Unterschiede zwischen den Siedlungen. Das Hauptziel unseres Projekts ist die Umsetzung der notwendigen Entwicklungen für die tägliche körperliche Bildung sowie die Verbesserung der technischen und pädagogischen Bedingungen der Bildungs- und Bildungsarbeit sowie des institutionellen Umfelds der Schüler, die zu den förderfähigen Tätigkeiten der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen gehören. Darüber hinaus sind das ästhetische Aussehen des Gebäudes, seine Integration in die Lebensumwelt und die Verbesserung des Komforts von Kindern wichtige Aspekte. Im zweiten Teil des Projekts wollen wir daher die notwendigen infrastrukturellen Voraussetzungen für einen qualitativ hochwertigen Unterricht schaffen, um ein günstiges Umfeld für die grundlegenden Aufgaben der Schulbildung zu schaffen. Als optionale, nicht förderfähige Tätigkeit beabsichtigen wir daher, die Isolierung der Dachkonstruktion des Bodenschiefers gegen Regenwasser durchzuführen, die notwendig geworden ist, um weitere Überschwemmungen und Schäden zu vermeiden. Das Hauptgebäude muss durch eine veraltete Welldecke ersetzt werden. Das abgebaute Schiefermaterial wird getrennt von anderen Abbruchmaterialien behandelt und zur Deponie transportiert. Die bestehende Bedachung ist entsprechend der neuen Schale an den Endfassaden um 30-30 cm auszudehnen. Das neue Dachmaterial ist ein Topfmuster aus farbbeschichteten verzinkten Stahlfliesen, stufenweise verschoben mit einem Metallschneehalter, fixiert mit EPDM Gummi-Dichtschraube. Unter der Dachabdeckung ist eine schützende Staubschutzfolie zu stellen. Neue Gable Boarding und Eaves Boarding wird mit locker geschnittenem Oberflächenschutz hergestellt. Bestehende demontierte Entwässerungs- und Entwässerungskanäle müssen nach den Arbeiten neu installiert werden. Das Gerüst muss mit einem mobilen Stand durchgeführt werden. Der Blitzschutz des fertigen Daches ist zu erstellen und ein Bericht zu erstellen. Ziel dieser Ausschreibung ist es daher, die folgenden Entwicklungen umzusetzen, die für die tägliche körperliche Erziehung erforderlich sind: erhöhen Sie die Nutzung des Schulhofs, erleichtern Sie die pädagogische Arbeit, fördern Sie das Gesundheitsbewusstsein, nutzen Sie Sport- und Freizeitaktivitäten sinnvoll, erstellen Sie komplexe Programme, organisieren Sie Wohltätigkeitssportveranstaltungen, Sportbecher, organisieren spielerische Sportwettbewerbe auf Schule, Partnerebene, kommunale Ebene (Ovi-Suli-Meisterschaft), Wintersportunterricht und Freizeitaktivitäten, Skating im Rahmen von Sportkreisen. Die Bedeutung der Bewegungsrolle in unserer Schule wird durch das vielfältige Angebot an Sportspezialitäten und Aktivitäten betont. Es ist für uns ein großes Vergnügen, dass unsere Schüler diese Freizeitaktivitäten benötigen, aber sie sind auch gerne an Heim-, Stadt- oder Kreissportwettbewerben teilnehmen. Die bestehenden stillgelegten Entwässerungs- und Entwässerungskanäle werden nach Abschluss der Arbeiten neu installiert. Über den Bauamtsdienst 312/2012. (XI. 8.) Wir werden das tragende Struktursystem oder die Strukturelemente des bestehenden Gebäudes nicht ändern, modifizieren, abbauen o... (German)

point in time

9 February 2022

0 references

L’objectif premier du développement de notre institution est de réaliser l’idée d’assurer un environnement d’apprentissage presque identique dans tout le pays et de rendre accessible l’outil éducatif moderne et la conditionnalité. En créant les infrastructures adéquates, en développant les besoins locaux, on créera un environnement propice aux tâches fondamentales de l’éducation et de l’éducation scolaires, contribuant à réduire le nombre d’abandons scolaires et le nombre de jeunes qui quittent l’école sans éducation, et à améliorer les résultats scolaires des élèves socialement défavorisés. La construction de l’école élémentaire Benedek Elek à Kálmánház a été remise en 1985 conformément aux normes technologiques de l’époque. Depuis lors, il n’y a eu aucun changement dans les conditions herbeuses et sablonneuses de la cour. En gardant à l’esprit les attentes de l’âge et les changements dans la loi, notre école a présenté la matière de l’éducation physique et du sport comme une nouvelle image. Nous sommes convaincus que le sport, en particulier les sports d’équipe et de loisirs, a un rôle clé à jouer tant du point de vue pédagogique que du point de vue de la santé. En raison de l’augmentation du nombre d’heures d’éducation physique dans notre établissement, les enseignants sont obligés de tenir deux heures en même temps. Le processus d’éducation sert un développement physique, mental et mental sain pour consolider la santé. En satisfaisant et en maintenant le besoin de mouvement, avec l’expérience des activités de déplacement, créer un engagement pour toute la vie en faveur d’un mode de vie sain. Les améliorations apportées créeront des conditions d’infrastructure équitables et modernes au sein de l’institution, ce qui améliorera la qualité et l’efficacité des services fournis par l’institution. Il augmente les chances des enfants en matière d’éducation et élimine les différences entre les établissements. L’objectif premier de notre projet est de mettre en œuvre les développements nécessaires à l’éducation physique quotidienne, ainsi que l’amélioration des conditions techniques et éducatives du travail éducatif et éducatif et de l’environnement institutionnel des élèves, qui font partie des activités éligibles de l’appel à propositions. En outre, l’aspect esthétique du bâtiment, son intégration dans le milieu de vie et l’amélioration du confort des enfants sont des aspects importants. Dans la deuxième partie du projet, nous avons donc l’intention de fournir les conditions d’infrastructure nécessaires à un enseignement de qualité afin d’assurer un environnement propice aux tâches de base de l’enseignement scolaire. En tant qu’activité facultative et inéligible, nous avons donc l’intention de réaliser l’isolation de la structure du toit de l’ardoise de plancher contre l’eau de pluie, qui est devenue nécessaire pour éviter d’autres inondations et dommages. Le bâtiment principal doit être remplacé par un revêtement de toit ondulé périmé. Les ardoises démontées sont traitées séparément des autres matériaux de démolition et transportées jusqu’au site d’enfouissement. La toiture existante sera prolongée de 30-30 cm sur les façades d’extrémité selon la nouvelle coque. Le nouveau matériau de toiture est un motif en pot de tuiles en acier galvanisé enduite de couleur, décalée par étapes avec un porte-neige métallique, fixé avec une vis d’étanchéité en caoutchouc EPDM. Une pellicule antipoussière protectrice doit être placée sous le couvercle du toit. Le nouveau pignon et l’arraisonnement d’avant-toit sont fabriqués avec une protection de surface lâche. Les canaux de drainage et de drainage démantelés existants doivent être réinstallés après les travaux. L’échafaudage doit être fait avec un support mobile. La protection contre la foudre du toit fini est établie et un procès-verbal est établi. L’objectif du présent appel d’offres est donc de mettre en œuvre les développements suivants nécessaires à l’éducation physique quotidienne: accroître l’utilisation de la cour d’école, faciliter le travail éducatif, promouvoir la sensibilisation à la santé, utiliser les activités sportives et de loisirs d’une manière significative, créer des programmes complexes, organiser des événements sportifs caritatifs, des coupes de sport, organiser des concours sportifs ludiques, organiser des concours sportifs ludiques à l’école, au niveau des partenaires, au niveau municipal (championnat d’ovi-suli), des cours d’éducation physique d’hiver et des activités de loisirs, le patinage dans le cadre des cercles sportifs. L’importance du rôle du mouvement dans notre école est soulignée par la diversité des spécialités et activités sportives. C’est un grand plaisir pour nous que nos étudiants aient besoin de ces activités de loisirs, mais ils sont également heureux de participer à des compétitions sportives à domicile, en ville ou en comté. Les canaux de drainage et de drainage déclassés existants seront réinstallés après l’achèvement des... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Primarni cilj razvoja naše institucije je ostvariti ideju da se osigura gotovo identično okruženje za učenje u cijeloj zemlji i da moderni obrazovni alat i uvjeti budu dostupni. Stvaranjem odgovarajuće infrastrukture, razvojem lokalnih potreba stvorit će se poticajno okruženje za osnovne zadaće školskog obrazovanja i obrazovanja, čime će se doprinijeti smanjenju napuštanja školovanja i broja osoba koje napuštaju školovanje bez obrazovanja te poboljšanju školskih rezultata socijalno ugroženih učenika. Zgrada osnovne škole Benedek Elek u Kálmánházu predana je 1985. godine u skladu s tehnološkim standardima tog vremena. Od tada nije bilo promjena u travnatim i pješčanim uvjetima dvorišta. Imajući na umu očekivanja dobi i promjene u zakonu, naša škola predstavila je temu tjelesnog odgoja i sporta kao novu sliku. Uvjereni smo da sport, posebno timski i rekreacijski sportovi, imaju ključnu ulogu kako s pedagoškog tako i sa zdravstvenog stajališta. Zbog povećanog broja sati tjelesnog odgoja u našoj ustanovi, nastavnici su prisiljeni istovremeno držati dva sata. Proces obrazovanja služi zdravom fizičkom, mentalnom i mentalnom razvoju kako bi se učvrstilo zdravlje. Zadovoljavanjem i održavanjem potrebe za kretanjem, uz iskustva pokretnih aktivnosti, stvara se cjeloživotna predanost zdravom načinu života. Ostvarenim poboljšanjima stvorit će se pošteni i moderni infrastrukturni uvjeti u instituciji, čime će se poboljšati kvaliteta i učinkovitost usluga koje pruža institucija. Povećava šanse za obrazovanje djece i uklanja razlike među naseljima. Primarni cilj našeg projekta je implementacija potrebnih zbivanja za svakodnevni tjelesni odgoj, kao i poboljšanje tehničkih i obrazovnih uvjeta odgojno-obrazovnog rada i institucionalnog okruženja učenika, koji su među prihvatljivim aktivnostima poziva na podnošenje prijedloga. Osim toga, estetski izgled zgrade, njezina integracija u životnu okolinu i poboljšanje udobnosti djece važni su aspekti. Stoga u drugom dijelu projekta namjeravamo osigurati potrebne infrastrukturne uvjete za kvalitetnu nastavu kako bismo osigurali poticajno okruženje za osnovne zadatke školskog obrazovanja. Stoga kao opcionalnu, neprihvatljivu aktivnost namjeravamo provesti izolaciju krovne konstrukcije podnog škriljevca protiv kišnice, što je postalo nužno kako bi se izbjegle daljnje poplave i oštećenja. Glavnu zgradu treba zamijeniti zastarjelim valovitim krovnim pokrovom. Rastavljeni materijal od škriljevca obrađuje se odvojeno od drugih materijala za rušenje i prevozi na odlagalište. Postojeći krovovi produžuju se za 30 – 30 cm na završnim fasadama prema novoj ljuski. Novi krovni materijal je lončani uzorak pocinčanih čeličnih pločica obloženih bojama, pomaknut korak s metalnim držačem snijega, fiksiran EPDM gumenim brtvenim vijkom. Zaštitni film protiv prašine postavlja se ispod krovnog pokrova. Novi zabatni ukrcaj i prisluškivanje napravljeni su s labavom površinskom zaštitom. Postojeći rastavljeni kanali odvodnje i odvodnje moraju se ponovno instalirati nakon radova. Skele moraju biti izrađene s pokretnim postoljem. Mora se uspostaviti zaštita od munje dovršenog krova i sastaviti izvješće. Stoga je cilj ovog natječaja provesti sljedeće promjene potrebne za svakodnevni tjelesni odgoj: povećati korištenje školskog dvorišta, olakšati obrazovni rad, promicati svijest o zdravlju, koristiti sportske i slobodne aktivnosti na smislen način, stvoriti složene programe, organizirati dobrotvorne sportske događaje, sportske kupove, organizirati razigrana sportska natjecanja, organizirati razigrana sportska natjecanja u školi, partnerskoj razini, općinskoj razini (ovi-suli prvenstvo), zimskom tjelesnom odgoju i slobodnim aktivnostima, klizanje u okviru sportskih krugova. Važnost uloge pokreta u našoj školi naglašena je raznolikim rasponom sportskih specijaliteta i aktivnosti. Veliko nam je zadovoljstvo da naši učenici trebaju ove aktivnosti u slobodno vrijeme, ali su također sretni da sudjeluju na domaćim, gradskim ili županijskim sportskim natjecanjima. Postojeći kanali odvodnje i odvodnje koji su stavljeni izvan pogona bit će ponovno instalirani nakon završetka radova. O službi tijela nadležnog za građevinarstvo 312/2012. (XI. 8.) Nećemo mijenjati, modificirati, rastavljati ili zamijeniti potporni sustav strukture ili strukturne elemente postojeće zgrade, ali s ciljem uklanjanja vlaženja zamijenit ćemo zastarjele valne krovove glavne zgrade. Zbog toga planirani građevinski radovi ne podliježu građevinskoj dozvoli. (Croatian)

point in time

5 September 2022

0 references

Основната цел на развитието на нашата институция е да реализира идеята за осигуряване на почти идентична учебна среда в цялата страна и да направи достъпни модерния образователен инструмент и условия. Чрез създаването на подходяща инфраструктура, развитието на местните нужди ще се създаде благоприятна среда за основните задачи на училищното образование и образование, която ще допринесе за намаляване на отпадането от училище и броя на напускащите училище без образование, както и за подобряване на резултатите от училище на учениците в неравностойно социално положение. Сградата на началното училище Benedek Elek в Kálmánház е предадена през 1985 г. в съответствие с технологичните стандарти на онова време. Оттогава досега не е имало промяна в тревните и пясъчни условия на съда. Имайки предвид очакванията на възрастта и промените в закона, нашето училище представи темата за физическото възпитание и спорта като нов образ. Убедени сме, че спортът, особено отборните и развлекателните спортове, играят ключова роля както от педагогическа, така и от здравна гледна точка. Поради увеличения брой часове за физическо възпитание в нашата институция, учителите са принудени да държат два часа едновременно. Процесът на образование служи за здравословно физическо, психическо и психическо развитие за консолидиране на здравето. Чрез задоволяване и поддържане на необходимостта от движение, с опита на движещите се дейности, се създава ангажимент за здравословен начин на живот през целия живот. Направените подобрения ще създадат справедливи и модерни инфраструктурни условия в институцията, повишавайки качеството и ефективността на услугите, предоставяни от институцията. Това увеличава образователните възможности на децата и премахва различията между населените места. Основната цел на проекта ни е да реализираме необходимите разработки за ежедневното физическо възпитание, както и подобряването на техническите и образователните условия на образователната и образователната работа и институционалната среда на учениците, които са сред допустимите дейности по поканата за представяне на предложения. В допълнение, естетическият облик на сградата, нейната интеграция в жизнената среда и подобряването на комфорта на децата са важни аспекти. Затова във втората част на проекта възнамеряваме да осигурим необходимите инфраструктурни условия за качествено преподаване, за да осигурим благоприятна среда за основните задачи на училищното образование. Като незадължителна, недопустима дейност, ние възнамеряваме да извършим изолацията на покривната конструкция на подовата плоча срещу дъждовна вода, която е станала необходима, за да се избегне по-нататъшно наводняване и щети. Основната сграда трябва да бъде заменена с остаряло гофрирано покривно покритие. Разглобеният материал от шифер се третира отделно от другите материали за разрушаване и се транспортира до депото. Съществуващият покрив трябва да бъде удължен с 30—30 см върху крайните фасади според новата обвивка. Новият покривен материал е саксиен модел от цветни поцинковани стоманени плочки, изместен поетапно с метален държач за сняг, фиксиран с винт за запечатване на гума EPDM. Под покривния капак се поставя защитен филм против прах. Новата лента за качване и подслушване е направена с хлабаво нарязана повърхностна защита. Съществуващите демонтирани канали за отводняване и дренаж трябва да бъдат преинсталирани след строителните работи. Скелето трябва да се направи с мобилна стойка. Трябва да се установи мълниезащитата на завършения покрив и да се изготви протокол. Следователно целта на настоящата тръжна процедура е да се осъществят следните промени, необходими за ежедневното физическо възпитание: увеличаване на използването на училищния двор, улесняване на образователната работа, насърчаване на здравната осведоменост, използване на спортни и развлекателни дейности по смислен начин, създаване на сложни програми, организиране на благотворителни спортни събития, спортни чаши, организиране на игриви спортни състезания, организиране на игриви спортни състезания в училище, партньорско ниво, общинско ниво (ов-сули шампионат), зимни часове по физическо възпитание и развлекателни дейности, пързаляне в рамките на спортни кръгове. Значението на ролята на движението в нашето училище се подчертава от разнообразната гама от спортни специалитети и дейности. За нас е голямо удоволствие, че нашите ученици се нуждаят от тези развлекателни дейности, но те също са щастливи да участват в домашни, градски или окръжни спортни състезания. Съществуващите изведени от експлоатация канали за отводняване и дренаж ще бъдат преинсталирани след приключване на строителните работи. Относно услугата на строителния орган 312/2012. КАКВО Е ТОВА? 8.) Ние няма да променяме, променяме, демонтираме или заменяме носещата конструкция или конструктивните елементи на съществуващата сграда, но с цел премахване на намокрянето, ще заменим остарелия покрив на шистовата вълна на основната сграда. Поради тази причина планираните строителни работи ... (Bulgarian)

point in time

5 September 2022

0 references

Is é príomhchuspóir fhorbairt ár n-institiúide an smaoineamh a bhaint amach timpeallacht foghlama atá beagnach comhionann a chinntiú ar fud na tíre agus an uirlis oideachais agus an choinníollacht nua-aimseartha a dhéanamh inrochtana. Tríd an gcúlra ceart bonneagair a chruthú, riachtanais áitiúla a fhorbairt, cruthófar timpeallacht chumasúcháin do thascanna bunúsacha an oideachais scoile agus an oideachais scoile, rud a chuirfidh le laghdú ar luathfhágáil na scoile agus ar líon na ndaoine a d’fhág an scoil gan oideachas, agus le feidhmíocht scoile na mac léinn atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta a fheabhsú. Tugadh an foirgneamh do Scoil Bunúsach Benedek Elek i Kálmánház ar láimh i 1985 de réir chaighdeáin theicneolaíocha an ama sin. Ó shin i leith, níl aon athrú ar choinníollacha féaracha agus gainimh na cúirte. Agus aird á tabhairt ar ionchais na haoise agus na n-athruithe ar an dlí, tá ár scoil tar éis ábhar an chorpoideachais agus an spóirt a chur i láthair mar íomhá nua. Táimid cinnte de go bhfuil ról lárnach ag an spórt, go háirithe spóirt foirne agus fóillíochta, ó thaobh na hoideolaíochta agus na sláinte de. Mar gheall ar an líon méadaithe uaireanta corpoideachais inár n-institiúid, cuirtear iallach ar mhúinteoirí dhá uair an chloig a shealbhú ag an am céanna. Freastalaíonn an próiseas oideachais ar fhorbairt fholláin choirp, mheabhrach agus mheabhrach chun sláinte a chomhdhlúthú. Tríd an ngá atá le gluaiseacht a shásamh agus a chothabháil, le taithí gníomhaíochtaí ag gluaiseacht, cruthaíonn sé tiomantas ar feadh an tsaoil do stíl mhaireachtála shláintiúil. Leis na feabhsuithe a dhéanfar, cruthófar dálaí bonneagair cothroma nua-aimseartha san institiúid, rud a chuirfidh le cáilíocht agus le héifeachtacht na seirbhísí a chuireann an institiúid ar fáil. Méadaíonn sé seans oideachais leanaí agus cuireann sé deireadh leis na difríochtaí idir lonnaíochtaí. Is é príomhchuspóir ár dtionscadail na forbairtí riachtanacha a chur i bhfeidhm don chorpoideachas ó lá go lá, chomh maith le feabhas a chur ar choinníollacha teicniúla agus oideachais na hoibre oideachais agus oideachais agus ar thimpeallacht institiúideach na ndaltaí, atá i measc ghníomhaíochtaí incháilithe an ghlao ar thograí. Ina theannta sin, is gnéithe tábhachtacha iad cuma aeistéitiúil an fhoirgnimh, a chomhtháthú isteach sa timpeallacht bheo agus feabhas a chur ar chompord leanaí. Sa dara cuid den tionscadal, mar sin, tá sé i gceist againn na coinníollacha bonneagair riachtanacha a chur ar fáil do theagasc ar ardchaighdeán d’fhonn timpeallacht chumasúcháin a chinntiú do thascanna bunúsacha an oideachais scoile. Mar ghníomhaíocht roghnach, neamh-incháilithe, tá sé i gceist againn, dá bhrí sin, insliú struchtúr dín na slinne urláir a chur i gcrích in aghaidh uisce báistí, rud atá riachtanach chun tuilte agus damáiste breise a sheachaint. Ní mór clúdach díon rocach as dáta a chur in ionad an phríomhfhoirgnimh. Déileálfar leis an ábhar slinne díchóimeáilte ar leithligh ó ábhair scartála eile agus iomprófar chuig an láithreán líonta talún é. Déanfar an díon atá ann cheana a fhadú 30-30 cm ar na aghaidheanna deiridh de réir na sliogán nua. Is é an t-ábhar dín nua patrún potted de tíleanna cruach ghalbhánuithe dath brataithe, bhog céim ar chéim le sealbhóir sneachta miotail, socraithe le EPDM scriú ina saothraítear rónta rubair. Cuirfear scannán cosanta frithdheannach faoi chlúdach an dín. Tá bordáil nua gable agus eaves bordáil déanta le cosaint dromchla scaoilte-gearrtha. Ní mór na bealaí draenála agus draenála díchóimeáilte atá ann cheana a athshuiteáil tar éis na n-oibreacha. Ní mór scafall a dhéanamh le seastán soghluaiste. Bunófar cosaint tintreach an dín chríochnaithe agus déanfar tuarascáil a tharraingt suas. Dá bhrí sin, is é aidhm na tairisceana seo na forbairtí seo a leanas atá riachtanach don chorpoideachas ó lá go lá a chur i bhfeidhm: méadú ar an úsáid a bhaint as an gclós scoile, obair oideachais a éascú, feasacht sláinte a chur chun cinn, úsáid a bhaint as spóirt agus gníomhaíochtaí fóillíochta ar bhealach fiúntach, cláir chasta a chruthú, imeachtaí spóirt carthanachta a eagrú, cupáin spóirt, comórtais spóirt playful a eagrú, comórtais spóirt playful a eagrú ar scoil, leibhéal comhpháirtíochta, leibhéal bardasach (craobhchomórtasovi-suli), ranganna corpoideachais gheimhridh agus gníomhaíochtaí fóillíochta, scátáil i gcreat na ciorcail spóirt. Leagtar béim ar thábhacht ról na gluaiseachta inár scoil sa réimse éagsúil speisialtachtaí agus gníomhaíochtaí a bhaineann leis an spórt. Is mór an pléisiúr dúinn go bhfuil na gníomhaíochtaí fóillíochta seo de dhíth ar ár gcuid mac léinn, ach tá siad sásta páirt a ghlacadh i gcomórtais spóirt sa bhaile, sa chathair nó sa chontae. Déanfar na bealaí draenála agus draenála díchoimisiúnaithe atá ann cheana a athshuiteáil tar éis na hoibreacha a chríochnú. Maidir le seirbhís an údaráis foirgníochta 312/2012. (XI. 8.) Ní dhéanfaimid an córas struchtúr tacaíochta nó eilimintí struchtúracha an fhoirgnimh a... (Irish)

point in time

5 September 2022

0 references

L'obiettivo primario dello sviluppo della nostra istituzione è quello di realizzare l'idea di garantire un ambiente di apprendimento quasi identico in tutto il paese e rendere accessibile lo strumento educativo moderno e la condizionalità. Creando il giusto contesto infrastrutturale, sviluppando le esigenze locali, si creerà un ambiente favorevole per i compiti di base dell'istruzione e dell'istruzione scolastica, contribuendo alla riduzione dell'abbandono scolastico e del numero di persone che abbandonano la scuola senza istruzione e a migliorare le prestazioni scolastiche degli studenti socialmente svantaggiati. L'edificio della scuola elementare Benedek Elek di Kálmánház è stato consegnato nel 1985 in conformità con gli standard tecnologici di quel tempo. Da allora, non c'è stato alcun cambiamento alle condizioni erbose e sabbiose della corte. Tenendo conto delle aspettative dell'età e dei cambiamenti nella legge, la nostra scuola ha presentato il tema dell'educazione fisica e dello sport come una nuova immagine. Siamo convinti che lo sport, in particolare gli sport di squadra e di svago, abbia un ruolo chiave da svolgere sia dal punto di vista pedagogico che sanitario. A causa dell'aumento del numero di ore di educazione fisica nella nostra istituzione, gli insegnanti sono costretti a tenere due ore contemporaneamente. Il processo educativo serve un sano sviluppo fisico, mentale e mentale per consolidare la salute. Soddisfacendo e mantenendo il bisogno di movimento, con le esperienze di attività in movimento, creano un impegno permanente per uno stile di vita sano. I miglioramenti apportati creeranno condizioni infrastrutturali eque e moderne nell'istituzione, migliorando la qualità e l'efficacia dei servizi forniti dall'istituzione. Aumenta le possibilità educative dei bambini ed elimina le differenze tra gli insediamenti. L'obiettivo primario del nostro progetto è quello di attuare gli sviluppi necessari per l'educazione fisica quotidiana, nonché il miglioramento delle condizioni tecniche e didattiche del lavoro educativo e educativo e dell'ambiente istituzionale degli alunni, che sono tra le attività ammissibili dell'invito a presentare proposte. Inoltre, l'aspetto estetico dell'edificio, la sua integrazione nell'ambiente di vita e il miglioramento del comfort dei bambini sono aspetti importanti. Nella seconda parte del progetto, pertanto, intendiamo fornire le condizioni infrastrutturali necessarie per un insegnamento di qualità al fine di garantire un ambiente favorevole ai compiti di base dell'istruzione scolastica. Come attività facoltativa, non ammissibile, intendiamo quindi effettuare l'isolamento della struttura del tetto dell'ardesia della pavimentazione contro l'acqua piovana, che è diventata necessaria per evitare ulteriori inondazioni e danni. L'edificio principale deve essere sostituito con un tetto ondulato obsoleto. Il materiale di ardesia smontato deve essere trattato separatamente dagli altri materiali di demolizione e trasportato nella discarica. La copertura esistente deve essere estesa di 30-30 cm sulle facciate finali secondo il nuovo guscio. Il nuovo materiale di copertura è un modello in vaso di piastrelle in acciaio zincato rivestito di colore, spostato in senso graduale con un portaneve in metallo, fissato con vite di tenuta in gomma EPDM. Sotto la copertura del tetto deve essere posto un film protettivo antipolvere. Il nuovo imbarco a timpano e gronda è realizzato con protezione superficiale sfusa. I canali di drenaggio e drenaggio smontati esistenti devono essere reinstallati dopo i lavori. L'impalcatura deve essere eseguita con un supporto mobile. La protezione contro i fulmini del tetto finito deve essere stabilita ed è redatta una relazione. L'obiettivo della presente gara è quindi quello di attuare i seguenti sviluppi necessari per l'educazione fisica quotidiana: aumentare l'utilizzo del cortile scolastico, facilitare il lavoro educativo, promuovere la consapevolezza della salute, fare uso di attività sportive e ricreative in modo significativo, creare programmi complessi, organizzare eventi sportivi di beneficenza, tazze sportive, organizzare concorsi sportivi giocosi, organizzare concorsi sportivi giocosi a scuola, a livello partner, a livello comunale (campionato di ovi-suli), lezioni di educazione fisica invernale e attività ricreative, pattinaggio nel quadro di circoli sportivi. L'importanza del ruolo del movimento nella nostra scuola è sottolineata dalla vasta gamma di specialità e attività legate allo sport. È un grande piacere per noi che i nostri studenti abbiano bisogno di queste attività per il tempo libero, ma sono anche felici di partecipare a competizioni sportive a casa, città o contea. I canali di drenaggio e drenaggio disattivati esistenti saranno reinstallati dopo il completamento dei lavori. Sul servizio dell'autorità edile 312/2012. (XI. 8.) Non modificheremo, modificheremo, smantelleremo o sostituiremo il sistema della struttura di sostegno o gli ... (Italian)

point in time

5 September 2022

0 references

Hlavným cieľom rozvoja našej inštitúcie je realizovať myšlienku zabezpečenia takmer identického vzdelávacieho prostredia v celej krajine a sprístupniť moderný vzdelávací nástroj a podmienenosť. Vytvorením správneho zázemia infraštruktúry, rozvíjaním miestnych potrieb sa vytvorí priaznivé prostredie pre základné úlohy školského vzdelávania a vzdelávania, čo prispeje k zníženiu počtu osôb, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku, a k zlepšeniu školskej výkonnosti sociálne znevýhodnených študentov. Budova základnej školy Benedek Elek v Kálmánházi bola odovzdaná v roku 1985 v súlade s technologickými štandardmi tej doby. Odvtedy nedošlo k žiadnej zmene trávnatých a piesočnatých podmienok súdu. Vzhľadom na očakávania veku a zmeny v zákone naša škola predstavila tému telesnej výchovy a športu ako nový obraz. Sme presvedčení, že šport, najmä tímové a rekreačné športy, zohráva kľúčovú úlohu z pedagogického aj zdravotného hľadiska. Vzhľadom na zvýšený počet hodín telesnej výchovy v našej inštitúcii sú učitelia nútení držať dve hodiny v rovnakom čase. Proces vzdelávania slúži zdravému fyzickému, duševnému a duševnému rozvoju na konsolidáciu zdravia. Uspokojením a udržaním potreby pohybu so skúsenosťami s pohybovými aktivitami vytvára celoživotný záväzok k zdravému životnému štýlu. Dosiahnutými zlepšeniami sa vytvoria spravodlivé a moderné podmienky infraštruktúry v inštitúcii, čím sa zvýši kvalita a účinnosť služieb poskytovaných inštitúciou. Zvyšuje šance detí na vzdelávanie a eliminuje rozdiely medzi osadami. Hlavným cieľom nášho projektu je realizácia nevyhnutného vývoja pre každodennú telesnú výchovu, ako aj zlepšenie technických a vzdelávacích podmienok výchovno-vzdelávacej práce a inštitucionálneho prostredia žiakov, ktoré patria medzi oprávnené aktivity výzvy na predkladanie návrhov. Okrem toho sú dôležitými aspektmi estetický vzhľad budovy, jej integrácia do životného prostredia a zlepšenie pohodlia detí. V druhej časti projektu preto plánujeme zabezpečiť potrebné infraštruktúrne podmienky pre kvalitnú výučbu s cieľom zabezpečiť priaznivé prostredie pre základné úlohy školského vzdelávania. Ako voliteľná, neoprávnená činnosť preto plánujeme vykonať izoláciu strešnej konštrukcie podlahovej bridlice proti dažďovej vode, ktorá sa stala nevyhnutnou, aby sa zabránilo ďalším záplavám a poškodeniu. Hlavná budova musí byť nahradená zastaranou vlnitou strešnou krytinou. S demontovaným bridlicovým materiálom sa zaobchádza oddelene od ostatných demolačných materiálov a prepravuje sa na skládku. Existujúca strešná krytina sa podľa novej škrupiny rozšíri o 30 – 30 cm na koncovej fasáde. Nový strešný materiál je črepníkový vzor z pozinkovaných oceľových dlaždíc potiahnutých farbou, postupne posunutý kovovým držiakom na sneh, upevneným gumovou skrutkou EPDM. Pod strešným krytom sa umiestni ochranná fólia proti prachu. Nové sedlové nalodenie a odkvapové nastupovanie je vyrobené s voľnou ochranou povrchu. Existujúce demontované odvodňovacie a odvodňovacie kanály musia byť po prácach preinštalované. Lešenie musí byť vykonané s mobilným stojanom. Musí sa stanoviť ochrana pred bleskom dokončenej strechy a musí sa vypracovať správa. Cieľom tejto verejnej súťaže je preto realizovať nasledujúci vývoj potrebný na každodennú telesnú výchovu: zvýšiť využitie školského dvora, uľahčiť vzdelávacie práce, podporovať povedomie o zdraví, zmysluplne využívať športové a voľnočasové aktivity, vytvárať komplexné programy, organizovať charitatívne športové podujatia, športové poháre, organizovať hravé športové súťaže, organizovať hravé športové súťaže v škole, partnerskú úroveň, mestskú úroveň (ovi-suli šampionát), zimné hodiny telesnej výchovy a voľnočasové aktivity, korčuľovanie v rámci športových kruhov. Význam úlohy hnutia v našej škole zdôrazňuje rozmanitá škála športových špecialít a aktivít. Je pre nás veľkým potešením, že naši študenti potrebujú tieto voľnočasové aktivity, ale sú tiež radi, že sa zúčastňujú domácich, mestských alebo krajských športových súťaží. Existujúce vyradené odvodňovacie a odvodňovacie kanály sa po dokončení prác preinštalujú. O útvare stavebného úradu 312/2012. (XI. 8.) Nebudeme meniť, upravovať, demontovať ani nahradiť nosný konštrukčný systém alebo konštrukčné prvky existujúcej budovy, ale s cieľom odstrániť zvlhčovanie nahradíme zastarané vlnené bridlicové strešné krytiny hlavnej budovy. Z tohto dôvodu plánované stavebné práce nepodliehajú stavebnému povoleniu. (Slovak)

point in time

5 September 2022

0 references

Meie institutsiooni arengu peamine eesmärk on realiseerida idee tagada peaaegu identne õpikeskkond kogu riigis ning teha tänapäevane õppevahend ja tingimuslikkus kättesaadavaks. Luues õige infrastruktuuri tausta, arendades kohalikke vajadusi, luuakse soodne keskkond koolihariduse ja hariduse põhiülesannete täitmiseks, aidates vähendada koolist väljalangemist ja koolist väljalangejate arvu ilma hariduseta ning parandada sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate õpilaste koolitulemusi. Benedek Eleki algkooli hoone Kálmánházis anti 1985. aastal üle vastavalt selle aja tehnoloogilistele standarditele. Sellest ajast alates ei ole kohtu muru ja liivased tingimused muutunud. Pidades silmas vanuse ootusi ja seadusemuudatusi, on meie kool esitlenud kehalise kasvatuse ja spordi teemat uue pildina. Oleme veendunud, et spordil, eriti meeskonna- ja vabaajaspordil, on võtmeroll nii pedagoogilisest kui ka tervise seisukohast. Kuna meie asutuses on suurenenud kehalise kasvatuse tundide arv, on õpetajad sunnitud pidama kaks tundi korraga. Hariduse protsess teenib tervislikku füüsilist, vaimset ja vaimset arengut, et tugevdada tervist. Rahuldades ja säilitades liikumisvajaduse koos liikuvate tegevuste kogemustega, looge eluaegne pühendumine tervislikule eluviisile. Tehtud parandused loovad institutsioonis õiglased ja kaasaegsed infrastruktuuritingimused, parandades institutsiooni pakutavate teenuste kvaliteeti ja tõhusust. See suurendab laste haridusvõimalusi ja kõrvaldab asulate vahelised erinevused. Meie projekti esmane eesmärk on viia ellu igapäevase kehalise kasvatuse arengud, samuti haridus- ja haridustöö tehniliste ja haridustingimuste parandamine ning õpilaste institutsionaalne keskkond, mis kuuluvad projektikonkursi tingimustele vastavate tegevuste hulka. Lisaks on olulised aspektid hoone esteetiline välimus, selle integreerimine elukeskkonda ja laste mugavuse parandamine. Projekti teises osas kavatseme seega tagada vajalikud infrastruktuuri tingimused kvaliteetseks õpetamiseks, et tagada koolihariduse põhiülesannetele soodne keskkond. Vabatahtliku, abikõlbmatu tegevusena kavatseme seega teostada põrandakivi katusekonstruktsiooni isoleerimist vihmavee vastu, mis on muutunud vajalikuks, et vältida edasisi üleujutusi ja kahjustusi. Peahoone tuleb asendada vananenud lainelise katusekattega. Demonteeritud kiltkivimaterjali töödeldakse muudest lammutusmaterjalidest eraldi ja veetakse prügilasse. Olemasolevat katusekatet pikendatakse 30–30 cm võrra lõppfassaadidel vastavalt uuele kestale. Uus katusematerjal on värviga kaetud tsingitud terasplaatide pottmuster, nihutatud samm-sammult metallist lumehoidikuga, kinnitatud EPDM kummist tihenduskruviga. Katusekatte alla asetatakse tolmuvastane kaitsekile. Uus rulluiskude pardaleminek ja räästa pardaleminek on valmistatud lahti lõigatud pinnakaitsega. Olemasolevad demonteeritud äravoolu- ja äravoolukanalid tuleb pärast töid uuesti paigaldada. Tellingud tuleb teha mobiilse alusega. Valmis katuse piksekaitse kehtestatakse ja koostatakse aruanne. Seetõttu on käesoleva pakkumismenetluse eesmärk viia ellu järgmised igapäevase kehalise kasvatuse jaoks vajalikud arengud: suurendada kooliaia kasutamist, hõlbustada haridustööd, edendada terviseteadlikkust, kasutada sporti ja vaba aja veetmise tähendust, luua keerulisi programme, korraldada heategevuslikke spordiüritusi, sporditopse, korraldada mängulisi spordivõistlusi koolis, partneri tasandil, munitsipaaltasandil (ovisuli meistrivõistlused), talvise kehalise kasvatuse klassid ja vaba aja veetmine, uisutamine spordiringkondade raames. Liikumise rolli tähtsust meie koolis rõhutab spordiga seotud erialade ja tegevuste mitmekesisus. Meile on suur rõõm, et meie õpilased vajavad neid vaba aja veetmise tegevusi, kuid neil on hea meel osaleda ka kodu-, linna- või maakonna spordivõistlustel. Olemasolevad kasutuselt kõrvaldatud äravoolu- ja äravoolukanalid paigaldatakse pärast tööde lõpetamist uuesti. Ehitusameti teenuse kohta 312/2012. (XI. 8.) Me ei muuda, muuda, demonteeri ega asenda olemasoleva hoone tugikonstruktsioonisüsteemi või konstruktsioonielemente, kuid märgumise kõrvaldamiseks asendame peahoone vananenud lainekilda katuse. Seetõttu ei ole kavandatavad ehitised ehitusloaga hõlmatud. (Estonian)

point in time

5 September 2022

0 references

Podstawowym celem rozwoju naszej instytucji jest realizacja idei zapewnienia niemal identycznego środowiska edukacyjnego w całym kraju oraz udostępnienia nowoczesnego narzędzia edukacyjnego i warunkowości. Tworząc odpowiednie zaplecze infrastrukturalne, rozwijając lokalne potrzeby, stworzy się sprzyjające środowisko dla podstawowych zadań edukacji i edukacji szkolnej, przyczyniając się do zmniejszenia liczby osób przedwcześnie kończących naukę i liczby osób kończących naukę bez edukacji, a także do poprawy wyników szkolnych uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej. Budynek Szkoły Podstawowej Benedek Elek w Kálmánház został przekazany w 1985 roku zgodnie ze standardami technologicznymi tamtych czasów. Od tego czasu nie nastąpiła zmiana trawiastych i piaszczystych warunków dworu. Mając na uwadze oczekiwania wieku i zmiany w prawie, nasza szkoła przedstawiła temat wychowania fizycznego i sportu jako nowy wizerunek. Jesteśmy przekonani, że sport, zwłaszcza sport zespołowy i rekreacyjny, ma do odegrania kluczową rolę zarówno z punktu widzenia pedagogicznego, jak i zdrowotnego. Ze względu na zwiększoną liczbę godzin wychowania fizycznego w naszej instytucji, nauczyciele są zmuszeni do trzymania dwóch godzin w tym samym czasie. Proces edukacji służy zdrowemu rozwojowi fizycznemu, psychicznemu i psychicznemu w celu konsolidacji zdrowia. Poprzez zaspokojenie i utrzymanie potrzeby ruchu, z doświadczeniami ruchów, stworzyć na całe życie zaangażowanie na rzecz zdrowego stylu życia. Wprowadzone ulepszenia stworzą sprawiedliwe i nowoczesne warunki infrastrukturalne w instytucji, podnosząc jakość i skuteczność usług świadczonych przez instytucję. Zwiększa szanse edukacyjne dzieci i eliminuje różnice między osiedlami. Głównym celem naszego projektu jest realizacja niezbędnych zmian w codziennej edukacji fizycznej, a także poprawa warunków technicznych i edukacyjnych pracy edukacyjnej i edukacyjnej oraz środowiska instytucjonalnego uczniów, które należą do kwalifikujących się działań w ramach zaproszenia do składania wniosków. Ponadto ważnymi aspektami są estetyczny wygląd budynku, jego integracja z otoczeniem życia oraz poprawa komfortu dzieci. W drugiej części projektu zamierzamy zatem zapewnić niezbędne warunki infrastrukturalne dla wysokiej jakości nauczania w celu zapewnienia środowiska sprzyjającego podstawowym zadaniu edukacji szkolnej. Jako fakultatywne, niekwalifikowalne działanie, zamierzamy zatem przeprowadzić izolację konstrukcji dachu łupku podłogowego przed wodą deszczową, która stała się konieczna w celu uniknięcia dalszych powodzi i uszkodzeń. Główny budynek należy zastąpić przestarzałą powłoką dachową z tektury falistej. Zdemontowany łupek jest traktowany oddzielnie od innych materiałów rozbiórkowych i transportowany na składowisko odpadów. Istniejące pokrycia dachowe wydłuża się o 30-30 cm na elewacjach końcowych zgodnie z nową powłoką. Nowy materiał dachowy to doniczkowy wzór powlekanych kolorowo płytek stalowych ocynkowanych, przesuwanych krokowo z metalowym uchwytem na śnieg, zamocowanych gumową śrubą uszczelniającą EPDM. Pod pokrywą dachu umieszcza się ochronną folię przeciwpyłową. Nowe pokłady szczytowe i okapu są wykonane z luźnej ochrony powierzchni. Istniejące zdemontowane kanały drenażowe i drenażowe muszą zostać ponownie zainstalowane po zakończeniu prac. Rusztowanie musi być wykonane za pomocą mobilnego stojaka. Należy ustanowić ochronę odgromową gotowego dachu i sporządzić sprawozdanie. Celem niniejszego przetargu jest zatem wdrożenie następujących zmian niezbędnych do codziennego wychowania fizycznego: zwiększenie wykorzystania boiska szkolnego, ułatwienie pracy edukacyjnej, promowanie świadomości zdrowotnej, znaczące wykorzystanie zajęć sportowych i rekreacyjnych, tworzenie złożonych programów, organizowanie imprez charytatywnych, pucharów sportowych, organizowanie zabawnych konkursów sportowych, organizowanie zabawnych konkursów sportowych w szkole, na poziomie partnerskim, na poziomie miejskim (mistrzostwo ovi-suli), zimowe zajęcia wychowania fizycznego i zajęcia rekreacyjne, jazda na łyżwach w ramach środowisk sportowych. Znaczenie roli ruchu w naszej szkole podkreśla zróżnicowana gama specjalności i działań związanych ze sportem. To dla nas wielka przyjemność, że nasi studenci potrzebują tych zajęć rekreacyjnych, ale chętnie biorą również udział w zawodach sportowych w domu, mieście lub powiatu. Istniejące likwidowane kanały drenażowe i drenażowe zostaną ponownie zainstalowane po zakończeniu prac. W sprawie usługi Urzędu Budowlanego nr 312/2012. (XII) 8.) Nie będziemy zmieniać, modyfikować, demontować ani wymieniać systemu konstrukcji nośnej lub elementów konstrukcyjnych istniejącego budynku, ale w celu wyeliminowania zwilżania, zastąpimy przestarzałe falowe pokrycia dachowe budynku głównego. Z tego powodu planowane roboty budowlane nie podlegają pozwoleniu na budowę. (Polish)

point in time

5 September 2022

0 references

O principal objetivo do desenvolvimento da nossa instituição é realizar a ideia de garantir um ambiente de aprendizagem quase idêntico em todo o país e tornar acessível a moderna ferramenta educacional e condicionalidade. Ao criar as infraestruturas adequadas, desenvolvendo as necessidades locais, criar-se-á um ambiente propício às tarefas básicas do ensino e da educação escolares, contribuindo para a redução do abandono escolar e do número de pessoas que abandonam a escola sem educação, bem como para melhorar o desempenho escolar dos estudantes socialmente desfavorecidos. A construção da Escola Primária Benedek Elek em Kálmánház foi entregue em 1985, de acordo com os padrões tecnológicos da época. Desde então, não houve nenhuma mudança nas condições gramadas e arenosas do tribunal. Tendo em vista as expectativas da idade e as mudanças na lei, nossa escola tem apresentado o tema da educação física e do desporto como uma nova imagem. Estamos convencidos de que o desporto, especialmente o desporto de equipa e de lazer, tem um papel fundamental a desempenhar tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista da saúde. Devido ao aumento do número de horas de educação física em nossa instituição, os professores são forçados a manter duas horas ao mesmo tempo. O processo de educação serve o desenvolvimento físico, mental e mental saudável para consolidar a saúde. Ao satisfazer e manter a necessidade de movimento, com as experiências de atividades móveis, criar um compromisso ao longo da vida com um estilo de vida saudável. As melhorias introduzidas criarão condições de infraestrutura justas e modernas na instituição, melhorando a qualidade e a eficácia dos serviços prestados pela instituição. Aumenta as hipóteses educativas das crianças e elimina as diferenças entre assentamentos. O principal objetivo do nosso projeto é implementar os desenvolvimentos necessários para a educação física diária, bem como a melhoria das condições técnicas e educacionais do trabalho educacional e educacional e do ambiente institucional dos alunos, que estão entre as atividades elegíveis do convite à apresentação de propostas. Além disso, a aparência estética do edifício, a sua integração no ambiente de vida e a melhoria do conforto das crianças são aspetos importantes. Na segunda parte do projeto, portanto, pretendemos fornecer as condições infraestruturais necessárias para um ensino de qualidade, a fim de garantir um ambiente propício às tarefas básicas da educação escolar. Como atividade opcional e inelegível, pretendemos, portanto, realizar o isolamento da estrutura do telhado da ardósia do pavimento contra as águas pluviais, o que se tornou necessário para evitar mais inundações e danos. O edifício principal tem de substituir-se por uma cobertura de telhado ondulada desatualizada. Os materiais de ardósia desmontados devem ser tratados separadamente dos outros materiais de demolição e transportados para o aterro. A cobertura existente deve ser estendida de 30-30 cm nas frontarias finais de acordo com a nova concha. O novo material de cobertura é um padrão em vaso de telhas de aço galvanizado revestidos a cores, deslocado passo a passo com um suporte de neve de metal, fixado com parafuso de vedação de safa EPDM. Deve ser colocada uma película de proteção antipoeira sob a cobertura do teto. O embarque novo do gable e o embarque do beirado são feitos com proteção de superfície solta-cortada. Os canais de drenagem e drenagem desmontados existentes devem ser reinstalados após as obras. Andaimes deve ser feito com um suporte móvel. Deve ser estabelecida a proteção contra raios do tejadilho acabado, devendo ser elaborado um relatório. O objetivo do presente concurso é, por conseguinte, implementar os seguintes desenvolvimentos necessários para a educação física quotidiana: aumentar a utilização do pátio escolar, facilitar o trabalho educativo, promover a conscientização em saúde, fazer uso de atividades esportivas e de lazer de forma significativa, criar programas complexos, organizar eventos esportivos de caridade, copos esportivos, organizar concursos esportivos lúdicos, organizar concursos esportivos lúdicos na escola, nível de parceiros, nível municipal (campeão ovi-suli), aulas de educação física de inverno e atividades de lazer, patinação no âmbito de círculos esportivos. A importância do papel do movimento em nossa escola é enfatizada pela diversidade de especialidades e atividades relacionadas ao desporto. É um grande prazer para nós que nossos alunos precisam dessas atividades de lazer, mas eles também estão felizes em participar de competições esportivas em casa, cidade ou concelho. Os canais de drenagem e drenagem desativados existentes serão reinstalados após a conclusão das obras. Sobre o serviço de autoridade de construção 312/2012. (XI. 8.) Nós não mudaremos, modificaremos, desmontaremos ou substituiremos o sistema da estrutura de apoio ou os elementos estruturais do edifício existente, mas com o objetivo de elim... (Portuguese)

point in time

5 September 2022

0 references

Hlavním cílem rozvoje naší instituce je realizovat myšlenku zajištění téměř totožného vzdělávacího prostředí v celé zemi a zpřístupnění moderního vzdělávacího nástroje a podmíněnosti. Vytvořením správného zázemí infrastruktury, rozvojem místních potřeb bude vytvořeno příznivé prostředí pro základní úkoly školního vzdělávání a vzdělávání, což přispěje k omezení předčasného ukončování školní docházky a počtu osob, které ukončují školní docházku bez vzdělání, a ke zlepšení školní výkonnosti sociálně znevýhodněných studentů. Budova základní školy Benedek Elek v Kálmánházu byla předána v roce 1985 v souladu s tehdejšími technologickými standardy. Od té doby nedošlo k žádné změně travnatých a písčitých podmínek dvora. S ohledem na očekávání věku a změny v zákoně naše škola prezentovala téma tělesné výchovy a sportu jako nový obraz. Jsme přesvědčeni, že sport, zejména týmové a volnočasové sporty, hraje klíčovou roli jak z pedagogického, tak i zdravotního hlediska. Vzhledem ke zvýšenému počtu hodin tělesné výchovy v naší instituci jsou učitelé nuceni držet dvě hodiny současně. Proces vzdělávání slouží zdravému fyzickému, duševnímu a duševnímu rozvoji ke konsolidaci zdraví. Uspokojováním a udržováním potřeby pohybu, se zkušenostmi z pohyblivých aktivit, vytváříme celoživotní závazek ke zdravému životnímu stylu. Provedená zlepšení vytvoří spravedlivé a moderní podmínky infrastruktury v instituci a zvýší kvalitu a účinnost služeb poskytovaných institucí. Zvyšuje šance dětí na vzdělání a eliminuje rozdíly mezi osadami. Hlavním cílem našeho projektu je realizace nezbytného vývoje pro každodenní tělesnou výchovu, jakož i zlepšení technických a vzdělávacích podmínek vzdělávací a vzdělávací práce a institucionálního prostředí žáků, které patří mezi způsobilé aktivity výzvy k předkládání návrhů. Důležitými aspekty jsou navíc estetický vzhled budovy, její integrace do životního prostředí a zlepšení komfortu dětí. Ve druhé části projektu proto máme v úmyslu poskytnout potřebné infrastrukturní podmínky pro kvalitní výuku, abychom zajistili příznivé prostředí pro základní úkoly školního vzdělávání. Jako volitelná, nezpůsobilá činnost proto hodláme provádět izolaci střešní konstrukce podlahové břidlice proti dešťové vodě, která se stala nezbytnou, aby se zabránilo dalším záplavám a škodám. Hlavní budovu je třeba nahradit zastaralou vlnitou střešní krytinou. Demontovaný břidlicový materiál se zpracovává odděleně od jiných demoličních materiálů a přepravuje se na skládku. Stávající střešní krytina se prodlouží o 30–30 cm na konci fasády podle nového pláště. Nový střešní materiál je hrnkový vzor barevně potažených pozinkovaných ocelových obkladů, posunutý krokově s kovovým sněhovým držákem, upevněný gumovým těsnicím šroubem EPDM. Pod střešní kryt musí být umístěn ochranný protiprachový film. Nové nálepky a odposlechy nalodění jsou vyrobeny s volným řezem povrchové ochrany. Stávající demontované odvodňovací a odvodňovací kanály musí být po provedení prací znovu instalovány. Lešení musí být provedeno pomocí mobilního stojanu. Musí být stanovena ochrana před bleskem dokončené střechy a vypracuje se zpráva. Cílem tohoto výběrového řízení je proto provést následující vývoj nezbytný pro každodenní tělesnou výchovu: zvýšit využití školního dvorku, usnadnit výchovnou práci, podporovat povědomí o zdraví, smysluplně využívat sportovní a volnočasové aktivity, vytvářet komplexní programy, organizovat charitativní sportovní akce, sportovní poháry, organizovat hravé sportovní soutěže, organizovat hravé sportovní soutěže na škole, partnerské úrovni, obecní úrovni (oborové mistrovství), zimní kurzy tělesné výchovy a volnočasové aktivity, bruslení v rámci sportovních kruhů. Význam úlohy pohybu v naší škole zdůrazňuje rozmanitá škála sportovních specialit a aktivit. Je pro nás velkým potěšením, že naši studenti potřebují tyto volnočasové aktivity, ale jsou také rádi, že se zúčastní domácích, městských nebo okresních sportovních soutěží. Stávající vyřazené odvodňovací a odvodňovací kanály budou po dokončení prací znovu instalovány. O stavebním úřadu 312/2012. (XI. 8.) Nebudeme měnit, upravovat, demontovat nebo nahrazovat systém nosné konstrukce nebo konstrukční prvky stávající budovy, ale s cílem eliminovat močení, nahradíme zastaralé vlnové zastřešení hlavní budovy. Z tohoto důvodu nejsou plánované stavební práce předmětem stavebního povolení. (Czech)

point in time

5 September 2022

0 references

Det primære formål med udviklingen af vores institution er at realisere ideen om at sikre et næsten identisk læringsmiljø i hele landet og gøre det moderne pædagogiske værktøj og konditionalitet tilgængelig. Ved at skabe den rette infrastrukturbaggrund, udvikle lokale behov, skabe et gunstigt miljø for de grundlæggende opgaver i forbindelse med skoleuddannelse og uddannelse, bidrage til at mindske skolefrafald og antallet af elever, der forlader skolen uden uddannelse, og til at forbedre skoleresultaterne for socialt dårligt stillede elever. Bygningen af Benedek Elek Elementary School i Kálmánház blev overdraget i 1985 i overensstemmelse med de teknologiske standarder på det tidspunkt. Siden da har der ikke været nogen ændring i de græsklædte og sandede forhold ved hoffet. I betragtning af aldersforventningerne og lovændringerne har vores skole præsenteret emnet fysisk uddannelse og sport som et nyt billede. Vi er overbeviste om, at sport, især hold- og fritidssport, spiller en central rolle både ud fra et pædagogisk og sundhedsmæssigt synspunkt. På grund af det øgede antal fysiske undervisningstimer på vores institution er lærerne tvunget til at holde to timer på samme tid. Uddannelsesprocessen tjener en sund fysisk, mental og mental udvikling for at konsolidere sundheden. Ved at tilfredsstille og opretholde behovet for bevægelse, med erfaringerne med at flytte aktiviteter, skabe en livslang forpligtelse til en sund livsstil. De forbedringer, der er foretaget, vil skabe retfærdige og moderne infrastrukturforhold i institutionen, hvilket vil øge kvaliteten og effektiviteten af institutionens tjenester. Det øger børnenes uddannelsesmæssige chancer og eliminerer forskellene mellem bosættelser. Hovedformålet med vores projekt er at gennemføre den nødvendige udvikling for den daglige fysiske uddannelse samt forbedring af de tekniske og uddannelsesmæssige vilkår for uddannelses- og uddannelsesarbejde og elevernes institutionelle miljø, som er blandt de støtteberettigede aktiviteter i indkaldelsen af forslag. Derudover er bygningens æstetiske udseende, dens integration i det levende miljø og forbedring af børns komfort vigtige aspekter. I anden del af projektet har vi derfor til hensigt at tilvejebringe de nødvendige infrastrukturelle betingelser for kvalitetsundervisning for at sikre et gunstigt miljø for de grundlæggende opgaver i skoleundervisningen. Som en valgfri, ikke-støtteberettiget aktivitet har vi derfor til hensigt at udføre isoleringen af tagkonstruktionen af gulvskiferen mod regnvand, hvilket er blevet nødvendigt for at undgå yderligere oversvømmelser og skader. Hovedbygningen skal udskiftes med en forældet bølget tagdækning. Det demonterede skifermateriale skal behandles adskilt fra andre nedrivningsmaterialer og transporteres til deponeringsanlægget. Den eksisterende tagdækning skal forlænges med 30-30 cm på endefacaderne i henhold til den nye skal. Det nye tagmateriale er et pottet mønster af farvebelagte galvaniserede stålfliser, skiftet trinvis med en metal sneholder, fastgjort med EPDM gummiforseglingsskrue. En beskyttende støvafskærmning anbringes under tagdækslet. Ny gavl boarding og udstigning er lavet med løst snit overfladebeskyttelse. Eksisterende demonterede drænings- og afløbskanaler skal geninstalleres efter arbejdet. Stilladser skal gøres med en mobil stativ. Det færdige tags lynbeskyttelse skal fastlægges, og der skal udarbejdes en rapport. Formålet med dette udbud er derfor at gennemføre følgende udviklinger, der er nødvendige for den daglige fysiske uddannelse: øge udnyttelsen af skolegården, lette pædagogisk arbejde, fremme sundhed bevidsthed, gøre brug af sport og fritidsaktiviteter på en meningsfuld måde, skabe komplekse programmer, organisere velgørenheds sportsbegivenheder, sport kopper, organisere legende sportskonkurrencer, organisere legende sportskonkurrencer i skolen, partner niveau, kommunalt niveau (ovi-suli mesterskab), vinter fysisk uddannelse klasser og fritidsaktiviteter, skøjteløb inden for rammerne af sportscirkler. Betydningen af bevægelsens rolle i vores skole understreges af den forskellige vifte af sportsrelaterede specialiteter og aktiviteter. Det er en stor fornøjelse for os, at vores studerende har brug for disse fritidsaktiviteter, men de er også glade for at deltage i hjemme-, by- eller amtssportskonkurrencer. De eksisterende nedlukkede drænings- og afløbskanaler vil blive geninstalleret efter færdiggørelsen af arbejderne. Om bygge- og anlægsmyndighedens tjeneste 312/2012. (XI. 8.) Vi vil ikke ændre, ændre, demontere eller erstatte bærende struktursystem eller strukturelle elementer i den eksisterende bygning, men med det formål at fjerne befugtning, vil vi erstatte den forældede bølge skifer tagdækning af hovedbygningen. Derfor er de planlagte anlægsarbejder ikke omfattet af en byggetilladelse. (Danish)

point in time

5 September 2022

0 references

Det primära målet med utvecklingen av vår institution är att förverkliga tanken på att säkerställa en nästan identisk inlärningsmiljö i hela landet och göra det moderna utbildningsverktyget och villkorlighet tillgängligt. Genom att skapa rätt infrastrukturbakgrund, utveckla lokala behov skapas en gynnsam miljö för de grundläggande uppgifterna inom skolutbildning och utbildning, vilket bidrar till att minska antalet elever som hoppar av skolan och antalet elever som lämnar skolan utan utbildning och till att förbättra skolresultaten för socialt missgynnade elever. Byggnaden av Benedek Elek Elementary School i Kálmánház överlämnades 1985 i enlighet med den tidens tekniska standarder. Sedan dess har det inte skett någon förändring av de gräsbevuxna och sandiga förhållandena i domstolen. Med tanke på åldersförväntningarna och lagändringarna har vår skola presenterat ämnet idrott och idrott som en ny bild. Vi är övertygade om att idrott, särskilt lag- och fritidsidrott, har en nyckelroll att spela både ur pedagogisk och hälsosynpunkt. På grund av det ökade antalet träningstimmar på vår institution tvingas lärare hålla två timmar samtidigt. Utbildningsprocessen tjänar hälsosam fysisk, mental och mental utveckling för att konsolidera hälsan. Genom att tillfredsställa och upprätthålla behovet av rörelse, med erfarenheter av rörliga aktiviteter, skapa ett livslångt engagemang för en hälsosam livsstil. De förbättringar som görs kommer att skapa rättvisa och moderna infrastrukturförhållanden inom institutionen och förbättra kvaliteten och effektiviteten hos de tjänster som tillhandahålls av institutionen. Det ökar barnens pedagogiska chanser och eliminerar skillnaderna mellan bosättningar. Huvudsyftet med vårt projekt är att genomföra den utveckling som krävs för den dagliga idrottsundervisningen, samt att förbättra de tekniska och pedagogiska villkoren för utbildnings- och utbildningsarbete och elevernas institutionella miljö, som hör till de stödberättigade aktiviteterna i inbjudan att lämna förslag. Dessutom är byggnadens estetiska utseende, dess integration i livsmiljön och förbättringen av barnens komfort viktiga aspekter. I den andra delen av projektet avser vi därför att tillhandahålla nödvändiga infrastrukturella förutsättningar för kvalitetsundervisning för att säkerställa en gynnsam miljö för skolundervisningens grundläggande uppgifter. Som en valfri, icke stödberättigande aktivitet har vi därför för avsikt att utföra isoleringen av takstrukturen i golvskiffer mot regnvatten, vilket har blivit nödvändigt för att undvika ytterligare översvämningar och skador. Huvudbyggnaden måste ersättas med en föråldrad korrugerad taktäckning. Det demonterade skiffermaterialet ska behandlas åtskilt från andra rivningsmaterial och transporteras till deponin. Den befintliga takläggningen ska förlängas med 30–30 cm på ändfasaderna enligt det nya skalet. Det nya takmaterialet är ett krukmönster av färgbelagda galvaniserade stålplattor, skiftade stegvis med en metallsnöhållare, fixerad med EPDM gummitätningsskruv. En skyddande dammskyddsfilm ska placeras under takskyddet. Ny boarding och takfot ombordstigning är gjord med löst skuret ytskydd. Befintliga demonterade dränerings- och dräneringskanaler måste installeras om efter arbetena. Ställningar måste göras med ett mobilt stativ. Det färdiga takets blixtskydd ska fastställas och en rapport upprättas. Syftet med detta anbud är därför att genomföra följande utveckling som är nödvändig för den dagliga fysiska utbildningen: öka användningen av skolgården, underlätta pedagogiskt arbete, främja hälsomedvetenhet, utnyttja sport- och fritidsaktiviteter på ett meningsfullt sätt, skapa komplexa program, organisera välgörenhetsevenemang, sportkoppar, organisera lekfulla sporttävlingar, organisera lekfulla idrottstävlingar på skolan, partnernivå, kommunal nivå (ovi-suli-mästerskap), vinteridrottsklasser och fritidsaktiviteter, skridskoåkning inom ramen för idrottscirklar. Vikten av rörelsens roll i vår skola betonas av det mångsidiga utbudet av sportrelaterade specialiteter och aktiviteter. Det är ett stort nöje för oss att våra studenter behöver dessa fritidsaktiviteter, men de är också glada att delta i hemma-, stads- eller länsidrottstävlingar. De befintliga avvecklade dränerings- och dräneringskanalerna kommer att installeras om efter det att arbetena har slutförts. Om byggnadsverkets tjänst 312/2012. (XI) 8.) Vi kommer inte att ändra, modifiera, demontera eller ersätta det stödjande struktursystemet eller strukturella element i den befintliga byggnaden, men i syfte att eliminera vätningen kommer vi att ersätta den föråldrade vågskiffertaket i huvudbyggnaden. Därför är de planerade byggnadsverken inte föremål för bygglov. (Swedish)

point in time

5 September 2022

0 references

Glavni cilj razvoja naše institucije je uresničiti idejo o zagotavljanju skoraj identičnega učnega okolja po vsej državi in zagotavljanju dostopnosti sodobnega izobraževalnega orodja in pogojenosti. Z ustvarjanjem ustreznega infrastrukturnega ozadja, razvojem lokalnih potreb se bo ustvarilo okolje, ki bo omogočalo osnovne naloge šolskega izobraževanja in izobraževanja, kar bo prispevalo k zmanjšanju osipa v šolah in k zmanjšanju števila osipnikov brez izobraževanja ter k izboljšanju šolske uspešnosti socialno prikrajšanih učencev. Stavba osnovne šole Benedek Elek v Kálmánházu je bila predana leta 1985 v skladu s tehnološkimi standardi tistega časa. Od takrat se ni spremenilo travnate in peščene razmere na dvoru. Glede na pričakovanja starosti in spremembe v zakonu je naša šola predstavila predmet telesne vzgoje in športa kot novo podobo. Prepričani smo, da ima šport, zlasti ekipni in rekreacijski šport, ključno vlogo tako s pedagoškega kot z zdravstvenega vidika. Zaradi povečanega števila ur telesne vzgoje v naši ustanovi so učitelji prisiljeni imeti dve uri hkrati. Proces izobraževanja služi zdravemu telesnemu, duševnemu in duševnemu razvoju za utrditev zdravja. Z zadovoljevanjem in ohranjanjem potrebe po gibanju, z izkušnjami premikajočih se dejavnosti, ustvarjamo vseživljenjsko zavezanost zdravemu življenjskemu slogu. Dosežene izboljšave bodo ustvarile poštene in sodobne infrastrukturne pogoje v instituciji ter izboljšale kakovost in učinkovitost storitev, ki jih zagotavlja institucija. Povečuje možnosti za izobraževanje otrok in odpravlja razlike med naselji. Glavni cilj našega projekta je implementacija razvoja, ki je potreben za vsakodnevno telesno vzgojo, pa tudi izboljšanje tehničnih in izobraževalnih pogojev izobraževalnega in izobraževalnega dela ter institucionalnega okolja učencev, ki spadajo med upravičene aktivnosti razpisa za zbiranje predlogov. Poleg tega so estetski videz stavbe, njena integracija v bivalno okolje in izboljšanje udobja otrok pomembni vidiki. Zato nameravamo v drugem delu projekta zagotoviti potrebne infrastrukturne pogoje za kakovostno poučevanje, da bi zagotovili ugodno okolje za osnovne naloge šolskega izobraževanja. Kot neobvezna, neupravičena dejavnost torej nameravamo izvesti izolacijo strešne konstrukcije skrilavca talne obloge pred deževnico, ki je postala nujna, da bi se izognili nadaljnjim poplavam in poškodbam. Glavno stavbo je treba zamenjati z zastarelo valovito strešno oblogo. Razstavljeni skrilavec se obdela ločeno od drugih materialov za rušenje in prepelje na odlagališče. Obstoječa strešna kritina se podaljša za 30–30 cm na končnih fasadah glede na novo lupino. Novi strešni material je lončni vzorec barvno prevlečenih pocinkanih jeklenih ploščic, ki se postopoma premikajo s kovinskim držalom za sneg, pritrjenim z gumijastim tesnilnim vijakom EPDM. Pod strešno prevleko se namesti zaščitna protiprašna folija. Nova zanka za vkrcanje in prisluškovanje je izdelana z ohlapno zaščito površine. Obstoječe razstavljene drenažne in drenažne kanale je treba po delih ponovno namestiti. Oder je treba opraviti z mobilnim stojalom. Vzpostavi se zaščita pred strelo na dokončani strehi in sestavi se poročilo. Cilj tega razpisa je torej izvesti naslednji razvoj, ki je potreben za vsakodnevno telesno vzgojo: povečati uporabo šolskega dvorišča, olajšati izobraževalno delo, ozaveščati o zdravju, smiselno izkoristiti športne in prostočasne dejavnosti, ustvariti zapletene programe, organizirati dobrodelne športne dogodke, športne skodelice, organizirati igriva športna tekmovanja, organizirati igriva športna tekmovanja na šoli, partnerski ravni, občinski ravni (suli prvenstvo), tečajih zimske telesne vzgoje in prostočasnih dejavnostih, drsanje v okviru športnih krogov. Pomen vloge gibanja v naši šoli poudarja raznolika paleta s športom povezanih specialitet in aktivnosti. V veliko veselje nam je, da naši učenci potrebujejo te prostočasne dejavnosti, vendar pa z veseljem sodelujejo tudi na domačih, mestnih ali okrožnih športnih tekmovanjih. Obstoječi razgrajeni drenažni in drenažni kanali bodo ponovno nameščeni po zaključku del. O službi gradbenega organa 312/2012. (XI) 8.) Ne bomo spreminjali, spreminjali, razstavljali ali zamenjali podporne konstrukcije ali strukturnih elementov obstoječe stavbe, vendar bomo z namenom odprave omočenja nadomestili zastarelo strešno kritino iz skrilavca glavnega objekta. Zato za načrtovana gradbena dela ne velja gradbeno dovoljenje. (Slovenian)

point in time

5 September 2022

0 references

Laitoksen kehittämisen ensisijainen tavoite on toteuttaa ajatus lähes samanlaisen oppimisympäristön varmistamisesta koko maassa ja nykyaikaisen koulutusvälineen ja ehdollisuuden saavutettavuudesta. Luomalla oikeanlaisen infrastruktuuritaustan, kehittämällä paikallisia tarpeita luodaan suotuisa toimintaympäristö kouluopetuksen ja -opetuksen perustehtäville, mikä auttaa vähentämään koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttäneiden määrää ilman koulutusta sekä parantamaan sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien opiskelijoiden koulunkäyntiä. Benedek Elek Elementary School Kálmánházissa luovutettiin vuonna 1985 tuon ajan teknisten standardien mukaisesti. Sen jälkeen tuomioistuimen nurmi- ja hiekkaolosuhteisiin ei ole tapahtunut muutoksia. Ottaen huomioon iän odotukset ja lain muutokset, koulumme on esittänyt liikunnan ja urheilun aiheen uutena kuvana. Olemme vakuuttuneita siitä, että urheilulla, erityisesti joukkue- ja vapaa-ajan urheilulla, on keskeinen rooli sekä pedagogisesta että terveydellisestä näkökulmasta. Koska oppilaitoksen liikuntatuntien määrä kasvaa, opettajat joutuvat pitämään kaksi tuntia samanaikaisesti. Koulutusprosessi palvelee terveellistä fyysistä, henkistä ja henkistä kehitystä terveyden vahvistamiseksi. Tyydyttämällä ja ylläpitämällä liikkumisen tarvetta, kokemuksella liikkuvasta toiminnasta, luodaan elinikäinen sitoutuminen terveellisiin elämäntapoihin. Tehdyillä parannuksilla luodaan laitokselle oikeudenmukaiset ja nykyaikaiset infrastruktuuriolosuhteet ja parannetaan laitoksen tarjoamien palvelujen laatua ja tehokkuutta. Se lisää lasten koulutusmahdollisuuksia ja poistaa siirtokuntien väliset erot. Hankkeen ensisijaisena tavoitteena on toteuttaa tarvittavaa kehitystä päivittäisessä liikuntakasvatuksessa sekä parantaa koulutus- ja koulutustyön teknisiä ja koulutuksellisia edellytyksiä sekä oppilaiden institutionaalista toimintaympäristöä, jotka kuuluvat ehdotuspyynnön tukikelpoisiin toimintoihin. Lisäksi rakennuksen esteettinen ulkonäkö, sen integrointi elinympäristöön ja lasten mukavuuden parantaminen ovat tärkeitä näkökohtia. Hankkeen toisessa osassa pyrimmekin tarjoamaan tarvittavat infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle opetukselle, jotta kouluopetuksen perustehtävät olisivat suotuisat. Valinnaisena, tukeen oikeuttamattomana toimintana aiomme siksi suorittaa lattialiuskeen kattorakenteen eristyksen sadevettä vastaan, mikä on tullut välttämättömäksi uusien tulvien ja vahinkojen välttämiseksi. Päärakennus on korvattava vanhentuneella aaltopäällysteellä. Purettu liuskekiviaines on käsiteltävä erillään muista purkumateriaaleista ja kuljetettava kaatopaikalle. Olemassa olevaa kattoa pidennetään 30–30 cm päätyjulkisivuilla uuden kuoren mukaisesti. Uusi kattomateriaali on väripäällysteisten galvanoitujen teräslaattojen ruukkukuvio, joka on siirretty vaiheittain metallisella lumipidikkeellä, joka on kiinnitetty EPDM-kumitiivisteruuvilla. Kattokannen alle on asetettava suojaava pölynestokalvo. Uusi telakka- ja räystäslautailu on tehty löysällä pintasuojauksella. Olemassa olevat puretut kuivatus- ja kuivatuskanavat on asennettava uudelleen töiden jälkeen. Rakennustelineet on tehtävä liikkuvalla jalustalla. Valmiin katon salamasuojaus on laadittava ja siitä on laadittava raportti. Tämän tarjouksen tarkoituksena on näin ollen toteuttaa seuraavat päivittäisen liikuntakasvatuksen edellyttämät kehityssuunnat: lisätä koulun pihan hyödyntämistä, helpottaa opetustyötä, edistää terveystietoisuutta, hyödyntää urheilu- ja vapaa-ajan toimintaa mielekkäällä tavalla, luoda monimutkaisia ohjelmia, järjestää hyväntekeväisyystapahtumia, urheilukuppeja, järjestää leikkisiä urheilukilpailuja, järjestää leikkisiä urheilukilpailuja koulussa, kumppanitasolla, kuntatasolla (ovi-suli-mestaruus), talviliikuntakursseja ja vapaa-ajan aktiviteetteja, luistelua urheilupiirien puitteissa. Liikkeen roolin merkitystä koulussamme korostavat monipuoliset urheiluun liittyvät erikoisuudet ja aktiviteetit. Meille on suuri ilo, että opiskelijat tarvitsevat näitä vapaa-ajan aktiviteetteja, mutta he ovat myös iloisia voidessaan osallistua koti-, kaupunki- tai lääniurheilukilpailuihin. Olemassa olevat käytöstä poistetut kuivatus- ja kuivatuskanavat asennetaan uudelleen töiden päätyttyä. Rakentamisviranomaisen palvelusta 312/2012. (XI) 8. Emme aio muuttaa, muokata, purkaa tai korvata olemassa olevan rakennuksen tukirakennejärjestelmää tai rakenneosia, mutta kosteuden poistamiseksi korvaamme päärakennuksen vanhentuneen aaltoliuskekatteen. Tästä syystä suunniteltuihin rakennustöihin ei tarvita rakennuslupaa. (Finnish)

point in time

5 September 2022

0 references

L-objettiv primarju tal-iżvilupp tal-istituzzjoni tagħna huwa li tiġi realizzata l-idea li jiġi żgurat ambjent ta’ tagħlim kważi identiku fil-pajjiż kollu u li l-għodda edukattiva moderna u l-kundizzjonalità jsiru aċċessibbli. Bil-ħolqien tal-isfond infrastrutturali xieraq, l-iżvilupp tal-ħtiġijiet lokali, se jinħoloq ambjent favorevoli għall-kompiti bażiċi tal-edukazzjoni skolastika u l-edukazzjoni, li jikkontribwixxi għat-tnaqqis ta’ dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u l-għadd ta’ dawk li jitilqu mill-iskola mingħajr edukazzjoni, u għat-titjib tal-prestazzjoni skolastika ta’ studenti soċjalment żvantaġġati. Il-bini tal-Iskola Elementari ta’ Benedek Elek f’Kálmánház ġie ttrasferit fl-1985 skont l-istandards teknoloġiċi ta’ dak iż-żmien. Minn dakinhar, ma kien hemm l-ebda bidla fil-kundizzjonijiet ħaxix u ramlija tal-qorti. B’kont meħud tal-aspettattivi tal-età u l-bidliet fil-liġi, l-iskola tagħna ppreżentat is-suġġett tal-edukazzjoni fiżika u l-isport bħala immaġni ġdida. Aħna konvinti li l-isport, speċjalment l-isport ta’ tim u ta’ divertiment, għandu rwol ewlieni x’jaqdi kemm mil-lat pedagoġiku kif ukoll mil-lat tas-saħħa. Minħabba n-numru akbar ta’ sigħat ta’ edukazzjoni fiżika fl-istituzzjoni tagħna, l-għalliema huma mġiegħla jżommu sagħtejn fl-istess ħin. Il-proċess tal-edukazzjoni jservi l-iżvilupp fiżiku, mentali u mentali b’saħħtu biex jikkonsolida s-saħħa. Billi tissodisfa u żżomm il-ħtieġa għal moviment, bl-esperjenzi ta’ attivitajiet li jiċċaqalqu, toħloq impenn tul il-ħajja għal stil ta’ ħajja tajjeb għas-saħħa. It-titjib li sar se joħloq kundizzjonijiet infrastrutturali ġusti u moderni fl-istituzzjoni, li jtejbu l-kwalità u l-effettività tas-servizzi pprovduti mill-istituzzjoni. Dan iżid iċ-ċansijiet edukattivi tat-tfal u jelimina d-differenzi bejn l-insedjamenti. L-objettiv primarju tal-proġett tagħna huwa li jiġu implimentati l-iżviluppi meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum, kif ukoll it-titjib tal-kundizzjonijiet tekniċi u edukattivi tax-xogħol edukattiv u edukattiv u l-ambjent istituzzjonali tal-istudenti, li huma fost l-attivitajiet eliġibbli tas-sejħa għall-proposti. Barra minn hekk, id-dehra estetika tal-bini, l-integrazzjoni tiegħu fl-ambjent ħaj u t-titjib tal-kumdità tat-tfal huma aspetti importanti. Fit-tieni parti tal-proġett, għalhekk, għandna l-intenzjoni li nipprovdu l-kundizzjonijiet infrastrutturali meħtieġa għat-tagħlim ta’ kwalità sabiex niżguraw ambjent favorevoli għall-kompiti bażiċi tal-edukazzjoni skolastika. Bħala attività mhux obbligatorja u ineliġibbli, għalhekk għandna l-intenzjoni li nwettqu l-insulazzjoni tal-istruttura tas-saqaf tal-lavanja tal-paviment kontra l-ilma tax-xita, li saret meħtieġa sabiex jiġi evitat aktar għargħar u ħsarat. Il-bini ewlieni jeħtieġ li jiġi sostitwit b’kisi antikwat tas-saqaf korrugat. Il-materjal tal-lavanja żarmat għandu jiġi ttrattat separatament minn materjali oħra ta’ demolizzjoni u ttrasportat lejn is-sit tal-landfill. Is-soqfa eżistenti għandhom jiġu estiżi bi 30–30 cm fuq il-faċċati tat-tarf skont il-qoxra l-ġdida. Il-materjal il-ġdid tas-soqfa huwa mudell potted ta ‘madum tal-azzar galvanizzat miksi bil-kulur, imċaqlaq pass pass ma’ detentur tas-silġ tal-metall, imwaħħal bil-kamin tas-siġillar tal-gomma EPDM. Pellikola protettiva kontra t-trab għandha titqiegħed taħt il-kopertura tas-saqaf. It-tlugħ bil-gable ġdid u l-imbark tal-eaves isiru bi protezzjoni tal-wiċċ maħlula. Il-kanali eżistenti tad-drenaġġ u tad-drenaġġ żarmati għandhom jiġu installati mill-ġdid wara x-xogħlijiet. L-armar għandu jsir bi stand mobbli. Il-protezzjoni mis-sajjetti tas-saqaf lest għandha tiġi stabbilita u għandu jitfassal rapport. L-għan ta’ din l-offerta huwa għalhekk li jiġu implimentati l-iżviluppi li ġejjin meħtieġa għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum: iżidu l-utilizzazzjoni tal-iskola, jiffaċilitaw ix-xogħol edukattiv, jippromwovu l-għarfien tas-saħħa, jagħmlu użu ta ‘attivitajiet sportivi u divertiment b’mod sinifikanti, joħolqu programmi kumplessi, jorganizzaw avvenimenti sportivi karità, tazzi sportivi, jorganizzaw kompetizzjonijiet sportivi playful, jorganizzaw kompetizzjonijiet sportivi playful fl-iskola, livell sieħeb, livell muniċipali (ovi-suli kampjonat), klassijiet ta ‘edukazzjoni fiżika xitwa u attivitajiet ta’ divertiment, skating fil-qafas ta ‘ċrieki sportivi. L-importanza tar-rwol tal-moviment fl-iskola tagħna huwa enfasizzat mill-firxa diversa ta ‘speċjalitajiet sportivi relatati u attivitajiet. Huwa pjaċir kbir għalina li l-istudenti tagħna jeħtieġu dawn l-attivitajiet ta ‘divertiment, iżda huma wkoll kuntenti li jipparteċipaw fid-dar, belt jew kompetizzjonijiet sportivi tal-kontea. Il-kanali eżistenti tad-drenaġġ u tad-drenaġġ li ġew dekummissjonati se jiġu installati mill-ġdid wara li jitlestew ix-xogħlijiet. Dwar is-servizz tal-awtorità tal-kostruzzjoni 312/2012. (XI. 8.) Aħna mhux se tbiddel, timmodifika, iżżarma jew tissostitwixxi s-sistema ta ‘struttura ta’ appoġġ jew elementi strutturali tal-bini eżis... (Maltese)

point in time

5 September 2022

0 references

Het primaire doel van de ontwikkeling van onze instelling is het realiseren van het idee van het waarborgen van een bijna identieke leeromgeving in het hele land en het maken van de moderne educatieve tool en conditionaliteit toegankelijk. Door de juiste infrastructuurachtergrond te creëren, lokale behoeften te ontwikkelen, een gunstig klimaat te creëren voor de basistaken van schoolonderwijs en -onderwijs, zal worden bijgedragen tot de vermindering van schooluitval en het aantal schoolverlaters zonder onderwijs, en aan de verbetering van de schoolprestaties van sociaal kansarme studenten. De bouw van de Benedek Elek Elementary School in Kálmánház werd in 1985 overgedragen volgens de technologische normen van die tijd. Sindsdien is er geen verandering geweest in de gras- en zanderige omstandigheden van het hof. Rekening houdend met de verwachtingen van de leeftijd en de veranderingen in de wet, heeft onze school het onderwerp lichamelijke opvoeding en sport als een nieuw imago gepresenteerd. We zijn ervan overtuigd dat sport, met name team- en vrijetijdssporten, een sleutelrol speelt, zowel vanuit pedagogisch als vanuit gezondheidsoogpunt. Door het toegenomen aantal lichamelijke opvoedingsuren in onze instelling worden leraren gedwongen om twee uur tegelijk te houden. Het onderwijsproces dient een gezonde lichamelijke, mentale en mentale ontwikkeling om de gezondheid te consolideren. Door de behoefte aan beweging te bevredigen en te behouden, met de ervaringen van bewegende activiteiten, creëer je een levenslange toewijding aan een gezonde levensstijl. De aangebrachte verbeteringen zullen eerlijke en moderne infrastructuurvoorwaarden in de instelling creëren, waardoor de kwaliteit en doeltreffendheid van de door de instelling verleende diensten worden verbeterd. Het verhoogt de onderwijskansen van kinderen en elimineert de verschillen tussen nederzettingen. Het primaire doel van ons project is het implementeren van de noodzakelijke ontwikkelingen voor de dagelijkse lichamelijke opvoeding, alsmede de verbetering van de technische en onderwijsomstandigheden van onderwijs- en onderwijswerk en de institutionele omgeving van de leerlingen, die tot de in aanmerking komende activiteiten van de oproep tot het indienen van voorstellen behoren. Daarnaast zijn de esthetische uitstraling van het gebouw, de integratie ervan in de leefomgeving en de verbetering van het comfort van kinderen belangrijke aspecten. In het tweede deel van het project willen we dan ook de nodige infrastructurele voorwaarden voor kwaliteitsonderwijs bieden om te zorgen voor een gunstig klimaat voor de basistaken van het schoolonderwijs. Als optionele, niet-subsidiabele activiteit willen we daarom de isolatie van de dakconstructie van de vloerlei tegen regenwater uitvoeren, wat noodzakelijk is om verdere overstromingen en schade te voorkomen. Het hoofdgebouw moet worden vervangen door een verouderde golfdakbedekking. Het gedemonteerde leisteenmateriaal wordt gescheiden van andere sloopmaterialen behandeld en naar de stortplaats vervoerd. De bestaande dakbedekking moet worden uitgebreid met 30-30 cm op de eindgevels volgens de nieuwe schaal. Het nieuwe dakbedekkingsmateriaal is een ingemaakt patroon van kleur gecoate gegalvaniseerde stalen tegels, stapsgewijs verschoven met een metalen sneeuwhouder, bevestigd met EPDM rubber afdichtingsschroef. Onder de dakbedekking moet een beschermende antistoffolie worden geplaatst. Nieuwe gevel boarding en eaves boarding is gemaakt met losgesneden oppervlaktebescherming. Bestaande ontmantelde afvoer- en afvoerkanalen moeten na de werkzaamheden opnieuw worden geïnstalleerd. Steigers moeten worden gedaan met een mobiele standaard. De bliksembeveiliging van het afgewerkte dak moet worden vastgesteld en er moet een verslag worden opgesteld. Het doel van deze aanbesteding is daarom de volgende ontwikkelingen uit te voeren die nodig zijn voor de dagelijkse lichamelijke opvoeding: het gebruik van het schoolplein verhogen, educatief werk vergemakkelijken, gezondheidsbewustzijn bevorderen, op een zinvolle manier gebruik maken van sport- en vrijetijdsactiviteiten, complexe programma’s creëren, liefdadigheidsevenementen organiseren, sportbekers organiseren, speelse sportwedstrijden organiseren, speelse sportwedstrijden organiseren op school, partnerniveau, gemeentelijk niveau (ovi-suli-kampioenschap), wintersportlessen en vrijetijdsactiviteiten, schaatsen in het kader van sportkringen. Het belang van de rol van beweging in onze school wordt benadrukt door het gevarieerde scala aan sportgerelateerde specialiteiten en activiteiten. Het is een groot genoegen voor ons dat onze studenten deze vrijetijdsactiviteiten nodig hebben, maar ze zijn ook blij om deel te nemen aan thuis-, stads- of provinciale sportwedstrijden. De bestaande ontmantelde afvoer- en afvoerkanalen worden na voltooiing van de werkzaamheden opnieuw geïnstalleerd. Betreffende de dienst van de bouwautoriteit 312/2012. (XI. 8.) We zullen het ondersteunende ... (Dutch)

point in time

5 September 2022

0 references

Πρωταρχικός στόχος της ανάπτυξης του θεσμού μας είναι η υλοποίηση της ιδέας της εξασφάλισης ενός σχεδόν πανομοιότυπου μαθησιακού περιβάλλοντος σε όλη τη χώρα και της προσβασιμότητας του σύγχρονου εκπαιδευτικού εργαλείου και προϋποθέσεων. Με τη δημιουργία του κατάλληλου υπόβαθρου υποδομών, την ανάπτυξη των τοπικών αναγκών, θα δημιουργηθεί ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τα βασικά καθήκοντα της σχολικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης, το οποίο θα συμβάλει στη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου και του αριθμού των ατόμων που εγκαταλείπουν το σχολείο χωρίς εκπαίδευση και στη βελτίωση των σχολικών επιδόσεων των κοινωνικά μειονεκτούντων μαθητών. Το κτίριο του δημοτικού σχολείου Benedek Elek στο Kálmánház παραδόθηκε το 1985 σύμφωνα με τα τεχνολογικά πρότυπα της εποχής εκείνης. Από τότε, δεν έχει υπάρξει καμία αλλαγή στις γρασίδι και αμμώδεις συνθήκες του δικαστηρίου. Λαμβάνοντας υπόψη τις προσδοκίες της εποχής και τις αλλαγές στο νόμο, το σχολείο μας παρουσίασε το θέμα της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού ως νέα εικόνα. Είμαστε πεπεισμένοι ότι ο αθλητισμός, ιδιαίτερα ο ομαδικός αθλητισμός και ο αθλητισμός αναψυχής, παίζει βασικό ρόλο τόσο από παιδαγωγική άποψη όσο και από άποψη υγείας. Λόγω του αυξημένου αριθμού ωρών φυσικής αγωγής στο ίδρυμα μας, οι εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να κρατούν ταυτόχρονα δύο ώρες. Η διαδικασία της εκπαίδευσης εξυπηρετεί την υγιή σωματική, ψυχική και ψυχική ανάπτυξη για την εδραίωση της υγείας. Με την ικανοποίηση και τη διατήρηση της ανάγκης για κίνηση, με τις εμπειρίες των κινούμενων δραστηριοτήτων, δημιουργούν μια δια βίου δέσμευση για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Οι βελτιώσεις που θα γίνουν θα δημιουργήσουν δίκαιες και σύγχρονες συνθήκες υποδομής στο ίδρυμα, βελτιώνοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των υπηρεσιών που παρέχονται από το ίδρυμα. Αυξάνει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και εξαλείφει τις διαφορές μεταξύ των οικισμών. Πρωταρχικός στόχος του έργου μας είναι η υλοποίηση των απαραίτητων εξελίξεων για την καθημερινή φυσική αγωγή, καθώς και η βελτίωση των τεχνικών και εκπαιδευτικών συνθηκών του εκπαιδευτικού και εκπαιδευτικού έργου και του θεσμικού περιβάλλοντος των μαθητών, οι οποίες συγκαταλέγονται στις επιλέξιμες δραστηριότητες της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων. Επιπλέον, η αισθητική εμφάνιση του κτιρίου, η ενσωμάτωσή του στο περιβάλλον διαβίωσης και η βελτίωση της άνεσης των παιδιών είναι σημαντικές πτυχές. Στο δεύτερο μέρος του έργου, ως εκ τούτου, σκοπεύουμε να παρέχουμε τις απαραίτητες συνθήκες υποδομής για την ποιοτική διδασκαλία, προκειμένου να εξασφαλίσουμε ένα ευνοϊκό περιβάλλον για τα βασικά καθήκοντα της σχολικής εκπαίδευσης. Ως προαιρετική, μη επιλέξιμη δραστηριότητα, σκοπεύουμε συνεπώς να πραγματοποιήσουμε τη μόνωση της δομής της οροφής του σχιστόλιθου δαπέδου έναντι των όμβριων υδάτων, η οποία έχει καταστεί απαραίτητη για την αποφυγή περαιτέρω πλημμυρών και ζημιών. Το κύριο κτίριο πρέπει να αντικατασταθεί με ένα παρωχημένο κυματοειδές κάλυμμα οροφής. Το αποσυναρμολογημένο υλικό σχιστόλιθου υποβάλλεται σε επεξεργασία χωριστά από άλλα υλικά κατεδάφισης και μεταφέρεται στον χώρο υγειονομικής ταφής. Η υπάρχουσα στέγη επεκτείνεται κατά 30-30 cm στις τελικές προσόψεις σύμφωνα με το νέο κέλυφος. Το νέο υλικό κατασκευής σκεπής είναι ένα σχέδιο με έγχρωμα επικαλυμμένα γαλβανισμένα χαλύβδινα πλακάκια, μετατοπισμένο βήμα με μεταλλική θήκη χιονιού, στερεωμένη με λαστιχένια βίδα στεγανοποίησης EPDM. Κάτω από το κάλυμμα της στέγης τοποθετείται προστατευτικό φιλμ κατά της σκόνης. Η επιβίβαση νέων αετωμάτων και η επιβίβαση γίνεται με χαλαρή προστασία επιφάνειας. Τα υπάρχοντα αποσυναρμολογημένα κανάλια αποστράγγισης και αποστράγγισης πρέπει να επανεγκατασταθούν μετά τις εργασίες. Η σκαλωσιά πρέπει να γίνεται με κινητό περίπτερο. Καθορίζεται η αντικεραυνική προστασία της τελικής οροφής και συντάσσεται έκθεση. Ως εκ τούτου, ο παρών διαγωνισμός αποσκοπεί στην υλοποίηση των ακόλουθων εξελίξεων που είναι αναγκαίες για την καθημερινή φυσική αγωγή: αύξηση της αξιοποίησης της σχολικής αυλής, διευκόλυνση του εκπαιδευτικού έργου, προώθηση της ευαισθητοποίησης για την υγεία, αξιοποίηση των αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων με ουσιαστικό τρόπο, δημιουργία σύνθετων προγραμμάτων, διοργάνωση φιλανθρωπικών αθλητικών εκδηλώσεων, αθλητικά κύπελλα, διοργάνωση παιχνιδιάρικων αθλητικών διαγωνισμών, διοργάνωση παιχνιδιάρικων αθλητικών διαγωνισμών στο σχολείο, επίπεδο συνεργατών, δημοτικό επίπεδο (πρωταθλήματα Ovi-suli), χειμερινά μαθήματα φυσικής αγωγής και δραστηριότητες αναψυχής, πατινάζ στο πλαίσιο των αθλητικών κύκλων. Η σημασία του ρόλου της κίνησης στο σχολείο μας τονίζεται από το ευρύ φάσμα των αθλητικών ειδικοτήτων και δραστηριοτήτων. Είναι μεγάλη χαρά για εμάς που οι μαθητές μας χρειάζονται αυτές τις δραστηριότητες αναψυχής, αλλά είναι επίσης ευτυχείς να συμμετάσχουν σε αθλητικούς αγώνες στο σπίτι, την πόλη ή την κομητεία. Τα υφιστάμενα παροπλισμένα κανάλια αποστράγγισης και αποστράγγισης θα επανεγκατασταθούν μετά την ολοκλήρωση των εργασιών. Σχετικά με την υπηρεσία της κα... (Greek)

point in time

5 September 2022

0 references

Pagrindinis mūsų institucijos plėtros tikslas yra įgyvendinti idėją užtikrinti beveik identišką mokymosi aplinką visoje šalyje ir padaryti prieinamą šiuolaikinę švietimo priemonę ir sąlygas. Kuriant tinkamą infrastruktūrą, plėtojant vietos poreikius, bus sukurta palanki aplinka pagrindiniams mokyklinio ugdymo ir švietimo uždaviniams vykdyti, padedant mažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir mokyklos nebaigusių asmenų skaičių, taip pat gerinant nepalankioje socialinėje padėtyje esančių mokinių mokymosi rezultatus. Benedek Elek pradinės mokyklos pastatas Kįlmįnhįz buvo perduotas 1985 m. pagal to meto technologinius standartus. Nuo to laiko nebuvo jokių pokyčių dėl žolinių ir smėlingų teismo sąlygų. Atsižvelgiant į amžiaus lūkesčius ir įstatymų pokyčius, mūsų mokykla pristatė fizinio lavinimo ir sporto temą kaip naują įvaizdį. Esame įsitikinę, kad sportas, ypač komandinis ir laisvalaikio sportas, atlieka svarbų vaidmenį tiek pedagoginiu, tiek sveikatos požiūriu. Dėl padidėjusio fizinio lavinimo valandų skaičiaus mūsų institucijoje mokytojai yra priversti laikyti dvi valandas tuo pačiu metu. Švietimo procesas tarnauja sveikam fiziniam, protiniam ir protiniam vystymuisi, siekiant sustiprinti sveikatą. Patenkindami ir išlaikydami judėjimo poreikį, su judančios veiklos patirtimi, sukurti visą gyvenimą trunkantį įsipareigojimą sveikam gyvenimo būdui. Padaryti patobulinimai sukurs sąžiningas ir modernias institucijos infrastruktūros sąlygas, pagerins institucijos teikiamų paslaugų kokybę ir veiksmingumą. Tai padidina vaikų mokymosi galimybes ir pašalina skirtumus tarp gyvenviečių. Pagrindinis mūsų projekto tikslas – įgyvendinti kasdieniniam fiziniam lavinimui būtinus pokyčius, gerinti švietimo ir švietimo darbo technines ir švietimo sąlygas bei mokinių institucinę aplinką, kurios yra viena iš reikalavimus atitinkančių kvietimų teikti paraiškas veiklos rūšių. Be to, estetinė pastato išvaizda, jo integravimas į gyvenamąją aplinką ir vaikų komforto gerinimas yra svarbūs aspektai. Todėl antroje projekto dalyje ketiname sudaryti reikiamas infrastruktūros sąlygas kokybiškam mokymui, kad būtų užtikrinta palanki aplinka pagrindiniams mokyklinio ugdymo uždaviniams vykdyti. Todėl, kaip neprivaloma, netinkama veikla, mes ketiname atlikti grindų šiferio stogo konstrukcijos izoliaciją nuo lietaus vandens, kuris tapo būtinas siekiant išvengti tolesnio užtvindymo ir žalos. Pagrindinį pastatą reikia pakeisti pasenusia gofruoto stogo danga. Išmontuota skalūnų medžiaga apdorojama atskirai nuo kitų griovimo medžiagų ir vežama į sąvartyną. Atsižvelgiant į naują korpusą, ant galinių fasadų esamo stogo danga turi būti pailginta 30–30 cm. Nauja stogo danga yra vazoninis modelis iš spalvotų cinkuoto plieno čerpių, žingsnis poslinkis su metaliniu sniego laikikliu, pritvirtintas EPDM gumos sandarinimo varžtu. Po stogo danga dedama apsauginė plėvelė, apsauganti nuo dulkių. Naujas gobtuvų įlaipinimas ir karnizo įlaipinimas yra pagamintas iš laisvo paviršiaus apsaugos. Po darbų turi būti iš naujo įdiegti esami išmontuoti drenažo ir drenažo kanalai. Pastoliai turi būti atliekami su mobiliu stovu. Turi būti nustatyta gatavo stogo apsauga nuo žaibo ir parengiama ataskaita. Todėl šio konkurso tikslas – įgyvendinti šiuos kasdieniniam fiziniam lavinimui būtinus pokyčius: didinti mokyklos kiemo panaudojimą, palengvinti edukacinį darbą, skatinti sveikatingumą, prasmingai naudotis sporto ir laisvalaikio veikla, kurti sudėtingas programas, organizuoti labdaros sporto renginius, sporto puodelius, organizuoti žaismingas sporto varžybas, organizuoti žaismingas sporto varžybas mokykloje, partnerių lygiu, savivaldybės lygiu (ovi-suli čempionatas), žiemos fizinio lavinimo klases ir laisvalaikio užsiėmimus, čiuožimą sporto ratuose. Judėjimo vaidmens svarbą mūsų mokykloje pabrėžia įvairios su sportu susijusios specialybės ir veikla. Mums labai malonu, kad mūsų studentams reikia šių laisvalaikio užsiėmimų, tačiau jie taip pat mielai dalyvauja namų, miesto ar apskrities sporto varžybose. Pasibaigus darbams, esami nebeeksploatuojami drenažo ir drenažo kanalai bus vėl įdiegti. Dėl statybos institucijos paslaugos Nr. 312/2012. (XI. 8.) Mes nepakeisime, nemodifikuosime, neišardysime ar nepakeisime atraminės konstrukcijos sistemos ar esamo pastato struktūrinių elementų, tačiau siekdami pašalinti drėkinimą, pakeisime pasenusią pagrindinio pastato bangų skalūnų stogą. Dėl šios priežasties planuojamiems statybos darbams leidimas statyti netaikomas. (Lithuanian)

point in time

5 September 2022

0 references

Obiectivul principal al dezvoltării instituției noastre este de a realiza ideea de a asigura un mediu de învățare aproape identic în întreaga țară și de a face accesibile instrumentul educațional modern și condiționalitatea. Prin crearea unei infrastructuri adecvate, dezvoltarea nevoilor locale, crearea unui mediu propice pentru sarcinile de bază ale educației și educației școlare, care să contribuie la reducerea abandonului școlar și a numărului de persoane care abandonează școala fără educație, precum și la îmbunătățirea performanței școlare a elevilor dezavantajați din punct de vedere social. Clădirea Școlii elementare Benedek Elek din Kálmánház a fost predată în 1985, în conformitate cu standardele tehnologice din acea perioadă. De atunci, nu a existat nicio schimbare în condițiile ierboase și nisipoase ale curții. Ținând cont de așteptările vârstei și de schimbările din lege, școala noastră a prezentat subiectul educației fizice și sportului ca pe o nouă imagine. Suntem convinși că sportul, în special sportul de echipă și de agrement, joacă un rol esențial atât din punct de vedere pedagogic, cât și din punct de vedere al sănătății. Din cauza numărului crescut de ore de educație fizică în instituția noastră, profesorii sunt obligați să dețină două ore în același timp. Procesul de educație servește dezvoltării fizice, mentale și mentale sănătoase pentru a consolida sănătatea. Prin satisfacerea și menținerea nevoii de mișcare, cu experiențele activităților în mișcare, creați un angajament pe tot parcursul vieții pentru un stil de viață sănătos. Îmbunătățirile aduse vor crea condiții de infrastructură echitabile și moderne în cadrul instituției, sporind calitatea și eficacitatea serviciilor furnizate de instituție. Crește șansele de educație ale copiilor și elimină diferențele dintre așezări. Obiectivul principal al proiectului nostru este de a implementa dezvoltările necesare pentru educația fizică de zi cu zi, precum și îmbunătățirea condițiilor tehnice și educaționale ale muncii educaționale și educaționale și a mediului instituțional al elevilor, care se numără printre activitățile eligibile ale cererii de propuneri. În plus, aspectul estetic al clădirii, integrarea acesteia în mediul de viață și îmbunătățirea confortului copiilor sunt aspecte importante. Prin urmare, în a doua parte a proiectului, intenționăm să oferim condițiile de infrastructură necesare pentru o predare de calitate, pentru a asigura un mediu propice pentru sarcinile de bază ale educației școlare. Ca o activitate opțională, neeligibilă, intenționăm, prin urmare, să efectuăm izolarea structurii acoperișului ardeziei podelei împotriva apei de ploaie, care a devenit necesară pentru a evita alte inundații și deteriorări. Clădirea principală trebuie înlocuită cu un acoperiș ondulat învechit. Materialul de ardezie demontat este tratat separat de alte materiale de demolare și transportat la depozitul de deșeuri. Acoperișurile existente se prelungesc cu 30-30 cm pe fațadele de capăt, în conformitate cu noua cochilie. Noul material pentru acoperișuri este un model în ghiveci de plăci din oțel galvanizat acoperite cu culori, deplasat treptat cu un suport metalic pentru zăpadă, fixat cu șurub de etanșare din cauciuc EPDM. O peliculă de protecție antipraf trebuie plasată sub capacul acoperișului. Noul bordaj și streașină este realizat cu o protecție a suprafeței tăiată. Canalele de drenaj și drenaj demontate existente trebuie reinstalate după lucrări. Eșafodajul trebuie făcut cu un suport mobil. Se stabilește protecția împotriva trăsnetului acoperișului finit și se întocmește un raport. Prin urmare, scopul acestei licitații este de a pune în aplicare următoarele evoluții necesare pentru educația fizică de zi cu zi: creșterea gradului de utilizare a curții școlare, facilitarea activității educaționale, promovarea conștientizării sănătății, utilizarea activităților sportive și de agrement într-un mod semnificativ, crearea de programe complexe, organizarea de evenimente sportive de caritate, cupe sportive, organizarea de concursuri sportive jucăușe, organizarea de concursuri sportive jucăușe la școală, la nivel de partener, la nivel municipal (campionatovi-suli), cursuri de educație fizică de iarnă și activități de agrement, patinaj în cadrul cercurilor sportive. Importanța rolului mișcării în școala noastră este subliniată de gama diversă de specialități și activități legate de sport. Este o mare plăcere pentru noi că studenții noștri au nevoie de aceste activități de agrement, dar sunt, de asemenea, bucuroși să participe la competiții sportive de acasă, oraș sau județ. Canalele de drenaj și drenaj dezafectate existente vor fi reinstalate după finalizarea lucrărilor. Cu privire la serviciul autorității de construcții 312/2012. (XI. 8.) Nu vom schimba, modifica, demonta sau înlocui sistemul de structură de susținere sau elementele structurale ale clădirii existente, dar cu scopul de a elimina umezeala, vom înlocui acoperișul de șist învechit al... (Romanian)

point in time

5 September 2022

0 references

El objetivo principal del desarrollo de nuestra institución es realizar la idea de garantizar un entorno de aprendizaje casi idéntico en todo el país y hacer accesible la herramienta educativa moderna y la condicionalidad. Mediante la creación de la infraestructura adecuada, el desarrollo de las necesidades locales, se creará un entorno propicio para las tareas básicas de la educación escolar y la educación, lo que contribuirá a reducir el abandono escolar y el número de personas que abandonan la escuela sin educación, y a mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes socialmente desfavorecidos. El edificio de la Escuela Primaria Benedek Elek en Kálmánház fue entregado en 1985 de acuerdo con los estándares tecnológicos de la época. Desde entonces, no ha habido cambios en las condiciones de hierba y arena de la corte. Teniendo en cuenta las expectativas de la edad y los cambios en la ley, nuestra escuela ha presentado el tema de la educación física y el deporte como una nueva imagen. Estamos convencidos de que el deporte, especialmente los deportes de equipo y de ocio, tiene un papel clave que desempeñar tanto desde el punto de vista pedagógico como de salud. Debido al aumento del número de horas de educación física en nuestra institución, los maestros se ven obligados a mantener dos horas al mismo tiempo. El proceso de educación sirve al desarrollo físico, mental y mental saludable para consolidar la salud. Al satisfacer y mantener la necesidad de movimiento, con las experiencias de las actividades en movimiento, crear un compromiso de por vida con un estilo de vida saludable. Las mejoras realizadas crearán condiciones de infraestructura justas y modernas en la institución, mejorando la calidad y eficacia de los servicios prestados por la institución. Aumenta las posibilidades educativas de los niños y elimina las diferencias entre los asentamientos. El objetivo principal de nuestro proyecto es implementar los desarrollos necesarios para la educación física cotidiana, así como la mejora de las condiciones técnicas y educativas del trabajo educativo y educativo y el entorno institucional de los alumnos, que se encuentran entre las actividades elegibles de la convocatoria de propuestas. Además, la apariencia estética del edificio, su integración en el entorno de vida y la mejora de la comodidad de los niños son aspectos importantes. En la segunda parte del proyecto, por lo tanto, pretendemos proporcionar las condiciones infraestructurales necesarias para una enseñanza de calidad con el fin de garantizar un entorno propicio para las tareas básicas de la educación escolar. Por lo tanto, como actividad opcional e inelegible, tenemos la intención de llevar a cabo el aislamiento de la estructura del techo de la pizarra contra el agua de lluvia, lo que se ha vuelto necesario para evitar más inundaciones y daños. El edificio principal debe ser reemplazado por una cubierta de techo corrugado anticuado. El material de pizarra desmontado se tratará por separado de otros materiales de demolición y se transportará al vertedero. La cubierta existente se extenderá 30-30 cm en las fachadas finales de acuerdo con el nuevo caparazón. El nuevo material para techos es un patrón en maceta de azulejos de acero galvanizado recubierto en color, desplazado paso a paso con un soporte de nieve de metal, fijado con tornillo de sellado de goma EPDM. Se colocará una película antipolvo protectora debajo de la cubierta del techo. El nuevo embarque y el embarque de aleros están hechos con protección de superficie de corte suelto. Los canales de drenaje y drenaje desmantelados existentes deben ser reinstalados después de las obras. Los andamios deben hacerse con un soporte móvil. Se establecerá la protección contra rayos del techo acabado y se elaborará un informe. El objetivo de esta licitación es, por lo tanto, aplicar los siguientes desarrollos necesarios para la educación física cotidiana: aumentar la utilización del patio escolar, facilitar el trabajo educativo, promover la sensibilización sobre la salud, hacer uso de los deportes y actividades de ocio de manera significativa, crear programas complejos, organizar eventos deportivos benéficos, copas deportivas, organizar concursos deportivos lúdicos, organizar concursos deportivos lúdicos en la escuela, nivel de pareja, nivel municipal (ovi-suli), clases de educación física de invierno y actividades de ocio, patinaje en el marco de círculos deportivos. La importancia del papel del movimiento en nuestra escuela es enfatizada por la amplia gama de especialidades y actividades relacionadas con el deporte. Es un gran placer para nosotros que nuestros estudiantes necesiten estas actividades de ocio, pero también están felices de participar en competiciones deportivas de casa, ciudad o condado. Los canales existentes de drenaje y drenaje serán reinstalados una vez finalizados los trabajos. Sobre el servicio de la autoridad de construcción 312/2012. (XI). 8.) No cambiaremos, modificaremo... (Spanish)

point in time

5 September 2022

0 references

Galvenais mūsu iestādes attīstības mērķis ir realizēt ideju par gandrīz identiskas mācību vides nodrošināšanu visā valstī un padarīt pieejamu moderno izglītības instrumentu un nosacītību. Izveidojot piemērotu infrastruktūru, attīstot vietējās vajadzības, tiks radīta labvēlīga vide skolu izglītības un izglītības pamatuzdevumiem, palīdzot samazināt to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu, un to skolēnu skaitu, kuri pamet skolu bez izglītības, kā arī uzlabot sociāli nelabvēlīgā situācijā esošu skolēnu sniegumu skolā. Benedek Elek pamatskolas ēka Kálmánház tika nodota 1985. gadā saskaņā ar tā laika tehnoloģiskajiem standartiem. Kopš tā laika nav notikušas nekādas izmaiņas tiesas zālaugu un smilšainos apstākļos. Paturot prātā vecuma cerības un likuma izmaiņas, mūsu skola ir prezentējusi fiziskās audzināšanas un sporta tēmu kā jaunu tēlu. Mēs esam pārliecināti, ka sportam, jo īpaši komandas un atpūtas sportam, ir svarīga loma gan no pedagoģiskā, gan veselības viedokļa. Sakarā ar to, ka mūsu iestādē ir palielinājies fiziskās audzināšanas stundu skaits, skolotāji ir spiesti turēt divas stundas vienlaicīgi. Izglītības process kalpo veselīgai fiziskajai, garīgajai un garīgajai attīstībai, lai nostiprinātu veselību. Apmierinot un uzturot vajadzību pēc pārvietošanās, ar pārcelšanās pieredzi, radīt visa mūža garumā apņemšanos uzturēt veselīgu dzīvesveidu. Veiktie uzlabojumi radīs taisnīgus un modernus infrastruktūras apstākļus iestādē, uzlabojot iestādes sniegto pakalpojumu kvalitāti un efektivitāti. Tas palielina bērnu izglītības iespējas un novērš atšķirības starp apmetnēm. Projekta galvenais mērķis ir īstenot ikdienas fiziskās audzināšanai nepieciešamās norises, kā arī izglītības un izglītības darba tehnisko un izglītības apstākļu un skolēnu institucionālās vides uzlabošanu, kas ir viens no uzaicinājumā iesniegt priekšlikumus attiecināmajām darbībām. Turklāt ēkas estētiskais izskats, tās integrācija dzīves vidē un bērnu komforta uzlabošana ir svarīgi aspekti. Tāpēc projekta otrajā daļā mēs plānojam nodrošināt nepieciešamos infrastruktūras nosacījumus kvalitatīvai mācīšanai, lai nodrošinātu labvēlīgu vidi skolas izglītības pamatuzdevumiem. Tāpēc kā neobligāta, neattiecināma darbība, mēs plānojam veikt grīdas šīfera jumta konstrukcijas izolāciju pret lietus ūdeni, kas ir kļuvis nepieciešams, lai izvairītos no turpmākiem plūdiem un bojājumiem. Galvenā ēka jānomaina ar novecojušu gofrētā jumta segumu. Demontēto šīfera materiālu apstrādā atsevišķi no citiem nojaukšanas materiāliem un transportē uz poligonu. Esošo jumta segumu pagarina par 30–30 cm uz gala fasādēm saskaņā ar jauno apvalku. Jaunais jumta seguma materiāls ir krāsas pārklāta cinkota tērauda flīžu raksts, kas pakāpeniski nobīdīts ar metāla sniega turētāju, piestiprināts ar EPDM gumijas blīvējuma skrūvi. Zem jumta pārsega novieto pretputekļu aizsargplēvi. Jaunas iekāpšanas un karnīzes iekāpšana ir izgatavota ar vaļēju virsmas aizsardzību. Esošie demontētie drenāžas un drenāžas kanāli ir jāpārinstalē pēc darbiem. Sastatnes jāveic ar mobilo statīvu. Izveido gatavā jumta zibensizsardzību un sastāda atskaiti. Tādēļ šā konkursa mērķis ir īstenot šādus ikdienas fiziskās audzināšanas pasākumus: palielināt izmantošanu skolas pagalmā, veicināt izglītojošu darbu, veicināt veselības izpratni, izmantot sporta un atpūtas aktivitātes jēgpilnā veidā, izveidot sarežģītas programmas, organizēt labdarības sporta pasākumus, sporta kausi, organizēt rotaļīgus sporta konkursus, organizēt rotaļīgus sporta konkursus skolā, partneru līmenī, pašvaldības līmenī (ovi-suli čempionāts), ziemas fiziskās audzināšanas nodarbības un brīvā laika pavadīšanas, slidošana ietvaros sporta aprindās. Kustības lomas nozīmi mūsu skolā uzsver ar sportu saistīto specialitāšu un aktivitāšu daudzveidība. Mums ir liels prieks, ka mūsu studentiem ir nepieciešamas šīs brīvā laika aktivitātes, bet viņi ir priecīgi piedalīties arī mājas, pilsētas vai novada sporta sacensībās. Esošie dezekspluatācijas un drenāžas kanāli tiks no jauna uzstādīti pēc darbu pabeigšanas. Par būvvaldes dienestu 312/2012. (XI. 8.) Mēs nemainīsim, nemainīsim, neizmainīsim vai nemainīsim esošās ēkas balstkonstrukciju sistēmu vai konstrukcijas elementus, bet, lai novērstu mitrināšanu, mēs aizstāsim galvenās ēkas novecojušo slānekļa jumtu. Šī iemesla dēļ plānotajiem būvdarbiem nav vajadzīga būvatļauja. (Latvian)

point in time

5 September 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Kálmánháza

0 references

location (string)

Kálmánháza, Szabolcs-Szatmár-Bereg

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-4.1.3-17-2017-00398

0 references

Infrastructure development of Benedek Elek Elementary School Kálmánházi (Q3903354): Difference between revisions

Latest revision as of 12:51, 20 March 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search