Pros to start! (Q110980): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1720881615323627) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Les | Les professionnels pour commencer! | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Profis | Profis zum Starten! | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionals om te beginnen! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Professionisti per iniziare! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Profesionales para empezar! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Professionaalid alustavad! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesionalai pradėti! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Οι επαγγελματίες ξεκινούν! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kezdő szakemberek! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Profesionálové začít! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionāļi, lai sāktu! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Gairmithe a thosú! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионалистите да започнат! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Professjonisti biex tibda! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Profesioniști | Profesioniști să înceapă! | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Proffs att börja! | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 78,060.65 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 97,575.81 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the quality, efficiency and effectiveness of education in ZDZ Technology in Płock, in particular in the field of cooperation with employers, through the implementation of an educational programme for 49 students of classes III(24 girls and 25 boys) in the period X.2016-IX.2017. Support shall include activities resulting from the School’s needs diagnostics carried out and approved by: specialised advisory activities (support for soft competencies), professional activities with employers, training, work placements with employers that go beyond the scope of education, including (with particular emphasis on cooperation with employers established in the course of previous projects from 2007-2013) and networking activities (the Self-Governmental Board of Vocational Education). The project uses 2 final products of the project innovating from POKL, supports pupils from disadvantaged groups and responds to the needs of the local/regional labour market, taking into account the smart specialisation of the region (IT sector, agri-food sector, high quality of life). Support in the project aims to increase the chances of future graduates on the labour market, minimise the concerns of contact with employers and work in a real position, reduce the risk of losing future employment as a result of outdated qualifications and non-adaptation to the needs of the labour market, acquisition of soft competences such as creativity, innovation, ability to work in a group or build customer relationships.The project indicator will be:number of students who have increased the level of knowledge/skills. who have gained professional experience as a result of participation in the programme of traineeships; who have increased the level of soft competence; number of schools participating in traineeships and which have established cooperation with institutions from the social-economic environment. The project complies with the principle of equal opportunities K and M, the principle of non-discrimination, sustainability. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1720881615323627
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité, l’efficacité et l’efficacité de l’éducation au Technikum ZDZ de Płock, en particulier dans le domaine de la coopération avec les employeurs, à travers la mise en œuvre d’un programme éducatif pour 49 élèves de troisième année (24 filles et 25 garçons) au cours de la période X.2016-IX.2017. Le soutien couvre les activités résultant des activités menées et approuvées par l’autorité de diagnostic des besoins de l’École: activités de conseil spécialisées (soutien des compétences non techniques), activités de l’industrie avec les employeurs, formations, stages auprès d’employeurs en dehors du champ de la formation (en mettant l’accent sur la coopération avec les employeurs établis dans le cadre de projets antérieurs 2007-2013) et activités de mise en réseau (Conseil de l’enseignement professionnel autonome). Le projet utilise 2 produits finaux du projet innovac.z POKL, soutient les étudiants issus de groupes défavorisés et répond aux besoins du marché du travail local/régional, en tenant compte des spécialisations intelligentes de la région (secteur informatique, secteur agroalimentaire, qualité de vie élevée). Le soutien au projet vise à accroître les chances de futurs diplômés sur le marché du travail, à réduire au minimum les préoccupations des employeurs et à travailler dans une position réelle, à réduire le risque de perdre un emploi futur en raison de qualifications dépassées et de les adapter mal aux besoins du marché du travail, à acquérir des compétences non techniques telles que la créativité, l’innovation, la capacité à travailler en groupe ou à établir une relation avec le client. qui ont acquis une expérience professionnelle grâce à la participation au programme de stage; qui ont augmenté le niveau des compétences non techniques; nombre d’écoles participant à des stages et ayant établi une coopération avec des institutions issues de l’environnement social et économique. Le projet respecte les principes d’égalité des chances K et M, le principe de non-discrimination, de développement durable et vise à soutenir la protection de l’environnement. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Qualität, Wirksamkeit und Wirksamkeit der Ausbildung am ZDZ Technikum in Płock, insbesondere im Bereich der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, durch die Durchführung eines Bildungsprogramms für 49 Schüler der Klasse III (24 Mädchen und 25 Jungen) im Zeitraum X.2016-IX.2017 zu erhöhen. Die Unterstützung erstreckt sich auf Aktivitäten, die sich aus der Durchführung und Genehmigung durch die Needs Diagnostic Authority der Schule ergeben: spezialisierte Beratungstätigkeiten (Unterstützung von Soft-Kompetenzen), Branchenaktivitäten mit Arbeitgebern, Schulungen, Praktika bei Arbeitgebern außerhalb der Ausbildung (mit besonderem Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern im Rahmen früherer Projekte aus dem Zeitraum 2007-2013) und Vernetzungsaktivitäten (Selbstverwaltungsrat für Berufsbildung). Das Projekt verwendet 2 Endprodukte des Projekts innovac.z POKL, unterstützt Studierende aus benachteiligten Gruppen und reagiert auf die Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes unter Berücksichtigung intelligenter Spezialisierungen der Region (IT-Sektor, Agrar- und Lebensmittelsektor, hohe Lebensqualität). Die Unterstützung im Rahmen des Projekts zielt darauf ab, die Chancen künftiger Absolventen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, Bedenken gegenüber den Arbeitgebern zu minimieren und in einer realen Position zu arbeiten, das Risiko des Verlusts einer künftigen Beschäftigung infolge veralteter Qualifikationen zu verringern und sie falsch an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen, Soft Skills wie Kreativität, Innovation, die Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zu erwerben oder eine Beziehung zum Kunden aufzubauen. die durch die Teilnahme am Praktikumsprogramm Berufserfahrung gesammelt haben; die das Niveau der Soft Skills erhöht haben; Zahl der Schulen, die an Praktika teilnehmen und mit Einrichtungen aus dem sozialen und wirtschaftlichen Umfeld zusammenarbeiten. Das Projekt entspricht den Grundsätzen der Chancengleichheit K und M, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, der nachhaltigen Entwicklung und zielt darauf ab, White Gosp.und Umweltschutz zu unterstützen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is om de kwaliteit, effectiviteit en effectiviteit van het onderwijs aan het ZDZ Technikum in Płock te verhogen, met name op het gebied van samenwerking met werkgevers, door de uitvoering van een onderwijsprogramma voor 49 studenten van graad III (24 meisjes en 25 jongens) in de periode X.2016-IX.2017. De steun omvat activiteiten die voortvloeien uit de uitvoering en goedkeuring door de instantie voor de diagnose van de behoeften van de school: gespecialiseerde adviesactiviteiten (ondersteuning van zachte competenties), industriële activiteiten met werkgevers, opleidingen, stages bij werkgevers buiten het kader van opleiding (met bijzondere nadruk op samenwerking met werkgevers die zijn opgericht in het kader van eerdere projecten uit de periode 2007-2013) en netwerkactiviteiten (Raad voor Zelfstandig beroepsonderwijs). Het project maakt gebruik van 2 eindproducten van het project innovac.z POKL, ondersteunt studenten uit kansarme groepen en beantwoordt aan de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt, rekening houdend met slimme specialisaties van de regio (IT-sector, agrovoedingssector, hoge levenskwaliteit). Steun in het project is gericht op het vergroten van de kansen op toekomstige afgestudeerden op de arbeidsmarkt, het minimaliseren van zorgen bij werkgevers en werken in een reële positie, het verminderen van het risico van verlies van toekomstige werkgelegenheid als gevolg van verouderde kwalificaties en het verkeerd aanpassen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, het verwerven van soft skills zoals creativiteit, innovatie, het vermogen om in een groep te werken of het opbouwen van een relatie met de klant. die beroepservaring hebben opgedaan als gevolg van deelname aan het stageprogramma; die het niveau van soft skills hebben verhoogd; aantal scholen dat deelneemt aan stages en een samenwerking tot stand heeft gebracht met instellingen uit de sociale en economische omgeving. Het project voldoet aan de beginselen van gelijke kansen K en M, het beginsel van non-discriminatie, duurzame ontwikkeling en is gericht op het ondersteunen van witte gosp. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità, l'efficacia e l'efficacia dell'istruzione presso lo ZDZ Technikum di Płock, in particolare nel campo della cooperazione con i datori di lavoro, attraverso l'attuazione di un programma educativo per 49 studenti di grado III (24 ragazze e 25 ragazzi) nel periodo X.2016-IX.2017. Il sostegno copre attività derivanti da attività condotte e approvate dall'Autorità di diagnostica dei bisogni della Scuola: attività di consulenza specialistica (supporto di competenze trasversali), attività di settore con datori di lavoro, formazione, tirocini con datori di lavoro al di fuori dell'ambito della formazione (con particolare attenzione alla cooperazione con i datori di lavoro stabiliti nel corso di precedenti progetti del periodo 2007-2013) e attività di networking (Consiglio per l'istruzione professionale autogovernativa). Il progetto utilizza 2 prodotti finali del progetto innovac.z POKL, supporta studenti provenienti da gruppi svantaggiati e risponde alle esigenze del mercato del lavoro locale/regionale, tenendo conto delle specializzazioni intelligenti della regione (settore IT, settore agroalimentare, alta qualità della vita). Il sostegno al progetto mira ad aumentare le possibilità di futuri laureati sul mercato del lavoro, a ridurre al minimo le preoccupazioni con i datori di lavoro e a lavorare in una posizione reale, a ridurre il rischio di perdere un'occupazione futura a causa di qualifiche obsolete e a adattarli erroneamente alle esigenze del mercato del lavoro, ad acquisire competenze trasversali come creatività, innovazione, capacità di lavorare in gruppo o costruire un rapporto con il cliente. che abbiano maturato un'esperienza professionale a seguito della partecipazione al programma di tirocinio; che hanno aumentato il livello di soft skills; numero di scuole che partecipano a tirocini e che hanno instaurato una cooperazione con le istituzioni dell'ambiente sociale ed economico. Il progetto è conforme ai principi di pari opportunità K e M, il principio di non discriminazione, sviluppo sostenibile ed è volto a sostenere la protezione dell'ambiente bianco. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar la calidad, eficacia y eficacia de la educación en ZDZ Technikum en Płock, en particular en el campo de la cooperación con los empleadores, a través de la implementación de un programa educativo para 49 estudiantes de grado III (24 niñas y 25 niños) en el período X.2016-IX.2017. El apoyo cubre las actividades resultantes de la realización y aprobación por la Autoridad de Diagnóstico de Necesidades de la Escuela: actividades de consultoría especializada (apoyo a las competencias blandas), actividades de la industria con los empleadores, formación, prácticas con empleadores fuera del ámbito de la formación (con especial hincapié en la cooperación con los empleadores establecida en el curso de proyectos anteriores de 2007-2013) y actividades de creación de redes (Consejo autogobierno de educación profesional). El proyecto utiliza 2 productos finales del proyecto innovac.z POKL, apoya a estudiantes de grupos desfavorecidos y responde a las necesidades del mercado laboral local/regional, teniendo en cuenta las especializaciones inteligentes de la región (sector de TI, sector agroalimentario, alta calidad de vida). El apoyo en el proyecto tiene como objetivo aumentar las posibilidades de futuros graduados en el mercado laboral, minimizar las preocupaciones con los empleadores y trabajar en una posición real, reducir el riesgo de perder un empleo futuro como resultado de cualificaciones obsoletas y adaptarlas incorrectamente a las necesidades del mercado laboral, adquirir habilidades blandas como creatividad, innovación, capacidad para trabajar en grupo o construir una relación con el cliente. que hayan adquirido experiencia profesional como resultado de su participación en el programa de prácticas; que han aumentado el nivel de habilidades blandas; número de escuelas que participan en períodos de prácticas y que han establecido una cooperación con instituciones del entorno social y económico. El proyecto cumple con los principios de igualdad de oportunidades K y M, el principio de no discriminación, el desarrollo sostenible y está dirigido a apoyar a los blancos gosp. y la protección del medio ambiente (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on tõsta Płockis asuva ZDZ Technikumi hariduse kvaliteeti, tõhusust ja tõhusust, eelkõige tööandjatega tehtava koostöö valdkonnas, rakendades haridusprogrammi 49 III klassi õpilasele (24 tüdrukut ja 25 poissi) ajavahemikul X.2016–IX.2017. Toetus hõlmab tegevusi, mis tulenevad kooli vajaduste diagnostilise asutuse poolt läbi viidud ja heaks kiidetud tegevustest: erialased konsultatsioonid (pehmete pädevuste toetamine), tööstusharu tegevus tööandjatega, koolitused, praktika tööandjate juures väljaspool koolitust (pöörates erilist tähelepanu koostööle tööandjatega, mis loodi varasemate 2007.–2013. aasta projektide raames) ja võrgustikutegevused (isevalitsuse kutseharidusnõukogu). Projektis kasutatakse kahte projekti innovac.z POKL lõpptoodet, toetatakse ebasoodsas olukorras olevatest rühmadest pärit õpilasi ja vastatakse kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele, võttes arvesse piirkonna arukat spetsialiseerumist (IT-sektor, põllumajanduslik toidutööstus, kõrge elukvaliteet). Projekti toetamise eesmärk on suurendada tulevaste koolilõpetajate võimalusi tööturul, minimeerida tööandjatega seotud muresid ja töötada reaalses positsioonis, vähendada ohtu, et kaotatakse töö tulevikus vananenud kvalifikatsiooni tõttu ja kohandada neid valesti tööturu vajadustega, omandada pehmeid oskusi, nagu loovus, innovatsioon, võime töötada grupis või luua kliendiga suhe. kes on omandanud töökogemuse praktikaprogrammis osalemise tulemusena; kes on suurendanud pehmete oskuste taset; nende koolide arv, kes osalevad praktikal ja on teinud koostööd sotsiaal- ja majanduskeskkonna institutsioonidega. Projekt vastab võrdsete võimaluste põhimõtetele K ja M, mittediskrimineerimise põhimõttele, säästvale arengule ning on suunatud valge Gosp. ja keskkonnakaitse toetamisele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, efektyvumą ir efektyvumą ZDZ Technikum Ploke, ypač bendradarbiavimo su darbdaviais srityje, įgyvendinant edukacinę programą 49 III klasės moksleiviams (24 mergaitėms ir 25 berniukams) laikotarpiu X.2016–IX.2017. Parama apima veiklą, susijusią su Mokyklos poreikių diagnostikos tarnybos vykdoma ir patvirtinta veikla: specialistų konsultacinė veikla (socialinių gebėjimų rėmimas), pramonės veikla su darbdaviais, mokymai, stažuotės su darbdaviais, nesusijusios su mokymu (ypač daug dėmesio skiriant bendradarbiavimui su darbdaviais, įsteigtu vykdant ankstesnius 2007–2013 m. projektus) ir tinklų kūrimo veikla (Savivaldos profesinio švietimo taryba). Projekte naudojami 2 galutiniai projekto „innovac.z POKL“ produktai, remiami palankių sąlygų neturinčių grupių studentai ir reaguojama į vietos/regioninės darbo rinkos poreikius, atsižvelgiant į regiono pažangiąją specializaciją (IT sektorių, žemės ūkio maisto produktų sektorių, aukštą gyvenimo kokybę). Parama projekte siekiama didinti būsimų absolventų galimybes darbo rinkoje, kuo labiau sumažinti susirūpinimą darbdaviams ir dirbti realioje padėtyje, sumažinti riziką prarasti būsimą darbą dėl pasenusių kvalifikacijų ir netinkamai pritaikyti juos prie darbo rinkos poreikių, įgyti socialinių emocinių įgūdžių, tokių kaip kūrybiškumas, inovacijos, gebėjimas dirbti grupėje ar užmegzti santykius su klientu. kurie dėl dalyvavimo stažuočių programoje įgijo profesinės patirties; kurie padidino socialinių emocinių įgūdžių lygį; stažuočių ir bendradarbiavimo su institucijomis socialinėje ir ekonominėje aplinkoje užmezgusių mokyklų skaičius. Projektas atitinka lygių galimybių K ir M principus, nediskriminavimo, tvarios plėtros principus ir yra skirtas remti baltąsias gosp. ir aplinkos apsaugą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je povećati kvalitetu, učinkovitost i učinkovitost obrazovanja na ZDZ Technikum u Płocku, posebice u području suradnje s poslodavcima, provedbom obrazovnog programa za 49 učenika III razreda (24 djevojčice i 25 dječaka) u razdoblju X.2016 – IX.2017. Potpora obuhvaća aktivnosti koje proizlaze iz provedbe i odobrenja tijela za dijagnostiku potreba škole: specijalističke savjetodavne aktivnosti (potpora mekim kompetencijama), industrijske aktivnosti s poslodavcima, osposobljavanje, stažiranje kod poslodavaca izvan opsega osposobljavanja (s posebnim naglaskom na suradnju s poslodavcima uspostavljenom tijekom prethodnih projekata u razdoblju 2007. – 2013.) i aktivnosti umrežavanja (Samoupravno vijeće za strukovno obrazovanje). Projekt koristi 2 završna proizvoda projekta innovac.z POKL, podupire studente iz skupina u nepovoljnom položaju i odgovara potrebama lokalnog/regionalnog tržišta rada, uzimajući u obzir pametne specijalizacije regije (informatički sektor, poljoprivredno-prehrambeni sektor, visoka kvaliteta života). Potpora u projektu usmjerena je na povećanje izgleda budućih diplomanata na tržištu rada, minimiziranje zabrinutosti s poslodavcima i rad u stvarnom položaju, smanjenje rizika od gubitka budućeg zaposlenja zbog zastarjelih kvalifikacija i njihovo prilagođavanje potrebama tržišta rada, stjecanje mekih vještina kao što su kreativnost, inovacije, sposobnost rada u grupi ili izgradnja odnosa s klijentom. koji su stekli radno iskustvo kao rezultat sudjelovanja u programu pripravništva; koji su povećali razinu mekih vještina; broj škola koje sudjeluju u pripravništvu i koje su uspostavile suradnju s institucijama iz društvenog i gospodarskog okruženja. Projekt je u skladu s načelima jednakih mogućnosti K i M, načelom nediskriminacije, održivog razvoja, a usmjeren je na potporu bijelim gosp. i zaštiti okoliša (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης στο ZDZ Technikum στο Płock, ιδίως στον τομέα της συνεργασίας με τους εργοδότες, μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικού προγράμματος για 49 μαθητές βαθμού III (24 κορίτσια και 25 αγόρια) κατά την περίοδο X.2016-IX.2017. Η υποστήριξη καλύπτει δραστηριότητες που προκύπτουν από τη διεξαγωγή και την έγκριση της Διαγνωστικής Αρχής Αναγκών της Σχολής: εξειδικευμένες δραστηριότητες παροχής συμβουλών (υποστήριξη ήπιων ικανοτήτων), βιομηχανικές δραστηριότητες με εργοδότες, κατάρτιση, πρακτική άσκηση με εργοδότες εκτός του πεδίου της κατάρτισης (με ιδιαίτερη έμφαση στη συνεργασία με τους εργοδότες που έχουν συσταθεί στο πλαίσιο προηγούμενων σχεδίων της περιόδου 2007-2013) και δραστηριότητες δικτύωσης (Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Αυτοδιοίκησης). Το έργο χρησιμοποιεί 2 τελικά προϊόντα του έργου innovac.z POKL, υποστηρίζει φοιτητές από μειονεκτούσες ομάδες και ανταποκρίνεται στις ανάγκες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις έξυπνες ειδικότητες της περιοχής (ΤΠΕ, αγροδιατροφικός τομέας, υψηλή ποιότητα ζωής). Η στήριξη του έργου αποσκοπεί στην αύξηση των πιθανοτήτων μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας, στην ελαχιστοποίηση των ανησυχιών για τους εργοδότες και στην εργασία σε πραγματική θέση, στη μείωση του κινδύνου απώλειας μελλοντικής απασχόλησης ως αποτέλεσμα παρωχημένων προσόντων και στην εσφαλμένη προσαρμογή τους στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, στην απόκτηση ήπιων δεξιοτήτων όπως η δημιουργικότητα, η καινοτομία, η ικανότητα εργασίας σε μια ομάδα ή η οικοδόμηση σχέσης με τον πελάτη. οι οποίοι έχουν αποκτήσει επαγγελματική πείρα ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα πρακτικής άσκησης· οι οποίοι έχουν αυξήσει το επίπεδο των μαλακών δεξιοτήτων· αριθμός σχολείων που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και έχουν καθιερώσει συνεργασία με ιδρύματα του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος. Το έργο συμμορφώνεται με τις αρχές των ίσων ευκαιριών Κ και Μ, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, της αειφόρου ανάπτυξης και στοχεύει στην υποστήριξη της προστασίας του περιβάλλοντος. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu, účinnosť a efektívnosť vzdelávania v ZDZ Technikum v Płocku, najmä v oblasti spolupráce so zamestnávateľmi, prostredníctvom realizácie vzdelávacieho programu pre 49 študentov triedy III (24 dievčat a 25 chlapcov) v období X.2016 – IX.2017. Podpora sa vzťahuje na činnosti vyplývajúce z vykonaných a schválených diagnostickým orgánom školy pre potreby: špecializované poradenské činnosti (podpora mäkkých kompetencií), odvetvové činnosti so zamestnávateľmi, školenia, stáže so zamestnávateľmi mimo rozsahu odbornej prípravy (s osobitným dôrazom na spoluprácu so zamestnávateľmi vytvorenými v priebehu predchádzajúcich projektov v rokoch 2007 – 2013) a činnosti v oblasti vytvárania sietí (sebavládna rada odborného vzdelávania). Projekt využíva 2 konečné produkty projektu innovac.z POKL, podporuje študentov zo znevýhodnených skupín a reaguje na potreby miestneho/regionálneho trhu práce, pričom zohľadňuje inteligentné špecializácie regiónu (sektor IT, agropotravinársky sektor, vysoká kvalita života). Podpora projektu je zameraná na zvýšenie šancí budúcich absolventov na trhu práce, minimalizáciu obáv so zamestnávateľmi a prácu v reálnej pozícii, zníženie rizika straty zamestnania v budúcnosti v dôsledku zastaraných kvalifikácií a ich nesprávne prispôsobenie potrebám trhu práce, získanie mäkkých zručností, ako je tvorivosť, inovácia, schopnosť pracovať v skupine alebo budovanie vzťahu s klientom. ktorí získali odbornú prax v dôsledku účasti na programe stáží; ktorí zvýšili úroveň mäkkých zručností; počet škôl, ktoré sa zúčastňujú na stážach a nadväzujú spoluprácu s inštitúciami sociálneho a hospodárskeho prostredia. Projekt je v súlade so zásadami rovnakých príležitostí K a M, zásadou nediskriminácie, trvalo udržateľným rozvojom a je zameraný na podporu bielej gosp.a ochrany životného prostredia. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa Płockissa sijaitsevan ZDZ Technikumin koulutuksen laatua, tehokkuutta ja tehokkuutta erityisesti työnantajien kanssa tehtävän yhteistyön alalla toteuttamalla koulutusohjelma 49:lle luokan III opiskelijalle (24 tyttöä ja 25 poikaa) kaudella X.2016-IX.2017. Tuki kattaa koulun tarpeiden diagnostiikkaviranomaisen toteuttaman ja hyväksymän toiminnan: asiantuntijaneuvonta (pehmeän osaamisen tukeminen), toimialan toiminta työnantajien kanssa, koulutus, harjoittelujaksot työnantajien kanssa koulutuksen ulkopuolella (painottaen erityisesti yhteistyötä työnantajien kanssa, joka on perustettu aiempien vuosien 2007–2013 hankkeiden aikana) ja verkostoitumistoimet (itsehallinnon ammatillisen koulutuksen neuvosto). Hankkeessa käytetään kahta hankkeen lopputuotetta innovac.z POKL, tuetaan heikossa asemassa olevien ryhmien opiskelijoita ja vastataan paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin ottaen huomioon alueen älykkäät erikoistumiset (tietotekniikka, maatalous- ja elintarvikeala, korkea elämänlaatu). Hankkeen tuella pyritään lisäämään tulevien tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla, minimoimaan huolenaiheet työnantajien kanssa ja työskentelemään todellisessa asemassa, vähentämään riskiä tulevaisuuden työpaikkojen menettämisestä vanhentuneiden tutkintojen vuoksi ja mukauttamaan heidät työmarkkinoiden tarpeisiin, hankkimaan pehmeitä taitoja, kuten luovuutta, innovointia, kykyä työskennellä ryhmässä tai rakentaa suhdetta asiakkaaseen. jotka ovat saaneet työkokemusta harjoitteluohjelmaan osallistumisesta; jotka ovat lisänneet pehmeiden taitojen tasoa; niiden koulujen lukumäärä, jotka osallistuvat harjoitteluun ja ovat tehneet yhteistyötä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön instituutioiden kanssa. Hanke noudattaa yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteita K ja M, syrjimättömyyden periaatetta, kestävää kehitystä, ja sen tavoitteena on tukea valkoista gosp.ja ympäristönsuojelua. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja a płocki ZDZ Technikum oktatás minőségének, hatékonyságának és eredményességének javítása, különösen a munkáltatókkal való együttműködés területén, egy 49 III. osztályos diák (24 lány és 25 fiú) számára a X.2016–IX.2017 közötti időszakban. A támogatás az iskola szükséglet-diagnosztikai hatósága által végzett és jóváhagyott tevékenységekre terjed ki: szaktanácsadási tevékenységek (puha kompetenciák támogatása), munkaadókkal folytatott ipari tevékenységek, képzések, a képzés hatályán kívül eső munkaadókkal folytatott szakmai gyakorlatok (különös tekintettel a korábbi 2007–2013-as projektek keretében létrehozott munkáltatókkal folytatott együttműködésre) és a hálózatépítési tevékenységek (önkormányzati Szakképzési Tanács). A projekt az innovac.z POKL projekt 2 végtermékét használja fel, támogatja a hátrányos helyzetű csoportok diákjait, és megfelel a helyi/regionális munkaerőpiac igényeinek, figyelembe véve a régió intelligens szakosodását (informatikai ágazat, agrár-élelmiszeripari ágazat, magas életminőség). A projekt célja, hogy növelje a jövőbeli diplomások esélyeit a munkaerőpiacon, minimalizálja a munkáltatókkal és a valós pozícióval kapcsolatos aggodalmakat, csökkentse a jövőbeli foglalkoztatás elvesztésének kockázatát az elavult képesítések és a munkaerő-piaci igényekhez való helytelen alkalmazkodás miatt, olyan puha készségek elsajátítását, mint a kreativitás, az innováció, a csoportban való munkavégzés vagy az ügyféllel való kapcsolat kiépítése. akik szakmai tapasztalatot szereztek a gyakornoki programban való részvétel eredményeként; akik növelték a puha készségek szintjét; a szakmai gyakorlatokban részt vevő és a társadalmi és gazdasági környezet intézményeivel együttműködésben részt vevő iskolák száma. A projekt megfelel az esélyegyenlőség K és M elveinek, a megkülönböztetésmentesség és a fenntartható fejlődés elvének, és célja a fehér gosp. és a környezetvédelem támogatása. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit kvalitu, efektivitu a efektivitu vzdělávání na ZDZ Technikum v Płocku, zejména v oblasti spolupráce se zaměstnavateli, prostřednictvím realizace vzdělávacího programu pro 49 studentů III. třídy (24 dívek a 25 chlapců) v období X.2016-IX.2017. Podpora se vztahuje na činnosti, které jsou výsledkem provádění a schválení diagnostickým orgánem školy pro diagnostiku potřeb školy: specializované poradenské činnosti (podpora měkkých kompetencí), průmyslové činnosti se zaměstnavateli, školení, stáže se zaměstnavateli mimo rámec odborné přípravy (se zvláštním důrazem na spolupráci se zaměstnavateli navázanou v průběhu předchozích projektů z let 2007–2013) a navazování kontaktů (Samovládní rada odborného vzdělávání). Projekt využívá 2 finální produkty projektu innovac.z POKL, podporuje studenty ze znevýhodněných skupin a reaguje na potřeby místního/regionálního trhu práce s přihlédnutím k inteligentním specializacím regionu (IT sektor, zemědělsko-potravinářský sektor, vysoká kvalita života). Podpora projektu je zaměřena na zvýšení šancí budoucích absolventů na trhu práce, minimalizaci obav ze strany zaměstnavatelů a práci ve skutečné pozici, snížení rizika ztráty budoucího zaměstnání v důsledku zastaralých kvalifikací a jejich nesprávné přizpůsobení potřebám trhu práce, získávání měkkých dovedností, jako je kreativita, inovace, schopnost pracovat ve skupině nebo budování vztahu s klientem. kteří získali odbornou praxi v důsledku účasti v programu stáží; kteří zvýšili úroveň měkkých dovedností; počet škol, které se účastní stáží a které navázaly spolupráci s institucemi ze sociálního a hospodářského prostředí. Projekt je v souladu se zásadami rovných příležitostí K a M, zásadou nediskriminace, udržitelného rozvoje a je zaměřen na podporu bílé gosp. a ochrany životního prostředí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir paaugstināt izglītības kvalitāti, efektivitāti un efektivitāti ZDZ Technikum Płock, jo īpaši sadarbības ar darba devējiem jomā, īstenojot izglītības programmu 49 III klases studentiem (24 meitenēm un 25 zēniem) periodā no X.2016 līdz IX.2017. Atbalsts attiecas uz darbībām, kas izriet no skolas vajadzību diagnostikas iestādes veiktajām un apstiprinātajām darbībām: speciālistu konsultācijas (nesaistīto kompetenču atbalsts), nozares darbības ar darba devējiem, apmācības, stažēšanās pie darba devējiem ārpus apmācības jomas (jo īpaši uzsverot sadarbību ar darba devējiem, kas izveidoti iepriekšējo projektu laikā no 2007. līdz 2013. gadam) un tīklu veidošanas darbības (pašvaldības Profesionālās izglītības padome). Projektā tiek izmantoti 2 projekta innovac.z POKL galaprodukti, atbalstīti studenti no nelabvēlīgā situācijā esošām grupām un atbilst vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām, ņemot vērā reģiona pārdomātas specializācijas (IT nozare, lauksaimniecības pārtikas nozare, dzīves kvalitāte). Projekta atbalsta mērķis ir palielināt nākotnes absolventu iespējas darba tirgū, mazināt bažas ar darba devējiem un strādāt reālā situācijā, samazināt risku zaudēt darbu nākotnē novecojušu kvalifikāciju dēļ un nepareizi pielāgot tās darba tirgus vajadzībām, apgūt tādas vispārīgās prasmes kā radošums, inovācija, spēja strādāt grupā vai attiecību veidošana ar klientu. kuri ieguvuši profesionālo pieredzi, piedaloties stažēšanās programmā; kuri ir palielinājuši vispārējo prasmju līmeni; to skolu skaits, kuras piedalās stažēšanā un ir izveidojušas sadarbību ar sociālās un ekonomiskās vides iestādēm. Projekts atbilst vienlīdzīgu iespēju K un M principiem, nediskriminācijas un ilgtspējīgas attīstības principam, un tā mērķis ir atbalstīt balto gosp. un vides aizsardzību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, éifeachtacht agus éifeachtacht an oideachais ag ZDZ Technikum in Płock, go háirithe i réimse an chomhair le fostóirí, trí chlár oideachais a chur chun feidhme do 49 mac léinn de ghrád III (24 chailíní agus 25 bhuachaill) sa tréimhse X.2016-IX.2017. Clúdaíonn an tacaíocht gníomhaíochtaí a eascraíonn as an Údarás Diagnóiseach ar Riachtanais Scoile a reáchtáil agus a fhaomhadh: gníomhaíochtaí sainchomhairleoireachta (tacaíocht d’inniúlachtaí boga), gníomhaíochtaí tionscail le fostóirí, oiliúint, intéirneachtaí le fostóirí lasmuigh de raon feidhme na hoiliúna (agus béim ar leith ar chomhar le fostóirí a bunaíodh le linn tionscadal roimhe seo ó 2007-2013) agus gníomhaíochtaí líonraithe (an Chomhairle féin-rialtais Gairmoideachais). Baineann an tionscadal úsáid as 2 tháirge deiridh den tionscadal innovac.z POKL, tacaíonn sé le mic léinn ó ghrúpaí faoi mhíbhuntáiste agus freagraíonn sé do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnach, agus speisialtóireachtaí cliste an réigiúin (earnáil TF, an earnáil agraibhia, ardcháilíocht saoil) á gcur san áireamh. Tá an tacaíocht sa tionscadal dírithe ar na deiseanna a bheidh ag céimithe amach anseo i margadh an tsaothair a mhéadú, ar ábhair imní le fostóirí a íoslaghdú agus ar bheith ag obair i bhfíorstaid, ar an mbaol go gcaillfidh siad fostaíocht amach anseo a laghdú mar thoradh ar cháilíochtaí atá as dáta agus iad a mhí-áitiú do riachtanais an mhargaidh saothair, scileanna boga a fháil amhail cruthaitheacht, nuálaíocht, an cumas oibriú i ngrúpa nó caidreamh a chothú leis an gcliant. a bhfuil taithí ghairmiúil faighte acu mar thoradh ar rannpháirtíocht sa chlár oiliúna; cé a mhéadaigh leibhéal na scileanna boga; líon na scoileanna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus a bhfuil comhar bunaithe acu le hinstitiúidí ón timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch. Comhlíonann an tionscadal prionsabail na gcomhdheiseanna K agus M, prionsabal an neamh-idirdhealaithe, an fhorbairt inbhuanaithe agus tá sé dírithe ar thacaíocht a thabhairt do ghópanna bána agus do chosaint an chomhshaoil (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je povečati kakovost, učinkovitost in učinkovitost izobraževanja na ZDZ Technikum v Płocku, zlasti na področju sodelovanja z delodajalci, z izvajanjem izobraževalnega programa za 49 študentov III. razreda (24 deklet in 25 dečkov) v obdobju X.2016-IX.2017. Podpora zajema dejavnosti, ki izhajajo iz izvajanja in odobritve organa za diagnostiko potreb šole: specialistično svetovanje (podpora mehkim kompetencam), panožne dejavnosti z delodajalci, usposabljanja, pripravništva pri delodajalcih zunaj obsega usposabljanja (s posebnim poudarkom na sodelovanju z delodajalci, ustanovljenimi v okviru prejšnjih projektov iz obdobja 2007–2013) in aktivnosti mreženja (Samovladni svet za poklicno izobraževanje). Projekt uporablja 2 končna produkta projekta innovac.z POKL, podpira študente iz prikrajšanih skupin in se odziva na potrebe lokalnega/regionalnega trga dela ob upoštevanju pametnih specializacij regije (IT, agroživilski sektor, visoka kakovost življenja). Podpora v projektu je namenjena povečanju možnosti prihodnjih diplomantov na trgu dela, zmanjšanju zaskrbljenosti pri delodajalcih in delu v resničnem položaju, zmanjšanju tveganja izgube zaposlitve v prihodnosti zaradi zastarelih kvalifikacij in njihovemu prehodu na potrebe trga dela, pridobivanju mehkih spretnosti, kot so ustvarjalnost, inovativnost, sposobnost dela v skupini ali vzpostavljanju odnosa s stranko. ki so pridobili poklicne izkušnje s sodelovanjem v programu pripravništva; ki so povečali raven mehkih veščin; število šol, ki sodelujejo v pripravništvih in so vzpostavile sodelovanje z institucijami iz socialnega in gospodarskega okolja. Projekt je v skladu z načeli enakih možnosti K in M, načelom nediskriminacije, trajnostnega razvoja in je namenjen podpori bele gosp. in varstva okolja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е повишаване на качеството, ефективността и ефективността на образованието в ЗДЖ Техникум в Плок, по-специално в областта на сътрудничеството с работодателите, чрез изпълнение на образователна програма за 49 ученици от III клас (24 момичета и 25 момчета) в периода X.2016—IX.2017 г. Подкрепата обхваща дейности, произтичащи от проведени и одобрени от Органа за диагностика на потребностите на училището: специализирани консултантски дейности (подкрепа на меките компетентности), промишлени дейности с работодатели, обучения, стажове с работодатели извън обхвата на обучението (с особен акцент върху сътрудничеството с работодателите, установени в хода на предишни проекти от 2007—2013 г.) и дейности за изграждане на мрежи (Самоправителствен съвет за професионално образование). Проектът използва 2 крайни продукта на проекта innovac.z POKL, подкрепя студенти от групи в неравностойно положение и отговаря на нуждите на местния/регионалния пазар на труда, като взема предвид интелигентните специализации на региона (ИТ сектор, хранително-вкусов сектор, високо качество на живот). Подкрепата по проекта е насочена към увеличаване на шансовете на бъдещите висшисти на пазара на труда, минимизиране на притесненията на работодателите и работа в реална позиция, намаляване на риска от загуба на бъдеща заетост в резултат на остарели квалификации и неправилно адаптиране към нуждите на пазара на труда, придобиване на меки умения като творчество, иновации, способност за работа в група или изграждане на отношения с клиента. които са придобили професионален опит в резултат на участие в стажантската програма; които са повишили нивото на меките умения; брой училища, които участват в стажове и са установили сътрудничество с институции от социалната и икономическата среда. Проектът е в съответствие с принципите на равните възможности К и М, принципа на недискриминация, устойчиво развитие и е насочен към подпомагане на бялата гола и опазването на околната среда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalità, l-effettività u l-effettività tal-edukazzjoni fiż-ZDZ Technikum f’Płock, b’mod partikolari fil-qasam tal-kooperazzjoni mal-impjegaturi, permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm edukattiv għal 49 student tal-grad III (24 tifla u 25 tifel) fil-perjodu X.2016-IX.2017. L-appoġġ ikopri attivitajiet li jirriżultaw minn u approvati mill-Awtorità Dijanjostika tal-Bżonnijiet tal-Iskola: attivitajiet ta’ konsulenza speċjalizzata (appoġġ għal kompetenzi mhux vinkolanti), attivitajiet tal-industrija ma’ min iħaddem, taħriġ, internships ma’ min iħaddem barra mill-ambitu tat-taħriġ (b’enfasi partikolari fuq il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem stabbilita matul proġetti preċedenti mill-2007–2013) u attivitajiet ta’ netwerking (Kunsill tal-Edukazzjoni Vokazzjonali Awtonomu). Il-proġett juża 2 prodotti finali tal-proġett innovac.z POKL, jappoġġa studenti minn gruppi żvantaġġati u jwieġeb għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali, filwaqt li jqis l-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti tar-reġjun (is-settur tal-IT, is-settur agroalimentari, il-kwalità tal-ħajja għolja). L-appoġġ fil-proġett għandu l-għan li jżid il-possibbiltajiet ta’ gradwati futuri fis-suq tax-xogħol, jimminimizza t-tħassib ma’ min iħaddem u jaħdem f’pożizzjoni reali, inaqqas ir-riskju li jintilef l-impjieg futur bħala riżultat ta’ kwalifiki skaduti u jadattahom ħażin għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, jikseb ħiliet personali bħall-kreattività, l-innovazzjoni, il-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp jew jibni relazzjoni mal-klijent. li jkunu kisbu esperjenza professjonali bħala riżultat tal-parteċipazzjoni fil-programm ta’ traineeship; li żiedu l-livell ta’ ħiliet personali; l-għadd ta’ skejjel li jipparteċipaw fit-traineeships u li stabbilixxew kooperazzjoni mal-istituzzjonijiet mill-ambjent soċjali u ekonomiku. Il-proġett jikkonforma mal-prinċipji tal-opportunitajiet indaqs K u M, il-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni, l-iżvilupp sostenibbli u għandu l-għan li jappoġġa l-protezzjoni ambjentali tal-white gosp. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar a qualidade, a eficácia e a eficácia da educação na ZDZ Technikum em Płock, em particular no domínio da cooperação com os empregadores, através da implementação de um programa educativo para 49 estudantes de grau III (24 raparigas e 25 rapazes) no período X.2016-IX.2017. O apoio abrange atividades resultantes da realização e aprovação da Autoridade de Diagnóstico das Necessidades da Escola: atividades de consultoria especializadas (apoio a competências sociais), atividades industriais com empregadores, formações, estágios com empregadores fora do âmbito da formação (com especial ênfase na cooperação com os empregadores estabelecida no decurso de projetos anteriores de 2007-2013) e atividades de ligação em rede (Conselho de Educação Profissional Autogovernamental). O projeto utiliza 2 produtos finais do projeto innovac.z POKL, apoia estudantes de grupos desfavorecidos e responde às necessidades do mercado de trabalho local/regional, tendo em conta as especializações inteligentes da região (setor das TI, setor agroalimentar, elevada qualidade de vida). O apoio ao projeto destina-se a aumentar as hipóteses de futuros licenciados no mercado de trabalho, minimizar as preocupações com os empregadores e trabalhar numa posição real, reduzir o risco de perder o emprego futuro em resultado de qualificações obsoletas e de as adaptar mal às necessidades do mercado de trabalho, adquirir competências sociais como a criatividade, a inovação, a capacidade de trabalhar em grupo ou construir uma relação com o cliente. que tenham adquirido experiência profissional na sequência da participação no programa de estágios; que aumentaram o nível de competências sociais; número de escolas que participam em estágios e estabeleceram uma cooperação com instituições do ambiente social e económico. O projeto está em conformidade com os princípios da igualdade de oportunidades K e M, o princípio da não discriminação, desenvolvimento sustentável e destina-se a apoiar o gosp branco e a proteção ambiental (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge kvaliteten, effektiviteten og effektiviteten af uddannelse på ZDZ Technikum i Płock, især inden for samarbejde med arbejdsgivere, gennem gennemførelse af et uddannelsesprogram for 49 studerende i lønklasse III (24 piger og 25 drenge) i perioden X.2016-IX.2017. Støtten dækker aktiviteter, der gennemføres og godkendes af skolens behovsdiagnosticeringsmyndighed: specialiserede konsulentaktiviteter (støtte af bløde kompetencer), industriaktiviteter med arbejdsgivere, uddannelse, praktikophold hos arbejdsgivere uden for uddannelsesområdet (med særlig vægt på samarbejde med arbejdsgivere, der er etableret i forbindelse med tidligere projekter fra 2007-2013) og netværksaktiviteter (selvstyrende erhvervsuddannelsesråd). Projektet anvender to slutprodukter fra projektet innovac.z POKL, støtter studerende fra dårligt stillede grupper og imødekommer behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked under hensyntagen til regionens intelligente specialiseringer (IT-sektoren, landbrugsfødevaresektoren, høj livskvalitet). Støtte i projektet tager sigte på at øge chancerne for fremtidige kandidater på arbejdsmarkedet, minimere bekymringerne hos arbejdsgivere og arbejde i en reel position, mindske risikoen for at miste fremtidig beskæftigelse som følge af forældede kvalifikationer og mistilpasse dem til arbejdsmarkedets behov, erhverve bløde færdigheder såsom kreativitet, innovation, evne til at arbejde i en gruppe eller opbygge et forhold til kunden. som har opnået erhvervserfaring som følge af deltagelse i praktikprogrammet som har øget niveauet af bløde færdigheder; antal skoler, der deltager i praktikophold, og som har etableret et samarbejde med institutioner fra det sociale og økonomiske miljø. Projektet overholder principperne om lige muligheder K og M, princippet om ikke-diskrimination, bæredygtig udvikling og har til formål at støtte hvid gosp.og miljøbeskyttelse (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori calitatea, eficacitatea și eficacitatea educației la ZDZ Technikum din Płock, în special în domeniul cooperării cu angajatorii, prin implementarea unui program educațional pentru 49 de studenți de gradul III (24 fete și 25 băieți) în perioada X.2016-IX.2017. Sprijinul acoperă activitățile care rezultă din desfășurarea și aprobarea Autorității de Diagnosticare a Nevoilor Școlii: activități de consultanță de specialitate (sprijin pentru competențe non-tehnice), activități industriale cu angajatorii, cursuri de formare, stagii cu angajatori din afara domeniului de aplicare al formării (cu un accent deosebit pe cooperarea cu angajatorii stabiliți în cadrul proiectelor anterioare din perioada 2007-2013) și activități de colaborare în rețea (Consiliul pentru Educație Profesională Autoguvernamentală). Proiectul utilizează 2 produse finale ale proiectului innovac.z POKL, sprijină studenții din grupuri dezavantajate și răspunde nevoilor pieței muncii locale/regionale, luând în considerare specializările inteligente din regiune (sectorul IT, sectorul agroalimentar, calitatea înaltă a vieții). Sprijinul în cadrul proiectului vizează creșterea șanselor viitorilor absolvenți pe piața forței de muncă, minimizarea preocupărilor cu angajatorii și munca într-o poziție reală, reducerea riscului de pierdere a unui loc de muncă în viitor ca urmare a calificărilor depășite și adaptarea necorespunzătoare a acestora la nevoile pieței forței de muncă, dobândirea de competențe non-tehnice, cum ar fi creativitatea, inovarea, capacitatea de a lucra într-un grup sau construirea unei relații cu clientul. care au dobândit experiență profesională ca urmare a participării la programul de stagii; care au crescut nivelul de competențe non-tehnice; numărul de școli care participă la stagii și care au stabilit cooperarea cu instituții din mediul social și economic. Proiectul respectă principiile egalității de șanse K și M, principiul nediscriminării, al dezvoltării durabile și are ca scop sprijinirea gosp-ului alb și protecția mediului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka utbildningens kvalitet, effektivitet och effektivitet vid ZDZ Technikum i Płock, särskilt när det gäller samarbete med arbetsgivare, genom att genomföra ett utbildningsprogram för 49 studenter i årskurs III (24 flickor och 25 pojkar) under perioden X.2016-IX.2017. Stödet omfattar verksamhet som bedrivs och godkänts av skolans behovsdiagnosmyndighet: specialistkonsultverksamhet (stöd till mjuka kompetenser), branschverksamhet med arbetsgivare, utbildning, praktik hos arbetsgivare som inte omfattas av utbildningen (med särskild tonvikt på samarbete med arbetsgivare som inrättats under tidigare projekt från 2007–2013) och nätverksverksamhet (rådet för självstyrande yrkesutbildning). Projektet använder två slutprodukter av projektet innovac.z POKL, stöder studenter från missgynnade grupper och tillgodoser behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden, med beaktande av regionens smarta specialiseringar (IT-sektorn, jordbruks- och livsmedelssektorn, hög livskvalitet). Stöd i projektet syftar till att öka chanserna för framtida utexaminerade på arbetsmarknaden, minimera oro för arbetsgivare och arbeta i en verklig position, minska risken för att förlora framtida anställning till följd av föråldrade kvalifikationer och felanpassa dem till arbetsmarknadens behov, förvärva mjuka färdigheter som kreativitet, innovation, förmåga att arbeta i en grupp eller bygga upp en relation med kunden. som har förvärvat yrkeserfarenhet till följd av deltagande i praktikprogrammet, som har ökat nivån av mjuka färdigheter; antal skolor som deltar i praktik och som har etablerat samarbete med institutioner ur den sociala och ekonomiska miljön. Projektet följer principerna om lika möjligheter K och M, principen om icke-diskriminering, hållbar utveckling och syftar till att stödja vit gosp.och miljöskydd (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płock / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płock / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Płock | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Płock / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°32'47.22"N, 19°42'3.10"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°32'47.22"N, 19°42'3.10"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°32'47.22"N, 19°42'3.10"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Płocki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Płocki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:32, 20 March 2024
Project Q110980 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pros to start! |
Project Q110980 in Poland |
Statements
351,150.0 zloty
0 references
438,937.5 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
20 September 2017
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W PŁOCKU
0 references
Celem projektu jest wzrost jakości, efektywności i skuteczności kształcenia w Technikum ZDZ w Płocku, w szczególności w zakresie współpracy z pracodawcami, poprzez wdrożenie programu edukacyjnego dla 49 uczniów klas III(24 dziewcząt i 25 chłopców)w okresie X.2016-IX.2017. Wsparcie obejmuje działania wynikające z przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący Diagnozy potrzeb Szkoły: specjalistyczne zajęcia doradcze(wsparcie kompetencji miękkich), zajęcia branżowe z pracodawcami, szkolenia, staże zawodowe u pracodawców wykraczające poza zakres kształcenia zaw.(ze szczególnym uwzględnieniem współpracy z pracodawcami nawiązanej w toku wcześniejszych projektów z lat 2007-2013)oraz działania sieciujące (Samorządowa Rada Szkolnictwa Zawodowego). Projekt wykorzystuje 2 produkty finalne projektu innowac.z POKL, wspiera uczniów z grup defaworyzowanych i odpow.na potrzeby lokalnego/regionalnego rynku pracy z uwzględnieniem inteligentnych specjalizacji regionu(sektor IT, rolno-spożywczy, wysoka jakość życia). Wsparcie w projekcie ma za zadanie zwiększyć szanse przyszłych absolwentów na rynku pracy, zminimalizować obawy zw.z kontaktem z pracodawcami i pracą na realnym stanowisku, zmniejszyć ryzyko utraty przyszłego zatrudnienia wskutek dezaktualizacji kwalifikacji i niedostosowania ich do potrzeb rynku pracy, nabycie kompetencji miękkich takich jak kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie czy budowania relacji z klientem.Wskaźnikiem projektu będzie:liczba uczniów, którzy zwiększyli poziom wiedzy/umiejętności/kwalifikacji wykraczających poza zakres kształcenia zaw.; którzy zdobyli doświadczenie zawod.w wyniku udziału w programie staży; którzy zwiększyli poziom kompetencji miękkich; liczba szkół uczestniczących w stażach oraz które nawiązały współpracę z instytucjami z otoczenia społ.-gospodarczego. Projekt jest zgodny z zasadą równości szans K i M, zasadą niedyskryminacji, zrównoważ.rozwoju i ukierunkowany jest na wsparcie białej gosp.i ochronę środowiska (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality, efficiency and effectiveness of education in ZDZ Technology in Płock, in particular in the field of cooperation with employers, through the implementation of an educational programme for 49 students of classes III(24 girls and 25 boys) in the period X.2016-IX.2017. Support shall include activities resulting from the School’s needs diagnostics carried out and approved by: specialised advisory activities (support for soft competencies), professional activities with employers, training, work placements with employers that go beyond the scope of education, including (with particular emphasis on cooperation with employers established in the course of previous projects from 2007-2013) and networking activities (the Self-Governmental Board of Vocational Education). The project uses 2 final products of the project innovating from POKL, supports pupils from disadvantaged groups and responds to the needs of the local/regional labour market, taking into account the smart specialisation of the region (IT sector, agri-food sector, high quality of life). Support in the project aims to increase the chances of future graduates on the labour market, minimise the concerns of contact with employers and work in a real position, reduce the risk of losing future employment as a result of outdated qualifications and non-adaptation to the needs of the labour market, acquisition of soft competences such as creativity, innovation, ability to work in a group or build customer relationships.The project indicator will be:number of students who have increased the level of knowledge/skills. who have gained professional experience as a result of participation in the programme of traineeships; who have increased the level of soft competence; number of schools participating in traineeships and which have established cooperation with institutions from the social-economic environment. The project complies with the principle of equal opportunities K and M, the principle of non-discrimination, sustainability. (English)
20 October 2020
0.1720881615323627
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité, l’efficacité et l’efficacité de l’éducation au Technikum ZDZ de Płock, en particulier dans le domaine de la coopération avec les employeurs, à travers la mise en œuvre d’un programme éducatif pour 49 élèves de troisième année (24 filles et 25 garçons) au cours de la période X.2016-IX.2017. Le soutien couvre les activités résultant des activités menées et approuvées par l’autorité de diagnostic des besoins de l’École: activités de conseil spécialisées (soutien des compétences non techniques), activités de l’industrie avec les employeurs, formations, stages auprès d’employeurs en dehors du champ de la formation (en mettant l’accent sur la coopération avec les employeurs établis dans le cadre de projets antérieurs 2007-2013) et activités de mise en réseau (Conseil de l’enseignement professionnel autonome). Le projet utilise 2 produits finaux du projet innovac.z POKL, soutient les étudiants issus de groupes défavorisés et répond aux besoins du marché du travail local/régional, en tenant compte des spécialisations intelligentes de la région (secteur informatique, secteur agroalimentaire, qualité de vie élevée). Le soutien au projet vise à accroître les chances de futurs diplômés sur le marché du travail, à réduire au minimum les préoccupations des employeurs et à travailler dans une position réelle, à réduire le risque de perdre un emploi futur en raison de qualifications dépassées et de les adapter mal aux besoins du marché du travail, à acquérir des compétences non techniques telles que la créativité, l’innovation, la capacité à travailler en groupe ou à établir une relation avec le client. qui ont acquis une expérience professionnelle grâce à la participation au programme de stage; qui ont augmenté le niveau des compétences non techniques; nombre d’écoles participant à des stages et ayant établi une coopération avec des institutions issues de l’environnement social et économique. Le projet respecte les principes d’égalité des chances K et M, le principe de non-discrimination, de développement durable et vise à soutenir la protection de l’environnement. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität, Wirksamkeit und Wirksamkeit der Ausbildung am ZDZ Technikum in Płock, insbesondere im Bereich der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, durch die Durchführung eines Bildungsprogramms für 49 Schüler der Klasse III (24 Mädchen und 25 Jungen) im Zeitraum X.2016-IX.2017 zu erhöhen. Die Unterstützung erstreckt sich auf Aktivitäten, die sich aus der Durchführung und Genehmigung durch die Needs Diagnostic Authority der Schule ergeben: spezialisierte Beratungstätigkeiten (Unterstützung von Soft-Kompetenzen), Branchenaktivitäten mit Arbeitgebern, Schulungen, Praktika bei Arbeitgebern außerhalb der Ausbildung (mit besonderem Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern im Rahmen früherer Projekte aus dem Zeitraum 2007-2013) und Vernetzungsaktivitäten (Selbstverwaltungsrat für Berufsbildung). Das Projekt verwendet 2 Endprodukte des Projekts innovac.z POKL, unterstützt Studierende aus benachteiligten Gruppen und reagiert auf die Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes unter Berücksichtigung intelligenter Spezialisierungen der Region (IT-Sektor, Agrar- und Lebensmittelsektor, hohe Lebensqualität). Die Unterstützung im Rahmen des Projekts zielt darauf ab, die Chancen künftiger Absolventen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, Bedenken gegenüber den Arbeitgebern zu minimieren und in einer realen Position zu arbeiten, das Risiko des Verlusts einer künftigen Beschäftigung infolge veralteter Qualifikationen zu verringern und sie falsch an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen, Soft Skills wie Kreativität, Innovation, die Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zu erwerben oder eine Beziehung zum Kunden aufzubauen. die durch die Teilnahme am Praktikumsprogramm Berufserfahrung gesammelt haben; die das Niveau der Soft Skills erhöht haben; Zahl der Schulen, die an Praktika teilnehmen und mit Einrichtungen aus dem sozialen und wirtschaftlichen Umfeld zusammenarbeiten. Das Projekt entspricht den Grundsätzen der Chancengleichheit K und M, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, der nachhaltigen Entwicklung und zielt darauf ab, White Gosp.und Umweltschutz zu unterstützen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwaliteit, effectiviteit en effectiviteit van het onderwijs aan het ZDZ Technikum in Płock te verhogen, met name op het gebied van samenwerking met werkgevers, door de uitvoering van een onderwijsprogramma voor 49 studenten van graad III (24 meisjes en 25 jongens) in de periode X.2016-IX.2017. De steun omvat activiteiten die voortvloeien uit de uitvoering en goedkeuring door de instantie voor de diagnose van de behoeften van de school: gespecialiseerde adviesactiviteiten (ondersteuning van zachte competenties), industriële activiteiten met werkgevers, opleidingen, stages bij werkgevers buiten het kader van opleiding (met bijzondere nadruk op samenwerking met werkgevers die zijn opgericht in het kader van eerdere projecten uit de periode 2007-2013) en netwerkactiviteiten (Raad voor Zelfstandig beroepsonderwijs). Het project maakt gebruik van 2 eindproducten van het project innovac.z POKL, ondersteunt studenten uit kansarme groepen en beantwoordt aan de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt, rekening houdend met slimme specialisaties van de regio (IT-sector, agrovoedingssector, hoge levenskwaliteit). Steun in het project is gericht op het vergroten van de kansen op toekomstige afgestudeerden op de arbeidsmarkt, het minimaliseren van zorgen bij werkgevers en werken in een reële positie, het verminderen van het risico van verlies van toekomstige werkgelegenheid als gevolg van verouderde kwalificaties en het verkeerd aanpassen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, het verwerven van soft skills zoals creativiteit, innovatie, het vermogen om in een groep te werken of het opbouwen van een relatie met de klant. die beroepservaring hebben opgedaan als gevolg van deelname aan het stageprogramma; die het niveau van soft skills hebben verhoogd; aantal scholen dat deelneemt aan stages en een samenwerking tot stand heeft gebracht met instellingen uit de sociale en economische omgeving. Het project voldoet aan de beginselen van gelijke kansen K en M, het beginsel van non-discriminatie, duurzame ontwikkeling en is gericht op het ondersteunen van witte gosp. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità, l'efficacia e l'efficacia dell'istruzione presso lo ZDZ Technikum di Płock, in particolare nel campo della cooperazione con i datori di lavoro, attraverso l'attuazione di un programma educativo per 49 studenti di grado III (24 ragazze e 25 ragazzi) nel periodo X.2016-IX.2017. Il sostegno copre attività derivanti da attività condotte e approvate dall'Autorità di diagnostica dei bisogni della Scuola: attività di consulenza specialistica (supporto di competenze trasversali), attività di settore con datori di lavoro, formazione, tirocini con datori di lavoro al di fuori dell'ambito della formazione (con particolare attenzione alla cooperazione con i datori di lavoro stabiliti nel corso di precedenti progetti del periodo 2007-2013) e attività di networking (Consiglio per l'istruzione professionale autogovernativa). Il progetto utilizza 2 prodotti finali del progetto innovac.z POKL, supporta studenti provenienti da gruppi svantaggiati e risponde alle esigenze del mercato del lavoro locale/regionale, tenendo conto delle specializzazioni intelligenti della regione (settore IT, settore agroalimentare, alta qualità della vita). Il sostegno al progetto mira ad aumentare le possibilità di futuri laureati sul mercato del lavoro, a ridurre al minimo le preoccupazioni con i datori di lavoro e a lavorare in una posizione reale, a ridurre il rischio di perdere un'occupazione futura a causa di qualifiche obsolete e a adattarli erroneamente alle esigenze del mercato del lavoro, ad acquisire competenze trasversali come creatività, innovazione, capacità di lavorare in gruppo o costruire un rapporto con il cliente. che abbiano maturato un'esperienza professionale a seguito della partecipazione al programma di tirocinio; che hanno aumentato il livello di soft skills; numero di scuole che partecipano a tirocini e che hanno instaurato una cooperazione con le istituzioni dell'ambiente sociale ed economico. Il progetto è conforme ai principi di pari opportunità K e M, il principio di non discriminazione, sviluppo sostenibile ed è volto a sostenere la protezione dell'ambiente bianco. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la calidad, eficacia y eficacia de la educación en ZDZ Technikum en Płock, en particular en el campo de la cooperación con los empleadores, a través de la implementación de un programa educativo para 49 estudiantes de grado III (24 niñas y 25 niños) en el período X.2016-IX.2017. El apoyo cubre las actividades resultantes de la realización y aprobación por la Autoridad de Diagnóstico de Necesidades de la Escuela: actividades de consultoría especializada (apoyo a las competencias blandas), actividades de la industria con los empleadores, formación, prácticas con empleadores fuera del ámbito de la formación (con especial hincapié en la cooperación con los empleadores establecida en el curso de proyectos anteriores de 2007-2013) y actividades de creación de redes (Consejo autogobierno de educación profesional). El proyecto utiliza 2 productos finales del proyecto innovac.z POKL, apoya a estudiantes de grupos desfavorecidos y responde a las necesidades del mercado laboral local/regional, teniendo en cuenta las especializaciones inteligentes de la región (sector de TI, sector agroalimentario, alta calidad de vida). El apoyo en el proyecto tiene como objetivo aumentar las posibilidades de futuros graduados en el mercado laboral, minimizar las preocupaciones con los empleadores y trabajar en una posición real, reducir el riesgo de perder un empleo futuro como resultado de cualificaciones obsoletas y adaptarlas incorrectamente a las necesidades del mercado laboral, adquirir habilidades blandas como creatividad, innovación, capacidad para trabajar en grupo o construir una relación con el cliente. que hayan adquirido experiencia profesional como resultado de su participación en el programa de prácticas; que han aumentado el nivel de habilidades blandas; número de escuelas que participan en períodos de prácticas y que han establecido una cooperación con instituciones del entorno social y económico. El proyecto cumple con los principios de igualdad de oportunidades K y M, el principio de no discriminación, el desarrollo sostenible y está dirigido a apoyar a los blancos gosp. y la protección del medio ambiente (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta Płockis asuva ZDZ Technikumi hariduse kvaliteeti, tõhusust ja tõhusust, eelkõige tööandjatega tehtava koostöö valdkonnas, rakendades haridusprogrammi 49 III klassi õpilasele (24 tüdrukut ja 25 poissi) ajavahemikul X.2016–IX.2017. Toetus hõlmab tegevusi, mis tulenevad kooli vajaduste diagnostilise asutuse poolt läbi viidud ja heaks kiidetud tegevustest: erialased konsultatsioonid (pehmete pädevuste toetamine), tööstusharu tegevus tööandjatega, koolitused, praktika tööandjate juures väljaspool koolitust (pöörates erilist tähelepanu koostööle tööandjatega, mis loodi varasemate 2007.–2013. aasta projektide raames) ja võrgustikutegevused (isevalitsuse kutseharidusnõukogu). Projektis kasutatakse kahte projekti innovac.z POKL lõpptoodet, toetatakse ebasoodsas olukorras olevatest rühmadest pärit õpilasi ja vastatakse kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele, võttes arvesse piirkonna arukat spetsialiseerumist (IT-sektor, põllumajanduslik toidutööstus, kõrge elukvaliteet). Projekti toetamise eesmärk on suurendada tulevaste koolilõpetajate võimalusi tööturul, minimeerida tööandjatega seotud muresid ja töötada reaalses positsioonis, vähendada ohtu, et kaotatakse töö tulevikus vananenud kvalifikatsiooni tõttu ja kohandada neid valesti tööturu vajadustega, omandada pehmeid oskusi, nagu loovus, innovatsioon, võime töötada grupis või luua kliendiga suhe. kes on omandanud töökogemuse praktikaprogrammis osalemise tulemusena; kes on suurendanud pehmete oskuste taset; nende koolide arv, kes osalevad praktikal ja on teinud koostööd sotsiaal- ja majanduskeskkonna institutsioonidega. Projekt vastab võrdsete võimaluste põhimõtetele K ja M, mittediskrimineerimise põhimõttele, säästvale arengule ning on suunatud valge Gosp. ja keskkonnakaitse toetamisele. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, efektyvumą ir efektyvumą ZDZ Technikum Ploke, ypač bendradarbiavimo su darbdaviais srityje, įgyvendinant edukacinę programą 49 III klasės moksleiviams (24 mergaitėms ir 25 berniukams) laikotarpiu X.2016–IX.2017. Parama apima veiklą, susijusią su Mokyklos poreikių diagnostikos tarnybos vykdoma ir patvirtinta veikla: specialistų konsultacinė veikla (socialinių gebėjimų rėmimas), pramonės veikla su darbdaviais, mokymai, stažuotės su darbdaviais, nesusijusios su mokymu (ypač daug dėmesio skiriant bendradarbiavimui su darbdaviais, įsteigtu vykdant ankstesnius 2007–2013 m. projektus) ir tinklų kūrimo veikla (Savivaldos profesinio švietimo taryba). Projekte naudojami 2 galutiniai projekto „innovac.z POKL“ produktai, remiami palankių sąlygų neturinčių grupių studentai ir reaguojama į vietos/regioninės darbo rinkos poreikius, atsižvelgiant į regiono pažangiąją specializaciją (IT sektorių, žemės ūkio maisto produktų sektorių, aukštą gyvenimo kokybę). Parama projekte siekiama didinti būsimų absolventų galimybes darbo rinkoje, kuo labiau sumažinti susirūpinimą darbdaviams ir dirbti realioje padėtyje, sumažinti riziką prarasti būsimą darbą dėl pasenusių kvalifikacijų ir netinkamai pritaikyti juos prie darbo rinkos poreikių, įgyti socialinių emocinių įgūdžių, tokių kaip kūrybiškumas, inovacijos, gebėjimas dirbti grupėje ar užmegzti santykius su klientu. kurie dėl dalyvavimo stažuočių programoje įgijo profesinės patirties; kurie padidino socialinių emocinių įgūdžių lygį; stažuočių ir bendradarbiavimo su institucijomis socialinėje ir ekonominėje aplinkoje užmezgusių mokyklų skaičius. Projektas atitinka lygių galimybių K ir M principus, nediskriminavimo, tvarios plėtros principus ir yra skirtas remti baltąsias gosp. ir aplinkos apsaugą. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati kvalitetu, učinkovitost i učinkovitost obrazovanja na ZDZ Technikum u Płocku, posebice u području suradnje s poslodavcima, provedbom obrazovnog programa za 49 učenika III razreda (24 djevojčice i 25 dječaka) u razdoblju X.2016 – IX.2017. Potpora obuhvaća aktivnosti koje proizlaze iz provedbe i odobrenja tijela za dijagnostiku potreba škole: specijalističke savjetodavne aktivnosti (potpora mekim kompetencijama), industrijske aktivnosti s poslodavcima, osposobljavanje, stažiranje kod poslodavaca izvan opsega osposobljavanja (s posebnim naglaskom na suradnju s poslodavcima uspostavljenom tijekom prethodnih projekata u razdoblju 2007. – 2013.) i aktivnosti umrežavanja (Samoupravno vijeće za strukovno obrazovanje). Projekt koristi 2 završna proizvoda projekta innovac.z POKL, podupire studente iz skupina u nepovoljnom položaju i odgovara potrebama lokalnog/regionalnog tržišta rada, uzimajući u obzir pametne specijalizacije regije (informatički sektor, poljoprivredno-prehrambeni sektor, visoka kvaliteta života). Potpora u projektu usmjerena je na povećanje izgleda budućih diplomanata na tržištu rada, minimiziranje zabrinutosti s poslodavcima i rad u stvarnom položaju, smanjenje rizika od gubitka budućeg zaposlenja zbog zastarjelih kvalifikacija i njihovo prilagođavanje potrebama tržišta rada, stjecanje mekih vještina kao što su kreativnost, inovacije, sposobnost rada u grupi ili izgradnja odnosa s klijentom. koji su stekli radno iskustvo kao rezultat sudjelovanja u programu pripravništva; koji su povećali razinu mekih vještina; broj škola koje sudjeluju u pripravništvu i koje su uspostavile suradnju s institucijama iz društvenog i gospodarskog okruženja. Projekt je u skladu s načelima jednakih mogućnosti K i M, načelom nediskriminacije, održivog razvoja, a usmjeren je na potporu bijelim gosp. i zaštiti okoliša (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης στο ZDZ Technikum στο Płock, ιδίως στον τομέα της συνεργασίας με τους εργοδότες, μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικού προγράμματος για 49 μαθητές βαθμού III (24 κορίτσια και 25 αγόρια) κατά την περίοδο X.2016-IX.2017. Η υποστήριξη καλύπτει δραστηριότητες που προκύπτουν από τη διεξαγωγή και την έγκριση της Διαγνωστικής Αρχής Αναγκών της Σχολής: εξειδικευμένες δραστηριότητες παροχής συμβουλών (υποστήριξη ήπιων ικανοτήτων), βιομηχανικές δραστηριότητες με εργοδότες, κατάρτιση, πρακτική άσκηση με εργοδότες εκτός του πεδίου της κατάρτισης (με ιδιαίτερη έμφαση στη συνεργασία με τους εργοδότες που έχουν συσταθεί στο πλαίσιο προηγούμενων σχεδίων της περιόδου 2007-2013) και δραστηριότητες δικτύωσης (Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Αυτοδιοίκησης). Το έργο χρησιμοποιεί 2 τελικά προϊόντα του έργου innovac.z POKL, υποστηρίζει φοιτητές από μειονεκτούσες ομάδες και ανταποκρίνεται στις ανάγκες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις έξυπνες ειδικότητες της περιοχής (ΤΠΕ, αγροδιατροφικός τομέας, υψηλή ποιότητα ζωής). Η στήριξη του έργου αποσκοπεί στην αύξηση των πιθανοτήτων μελλοντικών αποφοίτων στην αγορά εργασίας, στην ελαχιστοποίηση των ανησυχιών για τους εργοδότες και στην εργασία σε πραγματική θέση, στη μείωση του κινδύνου απώλειας μελλοντικής απασχόλησης ως αποτέλεσμα παρωχημένων προσόντων και στην εσφαλμένη προσαρμογή τους στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, στην απόκτηση ήπιων δεξιοτήτων όπως η δημιουργικότητα, η καινοτομία, η ικανότητα εργασίας σε μια ομάδα ή η οικοδόμηση σχέσης με τον πελάτη. οι οποίοι έχουν αποκτήσει επαγγελματική πείρα ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα πρακτικής άσκησης· οι οποίοι έχουν αυξήσει το επίπεδο των μαλακών δεξιοτήτων· αριθμός σχολείων που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και έχουν καθιερώσει συνεργασία με ιδρύματα του κοινωνικού και οικονομικού περιβάλλοντος. Το έργο συμμορφώνεται με τις αρχές των ίσων ευκαιριών Κ και Μ, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, της αειφόρου ανάπτυξης και στοχεύει στην υποστήριξη της προστασίας του περιβάλλοντος. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu, účinnosť a efektívnosť vzdelávania v ZDZ Technikum v Płocku, najmä v oblasti spolupráce so zamestnávateľmi, prostredníctvom realizácie vzdelávacieho programu pre 49 študentov triedy III (24 dievčat a 25 chlapcov) v období X.2016 – IX.2017. Podpora sa vzťahuje na činnosti vyplývajúce z vykonaných a schválených diagnostickým orgánom školy pre potreby: špecializované poradenské činnosti (podpora mäkkých kompetencií), odvetvové činnosti so zamestnávateľmi, školenia, stáže so zamestnávateľmi mimo rozsahu odbornej prípravy (s osobitným dôrazom na spoluprácu so zamestnávateľmi vytvorenými v priebehu predchádzajúcich projektov v rokoch 2007 – 2013) a činnosti v oblasti vytvárania sietí (sebavládna rada odborného vzdelávania). Projekt využíva 2 konečné produkty projektu innovac.z POKL, podporuje študentov zo znevýhodnených skupín a reaguje na potreby miestneho/regionálneho trhu práce, pričom zohľadňuje inteligentné špecializácie regiónu (sektor IT, agropotravinársky sektor, vysoká kvalita života). Podpora projektu je zameraná na zvýšenie šancí budúcich absolventov na trhu práce, minimalizáciu obáv so zamestnávateľmi a prácu v reálnej pozícii, zníženie rizika straty zamestnania v budúcnosti v dôsledku zastaraných kvalifikácií a ich nesprávne prispôsobenie potrebám trhu práce, získanie mäkkých zručností, ako je tvorivosť, inovácia, schopnosť pracovať v skupine alebo budovanie vzťahu s klientom. ktorí získali odbornú prax v dôsledku účasti na programe stáží; ktorí zvýšili úroveň mäkkých zručností; počet škôl, ktoré sa zúčastňujú na stážach a nadväzujú spoluprácu s inštitúciami sociálneho a hospodárskeho prostredia. Projekt je v súlade so zásadami rovnakých príležitostí K a M, zásadou nediskriminácie, trvalo udržateľným rozvojom a je zameraný na podporu bielej gosp.a ochrany životného prostredia. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Płockissa sijaitsevan ZDZ Technikumin koulutuksen laatua, tehokkuutta ja tehokkuutta erityisesti työnantajien kanssa tehtävän yhteistyön alalla toteuttamalla koulutusohjelma 49:lle luokan III opiskelijalle (24 tyttöä ja 25 poikaa) kaudella X.2016-IX.2017. Tuki kattaa koulun tarpeiden diagnostiikkaviranomaisen toteuttaman ja hyväksymän toiminnan: asiantuntijaneuvonta (pehmeän osaamisen tukeminen), toimialan toiminta työnantajien kanssa, koulutus, harjoittelujaksot työnantajien kanssa koulutuksen ulkopuolella (painottaen erityisesti yhteistyötä työnantajien kanssa, joka on perustettu aiempien vuosien 2007–2013 hankkeiden aikana) ja verkostoitumistoimet (itsehallinnon ammatillisen koulutuksen neuvosto). Hankkeessa käytetään kahta hankkeen lopputuotetta innovac.z POKL, tuetaan heikossa asemassa olevien ryhmien opiskelijoita ja vastataan paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin ottaen huomioon alueen älykkäät erikoistumiset (tietotekniikka, maatalous- ja elintarvikeala, korkea elämänlaatu). Hankkeen tuella pyritään lisäämään tulevien tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla, minimoimaan huolenaiheet työnantajien kanssa ja työskentelemään todellisessa asemassa, vähentämään riskiä tulevaisuuden työpaikkojen menettämisestä vanhentuneiden tutkintojen vuoksi ja mukauttamaan heidät työmarkkinoiden tarpeisiin, hankkimaan pehmeitä taitoja, kuten luovuutta, innovointia, kykyä työskennellä ryhmässä tai rakentaa suhdetta asiakkaaseen. jotka ovat saaneet työkokemusta harjoitteluohjelmaan osallistumisesta; jotka ovat lisänneet pehmeiden taitojen tasoa; niiden koulujen lukumäärä, jotka osallistuvat harjoitteluun ja ovat tehneet yhteistyötä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön instituutioiden kanssa. Hanke noudattaa yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteita K ja M, syrjimättömyyden periaatetta, kestävää kehitystä, ja sen tavoitteena on tukea valkoista gosp.ja ympäristönsuojelua. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a płocki ZDZ Technikum oktatás minőségének, hatékonyságának és eredményességének javítása, különösen a munkáltatókkal való együttműködés területén, egy 49 III. osztályos diák (24 lány és 25 fiú) számára a X.2016–IX.2017 közötti időszakban. A támogatás az iskola szükséglet-diagnosztikai hatósága által végzett és jóváhagyott tevékenységekre terjed ki: szaktanácsadási tevékenységek (puha kompetenciák támogatása), munkaadókkal folytatott ipari tevékenységek, képzések, a képzés hatályán kívül eső munkaadókkal folytatott szakmai gyakorlatok (különös tekintettel a korábbi 2007–2013-as projektek keretében létrehozott munkáltatókkal folytatott együttműködésre) és a hálózatépítési tevékenységek (önkormányzati Szakképzési Tanács). A projekt az innovac.z POKL projekt 2 végtermékét használja fel, támogatja a hátrányos helyzetű csoportok diákjait, és megfelel a helyi/regionális munkaerőpiac igényeinek, figyelembe véve a régió intelligens szakosodását (informatikai ágazat, agrár-élelmiszeripari ágazat, magas életminőség). A projekt célja, hogy növelje a jövőbeli diplomások esélyeit a munkaerőpiacon, minimalizálja a munkáltatókkal és a valós pozícióval kapcsolatos aggodalmakat, csökkentse a jövőbeli foglalkoztatás elvesztésének kockázatát az elavult képesítések és a munkaerő-piaci igényekhez való helytelen alkalmazkodás miatt, olyan puha készségek elsajátítását, mint a kreativitás, az innováció, a csoportban való munkavégzés vagy az ügyféllel való kapcsolat kiépítése. akik szakmai tapasztalatot szereztek a gyakornoki programban való részvétel eredményeként; akik növelték a puha készségek szintjét; a szakmai gyakorlatokban részt vevő és a társadalmi és gazdasági környezet intézményeivel együttműködésben részt vevő iskolák száma. A projekt megfelel az esélyegyenlőség K és M elveinek, a megkülönböztetésmentesség és a fenntartható fejlődés elvének, és célja a fehér gosp. és a környezetvédelem támogatása. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit kvalitu, efektivitu a efektivitu vzdělávání na ZDZ Technikum v Płocku, zejména v oblasti spolupráce se zaměstnavateli, prostřednictvím realizace vzdělávacího programu pro 49 studentů III. třídy (24 dívek a 25 chlapců) v období X.2016-IX.2017. Podpora se vztahuje na činnosti, které jsou výsledkem provádění a schválení diagnostickým orgánem školy pro diagnostiku potřeb školy: specializované poradenské činnosti (podpora měkkých kompetencí), průmyslové činnosti se zaměstnavateli, školení, stáže se zaměstnavateli mimo rámec odborné přípravy (se zvláštním důrazem na spolupráci se zaměstnavateli navázanou v průběhu předchozích projektů z let 2007–2013) a navazování kontaktů (Samovládní rada odborného vzdělávání). Projekt využívá 2 finální produkty projektu innovac.z POKL, podporuje studenty ze znevýhodněných skupin a reaguje na potřeby místního/regionálního trhu práce s přihlédnutím k inteligentním specializacím regionu (IT sektor, zemědělsko-potravinářský sektor, vysoká kvalita života). Podpora projektu je zaměřena na zvýšení šancí budoucích absolventů na trhu práce, minimalizaci obav ze strany zaměstnavatelů a práci ve skutečné pozici, snížení rizika ztráty budoucího zaměstnání v důsledku zastaralých kvalifikací a jejich nesprávné přizpůsobení potřebám trhu práce, získávání měkkých dovedností, jako je kreativita, inovace, schopnost pracovat ve skupině nebo budování vztahu s klientem. kteří získali odbornou praxi v důsledku účasti v programu stáží; kteří zvýšili úroveň měkkých dovedností; počet škol, které se účastní stáží a které navázaly spolupráci s institucemi ze sociálního a hospodářského prostředí. Projekt je v souladu se zásadami rovných příležitostí K a M, zásadou nediskriminace, udržitelného rozvoje a je zaměřen na podporu bílé gosp. a ochrany životního prostředí. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt izglītības kvalitāti, efektivitāti un efektivitāti ZDZ Technikum Płock, jo īpaši sadarbības ar darba devējiem jomā, īstenojot izglītības programmu 49 III klases studentiem (24 meitenēm un 25 zēniem) periodā no X.2016 līdz IX.2017. Atbalsts attiecas uz darbībām, kas izriet no skolas vajadzību diagnostikas iestādes veiktajām un apstiprinātajām darbībām: speciālistu konsultācijas (nesaistīto kompetenču atbalsts), nozares darbības ar darba devējiem, apmācības, stažēšanās pie darba devējiem ārpus apmācības jomas (jo īpaši uzsverot sadarbību ar darba devējiem, kas izveidoti iepriekšējo projektu laikā no 2007. līdz 2013. gadam) un tīklu veidošanas darbības (pašvaldības Profesionālās izglītības padome). Projektā tiek izmantoti 2 projekta innovac.z POKL galaprodukti, atbalstīti studenti no nelabvēlīgā situācijā esošām grupām un atbilst vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām, ņemot vērā reģiona pārdomātas specializācijas (IT nozare, lauksaimniecības pārtikas nozare, dzīves kvalitāte). Projekta atbalsta mērķis ir palielināt nākotnes absolventu iespējas darba tirgū, mazināt bažas ar darba devējiem un strādāt reālā situācijā, samazināt risku zaudēt darbu nākotnē novecojušu kvalifikāciju dēļ un nepareizi pielāgot tās darba tirgus vajadzībām, apgūt tādas vispārīgās prasmes kā radošums, inovācija, spēja strādāt grupā vai attiecību veidošana ar klientu. kuri ieguvuši profesionālo pieredzi, piedaloties stažēšanās programmā; kuri ir palielinājuši vispārējo prasmju līmeni; to skolu skaits, kuras piedalās stažēšanā un ir izveidojušas sadarbību ar sociālās un ekonomiskās vides iestādēm. Projekts atbilst vienlīdzīgu iespēju K un M principiem, nediskriminācijas un ilgtspējīgas attīstības principam, un tā mērķis ir atbalstīt balto gosp. un vides aizsardzību. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, éifeachtacht agus éifeachtacht an oideachais ag ZDZ Technikum in Płock, go háirithe i réimse an chomhair le fostóirí, trí chlár oideachais a chur chun feidhme do 49 mac léinn de ghrád III (24 chailíní agus 25 bhuachaill) sa tréimhse X.2016-IX.2017. Clúdaíonn an tacaíocht gníomhaíochtaí a eascraíonn as an Údarás Diagnóiseach ar Riachtanais Scoile a reáchtáil agus a fhaomhadh: gníomhaíochtaí sainchomhairleoireachta (tacaíocht d’inniúlachtaí boga), gníomhaíochtaí tionscail le fostóirí, oiliúint, intéirneachtaí le fostóirí lasmuigh de raon feidhme na hoiliúna (agus béim ar leith ar chomhar le fostóirí a bunaíodh le linn tionscadal roimhe seo ó 2007-2013) agus gníomhaíochtaí líonraithe (an Chomhairle féin-rialtais Gairmoideachais). Baineann an tionscadal úsáid as 2 tháirge deiridh den tionscadal innovac.z POKL, tacaíonn sé le mic léinn ó ghrúpaí faoi mhíbhuntáiste agus freagraíonn sé do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnach, agus speisialtóireachtaí cliste an réigiúin (earnáil TF, an earnáil agraibhia, ardcháilíocht saoil) á gcur san áireamh. Tá an tacaíocht sa tionscadal dírithe ar na deiseanna a bheidh ag céimithe amach anseo i margadh an tsaothair a mhéadú, ar ábhair imní le fostóirí a íoslaghdú agus ar bheith ag obair i bhfíorstaid, ar an mbaol go gcaillfidh siad fostaíocht amach anseo a laghdú mar thoradh ar cháilíochtaí atá as dáta agus iad a mhí-áitiú do riachtanais an mhargaidh saothair, scileanna boga a fháil amhail cruthaitheacht, nuálaíocht, an cumas oibriú i ngrúpa nó caidreamh a chothú leis an gcliant. a bhfuil taithí ghairmiúil faighte acu mar thoradh ar rannpháirtíocht sa chlár oiliúna; cé a mhéadaigh leibhéal na scileanna boga; líon na scoileanna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus a bhfuil comhar bunaithe acu le hinstitiúidí ón timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch. Comhlíonann an tionscadal prionsabail na gcomhdheiseanna K agus M, prionsabal an neamh-idirdhealaithe, an fhorbairt inbhuanaithe agus tá sé dírithe ar thacaíocht a thabhairt do ghópanna bána agus do chosaint an chomhshaoil (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati kakovost, učinkovitost in učinkovitost izobraževanja na ZDZ Technikum v Płocku, zlasti na področju sodelovanja z delodajalci, z izvajanjem izobraževalnega programa za 49 študentov III. razreda (24 deklet in 25 dečkov) v obdobju X.2016-IX.2017. Podpora zajema dejavnosti, ki izhajajo iz izvajanja in odobritve organa za diagnostiko potreb šole: specialistično svetovanje (podpora mehkim kompetencam), panožne dejavnosti z delodajalci, usposabljanja, pripravništva pri delodajalcih zunaj obsega usposabljanja (s posebnim poudarkom na sodelovanju z delodajalci, ustanovljenimi v okviru prejšnjih projektov iz obdobja 2007–2013) in aktivnosti mreženja (Samovladni svet za poklicno izobraževanje). Projekt uporablja 2 končna produkta projekta innovac.z POKL, podpira študente iz prikrajšanih skupin in se odziva na potrebe lokalnega/regionalnega trga dela ob upoštevanju pametnih specializacij regije (IT, agroživilski sektor, visoka kakovost življenja). Podpora v projektu je namenjena povečanju možnosti prihodnjih diplomantov na trgu dela, zmanjšanju zaskrbljenosti pri delodajalcih in delu v resničnem položaju, zmanjšanju tveganja izgube zaposlitve v prihodnosti zaradi zastarelih kvalifikacij in njihovemu prehodu na potrebe trga dela, pridobivanju mehkih spretnosti, kot so ustvarjalnost, inovativnost, sposobnost dela v skupini ali vzpostavljanju odnosa s stranko. ki so pridobili poklicne izkušnje s sodelovanjem v programu pripravništva; ki so povečali raven mehkih veščin; število šol, ki sodelujejo v pripravništvih in so vzpostavile sodelovanje z institucijami iz socialnega in gospodarskega okolja. Projekt je v skladu z načeli enakih možnosti K in M, načelom nediskriminacije, trajnostnega razvoja in je namenjen podpori bele gosp. in varstva okolja. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е повишаване на качеството, ефективността и ефективността на образованието в ЗДЖ Техникум в Плок, по-специално в областта на сътрудничеството с работодателите, чрез изпълнение на образователна програма за 49 ученици от III клас (24 момичета и 25 момчета) в периода X.2016—IX.2017 г. Подкрепата обхваща дейности, произтичащи от проведени и одобрени от Органа за диагностика на потребностите на училището: специализирани консултантски дейности (подкрепа на меките компетентности), промишлени дейности с работодатели, обучения, стажове с работодатели извън обхвата на обучението (с особен акцент върху сътрудничеството с работодателите, установени в хода на предишни проекти от 2007—2013 г.) и дейности за изграждане на мрежи (Самоправителствен съвет за професионално образование). Проектът използва 2 крайни продукта на проекта innovac.z POKL, подкрепя студенти от групи в неравностойно положение и отговаря на нуждите на местния/регионалния пазар на труда, като взема предвид интелигентните специализации на региона (ИТ сектор, хранително-вкусов сектор, високо качество на живот). Подкрепата по проекта е насочена към увеличаване на шансовете на бъдещите висшисти на пазара на труда, минимизиране на притесненията на работодателите и работа в реална позиция, намаляване на риска от загуба на бъдеща заетост в резултат на остарели квалификации и неправилно адаптиране към нуждите на пазара на труда, придобиване на меки умения като творчество, иновации, способност за работа в група или изграждане на отношения с клиента. които са придобили професионален опит в резултат на участие в стажантската програма; които са повишили нивото на меките умения; брой училища, които участват в стажове и са установили сътрудничество с институции от социалната и икономическата среда. Проектът е в съответствие с принципите на равните възможности К и М, принципа на недискриминация, устойчиво развитие и е насочен към подпомагане на бялата гола и опазването на околната среда. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalità, l-effettività u l-effettività tal-edukazzjoni fiż-ZDZ Technikum f’Płock, b’mod partikolari fil-qasam tal-kooperazzjoni mal-impjegaturi, permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm edukattiv għal 49 student tal-grad III (24 tifla u 25 tifel) fil-perjodu X.2016-IX.2017. L-appoġġ ikopri attivitajiet li jirriżultaw minn u approvati mill-Awtorità Dijanjostika tal-Bżonnijiet tal-Iskola: attivitajiet ta’ konsulenza speċjalizzata (appoġġ għal kompetenzi mhux vinkolanti), attivitajiet tal-industrija ma’ min iħaddem, taħriġ, internships ma’ min iħaddem barra mill-ambitu tat-taħriġ (b’enfasi partikolari fuq il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem stabbilita matul proġetti preċedenti mill-2007–2013) u attivitajiet ta’ netwerking (Kunsill tal-Edukazzjoni Vokazzjonali Awtonomu). Il-proġett juża 2 prodotti finali tal-proġett innovac.z POKL, jappoġġa studenti minn gruppi żvantaġġati u jwieġeb għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali, filwaqt li jqis l-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti tar-reġjun (is-settur tal-IT, is-settur agroalimentari, il-kwalità tal-ħajja għolja). L-appoġġ fil-proġett għandu l-għan li jżid il-possibbiltajiet ta’ gradwati futuri fis-suq tax-xogħol, jimminimizza t-tħassib ma’ min iħaddem u jaħdem f’pożizzjoni reali, inaqqas ir-riskju li jintilef l-impjieg futur bħala riżultat ta’ kwalifiki skaduti u jadattahom ħażin għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, jikseb ħiliet personali bħall-kreattività, l-innovazzjoni, il-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp jew jibni relazzjoni mal-klijent. li jkunu kisbu esperjenza professjonali bħala riżultat tal-parteċipazzjoni fil-programm ta’ traineeship; li żiedu l-livell ta’ ħiliet personali; l-għadd ta’ skejjel li jipparteċipaw fit-traineeships u li stabbilixxew kooperazzjoni mal-istituzzjonijiet mill-ambjent soċjali u ekonomiku. Il-proġett jikkonforma mal-prinċipji tal-opportunitajiet indaqs K u M, il-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni, l-iżvilupp sostenibbli u għandu l-għan li jappoġġa l-protezzjoni ambjentali tal-white gosp. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a qualidade, a eficácia e a eficácia da educação na ZDZ Technikum em Płock, em particular no domínio da cooperação com os empregadores, através da implementação de um programa educativo para 49 estudantes de grau III (24 raparigas e 25 rapazes) no período X.2016-IX.2017. O apoio abrange atividades resultantes da realização e aprovação da Autoridade de Diagnóstico das Necessidades da Escola: atividades de consultoria especializadas (apoio a competências sociais), atividades industriais com empregadores, formações, estágios com empregadores fora do âmbito da formação (com especial ênfase na cooperação com os empregadores estabelecida no decurso de projetos anteriores de 2007-2013) e atividades de ligação em rede (Conselho de Educação Profissional Autogovernamental). O projeto utiliza 2 produtos finais do projeto innovac.z POKL, apoia estudantes de grupos desfavorecidos e responde às necessidades do mercado de trabalho local/regional, tendo em conta as especializações inteligentes da região (setor das TI, setor agroalimentar, elevada qualidade de vida). O apoio ao projeto destina-se a aumentar as hipóteses de futuros licenciados no mercado de trabalho, minimizar as preocupações com os empregadores e trabalhar numa posição real, reduzir o risco de perder o emprego futuro em resultado de qualificações obsoletas e de as adaptar mal às necessidades do mercado de trabalho, adquirir competências sociais como a criatividade, a inovação, a capacidade de trabalhar em grupo ou construir uma relação com o cliente. que tenham adquirido experiência profissional na sequência da participação no programa de estágios; que aumentaram o nível de competências sociais; número de escolas que participam em estágios e estabeleceram uma cooperação com instituições do ambiente social e económico. O projeto está em conformidade com os princípios da igualdade de oportunidades K e M, o princípio da não discriminação, desenvolvimento sustentável e destina-se a apoiar o gosp branco e a proteção ambiental (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge kvaliteten, effektiviteten og effektiviteten af uddannelse på ZDZ Technikum i Płock, især inden for samarbejde med arbejdsgivere, gennem gennemførelse af et uddannelsesprogram for 49 studerende i lønklasse III (24 piger og 25 drenge) i perioden X.2016-IX.2017. Støtten dækker aktiviteter, der gennemføres og godkendes af skolens behovsdiagnosticeringsmyndighed: specialiserede konsulentaktiviteter (støtte af bløde kompetencer), industriaktiviteter med arbejdsgivere, uddannelse, praktikophold hos arbejdsgivere uden for uddannelsesområdet (med særlig vægt på samarbejde med arbejdsgivere, der er etableret i forbindelse med tidligere projekter fra 2007-2013) og netværksaktiviteter (selvstyrende erhvervsuddannelsesråd). Projektet anvender to slutprodukter fra projektet innovac.z POKL, støtter studerende fra dårligt stillede grupper og imødekommer behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked under hensyntagen til regionens intelligente specialiseringer (IT-sektoren, landbrugsfødevaresektoren, høj livskvalitet). Støtte i projektet tager sigte på at øge chancerne for fremtidige kandidater på arbejdsmarkedet, minimere bekymringerne hos arbejdsgivere og arbejde i en reel position, mindske risikoen for at miste fremtidig beskæftigelse som følge af forældede kvalifikationer og mistilpasse dem til arbejdsmarkedets behov, erhverve bløde færdigheder såsom kreativitet, innovation, evne til at arbejde i en gruppe eller opbygge et forhold til kunden. som har opnået erhvervserfaring som følge af deltagelse i praktikprogrammet som har øget niveauet af bløde færdigheder; antal skoler, der deltager i praktikophold, og som har etableret et samarbejde med institutioner fra det sociale og økonomiske miljø. Projektet overholder principperne om lige muligheder K og M, princippet om ikke-diskrimination, bæredygtig udvikling og har til formål at støtte hvid gosp.og miljøbeskyttelse (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori calitatea, eficacitatea și eficacitatea educației la ZDZ Technikum din Płock, în special în domeniul cooperării cu angajatorii, prin implementarea unui program educațional pentru 49 de studenți de gradul III (24 fete și 25 băieți) în perioada X.2016-IX.2017. Sprijinul acoperă activitățile care rezultă din desfășurarea și aprobarea Autorității de Diagnosticare a Nevoilor Școlii: activități de consultanță de specialitate (sprijin pentru competențe non-tehnice), activități industriale cu angajatorii, cursuri de formare, stagii cu angajatori din afara domeniului de aplicare al formării (cu un accent deosebit pe cooperarea cu angajatorii stabiliți în cadrul proiectelor anterioare din perioada 2007-2013) și activități de colaborare în rețea (Consiliul pentru Educație Profesională Autoguvernamentală). Proiectul utilizează 2 produse finale ale proiectului innovac.z POKL, sprijină studenții din grupuri dezavantajate și răspunde nevoilor pieței muncii locale/regionale, luând în considerare specializările inteligente din regiune (sectorul IT, sectorul agroalimentar, calitatea înaltă a vieții). Sprijinul în cadrul proiectului vizează creșterea șanselor viitorilor absolvenți pe piața forței de muncă, minimizarea preocupărilor cu angajatorii și munca într-o poziție reală, reducerea riscului de pierdere a unui loc de muncă în viitor ca urmare a calificărilor depășite și adaptarea necorespunzătoare a acestora la nevoile pieței forței de muncă, dobândirea de competențe non-tehnice, cum ar fi creativitatea, inovarea, capacitatea de a lucra într-un grup sau construirea unei relații cu clientul. care au dobândit experiență profesională ca urmare a participării la programul de stagii; care au crescut nivelul de competențe non-tehnice; numărul de școli care participă la stagii și care au stabilit cooperarea cu instituții din mediul social și economic. Proiectul respectă principiile egalității de șanse K și M, principiul nediscriminării, al dezvoltării durabile și are ca scop sprijinirea gosp-ului alb și protecția mediului. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka utbildningens kvalitet, effektivitet och effektivitet vid ZDZ Technikum i Płock, särskilt när det gäller samarbete med arbetsgivare, genom att genomföra ett utbildningsprogram för 49 studenter i årskurs III (24 flickor och 25 pojkar) under perioden X.2016-IX.2017. Stödet omfattar verksamhet som bedrivs och godkänts av skolans behovsdiagnosmyndighet: specialistkonsultverksamhet (stöd till mjuka kompetenser), branschverksamhet med arbetsgivare, utbildning, praktik hos arbetsgivare som inte omfattas av utbildningen (med särskild tonvikt på samarbete med arbetsgivare som inrättats under tidigare projekt från 2007–2013) och nätverksverksamhet (rådet för självstyrande yrkesutbildning). Projektet använder två slutprodukter av projektet innovac.z POKL, stöder studenter från missgynnade grupper och tillgodoser behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden, med beaktande av regionens smarta specialiseringar (IT-sektorn, jordbruks- och livsmedelssektorn, hög livskvalitet). Stöd i projektet syftar till att öka chanserna för framtida utexaminerade på arbetsmarknaden, minimera oro för arbetsgivare och arbeta i en verklig position, minska risken för att förlora framtida anställning till följd av föråldrade kvalifikationer och felanpassa dem till arbetsmarknadens behov, förvärva mjuka färdigheter som kreativitet, innovation, förmåga att arbeta i en grupp eller bygga upp en relation med kunden. som har förvärvat yrkeserfarenhet till följd av deltagande i praktikprogrammet, som har ökat nivån av mjuka färdigheter; antal skolor som deltar i praktik och som har etablerat samarbete med institutioner ur den sociala och ekonomiska miljön. Projektet följer principerna om lika möjligheter K och M, principen om icke-diskriminering, hållbar utveckling och syftar till att stödja vit gosp.och miljöskydd (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Płock
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-4150/16
0 references