Preschool infrastructure in Głusk commune (Q107597): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.5371135020869883)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Infrastructures préscolaires de la municipalité de Głusk
Infrastructures préscolaires dans la municipalité de Głusk
label / itlabel / it
Infrastrutture prescolastiche nel comune di Głusk
Infrastrutture prescolari nel comune di Głusk
label / dalabel / da
Førskoleinfrastruktur i GÅusk kommune
Førskoleinfrastruktur i kommunen Głusk
label / ellabel / el
Προσχολική υποδομή στην κοινότητα GÅusk
Υποδομές προσχολικής ηλικίας στον δήμο Głusk
label / hrlabel / hr
Predškolska infrastruktura u općini Güsk
Predškolska infrastruktura u općini Głusk
label / rolabel / ro
Infrastructura preșcolară în comuna Găusk
Infrastructura preșcolară din comuna Głusk
label / sklabel / sk
Predškolská infraštruktúra v obci GÅusk
Predškolská infraštruktúra v obci Głusk
label / mtlabel / mt
Infrastruttura ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ GÅusk
Infrastruttura ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Głusk
label / ptlabel / pt
Infraestrutura pré-escolar na comuna de GÅusk
Infraestruturas pré-escolares no município de Głusk
label / filabel / fi
Esikouluinfrastruktuuri GÅuskin kunnassa
Esikoulun infrastruktuuri Głuskin kunnassa
label / sllabel / sl
Predšolska infrastruktura v občini GÅusk
Predšolska infrastruktura v občini Głusk
label / cslabel / cs
Předškolní infrastruktura v obci GÅusk
Předškolní infrastruktura v obci Głusk
label / ltlabel / lt
Ikimokyklinė infrastruktūra Gūusko komunoje
Ikimokyklinio ugdymo infrastruktūra Głusk savivaldybėje
label / lvlabel / lv
Pirmsskolas infrastruktūra Guskas komūnā
Pirmsskolas infrastruktūra Głusk pašvaldībā
label / bglabel / bg
Предучилищна инфраструктура в община GÅusk
Предучилищна инфраструктура в община Глуск
label / hulabel / hu
Óvodai infrastruktúra Gőusk községben
Óvodai infrastruktúra Głusk településen
label / galabel / ga
Bonneagar réamhscoile i GÅusk commune
Bonneagar réamhscoile i mbardas Głusk
label / svlabel / sv
Förskoleinfrastruktur i GÅusk kommun
Förskoleinfrastruktur i kommunen Głusk
label / etlabel / et
Koolieelne infrastruktuur GÅuski kommuunis
Koolieelne infrastruktuur Głuski omavalitsuses
Property / EU contributionProperty / EU contribution
193,647.0 Euro
Amount193,647.0 Euro
UnitEuro
179,365.53 Euro
Amount179,365.53 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main objective of the project is to equal opportunities for children with particular emphasis on rural areas through greater accessibility to pre-school education in the Głusk commune. Due to the need to provide places in kindergartens for children aged 3 and 4 by municipal authorities since 2016, for 4-year-olds for 3-year-olds, the Głusk Municipality has decided to create additional pre-school branches for these children at the existing primary schools. The implementation of the project involves adapting (adaptation) to the requirements of fire and sanitary and hygienic premises intended for preschool education in the existing educational base of Głusk commune i.e. in the buildings of the School Complex in Kalinówka, the School Complex in Mętów, the School Complex in Wilczopol and the Primary School in Prawiedniki. The scope of works will include separation of preschool parts as separate fire zones, reconstruction of sanitary facilities and canteens, renovation of floors in preschool halls and communication lines, replacement of internal doors, replacement of radiators and lighting fittings, painting of adapted preschool rooms, purchase of equipment and teaching aids (furniture sets, multimedia sets, kits for teachers, equipment for disabled children – magical carpets – purchase of equipment for capable children). The project also plans to build new playgrounds at each of the above mentioned schools and a monitoring system for supported infrastructure. As a result of the project, 4 preschool facilities will be supported. Number of facilities adapted to the needs of people with disabilities – 4 pcs. The actual number of users of childcare or educational infrastructure – 160 people. The potential of supported childcare infrastructure or educational infrastructure – 160 people. The main target group of the project are children and their parents. (English) / qualifier
 
readability score: 0.5371135020869883
Amount0.5371135020869883
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître les chances des enfants en mettant particulièrement l’accent sur les zones rurales en rendant l’enseignement préscolaire plus accessible dans la municipalité de Głusk. En raison de la nécessité de donner aux enfants âgés de 3 et 4 ans des places dans la maternelle par les autorités municipales depuis 2016, pendant 4 ans et à partir de 2017 pour les enfants de 3 ans, la commune de Głusk a décidé de créer des unités préscolaires supplémentaires pour ces enfants dans les écoles primaires existantes. La mise en œuvre de l’investissement implique l’adaptation (adaptation) aux besoins des pompiers et des salles sanitaires et hygiéniques destinées à l’enseignement préscolaire dans la base éducative existante de la municipalité de Głusk, c’est-à-dire dans les bâtiments du complexe scolaire de Kalinówka, du complexe scolaire de Mętów, du complexe scolaire de Wilczopol et de l’école primaire de Prawiedniki. Les travaux porteront notamment sur la séparation des parties préscolaires sous forme de zones d’incendie séparées, la reconstruction d’installations sanitaires et de cantines, la rénovation des planchers dans les salles de maternelle et les voies de communication, le remplacement des portes intérieures, le remplacement des radiateurs et des appareils d’éclairage, la peinture de salles de garderie adaptées, l’achat d’équipements et d’appareils pédagogiques (appareils mobiliers, kits multimédias, kits pour enseignants, équipements pour enfants handicapés — tapis magiques, achat d’équipements pour enfants capables d’être équipés — TV LED). Le projet prévoit également la construction de nouveaux terrains de jeux dans chacune des écoles susmentionnées et un système de surveillance de l’infrastructure subventionnée. À la suite de ce projet, 4 infrastructures préscolaires seront soutenues. Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 4 unités Nombre réel d’utilisateurs d’infrastructures de garde d’enfants ou d’infrastructures éducatives — 160 personnes. Potentiel d’infrastructures de garde d’enfants et/ou d’éducation soutenues — 160 personnes. Le principal groupe cible du projet est les enfants et leurs parents. (French)
L’objectif principal du projet est d’égaliser les chances des enfants en mettant particulièrement l’accent sur les zones rurales grâce à une plus grande accessibilité à l’éducation préscolaire dans la commune de Głusk. En raison de la nécessité de fournir aux enfants âgés de 3 et 4 ans des places dans les jardins d’enfants par les administrations municipales autonomes depuis 2016, pour les enfants de 4 ans, et à partir de 2017 pour les enfants de 3 ans, la municipalité de Głusk a décidé de créer des unités préscolaires supplémentaires pour ces enfants dans les écoles primaires existantes. La mise en œuvre de l’investissement implique l’adaptation (adaptation) aux besoins des salles d’incendie et sanitaires et hygiéniques destinées à l’éducation préscolaire dans la base éducative existante de la municipalité de Głusk, c’est-à-dire dans les bâtiments du complexe scolaire de Kalinów, du complexe scolaire de Mętów, du complexe scolaire de Wilczopol et de l’école primaire de Prawiedniki. Les travaux comprendront la séparation des parties préscolaires en tant que zones d’incendie séparées, la reconstruction d’installations sanitaires et de cantines, la rénovation des planchers dans les halls préscolaires et les lignes de communication, le remplacement des portes intérieures, le remplacement des radiateurs et des luminaires, la peinture de salles préscolaires adaptées, l’achat d’équipements et d’aides didactiques (ensembles de meubles, ensembles multimédias, kits pour enseignants, équipements pour enfants handicapés — tapis magiques, achat d’équipements pour enfants capables — TV LED). Le projet prévoit également de construire de nouveaux terrains de jeux dans chacune des écoles susmentionnées et un système de surveillance de l’infrastructure soutenue. À la suite de ce projet, quatre installations d’infrastructures préscolaires seront soutenues. Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 4 PCs. Nombre réel d’utilisateurs d’infrastructures de garde d’enfants ou d’éducation — 160 personnes. Le potentiel de l’infrastructure de garde d’enfants ou d’éducation soutenue — 160 personnes. Le principal groupe cible du projet est les enfants et leurs parents. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen von Kindern mit besonderem Schwerpunkt auf den ländlichen Gebieten zu ebnen, indem die Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk leichter zugänglich gemacht wird. Aufgrund der Notwendigkeit, seit 2016 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Kindergarten zu erhalten, hat die Gemeinde Głusk beschlossen, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder in den bestehenden Grundschulen einzurichten. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen von Feuerwehrleuten und sanitären und hygienischen Räumen für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinówka, dem Schulkomplex in Mętów, dem Schulkomplex in Wilczopol und der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Brandzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Kindergartenräumen und Kommunikationswegen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungseinrichtungen, die Malerei von angepassten Kinderzimmern, den Kauf von Geräten und Lehrmitteln (Möbelsets, Multimedia-Kits, Kits für Lehrer, Ausrüstung für behinderte Kinder – Zauberteppiche, Kauf von Geräten für Kinder in der Lage – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die geförderte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden vier vorschulische Infrastruktureinrichtungen unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Einheiten Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Potenzial der geförderten Kinderbetreuung und/oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German)
Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen für Kinder mit besonderem Schwerpunkt auf ländlichen Gebieten durch eine bessere Zugänglichkeit zur Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk auszugleichen. Aufgrund der Notwendigkeit, Kindern im Alter von 3 und 4 Jahren seit 2016 Plätze in Kindergärten von kommunalen Selbstverwaltungen für 4-Jährige und ab 2017 für 3-Jährige zur Verfügung zu stellen, beschloss die Gemeinde Głusk, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder an bestehenden Grundschulen zu schaffen. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen der Feuer- und Sanitär- und Hygieneräume, die für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk bestimmt sind, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinów, im Schulkomplex in Mętów, im Schulkomplex in Wilczopol und in der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Feuerzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Vorschulhallen und Kommunikationsleitungen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungskörpern, die Malerei von angepassten Vorschulräumen, den Kauf von Ausrüstung und didaktischen Hilfsmitteln (Möbelsets, Multimedia-Sets, Kits für Lehrer, Ausrüstung für Kinder mit Behinderungen – magische Teppiche, Kauf von Ausrüstung für Kinder fähig – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die unterstützte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden 4 Einrichtungen der Vorschulinfrastruktur unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Stk. Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuung oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Das Potenzial der geförderten Kinderbetreuung oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de kansen van kinderen, met bijzondere aandacht voor plattelandsgebieden, door voorschools onderwijs toegankelijker te maken in de gemeente Głusk. Vanwege de noodzaak dat kinderen van 3 en 4 jaar door de gemeente sinds 2016 op de kleuterschool worden geplaatst, heeft de gemeente Głusk besloten om in de bestaande basisscholen extra voorschoolse eenheden voor deze kinderen op te zetten voor 4 jaar en vanaf 2017 voor 3 jaar. De investering omvat aanpassing (aanpassing) aan de eisen van brandweerlieden en sanitaire en hygiënische ruimten voor voorschools onderwijs in de bestaande onderwijsbasis van de gemeente Głusk, d.w.z. in de gebouwen van het Schoolcomplex in Kalinówka, het Schoolcomplex in Mętów, het Schoolcomplex in Wilczopol en de Primaire School in Prawiedniki. De werkzaamheden omvatten de scheiding van voorschoolse onderdelen als afzonderlijke brandzones, de wederopbouw van sanitaire voorzieningen en kantines, de renovatie van vloeren in kleuterscholen en communicatieroutes, de vervanging van binnendeuren, de vervanging van radiatoren en verlichtingsinrichtingen, het schilderen van aangepaste kinderdagverblijven, de aankoop van apparatuur en onderwijshulpmiddelen (meubelsets, multimediakits, kits voor leerkrachten, uitrusting voor gehandicapte kinderen — magische tapijten, aankoop van apparatuur voor kinderen die geschikt zijn voor kinderen — LED-tv’s). Het project is ook van plan om op elk van de bovengenoemde scholen nieuwe speelplaatsen te bouwen en een monitoringsysteem voor de ondersteunde infrastructuur. Als gevolg van het project zullen 4 voorschoolse infrastructuurvoorzieningen worden ondersteund. Aantal faciliteiten aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 4 eenheden Het werkelijke aantal gebruikers van infrastructuur voor kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. Potentieel van ondersteunde kinderopvang en/of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. De belangrijkste doelgroep van het project zijn kinderen en hun ouders. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is de kansen van kinderen gelijk te maken met bijzondere aandacht voor plattelandsgebieden door een betere toegankelijkheid van voorschools onderwijs in de gemeente Głusk. Vanwege de noodzaak om kinderen van 3 en 4 jaar te voorzien van plaatsen in kleuterscholen door gemeentelijke zelfbestuur sinds 2016, voor 4-jarigen, en vanaf 2017 voor 3-jarigen, heeft de gemeente Głusk besloten om voor deze kinderen extra voorschoolse eenheden te creëren op bestaande basisscholen. De uitvoering van de investering houdt in dat (aanpassing) wordt aangepast aan de eisen van brand- en sanitaire en hygiënische ruimten die bestemd zijn voor kleuteronderwijs in de bestaande onderwijsbasis van de gemeente Głusk, d.w.z. in de gebouwen van het schoolcomplex in Kalinów, het schoolcomplex in Mętów, het schoolcomplex in Wilczopol en de basisschool in Prawiedniki. De werkzaamheden omvatten de scheiding van voorschoolse onderdelen als afzonderlijke brandzones, reconstructie van sanitaire voorzieningen en kantines, renovatie van vloeren in voorschoolse hallen en communicatielijnen, vervanging van binnendeuren, vervanging van radiatoren en verlichtingsarmaturen, schilderen van aangepaste kleuterkamers, aankoop van apparatuur en didactische hulpmiddelen (meubels, multimediasets, kits voor leraren, uitrusting voor kinderen met een handicap — magische tapijten, aankoop van apparatuur voor kinderen die geschikt zijn voor kinderen — LED-tv’s). Het project is ook van plan nieuwe speeltuinen te bouwen op elk van de bovengenoemde scholen en een monitoringsysteem voor de ondersteunde infrastructuur. Als gevolg van het project zullen 4 faciliteiten van de voorschoolse infrastructuur worden ondersteund. Aantal voorzieningen aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 4 stuks. Daadwerkelijk aantal gebruikers van kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. Het potentieel van de ondersteunde kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. De belangrijkste doelgroep van het project zijn kinderen en hun ouders. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di livellare le possibilità dei bambini con particolare attenzione alle zone rurali, rendendo l'istruzione prescolastica più accessibile nel comune di Głusk. A causa della necessità che i bambini di età compresa tra 3 e 4 anni ricevano un posto all'asilo dalle autorità comunali dal 2016, per 4 anni e dal 2017 per i bambini di 3 anni, il comune di Głusk ha deciso di istituire ulteriori unità prescolastiche per questi bambini nelle scuole elementari esistenti. L'attuazione dell'investimento comporta l'adeguamento (adattamento) alle esigenze dei vigili del fuoco e delle sale sanitarie e igieniche destinate all'istruzione prescolastica nella base scolastica esistente del comune di Głusk, vale a dire negli edifici del complesso scolastico di Kalinówka, del complesso scolastico di Mętów, del complesso scolastico di Wilczopol e della scuola primaria di Prawiedniki. L'ambito dei lavori comprenderà la separazione delle parti prescolastiche come zone di fuoco separate, la ricostruzione di strutture sanitarie e mense, la ristrutturazione di pavimenti in asili nido e vie di comunicazione, la sostituzione di porte interne, la sostituzione di radiatori e apparecchi di illuminazione, la verniciatura di asili nido adattati, l'acquisto di attrezzature e ausili didattici (set di mobili, kit multimediali, kit per insegnanti, attrezzature per bambini disabili — tappeti magici, acquisto di attrezzature per bambini capaci — TV LED). Il progetto prevede inoltre la costruzione di nuovi parchi giochi in ciascuna delle suddette scuole e di un sistema di monitoraggio delle infrastrutture sostenute. Come risultato del progetto, saranno sostenute 4 strutture infrastrutturali prescolastiche. Numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 4 unità Numero effettivo di utenti di infrastrutture per l'infanzia o di infrastrutture educative — 160 persone. Potenziale delle infrastrutture per l'assistenza all'infanzia e/o dell'istruzione sostenute — 160 persone. I principali destinatari del progetto sono i bambini e i loro genitori. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di equiparare le opportunità dei bambini con particolare attenzione alle zone rurali attraverso una maggiore accessibilità all'istruzione prescolare nella Comune di Głusk. A causa della necessità di fornire ai bambini di età compresa tra 3 e 4 anni posti negli asili nido da parte delle autogoverni comunali dal 2016, per i bambini di 4 anni, e dal 2017 per i bambini di 3 anni, il Comune di Głusk ha deciso di creare ulteriori unità prescolari per questi bambini nelle scuole primarie esistenti. L'attuazione dell'investimento comporta l'adeguamento (adattamento) alle esigenze dei vigili del fuoco e delle stanze igieniche e sanitarie destinate ai fini dell'istruzione prescolare nella base scolastica esistente del comune di Głusk, cioè negli edifici del complesso scolastico di Kalinów, nel complesso scolastico di Mętów, nel complesso scolastico di Wilczopol e nella scuola primaria di Prawiedniki. L'ambito dei lavori comprenderà la separazione delle parti prescolastiche come zone antincendio separate, la ricostruzione di strutture sanitarie e mense, la ristrutturazione dei pavimenti nelle sale prescolari e le linee di comunicazione, la sostituzione delle porte interne, la sostituzione di radiatori e apparecchi di illuminazione, la verniciatura di stanze prescolastiche adattate, l'acquisto di attrezzature e ausili didattici (set di mobili, set multimediali, kit per insegnanti, attrezzature per bambini con disabilità — tappeti magici, acquisto di attrezzature per bambini capaci — TV LED). Il progetto prevede anche di costruire nuovi parchi giochi in ciascuna delle scuole sopra menzionate e un sistema di monitoraggio per l'infrastruttura supportata. Come risultato del progetto, saranno sostenute 4 strutture di infrastrutture prescolari. Numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 4 pz. Numero effettivo di utenti dell'assistenza all'infanzia o delle infrastrutture educative — 160 persone. Il potenziale dell'assistenza all'infanzia o delle infrastrutture educative — 160 persone. I principali destinatari del progetto sono i bambini e i loro genitori. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es aumentar las oportunidades de los niños, prestando especial atención a las zonas rurales, haciendo que la educación preescolar sea más accesible en el municipio de Głusk. Debido a la necesidad de que las autoridades municipales asignen plazas en el jardín de infancia a los niños de 3 y 4 años desde 2016, durante cuatro años y a partir de 2017 para los niños de 3 años, la Comuna de Głusk ha decidido crear unidades preescolares adicionales para estos niños en las escuelas primarias existentes. La ejecución de la inversión implica la adaptación (adaptación) a las necesidades de los bomberos y las salas sanitarias e higiénicas destinadas a la educación preescolar en la base educativa existente del municipio de Głusk, es decir, en los edificios del Complejo Escolar de Kalinówka, el Complejo Escolar de Mętów, el Complejo Escolar de Wilczopol y la Escuela Primaria de Prawiedniki. El alcance de las obras incluirá la separación de las partes preescolares como zonas de incendio separadas, la reconstrucción de instalaciones sanitarias y comedores, la renovación de pisos en las salas de jardín de infancia y las vías de comunicación, la sustitución de puertas interiores, la sustitución de radiadores y aparatos de iluminación, la pintura de cuartos infantiles adaptados, la compra de equipo y material didáctico (juegos de muebles, kits multimedia, kits para profesores, equipos para niños discapacitados — alfombras mágicas, compra de equipos para niños capaces — TV led). El proyecto también tiene previsto construir nuevos patios de recreo en cada una de las escuelas mencionadas y un sistema de supervisión de la infraestructura subvencionada. Como resultado del proyecto, se apoyarán 4 instalaciones de infraestructura preescolar. Número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad — 4 unidades Número real de usuarios de infraestructuras de cuidado de niños o de infraestructuras educativas: 160 personas. Potencial de guarderías o infraestructuras educativas subvencionadas: 160 personas. El principal grupo destinatario del proyecto son los niños y sus padres. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es igualar las oportunidades de los niños, prestando especial atención a las zonas rurales mediante una mayor accesibilidad a la educación preescolar en la Comuna de Głusk. Debido a la necesidad de proporcionar a los niños de 3 y 4 años de edad plazas en jardines de infancia por gobiernos autónomos municipales desde 2016, para niños de 4 años, y a partir de 2017 para niños de 3 años, el Municipio de Głusk decidió crear unidades preescolares adicionales para estos niños en las escuelas primarias existentes. La ejecución de la inversión implica la adaptación (adaptación) a las necesidades de las salas de incendio y sanitarias e higiénicas destinadas a fines de educación preescolar en la base educativa existente del Municipio de Głusk, es decir, en los edificios del Complejo Escolar de Kalinów, el Complejo Escolar de Mętów, el Complejo Escolar de Wilczopol y la Escuela Primaria de Prawiedniki. El alcance de las obras incluirá la separación de las partes preescolares como zonas de incendios separadas, la reconstrucción de instalaciones sanitarias y comedores, la renovación de pisos en salas preescolares y líneas de comunicación, la sustitución de puertas internas, la sustitución de radiadores y accesorios de iluminación, la pintura de salas preescolares adaptadas, la compra de equipo y ayudas didácticas (conjuntos de muebles, juegos multimedia, kits para maestros, equipo para niños con discapacidad — alfombras mágicas, compra de equipos para niños con capacidad para niños con capacidad para LED). El proyecto también tiene previsto construir nuevos patios de recreo en cada una de las escuelas mencionadas y un sistema de monitoreo de la infraestructura apoyada. Como resultado del proyecto, se apoyarán 4 instalaciones de infraestructura preescolar. Número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad: 4 unidades. Número real de usuarios de guarderías o infraestructuras educativas: 160 personas. El potencial de la infraestructura educativa o de cuidado infantil apoyada: 160 personas. El principal grupo destinatario del proyecto son los niños y sus padres. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at skabe lige muligheder for børn med særlig vægt på landdistrikter gennem større adgang til førskoleundervisning i kommunen GÅusk. På grund af de kommunale myndigheders behov for at tilbyde plads i børnehaver til børn i alderen 3 og 4 år siden 2016 for 4-årige til 3-årige har GÅusk Kommune besluttet at oprette yderligere førskoleafdelinger for disse børn på de eksisterende grundskoler. Gennemførelsen af projektet indebærer tilpasning (tilpasning) til behovene for brande og sanitære og hygiejniske lokaler, der er beregnet til førskoleundervisning i den eksisterende undervisningsbase i GÅusk kommune, dvs. i bygningerne i skolekomplekset i Kalinówka, skolekomplekset i MÄtów, skolekomplekset i Wilczopol og grundskolen i Prawiedniki. Arbejdets omfang vil omfatte adskillelse af førskoledele som separate brandzoner, rekonstruktion af sanitære faciliteter og kantiner, renovering af gulve i førskolehaller og kommunikationslinjer, udskiftning af indvendige døre, udskiftning af radiatorer og belysningsudstyr, maling af tilpassede førskolelokaler, indkøb af udstyr og undervisningshjælpemidler (møbler, multimediesæt, sæt til lærere, udstyr til handicappede børn â EUR magiske tæpper â EUR indkøb af udstyr til dygtige børn). Projektet planlægger også at bygge nye legepladser på hver af de ovennævnte skoler og et overvågningssystem for støttet infrastruktur. Som følge af projektet vil der blive ydet støtte til 4 førskolefaciliteter. Antal faciliteter tilpasset behovene hos personer med handicap â EUR 4 stk. Det faktiske antal brugere af børnepasning eller uddannelsesinfrastruktur â EUR 160 personer. Potentialet i støttet børnepasningsinfrastruktur eller uddannelsesinfrastruktur â EUR 160 personer. Projektets hovedmålgruppe er børn og deres forældre. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at udligne børns muligheder med særligt fokus på landdistrikterne gennem større adgang til førskoleundervisning i Głusk Kommune. På grund af behovet for at give børn i alderen 3 og 4 år plads i børnehaver af kommunale selvstyre siden 2016, for 4-årige, og fra 2017 for 3-årige besluttede kommunen Głusk at oprette yderligere førskoleenheder til disse børn på eksisterende grundskoler. Gennemførelsen af investeringen indebærer tilpasning (tilpasning) til kravene i brand- og sanitære og hygiejniske lokaler med henblik på førskoleundervisning i Głusk kommunes eksisterende uddannelsesbase, dvs. i bygningerne i skolekomplekset i Kalinów, skolekomplekset i Mętów, skolekomplekset i Wilczopol og Primary School i Prawiedniki. Omfanget af arbejdet vil omfatte adskillelse af førskoledele som separate brandzoner, genopbygning af sanitære faciliteter og kantiner, renovering af gulve i førskolehaller og kommunikationslinjer, udskiftning af indvendige døre, udskiftning af radiatorer og belysningsarmaturer, maling af tilpassede førskolelokaler, indkøb af udstyr og didaktiske hjælpemidler (møbler, multimediesæt, undervisningssæt, udstyr til børn med handicap — magiske tæpper, indkøb af udstyr til børn, der er i stand til — LED-tv'er). Projektet planlægger også at bygge nye legepladser på hver af ovennævnte skoler og et overvågningssystem for den støttede infrastruktur. Som et resultat af projektet vil der blive ydet støtte til 4 faciliteter i førskoleinfrastrukturen. Antal faciliteter, der er tilpasset behovene hos personer med handicap — 4 stk. Faktisk antal brugere af børnepasnings- eller uddannelsesinfrastruktur — 160 personer. Potentialet i den støttede børnepasnings- eller uddannelsesinfrastruktur — 160 personer. Projektets primære målgruppe er børn og deres forældre. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του έργου είναι η ισότητα ευκαιριών για τα παιδιά, με ιδιαίτερη έμφαση στις αγροτικές περιοχές, μέσω της μεγαλύτερης προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα GÅusk. Λόγω της ανάγκης παροχής θέσεων σε νηπιαγωγεία για παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών από τις δημοτικές αρχές από το 2016, για παιδιά ηλικίας 4 ετών για παιδιά ηλικίας 3 ετών, ο Δήμος GÅusk αποφάσισε να δημιουργήσει πρόσθετα παραρτήματα προσχολικής εκπαίδευσης για τα παιδιά αυτά στα υφιστάμενα δημοτικά σχολεία. Η υλοποίηση του έργου περιλαμβάνει την προσαρμογή (προσαρμογή) στις απαιτήσεις των πυρκαγιών και των χώρων υγιεινής και υγιεινής που προορίζονται για την προσχολική εκπαίδευση στην υπάρχουσα εκπαιδευτική βάση της κοινότητας GÅusk, δηλαδή στα κτίρια του σχολικού συγκροτήματος στην Καλινόκα, του σχολικού συγκροτήματος στο MÄtóww, του σχολικού συγκροτήματος στη Wilczopol και του δημοτικού σχολείου στην Prawiedniki. Το πεδίο των εργασιών θα περιλαμβάνει διαχωρισμό των τμημάτων προσχολικής ηλικίας ως χωριστές ζώνες πυρκαγιάς, ανακατασκευή εγκαταστάσεων υγιεινής και κυλικείων, ανακαίνιση των δαπέδων σε προσχολικές αίθουσες και γραμμές επικοινωνίας, αντικατάσταση εσωτερικών θυρών, αντικατάσταση καλοριφέρ και εξαρτημάτων φωτισμού, ζωγραφική των προσαρμοσμένων προσχολικών δωματίων, αγορά εξοπλισμού και βοηθημάτων διδασκαλίας (σετ επίπλων, σύνολα πολυμέσων, κιτ για εκπαιδευτικούς, εξοπλισμός για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες â EUR μαγικά χαλιά â EUR αγορά εξοπλισμού για ικανά παιδιά). Το έργο προβλέπει επίσης την κατασκευή νέων παιδικών χαρών σε καθένα από τα προαναφερθέντα σχολεία και ενός συστήματος παρακολούθησης των υποστηριζόμενων υποδομών. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα υποστηριχθούν 4 εγκαταστάσεις προσχολικής ηλικίας. Αριθμός των εγκαταστάσεων προσαρμοσμένες στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρίες â EUR 4 τεμ. Ο πραγματικός αριθμός των χρηστών της παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτική υποδομή â EUR 160 άτομα. Το δυναμικό της υποστηριζόμενης υποδομής παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτική υποδομή â EUR 160 άτομα. Η κύρια ομάδα-στόχος του έργου είναι τα παιδιά και οι γονείς τους. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η εξίσωση των ευκαιριών των παιδιών με ιδιαίτερη έμφαση στις αγροτικές περιοχές μέσω μεγαλύτερης προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα Głusk. Λόγω της ανάγκης να παρέχονται στα παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών θέσεις σε νηπιαγωγεία από τις δημοτικές αυτοδιοικήσεις από το 2016, για παιδιά 4 ετών, και από το 2017 για τα παιδιά ηλικίας 3 ετών, ο Δήμος Głusk αποφάσισε να δημιουργήσει πρόσθετες προσχολικές μονάδες για τα παιδιά αυτά στα υπάρχοντα δημοτικά σχολεία. Η υλοποίηση της επένδυσης περιλαμβάνει την προσαρμογή (προσαρμογή) στις απαιτήσεις των χώρων πυρκαγιάς και υγιεινής και υγιεινής που προορίζονται για τους σκοπούς της προσχολικής εκπαίδευσης στην υπάρχουσα εκπαιδευτική βάση του δήμου Głusk, δηλαδή στα κτίρια του σχολικού συγκροτήματος στο Kalinów, το σχολικό συγκρότημα στο Mętów, το σχολικό συγκρότημα στη Wilczopol και το δημοτικό σχολείο στην Prawiedniki. Το πεδίο εφαρμογής των εργασιών θα περιλαμβάνει τον διαχωρισμό των τμημάτων προσχολικής ηλικίας ως χωριστές ζώνες πυρκαγιάς, την ανακατασκευή εγκαταστάσεων υγιεινής και κυλικείων, την ανακαίνιση δαπέδων σε αίθουσες προσχολικής ηλικίας και τις γραμμές επικοινωνίας, την αντικατάσταση εσωτερικών θυρών, την αντικατάσταση θερμαντικών σωμάτων και φωτιστικών, τη βαφή προσαρμοσμένων χώρων προσχολικής ηλικίας, την αγορά εξοπλισμού και διδακτικών βοηθημάτων (σετ επίπλων, σύνολα πολυμέσων, κιτ για εκπαιδευτικούς, εξοπλισμό για παιδιά με αναπηρίες — μαγικά χαλιά, αγορά εξοπλισμού για παιδιά ικανά — τηλεοράσεις LED). Το έργο σχεδιάζει επίσης την κατασκευή νέων παιδικών χαρών σε κάθε ένα από τα προαναφερθέντα σχολεία και ένα σύστημα παρακολούθησης των υποστηριζόμενων υποδομών. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα υποστηριχθούν 4 εγκαταστάσεις προσχολικής υποδομής. Αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 4 τεμ. Πραγματικός αριθμός χρηστών παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτικής υποδομής — 160 άτομα. Το δυναμικό της υποστηριζόμενης παιδικής ή εκπαιδευτικής υποδομής — 160 άτομα. Η κύρια ομάδα-στόχος του έργου είναι τα παιδιά και οι γονείς τους. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je izjednačavanje mogućnosti za djecu s posebnim naglaskom na ruralna područja kroz veću dostupnost predškolskog odgoja i obrazovanja u općini Gšusk. Zbog potrebe za osiguravanjem mjesta u vrtićima za djecu u dobi od 3 i 4 godine od 2016. godine, općina GÅusk odlučila je osnovati dodatne predškolske grane za tu djecu u postojećim osnovnim školama za četverogodišnjake. Provedba projekta uključuje prilagodbu (prilagodbu) zahtjevima vatrogasnih i sanitarnih i higijenskih prostorija namijenjenih predškolskom odgoju i obrazovanju u postojećoj obrazovnoj podlozi općine Gpusk, tj. u zgradama Školskog kompleksa Kalinówka, Školskog kompleksa u MÄtówu, Školskog kompleksa u Wilczopolu i Osnovne škole u Prawiednikima. Djelokrug radova će uključivati odvajanje predškolskih dijelova kao zasebne protupožarne zone, rekonstrukciju sanitarija i kantina, obnovu podova u predškolskim dvoranama i komunikacijskim linijama, zamjenu unutarnjih vrata, zamjenu radijatora i rasvjetnih tijela, slikanje prilagođenih predškolskih prostorija, kupnju opreme i nastavnih pomagala (setovi namještaja, multimedijski setovi, kompleti za nastavnike, oprema za djecu s invaliditetom â EUR čarobne tepihe â EUR kupnju opreme za sposobnu djecu). U okviru projekta planira se i izgradnja novih igrališta u svakoj od navedenih škola te sustav praćenja infrastrukture za koju se pruža potpora. Kao rezultat projekta podupirat će se 4 predškolska ustanova. Broj objekata prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom â EUR 4 kom. Stvarni broj korisnika infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture 160 EUR. Potencijal podržane infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture 160 EUR. Glavna ciljna skupina projekta su djeca i njihovi roditelji. (Croatian)
Glavni cilj projekta je izjednačavanje mogućnosti djece s posebnim naglaskom na ruralna područja kroz veću dostupnost predškolskog obrazovanja u općini Głusk. Zbog potrebe da se djeci u dobi od 3 i 4 godine osiguraju mjesta u vrtićima od strane općinskih samouprava od 2016., za četverogodišnjake, a od 2017. za trogodišnje, Općina Głusk odlučila je osnovati dodatne predškolske jedinice za tu djecu u postojećim osnovnim školama. Provedba ulaganja uključuje prilagodbu (prilagodba) zahtjevima vatrogasnih i sanitarnih i higijenskih prostorija namijenjenih za predškolsko obrazovanje u postojećoj obrazovnoj bazi općine Głusk, tj. u zgradama Školskog kompleksa u Kalinówu, Školskog kompleksa u Mętówu, Školskog kompleksa u Wilczopolju i Osnovne škole u Prawiednikiju. Djelokrug radova uključivat će odvajanje predškolskih dijelova kao zasebnih protupožarnih zona, rekonstrukciju sanitarija i kantina, obnovu podova u predškolskim dvoranama i komunikacijskim linijama, zamjenu unutarnjih vrata, zamjenu radijatora i rasvjetnih tijela, slikanje prilagođenih predškolskih soba, nabavu opreme i didaktičkih pomagala (namještaji, multimedijski setovi, kompleti za učitelje, oprema za djecu s teškoćama u razvoju – čarobni tepisi, kupnja opreme za djecu sposobnu – LED TV). Projektom se također planira izgradnja novih igrališta u svakoj od navedenih škola te sustav praćenja podržane infrastrukture. Kao rezultat projekta podupirat će se četiri objekta predškolske infrastrukture. Broj objekata prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 4 kom. Stvarni broj korisnika infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture – 160 osoba. Potencijal podržane infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture – 160 osoba. Glavna ciljna skupina projekta su djeca i njihovi roditelji. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este acela de a asigura egalitatea de șanse pentru copii, cu un accent deosebit pe zonele rurale, printr-o mai mare accesibilitate la învățământul preșcolar în comuna GÅusk. Având în vedere necesitatea de a asigura locuri în grădinițe pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani de către autoritățile municipale începând cu 2016, pentru copiii de 4 ani pentru copiii de 3 ani, municipalitatea GÅusk a decis să creeze sucursale preșcolare suplimentare pentru acești copii în școlile primare existente. Implementarea proiectului presupune adaptarea (adaptarea) la cerintele de incendiu si spatii sanitare si igienice destinate educatiei preșcolare in baza educationala existenta a comunei GÅusk, respectiv in cladirile Complexului Scolar din Kalinówka, Complexul Scolar din MÄtów, Complexul Scolar din Wilczopol si Scoala Primara din Prawiedniki. Domeniul de aplicare al lucrărilor va include separarea pieselor preșcolare ca zone separate de incendiu, reconstrucția instalațiilor sanitare și a cantinelor, renovarea podelelor din sălile preșcolare și liniile de comunicare, înlocuirea ușilor interne, înlocuirea radiatoarelor și a corpurilor de iluminat, vopsirea camerelor preșcolare adaptate, achiziționarea de echipamente și materiale didactice (seturi de mobilier, seturi multimedia, kituri pentru profesori, echipamente pentru copii cu handicap â EUR covoare magice â EUR achiziționarea de echipamente pentru copii capabili). Proiectul intenționează, de asemenea, să construiască noi terenuri de joacă în fiecare dintre școlile menționate mai sus și un sistem de monitorizare a infrastructurii sprijinite. Ca urmare a proiectului, vor fi sprijinite 4 unități preșcolare. Numărul de facilități adaptate la nevoile persoanelor cu handicap â EUR 4 buc. Numărul real de utilizatori de îngrijire a copiilor sau infrastructura educațională â EUR 160 de persoane. Potențialul infrastructurii de îngrijire a copiilor sprijinite sau al infrastructurii educaționale â EUR 160 de persoane. Principalul grup țintă al proiectului sunt copiii și părinții lor. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a egaliza oportunitățile copiilor cu un accent deosebit pe zonele rurale, printr-o mai mare accesibilitate la educația preșcolară în comuna Głusk. Din cauza necesității de a oferi copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani locuri în grădinițe de către autoguvernările municipale din 2016, pentru copiii de 4 ani, iar din 2017 pentru copiii de 3 ani, municipalitatea din Głusk a decis să creeze unități preșcolare suplimentare pentru acești copii în școlile primare existente. Punerea în aplicare a investiției implică adaptarea (adaptarea) la cerințele sălilor de incendiu și sanitare și igienice destinate educației preșcolare în baza educațională existentă a municipalității Głusk, adică în clădirile Complexului Școlar din Kalinów, Complexul Școlar din Mętów, Complexul Școlar din Wilczopol și Școala primară din Prawiedniki. Domeniul de aplicare al lucrărilor va include separarea părților preșcolare ca zone separate de incendiu, reconstrucția instalațiilor sanitare și a cantinelor, renovarea podelelor în sălile preșcolare și liniile de comunicare, înlocuirea ușilor interioare, înlocuirea radiatoarelor și a corpurilor de iluminat, vopsirea sălilor preșcolare adaptate, achiziționarea de echipamente și mijloace didactice (seturi de mobilier, seturi multimedia, kituri pentru profesori, echipamente pentru copii cu dizabilități – covoare magice, achiziționarea de echipamente pentru copii capabili – televizoare LED). Proiectul intenționează, de asemenea, să construiască noi locuri de joacă în fiecare dintre școlile menționate mai sus și un sistem de monitorizare a infrastructurii sprijinite. Ca urmare a proiectului, vor fi sprijinite 4 facilități de infrastructură preșcolară. Numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu dizabilități – 4 buc. Numărul real de utilizatori ai infrastructurii educaționale sau de îngrijire a copiilor – 160 de persoane. Potențialul infrastructurii educaționale sau de îngrijire a copiilor – 160 de persoane. Principalul grup țintă al proiectului sunt copiii și părinții lor. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je rovnosť príležitostí pre deti s osobitným dôrazom na vidiecke oblasti prostredníctvom lepšej dostupnosti predškolského vzdelávania v obci GÅusk. Vzhľadom na potrebu zabezpečiť miesta v materských školách pre deti vo veku 3 a 4 rokov od roku 2016 obec GÅusk rozhodla vytvoriť ďalšie predškolské pobočky pre tieto deti na existujúcich základných školách. Realizácia projektu zahŕňa prispôsobenie (úpravu) požiadavkám požiarnych a hygienických priestorov určených na predškolskú výchovu v existujúcej vzdelávacej základni obce GÅusk, t. j. v budovách školského komplexu v Kalinówke, školskom komplexe v MÄtów, školskom komplexe vo Wilczopole a základnej škole v Prawiedniki. Rozsah prác bude zahŕňať oddelenie predškolských častí ako samostatné požiarne zóny, rekonštrukciu sanitárnych zariadení a jedální, renováciu podláh v predškolských halách a komunikačných linkách, výmenu vnútorných dverí, výmenu radiátorov a osvetľovacích zariadení, maľovanie upravených predškolských miestností, nákup vybavenia a učebných pomôcok (nábytkové súpravy, multimediálne súpravy, súpravy pre učiteľov, vybavenie pre deti so zdravotným postihnutím â EUR magické koberce â EUR nákup vybavenia pre schopné deti). Projekt tiež plánuje vybudovanie nových ihrísk v každej z uvedených škôl a monitorovací systém podporovanej infraštruktúry. Výsledkom projektu bude podpora 4 predškolských zariadení. Počet zariadení prispôsobených potrebám ľudí so zdravotným postihnutím â EUR 4 ks. Skutočný počet užívateľov starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry 160 ľudí. Potenciál podporovanej infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry 160 ľudí. Hlavnou cieľovou skupinou projektu sú deti a ich rodičia. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je vyrovnať príležitosti pre deti s osobitným zameraním na vidiecke oblasti prostredníctvom väčšej dostupnosti predškolského vzdelávania v głuskej komúne. Vzhľadom na potrebu zabezpečiť deťom vo veku 3 a 4 rokov miesta v materských školách obecnými samosprávami od roku 2016 pre 4-ročné deti a od roku 2017 pre 3-ročné deti sa obec Głusk rozhodla vytvoriť ďalšie predškolské jednotky pre tieto deti na existujúcich základných školách. Realizácia investície zahŕňa prispôsobenie (prispôsobenie) požiadavkám požiarnych a hygienických priestorov určených na účely predškolského vzdelávania v existujúcej vzdelávacej základni obce Głusk, t. j. v budovách školského komplexu v Kalinówe, školskom komplexe v Mętówe, školskom komplexe vo Wilczopole a základnej škole v Prawiedniki. Rozsah prác bude zahŕňať oddelenie predškolských častí ako samostatných požiarnych zón, rekonštrukciu sanitárnych zariadení a jedální, renováciu podlaží v predškolských halách a komunikačných linkách, výmenu vnútorných dverí, výmenu radiátorov a svietidiel, maľovanie prispôsobených predškolských miestností, nákup vybavenia a didaktických pomôcok (nábytkové súpravy, multimediálne súpravy, súpravy pre učiteľov, vybavenie pre deti so zdravotným postihnutím – magické koberce, nákup vybavenia pre deti schopné – LED televízory). Projekt tiež plánuje vybudovať nové ihriská na každej z vyššie uvedených škôl a monitorovací systém pre podporovanú infraštruktúru. V dôsledku projektu sa podporia 4 zariadenia predškolskej infraštruktúry. Počet zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 4 ks. Skutočný počet používateľov infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry – 160 osôb. Potenciál podporovanej infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávania – 160 osôb. Hlavnou cieľovou skupinou projektu sú deti a ich rodičia. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jkun hemm opportunitajiet indaqs għat-tfal b’enfasi partikolari fuq iż-żoni rurali permezz ta’ aċċessibbiltà akbar għall-edukazzjoni preprimarja fil-komun ta’ GÅusk. Minħabba l-ħtieġa li jiġu pprovduti postijiet fil-kindergartens għat-tfal ta’ età ta’ 3 snin u 4 mill-awtoritajiet muniċipali sa mill-2016, għal dawk li għandhom 4 snin għal dawk li għandhom 3 snin, il-Muniċipalità ta’ GÅusk iddeċidiet li toħloq fergħat ta’ qabel l-iskola addizzjonali għal dawn it-tfal fl-iskejjel primarji eżistenti. L-implimentazzjoni tal-proġett tinvolvi l-adattament (adattament) għar-rekwiżiti tan-nar u l-bini sanitarju u iġjeniku maħsub għall-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-bażi edukattiva eżistenti tal-komun ta’ GÅusk, jiġifieri fil-bini tal-Kumpless tal-Iskola f’Kalinówka, il-Kumpless tal-Iskejjel f’MÄtów, il-Kumpless tal-Iskejjel f’Wilczopol u l-Iskola Primarja f’Prawiedniki. L-ambitu ta ‘xogħlijiet se jinkludu separazzjoni ta’ partijiet preskolastika bħala żoni tan-nar separati, rikostruzzjoni ta ‘faċilitajiet sanitarji u canteens, rinnovazzjoni ta’ artijiet fil-swali preprimarja u l-linji ta ‘komunikazzjoni, sostituzzjoni ta ‘bibien interni, sostituzzjoni ta ‘radjaturi u tagħmir tad-dawl, pittura ta ‘kmamar qabel l-iskola adattati, xiri ta ‘tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim (settijiet ta’ għamara, settijiet multimedjali, kits għall-għalliema, tagħmir għat-tfal b’diżabilità â EUR twapet maġika â EUR xiri ta ‘tagħmir għat-tfal kapaċi). Il-proġett jippjana wkoll li jibni playgrounds ġodda f’kull waħda mill-iskejjel imsemmija hawn fuq u sistema ta’ monitoraġġ għall-infrastruttura appoġġata. B’riżultat tal-proġett, se jiġu appoġġati 4 faċilitajiet ta’ qabel l-iskola. Numru ta ‘faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet ta’ persuni b’diżabilità EUR 4 biċċa. In-numru attwali ta ‘utenti ta’ kura tat-tfal jew infrastruttura edukattiva EUR 160 nies. Il-potenzjal ta ‘infrastruttura indukrar tat-tfal appoġġjati jew infrastruttura edukattiva EUR 160 nies. Il-grupp ewlieni fil-mira tal-proġett huma t-tfal u l-ġenituri tagħhom. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu ugwali l-opportunitajiet tat-tfal b’enfasi partikolari fuq iż-żoni rurali permezz ta’ aċċessibbiltà akbar għall-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Głusk. Minħabba l-ħtieġa li t-tfal ta’ bejn 3 u 4 snin jiġu pprovduti b’postijiet fil-kindergartens minn gvernijiet awtonomi muniċipali mill-2016, għaż-żgħażagħ ta’ 4 snin, u mill-2017 għaż-żgħażagħ ta’ 3 snin, il-Muniċipalità ta’ Głusk iddeċidiet li toħloq unitajiet addizzjonali ta’ qabel l-iskola għal dawn it-tfal fl-iskejjel primarji eżistenti. L-implimentazzjoni tal-investiment tinvolvi l-adattament (adattament) għar-rekwiżiti ta’ kmamar tan-nar u sanitarji u iġjeniċi maħsuba għall-finijiet tal-edukazzjoni preprimarja fil-bażi edukattiva eżistenti tal-Muniċipalità ta’ Głusk, jiġifieri fil-bini tal-Kumpless tal-Iskejjel f’Kaliningów, il-Kumpless tal-Iskola f’Mętów, il-Kumpless tal-Iskola f’Wilczopol u l-Iskola Primarja fi Prawiedniki. L-ambitu tax-xogħlijiet se jinkludi s-separazzjoni tal-partijiet ta’ qabel l-iskola bħala żoni separati tan-nar, ir-rikostruzzjoni tal-faċilitajiet sanitarji u l-kantins, ir-rinnovazzjoni tal-art fis-swali ta’ qabel l-iskola u l-linji ta’ komunikazzjoni, is-sostituzzjoni tal-bibien interni, is-sostituzzjoni tar-radjaturi u l-attrezzaturi tad-dawl, it-tpinġija ta’ kmamar adattati ta’ qabel l-iskola, ix-xiri ta’ tagħmir u għajnuniet didattiċi (settijiet tal-għamara, settijiet multimedjali, kits għall-għalliema, tagħmir għat-tfal b’diżabilità — twapet maġiċi, xiri ta’ tagħmir għat-tfal kapaċi — LED TVs). Il-proġett jippjana wkoll li jibni playgrounds ġodda f’kull waħda mill-iskejjel imsemmija hawn fuq u sistema ta’ monitoraġġ għall-infrastruttura appoġġata. B’riżultat tal-proġett, se jiġu appoġġati 4 faċilitajiet ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola. Għadd ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità — 4 biċċiet. L-għadd attwali ta’ utenti tal-kura tat-tfal jew tal-infrastruttura edukattiva — 160 persuna. Il-potenzjal tal-indukrar tat-tfal jew l-infrastruttura edukattiva appoġġati — 160 persuna. Il-grupp ewlieni fil-mira tal-proġett huma t-tfal u l-ġenituri tagħhom. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é a igualdade de oportunidades para as crianças, com especial destaque para as zonas rurais, através de uma maior acessibilidade ao ensino pré-escolar na comuna de GÅusk. Devido à necessidade de disponibilizar lugares nos jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos pelas autoridades municipais desde 2016, para crianças de 4 anos para crianças de 3 anos, o Município de GÅusk decidiu criar ramos pré-escolares adicionais para estas crianças nas escolas primárias existentes. A execução do projeto envolve a adaptação (adaptação) às necessidades de instalações sanitárias e sanitárias e de higiene destinadas à educação pré-escolar na base educacional existente da comuna de GÅusk, ou seja, nos edifícios do Complexo Escolar de Kalinà³wka, do Complexo Escolar de MÄtóww, do Complexo Escolar de Wilczopol e da Escola Primária de Prawiedniki. O âmbito dos trabalhos incluirá a separação de partes pré-escolares como zonas de fogo separadas, reconstrução de instalações sanitárias e cantinas, renovação de pavimentos em salas pré-escolares e linhas de comunicação, substituição de portas internas, substituição de radiadores e acessórios de iluminação, pintura de salas pré-escolares adaptadas, aquisição de equipamento e auxiliares pedagógicos (conjuntos de mobiliário, conjuntos multimédia, kits para professores, equipamento para crianças com deficiência › carpetes mágicos âEUR compra de equipamento para crianças capazes). O projeto prevê igualmente a criação de novos parques infantis em cada uma das escolas acima mencionadas e um sistema de monitorização das infraestruturas apoiadas. Como resultado do projeto, serão apoiadas 4 instalações pré-escolares. Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência 4 pcs. O número real de utilizadores de estruturas de acolhimento de crianças ou de infraestruturas educativas 160 EUR. O potencial das infraestruturas de acolhimento de crianças apoiadas ou das infraestruturas educativas 160 EUR. O principal grupo-alvo do projeto são as crianças e os seus pais. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é igualar as oportunidades das crianças, com especial destaque para as zonas rurais, através de uma maior acessibilidade ao ensino pré-escolar na Comuna de Głusk. Devido à necessidade de proporcionar às crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos de idade lugares nos jardins de infância pelos governos autónomos municipais desde 2016, para crianças de 4 anos e, a partir de 2017, para crianças de 3 anos, o município de Głusk decidiu criar unidades pré-escolares adicionais para estas crianças nas escolas primárias existentes. A realização do investimento implica a adaptação (adaptação) às necessidades de salas de fogo e sanitárias e de higiene destinadas à educação pré-escolar na base educacional existente do município de Głusk, ou seja, nos edifícios do Complexo Escolar de Kalinów, do Complexo Escolar de Mętów, do Complexo Escolar de Wilczopol e da Escola Primária de Prawiedniki. O âmbito dos trabalhos incluirá a separação de partes pré-escolares como zonas de fogo separadas, reconstrução de instalações sanitárias e cantinas, renovação de pavimentos em salas pré-escolares e linhas de comunicação, substituição de portas internas, substituição de radiadores e dispositivos de iluminação, pintura de salas pré-escolares adaptadas, aquisição de equipamento e auxiliares didáticos (conjuntos de mobiliário, conjuntos multimédia, kits para professores, equipamento para crianças com deficiência — carpetes mágicos, aquisição de equipamento para crianças capazes — TVs LED). O projeto prevê igualmente a criação de novos parques infantis em cada uma das escolas acima mencionadas e um sistema de acompanhamento das infraestruturas apoiadas. Em resultado do projeto, serão apoiadas 4 instalações de infraestruturas pré-escolares. Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência — 4 unidades. Número efetivo de utilizadores de estruturas de acolhimento de crianças ou de infraestruturas educativas — 160 pessoas. O potencial das infraestruturas de acolhimento de crianças ou de educação apoiadas — 160 pessoas. O principal grupo-alvo do projeto são as crianças e os seus pais. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on edistää lasten yhtäläisiä mahdollisuuksia painottaen erityisesti maaseutualueita parantamalla esiopetuksen saatavuutta GÅuskin kunnassa. GÅuskin kunta on päättänyt perustaa jo olemassa oleviin peruskouluihin uusia esikouluja, koska kunta on vuodesta 2016 lähtien pitänyt järjestää 3- ja 4-vuotiaille lasten päiväkodeille 4-vuotiaille paikkoja 3- ja 4-vuotiaille, joten GÅuskin kunta on päättänyt perustaa näille lapsille lisää esikouluja. Hankkeen toteuttamiseen kuuluu mukautuminen (mukauttaminen) esikouluopetukseen tarkoitettujen palo-, terveys- ja hygieenisten tilojen vaatimuksiin GÅuskin kuntakunnassa eli Kalinówkan koulukompleksin rakennuksissa, MÄtów:n koulukompleksissa, Wilczopolin koulukompleksissa ja Prawiednikin peruskoulussa. Töiden piiriin kuuluu esikoulun osien erottaminen erillisinä paloalueina, saniteettitilojen ja ruokaloiden jälleenrakentaminen, esikoulujen ja viestintälinjojen kerrosten kunnostaminen, sisäisten ovien vaihtaminen, patterien ja valaistusvarusteiden vaihtaminen, mukautettujen esikouluhuoneiden maalaus, laitteiden ja opetusvälineiden hankinta (kalusteet, multimediasarjat, opettajien sarjat, vammaisille lapsille tarkoitetut laitteet â EUR maagiset matot â EUR laitteiden hankinta kykeneville lapsille). Hankkeessa suunnitellaan myös uusien leikkikenttien rakentamista kuhunkin edellä mainittuun kouluun ja tuetun infrastruktuurin seurantajärjestelmää. Hankkeen tuloksena tuetaan neljää esikoulua. Vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen määrä 4 kpl. Lastenhoidon tai koulutusinfrastruktuurin käyttäjien todellinen määrä 160 henkilöä. Tuetun lastenhoitoinfrastruktuurin tai koulutusinfrastruktuurin potentiaali 160 hengelle. Hankkeen pääasiallisena kohderyhmänä ovat lapset ja heidän vanhempansa. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on tasa-arvoistaa lasten mahdollisuudet kiinnittäen erityistä huomiota maaseutualueisiin parantamalla esiopetuksen saatavuutta Głuskin kunnassa. Koska 3 ja 4-vuotiaille lapsille on tarjottava kunnan itsehallintojen päiväkodeissa paikkoja vuodesta 2016, 4-vuotiaille ja 3-vuotiaille vuodesta 2017 lähtien, Głuskin kunta päätti perustaa näille lapsille uusia esiopetusyksiköitä olemassa oleviin peruskouluihin. Investointi toteutetaan mukauttamalla (mukauttamalla) palo- sekä saniteetti- ja hygieniahuoneita, jotka on tarkoitettu esiopetukseen Głuskin kunnan nykyisessä koulutuskeskuksessa, eli Kalinówin koulukompleksin rakennuksissa, Mętówin koulukompleksissa, Wilczopolin koulukompleksissa ja Prawiednikin peruskoulussa. Työt käsittävät esikoulun osien erottamisen erillisinä palovyöhykkeinä, saniteettitilojen ja ruokaloiden kunnostamisen, esikoulusalien ja viestintälinjojen lattioiden kunnostamisen, sisäovien korvaamisen, patterien ja valaisimien vaihtamisen, mukautettujen esikoulutilojen maalaamisen, laitteiden ja didaktisten apuvälineiden hankinnan (huonekalut, multimediasarjat, opettajien sarjat, vammaisille lapsille tarkoitetut laitteet – maagiset matot, laitteiden hankkiminen lapsille – LED-televisiot). Hankkeessa suunnitellaan myös uusien leikkipaikkojen rakentamista kaikkiin edellä mainittuihin kouluihin sekä tuetun infrastruktuurin seurantajärjestelmää. Hankkeen tuloksena tuetaan neljää esiopetuksen infrastruktuuria. Vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen määrä – 4 kpl. Lastenhoidon tai koulutusinfrastruktuurin käyttäjien todellinen määrä – 160 henkilöä. Tuetun lastenhoito- tai koulutusinfrastruktuurin potentiaali – 160 henkilöä. Hankkeen pääasiallisena kohderyhmänä ovat lapset ja heidän vanhempansa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je enake možnosti za otroke s posebnim poudarkom na podeželju z večjo dostopnostjo predšolskega izobraževanja v občini GÅusk. Zaradi potrebe po zagotavljanju mest v vrtcih za otroke, stare 3 in 4, od leta 2016 s strani občinskih organov za štiriletnike za triletne otroke, se je občina GÅusk odločila ustvariti dodatne predšolske veje za te otroke v obstoječih osnovnih šolah. Izvajanje projekta vključuje prilagoditev (prilagoditev) zahtevam požarnih ter sanitarnih in higienskih prostorov, namenjenih za predšolsko vzgojo v obstoječi izobraževalni bazi občine GÅusk, tj. v stavbah šolskega kompleksa v Kalinówki, šolskem kompleksu v MÄtówu, šolskem kompleksu v Wilczopolu in Osnovni šoli v Prawiednikih. Obseg del bo vključeval ločevanje predšolskih delov kot ločene požarne cone, rekonstrukcijo sanitarnih prostorov in menz, obnovo tal v predšolskih dvoranah in komunikacijskih linijah, zamenjavo notranjih vrat, zamenjavo radiatorjev in opreme za razsvetljavo, barvanje prilagojenih predšolskih prostorov, nakup opreme in pripomočkov za poučevanje (pohištvo, multimedijski kompleti, kompleti za učitelje, oprema za invalidne otroke â EUR čarobne preproge â EUR EUR nakup opreme za sposobne otroke). Projekt načrtuje tudi izgradnjo novih igrišč v vsaki od zgoraj omenjenih šol in sistem spremljanja podprte infrastrukture. Kot rezultat projekta bodo podprte 4 predšolske ustanove. Število objektov, prilagojenih potrebam invalidov 4 kosov. Dejansko število uporabnikov otroškega varstva ali izobraževalne infrastrukture EUR 160 ljudi. Potencial podprte infrastrukture otroškega varstva ali izobraževalne infrastrukture 160 ljudi. Glavna ciljna skupina projekta so otroci in njihovi starši. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je izenačiti možnosti otrok s posebnim poudarkom na podeželskih območjih z večjo dostopnostjo predšolskega izobraževanja v občini Głusk. Zaradi potrebe, da se otrokom, starim 3 in 4 leta, od leta 2016 zagotovijo mesta v vrtcih s strani občinske samouprave za 4-letnike, od leta 2017 pa za triletnike, se je občina Głusk odločila, da v obstoječih osnovnih šolah za te otroke ustanovi dodatne predšolske enote. Izvedba naložbe vključuje prilagoditev (prilagajanje) zahtevam požarnih ter sanitarnih in higienskih prostorov, namenjenih predšolskemu izobraževanju v obstoječi izobraževalni bazi občine Głusk, tj. v stavbah šolskega kompleksa v Kalinówu, šolskem kompleksu v Mętówu, šolskem kompleksu v Wilczopolu in osnovni šoli v Prawiednikih. Obseg del bo vključeval ločevanje predšolskih delov kot ločenih požarnih območij, rekonstrukcijo sanitarnih prostorov in menz, obnovo tal v predšolskih dvoranah in komunikacijskih linijah, zamenjavo notranjih vrat, zamenjavo radiatorjev in svetil, barvanje prilagojenih predšolskih sob, nakup opreme in didaktičnih pripomočkov (pohištvo, multimedijski kompleti, kompleti za učitelje, oprema za otroke s posebnimi potrebami – čarobne preproge, nakup opreme za otroke zmožne – LED televizorji). Projekt načrtuje tudi izgradnjo novih igrišč na vsaki od zgoraj omenjenih šol in sistem spremljanja podprte infrastrukture. V okviru projekta bodo podprti štirje objekti predšolske infrastrukture. Število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 4 kosov. Dejansko število uporabnikov otroške ali izobraževalne infrastrukture – 160 oseb. Potencial podprte infrastrukture za otroško varstvo ali izobraževanje – 160 oseb. Glavna ciljna skupina projekta so otroci in njihovi starši. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je rovné příležitosti pro děti se zvláštním důrazem na venkovské oblasti prostřednictvím větší dostupnosti předškolního vzdělávání v obci GÅusk. Vzhledem k tomu, že obec GÅusk musí od roku 2016 zajišťovat od roku 2016 místa v mateřských školách pro děti ve věku 3 a 4 let pro čtyřleté děti, rozhodlo se pro tyto děti vytvořit další předškolní pobočky na stávajících základních školách. Realizace projektu zahrnuje přizpůsobení (přizpůsobení) požadavkům požárních a sanitárních a hygienických prostor určených pro předškolní vzdělávání ve stávající vzdělávací základně obce GÅusk, tj. v budovách školního komplexu v Kalinówce, Školního komplexu v MÄtóww, Školního komplexu ve Wilczopolu a ZŠ v Prawiedniki. Rozsah prací bude zahrnovat oddělení předškolních částí jako samostatných požárních zón, rekonstrukce sanitárních zařízení a jídelen, renovace podlah v předškolních halách a komunikačních linkách, výměna vnitřních dveří, výměna radiátorů a osvětlovacích zařízení, malování upravených předškolních místností, nákup vybavení a učebních pomůcek (nábytkové soupravy, multimediální soupravy, soupravy pro učitele, vybavení pro zdravotně postižené děti › nákup vybavení pro schopné děti). Projekt rovněž plánuje výstavbu nových hřišť na každé z výše uvedených škol a monitorovací systém pro podporovanou infrastrukturu. Výsledkem projektu bude podpora 4 předškolních zařízení. Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením › 4 ks. Skutečný počet uživatelů péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury â EUR 160 osob. Potenciál podporované infrastruktury péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury â EUR 160 osob. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou děti a jejich rodiče. (Czech)
Hlavním cílem projektu je vyrovnat příležitosti dětí se zvláštním zaměřením na venkovské oblasti prostřednictvím větší dostupnosti předškolního vzdělávání v Głuské komuně. Vzhledem k potřebě poskytnout dětem ve věku 3 a 4 let místa v mateřských školách obecními samosprávami od roku 2016 pro 4leté děti a od roku 2017 pro tříleté děti se obec Głusk rozhodla vytvořit pro tyto děti další předškolní jednotky na stávajících základních školách. Realizace investice zahrnuje přizpůsobení (přizpůsobení) požadavkům požárních a sanitárních a hygienických místností určených pro účely předškolního vzdělávání ve stávající vzdělávací základně obce Głusk, tj. v budovách školního komplexu v Kalinów, školním komplexu v Mętów, školním komplexu ve Wilczopolu a základní škole v Prawiedniki. Rozsah prací bude zahrnovat oddělení předškolních částí jako samostatné požární zóny, rekonstrukce sanitárních zařízení a jídelen, rekonstrukce podlah v předškolních halách a komunikačních linkách, výměna vnitřních dveří, výměna radiátorů a osvětlovacích zařízení, malování přizpůsobených předškolních místností, nákup vybavení a didaktických pomůcek (nábytek, multimediální soupravy, soupravy pro učitele, vybavení pro děti se zdravotním postižením – magické koberce, nákup vybavení pro děti schopné – LED televizory). Projekt také plánuje výstavbu nových hřišť na každé z výše uvedených škol a monitorovací systém pro podporovanou infrastrukturu. V důsledku projektu budou podporovány 4 zařízení předškolní infrastruktury. Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 4 ks. Skutečný počet uživatelů péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 160 osob. Potenciál podporované péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 160 osob. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou děti a jejich rodiče. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – užtikrinti lygias galimybes vaikams, ypatingą dėmesį skiriant kaimo vietovėms, užtikrinant geresnes galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą GÅusko komunoje. Kadangi savivaldybės institucijos nuo 2016 m. turi įrengti vietas vaikų darželiuose 3 ir 4 metų amžiaus vaikams, 4 metų amžiaus 3 metų amžiaus vaikams GÅusko savivaldybė nusprendė sukurti šiems vaikams papildomas ikimokyklinio ugdymo įstaigas esamose pradinėse mokyklose. Projekto įgyvendinimas apima priešmokykliniam ugdymui skirtų gaisrinių ir sanitarinių bei higienos patalpų poreikių pritaikymą (pritaikymą) esamoje GÅusko komunos švietimo bazėje, t. y. Kalinówka mokyklos komplekso pastatuose, Mėtūno mokyklos komplekse, Vilčopolio mokyklos komplekse ir Prawiedniki pradinėje mokykloje. Darbų apimtis apims ikimokyklinių dalių atskyrimą kaip atskiras priešgaisrines zonas, sanitarinių įrenginių ir valgyklų rekonstrukciją, grindų ikimokyklinėse salėse ir komunikacijos linijų renovaciją, vidaus durų keitimą, radiatorių ir apšvietimo įrangos keitimą, pritaikytų ikimokyklinio amžiaus patalpų dažymą, įrangos ir mokymo priemonių pirkimą (baldų rinkiniai, multimedijos rinkiniai, rinkiniai mokytojams, įranga neįgaliems vaikams â EUR stebuklingi kilimai â EUR įrangos, skirtos pajėgiems vaikams). Projektu taip pat planuojama statyti naujas žaidimų aikšteles kiekvienoje iš minėtų mokyklų ir remtinos infrastruktūros stebėsenos sistemą. Įgyvendinant projektą bus remiamos 4 ikimokyklinio ugdymo įstaigos. Žmonių su negalia poreikiams pritaikytų įrenginių skaičius ā EUR 4 vnt. Faktinis vaikų priežiūros ar švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius ā EUR 160 žmonių. Remiamos vaikų priežiūros infrastruktūros arba švietimo infrastruktūros potencialas ā EUR 160 žmonių. Pagrindinė projekto tikslinė grupė yra vaikai ir jų tėvai. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – suvienodinti vaikų galimybes, ypatingą dėmesį skiriant kaimo vietovėms, suteikiant daugiau galimybių gauti ikimokyklinį ugdymą Głusk Commune. Atsižvelgdama į tai, kad nuo 2016 m. 4 metų vaikams, o nuo 2017 m. – 3 metų vaikams, nuo 2016 m. savivaldybių savivaldos institucijos turi suteikti vietų vaikų darželiuose, o nuo 2017 m. – 3 metų vaikams, Głusk savivaldybė nusprendė įsteigti papildomus ikimokyklinio ugdymo padalinius šiems vaikams esamose pradinėse mokyklose. Investicijos įgyvendinimas apima priešgaisrinės ir sanitarinės bei higienos patalpų, skirtų ikimokykliniam ugdymui, pritaikymą (prisitaikymą) esamoje Głusk savivaldybės švietimo bazėje, t. y. Kalinovo mokyklos komplekso pastatuose, Mętuvo mokyklos komplekse, Wilczopol mokyklos komplekse ir Prawiedniki pradinėje mokykloje. Darbų apimtys apims ikimokyklinio ugdymo dalių atskyrimą kaip atskiras priešgaisrines zonas, sanitarinių patalpų ir valgyklų rekonstrukciją, grindų renovaciją ikimokyklinio amžiaus salėse ir komunikacinėse linijose, vidaus durų keitimą, radiatorių ir apšvietimo įrenginių keitimą, pritaikytų ikimokyklinio amžiaus patalpų dažymą, įrangos ir didaktinių priemonių pirkimą (baldų komplektus, multimedijos rinkinius, rinkinius mokytojams, įrangą neįgaliems vaikams – stebuklingus kilimus, įrangos vaikams su LED televizoriais). Projektu taip pat planuojama kiekvienoje iš minėtų mokyklų įrengti naujas žaidimų aikšteles ir sukurti remiamos infrastruktūros stebėsenos sistemą. Įgyvendinant projektą bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros objektai. Neįgaliųjų poreikiams pritaikytų patalpų skaičius – 4 vnt. Faktinis vaikų priežiūros ar švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 160 žmonių. Remiamos vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros potencialas – 160 žmonių. Pagrindinė projekto tikslinė grupė yra vaikai ir jų tėvai. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgas iespējas bērniem, īpašu uzmanību pievēršot lauku apvidiem, nodrošinot labāku piekļuvi pirmsskolas izglītībai Gūskas komūnā. Tā kā kopš 2016. gada pašvaldības iestādēm ir jānodrošina vietas bērnudārzos 3 un 4 gadus veciem bērniem, GÅusk pašvaldība ir nolēmusi izveidot papildu pirmsskolas filiāles šiem bērniem esošajās pamatskolās. Projekta īstenošana ietver pielāgošanu (pielāgošanu) ugunsdrošības un higiēnas un higiēnas telpu prasībām, kas paredzētas pirmsskolas izglītībai esošajā Gūskas komūnas izglītības bāzē, t. i., skolas kompleksa ēkās Kalinówka, School Complex MÄtóww, School Complex Wilczopol un pamatskolas Prawiedniki. Darbu joma ietvers atdalīšanu pirmsskolas daļas kā atsevišķas ugunsdrošības zonas, rekonstrukcija sanitāro labierīcību un ēdnīcas, renovācija grīdas pirmsskolas zālēs un sakaru līnijās, nomainot iekšējās durvis, nomainot radiatorus un apgaismes piederumi, krāsošana pielāgoto pirmsskolas istabas, iegādājoties aprīkojumu un mācību palīglīdzekļus (mēbeles komplekti, multimediju komplekti, komplekti skolotājiem, iekārtas invalīdiem bērniem EUR burvju paklāji â EUR aprīkojuma iegāde spēj bērniem). Projektā paredzēts arī izveidot jaunus rotaļu laukumus katrā no iepriekš minētajām skolām un atbalstītās infrastruktūras uzraudzības sistēmu. Projekta rezultātā tiks atbalstītas 4 pirmsskolas iestādes. Cilvēku ar invaliditāti vajadzībām pielāgoto iekārtu skaits EUR 4 gab. Faktiskais bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras lietotāju skaits â EUR 160 cilvēki. Atbalstītās bērnu aprūpes infrastruktūras vai izglītības infrastruktūras potenciāls 160 cilvēku. Projekta galvenā mērķa grupa ir bērni un viņu vecāki. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir izlīdzināt bērnu iespējas, īpašu uzmanību pievēršot lauku apvidiem, nodrošinot labāku piekļuvi pirmsskolas izglītībai Głusk komūnā. Tā kā kopš 2016. gada pašvaldībām ir jānodrošina 3 un 4 gadus veciem bērniem bērnudārzos vietas bērnudārzos, 4 gadus veciem bērniem un 3 gadus veciem bērniem no 2017. gada Głusk pašvaldība nolēma izveidot papildu pirmsskolas iestādes šiem bērniem esošajās pamatskolās. Ieguldījumu īstenošana ietver pielāgošanu (pielāgošanu) prasībām attiecībā uz uguns un sanitārajām un higiēnas telpām, kas paredzētas pirmsskolas izglītībai Głusk pašvaldības esošajā izglītības bāzē, t. i., skolu kompleksa ēkās Kalinów, skolu kompleksā Mętów, skolu kompleksā Wilczopol un Prawiedniki pamatskolā. Darbi ietvers pirmsskolas daļu kā atsevišķu uguns zonu nodalīšanu, sanitāro iekārtu un ēdnīcu rekonstrukciju, grīdu atjaunošanu pirmsskolas zālēs un sakaru līnijās, iekšējo durvju nomaiņu, radiatoru un apgaismes ierīču nomaiņu, pielāgotu pirmsskolas telpu gleznošanu, aprīkojuma un didaktisko palīglīdzekļu iegādi (mēbeles komplekti, multimediju komplekti, komplekti skolotājiem, aprīkojums bērniem ar invaliditāti — burvju paklāji, aprīkojuma iegāde bērniem — LED televizori). Projekts paredz arī būvēt jaunus rotaļu laukumus katrā no iepriekš minētajām skolām un atbalstītās infrastruktūras uzraudzības sistēmu. Projekta rezultātā tiks atbalstīti 4 pirmsskolas infrastruktūras objekti. Personu ar invaliditāti vajadzībām pielāgoto iekārtu skaits — 4 gab. Faktiskais bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras lietotāju skaits — 160 cilvēki. Atbalstītās bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras potenciāls — 160 cilvēki. Projekta galvenā mērķa grupa ir bērni un viņu vecāki. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се осигурят равни възможности за децата с особен акцент върху селските райони чрез по-голям достъп до предучилищно образование в община GÅusk. Поради необходимостта от осигуряване от страна на общинските органи на места в детските градини за деца на възраст 3 и 4 години от 2016 г. насам за 4-годишните за 3-годишните община GÅusk реши да създаде допълнителни предучилищни клонове за тези деца в съществуващите начални училища. Изпълнението на проекта включва адаптиране (адаптиране) към изискванията на противопожарните и санитарните и хигиенните помещения, предназначени за предучилищно образование в съществуващата образователна база на община GÅusk, т.е. в сградите на Училищния комплекс в Калинка, Училищен комплекс в MÄtów, Училищен комплекс в Уилцопол и начално училище в Правиедники. Обхватът на строителните работи ще включва разделяне на предучилищните части като отделни противопожарни зони, реконструкция на санитарни помещения и столови, обновяване на подове в предучилищни зали и комуникационни линии, подмяна на вътрешни врати, подмяна на радиатори и осветителни тела, боядисване на адаптирани предучилищни стаи, закупуване на оборудване и учебни помагала (мебели, мултимедийни комплекти, комплекти за учители, оборудване за деца с увреждания Магически килими â EUR закупуване на оборудване за способни деца). Проектът предвижда също така изграждане на нови детски площадки във всяко от горепосочените училища и система за мониторинг на подкрепяната инфраструктура. В резултат на проекта ще бъдат подкрепени 4 предучилищни заведения. Брой на съоръженията, адаптирани към нуждите на хората с увреждания 4 бр. Действителният брой на ползвателите на детски заведения или образователна инфраструктура е 160 души. Потенциалът на подкрепяната инфраструктура за грижи за деца или образователна инфраструктура — 160 души. Основната целева група на проекта са децата и техните родители. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се изравнят възможностите за децата със специален акцент върху селските райони чрез по-голям достъп до предучилищно образование в община Глуск. Поради необходимостта от предоставяне на деца на възраст между 3 и 4 години на места в детските градини от общинските самоуправление от 2016 г. насам за 4-годишните, а от 2017 г. за 3-годишните, Община Глуск реши да създаде допълнителни предучилищни звена за тези деца в съществуващите начални училища. Осъществяването на инвестицията включва адаптиране (адаптация) към изискванията на противопожарните и санитарните и хигиенните помещения, предназначени за целите на предучилищното образование в съществуващата образователна база на община Глуск, т.е. в сградите на Училищния комплекс в Калинов, училищния комплекс в Mętów, училищния комплекс в Wilczopol и началното училище в Prawiedniki. Обхватът на работите ще включва разделяне на предучилищни части като отделни пожарни зони, реконструкция на санитарни помещения и столови, обновяване на подове в предучилищни зали и комуникационни линии, подмяна на вътрешни врати, подмяна на радиатори и осветителни тела, боядисване на адаптирани предучилищни стаи, закупуване на оборудване и дидактични помощни средства (мебели, мултимедийни комплекти, комплекти за учители, оборудване за деца с увреждания — магически килими, закупуване на оборудване за деца способни — LED телевизори). Проектът предвижда също така изграждане на нови детски площадки във всяко от горепосочените училища и система за мониторинг на подпомаганата инфраструктура. В резултат на проекта ще бъдат подпомогнати 4 съоръжения за предучилищна инфраструктура. Брой съоръжения, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 4 бр. Действителен брой потребители на детска или образователна инфраструктура — 160 души. Потенциалът на подпомаганата детска или образователна инфраструктура — 160 души. Основната целева група на проекта са децата и техните родители. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése a gyermekek esélyegyenlősége, különös tekintettel a vidéki területekre, a gőszki önkormányzat iskola előtti oktatásához való jobb hozzáférés révén. Tekintettel arra, hogy az önkormányzati hatóságoknak 2016 óta a 3 és 4 éves gyermekek számára óvodákban kell helyet biztosítaniuk a 3 évesek számára, a gúszki önkormányzat úgy döntött, hogy a meglévő általános iskolákban további óvodai részlegeket hoz létre e gyermekek számára. A projekt megvalósítása magában foglalja az óvodai oktatásra szánt tűzvédelmi, egészségügyi és higiénikus helyiségeknek a Gőusk község meglévő oktatási bázisán, azaz a kalinówkai iskolakomplexum épületeiben, a mätówai Iskolakomplexumban, a Wilczopolban található Iskolakomplexumban és a Prawiedniki Általános Iskolaépületben történő átalakítását (adaptációját). A munkálatok kiterjednek az óvodai részek külön tűzzónákként történő szétválasztására, a szaniterhelyiségek és étkezdék rekonstrukciójára, az óvodai csarnokok és kommunikációs vonalak padlójának felújítására, a belső ajtók cseréjére, a radiátorok és a világítófelszerelések cseréjére, az adaptált óvodai szobák festésére, berendezések és oktatási segédeszközök beszerzésére (bútorkészletek, multimédiás készletek, tanároknak szánt készletek, a fogyatékkal élő gyermekek számára készült berendezések varázslatos szőnyegek vásárlása alkalmas gyermekek számára). A projekt azt is tervezi, hogy a fent említett iskolák mindegyikében új játszótereket és a támogatott infrastruktúrát ellenőrző rendszert épít. A projekt eredményeként 4 óvodai létesítmény részesül támogatásban. A fogyatékkal élők igényeihez igazított létesítmények száma 4 db. A gyermekgondozást vagy oktatási infrastruktúrát igénybe vevők tényleges száma â 160 fő. A támogatott gyermekgondozási infrastruktúra vagy oktatási infrastruktúra potenciálja 160 fő. A projekt fő célcsoportja a gyermekek és szüleik. (Hungarian)
A projekt fő célja a gyermekek lehetőségeinek kiegyenlítése, különös tekintettel a vidéki térségekre azáltal, hogy a Głusk Kommünben az iskola előtti oktatáshoz való jobb hozzáférést biztosítanak. Tekintettel arra, hogy 2016 óta a 4 évesek számára biztosítani kell a 3–4 éves gyermekek számára az óvodák elhelyezését, Głusk önkormányzata úgy döntött, hogy a már meglévő általános iskolákban további óvodai egységeket hoz létre e gyermekek számára. A beruházás megvalósítása magában foglalja a głuski önkormányzat meglévő oktatási bázisán, azaz a kalinówi iskolakomplexum épületeiben, a mętówi iskolakomplexumban, a Wilczopolban az iskolakomplexumban és a prawiednikiben található iskolakomplexum épületeiben az óvodai nevelésre szánt tűz-, egészségügyi és higiénikus helyiségek követelményeihez való igazítást (adaptációt). A munkálatok kiterjednek az iskola előtti részek külön tűzzónákként történő elkülönítésére, a szaniterek és étkezdék rekonstrukciójára, az óvodai csarnokok és kommunikációs vonalak padlójának felújítására, a belső ajtók cseréjére, a radiátorok és világítótestek cseréjére, az adaptált óvodai szobák festésére, berendezések és didaktikus segédeszközök beszerzésére (bútorkészletek, multimédiás készletek, tanároknak szánt készletek, berendezések a fogyatékkal élő gyermekek számára – mágikus szőnyegek, berendezések – LED TV-k). A projekt a fent említett iskolák mindegyikében új játszóterek építését és a támogatott infrastruktúra monitoringrendszerét is tervezi. A projekt eredményeként 4 iskola előtti infrastruktúrát támogatnak. A fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 4 db. A gyermekgondozási vagy oktatási infrastruktúrát használók tényleges száma – 160 fő. A támogatott gyermekgondozási vagy oktatási infrastruktúra potenciálja – 160 fő. A projekt fő célcsoportja a gyermekek és szüleik. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná comhdheiseanna a chur ar fáil do leanaí agus béim ar leith á leagan ar cheantair thuaithe trí rochtain níos fearr a fháil ar oideachas réamhscoile i gcommune GÅusk. Mar gheall ar an ngá atá le háiteanna a chur ar fáil i naíolanna do leanaí 3 bliana d’aois agus 4 ag údaráis bhardasacha ó 2016, do dhaoine 4 bliana d’aois do dhaoine 3 bliana d’aois, tá cinneadh déanta ag Bardas GÅusk brainsí réamhscoile breise a chruthú do na leanaí seo ag na bunscoileanna atá ann cheana féin. Is éard atá i gceist le cur i bhfeidhm an tionscadail ná oiriúnú (oiriúnú) do riachtanais áitribh dóiteáin agus sláintíochta agus sláinteachais atá beartaithe d’oideachas réamhscoile i mbonn oideachais GÅusk commune i.e. i bhfoirgnimh Choimpléasc na Scoile i Kalinó³wka, Coimpléasc na Scoile i MÄtó³ww, an Coimpléasc Scoile i Wilczopol agus an Bhunscoil i Prawiedniki. Beidh an raon feidhme na n-oibreacha san áireamh scaradh páirteanna réamhscoile mar chriosanna dóiteáin ar leith, atógáil na n-áiseanna sláintíochta agus ceaintíní, athchóiriú urlár i hallaí réamhscoile agus línte cumarsáide, athsholáthar doirse inmheánacha, athsholáthar radaitheoirí agus feistis soilsithe, péinteáil seomraí réamhscoile oiriúnaithe, ceannach trealaimh agus áiseanna teagaisc (tacair troscán, tacair ilmheán, trealamh do mhúinteoirí, trealamh do leanaí faoi mhíchumas â EUR EUR cairpéid draíochta âEUR cheannach trealaimh do leanaí in ann). Tá sé i gceist ag an tionscadal freisin clóis súgartha nua a thógáil i ngach ceann de na scoileanna thuasluaite agus córas monatóireachta d’infreastruchtúr tacaithe. Mar thoradh ar an tionscadal, tabharfar tacaíocht do 4 áis réamhscoile. Líon na n-áiseanna in oiriúint do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas â EUR 4 ríomhairí pearsanta. Líon iarbhír na n-úsáideoirí de chúram leanaí nó bonneagar oideachais â EUR 160 daoine. An poitéinseal a bhaineann le bonneagar cúraim leanaí tacaithe nó bonneagar oideachais â EUR 160 duine. Is iad leanaí agus a dtuismitheoirí príomh-spriocghrúpa an tionscadail. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna leanaí a chothromú le béim ar leith ar cheantair thuaithe trí rochtain níos fearr ar oideachas réamhscoile i gcommune Głusk. Mar gheall ar an ngá atá le háiteanna a sholáthar do leanaí idir 3 agus 4 bliana d’aois i naíolanna de réir féinrialtais bhardasacha ó 2016, do dhaoine 4 bliana d’aois, agus ó 2017 do dhaoine 3 bliana d’aois, chinn Bardas Głusk aonaid réamhscoile bhreise a chruthú do na leanaí seo ag bunscoileanna atá ann cheana féin. Is éard atá i gceist le cur i bhfeidhm na hinfheistíochta ná oiriúnú (oiriúnú) do riachtanais seomraí dóiteáin agus sláintíochta agus sláinteachais atá beartaithe chun críocha oideachais réamhscoile i mbonn oideachais reatha an Głusk Bardas, i.e. i bhfoirgnimh Choimpléasc na Scoile i Kalinów, Coimpléasc na Scoile i Mętów, Coimpléasc na Scoile i Wilczopol agus an Bhunscoil i Prawiedniki. Áireofar ar raon feidhme na n-oibreacha scaradh páirteanna réamhscoile mar chriosanna dóiteáin ar leithligh, áiseanna sláintíochta agus ceaintíní a atógáil, urláir a athchóiriú i hallaí réamhscoile agus línte cumarsáide, doirse inmheánacha a athsholáthar, radaitheoirí agus daingneáin soilsithe a athsholáthar, seomraí réamhscoile oiriúnaithe a phéinteáil, trealamh agus áiseanna teagascacha a cheannach (tacair troscáin, tacair ilmheán, feisteáin do mhúinteoirí, trealamh do leanaí faoi mhíchumas — cairpéid draíochta, trealamh a cheannach do leanaí atá in ann — teilifíseáin LED). Tá sé i gceist ag an tionscadal freisin clóis súgartha nua a thógáil i ngach ceann de na scoileanna thuasluaite agus córas monatóireachta don infreastruchtúr tacaithe. Mar thoradh ar an tionscadal, tacófar le 4 áis d’infreastruchtúr réamhscoile. Líon na n-áiseanna atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 4 ríomhaire. Líon iarbhír úsáideoirí bonneagair cúraim leanaí nó oideachais — 160 duine. Acmhainneacht an bhonneagair cúraim leanaí nó oideachais a fhaigheann tacaíocht — 160 duine. Is iad leanaí agus a dtuismitheoirí príomh-spriocghrúpa an tionscadail. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att lika möjligheter för barn med särskild tonvikt på landsbygdsområden genom ökad tillgänglighet till förskoleundervisning i GÅusk kommun. På grund av behovet av att tillhandahålla platser i daghem för barn i åldrarna 3 och 4 av kommunala myndigheter sedan 2016, för 4-åringar för 3-åringar, har GÅusks kommun beslutat att skapa ytterligare förskoleavdelningar för dessa barn vid de befintliga grundskolorna. Genomförandet av projektet innebär anpassning (anpassning) till kraven på brand- och sanitära och hygieniska lokaler avsedda för förskoleundervisning i GÅusk kommuns befintliga utbildningsbas, dvs. i Skolkomplexet i Kalinówka, Skolkomplexet i MÄtóww, Skolkomplexet i Wilczopol och Primärskolan i Prawiedniki. Arbetet kommer att omfatta separation av förskoledelar som separata brandzoner, ombyggnad av sanitära anläggningar och personalmatsalar, renovering av golv i förskolehallar och kommunikationslinjer, byte av innerdörrar, byte av radiatorer och belysningsdetaljer, målning av anpassade förskolerum, inköp av utrustning och undervisningshjälpmedel (möbler, multimedieuppsättningar, satser för lärare, utrustning för funktionshindrade barn â EUR inköp av utrustning för duktiga barn). Projektet planerar också att bygga nya lekplatser vid var och en av de ovannämnda skolorna och ett övervakningssystem för stödd infrastruktur. Som ett resultat av projektet kommer fyra förskoleanläggningar att få stöd. Antal faciliteter anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning â EUR 4 st. Det faktiska antalet användare av barnomsorg eller utbildningsinfrastruktur â160 EUR. Potentialen hos stödd barnomsorgsinfrastruktur eller utbildningsinfrastruktur â160 EUR. Den huvudsakliga målgruppen för projektet är barn och deras föräldrar. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att utjämna barnens möjligheter med särskilt fokus på landsbygdsområden genom ökad tillgänglighet till förskoleundervisning i Głusk kommun. På grund av behovet av att förse barn i åldern 3 och 4 år med platser i förskolan genom kommunala självstyrelser sedan 2016, för 4-åringar, och från och med 2017 för 3-åringar, beslutade Głusk kommun att skapa ytterligare förskoleenheter för dessa barn i befintliga grundskolor. Genomförandet av investeringen innebär en anpassning (anpassning) till kraven på brand- och sanitära och hygieniska rum avsedda för förskoleutbildning i den befintliga utbildningsbasen i Głusk kommun, dvs. i byggnaderna i skolkomplexet i Kalinów, skolkomplexet i Mętów, skolkomplexet i Wilczopol och grundskolan i Prawiedniki. Arbetet kommer att omfatta separation av förskoledelar som separata brandzoner, ombyggnad av sanitära anläggningar och matsalar, renovering av golv i förskolehallar och kommunikationslinjer, byte av innerdörrar, byte av radiatorer och belysningsarmaturer, målning av anpassade förskolerum, inköp av utrustning och didaktiska hjälpmedel (möbler, multimediesatser, kit för lärare, utrustning för barn med funktionsnedsättning – magiska mattor, inköp av utrustning för barn med kapacitet – LED-TV). Projektet planerar också att bygga nya lekplatser vid var och en av de ovan nämnda skolorna och ett övervakningssystem för den infrastruktur som får stöd. Som ett resultat av projektet kommer fyra anläggningar med förskoleinfrastruktur att stödjas. Antal anläggningar som är anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 4 st. Faktiskt antal användare av barnomsorg eller utbildningsinfrastruktur – 160 personer. Potentialen hos den stödda barnomsorgs- eller utbildningsinfrastrukturen – 160 personer. Projektets huvudsakliga målgrupp är barn och deras föräldrar. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on tagada lastele võrdsed võimalused, pöörates erilist tähelepanu maapiirkondadele, parandades juurdepääsu koolieelsele haridusele GÅuski kommuunis. Kuna kohalikud omavalitsused peavad alates 2016. aastast pakkuma lasteaedades kohti kolme- ja neljaaastastele lastele, on GÅuski omavalitsus otsustanud luua olemasolevates algkoolides neile lastele täiendavad koolieelsed filiaalid. Projekti rakendamine hõlmab GÅuski kommuuni olemasolevas haridusbaasis, st Kalinówkas asuva koolikompleksi hoonetes, MÄtówwiwi koolikompleksi hoonetes, Wilczopoli koolikompleksis ja Prawiednikis algkoolis koolikompleksi kohandamist (kohandamist) tule- ning sanitaar- ja hügieeniruumide nõuetele. Tööde hulka kuuluvad koolieelsete osade eraldamine eraldi tulekahjutsoonideks, sanitaarruumide ja sööklate rekonstrueerimine, koolieelsete saalide ja sideliinide põrandate renoveerimine, siseuste väljavahetamine, radiaatorite ja valgustite väljavahetamine, kohandatud koolieelsete ruumide värvimine, seadmete ja õppevahendite ostmine (mööblikomplektid, multimeediakomplektid, õpetajate komplektid, puuetega laste seadmed âEUR maagilised vaibad âEUR seadmete ostmiseks võimelistele lastele). Samuti on projektiga kavas ehitada igale eespool nimetatud koolile uued mänguväljakud ja luua toetatud taristu järelevalvesüsteem. Projekti tulemusena toetatakse 4 koolieelset õppeasutust. Puuetega inimeste vajadustele kohandatud rajatiste arv 4 tk. Lastehoiu või haridustaristu kasutajate tegelik arv 160 inimest. Toetatud lastehoiu- või haridustaristu potentsiaal 160 inimest. Projekti peamine sihtrühm on lapsed ja nende vanemad. (Estonian)
Projekti põhieesmärk on võrdsustada laste võimalused, pöörates erilist tähelepanu maapiirkondadele, parandades juurdepääsu koolieelsele haridusele Głuski kommuunis. Tulenevalt vajadusest pakkuda alates 2016. aastast neljaaastastele ja 3-aastastele lastele munitsipaalvalitsuste poolt lasteaedades olevaid kohti, otsustas Głuski omavalitsus luua nende laste jaoks olemasolevates algkoolides täiendavad koolieelsed üksused. Investeeringu rakendamine hõlmab Głuski omavalitsuse olemasolevas haridusbaasis, st Kalinówis asuva koolikompleksi hoonetes, Mętówis asuvas koolikompleksis, Wilczopoli koolikompleksis ja Prawiednikis asuvas algkoolis, koolikompleksi (Mętówis), koolikompleksi ja Prawiedniki algkooli hoonete kohandamist (kohandamist) tule-, sanitaar- ja hügieeniruumidele. Tööde ulatus hõlmab koolieelsete osade eraldamist eraldi tuletsoonidena, sanitaarrajatiste ja sööklate rekonstrueerimist, põrandate renoveerimist koolieelsetes saalides ja sideliinides, siseuste asendamist, radiaatorite ja valgustusseadmete asendamist, kohandatud koolieelsete ruumide värvimist, seadmete ja didaktiliste abivahendite ostmist (mööblikomplektid, multimeediakomplektid, õpetajate komplektid, puuetega lastele mõeldud seadmed – maagilised vaibad, võimekate laste seadmete ostmine – LED-telerid). Samuti on projektiga kavas ehitada igale eespool nimetatud koolile uued mänguväljakud ja toetatava infrastruktuuri järelevalvesüsteem. Projekti tulemusena toetatakse nelja koolieelse infrastruktuuri rajatist. Puuetega inimeste vajadustele kohandatud rajatiste arv – 4 tk. Lastehoiu või haridustaristu kasutajate tegelik arv – 160 inimest. Toetatud lastehoiu- või haridustaristu potentsiaal – 160 inimest. Projekti peamine sihtrühm on lapsed ja nende vanemad. (Estonian)
Property / coordinate location: 51°11'22.6"N, 22°37'41.9"E / qualifier
 
Property / budgetProperty / budget
227,820.0 Euro
Amount227,820.0 Euro
UnitEuro
211,018.27 Euro
Amount211,018.27 Euro
UnitEuro
Property / contained in NUTS: Lubelski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Głusk / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Głusk / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: lubelski
Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: lubelski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social infrastructure / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 10:27, 20 March 2024

Project Q107597 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Preschool infrastructure in Głusk commune
Project Q107597 in Poland

    Statements

    0 references
    806,862.5 zloty
    0 references
    179,365.53 Euro
    13 January 2020
    0 references
    949,250.0 zloty
    0 references
    211,018.27 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    16 November 2015
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    GMINA GŁUSK
    0 references
    0 references

    51°11'22.6"N, 22°37'41.9"E
    0 references
    Głównym celem projektu jest wyrównanie szans dzieci ze szczególnym uwzględnieniem obszarów wiejskich poprzez większą dostępności do edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Głusk. Z uwagi na konieczność zapewnienia dzieciom w wieku 3 i 4 lat miejsc w przedszkolach przez samorządy gminne od 2016 r., dla 4-latów zaś od 2017 r. dla 3-latków Gmina Głusk postanowiła utworzyć dodatkowe oddziały przedszkolne z przeznaczeniem dla tych dzieci przy istniejących szkołach podstawowych. Realizacja inwestycji zakłada dostosowanie (adaptacji) do wymagań ppoż. oraz sanitarno-higienicznych pomieszczeń przeznaczonych do celów wychowania przedszkolnego w istniejącej bazie oświatowej Gminy Głusk tj. w budynkach Zespołu Szkół w Kalinówce, Zespołu Szkół w Mętowie, Zespołu Szkół w Wilczopolu oraz w Szkole Podstawowej w Prawiednikach. Zakres robót obejmował będzie wydzielenie części przedszkolnych jako oddzielnych stref pożarowych, przebudowę sanitariatów i stołówek, remont podłóg w salach przedszkolnych i ciągach komunikacyjnych, wymianę drzwi wewnętrznych, wymianę grzejników i opraw oświetleniowych, malowanie adaptowanych pomieszczeń przedszkolnych, zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych (zestawy meblowe, zestawy multimedialne, zestawy dla nauczycieli, wyposażenie dla dzieci niepełnosprawnych - magiczne dywany, zakup wyposażenia dla dzieci zdolnych - telewizorów LED). W ramach przedsięwzięcia planowana jest również budowa nowych placów zabaw przy każdej z w/w szkół oraz system monitoringu na potrzeby wspartej infrastruktury. W wyniku realizacji projektu wsparte zostaną 4 obiekty infrastruktury przedszkolnej. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 4 szt. Rzeczywista liczba użytkowników infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Główną grupę docelową projektu stanowią dzieci i ich rodzice. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to equal opportunities for children with particular emphasis on rural areas through greater accessibility to pre-school education in the Głusk commune. Due to the need to provide places in kindergartens for children aged 3 and 4 by municipal authorities since 2016, for 4-year-olds for 3-year-olds, the Głusk Municipality has decided to create additional pre-school branches for these children at the existing primary schools. The implementation of the project involves adapting (adaptation) to the requirements of fire and sanitary and hygienic premises intended for preschool education in the existing educational base of Głusk commune i.e. in the buildings of the School Complex in Kalinówka, the School Complex in Mętów, the School Complex in Wilczopol and the Primary School in Prawiedniki. The scope of works will include separation of preschool parts as separate fire zones, reconstruction of sanitary facilities and canteens, renovation of floors in preschool halls and communication lines, replacement of internal doors, replacement of radiators and lighting fittings, painting of adapted preschool rooms, purchase of equipment and teaching aids (furniture sets, multimedia sets, kits for teachers, equipment for disabled children – magical carpets – purchase of equipment for capable children). The project also plans to build new playgrounds at each of the above mentioned schools and a monitoring system for supported infrastructure. As a result of the project, 4 preschool facilities will be supported. Number of facilities adapted to the needs of people with disabilities – 4 pcs. The actual number of users of childcare or educational infrastructure – 160 people. The potential of supported childcare infrastructure or educational infrastructure – 160 people. The main target group of the project are children and their parents. (English)
    20 October 2020
    0.5371135020869883
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’égaliser les chances des enfants en mettant particulièrement l’accent sur les zones rurales grâce à une plus grande accessibilité à l’éducation préscolaire dans la commune de Głusk. En raison de la nécessité de fournir aux enfants âgés de 3 et 4 ans des places dans les jardins d’enfants par les administrations municipales autonomes depuis 2016, pour les enfants de 4 ans, et à partir de 2017 pour les enfants de 3 ans, la municipalité de Głusk a décidé de créer des unités préscolaires supplémentaires pour ces enfants dans les écoles primaires existantes. La mise en œuvre de l’investissement implique l’adaptation (adaptation) aux besoins des salles d’incendie et sanitaires et hygiéniques destinées à l’éducation préscolaire dans la base éducative existante de la municipalité de Głusk, c’est-à-dire dans les bâtiments du complexe scolaire de Kalinów, du complexe scolaire de Mętów, du complexe scolaire de Wilczopol et de l’école primaire de Prawiedniki. Les travaux comprendront la séparation des parties préscolaires en tant que zones d’incendie séparées, la reconstruction d’installations sanitaires et de cantines, la rénovation des planchers dans les halls préscolaires et les lignes de communication, le remplacement des portes intérieures, le remplacement des radiateurs et des luminaires, la peinture de salles préscolaires adaptées, l’achat d’équipements et d’aides didactiques (ensembles de meubles, ensembles multimédias, kits pour enseignants, équipements pour enfants handicapés — tapis magiques, achat d’équipements pour enfants capables — TV LED). Le projet prévoit également de construire de nouveaux terrains de jeux dans chacune des écoles susmentionnées et un système de surveillance de l’infrastructure soutenue. À la suite de ce projet, quatre installations d’infrastructures préscolaires seront soutenues. Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 4 PCs. Nombre réel d’utilisateurs d’infrastructures de garde d’enfants ou d’éducation — 160 personnes. Le potentiel de l’infrastructure de garde d’enfants ou d’éducation soutenue — 160 personnes. Le principal groupe cible du projet est les enfants et leurs parents. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen für Kinder mit besonderem Schwerpunkt auf ländlichen Gebieten durch eine bessere Zugänglichkeit zur Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk auszugleichen. Aufgrund der Notwendigkeit, Kindern im Alter von 3 und 4 Jahren seit 2016 Plätze in Kindergärten von kommunalen Selbstverwaltungen für 4-Jährige und ab 2017 für 3-Jährige zur Verfügung zu stellen, beschloss die Gemeinde Głusk, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder an bestehenden Grundschulen zu schaffen. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen der Feuer- und Sanitär- und Hygieneräume, die für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk bestimmt sind, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinów, im Schulkomplex in Mętów, im Schulkomplex in Wilczopol und in der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Feuerzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Vorschulhallen und Kommunikationsleitungen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungskörpern, die Malerei von angepassten Vorschulräumen, den Kauf von Ausrüstung und didaktischen Hilfsmitteln (Möbelsets, Multimedia-Sets, Kits für Lehrer, Ausrüstung für Kinder mit Behinderungen – magische Teppiche, Kauf von Ausrüstung für Kinder fähig – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die unterstützte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden 4 Einrichtungen der Vorschulinfrastruktur unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Stk. Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuung oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Das Potenzial der geförderten Kinderbetreuung oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is de kansen van kinderen gelijk te maken met bijzondere aandacht voor plattelandsgebieden door een betere toegankelijkheid van voorschools onderwijs in de gemeente Głusk. Vanwege de noodzaak om kinderen van 3 en 4 jaar te voorzien van plaatsen in kleuterscholen door gemeentelijke zelfbestuur sinds 2016, voor 4-jarigen, en vanaf 2017 voor 3-jarigen, heeft de gemeente Głusk besloten om voor deze kinderen extra voorschoolse eenheden te creëren op bestaande basisscholen. De uitvoering van de investering houdt in dat (aanpassing) wordt aangepast aan de eisen van brand- en sanitaire en hygiënische ruimten die bestemd zijn voor kleuteronderwijs in de bestaande onderwijsbasis van de gemeente Głusk, d.w.z. in de gebouwen van het schoolcomplex in Kalinów, het schoolcomplex in Mętów, het schoolcomplex in Wilczopol en de basisschool in Prawiedniki. De werkzaamheden omvatten de scheiding van voorschoolse onderdelen als afzonderlijke brandzones, reconstructie van sanitaire voorzieningen en kantines, renovatie van vloeren in voorschoolse hallen en communicatielijnen, vervanging van binnendeuren, vervanging van radiatoren en verlichtingsarmaturen, schilderen van aangepaste kleuterkamers, aankoop van apparatuur en didactische hulpmiddelen (meubels, multimediasets, kits voor leraren, uitrusting voor kinderen met een handicap — magische tapijten, aankoop van apparatuur voor kinderen die geschikt zijn voor kinderen — LED-tv’s). Het project is ook van plan nieuwe speeltuinen te bouwen op elk van de bovengenoemde scholen en een monitoringsysteem voor de ondersteunde infrastructuur. Als gevolg van het project zullen 4 faciliteiten van de voorschoolse infrastructuur worden ondersteund. Aantal voorzieningen aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 4 stuks. Daadwerkelijk aantal gebruikers van kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. Het potentieel van de ondersteunde kinderopvang of onderwijsinfrastructuur — 160 personen. De belangrijkste doelgroep van het project zijn kinderen en hun ouders. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di equiparare le opportunità dei bambini con particolare attenzione alle zone rurali attraverso una maggiore accessibilità all'istruzione prescolare nella Comune di Głusk. A causa della necessità di fornire ai bambini di età compresa tra 3 e 4 anni posti negli asili nido da parte delle autogoverni comunali dal 2016, per i bambini di 4 anni, e dal 2017 per i bambini di 3 anni, il Comune di Głusk ha deciso di creare ulteriori unità prescolari per questi bambini nelle scuole primarie esistenti. L'attuazione dell'investimento comporta l'adeguamento (adattamento) alle esigenze dei vigili del fuoco e delle stanze igieniche e sanitarie destinate ai fini dell'istruzione prescolare nella base scolastica esistente del comune di Głusk, cioè negli edifici del complesso scolastico di Kalinów, nel complesso scolastico di Mętów, nel complesso scolastico di Wilczopol e nella scuola primaria di Prawiedniki. L'ambito dei lavori comprenderà la separazione delle parti prescolastiche come zone antincendio separate, la ricostruzione di strutture sanitarie e mense, la ristrutturazione dei pavimenti nelle sale prescolari e le linee di comunicazione, la sostituzione delle porte interne, la sostituzione di radiatori e apparecchi di illuminazione, la verniciatura di stanze prescolastiche adattate, l'acquisto di attrezzature e ausili didattici (set di mobili, set multimediali, kit per insegnanti, attrezzature per bambini con disabilità — tappeti magici, acquisto di attrezzature per bambini capaci — TV LED). Il progetto prevede anche di costruire nuovi parchi giochi in ciascuna delle scuole sopra menzionate e un sistema di monitoraggio per l'infrastruttura supportata. Come risultato del progetto, saranno sostenute 4 strutture di infrastrutture prescolari. Numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 4 pz. Numero effettivo di utenti dell'assistenza all'infanzia o delle infrastrutture educative — 160 persone. Il potenziale dell'assistenza all'infanzia o delle infrastrutture educative — 160 persone. I principali destinatari del progetto sono i bambini e i loro genitori. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es igualar las oportunidades de los niños, prestando especial atención a las zonas rurales mediante una mayor accesibilidad a la educación preescolar en la Comuna de Głusk. Debido a la necesidad de proporcionar a los niños de 3 y 4 años de edad plazas en jardines de infancia por gobiernos autónomos municipales desde 2016, para niños de 4 años, y a partir de 2017 para niños de 3 años, el Municipio de Głusk decidió crear unidades preescolares adicionales para estos niños en las escuelas primarias existentes. La ejecución de la inversión implica la adaptación (adaptación) a las necesidades de las salas de incendio y sanitarias e higiénicas destinadas a fines de educación preescolar en la base educativa existente del Municipio de Głusk, es decir, en los edificios del Complejo Escolar de Kalinów, el Complejo Escolar de Mętów, el Complejo Escolar de Wilczopol y la Escuela Primaria de Prawiedniki. El alcance de las obras incluirá la separación de las partes preescolares como zonas de incendios separadas, la reconstrucción de instalaciones sanitarias y comedores, la renovación de pisos en salas preescolares y líneas de comunicación, la sustitución de puertas internas, la sustitución de radiadores y accesorios de iluminación, la pintura de salas preescolares adaptadas, la compra de equipo y ayudas didácticas (conjuntos de muebles, juegos multimedia, kits para maestros, equipo para niños con discapacidad — alfombras mágicas, compra de equipos para niños con capacidad para niños con capacidad para LED). El proyecto también tiene previsto construir nuevos patios de recreo en cada una de las escuelas mencionadas y un sistema de monitoreo de la infraestructura apoyada. Como resultado del proyecto, se apoyarán 4 instalaciones de infraestructura preescolar. Número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad: 4 unidades. Número real de usuarios de guarderías o infraestructuras educativas: 160 personas. El potencial de la infraestructura educativa o de cuidado infantil apoyada: 160 personas. El principal grupo destinatario del proyecto son los niños y sus padres. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at udligne børns muligheder med særligt fokus på landdistrikterne gennem større adgang til førskoleundervisning i Głusk Kommune. På grund af behovet for at give børn i alderen 3 og 4 år plads i børnehaver af kommunale selvstyre siden 2016, for 4-årige, og fra 2017 for 3-årige besluttede kommunen Głusk at oprette yderligere førskoleenheder til disse børn på eksisterende grundskoler. Gennemførelsen af investeringen indebærer tilpasning (tilpasning) til kravene i brand- og sanitære og hygiejniske lokaler med henblik på førskoleundervisning i Głusk kommunes eksisterende uddannelsesbase, dvs. i bygningerne i skolekomplekset i Kalinów, skolekomplekset i Mętów, skolekomplekset i Wilczopol og Primary School i Prawiedniki. Omfanget af arbejdet vil omfatte adskillelse af førskoledele som separate brandzoner, genopbygning af sanitære faciliteter og kantiner, renovering af gulve i førskolehaller og kommunikationslinjer, udskiftning af indvendige døre, udskiftning af radiatorer og belysningsarmaturer, maling af tilpassede førskolelokaler, indkøb af udstyr og didaktiske hjælpemidler (møbler, multimediesæt, undervisningssæt, udstyr til børn med handicap — magiske tæpper, indkøb af udstyr til børn, der er i stand til — LED-tv'er). Projektet planlægger også at bygge nye legepladser på hver af ovennævnte skoler og et overvågningssystem for den støttede infrastruktur. Som et resultat af projektet vil der blive ydet støtte til 4 faciliteter i førskoleinfrastrukturen. Antal faciliteter, der er tilpasset behovene hos personer med handicap — 4 stk. Faktisk antal brugere af børnepasnings- eller uddannelsesinfrastruktur — 160 personer. Potentialet i den støttede børnepasnings- eller uddannelsesinfrastruktur — 160 personer. Projektets primære målgruppe er børn og deres forældre. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η εξίσωση των ευκαιριών των παιδιών με ιδιαίτερη έμφαση στις αγροτικές περιοχές μέσω μεγαλύτερης προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα Głusk. Λόγω της ανάγκης να παρέχονται στα παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών θέσεις σε νηπιαγωγεία από τις δημοτικές αυτοδιοικήσεις από το 2016, για παιδιά 4 ετών, και από το 2017 για τα παιδιά ηλικίας 3 ετών, ο Δήμος Głusk αποφάσισε να δημιουργήσει πρόσθετες προσχολικές μονάδες για τα παιδιά αυτά στα υπάρχοντα δημοτικά σχολεία. Η υλοποίηση της επένδυσης περιλαμβάνει την προσαρμογή (προσαρμογή) στις απαιτήσεις των χώρων πυρκαγιάς και υγιεινής και υγιεινής που προορίζονται για τους σκοπούς της προσχολικής εκπαίδευσης στην υπάρχουσα εκπαιδευτική βάση του δήμου Głusk, δηλαδή στα κτίρια του σχολικού συγκροτήματος στο Kalinów, το σχολικό συγκρότημα στο Mętów, το σχολικό συγκρότημα στη Wilczopol και το δημοτικό σχολείο στην Prawiedniki. Το πεδίο εφαρμογής των εργασιών θα περιλαμβάνει τον διαχωρισμό των τμημάτων προσχολικής ηλικίας ως χωριστές ζώνες πυρκαγιάς, την ανακατασκευή εγκαταστάσεων υγιεινής και κυλικείων, την ανακαίνιση δαπέδων σε αίθουσες προσχολικής ηλικίας και τις γραμμές επικοινωνίας, την αντικατάσταση εσωτερικών θυρών, την αντικατάσταση θερμαντικών σωμάτων και φωτιστικών, τη βαφή προσαρμοσμένων χώρων προσχολικής ηλικίας, την αγορά εξοπλισμού και διδακτικών βοηθημάτων (σετ επίπλων, σύνολα πολυμέσων, κιτ για εκπαιδευτικούς, εξοπλισμό για παιδιά με αναπηρίες — μαγικά χαλιά, αγορά εξοπλισμού για παιδιά ικανά — τηλεοράσεις LED). Το έργο σχεδιάζει επίσης την κατασκευή νέων παιδικών χαρών σε κάθε ένα από τα προαναφερθέντα σχολεία και ένα σύστημα παρακολούθησης των υποστηριζόμενων υποδομών. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα υποστηριχθούν 4 εγκαταστάσεις προσχολικής υποδομής. Αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 4 τεμ. Πραγματικός αριθμός χρηστών παιδικής φροντίδας ή εκπαιδευτικής υποδομής — 160 άτομα. Το δυναμικό της υποστηριζόμενης παιδικής ή εκπαιδευτικής υποδομής — 160 άτομα. Η κύρια ομάδα-στόχος του έργου είναι τα παιδιά και οι γονείς τους. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je izjednačavanje mogućnosti djece s posebnim naglaskom na ruralna područja kroz veću dostupnost predškolskog obrazovanja u općini Głusk. Zbog potrebe da se djeci u dobi od 3 i 4 godine osiguraju mjesta u vrtićima od strane općinskih samouprava od 2016., za četverogodišnjake, a od 2017. za trogodišnje, Općina Głusk odlučila je osnovati dodatne predškolske jedinice za tu djecu u postojećim osnovnim školama. Provedba ulaganja uključuje prilagodbu (prilagodba) zahtjevima vatrogasnih i sanitarnih i higijenskih prostorija namijenjenih za predškolsko obrazovanje u postojećoj obrazovnoj bazi općine Głusk, tj. u zgradama Školskog kompleksa u Kalinówu, Školskog kompleksa u Mętówu, Školskog kompleksa u Wilczopolju i Osnovne škole u Prawiednikiju. Djelokrug radova uključivat će odvajanje predškolskih dijelova kao zasebnih protupožarnih zona, rekonstrukciju sanitarija i kantina, obnovu podova u predškolskim dvoranama i komunikacijskim linijama, zamjenu unutarnjih vrata, zamjenu radijatora i rasvjetnih tijela, slikanje prilagođenih predškolskih soba, nabavu opreme i didaktičkih pomagala (namještaji, multimedijski setovi, kompleti za učitelje, oprema za djecu s teškoćama u razvoju – čarobni tepisi, kupnja opreme za djecu sposobnu – LED TV). Projektom se također planira izgradnja novih igrališta u svakoj od navedenih škola te sustav praćenja podržane infrastrukture. Kao rezultat projekta podupirat će se četiri objekta predškolske infrastrukture. Broj objekata prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 4 kom. Stvarni broj korisnika infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture – 160 osoba. Potencijal podržane infrastrukture za skrb o djeci ili obrazovne infrastrukture – 160 osoba. Glavna ciljna skupina projekta su djeca i njihovi roditelji. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a egaliza oportunitățile copiilor cu un accent deosebit pe zonele rurale, printr-o mai mare accesibilitate la educația preșcolară în comuna Głusk. Din cauza necesității de a oferi copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani locuri în grădinițe de către autoguvernările municipale din 2016, pentru copiii de 4 ani, iar din 2017 pentru copiii de 3 ani, municipalitatea din Głusk a decis să creeze unități preșcolare suplimentare pentru acești copii în școlile primare existente. Punerea în aplicare a investiției implică adaptarea (adaptarea) la cerințele sălilor de incendiu și sanitare și igienice destinate educației preșcolare în baza educațională existentă a municipalității Głusk, adică în clădirile Complexului Școlar din Kalinów, Complexul Școlar din Mętów, Complexul Școlar din Wilczopol și Școala primară din Prawiedniki. Domeniul de aplicare al lucrărilor va include separarea părților preșcolare ca zone separate de incendiu, reconstrucția instalațiilor sanitare și a cantinelor, renovarea podelelor în sălile preșcolare și liniile de comunicare, înlocuirea ușilor interioare, înlocuirea radiatoarelor și a corpurilor de iluminat, vopsirea sălilor preșcolare adaptate, achiziționarea de echipamente și mijloace didactice (seturi de mobilier, seturi multimedia, kituri pentru profesori, echipamente pentru copii cu dizabilități – covoare magice, achiziționarea de echipamente pentru copii capabili – televizoare LED). Proiectul intenționează, de asemenea, să construiască noi locuri de joacă în fiecare dintre școlile menționate mai sus și un sistem de monitorizare a infrastructurii sprijinite. Ca urmare a proiectului, vor fi sprijinite 4 facilități de infrastructură preșcolară. Numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu dizabilități – 4 buc. Numărul real de utilizatori ai infrastructurii educaționale sau de îngrijire a copiilor – 160 de persoane. Potențialul infrastructurii educaționale sau de îngrijire a copiilor – 160 de persoane. Principalul grup țintă al proiectului sunt copiii și părinții lor. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je vyrovnať príležitosti pre deti s osobitným zameraním na vidiecke oblasti prostredníctvom väčšej dostupnosti predškolského vzdelávania v głuskej komúne. Vzhľadom na potrebu zabezpečiť deťom vo veku 3 a 4 rokov miesta v materských školách obecnými samosprávami od roku 2016 pre 4-ročné deti a od roku 2017 pre 3-ročné deti sa obec Głusk rozhodla vytvoriť ďalšie predškolské jednotky pre tieto deti na existujúcich základných školách. Realizácia investície zahŕňa prispôsobenie (prispôsobenie) požiadavkám požiarnych a hygienických priestorov určených na účely predškolského vzdelávania v existujúcej vzdelávacej základni obce Głusk, t. j. v budovách školského komplexu v Kalinówe, školskom komplexe v Mętówe, školskom komplexe vo Wilczopole a základnej škole v Prawiedniki. Rozsah prác bude zahŕňať oddelenie predškolských častí ako samostatných požiarnych zón, rekonštrukciu sanitárnych zariadení a jedální, renováciu podlaží v predškolských halách a komunikačných linkách, výmenu vnútorných dverí, výmenu radiátorov a svietidiel, maľovanie prispôsobených predškolských miestností, nákup vybavenia a didaktických pomôcok (nábytkové súpravy, multimediálne súpravy, súpravy pre učiteľov, vybavenie pre deti so zdravotným postihnutím – magické koberce, nákup vybavenia pre deti schopné – LED televízory). Projekt tiež plánuje vybudovať nové ihriská na každej z vyššie uvedených škôl a monitorovací systém pre podporovanú infraštruktúru. V dôsledku projektu sa podporia 4 zariadenia predškolskej infraštruktúry. Počet zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 4 ks. Skutočný počet používateľov infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávacej infraštruktúry – 160 osôb. Potenciál podporovanej infraštruktúry starostlivosti o deti alebo vzdelávania – 160 osôb. Hlavnou cieľovou skupinou projektu sú deti a ich rodičia. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu ugwali l-opportunitajiet tat-tfal b’enfasi partikolari fuq iż-żoni rurali permezz ta’ aċċessibbiltà akbar għall-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Głusk. Minħabba l-ħtieġa li t-tfal ta’ bejn 3 u 4 snin jiġu pprovduti b’postijiet fil-kindergartens minn gvernijiet awtonomi muniċipali mill-2016, għaż-żgħażagħ ta’ 4 snin, u mill-2017 għaż-żgħażagħ ta’ 3 snin, il-Muniċipalità ta’ Głusk iddeċidiet li toħloq unitajiet addizzjonali ta’ qabel l-iskola għal dawn it-tfal fl-iskejjel primarji eżistenti. L-implimentazzjoni tal-investiment tinvolvi l-adattament (adattament) għar-rekwiżiti ta’ kmamar tan-nar u sanitarji u iġjeniċi maħsuba għall-finijiet tal-edukazzjoni preprimarja fil-bażi edukattiva eżistenti tal-Muniċipalità ta’ Głusk, jiġifieri fil-bini tal-Kumpless tal-Iskejjel f’Kaliningów, il-Kumpless tal-Iskola f’Mętów, il-Kumpless tal-Iskola f’Wilczopol u l-Iskola Primarja fi Prawiedniki. L-ambitu tax-xogħlijiet se jinkludi s-separazzjoni tal-partijiet ta’ qabel l-iskola bħala żoni separati tan-nar, ir-rikostruzzjoni tal-faċilitajiet sanitarji u l-kantins, ir-rinnovazzjoni tal-art fis-swali ta’ qabel l-iskola u l-linji ta’ komunikazzjoni, is-sostituzzjoni tal-bibien interni, is-sostituzzjoni tar-radjaturi u l-attrezzaturi tad-dawl, it-tpinġija ta’ kmamar adattati ta’ qabel l-iskola, ix-xiri ta’ tagħmir u għajnuniet didattiċi (settijiet tal-għamara, settijiet multimedjali, kits għall-għalliema, tagħmir għat-tfal b’diżabilità — twapet maġiċi, xiri ta’ tagħmir għat-tfal kapaċi — LED TVs). Il-proġett jippjana wkoll li jibni playgrounds ġodda f’kull waħda mill-iskejjel imsemmija hawn fuq u sistema ta’ monitoraġġ għall-infrastruttura appoġġata. B’riżultat tal-proġett, se jiġu appoġġati 4 faċilitajiet ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola. Għadd ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità — 4 biċċiet. L-għadd attwali ta’ utenti tal-kura tat-tfal jew tal-infrastruttura edukattiva — 160 persuna. Il-potenzjal tal-indukrar tat-tfal jew l-infrastruttura edukattiva appoġġati — 160 persuna. Il-grupp ewlieni fil-mira tal-proġett huma t-tfal u l-ġenituri tagħhom. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é igualar as oportunidades das crianças, com especial destaque para as zonas rurais, através de uma maior acessibilidade ao ensino pré-escolar na Comuna de Głusk. Devido à necessidade de proporcionar às crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos de idade lugares nos jardins de infância pelos governos autónomos municipais desde 2016, para crianças de 4 anos e, a partir de 2017, para crianças de 3 anos, o município de Głusk decidiu criar unidades pré-escolares adicionais para estas crianças nas escolas primárias existentes. A realização do investimento implica a adaptação (adaptação) às necessidades de salas de fogo e sanitárias e de higiene destinadas à educação pré-escolar na base educacional existente do município de Głusk, ou seja, nos edifícios do Complexo Escolar de Kalinów, do Complexo Escolar de Mętów, do Complexo Escolar de Wilczopol e da Escola Primária de Prawiedniki. O âmbito dos trabalhos incluirá a separação de partes pré-escolares como zonas de fogo separadas, reconstrução de instalações sanitárias e cantinas, renovação de pavimentos em salas pré-escolares e linhas de comunicação, substituição de portas internas, substituição de radiadores e dispositivos de iluminação, pintura de salas pré-escolares adaptadas, aquisição de equipamento e auxiliares didáticos (conjuntos de mobiliário, conjuntos multimédia, kits para professores, equipamento para crianças com deficiência — carpetes mágicos, aquisição de equipamento para crianças capazes — TVs LED). O projeto prevê igualmente a criação de novos parques infantis em cada uma das escolas acima mencionadas e um sistema de acompanhamento das infraestruturas apoiadas. Em resultado do projeto, serão apoiadas 4 instalações de infraestruturas pré-escolares. Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência — 4 unidades. Número efetivo de utilizadores de estruturas de acolhimento de crianças ou de infraestruturas educativas — 160 pessoas. O potencial das infraestruturas de acolhimento de crianças ou de educação apoiadas — 160 pessoas. O principal grupo-alvo do projeto são as crianças e os seus pais. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on tasa-arvoistaa lasten mahdollisuudet kiinnittäen erityistä huomiota maaseutualueisiin parantamalla esiopetuksen saatavuutta Głuskin kunnassa. Koska 3 ja 4-vuotiaille lapsille on tarjottava kunnan itsehallintojen päiväkodeissa paikkoja vuodesta 2016, 4-vuotiaille ja 3-vuotiaille vuodesta 2017 lähtien, Głuskin kunta päätti perustaa näille lapsille uusia esiopetusyksiköitä olemassa oleviin peruskouluihin. Investointi toteutetaan mukauttamalla (mukauttamalla) palo- sekä saniteetti- ja hygieniahuoneita, jotka on tarkoitettu esiopetukseen Głuskin kunnan nykyisessä koulutuskeskuksessa, eli Kalinówin koulukompleksin rakennuksissa, Mętówin koulukompleksissa, Wilczopolin koulukompleksissa ja Prawiednikin peruskoulussa. Työt käsittävät esikoulun osien erottamisen erillisinä palovyöhykkeinä, saniteettitilojen ja ruokaloiden kunnostamisen, esikoulusalien ja viestintälinjojen lattioiden kunnostamisen, sisäovien korvaamisen, patterien ja valaisimien vaihtamisen, mukautettujen esikoulutilojen maalaamisen, laitteiden ja didaktisten apuvälineiden hankinnan (huonekalut, multimediasarjat, opettajien sarjat, vammaisille lapsille tarkoitetut laitteet – maagiset matot, laitteiden hankkiminen lapsille – LED-televisiot). Hankkeessa suunnitellaan myös uusien leikkipaikkojen rakentamista kaikkiin edellä mainittuihin kouluihin sekä tuetun infrastruktuurin seurantajärjestelmää. Hankkeen tuloksena tuetaan neljää esiopetuksen infrastruktuuria. Vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen määrä – 4 kpl. Lastenhoidon tai koulutusinfrastruktuurin käyttäjien todellinen määrä – 160 henkilöä. Tuetun lastenhoito- tai koulutusinfrastruktuurin potentiaali – 160 henkilöä. Hankkeen pääasiallisena kohderyhmänä ovat lapset ja heidän vanhempansa. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je izenačiti možnosti otrok s posebnim poudarkom na podeželskih območjih z večjo dostopnostjo predšolskega izobraževanja v občini Głusk. Zaradi potrebe, da se otrokom, starim 3 in 4 leta, od leta 2016 zagotovijo mesta v vrtcih s strani občinske samouprave za 4-letnike, od leta 2017 pa za triletnike, se je občina Głusk odločila, da v obstoječih osnovnih šolah za te otroke ustanovi dodatne predšolske enote. Izvedba naložbe vključuje prilagoditev (prilagajanje) zahtevam požarnih ter sanitarnih in higienskih prostorov, namenjenih predšolskemu izobraževanju v obstoječi izobraževalni bazi občine Głusk, tj. v stavbah šolskega kompleksa v Kalinówu, šolskem kompleksu v Mętówu, šolskem kompleksu v Wilczopolu in osnovni šoli v Prawiednikih. Obseg del bo vključeval ločevanje predšolskih delov kot ločenih požarnih območij, rekonstrukcijo sanitarnih prostorov in menz, obnovo tal v predšolskih dvoranah in komunikacijskih linijah, zamenjavo notranjih vrat, zamenjavo radiatorjev in svetil, barvanje prilagojenih predšolskih sob, nakup opreme in didaktičnih pripomočkov (pohištvo, multimedijski kompleti, kompleti za učitelje, oprema za otroke s posebnimi potrebami – čarobne preproge, nakup opreme za otroke zmožne – LED televizorji). Projekt načrtuje tudi izgradnjo novih igrišč na vsaki od zgoraj omenjenih šol in sistem spremljanja podprte infrastrukture. V okviru projekta bodo podprti štirje objekti predšolske infrastrukture. Število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 4 kosov. Dejansko število uporabnikov otroške ali izobraževalne infrastrukture – 160 oseb. Potencial podprte infrastrukture za otroško varstvo ali izobraževanje – 160 oseb. Glavna ciljna skupina projekta so otroci in njihovi starši. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je vyrovnat příležitosti dětí se zvláštním zaměřením na venkovské oblasti prostřednictvím větší dostupnosti předškolního vzdělávání v Głuské komuně. Vzhledem k potřebě poskytnout dětem ve věku 3 a 4 let místa v mateřských školách obecními samosprávami od roku 2016 pro 4leté děti a od roku 2017 pro tříleté děti se obec Głusk rozhodla vytvořit pro tyto děti další předškolní jednotky na stávajících základních školách. Realizace investice zahrnuje přizpůsobení (přizpůsobení) požadavkům požárních a sanitárních a hygienických místností určených pro účely předškolního vzdělávání ve stávající vzdělávací základně obce Głusk, tj. v budovách školního komplexu v Kalinów, školním komplexu v Mętów, školním komplexu ve Wilczopolu a základní škole v Prawiedniki. Rozsah prací bude zahrnovat oddělení předškolních částí jako samostatné požární zóny, rekonstrukce sanitárních zařízení a jídelen, rekonstrukce podlah v předškolních halách a komunikačních linkách, výměna vnitřních dveří, výměna radiátorů a osvětlovacích zařízení, malování přizpůsobených předškolních místností, nákup vybavení a didaktických pomůcek (nábytek, multimediální soupravy, soupravy pro učitele, vybavení pro děti se zdravotním postižením – magické koberce, nákup vybavení pro děti schopné – LED televizory). Projekt také plánuje výstavbu nových hřišť na každé z výše uvedených škol a monitorovací systém pro podporovanou infrastrukturu. V důsledku projektu budou podporovány 4 zařízení předškolní infrastruktury. Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 4 ks. Skutečný počet uživatelů péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 160 osob. Potenciál podporované péče o děti nebo vzdělávací infrastruktury – 160 osob. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou děti a jejich rodiče. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – suvienodinti vaikų galimybes, ypatingą dėmesį skiriant kaimo vietovėms, suteikiant daugiau galimybių gauti ikimokyklinį ugdymą Głusk Commune. Atsižvelgdama į tai, kad nuo 2016 m. 4 metų vaikams, o nuo 2017 m. – 3 metų vaikams, nuo 2016 m. savivaldybių savivaldos institucijos turi suteikti vietų vaikų darželiuose, o nuo 2017 m. – 3 metų vaikams, Głusk savivaldybė nusprendė įsteigti papildomus ikimokyklinio ugdymo padalinius šiems vaikams esamose pradinėse mokyklose. Investicijos įgyvendinimas apima priešgaisrinės ir sanitarinės bei higienos patalpų, skirtų ikimokykliniam ugdymui, pritaikymą (prisitaikymą) esamoje Głusk savivaldybės švietimo bazėje, t. y. Kalinovo mokyklos komplekso pastatuose, Mętuvo mokyklos komplekse, Wilczopol mokyklos komplekse ir Prawiedniki pradinėje mokykloje. Darbų apimtys apims ikimokyklinio ugdymo dalių atskyrimą kaip atskiras priešgaisrines zonas, sanitarinių patalpų ir valgyklų rekonstrukciją, grindų renovaciją ikimokyklinio amžiaus salėse ir komunikacinėse linijose, vidaus durų keitimą, radiatorių ir apšvietimo įrenginių keitimą, pritaikytų ikimokyklinio amžiaus patalpų dažymą, įrangos ir didaktinių priemonių pirkimą (baldų komplektus, multimedijos rinkinius, rinkinius mokytojams, įrangą neįgaliems vaikams – stebuklingus kilimus, įrangos vaikams su LED televizoriais). Projektu taip pat planuojama kiekvienoje iš minėtų mokyklų įrengti naujas žaidimų aikšteles ir sukurti remiamos infrastruktūros stebėsenos sistemą. Įgyvendinant projektą bus remiami 4 ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros objektai. Neįgaliųjų poreikiams pritaikytų patalpų skaičius – 4 vnt. Faktinis vaikų priežiūros ar švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius – 160 žmonių. Remiamos vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros potencialas – 160 žmonių. Pagrindinė projekto tikslinė grupė yra vaikai ir jų tėvai. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir izlīdzināt bērnu iespējas, īpašu uzmanību pievēršot lauku apvidiem, nodrošinot labāku piekļuvi pirmsskolas izglītībai Głusk komūnā. Tā kā kopš 2016. gada pašvaldībām ir jānodrošina 3 un 4 gadus veciem bērniem bērnudārzos vietas bērnudārzos, 4 gadus veciem bērniem un 3 gadus veciem bērniem no 2017. gada Głusk pašvaldība nolēma izveidot papildu pirmsskolas iestādes šiem bērniem esošajās pamatskolās. Ieguldījumu īstenošana ietver pielāgošanu (pielāgošanu) prasībām attiecībā uz uguns un sanitārajām un higiēnas telpām, kas paredzētas pirmsskolas izglītībai Głusk pašvaldības esošajā izglītības bāzē, t. i., skolu kompleksa ēkās Kalinów, skolu kompleksā Mętów, skolu kompleksā Wilczopol un Prawiedniki pamatskolā. Darbi ietvers pirmsskolas daļu kā atsevišķu uguns zonu nodalīšanu, sanitāro iekārtu un ēdnīcu rekonstrukciju, grīdu atjaunošanu pirmsskolas zālēs un sakaru līnijās, iekšējo durvju nomaiņu, radiatoru un apgaismes ierīču nomaiņu, pielāgotu pirmsskolas telpu gleznošanu, aprīkojuma un didaktisko palīglīdzekļu iegādi (mēbeles komplekti, multimediju komplekti, komplekti skolotājiem, aprīkojums bērniem ar invaliditāti — burvju paklāji, aprīkojuma iegāde bērniem — LED televizori). Projekts paredz arī būvēt jaunus rotaļu laukumus katrā no iepriekš minētajām skolām un atbalstītās infrastruktūras uzraudzības sistēmu. Projekta rezultātā tiks atbalstīti 4 pirmsskolas infrastruktūras objekti. Personu ar invaliditāti vajadzībām pielāgoto iekārtu skaits — 4 gab. Faktiskais bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras lietotāju skaits — 160 cilvēki. Atbalstītās bērnu aprūpes vai izglītības infrastruktūras potenciāls — 160 cilvēki. Projekta galvenā mērķa grupa ir bērni un viņu vecāki. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се изравнят възможностите за децата със специален акцент върху селските райони чрез по-голям достъп до предучилищно образование в община Глуск. Поради необходимостта от предоставяне на деца на възраст между 3 и 4 години на места в детските градини от общинските самоуправление от 2016 г. насам за 4-годишните, а от 2017 г. за 3-годишните, Община Глуск реши да създаде допълнителни предучилищни звена за тези деца в съществуващите начални училища. Осъществяването на инвестицията включва адаптиране (адаптация) към изискванията на противопожарните и санитарните и хигиенните помещения, предназначени за целите на предучилищното образование в съществуващата образователна база на община Глуск, т.е. в сградите на Училищния комплекс в Калинов, училищния комплекс в Mętów, училищния комплекс в Wilczopol и началното училище в Prawiedniki. Обхватът на работите ще включва разделяне на предучилищни части като отделни пожарни зони, реконструкция на санитарни помещения и столови, обновяване на подове в предучилищни зали и комуникационни линии, подмяна на вътрешни врати, подмяна на радиатори и осветителни тела, боядисване на адаптирани предучилищни стаи, закупуване на оборудване и дидактични помощни средства (мебели, мултимедийни комплекти, комплекти за учители, оборудване за деца с увреждания — магически килими, закупуване на оборудване за деца способни — LED телевизори). Проектът предвижда също така изграждане на нови детски площадки във всяко от горепосочените училища и система за мониторинг на подпомаганата инфраструктура. В резултат на проекта ще бъдат подпомогнати 4 съоръжения за предучилищна инфраструктура. Брой съоръжения, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 4 бр. Действителен брой потребители на детска или образователна инфраструктура — 160 души. Потенциалът на подпомаганата детска или образователна инфраструктура — 160 души. Основната целева група на проекта са децата и техните родители. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a gyermekek lehetőségeinek kiegyenlítése, különös tekintettel a vidéki térségekre azáltal, hogy a Głusk Kommünben az iskola előtti oktatáshoz való jobb hozzáférést biztosítanak. Tekintettel arra, hogy 2016 óta a 4 évesek számára biztosítani kell a 3–4 éves gyermekek számára az óvodák elhelyezését, Głusk önkormányzata úgy döntött, hogy a már meglévő általános iskolákban további óvodai egységeket hoz létre e gyermekek számára. A beruházás megvalósítása magában foglalja a głuski önkormányzat meglévő oktatási bázisán, azaz a kalinówi iskolakomplexum épületeiben, a mętówi iskolakomplexumban, a Wilczopolban az iskolakomplexumban és a prawiednikiben található iskolakomplexum épületeiben az óvodai nevelésre szánt tűz-, egészségügyi és higiénikus helyiségek követelményeihez való igazítást (adaptációt). A munkálatok kiterjednek az iskola előtti részek külön tűzzónákként történő elkülönítésére, a szaniterek és étkezdék rekonstrukciójára, az óvodai csarnokok és kommunikációs vonalak padlójának felújítására, a belső ajtók cseréjére, a radiátorok és világítótestek cseréjére, az adaptált óvodai szobák festésére, berendezések és didaktikus segédeszközök beszerzésére (bútorkészletek, multimédiás készletek, tanároknak szánt készletek, berendezések a fogyatékkal élő gyermekek számára – mágikus szőnyegek, berendezések – LED TV-k). A projekt a fent említett iskolák mindegyikében új játszóterek építését és a támogatott infrastruktúra monitoringrendszerét is tervezi. A projekt eredményeként 4 iskola előtti infrastruktúrát támogatnak. A fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 4 db. A gyermekgondozási vagy oktatási infrastruktúrát használók tényleges száma – 160 fő. A támogatott gyermekgondozási vagy oktatási infrastruktúra potenciálja – 160 fő. A projekt fő célcsoportja a gyermekek és szüleik. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna leanaí a chothromú le béim ar leith ar cheantair thuaithe trí rochtain níos fearr ar oideachas réamhscoile i gcommune Głusk. Mar gheall ar an ngá atá le háiteanna a sholáthar do leanaí idir 3 agus 4 bliana d’aois i naíolanna de réir féinrialtais bhardasacha ó 2016, do dhaoine 4 bliana d’aois, agus ó 2017 do dhaoine 3 bliana d’aois, chinn Bardas Głusk aonaid réamhscoile bhreise a chruthú do na leanaí seo ag bunscoileanna atá ann cheana féin. Is éard atá i gceist le cur i bhfeidhm na hinfheistíochta ná oiriúnú (oiriúnú) do riachtanais seomraí dóiteáin agus sláintíochta agus sláinteachais atá beartaithe chun críocha oideachais réamhscoile i mbonn oideachais reatha an Głusk Bardas, i.e. i bhfoirgnimh Choimpléasc na Scoile i Kalinów, Coimpléasc na Scoile i Mętów, Coimpléasc na Scoile i Wilczopol agus an Bhunscoil i Prawiedniki. Áireofar ar raon feidhme na n-oibreacha scaradh páirteanna réamhscoile mar chriosanna dóiteáin ar leithligh, áiseanna sláintíochta agus ceaintíní a atógáil, urláir a athchóiriú i hallaí réamhscoile agus línte cumarsáide, doirse inmheánacha a athsholáthar, radaitheoirí agus daingneáin soilsithe a athsholáthar, seomraí réamhscoile oiriúnaithe a phéinteáil, trealamh agus áiseanna teagascacha a cheannach (tacair troscáin, tacair ilmheán, feisteáin do mhúinteoirí, trealamh do leanaí faoi mhíchumas — cairpéid draíochta, trealamh a cheannach do leanaí atá in ann — teilifíseáin LED). Tá sé i gceist ag an tionscadal freisin clóis súgartha nua a thógáil i ngach ceann de na scoileanna thuasluaite agus córas monatóireachta don infreastruchtúr tacaithe. Mar thoradh ar an tionscadal, tacófar le 4 áis d’infreastruchtúr réamhscoile. Líon na n-áiseanna atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 4 ríomhaire. Líon iarbhír úsáideoirí bonneagair cúraim leanaí nó oideachais — 160 duine. Acmhainneacht an bhonneagair cúraim leanaí nó oideachais a fhaigheann tacaíocht — 160 duine. Is iad leanaí agus a dtuismitheoirí príomh-spriocghrúpa an tionscadail. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att utjämna barnens möjligheter med särskilt fokus på landsbygdsområden genom ökad tillgänglighet till förskoleundervisning i Głusk kommun. På grund av behovet av att förse barn i åldern 3 och 4 år med platser i förskolan genom kommunala självstyrelser sedan 2016, för 4-åringar, och från och med 2017 för 3-åringar, beslutade Głusk kommun att skapa ytterligare förskoleenheter för dessa barn i befintliga grundskolor. Genomförandet av investeringen innebär en anpassning (anpassning) till kraven på brand- och sanitära och hygieniska rum avsedda för förskoleutbildning i den befintliga utbildningsbasen i Głusk kommun, dvs. i byggnaderna i skolkomplexet i Kalinów, skolkomplexet i Mętów, skolkomplexet i Wilczopol och grundskolan i Prawiedniki. Arbetet kommer att omfatta separation av förskoledelar som separata brandzoner, ombyggnad av sanitära anläggningar och matsalar, renovering av golv i förskolehallar och kommunikationslinjer, byte av innerdörrar, byte av radiatorer och belysningsarmaturer, målning av anpassade förskolerum, inköp av utrustning och didaktiska hjälpmedel (möbler, multimediesatser, kit för lärare, utrustning för barn med funktionsnedsättning – magiska mattor, inköp av utrustning för barn med kapacitet – LED-TV). Projektet planerar också att bygga nya lekplatser vid var och en av de ovan nämnda skolorna och ett övervakningssystem för den infrastruktur som får stöd. Som ett resultat av projektet kommer fyra anläggningar med förskoleinfrastruktur att stödjas. Antal anläggningar som är anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 4 st. Faktiskt antal användare av barnomsorg eller utbildningsinfrastruktur – 160 personer. Potentialen hos den stödda barnomsorgs- eller utbildningsinfrastrukturen – 160 personer. Projektets huvudsakliga målgrupp är barn och deras föräldrar. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on võrdsustada laste võimalused, pöörates erilist tähelepanu maapiirkondadele, parandades juurdepääsu koolieelsele haridusele Głuski kommuunis. Tulenevalt vajadusest pakkuda alates 2016. aastast neljaaastastele ja 3-aastastele lastele munitsipaalvalitsuste poolt lasteaedades olevaid kohti, otsustas Głuski omavalitsus luua nende laste jaoks olemasolevates algkoolides täiendavad koolieelsed üksused. Investeeringu rakendamine hõlmab Głuski omavalitsuse olemasolevas haridusbaasis, st Kalinówis asuva koolikompleksi hoonetes, Mętówis asuvas koolikompleksis, Wilczopoli koolikompleksis ja Prawiednikis asuvas algkoolis, koolikompleksi (Mętówis), koolikompleksi ja Prawiedniki algkooli hoonete kohandamist (kohandamist) tule-, sanitaar- ja hügieeniruumidele. Tööde ulatus hõlmab koolieelsete osade eraldamist eraldi tuletsoonidena, sanitaarrajatiste ja sööklate rekonstrueerimist, põrandate renoveerimist koolieelsetes saalides ja sideliinides, siseuste asendamist, radiaatorite ja valgustusseadmete asendamist, kohandatud koolieelsete ruumide värvimist, seadmete ja didaktiliste abivahendite ostmist (mööblikomplektid, multimeediakomplektid, õpetajate komplektid, puuetega lastele mõeldud seadmed – maagilised vaibad, võimekate laste seadmete ostmine – LED-telerid). Samuti on projektiga kavas ehitada igale eespool nimetatud koolile uued mänguväljakud ja toetatava infrastruktuuri järelevalvesüsteem. Projekti tulemusena toetatakse nelja koolieelse infrastruktuuri rajatist. Puuetega inimeste vajadustele kohandatud rajatiste arv – 4 tk. Lastehoiu või haridustaristu kasutajate tegelik arv – 160 inimest. Toetatud lastehoiu- või haridustaristu potentsiaal – 160 inimest. Projekti peamine sihtrühm on lapsed ja nende vanemad. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: LUBELSKIE, POW.: lubelski
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLU.13.05.00-06-0042/15
    0 references