Joyful kindergartens of Zawadzkie communes (Q115526): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0878674737593919) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jardins d’enfants joyeux de la commune de Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Freudige Kindergärten der Gemeinde Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Asili | Asili gioiosi della comune di Zawadzkie | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Alegres jardines de infancia de la comuna de Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Glade børnehaver i Zawadzkie kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Χαρούμενα νηπιαγωγεία της κοινότητας Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Radosni vrtići općine Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădinițe vesele din comuna Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Radostné materské školy obce Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergartens ferrieħa tal-komun ta’ Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardins de infância alegres da comuna de Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Zawadzkien kunnan iloiset päiväkodit | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Radostni vrtci občine Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Radostné mateřské školy Zawadzkie commune | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Džiaugsmingi Zawadzkie komunos vaikų darželiai | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Priecīgs Zawadzkie komūnas bērnudārzi | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Радостни детски градини на община Zawadzkie | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Zawadzkie község örömteli óvodái | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergartens joyful de Zawadzkie commune | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Glada daghem i Zawadzkie kommun | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Zawadzkie valla rõõmsad lasteaiad | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q115526 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q115526 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q115526 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q115526 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q115526 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q115526 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q115526 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q115526 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q115526 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q115526 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q115526 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q115526 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q115526 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q115526 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q115526 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q115526 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q115526 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q115526 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q115526 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q115526 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q115526 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q115526 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 95,944.6 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 113,369.49 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.63 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of preschool education in pre-school education centres run by the municipality of Zawadzkie and to increase the participation in pre-school education of children aged 3-6 years to the first 2019 by implementing additional classes in kindergartens, extending the working time of kindergarten and improving the skills and competences of pre-school teachers, including in the field of special pedagogy. The implementation of the project will have a direct impact on the achievement of the objectives of ROP WO 2014-2020, to this end detailed No 1 of the Investment Priority 10i, which was defined as “Increasing access to high quality pre-school education”. 4 pre-school education centres for which Zawadzkie Municipality is the leading body will be supported by the project: 2 with the Integration Branch in Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 with the nursery department in Zawadzki (since 01.09.2018, new name "Public preschool no. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in Żędowice and Public Kindergarten in Kielce. 1.The activities planned in the project result from an individual diagnosis carried out by individual preschool education centres approved by the Mayor of Zawadzki. The diagnosis included an analysis of the needs of children in individual kindergartens in terms of individual development and educational needs and psychophysical capabilities of supported children. The diagnosis also included an analysis of the degree of preparation of pre-school teachers in a given kindergarten to work with children of pre-school age, including children with special educational needs, and analysis of the needs of PLOs for specific competences and qualifications (analysis carried out in kindergartens, which will carry out activities in the field of improving teachers’ skills and professional competences). 2. Additional activities are carried out in individual PLPs, in which not to the same extent (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0878674737593919
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans les centres d’enseignement préscolaire gérés par la municipalité de Zawadzkie et d’accroître la participation à l’éducation préscolaire des enfants âgés de 3-6 ans à I 2019 en menant des activités supplémentaires dans les jardins d’enfants, en prolongeant le temps de travail de la maternelle et en améliorant les aptitudes et les compétences des enseignants préscolaires, y compris dans le domaine de la pédagogie spéciale. La mise en œuvre du projet aura un impact direct sur la réalisation des objectifs du programme d’action pour la période 2014-2020, y compris l’objectif spécifique no 1 de la priorité d’investissement 10i, qui est défini comme «Améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité». Le projet soutiendra 4 centres d’enseignement préscolaire pour lesquels la municipalité de Zawadzkie est l’organe directeur: Maternelle publique no 2 avec la Direction de l’intégration à Zawadzki, maternelle publique no 3 avec la branche de la crèche à Zawadzki (Depuis le 1.9.2018 nouveau nom «Public Preschool No 3 à Zawadzki), maternelle publique à Δędowice et maternelle publique à Kielce. 1.Les activités prévues dans le projet résultent d’un diagnostic individuel effectué par des centres d’enseignement préscolaire individuels approuvés par le maire de Zawadzki. Le diagnostic comprenait une analyse des besoins des enfants, en particulier des jardins d’enfants, en ce qui concerne les besoins individuels en matière de développement et d’éducation et les capacités psychophysiques des enfants soutenus. Le diagnostic comprenait également une analyse du degré de préparation des enseignants de l’enseignement préscolaire dans une maternelle donnée à travailler avec des enfants d’âge préscolaire, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, et une analyse des besoins de l’OLP en matière de compétences et de qualifications spécifiques (analyse réalisée dans les jardins d’enfants, qui mènera des activités dans le domaine de l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants). 2. Des activités supplémentaires sont menées dans des OLP individuelles, dans lesquelles elles ne sont pas dans la même mesure. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung in den von der Gemeinde Zawadzkie betriebenen Vorschulbildungszentren zu verbessern und die Teilnahme an der Vorschulbildung von Kindern im Alter von 3-6 bis I 2019 zu erhöhen, indem zusätzliche Aktivitäten in Kindergärten durchgeführt werden, die Arbeitszeit des Kindergartens verlängert und die Fähigkeiten und Kompetenzen von Vorschullehrern, auch im Bereich der Sonderpädagogik, verbessert werden. Die Durchführung des Projekts wird sich unmittelbar auf die Verwirklichung der Ziele des ROP 2014-2020 auswirken, einschließlich des Einzelziels Nr. 1 der Investitionspriorität 10i, das als „Verbesserung des Zugangs zu hochwertiger Vorschulbildung“ definiert wird. Das Projekt wird vier Vorschulbildungszentren unterstützen, für die die Gemeinde Zawadzkie die führende Einrichtung ist: Öffentlicher Kindergarten Nr. 2 mit der Integrationsabteilung in Zawadzki, Öffentlicher Kindergarten Nr. 3 mit dem Kindergarten in Zawadzki (seit 1.9.2018 neuer Name „Öffentliche Vorschule Nr. 3 in Zawadzki), Öffentlicher Kindergarten in Żędowice und Öffentlicher Kindergarten in Kielce. 1.Die im Projekt geplanten Aktivitäten ergeben sich aus einer individuellen Diagnose, die von einzelnen vom Bürgermeister von Zawadzki genehmigten Vorschuleinrichtungen durchgeführt wurde. Die Diagnose umfasste eine Analyse der Bedürfnisse von Kindern, insbesondere Kindergärten im Hinblick auf individuelle Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse und psychophysische Fähigkeiten der unterstützten Kinder. Die Diagnose umfasste auch eine Analyse des Grads der Vorbereitung von Vorschullehrern in einem bestimmten Kindergarten auf die Arbeit mit Vorschulkindern, einschließlich Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und eine Analyse des Bedarfs der PLO an spezifischen Kompetenzen und Qualifikationen (Analyse in Kindergärten, die Tätigkeiten im Bereich der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte durchführen wird). 2. Zusätzliche Tätigkeiten werden in einzelnen PLOs durchgeführt, in denen nicht in gleichem Umfang (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in voorschoolse onderwijscentra van de gemeente Zawadzkie te verbeteren en de deelname aan voorschoolse educatie van kinderen van 3-6 jaar tot en met I 2019 te vergroten door aanvullende activiteiten in kleuterscholen uit te voeren, de arbeidstijd van de kleuterschool te verlengen en de vaardigheden en competenties van kleuterdocenten te verbeteren, onder meer op het gebied van speciale pedagogie. De uitvoering van het project zal rechtstreeks van invloed zijn op de verwezenlijking van de doelstellingen van het ROP 2014-2020, met inbegrip van specifieke doelstelling nr. 1 van investeringsprioriteit 10i, die wordt gedefinieerd als „Verhoging van de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs”. Het project zal 4 voorschoolse onderwijscentra ondersteunen waarvoor de gemeente Zawadzkie de leidende instantie is: Openbare kleuterschool nr. 2 met de Integratie Branch in Zawadzki, Publieke kleuterschool nr. 3 met de Nursery Branch in Zawadzki (Sinds 1.9.2018 nieuwe naam „Public Preschool No. 3 in Zawadzki”), Publieke kleuterschool te Kielce. 1.De in het project geplande activiteiten zijn het resultaat van een individuele diagnose van individuele voorschoolse onderwijscentra die zijn goedgekeurd door de burgemeester van Zawadzki. De diagnose omvatte een analyse van de behoeften van kinderen in met name kleuterscholen in termen van individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van de ondersteunde kinderen. De diagnose omvatte ook een analyse van de mate van voorbereiding van leerkrachten in het kleuteronderwijs in een bepaalde kleuterschool om met kleuters te werken, met inbegrip van kinderen met speciale onderwijsbehoeften, en een analyse van de behoeften van de PLO aan specifieke competenties en kwalificaties (analyse uitgevoerd in kleuterscholen, die activiteiten zal uitvoeren op het gebied van de verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten). 2. Aanvullende activiteiten worden uitgevoerd in afzonderlijke PLO’s, waarbij niet in dezelfde mate (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nei centri di istruzione prescolare gestiti dal comune di Zawadzkie e aumentare la partecipazione all'istruzione prescolare dei bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni 2019 svolgendo attività aggiuntive negli asili, estendendo l'orario di lavoro della scuola materna e migliorando le capacità e le competenze degli insegnanti in età prescolare, anche nel campo della pedagogia speciale. L'attuazione del progetto avrà un impatto diretto sul conseguimento degli obiettivi del POR 2014-2020, compreso l'obiettivo specifico n. 1 della priorità d'investimento 10i, definito come "Migliorare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità". Il progetto sosterrà 4 centri di istruzione prescolare per i quali il Comune di Zawadzkie è l'ente principale: Scuola materna pubblica n. 2 con il ramo di integrazione a Zawadzki, scuola materna pubblica n. 3 con il ramo dell'asilo n. 3 a Zawadzki (dal 1.9.2018 nuovo nome "Public Preschool n. 3 a Zawadzki), asilo pubblico in Şędowice e asilo pubblico a Kielce. 1.Le attività previste nel progetto derivano da una diagnosi individuale effettuata da singoli centri di istruzione prescolare approvati dal Sindaco di Zawadzki. La diagnosi ha incluso un'analisi dei bisogni dei bambini in particolare gli asili in termini di bisogni individuali di sviluppo ed educativo e capacità psicofisiche dei bambini supportati. La diagnosi comprendeva anche un'analisi del grado di preparazione degli insegnanti di istruzione prescolare in un determinato asilo per lavorare con i bambini in età prescolare, compresi i bambini con esigenze educative speciali, e un'analisi delle esigenze dell'OLP per competenze e qualifiche specifiche (analisi effettuata negli asili nido, che svolgeranno attività nel campo del miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti). 2. Attività aggiuntive sono svolte in singoli OLP, in cui non nella stessa misura (Italian) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°36'23.8"N, 18°28'48.4"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Opolski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zawadzkie / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zawadzkie / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en los centros de educación preescolar administrados por el municipio de Zawadzkie y aumentar la participación en la educación preescolar de los niños de 3 a 6 años de edad en 2019 mediante la realización de actividades adicionales en los jardines de infancia, la ampliación del tiempo de trabajo del jardín de infancia y la mejora de las capacidades y competencias de los maestros de preescolar, incluso en el ámbito de la pedagogía especial. La ejecución del proyecto tendrá un impacto directo en la consecución de los objetivos del PPR 2014-2020, incluido el objetivo específico n.º 1 de la prioridad de inversión 10i, que se define como «aumento del acceso a una educación preescolar de alta calidad». El proyecto apoyará cuatro centros de educación preescolar en los que el municipio de Zawadzkie es el organismo principal: Kindergarten Público N.º 2 con la Subdivisión de Integración en Zawadzki, Kindergarten Público N.º 3 con la Subdivisión de Enfermería en Zawadzki (Desde 1.9.2018 nuevo nombre «Public Preschool N.º 3 en Zawadzki), Kindergarten Público en εędowice y Kindergarten Público en Kielce. 1.Las actividades previstas en el proyecto son el resultado de un diagnóstico individual realizado por centros de educación preescolar individuales aprobados por el Alcalde de Zawadzki. El diagnóstico incluyó un análisis de las necesidades de los niños en particular en los jardines de infancia en términos de necesidades individuales de desarrollo y educación y capacidades psicofísicas de los niños apoyados. El diagnóstico también incluyó un análisis del grado de preparación de los maestros de educación preescolar en un jardín de infancia determinado para trabajar con niños preescolares, incluidos los niños con necesidades educativas especiales, y un análisis de las necesidades de la OLP de competencias y cualificaciones específicas (análisis realizado en jardines de infancia, que llevará a cabo actividades en el ámbito de la mejora de las habilidades y competencias profesionales de los maestros). 2. Se llevan a cabo actividades adicionales en las OLP individuales, en las que no en la misma medida (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en los centros de educación preescolar administrados por el municipio de Zawadzkie y aumentar la participación en la educación preescolar de los niños de 3 a 6 años de edad en 2019 mediante la realización de actividades adicionales en los jardines de infancia, la ampliación del tiempo de trabajo del jardín de infancia y la mejora de las capacidades y competencias de los maestros de preescolar, incluso en el ámbito de la pedagogía especial. La ejecución del proyecto tendrá un impacto directo en la consecución de los objetivos del PPR 2014-2020, incluido el objetivo específico n.º 1 de la prioridad de inversión 10i, que se define como «aumento del acceso a una educación preescolar de alta calidad». El proyecto apoyará cuatro centros de educación preescolar en los que el municipio de Zawadzkie es el organismo principal: Kindergarten Público N.º 2 con la Subdivisión de Integración en Zawadzki, Kindergarten Público N.º 3 con la Subdivisión de Enfermería en Zawadzki (Desde 1.9.2018 nuevo nombre «Public Preschool N.º 3 en Zawadzki), Kindergarten Público en εędowice y Kindergarten Público en Kielce. 1.Las actividades previstas en el proyecto son el resultado de un diagnóstico individual realizado por centros de educación preescolar individuales aprobados por el Alcalde de Zawadzki. El diagnóstico incluyó un análisis de las necesidades de los niños en particular en los jardines de infancia en términos de necesidades individuales de desarrollo y educación y capacidades psicofísicas de los niños apoyados. El diagnóstico también incluyó un análisis del grado de preparación de los maestros de educación preescolar en un jardín de infancia determinado para trabajar con niños preescolares, incluidos los niños con necesidades educativas especiales, y un análisis de las necesidades de la OLP de competencias y cualificaciones específicas (análisis realizado en jardines de infancia, que llevará a cabo actividades en el ámbito de la mejora de las habilidades y competencias profesionales de los maestros). 2. Se llevan a cabo actividades adicionales en las OLP individuales, en las que no en la misma medida (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en los centros de educación preescolar administrados por el municipio de Zawadzkie y aumentar la participación en la educación preescolar de los niños de 3 a 6 años de edad en 2019 mediante la realización de actividades adicionales en los jardines de infancia, la ampliación del tiempo de trabajo del jardín de infancia y la mejora de las capacidades y competencias de los maestros de preescolar, incluso en el ámbito de la pedagogía especial. La ejecución del proyecto tendrá un impacto directo en la consecución de los objetivos del PPR 2014-2020, incluido el objetivo específico n.º 1 de la prioridad de inversión 10i, que se define como «aumento del acceso a una educación preescolar de alta calidad». El proyecto apoyará cuatro centros de educación preescolar en los que el municipio de Zawadzkie es el organismo principal: Kindergarten Público N.º 2 con la Subdivisión de Integración en Zawadzki, Kindergarten Público N.º 3 con la Subdivisión de Enfermería en Zawadzki (Desde 1.9.2018 nuevo nombre «Public Preschool N.º 3 en Zawadzki), Kindergarten Público en εędowice y Kindergarten Público en Kielce. 1.Las actividades previstas en el proyecto son el resultado de un diagnóstico individual realizado por centros de educación preescolar individuales aprobados por el Alcalde de Zawadzki. El diagnóstico incluyó un análisis de las necesidades de los niños en particular en los jardines de infancia en términos de necesidades individuales de desarrollo y educación y capacidades psicofísicas de los niños apoyados. El diagnóstico también incluyó un análisis del grado de preparación de los maestros de educación preescolar en un jardín de infancia determinado para trabajar con niños preescolares, incluidos los niños con necesidades educativas especiales, y un análisis de las necesidades de la OLP de competencias y cualificaciones específicas (análisis realizado en jardines de infancia, que llevará a cabo actividades en el ámbito de la mejora de las habilidades y competencias profesionales de los maestros). 2. Se llevan a cabo actividades adicionales en las OLP individuales, en las que no en la misma medida (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i førskoleundervisningscentre, der drives af Zawadzkie kommune, og at øge deltagelsen i førskoleundervisning for børn i alderen 3-6-I 2019 ved at gennemføre yderligere aktiviteter i børnehaver, udvide børnehavens arbejdstid og forbedre førskolelærernes færdigheder og kompetencer, herunder inden for særlig pædagogik. Gennemførelsen af projektet vil have en direkte indvirkning på opfyldelsen af målene i ROP for 2014-2020, herunder det specifikke mål nr. 1 i investeringsprioritet 10i, som defineres som "øget adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet". Projektet vil støtte 4 førskoleuddannelsescentre, hvor Zawadzkie Kommune er det førende organ: Offentlig børnehave nr. 2 med integrationsafdelingen i Zawadzki, offentlig børnehave nr. 3 med sygeplejeafdelingen i Zawadzki (siden 1.9.2018 nyt navn "Offentlig børnehave nr. 3 i Zawadzki), offentlig børnehave i Śędowice og offentlig børnehave i Kielce. 1.De aktiviteter, der er planlagt i projektet, er resultatet af en individuel diagnose udført af de enkelte førskoleundervisningscentre, der er godkendt af borgmesteren i Zawadzki. Diagnosen omfattede en analyse af børns behov, navnlig børnehaver med hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske evner hos de støttede børn. Diagnosen omfattede også en analyse af graden af forberedelse af førskoleundervisningslærere i en given børnehave til at arbejde med førskolebørn, herunder børn med særlige uddannelsesbehov, og en analyse af PLO's behov for specifikke kompetencer og kvalifikationer (analyse udført i børnehaver, som vil udføre aktiviteter inden for forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer). 2. Yderligere aktiviteter udføres i individuelle PLO'er, hvor ikke i samme omfang (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i førskoleundervisningscentre, der drives af Zawadzkie kommune, og at øge deltagelsen i førskoleundervisning for børn i alderen 3-6-I 2019 ved at gennemføre yderligere aktiviteter i børnehaver, udvide børnehavens arbejdstid og forbedre førskolelærernes færdigheder og kompetencer, herunder inden for særlig pædagogik. Gennemførelsen af projektet vil have en direkte indvirkning på opfyldelsen af målene i ROP for 2014-2020, herunder det specifikke mål nr. 1 i investeringsprioritet 10i, som defineres som "øget adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet". Projektet vil støtte 4 førskoleuddannelsescentre, hvor Zawadzkie Kommune er det førende organ: Offentlig børnehave nr. 2 med integrationsafdelingen i Zawadzki, offentlig børnehave nr. 3 med sygeplejeafdelingen i Zawadzki (siden 1.9.2018 nyt navn "Offentlig børnehave nr. 3 i Zawadzki), offentlig børnehave i Śędowice og offentlig børnehave i Kielce. 1.De aktiviteter, der er planlagt i projektet, er resultatet af en individuel diagnose udført af de enkelte førskoleundervisningscentre, der er godkendt af borgmesteren i Zawadzki. Diagnosen omfattede en analyse af børns behov, navnlig børnehaver med hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske evner hos de støttede børn. Diagnosen omfattede også en analyse af graden af forberedelse af førskoleundervisningslærere i en given børnehave til at arbejde med førskolebørn, herunder børn med særlige uddannelsesbehov, og en analyse af PLO's behov for specifikke kompetencer og kvalifikationer (analyse udført i børnehaver, som vil udføre aktiviteter inden for forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer). 2. Yderligere aktiviteter udføres i individuelle PLO'er, hvor ikke i samme omfang (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i førskoleundervisningscentre, der drives af Zawadzkie kommune, og at øge deltagelsen i førskoleundervisning for børn i alderen 3-6-I 2019 ved at gennemføre yderligere aktiviteter i børnehaver, udvide børnehavens arbejdstid og forbedre førskolelærernes færdigheder og kompetencer, herunder inden for særlig pædagogik. Gennemførelsen af projektet vil have en direkte indvirkning på opfyldelsen af målene i ROP for 2014-2020, herunder det specifikke mål nr. 1 i investeringsprioritet 10i, som defineres som "øget adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet". Projektet vil støtte 4 førskoleuddannelsescentre, hvor Zawadzkie Kommune er det førende organ: Offentlig børnehave nr. 2 med integrationsafdelingen i Zawadzki, offentlig børnehave nr. 3 med sygeplejeafdelingen i Zawadzki (siden 1.9.2018 nyt navn "Offentlig børnehave nr. 3 i Zawadzki), offentlig børnehave i Śędowice og offentlig børnehave i Kielce. 1.De aktiviteter, der er planlagt i projektet, er resultatet af en individuel diagnose udført af de enkelte førskoleundervisningscentre, der er godkendt af borgmesteren i Zawadzki. Diagnosen omfattede en analyse af børns behov, navnlig børnehaver med hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske evner hos de støttede børn. Diagnosen omfattede også en analyse af graden af forberedelse af førskoleundervisningslærere i en given børnehave til at arbejde med førskolebørn, herunder børn med særlige uddannelsesbehov, og en analyse af PLO's behov for specifikke kompetencer og kvalifikationer (analyse udført i børnehaver, som vil udføre aktiviteter inden for forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer). 2. Yderligere aktiviteter udføres i individuelle PLO'er, hvor ikke i samme omfang (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο δήμος Zawadzkie και η αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 3-6 ετών έως I 2019 με την εκτέλεση πρόσθετων δραστηριοτήτων σε νηπιαγωγεία, την παράταση του χρόνου εργασίας του νηπιαγωγείου και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Η υλοποίηση του έργου θα έχει άμεσο αντίκτυπο στην επίτευξη των στόχων του ΠΕΠ 2014-2020, συμπεριλαμβανομένου του ειδικού στόχου αριθ. 1 της επενδυτικής προτεραιότητας 10θ, ο οποίος ορίζεται ως «Αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση». Το έργο θα στηρίξει 4 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για τα οποία ο δήμος Zawadzkie είναι ο κορυφαίος φορέας: Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 2 με το Υποκατάστημα Ενσωμάτωσης στο Zawadzki, Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 3 με το Νηπιαγωγείο στο Zawadzki (από 1.9.2018 νέα ονομασία «Δημόσιο νηπιαγωγείο αριθ. 3 στο Zawadzki), Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο рędowice και Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Kielce. 1.Οι δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο προκύπτουν από ατομική διάγνωση που πραγματοποιείται από μεμονωμένα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης εγκεκριμένα από τον δήμαρχο του Zawadzki. Η διάγνωση περιελάμβανε ανάλυση των αναγκών των παιδιών σε συγκεκριμένα νηπιαγωγεία όσον αφορά τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες των υποστηριζόμενων παιδιών. Η διάγνωση περιελάμβανε επίσης ανάλυση του βαθμού προετοιμασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης σε συγκεκριμένο νηπιαγωγείο για να εργαστούν με παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και ανάλυση των αναγκών της ΟΑΠ για συγκεκριμένες ικανότητες και προσόντα (ανάλυση που διεξάγεται σε νηπιαγωγεία, η οποία θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών). 2. Επιπρόσθετες δραστηριότητες πραγματοποιούνται σε μεμονωμένες ΟΑΠ, στις οποίες όχι στον ίδιο βαθμό (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο δήμος Zawadzkie και η αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 3-6 ετών έως I 2019 με την εκτέλεση πρόσθετων δραστηριοτήτων σε νηπιαγωγεία, την παράταση του χρόνου εργασίας του νηπιαγωγείου και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Η υλοποίηση του έργου θα έχει άμεσο αντίκτυπο στην επίτευξη των στόχων του ΠΕΠ 2014-2020, συμπεριλαμβανομένου του ειδικού στόχου αριθ. 1 της επενδυτικής προτεραιότητας 10θ, ο οποίος ορίζεται ως «Αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση». Το έργο θα στηρίξει 4 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για τα οποία ο δήμος Zawadzkie είναι ο κορυφαίος φορέας: Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 2 με το Υποκατάστημα Ενσωμάτωσης στο Zawadzki, Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 3 με το Νηπιαγωγείο στο Zawadzki (από 1.9.2018 νέα ονομασία «Δημόσιο νηπιαγωγείο αριθ. 3 στο Zawadzki), Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο рędowice και Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Kielce. 1.Οι δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο προκύπτουν από ατομική διάγνωση που πραγματοποιείται από μεμονωμένα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης εγκεκριμένα από τον δήμαρχο του Zawadzki. Η διάγνωση περιελάμβανε ανάλυση των αναγκών των παιδιών σε συγκεκριμένα νηπιαγωγεία όσον αφορά τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες των υποστηριζόμενων παιδιών. Η διάγνωση περιελάμβανε επίσης ανάλυση του βαθμού προετοιμασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης σε συγκεκριμένο νηπιαγωγείο για να εργαστούν με παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και ανάλυση των αναγκών της ΟΑΠ για συγκεκριμένες ικανότητες και προσόντα (ανάλυση που διεξάγεται σε νηπιαγωγεία, η οποία θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών). 2. Επιπρόσθετες δραστηριότητες πραγματοποιούνται σε μεμονωμένες ΟΑΠ, στις οποίες όχι στον ίδιο βαθμό (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο δήμος Zawadzkie και η αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 3-6 ετών έως I 2019 με την εκτέλεση πρόσθετων δραστηριοτήτων σε νηπιαγωγεία, την παράταση του χρόνου εργασίας του νηπιαγωγείου και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Η υλοποίηση του έργου θα έχει άμεσο αντίκτυπο στην επίτευξη των στόχων του ΠΕΠ 2014-2020, συμπεριλαμβανομένου του ειδικού στόχου αριθ. 1 της επενδυτικής προτεραιότητας 10θ, ο οποίος ορίζεται ως «Αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση». Το έργο θα στηρίξει 4 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για τα οποία ο δήμος Zawadzkie είναι ο κορυφαίος φορέας: Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 2 με το Υποκατάστημα Ενσωμάτωσης στο Zawadzki, Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 3 με το Νηπιαγωγείο στο Zawadzki (από 1.9.2018 νέα ονομασία «Δημόσιο νηπιαγωγείο αριθ. 3 στο Zawadzki), Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο рędowice και Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Kielce. 1.Οι δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο προκύπτουν από ατομική διάγνωση που πραγματοποιείται από μεμονωμένα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης εγκεκριμένα από τον δήμαρχο του Zawadzki. Η διάγνωση περιελάμβανε ανάλυση των αναγκών των παιδιών σε συγκεκριμένα νηπιαγωγεία όσον αφορά τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες των υποστηριζόμενων παιδιών. Η διάγνωση περιελάμβανε επίσης ανάλυση του βαθμού προετοιμασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης σε συγκεκριμένο νηπιαγωγείο για να εργαστούν με παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και ανάλυση των αναγκών της ΟΑΠ για συγκεκριμένες ικανότητες και προσόντα (ανάλυση που διεξάγεται σε νηπιαγωγεία, η οποία θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών). 2. Επιπρόσθετες δραστηριότητες πραγματοποιούνται σε μεμονωμένες ΟΑΠ, στις οποίες όχι στον ίδιο βαθμό (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u predškolskim obrazovnim centrima koje vodi općina Zawadzkie te povećati sudjelovanje u predškolskom odgoju djece u dobi od 3 do 6 godina do I 2019. provođenjem dodatnih aktivnosti u vrtićima, produljenjem radnog vremena vrtića i poboljšanjem vještina i kompetencija odgajatelja, uključujući u području posebne pedagogije. Provedba projekta izravno će utjecati na postizanje ciljeva ROP-a za razdoblje 2014. – 2020., uključujući posebni cilj br. 1 prioriteta ulaganja 10i, koji je definiran kao „Povećanje pristupa visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju”. Projektom će se poduprijeti 4 predškolska obrazovna centra u kojima je općina Zawadzkie vodeće tijelo: Javni dječji vrtić br. 2 s integracijskom ogrankom u Zawadzkiju, Javni dječji vrtić br. 3 s ogrankom vrtića u Zawadzkiju (od 1.9.2018. novo ime „Javna predškolska br. 3 u Zawadzkiju), Javni vrtić u Zawadowicama i Javni vrtić u vrtiću. 1.Aktivnosti planirane u projektu rezultat su individualne dijagnoze koju su proveli pojedinačni centri predškolskog odgoja i obrazovanja koje je odobrio gradonačelnik Zawadzkija. Dijagnoza je uključivala analizu potreba djece, posebno dječjih vrtića u smislu individualnih razvojnih i obrazovnih potreba te psihofizičkih sposobnosti podržane djece. Dijagnoza je uključivala i analizu stupnja pripreme odgojitelja predškolskog odgoja u određenom vrtiću za rad s predškolskom djecom, uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama, te analizu potreba PLO-a za specifičnim kompetencijama i kvalifikacijama (analiza provedena u vrtićima, koja će provoditi aktivnosti u području unapređenja stručnih vještina i kompetencija nastavnika). 2. Dodatne aktivnosti provode se u pojedinačnim PLO-ovima, u kojima nije u istoj mjeri (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u predškolskim obrazovnim centrima koje vodi općina Zawadzkie te povećati sudjelovanje u predškolskom odgoju djece u dobi od 3 do 6 godina do I 2019. provođenjem dodatnih aktivnosti u vrtićima, produljenjem radnog vremena vrtića i poboljšanjem vještina i kompetencija odgajatelja, uključujući u području posebne pedagogije. Provedba projekta izravno će utjecati na postizanje ciljeva ROP-a za razdoblje 2014. – 2020., uključujući posebni cilj br. 1 prioriteta ulaganja 10i, koji je definiran kao „Povećanje pristupa visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju”. Projektom će se poduprijeti 4 predškolska obrazovna centra u kojima je općina Zawadzkie vodeće tijelo: Javni dječji vrtić br. 2 s integracijskom ogrankom u Zawadzkiju, Javni dječji vrtić br. 3 s ogrankom vrtića u Zawadzkiju (od 1.9.2018. novo ime „Javna predškolska br. 3 u Zawadzkiju), Javni vrtić u Zawadowicama i Javni vrtić u vrtiću. 1.Aktivnosti planirane u projektu rezultat su individualne dijagnoze koju su proveli pojedinačni centri predškolskog odgoja i obrazovanja koje je odobrio gradonačelnik Zawadzkija. Dijagnoza je uključivala analizu potreba djece, posebno dječjih vrtića u smislu individualnih razvojnih i obrazovnih potreba te psihofizičkih sposobnosti podržane djece. Dijagnoza je uključivala i analizu stupnja pripreme odgojitelja predškolskog odgoja u određenom vrtiću za rad s predškolskom djecom, uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama, te analizu potreba PLO-a za specifičnim kompetencijama i kvalifikacijama (analiza provedena u vrtićima, koja će provoditi aktivnosti u području unapređenja stručnih vještina i kompetencija nastavnika). 2. Dodatne aktivnosti provode se u pojedinačnim PLO-ovima, u kojima nije u istoj mjeri (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u predškolskim obrazovnim centrima koje vodi općina Zawadzkie te povećati sudjelovanje u predškolskom odgoju djece u dobi od 3 do 6 godina do I 2019. provođenjem dodatnih aktivnosti u vrtićima, produljenjem radnog vremena vrtića i poboljšanjem vještina i kompetencija odgajatelja, uključujući u području posebne pedagogije. Provedba projekta izravno će utjecati na postizanje ciljeva ROP-a za razdoblje 2014. – 2020., uključujući posebni cilj br. 1 prioriteta ulaganja 10i, koji je definiran kao „Povećanje pristupa visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju”. Projektom će se poduprijeti 4 predškolska obrazovna centra u kojima je općina Zawadzkie vodeće tijelo: Javni dječji vrtić br. 2 s integracijskom ogrankom u Zawadzkiju, Javni dječji vrtić br. 3 s ogrankom vrtića u Zawadzkiju (od 1.9.2018. novo ime „Javna predškolska br. 3 u Zawadzkiju), Javni vrtić u Zawadowicama i Javni vrtić u vrtiću. 1.Aktivnosti planirane u projektu rezultat su individualne dijagnoze koju su proveli pojedinačni centri predškolskog odgoja i obrazovanja koje je odobrio gradonačelnik Zawadzkija. Dijagnoza je uključivala analizu potreba djece, posebno dječjih vrtića u smislu individualnih razvojnih i obrazovnih potreba te psihofizičkih sposobnosti podržane djece. Dijagnoza je uključivala i analizu stupnja pripreme odgojitelja predškolskog odgoja u određenom vrtiću za rad s predškolskom djecom, uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama, te analizu potreba PLO-a za specifičnim kompetencijama i kvalifikacijama (analiza provedena u vrtićima, koja će provoditi aktivnosti u području unapređenja stručnih vještina i kompetencija nastavnika). 2. Dodatne aktivnosti provode se u pojedinačnim PLO-ovima, u kojima nije u istoj mjeri (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în centrele de învățământ preșcolar conduse de municipalitatea Zawadzkie și de a crește participarea la educația preșcolară a copiilor cu vârste cuprinse între 3-6 ani și I 2019 prin desfășurarea de activități suplimentare în grădinițe, extinderea timpului de lucru al grădiniței și îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice preșcolare, inclusiv în domeniul pedagogiei speciale. Implementarea proiectului va avea un impact direct asupra realizării obiectivelor POR 2014-2020, inclusiv a obiectivului specific nr. 1 din Prioritatea de investiții 10i, care este definit ca „Creșterea accesului la educație preșcolară de înaltă calitate”. Proiectul va sprijini 4 centre de învățământ preșcolar pentru care municipalitatea Zawadzkie este organismul principal: Grădinița publică nr. 2 cu Filiala de Integrare din Zawadzki, Grădinița Publică nr. 3 cu Filiala Nursery din Zawadzki (de la 1.9.2018 noua denumire „Preșcoala Publică nr. 3 din Zawadzki), Grădinița Publică din Zawadowice și Grădinița Publică din Kielce. 1.Activitățile planificate în proiect rezultă dintr-un diagnostic individual efectuat de centrele individuale de învățământ preșcolar aprobat de primarul orașului Zawadzki. Diagnosticul a inclus o analiză a nevoilor copiilor în special grădinițe în ceea ce privește nevoile individuale de dezvoltare și educație și capacitățile psihofizice ale copiilor sprijiniți. Diagnosticul a inclus, de asemenea, o analiză a gradului de pregătire a cadrelor didactice din învățământul preșcolar dintr-o anumită grădiniță pentru a lucra cu copiii preșcolari, inclusiv copiii cu nevoi educaționale speciale, precum și o analiză a nevoilor OEP de competențe și calificări specifice (analiză efectuată în grădinițe, care va desfășura activități în domeniul îmbunătățirii aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice). 2. Activități suplimentare se desfășoară în OEP individuale, în care nu în aceeași măsură (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în centrele de învățământ preșcolar conduse de municipalitatea Zawadzkie și de a crește participarea la educația preșcolară a copiilor cu vârste cuprinse între 3-6 ani și I 2019 prin desfășurarea de activități suplimentare în grădinițe, extinderea timpului de lucru al grădiniței și îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice preșcolare, inclusiv în domeniul pedagogiei speciale. Implementarea proiectului va avea un impact direct asupra realizării obiectivelor POR 2014-2020, inclusiv a obiectivului specific nr. 1 din Prioritatea de investiții 10i, care este definit ca „Creșterea accesului la educație preșcolară de înaltă calitate”. Proiectul va sprijini 4 centre de învățământ preșcolar pentru care municipalitatea Zawadzkie este organismul principal: Grădinița publică nr. 2 cu Filiala de Integrare din Zawadzki, Grădinița Publică nr. 3 cu Filiala Nursery din Zawadzki (de la 1.9.2018 noua denumire „Preșcoala Publică nr. 3 din Zawadzki), Grădinița Publică din Zawadowice și Grădinița Publică din Kielce. 1.Activitățile planificate în proiect rezultă dintr-un diagnostic individual efectuat de centrele individuale de învățământ preșcolar aprobat de primarul orașului Zawadzki. Diagnosticul a inclus o analiză a nevoilor copiilor în special grădinițe în ceea ce privește nevoile individuale de dezvoltare și educație și capacitățile psihofizice ale copiilor sprijiniți. Diagnosticul a inclus, de asemenea, o analiză a gradului de pregătire a cadrelor didactice din învățământul preșcolar dintr-o anumită grădiniță pentru a lucra cu copiii preșcolari, inclusiv copiii cu nevoi educaționale speciale, precum și o analiză a nevoilor OEP de competențe și calificări specifice (analiză efectuată în grădinițe, care va desfășura activități în domeniul îmbunătățirii aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice). 2. Activități suplimentare se desfășoară în OEP individuale, în care nu în aceeași măsură (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în centrele de învățământ preșcolar conduse de municipalitatea Zawadzkie și de a crește participarea la educația preșcolară a copiilor cu vârste cuprinse între 3-6 ani și I 2019 prin desfășurarea de activități suplimentare în grădinițe, extinderea timpului de lucru al grădiniței și îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice preșcolare, inclusiv în domeniul pedagogiei speciale. Implementarea proiectului va avea un impact direct asupra realizării obiectivelor POR 2014-2020, inclusiv a obiectivului specific nr. 1 din Prioritatea de investiții 10i, care este definit ca „Creșterea accesului la educație preșcolară de înaltă calitate”. Proiectul va sprijini 4 centre de învățământ preșcolar pentru care municipalitatea Zawadzkie este organismul principal: Grădinița publică nr. 2 cu Filiala de Integrare din Zawadzki, Grădinița Publică nr. 3 cu Filiala Nursery din Zawadzki (de la 1.9.2018 noua denumire „Preșcoala Publică nr. 3 din Zawadzki), Grădinița Publică din Zawadowice și Grădinița Publică din Kielce. 1.Activitățile planificate în proiect rezultă dintr-un diagnostic individual efectuat de centrele individuale de învățământ preșcolar aprobat de primarul orașului Zawadzki. Diagnosticul a inclus o analiză a nevoilor copiilor în special grădinițe în ceea ce privește nevoile individuale de dezvoltare și educație și capacitățile psihofizice ale copiilor sprijiniți. Diagnosticul a inclus, de asemenea, o analiză a gradului de pregătire a cadrelor didactice din învățământul preșcolar dintr-o anumită grădiniță pentru a lucra cu copiii preșcolari, inclusiv copiii cu nevoi educaționale speciale, precum și o analiză a nevoilor OEP de competențe și calificări specifice (analiză efectuată în grădinițe, care va desfășura activități în domeniul îmbunătățirii aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice). 2. Activități suplimentare se desfășoară în OEP individuale, în care nu în aceeași măsură (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v predškolských vzdelávacích strediskách, ktoré prevádzkuje obec Zawadzkie, a zvýšiť účasť detí vo veku 3 – 6 až I. 2019 na predškolskom vzdelávaní vykonávaním ďalších aktivít v materských školách, predĺžením pracovného času materskej školy a zlepšením zručností a kompetencií predškolských učiteľov, a to aj v oblasti špeciálnej pedagogiky. Realizácia projektu bude mať priamy vplyv na dosiahnutie cieľov ROP na roky 2014 – 2020 vrátane osobitného cieľa č. 1 investičnej priority 10i, ktorý je vymedzený ako „Zvyšovanie prístupu ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu“. Projekt podporí 4 predškolské vzdelávacie strediská, pre ktoré je mesto Zawadzkie vedúcim orgánom: Verejná materská škola č. 2 s integračným oddelením v Zawadzki, Verejná materská škola č. 3 s pobočkou sestry v Zawadzki (od 1. 9. 2018 nový názov „Verejná predškolská škola č. 3 v Zawadzki), verejná materská škola v Żędowiciach a verejná škôlka v Kielciach. 1.Činnosti plánované v projekte vyplývajú z individuálnej diagnózy vykonávanej jednotlivými predškolskými vzdelávacími strediskami, ktoré schválil starosta mesta Zawadzki. Diagnóza zahŕňala analýzu potrieb detí, najmä materských škôl, pokiaľ ide o individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické schopnosti podporovaných detí. Diagnóza zahŕňala aj analýzu stupňa prípravy učiteľov predškolského vzdelávania v danej materskej škole na prácu s deťmi v predškolskom veku vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a analýzu potrieb OOP v oblasti osobitných kompetencií a kvalifikácií (analýza vykonávaná v materských školách, ktorá bude vykonávať činnosti v oblasti zlepšovania odborných zručností a kompetencií učiteľov). 2. Dodatočné činnosti sa vykonávajú v jednotlivých OOP, v ktorých nie je v rovnakom rozsahu (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v predškolských vzdelávacích strediskách, ktoré prevádzkuje obec Zawadzkie, a zvýšiť účasť detí vo veku 3 – 6 až I. 2019 na predškolskom vzdelávaní vykonávaním ďalších aktivít v materských školách, predĺžením pracovného času materskej školy a zlepšením zručností a kompetencií predškolských učiteľov, a to aj v oblasti špeciálnej pedagogiky. Realizácia projektu bude mať priamy vplyv na dosiahnutie cieľov ROP na roky 2014 – 2020 vrátane osobitného cieľa č. 1 investičnej priority 10i, ktorý je vymedzený ako „Zvyšovanie prístupu ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu“. Projekt podporí 4 predškolské vzdelávacie strediská, pre ktoré je mesto Zawadzkie vedúcim orgánom: Verejná materská škola č. 2 s integračným oddelením v Zawadzki, Verejná materská škola č. 3 s pobočkou sestry v Zawadzki (od 1. 9. 2018 nový názov „Verejná predškolská škola č. 3 v Zawadzki), verejná materská škola v Żędowiciach a verejná škôlka v Kielciach. 1.Činnosti plánované v projekte vyplývajú z individuálnej diagnózy vykonávanej jednotlivými predškolskými vzdelávacími strediskami, ktoré schválil starosta mesta Zawadzki. Diagnóza zahŕňala analýzu potrieb detí, najmä materských škôl, pokiaľ ide o individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické schopnosti podporovaných detí. Diagnóza zahŕňala aj analýzu stupňa prípravy učiteľov predškolského vzdelávania v danej materskej škole na prácu s deťmi v predškolskom veku vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a analýzu potrieb OOP v oblasti osobitných kompetencií a kvalifikácií (analýza vykonávaná v materských školách, ktorá bude vykonávať činnosti v oblasti zlepšovania odborných zručností a kompetencií učiteľov). 2. Dodatočné činnosti sa vykonávajú v jednotlivých OOP, v ktorých nie je v rovnakom rozsahu (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v predškolských vzdelávacích strediskách, ktoré prevádzkuje obec Zawadzkie, a zvýšiť účasť detí vo veku 3 – 6 až I. 2019 na predškolskom vzdelávaní vykonávaním ďalších aktivít v materských školách, predĺžením pracovného času materskej školy a zlepšením zručností a kompetencií predškolských učiteľov, a to aj v oblasti špeciálnej pedagogiky. Realizácia projektu bude mať priamy vplyv na dosiahnutie cieľov ROP na roky 2014 – 2020 vrátane osobitného cieľa č. 1 investičnej priority 10i, ktorý je vymedzený ako „Zvyšovanie prístupu ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu“. Projekt podporí 4 predškolské vzdelávacie strediská, pre ktoré je mesto Zawadzkie vedúcim orgánom: Verejná materská škola č. 2 s integračným oddelením v Zawadzki, Verejná materská škola č. 3 s pobočkou sestry v Zawadzki (od 1. 9. 2018 nový názov „Verejná predškolská škola č. 3 v Zawadzki), verejná materská škola v Żędowiciach a verejná škôlka v Kielciach. 1.Činnosti plánované v projekte vyplývajú z individuálnej diagnózy vykonávanej jednotlivými predškolskými vzdelávacími strediskami, ktoré schválil starosta mesta Zawadzki. Diagnóza zahŕňala analýzu potrieb detí, najmä materských škôl, pokiaľ ide o individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické schopnosti podporovaných detí. Diagnóza zahŕňala aj analýzu stupňa prípravy učiteľov predškolského vzdelávania v danej materskej škole na prácu s deťmi v predškolskom veku vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a analýzu potrieb OOP v oblasti osobitných kompetencií a kvalifikácií (analýza vykonávaná v materských školách, ktorá bude vykonávať činnosti v oblasti zlepšovania odborných zručností a kompetencií učiteľov). 2. Dodatočné činnosti sa vykonávajú v jednotlivých OOP, v ktorých nie je v rovnakom rozsahu (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja f’ċentri tal-edukazzjoni preprimarja mmexxija mill-muniċipalità ta’ Zawadzkie u li jżid il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja tat-tfal ta’ bejn 3–6 u I 2019 billi jwettaq attivitajiet addizzjonali fil-kindergartens, jestendi l-ħin tax-xogħol tal-kindergarten u jtejjeb il-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema ta’ qabel l-iskola, inkluż fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. L-implimentazzjoni tal-proġett se jkollha impatt dirett fuq il-kisba tal-objettivi tal-ROP 2014–2020, inkluż l-objettiv speċifiku Nru 1 tal-Prijorità ta’ Investiment 10i, li huwa definit bħala “Żieda fl-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja”. Il-proġett se jappoġġa 4 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja li għalihom il-Muniċipalità ta’ Zawadzkie hija l-korp ewlieni: Pubbliku Kindergarten Nru 2 bil-Fergħa ta’ Integrazzjoni f’Zawadzki, Pubblika Kindergarten Nru 3 bil-Fergħa tan-Nursery f’Zawadzki (mill-1.9.2018 isem ġdid “Pubbliku Preschool Nru 3 f’Zawadzki), Kindergarten Pubbliku f’Żędowice u Kindergarten Pubbliku f’Kielce. 1.L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirriżultaw minn dijanjożi individwali mwettqa minn ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja individwali approvati mis-Sindku ta’ Zawadzki. Id-dijanjożi inkludiet analiżi tal-ħtiġijiet tat-tfal f’kindergartens partikolari f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u kapaċitajiet psikofiżiċi tat-tfal appoġġati. Id-dijanjożi inkludiet ukoll analiżi tal-grad ta’ tħejjija ta’ għalliema tal-edukazzjoni preprimarja f’kindergarten partikolari biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, u analiżi tal-ħtiġijiet tal-PLO għal kompetenzi u kwalifiki speċifiċi (analiżi mwettqa fil-kindergartens, li se twettaq attivitajiet fil-qasam tat-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema). 2. Attivitajiet addizzjonali jitwettqu f’PLOs individwali, fejn mhux sal-istess punt (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja f’ċentri tal-edukazzjoni preprimarja mmexxija mill-muniċipalità ta’ Zawadzkie u li jżid il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja tat-tfal ta’ bejn 3–6 u I 2019 billi jwettaq attivitajiet addizzjonali fil-kindergartens, jestendi l-ħin tax-xogħol tal-kindergarten u jtejjeb il-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema ta’ qabel l-iskola, inkluż fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. L-implimentazzjoni tal-proġett se jkollha impatt dirett fuq il-kisba tal-objettivi tal-ROP 2014–2020, inkluż l-objettiv speċifiku Nru 1 tal-Prijorità ta’ Investiment 10i, li huwa definit bħala “Żieda fl-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja”. Il-proġett se jappoġġa 4 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja li għalihom il-Muniċipalità ta’ Zawadzkie hija l-korp ewlieni: Pubbliku Kindergarten Nru 2 bil-Fergħa ta’ Integrazzjoni f’Zawadzki, Pubblika Kindergarten Nru 3 bil-Fergħa tan-Nursery f’Zawadzki (mill-1.9.2018 isem ġdid “Pubbliku Preschool Nru 3 f’Zawadzki), Kindergarten Pubbliku f’Żędowice u Kindergarten Pubbliku f’Kielce. 1.L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirriżultaw minn dijanjożi individwali mwettqa minn ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja individwali approvati mis-Sindku ta’ Zawadzki. Id-dijanjożi inkludiet analiżi tal-ħtiġijiet tat-tfal f’kindergartens partikolari f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u kapaċitajiet psikofiżiċi tat-tfal appoġġati. Id-dijanjożi inkludiet ukoll analiżi tal-grad ta’ tħejjija ta’ għalliema tal-edukazzjoni preprimarja f’kindergarten partikolari biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, u analiżi tal-ħtiġijiet tal-PLO għal kompetenzi u kwalifiki speċifiċi (analiżi mwettqa fil-kindergartens, li se twettaq attivitajiet fil-qasam tat-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema). 2. Attivitajiet addizzjonali jitwettqu f’PLOs individwali, fejn mhux sal-istess punt (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja f’ċentri tal-edukazzjoni preprimarja mmexxija mill-muniċipalità ta’ Zawadzkie u li jżid il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja tat-tfal ta’ bejn 3–6 u I 2019 billi jwettaq attivitajiet addizzjonali fil-kindergartens, jestendi l-ħin tax-xogħol tal-kindergarten u jtejjeb il-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema ta’ qabel l-iskola, inkluż fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. L-implimentazzjoni tal-proġett se jkollha impatt dirett fuq il-kisba tal-objettivi tal-ROP 2014–2020, inkluż l-objettiv speċifiku Nru 1 tal-Prijorità ta’ Investiment 10i, li huwa definit bħala “Żieda fl-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja”. Il-proġett se jappoġġa 4 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja li għalihom il-Muniċipalità ta’ Zawadzkie hija l-korp ewlieni: Pubbliku Kindergarten Nru 2 bil-Fergħa ta’ Integrazzjoni f’Zawadzki, Pubblika Kindergarten Nru 3 bil-Fergħa tan-Nursery f’Zawadzki (mill-1.9.2018 isem ġdid “Pubbliku Preschool Nru 3 f’Zawadzki), Kindergarten Pubbliku f’Żędowice u Kindergarten Pubbliku f’Kielce. 1.L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirriżultaw minn dijanjożi individwali mwettqa minn ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja individwali approvati mis-Sindku ta’ Zawadzki. Id-dijanjożi inkludiet analiżi tal-ħtiġijiet tat-tfal f’kindergartens partikolari f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u kapaċitajiet psikofiżiċi tat-tfal appoġġati. Id-dijanjożi inkludiet ukoll analiżi tal-grad ta’ tħejjija ta’ għalliema tal-edukazzjoni preprimarja f’kindergarten partikolari biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, u analiżi tal-ħtiġijiet tal-PLO għal kompetenzi u kwalifiki speċifiċi (analiżi mwettqa fil-kindergartens, li se twettaq attivitajiet fil-qasam tat-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema). 2. Attivitajiet addizzjonali jitwettqu f’PLOs individwali, fejn mhux sal-istess punt (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em centros de ensino pré-escolar geridos pelo município de Zawadzkie e aumentar a participação no ensino pré-escolar de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idade, realizando atividades adicionais nos jardins de infância, alargando o tempo de trabalho do jardim de infância e melhorando as aptidões e competências dos professores pré-escolares, incluindo no domínio da pedagogia especial. A execução do projeto terá um impacto direto na realização dos objetivos do PER 2014-2020, incluindo o objetivo específico n.º 1 da Prioridade de Investimento 10i, que é definido como «Aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade». O projeto apoiará 4 centros de ensino pré-escolar, para os quais o município de Zawadzkie é o órgão principal: Jardim de infância público n.º 2 com a Secção de Integração em Zawadzki, jardim de infância público n.º 3 com a filial de berçário em Zawadzki (Desde 1.9.2018 novo nome "Público pré-escolar n.º 3 em Zawadzki), jardim de infância público em ṭędowice e jardim de infância público em Kielce. 1.As atividades previstas no projeto resultam de um diagnóstico individual realizado por centros individuais de educação pré-escolar aprovados pelo presidente da câmara municipal de Zawadzki. O diagnóstico incluiu uma análise das necessidades das crianças, em particular dos jardins de infância, em termos de necessidades individuais de desenvolvimento e educação e capacidades psicofísicas das crianças apoiadas. O diagnóstico incluiu também uma análise do grau de preparação dos professores do ensino pré-escolar num determinado jardim de infância para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com necessidades educativas especiais, e uma análise das necessidades da OLP em termos de competências e qualificações específicas (análise realizada nos jardins de infância, que realizará atividades no domínio da melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores). 2. Atividades adicionais são realizadas em OLP individuais, em que não na mesma medida (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em centros de ensino pré-escolar geridos pelo município de Zawadzkie e aumentar a participação no ensino pré-escolar de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idade, realizando atividades adicionais nos jardins de infância, alargando o tempo de trabalho do jardim de infância e melhorando as aptidões e competências dos professores pré-escolares, incluindo no domínio da pedagogia especial. A execução do projeto terá um impacto direto na realização dos objetivos do PER 2014-2020, incluindo o objetivo específico n.º 1 da Prioridade de Investimento 10i, que é definido como «Aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade». O projeto apoiará 4 centros de ensino pré-escolar, para os quais o município de Zawadzkie é o órgão principal: Jardim de infância público n.º 2 com a Secção de Integração em Zawadzki, jardim de infância público n.º 3 com a filial de berçário em Zawadzki (Desde 1.9.2018 novo nome "Público pré-escolar n.º 3 em Zawadzki), jardim de infância público em ṭędowice e jardim de infância público em Kielce. 1.As atividades previstas no projeto resultam de um diagnóstico individual realizado por centros individuais de educação pré-escolar aprovados pelo presidente da câmara municipal de Zawadzki. O diagnóstico incluiu uma análise das necessidades das crianças, em particular dos jardins de infância, em termos de necessidades individuais de desenvolvimento e educação e capacidades psicofísicas das crianças apoiadas. O diagnóstico incluiu também uma análise do grau de preparação dos professores do ensino pré-escolar num determinado jardim de infância para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com necessidades educativas especiais, e uma análise das necessidades da OLP em termos de competências e qualificações específicas (análise realizada nos jardins de infância, que realizará atividades no domínio da melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores). 2. Atividades adicionais são realizadas em OLP individuais, em que não na mesma medida (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em centros de ensino pré-escolar geridos pelo município de Zawadzkie e aumentar a participação no ensino pré-escolar de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idade, realizando atividades adicionais nos jardins de infância, alargando o tempo de trabalho do jardim de infância e melhorando as aptidões e competências dos professores pré-escolares, incluindo no domínio da pedagogia especial. A execução do projeto terá um impacto direto na realização dos objetivos do PER 2014-2020, incluindo o objetivo específico n.º 1 da Prioridade de Investimento 10i, que é definido como «Aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade». O projeto apoiará 4 centros de ensino pré-escolar, para os quais o município de Zawadzkie é o órgão principal: Jardim de infância público n.º 2 com a Secção de Integração em Zawadzki, jardim de infância público n.º 3 com a filial de berçário em Zawadzki (Desde 1.9.2018 novo nome "Público pré-escolar n.º 3 em Zawadzki), jardim de infância público em ṭędowice e jardim de infância público em Kielce. 1.As atividades previstas no projeto resultam de um diagnóstico individual realizado por centros individuais de educação pré-escolar aprovados pelo presidente da câmara municipal de Zawadzki. O diagnóstico incluiu uma análise das necessidades das crianças, em particular dos jardins de infância, em termos de necessidades individuais de desenvolvimento e educação e capacidades psicofísicas das crianças apoiadas. O diagnóstico incluiu também uma análise do grau de preparação dos professores do ensino pré-escolar num determinado jardim de infância para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com necessidades educativas especiais, e uma análise das necessidades da OLP em termos de competências e qualificações específicas (análise realizada nos jardins de infância, que realizará atividades no domínio da melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores). 2. Atividades adicionais são realizadas em OLP individuais, em que não na mesma medida (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa Zawadzkien kunnan ylläpitämissä esiopetuskeskuksissa esiopetuksen laatua ja lisätä 3–6 – I 2019 esiopetukseen osallistumista järjestämällä lisätoimintoja päiväkodeissa, pidentämällä päiväkodin työaikaa ja parantamalla esiopettajien taitoja ja osaamista, myös erityispedagogiikan alalla. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan vuosien 2014–2020 ROP-ohjelman tavoitteiden saavuttamiseen, mukaan lukien investointiprioriteetin 10i erityistavoite nro 1, joka määritellään ”korkealaatuisen esiopetuksen saatavuuden parantaminen”. Hankkeella tuetaan neljää esiopetuskeskusta, joissa Zawadzkien kunta on johtava elin: Julkinen lastentarha nro 2 Zawadzkin integraatio-osastolla, julkinen lastentarha nro 3 Zawadzkin lastentarhassa (vuodesta 1.9.2018 lähtien uusi nimi ”Public Preschool No. 3 Zawadzkissa), Public Kindergarten ěędowicessa ja Public Kindergarten Kielcessä. 1. Hankkeen suunnitellut toimet perustuvat Zawadzkin kaupunginjohtajan hyväksymien yksittäisten esiopetuskeskusten suorittamaan yksilölliseen diagnoosiin. Diagnoosi sisälsi analyysin lasten tarpeista erityisesti päiväkodeissa, kun tarkastellaan tuettujen lasten yksilöllisiä kehitys- ja koulutustarpeita sekä psykofyysisiä valmiuksia. Diagnoosiin sisältyi myös analyysi esiopetuksen opettajien valmistautumisesta tietyssä päiväkodissa esikoulun lasten, myös erityisopetusta tarvitsevien lasten, kanssa työskentelyyn sekä analyysi PLO:n erityisosaamista ja -pätevyyttä koskevista tarpeista (päiväkodeissa tehty analyysi, jossa toteutetaan toimia opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantamiseksi). 2. Lisätoimia toteutetaan yksittäisissä yhteystoimistoissa, joissa ei ole samassa määrin (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa Zawadzkien kunnan ylläpitämissä esiopetuskeskuksissa esiopetuksen laatua ja lisätä 3–6 – I 2019 esiopetukseen osallistumista järjestämällä lisätoimintoja päiväkodeissa, pidentämällä päiväkodin työaikaa ja parantamalla esiopettajien taitoja ja osaamista, myös erityispedagogiikan alalla. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan vuosien 2014–2020 ROP-ohjelman tavoitteiden saavuttamiseen, mukaan lukien investointiprioriteetin 10i erityistavoite nro 1, joka määritellään ”korkealaatuisen esiopetuksen saatavuuden parantaminen”. Hankkeella tuetaan neljää esiopetuskeskusta, joissa Zawadzkien kunta on johtava elin: Julkinen lastentarha nro 2 Zawadzkin integraatio-osastolla, julkinen lastentarha nro 3 Zawadzkin lastentarhassa (vuodesta 1.9.2018 lähtien uusi nimi ”Public Preschool No. 3 Zawadzkissa), Public Kindergarten ěędowicessa ja Public Kindergarten Kielcessä. 1. Hankkeen suunnitellut toimet perustuvat Zawadzkin kaupunginjohtajan hyväksymien yksittäisten esiopetuskeskusten suorittamaan yksilölliseen diagnoosiin. Diagnoosi sisälsi analyysin lasten tarpeista erityisesti päiväkodeissa, kun tarkastellaan tuettujen lasten yksilöllisiä kehitys- ja koulutustarpeita sekä psykofyysisiä valmiuksia. Diagnoosiin sisältyi myös analyysi esiopetuksen opettajien valmistautumisesta tietyssä päiväkodissa esikoulun lasten, myös erityisopetusta tarvitsevien lasten, kanssa työskentelyyn sekä analyysi PLO:n erityisosaamista ja -pätevyyttä koskevista tarpeista (päiväkodeissa tehty analyysi, jossa toteutetaan toimia opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantamiseksi). 2. Lisätoimia toteutetaan yksittäisissä yhteystoimistoissa, joissa ei ole samassa määrin (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa Zawadzkien kunnan ylläpitämissä esiopetuskeskuksissa esiopetuksen laatua ja lisätä 3–6 – I 2019 esiopetukseen osallistumista järjestämällä lisätoimintoja päiväkodeissa, pidentämällä päiväkodin työaikaa ja parantamalla esiopettajien taitoja ja osaamista, myös erityispedagogiikan alalla. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan vuosien 2014–2020 ROP-ohjelman tavoitteiden saavuttamiseen, mukaan lukien investointiprioriteetin 10i erityistavoite nro 1, joka määritellään ”korkealaatuisen esiopetuksen saatavuuden parantaminen”. Hankkeella tuetaan neljää esiopetuskeskusta, joissa Zawadzkien kunta on johtava elin: Julkinen lastentarha nro 2 Zawadzkin integraatio-osastolla, julkinen lastentarha nro 3 Zawadzkin lastentarhassa (vuodesta 1.9.2018 lähtien uusi nimi ”Public Preschool No. 3 Zawadzkissa), Public Kindergarten ěędowicessa ja Public Kindergarten Kielcessä. 1. Hankkeen suunnitellut toimet perustuvat Zawadzkin kaupunginjohtajan hyväksymien yksittäisten esiopetuskeskusten suorittamaan yksilölliseen diagnoosiin. Diagnoosi sisälsi analyysin lasten tarpeista erityisesti päiväkodeissa, kun tarkastellaan tuettujen lasten yksilöllisiä kehitys- ja koulutustarpeita sekä psykofyysisiä valmiuksia. Diagnoosiin sisältyi myös analyysi esiopetuksen opettajien valmistautumisesta tietyssä päiväkodissa esikoulun lasten, myös erityisopetusta tarvitsevien lasten, kanssa työskentelyyn sekä analyysi PLO:n erityisosaamista ja -pätevyyttä koskevista tarpeista (päiväkodeissa tehty analyysi, jossa toteutetaan toimia opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantamiseksi). 2. Lisätoimia toteutetaan yksittäisissä yhteystoimistoissa, joissa ei ole samassa määrin (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v predšolskih centrih, ki jih vodi občina Zawadzkie, ter povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju otrok, starih od 3 do 6 let, z izvajanjem dodatnih dejavnosti v vrtcih, podaljševanjem delovnega časa vrtca ter izboljšanjem spretnosti in kompetenc predšolskih učiteljev, tudi na področju posebne pedagogike. Izvajanje projekta bo neposredno vplivalo na doseganje ciljev ROP 2014–2020, vključno s posebnim ciljem št. 1 prednostne naložbe 10i, ki je opredeljen kot „povečanje dostopa do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja“. Projekt bo podpiral 4 predšolske izobraževalne centre, v katerih je občina Zawadzkie vodilni organ: Javni vrtec št. 2 s podružnico za integracijo v Zawadzkiju, javni vrtec št. 3 z negovalno vejo v Zawadzkiju (od 1.9.2018 novo ime „Javna predšolska šola št. 3 v Zawadzkiju), javni vrtec v Ljubljani in javni vrtec v vrtcu. Aktivnosti, načrtovane v projektu, izhajajo iz individualne diagnoze, ki jo izvajajo posamezni predšolski centri, ki jih je odobril župan Zawadzki. Diagnoza je vključevala analizo potreb otrok, zlasti vrtcev, v smislu individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih sposobnosti podprtih otrok. Diagnoza je vključevala tudi analizo stopnje pripravljenosti predšolskih učiteljev v določenem vrtcu na delo s predšolskimi otroki, vključno z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ter analizo potreb PLO po posebnih kompetencah in kvalifikacijah (analiza v vrtcih, ki bo izvajala dejavnosti na področju izboljševanja strokovnih znanj in kompetenc učiteljev). 2. Dodatne dejavnosti se izvajajo v posameznih PLO, v katerih ne v enaki meri (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v predšolskih centrih, ki jih vodi občina Zawadzkie, ter povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju otrok, starih od 3 do 6 let, z izvajanjem dodatnih dejavnosti v vrtcih, podaljševanjem delovnega časa vrtca ter izboljšanjem spretnosti in kompetenc predšolskih učiteljev, tudi na področju posebne pedagogike. Izvajanje projekta bo neposredno vplivalo na doseganje ciljev ROP 2014–2020, vključno s posebnim ciljem št. 1 prednostne naložbe 10i, ki je opredeljen kot „povečanje dostopa do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja“. Projekt bo podpiral 4 predšolske izobraževalne centre, v katerih je občina Zawadzkie vodilni organ: Javni vrtec št. 2 s podružnico za integracijo v Zawadzkiju, javni vrtec št. 3 z negovalno vejo v Zawadzkiju (od 1.9.2018 novo ime „Javna predšolska šola št. 3 v Zawadzkiju), javni vrtec v Ljubljani in javni vrtec v vrtcu. Aktivnosti, načrtovane v projektu, izhajajo iz individualne diagnoze, ki jo izvajajo posamezni predšolski centri, ki jih je odobril župan Zawadzki. Diagnoza je vključevala analizo potreb otrok, zlasti vrtcev, v smislu individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih sposobnosti podprtih otrok. Diagnoza je vključevala tudi analizo stopnje pripravljenosti predšolskih učiteljev v določenem vrtcu na delo s predšolskimi otroki, vključno z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ter analizo potreb PLO po posebnih kompetencah in kvalifikacijah (analiza v vrtcih, ki bo izvajala dejavnosti na področju izboljševanja strokovnih znanj in kompetenc učiteljev). 2. Dodatne dejavnosti se izvajajo v posameznih PLO, v katerih ne v enaki meri (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v predšolskih centrih, ki jih vodi občina Zawadzkie, ter povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju otrok, starih od 3 do 6 let, z izvajanjem dodatnih dejavnosti v vrtcih, podaljševanjem delovnega časa vrtca ter izboljšanjem spretnosti in kompetenc predšolskih učiteljev, tudi na področju posebne pedagogike. Izvajanje projekta bo neposredno vplivalo na doseganje ciljev ROP 2014–2020, vključno s posebnim ciljem št. 1 prednostne naložbe 10i, ki je opredeljen kot „povečanje dostopa do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja“. Projekt bo podpiral 4 predšolske izobraževalne centre, v katerih je občina Zawadzkie vodilni organ: Javni vrtec št. 2 s podružnico za integracijo v Zawadzkiju, javni vrtec št. 3 z negovalno vejo v Zawadzkiju (od 1.9.2018 novo ime „Javna predšolska šola št. 3 v Zawadzkiju), javni vrtec v Ljubljani in javni vrtec v vrtcu. Aktivnosti, načrtovane v projektu, izhajajo iz individualne diagnoze, ki jo izvajajo posamezni predšolski centri, ki jih je odobril župan Zawadzki. Diagnoza je vključevala analizo potreb otrok, zlasti vrtcev, v smislu individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih sposobnosti podprtih otrok. Diagnoza je vključevala tudi analizo stopnje pripravljenosti predšolskih učiteljev v določenem vrtcu na delo s predšolskimi otroki, vključno z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ter analizo potreb PLO po posebnih kompetencah in kvalifikacijah (analiza v vrtcih, ki bo izvajala dejavnosti na področju izboljševanja strokovnih znanj in kompetenc učiteljev). 2. Dodatne dejavnosti se izvajajo v posameznih PLO, v katerih ne v enaki meri (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání ve střediscích předškolního vzdělávání provozovaných obcí Zawadzkie a zvýšit účast dětí ve věku od 3 do 6 let do I 2019 prováděním dodatečných aktivit v mateřských školách, prodloužením pracovní doby mateřské školy a zlepšením dovedností a kompetencí předškolních učitelů, a to i v oblasti speciální pedagogiky. Provádění projektu bude mít přímý dopad na dosažení cílů ROP na období 2014–2020, včetně specifického cíle č. 1 investiční priority 10i, který je definován jako „zvýšení přístupu ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání“. Projekt podpoří 4 centra předškolního vzdělávání, jejichž vedoucím orgánem je obec Zawadzkie: Veřejná mateřská škola č. 2 s integračním oddělením v Zawadzki, Veřejná školka č. 3 s pobočkou ošetřovatelství v Zawadzki (od 1.9.2018 nový název „Veřejná školka č. 3 v Zawadzki), Veřejná školka v Žadowicích a Veřejná školka v Kielcích. 1.Činnosti plánované v projektu vyplývají z individuální diagnostiky jednotlivých středisek předškolního vzdělávání schválených starostou města Zawadzki. Diagnóza zahrnovala analýzu potřeb dětí zejména mateřských škol z hlediska individuálních vývojových a vzdělávacích potřeb a psychofyzických schopností podporovaných dětí. Diagnóza zahrnovala také analýzu stupně přípravy učitelů předškolního vzdělávání v dané mateřské škole na práci s předškolními dětmi, včetně dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami, a analýzu potřeb OOP v oblasti specifických kompetencí a kvalifikací (analýza prováděná v mateřských školách, která bude provádět činnosti v oblasti zlepšování odborných dovedností a kompetencí učitelů). 2. Další činnosti jsou prováděny v jednotlivých OOP, v nichž ne ve stejném rozsahu (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání ve střediscích předškolního vzdělávání provozovaných obcí Zawadzkie a zvýšit účast dětí ve věku od 3 do 6 let do I 2019 prováděním dodatečných aktivit v mateřských školách, prodloužením pracovní doby mateřské školy a zlepšením dovedností a kompetencí předškolních učitelů, a to i v oblasti speciální pedagogiky. Provádění projektu bude mít přímý dopad na dosažení cílů ROP na období 2014–2020, včetně specifického cíle č. 1 investiční priority 10i, který je definován jako „zvýšení přístupu ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání“. Projekt podpoří 4 centra předškolního vzdělávání, jejichž vedoucím orgánem je obec Zawadzkie: Veřejná mateřská škola č. 2 s integračním oddělením v Zawadzki, Veřejná školka č. 3 s pobočkou ošetřovatelství v Zawadzki (od 1.9.2018 nový název „Veřejná školka č. 3 v Zawadzki), Veřejná školka v Žadowicích a Veřejná školka v Kielcích. 1.Činnosti plánované v projektu vyplývají z individuální diagnostiky jednotlivých středisek předškolního vzdělávání schválených starostou města Zawadzki. Diagnóza zahrnovala analýzu potřeb dětí zejména mateřských škol z hlediska individuálních vývojových a vzdělávacích potřeb a psychofyzických schopností podporovaných dětí. Diagnóza zahrnovala také analýzu stupně přípravy učitelů předškolního vzdělávání v dané mateřské škole na práci s předškolními dětmi, včetně dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami, a analýzu potřeb OOP v oblasti specifických kompetencí a kvalifikací (analýza prováděná v mateřských školách, která bude provádět činnosti v oblasti zlepšování odborných dovedností a kompetencí učitelů). 2. Další činnosti jsou prováděny v jednotlivých OOP, v nichž ne ve stejném rozsahu (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání ve střediscích předškolního vzdělávání provozovaných obcí Zawadzkie a zvýšit účast dětí ve věku od 3 do 6 let do I 2019 prováděním dodatečných aktivit v mateřských školách, prodloužením pracovní doby mateřské školy a zlepšením dovedností a kompetencí předškolních učitelů, a to i v oblasti speciální pedagogiky. Provádění projektu bude mít přímý dopad na dosažení cílů ROP na období 2014–2020, včetně specifického cíle č. 1 investiční priority 10i, který je definován jako „zvýšení přístupu ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání“. Projekt podpoří 4 centra předškolního vzdělávání, jejichž vedoucím orgánem je obec Zawadzkie: Veřejná mateřská škola č. 2 s integračním oddělením v Zawadzki, Veřejná školka č. 3 s pobočkou ošetřovatelství v Zawadzki (od 1.9.2018 nový název „Veřejná školka č. 3 v Zawadzki), Veřejná školka v Žadowicích a Veřejná školka v Kielcích. 1.Činnosti plánované v projektu vyplývají z individuální diagnostiky jednotlivých středisek předškolního vzdělávání schválených starostou města Zawadzki. Diagnóza zahrnovala analýzu potřeb dětí zejména mateřských škol z hlediska individuálních vývojových a vzdělávacích potřeb a psychofyzických schopností podporovaných dětí. Diagnóza zahrnovala také analýzu stupně přípravy učitelů předškolního vzdělávání v dané mateřské škole na práci s předškolními dětmi, včetně dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami, a analýzu potřeb OOP v oblasti specifických kompetencí a kvalifikací (analýza prováděná v mateřských školách, která bude provádět činnosti v oblasti zlepšování odborných dovedností a kompetencí učitelů). 2. Další činnosti jsou prováděny v jednotlivých OOP, v nichž ne ve stejném rozsahu (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – gerinti priešmokyklinio ugdymo kokybę Zawadzkie savivaldybės valdomuose ikimokyklinio ugdymo centruose ir padidinti vaikų nuo 3–6 iki 2019 m. Projekto įgyvendinimas turės tiesioginės įtakos 2014–2020 m. RVP tikslų įgyvendinimui, įskaitant konkretų 10i investavimo prioriteto tikslą Nr. 1, kuris apibrėžiamas kaip „didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą“. Projektu bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo centrai, kurių pagrindinė institucija yra Zawadzkie savivaldybė: Viešasis darželis Nr. 2 su integracijos padaliniu Zawadzki, Viešasis vaikų darželis Nr. 3 su slaugos padaliniu Zawadzki (nuo 1.9,2018 m. rugsėjo 1 d. naujas pavadinimas „Viešoji ikimokyklinio ugdymo įstaiga Nr. 3 Zawadzki“), viešoji vaikų darželis „Žędowice“ ir viešasis vaikų darželis Kielce. 1.Projekte planuojamos veiklos rezultatas – individuali diagnozė, kurią atlieka Zawadzki mero patvirtinti individualūs ikimokyklinio ugdymo centrai. Diagnozė apėmė vaikų poreikių, ypač vaikų darželių, analizę, susijusią su individualiais remiamų vaikų vystymosi ir ugdymo poreikiais bei psichofiziniais gebėjimais. Į diagnozę taip pat įtraukta ikimokyklinio ugdymo mokytojų rengimo konkrečiame darželyje laipsnio analizė darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus, ir PLO poreikių, susijusių su konkrečiomis kompetencijomis ir kvalifikacijomis, analizė (darželyje atliekama analizė, kuri vykdys mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo veiklą). 2. Papildoma veikla vykdoma atskiruose PIO, kuriuose ne tokiu pačiu mastu (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – gerinti priešmokyklinio ugdymo kokybę Zawadzkie savivaldybės valdomuose ikimokyklinio ugdymo centruose ir padidinti vaikų nuo 3–6 iki 2019 m. Projekto įgyvendinimas turės tiesioginės įtakos 2014–2020 m. RVP tikslų įgyvendinimui, įskaitant konkretų 10i investavimo prioriteto tikslą Nr. 1, kuris apibrėžiamas kaip „didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą“. Projektu bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo centrai, kurių pagrindinė institucija yra Zawadzkie savivaldybė: Viešasis darželis Nr. 2 su integracijos padaliniu Zawadzki, Viešasis vaikų darželis Nr. 3 su slaugos padaliniu Zawadzki (nuo 1.9,2018 m. rugsėjo 1 d. naujas pavadinimas „Viešoji ikimokyklinio ugdymo įstaiga Nr. 3 Zawadzki“), viešoji vaikų darželis „Žędowice“ ir viešasis vaikų darželis Kielce. 1.Projekte planuojamos veiklos rezultatas – individuali diagnozė, kurią atlieka Zawadzki mero patvirtinti individualūs ikimokyklinio ugdymo centrai. Diagnozė apėmė vaikų poreikių, ypač vaikų darželių, analizę, susijusią su individualiais remiamų vaikų vystymosi ir ugdymo poreikiais bei psichofiziniais gebėjimais. Į diagnozę taip pat įtraukta ikimokyklinio ugdymo mokytojų rengimo konkrečiame darželyje laipsnio analizė darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus, ir PLO poreikių, susijusių su konkrečiomis kompetencijomis ir kvalifikacijomis, analizė (darželyje atliekama analizė, kuri vykdys mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo veiklą). 2. Papildoma veikla vykdoma atskiruose PIO, kuriuose ne tokiu pačiu mastu (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – gerinti priešmokyklinio ugdymo kokybę Zawadzkie savivaldybės valdomuose ikimokyklinio ugdymo centruose ir padidinti vaikų nuo 3–6 iki 2019 m. Projekto įgyvendinimas turės tiesioginės įtakos 2014–2020 m. RVP tikslų įgyvendinimui, įskaitant konkretų 10i investavimo prioriteto tikslą Nr. 1, kuris apibrėžiamas kaip „didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą“. Projektu bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo centrai, kurių pagrindinė institucija yra Zawadzkie savivaldybė: Viešasis darželis Nr. 2 su integracijos padaliniu Zawadzki, Viešasis vaikų darželis Nr. 3 su slaugos padaliniu Zawadzki (nuo 1.9,2018 m. rugsėjo 1 d. naujas pavadinimas „Viešoji ikimokyklinio ugdymo įstaiga Nr. 3 Zawadzki“), viešoji vaikų darželis „Žędowice“ ir viešasis vaikų darželis Kielce. 1.Projekte planuojamos veiklos rezultatas – individuali diagnozė, kurią atlieka Zawadzki mero patvirtinti individualūs ikimokyklinio ugdymo centrai. Diagnozė apėmė vaikų poreikių, ypač vaikų darželių, analizę, susijusią su individualiais remiamų vaikų vystymosi ir ugdymo poreikiais bei psichofiziniais gebėjimais. Į diagnozę taip pat įtraukta ikimokyklinio ugdymo mokytojų rengimo konkrečiame darželyje laipsnio analizė darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus, ir PLO poreikių, susijusių su konkrečiomis kompetencijomis ir kvalifikacijomis, analizė (darželyje atliekama analizė, kuri vykdys mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo veiklą). 2. Papildoma veikla vykdoma atskiruose PIO, kuriuose ne tokiu pačiu mastu (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Zawadzkie pašvaldības vadītajos pirmsskolas izglītības centros un palielināt bērnu vecumā no 3 līdz 6 gadiem līdzdalību pirmsskolas izglītībā, veicot papildu aktivitātes bērnudārzos, pagarinot bērnudārza darba laiku un uzlabojot pirmsskolas skolotāju prasmes un kompetences, tai skaitā speciālās pedagoģijas jomā. Projekta īstenošanai būs tieša ietekme uz 2014.–2020. gada RDP mērķu sasniegšanu, tostarp investīciju prioritātes 10i konkrēto mērķi Nr. 1, kas definēta kā “Palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai”. Projekts atbalstīs 4 pirmsskolas izglītības centrus, kuros Zawadzkie pašvaldība ir vadošā iestāde: Valsts bērnudārzs Nr. 2 ar Integrācijas nodaļu Zawadzki, Valsts bērnudārzs Nr. 3 ar bērnudārzu nodaļu Zawadzki (kopš 1.9.2018. jauns nosaukums “Valsts pirmsskolas Nr. 3 Zawadzki), Valsts bērnudārzs Żędowice un valsts bērnudārzs Ķelcē. 1.Projekta ietvaros plānotās aktivitātes izriet no individuālas diagnozes, ko veic Zawadzki mēra apstiprināti individuālie pirmsskolas izglītības centri. Diagnoze ietvēra bērnu vajadzību analīzi, jo īpaši bērnudārzos, ņemot vērā atbalstīto bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās spējas. Diagnoze ietvēra arī analīzi par pirmsskolas izglītības skolotāju sagatavošanas pakāpi konkrētā bērnudārzā darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, tai skaitā bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, kā arī analīzi par PAO vajadzībām pēc specifiskām kompetencēm un kvalifikācijām (analīze veikta bērnudārzos, kas veiks darbības skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanas jomā). 2. Papildu darbības tiek veiktas atsevišķos PLO, kurās ne tādā pašā mērā (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Zawadzkie pašvaldības vadītajos pirmsskolas izglītības centros un palielināt bērnu vecumā no 3 līdz 6 gadiem līdzdalību pirmsskolas izglītībā, veicot papildu aktivitātes bērnudārzos, pagarinot bērnudārza darba laiku un uzlabojot pirmsskolas skolotāju prasmes un kompetences, tai skaitā speciālās pedagoģijas jomā. Projekta īstenošanai būs tieša ietekme uz 2014.–2020. gada RDP mērķu sasniegšanu, tostarp investīciju prioritātes 10i konkrēto mērķi Nr. 1, kas definēta kā “Palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai”. Projekts atbalstīs 4 pirmsskolas izglītības centrus, kuros Zawadzkie pašvaldība ir vadošā iestāde: Valsts bērnudārzs Nr. 2 ar Integrācijas nodaļu Zawadzki, Valsts bērnudārzs Nr. 3 ar bērnudārzu nodaļu Zawadzki (kopš 1.9.2018. jauns nosaukums “Valsts pirmsskolas Nr. 3 Zawadzki), Valsts bērnudārzs Żędowice un valsts bērnudārzs Ķelcē. 1.Projekta ietvaros plānotās aktivitātes izriet no individuālas diagnozes, ko veic Zawadzki mēra apstiprināti individuālie pirmsskolas izglītības centri. Diagnoze ietvēra bērnu vajadzību analīzi, jo īpaši bērnudārzos, ņemot vērā atbalstīto bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās spējas. Diagnoze ietvēra arī analīzi par pirmsskolas izglītības skolotāju sagatavošanas pakāpi konkrētā bērnudārzā darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, tai skaitā bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, kā arī analīzi par PAO vajadzībām pēc specifiskām kompetencēm un kvalifikācijām (analīze veikta bērnudārzos, kas veiks darbības skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanas jomā). 2. Papildu darbības tiek veiktas atsevišķos PLO, kurās ne tādā pašā mērā (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Zawadzkie pašvaldības vadītajos pirmsskolas izglītības centros un palielināt bērnu vecumā no 3 līdz 6 gadiem līdzdalību pirmsskolas izglītībā, veicot papildu aktivitātes bērnudārzos, pagarinot bērnudārza darba laiku un uzlabojot pirmsskolas skolotāju prasmes un kompetences, tai skaitā speciālās pedagoģijas jomā. Projekta īstenošanai būs tieša ietekme uz 2014.–2020. gada RDP mērķu sasniegšanu, tostarp investīciju prioritātes 10i konkrēto mērķi Nr. 1, kas definēta kā “Palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai”. Projekts atbalstīs 4 pirmsskolas izglītības centrus, kuros Zawadzkie pašvaldība ir vadošā iestāde: Valsts bērnudārzs Nr. 2 ar Integrācijas nodaļu Zawadzki, Valsts bērnudārzs Nr. 3 ar bērnudārzu nodaļu Zawadzki (kopš 1.9.2018. jauns nosaukums “Valsts pirmsskolas Nr. 3 Zawadzki), Valsts bērnudārzs Żędowice un valsts bērnudārzs Ķelcē. 1.Projekta ietvaros plānotās aktivitātes izriet no individuālas diagnozes, ko veic Zawadzki mēra apstiprināti individuālie pirmsskolas izglītības centri. Diagnoze ietvēra bērnu vajadzību analīzi, jo īpaši bērnudārzos, ņemot vērā atbalstīto bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās spējas. Diagnoze ietvēra arī analīzi par pirmsskolas izglītības skolotāju sagatavošanas pakāpi konkrētā bērnudārzā darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, tai skaitā bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, kā arī analīzi par PAO vajadzībām pēc specifiskām kompetencēm un kvalifikācijām (analīze veikta bērnudārzos, kas veiks darbības skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanas jomā). 2. Papildu darbības tiek veiktas atsevišķos PLO, kurās ne tādā pašā mērā (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в центровете за предучилищно образование, управлявани от община Завадзки, и да се увеличи участието в предучилищното образование на деца на възраст от 3 до I 2019 г. чрез извършване на допълнителни дейности в детските градини, удължаване на работното време на детската градина и подобряване на уменията и компетентностите на учителите в предучилищна възраст, включително в областта на специалната педагогика. Изпълнението на проекта ще има пряко въздействие върху постигането на целите на ПРП 2014—2020 г., включително специфична цел № 1 на Инвестиционен приоритет 10и, която се определя като „Повишаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование“. Проектът ще подпомогне 4 центъра за предучилищно образование, за които Община Завадзкие е водещ орган: Обществена детска градина № 2 с клон „Интегриране„в Завадзки, Обществена детска градина № 3 с клон „Детска сестра„в Завадзки (от 1.9.2018 г. ново име „Обществено предучилищно училище № 3 в Завадзки“), Обществена детска градина в ędowice и Обществена детска градина в Килце. Дейностите, планирани в проекта, са резултат от индивидуална диагноза, извършена от индивидуални центрове за предучилищно образование, одобрени от кмета на Завадзки. Диагнозата включва анализ на нуждите на децата в детските градини по отношение на индивидуалните нужди за развитие и образование и психофизичните възможности на подпомаганите деца. Диагнозата включва и анализ на степента на подготовка на учителите за предучилищно образование в дадена детска градина за работа с деца в предучилищна възраст, включително деца със специални образователни потребности, както и анализ на нуждите на ООП от специфични компетентности и квалификации (анализ в детските градини, който ще извършва дейности в областта на подобряването на професионалните умения и компетентности на учителите). 2. Допълнителни дейности се извършват в отделни ООП, в които не в същата степен (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в центровете за предучилищно образование, управлявани от община Завадзки, и да се увеличи участието в предучилищното образование на деца на възраст от 3 до I 2019 г. чрез извършване на допълнителни дейности в детските градини, удължаване на работното време на детската градина и подобряване на уменията и компетентностите на учителите в предучилищна възраст, включително в областта на специалната педагогика. Изпълнението на проекта ще има пряко въздействие върху постигането на целите на ПРП 2014—2020 г., включително специфична цел № 1 на Инвестиционен приоритет 10и, която се определя като „Повишаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование“. Проектът ще подпомогне 4 центъра за предучилищно образование, за които Община Завадзкие е водещ орган: Обществена детска градина № 2 с клон „Интегриране„в Завадзки, Обществена детска градина № 3 с клон „Детска сестра„в Завадзки (от 1.9.2018 г. ново име „Обществено предучилищно училище № 3 в Завадзки“), Обществена детска градина в ędowice и Обществена детска градина в Килце. Дейностите, планирани в проекта, са резултат от индивидуална диагноза, извършена от индивидуални центрове за предучилищно образование, одобрени от кмета на Завадзки. Диагнозата включва анализ на нуждите на децата в детските градини по отношение на индивидуалните нужди за развитие и образование и психофизичните възможности на подпомаганите деца. Диагнозата включва и анализ на степента на подготовка на учителите за предучилищно образование в дадена детска градина за работа с деца в предучилищна възраст, включително деца със специални образователни потребности, както и анализ на нуждите на ООП от специфични компетентности и квалификации (анализ в детските градини, който ще извършва дейности в областта на подобряването на професионалните умения и компетентности на учителите). 2. Допълнителни дейности се извършват в отделни ООП, в които не в същата степен (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в центровете за предучилищно образование, управлявани от община Завадзки, и да се увеличи участието в предучилищното образование на деца на възраст от 3 до I 2019 г. чрез извършване на допълнителни дейности в детските градини, удължаване на работното време на детската градина и подобряване на уменията и компетентностите на учителите в предучилищна възраст, включително в областта на специалната педагогика. Изпълнението на проекта ще има пряко въздействие върху постигането на целите на ПРП 2014—2020 г., включително специфична цел № 1 на Инвестиционен приоритет 10и, която се определя като „Повишаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование“. Проектът ще подпомогне 4 центъра за предучилищно образование, за които Община Завадзкие е водещ орган: Обществена детска градина № 2 с клон „Интегриране„в Завадзки, Обществена детска градина № 3 с клон „Детска сестра„в Завадзки (от 1.9.2018 г. ново име „Обществено предучилищно училище № 3 в Завадзки“), Обществена детска градина в ędowice и Обществена детска градина в Килце. Дейностите, планирани в проекта, са резултат от индивидуална диагноза, извършена от индивидуални центрове за предучилищно образование, одобрени от кмета на Завадзки. Диагнозата включва анализ на нуждите на децата в детските градини по отношение на индивидуалните нужди за развитие и образование и психофизичните възможности на подпомаганите деца. Диагнозата включва и анализ на степента на подготовка на учителите за предучилищно образование в дадена детска градина за работа с деца в предучилищна възраст, включително деца със специални образователни потребности, както и анализ на нуждите на ООП от специфични компетентности и квалификации (анализ в детските градини, който ще извършва дейности в областта на подобряването на професионалните умения и компетентности на учителите). 2. Допълнителни дейности се извършват в отделни ООП, в които не в същата степен (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy javítsa az óvodai nevelés minőségét a Zawadzkie önkormányzat által működtetett óvodai oktatási központokban, és növelje a 2019. évi 3–6–I. év közötti gyermekek iskolá előtti oktatásban való részvételét azáltal, hogy további óvodás tevékenységeket végez, meghosszabbítja az óvoda munkaidejét, és javítja az óvodai tanárok készségeit és kompetenciáit, többek között a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtása közvetlen hatással lesz a 2014–2020-as ROP célkitűzéseinek elérésére, beleértve a 10i. beruházási prioritás 1. egyedi célkitűzését is, amely „a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása”. A projekt 4 óvodai oktatási központot támogat, amelyek vezető testülete Zawadzkie önkormányzata: 2. számú nyilvános óvoda Zawadzki integrációs részlegével, 3. nyilvános óvoda Zawadzkiban (2018.9.9. óta új név: „Zawadzki 3. számú nyilvános óvoda”), Nyilvános Óvoda Żędowice-ban és Nyilvános Óvoda Kielce-ben. 1. A projektben tervezett tevékenységek a Zawadzki polgármestere által jóváhagyott egyes óvodai oktatási központok által végzett egyéni diagnózisból származnak. A diagnózis magában foglalta a gyermekek – különösen az óvodák – szükségleteinek elemzését a támogatott gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényei, valamint pszichofizikai képességei tekintetében. A diagnózis magában foglalta azt is, hogy egy adott óvodában milyen mértékben készültek fel az iskola előtti nevelésben részt vevő tanárok az iskoláskor előtti gyermekekkel, köztük a sajátos nevelési igényű gyermekekkel, valamint elemezték a PFSZ speciális kompetenciákkal és képesítésekkel kapcsolatos szükségleteit (óvodákban végzett elemzés, amely a tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó tevékenységeket végez). 2. Az egyes PLO-kban további tevékenységeket végeznek, amelyekben nem azonos mértékben (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az óvodai nevelés minőségét a Zawadzkie önkormányzat által működtetett óvodai oktatási központokban, és növelje a 2019. évi 3–6–I. év közötti gyermekek iskolá előtti oktatásban való részvételét azáltal, hogy további óvodás tevékenységeket végez, meghosszabbítja az óvoda munkaidejét, és javítja az óvodai tanárok készségeit és kompetenciáit, többek között a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtása közvetlen hatással lesz a 2014–2020-as ROP célkitűzéseinek elérésére, beleértve a 10i. beruházási prioritás 1. egyedi célkitűzését is, amely „a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása”. A projekt 4 óvodai oktatási központot támogat, amelyek vezető testülete Zawadzkie önkormányzata: 2. számú nyilvános óvoda Zawadzki integrációs részlegével, 3. nyilvános óvoda Zawadzkiban (2018.9.9. óta új név: „Zawadzki 3. számú nyilvános óvoda”), Nyilvános Óvoda Żędowice-ban és Nyilvános Óvoda Kielce-ben. 1. A projektben tervezett tevékenységek a Zawadzki polgármestere által jóváhagyott egyes óvodai oktatási központok által végzett egyéni diagnózisból származnak. A diagnózis magában foglalta a gyermekek – különösen az óvodák – szükségleteinek elemzését a támogatott gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényei, valamint pszichofizikai képességei tekintetében. A diagnózis magában foglalta azt is, hogy egy adott óvodában milyen mértékben készültek fel az iskola előtti nevelésben részt vevő tanárok az iskoláskor előtti gyermekekkel, köztük a sajátos nevelési igényű gyermekekkel, valamint elemezték a PFSZ speciális kompetenciákkal és képesítésekkel kapcsolatos szükségleteit (óvodákban végzett elemzés, amely a tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó tevékenységeket végez). 2. Az egyes PLO-kban további tevékenységeket végeznek, amelyekben nem azonos mértékben (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az óvodai nevelés minőségét a Zawadzkie önkormányzat által működtetett óvodai oktatási központokban, és növelje a 2019. évi 3–6–I. év közötti gyermekek iskolá előtti oktatásban való részvételét azáltal, hogy további óvodás tevékenységeket végez, meghosszabbítja az óvoda munkaidejét, és javítja az óvodai tanárok készségeit és kompetenciáit, többek között a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtása közvetlen hatással lesz a 2014–2020-as ROP célkitűzéseinek elérésére, beleértve a 10i. beruházási prioritás 1. egyedi célkitűzését is, amely „a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása”. A projekt 4 óvodai oktatási központot támogat, amelyek vezető testülete Zawadzkie önkormányzata: 2. számú nyilvános óvoda Zawadzki integrációs részlegével, 3. nyilvános óvoda Zawadzkiban (2018.9.9. óta új név: „Zawadzki 3. számú nyilvános óvoda”), Nyilvános Óvoda Żędowice-ban és Nyilvános Óvoda Kielce-ben. 1. A projektben tervezett tevékenységek a Zawadzki polgármestere által jóváhagyott egyes óvodai oktatási központok által végzett egyéni diagnózisból származnak. A diagnózis magában foglalta a gyermekek – különösen az óvodák – szükségleteinek elemzését a támogatott gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényei, valamint pszichofizikai képességei tekintetében. A diagnózis magában foglalta azt is, hogy egy adott óvodában milyen mértékben készültek fel az iskola előtti nevelésben részt vevő tanárok az iskoláskor előtti gyermekekkel, köztük a sajátos nevelési igényű gyermekekkel, valamint elemezték a PFSZ speciális kompetenciákkal és képesítésekkel kapcsolatos szükségleteit (óvodákban végzett elemzés, amely a tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó tevékenységeket végez). 2. Az egyes PLO-kban további tevékenységeket végeznek, amelyekben nem azonos mértékben (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in ionaid oideachais réamhscoile atá á reáchtáil ag bardas Zawadzkie agus rannpháirtíocht leanaí idir 3-6 bliana d’aois go dtí I 2019 in oideachas réamhscoile a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh sna naíonraí, trí shíneadh a chur le ham oibre naíolainne agus trí scileanna agus inniúlachtaí na múinteoirí réamhscoile a fheabhsú, lena n-áirítear i réimse na hoideolaíochta speisialta. Beidh tionchar díreach ag cur chun feidhme an tionscadail ar ghnóthú chuspóirí ROP 2014-2020, lena n-áirítear cuspóir sonrach Uimh. 1 de Thosaíocht Infheistíochta 10i, a shainítear mar “Rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú”. Tacóidh an tionscadal le hionaid oideachais réamhscoile 4 a bhfuil Bardas Zawadzkie mar phríomhchomhlacht acu: Public Kindergarten Uimh. 2 leis an mBrainse um Chomhtháthú i Zawadzki, Public Kindergarten Uimh. 3 leis an mBrainse Naíolann i Zawadzki (Ó 1.9.2018 an t-ainm nua “Public Preschool No. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in ędowice agus Kindergarten Poiblí i Kielce. 1.Torthaíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal ó dhiagnóis aonair a rinne ionaid oideachais réamhscoile aonair arna gceadú ag Méara Zawadzki. Áiríodh leis an diagnóis anailís ar riachtanais leanaí go háirithe naíolanna ó thaobh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus cumais sícifisiceacha na leanaí tacaithe. Áiríodh leis an diagnóis freisin anailís ar mhéid ullmhúcháin na múinteoirí oideachais réamhscoile i kindergarten ar leith chun oibriú le leanaí réamhscoile, lena n-áirítear leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, agus anailís ar riachtanais PLO maidir le hinniúlachtaí agus cáilíochtaí sonracha (anailís a dhéantar i naíolanna, a dhéanfaidh gníomhaíochtaí i réimse scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú). 2. Déantar gníomhaíochtaí breise in PLOnna aonair, nach ndéantar a mhéid céanna iontu (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in ionaid oideachais réamhscoile atá á reáchtáil ag bardas Zawadzkie agus rannpháirtíocht leanaí idir 3-6 bliana d’aois go dtí I 2019 in oideachas réamhscoile a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh sna naíonraí, trí shíneadh a chur le ham oibre naíolainne agus trí scileanna agus inniúlachtaí na múinteoirí réamhscoile a fheabhsú, lena n-áirítear i réimse na hoideolaíochta speisialta. Beidh tionchar díreach ag cur chun feidhme an tionscadail ar ghnóthú chuspóirí ROP 2014-2020, lena n-áirítear cuspóir sonrach Uimh. 1 de Thosaíocht Infheistíochta 10i, a shainítear mar “Rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú”. Tacóidh an tionscadal le hionaid oideachais réamhscoile 4 a bhfuil Bardas Zawadzkie mar phríomhchomhlacht acu: Public Kindergarten Uimh. 2 leis an mBrainse um Chomhtháthú i Zawadzki, Public Kindergarten Uimh. 3 leis an mBrainse Naíolann i Zawadzki (Ó 1.9.2018 an t-ainm nua “Public Preschool No. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in ędowice agus Kindergarten Poiblí i Kielce. 1.Torthaíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal ó dhiagnóis aonair a rinne ionaid oideachais réamhscoile aonair arna gceadú ag Méara Zawadzki. Áiríodh leis an diagnóis anailís ar riachtanais leanaí go háirithe naíolanna ó thaobh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus cumais sícifisiceacha na leanaí tacaithe. Áiríodh leis an diagnóis freisin anailís ar mhéid ullmhúcháin na múinteoirí oideachais réamhscoile i kindergarten ar leith chun oibriú le leanaí réamhscoile, lena n-áirítear leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, agus anailís ar riachtanais PLO maidir le hinniúlachtaí agus cáilíochtaí sonracha (anailís a dhéantar i naíolanna, a dhéanfaidh gníomhaíochtaí i réimse scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú). 2. Déantar gníomhaíochtaí breise in PLOnna aonair, nach ndéantar a mhéid céanna iontu (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in ionaid oideachais réamhscoile atá á reáchtáil ag bardas Zawadzkie agus rannpháirtíocht leanaí idir 3-6 bliana d’aois go dtí I 2019 in oideachas réamhscoile a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh sna naíonraí, trí shíneadh a chur le ham oibre naíolainne agus trí scileanna agus inniúlachtaí na múinteoirí réamhscoile a fheabhsú, lena n-áirítear i réimse na hoideolaíochta speisialta. Beidh tionchar díreach ag cur chun feidhme an tionscadail ar ghnóthú chuspóirí ROP 2014-2020, lena n-áirítear cuspóir sonrach Uimh. 1 de Thosaíocht Infheistíochta 10i, a shainítear mar “Rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú”. Tacóidh an tionscadal le hionaid oideachais réamhscoile 4 a bhfuil Bardas Zawadzkie mar phríomhchomhlacht acu: Public Kindergarten Uimh. 2 leis an mBrainse um Chomhtháthú i Zawadzki, Public Kindergarten Uimh. 3 leis an mBrainse Naíolann i Zawadzki (Ó 1.9.2018 an t-ainm nua “Public Preschool No. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in ędowice agus Kindergarten Poiblí i Kielce. 1.Torthaíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal ó dhiagnóis aonair a rinne ionaid oideachais réamhscoile aonair arna gceadú ag Méara Zawadzki. Áiríodh leis an diagnóis anailís ar riachtanais leanaí go háirithe naíolanna ó thaobh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus cumais sícifisiceacha na leanaí tacaithe. Áiríodh leis an diagnóis freisin anailís ar mhéid ullmhúcháin na múinteoirí oideachais réamhscoile i kindergarten ar leith chun oibriú le leanaí réamhscoile, lena n-áirítear leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, agus anailís ar riachtanais PLO maidir le hinniúlachtaí agus cáilíochtaí sonracha (anailís a dhéantar i naíolanna, a dhéanfaidh gníomhaíochtaí i réimse scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú). 2. Déantar gníomhaíochtaí breise in PLOnna aonair, nach ndéantar a mhéid céanna iontu (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i förskolningscentraler som drivs av Zawadzkie kommun och att öka deltagandet i förskoleundervisning för barn i åldrarna 3–6 till I 2019 genom att utföra ytterligare aktiviteter på dagis, förlänga arbetstiden för förskolan och förbättra förskollärares färdigheter och kompetens, även inom specialpedagogik. Genomförandet av projektet kommer att ha en direkt inverkan på uppnåendet av målen för programmet 2014–2020, inbegripet särskilt mål nr 1 i investeringsprioritering 10i, som definieras som ”ökad tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning”. Projektet kommer att stödja fyra förskoleutbildningscentra för vilka Zawadzkie kommun är ledande organ: Public Kindergarten No. 2 med integrationsfilialen i Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 med Nursery Branch i Zawadzki (Sedan den 1.9.2018 nytt namn ”Public Preschool No. 3 i Zawadzki), Public Kindergarten i Zawadowice och Public Kindergarten i Kielce. 1.De aktiviteter som planeras i projektet är resultatet av en individuell diagnos som utförs av enskilda förskoleskolor som godkänts av borgmästaren i Zawadzki. Diagnosen omfattade en analys av barns behov i synnerhet daghem med avseende på individuella utvecklings- och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos de barn som får stöd. Diagnosen omfattade också en analys av graden av förberedelse av förskollärare i en viss förskola för att arbeta med förskolebarn, inklusive barn med särskilda utbildningsbehov, och en analys av PLO:s behov av specifika kompetenser och kvalifikationer (analys som utförs på dagis, som kommer att bedriva verksamhet för att förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens). 2. Ytterligare verksamhet bedrivs i enskilda PLO, i vilka inte i samma utsträckning (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i förskolningscentraler som drivs av Zawadzkie kommun och att öka deltagandet i förskoleundervisning för barn i åldrarna 3–6 till I 2019 genom att utföra ytterligare aktiviteter på dagis, förlänga arbetstiden för förskolan och förbättra förskollärares färdigheter och kompetens, även inom specialpedagogik. Genomförandet av projektet kommer att ha en direkt inverkan på uppnåendet av målen för programmet 2014–2020, inbegripet särskilt mål nr 1 i investeringsprioritering 10i, som definieras som ”ökad tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning”. Projektet kommer att stödja fyra förskoleutbildningscentra för vilka Zawadzkie kommun är ledande organ: Public Kindergarten No. 2 med integrationsfilialen i Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 med Nursery Branch i Zawadzki (Sedan den 1.9.2018 nytt namn ”Public Preschool No. 3 i Zawadzki), Public Kindergarten i Zawadowice och Public Kindergarten i Kielce. 1.De aktiviteter som planeras i projektet är resultatet av en individuell diagnos som utförs av enskilda förskoleskolor som godkänts av borgmästaren i Zawadzki. Diagnosen omfattade en analys av barns behov i synnerhet daghem med avseende på individuella utvecklings- och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos de barn som får stöd. Diagnosen omfattade också en analys av graden av förberedelse av förskollärare i en viss förskola för att arbeta med förskolebarn, inklusive barn med särskilda utbildningsbehov, och en analys av PLO:s behov av specifika kompetenser och kvalifikationer (analys som utförs på dagis, som kommer att bedriva verksamhet för att förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens). 2. Ytterligare verksamhet bedrivs i enskilda PLO, i vilka inte i samma utsträckning (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i förskolningscentraler som drivs av Zawadzkie kommun och att öka deltagandet i förskoleundervisning för barn i åldrarna 3–6 till I 2019 genom att utföra ytterligare aktiviteter på dagis, förlänga arbetstiden för förskolan och förbättra förskollärares färdigheter och kompetens, även inom specialpedagogik. Genomförandet av projektet kommer att ha en direkt inverkan på uppnåendet av målen för programmet 2014–2020, inbegripet särskilt mål nr 1 i investeringsprioritering 10i, som definieras som ”ökad tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning”. Projektet kommer att stödja fyra förskoleutbildningscentra för vilka Zawadzkie kommun är ledande organ: Public Kindergarten No. 2 med integrationsfilialen i Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 med Nursery Branch i Zawadzki (Sedan den 1.9.2018 nytt namn ”Public Preschool No. 3 i Zawadzki), Public Kindergarten i Zawadowice och Public Kindergarten i Kielce. 1.De aktiviteter som planeras i projektet är resultatet av en individuell diagnos som utförs av enskilda förskoleskolor som godkänts av borgmästaren i Zawadzki. Diagnosen omfattade en analys av barns behov i synnerhet daghem med avseende på individuella utvecklings- och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos de barn som får stöd. Diagnosen omfattade också en analys av graden av förberedelse av förskollärare i en viss förskola för att arbeta med förskolebarn, inklusive barn med särskilda utbildningsbehov, och en analys av PLO:s behov av specifika kompetenser och kvalifikationer (analys som utförs på dagis, som kommer att bedriva verksamhet för att förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens). 2. Ytterligare verksamhet bedrivs i enskilda PLO, i vilka inte i samma utsträckning (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Zawadzkie valla hallatavates koolieelsetes hariduskeskustes ning suurendada 3–6-aastaste laste osalemist koolieelses hariduses, viies läbi täiendavaid tegevusi lasteaedades, pikendades lasteaia tööaega ning parandades koolieelsete õpetajate oskusi ja pädevusi, sealhulgas eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendamisel on otsene mõju 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava eesmärkide saavutamisele, sealhulgas investeerimisprioriteedi 10i erieesmärgile nr 1, mis on määratletud kui „Kvaliteetsele alusharidusele juurdepääsu parandamine“. Projektiga toetatakse nelja koolieelset hariduskeskust, mille juhtorgan on Zawadzkie vald: Avalik lasteaed nr 2 koos Zawadzki integratsiooniosakonnaga, avalik lasteaed nr 3 koos Zawadzki lasteaia haruga (alates 1.9.2018 uus nimi „Avalik eelkool nr 3 Zawadzkis“), avalik lasteaed Áędowices ja riiklik lasteaed Kielces. 1.Projektis kavandatud tegevused tulenevad Zawadzki linnapea poolt heaks kiidetud individuaalsete koolieelsete hariduskeskuste individuaalsest diagnoosist. Diagnoos hõlmas laste vajaduste analüüsi, eelkõige lasteaedades, pidades silmas individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning toetatavate laste psühhofüüsikalisi võimeid. Diagnoos hõlmas ka eelkoolihariduse õpetajate ettevalmistuse taseme analüüsi antud lasteaias koolieelsete lastega, sealhulgas hariduslike erivajadustega lastega töötamiseks, ning PLO vajaduste analüüsi konkreetsete pädevuste ja kvalifikatsioonide osas (lasteaedades tehtav analüüs, mis viib läbi tegevusi õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamise valdkonnas). 2. Täiendavad tegevused toimuvad üksikutes PLOdes, kus mitte samas ulatuses (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Zawadzkie valla hallatavates koolieelsetes hariduskeskustes ning suurendada 3–6-aastaste laste osalemist koolieelses hariduses, viies läbi täiendavaid tegevusi lasteaedades, pikendades lasteaia tööaega ning parandades koolieelsete õpetajate oskusi ja pädevusi, sealhulgas eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendamisel on otsene mõju 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava eesmärkide saavutamisele, sealhulgas investeerimisprioriteedi 10i erieesmärgile nr 1, mis on määratletud kui „Kvaliteetsele alusharidusele juurdepääsu parandamine“. Projektiga toetatakse nelja koolieelset hariduskeskust, mille juhtorgan on Zawadzkie vald: Avalik lasteaed nr 2 koos Zawadzki integratsiooniosakonnaga, avalik lasteaed nr 3 koos Zawadzki lasteaia haruga (alates 1.9.2018 uus nimi „Avalik eelkool nr 3 Zawadzkis“), avalik lasteaed Áędowices ja riiklik lasteaed Kielces. 1.Projektis kavandatud tegevused tulenevad Zawadzki linnapea poolt heaks kiidetud individuaalsete koolieelsete hariduskeskuste individuaalsest diagnoosist. Diagnoos hõlmas laste vajaduste analüüsi, eelkõige lasteaedades, pidades silmas individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning toetatavate laste psühhofüüsikalisi võimeid. Diagnoos hõlmas ka eelkoolihariduse õpetajate ettevalmistuse taseme analüüsi antud lasteaias koolieelsete lastega, sealhulgas hariduslike erivajadustega lastega töötamiseks, ning PLO vajaduste analüüsi konkreetsete pädevuste ja kvalifikatsioonide osas (lasteaedades tehtav analüüs, mis viib läbi tegevusi õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamise valdkonnas). 2. Täiendavad tegevused toimuvad üksikutes PLOdes, kus mitte samas ulatuses (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Zawadzkie valla hallatavates koolieelsetes hariduskeskustes ning suurendada 3–6-aastaste laste osalemist koolieelses hariduses, viies läbi täiendavaid tegevusi lasteaedades, pikendades lasteaia tööaega ning parandades koolieelsete õpetajate oskusi ja pädevusi, sealhulgas eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendamisel on otsene mõju 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava eesmärkide saavutamisele, sealhulgas investeerimisprioriteedi 10i erieesmärgile nr 1, mis on määratletud kui „Kvaliteetsele alusharidusele juurdepääsu parandamine“. Projektiga toetatakse nelja koolieelset hariduskeskust, mille juhtorgan on Zawadzkie vald: Avalik lasteaed nr 2 koos Zawadzki integratsiooniosakonnaga, avalik lasteaed nr 3 koos Zawadzki lasteaia haruga (alates 1.9.2018 uus nimi „Avalik eelkool nr 3 Zawadzkis“), avalik lasteaed Áędowices ja riiklik lasteaed Kielces. 1.Projektis kavandatud tegevused tulenevad Zawadzki linnapea poolt heaks kiidetud individuaalsete koolieelsete hariduskeskuste individuaalsest diagnoosist. Diagnoos hõlmas laste vajaduste analüüsi, eelkõige lasteaedades, pidades silmas individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning toetatavate laste psühhofüüsikalisi võimeid. Diagnoos hõlmas ka eelkoolihariduse õpetajate ettevalmistuse taseme analüüsi antud lasteaias koolieelsete lastega, sealhulgas hariduslike erivajadustega lastega töötamiseks, ning PLO vajaduste analüüsi konkreetsete pädevuste ja kvalifikatsioonide osas (lasteaedades tehtav analüüs, mis viib läbi tegevusi õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamise valdkonnas). 2. Täiendavad tegevused toimuvad üksikutes PLOdes, kus mitte samas ulatuses (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.63 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.63 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 12:12, 20 March 2024
Project Q115526 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joyful kindergartens of Zawadzkie communes |
Project Q115526 in Poland |
Statements
431,599.64 zloty
0 references
509,984.21 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA ZAWADZKIE
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w ośrodkach wychowania przedszkolnego prowadzonych przez gminę Zawadzkie oraz zwiększenie udziału w edukacji przedszkolnej dzieci w wieku 3-6 lat do I 2019 r. poprzez realizację dodatkowych zajęć w przedszkolach, wydłużenie czasu pracy przedszkola oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycielek wychowania przedszkolnego, w tym w zakresie pedagogiki specjalnej. Realizacja projektu będzie mieć bezpośredni wpływ na osiągnięcie celów RPO WO 2014-2020, w tym celu szczegółowego nr 1 Priorytetu Inwestycyjnego 10i, który określono jako "Zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej". Wsparciem w ramach projektu objęte zostaną 4 ośrodki wychowania przedszkolnego, dla których Gmina Zawadzkie jest organem prowadzącym: Przedszkole Publiczne nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem, Przedszkole Publiczne nr 3 z Oddziałem Żłobkowym w Zawadzkiem (Od 01.09.2018 r. nowa nazwa „Przedszkole Publiczne nr 3 w Zawadzkiem), Przedszkole Publiczne w Żędowicach i Przedszkole Publiczne w Kielczy. 1.Działania zaplanowane w projekcie wynikają z indywidualnej diagnozy przeprowadzonej przez poszczególne ośrodki wychowania przedszkolnego zatwierdzonej przez Burmistrza Zawadzkiego. Diagnoza obejmowała analizę potrzeb dzieci w poszczególnych przedszkolach pod kątem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci objętych wsparciem. Przeprowadzona diagnoza obejmowała również analizę stopnia przygotowania nauczycieli wychowania przedszkolnego w danym przedszkolu do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz analizę zapotrzebowania OWP na określone kompetencje i kwalifikacje (analiza przeprowadzona w przedszkolach, które realizować będą działania w zakresie doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli). 2. Dodatkowe zajęcia realizowane są w poszczególnych OWP, w których w takim samym zakresie nie (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of preschool education in pre-school education centres run by the municipality of Zawadzkie and to increase the participation in pre-school education of children aged 3-6 years to the first 2019 by implementing additional classes in kindergartens, extending the working time of kindergarten and improving the skills and competences of pre-school teachers, including in the field of special pedagogy. The implementation of the project will have a direct impact on the achievement of the objectives of ROP WO 2014-2020, to this end detailed No 1 of the Investment Priority 10i, which was defined as “Increasing access to high quality pre-school education”. 4 pre-school education centres for which Zawadzkie Municipality is the leading body will be supported by the project: 2 with the Integration Branch in Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 with the nursery department in Zawadzki (since 01.09.2018, new name "Public preschool no. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in Żędowice and Public Kindergarten in Kielce. 1.The activities planned in the project result from an individual diagnosis carried out by individual preschool education centres approved by the Mayor of Zawadzki. The diagnosis included an analysis of the needs of children in individual kindergartens in terms of individual development and educational needs and psychophysical capabilities of supported children. The diagnosis also included an analysis of the degree of preparation of pre-school teachers in a given kindergarten to work with children of pre-school age, including children with special educational needs, and analysis of the needs of PLOs for specific competences and qualifications (analysis carried out in kindergartens, which will carry out activities in the field of improving teachers’ skills and professional competences). 2. Additional activities are carried out in individual PLPs, in which not to the same extent (English)
20 October 2020
0.0878674737593919
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans les centres d’enseignement préscolaire gérés par la municipalité de Zawadzkie et d’accroître la participation à l’éducation préscolaire des enfants âgés de 3-6 ans à I 2019 en menant des activités supplémentaires dans les jardins d’enfants, en prolongeant le temps de travail de la maternelle et en améliorant les aptitudes et les compétences des enseignants préscolaires, y compris dans le domaine de la pédagogie spéciale. La mise en œuvre du projet aura un impact direct sur la réalisation des objectifs du programme d’action pour la période 2014-2020, y compris l’objectif spécifique no 1 de la priorité d’investissement 10i, qui est défini comme «Améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité». Le projet soutiendra 4 centres d’enseignement préscolaire pour lesquels la municipalité de Zawadzkie est l’organe directeur: Maternelle publique no 2 avec la Direction de l’intégration à Zawadzki, maternelle publique no 3 avec la branche de la crèche à Zawadzki (Depuis le 1.9.2018 nouveau nom «Public Preschool No 3 à Zawadzki), maternelle publique à Δędowice et maternelle publique à Kielce. 1.Les activités prévues dans le projet résultent d’un diagnostic individuel effectué par des centres d’enseignement préscolaire individuels approuvés par le maire de Zawadzki. Le diagnostic comprenait une analyse des besoins des enfants, en particulier des jardins d’enfants, en ce qui concerne les besoins individuels en matière de développement et d’éducation et les capacités psychophysiques des enfants soutenus. Le diagnostic comprenait également une analyse du degré de préparation des enseignants de l’enseignement préscolaire dans une maternelle donnée à travailler avec des enfants d’âge préscolaire, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, et une analyse des besoins de l’OLP en matière de compétences et de qualifications spécifiques (analyse réalisée dans les jardins d’enfants, qui mènera des activités dans le domaine de l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants). 2. Des activités supplémentaires sont menées dans des OLP individuelles, dans lesquelles elles ne sont pas dans la même mesure. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung in den von der Gemeinde Zawadzkie betriebenen Vorschulbildungszentren zu verbessern und die Teilnahme an der Vorschulbildung von Kindern im Alter von 3-6 bis I 2019 zu erhöhen, indem zusätzliche Aktivitäten in Kindergärten durchgeführt werden, die Arbeitszeit des Kindergartens verlängert und die Fähigkeiten und Kompetenzen von Vorschullehrern, auch im Bereich der Sonderpädagogik, verbessert werden. Die Durchführung des Projekts wird sich unmittelbar auf die Verwirklichung der Ziele des ROP 2014-2020 auswirken, einschließlich des Einzelziels Nr. 1 der Investitionspriorität 10i, das als „Verbesserung des Zugangs zu hochwertiger Vorschulbildung“ definiert wird. Das Projekt wird vier Vorschulbildungszentren unterstützen, für die die Gemeinde Zawadzkie die führende Einrichtung ist: Öffentlicher Kindergarten Nr. 2 mit der Integrationsabteilung in Zawadzki, Öffentlicher Kindergarten Nr. 3 mit dem Kindergarten in Zawadzki (seit 1.9.2018 neuer Name „Öffentliche Vorschule Nr. 3 in Zawadzki), Öffentlicher Kindergarten in Żędowice und Öffentlicher Kindergarten in Kielce. 1.Die im Projekt geplanten Aktivitäten ergeben sich aus einer individuellen Diagnose, die von einzelnen vom Bürgermeister von Zawadzki genehmigten Vorschuleinrichtungen durchgeführt wurde. Die Diagnose umfasste eine Analyse der Bedürfnisse von Kindern, insbesondere Kindergärten im Hinblick auf individuelle Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse und psychophysische Fähigkeiten der unterstützten Kinder. Die Diagnose umfasste auch eine Analyse des Grads der Vorbereitung von Vorschullehrern in einem bestimmten Kindergarten auf die Arbeit mit Vorschulkindern, einschließlich Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, und eine Analyse des Bedarfs der PLO an spezifischen Kompetenzen und Qualifikationen (Analyse in Kindergärten, die Tätigkeiten im Bereich der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte durchführen wird). 2. Zusätzliche Tätigkeiten werden in einzelnen PLOs durchgeführt, in denen nicht in gleichem Umfang (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in voorschoolse onderwijscentra van de gemeente Zawadzkie te verbeteren en de deelname aan voorschoolse educatie van kinderen van 3-6 jaar tot en met I 2019 te vergroten door aanvullende activiteiten in kleuterscholen uit te voeren, de arbeidstijd van de kleuterschool te verlengen en de vaardigheden en competenties van kleuterdocenten te verbeteren, onder meer op het gebied van speciale pedagogie. De uitvoering van het project zal rechtstreeks van invloed zijn op de verwezenlijking van de doelstellingen van het ROP 2014-2020, met inbegrip van specifieke doelstelling nr. 1 van investeringsprioriteit 10i, die wordt gedefinieerd als „Verhoging van de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs”. Het project zal 4 voorschoolse onderwijscentra ondersteunen waarvoor de gemeente Zawadzkie de leidende instantie is: Openbare kleuterschool nr. 2 met de Integratie Branch in Zawadzki, Publieke kleuterschool nr. 3 met de Nursery Branch in Zawadzki (Sinds 1.9.2018 nieuwe naam „Public Preschool No. 3 in Zawadzki”), Publieke kleuterschool te Kielce. 1.De in het project geplande activiteiten zijn het resultaat van een individuele diagnose van individuele voorschoolse onderwijscentra die zijn goedgekeurd door de burgemeester van Zawadzki. De diagnose omvatte een analyse van de behoeften van kinderen in met name kleuterscholen in termen van individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van de ondersteunde kinderen. De diagnose omvatte ook een analyse van de mate van voorbereiding van leerkrachten in het kleuteronderwijs in een bepaalde kleuterschool om met kleuters te werken, met inbegrip van kinderen met speciale onderwijsbehoeften, en een analyse van de behoeften van de PLO aan specifieke competenties en kwalificaties (analyse uitgevoerd in kleuterscholen, die activiteiten zal uitvoeren op het gebied van de verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten). 2. Aanvullende activiteiten worden uitgevoerd in afzonderlijke PLO’s, waarbij niet in dezelfde mate (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nei centri di istruzione prescolare gestiti dal comune di Zawadzkie e aumentare la partecipazione all'istruzione prescolare dei bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni 2019 svolgendo attività aggiuntive negli asili, estendendo l'orario di lavoro della scuola materna e migliorando le capacità e le competenze degli insegnanti in età prescolare, anche nel campo della pedagogia speciale. L'attuazione del progetto avrà un impatto diretto sul conseguimento degli obiettivi del POR 2014-2020, compreso l'obiettivo specifico n. 1 della priorità d'investimento 10i, definito come "Migliorare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità". Il progetto sosterrà 4 centri di istruzione prescolare per i quali il Comune di Zawadzkie è l'ente principale: Scuola materna pubblica n. 2 con il ramo di integrazione a Zawadzki, scuola materna pubblica n. 3 con il ramo dell'asilo n. 3 a Zawadzki (dal 1.9.2018 nuovo nome "Public Preschool n. 3 a Zawadzki), asilo pubblico in Şędowice e asilo pubblico a Kielce. 1.Le attività previste nel progetto derivano da una diagnosi individuale effettuata da singoli centri di istruzione prescolare approvati dal Sindaco di Zawadzki. La diagnosi ha incluso un'analisi dei bisogni dei bambini in particolare gli asili in termini di bisogni individuali di sviluppo ed educativo e capacità psicofisiche dei bambini supportati. La diagnosi comprendeva anche un'analisi del grado di preparazione degli insegnanti di istruzione prescolare in un determinato asilo per lavorare con i bambini in età prescolare, compresi i bambini con esigenze educative speciali, e un'analisi delle esigenze dell'OLP per competenze e qualifiche specifiche (analisi effettuata negli asili nido, che svolgeranno attività nel campo del miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti). 2. Attività aggiuntive sono svolte in singoli OLP, in cui non nella stessa misura (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en los centros de educación preescolar administrados por el municipio de Zawadzkie y aumentar la participación en la educación preescolar de los niños de 3 a 6 años de edad en 2019 mediante la realización de actividades adicionales en los jardines de infancia, la ampliación del tiempo de trabajo del jardín de infancia y la mejora de las capacidades y competencias de los maestros de preescolar, incluso en el ámbito de la pedagogía especial. La ejecución del proyecto tendrá un impacto directo en la consecución de los objetivos del PPR 2014-2020, incluido el objetivo específico n.º 1 de la prioridad de inversión 10i, que se define como «aumento del acceso a una educación preescolar de alta calidad». El proyecto apoyará cuatro centros de educación preescolar en los que el municipio de Zawadzkie es el organismo principal: Kindergarten Público N.º 2 con la Subdivisión de Integración en Zawadzki, Kindergarten Público N.º 3 con la Subdivisión de Enfermería en Zawadzki (Desde 1.9.2018 nuevo nombre «Public Preschool N.º 3 en Zawadzki), Kindergarten Público en εędowice y Kindergarten Público en Kielce. 1.Las actividades previstas en el proyecto son el resultado de un diagnóstico individual realizado por centros de educación preescolar individuales aprobados por el Alcalde de Zawadzki. El diagnóstico incluyó un análisis de las necesidades de los niños en particular en los jardines de infancia en términos de necesidades individuales de desarrollo y educación y capacidades psicofísicas de los niños apoyados. El diagnóstico también incluyó un análisis del grado de preparación de los maestros de educación preescolar en un jardín de infancia determinado para trabajar con niños preescolares, incluidos los niños con necesidades educativas especiales, y un análisis de las necesidades de la OLP de competencias y cualificaciones específicas (análisis realizado en jardines de infancia, que llevará a cabo actividades en el ámbito de la mejora de las habilidades y competencias profesionales de los maestros). 2. Se llevan a cabo actividades adicionales en las OLP individuales, en las que no en la misma medida (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen i førskoleundervisningscentre, der drives af Zawadzkie kommune, og at øge deltagelsen i førskoleundervisning for børn i alderen 3-6-I 2019 ved at gennemføre yderligere aktiviteter i børnehaver, udvide børnehavens arbejdstid og forbedre førskolelærernes færdigheder og kompetencer, herunder inden for særlig pædagogik. Gennemførelsen af projektet vil have en direkte indvirkning på opfyldelsen af målene i ROP for 2014-2020, herunder det specifikke mål nr. 1 i investeringsprioritet 10i, som defineres som "øget adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet". Projektet vil støtte 4 førskoleuddannelsescentre, hvor Zawadzkie Kommune er det førende organ: Offentlig børnehave nr. 2 med integrationsafdelingen i Zawadzki, offentlig børnehave nr. 3 med sygeplejeafdelingen i Zawadzki (siden 1.9.2018 nyt navn "Offentlig børnehave nr. 3 i Zawadzki), offentlig børnehave i Śędowice og offentlig børnehave i Kielce. 1.De aktiviteter, der er planlagt i projektet, er resultatet af en individuel diagnose udført af de enkelte førskoleundervisningscentre, der er godkendt af borgmesteren i Zawadzki. Diagnosen omfattede en analyse af børns behov, navnlig børnehaver med hensyn til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske evner hos de støttede børn. Diagnosen omfattede også en analyse af graden af forberedelse af førskoleundervisningslærere i en given børnehave til at arbejde med førskolebørn, herunder børn med særlige uddannelsesbehov, og en analyse af PLO's behov for specifikke kompetencer og kvalifikationer (analyse udført i børnehaver, som vil udføre aktiviteter inden for forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer). 2. Yderligere aktiviteter udføres i individuelle PLO'er, hvor ikke i samme omfang (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης που διαχειρίζεται ο δήμος Zawadzkie και η αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 3-6 ετών έως I 2019 με την εκτέλεση πρόσθετων δραστηριοτήτων σε νηπιαγωγεία, την παράταση του χρόνου εργασίας του νηπιαγωγείου και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Η υλοποίηση του έργου θα έχει άμεσο αντίκτυπο στην επίτευξη των στόχων του ΠΕΠ 2014-2020, συμπεριλαμβανομένου του ειδικού στόχου αριθ. 1 της επενδυτικής προτεραιότητας 10θ, ο οποίος ορίζεται ως «Αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση». Το έργο θα στηρίξει 4 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για τα οποία ο δήμος Zawadzkie είναι ο κορυφαίος φορέας: Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 2 με το Υποκατάστημα Ενσωμάτωσης στο Zawadzki, Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 3 με το Νηπιαγωγείο στο Zawadzki (από 1.9.2018 νέα ονομασία «Δημόσιο νηπιαγωγείο αριθ. 3 στο Zawadzki), Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο рędowice και Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Kielce. 1.Οι δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο προκύπτουν από ατομική διάγνωση που πραγματοποιείται από μεμονωμένα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης εγκεκριμένα από τον δήμαρχο του Zawadzki. Η διάγνωση περιελάμβανε ανάλυση των αναγκών των παιδιών σε συγκεκριμένα νηπιαγωγεία όσον αφορά τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες των υποστηριζόμενων παιδιών. Η διάγνωση περιελάμβανε επίσης ανάλυση του βαθμού προετοιμασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης σε συγκεκριμένο νηπιαγωγείο για να εργαστούν με παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και ανάλυση των αναγκών της ΟΑΠ για συγκεκριμένες ικανότητες και προσόντα (ανάλυση που διεξάγεται σε νηπιαγωγεία, η οποία θα πραγματοποιήσει δραστηριότητες στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών). 2. Επιπρόσθετες δραστηριότητες πραγματοποιούνται σε μεμονωμένες ΟΑΠ, στις οποίες όχι στον ίδιο βαθμό (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu predškolskog obrazovanja u predškolskim obrazovnim centrima koje vodi općina Zawadzkie te povećati sudjelovanje u predškolskom odgoju djece u dobi od 3 do 6 godina do I 2019. provođenjem dodatnih aktivnosti u vrtićima, produljenjem radnog vremena vrtića i poboljšanjem vještina i kompetencija odgajatelja, uključujući u području posebne pedagogije. Provedba projekta izravno će utjecati na postizanje ciljeva ROP-a za razdoblje 2014. – 2020., uključujući posebni cilj br. 1 prioriteta ulaganja 10i, koji je definiran kao „Povećanje pristupa visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju”. Projektom će se poduprijeti 4 predškolska obrazovna centra u kojima je općina Zawadzkie vodeće tijelo: Javni dječji vrtić br. 2 s integracijskom ogrankom u Zawadzkiju, Javni dječji vrtić br. 3 s ogrankom vrtića u Zawadzkiju (od 1.9.2018. novo ime „Javna predškolska br. 3 u Zawadzkiju), Javni vrtić u Zawadowicama i Javni vrtić u vrtiću. 1.Aktivnosti planirane u projektu rezultat su individualne dijagnoze koju su proveli pojedinačni centri predškolskog odgoja i obrazovanja koje je odobrio gradonačelnik Zawadzkija. Dijagnoza je uključivala analizu potreba djece, posebno dječjih vrtića u smislu individualnih razvojnih i obrazovnih potreba te psihofizičkih sposobnosti podržane djece. Dijagnoza je uključivala i analizu stupnja pripreme odgojitelja predškolskog odgoja u određenom vrtiću za rad s predškolskom djecom, uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama, te analizu potreba PLO-a za specifičnim kompetencijama i kvalifikacijama (analiza provedena u vrtićima, koja će provoditi aktivnosti u području unapređenja stručnih vještina i kompetencija nastavnika). 2. Dodatne aktivnosti provode se u pojedinačnim PLO-ovima, u kojima nije u istoj mjeri (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare în centrele de învățământ preșcolar conduse de municipalitatea Zawadzkie și de a crește participarea la educația preșcolară a copiilor cu vârste cuprinse între 3-6 ani și I 2019 prin desfășurarea de activități suplimentare în grădinițe, extinderea timpului de lucru al grădiniței și îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice preșcolare, inclusiv în domeniul pedagogiei speciale. Implementarea proiectului va avea un impact direct asupra realizării obiectivelor POR 2014-2020, inclusiv a obiectivului specific nr. 1 din Prioritatea de investiții 10i, care este definit ca „Creșterea accesului la educație preșcolară de înaltă calitate”. Proiectul va sprijini 4 centre de învățământ preșcolar pentru care municipalitatea Zawadzkie este organismul principal: Grădinița publică nr. 2 cu Filiala de Integrare din Zawadzki, Grădinița Publică nr. 3 cu Filiala Nursery din Zawadzki (de la 1.9.2018 noua denumire „Preșcoala Publică nr. 3 din Zawadzki), Grădinița Publică din Zawadowice și Grădinița Publică din Kielce. 1.Activitățile planificate în proiect rezultă dintr-un diagnostic individual efectuat de centrele individuale de învățământ preșcolar aprobat de primarul orașului Zawadzki. Diagnosticul a inclus o analiză a nevoilor copiilor în special grădinițe în ceea ce privește nevoile individuale de dezvoltare și educație și capacitățile psihofizice ale copiilor sprijiniți. Diagnosticul a inclus, de asemenea, o analiză a gradului de pregătire a cadrelor didactice din învățământul preșcolar dintr-o anumită grădiniță pentru a lucra cu copiii preșcolari, inclusiv copiii cu nevoi educaționale speciale, precum și o analiză a nevoilor OEP de competențe și calificări specifice (analiză efectuată în grădinițe, care va desfășura activități în domeniul îmbunătățirii aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice). 2. Activități suplimentare se desfășoară în OEP individuale, în care nu în aceeași măsură (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania v predškolských vzdelávacích strediskách, ktoré prevádzkuje obec Zawadzkie, a zvýšiť účasť detí vo veku 3 – 6 až I. 2019 na predškolskom vzdelávaní vykonávaním ďalších aktivít v materských školách, predĺžením pracovného času materskej školy a zlepšením zručností a kompetencií predškolských učiteľov, a to aj v oblasti špeciálnej pedagogiky. Realizácia projektu bude mať priamy vplyv na dosiahnutie cieľov ROP na roky 2014 – 2020 vrátane osobitného cieľa č. 1 investičnej priority 10i, ktorý je vymedzený ako „Zvyšovanie prístupu ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu“. Projekt podporí 4 predškolské vzdelávacie strediská, pre ktoré je mesto Zawadzkie vedúcim orgánom: Verejná materská škola č. 2 s integračným oddelením v Zawadzki, Verejná materská škola č. 3 s pobočkou sestry v Zawadzki (od 1. 9. 2018 nový názov „Verejná predškolská škola č. 3 v Zawadzki), verejná materská škola v Żędowiciach a verejná škôlka v Kielciach. 1.Činnosti plánované v projekte vyplývajú z individuálnej diagnózy vykonávanej jednotlivými predškolskými vzdelávacími strediskami, ktoré schválil starosta mesta Zawadzki. Diagnóza zahŕňala analýzu potrieb detí, najmä materských škôl, pokiaľ ide o individuálne vývojové a výchovné potreby a psychofyzické schopnosti podporovaných detí. Diagnóza zahŕňala aj analýzu stupňa prípravy učiteľov predškolského vzdelávania v danej materskej škole na prácu s deťmi v predškolskom veku vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a analýzu potrieb OOP v oblasti osobitných kompetencií a kvalifikácií (analýza vykonávaná v materských školách, ktorá bude vykonávať činnosti v oblasti zlepšovania odborných zručností a kompetencií učiteľov). 2. Dodatočné činnosti sa vykonávajú v jednotlivých OOP, v ktorých nie je v rovnakom rozsahu (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja f’ċentri tal-edukazzjoni preprimarja mmexxija mill-muniċipalità ta’ Zawadzkie u li jżid il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni preprimarja tat-tfal ta’ bejn 3–6 u I 2019 billi jwettaq attivitajiet addizzjonali fil-kindergartens, jestendi l-ħin tax-xogħol tal-kindergarten u jtejjeb il-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema ta’ qabel l-iskola, inkluż fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. L-implimentazzjoni tal-proġett se jkollha impatt dirett fuq il-kisba tal-objettivi tal-ROP 2014–2020, inkluż l-objettiv speċifiku Nru 1 tal-Prijorità ta’ Investiment 10i, li huwa definit bħala “Żieda fl-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja”. Il-proġett se jappoġġa 4 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja li għalihom il-Muniċipalità ta’ Zawadzkie hija l-korp ewlieni: Pubbliku Kindergarten Nru 2 bil-Fergħa ta’ Integrazzjoni f’Zawadzki, Pubblika Kindergarten Nru 3 bil-Fergħa tan-Nursery f’Zawadzki (mill-1.9.2018 isem ġdid “Pubbliku Preschool Nru 3 f’Zawadzki), Kindergarten Pubbliku f’Żędowice u Kindergarten Pubbliku f’Kielce. 1.L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirriżultaw minn dijanjożi individwali mwettqa minn ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja individwali approvati mis-Sindku ta’ Zawadzki. Id-dijanjożi inkludiet analiżi tal-ħtiġijiet tat-tfal f’kindergartens partikolari f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi individwali u kapaċitajiet psikofiżiċi tat-tfal appoġġati. Id-dijanjożi inkludiet ukoll analiżi tal-grad ta’ tħejjija ta’ għalliema tal-edukazzjoni preprimarja f’kindergarten partikolari biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, u analiżi tal-ħtiġijiet tal-PLO għal kompetenzi u kwalifiki speċifiċi (analiżi mwettqa fil-kindergartens, li se twettaq attivitajiet fil-qasam tat-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema). 2. Attivitajiet addizzjonali jitwettqu f’PLOs individwali, fejn mhux sal-istess punt (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar em centros de ensino pré-escolar geridos pelo município de Zawadzkie e aumentar a participação no ensino pré-escolar de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idade, realizando atividades adicionais nos jardins de infância, alargando o tempo de trabalho do jardim de infância e melhorando as aptidões e competências dos professores pré-escolares, incluindo no domínio da pedagogia especial. A execução do projeto terá um impacto direto na realização dos objetivos do PER 2014-2020, incluindo o objetivo específico n.º 1 da Prioridade de Investimento 10i, que é definido como «Aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade». O projeto apoiará 4 centros de ensino pré-escolar, para os quais o município de Zawadzkie é o órgão principal: Jardim de infância público n.º 2 com a Secção de Integração em Zawadzki, jardim de infância público n.º 3 com a filial de berçário em Zawadzki (Desde 1.9.2018 novo nome "Público pré-escolar n.º 3 em Zawadzki), jardim de infância público em ṭędowice e jardim de infância público em Kielce. 1.As atividades previstas no projeto resultam de um diagnóstico individual realizado por centros individuais de educação pré-escolar aprovados pelo presidente da câmara municipal de Zawadzki. O diagnóstico incluiu uma análise das necessidades das crianças, em particular dos jardins de infância, em termos de necessidades individuais de desenvolvimento e educação e capacidades psicofísicas das crianças apoiadas. O diagnóstico incluiu também uma análise do grau de preparação dos professores do ensino pré-escolar num determinado jardim de infância para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com necessidades educativas especiais, e uma análise das necessidades da OLP em termos de competências e qualificações específicas (análise realizada nos jardins de infância, que realizará atividades no domínio da melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores). 2. Atividades adicionais são realizadas em OLP individuais, em que não na mesma medida (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Zawadzkien kunnan ylläpitämissä esiopetuskeskuksissa esiopetuksen laatua ja lisätä 3–6 – I 2019 esiopetukseen osallistumista järjestämällä lisätoimintoja päiväkodeissa, pidentämällä päiväkodin työaikaa ja parantamalla esiopettajien taitoja ja osaamista, myös erityispedagogiikan alalla. Hankkeen toteuttaminen vaikuttaa suoraan vuosien 2014–2020 ROP-ohjelman tavoitteiden saavuttamiseen, mukaan lukien investointiprioriteetin 10i erityistavoite nro 1, joka määritellään ”korkealaatuisen esiopetuksen saatavuuden parantaminen”. Hankkeella tuetaan neljää esiopetuskeskusta, joissa Zawadzkien kunta on johtava elin: Julkinen lastentarha nro 2 Zawadzkin integraatio-osastolla, julkinen lastentarha nro 3 Zawadzkin lastentarhassa (vuodesta 1.9.2018 lähtien uusi nimi ”Public Preschool No. 3 Zawadzkissa), Public Kindergarten ěędowicessa ja Public Kindergarten Kielcessä. 1. Hankkeen suunnitellut toimet perustuvat Zawadzkin kaupunginjohtajan hyväksymien yksittäisten esiopetuskeskusten suorittamaan yksilölliseen diagnoosiin. Diagnoosi sisälsi analyysin lasten tarpeista erityisesti päiväkodeissa, kun tarkastellaan tuettujen lasten yksilöllisiä kehitys- ja koulutustarpeita sekä psykofyysisiä valmiuksia. Diagnoosiin sisältyi myös analyysi esiopetuksen opettajien valmistautumisesta tietyssä päiväkodissa esikoulun lasten, myös erityisopetusta tarvitsevien lasten, kanssa työskentelyyn sekä analyysi PLO:n erityisosaamista ja -pätevyyttä koskevista tarpeista (päiväkodeissa tehty analyysi, jossa toteutetaan toimia opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantamiseksi). 2. Lisätoimia toteutetaan yksittäisissä yhteystoimistoissa, joissa ei ole samassa määrin (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje v predšolskih centrih, ki jih vodi občina Zawadzkie, ter povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju otrok, starih od 3 do 6 let, z izvajanjem dodatnih dejavnosti v vrtcih, podaljševanjem delovnega časa vrtca ter izboljšanjem spretnosti in kompetenc predšolskih učiteljev, tudi na področju posebne pedagogike. Izvajanje projekta bo neposredno vplivalo na doseganje ciljev ROP 2014–2020, vključno s posebnim ciljem št. 1 prednostne naložbe 10i, ki je opredeljen kot „povečanje dostopa do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja“. Projekt bo podpiral 4 predšolske izobraževalne centre, v katerih je občina Zawadzkie vodilni organ: Javni vrtec št. 2 s podružnico za integracijo v Zawadzkiju, javni vrtec št. 3 z negovalno vejo v Zawadzkiju (od 1.9.2018 novo ime „Javna predšolska šola št. 3 v Zawadzkiju), javni vrtec v Ljubljani in javni vrtec v vrtcu. Aktivnosti, načrtovane v projektu, izhajajo iz individualne diagnoze, ki jo izvajajo posamezni predšolski centri, ki jih je odobril župan Zawadzki. Diagnoza je vključevala analizo potreb otrok, zlasti vrtcev, v smislu individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih sposobnosti podprtih otrok. Diagnoza je vključevala tudi analizo stopnje pripravljenosti predšolskih učiteljev v določenem vrtcu na delo s predšolskimi otroki, vključno z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ter analizo potreb PLO po posebnih kompetencah in kvalifikacijah (analiza v vrtcih, ki bo izvajala dejavnosti na področju izboljševanja strokovnih znanj in kompetenc učiteljev). 2. Dodatne dejavnosti se izvajajo v posameznih PLO, v katerih ne v enaki meri (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání ve střediscích předškolního vzdělávání provozovaných obcí Zawadzkie a zvýšit účast dětí ve věku od 3 do 6 let do I 2019 prováděním dodatečných aktivit v mateřských školách, prodloužením pracovní doby mateřské školy a zlepšením dovedností a kompetencí předškolních učitelů, a to i v oblasti speciální pedagogiky. Provádění projektu bude mít přímý dopad na dosažení cílů ROP na období 2014–2020, včetně specifického cíle č. 1 investiční priority 10i, který je definován jako „zvýšení přístupu ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání“. Projekt podpoří 4 centra předškolního vzdělávání, jejichž vedoucím orgánem je obec Zawadzkie: Veřejná mateřská škola č. 2 s integračním oddělením v Zawadzki, Veřejná školka č. 3 s pobočkou ošetřovatelství v Zawadzki (od 1.9.2018 nový název „Veřejná školka č. 3 v Zawadzki), Veřejná školka v Žadowicích a Veřejná školka v Kielcích. 1.Činnosti plánované v projektu vyplývají z individuální diagnostiky jednotlivých středisek předškolního vzdělávání schválených starostou města Zawadzki. Diagnóza zahrnovala analýzu potřeb dětí zejména mateřských škol z hlediska individuálních vývojových a vzdělávacích potřeb a psychofyzických schopností podporovaných dětí. Diagnóza zahrnovala také analýzu stupně přípravy učitelů předškolního vzdělávání v dané mateřské škole na práci s předškolními dětmi, včetně dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami, a analýzu potřeb OOP v oblasti specifických kompetencí a kvalifikací (analýza prováděná v mateřských školách, která bude provádět činnosti v oblasti zlepšování odborných dovedností a kompetencí učitelů). 2. Další činnosti jsou prováděny v jednotlivých OOP, v nichž ne ve stejném rozsahu (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti priešmokyklinio ugdymo kokybę Zawadzkie savivaldybės valdomuose ikimokyklinio ugdymo centruose ir padidinti vaikų nuo 3–6 iki 2019 m. Projekto įgyvendinimas turės tiesioginės įtakos 2014–2020 m. RVP tikslų įgyvendinimui, įskaitant konkretų 10i investavimo prioriteto tikslą Nr. 1, kuris apibrėžiamas kaip „didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą“. Projektu bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo centrai, kurių pagrindinė institucija yra Zawadzkie savivaldybė: Viešasis darželis Nr. 2 su integracijos padaliniu Zawadzki, Viešasis vaikų darželis Nr. 3 su slaugos padaliniu Zawadzki (nuo 1.9,2018 m. rugsėjo 1 d. naujas pavadinimas „Viešoji ikimokyklinio ugdymo įstaiga Nr. 3 Zawadzki“), viešoji vaikų darželis „Žędowice“ ir viešasis vaikų darželis Kielce. 1.Projekte planuojamos veiklos rezultatas – individuali diagnozė, kurią atlieka Zawadzki mero patvirtinti individualūs ikimokyklinio ugdymo centrai. Diagnozė apėmė vaikų poreikių, ypač vaikų darželių, analizę, susijusią su individualiais remiamų vaikų vystymosi ir ugdymo poreikiais bei psichofiziniais gebėjimais. Į diagnozę taip pat įtraukta ikimokyklinio ugdymo mokytojų rengimo konkrečiame darželyje laipsnio analizė darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus, ir PLO poreikių, susijusių su konkrečiomis kompetencijomis ir kvalifikacijomis, analizė (darželyje atliekama analizė, kuri vykdys mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo veiklą). 2. Papildoma veikla vykdoma atskiruose PIO, kuriuose ne tokiu pačiu mastu (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Zawadzkie pašvaldības vadītajos pirmsskolas izglītības centros un palielināt bērnu vecumā no 3 līdz 6 gadiem līdzdalību pirmsskolas izglītībā, veicot papildu aktivitātes bērnudārzos, pagarinot bērnudārza darba laiku un uzlabojot pirmsskolas skolotāju prasmes un kompetences, tai skaitā speciālās pedagoģijas jomā. Projekta īstenošanai būs tieša ietekme uz 2014.–2020. gada RDP mērķu sasniegšanu, tostarp investīciju prioritātes 10i konkrēto mērķi Nr. 1, kas definēta kā “Palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai”. Projekts atbalstīs 4 pirmsskolas izglītības centrus, kuros Zawadzkie pašvaldība ir vadošā iestāde: Valsts bērnudārzs Nr. 2 ar Integrācijas nodaļu Zawadzki, Valsts bērnudārzs Nr. 3 ar bērnudārzu nodaļu Zawadzki (kopš 1.9.2018. jauns nosaukums “Valsts pirmsskolas Nr. 3 Zawadzki), Valsts bērnudārzs Żędowice un valsts bērnudārzs Ķelcē. 1.Projekta ietvaros plānotās aktivitātes izriet no individuālas diagnozes, ko veic Zawadzki mēra apstiprināti individuālie pirmsskolas izglītības centri. Diagnoze ietvēra bērnu vajadzību analīzi, jo īpaši bērnudārzos, ņemot vērā atbalstīto bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās spējas. Diagnoze ietvēra arī analīzi par pirmsskolas izglītības skolotāju sagatavošanas pakāpi konkrētā bērnudārzā darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, tai skaitā bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, kā arī analīzi par PAO vajadzībām pēc specifiskām kompetencēm un kvalifikācijām (analīze veikta bērnudārzos, kas veiks darbības skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanas jomā). 2. Papildu darbības tiek veiktas atsevišķos PLO, kurās ne tādā pašā mērā (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование в центровете за предучилищно образование, управлявани от община Завадзки, и да се увеличи участието в предучилищното образование на деца на възраст от 3 до I 2019 г. чрез извършване на допълнителни дейности в детските градини, удължаване на работното време на детската градина и подобряване на уменията и компетентностите на учителите в предучилищна възраст, включително в областта на специалната педагогика. Изпълнението на проекта ще има пряко въздействие върху постигането на целите на ПРП 2014—2020 г., включително специфична цел № 1 на Инвестиционен приоритет 10и, която се определя като „Повишаване на достъпа до висококачествено предучилищно образование“. Проектът ще подпомогне 4 центъра за предучилищно образование, за които Община Завадзкие е водещ орган: Обществена детска градина № 2 с клон „Интегриране„в Завадзки, Обществена детска градина № 3 с клон „Детска сестра„в Завадзки (от 1.9.2018 г. ново име „Обществено предучилищно училище № 3 в Завадзки“), Обществена детска градина в ędowice и Обществена детска градина в Килце. Дейностите, планирани в проекта, са резултат от индивидуална диагноза, извършена от индивидуални центрове за предучилищно образование, одобрени от кмета на Завадзки. Диагнозата включва анализ на нуждите на децата в детските градини по отношение на индивидуалните нужди за развитие и образование и психофизичните възможности на подпомаганите деца. Диагнозата включва и анализ на степента на подготовка на учителите за предучилищно образование в дадена детска градина за работа с деца в предучилищна възраст, включително деца със специални образователни потребности, както и анализ на нуждите на ООП от специфични компетентности и квалификации (анализ в детските градини, който ще извършва дейности в областта на подобряването на професионалните умения и компетентности на учителите). 2. Допълнителни дейности се извършват в отделни ООП, в които не в същата степен (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa az óvodai nevelés minőségét a Zawadzkie önkormányzat által működtetett óvodai oktatási központokban, és növelje a 2019. évi 3–6–I. év közötti gyermekek iskolá előtti oktatásban való részvételét azáltal, hogy további óvodás tevékenységeket végez, meghosszabbítja az óvoda munkaidejét, és javítja az óvodai tanárok készségeit és kompetenciáit, többek között a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtása közvetlen hatással lesz a 2014–2020-as ROP célkitűzéseinek elérésére, beleértve a 10i. beruházási prioritás 1. egyedi célkitűzését is, amely „a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása”. A projekt 4 óvodai oktatási központot támogat, amelyek vezető testülete Zawadzkie önkormányzata: 2. számú nyilvános óvoda Zawadzki integrációs részlegével, 3. nyilvános óvoda Zawadzkiban (2018.9.9. óta új név: „Zawadzki 3. számú nyilvános óvoda”), Nyilvános Óvoda Żędowice-ban és Nyilvános Óvoda Kielce-ben. 1. A projektben tervezett tevékenységek a Zawadzki polgármestere által jóváhagyott egyes óvodai oktatási központok által végzett egyéni diagnózisból származnak. A diagnózis magában foglalta a gyermekek – különösen az óvodák – szükségleteinek elemzését a támogatott gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényei, valamint pszichofizikai képességei tekintetében. A diagnózis magában foglalta azt is, hogy egy adott óvodában milyen mértékben készültek fel az iskola előtti nevelésben részt vevő tanárok az iskoláskor előtti gyermekekkel, köztük a sajátos nevelési igényű gyermekekkel, valamint elemezték a PFSZ speciális kompetenciákkal és képesítésekkel kapcsolatos szükségleteit (óvodákban végzett elemzés, amely a tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó tevékenységeket végez). 2. Az egyes PLO-kban további tevékenységeket végeznek, amelyekben nem azonos mértékben (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile in ionaid oideachais réamhscoile atá á reáchtáil ag bardas Zawadzkie agus rannpháirtíocht leanaí idir 3-6 bliana d’aois go dtí I 2019 in oideachas réamhscoile a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh sna naíonraí, trí shíneadh a chur le ham oibre naíolainne agus trí scileanna agus inniúlachtaí na múinteoirí réamhscoile a fheabhsú, lena n-áirítear i réimse na hoideolaíochta speisialta. Beidh tionchar díreach ag cur chun feidhme an tionscadail ar ghnóthú chuspóirí ROP 2014-2020, lena n-áirítear cuspóir sonrach Uimh. 1 de Thosaíocht Infheistíochta 10i, a shainítear mar “Rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú”. Tacóidh an tionscadal le hionaid oideachais réamhscoile 4 a bhfuil Bardas Zawadzkie mar phríomhchomhlacht acu: Public Kindergarten Uimh. 2 leis an mBrainse um Chomhtháthú i Zawadzki, Public Kindergarten Uimh. 3 leis an mBrainse Naíolann i Zawadzki (Ó 1.9.2018 an t-ainm nua “Public Preschool No. 3 in Zawadzki), Public Kindergarten in ędowice agus Kindergarten Poiblí i Kielce. 1.Torthaíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal ó dhiagnóis aonair a rinne ionaid oideachais réamhscoile aonair arna gceadú ag Méara Zawadzki. Áiríodh leis an diagnóis anailís ar riachtanais leanaí go háirithe naíolanna ó thaobh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus cumais sícifisiceacha na leanaí tacaithe. Áiríodh leis an diagnóis freisin anailís ar mhéid ullmhúcháin na múinteoirí oideachais réamhscoile i kindergarten ar leith chun oibriú le leanaí réamhscoile, lena n-áirítear leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, agus anailís ar riachtanais PLO maidir le hinniúlachtaí agus cáilíochtaí sonracha (anailís a dhéantar i naíolanna, a dhéanfaidh gníomhaíochtaí i réimse scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú). 2. Déantar gníomhaíochtaí breise in PLOnna aonair, nach ndéantar a mhéid céanna iontu (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i förskolningscentraler som drivs av Zawadzkie kommun och att öka deltagandet i förskoleundervisning för barn i åldrarna 3–6 till I 2019 genom att utföra ytterligare aktiviteter på dagis, förlänga arbetstiden för förskolan och förbättra förskollärares färdigheter och kompetens, även inom specialpedagogik. Genomförandet av projektet kommer att ha en direkt inverkan på uppnåendet av målen för programmet 2014–2020, inbegripet särskilt mål nr 1 i investeringsprioritering 10i, som definieras som ”ökad tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning”. Projektet kommer att stödja fyra förskoleutbildningscentra för vilka Zawadzkie kommun är ledande organ: Public Kindergarten No. 2 med integrationsfilialen i Zawadzki, Public Kindergarten No. 3 med Nursery Branch i Zawadzki (Sedan den 1.9.2018 nytt namn ”Public Preschool No. 3 i Zawadzki), Public Kindergarten i Zawadowice och Public Kindergarten i Kielce. 1.De aktiviteter som planeras i projektet är resultatet av en individuell diagnos som utförs av enskilda förskoleskolor som godkänts av borgmästaren i Zawadzki. Diagnosen omfattade en analys av barns behov i synnerhet daghem med avseende på individuella utvecklings- och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos de barn som får stöd. Diagnosen omfattade också en analys av graden av förberedelse av förskollärare i en viss förskola för att arbeta med förskolebarn, inklusive barn med särskilda utbildningsbehov, och en analys av PLO:s behov av specifika kompetenser och kvalifikationer (analys som utförs på dagis, som kommer att bedriva verksamhet för att förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens). 2. Ytterligare verksamhet bedrivs i enskilda PLO, i vilka inte i samma utsträckning (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada eelkoolihariduse kvaliteeti Zawadzkie valla hallatavates koolieelsetes hariduskeskustes ning suurendada 3–6-aastaste laste osalemist koolieelses hariduses, viies läbi täiendavaid tegevusi lasteaedades, pikendades lasteaia tööaega ning parandades koolieelsete õpetajate oskusi ja pädevusi, sealhulgas eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendamisel on otsene mõju 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava eesmärkide saavutamisele, sealhulgas investeerimisprioriteedi 10i erieesmärgile nr 1, mis on määratletud kui „Kvaliteetsele alusharidusele juurdepääsu parandamine“. Projektiga toetatakse nelja koolieelset hariduskeskust, mille juhtorgan on Zawadzkie vald: Avalik lasteaed nr 2 koos Zawadzki integratsiooniosakonnaga, avalik lasteaed nr 3 koos Zawadzki lasteaia haruga (alates 1.9.2018 uus nimi „Avalik eelkool nr 3 Zawadzkis“), avalik lasteaed Áędowices ja riiklik lasteaed Kielces. 1.Projektis kavandatud tegevused tulenevad Zawadzki linnapea poolt heaks kiidetud individuaalsete koolieelsete hariduskeskuste individuaalsest diagnoosist. Diagnoos hõlmas laste vajaduste analüüsi, eelkõige lasteaedades, pidades silmas individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning toetatavate laste psühhofüüsikalisi võimeid. Diagnoos hõlmas ka eelkoolihariduse õpetajate ettevalmistuse taseme analüüsi antud lasteaias koolieelsete lastega, sealhulgas hariduslike erivajadustega lastega töötamiseks, ning PLO vajaduste analüüsi konkreetsete pädevuste ja kvalifikatsioonide osas (lasteaedades tehtav analüüs, mis viib läbi tegevusi õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamise valdkonnas). 2. Täiendavad tegevused toimuvad üksikutes PLOdes, kus mitte samas ulatuses (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: strzelecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0012/16
0 references