TRAVELLING IN GERMANY: LEARNING, LEARNING AND GROWING TOGETHER (Q1803170): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2819070572803399) |
||||||
(2 intermediate revisions by one other user not shown) | |||||||
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES 30 PUPILS IN CLASS III OF THE INSTITUTION (ECONOMIC AND TOURIST SECTOR) STUDYING GERMANY, AS THEIR SECOND LANGUAGE. IT IS INTENDED, BY MEANS OF A SMART TRAINING OPPORTUNITY IN GERMANY, TO EXPERIMENT WITH A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT FROM VIVOSÂ INTO A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT, ONE WITH WHICH WE ARE DEALING WITH AND ENHANCING THE SKILLS OF CITIZENS, LANGUAGES AND PROFESSIONS. THE META FOUND IS AUSGBUG, BAVARIA, WHICH HAS NOT ONLY A GREAT PAST BUT ALSO A MODERN BUSINESS, INDUSTRIAL AND CULTURAL CENTRE. EECIP IS THE PLACE OF FIRST POSITION HOLDINGS IN DIFFERENT ECONOMIC SECTORS. THIS EXPERIENCE INCLUDES ACTIVITIES IN THE CHAMBER AND IN THE COLLEGE WHERE THE TRANSNATIONAL MOBILITY IS CARRIED OUT BY REINFORCING THE TRANSNATIONAL MOBILITY SKILLS, WHICH ARE ANCHORED IN SPECIFIC ISSUES SUCH AS THE GREEN ECONOMY, THE WHITE ECONOMY AND TECHNOLOGICAL INNOVATION WHICH ARE INCREASINGLY NEEDED TO BE PART OF A GLOBALISED INTERNATIONAL ENVIRONMENT. FURTHER, STEP BY STEP (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.2819070572803399
| |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Oderzo / rank | |||||||
Normal rank |
Latest revision as of 16:13, 12 March 2024
Project Q1803170 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TRAVELLING IN GERMANY: LEARNING, LEARNING AND GROWING TOGETHER |
Project Q1803170 in Italy |
Statements
29,762.0 Euro
0 references
59,524.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
19 July 2022
0 references
31 December 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E GEOMETRI 'J. SANSOVINO'
0 references
IL PROGETTO COINVOLGE 30 ALLIEVI DI CLASSE TERZA DELL¿ISTITUTO (SETTORE ECONOMICO E TURISTICO) CHE STUDIANO IL TEDESCO, COME SECONDA LINGUA. SI PREFIGGE, MEDIANTE UNA INTELLIGENTE OPPORTUNITA' FORMATIVA IN GERMANIA, DI ¿SPERIMENTARE DAL VIVO¿ UN DIVERSO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO, UN'ALTRA CULTURA CON LA QUALE CONFRONTARSI ED AFFINARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA, LINGUISTICHE E PROFESSIONALI. LA META INDIVIDUATA E' AUSGBURG, CITTA' DELLA BAVIERA CHE NON SOLO VANTA UN GRANDE PASSATO, MA E' ANCHE UN MODERNO CENTRO COMMERCIALE, INDUSTRIALE E CULTURALE. E¿ SEDE DI AZIENDE DI PRIMA POSIZIONE IN DIVERSI SETTORI ECONOMICI. L¿ESPERIENZA PREVEDE ATTIVITA' IN AULA E NEL COLLEGE DEL PESE IN CUI SI EFFETTUA LA MOBILITA' TRANSNAZIONALE CHE RAFFORZINO LE COMPETENZE LINGUISTICO-PROFESSIONALI ANCORATE A TEMATICHE SPECIFICHE QUALI GREEN ECONOMY, WHITE ECONOMY E INNOVAZIONE TECNOLOGICA SEMPRE PIU' INDISPENSABILI PER INSERIRSI IN UN CONTESTO INTERNAZIONALE GLOBALIZZATO. POTENZIA, INOLTRE, L¿ (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES 30 PUPILS IN CLASS III OF THE INSTITUTION (ECONOMIC AND TOURIST SECTOR) STUDYING GERMANY, AS THEIR SECOND LANGUAGE. IT IS INTENDED, BY MEANS OF A SMART TRAINING OPPORTUNITY IN GERMANY, TO EXPERIMENT WITH A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT FROM VIVOSÂ INTO A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT, ONE WITH WHICH WE ARE DEALING WITH AND ENHANCING THE SKILLS OF CITIZENS, LANGUAGES AND PROFESSIONS. THE META FOUND IS AUSGBUG, BAVARIA, WHICH HAS NOT ONLY A GREAT PAST BUT ALSO A MODERN BUSINESS, INDUSTRIAL AND CULTURAL CENTRE. EECIP IS THE PLACE OF FIRST POSITION HOLDINGS IN DIFFERENT ECONOMIC SECTORS. THIS EXPERIENCE INCLUDES ACTIVITIES IN THE CHAMBER AND IN THE COLLEGE WHERE THE TRANSNATIONAL MOBILITY IS CARRIED OUT BY REINFORCING THE TRANSNATIONAL MOBILITY SKILLS, WHICH ARE ANCHORED IN SPECIFIC ISSUES SUCH AS THE GREEN ECONOMY, THE WHITE ECONOMY AND TECHNOLOGICAL INNOVATION WHICH ARE INCREASINGLY NEEDED TO BE PART OF A GLOBALISED INTERNATIONAL ENVIRONMENT. FURTHER, STEP BY STEP (English)
0.2819070572803399
0 references
LE PROJET CONCERNE 30 ÉTUDIANTS DE TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT (ÉCONOMIE ET TOURISME) QUI ÉTUDIENT L’ALLEMAND COMME LANGUE SECONDE. IL VISE, À TRAVERS UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION INTELLIGENTE EN ALLEMAGNE, À FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENT, UNE AUTRE CULTURE AVEC LAQUELLE CONFRONTER ET AFFINER LA CITOYENNETÉ, LA LANGUE ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LA DESTINATION EST AUSGBURG, UNE VILLE EN BAVIÈRE QUI A NON SEULEMENT UN GRAND PASSÉ, MAIS AUSSI UN CENTRE COMMERCIAL MODERNE, INDUSTRIEL ET CULTUREL. ELLE ABRITE DES ENTREPRISES DE PREMIER PLAN DANS DIFFÉRENTS SECTEURS ÉCONOMIQUES. L’EXPÉRIENCE COMPREND DES ACTIVITÉS AU SEIN DE L’HÉMICYCLE ET DU COLLÈGE DE L’AMPLEUR DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE QUI RENFORCE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES ANCRÉES DANS DES THÈMES SPÉCIFIQUES TELS QUE L’ÉCONOMIE VERTE, L’ÉCONOMIE BLANCHE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE PLUS EN PLUS INDISPENSABLES POUR S’INTÉGRER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL GLOBALISÉ. IL AMÉLIORE ÉGALEMENT LA (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST 30 STUDIERENDE DRITTER KLASSE DES INSTITUTS (WIRTSCHAFT UND TOURISMUS), DIE DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE LERNEN. ZIEL IST ES, DURCH EINE INTELLIGENTE AUSBILDUNG IN DEUTSCHLAND EIN ANDERES LERNUMFELD ZU ERLEBEN, EINE ANDERE KULTUR, MIT DER BÜRGERSCHAFT, SPRACHE UND BERUFLICHE FÄHIGKEITEN KONFRONTIERT UND VERFEINERT WERDEN KÖNNEN. ZIEL IST AUSGBURG, EINE STADT IN BAYERN, DIE NICHT NUR EINE GROSSE VERGANGENHEIT HAT, SONDERN AUCH EIN MODERNES EINKAUFS-, INDUSTRIE- UND KULTURZENTRUM IST. ES IST DIE HEIMAT FÃ1⁄4HRENDER UNTERNEHMEN IN VERSCHIEDENEN WIRTSCHAFTSZWEIGEN. DIE ERFAHRUNG UMFASST AKTIVITÄTEN IN DER KAMMER UND IM KOLLEGIUM DES UMFANGS, IN DEM TRANSNATIONALE MOBILITÄT DURCHGEFÜHRT WIRD, DIE DIE SPRACHLICHEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN STÄRKT, DIE IN SPEZIFISCHEN THEMEN WIE GRÜNE WIRTSCHAFT, WEISSE WIRTSCHAFT UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION VERANKERT SIND, DIE IMMER UNENTBEHRLICH SIND, UM IN EINEN GLOBALISIERTEN INTERNATIONALEN KONTEXT ZU PASSEN. ES VERBESSERT AUCH DIE (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT 30 DERDEKLAS STUDENTEN VAN HET INSTITUUT (ECONOMISCHE EN TOERISME) DIE DUITS STUDEREN ALS TWEEDE TAAL. HET DOEL IS OM, DOOR MIDDEL VAN EEN INTELLIGENTE OPLEIDINGSMOGELIJKHEID IN DUITSLAND, EEN ANDERE LEEROMGEVING TE ERVAREN, EEN ANDERE CULTUUR OM BURGERSCHAP, TAAL EN BEROEPSVAARDIGHEDEN TE CONFRONTEREN EN TE VERFIJNEN. DE BESTEMMING IS AUSGBURG, EEN STAD IN BEIEREN DIE NIET ALLEEN EEN GROOT VERLEDEN HEEFT, MAAR OOK EEN MODERN WINKEL-, INDUSTRIEEL EN CULTUREEL CENTRUM IS. HET IS DE THUISBASIS VAN TOONAANGEVENDE BEDRIJVEN IN VERSCHILLENDE ECONOMISCHE SECTOREN. DE ERVARING OMVAT ACTIVITEITEN IN DE KAMER EN HET COLLEGE VAN DE SCHAAL WAAROP TRANSNATIONALE MOBILITEIT WORDT UITGEVOERD DIE DE TAALKUNDIGE EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VERSTERKT DIE VERANKERD ZIJN IN SPECIFIEKE THEMA’S ZOALS GROENE ECONOMIE, WITTE ECONOMIE EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE DIE STEEDS NOODZAKELIJKER WORDT OM IN EEN GEGLOBALISEERDE INTERNATIONALE CONTEXT TE PASSEN. HET VERBETERT OOK DE (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO INCLUYE A 30 ESTUDIANTES DE TERCERA CLASE DEL INSTITUTO (ECONOMÍA Y TURISMO) QUE ESTUDIAN ALEMÁN COMO SEGUNDA LENGUA. SU OBJETIVO ES, A TRAVÉS DE UNA OPORTUNIDAD DE FORMACIÓN INTELIGENTE EN ALEMANIA, EXPERIMENTAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE DIFERENTE, OTRA CULTURA CON LA QUE AFRONTAR Y PERFECCIONAR LA CIUDADANÍA, LA LENGUA Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES. EL DESTINO ES AUSGBURG, UNA CIUDAD EN BAVIERA QUE NO SOLO TIENE UN GRAN PASADO, SINO QUE TAMBIÉN ES UN MODERNO CENTRO COMERCIAL, INDUSTRIAL Y CULTURAL. ES EL HOGAR DE EMPRESAS LÍDERES EN DIFERENTES SECTORES ECONÓMICOS. LA EXPERIENCIA INCLUYE ACTIVIDADES EN LA CÁMARA Y EL COLEGIO DE LA ESCALA EN LA QUE SE LLEVA A CABO LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL QUE REFUERZA LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y PROFESIONALES ANCLADAS EN TEMAS ESPECÍFICOS COMO LA ECONOMÍA VERDE, LA ECONOMÍA BLANCA Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CADA VEZ MÁS INDISPENSABLES PARA ENCAJAR EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL GLOBALIZADO. TAMBIÉN MEJORA LA (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER 30 ELEVER I KLASSE III I INSTITUTIONEN (DEN ØKONOMISKE SEKTOR OG TURISTSEKTOREN), DER STUDERER TYSKLAND SOM DERES ANDET SPROG. FORMÅLET ER GENNEM EN INTELLIGENT UDDANNELSESMULIGHED I TYSKLAND AT EKSPERIMENTERE MED ET ANDET LÆRINGSMILJØ FRA VIVOS TIL ET ANDET LÆRINGSMILJØ, SOM VI BESKÆFTIGER OS MED OG FORBEDRER BORGERNES, SPROGENES OG FAGENES FÆRDIGHEDER. METAEN ER AUSGBUG, BAYERN, SOM IKKE KUN HAR EN STOR FORTID, MEN OGSÅ ET MODERNE ERHVERVS-, INDUSTRI- OG KULTURCENTER. EECIP ER DET STED, HVOR BESIDDELSER I FØRSTE POSITION BEFINDER SIG I FORSKELLIGE ERHVERVSSEKTORER. DENNE ERFARING OMFATTER AKTIVITETER I MØDESALEN OG I KOLLEGIET, HVOR DEN TVÆRNATIONALE MOBILITET GENNEMFØRES VED AT STYRKE DE TVÆRNATIONALE MOBILITETSKVALIFIKATIONER, SOM ER FORANKRET I SPECIFIKKE SPØRGSMÅL SÅSOM DEN GRØNNE ØKONOMI, DEN HVIDE ØKONOMI OG TEKNOLOGISK INNOVATION, SOM I STIGENDE GRAD ER NØDVENDIGE FOR AT BLIVE EN DEL AF ET GLOBALISERET INTERNATIONALT MILJØ. YDERLIGERE TRIN FOR TRIN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑΣ ΙΙΙ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ (ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ) ΠΟΥ ΣΠΟΥΔΆΖΟΥΝ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΊΑ, ΩΣ ΔΕΎΤΕΡΗ ΓΛΏΣΣΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΊΑ, ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΠΌ ΤΟ VIVOS ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΣΧΟΛΟΎΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ. ΤΟ META ΠΟΥ ΒΡΈΘΗΚΕ ΕΊΝΑΙ AUSGBUG, ΒΑΥΑΡΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΜΕΓΆΛΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ. ΤΟ EECIP ΕΊΝΑΙ Ο ΤΌΠΟΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΘΈΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΏΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΏΜΑ ΤΩΝ ΕΠΙΤΡΌΠΩΝ, ΌΠΟΥ Η ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΘΈΜΑΤΑ ΌΠΩΣ Η ΠΡΆΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ, Η ΛΕΥΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΑΓΚΑΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ, ΒΉΜΑ ΠΡΟΣ ΒΉΜΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE 30 UČENIKA IZ III. RAZREDA USTANOVE (GOSPODARSKI I TURISTIČKI SEKTOR) KOJI STUDIRAJU NJEMAČKU KAO SVOJ DRUGI JEZIK. NAMJERA MU JE, PUTEM PAMETNOG TRENINGA U NJEMAČKOJ, EKSPERIMENTIRATI S RAZLIČITIM OKRUŽENJEM ZA UČENJE OD VIVOS-A U DRUGO OKRUŽENJE ZA UČENJE, S KOJIM SE BAVIMO I UNAPREĐUJEMO VJEŠTINE GRAĐANA, JEZIKA I ZANIMANJA. META PRONAĐENA JE AUSGBUG, BAVARSKA, KOJA IMA NE SAMO VELIKU PROŠLOST, ALI I MODERNO POSLOVNO, INDUSTRIJSKO I KULTURNO SREDIŠTE. EECIP JE MJESTO GOSPODARSTAVA NA PRVOM MJESTU U RAZLIČITIM GOSPODARSKIM SEKTORIMA. TO ISKUSTVO UKLJUČUJE AKTIVNOSTI U VIJEĆNICI I KOLEGIJU GDJE SE TRANSNACIONALNA MOBILNOST PROVODI JAČANJEM VJEŠTINA TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI, KOJE SE TEMELJE NA POSEBNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU ZELENO GOSPODARSTVO, BIJELO GOSPODARSTVO I TEHNOLOŠKE INOVACIJE KOJE SU SVE VIŠE POTREBNE DA BI BILE DIO GLOBALIZIRANOG MEĐUNARODNOG OKRUŽENJA. NADALJE, KORAK PO KORAK (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ 30 DE ELEVI DIN CLASA III A INSTITUȚIEI (SECTORUL ECONOMIC ȘI TURISTIC) CARE STUDIAZĂ GERMANIA, CA A DOUA LIMBĂ. ESTE DESTINAT, PRIN INTERMEDIUL UNEI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE INTELIGENTĂ ÎN GERMANIA, SĂ EXPERIMENTEZE CU UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE DIFERIT DE LA VIVOS ÎNTR-UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE DIFERIT, UNUL CU CARE NE CONFRUNTĂM ȘI ÎMBUNĂTĂȚIM COMPETENȚELE CETĂȚENILOR, LIMBILOR ȘI PROFESIILOR. META-UL GĂSIT ESTE AUSGBUG, BAVARIA, CARE ARE NU NUMAI UN TRECUT MARE, CI ȘI UN CENTRU MODERN DE AFACERI, INDUSTRIAL ȘI CULTURAL. EECIP ESTE LOCUL DEȚINERILOR PE PRIMA POZIȚIE ÎN DIFERITE SECTOARE ECONOMICE. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ INCLUDE ACTIVITĂȚI ÎN HEMICICLU ȘI ÎN COLEGIU, UNDE MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ SE DESFĂȘOARĂ PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE MOBILITATE TRANSNAȚIONALĂ, CARE SUNT ANCORATE ÎN ASPECTE SPECIFICE, CUM AR FI ECONOMIA VERDE, ECONOMIA ALBĂ ȘI INOVAREA TEHNOLOGICĂ, CARE SUNT DIN CE ÎN CE MAI NECESARE PENTRU A FACE PARTE DINTR-UN MEDIU INTERNAȚIONAL GLOBALIZAT. ÎN CONTINUARE, PAS CU PAS (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA 30 ŽIAKOV V TRIEDE III INŠTITÚCIE (HOSPODÁRSKY A TURISTICKÝ SEKTOR), KTORÍ ŠTUDUJÚ NEMECKO AKO ICH DRUHÝ JAZYK. CIEĽOM JE PROSTREDNÍCTVOM INTELIGENTNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY V NEMECKU EXPERIMENTOVAŤ S INÝM VZDELÁVACÍM PROSTREDÍM AKO VIVOS DO INÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, S KTORÝM SA ZAOBERÁME A ZDOKONAĽUJEME ZRUČNOSTI OBČANOV, JAZYKOV A PROFESIÍ. META NÁJDENÝ JE AUSGBUG, BAVORSKO, KTORÝ MÁ NIELEN VEĽKÚ MINULOSŤ, ALE AJ MODERNÉ OBCHODNÉ, PRIEMYSELNÉ A KULTÚRNE CENTRUM. EECIP JE MIESTOM PRVÝCH POZÍCIÍ V RÔZNYCH HOSPODÁRSKYCH ODVETVIACH. TIETO SKÚSENOSTI ZAHŔŇAJÚ ČINNOSTI V ROKOVACEJ SÁLE A NA AKADÉMII, KDE SA NADNÁRODNÁ MOBILITA USKUTOČŇUJE POSILNENÍM NADNÁRODNÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI MOBILITY, KTORÉ SÚ ZAKOTVENÉ V ŠPECIFICKÝCH OTÁZKACH, AKO SÚ EKOLOGICKÉ HOSPODÁRSTVO, BIELA EKONOMIKA A TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE, KTORÉ SÚ ČORAZ VIAC POTREBNÉ NA TO, ABY BOLI SÚČASŤOU GLOBALIZOVANÉHO MEDZINÁRODNÉHO PROSTREDIA. ĎALEJ, KROK ZA KROKOM (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI 30 STUDENT FIL-KLASSI III TAL-ISTITUZZJONI (SETTUR EKONOMIKU U TURISTIKU) LI JISTUDJAW IL-ĠERMANJA, BĦALA T-TIENI LINGWA TAGĦHOM. HIJA MAĦSUBA, PERMEZZ TA’ OPPORTUNITÀ TA’ TAĦRIĠ INTELLIĠENTI FIL-ĠERMANJA, BIEX TESPERIMENTA B’AMBJENT TA’ TAGĦLIM DIFFERENTI MINN VIVOS F’AMBJENT TA’ TAGĦLIM DIFFERENTI, WIEĦED LI QED NITTRATTAW MIEGĦU U NTEJBU L-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINI, IL-LINGWI U L-PROFESSJONIJIET. IL-META MISJUBA HIJA AUSGBUG, IL-BAVARJA, LI GĦANDHA MHUX BISS PASSAT KBIR IŻDA WKOLL NEGOZJU MODERN, ĊENTRU INDUSTRIJALI U KULTURALI. L-EECIP HUWA L-POST TAL-PARTEĊIPAZZJONIJIET TAL-EWWEL POŻIZZJONI F’SETTURI EKONOMIĊI DIFFERENTI. DIN L-ESPERJENZA TINKLUDI ATTIVITAJIET FIL-KAMRA U FIL-KULLEĠĠ FEJN IL-MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI TITWETTAQ BILLI JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI, LI HUMA ANKRATI FI KWISTJONIJIET SPEĊIFIĊI BĦALL-EKONOMIJA EKOLOĠIKA, L-EKONOMIJA BAJDA U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA LI HUMA DEJJEM AKTAR MEĦTIEĠA BIEX IKUNU PARTI MINN AMBJENT INTERNAZZJONALI GLOBALIZZAT. BARRA MINN HEKK, PASS WARA PASS (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE 30 ALUNOS DA CLASSE III DA INSTITUIÇÃO (SETOR ECONÓMICO E TURÍSTICO) QUE ESTUDAM A ALEMANHA COMO SEGUNDA LÍNGUA. PRETENDE-SE, ATRAVÉS DE UMA OPORTUNIDADE DE FORMAÇÃO INTELIGENTE NA ALEMANHA, EXPERIMENTAR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DIFERENTE DO VIVOS PARA UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DIFERENTE, COM O QUAL ESTAMOS A LIDAR E A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DOS CIDADÃOS, LÍNGUAS E PROFISSÕES. O META ENCONTRADO É AUSGBUG, BAVIERA, QUE TEM NÃO SÓ UM GRANDE PASSADO, MAS TAMBÉM UM MODERNO CENTRO EMPRESARIAL, INDUSTRIAL E CULTURAL. O EECIP É O LUGAR DAS PRIMEIRAS POSIÇÕES EM DIFERENTES SETORES ECONÓMICOS. ESTA EXPERIÊNCIA INCLUI ATIVIDADES NO HEMICICLO E NO COLÉGIO, ONDE A MOBILIDADE TRANSNACIONAL É REALIZADA ATRAVÉS DO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE MOBILIDADE TRANSNACIONAL, QUE ESTÃO ANCORADAS EM QUESTÕES ESPECÍFICAS COMO A ECONOMIA VERDE, A ECONOMIA BRANCA E A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA, QUE SÃO CADA VEZ MAIS NECESSÁRIAS PARA FAZER PARTE DE UM AMBIENTE INTERNACIONAL GLOBALIZADO. ALÉM DISSO, PASSO A PASSO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESEEN OSALLISTUU 30 OPPILASTA, JOTKA KUULUVAT TOISENA KIELENÄÄN SAKSAA OPISKELEVAN OPPILAITOKSEN (TALOUS- JA MATKAILUALAN) LUOKKAAN III. TAVOITTEENA ON ÄLYKKÄÄN KOULUTUSMAHDOLLISUUDEN AVULLA SAKSASSA KOKEILLA ERILAISTA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ VIVOSISTA ERILAISEEN OPPIMISYMPÄRISTÖÖN, JOSSA KÄSITTELEMME JA PARANNAMME KANSALAISTEN, KIELTEN JA AMMATTIEN TAITOJA. LÖYDETTY META ON AUSGBUG, BAIJER, JOLLA ON PAITSI SUURI MENNEISYYS MYÖS MODERNI YRITYS-, TEOLLISUUS- JA KULTTUURIKESKUS. EECIP ON ERI TALOUDEN SEKTOREIDEN ENSIMMÄISTEN POSITIOIDEN PAIKKA. TÄHÄN KOKEMUKSEEN SISÄLTYY TOIMIA ISTUNTOSALISSA JA KOLLEGIOSSA, JOSSA KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS TOTEUTETAAN VAHVISTAMALLA KANSAINVÄLISTÄ LIIKKUVUUTTA KOSKEVIA TAITOJA, JOTKA PERUSTUVAT ERITYISKYSYMYKSIIN, KUTEN VIHREÄÄN TALOUTEEN, VALKOISEEN TALOUTEEN JA TEKNOLOGISEEN INNOVOINTIIN, JOITA TARVITAAN YHÄ ENEMMÄN, JOTTA NE OLISIVAT OSA GLOBAALISTUNUTTA KANSAINVÄLISTÄ YMPÄRISTÖÄ. EDELLEEN, ASKEL ASKELEELTA (Finnish)
3 July 2022
0 references
W PROJEKCIE UCZESTNICZY 30 UCZNIÓW KLASY III INSTYTUCJI (SEKTOR GOSPODARCZY I TURYSTYCZNY) STUDIUJĄCYCH NIEMCY JAKO DRUGI JĘZYK. DZIĘKI INTELIGENTNEJ MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWEJ W NIEMCZECH MA ONA NA CELU EKSPERYMENTOWANIE Z INNYM ŚRODOWISKIEM UCZENIA SIĘ OD VIVOS DO INNEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, Z KTÓRYM MAMY DO CZYNIENIA I PODWYŻSZAMY UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELI, JĘZYKÓW I ZAWODÓW. META ODKRYTA TO AUSGBUG, BAWARIA, KTÓRA MA NIE TYLKO WSPANIAŁĄ PRZESZŁOŚĆ, ALE TAKŻE NOWOCZESNE CENTRUM BIZNESOWE, PRZEMYSŁOWE I KULTURALNE. EECIP JEST MIEJSCEM PIERWSZEJ POZYCJI W RÓŻNYCH SEKTORACH GOSPODARKI. DOŚWIADCZENIE TO OBEJMUJE DZIAŁANIA W SALI POSIEDZEŃ PLENARNYCH I W KOLEGIUM, W KTÓRYM MOBILNOŚĆ TRANSNARODOWA JEST PROWADZONA POPRZEZ ZWIĘKSZANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ, KTÓRE SĄ ZAKOTWICZONE W KONKRETNYCH KWESTIACH, TAKICH JAK ZIELONA GOSPODARKA, BIAŁA GOSPODARKA I INNOWACJE TECHNOLOGICZNE, KTÓRE SĄ CORAZ BARDZIEJ POTRZEBNE, ABY STAĆ SIĘ CZĘŚCIĄ ZGLOBALIZOWANEGO ŚRODOWISKA MIĘDZYNARODOWEGO. DALEJ, KROK PO KROKU (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE 30 UČENCEV IZ III. RAZREDA INSTITUCIJE (GOSPODARSKEGA IN TURISTIČNEGA SEKTORJA), KI ŠTUDIRAJO NEMČIJO KOT DRUGI JEZIK. S POMOČJO MOŽNOSTI PAMETNEGA USPOSABLJANJA V NEMČIJI NAJ BI EKSPERIMENTIRALI Z DRUGAČNIM UČNIM OKOLJEM, KOT JE VIVOS, V DRUGAČNO UČNO OKOLJE, S KATERIM SE UKVARJAMO IN S KATERIM IZBOLJŠUJEMO ZNANJE DRŽAVLJANOV, JEZIKOV IN POKLICEV. META NAJDENA JE AUSGBUG, BAVARSKA, KI IMA NE LE VELIKO PRETEKLOST, AMPAK TUDI SODOBNO POSLOVNO, INDUSTRIJSKO IN KULTURNO SREDIŠČE. EECIP JE MESTO PRVIH POZICIJ V RAZLIČNIH GOSPODARSKIH SEKTORJIH. TE IZKUŠNJE VKLJUČUJEJO DEJAVNOSTI V ZBORNICI IN KOLEGIJU, KJER SE NADNACIONALNA MOBILNOST IZVAJA S KREPITVIJO NADNACIONALNIH SPRETNOSTI MOBILNOSTI, KI SO ZASIDRANE V POSEBNIH VPRAŠANJIH, KOT SO ZELENO GOSPODARSTVO, BELO GOSPODARSTVO IN TEHNOLOŠKE INOVACIJE, KI SO VSE BOLJ POTREBNE ZA VKLJUČITEV V GLOBALIZIRANO MEDNARODNO OKOLJE. NADALJE, KORAK ZA KORAKOM (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE 30 ŽÁKŮ VE TŘÍDĚ III INSTITUCE (HOSPODÁŘSKÉ A TURISTICKÉ ODVĚTVÍ), KTEŘÍ STUDUJÍ NĚMECKO JAKO DRUHÝ JAZYK. JEHO CÍLEM JE PROSTŘEDNICTVÍM INTELIGENTNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI V NĚMECKU EXPERIMENTOVAT S JINÝM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍM OD VIVOSU DO JINÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, S NÍMŽ SE ZABÝVÁME A ROZŠIŘUJEME DOVEDNOSTI OBČANŮ, JAZYKŮ A PROFESÍ. META NALEZENÝ JE AUSGBUG, BAVORSKO, KTERÝ MÁ NEJEN SKVĚLOU MINULOST, ALE TAKÉ MODERNÍ OBCHODNÍ, PRŮMYSLOVÉ A KULTURNÍ CENTRUM. EECIP JE MÍSTO PRVNÍ POZICE V RŮZNÝCH HOSPODÁŘSKÝCH ODVĚTVÍCH. TYTO ZKUŠENOSTI ZAHRNUJÍ ČINNOSTI V JEDNACÍM SÁLE A V KOLEGIU, KDE JE NADNÁRODNÍ MOBILITA USKUTEČŇOVÁNA POSÍLENÍM DOVEDNOSTÍ NADNÁRODNÍ MOBILITY, KTERÉ JSOU ZAKOTVENY V KONKRÉTNÍCH OTÁZKÁCH, JAKO JE ZELENÁ EKONOMIKA, BÍLÁ EKONOMIKA A TECHNOLOGICKÉ INOVACE, KTERÉ JSOU STÁLE VÍCE ZAPOTŘEBÍ K TOMU, ABY BYLY SOUČÁSTÍ GLOBALIZOVANÉHO MEZINÁRODNÍHO PROSTŘEDÍ. DÁLE, KROK ZA KROKEM (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE DALYVAUJA 30 MOKYKLOS (EKONOMIKOS IR TURIZMO SEKTORIAUS) III KLASĖS MOKINIŲ, KURIE MOKOSI ANTRĄJA VOKIETIJOS KALBA. NAUDOJANT PAŽANGIAS MOKYMO GALIMYBES VOKIETIJOJE, SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI SU KITOKIA MOKYMOSI APLINKA, PALYGINTI SU VIVOS, Į KITĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SU KURIA SUSIDURIAME IR TOBULINAME PILIEČIŲ, KALBŲ IR PROFESIJŲ ĮGŪDŽIUS. METAS RASTI AUSGBUG, BAVARIJA, KURI TURI NE TIK DIDELĘ PRAEITĮ, BET IR MODERNUS VERSLO, PRAMONĖS IR KULTŪROS CENTRAS. EEBIP YRA VIETA, KURIOJE ĮVAIRIUOSE EKONOMIKOS SEKTORIUOSE YRA PIRMOSIOS POZICIJOS. ŠI PATIRTIS APIMA VEIKLĄ PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ SALĖJE IR KOLEGIJOJE, KUR TARPTAUTINIS JUDUMAS VYKDOMAS STIPRINANT TARPTAUTINIO JUDUMO ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA SUSIJĘ SU KONKREČIAIS KLAUSIMAIS, PAVYZDŽIUI, EKOLOGIŠKA EKONOMIKA, BALTĄJA EKONOMIKA IR TECHNOLOGINĖMIS INOVACIJOMIS, KURIŲ VIS DAŽNIAU REIKIA GLOBALIZUOTOJE TARPTAUTINĖJE APLINKOJE. BE TO, ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PIEDALĀS 30 SKOLĒNI NO IESTĀDES III KLASES (EKONOMIKAS UN TŪRISMA NOZARE), KAS MĀCĀS VĀCIJĀ KĀ OTRO VALODU. AR GUDRU MĀCĪBU IESPĒJU VĀCIJĀ PAREDZĒTS EKSPERIMENTĒT AR CITU MĀCĪBU VIDI NO VIVOS CITĀ MĀCĪBU VIDĒ, AR KURU MĒS STRĀDĀJAM UN PILNVEIDOJAM IEDZĪVOTĀJU, VALODU UN PROFESIJU PRASMES. META ATRASTS IR AUSGBUG, BAVĀRIJĀ, KAS IR NE TIKAI LIELS PAGĀTNE, BET ARĪ MŪSDIENU BIZNESA, RŪPNIECĪBAS UN KULTŪRAS CENTRS. EECIP IR PIRMĀS POZĪCIJAS TURĒŠANAS VIETA DAŽĀDĀS TAUTSAIMNIECĪBAS NOZARĒS. ŠĪ PIEREDZE IETVER PASĀKUMUS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ UN KOLĒĢIJĀ, KUR TRANSNACIONĀLĀ MOBILITĀTE TIEK ĪSTENOTA, STIPRINOT STARPVALSTU MOBILITĀTES PRASMES, KAS IR SAISTĪTAS AR KONKRĒTIEM JAUTĀJUMIEM, PIEMĒRAM, ZAĻO EKONOMIKU, BALTO EKONOMIKU UN TEHNOLOĢISKAJIEM JAUNINĀJUMIEM, KAS ARVIEN VAIRĀK IR VAJADZĪGI GLOBALIZĒTĀ STARPTAUTISKĀ VIDĒ. TĀLĀK, SOLI PA SOLIM (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС III НА ИНСТИТУЦИЯТА (ИКОНОМИЧЕСКИ И ТУРИСТИЧЕСКИ СЕКТОР), ИЗУЧАВАЩИ ГЕРМАНИЯ, КАТО ВТОРИ ЕЗИК. ЦЕЛТА Е ЧРЕЗ УМНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ГЕРМАНИЯ ДА СЕ ЕКСПЕРИМЕНТИРА С РАЗЛИЧНА УЧЕБНА СРЕДА ОТ VIVOS В РАЗЛИЧНА УЧЕБНА СРЕДА, С КОЯТО СЕ ЗАНИМАВАМЕ И ПОДОБРЯВАМЕ УМЕНИЯТА НА ГРАЖДАНИТЕ, ЕЗИЦИТЕ И ПРОФЕСИИТЕ. МЕТА НАМЕРЕН Е AUSGBUG, БАВАРИЯ, КОЯТО ИМА НЕ САМО ГОЛЯМО МИНАЛО, НО И МОДЕРЕН БИЗНЕС, ИНДУСТРИАЛЕН И КУЛТУРЕН ЦЕНТЪР. EECIP Е МЯСТОТО НА ДЯЛОВИТЕ УЧАСТИЯ НА ПЪРВА ПОЗИЦИЯ В РАЗЛИЧНИ ИКОНОМИЧЕСКИ СЕКТОРИ. ТОЗИ ОПИТ ВКЛЮЧВА ДЕЙНОСТИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА И В КОЛЕЖА, КЪДЕТО ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МОБИЛНОСТ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА СПЕЦИФИЧНИ ВЪПРОСИ КАТО ЗЕЛЕНАТА ИКОНОМИКА, БЯЛАТА ИКОНОМИКА И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ, КОИТО ВСЕ ПО-ЧЕСТО СА НЕОБХОДИМИ, ЗА ДА БЪДАТ ЧАСТ ОТ ГЛОБАЛИЗИРАНАТА МЕЖДУНАРОДНА СРЕДА. ПО-НАТАТЪК, СТЪПКА ПО СТЪПКА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKTBEN 30 DIÁK VESZ RÉSZT AZ INTÉZMÉNY III. OSZTÁLYÁBAN (GAZDASÁGI ÉS IDEGENFORGALMI ÁGAZAT), AKIK MÁSODIK NYELVKÉNT NÉMETORSZÁGOT TANULMÁNYOZZÁK. CÉLJA, HOGY EGY NÉMETORSZÁGI INTELLIGENS KÉPZÉSI LEHETŐSÉG RÉVÉN KÍSÉRLETEZZEN A VIVOS-TÓL ELTÉRŐ TANULÁSI KÖRNYEZETTEL EGY MÁSIK TANULÁSI KÖRNYEZETBE, AMELLYEL A POLGÁROK, A NYELVEK ÉS A SZAKMÁK KÉSZSÉGEIT FEJLESZTJÜK ÉS FEJLESZTJÜK. A META TALÁLT AUSGBUG, BAJORORSZÁG, AMELY NEM CSAK EGY NAGY MÚLT, HANEM EGY MODERN ÜZLETI, IPARI ÉS KULTURÁLIS KÖZPONT. AZ EECIP AZ ELSŐ POZÍCIÓBAN LÉVŐ RÉSZESEDÉSEK HELYE A KÜLÖNBÖZŐ GAZDASÁGI ÁGAZATOKBAN. EZ A TAPASZTALAT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÜLÉSTEREMBEN ÉS A KOLLÉGIUMBAN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKET, AHOL A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁST A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁSI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL VALÓSÍTJÁK MEG, AMELYEK OLYAN KONKRÉT KÉRDÉSEKHEZ KAPCSOLÓDNAK, MINT A ZÖLD GAZDASÁG, A FEHÉR GAZDASÁG ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ, AMELYEKRE EGYRE INKÁBB SZÜKSÉG VAN AHHOZ, HOGY A GLOBALIZÁLT NEMZETKÖZI KÖRNYEZET RÉSZÉT KÉPEZZÉK. TOVÁBB, LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE 30 DALTA IN AICME III DEN INSTITIÚID (EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS TURASÓIREACHTA) ATÁ AG DÉANAMH STAIDÉIR AR AN NGEARMÁIN MAR DHARA TEANGA. TÁ SÉ I GCEIST, TRÍ DHEIS OILIÚNA CLISTE SA GHEARMÁIN, TRIAIL A BHAINT AS TIMPEALLACHT FOGHLAMA ÉAGSÚIL Ó VIVOS GO TIMPEALLACHT FOGHLAMA DHIFRIÚIL, CEANN LENA BHFUILIMID AG DÉILEÁIL LE SCILEANNA NA SAORÁNACH, NA DTEANGACHA AGUS NA NGAIRMEACHA AGUS LENA BHFEABHSAÍTEAR SCILEANNA NA SAORÁNACH, NA DTEANGACHA AGUS NA NGAIRMEACHA. IS É AN META FUAIR AUSGBUG, AN BHAVÁIR, NACH BHFUIL ACH AM ATÁ CAITE MÓR ACH FREISIN GNÓ NUA-AIMSEARTHA, TIONSCLAÍOCH AGUS IONAD CULTÚRTHA. IS É EECIP AN ÁIT INA BHFUIL SEALÚCHAIS CHÉADCHÉIME IN EARNÁLACHA EACNAMAÍOCHA ÉAGSÚLA. ÁIRÍTEAR LEIS AN TAITHÍ SIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SA SEOMRA TIONÓIL AGUS SA CHOLÁISTE INA NDÉANTAR AN TSOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA TRÍ NA SCILEANNA SOGHLUAISTEACHTA TRASNÁISIÚNTA A THREISIÚ, AR SCILEANNA IAD ATÁ FRÉAMHAITHE I SAINCHEISTEANNA SONRACHA AMHAIL AN GEILLEAGAR GLAS, AN GEILLEAGAR BÁN AGUS NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH A BHFUIL GÁ NÍOS MÓ LEO A BHEITH MAR CHUID DE THIMPEALLACHT IDIRNÁISIÚNTA DHOMHANDAITHE. THAIRIS SIN, CÉIM AR CHÉIM (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR 30 ELEVER I KLASS III VID INSTITUTIONEN (NÄRINGS- OCH TURISTSEKTORN) SOM STUDERAR TYSKLAND SOM ANDRASPRÅK. AVSIKTEN ÄR ATT MED HJÄLP AV EN SMART UTBILDNINGSMÖJLIGHET I TYSKLAND EXPERIMENTERA MED EN ANNAN INLÄRNINGSMILJÖ ÄN VIVOS I EN ANNAN INLÄRNINGSMILJÖ SOM VI HAR ATT GÖRA MED OCH FÖRBÄTTRA MEDBORGARNAS, SPRÅKENS OCH YRKENAS FÄRDIGHETER. DEN META SOM HITTADES ÄR AUSGBUG, BAYERN, SOM INTE BARA HAR ETT STORT FÖRFLUTET UTAN OCKSÅ ETT MODERNT AFFÄRS-, INDUSTRI- OCH KULTURCENTRUM. EECIP ÄR PLATSEN FÖR FÖRSTA POSITIONEN I OLIKA EKONOMISKA SEKTORER. DENNA ERFARENHET OMFATTAR VERKSAMHET I KAMMAREN OCH I KOLLEGIET DÄR DEN GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHETEN GENOMFÖRS GENOM ATT STÄRKA DEN GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHETEN, SOM ÄR FÖRANKRAD I SPECIFIKA FRÅGOR SOM DEN GRÖNA EKONOMIN, DEN VITA EKONOMIN OCH TEKNISK INNOVATION, SOM I ALLT HÖGRE GRAD BEHÖVS FÖR ATT VARA EN DEL AV EN GLOBALISERAD INTERNATIONELL MILJÖ. VIDARE, STEG FÖR STEG (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIS OSALEB 30 ÕPILAST INSTITUTSIOONI III KLASSIST (MAJANDUS- JA TURISMISEKTOR), KES ÕPIVAD TEISE KEELENA SAKSAMAAD. SELLE EESMÄRK ON SAKSAMAAL ARUKA KOOLITUSVÕIMALUSE ABIL KATSETADA VIVOSIST ERINEVAT ÕPIKESKKONDA ERINEVAKS ÕPIKESKKONNAKS, MILLEGA ME TEGELEME KODANIKE, KEELTE JA ELUKUTSETE OSKUSTEGA JA ARENDAME NEID. META LEITUD ON AUSGBUG, BAIERI, MIS ON MITTE AINULT SUUR MINEVIK, VAID KA KAASAEGNE ÄRI-, TÖÖSTUS- JA KULTUURIKESKUS. EECIP ON ESIMESE POSITSIOONIGA ETTEVÕTETE KOHT ERI MAJANDUSSEKTORITES. SEE KOGEMUS HÕLMAB TEGEVUSI ISTUNGISAALIS JA KOLLEEGIUMIS, KUS TOIMUB RIIKIDEVAHELINE LIIKUVUS, TUGEVDADES RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE OSKUSI, MIS ON SEOTUD KONKREETSETE TEEMADEGA, NAGU KESKKONNAHOIDLIK MAJANDUS, VALGE MAJANDUS JA TEHNOLOOGILINE INNOVATSIOON, MIS ON ÜHA ENAM VAJALIK GLOBALISEERUNUD RAHVUSVAHELISE KESKKONNA OSAKS. EDASI, SAMM-SAMMULT (Estonian)
3 July 2022
0 references
ODERZO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
C51H18000110008
0 references