Vocational Courses (Q2900105): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0279053111924273) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cours professionnels | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Berufsbildungskurse | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsopleidingen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corsi di formazione professionale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Cursos de Formación Profesional | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsekursused | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesiniai kursai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stručni tečajevi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματικά μαθήματα | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatilliset kurssit | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kursy zawodowe | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakképzés | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās izglītības kursi | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Clár na dToghthóirí | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poklicni tečaji | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионални курсове | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Korsijiet vokazzjonali | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Erhvervsfaglige kurser | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Cursuri de formare profesională | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkesinriktade kurser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2900105 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2900105 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2900105 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2900105 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2900105 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2900105 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2900105 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2900105 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2900105 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2900105 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2900105 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2900105 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2900105 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2900105 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 239,404.76 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2015 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vocational courses aim to fill a fragility that is commonly pointed out to our education system, even in professional courses, increasing the simulated practice workload in the context of work (in the basics) or formative internships (in secondary).As a consequence, this close connection with the companies, which welcome these students, facilitates their integration into the labor market, as well as their proximity. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0279053111924273
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Seia, São Romão e Lapa dos Dinheiros / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Les cours professionnels visent à combler une fragilité qui est souvent signalée à notre système éducatif, même dans les cours professionnels, augmentant la charge de travail pratique simulée dans le contexte du travail (dans les bases) ou des stages de formation (dans le secondaire), ce lien étroit avec les entreprises, qui accueillent ces étudiants, facilite leur intégration sur le marché du travail, ainsi que leur proximité. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les cours professionnels visent à combler une fragilité qui est souvent signalée à notre système éducatif, même dans les cours professionnels, augmentant la charge de travail pratique simulée dans le contexte du travail (dans les bases) ou des stages de formation (dans le secondaire), ce lien étroit avec les entreprises, qui accueillent ces étudiants, facilite leur intégration sur le marché du travail, ainsi que leur proximité. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Les cours professionnels visent à combler une fragilité qui est souvent signalée à notre système éducatif, même dans les cours professionnels, augmentant la charge de travail pratique simulée dans le contexte du travail (dans les bases) ou des stages de formation (dans le secondaire), ce lien étroit avec les entreprises, qui accueillent ces étudiants, facilite leur intégration sur le marché du travail, ainsi que leur proximité. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Berufliche Kurse zielen darauf ab, eine Fragilität zu füllen, die allgemein auf unser Bildungssystem hingewiesen wird, auch in beruflichen Kursen, die Erhöhung der simulierten praktischen Arbeitsbelastung im Arbeitskontext (in den Grundlagen) oder Ausbildungspraktika (in der Sekundarstufe) und damit die enge Verbindung mit den Unternehmen, die diese Studenten aufnehmen, erleichtert ihre Integration in den Arbeitsmarkt, sowie ihre Nähe. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Berufliche Kurse zielen darauf ab, eine Fragilität zu füllen, die allgemein auf unser Bildungssystem hingewiesen wird, auch in beruflichen Kursen, die Erhöhung der simulierten praktischen Arbeitsbelastung im Arbeitskontext (in den Grundlagen) oder Ausbildungspraktika (in der Sekundarstufe) und damit die enge Verbindung mit den Unternehmen, die diese Studenten aufnehmen, erleichtert ihre Integration in den Arbeitsmarkt, sowie ihre Nähe. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Berufliche Kurse zielen darauf ab, eine Fragilität zu füllen, die allgemein auf unser Bildungssystem hingewiesen wird, auch in beruflichen Kursen, die Erhöhung der simulierten praktischen Arbeitsbelastung im Arbeitskontext (in den Grundlagen) oder Ausbildungspraktika (in der Sekundarstufe) und damit die enge Verbindung mit den Unternehmen, die diese Studenten aufnehmen, erleichtert ihre Integration in den Arbeitsmarkt, sowie ihre Nähe. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Beroepsopleidingen zijn bedoeld om een fragiliteit op te vullen die vaak op ons onderwijssysteem wordt gewezen, zelfs in beroepsopleidingen, waardoor de gesimuleerde praktische werklast in de werkcontext (in de basis) of stages (secundair) wordt verhoogd. Als gevolg hiervan vergemakkelijkt deze nauwe band met de bedrijven, die deze studenten ontvangen, hun integratie in de arbeidsmarkt en hun nabijheid. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Beroepsopleidingen zijn bedoeld om een fragiliteit op te vullen die vaak op ons onderwijssysteem wordt gewezen, zelfs in beroepsopleidingen, waardoor de gesimuleerde praktische werklast in de werkcontext (in de basis) of stages (secundair) wordt verhoogd. Als gevolg hiervan vergemakkelijkt deze nauwe band met de bedrijven, die deze studenten ontvangen, hun integratie in de arbeidsmarkt en hun nabijheid. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Beroepsopleidingen zijn bedoeld om een fragiliteit op te vullen die vaak op ons onderwijssysteem wordt gewezen, zelfs in beroepsopleidingen, waardoor de gesimuleerde praktische werklast in de werkcontext (in de basis) of stages (secundair) wordt verhoogd. Als gevolg hiervan vergemakkelijkt deze nauwe band met de bedrijven, die deze studenten ontvangen, hun integratie in de arbeidsmarkt en hun nabijheid. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I corsi professionali mirano a colmare una fragilità che viene comunemente segnalata al nostro sistema educativo, anche nei corsi professionali, aumentando il carico di lavoro pratico simulato nel contesto lavorativo (nelle basi) o negli stage formativi (in secondario). Di conseguenza questo stretto legame con le aziende, che ospitano questi studenti, facilita la loro integrazione nel mercato del lavoro, così come la loro vicinanza. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: I corsi professionali mirano a colmare una fragilità che viene comunemente segnalata al nostro sistema educativo, anche nei corsi professionali, aumentando il carico di lavoro pratico simulato nel contesto lavorativo (nelle basi) o negli stage formativi (in secondario). Di conseguenza questo stretto legame con le aziende, che ospitano questi studenti, facilita la loro integrazione nel mercato del lavoro, così come la loro vicinanza. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I corsi professionali mirano a colmare una fragilità che viene comunemente segnalata al nostro sistema educativo, anche nei corsi professionali, aumentando il carico di lavoro pratico simulato nel contesto lavorativo (nelle basi) o negli stage formativi (in secondario). Di conseguenza questo stretto legame con le aziende, che ospitano questi studenti, facilita la loro integrazione nel mercato del lavoro, così come la loro vicinanza. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Los cursos vocacionales pretenden llenar una fragilidad que se suele señalar a nuestro sistema educativo, incluso en cursos profesionales, aumentando la carga de trabajo práctica simulada en el contexto laboral (en lo básico) o las prácticas de formación (en secundaria), lo que facilita su integración en el mercado laboral y su proximidad con las empresas que acogen a estos estudiantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Los cursos vocacionales pretenden llenar una fragilidad que se suele señalar a nuestro sistema educativo, incluso en cursos profesionales, aumentando la carga de trabajo práctica simulada en el contexto laboral (en lo básico) o las prácticas de formación (en secundaria), lo que facilita su integración en el mercado laboral y su proximidad con las empresas que acogen a estos estudiantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Los cursos vocacionales pretenden llenar una fragilidad que se suele señalar a nuestro sistema educativo, incluso en cursos profesionales, aumentando la carga de trabajo práctica simulada en el contexto laboral (en lo básico) o las prácticas de formación (en secundaria), lo que facilita su integración en el mercado laboral y su proximidad con las empresas que acogen a estos estudiantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kutseõppekursuste eesmärk on täita ebakindlust, mis on tavaliselt meie haridussüsteemile märgitud, isegi professionaalsetes kursustes, suurendades simuleeritud praktika töökoormust töö kontekstis (põhitõdes) või vormindavat praktikat (keskhariduses).Selle tulemusena hõlbustab see tihe seos ettevõtetega, mis tervitavad neid õpilasi, nende integreerimist tööturule, samuti nende lähedust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutseõppekursuste eesmärk on täita ebakindlust, mis on tavaliselt meie haridussüsteemile märgitud, isegi professionaalsetes kursustes, suurendades simuleeritud praktika töökoormust töö kontekstis (põhitõdes) või vormindavat praktikat (keskhariduses).Selle tulemusena hõlbustab see tihe seos ettevõtetega, mis tervitavad neid õpilasi, nende integreerimist tööturule, samuti nende lähedust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kutseõppekursuste eesmärk on täita ebakindlust, mis on tavaliselt meie haridussüsteemile märgitud, isegi professionaalsetes kursustes, suurendades simuleeritud praktika töökoormust töö kontekstis (põhitõdes) või vormindavat praktikat (keskhariduses).Selle tulemusena hõlbustab see tihe seos ettevõtetega, mis tervitavad neid õpilasi, nende integreerimist tööturule, samuti nende lähedust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesiniais kursais siekiama užpildyti trapumą, kuris paprastai nurodomas mūsų švietimo sistemoje, net ir profesiniuose kursuose, didinant imituojamą praktikos darbo krūvį darbo (pagrindų) ar formuojančių stažuočių kontekste (vidurinėje).Todėl šis glaudus ryšys su įmonėmis, kurios sveikina šiuos studentus, palengvina jų integraciją į darbo rinką, taip pat jų artumą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesiniais kursais siekiama užpildyti trapumą, kuris paprastai nurodomas mūsų švietimo sistemoje, net ir profesiniuose kursuose, didinant imituojamą praktikos darbo krūvį darbo (pagrindų) ar formuojančių stažuočių kontekste (vidurinėje).Todėl šis glaudus ryšys su įmonėmis, kurios sveikina šiuos studentus, palengvina jų integraciją į darbo rinką, taip pat jų artumą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesiniais kursais siekiama užpildyti trapumą, kuris paprastai nurodomas mūsų švietimo sistemoje, net ir profesiniuose kursuose, didinant imituojamą praktikos darbo krūvį darbo (pagrindų) ar formuojančių stažuočių kontekste (vidurinėje).Todėl šis glaudus ryšys su įmonėmis, kurios sveikina šiuos studentus, palengvina jų integraciją į darbo rinką, taip pat jų artumą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Strukovni tečajevi imaju za cilj ispuniti krhkost koja se obično ističe našem obrazovnom sustavu, čak i u stručnim tečajevima, povećavajući simulirano radno opterećenje prakse u kontekstu rada (u osnovama) ili formativnog stažiranja (u sekundarnom). Kao posljedica toga, ova uska povezanost s tvrtkama, koje pozdravljaju te studente, olakšava njihovu integraciju na tržište rada, kao i njihovu blizinu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Strukovni tečajevi imaju za cilj ispuniti krhkost koja se obično ističe našem obrazovnom sustavu, čak i u stručnim tečajevima, povećavajući simulirano radno opterećenje prakse u kontekstu rada (u osnovama) ili formativnog stažiranja (u sekundarnom). Kao posljedica toga, ova uska povezanost s tvrtkama, koje pozdravljaju te studente, olakšava njihovu integraciju na tržište rada, kao i njihovu blizinu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Strukovni tečajevi imaju za cilj ispuniti krhkost koja se obično ističe našem obrazovnom sustavu, čak i u stručnim tečajevima, povećavajući simulirano radno opterećenje prakse u kontekstu rada (u osnovama) ili formativnog stažiranja (u sekundarnom). Kao posljedica toga, ova uska povezanost s tvrtkama, koje pozdravljaju te studente, olakšava njihovu integraciju na tržište rada, kao i njihovu blizinu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Τα επαγγελματικά μαθήματα έχουν ως στόχο να συμπληρώσουν μια ευπάθεια που συχνά επισημαίνεται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, ακόμη και στα επαγγελματικά μαθήματα, αυξάνοντας τον προσομοιωμένο φόρτο εργασίας στο πλαίσιο της εργασίας (στα βασικά) ή διαμορφωτικής πρακτικής άσκησης (στη δευτεροβάθμια). Ως συνέπεια, αυτή η στενή σχέση με τις εταιρείες, οι οποίες υποδέχονται αυτούς τους φοιτητές, διευκολύνει την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, καθώς και την εγγύτητά τους. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Τα επαγγελματικά μαθήματα έχουν ως στόχο να συμπληρώσουν μια ευπάθεια που συχνά επισημαίνεται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, ακόμη και στα επαγγελματικά μαθήματα, αυξάνοντας τον προσομοιωμένο φόρτο εργασίας στο πλαίσιο της εργασίας (στα βασικά) ή διαμορφωτικής πρακτικής άσκησης (στη δευτεροβάθμια). Ως συνέπεια, αυτή η στενή σχέση με τις εταιρείες, οι οποίες υποδέχονται αυτούς τους φοιτητές, διευκολύνει την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, καθώς και την εγγύτητά τους. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Τα επαγγελματικά μαθήματα έχουν ως στόχο να συμπληρώσουν μια ευπάθεια που συχνά επισημαίνεται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, ακόμη και στα επαγγελματικά μαθήματα, αυξάνοντας τον προσομοιωμένο φόρτο εργασίας στο πλαίσιο της εργασίας (στα βασικά) ή διαμορφωτικής πρακτικής άσκησης (στη δευτεροβάθμια). Ως συνέπεια, αυτή η στενή σχέση με τις εταιρείες, οι οποίες υποδέχονται αυτούς τους φοιτητές, διευκολύνει την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, καθώς και την εγγύτητά τους. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Odborné kurzy majú za cieľ zaplniť krehkosť, ktorá sa bežne poukazuje na náš vzdelávací systém, a to aj v odborných kurzoch, zvýšenie simulovanej praxe pracovnej záťaže v kontexte práce (v základoch) alebo formatívnych stáží (v sekundárnych).V dôsledku toho toto úzke spojenie s firmami, ktoré vítajú týchto študentov, uľahčuje ich integráciu na trhu práce, ako aj ich blízkosť. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Odborné kurzy majú za cieľ zaplniť krehkosť, ktorá sa bežne poukazuje na náš vzdelávací systém, a to aj v odborných kurzoch, zvýšenie simulovanej praxe pracovnej záťaže v kontexte práce (v základoch) alebo formatívnych stáží (v sekundárnych).V dôsledku toho toto úzke spojenie s firmami, ktoré vítajú týchto študentov, uľahčuje ich integráciu na trhu práce, ako aj ich blízkosť. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Odborné kurzy majú za cieľ zaplniť krehkosť, ktorá sa bežne poukazuje na náš vzdelávací systém, a to aj v odborných kurzoch, zvýšenie simulovanej praxe pracovnej záťaže v kontexte práce (v základoch) alebo formatívnych stáží (v sekundárnych).V dôsledku toho toto úzke spojenie s firmami, ktoré vítajú týchto študentov, uľahčuje ich integráciu na trhu práce, ako aj ich blízkosť. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ammatillisten kurssien tavoitteena on täyttää heikkous, joka on yleisesti osoitettu meidän koulutusjärjestelmä, jopa ammatillisissa kursseissa, lisätä simuloitu käytännön työtaakkaa työn (perusasiat) tai muodollista harjoittelua (toissijainen).Seurauksena, tämä läheinen yhteys yrityksiin, jotka toivottavat nämä opiskelijat, helpottaa heidän integroitumista työmarkkinoille, sekä niiden läheisyys. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisten kurssien tavoitteena on täyttää heikkous, joka on yleisesti osoitettu meidän koulutusjärjestelmä, jopa ammatillisissa kursseissa, lisätä simuloitu käytännön työtaakkaa työn (perusasiat) tai muodollista harjoittelua (toissijainen).Seurauksena, tämä läheinen yhteys yrityksiin, jotka toivottavat nämä opiskelijat, helpottaa heidän integroitumista työmarkkinoille, sekä niiden läheisyys. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ammatillisten kurssien tavoitteena on täyttää heikkous, joka on yleisesti osoitettu meidän koulutusjärjestelmä, jopa ammatillisissa kursseissa, lisätä simuloitu käytännön työtaakkaa työn (perusasiat) tai muodollista harjoittelua (toissijainen).Seurauksena, tämä läheinen yhteys yrityksiin, jotka toivottavat nämä opiskelijat, helpottaa heidän integroitumista työmarkkinoille, sekä niiden läheisyys. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kursy zawodowe mają na celu wypełnienie niestabilności, która jest powszechnie wskazywana naszemu systemowi edukacji, nawet na kursach zawodowych, zwiększając symulowane obciążenie pracą w ramach pracy (w podstawach) lub staży formacyjnych (na poziomie średnim). W konsekwencji ten ścisły związek z firmami, które witają tych studentów, ułatwia ich integrację na rynku pracy, a także ich bliskość. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kursy zawodowe mają na celu wypełnienie niestabilności, która jest powszechnie wskazywana naszemu systemowi edukacji, nawet na kursach zawodowych, zwiększając symulowane obciążenie pracą w ramach pracy (w podstawach) lub staży formacyjnych (na poziomie średnim). W konsekwencji ten ścisły związek z firmami, które witają tych studentów, ułatwia ich integrację na rynku pracy, a także ich bliskość. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kursy zawodowe mają na celu wypełnienie niestabilności, która jest powszechnie wskazywana naszemu systemowi edukacji, nawet na kursach zawodowych, zwiększając symulowane obciążenie pracą w ramach pracy (w podstawach) lub staży formacyjnych (na poziomie średnim). W konsekwencji ten ścisły związek z firmami, które witają tych studentów, ułatwia ich integrację na rynku pracy, a także ich bliskość. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A szakképzési kurzusok célja, hogy betöltsenek egy törékenységet, amely gyakran rámutat oktatási rendszerünkre, még a szakmai tanfolyamokon is, növelve a szimulált gyakorlati munkaterhet a munka (alapjaiban) vagy a formatív szakmai gyakorlat (másodlagos) összefüggésében. Ennek következményeként ez a szoros kapcsolat a vállalatokkal, amelyek üdvözlik ezeket a diákokat, megkönnyíti a munkaerő-piaci integrációjukat, valamint a közelségüket. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A szakképzési kurzusok célja, hogy betöltsenek egy törékenységet, amely gyakran rámutat oktatási rendszerünkre, még a szakmai tanfolyamokon is, növelve a szimulált gyakorlati munkaterhet a munka (alapjaiban) vagy a formatív szakmai gyakorlat (másodlagos) összefüggésében. Ennek következményeként ez a szoros kapcsolat a vállalatokkal, amelyek üdvözlik ezeket a diákokat, megkönnyíti a munkaerő-piaci integrációjukat, valamint a közelségüket. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A szakképzési kurzusok célja, hogy betöltsenek egy törékenységet, amely gyakran rámutat oktatási rendszerünkre, még a szakmai tanfolyamokon is, növelve a szimulált gyakorlati munkaterhet a munka (alapjaiban) vagy a formatív szakmai gyakorlat (másodlagos) összefüggésében. Ennek következményeként ez a szoros kapcsolat a vállalatokkal, amelyek üdvözlik ezeket a diákokat, megkönnyíti a munkaerő-piaci integrációjukat, valamint a közelségüket. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem odborných kurzů je vyplnit křehkost, která je běžně poukazována na náš vzdělávací systém, a to i v odborných kurzech, zvýšení simulované pracovní zátěže v rámci práce (v základech) nebo formativních stáží (v sekundárním vzdělávání).V důsledku toho toto úzké spojení se společnostmi, které tyto studenty vítají, usnadňuje jejich integraci na trhu práce, jakož i jejich blízkost. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem odborných kurzů je vyplnit křehkost, která je běžně poukazována na náš vzdělávací systém, a to i v odborných kurzech, zvýšení simulované pracovní zátěže v rámci práce (v základech) nebo formativních stáží (v sekundárním vzdělávání).V důsledku toho toto úzké spojení se společnostmi, které tyto studenty vítají, usnadňuje jejich integraci na trhu práce, jakož i jejich blízkost. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem odborných kurzů je vyplnit křehkost, která je běžně poukazována na náš vzdělávací systém, a to i v odborných kurzech, zvýšení simulované pracovní zátěže v rámci práce (v základech) nebo formativních stáží (v sekundárním vzdělávání).V důsledku toho toto úzké spojení se společnostmi, které tyto studenty vítají, usnadňuje jejich integraci na trhu práce, jakož i jejich blízkost. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Profesionālo kursu mērķis ir aizpildīt trauslumu, kas parasti tiek norādīts uz mūsu izglītības sistēmu, pat profesionālos kursos, palielinot simulēto prakses slodzi darba kontekstā (pamatos) vai formatīvās prakses (vidējā). Tā rezultātā šī ciešā saikne ar uzņēmumiem, kas uzņem šos studentus, atvieglo viņu integrāciju darba tirgū, kā arī viņu tuvumu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālo kursu mērķis ir aizpildīt trauslumu, kas parasti tiek norādīts uz mūsu izglītības sistēmu, pat profesionālos kursos, palielinot simulēto prakses slodzi darba kontekstā (pamatos) vai formatīvās prakses (vidējā). Tā rezultātā šī ciešā saikne ar uzņēmumiem, kas uzņem šos studentus, atvieglo viņu integrāciju darba tirgū, kā arī viņu tuvumu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Profesionālo kursu mērķis ir aizpildīt trauslumu, kas parasti tiek norādīts uz mūsu izglītības sistēmu, pat profesionālos kursos, palielinot simulēto prakses slodzi darba kontekstā (pamatos) vai formatīvās prakses (vidējā). Tā rezultātā šī ciešā saikne ar uzņēmumiem, kas uzņem šos studentus, atvieglo viņu integrāciju darba tirgū, kā arī viņu tuvumu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag cúrsaí gairme leochaileacht a líonadh a chuirtear in iúl go coitianta ar ár gcóras oideachais, fiú i gcúrsaí gairmiúla, ag méadú ualach oibre an chleachtais insamhlaithe i gcomhthéacs na hoibre (sa bhunghnéithe) nó intéirneachtaí múnlaitheacha (sa mheánscoil).Mar thoradh air sin, éascaíonn an dlúthnasc seo leis na cuideachtaí, a chuireann fáilte roimh na mic léinn seo, a n-imeascadh isteach sa mhargadh saothair, chomh maith lena ngaireacht. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag cúrsaí gairme leochaileacht a líonadh a chuirtear in iúl go coitianta ar ár gcóras oideachais, fiú i gcúrsaí gairmiúla, ag méadú ualach oibre an chleachtais insamhlaithe i gcomhthéacs na hoibre (sa bhunghnéithe) nó intéirneachtaí múnlaitheacha (sa mheánscoil).Mar thoradh air sin, éascaíonn an dlúthnasc seo leis na cuideachtaí, a chuireann fáilte roimh na mic léinn seo, a n-imeascadh isteach sa mhargadh saothair, chomh maith lena ngaireacht. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag cúrsaí gairme leochaileacht a líonadh a chuirtear in iúl go coitianta ar ár gcóras oideachais, fiú i gcúrsaí gairmiúla, ag méadú ualach oibre an chleachtais insamhlaithe i gcomhthéacs na hoibre (sa bhunghnéithe) nó intéirneachtaí múnlaitheacha (sa mheánscoil).Mar thoradh air sin, éascaíonn an dlúthnasc seo leis na cuideachtaí, a chuireann fáilte roimh na mic léinn seo, a n-imeascadh isteach sa mhargadh saothair, chomh maith lena ngaireacht. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj poklicnih tečajev je zapolniti krhkost, ki je pogosto poudarjena v našem izobraževalnem sistemu, tudi v strokovnih tečajih, povečanje simulirane delovne obremenitve v okviru dela (v osnov) ali formativno pripravništva (v sekundarnem).Posledica tega je, da ta tesna povezava s podjetji, ki te študente pozdravljajo, olajša njihovo vključevanje na trg dela in njihovo bližino. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj poklicnih tečajev je zapolniti krhkost, ki je pogosto poudarjena v našem izobraževalnem sistemu, tudi v strokovnih tečajih, povečanje simulirane delovne obremenitve v okviru dela (v osnov) ali formativno pripravništva (v sekundarnem).Posledica tega je, da ta tesna povezava s podjetji, ki te študente pozdravljajo, olajša njihovo vključevanje na trg dela in njihovo bližino. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj poklicnih tečajev je zapolniti krhkost, ki je pogosto poudarjena v našem izobraževalnem sistemu, tudi v strokovnih tečajih, povečanje simulirane delovne obremenitve v okviru dela (v osnov) ali formativno pripravništva (v sekundarnem).Posledica tega je, da ta tesna povezava s podjetji, ki te študente pozdravljajo, olajša njihovo vključevanje na trg dela in njihovo bližino. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Професионалните курсове имат за цел да запълнят крехкост, която обикновено се посочва в нашата образователна система, дори и в професионални курсове, увеличаване на симулираната практическа натовареност в контекста на работа (в основите) или формиращи стажове (в средното).В резултат на това тази тясна връзка с компаниите, които приветстват тези студенти, улеснява тяхната интеграция на пазара на труда, както и близостта им. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Професионалните курсове имат за цел да запълнят крехкост, която обикновено се посочва в нашата образователна система, дори и в професионални курсове, увеличаване на симулираната практическа натовареност в контекста на работа (в основите) или формиращи стажове (в средното).В резултат на това тази тясна връзка с компаниите, които приветстват тези студенти, улеснява тяхната интеграция на пазара на труда, както и близостта им. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Професионалните курсове имат за цел да запълнят крехкост, която обикновено се посочва в нашата образователна система, дори и в професионални курсове, увеличаване на симулираната практическа натовареност в контекста на работа (в основите) или формиращи стажове (в средното).В резултат на това тази тясна връзка с компаниите, които приветстват тези студенти, улеснява тяхната интеграция на пазара на труда, както и близостта им. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Korsijiet vokazzjonali għandhom l-għan li jimlew fraġilità li huwa komunement indikat li sistema edukattiva tagħna, anke fil-korsijiet professjonali, tiżdied il-prattika simulata xogħol fil-kuntest tax-xogħol (fil-baŜi) jew internships formattivi (fil-sekondarja). Bħala konsegwenza, din ir-rabta mill-qrib mal-kumpaniji, li jilqgħu dawn l-istudenti, tiffaċilita l-integrazzjoni tagħhom fis-suq tax-xogħol, kif ukoll il-prossimità tagħhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Korsijiet vokazzjonali għandhom l-għan li jimlew fraġilità li huwa komunement indikat li sistema edukattiva tagħna, anke fil-korsijiet professjonali, tiżdied il-prattika simulata xogħol fil-kuntest tax-xogħol (fil-baŜi) jew internships formattivi (fil-sekondarja). Bħala konsegwenza, din ir-rabta mill-qrib mal-kumpaniji, li jilqgħu dawn l-istudenti, tiffaċilita l-integrazzjoni tagħhom fis-suq tax-xogħol, kif ukoll il-prossimità tagħhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Korsijiet vokazzjonali għandhom l-għan li jimlew fraġilità li huwa komunement indikat li sistema edukattiva tagħna, anke fil-korsijiet professjonali, tiżdied il-prattika simulata xogħol fil-kuntest tax-xogħol (fil-baŜi) jew internships formattivi (fil-sekondarja). Bħala konsegwenza, din ir-rabta mill-qrib mal-kumpaniji, li jilqgħu dawn l-istudenti, tiffaċilita l-integrazzjoni tagħhom fis-suq tax-xogħol, kif ukoll il-prossimità tagħhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Erhvervsuddannelserne har til formål at udfylde en skrøbelighed, der almindeligvis påpeges i vores uddannelsessystem, selv i faglige kurser, hvilket øger den simulerede praksisarbejdsmængde i forbindelse med arbejde (i det grundlæggende) eller formative praktikophold (på sekundærtrinnet). Som følge heraf letter denne tætte forbindelse med virksomhederne, som byder disse studerende velkommen, deres integration på arbejdsmarkedet samt deres nærhed. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhvervsuddannelserne har til formål at udfylde en skrøbelighed, der almindeligvis påpeges i vores uddannelsessystem, selv i faglige kurser, hvilket øger den simulerede praksisarbejdsmængde i forbindelse med arbejde (i det grundlæggende) eller formative praktikophold (på sekundærtrinnet). Som følge heraf letter denne tætte forbindelse med virksomhederne, som byder disse studerende velkommen, deres integration på arbejdsmarkedet samt deres nærhed. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhvervsuddannelserne har til formål at udfylde en skrøbelighed, der almindeligvis påpeges i vores uddannelsessystem, selv i faglige kurser, hvilket øger den simulerede praksisarbejdsmængde i forbindelse med arbejde (i det grundlæggende) eller formative praktikophold (på sekundærtrinnet). Som følge heraf letter denne tætte forbindelse med virksomhederne, som byder disse studerende velkommen, deres integration på arbejdsmarkedet samt deres nærhed. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cursurile profesionale au scopul de a umple o fragilitate care este frecvent evidențiată sistemului nostru de învățământ, chiar și în cadrul cursurilor profesionale, mărind volumul de muncă simulat de practică în contextul muncii (în elementele de bază) sau al stagiilor formative (în secundar).În consecință, această legătură strânsă cu companiile, care îi întâmpină pe acești studenți, facilitează integrarea lor pe piața muncii, precum și proximitatea lor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursurile profesionale au scopul de a umple o fragilitate care este frecvent evidențiată sistemului nostru de învățământ, chiar și în cadrul cursurilor profesionale, mărind volumul de muncă simulat de practică în contextul muncii (în elementele de bază) sau al stagiilor formative (în secundar).În consecință, această legătură strânsă cu companiile, care îi întâmpină pe acești studenți, facilitează integrarea lor pe piața muncii, precum și proximitatea lor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cursurile profesionale au scopul de a umple o fragilitate care este frecvent evidențiată sistemului nostru de învățământ, chiar și în cadrul cursurilor profesionale, mărind volumul de muncă simulat de practică în contextul muncii (în elementele de bază) sau al stagiilor formative (în secundar).În consecință, această legătură strânsă cu companiile, care îi întâmpină pe acești studenți, facilitează integrarea lor pe piața muncii, precum și proximitatea lor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Yrkesutbildningskurser syftar till att fylla en bräcklighet som ofta pekas ut för vårt utbildningssystem, även i yrkeskurser, öka den simulerade övningsbelastningen i samband med arbete (i grunderna) eller formativa praktikplatser (på sekundärnivå). Som en följd av detta underlättar denna nära förbindelse med företagen, som välkomnar dessa studenter, deras integration på arbetsmarknaden, liksom deras närhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Yrkesutbildningskurser syftar till att fylla en bräcklighet som ofta pekas ut för vårt utbildningssystem, även i yrkeskurser, öka den simulerade övningsbelastningen i samband med arbete (i grunderna) eller formativa praktikplatser (på sekundärnivå). Som en följd av detta underlättar denna nära förbindelse med företagen, som välkomnar dessa studenter, deras integration på arbetsmarknaden, liksom deras närhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Yrkesutbildningskurser syftar till att fylla en bräcklighet som ofta pekas ut för vårt utbildningssystem, även i yrkeskurser, öka den simulerade övningsbelastningen i samband med arbete (i grunderna) eller formativa praktikplatser (på sekundärnivå). Som en följd av detta underlättar denna nära förbindelse med företagen, som välkomnar dessa studenter, deras integration på arbetsmarknaden, liksom deras närhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
9 January 2015
| |||||||||||||||
| Property / start time: 9 January 2015 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
255,517.12 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 255,517.12 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
217,189.55 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 217,189.55 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 14:09, 12 March 2024
Project Q2900105 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational Courses |
Project Q2900105 in Portugal |
Statements
217,189.55 Euro
0 references
255,517.12 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2015
0 references
31 August 2016
0 references
PRO SENA - EMPRESA PROMOTORA DE SERVIÇOS DE ENSINO S.A.
0 references
40°25'12.36"N, 7°42'10.12"W
0 references
Os cursos vocacionais pretendem colmatar uma fragilidade que é comumente apontada ao nosso sistema de ensino, mesmo nos cursos profissionais, aumentando a carga horária prática simulada em contexto de trabalho (no básico) ou estágios formativos (no secundário).Como consequência essa estreita ligação com as empresas, que acolhem esses alunos, é facilitadora da sua integração no mercado de trabalho, bem como a sua proximidade. (Portuguese)
0 references
Vocational courses aim to fill a fragility that is commonly pointed out to our education system, even in professional courses, increasing the simulated practice workload in the context of work (in the basics) or formative internships (in secondary).As a consequence, this close connection with the companies, which welcome these students, facilitates their integration into the labor market, as well as their proximity. (English)
8 July 2021
0.0279053111924273
0 references
Les cours professionnels visent à combler une fragilité qui est souvent signalée à notre système éducatif, même dans les cours professionnels, augmentant la charge de travail pratique simulée dans le contexte du travail (dans les bases) ou des stages de formation (dans le secondaire), ce lien étroit avec les entreprises, qui accueillent ces étudiants, facilite leur intégration sur le marché du travail, ainsi que leur proximité. (French)
5 December 2021
0 references
Berufliche Kurse zielen darauf ab, eine Fragilität zu füllen, die allgemein auf unser Bildungssystem hingewiesen wird, auch in beruflichen Kursen, die Erhöhung der simulierten praktischen Arbeitsbelastung im Arbeitskontext (in den Grundlagen) oder Ausbildungspraktika (in der Sekundarstufe) und damit die enge Verbindung mit den Unternehmen, die diese Studenten aufnehmen, erleichtert ihre Integration in den Arbeitsmarkt, sowie ihre Nähe. (German)
13 December 2021
0 references
Beroepsopleidingen zijn bedoeld om een fragiliteit op te vullen die vaak op ons onderwijssysteem wordt gewezen, zelfs in beroepsopleidingen, waardoor de gesimuleerde praktische werklast in de werkcontext (in de basis) of stages (secundair) wordt verhoogd. Als gevolg hiervan vergemakkelijkt deze nauwe band met de bedrijven, die deze studenten ontvangen, hun integratie in de arbeidsmarkt en hun nabijheid. (Dutch)
19 December 2021
0 references
I corsi professionali mirano a colmare una fragilità che viene comunemente segnalata al nostro sistema educativo, anche nei corsi professionali, aumentando il carico di lavoro pratico simulato nel contesto lavorativo (nelle basi) o negli stage formativi (in secondario). Di conseguenza questo stretto legame con le aziende, che ospitano questi studenti, facilita la loro integrazione nel mercato del lavoro, così come la loro vicinanza. (Italian)
17 January 2022
0 references
Los cursos vocacionales pretenden llenar una fragilidad que se suele señalar a nuestro sistema educativo, incluso en cursos profesionales, aumentando la carga de trabajo práctica simulada en el contexto laboral (en lo básico) o las prácticas de formación (en secundaria), lo que facilita su integración en el mercado laboral y su proximidad con las empresas que acogen a estos estudiantes. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Kutseõppekursuste eesmärk on täita ebakindlust, mis on tavaliselt meie haridussüsteemile märgitud, isegi professionaalsetes kursustes, suurendades simuleeritud praktika töökoormust töö kontekstis (põhitõdes) või vormindavat praktikat (keskhariduses).Selle tulemusena hõlbustab see tihe seos ettevõtetega, mis tervitavad neid õpilasi, nende integreerimist tööturule, samuti nende lähedust. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Profesiniais kursais siekiama užpildyti trapumą, kuris paprastai nurodomas mūsų švietimo sistemoje, net ir profesiniuose kursuose, didinant imituojamą praktikos darbo krūvį darbo (pagrindų) ar formuojančių stažuočių kontekste (vidurinėje).Todėl šis glaudus ryšys su įmonėmis, kurios sveikina šiuos studentus, palengvina jų integraciją į darbo rinką, taip pat jų artumą. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Strukovni tečajevi imaju za cilj ispuniti krhkost koja se obično ističe našem obrazovnom sustavu, čak i u stručnim tečajevima, povećavajući simulirano radno opterećenje prakse u kontekstu rada (u osnovama) ili formativnog stažiranja (u sekundarnom). Kao posljedica toga, ova uska povezanost s tvrtkama, koje pozdravljaju te studente, olakšava njihovu integraciju na tržište rada, kao i njihovu blizinu. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Τα επαγγελματικά μαθήματα έχουν ως στόχο να συμπληρώσουν μια ευπάθεια που συχνά επισημαίνεται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, ακόμη και στα επαγγελματικά μαθήματα, αυξάνοντας τον προσομοιωμένο φόρτο εργασίας στο πλαίσιο της εργασίας (στα βασικά) ή διαμορφωτικής πρακτικής άσκησης (στη δευτεροβάθμια). Ως συνέπεια, αυτή η στενή σχέση με τις εταιρείες, οι οποίες υποδέχονται αυτούς τους φοιτητές, διευκολύνει την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, καθώς και την εγγύτητά τους. (Greek)
29 July 2022
0 references
Odborné kurzy majú za cieľ zaplniť krehkosť, ktorá sa bežne poukazuje na náš vzdelávací systém, a to aj v odborných kurzoch, zvýšenie simulovanej praxe pracovnej záťaže v kontexte práce (v základoch) alebo formatívnych stáží (v sekundárnych).V dôsledku toho toto úzke spojenie s firmami, ktoré vítajú týchto študentov, uľahčuje ich integráciu na trhu práce, ako aj ich blízkosť. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Ammatillisten kurssien tavoitteena on täyttää heikkous, joka on yleisesti osoitettu meidän koulutusjärjestelmä, jopa ammatillisissa kursseissa, lisätä simuloitu käytännön työtaakkaa työn (perusasiat) tai muodollista harjoittelua (toissijainen).Seurauksena, tämä läheinen yhteys yrityksiin, jotka toivottavat nämä opiskelijat, helpottaa heidän integroitumista työmarkkinoille, sekä niiden läheisyys. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Kursy zawodowe mają na celu wypełnienie niestabilności, która jest powszechnie wskazywana naszemu systemowi edukacji, nawet na kursach zawodowych, zwiększając symulowane obciążenie pracą w ramach pracy (w podstawach) lub staży formacyjnych (na poziomie średnim). W konsekwencji ten ścisły związek z firmami, które witają tych studentów, ułatwia ich integrację na rynku pracy, a także ich bliskość. (Polish)
29 July 2022
0 references
A szakképzési kurzusok célja, hogy betöltsenek egy törékenységet, amely gyakran rámutat oktatási rendszerünkre, még a szakmai tanfolyamokon is, növelve a szimulált gyakorlati munkaterhet a munka (alapjaiban) vagy a formatív szakmai gyakorlat (másodlagos) összefüggésében. Ennek következményeként ez a szoros kapcsolat a vállalatokkal, amelyek üdvözlik ezeket a diákokat, megkönnyíti a munkaerő-piaci integrációjukat, valamint a közelségüket. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Cílem odborných kurzů je vyplnit křehkost, která je běžně poukazována na náš vzdělávací systém, a to i v odborných kurzech, zvýšení simulované pracovní zátěže v rámci práce (v základech) nebo formativních stáží (v sekundárním vzdělávání).V důsledku toho toto úzké spojení se společnostmi, které tyto studenty vítají, usnadňuje jejich integraci na trhu práce, jakož i jejich blízkost. (Czech)
29 July 2022
0 references
Profesionālo kursu mērķis ir aizpildīt trauslumu, kas parasti tiek norādīts uz mūsu izglītības sistēmu, pat profesionālos kursos, palielinot simulēto prakses slodzi darba kontekstā (pamatos) vai formatīvās prakses (vidējā). Tā rezultātā šī ciešā saikne ar uzņēmumiem, kas uzņem šos studentus, atvieglo viņu integrāciju darba tirgū, kā arī viņu tuvumu. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag cúrsaí gairme leochaileacht a líonadh a chuirtear in iúl go coitianta ar ár gcóras oideachais, fiú i gcúrsaí gairmiúla, ag méadú ualach oibre an chleachtais insamhlaithe i gcomhthéacs na hoibre (sa bhunghnéithe) nó intéirneachtaí múnlaitheacha (sa mheánscoil).Mar thoradh air sin, éascaíonn an dlúthnasc seo leis na cuideachtaí, a chuireann fáilte roimh na mic léinn seo, a n-imeascadh isteach sa mhargadh saothair, chomh maith lena ngaireacht. (Irish)
29 July 2022
0 references
Cilj poklicnih tečajev je zapolniti krhkost, ki je pogosto poudarjena v našem izobraževalnem sistemu, tudi v strokovnih tečajih, povečanje simulirane delovne obremenitve v okviru dela (v osnov) ali formativno pripravništva (v sekundarnem).Posledica tega je, da ta tesna povezava s podjetji, ki te študente pozdravljajo, olajša njihovo vključevanje na trg dela in njihovo bližino. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Професионалните курсове имат за цел да запълнят крехкост, която обикновено се посочва в нашата образователна система, дори и в професионални курсове, увеличаване на симулираната практическа натовареност в контекста на работа (в основите) или формиращи стажове (в средното).В резултат на това тази тясна връзка с компаниите, които приветстват тези студенти, улеснява тяхната интеграция на пазара на труда, както и близостта им. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Korsijiet vokazzjonali għandhom l-għan li jimlew fraġilità li huwa komunement indikat li sistema edukattiva tagħna, anke fil-korsijiet professjonali, tiżdied il-prattika simulata xogħol fil-kuntest tax-xogħol (fil-baŜi) jew internships formattivi (fil-sekondarja). Bħala konsegwenza, din ir-rabta mill-qrib mal-kumpaniji, li jilqgħu dawn l-istudenti, tiffaċilita l-integrazzjoni tagħhom fis-suq tax-xogħol, kif ukoll il-prossimità tagħhom. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Erhvervsuddannelserne har til formål at udfylde en skrøbelighed, der almindeligvis påpeges i vores uddannelsessystem, selv i faglige kurser, hvilket øger den simulerede praksisarbejdsmængde i forbindelse med arbejde (i det grundlæggende) eller formative praktikophold (på sekundærtrinnet). Som følge heraf letter denne tætte forbindelse med virksomhederne, som byder disse studerende velkommen, deres integration på arbejdsmarkedet samt deres nærhed. (Danish)
29 July 2022
0 references
Cursurile profesionale au scopul de a umple o fragilitate care este frecvent evidențiată sistemului nostru de învățământ, chiar și în cadrul cursurilor profesionale, mărind volumul de muncă simulat de practică în contextul muncii (în elementele de bază) sau al stagiilor formative (în secundar).În consecință, această legătură strânsă cu companiile, care îi întâmpină pe acești studenți, facilitează integrarea lor pe piața muncii, precum și proximitatea lor. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Yrkesutbildningskurser syftar till att fylla en bräcklighet som ofta pekas ut för vårt utbildningssystem, även i yrkeskurser, öka den simulerade övningsbelastningen i samband med arbete (i grunderna) eller formativa praktikplatser (på sekundärnivå). Som en följd av detta underlättar denna nära förbindelse med företagen, som välkomnar dessa studenter, deras integration på arbetsmarknaden, liksom deras närhet. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Seia
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000665
0 references