Quality of non-higher education and training systems – Psychology and Guidance Services (SPO) Network (Q2905840): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support., remove_old_english_translation) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0009692572993166) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualité des systèmes d’enseignement et de formation non supérieurs — Réseau des services de psychologie et d’orientation (SPO) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Qualität nicht überragender Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung – Netzwerk für Psychologie und Beratung (SPO) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kwaliteit van niet-superieure onderwijs- en opleidingsstelsels — Netwerk Psychologie en Begeleiding (SPO) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Qualità dei sistemi di istruzione e formazione non superiori — Rete di servizi di psicologia e orientamento (SPO) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Calidad de los sistemas de educación y formación no superiores — Red de Servicios de Psicología y Orientación (SPO) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Mittekõrgharidus- ja koolitussüsteemide kvaliteet – psühholoogia- ja nõustamisteenuste võrgustik | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Ne aukštojo mokslo ir mokymo sistemų kokybė. Psichologijos ir orientavimo tarnybų (SPO) tinklas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kvaliteta sustava nevisokog obrazovanja i osposobljavanja – Mreža usluga za psihologiju i usmjeravanje (SPO) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ποιότητα των συστημάτων μη τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης — Δίκτυο Υπηρεσιών Ψυχολογίας και Προσανατολισμού (SPO) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kvalita systémov nevysokého vzdelávania a odbornej prípravy – sieť služieb psychológie a poradenstva (SPO) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Muiden kuin korkea-asteen koulutusjärjestelmien laatu – Psykologian ja ohjauspalvelujen verkosto | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Jakość systemów kształcenia i szkolenia poza wyższymi – Sieć usług psychologicznych i poradnictwa (SPO) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A nem felsőoktatási és képzési rendszerek minősége – Pszichológiai és orientációs szolgáltatások hálózata | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kvalita systémů vzdělávání a odborné přípravy mimo vyšší úroveň – síť psychologických a poradenských služeb (SPO) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Neaugstākās izglītības un apmācības sistēmu kvalitāte — Psiholoģijas un vadības pakalpojumu (SPO) tīkls | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cáilíocht na gcóras neamh-ardoideachais agus oiliúna — Líonra Síceolaíochta agus Treoirsheirbhísí (SPO) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kakovost sistemov za nevisokošolsko izobraževanje in usposabljanje – Mreža psiholoških in usmerjevalnih služb (SPO) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Качество на системите за образование и обучение, които не са висши — Мрежа за услуги по психология и ориентиране (SPO) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalità ta’ sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ mhux ogħla — Netwerk ta’ Servizzi ta’ Psikoloġija u Gwida (SPO) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kvaliteten af ikke-videregående uddannelsessystemer — Psykologi og vejledningstjenester (SPO) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Calitatea sistemelor de educație și formare care nu sunt superioare – Rețeaua de servicii de psihologie și orientare (SPO) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kvaliteten på andra utbildningssystem än högre utbildning – Nätverket för psykologi och vägledning | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2905840 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2905840 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2905840 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2905840 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2905840 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2905840 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2905840 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2905840 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2905840 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2905840 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2905840 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2905840 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2905840 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2905840 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 8,579,848.52 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3003422 (Deleted Item) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0009692572993166
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allocation de 141 psychologues à l’équivalent temps plein OU, pour atteindre un ratio d’un technicien par rapport à 1 440 élèves dans le système éducatif. L’objectif est de lutter contre l’échec, l’abandon précoce, d’accroître le soutien psychopédagogique, d’améliorer l’orientation professionnelle et de soutenir d’autres entités de la communauté éducative qui manquent de soutien technique. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allocation de 141 psychologues à l’équivalent temps plein OU, pour atteindre un ratio d’un technicien par rapport à 1 440 élèves dans le système éducatif. L’objectif est de lutter contre l’échec, l’abandon précoce, d’accroître le soutien psychopédagogique, d’améliorer l’orientation professionnelle et de soutenir d’autres entités de la communauté éducative qui manquent de soutien technique. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allocation de 141 psychologues à l’équivalent temps plein OU, pour atteindre un ratio d’un technicien par rapport à 1 440 élèves dans le système éducatif. L’objectif est de lutter contre l’échec, l’abandon précoce, d’accroître le soutien psychopédagogique, d’améliorer l’orientation professionnelle et de soutenir d’autres entités de la communauté éducative qui manquent de soutien technique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zuweisung von 141 Psychologen an Vollzeitäquivalente OU, um ein Verhältnis von einem Techniker zu 1140 Schülern im Bildungssystem zu erreichen. Ziel ist es, Misserfolg, frühzeitige Aufgabe, die psychopädagogische Unterstützung zu erhöhen, die Berufsberatung zu verbessern und andere Bildungseinrichtungen zu unterstützen, denen es an technischer Unterstützung mangelt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zuweisung von 141 Psychologen an Vollzeitäquivalente OU, um ein Verhältnis von einem Techniker zu 1140 Schülern im Bildungssystem zu erreichen. Ziel ist es, Misserfolg, frühzeitige Aufgabe, die psychopädagogische Unterstützung zu erhöhen, die Berufsberatung zu verbessern und andere Bildungseinrichtungen zu unterstützen, denen es an technischer Unterstützung mangelt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zuweisung von 141 Psychologen an Vollzeitäquivalente OU, um ein Verhältnis von einem Techniker zu 1140 Schülern im Bildungssystem zu erreichen. Ziel ist es, Misserfolg, frühzeitige Aufgabe, die psychopädagogische Unterstützung zu erhöhen, die Berufsberatung zu verbessern und andere Bildungseinrichtungen zu unterstützen, denen es an technischer Unterstützung mangelt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toewijzing van 141 psychologen aan voltijdequivalent OU, om een verhouding te bereiken van één technicus tot 1140 leerlingen in het onderwijssysteem. Het doel is falen, vroegtijdige verlating te bestrijden, de psychopedagogische ondersteuning te vergroten, de beroepskeuzebegeleiding te verbeteren en andere onderwijsinstellingen te ondersteunen die geen technische ondersteuning hebben. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toewijzing van 141 psychologen aan voltijdequivalent OU, om een verhouding te bereiken van één technicus tot 1140 leerlingen in het onderwijssysteem. Het doel is falen, vroegtijdige verlating te bestrijden, de psychopedagogische ondersteuning te vergroten, de beroepskeuzebegeleiding te verbeteren en andere onderwijsinstellingen te ondersteunen die geen technische ondersteuning hebben. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toewijzing van 141 psychologen aan voltijdequivalent OU, om een verhouding te bereiken van één technicus tot 1140 leerlingen in het onderwijssysteem. Het doel is falen, vroegtijdige verlating te bestrijden, de psychopedagogische ondersteuning te vergroten, de beroepskeuzebegeleiding te verbeteren en andere onderwijsinstellingen te ondersteunen die geen technische ondersteuning hebben. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Assegnazione di 141 psicologi all'UO equivalente a tempo pieno, per ottenere un rapporto di un tecnico a 1140 alunni nel sistema educativo. L'obiettivo è combattere il fallimento, l'abbandono precoce, aumentare il sostegno psicopedagogico, migliorare l'orientamento professionale e sostenere altre entità della comunità educativa prive di supporto tecnico. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Assegnazione di 141 psicologi all'UO equivalente a tempo pieno, per ottenere un rapporto di un tecnico a 1140 alunni nel sistema educativo. L'obiettivo è combattere il fallimento, l'abbandono precoce, aumentare il sostegno psicopedagogico, migliorare l'orientamento professionale e sostenere altre entità della comunità educativa prive di supporto tecnico. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Assegnazione di 141 psicologi all'UO equivalente a tempo pieno, per ottenere un rapporto di un tecnico a 1140 alunni nel sistema educativo. L'obiettivo è combattere il fallimento, l'abbandono precoce, aumentare il sostegno psicopedagogico, migliorare l'orientamento professionale e sostenere altre entità della comunità educativa prive di supporto tecnico. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Asignación de 141 psicólogos a la OU equivalente a tiempo completo, para lograr una proporción de un técnico y 1.140 alumnos en el sistema educativo. El objetivo es combatir el fracaso, el abandono precoz, aumentar el apoyo psicopedagógico, mejorar la orientación profesional y apoyar a otras entidades de la comunidad educativa que carecen de apoyo técnico. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Asignación de 141 psicólogos a la OU equivalente a tiempo completo, para lograr una proporción de un técnico y 1.140 alumnos en el sistema educativo. El objetivo es combatir el fracaso, el abandono precoz, aumentar el apoyo psicopedagógico, mejorar la orientación profesional y apoyar a otras entidades de la comunidad educativa que carecen de apoyo técnico. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Asignación de 141 psicólogos a la OU equivalente a tiempo completo, para lograr una proporción de un técnico y 1.140 alumnos en el sistema educativo. El objetivo es combatir el fracaso, el abandono precoz, aumentar el apoyo psicopedagógico, mejorar la orientación profesional y apoyar a otras entidades de la comunidad educativa que carecen de apoyo técnico. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
141 psühholoogi määramine UO täiskohaga ekvivalendile, et saavutada suhe ühe tehniku ja 1140 õpilase vahel haridussüsteemis. Eesmärk on võidelda ebaõnnestumise, varase loobumise, psühhopedagoogilise toetuse suurendamise, kutsesuunitluse parandamise ja muude haridusringkondade üksuste toetamise vastu, kellel puudub tehniline tugi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psühholoogi määramine UO täiskohaga ekvivalendile, et saavutada suhe ühe tehniku ja 1140 õpilase vahel haridussüsteemis. Eesmärk on võidelda ebaõnnestumise, varase loobumise, psühhopedagoogilise toetuse suurendamise, kutsesuunitluse parandamise ja muude haridusringkondade üksuste toetamise vastu, kellel puudub tehniline tugi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psühholoogi määramine UO täiskohaga ekvivalendile, et saavutada suhe ühe tehniku ja 1140 õpilase vahel haridussüsteemis. Eesmärk on võidelda ebaõnnestumise, varase loobumise, psühhopedagoogilise toetuse suurendamise, kutsesuunitluse parandamise ja muude haridusringkondade üksuste toetamise vastu, kellel puudub tehniline tugi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Priskyrimas 141 psichologas UO dieninių ekvivalentų, pasiekti vieno techniko santykis su 1140 studentai švietimo sistemoje. Tikslas – kovoti su nesėkme, ankstyvu atsisakymu, didinti psichopedagoginę paramą, gerinti profesinį orientavimą ir remti kitus švietimo bendruomenės subjektus, kuriems trūksta techninės paramos. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Priskyrimas 141 psichologas UO dieninių ekvivalentų, pasiekti vieno techniko santykis su 1140 studentai švietimo sistemoje. Tikslas – kovoti su nesėkme, ankstyvu atsisakymu, didinti psichopedagoginę paramą, gerinti profesinį orientavimą ir remti kitus švietimo bendruomenės subjektus, kuriems trūksta techninės paramos. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Priskyrimas 141 psichologas UO dieninių ekvivalentų, pasiekti vieno techniko santykis su 1140 studentai švietimo sistemoje. Tikslas – kovoti su nesėkme, ankstyvu atsisakymu, didinti psichopedagoginę paramą, gerinti profesinį orientavimą ir remti kitus švietimo bendruomenės subjektus, kuriems trūksta techninės paramos. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dodjela 141 psihologa ekvivalentu punog radnog vremena UO-u, kako bi se postigao omjer između jednog tehničara i 1140 studenata u obrazovnom sustavu. Cilj je boriti se protiv neuspjeha, ranog napuštanja, povećanja psihopedagoške potpore, poboljšanja stručne orijentacije i podupiranja drugih subjekata u obrazovnoj zajednici koji nemaju tehničku potporu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dodjela 141 psihologa ekvivalentu punog radnog vremena UO-u, kako bi se postigao omjer između jednog tehničara i 1140 studenata u obrazovnom sustavu. Cilj je boriti se protiv neuspjeha, ranog napuštanja, povećanja psihopedagoške potpore, poboljšanja stručne orijentacije i podupiranja drugih subjekata u obrazovnoj zajednici koji nemaju tehničku potporu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dodjela 141 psihologa ekvivalentu punog radnog vremena UO-u, kako bi se postigao omjer između jednog tehničara i 1140 studenata u obrazovnom sustavu. Cilj je boriti se protiv neuspjeha, ranog napuštanja, povećanja psihopedagoške potpore, poboljšanja stručne orijentacije i podupiranja drugih subjekata u obrazovnoj zajednici koji nemaju tehničku potporu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κατανομή 141 ψυχολόγων σε UO ισοδύναμο πλήρους απασχόλησης, για να επιτευχθεί μια αναλογία ενός τεχνικού προς 1140 φοιτητές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Στόχος είναι η καταπολέμηση της αποτυχίας, της πρόωρης εγκατάλειψης, της αύξησης της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης, της βελτίωσης του επαγγελματικού προσανατολισμού και της υποστήριξης άλλων φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας που στερούνται τεχνικής υποστήριξης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατανομή 141 ψυχολόγων σε UO ισοδύναμο πλήρους απασχόλησης, για να επιτευχθεί μια αναλογία ενός τεχνικού προς 1140 φοιτητές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Στόχος είναι η καταπολέμηση της αποτυχίας, της πρόωρης εγκατάλειψης, της αύξησης της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης, της βελτίωσης του επαγγελματικού προσανατολισμού και της υποστήριξης άλλων φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας που στερούνται τεχνικής υποστήριξης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατανομή 141 ψυχολόγων σε UO ισοδύναμο πλήρους απασχόλησης, για να επιτευχθεί μια αναλογία ενός τεχνικού προς 1140 φοιτητές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Στόχος είναι η καταπολέμηση της αποτυχίας, της πρόωρης εγκατάλειψης, της αύξησης της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης, της βελτίωσης του επαγγελματικού προσανατολισμού και της υποστήριξης άλλων φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας που στερούνται τεχνικής υποστήριξης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pridelenie 141 psychológov UO ekvivalentu plného pracovného času, aby sa dosiahol pomer jedného technika k 1140 študentom vo vzdelávacom systéme. Cieľom je bojovať proti neúspechu, predčasnému opusteniu, zvýšeniu psychopedagogickej podpory, zlepšeniu odbornej orientácie a podpore ďalších subjektov vo vzdelávacej komunite, ktorým chýba technická podpora. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pridelenie 141 psychológov UO ekvivalentu plného pracovného času, aby sa dosiahol pomer jedného technika k 1140 študentom vo vzdelávacom systéme. Cieľom je bojovať proti neúspechu, predčasnému opusteniu, zvýšeniu psychopedagogickej podpory, zlepšeniu odbornej orientácie a podpore ďalších subjektov vo vzdelávacej komunite, ktorým chýba technická podpora. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pridelenie 141 psychológov UO ekvivalentu plného pracovného času, aby sa dosiahol pomer jedného technika k 1140 študentom vo vzdelávacom systéme. Cieľom je bojovať proti neúspechu, predčasnému opusteniu, zvýšeniu psychopedagogickej podpory, zlepšeniu odbornej orientácie a podpore ďalších subjektov vo vzdelávacej komunite, ktorým chýba technická podpora. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
141 psykologin kohdentaminen UO:n kokoaikaiseksi, jotta saavutettaisiin yhden teknikon suhde 1140 opiskelijaan koulutusjärjestelmässä. Tavoitteena on torjua epäonnistumista, varhaista hylkäämistä, lisätä psykopedagogista tukea, parantaa ammatillista suuntautumista ja tukea muita koulutusyhteisön yksiköitä, joilla ei ole teknistä tukea. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psykologin kohdentaminen UO:n kokoaikaiseksi, jotta saavutettaisiin yhden teknikon suhde 1140 opiskelijaan koulutusjärjestelmässä. Tavoitteena on torjua epäonnistumista, varhaista hylkäämistä, lisätä psykopedagogista tukea, parantaa ammatillista suuntautumista ja tukea muita koulutusyhteisön yksiköitä, joilla ei ole teknistä tukea. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psykologin kohdentaminen UO:n kokoaikaiseksi, jotta saavutettaisiin yhden teknikon suhde 1140 opiskelijaan koulutusjärjestelmässä. Tavoitteena on torjua epäonnistumista, varhaista hylkäämistä, lisätä psykopedagogista tukea, parantaa ammatillista suuntautumista ja tukea muita koulutusyhteisön yksiköitä, joilla ei ole teknistä tukea. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Przydział 141 psychologów do ekwiwalentu pełnego czasu pracy UO, aby osiągnąć stosunek jednego technika do 1140 studentów w systemie edukacji. Celem jest zwalczanie niepowodzeń, wczesne porzucanie, zwiększenie wsparcia psychopedagogicznego, poprawa orientacji zawodowej i wspieranie innych podmiotów w środowisku edukacyjnym, którym brakuje wsparcia technicznego. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Przydział 141 psychologów do ekwiwalentu pełnego czasu pracy UO, aby osiągnąć stosunek jednego technika do 1140 studentów w systemie edukacji. Celem jest zwalczanie niepowodzeń, wczesne porzucanie, zwiększenie wsparcia psychopedagogicznego, poprawa orientacji zawodowej i wspieranie innych podmiotów w środowisku edukacyjnym, którym brakuje wsparcia technicznego. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Przydział 141 psychologów do ekwiwalentu pełnego czasu pracy UO, aby osiągnąć stosunek jednego technika do 1140 studentów w systemie edukacji. Celem jest zwalczanie niepowodzeń, wczesne porzucanie, zwiększenie wsparcia psychopedagogicznego, poprawa orientacji zawodowej i wspieranie innych podmiotów w środowisku edukacyjnym, którym brakuje wsparcia technicznego. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
141 pszichológusok kiosztása UO teljes munkaidős egyenértékre, hogy az oktatási rendszerben egy technikus és 1140 diák közötti arányt érjenek el. A cél a kudarc, a korai elhagyás, a pszichopedagógiai támogatás növelése, a szakmai irányultság javítása és az oktatási közösség más, technikai támogatással nem rendelkező intézményeinek támogatása. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 pszichológusok kiosztása UO teljes munkaidős egyenértékre, hogy az oktatási rendszerben egy technikus és 1140 diák közötti arányt érjenek el. A cél a kudarc, a korai elhagyás, a pszichopedagógiai támogatás növelése, a szakmai irányultság javítása és az oktatási közösség más, technikai támogatással nem rendelkező intézményeinek támogatása. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 pszichológusok kiosztása UO teljes munkaidős egyenértékre, hogy az oktatási rendszerben egy technikus és 1140 diák közötti arányt érjenek el. A cél a kudarc, a korai elhagyás, a pszichopedagógiai támogatás növelése, a szakmai irányultság javítása és az oktatási közösség más, technikai támogatással nem rendelkező intézményeinek támogatása. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Přidělení 141 psychologů na ekvivalent UO na plný úvazek, aby bylo dosaženo poměru jednoho technika k 1140 studentům ve vzdělávacím systému. Cílem je bojovat proti neúspěchu, předčasnému opuštění, zvýšení psychopedagogické podpory, zlepšení odborné orientace a podpoře dalších subjektů ve vzdělávací komunitě, které nemají technickou podporu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Přidělení 141 psychologů na ekvivalent UO na plný úvazek, aby bylo dosaženo poměru jednoho technika k 1140 studentům ve vzdělávacím systému. Cílem je bojovat proti neúspěchu, předčasnému opuštění, zvýšení psychopedagogické podpory, zlepšení odborné orientace a podpoře dalších subjektů ve vzdělávací komunitě, které nemají technickou podporu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Přidělení 141 psychologů na ekvivalent UO na plný úvazek, aby bylo dosaženo poměru jednoho technika k 1140 studentům ve vzdělávacím systému. Cílem je bojovat proti neúspěchu, předčasnému opuštění, zvýšení psychopedagogické podpory, zlepšení odborné orientace a podpoře dalších subjektů ve vzdělávací komunitě, které nemají technickou podporu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
141 psihologu piešķiršana UO pilna laika ekvivalentam, lai sasniegtu attiecību starp vienu tehniķi un 1140 studentiem izglītības sistēmā. Mērķis ir cīnīties pret neveiksmēm, priekšlaicīgu pamešanu, palielināt psihopedagoģisko atbalstu, uzlabot profesionālo orientāciju un atbalstīt citas struktūras izglītības kopienā, kurām trūkst tehniskā atbalsta. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psihologu piešķiršana UO pilna laika ekvivalentam, lai sasniegtu attiecību starp vienu tehniķi un 1140 studentiem izglītības sistēmā. Mērķis ir cīnīties pret neveiksmēm, priekšlaicīgu pamešanu, palielināt psihopedagoģisko atbalstu, uzlabot profesionālo orientāciju un atbalstīt citas struktūras izglītības kopienā, kurām trūkst tehniskā atbalsta. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 141 psihologu piešķiršana UO pilna laika ekvivalentam, lai sasniegtu attiecību starp vienu tehniķi un 1140 studentiem izglītības sistēmā. Mērķis ir cīnīties pret neveiksmēm, priekšlaicīgu pamešanu, palielināt psihopedagoģisko atbalstu, uzlabot profesionālo orientāciju un atbalstīt citas struktūras izglītības kopienā, kurām trūkst tehniskā atbalsta. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Leithdháileadh 141 síceolaithe a choibhéis UO lánaimseartha, a bhaint amach cóimheas teicneoir amháin go 1140 mic léinn sa chóras oideachais. Is é an aidhm atá ann ná teip a chomhrac, luath-thréigeadh, tacaíocht shícea-eolaíochta a mhéadú, treoshuíomh gairmiúil a fheabhsú agus tacú le heintitis eile sa phobal oideachais nach bhfuil tacaíocht theicniúil acu. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Leithdháileadh 141 síceolaithe a choibhéis UO lánaimseartha, a bhaint amach cóimheas teicneoir amháin go 1140 mic léinn sa chóras oideachais. Is é an aidhm atá ann ná teip a chomhrac, luath-thréigeadh, tacaíocht shícea-eolaíochta a mhéadú, treoshuíomh gairmiúil a fheabhsú agus tacú le heintitis eile sa phobal oideachais nach bhfuil tacaíocht theicniúil acu. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Leithdháileadh 141 síceolaithe a choibhéis UO lánaimseartha, a bhaint amach cóimheas teicneoir amháin go 1140 mic léinn sa chóras oideachais. Is é an aidhm atá ann ná teip a chomhrac, luath-thréigeadh, tacaíocht shícea-eolaíochta a mhéadú, treoshuíomh gairmiúil a fheabhsú agus tacú le heintitis eile sa phobal oideachais nach bhfuil tacaíocht theicniúil acu. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dodelitev 141 psihologov UO ekvivalent polnega delovnega časa, da se doseže razmerje med enim tehnikom in 1140 študenti v izobraževalnem sistemu. Cilj je boj proti neuspehu, zgodnji opustitvi, povečanju psihopedagoške podpore, izboljšanju poklicne usmerjenosti in podpori drugih subjektov v izobraževalni skupnosti, ki nimajo tehnične podpore. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dodelitev 141 psihologov UO ekvivalent polnega delovnega časa, da se doseže razmerje med enim tehnikom in 1140 študenti v izobraževalnem sistemu. Cilj je boj proti neuspehu, zgodnji opustitvi, povečanju psihopedagoške podpore, izboljšanju poklicne usmerjenosti in podpori drugih subjektov v izobraževalni skupnosti, ki nimajo tehnične podpore. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dodelitev 141 psihologov UO ekvivalent polnega delovnega časa, da se doseže razmerje med enim tehnikom in 1140 študenti v izobraževalnem sistemu. Cilj je boj proti neuspehu, zgodnji opustitvi, povečanju psihopedagoške podpore, izboljšanju poklicne usmerjenosti in podpori drugih subjektov v izobraževalni skupnosti, ki nimajo tehnične podpore. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Разпределение на 141 психолози към UO еквивалент на пълно работно време, за да се постигне съотношение от един техник към 1140 студенти в образователната система. Целта е да се води борба с провала, ранното изоставяне, увеличаването на психопедагогическата подкрепа, подобряването на професионалната ориентация и подпомагането на други субекти в образователната общност, които не разполагат с техническа подкрепа. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Разпределение на 141 психолози към UO еквивалент на пълно работно време, за да се постигне съотношение от един техник към 1140 студенти в образователната система. Целта е да се води борба с провала, ранното изоставяне, увеличаването на психопедагогическата подкрепа, подобряването на професионалната ориентация и подпомагането на други субекти в образователната общност, които не разполагат с техническа подкрепа. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Разпределение на 141 психолози към UO еквивалент на пълно работно време, за да се постигне съотношение от един техник към 1140 студенти в образователната система. Целта е да се води борба с провала, ранното изоставяне, увеличаването на психопедагогическата подкрепа, подобряването на професионалната ориентация и подпомагането на други субекти в образователната общност, които не разполагат с техническа подкрепа. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allokazzjoni ta ' 141 psikologi biex UO ekwivalenti full-time, biex jinkiseb proporzjon ta ‘tekniku wieħed li 1140 studenti fis-sistema edukattiva. L-għan huwa li jiġi miġġieled il-falliment, l-abbandun bikri, iż-żieda fl-appoġġ psikopedagoġiku, it-titjib tal-orjentazzjoni vokazzjonali u l-appoġġ ta’ entitajiet oħra fil-komunità edukattiva li m’għandhomx appoġġ tekniku. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allokazzjoni ta ' 141 psikologi biex UO ekwivalenti full-time, biex jinkiseb proporzjon ta ‘tekniku wieħed li 1140 studenti fis-sistema edukattiva. L-għan huwa li jiġi miġġieled il-falliment, l-abbandun bikri, iż-żieda fl-appoġġ psikopedagoġiku, it-titjib tal-orjentazzjoni vokazzjonali u l-appoġġ ta’ entitajiet oħra fil-komunità edukattiva li m’għandhomx appoġġ tekniku. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allokazzjoni ta ' 141 psikologi biex UO ekwivalenti full-time, biex jinkiseb proporzjon ta ‘tekniku wieħed li 1140 studenti fis-sistema edukattiva. L-għan huwa li jiġi miġġieled il-falliment, l-abbandun bikri, iż-żieda fl-appoġġ psikopedagoġiku, it-titjib tal-orjentazzjoni vokazzjonali u l-appoġġ ta’ entitajiet oħra fil-komunità edukattiva li m’għandhomx appoġġ tekniku. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tildeling af 141 psykologer til UO fuldtidsækvivalenter, for at opnå et forhold mellem en tekniker og 1140 studerende i uddannelsessystemet. Målet er at bekæmpe fiasko, tidlig nedlæggelse, øge psykopædagogisk støtte, forbedre erhvervsorienteringen og støtte andre enheder i uddannelsesmiljøet, der mangler teknisk støtte. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tildeling af 141 psykologer til UO fuldtidsækvivalenter, for at opnå et forhold mellem en tekniker og 1140 studerende i uddannelsessystemet. Målet er at bekæmpe fiasko, tidlig nedlæggelse, øge psykopædagogisk støtte, forbedre erhvervsorienteringen og støtte andre enheder i uddannelsesmiljøet, der mangler teknisk støtte. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tildeling af 141 psykologer til UO fuldtidsækvivalenter, for at opnå et forhold mellem en tekniker og 1140 studerende i uddannelsessystemet. Målet er at bekæmpe fiasko, tidlig nedlæggelse, øge psykopædagogisk støtte, forbedre erhvervsorienteringen og støtte andre enheder i uddannelsesmiljøet, der mangler teknisk støtte. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Alocarea a 141 de psihologi în echivalent normă întreagă, pentru a obține un raport de un tehnician la 1140 de studenți în sistemul educațional. Scopul este de a combate eșecul, abandonul precoce, creșterea sprijinului psihopedagogic, îmbunătățirea orientării profesionale și sprijinirea altor entități din comunitatea educațională care nu dispun de sprijin tehnic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Alocarea a 141 de psihologi în echivalent normă întreagă, pentru a obține un raport de un tehnician la 1140 de studenți în sistemul educațional. Scopul este de a combate eșecul, abandonul precoce, creșterea sprijinului psihopedagogic, îmbunătățirea orientării profesionale și sprijinirea altor entități din comunitatea educațională care nu dispun de sprijin tehnic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Alocarea a 141 de psihologi în echivalent normă întreagă, pentru a obține un raport de un tehnician la 1140 de studenți în sistemul educațional. Scopul este de a combate eșecul, abandonul precoce, creșterea sprijinului psihopedagogic, îmbunătățirea orientării profesionale și sprijinirea altor entități din comunitatea educațională care nu dispun de sprijin tehnic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tilldelning av 141 psykologer till UO heltidsekvivalent, för att uppnå ett förhållande mellan en tekniker och 1140 studenter i utbildningssystemet. Syftet är att bekämpa misslyckanden, tidiga övergivanden, öka det psykopedagogiska stödet, förbättra yrkesorienteringen och stödja andra enheter i utbildningsvärlden som saknar tekniskt stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tilldelning av 141 psykologer till UO heltidsekvivalent, för att uppnå ett förhållande mellan en tekniker och 1140 studenter i utbildningssystemet. Syftet är att bekämpa misslyckanden, tidiga övergivanden, öka det psykopedagogiska stödet, förbättra yrkesorienteringen och stödja andra enheter i utbildningsvärlden som saknar tekniskt stöd. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tilldelning av 141 psykologer till UO heltidsekvivalent, för att uppnå ett förhållande mellan en tekniker och 1140 studenter i utbildningssystemet. Syftet är att bekämpa misslyckanden, tidiga övergivanden, öka det psykopedagogiska stödet, förbättra yrkesorienteringen och stödja andra enheter i utbildningsvärlden som saknar tekniskt stöd. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
10,093,939.44 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 10,093,939.44 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,579,848.52 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,579,848.52 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Quality and innovation of the education and training system / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
9 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 9 January 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 14:10, 12 March 2024
Project Q2905840 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of non-higher education and training systems – Psychology and Guidance Services (SPO) Network |
Project Q2905840 in Portugal |
Statements
8,579,848.52 Euro
0 references
10,093,939.44 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2020
0 references
31 August 2023
0 references
DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
0 references
Afetação de 141 psicólogos para UO equivalente a tempo integral, para atingir um rácio de um técnico para 1140 alunos no sistema educativo. Pretende-se combater o insucesso, o abandono precoce, aumentar o apoio psicopedagógico, melhorar a orientação vocacional e apoiar as restantes entidades da comunidade educativa que carecem do suporte técnico em presença. (Portuguese)
0 references
Allocation of 141 psychologists to UO full-time equivalent, to achieve a ratio of one technician to 1140 students in the education system. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational orientation and supporting other entities in the educational community that lack technical support. (English)
8 July 2021
0.0009692572993166
0 references
Allocation de 141 psychologues à l’équivalent temps plein OU, pour atteindre un ratio d’un technicien par rapport à 1 440 élèves dans le système éducatif. L’objectif est de lutter contre l’échec, l’abandon précoce, d’accroître le soutien psychopédagogique, d’améliorer l’orientation professionnelle et de soutenir d’autres entités de la communauté éducative qui manquent de soutien technique. (French)
5 December 2021
0 references
Zuweisung von 141 Psychologen an Vollzeitäquivalente OU, um ein Verhältnis von einem Techniker zu 1140 Schülern im Bildungssystem zu erreichen. Ziel ist es, Misserfolg, frühzeitige Aufgabe, die psychopädagogische Unterstützung zu erhöhen, die Berufsberatung zu verbessern und andere Bildungseinrichtungen zu unterstützen, denen es an technischer Unterstützung mangelt. (German)
13 December 2021
0 references
Toewijzing van 141 psychologen aan voltijdequivalent OU, om een verhouding te bereiken van één technicus tot 1140 leerlingen in het onderwijssysteem. Het doel is falen, vroegtijdige verlating te bestrijden, de psychopedagogische ondersteuning te vergroten, de beroepskeuzebegeleiding te verbeteren en andere onderwijsinstellingen te ondersteunen die geen technische ondersteuning hebben. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Assegnazione di 141 psicologi all'UO equivalente a tempo pieno, per ottenere un rapporto di un tecnico a 1140 alunni nel sistema educativo. L'obiettivo è combattere il fallimento, l'abbandono precoce, aumentare il sostegno psicopedagogico, migliorare l'orientamento professionale e sostenere altre entità della comunità educativa prive di supporto tecnico. (Italian)
17 January 2022
0 references
Asignación de 141 psicólogos a la OU equivalente a tiempo completo, para lograr una proporción de un técnico y 1.140 alumnos en el sistema educativo. El objetivo es combatir el fracaso, el abandono precoz, aumentar el apoyo psicopedagógico, mejorar la orientación profesional y apoyar a otras entidades de la comunidad educativa que carecen de apoyo técnico. (Spanish)
21 January 2022
0 references
141 psühholoogi määramine UO täiskohaga ekvivalendile, et saavutada suhe ühe tehniku ja 1140 õpilase vahel haridussüsteemis. Eesmärk on võidelda ebaõnnestumise, varase loobumise, psühhopedagoogilise toetuse suurendamise, kutsesuunitluse parandamise ja muude haridusringkondade üksuste toetamise vastu, kellel puudub tehniline tugi. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Priskyrimas 141 psichologas UO dieninių ekvivalentų, pasiekti vieno techniko santykis su 1140 studentai švietimo sistemoje. Tikslas – kovoti su nesėkme, ankstyvu atsisakymu, didinti psichopedagoginę paramą, gerinti profesinį orientavimą ir remti kitus švietimo bendruomenės subjektus, kuriems trūksta techninės paramos. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Dodjela 141 psihologa ekvivalentu punog radnog vremena UO-u, kako bi se postigao omjer između jednog tehničara i 1140 studenata u obrazovnom sustavu. Cilj je boriti se protiv neuspjeha, ranog napuštanja, povećanja psihopedagoške potpore, poboljšanja stručne orijentacije i podupiranja drugih subjekata u obrazovnoj zajednici koji nemaju tehničku potporu. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Κατανομή 141 ψυχολόγων σε UO ισοδύναμο πλήρους απασχόλησης, για να επιτευχθεί μια αναλογία ενός τεχνικού προς 1140 φοιτητές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Στόχος είναι η καταπολέμηση της αποτυχίας, της πρόωρης εγκατάλειψης, της αύξησης της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης, της βελτίωσης του επαγγελματικού προσανατολισμού και της υποστήριξης άλλων φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας που στερούνται τεχνικής υποστήριξης. (Greek)
29 July 2022
0 references
Pridelenie 141 psychológov UO ekvivalentu plného pracovného času, aby sa dosiahol pomer jedného technika k 1140 študentom vo vzdelávacom systéme. Cieľom je bojovať proti neúspechu, predčasnému opusteniu, zvýšeniu psychopedagogickej podpory, zlepšeniu odbornej orientácie a podpore ďalších subjektov vo vzdelávacej komunite, ktorým chýba technická podpora. (Slovak)
29 July 2022
0 references
141 psykologin kohdentaminen UO:n kokoaikaiseksi, jotta saavutettaisiin yhden teknikon suhde 1140 opiskelijaan koulutusjärjestelmässä. Tavoitteena on torjua epäonnistumista, varhaista hylkäämistä, lisätä psykopedagogista tukea, parantaa ammatillista suuntautumista ja tukea muita koulutusyhteisön yksiköitä, joilla ei ole teknistä tukea. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Przydział 141 psychologów do ekwiwalentu pełnego czasu pracy UO, aby osiągnąć stosunek jednego technika do 1140 studentów w systemie edukacji. Celem jest zwalczanie niepowodzeń, wczesne porzucanie, zwiększenie wsparcia psychopedagogicznego, poprawa orientacji zawodowej i wspieranie innych podmiotów w środowisku edukacyjnym, którym brakuje wsparcia technicznego. (Polish)
29 July 2022
0 references
141 pszichológusok kiosztása UO teljes munkaidős egyenértékre, hogy az oktatási rendszerben egy technikus és 1140 diák közötti arányt érjenek el. A cél a kudarc, a korai elhagyás, a pszichopedagógiai támogatás növelése, a szakmai irányultság javítása és az oktatási közösség más, technikai támogatással nem rendelkező intézményeinek támogatása. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Přidělení 141 psychologů na ekvivalent UO na plný úvazek, aby bylo dosaženo poměru jednoho technika k 1140 studentům ve vzdělávacím systému. Cílem je bojovat proti neúspěchu, předčasnému opuštění, zvýšení psychopedagogické podpory, zlepšení odborné orientace a podpoře dalších subjektů ve vzdělávací komunitě, které nemají technickou podporu. (Czech)
29 July 2022
0 references
141 psihologu piešķiršana UO pilna laika ekvivalentam, lai sasniegtu attiecību starp vienu tehniķi un 1140 studentiem izglītības sistēmā. Mērķis ir cīnīties pret neveiksmēm, priekšlaicīgu pamešanu, palielināt psihopedagoģisko atbalstu, uzlabot profesionālo orientāciju un atbalstīt citas struktūras izglītības kopienā, kurām trūkst tehniskā atbalsta. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Leithdháileadh 141 síceolaithe a choibhéis UO lánaimseartha, a bhaint amach cóimheas teicneoir amháin go 1140 mic léinn sa chóras oideachais. Is é an aidhm atá ann ná teip a chomhrac, luath-thréigeadh, tacaíocht shícea-eolaíochta a mhéadú, treoshuíomh gairmiúil a fheabhsú agus tacú le heintitis eile sa phobal oideachais nach bhfuil tacaíocht theicniúil acu. (Irish)
29 July 2022
0 references
Dodelitev 141 psihologov UO ekvivalent polnega delovnega časa, da se doseže razmerje med enim tehnikom in 1140 študenti v izobraževalnem sistemu. Cilj je boj proti neuspehu, zgodnji opustitvi, povečanju psihopedagoške podpore, izboljšanju poklicne usmerjenosti in podpori drugih subjektov v izobraževalni skupnosti, ki nimajo tehnične podpore. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Разпределение на 141 психолози към UO еквивалент на пълно работно време, за да се постигне съотношение от един техник към 1140 студенти в образователната система. Целта е да се води борба с провала, ранното изоставяне, увеличаването на психопедагогическата подкрепа, подобряването на професионалната ориентация и подпомагането на други субекти в образователната общност, които не разполагат с техническа подкрепа. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Allokazzjoni ta ' 141 psikologi biex UO ekwivalenti full-time, biex jinkiseb proporzjon ta ‘tekniku wieħed li 1140 studenti fis-sistema edukattiva. L-għan huwa li jiġi miġġieled il-falliment, l-abbandun bikri, iż-żieda fl-appoġġ psikopedagoġiku, it-titjib tal-orjentazzjoni vokazzjonali u l-appoġġ ta’ entitajiet oħra fil-komunità edukattiva li m’għandhomx appoġġ tekniku. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Tildeling af 141 psykologer til UO fuldtidsækvivalenter, for at opnå et forhold mellem en tekniker og 1140 studerende i uddannelsessystemet. Målet er at bekæmpe fiasko, tidlig nedlæggelse, øge psykopædagogisk støtte, forbedre erhvervsorienteringen og støtte andre enheder i uddannelsesmiljøet, der mangler teknisk støtte. (Danish)
29 July 2022
0 references
Alocarea a 141 de psihologi în echivalent normă întreagă, pentru a obține un raport de un tehnician la 1140 de studenți în sistemul educațional. Scopul este de a combate eșecul, abandonul precoce, creșterea sprijinului psihopedagogic, îmbunătățirea orientării profesionale și sprijinirea altor entități din comunitatea educațională care nu dispun de sprijin tehnic. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Tilldelning av 141 psykologer till UO heltidsekvivalent, för att uppnå ett förhållande mellan en tekniker och 1140 studenter i utbildningssystemet. Syftet är att bekämpa misslyckanden, tidiga övergivanden, öka det psykopedagogiska stödet, förbättra yrkesorienteringen och stödja andra enheter i utbildningsvärlden som saknar tekniskt stöd. (Swedish)
29 July 2022
0 references
14 November 2023
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000857
0 references