Lublin Social Change Agencies (Q91075): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.6844628720241485) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Agents de changement social de Lublin | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Lublin Social Change Agenten | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Sociale veranderingsagenten van Lublin | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Agenti di cambiamento sociale Lublino | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Agentes de cambio social de Lublin | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lublini sotsiaalsete muutuste agendid | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Liublino socialinių pokyčių agentai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Agenti za društvene promjene Lublin | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Lublin Social Change Agents | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Lublin Sociálne zmeny agenti | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lublin Sosiaalisen muutoksen agentit | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lublin Társadalmi Változó Ügynökök | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Lublin Sociální Změna Agents | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ļubļinas sociālo pārmaiņu aģenti | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Lublin Gníomhairí um Athrú Sóisialta | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Lublin Social Change Agents | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Люблин Социални Промени Агенти | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aġenti tal-Bidla Soċjali ta’ Lublin | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Agentes de Mudança Social Lublin | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lublin Social Change Agents | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Agenți de schimbare socială Lublin | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lublin Social Change Agents | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q91075 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q91075 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q91075 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q91075 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q91075 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q91075 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q91075 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q91075 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q91075 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q91075 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q91075 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q91075 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q91075 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q91075 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q91075 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q91075 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q91075 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q91075 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q91075 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q91075 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q91075 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q91075 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 34,759.87 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 41,243.32 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to raise the level of social skills that are important in the labour market among the 60 pupils of the last two years of secondary schools through their participation in 96 h mentoring and social activities for the benefit of the local community in the period from October 2018 till March 2019 in 3 selected towns in Lublin and Warsaw.The project will be attended by 25 women and 35 men, each of 20 people in each of the 3 edition of the project. The project assumes the maximum subjectivity of participants and work in the learning by doing model (science through action).Each edition will take place in a different locality in Lublin Voivodeship – in 3 major cities: Lublin, Zamość and Chełm (due to the best access from the surrounding towns) or in towns where the largest number of participants will be recruited.Each edition will consist of the following parts:1. Workshops on Social Skills – 48 h teaching – practical classes using interactive methods, scenes, case studies, etc.2. Individual meetings with a psychologist – 3 meetings x 2 h teaching (individual work on improving social competences, developing an Individual Development Path)3. Social Change Planning Workshop – 32 h teaching – preparation by participants and participants of projects for the benefit of the local community4. Job-shadowing in local NGOs – 20 h clock5. Implementation of local projects – depending on the complexity of the projects6. Job-shadowing in partner companies for 30 UP – 20 h clocksEach participant will be supported for 6 months. From the beginning of participation in the project throughout the duration of the support, each participant will have the support of a caregiver (1 guardian for max. 5 participants), a psychologist (1 x 2h meeting x 3 m), a mentor (since stage 3, during the implementation of local projects and job-shadowing in partner companies) and a job-shadowing supervisor in the NGO. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6844628720241485
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Turobin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Turobin / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’élever le niveau de compétences sociales important sur le marché du travail parmi 60 élèves des deux dernières années d’écoles secondaires par leur participation à 96 heures de mentorat et de classes sociales au profit de la communauté locale au cours de la période d’octobre 2018 à mars 2019 dans 3 villes sélectionnées de la Voïvodie de Lublin et de Varsovie.Le projet impliquera 25 femmes et 35 hommes, 20 personnes dans chacune de la 3ème édition du projet. Le projet assume la subjectivité maximale des participants et travaillera dans l’apprentissage en faisant modèle (science par action).Chaque édition aura lieu dans une autre localité de la Voïvodie de Lublin — dans les 3 plus grandes villes: Lublin, Zamość et Chełmie (en raison du meilleur accès depuis les villes voisines) ou dans les villes à partir desquelles le plus grand nombre de participants seront recrutés.Chaque édition se composera des parties suivantes: 1. Atelier sur les compétences sociales — 48 heures d’enseignement — cours pratiques avec des méthodes interactives, des scènes, des études de cas, etc..2. Rencontres individuelles avec un psychologue — 3 réunions x 2 heures d’enseignement (travail individuel sur l’amélioration des compétences sociales, le développement d’un parcours de développement individuel)3. Atelier de planification du changement social — 32 h didactique — préparation par les participants de projets au profit de la communauté locale4. Job-shadowing dans les ONG locales — 20 heures d’horloge5. Mise en œuvre de projets locaux — en fonction de la complexité des projets6. Création d’emplois dans des entreprises partenaires pour 30 UP — 20 heures d’horlogeChaque participant sera soutenu pendant 6 mois. Dès le début de la participation au projet pendant toute la durée du soutien, chaque participant bénéficiera de l’appui d’un superviseur (1 tuteur pour 5 participants maximum), d’un psychologue (1 x 2h de réunion x 3 m-ce), d’un mentor (à partir de l’étape 3, lors de la mise en œuvre de projets locaux et d’un job-shadowing dans des entreprises partenaires) et d’un superviseur de l’ONG. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’élever le niveau de compétences sociales important sur le marché du travail parmi 60 élèves des deux dernières années d’écoles secondaires par leur participation à 96 heures de mentorat et de classes sociales au profit de la communauté locale au cours de la période d’octobre 2018 à mars 2019 dans 3 villes sélectionnées de la Voïvodie de Lublin et de Varsovie.Le projet impliquera 25 femmes et 35 hommes, 20 personnes dans chacune de la 3ème édition du projet. Le projet assume la subjectivité maximale des participants et travaillera dans l’apprentissage en faisant modèle (science par action).Chaque édition aura lieu dans une autre localité de la Voïvodie de Lublin — dans les 3 plus grandes villes: Lublin, Zamość et Chełmie (en raison du meilleur accès depuis les villes voisines) ou dans les villes à partir desquelles le plus grand nombre de participants seront recrutés.Chaque édition se composera des parties suivantes: 1. Atelier sur les compétences sociales — 48 heures d’enseignement — cours pratiques avec des méthodes interactives, des scènes, des études de cas, etc..2. Rencontres individuelles avec un psychologue — 3 réunions x 2 heures d’enseignement (travail individuel sur l’amélioration des compétences sociales, le développement d’un parcours de développement individuel)3. Atelier de planification du changement social — 32 h didactique — préparation par les participants de projets au profit de la communauté locale4. Job-shadowing dans les ONG locales — 20 heures d’horloge5. Mise en œuvre de projets locaux — en fonction de la complexité des projets6. Création d’emplois dans des entreprises partenaires pour 30 UP — 20 heures d’horlogeChaque participant sera soutenu pendant 6 mois. Dès le début de la participation au projet pendant toute la durée du soutien, chaque participant bénéficiera de l’appui d’un superviseur (1 tuteur pour 5 participants maximum), d’un psychologue (1 x 2h de réunion x 3 m-ce), d’un mentor (à partir de l’étape 3, lors de la mise en œuvre de projets locaux et d’un job-shadowing dans des entreprises partenaires) et d’un superviseur de l’ONG. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’élever le niveau de compétences sociales important sur le marché du travail parmi 60 élèves des deux dernières années d’écoles secondaires par leur participation à 96 heures de mentorat et de classes sociales au profit de la communauté locale au cours de la période d’octobre 2018 à mars 2019 dans 3 villes sélectionnées de la Voïvodie de Lublin et de Varsovie.Le projet impliquera 25 femmes et 35 hommes, 20 personnes dans chacune de la 3ème édition du projet. Le projet assume la subjectivité maximale des participants et travaillera dans l’apprentissage en faisant modèle (science par action).Chaque édition aura lieu dans une autre localité de la Voïvodie de Lublin — dans les 3 plus grandes villes: Lublin, Zamość et Chełmie (en raison du meilleur accès depuis les villes voisines) ou dans les villes à partir desquelles le plus grand nombre de participants seront recrutés.Chaque édition se composera des parties suivantes: 1. Atelier sur les compétences sociales — 48 heures d’enseignement — cours pratiques avec des méthodes interactives, des scènes, des études de cas, etc..2. Rencontres individuelles avec un psychologue — 3 réunions x 2 heures d’enseignement (travail individuel sur l’amélioration des compétences sociales, le développement d’un parcours de développement individuel)3. Atelier de planification du changement social — 32 h didactique — préparation par les participants de projets au profit de la communauté locale4. Job-shadowing dans les ONG locales — 20 heures d’horloge5. Mise en œuvre de projets locaux — en fonction de la complexité des projets6. Création d’emplois dans des entreprises partenaires pour 30 UP — 20 heures d’horlogeChaque participant sera soutenu pendant 6 mois. Dès le début de la participation au projet pendant toute la durée du soutien, chaque participant bénéficiera de l’appui d’un superviseur (1 tuteur pour 5 participants maximum), d’un psychologue (1 x 2h de réunion x 3 m-ce), d’un mentor (à partir de l’étape 3, lors de la mise en œuvre de projets locaux et d’un job-shadowing dans des entreprises partenaires) et d’un superviseur de l’ONG. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, unter 60 Schülern der letzten zwei Jahre der Sekundarstufe durch ihre Teilnahme an 96 Stunden Mentoring und Sozialunterricht zum Wohle der lokalen Gemeinschaft im Zeitraum von Oktober 2018 bis März 2019 in 3 ausgewählten Städten der Woiwodschaft Lublin und Warschau das Niveau der sozialen Kompetenzen zu erhöhen, die für die lokale Gemeinschaft von Oktober 2018 bis März 2019 wichtig sind.Das Projekt wird 25 Frauen und 35 Männer, 20 Personen in jeder der 3. Ausgabe des Projekts einbeziehen. Das Projekt nimmt maximale Subjektivität der Teilnehmer an und arbeitet am Lernmodell (Science by Action).Jede Ausgabe findet in einem anderen Ort in der Woiwodschaft Lublin statt – in den 3 größten Städten: Lublin, Zamość und Chełmie (aufgrund des besten Zugangs von nahe gelegenen Städten) oder in den Städten, aus denen die meisten Teilnehmer rekrutiert werden.Jede Ausgabe besteht aus den folgenden Teilen:1. Social Skills Workshop – 48 Stunden Unterricht – Praxiskurse mit interaktiven Methoden, Szenen, Fallstudien usw..2. Individuelle Treffen mit einem Psychologen – 3 Sitzungen x 2 Stunden Unterricht (individuelle Arbeit an der Verbesserung der sozialen Kompetenzen, Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfades)3. Workshop zur Planung des sozialen Wandels – 32 h didaktisch – Vorbereitung durch die Teilnehmer von Projekten zum Wohle der lokalen Gemeinschaft4. Job-Shadowing in lokalen NGOs – 20 Stunden uhr5. Umsetzung lokaler Projekte – je nach Komplexität der Projekte6. Job-Shadowing in Partnerunternehmen für 30 UP – 20 Stunden UhrJeder Teilnehmer wird 6 Monate lang unterstützt. Ab Beginn der Projektteilnahme für die gesamte Dauer der Unterstützung erhält jeder Teilnehmer die Unterstützung durch einen Vorgesetzten (1 Tutor pro max. 5 Teilnehmer), einen Psychologen (1 x 2h Meeting x 3 m-ce), einen Mentor (ab Stufe 3, bei der Umsetzung lokaler Projekte und Job-Shadowing in Partnerunternehmen) und einen Job-Shadowing Supervisor in der NGO. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, unter 60 Schülern der letzten zwei Jahre der Sekundarstufe durch ihre Teilnahme an 96 Stunden Mentoring und Sozialunterricht zum Wohle der lokalen Gemeinschaft im Zeitraum von Oktober 2018 bis März 2019 in 3 ausgewählten Städten der Woiwodschaft Lublin und Warschau das Niveau der sozialen Kompetenzen zu erhöhen, die für die lokale Gemeinschaft von Oktober 2018 bis März 2019 wichtig sind.Das Projekt wird 25 Frauen und 35 Männer, 20 Personen in jeder der 3. Ausgabe des Projekts einbeziehen. Das Projekt nimmt maximale Subjektivität der Teilnehmer an und arbeitet am Lernmodell (Science by Action).Jede Ausgabe findet in einem anderen Ort in der Woiwodschaft Lublin statt – in den 3 größten Städten: Lublin, Zamość und Chełmie (aufgrund des besten Zugangs von nahe gelegenen Städten) oder in den Städten, aus denen die meisten Teilnehmer rekrutiert werden.Jede Ausgabe besteht aus den folgenden Teilen:1. Social Skills Workshop – 48 Stunden Unterricht – Praxiskurse mit interaktiven Methoden, Szenen, Fallstudien usw..2. Individuelle Treffen mit einem Psychologen – 3 Sitzungen x 2 Stunden Unterricht (individuelle Arbeit an der Verbesserung der sozialen Kompetenzen, Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfades)3. Workshop zur Planung des sozialen Wandels – 32 h didaktisch – Vorbereitung durch die Teilnehmer von Projekten zum Wohle der lokalen Gemeinschaft4. Job-Shadowing in lokalen NGOs – 20 Stunden uhr5. Umsetzung lokaler Projekte – je nach Komplexität der Projekte6. Job-Shadowing in Partnerunternehmen für 30 UP – 20 Stunden UhrJeder Teilnehmer wird 6 Monate lang unterstützt. Ab Beginn der Projektteilnahme für die gesamte Dauer der Unterstützung erhält jeder Teilnehmer die Unterstützung durch einen Vorgesetzten (1 Tutor pro max. 5 Teilnehmer), einen Psychologen (1 x 2h Meeting x 3 m-ce), einen Mentor (ab Stufe 3, bei der Umsetzung lokaler Projekte und Job-Shadowing in Partnerunternehmen) und einen Job-Shadowing Supervisor in der NGO. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, unter 60 Schülern der letzten zwei Jahre der Sekundarstufe durch ihre Teilnahme an 96 Stunden Mentoring und Sozialunterricht zum Wohle der lokalen Gemeinschaft im Zeitraum von Oktober 2018 bis März 2019 in 3 ausgewählten Städten der Woiwodschaft Lublin und Warschau das Niveau der sozialen Kompetenzen zu erhöhen, die für die lokale Gemeinschaft von Oktober 2018 bis März 2019 wichtig sind.Das Projekt wird 25 Frauen und 35 Männer, 20 Personen in jeder der 3. Ausgabe des Projekts einbeziehen. Das Projekt nimmt maximale Subjektivität der Teilnehmer an und arbeitet am Lernmodell (Science by Action).Jede Ausgabe findet in einem anderen Ort in der Woiwodschaft Lublin statt – in den 3 größten Städten: Lublin, Zamość und Chełmie (aufgrund des besten Zugangs von nahe gelegenen Städten) oder in den Städten, aus denen die meisten Teilnehmer rekrutiert werden.Jede Ausgabe besteht aus den folgenden Teilen:1. Social Skills Workshop – 48 Stunden Unterricht – Praxiskurse mit interaktiven Methoden, Szenen, Fallstudien usw..2. Individuelle Treffen mit einem Psychologen – 3 Sitzungen x 2 Stunden Unterricht (individuelle Arbeit an der Verbesserung der sozialen Kompetenzen, Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfades)3. Workshop zur Planung des sozialen Wandels – 32 h didaktisch – Vorbereitung durch die Teilnehmer von Projekten zum Wohle der lokalen Gemeinschaft4. Job-Shadowing in lokalen NGOs – 20 Stunden uhr5. Umsetzung lokaler Projekte – je nach Komplexität der Projekte6. Job-Shadowing in Partnerunternehmen für 30 UP – 20 Stunden UhrJeder Teilnehmer wird 6 Monate lang unterstützt. Ab Beginn der Projektteilnahme für die gesamte Dauer der Unterstützung erhält jeder Teilnehmer die Unterstützung durch einen Vorgesetzten (1 Tutor pro max. 5 Teilnehmer), einen Psychologen (1 x 2h Meeting x 3 m-ce), einen Mentor (ab Stufe 3, bei der Umsetzung lokaler Projekte und Job-Shadowing in Partnerunternehmen) und einen Job-Shadowing Supervisor in der NGO. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om het niveau van sociale vaardigheden die belangrijk zijn op de arbeidsmarkt te verhogen bij 60 leerlingen van de laatste twee jaar van middelbare scholen door hun deelname aan 96 uur mentorschap en sociale klassen ten behoeve van de lokale gemeenschap in de periode van oktober 2018 tot maart 2019 in 3 geselecteerde steden in het woiwodschap Lublin en Warschau.Het project zal 25 vrouwen en 35 mannen, 20 mensen in elk van de 3e editie van het project betrekken. Het project gaat uit van maximale subjectiviteit van deelnemers en werkt aan het leren door te doen model (wetenschap door actie).Elke editie zal plaatsvinden in een andere plaats in het woiwodschap Lublin — in de 3 grootste steden: Lublin, Zamość en Chełmie (vanwege de beste toegang vanuit nabijgelegen steden) of in de steden waaruit het grootste aantal deelnemers zal worden aangeworven.Elke editie zal bestaan uit de volgende delen:1. Workshop sociale vaardigheden — 48 uur les — praktische lessen met interactieve methoden, scènes, casestudies, enz..2. Individuele vergaderingen met een psycholoog — 3 vergaderingen x 2 uur lesgeven (individueel werk aan het verbeteren van sociale competenties, het ontwikkelen van een individueel ontwikkelingspad)3. Workshop sociale veranderingsplanning — 32 uur didactisch — voorbereiding door deelnemers van projecten ten behoeve van de lokale gemeenschap4. Job-shadowing in lokale NGO’s — 20 uur klok5. Uitvoering van lokale projecten — afhankelijk van de complexiteit van de projecten6. Job-shadowing in partnerbedrijven voor 30 UP — 20 uur klokElk deelnemer zal gedurende 6 maanden worden ondersteund. Vanaf het begin van de deelname aan het project voor de gehele duur van de ondersteuning, zal elke deelnemer de steun krijgen van een supervisor (1 tutor per max. 5 deelnemers), een psycholoog (1 x 2h vergadering x 3 m-ce), een mentor (vanaf fase 3, tijdens de uitvoering van lokale projecten en job-schaduwing in partnerbedrijven) en een job-shadowing supervisor in de NGO. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om het niveau van sociale vaardigheden die belangrijk zijn op de arbeidsmarkt te verhogen bij 60 leerlingen van de laatste twee jaar van middelbare scholen door hun deelname aan 96 uur mentorschap en sociale klassen ten behoeve van de lokale gemeenschap in de periode van oktober 2018 tot maart 2019 in 3 geselecteerde steden in het woiwodschap Lublin en Warschau.Het project zal 25 vrouwen en 35 mannen, 20 mensen in elk van de 3e editie van het project betrekken. Het project gaat uit van maximale subjectiviteit van deelnemers en werkt aan het leren door te doen model (wetenschap door actie).Elke editie zal plaatsvinden in een andere plaats in het woiwodschap Lublin — in de 3 grootste steden: Lublin, Zamość en Chełmie (vanwege de beste toegang vanuit nabijgelegen steden) of in de steden waaruit het grootste aantal deelnemers zal worden aangeworven.Elke editie zal bestaan uit de volgende delen:1. Workshop sociale vaardigheden — 48 uur les — praktische lessen met interactieve methoden, scènes, casestudies, enz..2. Individuele vergaderingen met een psycholoog — 3 vergaderingen x 2 uur lesgeven (individueel werk aan het verbeteren van sociale competenties, het ontwikkelen van een individueel ontwikkelingspad)3. Workshop sociale veranderingsplanning — 32 uur didactisch — voorbereiding door deelnemers van projecten ten behoeve van de lokale gemeenschap4. Job-shadowing in lokale NGO’s — 20 uur klok5. Uitvoering van lokale projecten — afhankelijk van de complexiteit van de projecten6. Job-shadowing in partnerbedrijven voor 30 UP — 20 uur klokElk deelnemer zal gedurende 6 maanden worden ondersteund. Vanaf het begin van de deelname aan het project voor de gehele duur van de ondersteuning, zal elke deelnemer de steun krijgen van een supervisor (1 tutor per max. 5 deelnemers), een psycholoog (1 x 2h vergadering x 3 m-ce), een mentor (vanaf fase 3, tijdens de uitvoering van lokale projecten en job-schaduwing in partnerbedrijven) en een job-shadowing supervisor in de NGO. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om het niveau van sociale vaardigheden die belangrijk zijn op de arbeidsmarkt te verhogen bij 60 leerlingen van de laatste twee jaar van middelbare scholen door hun deelname aan 96 uur mentorschap en sociale klassen ten behoeve van de lokale gemeenschap in de periode van oktober 2018 tot maart 2019 in 3 geselecteerde steden in het woiwodschap Lublin en Warschau.Het project zal 25 vrouwen en 35 mannen, 20 mensen in elk van de 3e editie van het project betrekken. Het project gaat uit van maximale subjectiviteit van deelnemers en werkt aan het leren door te doen model (wetenschap door actie).Elke editie zal plaatsvinden in een andere plaats in het woiwodschap Lublin — in de 3 grootste steden: Lublin, Zamość en Chełmie (vanwege de beste toegang vanuit nabijgelegen steden) of in de steden waaruit het grootste aantal deelnemers zal worden aangeworven.Elke editie zal bestaan uit de volgende delen:1. Workshop sociale vaardigheden — 48 uur les — praktische lessen met interactieve methoden, scènes, casestudies, enz..2. Individuele vergaderingen met een psycholoog — 3 vergaderingen x 2 uur lesgeven (individueel werk aan het verbeteren van sociale competenties, het ontwikkelen van een individueel ontwikkelingspad)3. Workshop sociale veranderingsplanning — 32 uur didactisch — voorbereiding door deelnemers van projecten ten behoeve van de lokale gemeenschap4. Job-shadowing in lokale NGO’s — 20 uur klok5. Uitvoering van lokale projecten — afhankelijk van de complexiteit van de projecten6. Job-shadowing in partnerbedrijven voor 30 UP — 20 uur klokElk deelnemer zal gedurende 6 maanden worden ondersteund. Vanaf het begin van de deelname aan het project voor de gehele duur van de ondersteuning, zal elke deelnemer de steun krijgen van een supervisor (1 tutor per max. 5 deelnemers), een psycholoog (1 x 2h vergadering x 3 m-ce), een mentor (vanaf fase 3, tijdens de uitvoering van lokale projecten en job-schaduwing in partnerbedrijven) en een job-shadowing supervisor in de NGO. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze sociali importanti sul mercato del lavoro tra 60 alunni degli ultimi due anni di scuole secondarie attraverso la loro partecipazione a 96 ore di tutoraggio e classi sociali a beneficio della comunità locale nel periodo da ottobre 2018 a marzo 2019 in 3 città selezionate del Voivodato di Lublino e Varsavia.Il progetto coinvolgerà 25 donne e 35 uomini, 20 persone in ciascuna della 3a edizione del progetto. Il progetto assume la massima soggettività dei partecipanti e lavora nell'apprendimento facendo modello (scienza per azione). Ogni edizione si svolgerà in un'altra località del Voivodato di Lublino — nelle 3 città più grandi: Lublino, Zamość e Chełmie (a causa del miglior accesso dalle città vicine) o nelle città da cui sarà reclutato il maggior numero di partecipanti.Ogni edizione sarà composta dalle seguenti parti:1. Social Skills Workshop — 48 ore di insegnamento — lezioni pratiche con metodi interattivi, scene, casi di studio, ecc..2. Incontri individuali con uno psicologo — 3 incontri x 2 ore di insegnamento (lavoro individuale per migliorare le competenze sociali, sviluppare un percorso di sviluppo individuale)3. Social Change Planning Workshop — 32 h didattica — preparazione da parte dei partecipanti di progetti a beneficio della comunità locale4. Lavoro-ombra nelle ONG locali — 20 ore orologio5. Realizzazione di progetti locali — a seconda della complessità dei progetti6. Job-shadowing in aziende partner per 30 UP — 20 ore di clock Ogni partecipante sarà supportato per 6 mesi. Dall'inizio della partecipazione al progetto per l'intera durata del sostegno, ogni partecipante avrà il supporto di un supervisore (1 tutor per max. 5 partecipanti), uno psicologo (1 x 2h meeting x 3 m-ce), un mentore (a partire dalla fase 3, durante la realizzazione di progetti locali e l'ombra del lavoro nelle aziende partner) e un supervisore per l'ombra del lavoro presso la ONG. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze sociali importanti sul mercato del lavoro tra 60 alunni degli ultimi due anni di scuole secondarie attraverso la loro partecipazione a 96 ore di tutoraggio e classi sociali a beneficio della comunità locale nel periodo da ottobre 2018 a marzo 2019 in 3 città selezionate del Voivodato di Lublino e Varsavia.Il progetto coinvolgerà 25 donne e 35 uomini, 20 persone in ciascuna della 3a edizione del progetto. Il progetto assume la massima soggettività dei partecipanti e lavora nell'apprendimento facendo modello (scienza per azione). Ogni edizione si svolgerà in un'altra località del Voivodato di Lublino — nelle 3 città più grandi: Lublino, Zamość e Chełmie (a causa del miglior accesso dalle città vicine) o nelle città da cui sarà reclutato il maggior numero di partecipanti.Ogni edizione sarà composta dalle seguenti parti:1. Social Skills Workshop — 48 ore di insegnamento — lezioni pratiche con metodi interattivi, scene, casi di studio, ecc..2. Incontri individuali con uno psicologo — 3 incontri x 2 ore di insegnamento (lavoro individuale per migliorare le competenze sociali, sviluppare un percorso di sviluppo individuale)3. Social Change Planning Workshop — 32 h didattica — preparazione da parte dei partecipanti di progetti a beneficio della comunità locale4. Lavoro-ombra nelle ONG locali — 20 ore orologio5. Realizzazione di progetti locali — a seconda della complessità dei progetti6. Job-shadowing in aziende partner per 30 UP — 20 ore di clock Ogni partecipante sarà supportato per 6 mesi. Dall'inizio della partecipazione al progetto per l'intera durata del sostegno, ogni partecipante avrà il supporto di un supervisore (1 tutor per max. 5 partecipanti), uno psicologo (1 x 2h meeting x 3 m-ce), un mentore (a partire dalla fase 3, durante la realizzazione di progetti locali e l'ombra del lavoro nelle aziende partner) e un supervisore per l'ombra del lavoro presso la ONG. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze sociali importanti sul mercato del lavoro tra 60 alunni degli ultimi due anni di scuole secondarie attraverso la loro partecipazione a 96 ore di tutoraggio e classi sociali a beneficio della comunità locale nel periodo da ottobre 2018 a marzo 2019 in 3 città selezionate del Voivodato di Lublino e Varsavia.Il progetto coinvolgerà 25 donne e 35 uomini, 20 persone in ciascuna della 3a edizione del progetto. Il progetto assume la massima soggettività dei partecipanti e lavora nell'apprendimento facendo modello (scienza per azione). Ogni edizione si svolgerà in un'altra località del Voivodato di Lublino — nelle 3 città più grandi: Lublino, Zamość e Chełmie (a causa del miglior accesso dalle città vicine) o nelle città da cui sarà reclutato il maggior numero di partecipanti.Ogni edizione sarà composta dalle seguenti parti:1. Social Skills Workshop — 48 ore di insegnamento — lezioni pratiche con metodi interattivi, scene, casi di studio, ecc..2. Incontri individuali con uno psicologo — 3 incontri x 2 ore di insegnamento (lavoro individuale per migliorare le competenze sociali, sviluppare un percorso di sviluppo individuale)3. Social Change Planning Workshop — 32 h didattica — preparazione da parte dei partecipanti di progetti a beneficio della comunità locale4. Lavoro-ombra nelle ONG locali — 20 ore orologio5. Realizzazione di progetti locali — a seconda della complessità dei progetti6. Job-shadowing in aziende partner per 30 UP — 20 ore di clock Ogni partecipante sarà supportato per 6 mesi. Dall'inizio della partecipazione al progetto per l'intera durata del sostegno, ogni partecipante avrà il supporto di un supervisore (1 tutor per max. 5 partecipanti), uno psicologo (1 x 2h meeting x 3 m-ce), un mentore (a partire dalla fase 3, durante la realizzazione di progetti locali e l'ombra del lavoro nelle aziende partner) e un supervisore per l'ombra del lavoro presso la ONG. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es elevar el nivel de habilidades sociales importantes en el mercado laboral entre 60 alumnos de los dos últimos años de secundaria a través de su participación en 96 horas de tutoría y clases sociales en beneficio de la comunidad local en el período de octubre de 2018 a marzo de 2019 en 3 ciudades seleccionadas en el Voivodato de Lublin y Varsovia. El proyecto involucrará a 25 mujeres y 35 hombres, 20 personas en cada una de las 3ª edición del proyecto. El proyecto asume la máxima subjetividad de los participantes y trabaja en el aprendizaje haciendo modelo (ciencia por acción). Cada edición tendrá lugar en otra localidad del Voivodato Lublin — en las 3 ciudades más grandes: Lublin, Zamość y Chełmie (debido al mejor acceso desde las ciudades cercanas) o en las ciudades de las que se reclutará el mayor número de participantes.Cada edición constará de las siguientes partes:1. Taller de Habilidades Sociales — 48 horas de enseñanza — clases prácticas con métodos interactivos, escenas, estudios de casos, etc..2. Reuniones individuales con un psicólogo — 3 reuniones x 2 horas de enseñanza (trabajo individual para mejorar las competencias sociales, desarrollar un Camino de Desarrollo Individual)3. Taller de Planificación del Cambio Social — 32 h didáctica — preparación por los participantes de proyectos en beneficio de la comunidad local4. Creación de empleo en ONG locales — 20 horas de reloj5. Ejecución de proyectos locales — en función de la complejidad de los proyectos6. Creación de empleo en empresas asociadas durante 30 UP — 20 horas de relojCada participante será apoyado durante 6 meses. Desde el inicio de la participación en el proyecto durante toda la duración del apoyo, cada participante contará con el apoyo de un supervisor (1 tutor por máx. 5 participantes), un psicólogo (1 x 2h de reunión x 3 m-ce), un mentor (a partir de la etapa 3, durante la ejecución de proyectos locales y la creación de empleo en empresas asociadas) y un supervisor de empleo en la ONG. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es elevar el nivel de habilidades sociales importantes en el mercado laboral entre 60 alumnos de los dos últimos años de secundaria a través de su participación en 96 horas de tutoría y clases sociales en beneficio de la comunidad local en el período de octubre de 2018 a marzo de 2019 en 3 ciudades seleccionadas en el Voivodato de Lublin y Varsovia. El proyecto involucrará a 25 mujeres y 35 hombres, 20 personas en cada una de las 3ª edición del proyecto. El proyecto asume la máxima subjetividad de los participantes y trabaja en el aprendizaje haciendo modelo (ciencia por acción). Cada edición tendrá lugar en otra localidad del Voivodato Lublin — en las 3 ciudades más grandes: Lublin, Zamość y Chełmie (debido al mejor acceso desde las ciudades cercanas) o en las ciudades de las que se reclutará el mayor número de participantes.Cada edición constará de las siguientes partes:1. Taller de Habilidades Sociales — 48 horas de enseñanza — clases prácticas con métodos interactivos, escenas, estudios de casos, etc..2. Reuniones individuales con un psicólogo — 3 reuniones x 2 horas de enseñanza (trabajo individual para mejorar las competencias sociales, desarrollar un Camino de Desarrollo Individual)3. Taller de Planificación del Cambio Social — 32 h didáctica — preparación por los participantes de proyectos en beneficio de la comunidad local4. Creación de empleo en ONG locales — 20 horas de reloj5. Ejecución de proyectos locales — en función de la complejidad de los proyectos6. Creación de empleo en empresas asociadas durante 30 UP — 20 horas de relojCada participante será apoyado durante 6 meses. Desde el inicio de la participación en el proyecto durante toda la duración del apoyo, cada participante contará con el apoyo de un supervisor (1 tutor por máx. 5 participantes), un psicólogo (1 x 2h de reunión x 3 m-ce), un mentor (a partir de la etapa 3, durante la ejecución de proyectos locales y la creación de empleo en empresas asociadas) y un supervisor de empleo en la ONG. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es elevar el nivel de habilidades sociales importantes en el mercado laboral entre 60 alumnos de los dos últimos años de secundaria a través de su participación en 96 horas de tutoría y clases sociales en beneficio de la comunidad local en el período de octubre de 2018 a marzo de 2019 en 3 ciudades seleccionadas en el Voivodato de Lublin y Varsovia. El proyecto involucrará a 25 mujeres y 35 hombres, 20 personas en cada una de las 3ª edición del proyecto. El proyecto asume la máxima subjetividad de los participantes y trabaja en el aprendizaje haciendo modelo (ciencia por acción). Cada edición tendrá lugar en otra localidad del Voivodato Lublin — en las 3 ciudades más grandes: Lublin, Zamość y Chełmie (debido al mejor acceso desde las ciudades cercanas) o en las ciudades de las que se reclutará el mayor número de participantes.Cada edición constará de las siguientes partes:1. Taller de Habilidades Sociales — 48 horas de enseñanza — clases prácticas con métodos interactivos, escenas, estudios de casos, etc..2. Reuniones individuales con un psicólogo — 3 reuniones x 2 horas de enseñanza (trabajo individual para mejorar las competencias sociales, desarrollar un Camino de Desarrollo Individual)3. Taller de Planificación del Cambio Social — 32 h didáctica — preparación por los participantes de proyectos en beneficio de la comunidad local4. Creación de empleo en ONG locales — 20 horas de reloj5. Ejecución de proyectos locales — en función de la complejidad de los proyectos6. Creación de empleo en empresas asociadas durante 30 UP — 20 horas de relojCada participante será apoyado durante 6 meses. Desde el inicio de la participación en el proyecto durante toda la duración del apoyo, cada participante contará con el apoyo de un supervisor (1 tutor por máx. 5 participantes), un psicólogo (1 x 2h de reunión x 3 m-ce), un mentor (a partir de la etapa 3, durante la ejecución de proyectos locales y la creación de empleo en empresas asociadas) y un supervisor de empleo en la ONG. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on tõsta tööturu jaoks oluliste sotsiaalsete oskuste taset 60 viimase kahe aasta keskkooliõpilase seas, osaledes ajavahemikus 2018. aasta oktoobrist kuni 2019. aasta märtsini kohaliku kogukonna hüvanguks 96-tunnises juhendamis- ja sotsiaalklassis Lublini vojevoodkonna ja Varssavi kolmes valitud linnas. Projekti kaasatakse 25 naist ja 35 meest, 20 inimest projekti 3. voorus. Projekt eeldab osalejate maksimaalset subjektiivsust ja õppimist, tehes mudelit (teadus meetmete kaupa). Iga väljaanne toimub Lublini vojevoodkonna teises paikkonnas – 3 suurimas linnas: Lublin, Zamość ja Chełmie (parima juurdepääsu tõttu lähedal asuvatest linnadest) või linnades, kust värvatakse kõige rohkem osalejaid.Iga väljaanne koosneb järgmistest osadest:1. Sotsiaaloskuste seminar – 48 tundi õpetamist – interaktiivsete meetodite, stseenide, juhtumiuuringute jms praktilised tunnid..2. Individuaalsed kohtumised psühholoogiga – 3 koosolekut x 2 tundi õpetamist (individuaalne töö sotsiaalsete pädevuste parandamiseks, individuaalse arengutee arendamine)3. Sotsiaalsete muutuste planeerimise seminar – 32 h didaktiline – projektide ettevalmistamine osalejate poolt kohaliku kogukonna hüvanguks4. Töö lohistamine kohalikes valitsusvälistes organisatsioonides – 20 tundi kella5. Kohalike projektide elluviimine – sõltuvalt projektide keerukusest6. Töö-shadowing partnerettevõtetes 30 UP – 20 tundi kellaIga osalejat toetatakse 6 kuud. Alates projektis osalemise algusest kogu toetuse kestuse jooksul toetab iga osaleja juhendajat (1 juhendajat maksimaalselt 5 osaleja kohta), psühholoogi (1 x 2h kohtumine x 3 m-ce), mentorit (alates 3. etapist kohalike projektide elluviimise ja töövarjutamise ajal partnerettevõtetes) ja tööotsingu juhendajat valitsusvälises organisatsioonis. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tõsta tööturu jaoks oluliste sotsiaalsete oskuste taset 60 viimase kahe aasta keskkooliõpilase seas, osaledes ajavahemikus 2018. aasta oktoobrist kuni 2019. aasta märtsini kohaliku kogukonna hüvanguks 96-tunnises juhendamis- ja sotsiaalklassis Lublini vojevoodkonna ja Varssavi kolmes valitud linnas. Projekti kaasatakse 25 naist ja 35 meest, 20 inimest projekti 3. voorus. Projekt eeldab osalejate maksimaalset subjektiivsust ja õppimist, tehes mudelit (teadus meetmete kaupa). Iga väljaanne toimub Lublini vojevoodkonna teises paikkonnas – 3 suurimas linnas: Lublin, Zamość ja Chełmie (parima juurdepääsu tõttu lähedal asuvatest linnadest) või linnades, kust värvatakse kõige rohkem osalejaid.Iga väljaanne koosneb järgmistest osadest:1. Sotsiaaloskuste seminar – 48 tundi õpetamist – interaktiivsete meetodite, stseenide, juhtumiuuringute jms praktilised tunnid..2. Individuaalsed kohtumised psühholoogiga – 3 koosolekut x 2 tundi õpetamist (individuaalne töö sotsiaalsete pädevuste parandamiseks, individuaalse arengutee arendamine)3. Sotsiaalsete muutuste planeerimise seminar – 32 h didaktiline – projektide ettevalmistamine osalejate poolt kohaliku kogukonna hüvanguks4. Töö lohistamine kohalikes valitsusvälistes organisatsioonides – 20 tundi kella5. Kohalike projektide elluviimine – sõltuvalt projektide keerukusest6. Töö-shadowing partnerettevõtetes 30 UP – 20 tundi kellaIga osalejat toetatakse 6 kuud. Alates projektis osalemise algusest kogu toetuse kestuse jooksul toetab iga osaleja juhendajat (1 juhendajat maksimaalselt 5 osaleja kohta), psühholoogi (1 x 2h kohtumine x 3 m-ce), mentorit (alates 3. etapist kohalike projektide elluviimise ja töövarjutamise ajal partnerettevõtetes) ja tööotsingu juhendajat valitsusvälises organisatsioonis. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tõsta tööturu jaoks oluliste sotsiaalsete oskuste taset 60 viimase kahe aasta keskkooliõpilase seas, osaledes ajavahemikus 2018. aasta oktoobrist kuni 2019. aasta märtsini kohaliku kogukonna hüvanguks 96-tunnises juhendamis- ja sotsiaalklassis Lublini vojevoodkonna ja Varssavi kolmes valitud linnas. Projekti kaasatakse 25 naist ja 35 meest, 20 inimest projekti 3. voorus. Projekt eeldab osalejate maksimaalset subjektiivsust ja õppimist, tehes mudelit (teadus meetmete kaupa). Iga väljaanne toimub Lublini vojevoodkonna teises paikkonnas – 3 suurimas linnas: Lublin, Zamość ja Chełmie (parima juurdepääsu tõttu lähedal asuvatest linnadest) või linnades, kust värvatakse kõige rohkem osalejaid.Iga väljaanne koosneb järgmistest osadest:1. Sotsiaaloskuste seminar – 48 tundi õpetamist – interaktiivsete meetodite, stseenide, juhtumiuuringute jms praktilised tunnid..2. Individuaalsed kohtumised psühholoogiga – 3 koosolekut x 2 tundi õpetamist (individuaalne töö sotsiaalsete pädevuste parandamiseks, individuaalse arengutee arendamine)3. Sotsiaalsete muutuste planeerimise seminar – 32 h didaktiline – projektide ettevalmistamine osalejate poolt kohaliku kogukonna hüvanguks4. Töö lohistamine kohalikes valitsusvälistes organisatsioonides – 20 tundi kella5. Kohalike projektide elluviimine – sõltuvalt projektide keerukusest6. Töö-shadowing partnerettevõtetes 30 UP – 20 tundi kellaIga osalejat toetatakse 6 kuud. Alates projektis osalemise algusest kogu toetuse kestuse jooksul toetab iga osaleja juhendajat (1 juhendajat maksimaalselt 5 osaleja kohta), psühholoogi (1 x 2h kohtumine x 3 m-ce), mentorit (alates 3. etapist kohalike projektide elluviimise ja töövarjutamise ajal partnerettevõtetes) ja tööotsingu juhendajat valitsusvälises organisatsioonis. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. padidinti 60 pastarųjų dvejų vidurinių mokyklų mokinių darbo rinkoje svarbių socialinių įgūdžių lygį, dalyvaujant 96 valandų kuravimo ir socialinių klasių vietos bendruomenės labui laikotarpiu nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. 3 pasirinktuose Liublino vaivadijos ir Varšuvos miestuose. Projektas numato maksimalų dalyvių subjektyvumą ir darbą mokantis pagal modelį (mokslas pagal veiksmą). Kiekvienas leidimas vyks kitoje Liublino vaivadijos vietovėje – 3 didžiausiuose miestuose: Liublinas, Zamość ir Chełmie (dėl geriausio priėjimo iš netoliese esančių miestų) arba miestuose, iš kurių bus įdarbinta daugiausia dalyvių.Kiekvieną leidimą sudarys šios dalys:1. Socialinių įgūdžių seminaras – 48 valandos mokymo – praktiniai užsiėmimai su interaktyviais metodais, scenomis, atvejų tyrimais ir kt..2. Individualūs susitikimai su psichologu – 3 susitikimai x 2 valandų mokymas (individualus darbas, susijęs su socialinių kompetencijų gerinimu, individualaus vystymosi kelio kūrimu)3. Socialinių pokyčių planavimo seminaras – 32 h didaktinis – projektų dalyvių rengimas vietos bendruomenės labui4. Darbas vietos NVO – 20 valandų laikrodis5. Vietos projektų įgyvendinimas – priklausomai nuo projektų sudėtingumo6. Darbas partnerių įmonėse 30 UP – 20 valandų laikrodžioKiekvienas dalyvis bus palaikomas 6 mėnesius. Nuo dalyvavimo projekte pradžios visą paramos laikotarpį kiekvienam dalyviui padės vadovas (1 dėstytojas ne daugiau kaip 5 dalyviams), psichologas (1 x 2 val. susitikimas x 3 m-ce), mentorius (nuo 3 etapo, įgyvendinant vietinius projektus ir ieškant darbo įmonėse partnerėse) ir NVO darbo vadovas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. padidinti 60 pastarųjų dvejų vidurinių mokyklų mokinių darbo rinkoje svarbių socialinių įgūdžių lygį, dalyvaujant 96 valandų kuravimo ir socialinių klasių vietos bendruomenės labui laikotarpiu nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. 3 pasirinktuose Liublino vaivadijos ir Varšuvos miestuose. Projektas numato maksimalų dalyvių subjektyvumą ir darbą mokantis pagal modelį (mokslas pagal veiksmą). Kiekvienas leidimas vyks kitoje Liublino vaivadijos vietovėje – 3 didžiausiuose miestuose: Liublinas, Zamość ir Chełmie (dėl geriausio priėjimo iš netoliese esančių miestų) arba miestuose, iš kurių bus įdarbinta daugiausia dalyvių.Kiekvieną leidimą sudarys šios dalys:1. Socialinių įgūdžių seminaras – 48 valandos mokymo – praktiniai užsiėmimai su interaktyviais metodais, scenomis, atvejų tyrimais ir kt..2. Individualūs susitikimai su psichologu – 3 susitikimai x 2 valandų mokymas (individualus darbas, susijęs su socialinių kompetencijų gerinimu, individualaus vystymosi kelio kūrimu)3. Socialinių pokyčių planavimo seminaras – 32 h didaktinis – projektų dalyvių rengimas vietos bendruomenės labui4. Darbas vietos NVO – 20 valandų laikrodis5. Vietos projektų įgyvendinimas – priklausomai nuo projektų sudėtingumo6. Darbas partnerių įmonėse 30 UP – 20 valandų laikrodžioKiekvienas dalyvis bus palaikomas 6 mėnesius. Nuo dalyvavimo projekte pradžios visą paramos laikotarpį kiekvienam dalyviui padės vadovas (1 dėstytojas ne daugiau kaip 5 dalyviams), psichologas (1 x 2 val. susitikimas x 3 m-ce), mentorius (nuo 3 etapo, įgyvendinant vietinius projektus ir ieškant darbo įmonėse partnerėse) ir NVO darbo vadovas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. padidinti 60 pastarųjų dvejų vidurinių mokyklų mokinių darbo rinkoje svarbių socialinių įgūdžių lygį, dalyvaujant 96 valandų kuravimo ir socialinių klasių vietos bendruomenės labui laikotarpiu nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. 3 pasirinktuose Liublino vaivadijos ir Varšuvos miestuose. Projektas numato maksimalų dalyvių subjektyvumą ir darbą mokantis pagal modelį (mokslas pagal veiksmą). Kiekvienas leidimas vyks kitoje Liublino vaivadijos vietovėje – 3 didžiausiuose miestuose: Liublinas, Zamość ir Chełmie (dėl geriausio priėjimo iš netoliese esančių miestų) arba miestuose, iš kurių bus įdarbinta daugiausia dalyvių.Kiekvieną leidimą sudarys šios dalys:1. Socialinių įgūdžių seminaras – 48 valandos mokymo – praktiniai užsiėmimai su interaktyviais metodais, scenomis, atvejų tyrimais ir kt..2. Individualūs susitikimai su psichologu – 3 susitikimai x 2 valandų mokymas (individualus darbas, susijęs su socialinių kompetencijų gerinimu, individualaus vystymosi kelio kūrimu)3. Socialinių pokyčių planavimo seminaras – 32 h didaktinis – projektų dalyvių rengimas vietos bendruomenės labui4. Darbas vietos NVO – 20 valandų laikrodis5. Vietos projektų įgyvendinimas – priklausomai nuo projektų sudėtingumo6. Darbas partnerių įmonėse 30 UP – 20 valandų laikrodžioKiekvienas dalyvis bus palaikomas 6 mėnesius. Nuo dalyvavimo projekte pradžios visą paramos laikotarpį kiekvienam dalyviui padės vadovas (1 dėstytojas ne daugiau kaip 5 dalyviams), psichologas (1 x 2 val. susitikimas x 3 m-ce), mentorius (nuo 3 etapo, įgyvendinant vietinius projektus ir ieškant darbo įmonėse partnerėse) ir NVO darbo vadovas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je podići razinu socijalnih vještina važnih na tržištu rada među 60 učenika u posljednje dvije godine srednjih škola kroz sudjelovanje u 96 sati mentorstva i društvenih razreda za dobrobit lokalne zajednice u razdoblju od listopada 2018. do ožujka 2019. u 3 odabrana grada Lublinskog vojvodstva i Varšave. Projekt podrazumijeva maksimalnu subjektivnost sudionika i rad u učenju po modelu (znanost po akciji).Svako izdanje odvijat će se na drugom mjestu u Lublinskom vojvodstvu – u 3 najveća grada: Lublin, Zamość i Chełmie (zbog najboljeg pristupa iz obližnjih gradova) ili u gradovima iz kojih će se zaposliti najveći broj sudionika.Svako izdanje sastojat će se od sljedećih dijelova:1. Radionica socijalnih vještina – 48 sati nastave – praktična nastava s interaktivnim metodama, scenama, studijama slučaja itd..2. Pojedinačni sastanci s psihologom – 3 sastanka x 2 sata poučavanja (pojedinačni rad na poboljšanju socijalnih kompetencija, razvoj individualnog razvojnog puta)3. Radionica o planiranju socijalnih promjena – 32 h didaktika – priprema sudionika projekata za dobrobit lokalne zajednice4. Zasjenjenje radnih mjesta u lokalnim nevladinim organizacijama – 20 sati 5. Provedba lokalnih projekata – ovisno o složenosti projekata6. U sjeni posla u partnerskim tvrtkama za 30 UP – 20 sati sataSvaki sudionik će dobiti potporu za 6 mjeseci. Od početka sudjelovanja u projektu tijekom cijelog trajanja potpore, svaki sudionik će imati podršku mentora (1 mentor na najviše 5 sudionika), psihologa (1 x 2h sastanak x 3 m-ce), mentora (od faze 3, tijekom provedbe lokalnih projekata i zasjenjivanje posla u partnerskim tvrtkama) i nadzornika u NVO-u. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podići razinu socijalnih vještina važnih na tržištu rada među 60 učenika u posljednje dvije godine srednjih škola kroz sudjelovanje u 96 sati mentorstva i društvenih razreda za dobrobit lokalne zajednice u razdoblju od listopada 2018. do ožujka 2019. u 3 odabrana grada Lublinskog vojvodstva i Varšave. Projekt podrazumijeva maksimalnu subjektivnost sudionika i rad u učenju po modelu (znanost po akciji).Svako izdanje odvijat će se na drugom mjestu u Lublinskom vojvodstvu – u 3 najveća grada: Lublin, Zamość i Chełmie (zbog najboljeg pristupa iz obližnjih gradova) ili u gradovima iz kojih će se zaposliti najveći broj sudionika.Svako izdanje sastojat će se od sljedećih dijelova:1. Radionica socijalnih vještina – 48 sati nastave – praktična nastava s interaktivnim metodama, scenama, studijama slučaja itd..2. Pojedinačni sastanci s psihologom – 3 sastanka x 2 sata poučavanja (pojedinačni rad na poboljšanju socijalnih kompetencija, razvoj individualnog razvojnog puta)3. Radionica o planiranju socijalnih promjena – 32 h didaktika – priprema sudionika projekata za dobrobit lokalne zajednice4. Zasjenjenje radnih mjesta u lokalnim nevladinim organizacijama – 20 sati 5. Provedba lokalnih projekata – ovisno o složenosti projekata6. U sjeni posla u partnerskim tvrtkama za 30 UP – 20 sati sataSvaki sudionik će dobiti potporu za 6 mjeseci. Od početka sudjelovanja u projektu tijekom cijelog trajanja potpore, svaki sudionik će imati podršku mentora (1 mentor na najviše 5 sudionika), psihologa (1 x 2h sastanak x 3 m-ce), mentora (od faze 3, tijekom provedbe lokalnih projekata i zasjenjivanje posla u partnerskim tvrtkama) i nadzornika u NVO-u. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podići razinu socijalnih vještina važnih na tržištu rada među 60 učenika u posljednje dvije godine srednjih škola kroz sudjelovanje u 96 sati mentorstva i društvenih razreda za dobrobit lokalne zajednice u razdoblju od listopada 2018. do ožujka 2019. u 3 odabrana grada Lublinskog vojvodstva i Varšave. Projekt podrazumijeva maksimalnu subjektivnost sudionika i rad u učenju po modelu (znanost po akciji).Svako izdanje odvijat će se na drugom mjestu u Lublinskom vojvodstvu – u 3 najveća grada: Lublin, Zamość i Chełmie (zbog najboljeg pristupa iz obližnjih gradova) ili u gradovima iz kojih će se zaposliti najveći broj sudionika.Svako izdanje sastojat će se od sljedećih dijelova:1. Radionica socijalnih vještina – 48 sati nastave – praktična nastava s interaktivnim metodama, scenama, studijama slučaja itd..2. Pojedinačni sastanci s psihologom – 3 sastanka x 2 sata poučavanja (pojedinačni rad na poboljšanju socijalnih kompetencija, razvoj individualnog razvojnog puta)3. Radionica o planiranju socijalnih promjena – 32 h didaktika – priprema sudionika projekata za dobrobit lokalne zajednice4. Zasjenjenje radnih mjesta u lokalnim nevladinim organizacijama – 20 sati 5. Provedba lokalnih projekata – ovisno o složenosti projekata6. U sjeni posla u partnerskim tvrtkama za 30 UP – 20 sati sataSvaki sudionik će dobiti potporu za 6 mjeseci. Od početka sudjelovanja u projektu tijekom cijelog trajanja potpore, svaki sudionik će imati podršku mentora (1 mentor na najviše 5 sudionika), psihologa (1 x 2h sastanak x 3 m-ce), mentora (od faze 3, tijekom provedbe lokalnih projekata i zasjenjivanje posla u partnerskim tvrtkama) i nadzornika u NVO-u. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι σημαντικές στην αγορά εργασίας μεταξύ 60 μαθητών των τελευταίων δύο ετών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της συμμετοχής τους σε 96 ώρες καθοδήγησης και κοινωνικών τάξεων προς όφελος της τοπικής κοινότητας κατά την περίοδο από τον Οκτώβριο του 2018 έως τον Μάρτιο του 2019 σε 3 επιλεγμένες πόλεις στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν και τη Βαρσοβία.Το έργο θα περιλαμβάνει 25 γυναίκες και 35 άνδρες, 20 άτομα σε κάθε μία από τις 3η έκδοση του έργου. Το έργο αναλαμβάνει τη μέγιστη υποκειμενικότητα των συμμετεχόντων και εργάζεται στη μάθηση κάνοντας μοντέλο (επιστήμη ανά δράση).Κάθε έκδοση θα λάβει χώρα σε άλλη τοποθεσία στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν — στις 3 μεγαλύτερες πόλεις: Lublin, Zamość και Chełmie (λόγω της καλύτερης πρόσβασης από κοντινές πόλεις) ή στις πόλεις από τις οποίες θα προσληφθεί ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων.Κάθε έκδοση θα αποτελείται από τα ακόλουθα μέρη:1. Εργαστήριο Κοινωνικών Δεξιοτήτων — 48 ώρες διδασκαλίας — πρακτικά μαθήματα με διαδραστικές μεθόδους, σκηνές, περιπτωσιολογικές μελέτες κ.λπ..2. Ατομικές συναντήσεις με ψυχολόγο — 3 συναντήσεις x 2 ώρες διδασκαλίας (ατομική εργασία για τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, ανάπτυξη Ατομικής Αναπτυξιακής Διαδρομής)3. Εργαστήριο Σχεδιασμού Κοινωνικής Αλλαγής — 32 ώρες διδακτική — προετοιμασία από συμμετέχοντες σε έργα προς όφελος της τοπικής κοινότητας4. Εργασία-shadowing σε τοπικές ΜΚΟ — 20 ώρες ρολόι5. Υλοποίηση τοπικών έργων — ανάλογα με την πολυπλοκότητα των έργων6. Εργασία-shadowing σε συνεργαζόμενες εταιρείες για 30 UP — 20 ώρες ρολόιΚάθε συμμετέχων θα υποστηρίζεται για 6 μήνες. Από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο για όλη τη διάρκεια της υποστήριξης, κάθε συμμετέχων θα έχει την υποστήριξη ενός επόπτη (1 δάσκαλος ανά 5 συμμετέχοντες), ενός ψυχολόγου (1 x 2h συνάντηση x 3 m-ce), ενός μέντορα (από το στάδιο 3, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης τοπικών έργων και της ανταλλαγής θέσεων εργασίας σε συνεργαζόμενες εταιρείες) και ενός επόπτη εργασίας-shadowing στη ΜΚΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι σημαντικές στην αγορά εργασίας μεταξύ 60 μαθητών των τελευταίων δύο ετών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της συμμετοχής τους σε 96 ώρες καθοδήγησης και κοινωνικών τάξεων προς όφελος της τοπικής κοινότητας κατά την περίοδο από τον Οκτώβριο του 2018 έως τον Μάρτιο του 2019 σε 3 επιλεγμένες πόλεις στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν και τη Βαρσοβία.Το έργο θα περιλαμβάνει 25 γυναίκες και 35 άνδρες, 20 άτομα σε κάθε μία από τις 3η έκδοση του έργου. Το έργο αναλαμβάνει τη μέγιστη υποκειμενικότητα των συμμετεχόντων και εργάζεται στη μάθηση κάνοντας μοντέλο (επιστήμη ανά δράση).Κάθε έκδοση θα λάβει χώρα σε άλλη τοποθεσία στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν — στις 3 μεγαλύτερες πόλεις: Lublin, Zamość και Chełmie (λόγω της καλύτερης πρόσβασης από κοντινές πόλεις) ή στις πόλεις από τις οποίες θα προσληφθεί ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων.Κάθε έκδοση θα αποτελείται από τα ακόλουθα μέρη:1. Εργαστήριο Κοινωνικών Δεξιοτήτων — 48 ώρες διδασκαλίας — πρακτικά μαθήματα με διαδραστικές μεθόδους, σκηνές, περιπτωσιολογικές μελέτες κ.λπ..2. Ατομικές συναντήσεις με ψυχολόγο — 3 συναντήσεις x 2 ώρες διδασκαλίας (ατομική εργασία για τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, ανάπτυξη Ατομικής Αναπτυξιακής Διαδρομής)3. Εργαστήριο Σχεδιασμού Κοινωνικής Αλλαγής — 32 ώρες διδακτική — προετοιμασία από συμμετέχοντες σε έργα προς όφελος της τοπικής κοινότητας4. Εργασία-shadowing σε τοπικές ΜΚΟ — 20 ώρες ρολόι5. Υλοποίηση τοπικών έργων — ανάλογα με την πολυπλοκότητα των έργων6. Εργασία-shadowing σε συνεργαζόμενες εταιρείες για 30 UP — 20 ώρες ρολόιΚάθε συμμετέχων θα υποστηρίζεται για 6 μήνες. Από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο για όλη τη διάρκεια της υποστήριξης, κάθε συμμετέχων θα έχει την υποστήριξη ενός επόπτη (1 δάσκαλος ανά 5 συμμετέχοντες), ενός ψυχολόγου (1 x 2h συνάντηση x 3 m-ce), ενός μέντορα (από το στάδιο 3, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης τοπικών έργων και της ανταλλαγής θέσεων εργασίας σε συνεργαζόμενες εταιρείες) και ενός επόπτη εργασίας-shadowing στη ΜΚΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι σημαντικές στην αγορά εργασίας μεταξύ 60 μαθητών των τελευταίων δύο ετών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της συμμετοχής τους σε 96 ώρες καθοδήγησης και κοινωνικών τάξεων προς όφελος της τοπικής κοινότητας κατά την περίοδο από τον Οκτώβριο του 2018 έως τον Μάρτιο του 2019 σε 3 επιλεγμένες πόλεις στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν και τη Βαρσοβία.Το έργο θα περιλαμβάνει 25 γυναίκες και 35 άνδρες, 20 άτομα σε κάθε μία από τις 3η έκδοση του έργου. Το έργο αναλαμβάνει τη μέγιστη υποκειμενικότητα των συμμετεχόντων και εργάζεται στη μάθηση κάνοντας μοντέλο (επιστήμη ανά δράση).Κάθε έκδοση θα λάβει χώρα σε άλλη τοποθεσία στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν — στις 3 μεγαλύτερες πόλεις: Lublin, Zamość και Chełmie (λόγω της καλύτερης πρόσβασης από κοντινές πόλεις) ή στις πόλεις από τις οποίες θα προσληφθεί ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων.Κάθε έκδοση θα αποτελείται από τα ακόλουθα μέρη:1. Εργαστήριο Κοινωνικών Δεξιοτήτων — 48 ώρες διδασκαλίας — πρακτικά μαθήματα με διαδραστικές μεθόδους, σκηνές, περιπτωσιολογικές μελέτες κ.λπ..2. Ατομικές συναντήσεις με ψυχολόγο — 3 συναντήσεις x 2 ώρες διδασκαλίας (ατομική εργασία για τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, ανάπτυξη Ατομικής Αναπτυξιακής Διαδρομής)3. Εργαστήριο Σχεδιασμού Κοινωνικής Αλλαγής — 32 ώρες διδακτική — προετοιμασία από συμμετέχοντες σε έργα προς όφελος της τοπικής κοινότητας4. Εργασία-shadowing σε τοπικές ΜΚΟ — 20 ώρες ρολόι5. Υλοποίηση τοπικών έργων — ανάλογα με την πολυπλοκότητα των έργων6. Εργασία-shadowing σε συνεργαζόμενες εταιρείες για 30 UP — 20 ώρες ρολόιΚάθε συμμετέχων θα υποστηρίζεται για 6 μήνες. Από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο για όλη τη διάρκεια της υποστήριξης, κάθε συμμετέχων θα έχει την υποστήριξη ενός επόπτη (1 δάσκαλος ανά 5 συμμετέχοντες), ενός ψυχολόγου (1 x 2h συνάντηση x 3 m-ce), ενός μέντορα (από το στάδιο 3, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης τοπικών έργων και της ανταλλαγής θέσεων εργασίας σε συνεργαζόμενες εταιρείες) και ενός επόπτη εργασίας-shadowing στη ΜΚΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň sociálnych zručností dôležitých na trhu práce medzi 60 žiakmi posledných dvoch rokov stredných škôl prostredníctvom ich účasti na 96 hodinách mentorstva a spoločenských tried v prospech miestnej komunity v období od októbra 2018 do marca 2019 v 3 vybraných mestách Lublinského vojvodstva a Varšavy. Projekt bude zahŕňať 25 žien a 35 mužov, 20 ľudí v každom z 3. ročníka projektu. Projekt predpokladá maximálnu subjektivitu účastníkov a prácu v učení pomocou modelu (veda podľa akcie). Každá edícia sa uskutoční v inej lokalite v Lublinskom vojvodstve – v 3 najväčších mestách: Lublin, Zamość a Chełmie (kvôli najlepšiemu prístupu z okolitých miest) alebo v mestách, z ktorých bude prijatý najväčší počet účastníkov.Každá edícia bude pozostávať z nasledujúcich častí:1. Seminár o sociálnych zručnostiach – 48 hodín výučby – praktické hodiny s interaktívnymi metódami, scénami, prípadovými štúdiami atď..2. Individuálne stretnutia s psychológom – 3 stretnutia x 2 hodiny výučby (individuálna práca na zlepšovaní sociálnych kompetencií, rozvoj individuálnej cesty rozvoja)3. Workshop o plánovaní sociálnych zmien – 32 h didaktika – príprava účastníkov projektov v prospech miestnej komunity4. Zatienenie práce v miestnych mimovládnych organizáciách – 20 hodín5. Realizácia miestnych projektov – v závislosti od zložitosti projektov6. Pracovné zatienenie v partnerských spoločnostiach za 30 UP – 20 hodín hodínKaždý účastník bude podporovaný po dobu 6 mesiacov. Od začiatku účasti na projekte počas celého trvania podpory bude mať každý účastník podporu nadriadeného (1 lektor na max. 5 účastníkov), psychológa (1 x 2h stretnutie x 3 m-ce), mentora (od fázy 3, počas realizácie miestnych projektov a zatienenia pracovných miest v partnerských spoločnostiach) a nadriadeného na prácu v mimovládnej organizácii. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť úroveň sociálnych zručností dôležitých na trhu práce medzi 60 žiakmi posledných dvoch rokov stredných škôl prostredníctvom ich účasti na 96 hodinách mentorstva a spoločenských tried v prospech miestnej komunity v období od októbra 2018 do marca 2019 v 3 vybraných mestách Lublinského vojvodstva a Varšavy. Projekt bude zahŕňať 25 žien a 35 mužov, 20 ľudí v každom z 3. ročníka projektu. Projekt predpokladá maximálnu subjektivitu účastníkov a prácu v učení pomocou modelu (veda podľa akcie). Každá edícia sa uskutoční v inej lokalite v Lublinskom vojvodstve – v 3 najväčších mestách: Lublin, Zamość a Chełmie (kvôli najlepšiemu prístupu z okolitých miest) alebo v mestách, z ktorých bude prijatý najväčší počet účastníkov.Každá edícia bude pozostávať z nasledujúcich častí:1. Seminár o sociálnych zručnostiach – 48 hodín výučby – praktické hodiny s interaktívnymi metódami, scénami, prípadovými štúdiami atď..2. Individuálne stretnutia s psychológom – 3 stretnutia x 2 hodiny výučby (individuálna práca na zlepšovaní sociálnych kompetencií, rozvoj individuálnej cesty rozvoja)3. Workshop o plánovaní sociálnych zmien – 32 h didaktika – príprava účastníkov projektov v prospech miestnej komunity4. Zatienenie práce v miestnych mimovládnych organizáciách – 20 hodín5. Realizácia miestnych projektov – v závislosti od zložitosti projektov6. Pracovné zatienenie v partnerských spoločnostiach za 30 UP – 20 hodín hodínKaždý účastník bude podporovaný po dobu 6 mesiacov. Od začiatku účasti na projekte počas celého trvania podpory bude mať každý účastník podporu nadriadeného (1 lektor na max. 5 účastníkov), psychológa (1 x 2h stretnutie x 3 m-ce), mentora (od fázy 3, počas realizácie miestnych projektov a zatienenia pracovných miest v partnerských spoločnostiach) a nadriadeného na prácu v mimovládnej organizácii. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť úroveň sociálnych zručností dôležitých na trhu práce medzi 60 žiakmi posledných dvoch rokov stredných škôl prostredníctvom ich účasti na 96 hodinách mentorstva a spoločenských tried v prospech miestnej komunity v období od októbra 2018 do marca 2019 v 3 vybraných mestách Lublinského vojvodstva a Varšavy. Projekt bude zahŕňať 25 žien a 35 mužov, 20 ľudí v každom z 3. ročníka projektu. Projekt predpokladá maximálnu subjektivitu účastníkov a prácu v učení pomocou modelu (veda podľa akcie). Každá edícia sa uskutoční v inej lokalite v Lublinskom vojvodstve – v 3 najväčších mestách: Lublin, Zamość a Chełmie (kvôli najlepšiemu prístupu z okolitých miest) alebo v mestách, z ktorých bude prijatý najväčší počet účastníkov.Každá edícia bude pozostávať z nasledujúcich častí:1. Seminár o sociálnych zručnostiach – 48 hodín výučby – praktické hodiny s interaktívnymi metódami, scénami, prípadovými štúdiami atď..2. Individuálne stretnutia s psychológom – 3 stretnutia x 2 hodiny výučby (individuálna práca na zlepšovaní sociálnych kompetencií, rozvoj individuálnej cesty rozvoja)3. Workshop o plánovaní sociálnych zmien – 32 h didaktika – príprava účastníkov projektov v prospech miestnej komunity4. Zatienenie práce v miestnych mimovládnych organizáciách – 20 hodín5. Realizácia miestnych projektov – v závislosti od zložitosti projektov6. Pracovné zatienenie v partnerských spoločnostiach za 30 UP – 20 hodín hodínKaždý účastník bude podporovaný po dobu 6 mesiacov. Od začiatku účasti na projekte počas celého trvania podpory bude mať každý účastník podporu nadriadeného (1 lektor na max. 5 účastníkov), psychológa (1 x 2h stretnutie x 3 m-ce), mentora (od fázy 3, počas realizácie miestnych projektov a zatienenia pracovných miest v partnerských spoločnostiach) a nadriadeného na prácu v mimovládnej organizácii. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on nostaa työmarkkinoilla tärkeiden sosiaalisten taitojen tasoa 60 oppilaan keskuudessa keskiasteen koulujen kahden viime vuoden oppilaiden keskuudessa osallistumalla 96 tuntiin paikallisyhteisön hyväksi lokakuun 2018 ja maaliskuun 2019 välisenä aikana kolmessa valitussa kaupungissa Lublinin voivodikunnassa ja Varsovassa. Hankkeeseen osallistuu 25 naista ja 35 miestä, 20 henkilöä hankkeen 3. painoksessa. Hanke ottaa osallistujien maksimaalisen subjektiivisuuden ja työskentelee oppimisessa tekemällä mallin (tiede toimia). Jokainen painos tapahtuu toisella paikkakunnalla Lublin Voivodeshipissa – kolmessa suurimmassa kaupungissa: Lublin, Zamość ja Chełmie (parhaiden lähikaupunkien ansiosta) tai kaupungeissa, joista suurin osa osallistujista rekrytoidaan.Kukin painos koostuu seuraavista osista:1. Sosiaalisten taitojen työpaja – 48 tuntia opetusta – käytännön luokat vuorovaikutteisilla menetelmillä, kohtauksilla, tapaustutkimuksilla jne..2. Henkilökohtaiset tapaamiset psykologin kanssa – 3 kokousta x 2 tuntia opetusta (yksilöllinen työ sosiaalisten taitojen parantamiseksi, yksilöllisen kehityksen polun kehittäminen)3. Sosiaalisten muutosten suunnittelutyöpaja – 32 h didaktinen – osallistujat valmistelevat hankkeita paikallisen yhteisön hyväksi4. Työn varjostus paikallisissa kansalaisjärjestöissä – 20 tuntia kello5. Paikallisten hankkeiden toteuttaminen hankkeiden monimutkaisuudesta riippuen6. Työn varjostus kumppaniyrityksissä 30 UP – 20 tuntia kelloa Kutakin osallistujaa tuetaan 6 kuukauden ajan. Hankkeen alusta alkaen koko tuen keston ajan jokaisella osallistujalla on ohjaaja (1 tutori per enintään 5 osallistujaa), psykologi (1 x 2h kokous x 3 m-ce), mentori (vaiheesta 3 alkaen paikallisten hankkeiden toteuttamisen ja työn varjostuksen aikana kumppaniyrityksissä) ja työn varjostaja kansalaisjärjestössä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on nostaa työmarkkinoilla tärkeiden sosiaalisten taitojen tasoa 60 oppilaan keskuudessa keskiasteen koulujen kahden viime vuoden oppilaiden keskuudessa osallistumalla 96 tuntiin paikallisyhteisön hyväksi lokakuun 2018 ja maaliskuun 2019 välisenä aikana kolmessa valitussa kaupungissa Lublinin voivodikunnassa ja Varsovassa. Hankkeeseen osallistuu 25 naista ja 35 miestä, 20 henkilöä hankkeen 3. painoksessa. Hanke ottaa osallistujien maksimaalisen subjektiivisuuden ja työskentelee oppimisessa tekemällä mallin (tiede toimia). Jokainen painos tapahtuu toisella paikkakunnalla Lublin Voivodeshipissa – kolmessa suurimmassa kaupungissa: Lublin, Zamość ja Chełmie (parhaiden lähikaupunkien ansiosta) tai kaupungeissa, joista suurin osa osallistujista rekrytoidaan.Kukin painos koostuu seuraavista osista:1. Sosiaalisten taitojen työpaja – 48 tuntia opetusta – käytännön luokat vuorovaikutteisilla menetelmillä, kohtauksilla, tapaustutkimuksilla jne..2. Henkilökohtaiset tapaamiset psykologin kanssa – 3 kokousta x 2 tuntia opetusta (yksilöllinen työ sosiaalisten taitojen parantamiseksi, yksilöllisen kehityksen polun kehittäminen)3. Sosiaalisten muutosten suunnittelutyöpaja – 32 h didaktinen – osallistujat valmistelevat hankkeita paikallisen yhteisön hyväksi4. Työn varjostus paikallisissa kansalaisjärjestöissä – 20 tuntia kello5. Paikallisten hankkeiden toteuttaminen hankkeiden monimutkaisuudesta riippuen6. Työn varjostus kumppaniyrityksissä 30 UP – 20 tuntia kelloa Kutakin osallistujaa tuetaan 6 kuukauden ajan. Hankkeen alusta alkaen koko tuen keston ajan jokaisella osallistujalla on ohjaaja (1 tutori per enintään 5 osallistujaa), psykologi (1 x 2h kokous x 3 m-ce), mentori (vaiheesta 3 alkaen paikallisten hankkeiden toteuttamisen ja työn varjostuksen aikana kumppaniyrityksissä) ja työn varjostaja kansalaisjärjestössä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on nostaa työmarkkinoilla tärkeiden sosiaalisten taitojen tasoa 60 oppilaan keskuudessa keskiasteen koulujen kahden viime vuoden oppilaiden keskuudessa osallistumalla 96 tuntiin paikallisyhteisön hyväksi lokakuun 2018 ja maaliskuun 2019 välisenä aikana kolmessa valitussa kaupungissa Lublinin voivodikunnassa ja Varsovassa. Hankkeeseen osallistuu 25 naista ja 35 miestä, 20 henkilöä hankkeen 3. painoksessa. Hanke ottaa osallistujien maksimaalisen subjektiivisuuden ja työskentelee oppimisessa tekemällä mallin (tiede toimia). Jokainen painos tapahtuu toisella paikkakunnalla Lublin Voivodeshipissa – kolmessa suurimmassa kaupungissa: Lublin, Zamość ja Chełmie (parhaiden lähikaupunkien ansiosta) tai kaupungeissa, joista suurin osa osallistujista rekrytoidaan.Kukin painos koostuu seuraavista osista:1. Sosiaalisten taitojen työpaja – 48 tuntia opetusta – käytännön luokat vuorovaikutteisilla menetelmillä, kohtauksilla, tapaustutkimuksilla jne..2. Henkilökohtaiset tapaamiset psykologin kanssa – 3 kokousta x 2 tuntia opetusta (yksilöllinen työ sosiaalisten taitojen parantamiseksi, yksilöllisen kehityksen polun kehittäminen)3. Sosiaalisten muutosten suunnittelutyöpaja – 32 h didaktinen – osallistujat valmistelevat hankkeita paikallisen yhteisön hyväksi4. Työn varjostus paikallisissa kansalaisjärjestöissä – 20 tuntia kello5. Paikallisten hankkeiden toteuttaminen hankkeiden monimutkaisuudesta riippuen6. Työn varjostus kumppaniyrityksissä 30 UP – 20 tuntia kelloa Kutakin osallistujaa tuetaan 6 kuukauden ajan. Hankkeen alusta alkaen koko tuen keston ajan jokaisella osallistujalla on ohjaaja (1 tutori per enintään 5 osallistujaa), psykologi (1 x 2h kokous x 3 m-ce), mentori (vaiheesta 3 alkaen paikallisten hankkeiden toteuttamisen ja työn varjostuksen aikana kumppaniyrityksissä) ja työn varjostaja kansalaisjärjestössä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy a 2018 októbere és 2019 márciusa között a Lublin Voivodeship és Varsó 3 kiválasztott városában részt vevő 96 órás mentorálási és szociális osztályokon való részvétel révén növelje a munkaerőpiacon fontos szociális készségek szintjét a középiskola utolsó két évének 60 tanulója körében. A projekt a résztvevők maximális szubjektivitását feltételezi, és modellenként (tudományonként) dolgozik a tanulásban.Minden kiadásra a lublini vajdaság egy másik településén kerül sor – a 3 legnagyobb városban: Lublin, Zamość és Chełmie (a közeli városok legjobb hozzáférése miatt) vagy azokban a városokban, ahonnan a legtöbb résztvevőt toborozzák. Szociális készségek workshop – 48 óra tanítás – gyakorlati órák interaktív módszerekkel, jelenetekkel, esettanulmányokkal stb.2. Egyéni találkozók pszichológussal – 3 ülés x 2 óra tanítás (egyéni munka a szociális kompetenciák fejlesztéséért, egyéni fejlődési út kialakítása)3. Social Change Planning Workshop – 32 h didaktikus – projektek előkészítése a helyi közösség javára4. Munkamegosztás a helyi civil szervezeteknél – 20 óra.5. Helyi projektek végrehajtása – a projektek összetettségétől függően6. Munkamegosztás partnervállalatoknál 30 UP – 20 óra óra Minden résztvevő 6 hónapig támogatásban részesül. A projektben való részvétel kezdetétől kezdve a támogatás teljes időtartama alatt minden résztvevőnek van egy felügyelője (1 tutor per max. 5 résztvevő), egy pszichológus (1 x 2 órás találkozó x 3 m-ce), egy mentor (a 3. szakasztól kezdve a helyi projektek végrehajtása és a partnervállalatok munkahely-megosztója) és egy munkamegosztó felügyelő a nem kormányzati szervezetnél. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy a 2018 októbere és 2019 márciusa között a Lublin Voivodeship és Varsó 3 kiválasztott városában részt vevő 96 órás mentorálási és szociális osztályokon való részvétel révén növelje a munkaerőpiacon fontos szociális készségek szintjét a középiskola utolsó két évének 60 tanulója körében. A projekt a résztvevők maximális szubjektivitását feltételezi, és modellenként (tudományonként) dolgozik a tanulásban.Minden kiadásra a lublini vajdaság egy másik településén kerül sor – a 3 legnagyobb városban: Lublin, Zamość és Chełmie (a közeli városok legjobb hozzáférése miatt) vagy azokban a városokban, ahonnan a legtöbb résztvevőt toborozzák. Szociális készségek workshop – 48 óra tanítás – gyakorlati órák interaktív módszerekkel, jelenetekkel, esettanulmányokkal stb.2. Egyéni találkozók pszichológussal – 3 ülés x 2 óra tanítás (egyéni munka a szociális kompetenciák fejlesztéséért, egyéni fejlődési út kialakítása)3. Social Change Planning Workshop – 32 h didaktikus – projektek előkészítése a helyi közösség javára4. Munkamegosztás a helyi civil szervezeteknél – 20 óra.5. Helyi projektek végrehajtása – a projektek összetettségétől függően6. Munkamegosztás partnervállalatoknál 30 UP – 20 óra óra Minden résztvevő 6 hónapig támogatásban részesül. A projektben való részvétel kezdetétől kezdve a támogatás teljes időtartama alatt minden résztvevőnek van egy felügyelője (1 tutor per max. 5 résztvevő), egy pszichológus (1 x 2 órás találkozó x 3 m-ce), egy mentor (a 3. szakasztól kezdve a helyi projektek végrehajtása és a partnervállalatok munkahely-megosztója) és egy munkamegosztó felügyelő a nem kormányzati szervezetnél. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy a 2018 októbere és 2019 márciusa között a Lublin Voivodeship és Varsó 3 kiválasztott városában részt vevő 96 órás mentorálási és szociális osztályokon való részvétel révén növelje a munkaerőpiacon fontos szociális készségek szintjét a középiskola utolsó két évének 60 tanulója körében. A projekt a résztvevők maximális szubjektivitását feltételezi, és modellenként (tudományonként) dolgozik a tanulásban.Minden kiadásra a lublini vajdaság egy másik településén kerül sor – a 3 legnagyobb városban: Lublin, Zamość és Chełmie (a közeli városok legjobb hozzáférése miatt) vagy azokban a városokban, ahonnan a legtöbb résztvevőt toborozzák. Szociális készségek workshop – 48 óra tanítás – gyakorlati órák interaktív módszerekkel, jelenetekkel, esettanulmányokkal stb.2. Egyéni találkozók pszichológussal – 3 ülés x 2 óra tanítás (egyéni munka a szociális kompetenciák fejlesztéséért, egyéni fejlődési út kialakítása)3. Social Change Planning Workshop – 32 h didaktikus – projektek előkészítése a helyi közösség javára4. Munkamegosztás a helyi civil szervezeteknél – 20 óra.5. Helyi projektek végrehajtása – a projektek összetettségétől függően6. Munkamegosztás partnervállalatoknál 30 UP – 20 óra óra Minden résztvevő 6 hónapig támogatásban részesül. A projektben való részvétel kezdetétől kezdve a támogatás teljes időtartama alatt minden résztvevőnek van egy felügyelője (1 tutor per max. 5 résztvevő), egy pszichológus (1 x 2 órás találkozó x 3 m-ce), egy mentor (a 3. szakasztól kezdve a helyi projektek végrehajtása és a partnervállalatok munkahely-megosztója) és egy munkamegosztó felügyelő a nem kormányzati szervezetnél. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit úroveň sociálních dovedností důležitých na trhu práce mezi 60 žáky posledních dvou let středních škol prostřednictvím jejich účasti v 96 hodinách mentoringu a společenských tříd ve prospěch místní komunity v období od října 2018 do března 2019 ve 3 vybraných městech Lublinského vojvodství a Varšavy. Projekt předpokládá maximální subjektivitu účastníků a pracuje v učení tím, že dělá model (věda podle akce). Každá edice se bude konat v jiné lokalitě v Lublinském vojvodství – ve 3 největších městech: Lublin, Zamość a Chełmie (vzhledem k nejlepšímu přístupu z okolních měst) nebo ve městech, z nichž bude přijat největší počet účastníků.Každé vydání se bude skládat z následujících částí:1. Workshop sociálních dovedností – 48 hodin výuky – praktické kurzy s interaktivními metodami, scénami, případovými studiemi atd..2. Individuální setkání s psychologem – 3 setkání x 2 hodiny výuky (individuální práce na zlepšení sociálních kompetencí, rozvoj individuální cesty rozvoje)3. Workshop pro plánování sociálních změn – 32 hodin didaktika – příprava účastníků projektů ve prospěch místní komunity4. Job-shadowing v místních nevládních organizacích – 20 hodin hodin5. Realizace místních projektů – v závislosti na složitosti projektů6. Job-shadowing v partnerských společnostech pro 30 UP – 20 hodin hodin Každý účastník bude podporován po dobu 6 měsíců. Od začátku účasti na projektu po celou dobu trvání podpory bude mít každý účastník podporu školitele (1 lektor na max. 5 účastníků), psychologa (1 x 2h setkání x 3 m-ce), mentora (od 3. etapy, při realizaci místních projektů a work-shadowingu v partnerských společnostech) a vedoucího práce v nevládní organizaci. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit úroveň sociálních dovedností důležitých na trhu práce mezi 60 žáky posledních dvou let středních škol prostřednictvím jejich účasti v 96 hodinách mentoringu a společenských tříd ve prospěch místní komunity v období od října 2018 do března 2019 ve 3 vybraných městech Lublinského vojvodství a Varšavy. Projekt předpokládá maximální subjektivitu účastníků a pracuje v učení tím, že dělá model (věda podle akce). Každá edice se bude konat v jiné lokalitě v Lublinském vojvodství – ve 3 největších městech: Lublin, Zamość a Chełmie (vzhledem k nejlepšímu přístupu z okolních měst) nebo ve městech, z nichž bude přijat největší počet účastníků.Každé vydání se bude skládat z následujících částí:1. Workshop sociálních dovedností – 48 hodin výuky – praktické kurzy s interaktivními metodami, scénami, případovými studiemi atd..2. Individuální setkání s psychologem – 3 setkání x 2 hodiny výuky (individuální práce na zlepšení sociálních kompetencí, rozvoj individuální cesty rozvoje)3. Workshop pro plánování sociálních změn – 32 hodin didaktika – příprava účastníků projektů ve prospěch místní komunity4. Job-shadowing v místních nevládních organizacích – 20 hodin hodin5. Realizace místních projektů – v závislosti na složitosti projektů6. Job-shadowing v partnerských společnostech pro 30 UP – 20 hodin hodin Každý účastník bude podporován po dobu 6 měsíců. Od začátku účasti na projektu po celou dobu trvání podpory bude mít každý účastník podporu školitele (1 lektor na max. 5 účastníků), psychologa (1 x 2h setkání x 3 m-ce), mentora (od 3. etapy, při realizaci místních projektů a work-shadowingu v partnerských společnostech) a vedoucího práce v nevládní organizaci. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit úroveň sociálních dovedností důležitých na trhu práce mezi 60 žáky posledních dvou let středních škol prostřednictvím jejich účasti v 96 hodinách mentoringu a společenských tříd ve prospěch místní komunity v období od října 2018 do března 2019 ve 3 vybraných městech Lublinského vojvodství a Varšavy. Projekt předpokládá maximální subjektivitu účastníků a pracuje v učení tím, že dělá model (věda podle akce). Každá edice se bude konat v jiné lokalitě v Lublinském vojvodství – ve 3 největších městech: Lublin, Zamość a Chełmie (vzhledem k nejlepšímu přístupu z okolních měst) nebo ve městech, z nichž bude přijat největší počet účastníků.Každé vydání se bude skládat z následujících částí:1. Workshop sociálních dovedností – 48 hodin výuky – praktické kurzy s interaktivními metodami, scénami, případovými studiemi atd..2. Individuální setkání s psychologem – 3 setkání x 2 hodiny výuky (individuální práce na zlepšení sociálních kompetencí, rozvoj individuální cesty rozvoje)3. Workshop pro plánování sociálních změn – 32 hodin didaktika – příprava účastníků projektů ve prospěch místní komunity4. Job-shadowing v místních nevládních organizacích – 20 hodin hodin5. Realizace místních projektů – v závislosti na složitosti projektů6. Job-shadowing v partnerských společnostech pro 30 UP – 20 hodin hodin Každý účastník bude podporován po dobu 6 měsíců. Od začátku účasti na projektu po celou dobu trvání podpory bude mít každý účastník podporu školitele (1 lektor na max. 5 účastníků), psychologa (1 x 2h setkání x 3 m-ce), mentora (od 3. etapy, při realizaci místních projektů a work-shadowingu v partnerských společnostech) a vedoucího práce v nevládní organizaci. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgo sociālo prasmju līmeni 60 skolēniem no pēdējiem diviem vidusskolas gadiem, piedaloties 96 stundu darbaudzināšanā un sociālajās nodarbībās vietējās kopienas labā laikposmā no 2018. gada oktobra līdz 2019. gada martam 3 izraudzītās pilsētās Ļubļinas vojevodistē un Varšavā. Projekts paredz maksimālu dalībnieku subjektivitāti un darbu mācīšanās modelī (zinātne pēc darbības).Katrs izdevums notiks citā Ļubļinas vojevodistē — 3 lielākajās pilsētās: Ļubļina, Zamošča un Chełmie (vislabākā piekļuve no tuvējām pilsētām) vai pilsētās, no kurām tiks pieņemts darbā lielākais dalībnieku skaits.Katrā izdevumā būs šādas daļas:1. Sociālo prasmju seminārs — 48 stundas mācīšanas — praktiskas nodarbības ar interaktīvām metodēm, ainām, gadījumu izpēti u. c. Individuālas tikšanās ar psihologu — 3 tikšanās x 2 stundu mācīšana (individuāls darbs pie sociālo kompetenču uzlabošanas, individuālās attīstības ceļa attīstīšana)3. Sociālo pārmaiņu plānošanas seminārs — 32 h didaktika — projektu sagatavošana vietējās kopienas labā4. Darba ēnošana vietējās NVO — 20 stundu pulkstenis5. Vietējo projektu īstenošana — atkarībā no projektu sarežģītības6. Darba ēnošana partneru kompānijās par 30 UP — 20 stundas pulksteņa Katram dalībniekam tiks sniegts atbalsts 6 mēnešus. No dalības sākuma projektā uz visu atbalsta laiku katrs dalībnieks saņems vadītāja atbalstu (1 pasniedzējs uz ne vairāk kā 5 dalībniekiem), psihologs (1 x 2h tikšanās x 3 m-ce), mentors (no 3. posma, īstenojot vietējos projektus un darba ēnošanu partneruzņēmumos) un darba ēnu uzraugs NVO. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgo sociālo prasmju līmeni 60 skolēniem no pēdējiem diviem vidusskolas gadiem, piedaloties 96 stundu darbaudzināšanā un sociālajās nodarbībās vietējās kopienas labā laikposmā no 2018. gada oktobra līdz 2019. gada martam 3 izraudzītās pilsētās Ļubļinas vojevodistē un Varšavā. Projekts paredz maksimālu dalībnieku subjektivitāti un darbu mācīšanās modelī (zinātne pēc darbības).Katrs izdevums notiks citā Ļubļinas vojevodistē — 3 lielākajās pilsētās: Ļubļina, Zamošča un Chełmie (vislabākā piekļuve no tuvējām pilsētām) vai pilsētās, no kurām tiks pieņemts darbā lielākais dalībnieku skaits.Katrā izdevumā būs šādas daļas:1. Sociālo prasmju seminārs — 48 stundas mācīšanas — praktiskas nodarbības ar interaktīvām metodēm, ainām, gadījumu izpēti u. c. Individuālas tikšanās ar psihologu — 3 tikšanās x 2 stundu mācīšana (individuāls darbs pie sociālo kompetenču uzlabošanas, individuālās attīstības ceļa attīstīšana)3. Sociālo pārmaiņu plānošanas seminārs — 32 h didaktika — projektu sagatavošana vietējās kopienas labā4. Darba ēnošana vietējās NVO — 20 stundu pulkstenis5. Vietējo projektu īstenošana — atkarībā no projektu sarežģītības6. Darba ēnošana partneru kompānijās par 30 UP — 20 stundas pulksteņa Katram dalībniekam tiks sniegts atbalsts 6 mēnešus. No dalības sākuma projektā uz visu atbalsta laiku katrs dalībnieks saņems vadītāja atbalstu (1 pasniedzējs uz ne vairāk kā 5 dalībniekiem), psihologs (1 x 2h tikšanās x 3 m-ce), mentors (no 3. posma, īstenojot vietējos projektus un darba ēnošanu partneruzņēmumos) un darba ēnu uzraugs NVO. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgo sociālo prasmju līmeni 60 skolēniem no pēdējiem diviem vidusskolas gadiem, piedaloties 96 stundu darbaudzināšanā un sociālajās nodarbībās vietējās kopienas labā laikposmā no 2018. gada oktobra līdz 2019. gada martam 3 izraudzītās pilsētās Ļubļinas vojevodistē un Varšavā. Projekts paredz maksimālu dalībnieku subjektivitāti un darbu mācīšanās modelī (zinātne pēc darbības).Katrs izdevums notiks citā Ļubļinas vojevodistē — 3 lielākajās pilsētās: Ļubļina, Zamošča un Chełmie (vislabākā piekļuve no tuvējām pilsētām) vai pilsētās, no kurām tiks pieņemts darbā lielākais dalībnieku skaits.Katrā izdevumā būs šādas daļas:1. Sociālo prasmju seminārs — 48 stundas mācīšanas — praktiskas nodarbības ar interaktīvām metodēm, ainām, gadījumu izpēti u. c. Individuālas tikšanās ar psihologu — 3 tikšanās x 2 stundu mācīšana (individuāls darbs pie sociālo kompetenču uzlabošanas, individuālās attīstības ceļa attīstīšana)3. Sociālo pārmaiņu plānošanas seminārs — 32 h didaktika — projektu sagatavošana vietējās kopienas labā4. Darba ēnošana vietējās NVO — 20 stundu pulkstenis5. Vietējo projektu īstenošana — atkarībā no projektu sarežģītības6. Darba ēnošana partneru kompānijās par 30 UP — 20 stundas pulksteņa Katram dalībniekam tiks sniegts atbalsts 6 mēnešus. No dalības sākuma projektā uz visu atbalsta laiku katrs dalībnieks saņems vadītāja atbalstu (1 pasniedzējs uz ne vairāk kā 5 dalībniekiem), psihologs (1 x 2h tikšanās x 3 m-ce), mentors (no 3. posma, īstenojot vietējos projektus un darba ēnošanu partneruzņēmumos) un darba ēnu uzraugs NVO. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail leibhéal na scileanna sóisialta atá tábhachtach do mhargadh an tsaothair a ardú i measc 60 dalta as an dá bhliain dheireanacha de mheánscoileanna trína bheith rannpháirteach i 96 uair an chloig meantóireachta agus ranganna sóisialta ar mhaithe leis an bpobal áitiúil sa tréimhse ó Dheireadh Fómhair 2018 go Márta 2019 i 3 bhaile roghnaithe i Voivodeship Lublin agus Vársá. Glacann an tionscadal le suibiachtúlacht uasta na rannpháirtithe agus obair san fhoghlaim ag déanamh samhail (eolaíocht trí ghníomh).Beidh gach eagrán ar siúl i gceantar eile sa Voivodeship Lublin — sna 3 chathair is mó: Lublin, Zamość agus Chełmie (mar gheall ar an rochtain is fearr ó bhailte in aice láimhe) nó sna bailte as a n-earcófar an líon is mó rannpháirtithe. Ceardlann Scileanna Sóisialta — 48 uair an chloig teagaisc — ranganna praiticiúla le modhanna idirghníomhacha, radhairc, cás-staidéir, etc..2. Cruinnithe aonair le síceolaí — 3 chruinniú x 2 uair an chloig teagaisc (obair aonair ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, Conair Forbartha Aonair a fhorbairt)3. Ceardlann Pleanála um Athrú Sóisialta — 32 h teagascach — ullmhúchán a dhéanann rannpháirtithe ar thionscadail ar mhaithe leis an bpobal áitiúil4. Scáthfhoghlaim in eagraíochtaí neamhrialtasacha áitiúla — 20 uair an chloig clock5. Tionscadail áitiúla a chur chun feidhme — ag brath ar chastacht na dtionscadal6. Scáthú poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta ar feadh 30 UP — 20 uair an chloig de chlogTacófar le gach rannpháirtí ar feadh 6 mhí. Ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal ar feadh thréimhse iomlán na tacaíochta, beidh tacaíocht ag gach rannpháirtí ó mhaoirseoir (1 teagascóir in aghaidh 5 rannpháirtí ar a mhéad), ó shíceolaí (1 x 2h cruinniú x 3 m-ce), ó mheantóir (ó chéim 3, le linn tionscadail áitiúla a chur chun feidhme agus ó scáth poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta) agus ó mhaoirseoir scáthaithe poist san eagraíocht neamhrialtasach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail leibhéal na scileanna sóisialta atá tábhachtach do mhargadh an tsaothair a ardú i measc 60 dalta as an dá bhliain dheireanacha de mheánscoileanna trína bheith rannpháirteach i 96 uair an chloig meantóireachta agus ranganna sóisialta ar mhaithe leis an bpobal áitiúil sa tréimhse ó Dheireadh Fómhair 2018 go Márta 2019 i 3 bhaile roghnaithe i Voivodeship Lublin agus Vársá. Glacann an tionscadal le suibiachtúlacht uasta na rannpháirtithe agus obair san fhoghlaim ag déanamh samhail (eolaíocht trí ghníomh).Beidh gach eagrán ar siúl i gceantar eile sa Voivodeship Lublin — sna 3 chathair is mó: Lublin, Zamość agus Chełmie (mar gheall ar an rochtain is fearr ó bhailte in aice láimhe) nó sna bailte as a n-earcófar an líon is mó rannpháirtithe. Ceardlann Scileanna Sóisialta — 48 uair an chloig teagaisc — ranganna praiticiúla le modhanna idirghníomhacha, radhairc, cás-staidéir, etc..2. Cruinnithe aonair le síceolaí — 3 chruinniú x 2 uair an chloig teagaisc (obair aonair ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, Conair Forbartha Aonair a fhorbairt)3. Ceardlann Pleanála um Athrú Sóisialta — 32 h teagascach — ullmhúchán a dhéanann rannpháirtithe ar thionscadail ar mhaithe leis an bpobal áitiúil4. Scáthfhoghlaim in eagraíochtaí neamhrialtasacha áitiúla — 20 uair an chloig clock5. Tionscadail áitiúla a chur chun feidhme — ag brath ar chastacht na dtionscadal6. Scáthú poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta ar feadh 30 UP — 20 uair an chloig de chlogTacófar le gach rannpháirtí ar feadh 6 mhí. Ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal ar feadh thréimhse iomlán na tacaíochta, beidh tacaíocht ag gach rannpháirtí ó mhaoirseoir (1 teagascóir in aghaidh 5 rannpháirtí ar a mhéad), ó shíceolaí (1 x 2h cruinniú x 3 m-ce), ó mheantóir (ó chéim 3, le linn tionscadail áitiúla a chur chun feidhme agus ó scáth poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta) agus ó mhaoirseoir scáthaithe poist san eagraíocht neamhrialtasach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail leibhéal na scileanna sóisialta atá tábhachtach do mhargadh an tsaothair a ardú i measc 60 dalta as an dá bhliain dheireanacha de mheánscoileanna trína bheith rannpháirteach i 96 uair an chloig meantóireachta agus ranganna sóisialta ar mhaithe leis an bpobal áitiúil sa tréimhse ó Dheireadh Fómhair 2018 go Márta 2019 i 3 bhaile roghnaithe i Voivodeship Lublin agus Vársá. Glacann an tionscadal le suibiachtúlacht uasta na rannpháirtithe agus obair san fhoghlaim ag déanamh samhail (eolaíocht trí ghníomh).Beidh gach eagrán ar siúl i gceantar eile sa Voivodeship Lublin — sna 3 chathair is mó: Lublin, Zamość agus Chełmie (mar gheall ar an rochtain is fearr ó bhailte in aice láimhe) nó sna bailte as a n-earcófar an líon is mó rannpháirtithe. Ceardlann Scileanna Sóisialta — 48 uair an chloig teagaisc — ranganna praiticiúla le modhanna idirghníomhacha, radhairc, cás-staidéir, etc..2. Cruinnithe aonair le síceolaí — 3 chruinniú x 2 uair an chloig teagaisc (obair aonair ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, Conair Forbartha Aonair a fhorbairt)3. Ceardlann Pleanála um Athrú Sóisialta — 32 h teagascach — ullmhúchán a dhéanann rannpháirtithe ar thionscadail ar mhaithe leis an bpobal áitiúil4. Scáthfhoghlaim in eagraíochtaí neamhrialtasacha áitiúla — 20 uair an chloig clock5. Tionscadail áitiúla a chur chun feidhme — ag brath ar chastacht na dtionscadal6. Scáthú poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta ar feadh 30 UP — 20 uair an chloig de chlogTacófar le gach rannpháirtí ar feadh 6 mhí. Ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal ar feadh thréimhse iomlán na tacaíochta, beidh tacaíocht ag gach rannpháirtí ó mhaoirseoir (1 teagascóir in aghaidh 5 rannpháirtí ar a mhéad), ó shíceolaí (1 x 2h cruinniú x 3 m-ce), ó mheantóir (ó chéim 3, le linn tionscadail áitiúla a chur chun feidhme agus ó scáth poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta) agus ó mhaoirseoir scáthaithe poist san eagraíocht neamhrialtasach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je dvigniti raven socialnih veščin, pomembnih na trgu dela, med 60 dijaki zadnjih dveh let srednjih šol s sodelovanjem v 96 urah mentorstva in družbenih razredov v korist lokalne skupnosti v obdobju od oktobra 2018 do marca 2019 v 3 izbranih mestih v Lublinskem vojvodstvu in Varšavi. Projekt predvideva maksimalno subjektivnost udeležencev in delo v učenju z modelom (znanost po akciji). Vsaka izdaja bo potekala v drugem kraju v Lublinskem vojvodstvu – v treh največjih mestih: Lublin, Zamość in Chełmie (zaradi najboljšega dostopa iz bližnjih mest) ali v mestih, iz katerih se bo zaposlilo največje število udeležencev.Vsaka izdaja bo sestavljena iz naslednjih delov:1. Delavnica o socialnih spretnostih – 48 ur poučevanja – praktični tečaji z interaktivnimi metodami, prizori, študijami primerov itd..2. Individualna srečanja s psihologom – 3 srečanja x 2 uri poučevanja (posamezno delo za izboljšanje socialnih kompetenc, razvoj individualne razvojne poti)3. Delavnica o načrtovanju socialnih sprememb – 32 ur didaktika – priprava projektov v korist lokalne skupnosti4. Senčenje delovnih mest v lokalnih nevladnih organizacijah – 20 ur na uro5. Izvajanje lokalnih projektov – odvisno od kompleksnosti projektov6. Senčenje delovnih mest v partnerskih podjetjih za 30 UP – 20 ur ureVsak udeleženec bo podprt 6 mesecev. Od začetka sodelovanja v projektu med celotnim trajanjem podpore bo vsak udeleženec imel podporo nadzornika (1 mentorja na največ 5 udeležencev), psihologa (1 x 2h srečanje x 3 m-ce), mentorja (od 3. faze med izvajanjem lokalnih projektov in na delovnem mestu v partnerskih podjetjih) in nadzornika za senčenje delovnih mest v NVO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je dvigniti raven socialnih veščin, pomembnih na trgu dela, med 60 dijaki zadnjih dveh let srednjih šol s sodelovanjem v 96 urah mentorstva in družbenih razredov v korist lokalne skupnosti v obdobju od oktobra 2018 do marca 2019 v 3 izbranih mestih v Lublinskem vojvodstvu in Varšavi. Projekt predvideva maksimalno subjektivnost udeležencev in delo v učenju z modelom (znanost po akciji). Vsaka izdaja bo potekala v drugem kraju v Lublinskem vojvodstvu – v treh največjih mestih: Lublin, Zamość in Chełmie (zaradi najboljšega dostopa iz bližnjih mest) ali v mestih, iz katerih se bo zaposlilo največje število udeležencev.Vsaka izdaja bo sestavljena iz naslednjih delov:1. Delavnica o socialnih spretnostih – 48 ur poučevanja – praktični tečaji z interaktivnimi metodami, prizori, študijami primerov itd..2. Individualna srečanja s psihologom – 3 srečanja x 2 uri poučevanja (posamezno delo za izboljšanje socialnih kompetenc, razvoj individualne razvojne poti)3. Delavnica o načrtovanju socialnih sprememb – 32 ur didaktika – priprava projektov v korist lokalne skupnosti4. Senčenje delovnih mest v lokalnih nevladnih organizacijah – 20 ur na uro5. Izvajanje lokalnih projektov – odvisno od kompleksnosti projektov6. Senčenje delovnih mest v partnerskih podjetjih za 30 UP – 20 ur ureVsak udeleženec bo podprt 6 mesecev. Od začetka sodelovanja v projektu med celotnim trajanjem podpore bo vsak udeleženec imel podporo nadzornika (1 mentorja na največ 5 udeležencev), psihologa (1 x 2h srečanje x 3 m-ce), mentorja (od 3. faze med izvajanjem lokalnih projektov in na delovnem mestu v partnerskih podjetjih) in nadzornika za senčenje delovnih mest v NVO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je dvigniti raven socialnih veščin, pomembnih na trgu dela, med 60 dijaki zadnjih dveh let srednjih šol s sodelovanjem v 96 urah mentorstva in družbenih razredov v korist lokalne skupnosti v obdobju od oktobra 2018 do marca 2019 v 3 izbranih mestih v Lublinskem vojvodstvu in Varšavi. Projekt predvideva maksimalno subjektivnost udeležencev in delo v učenju z modelom (znanost po akciji). Vsaka izdaja bo potekala v drugem kraju v Lublinskem vojvodstvu – v treh največjih mestih: Lublin, Zamość in Chełmie (zaradi najboljšega dostopa iz bližnjih mest) ali v mestih, iz katerih se bo zaposlilo največje število udeležencev.Vsaka izdaja bo sestavljena iz naslednjih delov:1. Delavnica o socialnih spretnostih – 48 ur poučevanja – praktični tečaji z interaktivnimi metodami, prizori, študijami primerov itd..2. Individualna srečanja s psihologom – 3 srečanja x 2 uri poučevanja (posamezno delo za izboljšanje socialnih kompetenc, razvoj individualne razvojne poti)3. Delavnica o načrtovanju socialnih sprememb – 32 ur didaktika – priprava projektov v korist lokalne skupnosti4. Senčenje delovnih mest v lokalnih nevladnih organizacijah – 20 ur na uro5. Izvajanje lokalnih projektov – odvisno od kompleksnosti projektov6. Senčenje delovnih mest v partnerskih podjetjih za 30 UP – 20 ur ureVsak udeleženec bo podprt 6 mesecev. Od začetka sodelovanja v projektu med celotnim trajanjem podpore bo vsak udeleženec imel podporo nadzornika (1 mentorja na največ 5 udeležencev), psihologa (1 x 2h srečanje x 3 m-ce), mentorja (od 3. faze med izvajanjem lokalnih projektov in na delovnem mestu v partnerskih podjetjih) in nadzornika za senčenje delovnih mest v NVO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се повиши нивото на социалните умения, важни на пазара на труда, сред 60 ученици от последните две години на средните училища чрез участието им в 96 часа менторство и социални класове в полза на местната общност в периода от октомври 2018 г. до март 2019 г. в 3 избрани града в Люблинско войводство и Варшава.Проектът ще включва 25 жени и 35 мъже, по 20 души във всяко от 3-тото издание на проекта. Проектът предполага максимална субективност на участниците и работа в обучението чрез правене на модел (наука по действие).Всяко издание ще се проведе в друго населено място в Люблинското войводство — в трите най-големи града: Люблин, Замошч и Челми (поради най-добрия достъп от близките градове) или в градовете, от които ще бъдат наети най-голям брой участници.Всяко издание ще се състои от следните части:1. Семинар за социални умения — 48 часа преподаване — практически уроци с интерактивни методи, сцени, казуси и др. Индивидуални срещи с психолог — 3 срещи x 2 часа преподаване (индивидуална работа по подобряване на социалните компетентности, разработване на индивидуален път за развитие)3. Семинар за планиране на социални промени — 32 ч дидактически — подготовка от участниците на проекти в полза на местната общност4. Работа-засенчване в местни НПО — 20 часа часовник5. Изпълнение на местни проекти — в зависимост от сложността на проектите6. Работа-засенчване в партньорски компании за 30 UP — 20 часа часовникВсеки участник ще бъде подкрепен в продължение на 6 месеца. От началото на участието в проекта за цялата продължителност на подкрепата всеки участник ще има подкрепата на ръководител (1 наставник на максимум 5 участници), психолог (1 x 2h среща х 3 m-ce), ментор (от етап 3 по време на изпълнението на местни проекти и засенчване на работа в партньорски компании) и ръководител на неправителствената организация. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се повиши нивото на социалните умения, важни на пазара на труда, сред 60 ученици от последните две години на средните училища чрез участието им в 96 часа менторство и социални класове в полза на местната общност в периода от октомври 2018 г. до март 2019 г. в 3 избрани града в Люблинско войводство и Варшава.Проектът ще включва 25 жени и 35 мъже, по 20 души във всяко от 3-тото издание на проекта. Проектът предполага максимална субективност на участниците и работа в обучението чрез правене на модел (наука по действие).Всяко издание ще се проведе в друго населено място в Люблинското войводство — в трите най-големи града: Люблин, Замошч и Челми (поради най-добрия достъп от близките градове) или в градовете, от които ще бъдат наети най-голям брой участници.Всяко издание ще се състои от следните части:1. Семинар за социални умения — 48 часа преподаване — практически уроци с интерактивни методи, сцени, казуси и др. Индивидуални срещи с психолог — 3 срещи x 2 часа преподаване (индивидуална работа по подобряване на социалните компетентности, разработване на индивидуален път за развитие)3. Семинар за планиране на социални промени — 32 ч дидактически — подготовка от участниците на проекти в полза на местната общност4. Работа-засенчване в местни НПО — 20 часа часовник5. Изпълнение на местни проекти — в зависимост от сложността на проектите6. Работа-засенчване в партньорски компании за 30 UP — 20 часа часовникВсеки участник ще бъде подкрепен в продължение на 6 месеца. От началото на участието в проекта за цялата продължителност на подкрепата всеки участник ще има подкрепата на ръководител (1 наставник на максимум 5 участници), психолог (1 x 2h среща х 3 m-ce), ментор (от етап 3 по време на изпълнението на местни проекти и засенчване на работа в партньорски компании) и ръководител на неправителствената организация. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се повиши нивото на социалните умения, важни на пазара на труда, сред 60 ученици от последните две години на средните училища чрез участието им в 96 часа менторство и социални класове в полза на местната общност в периода от октомври 2018 г. до март 2019 г. в 3 избрани града в Люблинско войводство и Варшава.Проектът ще включва 25 жени и 35 мъже, по 20 души във всяко от 3-тото издание на проекта. Проектът предполага максимална субективност на участниците и работа в обучението чрез правене на модел (наука по действие).Всяко издание ще се проведе в друго населено място в Люблинското войводство — в трите най-големи града: Люблин, Замошч и Челми (поради най-добрия достъп от близките градове) или в градовете, от които ще бъдат наети най-голям брой участници.Всяко издание ще се състои от следните части:1. Семинар за социални умения — 48 часа преподаване — практически уроци с интерактивни методи, сцени, казуси и др. Индивидуални срещи с психолог — 3 срещи x 2 часа преподаване (индивидуална работа по подобряване на социалните компетентности, разработване на индивидуален път за развитие)3. Семинар за планиране на социални промени — 32 ч дидактически — подготовка от участниците на проекти в полза на местната общност4. Работа-засенчване в местни НПО — 20 часа часовник5. Изпълнение на местни проекти — в зависимост от сложността на проектите6. Работа-засенчване в партньорски компании за 30 UP — 20 часа часовникВсеки участник ще бъде подкрепен в продължение на 6 месеца. От началото на участието в проекта за цялата продължителност на подкрепата всеки участник ще има подкрепата на ръководител (1 наставник на максимум 5 участници), психолог (1 x 2h среща х 3 m-ce), ментор (от етап 3 по време на изпълнението на местни проекти и засенчване на работа в партньорски компании) и ръководител на неправителствената организация. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jgħolli l-livell ta’ ħiliet soċjali importanti fis-suq tax-xogħol fost 60 student tal-aħħar sentejn ta’ skejjel sekondarji permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’96 siegħa ta’ mentoraġġ u klassijiet soċjali għall-benefiċċju tal-komunità lokali fil-perjodu minn Ottubru 2018 sa Marzu 2019 fi 3 bliet magħżula fil-Voivodeship ta’ Lublin u f’Varsavja. Il-proġett se jinvolvi 25 mara u 35 raġel, 20 persuna f’kull waħda mit-tielet edizzjoni tal-proġett. Il-proġett jassumi suġġettività massima tal-parteċipanti u jaħdem fit-tagħlim permezz tal-mudell (xjenza b’azzjoni).Kull edizzjoni se ssir f’lokalità oħra fil-Voivodeship ta’ Lublin — fit-3 l-akbar bliet: Lublin, Zamość u Chełmie (minħabba l-aħjar aċċess mill-bliet fil-qrib) jew fil-bliet li minnhom se jiġi reklutat l-akbar numru ta’ parteċipanti. Kull edizzjoni se tikkonsisti fil-partijiet li ġejjin:1. Workshop dwar il-Ħiliet Soċjali — 48 siegħa ta’ tagħlim — klassijiet prattiċi b’metodi interattivi, xeni, studji ta’ każijiet, eċċ..2. Laqgħat individwali ma’ psikologu — 3 laqgħat x sagħtejn tagħlim (xogħol individwali dwar it-titjib tal-kompetenzi soċjali, l-iżvilupp ta’ Path Individwali għall-Iżvilupp)3. Workshop dwar l-Ippjanar tal-Bidla Soċjali — 32 h didattika — preparazzjoni mill-parteċipanti ta’ proġetti għall-benefiċċju tal-komunità lokali4. Monitoraġġ tax-xogħol f’NGOs lokali — 20 siegħa arloġġ5. L-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali — skont il-kumplessità tal-proġetti6. Impjieg-shadowing fil-kumpaniji sħab għal 30 UP — 20 siegħa ta ‘arloġġ Kull parteċipant se jiġu appoġġati għal 6 xhur. Mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett għat-tul kollu tal-appoġġ, kull parteċipant se jkollu l-appoġġ ta’ superviżur (tutur wieħed għal kull massimu ta’ 5 parteċipanti), psikologu (1 x 2h laqgħa x 3 m-ce), mentor (mill-istadju 3, matul l-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali u monitoraġġ tal-impjiegi f’kumpaniji sħab) u superviżur tal-monitoraġġ tal-impjiegi fl-NGO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jgħolli l-livell ta’ ħiliet soċjali importanti fis-suq tax-xogħol fost 60 student tal-aħħar sentejn ta’ skejjel sekondarji permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’96 siegħa ta’ mentoraġġ u klassijiet soċjali għall-benefiċċju tal-komunità lokali fil-perjodu minn Ottubru 2018 sa Marzu 2019 fi 3 bliet magħżula fil-Voivodeship ta’ Lublin u f’Varsavja. Il-proġett se jinvolvi 25 mara u 35 raġel, 20 persuna f’kull waħda mit-tielet edizzjoni tal-proġett. Il-proġett jassumi suġġettività massima tal-parteċipanti u jaħdem fit-tagħlim permezz tal-mudell (xjenza b’azzjoni).Kull edizzjoni se ssir f’lokalità oħra fil-Voivodeship ta’ Lublin — fit-3 l-akbar bliet: Lublin, Zamość u Chełmie (minħabba l-aħjar aċċess mill-bliet fil-qrib) jew fil-bliet li minnhom se jiġi reklutat l-akbar numru ta’ parteċipanti. Kull edizzjoni se tikkonsisti fil-partijiet li ġejjin:1. Workshop dwar il-Ħiliet Soċjali — 48 siegħa ta’ tagħlim — klassijiet prattiċi b’metodi interattivi, xeni, studji ta’ każijiet, eċċ..2. Laqgħat individwali ma’ psikologu — 3 laqgħat x sagħtejn tagħlim (xogħol individwali dwar it-titjib tal-kompetenzi soċjali, l-iżvilupp ta’ Path Individwali għall-Iżvilupp)3. Workshop dwar l-Ippjanar tal-Bidla Soċjali — 32 h didattika — preparazzjoni mill-parteċipanti ta’ proġetti għall-benefiċċju tal-komunità lokali4. Monitoraġġ tax-xogħol f’NGOs lokali — 20 siegħa arloġġ5. L-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali — skont il-kumplessità tal-proġetti6. Impjieg-shadowing fil-kumpaniji sħab għal 30 UP — 20 siegħa ta ‘arloġġ Kull parteċipant se jiġu appoġġati għal 6 xhur. Mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett għat-tul kollu tal-appoġġ, kull parteċipant se jkollu l-appoġġ ta’ superviżur (tutur wieħed għal kull massimu ta’ 5 parteċipanti), psikologu (1 x 2h laqgħa x 3 m-ce), mentor (mill-istadju 3, matul l-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali u monitoraġġ tal-impjiegi f’kumpaniji sħab) u superviżur tal-monitoraġġ tal-impjiegi fl-NGO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jgħolli l-livell ta’ ħiliet soċjali importanti fis-suq tax-xogħol fost 60 student tal-aħħar sentejn ta’ skejjel sekondarji permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’96 siegħa ta’ mentoraġġ u klassijiet soċjali għall-benefiċċju tal-komunità lokali fil-perjodu minn Ottubru 2018 sa Marzu 2019 fi 3 bliet magħżula fil-Voivodeship ta’ Lublin u f’Varsavja. Il-proġett se jinvolvi 25 mara u 35 raġel, 20 persuna f’kull waħda mit-tielet edizzjoni tal-proġett. Il-proġett jassumi suġġettività massima tal-parteċipanti u jaħdem fit-tagħlim permezz tal-mudell (xjenza b’azzjoni).Kull edizzjoni se ssir f’lokalità oħra fil-Voivodeship ta’ Lublin — fit-3 l-akbar bliet: Lublin, Zamość u Chełmie (minħabba l-aħjar aċċess mill-bliet fil-qrib) jew fil-bliet li minnhom se jiġi reklutat l-akbar numru ta’ parteċipanti. Kull edizzjoni se tikkonsisti fil-partijiet li ġejjin:1. Workshop dwar il-Ħiliet Soċjali — 48 siegħa ta’ tagħlim — klassijiet prattiċi b’metodi interattivi, xeni, studji ta’ każijiet, eċċ..2. Laqgħat individwali ma’ psikologu — 3 laqgħat x sagħtejn tagħlim (xogħol individwali dwar it-titjib tal-kompetenzi soċjali, l-iżvilupp ta’ Path Individwali għall-Iżvilupp)3. Workshop dwar l-Ippjanar tal-Bidla Soċjali — 32 h didattika — preparazzjoni mill-parteċipanti ta’ proġetti għall-benefiċċju tal-komunità lokali4. Monitoraġġ tax-xogħol f’NGOs lokali — 20 siegħa arloġġ5. L-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali — skont il-kumplessità tal-proġetti6. Impjieg-shadowing fil-kumpaniji sħab għal 30 UP — 20 siegħa ta ‘arloġġ Kull parteċipant se jiġu appoġġati għal 6 xhur. Mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett għat-tul kollu tal-appoġġ, kull parteċipant se jkollu l-appoġġ ta’ superviżur (tutur wieħed għal kull massimu ta’ 5 parteċipanti), psikologu (1 x 2h laqgħa x 3 m-ce), mentor (mill-istadju 3, matul l-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali u monitoraġġ tal-impjiegi f’kumpaniji sħab) u superviżur tal-monitoraġġ tal-impjiegi fl-NGO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar o nível de competências sociais importantes no mercado de trabalho entre 60 alunos dos últimos dois anos de escolas secundárias através da sua participação em 96 horas de mentoria e classes sociais em benefício da comunidade local no período de outubro de 2018 a março de 2019 em 3 cidades selecionadas na Voivodia de Lublin e Varsóvia. O projeto envolverá 25 raparigas e 35 homens, 20 pessoas em cada uma das 3a edição do projeto. O projeto assume a máxima subjetividade dos participantes e trabalha na aprendizagem fazendo modelo (ciência por ação).Cada edição terá lugar em outra localidade na Voivodia Lublin — nas 3 maiores cidades: Lublin, Zamość e Chełmie (devido ao melhor acesso das cidades vizinhas) ou nas cidades a partir das quais será recrutado o maior número de participantes.Cada edição consistirá nas seguintes partes:1. Workshop de Competências Sociais — 48 horas de ensino — aulas práticas com métodos interativos, cenas, estudos de caso, etc..2. Reuniões individuais com um psicólogo — 3 reuniões x 2 horas de ensino (trabalho individual sobre a melhoria das competências sociais, desenvolvimento de um caminho de desenvolvimento individual)3. Workshop de Planejamento de Mudança Social — 32 h didática — preparação pelos participantes de projetos em benefício da comunidade local4. Job-shadowing em ONGs locais — relógio de 20 horas5. Execução de projetos locais — dependendo da complexidade dos projetos6. Job-shadowing em empresas parceiras para 30 UP — 20 horas de clockCada participante será apoiado por 6 meses. Desde o início da participação no projeto durante toda a duração do apoio, cada participante terá o apoio de um supervisor (1 tutor por no máximo 5 participantes), um psicólogo (1 x 2h reunião x 3 m-ce), um mentor (a partir da fase 3, durante a implementação de projetos locais e a redução do emprego em empresas parceiras) e um supervisor de sombra de emprego na ONG. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o nível de competências sociais importantes no mercado de trabalho entre 60 alunos dos últimos dois anos de escolas secundárias através da sua participação em 96 horas de mentoria e classes sociais em benefício da comunidade local no período de outubro de 2018 a março de 2019 em 3 cidades selecionadas na Voivodia de Lublin e Varsóvia. O projeto envolverá 25 raparigas e 35 homens, 20 pessoas em cada uma das 3a edição do projeto. O projeto assume a máxima subjetividade dos participantes e trabalha na aprendizagem fazendo modelo (ciência por ação).Cada edição terá lugar em outra localidade na Voivodia Lublin — nas 3 maiores cidades: Lublin, Zamość e Chełmie (devido ao melhor acesso das cidades vizinhas) ou nas cidades a partir das quais será recrutado o maior número de participantes.Cada edição consistirá nas seguintes partes:1. Workshop de Competências Sociais — 48 horas de ensino — aulas práticas com métodos interativos, cenas, estudos de caso, etc..2. Reuniões individuais com um psicólogo — 3 reuniões x 2 horas de ensino (trabalho individual sobre a melhoria das competências sociais, desenvolvimento de um caminho de desenvolvimento individual)3. Workshop de Planejamento de Mudança Social — 32 h didática — preparação pelos participantes de projetos em benefício da comunidade local4. Job-shadowing em ONGs locais — relógio de 20 horas5. Execução de projetos locais — dependendo da complexidade dos projetos6. Job-shadowing em empresas parceiras para 30 UP — 20 horas de clockCada participante será apoiado por 6 meses. Desde o início da participação no projeto durante toda a duração do apoio, cada participante terá o apoio de um supervisor (1 tutor por no máximo 5 participantes), um psicólogo (1 x 2h reunião x 3 m-ce), um mentor (a partir da fase 3, durante a implementação de projetos locais e a redução do emprego em empresas parceiras) e um supervisor de sombra de emprego na ONG. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o nível de competências sociais importantes no mercado de trabalho entre 60 alunos dos últimos dois anos de escolas secundárias através da sua participação em 96 horas de mentoria e classes sociais em benefício da comunidade local no período de outubro de 2018 a março de 2019 em 3 cidades selecionadas na Voivodia de Lublin e Varsóvia. O projeto envolverá 25 raparigas e 35 homens, 20 pessoas em cada uma das 3a edição do projeto. O projeto assume a máxima subjetividade dos participantes e trabalha na aprendizagem fazendo modelo (ciência por ação).Cada edição terá lugar em outra localidade na Voivodia Lublin — nas 3 maiores cidades: Lublin, Zamość e Chełmie (devido ao melhor acesso das cidades vizinhas) ou nas cidades a partir das quais será recrutado o maior número de participantes.Cada edição consistirá nas seguintes partes:1. Workshop de Competências Sociais — 48 horas de ensino — aulas práticas com métodos interativos, cenas, estudos de caso, etc..2. Reuniões individuais com um psicólogo — 3 reuniões x 2 horas de ensino (trabalho individual sobre a melhoria das competências sociais, desenvolvimento de um caminho de desenvolvimento individual)3. Workshop de Planejamento de Mudança Social — 32 h didática — preparação pelos participantes de projetos em benefício da comunidade local4. Job-shadowing em ONGs locais — relógio de 20 horas5. Execução de projetos locais — dependendo da complexidade dos projetos6. Job-shadowing em empresas parceiras para 30 UP — 20 horas de clockCada participante será apoiado por 6 meses. Desde o início da participação no projeto durante toda a duração do apoio, cada participante terá o apoio de um supervisor (1 tutor por no máximo 5 participantes), um psicólogo (1 x 2h reunião x 3 m-ce), um mentor (a partir da fase 3, durante a implementação de projetos locais e a redução do emprego em empresas parceiras) e um supervisor de sombra de emprego na ONG. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at højne niveauet af sociale færdigheder, der er vigtige på arbejdsmarkedet, blandt 60 elever fra de sidste to års gymnasier gennem deres deltagelse i 96 timers mentorordninger og sociale klasser til gavn for lokalsamfundet i perioden fra oktober 2018 til marts 2019 i 3 udvalgte byer i Lublin Voivodeship og Warszawa.Projektet vil involvere 25 kvinder og 35 mænd, 20 personer i hver af projektets 3. udgave. Projektet forudsætter maksimal subjektivitet af deltagere og arbejde i læring ved at gøre model (videnskab ved handling).Hver udgave vil finde sted i en anden lokalitet i Lublin Voivodeship — i de 3 største byer: Lublin, Zamość og Chełmie (på grund af den bedste adgang fra nærliggende byer) eller i de byer, hvorfra det største antal deltagere vil blive rekrutteret.Hver udgave vil bestå af følgende dele:1. Workshop om sociale færdigheder — 48 timers undervisning — praktiske klasser med interaktive metoder, scener, casestudier osv..2. Individuelle møder med en psykolog — 3 møder x 2 timers undervisning (individuelt arbejde med forbedring af sociale kompetencer, udvikling af en individuel udviklingsvej)3. Social Change Planning Workshop — 32 timers didaktisk — forberedelse af deltagere i projekter til gavn for lokalsamfundet4. Job-shadowing i lokale NGO'er — 20 timer ur5. Gennemførelse af lokale projekter — afhængigt af projekternes kompleksitet6. Job-shadowing i partnervirksomheder for 30 UP — 20 timers urHver deltager vil blive støttet i 6 måneder. Fra starten af deltagelsen i projektet i hele støtteperioden vil hver deltager have støtte fra en vejleder (1 vejleder pr. max. 5 deltagere), en psykolog (1 x 2h møde x 3 m-ce), en mentor (fra trin 3, under gennemførelsen af lokale projekter og job-shadowing i partnervirksomheder) og en job-shadowing vejleder i NGO'en. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at højne niveauet af sociale færdigheder, der er vigtige på arbejdsmarkedet, blandt 60 elever fra de sidste to års gymnasier gennem deres deltagelse i 96 timers mentorordninger og sociale klasser til gavn for lokalsamfundet i perioden fra oktober 2018 til marts 2019 i 3 udvalgte byer i Lublin Voivodeship og Warszawa.Projektet vil involvere 25 kvinder og 35 mænd, 20 personer i hver af projektets 3. udgave. Projektet forudsætter maksimal subjektivitet af deltagere og arbejde i læring ved at gøre model (videnskab ved handling).Hver udgave vil finde sted i en anden lokalitet i Lublin Voivodeship — i de 3 største byer: Lublin, Zamość og Chełmie (på grund af den bedste adgang fra nærliggende byer) eller i de byer, hvorfra det største antal deltagere vil blive rekrutteret.Hver udgave vil bestå af følgende dele:1. Workshop om sociale færdigheder — 48 timers undervisning — praktiske klasser med interaktive metoder, scener, casestudier osv..2. Individuelle møder med en psykolog — 3 møder x 2 timers undervisning (individuelt arbejde med forbedring af sociale kompetencer, udvikling af en individuel udviklingsvej)3. Social Change Planning Workshop — 32 timers didaktisk — forberedelse af deltagere i projekter til gavn for lokalsamfundet4. Job-shadowing i lokale NGO'er — 20 timer ur5. Gennemførelse af lokale projekter — afhængigt af projekternes kompleksitet6. Job-shadowing i partnervirksomheder for 30 UP — 20 timers urHver deltager vil blive støttet i 6 måneder. Fra starten af deltagelsen i projektet i hele støtteperioden vil hver deltager have støtte fra en vejleder (1 vejleder pr. max. 5 deltagere), en psykolog (1 x 2h møde x 3 m-ce), en mentor (fra trin 3, under gennemførelsen af lokale projekter og job-shadowing i partnervirksomheder) og en job-shadowing vejleder i NGO'en. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at højne niveauet af sociale færdigheder, der er vigtige på arbejdsmarkedet, blandt 60 elever fra de sidste to års gymnasier gennem deres deltagelse i 96 timers mentorordninger og sociale klasser til gavn for lokalsamfundet i perioden fra oktober 2018 til marts 2019 i 3 udvalgte byer i Lublin Voivodeship og Warszawa.Projektet vil involvere 25 kvinder og 35 mænd, 20 personer i hver af projektets 3. udgave. Projektet forudsætter maksimal subjektivitet af deltagere og arbejde i læring ved at gøre model (videnskab ved handling).Hver udgave vil finde sted i en anden lokalitet i Lublin Voivodeship — i de 3 største byer: Lublin, Zamość og Chełmie (på grund af den bedste adgang fra nærliggende byer) eller i de byer, hvorfra det største antal deltagere vil blive rekrutteret.Hver udgave vil bestå af følgende dele:1. Workshop om sociale færdigheder — 48 timers undervisning — praktiske klasser med interaktive metoder, scener, casestudier osv..2. Individuelle møder med en psykolog — 3 møder x 2 timers undervisning (individuelt arbejde med forbedring af sociale kompetencer, udvikling af en individuel udviklingsvej)3. Social Change Planning Workshop — 32 timers didaktisk — forberedelse af deltagere i projekter til gavn for lokalsamfundet4. Job-shadowing i lokale NGO'er — 20 timer ur5. Gennemførelse af lokale projekter — afhængigt af projekternes kompleksitet6. Job-shadowing i partnervirksomheder for 30 UP — 20 timers urHver deltager vil blive støttet i 6 måneder. Fra starten af deltagelsen i projektet i hele støtteperioden vil hver deltager have støtte fra en vejleder (1 vejleder pr. max. 5 deltagere), en psykolog (1 x 2h møde x 3 m-ce), en mentor (fra trin 3, under gennemførelsen af lokale projekter og job-shadowing i partnervirksomheder) og en job-shadowing vejleder i NGO'en. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a ridica nivelul de competențe sociale importante pe piața muncii în rândul a 60 de elevi din ultimii doi ani de liceu, prin participarea lor la 96 de ore de mentorat și clase sociale în beneficiul comunității locale în perioada octombrie 2018 – martie 2019 în 3 orașe selectate din Voievodatul Lublin și Varșovia. Proiectul va implica 25 de femei și 35 de bărbați, 20 de persoane în fiecare din a 3-a ediție a proiectului. Proiectul își asumă subiectivitatea maximă a participanților și lucrează în procesul de învățare prin model (știință prin acțiune).Fiecare ediție va avea loc într-o altă localitate din Voievodatul Lublin – în cele mai mari 3 orașe: Lublin, Zamość și Chełmie (datorită celui mai bun acces din orașele din apropiere) sau în orașele din care va fi recrutat cel mai mare număr de participanți. Atelier de competențe sociale – 48 de ore de predare – cursuri practice cu metode interactive, scene, studii de caz etc..2. Întâlniri individuale cu un psiholog – 3 întâlniri x 2 ore de predare (muncă individuală pentru îmbunătățirea competențelor sociale, dezvoltarea unei căi de dezvoltare individuală)3. Atelier de planificare a schimbărilor sociale – 32 h didactic – pregătirea de către participanți a proiectelor în beneficiul comunității locale4. Job-shadowing în ONG-uri locale – ceas de 20 de ore5. Implementarea proiectelor locale – în funcție de complexitatea proiectelor6. Job-shadowing în companiile partenere pentru 30 UP – 20 de ore de ceasFiecare participant va fi sprijinit timp de 6 luni. De la începutul participării la proiect pe întreaga durată a sprijinului, fiecare participant va beneficia de sprijinul unui supervizor (1 tutore la maximum 5 participanți), a unui psiholog (1 x 2h întâlnire x 3 m-ce), a unui mentor (din etapa 3, în timpul implementării proiectelor locale și a unui job-shadowing în companiile partenere) și a unui supervizor în cadrul ONG-ului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a ridica nivelul de competențe sociale importante pe piața muncii în rândul a 60 de elevi din ultimii doi ani de liceu, prin participarea lor la 96 de ore de mentorat și clase sociale în beneficiul comunității locale în perioada octombrie 2018 – martie 2019 în 3 orașe selectate din Voievodatul Lublin și Varșovia. Proiectul va implica 25 de femei și 35 de bărbați, 20 de persoane în fiecare din a 3-a ediție a proiectului. Proiectul își asumă subiectivitatea maximă a participanților și lucrează în procesul de învățare prin model (știință prin acțiune).Fiecare ediție va avea loc într-o altă localitate din Voievodatul Lublin – în cele mai mari 3 orașe: Lublin, Zamość și Chełmie (datorită celui mai bun acces din orașele din apropiere) sau în orașele din care va fi recrutat cel mai mare număr de participanți. Atelier de competențe sociale – 48 de ore de predare – cursuri practice cu metode interactive, scene, studii de caz etc..2. Întâlniri individuale cu un psiholog – 3 întâlniri x 2 ore de predare (muncă individuală pentru îmbunătățirea competențelor sociale, dezvoltarea unei căi de dezvoltare individuală)3. Atelier de planificare a schimbărilor sociale – 32 h didactic – pregătirea de către participanți a proiectelor în beneficiul comunității locale4. Job-shadowing în ONG-uri locale – ceas de 20 de ore5. Implementarea proiectelor locale – în funcție de complexitatea proiectelor6. Job-shadowing în companiile partenere pentru 30 UP – 20 de ore de ceasFiecare participant va fi sprijinit timp de 6 luni. De la începutul participării la proiect pe întreaga durată a sprijinului, fiecare participant va beneficia de sprijinul unui supervizor (1 tutore la maximum 5 participanți), a unui psiholog (1 x 2h întâlnire x 3 m-ce), a unui mentor (din etapa 3, în timpul implementării proiectelor locale și a unui job-shadowing în companiile partenere) și a unui supervizor în cadrul ONG-ului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a ridica nivelul de competențe sociale importante pe piața muncii în rândul a 60 de elevi din ultimii doi ani de liceu, prin participarea lor la 96 de ore de mentorat și clase sociale în beneficiul comunității locale în perioada octombrie 2018 – martie 2019 în 3 orașe selectate din Voievodatul Lublin și Varșovia. Proiectul va implica 25 de femei și 35 de bărbați, 20 de persoane în fiecare din a 3-a ediție a proiectului. Proiectul își asumă subiectivitatea maximă a participanților și lucrează în procesul de învățare prin model (știință prin acțiune).Fiecare ediție va avea loc într-o altă localitate din Voievodatul Lublin – în cele mai mari 3 orașe: Lublin, Zamość și Chełmie (datorită celui mai bun acces din orașele din apropiere) sau în orașele din care va fi recrutat cel mai mare număr de participanți. Atelier de competențe sociale – 48 de ore de predare – cursuri practice cu metode interactive, scene, studii de caz etc..2. Întâlniri individuale cu un psiholog – 3 întâlniri x 2 ore de predare (muncă individuală pentru îmbunătățirea competențelor sociale, dezvoltarea unei căi de dezvoltare individuală)3. Atelier de planificare a schimbărilor sociale – 32 h didactic – pregătirea de către participanți a proiectelor în beneficiul comunității locale4. Job-shadowing în ONG-uri locale – ceas de 20 de ore5. Implementarea proiectelor locale – în funcție de complexitatea proiectelor6. Job-shadowing în companiile partenere pentru 30 UP – 20 de ore de ceasFiecare participant va fi sprijinit timp de 6 luni. De la începutul participării la proiect pe întreaga durată a sprijinului, fiecare participant va beneficia de sprijinul unui supervizor (1 tutore la maximum 5 participanți), a unui psiholog (1 x 2h întâlnire x 3 m-ce), a unui mentor (din etapa 3, în timpul implementării proiectelor locale și a unui job-shadowing în companiile partenere) și a unui supervizor în cadrul ONG-ului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att höja nivån på den sociala kompetens som är viktig på arbetsmarknaden bland 60 elever under de senaste två åren av gymnasieskolor genom att delta i 96 timmars mentorskap och sociala klasser till förmån för lokalsamhället under perioden oktober 2018–mars 2019 i tre utvalda städer i Lublin Voivodeship och Warszawa. Projektet kommer att involvera 25 kvinnor och 35 män, 20 personer i var och en av den 3:e upplagan av projektet. Projektet förutsätter maximal subjektivitet hos deltagarna och arbetar i lärandet genom att göra modell (vetenskap genom handling).Varje upplaga kommer att äga rum på en annan ort i Lublin Voivodeship – i de tre största städerna: Lublin, Zamość och Chełmie (på grund av bästa tillgång från närliggande städer) eller i de städer från vilka det största antalet deltagare kommer att rekryteras.Varje upplaga kommer att bestå av följande delar:1. Workshop om sociala färdigheter – 48 timmars undervisning – praktiska lektioner med interaktiva metoder, scener, fallstudier, etc..2. Individuella möten med en psykolog – 3 möten x 2 timmars undervisning (individuellt arbete med att förbättra social kompetens, utveckla en individuell utvecklingsväg)3. Workshop om social förändringsplanering – 32 h didaktisk – förberedelse av projektdeltagare till förmån för lokalsamhället4. Jobbskuggning i lokala icke-statliga organisationer – 20 timmars klocka5. Genomförande av lokala projekt – beroende på projektens komplexitet6. Jobbskuggning i partnerföretag för 30 UP – 20 timmar klocka Varje deltagare kommer att stödjas i 6 månader. Från början av deltagandet i projektet under hela stödperioden kommer varje deltagare att ha stöd av en handledare (1 handledare per högst 5 deltagare), en psykolog (1 x 2h möte x 3 m-ce), en mentor (från steg 3, under genomförandet av lokala projekt och jobbskuggning i partnerföretag) och en arbetsskuggande handledare i den icke-statliga organisationen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att höja nivån på den sociala kompetens som är viktig på arbetsmarknaden bland 60 elever under de senaste två åren av gymnasieskolor genom att delta i 96 timmars mentorskap och sociala klasser till förmån för lokalsamhället under perioden oktober 2018–mars 2019 i tre utvalda städer i Lublin Voivodeship och Warszawa. Projektet kommer att involvera 25 kvinnor och 35 män, 20 personer i var och en av den 3:e upplagan av projektet. Projektet förutsätter maximal subjektivitet hos deltagarna och arbetar i lärandet genom att göra modell (vetenskap genom handling).Varje upplaga kommer att äga rum på en annan ort i Lublin Voivodeship – i de tre största städerna: Lublin, Zamość och Chełmie (på grund av bästa tillgång från närliggande städer) eller i de städer från vilka det största antalet deltagare kommer att rekryteras.Varje upplaga kommer att bestå av följande delar:1. Workshop om sociala färdigheter – 48 timmars undervisning – praktiska lektioner med interaktiva metoder, scener, fallstudier, etc..2. Individuella möten med en psykolog – 3 möten x 2 timmars undervisning (individuellt arbete med att förbättra social kompetens, utveckla en individuell utvecklingsväg)3. Workshop om social förändringsplanering – 32 h didaktisk – förberedelse av projektdeltagare till förmån för lokalsamhället4. Jobbskuggning i lokala icke-statliga organisationer – 20 timmars klocka5. Genomförande av lokala projekt – beroende på projektens komplexitet6. Jobbskuggning i partnerföretag för 30 UP – 20 timmar klocka Varje deltagare kommer att stödjas i 6 månader. Från början av deltagandet i projektet under hela stödperioden kommer varje deltagare att ha stöd av en handledare (1 handledare per högst 5 deltagare), en psykolog (1 x 2h möte x 3 m-ce), en mentor (från steg 3, under genomförandet av lokala projekt och jobbskuggning i partnerföretag) och en arbetsskuggande handledare i den icke-statliga organisationen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att höja nivån på den sociala kompetens som är viktig på arbetsmarknaden bland 60 elever under de senaste två åren av gymnasieskolor genom att delta i 96 timmars mentorskap och sociala klasser till förmån för lokalsamhället under perioden oktober 2018–mars 2019 i tre utvalda städer i Lublin Voivodeship och Warszawa. Projektet kommer att involvera 25 kvinnor och 35 män, 20 personer i var och en av den 3:e upplagan av projektet. Projektet förutsätter maximal subjektivitet hos deltagarna och arbetar i lärandet genom att göra modell (vetenskap genom handling).Varje upplaga kommer att äga rum på en annan ort i Lublin Voivodeship – i de tre största städerna: Lublin, Zamość och Chełmie (på grund av bästa tillgång från närliggande städer) eller i de städer från vilka det största antalet deltagare kommer att rekryteras.Varje upplaga kommer att bestå av följande delar:1. Workshop om sociala färdigheter – 48 timmars undervisning – praktiska lektioner med interaktiva metoder, scener, fallstudier, etc..2. Individuella möten med en psykolog – 3 möten x 2 timmars undervisning (individuellt arbete med att förbättra social kompetens, utveckla en individuell utvecklingsväg)3. Workshop om social förändringsplanering – 32 h didaktisk – förberedelse av projektdeltagare till förmån för lokalsamhället4. Jobbskuggning i lokala icke-statliga organisationer – 20 timmars klocka5. Genomförande av lokala projekt – beroende på projektens komplexitet6. Jobbskuggning i partnerföretag för 30 UP – 20 timmar klocka Varje deltagare kommer att stödjas i 6 månader. Från början av deltagandet i projektet under hela stödperioden kommer varje deltagare att ha stöd av en handledare (1 handledare per högst 5 deltagare), en psykolog (1 x 2h möte x 3 m-ce), en mentor (från steg 3, under genomförandet av lokala projekt och jobbskuggning i partnerföretag) och en arbetsskuggande handledare i den icke-statliga organisationen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: THE LABOUR MARKET OPEN TO ALL / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°51'31.07"N, 22°46'23.66"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°51'31.07"N, 22°46'23.66"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°51'31.07"N, 22°46'23.66"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 13:30, 12 March 2024
Project Q91075 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Lublin Social Change Agencies |
Project Q91075 in Poland |
Statements
156,364.68 zloty
0 references
185,530.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
7 January 2019
0 references
30 June 2021
0 references
FUNDACJA IM. LESŁAWA A. PAGI
0 references
Celem projektu jest podniesienie poziomu umiejętności społecznych ważnych na rynku pracy wśród 60 uczniów dwóch ostatnich lat szkół średnich poprzez ich uczestnictwo w 96 h zajęć mentoringowych oraz społecznych na rzecz społeczności lokalnej w okresie od października 2018 r. domarca 2019 r. w 3 wybranych miejscowościach w woj. lubelskim oraz Warszawie.W projekcie uczestniczyć będzie 25 kobiet i 35 mężczyzn, po 20 osób w każdej z 3 edycji projektu. Projekt zakłada maksymalną podmiotowość uczestników oraz pracę w modelu learning by doing (nauka przez działanie).Każda edycja odbywać się będzie w innej miejscowości w woj. lubelskim - w 3 największych miastach: Lublinie, Zamościu i Chełmie (ze względu na najlepszy dojazd z okolicznych miejscowości) lub w miejscowościach, z których zrekrutowana zostanie największa liczba uczestników.Każda edycja składać się będzie z następujących części:1. Warsztaty Umiejętności Społecznych - 48 h dydaktycznych - zajęcia praktyczne metodami interaktywnymi, scenki, case studies itp.2. Indywidualne spotkania z psychologiem - 3 spotkania x 2 h dydaktyczne (indywidualna praca nad podniesieniem kompetencji społecznych, wypracowanie Indywidualnej Ścieżki Rozwoju)3. Warsztaty Planowania Zmiany Społecznej - 32 h dydaktyczne - przygotowanie przez uczestników i uczestniczki projektów na rzecz społeczności lokalnej4. Job-shadowing w lokalnych organizacjach pozarządowych - 20 h zegarowych5. Realizacja projektów lokalnych - w zależności od złożoności projektów6. Job-shadowing wfirmach partnerskich dla 30 UP - 20 h zegarowychKażdy z uczestników i uczestniczek zostanie objęty wsparciem przez 6 miesięcy. Od początku uczestnictwa w projekcie przez cały czas trwania wsparcia każdy uczestnik/-czka będzie miał zapewnione wsparcie opiekuna (1 opiekun na max. 5 uczestników), psychologa (1 x 2h spotkanie x 3 m-ce), mentora (od etapu 3., podczas realizacji projektów lokalnych oraz job-shadowing w firmach partnerskich) oraz opiekuna job-shadowing w NGO. (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise the level of social skills that are important in the labour market among the 60 pupils of the last two years of secondary schools through their participation in 96 h mentoring and social activities for the benefit of the local community in the period from October 2018 till March 2019 in 3 selected towns in Lublin and Warsaw.The project will be attended by 25 women and 35 men, each of 20 people in each of the 3 edition of the project. The project assumes the maximum subjectivity of participants and work in the learning by doing model (science through action).Each edition will take place in a different locality in Lublin Voivodeship – in 3 major cities: Lublin, Zamość and Chełm (due to the best access from the surrounding towns) or in towns where the largest number of participants will be recruited.Each edition will consist of the following parts:1. Workshops on Social Skills – 48 h teaching – practical classes using interactive methods, scenes, case studies, etc.2. Individual meetings with a psychologist – 3 meetings x 2 h teaching (individual work on improving social competences, developing an Individual Development Path)3. Social Change Planning Workshop – 32 h teaching – preparation by participants and participants of projects for the benefit of the local community4. Job-shadowing in local NGOs – 20 h clock5. Implementation of local projects – depending on the complexity of the projects6. Job-shadowing in partner companies for 30 UP – 20 h clocksEach participant will be supported for 6 months. From the beginning of participation in the project throughout the duration of the support, each participant will have the support of a caregiver (1 guardian for max. 5 participants), a psychologist (1 x 2h meeting x 3 m), a mentor (since stage 3, during the implementation of local projects and job-shadowing in partner companies) and a job-shadowing supervisor in the NGO. (English)
15 October 2020
0.6844628720241485
0 references
L’objectif du projet est d’élever le niveau de compétences sociales important sur le marché du travail parmi 60 élèves des deux dernières années d’écoles secondaires par leur participation à 96 heures de mentorat et de classes sociales au profit de la communauté locale au cours de la période d’octobre 2018 à mars 2019 dans 3 villes sélectionnées de la Voïvodie de Lublin et de Varsovie.Le projet impliquera 25 femmes et 35 hommes, 20 personnes dans chacune de la 3ème édition du projet. Le projet assume la subjectivité maximale des participants et travaillera dans l’apprentissage en faisant modèle (science par action).Chaque édition aura lieu dans une autre localité de la Voïvodie de Lublin — dans les 3 plus grandes villes: Lublin, Zamość et Chełmie (en raison du meilleur accès depuis les villes voisines) ou dans les villes à partir desquelles le plus grand nombre de participants seront recrutés.Chaque édition se composera des parties suivantes: 1. Atelier sur les compétences sociales — 48 heures d’enseignement — cours pratiques avec des méthodes interactives, des scènes, des études de cas, etc..2. Rencontres individuelles avec un psychologue — 3 réunions x 2 heures d’enseignement (travail individuel sur l’amélioration des compétences sociales, le développement d’un parcours de développement individuel)3. Atelier de planification du changement social — 32 h didactique — préparation par les participants de projets au profit de la communauté locale4. Job-shadowing dans les ONG locales — 20 heures d’horloge5. Mise en œuvre de projets locaux — en fonction de la complexité des projets6. Création d’emplois dans des entreprises partenaires pour 30 UP — 20 heures d’horlogeChaque participant sera soutenu pendant 6 mois. Dès le début de la participation au projet pendant toute la durée du soutien, chaque participant bénéficiera de l’appui d’un superviseur (1 tuteur pour 5 participants maximum), d’un psychologue (1 x 2h de réunion x 3 m-ce), d’un mentor (à partir de l’étape 3, lors de la mise en œuvre de projets locaux et d’un job-shadowing dans des entreprises partenaires) et d’un superviseur de l’ONG. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, unter 60 Schülern der letzten zwei Jahre der Sekundarstufe durch ihre Teilnahme an 96 Stunden Mentoring und Sozialunterricht zum Wohle der lokalen Gemeinschaft im Zeitraum von Oktober 2018 bis März 2019 in 3 ausgewählten Städten der Woiwodschaft Lublin und Warschau das Niveau der sozialen Kompetenzen zu erhöhen, die für die lokale Gemeinschaft von Oktober 2018 bis März 2019 wichtig sind.Das Projekt wird 25 Frauen und 35 Männer, 20 Personen in jeder der 3. Ausgabe des Projekts einbeziehen. Das Projekt nimmt maximale Subjektivität der Teilnehmer an und arbeitet am Lernmodell (Science by Action).Jede Ausgabe findet in einem anderen Ort in der Woiwodschaft Lublin statt – in den 3 größten Städten: Lublin, Zamość und Chełmie (aufgrund des besten Zugangs von nahe gelegenen Städten) oder in den Städten, aus denen die meisten Teilnehmer rekrutiert werden.Jede Ausgabe besteht aus den folgenden Teilen:1. Social Skills Workshop – 48 Stunden Unterricht – Praxiskurse mit interaktiven Methoden, Szenen, Fallstudien usw..2. Individuelle Treffen mit einem Psychologen – 3 Sitzungen x 2 Stunden Unterricht (individuelle Arbeit an der Verbesserung der sozialen Kompetenzen, Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfades)3. Workshop zur Planung des sozialen Wandels – 32 h didaktisch – Vorbereitung durch die Teilnehmer von Projekten zum Wohle der lokalen Gemeinschaft4. Job-Shadowing in lokalen NGOs – 20 Stunden uhr5. Umsetzung lokaler Projekte – je nach Komplexität der Projekte6. Job-Shadowing in Partnerunternehmen für 30 UP – 20 Stunden UhrJeder Teilnehmer wird 6 Monate lang unterstützt. Ab Beginn der Projektteilnahme für die gesamte Dauer der Unterstützung erhält jeder Teilnehmer die Unterstützung durch einen Vorgesetzten (1 Tutor pro max. 5 Teilnehmer), einen Psychologen (1 x 2h Meeting x 3 m-ce), einen Mentor (ab Stufe 3, bei der Umsetzung lokaler Projekte und Job-Shadowing in Partnerunternehmen) und einen Job-Shadowing Supervisor in der NGO. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om het niveau van sociale vaardigheden die belangrijk zijn op de arbeidsmarkt te verhogen bij 60 leerlingen van de laatste twee jaar van middelbare scholen door hun deelname aan 96 uur mentorschap en sociale klassen ten behoeve van de lokale gemeenschap in de periode van oktober 2018 tot maart 2019 in 3 geselecteerde steden in het woiwodschap Lublin en Warschau.Het project zal 25 vrouwen en 35 mannen, 20 mensen in elk van de 3e editie van het project betrekken. Het project gaat uit van maximale subjectiviteit van deelnemers en werkt aan het leren door te doen model (wetenschap door actie).Elke editie zal plaatsvinden in een andere plaats in het woiwodschap Lublin — in de 3 grootste steden: Lublin, Zamość en Chełmie (vanwege de beste toegang vanuit nabijgelegen steden) of in de steden waaruit het grootste aantal deelnemers zal worden aangeworven.Elke editie zal bestaan uit de volgende delen:1. Workshop sociale vaardigheden — 48 uur les — praktische lessen met interactieve methoden, scènes, casestudies, enz..2. Individuele vergaderingen met een psycholoog — 3 vergaderingen x 2 uur lesgeven (individueel werk aan het verbeteren van sociale competenties, het ontwikkelen van een individueel ontwikkelingspad)3. Workshop sociale veranderingsplanning — 32 uur didactisch — voorbereiding door deelnemers van projecten ten behoeve van de lokale gemeenschap4. Job-shadowing in lokale NGO’s — 20 uur klok5. Uitvoering van lokale projecten — afhankelijk van de complexiteit van de projecten6. Job-shadowing in partnerbedrijven voor 30 UP — 20 uur klokElk deelnemer zal gedurende 6 maanden worden ondersteund. Vanaf het begin van de deelname aan het project voor de gehele duur van de ondersteuning, zal elke deelnemer de steun krijgen van een supervisor (1 tutor per max. 5 deelnemers), een psycholoog (1 x 2h vergadering x 3 m-ce), een mentor (vanaf fase 3, tijdens de uitvoering van lokale projecten en job-schaduwing in partnerbedrijven) en een job-shadowing supervisor in de NGO. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze sociali importanti sul mercato del lavoro tra 60 alunni degli ultimi due anni di scuole secondarie attraverso la loro partecipazione a 96 ore di tutoraggio e classi sociali a beneficio della comunità locale nel periodo da ottobre 2018 a marzo 2019 in 3 città selezionate del Voivodato di Lublino e Varsavia.Il progetto coinvolgerà 25 donne e 35 uomini, 20 persone in ciascuna della 3a edizione del progetto. Il progetto assume la massima soggettività dei partecipanti e lavora nell'apprendimento facendo modello (scienza per azione). Ogni edizione si svolgerà in un'altra località del Voivodato di Lublino — nelle 3 città più grandi: Lublino, Zamość e Chełmie (a causa del miglior accesso dalle città vicine) o nelle città da cui sarà reclutato il maggior numero di partecipanti.Ogni edizione sarà composta dalle seguenti parti:1. Social Skills Workshop — 48 ore di insegnamento — lezioni pratiche con metodi interattivi, scene, casi di studio, ecc..2. Incontri individuali con uno psicologo — 3 incontri x 2 ore di insegnamento (lavoro individuale per migliorare le competenze sociali, sviluppare un percorso di sviluppo individuale)3. Social Change Planning Workshop — 32 h didattica — preparazione da parte dei partecipanti di progetti a beneficio della comunità locale4. Lavoro-ombra nelle ONG locali — 20 ore orologio5. Realizzazione di progetti locali — a seconda della complessità dei progetti6. Job-shadowing in aziende partner per 30 UP — 20 ore di clock Ogni partecipante sarà supportato per 6 mesi. Dall'inizio della partecipazione al progetto per l'intera durata del sostegno, ogni partecipante avrà il supporto di un supervisore (1 tutor per max. 5 partecipanti), uno psicologo (1 x 2h meeting x 3 m-ce), un mentore (a partire dalla fase 3, durante la realizzazione di progetti locali e l'ombra del lavoro nelle aziende partner) e un supervisore per l'ombra del lavoro presso la ONG. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es elevar el nivel de habilidades sociales importantes en el mercado laboral entre 60 alumnos de los dos últimos años de secundaria a través de su participación en 96 horas de tutoría y clases sociales en beneficio de la comunidad local en el período de octubre de 2018 a marzo de 2019 en 3 ciudades seleccionadas en el Voivodato de Lublin y Varsovia. El proyecto involucrará a 25 mujeres y 35 hombres, 20 personas en cada una de las 3ª edición del proyecto. El proyecto asume la máxima subjetividad de los participantes y trabaja en el aprendizaje haciendo modelo (ciencia por acción). Cada edición tendrá lugar en otra localidad del Voivodato Lublin — en las 3 ciudades más grandes: Lublin, Zamość y Chełmie (debido al mejor acceso desde las ciudades cercanas) o en las ciudades de las que se reclutará el mayor número de participantes.Cada edición constará de las siguientes partes:1. Taller de Habilidades Sociales — 48 horas de enseñanza — clases prácticas con métodos interactivos, escenas, estudios de casos, etc..2. Reuniones individuales con un psicólogo — 3 reuniones x 2 horas de enseñanza (trabajo individual para mejorar las competencias sociales, desarrollar un Camino de Desarrollo Individual)3. Taller de Planificación del Cambio Social — 32 h didáctica — preparación por los participantes de proyectos en beneficio de la comunidad local4. Creación de empleo en ONG locales — 20 horas de reloj5. Ejecución de proyectos locales — en función de la complejidad de los proyectos6. Creación de empleo en empresas asociadas durante 30 UP — 20 horas de relojCada participante será apoyado durante 6 meses. Desde el inicio de la participación en el proyecto durante toda la duración del apoyo, cada participante contará con el apoyo de un supervisor (1 tutor por máx. 5 participantes), un psicólogo (1 x 2h de reunión x 3 m-ce), un mentor (a partir de la etapa 3, durante la ejecución de proyectos locales y la creación de empleo en empresas asociadas) y un supervisor de empleo en la ONG. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta tööturu jaoks oluliste sotsiaalsete oskuste taset 60 viimase kahe aasta keskkooliõpilase seas, osaledes ajavahemikus 2018. aasta oktoobrist kuni 2019. aasta märtsini kohaliku kogukonna hüvanguks 96-tunnises juhendamis- ja sotsiaalklassis Lublini vojevoodkonna ja Varssavi kolmes valitud linnas. Projekti kaasatakse 25 naist ja 35 meest, 20 inimest projekti 3. voorus. Projekt eeldab osalejate maksimaalset subjektiivsust ja õppimist, tehes mudelit (teadus meetmete kaupa). Iga väljaanne toimub Lublini vojevoodkonna teises paikkonnas – 3 suurimas linnas: Lublin, Zamość ja Chełmie (parima juurdepääsu tõttu lähedal asuvatest linnadest) või linnades, kust värvatakse kõige rohkem osalejaid.Iga väljaanne koosneb järgmistest osadest:1. Sotsiaaloskuste seminar – 48 tundi õpetamist – interaktiivsete meetodite, stseenide, juhtumiuuringute jms praktilised tunnid..2. Individuaalsed kohtumised psühholoogiga – 3 koosolekut x 2 tundi õpetamist (individuaalne töö sotsiaalsete pädevuste parandamiseks, individuaalse arengutee arendamine)3. Sotsiaalsete muutuste planeerimise seminar – 32 h didaktiline – projektide ettevalmistamine osalejate poolt kohaliku kogukonna hüvanguks4. Töö lohistamine kohalikes valitsusvälistes organisatsioonides – 20 tundi kella5. Kohalike projektide elluviimine – sõltuvalt projektide keerukusest6. Töö-shadowing partnerettevõtetes 30 UP – 20 tundi kellaIga osalejat toetatakse 6 kuud. Alates projektis osalemise algusest kogu toetuse kestuse jooksul toetab iga osaleja juhendajat (1 juhendajat maksimaalselt 5 osaleja kohta), psühholoogi (1 x 2h kohtumine x 3 m-ce), mentorit (alates 3. etapist kohalike projektide elluviimise ja töövarjutamise ajal partnerettevõtetes) ja tööotsingu juhendajat valitsusvälises organisatsioonis. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. padidinti 60 pastarųjų dvejų vidurinių mokyklų mokinių darbo rinkoje svarbių socialinių įgūdžių lygį, dalyvaujant 96 valandų kuravimo ir socialinių klasių vietos bendruomenės labui laikotarpiu nuo 2018 m. spalio mėn. iki 2019 m. kovo mėn. 3 pasirinktuose Liublino vaivadijos ir Varšuvos miestuose. Projektas numato maksimalų dalyvių subjektyvumą ir darbą mokantis pagal modelį (mokslas pagal veiksmą). Kiekvienas leidimas vyks kitoje Liublino vaivadijos vietovėje – 3 didžiausiuose miestuose: Liublinas, Zamość ir Chełmie (dėl geriausio priėjimo iš netoliese esančių miestų) arba miestuose, iš kurių bus įdarbinta daugiausia dalyvių.Kiekvieną leidimą sudarys šios dalys:1. Socialinių įgūdžių seminaras – 48 valandos mokymo – praktiniai užsiėmimai su interaktyviais metodais, scenomis, atvejų tyrimais ir kt..2. Individualūs susitikimai su psichologu – 3 susitikimai x 2 valandų mokymas (individualus darbas, susijęs su socialinių kompetencijų gerinimu, individualaus vystymosi kelio kūrimu)3. Socialinių pokyčių planavimo seminaras – 32 h didaktinis – projektų dalyvių rengimas vietos bendruomenės labui4. Darbas vietos NVO – 20 valandų laikrodis5. Vietos projektų įgyvendinimas – priklausomai nuo projektų sudėtingumo6. Darbas partnerių įmonėse 30 UP – 20 valandų laikrodžioKiekvienas dalyvis bus palaikomas 6 mėnesius. Nuo dalyvavimo projekte pradžios visą paramos laikotarpį kiekvienam dalyviui padės vadovas (1 dėstytojas ne daugiau kaip 5 dalyviams), psichologas (1 x 2 val. susitikimas x 3 m-ce), mentorius (nuo 3 etapo, įgyvendinant vietinius projektus ir ieškant darbo įmonėse partnerėse) ir NVO darbo vadovas. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je podići razinu socijalnih vještina važnih na tržištu rada među 60 učenika u posljednje dvije godine srednjih škola kroz sudjelovanje u 96 sati mentorstva i društvenih razreda za dobrobit lokalne zajednice u razdoblju od listopada 2018. do ožujka 2019. u 3 odabrana grada Lublinskog vojvodstva i Varšave. Projekt podrazumijeva maksimalnu subjektivnost sudionika i rad u učenju po modelu (znanost po akciji).Svako izdanje odvijat će se na drugom mjestu u Lublinskom vojvodstvu – u 3 najveća grada: Lublin, Zamość i Chełmie (zbog najboljeg pristupa iz obližnjih gradova) ili u gradovima iz kojih će se zaposliti najveći broj sudionika.Svako izdanje sastojat će se od sljedećih dijelova:1. Radionica socijalnih vještina – 48 sati nastave – praktična nastava s interaktivnim metodama, scenama, studijama slučaja itd..2. Pojedinačni sastanci s psihologom – 3 sastanka x 2 sata poučavanja (pojedinačni rad na poboljšanju socijalnih kompetencija, razvoj individualnog razvojnog puta)3. Radionica o planiranju socijalnih promjena – 32 h didaktika – priprema sudionika projekata za dobrobit lokalne zajednice4. Zasjenjenje radnih mjesta u lokalnim nevladinim organizacijama – 20 sati 5. Provedba lokalnih projekata – ovisno o složenosti projekata6. U sjeni posla u partnerskim tvrtkama za 30 UP – 20 sati sataSvaki sudionik će dobiti potporu za 6 mjeseci. Od početka sudjelovanja u projektu tijekom cijelog trajanja potpore, svaki sudionik će imati podršku mentora (1 mentor na najviše 5 sudionika), psihologa (1 x 2h sastanak x 3 m-ce), mentora (od faze 3, tijekom provedbe lokalnih projekata i zasjenjivanje posla u partnerskim tvrtkama) i nadzornika u NVO-u. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου των κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι σημαντικές στην αγορά εργασίας μεταξύ 60 μαθητών των τελευταίων δύο ετών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της συμμετοχής τους σε 96 ώρες καθοδήγησης και κοινωνικών τάξεων προς όφελος της τοπικής κοινότητας κατά την περίοδο από τον Οκτώβριο του 2018 έως τον Μάρτιο του 2019 σε 3 επιλεγμένες πόλεις στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν και τη Βαρσοβία.Το έργο θα περιλαμβάνει 25 γυναίκες και 35 άνδρες, 20 άτομα σε κάθε μία από τις 3η έκδοση του έργου. Το έργο αναλαμβάνει τη μέγιστη υποκειμενικότητα των συμμετεχόντων και εργάζεται στη μάθηση κάνοντας μοντέλο (επιστήμη ανά δράση).Κάθε έκδοση θα λάβει χώρα σε άλλη τοποθεσία στο Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν — στις 3 μεγαλύτερες πόλεις: Lublin, Zamość και Chełmie (λόγω της καλύτερης πρόσβασης από κοντινές πόλεις) ή στις πόλεις από τις οποίες θα προσληφθεί ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων.Κάθε έκδοση θα αποτελείται από τα ακόλουθα μέρη:1. Εργαστήριο Κοινωνικών Δεξιοτήτων — 48 ώρες διδασκαλίας — πρακτικά μαθήματα με διαδραστικές μεθόδους, σκηνές, περιπτωσιολογικές μελέτες κ.λπ..2. Ατομικές συναντήσεις με ψυχολόγο — 3 συναντήσεις x 2 ώρες διδασκαλίας (ατομική εργασία για τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, ανάπτυξη Ατομικής Αναπτυξιακής Διαδρομής)3. Εργαστήριο Σχεδιασμού Κοινωνικής Αλλαγής — 32 ώρες διδακτική — προετοιμασία από συμμετέχοντες σε έργα προς όφελος της τοπικής κοινότητας4. Εργασία-shadowing σε τοπικές ΜΚΟ — 20 ώρες ρολόι5. Υλοποίηση τοπικών έργων — ανάλογα με την πολυπλοκότητα των έργων6. Εργασία-shadowing σε συνεργαζόμενες εταιρείες για 30 UP — 20 ώρες ρολόιΚάθε συμμετέχων θα υποστηρίζεται για 6 μήνες. Από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο για όλη τη διάρκεια της υποστήριξης, κάθε συμμετέχων θα έχει την υποστήριξη ενός επόπτη (1 δάσκαλος ανά 5 συμμετέχοντες), ενός ψυχολόγου (1 x 2h συνάντηση x 3 m-ce), ενός μέντορα (από το στάδιο 3, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης τοπικών έργων και της ανταλλαγής θέσεων εργασίας σε συνεργαζόμενες εταιρείες) και ενός επόπτη εργασίας-shadowing στη ΜΚΟ. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň sociálnych zručností dôležitých na trhu práce medzi 60 žiakmi posledných dvoch rokov stredných škôl prostredníctvom ich účasti na 96 hodinách mentorstva a spoločenských tried v prospech miestnej komunity v období od októbra 2018 do marca 2019 v 3 vybraných mestách Lublinského vojvodstva a Varšavy. Projekt bude zahŕňať 25 žien a 35 mužov, 20 ľudí v každom z 3. ročníka projektu. Projekt predpokladá maximálnu subjektivitu účastníkov a prácu v učení pomocou modelu (veda podľa akcie). Každá edícia sa uskutoční v inej lokalite v Lublinskom vojvodstve – v 3 najväčších mestách: Lublin, Zamość a Chełmie (kvôli najlepšiemu prístupu z okolitých miest) alebo v mestách, z ktorých bude prijatý najväčší počet účastníkov.Každá edícia bude pozostávať z nasledujúcich častí:1. Seminár o sociálnych zručnostiach – 48 hodín výučby – praktické hodiny s interaktívnymi metódami, scénami, prípadovými štúdiami atď..2. Individuálne stretnutia s psychológom – 3 stretnutia x 2 hodiny výučby (individuálna práca na zlepšovaní sociálnych kompetencií, rozvoj individuálnej cesty rozvoja)3. Workshop o plánovaní sociálnych zmien – 32 h didaktika – príprava účastníkov projektov v prospech miestnej komunity4. Zatienenie práce v miestnych mimovládnych organizáciách – 20 hodín5. Realizácia miestnych projektov – v závislosti od zložitosti projektov6. Pracovné zatienenie v partnerských spoločnostiach za 30 UP – 20 hodín hodínKaždý účastník bude podporovaný po dobu 6 mesiacov. Od začiatku účasti na projekte počas celého trvania podpory bude mať každý účastník podporu nadriadeného (1 lektor na max. 5 účastníkov), psychológa (1 x 2h stretnutie x 3 m-ce), mentora (od fázy 3, počas realizácie miestnych projektov a zatienenia pracovných miest v partnerských spoločnostiach) a nadriadeného na prácu v mimovládnej organizácii. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on nostaa työmarkkinoilla tärkeiden sosiaalisten taitojen tasoa 60 oppilaan keskuudessa keskiasteen koulujen kahden viime vuoden oppilaiden keskuudessa osallistumalla 96 tuntiin paikallisyhteisön hyväksi lokakuun 2018 ja maaliskuun 2019 välisenä aikana kolmessa valitussa kaupungissa Lublinin voivodikunnassa ja Varsovassa. Hankkeeseen osallistuu 25 naista ja 35 miestä, 20 henkilöä hankkeen 3. painoksessa. Hanke ottaa osallistujien maksimaalisen subjektiivisuuden ja työskentelee oppimisessa tekemällä mallin (tiede toimia). Jokainen painos tapahtuu toisella paikkakunnalla Lublin Voivodeshipissa – kolmessa suurimmassa kaupungissa: Lublin, Zamość ja Chełmie (parhaiden lähikaupunkien ansiosta) tai kaupungeissa, joista suurin osa osallistujista rekrytoidaan.Kukin painos koostuu seuraavista osista:1. Sosiaalisten taitojen työpaja – 48 tuntia opetusta – käytännön luokat vuorovaikutteisilla menetelmillä, kohtauksilla, tapaustutkimuksilla jne..2. Henkilökohtaiset tapaamiset psykologin kanssa – 3 kokousta x 2 tuntia opetusta (yksilöllinen työ sosiaalisten taitojen parantamiseksi, yksilöllisen kehityksen polun kehittäminen)3. Sosiaalisten muutosten suunnittelutyöpaja – 32 h didaktinen – osallistujat valmistelevat hankkeita paikallisen yhteisön hyväksi4. Työn varjostus paikallisissa kansalaisjärjestöissä – 20 tuntia kello5. Paikallisten hankkeiden toteuttaminen hankkeiden monimutkaisuudesta riippuen6. Työn varjostus kumppaniyrityksissä 30 UP – 20 tuntia kelloa Kutakin osallistujaa tuetaan 6 kuukauden ajan. Hankkeen alusta alkaen koko tuen keston ajan jokaisella osallistujalla on ohjaaja (1 tutori per enintään 5 osallistujaa), psykologi (1 x 2h kokous x 3 m-ce), mentori (vaiheesta 3 alkaen paikallisten hankkeiden toteuttamisen ja työn varjostuksen aikana kumppaniyrityksissä) ja työn varjostaja kansalaisjärjestössä. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy a 2018 októbere és 2019 márciusa között a Lublin Voivodeship és Varsó 3 kiválasztott városában részt vevő 96 órás mentorálási és szociális osztályokon való részvétel révén növelje a munkaerőpiacon fontos szociális készségek szintjét a középiskola utolsó két évének 60 tanulója körében. A projekt a résztvevők maximális szubjektivitását feltételezi, és modellenként (tudományonként) dolgozik a tanulásban.Minden kiadásra a lublini vajdaság egy másik településén kerül sor – a 3 legnagyobb városban: Lublin, Zamość és Chełmie (a közeli városok legjobb hozzáférése miatt) vagy azokban a városokban, ahonnan a legtöbb résztvevőt toborozzák. Szociális készségek workshop – 48 óra tanítás – gyakorlati órák interaktív módszerekkel, jelenetekkel, esettanulmányokkal stb.2. Egyéni találkozók pszichológussal – 3 ülés x 2 óra tanítás (egyéni munka a szociális kompetenciák fejlesztéséért, egyéni fejlődési út kialakítása)3. Social Change Planning Workshop – 32 h didaktikus – projektek előkészítése a helyi közösség javára4. Munkamegosztás a helyi civil szervezeteknél – 20 óra.5. Helyi projektek végrehajtása – a projektek összetettségétől függően6. Munkamegosztás partnervállalatoknál 30 UP – 20 óra óra Minden résztvevő 6 hónapig támogatásban részesül. A projektben való részvétel kezdetétől kezdve a támogatás teljes időtartama alatt minden résztvevőnek van egy felügyelője (1 tutor per max. 5 résztvevő), egy pszichológus (1 x 2 órás találkozó x 3 m-ce), egy mentor (a 3. szakasztól kezdve a helyi projektek végrehajtása és a partnervállalatok munkahely-megosztója) és egy munkamegosztó felügyelő a nem kormányzati szervezetnél. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit úroveň sociálních dovedností důležitých na trhu práce mezi 60 žáky posledních dvou let středních škol prostřednictvím jejich účasti v 96 hodinách mentoringu a společenských tříd ve prospěch místní komunity v období od října 2018 do března 2019 ve 3 vybraných městech Lublinského vojvodství a Varšavy. Projekt předpokládá maximální subjektivitu účastníků a pracuje v učení tím, že dělá model (věda podle akce). Každá edice se bude konat v jiné lokalitě v Lublinském vojvodství – ve 3 největších městech: Lublin, Zamość a Chełmie (vzhledem k nejlepšímu přístupu z okolních měst) nebo ve městech, z nichž bude přijat největší počet účastníků.Každé vydání se bude skládat z následujících částí:1. Workshop sociálních dovedností – 48 hodin výuky – praktické kurzy s interaktivními metodami, scénami, případovými studiemi atd..2. Individuální setkání s psychologem – 3 setkání x 2 hodiny výuky (individuální práce na zlepšení sociálních kompetencí, rozvoj individuální cesty rozvoje)3. Workshop pro plánování sociálních změn – 32 hodin didaktika – příprava účastníků projektů ve prospěch místní komunity4. Job-shadowing v místních nevládních organizacích – 20 hodin hodin5. Realizace místních projektů – v závislosti na složitosti projektů6. Job-shadowing v partnerských společnostech pro 30 UP – 20 hodin hodin Každý účastník bude podporován po dobu 6 měsíců. Od začátku účasti na projektu po celou dobu trvání podpory bude mít každý účastník podporu školitele (1 lektor na max. 5 účastníků), psychologa (1 x 2h setkání x 3 m-ce), mentora (od 3. etapy, při realizaci místních projektů a work-shadowingu v partnerských společnostech) a vedoucího práce v nevládní organizaci. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgo sociālo prasmju līmeni 60 skolēniem no pēdējiem diviem vidusskolas gadiem, piedaloties 96 stundu darbaudzināšanā un sociālajās nodarbībās vietējās kopienas labā laikposmā no 2018. gada oktobra līdz 2019. gada martam 3 izraudzītās pilsētās Ļubļinas vojevodistē un Varšavā. Projekts paredz maksimālu dalībnieku subjektivitāti un darbu mācīšanās modelī (zinātne pēc darbības).Katrs izdevums notiks citā Ļubļinas vojevodistē — 3 lielākajās pilsētās: Ļubļina, Zamošča un Chełmie (vislabākā piekļuve no tuvējām pilsētām) vai pilsētās, no kurām tiks pieņemts darbā lielākais dalībnieku skaits.Katrā izdevumā būs šādas daļas:1. Sociālo prasmju seminārs — 48 stundas mācīšanas — praktiskas nodarbības ar interaktīvām metodēm, ainām, gadījumu izpēti u. c. Individuālas tikšanās ar psihologu — 3 tikšanās x 2 stundu mācīšana (individuāls darbs pie sociālo kompetenču uzlabošanas, individuālās attīstības ceļa attīstīšana)3. Sociālo pārmaiņu plānošanas seminārs — 32 h didaktika — projektu sagatavošana vietējās kopienas labā4. Darba ēnošana vietējās NVO — 20 stundu pulkstenis5. Vietējo projektu īstenošana — atkarībā no projektu sarežģītības6. Darba ēnošana partneru kompānijās par 30 UP — 20 stundas pulksteņa Katram dalībniekam tiks sniegts atbalsts 6 mēnešus. No dalības sākuma projektā uz visu atbalsta laiku katrs dalībnieks saņems vadītāja atbalstu (1 pasniedzējs uz ne vairāk kā 5 dalībniekiem), psihologs (1 x 2h tikšanās x 3 m-ce), mentors (no 3. posma, īstenojot vietējos projektus un darba ēnošanu partneruzņēmumos) un darba ēnu uzraugs NVO. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail leibhéal na scileanna sóisialta atá tábhachtach do mhargadh an tsaothair a ardú i measc 60 dalta as an dá bhliain dheireanacha de mheánscoileanna trína bheith rannpháirteach i 96 uair an chloig meantóireachta agus ranganna sóisialta ar mhaithe leis an bpobal áitiúil sa tréimhse ó Dheireadh Fómhair 2018 go Márta 2019 i 3 bhaile roghnaithe i Voivodeship Lublin agus Vársá. Glacann an tionscadal le suibiachtúlacht uasta na rannpháirtithe agus obair san fhoghlaim ag déanamh samhail (eolaíocht trí ghníomh).Beidh gach eagrán ar siúl i gceantar eile sa Voivodeship Lublin — sna 3 chathair is mó: Lublin, Zamość agus Chełmie (mar gheall ar an rochtain is fearr ó bhailte in aice láimhe) nó sna bailte as a n-earcófar an líon is mó rannpháirtithe. Ceardlann Scileanna Sóisialta — 48 uair an chloig teagaisc — ranganna praiticiúla le modhanna idirghníomhacha, radhairc, cás-staidéir, etc..2. Cruinnithe aonair le síceolaí — 3 chruinniú x 2 uair an chloig teagaisc (obair aonair ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, Conair Forbartha Aonair a fhorbairt)3. Ceardlann Pleanála um Athrú Sóisialta — 32 h teagascach — ullmhúchán a dhéanann rannpháirtithe ar thionscadail ar mhaithe leis an bpobal áitiúil4. Scáthfhoghlaim in eagraíochtaí neamhrialtasacha áitiúla — 20 uair an chloig clock5. Tionscadail áitiúla a chur chun feidhme — ag brath ar chastacht na dtionscadal6. Scáthú poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta ar feadh 30 UP — 20 uair an chloig de chlogTacófar le gach rannpháirtí ar feadh 6 mhí. Ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal ar feadh thréimhse iomlán na tacaíochta, beidh tacaíocht ag gach rannpháirtí ó mhaoirseoir (1 teagascóir in aghaidh 5 rannpháirtí ar a mhéad), ó shíceolaí (1 x 2h cruinniú x 3 m-ce), ó mheantóir (ó chéim 3, le linn tionscadail áitiúla a chur chun feidhme agus ó scáth poist i gcuideachtaí comhpháirtíochta) agus ó mhaoirseoir scáthaithe poist san eagraíocht neamhrialtasach. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je dvigniti raven socialnih veščin, pomembnih na trgu dela, med 60 dijaki zadnjih dveh let srednjih šol s sodelovanjem v 96 urah mentorstva in družbenih razredov v korist lokalne skupnosti v obdobju od oktobra 2018 do marca 2019 v 3 izbranih mestih v Lublinskem vojvodstvu in Varšavi. Projekt predvideva maksimalno subjektivnost udeležencev in delo v učenju z modelom (znanost po akciji). Vsaka izdaja bo potekala v drugem kraju v Lublinskem vojvodstvu – v treh največjih mestih: Lublin, Zamość in Chełmie (zaradi najboljšega dostopa iz bližnjih mest) ali v mestih, iz katerih se bo zaposlilo največje število udeležencev.Vsaka izdaja bo sestavljena iz naslednjih delov:1. Delavnica o socialnih spretnostih – 48 ur poučevanja – praktični tečaji z interaktivnimi metodami, prizori, študijami primerov itd..2. Individualna srečanja s psihologom – 3 srečanja x 2 uri poučevanja (posamezno delo za izboljšanje socialnih kompetenc, razvoj individualne razvojne poti)3. Delavnica o načrtovanju socialnih sprememb – 32 ur didaktika – priprava projektov v korist lokalne skupnosti4. Senčenje delovnih mest v lokalnih nevladnih organizacijah – 20 ur na uro5. Izvajanje lokalnih projektov – odvisno od kompleksnosti projektov6. Senčenje delovnih mest v partnerskih podjetjih za 30 UP – 20 ur ureVsak udeleženec bo podprt 6 mesecev. Od začetka sodelovanja v projektu med celotnim trajanjem podpore bo vsak udeleženec imel podporo nadzornika (1 mentorja na največ 5 udeležencev), psihologa (1 x 2h srečanje x 3 m-ce), mentorja (od 3. faze med izvajanjem lokalnih projektov in na delovnem mestu v partnerskih podjetjih) in nadzornika za senčenje delovnih mest v NVO. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши нивото на социалните умения, важни на пазара на труда, сред 60 ученици от последните две години на средните училища чрез участието им в 96 часа менторство и социални класове в полза на местната общност в периода от октомври 2018 г. до март 2019 г. в 3 избрани града в Люблинско войводство и Варшава.Проектът ще включва 25 жени и 35 мъже, по 20 души във всяко от 3-тото издание на проекта. Проектът предполага максимална субективност на участниците и работа в обучението чрез правене на модел (наука по действие).Всяко издание ще се проведе в друго населено място в Люблинското войводство — в трите най-големи града: Люблин, Замошч и Челми (поради най-добрия достъп от близките градове) или в градовете, от които ще бъдат наети най-голям брой участници.Всяко издание ще се състои от следните части:1. Семинар за социални умения — 48 часа преподаване — практически уроци с интерактивни методи, сцени, казуси и др. Индивидуални срещи с психолог — 3 срещи x 2 часа преподаване (индивидуална работа по подобряване на социалните компетентности, разработване на индивидуален път за развитие)3. Семинар за планиране на социални промени — 32 ч дидактически — подготовка от участниците на проекти в полза на местната общност4. Работа-засенчване в местни НПО — 20 часа часовник5. Изпълнение на местни проекти — в зависимост от сложността на проектите6. Работа-засенчване в партньорски компании за 30 UP — 20 часа часовникВсеки участник ще бъде подкрепен в продължение на 6 месеца. От началото на участието в проекта за цялата продължителност на подкрепата всеки участник ще има подкрепата на ръководител (1 наставник на максимум 5 участници), психолог (1 x 2h среща х 3 m-ce), ментор (от етап 3 по време на изпълнението на местни проекти и засенчване на работа в партньорски компании) и ръководител на неправителствената организация. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jgħolli l-livell ta’ ħiliet soċjali importanti fis-suq tax-xogħol fost 60 student tal-aħħar sentejn ta’ skejjel sekondarji permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’96 siegħa ta’ mentoraġġ u klassijiet soċjali għall-benefiċċju tal-komunità lokali fil-perjodu minn Ottubru 2018 sa Marzu 2019 fi 3 bliet magħżula fil-Voivodeship ta’ Lublin u f’Varsavja. Il-proġett se jinvolvi 25 mara u 35 raġel, 20 persuna f’kull waħda mit-tielet edizzjoni tal-proġett. Il-proġett jassumi suġġettività massima tal-parteċipanti u jaħdem fit-tagħlim permezz tal-mudell (xjenza b’azzjoni).Kull edizzjoni se ssir f’lokalità oħra fil-Voivodeship ta’ Lublin — fit-3 l-akbar bliet: Lublin, Zamość u Chełmie (minħabba l-aħjar aċċess mill-bliet fil-qrib) jew fil-bliet li minnhom se jiġi reklutat l-akbar numru ta’ parteċipanti. Kull edizzjoni se tikkonsisti fil-partijiet li ġejjin:1. Workshop dwar il-Ħiliet Soċjali — 48 siegħa ta’ tagħlim — klassijiet prattiċi b’metodi interattivi, xeni, studji ta’ każijiet, eċċ..2. Laqgħat individwali ma’ psikologu — 3 laqgħat x sagħtejn tagħlim (xogħol individwali dwar it-titjib tal-kompetenzi soċjali, l-iżvilupp ta’ Path Individwali għall-Iżvilupp)3. Workshop dwar l-Ippjanar tal-Bidla Soċjali — 32 h didattika — preparazzjoni mill-parteċipanti ta’ proġetti għall-benefiċċju tal-komunità lokali4. Monitoraġġ tax-xogħol f’NGOs lokali — 20 siegħa arloġġ5. L-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali — skont il-kumplessità tal-proġetti6. Impjieg-shadowing fil-kumpaniji sħab għal 30 UP — 20 siegħa ta ‘arloġġ Kull parteċipant se jiġu appoġġati għal 6 xhur. Mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett għat-tul kollu tal-appoġġ, kull parteċipant se jkollu l-appoġġ ta’ superviżur (tutur wieħed għal kull massimu ta’ 5 parteċipanti), psikologu (1 x 2h laqgħa x 3 m-ce), mentor (mill-istadju 3, matul l-implimentazzjoni ta’ proġetti lokali u monitoraġġ tal-impjiegi f’kumpaniji sħab) u superviżur tal-monitoraġġ tal-impjiegi fl-NGO. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o nível de competências sociais importantes no mercado de trabalho entre 60 alunos dos últimos dois anos de escolas secundárias através da sua participação em 96 horas de mentoria e classes sociais em benefício da comunidade local no período de outubro de 2018 a março de 2019 em 3 cidades selecionadas na Voivodia de Lublin e Varsóvia. O projeto envolverá 25 raparigas e 35 homens, 20 pessoas em cada uma das 3a edição do projeto. O projeto assume a máxima subjetividade dos participantes e trabalha na aprendizagem fazendo modelo (ciência por ação).Cada edição terá lugar em outra localidade na Voivodia Lublin — nas 3 maiores cidades: Lublin, Zamość e Chełmie (devido ao melhor acesso das cidades vizinhas) ou nas cidades a partir das quais será recrutado o maior número de participantes.Cada edição consistirá nas seguintes partes:1. Workshop de Competências Sociais — 48 horas de ensino — aulas práticas com métodos interativos, cenas, estudos de caso, etc..2. Reuniões individuais com um psicólogo — 3 reuniões x 2 horas de ensino (trabalho individual sobre a melhoria das competências sociais, desenvolvimento de um caminho de desenvolvimento individual)3. Workshop de Planejamento de Mudança Social — 32 h didática — preparação pelos participantes de projetos em benefício da comunidade local4. Job-shadowing em ONGs locais — relógio de 20 horas5. Execução de projetos locais — dependendo da complexidade dos projetos6. Job-shadowing em empresas parceiras para 30 UP — 20 horas de clockCada participante será apoiado por 6 meses. Desde o início da participação no projeto durante toda a duração do apoio, cada participante terá o apoio de um supervisor (1 tutor por no máximo 5 participantes), um psicólogo (1 x 2h reunião x 3 m-ce), um mentor (a partir da fase 3, durante a implementação de projetos locais e a redução do emprego em empresas parceiras) e um supervisor de sombra de emprego na ONG. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at højne niveauet af sociale færdigheder, der er vigtige på arbejdsmarkedet, blandt 60 elever fra de sidste to års gymnasier gennem deres deltagelse i 96 timers mentorordninger og sociale klasser til gavn for lokalsamfundet i perioden fra oktober 2018 til marts 2019 i 3 udvalgte byer i Lublin Voivodeship og Warszawa.Projektet vil involvere 25 kvinder og 35 mænd, 20 personer i hver af projektets 3. udgave. Projektet forudsætter maksimal subjektivitet af deltagere og arbejde i læring ved at gøre model (videnskab ved handling).Hver udgave vil finde sted i en anden lokalitet i Lublin Voivodeship — i de 3 største byer: Lublin, Zamość og Chełmie (på grund af den bedste adgang fra nærliggende byer) eller i de byer, hvorfra det største antal deltagere vil blive rekrutteret.Hver udgave vil bestå af følgende dele:1. Workshop om sociale færdigheder — 48 timers undervisning — praktiske klasser med interaktive metoder, scener, casestudier osv..2. Individuelle møder med en psykolog — 3 møder x 2 timers undervisning (individuelt arbejde med forbedring af sociale kompetencer, udvikling af en individuel udviklingsvej)3. Social Change Planning Workshop — 32 timers didaktisk — forberedelse af deltagere i projekter til gavn for lokalsamfundet4. Job-shadowing i lokale NGO'er — 20 timer ur5. Gennemførelse af lokale projekter — afhængigt af projekternes kompleksitet6. Job-shadowing i partnervirksomheder for 30 UP — 20 timers urHver deltager vil blive støttet i 6 måneder. Fra starten af deltagelsen i projektet i hele støtteperioden vil hver deltager have støtte fra en vejleder (1 vejleder pr. max. 5 deltagere), en psykolog (1 x 2h møde x 3 m-ce), en mentor (fra trin 3, under gennemførelsen af lokale projekter og job-shadowing i partnervirksomheder) og en job-shadowing vejleder i NGO'en. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a ridica nivelul de competențe sociale importante pe piața muncii în rândul a 60 de elevi din ultimii doi ani de liceu, prin participarea lor la 96 de ore de mentorat și clase sociale în beneficiul comunității locale în perioada octombrie 2018 – martie 2019 în 3 orașe selectate din Voievodatul Lublin și Varșovia. Proiectul va implica 25 de femei și 35 de bărbați, 20 de persoane în fiecare din a 3-a ediție a proiectului. Proiectul își asumă subiectivitatea maximă a participanților și lucrează în procesul de învățare prin model (știință prin acțiune).Fiecare ediție va avea loc într-o altă localitate din Voievodatul Lublin – în cele mai mari 3 orașe: Lublin, Zamość și Chełmie (datorită celui mai bun acces din orașele din apropiere) sau în orașele din care va fi recrutat cel mai mare număr de participanți. Atelier de competențe sociale – 48 de ore de predare – cursuri practice cu metode interactive, scene, studii de caz etc..2. Întâlniri individuale cu un psiholog – 3 întâlniri x 2 ore de predare (muncă individuală pentru îmbunătățirea competențelor sociale, dezvoltarea unei căi de dezvoltare individuală)3. Atelier de planificare a schimbărilor sociale – 32 h didactic – pregătirea de către participanți a proiectelor în beneficiul comunității locale4. Job-shadowing în ONG-uri locale – ceas de 20 de ore5. Implementarea proiectelor locale – în funcție de complexitatea proiectelor6. Job-shadowing în companiile partenere pentru 30 UP – 20 de ore de ceasFiecare participant va fi sprijinit timp de 6 luni. De la începutul participării la proiect pe întreaga durată a sprijinului, fiecare participant va beneficia de sprijinul unui supervizor (1 tutore la maximum 5 participanți), a unui psiholog (1 x 2h întâlnire x 3 m-ce), a unui mentor (din etapa 3, în timpul implementării proiectelor locale și a unui job-shadowing în companiile partenere) și a unui supervizor în cadrul ONG-ului. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att höja nivån på den sociala kompetens som är viktig på arbetsmarknaden bland 60 elever under de senaste två åren av gymnasieskolor genom att delta i 96 timmars mentorskap och sociala klasser till förmån för lokalsamhället under perioden oktober 2018–mars 2019 i tre utvalda städer i Lublin Voivodeship och Warszawa. Projektet kommer att involvera 25 kvinnor och 35 män, 20 personer i var och en av den 3:e upplagan av projektet. Projektet förutsätter maximal subjektivitet hos deltagarna och arbetar i lärandet genom att göra modell (vetenskap genom handling).Varje upplaga kommer att äga rum på en annan ort i Lublin Voivodeship – i de tre största städerna: Lublin, Zamość och Chełmie (på grund av bästa tillgång från närliggande städer) eller i de städer från vilka det största antalet deltagare kommer att rekryteras.Varje upplaga kommer att bestå av följande delar:1. Workshop om sociala färdigheter – 48 timmars undervisning – praktiska lektioner med interaktiva metoder, scener, fallstudier, etc..2. Individuella möten med en psykolog – 3 möten x 2 timmars undervisning (individuellt arbete med att förbättra social kompetens, utveckla en individuell utvecklingsväg)3. Workshop om social förändringsplanering – 32 h didaktisk – förberedelse av projektdeltagare till förmån för lokalsamhället4. Jobbskuggning i lokala icke-statliga organisationer – 20 timmars klocka5. Genomförande av lokala projekt – beroende på projektens komplexitet6. Jobbskuggning i partnerföretag för 30 UP – 20 timmar klocka Varje deltagare kommer att stödjas i 6 månader. Från början av deltagandet i projektet under hela stödperioden kommer varje deltagare att ha stöd av en handledare (1 handledare per högst 5 deltagare), en psykolog (1 x 2h möte x 3 m-ce), en mentor (från steg 3, under genomförandet av lokala projekt och jobbskuggning i partnerföretag) och en arbetsskuggande handledare i den icke-statliga organisationen. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
POWR.01.04.00-00-0069/18
0 references