SCHOOL WITHOUT BORDERS (Q4785753): Difference between revisions

IL PROGETTO SI INSERISCE IN UN QUADRO DI AZIONI DI MIGLIORAMENTO RIFERITI A VARI ASPETTI DIDATTICI IN UNO SCENARIO PEDAGOGICO FORTEMENTE IMPRONTATO ALLINNOVAZIONE E ALLA SPERIMENTAZIONE SI PONE LOBIETTIVO DI AMPLIARE E ARRICCHIRE LOFFERTA FORMATIVA TENENDO CONTO DEGLI STILI E MOLTEPLICIT DI INTELLIGENZE PROPONENDO ATTIVIT OPERATIVE PRATICHE E CREATIVE CHE POSSANO MEGLIO FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI IN PARTICOLARE QUELLI CON BISOGNI EDUCATIVI DIVERSI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ РАМКА ОТ ДЕЙСТВИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, ОТНАСЯЩИ СЕ ДО РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АСПЕКТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИ СЦЕНАРИЙ, СИЛНО МОТИВИРАН ОТ ИНОВАЦИИ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ И ОБОГАТИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД СТИЛОВЕТЕ И МНОЖЕСТВОТО ИНТЕЛИГЕНТНОСТИ, ПРЕДЛАГАЩИ ПРАКТИЧЕСКИ И ТВОРЧЕСКИ ОПЕРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МОГАТ ПО-ДОБРЕ ДА НАСЪРЧАТ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ С РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE ZDOKONALOVACÍCH AKCÍ, KTERÉ SE TÝKAJÍ RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH ASPEKTŮ PEDAGOGICKÉHO SCÉNÁŘE SILNĚ MOTIVOVANÉHO INOVACEMI A EXPERIMENTOVÁNÍM, JEHOŽ CÍLEM JE ROZŠÍŘIT A OBOHATIT VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU S PŘIHLÉDNUTÍM KE STYLŮM A MNOHOTVÁRNOSTI INTELIGENCÍ, KTERÉ NAVRHUJÍ PRAKTICKÉ A TVŮRČÍ PROVOZNÍ ČINNOSTI, KTERÉ MOHOU LÉPE PODPOŘIT ŠKOLNÍ ÚSPĚCH ŽÁKŮ, ZEJMÉNA ŽÁKŮ S RŮZNÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER EN DEL AF EN RAMME FOR FORBEDRINGSTILTAG, DER HENVISER TIL FORSKELLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE ASPEKTER I ET PÆDAGOGISK SCENARIO, DER ER STÆRKT DREVET AF INNOVATION OG EKSPERIMENTER, HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE OG BERIGE UDDANNELSESTILBUDDET UNDER HENSYNTAGEN TIL DE STILARTER OG MANGFOLDIGHED AF INTELLIGENSER, DER FORESLÅR PRAKTISKE OG KREATIVE OPERATIONELLE AKTIVITETER, DER BEDRE KAN FREMME SKOLESUCCES FOR ELEVER, ISÆR ELEVER MED FORSKELLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST TEIL EINES RAHMENS VON VERBESSERUNGSMASSNAHMEN, DIE SICH AUF VERSCHIEDENE BILDUNGSASPEKTE IN EINEM PÄDAGOGISCHEN SZENARIO BEZIEHEN, DAS STARK VON INNOVATIONEN UND EXPERIMENTEN ANGETRIEBEN WIRD, UM DAS BILDUNGSANGEBOT UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER STILE UND DER VIELZAHL VON INTELLIGENZEN ZU ERWEITERN UND ZU BEREICHERN, DIE PRAKTISCHE UND KREATIVE OPERATIVE AKTIVITÄTEN VORSCHLAGEN, DIE DEN SCHULERFOLG VON SCHÜLERN, INSBESONDERE DENEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, BESSER FÖRDERN KÖNNEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΔΡΆΣΕΩΝ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΣΕΝΆΡΙΟ ΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΕΊΤΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΣΤΥΛ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT IS PART OF A FRAMEWORK OF IMPROVEMENT ACTIONS REFERRING TO VARIOUS EDUCATIONAL ASPECTS IN A PEDAGOGICAL SCENARIO STRONGLY DRIVEN BY INNOVATION AND EXPERIMENTATION AIMS TO EXPAND AND ENRICH THE EDUCATIONAL OFFER TAKING INTO ACCOUNT THE STYLES AND MULTIPLICITY OF INTELLIGENCES PROPOSING PRACTICAL AND CREATIVE OPERATIONAL ACTIVITIES THAT CAN BETTER PROMOTE THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS IN PARTICULAR THOSE WITH DIFFERENT EDUCATIONAL NEEDS. (English)

readability score

0.0095614010290934

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DE UN MARCO DE ACCIONES DE MEJORA REFERENTES A DIVERSOS ASPECTOS EDUCATIVOS EN UN ESCENARIO PEDAGÓGICO FUERTEMENTE IMPULSADO POR LA INNOVACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR Y ENRIQUECER LA OFERTA EDUCATIVA TENIENDO EN CUENTA LOS ESTILOS Y LA MULTIPLICIDAD DE INTELIGENCIAS QUE PROPONEN ACTIVIDADES OPERATIVAS PRÁCTICAS Y CREATIVAS QUE PUEDAN PROMOVER MEJOR EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS EN PARTICULAR AQUELLOS CON DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON OSA PEDAGOOGILISE STSENAARIUMI MITMESUGUSTELE HARIDUSLIKELE ASPEKTIDELE SUUNATUD PARANDUSMEETMETE RAAMISTIKUST, MIS ON TUGEVALT AJENDATUD INNOVATSIOONIST JA EKSPERIMENTEERIMISEST, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA JA RIKASTADA HARIDUSPAKKUMIST, VÕTTES ARVESSE PRAKTILISI JA LOOMINGULISI OPERATIIVTEGEVUSI PAKKUVAID PRAKTILISI JA LOOMINGULISI TEGEVUSI PAKKUVAID INTELLIGENTSI STIILE JA MITMEKESISUST, MIS AITAKSID PAREMINI EDENDADA ÕPILASTE EDU KOOLIS, ERITI NENDE PUHUL, KELLEL ON ERINEVAD HARIDUSVAJADUSED. (Estonian)

0 references

HANKE ON OSA KEHITTÄMISTOIMIA, JOISSA VIITATAAN ERILAISIIN KOULUTUSNÄKÖKOHTIIN PEDAGOGISESSA SKENAARIOSSA, JOTA OHJAAVAT VOIMAKKAASTI INNOVAATIOT JA KOKEILUT. TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JA RIKASTUTTAA KOULUTUSTARJONTAA OTTAEN HUOMIOON ÄLYKKYYDEN TYYLIT JA MONINAISUUS, JOTKA EHDOTTAVAT KÄYTÄNNÖLLISIÄ JA LUOVIA OPERATIIVISIA TOIMIA, JOILLA VOIDAAN PAREMMIN EDISTÄÄ KOULUN MENESTYSTÄ OPPILAILLE, JOILLA ON ERILAISIA KOULUTUSTARPEITA. (Finnish)

0 references

LE PROJET S’INSCRIT DANS UN CADRE D’ACTIONS D’AMÉLIORATION FAISANT RÉFÉRENCE À DIVERS ASPECTS ÉDUCATIFS DANS UN SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE FORTEMENT AXÉ SUR L’INNOVATION ET L’EXPÉRIMENTATION VISE À ÉLARGIR ET ENRICHIR L’OFFRE ÉDUCATIVE EN TENANT COMPTE DES STYLES ET DE LA MULTIPLICITÉ DES INTELLIGENCES PROPOSANT DES ACTIVITÉS OPÉRATIONNELLES PRATIQUES ET CRÉATIVES QUI PEUVENT MIEUX PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS DIFFÉRENTS. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE CHREAT GNÍOMHAÍOCHTAÍ FEABHSÚCHÁIN A THAGRAÍONN DO GHNÉITHE ÉAGSÚLA OIDEACHAIS I GCÁS OIDEOLAÍOCH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEIS AN NUÁLAÍOCHT AGUS AN TURGNAMHAÍOCHT AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ AGUS A SHAIBHRIÚ AGUS STÍLEANNA AGUS ILIOMAD FAISNÉISE Á GCUR SAN ÁIREAMH INA MOLTAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIBRÍOCHTÚLA PRAITICIÚLA AGUS CRUTHAITHEACHA LENAR FÉIDIR RATH SCOILE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN AR BHEALACH NÍOS FEARR, GO HÁIRITHE DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS ÉAGSÚLA OIDEACHAIS ACU. (Irish)

0 references

PROJEKT JE DIO OKVIRA MJERA POBOLJŠANJA KOJE SE ODNOSE NA RAZLIČITE OBRAZOVNE ASPEKTE PEDAGOŠKOG SCENARIJA SNAŽNO POTAKNUTOG INOVACIJAMA I EKSPERIMENTIRANJEM IMA ZA CILJ PROŠIRITI I OBOGATITI OBRAZOVNU PONUDU UZIMAJUĆI U OBZIR STILOVE I MNOŠTVO OBAVJEŠTAJNIH PODATAKA KOJI PREDLAŽU PRAKTIČNE I KREATIVNE OPERATIVNE AKTIVNOSTI KOJE MOGU BOLJE PROMICATI ŠKOLSKI USPJEH UČENIKA, POSEBNO ONIH S RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POTREBAMA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KÍSÉRLETEZÉS ÁLTAL ERŐSEN VEZÉRELT PEDAGÓGIAI FORGATÓKÖNYVBEN A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI SZEMPONTOKRA VONATKOZÓ JAVÍTÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉNEK RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE ÉS GAZDAGÍTÁSA, FIGYELEMBE VÉVE A GYAKORLATI ÉS KREATÍV OPERATÍV TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLÓ INTELLIGENCIÁK STÍLUSÁT ÉS SOKFÉLESÉGÉT, AMELYEK JOBBAN ELŐMOZDÍTHATJÁK A TANULÓK ISKOLAI SIKERÉT, KÜLÖNÖSEN A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI IGÉNYŰ TANULÓK ESETÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA DALIS TOBULINIMO VEIKSMŲ SISTEMOS, SUSIJUSIOS SU ĮVAIRIAIS ŠVIETIMO ASPEKTAIS PEDAGOGINIAME SCENARIJUJE, KURĮ LABAI SKATINA INOVACIJOS IR EKSPERIMENTAI, KURIAIS SIEKIAMA IŠPLĖSTI IR PRATURTINTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ, ATSIŽVELGIANT Į ŽVALGYBOS STILIŲ IR ĮVAIROVĘ, SIŪLANT PRAKTINĘ IR KŪRYBINĘ OPERATYVINĘ VEIKLĄ, KURIA BŪTŲ GALIMA GERIAU SKATINTI MOKINIŲ, YPAČ TURINČIŲ SKIRTINGUS ŠVIETIMO POREIKIUS, MOKYKLOS SĖKMĘ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DAĻA NO UZLABOŠANAS PASĀKUMU SISTĒMAS, KAS ATTIECAS UZ DAŽĀDIEM IZGLĪTĪBAS ASPEKTIEM PEDAGOĢISKAJĀ SCENĀRIJĀ, KURU SPĒCĪGI VIRZA INOVĀCIJA UN EKSPERIMENTI, LAI PAPLAŠINĀTU UN BAGĀTINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, ŅEMOT VĒRĀ INTELIĢENCES STILU UN DAUDZVEIDĪBU, KAS PIEDĀVĀ PRAKTISKAS UN RADOŠAS DARBĪBAS, KAS VAR LABĀK VEICINĀT SKOLĒNU, JO ĪPAŠI TO, KAM IR DAŽĀDAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, SEKMES SKOLĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI MINN QAFAS TA’ AZZJONIJIET TA’ TITJIB LI JIRREFERU GĦAL DIVERSI ASPETTI EDUKATTIVI F’XENARJU PEDAGOĠIKU XPRUNAT B’MOD QAWWI MILL-INNOVAZZJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI U JARRIKKIXXI L-OFFERTA EDUKATTIVA FILWAQT LI JQIS L-ISTILI U L-MULTIPLIĊITÀ TA’ INTELLIGENCES LI JIPPROPONU ATTIVITAJIET OPERATTIVI PRATTIĊI U KREATTIVI LI JISTGĦU JIPPROMWOVU AĦJAR IS-SUĊĊESS SKOLASTIKU TAL-ISTUDENTI B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI DIFFERENTI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN EEN KADER VAN VERBETERACTIES DIE VERWIJZEN NAAR VERSCHILLENDE ONDERWIJSASPECTEN IN EEN PEDAGOGISCH SCENARIO DAT STERK WORDT AANGEDREVEN DOOR INNOVATIE EN EXPERIMENTEN, MET ALS DOEL HET ONDERWIJSAANBOD UIT TE BREIDEN EN TE VERRIJKEN, REKENING HOUDEND MET DE STIJLEN EN DE VEELHEID VAN INTELLIGENTIES DIE PRAKTISCHE EN CREATIEVE OPERATIONELE ACTIVITEITEN VOORSTELLEN DIE HET SCHOOLSUCCES VAN LEERLINGEN, MET NAME DIE MET VERSCHILLENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN, BETER KUNNEN BEVORDEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO FAZ PARTE DE UM QUADRO DE AÇÕES DE MELHORIA REFERENTES A VÁRIOS ASPETOS EDUCACIONAIS EM UM CENÁRIO PEDAGÓGICO FORTEMENTE IMPULSIONADO PELA INOVAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO VISA EXPANDIR E ENRIQUECER A OFERTA EDUCACIONAL TENDO EM CONTA OS ESTILOS E A MULTIPLICIDADE DE INTELIGÊNCIAS QUE PROPÕEM ATIVIDADES OPERACIONAIS PRÁTICAS E CRIATIVAS QUE POSSAM PROMOVER MELHOR O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS, EM PARTICULAR DAQUELES COM DIFERENTES NECESSIDADES EDUCACIONAIS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DINTR-UN CADRU DE ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE SE REFERĂ LA DIVERSE ASPECTE EDUCAȚIONALE ÎNTR-UN SCENARIU PEDAGOGIC PUTERNIC DETERMINAT DE INOVARE ȘI EXPERIMENTARE ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ȘI SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ LUÂND ÎN CONSIDERARE STILURILE ȘI MULTITUDINEA DE INFORMAȚII CARE PROPUN ACTIVITĂȚI OPERAȚIONALE PRACTICE ȘI CREATIVE CARE POT PROMOVA MAI BINE SUCCESUL ȘCOLAR AL ELEVILOR, ÎN SPECIAL AL CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE DIFERITE. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA OPATRENÍ NA ZLEPŠENIE, KTORÉ SA TÝKAJÚ RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH ASPEKTOV V PEDAGOGICKOM SCENÁRI, KTORÝ JE SILNE MOTIVOVANÝ INOVÁCIAMI A EXPERIMENTOVANÍM, KTORÉHO CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ A OBOHATIŤ PONUKU VZDELÁVANIA S PRIHLIADNUTÍM NA ŠTÝLY A ROZMANITOSŤ INTELIGENCIE, KTORÉ NAVRHUJÚ PRAKTICKÉ A KREATÍVNE OPERAČNÉ ČINNOSTI, KTORÉ MÔŽU LEPŠIE PODPORIŤ ŠKOLSKÝ ÚSPECH ŽIAKOV, NAJMÄ ŽIAKOV S RÔZNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE DEL OKVIRA UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE, KI SE NANAŠAJO NA RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE VIDIKE V PEDAGOŠKEM SCENARIJU, KI GA MOČNO SPODBUJAJO INOVACIJE IN EKSPERIMENTIRANJE, NJEGOV CILJ PA JE RAZŠIRITI IN OBOGATITI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO OB UPOŠTEVANJU SLOGOV IN ŠTEVILNIH OBVEŠČEVALNIH PODATKOV, KI PREDLAGAJO PRAKTIČNE IN USTVARJALNE OPERATIVNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO BOLJE SPODBUJAJO ŠOLSKI USPEH UČENCEV, ZLASTI TISTIH Z RAZLIČNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR EN DEL AV EN RAM FÖR FÖRBÄTTRINGSÅTGÄRDER SOM HÄNVISAR TILL OLIKA UTBILDNINGSASPEKTER I ETT PEDAGOGISKT SCENARIO SOM STARKT DRIVS AV INNOVATION OCH EXPERIMENT SYFTAR TILL ATT UTÖKA OCH BERIKA UTBILDNINGSUTBUDET MED BEAKTANDE AV STILAR OCH MÅNGFALD AV INTELLIGENSER SOM FÖRESLÅR PRAKTISKA OCH KREATIVA OPERATIVA AKTIVITETER SOM BÄTTRE KAN FRÄMJA SKOLFRAMGÅNG FÖR ELEVER, SÄRSKILT DE MED OLIKA UTBILDNINGSBEHOV. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VALDILANA