HIGH TRAINING COURSE LANGUAGES AND CULTURES OF THE MEDITERRANEAN AREA (Q4185501): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.4301315426618386) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
HIGH TRAINING COURSE LANGUAGES AND CULTURES OF THE MEDITERRANEAN AREA | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COURS DE HAUTE FORMATION LANGUES ET CULTURES DE LA ZONE MÉDITERRANÉENNE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
SPRACHEN UND KULTUREN DES MITTELMEERRAUMS | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HOGE OPLEIDING TALEN EN CULTUREN VAN HET MIDDELLANDSE ZEEGEBIED | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
HØJTUDDANNEDE SPROG OG KULTURER I MIDDELHAVSOMRÅDET | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΊΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JEZICI I KULTURE MEDITERANSKOG PODRUČJA NA VISOKOJ RAZINI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CURSURI DE FORMARE DE ÎNALT NIVEL DE LIMBI ȘI CULTURI DIN ZONA MEDITERANEEANĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYSOKÉ ŠKOLIACE KURZY JAZYKOV A KULTÚR V OBLASTI STREDOZEMIA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ GĦOLI LINGWI U KULTURI TAŻ-ŻONA TAL-MEDITERRAN | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CURSOS DE FORMAÇÃO DE ALTO NÍVEL DE LÍNGUAS E CULTURAS DA REGIÃO MEDITERRÂNICA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VÄLIMEREN ALUEEN KIELTEN JA KULTTUURIEN KORKEA-ASTEEN KOULUTUS | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WYSOKI KURS SZKOLENIOWY JĘZYKI I KULTURY REGIONU MORZA ŚRÓDZIEMNEGO | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JEZIKI IN KULTURE SREDOZEMSKEGA OBMOČJA Z VISOKIM IZOBRAŽEVANJEM | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VYSOKÉ ŠKOLICÍ KURZY JAZYKY A KULTURY OBLASTI STŘEDOMOŘÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AUKŠTO LYGIO MOKYMO KURSAI KALBŲ IR KULTŪRŲ VIDURŽEMIO JŪROS REGIONE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VIDUSJŪRAS REĢIONA VALODU UN KULTŪRU AUGSTA LĪMEŅA APMĀCĪBA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВИСОКИ УЧЕБНИ КУРСОВЕ ПО ЕЗИЦИ И КУЛТУРИ В СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЯ РЕГИОН | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A FÖLDKÖZI-TENGERI TÉRSÉG MAGAS SZINTŰ TANFOLYAMNYELVEI ÉS KULTÚRÁI | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEANGACHA AGUS CULTÚIR AN CHÚRSA ARDOILIÚNA I LIMISTÉAR NA MEÁNMHARA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HÖG UTBILDNING SPRÅK OCH KULTURER I MEDELHAVSOMRÅDET | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VAHEMERE PIIRKONNA KÕRGE KOOLITUSKURSUSE KEELED JA KULTUURID | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4185501 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4185501 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4185501 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4185501 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4185501 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4185501 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4185501 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4185501 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4185501 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4185501 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4185501 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4185501 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4185501 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4185501 i Italien | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Sant'Arcangelo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION COURSES OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS NECESSARY FOR THE DISSEMINATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE CHARACTERISTIC OF THE EURO-MEDITERRANEAN AREA, AND BEING ABLE TO PLAN AND IMPLEMENT MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL CULTURAL PROJECTS BOTH IN ARTISTIC, TOURIST AND EDUCATIONAL AND SOCIAL FIELDS (SCHOOL CONTEXTS, EDUCATIONAL WORKSHOPS, EXHIBITION FACILITIES, MUSEUMS). (English) | |||||||||||||||
Property / summary: STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION COURSES OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS NECESSARY FOR THE DISSEMINATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE CHARACTERISTIC OF THE EURO-MEDITERRANEAN AREA, AND BEING ABLE TO PLAN AND IMPLEMENT MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL CULTURAL PROJECTS BOTH IN ARTISTIC, TOURIST AND EDUCATIONAL AND SOCIAL FIELDS (SCHOOL CONTEXTS, EDUCATIONAL WORKSHOPS, EXHIBITION FACILITIES, MUSEUMS). (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION COURSES OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS NECESSARY FOR THE DISSEMINATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE CHARACTERISTIC OF THE EURO-MEDITERRANEAN AREA, AND BEING ABLE TO PLAN AND IMPLEMENT MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL CULTURAL PROJECTS BOTH IN ARTISTIC, TOURIST AND EDUCATIONAL AND SOCIAL FIELDS (SCHOOL CONTEXTS, EDUCATIONAL WORKSHOPS, EXHIBITION FACILITIES, MUSEUMS). (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 31 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary: STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION COURSES OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS NECESSARY FOR THE DISSEMINATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE CHARACTERISTIC OF THE EURO-MEDITERRANEAN AREA, AND BEING ABLE TO PLAN AND IMPLEMENT MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL CULTURAL PROJECTS BOTH IN ARTISTIC, TOURIST AND EDUCATIONAL AND SOCIAL FIELDS (SCHOOL CONTEXTS, EDUCATIONAL WORKSHOPS, EXHIBITION FACILITIES, MUSEUMS). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4301315426618386
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RENFORCEMENT DES COURS D’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET DE COMMUNICATION NÉCESSAIRES À LA DIFFUSION DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL CARACTÉRISTIQUE DE LA ZONE EURO-MÉDITERRANÉENNE, ET À ÊTRE EN MESURE DE PLANIFIER ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS CULTURELS MULTILINGUES ET MULTICULTURELS TANT DANS LES DOMAINES ARTISTIQUE, TOURISTIQUE, ÉDUCATIF ET SOCIAL (CONTEXTES SCOLAIRES, ATELIERS ÉDUCATIFS, INSTALLATIONS D’EXPOSITION, MUSÉES). (French) | |||||||||||||||
Property / summary: RENFORCEMENT DES COURS D’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET DE COMMUNICATION NÉCESSAIRES À LA DIFFUSION DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL CARACTÉRISTIQUE DE LA ZONE EURO-MÉDITERRANÉENNE, ET À ÊTRE EN MESURE DE PLANIFIER ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS CULTURELS MULTILINGUES ET MULTICULTURELS TANT DANS LES DOMAINES ARTISTIQUE, TOURISTIQUE, ÉDUCATIF ET SOCIAL (CONTEXTES SCOLAIRES, ATELIERS ÉDUCATIFS, INSTALLATIONS D’EXPOSITION, MUSÉES). (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RENFORCEMENT DES COURS D’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET DE COMMUNICATION NÉCESSAIRES À LA DIFFUSION DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL CARACTÉRISTIQUE DE LA ZONE EURO-MÉDITERRANÉENNE, ET À ÊTRE EN MESURE DE PLANIFIER ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS CULTURELS MULTILINGUES ET MULTICULTURELS TANT DANS LES DOMAINES ARTISTIQUE, TOURISTIQUE, ÉDUCATIF ET SOCIAL (CONTEXTES SCOLAIRES, ATELIERS ÉDUCATIFS, INSTALLATIONS D’EXPOSITION, MUSÉES). (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE DER SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE VERBREITUNG DES CHARAKTERISTISCHEN KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DES EUROPA-MITTELMEERRAUMS ERFORDERLICH SIND, UND DIE MÖGLICHKEIT, MEHRSPRACHIGE UND MULTIKULTURELLE KULTURPROJEKTE SOWOHL IN KÜNSTLERISCHEN, TOURISTISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN BEREICHEN (SCHULKONTEXTE, BILDUNGSWORKSHOPS, AUSSTELLUNGSEINRICHTUNGEN, MUSEEN) ZU PLANEN UND UMZUSETZEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE DER SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE VERBREITUNG DES CHARAKTERISTISCHEN KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DES EUROPA-MITTELMEERRAUMS ERFORDERLICH SIND, UND DIE MÖGLICHKEIT, MEHRSPRACHIGE UND MULTIKULTURELLE KULTURPROJEKTE SOWOHL IN KÜNSTLERISCHEN, TOURISTISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN BEREICHEN (SCHULKONTEXTE, BILDUNGSWORKSHOPS, AUSSTELLUNGSEINRICHTUNGEN, MUSEEN) ZU PLANEN UND UMZUSETZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE DER SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE VERBREITUNG DES CHARAKTERISTISCHEN KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DES EUROPA-MITTELMEERRAUMS ERFORDERLICH SIND, UND DIE MÖGLICHKEIT, MEHRSPRACHIGE UND MULTIKULTURELLE KULTURPROJEKTE SOWOHL IN KÜNSTLERISCHEN, TOURISTISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN BEREICHEN (SCHULKONTEXTE, BILDUNGSWORKSHOPS, AUSSTELLUNGSEINRICHTUNGEN, MUSEEN) ZU PLANEN UND UMZUSETZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VERSTERKING VAN UNIVERSITAIRE ONDERWIJSCURSUSSEN OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERDIEPEN VAN DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN TAAL- EN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERSPREIDING VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED DAT KENMERKEND IS VOOR HET EURO-MEDITERRANE GEBIED, EN HET KUNNEN PLANNEN EN UITVOEREN VAN MEERTALIGE EN MULTICULTURELE CULTURELE PROJECTEN, ZOWEL OP ARTISTIEK, TOERISTISCH, EDUCATIEF EN SOCIAAL GEBIED (SCHOOLCONTEXT, EDUCATIEVE WORKSHOPS, TENTOONSTELLINGSFACILITEITEN, MUSEA). (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: VERSTERKING VAN UNIVERSITAIRE ONDERWIJSCURSUSSEN OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERDIEPEN VAN DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN TAAL- EN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERSPREIDING VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED DAT KENMERKEND IS VOOR HET EURO-MEDITERRANE GEBIED, EN HET KUNNEN PLANNEN EN UITVOEREN VAN MEERTALIGE EN MULTICULTURELE CULTURELE PROJECTEN, ZOWEL OP ARTISTIEK, TOERISTISCH, EDUCATIEF EN SOCIAAL GEBIED (SCHOOLCONTEXT, EDUCATIEVE WORKSHOPS, TENTOONSTELLINGSFACILITEITEN, MUSEA). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VERSTERKING VAN UNIVERSITAIRE ONDERWIJSCURSUSSEN OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERDIEPEN VAN DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN TAAL- EN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERSPREIDING VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED DAT KENMERKEND IS VOOR HET EURO-MEDITERRANE GEBIED, EN HET KUNNEN PLANNEN EN UITVOEREN VAN MEERTALIGE EN MULTICULTURELE CULTURELE PROJECTEN, ZOWEL OP ARTISTIEK, TOERISTISCH, EDUCATIEF EN SOCIAAL GEBIED (SCHOOLCONTEXT, EDUCATIEVE WORKSHOPS, TENTOONSTELLINGSFACILITEITEN, MUSEA). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSER ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DET TEORETISKE OG PRAKTISKE KENDSKAB TIL SPROG OG KOMMUNIKATION, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDBREDE DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV, DER ER KARAKTERISTISK FOR EURO-MIDDELHAVS-OMRÅDET, OG AT KUNNE PLANLÆGGE OG GENNEMFØRE FLERSPROGEDE OG MULTIKULTURELLE KULTURELLE PROJEKTER PÅ BÅDE KUNSTNERISKE, TURISTMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE OMRÅDER (SKOLESAMMENHÆNGE, UDDANNELSESWORKSHOPPER, UDSTILLINGSFACILITETER, MUSEER). (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSER ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DET TEORETISKE OG PRAKTISKE KENDSKAB TIL SPROG OG KOMMUNIKATION, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDBREDE DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV, DER ER KARAKTERISTISK FOR EURO-MIDDELHAVS-OMRÅDET, OG AT KUNNE PLANLÆGGE OG GENNEMFØRE FLERSPROGEDE OG MULTIKULTURELLE KULTURELLE PROJEKTER PÅ BÅDE KUNSTNERISKE, TURISTMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE OMRÅDER (SKOLESAMMENHÆNGE, UDDANNELSESWORKSHOPPER, UDSTILLINGSFACILITETER, MUSEER). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSER ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DET TEORETISKE OG PRAKTISKE KENDSKAB TIL SPROG OG KOMMUNIKATION, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDBREDE DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV, DER ER KARAKTERISTISK FOR EURO-MIDDELHAVS-OMRÅDET, OG AT KUNNE PLANLÆGGE OG GENNEMFØRE FLERSPROGEDE OG MULTIKULTURELLE KULTURELLE PROJEKTER PÅ BÅDE KUNSTNERISKE, TURISTMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE OMRÅDER (SKOLESAMMENHÆNGE, UDDANNELSESWORKSHOPPER, UDSTILLINGSFACILITETER, MUSEER). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΜΕΣΟΓΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΕΚΘΕΣΙΑΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΜΟΥΣΕΊΑ). (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΜΕΣΟΓΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΕΚΘΕΣΙΑΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΜΟΥΣΕΊΑ). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΜΕΣΟΓΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΕΚΘΕΣΙΑΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΜΟΥΣΕΊΑ). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSTDIPLOMSKOG EKVIVALENTA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA JEZIKA I KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ŠIRENJE UMJETNIČKE I KULTURNE BAŠTINE KARAKTERISTIČNE ZA EUROMEDITERANSKO PODRUČJE, TE SPOSOBNOST PLANIRANJA I PROVEDBE VIŠEJEZIČNIH I MULTIKULTURALNIH KULTURNIH PROJEKATA U UMJETNIČKIM, TURISTIČKIM I OBRAZOVNIM I DRUŠTVENIM PODRUČJIMA (ŠKOLSKI KONTEKST, EDUKATIVNE RADIONICE, IZLOŽBENI OBJEKTI, MUZEJI). (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSTDIPLOMSKOG EKVIVALENTA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA JEZIKA I KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ŠIRENJE UMJETNIČKE I KULTURNE BAŠTINE KARAKTERISTIČNE ZA EUROMEDITERANSKO PODRUČJE, TE SPOSOBNOST PLANIRANJA I PROVEDBE VIŠEJEZIČNIH I MULTIKULTURALNIH KULTURNIH PROJEKATA U UMJETNIČKIM, TURISTIČKIM I OBRAZOVNIM I DRUŠTVENIM PODRUČJIMA (ŠKOLSKI KONTEKST, EDUKATIVNE RADIONICE, IZLOŽBENI OBJEKTI, MUZEJI). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSTDIPLOMSKOG EKVIVALENTA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA JEZIKA I KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ŠIRENJE UMJETNIČKE I KULTURNE BAŠTINE KARAKTERISTIČNE ZA EUROMEDITERANSKO PODRUČJE, TE SPOSOBNOST PLANIRANJA I PROVEDBE VIŠEJEZIČNIH I MULTIKULTURALNIH KULTURNIH PROJEKATA U UMJETNIČKIM, TURISTIČKIM I OBRAZOVNIM I DRUŠTVENIM PODRUČJIMA (ŠKOLSKI KONTEKST, EDUKATIVNE RADIONICE, IZLOŽBENI OBJEKTI, MUZEJI). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONSOLIDAREA CURSURILOR UNIVERSITARE SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ALE COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI DE COMUNICARE NECESARE PENTRU DISEMINAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL CARACTERISTIC ZONEI EURO-MEDITERANEENE, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI IMPLEMENTA PROIECTE CULTURALE MULTILINGVE ȘI MULTICULTURALE, ATÂT ÎN DOMENIILE ARTISTIC, TURISTIC, EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL (CONTEXTE ȘCOLARE, ATELIERE EDUCAȚIONALE, FACILITĂȚI DE EXPOZIȚIE, MUZEE). (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: CONSOLIDAREA CURSURILOR UNIVERSITARE SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ALE COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI DE COMUNICARE NECESARE PENTRU DISEMINAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL CARACTERISTIC ZONEI EURO-MEDITERANEENE, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI IMPLEMENTA PROIECTE CULTURALE MULTILINGVE ȘI MULTICULTURALE, ATÂT ÎN DOMENIILE ARTISTIC, TURISTIC, EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL (CONTEXTE ȘCOLARE, ATELIERE EDUCAȚIONALE, FACILITĂȚI DE EXPOZIȚIE, MUZEE). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONSOLIDAREA CURSURILOR UNIVERSITARE SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ALE COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI DE COMUNICARE NECESARE PENTRU DISEMINAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL CARACTERISTIC ZONEI EURO-MEDITERANEENE, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI IMPLEMENTA PROIECTE CULTURALE MULTILINGVE ȘI MULTICULTURALE, ATÂT ÎN DOMENIILE ARTISTIC, TURISTIC, EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL (CONTEXTE ȘCOLARE, ATELIERE EDUCAȚIONALE, FACILITĂȚI DE EXPOZIȚIE, MUZEE). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POSILNENIE UNIVERZITNÝCH VZDELÁVACÍCH KURZOV ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉ NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA ŠÍRENIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA CHARAKTERISTICKÉHO PRE EURO-STREDOZEMSKÚ OBLASŤ A SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A REALIZOVAŤ VIACJAZYČNÉ A MULTIKULTÚRNE KULTÚRNE PROJEKTY V UMELECKEJ, TURISTICKEJ, VZDELÁVACEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI (ŠKOLSKÉ SÚVISLOSTI, VZDELÁVACIE DIELNE, VÝSTAVNÉ ZARIADENIA, MÚZEÁ). (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÝCH VZDELÁVACÍCH KURZOV ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉ NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA ŠÍRENIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA CHARAKTERISTICKÉHO PRE EURO-STREDOZEMSKÚ OBLASŤ A SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A REALIZOVAŤ VIACJAZYČNÉ A MULTIKULTÚRNE KULTÚRNE PROJEKTY V UMELECKEJ, TURISTICKEJ, VZDELÁVACEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI (ŠKOLSKÉ SÚVISLOSTI, VZDELÁVACIE DIELNE, VÝSTAVNÉ ZARIADENIA, MÚZEÁ). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POSILNENIE UNIVERZITNÝCH VZDELÁVACÍCH KURZOV ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉ NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA ŠÍRENIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA CHARAKTERISTICKÉHO PRE EURO-STREDOZEMSKÚ OBLASŤ A SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A REALIZOVAŤ VIACJAZYČNÉ A MULTIKULTÚRNE KULTÚRNE PROJEKTY V UMELECKEJ, TURISTICKEJ, VZDELÁVACEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI (ŠKOLSKÉ SÚVISLOSTI, VZDELÁVACIE DIELNE, VÝSTAVNÉ ZARIADENIA, MÚZEÁ). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IT-TISĦIĦ TAL-KORSIJIET EDUKATTIVI UNIVERSITARJI JEW L-EKWIVALENTI TA’ WARA L-LAWRJA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TAL-KOMUNIKAZZJONI MEĦTIEĠA GĦAT-TIXRID TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI KARATTERISTIKA TAŻ-ŻONA EWRO-MEDITERRANJA, U LI JKUNU JISTGĦU JIPPJANAW U JIMPLIMENTAW PROĠETTI KULTURALI MULTILINGWI U MULTIKULTURALI KEMM FL-OQSMA ARTISTIĊI, TURISTIĊI U EDUKATTIVI U SOĊJALI (KUNTESTI SKOLASTIĊI, WORKSHOPS EDUKATTIVI, FAĊILITAJIET TA’ WIRJIET, MUŻEWIJIET). (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IT-TISĦIĦ TAL-KORSIJIET EDUKATTIVI UNIVERSITARJI JEW L-EKWIVALENTI TA’ WARA L-LAWRJA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TAL-KOMUNIKAZZJONI MEĦTIEĠA GĦAT-TIXRID TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI KARATTERISTIKA TAŻ-ŻONA EWRO-MEDITERRANJA, U LI JKUNU JISTGĦU JIPPJANAW U JIMPLIMENTAW PROĠETTI KULTURALI MULTILINGWI U MULTIKULTURALI KEMM FL-OQSMA ARTISTIĊI, TURISTIĊI U EDUKATTIVI U SOĊJALI (KUNTESTI SKOLASTIĊI, WORKSHOPS EDUKATTIVI, FAĊILITAJIET TA’ WIRJIET, MUŻEWIJIET). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IT-TISĦIĦ TAL-KORSIJIET EDUKATTIVI UNIVERSITARJI JEW L-EKWIVALENTI TA’ WARA L-LAWRJA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TAL-KOMUNIKAZZJONI MEĦTIEĠA GĦAT-TIXRID TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI KARATTERISTIKA TAŻ-ŻONA EWRO-MEDITERRANJA, U LI JKUNU JISTGĦU JIPPJANAW U JIMPLIMENTAW PROĠETTI KULTURALI MULTILINGWI U MULTIKULTURALI KEMM FL-OQSMA ARTISTIĊI, TURISTIĊI U EDUKATTIVI U SOĊJALI (KUNTESTI SKOLASTIĊI, WORKSHOPS EDUKATTIVI, FAĊILITAJIET TA’ WIRJIET, MUŻEWIJIET). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
REFORÇO DOS CURSOS DE ENSINO UNIVERSITÁRIO OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E DE COMUNICAÇÃO NECESSÁRIAS À DIVULGAÇÃO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL CARACTERÍSTICO DA ZONA EURO-MEDITERRÂNICA E A PODER PLANEAR E EXECUTAR PROJETOS CULTURAIS MULTILINGUES E MULTICULTURAIS, TANTO NOS DOMÍNIOS ARTÍSTICO, TURÍSTICO E EDUCATIVO E SOCIAL (CONTEXTOS ESCOLARES, WORKSHOPS EDUCATIVOS, INSTALAÇÕES DE EXPOSIÇÃO, MUSEUS). (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: REFORÇO DOS CURSOS DE ENSINO UNIVERSITÁRIO OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E DE COMUNICAÇÃO NECESSÁRIAS À DIVULGAÇÃO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL CARACTERÍSTICO DA ZONA EURO-MEDITERRÂNICA E A PODER PLANEAR E EXECUTAR PROJETOS CULTURAIS MULTILINGUES E MULTICULTURAIS, TANTO NOS DOMÍNIOS ARTÍSTICO, TURÍSTICO E EDUCATIVO E SOCIAL (CONTEXTOS ESCOLARES, WORKSHOPS EDUCATIVOS, INSTALAÇÕES DE EXPOSIÇÃO, MUSEUS). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: REFORÇO DOS CURSOS DE ENSINO UNIVERSITÁRIO OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E DE COMUNICAÇÃO NECESSÁRIAS À DIVULGAÇÃO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL CARACTERÍSTICO DA ZONA EURO-MEDITERRÂNICA E A PODER PLANEAR E EXECUTAR PROJETOS CULTURAIS MULTILINGUES E MULTICULTURAIS, TANTO NOS DOMÍNIOS ARTÍSTICO, TURÍSTICO E EDUCATIVO E SOCIAL (CONTEXTOS ESCOLARES, WORKSHOPS EDUCATIVOS, INSTALAÇÕES DE EXPOSIÇÃO, MUSEUS). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPINTOJA TAI VASTAAVIA JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EURO-VÄLIMERI-ALUEELLE OMINAISEN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN LEVITTÄMISEEN TARVITTAVAA TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN KIELI- JA VIESTINTÄTAITOA SEKÄ SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA MONIKIELISIÄ JA MONIKULTTUURISIA KULTTUURIHANKKEITA SEKÄ TAIDE-, MATKAILU- ETTÄ KOULUTUS- JA SOSIAALIALOILLA (KOULUYMPÄRISTÖT, KOULUTUSTYÖPAJAT, NÄYTTELYTILAT, MUSEOT). (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPINTOJA TAI VASTAAVIA JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EURO-VÄLIMERI-ALUEELLE OMINAISEN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN LEVITTÄMISEEN TARVITTAVAA TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN KIELI- JA VIESTINTÄTAITOA SEKÄ SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA MONIKIELISIÄ JA MONIKULTTUURISIA KULTTUURIHANKKEITA SEKÄ TAIDE-, MATKAILU- ETTÄ KOULUTUS- JA SOSIAALIALOILLA (KOULUYMPÄRISTÖT, KOULUTUSTYÖPAJAT, NÄYTTELYTILAT, MUSEOT). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPINTOJA TAI VASTAAVIA JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EURO-VÄLIMERI-ALUEELLE OMINAISEN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN LEVITTÄMISEEN TARVITTAVAA TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN KIELI- JA VIESTINTÄTAITOA SEKÄ SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA MONIKIELISIÄ JA MONIKULTTUURISIA KULTTUURIHANKKEITA SEKÄ TAIDE-, MATKAILU- ETTÄ KOULUTUS- JA SOSIAALIALOILLA (KOULUYMPÄRISTÖT, KOULUTUSTYÖPAJAT, NÄYTTELYTILAT, MUSEOT). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WZMOCNIENIE STUDIÓW UNIWERSYTECKICH LUB PODYPLOMOWYCH RÓWNOWAŻNYCH W CELU POGŁĘBIENIA TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA I UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH NIEZBĘDNYCH DO ROZPOWSZECHNIANIA DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO CHARAKTERYSTYCZNEGO DLA STREFY EURO-ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PLANOWANIA I REALIZACJI WIELOJĘZYCZNYCH I WIELOKULTUROWYCH PROJEKTÓW KULTURALNYCH ZARÓWNO W DZIEDZINIE ARTYSTYCZNEJ, TURYSTYCZNEJ I EDUKACYJNEJ, JAK I SPOŁECZNEJ (KONTEKSTY SZKOLNE, WARSZTATY EDUKACYJNE, OBIEKTY WYSTAWIENNICZE, MUZEA). (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: WZMOCNIENIE STUDIÓW UNIWERSYTECKICH LUB PODYPLOMOWYCH RÓWNOWAŻNYCH W CELU POGŁĘBIENIA TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA I UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH NIEZBĘDNYCH DO ROZPOWSZECHNIANIA DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO CHARAKTERYSTYCZNEGO DLA STREFY EURO-ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PLANOWANIA I REALIZACJI WIELOJĘZYCZNYCH I WIELOKULTUROWYCH PROJEKTÓW KULTURALNYCH ZARÓWNO W DZIEDZINIE ARTYSTYCZNEJ, TURYSTYCZNEJ I EDUKACYJNEJ, JAK I SPOŁECZNEJ (KONTEKSTY SZKOLNE, WARSZTATY EDUKACYJNE, OBIEKTY WYSTAWIENNICZE, MUZEA). (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WZMOCNIENIE STUDIÓW UNIWERSYTECKICH LUB PODYPLOMOWYCH RÓWNOWAŻNYCH W CELU POGŁĘBIENIA TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA I UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH NIEZBĘDNYCH DO ROZPOWSZECHNIANIA DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO CHARAKTERYSTYCZNEGO DLA STREFY EURO-ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PLANOWANIA I REALIZACJI WIELOJĘZYCZNYCH I WIELOKULTUROWYCH PROJEKTÓW KULTURALNYCH ZARÓWNO W DZIEDZINIE ARTYSTYCZNEJ, TURYSTYCZNEJ I EDUKACYJNEJ, JAK I SPOŁECZNEJ (KONTEKSTY SZKOLNE, WARSZTATY EDUKACYJNE, OBIEKTY WYSTAWIENNICZE, MUZEA). (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KREPITEV UNIVERZITETNIH IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV ALI PODIPLOMSKIH ENAKOVREDNIH PROGRAMOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA JEZIKA IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA RAZŠIRJANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE, ZNAČILNE ZA EVRO-SREDOZEMSKO OBMOČJE, TER SPOSOBNOST NAČRTOVANJA IN IZVAJANJA VEČJEZIČNIH IN VEČKULTURNIH KULTURNIH PROJEKTOV NA UMETNIŠKEM, TURISTIČNEM, IZOBRAŽEVALNEM IN SOCIALNEM PODROČJU (ŠOLSKI KONTEKST, IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE, RAZSTAVNI OBJEKTI, MUZEJI). (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNIH IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV ALI PODIPLOMSKIH ENAKOVREDNIH PROGRAMOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA JEZIKA IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA RAZŠIRJANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE, ZNAČILNE ZA EVRO-SREDOZEMSKO OBMOČJE, TER SPOSOBNOST NAČRTOVANJA IN IZVAJANJA VEČJEZIČNIH IN VEČKULTURNIH KULTURNIH PROJEKTOV NA UMETNIŠKEM, TURISTIČNEM, IZOBRAŽEVALNEM IN SOCIALNEM PODROČJU (ŠOLSKI KONTEKST, IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE, RAZSTAVNI OBJEKTI, MUZEJI). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KREPITEV UNIVERZITETNIH IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV ALI PODIPLOMSKIH ENAKOVREDNIH PROGRAMOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA JEZIKA IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA RAZŠIRJANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE, ZNAČILNE ZA EVRO-SREDOZEMSKO OBMOČJE, TER SPOSOBNOST NAČRTOVANJA IN IZVAJANJA VEČJEZIČNIH IN VEČKULTURNIH KULTURNIH PROJEKTOV NA UMETNIŠKEM, TURISTIČNEM, IZOBRAŽEVALNEM IN SOCIALNEM PODROČJU (ŠOLSKI KONTEKST, IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE, RAZSTAVNI OBJEKTI, MUZEJI). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO ŠÍŘENÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ CHARAKTERISTICKÉHO PRO EVROPSKO-STŘEDOMOŘSKOU OBLAST A SCHOPNOST PLÁNOVAT A REALIZOVAT MNOHOJAZYČNÉ A MULTIKULTURNÍ KULTURNÍ PROJEKTY V UMĚLECKÉM, TURISTICKÉM A VZDĚLÁVACÍM A SOCIÁLNÍM ODVĚTVÍ (ŠKOLNÍ KONTEXTY, VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY, VÝSTAVNÍ PROSTORY, MUZEA). (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO ŠÍŘENÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ CHARAKTERISTICKÉHO PRO EVROPSKO-STŘEDOMOŘSKOU OBLAST A SCHOPNOST PLÁNOVAT A REALIZOVAT MNOHOJAZYČNÉ A MULTIKULTURNÍ KULTURNÍ PROJEKTY V UMĚLECKÉM, TURISTICKÉM A VZDĚLÁVACÍM A SOCIÁLNÍM ODVĚTVÍ (ŠKOLNÍ KONTEXTY, VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY, VÝSTAVNÍ PROSTORY, MUZEA). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POSÍLENÍ UNIVERZITNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO ŠÍŘENÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ CHARAKTERISTICKÉHO PRO EVROPSKO-STŘEDOMOŘSKOU OBLAST A SCHOPNOST PLÁNOVAT A REALIZOVAT MNOHOJAZYČNÉ A MULTIKULTURNÍ KULTURNÍ PROJEKTY V UMĚLECKÉM, TURISTICKÉM A VZDĚLÁVACÍM A SOCIÁLNÍM ODVĚTVÍ (ŠKOLNÍ KONTEXTY, VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY, VÝSTAVNÍ PROSTORY, MUZEA). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINTI UNIVERSITETINIUS ŠVIETIMO KURSUS ARBA LYGIAVERTĘ MAGISTRANTŪROS STUDIJAS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES KALBOS IR BENDRAVIMO ŽINIAS, BŪTINAS EUROPOS IR VIDURŽEMIO JŪROS REGIONO MENO IR KULTŪROS PAVELDO SKLAIDAI, IR SUGEBĖTI PLANUOTI IR ĮGYVENDINTI DAUGIAKALBIUS IR DAUGIAKULTŪRIUS KULTŪROS PROJEKTUS TIEK MENO, TURIZMO, ŠVIETIMO IR SOCIALINĖJE SRITYSE (MOKYKLOS KONTEKSTAI, EDUKACINIAI SEMINARAI, PARODŲ INFRASTRUKTŪRA, MUZIEJAI). (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINIUS ŠVIETIMO KURSUS ARBA LYGIAVERTĘ MAGISTRANTŪROS STUDIJAS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES KALBOS IR BENDRAVIMO ŽINIAS, BŪTINAS EUROPOS IR VIDURŽEMIO JŪROS REGIONO MENO IR KULTŪROS PAVELDO SKLAIDAI, IR SUGEBĖTI PLANUOTI IR ĮGYVENDINTI DAUGIAKALBIUS IR DAUGIAKULTŪRIUS KULTŪROS PROJEKTUS TIEK MENO, TURIZMO, ŠVIETIMO IR SOCIALINĖJE SRITYSE (MOKYKLOS KONTEKSTAI, EDUKACINIAI SEMINARAI, PARODŲ INFRASTRUKTŪRA, MUZIEJAI). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIPRINTI UNIVERSITETINIUS ŠVIETIMO KURSUS ARBA LYGIAVERTĘ MAGISTRANTŪROS STUDIJAS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES KALBOS IR BENDRAVIMO ŽINIAS, BŪTINAS EUROPOS IR VIDURŽEMIO JŪROS REGIONO MENO IR KULTŪROS PAVELDO SKLAIDAI, IR SUGEBĖTI PLANUOTI IR ĮGYVENDINTI DAUGIAKALBIUS IR DAUGIAKULTŪRIUS KULTŪROS PROJEKTUS TIEK MENO, TURIZMO, ŠVIETIMO IR SOCIALINĖJE SRITYSE (MOKYKLOS KONTEKSTAI, EDUKACINIAI SEMINARAI, PARODŲ INFRASTRUKTŪRA, MUZIEJAI). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS KURSUS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS VALODU ZINĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI IZPLATĪTU EIROPAS UN VIDUSJŪRAS REĢIONA VALSTU MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, UN SPĒTU PLĀNOT UN ĪSTENOT DAUDZVALODĪGUS UN DAUDZKULTŪRU KULTŪRAS PROJEKTUS GAN MĀKSLAS, TŪRISMA UN IZGLĪTĪBAS, GAN SOCIĀLAJĀ JOMĀ (SKOLU KONTEKSTĀ, IZGLĪTĪBAS DARBSEMINĀROS, IZSTĀŽU TELPĀS, MUZEJOS). (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS KURSUS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS VALODU ZINĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI IZPLATĪTU EIROPAS UN VIDUSJŪRAS REĢIONA VALSTU MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, UN SPĒTU PLĀNOT UN ĪSTENOT DAUDZVALODĪGUS UN DAUDZKULTŪRU KULTŪRAS PROJEKTUS GAN MĀKSLAS, TŪRISMA UN IZGLĪTĪBAS, GAN SOCIĀLAJĀ JOMĀ (SKOLU KONTEKSTĀ, IZGLĪTĪBAS DARBSEMINĀROS, IZSTĀŽU TELPĀS, MUZEJOS). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS KURSUS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS VALODU ZINĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI IZPLATĪTU EIROPAS UN VIDUSJŪRAS REĢIONA VALSTU MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, UN SPĒTU PLĀNOT UN ĪSTENOT DAUDZVALODĪGUS UN DAUDZKULTŪRU KULTŪRAS PROJEKTUS GAN MĀKSLAS, TŪRISMA UN IZGLĪTĪBAS, GAN SOCIĀLAJĀ JOMĀ (SKOLU KONTEKSTĀ, IZGLĪTĪBAS DARBSEMINĀROS, IZSTĀŽU TELPĀS, MUZEJOS). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ИЛИ НА СЛЕДДИПЛОМНИЯ ЕКВИВАЛЕНТ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ЕЗИКОВИ И КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ХАРАКТЕРНО ЗА ЕВРО-СРЕДИЗЕМНОМОРСКАТА ЗОНА, И ДА МОГАТ ДА ПЛАНИРАТ И ОСЪЩЕСТВЯВАТ МНОГОЕЗИЧНИ И МУЛТИКУЛТУРНИ КУЛТУРНИ ПРОЕКТИ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВОТО, ТУРИЗМА И ОБРАЗОВАНИЕТО, ТАКА И В СОЦИАЛНАТА СФЕРА (УЧИЛИЩЕН КОНТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ, ИЗЛОЖБЕНИ СЪОРЪЖЕНИЯ, МУЗЕИ). (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ИЛИ НА СЛЕДДИПЛОМНИЯ ЕКВИВАЛЕНТ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ЕЗИКОВИ И КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ХАРАКТЕРНО ЗА ЕВРО-СРЕДИЗЕМНОМОРСКАТА ЗОНА, И ДА МОГАТ ДА ПЛАНИРАТ И ОСЪЩЕСТВЯВАТ МНОГОЕЗИЧНИ И МУЛТИКУЛТУРНИ КУЛТУРНИ ПРОЕКТИ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВОТО, ТУРИЗМА И ОБРАЗОВАНИЕТО, ТАКА И В СОЦИАЛНАТА СФЕРА (УЧИЛИЩЕН КОНТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ, ИЗЛОЖБЕНИ СЪОРЪЖЕНИЯ, МУЗЕИ). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ИЛИ НА СЛЕДДИПЛОМНИЯ ЕКВИВАЛЕНТ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ЕЗИКОВИ И КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ХАРАКТЕРНО ЗА ЕВРО-СРЕДИЗЕМНОМОРСКАТА ЗОНА, И ДА МОГАТ ДА ПЛАНИРАТ И ОСЪЩЕСТВЯВАТ МНОГОЕЗИЧНИ И МУЛТИКУЛТУРНИ КУЛТУРНИ ПРОЕКТИ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВОТО, ТУРИЗМА И ОБРАЗОВАНИЕТО, ТАКА И В СОЦИАЛНАТА СФЕРА (УЧИЛИЩЕН КОНТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ, ИЗЛОЖБЕНИ СЪОРЪЖЕНИЯ, МУЗЕИ). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ EUROMEDITERRÁN TÉRSÉGRE JELLEMZŐ MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TERJESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ EGYETEMI VAGY POSZTGRADUÁLIS OKTATÁSI KURZUSOK VAGY POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A TÖBBNYELVŰ ÉS MULTIKULTURÁLIS KULTURÁLIS PROJEKTEK MEGTERVEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA MIND MŰVÉSZETI, TURISZTIKAI, OKTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS TERÜLETEKEN (ISKOLAI KONTEXTUSOK, OKTATÁSI MŰHELYEK, KIÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK, MÚZEUMOK). (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EUROMEDITERRÁN TÉRSÉGRE JELLEMZŐ MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TERJESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ EGYETEMI VAGY POSZTGRADUÁLIS OKTATÁSI KURZUSOK VAGY POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A TÖBBNYELVŰ ÉS MULTIKULTURÁLIS KULTURÁLIS PROJEKTEK MEGTERVEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA MIND MŰVÉSZETI, TURISZTIKAI, OKTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS TERÜLETEKEN (ISKOLAI KONTEXTUSOK, OKTATÁSI MŰHELYEK, KIÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK, MÚZEUMOK). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ EUROMEDITERRÁN TÉRSÉGRE JELLEMZŐ MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TERJESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ EGYETEMI VAGY POSZTGRADUÁLIS OKTATÁSI KURZUSOK VAGY POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A TÖBBNYELVŰ ÉS MULTIKULTURÁLIS KULTURÁLIS PROJEKTEK MEGTERVEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA MIND MŰVÉSZETI, TURISZTIKAI, OKTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS TERÜLETEKEN (ISKOLAI KONTEXTUSOK, OKTATÁSI MŰHELYEK, KIÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK, MÚZEUMOK). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÚRSAÍ OIDEACHAIS OLLSCOILE NÓ A CHOIBHÉIS IARCHÉIME A NEARTÚ, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL AR SCILEANNA TEANGA AGUS CUMARSÁIDE IS GÁ CHUN SAINTRÉITHE OIDHREACHTA EALAÍONTA AGUS CULTÚRTHA AN LIMISTÉIR EORA-MHEÁNMHARA A SCAIPEADH, AGUS A BHEITH IN ANN TIONSCADAIL CHULTÚRTHA ILTEANGACHA AGUS ILCHULTÚRTHA A PHLEANÁIL AGUS A CHUR CHUN FEIDHME I RÉIMSÍ EALAÍONTA, TURASÓIREACHTA AGUS OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA ARAON (COMHTHÉACSANNA SCOILE, CEARDLANNA OIDEACHAIS, SAORÁIDÍ TAISPEÁNTAIS, MÚSAEIM). (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: CÚRSAÍ OIDEACHAIS OLLSCOILE NÓ A CHOIBHÉIS IARCHÉIME A NEARTÚ, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL AR SCILEANNA TEANGA AGUS CUMARSÁIDE IS GÁ CHUN SAINTRÉITHE OIDHREACHTA EALAÍONTA AGUS CULTÚRTHA AN LIMISTÉIR EORA-MHEÁNMHARA A SCAIPEADH, AGUS A BHEITH IN ANN TIONSCADAIL CHULTÚRTHA ILTEANGACHA AGUS ILCHULTÚRTHA A PHLEANÁIL AGUS A CHUR CHUN FEIDHME I RÉIMSÍ EALAÍONTA, TURASÓIREACHTA AGUS OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA ARAON (COMHTHÉACSANNA SCOILE, CEARDLANNA OIDEACHAIS, SAORÁIDÍ TAISPEÁNTAIS, MÚSAEIM). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÚRSAÍ OIDEACHAIS OLLSCOILE NÓ A CHOIBHÉIS IARCHÉIME A NEARTÚ, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL AR SCILEANNA TEANGA AGUS CUMARSÁIDE IS GÁ CHUN SAINTRÉITHE OIDHREACHTA EALAÍONTA AGUS CULTÚRTHA AN LIMISTÉIR EORA-MHEÁNMHARA A SCAIPEADH, AGUS A BHEITH IN ANN TIONSCADAIL CHULTÚRTHA ILTEANGACHA AGUS ILCHULTÚRTHA A PHLEANÁIL AGUS A CHUR CHUN FEIDHME I RÉIMSÍ EALAÍONTA, TURASÓIREACHTA AGUS OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA ARAON (COMHTHÉACSANNA SCOILE, CEARDLANNA OIDEACHAIS, SAORÁIDÍ TAISPEÁNTAIS, MÚSAEIM). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNINGAR ELLER MOTSVARANDE EFTERGYMNASIAL UTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER OM SPRÅK- OCH KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SPRIDNING AV DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARV SOM KÄNNETECKNAR EUROPA-MEDELHAVSOMRÅDET, OCH ATT KUNNA PLANERA OCH GENOMFÖRA FLERSPRÅKIGA OCH MÅNGKULTURELLA KULTURPROJEKT INOM BÅDE KONSTNÄRLIGA, TURISTRELATERADE OCH UTBILDNINGSMÄSSIGA OCH SOCIALA OMRÅDEN (SKOLSAMMANHANG, UTBILDNINGSVERKSTÄDER, UTSTÄLLNINGSLOKALER, MUSEER). (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNINGAR ELLER MOTSVARANDE EFTERGYMNASIAL UTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER OM SPRÅK- OCH KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SPRIDNING AV DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARV SOM KÄNNETECKNAR EUROPA-MEDELHAVSOMRÅDET, OCH ATT KUNNA PLANERA OCH GENOMFÖRA FLERSPRÅKIGA OCH MÅNGKULTURELLA KULTURPROJEKT INOM BÅDE KONSTNÄRLIGA, TURISTRELATERADE OCH UTBILDNINGSMÄSSIGA OCH SOCIALA OMRÅDEN (SKOLSAMMANHANG, UTBILDNINGSVERKSTÄDER, UTSTÄLLNINGSLOKALER, MUSEER). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNINGAR ELLER MOTSVARANDE EFTERGYMNASIAL UTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER OM SPRÅK- OCH KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SPRIDNING AV DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARV SOM KÄNNETECKNAR EUROPA-MEDELHAVSOMRÅDET, OCH ATT KUNNA PLANERA OCH GENOMFÖRA FLERSPRÅKIGA OCH MÅNGKULTURELLA KULTURPROJEKT INOM BÅDE KONSTNÄRLIGA, TURISTRELATERADE OCH UTBILDNINGSMÄSSIGA OCH SOCIALA OMRÅDEN (SKOLSAMMANHANG, UTBILDNINGSVERKSTÄDER, UTSTÄLLNINGSLOKALER, MUSEER). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TUGEVDADA ÜLIKOOLI HARIDUSKURSUSI VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI KEELE- JA SUHTLEMISOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD LEVITAMISE KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI TUNNUS EUROOPA-VAHEMERE PIIRKOND, NING ON VÕIMALIK KAVANDADA JA RAKENDADA MITMEKEELSE JA MULTIKULTUURSE KULTUURI PROJEKTE NII KUNSTI-, TURISMI-, HARIDUS- JA SOTSIAALVALDKONNAS (KOOLIKONTEKSTID, HARIDUSTÖÖTOAD, NÄITUSERAJATISED, MUUSEUMID). (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TUGEVDADA ÜLIKOOLI HARIDUSKURSUSI VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI KEELE- JA SUHTLEMISOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD LEVITAMISE KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI TUNNUS EUROOPA-VAHEMERE PIIRKOND, NING ON VÕIMALIK KAVANDADA JA RAKENDADA MITMEKEELSE JA MULTIKULTUURSE KULTUURI PROJEKTE NII KUNSTI-, TURISMI-, HARIDUS- JA SOTSIAALVALDKONNAS (KOOLIKONTEKSTID, HARIDUSTÖÖTOAD, NÄITUSERAJATISED, MUUSEUMID). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TUGEVDADA ÜLIKOOLI HARIDUSKURSUSI VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI KEELE- JA SUHTLEMISOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD LEVITAMISE KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI TUNNUS EUROOPA-VAHEMERE PIIRKOND, NING ON VÕIMALIK KAVANDADA JA RAKENDADA MITMEKEELSE JA MULTIKULTUURSE KULTUURI PROJEKTE NII KUNSTI-, TURISMI-, HARIDUS- JA SOTSIAALVALDKONNAS (KOOLIKONTEKSTID, HARIDUSTÖÖTOAD, NÄITUSERAJATISED, MUUSEUMID). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°14'47.87"N, 16°16'28.63"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°14'47.87"N, 16°16'28.63"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Developing learning rights and quality and supporting smart innovation in key areas / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
2 December 2019
| |||||||||||||||
Property / start time: 2 December 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
16 December 2020
| |||||||||||||||
Property / end time: 16 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Concessione di contributi per la partecipazione a Corsi di Alta Formazione in Italia e all'estero / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Revision as of 11:30, 20 March 2024
Project Q4185501 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | HIGH TRAINING COURSE LANGUAGES AND CULTURES OF THE MEDITERRANEAN AREA |
Project Q4185501 in Italy |
Statements
7,145.0 Euro
0 references
14,290.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 December 2019
0 references
16 December 2020
0 references
REGIONE BASILICATA
0 references
RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE NECESSARIE PER LA DIFFUSIONE DEL PATRIMONIO ARTISTICO E CULTURALE CARATTERISTICO DELL¿AREA EUROMEDITERRANEA, ED ESSERE IN GRADO DI PROGRAMMARE E REALIZZARE PROGETTI CULTURALI MULTILINGUE E MULTICULTURALI SIA IN AMBITI ARTISTICO E TURISTICI SIA EDUCATIVI E SOCIALE (CONTESTI SCOLASTICI, LABORATORI DIDATTICI, STRUTTURE ESPOSITIVE, MUSEI). (Italian)
0 references
REFUERZO DE LOS CURSOS DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE DE POSGRADO DESTINADOS A PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y DE COMUNICACIÓN NECESARIAS PARA LA DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL CARACTERÍSTICO DE LA ZONA EUROMEDITERRÁNEA, Y A PODER PLANIFICAR Y EJECUTAR PROYECTOS CULTURALES MULTILINGÜES Y MULTICULTURALES TANTO EN LOS ÁMBITOS ARTÍSTICO, TURÍSTICO, EDUCATIVO Y SOCIAL (CONTEXTOS ESCOLARES, TALLERES EDUCATIVOS, INSTALACIONES DE EXPOSICIÓN, MUSEOS). (Spanish)
31 January 2022
0 references
STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION COURSES OR POST-GRADUATE EQUIVALENT AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS NECESSARY FOR THE DISSEMINATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE CHARACTERISTIC OF THE EURO-MEDITERRANEAN AREA, AND BEING ABLE TO PLAN AND IMPLEMENT MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL CULTURAL PROJECTS BOTH IN ARTISTIC, TOURIST AND EDUCATIONAL AND SOCIAL FIELDS (SCHOOL CONTEXTS, EDUCATIONAL WORKSHOPS, EXHIBITION FACILITIES, MUSEUMS). (English)
31 January 2022
0.4301315426618386
0 references
RENFORCEMENT DES COURS D’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET DE COMMUNICATION NÉCESSAIRES À LA DIFFUSION DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL CARACTÉRISTIQUE DE LA ZONE EURO-MÉDITERRANÉENNE, ET À ÊTRE EN MESURE DE PLANIFIER ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS CULTURELS MULTILINGUES ET MULTICULTURELS TANT DANS LES DOMAINES ARTISTIQUE, TOURISTIQUE, ÉDUCATIF ET SOCIAL (CONTEXTES SCOLAIRES, ATELIERS ÉDUCATIFS, INSTALLATIONS D’EXPOSITION, MUSÉES). (French)
2 February 2022
0 references
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE DER SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE VERBREITUNG DES CHARAKTERISTISCHEN KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES DES EUROPA-MITTELMEERRAUMS ERFORDERLICH SIND, UND DIE MÖGLICHKEIT, MEHRSPRACHIGE UND MULTIKULTURELLE KULTURPROJEKTE SOWOHL IN KÜNSTLERISCHEN, TOURISTISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN BEREICHEN (SCHULKONTEXTE, BILDUNGSWORKSHOPS, AUSSTELLUNGSEINRICHTUNGEN, MUSEEN) ZU PLANEN UND UMZUSETZEN. (German)
3 February 2022
0 references
VERSTERKING VAN UNIVERSITAIRE ONDERWIJSCURSUSSEN OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERDIEPEN VAN DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN TAAL- EN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERSPREIDING VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED DAT KENMERKEND IS VOOR HET EURO-MEDITERRANE GEBIED, EN HET KUNNEN PLANNEN EN UITVOEREN VAN MEERTALIGE EN MULTICULTURELE CULTURELE PROJECTEN, ZOWEL OP ARTISTIEK, TOERISTISCH, EDUCATIEF EN SOCIAAL GEBIED (SCHOOLCONTEXT, EDUCATIEVE WORKSHOPS, TENTOONSTELLINGSFACILITEITEN, MUSEA). (Dutch)
4 February 2022
0 references
STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSER ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DET TEORETISKE OG PRAKTISKE KENDSKAB TIL SPROG OG KOMMUNIKATION, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDBREDE DEN KUNSTNERISKE OG KULTURELLE ARV, DER ER KARAKTERISTISK FOR EURO-MIDDELHAVS-OMRÅDET, OG AT KUNNE PLANLÆGGE OG GENNEMFØRE FLERSPROGEDE OG MULTIKULTURELLE KULTURELLE PROJEKTER PÅ BÅDE KUNSTNERISKE, TURISTMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE OMRÅDER (SKOLESAMMENHÆNGE, UDDANNELSESWORKSHOPPER, UDSTILLINGSFACILITETER, MUSEER). (Danish)
21 July 2022
0 references
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΜΕΣΟΓΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΕΚΘΕΣΙΑΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΜΟΥΣΕΊΑ). (Greek)
21 July 2022
0 references
JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSTDIPLOMSKOG EKVIVALENTA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA JEZIKA I KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ŠIRENJE UMJETNIČKE I KULTURNE BAŠTINE KARAKTERISTIČNE ZA EUROMEDITERANSKO PODRUČJE, TE SPOSOBNOST PLANIRANJA I PROVEDBE VIŠEJEZIČNIH I MULTIKULTURALNIH KULTURNIH PROJEKATA U UMJETNIČKIM, TURISTIČKIM I OBRAZOVNIM I DRUŠTVENIM PODRUČJIMA (ŠKOLSKI KONTEKST, EDUKATIVNE RADIONICE, IZLOŽBENI OBJEKTI, MUZEJI). (Croatian)
21 July 2022
0 references
CONSOLIDAREA CURSURILOR UNIVERSITARE SAU A ECHIVALENTULUI POSTUNIVERSITAR CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE ALE COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI DE COMUNICARE NECESARE PENTRU DISEMINAREA PATRIMONIULUI ARTISTIC ȘI CULTURAL CARACTERISTIC ZONEI EURO-MEDITERANEENE, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI IMPLEMENTA PROIECTE CULTURALE MULTILINGVE ȘI MULTICULTURALE, ATÂT ÎN DOMENIILE ARTISTIC, TURISTIC, EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL (CONTEXTE ȘCOLARE, ATELIERE EDUCAȚIONALE, FACILITĂȚI DE EXPOZIȚIE, MUZEE). (Romanian)
21 July 2022
0 references
POSILNENIE UNIVERZITNÝCH VZDELÁVACÍCH KURZOV ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉ NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA ŠÍRENIE UMELECKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA CHARAKTERISTICKÉHO PRE EURO-STREDOZEMSKÚ OBLASŤ A SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A REALIZOVAŤ VIACJAZYČNÉ A MULTIKULTÚRNE KULTÚRNE PROJEKTY V UMELECKEJ, TURISTICKEJ, VZDELÁVACEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI (ŠKOLSKÉ SÚVISLOSTI, VZDELÁVACIE DIELNE, VÝSTAVNÉ ZARIADENIA, MÚZEÁ). (Slovak)
21 July 2022
0 references
IT-TISĦIĦ TAL-KORSIJIET EDUKATTIVI UNIVERSITARJI JEW L-EKWIVALENTI TA’ WARA L-LAWRJA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TAL-KOMUNIKAZZJONI MEĦTIEĠA GĦAT-TIXRID TAL-WIRT ARTISTIKU U KULTURALI KARATTERISTIKA TAŻ-ŻONA EWRO-MEDITERRANJA, U LI JKUNU JISTGĦU JIPPJANAW U JIMPLIMENTAW PROĠETTI KULTURALI MULTILINGWI U MULTIKULTURALI KEMM FL-OQSMA ARTISTIĊI, TURISTIĊI U EDUKATTIVI U SOĊJALI (KUNTESTI SKOLASTIĊI, WORKSHOPS EDUKATTIVI, FAĊILITAJIET TA’ WIRJIET, MUŻEWIJIET). (Maltese)
21 July 2022
0 references
REFORÇO DOS CURSOS DE ENSINO UNIVERSITÁRIO OU EQUIVALENTE DE PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E DE COMUNICAÇÃO NECESSÁRIAS À DIVULGAÇÃO DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E CULTURAL CARACTERÍSTICO DA ZONA EURO-MEDITERRÂNICA E A PODER PLANEAR E EXECUTAR PROJETOS CULTURAIS MULTILINGUES E MULTICULTURAIS, TANTO NOS DOMÍNIOS ARTÍSTICO, TURÍSTICO E EDUCATIVO E SOCIAL (CONTEXTOS ESCOLARES, WORKSHOPS EDUCATIVOS, INSTALAÇÕES DE EXPOSIÇÃO, MUSEUS). (Portuguese)
21 July 2022
0 references
VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPINTOJA TAI VASTAAVIA JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EURO-VÄLIMERI-ALUEELLE OMINAISEN TAIDE- JA KULTTUURIPERINNÖN LEVITTÄMISEEN TARVITTAVAA TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN KIELI- JA VIESTINTÄTAITOA SEKÄ SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA MONIKIELISIÄ JA MONIKULTTUURISIA KULTTUURIHANKKEITA SEKÄ TAIDE-, MATKAILU- ETTÄ KOULUTUS- JA SOSIAALIALOILLA (KOULUYMPÄRISTÖT, KOULUTUSTYÖPAJAT, NÄYTTELYTILAT, MUSEOT). (Finnish)
21 July 2022
0 references
WZMOCNIENIE STUDIÓW UNIWERSYTECKICH LUB PODYPLOMOWYCH RÓWNOWAŻNYCH W CELU POGŁĘBIENIA TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA I UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH NIEZBĘDNYCH DO ROZPOWSZECHNIANIA DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KULTUROWEGO CHARAKTERYSTYCZNEGO DLA STREFY EURO-ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ, A TAKŻE MOŻLIWOŚĆ PLANOWANIA I REALIZACJI WIELOJĘZYCZNYCH I WIELOKULTUROWYCH PROJEKTÓW KULTURALNYCH ZARÓWNO W DZIEDZINIE ARTYSTYCZNEJ, TURYSTYCZNEJ I EDUKACYJNEJ, JAK I SPOŁECZNEJ (KONTEKSTY SZKOLNE, WARSZTATY EDUKACYJNE, OBIEKTY WYSTAWIENNICZE, MUZEA). (Polish)
21 July 2022
0 references
KREPITEV UNIVERZITETNIH IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV ALI PODIPLOMSKIH ENAKOVREDNIH PROGRAMOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA JEZIKA IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA RAZŠIRJANJE UMETNIŠKE IN KULTURNE DEDIŠČINE, ZNAČILNE ZA EVRO-SREDOZEMSKO OBMOČJE, TER SPOSOBNOST NAČRTOVANJA IN IZVAJANJA VEČJEZIČNIH IN VEČKULTURNIH KULTURNIH PROJEKTOV NA UMETNIŠKEM, TURISTIČNEM, IZOBRAŽEVALNEM IN SOCIALNEM PODROČJU (ŠOLSKI KONTEKST, IZOBRAŽEVALNE DELAVNICE, RAZSTAVNI OBJEKTI, MUZEJI). (Slovenian)
21 July 2022
0 references
POSÍLENÍ UNIVERZITNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ JAZYKOVÝCH A KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO ŠÍŘENÍ UMĚLECKÉHO A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ CHARAKTERISTICKÉHO PRO EVROPSKO-STŘEDOMOŘSKOU OBLAST A SCHOPNOST PLÁNOVAT A REALIZOVAT MNOHOJAZYČNÉ A MULTIKULTURNÍ KULTURNÍ PROJEKTY V UMĚLECKÉM, TURISTICKÉM A VZDĚLÁVACÍM A SOCIÁLNÍM ODVĚTVÍ (ŠKOLNÍ KONTEXTY, VZDĚLÁVACÍ WORKSHOPY, VÝSTAVNÍ PROSTORY, MUZEA). (Czech)
21 July 2022
0 references
STIPRINTI UNIVERSITETINIUS ŠVIETIMO KURSUS ARBA LYGIAVERTĘ MAGISTRANTŪROS STUDIJAS, SIEKIANT GILINTI TEORINES IR PRAKTINES KALBOS IR BENDRAVIMO ŽINIAS, BŪTINAS EUROPOS IR VIDURŽEMIO JŪROS REGIONO MENO IR KULTŪROS PAVELDO SKLAIDAI, IR SUGEBĖTI PLANUOTI IR ĮGYVENDINTI DAUGIAKALBIUS IR DAUGIAKULTŪRIUS KULTŪROS PROJEKTUS TIEK MENO, TURIZMO, ŠVIETIMO IR SOCIALINĖJE SRITYSE (MOKYKLOS KONTEKSTAI, EDUKACINIAI SEMINARAI, PARODŲ INFRASTRUKTŪRA, MUZIEJAI). (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
STIPRINĀT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS KURSUS VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS VALODU ZINĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI IZPLATĪTU EIROPAS UN VIDUSJŪRAS REĢIONA VALSTU MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, UN SPĒTU PLĀNOT UN ĪSTENOT DAUDZVALODĪGUS UN DAUDZKULTŪRU KULTŪRAS PROJEKTUS GAN MĀKSLAS, TŪRISMA UN IZGLĪTĪBAS, GAN SOCIĀLAJĀ JOMĀ (SKOLU KONTEKSTĀ, IZGLĪTĪBAS DARBSEMINĀROS, IZSTĀŽU TELPĀS, MUZEJOS). (Latvian)
21 July 2022
0 references
УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ИЛИ НА СЛЕДДИПЛОМНИЯ ЕКВИВАЛЕНТ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ЕЗИКОВИ И КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ХАРАКТЕРНО ЗА ЕВРО-СРЕДИЗЕМНОМОРСКАТА ЗОНА, И ДА МОГАТ ДА ПЛАНИРАТ И ОСЪЩЕСТВЯВАТ МНОГОЕЗИЧНИ И МУЛТИКУЛТУРНИ КУЛТУРНИ ПРОЕКТИ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВОТО, ТУРИЗМА И ОБРАЗОВАНИЕТО, ТАКА И В СОЦИАЛНАТА СФЕРА (УЧИЛИЩЕН КОНТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ, ИЗЛОЖБЕНИ СЪОРЪЖЕНИЯ, МУЗЕИ). (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
AZ EUROMEDITERRÁN TÉRSÉGRE JELLEMZŐ MŰVÉSZETI ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TERJESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES NYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETÉNEK ELMÉLYÍTÉSÉT CÉLZÓ EGYETEMI VAGY POSZTGRADUÁLIS OKTATÁSI KURZUSOK VAGY POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A TÖBBNYELVŰ ÉS MULTIKULTURÁLIS KULTURÁLIS PROJEKTEK MEGTERVEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA MIND MŰVÉSZETI, TURISZTIKAI, OKTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS TERÜLETEKEN (ISKOLAI KONTEXTUSOK, OKTATÁSI MŰHELYEK, KIÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK, MÚZEUMOK). (Hungarian)
21 July 2022
0 references
CÚRSAÍ OIDEACHAIS OLLSCOILE NÓ A CHOIBHÉIS IARCHÉIME A NEARTÚ, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN T-EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL AR SCILEANNA TEANGA AGUS CUMARSÁIDE IS GÁ CHUN SAINTRÉITHE OIDHREACHTA EALAÍONTA AGUS CULTÚRTHA AN LIMISTÉIR EORA-MHEÁNMHARA A SCAIPEADH, AGUS A BHEITH IN ANN TIONSCADAIL CHULTÚRTHA ILTEANGACHA AGUS ILCHULTÚRTHA A PHLEANÁIL AGUS A CHUR CHUN FEIDHME I RÉIMSÍ EALAÍONTA, TURASÓIREACHTA AGUS OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA ARAON (COMHTHÉACSANNA SCOILE, CEARDLANNA OIDEACHAIS, SAORÁIDÍ TAISPEÁNTAIS, MÚSAEIM). (Irish)
21 July 2022
0 references
FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNINGAR ELLER MOTSVARANDE EFTERGYMNASIAL UTBILDNING SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER OM SPRÅK- OCH KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR SPRIDNING AV DET KONSTNÄRLIGA OCH KULTURELLA ARV SOM KÄNNETECKNAR EUROPA-MEDELHAVSOMRÅDET, OCH ATT KUNNA PLANERA OCH GENOMFÖRA FLERSPRÅKIGA OCH MÅNGKULTURELLA KULTURPROJEKT INOM BÅDE KONSTNÄRLIGA, TURISTRELATERADE OCH UTBILDNINGSMÄSSIGA OCH SOCIALA OMRÅDEN (SKOLSAMMANHANG, UTBILDNINGSVERKSTÄDER, UTSTÄLLNINGSLOKALER, MUSEER). (Swedish)
21 July 2022
0 references
TUGEVDADA ÜLIKOOLI HARIDUSKURSUSI VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRNE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI KEELE- JA SUHTLEMISOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD LEVITAMISE KUNSTI- JA KULTUURIPÄRANDI TUNNUS EUROOPA-VAHEMERE PIIRKOND, NING ON VÕIMALIK KAVANDADA JA RAKENDADA MITMEKEELSE JA MULTIKULTUURSE KULTUURI PROJEKTE NII KUNSTI-, TURISMI-, HARIDUS- JA SOTSIAALVALDKONNAS (KOOLIKONTEKSTID, HARIDUSTÖÖTOAD, NÄITUSERAJATISED, MUUSEUMID). (Estonian)
21 July 2022
0 references
SANT'ARCANGELO
0 references
8 April 2023
0 references