It’s a level playing field. Modernisation of the vocational training process at the Special School in Czechowice-Dziedzice II. (Q127096): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.562881627844469)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Des conditions de concurrence équitables. Modernisation du processus de formation professionnelle à l’école spéciale de Czechowice-Dziedzice II.
Des chances égales. Modernisation du processus de formation professionnelle à l’école spéciale de Tchécovie-Dziedzice II.
label / delabel / de
Gleiche Wettbewerbsbedingungen. Modernisierung des Berufsbildungsprozesses an der Sonderschule in Tschechischowice-Dziedzice II.
Gleiche Chancen. Modernisierung des Berufsbildungsprozesses an der Sonderschule in Tschechowice-Dziedzice II.
label / nllabel / nl
Een gelijk speelveld. Modernisering van het beroepsopleidingsproces aan de speciale school in Tsjechisch-Dziedzice II.
Gelijke kansen. Modernisering van het beroepsopleidingsproces aan de speciale school in Tsjechowice-Dziedzice II.
label / itlabel / it
Un campo di parità. Modernizzazione del processo di formazione professionale presso la Scuola speciale di Czechowice-Dziedzice II.
Pari possibilità. Ammodernamento del processo di formazione professionale presso la Scuola Speciale di Czechowice-Dziedzice II.
label / eslabel / es
Igualdad de condiciones. Modernización del proceso de formación profesional en la Escuela Especial de Czechowice-Dziedzice II.
Igualdad de oportunidades. Modernización del proceso de formación profesional en la Escuela Especial de Chequia-Dziedzice II.
label / dalabel / da
Det er lige vilkår. Modernisering af erhvervsuddannelsesprocessen på specialskolen i Czechowice-Dziedzice II.
Lige chancer. Modernisering af erhvervsuddannelsesprocessen på specialskolen i Tjekkiet-Dziedzice II.
label / ellabel / el
Είναι ίσοι όροι ανταγωνισμού. Εκσυγχρονισμός της διαδικασίας επαγγελματικής κατάρτισης στην Ειδική Σχολή Τσεχοσλοβακίας-Dziedzice II.
Ίσες ευκαιρίες. Εκσυγχρονισμός της διαδικασίας επαγγελματικής κατάρτισης στο Ειδικό Σχολείο Czechowice-Dziedzice II.
label / hrlabel / hr
Ima ravnopravne uvjete za sve. Modernizacija procesa strukovnog osposobljavanja u Posebnoj školi u Češkoj-Dziedžiću II.
Jednake šanse. Modernizacija procesa strukovnog osposobljavanja u Posebnoj školi Czechowice-Dziedzice II.
label / rolabel / ro
Este un mediu concurențial echitabil. Modernizarea procesului de formare profesională la Școala specială din Cehia-Dziedzice II.
Șanse egale. Modernizarea procesului de formare profesională la Școala Specială din Czechowice-Dziedzice II.
label / sklabel / sk
Sú to rovnaké podmienky pre všetkých. Modernizácia procesu odborného vzdelávania na Špeciálnej škole v Čechách-Dziedziciach II.
Rovnaké šance. Modernizácia procesu odborného vzdelávania na špeciálnej škole v Česko-Dziedziciach II.
label / mtlabel / mt
L-ITâ EUR għal kulħadd b’kundizzjonijiet indaqs. Modernizzazzjoni tal-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali fl-Iskola Speċjali taċ-Ċekowice-Dziedzice II.
Opportunitajiet indaqs. Modernizzazzjoni tal-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali fl-Iskola Speċjali fiċ-Ċekowice-Dziedzice II.
label / ptlabel / pt
É uma igualdade de condições. Modernização do processo de formação profissional na Escola Especial de Czechowice-Dziedzice II.
Iguais hipóteses. Modernização do processo de formação profissional na Escola Especial de Czechowice-Dziedzice II.
label / filabel / fi
Se on tasapuoliset toimintaedellytykset. Ammattikoulutusprosessin nykyaikaistaminen Tšekki-Dziedzice II -erityiskoulussa.
Yhtäläiset mahdollisuudet. Tšekkoslovakia-Dziedzice II:n erityiskoulun ammatillisen koulutuksen nykyaikaistaminen.
label / sllabel / sl
To je enake konkurenčne pogoje. Posodobitev postopka poklicnega usposabljanja na Posebni šoli v Češko-Dziedzice II.
Enake možnosti. Posodobitev procesa poklicnega usposabljanja na Posebni šoli v Czechowice-Dziedzice II.
label / cslabel / cs
Je to rovné podmínky. Modernizace procesu odborné přípravy na Speciální škole v Českých Budějovicích II.
Stejné šance. Modernizace procesu odborného vzdělávání na Speciální škole v Czechowice-Dziedzice II.
label / ltlabel / lt
Tai vienodos sąlygos. Profesinio mokymo proceso modernizavimas Čekijos-Dziedzicės II specialiojoje mokykloje.
Lygios galimybės. Profesinio mokymo proceso modernizavimas Čekijos-Dziedzice II specialiojoje mokykloje.
label / lvlabel / lv
Tas ir vienlīdzīgi konkurences apstākļi. Profesionālās apmācības procesa modernizācija Čehijas-Dziedces II speciālajā skolā.
Vienādas iespējas. Profesionālās izglītības procesa modernizācija Čehovices-Dziedzices speciālajā skolā II.
label / bglabel / bg
Това е равнопоставени условия. Модернизиране на процеса на професионално обучение в специалното училище в Чеховице-Дзидзице II.
Равни шансове. Модернизиране на процеса на професионално обучение в Специалното училище в Чеховице-Дзидзице II.
label / hulabel / hu
Egyenlő versenyfeltételeket teremt. A Cseh-Dziedzicei Különleges Iskola szakképzési folyamatának korszerűsítése II.
Egyenlő esélyek. A Cseh-Dziedzice-i Különleges Iskola szakképzési folyamatának korszerűsítése II.
label / galabel / ga
Tá sé EURs a chothrom iomaíochta. Nuachóiriú ar an bpróiseas gairmoiliúna ag an Scoil Speisialta i Czechowice-Dziedzice II.
Cóipeáil nasc leis an tweet Leabaigh an Tweet. Nuachóiriú ar an bpróiseas gairmoiliúna ag an Scoil Speisialta i Czechowice-Dziedzice II.
label / svlabel / sv
Det är lika villkor. Modernisering av yrkesutbildningsprocessen vid specialskolan i Tjeckien-Dziedzice II.
Lika chanser. Modernisering av yrkesutbildningsprocessen vid specialskolan i Tjeckowice-Dziedzice II.
label / etlabel / et
See on võrdsed võimalused. Tšehhi-Dziedzice II erikooli kutseõppeprotsessi ajakohastamine.
Võrdsed võimalused. Tšehhi-Dziedzice II erikooli kutseõppeprotsessi moderniseerimine.
Property / beneficiary name (string)
POWIAT BIELSKI
 
Property / beneficiary name (string): POWIAT BIELSKI / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project provides for a change of use of the eastern part of the Culture House in Czechowice- Dziedzice to school workshops for students of the Special School (Professional Vocational School No. 4 and School of Apprentices for Work). To this end, it is planned to create independent workshops with the necessary facilities, where students will be able to learn professions and adapt to life.The building will therefore be divided into two parts-the first part – the eastern part covered by the project – is a workshop with retrofitting and facilities, where students will be able to conduct specialised preparatory activities for the selected profession. The workshop hall will be divided into departments, where students will be able to learn about individual machines and equipment. (English) / qualifier
 
readability score: 0.562881627844469
Amount0.562881627844469
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet envisageait de modifier l’utilisation de la partie orientale de la Maison de la culture en Tchécoslovaquie-Dziedzice en ateliers scolaires pour les élèves de l’école spéciale (école professionnelle de base no 4 et école d’application au travail). À cette fin, il est prévu de mettre en place des ateliers indépendants avec les installations nécessaires, où les étudiants pourront apprendre des métiers et s’adapter à la vie.Par conséquent, le bâtiment sera divisé en deux parties — la première partie — la partie orientale couverte par le projet — est un atelier avec des aménagements et des installations, où les étudiants seront en mesure d’effectuer des cours préparatoires spécialisés pour la profession choisie. La salle d’atelier sera divisée en départements, où les étudiants pourront en apprendre davantage sur les machines et appareils individuels. (French)
Le projet prévoit un changement dans l’utilisation de la Maison de la culture orientale de Tchécovie-Dziedzice en ateliers scolaires pour les élèves de l’école spéciale (école professionnelle de base no 4 et école Adopting to Work). À cette fin, il est prévu de créer des ateliers indépendants avec les antécédents nécessaires, où les étudiants pourront apprendre les professions et s’adapter à la vie.Le bâtiment sera donc divisé en deux parties — la première — la partie orientale couverte par le projet — des ateliers de rénovation et des installations, où les étudiants pourront suivre des cours préparatoires spécialisés pour la profession choisie. La salle d’atelier sera divisée en départements, où les étudiants pourront apprendre à connaître des machines et des appareils individuels. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt sah vor, die Nutzung des östlichen Teils des Kulturhauses in Tschechien-Dziedzice auf Schulworkshops für Schüler der Sonderschule (Basic Vocational School Nr. 4 und School of Applying to Work) zu ändern. Zu diesem Zweck ist geplant, unabhängige Workshops mit den notwendigen Einrichtungen einzurichten, in denen die Studierenden Berufe erlernen und sich an das Leben anpassen können.Daher wird das Gebäude in zwei Teile unterteilt – der erste Teil – der östliche Teil des Projekts – ist ein Workshop mit Nachrüstung und Einrichtungen, in dem die Studierenden spezialisierte Vorbereitungskurse für den gewählten Beruf durchführen können. Die Werkstatthalle wird in Abteilungen unterteilt, in denen die Studierenden über einzelne Maschinen und Geräte lernen können. (German)
Das Projekt sieht eine Änderung der Nutzung des Östlichen Kulturhauses in Tschechowice-Dziedzice auf Schulworkshops für Schüler der Sonderschule (Grundschule Nr. 4 und Schule Adopting to Work) vor. Zu diesem Zweck ist es geplant, unabhängige Workshops mit dem notwendigen Hintergrund zu schaffen, in denen die Schüler in der Lage sein, die Berufe zu erlernen und sich an das Leben anzupassen.Das Gebäude wird daher in zwei Teile unterteilt – der erste von ihnen – der östliche Teil des Projekts – Workshops mit Nachrüstung und Einrichtungen, in denen die Schüler in der Lage sein werden, spezialisierte Vorbereitungskurse für den gewählten Beruf zu nehmen. Die Werkstatthalle wird in Abteilungen unterteilt, in denen die Studierenden einzelne Maschinen und Geräte kennenlernen können. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project was bedoeld om het gebruik van het oostelijke deel van het Huis van Cultuur in Tsjechisch-Dziedzice te veranderen naar schoolworkshops voor studenten van de speciale school (Basic Vocational School nr. 4 en School of Applying to Work). Daartoe is het de bedoeling om onafhankelijke workshops op te zetten met de nodige faciliteiten, waar studenten in staat zullen zijn om beroepen te leren en zich aan te passen aan het leven.Daarom zal het gebouw in twee delen worden verdeeld — het eerste deel — het oostelijke deel dat door het project wordt bestreken — is een workshop met retrofitting en faciliteiten, waar studenten gespecialiseerde voorbereidende lessen voor het gekozen beroep kunnen uitvoeren. De workshopzaal zal worden onderverdeeld in afdelingen, waar studenten in staat zullen zijn om te leren over individuele machines en apparaten. (Dutch)
Het project voorziet in een verandering in het gebruik van het Oostelijk Cultuurhuis in Tsjechowice-Dziedzice naar schoolworkshops voor studenten van de Speciale School (Basic Vocational School No. 4 en School Adopting to Work). Voor dit doel is het de bedoeling om onafhankelijke workshops te creëren met de nodige achtergrond, waar studenten in staat zullen zijn om de beroepen te leren en zich aan te passen aan het leven.Het gebouw zal daarom worden onderverdeeld in twee delen — de eerste ervan — het oostelijke deel dat door het project wordt bestreken — workshops met retrofitting en faciliteiten, waar studenten gespecialiseerde voorbereidende lessen voor het gekozen beroep kunnen volgen. De workshopzaal wordt onderverdeeld in afdelingen, waar studenten individuele machines en apparaten kunnen leren kennen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto prevedeva di modificare l'uso della parte orientale della Casa della cultura in Czechowice-Dziedzice in laboratori scolastici per gli studenti della Scuola speciale (scuola professionale di base n. 4 e scuola di applicazione al lavoro). A tal fine, è previsto l'istituzione di laboratori indipendenti con le strutture necessarie, dove gli studenti saranno in grado di apprendere le professioni e adattarsi alla vita. Pertanto, l'edificio sarà diviso in due parti — la prima parte — la parte orientale coperta dal progetto — è un laboratorio con retrofitting e strutture, dove gli studenti saranno in grado di svolgere corsi di preparazione specializzati per la professione prescelta. La sala dell'officina sarà suddivisa in dipartimenti, dove gli studenti saranno in grado di conoscere le singole macchine e dispositivi. (Italian)
Il progetto prevede un cambiamento nell'uso della Casa della Cultura Orientale a Czechowice- Dziedzice a laboratori scolastici per gli studenti della Scuola Speciale (Scuola professionale di base n. 4 e Scuola di adozione al lavoro). A tal fine, si prevede di creare laboratori indipendenti con il background necessario, dove gli studenti saranno in grado di apprendere le professioni e adattarsi alla vita.L'edificio sarà quindi diviso in due parti — la prima di esse — la parte orientale coperta dal progetto — laboratori con retrofitting e strutture, dove gli studenti saranno in grado di prendere lezioni preparatorie specializzate per la professione scelta. La sala officina sarà suddivisa in reparti, dove gli studenti potranno conoscere le singole macchine e dispositivi. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto preveía cambiar el uso de la parte oriental de la Casa de la Cultura en Checoowice-Dziedzice a talleres escolares para estudiantes de la Escuela Especial (Escuela Profesional Básica No 4 y Escuela de Aplicación al Trabajo). Con este fin, se prevé la creación de talleres independientes con las instalaciones necesarias, donde los estudiantes podrán aprender profesiones y adaptarse a la vida. Por lo tanto, el edificio se dividirá en dos partes — la primera parte — la parte oriental cubierta por el proyecto — es un taller con readaptación e instalaciones, donde los estudiantes podrán llevar a cabo clases preparatorias especializadas para la profesión elegida. La sala de talleres se dividirá en departamentos, donde los estudiantes podrán aprender sobre máquinas y dispositivos individuales. (Spanish)
El proyecto prevé un cambio en el uso de la Casa de Cultura Oriental en Czechowice-Dziedzice a talleres escolares para estudiantes de la Escuela Especial (Escuela Profesional Básica N.º 4 y Escuela Adopción al Trabajo). Para ello, está previsto crear talleres independientes con los antecedentes necesarios, donde los estudiantes podrán aprender las profesiones y adaptarse a la vida.El edificio se dividirá en dos partes — la primera de ellas — la parte oriental cubierta por el proyecto — talleres con readaptación e instalaciones, donde los estudiantes podrán tomar clases preparatorias especializadas para la profesión elegida. La sala de talleres se dividirá en departamentos, donde los estudiantes podrán conocer máquinas y dispositivos individuales. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet indebærer en ændring af anvendelsen af den østlige del af kulturhuset i Czechowice-Dziedzice til skoleworkshopper for elever på specialskolen (fagskole nr. 4 og lærlingeskole for arbejde). Til dette formål er det planlagt at oprette uafhængige workshops med de nødvendige faciliteter, hvor de studerende vil være i stand til at lære erhverv og tilpasse sig livet.Bygningen vil derfor blive opdelt i to dele — den første del â EUR den østlige del omfattet af projektet â EUR er en workshop med eftermontering og faciliteter, hvor de studerende vil være i stand til at gennemføre specialiserede forberedende aktiviteter for det valgte erhverv. Værkstedshallen vil blive inddelt i afdelinger, hvor de studerende vil kunne lære om individuelle maskiner og udstyr. (Danish)
Projektet indeholder bestemmelser om en ændring i anvendelsen af Østkulturhuset i Czechowice-Dziedzice til skoleworkshops for elever på specialskolen (grundskole nr. 4 og skolevedtagelse til arbejde). Til dette formål er det planlagt at skabe uafhængige workshops med den nødvendige baggrund, hvor de studerende vil være i stand til at lære de erhverv og tilpasse sig livet.Bygningen vil derfor blive opdelt i to dele — den første af dem — den østlige del omfattet af projektet — workshops med eftermontering og faciliteter, hvor de studerende vil være i stand til at tage specialiserede forberedende klasser for det valgte erhverv. Værkstedshallen vil blive opdelt i afdelinger, hvor de studerende vil kunne lære de enkelte maskiner og apparater at kende. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το σχέδιο προβλέπει την αλλαγή της χρήσης του ανατολικού τμήματος του Πολιτιστικού Οίκου στο Czechowice-Dziedzice σε σχολικά εργαστήρια για μαθητές του Ειδικού Σχολείου (επαγγελματική επαγγελματική σχολή αριθ. 4 και Σχολή μαθητευόμενων για εργασία). Για το σκοπό αυτό, έχει προγραμματιστεί να δημιουργήσει ανεξάρτητα εργαστήρια με τις απαραίτητες εγκαταστάσεις, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν επαγγέλματα και να προσαρμοστούν στη ζωή.Το κτίριο θα χωριστεί σε δύο μέρη-το πρώτο μέρος â EUR το ανατολικό μέρος που καλύπτεται από το έργο â EUR είναι ένα εργαστήριο με μετασκευή και εγκαταστάσεις, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να διεξάγουν εξειδικευμένες προπαρασκευαστικές δραστηριότητες για το επιλεγμένο επάγγελμα. Η αίθουσα εργαστηρίων θα χωριστεί σε τμήματα, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν για μεμονωμένα μηχανήματα και εξοπλισμό. (Greek)
Το έργο προβλέπει αλλαγή στη χρήση του ανατολικού οίκου πολιτισμού στην Τσεχοσλοβίτσε- Dziedzice σε σχολικά εργαστήρια για μαθητές του Ειδικού Σχολείου (Βασικό Επαγγελματικό Σχολείο αριθ. 4 και Σχολείο Υιοθετώντας την Εργασία). Για το σκοπό αυτό, σχεδιάζεται η δημιουργία ανεξάρτητων εργαστηρίων με το απαραίτητο υπόβαθρο, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν τα επαγγέλματα και να προσαρμοστούν στη ζωή.Το κτίριο θα χωριστεί σε δύο μέρη — το πρώτο από αυτά — το ανατολικό τμήμα που καλύπτεται από το έργο — εργαστήρια με μετασκευή και εγκαταστάσεις, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα προπαρασκευαστικά μαθήματα για το επιλεγμένο επάγγελμα. Η αίθουσα εργαστηρίων θα χωριστεί σε τμήματα, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να γνωρίσουν μεμονωμένες μηχανές και συσκευές. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projektom se predviđa promjena uporabe istočnog dijela Kuće kulture u Češkoj- Dziedžiću na školske radionice za učenike Posebne škole (Stručna strukovna škola br. 4 i Škola naučnika za rad). U tu svrhu, planira se stvoriti nezavisne radionice s potrebnim objektima, gdje će studenti moći učiti zanimanja i prilagoditi se životu.Zgrada će stoga biti podijeljena u dva dijela – prvi dio istočnog dijela pokrivenog projektom âEUR je radionica s naknadnim opremanjem i objektima, gdje će studenti moći provoditi specijalizirane pripremne aktivnosti za odabranu profesiju. Radionica dvorana bit će podijeljena na odjele, gdje će studenti moći učiti o pojedinim strojevima i opremi. (Croatian)
Projekt predviđa promjenu u korištenju Istočne kulturne kuće u Czechowicama-Dziedzice na školske radionice za učenike Specijalne škole (Osnovna strukovna škola br. 4 i Škola usvajanje na posao). U tu svrhu planira se stvaranje samostalnih radionica s potrebnom pozadinom, na kojima će učenici moći naučiti profesije i prilagoditi se životu.Zgrada će se stoga podijeliti na dva dijela – prvi od njih – istočni dio obuhvaćen projektom – radionice s rekonstrukcijom i objekti, gdje će učenici moći pohađati specijalizirane pripremne tečajeve za odabranu profesiju. Radionica će biti podijeljena na odjele, gdje će studenti moći upoznati pojedinačne strojeve i uređaje. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul prevede schimbarea utilizării părții estice a Casei de Cultură din Cehia-Dziedzice la ateliere școlare pentru elevii Școlii Speciale (Școala Profesională nr. 4 și Școala de ucenici pentru muncă). În acest scop, este planificat să se creeze ateliere independente cu facilitățile necesare, în cazul în care elevii vor fi capabili să învețe profesii și să se adapteze la viață.Clădirea va fi, prin urmare, împărțită în două părți – prima parte â EUR partea de est acoperită de proiect â EUR este un atelier cu postechipare și facilități, în cazul în care elevii vor fi în măsură să desfășoare activități pregătitoare specializate pentru profesia selectată. Sala de atelier va fi împărțită în departamente, unde elevii vor putea învăța despre mașini și echipamente individuale. (Romanian)
Proiectul prevede o schimbare în utilizarea Casei de Cultură de Est din Czechowice-Dziedzice în ateliere școlare pentru elevii Școlii Speciale (Școala Profesională de bază nr. 4 și Școala Adoptarea la locul de muncă). În acest scop, este planificat să se creeze ateliere independente cu fundalul necesar, în care elevii vor putea să învețe profesiile și să se adapteze la viață.Clădirea va fi, prin urmare, împărțită în două părți – prima dintre ele – partea de est acoperită de proiect – ateliere cu retehnologizare și facilități, unde elevii vor putea lua cursuri de pregătire specializate pentru profesia aleasă. Sala de atelier va fi împărțită în departamente, unde elevii vor putea cunoaște mașini și dispozitive individuale. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt zabezpečuje zmenu využívania východnej časti Kultúrneho domu v Czechowice-Dziedzice na školské workshopy pre študentov Špeciálnej školy (profesionálna odborná škola č. 4 a Škola učňov pre prácu). Na tento účel sa plánuje vytvorenie nezávislých workshopov s potrebným vybavením, kde sa študenti budú môcť učiť profesie a prispôsobiť sa životu.Budova bude preto rozdelená na dve časti – prvá časť â EUR východnej časti, na ktorú sa vzťahuje projekt â EUR je workshop s dovybavenie a zariadenia, kde študenti budú môcť vykonávať špecializované prípravné činnosti pre vybrané povolanie. Dielňa bude rozdelená na oddelenia, kde sa študenti budú môcť dozvedieť o jednotlivých strojoch a vybavení. (Slovak)
Projekt zabezpečuje zmenu využívania Východokultúrneho domu v Česko-Dziedziciach na školské workshopy pre študentov špeciálnej školy (základná odborná škola č. 4 a škola adopcia na prácu). Na tento účel sa plánuje vytvoriť nezávislé workshopy s potrebným zázemím, kde sa študenti budú môcť naučiť profesie a prispôsobiť sa životu.Budovňa bude preto rozdelená na dve časti – prvú z nich – východnú časť, na ktorú sa projekt vzťahuje – workshopy s dodatočným vybavením a zariadeniami, kde študenti budú môcť absolvovať špecializované prípravné kurzy pre vybranú profesiu. Dielenská sála bude rozdelená na oddelenia, kde sa študenti budú môcť oboznámiť s jednotlivými strojmi a zariadeniami. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett jipprevedi bidla fl-użu tal-parti tal-Lvant tal-Kamra tal-Kultura fiċ-Ċekowice-Dziedzice għal sessjonijiet ta’ ħidma fl-iskejjel għall-istudenti tal-Iskola Speċjali (Skola Vokazzjonali Professjonali Nru 4 u l-Iskola tal-Apprentisti għax-Xogħol). Għal dan il-għan, huwa ppjanat li jinħolqu workshops indipendenti mal-faċilitajiet meħtieġa, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jitgħallmu professjonijiet u jadattaw għall-ħajja. Il-bini għalhekk se jinqasmu f’żewġ partijiet — l-ewwel parti â EUR l-parti tal-Lvant koperti mill-EUR proġett huwa workshop mal retrofitting u l-faċilitajiet, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jwettqu attivitajiet preparatorji speċjalizzati għall-professjoni magħżula. Is-sala tal-workshop se tkun maqsuma f’dipartimenti, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jitgħallmu dwar magni u tagħmir individwali. (Maltese)
Il-proġett jipprovdi għal bidla fl-użu tad-Dar tal-Kultura tal-Lvant fiċ-Ċekowizja- Dziedzice għal workshops tal-iskola għall-istudenti tal-Iskola Speċjali (Skola Vokazzjonali Bażika Nru 4 u l-Iskola li tadotta x-Xogħol). Għal dan il-għan, huwa ppjanat li jinħolqu workshops indipendenti bl-isfond meħtieġ, fejn l-istudenti jkunu jistgħu jitgħallmu l-professjonijiet u jadattaw għall-ħajja. Għalhekk il-bini se jinqasam f’żewġ partijiet — l-ewwel waħda minnhom — il-parti tal-lvant koperta mill-proġett — workshops b’tagħmir u faċilitajiet, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jieħdu klassijiet preparatorji speċjalizzati għall-professjoni magħżula. Is-sala tal-workshops se tkun maqsuma f’dipartimenti, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jsiru jafu magni u apparat individwali. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto prevê uma mudança de utilização da parte oriental da Casa da Cultura em Czechowice- Dziedzice para workshops escolares para estudantes da Escola Especial (Escola Profissional Profissional n.º 4 e Escola de Aprendizes para o Trabalho). Para este efeito, está prevista a criação de oficinas independentes com as instalações necessárias, onde os alunos poderão aprender profissões e adaptar-se à vida.O edifício será, portanto, dividido em duas partes — a primeira parte âEUR a parte oriental abrangida pelo projeto âEUR é um workshop com reequipamento e instalações, onde os alunos poderão realizar atividades preparatórias especializadas para a profissão selecionada. A sala de oficinas será dividida em departamentos, onde os alunos poderão aprender sobre máquinas e equipamentos individuais. (Portuguese)
O projeto prevê uma mudança na utilização da Casa da Cultura Oriental em Czechowice- Dziedzice para workshops escolares para estudantes da Escola Especial (Escola Profissional Básica n.º 4 e Escola de Adoção ao Trabalho). Para este efeito, está previsto criar oficinas independentes com a formação necessária, onde os alunos serão capazes de aprender as profissões e se adaptar à vida.O edifício será, portanto, dividido em duas partes — a primeira delas — a parte oriental coberta pelo projeto — oficinas com reequipamento e instalações, onde os alunos serão capazes de realizar aulas preparatórias especializadas para a profissão escolhida. A sala de oficinas será dividida em departamentos, onde os alunos poderão conhecer máquinas e dispositivos individuais. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tarkoituksena on muuttaa Tšekki-Dziedzicen kulttuuritalon itäosan käyttöä koulujen työpajoihin erityiskoulun opiskelijoille (ammattikorkeakoulu nro 4 ja oppisopimuskoulun työkoulu). Tätä varten on tarkoitus luoda riippumattomia työpajoja, joissa on tarvittavat tilat, joissa opiskelijat voivat oppia ammatteja ja sopeutua elämään. Rakentaminen jaetaan näin ollen kahteen osaan – hankkeen ensimmäinen osa itäosaan on työpaja, jossa on jälkiasennus ja tilat, joissa opiskelijat voivat suorittaa erikoistuneita valmistelutoimia valittuun ammattiin. Työpajasali jaetaan osastoihin, joissa opiskelijat voivat oppia yksittäisistä koneista ja laitteista. (Finnish)
Hankkeen tarkoituksena on muuttaa Tšekkoslovakia-Dziedzicessa sijaitsevan itäisen kulttuuritalon käyttöä erityiskoulun oppilaiden koulutyöpajoihin (ammatillinen peruskoulu nro 4 ja kouluun adoptoiva koulu). Tätä tarkoitusta varten on tarkoitus luoda itsenäisiä työpajoja, joilla on tarvittava tausta, jossa opiskelijat voivat oppia ammatteja ja sopeutua elämään.Rakenne on siksi jaettu kahteen osaan – joista ensimmäinen – hankkeen itäosa – työpajat, joissa on jälkiasennus ja tilat, joissa opiskelijat voivat ottaa erikoistuneita valmistelevia luokkia valittuun ammattiin. Työpajasali jaetaan osastoihin, joissa opiskelijat voivat tutustua yksittäisiin koneisiin ja laitteisiin. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt predvideva spremembo uporabe vzhodnega dela Kulturne hiše na Češkem – Dziedzice v šolske delavnice za študente Posebne šole (poklicna šola št. 4 in šola vajencev za delo). V ta namen je načrtovano, da ustvarite neodvisne delavnice s potrebnimi objekti, kjer bodo študentje lahko naučili poklice in se prilagodili life.The stavba bo zato razdeljena na dva dela – prvi del je vzhodni del, ki ga zajema projekt â EUR je delavnica z naknadnim opremljanjem in objektov, kjer bodo študenti lahko izvedli specializirane pripravljalne dejavnosti za izbrani poklic. Delavnica bo razdeljena na oddelke, kjer bodo učenci lahko spoznali posamezne stroje in opremo. (Slovenian)
Projekt predvideva spremembo v uporabi Hiše vzhodne kulture v Češkosodicah-Dziedzice na šolske delavnice za študente posebne šole (osnovna poklicna šola št. 4 in sprejem na delo). V ta namen se načrtuje oblikovanje neodvisnih delavnic s potrebnim ozadjem, kjer se bodo študenti lahko naučili poklicev in se prilagodili življenju.Poslopje bo zato razdeljeno na dva dela – prvi del – vzhodni del, ki ga zajema projekt – delavnice z naknadnim opremljanjem in objekti, kjer bodo študenti lahko opravljali specializirane pripravljalne razrede za izbrani poklic. Delavnica bo razdeljena na oddelke, kjer bodo študenti lahko spoznali posamezne stroje in naprave. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt zajišťuje změnu využití východní části Kulturního domu v Českých Budějovicích – Dziedzice na školní workshopy pro studenty Zvláštní školy (odborná odborná škola č. 4 a Škola učňů pro práci). Za tímto účelem se plánuje vytvořit nezávislé workshopy s potřebnými zařízeními, kde se studenti budou moci učit profese a přizpůsobit se životu.Budova bude proto rozdělena do dvou částí – první část â EUR východní část pokrytá projektem â EUR je dílna s dovybavením a zařízení, kde studenti budou moci provádět specializované přípravné činnosti pro vybrané profese. Dílna bude rozdělena do oddělení, kde se studenti budou moci dozvědět o jednotlivých strojích a vybavení. (Czech)
Projekt umožňuje změnu ve využívání Domu východní kultury v Čechovicích – Dziedzicích na školní workshopy pro studenty Speciální školy (Základní odborná škola č. 4 a škola adopce do práce). Za tímto účelem je plánováno vytvoření nezávislých workshopů s potřebným zázemím, kde se studenti budou moci naučit profese a přizpůsobit se životu.Budova bude proto rozdělena na dvě části – první z nich – východní část projektu – workshopy s dovybavením a zázemím, kde budou studenti moci absolvovat specializované přípravné kurzy pro vybrané povolání. Workshopový sál bude rozdělen do oddělení, kde se studenti budou moci seznámit s jednotlivými stroji a zařízeními. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekte numatyta pakeisti rytinės Čekuvikos-Dziedzice kultūros namų dalies naudojimą į mokyklų seminarus specialiosios mokyklos studentams (profesinė profesinė mokykla Nr. 4 ir Darbo pameistrių mokykla). Šiuo tikslu planuojama sukurti nepriklausomus seminarus su reikalingais įrenginiais, kur studentai galės mokytis profesijų ir prisitaikyti prie gyvenimo. Todėl pastatas bus padalintas į dvi dalis-pirmoji dalis â rytinė projekto dalis â EUR yra seminaras su modifikavimo ir įrenginių, kur studentai galės atlikti specializuotą parengiamąją veiklą pasirinktos profesijos. Dirbtuvių salė bus padalinta į skyrius, kur studentai galės sužinoti apie individualias mašinas ir įrangą. (Lithuanian)
Projekte numatyta pakeisti Rytų kultūros namų naudojimą Čekoslovakijoje-Dziedzice į specialiosios mokyklos (pagrindinės profesinės mokyklos Nr. 4 ir į darbą priimančios mokyklos) mokyklų seminarus. Šiuo tikslu planuojama sukurti nepriklausomus seminarus su būtinu fonu, kur studentai galės mokytis profesijų ir prisitaikyti prie gyvenimo.Todėl pastatas bus padalintas į dvi dalis – pirmąją iš jų – rytinę projekto dalį – seminarus su modifikavimo ir įrenginiais, kur studentai galės imtis specializuotų parengiamųjų užsiėmimų pasirinktai profesijai. Dirbtuvių salė bus suskirstyta į skyrius, kur studentai galės susipažinti su atskiromis mašinomis ir įrenginiais. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts paredz mainīt Čehijas-Dziedces Kultūras nama austrumu daļas izmantošanu uz skolas semināriem speciālās skolas audzēkņiem (profesionālā arodskola Nr. 4 un mācekļu skola darbam). Šim nolūkam ir plānots izveidot neatkarīgas darbnīcas ar nepieciešamajām iekārtām, kur studenti varēs apgūt profesijas un pielāgoties dzīvei. Tāpēc ēka tiks sadalīta divās daļās — pirmā daļa â EUR austrumu daļa, uz kuru attiecas projekts EUR ir seminārs ar modernizāciju un iekārtām, kur studenti varēs veikt specializētas sagatavošanās darbības izvēlētajai profesijai. Darbnīcas zāle tiks sadalīta nodaļās, kur studenti varēs uzzināt par atsevišķām mašīnām un iekārtām. (Latvian)
Projekts paredz mainīt Austrumu kultūras nama Čehovicē — Dziedzices izmantošanu skolas darbnīcās speciālās skolas studentiem (pamata profesionālā skola Nr. 4 un skola “Pieņem darbam”). Šim nolūkam plānots izveidot patstāvīgas darbnīcas ar nepieciešamo pieredzi, kurās studenti varēs apgūt profesijas un pielāgoties dzīvei.Tādēļ ēka tiks sadalīta divās daļās — pirmajā — projekta aptvertajā austrumu daļā — semināros ar modernizēšanu un iekārtām, kur studenti varēs apgūt specializētas sagatavošanas nodarbības izvēlētajai profesijai. Darbnīcas zāle tiks sadalīta departamentos, kur studenti varēs iepazīties ar atsevišķām mašīnām un ierīcēm. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът предвижда промяна в използването на източната част на Културната къща в Чеховице-Дзидзице към училищни семинари за ученици от специалното училище (професионално професионално училище № 4 и училище на чираци за работа). За тази цел се планира да се създадат независими семинари с необходимите съоръжения, където студентите ще могат да учат професии и да се адаптират към живота. Следователно сградата ще бъде разделена на две части — първата част â EUR източната част, обхваната от проекта â EUR, е работилница с преоборудване и съоръжения, където студентите ще могат да провеждат специализирани подготвителни дейности за избраната професия. Залата за семинари ще бъде разделена на отдели, където студентите ще могат да научат за отделните машини и оборудване. (Bulgarian)
Проектът предвижда промяна в използването на Източния дом на културата в Чеховице-Джиджице за училищни семинари за ученици от Специалното училище (основно професионално училище № 4 и училище „Приемане на работа“). За тази цел е планирано да се създадат независими семинари с необходимия опит, където студентите ще могат да научат професиите и да се адаптират към живота.Поради това сградата ще бъде разделена на две части — първата от тях — източната част, обхваната от проекта — работилници с преоборудване и съоръжения, където студентите ще могат да вземат специализирани подготвителни класове за избраната професия. Семинарната зала ще бъде разделена на отдели, където студентите ще могат да опознаят отделните машини и устройства. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja a csehországi Kultúrház keleti részének – Dziedzice – használatának megváltoztatása a Speciális Iskola (a 4. számú Szakmai Szakközépiskola és a Munkaszerződéses Gyakornokok Iskolája) tanulói számára szervezett iskolai műhelyek számára. Ennek érdekében a tervek szerint független műhelyeket hozunk létre a szükséges létesítményekkel, ahol a diákok képesek lesznek megtanulni a szakmákat és alkalmazkodni az élethez.Az épület ezért két részre oszlik – az első rész a projekt által lefedett keleti rész egy utólagos felszereléssel és létesítményekkel rendelkező műhely, ahol a diákok speciális előkészítő tevékenységeket végezhetnek a kiválasztott szakma számára. A műhelyterem lesz osztva osztályok, ahol a diákok képesek lesznek megismerni az egyes gépek és berendezések. (Hungarian)
A projekt a Cseh-Dziedzice-i Keleti Kulturális Ház használatának megváltoztatását irányozza elő a Speciális Iskola hallgatói számára szervezett iskolai műhelyekké (4. számú alapiskola és a munkaadó iskola). Ebből a célból a tervek szerint független műhelyeket hoznak létre a szükséges háttérrel, ahol a hallgatók képesek lesznek megtanulni a szakmákat és alkalmazkodni az élethez.Az épület ezért két részre oszlik – az első részre – a projekt által lefedett keleti részre – utólagos felszereléssel és létesítményekkel rendelkező műhelyek, ahol a diákok képesek lesznek speciális előkészítő osztályokra a kiválasztott szakma számára. A műhelyterem osztályokra oszlik, ahol a diákok megismerhetik az egyes gépeket és eszközöket. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Soláthraíonn an tionscadal seo d’athrú ar úsáid an chuid thoir den Teach Cultúir i Seicis- Dziedzice chuig ceardlanna scoile do dhaltaí na Scoile Speisialta (Gairmscoil Ghairmiúil Uimh. 4 agus Scoil na bPrintíseach le haghaidh Oibre). Chun na críche sin, tá sé beartaithe a chruthú ceardlanna neamhspleácha leis na háiseanna is gá, áit a mbeidh mic léinn a bheith in ann gairmeacha a fhoghlaim agus a chur in oiriúint do life.The foirgneamh dá bhrí sin, a roinnt ina dhá chuid — an chéad chuid â EUR â EUR an chuid thoir clúdaithe ag an tionscadal â EUR â EUR â EUR ceardlann le iarfheistiú agus áiseanna, áit a mbeidh mic léinn a bheith in ann a sheoladh gníomhaíochtaí ullmhúcháin speisialaithe don ghairm roghnaithe. Roinnfear an halla ceardlainne ina ranna, áit a mbeidh daltaí in ann foghlaim faoi mheaisíní agus trealamh aonair. (Irish)
Soláthraíonn an tionscadal seo d’athrú ar úsáid Theach Cultúir an Oirthir i Seicis- Dziedzice chuig ceardlanna scoile do dhaltaí na Scoile Speisialta (Gairmscoil Bhunúsach Uimh. 4 agus Glacadh le hObair Scoile). Chuige sin, tá sé beartaithe ceardlanna neamhspleácha a chruthú a mbeidh an cúlra riachtanach acu, ina mbeidh mic léinn in ann na gairmeacha a fhoghlaim agus dul in oiriúint don saol.Dá bhrí sin, roinnfear an foirgneamh ina dhá chuid — an chéad chuid acu — an chuid thoir a chlúdaítear leis an tionscadal — ceardlanna le hiarfheistiú agus áiseanna, áit a mbeidh mic léinn in ann sainranganna ullmhúcháin a dhéanamh don ghairm roghnaithe. Roinnfear an halla ceardlainne ina ranna, áit a mbeidh daltaí in ann aithne a chur ar mheaisíní agus ar ghléasanna aonair. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet innebär en ändring av användningen av den östra delen av kulturhuset i Tjeckien- Dziedzice till skolverkstäder för elever vid specialskolan (yrkesskola nr 4 och Lärlingsskolan). För detta ändamål är det planerat att skapa oberoende workshops med nödvändiga faciliteter, där studenterna kommer att kunna lära sig yrken och anpassa sig till livet. Byggnaden kommer därför att delas in i två delar – den första delen â EUR den östra delen som omfattas av projektet â EUR är en workshop med eftermontering och anläggningar, där studenter kommer att kunna genomföra specialiserade förberedande aktiviteter för det valda yrket. Verkstadssalen kommer att delas in i institutioner, där studenterna kommer att kunna lära sig om enskilda maskiner och utrustning. (Swedish)
Projektet innebär en förändring i användningen av Eastern Culture House i Tjeckowice-Dziedzice till skolworkshops för elever i specialskolan (grundläggande yrkesskola nr 4 och skolans antagande till arbete). För detta ändamål är det planerat att skapa oberoende workshops med nödvändig bakgrund, där eleverna kommer att kunna lära sig yrken och anpassa sig till livet.Byggningen kommer därför att delas in i två delar – den första av dem – den östra delen som omfattas av projektet – workshops med eftermontering och faciliteter, där studenterna kommer att kunna ta specialiserade förberedande klasser för det valda yrket. Verkstadshallen kommer att delas in i avdelningar, där eleverna kommer att kunna lära känna enskilda maskiner och enheter. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projektiga nähakse ette Tšehhia-Dziedzice’i kultuurimaja idaosa kasutamise muutmine erikooli õpilastele mõeldud õpikodadeks (kutsekutsekool nr 4 ja õpipoisiõppe kool). Selleks on kavas luua sõltumatud töökojad vajalike rajatistega, kus õpilased saavad õppida elukutseid ja kohaneda eluga.Hoone jagatakse seetõttu kaheks osaks – esimene osa âEUR idaosa projekti âEUR on töökoda moderniseerimiseks ja rajatised, kus õpilased saavad läbi viia spetsialiseeritud ettevalmistavaid tegevusi valitud elukutse. Töökoja saal jagatakse osakondadeks, kus õpilased saavad õppida üksikute masinate ja seadmete kohta. (Estonian)
Projektiga nähakse ette üleminek Tšehhi-Dziedzice idakultuurimaja kasutamises erikooli (põhikutsekool nr 4 ja tööle võtmise kool) õpilastele mõeldud koolitöötubadeks. Sel eesmärgil on kavas luua sõltumatuid töötubasid vajaliku taustaga, kus õpilased saavad õppida elukutseid ja kohaneda eluga.Seetõttu jagatakse hoone kaheks osaks – esimene neist – projektiga hõlmatud idaosa – töötoad koos moderniseerimise ja rajatistega, kus õpilased saavad valitud kutseala jaoks spetsialiseeritud ettevalmistavad klassid. Seminarisaal jagatakse osakondadeks, kus õpilased saavad tutvuda üksikute masinate ja seadmetega. (Estonian)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Bielsk County / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Jasienica / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Jasienica / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Bielski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Bielski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4612452 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
POWIAT BIELSKI
Property / beneficiary name (string): POWIAT BIELSKI / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 10:24, 20 March 2024

Project Q127096 in Poland
Language Label Description Also known as
English
It’s a level playing field. Modernisation of the vocational training process at the Special School in Czechowice-Dziedzice II.
Project Q127096 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,611,790.27 zloty
    0 references
    358,300.98 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,896,223.85 zloty
    0 references
    421,530.56 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    30 December 2015
    0 references
    end time
    31 March 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT BIELSKI
    0 references
    beneficiary
    Q4612452
    0 references
    coordinate location

    49°48'21.10"N, 18°54'33.41"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    W ramach projektu przewidziano zmianę sposobu użytkowania części wschodniej Domu Kultury w Czechowicach- Dziedzicach na warsztaty szkolne dla uczniów Szkoły Specjalnej (Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4 oraz Szkoła Przysposabiająca do Pracy). W tym celu planuje się utworzenie niezależnych warsztatów wraz z niezbędnym zapleczem, gdzie uczniowie będą mogli uczyć się zawodów oraz przystosowania do życia.W związku z tym budynek zostanie podzielony na dwie części-pierwsza z nich - część wschodnia objęta projektem - to warsztaty wraz z doposażeniem i zapleczem, gdzie uczniowie będą mogli odbywać specjalistyczne zajęcia przygotowawcze do wybranego zawodu. Hala warsztatowa zostanie podzielona na działy, gdzie uczniowie będą mogli poznawać poszczególne maszyny oraz urządzenia. (Polish)
    0 references
    The project provides for a change of use of the eastern part of the Culture House in Czechowice- Dziedzice to school workshops for students of the Special School (Professional Vocational School No. 4 and School of Apprentices for Work). To this end, it is planned to create independent workshops with the necessary facilities, where students will be able to learn professions and adapt to life.The building will therefore be divided into two parts-the first part – the eastern part covered by the project – is a workshop with retrofitting and facilities, where students will be able to conduct specialised preparatory activities for the selected profession. The workshop hall will be divided into departments, where students will be able to learn about individual machines and equipment. (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.562881627844469
    0 references
    Le projet prévoit un changement dans l’utilisation de la Maison de la culture orientale de Tchécovie-Dziedzice en ateliers scolaires pour les élèves de l’école spéciale (école professionnelle de base no 4 et école Adopting to Work). À cette fin, il est prévu de créer des ateliers indépendants avec les antécédents nécessaires, où les étudiants pourront apprendre les professions et s’adapter à la vie.Le bâtiment sera donc divisé en deux parties — la première — la partie orientale couverte par le projet — des ateliers de rénovation et des installations, où les étudiants pourront suivre des cours préparatoires spécialisés pour la profession choisie. La salle d’atelier sera divisée en départements, où les étudiants pourront apprendre à connaître des machines et des appareils individuels. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt sieht eine Änderung der Nutzung des Östlichen Kulturhauses in Tschechowice-Dziedzice auf Schulworkshops für Schüler der Sonderschule (Grundschule Nr. 4 und Schule Adopting to Work) vor. Zu diesem Zweck ist es geplant, unabhängige Workshops mit dem notwendigen Hintergrund zu schaffen, in denen die Schüler in der Lage sein, die Berufe zu erlernen und sich an das Leben anzupassen.Das Gebäude wird daher in zwei Teile unterteilt – der erste von ihnen – der östliche Teil des Projekts – Workshops mit Nachrüstung und Einrichtungen, in denen die Schüler in der Lage sein werden, spezialisierte Vorbereitungskurse für den gewählten Beruf zu nehmen. Die Werkstatthalle wird in Abteilungen unterteilt, in denen die Studierenden einzelne Maschinen und Geräte kennenlernen können. (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project voorziet in een verandering in het gebruik van het Oostelijk Cultuurhuis in Tsjechowice-Dziedzice naar schoolworkshops voor studenten van de Speciale School (Basic Vocational School No. 4 en School Adopting to Work). Voor dit doel is het de bedoeling om onafhankelijke workshops te creëren met de nodige achtergrond, waar studenten in staat zullen zijn om de beroepen te leren en zich aan te passen aan het leven.Het gebouw zal daarom worden onderverdeeld in twee delen — de eerste ervan — het oostelijke deel dat door het project wordt bestreken — workshops met retrofitting en faciliteiten, waar studenten gespecialiseerde voorbereidende lessen voor het gekozen beroep kunnen volgen. De workshopzaal wordt onderverdeeld in afdelingen, waar studenten individuele machines en apparaten kunnen leren kennen. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto prevede un cambiamento nell'uso della Casa della Cultura Orientale a Czechowice- Dziedzice a laboratori scolastici per gli studenti della Scuola Speciale (Scuola professionale di base n. 4 e Scuola di adozione al lavoro). A tal fine, si prevede di creare laboratori indipendenti con il background necessario, dove gli studenti saranno in grado di apprendere le professioni e adattarsi alla vita.L'edificio sarà quindi diviso in due parti — la prima di esse — la parte orientale coperta dal progetto — laboratori con retrofitting e strutture, dove gli studenti saranno in grado di prendere lezioni preparatorie specializzate per la professione scelta. La sala officina sarà suddivisa in reparti, dove gli studenti potranno conoscere le singole macchine e dispositivi. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto prevé un cambio en el uso de la Casa de Cultura Oriental en Czechowice-Dziedzice a talleres escolares para estudiantes de la Escuela Especial (Escuela Profesional Básica N.º 4 y Escuela Adopción al Trabajo). Para ello, está previsto crear talleres independientes con los antecedentes necesarios, donde los estudiantes podrán aprender las profesiones y adaptarse a la vida.El edificio se dividirá en dos partes — la primera de ellas — la parte oriental cubierta por el proyecto — talleres con readaptación e instalaciones, donde los estudiantes podrán tomar clases preparatorias especializadas para la profesión elegida. La sala de talleres se dividirá en departamentos, donde los estudiantes podrán conocer máquinas y dispositivos individuales. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektet indeholder bestemmelser om en ændring i anvendelsen af Østkulturhuset i Czechowice-Dziedzice til skoleworkshops for elever på specialskolen (grundskole nr. 4 og skolevedtagelse til arbejde). Til dette formål er det planlagt at skabe uafhængige workshops med den nødvendige baggrund, hvor de studerende vil være i stand til at lære de erhverv og tilpasse sig livet.Bygningen vil derfor blive opdelt i to dele — den første af dem — den østlige del omfattet af projektet — workshops med eftermontering og faciliteter, hvor de studerende vil være i stand til at tage specialiserede forberedende klasser for det valgte erhverv. Værkstedshallen vil blive opdelt i afdelinger, hvor de studerende vil kunne lære de enkelte maskiner og apparater at kende. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο προβλέπει αλλαγή στη χρήση του ανατολικού οίκου πολιτισμού στην Τσεχοσλοβίτσε- Dziedzice σε σχολικά εργαστήρια για μαθητές του Ειδικού Σχολείου (Βασικό Επαγγελματικό Σχολείο αριθ. 4 και Σχολείο Υιοθετώντας την Εργασία). Για το σκοπό αυτό, σχεδιάζεται η δημιουργία ανεξάρτητων εργαστηρίων με το απαραίτητο υπόβαθρο, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν τα επαγγέλματα και να προσαρμοστούν στη ζωή.Το κτίριο θα χωριστεί σε δύο μέρη — το πρώτο από αυτά — το ανατολικό τμήμα που καλύπτεται από το έργο — εργαστήρια με μετασκευή και εγκαταστάσεις, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα προπαρασκευαστικά μαθήματα για το επιλεγμένο επάγγελμα. Η αίθουσα εργαστηρίων θα χωριστεί σε τμήματα, όπου οι μαθητές θα είναι σε θέση να γνωρίσουν μεμονωμένες μηχανές και συσκευές. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt predviđa promjenu u korištenju Istočne kulturne kuće u Czechowicama-Dziedzice na školske radionice za učenike Specijalne škole (Osnovna strukovna škola br. 4 i Škola usvajanje na posao). U tu svrhu planira se stvaranje samostalnih radionica s potrebnom pozadinom, na kojima će učenici moći naučiti profesije i prilagoditi se životu.Zgrada će se stoga podijeliti na dva dijela – prvi od njih – istočni dio obuhvaćen projektom – radionice s rekonstrukcijom i objekti, gdje će učenici moći pohađati specijalizirane pripremne tečajeve za odabranu profesiju. Radionica će biti podijeljena na odjele, gdje će studenti moći upoznati pojedinačne strojeve i uređaje. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul prevede o schimbare în utilizarea Casei de Cultură de Est din Czechowice-Dziedzice în ateliere școlare pentru elevii Școlii Speciale (Școala Profesională de bază nr. 4 și Școala Adoptarea la locul de muncă). În acest scop, este planificat să se creeze ateliere independente cu fundalul necesar, în care elevii vor putea să învețe profesiile și să se adapteze la viață.Clădirea va fi, prin urmare, împărțită în două părți – prima dintre ele – partea de est acoperită de proiect – ateliere cu retehnologizare și facilități, unde elevii vor putea lua cursuri de pregătire specializate pentru profesia aleasă. Sala de atelier va fi împărțită în departamente, unde elevii vor putea cunoaște mașini și dispozitive individuale. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt zabezpečuje zmenu využívania Východokultúrneho domu v Česko-Dziedziciach na školské workshopy pre študentov špeciálnej školy (základná odborná škola č. 4 a škola adopcia na prácu). Na tento účel sa plánuje vytvoriť nezávislé workshopy s potrebným zázemím, kde sa študenti budú môcť naučiť profesie a prispôsobiť sa životu.Budovňa bude preto rozdelená na dve časti – prvú z nich – východnú časť, na ktorú sa projekt vzťahuje – workshopy s dodatočným vybavením a zariadeniami, kde študenti budú môcť absolvovať špecializované prípravné kurzy pre vybranú profesiu. Dielenská sála bude rozdelená na oddelenia, kde sa študenti budú môcť oboznámiť s jednotlivými strojmi a zariadeniami. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett jipprovdi għal bidla fl-użu tad-Dar tal-Kultura tal-Lvant fiċ-Ċekowizja- Dziedzice għal workshops tal-iskola għall-istudenti tal-Iskola Speċjali (Skola Vokazzjonali Bażika Nru 4 u l-Iskola li tadotta x-Xogħol). Għal dan il-għan, huwa ppjanat li jinħolqu workshops indipendenti bl-isfond meħtieġ, fejn l-istudenti jkunu jistgħu jitgħallmu l-professjonijiet u jadattaw għall-ħajja. Għalhekk il-bini se jinqasam f’żewġ partijiet — l-ewwel waħda minnhom — il-parti tal-lvant koperta mill-proġett — workshops b’tagħmir u faċilitajiet, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jieħdu klassijiet preparatorji speċjalizzati għall-professjoni magħżula. Is-sala tal-workshops se tkun maqsuma f’dipartimenti, fejn l-istudenti se jkunu jistgħu jsiru jafu magni u apparat individwali. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto prevê uma mudança na utilização da Casa da Cultura Oriental em Czechowice- Dziedzice para workshops escolares para estudantes da Escola Especial (Escola Profissional Básica n.º 4 e Escola de Adoção ao Trabalho). Para este efeito, está previsto criar oficinas independentes com a formação necessária, onde os alunos serão capazes de aprender as profissões e se adaptar à vida.O edifício será, portanto, dividido em duas partes — a primeira delas — a parte oriental coberta pelo projeto — oficinas com reequipamento e instalações, onde os alunos serão capazes de realizar aulas preparatórias especializadas para a profissão escolhida. A sala de oficinas será dividida em departamentos, onde os alunos poderão conhecer máquinas e dispositivos individuais. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tarkoituksena on muuttaa Tšekkoslovakia-Dziedzicessa sijaitsevan itäisen kulttuuritalon käyttöä erityiskoulun oppilaiden koulutyöpajoihin (ammatillinen peruskoulu nro 4 ja kouluun adoptoiva koulu). Tätä tarkoitusta varten on tarkoitus luoda itsenäisiä työpajoja, joilla on tarvittava tausta, jossa opiskelijat voivat oppia ammatteja ja sopeutua elämään.Rakenne on siksi jaettu kahteen osaan – joista ensimmäinen – hankkeen itäosa – työpajat, joissa on jälkiasennus ja tilat, joissa opiskelijat voivat ottaa erikoistuneita valmistelevia luokkia valittuun ammattiin. Työpajasali jaetaan osastoihin, joissa opiskelijat voivat tutustua yksittäisiin koneisiin ja laitteisiin. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt predvideva spremembo v uporabi Hiše vzhodne kulture v Češkosodicah-Dziedzice na šolske delavnice za študente posebne šole (osnovna poklicna šola št. 4 in sprejem na delo). V ta namen se načrtuje oblikovanje neodvisnih delavnic s potrebnim ozadjem, kjer se bodo študenti lahko naučili poklicev in se prilagodili življenju.Poslopje bo zato razdeljeno na dva dela – prvi del – vzhodni del, ki ga zajema projekt – delavnice z naknadnim opremljanjem in objekti, kjer bodo študenti lahko opravljali specializirane pripravljalne razrede za izbrani poklic. Delavnica bo razdeljena na oddelke, kjer bodo študenti lahko spoznali posamezne stroje in naprave. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt umožňuje změnu ve využívání Domu východní kultury v Čechovicích – Dziedzicích na školní workshopy pro studenty Speciální školy (Základní odborná škola č. 4 a škola adopce do práce). Za tímto účelem je plánováno vytvoření nezávislých workshopů s potřebným zázemím, kde se studenti budou moci naučit profese a přizpůsobit se životu.Budova bude proto rozdělena na dvě části – první z nich – východní část projektu – workshopy s dovybavením a zázemím, kde budou studenti moci absolvovat specializované přípravné kurzy pro vybrané povolání. Workshopový sál bude rozdělen do oddělení, kde se studenti budou moci seznámit s jednotlivými stroji a zařízeními. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekte numatyta pakeisti Rytų kultūros namų naudojimą Čekoslovakijoje-Dziedzice į specialiosios mokyklos (pagrindinės profesinės mokyklos Nr. 4 ir į darbą priimančios mokyklos) mokyklų seminarus. Šiuo tikslu planuojama sukurti nepriklausomus seminarus su būtinu fonu, kur studentai galės mokytis profesijų ir prisitaikyti prie gyvenimo.Todėl pastatas bus padalintas į dvi dalis – pirmąją iš jų – rytinę projekto dalį – seminarus su modifikavimo ir įrenginiais, kur studentai galės imtis specializuotų parengiamųjų užsiėmimų pasirinktai profesijai. Dirbtuvių salė bus suskirstyta į skyrius, kur studentai galės susipažinti su atskiromis mašinomis ir įrenginiais. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekts paredz mainīt Austrumu kultūras nama Čehovicē — Dziedzices izmantošanu skolas darbnīcās speciālās skolas studentiem (pamata profesionālā skola Nr. 4 un skola “Pieņem darbam”). Šim nolūkam plānots izveidot patstāvīgas darbnīcas ar nepieciešamo pieredzi, kurās studenti varēs apgūt profesijas un pielāgoties dzīvei.Tādēļ ēka tiks sadalīta divās daļās — pirmajā — projekta aptvertajā austrumu daļā — semināros ar modernizēšanu un iekārtām, kur studenti varēs apgūt specializētas sagatavošanas nodarbības izvēlētajai profesijai. Darbnīcas zāle tiks sadalīta departamentos, kur studenti varēs iepazīties ar atsevišķām mašīnām un ierīcēm. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Проектът предвижда промяна в използването на Източния дом на културата в Чеховице-Джиджице за училищни семинари за ученици от Специалното училище (основно професионално училище № 4 и училище „Приемане на работа“). За тази цел е планирано да се създадат независими семинари с необходимия опит, където студентите ще могат да научат професиите и да се адаптират към живота.Поради това сградата ще бъде разделена на две части — първата от тях — източната част, обхваната от проекта — работилници с преоборудване и съоръжения, където студентите ще могат да вземат специализирани подготвителни класове за избраната професия. Семинарната зала ще бъде разделена на отдели, където студентите ще могат да опознаят отделните машини и устройства. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt a Cseh-Dziedzice-i Keleti Kulturális Ház használatának megváltoztatását irányozza elő a Speciális Iskola hallgatói számára szervezett iskolai műhelyekké (4. számú alapiskola és a munkaadó iskola). Ebből a célból a tervek szerint független műhelyeket hoznak létre a szükséges háttérrel, ahol a hallgatók képesek lesznek megtanulni a szakmákat és alkalmazkodni az élethez.Az épület ezért két részre oszlik – az első részre – a projekt által lefedett keleti részre – utólagos felszereléssel és létesítményekkel rendelkező műhelyek, ahol a diákok képesek lesznek speciális előkészítő osztályokra a kiválasztott szakma számára. A műhelyterem osztályokra oszlik, ahol a diákok megismerhetik az egyes gépeket és eszközöket. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Soláthraíonn an tionscadal seo d’athrú ar úsáid Theach Cultúir an Oirthir i Seicis- Dziedzice chuig ceardlanna scoile do dhaltaí na Scoile Speisialta (Gairmscoil Bhunúsach Uimh. 4 agus Glacadh le hObair Scoile). Chuige sin, tá sé beartaithe ceardlanna neamhspleácha a chruthú a mbeidh an cúlra riachtanach acu, ina mbeidh mic léinn in ann na gairmeacha a fhoghlaim agus dul in oiriúint don saol.Dá bhrí sin, roinnfear an foirgneamh ina dhá chuid — an chéad chuid acu — an chuid thoir a chlúdaítear leis an tionscadal — ceardlanna le hiarfheistiú agus áiseanna, áit a mbeidh mic léinn in ann sainranganna ullmhúcháin a dhéanamh don ghairm roghnaithe. Roinnfear an halla ceardlainne ina ranna, áit a mbeidh daltaí in ann aithne a chur ar mheaisíní agus ar ghléasanna aonair. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet innebär en förändring i användningen av Eastern Culture House i Tjeckowice-Dziedzice till skolworkshops för elever i specialskolan (grundläggande yrkesskola nr 4 och skolans antagande till arbete). För detta ändamål är det planerat att skapa oberoende workshops med nödvändig bakgrund, där eleverna kommer att kunna lära sig yrken och anpassa sig till livet.Byggningen kommer därför att delas in i två delar – den första av dem – den östra delen som omfattas av projektet – workshops med eftermontering och faciliteter, där studenterna kommer att kunna ta specialiserade förberedande klasser för det valda yrket. Verkstadshallen kommer att delas in i avdelningar, där eleverna kommer att kunna lära känna enskilda maskiner och enheter. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektiga nähakse ette üleminek Tšehhi-Dziedzice idakultuurimaja kasutamises erikooli (põhikutsekool nr 4 ja tööle võtmise kool) õpilastele mõeldud koolitöötubadeks. Sel eesmärgil on kavas luua sõltumatuid töötubasid vajaliku taustaga, kus õpilased saavad õppida elukutseid ja kohaneda eluga.Seetõttu jagatakse hoone kaheks osaks – esimene neist – projektiga hõlmatud idaosa – töötoad koos moderniseerimise ja rajatistega, kus õpilased saavad valitud kutseala jaoks spetsialiseeritud ettevalmistavad klassid. Seminarisaal jagatakse osakondadeks, kus õpilased saavad tutvuda üksikute masinate ja seadmetega. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: bielski
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPSL.12.02.02-24-0459/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q127096&oldid=40877694"