Q97407 (Q97407): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:36, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    430,809.75 zloty
    0 references
    103,394.34 Euro
    13 January 2020
    0 references
    506,835.0 zloty
    0 references
    121,640.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA LUBIN
    0 references
    Głównym problemem, na który odpowiedź stanowi projekt są niskie kompetencje kluczowe uczniów Szkół Podstawowych w gminie wiejskiej Lubin: SP w Niemstowie w tym szkoła filialna w Osieku, SP w Krzeczynie Wielkim, SP w Siedlcach, SP w Raszówce oraz niezadawalające wyniki uczniów tych szkół z egzaminów zewnętrznych. Projekt realizowany będzie w powyższych szkołach w gminie wiejskiej Lubin w okresie od 01.09.2017 do 30.06.2019. Wsparciem objętych zostanie 270 uczniów/nic (135 uczennic i 135 uczniów) w tym 28 uczniów (7 uczennic i 21 uczniów) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W celu zniwelowania w/w problemów ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze oraz zajęcia skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Wsparciem obejmiemy również 34 nauczycieli w tym 33 kobiet i 1 mężczyzna. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, kształtowania kompetencji kluczowych uczniów w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie: przyrodnicza, matematyczna.Efektem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 80 % uczniów tj. 195 os. w tym 103 uczennic i 92 uczniów, zniwelowanie deficytów u 80% uczniów 23 uczniów w tym 6 uczennic i 17 uczniów ze specjalnymi potrzebami eduk. poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie nowoczesnych metod nauczania 80% nauczycieli tj 28 osób w tym 27 kobiet i 1 mężczyzna ze Szkół Podstawowych w gminie wiejskiej Lubin w terminie do 30.06.2019 r. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0057/17
    0 references