Q97254 (Q97254): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:34, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
822,630.0 zloty
0 references
971,130.0 zloty
0 references
84.71 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 April 2018
0 references
RAFAŁ LEŚNIAK "MAŁOPOLSKIE CENTRUM EDUKACJI"
0 references
W roku 2017 we Wrocławiu do przedszkola kwalifikowało się będzie 25.119 (12.072 kobiet) w wieku 3 do 6 lat. Podniesienie wieku szkolnego (z 6 do 7 lat) spowodowało znaczący deficyt miejsc przedszkolnych, co może skutkować brakiem miejsc. Biorąc pod uwagę wskazaną w danych statystycznych liczbę miejsc przedszkolnych (18.800) ponad 6.300 dzieci nie dostanie się do przedszkola. Problem ten dotyczy głownie dzieci 3-letnich, które nie znajdą miejsc w publicznych przedszkolach ze względu na pierwszeństwo przyjmowania dzieci 6, 5 i 4-letnich. To z kolei skutkuje przedłużającym się pozostawaniem bez pracy głównie młodych kobiet, które zmuszone są do opieki nad dzieckiem przez brak instytucjonalnej opieki w przedszkolach. Wiek przedszkolny jest okresem bardzo ważnym z punktu widzenia rowoju dziecka, należy więc szczególnie zadbać o możliwości instytucjonalnej opieki nad dziećmi w wieku 3-6 lat, która poza wyrónywaniem szans rozwojowych dzieci z różnych środowisk będzie też pozytywnie wpływać na przełamywanie stereotypów, w tym związanych z płcią.Problem ten może być zmniejszony przez realizację projektu w ramach których powstanie 45 nowych miejsc przedszkolnych (nowe przedszkole). Dodatkowo przedszkole będzie oferowało szereg zajęć edukacyjnych i specjalistycznych gwarantujących prawidłowy rozwój każdego dziecka, również z niepełnosprawnością czy deficytami rozwojowymi.Efektem działań będzie więc nowe przedszkole dostosowane do potrzeb również dzieci niepełnosprawnych (zasada uniwersalnego projektowania) o wysokiej jakości zajęć oraz z kadrą wykwalifikowaną do objęcia wsparciem każdą grupę przedszkolną (w tym integracyjną). Celem jest jak najdłuższe prowadzenie przedszkola, dlatego też umowa najmu lokalu będzie podpisana na minimum 5 lat. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.02-02-0008/16
0 references