International Qualifications (Q2717054) : Difference between revisions

0 references

54°15'44.3"N, 20°48'32.0"E

0 references

54°5'12.1"N, 20°54'31.7"E

0 references

54°17'19.0"N, 20°29'25.8"E

0 references

54°15'52.9"N, 21°0'52.6"E

0 references

54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E

0 references

54°21'30.2"N, 19°40'56.6"E

0 references

54°19'26.4"N, 20°13'27.1"E

0 references

54°14'19.0"N, 20°7'32.9"E

0 references

54°16'18.5"N, 19°56'10.7"E

0 references

54°10'3.7"N, 19°52'59.2"E

0 references

53°14'26.2"N, 20°11'4.9"E

0 references

53°15'1.8"N, 19°49'17.8"E

0 references

53°10'1.2"N, 20°17'51.4"E

0 references

53°15'46.1"N, 19°49'23.5"E

0 references

53°16'28.6"N, 20°0'36.7"E

0 references

53°23'0.6"N, 19°55'45.1"E

0 references

54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E

0 references

54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E

0 references

54°5'10.7"N, 19°18'24.8"E

0 references

54°2'52.1"N, 19°23'10.0"E

0 references

54°13'8.0"N, 19°32'35.9"E

0 references

54°11'15.4"N, 19°43'22.4"E

0 references

54°3'45.4"N, 19°39'23.4"E

0 references

53°59'9.2"N, 19°31'36.5"E

0 references

54°19'12.7"N, 19°31'37.2"E

0 references

53°49'26.4"N, 22°21'42.8"E

0 references

53°56'38.8"N, 22°25'59.2"E

0 references

53°52'26.0"N, 22°40'21.0"E

0 references

53°41'53.2"N, 22°26'2.8"E

0 references

53°55'15.2"N, 22°10'23.9"E

0 references

54°2'10.0"N, 21°45'58.0"E

0 references

54°3'6.5"N, 21°45'54.0"E

0 references

54°5'18.2"N, 21°55'21.4"E

0 references

53°56'32.6"N, 21°52'23.2"E

0 references

53°56'19.3"N, 21°32'38.8"E

0 references

53°58'54.8"N, 22°1'56.6"E

0 references

54°14'34.8"N, 22°2'38.8"E

0 references

54°17'20.0"N, 22°33'38.9"E

0 references

54°18'28.8"N, 22°18'6.8"E

0 references

53°35'46.0"N, 19°34'34.0"E

0 references

53°43'13.1"N, 19°20'11.0"E

0 references

53°36'27.4"N, 19°15'33.8"E

0 references

53°30'1.8"N, 19°44'7.4"E

0 references

53°43'0.1"N, 19°20'18.6"E

0 references

53°50'45.2"N, 19°36'22.0"E

0 references

54°13'7.7"N, 21°21'13.0"E

0 references

54°4'56.6"N, 21°21'54.7"E

0 references

54°9'52.2"N, 21°9'7.6"E

0 references

54°10'14.9"N, 21°8'39.1"E

0 references

54°2'53.9"N, 21°8'31.9"E

0 references

54°12'51.5"N, 21°31'11.6"E

0 references

54°6'2.5"N, 20°46'25.0"E

0 references

54°7'50.2"N, 20°33'53.6"E

0 references

54°7'16.7"N, 20°33'28.4"E

0 references

54°4'3.7"N, 20°14'14.6"E

0 references

54°6'56.2"N, 20°7'49.1"E

0 references

53°47'53.5"N, 21°34'37.9"E

0 references

53°52'7.0"N, 21°18'18.7"E

0 references

53°48'8.3"N, 21°29'27.6"E

0 references

53°44'57.1"N, 21°20'28.3"E

0 references

53°50'40.9"N, 21°8'36.6"E

0 references

53°17'21.8"N, 20°31'22.4"E

0 references

53°18'56.2"N, 20°40'24.6"E

0 references

53°18'25.9"N, 20°17'35.2"E

0 references

53°21'41.0"N, 20°25'39.4"E

0 references

53°30'6.1"N, 19°20'52.8"E

0 references

53°24'44.6"N, 19°46'3.7"E

0 references

53°23'55.7"N, 19°34'34.3"E

0 references

53°25'29.6"N, 19°35'2.0"E

0 references

54°9'46.1"N, 22°25'1.2"E

0 references

54°2'23.3"N, 22°29'36.2"E

0 references

53°59'56.0"N, 22°19'6.2"E

0 references

53°59'4.6"N, 22°33'41.8"E

0 references

53°46'36.1"N, 20°28'40.1"E

0 references

53°49'46.9"N, 20°41'28.0"E

0 references

53°52'7.7"N, 20°57'18.7"E

0 references

53°59'12.8"N, 20°23'50.3"E

0 references

53°50'2.4"N, 20°28'24.2"E

0 references

53°44'52.8"N, 20°14'3.8"E

0 references

53°58'36.8"N, 20°44'45.2"E

0 references

53°49'39.4"N, 20°18'37.8"E

0 references

53°59'47.4"N, 20°59'44.2"E

0 references

53°35'0.2"N, 20°16'53.8"E

0 references

53°42'31.0"N, 20°42'12.2"E

0 references

53°39'30.6"N, 20°24'4.3"E

0 references

53°55'33.6"N, 20°14'39.8"E

0 references

53°25'58.8"N, 20°2'10.0"E

0 references

53°29'7.1"N, 20°5'29.4"E

0 references

53°48'17.6"N, 20°5'2.4"E

0 references

53°55'13.1"N, 19°44'30.1"E

0 references

54°0'36.7"N, 20°4'16.0"E

0 references

53°45'48.2"N, 19°50'29.0"E

0 references

53°54'43.2"N, 19°55'40.8"E

0 references

53°42'10.1"N, 19°57'46.4"E

0 references

53°42'51.5"N, 19°56'13.9"E

0 references

53°36'41.0"N, 22°3'29.2"E

0 references

53°48'35.3"N, 21°56'50.6"E

0 references

53°37'46.2"N, 21°48'35.3"E

0 references

53°39'1.4"N, 21°33'35.3"E

0 references

53°42'16.6"N, 20°57'39.2"E

0 references

53°31'47.3"N, 20°43'36.5"E

0 references

53°39'7.9"N, 20°47'30.1"E

0 references

53°28'56.6"N, 21°21'34.9"E

0 references

53°33'49.3"N, 20°59'48.8"E

0 references

53°39'9.0"N, 20°45'41.0"E

0 references

53°33'55.4"N, 21°13'4.8"E

0 references

53°23'54.2"N, 20°56'46.7"E

0 references

54°15'10.8"N, 21°52'53.0"E

0 references

54°8'26.9"N, 21°51'35.3"E

0 references

54°12'49.7"N, 21°44'30.1"E

0 references

54°9'21.13"N, 19°24'16.06"E

0 references

54°12'44.71"N, 20°34'6.42"E

0 references

54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E

0 references

53°17'21.34"N, 19°58'50.41"E

0 references

54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E

0 references

53°48'59.72"N, 22°25'54.52"E

0 references

54°1'5.52"N, 21°51'12.31"E

0 references

54°15'39.67"N, 22°16'51.85"E

0 references

53°40'29.24"N, 19°29'29.40"E

0 references

54°8'10.28"N, 21°17'21.77"E

0 references

54°6'20.81"N, 20°25'38.75"E

0 references

53°48'39.06"N, 21°24'10.01"E

0 references

53°22'24.53"N, 20°29'17.92"E

0 references

53°26'8.66"N, 19°32'57.41"E

0 references

54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E

0 references

53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E

0 references

53°43'45.01"N, 19°56'3.01"E

0 references

53°40'50.84"N, 21°49'19.96"E

0 references

53°32'30.26"N, 21°1'6.10"E

0 references

54°12'25.02"N, 21°47'30.55"E

0 references

summary

CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 21 uczniów (1K/20M) ZSKSiA w Giżycku poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, podniesienie umiejętności w zakresie autoprezentacji i asertywności, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży uczniowskich u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży uczniowskich w okresie IX.2021-VIII.2022 Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji stażystów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2. Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3. Realizacja szkoleń z zakresu asertywności 4 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 5 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSKSIA W Giżycku KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć autoprezentacji i asertywności nabędą kompetencje EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 Projekt nie jest realizowany w partnerstwie Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)

0 references

Increase the professional attractiveness of 21 students (1K/20M) of the ZSKSiA in Giżycko by obtaining welding qualifications, improving skills in the field of self-presentation and assertiveness, and after obtaining them, using them in real working conditions by implementing student internships with employers and improving the quality of education of pupils through cooperation between the school and employers in the organisation of student internships in the period IX.2021-VIII.2022 The objective of the project is due to diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the objective will translate directly into the implementation of the specific objective of the WiM ROP and the achievement of the output indicator for Measure 2.4. Measure 2.4.1 Implementation of the measures is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of the project’s objectives (conclusions: lack of qualifications of trainees) and increase the employability of project participants. Task 1 Diagnosis of the student for the completion of qualifications 2. Implementation of training in the field of self-presentation 3. Implementation of trainings in the field of assertiveness 4 Implementation of supplementary professional courses in the TIG-141 FM1 and MAG-135 FM1 5 Methods Implementation and organisation of student internships DOCELOWAS Group Students of ZSKSIA In Giżycko KWALIFICATIONS Participants of training after passing the final exam will acquire welding qualifications COMPETENTIONS Participants of the classes of self-presentation and assertiveness will acquire competences of the PROJECT EFFECTS – Number of people participating in extracurricular forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in internships with employers – Number of students taking part in the TIG-141 FM1 and MAG-135 FM1 welding course The project is not implemented in partnership The project involves breaking the stereotypical division into male and female professions (English)

8 July 2021

readability score

0.1264985803028895

0 references

L’objectif du projet est de renforcer l’attractivité professionnelle de 21 élèves (1K/20M) de ZSKSiA à Giżycko en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences en autoprésentation et en s’affirmant, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place d’apprentissages auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation des stages étudiants dans la période IX.2021-VIII.2022 L’objectif du projet résulte des problèmes diagnostiqués dans le WiM 2014-2020 RPO et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WiM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications appropriées des stagiaires) et augmentation de l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant en termes de qualification 2. Formation à l’auto-présentation 3. 4 Mise en œuvre et organisation de stages d’élèves GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Les participants à la formation après une réussite positive de l’examen final acquerront des qualifications de soudage Les participants aux cours d’autoprésentation et d’affirmation de soi acquerront les compétences de l’infection PROJECT — Nombre de personnes participant aux TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 5 hors de l’école formes d’enseignement dans le programme — Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement professionnel participant à des stages dans les employeurs — Nombre d’élèves participant à l’achèvement des qualifications par la participation au cours de soudage TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. (French)

4 December 2021

0 references

Steigerung der beruflichen Attraktivität von 21 Schülern (1K/20M) von ZSKSiA in Giżycko durch den Erwerb von Schweißqualifikationen, die Verbesserung der Fähigkeiten in der Selbstdarstellung und Durchsetzungskraft und nach dem Erwerb ihrer Nutzung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Einführung von Lehrstellen bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Ausbildung der Schüler durch die Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgebern bei der Organisation von Studentenpraktika im Zeitraum IX.2021-VIII.2022 Das Projektziel ergibt sich aus den Problemen, die in der WiM 2014-2020 RPO und der von der Schule durchgeführten Diagnose diagnostiziert wurden. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des ROP WiM und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Die Umsetzung der Maßnahmen ist eine Reaktion auf die festgestellten Bedürfnisse lokaler Unternehmer, die am Bau der Projektziele teilgenommen haben (Schlussfolgerungen: Mangel an geeigneten Qualifikationen der Auszubildenden) und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Projektteilnehmer. Aufgabe 1 Diagnose des Schülers im Hinblick auf den Abschluss von Qualifikationen 2. Training in der Selbstdarstellung 3. 4 Durchführung von ergänzenden Berufsausbildungen in der TIG-141 FM1 und MAG-135 FM1 Methode 5 Durchführung und Organisation von Schülerpraktika GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Die Teilnehmer der Ausbildung nach einem positiven Abschluss der Abschlussprüfung erwerben Schweißqualifikationen kompetente Teilnehmer von Selbstpräsentations- und Durchsetzungsklassen erwerben die Kompetenzen der PROJECT-Infektion – Anzahl der Personen, die am TIG-141 FM1 und MAG-135 FM1 teilnehmen 5 außerschulische Bildungsformen im Programm – Anzahl der Schülerinnen und Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika bei Arbeitgebern teilnehmen – Anzahl der Schülerinnen, die am Abschluss der Qualifikationen durch Teilnahme am Schweißkurs TIG-141 FM1 und MAG-135 FM1 teilnehmen1 Das Projekt wird nicht partnerschaftlich umgesetzt Das Projekt geht davon aus, dass die stereotypische Unterteilung in männliche und weibliche Berufe durchbrochen wird. (German)

16 December 2021

0 references

Belangrijkste PROJECT Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid van 21 leerlingen (1K/20M) van ZSKSiA in Giżycko door het behalen van laskwalificaties, het verbeteren van vaardigheden op het gebied van zelfpresentatie en assertiviteit, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door de implementatie van leerlingplaatsen bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door samenwerking tussen de school en werkgevers bij de organisatie van studentenstages in de periode IX.2021-VIII.2022 De projectdoelstelling is het resultaat van de gediagnosticeerde problemen in de WiM 2014-2020 RPO en uit de door de school uitgevoerde diagnose. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WiM en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project (conclusies: gebrek aan passende kwalificaties van stagiairs) en verhoging van de inzetbaarheid van projectdeelnemers. Taak 1 Diagnose van de student in termen van het voltooien van kwalificaties 2. Training in zelfpresentatie 3. 4 Implementatie van aanvullende beroepsopleidingen in de TIG-141 FM1 en MAG-135 FM1 methode 5 Implementatie en organisatie van leerlingenstages GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Deelnemers van opleiding na een positief slagen van het eindexamen verwerven laskwalificaties competenties Deelnemers van zelfpresentatie en assertiviteitsklassen verwerven de competenties van de PROJECT-efectie — Aantal personen die deelnemen aan de TIG-141 FM1 en MAG-135 FM1 5 out-of-school onderwijsvormen in het programma — Aantal leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsonderwijs die deelnemen aan stages bij werkgevers — Aantal leerlingen dat deelneemt aan de voltooiing van de kwalificaties door deelname aan de lascursus TIG-141 FM1 en MAG-135 FM1 Het project wordt niet uitgevoerd in partnerschap Het project gaat ervan uit dat de stereotiepe verdeling in mannelijke en vrouwelijke beroepen wordt doorbroken (Dutch)

18 December 2021

0 references

Il PROGETTO PRINCIPALE Aumentare l'attrattiva professionale di 21 alunni (1K/20M) di ZSKSiA a Giżycko ottenendo qualifiche di saldatura, migliorando le competenze di autopresentazione e assertività e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di apprendistati presso i datori di lavoro e migliorando la qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini studenteschi nel periodo IX.2021-VIII.2022 L'obiettivo del progetto deriva dai problemi diagnosticati nel WiM 2014-2020 RPO e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WiM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto (conclusioni: mancanza di qualifiche adeguate per i tirocinanti) e aumentare l'occupabilità dei partecipanti al progetto. Task 1 Diagnosi dello studente in termini di completamento delle qualifiche 2. Formazione all'auto-presentazione 3. 4 Implementazione di corsi professionali supplementari nel metodo TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 5 Implementazione e organizzazione di tirocini per alunni GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA A Giżycko kwalifications I partecipanti alla formazione dopo un superamento positivo dell'esame finale acquisiranno le competenze delle qualifiche di saldatura I partecipanti alle classi di autopresentazione e assertività acquisiranno le competenze dell'infezione PROJECT — Numero di persone che partecipano ai TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 5 forme di istruzione extrascolastiche nel programma — Numero di alunni di scuole e istituti di istruzione professionale che partecipano a tirocini presso i datori di lavoro — Numero di alunni che partecipano al completamento delle qualifiche attraverso la partecipazione al corso di saldatura TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 Il progetto non è attuato in partenariato Il progetto presuppone la rottura della divisione stereotipata in professioni maschili e femminili (Italian)

15 January 2022

0 references

Aumentar el atractivo profesional de 21 alumnos (1K/20M) de ZSKSiA en Giżycko mediante la obtención de cualificaciones de soldadura, la mejora de las habilidades en autopresentación y asertividad, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de aprendizajes en los empleadores y la mejora de la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación entre la escuela y los empleadores en la organización de pasantías estudiantiles en el período IX.2021-VIII.2022 El objetivo del proyecto es el resultado de los problemas diagnosticados en la RPO WiM 2014-2020 y del diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WiM y la consecución del indicador de realización de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto (conclusiones: falta de cualificaciones adecuadas de los becarios) y aumento de la empleabilidad de los participantes en el proyecto. Tarea 1 Diagnóstico del estudiante en términos de completar las calificaciones 2. Formación en autopresentación 3. 4 Implementación de cursos profesionales complementarios en el método TIG-141 FM1 y MAG-135 FM1 5 Implementación y organización de pasantías de alumnos GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Los participantes en la formación después de la aprobación positiva del examen final adquirirán las competencias de soldadura. formas de educación en el programa — Número de alumnos de escuelas e instituciones de educación profesional que participan en prácticas en los empleadores — Número de alumnos que participan en la finalización de las cualificaciones a través de la participación en los cursos de soldadura TIG-141 FM1 y MAG-135 FM1 El proyecto no se ejecuta en asociación El proyecto supone romper la división estereotipada en profesiones masculinas y femeninas (Spanish)

19 January 2022

0 references

Peamine PROJEKT Giżyckos asuva 21 ZSKSiA õpilase (1K/20M) professionaalse atraktiivsuse suurendamine keevituskvalifikatsioonide omandamise, eneseesitlemise ja enesekindluse oskuste parandamise ning pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes, rakendades õpipoisiõpet tööandjates ning parandades õpilaste hariduse kvaliteeti kooli ja tööandjate vahelise koostöö kaudu üliõpilaste praktika korraldamisel ajavahemikul IX.2021-VIII.2022 Projekti eesmärk tuleneb RPO 2014–2020 diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt ROP WiMi erieesmärgi saavutamist ja meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist, meede 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele (järeldused: praktikantide asjakohase kvalifikatsiooni puudumine) ja projektis osalejate tööalase konkurentsivõime suurendamine. Ülesanne 1 Õpilase diagnoosimine kvalifikatsiooni omandamiseks 2. Koolitus eneseesitluses 3. 4 TIG-141 FM1 ja MAG-135 FM1 meetodil 5 TIG-141 FM1 ja MAG-135 FM1 meetodil 5 Õpilaspraktika rakendamine ja korraldamine GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Õppeosalised pärast lõpueksami positiivset läbimist omandavad keevituskvalifikatsioonide kompetentsid. FM1 5 koolivälised haridusvormid programmis – Tööandjate praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – Kvalifikatsiooni lõpetamisel osalevate õpilaste arv keevituskursusel TIG-141 FM1 ja MAG-135 FM1 Projekti ei rakendata partnerluses Projekt eeldab stereotüüpse jaotuse katkestamist meeste ja naiste elukutseteks. (Estonian)

28 July 2022

0 references

Didinant 21 ZSKSiA mokinio (1K/20M) profesinį patrauklumą Giżycko mieste, įgyjant suvirinimo kvalifikaciją, tobulinant saviprezentatyvumo ir atkaklumo įgūdžius ir įgijus jų panaudojimo realiomis darbo sąlygomis įgyvendinant pameistrystę darbdaviams ir gerinant mokinių švietimo kokybę bendradarbiaujant mokyklai ir darbdaviams organizuojant studentų stažuotes laikotarpiu IX.2021–VIII.2022 Projekto tikslas kyla iš WiM 2014–2020 RPO diagnozuotų problemų ir mokyklos atliktos diagnozės. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus ROP WiM tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į nustatytus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius (išvados: tinkamos stažuotojų kvalifikacijos trūkumas) ir padidinti projekto dalyvių įsidarbinimo galimybes. 1 užduotis Studento diagnozė, susijusi su kvalifikacijos įgijimu 2. Mokymas savęs pristatyme 3. 4 Papildomų profesinių kursų įgyvendinimas TIG-141 FM1 ir MAG-135 FM1 metodu 5 Mokinių stažuočių įgyvendinimas ir organizavimas GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Mokymo dalyviai po teigiamo baigiamojo egzamino įgis suvirinimo kvalifikaciją kompetentingumą. švietimo formos programoje – Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse darbdaviuose, skaičius – Kvalifikaciją įgijusių mokinių skaičius dalyvaujant suvirinimo kursuose TIG-141 FM1 ir MAG-135 FM1 Projektas neįgyvendinamas bendradarbiaujant Projektas numato stereotipinį skirstymą į vyrų ir moterų profesijas (Lithuanian)

28 July 2022

0 references

Povećanje profesionalne privlačnosti 21 učenika (1K/20M) ZSKSiA-e u Giżycku stjecanjem kvalifikacija zavarivanja, poboljšanjem vještina samoprezentacije i asertivnosti te nakon što su se koristili u stvarnim radnim uvjetima provedbom naukovanja kod poslodavaca i poboljšanjem kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju između škole i poslodavaca u organizaciji studentske prakse u razdoblju IX.2021.-VIII.2022 Cilj projekta proizlazi iz problema dijagnosticiranih u RPO-u 2014. – 2020. i iz dijagnoze koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP WiM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta (zaključci: nedostatak odgovarajućih kvalifikacija pripravnika) i povećanje zapošljivosti sudionika projekta. Zadatak 1 Dijagnoza studenta u smislu stjecanja kvalifikacija 2. Obuka u samoprezentaciji 3. 4 Implementacija dodatnih strukovnih tečajeva u TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 metodi 5 Provedba i organizacija stažiranja učenika GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Sudionici osposobljavanja nakon pozitivnog položenog završnog ispita steći će kvalifikacije zavarivanja kompetencije Sudionici samoprezentacije i asertivnosti će steći kompetencije PROJECT efekcije – Broj osoba koje sudjeluju u TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 5 izvanškolskih oblika obrazovanja u programu – Broj učenika škola i ustanova strukovnog obrazovanja koji sudjeluju u pripravništvu kod poslodavaca – Broj učenika koji sudjeluju u završetku kvalifikacija sudjelovanjem u tečaju zavarivanja TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 Projekt se ne provodi u partnerstvu Projekt pretpostavlja razbijanje stereotipne podjele na muške i ženske profesije (Croatian)

28 July 2022

0 references

Κύριο έργο Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας 21 μαθητών (1Κ/20Μ) του ZSKSiA στο Giżycko με την απόκτηση προσόντων συγκόλλησης, τη βελτίωση των δεξιοτήτων στην αυτο-παρουσίαση και την αυτοπεποίθηση, και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής μαθητειών σε εργοδότες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών στην οργάνωση της μαθητικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο IX.2021-VIII.2022 Ο στόχος του έργου προκύπτει από τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στο RPO WiM 2014-2020 και από τη διάγνωση που πραγματοποιήθηκε από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WiM και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου (συμπεράσματα: έλλειψη κατάλληλων προσόντων των ασκούμενων) και αύξηση της απασχολησιμότητας των συμμετεχόντων στο έργο. Εργασία 1 Διάγνωση του σπουδαστή όσον αφορά την ολοκλήρωση των προσόντων 2. Εκπαίδευση στην αυτο-παρουσίαση 3. 4 Εφαρμογή συμπληρωματικών επαγγελματικών μαθημάτων στη μέθοδο TIG-141 FM1 και MAG-135 FM1 5 Εφαρμογή και οργάνωση πρακτικής άσκησης μαθητών GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Οι συμμετέχοντες στην εκπαίδευση μετά από θετική επιτυχία της τελικής εξέτασης θα αποκτήσουν προσόντα συγκόλλησης Οι Συμμετέχοντες στην αυτοπαρουσίαση και τα μαθήματα αυτοπεποίθησης θα αποκτήσουν τις ικανότητες της μόλυνσης PROJECT — Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν στο TIG-141 FM1 και MAG-135 FM1 5 εξωσχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών των σχολείων και των ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης σε εργοδότες — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στην ολοκλήρωση των προσόντων μέσω της συμμετοχής στο μάθημα συγκόλλησης TIG-141 FM1 και MAG-135 FM1 Το έργο δεν υλοποιείται σε σύμπραξη. (Greek)

28 July 2022

0 references

Hlavný PROJECT Zvyšovanie profesionálnej príťažlivosti 21 žiakov (1K/20M) ZSKSiA v Giżycko získaním zváracej kvalifikácie, zlepšením zručností v sebaprezentácii a asertivite a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie učňovskej prípravy u zamestnávateľov a zlepšovaním kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi pri organizovaní študentských stáží v období IX.2021 – VIII.2022 Cieľ projektu vyplýva z problémov diagnostikovaných vo WiM 2014 – 2020 RPO a z diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WiM a do dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, Opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu (závery: nedostatok primeranej kvalifikácie stážistov) a zvýšenie zamestnateľnosti účastníkov projektu. Úloha 1 Diagnostika študenta z hľadiska absolvovania kvalifikácie 2. Školenie v sebaprezentácii 3. 4 Implementácia doplnkových odborných kurzov v TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 metóda 5 Implementácia a organizácia stáží z žiakov GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Účastníci odbornej prípravy po pozitívnom absolvovaní záverečnej skúšky získajú kvalifikáciu zváracích kvalifikácií Účastníci tried sebaprezentácie a asertivity získajú kompetencie efection PROJECT – Počet osôb zúčastňujúcich sa na TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 5 mimoškolských foriem vzdelávania v programe – Počet žiakov škôl a inštitúcií odborného vzdelávania zúčastňujúcich sa na stážach u zamestnávateľov – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na ukončení kvalifikácie prostredníctvom účasti na zváracom kurze TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 Projekt nie je realizovaný v partnerstve Projekt predpokladá prerušenie stereotypného rozdelenia na mužské a ženské profesie (Slovak)

28 July 2022

0 references

Päätavoitteena on lisätä ZSKSiA:n 21 oppilaan (1K/20M) ammatillista houkuttelevuutta Giżyckossa hankkimalla hitsauspätevyys, parantamalla itseesittämistä ja itsevarmuutta koskevia taitoja ja sen jälkeen, kun niitä on käytetty todellisissa työoloissa toteuttamalla oppisopimuskoulutusta työnantajille ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä koulujen ja työnantajien välillä opiskelijaharjoittelun järjestämisessä ajanjaksolla IX.2021-VIII.2022 Hankkeen tavoite on seurausta WiM 2014–2020 RPO: ssa diagnosoiduista ongelmista ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan ROP WiM:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. harjoittelijoiden asianmukaisen pätevyyden puute) ja hankkeen osallistujien työllistettävyyden parantaminen. Tehtävä 1 Opiskelijan diagnostiikka tutkintojen suorittamisen osalta 2. Koulutus itseesittymisessä 3. 4 Ylimääräisten ammatillisten kurssien toteuttaminen TIG-141 FM1 ja MAG-135 FM1 menetelmässä 5 Opiskelijan harjoittelun toteuttaminen ja järjestäminen GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Koulutusosallistujat lopullisen tentin positiivisen läpäisyn jälkeen hankkivat hitsauspätevyyden pätevyyden Osallistujat itseesittymis- ja itseluottamusluokissa hankkivat PROJECT-infektion pätevyyden – TIG-141 FM1 ja MAG-135: iin osallistuvien henkilöiden määrä FM1 5 koulun ulkopuolista koulutusmuotoa ohjelmassa – Koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden määrä, jotka osallistuvat työnantajien harjoitteluun – Tutkintojen suorittamiseen osallistuneiden oppilaiden määrä osallistumalla hitsauskurssiin TIG-141 FM1 ja MAG-135 FM1 Hanke edellyttää stereotyyppisen jaon murtamista miesten ja naisten ammatteihin (Finnish)

28 July 2022

0 references

A ZSKSiA Giżyckóban 21 tanulója (1K/20M) szakmai vonzerejének növelése hegesztési képesítések megszerzésével, az önreprezentálással és magabiztossággal kapcsolatos készségek fejlesztésével, valamint a munkaadók gyakornoki képzésének és a tanulók oktatásának minőségének javítása révén a munkaadóknál való gyakorlati képzés és a tanulók oktatásának minőségének javítása révén a projekt célja a 2014–2020-as RPO-ban diagnosztizált problémákból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a ROP WiM egyedi célkitűzésének, valamint a 2.4.1. és 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek megvalósításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire (következtetések: a gyakornokok megfelelő képesítésének hiánya) és a projekt résztvevőinek foglalkoztathatóságának növelése. 1. feladat A hallgató diagnózisa a képesítések teljesítése szempontjából 2. Képzés az önbemutatásban 3. 4 A TIG-141 FM1 és MAG-135 FM1 módszer kiegészítő szakmai kurzusainak végrehajtása és megszervezése GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications A záróvizsga pozitív átadása után a képzés résztvevői hegesztési képesítést szereznek. FM1 5 iskolán kívüli oktatási formák a programban – A munkaadók szakmai gyakorlatában részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulóinak száma – A TIG-141 FM1 és MAG-135 FM1 hegesztő tanfolyamon való részvétel révén a képesítések teljesítésében részt vevő tanulók száma A projekt nem valósul meg partnerségben. (Hungarian)

28 July 2022

0 references

Hlavní PROJEKT Zvýšení odborné přitažlivosti 21 žáků (1K/20M) ZSKSiA v Giżycku získáním svařovacích kvalifikací, zlepšením dovedností v sebeprezentaci a asertivitě a po získání jejich využití v reálných pracovních podmínkách prostřednictvím realizace učňovské přípravy u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce mezi školou a zaměstnavateli při organizaci studentských stáží v období IX.2021-VIII.2022 Cíl projektu je výsledkem problémů diagnostikovaných ve WiM 2014–2020 RPO a z diagnostiky provedené školou. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WiM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu (závěry: nedostatečná kvalifikace stážistů) a zvýšení zaměstnatelnosti účastníků projektu. Úkol 1 Diagnostika studenta z hlediska dokončení kvalifikace 2. Školení v sebeprezentaci 3. 4 Provádění doplňkových odborných kurzů v metodě TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 5 Provádění a organizace stáží žáků GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Účastníci školení po pozitivním absolvování závěrečné zkoušky získají kompetence svářečských kvalifikací Účastníci sebeprezentace a asertivity tříd získají kompetence PROJECT efekce – Počet osob účastnících se TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 5 mimoškolní formy vzdělávání v programu – Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží u zaměstnavatelů – Počet žáků účastnících se dokončení kvalifikace prostřednictvím účasti na svařovacím kurzu TIG-141 FM1 a MAG-135 FM1 Projekt není realizován v partnerství Projekt předpokládá prolomení stereotypního rozdělení do mužských a ženských profesí (Czech)

28 July 2022

0 references

ZSKSiA 21 skolēna (1K/20M) profesionālās pievilcības palielināšana Giżycko, iegūstot metināšanas kvalifikāciju, uzlabojot pašprezentācijas un pašpārliecinātības prasmes un pēc to izmantošanas reālos darba apstākļos, īstenojot māceklību darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai un darba devējiem studentu prakses organizēšanā laikposmā no IX.2021. līdz VIII.2022. Projekta mērķis izriet no problēmām, kas konstatētas WiM 2014–2020. RPO, un no skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā ROP WiM konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir atbilde uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā (secinājumi: atbilstošas praktikantu kvalifikācijas trūkums) un projekta dalībnieku nodarbināmības palielināšana. Uzdevums 1 Studenta diagnostika kvalifikācijas iegūšanas ziņā 2. Pašprezentācijas apmācība 3. 4 Papildu profesionālās izglītības kursu ieviešana TIG-141 FM1 un MAG-135 FM1 metodē 5 Skolēnu prakses ieviešana un organizēšana GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Apmācības dalībnieki pēc noslēguma eksāmena pozitīvas nokārtošanas iegūs metināšanas kvalifikācijas kompetences kompetences pašprezentācijas un pašpārliecinātības nodarbībās apgūs PROJECT efekcijas kompetences — TIG-141 FM1 un MAG-135 FM1 dalībnieku skaits 5 ārpusskolas izglītības veidi programmā — Skolu un profesionālās izglītības iestāžu skolēnu skaits, kas piedalās praksē pie darba devējiem — Skolēnu skaits, kuri piedalās kvalifikācijas apgūšanā, piedaloties metināšanas kursā TIG-141 FM1 un MAG-135 FM1 Projekts netiek īstenots partnerībā Projekts paredz pārtraukt stereotipisko dalījumu vīriešu un sieviešu profesijās (Latvian)

28 July 2022

0 references

Le mealltacht ghairmiúil 21 dalta (1K/20M) ZSKSiA in Giżycko a mhéadú trí cháilíochtaí táthúcháin a fháil, trí scileanna féinléiriúcháin agus treallúsachta a fheabhsú, agus tar éis dóibh a n-úsáid a bhaint amach i bhfíordhálaí oibre trí phrintíseachtaí ag fostóirí a chur chun feidhme agus trí cháilíocht oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhar idir an scoil agus fostóirí maidir le hintéirneachtaí mac léinn a eagrú sa tréimhse IX.2021-VIII.2022 Is toradh é cuspóir an tionscadail ar na fadhbanna a diagnóisíodh in OCP WiM 2014-2020 agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach an ROP WiM agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail (conclúidí: easpa cáilíochtaí iomchuí d’oiliúnaithe) agus infhostaitheacht rannpháirtithe tionscadail a mhéadú. Tasc 1 Diagnóis an mhic léinn maidir le cáilíochtaí a chríochnú 2. Oiliúint i gcur i láthair féin 3. 4 Cúrsaí gairme forlíontacha a chur i bhfeidhm sa mhodh TIG-141 FM1 agus MAG-135 FM1 5 Cur i bhfeidhm agus eagrú intéirneachtaí dalta GOCELOWA GRUPA DOCELOWA USKSIA IN KWALIFICATIONS Beidh rannpháirtithe oiliúna tar éis pas dearfach a fháil ar an scrúdú deiridh cáilíochtaí táthúcháin a fháil. FM1 agus MAG-135 FM1 5 foirmeacha oideachais lasmuigh den scoil sa chlár — Líon daltaí na scoileanna agus na n-institiúidí gairmoideachais atá rannpháirteach in intéirneachtaí ag fostóirí — Líon na ndaltaí a ghlacann páirt i gcur i gcrích cáilíochtaí trí rannpháirtíocht sa chúrsa táthúcháin TIG-141 FM1 agus MAG-135 FM1 Níl an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht Glacann an tionscadal briseadh an roinn stereotypical i ngairmeacha fireanna agus baineann (Irish)

28 July 2022

0 references

Glavni cilj projekta je povečati strokovno privlačnost 21 učencev (1K/20M) ZSKSiA v Giżycku s pridobitvijo varilnih kvalifikacij, izboljšanjem sposobnosti samopredstavitve in samozavesti ter po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem vajeništev pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem med šolo in delodajalci pri organizaciji pripravništva študentov v obdobju IX.2021-VIII.2022 Cilj projekta je posledica težav, ugotovljenih v WiM 2014–2020 RPO in diagnoze, ki jo je izvedla šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja ROP WiM in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta (sklepi: pomanjkanje ustreznih kvalifikacij pripravnikov) in povečanje zaposljivosti udeležencev projekta. Naloga 1 Diagnoza študenta v smislu dokončanja kvalifikacij 2. Usposabljanje za samopredstavitev 3. 4 Izvajanje dodatnih poklicnih tečajev v metodi TIG-141 FM1 in MAG-135 FM1 5 Izvajanje in organizacija pripravništva učenca GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Udeleženci usposabljanja po pozitivnem opravljenem zaključnem izpitu bodo pridobili kompetence varilnih kvalifikacij Udeleženci samopredstavitve in samozavesti bodo pridobili kompetence PROJECT Efection – Število oseb, ki sodelujejo v TIG-141 FM1 in MAG-135 FM1 5 izven šole oblike izobraževanja v programu – Število učencev v šolah in ustanovah poklicnega izobraževanja, ki sodelujejo v pripravništvu pri delodajalcih – Število učencev, ki sodelujejo pri zaključku kvalifikacij s sodelovanjem v varilnem tečaju TIG-141 FM1 in MAG-135 FM1 Projekt se ne izvaja v partnerstvu Projekt predvideva prekinitev stereotipne delitve na moške in ženske poklice (Slovenian)

28 July 2022

0 references

Повишаване на професионалната привлекателност на 21 ученици (1K/20M) на ZSKSiA в Giżycko чрез придобиване на квалификация за заваряване, подобряване на уменията за самопредставяне и асертивност и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на чиракуване при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество между училището и работодателите в организирането на студентски стажове в периода IX.2021—VIII.2022 Целта на проекта е резултат от проблемите, диагностицирани в РПО WiM 2014—2020 и от диагнозата, извършена от училището. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигането на конкретната цел на ROP WiM и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта (заключения: липса на подходяща квалификация на стажантите) и повишаване на пригодността за заетост на участниците в проекта. Задача 1 Диагностика на студента по отношение на завършване на квалификация 2. Обучение по самопредставяне 3. 4 Изпълнение на допълнителни професионални курсове по метода TIG-141 FM1 и MAG-135 FM1 5 Изпълнение и организиране на ученически стажове GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Участниците в обучението след успешно полагане на крайния изпит ще придобият компетентности за заваръчни квалификации Участниците в самопредставянето и увереността ще придобият компетенциите на PROJECT efection — Брой на лицата, участващи в TIG-141 FM1 и MAG-135 FM1 5 извънучилищно образование по програмата — Брой ученици от училища и институции за професионално образование, участващи в стажове при работодатели — Брой ученици, участващи в завършване на квалификации чрез участие в заваръчния курс TIG-141 FM1 и MAG-135 FM1 Проектът не се изпълнява в партньорство Проектът предполага прекъсване на стереотипното разделение на мъжки и женски професии (Bulgarian)

28 July 2022

0 references

Żieda fl-attrattività professjonali ta’ 21 student (1K/20M) ta’ ZSKSiA f’Giżycko billi jiksbu kwalifiki wweldjati, itejbu l-ħiliet fl-awtopreżentazzjoni u l-assertività, u wara li jiksbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ apprendistati fl-impjegaturi u jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz ta’ kooperazzjoni bejn l-iskola u l-impjegaturi fl-organizzazzjoni ta’ internships tal-istudenti fil-perjodu IX.2021-VIII.2022 L-objettiv tal-proġett jirriżulta mill-problemi dijanjostikati fl-RPO tal-WiM 2014–2020 u mid-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WiM u l-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett (konklużjonijiet: in-nuqqas ta’ kwalifiki xierqa ta’ apprendisti) u ż-żieda fl-impjegabbiltà tal-parteċipanti fil-proġett. Kompitu 1 Dijanjożi ta ‘l-istudent f’termini ta’ tlestija kwalifiki 2. Taħriġ fl-awtopreżentazzjoni 3. 4 L-implimentazzjoni ta’ korsijiet vokazzjonali supplimentari fil-metodu TIG-141 FM1 u MAG-135 FM1 L-implimentazzjoni u l-organizzazzjoni ta’ apprendistati tal-istudenti GTĊELOWA GRUPA docelowa USKSIA F’Giżycko kwalifications Parteċipanti tat-taħriġ wara li jgħaddi pożittiv mill-eżami finali se jiksbu kompetenza tal-kwalifiki tal-iwweldjar Parteċipanti ta’ klassijiet ta’ awtopreżentazzjoni u assertività se jiksbu l-kompetenzi tal-eżenzjoni PROJECT — Numru ta’ persuni li jipparteċipaw fit-TIG-141 FM1 u MAG-135 FM1 5 forom ta’ edukazzjoni barra mill-iskola fil-programm — Għadd ta’ studenti tal-iskejjel u istituzzjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li jipparteċipaw f’apprendistati ma’ min iħaddem — Għadd ta’ studenti li jipparteċipaw fit-tlestija tal-kwalifiki permezz tal-parteċipazzjoni fil-kors tal-iwweldjar TIG-141 FM1 u MAG-135 FM1 Il-proġett mhuwiex implimentat fi sħubija Il-proġett jassumi t-tkissir tad-diviżjoni sterjotipika fi professjonijiet irġiel u nisa (Maltese)

28 July 2022

0 references

Principal PROJETO Aumentar a atratividade profissional de 21 alunos (1K/20M) da ZSKSiA em Giżycko através da obtenção de qualificações de soldadura, da melhoria das competências de autoapresentação e assertividade, e após a sua utilização em condições reais de trabalho através da implementação de aprendizagens nos empregadores e da melhoria da qualidade da educação dos alunos através da cooperação entre a escola e os empregadores na organização de estágios estudantis no período IX.2021-VIII.2022 O objetivo do projeto resulta dos problemas diagnosticados no RPO WiM 2014-2020 e do diagnóstico realizado pela escola. A execução do projeto e a realização do objetivo traduzir-se-ão diretamente na realização do objetivo específico do ROP WiM e na realização do indicador de realizações para a Medida 2.4, Medida 2.4.1 A implementação das medidas é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na construção dos objetivos do projeto (conclusões: falta de qualificações adequadas dos estagiários) e aumento da empregabilidade dos participantes no projeto. Tarefa 1 Diagnóstico do aluno em termos de conclusão das qualificações 2. Formação em autoapresentação 3. 4 Implementação de cursos profissionais complementares no método TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 5 Implementação e organização de estágios escolares GOCELOWA GRUPA DOCELOWA USKSIA EM Giżycko KWALIFICAÇÕES Os participantes da formação após aprovação positiva do exame final adquirirão qualificações de soldagem COMPETENÇÕES Os participantes das aulas de autoapresentação e assertividade adquirirão as competências da EFECÇÃO PROJETO — Número de pessoas que participam nos TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 5 formas de ensino fora da escola no programa — Número de alunos de escolas e instituições de ensino profissional que participam em estágios em empregadores — Número de alunos que participam na conclusão de qualificações através da participação no curso de soldagem TIG-141 FM1 e MAG-135 FM1 O projeto não é implementado em parceria O projeto pressupõe partir a divisão estereotipada em profissões masculinas e femininas (Portuguese)

28 July 2022

0 references

Hovedformålet er at øge den faglige tiltrækningskraft hos 21 elever (1K/20M) i ZSKSiA i Giżycko ved at opnå svejsekvalifikationer, forbedre færdighederne i selvrepræsentation og selvsikkerhed og efter at have fået deres anvendelse i reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af lærlingeuddannelser hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne om tilrettelæggelsen af praktikophold for studerende i perioden IX.2021-VIII.2022 Projektmålet skyldes de problemer, der er diagnosticeret i WiM 2014-2020 RPO, og fra den diagnose, som skolen har foretaget. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for det regionale program WiM og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål (konklusioner: mangel på passende kvalifikationer hos praktikanter) og øge projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed. Opgave 1 Diagnose af den studerende i form af fuldførelse af kvalifikationer 2. Uddannelse i selvrepræsentation 3. 4 Gennemførelse af supplerende erhvervsuddannelser i TIG-141 FM1 og MAG-135 FM1 metode 5 Gennemførelse og tilrettelæggelse af elevpraktikophold GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA I Giżycko kwalifications Deltagere i uddannelsen efter en positiv beståelse af den afsluttende eksamen vil erhverve svejsekvalifikationer Kompetencer Deltagere i selvpræsentation og selvsikkerhed klasser vil erhverve kompetencer PROJECT efection — Antal personer, der deltager i TIG-141 FM1 og MAG-135 FM1 5 uddannelsesformer uden for skolen i programmet — Antal elever på skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold hos arbejdsgivere — Antal elever, der deltager i færdiggørelsen af kvalifikationer gennem deltagelse i svejsekurset TIG-141 FM1 og MAG-135 FM1 Projektet gennemføres ikke i partnerskab Projektet går ud på at bryde den stereotype opdeling i mandlige og kvindelige erhverv (Danish)

28 July 2022

0 references

Principal PROIECT Creșterea atractivității profesionale a 21 de elevi (1K/20M) ai ZSKSiA în Giżycko prin obținerea calificărilor de sudare, îmbunătățirea competențelor în autoprezentare și asertivitate și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea uceniciilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea dintre școală și angajatori în organizarea stagiilor studențești în perioada IX.2021-VIII.2022 Obiectivul proiectului rezultă din problemele diagnosticate în RPO WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR WiM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului (concluzii: lipsa calificărilor adecvate ale stagiarilor) și creșterea capacității de inserție profesională a participanților la proiect. Sarcina 1 Diagnosticul studentului în ceea ce privește finalizarea calificărilor 2. Instruire în auto-prezentare 3. 4 Implementarea cursurilor profesionale suplimentare în metoda TIG-141 FM1 și MAG-135 FM1 5 Implementarea și organizarea stagiilor de practică ale elevilor GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA IN Giżycko kwalifications Participanții la formare după trecerea pozitivă a examenului final vor dobândi competențe de calificare de sudare Participanții la cursurile de auto-prezentare și asertivitate vor dobândi competențele Efectiunii PROJECT – Numărul de persoane care participă la TIG-141 FM1 și MAG-135 FM1 5 out-of-school forme de educație în cadrul programului – Numărul de elevi ai școlilor și instituțiilor de învățământ profesional care participă la stagii la angajatori – Numărul de elevi care participă la finalizarea calificărilor prin participarea la cursurile de sudare TIG-141 FM1 și MAG-135 FM1 Proiectul nu este implementat în parteneriat Proiectul presupune ruperea diviziunii stereotipice în profesii masculine și feminine (Romanian)

28 July 2022

0 references

Huvud PROJEKT Att öka den yrkesmässiga attraktionskraften hos 21 elever (1K/20M) i ZSKSiA i Giżycko genom att skaffa sig svetskvalifikationer, förbättra färdigheterna i självpresentation och självbestämmande, och efter att ha fått sin användning i verkliga arbetsförhållanden genom genomförande av lärlingsutbildningar hos arbetsgivare och förbättra kvaliteten på elevernas utbildning genom samarbete mellan skolan och arbetsgivarna i anordnandet av praktikplatser för studenter under perioden IX.2021-VIII.2022 Projektmålet är resultatet av de problem som diagnostiserats i WiM 2014–2020 RPO och från den diagnos som skolan utför. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till att man uppnår det särskilda målet för mekanismen för återhämtning och resiliens och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål (slutsatser: brist på lämpliga kvalifikationer för praktikanter) och öka projektdeltagarnas anställbarhet. Uppgift 1 Diagnos av studenten i form av examen 2. Utbildning i självpresentation 3. 4 Genomförande av kompletterande yrkesutbildningar i TIG-141 FM1 och MAG-135 FM1 metod 5 Genomförande och organisation av elevpraktik GOCELOWA GRUPA docelowa USKSIA I Giżycko kwalifications Deltagare av utbildning efter ett positivt godkänt slutprov kommer att förvärva svetskvalifikationer kompetens Deltagare av självpresentation och självsäkerhet klasser kommer att förvärva kompetens PROJECT efection – Antal personer som deltar i TIG-141 FM1 och MAG-135 FM1 5 utanför skolan utbildningsformer i programmet – Antal elever i skolor och yrkeshögskolor som deltar i praktik vid arbetsgivare – Antal elever som deltar i examen genom deltagande i svetskursen TIG-141 FM1 och MAG-135 FM1 Projektet genomförs inte i partnerskap Projektet förutsätter att man bryter den stereotypa uppdelningen i manliga och kvinnliga yrken (Swedish)

contained in Local Administrative Unit

28 July 2022

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

Nowe Miasto Lubawskie