Q97419 (Q97419): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:36, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
938,270.97 zloty
0 references
1,103,848.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
KUŹNIA TALENTÓW
0 references
Projekt zakłada wzrost potencjału edukacyjnego 325 uczniów i uczennic oraz 40 nauczycieli z Zespołu Szkół w Przedmościu, gimnazjum z Zespołu Szkół w Serbach oraz Szkoły Podstawowej w Wilkowie w gminie Głogów - województwo dolnośląskie w okresie od 01.09.2017 do 30.06.2019 r. Uczniowie i uczennice ww. szkół osiągnęli wyniki niższe niż średnie wyniki sprawdzianu szóstoklasisty oraz egzaminu gimnazjalnego 2016r. w skali woj. dolnośląskiego. Powoduje to mniejsze szanse na wysoką jakość dalszej edukacji i w konsekwencji późniejsze zatrudnienie.Celem projektu jest także zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji uczniów i uczennic niezależnie od obszaru geograficznego tj. miejski czy wiejski. Ograniczony dostęp do usług edukacyjnych na wysokim poziomie przekłada się na wyniki oraz często determinuje ich przyszłe miejsce na rynku pracy. Przewidziano również wsparcie dla nauczycieli w celu doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych.Projekt przewiduje szereg wzajemnie uzupełniających się działań, takich jak: zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze, zajęcia dodatkowe, doradztwo edukacyjno-zawodowe, zajęcia specjalistyczno - kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zajęcia pozaszkolne (wyjazdy edukacyjne i obozy naukowe) wykorzystujące metody eksperymentu w edukacji w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz zajęcia wykorzystujące nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne, szkolenia/kursy oraz studia podyplomowe dla nauczycieli w celu doskonalenia ich kompetencji i kwalifikacji.Zaplanowane wsparcie w projekcie przyczyni się do zrealizowania celów oraz założonych wskaźników obligatoryjnych dla projektu. Wpłynie również na średnią liczbę punktów uzyskanych na spradzianie szóstoklasisty i egzaminie gimnazjalnym. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0063/17
0 references