RESEARCH AND EXPERIMENT: IMMERSION IN VIRTUAL REALITY SECONDARY SCHOOL FIRST PLEXUS LAURENZANA (Q4864656): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0096994121417174)
 
(2 intermediate revisions by 2 users not shown)
Property / summary: THE REALISATION OF THIS WORKSHOP WILL LEAD THE STUDENTS TO FOLLOW A PATH THAT WILL START FROM THE KNOWLEDGE OF LAURENZANA AND ITS TERRITORY, THANKS TO RESEARCH ACTIVITIES IN THE FIELD AND ON THE WEB.TO THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY AND ITS RICHES, SOMETIMES “HIDDEN”, SEGUIR' A SEARCH OF THE TRADITIONS AND CUSTOMS OF THE PAESE.IL ALL TO REALISE A TOURIST “JOURNEY” CREATING A VIRTUAL WORLD AND A VIRTUAL TOUR FOR IMAGES, IN THE OPTICS OF LEARNING-DOING. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0096994121417174
Amount0.0096994121417174
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Laurenzana / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Il Laboratorio dei talenti Contributi per la realizzazione di "Laboratori didattici" destinati agli Istituti Scolastici statali della Basilicata  Anno Scolastico 2021/2022 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 11:30, 20 March 2024

Project Q4864656 in Italy
Language Label Description Also known as
English
RESEARCH AND EXPERIMENT: IMMERSION IN VIRTUAL REALITY SECONDARY SCHOOL FIRST PLEXUS LAURENZANA
Project Q4864656 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    16,660.74 Euro
    0 references
    budget
    33,321.47 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    12 January 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO - 'ALFIERI' LAURENZANA
    0 references
    beneficiary
    Q245074
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°27'37.84"N, 15°58'15.49"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    LA REALIZZAZIONE DI QUESTO LABORATORIO PORTERA' GLI ALUNNI A SEGUIRE UN PERCORSO CHE PARTIRA' DALLA CONOSCENZA DI LAURENZANA E DEL SUO TERRITORIO, GRAZIE AD ATTIVITA' DI RICERCA SUL CAMPO E SUL WEB.ALLA CONOSCENZA DEL TERRITORIO E DELLE SUE RICCHEZZE, A VOLTE "CELATE", SEGUIRA' UNA RICERCA DELLE TRADIZIONI E DEGLI USI E COSTUMI DEL PAESE.IL TUTTO PER REALIZZARE UN "VIAGGIO" TURISTICO CREANDO UN MONDO VIRTUALE E UN VIRTUAL TOUR PER IMMAGINI, NELL'OTTICA DELL'IMPARARE-FACENDO. (Italian)
    0 references
    РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТОЗИ УЪРКШОП ЩЕ НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЛЕДВАТ ПЪТ, КОЙТО ЩЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПОЗНАВАНЕТО НА ЛОРЕНЗАНА И НЕЙНАТА ТЕРИТОРИЯ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ В ОБЛАСТТА И НА WEB.TO ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА И НЕЙНИТЕ БОГАТСТВА, ПОНЯКОГА „СКРИТИ„, ТЪРСЕНЕ НА ТРАДИЦИИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА PAESE.IL ВСИЧКИ ДА РЕАЛИЗИРАТ ТУРИСТИЧЕСКИ „ПЪТЕШЕСТВИЕ“, СЪЗДАВАЩО ВИРТУАЛЕН СВЯТ И ВИРТУАЛНА ОБИКОЛКА ЗА ИЗОБРАЖЕНИЯ, В ОПТИКАТА НА УЧЕНЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    REALIZACE TOHOTO WORKSHOPU POVEDE STUDENTY K TOMU, ABY SE VYDALI CESTOU, KTERÁ BUDE VYCHÁZET ZE ZNALOSTÍ LAURENZANY A JEJÍHO ÚZEMÍ, A TO DÍKY VÝZKUMNÝM AKTIVITÁM V OBORU A NA WEB.TO ZNALOST ÚZEMÍ A JEHO BOHATSTVÍ, NĚKDY „SKRYTÉ“, SEGUIR’ HLEDÁNÍ TRADIC A ZVYKŮ PAESE.IL TO VŠE REALIZOVAT TURISTICKOU „CESTU“ VYTVOŘENÍ VIRTUÁLNÍHO SVĚTA A VIRTUÁLNÍ PROHLÍDKU OBRAZŮ, V OPTICE UČENÍ. (Czech)
    0 references
    REALISERINGEN AF ​​DENNE WORKSHOP VIL FØRE DE STUDERENDE TIL AT FØLGE EN VEJ, DER VIL STARTE FRA KENDSKABET TIL LAURENZANA OG DETS TERRITORIUM, TAKKET VÆRE FORSKNINGSAKTIVITETER PÅ OMRÅDET OG PÅ WEB.TO KENDSKABET TIL OMRÅDET OG DETS RIGDOMME, NOGLE GANGE "SKJULT", SEGUIR "EN SØGNING AF DE TRADITIONER OG SKIKKE AF PAESE.IL ALLE AT REALISERE EN TURIST "REJSE" SKABE EN VIRTUEL VERDEN OG EN VIRTUEL TUR TIL BILLEDER, I OPTIK AF LÆRING-DOING. (Danish)
    0 references
    DIE REALISIERUNG DIESES WORKSHOPS WIRD DIE STUDENTEN FÜHREN, EINEN WEG ZU FOLGEN, DER AUS DEM WISSEN VON LAURENZANA UND SEINEM TERRITORIUM BEGINNT, DANK DER FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN AUF DEM GEBIET UND AUF DER WEB.TO DAS WISSEN ÜBER DAS GEBIET UND SEINE REICHTÜMER, MANCHMAL „VERSTECKT“, SEGUIR ' EINE SUCHE DER TRADITIONEN UND BRÄUCHE DER PAESE.IL ALLE EINE TOURISTISCHE „REISE“ ZU REALISIEREN, EINE VIRTUELLE WELT UND EINE VIRTUELLE TOUR FÜR BILDER, IN DER OPTIK DES LERNENS ZU VERWIRKLICHEN. (German)
    0 references
    Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΠΟΥ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ LAURENZANA ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΔΆΦΟΥΣ ΤΗΣ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΣΤΟ WEB.TO ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΟΎΤΗ ΤΗΣ, ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ «ΚΡΥΜΜΈΝΗ», SEGUIR’ ΜΙΑ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΤΟΥ PAESE.IL ΌΛΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ «ΤΑΞΊΔΙ» ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΠΕΡΙΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΕΙΚΌΝΕΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ-ΚΆΝΟΝΤΑΣ. (Greek)
    0 references
    THE REALISATION OF THIS WORKSHOP WILL LEAD THE STUDENTS TO FOLLOW A PATH THAT WILL START FROM THE KNOWLEDGE OF LAURENZANA AND ITS TERRITORY, THANKS TO RESEARCH ACTIVITIES IN THE FIELD AND ON THE WEB.TO THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY AND ITS RICHES, SOMETIMES “HIDDEN”, SEGUIR' A SEARCH OF THE TRADITIONS AND CUSTOMS OF THE PAESE.IL ALL TO REALISE A TOURIST “JOURNEY” CREATING A VIRTUAL WORLD AND A VIRTUAL TOUR FOR IMAGES, IN THE OPTICS OF LEARNING-DOING. (English)
    readability score
    0.0096994121417174
    0 references
    LA REALIZACIÓN DE ESTE TALLER LLEVARÁ A LOS ESTUDIANTES A SEGUIR UN CAMINO QUE PARTIRÁ DEL CONOCIMIENTO DE LAURENZANA Y SU TERRITORIO, GRACIAS A LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO Y EN EL WEB.TO EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO Y SUS RIQUEZAS, A VECES «OCULTOS», SEGUIR 'UNA BÚSQUEDA DE LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DEL PAESE.IL TODO PARA REALIZAR UN «VIAJE» TURÍSTICO CREANDO UN MUNDO VIRTUAL Y UN RECORRIDO VIRTUAL PARA IMÁGENES, EN LA ÓPTICA DEL APRENDIZAJE-HACER. (Spanish)
    0 references
    SELLE TÖÖTOA REALISEERIMINE VIIB ÕPILASED TEELE, MIS ALGAB LAURENZANA JA SELLE TERRITOORIUMI TEADMISTEST TÄNU TEADUSUURINGUTELE SELLES VALDKONNAS JA WEB.TO TEADMISTELE TERRITOORIUMI JA SELLE RIKKUSE KOHTA, MÕNIKORD „PEIDETUD“, SEGUIR’ OTSIDA PAESE TRADITSIOONE JA KOMBEID.IL KÕIK REALISEERIDA TURISTIDE „TEEKOND“, LUUES VIRTUAALSE MAAILMA JA VIRTUAALSE EKSKURSIOONI PILTIDE JAOKS ÕPPIMISE OPTIKAS. (Estonian)
    0 references
    TÄMÄN TYÖPAJAN TOTEUTTAMINEN JOHTAA OPISKELIJAT SEURAAMAAN POLKUA, JOKA ALKAA LAURENZANAN JA SEN ALUEEN TIETÄMYKSESTÄ ALAN TUTKIMUSTOIMINNAN JA WEB.TO: N TIETÄMYKSEN ALUEEN JA SEN RIKKAUKSIEN, JOSKUS ”PIILOTETTUJEN”, SEGUIR: N ETSIESSÄ PAESE.IL: N PERINTEITÄ JA TAPOJA TOTEUTTAA MATKAILUN ”MATKA”, JOKA LUO VIRTUAALIMAAILMAN JA VIRTUAALISEN KIERTUEEN KUVILLE, OPPIMISEN TEKEMISEN OPTIIKASSA. (Finnish)
    0 references
    LA RÉALISATION DE CET ATELIER AMÈNERA LES ÉTUDIANTS À SUIVRE UN CHEMIN QUI PARTIRA DE LA CONNAISSANCE DE LAURENZANA ET DE SON TERRITOIRE, GRÂCE À DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE SUR LE TERRAIN ET SUR LE WEB.TO LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ET DE SES RICHESSES, PARFOIS «CACHÉ», SEGUIR’UNE RECHERCHE DES TRADITIONS ET COUTUMES DU PAESE.IL TOUS POUR RÉALISER UN «VOYAGE» TOURISTIQUE CRÉANT UN MONDE VIRTUEL ET UNE VISITE VIRTUELLE POUR LES IMAGES, DANS L’OPTIQUE DE L’APPRENTISSAGE-FAIRE. (French)
    0 references
    BEIDH RÉADÚ NA CEARDLAINNE SEO MAR THORADH AR NA MIC LÉINN A LEANÚINT COSÁN A THOSÓIDH AS AN EOLAS AR LAURENZANA AGUS A CHRÍOCH, A BHUÍOCHAS SIN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE SA RÉIMSE AGUS AR AN WEB.TO AN T-EOLAS AR AN GCRÍOCH AGUS A RICHES, UAIREANTA “I BHFOLACH”, SEGUIR' CUARDACH A DHÉANAMH AR NA TRAIDISIÚIN AGUS CUSTAIM AN PAESE.IL LÉIR A BHAINT AMACH TURASÓIR “TURAS” A CHRUTHÚ DOMHAN FÍORÚIL AGUS TURAS FÍORÚIL LE HAGHAIDH ÍOMHÁNNA, I OPTICS NA FOGHLAMA A DHÉANAMH. (Irish)
    0 references
    REALIZACIJA OVE RADIONICE ODVEST ĆE STUDENTE DA SLIJEDE PUT KOJI ĆE KRENUTI OD ZNANJA LAURENZANE I NJENOG TERITORIJA, ZAHVALJUJUĆI ISTRAŽIVAČKIM AKTIVNOSTIMA NA TERENU I NA WEB.TO POZNAVANJU TERITORIJA I NJEGOVOG BOGATSTVA, PONEKAD „SKRIVENOG”, SEGUIR JE POTRAGA ZA TRADICIJOM I OBIČAJIMA PAESE.IL-A SVE KAKO BI SE OSTVARILO TURISTIČKO „PUTOVANJE” STVARAJUĆI VIRTUALNI SVIJET I VIRTUALNU TURNEJU ZA SLIKE, U OPTICI UČENJA-DOINGA. (Croatian)
    0 references
    ENNEK A WORKSHOPNAK A MEGVALÓSÍTÁSA VEZETI A DIÁKOKAT, HOGY OLYAN UTAT KÖVESSENEK, AMELY LAURENZANA ÉS TERÜLETÉNEK ISMERETÉBŐL INDUL KI, KÖSZÖNHETŐEN A TERÜLETEN ÉS A WEB.TO TERÜLETÉNEK ÉS GAZDAGSÁGÁNAK ISMERETÉBEN, NÉHA „REJTETT”, SEGUIR’ A PAESE.IL HAGYOMÁNYAINAK ÉS SZOKÁSAINAK KERESÉSÉRE, HOGY EGY TURISZTIKAI „UTAZÁST” HOZZON LÉTRE EGY VIRTUÁLIS VILÁGOT ÉS VIRTUÁLIS TÚRÁT A KÉPEK SZÁMÁRA, A TANULÁS-CSELEKVÉS OPTIKÁJÁBAN. (Hungarian)
    0 references
    ŠIO SEMINARO ĮGYVENDINIMAS PASKATINS STUDENTUS EITI KELIU, KURIS PRASIDĖS NUO LAURENZANOS IR JOS TERITORIJOS ŽINIŲ, DĖKA MOKSLINIŲ TYRIMŲ VEIKLOS ŠIOJE SRITYJE IR WEB.TO ŽINIŲ APIE TERITORIJĄ IR JOS TURTUS, KARTAIS „PASLĖPTAS“, „SEGUIR“ IŠ TRADICIJŲ IR PAPROČIŲ PAIEŠKOS PAESE.IL VISI REALIZUOTI TURISTINĘ „KELIONĘ“, KURIANČIĄ VIRTUALŲ PASAULĮ IR VIRTUALIĄ EKSKURSIJĄ Į VAIZDUS, MOKYMOSI OPTIKĄ. (Lithuanian)
    0 references
    ŠĪS DARBNĪCAS REALIZĀCIJA VEDĪS STUDENTUS SEKOT CEĻAM, KAS SĀKSIES NO LAURENZANA UN TĀS TERITORIJAS ZINĀŠANĀM, PATEICOTIES PĒTNIECĪBAS AKTIVITĀTĒM ŠAJĀ JOMĀ UN WEB.TO ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU UN TĀS BAGĀTĪBĀM, DAŽREIZ “SLĒPTĀS”, SEGUIR "MEKLĒJOT PAESE.IL TRADĪCIJAS UN PARAŽAS, LAI REALIZĒTU TŪRISMA “CEĻOJUMU”, KAS RADA VIRTUĀLO PASAULI UN VIRTUĀLO CEĻOJUMU ATTĒLIEM, MĀCĪBU DARBA OPTIKĀ. (Latvian)
    0 references
    IT-TWETTIQ TA’ DAN IL-WORKSHOP SE JWASSAL LILL-ISTUDENTI BIEX ISEGWU TRIQ LI SE TIBDA MILL-GĦARFIEN TA’ LAURENZANA U T-TERRITORJU TAGĦHA, BIS-SAĦĦA TAL-ATTIVITAJIET TA’ RIĊERKA FIL-QASAM U FUQ IL-WEB.TO L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU U L-GĦANA TIEGĦU, XI KULTANT “MOĦBIJA”, SEGUIR’ TFITTXIJA TAT-TRADIZZJONIJIET U D-DRAWWIET TAL-PASE.IL KOLLHA BIEX TIRREALIZZA “VJAĠĠ” TURISTIKU LI JOĦLOQ DINJA VIRTWALI U TOUR VIRTWALI GĦALL-IMMAĠINI, FL-OTTIKA TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
    0 references
    DE REALISATIE VAN DEZE WORKSHOP ZAL DE STUDENTEN LEIDEN TOT EEN PAD DAT ZAL BEGINNEN MET DE KENNIS VAN LAURENZANA EN ZIJN GRONDGEBIED TE VOLGEN, DANKZIJ ONDERZOEKSACTIVITEITEN IN HET VELD EN OP DE WEB.TO DE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED EN ZIJN RIJKDOM, SOMS „VERBORGEN”, SEGUIR 'EEN ZOEKTOCHT NAAR DE TRADITIES EN GEWOONTEN VAN DE PAESE.IL ALLEMAAL TE REALISEREN EEN TOERISTISCHE „REIS” CREËREN VAN EEN VIRTUELE WERELD EN EEN VIRTUELE RONDLEIDING VOOR BEELDEN, IN DE OPTIEK VAN HET DOEN VAN LEREN. (Dutch)
    0 references
    A REALIZAÇÃO DESTE WORKSHOP LEVARÁ OS ALUNOS A SEGUIR UM CAMINHO QUE COMEÇARÁ A PARTIR DO CONHECIMENTO DE LAURENZANA E SEU TERRITÓRIO, GRAÇAS A ATIVIDADES DE PESQUISA NO CAMPO E NO WEB.TO O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO E SUAS RIQUEZAS, ÀS VEZES «ESCONDIDO», SEGUIR' UMA BUSCA DAS TRADIÇÕES E HÁBITOS DO PAESE.IL TODOS PARA REALIZAR UMA «VIAGEM» TURÍSTICA CRIANDO UM MUNDO VIRTUAL E UM PASSEIO VIRTUAL PARA IMAGENS, NA ÓTICA DE APRENDIZAGEM-FAZER. (Portuguese)
    0 references
    REALIZAREA ACESTUI ATELIER VA DETERMINA STUDENȚII SĂ URMEZE O CALE CARE VA PORNI DE LA CUNOAȘTEREA LAURENZANEI ȘI A TERITORIULUI SĂU, DATORITĂ ACTIVITĂȚILOR DE CERCETARE ÎN DOMENIU ȘI PE WEB.TO CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ȘI A BOGĂȚIILOR SALE, UNEORI „ASCUNSE”, SEGUIR’ O CĂUTARE A TRADIȚIILOR ȘI OBICEIURILOR PAESE.IL TOATE PENTRU A REALIZA O „CĂLĂTORIE” TURISTICĂ CREÂND O LUME VIRTUALĂ ȘI UN TUR VIRTUAL PENTRU IMAGINI, ÎN OPTICA ÎNVĂȚĂRII-DOING. (Romanian)
    0 references
    REALIZÁCIA TOHTO WORKSHOPU POVEDIE ŠTUDENTOV K TOMU, ABY NASLEDOVALI CESTU, KTORÁ ZAČNE OD POZNANIA LAURENZANY A JEJ ÚZEMIA, VĎAKA VÝSKUMNÝM ČINNOSTIAM V TEJTO OBLASTI A NA WEB.TO POZNANIE ÚZEMIA A JEHO BOHATSTVA, NIEKEDY „SKRYTÉ“, SEGUIR' HĽADANIE TRADÍCIÍ A ZVYKOV PAESE.IL VŠETKO REALIZOVAŤ TURISTICKÉ „CESTA“ VYTVORIŤ VIRTUÁLNY SVET A VIRTUÁLNU PREHLIADKU OBRÁZKOV, V OPTIKE UČENIA-ROBENIE. (Slovak)
    0 references
    IZVEDBA TE DELAVNICE BO VODILA ŠTUDENTE, DA SLEDIJO POTI, KI SE BO ZAČELA IZ ZNANJA LAURENZANE IN NJENEGA OZEMLJA, ZAHVALJUJOČ RAZISKOVALNIM DEJAVNOSTIM NA TERENU IN NA WEB.TO ZNANJU OZEMLJA IN NJEGOVEGA BOGASTVA, VČASIH „SKRITO“, SEGUIR’ ISKANJE TRADICIJ IN OBIČAJEV PAESE.IL VSE ZA URESNIČITEV TURISTIČNEGA „POTOVANJA“, KI USTVARJA VIRTUALNI SVET IN VIRTUALNI OGLED SLIK, V OPTIKI UČENJA-POSLOVANJA. (Slovenian)
    0 references
    FÖRVERKLIGANDET AV DENNA WORKSHOP KOMMER ATT LEDA ELEVERNA ATT FÖLJA EN VÄG SOM BÖRJAR FRÅN KUNSKAPEN OM LAURENZANA OCH DESS TERRITORIUM, TACK VARE FORSKNINGSVERKSAMHET INOM OMRÅDET OCH PÅ WEB.TO KUNSKAPEN OM TERRITORIET OCH DESS RIKEDOMAR, IBLAND ”DOLDA”, SEGUIR’ EN SÖKNING AV TRADITIONER OCH SEDER PAESE.IL ALLA FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN TURIST ”RESA” SKAPA EN VIRTUELL VÄRLD OCH EN VIRTUELL RUNDTUR FÖR BILDER, I OPTIKEN FÖR LÄRANDE-GÖRA. (Swedish)
    0 references
    location (string)
    LAURENZANA
    0 references
    date of first ingestion
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4864656&oldid=40933427"