Ready for success (Q103530): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.065144912267986)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / mtlabel / mt
Lest għas-suċċess
Lesti għas-suċċess
label / sllabel / sl
Pripravljen na uspeh
Pripravljeni na uspeh
label / cslabel / cs
Připraven k úspěchu
Připraveno na úspěch
label / ltlabel / lt
Paruoštas sėkmei
Pasiruošę sėkmei
Property / EU contributionProperty / EU contribution
87,753.20 Euro
Amount87,753.20 Euro
UnitEuro
81,281.4 Euro
Amount81,281.4 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
103,239.06 Euro
Amount103,239.06 Euro
UnitEuro
95,625.18 Euro
Amount95,625.18 Euro
UnitEuro
Property / summary: Objective To increase the level of key competences in 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 in Łódź and to improve the teaching results from 01.11.2016 to 31.08.2018 as a result of • support of pupils in acquiring new key compartments • upgrading qualifications and competences 46 NL (41K/5M) • retrofitting the workshop with didactic means The adjustment is based on a diagnosis approved by the leading authority. Target group 1. pupils and students of primary school no. 36 in Łódź. A total of 251 people, (127K and 124M). 2. teachers and teachers SP (NL), including: 41K/5M 3. Primary School No 36 TERMS: Number of pupils who have acquired key competences after leaving programme-215 Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-46 Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities-1 ACCOUNT 1. Implementation of classes for students in the field of key skills development. 2. Implementation of classes for students in the field of natural skills development 3. Implementation of classes for pupils in the field of individualisation of teaching 4. Implementation of classes for students in the field of digital competence enhancement 5. Improving the skills and professional competences of teachers. 6. Retrofitting of schoolworks (English) / qualifier
 
readability score: 0.065144912267986
Amount0.065144912267986
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Objectif Élever le niveau des compétences clés de 251 UCZ (127K/124M) SP no 36 à Łódź et améliorer les résultats de l’enseignement entre le 1.11.2016 et le 31.8.2018 grâce à • soutenir les étudiants dans l’acquisition de nouvelles cellules clés • améliorer les qualifications et les compétences 46 NL (41K/5M) • moderniser l’atelier avec des moyens pédagogiques L’adaptation est basée sur un diagnostic approuvé par l’autorité d’accueil. 1er élèves et élèves de l’école primaire no 36 à Łódź. Un total de 251 os, (127K et 124M). 2. Enseignants et enseignants du SP (NL), y compris: 41K/5M 3. École primaire no 36 RÉSULTATS principaux: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-215 Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-46 Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent la mise à niveau pour les activités éducatives-1 REQUIREMENT 1. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences clés. 2. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences naturelles 3. Mise en place de classes pour les étudiants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement 4. Mise en œuvre de cours pour les étudiants dans le domaine de l’amélioration des compétences numériques 5. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants. 6. Rénovation des studios scolaires (French)
Objectif Accroître le niveau des compétences clés dans 251 UCZ (127K/124M) SP no 36 à Łód’et améliorer les acquis d’apprentissage entre le 1.11.2016 et le 31.8.2018 grâce à • aider les élèves à acquérir de nouvelles unités clés • augmenter les qualifications et les compétences 46 NL (41K/5M) • moderniser le studio avec des mesures didactiques L’adaptation se fait sur la base d’un diagnostic approuvé par l’autorité dirigeante. Docelowa Groupe 1. élèves et élèves de l’école primaire no 36 à Łód Un total de 251 guêpes, (127K et 124M). 2. Les enseignants et les enseignants du SP (NL), y compris: 41K/5M 3. L’école primaire no 36 RÉSULTATS Principaux: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-215 Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-46 Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives-1 Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences clés. 2. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences naturelles 3. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement 4. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’amélioration des compétences numériques 5. Amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants. 6. Rénovation des studios scolaires (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 in Łódź und Verbesserung der Lehrergebnisse zwischen dem 1.11.2016 und dem 31.08.2018 durch • Unterstützung der Studierenden beim Erwerb neuer Schlüsselzellen • Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen 46 NL (41K/5M) • Nachrüstung des Workshops mit Lehrmitteln Die Anpassung basiert auf einer von der Aufnahmebehörde genehmigten Diagnose. 1. Schüler und Schüler der Grundschule Nr. 36 in Łódź. Insgesamt 251 os, (127K und 124M). 2. SP (NL) Lehrer und Lehrer, einschließlich: 41K/5M 3. Grundschule Nr. 36 Hauptergebnisse: Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-215 Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbenen Kompetenzen erworben haben-46 Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Nachrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen-1 AUSSTELLUNG 1. Einführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. 2. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung der natürlichen Fähigkeiten 3. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Individualisierung des Unterrichts 4. Einführung von Kursen für Studierende im Bereich der Verbesserung der digitalen Kompetenz 5. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte. 6. Nachrüstung von Schulstudios (German)
Ziel Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen in 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 in Łódź und Verbesserung der Lernergebnisse zwischen 1.11.2016 und 31.8.2018 durch • Unterstützung der Schüler beim Erwerb neuer Schlüsseleinheiten • Erhöhung von Qualifikationen und Kompetenzen 46 NL (41K/5M) • Nachrüstung des Studios mit didaktischen Maßnahmen Die Anpassung erfolgt auf der Grundlage einer von der führenden Behörde genehmigten Diagnose. Docelowa Gruppe 1. Schüler und Schüler der Grundschule Nr. 36 in Łódź. Insgesamt 251 Wespen (127K und 124M). 2. SP (NL) Lehrer und Lehrer, einschließlich: 41K/5M 3. Grundschule Nr. 36 Hauptresultate: Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-215 Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben-46 Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-1 Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. 2. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung natürlicher Fähigkeiten 3. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Individualisierung der Lehre 4. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Verbesserung der digitalen Kompetenzen 5. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte. 6. Nachrüstung von Schulstudios (German)
Property / summaryProperty / summary
Doelstelling Het verhogen van het niveau van sleutelcompetenties van 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 in Łódź en het verbeteren van de onderwijsresultaten tussen 1.11.2016 en 31.8.2018 als gevolg van • ondersteunen van studenten bij het verwerven van nieuwe sleutelcellen • verbetering van kwalificaties en competenties 46 NL (41K/5M) • de workshop aanpassen met onderwijsmiddelen De aanpassing is gebaseerd op een diagnose die is goedgekeurd door de ontvangende autoriteit. Eerste leerlingen en studenten van de basisschool nr. 36 in Łódź. Een totaal van 251 os, (127K en 124M). 2. SP-docenten en docenten, waaronder: 41K/5M 3. Basisschool nr. 36 belangrijkste RESULTATEN: Aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma-215 Aantal leerkrachten dat kwalificaties of competenties heeft verworven na het verlaten van het programma-46 Aantal scholen waarin deze workshops de aanpassing voor educatieve activiteiten gebruiken-1 VERVULLING 1. Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van sleutelvaardigheden. 2. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van natuurlijke vaardigheden 3. Invoering van lessen voor studenten op het gebied van individualisering van het onderwijs 4. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van digitale competentieverbetering 5. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten. 6. Aanpassing van schoolstudio’s (Dutch)
Doelstelling Verhoging van het niveau van sleutelcompetenties in 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 in Łódź en verbetering van de leerresultaten tussen 1.11.2016 en 31.8.2018 als gevolg van • ondersteuning van leerlingen bij het verwerven van nieuwe sleuteleenheden • verhoging van kwalificaties en competenties 46 NL (41K/5M) • retrofiting van de studio met didactische maatregelen De aanpassing vindt plaats op basis van een door de leidende autoriteit goedgekeurde diagnose. Docelowa groep 1. leerlingen en studenten van basisschool nr. 36 in Łódź. Een totaal van 251 wespen, (127K en 124M). 2. SP (NL) docenten en docenten, waaronder: 41K/5M 3. Basisschool nr. 36 Hoofdresultaten: Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-215 Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-46 Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke vaardigheden. 2. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van natuurlijke vaardigheden 3. Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van individualisering van het onderwijs 4. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van het verbeteren van digitale competenties 5. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten. 6. Retrofitting van schoolstudio’s (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo Alzare il livello delle competenze chiave di 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati dell'insegnamento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 grazie a • sostenere gli studenti nell'acquisizione di nuove cellule chiave • migliorare le qualifiche e le competenze 46 NL (41K/5M) • adattare il workshop con mezzi didattici L'adattamento si basa su una diagnosi approvata dall'autorità ospitante. 1º alunni e studenti della scuola primaria n. 36 di Łódź. Un totale di 251 os, (127K e 124M). 2. SP (NL) insegnanti e insegnanti, tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 Risultati principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano l'adeguamento per le attività didattiche-1 REQUIREMENT 1. Implementazione di classi per studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di classi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofit degli studi scolastici (Italian)
Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave de 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódz y mejorar los resultados de la enseñanza entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los estudiantes en la adquisición de nuevas células clave • mejorar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • readaptar el taller con medios pedagógicos La adaptación se basa en un diagnóstico aprobado por la autoridad de acogida. 1.º alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 de Łódz. Un total de 251 os (127K y 124M). 2. Profesores y maestros del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela Primaria n.º 36 Resultados principales: Número de alumnos que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa-215 Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias tras abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan la adaptación para actividades educativas-1 REQUISIÓN 1. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Realización de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el ámbito de la mejora de la competencia digital 5. Mejorar las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish)
Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Mål At øge niveauet af nøglekompetencer i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Åódź og at forbedre undervisningsresultaterne fra 01.11.2016 til 31.8.2018 som følge af â EUR ¢ støtte til elever i at erhverve nye nøglerum â EUR ¢ opgradering af kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) â EUR ¢ retrofitting workshop med didaktiske midler Justeringen er baseret på en diagnose godkendt af den ledende myndighed. Målgruppe 1. elever og elever i grundskolen nr. 36 i ÅódÅ. I alt 251 personer, (127K og 124M). 2. lærere og lærere SP (NL), herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 TERMS: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse workshopper anvender retrofitting til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 ACCOUNT 1. Gennemførelse af klasser for studerende inden for udvikling af nøglefærdigheder. 2. Gennemførelse af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Gennemførelse af klasser for elever inden for individualisering af undervisningen 4. Gennemførelse af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes færdigheder og faglige kompetencer. 6. Eftermontering af skolearbejde (Danish)
Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος Να αυξηθεί το επίπεδο των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 στο ÅódÅ° και να βελτιωθούν τα αποτελέσματα της διδασκαλίας από 01.11.2016 έως 31.08.2018 ως αποτέλεσμα της υποστήριξης των μαθητών για την απόκτηση νέων βασικών τμημάτων â EUR ¢ αναβάθμιση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) â EUR â EUR TM s μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέσα Η προσαρμογή βασίζεται σε μια διάγνωση που έχει εγκριθεί από την ηγετική αρχή. Ομάδα-στόχος 1. μαθητές και μαθητές του δημοτικού σχολείου αριθ. 36 στο ųdÅ°. Συνολικά 251 άτομα, (127K και 124M). 2. εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτικοί SP (NL), συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό σχολείο αριθ. 36 TERMS: Αριθμός μαθητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν μετασκευή για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ 1. Εφαρμογή μαθημάτων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Υλοποίηση μαθημάτων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή μαθημάτων για μαθητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Υλοποίηση μαθημάτων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών έργων (Greek)
Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj Povećati razinu ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Åó³dÅ i poboljšati rezultate nastave od 01.11.2016 do 31.08.2018 kao rezultat â EUR Recenzije podrške učenicima u stjecanju novih ključnih odjeljaka â EUR Recenzije nadogradnja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) â EUR Recenzije rekonstrukcija radionicu didaktičkim sredstvima Prilagodba se temelji na dijagnozi koju je odobrilo vodeće tijelo. Ciljna skupina 1. učenici i učenici osnovne škole br. 36 u Åó³dÅ. Ukupno 251 osoba (127 tisuća i 124 milijuna). 2. nastavnici i nastavnici SP (NL), uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 TERMS: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 46 Broj škola u kojima se te radionice koriste za naknadno opremanje za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 ACCOUNT 1. Provedba nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente iz područja razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za učenike u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika. 6. Naknadno opremanje školskih radova (Croatian)
Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 în Åódź și îmbunătățirea rezultatelor predării de la 01.11.2016 la 31.08.2018 ca urmare a sprijinului acordat elevilor în dobândirea de noi compartimente-cheie â EUR¡modernizarea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) â EUR¡modernizarea atelierului cu mijloace didactice Ajustarea se bazează pe un diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul țintă 1. elevi și elevi ai școlii primare nr. 36 în Åódź. Un total de 251 de persoane (127K și 124M). 2. profesori și profesori SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 TERMS: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de profesori care au dobândit calificări sau competențe după ce au părăsit programul – 46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează modernizarea pentru a desfășura activități educaționale-1 ACCOUNT 1. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării abilităților naturale 3. Implementarea cursurilor pentru elevi în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea lucrărilor școlare (Romanian)
Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľ Zvýšiť úroveň kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v ŠÃ³dÅ° a zlepšiť výsledky výučby od 01.11.2016 do 31.08.2018 v dôsledku podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových oddelení ¢ zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) ¢ dodatočné vybavenie workshopu didaktickými prostriedkami Úprava je založená na diagnóze schválenej vedúcim orgánom. Cieľová skupina 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v ųdÅ°. Spolu 251 osôb (127K a 124M). 2. učitelia a učitelia SP (NL) vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 TERMS: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu-215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie po odchode z programu-46 Počet škôl, v ktorých tieto dielne využívajú dodatočné vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 1 ÚČET 1. Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia tried pre žiakov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšovanie zručností a odborných kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských prác (Slovak)
Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Għan Li jiżdied il-livell ta ‘kompetenzi ewlenin 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 fil ÅódÅ° u biex itejbu r-riżultati tat-tagħlim minn 01.11.2016 sa 31.08.2018 bħala riżultat ta ‘appoġġ â EUR ¢ ta’ studenti fil-kisba kompartimenti ewlenin ġodda â EUR ¢ titjib kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) â EUR ¢ retrofitting-workshop ma ‘mezzi didattiċi L-aġġustament huwa bbażat fuq dijanjosi approvata mill-awtorità ewlenija. Grupp fil-mira 1. studenti tal-iskola primarja nru 36 f’ÅódÅ. Total ta’ 251 persuna, (127K u 124M). 2. għalliema u għalliema SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 TERMS: Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir mill-ġdid biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 ACCOUNT 1. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet naturali 3. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenza diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tax-xogħlijiet tal-iskola (Maltese)
Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo Aumentar o nível de competências-chave em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em ÅódÅo e melhorar os resultados do ensino de 01.11.2016 para 31.08.2018 em resultado do apoio dos alunos na aquisição de novos compartimentos-chave para a melhoria das qualificações e competências 46 NL (41K/5M) âEUR¢ adaptação do workshop com meios didáticos O ajustamento baseia-se num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. Grupo-alvo 1. Alunos e estudantes do ensino primário n.º 36 em ÅódÅo. Um total de 251 pessoas, (127K e 124M). 2. Professores e professores SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 TERMS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que adquiriram qualificações ou competências após a sua saída do programa-46 Número de escolas em que estes workshops recorrem à adaptação para realizar atividades educativas-1 CONSIDERAÇÃO 1. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para alunos no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo do aprimoramento de competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Reequipamento de obras escolares (Portuguese)
Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Tavoite Lisätä avaintaitojen tasoa 251 UCZ:ssa (127K/124M) SP nro 36 ÅódÅ°:ssa ja parantaa opetuksen tuloksia 1.11.2016–31.08.2018. Tämä johtuu siitä, että oppilaita tuetaan uusien avainosastojen hankkimisessa tutkintojen ja pätevyyksien parantamiseksi 46 NL (41K/5M) â EUR â EUR âEUR¢ retrofiting workshop with didactic means. Mukautus perustuu johtavan viranomaisen hyväksymään diagnoosiin. Kohderyhmä 1. ala-asteen oppilaat ja opiskelijat nro 36 ÅódÅ°:ssa. Yhteensä 251 ihmistä (127K ja 124M). 2. opettajat ja opettajat SP (NL), mukaan lukien: 41K/5M 3. Ala-aste nro 36 TERMS: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat hankkineet pätevyyksiä tai pätevyyksiä ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa näissä työpajoissa käytetään jälkiasennusta koulutustoiminnan harjoittamiseen-1 TOIMINTA 1. Opiskelijoille suunnattujen kurssien toteuttaminen avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Oppituntien toteuttaminen luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Oppilaille suunnattujen oppituntien toteuttaminen opetuksen yksilöllisyyden alalla 4. Opiskelijoille suunnattujen kurssien toteuttaminen digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen. 6. Koulutöiden jälkiasennus (Finnish)
Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj Za povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v ÅódÅ° in izboljšanje rezultatov poučevanja od 01.11.2016 do 31.08.2018 kot posledica podpore učencev pri pridobivanju novih ključnih oddelkov za nadgradnjo kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) â EUR ¢ nadgradnjo delavnice z didaktičnimi sredstvi Prilagoditev temelji na diagnozi, ki jo odobri vodilni organ. Ciljna skupina 1. dijaki in dijaki osnovne šole št. 36 v ÅódÅ°. Skupaj 251 ljudi, (127K in 124 milijonov). 2. učitelji in učitelji SP (NL), vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 TERMS: Število učencev, ki so ključne kompetence pridobili po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa-46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo naknadno opremljanje za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 ACCOUNT 1. Izvajanje razredov za študente na področju razvoja ključnih znanj in spretnosti. 2. Izvajanje razredov za študente na področju razvoja naravnih spretnosti 3. Izvajanje razredov za učence na področju individualizacije poučevanja 4. Izvedba pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih del (Slovenian)
Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cíl Zvýšit úroveň klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v ųdÅ° a zlepšit výsledky výuky od 01.11.2016 do 31.08.2018 v důsledku podpory žáků při získávání nových klíčových oddílů › Zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) › Dovybavení workshopu didaktickými prostředky Úprava je založena na diagnóze schválené vedoucím orgánem. Cílová skupina 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v ųdÅ°. Celkem 251 osob (127K a 124M). 2. učitelé a učitelé SP (NL), včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 TERMS: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto workshopy využívají dodatečné vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 ÚČET 1. Implementace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro žáky v oblasti individualizace výuky 4. Realizace kurzů pro studenty v oblasti digitální kompetence 5. Zlepšování dovedností a odborných schopností učitelů. 6. Dovybavení školních děl (Czech)
Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 ÅódÅ3 ir pagerinti mokymo rezultatus nuo 01.11.2016 iki 31.08.2018 kaip ā EUR ¢ parama mokiniams įgyti naujų pagrindinių skyrių rezultatas â EUR ¢ kvalifikacijos ir gebėjimų tobulinimas 46 NL (41K/5M) â EUR â EUR ¢ modifikavimas seminaras su didaktikos priemonėmis Reguliavimas grindžiamas diagnozę, patvirtintą vadovaujančios institucijos. 1 tikslinė grupė.ųdÅ3 mokyklos moksleiviai ir pradinės mokyklos moksleiviai Nr. 36. Iš viso 251 žmonės (127K ir 124 mln.). 2) mokytojai ir mokytojai SP (NL), įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 TERMS: Mokinių, įgijusių bendruosius gebėjimus baigus programą, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie praktiniai seminarai atlieka mokomąją veiklą, skaičius-1 VEIKSMAI 1. Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams gamtos įgūdžių ugdymo srityje 3. Mokinių mokymo individualizavimo klasių įgyvendinimas 4. Klasių įgyvendinimas studentams skaitmeninių gebėjimų stiprinimo srityje 5. Mokytojų įgūdžių ir profesinės kompetencijos gerinimas. 6. Mokyklinių darbų modifikavimas (Lithuanian)
Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Mērķis Lai palielinātu pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Å³džorā un uzlabot mācību rezultātus no 01.11.2016 līdz 31.08.2018, kā rezultātā â EUR“atbalsts skolēniem apgūt jaunus galvenos nodalījumus â EUR”uzlabot kvalifikācijas un kompetences 46 NL (41K/5M) â EUR ¢ modernizējot semināru ar didaktiski līdzekļiem korekcija ir balstīta uz diagnozi, ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Mērķa grupa 1. 36. pamatskolas skolēni un studenti ųdū. Kopā 251 cilvēks (127K un 124 miljoni). 2. Skolotāji un skolotāji SP (NL), tostarp: 41K/5M 3. Pamatskolas Nr. 36 TERMS: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 To skolotāju skaits, kuri pēc aiziešanas no programmas ir ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences — 46 Skolu skaits, kurās šie semināri izmanto modernizēšanu, lai veiktu izglītības pasākumus-1 KONTA 1. Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību ieviešana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana skolēniem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību ieviešana studentiem digitālās kompetences uzlabošanas jomā 5. Skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana. 6. Skolas darbu modernizēšana (Latvian)
Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Цел За повишаване на нивото на ключови компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в ÅódÅ° и подобряване на резултатите от преподаването от 01.11.2016 г. до 31.8.2018 г. в резултат на подкрепата на учениците за придобиване на нови ключови отделения â EUR надграждане на квалификациите и компетентностите 46 NL (41K/5M) â EUR преоборудване на семинара с дидактически средства Настройката се основава на диагноза, одобрена от водещия орган. Целева група 1. ученици и ученици от начално училище № 36 в ÅódÅ°. Общо 251 души (127K и 124M). 2. учители и учители SP (NL), включително: 41K/5M 3. Начално училище № 36 TERMS: Брой ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-215 Брой учители, които са придобили квалификации или компетентности след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват преоборудване за провеждане на образователни дейности-1 ACCOUNT 1. Провеждане на курсове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на курсове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на курсове за студенти в областта на повишаването на дигиталната компетентност 5. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни произведения (Bulgarian)
Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 Å³dÅ°-ben, valamint a tanítási eredmények javítása 2016. november 1-jétől 2018.08.31-ig annak eredményeként, hogy a tanulók támogatást kapnak az új kulcselemek megszerzéséhez, és 46 NL (41K/5M) â EUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR âEUR â EUR â EUR â EUR â EUR ♫A műhely didaktikus eszközökkel való utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózison alapul. Célcsoport 1. A 36. sz. általános iskola tanulói és diákjai Összesen 251 fő (127K és 124M). 2. tanárok és tanárok SP (NL), beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola száma 36 TERMS: Azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat-215 A program elhagyása után képesítést vagy kompetenciát szerzett tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek utólagos felszerelést alkalmaznak oktatási tevékenységek végzésére-1 ACCOUNT 1. Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcsfontosságú készségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a diákok számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a tanulók számára a tanítás egyéniesítése terén 4. Osztályok végrehajtása a diákok számára a digitális kompetencia javítása terén 5. A tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása. 6. Iskolai munkák utólagos felszerelése (Hungarian)
Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuspóir Chun cur leis an leibhéal na n-inniúlachtaí lárnacha i 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh 36 in ÅódÅ° agus chun feabhas a chur ar na torthaí teagaisc ó 01.11.2016 go 31.08.2018 mar thoradh ar â EUR ¢ tacaíocht na ndaltaí i fháil urranna eochair nua â EUR ¢ cáilíochtaí uasghrádú agus inniúlachtaí 46 NL (41K/5M) â EUR œ retrofitting an cheardlann le modhanna teagascach Tá an coigeartú bunaithe ar diagnóis ceadaithe ag an údarás tosaigh. Spriocghrúpa 1. daltaí agus daltaí bunscoile uimh. 36 in ÅódÅ°. 251 duine san iomlán, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. An Bhunscoil Uimh. 36 TÉARMAÍ: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin iarfheistiú chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 ACCOUNT 1. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha príomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do dhaltaí i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse an fheabhsaithe inniúlachta digití 5. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Iarfheistiú oibreacha scoile (Irish)
Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Mål Att höja nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i ÅódÅ° och att förbättra undervisningsresultaten från 01.11.2016 till 31.08.2018 som ett resultat av âEUR¢ stöd till eleverna att förvärva nya nyckelavdelningar â EUR ¢ uppgradera kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) ¢ eftermontering av workshopen med didaktiska medel Anpassningen baseras på en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Målgrupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i ÅódÅ°. Totalt 251 personer, (127K och 124 miljoner). 2. Lärare och lärare SP (NL), inklusive: 41K/5M 3. Grundskola nr 36 TERMS: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha avslutat program-215 Antal lärare som har förvärvat kvalifikationer eller kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshoppar använder eftermontering för att bedriva utbildningsverksamhet-1 ACCOUNT 1. Genomförande av klasser för studenter inom nyckelkompetensutveckling. 2. Genomförande av klasser för studenter inom området naturlig kompetensutveckling 3. Genomförande av klasser för elever inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området digital kompetensförstärkning 5. Förbättra lärarnas färdigheter och yrkeskompetens. 6. Eftermontering av skolarbeten (Swedish)
Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ-s (127K/124M) SP nr 36 Å³dÅ°-s ja parandada õpetamise tulemusi alates 01.11.2016–31.08.2018 tänu õpilaste toetusele uute võtmevaldkondade omandamisel âEUR¢ kvalifikatsioonide ja pädevuste täiendamisel 46 NL (41K/5M) âEUR âEUR âEUR moderniseerimine töötoas didaktiliste vahenditega. Kohandamine põhineb juhtiva asutuse poolt heaks kiidetud diagnoosil. Sihtrühm 1. algkooli õpilased ja õpilased nr 36 Å³dÅ. Kokku 251 inimest (127K ja 124M). 2. õpetajad ja õpetajad SP (NL), sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 TERMS: Nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevusi – 46 Koolide arv, kus nendes õpikodades kasutatakse haridustegevuse läbiviimiseks moderniseerimist-1 ARVAMUS 1. Rakendamine klasside õpilastele valdkonnas võtmeoskuste arendamine. 2. Rakendamine klasside õpilastele valdkonnas looduslike oskuste arendamine 3. Õpilaste klasside rakendamine õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Üliõpilastele mõeldud klasside rakendamine digitaalse pädevuse suurendamise valdkonnas 5. Õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine. 6. Koolitööde moderniseerimine (Estonian)
Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
Latitude51.7687323
Longitude19.4569911
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 13:29, 12 March 2024

Project Q103530 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Ready for success
Project Q103530 in Poland

    Statements

    0 references
    365,638.33 zloty
    0 references
    81,281.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    430,162.75 zloty
    0 references
    95,625.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 November 2016
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    MIASTO ŁÓDŹ
    0 references
    0 references
    0 references

    51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
    0 references
    CEL Podniesienie poziomu kompetencji kluczowych u 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 w Łodzi oraz poprawa wyników nauczania w terminie od 01.11.2016 r. do 31.08.2018 r. w wyniku • wsparcie uczniów w zakresie pozyskiwania nowych kom. kluczowych • podniesienia kwalifikacji i kompetencji 46 NL (41K/5M) • doposażenia pracowni w środki dydaktyczne Dostosowanie następuje na podstawie diagnozy zatwierdzonej przez organ prowadzący. GRUPA DOCELOWA 1. uczniowie i uczennice Szkoły Podstawowej nr 36 w Łodzi. Łącznie 251 os , (127K i 124M). 2. nauczyciele i nauczycielki SP (NL), w tym: 41K/5M 3. Szkoła Podstawowa nr 36 GŁÓWNE REZULTATY: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-215 Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-46 Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1 ZADANIA 1. Realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności kluczowych. 2. Realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności przyrodniczych 3. Realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualizacji nauczania 4. Realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia kompetencji cyfrowych 5. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli. 6. Doposażanie pracowni szkolnych (Polish)
    0 references
    Objective To increase the level of key competences in 251 UCZ (127K/124M) SP No 36 in Łódź and to improve the teaching results from 01.11.2016 to 31.08.2018 as a result of • support of pupils in acquiring new key compartments • upgrading qualifications and competences 46 NL (41K/5M) • retrofitting the workshop with didactic means The adjustment is based on a diagnosis approved by the leading authority. Target group 1. pupils and students of primary school no. 36 in Łódź. A total of 251 people, (127K and 124M). 2. teachers and teachers SP (NL), including: 41K/5M 3. Primary School No 36 TERMS: Number of pupils who have acquired key competences after leaving programme-215 Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-46 Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities-1 ACCOUNT 1. Implementation of classes for students in the field of key skills development. 2. Implementation of classes for students in the field of natural skills development 3. Implementation of classes for pupils in the field of individualisation of teaching 4. Implementation of classes for students in the field of digital competence enhancement 5. Improving the skills and professional competences of teachers. 6. Retrofitting of schoolworks (English)
    17 October 2020
    0.065144912267986
    0 references
    Objectif Accroître le niveau des compétences clés dans 251 UCZ (127K/124M) SP no 36 à Łód’et améliorer les acquis d’apprentissage entre le 1.11.2016 et le 31.8.2018 grâce à • aider les élèves à acquérir de nouvelles unités clés • augmenter les qualifications et les compétences 46 NL (41K/5M) • moderniser le studio avec des mesures didactiques L’adaptation se fait sur la base d’un diagnostic approuvé par l’autorité dirigeante. Docelowa Groupe 1. élèves et élèves de l’école primaire no 36 à Łód Un total de 251 guêpes, (127K et 124M). 2. Les enseignants et les enseignants du SP (NL), y compris: 41K/5M 3. L’école primaire no 36 RÉSULTATS Principaux: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-215 Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-46 Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives-1 Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences clés. 2. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine du développement des compétences naturelles 3. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement 4. Mise en place de cours pour les étudiants dans le domaine de l’amélioration des compétences numériques 5. Amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants. 6. Rénovation des studios scolaires (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen in 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 in Łódź und Verbesserung der Lernergebnisse zwischen 1.11.2016 und 31.8.2018 durch • Unterstützung der Schüler beim Erwerb neuer Schlüsseleinheiten • Erhöhung von Qualifikationen und Kompetenzen 46 NL (41K/5M) • Nachrüstung des Studios mit didaktischen Maßnahmen Die Anpassung erfolgt auf der Grundlage einer von der führenden Behörde genehmigten Diagnose. Docelowa Gruppe 1. Schüler und Schüler der Grundschule Nr. 36 in Łódź. Insgesamt 251 Wespen (127K und 124M). 2. SP (NL) Lehrer und Lehrer, einschließlich: 41K/5M 3. Grundschule Nr. 36 Hauptresultate: Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-215 Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben-46 Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-1 Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. 2. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Entwicklung natürlicher Fähigkeiten 3. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Individualisierung der Lehre 4. Durchführung von Kursen für Studierende im Bereich der Verbesserung der digitalen Kompetenzen 5. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte. 6. Nachrüstung von Schulstudios (German)
    7 December 2021
    0 references
    Doelstelling Verhoging van het niveau van sleutelcompetenties in 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 in Łódź en verbetering van de leerresultaten tussen 1.11.2016 en 31.8.2018 als gevolg van • ondersteuning van leerlingen bij het verwerven van nieuwe sleuteleenheden • verhoging van kwalificaties en competenties 46 NL (41K/5M) • retrofiting van de studio met didactische maatregelen De aanpassing vindt plaats op basis van een door de leidende autoriteit goedgekeurde diagnose. Docelowa groep 1. leerlingen en studenten van basisschool nr. 36 in Łódź. Een totaal van 251 wespen, (127K en 124M). 2. SP (NL) docenten en docenten, waaronder: 41K/5M 3. Basisschool nr. 36 Hoofdresultaten: Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-215 Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-46 Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke vaardigheden. 2. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van de ontwikkeling van natuurlijke vaardigheden 3. Implementatie van klassen voor studenten op het gebied van individualisering van het onderwijs 4. Implementatie van lessen voor studenten op het gebied van het verbeteren van digitale competenties 5. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten. 6. Retrofitting van schoolstudio’s (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo Aumentare il livello di competenze chiave in 251 UCZ (127K/124M) SP n. 36 a Łódź e migliorare i risultati di apprendimento tra l'1.11.2016 e il 31.8.2018 a seguito di • sostegno agli alunni nell'acquisizione di nuove unità chiave • aumento delle qualifiche e competenze 46 NL (41K/5M) • retrofiting lo studio con misure didattiche L'adattamento avviene sulla base di una diagnosi approvata dall'autorità di punta. Docelowa Gruppo 1. alunni e studenti della scuola primaria n. 36 a Łódź. Un totale di 251 vespe, (127K e 124M). 2. insegnanti e insegnanti SP (NL), tra cui: 41K/5M 3. Scuola primaria n. 36 RISULTATI principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-215 Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-46 Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo di competenze chiave. 2. Implementazione di classi per gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze naturali 3. Implementazione di classi per studenti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento 4. Implementazione di corsi per studenti nel campo del miglioramento delle competenze digitali 5. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. 6. Retrofitting degli studi scolastici (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo Aumentar el nivel de competencias clave en 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 en Łódő y mejorar los resultados de aprendizaje entre el 1.11.2016 y el 31.8.2018 como resultado de • apoyar a los alumnos en la adquisición de nuevas unidades clave • elevar las cualificaciones y competencias 46 NL (41K/5M) • adaptar el estudio con medidas didácticas La adaptación se lleva a cabo sobre la base de un diagnóstico aprobado por la autoridad líder. Docelowa Grupo 1. alumnos y alumnos de la Escuela Primaria N.º 36 en Łódő. Un total de 251 avispas, (127K y 124M). 2. Profesores y profesores del SP (NL), incluidos: 41K/5M 3. Escuela primaria N.º 36 RESULTADOS principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-215 Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-46 Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas-1 Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades clave. 2. Implementación de clases para estudiantes en el campo del desarrollo de habilidades naturales 3. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la individualización de la enseñanza 4. Implementación de clases para estudiantes en el campo de la mejora de las competencias digitales 5. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores. 6. Readaptación de los estudios escolares (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Mål Forøgelse af nøglekompetenceniveauet i 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 i Łódź og forbedring af læringsresultaterne mellem den 1. november 2016 og den 31.8.2018 som følge af • støtte eleverne i at erhverve nye nøgleenheder • højne kvalifikationer og kompetencer 46 NL (41K/5M) • eftermontering af studiet med didaktiske foranstaltninger Tilpasningen sker på grundlag af en diagnose, der er godkendt af den ledende myndighed. Docelowa Gruppe 1. elever og studerende på grundskolen nr. 36 i Łódź. I alt 251 hveps, (127K og 124M). 2. SP (NL) lærere og lærere, herunder: 41K/5M 3. Grundskole nr. 36 vigtigste resultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-215 Antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-46 Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af nøglekompetencer. 2. Implementering af klasser for studerende inden for udvikling af naturlige færdigheder 3. Implementering af klasser for studerende inden for individualisering af undervisningen 4. Implementering af klasser for studerende inden for forbedring af digitale kompetencer 5. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer. 6. Eftermontering af skolestudier (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος Αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων σε 251 UCZ (127K/124M) SP αριθ. 36 στο Łódр και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ 1.11.2016 και 31.8.2018 ως αποτέλεσμα • υποστήριξης των μαθητών στην απόκτηση νέων βασικών μονάδων • αύξηση των προσόντων και των ικανοτήτων 46 NL (41K/5M) • μετασκευή του εργαστηρίου με διδακτικά μέτρα Η προσαρμογή πραγματοποιείται βάσει διάγνωσης εγκεκριμένης από την επικεφαλής αρχή. Docelowa Group 1. μαθητές και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 36 στο Łódр. Συνολικά 251 σφήκες (127K και 124M). 2. SP (NL) καθηγητές και εκπαιδευτικοί, συμπεριλαμβανομένων: 41K/5M 3. Δημοτικό Σχολείο Νο 36 Κύρια Αποτελεσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-215 Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-46 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων. 2. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της ανάπτυξης φυσικών δεξιοτήτων 3. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της εξατομίκευσης της διδασκαλίας 4. Εφαρμογή τάξεων για φοιτητές στον τομέα της βελτίωσης των ψηφιακών ικανοτήτων 5. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 6. Μετασκευή σχολικών στούντιο (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj Povećanje razine ključnih kompetencija u 251 UCZ (127K/124M) SP br. 36 u Łódźu i poboljšanje ishoda učenja u razdoblju od 1.11.2016. do 31.8.2018. kao rezultat • pružanja potpore učenicima u stjecanju novih ključnih jedinica • podizanja kvalifikacija i kompetencija 46 NL (41K/5M) • naknadnog opremanja studija didaktičkim mjerama Prilagodba se odvija na temelju dijagnoze koju je odobrilo vodeće tijelo. Docelowa Group 1. učenici i učenici Osnovne škole br. 36 u Łódźu. Ukupno 251 osa (127K i 124M). 2. SP (NL) nastavnici i nastavnici, uključujući: 41K/5M 3. Osnovna škola br. 36 Glavni REZULTATI: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-215 Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-46 Broj škola u kojima se te radionice koriste opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 Implementacija nastave za studente u području razvoja ključnih vještina. 2. Provedba nastave za studente u području razvoja prirodnih vještina 3. Provedba nastave za studente u području individualizacije nastave 4. Provedba nastave za studente u području poboljšanja digitalnih kompetencija 5. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika. 6. Rekonstrukcija školskih studija (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectiv Creșterea nivelului competențelor-cheie în 251 UCZ (127K/124M) SP nr. 36 din Łódź și îmbunătățirea rezultatelor învățării între 1.11.2016 și 31.8.2018 ca urmare a • sprijinirii elevilor în dobândirea de noi unități-cheie • creșterea calificărilor și competențelor 46 NL (41K/5M) • modernizarea studioului cu măsuri didactice Adaptarea are loc pe baza unui diagnostic aprobat de autoritatea de conducere. Grupul Docelowa 1. elevii și elevii Școlii primare nr. 36 din Łódź. Un total de 251 viespi (127K și 124M). 2. Profesorii și profesorii SP (NL), inclusiv: 41K/5M 3. Școala primară nr. 36 Rezultatul principal: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-215 Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-46 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie. 2. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul dezvoltării competențelor naturale 3. Punerea în aplicare a claselor pentru studenți în domeniul individualizării predării 4. Punerea în aplicare a cursurilor pentru studenți în domeniul îmbunătățirii competențelor digitale 5. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice. 6. Modernizarea studiourilor școlare (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľ Zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšenie výsledkov vzdelávania v období od 1. 11. 2016 do 31.8.2018 v dôsledku • podpory žiakov pri získavaní nových kľúčových jednotiek • zvyšovanie kvalifikácie a kompetencií 46 NL (41K/5M) • dodatočné vybavenie štúdia didaktickými opatreniami Prispôsobenie sa uskutočňuje na základe diagnózy schválenej vedúcim orgánom. Docelowa Group 1. žiaci a študenti základnej školy č. 36 v Lodži. Celkovo 251 osí (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelia a učitelia vrátane: 41K/5M 3. Základná škola č. 36 Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 215 Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 46 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1 Implementácia tried pre študentov v oblasti rozvoja kľúčových zručností. 2. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti rozvoja prírodných zručností 3. Realizácia kurzov pre študentov v oblasti individualizácie výučby 4. Implementácia tried pre študentov v oblasti zlepšovania digitálnych kompetencií 5. Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov. 6. Dodatočné vybavenie školských štúdií (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Għan Iż-żieda fil-livell ta’ kompetenzi ewlenin f’ 251 UCZ (127K/124M) SP Nru 36 f’Łódź u t-titjib tal-eżiti tat-tagħlim bejn l-1.11.2016 u l-31.8.2018 bħala riżultat ta’ • appoġġ lill-istudenti fl-akkwist ta’ unitajiet ewlenin ġodda • żieda fil-kwalifiki u l-kompetenzi 46 NL (41K/5M) • l-adattament isir abbażi ta’ dijanjożi approvata mill-awtorità ewlenija. Docelowa Group 1. studenti u studenti tal-Iskola Primarja Nru 36 f’Łódź. Total ta’ 251 wasps, (127K u 124M). 2. L-għalliema u l-għalliema ta’ SP (NL), inklużi: 41K/5M 3. Skola Primarja Nru 36 RIŻULTAJIET Ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-215 Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-46 Għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 L-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp tal-ħiliet ewlenin. 2. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet naturali 3. Implimentazzjoni ta ‘klassijiet għall-istudenti fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tat-tagħlim 4. L-implimentazzjoni tal-klassijiet għall-istudenti fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi diġitali 5. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. 6. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjows tal-iskejjel (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    Objetivo Aumentar o nível de competências essenciais em 251 UCZ (127K/124M) SP n.º 36 em Lodz e melhorar os resultados da aprendizagem entre 1.11.2016 e 31.8.2018 em resultado de • apoiar os alunos na aquisição de novas unidades-chave • elevar as qualificações e competências 46 NL (41K/5M) • adaptar o estúdio com medidas didáticas A adaptação tem lugar com base num diagnóstico aprovado pela autoridade principal. DOCELOWA Grupo 1. Alunos e estudantes da Escola Primária n.º 36 em Lodz. Um total de 251 vespas, (127K e 124M). 2. Professores e professores de SP (NL), incluindo: 41K/5M 3. Escola primária n.º 36 Principais RESULTADOS: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-215 Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa-46 Número de escolas em que estas oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 Implementação de aulas para os alunos no campo do desenvolvimento de habilidades-chave. 2. Implementação de aulas para estudantes no campo do desenvolvimento de habilidades naturais 3. Implementação de aulas para estudantes no campo da individualização do ensino 4. Implementação de aulas para estudantes no campo da melhoria das competências digitais 5. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. 6. Retrofitting de estúdios escolares (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Tavoite Avaintaitojen tason nostaminen 251 (127K/124M) SP nro 36 Łódźissa ja oppimistulosten parantaminen 1.11.2016–31.8.2018 välisenä aikana • oppilaiden tukeminen uusien avainyksiköiden hankkimisessa • tutkintojen ja pätevyyksien lisääminen 46 NL (41K/5M) • studion jälkiasennus didaktisilla toimenpiteillä Sopeuttaminen tapahtuu johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin perusteella. Docelowa ryhmä 1. oppilaat ja opiskelijat peruskoulun nro 36 Łódź. Yhteensä 251 ampiaista (127K ja 124M). 2. SP (NL) opettajat ja opettajat, mukaan lukien: 41K/5M 3. Peruskoulu nro 36 Tärkeimmät TULOKSET: Niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-215 Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 46 Niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä-1 Luokkien toteutus opiskelijoille avaintaitojen kehittämisen alalla. 2. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille luonnontaitojen kehittämisen alalla 3. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille opetuksen yksilöllistymisen alalla 4. Luokkien toteuttaminen opiskelijoille digitaalisten taitojen parantamisen alalla 5. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. 6. Koulustudioiden jälkiasennus (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj Povečanje ravni ključnih kompetenc v 251 UCZ (127K/124M) SP št. 36 v Lodžu in izboljšanje učnih rezultatov med 1. novembrom 2016 in 31.8.2018 zaradi • podpore učencem pri pridobivanju novih ključnih enot • dvig kvalifikacij in kompetenc 46 NL (41K/5M) • naknadno opremljanje studia z didaktičnimi ukrepi Prilagajanje poteka na podlagi diagnoze, ki jo je odobril vodilni organ. Docelowa skupina 1. učenci in dijaki Osnovne šole št. 36 v Lodžu. Skupno 251 oseh (127K in 124M). 2. SP (NL) učitelji in učitelji, vključno z: 41K/5M 3. Osnovna šola št. 36 Glavna pravila: Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-215 Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa –46 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 Izvajanje pouka za študente na področju razvoja ključnih spretnosti. 2. Izvedba pouka za študente s področja razvoja naravnih veščin 3. Izvedba pouka za študente s področja individualizacije poučevanja 4. Izvajanje pouka za študente na področju izboljšanja digitalnih kompetenc 5. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev. 6. Naknadno opremljanje šolskih studiev (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cíl Zvýšení úrovně klíčových kompetencí v 251 UCZ (127K/124M) SP č. 36 v Lodži a zlepšení výsledků učení v období od 1. listopadu 2016 do 31.8.2018 v důsledku • podpory žáků při získávání nových klíčových jednotek • zvýšení kvalifikace a kompetencí 46 NL (41K/5M) • dovybavení studia didaktickými opatřeními. Přizpůsobení probíhá na základě diagnózy schválené vedoucím orgánem. Docelowa Group 1. žáci a studenti základní školy č. 36 v Lodži. Celkem 251 vos (127K a 124M). 2. SP (NL) učitelé a učitelé, včetně: 41K/5M 3. Základní škola č. 36 Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-215 Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-46 Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje klíčových dovedností. 2. Realizace tříd pro studenty v oblasti rozvoje přírodních dovedností 3. Realizace tříd pro studenty v oblasti individualizace výuky 4. Realizace tříd pro studenty v oblasti zlepšování digitálních kompetencí 5. Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů. 6. Dovybavení školních ateliérů (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Tikslas Padidinti bendrųjų gebėjimų lygį 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzėje ir gerinti mokymosi rezultatus nuo 2016 m. lapkričio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., nes • padedant moksleiviams įgyti naujų pagrindinių vienetų, • kelti kvalifikaciją ir kompetenciją 46 NL (41K/5M) • studijos modifikavimas didaktinėmis priemonėmis. adaptacija atliekama remiantis vadovaujančios institucijos patvirtinta diagnoze. Docelowa 1 grupė. Lodzės pradinės mokyklos Nr. 36 mokiniai ir studentai. Iš viso 251 vapsvos (127K ir 124M). 2. SP (NL) mokytojai ir mokytojai, įskaitant: 41K/5M 3. Pradinė mokykla Nr. 36 Pagrindiniai rezultatai: Mokinių, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius-215 Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius – 46 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 Klasių įgyvendinimas studentams pagrindinių įgūdžių ugdymo srityje. 2. Klasių įgyvendinimas studentams natūralių įgūdžių ugdymo srityje 3. Klasių įgyvendinimas studentams individualizavimo mokymo srityje 4. Mokinių klasių įgyvendinimas skaitmeninių kompetencijų tobulinimo srityje 5. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas. 6. Mokyklų studijų modifikavimas (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Mērķis palielināt pamatprasmju līmeni 251 UCZ (127K/124M) SP Nr. 36 Lodzā un uzlabot mācību rezultātus laikposmā no 1.11.2016. līdz 31.8.2018., kā rezultātā • atbalstot skolēnus jaunu pamatvienību apgūšanā • kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšana 46 NL (41K/5M) • studijas modernizēšana ar didaktikas pasākumiem. Docelowa grupa 1. pamatskolas Nr. 36 skolēni un studenti Lodzā. Kopumā 251 lapsenes (127K un 124M). 2. SP (NL) skolotāji un skolotāji, tostarp: 41K/5M 3. Sākumskola Nr.36 Galvenie REZULTĀTI: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas-215 Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas 46 skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu-1 Nodarbību īstenošana studentiem pamatprasmju attīstības jomā. 2. Nodarbību īstenošana studentiem dabas prasmju attīstības jomā 3. Nodarbību īstenošana studentiem mācīšanas individualizācijas jomā 4. Nodarbību īstenošana studentiem digitālo kompetenču uzlabošanas jomā 5. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana. 6. Skolu studiju modernizēšana (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Цел Увеличаване на нивото на ключовите компетентности в 251 UCZ (127K/124M) SP № 36 в Лодз и подобряване на учебните резултати между 1.11.2016 г. и 31.8.2018 г. в резултат на • подпомагане на учениците в придобиването на нови ключови звена • повишаване на квалификацията и компетентностите 46 NL (41K/5M) • преоборудване на студиото с дидактични мерки. Docelowa група 1. ученици и ученици от Начално училище № 36 в Лодз. Общо 251 оси (127K и 124M). 2. SP (NL) учители и учители, включително: 41K/5M 3. Основно училище № 36 Основни РЕЗУЛТАТИ: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 215 Брой учители, които са придобили квалификации или умения след напускане на програмата — 46 Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на ключови умения. 2. Провеждане на класове за студенти в областта на развитието на природните умения 3. Провеждане на класове за ученици в областта на индивидуализацията на преподаването 4. Провеждане на класове за ученици в областта на подобряването на дигиталните компетентности 5. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите. 6. Преоборудване на училищни студия (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    Célkitűzés A kulcskompetenciák szintjének növelése a 251 UCZ (127K/124M) SP 36. sz. Łódźban és a tanulási eredmények javítása 2016.11.1. és 2018.8.31. között • a tanulók támogatása új kulcsegységek megszerzésében • képesítések és kompetenciák emelése 46 NL (41K/5M) • a stúdió didaktikai intézkedésekkel történő utólagos felszerelése A kiigazítás a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis alapján történik. Docelowa Group 1. Łódź 36. Általános Iskola tanulói és hallgatói. Összesen 251 darazs (127K és 124M). 2. SP (NL) tanárok és tanárok, beleértve: 41K/5M 3. Általános iskola No. 36 Fő eredmények: Azon tanulók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-215 A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma-46 Azok az iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez felszerelést használnak-1 Osztályok végrehajtása a diákok számára a kulcskészségek fejlesztése terén. 2. Osztályok végrehajtása a hallgatók számára a természetes készségek fejlesztése terén 3. Osztályok végrehajtása a diákok számára a tanítás individualizációjának területén 4. A diákoknak szóló osztályok végrehajtása a digitális kompetenciák fejlesztése terén 5. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése. 6. Iskolai stúdiók utólagos felszerelése (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Cuspóir Méadú a dhéanamh ar leibhéal na bpríomhinniúlachtaí in 251 UCZ (127K/124M) SP Uimh. 36 in Łód a chur ar fáil agus feabhas a chur ar thorthaí foghlama idir 1.11.2016 agus 31.8.2018 mar thoradh ar • tacú le daltaí chun príomhaonaid nua a shealbhú • cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ardú 46 NL (41K/5M) • an stiúideo a iarfheistiú le bearta teagascacha. DOCELOWA Grúpa 1. daltaí agus mic léinn Bunscoile Uimh. 36 in Łód Łód Iomlán de 251 baps, (127K agus 124M). 2. múinteoirí agus múinteoirí SP (NL), lena n-áirítear: 41K/5M 3. Bunscoil Uimh. 36 Príomhscileanna: Líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-215 Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-46 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse fhorbairt na bpríomhscileanna. 2. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse na forbartha scileanna nádúrtha 3. Cur i bhfeidhm ranganna do mhic léinn i réimse an indibhidithe teagaisc 4. Cur chun feidhme ranganna do dhaltaí i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú 5. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú. 6. Stiúideonna scoile a iarfheistiú (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Mål Att öka nivån på nyckelkompetenser i 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 i Łódź och förbättra inlärningsresultaten mellan den 1 november 2016 och den 31 augusti 2018 till följd av • stöd till elever vid förvärv av nya nyckelenheter • höja kvalifikationer och kompetens 46 NL (41K/5M) • eftermontering av studion med didaktiska åtgärder Anpassningen sker på grundval av en diagnos som godkänts av den ledande myndigheten. Docelowa Grupp 1. elever och elever i grundskolan nr 36 i Łódź. Totalt 251 getingar (127K och 124M). 2. SP (NL) lärare och lärare, inklusive: 41K/5M 3. Grundskolan nr 36 Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-215 Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-46 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av nyckelkompetenser. 2. Genomförande av klasser för studenter inom utveckling av naturliga färdigheter 3. Genomförande av klasser för studenter inom individualisering av undervisning 4. Genomförande av klasser för studenter inom området förbättring av digital kompetens 5. Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens. 6. Eftermontering av skolstudior (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Eesmärk tõsta võtmepädevuste taset 251 UCZ (127K/124M) SP nr 36 Łódźis ja parandada õpiväljundeid ajavahemikus 1.11.2016–31.8.2018 • toetada õpilasi uute põhiüksuste omandamisel • tõsta kvalifikatsiooni ja pädevusi 46 NL (41K/5M) • moderniseerida stuudiot didaktiliste meetmetega. Kohandamine toimub juhtiva asutuse heakskiidetud diagnoosi alusel. Docelowa 1. rühma õpilased ja üliõpilased algkoolis nr 36 Łódźis. Kokku 251 heripi, (127K ja 124M). 2. SP (NL) õpetajad ja õpetajad, sealhulgas: 41K/5M 3. Põhikool nr 36 Peamised õpingud: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv-215 Õpetajate arv, kes on omandanud pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 46 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid-1 Õpilaste klasside rakendamine võtmeoskuste arendamise valdkonnas. 2. Klasside rakendamine õpilastele looduslike oskuste arendamise valdkonnas 3. Klasside rakendamine õpilastele õpetamise individualiseerimise valdkonnas 4. Õpilasklasside rakendamine digipädevuse parandamise valdkonnas 5. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine. 6. Koolistuudiote moderniseerimine (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-A026/16
    0 references