Improving the quality of general education in schools in the municipality of Galewice (Q2702418): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.751841356950319) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Improving the quality of general education in schools in the municipality of Galewice | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Amélioration de la qualité de l’enseignement général dans les écoles de la municipalité de Galewice | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in Schulen in der Gemeinde Galewice | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs op scholen in de gemeente Galewice | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle scuole del comune di Galewice | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar la calidad de la educación general en las escuelas del municipio de Galewice | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i skolerne i Galewice kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα σχολεία του δήμου Galewice | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u školama u općini Galewice | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea calității învățământului general în școlile din municipiul Galewice | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v školách v obci Galewice | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-iskejjel fil-muniċipalità ta’ Galewice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar a qualidade do ensino geral nas escolas do município de Galewice | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Galewicen kunnan koulujen yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v šolah v občini Galewice | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání ve školách v obci Galewice | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Bendrojo lavinimo kokybės gerinimas Galewice savivaldybės mokyklose | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošana Galewice pašvaldības skolās | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на качеството на общото образование в училищата в община Galewice | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az általános oktatás minőségének javítása Galewice településen az iskolákban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i scoileanna i mbardas Galewice | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i skolorna i Galewice kommun | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Üldhariduse kvaliteedi parandamine Galewice omavalitsuse koolides | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2702418 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2702418 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2702418 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2702418 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2702418 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2702418 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2702418 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2702418 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2702418 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2702418 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2702418 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2702418 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2702418 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2702418 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 343,286.61 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 76,312.61 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 76,312.61 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 686,710.59 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 152,655.76 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 152,655.76 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 49.99 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°20'30.8"N, 18°15'13.7"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sieradzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sokolniki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sokolniki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°17'40.20"N, 18°15'24.48"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°17'40.20"N, 18°15'24.48"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°17'40.20"N, 18°15'24.48"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project will be implemented in the rural area (Galewice Municipality). It will increase the availability of high-quality general education, which includes experimental teaching and is geared to the development and development of key competences at the Primary School in Niviska. Two workshops will be created: mathematical-experimental and linguistic-informatic. In addition, sensory equipment will be purchased to support the development process of students with dysfunctions and disabilities. A complementary element of the project is the construction of a multifunctional playground and an integration playground with elements of the gym for students with disabilities. The applicant thus responds to the needs reported by the labour market, while maintaining a high level of care for children’s health and encouraging them to take physical activity. This will be implemented with the aim of “improving the quality of general education in support of key competences in the labour market and experimental teaching by creating innovative teaching studios and providing a good quality complementary educational infrastructure in the form of a multifunctional field at the Primary School in Niwiska”. Tasks in the project: purchase of equipment for the mathematical, experimental and linguistic and information technology studio, construction of a multifunctional sports field, construction of an integration playground for children and young people with reconstruction of external stairs and construction of a ramp for people with disabilities, purchase of sensory equipment for gymnastics for children with disabilities and dysfunctions, indirect costs. Target group of the project: students of classes I-VIII and SP teachers in Niwiska. Project results: The number of users supported by the education infrastructure is 73 persons/year, the potential of the building covered by the project is estimated at 73 people. The number of people covered by the activities of institutions promoting science and innovation was estimated at 50 persons/year. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented in the rural area (Galewice Municipality). It will increase the availability of high-quality general education, which includes experimental teaching and is geared to the development and development of key competences at the Primary School in Niviska. Two workshops will be created: mathematical-experimental and linguistic-informatic. In addition, sensory equipment will be purchased to support the development process of students with dysfunctions and disabilities. A complementary element of the project is the construction of a multifunctional playground and an integration playground with elements of the gym for students with disabilities. The applicant thus responds to the needs reported by the labour market, while maintaining a high level of care for children’s health and encouraging them to take physical activity. This will be implemented with the aim of “improving the quality of general education in support of key competences in the labour market and experimental teaching by creating innovative teaching studios and providing a good quality complementary educational infrastructure in the form of a multifunctional field at the Primary School in Niwiska”. Tasks in the project: purchase of equipment for the mathematical, experimental and linguistic and information technology studio, construction of a multifunctional sports field, construction of an integration playground for children and young people with reconstruction of external stairs and construction of a ramp for people with disabilities, purchase of sensory equipment for gymnastics for children with disabilities and dysfunctions, indirect costs. Target group of the project: students of classes I-VIII and SP teachers in Niwiska. Project results: The number of users supported by the education infrastructure is 73 persons/year, the potential of the building covered by the project is estimated at 73 people. The number of people covered by the activities of institutions promoting science and innovation was estimated at 50 persons/year. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented in the rural area (Galewice Municipality). It will increase the availability of high-quality general education, which includes experimental teaching and is geared to the development and development of key competences at the Primary School in Niviska. Two workshops will be created: mathematical-experimental and linguistic-informatic. In addition, sensory equipment will be purchased to support the development process of students with dysfunctions and disabilities. A complementary element of the project is the construction of a multifunctional playground and an integration playground with elements of the gym for students with disabilities. The applicant thus responds to the needs reported by the labour market, while maintaining a high level of care for children’s health and encouraging them to take physical activity. This will be implemented with the aim of “improving the quality of general education in support of key competences in the labour market and experimental teaching by creating innovative teaching studios and providing a good quality complementary educational infrastructure in the form of a multifunctional field at the Primary School in Niwiska”. Tasks in the project: purchase of equipment for the mathematical, experimental and linguistic and information technology studio, construction of a multifunctional sports field, construction of an integration playground for children and young people with reconstruction of external stairs and construction of a ramp for people with disabilities, purchase of sensory equipment for gymnastics for children with disabilities and dysfunctions, indirect costs. Target group of the project: students of classes I-VIII and SP teachers in Niwiska. Project results: The number of users supported by the education infrastructure is 73 persons/year, the potential of the building covered by the project is estimated at 73 people. The number of people covered by the activities of institutions promoting science and innovation was estimated at 50 persons/year. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented in the rural area (Galewice Municipality). It will increase the availability of high-quality general education, which includes experimental teaching and is geared to the development and development of key competences at the Primary School in Niviska. Two workshops will be created: mathematical-experimental and linguistic-informatic. In addition, sensory equipment will be purchased to support the development process of students with dysfunctions and disabilities. A complementary element of the project is the construction of a multifunctional playground and an integration playground with elements of the gym for students with disabilities. The applicant thus responds to the needs reported by the labour market, while maintaining a high level of care for children’s health and encouraging them to take physical activity. This will be implemented with the aim of “improving the quality of general education in support of key competences in the labour market and experimental teaching by creating innovative teaching studios and providing a good quality complementary educational infrastructure in the form of a multifunctional field at the Primary School in Niwiska”. Tasks in the project: purchase of equipment for the mathematical, experimental and linguistic and information technology studio, construction of a multifunctional sports field, construction of an integration playground for children and young people with reconstruction of external stairs and construction of a ramp for people with disabilities, purchase of sensory equipment for gymnastics for children with disabilities and dysfunctions, indirect costs. Target group of the project: students of classes I-VIII and SP teachers in Niwiska. Project results: The number of users supported by the education infrastructure is 73 persons/year, the potential of the building covered by the project is estimated at 73 people. The number of people covered by the activities of institutions promoting science and innovation was estimated at 50 persons/year. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.751841356950319
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet sera mis en œuvre dans la zone rurale (Galewice Municipal). Il permettra d’accroître la disponibilité d’un enseignement général de qualité, y compris un enseignement expérimental et axé sur le développement et le développement des compétences clés à l’école primaire de Niwiska. Deux studios seront créés: mathématique-expérimental et linguistique-informatique. De plus, des équipements sensoriels seront achetés pour soutenir le processus de développement des élèves souffrant de dysfonctionnements et de handicaps. L’élément complémentaire du projet est la construction d’un terrain de jeu multifonctionnel et d’une aire de jeux d’intégration avec des éléments d’une salle de sport pour les étudiants en situation de handicap. Le demandeur répond ainsi aux besoins du marché du travail, tout en maintenant un niveau élevé de prise en charge de la santé des enfants, en les encourageant à pratiquer une activité physique. L’objectif sera d’«améliorer la qualité de l’enseignement général à l’appui des compétences clés sur le marché du travail et de l’enseignement expérimental en créant des studios d’enseignement innovants et en assurant une infrastructure éducative complémentaire de bonne qualité sous la forme d’un domaine multifonctionnel à l’école primaire de Niwiski». Tâches dans le projet: achat de matériel pour le studio math-expérimental et linguistique-informatique, construction d’un terrain de sport multifonctionnel, construction d’une aire de jeux intégrative pour les enfants et les jeunes, reconstruction d’escaliers extérieurs et construction d’une cale pour les handicapés, achat d’équipements sensoriels pour le gymnase pour enfants handicapés et dysfonctions, coûts indirects. Groupe cible du projet: élèves des classes I-VIII et SP à Niwiska. Résultats du projet: Le nombre d’utilisateurs d’infrastructures éducatives soutenues est de 73 personnes/an, le potentiel du bâtiment couvert par le projet est estimé à 73 personnes. Le nombre de personnes couvertes par les activités des institutions de promotion de la science et de l’innovation a été estimé à 50 personnes par an. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera mis en œuvre dans la zone rurale (Galewice Municipal). Il permettra d’accroître la disponibilité d’un enseignement général de qualité, y compris un enseignement expérimental et axé sur le développement et le développement des compétences clés à l’école primaire de Niwiska. Deux studios seront créés: mathématique-expérimental et linguistique-informatique. De plus, des équipements sensoriels seront achetés pour soutenir le processus de développement des élèves souffrant de dysfonctionnements et de handicaps. L’élément complémentaire du projet est la construction d’un terrain de jeu multifonctionnel et d’une aire de jeux d’intégration avec des éléments d’une salle de sport pour les étudiants en situation de handicap. Le demandeur répond ainsi aux besoins du marché du travail, tout en maintenant un niveau élevé de prise en charge de la santé des enfants, en les encourageant à pratiquer une activité physique. L’objectif sera d’«améliorer la qualité de l’enseignement général à l’appui des compétences clés sur le marché du travail et de l’enseignement expérimental en créant des studios d’enseignement innovants et en assurant une infrastructure éducative complémentaire de bonne qualité sous la forme d’un domaine multifonctionnel à l’école primaire de Niwiski». Tâches dans le projet: achat de matériel pour le studio math-expérimental et linguistique-informatique, construction d’un terrain de sport multifonctionnel, construction d’une aire de jeux intégrative pour les enfants et les jeunes, reconstruction d’escaliers extérieurs et construction d’une cale pour les handicapés, achat d’équipements sensoriels pour le gymnase pour enfants handicapés et dysfonctions, coûts indirects. Groupe cible du projet: élèves des classes I-VIII et SP à Niwiska. Résultats du projet: Le nombre d’utilisateurs d’infrastructures éducatives soutenues est de 73 personnes/an, le potentiel du bâtiment couvert par le projet est estimé à 73 personnes. Le nombre de personnes couvertes par les activités des institutions de promotion de la science et de l’innovation a été estimé à 50 personnes par an. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera mis en œuvre dans la zone rurale (Galewice Municipal). Il permettra d’accroître la disponibilité d’un enseignement général de qualité, y compris un enseignement expérimental et axé sur le développement et le développement des compétences clés à l’école primaire de Niwiska. Deux studios seront créés: mathématique-expérimental et linguistique-informatique. De plus, des équipements sensoriels seront achetés pour soutenir le processus de développement des élèves souffrant de dysfonctionnements et de handicaps. L’élément complémentaire du projet est la construction d’un terrain de jeu multifonctionnel et d’une aire de jeux d’intégration avec des éléments d’une salle de sport pour les étudiants en situation de handicap. Le demandeur répond ainsi aux besoins du marché du travail, tout en maintenant un niveau élevé de prise en charge de la santé des enfants, en les encourageant à pratiquer une activité physique. L’objectif sera d’«améliorer la qualité de l’enseignement général à l’appui des compétences clés sur le marché du travail et de l’enseignement expérimental en créant des studios d’enseignement innovants et en assurant une infrastructure éducative complémentaire de bonne qualité sous la forme d’un domaine multifonctionnel à l’école primaire de Niwiski». Tâches dans le projet: achat de matériel pour le studio math-expérimental et linguistique-informatique, construction d’un terrain de sport multifonctionnel, construction d’une aire de jeux intégrative pour les enfants et les jeunes, reconstruction d’escaliers extérieurs et construction d’une cale pour les handicapés, achat d’équipements sensoriels pour le gymnase pour enfants handicapés et dysfonctions, coûts indirects. Groupe cible du projet: élèves des classes I-VIII et SP à Niwiska. Résultats du projet: Le nombre d’utilisateurs d’infrastructures éducatives soutenues est de 73 personnes/an, le potentiel du bâtiment couvert par le projet est estimé à 73 personnes. Le nombre de personnes couvertes par les activités des institutions de promotion de la science et de l’innovation a été estimé à 50 personnes par an. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird im ländlichen Raum (Gemeinde Galewice) durchgeführt. Sie wird die Verfügbarkeit hochwertiger Allgemeinbildung, einschließlich experimenteller Lehre, erhöhen und sich auf die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen an der Grundschule in Niwiska konzentrieren. Es werden zwei Studios entstehen: mathematisch-experimentell und linguistisch-informatisch. Darüber hinaus wird sensorische Ausrüstung gekauft, um den Entwicklungsprozess von Studenten mit Funktionsstörungen und Behinderungen zu unterstützen. Das komplementäre Element des Projekts ist der Bau eines multifunktionalen Spielplatzes und eines Integrationsspielplatzes mit Elementen eines Fitnessstudios für Studierende mit Behinderungen. Die Klägerin reagiert somit auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und hält gleichzeitig ein hohes Maß an Betreuung für die Gesundheit von Kindern aufrecht und ermutigt sie zur Ausübung körperlicher Aktivität. Ziel ist es, „die Qualität der allgemeinen Bildung zur Unterstützung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und in der experimentellen Lehre zu verbessern, indem innovative Unterrichtsstudios geschaffen werden und eine qualitativ hochwertige komplementäre Bildungsinfrastruktur in Form eines multifunktionalen Bereichs an der Primary School in Niwiski gewährleistet wird“. Aufgaben im Projekt: Anschaffung von Geräten für mathe-experimentelle und sprachinformatische Ateliers, Bau eines multifunktionalen Sportplatzes, Bau eines integrativen Spielplatzes für Kinder und Jugendliche, Rekonstruktion von Außentreppen und Bau einer Slipway für Behinderte, Erwerb von sensorischen Geräten für das Fitnessstudio für Kinder mit Behinderungen und Funktionsstörungen, indirekte Kosten. Zielgruppe des Projekts: Schüler der Klassen I-VIII und SP Lehrer in Niwiska. Ergebnisse des Projekts: Die Zahl der Nutzer der geförderten Bildungsinfrastruktur beträgt 73 Personen/Jahr, das Potenzial des unter das Projekt fallenden Gebäudes wird auf 73 Personen geschätzt. Die Zahl der Personen, die unter die Tätigkeiten von Einrichtungen zur Förderung von Wissenschaft und Innovation fallen, wurde auf 50 Personen pro Jahr geschätzt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird im ländlichen Raum (Gemeinde Galewice) durchgeführt. Sie wird die Verfügbarkeit hochwertiger Allgemeinbildung, einschließlich experimenteller Lehre, erhöhen und sich auf die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen an der Grundschule in Niwiska konzentrieren. Es werden zwei Studios entstehen: mathematisch-experimentell und linguistisch-informatisch. Darüber hinaus wird sensorische Ausrüstung gekauft, um den Entwicklungsprozess von Studenten mit Funktionsstörungen und Behinderungen zu unterstützen. Das komplementäre Element des Projekts ist der Bau eines multifunktionalen Spielplatzes und eines Integrationsspielplatzes mit Elementen eines Fitnessstudios für Studierende mit Behinderungen. Die Klägerin reagiert somit auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und hält gleichzeitig ein hohes Maß an Betreuung für die Gesundheit von Kindern aufrecht und ermutigt sie zur Ausübung körperlicher Aktivität. Ziel ist es, „die Qualität der allgemeinen Bildung zur Unterstützung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und in der experimentellen Lehre zu verbessern, indem innovative Unterrichtsstudios geschaffen werden und eine qualitativ hochwertige komplementäre Bildungsinfrastruktur in Form eines multifunktionalen Bereichs an der Primary School in Niwiski gewährleistet wird“. Aufgaben im Projekt: Anschaffung von Geräten für mathe-experimentelle und sprachinformatische Ateliers, Bau eines multifunktionalen Sportplatzes, Bau eines integrativen Spielplatzes für Kinder und Jugendliche, Rekonstruktion von Außentreppen und Bau einer Slipway für Behinderte, Erwerb von sensorischen Geräten für das Fitnessstudio für Kinder mit Behinderungen und Funktionsstörungen, indirekte Kosten. Zielgruppe des Projekts: Schüler der Klassen I-VIII und SP Lehrer in Niwiska. Ergebnisse des Projekts: Die Zahl der Nutzer der geförderten Bildungsinfrastruktur beträgt 73 Personen/Jahr, das Potenzial des unter das Projekt fallenden Gebäudes wird auf 73 Personen geschätzt. Die Zahl der Personen, die unter die Tätigkeiten von Einrichtungen zur Förderung von Wissenschaft und Innovation fallen, wurde auf 50 Personen pro Jahr geschätzt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird im ländlichen Raum (Gemeinde Galewice) durchgeführt. Sie wird die Verfügbarkeit hochwertiger Allgemeinbildung, einschließlich experimenteller Lehre, erhöhen und sich auf die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen an der Grundschule in Niwiska konzentrieren. Es werden zwei Studios entstehen: mathematisch-experimentell und linguistisch-informatisch. Darüber hinaus wird sensorische Ausrüstung gekauft, um den Entwicklungsprozess von Studenten mit Funktionsstörungen und Behinderungen zu unterstützen. Das komplementäre Element des Projekts ist der Bau eines multifunktionalen Spielplatzes und eines Integrationsspielplatzes mit Elementen eines Fitnessstudios für Studierende mit Behinderungen. Die Klägerin reagiert somit auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und hält gleichzeitig ein hohes Maß an Betreuung für die Gesundheit von Kindern aufrecht und ermutigt sie zur Ausübung körperlicher Aktivität. Ziel ist es, „die Qualität der allgemeinen Bildung zur Unterstützung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und in der experimentellen Lehre zu verbessern, indem innovative Unterrichtsstudios geschaffen werden und eine qualitativ hochwertige komplementäre Bildungsinfrastruktur in Form eines multifunktionalen Bereichs an der Primary School in Niwiski gewährleistet wird“. Aufgaben im Projekt: Anschaffung von Geräten für mathe-experimentelle und sprachinformatische Ateliers, Bau eines multifunktionalen Sportplatzes, Bau eines integrativen Spielplatzes für Kinder und Jugendliche, Rekonstruktion von Außentreppen und Bau einer Slipway für Behinderte, Erwerb von sensorischen Geräten für das Fitnessstudio für Kinder mit Behinderungen und Funktionsstörungen, indirekte Kosten. Zielgruppe des Projekts: Schüler der Klassen I-VIII und SP Lehrer in Niwiska. Ergebnisse des Projekts: Die Zahl der Nutzer der geförderten Bildungsinfrastruktur beträgt 73 Personen/Jahr, das Potenzial des unter das Projekt fallenden Gebäudes wird auf 73 Personen geschätzt. Die Zahl der Personen, die unter die Tätigkeiten von Einrichtungen zur Förderung von Wissenschaft und Innovation fallen, wurde auf 50 Personen pro Jahr geschätzt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project wordt uitgevoerd op het platteland (gemeente Galewice). Het zal zorgen voor een toename van de beschikbaarheid van kwalitatief algemeen onderwijs, met inbegrip van experimenteel onderwijs en gericht op de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties aan de basisschool in Niwiska. Er zullen twee studio’s worden gecreëerd: wiskundig-experimenteel en taalkundig-informatisch. Daarnaast zal sensorische apparatuur worden gekocht om het ontwikkelingsproces van studenten met disfuncties en handicaps te ondersteunen. Het complementaire element van het project is de bouw van een multifunctionele speeltuin en een integratiespeelplaats met elementen van een fitnessruimte voor studenten met een handicap. Verzoekster beantwoordt dus aan de behoeften van de arbeidsmarkt, met behoud van een hoog niveau van zorg voor de gezondheid van kinderen en moedigt hen aan om lichaamsbeweging te verrichten. Het doel hiervan is „de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren ter ondersteuning van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en experimenteel onderwijs door innovatieve onderwijsstudio’s op te richten en te zorgen voor complementaire onderwijsinfrastructuur van goede kwaliteit in de vorm van een multifunctioneel veld aan de basisschool in Niwiski”. Taken in het project: aankoop van apparatuur voor wiskunde-experimentele en taalkundige-informatica studio, bouw van multifunctioneel sportveld, bouw van een integratieve speeltuin voor kinderen en jongeren, reconstructie van externe trappen en bouw van een helling voor gehandicapten, aankoop van sensorische apparatuur voor de sportschool voor kinderen met een handicap en disfuncties, indirecte kosten. Doelgroep van het project: studenten van de klassen I-VIII en SP leraren in Niwiska. Resultaten van het project: Het aantal gebruikers van ondersteunde onderwijsinfrastructuur is 73 personen/jaar, het potentieel van het gebouw waarop het project betrekking heeft, wordt geschat op 73 personen. Het aantal personen dat onder de activiteiten van instellingen ter bevordering van wetenschap en innovatie valt, werd geraamd op 50 personen/jaar. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd op het platteland (gemeente Galewice). Het zal zorgen voor een toename van de beschikbaarheid van kwalitatief algemeen onderwijs, met inbegrip van experimenteel onderwijs en gericht op de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties aan de basisschool in Niwiska. Er zullen twee studio’s worden gecreëerd: wiskundig-experimenteel en taalkundig-informatisch. Daarnaast zal sensorische apparatuur worden gekocht om het ontwikkelingsproces van studenten met disfuncties en handicaps te ondersteunen. Het complementaire element van het project is de bouw van een multifunctionele speeltuin en een integratiespeelplaats met elementen van een fitnessruimte voor studenten met een handicap. Verzoekster beantwoordt dus aan de behoeften van de arbeidsmarkt, met behoud van een hoog niveau van zorg voor de gezondheid van kinderen en moedigt hen aan om lichaamsbeweging te verrichten. Het doel hiervan is „de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren ter ondersteuning van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en experimenteel onderwijs door innovatieve onderwijsstudio’s op te richten en te zorgen voor complementaire onderwijsinfrastructuur van goede kwaliteit in de vorm van een multifunctioneel veld aan de basisschool in Niwiski”. Taken in het project: aankoop van apparatuur voor wiskunde-experimentele en taalkundige-informatica studio, bouw van multifunctioneel sportveld, bouw van een integratieve speeltuin voor kinderen en jongeren, reconstructie van externe trappen en bouw van een helling voor gehandicapten, aankoop van sensorische apparatuur voor de sportschool voor kinderen met een handicap en disfuncties, indirecte kosten. Doelgroep van het project: studenten van de klassen I-VIII en SP leraren in Niwiska. Resultaten van het project: Het aantal gebruikers van ondersteunde onderwijsinfrastructuur is 73 personen/jaar, het potentieel van het gebouw waarop het project betrekking heeft, wordt geschat op 73 personen. Het aantal personen dat onder de activiteiten van instellingen ter bevordering van wetenschap en innovatie valt, werd geraamd op 50 personen/jaar. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd op het platteland (gemeente Galewice). Het zal zorgen voor een toename van de beschikbaarheid van kwalitatief algemeen onderwijs, met inbegrip van experimenteel onderwijs en gericht op de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties aan de basisschool in Niwiska. Er zullen twee studio’s worden gecreëerd: wiskundig-experimenteel en taalkundig-informatisch. Daarnaast zal sensorische apparatuur worden gekocht om het ontwikkelingsproces van studenten met disfuncties en handicaps te ondersteunen. Het complementaire element van het project is de bouw van een multifunctionele speeltuin en een integratiespeelplaats met elementen van een fitnessruimte voor studenten met een handicap. Verzoekster beantwoordt dus aan de behoeften van de arbeidsmarkt, met behoud van een hoog niveau van zorg voor de gezondheid van kinderen en moedigt hen aan om lichaamsbeweging te verrichten. Het doel hiervan is „de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren ter ondersteuning van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en experimenteel onderwijs door innovatieve onderwijsstudio’s op te richten en te zorgen voor complementaire onderwijsinfrastructuur van goede kwaliteit in de vorm van een multifunctioneel veld aan de basisschool in Niwiski”. Taken in het project: aankoop van apparatuur voor wiskunde-experimentele en taalkundige-informatica studio, bouw van multifunctioneel sportveld, bouw van een integratieve speeltuin voor kinderen en jongeren, reconstructie van externe trappen en bouw van een helling voor gehandicapten, aankoop van sensorische apparatuur voor de sportschool voor kinderen met een handicap en disfuncties, indirecte kosten. Doelgroep van het project: studenten van de klassen I-VIII en SP leraren in Niwiska. Resultaten van het project: Het aantal gebruikers van ondersteunde onderwijsinfrastructuur is 73 personen/jaar, het potentieel van het gebouw waarop het project betrekking heeft, wordt geschat op 73 personen. Het aantal personen dat onder de activiteiten van instellingen ter bevordering van wetenschap en innovatie valt, werd geraamd op 50 personen/jaar. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sarà realizzato nell'area rurale (Galewice Municipal). Garantirà un aumento della disponibilità di un'istruzione generale di qualità, compresa l'insegnamento sperimentale e si concentrerà sullo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave presso la scuola primaria di Niwiska. Saranno creati due studi: matematica-sperimentale e linguistica-informatica. Inoltre, saranno acquistate attrezzature sensoriali per sostenere il processo di sviluppo degli studenti con disfunzioni e disabilità. L'elemento complementare del progetto è la costruzione di un parco giochi multifunzionale e di un parco giochi integrato con elementi di una palestra per studenti con disabilità. La ricorrente risponde così alle esigenze del mercato del lavoro, pur mantenendo un elevato livello di assistenza per la salute dei bambini, incoraggiandolo a svolgere attività fisica. L'obiettivo sarà quello di "migliorare la qualità dell'istruzione generale a sostegno delle competenze chiave sul mercato del lavoro e dell'insegnamento sperimentale creando studi didattici innovativi e garantendo infrastrutture educative complementari di buona qualità sotto forma di un campo multifunzionale presso la Scuola Primaria di Niwiski". Compiti del progetto: acquisto di attrezzature per studio matematico-sperimentale e linguistico-informatico, costruzione di campo sportivo multifunzionale, costruzione di un parco giochi integrativo per bambini e ragazzi, ricostruzione di scale esterne e costruzione di uno slittamento per disabili, acquisto di attrezzature sensoriali per la palestra per bambini con disabilità e disfunzioni, costi indiretti. Gruppo target del progetto: studenti delle classi I-VIII e SP insegnanti a Niwiska. Risultati del progetto: Il numero di utenti delle infrastrutture educative sostenute è di 73 persone/anno, il potenziale dell'edificio oggetto del progetto è stimato a 73 persone. Il numero di persone coperte dalle attività delle istituzioni che promuovono la scienza e l'innovazione è stato stimato a 50 persone all'anno. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà realizzato nell'area rurale (Galewice Municipal). Garantirà un aumento della disponibilità di un'istruzione generale di qualità, compresa l'insegnamento sperimentale e si concentrerà sullo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave presso la scuola primaria di Niwiska. Saranno creati due studi: matematica-sperimentale e linguistica-informatica. Inoltre, saranno acquistate attrezzature sensoriali per sostenere il processo di sviluppo degli studenti con disfunzioni e disabilità. L'elemento complementare del progetto è la costruzione di un parco giochi multifunzionale e di un parco giochi integrato con elementi di una palestra per studenti con disabilità. La ricorrente risponde così alle esigenze del mercato del lavoro, pur mantenendo un elevato livello di assistenza per la salute dei bambini, incoraggiandolo a svolgere attività fisica. L'obiettivo sarà quello di "migliorare la qualità dell'istruzione generale a sostegno delle competenze chiave sul mercato del lavoro e dell'insegnamento sperimentale creando studi didattici innovativi e garantendo infrastrutture educative complementari di buona qualità sotto forma di un campo multifunzionale presso la Scuola Primaria di Niwiski". Compiti del progetto: acquisto di attrezzature per studio matematico-sperimentale e linguistico-informatico, costruzione di campo sportivo multifunzionale, costruzione di un parco giochi integrativo per bambini e ragazzi, ricostruzione di scale esterne e costruzione di uno slittamento per disabili, acquisto di attrezzature sensoriali per la palestra per bambini con disabilità e disfunzioni, costi indiretti. Gruppo target del progetto: studenti delle classi I-VIII e SP insegnanti a Niwiska. Risultati del progetto: Il numero di utenti delle infrastrutture educative sostenute è di 73 persone/anno, il potenziale dell'edificio oggetto del progetto è stimato a 73 persone. Il numero di persone coperte dalle attività delle istituzioni che promuovono la scienza e l'innovazione è stato stimato a 50 persone all'anno. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà realizzato nell'area rurale (Galewice Municipal). Garantirà un aumento della disponibilità di un'istruzione generale di qualità, compresa l'insegnamento sperimentale e si concentrerà sullo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave presso la scuola primaria di Niwiska. Saranno creati due studi: matematica-sperimentale e linguistica-informatica. Inoltre, saranno acquistate attrezzature sensoriali per sostenere il processo di sviluppo degli studenti con disfunzioni e disabilità. L'elemento complementare del progetto è la costruzione di un parco giochi multifunzionale e di un parco giochi integrato con elementi di una palestra per studenti con disabilità. La ricorrente risponde così alle esigenze del mercato del lavoro, pur mantenendo un elevato livello di assistenza per la salute dei bambini, incoraggiandolo a svolgere attività fisica. L'obiettivo sarà quello di "migliorare la qualità dell'istruzione generale a sostegno delle competenze chiave sul mercato del lavoro e dell'insegnamento sperimentale creando studi didattici innovativi e garantendo infrastrutture educative complementari di buona qualità sotto forma di un campo multifunzionale presso la Scuola Primaria di Niwiski". Compiti del progetto: acquisto di attrezzature per studio matematico-sperimentale e linguistico-informatico, costruzione di campo sportivo multifunzionale, costruzione di un parco giochi integrativo per bambini e ragazzi, ricostruzione di scale esterne e costruzione di uno slittamento per disabili, acquisto di attrezzature sensoriali per la palestra per bambini con disabilità e disfunzioni, costi indiretti. Gruppo target del progetto: studenti delle classi I-VIII e SP insegnanti a Niwiska. Risultati del progetto: Il numero di utenti delle infrastrutture educative sostenute è di 73 persone/anno, il potenziale dell'edificio oggetto del progetto è stimato a 73 persone. Il numero di persone coperte dalle attività delle istituzioni che promuovono la scienza e l'innovazione è stato stimato a 50 persone all'anno. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en el área rural (municipio de Galewice). Garantizará un aumento de la disponibilidad de una educación general de calidad, incluida la enseñanza experimental y centrada en el desarrollo y el desarrollo de competencias clave en la escuela primaria de Niwiska. Se crearán dos estudios: matemático-experimental y lingüístico-informático. Además, se comprarán equipos sensoriales para apoyar el proceso de desarrollo de estudiantes con disfunciones y discapacidades. El elemento complementario del proyecto es la construcción de un patio de recreo multifuncional y un parque infantil de integración con elementos de un gimnasio para estudiantes con discapacidades. Así pues, la demandante responde a las necesidades del mercado de trabajo, manteniendo al mismo tiempo un elevado nivel de atención a la salud de los niños, animándoles a realizar actividades físicas. El objetivo será «mejorar la calidad de la educación general en apoyo de las competencias clave en el mercado laboral y la enseñanza experimental mediante la creación de estudios docentes innovadores y la garantía de una infraestructura educativa complementaria de buena calidad en forma de un campo multifuncional en la Escuela Primaria de Niwiski». Tareas en el proyecto: adquisición de equipo para estudios matemático-experimentales y lingüístico-informáticos, construcción de campo deportivo multifuncional, construcción de un parque integrador para niños y jóvenes, reconstrucción de escaleras externas y construcción de una pasarela para discapacitados, compra de equipo sensorial para el gimnasio para niños con discapacidad y disfunciones, costos indirectos. Grupo destinatario del proyecto: estudiantes de las clases I-VIII y profesores de SP en Niwiska. Resultados del proyecto: El número de usuarios de infraestructura educativa subvencionada es de 73 personas/año, el potencial del edificio cubierto por el proyecto se estima en 73 personas. El número de personas cubiertas por las actividades de las instituciones que promueven la ciencia y la innovación se estimó en 50 personas/año. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el área rural (municipio de Galewice). Garantizará un aumento de la disponibilidad de una educación general de calidad, incluida la enseñanza experimental y centrada en el desarrollo y el desarrollo de competencias clave en la escuela primaria de Niwiska. Se crearán dos estudios: matemático-experimental y lingüístico-informático. Además, se comprarán equipos sensoriales para apoyar el proceso de desarrollo de estudiantes con disfunciones y discapacidades. El elemento complementario del proyecto es la construcción de un patio de recreo multifuncional y un parque infantil de integración con elementos de un gimnasio para estudiantes con discapacidades. Así pues, la demandante responde a las necesidades del mercado de trabajo, manteniendo al mismo tiempo un elevado nivel de atención a la salud de los niños, animándoles a realizar actividades físicas. El objetivo será «mejorar la calidad de la educación general en apoyo de las competencias clave en el mercado laboral y la enseñanza experimental mediante la creación de estudios docentes innovadores y la garantía de una infraestructura educativa complementaria de buena calidad en forma de un campo multifuncional en la Escuela Primaria de Niwiski». Tareas en el proyecto: adquisición de equipo para estudios matemático-experimentales y lingüístico-informáticos, construcción de campo deportivo multifuncional, construcción de un parque integrador para niños y jóvenes, reconstrucción de escaleras externas y construcción de una pasarela para discapacitados, compra de equipo sensorial para el gimnasio para niños con discapacidad y disfunciones, costos indirectos. Grupo destinatario del proyecto: estudiantes de las clases I-VIII y profesores de SP en Niwiska. Resultados del proyecto: El número de usuarios de infraestructura educativa subvencionada es de 73 personas/año, el potencial del edificio cubierto por el proyecto se estima en 73 personas. El número de personas cubiertas por las actividades de las instituciones que promueven la ciencia y la innovación se estimó en 50 personas/año. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el área rural (municipio de Galewice). Garantizará un aumento de la disponibilidad de una educación general de calidad, incluida la enseñanza experimental y centrada en el desarrollo y el desarrollo de competencias clave en la escuela primaria de Niwiska. Se crearán dos estudios: matemático-experimental y lingüístico-informático. Además, se comprarán equipos sensoriales para apoyar el proceso de desarrollo de estudiantes con disfunciones y discapacidades. El elemento complementario del proyecto es la construcción de un patio de recreo multifuncional y un parque infantil de integración con elementos de un gimnasio para estudiantes con discapacidades. Así pues, la demandante responde a las necesidades del mercado de trabajo, manteniendo al mismo tiempo un elevado nivel de atención a la salud de los niños, animándoles a realizar actividades físicas. El objetivo será «mejorar la calidad de la educación general en apoyo de las competencias clave en el mercado laboral y la enseñanza experimental mediante la creación de estudios docentes innovadores y la garantía de una infraestructura educativa complementaria de buena calidad en forma de un campo multifuncional en la Escuela Primaria de Niwiski». Tareas en el proyecto: adquisición de equipo para estudios matemático-experimentales y lingüístico-informáticos, construcción de campo deportivo multifuncional, construcción de un parque integrador para niños y jóvenes, reconstrucción de escaleras externas y construcción de una pasarela para discapacitados, compra de equipo sensorial para el gimnasio para niños con discapacidad y disfunciones, costos indirectos. Grupo destinatario del proyecto: estudiantes de las clases I-VIII y profesores de SP en Niwiska. Resultados del proyecto: El número de usuarios de infraestructura educativa subvencionada es de 73 personas/año, el potencial del edificio cubierto por el proyecto se estima en 73 personas. El número de personas cubiertas por las actividades de las instituciones que promueven la ciencia y la innovación se estimó en 50 personas/año. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført i landdistrikterne (Galewice Kommune). Det vil sikre en stigning i tilgængeligheden af kvalitets almen uddannelse, herunder eksperimentel undervisning og fokuseret på udvikling og udvikling af nøglekompetencer på Primary School i Niwiska. Der vil blive oprettet to studier: matematisk-eksperimentel og sproglig-informatisk. Derudover vil sensorisk udstyr blive købt for at støtte udviklingsprocessen for studerende med dysfunktioner og handicap. Det komplementære element i projektet er opførelsen af en multifunktionel legeplads og en integrationslegeplads med elementer i et motionscenter for elever med handicap. Sagsøgeren opfylder således arbejdsmarkedets behov, samtidig med at den opretholder en høj grad af omsorg for børns sundhed og tilskynder dem til at udøve fysisk aktivitet. Formålet med dette vil være at "forbedre kvaliteten af den almene uddannelse til støtte for nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og eksperimentel undervisning ved at skabe innovative undervisningsstudier og sikre komplementær uddannelsesinfrastruktur af god kvalitet i form af et multifunktionelt felt på grundskolen i Niwiski". Opgaver i projektet: indkøb af udstyr til matematik-eksperimentel og sproglig-informatisk studie, opførelse af multifunktionel sportsplads, opførelse af en integreret legeplads for børn og unge, genopbygning af eksterne trapper og opførelse af en slipway for handicappede, køb af sensorisk udstyr til gymnastiksalen for børn med handicap og dysfunktioner, indirekte omkostninger. Målgruppe for projektet: studerende af klasserne I-VIII og SP lærere i Niwiska. Resultaterne af projektet: Antallet af brugere af støttet uddannelsesinfrastruktur er 73 personer om året, og potentialet i den bygning, der er omfattet af projektet, anslås til 73 personer. Antallet af personer, der er omfattet af aktiviteterne i institutioner, der fremmer videnskab og innovation, blev anslået til 50 personer/år. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i landdistrikterne (Galewice Kommune). Det vil sikre en stigning i tilgængeligheden af kvalitets almen uddannelse, herunder eksperimentel undervisning og fokuseret på udvikling og udvikling af nøglekompetencer på Primary School i Niwiska. Der vil blive oprettet to studier: matematisk-eksperimentel og sproglig-informatisk. Derudover vil sensorisk udstyr blive købt for at støtte udviklingsprocessen for studerende med dysfunktioner og handicap. Det komplementære element i projektet er opførelsen af en multifunktionel legeplads og en integrationslegeplads med elementer i et motionscenter for elever med handicap. Sagsøgeren opfylder således arbejdsmarkedets behov, samtidig med at den opretholder en høj grad af omsorg for børns sundhed og tilskynder dem til at udøve fysisk aktivitet. Formålet med dette vil være at "forbedre kvaliteten af den almene uddannelse til støtte for nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og eksperimentel undervisning ved at skabe innovative undervisningsstudier og sikre komplementær uddannelsesinfrastruktur af god kvalitet i form af et multifunktionelt felt på grundskolen i Niwiski". Opgaver i projektet: indkøb af udstyr til matematik-eksperimentel og sproglig-informatisk studie, opførelse af multifunktionel sportsplads, opførelse af en integreret legeplads for børn og unge, genopbygning af eksterne trapper og opførelse af en slipway for handicappede, køb af sensorisk udstyr til gymnastiksalen for børn med handicap og dysfunktioner, indirekte omkostninger. Målgruppe for projektet: studerende af klasserne I-VIII og SP lærere i Niwiska. Resultaterne af projektet: Antallet af brugere af støttet uddannelsesinfrastruktur er 73 personer om året, og potentialet i den bygning, der er omfattet af projektet, anslås til 73 personer. Antallet af personer, der er omfattet af aktiviteterne i institutioner, der fremmer videnskab og innovation, blev anslået til 50 personer/år. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i landdistrikterne (Galewice Kommune). Det vil sikre en stigning i tilgængeligheden af kvalitets almen uddannelse, herunder eksperimentel undervisning og fokuseret på udvikling og udvikling af nøglekompetencer på Primary School i Niwiska. Der vil blive oprettet to studier: matematisk-eksperimentel og sproglig-informatisk. Derudover vil sensorisk udstyr blive købt for at støtte udviklingsprocessen for studerende med dysfunktioner og handicap. Det komplementære element i projektet er opførelsen af en multifunktionel legeplads og en integrationslegeplads med elementer i et motionscenter for elever med handicap. Sagsøgeren opfylder således arbejdsmarkedets behov, samtidig med at den opretholder en høj grad af omsorg for børns sundhed og tilskynder dem til at udøve fysisk aktivitet. Formålet med dette vil være at "forbedre kvaliteten af den almene uddannelse til støtte for nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og eksperimentel undervisning ved at skabe innovative undervisningsstudier og sikre komplementær uddannelsesinfrastruktur af god kvalitet i form af et multifunktionelt felt på grundskolen i Niwiski". Opgaver i projektet: indkøb af udstyr til matematik-eksperimentel og sproglig-informatisk studie, opførelse af multifunktionel sportsplads, opførelse af en integreret legeplads for børn og unge, genopbygning af eksterne trapper og opførelse af en slipway for handicappede, køb af sensorisk udstyr til gymnastiksalen for børn med handicap og dysfunktioner, indirekte omkostninger. Målgruppe for projektet: studerende af klasserne I-VIII og SP lærere i Niwiska. Resultaterne af projektet: Antallet af brugere af støttet uddannelsesinfrastruktur er 73 personer om året, og potentialet i den bygning, der er omfattet af projektet, anslås til 73 personer. Antallet af personer, der er omfattet af aktiviteterne i institutioner, der fremmer videnskab og innovation, blev anslået til 50 personer/år. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί στην αγροτική περιοχή (Δήμος Galewice). Θα εξασφαλίσει την αύξηση της διαθεσιμότητας ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής διδασκαλίας και θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο Δημοτικό Σχολείο της Niwiska. Θα δημιουργηθούν δύο στούντιο: μαθηματική-πειραματική και γλωσσική-πληροφορική. Επιπλέον, θα αγοραστεί αισθητηριακός εξοπλισμός για την υποστήριξη της διαδικασίας ανάπτυξης μαθητών με δυσλειτουργίες και αναπηρίες. Το συμπληρωματικό στοιχείο του έργου είναι η κατασκευή μιας πολυλειτουργικής παιδικής χαράς και μιας παιδικής χαράς ενσωμάτωσης με στοιχεία γυμναστηρίου για μαθητές με αναπηρίες. Έτσι, η προσφεύγουσα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, διατηρώντας παράλληλα υψηλό επίπεδο φροντίδας για την υγεία των παιδιών, ενθαρρύνοντάς τα να ασκούν σωματική δραστηριότητα. Στόχος αυτού θα είναι «η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και την πειραματική διδασκαλία με τη δημιουργία καινοτόμων εργαστηρίων διδασκαλίας και τη διασφάλιση καλής ποιότητας συμπληρωματικής εκπαιδευτικής υποδομής με τη μορφή ενός πολυλειτουργικού τομέα στο Δημοτικό Σχολείο του Niwiski». Καθήκοντα στο έργο: αγορά εξοπλισμού για μαθηματικά-πειραματικά και γλωσσικά-πληροφορικά στούντιο, κατασκευή πολυλειτουργικού αθλητικού χώρου, κατασκευή ολοκληρωμένης παιδικής χαράς για παιδιά και νέους, ανακατασκευή εξωτερικών σκαλοπατιών και κατασκευή νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες, αγορά αισθητηριακού εξοπλισμού για το γυμναστήριο για παιδιά με αναπηρίες και δυσλειτουργίες, έμμεσες δαπάνες. Ομάδα-στόχος του έργου: μαθητές των τάξεων I-VIII και SP καθηγητές στη Niwiska. Αποτελέσματα του έργου: Ο αριθμός των χρηστών των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών υποδομών ανέρχεται σε 73 άτομα/έτος, ενώ το δυναμικό του κτιρίου που καλύπτεται από το έργο εκτιμάται σε 73 άτομα. Ο αριθμός των ατόμων που καλύπτονται από τις δραστηριότητες των ιδρυμάτων που προωθούν την επιστήμη και την καινοτομία υπολογίστηκε σε 50 άτομα/έτος. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί στην αγροτική περιοχή (Δήμος Galewice). Θα εξασφαλίσει την αύξηση της διαθεσιμότητας ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής διδασκαλίας και θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο Δημοτικό Σχολείο της Niwiska. Θα δημιουργηθούν δύο στούντιο: μαθηματική-πειραματική και γλωσσική-πληροφορική. Επιπλέον, θα αγοραστεί αισθητηριακός εξοπλισμός για την υποστήριξη της διαδικασίας ανάπτυξης μαθητών με δυσλειτουργίες και αναπηρίες. Το συμπληρωματικό στοιχείο του έργου είναι η κατασκευή μιας πολυλειτουργικής παιδικής χαράς και μιας παιδικής χαράς ενσωμάτωσης με στοιχεία γυμναστηρίου για μαθητές με αναπηρίες. Έτσι, η προσφεύγουσα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, διατηρώντας παράλληλα υψηλό επίπεδο φροντίδας για την υγεία των παιδιών, ενθαρρύνοντάς τα να ασκούν σωματική δραστηριότητα. Στόχος αυτού θα είναι «η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και την πειραματική διδασκαλία με τη δημιουργία καινοτόμων εργαστηρίων διδασκαλίας και τη διασφάλιση καλής ποιότητας συμπληρωματικής εκπαιδευτικής υποδομής με τη μορφή ενός πολυλειτουργικού τομέα στο Δημοτικό Σχολείο του Niwiski». Καθήκοντα στο έργο: αγορά εξοπλισμού για μαθηματικά-πειραματικά και γλωσσικά-πληροφορικά στούντιο, κατασκευή πολυλειτουργικού αθλητικού χώρου, κατασκευή ολοκληρωμένης παιδικής χαράς για παιδιά και νέους, ανακατασκευή εξωτερικών σκαλοπατιών και κατασκευή νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες, αγορά αισθητηριακού εξοπλισμού για το γυμναστήριο για παιδιά με αναπηρίες και δυσλειτουργίες, έμμεσες δαπάνες. Ομάδα-στόχος του έργου: μαθητές των τάξεων I-VIII και SP καθηγητές στη Niwiska. Αποτελέσματα του έργου: Ο αριθμός των χρηστών των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών υποδομών ανέρχεται σε 73 άτομα/έτος, ενώ το δυναμικό του κτιρίου που καλύπτεται από το έργο εκτιμάται σε 73 άτομα. Ο αριθμός των ατόμων που καλύπτονται από τις δραστηριότητες των ιδρυμάτων που προωθούν την επιστήμη και την καινοτομία υπολογίστηκε σε 50 άτομα/έτος. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί στην αγροτική περιοχή (Δήμος Galewice). Θα εξασφαλίσει την αύξηση της διαθεσιμότητας ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής διδασκαλίας και θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο Δημοτικό Σχολείο της Niwiska. Θα δημιουργηθούν δύο στούντιο: μαθηματική-πειραματική και γλωσσική-πληροφορική. Επιπλέον, θα αγοραστεί αισθητηριακός εξοπλισμός για την υποστήριξη της διαδικασίας ανάπτυξης μαθητών με δυσλειτουργίες και αναπηρίες. Το συμπληρωματικό στοιχείο του έργου είναι η κατασκευή μιας πολυλειτουργικής παιδικής χαράς και μιας παιδικής χαράς ενσωμάτωσης με στοιχεία γυμναστηρίου για μαθητές με αναπηρίες. Έτσι, η προσφεύγουσα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, διατηρώντας παράλληλα υψηλό επίπεδο φροντίδας για την υγεία των παιδιών, ενθαρρύνοντάς τα να ασκούν σωματική δραστηριότητα. Στόχος αυτού θα είναι «η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και την πειραματική διδασκαλία με τη δημιουργία καινοτόμων εργαστηρίων διδασκαλίας και τη διασφάλιση καλής ποιότητας συμπληρωματικής εκπαιδευτικής υποδομής με τη μορφή ενός πολυλειτουργικού τομέα στο Δημοτικό Σχολείο του Niwiski». Καθήκοντα στο έργο: αγορά εξοπλισμού για μαθηματικά-πειραματικά και γλωσσικά-πληροφορικά στούντιο, κατασκευή πολυλειτουργικού αθλητικού χώρου, κατασκευή ολοκληρωμένης παιδικής χαράς για παιδιά και νέους, ανακατασκευή εξωτερικών σκαλοπατιών και κατασκευή νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες, αγορά αισθητηριακού εξοπλισμού για το γυμναστήριο για παιδιά με αναπηρίες και δυσλειτουργίες, έμμεσες δαπάνες. Ομάδα-στόχος του έργου: μαθητές των τάξεων I-VIII και SP καθηγητές στη Niwiska. Αποτελέσματα του έργου: Ο αριθμός των χρηστών των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών υποδομών ανέρχεται σε 73 άτομα/έτος, ενώ το δυναμικό του κτιρίου που καλύπτεται από το έργο εκτιμάται σε 73 άτομα. Ο αριθμός των ατόμων που καλύπτονται από τις δραστηριότητες των ιδρυμάτων που προωθούν την επιστήμη και την καινοτομία υπολογίστηκε σε 50 άτομα/έτος. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se provoditi u ruralnom području (Galewice Općina). Osigurat će se povećanje dostupnosti kvalitetnog općeg obrazovanja, uključujući eksperimentalnu nastavu i usredotočeno na razvoj i razvoj ključnih kompetencija u Osnovnoj školi u Niwiskoj. Bit će izrađena dva studija: matematičko-eksperimentalni i jezično-informatički. Osim toga, kupit će se osjetilna oprema kako bi se podržao razvojni proces studenata s disfunkcijom i invaliditetom. Komplementarni element projekta je izgradnja višenamjenskog igrališta i integracijskog igrališta s elementima teretane za učenike s invaliditetom. Tužitelj stoga odgovara na potrebe tržišta rada, zadržavajući visoku razinu skrbi za zdravlje djece, potičući ih na bavljenje tjelesnom aktivnošću. Cilj će biti „poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja kao potpore ključnim kompetencijama na tržištu rada i eksperimentalnoj nastavi stvaranjem inovativnih nastavnih studija i osiguravanjem kvalitetne dopunske obrazovne infrastrukture u obliku multifunkcionalnog područja u Osnovnoj školi u Niwiskom”. Zadaci u projektu: nabava opreme za matematičko-eksperimentalni i lingvističko-informatički studio, izgradnja multifunkcionalnog sportskog terena, izgradnja integrativnog igrališta za djecu i mlade, rekonstrukcija vanjskih stepenica i izgradnja navoza za invalide, nabava senzorne opreme za teretanu za djecu s teškoćama u razvoju i disfunkcijama, neizravni troškovi. Ciljna skupina projekta: učenici nastave I-VIII i SP nastavnika u Niwiska. Rezultati projekta: Broj korisnika obrazovne infrastrukture koja prima potporu iznosi 73 osobe godišnje, a potencijal zgrade obuhvaćene projektom procjenjuje se na 73 osobe. Broj osoba obuhvaćenih aktivnostima institucija koje promiču znanost i inovacije procijenjen je na 50 osoba godišnje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u ruralnom području (Galewice Općina). Osigurat će se povećanje dostupnosti kvalitetnog općeg obrazovanja, uključujući eksperimentalnu nastavu i usredotočeno na razvoj i razvoj ključnih kompetencija u Osnovnoj školi u Niwiskoj. Bit će izrađena dva studija: matematičko-eksperimentalni i jezično-informatički. Osim toga, kupit će se osjetilna oprema kako bi se podržao razvojni proces studenata s disfunkcijom i invaliditetom. Komplementarni element projekta je izgradnja višenamjenskog igrališta i integracijskog igrališta s elementima teretane za učenike s invaliditetom. Tužitelj stoga odgovara na potrebe tržišta rada, zadržavajući visoku razinu skrbi za zdravlje djece, potičući ih na bavljenje tjelesnom aktivnošću. Cilj će biti „poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja kao potpore ključnim kompetencijama na tržištu rada i eksperimentalnoj nastavi stvaranjem inovativnih nastavnih studija i osiguravanjem kvalitetne dopunske obrazovne infrastrukture u obliku multifunkcionalnog područja u Osnovnoj školi u Niwiskom”. Zadaci u projektu: nabava opreme za matematičko-eksperimentalni i lingvističko-informatički studio, izgradnja multifunkcionalnog sportskog terena, izgradnja integrativnog igrališta za djecu i mlade, rekonstrukcija vanjskih stepenica i izgradnja navoza za invalide, nabava senzorne opreme za teretanu za djecu s teškoćama u razvoju i disfunkcijama, neizravni troškovi. Ciljna skupina projekta: učenici nastave I-VIII i SP nastavnika u Niwiska. Rezultati projekta: Broj korisnika obrazovne infrastrukture koja prima potporu iznosi 73 osobe godišnje, a potencijal zgrade obuhvaćene projektom procjenjuje se na 73 osobe. Broj osoba obuhvaćenih aktivnostima institucija koje promiču znanost i inovacije procijenjen je na 50 osoba godišnje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u ruralnom području (Galewice Općina). Osigurat će se povećanje dostupnosti kvalitetnog općeg obrazovanja, uključujući eksperimentalnu nastavu i usredotočeno na razvoj i razvoj ključnih kompetencija u Osnovnoj školi u Niwiskoj. Bit će izrađena dva studija: matematičko-eksperimentalni i jezično-informatički. Osim toga, kupit će se osjetilna oprema kako bi se podržao razvojni proces studenata s disfunkcijom i invaliditetom. Komplementarni element projekta je izgradnja višenamjenskog igrališta i integracijskog igrališta s elementima teretane za učenike s invaliditetom. Tužitelj stoga odgovara na potrebe tržišta rada, zadržavajući visoku razinu skrbi za zdravlje djece, potičući ih na bavljenje tjelesnom aktivnošću. Cilj će biti „poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja kao potpore ključnim kompetencijama na tržištu rada i eksperimentalnoj nastavi stvaranjem inovativnih nastavnih studija i osiguravanjem kvalitetne dopunske obrazovne infrastrukture u obliku multifunkcionalnog područja u Osnovnoj školi u Niwiskom”. Zadaci u projektu: nabava opreme za matematičko-eksperimentalni i lingvističko-informatički studio, izgradnja multifunkcionalnog sportskog terena, izgradnja integrativnog igrališta za djecu i mlade, rekonstrukcija vanjskih stepenica i izgradnja navoza za invalide, nabava senzorne opreme za teretanu za djecu s teškoćama u razvoju i disfunkcijama, neizravni troškovi. Ciljna skupina projekta: učenici nastave I-VIII i SP nastavnika u Niwiska. Rezultati projekta: Broj korisnika obrazovne infrastrukture koja prima potporu iznosi 73 osobe godišnje, a potencijal zgrade obuhvaćene projektom procjenjuje se na 73 osobe. Broj osoba obuhvaćenih aktivnostima institucija koje promiču znanost i inovacije procijenjen je na 50 osoba godišnje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi implementat în mediul rural (municipalitatea Galewice). Acesta va asigura o creștere a disponibilității unei educații generale de calitate, inclusiv a predării experimentale și axată pe dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie la Școala primară din Niwiska. Vor fi create două studiouri: matematico-experimental și lingvistic-informatic. În plus, vor fi achiziționate echipamente senzoriale pentru a sprijini procesul de dezvoltare a studenților cu disfuncții și dizabilități. Elementul complementar al proiectului este construirea unui loc de joacă multifuncțional și a unui loc de joacă de integrare cu elemente ale unei săli de sport pentru studenții cu dizabilități. Astfel, solicitantul răspunde nevoilor pieței muncii, menținând în același timp un nivel ridicat de îngrijire a sănătății copiilor, încurajându-i să se angajeze în activități fizice. Scopul acestuia va fi de a „îmbunătăți calitatea educației generale în sprijinul competențelor-cheie pe piața muncii și a predării experimentale prin crearea de studiouri de predare inovatoare și asigurarea unei infrastructuri educaționale complementare de bună calitate sub forma unui domeniu multifuncțional la Școala primară din Niwiski”. Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea de echipamente pentru studioul matematico-experimental și lingvistic-informatic, construcția unui teren de sport multifuncțional, construirea unui loc de joacă integrativ pentru copii și tineri, reconstrucția scărilor exterioare și construirea unui drum de alunecare pentru persoanele cu handicap, achiziționarea de echipamente senzoriale pentru sala de gimnastică pentru copiii cu dizabilități și disfuncții, costuri indirecte. Grupul țintă al proiectului: elevii claselor I-VIII și SP din Niwiska. Rezultatele proiectului: Numărul de utilizatori ai infrastructurii educaționale sprijinite este de 73 de persoane/an, potențialul clădirii acoperite de proiect fiind estimat la 73 de persoane. Numărul persoanelor vizate de activitățile instituțiilor de promovare a științei și inovării a fost estimat la 50 de persoane/an. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în mediul rural (municipalitatea Galewice). Acesta va asigura o creștere a disponibilității unei educații generale de calitate, inclusiv a predării experimentale și axată pe dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie la Școala primară din Niwiska. Vor fi create două studiouri: matematico-experimental și lingvistic-informatic. În plus, vor fi achiziționate echipamente senzoriale pentru a sprijini procesul de dezvoltare a studenților cu disfuncții și dizabilități. Elementul complementar al proiectului este construirea unui loc de joacă multifuncțional și a unui loc de joacă de integrare cu elemente ale unei săli de sport pentru studenții cu dizabilități. Astfel, solicitantul răspunde nevoilor pieței muncii, menținând în același timp un nivel ridicat de îngrijire a sănătății copiilor, încurajându-i să se angajeze în activități fizice. Scopul acestuia va fi de a „îmbunătăți calitatea educației generale în sprijinul competențelor-cheie pe piața muncii și a predării experimentale prin crearea de studiouri de predare inovatoare și asigurarea unei infrastructuri educaționale complementare de bună calitate sub forma unui domeniu multifuncțional la Școala primară din Niwiski”. Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea de echipamente pentru studioul matematico-experimental și lingvistic-informatic, construcția unui teren de sport multifuncțional, construirea unui loc de joacă integrativ pentru copii și tineri, reconstrucția scărilor exterioare și construirea unui drum de alunecare pentru persoanele cu handicap, achiziționarea de echipamente senzoriale pentru sala de gimnastică pentru copiii cu dizabilități și disfuncții, costuri indirecte. Grupul țintă al proiectului: elevii claselor I-VIII și SP din Niwiska. Rezultatele proiectului: Numărul de utilizatori ai infrastructurii educaționale sprijinite este de 73 de persoane/an, potențialul clădirii acoperite de proiect fiind estimat la 73 de persoane. Numărul persoanelor vizate de activitățile instituțiilor de promovare a științei și inovării a fost estimat la 50 de persoane/an. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în mediul rural (municipalitatea Galewice). Acesta va asigura o creștere a disponibilității unei educații generale de calitate, inclusiv a predării experimentale și axată pe dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie la Școala primară din Niwiska. Vor fi create două studiouri: matematico-experimental și lingvistic-informatic. În plus, vor fi achiziționate echipamente senzoriale pentru a sprijini procesul de dezvoltare a studenților cu disfuncții și dizabilități. Elementul complementar al proiectului este construirea unui loc de joacă multifuncțional și a unui loc de joacă de integrare cu elemente ale unei săli de sport pentru studenții cu dizabilități. Astfel, solicitantul răspunde nevoilor pieței muncii, menținând în același timp un nivel ridicat de îngrijire a sănătății copiilor, încurajându-i să se angajeze în activități fizice. Scopul acestuia va fi de a „îmbunătăți calitatea educației generale în sprijinul competențelor-cheie pe piața muncii și a predării experimentale prin crearea de studiouri de predare inovatoare și asigurarea unei infrastructuri educaționale complementare de bună calitate sub forma unui domeniu multifuncțional la Școala primară din Niwiski”. Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea de echipamente pentru studioul matematico-experimental și lingvistic-informatic, construcția unui teren de sport multifuncțional, construirea unui loc de joacă integrativ pentru copii și tineri, reconstrucția scărilor exterioare și construirea unui drum de alunecare pentru persoanele cu handicap, achiziționarea de echipamente senzoriale pentru sala de gimnastică pentru copiii cu dizabilități și disfuncții, costuri indirecte. Grupul țintă al proiectului: elevii claselor I-VIII și SP din Niwiska. Rezultatele proiectului: Numărul de utilizatori ai infrastructurii educaționale sprijinite este de 73 de persoane/an, potențialul clădirii acoperite de proiect fiind estimat la 73 de persoane. Numărul persoanelor vizate de activitățile instituțiilor de promovare a științei și inovării a fost estimat la 50 de persoane/an. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa bude realizovať vo vidieckej oblasti (obec Galewice). Zabezpečí sa tým zvýšenie dostupnosti kvalitného všeobecného vzdelávania vrátane experimentálnej výučby a zameraného na rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií na základnej škole v Niwiske. Vytvoria sa dve štúdiá: matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické. Okrem toho sa zakúpia senzorické zariadenia na podporu procesu rozvoja študentov s dysfunkciami a zdravotným postihnutím. Doplnkovým prvkom projektu je výstavba multifunkčného ihriska a integračného ihriska s prvkami posilňovne pre študentov so zdravotným postihnutím. Žiadateľ tak reaguje na potreby trhu práce, pričom si zachováva vysokú úroveň starostlivosti o zdravie detí a nabáda ich, aby sa zapájali do fyzickej aktivity. Cieľom bude „zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania na podporu kľúčových kompetencií na trhu práce a experimentálnej výučby vytvorením inovatívnych vzdelávacích štúdií a zabezpečením kvalitnej doplnkovej vzdelávacej infraštruktúry vo forme multifunkčnej oblasti na základnej škole v Niwiski“. Úlohy v projekte: nákup vybavenia pre matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické štúdio, výstavba multifunkčného športového ihriska, výstavba integračného ihriska pre deti a mládež, rekonštrukcia vonkajších schodísk a výstavba sklzu pre zdravotne postihnuté osoby, nákup zmyslového vybavenia pre telocvičňu pre deti so zdravotným postihnutím a dysfunkciou, nepriame náklady. Cieľová skupina projektu: študenti tried I-VIII a SP učiteľov v Niwiskej. Výsledky projektu: Počet používateľov podporovanej vzdelávacej infraštruktúry je 73 osôb/rok, potenciál budovy, na ktorú sa projekt vzťahuje, sa odhaduje na 73 osôb. Počet osôb, na ktoré sa vzťahujú činnosti inštitúcií podporujúcich vedu a inovácie, sa odhaduje na 50 osôb ročne. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať vo vidieckej oblasti (obec Galewice). Zabezpečí sa tým zvýšenie dostupnosti kvalitného všeobecného vzdelávania vrátane experimentálnej výučby a zameraného na rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií na základnej škole v Niwiske. Vytvoria sa dve štúdiá: matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické. Okrem toho sa zakúpia senzorické zariadenia na podporu procesu rozvoja študentov s dysfunkciami a zdravotným postihnutím. Doplnkovým prvkom projektu je výstavba multifunkčného ihriska a integračného ihriska s prvkami posilňovne pre študentov so zdravotným postihnutím. Žiadateľ tak reaguje na potreby trhu práce, pričom si zachováva vysokú úroveň starostlivosti o zdravie detí a nabáda ich, aby sa zapájali do fyzickej aktivity. Cieľom bude „zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania na podporu kľúčových kompetencií na trhu práce a experimentálnej výučby vytvorením inovatívnych vzdelávacích štúdií a zabezpečením kvalitnej doplnkovej vzdelávacej infraštruktúry vo forme multifunkčnej oblasti na základnej škole v Niwiski“. Úlohy v projekte: nákup vybavenia pre matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické štúdio, výstavba multifunkčného športového ihriska, výstavba integračného ihriska pre deti a mládež, rekonštrukcia vonkajších schodísk a výstavba sklzu pre zdravotne postihnuté osoby, nákup zmyslového vybavenia pre telocvičňu pre deti so zdravotným postihnutím a dysfunkciou, nepriame náklady. Cieľová skupina projektu: študenti tried I-VIII a SP učiteľov v Niwiskej. Výsledky projektu: Počet používateľov podporovanej vzdelávacej infraštruktúry je 73 osôb/rok, potenciál budovy, na ktorú sa projekt vzťahuje, sa odhaduje na 73 osôb. Počet osôb, na ktoré sa vzťahujú činnosti inštitúcií podporujúcich vedu a inovácie, sa odhaduje na 50 osôb ročne. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať vo vidieckej oblasti (obec Galewice). Zabezpečí sa tým zvýšenie dostupnosti kvalitného všeobecného vzdelávania vrátane experimentálnej výučby a zameraného na rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií na základnej škole v Niwiske. Vytvoria sa dve štúdiá: matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické. Okrem toho sa zakúpia senzorické zariadenia na podporu procesu rozvoja študentov s dysfunkciami a zdravotným postihnutím. Doplnkovým prvkom projektu je výstavba multifunkčného ihriska a integračného ihriska s prvkami posilňovne pre študentov so zdravotným postihnutím. Žiadateľ tak reaguje na potreby trhu práce, pričom si zachováva vysokú úroveň starostlivosti o zdravie detí a nabáda ich, aby sa zapájali do fyzickej aktivity. Cieľom bude „zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania na podporu kľúčových kompetencií na trhu práce a experimentálnej výučby vytvorením inovatívnych vzdelávacích štúdií a zabezpečením kvalitnej doplnkovej vzdelávacej infraštruktúry vo forme multifunkčnej oblasti na základnej škole v Niwiski“. Úlohy v projekte: nákup vybavenia pre matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické štúdio, výstavba multifunkčného športového ihriska, výstavba integračného ihriska pre deti a mládež, rekonštrukcia vonkajších schodísk a výstavba sklzu pre zdravotne postihnuté osoby, nákup zmyslového vybavenia pre telocvičňu pre deti so zdravotným postihnutím a dysfunkciou, nepriame náklady. Cieľová skupina projektu: študenti tried I-VIII a SP učiteľov v Niwiskej. Výsledky projektu: Počet používateľov podporovanej vzdelávacej infraštruktúry je 73 osôb/rok, potenciál budovy, na ktorú sa projekt vzťahuje, sa odhaduje na 73 osôb. Počet osôb, na ktoré sa vzťahujú činnosti inštitúcií podporujúcich vedu a inovácie, sa odhaduje na 50 osôb ročne. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jiġi implimentat fiż-żona rurali (il-Muniċipalità ta’ Galewice). Se tiżgura żieda fid-disponibbiltà ta’ edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità, inkluż tagħlim sperimentali u ffukat fuq l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-Iskola Primarja f’Niwiska. Se jinħolqu żewġ studios: matematika-esperimentali u lingwistika-informatika. Barra minn hekk, se jinxtara tagħmir sensorjali biex jappoġġa l-proċess ta’ żvilupp ta’ studenti b’disfunzjonijiet u b’diżabilitajiet. L-element komplementari tal-proġett huwa l-kostruzzjoni ta’ bitħa multifunzjonali u bitħa ta’ integrazzjoni b’elementi ta’ ġinnasju għall-istudenti b’diżabilità. B’hekk, ir-rikorrenti tirrispondi għall-bżonnijiet tas-suq tax-xogħol, filwaqt li żżomm livell għoli ta’ kura għas-saħħa tat-tfal, u tħeġġiġhom jeżerċitaw attività fiżika. L-għan ta’ dan se jkun li “tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali b’appoġġ għall-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-tagħlim sperimentali billi jinħolqu studios tat-tagħlim innovattivi u tiġi żgurata infrastruttura edukattiva komplementari ta’ kwalità tajba fil-forma ta’ qasam multifunzjonali fl-Iskola Primarja f’Niwiski”. Kompiti fil-proġett: ix-xiri ta’ tagħmir għall-istudjo matematika esperimentali u lingwistika-informatika, il-kostruzzjoni ta’ kamp sportiv multifunzjonali, il-kostruzzjoni ta’ bitħa integrattiva għat-tfal u ż-żgħażagħ, ir-rikostruzzjoni ta’ taraġ estern u l-kostruzzjoni ta’ skal għal persuni b’diżabilità, ix-xiri ta’ tagħmir sensorjali għall-ġinnasju għat-tfal b’diżabilità u b’disfunzjonijiet, spejjeż indiretti. Grupp fil-mira tal-proġett: studenti ta ‘klassijiet I-VIII u għalliema SP f’Niwiska. Riżultati tal-proġett: L-għadd ta’ utenti tal-infrastruttura edukattiva appoġġata huwa ta’ 73 persuna/sena, il-potenzjal tal-bini kopert mill-proġett huwa stmat għal 73 persuna. L-għadd ta’ persuni koperti mill-attivitajiet tal-istituzzjonijiet li jippromwovu x-xjenza u l-innovazzjoni ġie stmat għal 50 persuna fis-sena. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat fiż-żona rurali (il-Muniċipalità ta’ Galewice). Se tiżgura żieda fid-disponibbiltà ta’ edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità, inkluż tagħlim sperimentali u ffukat fuq l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-Iskola Primarja f’Niwiska. Se jinħolqu żewġ studios: matematika-esperimentali u lingwistika-informatika. Barra minn hekk, se jinxtara tagħmir sensorjali biex jappoġġa l-proċess ta’ żvilupp ta’ studenti b’disfunzjonijiet u b’diżabilitajiet. L-element komplementari tal-proġett huwa l-kostruzzjoni ta’ bitħa multifunzjonali u bitħa ta’ integrazzjoni b’elementi ta’ ġinnasju għall-istudenti b’diżabilità. B’hekk, ir-rikorrenti tirrispondi għall-bżonnijiet tas-suq tax-xogħol, filwaqt li żżomm livell għoli ta’ kura għas-saħħa tat-tfal, u tħeġġiġhom jeżerċitaw attività fiżika. L-għan ta’ dan se jkun li “tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali b’appoġġ għall-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-tagħlim sperimentali billi jinħolqu studios tat-tagħlim innovattivi u tiġi żgurata infrastruttura edukattiva komplementari ta’ kwalità tajba fil-forma ta’ qasam multifunzjonali fl-Iskola Primarja f’Niwiski”. Kompiti fil-proġett: ix-xiri ta’ tagħmir għall-istudjo matematika esperimentali u lingwistika-informatika, il-kostruzzjoni ta’ kamp sportiv multifunzjonali, il-kostruzzjoni ta’ bitħa integrattiva għat-tfal u ż-żgħażagħ, ir-rikostruzzjoni ta’ taraġ estern u l-kostruzzjoni ta’ skal għal persuni b’diżabilità, ix-xiri ta’ tagħmir sensorjali għall-ġinnasju għat-tfal b’diżabilità u b’disfunzjonijiet, spejjeż indiretti. Grupp fil-mira tal-proġett: studenti ta ‘klassijiet I-VIII u għalliema SP f’Niwiska. Riżultati tal-proġett: L-għadd ta’ utenti tal-infrastruttura edukattiva appoġġata huwa ta’ 73 persuna/sena, il-potenzjal tal-bini kopert mill-proġett huwa stmat għal 73 persuna. L-għadd ta’ persuni koperti mill-attivitajiet tal-istituzzjonijiet li jippromwovu x-xjenza u l-innovazzjoni ġie stmat għal 50 persuna fis-sena. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat fiż-żona rurali (il-Muniċipalità ta’ Galewice). Se tiżgura żieda fid-disponibbiltà ta’ edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità, inkluż tagħlim sperimentali u ffukat fuq l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-Iskola Primarja f’Niwiska. Se jinħolqu żewġ studios: matematika-esperimentali u lingwistika-informatika. Barra minn hekk, se jinxtara tagħmir sensorjali biex jappoġġa l-proċess ta’ żvilupp ta’ studenti b’disfunzjonijiet u b’diżabilitajiet. L-element komplementari tal-proġett huwa l-kostruzzjoni ta’ bitħa multifunzjonali u bitħa ta’ integrazzjoni b’elementi ta’ ġinnasju għall-istudenti b’diżabilità. B’hekk, ir-rikorrenti tirrispondi għall-bżonnijiet tas-suq tax-xogħol, filwaqt li żżomm livell għoli ta’ kura għas-saħħa tat-tfal, u tħeġġiġhom jeżerċitaw attività fiżika. L-għan ta’ dan se jkun li “tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali b’appoġġ għall-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-tagħlim sperimentali billi jinħolqu studios tat-tagħlim innovattivi u tiġi żgurata infrastruttura edukattiva komplementari ta’ kwalità tajba fil-forma ta’ qasam multifunzjonali fl-Iskola Primarja f’Niwiski”. Kompiti fil-proġett: ix-xiri ta’ tagħmir għall-istudjo matematika esperimentali u lingwistika-informatika, il-kostruzzjoni ta’ kamp sportiv multifunzjonali, il-kostruzzjoni ta’ bitħa integrattiva għat-tfal u ż-żgħażagħ, ir-rikostruzzjoni ta’ taraġ estern u l-kostruzzjoni ta’ skal għal persuni b’diżabilità, ix-xiri ta’ tagħmir sensorjali għall-ġinnasju għat-tfal b’diżabilità u b’disfunzjonijiet, spejjeż indiretti. Grupp fil-mira tal-proġett: studenti ta ‘klassijiet I-VIII u għalliema SP f’Niwiska. Riżultati tal-proġett: L-għadd ta’ utenti tal-infrastruttura edukattiva appoġġata huwa ta’ 73 persuna/sena, il-potenzjal tal-bini kopert mill-proġett huwa stmat għal 73 persuna. L-għadd ta’ persuni koperti mill-attivitajiet tal-istituzzjonijiet li jippromwovu x-xjenza u l-innovazzjoni ġie stmat għal 50 persuna fis-sena. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto será executado na zona rural (Galewice Municipality). Assegurará um aumento da disponibilidade de um ensino geral de qualidade, incluindo o ensino experimental, e centrar-se-á no desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais na Escola Primária de Niwiska. Serão criados dois estúdios: matemática-experimental e linguística-informática. Além disso, serão adquiridos equipamentos sensoriais para apoiar o processo de desenvolvimento de estudantes com disfunções e deficiências. O elemento complementar do projeto é a construção de um parque infantil multifuncional e de um parque infantil de integração com elementos de uma academia para estudantes com deficiência. Assim, a recorrente responde às necessidades do mercado de trabalho, mantendo um elevado nível de cuidados de saúde das crianças, incentivando-as a praticarem atividade física. O objetivo será «melhorar a qualidade do ensino geral em apoio das competências essenciais no mercado de trabalho e do ensino experimental através da criação de estúdios de ensino inovadores e da garantia de infraestruturas educativas complementares de boa qualidade sob a forma de um domínio multifuncional na Escola Primária de Niwiski». Tarefas do projeto: aquisição de equipamento para estúdios matemáticos-experimentais e linguístico-informáticos, construção de um campo desportivo multifuncional, construção de um parque infantil integrado para crianças e jovens, reconstrução de escadas externas e construção de uma rampa para deficientes, aquisição de equipamento sensorial para o ginásio para crianças com deficiência e disfunções, custos indiretos. Grupo-alvo do projeto: alunos das aulas I-VIII e SP professores em Niwiska. Resultados do projeto: O número de utilizadores de infraestruturas de ensino apoiadas é de 73 pessoas/ano, estimando-se o potencial do edifício abrangido pelo projeto em 73 pessoas. O número de pessoas abrangidas pelas atividades das instituições que promovem a ciência e a inovação foi estimado em 50 pessoas/ano. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado na zona rural (Galewice Municipality). Assegurará um aumento da disponibilidade de um ensino geral de qualidade, incluindo o ensino experimental, e centrar-se-á no desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais na Escola Primária de Niwiska. Serão criados dois estúdios: matemática-experimental e linguística-informática. Além disso, serão adquiridos equipamentos sensoriais para apoiar o processo de desenvolvimento de estudantes com disfunções e deficiências. O elemento complementar do projeto é a construção de um parque infantil multifuncional e de um parque infantil de integração com elementos de uma academia para estudantes com deficiência. Assim, a recorrente responde às necessidades do mercado de trabalho, mantendo um elevado nível de cuidados de saúde das crianças, incentivando-as a praticarem atividade física. O objetivo será «melhorar a qualidade do ensino geral em apoio das competências essenciais no mercado de trabalho e do ensino experimental através da criação de estúdios de ensino inovadores e da garantia de infraestruturas educativas complementares de boa qualidade sob a forma de um domínio multifuncional na Escola Primária de Niwiski». Tarefas do projeto: aquisição de equipamento para estúdios matemáticos-experimentais e linguístico-informáticos, construção de um campo desportivo multifuncional, construção de um parque infantil integrado para crianças e jovens, reconstrução de escadas externas e construção de uma rampa para deficientes, aquisição de equipamento sensorial para o ginásio para crianças com deficiência e disfunções, custos indiretos. Grupo-alvo do projeto: alunos das aulas I-VIII e SP professores em Niwiska. Resultados do projeto: O número de utilizadores de infraestruturas de ensino apoiadas é de 73 pessoas/ano, estimando-se o potencial do edifício abrangido pelo projeto em 73 pessoas. O número de pessoas abrangidas pelas atividades das instituições que promovem a ciência e a inovação foi estimado em 50 pessoas/ano. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado na zona rural (Galewice Municipality). Assegurará um aumento da disponibilidade de um ensino geral de qualidade, incluindo o ensino experimental, e centrar-se-á no desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais na Escola Primária de Niwiska. Serão criados dois estúdios: matemática-experimental e linguística-informática. Além disso, serão adquiridos equipamentos sensoriais para apoiar o processo de desenvolvimento de estudantes com disfunções e deficiências. O elemento complementar do projeto é a construção de um parque infantil multifuncional e de um parque infantil de integração com elementos de uma academia para estudantes com deficiência. Assim, a recorrente responde às necessidades do mercado de trabalho, mantendo um elevado nível de cuidados de saúde das crianças, incentivando-as a praticarem atividade física. O objetivo será «melhorar a qualidade do ensino geral em apoio das competências essenciais no mercado de trabalho e do ensino experimental através da criação de estúdios de ensino inovadores e da garantia de infraestruturas educativas complementares de boa qualidade sob a forma de um domínio multifuncional na Escola Primária de Niwiski». Tarefas do projeto: aquisição de equipamento para estúdios matemáticos-experimentais e linguístico-informáticos, construção de um campo desportivo multifuncional, construção de um parque infantil integrado para crianças e jovens, reconstrução de escadas externas e construção de uma rampa para deficientes, aquisição de equipamento sensorial para o ginásio para crianças com deficiência e disfunções, custos indiretos. Grupo-alvo do projeto: alunos das aulas I-VIII e SP professores em Niwiska. Resultados do projeto: O número de utilizadores de infraestruturas de ensino apoiadas é de 73 pessoas/ano, estimando-se o potencial do edifício abrangido pelo projeto em 73 pessoas. O número de pessoas abrangidas pelas atividades das instituições que promovem a ciência e a inovação foi estimado em 50 pessoas/ano. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan maaseutualueella (Galewicen kunta). Se varmistaa laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuuden, mukaan lukien kokeellisen opetuksen, ja keskittyy avaintaitojen kehittämiseen ja kehittämiseen Niwiskan peruskoulussa. Perustetaan kaksi studiota: matemaattis-kokeellinen ja kielellinen-informaattinen. Lisäksi hankitaan aistinvaraisia laitteita, jotka tukevat toimintahäiriöiden ja toimintarajoitteisten opiskelijoiden kehitysprosessia. Hankkeen täydentävä osa on monitoimisen leikkikentän ja integraation leikkikentän rakentaminen, jossa on liikuntarajoitteisten opiskelijoiden kuntosalin elementtejä. Kantaja vastaa näin ollen työmarkkinoiden tarpeisiin säilyttäen samalla lasten terveyden korkeatasoisen hoidon ja kannustaakseen heitä osallistumaan liikuntaan. Tavoitteena on ”parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua, jolla tuetaan avaintaitoja työmarkkinoilla ja kokeellista opetusta luomalla innovatiivisia opetusstudioita ja varmistamalla laadukas täydentävä koulutusinfrastruktuuri monitoimisen alan muodossa Niwiskin peruskoulussa”. Projektin tehtävät: laitteiden hankinta matematiikassa ja kielellis-informaattisessa studiossa, monitoimisen urheilukentän rakentaminen, integroivan leikkikentän rakentaminen lapsille ja nuorille, ulkoisten portaiden jälleenrakentaminen ja liukuportaiden rakentaminen vammaisille, aistinvaraisten laitteiden hankinta kuntosalille vammaisille ja toimintahäiriöille, välilliset kustannukset. Hankkeen kohderyhmä: opiskelijat luokkien I-VIII ja SP opettajat Niwiska. Hankkeen tulokset: Tuetun koulutusinfrastruktuurin käyttäjien määrä on 73 henkilöä vuodessa, ja hankkeen kattaman rakennuksen potentiaaliksi arvioidaan 73 henkilöä. Tiedettä ja innovointia edistävien laitosten toimintaan kuuluvien henkilöiden määräksi arvioitiin 50 henkilöä vuodessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan maaseutualueella (Galewicen kunta). Se varmistaa laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuuden, mukaan lukien kokeellisen opetuksen, ja keskittyy avaintaitojen kehittämiseen ja kehittämiseen Niwiskan peruskoulussa. Perustetaan kaksi studiota: matemaattis-kokeellinen ja kielellinen-informaattinen. Lisäksi hankitaan aistinvaraisia laitteita, jotka tukevat toimintahäiriöiden ja toimintarajoitteisten opiskelijoiden kehitysprosessia. Hankkeen täydentävä osa on monitoimisen leikkikentän ja integraation leikkikentän rakentaminen, jossa on liikuntarajoitteisten opiskelijoiden kuntosalin elementtejä. Kantaja vastaa näin ollen työmarkkinoiden tarpeisiin säilyttäen samalla lasten terveyden korkeatasoisen hoidon ja kannustaakseen heitä osallistumaan liikuntaan. Tavoitteena on ”parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua, jolla tuetaan avaintaitoja työmarkkinoilla ja kokeellista opetusta luomalla innovatiivisia opetusstudioita ja varmistamalla laadukas täydentävä koulutusinfrastruktuuri monitoimisen alan muodossa Niwiskin peruskoulussa”. Projektin tehtävät: laitteiden hankinta matematiikassa ja kielellis-informaattisessa studiossa, monitoimisen urheilukentän rakentaminen, integroivan leikkikentän rakentaminen lapsille ja nuorille, ulkoisten portaiden jälleenrakentaminen ja liukuportaiden rakentaminen vammaisille, aistinvaraisten laitteiden hankinta kuntosalille vammaisille ja toimintahäiriöille, välilliset kustannukset. Hankkeen kohderyhmä: opiskelijat luokkien I-VIII ja SP opettajat Niwiska. Hankkeen tulokset: Tuetun koulutusinfrastruktuurin käyttäjien määrä on 73 henkilöä vuodessa, ja hankkeen kattaman rakennuksen potentiaaliksi arvioidaan 73 henkilöä. Tiedettä ja innovointia edistävien laitosten toimintaan kuuluvien henkilöiden määräksi arvioitiin 50 henkilöä vuodessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan maaseutualueella (Galewicen kunta). Se varmistaa laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuuden, mukaan lukien kokeellisen opetuksen, ja keskittyy avaintaitojen kehittämiseen ja kehittämiseen Niwiskan peruskoulussa. Perustetaan kaksi studiota: matemaattis-kokeellinen ja kielellinen-informaattinen. Lisäksi hankitaan aistinvaraisia laitteita, jotka tukevat toimintahäiriöiden ja toimintarajoitteisten opiskelijoiden kehitysprosessia. Hankkeen täydentävä osa on monitoimisen leikkikentän ja integraation leikkikentän rakentaminen, jossa on liikuntarajoitteisten opiskelijoiden kuntosalin elementtejä. Kantaja vastaa näin ollen työmarkkinoiden tarpeisiin säilyttäen samalla lasten terveyden korkeatasoisen hoidon ja kannustaakseen heitä osallistumaan liikuntaan. Tavoitteena on ”parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua, jolla tuetaan avaintaitoja työmarkkinoilla ja kokeellista opetusta luomalla innovatiivisia opetusstudioita ja varmistamalla laadukas täydentävä koulutusinfrastruktuuri monitoimisen alan muodossa Niwiskin peruskoulussa”. Projektin tehtävät: laitteiden hankinta matematiikassa ja kielellis-informaattisessa studiossa, monitoimisen urheilukentän rakentaminen, integroivan leikkikentän rakentaminen lapsille ja nuorille, ulkoisten portaiden jälleenrakentaminen ja liukuportaiden rakentaminen vammaisille, aistinvaraisten laitteiden hankinta kuntosalille vammaisille ja toimintahäiriöille, välilliset kustannukset. Hankkeen kohderyhmä: opiskelijat luokkien I-VIII ja SP opettajat Niwiska. Hankkeen tulokset: Tuetun koulutusinfrastruktuurin käyttäjien määrä on 73 henkilöä vuodessa, ja hankkeen kattaman rakennuksen potentiaaliksi arvioidaan 73 henkilöä. Tiedettä ja innovointia edistävien laitosten toimintaan kuuluvien henkilöiden määräksi arvioitiin 50 henkilöä vuodessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bo izvajal na podeželju (Galewice Občina). Zagotovila bo povečanje razpoložljivosti kakovostnega splošnega izobraževanja, vključno z eksperimentalnim poučevanjem, ter osredotočena na razvoj in razvoj ključnih kompetenc na Osnovni šoli na Niwiski. Ustvarjena bosta dva studia: matematično-eksperimentalno in jezikovno-informatično. Poleg tega bo kupljena senzorična oprema, ki bo podpirala razvojni proces študentov z motnjami in motnjami. Dopolnilni element projekta je gradnja večnamenskega igrišča in integracijskega igrišča z elementi telovadnice za študente s posebnimi potrebami. Tožeča stranka se tako odziva na potrebe trga dela, hkrati pa ohranja visoko raven skrbi za zdravje otrok in jih spodbuja k telesni dejavnosti. Cilj tega bo „izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v podporo ključnim kompetencam na trgu dela in eksperimentalnemu poučevanju z ustvarjanjem inovativnih učnih studiev in zagotavljanjem kakovostne dopolnilne izobraževalne infrastrukture v obliki večnamenskega področja na Osnovni šoli na Niwiskem“. Naloge v projektu: nakup opreme za matematično-eksperimentalni in jezikovno-informatični studio, izgradnja večnamenskega športnega igrišča, gradnja integrativnega igrišča za otroke in mlade, rekonstrukcija zunanjih stopnic in gradnja operativne površine za invalide, nakup senzorične opreme za telovadnico za otroke s posebnimi potrebami in motnjami, posredni stroški. Ciljna skupina projekta: študenti razredov I-VIII in SP učitelji v Niwiski. Rezultati projekta: Število uporabnikov podprte izobraževalne infrastrukture je 73 oseb/leto, potencial stavbe, ki jo zajema projekt, pa je ocenjen na 73 oseb. Število oseb, vključenih v dejavnosti institucij, ki spodbujajo znanost in inovacije, je bilo ocenjeno na 50 oseb/leto. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal na podeželju (Galewice Občina). Zagotovila bo povečanje razpoložljivosti kakovostnega splošnega izobraževanja, vključno z eksperimentalnim poučevanjem, ter osredotočena na razvoj in razvoj ključnih kompetenc na Osnovni šoli na Niwiski. Ustvarjena bosta dva studia: matematično-eksperimentalno in jezikovno-informatično. Poleg tega bo kupljena senzorična oprema, ki bo podpirala razvojni proces študentov z motnjami in motnjami. Dopolnilni element projekta je gradnja večnamenskega igrišča in integracijskega igrišča z elementi telovadnice za študente s posebnimi potrebami. Tožeča stranka se tako odziva na potrebe trga dela, hkrati pa ohranja visoko raven skrbi za zdravje otrok in jih spodbuja k telesni dejavnosti. Cilj tega bo „izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v podporo ključnim kompetencam na trgu dela in eksperimentalnemu poučevanju z ustvarjanjem inovativnih učnih studiev in zagotavljanjem kakovostne dopolnilne izobraževalne infrastrukture v obliki večnamenskega področja na Osnovni šoli na Niwiskem“. Naloge v projektu: nakup opreme za matematično-eksperimentalni in jezikovno-informatični studio, izgradnja večnamenskega športnega igrišča, gradnja integrativnega igrišča za otroke in mlade, rekonstrukcija zunanjih stopnic in gradnja operativne površine za invalide, nakup senzorične opreme za telovadnico za otroke s posebnimi potrebami in motnjami, posredni stroški. Ciljna skupina projekta: študenti razredov I-VIII in SP učitelji v Niwiski. Rezultati projekta: Število uporabnikov podprte izobraževalne infrastrukture je 73 oseb/leto, potencial stavbe, ki jo zajema projekt, pa je ocenjen na 73 oseb. Število oseb, vključenih v dejavnosti institucij, ki spodbujajo znanost in inovacije, je bilo ocenjeno na 50 oseb/leto. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal na podeželju (Galewice Občina). Zagotovila bo povečanje razpoložljivosti kakovostnega splošnega izobraževanja, vključno z eksperimentalnim poučevanjem, ter osredotočena na razvoj in razvoj ključnih kompetenc na Osnovni šoli na Niwiski. Ustvarjena bosta dva studia: matematično-eksperimentalno in jezikovno-informatično. Poleg tega bo kupljena senzorična oprema, ki bo podpirala razvojni proces študentov z motnjami in motnjami. Dopolnilni element projekta je gradnja večnamenskega igrišča in integracijskega igrišča z elementi telovadnice za študente s posebnimi potrebami. Tožeča stranka se tako odziva na potrebe trga dela, hkrati pa ohranja visoko raven skrbi za zdravje otrok in jih spodbuja k telesni dejavnosti. Cilj tega bo „izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v podporo ključnim kompetencam na trgu dela in eksperimentalnemu poučevanju z ustvarjanjem inovativnih učnih studiev in zagotavljanjem kakovostne dopolnilne izobraževalne infrastrukture v obliki večnamenskega področja na Osnovni šoli na Niwiskem“. Naloge v projektu: nakup opreme za matematično-eksperimentalni in jezikovno-informatični studio, izgradnja večnamenskega športnega igrišča, gradnja integrativnega igrišča za otroke in mlade, rekonstrukcija zunanjih stopnic in gradnja operativne površine za invalide, nakup senzorične opreme za telovadnico za otroke s posebnimi potrebami in motnjami, posredni stroški. Ciljna skupina projekta: študenti razredov I-VIII in SP učitelji v Niwiski. Rezultati projekta: Število uporabnikov podprte izobraževalne infrastrukture je 73 oseb/leto, potencial stavbe, ki jo zajema projekt, pa je ocenjen na 73 oseb. Število oseb, vključenih v dejavnosti institucij, ki spodbujajo znanost in inovacije, je bilo ocenjeno na 50 oseb/leto. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude realizován ve venkovské oblasti (Galewice Municipality). Zajistí zvýšení dostupnosti kvalitního všeobecného vzdělávání, včetně experimentální výuky, a zaměří se na rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí na základní škole v Niwisce. Vzniknou dvě studia: matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické. Kromě toho bude zakoupeno senzorické vybavení na podporu procesu vývoje studentů s dysfunkcí a postižením. Doplňkovým prvkem projektu je výstavba multifunkčního hřiště a integračního hřiště s prvky tělocvičny pro studenty se zdravotním postižením. Žalobkyně tak reaguje na potřeby trhu práce, přičemž zachovává vysokou úroveň péče o zdraví dětí a podněcuje je k tomu, aby se zapojily do fyzické aktivity. Cílem bude „zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání na podporu klíčových kompetencí na trhu práce a experimentální výuky vytvořením inovativních výukových studií a zajištěním kvalitní doplňkové vzdělávací infrastruktury v podobě multifunkčního oboru na základní škole v Niwiski“. Úkoly v rámci projektu: nákup vybavení pro matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické studio, výstavba multifunkčního sportovního hřiště, výstavba integračního hřiště pro děti a mládež, rekonstrukce vnějších schodů a výstavba skluzu pro tělesně postižené, nákup senzorického vybavení pro tělocvičnu pro děti se zdravotním postižením a dysfunkce, nepřímé náklady. Cílová skupina projektu: studenti tříd I-VIII a SP učitelů v Niwisce. Výsledky projektu: Počet uživatelů podporované vzdělávací infrastruktury je 73 osob/rok, potenciál budovy, na kterou se projekt vztahuje, se odhaduje na 73 osob. Počet osob, na něž se vztahují činnosti institucí podporujících vědu a inovace, se odhaduje na 50 osob ročně. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován ve venkovské oblasti (Galewice Municipality). Zajistí zvýšení dostupnosti kvalitního všeobecného vzdělávání, včetně experimentální výuky, a zaměří se na rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí na základní škole v Niwisce. Vzniknou dvě studia: matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické. Kromě toho bude zakoupeno senzorické vybavení na podporu procesu vývoje studentů s dysfunkcí a postižením. Doplňkovým prvkem projektu je výstavba multifunkčního hřiště a integračního hřiště s prvky tělocvičny pro studenty se zdravotním postižením. Žalobkyně tak reaguje na potřeby trhu práce, přičemž zachovává vysokou úroveň péče o zdraví dětí a podněcuje je k tomu, aby se zapojily do fyzické aktivity. Cílem bude „zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání na podporu klíčových kompetencí na trhu práce a experimentální výuky vytvořením inovativních výukových studií a zajištěním kvalitní doplňkové vzdělávací infrastruktury v podobě multifunkčního oboru na základní škole v Niwiski“. Úkoly v rámci projektu: nákup vybavení pro matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické studio, výstavba multifunkčního sportovního hřiště, výstavba integračního hřiště pro děti a mládež, rekonstrukce vnějších schodů a výstavba skluzu pro tělesně postižené, nákup senzorického vybavení pro tělocvičnu pro děti se zdravotním postižením a dysfunkce, nepřímé náklady. Cílová skupina projektu: studenti tříd I-VIII a SP učitelů v Niwisce. Výsledky projektu: Počet uživatelů podporované vzdělávací infrastruktury je 73 osob/rok, potenciál budovy, na kterou se projekt vztahuje, se odhaduje na 73 osob. Počet osob, na něž se vztahují činnosti institucí podporujících vědu a inovace, se odhaduje na 50 osob ročně. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován ve venkovské oblasti (Galewice Municipality). Zajistí zvýšení dostupnosti kvalitního všeobecného vzdělávání, včetně experimentální výuky, a zaměří se na rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí na základní škole v Niwisce. Vzniknou dvě studia: matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické. Kromě toho bude zakoupeno senzorické vybavení na podporu procesu vývoje studentů s dysfunkcí a postižením. Doplňkovým prvkem projektu je výstavba multifunkčního hřiště a integračního hřiště s prvky tělocvičny pro studenty se zdravotním postižením. Žalobkyně tak reaguje na potřeby trhu práce, přičemž zachovává vysokou úroveň péče o zdraví dětí a podněcuje je k tomu, aby se zapojily do fyzické aktivity. Cílem bude „zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání na podporu klíčových kompetencí na trhu práce a experimentální výuky vytvořením inovativních výukových studií a zajištěním kvalitní doplňkové vzdělávací infrastruktury v podobě multifunkčního oboru na základní škole v Niwiski“. Úkoly v rámci projektu: nákup vybavení pro matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické studio, výstavba multifunkčního sportovního hřiště, výstavba integračního hřiště pro děti a mládež, rekonstrukce vnějších schodů a výstavba skluzu pro tělesně postižené, nákup senzorického vybavení pro tělocvičnu pro děti se zdravotním postižením a dysfunkce, nepřímé náklady. Cílová skupina projektu: studenti tříd I-VIII a SP učitelů v Niwisce. Výsledky projektu: Počet uživatelů podporované vzdělávací infrastruktury je 73 osob/rok, potenciál budovy, na kterou se projekt vztahuje, se odhaduje na 73 osob. Počet osob, na něž se vztahují činnosti institucí podporujících vědu a inovace, se odhaduje na 50 osob ročně. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus įgyvendinamas kaimo vietovėje (Gewice savivaldybė). Ji užtikrins, kad būtų daugiau galimybių gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, įskaitant eksperimentinį mokymą, ir daugiausia dėmesio skirs bendrųjų gebėjimų ugdymui ir ugdymui Niwiska pradinėje mokykloje. Bus sukurtos dvi studijos: matematinė-eksperimentinė ir lingvistinė-informatika. Be to, sensorinė įranga bus įsigyta siekiant remti studentų, turinčių sutrikimų ir negalios, ugdymo procesą. Papildomas projekto elementas yra daugiafunkcės žaidimų aikštelės ir integravimo žaidimų aikštelės su sporto salės elementais, skirtų neįgaliems studentams, statyba. Taigi ieškovas atitinka darbo rinkos poreikius, kartu išlaikydamas aukštą vaikų sveikatos priežiūros lygį ir skatindamas juos užsiimti fizine veikla. Jos tikslas – „gerinti bendrojo lavinimo kokybę remiant bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir eksperimentinį mokymą kuriant novatoriškas mokymo studijas ir užtikrinant kokybišką papildomą švietimo infrastruktūrą, t. y. daugiafunkcinę sritį Niwiski pradinėje mokykloje“. Projekto užduotys: matematikos-eksperimentinės ir kalbinės-informatikos studijos įrangos pirkimas, daugiafunkcinės sporto aikštelės statyba, integruotos vaikų ir jaunimo žaidimų aikštelės statyba, išorinių laiptų rekonstrukcija ir stapelio neįgaliesiems statyba, jutimo įrangos, skirtos vaikų su negalia ir sutrikimų turintiems vaikams, pirkimas, netiesioginės išlaidos. Projekto tikslinė grupė: I-VIII klasių studentai ir SP mokytojai Niwiska. Projekto rezultatai: Remiamos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 73 asmenys per metus, pastato, kuriam taikomas projektas, potencialas – 73 žmonės. Apskaičiuota, kad mokslo ir inovacijų skatinimo institucijų veikloje dalyvauja 50 asmenų per metus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas kaimo vietovėje (Gewice savivaldybė). Ji užtikrins, kad būtų daugiau galimybių gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, įskaitant eksperimentinį mokymą, ir daugiausia dėmesio skirs bendrųjų gebėjimų ugdymui ir ugdymui Niwiska pradinėje mokykloje. Bus sukurtos dvi studijos: matematinė-eksperimentinė ir lingvistinė-informatika. Be to, sensorinė įranga bus įsigyta siekiant remti studentų, turinčių sutrikimų ir negalios, ugdymo procesą. Papildomas projekto elementas yra daugiafunkcės žaidimų aikštelės ir integravimo žaidimų aikštelės su sporto salės elementais, skirtų neįgaliems studentams, statyba. Taigi ieškovas atitinka darbo rinkos poreikius, kartu išlaikydamas aukštą vaikų sveikatos priežiūros lygį ir skatindamas juos užsiimti fizine veikla. Jos tikslas – „gerinti bendrojo lavinimo kokybę remiant bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir eksperimentinį mokymą kuriant novatoriškas mokymo studijas ir užtikrinant kokybišką papildomą švietimo infrastruktūrą, t. y. daugiafunkcinę sritį Niwiski pradinėje mokykloje“. Projekto užduotys: matematikos-eksperimentinės ir kalbinės-informatikos studijos įrangos pirkimas, daugiafunkcinės sporto aikštelės statyba, integruotos vaikų ir jaunimo žaidimų aikštelės statyba, išorinių laiptų rekonstrukcija ir stapelio neįgaliesiems statyba, jutimo įrangos, skirtos vaikų su negalia ir sutrikimų turintiems vaikams, pirkimas, netiesioginės išlaidos. Projekto tikslinė grupė: I-VIII klasių studentai ir SP mokytojai Niwiska. Projekto rezultatai: Remiamos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 73 asmenys per metus, pastato, kuriam taikomas projektas, potencialas – 73 žmonės. Apskaičiuota, kad mokslo ir inovacijų skatinimo institucijų veikloje dalyvauja 50 asmenų per metus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas kaimo vietovėje (Gewice savivaldybė). Ji užtikrins, kad būtų daugiau galimybių gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, įskaitant eksperimentinį mokymą, ir daugiausia dėmesio skirs bendrųjų gebėjimų ugdymui ir ugdymui Niwiska pradinėje mokykloje. Bus sukurtos dvi studijos: matematinė-eksperimentinė ir lingvistinė-informatika. Be to, sensorinė įranga bus įsigyta siekiant remti studentų, turinčių sutrikimų ir negalios, ugdymo procesą. Papildomas projekto elementas yra daugiafunkcės žaidimų aikštelės ir integravimo žaidimų aikštelės su sporto salės elementais, skirtų neįgaliems studentams, statyba. Taigi ieškovas atitinka darbo rinkos poreikius, kartu išlaikydamas aukštą vaikų sveikatos priežiūros lygį ir skatindamas juos užsiimti fizine veikla. Jos tikslas – „gerinti bendrojo lavinimo kokybę remiant bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir eksperimentinį mokymą kuriant novatoriškas mokymo studijas ir užtikrinant kokybišką papildomą švietimo infrastruktūrą, t. y. daugiafunkcinę sritį Niwiski pradinėje mokykloje“. Projekto užduotys: matematikos-eksperimentinės ir kalbinės-informatikos studijos įrangos pirkimas, daugiafunkcinės sporto aikštelės statyba, integruotos vaikų ir jaunimo žaidimų aikštelės statyba, išorinių laiptų rekonstrukcija ir stapelio neįgaliesiems statyba, jutimo įrangos, skirtos vaikų su negalia ir sutrikimų turintiems vaikams, pirkimas, netiesioginės išlaidos. Projekto tikslinė grupė: I-VIII klasių studentai ir SP mokytojai Niwiska. Projekto rezultatai: Remiamos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 73 asmenys per metus, pastato, kuriam taikomas projektas, potencialas – 73 žmonės. Apskaičiuota, kad mokslo ir inovacijų skatinimo institucijų veikloje dalyvauja 50 asmenų per metus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiks īstenots lauku teritorijā (Galewice pašvaldība). Tā nodrošinās kvalitatīvas vispārējās izglītības, tostarp eksperimentālas mācīšanas, pieejamības palielināšanos un koncentrēsies uz pamatprasmju attīstību un attīstību pamatskolā Niwiska. Tiks izveidotas divas studijas: matemātiskā-eksperimentālā un lingvistiskā-informātika. Turklāt sensorās iekārtas tiks iegādātas, lai atbalstītu attīstības procesu studentiem ar disfunkciju un invaliditāti. Projekta papildinošais elements ir daudzfunkcionāla rotaļu laukuma un integrācijas rotaļlaukuma izbūve ar sporta zāles elementiem studentiem ar invaliditāti. Tādējādi prasītāja atbild uz darba tirgus vajadzībām, vienlaikus saglabājot augstu bērnu veselības aprūpes līmeni, mudinot viņus iesaistīties fiziskās aktivitātēs. Tā mērķis būs “uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, atbalstot pamatprasmes darba tirgū un eksperimentālo mācīšanu, izveidojot inovatīvas mācību studijas un nodrošinot kvalitatīvu papildu izglītības infrastruktūru daudzfunkcionālas jomas veidā Nivišķu pamatskolā”. Projekta uzdevumi: matemātikas-eksperimentālās un lingvistiskās-informātiskās studijas aprīkojuma iegāde, daudzfunkcionāla sporta laukuma izbūve, bērnu un jauniešu integratīvā rotaļu laukuma izbūve, ārējo kāpņu rekonstrukcija un stāpeļu izbūve invalīdiem, maņu aprīkojuma iegāde sporta zālei bērniem ar invaliditāti un disfunkcijas, netiešās izmaksas. Projekta mērķa grupa: I-VIII klases un SP skolotāju studenti Niwiska. Projekta rezultāti: Atbalstītās izglītības infrastruktūras lietotāju skaits ir 73 cilvēki gadā, projekta aptvertās ēkas potenciāls ir 73 cilvēki. Tika lēsts, ka to personu skaits, uz kurām attiecas zinātnes un inovācijas veicināšanas iestāžu darbība, ir 50 personas gadā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots lauku teritorijā (Galewice pašvaldība). Tā nodrošinās kvalitatīvas vispārējās izglītības, tostarp eksperimentālas mācīšanas, pieejamības palielināšanos un koncentrēsies uz pamatprasmju attīstību un attīstību pamatskolā Niwiska. Tiks izveidotas divas studijas: matemātiskā-eksperimentālā un lingvistiskā-informātika. Turklāt sensorās iekārtas tiks iegādātas, lai atbalstītu attīstības procesu studentiem ar disfunkciju un invaliditāti. Projekta papildinošais elements ir daudzfunkcionāla rotaļu laukuma un integrācijas rotaļlaukuma izbūve ar sporta zāles elementiem studentiem ar invaliditāti. Tādējādi prasītāja atbild uz darba tirgus vajadzībām, vienlaikus saglabājot augstu bērnu veselības aprūpes līmeni, mudinot viņus iesaistīties fiziskās aktivitātēs. Tā mērķis būs “uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, atbalstot pamatprasmes darba tirgū un eksperimentālo mācīšanu, izveidojot inovatīvas mācību studijas un nodrošinot kvalitatīvu papildu izglītības infrastruktūru daudzfunkcionālas jomas veidā Nivišķu pamatskolā”. Projekta uzdevumi: matemātikas-eksperimentālās un lingvistiskās-informātiskās studijas aprīkojuma iegāde, daudzfunkcionāla sporta laukuma izbūve, bērnu un jauniešu integratīvā rotaļu laukuma izbūve, ārējo kāpņu rekonstrukcija un stāpeļu izbūve invalīdiem, maņu aprīkojuma iegāde sporta zālei bērniem ar invaliditāti un disfunkcijas, netiešās izmaksas. Projekta mērķa grupa: I-VIII klases un SP skolotāju studenti Niwiska. Projekta rezultāti: Atbalstītās izglītības infrastruktūras lietotāju skaits ir 73 cilvēki gadā, projekta aptvertās ēkas potenciāls ir 73 cilvēki. Tika lēsts, ka to personu skaits, uz kurām attiecas zinātnes un inovācijas veicināšanas iestāžu darbība, ir 50 personas gadā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots lauku teritorijā (Galewice pašvaldība). Tā nodrošinās kvalitatīvas vispārējās izglītības, tostarp eksperimentālas mācīšanas, pieejamības palielināšanos un koncentrēsies uz pamatprasmju attīstību un attīstību pamatskolā Niwiska. Tiks izveidotas divas studijas: matemātiskā-eksperimentālā un lingvistiskā-informātika. Turklāt sensorās iekārtas tiks iegādātas, lai atbalstītu attīstības procesu studentiem ar disfunkciju un invaliditāti. Projekta papildinošais elements ir daudzfunkcionāla rotaļu laukuma un integrācijas rotaļlaukuma izbūve ar sporta zāles elementiem studentiem ar invaliditāti. Tādējādi prasītāja atbild uz darba tirgus vajadzībām, vienlaikus saglabājot augstu bērnu veselības aprūpes līmeni, mudinot viņus iesaistīties fiziskās aktivitātēs. Tā mērķis būs “uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, atbalstot pamatprasmes darba tirgū un eksperimentālo mācīšanu, izveidojot inovatīvas mācību studijas un nodrošinot kvalitatīvu papildu izglītības infrastruktūru daudzfunkcionālas jomas veidā Nivišķu pamatskolā”. Projekta uzdevumi: matemātikas-eksperimentālās un lingvistiskās-informātiskās studijas aprīkojuma iegāde, daudzfunkcionāla sporta laukuma izbūve, bērnu un jauniešu integratīvā rotaļu laukuma izbūve, ārējo kāpņu rekonstrukcija un stāpeļu izbūve invalīdiem, maņu aprīkojuma iegāde sporta zālei bērniem ar invaliditāti un disfunkcijas, netiešās izmaksas. Projekta mērķa grupa: I-VIII klases un SP skolotāju studenti Niwiska. Projekta rezultāti: Atbalstītās izglītības infrastruktūras lietotāju skaits ir 73 cilvēki gadā, projekta aptvertās ēkas potenciāls ir 73 cilvēki. Tika lēsts, ka to personu skaits, uz kurām attiecas zinātnes un inovācijas veicināšanas iestāžu darbība, ir 50 personas gadā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще бъде реализиран в селските райони (община Галевице). Тя ще гарантира увеличаване на наличността на качествено общо образование, включително експериментално обучение, и ще се съсредоточи върху развитието и развитието на ключови компетентности в началното училище в Нивиска. Ще бъдат създадени две студиа: математическо-експериментално и езиково-информационно. Освен това ще бъде закупено сензорно оборудване за подпомагане на процеса на развитие на учениците с дисфункции и увреждания. Допълващият елемент на проекта е изграждането на мултифункционална детска площадка и интеграционна площадка с елементи на фитнес за ученици с увреждания. По този начин жалбоподателят отговаря на нуждите на пазара на труда, като същевременно поддържа високо равнище на грижи за здравето на децата и ги насърчава да се занимават с физическа активност. Целта на това ще бъде „подобряване на качеството на общото образование в подкрепа на ключовите компетентности на пазара на труда и експерименталното преподаване чрез създаване на иновативни студия за преподаване и осигуряване на висококачествена допълваща образователна инфраструктура под формата на многофункционална област в началното училище в Нивиски“. Задачи в проекта: закупуване на оборудване за математическо-експериментално и езиково-информационно студио, изграждане на многофункционално спортно поле, изграждане на интегративна площадка за деца и младежи, реконструкция на външни стълби и изграждане на хелинг за хора с увреждания, закупуване на сензорно оборудване за фитнес за деца с увреждания и дисфункции, непреки разходи. Целева група на проекта: ученици от класове I-VIII и SP учители в Нивиска. Резултати от проекта: Броят на ползвателите на подпомаганата образователна инфраструктура е 73 души годишно, като потенциалът на сградата, обхваната от проекта, се оценява на 73 души. Броят на лицата, обхванати от дейностите на институциите, насърчаващи науката и иновациите, се оценява на 50 души годишно. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде реализиран в селските райони (община Галевице). Тя ще гарантира увеличаване на наличността на качествено общо образование, включително експериментално обучение, и ще се съсредоточи върху развитието и развитието на ключови компетентности в началното училище в Нивиска. Ще бъдат създадени две студиа: математическо-експериментално и езиково-информационно. Освен това ще бъде закупено сензорно оборудване за подпомагане на процеса на развитие на учениците с дисфункции и увреждания. Допълващият елемент на проекта е изграждането на мултифункционална детска площадка и интеграционна площадка с елементи на фитнес за ученици с увреждания. По този начин жалбоподателят отговаря на нуждите на пазара на труда, като същевременно поддържа високо равнище на грижи за здравето на децата и ги насърчава да се занимават с физическа активност. Целта на това ще бъде „подобряване на качеството на общото образование в подкрепа на ключовите компетентности на пазара на труда и експерименталното преподаване чрез създаване на иновативни студия за преподаване и осигуряване на висококачествена допълваща образователна инфраструктура под формата на многофункционална област в началното училище в Нивиски“. Задачи в проекта: закупуване на оборудване за математическо-експериментално и езиково-информационно студио, изграждане на многофункционално спортно поле, изграждане на интегративна площадка за деца и младежи, реконструкция на външни стълби и изграждане на хелинг за хора с увреждания, закупуване на сензорно оборудване за фитнес за деца с увреждания и дисфункции, непреки разходи. Целева група на проекта: ученици от класове I-VIII и SP учители в Нивиска. Резултати от проекта: Броят на ползвателите на подпомаганата образователна инфраструктура е 73 души годишно, като потенциалът на сградата, обхваната от проекта, се оценява на 73 души. Броят на лицата, обхванати от дейностите на институциите, насърчаващи науката и иновациите, се оценява на 50 души годишно. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде реализиран в селските райони (община Галевице). Тя ще гарантира увеличаване на наличността на качествено общо образование, включително експериментално обучение, и ще се съсредоточи върху развитието и развитието на ключови компетентности в началното училище в Нивиска. Ще бъдат създадени две студиа: математическо-експериментално и езиково-информационно. Освен това ще бъде закупено сензорно оборудване за подпомагане на процеса на развитие на учениците с дисфункции и увреждания. Допълващият елемент на проекта е изграждането на мултифункционална детска площадка и интеграционна площадка с елементи на фитнес за ученици с увреждания. По този начин жалбоподателят отговаря на нуждите на пазара на труда, като същевременно поддържа високо равнище на грижи за здравето на децата и ги насърчава да се занимават с физическа активност. Целта на това ще бъде „подобряване на качеството на общото образование в подкрепа на ключовите компетентности на пазара на труда и експерименталното преподаване чрез създаване на иновативни студия за преподаване и осигуряване на висококачествена допълваща образователна инфраструктура под формата на многофункционална област в началното училище в Нивиски“. Задачи в проекта: закупуване на оборудване за математическо-експериментално и езиково-информационно студио, изграждане на многофункционално спортно поле, изграждане на интегративна площадка за деца и младежи, реконструкция на външни стълби и изграждане на хелинг за хора с увреждания, закупуване на сензорно оборудване за фитнес за деца с увреждания и дисфункции, непреки разходи. Целева група на проекта: ученици от класове I-VIII и SP учители в Нивиска. Резултати от проекта: Броят на ползвателите на подпомаганата образователна инфраструктура е 73 души годишно, като потенциалът на сградата, обхваната от проекта, се оценява на 73 души. Броят на лицата, обхванати от дейностите на институциите, насърчаващи науката и иновациите, се оценява на 50 души годишно. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projektet a vidéki térségben (Galewice önkormányzata) hajtják végre. Biztosítani fogja a minőségi általános oktatás elérhetőségének növelését, beleértve a kísérleti oktatást is, és a kulcskompetenciák fejlesztésére és fejlesztésére összpontosít a niwiskai általános iskolában. Két stúdió jön létre: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus. Ezenkívül érzékszervi berendezéseket vásárolnak a diszfunkciós és fogyatékossággal élő diákok fejlesztési folyamatának támogatására. A projekt kiegészítő eleme egy multifunkcionális játszótér és egy integrációs játszótér építése egy edzőterem elemeivel a fogyatékkal élő diákok számára. A felperes így megfelel a munkaerőpiac szükségleteinek, miközben fenntartja a gyermekek egészségének magas szintű gondozását, és arra ösztönzi őket, hogy fizikai tevékenységet folytassanak. Ennek célja „az általános oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák támogatása érdekében a munkaerőpiacon és a kísérleti oktatásban innovatív oktató stúdiók létrehozásával és jó minőségű kiegészítő oktatási infrastruktúra biztosításával a niwiskii általános iskola multifunkcionális területén”. Feladatok a projektben: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus stúdió felszerelésének beszerzése, multifunkcionális sportpálya építése, integratív játszótér építése gyermekek és fiatalok számára, külső lépcsők rekonstrukciója és csúszópálya építése fogyatékkal élők számára, érzékszervi berendezések beszerzése a fogyatékkal élő gyermekek és diszfunkciós gyermekek edzőterméhez, közvetett költségek. A projekt célcsoportja: az I-VIII. és az SP-tanárok hallgatói Niwiskában. A projekt eredményei: A támogatott oktatási infrastruktúra felhasználóinak száma évi 73 fő, a projekt által lefedett épület potenciálja a becslések szerint 73 fő. A tudományt és innovációt előmozdító intézmények tevékenységei által érintett személyek számát évi 50 főre becsülték. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet a vidéki térségben (Galewice önkormányzata) hajtják végre. Biztosítani fogja a minőségi általános oktatás elérhetőségének növelését, beleértve a kísérleti oktatást is, és a kulcskompetenciák fejlesztésére és fejlesztésére összpontosít a niwiskai általános iskolában. Két stúdió jön létre: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus. Ezenkívül érzékszervi berendezéseket vásárolnak a diszfunkciós és fogyatékossággal élő diákok fejlesztési folyamatának támogatására. A projekt kiegészítő eleme egy multifunkcionális játszótér és egy integrációs játszótér építése egy edzőterem elemeivel a fogyatékkal élő diákok számára. A felperes így megfelel a munkaerőpiac szükségleteinek, miközben fenntartja a gyermekek egészségének magas szintű gondozását, és arra ösztönzi őket, hogy fizikai tevékenységet folytassanak. Ennek célja „az általános oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák támogatása érdekében a munkaerőpiacon és a kísérleti oktatásban innovatív oktató stúdiók létrehozásával és jó minőségű kiegészítő oktatási infrastruktúra biztosításával a niwiskii általános iskola multifunkcionális területén”. Feladatok a projektben: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus stúdió felszerelésének beszerzése, multifunkcionális sportpálya építése, integratív játszótér építése gyermekek és fiatalok számára, külső lépcsők rekonstrukciója és csúszópálya építése fogyatékkal élők számára, érzékszervi berendezések beszerzése a fogyatékkal élő gyermekek és diszfunkciós gyermekek edzőterméhez, közvetett költségek. A projekt célcsoportja: az I-VIII. és az SP-tanárok hallgatói Niwiskában. A projekt eredményei: A támogatott oktatási infrastruktúra felhasználóinak száma évi 73 fő, a projekt által lefedett épület potenciálja a becslések szerint 73 fő. A tudományt és innovációt előmozdító intézmények tevékenységei által érintett személyek számát évi 50 főre becsülték. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet a vidéki térségben (Galewice önkormányzata) hajtják végre. Biztosítani fogja a minőségi általános oktatás elérhetőségének növelését, beleértve a kísérleti oktatást is, és a kulcskompetenciák fejlesztésére és fejlesztésére összpontosít a niwiskai általános iskolában. Két stúdió jön létre: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus. Ezenkívül érzékszervi berendezéseket vásárolnak a diszfunkciós és fogyatékossággal élő diákok fejlesztési folyamatának támogatására. A projekt kiegészítő eleme egy multifunkcionális játszótér és egy integrációs játszótér építése egy edzőterem elemeivel a fogyatékkal élő diákok számára. A felperes így megfelel a munkaerőpiac szükségleteinek, miközben fenntartja a gyermekek egészségének magas szintű gondozását, és arra ösztönzi őket, hogy fizikai tevékenységet folytassanak. Ennek célja „az általános oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák támogatása érdekében a munkaerőpiacon és a kísérleti oktatásban innovatív oktató stúdiók létrehozásával és jó minőségű kiegészítő oktatási infrastruktúra biztosításával a niwiskii általános iskola multifunkcionális területén”. Feladatok a projektben: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus stúdió felszerelésének beszerzése, multifunkcionális sportpálya építése, integratív játszótér építése gyermekek és fiatalok számára, külső lépcsők rekonstrukciója és csúszópálya építése fogyatékkal élők számára, érzékszervi berendezések beszerzése a fogyatékkal élő gyermekek és diszfunkciós gyermekek edzőterméhez, közvetett költségek. A projekt célcsoportja: az I-VIII. és az SP-tanárok hallgatói Niwiskában. A projekt eredményei: A támogatott oktatási infrastruktúra felhasználóinak száma évi 73 fő, a projekt által lefedett épület potenciálja a becslések szerint 73 fő. A tudományt és innovációt előmozdító intézmények tevékenységei által érintett személyek számát évi 50 főre becsülték. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa cheantar tuaithe (Galewice Bardas). Cinnteoidh sé go mbeidh méadú ar infhaighteacht oideachais ghinearálta d’ardchaighdeán, lena n-áirítear teagasc turgnamhach agus dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt agus a fhorbairt ag an mBunscoil i Niwiska. Cruthófar dhá stiúideo: matamaitice-turgnamhach agus teangeolaíocht-fhaisnéisíochta. Ina theannta sin, ceannófar trealamh céadfach chun tacú le próiseas forbartha na mac léinn a bhfuil mífheidhmiú agus míchumas orthu. Is é an ghné chomhlántach den tionscadal clós súgartha ilfheidhmeach agus clós súgartha lánpháirtithe a thógáil ina bhfuil gnéithe de seomra aclaíochta do mhic léinn faoi mhíchumas. Dá bhrí sin, freagraíonn an t-iarratasóir do riachtanais an mhargaidh saothair, agus ag an am céanna coimeádann sé nó sí ardleibhéal cúraim do shláinte leanaí, agus spreagann sé nó sí iad chun dul i mbun gníomhaíochta coirp. Is é an aidhm a bheidh leis seo ná “cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú chun tacú le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh saothair agus teagasc turgnamhach trí stiúideonna teagaisc nuálacha a chruthú agus bonneagar oideachais comhlántach ar ardchaighdeán a chinntiú i bhfoirm réimse ilfheidhmeach ag an mBunscoil i Niwiski”. Cúraimí sa tionscadal: trealamh a cheannach le haghaidh stiúideo neamhfhoirmiúil matamaitice agus teangeolaíoch, réimse spóirt ilfheidhmeach a thógáil, clós súgartha comhtháite a thógáil do leanaí agus do dhaoine óga, staighre seachtracha a atógáil agus sleamhnán a thógáil do dhaoine faoi mhíchumas, trealamh céadfach a cheannach don seomra aclaíochta do leanaí faoi mhíchumas agus do leanaí faoi mhíchumas, costais indíreacha. Spriocghrúpa an tionscadail: mic léinn ranganna I-VIII agus SP múinteoirí i Niwiska. Torthaí an tionscadail: Is é 73 duine in aghaidh na bliana líon úsáideoirí an bhonneagair oideachais a fhaigheann tacaíocht, meastar gurb ionann acmhainneacht an fhoirgnimh atá clúdaithe ag an tionscadal agus 73 duine. Meastar gur 50 duine in aghaidh na bliana a bhí i líon na ndaoine a chumhdaítear le gníomhaíochtaí na n-institiúidí a chuireann an eolaíocht agus an nuálaíocht chun cinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa cheantar tuaithe (Galewice Bardas). Cinnteoidh sé go mbeidh méadú ar infhaighteacht oideachais ghinearálta d’ardchaighdeán, lena n-áirítear teagasc turgnamhach agus dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt agus a fhorbairt ag an mBunscoil i Niwiska. Cruthófar dhá stiúideo: matamaitice-turgnamhach agus teangeolaíocht-fhaisnéisíochta. Ina theannta sin, ceannófar trealamh céadfach chun tacú le próiseas forbartha na mac léinn a bhfuil mífheidhmiú agus míchumas orthu. Is é an ghné chomhlántach den tionscadal clós súgartha ilfheidhmeach agus clós súgartha lánpháirtithe a thógáil ina bhfuil gnéithe de seomra aclaíochta do mhic léinn faoi mhíchumas. Dá bhrí sin, freagraíonn an t-iarratasóir do riachtanais an mhargaidh saothair, agus ag an am céanna coimeádann sé nó sí ardleibhéal cúraim do shláinte leanaí, agus spreagann sé nó sí iad chun dul i mbun gníomhaíochta coirp. Is é an aidhm a bheidh leis seo ná “cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú chun tacú le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh saothair agus teagasc turgnamhach trí stiúideonna teagaisc nuálacha a chruthú agus bonneagar oideachais comhlántach ar ardchaighdeán a chinntiú i bhfoirm réimse ilfheidhmeach ag an mBunscoil i Niwiski”. Cúraimí sa tionscadal: trealamh a cheannach le haghaidh stiúideo neamhfhoirmiúil matamaitice agus teangeolaíoch, réimse spóirt ilfheidhmeach a thógáil, clós súgartha comhtháite a thógáil do leanaí agus do dhaoine óga, staighre seachtracha a atógáil agus sleamhnán a thógáil do dhaoine faoi mhíchumas, trealamh céadfach a cheannach don seomra aclaíochta do leanaí faoi mhíchumas agus do leanaí faoi mhíchumas, costais indíreacha. Spriocghrúpa an tionscadail: mic léinn ranganna I-VIII agus SP múinteoirí i Niwiska. Torthaí an tionscadail: Is é 73 duine in aghaidh na bliana líon úsáideoirí an bhonneagair oideachais a fhaigheann tacaíocht, meastar gurb ionann acmhainneacht an fhoirgnimh atá clúdaithe ag an tionscadal agus 73 duine. Meastar gur 50 duine in aghaidh na bliana a bhí i líon na ndaoine a chumhdaítear le gníomhaíochtaí na n-institiúidí a chuireann an eolaíocht agus an nuálaíocht chun cinn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa cheantar tuaithe (Galewice Bardas). Cinnteoidh sé go mbeidh méadú ar infhaighteacht oideachais ghinearálta d’ardchaighdeán, lena n-áirítear teagasc turgnamhach agus dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt agus a fhorbairt ag an mBunscoil i Niwiska. Cruthófar dhá stiúideo: matamaitice-turgnamhach agus teangeolaíocht-fhaisnéisíochta. Ina theannta sin, ceannófar trealamh céadfach chun tacú le próiseas forbartha na mac léinn a bhfuil mífheidhmiú agus míchumas orthu. Is é an ghné chomhlántach den tionscadal clós súgartha ilfheidhmeach agus clós súgartha lánpháirtithe a thógáil ina bhfuil gnéithe de seomra aclaíochta do mhic léinn faoi mhíchumas. Dá bhrí sin, freagraíonn an t-iarratasóir do riachtanais an mhargaidh saothair, agus ag an am céanna coimeádann sé nó sí ardleibhéal cúraim do shláinte leanaí, agus spreagann sé nó sí iad chun dul i mbun gníomhaíochta coirp. Is é an aidhm a bheidh leis seo ná “cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú chun tacú le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh saothair agus teagasc turgnamhach trí stiúideonna teagaisc nuálacha a chruthú agus bonneagar oideachais comhlántach ar ardchaighdeán a chinntiú i bhfoirm réimse ilfheidhmeach ag an mBunscoil i Niwiski”. Cúraimí sa tionscadal: trealamh a cheannach le haghaidh stiúideo neamhfhoirmiúil matamaitice agus teangeolaíoch, réimse spóirt ilfheidhmeach a thógáil, clós súgartha comhtháite a thógáil do leanaí agus do dhaoine óga, staighre seachtracha a atógáil agus sleamhnán a thógáil do dhaoine faoi mhíchumas, trealamh céadfach a cheannach don seomra aclaíochta do leanaí faoi mhíchumas agus do leanaí faoi mhíchumas, costais indíreacha. Spriocghrúpa an tionscadail: mic léinn ranganna I-VIII agus SP múinteoirí i Niwiska. Torthaí an tionscadail: Is é 73 duine in aghaidh na bliana líon úsáideoirí an bhonneagair oideachais a fhaigheann tacaíocht, meastar gurb ionann acmhainneacht an fhoirgnimh atá clúdaithe ag an tionscadal agus 73 duine. Meastar gur 50 duine in aghaidh na bliana a bhí i líon na ndaoine a chumhdaítear le gníomhaíochtaí na n-institiúidí a chuireann an eolaíocht agus an nuálaíocht chun cinn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras på landsbygden (Galewice kommun). Det kommer att säkerställa en ökning av tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, inklusive experimentell undervisning och med fokus på utveckling och utveckling av nyckelkompetenser vid grundskolan i Niwiska. Två studior kommer att skapas: matematisk-experimentell och språkinformatisk. Dessutom kommer sensorisk utrustning att köpas för att stödja utvecklingsprocessen för studenter med dysfunktioner och funktionshinder. Det kompletterande elementet i projektet är byggandet av en multifunktionell lekplats och en integrationslekplats med inslag av ett gym för studenter med funktionshinder. Sökanden svarar således på arbetsmarknadens behov, samtidigt som den upprätthåller en hög grad av omsorg om barns hälsa och uppmuntrar dem att ägna sig åt fysisk aktivitet. Syftet med detta kommer att vara att ”förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen till stöd för nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och experimentell undervisning genom att skapa innovativa undervisningsstudior och säkerställa högkvalitativ kompletterande utbildningsinfrastruktur i form av ett multifunktionellt område vid grundskolan i Niwiski”. Uppgifter i projektet: inköp av utrustning för matematik-experimentell och språkinformatisk studio, konstruktion av multifunktionell idrottsplats, konstruktion av en integrerad lekplats för barn och ungdomar, rekonstruktion av externa trappor och konstruktion av en slip för funktionshindrade, inköp av sensorisk utrustning för gym för barn med funktionsnedsättningar och dysfunktioner, indirekta kostnader. Projektets målgrupp: elever i klass I-VIII och SP lärare i Niwiska. Resultat av projektet: Antalet användare av stödd utbildningsinfrastruktur är 73 personer/år, potentialen i den byggnad som omfattas av projektet uppskattas till 73 personer. Antalet personer som omfattades av verksamheten vid institutioner som främjar vetenskap och innovation uppskattades till 50 personer per år. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras på landsbygden (Galewice kommun). Det kommer att säkerställa en ökning av tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, inklusive experimentell undervisning och med fokus på utveckling och utveckling av nyckelkompetenser vid grundskolan i Niwiska. Två studior kommer att skapas: matematisk-experimentell och språkinformatisk. Dessutom kommer sensorisk utrustning att köpas för att stödja utvecklingsprocessen för studenter med dysfunktioner och funktionshinder. Det kompletterande elementet i projektet är byggandet av en multifunktionell lekplats och en integrationslekplats med inslag av ett gym för studenter med funktionshinder. Sökanden svarar således på arbetsmarknadens behov, samtidigt som den upprätthåller en hög grad av omsorg om barns hälsa och uppmuntrar dem att ägna sig åt fysisk aktivitet. Syftet med detta kommer att vara att ”förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen till stöd för nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och experimentell undervisning genom att skapa innovativa undervisningsstudior och säkerställa högkvalitativ kompletterande utbildningsinfrastruktur i form av ett multifunktionellt område vid grundskolan i Niwiski”. Uppgifter i projektet: inköp av utrustning för matematik-experimentell och språkinformatisk studio, konstruktion av multifunktionell idrottsplats, konstruktion av en integrerad lekplats för barn och ungdomar, rekonstruktion av externa trappor och konstruktion av en slip för funktionshindrade, inköp av sensorisk utrustning för gym för barn med funktionsnedsättningar och dysfunktioner, indirekta kostnader. Projektets målgrupp: elever i klass I-VIII och SP lärare i Niwiska. Resultat av projektet: Antalet användare av stödd utbildningsinfrastruktur är 73 personer/år, potentialen i den byggnad som omfattas av projektet uppskattas till 73 personer. Antalet personer som omfattades av verksamheten vid institutioner som främjar vetenskap och innovation uppskattades till 50 personer per år. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras på landsbygden (Galewice kommun). Det kommer att säkerställa en ökning av tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, inklusive experimentell undervisning och med fokus på utveckling och utveckling av nyckelkompetenser vid grundskolan i Niwiska. Två studior kommer att skapas: matematisk-experimentell och språkinformatisk. Dessutom kommer sensorisk utrustning att köpas för att stödja utvecklingsprocessen för studenter med dysfunktioner och funktionshinder. Det kompletterande elementet i projektet är byggandet av en multifunktionell lekplats och en integrationslekplats med inslag av ett gym för studenter med funktionshinder. Sökanden svarar således på arbetsmarknadens behov, samtidigt som den upprätthåller en hög grad av omsorg om barns hälsa och uppmuntrar dem att ägna sig åt fysisk aktivitet. Syftet med detta kommer att vara att ”förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen till stöd för nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och experimentell undervisning genom att skapa innovativa undervisningsstudior och säkerställa högkvalitativ kompletterande utbildningsinfrastruktur i form av ett multifunktionellt område vid grundskolan i Niwiski”. Uppgifter i projektet: inköp av utrustning för matematik-experimentell och språkinformatisk studio, konstruktion av multifunktionell idrottsplats, konstruktion av en integrerad lekplats för barn och ungdomar, rekonstruktion av externa trappor och konstruktion av en slip för funktionshindrade, inköp av sensorisk utrustning för gym för barn med funktionsnedsättningar och dysfunktioner, indirekta kostnader. Projektets målgrupp: elever i klass I-VIII och SP lärare i Niwiska. Resultat av projektet: Antalet användare av stödd utbildningsinfrastruktur är 73 personer/år, potentialen i den byggnad som omfattas av projektet uppskattas till 73 personer. Antalet personer som omfattades av verksamheten vid institutioner som främjar vetenskap och innovation uppskattades till 50 personer per år. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt viiakse ellu maapiirkondades (Galewice vald). See tagab kvaliteetse üldhariduse, sealhulgas eksperimentaalse õpetamise kättesaadavuse suurenemise ning keskendub võtmepädevuste arendamisele ja arendamisele Niwiska algkoolis. Luuakse kaks stuudiot: matemaatiline-eksperimentaalne ja keele-informaatiline. Lisaks ostetakse sensoorseid seadmeid, et toetada düsfunktsioonide ja puuetega õpilaste arenguprotsessi. Projekti täiendav element on multifunktsionaalse mänguväljak ja integratsiooni mänguväljak koos jõusaali elementidega puuetega õpilastele. Hageja vastab seega tööturu vajadustele, säilitades samal ajal laste tervise eest hoolitsemise kõrge taseme, julgustades neid tegelema kehalise aktiivsusega. Selle eesmärk on „parandada üldhariduse kvaliteeti, et toetada võtmepädevusi tööturul ja eksperimentaalset õpetamist, luues uuenduslikud õppestuudiod ja tagades Niwiski algkoolis kvaliteetse täiendava haridustaristu multifunktsionaalse valdkonna kujul“. Projekti ülesanded: varustuse ostmine matemaatika-eksperimentaalseks ja keeleinformaatiliseks stuudioks, multifunktsionaalse spordiväljaku ehitamine, integreeriva mänguväljaku ehitamine lastele ja noortele, välistreppide rekonstrueerimine ja puuetega inimeste ellingu ehitamine, sensoorse varustuse ostmine puuetega lastele ja häiretega lastele, kaudsed kulud. Projekti sihtrühm: õpilased klassi I-VIII ja SP õpetajad Niwiska. Projekti tulemused: Toetatud haridustaristu kasutajate arv on 73 inimest aastas, projektiga hõlmatud hoone potentsiaal on hinnanguliselt 73 inimest. Teadust ja innovatsiooni edendavate asutuste tegevusega hõlmatud isikute arv oli hinnanguliselt 50 inimest aastas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu maapiirkondades (Galewice vald). See tagab kvaliteetse üldhariduse, sealhulgas eksperimentaalse õpetamise kättesaadavuse suurenemise ning keskendub võtmepädevuste arendamisele ja arendamisele Niwiska algkoolis. Luuakse kaks stuudiot: matemaatiline-eksperimentaalne ja keele-informaatiline. Lisaks ostetakse sensoorseid seadmeid, et toetada düsfunktsioonide ja puuetega õpilaste arenguprotsessi. Projekti täiendav element on multifunktsionaalse mänguväljak ja integratsiooni mänguväljak koos jõusaali elementidega puuetega õpilastele. Hageja vastab seega tööturu vajadustele, säilitades samal ajal laste tervise eest hoolitsemise kõrge taseme, julgustades neid tegelema kehalise aktiivsusega. Selle eesmärk on „parandada üldhariduse kvaliteeti, et toetada võtmepädevusi tööturul ja eksperimentaalset õpetamist, luues uuenduslikud õppestuudiod ja tagades Niwiski algkoolis kvaliteetse täiendava haridustaristu multifunktsionaalse valdkonna kujul“. Projekti ülesanded: varustuse ostmine matemaatika-eksperimentaalseks ja keeleinformaatiliseks stuudioks, multifunktsionaalse spordiväljaku ehitamine, integreeriva mänguväljaku ehitamine lastele ja noortele, välistreppide rekonstrueerimine ja puuetega inimeste ellingu ehitamine, sensoorse varustuse ostmine puuetega lastele ja häiretega lastele, kaudsed kulud. Projekti sihtrühm: õpilased klassi I-VIII ja SP õpetajad Niwiska. Projekti tulemused: Toetatud haridustaristu kasutajate arv on 73 inimest aastas, projektiga hõlmatud hoone potentsiaal on hinnanguliselt 73 inimest. Teadust ja innovatsiooni edendavate asutuste tegevusega hõlmatud isikute arv oli hinnanguliselt 50 inimest aastas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu maapiirkondades (Galewice vald). See tagab kvaliteetse üldhariduse, sealhulgas eksperimentaalse õpetamise kättesaadavuse suurenemise ning keskendub võtmepädevuste arendamisele ja arendamisele Niwiska algkoolis. Luuakse kaks stuudiot: matemaatiline-eksperimentaalne ja keele-informaatiline. Lisaks ostetakse sensoorseid seadmeid, et toetada düsfunktsioonide ja puuetega õpilaste arenguprotsessi. Projekti täiendav element on multifunktsionaalse mänguväljak ja integratsiooni mänguväljak koos jõusaali elementidega puuetega õpilastele. Hageja vastab seega tööturu vajadustele, säilitades samal ajal laste tervise eest hoolitsemise kõrge taseme, julgustades neid tegelema kehalise aktiivsusega. Selle eesmärk on „parandada üldhariduse kvaliteeti, et toetada võtmepädevusi tööturul ja eksperimentaalset õpetamist, luues uuenduslikud õppestuudiod ja tagades Niwiski algkoolis kvaliteetse täiendava haridustaristu multifunktsionaalse valdkonna kujul“. Projekti ülesanded: varustuse ostmine matemaatika-eksperimentaalseks ja keeleinformaatiliseks stuudioks, multifunktsionaalse spordiväljaku ehitamine, integreeriva mänguväljaku ehitamine lastele ja noortele, välistreppide rekonstrueerimine ja puuetega inimeste ellingu ehitamine, sensoorse varustuse ostmine puuetega lastele ja häiretega lastele, kaudsed kulud. Projekti sihtrühm: õpilased klassi I-VIII ja SP õpetajad Niwiska. Projekti tulemused: Toetatud haridustaristu kasutajate arv on 73 inimest aastas, projektiga hõlmatud hoone potentsiaal on hinnanguliselt 73 inimest. Teadust ja innovatsiooni edendavate asutuste tegevusega hõlmatud isikute arv oli hinnanguliselt 50 inimest aastas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: ?ódzkie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieruszowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieruszowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Infrastructure for social services / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
494,284.9 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 494,284.9 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
118,628.38 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 118,628.38 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
247,093.02 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 247,093.02 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
59,302.32 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 59,302.32 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
49.99 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 49.99 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 10:45, 20 March 2024
Project Q2702418 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of general education in schools in the municipality of Galewice |
Project Q2702418 in Poland |
Statements
247,093.02 zloty
0 references
59,302.32 Euro
0 references
494,284.9 zloty
0 references
118,628.38 Euro
0 references
49.99 percent
0 references
1 October 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA GALEWICE
0 references
Projekt realizowany będzie na obszarze wiejskim (Gmina Galewice). Zapewni on wzrost dostępności do dobrej jakości edukacji ogólnej, uwzględniającej nauczanie eksperymentalne i ukierunkowanej na rozwój i kształtowanie kompetencji kluczowych w Szkole Podstawowej w Niwiskach. Utworzone zostaną 2 pracownie: matematyczno-eksperymentalna oraz językowo-informatyczna. Ponadto zakupione zostanie wyposażenie sensoryczne, które wesprze proces rozwojowy uczniów z dysfunkcjami i niepełnosprawnościami. Element uzupełniający projektu stanowi budowa wielofunkcyjnego boiska i integracyjnego placu zabaw z elementami siłowni dla uczniów z niepełnosprawnościami. Wnioskodawca wychodzi tym samym na przeciw potrzebom zgłaszanym przez rynek pracy, jednocześnie zachowując wysoki poziom dbałości o stan zdrowia dzieci, zachęcając ich do podejmowania aktywności fizycznych. Powyższe realizowane będzie celem „poprawy jakości kształcenia ogólnego w zakresie wsparcia kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz nauczania eksperymentalnego poprzez stworzenie innowacyjnych pracowni dydaktycznych oraz zapewnienie dobrej jakości uzupełniającej infrastruktury edukacyjnej w postaci wielofunkcyjnego boiska w Szkole Podstawowej w Niwiskach”. Zadania w projekcie: zakup wyposażenia do pracowni matematyczno-eksperymentalnej i językowo-informatycznej, budowa boiska sportowego wielofunkcyjnego, budowa integracyjnego placu zabaw dla dzieci i młodzieży wraz z przebudową schodów zewnętrznych i budową pochylni dla osób niepełnosprawnych, zakup sensorycznego wyposażenia do sali gimnastycznej dla dzieci z niepełnosprawnościami i dysfunkcjami, koszty pośrednie. Grupa docelowa projektu: uczniowie klas I-VIII i nauczyciele SP w Niwiskach. Rezultaty projektu: Liczba użytkowników wspartej infrastruktury edukacji wynosi 73 osoby/rok, potencjał budynku objętego projektem szacuje się na 73 osoby. Liczbę osób objętych działaniami instytucji popularyzujących naukę i innowacje oszacowano na poziomie 50 osób/rok. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the rural area (Galewice Municipality). It will increase the availability of high-quality general education, which includes experimental teaching and is geared to the development and development of key competences at the Primary School in Niviska. Two workshops will be created: mathematical-experimental and linguistic-informatic. In addition, sensory equipment will be purchased to support the development process of students with dysfunctions and disabilities. A complementary element of the project is the construction of a multifunctional playground and an integration playground with elements of the gym for students with disabilities. The applicant thus responds to the needs reported by the labour market, while maintaining a high level of care for children’s health and encouraging them to take physical activity. This will be implemented with the aim of “improving the quality of general education in support of key competences in the labour market and experimental teaching by creating innovative teaching studios and providing a good quality complementary educational infrastructure in the form of a multifunctional field at the Primary School in Niwiska”. Tasks in the project: purchase of equipment for the mathematical, experimental and linguistic and information technology studio, construction of a multifunctional sports field, construction of an integration playground for children and young people with reconstruction of external stairs and construction of a ramp for people with disabilities, purchase of sensory equipment for gymnastics for children with disabilities and dysfunctions, indirect costs. Target group of the project: students of classes I-VIII and SP teachers in Niwiska. Project results: The number of users supported by the education infrastructure is 73 persons/year, the potential of the building covered by the project is estimated at 73 people. The number of people covered by the activities of institutions promoting science and innovation was estimated at 50 persons/year. (English)
7 July 2021
0.751841356950319
0 references
Le projet sera mis en œuvre dans la zone rurale (Galewice Municipal). Il permettra d’accroître la disponibilité d’un enseignement général de qualité, y compris un enseignement expérimental et axé sur le développement et le développement des compétences clés à l’école primaire de Niwiska. Deux studios seront créés: mathématique-expérimental et linguistique-informatique. De plus, des équipements sensoriels seront achetés pour soutenir le processus de développement des élèves souffrant de dysfonctionnements et de handicaps. L’élément complémentaire du projet est la construction d’un terrain de jeu multifonctionnel et d’une aire de jeux d’intégration avec des éléments d’une salle de sport pour les étudiants en situation de handicap. Le demandeur répond ainsi aux besoins du marché du travail, tout en maintenant un niveau élevé de prise en charge de la santé des enfants, en les encourageant à pratiquer une activité physique. L’objectif sera d’«améliorer la qualité de l’enseignement général à l’appui des compétences clés sur le marché du travail et de l’enseignement expérimental en créant des studios d’enseignement innovants et en assurant une infrastructure éducative complémentaire de bonne qualité sous la forme d’un domaine multifonctionnel à l’école primaire de Niwiski». Tâches dans le projet: achat de matériel pour le studio math-expérimental et linguistique-informatique, construction d’un terrain de sport multifonctionnel, construction d’une aire de jeux intégrative pour les enfants et les jeunes, reconstruction d’escaliers extérieurs et construction d’une cale pour les handicapés, achat d’équipements sensoriels pour le gymnase pour enfants handicapés et dysfonctions, coûts indirects. Groupe cible du projet: élèves des classes I-VIII et SP à Niwiska. Résultats du projet: Le nombre d’utilisateurs d’infrastructures éducatives soutenues est de 73 personnes/an, le potentiel du bâtiment couvert par le projet est estimé à 73 personnes. Le nombre de personnes couvertes par les activités des institutions de promotion de la science et de l’innovation a été estimé à 50 personnes par an. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt wird im ländlichen Raum (Gemeinde Galewice) durchgeführt. Sie wird die Verfügbarkeit hochwertiger Allgemeinbildung, einschließlich experimenteller Lehre, erhöhen und sich auf die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen an der Grundschule in Niwiska konzentrieren. Es werden zwei Studios entstehen: mathematisch-experimentell und linguistisch-informatisch. Darüber hinaus wird sensorische Ausrüstung gekauft, um den Entwicklungsprozess von Studenten mit Funktionsstörungen und Behinderungen zu unterstützen. Das komplementäre Element des Projekts ist der Bau eines multifunktionalen Spielplatzes und eines Integrationsspielplatzes mit Elementen eines Fitnessstudios für Studierende mit Behinderungen. Die Klägerin reagiert somit auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und hält gleichzeitig ein hohes Maß an Betreuung für die Gesundheit von Kindern aufrecht und ermutigt sie zur Ausübung körperlicher Aktivität. Ziel ist es, „die Qualität der allgemeinen Bildung zur Unterstützung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und in der experimentellen Lehre zu verbessern, indem innovative Unterrichtsstudios geschaffen werden und eine qualitativ hochwertige komplementäre Bildungsinfrastruktur in Form eines multifunktionalen Bereichs an der Primary School in Niwiski gewährleistet wird“. Aufgaben im Projekt: Anschaffung von Geräten für mathe-experimentelle und sprachinformatische Ateliers, Bau eines multifunktionalen Sportplatzes, Bau eines integrativen Spielplatzes für Kinder und Jugendliche, Rekonstruktion von Außentreppen und Bau einer Slipway für Behinderte, Erwerb von sensorischen Geräten für das Fitnessstudio für Kinder mit Behinderungen und Funktionsstörungen, indirekte Kosten. Zielgruppe des Projekts: Schüler der Klassen I-VIII und SP Lehrer in Niwiska. Ergebnisse des Projekts: Die Zahl der Nutzer der geförderten Bildungsinfrastruktur beträgt 73 Personen/Jahr, das Potenzial des unter das Projekt fallenden Gebäudes wird auf 73 Personen geschätzt. Die Zahl der Personen, die unter die Tätigkeiten von Einrichtungen zur Förderung von Wissenschaft und Innovation fallen, wurde auf 50 Personen pro Jahr geschätzt. (German)
14 December 2021
0 references
Het project wordt uitgevoerd op het platteland (gemeente Galewice). Het zal zorgen voor een toename van de beschikbaarheid van kwalitatief algemeen onderwijs, met inbegrip van experimenteel onderwijs en gericht op de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties aan de basisschool in Niwiska. Er zullen twee studio’s worden gecreëerd: wiskundig-experimenteel en taalkundig-informatisch. Daarnaast zal sensorische apparatuur worden gekocht om het ontwikkelingsproces van studenten met disfuncties en handicaps te ondersteunen. Het complementaire element van het project is de bouw van een multifunctionele speeltuin en een integratiespeelplaats met elementen van een fitnessruimte voor studenten met een handicap. Verzoekster beantwoordt dus aan de behoeften van de arbeidsmarkt, met behoud van een hoog niveau van zorg voor de gezondheid van kinderen en moedigt hen aan om lichaamsbeweging te verrichten. Het doel hiervan is „de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren ter ondersteuning van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en experimenteel onderwijs door innovatieve onderwijsstudio’s op te richten en te zorgen voor complementaire onderwijsinfrastructuur van goede kwaliteit in de vorm van een multifunctioneel veld aan de basisschool in Niwiski”. Taken in het project: aankoop van apparatuur voor wiskunde-experimentele en taalkundige-informatica studio, bouw van multifunctioneel sportveld, bouw van een integratieve speeltuin voor kinderen en jongeren, reconstructie van externe trappen en bouw van een helling voor gehandicapten, aankoop van sensorische apparatuur voor de sportschool voor kinderen met een handicap en disfuncties, indirecte kosten. Doelgroep van het project: studenten van de klassen I-VIII en SP leraren in Niwiska. Resultaten van het project: Het aantal gebruikers van ondersteunde onderwijsinfrastructuur is 73 personen/jaar, het potentieel van het gebouw waarop het project betrekking heeft, wordt geschat op 73 personen. Het aantal personen dat onder de activiteiten van instellingen ter bevordering van wetenschap en innovatie valt, werd geraamd op 50 personen/jaar. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto sarà realizzato nell'area rurale (Galewice Municipal). Garantirà un aumento della disponibilità di un'istruzione generale di qualità, compresa l'insegnamento sperimentale e si concentrerà sullo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave presso la scuola primaria di Niwiska. Saranno creati due studi: matematica-sperimentale e linguistica-informatica. Inoltre, saranno acquistate attrezzature sensoriali per sostenere il processo di sviluppo degli studenti con disfunzioni e disabilità. L'elemento complementare del progetto è la costruzione di un parco giochi multifunzionale e di un parco giochi integrato con elementi di una palestra per studenti con disabilità. La ricorrente risponde così alle esigenze del mercato del lavoro, pur mantenendo un elevato livello di assistenza per la salute dei bambini, incoraggiandolo a svolgere attività fisica. L'obiettivo sarà quello di "migliorare la qualità dell'istruzione generale a sostegno delle competenze chiave sul mercato del lavoro e dell'insegnamento sperimentale creando studi didattici innovativi e garantendo infrastrutture educative complementari di buona qualità sotto forma di un campo multifunzionale presso la Scuola Primaria di Niwiski". Compiti del progetto: acquisto di attrezzature per studio matematico-sperimentale e linguistico-informatico, costruzione di campo sportivo multifunzionale, costruzione di un parco giochi integrativo per bambini e ragazzi, ricostruzione di scale esterne e costruzione di uno slittamento per disabili, acquisto di attrezzature sensoriali per la palestra per bambini con disabilità e disfunzioni, costi indiretti. Gruppo target del progetto: studenti delle classi I-VIII e SP insegnanti a Niwiska. Risultati del progetto: Il numero di utenti delle infrastrutture educative sostenute è di 73 persone/anno, il potenziale dell'edificio oggetto del progetto è stimato a 73 persone. Il numero di persone coperte dalle attività delle istituzioni che promuovono la scienza e l'innovazione è stato stimato a 50 persone all'anno. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el área rural (municipio de Galewice). Garantizará un aumento de la disponibilidad de una educación general de calidad, incluida la enseñanza experimental y centrada en el desarrollo y el desarrollo de competencias clave en la escuela primaria de Niwiska. Se crearán dos estudios: matemático-experimental y lingüístico-informático. Además, se comprarán equipos sensoriales para apoyar el proceso de desarrollo de estudiantes con disfunciones y discapacidades. El elemento complementario del proyecto es la construcción de un patio de recreo multifuncional y un parque infantil de integración con elementos de un gimnasio para estudiantes con discapacidades. Así pues, la demandante responde a las necesidades del mercado de trabajo, manteniendo al mismo tiempo un elevado nivel de atención a la salud de los niños, animándoles a realizar actividades físicas. El objetivo será «mejorar la calidad de la educación general en apoyo de las competencias clave en el mercado laboral y la enseñanza experimental mediante la creación de estudios docentes innovadores y la garantía de una infraestructura educativa complementaria de buena calidad en forma de un campo multifuncional en la Escuela Primaria de Niwiski». Tareas en el proyecto: adquisición de equipo para estudios matemático-experimentales y lingüístico-informáticos, construcción de campo deportivo multifuncional, construcción de un parque integrador para niños y jóvenes, reconstrucción de escaleras externas y construcción de una pasarela para discapacitados, compra de equipo sensorial para el gimnasio para niños con discapacidad y disfunciones, costos indirectos. Grupo destinatario del proyecto: estudiantes de las clases I-VIII y profesores de SP en Niwiska. Resultados del proyecto: El número de usuarios de infraestructura educativa subvencionada es de 73 personas/año, el potencial del edificio cubierto por el proyecto se estima en 73 personas. El número de personas cubiertas por las actividades de las instituciones que promueven la ciencia y la innovación se estimó en 50 personas/año. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i landdistrikterne (Galewice Kommune). Det vil sikre en stigning i tilgængeligheden af kvalitets almen uddannelse, herunder eksperimentel undervisning og fokuseret på udvikling og udvikling af nøglekompetencer på Primary School i Niwiska. Der vil blive oprettet to studier: matematisk-eksperimentel og sproglig-informatisk. Derudover vil sensorisk udstyr blive købt for at støtte udviklingsprocessen for studerende med dysfunktioner og handicap. Det komplementære element i projektet er opførelsen af en multifunktionel legeplads og en integrationslegeplads med elementer i et motionscenter for elever med handicap. Sagsøgeren opfylder således arbejdsmarkedets behov, samtidig med at den opretholder en høj grad af omsorg for børns sundhed og tilskynder dem til at udøve fysisk aktivitet. Formålet med dette vil være at "forbedre kvaliteten af den almene uddannelse til støtte for nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og eksperimentel undervisning ved at skabe innovative undervisningsstudier og sikre komplementær uddannelsesinfrastruktur af god kvalitet i form af et multifunktionelt felt på grundskolen i Niwiski". Opgaver i projektet: indkøb af udstyr til matematik-eksperimentel og sproglig-informatisk studie, opførelse af multifunktionel sportsplads, opførelse af en integreret legeplads for børn og unge, genopbygning af eksterne trapper og opførelse af en slipway for handicappede, køb af sensorisk udstyr til gymnastiksalen for børn med handicap og dysfunktioner, indirekte omkostninger. Målgruppe for projektet: studerende af klasserne I-VIII og SP lærere i Niwiska. Resultaterne af projektet: Antallet af brugere af støttet uddannelsesinfrastruktur er 73 personer om året, og potentialet i den bygning, der er omfattet af projektet, anslås til 73 personer. Antallet af personer, der er omfattet af aktiviteterne i institutioner, der fremmer videnskab og innovation, blev anslået til 50 personer/år. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στην αγροτική περιοχή (Δήμος Galewice). Θα εξασφαλίσει την αύξηση της διαθεσιμότητας ποιοτικής γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής διδασκαλίας και θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο Δημοτικό Σχολείο της Niwiska. Θα δημιουργηθούν δύο στούντιο: μαθηματική-πειραματική και γλωσσική-πληροφορική. Επιπλέον, θα αγοραστεί αισθητηριακός εξοπλισμός για την υποστήριξη της διαδικασίας ανάπτυξης μαθητών με δυσλειτουργίες και αναπηρίες. Το συμπληρωματικό στοιχείο του έργου είναι η κατασκευή μιας πολυλειτουργικής παιδικής χαράς και μιας παιδικής χαράς ενσωμάτωσης με στοιχεία γυμναστηρίου για μαθητές με αναπηρίες. Έτσι, η προσφεύγουσα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, διατηρώντας παράλληλα υψηλό επίπεδο φροντίδας για την υγεία των παιδιών, ενθαρρύνοντάς τα να ασκούν σωματική δραστηριότητα. Στόχος αυτού θα είναι «η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης για την υποστήριξη των βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και την πειραματική διδασκαλία με τη δημιουργία καινοτόμων εργαστηρίων διδασκαλίας και τη διασφάλιση καλής ποιότητας συμπληρωματικής εκπαιδευτικής υποδομής με τη μορφή ενός πολυλειτουργικού τομέα στο Δημοτικό Σχολείο του Niwiski». Καθήκοντα στο έργο: αγορά εξοπλισμού για μαθηματικά-πειραματικά και γλωσσικά-πληροφορικά στούντιο, κατασκευή πολυλειτουργικού αθλητικού χώρου, κατασκευή ολοκληρωμένης παιδικής χαράς για παιδιά και νέους, ανακατασκευή εξωτερικών σκαλοπατιών και κατασκευή νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες, αγορά αισθητηριακού εξοπλισμού για το γυμναστήριο για παιδιά με αναπηρίες και δυσλειτουργίες, έμμεσες δαπάνες. Ομάδα-στόχος του έργου: μαθητές των τάξεων I-VIII και SP καθηγητές στη Niwiska. Αποτελέσματα του έργου: Ο αριθμός των χρηστών των υποστηριζόμενων εκπαιδευτικών υποδομών ανέρχεται σε 73 άτομα/έτος, ενώ το δυναμικό του κτιρίου που καλύπτεται από το έργο εκτιμάται σε 73 άτομα. Ο αριθμός των ατόμων που καλύπτονται από τις δραστηριότητες των ιδρυμάτων που προωθούν την επιστήμη και την καινοτομία υπολογίστηκε σε 50 άτομα/έτος. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u ruralnom području (Galewice Općina). Osigurat će se povećanje dostupnosti kvalitetnog općeg obrazovanja, uključujući eksperimentalnu nastavu i usredotočeno na razvoj i razvoj ključnih kompetencija u Osnovnoj školi u Niwiskoj. Bit će izrađena dva studija: matematičko-eksperimentalni i jezično-informatički. Osim toga, kupit će se osjetilna oprema kako bi se podržao razvojni proces studenata s disfunkcijom i invaliditetom. Komplementarni element projekta je izgradnja višenamjenskog igrališta i integracijskog igrališta s elementima teretane za učenike s invaliditetom. Tužitelj stoga odgovara na potrebe tržišta rada, zadržavajući visoku razinu skrbi za zdravlje djece, potičući ih na bavljenje tjelesnom aktivnošću. Cilj će biti „poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja kao potpore ključnim kompetencijama na tržištu rada i eksperimentalnoj nastavi stvaranjem inovativnih nastavnih studija i osiguravanjem kvalitetne dopunske obrazovne infrastrukture u obliku multifunkcionalnog područja u Osnovnoj školi u Niwiskom”. Zadaci u projektu: nabava opreme za matematičko-eksperimentalni i lingvističko-informatički studio, izgradnja multifunkcionalnog sportskog terena, izgradnja integrativnog igrališta za djecu i mlade, rekonstrukcija vanjskih stepenica i izgradnja navoza za invalide, nabava senzorne opreme za teretanu za djecu s teškoćama u razvoju i disfunkcijama, neizravni troškovi. Ciljna skupina projekta: učenici nastave I-VIII i SP nastavnika u Niwiska. Rezultati projekta: Broj korisnika obrazovne infrastrukture koja prima potporu iznosi 73 osobe godišnje, a potencijal zgrade obuhvaćene projektom procjenjuje se na 73 osobe. Broj osoba obuhvaćenih aktivnostima institucija koje promiču znanost i inovacije procijenjen je na 50 osoba godišnje. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în mediul rural (municipalitatea Galewice). Acesta va asigura o creștere a disponibilității unei educații generale de calitate, inclusiv a predării experimentale și axată pe dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie la Școala primară din Niwiska. Vor fi create două studiouri: matematico-experimental și lingvistic-informatic. În plus, vor fi achiziționate echipamente senzoriale pentru a sprijini procesul de dezvoltare a studenților cu disfuncții și dizabilități. Elementul complementar al proiectului este construirea unui loc de joacă multifuncțional și a unui loc de joacă de integrare cu elemente ale unei săli de sport pentru studenții cu dizabilități. Astfel, solicitantul răspunde nevoilor pieței muncii, menținând în același timp un nivel ridicat de îngrijire a sănătății copiilor, încurajându-i să se angajeze în activități fizice. Scopul acestuia va fi de a „îmbunătăți calitatea educației generale în sprijinul competențelor-cheie pe piața muncii și a predării experimentale prin crearea de studiouri de predare inovatoare și asigurarea unei infrastructuri educaționale complementare de bună calitate sub forma unui domeniu multifuncțional la Școala primară din Niwiski”. Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea de echipamente pentru studioul matematico-experimental și lingvistic-informatic, construcția unui teren de sport multifuncțional, construirea unui loc de joacă integrativ pentru copii și tineri, reconstrucția scărilor exterioare și construirea unui drum de alunecare pentru persoanele cu handicap, achiziționarea de echipamente senzoriale pentru sala de gimnastică pentru copiii cu dizabilități și disfuncții, costuri indirecte. Grupul țintă al proiectului: elevii claselor I-VIII și SP din Niwiska. Rezultatele proiectului: Numărul de utilizatori ai infrastructurii educaționale sprijinite este de 73 de persoane/an, potențialul clădirii acoperite de proiect fiind estimat la 73 de persoane. Numărul persoanelor vizate de activitățile instituțiilor de promovare a științei și inovării a fost estimat la 50 de persoane/an. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať vo vidieckej oblasti (obec Galewice). Zabezpečí sa tým zvýšenie dostupnosti kvalitného všeobecného vzdelávania vrátane experimentálnej výučby a zameraného na rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií na základnej škole v Niwiske. Vytvoria sa dve štúdiá: matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické. Okrem toho sa zakúpia senzorické zariadenia na podporu procesu rozvoja študentov s dysfunkciami a zdravotným postihnutím. Doplnkovým prvkom projektu je výstavba multifunkčného ihriska a integračného ihriska s prvkami posilňovne pre študentov so zdravotným postihnutím. Žiadateľ tak reaguje na potreby trhu práce, pričom si zachováva vysokú úroveň starostlivosti o zdravie detí a nabáda ich, aby sa zapájali do fyzickej aktivity. Cieľom bude „zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania na podporu kľúčových kompetencií na trhu práce a experimentálnej výučby vytvorením inovatívnych vzdelávacích štúdií a zabezpečením kvalitnej doplnkovej vzdelávacej infraštruktúry vo forme multifunkčnej oblasti na základnej škole v Niwiski“. Úlohy v projekte: nákup vybavenia pre matematicko-experimentálne a lingvisticko-informatické štúdio, výstavba multifunkčného športového ihriska, výstavba integračného ihriska pre deti a mládež, rekonštrukcia vonkajších schodísk a výstavba sklzu pre zdravotne postihnuté osoby, nákup zmyslového vybavenia pre telocvičňu pre deti so zdravotným postihnutím a dysfunkciou, nepriame náklady. Cieľová skupina projektu: študenti tried I-VIII a SP učiteľov v Niwiskej. Výsledky projektu: Počet používateľov podporovanej vzdelávacej infraštruktúry je 73 osôb/rok, potenciál budovy, na ktorú sa projekt vzťahuje, sa odhaduje na 73 osôb. Počet osôb, na ktoré sa vzťahujú činnosti inštitúcií podporujúcich vedu a inovácie, sa odhaduje na 50 osôb ročne. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fiż-żona rurali (il-Muniċipalità ta’ Galewice). Se tiżgura żieda fid-disponibbiltà ta’ edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità, inkluż tagħlim sperimentali u ffukat fuq l-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-Iskola Primarja f’Niwiska. Se jinħolqu żewġ studios: matematika-esperimentali u lingwistika-informatika. Barra minn hekk, se jinxtara tagħmir sensorjali biex jappoġġa l-proċess ta’ żvilupp ta’ studenti b’disfunzjonijiet u b’diżabilitajiet. L-element komplementari tal-proġett huwa l-kostruzzjoni ta’ bitħa multifunzjonali u bitħa ta’ integrazzjoni b’elementi ta’ ġinnasju għall-istudenti b’diżabilità. B’hekk, ir-rikorrenti tirrispondi għall-bżonnijiet tas-suq tax-xogħol, filwaqt li żżomm livell għoli ta’ kura għas-saħħa tat-tfal, u tħeġġiġhom jeżerċitaw attività fiżika. L-għan ta’ dan se jkun li “tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali b’appoġġ għall-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u t-tagħlim sperimentali billi jinħolqu studios tat-tagħlim innovattivi u tiġi żgurata infrastruttura edukattiva komplementari ta’ kwalità tajba fil-forma ta’ qasam multifunzjonali fl-Iskola Primarja f’Niwiski”. Kompiti fil-proġett: ix-xiri ta’ tagħmir għall-istudjo matematika esperimentali u lingwistika-informatika, il-kostruzzjoni ta’ kamp sportiv multifunzjonali, il-kostruzzjoni ta’ bitħa integrattiva għat-tfal u ż-żgħażagħ, ir-rikostruzzjoni ta’ taraġ estern u l-kostruzzjoni ta’ skal għal persuni b’diżabilità, ix-xiri ta’ tagħmir sensorjali għall-ġinnasju għat-tfal b’diżabilità u b’disfunzjonijiet, spejjeż indiretti. Grupp fil-mira tal-proġett: studenti ta ‘klassijiet I-VIII u għalliema SP f’Niwiska. Riżultati tal-proġett: L-għadd ta’ utenti tal-infrastruttura edukattiva appoġġata huwa ta’ 73 persuna/sena, il-potenzjal tal-bini kopert mill-proġett huwa stmat għal 73 persuna. L-għadd ta’ persuni koperti mill-attivitajiet tal-istituzzjonijiet li jippromwovu x-xjenza u l-innovazzjoni ġie stmat għal 50 persuna fis-sena. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto será executado na zona rural (Galewice Municipality). Assegurará um aumento da disponibilidade de um ensino geral de qualidade, incluindo o ensino experimental, e centrar-se-á no desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais na Escola Primária de Niwiska. Serão criados dois estúdios: matemática-experimental e linguística-informática. Além disso, serão adquiridos equipamentos sensoriais para apoiar o processo de desenvolvimento de estudantes com disfunções e deficiências. O elemento complementar do projeto é a construção de um parque infantil multifuncional e de um parque infantil de integração com elementos de uma academia para estudantes com deficiência. Assim, a recorrente responde às necessidades do mercado de trabalho, mantendo um elevado nível de cuidados de saúde das crianças, incentivando-as a praticarem atividade física. O objetivo será «melhorar a qualidade do ensino geral em apoio das competências essenciais no mercado de trabalho e do ensino experimental através da criação de estúdios de ensino inovadores e da garantia de infraestruturas educativas complementares de boa qualidade sob a forma de um domínio multifuncional na Escola Primária de Niwiski». Tarefas do projeto: aquisição de equipamento para estúdios matemáticos-experimentais e linguístico-informáticos, construção de um campo desportivo multifuncional, construção de um parque infantil integrado para crianças e jovens, reconstrução de escadas externas e construção de uma rampa para deficientes, aquisição de equipamento sensorial para o ginásio para crianças com deficiência e disfunções, custos indiretos. Grupo-alvo do projeto: alunos das aulas I-VIII e SP professores em Niwiska. Resultados do projeto: O número de utilizadores de infraestruturas de ensino apoiadas é de 73 pessoas/ano, estimando-se o potencial do edifício abrangido pelo projeto em 73 pessoas. O número de pessoas abrangidas pelas atividades das instituições que promovem a ciência e a inovação foi estimado em 50 pessoas/ano. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan maaseutualueella (Galewicen kunta). Se varmistaa laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuuden, mukaan lukien kokeellisen opetuksen, ja keskittyy avaintaitojen kehittämiseen ja kehittämiseen Niwiskan peruskoulussa. Perustetaan kaksi studiota: matemaattis-kokeellinen ja kielellinen-informaattinen. Lisäksi hankitaan aistinvaraisia laitteita, jotka tukevat toimintahäiriöiden ja toimintarajoitteisten opiskelijoiden kehitysprosessia. Hankkeen täydentävä osa on monitoimisen leikkikentän ja integraation leikkikentän rakentaminen, jossa on liikuntarajoitteisten opiskelijoiden kuntosalin elementtejä. Kantaja vastaa näin ollen työmarkkinoiden tarpeisiin säilyttäen samalla lasten terveyden korkeatasoisen hoidon ja kannustaakseen heitä osallistumaan liikuntaan. Tavoitteena on ”parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua, jolla tuetaan avaintaitoja työmarkkinoilla ja kokeellista opetusta luomalla innovatiivisia opetusstudioita ja varmistamalla laadukas täydentävä koulutusinfrastruktuuri monitoimisen alan muodossa Niwiskin peruskoulussa”. Projektin tehtävät: laitteiden hankinta matematiikassa ja kielellis-informaattisessa studiossa, monitoimisen urheilukentän rakentaminen, integroivan leikkikentän rakentaminen lapsille ja nuorille, ulkoisten portaiden jälleenrakentaminen ja liukuportaiden rakentaminen vammaisille, aistinvaraisten laitteiden hankinta kuntosalille vammaisille ja toimintahäiriöille, välilliset kustannukset. Hankkeen kohderyhmä: opiskelijat luokkien I-VIII ja SP opettajat Niwiska. Hankkeen tulokset: Tuetun koulutusinfrastruktuurin käyttäjien määrä on 73 henkilöä vuodessa, ja hankkeen kattaman rakennuksen potentiaaliksi arvioidaan 73 henkilöä. Tiedettä ja innovointia edistävien laitosten toimintaan kuuluvien henkilöiden määräksi arvioitiin 50 henkilöä vuodessa. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal na podeželju (Galewice Občina). Zagotovila bo povečanje razpoložljivosti kakovostnega splošnega izobraževanja, vključno z eksperimentalnim poučevanjem, ter osredotočena na razvoj in razvoj ključnih kompetenc na Osnovni šoli na Niwiski. Ustvarjena bosta dva studia: matematično-eksperimentalno in jezikovno-informatično. Poleg tega bo kupljena senzorična oprema, ki bo podpirala razvojni proces študentov z motnjami in motnjami. Dopolnilni element projekta je gradnja večnamenskega igrišča in integracijskega igrišča z elementi telovadnice za študente s posebnimi potrebami. Tožeča stranka se tako odziva na potrebe trga dela, hkrati pa ohranja visoko raven skrbi za zdravje otrok in jih spodbuja k telesni dejavnosti. Cilj tega bo „izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v podporo ključnim kompetencam na trgu dela in eksperimentalnemu poučevanju z ustvarjanjem inovativnih učnih studiev in zagotavljanjem kakovostne dopolnilne izobraževalne infrastrukture v obliki večnamenskega področja na Osnovni šoli na Niwiskem“. Naloge v projektu: nakup opreme za matematično-eksperimentalni in jezikovno-informatični studio, izgradnja večnamenskega športnega igrišča, gradnja integrativnega igrišča za otroke in mlade, rekonstrukcija zunanjih stopnic in gradnja operativne površine za invalide, nakup senzorične opreme za telovadnico za otroke s posebnimi potrebami in motnjami, posredni stroški. Ciljna skupina projekta: študenti razredov I-VIII in SP učitelji v Niwiski. Rezultati projekta: Število uporabnikov podprte izobraževalne infrastrukture je 73 oseb/leto, potencial stavbe, ki jo zajema projekt, pa je ocenjen na 73 oseb. Število oseb, vključenih v dejavnosti institucij, ki spodbujajo znanost in inovacije, je bilo ocenjeno na 50 oseb/leto. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt bude realizován ve venkovské oblasti (Galewice Municipality). Zajistí zvýšení dostupnosti kvalitního všeobecného vzdělávání, včetně experimentální výuky, a zaměří se na rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí na základní škole v Niwisce. Vzniknou dvě studia: matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické. Kromě toho bude zakoupeno senzorické vybavení na podporu procesu vývoje studentů s dysfunkcí a postižením. Doplňkovým prvkem projektu je výstavba multifunkčního hřiště a integračního hřiště s prvky tělocvičny pro studenty se zdravotním postižením. Žalobkyně tak reaguje na potřeby trhu práce, přičemž zachovává vysokou úroveň péče o zdraví dětí a podněcuje je k tomu, aby se zapojily do fyzické aktivity. Cílem bude „zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání na podporu klíčových kompetencí na trhu práce a experimentální výuky vytvořením inovativních výukových studií a zajištěním kvalitní doplňkové vzdělávací infrastruktury v podobě multifunkčního oboru na základní škole v Niwiski“. Úkoly v rámci projektu: nákup vybavení pro matematicko-experimentální a lingvisticko-informatické studio, výstavba multifunkčního sportovního hřiště, výstavba integračního hřiště pro děti a mládež, rekonstrukce vnějších schodů a výstavba skluzu pro tělesně postižené, nákup senzorického vybavení pro tělocvičnu pro děti se zdravotním postižením a dysfunkce, nepřímé náklady. Cílová skupina projektu: studenti tříd I-VIII a SP učitelů v Niwisce. Výsledky projektu: Počet uživatelů podporované vzdělávací infrastruktury je 73 osob/rok, potenciál budovy, na kterou se projekt vztahuje, se odhaduje na 73 osob. Počet osob, na něž se vztahují činnosti institucí podporujících vědu a inovace, se odhaduje na 50 osob ročně. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas kaimo vietovėje (Gewice savivaldybė). Ji užtikrins, kad būtų daugiau galimybių gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, įskaitant eksperimentinį mokymą, ir daugiausia dėmesio skirs bendrųjų gebėjimų ugdymui ir ugdymui Niwiska pradinėje mokykloje. Bus sukurtos dvi studijos: matematinė-eksperimentinė ir lingvistinė-informatika. Be to, sensorinė įranga bus įsigyta siekiant remti studentų, turinčių sutrikimų ir negalios, ugdymo procesą. Papildomas projekto elementas yra daugiafunkcės žaidimų aikštelės ir integravimo žaidimų aikštelės su sporto salės elementais, skirtų neįgaliems studentams, statyba. Taigi ieškovas atitinka darbo rinkos poreikius, kartu išlaikydamas aukštą vaikų sveikatos priežiūros lygį ir skatindamas juos užsiimti fizine veikla. Jos tikslas – „gerinti bendrojo lavinimo kokybę remiant bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir eksperimentinį mokymą kuriant novatoriškas mokymo studijas ir užtikrinant kokybišką papildomą švietimo infrastruktūrą, t. y. daugiafunkcinę sritį Niwiski pradinėje mokykloje“. Projekto užduotys: matematikos-eksperimentinės ir kalbinės-informatikos studijos įrangos pirkimas, daugiafunkcinės sporto aikštelės statyba, integruotos vaikų ir jaunimo žaidimų aikštelės statyba, išorinių laiptų rekonstrukcija ir stapelio neįgaliesiems statyba, jutimo įrangos, skirtos vaikų su negalia ir sutrikimų turintiems vaikams, pirkimas, netiesioginės išlaidos. Projekto tikslinė grupė: I-VIII klasių studentai ir SP mokytojai Niwiska. Projekto rezultatai: Remiamos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 73 asmenys per metus, pastato, kuriam taikomas projektas, potencialas – 73 žmonės. Apskaičiuota, kad mokslo ir inovacijų skatinimo institucijų veikloje dalyvauja 50 asmenų per metus. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots lauku teritorijā (Galewice pašvaldība). Tā nodrošinās kvalitatīvas vispārējās izglītības, tostarp eksperimentālas mācīšanas, pieejamības palielināšanos un koncentrēsies uz pamatprasmju attīstību un attīstību pamatskolā Niwiska. Tiks izveidotas divas studijas: matemātiskā-eksperimentālā un lingvistiskā-informātika. Turklāt sensorās iekārtas tiks iegādātas, lai atbalstītu attīstības procesu studentiem ar disfunkciju un invaliditāti. Projekta papildinošais elements ir daudzfunkcionāla rotaļu laukuma un integrācijas rotaļlaukuma izbūve ar sporta zāles elementiem studentiem ar invaliditāti. Tādējādi prasītāja atbild uz darba tirgus vajadzībām, vienlaikus saglabājot augstu bērnu veselības aprūpes līmeni, mudinot viņus iesaistīties fiziskās aktivitātēs. Tā mērķis būs “uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, atbalstot pamatprasmes darba tirgū un eksperimentālo mācīšanu, izveidojot inovatīvas mācību studijas un nodrošinot kvalitatīvu papildu izglītības infrastruktūru daudzfunkcionālas jomas veidā Nivišķu pamatskolā”. Projekta uzdevumi: matemātikas-eksperimentālās un lingvistiskās-informātiskās studijas aprīkojuma iegāde, daudzfunkcionāla sporta laukuma izbūve, bērnu un jauniešu integratīvā rotaļu laukuma izbūve, ārējo kāpņu rekonstrukcija un stāpeļu izbūve invalīdiem, maņu aprīkojuma iegāde sporta zālei bērniem ar invaliditāti un disfunkcijas, netiešās izmaksas. Projekta mērķa grupa: I-VIII klases un SP skolotāju studenti Niwiska. Projekta rezultāti: Atbalstītās izglītības infrastruktūras lietotāju skaits ir 73 cilvēki gadā, projekta aptvertās ēkas potenciāls ir 73 cilvēki. Tika lēsts, ka to personu skaits, uz kurām attiecas zinātnes un inovācijas veicināšanas iestāžu darbība, ir 50 personas gadā. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в селските райони (община Галевице). Тя ще гарантира увеличаване на наличността на качествено общо образование, включително експериментално обучение, и ще се съсредоточи върху развитието и развитието на ключови компетентности в началното училище в Нивиска. Ще бъдат създадени две студиа: математическо-експериментално и езиково-информационно. Освен това ще бъде закупено сензорно оборудване за подпомагане на процеса на развитие на учениците с дисфункции и увреждания. Допълващият елемент на проекта е изграждането на мултифункционална детска площадка и интеграционна площадка с елементи на фитнес за ученици с увреждания. По този начин жалбоподателят отговаря на нуждите на пазара на труда, като същевременно поддържа високо равнище на грижи за здравето на децата и ги насърчава да се занимават с физическа активност. Целта на това ще бъде „подобряване на качеството на общото образование в подкрепа на ключовите компетентности на пазара на труда и експерименталното преподаване чрез създаване на иновативни студия за преподаване и осигуряване на висококачествена допълваща образователна инфраструктура под формата на многофункционална област в началното училище в Нивиски“. Задачи в проекта: закупуване на оборудване за математическо-експериментално и езиково-информационно студио, изграждане на многофункционално спортно поле, изграждане на интегративна площадка за деца и младежи, реконструкция на външни стълби и изграждане на хелинг за хора с увреждания, закупуване на сензорно оборудване за фитнес за деца с увреждания и дисфункции, непреки разходи. Целева група на проекта: ученици от класове I-VIII и SP учители в Нивиска. Резултати от проекта: Броят на ползвателите на подпомаганата образователна инфраструктура е 73 души годишно, като потенциалът на сградата, обхваната от проекта, се оценява на 73 души. Броят на лицата, обхванати от дейностите на институциите, насърчаващи науката и иновациите, се оценява на 50 души годишно. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projektet a vidéki térségben (Galewice önkormányzata) hajtják végre. Biztosítani fogja a minőségi általános oktatás elérhetőségének növelését, beleértve a kísérleti oktatást is, és a kulcskompetenciák fejlesztésére és fejlesztésére összpontosít a niwiskai általános iskolában. Két stúdió jön létre: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus. Ezenkívül érzékszervi berendezéseket vásárolnak a diszfunkciós és fogyatékossággal élő diákok fejlesztési folyamatának támogatására. A projekt kiegészítő eleme egy multifunkcionális játszótér és egy integrációs játszótér építése egy edzőterem elemeivel a fogyatékkal élő diákok számára. A felperes így megfelel a munkaerőpiac szükségleteinek, miközben fenntartja a gyermekek egészségének magas szintű gondozását, és arra ösztönzi őket, hogy fizikai tevékenységet folytassanak. Ennek célja „az általános oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák támogatása érdekében a munkaerőpiacon és a kísérleti oktatásban innovatív oktató stúdiók létrehozásával és jó minőségű kiegészítő oktatási infrastruktúra biztosításával a niwiskii általános iskola multifunkcionális területén”. Feladatok a projektben: matematikai-kísérleti és nyelvi-informatikus stúdió felszerelésének beszerzése, multifunkcionális sportpálya építése, integratív játszótér építése gyermekek és fiatalok számára, külső lépcsők rekonstrukciója és csúszópálya építése fogyatékkal élők számára, érzékszervi berendezések beszerzése a fogyatékkal élő gyermekek és diszfunkciós gyermekek edzőterméhez, közvetett költségek. A projekt célcsoportja: az I-VIII. és az SP-tanárok hallgatói Niwiskában. A projekt eredményei: A támogatott oktatási infrastruktúra felhasználóinak száma évi 73 fő, a projekt által lefedett épület potenciálja a becslések szerint 73 fő. A tudományt és innovációt előmozdító intézmények tevékenységei által érintett személyek számát évi 50 főre becsülték. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa cheantar tuaithe (Galewice Bardas). Cinnteoidh sé go mbeidh méadú ar infhaighteacht oideachais ghinearálta d’ardchaighdeán, lena n-áirítear teagasc turgnamhach agus dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt agus a fhorbairt ag an mBunscoil i Niwiska. Cruthófar dhá stiúideo: matamaitice-turgnamhach agus teangeolaíocht-fhaisnéisíochta. Ina theannta sin, ceannófar trealamh céadfach chun tacú le próiseas forbartha na mac léinn a bhfuil mífheidhmiú agus míchumas orthu. Is é an ghné chomhlántach den tionscadal clós súgartha ilfheidhmeach agus clós súgartha lánpháirtithe a thógáil ina bhfuil gnéithe de seomra aclaíochta do mhic léinn faoi mhíchumas. Dá bhrí sin, freagraíonn an t-iarratasóir do riachtanais an mhargaidh saothair, agus ag an am céanna coimeádann sé nó sí ardleibhéal cúraim do shláinte leanaí, agus spreagann sé nó sí iad chun dul i mbun gníomhaíochta coirp. Is é an aidhm a bheidh leis seo ná “cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú chun tacú le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh saothair agus teagasc turgnamhach trí stiúideonna teagaisc nuálacha a chruthú agus bonneagar oideachais comhlántach ar ardchaighdeán a chinntiú i bhfoirm réimse ilfheidhmeach ag an mBunscoil i Niwiski”. Cúraimí sa tionscadal: trealamh a cheannach le haghaidh stiúideo neamhfhoirmiúil matamaitice agus teangeolaíoch, réimse spóirt ilfheidhmeach a thógáil, clós súgartha comhtháite a thógáil do leanaí agus do dhaoine óga, staighre seachtracha a atógáil agus sleamhnán a thógáil do dhaoine faoi mhíchumas, trealamh céadfach a cheannach don seomra aclaíochta do leanaí faoi mhíchumas agus do leanaí faoi mhíchumas, costais indíreacha. Spriocghrúpa an tionscadail: mic léinn ranganna I-VIII agus SP múinteoirí i Niwiska. Torthaí an tionscadail: Is é 73 duine in aghaidh na bliana líon úsáideoirí an bhonneagair oideachais a fhaigheann tacaíocht, meastar gurb ionann acmhainneacht an fhoirgnimh atá clúdaithe ag an tionscadal agus 73 duine. Meastar gur 50 duine in aghaidh na bliana a bhí i líon na ndaoine a chumhdaítear le gníomhaíochtaí na n-institiúidí a chuireann an eolaíocht agus an nuálaíocht chun cinn. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras på landsbygden (Galewice kommun). Det kommer att säkerställa en ökning av tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, inklusive experimentell undervisning och med fokus på utveckling och utveckling av nyckelkompetenser vid grundskolan i Niwiska. Två studior kommer att skapas: matematisk-experimentell och språkinformatisk. Dessutom kommer sensorisk utrustning att köpas för att stödja utvecklingsprocessen för studenter med dysfunktioner och funktionshinder. Det kompletterande elementet i projektet är byggandet av en multifunktionell lekplats och en integrationslekplats med inslag av ett gym för studenter med funktionshinder. Sökanden svarar således på arbetsmarknadens behov, samtidigt som den upprätthåller en hög grad av omsorg om barns hälsa och uppmuntrar dem att ägna sig åt fysisk aktivitet. Syftet med detta kommer att vara att ”förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen till stöd för nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och experimentell undervisning genom att skapa innovativa undervisningsstudior och säkerställa högkvalitativ kompletterande utbildningsinfrastruktur i form av ett multifunktionellt område vid grundskolan i Niwiski”. Uppgifter i projektet: inköp av utrustning för matematik-experimentell och språkinformatisk studio, konstruktion av multifunktionell idrottsplats, konstruktion av en integrerad lekplats för barn och ungdomar, rekonstruktion av externa trappor och konstruktion av en slip för funktionshindrade, inköp av sensorisk utrustning för gym för barn med funktionsnedsättningar och dysfunktioner, indirekta kostnader. Projektets målgrupp: elever i klass I-VIII och SP lärare i Niwiska. Resultat av projektet: Antalet användare av stödd utbildningsinfrastruktur är 73 personer/år, potentialen i den byggnad som omfattas av projektet uppskattas till 73 personer. Antalet personer som omfattades av verksamheten vid institutioner som främjar vetenskap och innovation uppskattades till 50 personer per år. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu maapiirkondades (Galewice vald). See tagab kvaliteetse üldhariduse, sealhulgas eksperimentaalse õpetamise kättesaadavuse suurenemise ning keskendub võtmepädevuste arendamisele ja arendamisele Niwiska algkoolis. Luuakse kaks stuudiot: matemaatiline-eksperimentaalne ja keele-informaatiline. Lisaks ostetakse sensoorseid seadmeid, et toetada düsfunktsioonide ja puuetega õpilaste arenguprotsessi. Projekti täiendav element on multifunktsionaalse mänguväljak ja integratsiooni mänguväljak koos jõusaali elementidega puuetega õpilastele. Hageja vastab seega tööturu vajadustele, säilitades samal ajal laste tervise eest hoolitsemise kõrge taseme, julgustades neid tegelema kehalise aktiivsusega. Selle eesmärk on „parandada üldhariduse kvaliteeti, et toetada võtmepädevusi tööturul ja eksperimentaalset õpetamist, luues uuenduslikud õppestuudiod ja tagades Niwiski algkoolis kvaliteetse täiendava haridustaristu multifunktsionaalse valdkonna kujul“. Projekti ülesanded: varustuse ostmine matemaatika-eksperimentaalseks ja keeleinformaatiliseks stuudioks, multifunktsionaalse spordiväljaku ehitamine, integreeriva mänguväljaku ehitamine lastele ja noortele, välistreppide rekonstrueerimine ja puuetega inimeste ellingu ehitamine, sensoorse varustuse ostmine puuetega lastele ja häiretega lastele, kaudsed kulud. Projekti sihtrühm: õpilased klassi I-VIII ja SP õpetajad Niwiska. Projekti tulemused: Toetatud haridustaristu kasutajate arv on 73 inimest aastas, projektiga hõlmatud hoone potentsiaal on hinnanguliselt 73 inimest. Teadust ja innovatsiooni edendavate asutuste tegevusega hõlmatud isikute arv oli hinnanguliselt 50 inimest aastas. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieruszowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPLD.07.04.03-10-0041/19
0 references