TOURISMUS OHNE GRENZEN (Q1803213): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.1430584183028543)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / nllabel / nl
 
TOERISME OHNE GRENZEN
label / eslabel / es
 
TURISMO OHNE GRENZEN
label / dalabel / da
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / ellabel / el
 
ΤΟΥΡΙΣΜΌΣ OHNE GRENZEN
label / hrlabel / hr
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / rolabel / ro
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / sklabel / sk
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / mtlabel / mt
 
TURIŻMUUS OHNE GRENZEN
label / ptlabel / pt
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / filabel / fi
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / pllabel / pl
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / sllabel / sl
 
TURIZEM OHNE GRENZEN
label / cslabel / cs
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / ltlabel / lt
 
TURIZMAS OHNE GRENZEN
label / lvlabel / lv
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / bglabel / bg
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / hulabel / hu
 
TOURISMUS OHNE GRENZEN
label / galabel / ga
 
TURASÓIREACHT OHNE GRENZEN
label / svlabel / sv
 
TURISMUS OHNE GRENZEN
label / etlabel / et
 
TURISMUS OHNE GRENZEN
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1803213 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1803213 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1803213 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1803213 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1803213 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1803213 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1803213 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1803213 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1803213 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1803213 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1803213 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1803213 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1803213 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1803213 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1803213 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1803213 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1803213 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1803213 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1803213 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1803213 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1803213 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1803213 i Italien
Property / beneficiary name (string)
CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE
 
Property / beneficiary name (string): CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q261920 / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL ON THIS INVITATION TO TENDER Â — “MOVE” 2018Â IS INTENDED TO SUPPORT LANGUAGE TRAINING FOR STUDENTS IN CLASS IV OF MY INSTITUTION Â TOWARDS THE ENGLISH INSTITUTION OF ST STEPHEN OF CADORE WITH A GOAL OF ENHANCING SPECIFIC LANGUAGE SKILLS AND PERSONAL DEVELOPMENT, WITH A POSITIVE IMPACT ON LIFE CHOICES FOR THE FUTURE, WITH POSITIVE SPILL-OVER EFFECTS. THE TRAINING COURSE PROVIDED FOR A FIRST ON-SITE TRAINING ACTIVITY WITH 8 HOURS OF FOCUS COUNTRY, IN ORDER TO KNOW AND UNDERSTAND THE MOST SIGNIFICANT ASPECTS OF THE HOST COUNTRY, IN THIS CASE GERMANY WITH ITS CAPITAL BERLIN. THE STUDENTS SPEND 2 WEEKS IN THE SECOND HALF OF JUNE, HOSTED IN BERLIN FAMILIES, AND ATTEND SCHOOL IN THE MORNING FOR A TOTAL OF 30 TEACHING HOURS IN THE PRESENCE OF MOTHER-TONGUE TEACHERS AND IN THE AFTERNOON FOR A FURTHER 30 HOURS, WILL BE ABLE TO ENJOY DIFFERENT EDUCATIONAL VISITS AND ACTIVITIES. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1430584183028543
Amount0.1430584183028543
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Santo Stefano di Cadore / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DER PROJEKTVORSCHLAG IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSSCHREIBUNG 2018 MÖCHTE EINE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE SPRACHAUSBILDUNG VON STUDIERENDEN DER KLASSE IV DES INSTITUTS SEIN ¿E. FIRMA RIM VON SANTO STEFANO DI CADORE MIT DEM ZIEL, SPEZIFISCHE SPRACHKENNTNISSE ZU VERBESSERN UND PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU FÖRDERN, MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DAS BEWUSSTSEIN UND DAS VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN FÜR DIE ZUKUNFT. DIE AUSBILDUNG UMFASST EINE ERSTE VOR-ORT-SCHULUNG MIT 8 STUNDEN FOKUSLAND, UM DIE WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES ZU KENNEN UND ZU VERSTEHEN, DAS SIE AUFNEHMEN WIRD, IN DIESEM FALL DEUTSCHLAND MIT SEINER HAUPTSTADT BERLIN. DIE SCHÜLER VERBRINGEN 2 WOCHEN AUFENTHALT IN DER ZWEITEN JUNIHÄLFTE, IN BERLINER FAMILIEN, UND WERDEN DIE SCHULE AM MORGEN FÜR INSGESAMT 30 STUNDEN UNTERRICHT IN ANWESENHEIT VON MUTTERSPRACHLER UND AM NACHMITTAG FÜR WEITERE 30 STUNDEN INSGESAMT, GENIESSEN BILDUNGSBESUCHE UND VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN T (German)
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSSCHREIBUNG 2018 MÖCHTE EINE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE SPRACHAUSBILDUNG VON STUDIERENDEN DER KLASSE IV DES INSTITUTS SEIN ¿E. FIRMA RIM VON SANTO STEFANO DI CADORE MIT DEM ZIEL, SPEZIFISCHE SPRACHKENNTNISSE ZU VERBESSERN UND PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU FÖRDERN, MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DAS BEWUSSTSEIN UND DAS VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN FÜR DIE ZUKUNFT. DIE AUSBILDUNG UMFASST EINE ERSTE VOR-ORT-SCHULUNG MIT 8 STUNDEN FOKUSLAND, UM DIE WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES ZU KENNEN UND ZU VERSTEHEN, DAS SIE AUFNEHMEN WIRD, IN DIESEM FALL DEUTSCHLAND MIT SEINER HAUPTSTADT BERLIN. DIE SCHÜLER VERBRINGEN 2 WOCHEN AUFENTHALT IN DER ZWEITEN JUNIHÄLFTE, IN BERLINER FAMILIEN, UND WERDEN DIE SCHULE AM MORGEN FÜR INSGESAMT 30 STUNDEN UNTERRICHT IN ANWESENHEIT VON MUTTERSPRACHLER UND AM NACHMITTAG FÜR WEITERE 30 STUNDEN INSGESAMT, GENIESSEN BILDUNGSBESUCHE UND VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN T (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSSCHREIBUNG 2018 MÖCHTE EINE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE SPRACHAUSBILDUNG VON STUDIERENDEN DER KLASSE IV DES INSTITUTS SEIN ¿E. FIRMA RIM VON SANTO STEFANO DI CADORE MIT DEM ZIEL, SPEZIFISCHE SPRACHKENNTNISSE ZU VERBESSERN UND PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU FÖRDERN, MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DAS BEWUSSTSEIN UND DAS VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN FÜR DIE ZUKUNFT. DIE AUSBILDUNG UMFASST EINE ERSTE VOR-ORT-SCHULUNG MIT 8 STUNDEN FOKUSLAND, UM DIE WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES ZU KENNEN UND ZU VERSTEHEN, DAS SIE AUFNEHMEN WIRD, IN DIESEM FALL DEUTSCHLAND MIT SEINER HAUPTSTADT BERLIN. DIE SCHÜLER VERBRINGEN 2 WOCHEN AUFENTHALT IN DER ZWEITEN JUNIHÄLFTE, IN BERLINER FAMILIEN, UND WERDEN DIE SCHULE AM MORGEN FÜR INSGESAMT 30 STUNDEN UNTERRICHT IN ANWESENHEIT VON MUTTERSPRACHLER UND AM NACHMITTAG FÜR WEITERE 30 STUNDEN INSGESAMT, GENIESSEN BILDUNGSBESUCHE UND VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN T (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECTVOORSTEL MET BETREKKING TOT DE AANBESTEDING 2018Â "MOVE 2018Â WIL EEN ONDERSTEUNING ZIJN VOOR DE TAALOPLEIDING VAN STUDENTEN IN KLASSE IV VAN HET INSTITUUT Â’E. ZAKELIJKE ADRESSAAT VAN SANTO STEFANO DI CADORE MET ALS DOEL HET VERBETEREN VAN SPECIFIEKE TAALVAARDIGHEDEN EN HET BEVORDEREN VAN PERSOONLIJKE GROEI, MET POSITIEVE GEVOLGEN VOOR HET GEZICHT MET BEWUSTZIJN EN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL’S LEVENSKEUZES VOOR DE TOEKOMST. DE OPLEIDING OMVAT EEN EERSTE OPLEIDING TER PLAATSE MET 8 UUR FOCUSLAND, OM DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND DAT ZE ZAL ONTVANGEN TE KENNEN EN TE BEGRIJPEN, IN DIT GEVAL DUITSLAND MET ZIJN HOOFDSTAD BERLIJN. STUDENTEN ZULLEN 2 WEKEN VAN VERBLIJF IN DE TWEEDE HELFT VAN JUNI, GEHOST IN BERLIJN GEZINNEN, EN ZULLEN DE SCHOOL IN DE OCHTEND VOOR EEN TOTAAL VAN 30 UUR LES IN DE AANWEZIGHEID VAN MOEDERTAALSPREKERS EN IN DE MIDDAG VOOR NOG EENS 30 UUR IN TOTAAL, GENIETEN VAN EDUCATIEVE BEZOEKEN EN DIVERSE ACTIVITEITEN T (Dutch)
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL MET BETREKKING TOT DE AANBESTEDING 2018Â "MOVE 2018Â WIL EEN ONDERSTEUNING ZIJN VOOR DE TAALOPLEIDING VAN STUDENTEN IN KLASSE IV VAN HET INSTITUUT Â’E. ZAKELIJKE ADRESSAAT VAN SANTO STEFANO DI CADORE MET ALS DOEL HET VERBETEREN VAN SPECIFIEKE TAALVAARDIGHEDEN EN HET BEVORDEREN VAN PERSOONLIJKE GROEI, MET POSITIEVE GEVOLGEN VOOR HET GEZICHT MET BEWUSTZIJN EN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL’S LEVENSKEUZES VOOR DE TOEKOMST. DE OPLEIDING OMVAT EEN EERSTE OPLEIDING TER PLAATSE MET 8 UUR FOCUSLAND, OM DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND DAT ZE ZAL ONTVANGEN TE KENNEN EN TE BEGRIJPEN, IN DIT GEVAL DUITSLAND MET ZIJN HOOFDSTAD BERLIJN. STUDENTEN ZULLEN 2 WEKEN VAN VERBLIJF IN DE TWEEDE HELFT VAN JUNI, GEHOST IN BERLIJN GEZINNEN, EN ZULLEN DE SCHOOL IN DE OCHTEND VOOR EEN TOTAAL VAN 30 UUR LES IN DE AANWEZIGHEID VAN MOEDERTAALSPREKERS EN IN DE MIDDAG VOOR NOG EENS 30 UUR IN TOTAAL, GENIETEN VAN EDUCATIEVE BEZOEKEN EN DIVERSE ACTIVITEITEN T (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL MET BETREKKING TOT DE AANBESTEDING 2018Â "MOVE 2018Â WIL EEN ONDERSTEUNING ZIJN VOOR DE TAALOPLEIDING VAN STUDENTEN IN KLASSE IV VAN HET INSTITUUT Â’E. ZAKELIJKE ADRESSAAT VAN SANTO STEFANO DI CADORE MET ALS DOEL HET VERBETEREN VAN SPECIFIEKE TAALVAARDIGHEDEN EN HET BEVORDEREN VAN PERSOONLIJKE GROEI, MET POSITIEVE GEVOLGEN VOOR HET GEZICHT MET BEWUSTZIJN EN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL’S LEVENSKEUZES VOOR DE TOEKOMST. DE OPLEIDING OMVAT EEN EERSTE OPLEIDING TER PLAATSE MET 8 UUR FOCUSLAND, OM DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND DAT ZE ZAL ONTVANGEN TE KENNEN EN TE BEGRIJPEN, IN DIT GEVAL DUITSLAND MET ZIJN HOOFDSTAD BERLIJN. STUDENTEN ZULLEN 2 WEKEN VAN VERBLIJF IN DE TWEEDE HELFT VAN JUNI, GEHOST IN BERLIJN GEZINNEN, EN ZULLEN DE SCHOOL IN DE OCHTEND VOOR EEN TOTAAL VAN 30 UUR LES IN DE AANWEZIGHEID VAN MOEDERTAALSPREKERS EN IN DE MIDDAG VOOR NOG EENS 30 UUR IN TOTAAL, GENIETEN VAN EDUCATIEVE BEZOEKEN EN DIVERSE ACTIVITEITEN T (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA PROPUESTA DE PROYECTO RELATIVA A LA CONVOCATORIA DE LICITACIÓN DE 2018 QUIERE SER UN APOYO A LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE IV DEL INSTITUTO, CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ESPECÍFICAS Y PROMOVER EL CRECIMIENTO PERSONAL, CON REPERCUSIONES POSITIVAS PARA ENFRENTAR CON CONCIENCIA Y SENTIDO DE RESPONSABILIDAD LAS OPCIONES DE VIDA PARA EL FUTURO. EL CURSO DE FORMACIÓN INCLUYE UNA PRIMERA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN IN SITU CON 8 HORAS DE PAÍS FOCAL, PARA CONOCER Y ENTENDER LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DEL PAÍS QUE LOS ACOGERÁ, EN ESTE CASO ALEMANIA CON SU CAPITAL BERLÍN. LOS ESTUDIANTES PASARÁN 2 SEMANAS DE ESTANCIA EN LA SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO, ALOJADOS EN FAMILIAS BERLINESAS, Y ASISTIRÁN A LA ESCUELA POR LA MAÑANA PARA UN TOTAL DE 30 HORAS DE CLASES EN PRESENCIA DE HABLANTES NATIVOS Y POR LA TARDE PARA OTRAS 30 HORAS EN TOTAL, DISFRUTARÁN DE VISITAS EDUCATIVAS Y DIVERSAS ACTIVIDADES (Spanish)
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO RELATIVA A LA CONVOCATORIA DE LICITACIÓN DE 2018 QUIERE SER UN APOYO A LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE IV DEL INSTITUTO, CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ESPECÍFICAS Y PROMOVER EL CRECIMIENTO PERSONAL, CON REPERCUSIONES POSITIVAS PARA ENFRENTAR CON CONCIENCIA Y SENTIDO DE RESPONSABILIDAD LAS OPCIONES DE VIDA PARA EL FUTURO. EL CURSO DE FORMACIÓN INCLUYE UNA PRIMERA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN IN SITU CON 8 HORAS DE PAÍS FOCAL, PARA CONOCER Y ENTENDER LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DEL PAÍS QUE LOS ACOGERÁ, EN ESTE CASO ALEMANIA CON SU CAPITAL BERLÍN. LOS ESTUDIANTES PASARÁN 2 SEMANAS DE ESTANCIA EN LA SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO, ALOJADOS EN FAMILIAS BERLINESAS, Y ASISTIRÁN A LA ESCUELA POR LA MAÑANA PARA UN TOTAL DE 30 HORAS DE CLASES EN PRESENCIA DE HABLANTES NATIVOS Y POR LA TARDE PARA OTRAS 30 HORAS EN TOTAL, DISFRUTARÁN DE VISITAS EDUCATIVAS Y DIVERSAS ACTIVIDADES (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO RELATIVA A LA CONVOCATORIA DE LICITACIÓN DE 2018 QUIERE SER UN APOYO A LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE IV DEL INSTITUTO, CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ESPECÍFICAS Y PROMOVER EL CRECIMIENTO PERSONAL, CON REPERCUSIONES POSITIVAS PARA ENFRENTAR CON CONCIENCIA Y SENTIDO DE RESPONSABILIDAD LAS OPCIONES DE VIDA PARA EL FUTURO. EL CURSO DE FORMACIÓN INCLUYE UNA PRIMERA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN IN SITU CON 8 HORAS DE PAÍS FOCAL, PARA CONOCER Y ENTENDER LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DEL PAÍS QUE LOS ACOGERÁ, EN ESTE CASO ALEMANIA CON SU CAPITAL BERLÍN. LOS ESTUDIANTES PASARÁN 2 SEMANAS DE ESTANCIA EN LA SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO, ALOJADOS EN FAMILIAS BERLINESAS, Y ASISTIRÁN A LA ESCUELA POR LA MAÑANA PARA UN TOTAL DE 30 HORAS DE CLASES EN PRESENCIA DE HABLANTES NATIVOS Y POR LA TARDE PARA OTRAS 30 HORAS EN TOTAL, DISFRUTARÁN DE VISITAS EDUCATIVAS Y DIVERSAS ACTIVIDADES (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFORSLAGET OM DETTE UDBUD — "MOVE" 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNING FOR STUDERENDE I KLASSE IV PÅ MIN INSTITUTION I RETNING AF DEN ENGELSKE INSTITUTION ST. STEPHEN OF CADORE MED ET MÅL OM AT FORBEDRE SPECIFIKKE SPROGFÆRDIGHEDER OG PERSONLIG UDVIKLING MED EN POSITIV INDVIRKNING PÅ FREMTIDIGE LIVSVALG MED POSITIVE AFSMITTENDE VIRKNINGER. UDDANNELSESKURSET OMFATTEDE EN FØRSTE UDDANNELSESAKTIVITET PÅ STEDET MED 8 TIMERS FOKUSLAND FOR AT KENDE OG FORSTÅ DE VIGTIGSTE ASPEKTER AF VÆRTSLANDET, I DETTE TILFÆLDE TYSKLAND MED HOVEDSTADEN BERLIN. DE STUDERENDE TILBRINGER 2 UGER I ANDEN HALVDEL AF JUNI, VÆRT I BERLIN FAMILIER, OG GÅR I SKOLE OM MORGENEN I ALT 30 UNDERVISNINGSTIMER I NÆRVÆRELSE AF MODERSMÅLSLÆRERE OG OM EFTERMIDDAGEN I YDERLIGERE 30 TIMER, VIL KUNNE NYDE FORSKELLIGE UDDANNELSESBESØG OG AKTIVITETER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OM DETTE UDBUD — "MOVE" 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNING FOR STUDERENDE I KLASSE IV PÅ MIN INSTITUTION I RETNING AF DEN ENGELSKE INSTITUTION ST. STEPHEN OF CADORE MED ET MÅL OM AT FORBEDRE SPECIFIKKE SPROGFÆRDIGHEDER OG PERSONLIG UDVIKLING MED EN POSITIV INDVIRKNING PÅ FREMTIDIGE LIVSVALG MED POSITIVE AFSMITTENDE VIRKNINGER. UDDANNELSESKURSET OMFATTEDE EN FØRSTE UDDANNELSESAKTIVITET PÅ STEDET MED 8 TIMERS FOKUSLAND FOR AT KENDE OG FORSTÅ DE VIGTIGSTE ASPEKTER AF VÆRTSLANDET, I DETTE TILFÆLDE TYSKLAND MED HOVEDSTADEN BERLIN. DE STUDERENDE TILBRINGER 2 UGER I ANDEN HALVDEL AF JUNI, VÆRT I BERLIN FAMILIER, OG GÅR I SKOLE OM MORGENEN I ALT 30 UNDERVISNINGSTIMER I NÆRVÆRELSE AF MODERSMÅLSLÆRERE OG OM EFTERMIDDAGEN I YDERLIGERE 30 TIMER, VIL KUNNE NYDE FORSKELLIGE UDDANNELSESBESØG OG AKTIVITETER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OM DETTE UDBUD — "MOVE" 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNING FOR STUDERENDE I KLASSE IV PÅ MIN INSTITUTION I RETNING AF DEN ENGELSKE INSTITUTION ST. STEPHEN OF CADORE MED ET MÅL OM AT FORBEDRE SPECIFIKKE SPROGFÆRDIGHEDER OG PERSONLIG UDVIKLING MED EN POSITIV INDVIRKNING PÅ FREMTIDIGE LIVSVALG MED POSITIVE AFSMITTENDE VIRKNINGER. UDDANNELSESKURSET OMFATTEDE EN FØRSTE UDDANNELSESAKTIVITET PÅ STEDET MED 8 TIMERS FOKUSLAND FOR AT KENDE OG FORSTÅ DE VIGTIGSTE ASPEKTER AF VÆRTSLANDET, I DETTE TILFÆLDE TYSKLAND MED HOVEDSTADEN BERLIN. DE STUDERENDE TILBRINGER 2 UGER I ANDEN HALVDEL AF JUNI, VÆRT I BERLIN FAMILIER, OG GÅR I SKOLE OM MORGENEN I ALT 30 UNDERVISNINGSTIMER I NÆRVÆRELSE AF MODERSMÅLSLÆRERE OG OM EFTERMIDDAGEN I YDERLIGERE 30 TIMER, VIL KUNNE NYDE FORSKELLIGE UDDANNELSESBESØG OG AKTIVITETER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ — «MOVE» 2018 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ IV ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ST STEPHEN OF CADORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΈΒΛΕΠΕ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΕΠΙΤΌΠΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ 8 ΏΡΕΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗΣ ΧΏΡΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΩ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΆ ΤΗΣ ΣΤΟ ΒΕΡΟΛΊΝΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΕΡΝΟΎΝ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΔΕΚΑΠΕΝΘΉΜΕΡΟ ΤΟΥ ΙΟΥΝΊΟΥ, ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΜΕΝΟΙ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΒΕΡΟΛΊΝΟΥ, ΚΑΙ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΠΡΩΊ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 30 ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΓΙΑ ΆΛΛΕΣ 30 ΏΡΕΣ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ — «MOVE» 2018 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ IV ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ST STEPHEN OF CADORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΈΒΛΕΠΕ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΕΠΙΤΌΠΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ 8 ΏΡΕΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗΣ ΧΏΡΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΩ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΆ ΤΗΣ ΣΤΟ ΒΕΡΟΛΊΝΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΕΡΝΟΎΝ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΔΕΚΑΠΕΝΘΉΜΕΡΟ ΤΟΥ ΙΟΥΝΊΟΥ, ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΜΕΝΟΙ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΒΕΡΟΛΊΝΟΥ, ΚΑΙ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΠΡΩΊ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 30 ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΓΙΑ ΆΛΛΕΣ 30 ΏΡΕΣ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ — «MOVE» 2018 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ IV ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ST STEPHEN OF CADORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΈΒΛΕΠΕ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΕΠΙΤΌΠΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ 8 ΏΡΕΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗΣ ΧΏΡΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΩ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΆ ΤΗΣ ΣΤΟ ΒΕΡΟΛΊΝΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΕΡΝΟΎΝ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΔΕΚΑΠΕΝΘΉΜΕΡΟ ΤΟΥ ΙΟΥΝΊΟΥ, ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΜΕΝΟΙ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΒΕΡΟΛΊΝΟΥ, ΚΑΙ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΠΡΩΊ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 30 ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΓΙΑ ΆΛΛΕΣ 30 ΏΡΕΣ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNI PRIJEDLOG OVOG POZIVA NA NATJEČAJ – „MOVE” 2018 NAMIJENJEN JE KAO POTPORA JEZIČNOM OSPOSOBLJAVANJU STUDENATA IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PREMA ENGLESKOJ USTANOVI SV. STJEPANA IZ CADOREA S CILJEM POBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIČNIH VJEŠTINA I OSOBNOG RAZVOJA, S POZITIVNIM UTJECAJEM NA ŽIVOTNE IZBORE ZA BUDUĆNOST, S POZITIVNIM UČINCIMA PRELIJEVANJA. TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆIO JE PRVU AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA NA LICU MJESTA S 8 SATI FOKUSA ZEMLJE KAKO BI SE UPOZNALI I RAZUMJELI NAJZNAČAJNIJI ASPEKTI ZEMLJE DOMAĆINA, U OVOM SLUČAJU NJEMAČKA SA SVOJIM GLAVNIM GRADOM BERLINA. UČENICI PROVODE 2 TJEDNA U DRUGOJ POLOVICI LIPNJA, A DOMAĆINI SU U BERLINSKIM OBITELJIMA, A UJUTRO POHAĐAJU ŠKOLU NA UKUPNO 30 NASTAVNIH SATI U NAZOČNOSTI UČITELJA MATERINSKOG JEZIKA, A U POPODNEVNIM SATIMA DODATNIH 30 SATI MOĆI ĆE UŽIVATI U RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POSJETIMA I AKTIVNOSTIMA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG OVOG POZIVA NA NATJEČAJ – „MOVE” 2018 NAMIJENJEN JE KAO POTPORA JEZIČNOM OSPOSOBLJAVANJU STUDENATA IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PREMA ENGLESKOJ USTANOVI SV. STJEPANA IZ CADOREA S CILJEM POBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIČNIH VJEŠTINA I OSOBNOG RAZVOJA, S POZITIVNIM UTJECAJEM NA ŽIVOTNE IZBORE ZA BUDUĆNOST, S POZITIVNIM UČINCIMA PRELIJEVANJA. TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆIO JE PRVU AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA NA LICU MJESTA S 8 SATI FOKUSA ZEMLJE KAKO BI SE UPOZNALI I RAZUMJELI NAJZNAČAJNIJI ASPEKTI ZEMLJE DOMAĆINA, U OVOM SLUČAJU NJEMAČKA SA SVOJIM GLAVNIM GRADOM BERLINA. UČENICI PROVODE 2 TJEDNA U DRUGOJ POLOVICI LIPNJA, A DOMAĆINI SU U BERLINSKIM OBITELJIMA, A UJUTRO POHAĐAJU ŠKOLU NA UKUPNO 30 NASTAVNIH SATI U NAZOČNOSTI UČITELJA MATERINSKOG JEZIKA, A U POPODNEVNIM SATIMA DODATNIH 30 SATI MOĆI ĆE UŽIVATI U RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POSJETIMA I AKTIVNOSTIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG OVOG POZIVA NA NATJEČAJ – „MOVE” 2018 NAMIJENJEN JE KAO POTPORA JEZIČNOM OSPOSOBLJAVANJU STUDENATA IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PREMA ENGLESKOJ USTANOVI SV. STJEPANA IZ CADOREA S CILJEM POBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIČNIH VJEŠTINA I OSOBNOG RAZVOJA, S POZITIVNIM UTJECAJEM NA ŽIVOTNE IZBORE ZA BUDUĆNOST, S POZITIVNIM UČINCIMA PRELIJEVANJA. TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆIO JE PRVU AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA NA LICU MJESTA S 8 SATI FOKUSA ZEMLJE KAKO BI SE UPOZNALI I RAZUMJELI NAJZNAČAJNIJI ASPEKTI ZEMLJE DOMAĆINA, U OVOM SLUČAJU NJEMAČKA SA SVOJIM GLAVNIM GRADOM BERLINA. UČENICI PROVODE 2 TJEDNA U DRUGOJ POLOVICI LIPNJA, A DOMAĆINI SU U BERLINSKIM OBITELJIMA, A UJUTRO POHAĐAJU ŠKOLU NA UKUPNO 30 NASTAVNIH SATI U NAZOČNOSTI UČITELJA MATERINSKOG JEZIKA, A U POPODNEVNIM SATIMA DODATNIH 30 SATI MOĆI ĆE UŽIVATI U RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POSJETIMA I AKTIVNOSTIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND ACEASTĂ INVITAȚIE DE PARTICIPARE LA LICITAȚIE Â – „MOVE” 2018 ARE SCOPUL DE A SPRIJINI FORMAREA LINGVISTICĂ PENTRU STUDENȚII DIN CLASA IV A INSTITUȚIEI MELE CĂTRE INSTITUȚIA ENGLEZĂ SF. ȘTEFAN DIN CADORE, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE SPECIFICE ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CU UN IMPACT POZITIV ASUPRA OPȚIUNILOR DE VIAȚĂ PENTRU VIITOR, CU EFECTE COLATERALE POZITIVE. CURSUL DE FORMARE A OFERIT O PRIMĂ ACTIVITATE DE FORMARE LA FAȚA LOCULUI CU 8 ORE DE ACTIVITATE DE CONCENTRARE, PENTRU A CUNOAȘTE ȘI A ÎNȚELEGE CELE MAI IMPORTANTE ASPECTE ALE ȚĂRII GAZDĂ, ÎN ACEST CAZ GERMANIA CU CAPITALA BERLINULUI. ELEVII PETREC 2 SĂPTĂMÂNI ÎN A DOUA JUMĂTATE A LUNII IUNIE, GĂZDUIȚI ÎN FAMILII DIN BERLIN, ȘI FRECVENTEAZĂ ȘCOALA DIMINEAȚA PENTRU UN TOTAL DE 30 DE ORE DE PREDARE ÎN PREZENȚA PROFESORILOR DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI ÎN DUPĂ-AMIAZA PENTRU ÎNCĂ 30 DE ORE, VOR PUTEA BENEFICIA DE DIFERITE VIZITE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE. (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND ACEASTĂ INVITAȚIE DE PARTICIPARE LA LICITAȚIE Â – „MOVE” 2018 ARE SCOPUL DE A SPRIJINI FORMAREA LINGVISTICĂ PENTRU STUDENȚII DIN CLASA IV A INSTITUȚIEI MELE CĂTRE INSTITUȚIA ENGLEZĂ SF. ȘTEFAN DIN CADORE, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE SPECIFICE ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CU UN IMPACT POZITIV ASUPRA OPȚIUNILOR DE VIAȚĂ PENTRU VIITOR, CU EFECTE COLATERALE POZITIVE. CURSUL DE FORMARE A OFERIT O PRIMĂ ACTIVITATE DE FORMARE LA FAȚA LOCULUI CU 8 ORE DE ACTIVITATE DE CONCENTRARE, PENTRU A CUNOAȘTE ȘI A ÎNȚELEGE CELE MAI IMPORTANTE ASPECTE ALE ȚĂRII GAZDĂ, ÎN ACEST CAZ GERMANIA CU CAPITALA BERLINULUI. ELEVII PETREC 2 SĂPTĂMÂNI ÎN A DOUA JUMĂTATE A LUNII IUNIE, GĂZDUIȚI ÎN FAMILII DIN BERLIN, ȘI FRECVENTEAZĂ ȘCOALA DIMINEAȚA PENTRU UN TOTAL DE 30 DE ORE DE PREDARE ÎN PREZENȚA PROFESORILOR DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI ÎN DUPĂ-AMIAZA PENTRU ÎNCĂ 30 DE ORE, VOR PUTEA BENEFICIA DE DIFERITE VIZITE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND ACEASTĂ INVITAȚIE DE PARTICIPARE LA LICITAȚIE Â – „MOVE” 2018 ARE SCOPUL DE A SPRIJINI FORMAREA LINGVISTICĂ PENTRU STUDENȚII DIN CLASA IV A INSTITUȚIEI MELE CĂTRE INSTITUȚIA ENGLEZĂ SF. ȘTEFAN DIN CADORE, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE SPECIFICE ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CU UN IMPACT POZITIV ASUPRA OPȚIUNILOR DE VIAȚĂ PENTRU VIITOR, CU EFECTE COLATERALE POZITIVE. CURSUL DE FORMARE A OFERIT O PRIMĂ ACTIVITATE DE FORMARE LA FAȚA LOCULUI CU 8 ORE DE ACTIVITATE DE CONCENTRARE, PENTRU A CUNOAȘTE ȘI A ÎNȚELEGE CELE MAI IMPORTANTE ASPECTE ALE ȚĂRII GAZDĂ, ÎN ACEST CAZ GERMANIA CU CAPITALA BERLINULUI. ELEVII PETREC 2 SĂPTĂMÂNI ÎN A DOUA JUMĂTATE A LUNII IUNIE, GĂZDUIȚI ÎN FAMILII DIN BERLIN, ȘI FRECVENTEAZĂ ȘCOALA DIMINEAȚA PENTRU UN TOTAL DE 30 DE ORE DE PREDARE ÎN PREZENȚA PROFESORILOR DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI ÎN DUPĂ-AMIAZA PENTRU ÎNCĂ 30 DE ORE, VOR PUTEA BENEFICIA DE DIFERITE VIZITE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁVRH PROJEKTU K TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK – „MOVE“ 2018 JE URČENÝ NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA PRE ŠTUDENTOV TRIEDY IV MOJEJ INŠTITÚCIE SMEROM K ANGLICKEJ INŠTITÚCII SV. ŠTEFANA Z CADORE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ŠPECIFICKÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A OSOBNÝ ROZVOJ, S POZITÍVNYM VPLYVOM NA ŽIVOTNÉ VOĽBY DO BUDÚCNOSTI, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI PRESAHOVANIA. KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY POSKYTOVAL PRVÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU NA MIESTE S 8 HODINAMI CIEĽOVEJ KRAJINY S CIEĽOM POZNAŤ A POCHOPIŤ NAJVÝZNAMNEJŠIE ASPEKTY HOSTITEĽSKEJ KRAJINY, V TOMTO PRÍPADE NEMECKA SO SVOJÍM HLAVNÝM MESTOM BERLÍN. ŠTUDENTI TRÁVIA 2 TÝŽDNE V DRUHEJ POLOVICI JÚNA, HOSTILI V BERLÍNSKYCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTEVUJÚ ŠKOLU CELKOVO 30 VYUČOVACÍCH HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI UČITEĽOV MATERINSKÉHO JAZYKA A POPOLUDNÍ NA ĎALŠÍCH 30 HODÍN, BUDÚ SI MÔCŤ VYCHUTNAŤ RÔZNE VZDELÁVACIE NÁVŠTEVY A AKTIVITY. (Slovak)
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU K TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK – „MOVE“ 2018 JE URČENÝ NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA PRE ŠTUDENTOV TRIEDY IV MOJEJ INŠTITÚCIE SMEROM K ANGLICKEJ INŠTITÚCII SV. ŠTEFANA Z CADORE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ŠPECIFICKÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A OSOBNÝ ROZVOJ, S POZITÍVNYM VPLYVOM NA ŽIVOTNÉ VOĽBY DO BUDÚCNOSTI, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI PRESAHOVANIA. KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY POSKYTOVAL PRVÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU NA MIESTE S 8 HODINAMI CIEĽOVEJ KRAJINY S CIEĽOM POZNAŤ A POCHOPIŤ NAJVÝZNAMNEJŠIE ASPEKTY HOSTITEĽSKEJ KRAJINY, V TOMTO PRÍPADE NEMECKA SO SVOJÍM HLAVNÝM MESTOM BERLÍN. ŠTUDENTI TRÁVIA 2 TÝŽDNE V DRUHEJ POLOVICI JÚNA, HOSTILI V BERLÍNSKYCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTEVUJÚ ŠKOLU CELKOVO 30 VYUČOVACÍCH HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI UČITEĽOV MATERINSKÉHO JAZYKA A POPOLUDNÍ NA ĎALŠÍCH 30 HODÍN, BUDÚ SI MÔCŤ VYCHUTNAŤ RÔZNE VZDELÁVACIE NÁVŠTEVY A AKTIVITY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU K TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK – „MOVE“ 2018 JE URČENÝ NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA PRE ŠTUDENTOV TRIEDY IV MOJEJ INŠTITÚCIE SMEROM K ANGLICKEJ INŠTITÚCII SV. ŠTEFANA Z CADORE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ŠPECIFICKÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A OSOBNÝ ROZVOJ, S POZITÍVNYM VPLYVOM NA ŽIVOTNÉ VOĽBY DO BUDÚCNOSTI, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI PRESAHOVANIA. KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY POSKYTOVAL PRVÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU NA MIESTE S 8 HODINAMI CIEĽOVEJ KRAJINY S CIEĽOM POZNAŤ A POCHOPIŤ NAJVÝZNAMNEJŠIE ASPEKTY HOSTITEĽSKEJ KRAJINY, V TOMTO PRÍPADE NEMECKA SO SVOJÍM HLAVNÝM MESTOM BERLÍN. ŠTUDENTI TRÁVIA 2 TÝŽDNE V DRUHEJ POLOVICI JÚNA, HOSTILI V BERLÍNSKYCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTEVUJÚ ŠKOLU CELKOVO 30 VYUČOVACÍCH HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI UČITEĽOV MATERINSKÉHO JAZYKA A POPOLUDNÍ NA ĎALŠÍCH 30 HODÍN, BUDÚ SI MÔCŤ VYCHUTNAŤ RÔZNE VZDELÁVACIE NÁVŠTEVY A AKTIVITY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI — “MOVE” 2018 HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ TAL-LINGWA GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI IV TAL-ISTITUZZJONI TIEGĦI LEJN L-ISTITUZZJONI INGLIŻA TA’ SAN STEPHEN TA’ CADORE BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI SPEĊIFIĊI U L-IŻVILUPP PERSONALI, B’IMPATT POŻITTIV FUQ L-GĦAŻLIET TAL-ĦAJJA GĦALL-FUTUR, B’EFFETTI SEKONDARJI POŻITTIVI. IL-KORS TA’ TAĦRIĠ IPPROVDA GĦALL-EWWEL ATTIVITÀ TA’ TAĦRIĠ FUQ IL-POST BI 8 SIGĦAT TA’ PAJJIŻ FIL-MIRA, SABIEX IKUNU JAFU U JIFHMU L-ASPETTI L-AKTAR SINIFIKANTI TAL-PAJJIŻ OSPITANTI, F’DAN IL-KAŻ IL-ĠERMANJA BIL-KAPITALI TAGĦHA BERLIN. L-ISTUDENTI JQATTGĦU ĠIMAGĦTEJN FIT-TIENI NOFS TA’ ĠUNJU, OSPITATI FIL-FAMILJI TA’ BERLIN, U JATTENDU L-ISKOLA FILGĦODU GĦAL TOTAL TA’ 30 SIEGĦA TA’ TAGĦLIM FIL-PREŻENZA TA’ GĦALLIEMA TAL-LINGWA MATERNA U WARA NOFSINHAR GĦAL 30 SIEGĦA OĦRA, SE JKUNU JISTGĦU JGAWDU MINN ŻJARAT U ATTIVITAJIET EDUKATTIVI DIFFERENTI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI — “MOVE” 2018 HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ TAL-LINGWA GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI IV TAL-ISTITUZZJONI TIEGĦI LEJN L-ISTITUZZJONI INGLIŻA TA’ SAN STEPHEN TA’ CADORE BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI SPEĊIFIĊI U L-IŻVILUPP PERSONALI, B’IMPATT POŻITTIV FUQ L-GĦAŻLIET TAL-ĦAJJA GĦALL-FUTUR, B’EFFETTI SEKONDARJI POŻITTIVI. IL-KORS TA’ TAĦRIĠ IPPROVDA GĦALL-EWWEL ATTIVITÀ TA’ TAĦRIĠ FUQ IL-POST BI 8 SIGĦAT TA’ PAJJIŻ FIL-MIRA, SABIEX IKUNU JAFU U JIFHMU L-ASPETTI L-AKTAR SINIFIKANTI TAL-PAJJIŻ OSPITANTI, F’DAN IL-KAŻ IL-ĠERMANJA BIL-KAPITALI TAGĦHA BERLIN. L-ISTUDENTI JQATTGĦU ĠIMAGĦTEJN FIT-TIENI NOFS TA’ ĠUNJU, OSPITATI FIL-FAMILJI TA’ BERLIN, U JATTENDU L-ISKOLA FILGĦODU GĦAL TOTAL TA’ 30 SIEGĦA TA’ TAGĦLIM FIL-PREŻENZA TA’ GĦALLIEMA TAL-LINGWA MATERNA U WARA NOFSINHAR GĦAL 30 SIEGĦA OĦRA, SE JKUNU JISTGĦU JGAWDU MINN ŻJARAT U ATTIVITAJIET EDUKATTIVI DIFFERENTI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI — “MOVE” 2018 HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ TAL-LINGWA GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI IV TAL-ISTITUZZJONI TIEGĦI LEJN L-ISTITUZZJONI INGLIŻA TA’ SAN STEPHEN TA’ CADORE BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI SPEĊIFIĊI U L-IŻVILUPP PERSONALI, B’IMPATT POŻITTIV FUQ L-GĦAŻLIET TAL-ĦAJJA GĦALL-FUTUR, B’EFFETTI SEKONDARJI POŻITTIVI. IL-KORS TA’ TAĦRIĠ IPPROVDA GĦALL-EWWEL ATTIVITÀ TA’ TAĦRIĠ FUQ IL-POST BI 8 SIGĦAT TA’ PAJJIŻ FIL-MIRA, SABIEX IKUNU JAFU U JIFHMU L-ASPETTI L-AKTAR SINIFIKANTI TAL-PAJJIŻ OSPITANTI, F’DAN IL-KAŻ IL-ĠERMANJA BIL-KAPITALI TAGĦHA BERLIN. L-ISTUDENTI JQATTGĦU ĠIMAGĦTEJN FIT-TIENI NOFS TA’ ĠUNJU, OSPITATI FIL-FAMILJI TA’ BERLIN, U JATTENDU L-ISKOLA FILGĦODU GĦAL TOTAL TA’ 30 SIEGĦA TA’ TAGĦLIM FIL-PREŻENZA TA’ GĦALLIEMA TAL-LINGWA MATERNA U WARA NOFSINHAR GĦAL 30 SIEGĦA OĦRA, SE JKUNU JISTGĦU JGAWDU MINN ŻJARAT U ATTIVITAJIET EDUKATTIVI DIFFERENTI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROPOSTA DE PROJETO NESTE CONCURSO — «MOVE» 2018 DESTINA-SE A APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA PARA ESTUDANTES DA CLASSE IV DA MINHA INSTITUIÇÃO EM DIREÇÃO À INSTITUIÇÃO INGLESA DE SANTO ESTÊVÃO DO CADORE, COM O OBJETIVO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ESPECÍFICAS E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL, COM UM IMPACTO POSITIVO NAS ESCOLHAS DE VIDA PARA O FUTURO, COM EFEITOS COLATERAIS POSITIVOS. O CURSO DE FORMAÇÃO PREVIA UMA PRIMEIRA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO NO LOCAL COM 8 HORAS DE REFERÊNCIA, A FIM DE CONHECER E COMPREENDER OS ASPETOS MAIS SIGNIFICATIVOS DO PAÍS DE ACOLHIMENTO, NESTE CASO A ALEMANHA, COM A SUA CAPITAL BERLIM. OS ALUNOS PASSAM DUAS SEMANAS NA SEGUNDA QUINZENA DE JUNHO, HOSPEDADOS EM FAMÍLIAS DE BERLIM, E FREQUENTAM A ESCOLA PELA MANHÃ DURANTE UM TOTAL DE 30 HORAS DE ENSINO NA PRESENÇA DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA E À TARDE POR MAIS 30 HORAS, PODERÃO DESFRUTAR DE DIFERENTES VISITAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS. (Portuguese)
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO NESTE CONCURSO — «MOVE» 2018 DESTINA-SE A APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA PARA ESTUDANTES DA CLASSE IV DA MINHA INSTITUIÇÃO EM DIREÇÃO À INSTITUIÇÃO INGLESA DE SANTO ESTÊVÃO DO CADORE, COM O OBJETIVO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ESPECÍFICAS E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL, COM UM IMPACTO POSITIVO NAS ESCOLHAS DE VIDA PARA O FUTURO, COM EFEITOS COLATERAIS POSITIVOS. O CURSO DE FORMAÇÃO PREVIA UMA PRIMEIRA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO NO LOCAL COM 8 HORAS DE REFERÊNCIA, A FIM DE CONHECER E COMPREENDER OS ASPETOS MAIS SIGNIFICATIVOS DO PAÍS DE ACOLHIMENTO, NESTE CASO A ALEMANHA, COM A SUA CAPITAL BERLIM. OS ALUNOS PASSAM DUAS SEMANAS NA SEGUNDA QUINZENA DE JUNHO, HOSPEDADOS EM FAMÍLIAS DE BERLIM, E FREQUENTAM A ESCOLA PELA MANHÃ DURANTE UM TOTAL DE 30 HORAS DE ENSINO NA PRESENÇA DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA E À TARDE POR MAIS 30 HORAS, PODERÃO DESFRUTAR DE DIFERENTES VISITAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO NESTE CONCURSO — «MOVE» 2018 DESTINA-SE A APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA PARA ESTUDANTES DA CLASSE IV DA MINHA INSTITUIÇÃO EM DIREÇÃO À INSTITUIÇÃO INGLESA DE SANTO ESTÊVÃO DO CADORE, COM O OBJETIVO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ESPECÍFICAS E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL, COM UM IMPACTO POSITIVO NAS ESCOLHAS DE VIDA PARA O FUTURO, COM EFEITOS COLATERAIS POSITIVOS. O CURSO DE FORMAÇÃO PREVIA UMA PRIMEIRA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO NO LOCAL COM 8 HORAS DE REFERÊNCIA, A FIM DE CONHECER E COMPREENDER OS ASPETOS MAIS SIGNIFICATIVOS DO PAÍS DE ACOLHIMENTO, NESTE CASO A ALEMANHA, COM A SUA CAPITAL BERLIM. OS ALUNOS PASSAM DUAS SEMANAS NA SEGUNDA QUINZENA DE JUNHO, HOSPEDADOS EM FAMÍLIAS DE BERLIM, E FREQUENTAM A ESCOLA PELA MANHÃ DURANTE UM TOTAL DE 30 HORAS DE ENSINO NA PRESENÇA DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA E À TARDE POR MAIS 30 HORAS, PODERÃO DESFRUTAR DE DIFERENTES VISITAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE-EHDOTUS TÄSTÄ TARJOUSPYYNNÖSTÄ – ”SIIRTÄÄ” 2018 ON TARKOITETTU TUKEMAAN OPPILAITOKSENI IV-LUOKAN OPISKELIJOIDEN KIELIKOULUTUSTA ENGLANNIN OPPILAITOKSEEN ST STEPHEN OF CADOREN SUUNTAAN TAVOITTEENA PARANTAA ERITYISTÄ KIELITAITOA JA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄ, MILLÄ ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS TULEVAISUUDEN ELÄMÄNVALINTOIHIN, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ HEIJASTUSVAIKUTUKSIA. KURSSILLA JÄRJESTETTIIN ENSIMMÄINEN PAIKAN PÄÄLLÄ JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS, JOHON OSALLISTUI 8 TUNTIA KOHDEMAATA. TARKOITUKSENA OLI TIETÄÄ JA YMMÄRTÄÄ ISÄNTÄMAAN, TÄSSÄ TAPAUKSESSA SAKSA JA SEN PÄÄKAUPUNKI BERLIINI, TÄRKEIMMÄT NÄKÖKOHDAT. OPISKELIJAT VIETTÄVÄT 2 VIIKKOA KESÄKUUN JÄLKIPUOLISKOLLA, ISÄNNÖIVÄT BERLIINISSÄ PERHEISSÄ JA KÄYVÄT KOULUA AAMULLA YHTEENSÄ 30 OPETUSTUNTIA ÄIDINKIELENOPETTAJIEN LÄSNÄ OLLESSA JA ILTAPÄIVÄLLÄ VIELÄ 30 TUNTIA, VOIVAT NAUTTIA ERILAISISTA KOULUTUSVIERAILUISTA JA AKTIVITEETEISTA. (Finnish)
Property / summary: HANKE-EHDOTUS TÄSTÄ TARJOUSPYYNNÖSTÄ – ”SIIRTÄÄ” 2018 ON TARKOITETTU TUKEMAAN OPPILAITOKSENI IV-LUOKAN OPISKELIJOIDEN KIELIKOULUTUSTA ENGLANNIN OPPILAITOKSEEN ST STEPHEN OF CADOREN SUUNTAAN TAVOITTEENA PARANTAA ERITYISTÄ KIELITAITOA JA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄ, MILLÄ ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS TULEVAISUUDEN ELÄMÄNVALINTOIHIN, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ HEIJASTUSVAIKUTUKSIA. KURSSILLA JÄRJESTETTIIN ENSIMMÄINEN PAIKAN PÄÄLLÄ JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS, JOHON OSALLISTUI 8 TUNTIA KOHDEMAATA. TARKOITUKSENA OLI TIETÄÄ JA YMMÄRTÄÄ ISÄNTÄMAAN, TÄSSÄ TAPAUKSESSA SAKSA JA SEN PÄÄKAUPUNKI BERLIINI, TÄRKEIMMÄT NÄKÖKOHDAT. OPISKELIJAT VIETTÄVÄT 2 VIIKKOA KESÄKUUN JÄLKIPUOLISKOLLA, ISÄNNÖIVÄT BERLIINISSÄ PERHEISSÄ JA KÄYVÄT KOULUA AAMULLA YHTEENSÄ 30 OPETUSTUNTIA ÄIDINKIELENOPETTAJIEN LÄSNÄ OLLESSA JA ILTAPÄIVÄLLÄ VIELÄ 30 TUNTIA, VOIVAT NAUTTIA ERILAISISTA KOULUTUSVIERAILUISTA JA AKTIVITEETEISTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE-EHDOTUS TÄSTÄ TARJOUSPYYNNÖSTÄ – ”SIIRTÄÄ” 2018 ON TARKOITETTU TUKEMAAN OPPILAITOKSENI IV-LUOKAN OPISKELIJOIDEN KIELIKOULUTUSTA ENGLANNIN OPPILAITOKSEEN ST STEPHEN OF CADOREN SUUNTAAN TAVOITTEENA PARANTAA ERITYISTÄ KIELITAITOA JA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄ, MILLÄ ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS TULEVAISUUDEN ELÄMÄNVALINTOIHIN, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ HEIJASTUSVAIKUTUKSIA. KURSSILLA JÄRJESTETTIIN ENSIMMÄINEN PAIKAN PÄÄLLÄ JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS, JOHON OSALLISTUI 8 TUNTIA KOHDEMAATA. TARKOITUKSENA OLI TIETÄÄ JA YMMÄRTÄÄ ISÄNTÄMAAN, TÄSSÄ TAPAUKSESSA SAKSA JA SEN PÄÄKAUPUNKI BERLIINI, TÄRKEIMMÄT NÄKÖKOHDAT. OPISKELIJAT VIETTÄVÄT 2 VIIKKOA KESÄKUUN JÄLKIPUOLISKOLLA, ISÄNNÖIVÄT BERLIINISSÄ PERHEISSÄ JA KÄYVÄT KOULUA AAMULLA YHTEENSÄ 30 OPETUSTUNTIA ÄIDINKIELENOPETTAJIEN LÄSNÄ OLLESSA JA ILTAPÄIVÄLLÄ VIELÄ 30 TUNTIA, VOIVAT NAUTTIA ERILAISISTA KOULUTUSVIERAILUISTA JA AKTIVITEETEISTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPOZYCJA PROJEKTU W TYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT – „PRZENIEŚ” 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLEŃ JĘZYKOWYCH DLA STUDENTÓW KLASY IV MOJEJ INSTYTUCJI W KIERUNKU ANGIELSKIEJ INSTYTUCJI ŚW. SZCZEPANA Z CADORE W CELU POPRAWY KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I ROZWOJU OSOBISTEGO, CO BĘDZIE MIAŁO POZYTYWNY WPŁYW NA WYBORY ŻYCIOWE W PRZYSZŁOŚCI, Z POZYTYWNYM EFEKTEM MNOŻNIKOWYM. SZKOLENIE OBEJMOWAŁO PIERWSZE SZKOLENIE NA MIEJSCU Z 8 GODZINAMI W KRAJU DOCELOWYM, ABY POZNAĆ I ZROZUMIEĆ NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY KRAJU PRZYJMUJĄCEGO, W TYM PRZYPADKU NIEMIEC ZE STOLICĄ BERLINA. UCZNIOWIE SPĘDZAJĄ 2 TYGODNIE W DRUGIEJ POŁOWIE CZERWCA, GOŚCILI W RODZINACH BERLIŃSKICH, A RANO UCZĘSZCZAJĄ DO SZKOŁY PRZEZ 30 GODZIN W OBECNOŚCI NAUCZYCIELI JĘZYKA OJCZYSTEGO, A PO POŁUDNIU PRZEZ KOLEJNE 30 GODZIN BĘDĄ MOGLI KORZYSTAĆ Z RÓŻNYCH WIZYT I ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. (Polish)
Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU W TYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT – „PRZENIEŚ” 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLEŃ JĘZYKOWYCH DLA STUDENTÓW KLASY IV MOJEJ INSTYTUCJI W KIERUNKU ANGIELSKIEJ INSTYTUCJI ŚW. SZCZEPANA Z CADORE W CELU POPRAWY KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I ROZWOJU OSOBISTEGO, CO BĘDZIE MIAŁO POZYTYWNY WPŁYW NA WYBORY ŻYCIOWE W PRZYSZŁOŚCI, Z POZYTYWNYM EFEKTEM MNOŻNIKOWYM. SZKOLENIE OBEJMOWAŁO PIERWSZE SZKOLENIE NA MIEJSCU Z 8 GODZINAMI W KRAJU DOCELOWYM, ABY POZNAĆ I ZROZUMIEĆ NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY KRAJU PRZYJMUJĄCEGO, W TYM PRZYPADKU NIEMIEC ZE STOLICĄ BERLINA. UCZNIOWIE SPĘDZAJĄ 2 TYGODNIE W DRUGIEJ POŁOWIE CZERWCA, GOŚCILI W RODZINACH BERLIŃSKICH, A RANO UCZĘSZCZAJĄ DO SZKOŁY PRZEZ 30 GODZIN W OBECNOŚCI NAUCZYCIELI JĘZYKA OJCZYSTEGO, A PO POŁUDNIU PRZEZ KOLEJNE 30 GODZIN BĘDĄ MOGLI KORZYSTAĆ Z RÓŻNYCH WIZYT I ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPOZYCJA PROJEKTU W TYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT – „PRZENIEŚ” 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLEŃ JĘZYKOWYCH DLA STUDENTÓW KLASY IV MOJEJ INSTYTUCJI W KIERUNKU ANGIELSKIEJ INSTYTUCJI ŚW. SZCZEPANA Z CADORE W CELU POPRAWY KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I ROZWOJU OSOBISTEGO, CO BĘDZIE MIAŁO POZYTYWNY WPŁYW NA WYBORY ŻYCIOWE W PRZYSZŁOŚCI, Z POZYTYWNYM EFEKTEM MNOŻNIKOWYM. SZKOLENIE OBEJMOWAŁO PIERWSZE SZKOLENIE NA MIEJSCU Z 8 GODZINAMI W KRAJU DOCELOWYM, ABY POZNAĆ I ZROZUMIEĆ NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY KRAJU PRZYJMUJĄCEGO, W TYM PRZYPADKU NIEMIEC ZE STOLICĄ BERLINA. UCZNIOWIE SPĘDZAJĄ 2 TYGODNIE W DRUGIEJ POŁOWIE CZERWCA, GOŚCILI W RODZINACH BERLIŃSKICH, A RANO UCZĘSZCZAJĄ DO SZKOŁY PRZEZ 30 GODZIN W OBECNOŚCI NAUCZYCIELI JĘZYKA OJCZYSTEGO, A PO POŁUDNIU PRZEZ KOLEJNE 30 GODZIN BĘDĄ MOGLI KORZYSTAĆ Z RÓŻNYCH WIZYT I ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNI PREDLOG NA TEM JAVNEM RAZPISU – „PREMAKNI“ 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA ZA ŠTUDENTE IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PROTI ANGLEŠKI USTANOVI SV. ŠTEFANA CADOREJA S CILJEM IZBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI IN OSEBNEGA RAZVOJA, S POZITIVNIM VPLIVOM NA ŽIVLJENJSKE ODLOČITVE ZA PRIHODNOST, S POZITIVNIMI UČINKI PRELIVANJA. USPOSABLJANJE JE OMOGOČILO PRVO USPOSABLJANJE NA KRAJU SAMEM Z 8 URAMI CILJNE DRŽAVE, DA BI SPOZNALI IN RAZUMELI NAJPOMEMBNEJŠE VIDIKE DRŽAVE GOSTITELJICE, V TEM PRIMERU NEMČIJE Z GLAVNIM MESTOM BERLIN. UČENCI PREŽIVIJO 2 TEDNA V DRUGI POLOVICI JUNIJA, GOSTIJO V BERLINSKIH DRUŽINAH IN ZJUTRAJ OBISKUJEJO ŠOLO ZA SKUPNO 30 UR POUČEVANJA V PRISOTNOSTI UČITELJEV MATERNEGA JEZIKA, POPOLDNE PA BODO LAHKO UŽIVALI RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE OBISKE IN DEJAVNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKTNI PREDLOG NA TEM JAVNEM RAZPISU – „PREMAKNI“ 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA ZA ŠTUDENTE IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PROTI ANGLEŠKI USTANOVI SV. ŠTEFANA CADOREJA S CILJEM IZBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI IN OSEBNEGA RAZVOJA, S POZITIVNIM VPLIVOM NA ŽIVLJENJSKE ODLOČITVE ZA PRIHODNOST, S POZITIVNIMI UČINKI PRELIVANJA. USPOSABLJANJE JE OMOGOČILO PRVO USPOSABLJANJE NA KRAJU SAMEM Z 8 URAMI CILJNE DRŽAVE, DA BI SPOZNALI IN RAZUMELI NAJPOMEMBNEJŠE VIDIKE DRŽAVE GOSTITELJICE, V TEM PRIMERU NEMČIJE Z GLAVNIM MESTOM BERLIN. UČENCI PREŽIVIJO 2 TEDNA V DRUGI POLOVICI JUNIJA, GOSTIJO V BERLINSKIH DRUŽINAH IN ZJUTRAJ OBISKUJEJO ŠOLO ZA SKUPNO 30 UR POUČEVANJA V PRISOTNOSTI UČITELJEV MATERNEGA JEZIKA, POPOLDNE PA BODO LAHKO UŽIVALI RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE OBISKE IN DEJAVNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNI PREDLOG NA TEM JAVNEM RAZPISU – „PREMAKNI“ 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA ZA ŠTUDENTE IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PROTI ANGLEŠKI USTANOVI SV. ŠTEFANA CADOREJA S CILJEM IZBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI IN OSEBNEGA RAZVOJA, S POZITIVNIM VPLIVOM NA ŽIVLJENJSKE ODLOČITVE ZA PRIHODNOST, S POZITIVNIMI UČINKI PRELIVANJA. USPOSABLJANJE JE OMOGOČILO PRVO USPOSABLJANJE NA KRAJU SAMEM Z 8 URAMI CILJNE DRŽAVE, DA BI SPOZNALI IN RAZUMELI NAJPOMEMBNEJŠE VIDIKE DRŽAVE GOSTITELJICE, V TEM PRIMERU NEMČIJE Z GLAVNIM MESTOM BERLIN. UČENCI PREŽIVIJO 2 TEDNA V DRUGI POLOVICI JUNIJA, GOSTIJO V BERLINSKIH DRUŽINAH IN ZJUTRAJ OBISKUJEJO ŠOLO ZA SKUPNO 30 UR POUČEVANJA V PRISOTNOSTI UČITELJEV MATERNEGA JEZIKA, POPOLDNE PA BODO LAHKO UŽIVALI RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE OBISKE IN DEJAVNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOVÝ NÁVRH TOHOTO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ – „PŘESUNOUT“ 2018 JE URČEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ VE TŘÍDĚ IV MÉ INSTITUCE SMĚREM K ANGLICKÉ INSTITUCI SV. ŠTĚPÁNA Z CADORE S CÍLEM ZLEPŠIT SPECIFICKÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A OSOBNÍ ROZVOJ, S POZITIVNÍM DOPADEM NA ŽIVOTNÍ VOLBY DO BUDOUCNA, S POZITIVNÍMI VEDLEJŠÍMI ÚČINKY. VÝCVIKOVÝ KURZ ZAJIŠŤOVAL PRVNÍ ŠKOLENÍ NA MÍSTĚ S OSMIHODINOVÝM ZAMĚŘENÍM ZEMĚ S CÍLEM POZNAT A POCHOPIT NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ASPEKTY HOSTITELSKÉ ZEMĚ, V TOMTO PŘÍPADĚ NĚMECKO SE SVÝM HLAVNÍM MĚSTEM BERLÍN. STUDENTI STRÁVÍ 2 TÝDNY V DRUHÉ POLOVINĚ ČERVNA, HOSTÍ V BERLÍNSKÝCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 30 HODIN VÝUKY ZA PŘÍTOMNOSTI UČITELŮ MATEŘSKÉHO JAZYKA A ODPOLEDNE DALŠÍCH 30 HODIN, BUDOU MOCI VYUŽÍVAT RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ NÁVŠTĚVY A AKTIVITY. (Czech)
Property / summary: PROJEKTOVÝ NÁVRH TOHOTO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ – „PŘESUNOUT“ 2018 JE URČEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ VE TŘÍDĚ IV MÉ INSTITUCE SMĚREM K ANGLICKÉ INSTITUCI SV. ŠTĚPÁNA Z CADORE S CÍLEM ZLEPŠIT SPECIFICKÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A OSOBNÍ ROZVOJ, S POZITIVNÍM DOPADEM NA ŽIVOTNÍ VOLBY DO BUDOUCNA, S POZITIVNÍMI VEDLEJŠÍMI ÚČINKY. VÝCVIKOVÝ KURZ ZAJIŠŤOVAL PRVNÍ ŠKOLENÍ NA MÍSTĚ S OSMIHODINOVÝM ZAMĚŘENÍM ZEMĚ S CÍLEM POZNAT A POCHOPIT NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ASPEKTY HOSTITELSKÉ ZEMĚ, V TOMTO PŘÍPADĚ NĚMECKO SE SVÝM HLAVNÍM MĚSTEM BERLÍN. STUDENTI STRÁVÍ 2 TÝDNY V DRUHÉ POLOVINĚ ČERVNA, HOSTÍ V BERLÍNSKÝCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 30 HODIN VÝUKY ZA PŘÍTOMNOSTI UČITELŮ MATEŘSKÉHO JAZYKA A ODPOLEDNE DALŠÍCH 30 HODIN, BUDOU MOCI VYUŽÍVAT RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ NÁVŠTĚVY A AKTIVITY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOVÝ NÁVRH TOHOTO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ – „PŘESUNOUT“ 2018 JE URČEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ VE TŘÍDĚ IV MÉ INSTITUCE SMĚREM K ANGLICKÉ INSTITUCI SV. ŠTĚPÁNA Z CADORE S CÍLEM ZLEPŠIT SPECIFICKÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A OSOBNÍ ROZVOJ, S POZITIVNÍM DOPADEM NA ŽIVOTNÍ VOLBY DO BUDOUCNA, S POZITIVNÍMI VEDLEJŠÍMI ÚČINKY. VÝCVIKOVÝ KURZ ZAJIŠŤOVAL PRVNÍ ŠKOLENÍ NA MÍSTĚ S OSMIHODINOVÝM ZAMĚŘENÍM ZEMĚ S CÍLEM POZNAT A POCHOPIT NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ASPEKTY HOSTITELSKÉ ZEMĚ, V TOMTO PŘÍPADĚ NĚMECKO SE SVÝM HLAVNÍM MĚSTEM BERLÍN. STUDENTI STRÁVÍ 2 TÝDNY V DRUHÉ POLOVINĚ ČERVNA, HOSTÍ V BERLÍNSKÝCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 30 HODIN VÝUKY ZA PŘÍTOMNOSTI UČITELŮ MATEŘSKÉHO JAZYKA A ODPOLEDNE DALŠÍCH 30 HODIN, BUDOU MOCI VYUŽÍVAT RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ NÁVŠTĚVY A AKTIVITY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO PASIŪLYMAS DĖL ŠIO KVIETIMO DALYVAUTI KONKURSE – „JUDĖJIMAS“ 2018 YRA SKIRTAS REMTI KALBOS MOKYMĄ MANO INSTITUCIJOS IV KLASĖS STUDENTAMS LINK ŠV. STEPONO CADORE ĮSTAIGOS, SIEKIANT PAGERINTI SPECIFINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS IR ASMENINĮ TOBULĖJIMĄ, O TAI TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ GYVENIMO PASIRINKIMUI ATEITYJE, TURI TEIGIAMĄ ŠALUTINĮ POVEIKĮ. MOKYMO KURSUOSE BUVO NUMATYTA PIRMOJI MOKYMO VEIKLA VIETOJE, KURIOJE DALYVAVO 8 VALANDOS TIKSLINĖS ŠALIES, SIEKIANT SUŽINOTI IR SUPRASTI SVARBIAUSIUS PRIIMANČIOSIOS ŠALIES, ŠIUO ATVEJU VOKIETIJOS SOSTINĖS BERLYNO, ASPEKTUS. ANTROJE BIRŽELIO PUSĖJE MOKINIAI PRALEIDŽIA 2 SAVAITES, VYKSTA BERLYNO ŠEIMOSE, O RYTE LANKO MOKYKLĄ IŠ VISO 30 VALANDŲ, DALYVAUJANT GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJAMS, O PO PIETŲ DAR 30 VALANDŲ, GALĖS MĖGAUTIS ĮVAIRIAIS ŠVIETIMO VIZITAIS IR VEIKLA. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS DĖL ŠIO KVIETIMO DALYVAUTI KONKURSE – „JUDĖJIMAS“ 2018 YRA SKIRTAS REMTI KALBOS MOKYMĄ MANO INSTITUCIJOS IV KLASĖS STUDENTAMS LINK ŠV. STEPONO CADORE ĮSTAIGOS, SIEKIANT PAGERINTI SPECIFINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS IR ASMENINĮ TOBULĖJIMĄ, O TAI TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ GYVENIMO PASIRINKIMUI ATEITYJE, TURI TEIGIAMĄ ŠALUTINĮ POVEIKĮ. MOKYMO KURSUOSE BUVO NUMATYTA PIRMOJI MOKYMO VEIKLA VIETOJE, KURIOJE DALYVAVO 8 VALANDOS TIKSLINĖS ŠALIES, SIEKIANT SUŽINOTI IR SUPRASTI SVARBIAUSIUS PRIIMANČIOSIOS ŠALIES, ŠIUO ATVEJU VOKIETIJOS SOSTINĖS BERLYNO, ASPEKTUS. ANTROJE BIRŽELIO PUSĖJE MOKINIAI PRALEIDŽIA 2 SAVAITES, VYKSTA BERLYNO ŠEIMOSE, O RYTE LANKO MOKYKLĄ IŠ VISO 30 VALANDŲ, DALYVAUJANT GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJAMS, O PO PIETŲ DAR 30 VALANDŲ, GALĖS MĖGAUTIS ĮVAIRIAIS ŠVIETIMO VIZITAIS IR VEIKLA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS DĖL ŠIO KVIETIMO DALYVAUTI KONKURSE – „JUDĖJIMAS“ 2018 YRA SKIRTAS REMTI KALBOS MOKYMĄ MANO INSTITUCIJOS IV KLASĖS STUDENTAMS LINK ŠV. STEPONO CADORE ĮSTAIGOS, SIEKIANT PAGERINTI SPECIFINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS IR ASMENINĮ TOBULĖJIMĄ, O TAI TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ GYVENIMO PASIRINKIMUI ATEITYJE, TURI TEIGIAMĄ ŠALUTINĮ POVEIKĮ. MOKYMO KURSUOSE BUVO NUMATYTA PIRMOJI MOKYMO VEIKLA VIETOJE, KURIOJE DALYVAVO 8 VALANDOS TIKSLINĖS ŠALIES, SIEKIANT SUŽINOTI IR SUPRASTI SVARBIAUSIUS PRIIMANČIOSIOS ŠALIES, ŠIUO ATVEJU VOKIETIJOS SOSTINĖS BERLYNO, ASPEKTUS. ANTROJE BIRŽELIO PUSĖJE MOKINIAI PRALEIDŽIA 2 SAVAITES, VYKSTA BERLYNO ŠEIMOSE, O RYTE LANKO MOKYKLĄ IŠ VISO 30 VALANDŲ, DALYVAUJANT GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJAMS, O PO PIETŲ DAR 30 VALANDŲ, GALĖS MĖGAUTIS ĮVAIRIAIS ŠVIETIMO VIZITAIS IR VEIKLA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR ŠO UZAICINĀJUMU UZ KONKURSU — “MOVE” 2018 IR PAREDZĒTS, LAI ATBALSTĪTU MANAS IESTĀDES IV KLASES STUDENTU VALODAS APMĀCĪBU PRET KADORAS SV. STEFANA ANGLIJAS INSTITŪCIJU AR MĒRĶI UZLABOT SPECIFISKĀS VALODU PRASMES UN PERSONĪGO ATTĪSTĪBU, POZITĪVI IETEKMĒJOT NĀKOTNES DZĪVES IZVĒLI, AR POZITĪVU BLAKUSEFEKTU. MĀCĪBU KURSS NODROŠINĀJA PIRMO MĀCĪBU PASĀKUMU UZ VIETAS AR 8 STUNDĀM FOKUSA VALSTĪ, LAI ZINĀTU UN IZPRASTU NOZĪMĪGĀKOS UZŅĒMĒJAS VALSTS ASPEKTUS, ŠAJĀ GADĪJUMĀ VĀCIJU AR TĀS GALVASPILSĒTU BERLĪNI. JŪNIJA OTRAJĀ PUSĒ SKOLĒNI PAVADA 2 NEDĒĻAS, UZŅEM BERLĪNES ĢIMENĒS UN APMEKLĒ SKOLU NO RĪTA KOPUMĀ 30 MĀCĪBU STUNDAS, KLĀTESOT DZIMTĀ MĒLES SKOLOTĀJIEM, UN PĒCPUSDIENĀ VĒL 30 STUNDAS VARĒS BAUDĪT DAŽĀDAS IZGLĪTOJOŠAS VIZĪTES UN AKTIVITĀTES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR ŠO UZAICINĀJUMU UZ KONKURSU — “MOVE” 2018 IR PAREDZĒTS, LAI ATBALSTĪTU MANAS IESTĀDES IV KLASES STUDENTU VALODAS APMĀCĪBU PRET KADORAS SV. STEFANA ANGLIJAS INSTITŪCIJU AR MĒRĶI UZLABOT SPECIFISKĀS VALODU PRASMES UN PERSONĪGO ATTĪSTĪBU, POZITĪVI IETEKMĒJOT NĀKOTNES DZĪVES IZVĒLI, AR POZITĪVU BLAKUSEFEKTU. MĀCĪBU KURSS NODROŠINĀJA PIRMO MĀCĪBU PASĀKUMU UZ VIETAS AR 8 STUNDĀM FOKUSA VALSTĪ, LAI ZINĀTU UN IZPRASTU NOZĪMĪGĀKOS UZŅĒMĒJAS VALSTS ASPEKTUS, ŠAJĀ GADĪJUMĀ VĀCIJU AR TĀS GALVASPILSĒTU BERLĪNI. JŪNIJA OTRAJĀ PUSĒ SKOLĒNI PAVADA 2 NEDĒĻAS, UZŅEM BERLĪNES ĢIMENĒS UN APMEKLĒ SKOLU NO RĪTA KOPUMĀ 30 MĀCĪBU STUNDAS, KLĀTESOT DZIMTĀ MĒLES SKOLOTĀJIEM, UN PĒCPUSDIENĀ VĒL 30 STUNDAS VARĒS BAUDĪT DAŽĀDAS IZGLĪTOJOŠAS VIZĪTES UN AKTIVITĀTES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR ŠO UZAICINĀJUMU UZ KONKURSU — “MOVE” 2018 IR PAREDZĒTS, LAI ATBALSTĪTU MANAS IESTĀDES IV KLASES STUDENTU VALODAS APMĀCĪBU PRET KADORAS SV. STEFANA ANGLIJAS INSTITŪCIJU AR MĒRĶI UZLABOT SPECIFISKĀS VALODU PRASMES UN PERSONĪGO ATTĪSTĪBU, POZITĪVI IETEKMĒJOT NĀKOTNES DZĪVES IZVĒLI, AR POZITĪVU BLAKUSEFEKTU. MĀCĪBU KURSS NODROŠINĀJA PIRMO MĀCĪBU PASĀKUMU UZ VIETAS AR 8 STUNDĀM FOKUSA VALSTĪ, LAI ZINĀTU UN IZPRASTU NOZĪMĪGĀKOS UZŅĒMĒJAS VALSTS ASPEKTUS, ŠAJĀ GADĪJUMĀ VĀCIJU AR TĀS GALVASPILSĒTU BERLĪNI. JŪNIJA OTRAJĀ PUSĒ SKOLĒNI PAVADA 2 NEDĒĻAS, UZŅEM BERLĪNES ĢIMENĒS UN APMEKLĒ SKOLU NO RĪTA KOPUMĀ 30 MĀCĪBU STUNDAS, KLĀTESOT DZIMTĀ MĒLES SKOLOTĀJIEM, UN PĒCPUSDIENĀ VĒL 30 STUNDAS VARĒS BAUDĪT DAŽĀDAS IZGLĪTOJOŠAS VIZĪTES UN AKTIVITĀTES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАЗИ ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ В ТЪРГ — „ПРЕМЕСТВАНЕ„2018 Г. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС IV НА МОЯТА ИНСТИТУЦИЯ КЪМ АНГЛИЙСКАТА ИНСТИТУЦИЯ „СВ. СТЕФАН ОТ КАДОР“ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ИЗБОРА НА ЖИВОТ ЗА БЪДЕЩЕТО, С ПОЛОЖИТЕЛНИ СТРАНИЧНИ ЕФЕКТИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДВИЖДА ПЪРВА ДЕЙНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МЯСТО С 8 ЧАСА ФОКУСНА ДЪРЖАВА, ЗА ДА СЕ ПОЗНАВАТ И РАЗБЕРАТ НАЙ-ВАЖНИТЕ АСПЕКТИ НА ПРИЕМАЩАТА ДЪРЖАВА, В СЛУЧАЯ ГЕРМАНИЯ С НЕЙНАТА СТОЛИЦА БЕРЛИН. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕКАРВАТ 2 СЕДМИЦИ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА ЮНИ, ДОМАКИНИ В БЕРЛИНСКИ СЕМЕЙСТВА, И ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ СУТРИН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ОБЩО 30 УЧЕБНИ ЧАСА В ПРИСЪСТВИЕТО НА УЧИТЕЛИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И СЛЕДОБЕД ЗА ОЩЕ 30 ЧАСА, ЩЕ МОГАТ ДА СЕ НАСЛАДЯТ НА РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСЕЩЕНИЯ И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАЗИ ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ В ТЪРГ — „ПРЕМЕСТВАНЕ„2018 Г. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС IV НА МОЯТА ИНСТИТУЦИЯ КЪМ АНГЛИЙСКАТА ИНСТИТУЦИЯ „СВ. СТЕФАН ОТ КАДОР“ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ИЗБОРА НА ЖИВОТ ЗА БЪДЕЩЕТО, С ПОЛОЖИТЕЛНИ СТРАНИЧНИ ЕФЕКТИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДВИЖДА ПЪРВА ДЕЙНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МЯСТО С 8 ЧАСА ФОКУСНА ДЪРЖАВА, ЗА ДА СЕ ПОЗНАВАТ И РАЗБЕРАТ НАЙ-ВАЖНИТЕ АСПЕКТИ НА ПРИЕМАЩАТА ДЪРЖАВА, В СЛУЧАЯ ГЕРМАНИЯ С НЕЙНАТА СТОЛИЦА БЕРЛИН. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕКАРВАТ 2 СЕДМИЦИ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА ЮНИ, ДОМАКИНИ В БЕРЛИНСКИ СЕМЕЙСТВА, И ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ СУТРИН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ОБЩО 30 УЧЕБНИ ЧАСА В ПРИСЪСТВИЕТО НА УЧИТЕЛИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И СЛЕДОБЕД ЗА ОЩЕ 30 ЧАСА, ЩЕ МОГАТ ДА СЕ НАСЛАДЯТ НА РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСЕЩЕНИЯ И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАЗИ ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ В ТЪРГ — „ПРЕМЕСТВАНЕ„2018 Г. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС IV НА МОЯТА ИНСТИТУЦИЯ КЪМ АНГЛИЙСКАТА ИНСТИТУЦИЯ „СВ. СТЕФАН ОТ КАДОР“ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ИЗБОРА НА ЖИВОТ ЗА БЪДЕЩЕТО, С ПОЛОЖИТЕЛНИ СТРАНИЧНИ ЕФЕКТИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДВИЖДА ПЪРВА ДЕЙНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МЯСТО С 8 ЧАСА ФОКУСНА ДЪРЖАВА, ЗА ДА СЕ ПОЗНАВАТ И РАЗБЕРАТ НАЙ-ВАЖНИТЕ АСПЕКТИ НА ПРИЕМАЩАТА ДЪРЖАВА, В СЛУЧАЯ ГЕРМАНИЯ С НЕЙНАТА СТОЛИЦА БЕРЛИН. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕКАРВАТ 2 СЕДМИЦИ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА ЮНИ, ДОМАКИНИ В БЕРЛИНСКИ СЕМЕЙСТВА, И ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ СУТРИН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ОБЩО 30 УЧЕБНИ ЧАСА В ПРИСЪСТВИЕТО НА УЧИТЕЛИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И СЛЕДОБЕД ЗА ОЩЕ 30 ЧАСА, ЩЕ МОГАТ ДА СЕ НАСЛАДЯТ НА РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСЕЩЕНИЯ И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKTJAVASLAT ERRE A PÁLYÁZATI FELHÍVÁSRA – „MOVE” 2018 – CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA INTÉZMÉNYEM IV. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK NYELVI KÉPZÉSÉT AZ ANGOL ST STEPHEN OF CADORE INTÉZMÉNY FELÉ AZZAL A CÉLLAL, HOGY JAVÍTSA A SPECIÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS A SZEMÉLYES FEJLŐDÉST, POZITÍV HATÁST GYAKOROLVA A JÖVŐ ÉLETVÁLASZTÁSÁRA, POZITÍV TOVÁBBGYŰRŰZŐ HATÁSSAL. A KÉPZÉS EGY 8 ÓRÁS FÓKUSZORSZÁGBÓL ÁLLÓ ELSŐ HELYSZÍNI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGRE IRÁNYULT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGISMERJE ÉS MEGÉRTSE A FOGADÓ ORSZÁG – EBBEN AZ ESETBEN NÉMETORSZÁG FŐVÁROSA, BERLIN – LEGFONTOSABB SZEMPONTJAIT. A DIÁKOK 2 HETET TÖLTENEK JÚNIUS MÁSODIK FELÉBEN, A BERLINI CSALÁDOKBAN ADNAK OTTHONT, ÉS REGGEL ÖSSZESEN 30 TANÍTÁSI ÓRÁT VESZNEK RÉSZT ANYANYELV-TANÁROK JELENLÉTÉBEN, DÉLUTÁN PEDIG TOVÁBBI 30 ÓRÁN KERESZTÜL, KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI LÁTOGATÁSOKON ÉS TEVÉKENYSÉGEKEN VEHETNEK RÉSZT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT ERRE A PÁLYÁZATI FELHÍVÁSRA – „MOVE” 2018 – CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA INTÉZMÉNYEM IV. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK NYELVI KÉPZÉSÉT AZ ANGOL ST STEPHEN OF CADORE INTÉZMÉNY FELÉ AZZAL A CÉLLAL, HOGY JAVÍTSA A SPECIÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS A SZEMÉLYES FEJLŐDÉST, POZITÍV HATÁST GYAKOROLVA A JÖVŐ ÉLETVÁLASZTÁSÁRA, POZITÍV TOVÁBBGYŰRŰZŐ HATÁSSAL. A KÉPZÉS EGY 8 ÓRÁS FÓKUSZORSZÁGBÓL ÁLLÓ ELSŐ HELYSZÍNI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGRE IRÁNYULT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGISMERJE ÉS MEGÉRTSE A FOGADÓ ORSZÁG – EBBEN AZ ESETBEN NÉMETORSZÁG FŐVÁROSA, BERLIN – LEGFONTOSABB SZEMPONTJAIT. A DIÁKOK 2 HETET TÖLTENEK JÚNIUS MÁSODIK FELÉBEN, A BERLINI CSALÁDOKBAN ADNAK OTTHONT, ÉS REGGEL ÖSSZESEN 30 TANÍTÁSI ÓRÁT VESZNEK RÉSZT ANYANYELV-TANÁROK JELENLÉTÉBEN, DÉLUTÁN PEDIG TOVÁBBI 30 ÓRÁN KERESZTÜL, KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI LÁTOGATÁSOKON ÉS TEVÉKENYSÉGEKEN VEHETNEK RÉSZT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT ERRE A PÁLYÁZATI FELHÍVÁSRA – „MOVE” 2018 – CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA INTÉZMÉNYEM IV. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK NYELVI KÉPZÉSÉT AZ ANGOL ST STEPHEN OF CADORE INTÉZMÉNY FELÉ AZZAL A CÉLLAL, HOGY JAVÍTSA A SPECIÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS A SZEMÉLYES FEJLŐDÉST, POZITÍV HATÁST GYAKOROLVA A JÖVŐ ÉLETVÁLASZTÁSÁRA, POZITÍV TOVÁBBGYŰRŰZŐ HATÁSSAL. A KÉPZÉS EGY 8 ÓRÁS FÓKUSZORSZÁGBÓL ÁLLÓ ELSŐ HELYSZÍNI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGRE IRÁNYULT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGISMERJE ÉS MEGÉRTSE A FOGADÓ ORSZÁG – EBBEN AZ ESETBEN NÉMETORSZÁG FŐVÁROSA, BERLIN – LEGFONTOSABB SZEMPONTJAIT. A DIÁKOK 2 HETET TÖLTENEK JÚNIUS MÁSODIK FELÉBEN, A BERLINI CSALÁDOKBAN ADNAK OTTHONT, ÉS REGGEL ÖSSZESEN 30 TANÍTÁSI ÓRÁT VESZNEK RÉSZT ANYANYELV-TANÁROK JELENLÉTÉBEN, DÉLUTÁN PEDIG TOVÁBBI 30 ÓRÁN KERESZTÜL, KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI LÁTOGATÁSOKON ÉS TEVÉKENYSÉGEKEN VEHETNEK RÉSZT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LEIS AN GCUIREADH SEO CHUN TAIRISCEANA — “MOVE” 2018 TACÚ LE HOILIÚINT TEANGA DO MHIC LÉINN I RANG IV DE M’INSTITIÚID I DTREO INSTITIÚID BHÉARLA STIABHNA CADÓIR A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE SAINSCILEANNA TEANGA AGUS FORBAIRT PHEARSANTA A FHEABHSÚ, LE TIONCHAR DEARFACH AR ROGHANNA SAOIL DON TODHCHAÍ, LE HÉIFEACHTAÍ IARMHARTA DEARFACHA. CUIREADH AN CÚRSA OILIÚNA AR FÁIL DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA AR AN LÁTHAIR LE 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE THÍR FÓCAIS, D’FHONN NA GNÉITHE IS SUNTASAÍ DEN TÍR ÓSTACH A FHÁIL AMACH AGUS A THUISCINT, SA CHÁS SEO AN GHEARMÁIN LENA PRÍOMHCHATHAIR BEIRLÍN. CAITHEANN NA MIC LÉINN 2 SHEACHTAIN SA DARA LEATH DE MHEITHEAMH, ÓSTÁIL I DTEAGHLAIGH BEIRLÍN, AGUS FREASTAL AR SCOIL AR MAIDIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG TEAGAISC SAN IOMLÁN I LÁTHAIR NA MÚINTEOIRÍ MÁTHAIRTHEANGA AGUS SAN IARNÓIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG EILE, A BHEITH IN ANN TAITNEAMH A BHAINT AS CUAIRTEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LEIS AN GCUIREADH SEO CHUN TAIRISCEANA — “MOVE” 2018 TACÚ LE HOILIÚINT TEANGA DO MHIC LÉINN I RANG IV DE M’INSTITIÚID I DTREO INSTITIÚID BHÉARLA STIABHNA CADÓIR A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE SAINSCILEANNA TEANGA AGUS FORBAIRT PHEARSANTA A FHEABHSÚ, LE TIONCHAR DEARFACH AR ROGHANNA SAOIL DON TODHCHAÍ, LE HÉIFEACHTAÍ IARMHARTA DEARFACHA. CUIREADH AN CÚRSA OILIÚNA AR FÁIL DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA AR AN LÁTHAIR LE 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE THÍR FÓCAIS, D’FHONN NA GNÉITHE IS SUNTASAÍ DEN TÍR ÓSTACH A FHÁIL AMACH AGUS A THUISCINT, SA CHÁS SEO AN GHEARMÁIN LENA PRÍOMHCHATHAIR BEIRLÍN. CAITHEANN NA MIC LÉINN 2 SHEACHTAIN SA DARA LEATH DE MHEITHEAMH, ÓSTÁIL I DTEAGHLAIGH BEIRLÍN, AGUS FREASTAL AR SCOIL AR MAIDIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG TEAGAISC SAN IOMLÁN I LÁTHAIR NA MÚINTEOIRÍ MÁTHAIRTHEANGA AGUS SAN IARNÓIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG EILE, A BHEITH IN ANN TAITNEAMH A BHAINT AS CUAIRTEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LEIS AN GCUIREADH SEO CHUN TAIRISCEANA — “MOVE” 2018 TACÚ LE HOILIÚINT TEANGA DO MHIC LÉINN I RANG IV DE M’INSTITIÚID I DTREO INSTITIÚID BHÉARLA STIABHNA CADÓIR A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE SAINSCILEANNA TEANGA AGUS FORBAIRT PHEARSANTA A FHEABHSÚ, LE TIONCHAR DEARFACH AR ROGHANNA SAOIL DON TODHCHAÍ, LE HÉIFEACHTAÍ IARMHARTA DEARFACHA. CUIREADH AN CÚRSA OILIÚNA AR FÁIL DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA AR AN LÁTHAIR LE 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE THÍR FÓCAIS, D’FHONN NA GNÉITHE IS SUNTASAÍ DEN TÍR ÓSTACH A FHÁIL AMACH AGUS A THUISCINT, SA CHÁS SEO AN GHEARMÁIN LENA PRÍOMHCHATHAIR BEIRLÍN. CAITHEANN NA MIC LÉINN 2 SHEACHTAIN SA DARA LEATH DE MHEITHEAMH, ÓSTÁIL I DTEAGHLAIGH BEIRLÍN, AGUS FREASTAL AR SCOIL AR MAIDIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG TEAGAISC SAN IOMLÁN I LÁTHAIR NA MÚINTEOIRÍ MÁTHAIRTHEANGA AGUS SAN IARNÓIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG EILE, A BHEITH IN ANN TAITNEAMH A BHAINT AS CUAIRTEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTFÖRSLAGET I DENNA ANBUDSINFORDRAN – ”FLYTTA” 2018 ÄR AVSETT ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNING FÖR STUDENTER I KLASS IV PÅ MIN INSTITUTION MOT DEN ENGELSKA INSTITUTIONEN ST STEPHEN OF CADORE MED MÅLET ATT FÖRBÄTTRA SPECIFIKA SPRÅKKUNSKAPER OCH PERSONLIG UTVECKLING, MED EN POSITIV INVERKAN PÅ LIVSVAL INFÖR FRAMTIDEN, MED POSITIVA SPRIDNINGSEFFEKTER. UTBILDNINGEN OMFATTADE EN FÖRSTA UTBILDNING PÅ PLATS MED ÅTTA TIMMARS FOKUSLAND FÖR ATT KÄNNA TILL OCH FÖRSTÅ DE VIKTIGASTE ASPEKTERNA AV VÄRDLANDET, I DETTA FALL TYSKLAND MED HUVUDSTADEN BERLIN. ELEVERNA TILLBRINGAR 2 VECKOR UNDER ANDRA HALVAN AV JUNI, VÄRD I BERLIN FAMILJER, OCH GÅR I SKOLAN PÅ MORGONEN I TOTALT 30 UNDERVISNINGSTIMMAR I NÄRVARO AV MODERSMÅLSLÄRARE OCH PÅ EFTERMIDDAGEN I YTTERLIGARE 30 TIMMAR, KOMMER ATT KUNNA NJUTA AV OLIKA UTBILDNINGSBESÖK OCH AKTIVITETER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET I DENNA ANBUDSINFORDRAN – ”FLYTTA” 2018 ÄR AVSETT ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNING FÖR STUDENTER I KLASS IV PÅ MIN INSTITUTION MOT DEN ENGELSKA INSTITUTIONEN ST STEPHEN OF CADORE MED MÅLET ATT FÖRBÄTTRA SPECIFIKA SPRÅKKUNSKAPER OCH PERSONLIG UTVECKLING, MED EN POSITIV INVERKAN PÅ LIVSVAL INFÖR FRAMTIDEN, MED POSITIVA SPRIDNINGSEFFEKTER. UTBILDNINGEN OMFATTADE EN FÖRSTA UTBILDNING PÅ PLATS MED ÅTTA TIMMARS FOKUSLAND FÖR ATT KÄNNA TILL OCH FÖRSTÅ DE VIKTIGASTE ASPEKTERNA AV VÄRDLANDET, I DETTA FALL TYSKLAND MED HUVUDSTADEN BERLIN. ELEVERNA TILLBRINGAR 2 VECKOR UNDER ANDRA HALVAN AV JUNI, VÄRD I BERLIN FAMILJER, OCH GÅR I SKOLAN PÅ MORGONEN I TOTALT 30 UNDERVISNINGSTIMMAR I NÄRVARO AV MODERSMÅLSLÄRARE OCH PÅ EFTERMIDDAGEN I YTTERLIGARE 30 TIMMAR, KOMMER ATT KUNNA NJUTA AV OLIKA UTBILDNINGSBESÖK OCH AKTIVITETER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET I DENNA ANBUDSINFORDRAN – ”FLYTTA” 2018 ÄR AVSETT ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNING FÖR STUDENTER I KLASS IV PÅ MIN INSTITUTION MOT DEN ENGELSKA INSTITUTIONEN ST STEPHEN OF CADORE MED MÅLET ATT FÖRBÄTTRA SPECIFIKA SPRÅKKUNSKAPER OCH PERSONLIG UTVECKLING, MED EN POSITIV INVERKAN PÅ LIVSVAL INFÖR FRAMTIDEN, MED POSITIVA SPRIDNINGSEFFEKTER. UTBILDNINGEN OMFATTADE EN FÖRSTA UTBILDNING PÅ PLATS MED ÅTTA TIMMARS FOKUSLAND FÖR ATT KÄNNA TILL OCH FÖRSTÅ DE VIKTIGASTE ASPEKTERNA AV VÄRDLANDET, I DETTA FALL TYSKLAND MED HUVUDSTADEN BERLIN. ELEVERNA TILLBRINGAR 2 VECKOR UNDER ANDRA HALVAN AV JUNI, VÄRD I BERLIN FAMILJER, OCH GÅR I SKOLAN PÅ MORGONEN I TOTALT 30 UNDERVISNINGSTIMMAR I NÄRVARO AV MODERSMÅLSLÄRARE OCH PÅ EFTERMIDDAGEN I YTTERLIGARE 30 TIMMAR, KOMMER ATT KUNNA NJUTA AV OLIKA UTBILDNINGSBESÖK OCH AKTIVITETER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KÄESOLEVA PAKKUMISMENETLUSE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON TOETADA MINU ÕPPEASUTUSE IV KLASSI ÕPILASTE KEELEÕPET INGLISE KEELE ÕPPEASUTUSES ST STEPHEN OF CADORE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA SPETSIIFILISI KEELEOSKUSI JA ISIKLIKKU ARENGUT, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU ELUVALIKUTELE TULEVIKUS, MILLEL ON POSITIIVNE ÜLEKANDUV MÕJU. KOOLITUSKURSUSE RAAMES KORRALDATI ESIMENE KOHAPEALNE KOOLITUS, MIS HÕLMAS KAHEKSAT TUNDI KESKENDUVAT RIIKI, ET TEADA JA MÕISTA VASTUVÕTVA RIIGI, KÄESOLEVAL JUHUL SAKSAMAA JA SELLE PEALINNA BERLIINI KÕIGE OLULISEMAID ASPEKTE. ÕPILASED VEEDAVAD JUUNI TEISES POOLES 2 NÄDALAT, VÕÕRUSTASID BERLIINI PEREDES JA KÄIVAD HOMMIKUL KOOLIS KOKKU 30 TUNDI EMAKEELE ÕPETAJATE JUURESOLEKUL JA PÄRASTLÕUNAL VEEL 30 TUNDI, SAAVAD NAUTIDA ERINEVAID ÕPPEKÜLASTUSI JA -TEGEVUSI. (Estonian)
Property / summary: KÄESOLEVA PAKKUMISMENETLUSE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON TOETADA MINU ÕPPEASUTUSE IV KLASSI ÕPILASTE KEELEÕPET INGLISE KEELE ÕPPEASUTUSES ST STEPHEN OF CADORE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA SPETSIIFILISI KEELEOSKUSI JA ISIKLIKKU ARENGUT, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU ELUVALIKUTELE TULEVIKUS, MILLEL ON POSITIIVNE ÜLEKANDUV MÕJU. KOOLITUSKURSUSE RAAMES KORRALDATI ESIMENE KOHAPEALNE KOOLITUS, MIS HÕLMAS KAHEKSAT TUNDI KESKENDUVAT RIIKI, ET TEADA JA MÕISTA VASTUVÕTVA RIIGI, KÄESOLEVAL JUHUL SAKSAMAA JA SELLE PEALINNA BERLIINI KÕIGE OLULISEMAID ASPEKTE. ÕPILASED VEEDAVAD JUUNI TEISES POOLES 2 NÄDALAT, VÕÕRUSTASID BERLIINI PEREDES JA KÄIVAD HOMMIKUL KOOLIS KOKKU 30 TUNDI EMAKEELE ÕPETAJATE JUURESOLEKUL JA PÄRASTLÕUNAL VEEL 30 TUNDI, SAAVAD NAUTIDA ERINEVAID ÕPPEKÜLASTUSI JA -TEGEVUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KÄESOLEVA PAKKUMISMENETLUSE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON TOETADA MINU ÕPPEASUTUSE IV KLASSI ÕPILASTE KEELEÕPET INGLISE KEELE ÕPPEASUTUSES ST STEPHEN OF CADORE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA SPETSIIFILISI KEELEOSKUSI JA ISIKLIKKU ARENGUT, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU ELUVALIKUTELE TULEVIKUS, MILLEL ON POSITIIVNE ÜLEKANDUV MÕJU. KOOLITUSKURSUSE RAAMES KORRALDATI ESIMENE KOHAPEALNE KOOLITUS, MIS HÕLMAS KAHEKSAT TUNDI KESKENDUVAT RIIKI, ET TEADA JA MÕISTA VASTUVÕTVA RIIGI, KÄESOLEVAL JUHUL SAKSAMAA JA SELLE PEALINNA BERLIINI KÕIGE OLULISEMAID ASPEKTE. ÕPILASED VEEDAVAD JUUNI TEISES POOLES 2 NÄDALAT, VÕÕRUSTASID BERLIINI PEREDES JA KÄIVAD HOMMIKUL KOOLIS KOKKU 30 TUNDI EMAKEELE ÕPETAJATE JUURESOLEKUL JA PÄRASTLÕUNAL VEEL 30 TUNDI, SAAVAD NAUTIDA ERINEVAID ÕPPEKÜLASTUSI JA -TEGEVUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SANTO STEFANO DI CADO
Property / location (string): SANTO STEFANO DI CADO / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q297044 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE
Property / beneficiary name (string): CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
15 March 2021
Timestamp+2021-03-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 15 March 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: POR FSE 2014-2020. DGR 1178 del 07/08/2018 Â MOVE 2018 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:45, 12 March 2024

Project Q1803213 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOURISMUS OHNE GRENZEN
Project Q1803213 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,503.5 Euro
    0 references
    budget
    43,007.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    27 November 2018
    0 references
    end time
    15 March 2021
    0 references
    expected end time
    31 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    CIRCOLO CULTURA E STAMPA BELLUNESE SOCIETA'COOPERATIVA SOCIALE
    0 references
    beneficiary
    Q297044
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°33'28.58"N, 12°32'56.90"E
    0 references
    summary
    LA PROPOSTA PROGETTUALE RELATIVA AL BANDO ¿MOVE 2018¿ VUOLE ESSERE UN SUPPORTO ALLA FORMAZIONE LINGUISTICA DEGLI STUDENTI DELLA CLASSE IV DELL¿ISTITUTO ¿E. FERMI¿ INDIRIZZO RIM DI SANTO STEFANO DI CADORE CON L¿OBIETTIVO DI POTENZIARE LE SPECIFICHE COMPETENZA LINGUISTICHE E FAVORIRE UNA CRESCITA PERSONALE, CON RICADUTE POSITIVE PER AFFRONTARE CON CONSAPEVOLEZZA E SENSO DI RESPONSABILITA' LE SCELTE DI VITA PER IL FUTURO. IL PERCORSO FORMATIVO PREVEDE UNA PRIMA ATTIVITA' DI FORMAZIONE IN LOCO CON 8 ORE DI FOCUS PAESE, PER CONOSCERE E COMPRENDERE GLI ASPETTI PIU' SIGNIFICATIVI DEL PAESE CHE LI OSPITERA', IN QUESTO CASO LA GERMANIA CON LA SUA CAPITALE BERLINO. GLI STUDENTI TRASCORRERANNO INFATTI 2 SETTIMANE DI SOGGIORNO NELLA SECONDA META' DI GIUGNO, OSPITATI IN FAMIGLIE BERLINESI, E FREQUENTERANNO LA SCUOLA AL MATTINO PER UN TOTALE DI 30 ORE DI LEZIONE IN PRESENZA DI DOCENTI MADRELINGUA E NEL POMERIGGIO PER ALTRE 30 ORE TOTALI, POTRANNO GODERE DI VISITE DIDATTICHE E ATTIVITA' VARIE T (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL ON THIS INVITATION TO TENDER Â — “MOVE” 2018Â IS INTENDED TO SUPPORT LANGUAGE TRAINING FOR STUDENTS IN CLASS IV OF MY INSTITUTION Â TOWARDS THE ENGLISH INSTITUTION OF ST STEPHEN OF CADORE WITH A GOAL OF ENHANCING SPECIFIC LANGUAGE SKILLS AND PERSONAL DEVELOPMENT, WITH A POSITIVE IMPACT ON LIFE CHOICES FOR THE FUTURE, WITH POSITIVE SPILL-OVER EFFECTS. THE TRAINING COURSE PROVIDED FOR A FIRST ON-SITE TRAINING ACTIVITY WITH 8 HOURS OF FOCUS COUNTRY, IN ORDER TO KNOW AND UNDERSTAND THE MOST SIGNIFICANT ASPECTS OF THE HOST COUNTRY, IN THIS CASE GERMANY WITH ITS CAPITAL BERLIN. THE STUDENTS SPEND 2 WEEKS IN THE SECOND HALF OF JUNE, HOSTED IN BERLIN FAMILIES, AND ATTEND SCHOOL IN THE MORNING FOR A TOTAL OF 30 TEACHING HOURS IN THE PRESENCE OF MOTHER-TONGUE TEACHERS AND IN THE AFTERNOON FOR A FURTHER 30 HOURS, WILL BE ABLE TO ENJOY DIFFERENT EDUCATIONAL VISITS AND ACTIVITIES. (English)
    readability score
    0.1430584183028543
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET RELATIVE À L’APPEL D’OFFRES 2018 VISE À SOUTENIR LA FORMATION LINGUISTIQUE DES ÉTUDIANTS DE LA CLASSE IV DE L’INSTITUT. ADRESSE FERME DE SANTO STEFANO DI CADORE DANS LE BUT D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES SPÉCIFIQUES ET DE PROMOUVOIR LA CROISSANCE PERSONNELLE, AVEC DES RÉPERCUSSIONS POSITIVES POUR LA PRISE DE CONSCIENCE ET LE SENS DE LA RESPONSABILITÉ DES CHOIX DE VIE POUR L’AVENIR. LE COURS DE FORMATION COMPREND UNE PREMIÈRE ACTIVITÉ DE FORMATION SUR PLACE AVEC 8 HEURES DE PAYS CIBLE, AFIN DE CONNAÎTRE ET DE COMPRENDRE LES ASPECTS LES PLUS IMPORTANTS DU PAYS QUI LES ACCUEILLERA, EN L’OCCURRENCE L’ALLEMAGNE AVEC SA CAPITALE BERLIN. LES ÉTUDIANTS PASSERONT 2 SEMAINES DE SÉJOUR AU COURS DE LA SECONDE QUINZAINE DE JUIN, ACCUEILLIS DANS DES FAMILLES BERLINOISES, ET IRONT À L’ÉCOLE LE MATIN POUR UN TOTAL DE 30 HEURES DE COURS EN PRÉSENCE DE LOCUTEURS NATIFS ET DANS L’APRÈS-MIDI POUR 30 HEURES SUPPLÉMENTAIRES AU TOTAL, BÉNÉFICIERONT DE VISITES ÉDUCATIVES ET D’ACTIVITÉS DIVERSES. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUSSCHREIBUNG 2018 MÖCHTE EINE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE SPRACHAUSBILDUNG VON STUDIERENDEN DER KLASSE IV DES INSTITUTS SEIN ¿E. FIRMA RIM VON SANTO STEFANO DI CADORE MIT DEM ZIEL, SPEZIFISCHE SPRACHKENNTNISSE ZU VERBESSERN UND PERSÖNLICHES WACHSTUM ZU FÖRDERN, MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN AUF DAS BEWUSSTSEIN UND DAS VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN FÜR DIE ZUKUNFT. DIE AUSBILDUNG UMFASST EINE ERSTE VOR-ORT-SCHULUNG MIT 8 STUNDEN FOKUSLAND, UM DIE WICHTIGSTEN ASPEKTE DES LANDES ZU KENNEN UND ZU VERSTEHEN, DAS SIE AUFNEHMEN WIRD, IN DIESEM FALL DEUTSCHLAND MIT SEINER HAUPTSTADT BERLIN. DIE SCHÜLER VERBRINGEN 2 WOCHEN AUFENTHALT IN DER ZWEITEN JUNIHÄLFTE, IN BERLINER FAMILIEN, UND WERDEN DIE SCHULE AM MORGEN FÜR INSGESAMT 30 STUNDEN UNTERRICHT IN ANWESENHEIT VON MUTTERSPRACHLER UND AM NACHMITTAG FÜR WEITERE 30 STUNDEN INSGESAMT, GENIESSEN BILDUNGSBESUCHE UND VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN T (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL MET BETREKKING TOT DE AANBESTEDING 2018Â "MOVE 2018Â WIL EEN ONDERSTEUNING ZIJN VOOR DE TAALOPLEIDING VAN STUDENTEN IN KLASSE IV VAN HET INSTITUUT Â’E. ZAKELIJKE ADRESSAAT VAN SANTO STEFANO DI CADORE MET ALS DOEL HET VERBETEREN VAN SPECIFIEKE TAALVAARDIGHEDEN EN HET BEVORDEREN VAN PERSOONLIJKE GROEI, MET POSITIEVE GEVOLGEN VOOR HET GEZICHT MET BEWUSTZIJN EN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL’S LEVENSKEUZES VOOR DE TOEKOMST. DE OPLEIDING OMVAT EEN EERSTE OPLEIDING TER PLAATSE MET 8 UUR FOCUSLAND, OM DE BELANGRIJKSTE ASPECTEN VAN HET LAND DAT ZE ZAL ONTVANGEN TE KENNEN EN TE BEGRIJPEN, IN DIT GEVAL DUITSLAND MET ZIJN HOOFDSTAD BERLIJN. STUDENTEN ZULLEN 2 WEKEN VAN VERBLIJF IN DE TWEEDE HELFT VAN JUNI, GEHOST IN BERLIJN GEZINNEN, EN ZULLEN DE SCHOOL IN DE OCHTEND VOOR EEN TOTAAL VAN 30 UUR LES IN DE AANWEZIGHEID VAN MOEDERTAALSPREKERS EN IN DE MIDDAG VOOR NOG EENS 30 UUR IN TOTAAL, GENIETEN VAN EDUCATIEVE BEZOEKEN EN DIVERSE ACTIVITEITEN T (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO RELATIVA A LA CONVOCATORIA DE LICITACIÓN DE 2018 QUIERE SER UN APOYO A LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CLASE IV DEL INSTITUTO, CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ESPECÍFICAS Y PROMOVER EL CRECIMIENTO PERSONAL, CON REPERCUSIONES POSITIVAS PARA ENFRENTAR CON CONCIENCIA Y SENTIDO DE RESPONSABILIDAD LAS OPCIONES DE VIDA PARA EL FUTURO. EL CURSO DE FORMACIÓN INCLUYE UNA PRIMERA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN IN SITU CON 8 HORAS DE PAÍS FOCAL, PARA CONOCER Y ENTENDER LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DEL PAÍS QUE LOS ACOGERÁ, EN ESTE CASO ALEMANIA CON SU CAPITAL BERLÍN. LOS ESTUDIANTES PASARÁN 2 SEMANAS DE ESTANCIA EN LA SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO, ALOJADOS EN FAMILIAS BERLINESAS, Y ASISTIRÁN A LA ESCUELA POR LA MAÑANA PARA UN TOTAL DE 30 HORAS DE CLASES EN PRESENCIA DE HABLANTES NATIVOS Y POR LA TARDE PARA OTRAS 30 HORAS EN TOTAL, DISFRUTARÁN DE VISITAS EDUCATIVAS Y DIVERSAS ACTIVIDADES (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET OM DETTE UDBUD — "MOVE" 2018 HAR TIL FORMÅL AT STØTTE SPROGUNDERVISNING FOR STUDERENDE I KLASSE IV PÅ MIN INSTITUTION I RETNING AF DEN ENGELSKE INSTITUTION ST. STEPHEN OF CADORE MED ET MÅL OM AT FORBEDRE SPECIFIKKE SPROGFÆRDIGHEDER OG PERSONLIG UDVIKLING MED EN POSITIV INDVIRKNING PÅ FREMTIDIGE LIVSVALG MED POSITIVE AFSMITTENDE VIRKNINGER. UDDANNELSESKURSET OMFATTEDE EN FØRSTE UDDANNELSESAKTIVITET PÅ STEDET MED 8 TIMERS FOKUSLAND FOR AT KENDE OG FORSTÅ DE VIGTIGSTE ASPEKTER AF VÆRTSLANDET, I DETTE TILFÆLDE TYSKLAND MED HOVEDSTADEN BERLIN. DE STUDERENDE TILBRINGER 2 UGER I ANDEN HALVDEL AF JUNI, VÆRT I BERLIN FAMILIER, OG GÅR I SKOLE OM MORGENEN I ALT 30 UNDERVISNINGSTIMER I NÆRVÆRELSE AF MODERSMÅLSLÆRERE OG OM EFTERMIDDAGEN I YDERLIGERE 30 TIMER, VIL KUNNE NYDE FORSKELLIGE UDDANNELSESBESØG OG AKTIVITETER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ — «MOVE» 2018 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ IV ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΤΟΥ ST STEPHEN OF CADORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΜΕ ΘΕΤΙΚΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΈΒΛΕΠΕ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΕΠΙΤΌΠΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ 8 ΏΡΕΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗΣ ΧΏΡΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΕΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΩ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΆ ΤΗΣ ΣΤΟ ΒΕΡΟΛΊΝΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΕΡΝΟΎΝ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΔΕΚΑΠΕΝΘΉΜΕΡΟ ΤΟΥ ΙΟΥΝΊΟΥ, ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΜΕΝΟΙ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΒΕΡΟΛΊΝΟΥ, ΚΑΙ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΠΡΩΊ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 30 ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΓΙΑ ΆΛΛΕΣ 30 ΏΡΕΣ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTNI PRIJEDLOG OVOG POZIVA NA NATJEČAJ – „MOVE” 2018 NAMIJENJEN JE KAO POTPORA JEZIČNOM OSPOSOBLJAVANJU STUDENATA IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PREMA ENGLESKOJ USTANOVI SV. STJEPANA IZ CADOREA S CILJEM POBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIČNIH VJEŠTINA I OSOBNOG RAZVOJA, S POZITIVNIM UTJECAJEM NA ŽIVOTNE IZBORE ZA BUDUĆNOST, S POZITIVNIM UČINCIMA PRELIJEVANJA. TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆIO JE PRVU AKTIVNOST OSPOSOBLJAVANJA NA LICU MJESTA S 8 SATI FOKUSA ZEMLJE KAKO BI SE UPOZNALI I RAZUMJELI NAJZNAČAJNIJI ASPEKTI ZEMLJE DOMAĆINA, U OVOM SLUČAJU NJEMAČKA SA SVOJIM GLAVNIM GRADOM BERLINA. UČENICI PROVODE 2 TJEDNA U DRUGOJ POLOVICI LIPNJA, A DOMAĆINI SU U BERLINSKIM OBITELJIMA, A UJUTRO POHAĐAJU ŠKOLU NA UKUPNO 30 NASTAVNIH SATI U NAZOČNOSTI UČITELJA MATERINSKOG JEZIKA, A U POPODNEVNIM SATIMA DODATNIH 30 SATI MOĆI ĆE UŽIVATI U RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POSJETIMA I AKTIVNOSTIMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT PRIVIND ACEASTĂ INVITAȚIE DE PARTICIPARE LA LICITAȚIE Â – „MOVE” 2018 ARE SCOPUL DE A SPRIJINI FORMAREA LINGVISTICĂ PENTRU STUDENȚII DIN CLASA IV A INSTITUȚIEI MELE CĂTRE INSTITUȚIA ENGLEZĂ SF. ȘTEFAN DIN CADORE, CU SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE SPECIFICE ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CU UN IMPACT POZITIV ASUPRA OPȚIUNILOR DE VIAȚĂ PENTRU VIITOR, CU EFECTE COLATERALE POZITIVE. CURSUL DE FORMARE A OFERIT O PRIMĂ ACTIVITATE DE FORMARE LA FAȚA LOCULUI CU 8 ORE DE ACTIVITATE DE CONCENTRARE, PENTRU A CUNOAȘTE ȘI A ÎNȚELEGE CELE MAI IMPORTANTE ASPECTE ALE ȚĂRII GAZDĂ, ÎN ACEST CAZ GERMANIA CU CAPITALA BERLINULUI. ELEVII PETREC 2 SĂPTĂMÂNI ÎN A DOUA JUMĂTATE A LUNII IUNIE, GĂZDUIȚI ÎN FAMILII DIN BERLIN, ȘI FRECVENTEAZĂ ȘCOALA DIMINEAȚA PENTRU UN TOTAL DE 30 DE ORE DE PREDARE ÎN PREZENȚA PROFESORILOR DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI ÎN DUPĂ-AMIAZA PENTRU ÎNCĂ 30 DE ORE, VOR PUTEA BENEFICIA DE DIFERITE VIZITE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU K TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK – „MOVE“ 2018 JE URČENÝ NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA PRE ŠTUDENTOV TRIEDY IV MOJEJ INŠTITÚCIE SMEROM K ANGLICKEJ INŠTITÚCII SV. ŠTEFANA Z CADORE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ŠPECIFICKÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A OSOBNÝ ROZVOJ, S POZITÍVNYM VPLYVOM NA ŽIVOTNÉ VOĽBY DO BUDÚCNOSTI, S POZITÍVNYMI ÚČINKAMI PRESAHOVANIA. KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY POSKYTOVAL PRVÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU NA MIESTE S 8 HODINAMI CIEĽOVEJ KRAJINY S CIEĽOM POZNAŤ A POCHOPIŤ NAJVÝZNAMNEJŠIE ASPEKTY HOSTITEĽSKEJ KRAJINY, V TOMTO PRÍPADE NEMECKA SO SVOJÍM HLAVNÝM MESTOM BERLÍN. ŠTUDENTI TRÁVIA 2 TÝŽDNE V DRUHEJ POLOVICI JÚNA, HOSTILI V BERLÍNSKYCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTEVUJÚ ŠKOLU CELKOVO 30 VYUČOVACÍCH HODÍN ZA PRÍTOMNOSTI UČITEĽOV MATERINSKÉHO JAZYKA A POPOLUDNÍ NA ĎALŠÍCH 30 HODÍN, BUDÚ SI MÔCŤ VYCHUTNAŤ RÔZNE VZDELÁVACIE NÁVŠTEVY A AKTIVITY. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT DWAR DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI — “MOVE” 2018 HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPOĠĠJA T-TAĦRIĠ TAL-LINGWA GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSI IV TAL-ISTITUZZJONI TIEGĦI LEJN L-ISTITUZZJONI INGLIŻA TA’ SAN STEPHEN TA’ CADORE BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI SPEĊIFIĊI U L-IŻVILUPP PERSONALI, B’IMPATT POŻITTIV FUQ L-GĦAŻLIET TAL-ĦAJJA GĦALL-FUTUR, B’EFFETTI SEKONDARJI POŻITTIVI. IL-KORS TA’ TAĦRIĠ IPPROVDA GĦALL-EWWEL ATTIVITÀ TA’ TAĦRIĠ FUQ IL-POST BI 8 SIGĦAT TA’ PAJJIŻ FIL-MIRA, SABIEX IKUNU JAFU U JIFHMU L-ASPETTI L-AKTAR SINIFIKANTI TAL-PAJJIŻ OSPITANTI, F’DAN IL-KAŻ IL-ĠERMANJA BIL-KAPITALI TAGĦHA BERLIN. L-ISTUDENTI JQATTGĦU ĠIMAGĦTEJN FIT-TIENI NOFS TA’ ĠUNJU, OSPITATI FIL-FAMILJI TA’ BERLIN, U JATTENDU L-ISKOLA FILGĦODU GĦAL TOTAL TA’ 30 SIEGĦA TA’ TAGĦLIM FIL-PREŻENZA TA’ GĦALLIEMA TAL-LINGWA MATERNA U WARA NOFSINHAR GĦAL 30 SIEGĦA OĦRA, SE JKUNU JISTGĦU JGAWDU MINN ŻJARAT U ATTIVITAJIET EDUKATTIVI DIFFERENTI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJETO NESTE CONCURSO — «MOVE» 2018 DESTINA-SE A APOIAR A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA PARA ESTUDANTES DA CLASSE IV DA MINHA INSTITUIÇÃO EM DIREÇÃO À INSTITUIÇÃO INGLESA DE SANTO ESTÊVÃO DO CADORE, COM O OBJETIVO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS ESPECÍFICAS E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL, COM UM IMPACTO POSITIVO NAS ESCOLHAS DE VIDA PARA O FUTURO, COM EFEITOS COLATERAIS POSITIVOS. O CURSO DE FORMAÇÃO PREVIA UMA PRIMEIRA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO NO LOCAL COM 8 HORAS DE REFERÊNCIA, A FIM DE CONHECER E COMPREENDER OS ASPETOS MAIS SIGNIFICATIVOS DO PAÍS DE ACOLHIMENTO, NESTE CASO A ALEMANHA, COM A SUA CAPITAL BERLIM. OS ALUNOS PASSAM DUAS SEMANAS NA SEGUNDA QUINZENA DE JUNHO, HOSPEDADOS EM FAMÍLIAS DE BERLIM, E FREQUENTAM A ESCOLA PELA MANHÃ DURANTE UM TOTAL DE 30 HORAS DE ENSINO NA PRESENÇA DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA E À TARDE POR MAIS 30 HORAS, PODERÃO DESFRUTAR DE DIFERENTES VISITAS E ATIVIDADES EDUCACIONAIS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUS TÄSTÄ TARJOUSPYYNNÖSTÄ – ”SIIRTÄÄ” 2018 ON TARKOITETTU TUKEMAAN OPPILAITOKSENI IV-LUOKAN OPISKELIJOIDEN KIELIKOULUTUSTA ENGLANNIN OPPILAITOKSEEN ST STEPHEN OF CADOREN SUUNTAAN TAVOITTEENA PARANTAA ERITYISTÄ KIELITAITOA JA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄ, MILLÄ ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS TULEVAISUUDEN ELÄMÄNVALINTOIHIN, MILLÄ ON MYÖNTEISIÄ HEIJASTUSVAIKUTUKSIA. KURSSILLA JÄRJESTETTIIN ENSIMMÄINEN PAIKAN PÄÄLLÄ JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS, JOHON OSALLISTUI 8 TUNTIA KOHDEMAATA. TARKOITUKSENA OLI TIETÄÄ JA YMMÄRTÄÄ ISÄNTÄMAAN, TÄSSÄ TAPAUKSESSA SAKSA JA SEN PÄÄKAUPUNKI BERLIINI, TÄRKEIMMÄT NÄKÖKOHDAT. OPISKELIJAT VIETTÄVÄT 2 VIIKKOA KESÄKUUN JÄLKIPUOLISKOLLA, ISÄNNÖIVÄT BERLIINISSÄ PERHEISSÄ JA KÄYVÄT KOULUA AAMULLA YHTEENSÄ 30 OPETUSTUNTIA ÄIDINKIELENOPETTAJIEN LÄSNÄ OLLESSA JA ILTAPÄIVÄLLÄ VIELÄ 30 TUNTIA, VOIVAT NAUTTIA ERILAISISTA KOULUTUSVIERAILUISTA JA AKTIVITEETEISTA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROPOZYCJA PROJEKTU W TYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT – „PRZENIEŚ” 2018 MA NA CELU WSPARCIE SZKOLEŃ JĘZYKOWYCH DLA STUDENTÓW KLASY IV MOJEJ INSTYTUCJI W KIERUNKU ANGIELSKIEJ INSTYTUCJI ŚW. SZCZEPANA Z CADORE W CELU POPRAWY KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I ROZWOJU OSOBISTEGO, CO BĘDZIE MIAŁO POZYTYWNY WPŁYW NA WYBORY ŻYCIOWE W PRZYSZŁOŚCI, Z POZYTYWNYM EFEKTEM MNOŻNIKOWYM. SZKOLENIE OBEJMOWAŁO PIERWSZE SZKOLENIE NA MIEJSCU Z 8 GODZINAMI W KRAJU DOCELOWYM, ABY POZNAĆ I ZROZUMIEĆ NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY KRAJU PRZYJMUJĄCEGO, W TYM PRZYPADKU NIEMIEC ZE STOLICĄ BERLINA. UCZNIOWIE SPĘDZAJĄ 2 TYGODNIE W DRUGIEJ POŁOWIE CZERWCA, GOŚCILI W RODZINACH BERLIŃSKICH, A RANO UCZĘSZCZAJĄ DO SZKOŁY PRZEZ 30 GODZIN W OBECNOŚCI NAUCZYCIELI JĘZYKA OJCZYSTEGO, A PO POŁUDNIU PRZEZ KOLEJNE 30 GODZIN BĘDĄ MOGLI KORZYSTAĆ Z RÓŻNYCH WIZYT I ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTNI PREDLOG NA TEM JAVNEM RAZPISU – „PREMAKNI“ 2018 JE NAMENJEN PODPORI JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA ZA ŠTUDENTE IV. RAZREDA MOJE INSTITUCIJE PROTI ANGLEŠKI USTANOVI SV. ŠTEFANA CADOREJA S CILJEM IZBOLJŠANJA SPECIFIČNIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI IN OSEBNEGA RAZVOJA, S POZITIVNIM VPLIVOM NA ŽIVLJENJSKE ODLOČITVE ZA PRIHODNOST, S POZITIVNIMI UČINKI PRELIVANJA. USPOSABLJANJE JE OMOGOČILO PRVO USPOSABLJANJE NA KRAJU SAMEM Z 8 URAMI CILJNE DRŽAVE, DA BI SPOZNALI IN RAZUMELI NAJPOMEMBNEJŠE VIDIKE DRŽAVE GOSTITELJICE, V TEM PRIMERU NEMČIJE Z GLAVNIM MESTOM BERLIN. UČENCI PREŽIVIJO 2 TEDNA V DRUGI POLOVICI JUNIJA, GOSTIJO V BERLINSKIH DRUŽINAH IN ZJUTRAJ OBISKUJEJO ŠOLO ZA SKUPNO 30 UR POUČEVANJA V PRISOTNOSTI UČITELJEV MATERNEGA JEZIKA, POPOLDNE PA BODO LAHKO UŽIVALI RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE OBISKE IN DEJAVNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTOVÝ NÁVRH TOHOTO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ – „PŘESUNOUT“ 2018 JE URČEN NA PODPORU JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ VE TŘÍDĚ IV MÉ INSTITUCE SMĚREM K ANGLICKÉ INSTITUCI SV. ŠTĚPÁNA Z CADORE S CÍLEM ZLEPŠIT SPECIFICKÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A OSOBNÍ ROZVOJ, S POZITIVNÍM DOPADEM NA ŽIVOTNÍ VOLBY DO BUDOUCNA, S POZITIVNÍMI VEDLEJŠÍMI ÚČINKY. VÝCVIKOVÝ KURZ ZAJIŠŤOVAL PRVNÍ ŠKOLENÍ NA MÍSTĚ S OSMIHODINOVÝM ZAMĚŘENÍM ZEMĚ S CÍLEM POZNAT A POCHOPIT NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ASPEKTY HOSTITELSKÉ ZEMĚ, V TOMTO PŘÍPADĚ NĚMECKO SE SVÝM HLAVNÍM MĚSTEM BERLÍN. STUDENTI STRÁVÍ 2 TÝDNY V DRUHÉ POLOVINĚ ČERVNA, HOSTÍ V BERLÍNSKÝCH RODINÁCH A RÁNO NAVŠTĚVUJÍ ŠKOLU CELKEM 30 HODIN VÝUKY ZA PŘÍTOMNOSTI UČITELŮ MATEŘSKÉHO JAZYKA A ODPOLEDNE DALŠÍCH 30 HODIN, BUDOU MOCI VYUŽÍVAT RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ NÁVŠTĚVY A AKTIVITY. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMAS DĖL ŠIO KVIETIMO DALYVAUTI KONKURSE – „JUDĖJIMAS“ 2018 YRA SKIRTAS REMTI KALBOS MOKYMĄ MANO INSTITUCIJOS IV KLASĖS STUDENTAMS LINK ŠV. STEPONO CADORE ĮSTAIGOS, SIEKIANT PAGERINTI SPECIFINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS IR ASMENINĮ TOBULĖJIMĄ, O TAI TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ GYVENIMO PASIRINKIMUI ATEITYJE, TURI TEIGIAMĄ ŠALUTINĮ POVEIKĮ. MOKYMO KURSUOSE BUVO NUMATYTA PIRMOJI MOKYMO VEIKLA VIETOJE, KURIOJE DALYVAVO 8 VALANDOS TIKSLINĖS ŠALIES, SIEKIANT SUŽINOTI IR SUPRASTI SVARBIAUSIUS PRIIMANČIOSIOS ŠALIES, ŠIUO ATVEJU VOKIETIJOS SOSTINĖS BERLYNO, ASPEKTUS. ANTROJE BIRŽELIO PUSĖJE MOKINIAI PRALEIDŽIA 2 SAVAITES, VYKSTA BERLYNO ŠEIMOSE, O RYTE LANKO MOKYKLĄ IŠ VISO 30 VALANDŲ, DALYVAUJANT GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJAMS, O PO PIETŲ DAR 30 VALANDŲ, GALĖS MĖGAUTIS ĮVAIRIAIS ŠVIETIMO VIZITAIS IR VEIKLA. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR ŠO UZAICINĀJUMU UZ KONKURSU — “MOVE” 2018 IR PAREDZĒTS, LAI ATBALSTĪTU MANAS IESTĀDES IV KLASES STUDENTU VALODAS APMĀCĪBU PRET KADORAS SV. STEFANA ANGLIJAS INSTITŪCIJU AR MĒRĶI UZLABOT SPECIFISKĀS VALODU PRASMES UN PERSONĪGO ATTĪSTĪBU, POZITĪVI IETEKMĒJOT NĀKOTNES DZĪVES IZVĒLI, AR POZITĪVU BLAKUSEFEKTU. MĀCĪBU KURSS NODROŠINĀJA PIRMO MĀCĪBU PASĀKUMU UZ VIETAS AR 8 STUNDĀM FOKUSA VALSTĪ, LAI ZINĀTU UN IZPRASTU NOZĪMĪGĀKOS UZŅĒMĒJAS VALSTS ASPEKTUS, ŠAJĀ GADĪJUMĀ VĀCIJU AR TĀS GALVASPILSĒTU BERLĪNI. JŪNIJA OTRAJĀ PUSĒ SKOLĒNI PAVADA 2 NEDĒĻAS, UZŅEM BERLĪNES ĢIMENĒS UN APMEKLĒ SKOLU NO RĪTA KOPUMĀ 30 MĀCĪBU STUNDAS, KLĀTESOT DZIMTĀ MĒLES SKOLOTĀJIEM, UN PĒCPUSDIENĀ VĒL 30 STUNDAS VARĒS BAUDĪT DAŽĀDAS IZGLĪTOJOŠAS VIZĪTES UN AKTIVITĀTES. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ТАЗИ ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ В ТЪРГ — „ПРЕМЕСТВАНЕ„2018 Г. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС IV НА МОЯТА ИНСТИТУЦИЯ КЪМ АНГЛИЙСКАТА ИНСТИТУЦИЯ „СВ. СТЕФАН ОТ КАДОР“ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ, С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ИЗБОРА НА ЖИВОТ ЗА БЪДЕЩЕТО, С ПОЛОЖИТЕЛНИ СТРАНИЧНИ ЕФЕКТИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДВИЖДА ПЪРВА ДЕЙНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МЯСТО С 8 ЧАСА ФОКУСНА ДЪРЖАВА, ЗА ДА СЕ ПОЗНАВАТ И РАЗБЕРАТ НАЙ-ВАЖНИТЕ АСПЕКТИ НА ПРИЕМАЩАТА ДЪРЖАВА, В СЛУЧАЯ ГЕРМАНИЯ С НЕЙНАТА СТОЛИЦА БЕРЛИН. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕКАРВАТ 2 СЕДМИЦИ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА ЮНИ, ДОМАКИНИ В БЕРЛИНСКИ СЕМЕЙСТВА, И ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ СУТРИН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ОБЩО 30 УЧЕБНИ ЧАСА В ПРИСЪСТВИЕТО НА УЧИТЕЛИ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И СЛЕДОБЕД ЗА ОЩЕ 30 ЧАСА, ЩЕ МОГАТ ДА СЕ НАСЛАДЯТ НА РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСЕЩЕНИЯ И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT ERRE A PÁLYÁZATI FELHÍVÁSRA – „MOVE” 2018 – CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA INTÉZMÉNYEM IV. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ DIÁKOK NYELVI KÉPZÉSÉT AZ ANGOL ST STEPHEN OF CADORE INTÉZMÉNY FELÉ AZZAL A CÉLLAL, HOGY JAVÍTSA A SPECIÁLIS NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS A SZEMÉLYES FEJLŐDÉST, POZITÍV HATÁST GYAKOROLVA A JÖVŐ ÉLETVÁLASZTÁSÁRA, POZITÍV TOVÁBBGYŰRŰZŐ HATÁSSAL. A KÉPZÉS EGY 8 ÓRÁS FÓKUSZORSZÁGBÓL ÁLLÓ ELSŐ HELYSZÍNI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGRE IRÁNYULT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGISMERJE ÉS MEGÉRTSE A FOGADÓ ORSZÁG – EBBEN AZ ESETBEN NÉMETORSZÁG FŐVÁROSA, BERLIN – LEGFONTOSABB SZEMPONTJAIT. A DIÁKOK 2 HETET TÖLTENEK JÚNIUS MÁSODIK FELÉBEN, A BERLINI CSALÁDOKBAN ADNAK OTTHONT, ÉS REGGEL ÖSSZESEN 30 TANÍTÁSI ÓRÁT VESZNEK RÉSZT ANYANYELV-TANÁROK JELENLÉTÉBEN, DÉLUTÁN PEDIG TOVÁBBI 30 ÓRÁN KERESZTÜL, KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI LÁTOGATÁSOKON ÉS TEVÉKENYSÉGEKEN VEHETNEK RÉSZT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LEIS AN GCUIREADH SEO CHUN TAIRISCEANA — “MOVE” 2018 TACÚ LE HOILIÚINT TEANGA DO MHIC LÉINN I RANG IV DE M’INSTITIÚID I DTREO INSTITIÚID BHÉARLA STIABHNA CADÓIR A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE SAINSCILEANNA TEANGA AGUS FORBAIRT PHEARSANTA A FHEABHSÚ, LE TIONCHAR DEARFACH AR ROGHANNA SAOIL DON TODHCHAÍ, LE HÉIFEACHTAÍ IARMHARTA DEARFACHA. CUIREADH AN CÚRSA OILIÚNA AR FÁIL DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT OILIÚNA AR AN LÁTHAIR LE 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE THÍR FÓCAIS, D’FHONN NA GNÉITHE IS SUNTASAÍ DEN TÍR ÓSTACH A FHÁIL AMACH AGUS A THUISCINT, SA CHÁS SEO AN GHEARMÁIN LENA PRÍOMHCHATHAIR BEIRLÍN. CAITHEANN NA MIC LÉINN 2 SHEACHTAIN SA DARA LEATH DE MHEITHEAMH, ÓSTÁIL I DTEAGHLAIGH BEIRLÍN, AGUS FREASTAL AR SCOIL AR MAIDIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG TEAGAISC SAN IOMLÁN I LÁTHAIR NA MÚINTEOIRÍ MÁTHAIRTHEANGA AGUS SAN IARNÓIN AR FEADH 30 UAIR AN CHLOIG EILE, A BHEITH IN ANN TAITNEAMH A BHAINT AS CUAIRTEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET I DENNA ANBUDSINFORDRAN – ”FLYTTA” 2018 ÄR AVSETT ATT STÖDJA SPRÅKUTBILDNING FÖR STUDENTER I KLASS IV PÅ MIN INSTITUTION MOT DEN ENGELSKA INSTITUTIONEN ST STEPHEN OF CADORE MED MÅLET ATT FÖRBÄTTRA SPECIFIKA SPRÅKKUNSKAPER OCH PERSONLIG UTVECKLING, MED EN POSITIV INVERKAN PÅ LIVSVAL INFÖR FRAMTIDEN, MED POSITIVA SPRIDNINGSEFFEKTER. UTBILDNINGEN OMFATTADE EN FÖRSTA UTBILDNING PÅ PLATS MED ÅTTA TIMMARS FOKUSLAND FÖR ATT KÄNNA TILL OCH FÖRSTÅ DE VIKTIGASTE ASPEKTERNA AV VÄRDLANDET, I DETTA FALL TYSKLAND MED HUVUDSTADEN BERLIN. ELEVERNA TILLBRINGAR 2 VECKOR UNDER ANDRA HALVAN AV JUNI, VÄRD I BERLIN FAMILJER, OCH GÅR I SKOLAN PÅ MORGONEN I TOTALT 30 UNDERVISNINGSTIMMAR I NÄRVARO AV MODERSMÅLSLÄRARE OCH PÅ EFTERMIDDAGEN I YTTERLIGARE 30 TIMMAR, KOMMER ATT KUNNA NJUTA AV OLIKA UTBILDNINGSBESÖK OCH AKTIVITETER. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KÄESOLEVA PAKKUMISMENETLUSE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON TOETADA MINU ÕPPEASUTUSE IV KLASSI ÕPILASTE KEELEÕPET INGLISE KEELE ÕPPEASUTUSES ST STEPHEN OF CADORE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA SPETSIIFILISI KEELEOSKUSI JA ISIKLIKKU ARENGUT, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU ELUVALIKUTELE TULEVIKUS, MILLEL ON POSITIIVNE ÜLEKANDUV MÕJU. KOOLITUSKURSUSE RAAMES KORRALDATI ESIMENE KOHAPEALNE KOOLITUS, MIS HÕLMAS KAHEKSAT TUNDI KESKENDUVAT RIIKI, ET TEADA JA MÕISTA VASTUVÕTVA RIIGI, KÄESOLEVAL JUHUL SAKSAMAA JA SELLE PEALINNA BERLIINI KÕIGE OLULISEMAID ASPEKTE. ÕPILASED VEEDAVAD JUUNI TEISES POOLES 2 NÄDALAT, VÕÕRUSTASID BERLIINI PEREDES JA KÄIVAD HOMMIKUL KOOLIS KOKKU 30 TUNDI EMAKEELE ÕPETAJATE JUURESOLEKUL JA PÄRASTLÕUNAL VEEL 30 TUNDI, SAAVAD NAUTIDA ERINEVAID ÕPPEKÜLASTUSI JA -TEGEVUSI. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANTO STEFANO DI CADO
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H28H18000320007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1803213&oldid=40768184"