Open Minds Acquire the Future (Q2716989): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0471240040160344) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Les esprits ouverts conquièrent l’avenir | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Open Minds erobern die Zukunft | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Open minds veroveren de toekomst | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Le menti aperte conquistano il futuro | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Las mentes abiertas conquistan el futuro | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Open Minds erobrer fremtiden | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανοιχτά μυαλά κατακτούν το μέλλον | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Otvoreni umovi osvajaju budućnost | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Mințile deschise cuceresc viitorul | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Otvorené mysle dobyjú budúcnosť | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Miftuħa Minds Conquer il-Futur | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Mentes abertas conquistam o futuro | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avoin mieli valloittaa tulevaisuuden | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Odprti umi osvajajo prihodnost | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Otevřená mysl dobývá budoucnost | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Atviri protai užkariauja ateitį | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atvērt prātus iekarot nākotni | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Отворените умове завладяват бъдещето | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A nyitott elmék meghódítják a jövőt | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Open Minds Conquer the Future | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Öppna sinnen erövrar framtiden | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Avatud meeled vallutavad tuleviku | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2716989 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2716989 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2716989 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2716989 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2716989 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2716989 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2716989 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2716989 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2716989 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2716989 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2716989 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2716989 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2716989 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2716989 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 80,577.59 Euro / rank | Property / EU contribution: 80,577.59 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 94,797.17 Euro / rank | Property / budget: 94,797.17 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'36.1"N, 20°28'40.1"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OLSZTYN / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Olsztyn / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to create the conditions for teaching based on the method of experimenting at the Maria Zientary-Malewska Primary School in Olsztyn, by implementing activities between 1 February 2021 and 30.06.2022: equipping school studios with tools for teaching mathematical and natural competences, improving skills, competences or professional qualifications of at least 8 teachers in natural subjects and mathematics, necessary to conduct the teaching process based on the method of experimentation, and the organisation of additional activities that shape and develop mathematical and natural competences in at least 60 students. Tasks: Retrofitting of school science and mathematical laboratories; Club of unbelievers; Mathematics in everyday life; Experimental workshops; Training for teachers in critical thinking; Training for teachers on the use of apps in teaching experiments;Training for teachers to use the TOC method in teaching the experiment; Training for teachers on the use of mobile devices in teaching; Training for teachers on the use of networking in the experimental method (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0471240040160344
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olsztyn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olsztyn / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale à l’école primaire Maria Zientary-Mawska no 30 à Olsztyn, à travers la mise en œuvre d’activités au cours de la période allant du 1.2.2021 au 30.6.2022, comprenant: doter les studios scolaires d’outils pour enseigner les compétences mathématiques et naturelles, améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles d’au moins 8 professeurs de sciences et de mathématiques, nécessaires à la conduite du processus d’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation et l’organisation de cours supplémentaires façonnant et développant au moins 60 compétences mathématiques et naturelles des étudiants. Tâches: La modernisation des laboratoires scolaires de sciences et de mathématiques; Le club d’incrédulité; Les mathématiques dans la vie quotidienne; Ateliers expérimentaux; Formation des enseignants à la pensée critique; Formation des enseignants à l’utilisation des applications dans l’enseignement expérimental; formation des enseignants à l’utilisation de la méthode TOC dans l’enseignement expérimental; Formation des enseignants à l’utilisation des dispositifs mobiles dans l’enseignement; Formation des enseignants sur l’utilisation de la mise en réseau dans la méthode expérimentale (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale à l’école primaire Maria Zientary-Mawska no 30 à Olsztyn, à travers la mise en œuvre d’activités au cours de la période allant du 1.2.2021 au 30.6.2022, comprenant: doter les studios scolaires d’outils pour enseigner les compétences mathématiques et naturelles, améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles d’au moins 8 professeurs de sciences et de mathématiques, nécessaires à la conduite du processus d’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation et l’organisation de cours supplémentaires façonnant et développant au moins 60 compétences mathématiques et naturelles des étudiants. Tâches: La modernisation des laboratoires scolaires de sciences et de mathématiques; Le club d’incrédulité; Les mathématiques dans la vie quotidienne; Ateliers expérimentaux; Formation des enseignants à la pensée critique; Formation des enseignants à l’utilisation des applications dans l’enseignement expérimental; formation des enseignants à l’utilisation de la méthode TOC dans l’enseignement expérimental; Formation des enseignants à l’utilisation des dispositifs mobiles dans l’enseignement; Formation des enseignants sur l’utilisation de la mise en réseau dans la méthode expérimentale (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale à l’école primaire Maria Zientary-Mawska no 30 à Olsztyn, à travers la mise en œuvre d’activités au cours de la période allant du 1.2.2021 au 30.6.2022, comprenant: doter les studios scolaires d’outils pour enseigner les compétences mathématiques et naturelles, améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles d’au moins 8 professeurs de sciences et de mathématiques, nécessaires à la conduite du processus d’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation et l’organisation de cours supplémentaires façonnant et développant au moins 60 compétences mathématiques et naturelles des étudiants. Tâches: La modernisation des laboratoires scolaires de sciences et de mathématiques; Le club d’incrédulité; Les mathématiques dans la vie quotidienne; Ateliers expérimentaux; Formation des enseignants à la pensée critique; Formation des enseignants à l’utilisation des applications dans l’enseignement expérimental; formation des enseignants à l’utilisation de la méthode TOC dans l’enseignement expérimental; Formation des enseignants à l’utilisation des dispositifs mobiles dans l’enseignement; Formation des enseignants sur l’utilisation de la mise en réseau dans la méthode expérimentale (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode an der Maria Zientary-Mawska Grundschule Nr. 30 in Olsztyn durch die Durchführung von Aktivitäten im Zeitraum vom 1.2.2021 bis 30.6.2022 zu schaffen, bestehend aus: Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen zur Vermittlung mathematischer und natürlicher Kompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von mindestens 8 Lehrern der Naturwissenschaften und Mathematik, die für die Durchführung des Lehrprozesses auf der Grundlage der Experimentiermethode und Organisation zusätzlicher Klassen erforderlich sind, die mindestens 60 mathematische und natürliche Kompetenzen der Schüler gestalten und entwickeln. Aufgaben: Nachrüstung von schulwissenschaftlichen und mathematischen Laboratorien; Der Unglaubenclub; Mathematik im Alltag; Experimentelle Workshops; Ausbildung von Lehrkräften im kritischen Denken; Schulung von Lehrkräften über die Verwendung von Anwendungen im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Anwendung der TOC-Methode im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Nutzung mobiler Geräte im Unterricht; Schulung von Lehrkräften zum Einsatz von Netzwerken in der experimentellen Methode (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode an der Maria Zientary-Mawska Grundschule Nr. 30 in Olsztyn durch die Durchführung von Aktivitäten im Zeitraum vom 1.2.2021 bis 30.6.2022 zu schaffen, bestehend aus: Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen zur Vermittlung mathematischer und natürlicher Kompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von mindestens 8 Lehrern der Naturwissenschaften und Mathematik, die für die Durchführung des Lehrprozesses auf der Grundlage der Experimentiermethode und Organisation zusätzlicher Klassen erforderlich sind, die mindestens 60 mathematische und natürliche Kompetenzen der Schüler gestalten und entwickeln. Aufgaben: Nachrüstung von schulwissenschaftlichen und mathematischen Laboratorien; Der Unglaubenclub; Mathematik im Alltag; Experimentelle Workshops; Ausbildung von Lehrkräften im kritischen Denken; Schulung von Lehrkräften über die Verwendung von Anwendungen im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Anwendung der TOC-Methode im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Nutzung mobiler Geräte im Unterricht; Schulung von Lehrkräften zum Einsatz von Netzwerken in der experimentellen Methode (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode an der Maria Zientary-Mawska Grundschule Nr. 30 in Olsztyn durch die Durchführung von Aktivitäten im Zeitraum vom 1.2.2021 bis 30.6.2022 zu schaffen, bestehend aus: Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen zur Vermittlung mathematischer und natürlicher Kompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von mindestens 8 Lehrern der Naturwissenschaften und Mathematik, die für die Durchführung des Lehrprozesses auf der Grundlage der Experimentiermethode und Organisation zusätzlicher Klassen erforderlich sind, die mindestens 60 mathematische und natürliche Kompetenzen der Schüler gestalten und entwickeln. Aufgaben: Nachrüstung von schulwissenschaftlichen und mathematischen Laboratorien; Der Unglaubenclub; Mathematik im Alltag; Experimentelle Workshops; Ausbildung von Lehrkräften im kritischen Denken; Schulung von Lehrkräften über die Verwendung von Anwendungen im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Anwendung der TOC-Methode im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Nutzung mobiler Geräte im Unterricht; Schulung von Lehrkräften zum Einsatz von Netzwerken in der experimentellen Methode (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om voorwaarden te scheppen voor onderwijs op basis van de experimentele methode op de Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 in Olsztyn, door de uitvoering van activiteiten in de periode van 1.2.2021 tot en met 30.6.2022, bestaande uit: het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van wiskundige en natuurlijke competenties, het verbeteren van vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van ten minste 8 leraren in wetenschap en wiskunde, die nodig zijn voor het uitvoeren van het onderwijsproces op basis van de methode van experimenteren en organisatie van aanvullende klassen die de wiskundige en natuurlijke competenties van ten minste 60 studenten vormgeven en ontwikkelen. Taken: Aanpassing van schoolwetenschappen en wiskundelaboratoria; De ongeloofclub; Wiskunde in het dagelijks leven; Experimentele workshops; Opleiding voor leerkrachten in kritisch denken; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van toepassingen in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten om de TOC-methode te gebruiken in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van mobiele apparaten in het onderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van netwerken in de experimentele methode (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om voorwaarden te scheppen voor onderwijs op basis van de experimentele methode op de Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 in Olsztyn, door de uitvoering van activiteiten in de periode van 1.2.2021 tot en met 30.6.2022, bestaande uit: het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van wiskundige en natuurlijke competenties, het verbeteren van vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van ten minste 8 leraren in wetenschap en wiskunde, die nodig zijn voor het uitvoeren van het onderwijsproces op basis van de methode van experimenteren en organisatie van aanvullende klassen die de wiskundige en natuurlijke competenties van ten minste 60 studenten vormgeven en ontwikkelen. Taken: Aanpassing van schoolwetenschappen en wiskundelaboratoria; De ongeloofclub; Wiskunde in het dagelijks leven; Experimentele workshops; Opleiding voor leerkrachten in kritisch denken; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van toepassingen in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten om de TOC-methode te gebruiken in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van mobiele apparaten in het onderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van netwerken in de experimentele methode (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om voorwaarden te scheppen voor onderwijs op basis van de experimentele methode op de Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 in Olsztyn, door de uitvoering van activiteiten in de periode van 1.2.2021 tot en met 30.6.2022, bestaande uit: het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van wiskundige en natuurlijke competenties, het verbeteren van vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van ten minste 8 leraren in wetenschap en wiskunde, die nodig zijn voor het uitvoeren van het onderwijsproces op basis van de methode van experimenteren en organisatie van aanvullende klassen die de wiskundige en natuurlijke competenties van ten minste 60 studenten vormgeven en ontwikkelen. Taken: Aanpassing van schoolwetenschappen en wiskundelaboratoria; De ongeloofclub; Wiskunde in het dagelijks leven; Experimentele workshops; Opleiding voor leerkrachten in kritisch denken; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van toepassingen in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten om de TOC-methode te gebruiken in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van mobiele apparaten in het onderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van netwerken in de experimentele methode (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale presso la Scuola Primaria Maria Zientary-Mawska n. 30 di Olsztyn, attraverso la realizzazione di attività nel periodo dal 1.2.2021 al 30.6.2022, costituito da: dotare gli studi scolastici di strumenti per insegnare competenze matematiche e naturali, migliorare le abilità, le competenze o le qualifiche professionali di almeno 8 insegnanti di scienze e matematica, necessari per condurre il processo di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e organizzazione di classi aggiuntive che modellano e sviluppano almeno 60 competenze matematiche e naturali degli studenti. Compiti: Ammodernamento dei laboratori scolastici di scienze e matematica; Il club dell'incredulità; Matematica nella vita di tutti i giorni; Laboratori sperimentali; Formazione degli insegnanti nel pensiero critico; Formazione per gli insegnanti sull'uso delle applicazioni nell'insegnamento sperimentale; Formazione per gli insegnanti per utilizzare il metodo TOC nell'insegnamento sperimentale; Formazione degli insegnanti sull'uso dei dispositivi mobili nell'insegnamento; Formazione degli insegnanti sull'uso del networking nel metodo sperimentale (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale presso la Scuola Primaria Maria Zientary-Mawska n. 30 di Olsztyn, attraverso la realizzazione di attività nel periodo dal 1.2.2021 al 30.6.2022, costituito da: dotare gli studi scolastici di strumenti per insegnare competenze matematiche e naturali, migliorare le abilità, le competenze o le qualifiche professionali di almeno 8 insegnanti di scienze e matematica, necessari per condurre il processo di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e organizzazione di classi aggiuntive che modellano e sviluppano almeno 60 competenze matematiche e naturali degli studenti. Compiti: Ammodernamento dei laboratori scolastici di scienze e matematica; Il club dell'incredulità; Matematica nella vita di tutti i giorni; Laboratori sperimentali; Formazione degli insegnanti nel pensiero critico; Formazione per gli insegnanti sull'uso delle applicazioni nell'insegnamento sperimentale; Formazione per gli insegnanti per utilizzare il metodo TOC nell'insegnamento sperimentale; Formazione degli insegnanti sull'uso dei dispositivi mobili nell'insegnamento; Formazione degli insegnanti sull'uso del networking nel metodo sperimentale (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale presso la Scuola Primaria Maria Zientary-Mawska n. 30 di Olsztyn, attraverso la realizzazione di attività nel periodo dal 1.2.2021 al 30.6.2022, costituito da: dotare gli studi scolastici di strumenti per insegnare competenze matematiche e naturali, migliorare le abilità, le competenze o le qualifiche professionali di almeno 8 insegnanti di scienze e matematica, necessari per condurre il processo di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e organizzazione di classi aggiuntive che modellano e sviluppano almeno 60 competenze matematiche e naturali degli studenti. Compiti: Ammodernamento dei laboratori scolastici di scienze e matematica; Il club dell'incredulità; Matematica nella vita di tutti i giorni; Laboratori sperimentali; Formazione degli insegnanti nel pensiero critico; Formazione per gli insegnanti sull'uso delle applicazioni nell'insegnamento sperimentale; Formazione per gli insegnanti per utilizzare il metodo TOC nell'insegnamento sperimentale; Formazione degli insegnanti sull'uso dei dispositivi mobili nell'insegnamento; Formazione degli insegnanti sull'uso del networking nel metodo sperimentale (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en la Escuela Primaria Maria Zientary-Mawska n.º 30 de Olsztyn, a través de la implementación de actividades en el período comprendido entre el 1.2.2021 y el 30.6.2022, consistentes en: dotar a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de competencias matemáticas y naturales, mejorar las habilidades, competencias o cualificaciones profesionales de al menos 8 profesores de ciencias y matemáticas, necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza basado en el método de experimentación y organización de clases adicionales que configuran y desarrollan al menos 60 competencias matemáticas y naturales de los estudiantes. Tareas: Adaptación de los laboratorios de ciencias y matemáticas escolares; El club de la incredulidad; Matemáticas en la vida cotidiana; B) Talleres experimentales; Formación de profesores en pensamiento crítico; Formación de profesores sobre el uso de aplicaciones en la enseñanza experimental; formación para que los profesores utilicen el método TOC en la enseñanza experimental; Formación para profesores sobre el uso de dispositivos móviles en la enseñanza; Formación de profesores sobre el uso de redes en el método experimental (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en la Escuela Primaria Maria Zientary-Mawska n.º 30 de Olsztyn, a través de la implementación de actividades en el período comprendido entre el 1.2.2021 y el 30.6.2022, consistentes en: dotar a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de competencias matemáticas y naturales, mejorar las habilidades, competencias o cualificaciones profesionales de al menos 8 profesores de ciencias y matemáticas, necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza basado en el método de experimentación y organización de clases adicionales que configuran y desarrollan al menos 60 competencias matemáticas y naturales de los estudiantes. Tareas: Adaptación de los laboratorios de ciencias y matemáticas escolares; El club de la incredulidad; Matemáticas en la vida cotidiana; B) Talleres experimentales; Formación de profesores en pensamiento crítico; Formación de profesores sobre el uso de aplicaciones en la enseñanza experimental; formación para que los profesores utilicen el método TOC en la enseñanza experimental; Formación para profesores sobre el uso de dispositivos móviles en la enseñanza; Formación de profesores sobre el uso de redes en el método experimental (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en la Escuela Primaria Maria Zientary-Mawska n.º 30 de Olsztyn, a través de la implementación de actividades en el período comprendido entre el 1.2.2021 y el 30.6.2022, consistentes en: dotar a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de competencias matemáticas y naturales, mejorar las habilidades, competencias o cualificaciones profesionales de al menos 8 profesores de ciencias y matemáticas, necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza basado en el método de experimentación y organización de clases adicionales que configuran y desarrollan al menos 60 competencias matemáticas y naturales de los estudiantes. Tareas: Adaptación de los laboratorios de ciencias y matemáticas escolares; El club de la incredulidad; Matemáticas en la vida cotidiana; B) Talleres experimentales; Formación de profesores en pensamiento crítico; Formación de profesores sobre el uso de aplicaciones en la enseñanza experimental; formación para que los profesores utilicen el método TOC en la enseñanza experimental; Formación para profesores sobre el uso de dispositivos móviles en la enseñanza; Formación de profesores sobre el uso de redes en el método experimental (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden på Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 i Olsztyn gennem gennemførelse af aktiviteter i perioden fra 1.2.2021 til 30.6.2022, der består af: udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i matematiske og naturlige kompetencer, forbedring af færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer for mindst 8 lærere i naturvidenskab og matematik, der er nødvendige for at gennemføre undervisningsprocessen baseret på metoden til eksperimentering og organisering af yderligere klasser, der udformer og udvikler mindst 60 studerendes matematiske og naturlige kompetencer. Opgaver: Eftermontering af skolernes videnskabs- og matematiklaboratorier Den vantro klub; Matematik i hverdagen; Eksperimentelle workshops; Uddannelse af lærere i kritisk tænkning Uddannelse af lærere i anvendelse af applikationer i forsøgsundervisning; uddannelse af lærere i at anvende TOC-metoden i forsøgsundervisning; Uddannelse af lærere i brugen af mobile enheder i undervisningen Uddannelse af lærere i brugen af netværk i den eksperimentelle metode (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden på Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 i Olsztyn gennem gennemførelse af aktiviteter i perioden fra 1.2.2021 til 30.6.2022, der består af: udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i matematiske og naturlige kompetencer, forbedring af færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer for mindst 8 lærere i naturvidenskab og matematik, der er nødvendige for at gennemføre undervisningsprocessen baseret på metoden til eksperimentering og organisering af yderligere klasser, der udformer og udvikler mindst 60 studerendes matematiske og naturlige kompetencer. Opgaver: Eftermontering af skolernes videnskabs- og matematiklaboratorier Den vantro klub; Matematik i hverdagen; Eksperimentelle workshops; Uddannelse af lærere i kritisk tænkning Uddannelse af lærere i anvendelse af applikationer i forsøgsundervisning; uddannelse af lærere i at anvende TOC-metoden i forsøgsundervisning; Uddannelse af lærere i brugen af mobile enheder i undervisningen Uddannelse af lærere i brugen af netværk i den eksperimentelle metode (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden på Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 i Olsztyn gennem gennemførelse af aktiviteter i perioden fra 1.2.2021 til 30.6.2022, der består af: udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i matematiske og naturlige kompetencer, forbedring af færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer for mindst 8 lærere i naturvidenskab og matematik, der er nødvendige for at gennemføre undervisningsprocessen baseret på metoden til eksperimentering og organisering af yderligere klasser, der udformer og udvikler mindst 60 studerendes matematiske og naturlige kompetencer. Opgaver: Eftermontering af skolernes videnskabs- og matematiklaboratorier Den vantro klub; Matematik i hverdagen; Eksperimentelle workshops; Uddannelse af lærere i kritisk tænkning Uddannelse af lærere i anvendelse af applikationer i forsøgsundervisning; uddannelse af lærere i at anvende TOC-metoden i forsøgsundervisning; Uddannelse af lærere i brugen af mobile enheder i undervisningen Uddannelse af lærere i brugen af netværk i den eksperimentelle metode (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο στο δημοτικό σχολείο Maria Zientary-Mawska αριθ. 30 στο Olsztyn, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων κατά την περίοδο από 1.2.2021 έως 30.6.2022, αποτελούμενες από: ο εξοπλισμός των σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων τουλάχιστον 8 εκπαιδευτικών των επιστημών και των μαθηματικών, τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού και οργάνωσης πρόσθετων τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν τουλάχιστον 60 μαθηματικές και φυσικές ικανότητες των μαθητών. Τα καθήκοντα: Μετεξοπλισμός εργαστηρίων σχολικών επιστημών και μαθηματικών· Ο σύλλογος της απιστίας, Τα μαθηματικά στην καθημερινή ζωή. Πειραματικά εργαστήρια· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην κριτική σκέψη· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση των εφαρμογών στη διδασκαλία πειραμάτων· κατάρτιση των εκπαιδευτικών για τη χρήση της μεθόδου TOC στη διδασκαλία πειραμάτων· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση κινητών συσκευών στη διδασκαλία· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση της δικτύωσης στην πειραματική μέθοδο (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο στο δημοτικό σχολείο Maria Zientary-Mawska αριθ. 30 στο Olsztyn, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων κατά την περίοδο από 1.2.2021 έως 30.6.2022, αποτελούμενες από: ο εξοπλισμός των σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων τουλάχιστον 8 εκπαιδευτικών των επιστημών και των μαθηματικών, τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού και οργάνωσης πρόσθετων τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν τουλάχιστον 60 μαθηματικές και φυσικές ικανότητες των μαθητών. Τα καθήκοντα: Μετεξοπλισμός εργαστηρίων σχολικών επιστημών και μαθηματικών· Ο σύλλογος της απιστίας, Τα μαθηματικά στην καθημερινή ζωή. Πειραματικά εργαστήρια· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην κριτική σκέψη· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση των εφαρμογών στη διδασκαλία πειραμάτων· κατάρτιση των εκπαιδευτικών για τη χρήση της μεθόδου TOC στη διδασκαλία πειραμάτων· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση κινητών συσκευών στη διδασκαλία· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση της δικτύωσης στην πειραματική μέθοδο (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο στο δημοτικό σχολείο Maria Zientary-Mawska αριθ. 30 στο Olsztyn, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων κατά την περίοδο από 1.2.2021 έως 30.6.2022, αποτελούμενες από: ο εξοπλισμός των σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων τουλάχιστον 8 εκπαιδευτικών των επιστημών και των μαθηματικών, τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού και οργάνωσης πρόσθετων τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν τουλάχιστον 60 μαθηματικές και φυσικές ικανότητες των μαθητών. Τα καθήκοντα: Μετεξοπλισμός εργαστηρίων σχολικών επιστημών και μαθηματικών· Ο σύλλογος της απιστίας, Τα μαθηματικά στην καθημερινή ζωή. Πειραματικά εργαστήρια· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην κριτική σκέψη· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση των εφαρμογών στη διδασκαλία πειραμάτων· κατάρτιση των εκπαιδευτικών για τη χρήση της μεθόδου TOC στη διδασκαλία πειραμάτων· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση κινητών συσκευών στη διδασκαλία· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση της δικτύωσης στην πειραματική μέθοδο (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je stvoriti uvjete za nastavu na temelju eksperimentalne metode u OŠ Maria Zientary-Mawska br. 30 u Olsztynu, kroz provedbu aktivnosti u razdoblju od 1.2.2021. do 30.6.2022., koji se sastoje od: opremanje školskih studija alatima za podučavanje matematičkih i prirodnih kompetencija, poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija najmanje 8 nastavnika znanosti i matematike, potrebnih za provođenje nastavnog procesa na temelju metode eksperimentiranja i organizacije dodatnih razreda oblikovanja i razvijanja najmanje 60 matematičkih i prirodnih kompetencija učenika. Zadaci: Naknadno opremanje školskih znanstvenih i matematičkih laboratorija; Klub nevjernika; Matematika u svakodnevnom životu; Eksperimentalne radionice; Osposobljavanje nastavnika u kritičkom razmišljanju; Osposobljavanje nastavnika o korištenju aplikacija u eksperimentalnoj nastavi; Obuka za nastavnike za primjenu TOC metode u eksperimentalnoj nastavi; Osposobljavanje nastavnika o upotrebi mobilnih uređaja u nastavi; Osposobljavanje nastavnika o korištenju umrežavanja u eksperimentalnoj metodi (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je stvoriti uvjete za nastavu na temelju eksperimentalne metode u OŠ Maria Zientary-Mawska br. 30 u Olsztynu, kroz provedbu aktivnosti u razdoblju od 1.2.2021. do 30.6.2022., koji se sastoje od: opremanje školskih studija alatima za podučavanje matematičkih i prirodnih kompetencija, poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija najmanje 8 nastavnika znanosti i matematike, potrebnih za provođenje nastavnog procesa na temelju metode eksperimentiranja i organizacije dodatnih razreda oblikovanja i razvijanja najmanje 60 matematičkih i prirodnih kompetencija učenika. Zadaci: Naknadno opremanje školskih znanstvenih i matematičkih laboratorija; Klub nevjernika; Matematika u svakodnevnom životu; Eksperimentalne radionice; Osposobljavanje nastavnika u kritičkom razmišljanju; Osposobljavanje nastavnika o korištenju aplikacija u eksperimentalnoj nastavi; Obuka za nastavnike za primjenu TOC metode u eksperimentalnoj nastavi; Osposobljavanje nastavnika o upotrebi mobilnih uređaja u nastavi; Osposobljavanje nastavnika o korištenju umrežavanja u eksperimentalnoj metodi (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je stvoriti uvjete za nastavu na temelju eksperimentalne metode u OŠ Maria Zientary-Mawska br. 30 u Olsztynu, kroz provedbu aktivnosti u razdoblju od 1.2.2021. do 30.6.2022., koji se sastoje od: opremanje školskih studija alatima za podučavanje matematičkih i prirodnih kompetencija, poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija najmanje 8 nastavnika znanosti i matematike, potrebnih za provođenje nastavnog procesa na temelju metode eksperimentiranja i organizacije dodatnih razreda oblikovanja i razvijanja najmanje 60 matematičkih i prirodnih kompetencija učenika. Zadaci: Naknadno opremanje školskih znanstvenih i matematičkih laboratorija; Klub nevjernika; Matematika u svakodnevnom životu; Eksperimentalne radionice; Osposobljavanje nastavnika u kritičkom razmišljanju; Osposobljavanje nastavnika o korištenju aplikacija u eksperimentalnoj nastavi; Obuka za nastavnike za primjenu TOC metode u eksperimentalnoj nastavi; Osposobljavanje nastavnika o upotrebi mobilnih uređaja u nastavi; Osposobljavanje nastavnika o korištenju umrežavanja u eksperimentalnoj metodi (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală la Școala Primară Maria Zientary-Mawska nr. 30 din Olsztyn, prin implementarea activităților în perioada 1.2.2021-30.6.2022, constând în: dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea competențelor matematice și naturale, îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor profesionale ale a cel puțin 8 profesori de știință și matematică, necesare pentru desfășurarea procesului de predare pe baza metodei de experimentare și organizare a claselor suplimentare de modelare și dezvoltare a cel puțin 60 de competențe matematice și naturale ale studenților. Sarcini: Modernizarea laboratoarelor de științe și matematică școlare; Clubul necredinței; Matematica în viața de zi cu zi; Ateliere experimentale; Formarea profesorilor în gândirea critică; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea aplicațiilor în predarea experimentală; Formarea profesorilor în vederea utilizării metodei TOC în predarea experimentală; Formarea profesorilor cu privire la utilizarea dispozitivelor mobile în procesul de predare; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea rețelelor în metoda experimentală (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală la Școala Primară Maria Zientary-Mawska nr. 30 din Olsztyn, prin implementarea activităților în perioada 1.2.2021-30.6.2022, constând în: dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea competențelor matematice și naturale, îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor profesionale ale a cel puțin 8 profesori de știință și matematică, necesare pentru desfășurarea procesului de predare pe baza metodei de experimentare și organizare a claselor suplimentare de modelare și dezvoltare a cel puțin 60 de competențe matematice și naturale ale studenților. Sarcini: Modernizarea laboratoarelor de științe și matematică școlare; Clubul necredinței; Matematica în viața de zi cu zi; Ateliere experimentale; Formarea profesorilor în gândirea critică; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea aplicațiilor în predarea experimentală; Formarea profesorilor în vederea utilizării metodei TOC în predarea experimentală; Formarea profesorilor cu privire la utilizarea dispozitivelor mobile în procesul de predare; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea rețelelor în metoda experimentală (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală la Școala Primară Maria Zientary-Mawska nr. 30 din Olsztyn, prin implementarea activităților în perioada 1.2.2021-30.6.2022, constând în: dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea competențelor matematice și naturale, îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor profesionale ale a cel puțin 8 profesori de știință și matematică, necesare pentru desfășurarea procesului de predare pe baza metodei de experimentare și organizare a claselor suplimentare de modelare și dezvoltare a cel puțin 60 de competențe matematice și naturale ale studenților. Sarcini: Modernizarea laboratoarelor de științe și matematică școlare; Clubul necredinței; Matematica în viața de zi cu zi; Ateliere experimentale; Formarea profesorilor în gândirea critică; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea aplicațiilor în predarea experimentală; Formarea profesorilor în vederea utilizării metodei TOC în predarea experimentală; Formarea profesorilor cu privire la utilizarea dispozitivelor mobile în procesul de predare; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea rețelelor în metoda experimentală (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy na základnej škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztyne prostredníctvom realizácie činností v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, ktoré pozostávajú z: vybaviť školské štúdiá nástrojmi na výučbu matematických a prírodných kompetencií, zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií najmenej 8 učiteľov vedy a matematiky, ktoré sú potrebné na vykonávanie vyučovacieho procesu na základe metódy experimentovania a organizácie ďalších tried formovania a rozvoja aspoň 60 matematických a prírodných kompetencií študentov. Úlohy: Dodatočné vybavenie školských vedeckých a matematických laboratórií; Neveriaci klub; Matematika v každodennom živote; Experimentálne workshopy; Odborná príprava učiteľov v oblasti kritického myslenia; Odborná príprava učiteľov o používaní aplikácií vo výučbe experimentov; odborná príprava učiteľov na používanie metódy TOC vo výučbe experimentov; Odborná príprava učiteľov o používaní mobilných zariadení vo výučbe; Odborná príprava učiteľov o využívaní sietí v experimentálnej metóde (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy na základnej škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztyne prostredníctvom realizácie činností v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, ktoré pozostávajú z: vybaviť školské štúdiá nástrojmi na výučbu matematických a prírodných kompetencií, zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií najmenej 8 učiteľov vedy a matematiky, ktoré sú potrebné na vykonávanie vyučovacieho procesu na základe metódy experimentovania a organizácie ďalších tried formovania a rozvoja aspoň 60 matematických a prírodných kompetencií študentov. Úlohy: Dodatočné vybavenie školských vedeckých a matematických laboratórií; Neveriaci klub; Matematika v každodennom živote; Experimentálne workshopy; Odborná príprava učiteľov v oblasti kritického myslenia; Odborná príprava učiteľov o používaní aplikácií vo výučbe experimentov; odborná príprava učiteľov na používanie metódy TOC vo výučbe experimentov; Odborná príprava učiteľov o používaní mobilných zariadení vo výučbe; Odborná príprava učiteľov o využívaní sietí v experimentálnej metóde (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy na základnej škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztyne prostredníctvom realizácie činností v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, ktoré pozostávajú z: vybaviť školské štúdiá nástrojmi na výučbu matematických a prírodných kompetencií, zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií najmenej 8 učiteľov vedy a matematiky, ktoré sú potrebné na vykonávanie vyučovacieho procesu na základe metódy experimentovania a organizácie ďalších tried formovania a rozvoja aspoň 60 matematických a prírodných kompetencií študentov. Úlohy: Dodatočné vybavenie školských vedeckých a matematických laboratórií; Neveriaci klub; Matematika v každodennom živote; Experimentálne workshopy; Odborná príprava učiteľov v oblasti kritického myslenia; Odborná príprava učiteľov o používaní aplikácií vo výučbe experimentov; odborná príprava učiteľov na používanie metódy TOC vo výučbe experimentov; Odborná príprava učiteľov o používaní mobilných zariadení vo výučbe; Odborná príprava učiteľov o využívaní sietí v experimentálnej metóde (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali fl-Iskola Primarja Maria Zientary-Mawska nru 30 f’Olsztyn, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet fil-perjodu mill-1.2.2021 sat-30.6.2022, li jikkonsistu minn: it-tagħmir tal-istudjos tal-iskola b’għodod għat-tagħlim tal-kompetenzi matematiċi u naturali, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali ta’ mill-inqas 8 għalliema tax-xjenza u l-matematika, meħtieġa għat-twettiq tal-proċess tat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu tal-esperimentazzjoni u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jsawru u jiżviluppaw mill-inqas 60 kompetenza matematiċi u naturali tal-istudenti. Kompiti: It-tagħmir mill-ġdid tal-laboratorji tax-xjenza tal-iskola u tal-matematika; Il-klabb unbelief; Il-matematika fil-ħajja ta’ kuljum; Workshops sperimentali; Taħriġ għall-għalliema fil-ħsieb kritiku; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ applikazzjonijiet fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema biex jużaw il-metodu TOC fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ apparat mobbli fit-tagħlim; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ netwerking fil-metodu sperimentali (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali fl-Iskola Primarja Maria Zientary-Mawska nru 30 f’Olsztyn, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet fil-perjodu mill-1.2.2021 sat-30.6.2022, li jikkonsistu minn: it-tagħmir tal-istudjos tal-iskola b’għodod għat-tagħlim tal-kompetenzi matematiċi u naturali, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali ta’ mill-inqas 8 għalliema tax-xjenza u l-matematika, meħtieġa għat-twettiq tal-proċess tat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu tal-esperimentazzjoni u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jsawru u jiżviluppaw mill-inqas 60 kompetenza matematiċi u naturali tal-istudenti. Kompiti: It-tagħmir mill-ġdid tal-laboratorji tax-xjenza tal-iskola u tal-matematika; Il-klabb unbelief; Il-matematika fil-ħajja ta’ kuljum; Workshops sperimentali; Taħriġ għall-għalliema fil-ħsieb kritiku; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ applikazzjonijiet fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema biex jużaw il-metodu TOC fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ apparat mobbli fit-tagħlim; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ netwerking fil-metodu sperimentali (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali fl-Iskola Primarja Maria Zientary-Mawska nru 30 f’Olsztyn, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet fil-perjodu mill-1.2.2021 sat-30.6.2022, li jikkonsistu minn: it-tagħmir tal-istudjos tal-iskola b’għodod għat-tagħlim tal-kompetenzi matematiċi u naturali, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali ta’ mill-inqas 8 għalliema tax-xjenza u l-matematika, meħtieġa għat-twettiq tal-proċess tat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu tal-esperimentazzjoni u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jsawru u jiżviluppaw mill-inqas 60 kompetenza matematiċi u naturali tal-istudenti. Kompiti: It-tagħmir mill-ġdid tal-laboratorji tax-xjenza tal-iskola u tal-matematika; Il-klabb unbelief; Il-matematika fil-ħajja ta’ kuljum; Workshops sperimentali; Taħriġ għall-għalliema fil-ħsieb kritiku; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ applikazzjonijiet fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema biex jużaw il-metodu TOC fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ apparat mobbli fit-tagħlim; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ netwerking fil-metodu sperimentali (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é criar condições para o ensino com base no método experimental da Escola Primária Maria Zientary-Mawska no 30, em Olsztyn, através da implementação de atividades no período de 1.2.2021 a 30.6.2022, consistindo em: dotar os estúdios escolares de ferramentas para o ensino de competências matemáticas e naturais, melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais de, pelo menos, oito professores de ciências e matemáticas, necessárias para conduzir o processo de ensino com base no método de experimentação e organização de aulas adicionais que moldem e desenvolvam, pelo menos, 60 competências matemáticas e naturais dos alunos. Tarefas: Adaptação dos laboratórios escolares de ciências e matemáticas; O clube de incredulidade; Matemática na vida cotidiana; Seminários experimentais; Formação de professores em pensamento crítico; Formação de professores sobre a utilização de aplicações no ensino experimental; formação para os professores utilizarem o método TOC no ensino experimental; Formação de professores sobre a utilização de dispositivos móveis no ensino; Formação de professores sobre a utilização da ligação em rede no método experimental (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é criar condições para o ensino com base no método experimental da Escola Primária Maria Zientary-Mawska no 30, em Olsztyn, através da implementação de atividades no período de 1.2.2021 a 30.6.2022, consistindo em: dotar os estúdios escolares de ferramentas para o ensino de competências matemáticas e naturais, melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais de, pelo menos, oito professores de ciências e matemáticas, necessárias para conduzir o processo de ensino com base no método de experimentação e organização de aulas adicionais que moldem e desenvolvam, pelo menos, 60 competências matemáticas e naturais dos alunos. Tarefas: Adaptação dos laboratórios escolares de ciências e matemáticas; O clube de incredulidade; Matemática na vida cotidiana; Seminários experimentais; Formação de professores em pensamento crítico; Formação de professores sobre a utilização de aplicações no ensino experimental; formação para os professores utilizarem o método TOC no ensino experimental; Formação de professores sobre a utilização de dispositivos móveis no ensino; Formação de professores sobre a utilização da ligação em rede no método experimental (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é criar condições para o ensino com base no método experimental da Escola Primária Maria Zientary-Mawska no 30, em Olsztyn, através da implementação de atividades no período de 1.2.2021 a 30.6.2022, consistindo em: dotar os estúdios escolares de ferramentas para o ensino de competências matemáticas e naturais, melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais de, pelo menos, oito professores de ciências e matemáticas, necessárias para conduzir o processo de ensino com base no método de experimentação e organização de aulas adicionais que moldem e desenvolvam, pelo menos, 60 competências matemáticas e naturais dos alunos. Tarefas: Adaptação dos laboratórios escolares de ciências e matemáticas; O clube de incredulidade; Matemática na vida cotidiana; Seminários experimentais; Formação de professores em pensamento crítico; Formação de professores sobre a utilização de aplicações no ensino experimental; formação para os professores utilizarem o método TOC no ensino experimental; Formação de professores sobre a utilização de dispositivos móveis no ensino; Formação de professores sobre a utilização da ligação em rede no método experimental (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset kokeelliseen opetukseen perustuvalle opetukselle Olsztynin Maria Zientary-Mawskan peruskoulussa nro 30 toteuttamalla toimia 1.2.2021–30.6.2022. koulustudioiden varustaminen matemaattisten ja luonnollisten taitojen opettamiseen tarvittavilla välineillä, joilla parannetaan vähintään kahdeksan luonnontieteiden ja matematiikan opettajan taitoja, osaamista tai ammattipätevyyttä, jotka ovat tarpeen opetusprosessin suorittamiseksi, joka perustuu kokeilumenetelmään ja lisäluokkien järjestämiseen, jotka muokkaavat ja kehittävät vähintään 60 opiskelijan matemaattista ja luonnollista osaamista. Tehtävät: Koulutieteiden ja matematiikan laboratorioiden jälkiasennus; Epäuskoinen klubi; Matematiikka jokapäiväisessä elämässä; Kokeelliset työpajat; Opettajien kouluttaminen kriittisessä ajattelussa; Opettajille annettava koulutus sovellusten käytöstä kokeiluopetuksessa; opettajien koulutus TOC-menetelmän käyttämiseksi kokeiluopetuksessa; Opettajien koulutus mobiililaitteiden käytöstä opetuksessa; Opettajien koulutus verkostoitumisen käytöstä kokeellisessa menetelmässä (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset kokeelliseen opetukseen perustuvalle opetukselle Olsztynin Maria Zientary-Mawskan peruskoulussa nro 30 toteuttamalla toimia 1.2.2021–30.6.2022. koulustudioiden varustaminen matemaattisten ja luonnollisten taitojen opettamiseen tarvittavilla välineillä, joilla parannetaan vähintään kahdeksan luonnontieteiden ja matematiikan opettajan taitoja, osaamista tai ammattipätevyyttä, jotka ovat tarpeen opetusprosessin suorittamiseksi, joka perustuu kokeilumenetelmään ja lisäluokkien järjestämiseen, jotka muokkaavat ja kehittävät vähintään 60 opiskelijan matemaattista ja luonnollista osaamista. Tehtävät: Koulutieteiden ja matematiikan laboratorioiden jälkiasennus; Epäuskoinen klubi; Matematiikka jokapäiväisessä elämässä; Kokeelliset työpajat; Opettajien kouluttaminen kriittisessä ajattelussa; Opettajille annettava koulutus sovellusten käytöstä kokeiluopetuksessa; opettajien koulutus TOC-menetelmän käyttämiseksi kokeiluopetuksessa; Opettajien koulutus mobiililaitteiden käytöstä opetuksessa; Opettajien koulutus verkostoitumisen käytöstä kokeellisessa menetelmässä (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset kokeelliseen opetukseen perustuvalle opetukselle Olsztynin Maria Zientary-Mawskan peruskoulussa nro 30 toteuttamalla toimia 1.2.2021–30.6.2022. koulustudioiden varustaminen matemaattisten ja luonnollisten taitojen opettamiseen tarvittavilla välineillä, joilla parannetaan vähintään kahdeksan luonnontieteiden ja matematiikan opettajan taitoja, osaamista tai ammattipätevyyttä, jotka ovat tarpeen opetusprosessin suorittamiseksi, joka perustuu kokeilumenetelmään ja lisäluokkien järjestämiseen, jotka muokkaavat ja kehittävät vähintään 60 opiskelijan matemaattista ja luonnollista osaamista. Tehtävät: Koulutieteiden ja matematiikan laboratorioiden jälkiasennus; Epäuskoinen klubi; Matematiikka jokapäiväisessä elämässä; Kokeelliset työpajat; Opettajien kouluttaminen kriittisessä ajattelussa; Opettajille annettava koulutus sovellusten käytöstä kokeiluopetuksessa; opettajien koulutus TOC-menetelmän käyttämiseksi kokeiluopetuksessa; Opettajien koulutus mobiililaitteiden käytöstä opetuksessa; Opettajien koulutus verkostoitumisen käytöstä kokeellisessa menetelmässä (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je ustvariti pogoje za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na Osnovni šoli Maria Zientary-Mawska št. 30 v Olsztynu z izvajanjem aktivnosti v obdobju od 1.2.2021 do 30.6.2022, ki jih sestavljajo: opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje matematičnih in naravnih kompetenc, izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij vsaj 8 učiteljev naravoslovja in matematike, potrebnih za izvajanje učnega procesa na podlagi metode eksperimentiranja in organizacije dodatnih razredov, ki oblikujejo in razvijajo vsaj 60 matematičnih in naravnih kompetenc učencev. Naloge: Naknadno opremljanje šolskih naravoslovnih in matematičnih laboratorijev; Nevernega kluba; Matematika v vsakdanjem življenju; Eksperimentalne delavnice; Usposabljanje učiteljev v kritičnem razmišljanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi aplikacij pri poučevanju eksperimentov; usposabljanje učiteljev za uporabo metode TOC pri poučevanju eksperimentov; Usposabljanje učiteljev o uporabi mobilnih naprav pri poučevanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi mreženja v eksperimentalni metodi (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je ustvariti pogoje za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na Osnovni šoli Maria Zientary-Mawska št. 30 v Olsztynu z izvajanjem aktivnosti v obdobju od 1.2.2021 do 30.6.2022, ki jih sestavljajo: opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje matematičnih in naravnih kompetenc, izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij vsaj 8 učiteljev naravoslovja in matematike, potrebnih za izvajanje učnega procesa na podlagi metode eksperimentiranja in organizacije dodatnih razredov, ki oblikujejo in razvijajo vsaj 60 matematičnih in naravnih kompetenc učencev. Naloge: Naknadno opremljanje šolskih naravoslovnih in matematičnih laboratorijev; Nevernega kluba; Matematika v vsakdanjem življenju; Eksperimentalne delavnice; Usposabljanje učiteljev v kritičnem razmišljanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi aplikacij pri poučevanju eksperimentov; usposabljanje učiteljev za uporabo metode TOC pri poučevanju eksperimentov; Usposabljanje učiteljev o uporabi mobilnih naprav pri poučevanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi mreženja v eksperimentalni metodi (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je ustvariti pogoje za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na Osnovni šoli Maria Zientary-Mawska št. 30 v Olsztynu z izvajanjem aktivnosti v obdobju od 1.2.2021 do 30.6.2022, ki jih sestavljajo: opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje matematičnih in naravnih kompetenc, izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij vsaj 8 učiteljev naravoslovja in matematike, potrebnih za izvajanje učnega procesa na podlagi metode eksperimentiranja in organizacije dodatnih razredov, ki oblikujejo in razvijajo vsaj 60 matematičnih in naravnih kompetenc učencev. Naloge: Naknadno opremljanje šolskih naravoslovnih in matematičnih laboratorijev; Nevernega kluba; Matematika v vsakdanjem življenju; Eksperimentalne delavnice; Usposabljanje učiteljev v kritičnem razmišljanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi aplikacij pri poučevanju eksperimentov; usposabljanje učiteljev za uporabo metode TOC pri poučevanju eksperimentov; Usposabljanje učiteljev o uporabi mobilnih naprav pri poučevanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi mreženja v eksperimentalni metodi (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je vytvořit podmínky pro výuku na základě experimentální metody na základní škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztynu prostřednictvím realizace aktivit v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, sestávající z: vybavení školních studií nástroji pro výuku matematických a přírodních kompetencí, zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací nejméně 8 učitelů vědy a matematiky, které jsou nezbytné pro vedení výukového procesu založeného na metodě experimentování a organizaci dalších tříd formujících a rozvíjení matematických a přírodních kompetencí alespoň 60 studentů. Úkoly: Dovybavení školních laboratoří pro vědu a matematiku; Nedůvěryhodný klub; Matematika v každodenním životě; Experimentální workshopy; Vzdělávání učitelů v kritickém myšlení; Odborná příprava pro učitele týkající se používání aplikací ve výuce experimentů; odborná příprava pro učitele, aby při výuce experimentů používali metodu TOC; Školení učitelů o používání mobilních zařízení ve výuce; Školení učitelů o využívání sítí v experimentální metodě (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vytvořit podmínky pro výuku na základě experimentální metody na základní škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztynu prostřednictvím realizace aktivit v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, sestávající z: vybavení školních studií nástroji pro výuku matematických a přírodních kompetencí, zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací nejméně 8 učitelů vědy a matematiky, které jsou nezbytné pro vedení výukového procesu založeného na metodě experimentování a organizaci dalších tříd formujících a rozvíjení matematických a přírodních kompetencí alespoň 60 studentů. Úkoly: Dovybavení školních laboratoří pro vědu a matematiku; Nedůvěryhodný klub; Matematika v každodenním životě; Experimentální workshopy; Vzdělávání učitelů v kritickém myšlení; Odborná příprava pro učitele týkající se používání aplikací ve výuce experimentů; odborná příprava pro učitele, aby při výuce experimentů používali metodu TOC; Školení učitelů o používání mobilních zařízení ve výuce; Školení učitelů o využívání sítí v experimentální metodě (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vytvořit podmínky pro výuku na základě experimentální metody na základní škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztynu prostřednictvím realizace aktivit v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, sestávající z: vybavení školních studií nástroji pro výuku matematických a přírodních kompetencí, zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací nejméně 8 učitelů vědy a matematiky, které jsou nezbytné pro vedení výukového procesu založeného na metodě experimentování a organizaci dalších tříd formujících a rozvíjení matematických a přírodních kompetencí alespoň 60 studentů. Úkoly: Dovybavení školních laboratoří pro vědu a matematiku; Nedůvěryhodný klub; Matematika v každodenním životě; Experimentální workshopy; Vzdělávání učitelů v kritickém myšlení; Odborná příprava pro učitele týkající se používání aplikací ve výuce experimentů; odborná příprava pro učitele, aby při výuce experimentů používali metodu TOC; Školení učitelů o používání mobilních zařízení ve výuce; Školení učitelů o využívání sítí v experimentální metodě (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – sukurti mokymo sąlygas eksperimentiniu metodu Olštyno Marijos Zientary-Mawska pradinėje mokykloje Nr. 30, įgyvendinant veiklą laikotarpiu nuo 2021 02 02 iki 30 6 2022, kurią sudaro: aprūpinti mokyklų studijas priemonėmis, padedančiomis mokyti matematines ir natūralias kompetencijas, gerinti bent 8 mokslo ir matematikos mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją, būtinus mokymo procesui vykdyti, remiantis eksperimentavimo metodu ir papildomų klasių organizavimu, formuojant ir plėtojant ne mažiau kaip 60 mokinių matematinių ir gamtinių kompetencijų. Užduotys: Mokyklų mokslo ir matematikos laboratorijų modifikavimas; Netikėjimo klubas; Matematika kasdieniame gyvenime; Eksperimentinės dirbtuvės; Kritinio mąstymo mokytojų mokymas; Mokytojų mokymas apie eksperimentinio mokymo programų naudojimą; Mokymas mokytojams naudoti TOC metodą eksperimentiniame mokyme; Mokytojų mokymas apie mobiliųjų prietaisų naudojimą mokant; Mokytojų mokymas apie tinklų naudojimą eksperimentiniu metodu (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – sukurti mokymo sąlygas eksperimentiniu metodu Olštyno Marijos Zientary-Mawska pradinėje mokykloje Nr. 30, įgyvendinant veiklą laikotarpiu nuo 2021 02 02 iki 30 6 2022, kurią sudaro: aprūpinti mokyklų studijas priemonėmis, padedančiomis mokyti matematines ir natūralias kompetencijas, gerinti bent 8 mokslo ir matematikos mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją, būtinus mokymo procesui vykdyti, remiantis eksperimentavimo metodu ir papildomų klasių organizavimu, formuojant ir plėtojant ne mažiau kaip 60 mokinių matematinių ir gamtinių kompetencijų. Užduotys: Mokyklų mokslo ir matematikos laboratorijų modifikavimas; Netikėjimo klubas; Matematika kasdieniame gyvenime; Eksperimentinės dirbtuvės; Kritinio mąstymo mokytojų mokymas; Mokytojų mokymas apie eksperimentinio mokymo programų naudojimą; Mokymas mokytojams naudoti TOC metodą eksperimentiniame mokyme; Mokytojų mokymas apie mobiliųjų prietaisų naudojimą mokant; Mokytojų mokymas apie tinklų naudojimą eksperimentiniu metodu (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – sukurti mokymo sąlygas eksperimentiniu metodu Olštyno Marijos Zientary-Mawska pradinėje mokykloje Nr. 30, įgyvendinant veiklą laikotarpiu nuo 2021 02 02 iki 30 6 2022, kurią sudaro: aprūpinti mokyklų studijas priemonėmis, padedančiomis mokyti matematines ir natūralias kompetencijas, gerinti bent 8 mokslo ir matematikos mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją, būtinus mokymo procesui vykdyti, remiantis eksperimentavimo metodu ir papildomų klasių organizavimu, formuojant ir plėtojant ne mažiau kaip 60 mokinių matematinių ir gamtinių kompetencijų. Užduotys: Mokyklų mokslo ir matematikos laboratorijų modifikavimas; Netikėjimo klubas; Matematika kasdieniame gyvenime; Eksperimentinės dirbtuvės; Kritinio mąstymo mokytojų mokymas; Mokytojų mokymas apie eksperimentinio mokymo programų naudojimą; Mokymas mokytojams naudoti TOC metodą eksperimentiniame mokyme; Mokytojų mokymas apie mobiliųjų prietaisų naudojimą mokant; Mokytojų mokymas apie tinklų naudojimą eksperimentiniu metodu (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi Marijas Zientary-Mawska pamatskolā Nr. 30 Olsztyn, īstenojot aktivitātes laika posmā no 1.2.2021. līdz 30.06.2022., kas sastāv no: aprīkot skolas studijas ar instrumentiem matemātisko un dabas kompetenču mācīšanai, vismaz 8 dabaszinātņu un matemātikas skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošanai, kas nepieciešami mācību procesa vadīšanai, pamatojoties uz eksperimentu metodi un papildu nodarbību organizēšanu, veidojot un attīstot vismaz 60 skolēnu matemātiskās un dabiskās kompetences. Uzdevumi: Skolu zinātnes un matemātikas laboratoriju modernizēšana; Neticības klubs; Matemātika ikdienas dzīvē; Eksperimentālās darbnīcas; Skolotāju apmācība kritiskās domāšanas jomā; Skolotāju apmācība par lietojumu izmantošanu eksperimentu mācīšanā; Apmācīšana skolotājiem izmantot TOC metodi eksperimentu mācīšanā; Skolotāju apmācība par mobilo ierīču izmantošanu mācīšanā; Skolotāju apmācība par tīklu izmantošanu eksperimentālās metodes izmantošanā (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi Marijas Zientary-Mawska pamatskolā Nr. 30 Olsztyn, īstenojot aktivitātes laika posmā no 1.2.2021. līdz 30.06.2022., kas sastāv no: aprīkot skolas studijas ar instrumentiem matemātisko un dabas kompetenču mācīšanai, vismaz 8 dabaszinātņu un matemātikas skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošanai, kas nepieciešami mācību procesa vadīšanai, pamatojoties uz eksperimentu metodi un papildu nodarbību organizēšanu, veidojot un attīstot vismaz 60 skolēnu matemātiskās un dabiskās kompetences. Uzdevumi: Skolu zinātnes un matemātikas laboratoriju modernizēšana; Neticības klubs; Matemātika ikdienas dzīvē; Eksperimentālās darbnīcas; Skolotāju apmācība kritiskās domāšanas jomā; Skolotāju apmācība par lietojumu izmantošanu eksperimentu mācīšanā; Apmācīšana skolotājiem izmantot TOC metodi eksperimentu mācīšanā; Skolotāju apmācība par mobilo ierīču izmantošanu mācīšanā; Skolotāju apmācība par tīklu izmantošanu eksperimentālās metodes izmantošanā (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi Marijas Zientary-Mawska pamatskolā Nr. 30 Olsztyn, īstenojot aktivitātes laika posmā no 1.2.2021. līdz 30.06.2022., kas sastāv no: aprīkot skolas studijas ar instrumentiem matemātisko un dabas kompetenču mācīšanai, vismaz 8 dabaszinātņu un matemātikas skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošanai, kas nepieciešami mācību procesa vadīšanai, pamatojoties uz eksperimentu metodi un papildu nodarbību organizēšanu, veidojot un attīstot vismaz 60 skolēnu matemātiskās un dabiskās kompetences. Uzdevumi: Skolu zinātnes un matemātikas laboratoriju modernizēšana; Neticības klubs; Matemātika ikdienas dzīvē; Eksperimentālās darbnīcas; Skolotāju apmācība kritiskās domāšanas jomā; Skolotāju apmācība par lietojumu izmantošanu eksperimentu mācīšanā; Apmācīšana skolotājiem izmantot TOC metodi eksperimentu mācīšanā; Skolotāju apmācība par mobilo ierīču izmantošanu mācīšanā; Skolotāju apmācība par tīklu izmantošanu eksperimentālās metodes izmantošanā (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се създадат условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в ОУ „Мария Зиентари-Мавска“ № 30 в Олщин, чрез осъществяване на дейности в периода от 1.2.2021 г. до 30.6.2022 г., състоящи се от: оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на математически и природни компетентности, подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на най-малко 8 учители по наука и математика, необходими за провеждане на учебния процес въз основа на метода на експериментиране и организиране на допълнителни класове, формиращи и развиващи най-малко 60 математически и естествени компетентности на учениците. Задачи: Преоборудване на училищните научни и математически лаборатории; Клубът на неверието; Математика в ежедневието; Експериментални работилници; Обучение на учители по критично мислене; Обучение за учители относно използването на приложения в преподаването на експерименти; Обучение за учители за използване на метода TOC в експерименталното преподаване; Обучение на учители относно използването на мобилни устройства в преподаването; Обучение за учители относно използването на работата в мрежа в експерименталния метод (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се създадат условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в ОУ „Мария Зиентари-Мавска“ № 30 в Олщин, чрез осъществяване на дейности в периода от 1.2.2021 г. до 30.6.2022 г., състоящи се от: оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на математически и природни компетентности, подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на най-малко 8 учители по наука и математика, необходими за провеждане на учебния процес въз основа на метода на експериментиране и организиране на допълнителни класове, формиращи и развиващи най-малко 60 математически и естествени компетентности на учениците. Задачи: Преоборудване на училищните научни и математически лаборатории; Клубът на неверието; Математика в ежедневието; Експериментални работилници; Обучение на учители по критично мислене; Обучение за учители относно използването на приложения в преподаването на експерименти; Обучение за учители за използване на метода TOC в експерименталното преподаване; Обучение на учители относно използването на мобилни устройства в преподаването; Обучение за учители относно използването на работата в мрежа в експерименталния метод (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се създадат условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в ОУ „Мария Зиентари-Мавска“ № 30 в Олщин, чрез осъществяване на дейности в периода от 1.2.2021 г. до 30.6.2022 г., състоящи се от: оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на математически и природни компетентности, подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на най-малко 8 учители по наука и математика, необходими за провеждане на учебния процес въз основа на метода на експериментиране и организиране на допълнителни класове, формиращи и развиващи най-малко 60 математически и естествени компетентности на учениците. Задачи: Преоборудване на училищните научни и математически лаборатории; Клубът на неверието; Математика в ежедневието; Експериментални работилници; Обучение на учители по критично мислене; Обучение за учители относно използването на приложения в преподаването на експерименти; Обучение за учители за използване на метода TOC в експерименталното преподаване; Обучение на учители относно използването на мобилни устройства в преподаването; Обучение за учители относно използването на работата в мрежа в експерименталния метод (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja az olsztyni 30. számú Maria Zientary-Mawska Általános Iskola kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése a 2021.1.2. és 2022.6.30. közötti időszakban végzett tevékenységek révén, amelyek a következőkből állnak: az iskolai stúdiók felszerelése a matematikai és természetes kompetenciák tanításához, legalább 8 természettudományi és matematikai tanár készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítésének javítása, amely a tanítási folyamatnak a kísérletezés módszerén és további osztályok szervezésén alapuló lebonyolításához szükséges, legalább 60 hallgató matematikai és természeti kompetenciáinak alakítása és fejlesztése céljából. Feladatok: Az iskolai tudományos és matematikai laboratóriumok utólagos felszerelése; A hitetlen klub; Matematika a mindennapi életben; Kísérleti műhelyek; Tanárok képzése a kritikus gondolkodás terén; A tanárok képzése az alkalmazások kísérleti oktatásban való használatáról; A tanárok képzése a TOC módszer alkalmazására a kísérletoktatásban; A tanárok képzése a mobil eszközök oktatásban való használatáról; Tanárok képzése a hálózatépítés kísérleti módszerben való használatáról (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az olsztyni 30. számú Maria Zientary-Mawska Általános Iskola kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése a 2021.1.2. és 2022.6.30. közötti időszakban végzett tevékenységek révén, amelyek a következőkből állnak: az iskolai stúdiók felszerelése a matematikai és természetes kompetenciák tanításához, legalább 8 természettudományi és matematikai tanár készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítésének javítása, amely a tanítási folyamatnak a kísérletezés módszerén és további osztályok szervezésén alapuló lebonyolításához szükséges, legalább 60 hallgató matematikai és természeti kompetenciáinak alakítása és fejlesztése céljából. Feladatok: Az iskolai tudományos és matematikai laboratóriumok utólagos felszerelése; A hitetlen klub; Matematika a mindennapi életben; Kísérleti műhelyek; Tanárok képzése a kritikus gondolkodás terén; A tanárok képzése az alkalmazások kísérleti oktatásban való használatáról; A tanárok képzése a TOC módszer alkalmazására a kísérletoktatásban; A tanárok képzése a mobil eszközök oktatásban való használatáról; Tanárok képzése a hálózatépítés kísérleti módszerben való használatáról (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az olsztyni 30. számú Maria Zientary-Mawska Általános Iskola kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése a 2021.1.2. és 2022.6.30. közötti időszakban végzett tevékenységek révén, amelyek a következőkből állnak: az iskolai stúdiók felszerelése a matematikai és természetes kompetenciák tanításához, legalább 8 természettudományi és matematikai tanár készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítésének javítása, amely a tanítási folyamatnak a kísérletezés módszerén és további osztályok szervezésén alapuló lebonyolításához szükséges, legalább 60 hallgató matematikai és természeti kompetenciáinak alakítása és fejlesztése céljából. Feladatok: Az iskolai tudományos és matematikai laboratóriumok utólagos felszerelése; A hitetlen klub; Matematika a mindennapi életben; Kísérleti műhelyek; Tanárok képzése a kritikus gondolkodás terén; A tanárok képzése az alkalmazások kísérleti oktatásban való használatáról; A tanárok képzése a TOC módszer alkalmazására a kísérletoktatásban; A tanárok képzése a mobil eszközök oktatásban való használatáról; Tanárok képzése a hálózatépítés kísérleti módszerben való használatáról (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach i mBunscoil Maria Zientary-Mawska uimh. 30 in Olsztyn, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm sa tréimhse ó 1.2.2021 go 30.6.2022, lena n-áirítear: stiúideonna scoile a fheistiú le huirlisí chun inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a mhúineadh, scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla 8 múinteoirí eolaíochta agus matamaitice ar a laghad a fheabhsú, ar uirlisí iad atá riachtanach chun an próiseas teagaisc a dhéanamh bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus eagrúcháin ranganna breise lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 60 dalta ar a laghad. Cúraimí: Iarfheistiú saotharlann eolaíochta scoile agus matamaitice; An club neamhchreidmheach; An mhatamaitic sa saol laethúil; Ceardlanna turgnamhacha; Oiliúint do mhúinteoirí i smaointeoireacht chriticiúil; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid iarratas i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí chun modh TOC a úsáid i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le gléasanna móibíleacha a úsáid sa teagasc; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid líonraithe sa mhodh turgnamhach (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach i mBunscoil Maria Zientary-Mawska uimh. 30 in Olsztyn, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm sa tréimhse ó 1.2.2021 go 30.6.2022, lena n-áirítear: stiúideonna scoile a fheistiú le huirlisí chun inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a mhúineadh, scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla 8 múinteoirí eolaíochta agus matamaitice ar a laghad a fheabhsú, ar uirlisí iad atá riachtanach chun an próiseas teagaisc a dhéanamh bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus eagrúcháin ranganna breise lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 60 dalta ar a laghad. Cúraimí: Iarfheistiú saotharlann eolaíochta scoile agus matamaitice; An club neamhchreidmheach; An mhatamaitic sa saol laethúil; Ceardlanna turgnamhacha; Oiliúint do mhúinteoirí i smaointeoireacht chriticiúil; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid iarratas i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí chun modh TOC a úsáid i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le gléasanna móibíleacha a úsáid sa teagasc; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid líonraithe sa mhodh turgnamhach (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach i mBunscoil Maria Zientary-Mawska uimh. 30 in Olsztyn, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm sa tréimhse ó 1.2.2021 go 30.6.2022, lena n-áirítear: stiúideonna scoile a fheistiú le huirlisí chun inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a mhúineadh, scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla 8 múinteoirí eolaíochta agus matamaitice ar a laghad a fheabhsú, ar uirlisí iad atá riachtanach chun an próiseas teagaisc a dhéanamh bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus eagrúcháin ranganna breise lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 60 dalta ar a laghad. Cúraimí: Iarfheistiú saotharlann eolaíochta scoile agus matamaitice; An club neamhchreidmheach; An mhatamaitic sa saol laethúil; Ceardlanna turgnamhacha; Oiliúint do mhúinteoirí i smaointeoireacht chriticiúil; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid iarratas i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí chun modh TOC a úsáid i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le gléasanna móibíleacha a úsáid sa teagasc; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid líonraithe sa mhodh turgnamhach (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden vid Maria Zientary-Mawska Primary School nr 30 i Olsztyn genom att genomföra aktiviteter under perioden 1.2.2021–30.6.2022, bestående av: utrusta skolstudior med verktyg för att undervisa matematiska och naturliga färdigheter, förbättra färdigheter, kompetenser eller yrkeskvalifikationer för minst åtta lärare i naturvetenskap och matematik, som är nödvändiga för att genomföra undervisningsprocessen på grundval av metoden för experiment och organisation av ytterligare klasser som formar och utvecklar minst 60 elevers matematiska och naturliga kompetens. Uppgifter: Eftermontering av laboratorier för skolvetenskap och matematik. Den otroliga klubben; Matematik i vardagen; Experimentella workshoppar. Utbildning för lärare i kritiskt tänkande. Utbildning för lärare i användning av tillämpningar inom experimentell undervisning, utbildning för lärare att använda TOC-metoden i experimentell undervisning. Utbildning för lärare om användningen av mobila enheter i undervisningen. Utbildning för lärare om användningen av nätverk i försöksmetoden (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden vid Maria Zientary-Mawska Primary School nr 30 i Olsztyn genom att genomföra aktiviteter under perioden 1.2.2021–30.6.2022, bestående av: utrusta skolstudior med verktyg för att undervisa matematiska och naturliga färdigheter, förbättra färdigheter, kompetenser eller yrkeskvalifikationer för minst åtta lärare i naturvetenskap och matematik, som är nödvändiga för att genomföra undervisningsprocessen på grundval av metoden för experiment och organisation av ytterligare klasser som formar och utvecklar minst 60 elevers matematiska och naturliga kompetens. Uppgifter: Eftermontering av laboratorier för skolvetenskap och matematik. Den otroliga klubben; Matematik i vardagen; Experimentella workshoppar. Utbildning för lärare i kritiskt tänkande. Utbildning för lärare i användning av tillämpningar inom experimentell undervisning, utbildning för lärare att använda TOC-metoden i experimentell undervisning. Utbildning för lärare om användningen av mobila enheter i undervisningen. Utbildning för lärare om användningen av nätverk i försöksmetoden (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden vid Maria Zientary-Mawska Primary School nr 30 i Olsztyn genom att genomföra aktiviteter under perioden 1.2.2021–30.6.2022, bestående av: utrusta skolstudior med verktyg för att undervisa matematiska och naturliga färdigheter, förbättra färdigheter, kompetenser eller yrkeskvalifikationer för minst åtta lärare i naturvetenskap och matematik, som är nödvändiga för att genomföra undervisningsprocessen på grundval av metoden för experiment och organisation av ytterligare klasser som formar och utvecklar minst 60 elevers matematiska och naturliga kompetens. Uppgifter: Eftermontering av laboratorier för skolvetenskap och matematik. Den otroliga klubben; Matematik i vardagen; Experimentella workshoppar. Utbildning för lärare i kritiskt tänkande. Utbildning för lärare i användning av tillämpningar inom experimentell undervisning, utbildning för lärare att använda TOC-metoden i experimentell undervisning. Utbildning för lärare om användningen av mobila enheter i undervisningen. Utbildning för lärare om användningen av nätverk i försöksmetoden (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on luua Olsztynis Maria Zientary-Mawska algkoolis nr 30 katsemeetodil põhinevad õppetingimused, rakendades ajavahemikus 1.2.2021–30.6.2022 tegevusi, mis hõlmavad: koolistuudiote varustamine vahenditega, mille abil õpetada matemaatilisi ja looduslikke pädevusi, parandada vähemalt kaheksa loodusteaduste ja matemaatika õpetaja oskusi, pädevusi või kutsekvalifikatsioone, mis on vajalikud katsetamismeetodil põhineva õpetamisprotsessi läbiviimiseks ning täiendavate klasside korraldamiseks, kujundades ja arendades vähemalt 60 õpilase matemaatilisi ja loomulikke pädevusi. Ülesanded: Kooliteaduste ja matemaatika laborite moderniseerimine; Uskmatu klubi; Matemaatika igapäevaelus; Eksperimentaalsed õpikojad; Õpetajate koolitamine kriitilise mõtlemise alal; Õpetajate koolitamine seoses rakenduste kasutamisega eksperimentide õpetamisel; õpetajate koolitamine TOC meetodi kasutamiseks eksperimentide õpetamisel; Õpetajate koolitamine mobiilseadmete kasutamise kohta õpetamisel; Õpetajate koolitamine võrgustike kasutamise kohta katsemeetodis (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on luua Olsztynis Maria Zientary-Mawska algkoolis nr 30 katsemeetodil põhinevad õppetingimused, rakendades ajavahemikus 1.2.2021–30.6.2022 tegevusi, mis hõlmavad: koolistuudiote varustamine vahenditega, mille abil õpetada matemaatilisi ja looduslikke pädevusi, parandada vähemalt kaheksa loodusteaduste ja matemaatika õpetaja oskusi, pädevusi või kutsekvalifikatsioone, mis on vajalikud katsetamismeetodil põhineva õpetamisprotsessi läbiviimiseks ning täiendavate klasside korraldamiseks, kujundades ja arendades vähemalt 60 õpilase matemaatilisi ja loomulikke pädevusi. Ülesanded: Kooliteaduste ja matemaatika laborite moderniseerimine; Uskmatu klubi; Matemaatika igapäevaelus; Eksperimentaalsed õpikojad; Õpetajate koolitamine kriitilise mõtlemise alal; Õpetajate koolitamine seoses rakenduste kasutamisega eksperimentide õpetamisel; õpetajate koolitamine TOC meetodi kasutamiseks eksperimentide õpetamisel; Õpetajate koolitamine mobiilseadmete kasutamise kohta õpetamisel; Õpetajate koolitamine võrgustike kasutamise kohta katsemeetodis (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on luua Olsztynis Maria Zientary-Mawska algkoolis nr 30 katsemeetodil põhinevad õppetingimused, rakendades ajavahemikus 1.2.2021–30.6.2022 tegevusi, mis hõlmavad: koolistuudiote varustamine vahenditega, mille abil õpetada matemaatilisi ja looduslikke pädevusi, parandada vähemalt kaheksa loodusteaduste ja matemaatika õpetaja oskusi, pädevusi või kutsekvalifikatsioone, mis on vajalikud katsetamismeetodil põhineva õpetamisprotsessi läbiviimiseks ning täiendavate klasside korraldamiseks, kujundades ja arendades vähemalt 60 õpilase matemaatilisi ja loomulikke pädevusi. Ülesanded: Kooliteaduste ja matemaatika laborite moderniseerimine; Uskmatu klubi; Matemaatika igapäevaelus; Eksperimentaalsed õpikojad; Õpetajate koolitamine kriitilise mõtlemise alal; Õpetajate koolitamine seoses rakenduste kasutamisega eksperimentide õpetamisel; õpetajate koolitamine TOC meetodi kasutamiseks eksperimentide õpetamisel; Õpetajate koolitamine mobiilseadmete kasutamise kohta õpetamisel; Õpetajate koolitamine võrgustike kasutamise kohta katsemeetodis (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Olsztyn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA OLSZTYN | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA OLSZTYN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:50, 12 March 2024
Project Q2716989 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open Minds Acquire the Future |
Project Q2716989 in Poland |
Statements
362,472.31 zloty
0 references
426,438.02 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2021
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA OLSZTYN
0 references
Celem projektu jest stworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu w Szkole Podstawowej nr 30 im. Marii Zientary-Malewskiej w Olsztynie, poprzez realizację w okresie od 01.02.2021 r. do 30.06.2022 r. działań, polegających na: doposażeniu szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania kompetencji matematyczno-przyrodniczych, udoskonaleniu umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji zawodowych co najmniej 8 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych i matematyki, niezbędnych do prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu oraz organizację zajęć dodatkowych kształtujących i rozwijających u co najmniej 60 uczniów kompetencje matematyczno-przyrodnicze. Zadania: Doposażenie szkolnych pracowni przyrodniczych i matematycznych; Klub niedowiarków; Matematyka w codziennym życiu; Warsztaty eksperymentalne; Szkolenie dla nauczycieli z zakresu krytycznego myślenia; Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wykorzystania aplikacji w nauczaniu eksperymentu;Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wykorzystania metody TOC w nauczaniu eksperymentu; Szkolenie dla nauczycieli w zakresie wykorzystania urządzeń mobilnych w nauczaniu; Szkolenie dla nauczycieli z zakresu wykorzystania networkingu w metodzie eksperymentu (Polish)
0 references
The aim of the project is to create the conditions for teaching based on the method of experimenting at the Maria Zientary-Malewska Primary School in Olsztyn, by implementing activities between 1 February 2021 and 30.06.2022: equipping school studios with tools for teaching mathematical and natural competences, improving skills, competences or professional qualifications of at least 8 teachers in natural subjects and mathematics, necessary to conduct the teaching process based on the method of experimentation, and the organisation of additional activities that shape and develop mathematical and natural competences in at least 60 students. Tasks: Retrofitting of school science and mathematical laboratories; Club of unbelievers; Mathematics in everyday life; Experimental workshops; Training for teachers in critical thinking; Training for teachers on the use of apps in teaching experiments;Training for teachers to use the TOC method in teaching the experiment; Training for teachers on the use of mobile devices in teaching; Training for teachers on the use of networking in the experimental method (English)
8 July 2021
0.0471240040160344
0 references
L’objectif du projet est de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale à l’école primaire Maria Zientary-Mawska no 30 à Olsztyn, à travers la mise en œuvre d’activités au cours de la période allant du 1.2.2021 au 30.6.2022, comprenant: doter les studios scolaires d’outils pour enseigner les compétences mathématiques et naturelles, améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles d’au moins 8 professeurs de sciences et de mathématiques, nécessaires à la conduite du processus d’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation et l’organisation de cours supplémentaires façonnant et développant au moins 60 compétences mathématiques et naturelles des étudiants. Tâches: La modernisation des laboratoires scolaires de sciences et de mathématiques; Le club d’incrédulité; Les mathématiques dans la vie quotidienne; Ateliers expérimentaux; Formation des enseignants à la pensée critique; Formation des enseignants à l’utilisation des applications dans l’enseignement expérimental; formation des enseignants à l’utilisation de la méthode TOC dans l’enseignement expérimental; Formation des enseignants à l’utilisation des dispositifs mobiles dans l’enseignement; Formation des enseignants sur l’utilisation de la mise en réseau dans la méthode expérimentale (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode an der Maria Zientary-Mawska Grundschule Nr. 30 in Olsztyn durch die Durchführung von Aktivitäten im Zeitraum vom 1.2.2021 bis 30.6.2022 zu schaffen, bestehend aus: Ausstattung von Schulstudios mit Werkzeugen zur Vermittlung mathematischer und natürlicher Kompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder beruflichen Qualifikationen von mindestens 8 Lehrern der Naturwissenschaften und Mathematik, die für die Durchführung des Lehrprozesses auf der Grundlage der Experimentiermethode und Organisation zusätzlicher Klassen erforderlich sind, die mindestens 60 mathematische und natürliche Kompetenzen der Schüler gestalten und entwickeln. Aufgaben: Nachrüstung von schulwissenschaftlichen und mathematischen Laboratorien; Der Unglaubenclub; Mathematik im Alltag; Experimentelle Workshops; Ausbildung von Lehrkräften im kritischen Denken; Schulung von Lehrkräften über die Verwendung von Anwendungen im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Anwendung der TOC-Methode im Experimentunterricht; Schulung von Lehrkräften zur Nutzung mobiler Geräte im Unterricht; Schulung von Lehrkräften zum Einsatz von Netzwerken in der experimentellen Methode (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is om voorwaarden te scheppen voor onderwijs op basis van de experimentele methode op de Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 in Olsztyn, door de uitvoering van activiteiten in de periode van 1.2.2021 tot en met 30.6.2022, bestaande uit: het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van wiskundige en natuurlijke competenties, het verbeteren van vaardigheden, competenties of beroepskwalificaties van ten minste 8 leraren in wetenschap en wiskunde, die nodig zijn voor het uitvoeren van het onderwijsproces op basis van de methode van experimenteren en organisatie van aanvullende klassen die de wiskundige en natuurlijke competenties van ten minste 60 studenten vormgeven en ontwikkelen. Taken: Aanpassing van schoolwetenschappen en wiskundelaboratoria; De ongeloofclub; Wiskunde in het dagelijks leven; Experimentele workshops; Opleiding voor leerkrachten in kritisch denken; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van toepassingen in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten om de TOC-methode te gebruiken in experimentonderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van mobiele apparaten in het onderwijs; Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van netwerken in de experimentele methode (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale presso la Scuola Primaria Maria Zientary-Mawska n. 30 di Olsztyn, attraverso la realizzazione di attività nel periodo dal 1.2.2021 al 30.6.2022, costituito da: dotare gli studi scolastici di strumenti per insegnare competenze matematiche e naturali, migliorare le abilità, le competenze o le qualifiche professionali di almeno 8 insegnanti di scienze e matematica, necessari per condurre il processo di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e organizzazione di classi aggiuntive che modellano e sviluppano almeno 60 competenze matematiche e naturali degli studenti. Compiti: Ammodernamento dei laboratori scolastici di scienze e matematica; Il club dell'incredulità; Matematica nella vita di tutti i giorni; Laboratori sperimentali; Formazione degli insegnanti nel pensiero critico; Formazione per gli insegnanti sull'uso delle applicazioni nell'insegnamento sperimentale; Formazione per gli insegnanti per utilizzare il metodo TOC nell'insegnamento sperimentale; Formazione degli insegnanti sull'uso dei dispositivi mobili nell'insegnamento; Formazione degli insegnanti sull'uso del networking nel metodo sperimentale (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en la Escuela Primaria Maria Zientary-Mawska n.º 30 de Olsztyn, a través de la implementación de actividades en el período comprendido entre el 1.2.2021 y el 30.6.2022, consistentes en: dotar a los estudios escolares de herramientas para la enseñanza de competencias matemáticas y naturales, mejorar las habilidades, competencias o cualificaciones profesionales de al menos 8 profesores de ciencias y matemáticas, necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza basado en el método de experimentación y organización de clases adicionales que configuran y desarrollan al menos 60 competencias matemáticas y naturales de los estudiantes. Tareas: Adaptación de los laboratorios de ciencias y matemáticas escolares; El club de la incredulidad; Matemáticas en la vida cotidiana; B) Talleres experimentales; Formación de profesores en pensamiento crítico; Formación de profesores sobre el uso de aplicaciones en la enseñanza experimental; formación para que los profesores utilicen el método TOC en la enseñanza experimental; Formación para profesores sobre el uso de dispositivos móviles en la enseñanza; Formación de profesores sobre el uso de redes en el método experimental (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden på Maria Zientary-Mawska Primary School nr. 30 i Olsztyn gennem gennemførelse af aktiviteter i perioden fra 1.2.2021 til 30.6.2022, der består af: udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i matematiske og naturlige kompetencer, forbedring af færdigheder, kompetencer eller faglige kvalifikationer for mindst 8 lærere i naturvidenskab og matematik, der er nødvendige for at gennemføre undervisningsprocessen baseret på metoden til eksperimentering og organisering af yderligere klasser, der udformer og udvikler mindst 60 studerendes matematiske og naturlige kompetencer. Opgaver: Eftermontering af skolernes videnskabs- og matematiklaboratorier Den vantro klub; Matematik i hverdagen; Eksperimentelle workshops; Uddannelse af lærere i kritisk tænkning Uddannelse af lærere i anvendelse af applikationer i forsøgsundervisning; uddannelse af lærere i at anvende TOC-metoden i forsøgsundervisning; Uddannelse af lærere i brugen af mobile enheder i undervisningen Uddannelse af lærere i brugen af netværk i den eksperimentelle metode (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο στο δημοτικό σχολείο Maria Zientary-Mawska αριθ. 30 στο Olsztyn, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων κατά την περίοδο από 1.2.2021 έως 30.6.2022, αποτελούμενες από: ο εξοπλισμός των σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, τη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των επαγγελματικών προσόντων τουλάχιστον 8 εκπαιδευτικών των επιστημών και των μαθηματικών, τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού και οργάνωσης πρόσθετων τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν τουλάχιστον 60 μαθηματικές και φυσικές ικανότητες των μαθητών. Τα καθήκοντα: Μετεξοπλισμός εργαστηρίων σχολικών επιστημών και μαθηματικών· Ο σύλλογος της απιστίας, Τα μαθηματικά στην καθημερινή ζωή. Πειραματικά εργαστήρια· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην κριτική σκέψη· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση των εφαρμογών στη διδασκαλία πειραμάτων· κατάρτιση των εκπαιδευτικών για τη χρήση της μεθόδου TOC στη διδασκαλία πειραμάτων· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση κινητών συσκευών στη διδασκαλία· Κατάρτιση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη χρήση της δικτύωσης στην πειραματική μέθοδο (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti uvjete za nastavu na temelju eksperimentalne metode u OŠ Maria Zientary-Mawska br. 30 u Olsztynu, kroz provedbu aktivnosti u razdoblju od 1.2.2021. do 30.6.2022., koji se sastoje od: opremanje školskih studija alatima za podučavanje matematičkih i prirodnih kompetencija, poboljšanje vještina, kompetencija ili stručnih kvalifikacija najmanje 8 nastavnika znanosti i matematike, potrebnih za provođenje nastavnog procesa na temelju metode eksperimentiranja i organizacije dodatnih razreda oblikovanja i razvijanja najmanje 60 matematičkih i prirodnih kompetencija učenika. Zadaci: Naknadno opremanje školskih znanstvenih i matematičkih laboratorija; Klub nevjernika; Matematika u svakodnevnom životu; Eksperimentalne radionice; Osposobljavanje nastavnika u kritičkom razmišljanju; Osposobljavanje nastavnika o korištenju aplikacija u eksperimentalnoj nastavi; Obuka za nastavnike za primjenu TOC metode u eksperimentalnoj nastavi; Osposobljavanje nastavnika o upotrebi mobilnih uređaja u nastavi; Osposobljavanje nastavnika o korištenju umrežavanja u eksperimentalnoj metodi (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală la Școala Primară Maria Zientary-Mawska nr. 30 din Olsztyn, prin implementarea activităților în perioada 1.2.2021-30.6.2022, constând în: dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea competențelor matematice și naturale, îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor profesionale ale a cel puțin 8 profesori de știință și matematică, necesare pentru desfășurarea procesului de predare pe baza metodei de experimentare și organizare a claselor suplimentare de modelare și dezvoltare a cel puțin 60 de competențe matematice și naturale ale studenților. Sarcini: Modernizarea laboratoarelor de științe și matematică școlare; Clubul necredinței; Matematica în viața de zi cu zi; Ateliere experimentale; Formarea profesorilor în gândirea critică; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea aplicațiilor în predarea experimentală; Formarea profesorilor în vederea utilizării metodei TOC în predarea experimentală; Formarea profesorilor cu privire la utilizarea dispozitivelor mobile în procesul de predare; Instruirea profesorilor cu privire la utilizarea rețelelor în metoda experimentală (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy na základnej škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztyne prostredníctvom realizácie činností v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, ktoré pozostávajú z: vybaviť školské štúdiá nástrojmi na výučbu matematických a prírodných kompetencií, zlepšovanie zručností, kompetencií alebo odborných kvalifikácií najmenej 8 učiteľov vedy a matematiky, ktoré sú potrebné na vykonávanie vyučovacieho procesu na základe metódy experimentovania a organizácie ďalších tried formovania a rozvoja aspoň 60 matematických a prírodných kompetencií študentov. Úlohy: Dodatočné vybavenie školských vedeckých a matematických laboratórií; Neveriaci klub; Matematika v každodennom živote; Experimentálne workshopy; Odborná príprava učiteľov v oblasti kritického myslenia; Odborná príprava učiteľov o používaní aplikácií vo výučbe experimentov; odborná príprava učiteľov na používanie metódy TOC vo výučbe experimentov; Odborná príprava učiteľov o používaní mobilných zariadení vo výučbe; Odborná príprava učiteľov o využívaní sietí v experimentálnej metóde (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali fl-Iskola Primarja Maria Zientary-Mawska nru 30 f’Olsztyn, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet fil-perjodu mill-1.2.2021 sat-30.6.2022, li jikkonsistu minn: it-tagħmir tal-istudjos tal-iskola b’għodod għat-tagħlim tal-kompetenzi matematiċi u naturali, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki professjonali ta’ mill-inqas 8 għalliema tax-xjenza u l-matematika, meħtieġa għat-twettiq tal-proċess tat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu tal-esperimentazzjoni u l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jsawru u jiżviluppaw mill-inqas 60 kompetenza matematiċi u naturali tal-istudenti. Kompiti: It-tagħmir mill-ġdid tal-laboratorji tax-xjenza tal-iskola u tal-matematika; Il-klabb unbelief; Il-matematika fil-ħajja ta’ kuljum; Workshops sperimentali; Taħriġ għall-għalliema fil-ħsieb kritiku; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ applikazzjonijiet fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema biex jużaw il-metodu TOC fit-tagħlim tal-esperimenti; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ apparat mobbli fit-tagħlim; Taħriġ għall-għalliema dwar l-użu ta’ netwerking fil-metodu sperimentali (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar condições para o ensino com base no método experimental da Escola Primária Maria Zientary-Mawska no 30, em Olsztyn, através da implementação de atividades no período de 1.2.2021 a 30.6.2022, consistindo em: dotar os estúdios escolares de ferramentas para o ensino de competências matemáticas e naturais, melhorar as aptidões, competências ou qualificações profissionais de, pelo menos, oito professores de ciências e matemáticas, necessárias para conduzir o processo de ensino com base no método de experimentação e organização de aulas adicionais que moldem e desenvolvam, pelo menos, 60 competências matemáticas e naturais dos alunos. Tarefas: Adaptação dos laboratórios escolares de ciências e matemáticas; O clube de incredulidade; Matemática na vida cotidiana; Seminários experimentais; Formação de professores em pensamento crítico; Formação de professores sobre a utilização de aplicações no ensino experimental; formação para os professores utilizarem o método TOC no ensino experimental; Formação de professores sobre a utilização de dispositivos móveis no ensino; Formação de professores sobre a utilização da ligação em rede no método experimental (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset kokeelliseen opetukseen perustuvalle opetukselle Olsztynin Maria Zientary-Mawskan peruskoulussa nro 30 toteuttamalla toimia 1.2.2021–30.6.2022. koulustudioiden varustaminen matemaattisten ja luonnollisten taitojen opettamiseen tarvittavilla välineillä, joilla parannetaan vähintään kahdeksan luonnontieteiden ja matematiikan opettajan taitoja, osaamista tai ammattipätevyyttä, jotka ovat tarpeen opetusprosessin suorittamiseksi, joka perustuu kokeilumenetelmään ja lisäluokkien järjestämiseen, jotka muokkaavat ja kehittävät vähintään 60 opiskelijan matemaattista ja luonnollista osaamista. Tehtävät: Koulutieteiden ja matematiikan laboratorioiden jälkiasennus; Epäuskoinen klubi; Matematiikka jokapäiväisessä elämässä; Kokeelliset työpajat; Opettajien kouluttaminen kriittisessä ajattelussa; Opettajille annettava koulutus sovellusten käytöstä kokeiluopetuksessa; opettajien koulutus TOC-menetelmän käyttämiseksi kokeiluopetuksessa; Opettajien koulutus mobiililaitteiden käytöstä opetuksessa; Opettajien koulutus verkostoitumisen käytöstä kokeellisessa menetelmässä (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti pogoje za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na Osnovni šoli Maria Zientary-Mawska št. 30 v Olsztynu z izvajanjem aktivnosti v obdobju od 1.2.2021 do 30.6.2022, ki jih sestavljajo: opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje matematičnih in naravnih kompetenc, izboljšanje spretnosti, kompetenc ali poklicnih kvalifikacij vsaj 8 učiteljev naravoslovja in matematike, potrebnih za izvajanje učnega procesa na podlagi metode eksperimentiranja in organizacije dodatnih razredov, ki oblikujejo in razvijajo vsaj 60 matematičnih in naravnih kompetenc učencev. Naloge: Naknadno opremljanje šolskih naravoslovnih in matematičnih laboratorijev; Nevernega kluba; Matematika v vsakdanjem življenju; Eksperimentalne delavnice; Usposabljanje učiteljev v kritičnem razmišljanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi aplikacij pri poučevanju eksperimentov; usposabljanje učiteljev za uporabo metode TOC pri poučevanju eksperimentov; Usposabljanje učiteljev o uporabi mobilnih naprav pri poučevanju; Usposabljanje učiteljev o uporabi mreženja v eksperimentalni metodi (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit podmínky pro výuku na základě experimentální metody na základní škole Maria Zientary-Mawska č. 30 v Olsztynu prostřednictvím realizace aktivit v období od 1.2.2021 do 30.6.2022, sestávající z: vybavení školních studií nástroji pro výuku matematických a přírodních kompetencí, zlepšování dovedností, kompetencí nebo odborných kvalifikací nejméně 8 učitelů vědy a matematiky, které jsou nezbytné pro vedení výukového procesu založeného na metodě experimentování a organizaci dalších tříd formujících a rozvíjení matematických a přírodních kompetencí alespoň 60 studentů. Úkoly: Dovybavení školních laboratoří pro vědu a matematiku; Nedůvěryhodný klub; Matematika v každodenním životě; Experimentální workshopy; Vzdělávání učitelů v kritickém myšlení; Odborná příprava pro učitele týkající se používání aplikací ve výuce experimentů; odborná příprava pro učitele, aby při výuce experimentů používali metodu TOC; Školení učitelů o používání mobilních zařízení ve výuce; Školení učitelů o využívání sítí v experimentální metodě (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti mokymo sąlygas eksperimentiniu metodu Olštyno Marijos Zientary-Mawska pradinėje mokykloje Nr. 30, įgyvendinant veiklą laikotarpiu nuo 2021 02 02 iki 30 6 2022, kurią sudaro: aprūpinti mokyklų studijas priemonėmis, padedančiomis mokyti matematines ir natūralias kompetencijas, gerinti bent 8 mokslo ir matematikos mokytojų įgūdžius, kompetencijas ar profesinę kvalifikaciją, būtinus mokymo procesui vykdyti, remiantis eksperimentavimo metodu ir papildomų klasių organizavimu, formuojant ir plėtojant ne mažiau kaip 60 mokinių matematinių ir gamtinių kompetencijų. Užduotys: Mokyklų mokslo ir matematikos laboratorijų modifikavimas; Netikėjimo klubas; Matematika kasdieniame gyvenime; Eksperimentinės dirbtuvės; Kritinio mąstymo mokytojų mokymas; Mokytojų mokymas apie eksperimentinio mokymo programų naudojimą; Mokymas mokytojams naudoti TOC metodą eksperimentiniame mokyme; Mokytojų mokymas apie mobiliųjų prietaisų naudojimą mokant; Mokytojų mokymas apie tinklų naudojimą eksperimentiniu metodu (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi Marijas Zientary-Mawska pamatskolā Nr. 30 Olsztyn, īstenojot aktivitātes laika posmā no 1.2.2021. līdz 30.06.2022., kas sastāv no: aprīkot skolas studijas ar instrumentiem matemātisko un dabas kompetenču mācīšanai, vismaz 8 dabaszinātņu un matemātikas skolotāju prasmju, kompetenču vai profesionālās kvalifikācijas uzlabošanai, kas nepieciešami mācību procesa vadīšanai, pamatojoties uz eksperimentu metodi un papildu nodarbību organizēšanu, veidojot un attīstot vismaz 60 skolēnu matemātiskās un dabiskās kompetences. Uzdevumi: Skolu zinātnes un matemātikas laboratoriju modernizēšana; Neticības klubs; Matemātika ikdienas dzīvē; Eksperimentālās darbnīcas; Skolotāju apmācība kritiskās domāšanas jomā; Skolotāju apmācība par lietojumu izmantošanu eksperimentu mācīšanā; Apmācīšana skolotājiem izmantot TOC metodi eksperimentu mācīšanā; Skolotāju apmācība par mobilo ierīču izmantošanu mācīšanā; Skolotāju apmācība par tīklu izmantošanu eksperimentālās metodes izmantošanā (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в ОУ „Мария Зиентари-Мавска“ № 30 в Олщин, чрез осъществяване на дейности в периода от 1.2.2021 г. до 30.6.2022 г., състоящи се от: оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване на математически и природни компетентности, подобряване на уменията, компетентностите или професионалните квалификации на най-малко 8 учители по наука и математика, необходими за провеждане на учебния процес въз основа на метода на експериментиране и организиране на допълнителни класове, формиращи и развиващи най-малко 60 математически и естествени компетентности на учениците. Задачи: Преоборудване на училищните научни и математически лаборатории; Клубът на неверието; Математика в ежедневието; Експериментални работилници; Обучение на учители по критично мислене; Обучение за учители относно използването на приложения в преподаването на експерименти; Обучение за учители за използване на метода TOC в експерименталното преподаване; Обучение на учители относно използването на мобилни устройства в преподаването; Обучение за учители относно използването на работата в мрежа в експерименталния метод (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja az olsztyni 30. számú Maria Zientary-Mawska Általános Iskola kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése a 2021.1.2. és 2022.6.30. közötti időszakban végzett tevékenységek révén, amelyek a következőkből állnak: az iskolai stúdiók felszerelése a matematikai és természetes kompetenciák tanításához, legalább 8 természettudományi és matematikai tanár készségeinek, kompetenciáinak vagy szakmai képesítésének javítása, amely a tanítási folyamatnak a kísérletezés módszerén és további osztályok szervezésén alapuló lebonyolításához szükséges, legalább 60 hallgató matematikai és természeti kompetenciáinak alakítása és fejlesztése céljából. Feladatok: Az iskolai tudományos és matematikai laboratóriumok utólagos felszerelése; A hitetlen klub; Matematika a mindennapi életben; Kísérleti műhelyek; Tanárok képzése a kritikus gondolkodás terén; A tanárok képzése az alkalmazások kísérleti oktatásban való használatáról; A tanárok képzése a TOC módszer alkalmazására a kísérletoktatásban; A tanárok képzése a mobil eszközök oktatásban való használatáról; Tanárok képzése a hálózatépítés kísérleti módszerben való használatáról (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach i mBunscoil Maria Zientary-Mawska uimh. 30 in Olsztyn, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm sa tréimhse ó 1.2.2021 go 30.6.2022, lena n-áirítear: stiúideonna scoile a fheistiú le huirlisí chun inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a mhúineadh, scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí gairmiúla 8 múinteoirí eolaíochta agus matamaitice ar a laghad a fheabhsú, ar uirlisí iad atá riachtanach chun an próiseas teagaisc a dhéanamh bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus eagrúcháin ranganna breise lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 60 dalta ar a laghad. Cúraimí: Iarfheistiú saotharlann eolaíochta scoile agus matamaitice; An club neamhchreidmheach; An mhatamaitic sa saol laethúil; Ceardlanna turgnamhacha; Oiliúint do mhúinteoirí i smaointeoireacht chriticiúil; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid iarratas i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí chun modh TOC a úsáid i dteagasc turgnamh; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le gléasanna móibíleacha a úsáid sa teagasc; Oiliúint do mhúinteoirí maidir le húsáid líonraithe sa mhodh turgnamhach (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden vid Maria Zientary-Mawska Primary School nr 30 i Olsztyn genom att genomföra aktiviteter under perioden 1.2.2021–30.6.2022, bestående av: utrusta skolstudior med verktyg för att undervisa matematiska och naturliga färdigheter, förbättra färdigheter, kompetenser eller yrkeskvalifikationer för minst åtta lärare i naturvetenskap och matematik, som är nödvändiga för att genomföra undervisningsprocessen på grundval av metoden för experiment och organisation av ytterligare klasser som formar och utvecklar minst 60 elevers matematiska och naturliga kompetens. Uppgifter: Eftermontering av laboratorier för skolvetenskap och matematik. Den otroliga klubben; Matematik i vardagen; Experimentella workshoppar. Utbildning för lärare i kritiskt tänkande. Utbildning för lärare i användning av tillämpningar inom experimentell undervisning, utbildning för lärare att använda TOC-metoden i experimentell undervisning. Utbildning för lärare om användningen av mobila enheter i undervisningen. Utbildning för lärare om användningen av nätverk i försöksmetoden (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Olsztynis Maria Zientary-Mawska algkoolis nr 30 katsemeetodil põhinevad õppetingimused, rakendades ajavahemikus 1.2.2021–30.6.2022 tegevusi, mis hõlmavad: koolistuudiote varustamine vahenditega, mille abil õpetada matemaatilisi ja looduslikke pädevusi, parandada vähemalt kaheksa loodusteaduste ja matemaatika õpetaja oskusi, pädevusi või kutsekvalifikatsioone, mis on vajalikud katsetamismeetodil põhineva õpetamisprotsessi läbiviimiseks ning täiendavate klasside korraldamiseks, kujundades ja arendades vähemalt 60 õpilase matemaatilisi ja loomulikke pädevusi. Ülesanded: Kooliteaduste ja matemaatika laborite moderniseerimine; Uskmatu klubi; Matemaatika igapäevaelus; Eksperimentaalsed õpikojad; Õpetajate koolitamine kriitilise mõtlemise alal; Õpetajate koolitamine seoses rakenduste kasutamisega eksperimentide õpetamisel; õpetajate koolitamine TOC meetodi kasutamiseks eksperimentide õpetamisel; Õpetajate koolitamine mobiilseadmete kasutamise kohta õpetamisel; Õpetajate koolitamine võrgustike kasutamise kohta katsemeetodis (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0089/19
0 references